父亲的树作文（汇集17篇）

2026-02-05: 父亲的树作文

■ 父亲的树作文 ■

不知同学们读过这样一则故事没：“一位年轻的.父亲带着年幼的女儿在海上航行，当他在为女儿削苹果，轮船猛地晃了一下。父亲摔倒了，手中的水果刀无比精准的插入了他的心脏，他本该在这一瞬间便离开女儿的，可他没有，他笑着慢慢起来，轻轻拾起刀子，并偷偷擦掉刀子上的血迹。

这使正坐在灯下看书的我不觉震撼。刀子插入的是他的心脏，他却可以像没事人似的的站起来！这是为什么？在以后的三天中，他照样清晨为女儿扎上漂亮的蝴蝶结，带她到甲板上沐浴海风，好像他的心脏仍然在跳动，事实上，他的心真的在滴血。三天后，当女儿欢蹦向妈妈奔去时，他仰面倒下，在夕阳下，宛如一尊金色的雕像。刹那间，胸口血如井喷！是什么？让那不能跳动的心脏过了三天？只有一个解释：奇迹的名字叫父亲。这是一个医学无法解释的现象，而这位父亲却用伟岸的父爱用了三天不再跳动的心脏！父亲给予我们的爱总是默默的，他们不如母爱那样细腻，却如大山一样深沉、松柏一样伟岸！事实上，每一个父亲都是一位坚强的天使，即使自己折断了双翼，仍然要用残肢守护着他的小天使。父亲所呈现给我们的，永远是幽默、强壮的一面。

父亲是棵伟岸的树，我们是他树下的幼苗，父亲总会为我们撑起绿阴……父亲是棵伟岸的树，我们是树上的果实，唯有汲取他的营养，才可能快快成长……父亲是棵伟岸的树，我们是栖息在树上的小鸟，无论外面的世界有多么黑暗，多么可怕，他永远是我们的温暖港湾……

来吧，同学们！请回去仔细望一望父亲那经过岁月洗礼的脸吧！去摸一摸他的白发，拥抱一下他那不再坚硬的臂膀吧！让我们的爱，也溢满他们的心！

■ 父亲的树作文 ■

今天我读了一个故事名叫《让你的脖子变成一棵树》，读完了这个故事后让我明白了做人的道理。

故事的开头是：“天地刚分开的时候，天神早晚了人以后，天神造完了以后，天神就开始做值物了，他来找来方斑鹿帮忙。天神走了以后，方斑鹿开始做了，先做什么……在做什么……最后做什么……好了，大功告成，一条鱼出现了，可是它把眼睛贴在一起了。天神回来一看说了方斑鹿，可方斑鹿就是不认错，天神把它的脖子变得好长好长，从此方斑鹿就是长颈鹿，而它做的鱼就是比目鱼了。”

读了故事后我明白了很多道理，世界上的人谁能不犯错呢？对一个人来说，错误并不可怕，可怕的他对自己的错误视而不见，执迷不悟。有句话说：“否认错误。等于双倍错误。”在我小的时候，我非常的调皮，我下楼来和我的一个好朋友在楼下玩耍――打羽毛球，我先发出一个无敌发球，他又打回来“无敌蛇球”，只见那个球拐个弯儿，我想“好高难度的球啊！好！那我就不给你留面子了，无敌扣球”啊！不好，我把球打到了花瓶中了。我刚想去捡，不小心把花瓶碰碎了。只听一声“咣当”花瓶碎了，我吓得跑到家中把事告诉了爸爸，爸爸质问道：“之后你是怎么处理的？”我支支吾吾的哽咽着说：“我不敢，所以……”“所以你就回来了！”爸爸继续质问我，见我不吭声，他又说到：“听说过这样一句话吗? 塞内加曾说过:忠诚是人们心目中最神圣的美德。你犯下了错误不去及时改正那才是令你最后悔的事。”见我低头不说话，爸爸又说：“去吧孩子，我相信你心里一定有什么注意了……”还没等爸爸说完，我就急忙跑到了王奶奶家，推开门后，我支支吾吾还不知道要说些什么？我低着头，嘴里念念有词：“奶奶，对不起，我和伙伴打羽毛球的时候不小心把您的花瓶弄碎了，请您原谅我！”奶奶起初很意外，后来她轻轻摸了摸我的头，“孩子啊，是来跟我道歉的，我怎么能不原谅你呢？不过，奶奶我应该表扬你，你的勇于承认错的精神很是让奶奶惊喜啊，不过下次可不许这样喽，好啦，来奶奶家看看我新栽的花儿吧……”

一句简简单单的“对不起”，只要你说出口，一切看似困难的事就会变得简单起来……

■ 父亲的树作文 ■

岁月匆匆。仿佛昨日还是春暖花开处，眼下却是严寒锁江州。晚上，迎着凛冽的寒风，漫步在滨江公园绿荫小道上，看寒月高挂，树影婆娑，真有一种“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的景象。

