半个蛋壳作文（推荐十八篇）
- 2025-12-03
- 半个蛋壳作文
▣ 半个蛋壳作文 ▣
傍晚，我和妈妈一起去花园散步。
一进花园，花香扑鼻而来。我们看见了蝴蝶在花丛中自由飞舞，蜜蜂在采蜜，小草在微风中跳舞。叽叽喳喳，小鸟在枝头欢快地唱着动人的曲子；叮叮咚咚，小河开心地跑去参加演奏会。
我们一直往前面走，一大片花海映入我们的眼帘，有红色的桃花，有粉红的樱花，还有洁白的梨花
最后，时间不早了，我和妈妈恋恋不舍地回家了。
▣ 半个蛋壳作文 ▣
早晨，蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫一起来公园玩。这时，他们发现了一块木板和半个鸡蛋壳。毛毛虫想：“如果把木板放在鸡蛋上面，那不就成了跷跷板了。”它的想法得到了大家的认同。于是，他们开始动手了：毛毛虫和蚂蚁把鸡蛋壳放好，蝴蝶把木板放到鸡蛋壳上面，跷跷板做好了。毛毛虫和蚂蚁爬了上去，开始玩起了跷跷板……
过了一会儿，他们觉得无趣了。这时，蝴蝶找来了一块布料，它想：“这块布料可以做热气球吗？”于是，它决定试试！它独自开始拼接起来……不一会儿，热气球就做好了。它把蚂蚁和毛毛虫叫了上来，慢慢地，热气球飞起来了。蝴蝶问：“飞在天上的感觉好吗？”他们异口同声地答道：“好！”
到了中午，天上下起蒙蒙细雨，对你来说是小雨，但是对于小虫子来说可是大雨。蚂蚁想：“如果把鸡蛋壳盖过来，那不就是一个遮雨棚吗？”它一下子把鸡蛋壳翻了过来，用手把鸡蛋壳撑起来，又给蝴蝶、毛毛虫做了一个手势，他们一下子就明白了它的意思，都飞快地跑进了鸡蛋壳底下。不久，雨停了。它们从鸡蛋壳下钻出来，看到一道彩虹挂在天边，好美啊！
天黑了，星星困得眨眼睛，它们也困了。蝴蝶找到了一片叶子，它说：“我们把叶子盖到鸡蛋壳上，不就有了一张床吗？”蚂蚁和毛毛虫听了，都喜欢这种想法。于是它们开工了：蚂蚁和毛毛虫把鸡蛋壳推到一个比较安静的地方；蝴蝶把树叶盖到蛋壳上面，再把蚂蚁和毛毛虫送进去，自己也进去了。它们忙碌了一天，怎么能不累呢？所以它们一躺下去，就迷迷糊糊地睡着了。
天上的月亮看着它们甜甜地睡了，露出了温柔的笑容……
▣ 半个蛋壳作文 ▣
一天早上，小蚂蚁去寻找食物，在路上走着走着看见了半个鸡蛋壳，于是它叫上小伙伴小虫子和小蝴蝶一起来看。它们想着要用鸡蛋壳来做个跷跷板，但是没有木板怎么办呢？小蝴蝶飞到了空中看见了离它们不远处有一块木板，然后它们就过去搬了过来，把跷跷板做好了，它们开心地玩了起来。过来一会儿，它们玩得有点累了，就想着法子用鸡蛋壳做了一个大大的热气球，然后坐在里面飞到了天空中，看着美丽的风景休息休息。到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，它们没地方躲雨，就用坚硬的鸡蛋壳来遮风挡雨。到了晚上天黑了，它们也想睡觉了，就去找来了一片大大的叶子来当被子，把鸡蛋壳当做床，它们三个睡在里面，看着美丽的天空。
这一天它们过得真有意思啊！小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶它们三个都沉睡在香香甜甜、开开心心、十分有趣的美梦当中，我真想去它们的美梦中看看啊！
▣ 半个蛋壳作文 ▣
