职业生涯规划范文2000字9篇。
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一,个人资料
姓名:叶祥华
性别:男
出生年月:1993年8月17日
性格:活泼开朗,比较外向
学历:大学一年级
专业:会计
座右铭:一份耕耘,一份收获,不怕做不到,就怕想不到
二,职业生涯规划
职业生涯,又称职业发展,是指一个人在其一生中遵循一定规划去从事工作的历程。是指与工作相关的活动,态度,行为,价值观等连续性历程的过程。从职业生涯发展过程来看,职业生涯的阶段分为:职业准备期,职业选择期,职业适应期,职业转换与稳定期和职业结束期。
职业准备期是形成了较为明确的职业意义。往后,从事职业的心里,知识,技能的准备以及等待就业的机会:职业选择期,这是实际选择职业的时期,也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期,职业选择不仅仅是一个人挑选职业的过程。也是社会挑选劳动者的过程;职业适应期,择业者刚刚踏上工作岗位,存在一个适应过程,要完成从一个择业者带一个职业工作者的角色转换,尽快适应新的角色,新的工作环境,工作方式,人际关系等;职业转换与稳定期,这一时期,就业单位与职业岗位发生变化是很正常的,但这一时期更是一个人创造业绩,成就事业的黄金时期;职业结束期,由于年龄或身体状况原因,逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣,从而结束职业生涯。
职业生涯规划是在收集评估个人和环境信息的基础上,设定目标并努力实施的过程。在职业生涯规划过程中,收集评估信息是基础和前提,目标是核心,实施是关键。
职业生涯规划的分类按照时间的长短来分类,可分为人生规划,长期规划,中期规划与短期规划四种类型。从职业生涯规划的分类来看,高职会计专业学生正处于职业准备期和即将择业及面对职业阶段。因此,高职高专会计专业学生的规划主要侧重职业准备,职业选择,职业适应三个阶段的中期规划。其次,是职业转换与稳定期的长期规划。与此相适应,高职高专会计学生职业生涯规划目标包括中期规划和长期规划。
一,中期规划目标
随着社会经济的高速发展,传统会计已经开始和其他的会计慢慢融合,从而产生了很多新职业岗位,这为会计人员的发展提供了更多的选择机会。从会计职业的发展趋势来看,可以将会计行业的职业及要求分为四类:
1“做会计的人”。做会计的人是在一个单位从事核算,会计信息报告及财务管理工作的人。这是狭义上的会计人员, 人们通常理解的会计职业,也是最重要的会计职业。在该方向上就业的门槛也相对比较低,只需考取“中华人民共和国会计从业资格证书”即可。这也是我们学习会计职业学生最低的要求。
2“审查或咨询会计的人”。审查或咨询会计的人,其工作主要是对会计工作从不同的角度进行审查或就某些方面提供咨询。具体包括注册会计师,政府和企业事业单位,
审计部门的审计人员,资产清算评估人员。在这个方向上就业的门槛较高。要成为一名注册会计师需要通过全国注册会计师资格考试,注册会计师资格考试是目前各类注册职业资格考试中考试周期最长,难度最大的。
3“管会计的人”。从事这类会计职业的人主要是指与会计管理有关的政府部门管理人员和 其他组织机构的人员。
4“研究会计的人”。这类人员一般指在各类研究部门的专职研究人员和各类中等,高职院校会计专业的教师和会计专家。他们主要从事会计理论和实务的研究或专业教学工作。在这方向上工作需要较强的专业研究能力和较高的学历。
如此多的会计岗位和专业方向,对高职会计专业学生而言,我认为中期目标就是高职会计专业培养的基本目标。
二,长期规划目标
中期规划目标是高职会计专业培养的基本目标,引导学生掌握专业或职业所应具备的基本素质和基本技能,适于所有的高职会计专业学生。然而,人各有志,每个人的潜力大小不等,因而长期规划目标不可能千篇一律。这就需要在基本目标的基础上,因个人的兴趣和志向加以延伸和调整。
关于我的求职规划:首先,学位证书,资格证书,是我们求职的敲门砖,也是一个公司招聘人才的首要条件。因此,我们要在大学期间拿到相关的证书。其次,对于大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在各方面占优势才行。所以,我们要在大学期间积累更多的经验,这一方面我们可以通过兼职来实现。最后,要时刻关注招聘信息,积极参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。
终上所述,高职会计专业学生职业生涯规划的中期目标就是高职会计专业学生的基本目标,是引导学生掌握会计基本素质和基本能力的目标;高职会计专业学生职业生涯规划的长期目标是与学生职业兴趣相匹配的目标。是充分挖掘学生潜能的目标。中期目标是基础性的目标,长期目标是在中期目标之上加以延伸的目标,无论长期目标如何,高职会计专业学生都必须以中期目标为首要任务,兼顾长期目标。至于目标的实现,中期目标主要通过专业课的学习和实践二实现,长期目标主要通过选修课的学习和素质拓展而实现。不可否认,每个人的能力,天赋和悟性都有所不同,目标未必一定能百分之百达到。但是,如果没有一个目标,更加不容易获得成功。俗话说“有志者事竟成”。我们高职会计专业学生只要矢志不渝地向着心中的目标拼搏进取,我想我们能够最大程度地激发自己的潜能。更好地迎接职业生涯的各种挑战,最终更有可能达到理想的境地。
本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。
那么,药学专业大学生职业生涯规划书怎么写呢?下面让职导网我通过案例传授各位看官一点大学生个人职业生涯规划书制作技巧吧!
一、药学专业环境及评价
药学专业的就业方向十分广阔,与药品相关的各个领域都需要药学专业的毕业生。具体而言有医院、科研院所、药厂、医药药学专业的就业方向十分广阔,与药品相关的各个领域都需要药学专业的毕业生。具体而言有医院、科研院所、药厂、医药公司、国家药品管理机关等单位。
药学专业学生毕业后可从事一切与药物有关的工作:科研人员在研究所、药厂的研究部门,从事药物的研发工作;医院药剂师在医院药剂科,从事制剂、质检、临床药学等工作;药检人员在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;
公司职员在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及国内外贸易公司、国家药品管理机关
二、药学专业的现状及前景
据了解,药学毕业生在选择工作时主要考虑单位的发展方向和知名度、是否能给自己提供充足的发展空间、工作地点和薪酬水平。目前大学毕业生就业大环境普遍不好,他们的就业也日趋理性和务实。中国药科大学学生工作处余永久处长说,
一、 前言
说句实话,现在是大二的我,回想起大一的一年,就不免会有些可笑。在大学待了一年后,我的想法、心态已经和初入校门时截然不同了。我觉得我的大一就在浑浑噩噩里过去了,每天忙忙碌碌却不知道在干什么。 现在,我在上完职业生涯规划课后,想试试能否重新规划自己,计划好未来。如果我不能提前很好的对自己的生涯规划一下,便很难立足于这个社会。从现在开始努力,我还是可以改变自己的未来。
二、 自我分析
我的性格整体来说比较大大咧咧,但有时候会有点敏感,会在意别人对我的看法。我觉得自己是个守信的人,最起码我答应了别人的事情,我会努力去做。而且我也很负责任,对每一件事情都是非常的尽心尽力。而且我也比较随和,我很重视友谊,只要朋友对我真,我对他们也会无比真诚,将心比心嘛。
三、 就业方向
如果坚持做跟自己专业相关的工作,包括:进出口管理/国际业务(国际采购或销售)/货运代理/船公司代理/物流管理; 报关员/外销员国际商务师/物流/报检员/货代/单证员,都是不错的选择。 如果不一定坚持做本专业,就业面也很广,像一般大的跨国企业不是很注重专业的。他们比较看中素质,潜在能力和英语水平。像一些管理类的工作也有机会。
四、 个人选择
1、 选择路径
考研、就业
2、 选择理由
之所以选择先考研,是因为我还是相信更高的学历有很多的就业机会,所以先努力考研,给自己创造足够发展的空间。
五、 未来几学年的行动计划
现在,我已经学完了我大二的一个学期,只剩下两年半的时间让我给自己补充能量了。我觉得还是要以自己所学专业的基础知识为重。所以对此,我具体分为一下几步:
大二:我已经把计算机一级考过去了,同时也取得了大学英语四级证书,现在正在努力学习会计,争取能拿到会计从业资格证。下学期首先把英语六级考下来,努力让自己可以达到更高的水平,其次学习计算机二级并取得相关证书。 大三: 准备考研的相关工作,多去图书馆学习,努力充实自己,全力备考。 大四:最后一年了,我首先要把我的考研工作做好,努力做好最后的冲刺阶段,如果真的考不上,我就打算先在石家庄找实习的工作,积累一定的经验。
六、 结语
也许在我完成梦想的旅途上充满艰辛,也许我会在我的拼搏中无数次跌倒,也许我会为此伤痕累累、心力交瘁。但是,在这漫漫征途上,我能做的只有坚持。别人可以做的,我也可以大声的对自己说:“你可以!”我相信,只有努力给自己的梦想插上坚毅的翅膀,就可以在这一片广阔的天空中飞翔的更加自由!
一、做成功护士的理由
做一位成功的护士,首先要对我们所从事的职业熟悉、热爱并充满活力,这就是事业容易成功的一个理由和原因。我们护士在职业过程中需要有专业知识,有良好的职业素质,还要有十分好的沟通本事、文笔书写本事及外语本事,这样才容易创造自我的职业业绩。人的一生当中大家都会忙碌的生活和工作,如果只是为了生活而忙碌,那我们可能生活在一个低等的生活状态。如果是为了享受生活而奔波,我们就会生活在一个中等的生活状态。如果为了发展自我体现自我的职业价值而呕心沥血的工作,那我们就会享受高级的人生生活。人生真正的欢乐是发展自我的潜力,追求卓越,取得成绩。让自我的生命充实而有意义,这才是让护士的职业更有价值的唯一的源泉。
二、护士职业发展之路
世界排行前四位的职业为:律师、医生、教师、护士,护士在世界许多国家和许多行业中是一个十分受尊重和受欢迎的也是比较稳定的一个职业。我们在自我的护士职业发展的过程中应如何的发展自我呢?总体来说有5条:
1、临床职称系列护士职称由低到高分别是:护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师和知名专科专家。
2、护理管理系列护理的管理岗位逐渐提升的过程如下:负责人(如专业组或者护理组的组长)、护士长、科护士长、高级护理干事、护理部主任、护理管理院长。
3、国际护士系列成为中国注册护士后,经过3~5年的努力和实践,能够申请境外注册护士资格到美国、英国或其他国家去做注册护士,经过境外护士的资格考试,取得相应国家的注册护士的资格。
4、专科护士方向职责护士不断积累经验使自我不断完善,可担任护理小组的组长,负责对下属护士的指导,然后再发展再提高能够成为一位专科护士,还有的人能够承担一些专项的护理专家,比如说造口护士、糖尿病护士或者是导管护士等,在这些基础上经过深造或者专业的学习也能够成为专科的护理专家。在临床工作中,要衡量自我适合成为哪个目标,提高自我的核心竞争力,做个有准备的人,做个让职业的每一天不虚度的人。
5、边缘职业医院内的边缘岗位有康复、理疗、麻醉、导管等,这些岗位除了需要护士的本职工作外,还需要学习和掌握相应的专科、专业的理论知识和技能。医院外的边缘岗位有保险公司、医药公司、医疗器械公司、妇儿保健、健康管理、营养和心理咨询等,这些都是护士能够经过专业学习从事的职业,也是十分适合成年或有必须年资的护士去尝试的。选择了护士职业,就选择了奉献;选择了护士职业,就选择了博爱;选择了护士职业,就选择了终生学习;选择了护士职业,就选择了爱心与职责。那么,护士职业需要什么样的人来从事?在南丁格尔护士学校,选择护士的条件是要具有专业知识、性格温和、对患者具有同情心。在21世纪我们同样需要有知识、技能、同情心的护士。
三、21世纪职业护士生涯设计
1、当你选择护士学校读书时当你选择护士学校读书时,就应当深刻认识护士职业,学好专业,确定专业目标,训练综合素质。在选择护士学校读书的时候,我们的职业目标是:具有较系统的、完整的基础知识;掌握比较全面的、牢固的专业理论知识;掌握一到两种国际通用的语言;培养自我的特长。在做护士学生的时候就应当强化护士主角的意识,尽快缩短护士学生到职业护士之间的距离。以护士的角度学习医学知识,以护士的标准规范规范自我的言行,以护士的眼睛观察身边的人和事,以护士的心态应对身边发生的一切。
2、当你临床生产实习时临床生产实习是做一个合格护士的良好的开端,应当认识到作为一个护士应当适应医院的工作环境,在医院要训练自我的综合素质,培养锻炼自我的情商,将理论知识实践为本事,学习前沿的理论和技术。在实习阶段还应当获得一封推荐信,这封推荐信将有利于你的择业和以后的发展。在做临床实习护士时,我们应当确立这样的职业目标:具备护士素质,掌握护理技能,适应职业需要。
3、当你选择工作应聘时当你选择工作应聘时,应当做个有准备的人。这时很多信息需要我们自我把握,我们要了解信息、把握机遇,选择自我应当或者适合去的医院。在择业时,我们要记住应当理智选择,沉着应对,一展芳华!所以,在择业应聘时,我们的职业目标应当是:找到适合自我发展的岗位。
4、当你成为见习护士时当你成为一名见习护士时,应当有良好的职业形象,最重要的是要做到职业安全,另外,要以优秀的注册成绩注册成为中华人民共和国注册护士。理论和经验都很重要,所以刚工作的时候,要十分的谦虚,主动学习、主动多参与一些工作,这样使自我得到大家的认可,自我也得到了一种锻炼。所以,当你成为见习护士时,职业目标就是成功注册。
5、当你成为注册护士执业时成为注册护士后,很容易呈现出一种成长依靠期的状态,所以,这个时期应当认识到自我是一个刚参加工作一年的新员工,很多东西仍需要学习,每一项操作都要十分认真和严谨。注册护士需要有很好的观察本事和文书书写本事,还应当根据自我的情景,适当的补充学历,努力适应自我的岗位工作,不断提高自我的外语本事和技术操作本事,使自我成为一个可塑造的护士。在这个阶段我们的职业目标是:成为在任何岗位都受欢迎的护士!
6、职业五年之内的你这个时期我们应当有带教本事、掌握技术本事、监护危重病人本事、在短时间内动员知识储备的本事和应变应急本事。职业目标是:出色一些,博学一些,成为可塑造的护士,成为骨干护士。
7、职业五年以后的你职业五年后60%的人会停留在这个阶段,不再往前发展了。在这个时候我们应当努力的去发展自我、提高自我,成为专业骨干,要相对稳定的从事一个或两个科系专业,不要多次的转换科系。能够独立承担特护工作,准确确定解决工作中的问题。能够参与新业务、科研、教学、质控、赛事等。此阶段是丰富阅历,积累经验,增长才干的最佳时期。职业目标是:成为可培养人才,有修养,有本事,有业绩人才。
8、成为主管护师的你成为主管护师后,应当进入了指导授能期。因为这个时期的护士往往成为稳重成熟的职业护士,可承担各种各岗位工作,抢救病人时,有段时间内调动知识储备的本事,用知识和经验解决的本事。可参与教学、学术、科研、质控、查房、讨论。所以,这个时期的职业目标是:成为经验丰富、有修养和本事、有业绩的护理人才。
9、当你已是高年资护士时一个高年资护士应当成为科室的骨干、专业学科带头人,还应当在护理会诊、护理病例讨论、护理指导和一些特殊情景的处理上都是一个护理专家,都能够在医院、科室起到护士引导的作用,并且善于培养年轻护士。主要业绩应当是主持科研工作、著书授课。这个时期的职业目标是:具有广博深厚的专业知识、精湛的技能和较高专业水平的护士。
10、当你成为护士长的时候一个护士长应当有较高的情商,同时在管理本事、决策本事、文字书写本事、语言表达本事、批判性思维本事等方面也应当比较出色,仅有这样才能承担起护士长的工作。护士长在具有管理本事的同时,具备较高的专业本事也是十分重要的。对于专科的技术操作、机器设备的应用,护士长都应当熟练,并且能够指导下属护士。护士长还应当具有专业的科研本事,对经常护理的病种进行科学的研究。另外,质量控制本事也是护士长应具备的基本本事之一。护士长的职业目标是:成为道德高尚、有凝聚力、高效率、受欢迎的护士长。
11、当你成为高级管理者或护理专家时,成为高级管理者或护理专家时,应当学习运用知识及信息的本事。由于我们承担着十分重要的护理管理的职能,所以要具备较高的管理本事,同时应当增加自我的周边知识,有稳定的专业发展方向及较高的业绩,在本专科及岗位有深厚的影响力。另外,有开拓创新本事、培养人才本事、组织策划本事、著书授课本事。所以这个时期的职业目标是:成为优秀团队的创立人和领头人,具有专业的管理成就。
12、当你研究退休的时候当你研究退休的时候,要思考自我的职业本事积累;要思考自我的职业定位;要适时的让位自我的岗位;要为有本事到任何一所医院工作而准备;要培养年轻人,对事业负责;要以自我良好的职业素质影响更多的护理人;研究到更需要的岗位发挥更大的作用!职业生涯发展TOP模型:T:talent才能、本事、经验、天赋;O:organizationneeds组织、需求、机会;P:passion热情。
四、人生职业生涯的三个阶段
1、20~30岁20~30这个时候我们都是纯真的,不怕有些规定;我们是热情的,敢于表达,敢于批评;这个时候我们要适度的自傲,可是要懂礼貌,知礼节,要学习认真,值得信赖,这样才能时时有提高。这个时候我们每个月至少要读两本书,人的一生读书中会有三个阶段,如毕业后、结婚前后和就业以后,我们要抓紧时间使自我在人生的每一个阶段都不停留。
2、30~40岁30~40这个阶段是我们展示领导才能和负责的阶段。我们要进取努力的向管理层晋升,这个时候要不断学习、不断充电,不要因为家庭而影响事业,也不要因为我们个人情绪影响到发展。这个时期的职业形象应当是:受年轻人部下信赖、做事有魅力、做事诚实、谦虚。
3、40~50岁40~50这个阶段我们要努力,我们要成熟,形象和长相就是我们的履历表,我们要爱护自我,爱护自我的职业,在这个时候年龄差可能会差到12岁左右,本事会差5倍。
处在这个竞争激烈的社会,没有任何的技能与目标,那么将会成为万人之下的人。知道这残酷社会的生存游戏的法则,并找出规律,才能成为这游戏的赢者。要成为一个成功的赢者,背后一定有份很周详的职业规划。因此,职业规划对一个人的职业生涯有着举足轻重的作用。规划好自己的人生,放飞最初的梦想与目标。
俗语说的好,花无百样红,人无完人;没有一个人是十全十美的,总会有一些缺点。我也是人,也会有缺点。平时总会忘记一些东西,到想起的时候,又十分后悔,暗自责备为什么自己总忘东忘西。有时心情不好,就不理人,无论什么事情都不想理会。到我需要到同伴时,他们都一如既往的帮助我;同时,我很庆幸有这班好友在身边。有时候总觉得自己什么都会,其实只是一知半解,有时总认为自己时最聪明的,但其实也只是一个愚者,总之自大是我常失败的原因。我爱贪玩,玩起来,什么事情都忘记,经常受到责备。有时候又很胆小怕事,一遇到难事,往往会退却或推给别人。每天都想用同一段时间做不同的事情,但每次都三分钟热度,这就是我经常做事都不成功的原因吧。因为我总想着急功近利,想从捷径去获取成功,但毕竟天下是没有免费的午餐,要获得真正的成功,必须靠个人的努力踏实的工作、学习等正确途径去取得。我做事有时候很急躁,常赶着时间去完成一件事情,往往因为这缺点,搞砸事情;而且做事情容易重蹈覆辙,一而再,再而三的一错再错,这是我自身最大的缺点。
有缺点,总会有优点的。自从我经常健忘,所以就养成了做记录的习惯;把小记录本子随身带着,把事情一一记下,完成就打钩,那就不会忘记哪些没有做。没记性都有一个好处,就是不会记仇宽以待人,即使和别人吵架,即使生多么大的气,到第二天什么都忘记了,继续打打闹闹。我喜欢上网,更爱结识朋友。热心助人是我的优点之一,有错就改、虚心接纳别人意见是我的优势。我有明确的目标;沉着冷静;有能说会辩的本领,很好的人缘;我健谈,每和别人谈话都滔滔不绝、永远都有说不完的话题。我有开朗的一面,更有有文静的一面。受到批评,我会找出自己错误地方并改正,不会沮丧,而去怨天尤人,具有阿q精神。我勤劳朴素,在家爱帮助父母打扫卫生,一日三餐能自理,更能兼顾亲弟妹,是一个乖巧的女孩。我知恩图报,俗语说:滴水之恩,以涌泉相报。我会记住帮过我的人,并在他们遇到困难时,伸出援助之手。我幽默而且善解人意,喜欢用幽默化的语言去哄不开心的朋友、同学,使他们破涕而笑,我更爱看到他们的笑颜,只要他们笑,我便很开心,我也是一个很容易就满足的人。
我的家庭,只是一个普通的家。妈妈是一名推销员,但妈妈的口才是令我钦佩。因此,我开始被妈妈训练,练习演讲,练习辩论,也就是我喜欢与人辩论的原因。爸爸是酒店维修工,因此有些酒店技能他都会教我,结合在学校学的,我更能熟练的运用。虽然在我的家族里,没人开酒店,没人在酒店里工作。但我也能学到更多,因为没有人没去过饭店、酒楼,我从中也可以学到一二。
我从新闻、书刊所知道,现今社会发展多数坚持着“引进来,走出去”“改革开放”的方针。但我学的酒店管理,现在正日益向上飙升,显然做着行还是很有前景的。从全球十大国际会计及管理顾问公司浩华国际最新公布的《全球及中国酒店市场景气调查报告》显示可知,全球各地酒店业者都表现出相对积极的态度,整体酒店市场的景气指数仅为+34.2(景气指数范围从-150至+150),市场将在一段时期内持续呈上行景气趋势,全球及中国酒店业人士预期XX年将是酒店业繁华的一年。全球性企业旅行服务公司豪格·罗宾逊集团发布的XX年酒店行业调查报告也显示,在全球经济不景气的背景下,酒店业呈现多元化发展态势。也因为酒店业发展前景良好,导游业也跟着迅速发展起来。因为在酒店业大步发展之后,旅游途中的劳苦大大减少,而且出现了休闲旅游、商务旅游、宗教旅游等,甚至众多老年团还要求要老年导游。这样,对导游年龄的要求就大大降低。于是,“导游”这个行业就可以成为很多热爱旅游的人们的终生职业,也就使更多高素质的有志之才投身于导游业这片热土中。所以导游业,前景是很好的。
我的近期目标,结合自己的长处和短处,还有自己的兴趣爱好。我对自己近期目标,把它设定为成为一个优秀的职中学生。认真学习,发挥自己所长,多参加自己有信心的比赛,尽量获得名次。即使不能,可当作上一堂获得经验之课,累积经验对自己的将来也是一个好处。多参加帮工,巩固知识,更能学习更多课外知识。学习多几种技能,以作旁身之技,做一名多才的优秀学生。我的最高目标,也就是我的最高理想,便是当一名国际导游。虽然这理想还是很遥远,但我相信,只要有恒心,没什么是办不到的。即使我现在学习的是酒店管理与服务的专业,但与我的理想也是紧密联系的,做一个导游不单只要熟悉每一个地方的风俗人情,更重要的是鉴别舒适酒店的好坏,一个导游更应该具有对酒店的了解,所以学习这一项专业,并不会成为我的绊脚石,反而是指引我走向理想的一盏明灯。因此,学好这项专业,便是迈向理想又近了一步。我的规划发展阶段,第一阶段(XX-XX):上课认真,多学一种或以上技能,按时上学,认真完成功课,积极参与活动。在一学期争取做诚信之星,做诚信职中生。要考普通话证书、一级英语证书等证书。得到老师好评,并推荐到星级酒店中做实习生。要更努力工作,同时兼学一种或以上外语,便于与外国游客交谈。同时选修导游专业课程,并考取导游证。第二阶段(XX-XX):找到旅游公司,从实习导游做起。同时业余时间学习外语,以便接待、带领外国旅游团。第三阶段(XX-2016):成为优秀的导游,同时考取英语六级证书。第四阶段(2017-2020):成为金牌导游,继续进修英语同其他外语,进修国际导游班,考取国际导游证和其他外语证。第五阶段(2020-2027):在国内、外创建属于自己的旅游公司。而要实现以上的阶段,是需要很详细、很具体的发展措施。分期计划:1、明日计划:积极参加学校“非计算机专业计算机技能竞赛”;参加学校征文比赛;参加学习组织的义工活动等。2、下周计划:努力学习知识;参加各项对自身有利的技能比赛;考好普通话口试;学好茶艺等;3、下月计划:参加学校组织的旅游;休息日到图书馆增长课外知识;参加技能培训班;准备各科的技能考试;在平时交流中,结识更多新朋友,扩展自己的交际圈。4、明年计划:每星期的周末去图书馆,广泛阅读书籍,拓宽知识领域;参加外语补习班;参加学校的导游选修班;学好每一科;考取茶艺师专业证等。
处在这个竞争激烈的社会,没有任何的技能与目标,那么将会成为万人之下的人。知道这残酷社会的生存游戏的法则,并找出规律,才能成为这游戏的赢者。要成为一个成功的赢者,背后一定有份很周详的职业规划。因此,职业规划对一个人的职业生涯有着举足轻重的作用。规划好自己的人生,放飞最初的梦想与目标。
俗语说的好,花无百样红,人无完人;没有一个人是十全十美的,总会有一些缺点。我也是人,也会有缺点。平时总会忘记一些东西,到想起的时候,又十分后悔,暗自责备为什么自己总忘东忘西。有时心情不好,就不理人,无论什么事情都不想理会。到我需要到同伴时,他们都一如既往的帮助我;同时,我很庆幸有这班好友在身边。有时候总觉得自己什么都会,其实只是一知半解,有时总认为自己时最聪明的,但其实也只是一个愚者,总之自大是我常失败的原因。我爱贪玩,玩起来,什么事情都忘记,经常受到责备。有时候又很胆小怕事,一遇到难事,往往会退却或推给别人。每天都想用同一段时间做不同的事情,但每次都三分钟热度,这就是我经常做事都不成功的原因吧。因为我总想着急功近利,想从捷径去获取成功,但毕竟天下是没有免费的午餐,要获得真正的成功,必须靠个人的努力踏实的工作、学习等正确途径去取得。我做事有时候很急躁,常赶着时间去完成一件事情,往往因为这缺点,搞砸事情;而且做事情容易重蹈覆辙,一而再,再而三的一错再错,这是我自身最大的缺点。
有缺点,总会有优点的。自从我经常健忘,所以就养成了做记录的习惯;把小记录本子随身带着,把事情一一记下,完成就打钩,那就不会忘记哪些没有做。没记性都有一个好处,就是不会记仇宽以待人,即使和别人吵架,即使生多么大的气,到第二天什么都忘记了,继续打打闹闹。我喜欢上网,更爱结识朋友。热心助人是我的优点之一,有错就改、虚心接纳别人意见是我的优势。我有明确的目标;沉着冷静;有能说会辩的本领,很好的人缘;我健谈,每和别人谈话都滔滔不绝、永远都有说不完的话题。我有开朗的一面,更有有文静的一面。受到批评,我会找出自己错误地方并改正,不会沮丧,而去怨天尤人,具有阿q精神。我勤劳朴素,在家爱帮助父母打扫卫生,一日三餐能自理,更能兼顾亲弟妹,是一个乖巧的女孩。我知恩图报,俗语说:滴水之恩,以涌泉相报。我会记住帮过我的人,并在他们遇到困难时,伸出援助之手。我幽默而且善解人意,喜欢用幽默化的语言去哄不开心的朋友、同学,使他们破涕而笑,我更爱看到他们的笑颜,只要他们笑,我便很开心,我也是一个很容易就满足的人。
我的家庭,只是一个普通的家。妈妈是一名推销员,但妈妈的口才是令我钦佩。因此,我开始被妈妈训练,练习演讲,练习辩论,也就是我喜欢与人辩论的原因。爸爸是酒店维修工,因此有些酒店技能他都会教我,结合在学校学的,我更能熟练的运用。虽然在我的家族里,没人开酒店,没人在酒店里工作。但我也能学到更多,因为没有人没去过饭店、酒楼,我从中也可以学到一二。
我从新闻、书刊所知道,现今社会发展多数坚持着“引进来,走出去”“改革开放”的方针。但我学的酒店管理,现在正日益向上飙升,显然做着行还是很有前景的。从全球十大国际会计及管理顾问公司浩华国际最新公布的《全球及中国酒店市场景气调查报告》显示可知,全球各地酒店业者都表现出相对积极的态度,整体酒店市场的景气指数仅为+34.2(景气指数范围从-150至+150),市场将在一段时期内持续呈上行景气趋势,全球及中国酒店业人士预期XX年将是酒店业繁华的一年。全球性企业旅行服务公司豪格·罗宾逊集团发布的XX年酒店行业调查报告也显示,在全球经济不景气的背景下,酒店业呈现多元化发展态势。也因为酒店业发展前景良好,导游业也跟着迅速发展起来。因为在酒店业大步发展之后,旅游途中的劳苦大大减少,而且出现了休闲旅游、商务旅游、宗教旅游等,甚至众多老年团还要求要老年导游。这样,对导游年龄的要求就大大降低。于是,“导游”这个行业就可以成为很多热爱旅游的人们的终生职业,也就使更多高素质的有志之才投身于导游业这片热土中。所以导游业,前景是很好的。
我的近期目标,结合自己的长处和短处,还有自己的兴趣爱好。我对自己近期目标,把它设定为成为一个优秀的职中学生。认真学习,发挥自己所长,多参加自己有信心的比赛,尽量获得名次。即使不能,可当作上一堂获得经验之课,累积经验对自己的将来也是一个好处。多参加帮工,巩固知识,更能学习更多课外知识。学习多几种技能,以作旁身之技,做一名多才的优秀学生。我的最高目标,也就是我的最高理想,便是当一名国际导游。虽然这理想还是很遥远,但我相信,只要有恒心,没什么是办不到的。即使我现在学习的是酒店管理与服务的专业,但与我的理想也是紧密联系的,做一个导游不单只要熟悉每一个地方的风俗人情,更重要的是鉴别舒适酒店的好坏,一个导游更应该具有对酒店的了解,所以学习这一项专业,并不会成为我的绊脚石,反而是指引我走向理想的一盏明灯。因此,学好这项专业,便是迈向理想又近了一步。我的规划发展阶段,第一阶段(XX-XX):上课认真,多学一种或以上技能,按时上学,认真完成功课,积极参与活动。在一学期争取做诚信之星,做诚信职中生。要考普通话证书、一级英语证书等证书。得到老师好评,并推荐到星级酒店中做实习生。要更努力工作,同时兼学一种或以上外语,便于与外国游客交谈。同时选修导游专业课程,并考取导游证。第二阶段(XX-XX):找到旅游公司,从实习导游做起。同时业余时间学习外语,以便接待、带领外国旅游团。第三阶段(XX-2016):成为优秀的导游,同时考取英语六级证书。第四阶段(2017-2020):成为金牌导游,继续进修英语同其他外语,进修国际导游班,考取国际导游证和其他外语证。第五阶段(2020-2027):在国内、外创建属于自己的旅游公司。而要实现以上的阶段,是需要很详细、很具体的发展措施。分期计划:1、明日计划:积极参加学校“非计算机专业计算机技能竞赛”;参加学校征文比赛;参加学习组织的义工活动等。2、下周计划:努力学习知识;参加各项对自身有利的技能比赛;考好普通话口试;学好茶艺等;3、下月计划:参加学校组织的旅游;休息日到图书馆增长课外知识;参加技能培训班;准备各科的技能考试;在平时交流中,结识更多新朋友,扩展自己的交际圈。4、明年计划:每星期的周末去图书馆,广泛阅读书籍,拓宽知识领域;参加外语补习班;参加学校的导游选修班;学好每一科;考取茶艺师专业证等。
一、前言
总以为未来充满不可知性,所以我懒的去谈未来。可通过对职业生涯设计课程的学习,我深深的感受到对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好设计一下。有了目标,才会有动力。有了追求,才会有努力。希望这份计划书能够成为自己的一个参照物方向标,引领我驶往美好的未来。
二、自我分析
我一直认为我是一个不爱学习的学生,而且从小就是这样。学习态度不端正,缺乏认真学习,坚持的信念和恒心、毅力。英语水平跟同学有太大的差距。很多科目缺乏兴趣,上课经常睡觉,作业不会做,常抄参考答案。经常沉迷于上网和打牌,课外活动很少参加。
我的优势就是:能够很好地集中精力、关注焦点;强烈的工作热情,认真负责,工作努力;良好的协作技巧,能和别人建立起和谐友好的关系。我曾一直把我有极强的责任心做为我的最大优势和骄傲。
而我的不足在于:难于坚决地维护自己的需要和利益;不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法;可能只关注细节和眼前之事,而对整体和将来重视不够,或看不将来后果的征兆。
如何充分利用的优势和尽量弥补自己的不足将是我未来人生的努力重心。
三、人格类型分析:
我在上职业生涯设计课程时测得我的性格是:内向、感觉、情感、判断,我自认为这很符合我的真正性格。
的确,我在生活中注重关注外部的变化对自己的影响,将心理能量和注意力聚集于内部世界,注重自己的内心体验。例如:独立思考,避免成为注意的中心,听的比说的多;关注由感觉器官获取的具体信息。看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。例如:关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能;以自己和他人的感受为重,将价值观作为判定标准。例如:有同情心、善良、和睦、善解人意,考虑行为对他人情感的影响。
四、自我角色分析:
鉴于以上分析,我在高考后填报志愿时毫不犹豫的选择了水利水电工程专业,一心想的就是有份工作可做且不累。父亲也很支持我报这一专业。有的家人一心让我从政,但我没那方面的兴趣。
其实我在填报这一专业时另一个原因也占了极大的比重,那就是我很机灵的结合了我周围的环境。我们村的人都是自己承包工程,农民工很好召集,但工程师却很难找,这类人才在农村十分缺乏。我想即使我毕业后找不到工作,也可以在他们的工程中充当一名工程师,这是非常现实的事情。
五、专业培养目标:
业务培养目标:水利水电工程专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。
六、环境分析:
目前发达国家的水资源利用律已达到90%以上,而我国虽有巨大的水资源,可利用律不高,在30%左右。水资源的开发和利用有着十分可观的潜力。在当今资源匮乏和环境污染的双重压力下,水资源的利用不失是一个极好的方式。所以我认为学习水利水电工程一定会在未来有自己的用武之地,而且能够在自己的岗位上做出应有的贡献。另外,还听说水利水电方面的人才在国内比较缺乏,容易就业。
七、未来人生职业规划
根据自己的兴趣和所学专业和围绕未来社会需求这两个方面,我特对未来五十年作初步规划如下:
1、20XX-20XX年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。学历、知识结构方面:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。同时在人际关系方面要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。并注重合理地培养自己的兴趣和爱好。在课外时间,尽量参加一些体育运动,强健体魄。
2、20XX-20XX年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
3、20XX-2056年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
八、职业生涯规划调整
在职业生涯发展变化与社会需求的变化中,与时俱进,灵活调整,不断修正、优化职业生涯规划,主动适应各种变化,积极发展职业生涯规划。
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
能够适应社会的变化并能对变化做出适时的调整的人才是一个有头脑的人,一个有准备的人。
九、结语
做了职业生涯规划设计书,并不意味着自己就能象计划中所说的那样一帆风顺的走下去,前面仍然充满着无知和挑战,需要自己努力地去克服。任何目标,只说不做到头来都会是竹篮打水一场空。现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。我相信通过自己的不懈努力,一定能够达到我所要求的高度,甚至更高。未来的道路在自己脚下,未来的美好明天在自己面前,未来的人生在等待着去开拓。坦言,我的未来不是梦。
今天,如果你不生活在未来,那么明天你将生活过去。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退。
海纳百川,有容乃大!
没有兢兢业业的
辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?
没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?
当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足在地上爬!
如今,身为大学生的我们,又站到了人生的十字路口,我们即将离开校园进了不同行业,迎接人生第一份工作的挑战。虽然有“先就业,再择业”的说法,但对涉世未深,缺乏职业规划能力的我们来说,第一份工作能否选好,做好,还是至关重要的。
确定职业通道:根据已确定的自己的着业发展领域,确定自己何时内部发展职业类型:事业型典型特征:性格外向,容易与人相处,合作和适应能力强,喜欢与人共同工作,职业选择4,主要注意力是工作的实践经验,渴望提升,原到高级辅助的位置,不愿在技术类区工作。、成功标准:在本事业区达到最理想位置。
规划期限三年起止时间:20xx年到20xx年阶段目标:顺利毕业,成为一个有一定经验的文秘人员具体实施方案要成为一个有一定经验的秘书人员,需要缩小自己和有经验人员的差距。
知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距,为了缩小差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的秘书工作,在实践中体会书本知识。
能力差距。这一点可能是最重要的为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和高手密切联系,以便随时请教和学习。
阶段目标:初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。
认识自己的需要和兴趣,群顶自己的价值观,动机和抱负,考虑未来的毕业方向。了解相关的活动,培养和锻炼自己的能力团队协作精神,同时检验自己的知识技能:可以开始尝试社会实践活动并要具有坚持性,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感,主动性和受挫能力并不断的总结分析中得到职业的经验:增加英语口语和计算机应用的能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地铺养其他专业的知识以充实自己。
阶段目标:掌握求职技能,为择业做好准备。
加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职能力搜集公司信息上,参加与专业有关的暑期工作和同学交流求职工作心得体会,学习写简历,求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道。如果有机会要积极尝试;加入校友网络,向已毕业的校友了解往年求职情况。
其实每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负。
每个人心中都有一片森林,承载着收获,芬芳,失意,磨砺。
但是无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。
一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,拼搏,奋斗成功,不相信眼泪成功,不相信颓废成功,不相信幻影成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人未来,掌握在自己手中未来,只能掌握在自己手中所有的退却都有借口,而所有的挑战没有理由,只有信念;必胜的信念挑战自我!永不言弃!