朦胧的路灯下，一株株杨树枯叶飘落，树下已是一片金黄，疑是满地黄金甲，唯有一棵枫树在寒风中抖动着红色的枫叶，格外醒目。

朔风吹过，江畔竟还有人不畏寒冷，独自垂钓，心中顿生钦佩之情，真是独钓寒江雪啊！可叹是一枕江风梦不圆。纷飞的思绪吧我带到千前年冬季。那是一个寒冷的早晨，几位曾经下过乡的中学同学聚齐在江畔镇江阁处，我们分乘两辆车，出城后，风驰电掣般奔向百里荒。我坐在副驾驶位置上，透过窗外，隐隐可以看到低矮的土墙屋、袅袅炊烟在山岚里摇曳；路边即将干涸的小河里还有一泓清泉缓缓流动；几头水牛卧在路边悠闲的吃草。久违了！多么熟悉的情景！多年前我下乡的地方，不也是这般景象么？记忆的闸门一旦打开，往事历历在目。

我背着手风琴，沿着这条小路，来到山楂树下。真诚同学提议合唱一首我们最熟悉的《山楂树》，我用手风琴伴奏，仿佛又回到当年的高中时代。在电影里那株树山楂树的树枝上，系了几根红布带。原来，这是人们来到树下，为表达对爱情的忠贞而专门系下的信物。这时又上来一批参观的人群。其中一个年轻女孩走到我面前说：刚才听你用手风琴拉的《山楂树》，我很喜欢听。能不能再拉一遍？我开玩笑地说：当然可以啊，不过，我为你拉了这首曲子，你可得帮我照相。她真的接过我手中的相机，在我演奏时，为我拍摄了几张很传神拉琴的照片。因《山楂树之恋》而产生挥之不去的情结：一是因为这部叙述上个世纪“史上最干净的爱情”的小说，出自我们家乡人的手笔；二是因为我有过一段下乡当知青的经历；对《山楂树之恋》的情节似曾相识。三是小说中老三喜欢拉手风琴，我在插队时也时常抽调到文艺宣传队，在县里各公社巡回演出；小说中叙述的老三和静秋产生了一段“史上最干净的爱情“。我的初恋也是在下乡时那段令人难忘的激情岁月。所不同的是，山楂树之恋是悲剧性结局。我的恋爱却成就了一段姻缘的喜剧性情结。

■ 父亲的树作文 ■

或许书中描写的古树，大部分是苍老的，承载着浓厚的历史风尘的，古树总是被人看成受过历史磨难的，深沉的模样，其实在我的印象里，古树不是像人们说的那般沉重，充满了风尘，古树总是睿智的，充满生机的，坚毅的。

我曾亲眼见过一棵七百多年的古树，这棵树是一棵银杏树，我第一次见到它的时候，恰逢秋天，当时它的叶子全是黄色的，那种炸面包炸出来的金黄色。银杏树的叶子也都是很漂亮的扇子形状，一阵清凉的秋风拂过，所有的小扇子都轻轻摇摆起来，像是一场扇子的演奏会，竟没有丝毫古老的沉重，年迈的沧桑，甚至因为这棵树的历史悠久，它的枝叶更加繁茂，整棵树的气质都是充满生机与活力的。

古树上也有很多个银杏果，听说这种果子是有毒的，我也不敢轻易触碰。我慢慢地打量起这棵树，这棵树直径大约有一米，数不清有多少分支，部分树干上有点暑期脱落，扎根的地方鼓起了一个大包。树的周围是一圈栏杆，是为了保护这棵古树不让人轻易触碰。很多鸟儿将古树看做是隐蔽的圣地，倘若人多的时候，会看到树冠里飞起一阵阵的鸟儿，这样的场景没有丝毫的沧桑感，全然一片生机的景象。

后来我爱上了这棵古树，一年总是抽时间去拜访它，渐渐地目睹了它一年四季里的容颜，春天的古树，总是生机地长满很多小绿嫩芽。夏天的古树，树冠是绿色的，总是充满着生机与活力。

我想这才是真正的古树，因为穿越了很多年越来越坚毅，因为见证了很多故事所以充满生机。我可能爱上了这棵古树。

■ 父亲的树作文 ■

都说“世上只有妈妈好”，今天，我就来夸夸我的老爸。我们一家四口的“顶梁柱”就是爸爸了。我爸爸经营一家房地产公司，因此总是被忙得团团转。

我爸爸长着一个国字脸，-一对像涂了墨一样黑的粗眉毛，一个微微翘起的肉鼻子，因工作而产生的皱纹-一条条在额头上，头发上渗着一些白头发，一副慈祥而又辛劳的样子。

记得有一段时间，我总见不到他的影子。问妈妈才知道，爸爸每天六点多就出门上班去了，而晚上又很晚才回家，那时我与哥哥已经进入了甜美的梦乡。

记得今年爸爸生日前一天晚上，他早早赶回了家与我们一起买蛋糕。回到家后，却听到了可恶的电话铃声，我心中祈祷着“不要是爸爸的”，可听到的却是：“陈总，明天赶来深圳一趟，有紧急情况！”爸爸站在电话机旁有点犹豫不决的样子，我似乎明白了什么，一想，急得都要哭了，爸爸对我们说：“看来今年的生日又不能好好过……-。时间不早了，快去睡觉吧！”最后只能摸摸我的头。

每当我学习中遇到了困难，脑海中都会浮现爸爸那坚强的身影，于是就浑身充满了力量。一次，我语文期末考了全班第一，放学后我兴奋地跑回家，正赶上爸爸回家拿东西，他接过试卷，竖起他招牌式大拇指，夸我“好样的！”突然，我猛抬头，才发现爸爸的眼角已经悄悄爬上了鱼尾纹，头发中央杂了许多银丝，还有那双熬得通红的眼睛……爸爸，您总说以后不求我们的回报，可您却对我们付出了一切心血，您呵护我们哥弟俩成长，自己却一天天变老！