一天清晨，天空蓝蓝的，小草和鲜花铺满大地，微风吹过，带来阵阵春天的气息，多么美好的日子啊！小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫三个小伙伴相约一起去拥抱春天。
小蝴蝶提议大家玩跷跷板，小蚂蚁惊奇地问：“跷跷板那么大，我们这么小，怎么玩呢？”小蝴蝶沉思了一会儿，突然看见了半个蛋壳，眼珠子骨碌碌一转，把那半个蛋壳翻了过来，又找来了两块木板、一根竹竿和一卷线。它先把竹竿绑在了蛋壳上，再把木板绑在竹竿的两头，张开双翅开心地说：“瞧，迷你跷跷板！”小蚂蚁和毛毛虫高兴的跳上去，玩了起来，跷跷板上上下下，它们开心极了。
过了一会儿，小蚂蚁和毛毛虫玩腻了跷跷板。它们看着小蝴蝶在空中自由自在地飞来飞去，非常羡慕。毛毛虫想了想，把蛋壳翻了过来，又拿来线和一块红布，再用线把红布和蛋壳连在一起，做成了一个热气球。毛毛虫带着小蚂蚁坐着热气球，飞上了天空。毛毛虫和小蚂蚁驾着热气球随着小蝴蝶一起在软软的小云朵中间飞呀飞呀，看到了远处起起伏伏的小山，看到了弯弯曲曲的小河，视野可真开阔啊！
突然，天空飘来一片乌云，紧接着下起了小雨，后来雨越下越大，它们不得不把热气球迫降在森林边上。下来后，小蚂蚁赶紧把蛋壳扣在地上，然后招呼毛毛虫和小蝴蝶躲了进去。
不知过了多久，雨停了，月亮姑娘从云层里露出了笑脸。它们三个又把蛋壳反过来放在草地上，用树叶铺在蛋壳里做成了一个摇篮。三个小伙伴在摇篮里晃啊晃啊，慢慢进入了梦乡。
▣ 半个蛋壳作文 ▣
早上，天空万里无云，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上玩。他们玩得正开心的时候，小虫子在草地上发现了半个鸡蛋壳。小虫子跟小伙伴们说：“我们一起把鸡蛋壳当作跷跷板玩吧！”小伙伴们都说：“好呀！”
过了一会，它们玩累了，蝴蝶说：“我们把鸡蛋壳做成热气球吧！这样你们就可以和我一起飞上天空了。”说完，它们就一起把鸡蛋壳改造成一个热气球，小虫子和蚂蚁乘着热气球飞上了天空，蝴蝶紧紧地跟着。
到了下午，白云跑了，乌云却来了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶赶紧从天下落了下来。一阵风吹来，哗，哗，哗，大雨从天而降，它们赶紧把鸡蛋壳当作雨伞，躲在下面避雨。
天黑了，雨也停了，小虫子觉得有点儿困，说：“我们把鸡蛋壳当作摇篮好不好？”蚂蚁和蝴蝶异口同声地说“好呀！”于是，小蚂蚁找来了一片大叶子当作被子，三个小伙伴躺进摇篮，进入梦乡，结束了一天的神奇之旅。
▣ 半个蛋壳作文 ▣
一天早上，阳光明媚，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁一起去公园玩，它们在草地上发现了半个鸡蛋壳，旁边有一根很长的木板，它们把木板架在鸡蛋壳上，玩起了跷跷板。小虫子站在左边，小蚂蚁站在右边，小蚂蚁总是压不过小虫子，小蝴蝶在旁边为小蚂蚁加油。
过了一会儿，它们玩腻了。小蝴蝶说“我们做个热气球吧！”小蚂蚁说：“好呀！”它们用鸡蛋壳做了一个热气球的底部，用皮做出热气球的头，做好了，它们坐在里面，迎着风飞上去，小蝴蝶在旁边指方向。
