利用废品作文(集合14篇)

2025-05-29: 利用废品作文

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的废物利用作文，希望对大家有所帮助。

利用废品作文篇1

今天，我做了一件很有意义的事情：废品销售。英语课结束后，姨妈把我带到她家，让我和小妹妹体验现实生活。一起去卖废品吧。这个提议得到了我和小妹妹的一致赞成。首先，妹妹和我收集了空啤酒瓶、空矿泉水瓶和废纸箱。……首先，我用废纸箱把啤酒瓶放在一起，用塑料袋把矿泉水瓶放在一起，放在从超市借的手推车上，手推车上涂了红色油漆。虽然已经有一些掉色，但还是很实用。废品堆在购物车里。

我和小姨负责推车，小妹妹负责捡不小心从车上掉下来的废品。我们边走边说：“这些东西要能卖很多钱，有钱往往能买到很多诱人的东西。”以为。“我们高兴地迎接人民币的到来。沿着蜿蜒的小径，头上顶着烈日，汗流浃背地去了收购站。我们把废品都搬开，数了瓶子的数量，称量了纸箱的重量，等收件人把我们应得的“货款”换成现金，但当收件人在他破碎的小箱子里左右翻来覆去，打开一定赚钱的手时，我们的愿望落空了。只有4元，那么多东西为什么只有4元？我和小妹妹异口同声地提出了我们的疑惑，希望一瞬间毁灭，所有的想法都落空了。

姨妈看到我和小妹妹的'心，说随地扔这些废品可以增加环境保护工作者的工作量，还可以增加地球妈妈的负担。我们费了很大的劲得到了4元的回报，但这种废品可以回收利用，提高其价值，我们也可以为环境保护做出贡献。

我突然意识到为自己感到羞愧，为自己感到骄傲。

利用废品作文篇2

家里的废品都是我自己攒下来的，这样做的好处是既环保，又能增收自己的零花钱。我已经积了好多易拉罐和好几捆硬板纸了。

吃过午饭，我拖着我的“心肝宝贝”去回收站。这堆东西真沉啊，没走多远，我就感到胳膊发酸，好累啊！但我心里却是美滋滋的，一边走一边想：估计今天能换个十块钱吧，再少也有个五元钱吧。

到了废品店的门口，我把店老板厉师傅叫了出来，请他称一称废品的重量，并结算一下。

厉师傅接过那只庞大的易拉罐袋子，以很快的速度点完了，思索片刻，从嘴里蹦出一句：“两块五，一共。”不容我反应，厉师傅又熟练地拎起那几捆硬板纸，掂了掂分量，又从嘴里蹦出来一句：“一块钱吧。总共三块五。”

我猛然看到木板是的报价，纸板---六毛一斤。我又想了想，在家里妈妈帮我称过，至少有五六斤重呢。六毛一斤，就是按五斤来算，怎么也该有三块钱的.啊。“老板，”我不死心地问道，“这么多纸板，怎么就值一块钱？”“我掂过了，就一斤半！”他不耐烦地说。

我只好愤愤不平，气呼呼地回来了。回到家，拿出那几个硬币看，居然还有一个是游戏币，来冒充一块钱的真币。我想我以后再也不把废品卖到他家去了。如果他做生意老爱占别人便宜，连小孩都骗；那么，他把他的最值钱的东西---信誉，用三块五毛钱给廉价地卖掉了！古人说：“人而无信，不知其可也！”

经历了这个事情后，我也更深刻地感悟到，做人一定要讲究实在，可靠！

利用废品作文篇3

早晨真美呀！昨夜下了一场雨，万物经过雨水的洗刷，变得更加清爽。花儿捧着露珠洗脸，小草在晨风中含笑，天边那一抹火红的朝霞把如洗的碧空点缀得更加美丽。君君早早的起了床发现妈妈已经去上早班了。君君心想：妈妈要上班，又要忙家务，真是太辛苦了，我该为妈妈做点什么呢？正好表哥找他来玩，两人一商量，决定来一次大扫除。