此，我一定会更加努力！

爸爸，你付出了一切心血，只为了以后我能实现我的梦想，让我有权力选择生活，而不是被别人选择。

爸爸，您是坚韧不拔的大树，高大粗壮，为我们家撑起了-一片绿荫，使我在您深深的关爱中苗壮成长！为此，我一定会更加努力！

■ 父亲的树作文 ■

还记得我家老房子，门口有一颗古老的苹果树。它的树干也变得很脆弱，树的样子已不像当年那莫茂盛。它让我想到了小时候的点点滴滴时光，小时候在它边上嬉戏玩耍。

还记得，那年夏天我去老房子看到了这棵大树，我立马冲上去抱着大树，因为我小时候经常爬上它的树梢，有一次我差点重树上掉下来，还亏那最地下的树枝，自今回想还有那险些摔断骨头。突然我老爷从房间走出来说"我也是和大树一起长大的，这颗苹果树也是我那时候的收入，天天去菜市场去叫卖苹果。"我抬起头，仰望着眼前的大树，看着它那直指苍老的的树枝，想象它经历了多少风雨，坎坷，艰辛才有了这棵令树羡慕的强壮身躯和那用时间才解下的这颗颗苹果。

突然爷爷说"我进屋给你拿苹果，这是我前几天摘下来的苹果。"我想到这里我想起爸爸在树下曾给我摘苹果吃。我想大树有几分神奇，它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹，世界还有什么生命能像大树一样历久不衰？看到这颗大树，看到它高高挺拔的。原来我小时候经常那这颗树给它刻上我的名字开头的的字。

回到家，爸爸又和我说起那颗苹果树的往事。还记得我要对它"动土"，可我家的老爷不同意和老爷大吵了一架，最后商量给它移位置。但老爷还是不同意。因为那时要盖水泥房，谁家的茅草屋还没扒了。就这事家人们冷战了十几天。

有一棵大树，永远为你遮风挡雨。是，有一棵永远的大树，在那无私奉献着。

■ 父亲的树作文 ■

奶奶的院子里种了很多树，有红枫树、桂花树、葡萄树、樱桃树，但是我最熟悉和喜欢的还是要数那棵无花果树。

听奶奶说，在我4岁的时候无花果树已经来到了这里。那时候的无花果树，干又细又小，奶奶像照顾小孩子一样细心地照顾着它。白天把树周围的草拔掉，晚上给它浇水，爷爷隔一段时间给它浇一次化肥，无花果在全家的精心照料下茁壮成长。

到了春天，树干上长出了新芽，先是向黄豆粒一样大，接着又变成了樱桃大小。因为无花果不开花，直接结出果实，所以我天天盼望着它早日结出果实。果然，夏天到了，无花果树叶变得绿油油的`，每一篇都像是一把完美的小扇子，颜色翠绿，远远望去，像一把绿色的大伞。我们坐在树下，可凉快了！

无花果树长满了果实，从绿色逐渐变成红色，像一个个小红灯笼挂满了树梢，奶奶说果子红了能吃了，摘一个，尝一口，甜极了！

现在我已经8岁了，每年夏天都能吃到甜甜的无花果，这不仅仅是一个个小小的果实，里面还装满了奶奶对我无尽的爱……

■ 父亲的树作文 ■

曾经一条浓荫遮蔽的柏油路，是我必经。路的两旁耸入云天的白杨，依次排着，在高处连成了片，在远方交接在一起，我就像穿梭在绿色的隧道里。

夏天的傍晚，缓缓地行在绿荫里，夕阳固执的透过树的缝隙，把笔直的光芒射下。我就穿梭在太阳雨里，听着舒缓的音乐，那些快乐的树，陪着快乐的我，上下班。

许多年，许多年，我就一直走在这条熟悉又不断给我新奇的路上。

可是，有一天，我突然发现，那些树虽然高而直，却不够自如，与原野上稀落生长的白杨比较起来并不够粗壮。因为挨得太近，它们的枝体在高处委婉的寻着空间，甚至互相忍让着，迁就着，穿插着。因为竭力的够向阳光，所有的树都向南倾斜着。

但它们却和谐着，树体均匀，队伍整齐得像被检阅的仪仗队。

我特别的跑到原野里看那散落生长的树们，与路边的树比起来，它们显得孤独寂寞，因为孤独，他们自由。因为寂寞，它们长得肆意。粗壮的躯干托着巨大的如伞似菇的枝叶，通体的阳光。它们只管放任的长，无尽的舒展，随风摇曳变化自己的姿态。它们的躯干粗短，枝叶没有委曲，没有婉转，树的每个部分，都造着浩大的声势，它们的树荫也特别凉爽。

林肯说，品质，如同一棵大树，而名誉，则像树荫，树荫是我们想要的，而大树才是真实存在的。

在生活中，我知道，我必须学会忍让，学会委婉，学会与人方便，才有自己的方便。学会给别人留了空间，才会得到自己需要的空间。

在心灵的旷野上，我知道，我的思绪却是肆意的，疯狂的，无拘无束的。是的，孤独的灵魂是疯长着的树的枝脉。人在孤独的时候，思想是疯长的。

我也知道，要成为原野上的一棵孤独而壮大的树，自己首先学会独立，学会坚强，学会承受风雨。学着不向任何人依靠、依赖和依附，才能有荫泽施惠于人。

无论是在宽阔的平原上，无边的沙地里，还是悬崖峭壁间都生长着郁郁葱葱、高大挺拔的树木。人们总是会欣赏它们的风采，赞叹它们顽强的生命力，这点不可否认，但有多少人会赞叹这树深埋在地底的树跟呢？