到了下午，突然下起了雨，它们赶紧落到地面，用鸡蛋壳做了一个很大的雨伞，它们在里面听着雨打在鸡蛋壳外的曲，好听极了！
天黑了，它们躺在鸡蛋壳里甜甜的睡着了。
▣ 半个蛋壳作文 ▣
在一个阳光明媚的早晨，小虫子从梦里悄然醒来了。它往身旁一看，看见了一个破损了不多的鸡蛋壳，它又四周仔细看，才知道原来是小鸡出生了，而且这时候鸡妈妈正带着小鸡出去散步呢。小虫子心想：今天我就用这个鸡蛋壳做个跷跷板吧。它二话不说，马上就干。小虫子把鸡蛋壳推到了一片草地上，它请来了螳螂和蜜蜂两位好朋友帮忙，螳螂把鸡蛋壳劈成了两半，小虫子又找来了麦杆，最后小蜜蜂带来蜂蜜。这时，一只小蚂蚁被蜂蜜的气味给吸引了过来，小虫子把麦杆和鸡蛋壳粘在一起的时候，小蚂蚁正好也赶到了。小蚂蚁看见了跷跷板，问：小虫子，可不可以跟你一起玩。小虫子想都没想就答应了。四个小伙伴就坐在跷跷板上，你一高我一低地玩了起来，它们的笑声把正在附近玩的小蝴蝶给吸引了过来，它静静的看它们玩。
后来，小蝴蝶说你们用鸡蛋壳再做一个热气球吧，我带你们到天上去看看。小虫子和小蚂蚁答应了。小蚂蚁把鸡蛋壳翻了过来。小虫子又找了四根细长的线，系在了鸡蛋壳的边上。小蝴蝶又找来了一块红色的打着格子的布。它们又把线的另一头接在布上，它们迫不及待地想试试。小虫子和小蚂蚁刚坐进去，一阵风吹来了，热气球飞起来了，小蝴蝶也摆动大翅膀飞舞了起来，越飞越高，它们在天上玩得可开心了。
风停了，热气球掉了下来，这时候天已经变得阴沉沉的了，它们一起把线给剪掉，马上把鸡蛋壳给翻过来，盖在头上当雨伞。刚盖好，只听天空轰隆隆一阵巨响，紧接着大雨开始哗啦啦的下了起来，下雨时它们无事可做，只好聊天。
晚上雨停了，小虫子把鸡蛋壳又一次翻了过来。小蝴蝶找来了草丝做了个摇篮柄，小蚂蚁又找来了干草，铺在了鸡蛋壳里，最后它们一起把一片树叶盖在了鸡蛋壳上。它们进入了甜美的梦乡……
▣ 半个蛋壳作文 ▣
季伊果
在大森林里，住着一对好朋友小蚂蚁、小毛虫和小蝴蝶。
有一天早上，它们找到了半个蛋壳，它们想：“用它当跷跷板一定很不错。”于是它们找到了一根冰棍木板子，然后把它放在蛋壳上，跷跷板完成了。小毛虫和小蚂蚁小心翼翼地坐到了跷跷板上。小蝴蝶飞到半空中，扑扇着双翅，为它俩欢呼道：“加油啊，加油啊！你马上就比我高了。”
过了一会儿，小蚂蚁、小毛虫玩累了，小蝴蝶也飞累了。它们坐在草地上休息，这时小蝴蝶想到了一个法子：“我们来坐热气球吧。”说着，它拿来了一个大红塑料袋和四根干草，把塑料袋和蛋壳绑在一起，然后，小蚂蚁和小毛虫坐在“热气球”上，风儿轻轻一吹，热气球飞了起来，它们看见了天上的云千变万化，一会儿变成小猫，一会儿变成小狗，一会儿变成小兔，它们看见地上的树木如它半个头大小。
到了下午，下起了倾盆大雨，小蚂蚁把蛋壳给翻了过来，他们三个躲在蛋壳里，豆大的雨点落在蛋壳上发出了“劈劈啪啪”的声音。
天黑了，雨也停了，它们找来一片树叶当被子，它们躺在蛋壳里，盖上树叶被子，悄悄地进入了美丽的梦乡。
▣ 半个蛋壳作文 ▣
俞汝宸
