护理实习心得范本12篇。
阅读和实践后，写下感受和体会的文字被称为心得体会。它是将所学应用于实践中的一种方式。也许你曾经对如何写心得体会感到困惑。我们的目标是为您提供最佳的“护理实习心得”，并为您提供实用的解决方案以供参考。
ideng_fl的原装药品加之0.9ml的心理盐水，摇匀，即可以备用了。青霉素是最多见也是最经常使用的一种药，如今病院多用80万u原装药品配制成200u/ml或者500u/ml的试敏液，取80万u原装药品加4ml心理盐水则为20万u/ml，第一次从上液中抽0.1ml加0.9ml心理盐水则为2万u/ml，第二次从第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水则为__u/ml，第三次从第二次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水，则为200u/ml，第三次从第二次1ml中抽0.25ml加0.75ml心理盐水则为500u/ml。有纪律可循的药品要看原装药品剂量，每一0.5g的药品加2ml的心理盐水，第一次从上液中抽0.2ml加0.8ml心理盐水，第二次从第一次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水，第三次从第二次1ml中抽0.1ml加0.9ml心理盐水，便配制乐成了。
再次，便是注射输液了。注射、输液这些也是无方法有本领的。先说说注射，注射前要消毒皮肤，如今经常使用碘伏，需求留意的是皮试时不成用碘伏，以避免影响到后果的判别，以是皮试能够用酒精，假如病人对于酒精过敏就不必消毒了;还要把握进针的角度，皮内打针与皮肤呈5度角进针，皮下打针与皮肤呈30度～40度角进针，肌内打针与皮肤呈90度角进针;另有便是进针、拔针速率要快，推药时要摇匀速、要慢，称之为“两快一慢伴匀速”，如许能够分离病人的留意力以便加重病人的痛苦悲伤。输液，起首要挑选穿刺静脉，要挑选粗直、弹性好、绝对牢固的，要避开枢纽关头以及静脉瓣，而后正在穿刺点上方约6cm处扎止血带;进针时与皮肤呈15度～30度，见回血后将针头再平送进少量;最初还要调理滴数，小儿每一分钟20～40滴，成人每一分钟40～60滴。
最初，我有幸看到了洗胃。如今科技兴旺了，洗胃都用主动洗胃机，又费事又便当。起首要像病人表明获得其协作，安顿卧位，认识苏醒的病人采纳座位、中毒较重的`病人采纳左边卧位、苏醒病人采纳仰卧位头倾向一侧。接上去插胃管，证明胃管正在胃内后用胶布牢固。开动吸收器，将胃内收留物吸出，须要时送检。夹住引流管，凋谢输液管，使洗胃液流进300～500ml后夹住，再凋谢引流管，开动吸收器，吸出贯注液，如斯重复灌洗，直至吸出液廓清、有趣为止。贯注终了后，疾速插入胃管，帮忙病人漱口，收拾整顿用物。
这便是我正在急诊看到学到的工具。急诊的每位教师都很好，只需你想学，她们城市热忱的教你。正在急诊半个月独一遗憾的是没能随着教师出过诊，不外我想当前时机会良多的。顿时我要向下一个科室进军了，我会愈加积极的学一些新的工具老的经历，为本人加油。
带着些许新鲜与担忧，我开始了自己的临床护理实习，呼吸内科是我的第一站。
刚进科室，我像其他所有刚实习的同学一样，对各项护理操作充满了期待。当然，刚开始的操作，有过成功，也有过失败。这并非百分之百的成功率更激发了我对操作潜心的探索。我开始抓紧每一个机会去尝试，一遍遍的总结摸索。直到有一天，我突然发现自己太过沉溺于操作学习，头脑中似乎把理论知识屏蔽起来了，以至于理论知识和操作技术脱节。我明白理论和实践的分离不利于任何一门学问的发展。于是我开始给每一项护理操作追根溯源，用理论来解释实践，在实践中强化理论知识的记忆。
在这个以前未曾涉及的全新领域，所有的一切都是陌生的，因此它也正是收获知识的最佳去处。通过自己的努力学习，把未知的变成已知的，把陌生的变成属于自己的宝贵知识，从中我收获了很多。“处处留心皆学问”，多看、多听、多想、多问、多记，一点一滴的积累给自己一份满足感，增添一份自信心。科室里不管是老师，还是定点实习同学，不厌其烦的讲解和手把手的教授让我由衷地感激，是她们带我走过了这段特别的日子！谢谢老师们！