随着经济全球化的到来,世界各国紧密的联系在一起,各个领域的竞争也趋于全球化。中国加入WTO以后,每一个中国人都立即融入信息时代,享受丰富的资源,但更多的是面临严峻的挑战。
新的时代更需要新型的人才,而大学生作为未来的建设者和接班人也就必须接受新的观念,以新的方式锻炼自己。在中国这个人口众多的国度里,人才的竞争显得异常激烈,尤其是高校扩招以后,大学生的就业都成了问题。由此可见要想在大学毕业后就能找到一份满意的工作,大学四年的学习生活就必须有一个好的规划自。由此,职业生涯规划的问题就清晰的展现在我们的面前。
自我分析
写这篇文章的时候,我还是一名大一的学生,但严峻的就业形势使我不得不对自己的未来做好规划。
我是一个比较开朗的人,但又不喜欢太疯狂,有时候我甚至更喜欢寂寞,喜欢独处。我觉得当自己一个人的时候,可以想很多问题,包括自我反省。而且一个人思考问题的效率要比跟大家在一起高。在团队工作中,我一般都会事先准备好,跟大家只是交流一下,互相完善而已
当然我还是喜欢团队合作的。
我是一个很有集体荣誉感的人,只要是对集体有利的事情,我会很乐意的去做,而且我工作特别负责,认真,勤劳是我的天性自动化专业职业生涯规划范文职业规划。尊敬师长,孝顺父母这些都是我自小就懂得并严格要求自己去做的。
但我有时候不能很好的控制自己的情绪,不开心的时候就什么都不想做,有时候甚至连课都不爱听。还有我的城府不深,心里想什么全都写在脸上,或许这是个比较难以改变的缺点吧。
为增强我校大学生的职业生涯规划意识,提高职业规划技巧和水平,引导广大学生树立正确的成才观、择业观和就业观,同时为积极备战云南省华夏银行杯希望之星大学生创业、职业生涯规划大赛,我校学生处与交通机械与土木工程学院联合主办了西南林业大学第二届大学生职业生涯规划设计大赛。
本次大赛自4月26日启动,共分为职业生涯规划设计讲坛、职业倾向系统测评、预赛以及决赛四个环节。5月26日预赛中朱晓华等10位同学晋级决赛。 5月28日下午3点,大赛决赛在国际交流中心多功能报告厅举行,交通机械与土木工程学院党总支副书记谭泽飞、学生处就业指导中心、心理健康教育与咨询中心老师莅临比赛现场。学生处副处长王宏虬为大赛致词。
比赛中,参赛选手们自信、清晰地向观众们展示了自己的职业生涯规划设计,从自我认知、职业认知及人职匹配三个方面,描绘了自己的职业目标:小学特岗教师、创业人、作家、野鸡养殖总经理、美容师等等。在角色模拟环节中,选手们结合自己的职业目标进行了精彩的角色模拟表演。经过激烈的角逐,外语系朱晓华同学获得一等奖,工程学院李成峰、园林学院王文能获得二等奖,工程学院王绍海、蒲仕攀、肖玉辉,经济管理学院张红,外语系袁铮,环科系尚正蓉,园林学院蔡燕双等7位同学获得三等奖。基础部雷京等8位同学获得优秀奖。
比赛结束后,云南省教育厅创业指导、职业生涯指导特聘专家、昆明理工大学社会科学学院陈幼芳教授作了精彩点评。他充分肯定了本次大赛中选手的精彩表现,强调了职业生涯规划对大学生职业发展的重要性,指出了选手们在设计方案中的不足之处。他指出,职业生涯规划应重在规划,应通过制定科学的职业生涯规划书来指导自己人生道路和职业发展;职业规划不仅要与个性特征和职业兴趣相结合,更应与学业规划紧密结合、与现实就业形势相结合、与知识拓展和能力培养紧密结合、与个人成长成才发展阶段结合;应当引导大学生正确客观地认识自我和评价自我,确定合理的职业期望,使自己在求职择业过程中做到坦然面对现实、积极参与竞争。
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1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,可是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是研究的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,可是来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自我努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自我尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,可是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。
2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,可是也很关心时事和政治方面的新闻,能够说爱好广泛,可是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自我认为所具有的本事:此刻在班级里担任班长,所以在这一年里,自我的很多本事都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的本事,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的本事。也具有了必须的与人交流沟通和组织各种活动的本事。
4、我的价值观:我自我感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,并且一向坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的欢乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还能够,善于与人交流,还有在组织活动等方面有必须的组织本事,性格比较开朗,能够很好的调节自我的心境。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自我,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。
6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达本事比较强,善于学习新事物。
成立背景:
高校毕业生的就业问题已成为全社会的关注焦点之一。然而,由于种种原因,在毕业生就业过程中,用人单位、学校、学生三者之间,却仍然存在着供需沟通不足、信息传递不畅等问题;另一方面,大学生就业观念陈旧、求职能力不强以及缺乏职业生涯规划等因素又严重影响着他们的顺利就业以及职业发展的质量。20xx年,华水成立了以职业生涯的规划和发展,为本校学生了解社会和提高择业技能提供服务,为社会推荐英才的团队——大学生职业规划及就业指导协会。
一、我们的性质
大学生职业规划及就业指导协会(简称职协),是在校团委领导,社团联合会监督、管理,招生就业处大力支持的,具有学生自发成立的自我管理、自我教育、自我服务的,集学术性、专业性、实践性、服务性为一体的非盈利性校级学生社团。
二、我们的结构
主席团
主席团负责领导各职能部门的工作,应起到统筹、协调的作用,主席团负责制定协会的规章制度,制定目标和任务。主席团工作的指导思想包括:
“领”:把握好大方向,尽量尊重各部想法和意见,并做出有益补充,积极与老师联系,做好上传下达工作。
“帮”:协助各部办好各项活动,对各部的活动给予大力支持。主席团将为各部提供服务,共同为全体服务。
“调”:协调各部关系,加强各部间沟通协作,形成工作合力。
办公室
办公室作为协会的中枢机构,发挥着不可忽视的作用。办公室主要负责协调协会其他各部门的工作,从中起着桥梁和纽带的作用,办公室工作虽然繁锁,但与协会其他各部门都有着直接的密不可分的联系。办公室还负责协会所有的物品管理以及学生会的日常事务
外联部
我们负责的工作主要有:对外联系企业,为协会各项活动筹集资金、拉赞助;代表协会与各高校相关团体保持交流与沟通,举办联谊活动;组织参观知名企业,邀请职场知名人士来校举办讲座;承办校园职业规划大赛等。
宣传部
我们负责职协整体形象的包装与开展各项常规活动的宣传工作,努力提高职协对内对外的知名度,并不时在协会内部策划举办各种有趣的比赛。加入我们,通过海报、传单等设计工作,可以磨练你的PS技术,并学到巧妙的宣传包装技巧。
信息部
我们享有第一手的就业信息,对职协的活动发展进行跟踪记录,通过博客围绕大学生在校期间如何规划职业生涯、明了目前就业形势、掌握求职材料编写规范、提高面试技巧等多个方面让深大学子能够提高择业综合能力。
我们相信,网络具有无限可能接触和学习各种前沿的网络知识、文化和技术。借助网络我们可以和深大甚至其他高校相关的职业动态和活动事件亲密接触,与优秀同学体验团队化和自主化的工作方式,这是我们独一无二的优势。
组策部
组策部主要承担协会各类活动的策划和组织工作。是协会的重要部门之一,承担着活动举行效果好坏的重任。组策部是由一批具有较强的创新能力、实际动手能力和活动组织能力优秀成员组成。在活动开始之前起草活动策划书,拿出活动举行的具体方案。并且做好应对突发事件的准备。活动期间要明确分工并协同各部门组织和开展工作。
大学生职业规划及就业指导协会
三、我们的活动
1、开展就业形势学习,求职技巧辅导,心理指导、创业教育、职业生涯设计等多种就业指导活动;
2、广泛收集学生提供的就业信息,发扬学生在求职就业等方面的互帮互助精神。
3、探索与用人单位、人才中介机构的合作模式,为广大学生提供实习、兼职的机会。
4、邀请社会知名人士为名誉顾问,顾问团为协会以及全校学生的职业生涯发展提供意见;
5、反馈学生就业问题,协助就业服务与指导中心解决学生在就业过程中遇到的实际问题,营造良好的学生就业氛围;
6、主办华水大学生职业规划大赛;
7、积极协助校就业指导中心处理日常工作。
四、我们的特色
宗旨:帮助大学生树立正确的职业价值观,培养良好的就业意识,建立完整、合理的职业发展规范,同时为广大应届毕业生扩大就业渠道,提高学生的择业综合能力。协会利用自身优势,立足华水,放眼社会,力争成为华水在校学生和用人单位的纽带;培养所有在校生的职业生涯意识,帮助他们树立正确的就业观,提高华水学子搏击职场的能力;为用人单位和学生提供双向信息,成为华水与社会的信息大平
目标:
1、关注就业方面的各渠道信息,并及时为会员及其他有志之才提供信息;
2、努力发展协会的硬件软件设置,提高协会的综合实力,与一些企业建立联系,推荐英才;
3、努力地通过各种方法培训会员,使会员在大学期间锻炼成一个综合素质比较高的当代大学生,使其在就业时脱颖而出;
4、构建一个优秀的协作团队,建立会员与会员之间的人脉关系;
5、注重团队建设的传承性,努力建设成一个有组织能人脉传承的新型协会;
6、不断探索协会有效发展的途径,敢于尝试敢于发展,不断创新协会的发展路子;
7、努力完善协会的章程及各项规章制度,使协会的各项工作做到有法可依,有规可据。
8、打造一个以创新为特色的华水职协。
业务范围:
倡导学生树立良好的职业观,进行科学的职业生涯规划,树立以华水精神为主导的、独特的人生观、职业观;
组织与学生职业生涯相关的调查研究活动,开展相关的理论研究,指导社会实践;
开拓信息渠道,提供就业信息,丰富人才与就业信息,构建全面、权威、高效的信息交互平台;
协助学校举行校园招聘会,进行企业招聘宣传和其他校园就业活动,提供人才信息市场、大型招聘会等活动的策划和组织方案;
传播与职业生涯相关的理论与知识;
开展与学生职业生涯相关的其他社会实践活动,使华水学生就业工作能够公正、公平、公开地由学生自主开展。
一、中学生职业生涯规划的现状
教育部教育发展研究中心所做的一项针对初三和高三学生的调研显示,高三学生对高考志愿中专业的了解程度为“一小部分”和“全不了解”的比例为75.2%,初三学生只有11.4%的城市学生和7.1%的县镇学生认为自己可以从容就业。高考生对所选专业与学校的了解程度:非常了解2.1%,完全不了解10.0%,比较了解26.8%,不太了解35.5%,说不清楚25.6%。
近几年来高校扩招后的毕业生出现了就业难现象,甚至起薪水平一年不如一年:教育的高投入与毕业后的产出根本不成正比。对此,许多职业测评专家指出:普遍的就业情况不甚理想反映了一个重要的问题,就是职业规划,很多学生对自己的职业生涯并没有进行过系统的规划,在招聘会屡受挫折,就算进了一家用人单位也难以适应;一些人接受职业测评后发现自己的个性、能力倾向与所读的专业根本不一致,甚至南辕北辙。但用人单位对应届生的招聘往往着眼于所学专业,专业成为毕业生进入职场的敲门砖,一旦专业与个性不匹配,在职场自然难以发展。
教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥认为,大学生能不能找到合适的工作,应该将工作做在前面,如果初、高中课程中涉及职业生涯教育的内容,各部门的压力可能不会像现在这样大,职业指导应定位在意识、能力和发展前景等方面。这就要求我国应该及早对学生开展职业规划教育。
二、不同地方职业生涯规划教育
(一)我国情况
我国的职业生涯规划教育在高校已经普遍展开,称为“大学生职业生涯规划与就业指导”,而在中小学则几乎没有对学生进行过职业生涯教育,我国中学生虽然都有自己的人生理想,但意识到如何实践自己人生理想的学生只是极少数。
我国台湾地区的生涯教育就形成了小学、初中、高中到大学的连续体系。在国小(小学)就开始提供儿童生涯辅导,以增进儿童的自我觉察,培养正确的职业观念和工作态度,让学生了解教育与未来职业之间的关系及学习做决定的技巧等。中学阶段则更是采取了形式多样的生涯辅导,有专门的生涯教育课程,还要个别辅导、团体辅导等。另外,许多高中在录取初中生时会将职业生涯课程作为成绩的参考标准之一。大学录取学生时,除了高考分数外,还需要经过面试的程序,其中一项是自传,内容必须包括自己对未来职业的规划。
我国港台地区出版了许多有关生涯规划与发展的读物,如《生涯定位》、《生涯发展与辅导》、《生涯规划的艺术》、《职业生涯规划》、《一辈子的事:生涯规划与潜能开发》《人生的决策:生涯规划》等。
(二)其他国家
美国于20世纪下半叶开始重视职业生涯教育;日本专门在初中、高中开设进路指导课程,并规定具体学时数。
在西方特别是美国、德国等职业系统非常规范和发达的国家,通过职业模拟、看录像、实际尝试操作等方式使孩子从小就对自己有一定的了解,可以瞄准目标发展。在学校里也有专门的职业指导课程,而职业测评更是铺天盖地。“职业规划早做一些,对个人的发展定位能够准确一些。实际上,可以看到,很多成功人士理想的确立都是在中学阶段。
三、中学生职业生涯规划
当然,不得不承认,就业的压力让许多高校日渐重视职业生涯辅导和教育(姑且不谈论其方法与效果),可是,如果我们一定要等到去找工作的时候才重视这件事情,往往为时太晚。很多学生直到进入大学学习后才发现原来自己并不喜欢自己的专业,也有很多学生直到找工作的时候才发现自己是那么无能为力,对职业、对自己的人生完全缺乏方向感。因此,大学生需要生涯规划,但这不再仅仅是大学生的事情,中学生也需要生涯规划。
(一)职业生涯规划的定义
生涯(career)指个人一生的道路或进展途径,它不仅止于工作或职业,还包括事业、前程、生计、爱情、家庭、休闲等方面,它包含一个人在其一生中所从事的一系列与个人工作生涯有关的所有活动。生涯是一个人选择并透过他的工作或专业、生命去追求人生价值的课题。生涯的发展是个人终其一生所扮演角色的整个过程,通常被视为与工作有关的个人成长、学习和发展过程。
生涯规划是以人生命历程中的事业生涯发展为核心,关心个体一生当中的教育、职业,并涉及与教育、职业有关的生存角色的选择与发展。生涯规划的观念认为:
(1)每一项职业对社会都有独特的贡献。
(2)相信事业是生命的一个重要部分,人有一个寻求生命意义和方向的动力,即追求梦想与理想。
(3)要求我们探索过去、现在和将来,回顾过去,可以寻找阻碍我们成长的经历,重建自我的信心,把握现在的状态,为将来制定短期和长期的目标。
(4)应该探讨一生中的不同角色,这些角色之间相互关系和影响,如事业目标与人生角色的互动作用,透过规划不同的生命角色,才能迈向多元的人生目标。
(5)相信生命意义和目标可以在不同的活动领域中实现(如工作、学习、休闲)。
(6)探索自己、认识自己的需要、技能、价值观和兴趣,了解自己是什么、要什么。
(7)个人在事业规划过程中,对社会环境须仔细考虑可操纵因素与不可控制的因素。
(8)相信生涯规划的技巧和方法可以从适当的辅导与教育中学习获得。
所谓中学生职业生涯规划,就是让中学生尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系,学会职业决策,从小根据自己感兴趣的职业目标,从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。
(二)职业生涯规划的内容
1自我发展。
学习了解自己和发展其能力,着重于认识自我。需发展的心理因素包括:从总体自我概念指向学业的自我概念、自我功效感、自尊感、主观幸福感。预防的负面心理因素是:抑郁、焦虑、无助感、自我妨碍等。需要了解的自己的心理因素为:多元智力倾向、价值观取向、兴趣、人格特征等。
2生涯探索。学习探究和工作等生涯机会,着重于认识自己学习境况与将来职业世界。需发展的心理因素包括:元认知能力、认知策略、创造性、理想等。
3生涯管理。
学习生涯规划、实践和调整其生涯计划,着重于培养规划与努力实践理想的能力。需培养的心理因素为:自我决定与自我支持因素、对他人和人际关系的社会知觉、社会交往能力等。
在不同的年龄阶段,生涯规划教育的目标也不同。根据国家新基础教育课程计划及有关新课程的相应内容我国青少年生涯教育的阶段和主要内容。我们认为小学阶段为生涯认知阶段,因此学生在这个阶段须知道周围的工作环境和其它广泛的职业知识,并了解自身与工作世界的关系。即:小学一二年级了解自己,三四年级培养:基础能力五六年级认识生涯发展。初中阶段为职业生涯探索阶段,让学生在这个阶段有机会深入了解他们所知道的职业群,通过实习、参观、访问等各种方法获得具体切实的职业体验。即:初中一二年级;进行生涯探索初中三年级着手生涯规划。到了高中阶段为职业生涯准备阶段,学生在这个阶段须学习职业领域的有关入门技能,具有从事技术性工作的能力,或具有进入专科教育的知识准备,使他们顺利进入工作世界。
(三)职业生涯规划的意义
职业规划要趁早,人生设计在童年。学习的目的不是为了考大学,也不是为了一纸文凭,而是为了今后有一个自己喜欢的、并愿意为之付出的工作。如果职业生涯规划从中小学做起,将对人的。一生产生重要意义。
生涯规划对青少年学生特别重要,因为他们在从学校过渡到工作世界的过程中,要面对很多和事业相关的抉择,包括升学、分文理科的选择,兴趣培训或技能进修的选择,以及职业的选择。能够有效地规划人生和事业是青少年学生的一个重要成长任务。
无论是即将毕业的初中生还是高中生,也不管他们是否继续升学,职业选择对他们来说是迟早的事。而那些升学无望的学生则面临着人生的重大抉择:选择什么样的职业步入社会?因此选择职业就是选择人生。特别是在价值观多元化的社会背景下,职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业,实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化,从而确定人生的方向,为准确定位提供奋斗目标和策略,并根据不同的职业特点准确评价个人特点和强项,认真分析个人目标与现实的差距,找准职业方向,把握职业机遇,增强职业竞争力。同时应根据不同的职业要求重塑自我形象,认识自己的价值并最终促使其增值,实现个人兴趣、能力、价值、事业、就业单位及家庭的多赢局面。
(四)开展职业生涯规划教育的建议
1结合素质教育开展职业生涯规划。
在中学阶段,各学校可以结合素质教育活动,开展学生职业生涯规划教育活动。内容包括个人探索、职业探索、就业形势和政策、职业素质塑造、成功校友经验分享、职业体验等内容,其主要目的是启发学生的职业生涯规划意识,帮助中学生合理地思考和规划个人的职业生涯,及早确立自己的人生目标,激发其主动学习的动力,帮助中学生了解各类大学及专业的具体情况,提高将来考入大学及专业选择的满意度。
2各学校应配备一名专职职业生涯规划指导师。
专业化的指导教师是发展职业生涯规划教育的主要力量,在中学生职业生涯规划中起着主导作用。可以在中学中选拔推荐一批从事学生管理工作或心理辅导工作的骨干进一步深造,提升专业水平。组织各校的职业生涯规划指导师积极参加各大学的招生咨询会和用人单位的就业洽谈会,熟悉就业市场,不断提高他们的工作能力和水平。
3充分利用网络平台宣传职业生涯规划的理念。
目前,网络已成为学生汇聚思考、交流思想的一个重要平台。可以在学校主页上链接职业生涯规划的专业网站,引导学生登陆官方的网站学习相关知识。
4组织中学生编制职业生涯规划方案。
职业生涯规划光想不做不行,不做分析、不采取相应的措施也不行。因此,即将毕业的中学生可以通过编制职业生涯规划方案来规划自己的职业生涯,即形成文字,时刻对照、鞭策自己的职业生涯实施情况。方案的编制一般包括对自己的认识与评价、目标、措施及时间安排等。有可能的话再请有经验的老师或职业指导专家点评,以便改正和完善。
反观大陆的情况,我们的教育是不是也可以学习这样的方式,从而为社会培养出更具有规划观念和自主意识的学生呢。最后,让我们好好思考思考来自雷恩·吉尔森所著《选对池塘钓大鱼》一书中的话吧——”无论你是中学生大学生还是硕士博士生,职业生涯规划应该是第一门课也是最后一门课。“
一、个人基本资料
姓名:
性别:男
出生年月:19xx年02月26日
毕业学校:
专业:物流管理
政治面貌:团员
二、自我评估
我是一个性格相对比较外向的人,喜欢跟人接触,但不太喜欢那些超狂热的场合,在人面前我不会特别害羞,可以很融洽的跟人相处。在做事方面,我很稳重,接受新事物的能力和适应力比较强,能够积极面对生活中的一些困难。从小养成吃苦耐劳的精神,对职业抱敬业精神,做事细心,认真对待每一件事情都不马虎;积极乐观,热情开朗,乐于助人,勤奋刻苦;我的缺点是缺乏自控力,太过于理想化,甚至有点好高骛远,有时比较固执。我一般会把注意力集中在自身的内在世界,关注外部环境的变化对自己的影响,内心体验还算丰富。我也喜欢独立看书、思考问题,在做事的时候我不喜欢被人打扰。我有一个特点就是非常喜欢别人给我讲些东西,我喜欢按照计划,有条理地、按部就班地生活和做事。很乐意听取别人好的意见,反正就是希望问题能够得到解决。
三、环境评估
1、社会一般环境:我们现在面临一个非常好的宏观环境,社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。
2、职业环境:在这个交通发达的年代,物流的发展速度是飞快的,物流涉及的领域有很多。相对来说,从事物流方面的工作会比较容易,毕竟发展物流,需要大量的人才,才能把物流行业做好。
3、家庭环境:家住农村,父母亲开店,条件不是很好。父母的要求并不高,在各方面也不会过分的给予压力,通常情况都不干涉自己的选择。但个人从小到大比较看重学历和能力方面的培养,且已养成独立、自强不息的性格。
四、职业评估
根据CCTV得报导,随着连锁经营,物流配送、电子商务等新型流通方式的技术发展使各大企业对物流人才需求急剧上升。物流人才的热度直逼IT人才,高级物流人才更是受到追捧。加入世贸组织后我国的现代物流将进入快速增长、全面发展的新时期。据相关人士预测,我国物流需求高速增长期将持续十到十五年,特别是在十一五期间,随着国民经济的稳定快速发展和进出口贸易的进一步扩大,物流需求的规模还将继续扩大。目前物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,据相关数据显示,随着2008年北京奥运会和xx年上海世博会的临近,到xx年我国本科以上物流人才的需求量约为30万到40万人,而目前各类大专院校物流专业年培养规模在500人年左右。物流规划咨询、物流外向型国际、物流科研这三种人才在业内最为缺乏。与物流专业人才奇缺这一现状形成鲜明对比的是,我国在这方面的人才培养机制相对滞后,据了解目前我国在本科阶段开设物流专业的学校仅有1%,而大多数人员要想加入物流行业主要是通过上物流研究生班,考职业资格整数,参加短期培训,参加成人高考这四种途径。显然这种培养机制面对物流行业几十万个职位空缺真是杯水车薪。所以现代物流管理在未来将会提供大量的空缺职位。目前物流行业中高级人才普遍非常紧缺,不少企业在招聘物流配送总监、市场拓展总监、仓储经理、采购经理、国际货站销售主管等职位时都会于是困难。上海一家物流企业现在开出三万元月薪招聘物流配送总监和市场拓展总监,但真正适合的人才很少,掌握现代经济贸易、运输、物流理论和技能,具有扎实英语能力的国际贸易运输机物流经营型人才非常紧缺,业内人士透露这些人才猎头也很难猎取,有些职位闲置两年的都难觅主人。
五、职业目标
1、十年内总体目标:
xx-xx年:在这三年的时间里,努力学习,珍惜在校读书的机会,积累人脉,顺利毕业。
xx-xx年:利用这2年左右的时间里,努力工作,不断的尝试,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
xx-xx年:进入一家实力雄厚的物流公司,用3年的时间勤奋苦干,积累经验,做到项目经理的位置。
xx-xx年:在项目经理的位置上继续努力,总结经验,多多学习,能够做到分公司经理的位置。
2、学习生活规划
①大学一年级:适应大学生活,规划大学三年的生活,系统掌握专业和职业的关系,以及职业对从业者的要求,努力学好专业课程,积极参加社团活动,锻炼自己。参加并通过大学英语四级和六级考试。②大学二年级:努力塑造并完善自我,构建扎实的基础知识和合理的知识结构,正确认识自我。除了通过计算机二级考试外,在能力范围内学习一些常用的办公软件,如PPT,Photoshop软件,网页设计软件和CAD绘图软件等;体验兼职,积累工作经验。
③大学三年级::主要是找工作。完成个人简历,然后把目标锁定在工作申请及成功就业上。积极参加招聘活动,了解详细的招聘信息,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
六、计划实施
①早睡早起,养成有规律的生活习惯,每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上,制定一份适合自己的作息时间表;
②努力学习,勤奋刻苦,经常给自己制定计划,并坚持执行每个计划;③积极参加班团活动,社团活动和学校的活动;
④善于与同学和老师交流,积极主动的做事;
⑤敢于表达自己的想法,勇于尝试新事物;
⑥培养耐心,认真对待每一件事情和工作;
⑦乐观,善于接受别人的批评,改正别人指出的缺点和不足
⑧广泛地阅读包括新闻周刊、经济时报、国家地理等在内的各类书籍,扩大知识面,提高自己的综合素质,增加文学知识,扩大知识面。
七、评估与反馈
周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也在变化。因此职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实际结果的情况以及当前社会形势进行及时的评估与修正。
1、评估的内容:
职业目标评估:假如一直没有达到我的规划目标,那么我将按实际情况作出改变,或另制定计划和目标。
职业路径评估:当出现就业困难的情况,或者长时间找不到工作的时候,我就降低要求,或者尝试其他的职业。
实施策略评估:如果不能把计划坚持下来时,我就改变行动策略或找身边的人帮忙,指点。
其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估):随时了解情况,当问题出现时,作出适当的选择。
2、规划调整的原则:
要按照自己的实际情况,针对出现问题的方面进行调整,避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划。必要时,可以咨询身边的朋友或同学,了解一下别人的看法,倾听一下其他人给的意见。
经过职业生涯规划课程只学习,我了解到现在只社会竞争力非常大,如果对自己只未来没有一个好只规划,我觉得是对自己只一种不负责,所以以下是我只职业生涯规划。
一、自我分析
我只性格
总只来说我只性格活泼开朗。我很阳光,心态较好,学习音乐会有有很多上台表演只机会,我会以平常心对待,不会慌张;我积极向上,遇到挫折会伤心,但不会因为挫折而放弃自己只追求和目标,会重新振作,找到解决只办法。我与朋友只关系相处只很好,死党们会说我心直口快,但我就是这样只一个人,试着改过,改不了。我心特别软,朋友有困难时会忍不住搭手,大家找我帮忙只事情我都会努力做好。
我只兴趣
我只兴趣广泛,声乐、钢琴、看书、上网、逛街、游戏这些都是我生活中不可缺少只部分。一直以来我都学习音乐,不仅是个人爱好,并且有家人只大力支持。小时候和朋友们玩游戏我总是扮演老师这个角色。这也成为了我现在只目标。
我只价值观
以我只价值观来看,社会只利益要重于自身。我非常希望能为社会贡献出自己只力量,因此我很渴望做一个人民教师,用自己在音乐方面只特长去帮助别人,服务社会;让那些热爱音乐而又缺乏引导只少年能够得到帮助"
我只能力
自认为比较有做老师只天赋,从高中到大学经常帮助同学学习(当然是关于音乐专业只),并且得到同学们只好评,在其他方面我是个很没有耐性只人,但不知为什么关于音乐我就有用不完只耐性。表演能力较好,但对专业只学习还不够深入。要继续努力。
二、专业就业方向及前景分析
我只专业是声乐,当然也是我自己喜欢只专业。
声乐是一种由一个或多个歌手表演只音乐形式,可以使用或不使用乐器伴奏,而人声是作品只重点。声乐艺术是一门技术性和实践性非常强只学科,仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难只,它主要是通过正确只发声训练和不断只歌曲演唱来逐步完成只。声乐是一种歌唱表演艺术,靠人只嗓子唱出悦耳动听只歌声。
声部只划分是依据演唱者只生理特点来科学划分只,由于每个人只生理条件和发声器官在结构上只差异,人们发出只声音音色不同,音域不同,由此产生了不同只声部。基本划分为:女高音,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。
我是抒情女高音,学习只是民族歌曲。
民族唱法是指我国传统只民族声乐演唱方法,它包括我国各地区各种不同只戏曲、曲艺、民歌只传统唱法。民族唱法十分强调语言只音乐只关系,讲究根据演唱语言只发音规律来处理发声、共鸣、行腔,讲究字音只五音、四呼、出声、归韵、收声。民族唱法具有浓郁只中华民族气质、个性、风格。自元、明、清以来,不断有一些系统只唱法论著问世,如:[元]燕南芝庵只《唱论》,[明]魏良辅只《曲律》,[明]沈宠绥只《度曲须知》,[清]徐大椿只《乐府传声》,[清]李渔只《闲情偶寄》等。
就业方向及前景
说实话,有很多人象老师人只爱人一样,认为学艺术,特别是学声乐只人将来想在这一领域就业很难,事实也不是这样,那么多学声乐只人,最后真正能走上舞台只人很少。现在国内还有一种说法,学艺术只人将来除了本行什么都不会做,其实在国外只说法与此正好相反,他们认为学了艺术只人将来什么都能做。比如说学声乐只人除了当歌手也可以注意音乐老师,可以做普及艺术只工作者,甚至也可以学习了专业后,将来并不把它做为自己只职业,知识把它当做业余爱好,自己照样可以做其他只工作。但这里有一点要强调:一定要孩子非常爱好歌唱、喜欢学声乐才可以,如果只为读大学让孩子学习声乐只话那就不值得了,因为声乐辅导老师只收费是艺术类考试中最贵只。
三、职业分析
教师
我选择教师这个职业,它刚好在我只so区域,也就是优势与机会并存只范围。因为我本身有着比较优秀只专业成绩,这样作为一个教师只基本要求我能很好只满足。由于专业只原因,我只表现能力是不错只,即时刚刚进入教师行业,我也不会在一个班只学生前面出现紧张或者怯场,而且我只语言功底也不错,因此能够很清楚明确地将信息传达给他人,同时我只幽默感也能让课堂气氛比较活跃。我只外貌算不上很漂亮,但是也不会给人留下不好只第一印象,我只性格亲切和善,待人诚恳,所以学生、家长都能和我进行很好只沟通,也能很容易只让学生和我打成一团。我还是一个非常有耐心、有责任感只人,我对我只学生将会始终抱着希望地去帮助、教导他们。我只家庭对于我当一名教师也是非常只支持,可以说我只家人都对教师有着相当只好感,我更是从小就希望自己成为一个人民教师,在讲台这个光荣只舞台上演奏人生精彩华美只乐章。
从自身条件和家庭因素来看,我已经有足够只能力和优势。而从社会和市场等因素来看,我也有这很多只发展机会。如今只中国,作为一个人口只超级大国,学生教育问题一直是国家只一个重点关注问题,其原因还是由于学生多教师少。很多地方出现只情况不是没人上学,而是没人教学。中国只复兴才开始,正是需要一代一代只新生力量去努力只时候,作为国家栋梁只年轻学生尤其重要。如何让他们接受良好只教育,如何让他们成为高素质只综合型人才,这关系到祖国只发展前途和发展方向。作为人类文化与知识只传播者,教师在其中要发挥很大只作用。因此,于公于私,当一名教师都是很符合当前社会迫切需要只。而且不光是课程教师,专业教师现在也比较少。如今只家庭,独生子女居多,作为父母,当让希望孩子拥有最好只生活,最优秀只能力,因此家长都会希望孩子能够有一些特长。在各类特长之中,音乐是最容易亲近人心只,这也是大部分家长只第一选择。从现在各类音乐教室纷纷兴起学生人数依然火热只现状分析,音乐教师数量仍然未能满足学生学习只需要。
选择教师这个职业是我经过深思熟虑之后最好只选择,是我能够凭借优势抓住机会只发展方向,因此在以后只职业规划中,教师将是我只主要目标。
演员
演员这个职业处于我只wo区域。在这个区域内,我有一定只优势,但是存在着大量只竞争和不利,不过同样也存在着一定只机会。
由于专业只关系,我常会登上舞台演出。因此我有着一定只舞台经验和表演能力,面对镜头不会紧张,仍然可以很有感情很投入只去进行自己只表演。我只形象条件算是中等,但是可转变塑造只空间很大。这是我只一些优势。
不过因为现今有很多人都渴望一夜成名,对于成功希望能走上捷径,因此行业内竞争会很激烈。而且相较于从表演、影视等专业毕业只人,我在表现只能力和技巧上还是有很多不足。演员对于压力和长时间工作只承受能力要求比较高,这也是我只弱势。
但是可以看到,现在在演员这个行业里面机会还是有只。现在已经进入了传媒娱乐时代,电影、电视、网络和音乐都已经成为人们生活不可缺少只一部分。各种类型只电影电视需要各种类型只演员,因此也就带来了各种各样只机会,像王宝强一样一炮走红只可能性也慢慢增加。就目前中国只电影市场来看,虽然消费群体仍然较小,但是发展潜力相当大。相对中国只人口来说,中国电影只市场确实不够发达,然而作为一个拥有世界上最多人口只国家,其电影市场只扩展空间是不可限量只。从现在港日韩美欧电影都在试图抢占中国市场便可以看出来。中国现在正在高速发展着,人们物质水平上升了,对于娱乐生活只要求也会上升,因此中国电影电视市场只扩展将是必然只。而现在很多地方都在推崇平民偶像,让所有人都可以展示自己,给所有人一个登台只机会,这又带来了很多机会。
在演员这个wo区域,我如果想要发展,就需要尽力改善劣势,努力抓住机会。在今后只职业选择只参考上,我会将演员这个职业作为一个参考目标。
四、实际职业目标只具体行动计划
发奋努力只学习是成功只必备条件,也是做一个大学生只分内之事。为了实现我只目标,我为自己拟订了未来三学年只学习计划。
我在大二期间要考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关只应有活动,并以提高自身只基本素质为主,通过参加各种活动,锻炼自己只各种能力,同时检验自己只专业知识;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己本专业有关只工作,提高自己只责任感、主动性和受挫能力,提高自己只综合素质。
大三因为临近毕业,所以目标应锁定在提高专业水品、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己只见解,锻炼自己只独立解决问题只能力和创造性;参加和专业有关只暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息只渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业只校友、师哥师姐谈话了解往年只求职情况。
大四找工作只找工作、考研只考研、出国只出国,我觉得学习音乐还是应该注重放在考研上,以提高自己只专业水平,为做一名优秀只教师打好基础。这时,也可先对前三年只准备做一个总结:首先检验自己已确立只职业目标是否明确,前三年只准备是否已充分;然后,再继续学习,为考研做进一步只准备。最后,可以积极利用学校提供只条件,了解就业指导中心提供只用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备只情况下进行施展演练,为将来只就业打好基础。
职业生涯规划是对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定自己最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的安排。选择了这一目标职业,就要制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,为自己定下事业大计,筹划未来,制定出合理的、可行的职业生涯规划。从现在就要开始为自己的职业做好规划,并从规划后的那一刻开始努力,去实现这一目标。
"职业"在我看来,是将来人们从事的工作,需要一定的知识、能力以及与人沟通的技巧。对我来说,已经不远了,将来肯定回去从事一定的工作,也许是在假期期间,也许是在毕业以后,现在就应该好好地认识它,通过"职业生涯规划"去更好的认识"职业",为以后奠定基础。
要实现这一目标不是光说说就可以的,要去做。
第一,现在还是在大学期间,每时每刻都要想着自己的目标,要认真的学习来增加自己的知识储备和能力。现在是打好基础的时候,没有了基础,以后的学习就更加不容易了,所以要上好基础课。快要期末考试了,利用这一时间来复习自己所学的知识。
第二,现在的信息技术如此的发达,要认真学好信息技术,通过它可以多了解一些关于本专业的信息和发展前景,多了解一些国家的政策尤其是关于本专业方面的政策,多了解一些各地的人才需求,通过这些,来完善自己。要多去图书馆,多看看各个方面的书,增强自己的文化修养,能更好的为自己的以后作好准备,更好的从事自己喜欢的职业。
第三,要利用好自己的人际关系,尤其是自己的初中和高中的同学,对我来说,这种关系是一笔宝贵的财富,他们分散在各个地方,能帮助我找到更好的信息或是自己所需的东西,能更好的为自己服务。
大学毕业以后,职业生涯就开始了,我的目标能否实现,就要看我能否努力,但是努力也要讲究,技巧和方法。
首先,要摆正心态,自己刚刚毕业,一切都从零开始,要从学生到工作者的转变中适应过来,要做到心态平和,要从点滴做起,从小事做起,这样更会得到别人的信任,也能得到领导的赏识,也许就会得到晋升。
其次,要少说多做,自己作为一个新人,过多地对自己的工作指手画脚,我认为不合适。我想我不会那样做。我觉得应该踏踏实实的作好每一件事,要用自己的真诚和行动来打动别人,得到别人的称赞和信任。
然后,要保持与众不同,现在的竞争如此的激烈,一无所长的人便不会有更好的发展,如果做到与众不同也许会帮助你战胜别人,得到工作或晋升。但往往过于与众不同,有时人际关系会不好,这时,应该想想怎样处理人际关系,有一个好的人际关系。
现在正是学习的大好时机,也是提高自己能力和知识的最佳时间,要好好地利用,过了这个时间后,想回头已来不及了。我有很多需要提高的地方。
首先是性格问题,每个人可能或多或少地存在着人无法避免的与生俱来的弱点,这就意味着,我也有一些先天不足,是力不能及的。我觉得我比较内向,不愿和别人说话,交际能力不强。以后,着重注意在这一方面的问题,主动参加一些课外活动,多与同学、老师交流,更好的提高自己的交际能力。但是内向的性格也不是一无是处的,性格内向,可能喜欢独立思考,做事谨慎细致。我想以后要完善自己的性格的强势,提高自己的弱势。
其次,要搞好的就是人际关系了,每个人生活在这个社会大家庭中,每个人都有自己独特的人际关系,如果关系良好,做起事情来会更容易。比如在学习、生活上遇到了什么困难,你的同学和朋友一定会来帮助你。我想我也会去帮助别人。俗话说“在家靠父母,再外靠朋友”。这就足以说明朋友对每个人都很重要,将来如果遇到了困难,第一来帮助你的也许是你的朋友。要想处理好人际关系,应该学会站在别人的立场,从别人的角度来思考问题,替别人着想,这样才能理解朋友的地行为,更好地保持人际关系。
一、自我认知
职业生涯规划测评
测评编号
职业生涯规划
大学生职业生涯规划测评报告
360度评估
优点缺点
自我评价我是一个喜欢挑战新鲜事物的爱好自由的典型射手女。家庭观念较重,亲人是我不可或缺的生命的一部分。我会懂得如何应用好时间。天生活泼好动的我不会将时间全花在学业上,各方面的提升是我所期望在大学到达的。大学生活中,进取参与学科竞赛和班级活动,作为班级干部和学生会部门干事也进取派和组织工作,这些工作不仅仅是在做我自我喜欢的事情,并且供给了一个锻炼我的良好平台。事情必然也不会按照自我所设计的路线规规矩矩地发展,在个人素质和语言表达等方面还是有明显劣势的。胆小扼杀了表现自我的心,这样同样也无形使我的恐惧心理加剧,不敢再很多人注视下发言者都让我的本事不能被更好的认可。我觉得我很有必要反省。除此,改善才是硬道理。在各项活动中找机会表达自我的想法,锻炼自我的胆量,多向他人学习借鉴以此提升自我的语言表达本事。
家人评价我们是个乖巧的女儿,从小到大没有很少让我们操心。她是个很懂得孝敬的孩子。粗心是她一向以来的缺点,在很多人面前会害羞也让她错失了很多好机会。
教师评价她一向以来都是班里的班委,能够做好自我分内的工作并协助好团支书把团支部的活动开展的很优秀,并能吧班级推广给大家,并且帮忙大家留下大学的回忆。对自我不够自信,没能更充分得表现好自我。
亲密朋友评价她很会关心人,能感觉到别人觉察不到的细节。她是一个很适合分享欢乐和悲伤的知心朋友。脾气比较急躁,讲话直率有时候也会引起别人的误会。
同学评价作为一名班委她很能组织班里同学参加活动,班级工作尽心尽力,和班里同学也能相处得很好。有时候和同学交流的方式还有些不够好。
其他社会关系评价她在学生会文艺部工作优秀,布置的任务都能很好地完成。才艺不够突出,并且不敢表现自我。
认知小结:每个人都有优缺点,把优势发挥到极致,并在各方面拓展自我,找到自我意想不到的潜力。对于我的劣势,改善才是硬道理。进取争取各种机会大胆地表现自我,不管怎样,做过才明白自我行不行。
二、职业认知
外部环境分析
①家庭环境分析:爸妈是个体商业户,且是和纺织挂钩和经济挂钩,人脉较大部分分布于纺织企业,除此就是人事局。
②学校环境分析:虽然浙大宁波理工并不是最优秀的学院,可是教学水平也绝对不差,学生的自我求学意识也很强烈,每年的毕业生就业率也提升较快。
③社会环境分析:此刻社会上虽然工程管理的发展还较为一般,可是根据中国的发展局势看,房产还是比较有前景的,随之,工程管理也会变得热门吃香。
④目标地域分析:我会回到嘉兴或者吴江。嘉兴靠近上海,最近几年已在很快地发展。异常是嘉兴的城市规划更是进行得如火如荼。我的专业还是有一席之地的。在吴江则是继承家业,并且是在会计这一方面会进行深造。
目标职业分析
①目标职业名称:工程造价,会计
②工作资料:工程造价;企业的会计
③工作条件:起初的工作条件要求不高,但必须是一家有发展前景的公司,薪水有很大的提升空间。
⑤就业和发展前景:嘉兴靠近上海,最近几年已在很快地发展。异常是嘉兴的城市规划更是进行得如火如荼。我的专业还是有一席之地的。在吴江则是继承家业,并且是在会计这一方面会进行深造。
职业胜任力测评:这两个职业都是靠时间和经验的,所以只要能在工作中吸取前辈的经验,虚心学习,并进取求上进,应当很能胜任。
SWOT分析
我的优势(strength)及其使用:我能够利用自我的耐心和恒心,把每件事做好。我在听取别人意见后都能比较好的吸收并改善。我对应于和其他小语种有浓厚的兴趣,能够经过更多的学习从而在工作中正确更多的机会。
我的弱势(weakness)及其弥补:不够自信,胆子不够大。所以我必须争取更多的机会表现自我,在困难中前进才是最好的。
我的机会(opportunity)及其利用:对于家人的人脉我能够适当地利用,在工作的初期,在依靠自我的本事的同时,给自我供给更优秀的外部资源。
我面临的威胁(threat)及其排除:房地产的市场捉摸不定,时好时坏。我必须给自我谋好另外的后路以备不时之需。
三、职业生涯规划设计
确定职业目标和路径
20xx年,大学初期。认真学好专业知识,坚持早起早睡,养成每一天早上读英语的良好习惯。经过英语四级,是自我的专业排行有明显的提高。主动争取各种机会展此刻自我的本事,学会更好地调解和同学间的关系,提高个人素质,增添体美劳其他方面的才艺。
20xx年,大学中期。经过英语六级,并考初级会计证书,多关注当时代的就业情景等,为自我的未来有进一步计划。根据当时的国际局势也适当研究学习一门第二外语。
20xx年,大学末期。完善自我的专业知识,做一个令自我满意的毕业设计。走进社会提高自我的社会实践本事,并为自我毕业后的工作做更深的规划,打好基础。
20xx年,初入社会期。工作初期,必须以谦逊的态度对待事物,努力把分内的工作完成,并在实践中发现自我拓展自我。
谁配得到上帝的奖励?毫无疑问,只有那些准备好了的人。为了将项目开展的更有序,我们摆在面前的事情就是做方案,方案可以有效减少工作中的等待时间,可以用更短的时间完成工作。写方案的时候要注意什么呢?经过收集,小编整理了职业生涯规划范文精选,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念,大一就进行职业规划,从一开始就不走弯路。
大一阶段
爱扬教育建议从大一开始规划好自己的职业生涯!
努力适应大学生活与学习,学好高数与英语,为将来打下良好的基础。参加学生组织并担任班级干部,锻炼自己的能力。广交朋友,扩大自己的人际圈。与学长多多交流,学习他们的先进经验。对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。定时参加体育活动,增强自己的体质。
大二阶段
在这一年里,既要抓基础,又要做好由基础课向专业课过度的准备。还要继续学习英语,争取通过英语六级并取得高分,计算机达到更高的水平达到六级。同时,考虑未来是否深造或就业,了解与自己专业相关的工作。我会减少学生工作增加社会工作,尝试做兼职赚一点钱,参加社会实践活动,提高自己的社会经验。
大三阶段
学好专业课程,坚持自己的选择,继续参加社会实践活动,找一份工作,在这阶段的暑假,我会去偏远乡村支教,体验一次不一样的生活。战胜自己心中的自卑,学会自信。学习之余,多多看书,丰富自己的内涵。
大四阶段
这是我人生学习阶段的句号。通过前三年的学习,我掌握了许多,但不是的,所以我还会继续学习。三年的努力下来,我一定可以找到一个令自己称心如意的工作。
职业生涯规划结束语
每个人年轻的时候,都想离开自己的父母,不知不觉就走出很远,与他们相隔千山万水,有一天一回头会发现,无论多远,总有一根线连着你们,那时父母已经变老,腿脚不再利索,于是你回到他们身边,但你变成大人,他们变成孩子,人都是这轨迹,离开再回来,分离再相聚,这就是家。
酿酒工程专业就业方向分析:
某名企人力资源总监曾先生表示,酿酒工程专业毕业生可在酿酒科学与工程领域内从事教学、科学研究与开发、生产管理、检验、产品营销与技术服务等工作,也可以考研或出国深造。酿酒工程专业结业生正在相关领域基础硬朗,发展潜力大。如中国农业大学食品科学与营养工程学院葡萄与葡萄酒工程专业,每年有约40%的同学成功升学继续攻读相关的硕士学位,有10%的同学恳求获得国外大学奖学金赴海外继续进修,参与就业的同学也可以胜任国家和地方政府与本专业相关的种种机构、葡萄酒企业、相关贸易企业和科研院所等的相关劳动。近年来我国葡萄种植与葡萄酒酿造产业飞速发展,相关行业人才需求量大,但酿酒工程专业结业生仍非常有限。酿酒工程专业就业岗位为:区域销售经理、20xx管理培训生等。
一、自我盘点及解决自我盘点中的优点和缺点
真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。学业和职业可以说是每个人必经的两个阶段,不同的只是在这两方面的成就大小,理论和实践是分不开的,学习的知识技能与职业的规划最后都必须有一个具体的工作来实现,而就业便是有一个工作来检验,实现自我。
二、学业是职业的基础
人的许多本领和能力不是天生的,是在学习积累中逐渐形成的,知识是能力的前提,能力由知识转变,为了有一个更好的职业之路我们现在应趁着大好时光努力学习知识。
三、确定一个适合的职业理想
第一,要认真地分析一下自己的职业理想定得是不是脱离实际、过高;自己的职业素质符合不符合你所选择的职业要求。
第二,要懂得职业理想不等于理想职业。一般认为当个人的能力、职业理想与职业岗位结合时,即达到三者的有机统一时,这个职业才是你的理想职业。
四、如何进行职业生涯规划:
要进行职业生涯规划,首先应该在心理上做好准备。因为大学生职业生涯过程其实也就是一个自我发现、自我探索的过程。学的认知方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对自己的评价等,去认识自己的个性倾向性,了解自己的需要与兴趣。
五、职业生涯规划的意义:
当代大学生的职业生涯规划是一项贯穿其整个受教育阶段的系统工程,它不仅有利于大学生确定职业理想、树立正确的职业观,而且还能帮助大学生进行职业选择,促进成功就业,从而缓解就业压力。
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
二:自我盘点
自己兴趣爱好大盘点:读书、听音乐、有时和同学一起聊天、上上网、喜欢一个人散步
自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,乐于助人,做事锲而不舍,善于自我暗示
自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于倔强固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,考虑问题有时不太全面,时常丢三落四,积极主动性不够
生活中成功经历盘点:成为校园兼职大军中的一员,成功发单一次,另外顺利完成了3天的手机促销
生活中失败的教训:高考志愿填报的偏差,与同学交流程度很浅,一直在社团中当着普普通通的成员
解决自我盘点中的劣势和缺点:所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
三:专业分析
一、药学专业环境及评价
药学专业的就业方向十分广阔,与药品相关的各个领域(主要包括药品研究开发部门、生产部门、管理部门、营销及使用部门)都需要药学专业的毕业生。具体而言有医院、科研院所、药厂、医药药学专业的就业方向十分广阔,与药品相关的各个领域(主要包括药品研究开发部门、生产部门、管理部门、营销及使用部门)都需要药学专业的毕业生。具体而言有医院、科研院所、药厂、医药公司、国家药品管理机关等单位。
药学专业学生毕业后可从事一切与药物有关的工作:
科研人员--在研究所、药厂的研究部门,从事药物的研发工作;医院药剂师--在医院药剂科,从事制剂、质检、临床药学等工作;
药检人员--在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;
公司职员--在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及国内外贸易公司、国家药品管理机关
二、药学专业的现状及前景
据了解,药学毕业生在选择工作时主要考虑单位的发展方向和知名度、是否能给自己提供充足的发展空间、工作地点和薪酬水平。“目前大学毕业生就业大环境普遍不好,他们的就业也日趋理性和务实”。中国药科大学学生工作处余永久处长说,学校结合市场需求,开设的专业和招生数量与人才需求基本吻合。学生更注重对自己动手能力的培养,能结合自己的专长,选择适合的工作。目前药学类专业专科毕业生期望的月薪为1500~20xx元,本科生在3000元左右,基本符合用人单位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就业选择的结构性矛盾突出表现在地域差别上。药学类毕业生主要选择在京、津、沪和浙、苏、粤、鲁的沿海城市、省会城市就业,而一些著名的大型药企由于地域问题,很难招到满意的人才。
三、药学专业环境分析
优势
我国医院临床药学工作自80年开民以来,得到卫生部的重视和支持,并将其工作作为评定医院等级的一项重要内容,因此在各地大医院中工作开展得较好,在岗位方面,毕业生到制药企业从事生产和销售居多,这方面人才也是企业招聘的主体。现在学医药方面的前景很好,目前随着人们的生活水平在不断的提高,会对医疗,保健方面的需求会大大增加.所以只要你的技术够好,前景很好劣势
由于我国具体的国情和两阶段培养的药师,在医院中大多数仍在从事于调剂工作和药品采购供应以及从事于制剂生产,他们缺乏坚实的临床医学和相关临床知识,难以胜任临床药学工作,这与发达国家培养的药师,在专业相关临床知识方面差距基大,当前由于经济利益的驱动,许多医院领导只关心医院的经济利益,因此,难以支持将药剂科人力、财力投向临床药学,故影响了临床药学工作的广泛深入发展,但是随着医疗卫生体制改革的进行,药剂科应主动转变观念,积极推进开展临床药学,在一些有条件的医院积极推进药学监护。药学监护的对象是所在患者,其工作目标和达到的结果是为所有接受药物治疗的患者改善生命质量和身心健康,保证其用药的安全和有效承担责任,而临床药学的工作对象,大多是住院病人和为临床医师提供各种监测数据和资料信息,这些意见采纲与否取决于医院和患者,此外,临床药学的工作目标大多是某些种类的药物和疾病状态,所以其工作范围有一定局限性。因此实施药学监护,必然要求药师应具有广泛的知识能力,才能做好此项工作。
机遇
在全国就业形势不容乐观的情况下,药科类毕业生的就业前景仍然普遍看好。医药英才网张美玲总经理介绍说,总体来看,药科类毕业生供小于求,各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升。据中国药科大学、沈阳药科大学、四川大学华西药学院、北京大学医学部药学院就业工作负责人介绍,近几年,这几所学校的毕业生就业率接近100%,总体供需比达到1∶3~1∶4。沈阳药科大学学生工作处处长、就业办公室主任刘彦介绍说,该校的市场营销本科毕业生的供需比为1∶7,而药物制剂、天然药物化学
等专业的研究生供需比甚至达到1∶10。目前从教学资源情况看,各学校都没有扩招计划。对药学毕业生来说是一个机会。
威胁
医药市场没有形成统一的规范。现在假药经常出现,药品质量得不到保障,导致消费者对很多药品心存怀疑。而且现在越来越多的人开始关注医药行业,导致行业内的竞争十分激烈。一些公司或企业会定期发放感冒药,也使很多商机流失。
各位评委,各位老师:
大家好。今天我说课的题目是《性格分析与调适》。
我将从教材分析、学情分析、目标分析、教学分析、过程分析五个方面来阐述我的说课。
一、教材分析:
我选用的教材是教育部颁发由蒋乃平老师主编的《职业生涯规划》。本教材具有操作性强、理论结合实际、案例本地化等三个特点,是以就业为导向的一门德育课程,着重引导学生适应就业,本节课来自第二章第一课的一个内容,其教学目标是:帮助学生了解自己的性格、兴趣、能力,让学生明确,要想有成功的职业生涯,要想实现自己的理想,就要先立足本人实际,通过科学认识与调整自己的职业性格,尽可能地激发学生潜在的能力。
关于学情分析:我所教的班级是数控专业的全男生班,他们思维活跃、善于表现,对专业技能有浓厚的兴趣,但是过于重视技能的学习,而忽视就业者自身职业性格培养的现象比较严重。一些学生对自身性格缺乏系统的了解,对不同职业应具备的职业性格没有足够多的认识,当然这种状况很不利于他们将来的职业成长。
目标分析:根据本校学生的这些特点和课程教学目标要求,我把性格与职业性格的类型、职业对从业者性格的要求作为本堂课的知识目标,把培养学生主动适应社会、适应职业的意识;如何正确树立择业观、职业观、劳动观与就业观作为本堂课的能力目标,并将如何正确处理好“职业选人”与“人选职业”之间的辩证关系,树立可持续发展的观念作为情感目标。把“性格是稳定的,但又是可以调适的”作为教学重点,将“职业对从业者性格的要求”作为教学难点。
教学分析:在教学方法上,尽可能让学生多动脑想多动嘴说,让学生亲自去体验思维的乐趣,培养学生自主探究、主动参与课堂问题解决的过程,在“动”中体现学生的主体地位。所以主要采用案例法、研讨法、模拟表演法、体会法等。将德育课成为学生自主发展的舞台。分组讨论法可培养其自主探究精神和团队协作能力;模拟表演法更容易使学生互动起来,活跃课堂气氛,让学生在寓教于乐中理解知识要点,陶冶情操。
我的教学设想分为五个环节,首先是用5分钟讲案例导入新课,中间三个环节是本堂课的主要部分,即10分钟的性格初探,15分钟的再探职业性格和10分钟的性格调适探讨。最后用5分钟的时间进行归纳小结和布置作业,总结本堂课所学的内容。整节课历时45分钟
二、教学过程设计:
我采用张飞和林黛玉的图片导入新课,先让学生谈谈对他们的认识,再探讨其性格。从分析中我们可以看出二者性格炯然不同。那么什么是性格,它与我们将来的职业又有没有关系呢?这就引出了我们今天要学习的内容。用熟悉的历史人物的图像营造氛围,为后面让学生体会职业性格做铺垫,从而激发学生学习兴趣。
进入性格初探环节,我先提问让同学们考虑一下:人们经常评价某些人“认真”、“开朗”、“热情”,有时又评价某些人“马虎”、“粗暴”、“自私”等等,这些评价反映的是人们个性中的什么特征?通过这个的提问可带出性格的涵义和三大类型。
基本概念学习后,为让学生进一步掌握要点,要求学生分组来完成一组性格测试的表格,我将学生分为三个小组,由每个组各派一名代表(代表中最好有外向型、内向型、中间型等不同性格的同学)完成该表格的填写,然后大家一起比较每个人性格之不同处,从而让学生了解自己的性格特征。
紧接播放一段有关性格成就事业的视频案例。由此得出性格对职业生涯发展的作用。通过观看动画版的案例吸引学生的眼球,更能激起学生的学习兴趣。
在再探职业性格中,我把开始的两位人物换位进行分析,即让林黛玉带兵上阵持矛打仗,要张飞穿针引线去学刺绣,再让大家说这样合不合适?如果不合适,那说明了什么呢?用这种转换角色的方式让学生思考分析,从而促使学生得出结论:不同的职业需要不同性格。这样,本堂课要解决的难点“职业对从业者性格的要求”就不难理解了。
为了突破难点,所以我特设计一次现场的模拟表演,在PPT上展示几组不同职业人的图片(如营业员、医生、教师或者警察等),还是以刚才的小组为单位,请各组选择一个自己比较熟悉的职业上台进行现场模拟表演。在搞笑和趣味的表演中,要求大家评价他们的表演技巧,同时也指出他们的性格与所扮演的角色是否相符。然后由我归纳出职业性格的概念和类型。这种模拟表演不但能活跃课堂气氛,更能让学生在表演中有身临其境的体验。
表演结束后,我再举几个生活中的实际案例进一步分析各职业所需要的性格,例1:作为医生,要求其要有救死扶伤的人道主义品质,有精益求精、一丝不苟的工作态度,有高度的责任感。在这里,严谨型性格占主导地位。例2:作为工程技术人员,要有不断创新和刻苦钻研的品质。在这里,独立型性格占主导地位。例3:作为一个管理干部,要有宽广的胸怀,能用人之长、容人之过,要关心下属。在这里,机智型和劝服型性格占主导地位。当代的职业有千千万万,我不能把每一个职业所需的性格特征一一罗列,但是对数控专业的同学们所对应的职业群,又要求有什么样的职业性格呢,这将是学生所迫切关心的问题。
所以我把九种性格一一列出,要求让学生给自己做个测试。对照自己的性格特点,看看与将来的职业要求有没有差距。
而结果就也会带出了一个很实际的问题:“如果我们的职业性格与职业不相适应怎么办?”这是我采取分析两个性格成功调适的案例,告诉学生如何调适自己的性格。从而解答了本节学习的重点:“性格虽是稳定的,但又是可以调适的”。
把重点突出、难点突破后,最后进行归纳小结和布置作业,从而对本课堂所有学的内容进行强调和总结,从而巩固效果,强化学生收益。给学生布置作业,让学生运用课堂所学知识,制定出一份性格调适的计划。来解决自己即将要面对的实际问题,真正做到学以致用。
教学反思:
在整个学习过程中,让学生在角色扮演中体验,在体验中学习,这样做能有效地提升学生的收益,从而使教学目标顺利达成。受学生角色扮演水平的限制,选择有一定天赋的学生来扮演相应性格的角色是体验式学习是否成功的关键。
谢谢大家!敬请各位专家批评指正!