一天早上，碧空如洗，万里无云，呆呆的小虫子、聪明的小蚂蚁和臭美的蝴蝶来到一片葱郁的草地，春姑娘仿佛给原本光秃秃的草地铺了一片绿地毯。小虫子和小蚂蚁开心地在草地上跑来跑去。这时，小蚂蚁发现了半个鸡蛋壳，就叫来小虫子：小虫子，小虫子，我们来做翘翘板吧！小虫子找来了一条细木板，把木板放在半个蛋壳上，又把一根头发丝绑在蛋壳上。忙完这些，小虫子累得趴倒在地上。小蚂蚁坐在跷跷板上，小虫子刚坐上跷跷板，小蚂蚁就弹到了空中。
过了一会儿，小蚂蚁才反应过来，心想：这个小呆瓜，怎么比我还重啊？它仰头一看，蝴蝶正在天空中飞舞，就对小虫子说：小虫子，我们把跷跷板改成热气球吧！说着，他们拉起一个气球就往下跳，结果可想而知，当然是被蝴蝶用九牛二虎之力救上来的。蝴蝶做好热气球，小虫子和小蚂蚁飞上了天空，蝴蝶却累得晕倒了，整整一个小时才醒过来。
到了下午，蝴蝶才能飞起来，小虫子尝了白云，小蚂蚁做了一条白云被。突然，乌云密布，电闪雷鸣，天空中下起了倾盆大雨。热气球翻了，气球破了，小伙伴们裹成一团，掉在了草丛里。蛋壳落在它们的身上，成了一座遮风挡雨的小屋。蝴蝶又晕倒了，小虫子把白云被盖在它身上，不过这一次它不是累晕的，因为它醒来后的第一句话一出口，大家都晕菜了，第一句话就是：呜呜我早上才化的妆都被大雨冲没啦
天黑了，月亮明亮得像一面镜子，星星眨着眼睛，小伙伴们盖上白云被，躺在蛋壳里数星星，数着数着，大家进入了梦乡。
▣ 半个蛋壳作文 ▣
阳光灿烂的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，它们相约来到一块草坪上玩耍，忽然小蝴蝶发现了一个鸡蛋壳，小蚂蚁说：“我们用它来做一个翘翘板吧。”小虫子开心地说：“好呀，好呀。”于是它们又找来了一个小木条架在了鸡蛋壳上，小虫子和小蚂蚁爬到了木条的两端，一上一下，好玩极了，小蝴蝶飞在空中为它们加油，助威！
过了一会儿，小蝴蝶说：“我们比赛谁飞的高吧。”小虫子说：“我和小蚂蚁都不会飞呀。”小蝴蝶转了转眼珠说：“我有了，我们可以用鸡蛋壳做个热气球，这样，你们就可以飞上天了。”小蚂蚁高兴地说：“太好了，太好了。”于是它们找来了一个塑料袋，绑在鸡蛋壳上，做成了热气球，小虫子和小蚂蚁迫不及待地坐到了蛋壳里。小蝴蝶和它们一起飞上了蓝蓝的天空。
到了下午，热气球慢慢的往下降，小虫子伸出脑袋往外面看了看，呀，要下雨了，这时热气球也降到了地面上，小蚂蚁和小虫子，还有小蝴蝶赶紧躲到了鸡蛋壳下面，这时毛毛细雨也从天空中飘落了下来。
天黑了，雨也停了，月亮爷爷和星星孩子们一起出来了，小蝴蝶拍拍翅膀，打着哈欠说：“好累呀，好想睡觉呀。”小蚂蚁说：“那我们来做了小床吧。”于是它们三个又把鸡蛋壳做成了温暖的小床，还找来了树叶做被子，三个人钻进暖暖的被窝，美美的睡着了。
▣ 半个蛋壳作文 ▣
童若真
在森林里，有三个形影不离的好朋友，它们就是：小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫。
早上，小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫用半个蛋壳做了有趣的跷跷板，小蚂蚁坐在右边，毛毛虫坐在左边，跷跷板一上一下，真好玩。它们完得可开心了！小蝴蝶拼命地喊着：“加油，加油！”
过了一会儿，它们用半个蛋壳做了一个热气球，热气球飞啊飞，飞到了云端上，看见一朵朵白云，就像一群群可爱的小绵羊。还看见大雁一会儿摆成“人”字，一会儿摆成“一”字。