临床实习五周了，亲身体验了护士工作的“忙、杂、累”，偌大一个五十个病人的病区，除去实习和进修人员，每天工作的护士只有五、六个。所有这些人员每天完成病人的各项治疗，书写各种护理文件就已经精疲力尽了。护士们想跟病人多待一会，多聊两句，没有时间，也没有那个精力。但所有的人都在竭尽全力的给予病人最好的护理。不管她们多累，她们依然是一张张甜美的笑脸，一句句温馨的问候，可是她们分身乏术啊！整体护理是每个人的期望，病人这么想，护士又何尝不是！说到底是医疗体制的问题，国内护理人员配备比太低了！我们也只能尽自己最大的努力解决病人现在的问题，最大程度的预防潜在的问题。
也许所有的医院都有这些现象：护士每天除了完成自己的本职工作外，还要负责帮医院催款，每天清点病员服、床单、体温计。这些本不该护士操心的事情占据了护士太多的时间。护士的天职是给予患者及家属全方位的护理，她们需要时间与精力。真心希望把“护士还给病人”！护士长是医院的基层管理者，承担着多种角色。她要带领病房全体护理人员共同完成部门护理任务，处理病房各种危急及突发事件，协调医护、医患关系，在医院信息沟通中也有承上启下的作用。但护士长并不是物品保管员，护士长办公室也并不是储藏室。让给护士长一些时间和空间，把“护士长还给护士和病人”！ 这些问题也许所有的人都爱莫能助，都只能叹一句无奈。说出来只是希望护理的明天会更好，天使的脸上永远有笑容！
呼吸科是一个很认真很努力的科室，护士长**老师对任何事情都认认真真地态度感染着整个科室的氛围，感染着每一名护理人员，也感染着我们这些护生。呼吸科所有老师耐心的讲解让我迈好了踏入护理学的第一步！我衷心地感谢这里！以后的我也会努力做到最好！
护理实习心得体会7
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治.
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的“冰冻三尺，非一日之寒.”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识.
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者，
还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.
实习护生护理心得
我是一名护理专业的学生，在大学的最后一年进行了为期一个月的实习，实习地点是一家医院的外科病房。在这一个月的实习中，我学到了很多护理知识和技能，更重要的是，我深刻地感受到了护理工作的意义和价值。
首先，护生实习让我了解到了护理工作的细节和要点。在病房里，护士们需要做很多工作，比如巡视病人、给病人输液、更换敷料、协助医生进行手术等等。这些工作看似简单，但实际上需要非常细致的操作和观察，这对于一名护士来说至关重要。我在实习期间认真观察并模仿护士的操作，慢慢地我也能够独立地完成一些基本的护理工作。此外，我还学习到了如何与病人沟通，如何给病人提供心理支持，这些都是护理工作必须具备的技能。
其次，实习还让我感受到了护理工作的艰辛和责任。在病房里，每一个病人都需要护士们全天候的照顾和关注。有时候病人突然出现特殊情况需要紧急处理，这时护士需要冷静应对，及时采取措施。有时候病人的情绪很不稳定，护士需要耐心地与病人沟通，给予心理支持。在实习期间，我经常看到护士们忙碌却不慌张的身影，这让我深深地感受到了护士所承担的重大责任和压力。
最后，实习让我深刻地认识到了护理工作的意义和价值。护士不仅要关注病人的身体健康，更要关注病人的心理和社交需求。病人需要感受到的不仅是医学知识的实践，更需要感受到护生们的关心与温暖，而这正是护生的工作。在实习期间，我看到了许多病人因护生们的关心而重新找到了生活的希望和乐趣，这让我感到非常开心和自豪。
综上所述，我的护生实习经历是一次丰富的、有收获的体验。通过实习，我学到了很多护理知识和技能，认识到了护理工作的艰辛和责任，并体会到了护理工作的意义和价值。我相信，在今后的护理工作中，我将更加认真、细心地对待每一个病人，为他们提供最好的护理服务。
护理实习生中期心得
作为一名护理专业的学生，在大学期间，我们都需要进行实习，以此来将理论与实践相结合，提高我们的实际操作技能和解决问题的能力。我是一名正在进行中期实习的护理实习生，今天我来分享一下自己的中期心得。