树根是一位勤劳勇敢、尽职尽责却又永无休假期，“死而后已”的.工人，它们在地下交错纵横，千方百计吸收营养和水分，源源不断地向上偷送，使树长大，开花结果。泥土上方是一片辉煌，挺拔的树干，茂盛的树冠，为人们服务的同时接受着人们的赞美；而泥土下方却是一片黯淡，扭曲的树根一刻不停地辛劳工作着，也许在它有生之年是否能见一见阳光也都是个问号。这不正代表着默默无闻地辛勤工作者们吗？譬如，在一部极受欢迎的电影中，一位位演员的表演赢得大家的掌声，那这掌声是不是同样应该送给所有幕后工作者，这部成功的影片中倾注了太多他们的汗水与辛劳。

同时，树根所拥有的一种积极向上的精神——自强不息，是需要我们每个人学习的。树根虽然见不着阳光，但它也没有气馁，没有自暴自弃，而是默默地在地底构建着属于自己的王国，十米高的大树的树根会分布在地底百米处，它会将自己所要做的事做到最好。

世界上默默无闻的人很多，但我认为默默无闻绝不代表着自暴自弃，这些人决不会自甘堕落，而是自强不息，在自己的领域作出最出色的成绩，也正是这些人，社会才能发展，才会进步。而我们，应该高声赞美他们，并向他们学习。

■ 父亲的树作文 ■

我是大树很久很久以前，有一个很美丽的村庄，那儿一年四季绿树成荫，阳光四射，照亮了村子的每一个角落，未遭受任何灾难。

我就是其中的一员。

我是一棵很大的树，种植在一个人家门前。我姓松，名树～～松树就是我！

春天，我散发出最新鲜的氧气，使这家人以及这个村子所有人精神百倍，劳动更积极，更勤奋。

夏天，我遮住阳光，有许多人在我的脚边娱乐，例如，老百姓（农民）伯伯在大树下打牌；小孩子们在我身旁游戏；还有些妇女在我的脚边织毛衣啊。织花边啊。绣花等等。

秋天，我开了花，那花儿带着迷人的香味，飘洒于村里的每个角落。

冬天，我还在哪儿，没有落叶，这便是我岁寒三友之一－－松树。

直到后来的一天，我成了往火堆里扔的木头。我当时想，人类太自私了，我无私的为他们做出无私的奉献，而他们却……

就这样，山上的书也被看完了，那山霎时间变成了“秃头”！有一年的夏天，暴雨下个不停，村子失去了挡箭牌，大水淹没了村庄，人们死的死，不死也不知下落，当他们想起我们时，而我们却离开了，他们后悔也没用了。

聪明的我们，竟然，没有高度重视恶劣的环境。要知道，病毒、传染病、全球变暖是由我们勤劳的双手造成的，我们应该悔过并改正，可我们无视过错

■ 父亲的树作文 ■

听说过变色龙吗？它是一种很神奇的动物，能通过改变肤色来躲避敌害。现在，我有种植物要介绍给大家，它也能改变自身的颜色，不过它变色不是为了自己，而是为了我们人类。

因为还没想到更合适的名字，我暂且就叫它“变色树”吧。初看外表，它似乎和普通的树没什么两样：绿色的茂盛的枝叶。别急，只要仔细观察上几天，你就会收获惊喜的。

阳光灿烂的日子里，一棵棵“变色树”伸展着嫩绿的枝条，生机勃勃地装点着我们美丽的家园，为我们带来新鲜的空气。可到中午时，奇怪了——“变色树”的树干和枝叶怎么变成灰色的了？你正纳闷着，谁知天就变脸了，阴云密布的。到了傍晚，这些“变色树”变成黑色的了，没一会儿，雨就落下来了。现在，你知道其中的奥秘了吧？原来“变色树”会通过改变枝叶的颜色来预报天气：绿色代表阳光灿烂，灰色预示阴天，黑色则告诉大家要下雨了。看，“变色树”的本领是不是很大呀？

“变色树”不光能预报天气，它还有更神奇的本领呢。有了它，我们就不用担心秋冬季节欣赏不到林深叶茂的美景了。无论哪个季节，“变色树”总是生机盎然，为我们人类提供源源不断的氧气。

为了我们自己，记得要多种“变色树”哦！如果你想到了更适合它的名字，记得要告诉我哦！

■ 父亲的树作文 ■

树代表的不仅仅是它的本身，也代表着其他的意味。

树代表着一种品格，是一种坚忍不拔的品格。

树高高直上的，让我想起了我伟大的父亲，让我理解了每个人都有这种正直的品格才能够立足于艰难的处境当中。冬天下雪，夏天高温，树都是以笔直的状态挺拔着，这无非是在的向我们昭示着恶劣的环境中，需要一个正直而挺拔的身躯度过难关，才能够获得更加美好的未来。就如同我们成长一样，我们需要坚强的品格与正直的身躯。