下午，下起了倾盆大雨，小蚂蚁灵机一动说：“把蛋壳翻过来，它就可以当我们的蛋壳雨伞了呢！”
到了晚上，小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫用蛋壳做了一张小床，微风吹过，就像一双小手抚摸着它们，进入了美丽的梦乡。树枝沙沙沙的声音，天上挂着一艘弯弯的小船，草地上有一个白白的摇篮。
▣ 半个蛋壳作文 ▣
一天早上，阳光明媚，小虫子，小蚂蚁和蝴蝶在公园里玩耍。玩着玩着，他们发现半个鸡蛋壳。蝴蝶说：“我们可以把鸡蛋壳当作跷跷板吧。”小虫子和小蚂蚁双手赞成。一会儿，它们把跷跷板做好了，玩了起来。
过了一会儿，小虫子说：“我们可以把鸡蛋壳当热气球。”蝴蝶说：“我可以来当你们的导游吧。”小蚂蚁说：“好主意！”
到了下午，下起了蒙蒙细雨。小蚂蚁说：“我们把鸡蛋壳当作屋子。”小蝴蝶和小虫子说：“好主意！”它们就把鸡蛋壳当作遮雨的屋子。
天黑了，蝴蝶说：“好困啊，我们把鸡蛋壳当作床吧。”它们找来一片树叶，把它盖在鸡蛋壳上。它们躺在树叶上睡着了，开始做起了美梦。
▣ 半个蛋壳作文 ▣
一、活动目标：
1、听故事，与主人翁皮皮一起利用“蛋壳”探险，在与教师互动的过程中，可以比较清楚的表达自己的想法，促进理解力、表达力的发展。
2、在故事中，能够根据皮皮把蛋壳变成的东西，发现、了解蛋壳的特点：中间是空的、轻飘飘、表面很光滑、易碎。
3、能联系生活经验大胆想象“蛋壳像什么”，进行发散思维。
二、活动准备：蛋壳实物、小老鼠皮皮、背景图、若干蛋壳卡片。
三、活动过程：
1、讲故事。
（1）故事导入：今天小刘老师给我们小二班的小朋友请来了位客人，小老鼠皮皮。皮皮喜欢探险和旅行，途中会发生很多有趣的事情，这次呢，又发生了好玩的事情，小朋友想不想知道？下面小刘老师会告诉小朋友到底发生了什么，我们的探险开始了。（导入语，吸引小朋友的注意力，帮小朋友更好的进入情境，明确主人翁。）
（2）第一遍讲故事，让小朋友初步了解故事的大意。小老鼠在草地上发现了什么？皮皮把蛋壳当做了什么？在第二次讲过前，强调第二个问题，要求小朋友补充完整。
（3）第二遍讲故事，根据背景图分段讲故事，每一个场景讲完之后停顿一下，提出问题：皮皮把蛋壳当做了什么？为什么可以当做——请小朋友回答，表达自己的想法，在这个过程中让小朋友自己发现总结蛋壳的特点。
（4）第三遍讲故事，让小朋友思考除了故事里提到的，蛋壳还可以当做什么。
2、半个蛋壳像什么？
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（1）刘老师帮小老鼠皮皮找到了蛋壳，皮皮想让我们小二班的小朋友帮他想想半个蛋壳还能像什么。小朋友动动小脑筋帮皮皮想想。
（2）向每个小朋友分发一个蛋壳纸片，小朋友仔细观察它还像什么。
（3）抛砖引玉，由老师先做动作，进行提示，小朋友思考是什么东西。开始时难度稍低，引导其思考。
（4）如果小朋友很快可以举出例子，则请小朋友发言，进行交流，询问小朋友为什么像，说出原因，老师可以进行反驳（为什么石头不能做小船，蛋壳可以）引导小朋友思考。
5）进行总结，蛋壳像哪些东西，鼓励小朋友多多观察生活。下次吃鸡蛋的时候，可以问父母蛋壳像什么，像小老师似的考考父母。