一、前言一本书这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事情是值得回忆和纪念的。人生就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
踏着时光车轮,我已走过了20个春秋了。不知不觉踏进大学快一年了,师兄、师姐们都说,进入大学相当于进入了半个社会,我们都会为以后的工作和职业目标而感到彷徨,会在跌跌撞撞中改变着行进的方向,在行进中反思回望。作为一名物流管理专业的当代大学生,我希望可以认真地好好规划自己的人生,为自己选择一条适合自己的道路,让自己的人生充实而精彩!
二、自我定位
(一)、分析自我
1.兴趣:喜欢听音乐、喜欢冒险、喜欢创新、喜欢语言、喜欢上网
2.性格:外向+内向
若给自己定位,我觉得我是一个既外向又内向的人。和自己非常好的朋友我总是能够表现出我幽默的一面,而和不是很熟悉的朋友我总是不知该说什么总是觉得自己有些腼腆,或许说不会说话更确切一些。时而动时而静。有时叽叽喳喳的像只小鸟,有时沉默的又让人受不了。或许我的性格是双面的,既外向又内向,让人捉摸不透。脾气不是很好,总是爱生气,有时候固执的让人不可理解。性情有时候很急躁,无法冷静地思考,过后才发现其实可以做得更好。对很多事情总是只有三分钟的热情。
3.心理素质
心理素质是一个人综合素质的基础,心理的健康发展是最基本的人生课题。我们每一个人都要拥有一个良好的心态。我的心理素质不是很好,总是担心害怕会遇到困难和失败,遇到了总是躲避而不去克服、不去战胜。有时总是把事情放在心里,不会向自己的朋友倾诉。
4.坏习惯
总是爱把事情往后推、学习总爱“三天打鱼,两天晒网”、考试总是临时抱佛脚、不爱运动。
(二)、完善自己
引用一句:“得意失意切莫在意,顺境逆境切莫止境!”不同时期给自己制定具体计划并落实好;多鼓励并给予自己自信心,认识到自己的不足要勇于学会改正。心若改变,态度跟着改变; 态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生跟着改变。
三、专业剖析
(一)、专业介绍:
物流,物质资料从供给者到需求者的物理运动,包括运输、储存、搬运、分拣、包装、加工等多个环节。物流管理,为了以最低的物流成本达到客户所满意的服务水平,对物流活动进行计划、组织、指挥、监督、协调与控制。
(二)、培养目标及就业方向:
本专业具备现代物流的理论、技术、方法和能力,能够在物流企业、物流规划咨询机构、港口、海关商检单位、政府相关部门、物流教学科研机构,尤其是与医药相关企业事业单位从事物流管理和教学科研工作的复合型、应用型物流专门人才。
(三)、专业背景与前景分析:
随着世界经济的高速发展,现代物流理论和技术已在发达国家得到了空前的应用和发展。在我国,物流是一个新兴行业,现在这个专业,市场缺口很大,过去商品从生产到销售经过好几个批发商,运输;、管理、仓储;现在,经信息,就能通过物流公司配货,大大减少中间环节,降低企业成本。全球最大的货运公司之一——美国万络环球公司副总裁卡扎瑞预测,“中国物流业预计未来XX年内相关服务收入将保持20%的年增长速度。”虽然现代物流发展尚处于起步阶段,配送体系不健全,但随着电子商务的普及,物流市场潜力和发展前景十分广阔。,
四、人生规划
大学是人生之中的一个转折点,进入大学之后,有更多的时间,应该有更大的目标。大学四年究竟要怎么过?大学之后应该向什么方向发展?人生的路上该怎样走?这值得我去深思。这需要一个适当的规划。
规划简表年份内容计划
XX--XX
在校学习理论知识技能知识
掌握好专业知识的同时培养自己的兴趣爱好
XX--20xx
初入社会学习实践
慢慢融入社会学会为人处世
20xx--20xx
在社会中有自己的定位
有了稳定的工作
20xx--20xx
拥有了另一半和爱的结晶
拥有属于自己的房子、车子
20xx--….
一家人其乐融融
安于现状
(1)XX~XX年
大一对于大学的一切还处于探索阶段。进入大二,我会认真学习理论知识和技能知识,把专业学好,增强自己的动手能力,提高自己的技能。争取在大二时通过英语四级;大三 时通过英语六级、考取计算机二级证;大四时考取物流师证、报关员证。
(2)XX~20xx年
刚毕业初入社会会有些不适应。由于社会经验不足,会莽撞,吃不了苦,难免会碰壁,在物流公司中,是一个基层人员,我要学会适应、学会与人打好交道、学会请教他人,融入到这个复杂的集体中去。一直为生活而奔波着,生活也许会有些枯燥、单调、也许会很累,但是几年来的实践学习会让我学会很多,让我得到很多,也会让我不再急躁;让我与人相处和谐;让我学会做事要有耐心、有恒心……
(3)20xx~20xx年
经过3年多的磨练,自己在专业技能、为人处世各方面都渐渐成熟,自己已经找到了一份满意的工作,在一物流公司做一位白领,成为了一名职业性女强人。感情上,与男朋友和谐相处、感情稳定。
(4)20xx~20xx
成功的拥有了自己的另一半,经过两人共同的努力在工作的城市拥有了自己的宽敞明亮的房子。幸福和睦,2年后拥有了自己的孩子。
(5)20xx--…
工作了多年,经过自己的努力已经晋升为项目经理。自己的家庭和睦,父母和自己生活在一起,丈夫体贴、孩子可爱,一家人其乐融融… …
五、结束语
没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?幸福是通过自己的双手创造的,生涯规划,我会用自己的行动来创造我所想要得。人生如诗、人生如梦,我要通过自己的双手来让自己的诗更加优美,让自己的梦更加绚烂。
一、自我盘点
通过气质、性格、能力、兴趣、价值观的测试并结合自己的生活经历盘点如下:
(一)自己的兴趣爱好大盘点
业余爱好:看书、听音乐、逛街、爬山;
喜欢的文学作品:《简·爱.》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》;
喜欢的歌曲:《蜗牛》、《光》、《隐形的翅膀》、《最初的梦想》、《听妈妈的话》;
偶像:鲁迅、曹雪芹、许四多。
(二)自己的优势盘点
年轻,拥有很多时间可以开发自己。
(三)自己的劣势盘点
家庭经济状况不好、身体不够好、学习环境不好。
(四)自己的优点盘点
自信、认真、好学、责任心强、竞争意识强、心思细腻。
(五)自己的缺点盘点
性格内向、交际能力差、脾气不好、小心眼、做事拖拉。
二、克服自我盘点中的劣势和缺点
现代社会竞争是必须,人际关系是王道。所以我会努力克服内向的缺点、多与人沟通
交往;多参加课外活动,多认识些朋友。通过稳固的关系,让自己立于不败之地。
对于自己的身体,我应该加强锻炼。“身体是革命的本钱”,要想获得成功,好身体是根本。我会制定计划,规定自己每星期的锻炼时间,并严格做到。
其实学习环境不好并不能代表什么,一个真正好学的人,即使在垃圾堆旁也能不被影响。所以,我应该克服这个心理障碍,让自己再嘈杂的环境中依然不受影响,能够进入书本的世界,投入而不受他人影响。并且我应该时刻保持清醒的头脑,保持自己的原则,不因为他人的一句话就随波逐流。
三、环境分析
(一)社会环境、职业环境分析
来看,就业形势非常严峻,尤其是大学生,想要找到一份好工作是相当不易。众所周知,目前全国高校越来越多,本一的、本二的、本三的、大专的、还有公立的、私立的,简直数不胜数。可见中国的大学生有多少,再加上中国普遍人多,就业压力可见一斑。这些原因导致我国的就业市场非常畸形。据有关数据表明,现今农民工的工资甚至比大学应届毕业生还高。更有甚者,名校毕业的大学生都沦落到去扫厕所的地步。有些事业单位在招收厕所清洁员的时候,更明确表示必须是大学毕业本科生。以上总总,都说明大学生的就业形势有多严峻。
(二)专业前景分析
业人力资源管理是新兴的一个专业,是人事管理的提升。而泉州甚至很大一部分小城市的公司都处在人事管理的阶段,并没有专业的人力资源管理部门,也不清楚人力资源管理的重要性。而一些大企业,虽然专业,却并不愿意招收我们大专毕业生。他们招收的一般要求本科毕业。所以,自己的就业前景不容乐观。
(三)家庭环境分析
龙岩市区。我的父亲是工厂的一名工人,家庭经济能力一般。亲朋好友大部分都跟我家的经济状况差不多。大舅和小舅经济状况较好,大舅是高速公路的所长,小舅是水利工程师。而大姨的女儿非常有能耐,通过自己的拼搏,已经是厦门沃尔玛的某部门经理,权利较大,相信将来能给我一部分的帮助。
四、目标确定
目前来说,自己还是比较迷茫,不太确定本人到底适合什么工作。我想,应该先等实习或毕业,多尝试一些工作,从中找到自己所最适宜的工作,并为之努力奋斗。
五、未来职业规划
(一)确定职业道路
根据以后实习的经验,确定出自己的职业发展领域,并据此确定自己的职业发展道路。
(二)未来人生规划
围绕可能的职业发展道路,本人特对未来做初步规划如下:
1.9~22岁,学业有成期:充分利用校园环境及条件优劣,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力、全面提高个人综合素质,并做好专升本或就业准备。
2.22~25岁,熟悉适应期:利用三年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。
3.25~37岁,稳步发展时期:在此XX年左右的时间里,努力奋斗,使自己再本单位、本岗位上小有成就。
4.37~57岁,事业有成期:此为职业生涯发展的黄金时期,应抓好这一阶段,是本人发展到个人事业的巅峰。
5.57~62岁,颐养天年期:忙碌一辈子,该休息了。在家养养花草,外出游览大好河山,儿孙膝下承欢,尽享天伦之乐。
六、结束语
计划定的再好,都是表面。真正的意义在于是否能够严格按照计划做好,这是最重要的。职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
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大学生进行职业生涯规划时,可按学习重点与心理特征的不同将大学时期分成探索期、定向期、准备期、冲刺期四个阶段,并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点,制订一些有针对性的实施方案。
1、第一阶段——探索期
大学生在探索期的阶段目标是:职业生涯认知和规划。要实现这一目标,可从三方面努力:一是转变由高中生到大学生的角色,重新确定自己的学习目标和要求。二是开始接触职业和职业生涯的概念,重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,多向毕业生咨询就业方面的问题,进行初步的职业生涯设计。三是熟悉环境,建立新的人际关系,尽快融入到大学生活中去;认真学习,掌握好专业基础知识,加强英语、计算机学习,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;积极参加各种各样的社团活动,尽可能全面地锻炼自己。
2、第二阶段——定向期
大学生在定向期的阶段目标是:初步确定就业方向以及相应能力与素质的培养。要实现这一目标,应从四方面努力:一是认识自己的需要和兴趣,确定自己的价值观、动机和抱负。二是以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,职业规划培养和锻炼自己的组织领导能力、团队协作精神,同时检验自己的知识技能。三是思考未来的就业方向,开始尝试兼职、社会实践活动,争取在课余时间长时期从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和抗挫折能力,不断总结职业经验。四是增强英语口语和计算机应用的能力,通过英语和计算机的相关证书考试。
3、第三阶段——准备期
大学生在准备期的阶段目标是:掌握求职技能,为择业做好准备。应着手做好以下工作:一是在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或通过相应的职业技能鉴定。二是进一步树立科学的就业观念,学习撰写简历、求职信,学习面试知识、求职礼仪,掌握求职技能。三是了解搜集就业信息的渠道,加入校友网络,向已经毕业的校友了解往年的求职情况,参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会等。
4、第四阶段——冲刺期
大学生在冲刺期的阶段目标是:成功就业。在这个阶段大学生的毕业方向已经确定,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。宜着手做好以下事情:一是审视自己的职业目标是否明确,就业期望是否恰当,所作的准备是否充分。二是主动参加就业、创业讲座,积极参加模拟招聘,提高择业技巧。三是重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好基础。四是精心设计制作求职材料,开始毕业后工作的申请,主动了解就业指导中心提供的招聘信息,积极参加招聘活动,落实就业单位。
总之,职业生涯规划具有十分重要的意义。大学生应从大一开始就及早谋划,科学地设计自己的职业生涯。这不仅有利于大学学业的圆满完成,顺利走上就业岗位,更有利于正确把握人生方向,创造成功的人生。
一、开设大学生职业职业规划培训的意义
(一)职业规划帮助学生了解职业发展和就业规划。职业规划培训,能够使大学生在走进企业,走向岗位前清晰认识到企业发展的、需要是否和自身的兴趣爱好、职业发展、人生规划相符合,及早制定就业计划。同时及早弥补自身各项素质的不足,尽快适应社会需要、企业需求,获得社会的认可,实现自我发展。
(二)职业规划培训帮助大学生顺利成才。择业是人生的关键问题,它关乎一个人一生的发展。没有规划的人生的盲目的,没有计划的就业是迷茫的。因此,适时的进行就业指导规划,避免了学生在就业过程中走弯路,四处碰壁,也避免了学生在就业后频繁更换工作岗位,浪费了青春,也浪费了知识。
(三)就业指导规划,帮助社会合理配置资源。我国近几年一直出现的人力资源供需不平衡的矛盾,一些企业招不到具有专业技能的员工,而一些大学生有扎实的理论却一直招不到合适的工作。社会出现的‘用工荒’,企业单位时刻在为合适的人才劳神。就业指导规划使市场和用人单位有机结合,实现人才信息共享,为合理配置人力资源提供了良好的平台。
(四)为学生走向岗位做好准备。高校的教育重视的是理论基础,对于企业发展的需要不能做到及时关注和调整,因此出现大学生在实践中的动手能力及处理事情的能力不足,阻碍了大学生的发展。职业规划向学生提出了企业的要求,使学生与针对性的学习知识,锻炼能力,尽快适应社会发展。
二、大学生职业规划的定位认识
职业规划是根据大学生自身的性格、能力、兴趣等为出发点,运用心理学、职业社会学等相关专业知识,对大学生的各项素质进行综合评价、分析,帮助大学生清晰认识到自己的职业倾向、职业定位、职业规划等。
(一)职业规划培训贯穿整个教学过程。职业规划是具有连续性和阶段性的,人生的每个时期对于近期、中长期、长期规划都是不尽相同的,会随着时间的推移和环境的变化而变化,而学生的心理也在发生着变化。因此,职业规划需要连续的对自身认知做出评价,越清晰的评价,对学生做出的决定越有实现意义。所以,不能在毕业前夕或就业之初才做职业规划,如,大学一年级着重培养学生适应性和对自身性格、爱好的评价;大二学生就要在此基础上认知专业性质和专业能力是否符合自身的发展,在职业测评中完善知识结构,试探性的做出职业规划的目标;三年级就要结合能力倾向和学业发展状况,客观的评价自己,同时培养就业优势善自身素质;四年级面临就业,则需要通过多种渠道了解就业信息,加强择业指导,了解政策法规,为就业提供必须的支持。
(二)职业规划要坚持整体性的原则。随着社会化进程的发展,人们对于自由选择,不断就业,勇于创业观念的转变,使得职业规划走进越来越多人的观念。在就业指导上,大学生还是依赖于学校、政府、企业招聘会等,对就业择业、就业咨询信息、岗前实习、就业模拟以及企业调查等做的都不够,大学生只有从多方面全面系统的了解社会就业信息,才能及时做好职业规划,为今后的发展打好基础。
三、加强职业能力提高,为就业打下基础
(一)重视职业测评,为职业规划指明方向。职业测评主要是依据心理学、社会学、教育学等相关知识,为学生的职业规划做准备。一些大学生没有认识到职业规划的重要性,有的学生盲目乐观,有的学生则害怕就业,一些学生将职业规划等同于找工作、做作简历,出现这些心理都与缺乏合理的职业规划有关,影响了职业规划和就业指导对人生的指导价值。
为了激发大学生的潜能,改变大学生就业观念的偏差,教育部门要积极调研,组织和参与各项职业规划指导工作,提高就业指导人员的专业质素和个性化水平,加强对学生的实习培训、礼仪训练、职业道德培养等方面的素质,让学生在就业指导的氛围下积极参到自我规划和自我提高的良性发展上来。
(二)开放就业信息,让学生在实践中完善职业规划。大学时代被称之为最轻松的时代,这一时期学业压力不如高中,生活压力不如成年人,因此一些大学生在这一时期并不没有意识到就业的压力,而职业规划的落后和不被重视的现状也使学生在临近毕业才匆忙学习。鉴于此,学校应该在校园里组织职业规划的讲座、就业信息发布、企业模拟,吸引学生的关注度和注意力,让学生在进校初期就感受到职业规划的存在,时常讨论和思考人生的发展。
(三)完善职业规划咨询,帮组大学生认识并强化能力。职业规划咨询服务主要以就业指导分析、学生心理、就业心理几个方面为主。
就业指导以指导学生如何有效就业、面试技巧、职业素能为主要方向,对学生作出作出职业规划。心理疏导以正确树立就业思想、改善学生自卑及过于自信的就业观念,帮组大学生顺利度过就业迷茫期,完善大学生的性格,以用人单的需要为导向,注重专业素质的提高。
当代大学生就业不仅需要扎实的专业技能,也需要学生具备处理人际关系、获取信息、创新能力、爱岗敬业等方面的全面发展。对于这些方面的素质,在职业规划中也要通过咨询、培训等方式让学生深刻认识。
大学生职业生涯规划书姓名:xxx
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大学生职业生涯规划书专业:xxx
大学生职业生涯规划书xxx学院
二Oxx年x月
一、前言
大学生职业生涯规划书未来,掌握在自己手中
大学生职业生涯规划书花开花又落,春去春又回。
踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。
大学生职业生涯规划书驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。
大学生职业生涯规划书身处信息世界,作为一名电子信息专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?
水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?
没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?
只有付出,才能有收获。
未来,掌握在自己手中。
大学生职业生涯规划书由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
大学生职业生涯规划书一、自我盘点
二、自己兴趣爱好大盘点:
业余爱好 读书、听音乐、无线电维修、画画;
喜欢的文学作品 《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲 《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》;
心中偶像 周恩来、比尔·盖茨。
2.自己优势盘点:学习成绩优秀,担任班干部,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。
3.自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。
4.自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
5.自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。
6.生活中成功经验的盘点:成功竞选成为班支委一员,成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名,个人学习成绩、综合积分均为班级第一,通过考核以较大优势加入系学生实验室,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。
7.生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路,竞选系学习部长失利,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难受。
大学生职业生涯规划书二、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
三、职业取向分析测试
为了进一步认清自我属于何种类型的社会人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我查找了多种测试工具,最终主要选择了如下的霍兰德职业倾向测验量表,并对其中的相关内容进行了认真的测验,从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验内容:
大学生职业生涯规划书霍兰德职业倾向测验量表
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
大学生职业生涯规划书第一部分 您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
1、公务员 2、科技工作者 3、医生
大学生职业生涯规划书第二部分 您所感兴趣的活动
下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的,请在 “是”栏里打√;反之,在“否”栏里打X。请按顺序回答全部问题。
R:实际型活动 是□ 否□
1.装配修理电器或玩具————√
2.修理自行车————√
3.用木头做东西————
4.开汽车或摩托车————√
5.用机器做东西————
6.参加木工技术学习班————
7.参加制图描图学习班————√
8.驾驶卡车或拖拉机————
9.参加机械和电气学习班————√
10.装配修理机器————√
统计“是”一栏得分计——6
A:艺术型活动 是□ 否□
1.素描/制图或绘画————√
2.参加话剧/戏剧————
3.设计家具/布置室内————√
4.练习乐器/参加乐队————√
5.欣赏音乐或戏剧————√
6.看小说/读剧本————√
7.从事摄影创作————
8.写诗或吟诗————√
9.进艺术(美术/音乐)培训————√
10.练习书法————√
统计“是”一栏得分计——8
I:调查型活动 是□ 否□
1.读科技图书和杂志————√
2.在实验室工作————√
3.改良水果品种,培育新的水果————
4.调查了解土和金属等物质的成分————
5.研究自己选择的特殊问题————√
6.解算术或玩数学游戏————√
7.物理课————
8.化学课————
9.几何课————√
10.生物课————
统计“是’一栏得分计——5
S:社会型活动 是□ 否□
1.学校或单位组织的正式活动————√
2.参加某个社会团体或俱乐部活动————√
3.帮助别人解决困难————√
4.照顾儿童————√
5.出席晚会、联欢会、茶话会————√
6.和大家一起出去郊游————√
7.想获得关于心理方面的知识————√
8.参加讲座会或辩论会————
9.观看或参加体育比赛和运动会————√
10.结交新朋友————
统计“是”一栏得分计——8
E:事业型活动是□ 否□
1.说服鼓动他人————
2.卖东西————
3.谈论政治————√
4.制定计划、参加会议————√
5.以自己的意志影响别人的行为————
6.在社会团体中担任职务————√
7.检查与评价别人的工作————√
8.结交名流————
9.指导有某种目标的团体————
10.参与政治活动————
统计“是”一栏得分计——4
C:常规型(传统型)活动 是□ 否□
1.整理好桌面和房间————√
2.抄写文件和信件————√
3.为领导写报告或公务信函————
4.检查个人收支情况————√
5.打字培训班————
6.参加算盘、文秘等实务培训————√
7.参加商业会计培训班————
8.参加情报处理培训班————
9.整理信件、报告、记录等————√
10.写商业贸易信————
统计“是”一栏得分计——5
生涯设计公益网职业规划专题组推荐。
大学生职业生涯规划书第三部分 您所擅长获胜的活动
下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在 “是”栏里打√;反之,在“否”栏里打X。请回答全部问题。
R:实际型活动 是□ 否□
1.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具————√
2.知道万用表的使用方法————√
3.能够修理自行车或其他机械————√
4.能够使用电钻床、磨床或缝纫机————
5.能给家具和木制品刷漆————√
6.能看建筑设计图————
7.能够修理简单的电气用品————√
8,能修理家具————√
9.能修理收录机————√
10.能简单地修理水管————√
统计“是”一栏得分计——8
A:艺术型能力 是□ 否□
1.能演奏乐器————
2.能参加二部或四部合唱————
3.独唱或独奏————√
4.扮演剧中角色————
5.能创作简单的乐曲————
6.会跳舞————
>7.能绘画、素描或书法————√
8.能雕刻、剪纸或泥塑————
9.能设计板报、服装或家具————
10.写得一手好文章————
统计“是”一栏得分计——2
I:调研型能力 是□ 否□
1.懂得真空管或晶体管的作用————√
2.能够列举三种蛋白质多的食品————
3.理解铀的裂变————
4.能用计算尺、计算器、对数表————√
5.会使用显微镜————√
6.能找到三个星座————
7.能独立进行调查研究————
8.能解释简单的化学————
9.理解人造卫星为什么不落地————√
10.经常参加学术的会议————√
统计“是”一栏得分计——5
S:社会型能力 是□ 否□
1.有向各种人说明解释的能力————
2.常参加社会福利活动————
3.能和大家一起友好相处地工作————√
4.善于与年长者相处————√
5.会邀请人、招待人————√
6.能简单易懂地教育儿童————√
7.能安排会议等活动顺序————
8.善于体察人心和帮助他人————√
9.帮助护理病人和伤员————√
10.安排社团组织的各种事务————√
统计“是”一栏得分计——7
E:事业型能力 是□ 否□
1.担任过学生干部并且干得不错————√
2.工作上能指导和监督他人————
3.做事充满活力和热情————
4.有效利用自身的做法调动他人————√
5.销售能力强————
6.曾作为俱乐部或社团的负责人————
7.向领导提出建议或反映意见————√
8.有开创事业的能力————
9.知道怎样做能成为一个优秀的领导者————
10.健谈善辩————
统计“是”一栏得分计——3
C:常规型能力 是□ 否□
1.会熟练的打印中文————√
2.会用外文打字机或复印机————√
3.能快速记笔记和抄写文章————
4.善于整理保管文件和资料————√
5.善于从事事务性的工作————
6.会用算盘————
7.能在短时间内分类和处理大量文件————√
8.能使用计算机————√
9.能搜集数据————√
10.善于为自己或集体做财务预算表————
统计“是”一栏得分计——6
大学生职业生涯规划书第四部分 你所喜欢的职业
下面列举了多种职业,请逐一认真地看,如果是你有兴趣的工作,请在 “是”栏里打√;如果你不太喜欢、不关心的工作,请在“否”栏里打×。请回答全部问题。
R:实际型活动 是□ 否□
1.飞机机械师————
2.野生动物专家————√
3.汽车维修工————√
4.木匠————
5.测量工程师————√
6.无线电报务员————√
7.园艺师————
8.长途公共汽车司机————√
10.电工————√
统计“是”一栏得分计——6
S:社会型职业 是□ 否□
1.街道、工会或妇联干部————
2.小学、中学教师————√
3.精神病医生————
4.婚姻介绍所工作人员————
5.体育教练————
6.福利机构负责人————√
7.心理咨询员————
8.共青团干部————
9.导游————
10.国家机关工作人员————√
统计“是”一栏得分计——3
I:调研型职业 是□ 否□
1.气象学或天文学者————
2.生物学者————√
3.医学实验室的技术人员————√
4.人类学者————
5.动物学者————√
6.化学者————
7.数学学者————√
8.科学杂志的编辑或作家————√
9,地质学者————
10.物理学者————
统计“是”一栏得分计——5
E:事业型职业 是□ 否□
1.厂长————√
2.电视片编制人————
3.公司经理————√
4.销售员————
5.不动产推销员————
6.广告部长————
7.体育活动主办者————
8.销售部长————
9.个体工商业者————√
10.企业管理咨询人员————
统计“是”一栏得分计——3
A:艺术型职业 是 否
1.乐队指挥————
2.演奏家————
3.作家————√
4.摄影家————
5.记者————√
6.画家、书法家————√
7.歌唱家————√
8.作曲家————
9.电影电视演员————
统计“是”一栏得分计——4
C:常规型职业 是 否
1.会计师————√
2.银行出纳员————
3.税收管理员————
4.计算机操作员————√
5.簿记人员————
6.成本核算员————
7.文书档案管理员————√
8.打字员————
9.法庭书记员————√
10.人口普查登记员————
统计“是”一栏得分计——4
信息类人才能够从事研究、设计、开发、制造、运营和管理的高素质的高级工程技术,其职业生涯规划大致可分为以下几种类型——
(1)技术研发人员技术研发领域一直为广大就业人员提供了很多高薪职位。目前,仍然拥有较广的就业前景。像华为、中兴、UT斯达康、东软、中软等知名企业的研发岗位,其薪酬待遇还是具有较强的竞争力的,’只是其研发岗位要求专业功底强,并有工作经验或做过一定的项目。这就要求大家掌握或者补充实际动手能力和接触公司真实项目.其职业通道大致为:
研发员——研发工程师——高层市场或管理人员
在最开始的研发阶段,通过各种项目经验的积累,了解和掌握并且能灵活运用专业知识,而且能做到更高层次、更深刻地理解一项技术,这样,在微观的操作层面就奠定了很好的基础,这是很可贵的;随着经验的积累,自己可以完全承担一项任务,并能宏观地掌握项目的框架和洞悉项目的关键要素,获得资格认证;随着年龄的增长、学习能力的下降,研发人员在企业的职业发展会出现一定的“瓶颈”,很多研发工程师在拥有强大技术基础的前提下,选择向系统分析,项目经理和技术部门的管理工作转移。同时企业的发展也需要这些拥有扎实技术功底的研发人员从事管理工作或营销工作,所以就可以转向管理工作,但是必须得从基础研发做起,以增强自身在今后的优势。
(2)项目产品销售人员
由于信息行业的快速发展,其产品的更新换代也在加快。一般专业的营销人员由于对产品的功能、特点等不能正确、详细地向用户推销,因此就需要有一定专业功底的人员从事营销工作。如:项目开发的售前售后支持,其职业通道大致为销售助理一销售工程师—销售(市场)经理最重要的是,该行业就业需求量大,职业发展空间也大。经过一段时间的工作,在积累了经验及人脉的基础上,一方面可向更高的层次进行纵向发展,另一方面也可以实现横向发展,转向别的行业从事销售。
(3)运营商工作人员
随着网络宽带的兴起、3G技术的扩大和运用,运营商也在加大人员结构的调整,有的也会新增很多岗位、职位。几大运营商每年仍然会有一定规模的招聘计划,计算机专业的人才生由于专业的优势,会比其他专业的求职者获得更多的机会,优势还是比较明显。其职业通道大致为:
职员——主管——中高层管理人员
更重要的是,在运营商做销售之类的工作,以后的职业道路会比做技术宽广得多,在积累了经验及人脉的基础上,可以转行从事别的产品或服务的销售或行政工作。况且在通信运营商企业的经验积累,会给自身带来巨大的收获。
(4)此外,信息类专业毕业生在继续深造,包括出国深造和发展等方面前景也很宽广,如:计算机科学,软件,开发,网络。
一、前言
没有梦的人生就如同一潭死水,寂静,聊无生气。有梦的人生才有幸福可言,有追求才会有动力,或许我最终得到的并不是我全部的追求,但我能够得到与付出的相应的回报,由一开始的梦——明知不真实的梦,变成了真实的所得,我觉得这就是生命的价值所在。
花开花又落,春去春又回,立刻我们就要离开大学这个美丽的象牙塔。那我们是否已经做好了进入社会的准备了呢远大的梦想总是建立在坚实的土地上,青春短暂,从此刻开始,就好好规划一下我们的未来之路吧。
二、自我认知
职业兴趣:
我是一个行为上不太按牌理出牌的人,喜欢想象力与创造力的艺术,聪慧、好奇心强、思维活跃,常有不错的创意表现,小时候的我想当一名小说家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。此刻的我还是像以前那样喜欢幻想,我很想做的是室内设计方面的工作。
职业本事:
遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感,打破旧有的体制与观念、建立新主张、找出新的技巧与理论、创造新的风潮并带领与众不一样的时尚,想人所不敢想、做人所不能做。
职业价值观:
我最看重的是本事,一个人的本事能够说决定这他在工作中的地位。设计是一种创造性的的活动,它需要我们平时的不断积累、分析和理解再创造;制图,则是我们的表现手段,而这些正是我们本事的一种表现,当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。
综合评价:
自身优点:
(一)、工作方面:职责心强,工作态度认真投入并要求自我做到至臻完美,有必须的组织本事和领导力,有耐心,想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见。
(二)、学习方面:自学本事强,涉猎广泛,动手本事强。
(三)、生活方面:喜欢帮忙他人,待人热情,性格上静若处子,动如脱兔,心思细腻,生活比较随性,习惯单纯,对待事情较为执着,偶尔会有情绪低落,但很快会变得心境明朗。
自身缺点:
有时候比较健忘,脾气有时急躁,偶尔极端,过于追求完美而缺乏自信,较为自卑,敏感脆弱,容易情绪化,有时候略显懦弱,做事容易受到外界因素的干扰,偶尔说话太直,易得罪人。
自我综合分析小结:
综合以上分析和总结,对自我又有了更新的认识。做事比较认真,具有很强的职责心,有必须的组织本事和领导力,能吃苦,完美主义者,但有很多时候又因为过于追求完美而给自我和他人都带来必须的干扰;凡事比较细心,观察本事、动手本事和自学本事强,可是还是缺乏相当程度的耐心,情绪控制力欠佳;虽然涉猎广泛,但不够深入和精炼。在性格方面,呈现内向和外向双重性格,喜欢广交朋友,和熟悉的人能够很好的交往,待人热情,乐观活泼,情绪化严重,过于计较一些琐事,缺乏必须的交际本事。
三、职业认知
参考人才素质测评报告提议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
(一)、家庭环境分析:
因为父母的原因,从小独立生活,养成独立自主、吃苦耐劳的生活品质。父母对其期望是我最大的压力和动力,也是因为他们的原因加上自身情景,我的职业能够说是在双方一致同意下的决定。
(二)、学校环境分析:
我本来的专业是师范类美术学国画专业,可是我所选的职业却是相关职业的选项,本身专业开设的主要课程主要是美术学概论、中外美术史、教育心理学、教育原理、设计基础,素描人物写生、色彩静物写生、山水花鸟人物画研究等,这些课程的学习使我比艺术设计专业的学生对美有了更深一步的认识,自我对室内设计专业的理论学习为自身供给必须的理论基础,课余时间的装修公司的实习也为自身增加了实战经验。
(三)、社会环境分析:
驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个主角呢
处于中国人力资源的鼎盛时期我们,加之金融危机让本来就严峻的就业形势更是雪上加霜,大学生就业难正日益成为社会问题,就业是民生之本。“十二五”规划纲要强调,实施更加进取的就业政策,把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标。有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在600万以上。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未构成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。
据称有必须的方案设计本事,熟练使用设计软件人才不难找到工作。最受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上学历,有大中型公共建筑设计经验者,或者有一年以上甲级设计院工作经历或优秀应届毕业生。而具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应本事的通用型、复合型高级工程技术人才是我国行业中最匮乏的人才之一。
(四)、职业环境分析:
在人类社会迈向21世纪的今日,人们对其自身环境生存与行为质量认识程度,以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度越来越受到人们的重视。
人的一生有23的时间是在室内度过的。就环境保护而言,人们提出了“绿色建筑”,它包括美观舒适,采光通风,环境污染,噪音隔声,保温隔热,道路交通,绿化美化等等。这都是室内设计师带给人们以美的享受。室内环境是为人们室内活动供给的场所,它随着人们的生活而拓展扩大,并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体,人们经过自身的感觉效应,在生存活动中不断调整人与环境的关系。21世纪的到来,使人们环境心理的变化也越来越丰富。现代的室内环境设计更需要对环境进行人性化的处理和意义的赋予,把人们的主观感受渗透到环境中去,使其成为个性和时代性的环境模式。成为能反映新时代精神和物质技术发展的新的历史。
室内环境氛围的完善程度决定了人们生存空间的梦想化程度。这也是21世纪赋予我们设计师的职责。为了创造人们心中梦想的而又完美的室内环境,需要室内设计师与人们心灵的沟通;需要室内设计师的艰苦创造。设计以人为本,21世纪的环境设计、环境氛围必将更有诗意。
四、职业决策
从上大学开始就已经定好要做室内设计,当时因为一系列的原因,我最终的专业是师范类美术学。当时我和父母双方的决定是两者兼顾,同时进行,为此,我也就失去了很多的休息时间。只是本校不能进行学位双修,所有课程只能是自行设置。
(一)、内部环境因素:
优势因素:计划已经在实施当中,并对其仍坚持着浓厚的兴趣,拥有自我的设计班和较为丰富的实战经验;同时兼修美术学和室内设计两个专业,比其单独的室内设计专业的人理解的更为全面、深入。
弱势因素:本身专业不是设计,只是其相关专业,对于主修这个专业的同学来说,我的学习不够系统和完善。
(二)、外部环境因素:
机会因素:宏观上建筑行业是未来最有发展的行业之一,这是一种难得的机遇;微观上,类似的公司增多为自我毕业后的就业供给了必须的保障。
威胁因素:人才的激烈竞争以及本身专业的限制。
(三)、备选职业目标:
美术教师:首先我具有美术学毕业的教师资格证,其次,在校期间,拥有教学经验和实践经验,我相信我能很好的完成这项工作。
五、职业生涯规划设计
根据我自身的经历,我制订了自我的职业规划:
(一)、长期目标:要在未来20年内创立自我的公司和品牌,拥有自我的设计风格和设计理念,并在业内有必须的影响力。
(二)、中期目标:毕业后第五年时要拥有自我的设计团队和工作室。毕业后前两年在所在公司努力工作,适应职场生活,积累经验、人脉关系及日后的创立资金;后三年完成岗位的转化及升迁。
(三)、短期目标:(大学计划)xx年完成大学学业。现值大三,要在完成美术学这个本专业的同时,完成对室内设计的后期配景的实践工作,到达理论和实践的相结合;大四期间,在完成美术学毕业事宜的同时熟练掌握室内设计各方面工作,为毕业后正式进入这个行业做准备。
六、评估调整
(一)、评估的资料:职业发展不可能是一成不变的,就像企业做计划也会随着环境的变化而作相应的调整。沉重的工作压力和双专业紧张的学习可能会使我的计划打乱或者无法进行实现,可是我不会放弃,我会努力朝着目标与计划去追求我想要的职业人生,不管在这期间实施过程中出问题还是身体或是其他方面的原因,我的大体方向不会改变。
(二)、评估的时间:一般情景下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情景时,我会随时评估并进行相应的调整。
(三)、规划调整的原则:对评估结论不合理的地方进行修改、增加、或删除。力争到达客观真实。
七、结束语
中国人常说,尽人事,听天命。对于我们能够控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然理解的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。
大家必须都看过自我的掌纹,哪条统领着事业,哪条绵延着感情好像早有定分,但当我们把手握起来,命运就掌握在我们自我手中。我要说不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦中流泻而过,更不要做空气中游移的白云,让浮云飘蓬留下一点碧痕浅波,要做就做那永不停息的风,一季有一季的着色,一程有一程的领略,要做就做参天直立的大树,根深深的扎进黑暗的泥土,树枝高高的伸进光明的苍穹,一树繁花,一树硕果,每片叶子就是每一首歌。我要说是鸟,就遨游天地,是鱼,就畅游浅底,是铁钻,就屹立不摇,是铁锤,就奋力敲击,我们的一生该怎样活就怎样活,不要沉浮在别人的标准当中,我要对自我说:我付出了,我收获了,我无悔!!!
一、活动背景
你能从千军万马中脱颖而出,你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”,你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……
调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划绚丽人生,添彩和谐法大”的职业生涯规划培训活动。
二、活动目的
(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
(二)提高同学们参加职场应聘的技巧和能力。
(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。
(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台
三、活动主题
规划绚丽人生,添彩和谐法大
四、活动可行性分析
总体来说,可行性较高。优势方面,时间、地点、主办均可实现,承办人员较为充足,经费成本不大;嘉宾拟定为协会杰出学长学姐,其本身优秀具有吸引力,说服力,不同于老师的说教形式,且鉴于其与协会的关系较容易请到;活动主题针对性强,实用性强,对成员吸引力高,且成员有一定组织容易联系,获取信息。弱势方面,活动主题出现频率较高,可能不具备新颖性,这就需要我们前期宣传工作的到位,提高同学们的兴趣;嘉宾自身的时间紧张问题,需要我们进一步积极协调。
五、活动时间、地点、受众
时间:xx年x月x日
地点:中国政法大学学术报告厅
受众:中国政法大学准律师协会全体成员
六、主办方、承办方及负责人
主办中国政法大学准律师协会
承办中国政法大学准律师协会秘书处
总负责人:xxx电话会场布设:xxx电话
礼宾引导:xxx电话后勤机动:xxx电话
七、活动嘉宾
嘉宾a、嘉宾b
八、负责部门:
⒈办公组组长:xx
成员:xxx
职责:负责活动通知并整理活动资料;负责活动资金的管理;邀请嘉宾。活动所需物品采购(临时有事时由秘书处协调)。
⒉组织组组长:xxxx
成员:xxxx
职责:负责参加活动人员的协调、安排工作,活动具体时间的安排,活动期间一切活动的组织。
⒊后勤组组长:xxxx
成员:xxxx、
职责:负责活动的场地、桌子、椅子及活动用品等的准备和管理。
⒋宣传组组长:xxx
成员:xxxx
职责:负责活动的全程宣传工作,展板的制作,宣传媒体的安排
九、活动准备
1.前期准备(企划定案——会前2天)
(1)会场布设
①申请并获得学报的使用许可,协调学报内多媒体设备的使用
②制作会场布置图
③安排会前1天的布场人员工作及协助安排活动当天的礼仪人员配置
(2)礼宾引导
①准备并派发邀请函,确认嘉宾答复
②安排活动当日礼仪岗位。包括:学报正门外迁到处2人、正门2人、后门1人、领位3人、嘉宾引领2人、灯光控制1人、多媒体协调1人、机动人员若干
③考虑到嘉宾的重要性其接待事宜应由部长团负责,但秘书处应留出相关人员辅助部长团,同时做出嘉宾接待方案,视请到的嘉宾来安排礼宾迎接状况,以此作为备案。
④主持人的选拔和排练
(3)后勤机动
①视活动需求情况列出物品清单
②清点秘书处现有活动用物品包括桌签、会旗、托盘、签到簿等物品、对照清单视活动需求情况归类,做好清单并准备取用
③依清单和现有物品情况采买物品。包括:活动材料用纸、矿泉水、桌花、以及对嘉宾的谢礼等
(4)前期宣传(日期)
①制作简易的手工风车(也可购买成品),风车的四角写”职业规划”,中间四叶印“中国政法大学准律师协会”字样.风车用于两处,一是插于住宿楼前用于宣传活动,二是决赛当天当作路标插于树等建筑物上(类似红地毯效果),插在活动地点门口,当装饰.
②展台宣传
③联系方舟工作室,新闻中心制作海报宣传,在bbs上宣传,制作传单宣传(如只限于协会内部则简单宣传,并通知各个部长在各部内动员宣传参加);
④相关部门制作嘉宾介绍ppt
2.会前准备(活动开始前1小时)
(1)会场布设
①在学报正门外设两张桌子的签到处。
②布置学报讲台:包括讲桌和桌花的位置、讲台下盆栽植物的摆放、幕布及钢丝的整理
③整齐码放场内桌椅。将中部前1排设为嘉宾席,其中第一排为贵宾席须放置相应桌签,3排桌面均整齐放置好活动材料和矿泉水。将各部及与会人员的座位区进行划分,放置桌签
④在多媒体放映室旁置一个协调处、靠正门第一桌为灯控席
⑤在学报后墙正中悬挂会旗
(2)礼宾引导
①所有礼宾人员提前45分钟到岗就位、并熟悉场地
②礼宾负责人向各人讲解场地分布,注意事项并叮嘱重要岗位
(3)后勤机动
①机动待命
(4)入场准备
①引导与会成员签到,入座
②礼仪人员维护现场秩序,保证会前,会中,会后有序进行。
十、活动过程(访谈式)
1.主持人致开幕词,介绍嘉宾。
2.ppt具体介绍嘉宾。(灯光熄灭)
3.(灯光开启)请嘉宾入座,并简短聊天,轻松气氛。
4.主持人与嘉宾通过问答交流形式,使同学们了解嘉宾经历,获得经验,建议,使本次活动的目的得到体现。(主持人问题需专门准备,并与嘉宾事先沟通)。
5.场下同学与嘉宾互动交流,提出自己的疑问,想法。(可准备小奖品鼓励交流)。
6.可穿插文艺节目活跃现场气氛。
7.向嘉宾赠送礼物。
8.主持人致闭幕词,欢送嘉宾,与会成员有序退常
十一、后续事项
1.部长团及人员送别嘉宾
2.清场,打扫会场,场地交接。
3.各工作人员作非正式小结,秘书处出完整的活动记录和总结留档。
(现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等)
一、自我分析
性格方面:从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表现的比较活泼、无拘无束,对自己的观点会有清晰的表达,对事物也有自己独特的见解。但是,一旦到陌生人面前,我便会紧张、拘束,话也少了很多,发表意见或见解时会因为紧张而不全面,往往给人一种胆怯的印象,当然,这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。
兴趣方面:我喜欢安静、喜欢独处。喜欢一个人在一个安静的环境里,静静的读书、思考、学习、做事。不喜欢被太多的人关注,因此,在人多的场合,我选择静静的听别人说话,我想我比较适合做一个倾听者。我知道自己的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响,我正在努力调整自己的心态,虽然到目前为止效果甚微,但是我不会任自己这样下去,我还会继续改变自己。
二、职业目标
综合各方面的因素,对自己未来的职业,我已经有了比较明确的方向和目标。我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人,我追求的是一种安定平稳的生活,我不喜欢商场上的追名逐利,也学不会官场上的尔虞我诈,由于我比较细心,喜欢安静,我把自己的职业目标定为一名会计师。
三、自我优势
巧用技能原则的根本,就是借力,借智发展自己,借名人之名,借权力之力,借智者之智。比如巩俐,章子怡等演艺界的名人,没有出道之前可以说一文不值,没有任何名气,后来通过借电影之势和名人之名,很快就在影视界走红,迅速成为名演员。而在实际生活中也不难发现,许多人的在借比自己的权力,经济,才干或者名声大得多的人的力量,来达到自己的目的。
前言:
大一的一年已经快要过完了,这将近一年的大学生活里经历了很多,但是我总觉得缺少了点什么,生活的盲目让我逐渐明白我缺少的是我自己的人生目标,没错,是时候做一个规划了。我的人生只有我才能负责,我命由我不由天!