树代表着事物的发展历程。

就拿人类来说，人类的发展不是一帆风顺，而是艰难曲折的过程。在这个过程当中，它像树一样经历了很多环境的变化，以及许多恶劣的环境。那么我们人类最终还是进化了过来，这个过程其实就像树一样，不断地在经历一年四季的变化，仍然挺直，而且更加的坚忍，活的岁数也越来越大。人类就像树一样成熟，但是人类仍然还没有树一样坚强，我们仍然向大树学习。

树也代表着一种美德，是一种无私奉献的美德。

这一点可能很难看出来。当夏天的时候，你在树脚下歇息，你在树的旁边进行游荡的时候，你在书的旁边安装个小秋千的时候，你就是在享受树对你的待遇。树，对人类的贡献已经非常大了，每年都为人类制造供人类和地球上其他所有呼吸的生物需要的氧气。在各种恶劣的环境条件下，它为各种小动物以及植物提供了相应的庇护所，大树可谓是义勇双全。

树代表的不仅仅是其本身，更是代表着对人类发展过程中种种美好的体现，树的伟大值得我们每个人去敬仰和学习。

■ 父亲的树作文 ■

小区楼下一块空地上，长着各式各样的植物，种类繁多，令人目不暇接。

在这块地的角落，有一棵树，光秃秃的枝干长到一半，就像畸形了一样，斜着生长起来，黑呦呦的树皮，一副衰败的光景。

春天，地里的花朵争相开放，或红，或紫，或黄，或白，把原本单调的泥土地装点的色彩缤纷。在这块“调色板”中间，最显眼的依然是那棵树，黑漆漆的枝上，稀稀拉拉的冒了几抹绿色，但看上去仍旧毫无生气，与周围似锦的繁花显得有点格格不入。

又是一年春暖花开时，繁花依旧如约绽放，只是那棵树，却像是睡着了一般，光秃秃的枝干上只灵星冒着几点嫩芽，在这片烂漫的春光中，显得有些萧索，孤寂。

几次冬春交替，几度花开花落，那棵树的枝头依旧是光秃秃的，再没冒出过一点绿，甚至再没有冒出过一点生机，一片死寂。没有人会幻想它还能成活，在大家心中，都早已对它判下了死刑。只是因为这棵树在不起眼的角落，也不防碍什么，才让它一直在那立着。

一天，我下去倒垃圾，随意看了一眼那棵树，惊呆了：仿佛在一夜之间，有人用绿色泼洒过一般，那黑色的枝干上，钻出了无数的绿叶，蓬勃的生机漫延，让人完全无法想象这还是那棵毫无生气的树。就在不久前，它在我的眼中只不过是一棵破败的枯树，但现在它已脱胎换骨了一番，绿色挂满了枝头。

回家的时候，我一直在想着这棵树。从这棵树中，我看到了自己的影子。虽然在班上学习成绩不错，但我的艺术类学科一直都不好，总是在“合”与“良”之间徘徊，面对这块短板，我没有退缩，默默努力，一点点积累，厚积薄发，终于走向了我向往很久的“优”。

从这棵树上，我看到了自己的影子，并更加深刻的认识到如何面对自己的短板：努力学习，吸收经验与教训，默默积蓄力量，总有突破的那天。

■ 父亲的树作文 ■

如果说孩子是一幅壮美绝伦，举世闻名的山水画，那么父亲就是一笔笔炉火纯青，呕心沥血的勾描；如果说孩子是一栋高耸入云，备受瞩目的高楼，那么父亲就是一块块朴实无华，毫不起眼的青砖；如果说孩子是一颗枝繁叶茂，盘虬卧龙的大树，那么父亲就是一根根深扎于地下，默默无闻的根。

父亲既没有英俊的外表，也没有超群的才华，更谈不上“貌似潘安，才比子建”了。但是这样“平庸”的父亲，每天却总是心平气和的，好像没有什么事物能够打乱他的生活节奏。我伤心时，他总能用诙谐幽默的语言使我破涕为笑；我骄傲时，他寥寥数句便能一针见血地指出我的不足；我灰心时，他老爱讲那些名人名家的奋斗故事和他们的苦尽甘来，又让我奇迹般地恢复了以往的自信。从小到大，父亲在我眼里就像个神仙，无所不知，无所不能。而且我总是搞不明白父亲为何总是那么平静无争。

一天在学校午休时，我和一位同学发生了口角，被班主任，“请”到了办公室狠狠教训了一通。这倒没什么，使我火冒三丈的是那位同学把责任全推到我和好友身上，我俩不明不白地扛了黑锅，原本在老师眼里的“乖乖女，好学生”形象瞬间一落千丈，成了个“恃强凌弱，仗势欺人”的坏学生。一回到家，我迫不及待地丢下书包，飞快地蹿到父亲面前，开始眉飞色舞，滔滔不绝地对他诉苦。

“老师说，她生气的原因是我身为班干部，事发这么久了，居然不告诉她！可我压根就没骂那个同学，我怎么告诉她？”气愤到了极点，几乎是用吼的声调继续说道，“他无缘无故地骂了我整整五天，动不动就推我桌子，踩我书包，故意在我作业本上乱涂乱画，我还没反击他呢！反倒我还要忍气吞声，背黑锅！”我越说越气，气到面红耳赤。一股脑儿把烦心事全吐了出来，可我仍是忿忿不平，索性一把抄起茶几上的遥控板，重重地摔到地上，“啪”的一声，可怜的遥控板被我摔出了电池。不管不顾地一屁股坐到沙发上，我解气了。这时我才注意到，原本一言不发的父亲终于有了动作。他先是皱了皱眉，随即走过去，小心翼翼的拾起那块遥控板，翻来覆去地左看右看，好像被摔烂的是件稀世珍宝。多次确认遥控板暂无大碍后，那紧锁的眉峰才渐渐舒展开来，坐在板凳上，不慌不忙地开始修理遥控板。