实习是一门需要全身心投入的学问，必须投入全部的精力去学习，去感受。其中，实践行动是非常重要的一部分。在中期实习期间，我们需要参加各种高风险，高压力的抢救，及时识别危险信号，迅速准确地作出判断，并对疾病进行有效的处置，其中包括护理中所需考虑的各种卫生方面的知识和技能，还要帮助医生进行逆转准备。
在实习生期间我认为，我们需要注重以下几点：
一、规范操作：
护士的一举一动可能对患者的生命产生不可挽回的影响。因此在实习的过程中，我们必须保证我们的每一个操作都是规范化的，切实做到严格执行各种操作规程，提高服务质量，避免出现错误操作。
二、注重交流：
护理是一门与人打交道的学问，作为一名实习生，我们需要积极主动地和老师、带教护士和患者进行交流，听取他们的建议和指导，了解患者的身体状况和精神状况，及时询问老师和带教护士的意见和指导，以便调整自己的工作方式。
三、培养自己的责任心和适应能力：
在实习中，我们必须时刻保持警觉，积极应对各种突发情况，尽可能减少出现事故的概率，同时建立关注患者的意识，确保患者的安全和保障服务的质量。在此期间，适应能力也是非常关键的，我们必须快速适应各种工作环境和时间安排，以顺利完成实习任务为目标。
四、信心和毅力：
作为一名护理专业的学生，我们需要坚定自信，培养一份积极向上和乐观的心态，自信不仅能够帮助我们更好的应对各种突发情况，也能增强我们对工作的信心。同时，我们还需要拥有足够的毅力和耐心，在实习过程中遭遇挫折时，必须保持乐观坚定的心态，勇敢面对。
在实习过程中，我们还需要不断拓宽知识面和技能储备，丰富经验历程，跟随患者做出更好的判断和决策。在中期实习期间，我们需要深刻理解和总结学院所传授的理论知识，并将学习和实践相结合，逐步提升自己的能力和素质。
在未来的实践中，我将不断地学习，取长补短，在专业技能和护理心理上不断地提升自己，为以后的护理职业生涯打下更加扎实的基础。
护理实习心得——内镜中心
在医学领域中，内镜检查是一项极其重要的工作，因为它可以很精确地检测到患者身体内部的异常变化，并根据检查结果提供精准的诊断。作为一名护理专业学生，我有幸在实习期间进入了一家内镜中心工作，了解到日常工作中护理人员的任务和责任，同时也深切地感受到了这项工作的重要性和挑战性。
首先，我惊讶于这里的尊重和关注患者的态度。在内镜中心，我们的主要任务是为患者提供内镜检查服务，并确保他们在检查之前和之后接受到充分的关注和照顾。这包括了详细的介绍内镜检查流程，对患者的生理和心理状态进行评估，以及哪些特殊情况可能会影响检测结果等。通过这种强调患者关怀和尊重的方式，可以让患者感受到我们是非常关心他们的。
此外，在我实习期间，我还学到了许多专业技能，比如协助医生完成内镜检查等。在这个过程中，我深刻认识到了医护工作的礼仪和关键性细节，并尽量遵循整个流程中的操作规范和标准，确保患者在检查过程中的安全和舒适。
值得注意的是，医疗工作中日常的紧张气氛和高强度的工作量对护士来说可能是一个挑战。但我们会被教育和督促要以患者为重，同时建立有效的关系，让患者做好准备，并在检查过程中给予他们耐心和情感上的支持。这是我们非常重视的心理护理一环，不仅有助于病人顺利完成内窥镜检查，还可以一定程度上缓解他们的精神压力，减轻恐惧感和疼痛感。
此外，我们在实习期间也学习到了许多与工作环境和设备有关的知识。比如，如何维护和修理设备，如何每天做好卫生和消毒工作，保证所有设备达到卫生标准，从而避免感染风险。通过实习学习，我们可以了解到我们的工作离不开先进的设备和技术支持，同时，定期升级设备，也是我们不断提高服务质量和提供更好的内镜检查服务的保证。
综上所述，我的内镜中心实习经历让我明白了护士在医学领域中的重要性和责任，也让我更加深入地了解了我们的任务和使命。我们不仅需要掌握严格的技能和知识，还需要具备一定的情感沟通技巧和精神承受能力。我们从这个实习中得到了很多经验和知识，它将成为我们未来的基础。我深信，无论在哪个医学领域中工作，我们都必须像内镜中心里的护士一样，尽力为患者提供专业和贴心的服务，帮助他们尽早恢复健康。
八个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验……
那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!