两人说干就干。表哥在客厅里扫地，擦桌子，君君打扫了卧室，又到厨房整理碗筷。虽然两人忙得大汗淋漓，但想到妈妈欣慰的笑容，也就觉得值得了。可是君君在洗碗时，一不小心把两个盘子打碎了。响声惊动了表哥，他忙过来问：“君君，怎么了？”君君满脸懊恼地说：“我手上太滑了，你看这……唉，这下好事儿没做成，反倒要挨妈妈的骂了。”表哥看着地上的碎盘子，似乎并不着急。望着表哥若有所思地看着碎盘子，君君急了：“你发什么愣啊！算了，被骂就被骂吧，我先去把碎盘子扔了。”君君捡起了盘子就要往垃圾桶了扔。“慢着！”表哥突然大声叫道，“别扔掉，这两只盘子还有用！”君君不禁一愣，表哥好像看穿了他的心思，胸有成竹地说：“你就相信我吧，你快去把你的画笔和颜料拿来，快去！”小军半信半疑地跑进自己房间，很快拿来了画笔和颜料。

表哥神秘兮兮地说：“待会儿你就知道了，保证你不会挨骂！”想到表哥平时鬼点子多，手也巧，君君的心慢慢平静了下来，静静地看着表哥。只见表哥稍微想了一下，就开始调起了颜色，然后不慌不忙地画了起来。不一会儿，两条五颜六色的.热带鱼就活灵活现地在盘子上“遨游”。看到这里，君君心里地一块大石头终于落下了地，原来表哥是变废为宝，把碎盘子变成了艺术挂盘。

“表哥，你真是太了不起了！咱们把它挂到墙上去吧！”碎盘子地缺口正好成了热带鱼的“嘴巴”。望着如此天衣无缝地艺术挂盘，哥俩笑了，笑的是是那么开心、那么甜蜜！

利用废品作文篇4

最近，我家阳台上堆满了易拉罐，让我实在看不下去。趁着今天是周六，我决定处理这堆易拉罐。

该怎么处理呢？妈妈告诉我：“拿到回收站去卖，还可以做几个‘盆栽’挂在阳台上。”老爸也插了一句：“还可以做玩具，比买来的好多了，既环保又好玩。你知道吗？老爸小时候没玩具，就用瓶子或易拉罐来做玩具的。”

我按照妈妈说的，留下十多个好看的易拉罐，其他的都拿去回收站卖。我和妹妹拿着三大袋易拉罐走在街上，一路上叮叮当当的，引得路人纷纷回头。到了回收站，我们一共卖了10元，一人买了个雪糕吃。

回到家后，妈妈教我们用易拉罐做“盆栽”。只见她先把易拉罐的一头剪掉，然后竖着剪，剪成一条条的，再把它往外朝下弄弯，涂上鲜艳的颜色，最后铲来泥土，种上小花苗，“盆栽”就大功告成了。我和妹妹有样学样，一口气做了好几个，错落有致地挂在阳台上，既环保又养眼。

接着，爸爸教我们用易拉罐做玩具飞机。只见他先从瓶身的.中间剪开，只剪一半的位置就停下来；然后剪出两个翅膀，用订书机固定好；再把易拉罐顶部修成圆锥，在机舱里还可以放铁皮做的驾驶员，一架飞机就诞生了。这个玩具我真的很喜欢，拿在手里玩得不亦乐乎。爸爸在一旁又继续动起手来，我瞅了瞅，也不知道他做的是什么。我过去问问：“老爸，你又在捣鼓什么呀？”“这个小小的易拉罐作用可大了，它可以增强WiFi的信号！”我看了看那个易拉罐，被爸爸剪成一张铁皮，安在接收器上。爸爸拍拍手，说：“快点打开手机看视频，信号是不是好多呢？”果然，信号好很多了！

今天真是大开眼界，既懂得易拉罐有许多作用，又了解什么叫变废为宝。其实，环保是个大课题，但变废为宝人人都可以做到——哪怕是面对一个小小的易拉罐。

利用废品作文篇5

冬天渐渐远去，春姑娘的脚步已经悄然步入自然。她带来了三份特别的礼物…

河水冻成冰，春姑娘来了。她给了河流第一次温暖，冰渐渐伸展融化。只听见河水轻轻流淌的声音，只看见枯草叶上的露水流淌。女孩笑了，因为她知道自己的第一份礼物？？春天的源泉已经褪去......