“你呀，都上初中了，还是那毛毛躁躁的性子，一点不改！也难怪你和班主任之间的误会‘剪不断，理还乱’了。”父亲一边慢条斯理修理遥控板，一边不紧不慢地对我说。“关我什么事？我已经尽力向老师表达‘我只是被拖下水的，我只想要我的清白’的大意了，老师不理解，我也没办法！”我不满的把嘴一撇，心有余怒的申辩道。

父亲听了，不轻轻的瞟了我一眼，严厉地说：“首先，看你这对长辈说话的态度，眉毛皱成一个‘川’字，瞪着个铜铃大眼，脸红的跟关公一样，雄赳赳的叉着腰，脏话脱口而出，就可以看出你对长辈的不尊敬，以及还没有认识到自己的错误！”听了这句话，我刚到嘴边的辩词又硬生生地咽了回去，只好一声不响地站着受训。

父亲兴许是看出了我的窘迫，他把修理好的遥控板放在茶几上，才轻平气和对我说：“其次，像这种被误会的事，要以平常心对待。更何况这是你的同学，三年时光荏苒，指不定以后你还会想见他呢！对于老师来说，你们都是她的学生，手心手背都是肉，她会无缘无故的批评你吗？你要理解做老师的为难之处……最后，你也要好好想想自身出了什么问题，不要以为自己就是平白无故的被蒙冤！”不知是不是风吹过的原因，父亲说这句话时的语调加重了，且微微抖动着。我一怔，若有所思地低下了头。

夜深人静，我独自一人卧在床上，一遍遍仔细回味着父亲对我所说的话。是啊，要是人们都像我这样，遇到事情就大呼小叫，被别人误会就觉得自己受了天大的委屈，还互相推诿责任，生活中还会有安定和幸福吗？况且这件事又没有把谁置于死地，日子该过的还是要过，若是被这么一点小困难就因此困守在原地，一辈子走不出那个沼泽，将会错过多少人生的阳光与精彩呀！想到这里，不禁为自己的所作所为感到惭愧，对父亲的敬意也油然而生。“不以物喜，不以己悲”恐怕便是父亲思想的精髓之处了。

父亲的确平庸极了，但他那平静淡泊的思想，却给他平凡而又单调的一生抹上了浓墨重彩的一笔，使他的人生变得五彩缤纷，耀眼夺目。原来父亲的精彩，蕴藏在他的思想里。

■ 父亲的树作文 ■

父亲树和鸟教案篇1<\/h2>
活动目标：
1、父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
2、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
活动准备：
1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸
2、记号笔若干
活动过程：
1、教师提出活动主题：
教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？
2、幼儿分组商讨采访主题
效果分析：
对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。
他们的打算有：
1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作，并进行统计。
6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。
9、比帅（把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。）
接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。
活动反思：
通过本次幼儿园活动,加深了父亲对幼儿园教育的理解,密切了父亲与孩子间的感情.同时,培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感,并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情,同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊！

父亲树和鸟教案篇2<\/h2>
设计意图：
和孩子相处了两年，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的爸爸，知道了许多爸爸的本领，而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心，这些从幼儿平时的谈话都能听到。
其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用，爸爸来做老师，向孩子们介绍自己的工作，既可以树立爸爸的形象，了解孩子的世界;又可以间接了解教学，拓展孩子们的视野。可谓一举多得!所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业，进而对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。
活动目标：
1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。
3、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
活动准备：
幼儿准备：事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
家长准备：身穿工作服，自带职业工具。
教师准备：
1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作
(军人、医生、it经理)是孩子非常感兴趣，喜欢的职业。
2、为家长准备展现技能的舞台，提供环境。
活动过程
1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”
2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。
3、听听爸爸的故事。
——今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗?
——教师边请出角色形象“爸爸”，边讲述有关爸爸的故事。
——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?
4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作，并耐心解答小朋友提出的问题。
5、小组活动：幼儿自选爸爸老师作为模仿对象，进行游戏，在游戏中了解部分行业的职业特点。
6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的，每天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友
商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。
延伸活动：
1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领。
2、我的爸爸本领大：爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。

父亲树和鸟教案篇3<\/h2>
一、活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动准备
音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
三、活动过程
1、幼儿配乐朗诵：
父爱是一只船，载着我们的期待和梦幻；
父爱是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；
父爱是一盏灯，给我们光明和无限温暖；
父爱是加法，岁月渐增，关怀渐增；
父爱是减法，减去自己，呵护我们；
父爱是乘法，距离越远，牵挂越长；
父爱是除法，除了儿女，还是儿女。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
2、《击鼓传花》：家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
3、《小脚踩大脚》：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
4、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