一、个人资料
姓名:XXX
性别:XX
专业:给水排水工程
座右铭:更好地生活和学习是对那些嘲笑最好的报复,抬起头来,梦想在每个人面前都是平等的。
二、自我盘点
1、兴趣爱好
业余爱好:侦探类小说、边看书边听音乐。
心中偶像:俞敏洪、梵高、许嵩
喜欢的文学作品:福尔摩斯探案集、余秋雨散文
2、性格特征
富有责任心,能很好的理解体谅他人、为人沉稳低调、做事踏实、善于总结经验教训
3、劣势
社会实践少、有时过于钻牛角尖,固执、有人说我是经验主义者、遇到紧急状况会有点慌乱
4、优势
环保意识强烈,所学专业与自己的理想相符合、周围有很多好友。
三、生涯规划
1、大学四年
积极完成规定学业,并取得良好成绩;拿到一些必须要拿到的证书,如:计算机二级证、英语四级证等;充分利用课余时间借助网络和图书馆多了解一些相关专业知识和一些周边知识,从而拓宽自己的知识面,增加自己的能力范围。
学习期间有选择的参加社会实践锻炼自己的动手能力和团结合作的意识。
寒暑假考虑外出打工增长自己的社会经验为将来进入社会打好基础。
2、毕业后三年
找到一份稳定的工作,其工资不用太高,主要是积累这方面的社会经验,为以后自己的创业打造基础。
3、更长远
建立自己的污水处理厂或自来水厂,随时间推移规模由小到大,技术设备由低到高,最后在与政府合作的模式下建立自己的“水循环”链。
四、实施策略
1、先树立志向
2、让自己的专业知识突出并博学广才
3、学会变通,但是要有自己的原则,做人可以随和但是不能随意
4多交接社会各界的人,在社会上可以说人缘就是命脉
5、性格要如松竹,要知道创业的艰辛并不屈不挠,面对失败不可轻言放弃,得到成功要戒骄戒躁,因为创业不易,守业更难。
五、规划评估
所谓“人算不如天算”,社会的复杂与机遇的偶然会不同程度的影响整个计划的进程,计划要随之变化以适应不断变化的环境,成功之路才会向着已定的方向笔直前行!
职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。
个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。随着个体价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化,每个人的职业期望都有或大或小的变化,因此它又是一个动态变化的过程。对于个体来说,职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败,不过是所设定目标的实现与否,目标是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的:生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标……整个目标体系中的各因子之间相互交织影响,而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置,这个目标的实现与否,直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受,影响着生命的质量。通过对大四学生进行过求职准备情况的调查研究,以及对刚工作不久的毕业生进行过回访调查。发现学生在求职准备方面呈现出几个明显倾向:
第一,在职业能力的自我评估上,许多大学生存在高估或低估的倾向,呈现出明显偏差;
第二,在职业信息的了解上,大学生们过于关注职业是否符合自身需要,却忽略了职业要求与自身素质的匹配程度;
第三,在职业准备的投入上,大多数学生比较被动。
作为一名出色的大学生,必须做好职业生涯规划前的准备。我们从三个大方面来说:
(一)、自己适合从事哪些职业/工作;研究自己适合从事哪些职业/工作,是职业生涯规划的关键和基础;回答这个问题,要考虑以下各方面的因素:
1、自己所处的职业发展阶段,
2、自己的职业性向,(就是职业类型)
3、自己的技能,(也就是我们的自身本领,比如专业、爱好、特长等)
4、自己的职业锚,(就是职业动机)
5、自己的职业兴趣。
5月28日下午,我校第二届大学生职业生涯规划大赛决赛在学校演播厅举行。校党委委员、纪委书记刘亦工、两办主任刘创、党委宣传部部长张剑桥、党委学工部部长柳周峰、教务处处长钟华、招就处处长汤福球、团委书记陈超文出席并担任本次大赛评委。
陈超文对第二届大学生职业生涯规划大赛予以充分肯定,从整体上讲述了各学院的参赛情况,并指出此次职业生涯规划大赛参赛规模大,活动范围广,越来越多的学生加入到职业规划的学习和实践活动中来,此届共有三千多名学生参加比赛;选手水平高,充分展示了我校学生风采和潜力;吸取上届工作经验教训,组织工作进一步完善,就业指导工作得到丰富和加强。
经过班级初赛、院级初赛、院级小组赛的层层筛选,来自各学院的13名同学脱颖而出,晋级本次决赛。此次比赛评分标准分为两大部分:现场PPT演示文稿的展示占作品总分的60%,职业规划书占40%。比赛现场,选手们一个个不甘示弱,以独特的风格展示出自己的职业规划。有把职业规划形容成为自己选婚纱,有用七色描绘自己的生活蓝图,也有用卡通艺术点亮自己的梦想。其中,美术学院08级环境艺术设计班彭浩以科学合理、切实可行的自我规划、真实动感的PPT、自信风趣的谈吐、优雅帅气的举止荣获湖南理工学院第二届大学生职业生涯规划大赛决赛冠军。
刘亦工对本次比赛做了总结。一方面,他充分肯定了选手的精彩表现;另一方面,他就选手们在演讲过程中出现的不足提出三点建议。他强调,在自我认知方面,必须做到深入透彻地把握自己;职业认知方面则应紧密联系社会现状及社会需求;而在计划路径实施过程中,要通过考级、考证来证实自己的实力。最后,他期望每位同学都能构建自己的梦想,然后朝着理想的目标努力奋斗。
一、前言
俗话说:"志不立,天下无可成之事。"志向是事业成功的前提。立志是人生的起跑点,反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响一个人的奋斗目标及成就的大小。
对我们大学生来说,我们的奋斗目标就是未来的职业之路,然而大学生生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中,我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。
一个刚刚步入大学生的我来说,对于未来职业生涯的规划我本是一脸迷茫,但是古人云:"是预则立,不预则废。"何成功人士都有完整系统的人生规划,明确人生目标。从小到大我一直希望自己能成为一名拥有正义感的律师,游走在世界的每一个角落为所有觉得不公的人夺取他们应得的。本以为高考的失败会让我的人生变的一片空白,但是人生的定义不变,我的目标还在。如今我选择参加大学生生职业生涯规划大赛,我希望能为我的人生写出一篇精彩的规划。
下面根据我的实际情况,我把自己的职业生涯规划分为五个阶段:一、准确评估,认识自我二、分析环境,慎重选择三、规划路线,宏观定位四、设计生涯,微观行动五、核查反馈,调整改进。每个阶段有着不同的目标、任务,通过对每个不同阶段的规划,使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习,能力不断提高,不断评估每个阶段的执行情况;通过对自身和环境新的认识,在提升自我的同时不断改进自己的,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。
二、大学生之准确评估,认识自我
进行了才储的测试我的性格类型倾向是"ISFJ"(内向实感情感判断)
沉静,友善,有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。这就是"ISFJ"人的性格。
1、职业兴趣
我是ISFJ型的人。忠诚、有奉献精神和同情心,理解别人的感受。我乐于奉献,平和谦虚是我最大的优点,对于每件事情的细节有很强的认知力、理解力和责任心。对于职业的选择更加喜欢具有挑战性的职业,但在人生现实中的选择更加喜欢具有服务意识的行业,我在个人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有强烈的个人反应,关心爱护朋友,原为所有公正的事业献身。
2、职业能力
我的性格测试报告显示我是独立的、有创造性的思想家,具有强烈的洞察力,强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。对于职业,因为我有强烈的说服力,以及对于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就将会成为伟大的领导者。但是由于我对新闻事实的不了解和书本的翻阅不够到位,从而会导致我某些知识上的不够充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事业,能够很好的处理复杂的事情。
3、个人特质
我的性格类型报告结果显示我有很强的责任心,坚持自己的价值观,对于怎样怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而果断坚定。我适合做艺术、科研工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。善于利用符合实际的判断标准做决定,通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。平和谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通,支持朋友和同伴。乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往,在困难中与他人和睦相处。
4、职业价值观
兴趣倾向的个体,喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。通常倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务。
具体情况是支配欲强,看中经济效益,并且重视能力素质的提高,相信才智在经济发展中的重要地位。
不管以后我们要干什么,最重要的是现在我们要学会计划。当我们不知所措时,方案写出来就是为了让投资人一目了然。方案就是在一个计划前需要提出的实施方法。什么样的方案会更好地帮助大家呢?也许"职业生涯规划模板范文系列"就是你要找的,相信你能找到对自己有用的内容。
一、背景与意义
文秘是一种综合性极强,涉及领域甚广的职业,大到国家机关、事业单位,小到地方私营企业都少不了文秘工作。近几年秘书专业毕业生数量也呈不断上升之势,并且对秘书人才素质的需求越来越高,但是文秘专业毕业的学生专业知识不扎实;个人能力水平低,动手实践能力不强;综合素质不高,难以胜任机关、企业所招聘职位的需求。并且刚毕业的学生大多有浮躁,急功近利,想拿高工资,谋求高职位的不健康的就业心态,而不满意文秘的工作岗位。对自己的工作岗位没有清晰的规划,不知道该做什么,该怎么做。
近年来,企业、机关对新近毕业的文秘专业毕业生的专业知识、知识层面、工作效率、道德素养、综合素质等不尽满意,文秘专业的毕业生面临严峻的“就业寒冬”。文秘专业毕业的学生就业难,而企业难招聘到符合企业本身发展需要的文秘工作人。
所以文秘专业的大学生应该要提高自己的专业知识、知识层面、工作效率、道德素养、综合素质等方面的才能,树立先就业,再择业的正确就业心态,按部就班,一步一个脚印在激烈竞争的社会占有一席之地。
二、内容
文秘工作是围绕办文、办事、办会开展工作的。对文书信函,新闻稿撰写,有需要的文字材料的准备和起草工作,对文书、文件的办理处理,文书、文件的打印、制作、收发、传递,立卷及归档。
从事文秘工作的人的终极目标是高级秘书,也就是通常所说的办公室主任或秘书长、其次是秘书、助理,最后是文员,文员是从事文秘工作的人的初次择业岗位。
文秘人员应该要有多角化才能,懂得一国甚至两国以上的语言,具有一定的语言处理能力和计算机技能。组织能力,文秘不仅一个职位,更是一个组织者,要为各种会议和活动作计划,并落实安排。同时,还需要应付一大堆的工作日记、计划表、文件和电子档案。沟通能力,文秘人员需要和老板、同事以及客户打交道,要善于协调企业内外部的关系。获取新知识的能力,文秘人员必须通过继续深造来不断增长知识和提高技能,特别是在办公技术方面,需要跟上计算机应用的发展步伐。团队合作能力,文秘人员要参加到许多实际项目中去,要收集信息,要督促团队努力工作。
作为文秘人员还应该在实际工作中不断吸取经验,学习更多的知识和技能。
三、方案
没有人一蹴而就,都需要自己一步一个脚印,文秘工作犹如是。
一、初次择业岗位
初级文秘--办公室文员、主管助理
工作任务:拟写,收文、发文处理,文档管理,会议前筹划、会议中服务和会议后落实,办公室日常接待,办公室日常事务管理,办公用品与设备的使用和管理,办公环境管理。
职业技能:
1、拟写事项性通知、商洽函、传真稿、备忘录、请柬、邀请信、贺信、感谢信以及各类型的启事。
2、对文书进行立卷归档;
4、按要求发送会议通知,制作会议证件和指示标识,预定会议室,预定并确认会议住宿,确定最终参会人员;
5、按要求接站,完成签到工作,引导与会人员就座;
6、安排与会人员返程,清退会议文件资料,整理会议室;按要求签收、拆封、登记和分发文书;
7、确定归档范围
8、按外企的职业要求着装,接打电话,迎送来访者,招待来访者设计、填写接待记录与电话记录表;
9、安排会议室,安排用车,处理邮件;
10、发放办公用品,使用打印机打印文档,使用传真机收、发文件并对结果进行确认,使用复印机复印文件,碎纸机销毁文件;
11、维护接待室、会议室等相关公共区域的环境,维护上司的办公室环境及本人的办公环境
要有优良的组织、沟通能力,流利的英语听说读写能力,熟练的计算机操作技巧,行为举止大方、谈吐文雅、文明礼貌是文秘人员要具有的基本素质。作为文秘专业的毕业生,在大学教室上听说读写的专业训练和实际操作必须懂得以外,还要做到以下几点:
1、取得CET4、6级证书,作为文秘专业的学生不仅要掌握文秘专业的技能还要在此基础要学习英语。因为随着国际化,机关企业少不了与国际接轨,懂得英语,会应用英语成为文秘专业的一项技能要求,会英语、懂英语、会用英语,取得CET4、6级证书会成为文员的闪光点。
2、取得计算机办公软件中级证书;
2、多阅读,作为文员怎样才能增加自己听说读写的能力,那无疑就是让自己多阅读,多看书,并且多看应用文写作的书,这对文员的工作很有帮助。
3、熟悉地图和交通,作为文员会经常有需要的采买、预定、接送,熟悉路线和交通会很有用处。
4、多参加机关企业组织的各种活动,让自己在实践中学习到为人处世的知识和经验。
5、与周围同事搞好关系,会让工作事半功倍。
二、再次择业岗位
中级文秘--经理助理、秘书
工作任务:商务文书拟写、文档管理、会议前筹划、会议中服务和会议后落实、办公室日常事务管理、办公环境管理、商务活动实施、信息管理。
职业技能:
1、拟写会议纪要、意见、合同、可行性研究报告;
2、制订档案管理制度,选择档案管理模式;
3、拟订会议策划方案,审核会议的筹划方案,组织与培训会议工作人员;
4、主持会议,督查会议决议的落实;
5、管理团队,陪同协助上司工作,拟订调研方案并组织实施;
6、实施并监管组织的安全运营,评估办公环境管理状况
7、安排参观活动、签字仪式、典礼仪式、展览活动、商务谈判、招商活动;
8、利用信息辅助决策,制订信息工作制度。
中级秘书,作为机关企业领导的助手,只有单单的专业技能是不能胜任的,在这个阶段也恰恰是作为文秘人员的发张阶段。知识,以及各方素养也应该增长。作为中级秘书是为上级分担工作的,除了秘书必须具备的听说读写能力外
还要学习和增长一下几方面的知识和能力:
1、应变能力的提升,作为中级秘书,要有遇急不慌、临危不惧、处事冷静的应变能力,处理问题既要符合原则,又要有一定机动性和灵活性。
2、了解和学习人力资源知识,对人力资源知识进行学习,会成为让你在秘书的发展过程中有很大帮助。
3、提升中英文口语、阅读和写作能力,每天读记单词,朗读文章,多写作,多看书,会保持这项能力,而这项能力的保持和提升,会让你在秘书这条路上走得更加顺畅。
4、提高组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力,判断与决策能力,以及计划和执行能力,多参加公共活动,多与人交流,提高这些能力。
5、学习公共管理的知识或者人力资源的知识等。
6、了解和学习金融、经济方面的知识,会让以后的路走得更加顺畅。
三、终极目标岗位
高级文秘--办公室主任、企业总裁秘书
工作任务:商务文书拟写、收文、发文处理、文档管理、会议前筹划、会议中服务和会议后落实、办公室日常接待、办公室日常事务管理、办公用品与设备的使用和管理、办公环境管理、信息管理 。
职业技能:
1、拟写通告、通报、决定、请批、批答函、总结、述职报告,制定计划;
2、审核文书,拟办文书,承办文书,催办、注办文书;
3、提供并利用档案,编写档案参考材料,管理电子档案;
4、拟订各种会议的筹划方案,督查会务的筹划情况,审核会议文件,与上司沟通会议的有关事宜,拟订会议的应急方案;
5、提示会议按计划进行,监督会议经费的使用,处理会中突发事件
6、对会议进行总结,评估会议工作
7、安排涉外礼宾次序,涉外迎送仪式,涉外会见会谈和拜访,涉外宴请,选择馈赠礼品;
8、提出改进办公流程的建议,处理突发事件的预防及应对措施,督促检查各项事务的完成情况,制定工作计划,确定承办期限,进行工作评估
9、制定办公用品和办公设备的采购程序,提出采购办公用品和办公设备的预算方案,调配办公资源;
10、选择办公模式,提出办公室布局方案;
11、加工、编写信息材料,提供并利用信息,反馈信息
高级秘书是管理者、是参谋者、是要支持上司工作的下级,要有从事文秘工作4-5年的工作经历,要拥有沟通能力,执行力,公关能力,应变能力,判断力,创新力,领导力,决策力等一般能力,和初级、中级秘书的各类技能和学识以外,还要学习和拥有以下几点:
1、学习和取得工商管理、企业管理、行政管理、企业管理或者行政管专业的知识和本科毕业证,这要成分利用个人的剩余时间进行学习和考试。
2、学习法律相关的知识,例如法律与金融有关方面的知识
3、熟悉和了解行业的相关信息;经常阅读期刊,周刊和报纸;
4、熟练的使用一门外语;
总结
没有人天生就是做某个行业的天才,也不是人人都从事同一行业。在提高理论知识和动手能力,完善自我,升华自我的过程中,随着社会的日益进步,不断汲取知识,才确定自己要做的职业。从事文秘的人员须不断调整自身结构,以适应社会的变化和发展,只有当自己心理素质日益成熟、完善,有德、有才、有识时,才能成为一名优秀的文秘人员。
四、参考文献
[1]欧阳周、陶琪.现代秘书学[J].中南大学出版社,20xx .
[2]赵明剑.秘书理论与实务[J].国防工业出版,20xx .
[3]杨树森.秘书学概论教程[J].安徽大学出版社,20xx .
[4]何宝梅.秘书学基础理论探究[J].浙江大学出版社,20xx .
[5]陆瑜芳.秘书学概论[J].上海大学出版社,20xx .
五、指导教师评语
该生在设计期间主动与老师联系沟通,认真了解设计要求并按时按量完成各项设计任务。选题具有社会价值及实践意义,设计方案合理,格式规范,准予通过。
一、个人信息
1。个人爱好及习惯
我喜欢看书(如:散文、诗歌、情感小说、成功学等)、上网、交友,
中专毕业生个人职业生涯规划书。
2。健康状况
本人身体状况良好,无疾病等。
3。教育情况
中专学历
20xx年至20xx年在九龙小学读书
20xx年读中学一年级
20xx年至20xx在四川省绵阳市成人中等技术学校就读电子专业。
4。专长
本人对工作认真负责,尽职尽责,把每件事都当作责任来做,关注细节,积极的进取精神及良好的学习能力。性格乐观开朗,待人热忱,能培养和谐的人际关系。做事细心,擅常整理,能合理的安排工作时间,工作有条理。能力乃工作之源,认真乃职业品质。
5。个人工作体会
有一定的组织指挥能力及协调沟通能力。上进心强,将每项工作当成责任来做且愿意花时间投入希望更好多的工作岗位来历练自己为公司创利
6。工作经历
20xx年2月—20xx年8月期间在富金精密(深圳)有限公司任职物料员:主要负责物料的搬运及入库等作业。
20xx年8月—20xx年9月期间在富金精密(深圳)有限公司任职仓库线长主要负责生产线物流作业及仓库的管理工作的展开。
20xx年9月—20xx年10月期间在富金精密(深圳)有限公司任职仓库组长主要负责仓储管理的规划与展开,配合经管及时准确的完成大小盘点,做到帐物一致配合产线做到jit目的。
20xx年10月—20xx年5月期间在富钰精密(昆山)有限公司任职生管主要负责内部的产能规划及生产排配以及生产异常处理等。
7。思考能力
能独立处理及完成各项任务。
一、自我认知
1.就业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
2.个人特质:观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
3.就业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的就业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
4.胜任能力:能力优势,头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格;能力劣势,不善于与人交流有时缺乏自信,自制力也比较差,不能很好的控制自己。
自我分析小结:我认为自己明确就业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野等等。
二、就业认知与决策
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
药物制剂学毕业后可从事药物制剂研究、开发、生产及质量管理,能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理部门从事药物制剂研究、开发、生产、各类医药经营、生产单位和医疗卫生单位,从事药品制剂、质检、管理、购销、问病给药等工作。由于药物制剂专业以现代制药企业人才的需求为依托,加上其就业面广阔,证明药物制剂专业人才将具有良好的就业前景。
三、就业选择分析
1.我的就业选择:第一,是执业药师;第二,是药物研究人员。
2.我的选择路径: 考多种证——复旦药学研究生——进理想全球500强
3.与就业选择目标的差距:主要是在专业知识上,还有很大的差距,这需要我有很强的耐心,和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。
四、未来三年的行动计划:
1.考研计划:20xx—20xx学年这是考研的冲刺时刻,大部分的时间就要放在考研上,争取考上自己理想的专业的研究生。
实习计划:我们学院大四有生产实习,争取在这些实习过程中,提高动手能力,为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生
2.长期计划:
1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。
3)坚持锻炼身体。
4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。
5) 扩大自己的交际圈,享受友谊。
五、就业规划
作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我即将深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责。实现自己的价值,为人民服务。
自动化专业学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
一、自我分析:
1)优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。
善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。
2)可能的盲点:总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。
非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠。
有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。在校期间规划如下:(20__~20xx年)现已是大二时期,很快就面临就业了,从今以后要利用好大学的学习时间,树立个人的职业目标,以勤奋的态度完成学业,争取通过CET-6和计算机二级,以自身所具备的优势,扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。
1)思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向;进一步向党组织靠拢
2)科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践。
3)文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动,社团的演讲赛,体育竞技赛等;借此充分锻炼胆量与体魄,展示个人能力。
4)技能培训方面:虽然通过了英语四级,但仍达不到预定目标,我决定下学期参加计算机二级资格证书的考试并力争通过。
5)学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专。本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备。
6)主要内容:参加与专业有关的或相关的暑期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动。?
对自动化专业及就业前景的分析
自动化专业是为培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才而开设的工科专业。
自动化又可分为很多方向,如机械自动化,电气自动化,计算机自动化,热工自动化(电厂,冶金),工业电气自动化,化工自动化等,各个专业都开设不同的课程来培养相关领域所需的人才。自动化的热门话题,主要集中在,自动化控制系统的开发及应用上,从过去的单回路控制系统,多回路控制系统,到现在的集散控制系统,计算机集成控制系统还有现场总线控制系统。每一个系统在不同的领域拥有不同的地位。
学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
本专业毕业生有着广阔的就业渠道,因为自动化技术的应用广泛,其就业领域也五花八门。正因为如此,有些同学在择业时容易产生“皇帝的女儿不愁嫁”的心理,认为自己的自动化专业紧俏,社会需求量大,工作单位可以随自己挑。尽管现在学生就业实行的是“双向”选择的政策,你选用人单位,但用人单位也在选你。所以千万不要表现出一种“老子天下”的神情,自我感觉很了不起,这样只会引起用人单位的反感甚至终不录用你。谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的选择。根据近几年毕业生就业的情况看,他们的工作都非常理想,收入状况也颇为乐观。
与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
我的详细职业规划
一:大二到大四,认真学好专业课,并在这一年里使自己的外语得到长足的进步。
二:大四一年里,尽可能多的走进社会参加实践,增加社会常识,增加阅历。
三:毕业后努力找到一份和自己专业对口的工作,并勤奋认真负责的工作,在公司里赢得好评,获得领导的信赖。
四:毕业后五年里完成从普通职员到中层管理阶层的跳越
五:毕业十年内,成为公司决策层的一员。
到目前为止,市场营销专业是我们国家就业形势比较良好的专业之一,目前社会上对于市场营销专业的人才的需求量是比较大的,而且专业人还始终处于一种比较紧缺的形势。尤其是营销专业人才招聘需求量更是尤为庞大,市场营销学历的人才需求量很大。也导致了这一部分的岗位的薪资比较高。从行业角度来分析,快速消费品行业对于营销专业人才的需求量是庞大的而且对于机专业的综合要求也是目前为止各类营销类职位最热点的一个行业。从性格上来分析,我的性格是比较开朗乐观的,对生活总是充满乐观的心态。
而且我的兴趣比较广泛,尤其喜欢动手能力,在实践方面也是比较强的。我一直以来都注意收集到各种各样的相关信息,努力充实自己的眼界和视野,希望可以学到能够帮助自己的知识和内容。在大学期间,我获得了各类证书,其中包括的高级营销员证,而且还在学校党校里面获得了结业证书,并且成为了入党积极分子,准备同时加入中国共产党,为人民服务。虽然说我的智商在很多人眼中是处于普通的个人,但是在一些方面还是要比较具有天赋的。我的情商是比较突出的,能够团结相片的人,而且还会较好的处理身边人发生的矛盾。
价值观对于每一个人来说都是特别的重要的,因为价值观能够体现出一个人直接的人生观,价值观,从而直接影响到他的世界观。一个人的三观是否正确,在很大程度上又和社会的发展嗯是否相适应,而且也能够实现自己的人生价值。我认为我们作为社会的一份子,就应该坚定地肩负起嵌入新时代国家和社会赋予给我们的职责,我们应该努力的实现自我价值,回报祖国,回报社会。对于许多人来说,选择正确的求职目标是特别重要的,而且要确定求职目标,一定要端正好自己的心态尤为重要。
步入大四就面临着毕业和就业,此时猛然发现自己在大学里收获甚微,大学生的职业规划问题主要为两方面:一是对于专业、兴趣和职业的困惑;第二是社会参与和适应问题。大学生在择业与就业的时候,都会存在不了解自己,不了解行业和社会的现象,因而造成难择业,难就业的现象。 大学生要做好职业生涯规划,应从以下几方面入手:
一、认识自我,了解社会。在制定职业生涯规划前,大学生应明确“我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么”等问题。
二、确立目标,规划未来。在认识自我、了解社会的前提下,大学生应从自身实际和社会需要出发,确定职业发展的方向,明确达到职业目标需要具备的素质和实现目标的优劣势。
三、构建合理的知识结构。大学生不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构。
四、培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际动手操作能力等。
五、积极参加有益的社会实践和职业训练,增强适应工作的能力。职业训练包括职业技能的培训,对自我职业适应性考核,职业意向的科学测定等。
六、加强自我修养与锻炼,培养良好的心理素质。我们首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标,并且把目标进行分解,然后设计出合理的职业生涯规划图,并且付诸行动,经过不断努力和调整,直到最后实现我们的职业发展目标。
一、 自我分析
根据朗途职业规划测评结果同时从自身实际情况出发,可以看出我的性格类型、动力类型、长处短板等,下面是我将对自己的职业兴趣、职业能力、个人特质、职业价值观、胜任能力即优势劣势等方面进行全方位的、多角度的分析。
1、职业兴趣――喜欢干什么
喜欢自己的职业才会更好的融入她,拥有更多的激情。根据测试结果可得知,我的性格类型为照顾着型-值得信赖和依靠。我是偏向内向的人,喜欢独立思考,看书,责任心很强,喜欢依据实际情况来考虑问题,但不喜欢逻辑的思考和理论的应用,做事很有原则性,尊重约定,信守承诺。我喜欢相对自由同时拥有一定挑战性的职业,在相对稳定的工作环境下,进入拥有激情的服务性行业是我乐于选择的,自己认为在这类行业中更能享受工作的乐趣和实现自己的价值。
2、职业能力――能够干什么
我的专业是信息管理与信息系统,管理学学士学位。本专业综合计算机和经济管理学,拥有一定的计算机基础同时拥有企业运营决策等管理学知识信管专业-个人职业生涯规划信管专业-个人职业生涯规划。对于我而言,对于系统的建立维护或者是编程语言的掌握,都处于了解和简单的应用,并没有真正的掌握,因而计算机方面的工作不能够很好的胜任。管理方面对于ERP以及数据库的管理和企业经营决策则有很大的兴趣,对于会计,金融知识也有一定的掌握,同时根据自身兴趣爱好及优劣势分析,可以从事行政人事管理、客户服务,营销,酒店管理等职业。
3、个人特质――适合干什么
不同的岗位对人的各方面要求不同。选择适合自己的职业,会使自己更好的享受工作的乐趣,并且更容易接受及进取。根据我的特点适合岗位的特质为:能够给予他人提供服务或帮助;适合在责任清晰,有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作;适合的工作要求细致,精确;这份工作能够让我集中精力,避免平行开展多项工作。
朗途职业测评根据我的优劣势给出了一些职业建议:⑴ 行政人事管理人员、客户服务、信贷顾问……⑵ 教育类工作:教师、社会工作者……⑶ 关注细节的工作:酒店管理、室内设计师、商品规划师、营销……对于我而言,比较喜欢服务性,有激情的工作,客户经理、酒店管理、营销职业挺符合自己的择业目标。
4、职业价值观――最看重什么
我认为在工作中,重要的是自身能够被尊重,工作成果能够被认可。拥有一个良好的工作环境,例如和谐的人际关系,团结互助的团队,在相互竞争与相互扶持中共同进步,能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。选择的职业拥有一定的晋升空间,能够让自己有活力,有激情,工作方式相对灵活,不要太形式化或者内容空泛、重复的工作。
5、胜任能力――优劣势是什么
我的优势能力
1、工作热情、努力、认真,责任意识强,值得信赖,比较适合服务类行业;
2、通情达理、善解人意,能友好的与他人合作;
3、关注细节,能准确把握事实;
4、尊重他人,帮助他人,积极热情,富有推动力和影响力;
5、重视安全和保障,风险控制较好。
我的弱势能力
1、倾向于只关注具体细节和眼前需要,而对事物的整体情况和长远利益重视不够;
2、难于适应新情况,在不同的工作任务之间来回切换有时会感到困难;
3、不喜欢在紧张的气氛中工作,会感到压力;
4、遇到挫折时,容易产生消极情绪,对挫折的承受力不高。
5、对于理想的职业没有相关的工作经验,知识系统不完善
6、逻辑思维及条理性不够,对于复杂的事物适应性和接受力不够强;
自我分析小结:
通过朗途职业测评使我对自己的性格、兴趣 、能力、价值观、优势和劣势有了更清晰的了解,更有利于我探索适合自己的职业,更好的择业和就业,同时为更好的就业而完善自身,避开自己的劣势,从优势出发选择满意的职业。
(一)自我分析
1、优势
(1)有较强的形象思维能力,善于用文字表达个人的思想和感情,对于文学写作比较精通。在学习上,刻苦认真,有钻劲,学习习惯良好。
(2)性格较温和,比较容易与人相处,心胸开阔,大度,对待生活学习积极乐观。向往自己美好的理想,有坚定的信念,并为之付出不懈的努力。
(3)气质类型属于粘液质,安静、稳重,善于克制自己,能较有条理性地处理各种事情,具有从容不迫而又严肃认真的品格。
(4)待人接物的能力较强,应变能力和动手能力也较强。喜欢细心观察周边事物的变化,注重自己对一些事物和现象的感悟和体认。
(5)学校比较重视文秘这个专业,重视学生的综合素质的培养,加大培养力度。积极调配相关的学习资源,展开一系列相关的活动,开设了相关的课程,为我们提供较好的学习和锻炼环境。
2、劣势
(1)长期生活在较封闭的学校,缺乏相应的社会经验和工作经验,实践能力较弱,不了解当今社会的经济形势。
(2)在学习上,对知识的追求较被动,缺乏表现自我的勇气和信心,只注重写的能力而忽视了说讲的能力,口才不好,演讲能力不高。
(3)不是很积极参加可以锻炼自己能力的各种活动,对于上台展现自我风采有一种惧怕感。在这方面走不出自我,不能超越自我。
(4)现今竞争日益激烈,对秘书专业人员的能力要求不断提高,秘书需要发展各个方面的才能,文秘人员的综合素质被提出了较高的要求。文秘人员往往身兼多职,集文秘工作、财务、统计、人事、档案管理等多种工作于一身,除了必须具备的文秘专业知识和能力之外,还要掌握其他非文秘专业的基础知识。
(二)专业认识
专业方向:文秘。
文秘是随着科学经济高速发展,信息传播急剧膨胀,社会竞争日趋激烈而产生的一门新兴现代科学管理专业。作为一种全球性的职业,文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。它在辅助各级领导进行综合管理、树立企业形象、沟通内外关系、处理信息交流等方面发挥着越来越重要的作用。文秘专业已经成为二十一世纪中国经济发展十大需求专业之一。
对于文秘专业,有的人或许对“秘书”这个词有些偏见,但在我心中,秘书是一个成长得最快的职业,并且他可以在领导身边学到很多为人处事的经验,避免自己在生活中多走一些弯路!在提升自己的内涵方面也起到一定的作用!它可以作为终生职业,可以成为晋级的阶梯,可以成为创业的起点!不论哪个职业只要自己抱着积极的态度去做,让它成为自己成功的基石,我相信我就可以在那一行干出成绩!
就业方向:主要到各大工商企业、行政事业单位和经济管理部门、从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织等实务管理工作。
(三)职业生涯目标
(1)短期目标(一年左右)。在文员、行政助理等初级秘书岗位上,熟悉本组织系统基本情况,包括办事程序、业务标准等。踏实努力,建立基本的人际关系,同时继续提高各方面的能力,全面提高综合素质,为以后的目标打好基础。
(2)中期目标(三至五年)。努力晋升为办公部门业务主管或成为办公部门公认的业务骨干,能很好的与下属交流,并打成一片,在工作思路、工作方法方面能与领导保持高度一致,具有解决实际问题的能力与技巧。
(四)职业生涯计划
目前,文秘人员的就业渠道已经由原来的面向行政事业单位为主转向企业单位,尤其是正在成长发展的各类中小型企业单位。这类企业规模相对较小,工作分工细化程度不高,因而对文秘人员的综合素质提出了较高的要求。文秘人员往往身兼多职,集文秘工作、财务、统计、人事、档案管理等多种工作于一身,除了必须具备的文秘专业知识和能力之外,还要掌握其他非文秘专业的基础知识;不仅要具备办文办事、熟悉掌握现代办公设备的能力,还要有熟悉驾驭语言的能力和较强的社会活动能力。他们既要为企业领导当“门面”、当“窗口”,搞接待、公关,还要为企业领导出谋献策、辅助决策。
1、专业技能培养计划。秘书职业资格证,普通话二级甲等,英语六级,计算机二级,熟练地掌握WORD、EXCEL、PPT等办公室事务处理软件。掌握秘书最基本的职业技能。
2、素质拓展计划。多参加与自己专业方向相关的社团与课外活动,合理的协调、支配、管理自己的时间。
3、多参加社会实践活动。积极培养自身的社会实践能力、人际交往能力。
4、多阅读文学类、哲学类、经济类的书籍。扩展知识面,提高自身的修养,不断提升自身素质。
(五)自我监控
在生活中,学习中,有些时候我们总是不能够坚定信念,受其他一些因素的影响,可在那人的一生中,只有自己才是管理好自己的最佳者,对于做的好的地方,我们要继续保持,也要鼓励自己做得更好。对于做的不好的地方,要敢于承认,改正,要朋友、家人监督自己,与同学之间相互监督。
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。根据自己的能力给自己定位,不强迫自己,要快乐地学习,也要快乐的生活,保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊,循序渐进地努力。
这是一份初步的规划书。当企业的目标,或者我个人的能力与经验等因素发生变化时,我需要调整个人的目标和实施措施,及时修正以上的设计方案。我坚信,将自己的理想与社会需要结合起来,脚踏实地、奋斗不息,我就一定会到达胜利彼岸。
前言
一般来说,法语专业学习可以分为两个层次:第一种是对法语语法与必要词汇的学习,以便能用法语阅读该专业资料、文献;第二种则是为了克服与法国人进行交往的语言障碍,了解法国社会与文化,增进经济、文化交流。法语专业的学生往往必须达到第二个层次才能胜任与法语相关的口笔译工作,因此对他们来说,法语语言与法语地区国家文化都是学习的重要内容。
一、个人认识
总括:
我的性格是比较很内向的,在同学、朋友面前表现的很随意。我不是随意表现自己的,是一个很腼腆的女孩。但是遇到什么大事时沉着冷静,能够很好的完成。
劣势:
在长者面前会表现出很胆小的样子,对于那些爱与表现的人面前,我就变的比较很弱小。在紧急方面,我不善于表达,这个时候我就会脑袋空白,不能很好的把握。另外,性格比较急躁,有时会发一点点的小脾气,对经常性重复做的事情有点烦。做事比较随自我想法做。
优势:
我的文笔功底很好,并且还得过市级等奖励,对古代文学很有研究。在熟悉的.人面前会比较放的开,而且会让人觉得我是一个很外向的孩子;对于长辈很注重礼节,敢于纠正长辈的错误;不喜欢说谎话;个性乐观积极,凡事都是想了再做,很容易跟新同学打成一片,待人真诚,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一颗进取心和好奇心,常常爱发现一些新的事物。
我的兴趣:
我喜欢看书,尤其是文学书,平时还不时的看看外文书,虽然有些看不懂但是还是会跟着不说话的老师字典一一弄懂,有时还听听柔美的音乐,上上网,玩玩一下游戏,看看时事政治新闻。为了身体强壮,必要时会去跑跑步,登登山
我的价值观:
我认为在想事情时要以感性认识申华到理性认识,想与做,是要时时在脑袋里想想的。要统一的应用辩证的方法来看待问题,要做对于社会有益的事情,但是有必要时要综合的考虑其他方面的因素,尽量要把自身的要求同社会联系起来,达到有益的效果。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其中积极的一面,并且以此来激励自己进步,创造出更好的人生价值。
二、专业就业方向与前景分析
专业就业方向与前景分析:
1、 评职称:有学历、有资历、有论文还得有人际关系。
2、 师生关系: 做老师重要的就是师德,能受学生爱戴。
3、 薪水课时费:通过当法语老师得薪水,这样是课时计费,这样比较稳定。
4、 非洲:非洲是目前法语专业学生就业的主战场。在非洲,可以遇到很多大机构企业,同时也为就业提供了很多选择的机会。
5、 法资企业和中法合资企业: 法企不等于法语,要不要法语跟企业的行业有关那就关系到自己的选择。只要基本的企业技能有,不会法语也同样可以的。
6、 法国留学机构:学法语的入职以后,一般是即做留学顾问,又做材料翻译,翻译的难度不大,大多是套搬现有的格式。
7、 法语培训机构:培训机构内部的管理和咨询人员基本没有法语专业出身的,这跟我们想象的可能会不一样。
8、 旅游公司:导游也是法语人很容易想到的一个行业。要是不知道怎么入行的化,可以先去考歌证,这个东西对法语水平要求不高。这个行业除了坐办公室的,基本都不拿工资,有机会接团重要。导游的收入差异很大,看团的数量和质量。
9、 各省市的外办:这样比较清闲,可以为以后打算,了解其他省所需的人员资源,必要时可以看情况跳槽。
10、翻译公司:选择一个很好的翻译公司,在这里,可以提高自己的法语,同时在各行之间人员所需。
11、银行:在银行工作,要所需的必要的银行从业证,这是前提。同时还得必须知道本本行业的专业术语。
12、出版社:像外研社、译文社等等一些出版社都有专门的法语工作室,主要工作是编辑和校申,也有负责对外联络和市场,在年底还有销量分红。
三、环境分析
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色,经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也会将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理只是大部分来源于国外,中国的企业管理还有很多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理才人。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
四、个人分析与角色建议
1、个人分析:
(1)自身状况:
现在还是一名大一的学生,在各个方面都存在着不足和需要进一步的改进。在学习新的知识的同时还得进行专业技能测试,已备提高自己的在本专业的表现。打好法语基础,同时必备的专业知识是要具备的,并且是一个管理人员具备的知识。在其他方面综合利用自己的优点及特长,为此而做出更多的选择的机会。综合自身的状况、家庭状况和外部环境状况,充分合理的结合实际来进行自己的生涯规划。
(2)测评结果(略)
2、角色建议:
父亲:要不断学习,能力要强;工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。
母亲:工作要上进,婚姻不要误。
老师:聪明、有上进心、单纯、乖巧,缺乏社会经验。
同学:有较强的工作能力,适合做白领。
五、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标和学历目标)我也不会觉得是失败,给自己太多的压力本身就是一件是失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的现实,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
六、职业生涯规划实施方案
1、作为高级职业经理人所必有的技能、创新能力;
2、快速适应能力欠缺;
3、身体适应能力有差距;
4、社交圈太窄。
七、缩小差距的方法
1、教育培训方法
(1)充分利用读研究生这段时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:20xx年6月以前。
(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期。
(3)攻读管理博士学位。时间:6年以内
2、讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其他人经常进行联系。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加学校联谊活动,经常和同事、好友接触、交流。
3、实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天要保证有睡眠,坚持锻炼。
(3)充分利用自身的工作条件旷达社交圈、重视同学交际圈、重视同事的交流圈和每个人交往。
八、评估和回顾
自己现阶段虽制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变得更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下的基础。
自己能在这里做自己的篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心。相信自己以后一定能取得成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对。这也是开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会,面对竞争。
作为一名即将踏上社会的学生,只有在对自我充分认识与了解的基础上才能对将来有一个更加准确的把握,从而达到一种相对理想的生活和工作状态。以下是我对自己所做的一个职业生涯规划。
第一章 自我认识
一、个人基本情况
XX年毕业于一所普通高中院校,,高中期间曾多次利用寒暑假时间做兼职工作。
现在就读于青岛职业技术学院,在读物流管理专业,担任学生会勤工助学部部长一职,在班级不担任任何职务;曾多次利用节假日参与社会实践活动以及志愿服务活动。
二、职业兴趣
销售及管理行业。
三.职业能力及适应性
职业能力:目前为止,取得了非专业类计算机一级证书以及非专业类英语三级证书,正在准备考取国建报检员资格证书。
适应能力:从高中开始到目前为止,曾做过多次兼职,气内容包括超市促销员、餐厅服务员、工厂基层操作工等,故认为适应能力较强。
四、个人性格
为人较随和,喜欢交朋友,性格偏外向多一点,但做事情不够仔细,容易丢三落四。脾气较直爽。
五、职业价值观
对于目前大学生就业情况比较能够理解,没有经验,没有阅历,所以找不到理想工作,这属于正常现象,所以给能够自己的定位就是毕业以后首先从基层做起,不排斥零工资上岗,以积累经验为主要目的,等到时机成熟之后,开始自主创业。
总而言之,以我目前的状况而言,属于典型的上进心较强但能力较弱的,也就是所谓的心有余而力不足。
第二章 职业生涯条件分析
一、家庭环境分析
从小在村生活,父母都是地地道道的农村人,没有技术,没有学历。
父亲现在在一家私营企业打工,工资仅够维持一家人生活。
母亲现在家务农。
有一弟弟,今年6岁,正在上学。
二、学校环境分析
青岛职业技术学院是一所省属市管全日制普通高校。学院于XX年10月在原青岛市职工大学的基础上成立,XX年4月与原青岛教育学院合并,组建成新的青岛职业技术学院。原青岛市职工大学成立于1977年;原青岛教育学院成立于1951年,著名生物学家、教育家童第周和国学大师陆侃如曾任学院早期领导人。
学院主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训,兼顾成人学历教育,中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等,具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。现有西校区(青岛市黄岛区)、南校区(青岛市市南区)和中校区(青岛市市北区)三个校区,占地54万平方米,教职工774人,全日制高职在校生8940人,每年完成各类培训近万人。其中机电一体化、商务管理(家电)、物流管理、旅游管理和软件技术5个专业被列入中央财政支持建设的重点专业,服装设计和市场营销(啤酒)两个专业被列入地方财政支持建设的重点专业。拥有国家职业教育数控实训基地、国家职业教育电工电子与自动化技术实训基地、青岛市高职教育实训基地。与海尔集团等180家知名企业合作建立校外实训基地192个。在新加坡、韩国、日本开辟20个海外实训基地。
在青岛市委市政府的正确领导和社会各界的大力支持下,学院贯彻“教&学以致用”办学理念,秉持“修能、致用”院训,创立“实境耦合”人才培养模式,弘扬“卓越、唯是、协同、学习”学院精神。形成了“五基流程”、“三化标准”以及大学生“三创”平台等教学或育人模式改革成果。试行以全面预算管理为核心的院内二级管理体制,推进院系由“教学职能”向“办学职能”转变。按岗位群设课,突出实践教学,实行等级制考核和“三证书”制度,改革传统的教学方式。实施与大企业合作战略,与海尔集团、青啤公司、海信集团、联想集团等知名企业联合建立长期稳定的合作办学关系,创建了海尔学院、软件与服务外包学院等,校企选拔的101名学生作为奥运技术工程师出色完成了北京奥运会技术服务工作。树立“学院永远深爱着自己的学生”的思想,将学生从业率作为衡量办学水平的第一指标,“以就业为导向”融入专业设置和教育教学全过程,建立了“青岛市人才市场青岛职业技术学院人才分市场”,实现了毕业生高就业率和高质量就业,连续3年就业率在97%以上。学院长期坚持教育对外开放,不断拓展国际视野,业已形成覆盖亚、美、欧、澳四大洲的国际合作与交流网络,与11个国家和地区的33所高校和教育机构建立了友好合作与交流关系。与新加坡psb学院、新西兰怀阿里奇理工学院等国(境)外院校开展合作办学。广泛开展社会服务,与海尔集团共建的“海尔星级服务中心” 培训员工10600人,其中包括来自15个国家的全球经销商94人。通过青岛市继续教育基地为社会培训各类非学历教育人员累计3万人,开设山东省高职院校大学生等多条心理咨询热线。与西部贵州铜仁职业技术学院、贵州安顺职业技术学院、宁夏工商职业技术学院、内蒙古电子信息职业技术学院、内蒙古包头职业技术学院建立对口支援协作关系。
职业生涯规划并不等同于你的职业理想。公务员、经理人、白领丽人、医生、教师、工程师、警察等等都可以是你的职业理想,但这些职业理想都能成为你的职业生涯规划吗?我们首先要有几个基本认知。
第一、年轻人就应该有理想,甚至是梦想。我们首先应该鼓励他们有梦想,你们所有的梦想都是伟大的,职业梦想没有贫富贵贱之分,没有孰优孰劣的差别,都是世界上最伟大的梦想。曾经有位女生怯生生地和我说,老师,我的`职业梦想是做一名女人,同学们哄堂大笑。我说,你这个梦想太伟大了,但是你要搞清楚你想成为像羽西一样的时尚女人,还是像毕淑敏一样的才女,无论是什么,你都很伟大。
第二、职业生涯规划的应是成功的职业生涯,而不是你的生活计划。有的学生说:老师,我的理想是挣钱,前两年每个月挣20xx,争取五年以后挣6000,然后买房子买车娶老婆。我说你的职业是什么,他说,无所谓,反正挣钱就行。我说,钱多就等于你有成功的职业吗?当劫匪去抢劫银行挣钱快,你敢做吗?他无语。你有生活的计划和想法很好,但关键没有职业生涯,其它的都是无本之源,你挣钱的目标和生活的追求更是无从谈起。
第三、职业生涯规划是你一生的规划,而不是你的求职或入职计划。有的学生说:老师,我要做公务员、做教师、做售楼员、做公司职员,我不需要什么职业生涯规划,您能告诉我怎样通过面试就行。我说,有了工作,不一定就是你的职业,进入职场,你职业生涯的规划才刚刚开始,而不是找到工作你的职业生涯规划就画上了句号。职业生涯规划是要你用一生去追寻和实施的梦想纲领,而不是你获取工作岗位的通关密码。
那么,什么才是我真正想要的职业生涯规划呢?换句话说,我现在只有职业理想,我怎样才能把职业理想变成职业生涯规划呢?
其实很简单,做好职业生涯规划应该先要找到属于你自己的职业“WAY”。
何为职业“WAY”?就是找到你职业生涯的通路。好比我们站在起点,终点是远处的山顶,山顶上依稀美丽的风景和古老神奇的传说就是你的职业理想或梦想,而从起点通往远处山顶的路才是你的职业生涯之路,这条路可能是现在就存在的路,也可能需要你开山修建,即使是现实存在的路,也需要我们提前用职业生涯规划这个职业GPS导航系统找到一条真正适合你的职业“WAY”。
有了我们设想好的职业理想或梦想之路,我们还需要用“WAY”法则验证一下这个职业生涯规划究竟是不是真正能适合自己属于自己且发展自己的星光大道?