四、课程难点：
引导小朋友思考半个蛋壳像什么，让小朋友可以有话可说，根据生活经验大胆想象。
▣ 半个蛋壳作文 ▣
王佳琪
早上，聪明的小蚂蚁、胖胖的小虫子和爱臭美的蝴蝶一起去公园玩。爱臭美的蝴蝶找到了一个蛋壳。胖胖的小虫子说：用这个蛋壳装食物不错。聪明的小蚂蚁反驳：你就知道吃！我们还是用这个蛋壳做跷跷板吧。这个提议得到了大家的赞同。于是，它们把这个蛋壳当作基石，做了一个跷跷板。
它们正玩得高兴，爱臭美的蝴蝶问：你们想飞吗？聪明的小蚂蚁和胖胖的小虫子齐声说：想！就这样，它们用鸡蛋壳做了一个热气球，飞上了天。天上的云朵像棉花糖一样白，在它们身旁慢慢飘过。它们唱着歌，可高兴啦！
可是，好心情没有持续太久。到了下午，乌云密布，淘气的风儿娃娃吹了一口气，把热气球吹翻了！幸好，鸡蛋壳没有破。就在三个好朋友聊着那阵风的时候，雨点儿从天而降，三个好朋友赶紧用蛋壳挡雨。蝴蝶叫着：哎呀呀，我早上化的妆都没了！
天黑了，月亮害羞地从云层里探出脑袋，小星星淘气地眨着眼睛，象一颗颗钻石挂在天空。三个好朋友用蛋壳做了一张床，用树叶做被子，慢慢地睡着了。
▣ 半个蛋壳作文 ▣
早上，小蚂蚁和小毛虫相约来到葱郁的森林里玩。路上，他们发现了半个鸡蛋壳，正当他们望着蛋壳不知道怎么办时，一只火红的蝴蝶飞来，他对小虫子和小蚂蚁说：“你们可以用鸡蛋壳做一个翘翘板呀！”于是小虫子找来了麦杆，小蚂蚁从家里搬来了糖，他们齐心协力把蛋壳翻了过来，用糖把麦杆粘在鸡蛋壳上，不一会儿，一个漂亮的跷跷板就做好了，他们三个高兴地玩了起来。
过了一会儿，小蝴蝶说：“要不我们用鸡蛋壳做个热气球好不好？”小蚂蚁和小虫子听了都说：“好呀！好呀！”说干就干，他们不知从哪里找来了一块布，几根蜘蛛丝，把鸡蛋壳作为吊篮，很快，一个热气球就做好了。小虫子和小蚂蚁迫不及待地坐了上去，在蝴蝶的带领下他们飞过了千山万水。
到了下午，天好像要下雨了，他们躲在鸡蛋壳里，谁知刚躲进去，雨就下了起来，雨打在鸡蛋壳上，叮叮咚咚真好听，好像是小雨滴在唱歌。不知不觉天黑了，雨也停了，他们把鸡蛋壳翻了过来，舒服的躺在里面，风吹过来，一片叶子轻轻的落了下来，正好落在他们的身上，他们甜甜地睡着了。
▣ 半个蛋壳作文 ▣
在一个晴朗的早上，小蝴蝶在蚂蚁家门口发现了半个白色蛋壳。蝴蝶高兴地喊：蚂蚁，你快来看我发现了什么？蚂蚁赶忙出来一看，原来是半个很大的蛋壳。他们又把住在花叶上的小虫子也叫下来，三个好朋友围着大蛋壳转了几圈。小虫子先说：咱们用蛋壳做成一个跷跷板吧。另外两个朋友连生说：好呀，好呀。他们又找来一块木板，平放在蛋壳上，蚂蚁和小虫子坐在木板的两头，小蝴蝶说：我来当裁判。蚂蚁和小虫子开始使劲往自己这边压，三个小伙伴都觉得这是个非常好玩的游戏。
过了一会儿，蝴蝶说：我想到一个办法，让你们和我一样能飞起来。蚂蚁和小虫子急切地问：快说，快说，是什么办法？我们好想飞上天空呀！小蝴蝶说：把这半个蛋壳当成热气球的篮筐，然后再找一块布和四根绳子做成热气球的气囊，这样就做出一个热气球了。他们按照蝴蝶的办法很快就做好了。三个好朋友坐上热气球慢慢的飞上天空，他们看见家越来越远。蝴蝶说：你们能和我一起飞上天空了。蚂蚁和小虫子说：是呀，我们终于能感受到飞在天空中是什么感觉了！