父亲树和鸟教案篇4<\/h2>
一、激发兴趣，导入新课：
1、展示鸟儿的图片：它们可爱吗?你喜欢它们吗?
2、板书课题：《父亲和鸟》，质疑：
a、“父亲”和鸟有什么关系?
b、“父亲”和鸟之间发生了什么事?
二、初读课文，自主识字：
1、听老师范读课文，默记字音。
2、自由读课文，标出自然段，画出生字和生词。
3、出示生字卡片，认读生字。
4、再读课文，巩固字的读音。
三、合作交流，朗读感悟：
1、指名分段读课文，说说课文讲了一件什么事。
2、从哪些地方可以看出“父亲”很爱鸟?你能读读这句话吗?
3、“父亲最喜欢鸟，对鸟儿也非常了解。你从哪些地方知道“父亲”对鸟很了解?小组合作学习交流。
4、小组汇报：
a、读课文。
b、说说从哪些地方可以看出“父亲”非常了解鸟?
c、自选方式，再读这一部分。
d、汇报内容：
主备课
个人备课
a、父亲通过看动静、闻气味，就知道林中有鸟
父亲看到了什么?闻到了什么?
b、父亲知道鸟儿什么时候唱歌。
你们听到鸟叫声了吗?这是树林与鸟最快活的时候，也是“父亲“最快活的时候，你们能读懂吗?
c、父亲还知道鸟什么时候最容易受到伤害。
5、听了大家的汇报，你认为“父亲“是个怎样的人?
6、为什么说“我真高兴，父亲不是个猎人”?
如果“父亲”是猎人，又会怎样?
7、“我”在大家心目中是个怎样的人?
8、读全文，体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。(看图读文)
四、拓展延伸：
1、你喜欢哪些有益的小动物?
2、我们怎样保护这些有意的小动物?

父亲树和鸟教案篇5<\/h2>
教学目标
1、知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
3、感受节日的欢快气氛。
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4、知道要愉快、合理地过节。
教学准备
袋鼠跳袋x个、皮球四个、轮胎两个、幼儿制作好的礼物——领带。
教学过程
一、送给爸爸礼物。
二、亲亲爸爸说说悄悄话。
三、亲子游戏：
1、亲子接力赛
游戏方法：每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑，先完者为胜。
2、袋鼠跳
六个幼儿一组，爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿，由爸爸背着跑回起点。
3、顶球走
游戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。
四、集体亲子舞蹈《火把节》。
反思：
让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

父亲树和鸟教案篇6<\/h2>
活动目标
1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
4.体验和大家一起过节的快乐。
5.让幼儿知道节日的时间。
活动准备
1.经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
2.物质准备：ppt《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片
活动过程
一、我的好爸爸
1.说一说
幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同)
2.猜一猜
师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测)
教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。
二、布朗的好爸爸
1.看一看
教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。
2.听一听
教师结合ppt完整的讲述故事，幼儿认真的倾听。
3.讲一讲
故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法)
教师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。
4.猜一猜
教师出示图片，引导幼儿观察。
师：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想，引导幼儿回忆当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你高兴的)
三、爸爸爱我
1.教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。
2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。
四、我爱爸爸
1.我最想对爸爸说的一句话
师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话，教师用微信语音进行录制，并及时的上传到班级的微信群中)
2.我最想为爸爸做的一件事(鼓励幼儿与同伴交流自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法)
活动延伸
1.在图书区投放《我爸爸》绘本故事，幼儿可以创编丰富的故事内容。
2.在美工区制作送给爸爸的贺卡，并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。
教学反思
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

父亲树和鸟教案篇7<\/h2>
一、说教材
?父亲的菜园》这是一篇略读课文，记叙了父亲在一片荒凉的山坡上开垦一块土地，使它成为“我家”菜园的事，表现了父亲勤劳、坚毅的品质，体现出作者对父亲、对土地深厚的感情。课文通过对父亲言行的具体描写，表现父亲的优秀品质是本文表达上的一个特点。学习这篇课文的目的是加强学生对记事写人这一类文章的感悟，进一步学习从内容中体会思想。
二、教学目标：
结合我对教材的理解以及文本的价值取向，按知识、能力、情感三方面的目标，我确定本课教学目标如下：
1.引导学生读准字音、读通句子，学会文中的生字新词。
2.有感情的朗读课文。
3.引导学生抓住文中描写父亲言行的句子，结合上下文进行理解，从中体会父亲在开垦菜园的过程中付出的艰辛劳动，感受父亲身上表现出来的那种坚毅、自信、勤劳的品格。
三、说教学重难点
教学重点：引导学生从描写父亲开垦菜园言行的词句中体会父亲勤劳、坚毅的品质，感受父亲对劳动、对土地的爱。
教学难点：学习文章中刻画人物性格的写法。
四、说教法、学法
为了达成上述的教学目标，本课选择的基本教法是“着眼课题、以读为本、读中感悟、导读解疑、语思统一”的导学式教学法。在操作过程中采用“读、疑、思、划”等教学手段突出重点，突破难点。培养学生质疑课题，着眼课题理解课文内容的思维习惯，培养学生朗读能力，培养语感。
五、教学流程与设计意图
（一）激趣导入，引出课题
同学们：在一片荒凉的山坡上，竟然有一片碧绿的翡翠，这就是父亲的菜园，荒山上怎么会有如此葱郁的菜园呢？让我们一起走进课文看一看。用亲切自然的语言，引导学生进入课文，有水到渠成之妙。激发学生阅读兴趣，由课题这个文眼作为这节课的教学切入点。
（二）读通课文，整体感知
①自由轻声读课文，注意生字读音，遇到难读的句子反复多读几遍，练习读正确，读流利。（疑难字词课件屏幕呈示）
②想一想课文主要写了一件什么事？
③边读边思考：课文是按什么顺序写的？依次写了哪些内容？
(三)研读课文，体会情感。
1.生默读课文思考：父亲是在什么情况下决定开垦菜园的？他又是在什么情况下决定开垦菜园的？
2.勾画出描写父亲言行的句子，想想从这些词句里，你体会到了什么？
六、感悟交流，归纳总结
1。望着山坡上那“一片绿绿的翡翠”，你此时最大的感触是什么？
2.父亲开辟菜园的精神告诉我们一个什么样的道理？
此环节引导学生抓住问题来阅读思考和感悟，引导学生自主学习和探究，把学生相对分散的思维集中起来，准确地把握文章内容，体会情感。
七、拓展延伸，升华情感
1.选择文中你最受感动的语段摘抄下来。
2.学习文中刻画人物的写法，写一段赞美爸爸的话。