在实习期间，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。
护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这医学教育搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。
短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值得高兴，因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一大步，我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。
实习给了我们一个很好的锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的'道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。
护理专业认识实习心得
作为一名即将从大学毕业的护理专业学生，我一直很期待着实习机会的到来。当入校第二年末期开始实习的日子终于到来时，我兴奋不已。这是踏入临床实践的一次绝佳机会，让我有机会深入了解和体验护理工作的真实情况和现实挑战。在接下来的几个月中，我经历了一次又一次的实习，积累了宝贵的经验和知识，也对自己的未来职业规划有了更明确的认识和追求。
首先，我深刻地认识到护理工作是一个充满挑战和责任的职业。在医院里，我们护士需要和患者、家属、医生等各种各样的人打交道，而且有时候需要处理繁杂的事务和疾病状况。如果缺乏耐心和细心，或者缺乏对人和事的关注和重视，就很难胜任这个职业。我从实践中学会了如何和患者、家属沟通，如何排除思维定势和偏见，如何合理安排时间和资源，如何分析和解决问题等。
其次，在实习过程中，我经常感受到护理工作的辛苦和艰巨。作为护士，我们需要在长期倒班、超时工作和高强度工作的壓力下工作，尤其在紧急情况下需第一时间快速反应，保证患者的安全。为了完成工作，我们的身体和心理都承受着巨大的压力。我深知这个职业的辛苦，但同时也学会了如何调节自己的情绪和压力，如何在工作和生活中保持平衡，如何保护自己的身体和心理健康。
最后，我感受到了护理工作的成就感和荣耀感。作为护士，能够帮助病人治疗和康复，是一件切实可行的事情。看到病人恢复健康，听到他们和他们的家人对我们的感谢和赞扬，是一种无与伦比的满足感和荣耀感。这也让我更加热爱这个职业，更加珍惜和努力奋斗的每一个机会。
在护理专业的认识实习中，我深刻认识到这个职业的特殊性和重要性，也提高了自己的专业素养和实践能力。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断进步，用自己的专业知识和技能为病人健康和社会发展做出贡献。
实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了x医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理。带教老师们都有丰富的临床带教经验，让我很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实习奠定了良好的基础。但是当我慢慢投入到这份工作时，我突然发现这是件很有意义的工作，刚开始的时候我确实什么都不懂，以至于天天都要收到批评但是我想既然我选择了这一行，我就会认真努力下去，刚开始的时候我进的是门诊部，我在那里呆了大概两个星期，虽然时间不长。
感觉自己变得更傻了，而老师也觉得我们实习了这么长时间，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀。我真真切切的体会护士的职责，而后的两星期是在儿科，在儿科应该是我感触颇深的，因为我一直认为儿科比较难，小孩子很难哄，所以我一直担心，我感觉一个护士的责任心很重要，我不仅学习到打静脉、配药，尤其是无菌特别重要，而且我还知道一个护士要理解家属，要处理好护患关系，明白护士要做好解释与安慰工作，减少不必要的误会或过激行为的发生，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，特别是明白无菌的重要性。
憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会。将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来，也曾问过不少实习同学。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践”用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流is very important。我觉得在这段实习的日子里，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感触又深了。护士的工作很零碎，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士。
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。M.zhE135.coM
首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素：
①零点的测定;
②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;
③病人必须在安静下测压;
④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;
⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。
在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的.训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。
护理部实习出科心得
作为一名护理专业的学生，实习是非常重要的一环，它不仅锻炼我们的实践能力，还让我们更好地了解护理工作的具体操作和流程。
在这次护理部实习中，我作为实习生参与了该部门的日常护理工作，其中最让我印象深刻的是病房管理、护理操作和人际关系处理等方面。下面，我将重点分享一下我的实习出科心得和体会。
一、病房管理
病房管理是整个护理部的重要组成部分，它包括对病人的诊断、治疗、饮食、护理等方面的管理。在实习期间，我深刻体会到了这种管理的必要性和重要性。
首先，在病房管理中，我们必须严格遵守管制规章制度，如分班管理、清洁卫生等。在执行这些规章制度时，我们必须尽心尽力，做好每一个环节的细节处理，确保安全。
其次，在病房管理中，病人的感受是非常关键的一点。我们必须尊重病人的意愿，积极开展交流沟通工作，及时解决病人的问题和需求，使其感受到关心与关爱。
最后，在病房管理中，护理工作的安排和分配也是十分重要的一环。我们必须按照病人的情况和医生的意见，做好护理工作的合理规划和分配，确保每个病人都能得到最优质的护理服务。
二、护理操作
护理工作的核心是护理操作，这是我们在实习期间需要重点学习和掌握的技能。在病人与护理人员之间需要建立良好的关系，需要妥善处理各种复杂的操作细节，从而做到确保病人的安全和健康。
在实习期间，我深刻认识到护理操作要注意细节和规范。每一道操作都要认真检验，细心处理，避免引起病情恶化或者交叉感染。同时，在操作过程中，我们还要考虑病人的感受和需求，尽可能地减轻病人的痛苦，如给予病人足够的关注、关怀和安慰。
三、人际关系处理
实习期间，我发现处理好人际关系是成功完成任务的关键。与前台、医生、病人以及其他护理人员的关系处理，都可能影响到我们你们的工作质量。
在人际关系处理中，我们要时刻保持良好的态度和耐性、客观地听取别人的不同意见、虚心接受别人的建议和意见、用身体语言表达感激之情、尽量避免张扬自己的情绪和主观想法，而要以病人和团队的成功为首要目标。
总而言之，护理部实习出科心得给我们带来了很多收获，不仅让我们获得了宝贵的实践经验，也让我们更深入地了解到护理工作的精髓。我相信，通过不懈的努力，我们一定会成为一名优秀的护士，以手中的爱心温暖每一个需要的病人。
在耳鼻喉科的实习即将结束，我以严谨的态度遵守医院各项规章制度，在师长的指导下不断学习进步。我尊重每一位患者，以友好、耐心的态度为他们提供服务，致力于将所学知识运用到实践中。在这一个多月的实习过程中，我不断总结经验、学习探索，积累了丰富的临床知识和技能，并锤炼了独立思考、解决问题的能力。同时，我也深刻认识到医学工作的崇高使命和职业道德，将全心全意为人民服务的信念贯穿于日常工作之中。