到了下午，热气球慢慢落下来了。这时，突然下起雨来，蚂蚁说：这个蛋壳很大，翻过来，我们可以躲在下面避雨。三个好朋友挤挤挨在一起躲在蛋壳下。蝴蝶和小虫子一起称赞蚂蚁的主义真棒。
天渐渐的黑了，弯弯的月亮出来了，他们把蛋壳当做摇篮，找来一片又大又软的叶子当做被子。此时，天空上已经布满了星星，三个小伙伴，慢慢进入梦乡，相信他们的梦一定又香又甜。
▣ 半个蛋壳作文 ▣
一个阳光明媚的早上，调皮的小虫子和可爱的小蚂蚁，还有美丽的小蝴蝶在草丛中玩耍。突然，它们发现草地上有半个鸡蛋壳，于是，它们商量着用鸡蛋壳做什么？小虫子说：“我们用它做一个跷跷板吧！”小蚂蚁和小蝴蝶都很赞同，它们找来一个木板，放在蛋壳上，跷跷板就做好了，它们坐在跷跷板上忽上忽下，玩得可开心了。
过了一会儿，它们用鸡蛋壳做了一个热气球，热气球慢慢地升上了天空，周围全是蓝天白云，小蚂蚁惊叹道：“哇，天空真美啊！”
到了下午，突然下起了大雨，小蚂蚁灵机一动，把鸡蛋壳当雨伞，它们躲到下面，听着下雨的声音，就像听着美妙的音乐。
天黑了，快乐的一天过去了，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶用蛋壳当床，用一片又大又长的叶子当被子，三个好朋友进入了甜蜜的梦乡。【篇二：半个鸡蛋壳】
一个阳光明媚的早上，调皮的小虫子和可爱的小蚂蚁，还有美丽的小蝴蝶在草丛中玩耍。突然，它们发现草地上有半个鸡蛋壳，于是，它们商量着用鸡蛋壳做什么？小虫子说：“我们用它做一个跷跷板吧！”小蚂蚁和小蝴蝶都很赞同，它们找来一个木板，放在蛋壳上，跷跷板就做好了，它们坐在跷跷板上忽上忽下，玩得可开心了。
过了一会儿，它们用鸡蛋壳做了一个热气球，热气球慢慢地升上了天空，周围全是蓝天白云，小蚂蚁惊叹道：“哇，天空真美啊！”
到了下午，突然下起了大雨，小蚂蚁灵机一动，把鸡蛋壳当雨伞，它们躲到下面，听着下雨的声音，就像听着美妙的音乐。
天黑了，快乐的一天过去了，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶用蛋壳当床，用一片又大又长的叶子当被子，三个好朋友进入了甜蜜的梦乡。
▣ 半个蛋壳作文 ▣
一天早上，太阳公公咪咪笑，小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子一起来到公园玩。它们找到了半个鸡蛋壳，蝴蝶挥挥翅膀说“我们把鸡蛋壳倒过来做成跷跷板吧！”小蚂蚁和小虫子说：“好主意，好主意！”
它们找来了一根木棍，放在了鸡蛋壳上面，成了一座跷跷板，小虫子和小蚂蚁坐到了跷跷板上，开心地摇呀摇，蝴蝶飞舞着翅膀为它们加油。
过了一会，小虫子玩累了说：“我们用鸡蛋壳做一个热气球吧！”小蚂蚁激动地说：“好呀！这样我们就可以像蝴蝶一样在天空中自由地飞来飞去了！”不一会儿，突然起了大雨，它们把鸡蛋壳当作雨伞戴在头上。
天黑了，星星困得眨眼，它们把鸡蛋壳当作摇篮，小蚂蚁找来了一片叶子，躺在了摇篮上摇呀摇，摇着摇着，它们三个好朋友都睡着了，做着又香又甜的梦。
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