■ 父亲的树作文 ■

父亲爱喝酒，跟他熟识的人都知道。父亲能喝，在他的朋友圈子了也是众所周知。从我记事起，就从未看见过父亲每次吃饭离开过酒。夏天喝啤酒，冬天喝啤酒，也喝白酒。而父亲最爱喝的却是爷爷自酿的烧酒。每年春节，父亲从外地回家，爷爷总是酿好淳淳的烧酒等待着父亲的归来。每次看到他们爷儿俩坐在一起喝酒的时候，他们总是显得格外开心，一边喝一边聊着天儿，似乎有说不完的话。听着这些，也许你会认为我父亲是一个地地道道的酒鬼。呵！这你可就想错啦！我父亲啊，他喝酒是有分寸的。从小到大，我看见过父亲喝过无数次酒，却从未看见父亲喝醉过。记得很小的时候，大概那时我有三四岁吧。每次看见父亲喝酒，也吵着囔着要喝。听父亲说那时我是不畏怕他的。父亲很疼我见我囔着要喝，也就索性让我端起他的酒杯喝。记得自己刚喝第一口啤酒时，觉得啤酒好苦，不好喝。喝了第一口时，就哭丧着脸连叫父亲骗人，啤酒不好喝。而父亲则大笑着问我以后还要不要喝酒。后来不知怎么，我竟然也爱上了喝啤酒。在我还未惧怕父亲之时，父亲每次喝酒，我还是要和他一起喝的。当然，喝的只是一小杯，因为父亲跟我说过小孩子是不能喝酒的，我想我只是一个小例外吧！

这样一直延续到我十岁那年。这一年中，我没有再向父亲要过酒喝。也渐渐忘却了酒的滋味，回归到第一次的感受，觉得啤酒不好喝，太苦。我和父亲的话也越来越少了。偶尔在餐桌上的一两句话也是关于学习的。很奇怪，父亲从那时起，在我眼中变成了一个令人不敢接近，让人压抑的人。于是我远离他，父亲则对我越来越严厉。偶尔的一次错误就要大声训斥，不再是以前的“宽容”了，以至于我对父亲越来越忌惮，避而远之。此时我觉得父亲的一切都变了。惟独不变的是餐桌上的那杯酒。

然而这一次，父亲醉了，醉的很伤心。

在我因为一些烦琐的事情和母亲吵架后，我竟离家出走。在那个人生地不熟的城市漂流了四天四夜之后，父亲找到了狼狈的我。他什么也没说，带我回家洗个澡之后，坐上车，又带我来到一家附近很有名的餐馆。点了一大桌的菜，在我看来，这些食物远远地超出了我们的.食量范围。他又点父亲和酒

■ 父亲的树作文 ■

木棉树，又名英雄树，是少见的先开花后长听的树沖中的一类，在我们的校园里就有丸棵。

本棉树的树干又粗又刺，上面长满了密密麻麻的小疙瘩。看，它们好像是在警告那些入侵者你胆敢进入我们的领地！还不快快遐出T否则我们可就不客气了！“不知为什么，这些小疙瘩竟对在天上的小鸟异常宽容。麻雀、白头翁、喜鹊……都常在这儿歇脚，有时还叽叽喳喳地叫上一阵，好像是在向木棉树讲述蓝天上的故事。

春姑娘来了！万物复苏，鸟语花香，生机益然。每到这时，木棉树就脱下身上的黄衣。春雷响后，早已在树枝上跃跃欲试的小花苞像听到命令一般开放了。远远望去，就像一个穿着红衣的小姑娘。一两个星期后，红花开始凋谢。如果你在这时经过树下，可要当心了。调皮的木棉树可能会乘你不注意，对你发起”炸弹攻击“。”扑通“，木棉花跳到了你的头上，在你喘息末定时，另一朵木棉花又会落到你的脚边……让你心神不安。如果你能捡到一朵完整的木棉花，那你可就太幸运了。好好看看它吧，红艳艳的几片花瓣蔟拥着许多火柴棍一般的.花蕊，它白里透红，可漂亮了！最难能可贵的还不止这些，木棉树的花瓣可以做成中药，这也是木棉树受到人们喜爱的—个原因。

这就是木棉树，它的生活那么丰富多彩。它就像夜空中闪闪发光的星星一样，为大自然增添美景，更为我们的生活锦上添花！

点评：小作者认真观察，不仅写出了木棉树的形，而且传达出木棉树的神，表达了对木棉树的喜爱之情。比喻、拟人的手法应用，使文章朴实生动。