小露珠就像小而圆的晶体。他们在枯黄的枝叶上玩耍，不小心划了下来，惊动了路边的小草。小草轻轻扬起脸，看到春姐很开心。春姑娘笑了，小草羞涩的低下了头。然后所有的草都是绿色的，大地被绿色覆盖，小花活了，点缀着大地像一张无尽的地毯。沉睡的桃树看到了这美丽的景色，它羡慕地对河说：“你能给我一些你的喷泉吗？”河水同意了，它让它的源头流向大地，桃树得到了河水的甘露，大地一下子绿了，所有的树都不再是黄色了，它们的生命又被唤醒了，它们的脊背挺直了，它们在愉快地交谈着。

旁边的花垂着头，花蕾看起来很饱满。这时，桃树上有许多桃花，非常可爱。它们的香味唤醒了死去的樱草花。它舒展开来，睁开沉睡已久的眼睛，高兴地说：“新年到了！这叫声惊醒了许多花儿，那些蓝色的花儿把脸贴在河面上，看着自己的倒影，夸口说：“我们是最美的.花儿，没有人能比得上我们！”“是吗？”一朵粉色的花探出头来，另一朵紫色的花也说：“我们最漂亮！“还有一束红花、玫瑰和向日葵。这是一朵美丽的花！

几只蝴蝶闻到花香，纷纷飞了起来。他们围着五颜六色的花快乐地跳舞。蜜蜂带着香味来到，却没有那么清闲，一旦采到花蜜。“唧唧”是谁的叫声？春姑娘抬头一看，发现它们是可爱的小鸟。他们也出去了，拒绝呆在家里。他们在蓝天上快乐地飞翔。松鼠被叽叽喳喳的鸟儿吵醒了。当她睁开眼睛，看到春天来了，她高兴地在树上跳上跳下。树洞里的黑熊被吵醒了，打着哈欠慢慢走出洞外，疲倦地环顾四周，开始出去寻找食物。

就这样，慢慢的，所有的动物都醒了。小鱼在水里自由游动，兔子在草地上跳跃。当然，除了蜜蜂和蝴蝶，还有一些其他的昆虫，比如蜘蛛，它们在树上织网。螳螂在看她的“靶子”，蚂蚁还不错。他们排成一长列，拿着食物。春女又笑了，因为她的第二份礼物已经给了大自然，那就是唤醒所有的生命。

只剩下最后一份礼物了。你一定想知道是什么。别担心，春小姐就要拿出来了。看，春小姐从口袋里掏出一条彩色丝带。她把丝带扔向蓝天。蓝天上出现了一道彩虹。彩虹穿过蓝天、河山和大地。

风，轻轻地吹着，春姑娘就要走了，因为春姑娘的礼物已经送到大自然了…

利用废品作文篇6

中午吃完午饭，妈妈说我们今天可以把走廊里的废品卖了，去换零花钱。

但是要怎么卖废品，这么多的废品，我要怎么搬走呢，就得我自己想办法了。于是我想了一个好办法，我把我两个邻居叫了过来，我叫一个站在靠我家的位置，还有一个我叫他站在靠窗户那里，我站在他们家那个小走廊里。

之后，我把一个废品踢到我的一个邻居的前面，那个邻居再把那个废品滚到他的哥哥那里，然后他哥哥再把废品扔到空间最大的`靠电梯前面的围墙，等会儿就有人来把废品给收走。这样不仅仅可以玩一个游戏，而且还可以帮我们回收可物回收垃圾；不仅仅可以回收垃圾，还可以卖钱呢！我们三个，不一会功夫，就把走廊里的垃圾搬到了电梯口。

随后，我跟我的两个邻居，来到楼下，找了卖废品爷爷，让他打一个电话，叫收可回收垃圾的人上楼来，帮我们处理可回收垃圾。

过了不久，可回收垃圾的叔叔就推着他的小拖车上来了。于是我们把搬到走廊废品，一一整理起来给他，并且问我们这么多废品可以卖多少钱呐！然后他说都是按斤卖的，等整理完，称一称，看看有多少钱。

当我们整理完之后，收废品的叔叔称了，就给了我们15元钱。于是我和我的两个邻居，每人分五块，兴高采烈地楼下去买水果吃了。我贪心，一下子买了提子、苹果，还有一瓶水，结果超标，我的钱不够。于是我的邻居就拿她和她哥哥的钱来帮我一起付钱。我真的真的好开心呀！

我觉我们以后不能乱扔垃圾，要是有人乱扔垃圾，我们要自觉的去提醒他们，要从小养成爱护环境的好习惯。

利用废品作文篇7

大家一般想到的废物利用指的是电池、纸板、塑料袋等垃圾回收利用，转化为新的产品，不知大家知不知道破布、破衣服这些废物也能变成另外一种新的东西，就让我为大家来展示展示吧!