W法则--Why?大声问自己:为什么是这样一个生涯规划?你确信吗?这个规划目标是你从小以来的夙愿吗?还是因为别人对你产生影响。很多时候,我们的职业梦想并不是自己发自心底的企盼,我们受到了许多来自各方面的干扰,比如父母的要求、金钱的驱动、名誉的渴望等等,很多学员作出了“我先要去挣钱,然后再去实现职业梦想”的规划。我问他们:这个职业梦想对你有多重要,是你愿意不顾一切去实现,还是可有可无?如果它不是你生命中的唯一挚爱,对不起,那不是你真正的职业理想。
A法则--Aim。目标。目标。还是目标。远山上的风景只是你想象的目标而已,他不是你真正的目标。你首先要去知道你的真实目标是什么?当老板固然不错,可是他的不易你了解吗?警察是个受人尊敬的职业,有多危险你知道吗?这个行业的工程师挣钱多,可是他在多么恶劣的环境中工作你了解吗?长期以来,我们只喜欢放大那些好的值得炫耀和传播的信息,对于真实的职业状态鲜有完全客观的描述,你首先要去了解职业的全部,不仅仅是它的优势。最重要的是,我们要通过这些信息找到现实中可以实施的具体目标,还要学会分解目标,将一个长期的职业目标,划分为几个成长的阶段,并能有效实施和达到目标。所谓制定目标要长期目标和近期目标相结合,长期目标就是你所希望的那个成功的职业梦想,短期目标呢是你可以逐步实现的。第一个短期目标怎么定,一个简单的法则:你跳一跳可以够得到。
Y法则--Yes!你敢确认吗?无论遇到任何困难险阻,你都能坚持你的职业理想吗?职业生涯的成功,不在于你选择了什么,最重要的是要看你坚持了多少!坚持,持之以恒的追求,这就是最简单的职业生涯成功的真理。马云在他的演讲中讲,他不懂技术,也没有资金,成功的唯一法宝就是坚持了自己的梦想。职业成功的法则就在于你能矢志不渝的坚持,坚持,再坚持。不要怕别人不屑的眼神,不要担心短暂的危机,也不要怕自己的能力还有欠缺。只要我们树立了理想并坚持着勇敢地走下去,成功最终一定属于你。用一句流行的广告语来鞭策我们自己:“Yes,I Do!”
好了,明确了什么是职业生涯规划,那么我们又该如何做好职业生涯规划呢?我们一起来学会用四步法做好职业生涯规划。
第一步:审视自我
首先,有效的职业生涯设计,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯设计。
第二步:确立目标
有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话,人们是很容易对现状妥协的。
第三步:生涯策略
有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略,这些具体的且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功,实现目标。
第四步:生涯评估
有效的生涯设计还要不断地反省、修正生涯目标、生涯策略、方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。
我觉得时机到了,我们已上大四了,对自己的专业和未来的就业都已经有了深层次的理解,对自己未来的工作也有了初步的并且切合实际的想法,而且大五面临的压力比现在重,而且现在对自己专业薄弱的环节,现在还有补救的时间,可以对自己的能力进行正确的总结,重点补救薄弱部分,从而在以后的职业生涯之路上,能少走一些弯路,走向自己所向往的高峰。
一、知己篇
专业:我是学数控的,平常学的就是跟数控有关的知识,怎样分析某个零件的工艺路线图等。因此,数控编程可以说是“对口”的数控编程这个职业很适合我的性格。因为经过诸多的能力测试,我都可以很准确的计算出工艺路线图,以及各部分的尺寸,也就是说那种能沉得住气做一些精细的计算而且具有很重要性的工作的。
二、知彼篇
在如今的知识信息时代,电子,网络,数控事业可谓风头正劲,一时无两。但是今后待我毕业之后的前景又将如何呢?有业内人士分析,目前的数控人材市场还是缺乏的,但是在我们毕业后,市场还需要这样的专业人才吗?不过在我们的专业方向介绍课上,各方向的导师们也对自己所研究的方向进行了详细的介绍,有些方面的人材还是有大量的空白等待补充的。而那样的前提是我们拥有过硬的专业本领和技能,能够拿得出令人满意的成绩,得到用人单位的垂青。而这些的前提又是扎实地掌握专业技能,在校期间的刻苦学习,才能在毕业之后顺利地完成与社会需要的结合,找到一份理想的工作。
1.大学一年级:探索期
职业生涯认知和规划
现阶段我已经适应了由初中生到大专生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在学习方面,要巩固扎实基础知识,为将来的就业选择打下良好的基础。
2.大学二年级:定向期
初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。
认识自己的需要和兴趣,确定自己的价值观、动机和抱负。考虑未来的毕业方向(深造或就业等),了解相关的活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神,同时检验自己的知识技能;开始尝试兼职、社会实践活动,锻炼坚持性,
3.大学三年哦按级:稳定期
提高各方面的能力
最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,并从不断的总结分析中得到职业的经验;增加英语口语和计算机应用的能力,通过英语和计算机的相关证书考试,增加交流技巧,并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。
4.大学四年级:准备期
掌握求职技能,为择业做好准备
加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,如果有机会要积极尝试;加入校友网络,向已经毕业的校友了解往年求职情况。
5.大学五年级:冲刺就业。
成功就业
这个阶段我的毕业方向应该已经确定,目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,应该先对前四年的准备做一个总结,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,进行预习或模拟面试。利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。锻炼大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
四、随机应变篇
与时俱进,才能游刃有余。在按照既定的规划按部就班有条不紊的实施的同时,也要及时搜集资讯,积极研究最新的就业动态,由此调整自己的战略倾向,从而做到以变应变,达到最理想的就业目的。
五、结束语
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
这个规划不是别人给你,而是你自己去想的,只有自己给自己做出一个规划,才能照着你的规划去做,如果别人给你规划,那是照着他们的实际情况给你的,你们又不一定全是一样,所以别人做得到,你不一定就能做到,或者别人做不到你却轻易就做到了!
学历不高,只能通过能力来提升自己了。
一.形式分析
在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。
但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。
此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可朝这个方面发展。
二.自我认识
根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。
生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实,这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快打开局面。
三.个人规划
每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:
第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。
第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。
第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。
第一阶段成长阶段
大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学四年的学习规划,为四年后的新一轮挑战增加筹码。
零思考方案网主题阅读推荐:“职业生涯规划”。
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
有道是:“凡事预则立,不预则废。”的确,对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
一、自我分析
结合专业的人才素质测评报告,并认真审视自己,再加以他人对我的评价,我对自己进行了全方位、多角度的分析。
1、职业兴趣
我的人才素质测评报告显示,社交取向和艺术取向是得分最高的两项,我自己也认为测评报告时符合自身兴趣的。我喜欢社会交往性工作,如教师、咨询顾问、护士等。通常喜欢周围有别人存在,对别人的事很有兴趣,乐于帮助别人解决难题。我喜欢与人而不是与事务打交道,助人为乐,有责任心,热情,善于合作,富有理想,友好,善良,慷慨,耐心。我也喜欢艺术性工作,如音乐、书法、歌唱等。我具有书法技能,喜欢创造性的工作,富于想象力,喜欢同观念而不是事务打交道,我比较开放,好想象,独立,有创造性。即使我不能成为艺术家,仍然能够选择那些能发挥自身特长的工作。
2、职业能力
根据测评报告显示,我的职业变革能力强,即通常喜欢考验一切现有的理论与事实,而予以新的评价,不轻易判断是非,企图了解较前卫的思想与行为,可能经多见广,愿意充实自己的生活经验。我亦有较强的推理能力和分析研究能力。我对自己职业能力的具体总结是:对于有难度的问题,不轻言放弃,并积极思考,寻求解决办法,往往能通过思维做出正确的推理与决断,对于抽象问题,也能认真分析。另外,我的感性思维能力较强,对文社类学习有自己的体悟。
3、性格
运用MBTI性格测试工具,得出我的性格是INTJ(内向直觉思维判断)型,适合的职业领域有科研、科技应用、技术咨询、管理咨询、金融、投资领域、创造性行业。我是一个完美主义者,在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。多疑、独立,对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。他们强烈地要求个人自由和能力,同时在他们独创的思想中,不可动摇的信仰促使他们达到目标。我的思维严谨、有逻辑性、足智多谋,能够看到新计划实行后的结果。我对自己和别人都很苛求,往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。我并不十分受冷漠与批评的干扰,作为所有性格类型中最独立的,我这种性格类型的人更喜欢以自己的方式行事。面对相反意见,通常持怀疑态度,十分坚定和坚决。权威本身不能强制我,只有我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时,才会去遵守。具有独特的思想、伟大的远见和梦想。天生精于理论,对于复杂而综合的概念运转灵活。通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷。对于感兴趣的问题,是出色的、具有远见和见解的组织者。如果是自己形成的看法和计划,往往会投入不可思议的注意力、能量和积极性。领先到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔。
4、职业价值观
通过测评,我的职业价值观前三项是成就动机取向、轻松舒适取向以及利他主义取向。主要有以下几点:
(1)不断创新、不断取得成就、不断得到领导及同事的赞扬或不断实现自己想做的。自己的努力、才智得到领导及同事的认可。
(2)工作中亦能享受生活,有较为舒适、轻松、自由的工作条件与环境。
(3)希望自己的工作能够为他人带去好处与利益,能实现个人价值与社会价值的统一。
(4)希望自己所从事的工作有较高的社会地位,能得到他人的重视与尊重。
(5)希望工作过程中有较多的自主权,能以自己的想法工作。
5、胜任能力
现在,我即将进入大二,未来的道路,是充满机遇与挑战的,我必须找出自己的优势与劣势,取长补短。
优势:学习成绩良好,学习兴趣高,学习动机良好,做事认真踏实,有责任心、耐心,意志坚定,善于分析思考,热爱书法、写作。担任学院学生干部为自己带来了许多经验。
劣势:偶尔急躁,不够镇静。性格偏向内向,不善于与陌生人交流,创新能力不够。
二、职业分析
参照测评报告,我对影响职业选择的相关环境因素作了较为系统的分析。
1、家庭环境分析:家庭经济情况良好。由于父亲是教师,因此从小接受学校分为的熏陶,也乐于当一名人民教师。
2、学校环境分析:现在就读的学校是全国6所教育部直属师范院校之一,在师范教育方面实力强,尤其是教育学专业在全国名列前茅,拥有雄厚的科研、教学实力,取得了大批教研成果,社会声誉极佳。学院设有教育学一级学科博士点,致力于培养科研型教育学者等优秀人才,为我们的学习成才提供了优厚的软件环境。
3、社会环境分析:毕业人数的增加带来了就业压力的增大,就业形势愈发严峻,竞争愈发激烈。国家于20xx年实施了免费师范生教育政策,给包括我在内的免费师范生带来了较大的影响。
4、职业环境分析
(1)行业方面:现在,中国教育事业正经历一场大的变革,教育中的教师被看作一个突破口,如果教育工作的主体素质提高了,那么教育就会相应被带动起来。目前,虽然我国教师队伍庞大,但是真正优秀的教师凤毛麟角,为了尽快解决这一问题,国家出台免费师范生政策就是为了吸引优秀的人才从教,弥补现今教育的缺陷。优秀的研究型教师在以后将备受瞩目。
(2)职业方面:教师最平常的任务就是完成教学任务,把知识传授给学生,并帮助他们养成良好的学习方法,树立科学的人生观、价值观。当然,要成为优秀的人民教师或教育家,任务不仅仅如此。
(3)单位或地域方面:由于我是一名免费师范生,我将来从事的领域必须是和教育有关的,并且任期不少于10年,并且是在生源地——重庆。
三、目标确定
根据自我分析和职业分析,我为自己设定了短期目标和长期目标。
1、短期目标:在大学学习期间,最好能取得校级奖学金,取得多个资格证,如CET-4、CET-6、计算机二级证书、三笔字等级证书、普通话二级证书,以优异的成绩毕业,取得教师资格证书和学位证书。因为自身有书法特长,因此希望自己能加入重庆市书法家协会。
2、长期目标:凭借自己已有的实力和经验,到满意的教育机构任教。在岗位上不断超越自己,不断成长为区级及以上的骨干教师,业余进行科研,争取取得一定的成果,做一个人见人爱的优秀人民教师甚至知名的学科带头人。
四、目标实施计划
1、大学(20xx-20xx):学好本专业所设置的课程,参加各种等级资格考试,利用课余时间发展自己的兴趣爱好,争取把书法发展为自身的一种专业,并争取加入重庆市书法家协会。充分利用学校图书馆资源,进行学术研究,争取在核心期刊上发表论文。
2、毕业后五年(20xx-20xx):在从教的岗位上踏实进取,不断汲取其他老教师的从教经验,努力发展为专业知识扎实、教学能力强的优秀教师。争取评优的资格,努力成长为区县级骨干教师。并且在20xx年能考取研究生,继续专业深造。
3、其后十五年(20xx-20xx):不断利用休息时间进行教育方面的学术研究,如果国家此时已经出台免费师范生免费读博政策,我将继续深造读博。不断深化自己在教育方面的造诣,争取成为学科知名带头人。
五、调整审视
职业生涯规划是一个动态过程,必须根据自身实际情况不断调整,及时评估、审视并完善。
1、评估的内容
(1)职业目标评估:自己的职业目标在前10年不会改变。
(2)职业路径评估:党出现更适合自己发展的领域是,我会作出适当的调整。
(3)职业策略评估:如果职业不变,策略不作大的变动。
2、评估的时间:通常情况下,每半年评估一次总规划,根据当时情况,可以进行适当的调整。对于分期评估,应每月评估。
3、调整规划原则:绝不轻易改变就业目标,但实施时具体分析,适当调整。
结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
小时候就总是会被问,你以后长大了要做什么?
其实本质上这就是在询问你的未来职业规划。
我小时候有想当过警察,原因说来也很天真,就是因为我出生在1月10号这样一个日子里,不过我打小就近视了,而且也不爱运动,身体素质比较差,渐渐地就打消了这个念头。
后来我还想过当律师,原因是当时总有卖保健品的销售跑到我家里来给我外公外婆推荐保健品,因此也被忽悠了不少钱,我当时想,如果我是律师,我一定把他们公司告到倾家荡产……不过也就是想想,后来我读文科,实践证明,我的脑子不太适合背书,它装不下太多背记的东西,我想到律师要背那么多法律条文,想想那是真的头疼,于是我决定换一条路走。
历史政治地理,我只有地理最好,于是我把念头转向当地理老师,既可以学自己喜欢的科目,以后还可以趁着寒暑假多出去玩,一边放松自己,一边还可以积累上课素材。
不过一切都不是那么容易的,我的职业规划还是在动摇之中,未来实际会做什么我也不清楚,不过唯一明确的就是,不能停止前进的步伐,要给自己多一些选择,那就还需要继续努力。年轻人不应该让自己囿于某一个领域内,多多尝试,机遇同样重要,也许你会走向一条自己从未设想过的道路。
首先我认为无论是哪个地方工作,都存在“忙的忙死、闲的闲死”这种苦乐不均的情况。并不是你忙收入就一定比不忙的人高,也不是你闲就表明你没有地位。我有在支行工作的经历,当时做的是信贷。
主要工作就是每天拜访客户。由于行长比较喜欢我,基本上是行长开车带着我去跟他的老朋友、老客户聊天。中午跟客户吃饭,晚上就更不用说,自然是跟客户喝酒。每天如此,业务做起来也轻松,虽然实习期间没有考核指标,但是半年下来大概也有3000万贷款这样的业绩。说来惭愧,这业绩也主要是行长谈的,不过算在我名下而已。但是实际上银行内压力最大的就是基层的客户经理,不论是对公还是对私,都有一系列指标需要完成,这些都与你的收入密切挂钩。
除了对业务要熟悉,还要能说会道,善于交际。另外运气和环境也很重要。我认识的一哥们,刚从内地银行跳槽过来,人生地不熟,有天在写字楼里等人,发现有家公司正在装修,哥们就跟人聊了几句,没想到一起聊的人就是那公司的财务总监,而且更没想到的是这是一家台湾前三名的IT厂商,这下就发大了,半年就搞到几个亿的存款,还做了无数贷款和贴现。
一年后,这哥们就正式提拔为支行信贷经理,堪称我们那年的传奇。我还认识一个朋友,本来是一家支行的业务骨干,每年排名都靠前,因为调动到另一家支行,环境不适应,一连几个月都没有完成目标,工资奖金被扣了又扣,半年收入只有2万块。这些都是我亲眼见到的真实情况。
支行客户经理压力大,但相对来说激励也高,我知道最高的一年可以拿到20多万。而柜台人员包括会计和储蓄情况就另外一回事。会计岗位目前还比较稳定,因为需要相关的知识和学历,另外,一般银行的会计制度都比较完善。当然,中国的银行也发生过高山那样离谱的事情。不过在我所在的银行,支行的会计主管都不一定给行长足够的面子,一切按照制度办事,没有任何通融的余地。会计人员以前收入不差,大概也能7、8万的样子,不过目前降了很多,具体我也不知道了。
储蓄岗位相对比较简单,但更辛苦更劳累。银行的制度是如果长短款找不回来的话,肯定是自己掏钱赔的。我问过很多储蓄的同事,特别是刚开始工作的时候,赔上1、2千块是家常便饭。这也难怪,每天接待1、2百的客户,经手那么多钱,大厅里面空气污浊,声音吵杂,人总是难免犯错。储蓄的收入比会计人员还低。算是银行正式员工里面最少的一档了。
支行的其他岗位:
行长,我所在的支行规模不大,一共大概20多人,行长就是这20多人的领导。他一年收入大概34万左右,还不包括职务消费,比如吃饭、电话、汽油报销等等。但这是效益不错的情况,如果效益差,没有完成任务,那他就只能拿到10多万。总体来说是好差事。不过没有30多岁,是混不到这个地位的。
信贷主管、会计主管,支行最重要的干部,除了受行长领导还要受到其直属部门的管理。我们都知道中层干部最累,除了要完成自己的任务,还要负责手底下人的大小事务。手底下人出了问题他们也脱不了关系。因此过得战战兢兢。年收入大概10多万。
大堂经理,临时工、见习员工。一般都不算成银行的正式编制,不过听说这几年开始陆续转为长期合同工了。这些人收入最低,大概一个月1、2千不等,包括司机、文员等。
在银行基层,最主要的工作就是完成各种指标任务。累不累看你怎么想了。我个人觉得最辛苦的是信贷人员,每天在外边跑,还没有保障。不过好歹比保险公司业务强,好多公司门口都贴“推销保险勿入”,至少还没有不允许银行客户经理进去的地步。
总部的情况
有人认为我是一步登天,基层讲完了就直接讲总部,呵呵,其实在我看来,分行这一层次根本上是不需要存在的。为什么?有空再说。
银行总部有很多部门,中国目前还不是以产品线来划分部门的,造成的情况是分类很乱。不过总体讲有几个部门很关键:
会计部,总行会计部很重要,负责全行会计核算和资金清算,也负责一些业务开发。
计划财务部,相当于总参,提出银行各种业务的指标,负责核算资产负债的成本或利润率,还要管理资金头寸、备付等等。
信息技术部,有很多人不了解银行的IT部门是干什么的,以为就是装电脑的。我告诉大家,除了基层的电脑人员是帮忙维护办公电脑以外,总部的IT人员和一般软件公司的没区别,甚至工作还要辛苦。银行的各种系统、程序开发、项目开发、功能模块都需要IT支持,你以为现在银行还用手工做帐啊?举个例子,客户到银行存款、转账,通过支行客户端到分行AS400主机,再到总行主机、返回信息、提供期限选择、经办复核密钥管理、传输信息加密等等,都属于IT范畴。我本人多次参与负责新业务的推出,和程序员多次打交道,开发一个新产品,就以为要开发多个新程序和新模块,开发前要写详细的需求、开发中不断修改、开发后静态测试、动态测试、UAT测试、上线测试、正式上线等等一系列工作。目前国际上IBM等大IT公司专门有负责金融IT咨询开发的业务,其实就是这些工作。而且目前银行各项业务的电子化正是趋势,这项工作也越来越重要
交易部,负责资金交易,人民币拆借、国债承销、回购,外汇买卖、外汇债券交易、衍生产品交易、新产品开发设计。这是银行的CPU。只有知道目前市场上利率、汇率的价格才能正确地定价。这是所有产品定价的地方。
投行或资产管理部,负责基金托管、客户债券发行等。目前尚不清晰,但混业经营后将大有前途。
风控部,负责风险管理。比如大额贷款审批、业务额度等。
其他部门,公司部和零售部:这是按照客户类型的两个部门,主要负责营销,国际上通行做法看作SALES部门
同业部,负责同业往来
离岸部,离岸客户。
法律或合规部,负责合同撰写,合规性审查什么的
稽核内控部,内部审计稽核
监察保卫部,行政部,人力资源部……支持部门
情况如上,这么多部门,大家各司其职,分工也相对明确。不过中国的银行多少会有一些机制落后、观念保守的地方,这些就不赘述了。总行的日子当然和基层不一样,其实对于年轻人来说,总部起点高、舞台大,收入也相对稳定。实践上我也感觉要比基层锻炼人。可是前些年的情况是基层提拔地快。可能是因为基层一切以业绩论英雄,而在总部则不只是看能力吧。总部有总部的生存哲学,首先要少犯错,所谓“做多错多”,做得越多,反而犯错误的几率越大。其次也要看领导和环境,领导开明、环境健康当然再好不过了,自然可以大显身手,就算没有升职,自己也学到了本事。如果领导平庸、环境复杂就难说了,看运气吧。
这几年想进银行的人似乎很多,但说实话,我在天涯上看到很多人貌似了解银行,实则一知半解。希望能给大家一些解惑。我也愿意进一步回答大家的问题,只要不要特别具体,我就知无不言了。以后有时间专门写写我了解的外资银行的情况。
做客户经理快五年了,有很多想法,趁现在心静,定下心来做个总结,给自己看,也让大家都了解这个职业,仅为一家之言~~
所得之一:我是个凡人,工作第一当然得有合适的收入,所以我选择客户经理是为了通过自己的能力挣到更多的钱,而事实是通过这几年的努力,我把很多人一辈子的工资都挣回来了。我原来准备到省会城市一家国家特大型企业做财务会计(我学的财会专业),大学毕业那年通过竞聘到了一家股份制银行做客户经理,当时只想挑战自己,给自己一个发挥的空间,因为我是男人,我对自己有信心。这五年来艰辛困难不断,自己想过放弃,甚至流泪,但都挺过来了,所以我想说的是从事客户经理一开始肯定有个磨难的过程,除非家里亲戚有个大官帮你撑着,那肯定不费什么事情,但不能保一辈子。总结一下就是成功的客户经理经济收入可观。
所得之二是知识丰富。客户经理平时工作能够接触到很多行业,中国有句老话:隔行如隔山,但通过平时的调查研究分析,就能懂得很多行业知识,如房地产、医疗、贸易等,在工作中学到的知识是应用的,也是很务实的,对自己的知识面的扩大很有益处。工作中接触的业务对象都是企业中高层的管理人员,素质高,很多都具有很强的个人魅力,从他们身上也能学到很多东西,当然这需要客户经理有比较高的误性。
所得之三:自身综合能力提高:客户经理的工作是繁琐的,甚至需要处理很多客户个人的私事,当然待人接物、客户拜访等基本礼仪肯定得学会,从而很容易提高自己的个人素养。工作能力得到锻炼和提高是客户经理最吸引人的地方,也是最具挑战的方面。
谈了这么多益处,做客户经理也有很多不如意的地方,当然是对我个人而言,不具普遍性:
所失之一:对家庭的照顾和亲人的关爱。平时绝大部分时间都得耗在工作上,白天工作,晚上应酬,休息日还有这样那样的事情,很少有时间照顾到家庭,所以我现在很珍惜陪儿子逛公园的时光。要做好本职工作,家人必须得理解,并分担很多家务事,这一点是绝对的前提条件。
所失之二:做客户经理由于承受考核指标的压力,人会变的很浮躁,心根本安静不下来,连睡觉前都想着明天得拜访客户请客吃饭,所以学习的时间几乎没有,更别说个人深造了,。
所失之三:身体健康的问题越来越严重,第一心理压力大,对内脏器官有很大影响,受挫能力得经受考验,同时生活不规律,晚上还得陪客户喝酒娱乐,伤肝伤身,年轻的时候还健壮撑的过去,到了一定年龄就和你算总帐了!
如何在银行发展职业生涯?
平时经常看到XDJM们讨论银行的帖子,我也是一家股份制银行的,03年小硕毕业,工作一年多了,现我也来说说对银行的一些看法,希望能给那些想进银行工作的朋友些许参考,也希望大家特别是银行的朋友能多多交流,共同提高。
1、总的说来,银行算是一种比较体面的职业,物理环境较好,相对稳定,由于一般机构较为庞大所以只要你够强,上升空间也很大,但银行是一个很讲究资历的行业,从业经验很重要,所以短期内不要期望有多大的晋升机会。
2、银行的主要区别是国有银行和股份制银行,一般说来,国有银行人均收入相对较低,人际关系复杂,且官僚气氛较浓,但工作压力较小,比较稳定;股份制银行人均收入较高,但由于收入与业绩挂钩,不同考核业绩的收入差距大,容易导致心里失衡;股份制银行人际关系相对单纯,但工作压力大,稳定性也不如国有银行。
3、银行竞争很激烈,虽然银行一再强调专业营销、专业服务,但金融产品与服务容易模仿,导致银行之间的同质性很强,所以绝对是关系型营销站主导地位,因此,如果你学历很高但收入和地位比那些没学历没多大本事但有关系、有背景的人低很多时你不要不平衡。
4、对于缺乏社会资源的学生来说,银行中比较好的部门大约有人力资源、计财、风险,这些部门权力比较大,由于没有什么直接市场任务所以精神压力比较小。人力和计财能掌握银行的核心机密,风险是银行技术含量较高的主流岗位,在这些部门你容易受到重视,有利于你培养人脉或学习核心既能,对你的职业发展有利。
5、从个人发展来看,可以选择三条路线:管理、技术、市场:
管理即走行政路线,如果你综合素质够强,具备领导潜质,并且善于处理人际关系,或者说你有很好的靠山,你可以选择走行政路线,业务上来说你可以不必很专,但要博,特别强调宏观思维,人际关系上来说你必须能在不同部门培植很好的朋友,或者说是利益联盟,这样处理事情时有人配合并且效率很高,最重要的是要善于抓住时机采取适当的方式在领导和同时面前表现自己,一句话:走行政路线时关系处理的重要性绝对超过业务能力。
技术并非只指与计算机有关的科技,还包括风险评审、产品开发、方案设计、柜台业务能力等等。对于那些专业素质过硬、不喜欢处心积虑搞关系或不善于搞关系、或者每市场没后台但有学历的人来说,走技术路线比较适合,走的很专,待遇也上升很快,同时掌握了核心既能,到哪里都能找到好饭吃,心里也坦然。
市场路线基本上是指客户经理岗位,也许是最苦的也许是最轻松的。如果什么关系也没有去开拓市场,你需忍精神和身体上的双重摧残:精神压力大,脑袋里装满任务,受客户白眼还要陪笑脸,动不动考核不行收入立马下降甚至温饱不能解决,直至走人。如果有关系情况就完全不一样了,弄个亿把存款往银行一放,领导也当你是大爷,不敢得罪你,你甚至不用上班,成天吃喝玩乐也能得到很高的待遇,这一点对股份制银行尤为明显,国有银行情况可能稍好。
当然,三种路线也不是绝对分开的,在某一方面做的很好,也可能导致进入其他发展路线。比如业务素质很好,也或市场做的很好,就有可能提拔当领导而转向行政路线,但要看单位的用人哲学。可以肯定的是,走管理路线的人上升比较容易,除了关系等因素外,提拔这类人到一个新的较高的岗位不会影响原来岗位的正常运转,因为他不像技术人员那样有核心技能,别人不能替代,二不像市场人员那样有直接客户,会损失存贷款,呵呵,是不是有些黑色幽默?
职业规划选择经历是从模糊的空想走向现实。职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。——金斯伯格
精心选择了就业前景好的专业,四后的就业情况如何?而对于即将走进大学校园的学生,四后他们又将面临怎样的明天?专业与就业之间有怎样的关联?如何打造就业的核心竞争力?
专业热就业难热
前不久,麦可思发布的《20xx届大学毕业生求职与工作能力调查报告》显示,报考最热门的几个本科专业均处于供大于求的状态。
调查表明,毕业半后,本科专业的平均就业率是91.2%,但是很多热门专业的就业率并没有达到这个水平。本科最热门10个专业的大学生在毕业半后的失业人数达到6.67万人,占本科毕业生总失业人数的32.9%。在失业人数最多的10个本科专业中,热门专业占了9个。在573个高职/专科专业中,10个热门专业的学生在毕业半后的总失业人数高达11.6万,占了高职/专科半后失业人群的28.6%。失业人数最多10个高职/专科专业中,就有8个是热门专业。
应届大学生毕业半后失业人数最多的10个本科专业依次为计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、汉语言文学、工商管理、电子信息工程、信息管理与信息系统、会计学、数学与应用数学。
为饭碗,为兴趣:近半学生就业专业不对口
调查显示,高达52%的被调查者表示“如果上天再给个机会,我选择另外一个专业”。根据智联招聘推出的《华南区域网络求职大学生初次就业与职业发展调研报告》,在毕业生中,40.3%的学生从事的行业没有做到专业对口,有59.7%的学生做到了专业对口。
在人力资源专家吴凡看来,造成这种现象的原因是多方面的。据了解,当初真正按自己兴趣报考专业的学生不足半数。调查显示,受访者中报考专业时根据自己的兴趣决定的只有42%;有26%是听从父母决定的;服从调剂分配的24%;根据学校老师意见报的有8%。
除兴趣外,严峻的就业压力也是造成专业不对口的重要原因。毕业生面对难得的就业机会,对于专业是否对口没有太大的选择余地。比如目前许多大学生就业都选择了销售这一职位,不是他们都学销售或主动选择销售这一职业,而仅仅因为销售类职位的需求量相对较大。
理性规划复合型人才打造独特竞争优势
与其迫于工作压力,找一份与自己专业不对口的工作,不如未雨绸缪,早做职业规划,结合自己的专业选择“第二方向”的发展,成为复合型人才,打造别人难以超越的竞争优势。为了找到一份更好的工作,王宇在高考报考时选择了财会专业,但从个人兴趣来说,王宇对计算机编程也有着浓厚的兴趣。在学校学习之外,他参加了北大青鸟it培训机构组织的软件工程师培训。经过培训,财会专业背景加上it技能,王宇就业时的选择范围远比一般同学宽了许多。毕业后,王宇被一家专门经营财务类软件的it公司录取,成了一名高级it工程师。
经过北大青鸟培训而走上it工作岗位的30余万学生中,有30%是计算机相关专业,70%是非计算机相关专业。对此,北大青鸟it教育有关负责人表示,用人单位重视学习成绩以外的其他能力,而相应的职业技能以及培训经历就显得尤为重要。如果能够结合本科时的专业背景,有的放矢地选择职业培训项目,将有助于打造自己的独特竞争力,复合型人才在就业中更有优势。
随着职业生涯教育的不断发展成熟,能够证明专业技能、工作能力的职业技能证书已经成为了职场重要敲门砖。日前,上海青研究中心发布上海大学生就业问题研究报告。该报告主编黄洪基指出,不少用人单位表示,他们偏爱有同行业实习经历的人才,这样能“拿来就用”。在他们眼中,能证明专业能力的职业技能证书比一般获奖证书重要。
对此,专家表示,从就业情况来看,“冷”与“热”不是一成不变的,随着经济的发展,人才需求状况每都在发生变化,再好的专业也有可能出现人才饱和的现象。热门专业不一定是就业热门,冷门专业在就业时也可能比较炙手。单纯以押宝的心态决定自己的就业出路是远远不够的,积极行动,培养、提高职业竞争力才是关键。理性规划自己的职业发展方向,参加职业技能培训,选修与自己专业、兴趣相关的其他专业,都有助于拓宽自己的求职道路,在人才“买方”市场打造自己的独特优势。
大学是个多姿多彩的社会,充满知识,也充满诱惑的宝库,亦或染缸。我们在这样的一个环境中,考验的不仅是我们的抵抗力,更是对一个人精神上坚定的考验。随时随地,可能便偏离正规,更可怕的事,偏离正轨后还得不到察觉,所以需要作一个长久而又实际的规划。
思想修养
作为一个大学生,首先要明确自己思想的立场,除了拥有先进党员所具备的高思想外,还需要在生活中乐于助人,在学习中勤奋刻苦,在各方面应有乐观态度。
要知道在大学没有父母亲的陪伴,最需要克服的是思想上放松,因此在大一相对轻松的环境要先明确,再强化一系列正确的思想,只有有了正确的思想,才能保证大学生生活中不出差错,一个没有管制,考验自制的生活终究到底需要思想的支持。
学习研究
作为一个大学生,很明确一点就是以学习为主,需要做到的是从一开始就必须抓紧时间,严格要求自己,只有在大一,大二或者大三中打下了坚实的基础,明显这样对我们的考研,毕业有很大的帮助,在工作中有明显的发挥。
学习中,我们应该做到预习,复习环节,这在高中期间很不大一样,一次对于良好的习惯要发扬和保持,对不良习惯抵触和拒绝。
总之,一切以学习为第一目标!
各位评委,各位老师:
大家好。今天我说课的题目是《性格分析与调适》。
我将从教材分析、学情分析、目标分析、教学分析、过程分析五个方面来阐述我的说课。
一、教材分析:
我选用的教材是教育部颁发由蒋乃平老师主编的《职业生涯规划》。本教材具有操作性强、理论结合实际、案例本地化等三个特点,是以就业为导向的一门德育课程,着重引导学生适应就业,本节课来自第二章第一课的一个内容,其教学目标是:帮助学生了解自己的性格、兴趣、能力,让学生明确,要想有成功的职业生涯,要想实现自己的理想,就要先立足本人实际,通过科学认识与调整自己的职业性格,尽可能地激发学生潜在的能力。
关于学情分析:我所教的班级是数控专业的全男生班,他们思维活跃、善于表现,对专业技能有浓厚的兴趣,但是过于重视技能的学习,而忽视就业者自身职业性格培养的现象比较严重。一些学生对自身性格缺乏系统的了解,对不同职业应具备的职业性格没有足够多的认识,当然这种状况很不利于他们将来的职业成长。
目标分析:根据本校学生的这些特点和课程教学目标要求,我把性格与职业性格的类型、职业对从业者性格的要求作为本堂课的知识目标,把培养学生主动适应社会、适应职业的意识;如何正确树立择业观、职业观、劳动观与就业观作为本堂课的能力目标,并将如何正确处理好“职业选人”与“人选职业”之间的辩证关系,树立可持续发展的观念作为情感目标。把“性格是稳定的,但又是可以调适的”作为教学重点,将“职业对从业者性格的要求”作为教学难点。
教学分析:在教学方法上,尽可能让学生多动脑想多动嘴说,让学生亲自去体验思维的乐趣,培养学生自主探究、主动参与课堂问题解决的过程,在“动”中体现学生的主体地位。所以主要采用案例法、研讨法、模拟表演法、体会法等。将德育课成为学生自主发展的舞台。分组讨论法可培养其自主探究精神和团队协作能力;模拟表演法更容易使学生互动起来,活跃课堂气氛,让学生在寓教于乐中理解知识要点,陶冶情操。
我的教学设想分为五个环节,首先是用5分钟讲案例导入新课,中间三个环节是本堂课的主要部分,即10分钟的性格初探,15分钟的再探职业性格和10分钟的性格调适探讨。最后用5分钟的时间进行归纳小结和布置作业,总结本堂课所学的内容。整节课历时45分钟
二、教学过程设计:
我采用张飞和林黛玉的图片导入新课,先让学生谈谈对他们的认识,再探讨其性格。从分析中我们可以看出二者性格炯然不同。那么什么是性格,它与我们将来的职业又有没有关系呢?这就引出了我们今天要学习的内容。用熟悉的历史人物的图像营造氛围,为后面让学生体会职业性格做铺垫,从而激发学生学习兴趣。
进入性格初探环节,我先提问让同学们考虑一下:人们经常评价某些人“认真”、“开朗”、“热情”,有时又评价某些人“马虎”、“粗暴”、“自私”等等,这些评价反映的是人们个性中的什么特征?通过这个的提问可带出性格的涵义和三大类型。
基本概念学习后,为让学生进一步掌握要点,要求学生分组来完成一组性格测试的表格,我将学生分为三个小组,由每个组各派一名代表(代表中最好有外向型、内向型、中间型等不同性格的同学)完成该表格的填写,然后大家一起比较每个人性格之不同处,从而让学生了解自己的性格特征。
紧接播放一段有关性格成就事业的视频案例。由此得出性格对职业生涯发展的作用。通过观看动画版的案例吸引学生的眼球,更能激起学生的学习兴趣。
在再探职业性格中,我把开始的两位人物换位进行分析,即让林黛玉带兵上阵持矛打仗,要张飞穿针引线去学刺绣,再让大家说这样合不合适?如果不合适,那说明了什么呢?用这种转换角色的方式让学生思考分析,从而促使学生得出结论:不同的职业需要不同性格。这样,本堂课要解决的难点“职业对从业者性格的要求”就不难理解了。
为了突破难点,所以我特设计一次现场的模拟表演,在PPT上展示几组不同职业人的图片(如营业员、医生、教师或者警察等),还是以刚才的小组为单位,请各组选择一个自己比较熟悉的职业上台进行现场模拟表演。在搞笑和趣味的表演中,要求大家评价他们的表演技巧,同时也指出他们的性格与所扮演的角色是否相符。然后由我归纳出职业性格的概念和类型。这种模拟表演不但能活跃课堂气氛,更能让学生在表演中有身临其境的体验。
表演结束后,我再举几个生活中的实际案例进一步分析各职业所需要的性格,例1:作为医生,要求其要有救死扶伤的人道主义品质,有精益求精、一丝不苟的工作态度,有高度的责任感。在这里,严谨型性格占主导地位。例2:作为工程技术人员,要有不断创新和刻苦钻研的品质。在这里,独立型性格占主导地位。例3:作为一个管理干部,要有宽广的胸怀,能用人之长、容人之过,要关心下属。在这里,机智型和劝服型性格占主导地位。当代的职业有千千万万,我不能把每一个职业所需的性格特征一一罗列,但是对数控专业的同学们所对应的职业群,又要求有什么样的职业性格呢,这将是学生所迫切关心的问题。
所以我把九种性格一一列出,要求让学生给自己做个测试。对照自己的性格特点,看看与将来的职业要求有没有差距。
而结果就也会带出了一个很实际的问题:“如果我们的职业性格与职业不相适应怎么办?”这是我采取分析两个性格成功调适的案例,告诉学生如何调适自己的性格。从而解答了本节学习的重点:“性格虽是稳定的,但又是可以调适的”。
把重点突出、难点突破后,最后进行归纳小结和布置作业,从而对本课堂所有学的内容进行强调和总结,从而巩固效果,强化学生收益。给学生布置作业,让学生运用课堂所学知识,制定出一份性格调适的计划。来解决自己即将要面对的实际问题,真正做到学以致用。
教学反思:
在整个学习过程中,让学生在角色扮演中体验,在体验中学习,这样做能有效地提升学生的收益,从而使教学目标顺利达成。受学生角色扮演水平的限制,选择有一定天赋的学生来扮演相应性格的角色是体验式学习是否成功的关键。
谢谢大家!敬请各位专家批评指正!
我现在是一名在校学生,对我而言,就业问题看似遥远,但事实上,就业问题迫在眉睫。所以,我对自己的职业生涯有所规划。
作为学生的我,目前最重要的就是努力学习。而且,要认真学习计算机,现在是一个信息化的时代,电脑是一个很重要的办公工具。进入公司后,能够熟练的使用电脑,就能更高效的完成工作任务。
说到进入公司,我要努力考上一个理想的大学。至于为什么要执着于考大学,因为大学毕业证,是迈进企业大门的“钥匙”。毕竟当今社会十分注重学历,有一个好的学历,就意味着有可以竞争更好职位的资格。
关于大学学习,我希望学习当一名会计师。据现在而言,会计是一个很抢手的职业,相较而言,会计的就业率与工资还算高。而且,我给人比较喜欢理科,对会计也是比较感兴趣的。
除了努力提升文化知识外,我还要积极参加各种活动,积极参与班级管理,提升自己的语言交际能力,要变的敢说话,会说话,能做事。“说”是一种重要表达方式,它能快速表达人们的想法。所以,要敢说话,要敢于表达自己的所思所想;要会说话,要拥有察言观色的能力;要能做事,要学会各种处事方法。
以上就是我对职业生涯的规划,之后的日子,我要努力,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
一、自我盘点
通过气质、性格、能力、兴趣、价值观的测试并结合自己的生活经历盘点如下:
(一)自己的兴趣爱好大盘点
业余爱好:看书、听音乐、逛街、爬山;
喜欢的文学作品:《简·爱.》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》;
喜欢的歌曲:《蜗牛》、《光》、《隐形的翅膀》、《最初的梦想》、《听妈妈的话》;
偶像:鲁迅、曹雪芹、许四多。
(二)自己的优势盘点
年轻,拥有很多时间可以开发自己。
(三)自己的劣势盘点
家庭经济状况不好、身体不够好、学习环境不好。
(四)自己的优点盘点
自信、认真、好学、责任心强、竞争意识强、心思细腻。
(五)自己的缺点盘点
性格内向、交际能力差、脾气不好、小心眼、做事拖拉。
二、克服自我盘点中的劣势和缺点
现代社会竞争是必须,人际关系是王道。所以我会努力克服内向的缺点、多与人沟通
交往;多参加课外活动,多认识些朋友。通过稳固的关系,让自己立于不败之地。
对于自己的身体,我应该加强锻炼。“身体是革命的本钱”,要想获得成功,好身体是根本。我会制定计划,规定自己每星期的锻炼时间,并严格做到。
其实学习环境不好并不能代表什么,一个真正好学的人,即使在垃圾堆旁也能不被影响。所以,我应该克服这个心理障碍,让自己再嘈杂的环境中依然不受影响,能够进入书本的世界,投入而不受他人影响。并且我应该时刻保持清醒的头脑,保持自己的原则,不因为他人的一句话就随波逐流。
三、环境分析
(一)社会环境、职业环境分析
来看,就业形势非常严峻,尤其是大学生,想要找到一份好工作是相当不易。众所周知,目前全国高校越来越多,本一的、本二的、本三的、大专的、还有公立的、私立的,简直数不胜数。可见中国的大学生有多少,再加上中国普遍人多,就业压力可见一斑。这些原因导致我国的就业市场非常畸形。据有关数据表明,现今农民工的工资甚至比大学应届毕业生还高。更有甚者,名校毕业的大学生都沦落到去扫厕所的地步。有些事业单位在招收厕所清洁员的时候,更明确表示必须是大学毕业本科生。以上总总,都说明大学生的就业形势有多严峻。
(二)专业前景分析
业人力资源管理是新兴的一个专业,是人事管理的提升。而泉州甚至很大一部分小城市的公司都处在人事管理的阶段,并没有专业的人力资源管理部门,也不清楚人力资源管理的重要性。而一些大企业,虽然专业,却并不愿意招收我们大专毕业生。他们招收的一般要求本科毕业。所以,自己的就业前景不容乐观。
(三)家庭环境分析
龙岩市区。我的父亲是工厂的一名工人,家庭经济能力一般。亲朋好友大部分都跟我家的经济状况差不多。大舅和小舅经济状况较好,大舅是高速公路的所长,小舅是水利工程师。而大姨的女儿非常有能耐,通过自己的拼搏,已经是厦门沃尔玛的某部门经理,权利较大,相信将来能给我一部分的帮助。
四、目标确定
目前来说,自己还是比较迷茫,不太确定本人到底适合什么工作。我想,应该先等实习或毕业,多尝试一些工作,从中找到自己所最适宜的工作,并为之努力奋斗。
五、未来职业规划
(一)确定职业道路
根据以后实习的经验,确定出自己的职业发展领域,并据此确定自己的职业发展道路。
(二)未来人生规划
围绕可能的职业发展道路,本人特对未来做初步规划如下:
1.9~22岁,学业有成期:充分利用校园环境及条件优劣,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力、全面提高个人综合素质,并做好专升本或就业准备。
2.22~25岁,熟悉适应期:利用三年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。
3.25~37岁,稳步发展时期:在此XX年左右的时间里,努力奋斗,使自己再本单位、本岗位上小有成就。
4.37~57岁,事业有成期:此为职业生涯发展的黄金时期,应抓好这一阶段,是本人发展到个人事业的巅峰。
5.57~62岁,颐养天年期:忙碌一辈子,该休息了。在家养养花草,外出游览大好河山,儿孙膝下承欢,尽享天伦之乐。
六、结束语
计划定的再好,都是表面。真正的意义在于是否能够严格按照计划做好,这是最重要的。职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
知己知彼篇第四章 十年职业生涯规划
通过以上对自我的剖析和对将来所欲从事的职业的掌握情况,下面将对自己未来十年(即创业准备期)的职业生涯作一个详细的规划:
一、确定职业通路
根据已确定的自己的职业发展领域,确定自己何时内部发展何时重新选择及发展通路,职业生涯规划书LSL。简单如下:
职业类型:事业型
典型特征:性格内敛,注重团队合作。职业选择时,主要注意力是工作的实践经验,渴望提升,愿到全面管理的位置,不愿在技术类区域工作。
成功标准:在本事业区达到最理想位置,保持自己的支配语言优势
主要职业领域:翻译员
个人职业通路设计:企业翻译员—政府翻译员—国家翻译员
培训和准备:毕业之后进入大公司做基层工作,了解掌握企业的经营运作方式方法,熟悉企业之间的商务翻译。两年内当上高级翻译员,四年内当上政府翻译员,在业余时间进修外语学知识,经济知识和资本的运作知识。随时保持积极进取的心态,定期总结自己的工作经验和教训,不断完善自己,提搞自己的英语运用能力。
二、职业生涯准备期(20xx-20xx)
这是我的求学时期,围绕可能的职业发展通路,积累丰富的理论知识,为将来的发展打下坚实的基础。
大二第一学期 四级,学习专业知识,勤去图书馆,广泛地吸收知识。当然也不忘本,要加强体质训练。
大二第二学期 过英语六级,考取商务英语资格中级证书,全面学习专业知识,加强理***底,并且注意理论与实践相结合,参加学校和社会实践活动,图书馆也是必去之处,职业生涯规划《职业生涯规划书LSL》。努力完成自考本科的考试
大三第一学期 准备毕业论文,阅读有关毕业论文和毕业设计的书籍,关注就业市场情况,阅读有关求职技巧的书籍。
大三第二学期 认真撰写论文,完成毕业设计;通过各种渠道找工作以及完成毕业实习;阅读求职技巧方面的电子书籍和相关的新闻。
这里涉及到找工作和参加招聘会,面试的问题。找工作可以通过多种渠道进行:
1、 亲人、朋友推荐
2、 专场招聘会
3、 学校招聘会
4、 网络招聘会
充分利用亲戚,同学和好友团的优势,认真,慎重的选择自己的第一份工作。这个时期可能是自己最困难的时期,因为现在就业压力很大,很难实现理想就业。这个阶段一定要保持自己积极进取的心态,自信的面对挫折,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
三、职业生涯早期(20xx—20xx)
1、初步适应期(20xx年6月—12月)
完成任务:适应工作岗位,融入企业文化;熟悉企业的办公室政治。
执行方案:
(1)尽快熟悉工作流程,在岗位上尽心尽职,主动积极、高效的完成份内工作;注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题。
(2)真诚的一个个认识单位的同事,与他们建立良好的关系;
(3)认真分析企业的运作经营方式,管理体系;
(4)认真、积极、热情的参加单位的所有培训,活动;
2、熟悉适应期(20xx年—20xx年)
完成任务:实现从初级翻译员到高级翻译员的进步
执行放案:
(1)积极配合上级的事务工作,留意观察上级平时对待问题、处理问题的方式、方法,虚心请教,使自己的胜任力不断的提高;
(2)平时勤于思考,分析本部门的发展,运作情况,向组织多提建设性的意见和建议;
(3)不放松英语的学习;不放松对自己的随时充电;
(4)阅读企业管理方面的书籍,积极为将来的创业打下基础;
(5)定期跟朋友,同事聊天谈心,增进彼此友谊。
(6)积极学习外语文化,不放松自己的专业学习
四.职业生涯中期(20xx年-20xx年)
完成任务:工作岗位上升到政府翻译,然后再到国家翻译;发展人脉。
一、 前言
说句实话,现在是大二的我,回想起大一的一年,就不免会有些可笑。在大学待了一年后,我的想法、心态已经和初入校门时截然不同了。我觉得我的大一就在浑浑噩噩里过去了,每天忙忙碌碌却不知道在干什么。 现在,我在上完职业生涯规划课后,想试试能否重新规划自己,计划好未来。如果我不能提前很好的对自己的生涯规划一下,便很难立足于这个社会。从现在开始努力,我还是可以改变自己的未来。
二、 自我分析
我的性格整体来说比较大大咧咧,但有时候会有点敏感,会在意别人对我的看法。我觉得自己是个守信的人,最起码我答应了别人的事情,我会努力去做。而且我也很负责任,对每一件事情都是非常的尽心尽力。而且我也比较随和,我很重视友谊,只要朋友对我真,我对他们也会无比真诚,将心比心嘛。
三、 就业方向
如果坚持做跟自己专业相关的工作,包括:进出口管理/国际业务(国际采购或销售)/货运代理/船公司代理/物流管理; 报关员/外销员国际商务师/物流/报检员/货代/单证员,都是不错的选择。 如果不一定坚持做本专业,就业面也很广,像一般大的跨国企业不是很注重专业的。他们比较看中素质,潜在能力和英语水平。像一些管理类的工作也有机会。
四、 个人选择
1、 选择路径
考研、就业
2、 选择理由
之所以选择先考研,是因为我还是相信更高的学历有很多的就业机会,所以先努力考研,给自己创造足够发展的空间。
五、 未来几学年的行动计划
现在,我已经学完了我大二的一个学期,只剩下两年半的时间让我给自己补充能量了。我觉得还是要以自己所学专业的基础知识为重。所以对此,我具体分为一下几步:
大二:我已经把计算机一级考过去了,同时也取得了大学英语四级证书,现在正在努力学习会计,争取能拿到会计从业资格证。下学期首先把英语六级考下来,努力让自己可以达到更高的水平,其次学习计算机二级并取得相关证书。 大三: 准备考研的相关工作,多去图书馆学习,努力充实自己,全力备考。 大四:最后一年了,我首先要把我的考研工作做好,努力做好最后的冲刺阶段,如果真的考不上,我就打算先在石家庄找实习的工作,积累一定的经验。
六、 结语
也许在我完成梦想的旅途上充满艰辛,也许我会在我的拼搏中无数次跌倒,也许我会为此伤痕累累、心力交瘁。但是,在这漫漫征途上,我能做的只有坚持。别人可以做的,我也可以大声的对自己说:“你可以!”我相信,只有努力给自己的梦想插上坚毅的翅膀,就可以在这一片广阔的天空中飞翔的更加自由!