在我进行本科实习期间，我始终遵守劳动纪律，认真工作并勤于学习和提问。我成功将在书本中所学的知识应用于实践中，并在我的指导老师的帮助下，掌握了耳鼻喉科一些常见病的护理以及一些基本操作，并逐渐从一个实习生过渡到了一名护士。这个经历让我深刻地认识到临床工作的特殊性和必要性。之前在学校学到的都是纯理论知识，只有接触到临床才发现实际工作中所遇到的问题远比想象中的复杂，也不是像书上描述的那么典型化。很多时候需要自己积累平时工作经验来解决问题。因此，只有投入实习，认真体会并积极学习，才能逐步积累经验，成为一名优秀的护士。
在护理人员的职业道路上，实习是非常重要的一环。经常听到一些人说实习生不像真正的医护人员，他们没有经验，不会处理复杂的情况，也无法谈及专业知识，但我却认为这是解决问题的一个方法。因为在实习中，我们能够学习到很多专业知识，掌握实际操作的技巧，同时也可以将所学知识应用到实践中，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
首先，在实习中最重要的貌似是紧跟护理师的脚步。由于护理是一项非常注重实际操作的工作，因此实习生需要深入了解该工作的流程、方法和注意事项。特别对于一些实习护士生来说，当他们处理一些病人的情况时，需要密切听取护士的指导，做好相关记录，并根据需要适当地调整工作节奏。这需要实习生掌握熟练的操作技巧，以便做好每个环节的工作。
其次，实习生需要全面关注患者的状况。在实习期间，我们需要时刻关注患者的身体状况、营养状况、生活习惯、心理状况以及患者正在接受的治疗方案等等方面的信息。通过这些信息，实习生们可以对患者的状况有更加全面和详细的了解，能够更好地帮助患者进行恰当的康复治疗。
此外，实习生需要注重掌握技巧和提升自己的沟通能力，特别是在与患者的交流中。通过与患者进行沟通交流，实习生可以更好地了解患者的状况和需求，同时也可以建立信任，让患者在紧张的治疗过程中安心渡过。
最后，实习生在实习期间不仅需要重视自己的工作，还需要关注其他同仁工作上的急难的问题。在实习的过程中，实习生应该积极与同仁合作，互相协作，相互帮助，以逐步提升自己专业能力的同时，也能够为团队的一致性、稳定性和创新性提供更好的支持。
总之，实习是医护行业中必不可少的一步，这个过程中需要实习生具备专业技能和对患者的关注，需要强调沟通能力和协作精神，才能够更好地与同仁合作、为患者提供优质的医疗服务，最后使得整个医疗行业迈向更加高效、全面和专业的方向。
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思考之后常常会有颇深的感触，碰到这样的时刻，或许可以试着写一篇心得体会。通过心得体会的整理，我可以将这些感受进行梳理和总结，希望这份"护理实习心得"能够激发您的思考，并且您可以在阅读本文后得到一些参考！
实习是医学生或者护理学生在专业学习过程中必不可少的一环，是通过实践来巩固所学知识，提高操作技能的重要阶段。在本次实习过程中，我参与了护理工作，通过实际操作，深刻感受到了护理工作的重要性和特殊性，获得了许多珍贵的经验和教训。
在此次实习中，我主要负责的是病房内高危病人的护理工作。我明显感受到病人需要细心耐心、精细化管理和全面配合；护理工作者需要了解病人情况，熟练掌握各种技巧和方法才能给予最恰当的护理手段。
一位血糖控制不良的病人就是我在其中遇到的最有挑战性的案例之一。他由于各种原因导致血糖长期处于高位，机体受损，血糖监测与稳定成为治疗的重点。在了解他直接原因和背后情况后，我们制定了详细的配合计划：每日按时监测血糖数值，控制饮食，避免过度活动，定时进食并注射胰岛素。
为了有效监控血糖情况，我做了大量的记录和控制，包括观察病人在三餐期间的进食量、根据病人身体反应及时评估血糖水平变化、观察病人行动情况、悉心与病人交流，了解病人饮食口味需求及特殊情况等等。通过这些措施，我们成功地将病人的血糖控制在正常范围内，并且他在接下来的护理期间逐渐康复。
因此，从病例实例中我得到的启示是，护理是一项高度专业化而又充满情感的工作，护士要了解病人的病情和生理、心理需求，掌握各种专业技巧和操作方法，善于观察、细心耐心、不怕吃苦，并具有较高的责任和职业精神。
在此次实习中，我也学会了如何更好地和病人进行交流和协调，及时解决一些困扰病人的问题，让他们在治疗和康复的过程中感受到医护人员的关爱与温暖，从而增强了病人的信心和勇气。同时，我也了解到了在工作过程中要密切关注病人的情况、熟悉病人的症状与反应、严格按医嘱执行各项操作、注重卫生、注重沟通等等方面的重要性。
总之，在这次实习中，我充分深化了对于护理学科的认识，提高了自己的专业技能和人际交往能力，有效提升了我的实际应用能力。相信随着实践过程的深入，我的能力和素质也将得到更进一步的提升。
护理实习心得——内镜中心