只见余老师神秘地从黑色袋子中掏出了一串长长的东西。咦，这是什么呢?我们定睛一看，原来是一条麻花绳。余老师笑嘻嘻地说：“今天，我们要来学编麻花绳。”同学们一听要做手工，“哗——”整个班级都炸开了窝。大家都在激烈地讨论着，有的.人满脸春光，得意极了：“哈哈，编麻花!”绳我最拿手了!”等会我就可以大显身手了!有的人则满面愁容：哎呀，这下可惨了，我不会编麻花绳呀!

老师拿出了一些工具和布，说：“大家先把绳子剪成三段，老师帮你们编一个开头，接下来自己编。”

开工了，别的小组已经抓起剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了起来，而我们这组还在琢磨着该怎么剪。这时，余老师走了过来，她看了看，说：“是竖着剪啦!”我们一听，一位男同学赶紧做了记号，抄起桌上的剪刀，我们帮他把布拉直，“咔嚓”一声，那位男同学就小心翼翼地剪了起来。第一条快剪完了，他手伸不到，对我说：“你帮我把后面的剪完。”我心想：终于可以大显身手了。我接过剪刀，对准前面的那条线，“咔嚓”一声，剪了下去，结果，我碰到一个硬硬的东西，怎么剪也剪不了。“还是我来吧。”那位男同学说着，接过剪刀，一点一点慢慢地剪着，第一条终于“出炉”了。第二条和第三条剪得比较快，很快，我们把所有的绳子都剪完了。

余老师，见我们剪完了，就走上前教我们怎么编麻花绳。刚才那位男同学似懂非懂地点了点头，就匆匆忙忙地编了起来。他慢慢地编着，生怕编错了待会还要重新来。这时，其他小组成员喊：“完了!”什么?!我抬起头，羡慕地看着他们，心想：这么快!

身旁的苏熙看见了，赶紧催促那位男同学：“快点哪!人家都编完了!”男同学一听，立刻加快了速度，焦头烂额地编起来。没想到，他太慌张了，这条还没弄紧就急急忙忙地编其他条的，结果，上面有一大串绳子没有编紧，余老师皱了皱眉头，说：“你上面都没有弄紧，来来来，我帮你。”他便把绳子交给余老师，余老师手往前一挤，那些松松的绳子变得又紧又密。

又有一个小组完成了，“快点!”苏熙有催到。那位男同学又加快了速度，但编的时候总出差错，一会儿这边忘记编了，一会儿那边又多遍了，他被搞得晕头转向，编了又解，编了又解，速度非常慢。加油，加油!我心想。最终，最后一个小组完成了，我们输了。“唉，真惨。”苏熙说。

虽然这次手工失败了，但我们也从中感受到了团体的力量，锻炼了自己的手工创作能力。

利用废品作文篇8

今天喝了一盒牛奶，就扔了，去睡觉了。牛奶一个人躺在垃圾桶里，偷偷哭。

早上醒来发现桌子上多了一个笔筒，笔筒上还有一个粉色的蝴蝶结，很漂亮！我在笔杆上加了一双漂亮的小眼睛，一个鼻子，一个嘴巴，一对小耳朵，就成了一个可爱的小娃娃。她在对我微笑！我仔细看看，嗯？为什么笔杆上的'图案那么熟悉？

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仔细一看，原来这个笔筒是我扔掉的牛奶盒做的。我问：“谁把你变成笔筒了？”它对我说：“你把我扔了，我好难过。是你妈把我抱起来，做成笔筒。”我听着，低下头，脸红了，害羞地说：“对不起，我不应该把你扔了。”它笑着说：“没关系，只要你改正错误或者做个好孩子就好！”我想：对！可以回收的东西一定不能随便丢弃！