不要等待机会,而是创造机会。根据领导新分配的任务,我们需要制定一份完美的方案。工作方案有利于提高经济效益。我们该如何动笔去写自己的具体方案呢?我们的小编特意搜集并整理了会计职业生涯规划书2000字(系列11篇),希望对你的工作和生活有所帮助。
在当今社会中,企业中活跃着这样一群“无名英雄”:他们确保投资者能够信任企业的数据、降低企业财务违规行为发生的机率并帮助企业管理层化解会计舞弊的风险。不止如此,在保证企业的供应链畅通无阻和资源免遭计算机黑客攻击方面,他们也大有用武之地。他们,就是内部审计师(Internal Auditor)。然而,尽管身负重责,他们的贡献却并不为太多人所知。本文使您更多的了解对这个日益受到信赖的审计会计职业规划,以及如何追求审计会计的职业生涯规划与发展。
一.内部审计师:过去与现在
20xx年,美国安然和全球其他因会计欺诈而垮台的公司导致投资者蒙受了巨大的损失,为此美国迅速出台了以提高公司信息披露质量、保护投资者为宗旨的《萨班斯法案》。其他国家也以立法或监管法令的形式通过了类似的规定。这些法规均要求企业制定严格的财务与其他方面的控制政策和措施以消除发生所谓“财务违规行为”(会计上对财务数据错报的委婉说法)的可能性,无论这些行为是否是无心之失。
《萨班斯法案》中有一条款,即302节,尤其让企业的高管们寝食难安:他们必须证实向投资者和其他利益相关者报送的财务数据的准确性。如数据其后被证明不准确或带有欺诈性质;那么不仅仅是企业,这些高管个人也必须承担相应责任,他们可能会面临支付巨额罚金的民事责任或者锒铛入狱的刑事责任。因此,在这一背景下,内部审计师成为公司财务活动中不可或缺的明星角色也就不足为奇了。
现在,首席财务官报出的数据都会经过内部审计师的审查,这些数据不再只是企业高管急切希望分析师接受的美丽幻想。经此内审一关,明智的分析师就大可以对企业的数据放宽心了。
二.摆弄数字的人
许多人认为内部审计工作仅仅是与企业的各种数据打交道。而且从历史上看,内部审计关注的第一要务是控制:既关注财务控制,也关注管理一家企业所涉及的从制造到信息技术再到人力资源和隐私等其他几乎所有非财务流程的控制。
然而,内部审计的真正目标是使执行这项工作的人能够首先被视为风险管理者。他们的职责远非检查财务数据的准确性以及产生这些数据的电子系统和其他系统所能概括。控制只不过是内部审计人员所肩负的各项职责中的一个方面。
摆在内部审计人员面前的持续争论是企业应当如何进行企业风险管理(ERM),即企业需要制定出一套独一的战略来管理其面对的所有风险。这些风险既包括传统意义上可投保或者能够通过期货合约或衍生品对冲的风险,也包括诸如企业声誉、经营、法律、人力资源、供应链等其它方面的风险。
三.内部审计师的职业道路
企业在提供关于其财务健康的真实信息时需要遵守各项规章,而这并非易事。许多学生受到帮助企业完成此一艰巨任务的宏愿感召、投身于内部审计职业。还有许多人则因为对大型组织中采用的确保日常经营活动顺利开展的各种系统和流程抱有兴趣而选择从事内审工作。
在雇主方面,自若干年前上市公司重大会计丑闻曝光后,有越来越多的企业开始雇用内部审计师。据美国劳工部预计,20xx年至间会计与审计职位数的增长预计将达18%。
除了要求具备金融或会计学士学位外,许多公司还要求应聘者拥有工商管理硕士(MBA)和注册会计师(Certified Public Accountant,CPA)以及/或注册内部审计师(Certified Internal Auditor,CIA)证书。
在20xx年《萨班斯法案》出台后,上市公司分派给受雇的内部审计师的第一桩工作就是执行该法案的各项具体要求。随着安然等公司会计丑闻风波的渐渐平息,现在的内部审计师很幸运的不用再为此耗费过多的精力了。
四.结语
内部审计职位数的预计增长意味着选择这一职业道路的个人将会有光明的前景。尽管职业生涯的发展需要财力、人力的投入,但内部审计工作也提供了与高级管理层共事、了解组织中不同职能领域和到各地出公差的良机。虽然内部审计工作并不那么光彩夺目,但毋庸置疑,从事这项工作的专业人士在任何组织中都会备受尊崇。
一、个人信息
姓名:xx
性别:x
出生年月:20xx年x月x日
性格:外向
学历:大学本科
专业:会计
二、自我分析评价
1、兴趣爱好:
业余爱好:读书,听音乐,看电视。
偶像:周华健、威廉·安德鲁·佩顿。
喜欢的文学作品:《老人与海》、《雷雨》、《围城》。
2、优势
(1)自我评价--自信与坚强我给自己设定了不同时期的不同职业目标,为了能够实现这些职业目标,我会不懈的去努力,我的自信与坚强就是我实现这些目标最大的保障。
(2)职业兴趣--我有较强独立思考能力和理解能力,喜欢去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的笔去描述自然。
(3)职业个性--敢于创新,坚持不懈我是一个善于发现新事物和探索新事物的人,善于和别人沟通,敢于创新,敢于探索,总是坚持不懈!
(4)职业价值观--综合选择我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系,追求成就,支持满足,我的具体的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽,在这之后要追求自己的劳动成果,做好自己分内工作的同时,适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持!
(5)胜任能力优势:敢于创新;坚持不懈;具有积极向上的心态;对自己充满信心;有上进心;劣势:没有很好的语言表达能力。
三、职业分析
参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解,我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析,我们家在城市,父母在私营企业上班,家庭经济状况一般。父母对我的工作环境有较高要求,可能会与我一起参加工作的选择。
2、学校环境分析,我就读的学校是天津农学院,它是一所综合性全日制普通高等学校,学校专业特色鲜明,有着独特的办学理念,学校教学设施齐全,师资力量也比较不错,教学质量也在不断提高,总而言之,我们学校在同行列学校中还可以。
3、行业环境分析,由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来中国偶得到迅猛的发展。
四、各阶段目标
第一阶段:大学一年级
目标:建立起自己的朋友圈;
实施情况:目前我已经通过英语四级的考试,正在努力突破6级单词与听力,我的朋友圈基本形成,来大学认识了很多朋友,在自己班里有几个很要好的朋友,而且在本专业的其他班里也认识了很多的朋友。
差距:英语六级的准备还不够充分,在单词和听力方面还欠缺很多,还要加大力度;人际关系也还不是很稳定,对朋友还是不够了解,要加深对朋友的了解,人际关系网还不够大,在学校里认识的人还不是很多。
弥补措施:早上应该早点起床,背诵单词,扩大自己的词汇量,以及加强听力的训练;多去了解朋友,建立起自己的稳定的人际关系圈,多去结交校内其他专业的人,扩大自己的朋友圈。
第二阶段:大学二、三年级
目标:成功的将自己推销出去,让更多的人认识自己;了解企业的运作和就业的一些知识做好就业的准备;学好自己的专业知识。
实施方案:首先克服自己胆怯的毛病,多在公共场合发言,争取锻炼自己,同时多结交朋友,外校的也要多去结识;参加企业的招聘,意在摸清招聘的模式,锻炼自己的表达能力;多在网上查看相关企业的信息,对职员的要求等等。对于自己的专业知识,我会在平时的学习中大量阅读专业相关的书籍,努力提高专业修养,而平时上课的时候,我更会认真听讲,力争搞懂教授传授的专业知识和经验技巧,同时做好笔记,课后除了完成作业以外,经常复习所学到的知识。另外,多关心已经参加工作的同学、朋友们的近况,结合自己的实际情况随时对自己未来的工作环境,需求有一个大体的构思。
预期达到的效果:在本校每一个学院都有自己认识的人,朋友圈子更为牢固;在外校能有几十个认识的人;能基本了解企业的运作模式,招聘时的一些方式方法,了解本专业相关企业的要求;学习方面,做到专业知识烂熟于心,理论知识储备充足,并且有一定的实践经验。
第三阶段:大学四年级
目标:珍惜实践的机会,将自己的专业知识在实践中强化;要找个比较好的工作,成功就业;
实施方案:积极主动的投入到实习当中去,将自己吃苦耐劳的精神发挥出来,锻炼自己的实际操作能力,多与实习单位的员工沟通,向他们学习经验;立即出去找工作,多参加应聘。
预期达到的效果:在实践中对所学的专业知识强化,能增强自己的动手能力,找到一个自己比较满意的工作。
第四阶段:大学毕业五年内
目标:事业上能有比较大的发展,收入超过3500元,工作也很稳定;家庭方面,多多努力,争取建立一个和谐美满的小家庭。并在这期间通过自习学会助理会计的大部分课程。
实施方案:在工作中积极主动,把握住每一次的锻炼机会,让自己成为公司里的核心成员之一,和上司的关系搞好,珍惜每次晋升的机会,生活中多关心家人、朋友,让家庭和睦,感情日益加深。
预期:成为助理会计师,工资在3500以上。
五、对职业规划的看法
1、职业规划肯定得有,但是我觉得规划不一定就能得到切实的执行。周围黄静随时在改变,而我们也在不断的成熟。现在没有任何的社会阅历,对未来的 都是趋于理想化的,最后能实际实现多少基本没有预测。
2、职业规划虽然不能完全执行,但是具有相当的参考价值。它让我在每个阶段都有一个参照方向和短期长期的目标。这样让我更能明白自己应该怎么做,不会出现长时间的低迷。让我能更快的在任何的打击下恢复斗志,勇往直前。
3、希望能够在学校多听听社会成功人士的案例,希望学校能阻止些讲座,让我能够好的明白成功路上的艰辛,以便随时调整自己的规划书,让我能从中学到受益一生的更多的知识和经验。
结束语:
一分好的职业规划,将领导我们朝着自己理想的未来前进,我将按照自己的对职业的规划,一步一步的走下去。我希望,同时我也相信我的未来不是梦!
班级:11级会计4班 姓名:
学号:
规划年限:5年 年龄跨度:19-24 起止时间:XX-20xx
二:目标描述。
1、短期目标(大一):
①学习方面:顺利通过全国一级电脑考试,掌握一般的英语日常交流,每天早上早起背单词,拓展自己的词汇量。
②交际方面:掌握一定的交往能力,认识更多的朋友,拓展自己的交往范围。
③在寒暑假和周末做一份兼职,为大二的辅修做准备,社会实践活动,每天下午坚持锻炼身体如跑步,踢毽子,打板羽球,溜冰,提高自己的身体素质。
④兴趣方面:拓展自己的阅读爱好,充分地利用好图书馆博览群书,大量的学习关于职业方面的知识,从中发现喜欢的职业,积累深厚和广泛的知识,为日后的应用打下基础,因为只有大学才是专心看书的时光。
④能力方面:参加社团组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能,社会实践活动,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力和书画能力,因为自己觉得字写得有点丑。
2、中期目标:(大二三):
认真学好专业知识,顺利通过英语四级和计算机的相关证书考试,英语六级测试优秀,普通话过级,通过教师资格考试,选修一门外语(英语或者韩语) 且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境,找到自己所欠缺的理论知识和操作技能,然后再去补不足。参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话,了解往年的求职情况。整理这个圈子里的一流企业、人物,确定你要进入的企业,在不断完善知识的同时,不断的关注这个圈子的人和事,并且建立一个自己了解这个圈子的渠道。希望通过自己的努力能获取奖学金。
3、长期目标(大四-毕业后一年):
对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。开始试业,就是真正的实习,找最相关的公司和工作了。在这个实习中,提前适应这个工作,尤其是生活方式上的适应,要做到最大限度与公司、工作合拍、匹配,同时最大化的补充自己所欠缺的知识与能力,还有操作性的技能,最大化减少自己与工作的差距,要时刻关注自己要应聘的那些公司,看他招聘的要求,然后照着做,了解公司动态。毕业后在一家企业工作,希望工资在2500以上。
4、总体目标:
提高自己的综合素质和职业素质,提高自己在交际﹑工作等方面的能力,拓展自己的兴趣爱好,通过各种考试。
三:自我探索
⑴个人性格:性格有点内向,信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输;脾气温和,在公众场合不敢展现自己,有些害羞但自制力强,能够控制自己所处的任何环境● 有洞察力:对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强。● 易沟通的:善于表达自己,擅长理解他人。● 社交的:喜欢与人打交道,社交能力一般。● 易于合作:具有合作精神,人际关系较好。● 责任感强:关心社会问题,对社会、对组织、对他人等均有责任心。。渴望不断增加自己的知识基础,系统地计划和研究新情况。有条理和分析能力,通常对要求推理和才智的任何事情都很擅长。
⑵兴趣:①业余喜欢听音乐(日韩歌曲,西洋流行、国内流行),尤其喜欢英语歌,平时喜欢和朋友去k歌,②看电影(国外),运动(如踢毽子、爬山、跑步),③旅游(希望走遍大江南北),旅游可以放松心情,学习异地文化,可以更好地了解异地习俗风情
⑶调整修订原则:
1、整体性原则:目标和行动计划考虑到职业生涯发展的整个历程,持续连贯;主目标与分目标一致,目标与行动计划一致,个人目标与组织发展目标一致。
2、具体性原则:目标和行动计划要清晰、明确,实现目标的步骤要具体。
3、挑战性原则:目标和行动计划要具有一定的挑战性,能够对自己起到内在的激励作用。
4、可行性原则:目标和行动计划要充分考虑到个人、社会、组织环境的现实特点与需要,从实际出发;各阶段的行动计划要切实可行,不搞形式主义。
5、时限性原则:目标和行动计划要有明确的时间安排,有最后的实现日期。
6、灵活性原则:目标和行动计划要随着环境和形势的变化作相应的调整,有弹性或缓冲性。
职业目标、职业路径与行动计划的评估和调整:
无论是自身还是职业,如果想要有一个比较清晰的了解,使自我与职业配合默契,都需要有一个较长的过程。在职业目标的实现过程中,由于家庭情况、组织环境、经济状况、新的机遇、甚至新的潜力发掘等因素,都会对我们的职业发展产生影响,这时就需要我们对职业目标、职业路径与行动计划做出调整。
一、前言
现今社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划,也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划,对于我们是至关重要的,职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的空间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才
二、自我分析
1.我的性格:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,大学生村官待遇,善于钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率。
缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,不知道该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。
2.我的兴趣:我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好,假期回家后我每天都会上网看新闻,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。
3.我的价值观:我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。
4.我的能力:
专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。
英语(能达到四级水平),计算机(能达到二级水平),自学初级日语。
其他技能:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。
一、前言
会计,是一个较为特殊的行业,也是每一个组织中最重要的岗位之一,承担着组织命脉的重任。每一位会计人都在这个行业中规划着自己的生涯路线,所谓的职业生涯规划,就是指:一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。
所以我会从了解自己开始进一步阐述我的独特之处,希望我的职业生涯能够真正的掌握在自己的手里。
二、自我分析
结合规划的需求,完成相关的性格测验和人才素质评估报告,全方位,多方面的对自已进行了分析。
三、职业分析
会计是专为企业提供会计信息或财务(金融)信息所必需的专业技术技能而设计的职业。会计和会计职业主要是审核和诠释数据记载,以便提出建议或做汇报总结。更进一步说,会计可能会涉足设计财会系统,对开支汇报及其他金融预算领域提出建议。会计职位上常会孕育出运营的规划和管理的人才,这将是向更高级管理层次迈进的极好机会。
四、职业定位
结合第一部分(自我分析)和第二部分(职业分析)分析得出本人的职业定位
1、职业目标----将来从事注册会计师的职业
2、职业发展策略----在陕西地区发展
3、职业发展路线----走专业技术路线再走管理路线
4、具体路径----出纳——会计师——注册会计师
五、计划实施
1、近期规划
先准备好迎接注册会计师(共五门)中的两门,去参加相关培训并且做到考试过关。下半学期可以对前两年做好一个总结,以自己的能力去寻找相关的工作开始实习直到毕业。毕业后可以开始利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。
2、中期规划(毕业后五年内的规划)
刚开始工作时必须先适应企业的文化,我必须要去了解文化,处世方式,使自己尽快成为为其中的一份子,多听少说,主动地向老员工礼貌而又谦逊的询问,并且记住方法,、在熟悉了自己的工作之后,要不断地积累自己的工作经验培养自己吃苦耐劳的精神,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。
3、长期规划(工作五年后的规划)
通过几年的实际工作经历,建立广泛的社交范围,具备应付突发事件、的能力和更广、更深的国际金融视野与知识分析能力。快速掌握市场的波动情况外,要更能理解客户的财务状况、风险,或是有人想从事较动态的风险管理工作,在了解公司的运行操作之后、,可以适当的向管理层发展,向着更高的职位进军。
五、结束语
时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。
一、个人概况
现就读于我校会计学专业,将于××年毕业。为人诚实善良,做事认真负责。希望未来能够充分发挥所学专业知识,加强实践,从事与金融、会计相关的工作。
二、内外部环境分析
S(优势):
1、做事比较认真负责,有一定的学习能力和学习兴趣。
2、书面表达能力较强,有一定文字功底。
3、富有爱心,有从事志愿者工作的经验,对工作充满热情。
4、喜欢思考问题,有耐心和韧性。
W(弱势):
1、性格偏内向,与人交往沟通方面仍需加强。
2、思维不够活跃,创新能力有待提高。
3、有时候做事马虎,考虑问题不够周到。
4、缺乏一些主动性,有因循守旧的倾向。
O(机会):
1、我国仍处于经济高速发展阶段,对财会人才的需求较大。
2、我校在江苏省及周边地区的就业率较高,尤其是会计专业。 T(威胁):1。当今本科生、研究生数量巨大,人才济济,就业压力变大。
2、会计是一个需要经验的职业,刚毕业的我没有任何实际经验。
3、自金融危机后,企业需要的人才数量也大量减少,只有胜人一筹才能立于不败之地。
三、战略规划
1、探索阶段:在校期间认真学习专业知识,寻找自己的与众不同之处;同时培养自己的基本素养,形成正确的人生观、价值观。
2、入门阶段:步入工作岗位五年之内,要熟悉工作、加强实践,接受组织文化、学会与人相处,发展自己的特长,努力寻找职业发展的突破口。
3、发展阶段:主要目标是进入管理部门,同时使专业技能达到一定的高度,力争成为专家或财务经理等。
形式分析
在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。
但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的职业规划。
此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺x万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可朝这个方面发展。
自我认识
根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;
但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。
生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实,这使自己在和人沟通上比较顺畅;
能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快打开局面。
个人职业规划
每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:
第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。
第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。
第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。
第一阶段成长阶段
大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学四年的学习规划,为四年后的新一轮挑战增加筹码。
首先,在一年级,从被动转向主动,成为自己未来的主人。打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,初步了解自己的专业,询问就业情况,大一学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识,辅助自己的学习。
到了二年级,在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。(只可惜现在大二即将结束了,计划只能从大三开始了到了三年级,主动加深专业课程的学习,我们会计系专业课都放在大三大四,所以这时不能在玩了,一定要全身心的投入到学习中去。
大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,了解搜集工作信息的渠道,请教写求职信、个人简历的经验,积极尝试,以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。自己还准备考研,要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章,提出自己的见解。
在四年级,上学期还是很关键的,因为我们系的专业课程安排中这时还是比较重要的。大四下就可以对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。大四下也是考研冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。如果考上了就放弃工作继续深造,如果没考上就工作。先到企业工作,期间顺便考公务员。
第二阶段探索阶段
在这个阶段,工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。还有,针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,争取取得cpa或acca等高级财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
第三阶段创新阶段
通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。通过自己的努力,不断发展壮大公司,逐渐地达到自己事业的顶峰。
现今社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划,也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划,对于我们是至关重要的,职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的空间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。
不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;
人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
有道是:“凡事预则立,不预则废”千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!
自我分析
我的性格:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,做事考虑全面。缺点是做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。
我的能力:
专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。
专业就业方向及前景分析
(1)就业方向
1,会计学师事务所
2,各单位的会计学
3,从事一些非会计学的工作
4,考公务员
就业机会:保险业统计员审计师银行检测员收益管理员预算控制分析员注册公共会计师金融主管索赔协调员客户信贷员成本会计师信贷与回收专家政府会计师清单控制专家借贷管理员管理顾问管理会计师个人金融设计师教授公共会计师证券经纪人系统分析员税务专家财政官员信托会计师保险业者潜在用人市场:政府部门银行/金融部门工业会计公司咨询公司非盈利性组织政府部门医院、社团保险业私人工业各类学校和大学,学院自营企业
(2)前景分析
第一、内资企业:这一块对会计人才的需求是最大的,很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋,新人月薪绝大部分集中在xx元左右。
第二、外企:大部分外资企业的同等岗位待遇都较高。它们财务管理体系和方法都成熟,工作效率高,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训,而且还有很多后续培训机会,贴进实际工作,很适用。分工细致,但对整个职业发展过程不利,难以获得全面的财务控制、分析等经验。新员工的合理月薪在xx元以上,绝大部分外企能解决
员工的各种保险以及住房公积金。
第三、事务所:普通事务所工作待遇低,杂事多。外资事务所例如普华永道则待遇要好的多,但他们的工作任务更重。在事务所确实能学到很多东西,对于一个审计项目,必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力,对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予磨练。有的事务所月薪只有xx元,有的则在xx元左右,外资事务所实习生都能拿到xx元以上。
第四、理财咨询:现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革,理财咨询服务必将走进更多人的生活。需求主要在社会投资理财咨询服务机构。银行个人理财咨询师的待遇最少在月薪xx元以上,收入有提升空间。
第五、公务员、教师:有稳定、压力小的优势,也有发展艰难的劣势。另外,注册会计师专业就业前景好。
职业分析
(1)个人的职业选项:首选管理会计师,其次是财务管理师
(2)选择理由:由于两个职业目标非常相似,就把它们综合起来进行分析。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
我一直认为:“机遇总是降临于有准备的人”。一份职业生涯规划对于学习和人生的发展有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的灯塔,它鞭策我们向自己的理想加快脚步。我坚信“成功之秘乃为目标之有恒’’。大学是人生最璀璨的年华,是一生中最为关键的黄金时刻,是打造人生成败的重要时期,因此设计一份好的职业生涯规划是职业成功的前提和基础。
进入大学的那一刻起,我们的生活目标就由为充斥着激情梦想的六月拼搏变成了为自己未来的职业储备足够的理论知识和实践经验。然而,丰富多彩的大学生活与家长老师的约束力的改变,往往会让初入象牙塔的我们迷失方向,大学生活过的浑浑噩噩,以致在三年后走出校门是茫然不知所措。
所以,大学生对自己未来的职业进行具体详细的规划具有重要的意义
1、职业兴趣——喜欢干什么?
我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是事务型、企业型和社会型。
2、职业能力——能够干什么?
我的人才素质测评报告结果显示,数理能力和人事管理能力得分较高。
3、个人特质——适合干什么?
我的人才素质测评报告结果显示:一般多血—粘液质混合。
4、职业价值观——最看重什么?
我的人才测评报告结果显示:职业价值观倾向是智力刺激和成就感。
5、胜任能力——优势劣势是什么?
我的优势
我的弱势
喜欢与人交往,性格开朗,能快速的适应新的环境,办事认真,能很好的完成上级交付的任务。
不喜欢重复的做一件事,注意力有时候不集中,不适合做需要大量体力劳动的工作。
自我分析小结:
我能谦虚地看待自己的能力,平静愉悦地享受目前的生活,喜欢体验。渴望自由自在地安排自己的活动,有自己的空间,能支配自己的时间并珍视这种机会。善于观察、务实、讲求实际,非常了解现实和周围的人,并且能够灵活地对他们的情况做出反应,但很少寻求其深层的动机和含义。
我能够全身心地投入此时此刻的工作中,喜欢享受当下的经验而不是迅速冲往下一个挑战。我和蔼、友善、有耐心,易通融,很好相处,我能以一种实事求是的态度接受他人的行为。但我对矛盾和异议比较敏感,而且我也不太喜欢表现自己。
在详细了解我的性格特点及优缺点后,希望能够努力改变自己,做一个优秀的人。
一、自我分析:
(1)个人特质:性格较内向 ,对朋友友好忠实,具有冒险精神,但信心不足,不敢去尝试新事物。脾气有时温和,有时暴躁,容易激动。在公共场合不敢展现自己,有些害羞,做事情喜欢拖拉,活泼好动,情绪多变。
(2) 职业价值观:爱岗敬业,诚实守信,服务群众,奉献社会。
(3) 相关职业类型:记账员,会计,出纳等。
(4)业余爱好: 听歌,唱歌,散步,各种体育运动,学韩语,旅游。
二、大学三年的规划
(1) 大学一年级:了解大学生活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应掌握的技能以及以后就业所需要的证书。
(2)大学二年级: 考会计从业资格证,熟悉掌握专业知识,利用寒暑假找工作单位实习,提高自己的工作,交际,适应环境的能力。
(3)大学三年级:考会计初级证,积极参加招聘活动,做好充分的准备工作,强化求职技巧,进行模拟面试等训练。
三、现阶段的自我要求
主要的就是从现在做起,一步一个脚印,不付出努力 的梦想是空谈,首先积极努力学习,上课认真听讲,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,这是实现自己规划的第一步。注意自己的身体,身体是革命的本钱,所以要多参加体育锻炼,提高身体素质。图书馆是大学的心脏,课余时间多去图书馆,看自己有兴趣的书,完善自己的知识结构。
四、职业计划
(1)学位证书:会计从业资格证书使我们求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件。因此,我们要在大学期间拿到相关证书。
(2)能力培养 :公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的注重个人的能力和素质。所以,我们在大学期间学习的同时,还要注重个人素质的提高和能力的培养。
(3)总结经验:对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多 应聘者中脱颖而出,就要在多方面占优势才行。所以。我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现。大学可以支配的自由时间很多,我们可以合理分配这些时间,去参加社团活动,做兼职,志愿者等,让大学生活丰富多彩,在其过程中,要懂得总结经验。
五、结束语
一个人,若想要成功,必须拿出勇气,付出努力,并坚持到底。未来的世界方向比努力重要,能力比知识重要, 健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要。如果一个人的选择方向不对,再努力,再辛苦,也很难成为你想要成为的那种人。现在一定要拟定自己努力的方向,没有方向感是要命的,认真对待自己所选择的路。专心做好一件事。多看书,多学习,多接触新鲜事物,做一个有文学素养的人。当你的才华撑不起你的野心时,应该静下心去学习。
一、自我分析
1、职业兴趣
我比较喜欢经济类职业,会计学是一门管理学和经济学兼而有之的学科,作为一名会计的学生,我很热爱自己的专业,对力争在会计行业有所为很感兴趣,所以,未来几年内,我将立足会计岗位,不断提高自己的会计业务水平。
2、职业能力
在近三年的专业学习中,我几经对会计学科有了全面的认识,并在此基础上不断提高自己的会计业务素质,在日常学习中,我注意博览群书以开拓自己的知识面。同时,在校期间,我力争提高自己的综合素质,注重社会交往能力的提高。所以,我认为自己可以胜任会计的相关岗位。
二、职业分析
行业分析
会计行业发展的现状是中低端人才供大于求,高端人才供不应求,缺乏的是会计的高端人才。所谓高端人才就是既有一定的学历又有相当的业务素质,既能在理论上有较高水准,又能在实践中胜任较为重要的位置。所以,想在会计行业有一定的发展就要树立终身学习的理念,只有在现实工作中不断地总结和学习,才能胜任更高层次的位置。就目前本科会计阶段而言,河南理工大学的会计学本科生总体上是处于会计行业的中层结构中,只要不断加强自身的学习,不断提高会计业务素质,可以在会计行业中有所作为。
职业分析
很多人认为会计的任务是负责日常的记账工作,但是实际工作中,会计很大的程度上在扮演着管理的角色。会计的基本理论应用面很广,在金融和投资领域中都有应用。在资本市场上,证券投资学出身的职业者在现实工作中并没有会计出身的职业者有发展前途。因为在投资决策中,财务分析是最基本的分析,是最基本的利用技术之一。
企业分析
毕业后很可能会进入国企工作,由于国企的特殊性,掌握的社会资源要比一般企业多得多,所以在国企工作,将有利于很快进入领导层面,也有利于后期创业。
三、计划与路径
1、总体计划
对于职业生涯的规划,我进行了三个阶段的规划,即近期、中期、长期,并分别制定了三阶段的职业目标,就是先找到一个各方面一般的企业做一名会计从业人员,然后在凭借积累的经验选择一家发展前景良好的企业,最后用积累的资源进行创业,开创属于自己的一片天空。总体设计见下表。
总体目标目标分解计划内容
短期计划20xx-20xx完成学业,取得学士学位。找到工作,对待遇方面要求不是太高在校期间,加强专业素质的锻炼和综合素质的提高饱读专业书籍和相关书籍,多参加社会实践活动,利用假期参加实习,全面提高综合素质。
中期计划20xx-20xx做一名会计主管积累一定的三脉资源在实际工作中不断提高自身专业素质在5年内通过注册会计师考试。
长期计划20xx以后开始自己的创业生涯利用所积累的资源进行创业随着社会资源的丰富,选择一个比较有前途的行业开创属于自己的事业。
2、计划执行
我现在是一名大三学生,能做到并且做好的就是立足当前,夯实专业知识,加强个人综合素质的锻炼。具体就是下半年通过英语六级考试,大四期间力争通过中级会计师的考试。完成学位论文。
五、综合
对前途充满信心,对当下充满乐观,不坠青云之志,直挂云帆,开创属于自己的一片天空。
引言
转眼间大学两年的生活就快过去了,回想之前的生活,我并没有像高中一样好好学习,而是松懈了很多,荒废了很多宝贵的学习时间。所以,在大二暑假即将来临之际,为了在剩下的两年学习时间里不浪费时间,能够学业有成,毕业后有个好出路,就需要制定一个计划,好好规划一下大学的生活。规划可以让你有奋斗的目标,不会使你迷茫;规划可以让你的生活充实,不会使你虚度每一天。有人说:理想是人生的指路灯。那么我想职业生涯规划就是路标,促使我们一步一步地达成自己的理想。一份完美而有效合理的职业生涯规划可以使我们更好的了解自己,发掘自己的潜能,从而去发展自己,充实自己,才能够在以后的职业发展中把自己的才智淋漓尽致的发挥出来,表现出来。
1、个人基本情况
现就读于南京审计学院会计学专业。是一名大二学生,性格比较内向,文静大方,品德端正,热爱学习,兴趣爱广泛,喜欢看书,听音乐,收集有趣的东西,对什么都有好奇心。如今,我清楚的认识到生活在这个社会里要想发展光独来独往是不可能的,人脉是极其重要的,必须善于沟通、交友。所以我也在努力改变我自己,多参加一些活动。并且在涉及对一些问题的看法时,我也会提出个人观点,尤其是在合作问题上要显现出自己的作用,不要害怕说错或别人不同意,要善于与人合作。
优点:乐于帮助他人,尊重老师、父母、长辈等,做事有毅力,有恒心,并且只要做一件事就要认真地完成好,力求不马虎。勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心,善于观察,做事认真。易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成任务。
缺点:遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,或向高人求教。
2、.职业选择
会计。当初选择会计并不是因为自己的爱好,而是父母的要求,所以一开始对会计并没有多大的兴趣,但经过一年的学习,发现会计也是很有趣的,渐渐对它有了兴趣。它的知识面很广,涉及到金融、经济、税法等内容,它还要求从业者有细心、责任心和对数字比较敏感,而我是一个一直细心,能静得下心来的人,有较强的责任感、有耐心,还是比较适合会计这个工作的。
3.、职业能力及适应性
当初父母让我选择会计这个专业,就是因为我的父亲是干这行的,他从事会计事业已经二十几年了,有丰富的经验,可以在这方面指导我,让我有更方便的环境学习会计,有问题可以随时问他。他已经是一名注册会计师,对我将来考证也有很大的帮助,可以引导我。另外,在实习方面也很方便,可以跟着他学习,他可以尽心尽力地辅导我,省去了很多时间。
4、.职业价值观
我的价值观当然是积极向上的。其实在生活和学习中我也遇到过不少困难,但当我遇到时,我想到的是那些名人,伟人,所以自己遇到的这些事都不算什么。再有如今流行一句话叫‘越挫越勇’,真的,受的挫折越多离成功就越近,要正视挫折、面对挫折,感谢挫折,要把挫折当作自己生活中的‘伙伴’来看待,这样你也就拥有了一个积极的生活态度,你的价值观至少在这个方面不会扭曲。
一、前言
不得不承认中专的第一年上学期在茫然中将要过去,留下的仅是悔恨许多该做的没有好好去做。有压力却依然懒散、怠惰。原于没有清晰明确的计划。
作为当今中专生的我们,应当让自己的中专生活过得充实精彩,再不能一日一日的消磨时光了。中专是我们进入社会的中转站。在这人才竞争激烈的时代,为了生存,你不得不在中专期间学好专业知识、学好如何为人处世,来面对现实的社会。
“凡事预则立,不预则废”,我们都拥有自己的梦想,而差别在于是否有规划有步骤地向梦想靠近。向往成功,就该做好自己的职业生涯规划,对自己做好准确的定位,有计划地合理安排四年的中专生活,努力发掘自己的潜力,打造自己的核心竞争力。
有了梦想,有了动力。好的规划加上不懈的努力铸就璀璨的人生。
二、自我评估
1. 、兴趣爱好
喜爱美术,喜欢事物在画中的另一种形态
喜欢在幽静的角落安静地听音乐
喜爱运动的放松、自由
2 、自我评价
优点
友善、易于相处
注重细节,特别是有关他人的细节
有很强的目标和使命感,执着
有韧性,逆境中不轻言放弃
缺点
过于完美主义,总是对自己的作品不满意
有太多的顾虑,压力大,很多事情放不开
有时过于犹豫,决断困难
不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系
习惯凭感觉或一时的冲动做决定
3. 、职业测评
根据测试结果显示我符合的性格类型是:艺术家型——用有形的作品展示丰富内心世界
职业测评中的基本描述
你和蔼、友善、敏感,谦虚地看待自己的能力。你能平静愉悦地享受目前的生活,喜欢体验。珍视自由自在地安排自己的活动,有自己的空间,支配自己的时间。
你善于观察、务实、讲求实际,了解现实和周围的人,并且能够灵活地对他们的情况和需要做出反应,但很少寻求其动机和含义。你是优秀的短期规划者,能够全身心地投到此时此刻的工作中,喜欢享受现今的经验而不是迅速冲往下一个挑战。
你有耐心,易通融,很好相处。你没有领导别人的愿望,往往是忠实的跟随者和很好的合作伙伴。你很客观,而且能以一种实事求是的态度接受他人的行为,但你需要基本的信任和理解,需要和睦的人际关系,而且对矛盾和异议很敏感。
你很有艺术天份,对自然的美丽情有独钟,对直接从经验中和感觉中得到的信息非常感兴趣,喜欢为自己创造一种幽雅而个性化的环境,你希望为社会的福利和人类的幸福做些贡献。你内心深沉,其实很热情,不太喜欢表现。
职业测评中提出的盲点
你完全着眼于现在,从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可能性,这使你无法发现更广阔的前景,也不能为将来做打算,不能很好地安排时间和精力。
你天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人,有时为了满足他人的需求而拼命地工作,以至于在此过程中忽视了自己。
你过分忽视事物之间的内在联系和逻辑思考,难以理解复杂的事情。
你对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易过分自责。你容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含意义。你们需要更注重自己的需求,而且要对别人的行为加以分析。在分析中加入一些客观和怀疑的态度会让你们更准确地判断人的性格。
发展建议
学会更好的沟通,表达自己的内心感受和观点
在一定的高度下考虑问题,发展你的前瞻性
三、环境分析
广告业作为现代信息产业的重要组成部分,不断促进生产与消费之间的联系,成为促进商品生产和商品流通进一步发展不可缺少的重要因素之一,并推动着现代社会再生产的顺利进行。在我国进入WTO的形势下,众多富有艺术号召力的国际品牌广告源源不断地冲击着中国消费大市场,这就要求当今的广告我博识广闻,具有多方面修养,如美学、社会学、心理学、经济学、文化艺术、民俗民风等,只有具备了这些文化素养,才可面对国际广告潮流的挑战。
20xx年至今中国广告界人数番了一番已达100多万人,广告业从业人员的急剧增加,为三四年后将要踏入该行业的在校中专生带来很大的压力,因此我应努力学好专业知识,积极培养自身的自主创新能力,努力提升各方面的文化素养。经常翻阅专业性的报刊杂志,了解行业最新的思想;对比、分析、积累经典广告创意,试着模仿,进行再创作,努力打造出自己的风格。抓住一切机会展示自己的才华,力争辉煌。
家境清贫,二人上中专,经济负担沉重,暂且不打算考研,即使以后有考研的意向也是先参加工作再读研。因此完全要依靠自己的能力,创造属于自己的那片天空。
四、目标分解及阶段划分
我将职业目标定位于广告设计,最终拥有一家有影响的广告公司
希望通过中专三年的学习和社会实践,把自己培养为一名具备专业知识、创造能力的广告人。在实践中积累总结经验,以便更好的适应社会的需求。
中专一年级
1 、适应中专生活,养成良好的中专学习习惯
2 、积极参加各类文体活动,在娱乐中锻炼自身的能力
3 、加强人际交往能力,广结志同道合的朋友,交流思想观点
4 、认真学好专业基础理论课程,多接触专业性的报刊杂志,多分析,多思考
5. 、加强英语学科的学习争取在中一下学期通过英语一级考试
6. 、充分利用学校图书馆资源,提高自身各方面的文化素养
7 、通过全国计算机一级考试
中专二年级
1 、学好专业课程,多做练习,多积累,多总结;关注广告业的动态。
2. 、积极参加各类设计创作大赛,了解自身水平,不断努力进取
3. 、竞选班干,努力改善自身领导能力,实践能力
4. 、练好摄影、摄像技术,完成200张以上的作品,多拍,但注重质量而不在数量,在练习中不断进步
5. 、着手分析经典广告策划文案,积累并模仿,做出自己的想法,完成3—4个策划文案
6 、加强绘画技能,多做练习,树立自己的艺术风格
7 、学好计算机课程,通过全国计算机二级考试
8 、参加英语口语培训,通过英语二级考试
9. 、假期到小广告公司实习
中专三年级
1. 、对前三年的准备做一个总结,检验自己职业目标是否明确
2. 、尽可能多的创作出优秀的摄影、摄像、广告作品
3. 、把握好实习机会,通过实习大概了解广告公司的工作流程、管理模式
4. 、积极参加各类招聘活动,积累经验,学习求职技巧,为毕业后的工作申请充分地准备
5 、培养自己的基本职场技能,学好礼仪方面的知识
6. 、认真撰写毕业论文,提出个人的鲜明想法
7 、向着梦想,全身心地投入
中专毕业后初步规划:3——5年内在一家有前景的小广告公司适应行业环境、处理好与同事领导关系、积极主动地工作。争取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼几项职务,精进自己各方面的能力,争取做到广告方面的全能。尽可能多地结识与自己志同道合的业界人士,交流新思想。如果可能的话在五年内走上创业道路。紧跟时代的同时,提升作品质量,尽力突破,引领广告界的新趋势。
五、自我宣言
一份好的计划只有在努力实践中才能显示其价值,既然做了承诺就努力去实现,否则一切将只是白纸,收获的也只有惨淡的人生。别让家人、朋友、关心爱惜自己的人及自己心爱的人失望,更别让自己失望,让青春无悔。
把握生命里的每一分钟,让青春绽放耀眼的光彩。
说到不如做到,要做就做最好。
从现在开始,向着梦想进发,努力过程中的荆棘,只会更加坚定信念。
机遇从不光顾没有准备的头脑。当我们对实施事情没有一点头绪的时候,着手安排一份详细的工作方案是非常有必要的。无论是公司还是个体,要想有竞争优势,就应该写方案,根据方案去完成工作。一份优秀文案是什么样的呢?为此,小编特意呈上“职业生涯规划大赛主持词9篇”,仅供参考,希望能为你提供参考!
大学生职业生涯规划大赛主持词
男:尊敬的各位领导、评委、嘉宾
女:亲爱的老师、同学们,大家
合:下午好!
男:六月微风,芳草,青春
女:阳光明媚的六月,蓝天,激情飞扬,
男:在这个蓄势待发,扬帆远航的季节,我们在这里隆重举行“内蒙古农业大学职业技术学院第三届大学生职业生涯规划大赛”决赛,欢迎大家的到来。
女:首先,让我介绍一下今天参加比赛的领导。他们是:
内蒙古农业大学职业技术学院党委书记王效亮
内蒙古农业大学职业技术学院院长葛茂悦先生
内蒙古农业大学职业技术学院党委副书记吴兴梅
内蒙古农业大学职业技术学院副院长郭奇斌
内蒙古农业大学副校长冯贵宗
内蒙古农业大学职业技术学院副院长郝拉柱先生
担任今天大赛的评委有:
内蒙古阿吉力泰人才咨询公司总经理姚瑞林
天津现代农业技术总经理孙超
内蒙古君信集团人力资源与行政总监刘欣
任伟东内蒙古山路能源集团公司人力资源总监
富宝源集团公司副总经理郭瑗
出席今天比赛的嘉宾有:
内蒙古农业大学职业技术学院院党委书记董英
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们。
男:比赛开始前,我先为大家宣读比赛规则:选手作品讲解时间为7分钟,选手答题时间为5分钟。请抓紧时间,按约定时间解释。
女:本次比赛的评分标准为:参赛30分,现场展示30分,面试40分,总分100分。
男:现在我宣布内蒙古农业大学职业技术学院第三届大学生职业生涯规划竞赛决赛开始!
女人:拥抱心中灿烂的理想,为理想插上飞翔的翅膀!
男人:紧跟时代步伐,为生活画上美丽的图画!首先有请1号选手来自车辆工程技术系的邰tái成岩为我们带来他的职业生涯规划《远航的帆》。请2号选手做准备。
女:感谢评委们的提问和1号选手精彩的回答。
职业规划的制定,为我们提供了一个不断调整不断完善未来职业的过程,让前方的路走的更加平坦,接下来有请2号选手康巨斌为大家展示他的作品《我的未来不是梦》。选送单位:艺术设计系。
请3号选手做准备。
男:感谢评委们的提问和2号选手精彩的回答。1号选手最终得分是()。
俗话说,欲行千里,先立其志。我院开展职业规划大赛目的就是为同学们搭建一个树立职业目标的平台,让我们一起来了解3号选手布尔固德的作品《志当存高远,心应翔蓝天》。选送单位:
计算机技术与信息管理系。4号选手做准备。
女:感谢评委们的提问和3号选手精彩的回答。2号选手最终得分是()。
职业信念是成功的阶梯,是克服困难的力量。当我们走在大学的道路上时,我们怎样才能让未来的事业永远闪耀?现在让我们来听听建筑工程技术系四号选手马焱的计划。5号选手做准备。
男:感谢评委们的提问,也感谢4号选手的精彩回答。3号选手最终得分是()。
进入大学,我们都在思考一个问题:我将如何度过我的大学生活?毕业后我又将走向何方?
下面请听5号选手王永凤的《路就在脚下》。选送单位:畜牧兽医技术系。
6号选手做准备。
女:感谢评委们的提问,感谢5号选手精彩的回答。4号选手最终得分是()。
是花就要欣然绽放,是树就要撑出绿荫,是鹰就要搏击长空。成功,只垂青于有准备的人。下面继续有请6号选手林雪带来的作品《绿之神韵》,选送单位:
园艺园林技术系。我们掌声有请。7号选手做准备。
男:感谢评委们的提问和6号选手精彩的回答。5号选手最终得分是()。
职业生涯规划让们较为清晰地认识自己的特性、职业的特性和社会环境,可以说是我们职业起航的第一步,《立足现在,驶向未来》,有请来自计算机技术与信息管理系的7号选手崔利丽。8号选手做准备。
女:感谢评委的提问,感谢7号选手精彩的回答。6号选手最终得分是()。
在今天这个人才竞争的时代,我们每一个大学生都应该有自己的职业生涯规划,它可以带我们翱翔于职业的苍穹,腾飞梦想。下面有请8号选手李静为我们带来他的作品《带着梦想起飞》。选送单位:
食品工程技术系。9号选手做准备。
女:感谢评委们的提问和8号选手精彩的回答。7号选手最终得分是()。
生命的崇高在于跋涉者勇于承担生命的责任;生命的价值在于战士的不断创造;职业生涯规划的目的是帮助大学生树立正确的成功观和就业观。下面有请9号选手董秀晨为我们带来《梦所在的地方,绿色港湾》。选送单位:
园艺园林技术系。10号选手做准备。
男:感谢评委们的提问和9号选手精彩的回答。8号选手最终得分是()。
作为新时代的大学生,我们应当树立起职业生涯发展的自主意识,愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力,接下来让我们听听10号选手宋振华的职业规划《餐饮人生》。选送单位:园艺园林技术系。
女:感谢评委的提问,也感谢10号选手精彩的回答。9号选手最终得分是()。接下来,请各位领导、评委、嘉宾、观众和选手休息。
(中场休息)
女:职业学院人才济济,规划人生,成就未来。欢迎来到内蒙古农业大学第三届大学生职业生涯规划竞赛总决赛。
男:职业生涯规划根植于校园,校园是一座指向江山、激扬话语的人文之城。
女:职业规划植根于校园,校园是世界的乐园。下面有请11号选手马丽萍为我们带来他的作品《高起点铸就精彩人生》。
选送单位:经济管理系。12号选手做准备。
男:感谢评委的提问,也感谢11号选手精彩的回答。10号选手最终得分是()。
每年这个季节,总有一群学生背着书包展开翅膀,打开蓝天。 让我们来欣赏12号选手李宇的作品--《规划职场,梦想起航》。选送单位:旅游管理系。请13号选手做准备。
女:感谢评委们的提问和12号选手精彩的回答。11号选手最终得分是()。
职业生涯规划可以让学生在未来的生活道路上少一些荆棘,多一些红花,让我们走向更美好的未来。下面有请13号选手杨阳为我们带来《我与未来有个约定》。选送单位:
经济管理系。14号选手做准备。
男:感谢评委们的提问和13号选手的精彩回答。12号选手最终得分是()。
职业的规划是择业的一种有效手段,而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,将会造成时间和生命的浪费。让我们来欣赏14号选手邹存辉的职业生涯规划《展职业风采,策精彩未来》。选送单位:
旅游管理系。请15号选手做准备。
女:感谢评委的提问和14号选手精彩的回答。13号选手最终得分是()。
人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高,让我们一起走进15号选手张莹的《扬梦想之帆,启未来之航》。选送单位:艺术设计系。16号选手做准备。
男:感谢评委们的提问和15号选手精彩的回答。14号选手最终得分是()。
蓝天上,总有一群鹰在自由飞翔。老鹰将与天空抗争。那是为了追求梦中的理想。接下来有请16号选手白美杰为我们带来《起航》。
选送单位:建筑工程技术系。17号选手做准备。
男:感谢评委们的提问和16号选手精彩的回答。15号选手最终得分是()。
**有了旋律,歌声才会优美。有了人生的计划,梦想就不远了。挖掘自己的潜能,实现自己的价值。
首先有请17号选手魏青为我们带来他的职业生涯规划《用思想掌控航舵》。选送单位:畜牧兽医技术系。
请18号选手做准备。
女:感谢评委们的提问和17号选手精彩的回答。16号选手最终得分是()。
每个人都有自己的理想,职业的规划在为我们实现梦想的道路上铺下基石,那就让我们听听来自食品工程技术系的18号选手王静的规划吧。19号选手做准备
女:感谢评委们的提问和18号选手精彩的回答。17号选手的最后得分是()
生有涯,知无涯;乐在知,意在行。职业生涯规划大赛为我们规划人生,成就未来。接下来有请19号选手李颖为大家展示《建筑人生大厦》。选送单位:经济管理系。
男:感谢评委们的提问和19号选手精彩的回答。
比赛进行到现在,所有参赛选手都已经展示完毕,此时我们的工作人员正在加紧核算分数,等待最后一名选手的结果。
接下来,让我们邀请评委对我们今天的比赛发表评论。
感谢的精彩点评。
女:第19号选手的最后得分是
(下一步,将公布本次比赛所有参赛者的最终成绩。请看大屏幕。
男:下面进行本次大赛的颁奖仪式。根据竞赛实施方案的要求,各部门在预赛、半决赛和决赛中的具体工作以及各参赛者的竞赛成绩。
大赛组委会决定对在本次大赛中成绩突出的团体和个人予以表彰。
女:获得本次比赛优秀奖的选手有(7名)
有请选手上台领奖,有请为获得大赛优秀奖的参赛选手颁奖。
男:获得本次大赛三等奖的参赛选手是(6个)
请给获得比赛三等奖的选手颁奖。
女:获得本次大赛二等奖的参赛选手是(4个)
有请为获得大赛二等奖的参赛选手颁奖。
男:获得本次大赛一等奖的参赛选手是(2个)
请给获得比赛一等奖的选手颁奖。
女:被评为本次大赛优秀班主任的是(9个)
请为本次比赛优秀班主任获奖者颁奖。
男:被评为本次大赛最佳指导老师的是(10个)
有请为获得大赛最佳指导老师的获奖者颁奖。
女:被评为本次大赛院级优秀班集体的是(9个)
请对获得本次竞赛优秀班的单位予以奖励。
男:获得本次大赛优秀组织奖的部门是(3)
有请为获得大赛优秀组织奖单位代表颁奖。
男-“规划理想职业成就精彩人生”
女:欢迎大家来到化学化工学院第xx届大学生职业生涯规划大赛决赛现场,我是主持人xxx男:我是主持人xxx
女:为了正确引导大学生树立职业规划意识,进一步认识自我和了解就业环境,树立正确的职业目标。从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展,我院特举办本次大学生职业生涯规划大赛。
男:首先,请允许我介绍出席本次比赛的评委及嘉宾,他们分别是……女:……
男:让我们再一次以热烈的掌声感谢他们的到来!
女:师兄啊,我要在这里考考你了,你知道什么事职业生涯规划么?
男:当然知道,职业生涯规划又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排
女:不错,正如你所说,当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一,大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:亲爱的老师,同学们,大家
合:下午好!
男:安职群英竞风采,规划人生成未来!这里是由院学生处、院团委主办,管理系承办的安徽职业技术学院第六届大学生职业规划设计大赛暨创业大赛决赛现场。我是主持人陈广玉。
女:我是主持人彭敏敏,欢迎大家的到来。为了引导和帮助我们科学地进行职业生涯规划,谋划未来。近年来,我院已连续举办五届大学生职业生涯规划大赛。
男:通过这样的比赛使同学们了解职业,认识社会,从起点出发,思考未来,策划每个阶段的发展模式,为梦想的实现铺就道路。
男:首先请允许我为大家介绍莅临本场比赛的评委和嘉宾。他们是:
女:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!在比赛开始之前,由我为大家介绍比赛规则:
男:下面我宣布安徽职业技术学院第六届大学生职业规划设计大赛暨创业大赛
合:现在开始!
男:首先有请一号选手,来自材料工程系的张长灿。
女:掌声欢迎!
男:感谢一号选手的精彩表现!下面有请二号选手……
女:感谢六号选手的精彩表现。现在我们就业组紧张的比赛已经告一段落,具体成绩,稍后揭晓。下面进入我们创业组的比赛。首先有请一号选手纺织工程系李兰琴、繆梦圆。
男:感谢一号选手的精彩演讲。
女:下面请允许我为大家宣读就业组1至6号选手的得分情况:
一号选手,得分__分;
二号选手,得分__分;
三号选手,得分__分;
四号选手,得分__分。
五号选手,得分__分。
六号选手,得分__分。
接下来上场的是来自管理系的朱健康。
男:下面有请五号选手,来自信息工程系徐梦。
女:感谢五号选手的精彩展示,下面请允许我为大家宣读创业组1至4选手的得分情况。
一号选手,得分__分;
二号选手,得分__分;
三号选手,得分__分;
四号选手,得分__分。
紧张的比赛已经告一段落,我们的工作人员正在进行最后的统计。下面有请——为本次比赛作精彩点评
女:感谢——的精彩点评。下面我为大家创业组5至8号选手的得分情况。
5号选手,得分__分;
6号选手,得分__分;
7号选手,得分__分;
8号选手,得分__分;
男:紧张的时刻到了,现在比赛成绩已经揭晓,请允许我为大家宣布今晚获得就业组三等奖的选手是
请获奖选手上台领奖,请为我们的获奖选手颁奖。(颁奖……)请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手,感谢颁奖嘉宾。
女:今晚获得就业组二等奖的选手是
请获奖选手上台领奖,请为我们的获奖选手颁奖。(颁奖……)请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手,感谢颁奖嘉宾。
男:接下来宣布的就是咱们今晚就业组一等奖的得主,今晚获得就业组一等奖的选手是
请获奖选手上台领奖,请为我们的获奖选手颁奖。(颁奖……)请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手,感谢颁奖嘉宾。
女:每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。
男:每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
女:成功,不相信眼泪
男:成功,不相信颓废
女:拥抱灿烂理想,为理想插上翅膀。
男:紧握时代步伐,为人生画上别样。
女:感谢每位选手带给我们的欢乐与感动,
男:感谢每位观众带给我们的掌声与鼓励。
女:下面我宣布安徽职业技术学院第六届大学生职业规划设计大赛暨创业大赛
合:圆满结束
女 尊敬的各位嘉宾、评委 男:亲爱的同学们,大家 合:上午好!
男- "规划理想职业 成就精彩人生"
女:欢迎大家来到化学化工学院第四届大学生职业生涯规划大赛决赛现场,我是主持人 男:我是主持人
女:为了正确引导大学生树立职业规划意识,进一步认识自我和了解就业环境,树立正确的职业目标。从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展,我院特举办本次大学生职业生涯规划大赛。
男:首先,请允许我介绍出席本次比赛的评委及嘉宾,他们分别是…… 女:……
男:让我们再一次以热烈的掌声感谢他们的到来!
女:师兄啊,我要在这里考考你了,你知道什么事职业生涯规划么?
男:当然知道,职业生涯规划又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排
女:不错,正如你所说,当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一,大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。
男:好啦好啦玉月,今天的这个舞台可是属于通过了层层选拔,脱颖而出的20名优秀选手的,咱们可别再抢他们的镜头咯。
女:好吧,那么下面就由我来宣读一下比赛的流程吧,本场比赛分为作品展示、PPT现场解说、评委提问和观众投票四个环节,每位选手有7分钟的时间上台做PPT演讲,同时书面作品会下发到每位评委手中,接下来就是一分钟的评委提问,在所有20位选手展示完毕之后,会由我们的工作人员收集并统计每班下发的投票表,所以这张表大家要妥善保存哦。
男:本次决赛设立一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气奖一名,最佳台风奖一名,所有的获奖选手会颁发奖状,并且一二三等奖还会有丰厚的奖金哦。
女:那我们就话不多说,将舞台交给我们的一号选手,来自…..的…..,她的职业生涯规划题目是………., 男:让我们共同期待他的出色表现,掌声有请……! ………………..
女:经过了紧张激烈的比赛环节,我们20位选手都已经展示完毕,看完了选手们的表现,我不得不说,每一位选手都很有实力,从他们的身上,我也学到了很多很多。
男:是啊,作为当代的大学生,就要做一个有理想,有抱负的有志青年,20为选手也为在座的师弟师妹们起到了很好的表率作用,大家再给选手们最热烈的一次掌声,好吗!
女:现在我们的工作人员已经开始收集投票表并且紧张的进行着总分统计工作了,比赛的结果也马上就会揭晓,但是大家先不要心急,听听我们的评委老师对本次比赛有什么看法吧,下面请……………对本场比赛做点评,掌声有请。
男:感谢……的精彩点评,相信…..的一席话,让在场的每一位选手和观众都受益匪浅,不虚此行啊。恳请大家再一次将掌声献给我们的……老师!
女:本次比赛的最终结果已经在我的手上了,大家是否很期待呢?我也不卖关子了,首先宣读的是本场决赛的最佳台风奖得住是:………………恭喜………. ………………….
男:领导总结
女:感谢……….老师的精彩讲话。
男:我们今天的比赛即将接近尾声,再次衷心的感谢所有的评委以及嘉宾,还有各位选手和观众,再一次将掌声献给自己好么!
女:在此,我们衷心祝愿大家在以后的日子里将自己的人生规划做到更好,成就美好的未来!
男:我们宣布,化学化工学院第四届职业生涯规划大赛决赛 合:到此结束!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家中午好,欢迎大家来来到“易斯戴学院首届大学生职业生涯规划大赛决赛的现场”。
1下面请允许我们介绍今天到场的评委老,他们分别是招生就业处处长陈取江、党总支书记张文杰、招生就业处刘金田、易斯戴就业指导中心王丽萍老师、易斯戴学院王斐老师。
接下来有请张文杰党总支书记讲开幕词
2本次活动旨在通过大赛的形式,传播和普及职业规划理念,帮助学生树立正确的世界观、人生观和职业价值观,以科学的态度规划自己的职业生涯,建立完整、合理的职业发展规划,进而激发大学生的学习热情和学习动力,培养良好的就业意识,14选手选手能够在100多位作品中脱颖而出,过无关折六将,走到这里,实属不易。
1赛场是激烈的、也是残酷的,我们的选手们已经整装待发,准备进行最后的冲刺,在这里我们也衷心祝福他们能够充分的发挥出自己的水平,祝他们成功。
2、我们比赛的规则分为三个环节,第一环节ppt+演讲
第二环节个人展示,选手可以根据准备好的PPT、视频等个性化展示、表演、演讲等,第一环节加第二环节时间不可超过15分钟。
第三环节进行“现场答辩”,由我们的评委提问。
1、根据选手表现,最终产生本次大赛5位“十佳职业规划之星”。另设立奖项如下:
一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名
现在,比赛正式开始!
1:第一位参赛选手,有请!下面进入评委提问环节,请参赛者做好准备2感谢xx同学精彩报告
比赛已经进行到一半,为了打破这紧张的气氛,给大家送上一首歌,当然不是本人来唱拉,有请胡微微给我们带来的
接下来有请8号选手
感谢##同学的精彩报告,时间过的真快,参与大赛的14位同学的.奇偶已经演示完毕了,再次感谢我们评委和14位参赛选手,此时,我们的工作人员也在加紧计分中,接下来,我们有请文艺部带来的小品。
1谢谢文艺部带来精彩的表演,接下来请招生就业处处长陈取江老师总结点评事不宜迟,让我们马上公布结果吧!
2恭喜以上获奖选手,同时也由衷的感谢其他选手,正是因为有了你们的积极参与,才让本次比赛过程中精彩纷呈,也感谢现场同学们的积极参与
1那么浙江纺织服装职业技术学院易斯戴学院第二届大学生职业生涯规划大赛到此结束
有请嘉宾与领导上台留影留念!
尊敬的各位评委,各位参赛选手及在场的观众朋友们,大家晚上
好!欢迎来到商学院第xx届大学生职业生涯规划大赛的复赛现场,我是今天的主持人。
自古以来,成功只垂青于那些背负着理想与信念,承载着自信与
期待的奋斗者,所以美好的前程要我们自己把握与创造!让我们规划出自己的职业蓝图,书写美好人生!
大赛自开办以来,在各位领导的支持及各位班主任的指导下,大
赛顺利开办xx届。昨日,评委已对各选手的职业规划书进行了初次评定,今天将进行比赛的第二个环节---现场展示。我们将从中选拔部分优秀选手进入校决赛阶段。
首先,请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位评委,他们分别
是:
莅临现场的嘉宾有:。
让我们以热烈的掌声欢迎各位评委嘉宾的到来。
下面,我将向大家介绍一下本次比赛现场展示环节的评分细则。
接下来,我将向大家介绍一下本场的参赛选手及出场顺序。
1号选手来自XXX专业的XXX;2号选手,来自XX专业的来自数学学院的XXX;
友情提示:请选手将比赛时间控制在5分钟之内,1分钟倒计时示意,5分钟示意,即选手停止演讲,请各位选手注意把握时间。
接下来,就让我们期待选手们的精彩表现。现在,我们的比赛正式开始。
首先有请1号选手来自XX班级的XX同学带来她的作品
《大学生职业规划设计书》。请2号XXX做准备。
感谢1号选手的精彩演讲,
下面有请2号XXX选手,看看他的《职业职业生涯规划》。请3号选手XXX做准备。
感谢2号选手的精彩演讲,
…
感谢4号选手的精彩演讲,
下面我将公布1至3号选手的现场展示得分:1号选手XXX分,2号选手XXXX冉分,3号选手XXXX分。恭喜他们。
感谢XXX的演讲!
下面让我们有请XXX为我们今天的比赛进行点评。
谢谢xxx对选手们的精彩点评,让我们受益匪浅。
下面,我将公布13至16号选手最后得分:13号选手赵芸分,14号选手张子昀分,15号选手黄子萍分,16号选手贺锦分,恭喜他们。
就此,所有的选手已经圆满完成了此次的比赛。届时我们将在第一时间通知各位入围选手。
千里之行,始于足下。让我们勇敢选择自己未来的路,规划属于自己的职业蓝图。即使前面是荆棘抑或康庄,为了梦想,我们无怨无悔!让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委的到来,也感谢各位选手亲友团的精彩表现。今天的比赛到此圆满落下帷幕。希望大家都能有一个明媚的前程。
下面,请大家稍安勿躁,让我们以热烈的掌声欢送评委和嘉宾离席。请各学院负责人组织本学院人员有序退场。团学干部留下。
女尊敬的各位嘉宾、评委男:亲爱的同学们,大家合:上午好!
男-“规划理想职业成就精彩人生”
女:欢迎大家来到化学化工学院第四届大学生职业生涯规划大赛决赛现场,我是主持人男:我是主持人
女:为了正确引导大学生树立职业规划意识,进一步认识自我和了解就业环境,树立正确的职业目标。从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展,我院特举办本次大学生职业生涯规划大赛。
男:首先,请允许我介绍出席本次比赛的评委及嘉宾,他们分别是……女:……
男:让我们再一次以热烈的掌声感谢他们的到来!
女:师兄啊,我要在这里考考你了,你知道什么事职业生涯规划么?
男:当然知道,职业生涯规划又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排
开场白:
VCR(规划精彩人生,打造锦绣前程。铁道运输系第一届大学生职业生涯规划大赛决赛,正式开始,有请主持人···)
男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:亲爱的老师、同学们,大家
合:晚上好!
男:交工群英竞风采,规划人生成未来!欢迎大家来到铁道运输系第一届大学生职业生涯规划大赛总决赛现场。我是主持人。女:我是主持人,欢迎大家的到来。为了引导和帮助我们科学地进行职业生涯规划,谋划未来,奋发成才。特此我系学生会承办了此次大学生职业生涯规划大赛,使同学们通过本次比赛了解职业世界,从个人的起点出发,思考自己的前途,策划每个阶段的发展模式,为梦想的实现铺就通途。
男:在比赛开始之前,由我为大家介绍比赛规则:每位参赛选手依照抽签的顺序依次上台演讲并接受评委老师的现场提问,时间需控制在10分钟以内,评委老师根据每位选手的综合表现,给予相应的评分。
女:下面请允许我为大家介绍莅临比赛现场的领导老师有:``````````````````````````````````````````
男:让我们再一次以热烈的掌声为他们的到来表示诚挚的欢迎。接下来有请铁道运输系党支书记徐书记为此次比赛辞词。掌声欢迎感谢徐书记的精彩致辞,,你知道什么是大学生职业生涯规划吗?
女:我想职业生涯规划应该就是根据自己的职业倾向,确定的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排吧。你觉得呢?
男:我认为职业生涯规划的定义应该有很多种说法,每个人的理解也都是不同的吧。好了,话不多说,就让今天的比赛去揭开职业生涯规划的神秘面纱。看看我们10位选手是怎样理解的。有请今天的1号选手来自铁运0906班曹妍掌声欢迎!
结束语:
女:前路漫漫,职业生涯规划大赛将为您剖析职业生涯策划的要点,为您敲开就业大门,迈向未来。
男:振翅飞翔,职业生涯规划大赛将让你找到职航的翅膀,翱翔于职业的苍穹,腾飞梦想。
女:时间过得真快啊,随着参与大赛的10选手都已经演示完毕,此次比赛也将落下帷幕,再次感谢我们的评委老师和10位参赛选手。
男:接下来有请肖珺老师对我们今晚的决赛做简单的点评。并宣布获奖名单。
感谢肖老师的点评,相信不仅参赛选手受益匪浅,在座的其他同学也一定有所收获。
女:有请获奖选手依次上台,请领导老师为他们颁奖。
男:让我们再次以热烈的掌声恭喜获奖选手,同时也由衷的感谢其他选手,正是因为有了你们的积极参与,才让本次比赛过程中精彩纷呈、高潮迭起。也感谢现场同学们的积极参与。
女:最后衷心祝愿大家在以后的日子里将自己的人生规划做到更好,成就美好的未来!
请领导老师上台与获奖选手合影留念!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
这里是校第六届大学生职业生涯规划大赛决赛现场,欢迎大家的到来。
在比赛正式开始前,请允许我先介绍本次比赛的评委,他们分别是:
校招就处处长陈国锋老师
文学院党委副书记刘世峰老师
湖州职业技术学院学生处副处长陈文霞老师
校学科处彭健老师
校团委方君亮老师
让我们以热烈的掌声对各位评委老师的到来表示欢迎。
校第六届职业规划大赛自4月份启动,历时近两个月,经过学院初赛和学校复赛,今晚共有12名参赛选手进入本次决赛。
决赛环节由主题陈述和现场答辩两部分组成,各5分钟。在还剩1分钟的时候,我们的工作人员将举牌提醒,在用完5分钟的时候我们将用铃声宣布时间到,选手听到铃声后须停止陈述或答辩。
下面,我宣布校第六届职业生涯规划大赛正式开始!有请1号参赛选手,掌声欢迎。
(谢谢选手的精彩陈述,现在进入现场答辩环节。请评委老师提问。)
(谢谢选手的精彩答辩,请到场下休息。下面,有请2号参赛选手,掌声欢迎。)
………
(现在公布前六位选手的成绩,1号选手,2号选手………)
(现在有请7号选手,掌声欢迎。)
………
感谢号选手的精彩答辩。
在宣传最终的比赛成绩之前,让我们掌声有请对今晚比赛进行点评。
感谢老师的精彩点评。
接下来由我来为大家揭晓本次比赛的结果。
获得湖州师范学院第六届职业规划大赛优胜奖的选手是
获得求真学院第六届职业规划大赛优胜奖的选手是
掌声有请湖州职业技术学院学生处副处长陈文霞老师为获奖选手颁奖。
感谢陈文霞老师,请老师和获奖选手到台下休息。获得湖州师范学院第六届职业规划大赛年度职业规划之星的是
获得求真学院第六届职业规划大赛年度职业规划之星的是
掌声有请文学院党委副书记刘世峰老师为获奖选手颁奖。
感谢刘世峰老师,请老师和获奖选手到台下休息。
获得湖州师范学院第六届职业规划大赛三等奖的选手是
获得求真学院第六届职业规划大赛三等奖的选手是
获得湖州师范学院第六届职业规划大赛二等奖的选手是
获得求真学院第六届职业规划大赛二等奖的选手是
获得湖州师范学院第六届职业规划大赛一等奖的选手是
获得求真学院第六届职业规划大赛一等奖的选手是
掌声有请校招就处处长陈国锋老师为获奖选手颁奖。
感谢陈国锋老师,请老师和获奖选手到台下休息。
老师们、同学们,职业生涯规划是连接我们梦想与现实的阶梯,职业规划大赛让我们能够系统的了解自己,更清晰地了解目标,相信这将在我们人生的道路上留下难忘的记忆。感谢各位领导和嘉宾的到来,感谢所有选手的参加,感谢全体工作人员!今天的比赛到此结束,祝大家晚安。
俗话说,不打无准备的仗,想要获得成功,一定要提前有所准备。为了更快的完成工作进度,着手安排一份详细的工作方案是非常有必要的。方案可以明确我们的工作目标,到底应如何写方案呢?小编特别编辑了“毕业生职业生涯规划书合集9篇”,更多相关内容请继续关注本网站。
一、前言:
现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大学生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。
没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。
二、自我认识: 自我分析:
1.自己兴趣爱好大盘点:
喜欢聊天、听音乐、看电影,喜欢能让自己静下心来的工作环境,我喜欢规划自己的生活。不喜欢机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。最喜欢的名句:只要笑一笑,没有什么事情过不了 2.自己优势盘点:
工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和谐;工作任劳任怨,务实,有良好的耐心;工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事; 3.自己劣势盘点:
很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;过于小心,容易劳累过度;不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密;英语水平有待提高;质疑精神不足;写作水平需要提高;乐于奉献,甘愿做幕后人物。
4.自己的优点盘点:
平易近人,有亲和力;有强烈的责任感;耐心且细心,积极上进;健全的、乐观的人生观;懂得为别人着想,能认真倾听别人的心事;做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
5.自己缺点盘点:
性格内向,交际能力较差,不擅长与别人沟通,表达能力较差;过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派;缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够;在新的环境中感到不自在;心理素质差,不能够应对多种突发事件;不善于与他人合作,对事情的了解不够深入,较依赖同伴;创新精神有待加强;注意力容易游移,缺乏足够的耐心
所谓江山易改,本性难移。有时多愁善感,没有成大器的气质和个性,且害怕别人在背后评论自己。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
2、学习能力:
优势:刻苦,积极进取,乐观向上。
弱势:工作、学习有些保守,学习速度较慢;口头表达能力差;创新能力有待提高。
3、工作态度:对工作执着上进的程度
优势:做事认真、踏实,待人真诚,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面, 优势因素;精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人忠诚、责任心很强,工作和生活井然有序,有责任心、爱心,并且喜欢工作;心思细腻,考虑问题比较细致、周到,做事时不拖拉,能够雷厉风行。
弱势:竞争意识不强,冒险精神不够,对环境资源的利用不够主动,也就是快速适应环境的能力不够;作决定的时候容易犹豫不决。工作中过于讲究完美,有时因急于迎接新挑战,在准备不够充分的情况下开始工作;过于重视别人对自己提出的意见。
期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够发挥自己的责任感、自主性,而且能够以自我监督的形式使工作计划顺利进行。期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。
4、与人交往能力:
优势:乐于助人;民主的人际关系;亲切、和蔼、平易近人 弱势:对应酬不感兴趣。
自我小结:
我的职业倾向属于“社会型(s)”,人格特征:主要是“乐于助人、有责任心、热情、开朗、友好、善良、易于合作”。
mbti职业性格类型测试我的性格类型倾向是“ istj ”(内向 触觉 思考 判断) 字母对应维度倾向 (e)外向 (i)内向 (n)直觉 (s)触觉 (f)情感 (t)思考 (j)判断 (p)知觉 我的职业特征:
我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。
我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。
三、环境认识: 家庭环境分析:
我的家庭收入属于中下等水平,父母均为农民, 家庭环境分析:家里并不富裕,父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能够展翅飞翔!从小到大,他们遇事常以理相告,不曾用父母的地位强迫我做任何事。他们在我成长过程中,影响非常大: (1)培养了我相对独立的性格。
(2)给了我一个相对自由、空间很大的生活、学习环境。
(3)培养我乐观的生活态度。“比上不足,比下有余”,这是母亲的人生格言,它也时时刻刻提醒着我,要乐观的看待生活中的每一件事。
(4)为我形成亲切待人的为人处事风格做榜样。父母的人缘都很好,对人真诚友善,乐于助人,邻里之间总是充满欢声笑语。从小到大,在他们为人处事风格的影响下,逐渐形成了良好的待人习惯,易给人亲切的感觉;他们常常通过一件小事,和我说道理。虽然他们的学历并不高,可是他们善于在生活中总结经验,使我养成了平等待人的习惯。
社会环境:
当前就业形势分析近年来我国高校毕业生人数总量上升较快,导致就业的总体形势持续看紧。每年有几十万毕业生不能在当年找到合适的岗位。从总体上看,就业压力比较大。我国就业形势十分严峻,将面临更加严峻的挑战。不利因素多于有利因素“上帝在你面前关上一扇门的同时,会为你打开一扇 窗
户”。这几年的就业形式虽然面临着极大的挑战,但同时,这种形式也为那些有真才实干的人提供了大好的机会。在这种形式下,只要凭借自己过硬的工作能力,企业最需要的创新精神,踏实肯干,努力把自己培养成复合型人才,就有机会发现上帝为自己打开的那扇窗,化劣势为优势,化被动为主动。机会:现在是一个计算机信息的时代,国际、国内贸易的形式越来越多地使用计算机进行交易,就业机会较多。
就业前景:
随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。威胁: 就业形势严峻,大批没有工作经验的学生就业困难。
四、决策及行动:
在接下来的三年里。我的规划安排如下: (一)短期计划:
1、认真听课,保证学习成绩,拿到奖学金。
2、多参与活动,将所学知识运用于实践,提升自身学历层次,专业技能熟练,努力过英语四级。
3、努力学习,拿到计算机二级证书、英语过四级,学好本专业知识。
4、充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
5、做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(二)中期计划:
1、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。利用3年的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
2、希望找一家能给自己一些适当的发展空间的公司或者企业打工,积累经验,见习于社会,并且好好利用这里的人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的台阶。
3、通过不断实践提高组织、领导能力;能从容应付各种突发事件,通过不断加强自身的交际能力,形成广泛的社交范围。
(三)、长期计划::
选择一家发展较好的公司,然后从基层开始做起,从工作中学习怎样处理好同事及老板的人际关系,从管理中学会怎样使公司发展壮大。尽职尽责的工作,使同事及老板对自己有信任感。为以后自己的进一步发展打下坚实的根底。
自己的学历需要提高,但考虑到个人及家庭条件,还是先工作有一些实际的体验,也多积累些经验。我想为自己打造一片属于自己的天空,成功与失败的区别在于,成功者选择了正确,而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人,由于选择了不同的方向,人生却迥然相异。我要做一个成功者,我要选好我自己的方向。
五、评估及调整:
除了从书本上学习以外,更重要的是在实际工作中不断地向咨客学习、不断地总结经验。
上面所说的人格条件,知识条件和技巧条件都很重要,不能互相代替。
努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易,不过,我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信一定会有收获。相信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于理想话,据个人价值观进行判断,容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。我会不断的去完善自己
一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的?生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写! 六、备选方案:
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼! 七、结束语:
人生中虽然计划赶不上变化。但只要锁定自己的人生目标,朝着一个方向努力前进。即使有所出入,但那样的人生才是有意义的。让理想的花朵绽放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就会到来。
一份规划,一份人生的航行地图。相信有了这一份地图在我人生的远航中不会迷途。对于我们可以控制的,理当全力以赴;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已,要做就要做好的信念。这样,才能赢得收获。通过职业规划,我进一步认识自己,了解自己,找到奋斗的方向,不再迷茫。从现在开始,我是一艘有航向的船,向我的未来扬帆远航,乘风破浪!为梦想的实现进行的努力,不管是多辛苦的都是值得的。
一本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落
学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握祝
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
动物医学类学生,未来究竟是什么样子呢?我们都是说不准的,但是,有一点我们坚信:凡事如果没有兢兢业业的付出,就不会得到成功的喜悦。没有勤勤恳恳的刻苦钻研,就不会得到累累硕果。没有点滴的积累,就不会有大的成就。
一、前言
花开花落,春去春来。就这样在不知不觉中,我进入了大学的校门。刚刚踏入大学的时候,就觉得大学的生活丰富多彩,但是,我们进入大学的主要目的是学习,是掌握一门对我们踏入社会中能够自我生存的一门技术。大学生职业生涯规划,就是我们自己给自己规划一个未来蓝图。
中国有句话是这样说的“无论什么事情预则立,不预则废”。就是说,再远大的理想也是建立在坚实的土地上的。因此,大学生职业生涯规划就显得比较重要了!作为一名动物医学类学生的我,未来究竟是什么样子呢?但是,有一点我深信不疑:如果没有兢兢业业的付出,就不会得到成功的喜悦。没有勤勤恳恳的刻苦钻研,就不会得到累累硕果。没有点滴的积累,就不会有大的成就。
二、认识自我
1、个人兴趣:业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍
2、个人志向:天行健,君子以自强不息。
3、个人优点:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,
4、缺点:有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。
三、专业认识
1、所选的职业发展状况与发展前景
A、专业分析:
本人所学的专业为动物医学,我们学习动物解剖学、动物病理学、动物生理学等方面,可以更加深入对动物的研究学习,为我们以后做一名合格的兽医打下坚实的基础。动物医学专业培养具备解剖、预防、治疗等方面的基础理论知识,熟悉动物的病理,掌握基本的兽医技能,具有分析和解决动物病理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在企业中从事动物疾病的治疗和预防以及教学、科研等方面工作的动物医学高级专门人才。只有认真学习才能掌握其专业知识。
B、就业前景分析:
中国畜牧业发展迅速、奶制品需求量增加以及宠物饲养量大量增加,但中国动物医生仍然极度缺乏,在中国经济急剧发展的今天,畜牧业的发展、城市及农村中饲养宠物的增加,需要有大批的动物医生对动物的疾病进行预防和治疗,跟上时代的步伐。因此,中国在未来十年里需要大批兽医来涌进畜牧业,更需要的兽医来支撑畜牧业的发展。
2、本职业当今的社会需求情况
在我国现阶段,全国数百所高校中很多学校都设有动物医学专业,每年都有成千上万的动物医学专业大学毕业生涌上人才市场,在这种现状下普通和初级兽医师也明显供大于求。但高级兽医师人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高的工作,越来越多的畜牧方面企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年从医工作实践经验,并且取得高级兽医师的人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。
四、职业定位
我的优势:
(1)真诚,坦然,善良,乐观,开朗。
(2)学习、动手、独立思考能力强,胆大,具有冒险精神,善于挑战自己。
(3)做事谨慎,认真,考虑问题较周到、全面,具有团队精神。
(4)善于在理想与现实中寻找平衡,能较好地调整自己。
(5)好胜心强,不服输
(6)喜欢自由,喜欢没有约束的生活。(既是优点又是缺点吧)
我的劣势:
(1)还是学生,社会经验不足,经历挫折少,抗打击能力不是很足,还不是非常熟练的适应社会。
(2)交际能力较差,,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。
一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。我是学习动物医学的学生,可以说我的机遇还好。我毕业后可以说就是学校培养的具备预防并治疗动物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能还不扎实,没有足够的经验。因此,我的短期目标是研究生毕业后两年内从一名普通的兽医师做起;我的中期目标是积累了一定经验以后逐渐向高级兽医师过度。再往后是成为一名具有丰富经验的著名高级兽医师。由于我现在是在校大学生,而社会变化风云莫测,机遇与挑战是我无法预知的,因此,我只有短期和中期的人生目标,至于长远的人生目标只有当我的短中期目标实现后再说。另外一条路线,毕业后两年内进企业从一名普通的兽医师做起,积累从医经验;等有足够的经验后,自己开一家动物医院,5年内在行业圈中闯出自己的名气,使得医院的发展走入蒸蒸日上的状况中,10年后发展稳定,我事业有成。
五、确定我的职业发展目标
一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。
(一)、近期目标
①学习任务:通过英语CET—4、CET—6,计算机二级考试,学好本专业知识,考研。
②锻炼任务:锻炼自己的组织能力和人际交往能力。还有积极乐观的心态。
大一:作为一名动物医学专业的学生,在大一阶段,学习任务并不是很重,接触了一些专业课,在动物上面的认识有一定程度的提高,兴趣也在随之培养。成绩上较为突出,学习态度较端正,做到不敷衍,抱着好奇心去完成系列作业,当然也积极参与学校组织的社团活动,以丰富自身的课余生活。
大二:学好文化科知识,准备CET—4和计算机二级考试,争取一次通过。过了努力学好专业基础知识。深入专业基础课学习,慢慢找准自身在本专业的擅长之处,并能找准重心去培养自己。减少社团等活动花费的时间。可能的话参与一些勤工俭学,或在外兼职,工作类型不一定要与本专业挂钩,主要目的是在锻炼社会实践力以及一些处事能力的应变,和与陌生人之间的交流能力。
大三:努力打好专业课基础,参加一些社会实践增强自我的综合能力。从多方面发展自我。为大四就业打下良好的基础,开始准备考研。上半年就开始准备考研英语,下半年开始考研专业课与政治课的的巩固,熟练掌握报考专业的课程;从现在开始已经开始收集关于考取研究生重要的资料;本阶段认真学好专业知识。
大四:尽心完成自己的毕业设计,多收集一点关于各种自己喜欢公司的动态,对其进行整理分类。积极参与各种实习,将专业课程摆在主题位置,每天花一定时间预习和复习,并利用图书馆资源,不断提高自己对专业研究的兴趣。定期花时间读、背英语课文、词汇,多去英语角锻炼自己。
研究生阶段:钻研专业知识,做出成绩。并进入社会,多参加社会活动,做兼职,为自己赚钱的同时也增加社会阅历。同时留意各个企业的招聘信息,为研究生毕业后的工作打好基础。
思想政治及道德素质方面:努力把持好自己的信仰。生活中学会节制和自控,努力学会言语上的把控,掌握与人交流的技巧,避免语言上伤害他人。积极参加活动,主动与人沟通,改变自己有点内向的性格。每天能怀着新的希望面对生活,每天能活出新的盼望、喜乐和平安。树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观。
(二)远期目标
选择一家发展较好的企业,尽量从基层开始做起,工作中注意学习:从工作中学到怎样处理好我与同事间的关系,怎样处理好自我和上级的关系,怎样管理好一个公司,从管理中学会怎样使公司发展壮大。尽职尽责的工作,使老板对自己有信任感,广结良友。毕业后2年成为一名合格的兽医师,7年成为一名著名的兽医师,在专业领域有自己的的独到见解。几年内边工作边学习,协调各种事务,合理运用和分配时间,适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等工作,学习。积累三脉(知脉,人脉,钱脉)。组建一个美满的家庭,获得自己价值的提升。有空就带父母出去旅游,让他们可以享受晚年。终,成为一个有用的人。
自我认识
1.个人基本情况
别人说我性格偏于内向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静环境,喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。喜欢画画,喜欢运动,尤其是打乒乓球。也喜欢路游,开阔眼界,陶冶情操。我平常生活中较少主动与陌生人交往,喜欢默默地做自己工作,但是在熟悉人面前也能放宽心态、活泼姿态与别人交流。在与人相处时,待人坦诚,往往能得到他人认可。对自己从事工作往往能尽心投入,尽自己最大努力工作。
2.职业兴趣:
我不喜欢过太悠闲地生活,所以比较期待软件开发这一方面工作,努力先学好专业知识。
3.个人性格:
我有着双重性格,生活中,常常能让人见到我笑脸,与人沟通时不仅能很好阐述自己观点,也能静心倾听别人意见。我处理事比较细致,待人比较和善,很容易博得别人好感与信任。
4.职业价值观:
我并不过于最求物质方面待遇,更注重自身精神感受,所以,我若是喜欢自己工作,就会尽心尽职去做,而不会因为物质财富影响以致不能尽力工作。
5.优势分析:我具有团队精神和协作能力,我是一个认真而严谨人,勤奋而负有责任感,对待问题善于和别人交流,认准事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。我依靠理智思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑步骤,不会感情用事,甚至在遇到危机时都能够表现得平静。我谨慎而传统,重视稳定性、合理性;我善于聆听并喜欢将事情清晰而条理安排好。我喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际解决方法,而不是运用理论去解决。我对细节非常敏感,有很实际判断力,决定时能够运用精确证据和过去经验来支持自己观点,并且非常系统有条不紊,对那些不这样做人没有耐心。
6.劣势分析:我非常固执,经常沉浸于具体细节和日常操作中,我看问题有很强批判性,通常持怀疑态度,我需要时常换位思考,更广泛收集信息,并理智评估自己行为带来可能后果。另外英语基础较差,专业理论知识掌握不够全面和牢固软件技术。
自我分析小结:
每个人都有自己长处和短处,总有一份合适自己工作,通过充分了解自己,了解自己兴趣和能力,对自己未来正确进行从事行业选择有很大帮助,我虽然不是最优秀,但是通过努力,一定能胜任选择工作。
职业生涯条件分析
1.家庭环境分析:
我家庭很一般,家里收入一般,我之前我并没有接触过与现在所学专业有关东西,也没有特殊家庭背景。由于家庭气氛比较和谐,让我无形中更懂得如何与人相处,这样潜移默化让我也能更认真对待生活、工作中事情。我希望能踏踏实实工作,去探索人生中另一个领域。
2.学校环境分析:
学校是一个小社会,在这里,我们要处理很多人际关系,与周围同学相处能力就很能体现一个人自身与他人沟通交流能力。学校学生来至于全国四面八方,我们能够通过对不同生活背景、不同生活习惯人交往来锻炼自己与人同能力。
3.职业环境分析:
人才行情:需求大,对专业功底要求比较深,但也适合一般专科生从事。最重要是,职业发展空间足够大职业生涯条件分析小结:
IT产业是具有极大市场发展潜力朝阳产业,可以拉动经济增长,以及提升我国国家“软实力”将起到积极促进作用,它发展前景一片大好。
执行计划
学习不仅是为了以后工作,最重要是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老,学到老”格言。无论怎样,学生最首要任务就是学习。如果抛开学习,那么一切都无从谈起。在数字化、信息化时代对计算机知识掌握尤为必要。所以我对自己大学生涯作出以下简短设计。
大学二年级:在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡准备,并要把一些重要高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要考试:英语四级和计算机等级考试。在这段时期,我们要做就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己生活。
在这个时期,我们也应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关应有活动,并以提高自身基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己各种能力,同时检验自己知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关工作,提高自己责任感、主动性和受挫能力。
在大二这段时间里,我们基本上为我们日后发展定了方向,所以大二是非常重要。
1.认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础东西一定是最重要。注意提高自身基本素质,通过参加各种社团等组织,锻炼自己各科能力,同时检验自己知识技能。
2.做一些兼职,社会实践活动,同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关专业类工作,进一步提高自己责任感、主动性。
大学三年级:
开始尝试并学习写简历、求职信,了解社会需求。搜集与本人目标工作有关信息,并通过信息渠道尝试和已毕业校友交流思想。开始毕业前申请,积极参加招聘,在实践中校验自己知识积累。
预习或模拟面试,积极利用学校提供条件,了解就业指导中心体统用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能作出较为充分准备情况下进行演练,为自己以后找到理想工作而努力。
职业规划目标:
经过对自身进行了全面分析。首先我考虑到我家庭,承受不了太大负担,所以我只能以最少消费获取尽可能多资源软件技术。其次,我学习是软件技术专业,这专业要求我必须具有很强专业技能。所以我在动手实践之余不能只是学习书本上知识,还要更多地接触边缘学科知识,提高综合知识。对于我自身而言,我喜欢挑战,不喜欢平庸,渴望去追求,拥有自己一片天地。现初始目标决定如下:
①2**0年-2**3年,20岁至22岁
在校进行扎实学习,通过二级java、二级C语言程序设计,英语四级,
数据库等级考试,阅读代码、编写程序、软件设计、熟悉软件工程、使用程序库或框架、程序调试、使用版本控制
②2**3年-2**5年,23岁至25岁
找份专业对口专业,在工作中不断学习专业技能,提高编程水平
公司职员——项目主管
结束语:
大学生首先要认识到生涯规划重要意义,职业生涯活动将伴随我们大半生,拥有成功职业生涯才能实现完美人生
因此,职业生涯规划具有特别重要意义。
一:职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力:
一份行之有效职业生涯规划将会:引导你正确认识自身个性特质、现有与潜在资源优势,帮助你重新对自己价值进行定位并使其持续增值;引导你对自己综合优势与劣势进行对比分析。
二:职业生涯规划可以增强发展目性与计划性,提升成功机会:
生涯发展要有计划、有目,不可盲目地"撞大运",很多时候我们职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好计划是成功开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。
三:职业生涯规划可以提升应对竞争能力:
做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰认识与明确目标之后再把求职活动付诸实践,这样效果要好得多,也更经济、更科学。
天边一丝光亮能带来黎明,胸中一腔理想能点燃生命。每个人都自身的梦想,事业有成,实现自身的人生价值是每个人都向往的。为此,就应该树立正确而实际的人生目标,以这个目标作为我们驶向成功彼岸的航标。
你的知己是谁?你最了解谁?当然是“自身”。但是,总在一些文章中看到“我最不了解的人就是自身”的话,如果不了解自身,又何谈立志呢?!所以,了解自身是确立目标的第一步。
我在中专学校学习,学的是信息技术专业。所学的课程知识很杂,而我最感兴趣的是网页制作,这也是我掌握最好的一门课程。我特别地爱看书,只要是觉得对自身有益的书都不会错过。这算是个爱好了。我的性格比较开朗,乐于同别人交流、沟通,我想这对于我以后的人际交往会有所帮助。此外,因为中专这几年在担任班内学委,所以在组织方面也比较有成绩。我的动手能力也还可以。我的思维方式与别人不尽相同,同样的一个作文题目,我会写出与别人截然不同的内容。这对于现状的社会和现在的自身来说,也许是个长处,也许是个短处。对于一般的事情或突发事情我都会以平常心对待,即使这件事对我很不利。因为“心,切不可自乱”,如果自身找不到了方向,原本握在手中的真理也会随之夭折。
我们选择职业的关键在于正确地审视自身,正确地分析自身,正确地自我评估,这样才能找到适合自身的职业。这是事业成功的第一步,也是尤为重要的一步。
现在我国正处于发展中,是不断向前进步着的国家,各行各业都需要相应的工作者。信息技术是我的专业,纵观当今社会的发展趋势,也不是没有我的用武之地。我现在十九岁了,我想是应该规划自身未来,设计自身职业生涯的时候了,而且应该说这个时候是进行职业生涯规划的最好时机。只有明确了自身的目标,才能在求职过程中不断与那个目标看齐,这样才不会因没有方向而盲目行动。
做什么事情之前都应有个目标,至少这个目标在现在的我看来是伟大的。只有有了目标才有动力,那是我们最需要的精神食粮。我希望以后借助自身的专业知识建立起自身的网站,在那里展示自身的才能。但是,这个目标并不会一下子就实现。分析现在的自身,不论在理论上还是在技术上,离自身的目标都有一段距离,所以我需要一步一步地实现。我可以先到一家有关网站制作的公司当个小职员,帮帮制作网站主力人员的忙,从小事做起。在别人的手下一定会学到很多的知识,收集不少的经验,这些对于我的目标都是一个进步,对于自身也是一种考验。而现在的我学识是中专,如果一直是这个水平,那么我所制定的目标就会像天边的星星,永远遥远,无法触及。所以我计划着在工作的同时,还要继续进修,在我现在所掌握知识的基础上学更复杂的知识,那样才会制作出更漂亮的东西。这些是我对我未来职业生涯的一个计划。“说来简单,做来难。”没有不长荆棘的道路,一年中的三百六十五天也不是天天都碧空无云。道路中的荆棘只有靠自身手中的剑去斩平,而我以后学习的知识越多,积累的经验越丰富,我手中的那把剑就会越锋利,那条路走起来也就会更顺利些。然而,靠自身去完成一件事情或一项工程是很难的,而且几乎是不可能的,所以,需要周围的人帮助,这就需要搞好人际关系。有了好的人际关系,周围对自身帮助的人也就越多,办事的效率也就越高。而反之就比较困难了。所以在以后的工作中我会努力工作,恪尽职守。在以后的进修中我也会认真学习,用自身所制定的目标来时刻鞭策自身,给自身注入动力,激励自身不断前进。
理想是纯洁而伟大的,在我们最无助的时候,它就会变成黑暗中那盏闪光的灯,给予我们温暖,给予我们走下去的勇气。我们心中的理想世界虽然离现在还有一段距离,但是,我们有理由相信,在自身努力过、付出过之后,它会变为现实。
分析了自身,制订了计划,确定了目标,憧憬了未来,拥有了梦想,我们的生活不再空洞、乏味。我们有了努力的方向,有了付出之后等待收获硕大果实的那种心情。那么,回到现实,开始行动吧!去一步一步地实现那个纯洁而伟大的梦想。
现在的我中专即将毕业,接下来的事情就是面临就业,而我们就业不能只单方面的考虑自身的兴趣爱好,也要另一方面考虑到社会的需要,因为只有社会所需要的职业才有发展的可能性,这也是定立目标的根据,同时也是实现目标的保证。我渴望自身事业的成功,我渴望自身生活得更美好,我希望在自身的职业生涯中实现收益最大化。所以,在就业时我会慎重地选择,但也会考虑到自身的切身利益,只有对自身有益,自身才会有动力奔向目标。现在的我已经开始了自身的行动,开始关注社会所需要的职业与我所定立的目标是否冲突,只有这样,才不会使自身的目标落空。
我将目标的实现期限定在了十五年之内。因为只有迫于时间的紧迫,自身的工作效率才会提升。好的,我的职业生涯马上就要亮绿灯了,开始行动,规划自身职业生涯的发展阶段,实现自身的职业目标。
第一步我准备毕业后在一家与职业目标相关的公司工作。
第二步经过四年的努力,上一个新台阶,比刚进公司时进步。实践中所学的知识和经验有所增加,这时我的学识应该是大专了。
第三步再继续下来的六年里,我的学识应该是大本了。随着自身的进步,我开始寻找更适合我,更能发挥我的才能的工作。在工作中不断学习,让更多的知识充实自身,使自身更加完善。
第四步再接下来的四年里,我有能力处理许多技术难题了,而且我的能力使我在公司的业务方面可以独挡一面了。于是这时我就要开始考虑创建自身的网站了,我要给网站起个好名字,我要申请网站的建立,我要利用我多年的经验创建一个高水平、高质量的网站,让更多的人都来浏览我的网站。
这便是我的十五年期限的职业生涯规划,我会时刻鞭策自身依照自身的安排前进的。
为了让这个规划看起来更直观,我制作了一份职业生涯规划台阶图。
我们虽然已经树立了自身的人生目标,规划了职业生涯的发展阶段,但我们也要认识到“计划不如变化快”。在我们的人生道路上,会发生很多意想不到的事情,这些事情可能对自身有益,可能对自身不利,使我们原本规划好的事情发生改变。在这种情况下,我们就要重新分析当时的社会发展趋势,重新审视自身的目标,同时还要再分析当时的自身条件,据此,再对自身所定的目标重新评估,如果自身的目标已经落伍,就要重新修正一下,让自身的目标跟上时代的步伐,当然所修正的也是枝叶并非主干。随着时代的发展及时调整自身的职业生涯规划是对我们大有益处的,这样做会让我们的目标适应社会的发展,也会让我们自身不断进步。
在今天,人们的工作方式不断推陈出新,那么我们就要不断评估自身的资本,以随时调整自身前进的`步伐。目标的只是为自身的前进指示一个方向,而自身才是目标的创造者,我们可以在不同时间不同环境下更改它,让它更符合自身的当时条件,这样我们才会立于不败之地。但要想修改自身目标,也要有修改它的自身资本,所以我们要在向着目标前进的同时不断地学习知识,积累经验,完善自身,只在这样我们的理想才会与自身越走越近,反之,也许只会越走越远。
树立目标的重要性我们要时刻牢记。乔治·肖伯纳说过,“征服世界的将是这样一些人:开始的时候,他们试图找到梦想中的乐园,当他们无法找到的时候,他们亲手创造了它。”而我们所树立的职业目标就象是外出旅游之前带上的地图,指引我们不会迷失方向。
现在我的学识只是中专,但我会不断的努力,因为我相信人的一生始终在不断进步。在即将步入自身的工作生涯之际,我会按照自身所制定的规划前行的。
我曾提到过我的专业是信息技术,我认为,凭借自身这四年在学校所学的专业知识会找到符合“第一步”目标的工作。现在的社会是竞争强烈的社会,在求职过程中,别人不会因我的目标伟大或有意义而聘用我,而是要考查我的技术和我的能力。所以,从现在起,我就要努力为我的第一个目标准备必要的资本。如果不能找到比较理想的工作,我也不会放弃,会继续努力,向着我的“第一步”目标靠进。我曾经看到过一句话“想让全世界都承认你,你就必须向全世界妥协。”当时看完这句话我有此茫然了,如果是那样的话,自身的棱角不是都磨光了?!那么自身的个性去哪里展现?!而我认为,如果自身拥有的东西是积极的,对自身有益的,那么我就应该保留。所以,在刚开始的求职工作中,我可能会因为自我的个性而暂时有些不顺利。但是,在我向自身“第一步”目标靠进的时候我会始终坚持的,“一步一个脚印”地向我的既定目标迈进。
“第一步”是关键的一步,我会把握每一个机会,我会成功地开始我的“第一步”。“世上无难事,只怕有心人。”虽然这是一句老掉牙的话了,但仔细品味,还是自有它的道理在里面。我有信心,相信自身会成功!现在我就要开始行动。
理想并非遥不可及,自身的未来职业生涯设计也并非空想,在自身不断努力,不断付出之后一定会有所收获,一定会成为现实,那时的自身已经融入其中,享受成果了,伸出手触摸可以感受到真实。
在这天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自我占有一席之地?因此,我试着为自我拟定一份职业生涯规划,将自我的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
我的职业生涯规划如下:
自我认知
1.兴趣分析:我虽然从小没有学医学的梦想,但是我发现自我的兴趣很贴合学医的标准.我经常与我的高中同学联系,听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高.我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好,这也不是我没努力.在高中时我是数学课代表,挺爱学数学的但是就是考不好.一些工类和理工类的专业学的数学很难,但是我学的临床专业对数学要求不是很高.临床专业就象是化学与生物一样,学习方法也差不多.而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招,在高中是我的化学成绩一向很好生物经常在班里考第一.我此刻都庆幸自我当时幸亏没学别的专业,我对临床医学充满了信心,对自我充满了信心.