利用废品作文篇9

冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。

每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了！有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”！当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。

养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得啊！这么好的家居环境，并且充满了创意的小欢乐。

利用废品作文篇10

我先告诉你一个小常识，如果把一支废电池放进水里，就会产生2吨多重的水污染，所以我想把家里的一些废旧电池废物利用。下面请看我是怎样做的吧！

我把一些废旧电池用纸包起来，在把纸弄得五颜六色的，最后把两头用胶粘住就完成了，虽然很简单，但是也是很有价值的。

其实，我们生活中的废物利用有很多，比如：把报纸涂成绿色，当作手工纸作品里的绿草地；把饮料盒的上面粘上纸糊的圆锥体，当作小朋友搭积木的房子；可以把可口可乐瓶子的上面剪开，当我们书桌上放铅笔的笔筒；还可以把鸡蛋上扎一个小孔，把里面的鸡蛋倒出来，再把鸡蛋上画上眼睛、鼻子和嘴，就变成了一个不倒翁……

我们大家都要做一个有心人，把生活中的一些废物利用起来，使之变废为宝。

利用废品作文篇11

作文课上，老师教我们折一个小盒子。听到这里，我心想：“不就是一个小盒子吗？没什么大不了的。”

我们开始成功了。老师给了我们每人一张正方形的彩纸，让我们按照书上的步骤自己叠好。我先做盒子的底部。这一步很简单。我折叠了三次又两次。是时候做盒子的'边缘了。当我看到书上的图形时，我有很长一段时间没有理解它。我想：“这一步怎么这么难！”我试着折了又撕，撕了又撕，一遍又一遍的折了好几次，就是折不出盒子的形状。

我急得眼泪都快出来了。这时，我看到有些同学已经讲完了，我马上跑去跟别人学。看着我，我突然意识到我知道该怎么做了。我先把两个横边折在中间，用手捋平，然后再把两个竖边对折，然后搭起来两个，把另外两个角翻出来，最后在几个手指的配合下把重叠的地方推进去，剩下的翻到盒子底部。于是小盒子的四面都竖起来了。经过多方努力，一个小小的方形绿盒子终于诞生了。

抱着小盒子，我松了一口气，心想：“看起来很容易，但做起来很难，但没有什么能严重打败我！”

利用废品作文篇12

一天下午，弟弟不小心把妈妈的碗摔碎了。

弟弟把那摔成两半的破盘子准备拿去扔了，哥哥阻拦了弟弟，哥哥说：“有可能还能用呢！”“哥哥，你说的对。”弟弟说。

哥哥又说：“弟弟你把破盘子拿到桌子上。”哥哥观察了一会儿，说：“这摔碎的地方像不像鱼的嘴巴啊？”哥哥拿出彩笔说：“我们把破盘子涂上颜色吧。”说干就干。

半个小时过去了，弟弟和哥哥完成了一对鱼，有一条鱼色彩斑斓，还有一条鱼栩栩如生，哥哥把画挂到了墙上。

妈妈回来了，看到墙上栩栩如生的`一幅画，妈妈很开心。还鼓励了哥哥和弟弟，他们也很开心。

利用废品作文篇13

“那么多碎彩纸和塑料。”只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了黄色的大袋子里。看上去五颜六色的，也凹凸不平的，有几个纸的角，把这个薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老师一边准备出教室，以便检查地上还有没有漏看的垃圾。这是，我旁边的周红拿着他的手工书，指着小贴士说：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“对呀” 我带着惊讶的表情说：“对了，我想到一个很好的`主意！”于是，我跑向老师，还好老师没走远，大声喊道：“老师回来，我们可以废物利用！”“废物利用？好主意，既可以动手动脑，又不浪费，我还没想到呢！“老师摸了摸我的头说。我和老师走回了教室

我们先拿了几张碎纸，再拿了一个塑料杯，准备我们的手工——小杯子。我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状，再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上。在把杯子的边修剪的平滑一点。再用一条塑料条的两头贴在被子的一侧，这样一个完美的杯子做完了！

我们各自把杯子拿出来，有心形的，有三角形的，还有圆形的各种各样。你看看我的我看看你的，还哈哈的大笑，连老师都洋溢着微笑......这次活动及装饰了教室,又废物利用真好!