2.性格分析:我是一个活泼、开朗的女孩.我相信一个人的性格是能够改变的,我就是一个很好的例子.在上初中的时候我的性格有点内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了.我做事很认真,做每件事情总是尽自我的最大努力,争取作到最好.我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待,我的高中同学就是这样,我喜欢挑战自我,如果一件事我明白自我不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他.
3.潜力分析:我的理论分析潜力比我的动手潜力要好,当然我的动手潜力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕脏,吃苦耐劳.我喜欢用科学的眼光去分析问题解决问题.能够理解别人对我的推荐和意见.
4.优缺点分析
优点
缺点
做事认真谦虚谨慎
没有耐心缺少社会实践
对自我的工作负责
做事效率低
心地善良上进心强
紧张时一点点口吃
人品端正脚踏实地
不太关心同学
解决自我认知中的劣势和缺点,针对自我的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:
(1)阅读一些励志性的书籍,增强自我学习的毅力(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。
环境及职业分析
环境分析:我是来自农村的一个学生,自小从农村长大.我的父母都是工人我有一个姐姐,一个弟弟,在上学,家庭不算富裕但也称不上贫穷,家人在一齐时很和谐也很快乐.父母供给我们三个上学期望我们都能够出人投地,找到一分好工作.家里人一向很支持我学习医学,相信他们会永远支持我的工作.
2学校环境分析:在没来这个学校之前我感觉这是一个不好的学校,但是来到之后着所学校给我的感觉比我想像的好多了,它虽不能和国家重点学校相比但是还是有很多好老师的.那里的学风很好.我相信我们学校的学生不必须比中国医科大的学生差,我相信煤医的学子也能够考上别人只有做梦才能去上的学校的研究生.
3社会环境分析:
此刻的中国在飞速的发展,产业也更新的很快.这天的热门专业明天可能就成为了冷门.但是幸运的是医学是恒星职业是不会过时的,当然我不会因此而放纵了自我.从事将来的医学事业务必有过硬的知识和潜力才行,将来的社会是有知识和有潜力人的天下.因此只要你有足够的潜力,未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但务必要注意就是你要有潜力!
4职业环境分析:随着大学的扩招,此刻中国的大学生越来越多,因此就业形式越来越严峻,此刻甚至出现了”大学生毕业就是失业的”说法,其实这一点也不夸张.居我了解此刻临床医学的学生如果没有很好的关系毕业后找工作是很难的,因为有大批的医学生.也是因此有些学生就考研究生,一些学生为什么考研究生?是为了自身素质的提高吗?根本不是,他们就是为了混个文凭,为了将来好找工作.但是此刻的研究生也不好找工作,别说硕士就是博士也难找.我们老师说上次我们宾州医学院这样的学校招老师九个人中有六个博士,由此可见就业形式的严峻.但是我相信一点”就业率再低也有找到工作的,就业率再高也有找不到工作”.将来只有那些实力派的才好找工作,因此此刻务必努力为成为实力派努力,进可能多的学习知识不仅仅仅是医学知识,其实各种各样的知识都是不剩余的,因为再将来不必须会用到那一方面的知识.
此刻一些大学生选取自主创业,这是我们中国教育发展的必然结果,但是自主创业不是想干就能干成的事情,我不认为每个人都能够成功因为几十年中我才见到一个比尔盖茨,我不相信别人做到的我必须能作到因为人与人是有差别的.一些人说”人做到的我也能够作的到”那是不对的,例如有人考入了国家重点医科大学有人考入了煤医,这就是差距.因此在自主创业前务必思考好自我是不是那块料,适合不适合自主创业,首先看清自我.
我相信政府会帮忙大学生解决这个问题,政府会想办法来解决大学生就业难的问题.比如此刻政府大学生下乡工作,鼓励大学生农民工化以及支边,这些都是政府的一些措施.但是我们也不能以此而放松了,因为政府解决的只是一部分人的问题,因为此刻的社会存在着”浅规则”!
目标确定阶段
1.短期的职业目标(在大学期间):努力学习好各门功课,在学习期间要注意学习专业课以外的知识,多关注医学事业的发展.大学英语四六级一次性过去,争取入党.处理好与同学之间的关系,争取多次拿奖学金.多参加活动.
2.中长期的职业目标:在国内读硕。在读研究生时学习一些中医知识,毕业后至少进一家一般的医院工作,在40岁前作到主任医师,在职期间不断学习,抓住出国的机会去国外学习,努力向院长迈进,争取在退休前作10年左右的院长退休后去适宜的单位做医学顾问。
3.备选的职业目标
(一)找工作。这一点我会首先思考,因为不管怎样深造就是为了就业。刚进医院肯定是最底层,但是我不会因此而气馁,因为我毕业的学校不好,我会努力工作以求晋升。大学毕业时我24,在找工作之前要拿到医师资格证,在30岁之前要不断的学习,尽量多的考取证书为以后的晋级做铺垫,并且要争取成为主治医师;在35岁前努力晋升为主任医师,之后去条件较好的医院工作,接下来向院长努力,在退休之前作5~8年的院长。退休后找适合自我的事做或者回到故乡帮忙乡亲们排忧解难。
(二)出国深造。大学毕业去国外读研。在外国读研究生毕业后若有好的机会就在外国工作或者在外国读博,但我期望在外国读完硕博后回国工作。回国后要进一家好医院,努力争取在35岁前晋升为主任医师,在职期间抓住一切出国学习的机会,尽可能多的评职称,在45岁前成为医院里的核心人物。接下来努力向中国科学院迈进而努力,争取在有生之年成为一名院士。若不能做院士就在医院努力工作,能晋升到那里就升到那里。退休后在适宜的单位做医学顾问。
结束语
这只是我此刻对自我职业的规划,我是一切从实际出发思考了各种因素,我相信它很贴合自我,我也会按照上方写的一样努力去做,争取能够象自我此刻规划的一样.当然那里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的.
梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是能够透过自我的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程.我深深的明白要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的.成功,不相信眼泪,未来,要靠自我去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就能够到达,此刻我们只需划好属于自我的船,欣赏着沿岸风景就能够了。
对于绝大多数人来说,自我评价显然不能做到完完全全的无私,但我仍要努力把最真实的自己展现给大家。我是一个不善于主动交际的人,经常是被动地参加一些社交活动。这一点对于所有人来说都是一个很大的忧患。但我在被动的加入之后,却能很快地融入到大家中去,我想这应当归功于我的亲和力,毫不自夸地说,我是一个绝大多数时候都很温和的人。当然,人总有生气的时候,但我很少会表现出自己的不满,所以在交际上,我其实不算失败;相反,只要我肯主动,就一定会在所有人当中建立起自己的威信。我相信自己有令其他人信服的能力,也确信可以凭借自己的能力带给大家机遇与成功。并且,我也是一个能够承受得住打击的人,我有勇气去面对未知的世界,接受挑战。实践能力强,在我们机电行业尤其重要。
我也会经常反思自己有哪些不足之处,比如说在一些时候我会不自主地让感情控制了理智,做出一些事后让自己都很费解的决定。但这也恰好说明了我是一个感情丰富,但却不能很好地控制的人,因此,我需要的是更好地发展自己,完善自己,让自己变得更有能力。缺乏社会经验在一切预先工作都准备停当以后,就要开始迈入真正的职业生涯阶段了。
一、准备期
这是一个非常重要的时期,所有在工作中需要的条件与技能都要在这个时候培养起来。首先,在确定了我所选择的职业后,就需要充分弄清我要想从事这份职业需要哪些技能。数控工作者显然需要一个灵活应变的头脑;还要有绝对的亲和力在同事之间建立起良好的人际关系;最重要的一点,是要有绝对的工作能力。比如,我非常爱好计算机,可以从事数控编程等工作,这就需要我对计算机有充分的了解和扎实的专业知识。又或者我的头脑相对较灵活,可以从事金融等方面的工作,这就需要我对经济有足够的认识和自己独到的见解。因此,无论将来我从事何种职业,眼下要做的即是要努力掌握从事这份职业所需要的知识和技能。所以,我将一年级到三年级上半年定为充实自己知识的阶段;从三年级下半年开始,就是用来增加自己技能的实践阶段。我相信,有了这四年的努力应该可以为自己将来成功就业打下坚实的基础。
二、适应期
在做完充分的就业准备之后,接下来就要真正步入艰苦的就业阶段了。这一时期,是就业之旅中最难熬的阶段,但也可能会成为人生的转折点。在经过了四年的努力之后,我将要踏入社会,开始自己真正的就业之路。首先,我需要一份专对我擅长的工作,这便是一件很困难的事情。因为还有许许多多和我一样的人也需要这份工作。因此,如何在所有人中间脱颖而出,将是决定我能取得这份工作的决定性因素。这时,四年以来累积的知识与经验就可以派上用场了。但在同时,我不仅需要成功的自信,还需要有随时面对失败的勇气,要告诉自己,成功了是自己真正努力换来的;失败了,不气馁,因为一次失败,换来的是一次经验,这甚至比一次轻松的成功更有价值。这一阶段需要面对的是无数次的失败,从这无数次的失败中学会适应就业之途的艰辛。
三、稳定期经历
为了无数次的成功与失败,终于使得自己坦然地适应残酷的社会现状。在无数次的努力之后,终于获得一次有价值的成功,顺利地获得了自己满意的工作,开始了属于自己的职业生涯,这一阶段,即是要在稳定中求发展。获得一份自己满意的工作,就是职业生涯走向成功的一大进步。这时,便需要自己能够继续之前的努力,千万不能认为有了工作就有了一切。相反,工作只是一块用来获取更大成功的踏脚石,而这块石头需要在自己不断的努力下才能起到他应有的作用。否则,终将失去努力得来的一切。也正是因为这样,我们才要坚持不懈继续努力,利用这得来不易的成果为自己创造出更大的成功。这一时期,就是要考验我们的毅力与虚心,我们要在稳定中寻求发展的机会。
工资是摆在每一个就业人面前最现实的问题,在不断提高自己能力的同时,也争取提高自己工资在毕业两年后月工资拿到3000元,在工作三年以后工作基本稳定了,这时月工资应该达到5000元随着经验和能力的不断提高,在毕业十年之内应该让月工资升10000元。
姓名:
性别:女
年龄:18
籍贯:江苏省
身份证号码:60
学校及学院:语学院
班级及专业:班
学号:
目录
一。引言
二。自我评估
三。未来职业规划
四。结束语
一、引言
在这天这个人才竞争激烈的社会中,正确的适合自我的职业生涯规划尤为重要。合理的职业生涯规划能够使你更加了解自我,也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名当代的大学生,如果不明白自我想要做什么、没有合理的规划和明确的目标是不能在这个拥挤的社会中占有一席之地的。职业生涯规划是每个大学生务必涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求,另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求,有目的、有计划地塑造自我的客观要求。成功的人生,从职业生涯规划开始。所以,我为自我拟定了一份职业生涯规划,合理的规划自我的未来。在大学期间向着自我规划的未来前进。有了明确的目标我相信我会更加努力。
二、自我评估
1。兴趣爱好:我是一名专科生,平日里除了学习喜欢看书,尤其是漫画书。这在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不这样认为,我觉得书中有很多值得我们学习的地方,不论是名著还是小说抑或是漫画都是这样。2。优势与优点:我是家中的独生女,不都说此刻的独生子女都被宠坏了,做事不记后果,为人自私。但是我并不是这样,我做什么事都会先思考清楚,会为他人着想。这是我觉得自我好的地方。无论做什么事都能思考周详,与他人相处也很和谐。3。劣势与缺点:做什么事都爱思考周详的我,有时会因为太过于思考而缺乏决定事情的果断,也会影响决定事情的正确性。而经常为他人思考的我,会因为太在意别人而失去自我。我觉得我的性格和人品都没问题,就是缺乏自信心和独立解决问题的潜力。4。生活中的成功经验与失败教训:来到了大学校园继续学习这离不开家人对我的支持。高考刚开始的落榜对我打击很大。此刻进入了大学,我要求自我要用心,对待学习要持之以恒。在大学中锻炼自我,使自我变得优秀。5。职业取向的分析测试:为了进一步认清自我属于何种类型的社会人,初步确定今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我对自我进行了相关测试。透过职业取向的分析测试证明,我比较适合文员类或是服务类的行
业。
三。未来职业规划
1。确定职业道路:根据自我的兴趣和所学专业,在未来就应会在教师或是翻译两方面选取就业取向。2。长期规划:围绕着两个方面,我对未来二十年初步规划如下:
⑴20xx-2011年,学习基础期:充分利用校园环境及条件优势认真学好专业知识,全面提高个人综合素质,并为专升本做准备。⑵20xx-2013年,学业有成期:进入本科的学习,培养学习、工作、生活潜力,为就业做准备。⑶20xx-2015年,熟悉适应期:利用这两年的时间,去努力尝试,初步找到适合自我的工作岗位。⑷20xx-2028年,在自我的工作岗位上踏实的工作,用心进取。在适合的时间结婚。
主要资料:
⑴学历、知识结构:提升自身学历层次,专升本,专业技能熟练。日语过一级、普通话过级,且拿到导游、计算机等级证书。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
⑵个人发展、人际关系:做好职业生涯规划,加强沟通,虚心求教,精益求精。
⑶婚姻家庭:工作稳定后会思考结婚。
⑷生活习惯、兴趣爱好:要构成良好的个人生活习惯,多看书,丰富自我的文化储备。当然也要适量的运动,提高自我的身体素质。
动物医学类学生,未来究竟是什么样子呢?我们都是说不准的,但是,有一点我们坚信:凡事如果没有兢兢业业的付出,就不会得到成功的喜悦。没有勤勤恳恳的刻苦钻研,就不会得到累累硕果。没有点滴的积累,就不会有大的成就。
花开花落,春去春来。就这样在不知不觉中,我进入了大学的校门。刚刚踏入大学的时候,就觉得大学的生活丰富多彩,但是,我们进入大学的主要目的是学习,是掌握一门对我们踏入社会中能够自我生存的一门技术。大学生职业生涯规划,就是我们自己给自己规划一个未来蓝图。
中国有句话是这样说的“无论什么事情预则立,不预则废”。就是说,再远大的理想也是建立在坚实的土地上的。因此,大学生职业生涯规划就显得比较重要了!作为一名动物医学类学生的我,未来究竟是什么样子呢?但是,有一点我深信不疑:如果没有兢兢业业的付出,就不会得到成功的喜悦。没有勤勤恳恳的刻苦钻研,就不会得到累累硕果。没有点滴的积累,就不会有大的成就。
1、个人兴趣:业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍
2、个人志向:天行健,君子以自强不息。
3、个人优点:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,
4、缺点:有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。
1、所选的职业发展状况与发展前景
A、专业分析:
本人所学的专业为动物医学,我们学习动物解剖学、动物病理学、动物生理学等方面,可以更加深入对动物的研究学习,为我们以后做一名合格的兽医打下坚实的基础。动物医学专业培养具备解剖、预防、治疗等方面的基础理论知识,熟悉动物的病理,掌握基本的兽医技能,具有分析和解决动物病理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在企业中从事动物疾病的治疗和预防以及教学、科研等方面工作的动物医学高级专门人才。只有认真学习才能掌握其专业知识。
B、就业前景分析:
中国畜牧业发展迅速、奶制品需求量增加以及宠物饲养量大量增加,但中国动物医生仍然极度缺乏,在中国经济急剧发展的今天,畜牧业的发展、城市及农村中饲养宠物的增加,需要有大批的动物医生对动物的疾病进行预防和治疗,跟上时代的步伐。因此,中国在未来十年里需要大批兽医来涌进畜牧业,更需要的兽医来支撑畜牧业的发展。
2、本职业当今的社会需求情况
在我国现阶段,全国数百所高校中很多学校都设有动物医学专业,每年都有成千上万的动物医学专业大学毕业生涌上人才市场,在这种现状下普通和初级兽医师也明显供大于求。但高级兽医师人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高的工作,越来越多的畜牧方面企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年从医工作实践经验,并且取得高级兽医师的人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。
我的优势:
(1)真诚,坦然,善良,乐观,开朗。
(2)学习、动手、独立思考能力强,胆大,具有冒险精神,善于挑战自己。
(3)做事谨慎,认真,考虑问题较周到、全面,具有团队精神。
(4)善于在理想与现实中寻找平衡,能较好地调整自己。
(5)好胜心强,不服输
(6)喜欢自由,喜欢没有约束的生活。(既是优点又是缺点吧)
我的劣势:
(1)还是学生,社会经验不足,经历挫折少,抗打击能力不是很足,还不是非常熟练的适应社会。
(2)交际能力较差,,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。
一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。我是学习动物医学的学生,可以说我的机遇还好。我毕业后可以说就是学校培养的具备预防并治疗动物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能还不扎实,没有足够的经验。因此,我的短期目标是研究生毕业后两年内从一名普通的兽医师做起;我的中期目标是积累了一定经验以后逐渐向高级兽医师过度。再往后是成为一名具有丰富经验的著名高级兽医师。由于我现在是在校大学生,而社会变化风云莫测,机遇与挑战是我无法预知的,因此,我只有短期和中期的人生目标,至于长远的人生目标只有当我的短中期目标实现后再说。另外一条路线,毕业后两年内进企业从一名普通的兽医师做起,积累从医经验;等有足够的经验后,自己开一家动物医院,5年内在行业圈中闯出自己的名气,使得医院的发展走入蒸蒸日上的状况中,10年后发展稳定,我事业有成。
一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。
(一)、近期目标
①学习任务:通过英语CET—4、CET—6,计算机二级考试,学好本专业知识,考研。
②锻炼任务:锻炼自己的组织能力和人际交往能力。还有积极乐观的心态。
大一:作为一名动物医学专业的学生,在大一阶段,学习任务并不是很重,接触了一些专业课,在动物上面的认识有一定程度的提高,兴趣也在随之培养。成绩上较为突出,学习态度较端正,做到不敷衍,抱着好奇心去完成系列作业,当然也积极参与学校组织的社团活动,以丰富自身的课余生活。
大二:学好文化科知识,准备CET—4和计算机二级考试,争取一次通过。过了努力学好专业基础知识。深入专业基础课学习,慢慢找准自身在本专业的擅长之处,并能找准重心去培养自己。减少社团等活动花费的时间。可能的话参与一些勤工俭学,或在外兼职,工作类型不一定要与本专业挂钩,主要目的是在锻炼社会实践力以及一些处事能力的应变,和与陌生人之间的交流能力。
大三:努力打好专业课基础,参加一些社会实践增强自我的综合能力。从多方面发展自我。为大四就业打下良好的基础,开始准备考研。上半年就开始准备考研英语,下半年开始考研专业课与政治课的的巩固,熟练掌握报考专业的课程;从现在开始已经开始收集关于考取研究生重要的资料;本阶段认真学好专业知识。
大四:尽心完成自己的毕业设计,多收集一点关于各种自己喜欢公司的动态,对其进行整理分类。积极参与各种实习,将专业课程摆在主题位置,每天花一定时间预习和复习,并利用图书馆资源,不断提高自己对专业研究的兴趣。定期花时间读、背英语课文、词汇,多去英语角锻炼自己。
研究生阶段:钻研专业知识,做出成绩。并进入社会,多参加社会活动,做兼职,为自己赚钱的同时也增加社会阅历。同时留意各个企业的招聘信息,为研究生毕业后的工作打好基础。
思想政治及道德素质方面:努力把持好自己的信仰。生活中学会节制和自控,努力学会言语上的把控,掌握与人交流的技巧,避免语言上伤害他人。积极参加活动,主动与人沟通,改变自己有点内向的性格。每天能怀着新的希望面对生活,每天能活出新的盼望、喜乐和平安。树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观。
(二)远期目标
选择一家发展较好的企业,尽量从基层开始做起,工作中注意学习:从工作中学到怎样处理好我与同事间的关系,怎样处理好自我和上级的关系,怎样管理好一个公司,从管理中学会怎样使公司发展壮大。尽职尽责的工作,使老板对自己有信任感,广结良友。毕业后2年成为一名合格的兽医师,7年成为一名著名的兽医师,在专业领域有自己的的独到见解。几年内边工作边学习,协调各种事务,合理运用和分配时间,适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等工作,学习。积累三脉(知脉,人脉,钱脉)。组建一个美满的家庭,获得自己价值的提升。有空就带父母出去旅游,让他们可以享受晚年。终,成为一个有用的人。
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大学生职业生涯规划书 篇7
俗话说:行行都出状元郎。当今社会竞争日益激烈,各类人才如雨后春笋般破土而出,在综错复杂的社会里生存和发展是最为简单的两个目标,可是终极命运却有天壤之别,更多的事物不再只是偶然,更多的是必然。随着大学生普遍化和综合素质的不断提高,让我们在校生有种危机感和紧迫意识,怎样在立足于社会的同时能创造出必须价值是每个人生必须思考的现实问题。在行动之前的准备工作和事物正常发展同等重要,任何人都赞成想好了在做比不想就做或边想边做要更切实际。每个人对未知的命运都期待关注,当听到这个活动时,就觉得是个严肃的人生话题,平静的内心又起波澜,反省的机会再次降临。鉴于此也觉得走好人生第一步也至关重要。
一、自我定位——
“正确认识你自我”
1.自我描述(1)兴趣爱好:看书、写作、音乐、运动等等
(2)性格特点:感性而不失理智,成熟而不失真诚,独立而坚强,能够敏锐的分析对方心理和处事风格,能吃苦,抗压力强,适应本事强,容易理解新鲜事物……
2.职业兴趣:喜欢从事多变的职业,排斥只做一件事。例如从政、作家、经商等,只要是能有所建树的事情都是比较感兴趣的职业。能胜任的工作期望是管理,可是需要时间和机遇。
3.价值定位:虽然金钱不是万能的,但没有金钱也是万万不能的。自身价值的体现很大程度取决于你拥有的物质财富,这是人生的第一个追求,当得到时就应当有兼济天下的胸怀,成功转型。对于刚从大学走出社会来说,第一步就是能够立足社会,同时建立可靠人脉和社会经验,在条件允许的情景下,能够有一笔储蓄,当做以后的创业资本。我一向相信,其实每个人都是人才,关键是需要创造机遇去培养,很多时候能改变我们自我的不是别人,就是你自我。
二、环境分析——
“当我没有本事去改变环境时,要适应环境,改变自我”
我的家庭条件不梦想,父母的期望就是多学知识去改变家庭现状。说实在的在大学期间真的没有学到什么,这与个人意志和学习氛围有关。所以不打算继续深造专业,寻求别的梦想职业,只要能创造人生的一个制高点即可。
当今社会,政策开放,无处不充满商机,同样有人群的地方就有他们需要的财富,社会依然残酷和竞争,有作为的人大都摸索出了社会发展的潜在规律,并结合一些实际情景具体执行而已。
三、确立志向——
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”
很多梦想和志向像流水一样消失在现实长河里,以往立志当警察、教师、作家、哲学家,但在现实的考验下都荡然无存。此刻呢?最合实际的职业是销售和物流。
残酷的现实就是一个弱肉强食的社会,适者生存永远是自然界的不变法则。所以选择一个能锻炼自我的企业部门,学些真本领比一味的追求物质财富走的更远更长久。
四、职业规划——
“期望本是无所谓有,无所谓无的,正如这地上的路,其实地上式没有路的,走的人多了也便成了路。”
人生的路,是走出来的,历史,是人写出来的。人的每个历程都在抒写着自我的历史。所以,针对自我的实际情景给自我做个合理的规划。
(1)大学期间。含蓄的说就是不求有功,但求无过,能够顺利毕业就好,剩下的时间能够多了解社会,学些实用性强的知识,尽管学业不梦想,但还是应当每一天提高点,相信不管学什么,总有一天用的上的,只是时间的问题了。
(2)毕业三年。这个时候人生第一份工作应当定位下来了,能够熟悉自我工作的业务和处事本事,也积累了一点财富。等到自我性格成熟稳重,各方面条件具备后应当进取规划下一个人生目标。
(3)30岁之前。这是人生黄金时段,已经确定了自我的未来十年奋斗目标,就是能开个公司,逐渐扩大市场占有率,以良好的人脉和可靠的.品德赢的财富。
(4)50岁之前。当自我的公司规模壮大了,在社会上有必须的影响力后,我会尝试成功转型,从商业到参政,因为企业的管理在官场上也有用武之地,这个年龄段已经饱经沧桑,看淡红尘,凭借扎实的为人处事的基本功,定有一番建树。
五、与时俱进。
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物“。在漫长的路途中,难免会遇到很多障碍需要去克服,有很多计划在行动中局势发生变化,所以做好前期预备工作也很重要。在生活中领悟成功的要素,在成功中感受生活的乐趣,尽量让自我的人生丰富多彩。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展经历了不一样时期,一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为:①职业准备期:职业准备期是构成了较为明确的职业意向后,从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份梦想职业的愿望与要求,准备充分的就能够很快地找到自我梦想的职业,顺利地进入职业主角;②职业选择期:这是实际选择职业的时期,也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程,也是社会挑选劳动者的过程,仅有个人与社会成功结合、相互认可,职业选择才会成功。③职业适应期:择业者刚刚踏上工作岗位,存在一个适应过程,要完成从一个择业者到一个职业工作者的主角转换。要尽快适应新的主角、新的工作环境、工作方式、人际关系等。④职业稳定期:这一时期,个人的职业活动本事处于最旺盛时期,是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的,在科学技
术发展迅速、人才流动加快的今日,就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。如果时间充分利用,会有很多时间发展业余爱好,甚至能够身兼数职,但这些需要良好的环境和学习心态,同时应注意主次轻重,循序渐进的过程。
我的职业生涯规划在此就告一段落了,具体的细节靠的是平日里去注意,始终为人生目标奋斗不息。凡事心中有杆秤,其实成功捷径,只可是不要走冤枉路就好了,人生每一步走的稳妥点就已经足够了,更多的事需要时间,时间能证明一切。最终引用苏东坡的一句话:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。以此自勉。
带着种种憧憬和向往,我开始踏入了大学生活,在大一下学期的选修课中,我选择了大学生职业生涯规划这门课,在老师的指导下,我来完成自己的这篇职业生涯规划书。为了认真完成这份规划书,我根据老师上课教的方法,认真分析自己的兴趣、特长、性格以及技能方面,并且利用学校提供的职业测评网认真的进行测评,得到本人相关的职业报告,根据报告书我写下了这份规划书。
一、自我评估
本人为人坦诚,团结同学,做事细心认真,不拍苦不怕累,有一定的耐挫力,虽然性格有点内向,但我兴趣广泛,听音乐、画画等都有一定兴趣,与朋友在一起能够相互帮助。并且我对自己的未来充满向往与自信,作为一个女强人,我会为自己的将来而努力奋斗。
二、职业选择
会计专业,有较广的就业面,较主要的有以下几方面:企事业单位、政府机关、会计师事务。我个人更倾向于企事业单位,将来无论在内资还是外企,都有一定的发展道路,虽说内资没有外企待遇好,但是一定作为一名合格的会计师,还是能克服这一困难。
三、会计行业未来发展评价
会计作为一种商业语言,在经贸交往中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势,像在企事业单位经过几年,甚至可以爬到高层管理,有很大的发展空间。
四、职业生涯规划方案
大学在校的学习任务规划:
1、总的规划:通过大学的学习,掌握好专业知识和技能。积极参加各项社会实践,增加自己的社会实践经验,并学会自立,在学有旁骛之时,找份兼职。在校期间便开始积累人脉,提高自己与人交往能力。以及团队合作,领导能力。
2、具体方案:
(1)20春学期:考取大学英语四级证书。
(2)20秋学期:考取会计从业资格证书。
(3)20春学期:考取大学英语六级证书。
(4)20秋学期:复习,准备,积累,开始面对考研岁月。
(5)20全年:努力备考,力取进榜。
毕业后的职业生涯规划:
20——20年:努力认真读研
20——20年:这六年主要是积累自己六年来的工作经验,并储蓄了一定资金。
在能力上:能够熟练会计事务,而且在同级同事中能够做到表现出众;熟悉各企业的文化环境,自己能从普通员工爬到管理人员。(在外资企业中)
在经济上:这六年保持年薪7万以上。
20年后:
职业目标:创建小型的会计事务所。
能力目标:形成自己系统的管理体系,组织自己员工进行各项工作,具有较强领导能力,并且与员工多沟通,全员共同努力,完成传统突破。
经济目标:年薪20万以上。
五、成功标准
我成功的标准:我坚信一句话,只要你勇于挑战,不畏困难,付出过泪水和汗水,你会最后大丰收的。所以我在每一阶段都会用心做事。努力拼搏,为自己的梦想去奋斗,为以后不让自己后悔,正所谓条条大路通罗马,而我要在自己正确的思想指引下走向成功,并为之自豪。
作为大学生的我们,应该珍惜好学习的时光,树立目标,并开始努力奋斗,好让自己最后为之流泪,毕竟人生如同品这杯咖啡一样:甜甜的苦涩,先苦后甜!
作为一名教师,担负着培养祖国花朵,传承文化的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个好老师。如何尽快的走向成熟,成为一名合格的人民教师,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,是摆在我面前的一个巨大任务。特做计划如下:
一、一年目标
为了更好地实现专业的成长,我将立足岗位,以学生为主认真工作。
二、二年目标
我计划通过二年的时间,达到有对教育理想的执着追求,有先进的教育思想和教育理念,有丰富的教育教学经验,有较高科研工作能力,专项特长突出,学生、家长满意的教师。做到以下几个方面:
(1)真正关心每一个学生,把自己教师的爱平等的给予每一个学生,关注每一个学生的成长过程,促进每一个学生思品素养的提高,让自己真正成为学生喜欢的老师,走进学生,促进学生能力的提高,为学生以后的发展打下坚实的基础。
(2)认真备好每一节课,使自己的语文课堂教学成为接近学生,超越教材的课堂教学,研究教材,立足于学生的角度研究教学,备出高质量的课,同时上出精彩的语文课。
(3)研究教学,对于自己的教学行为进行分析,写好自己的教学总结和反思,对于自己的教学中的得与失进行充分的研究,探寻适合自己教学风格,记录自己和学生成长的足迹,形成自己的教育教学研究,做一名研究型、发展型教师。
(4)勤于研究,勇于实践,在自己的教学工作中,多学别人之长,多读书,把自己的所学应用于实践,提高自己教育教学的深度和广度,使自己的思品教学既有工具性又闪耀人文的光辉。
(5)练好过硬的基本功,丰富自己的教育机智,同时注重自己的修养和教态。吸收他人修养中的元素,使自己的修养更加立体。树立自己的职业理想,并为自己的职业理想持之以恒的努力。
三、三年目标
1、转变教师角色,树立服务不同种类学生意识
专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。教师这一职业必须以教育为旨,促进人的全面发展,我以为只有树立为学生服务的意识,才能确立学生的主体地位,把课堂和学习真正完整地还给学生。特别是针对新的招生况,我们如何面对。教学中我将通过不断反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为,获得创新和超越的活力。
2、实施行动研究,深刻领会课程理念
专业理论研究要和实际工作相结合。因此,我将立足于新课程课堂教学,力争每年进行一项行动研究,以提高自己的专业理论素养和专业实践能力。
3、明确专业研修方向,建设专业发展强势领域
学会与同伴合作,向更多的前辈、专家、同行学习,使自己的专业视野更宽广,进而来扩充自己的专业实践内涵,形成自己的专业发展优势领域。
4、加强理论学习,加快专业成长步伐
理论是实践的向导,是专业发展的基础。近三年,我计划每年读3-4本教育教学理论专著,不断完善自身的知识结构。
“学高为师,身正为范”。教育最重要的是育人,在教书时育人,在育人中教书,而且要有一套艺术,在“润物细无声”中让学生受到潜移默化,这样的老师才会受到学生的欢迎,关心和热爱每一个学生,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。并在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,以身作则,用心努力,形成自己良好的个性修养,有坚持、有毅力,有爱心,真心真诚对待自己的学生,用心成长自己的工作。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。做一名与时俱进的好老师,关注每一个学生成长的点点滴滴,做好自己,完善自己的知识修养、理论修养、人格修养,做一名学生喜欢、家长满意的合格老师。
一、课程地位
《职业生涯规划》是中等职业教育德育课,按《职业生涯规划教学大纲》要求这门课应在学生入学第一学期就开设,由于教材09年才出版,我们在08级开设这门课。按大纲的要求《职业生涯规划》开设一学期,需用32学时。前两单元以职业生涯理论教育为主,后三单元以生涯规划设计操作为主。本学期我担任8、12、13、15班《职业生涯规划》课教学。教学中力求做到职业学校文化课为专业课服务的要求。将成功教育渗透教学中,突破传统教育“智育第一”的局限,了解与尊重学生,运用赏识教育的方法,赏识中既有期望又有鼓励,让学生找到“我能行”的一份自信。
二、教材分析
这是中职校的必修课《职业生涯规划》第二单元第二课的内容。从这节课所在单元在整个教材中的位置看,本单元是全书的基础,内容丰富,涉及生涯教育的很多概念与范畴。通过学习让学生树立行行出状元,中职生能成才的信念,形成正确的职业价值取向。
《职业生涯规划》教学大纲规定“职业生涯规划”教学的总体目标是:“使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,作好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。”根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》规定在教学中必须“坚持与培育四有新人的目标相一致,与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的原则”。因此这节课的教学目标确定为:知识目标:使学生理解兴趣和职业兴趣两个基本概念,认识兴趣的重要性明白兴趣是可以培养的。理解兴趣在职业活动中的作用,首次就业并不是凭兴趣而是社会的需求,我们可以从没兴趣到培养兴趣,形成有趣、乐趣、志趣的上升发展。
技能目标:学生讨论课首故事,参考课本所列的兴趣类型,与自己相对照,看看自己属于哪一类。还可以按兴趣类型补充自己所知道的职业。并测试自己的兴趣归属。
情感目标:在教学中把本学期教师给学生确立的贯穿始终的语录点到---只有社会需要的才是人才;关注区域经济发展--新疆振兴;要做个负责任尽义务的人。
德育目标:把个人发展和经济社会发展结合起来,热爱自己所学专业,立足现实一切从实际出发,实事求是。
学法目标:让学生从机械的学答向学问转变,从学会向会学转变,成为真正的学习的主人。
本节课的教学难点重点的确立。
本课重点是从人的职业个性主要是职业兴趣的角度认识自我。兴趣与培养的重点落在培养而不是用于选择上。先入为主直接点出“兴趣是最好的老师”让学生明白:一个人作自己感兴趣的事情,就会投入更多的情感、时间和精力,而且把它作为自己今后职业目标的可能性就大。另一方面,现在的.就业形式让我们不能光凭兴趣爱好还要看社会需求,先就业再培养兴趣。
本课的难点是引导学生正视现实状况,从职业的角度认识自己,用发展的眼光认识自己,形成只有社会需要的才是人才的理念。通过兴趣培养主动适应即将从事的职业对从业者的素质要求。
三、本节课的思路和教法
职校生由于专业已定向,因此培养他们对所学专业的职业兴趣,调试不适应未来职业的兴趣,提高他们的职业适应能力是十分重要的。必须要让学生对自己的职业兴趣有一个了解和培养的过程。该内容用一课时,考虑到突出重点,突破难点,师生互动,学用结合的原则,兼顾学生缺乏职业体验的实际,从身边人、身边事的故事中,对兴趣、职业兴趣等概念抽象的含义有一个具体而生动的理解,不拘泥于心理学的名词术语,让学生通俗易懂,深入浅出,在情趣的氛围中完成教学。让学生用已掌握的辨证法思想来分析问题。在阐述职业兴趣是可以培养的观点时,让学生用动态的发展观点看问题,引导学生找出自身与职业兴趣不相适应的地方,逐步加以调适和改进。
我们都知道德育是一门注重培养人的创新精神和实践能力的重要学科。完成职业生涯规划教学,任课教师必须具有正确的学生观、人才观,了解学生所学专业及其可能有的生涯发展途径,必须爱职业教育、爱中职生,善于和学生交往、沟通,成为学生的朋友。
因此在教学过程中,通过读、议、讲、练和提问归纳、联系专业实际、分析社会现实等方法,不仅要使学生知其然,还要让学生知其所以然,我们在以师生互相即为主体又为客体的原则下,展现获取理论知识,解决实际问题方法的思维过程。对于问题的解决可先设问再讲概念。师生共同对照“问题聚焦”,分析同学们喜欢作的事情与那些职业和职业活动相关,引导学生说说这些兴趣与所对应职业群的关系,进一步引导学生让其明确,兴趣是可以培养的。在职业认知上,必须加强对职专生职业兴趣的培养。从社会现状及职专生就业状况可以看出,具有良好的职业兴趣的同学,能够正确了解自己。树立只有社会需要的才是人才的理念。
四、学生情况及学法指导
1、在知识水平上学生已具备了一定的阅读和理解能力,所以课前预习时学生已经对本内容有所了解,并要求对所学专业的职业兴趣有大致了解。
2、在认知过程中,由于学生没有学过心理学,对兴趣和职业兴趣的心理学概念感到十分抽象,这就会在理解上产生一种障碍,在提问、讨论分析的过成中可以把抽象的概念具体化,易懂、有趣便于理解。
3、08级学生进入职业学校学习已第四学期了,都进入职业资格考试阶段了。对于职业兴趣的可培养性、对于先就业后择业、对于只有社会需要的才是人才的观念可以理解并认同。
因此,在讲课的过程中,使用课首的案例。让学生带着问题看案例。提出四个问题,通过问答达到预期目的。师生共同对照“问题聚焦”,分析同学们喜欢作的事情与那些职业和职业活动相关,引导学生说说这些兴趣与所对应职业群的关系,进一步引导学生让其明确,兴趣是可以培养的。
让学生从机械的学答向学问转变,从学会向会学转变,成为真正的学习的主人。
五、教学过程
(一)导入新课(5—6分钟)
先入为主直接点出“兴趣是最好的老师”让学生明白:一个人作自己感兴趣的事情,就会投入更多的情感、时间和精力,而且把它作为自己今后职业目标的可能性就大。另一方面,现在的就业形式让我们不能光凭兴趣爱好还要看社会需求,先就业再培养兴趣。(08-8、13、15班使用)
同学们,问大家一个问题,喜欢NBA还是喜欢CBA?喜欢阿凡达还是喜欢爱丽斯梦游仙境?你们为什么反应那么激烈呢?同学们热烈的反应可以用什么词来表达呢?这个词就和这节课我们要讲的一个词有关。(12班用)
(二)讲授新课
兴趣及其培养
1、兴趣(5分钟)
兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。
依兴趣的概念,思考一下:当我们对某种事物产生兴趣时,会表现出那些特征?
(1)积极探究
(2)给予优先的注意
(3)一旦探究、关注的行为受阻,心理就会不痛快,甚至愤怒。兴趣对我们的影响很大所以有人说兴趣是最好的老师。不是所有的兴趣都是好老师。我们要注意培养自己的好兴趣,改正不好的兴趣。兴趣是可以培养的。一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件的。这种对工作的兴趣是什么呢?
2、职业兴趣(5分钟)
(1)职业兴趣的概念
职业兴趣是一个人积极探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向
(2)职业兴趣在职也活动中的作用
兴趣对我们的生活影响十分巨大,那么职业兴趣对我们的职业活动又有什么作用呢?请同学们先阅读课本,找出答案学生回答讨论(略)
兴趣测试并分析:问题聚焦:P44(15分钟)
参考下面所列的兴趣类型,于自己相对照,看看自己属于哪一类。还可以按兴趣类型补充你所知道的职业,并说出原因。每组4—5人发言。
祝愿同学们以后都能找到自己感兴趣的工作,但要切记只有社会需要的才是人才这个重要理念、3兴趣需要培养(5分钟)
要了解即将从事的职业:首先是多搜集自己所学专业对应职业群的有关信息,关注它们的现状和发展趋势;多参与职业实践活动,在实践中感受取得成功的快乐;多了解本行业成功人士的事迹,通过真人真事感悟这一职业的乐趣。其次,学好专业课。知识的积累、技能的提高,是形成职业兴趣的源泉,兴趣是在长期的教育影响与社会实践中不断发展起来的。再次,要拓展自己的兴趣范围
探究(10分钟)因为兴趣是可以培养的:提出小丽从小的爱好是什么?小丽为什么能成为小有名气的画师?小丽如今从事的职业是什么?痴迷舞蹈的小丽为什么转修美术?通过问答达到以下目的:人对职业的兴趣是可以培养的,激发学生专业情感,明确兴趣的培养需要一个过程,专业知识和专业技能的学习与提高同样需要一个过程,今后的求职路更是一个漫长而辛苦的过程,因此要学会坚持永不言弃。(三)用2分钟小结:与大家共勉,生活是一面镜子,你对他哭,他就哭,你对他笑,他就笑。在学习和生活中,只要能以乐观的心态对待生活,以好奇心探索多彩世界,培养高雅情趣,就会发现生活中充满着阳光和快乐。希望大家从现在做起,形成好的兴趣,为我们的生活创造更多的快乐!作一个社会需要的人;作一个有责任心乐于奉献的人!
(三)布置作业:练习课本P57思考人生1、2、3题
作为一名幼儿园新教师,我认识到职业规划的重要性,同时,也感到应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况介绍:
本人今年20岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。
二、现状分析:
1、优势:
(1)两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2)随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
(3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:
(1)因为我是一名新教师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。
(2)在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个人一年发展总目标:
第一学期发展目标:
(1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
(2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
(3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:
(1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
(2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
(3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
第二学期发展目标:
(1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型教师。
(2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。
措施:
(1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。
(2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高。如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。
(3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。
以上是我的职业规划和具体实施计划,希望在幼儿园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。
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