在医学领域中，内镜检查是一项极其重要的工作，因为它可以很精确地检测到患者身体内部的异常变化，并根据检查结果提供精准的诊断。作为一名护理专业学生，我有幸在实习期间进入了一家内镜中心工作，了解到日常工作中护理人员的任务和责任，同时也深切地感受到了这项工作的重要性和挑战性。
首先，我惊讶于这里的尊重和关注患者的态度。在内镜中心，我们的主要任务是为患者提供内镜检查服务，并确保他们在检查之前和之后接受到充分的关注和照顾。这包括了详细的介绍内镜检查流程，对患者的生理和心理状态进行评估，以及哪些特殊情况可能会影响检测结果等。通过这种强调患者关怀和尊重的方式，可以让患者感受到我们是非常关心他们的。
此外，在我实习期间，我还学到了许多专业技能，比如协助医生完成内镜检查等。在这个过程中，我深刻认识到了医护工作的礼仪和关键性细节，并尽量遵循整个流程中的操作规范和标准，确保患者在检查过程中的安全和舒适。
值得注意的是，医疗工作中日常的紧张气氛和高强度的工作量对护士来说可能是一个挑战。但我们会被教育和督促要以患者为重，同时建立有效的关系，让患者做好准备，并在检查过程中给予他们耐心和情感上的支持。这是我们非常重视的心理护理一环，不仅有助于病人顺利完成内窥镜检查，还可以一定程度上缓解他们的精神压力，减轻恐惧感和疼痛感。
此外，我们在实习期间也学习到了许多与工作环境和设备有关的知识。比如，如何维护和修理设备，如何每天做好卫生和消毒工作，保证所有设备达到卫生标准，从而避免感染风险。通过实习学习，我们可以了解到我们的工作离不开先进的设备和技术支持，同时，定期升级设备，也是我们不断提高服务质量和提供更好的内镜检查服务的保证。
综上所述，我的内镜中心实习经历让我明白了护士在医学领域中的重要性和责任，也让我更加深入地了解了我们的任务和使命。我们不仅需要掌握严格的技能和知识，还需要具备一定的情感沟通技巧和精神承受能力。我们从这个实习中得到了很多经验和知识，它将成为我们未来的基础。我深信，无论在哪个医学领域中工作，我们都必须像内镜中心里的护士一样，尽力为患者提供专业和贴心的服务，帮助他们尽早恢复健康。
作为一名护理生，实习是我们成为一名优秀护士的重要一步。经过一个学期的实习，我收获了很多，下面就来谈一下我的个人实习心得。
首先，实习让我更深刻地了解到护士的职责和使命感。在实际工作中，护士的工作并不仅仅是执行医嘱和照顾病人，我们还要为患者提供温暖的关怀和心理上的支持。在实习中，我许多次见证了患者们的痛苦和无助，也看到了他们在我们的关怀下渐渐地恢复了健康，并感受到了医生和护士的用心，这些经历使我更加清晰地感知到作为护士的自豪和责任。
其次，实习提高了我的沟通能力和团队合作能力。在工作中，护士往往需要与医生、患者、病人家属等多种人群进行良好的沟通和协调，因此我们的沟通能力至关重要。实习中，我参与了很多实际项目，能够与团队成员共同完成任务，让我深刻体会到了“团队合作的力量”。在与团队成员互动的过程中，我不断地学习，相信这样的经历对我日后的职业生涯必定大有裨益。
再次，实习让我对护理实践和专业知识的掌握有了更深入的认识。在课堂上学到的知识，可以让我在实际操作中更有把握地处理问题。如何更加细心地照顾患者，如何合理地安排工作时间，如何避免不良事件，这些都是我通过实习得到的经验和启示，得以更好地理解和实践。
最后，感谢所有与我一起工作的医生和护士。在这次实习中，我遇到了一些非常优秀的工作人员，他们都非常敬业、认真且爱心，他们的工作风范为我树立了专业的榜样。在他们身上，我学到了很多，也感受到了工作的乐趣与成就感。
综上所述，我的实习经历不仅让我对护士职业有了更加直观和深刻的了解，也为我今后的职业生涯打好了基础。我会从这次实习的经历中学到更多，以不断进步，做一名更好的护士。
在耳鼻喉科的实习即将结束，我以严谨的态度遵守医院各项规章制度，在师长的指导下不断学习进步。我尊重每一位患者，以友好、耐心的态度为他们提供服务，致力于将所学知识运用到实践中。在这一个多月的实习过程中，我不断总结经验、学习探索，积累了丰富的临床知识和技能，并锤炼了独立思考、解决问题的能力。同时，我也深刻认识到医学工作的崇高使命和职业道德，将全心全意为人民服务的信念贯穿于日常工作之中。
在我进行本科实习期间，我始终遵守劳动纪律，认真工作并勤于学习和提问。我成功将在书本中所学的知识应用于实践中，并在我的指导老师的帮助下，掌握了耳鼻喉科一些常见病的护理以及一些基本操作，并逐渐从一个实习生过渡到了一名护士。这个经历让我深刻地认识到临床工作的特殊性和必要性。之前在学校学到的都是纯理论知识，只有接触到临床才发现实际工作中所遇到的问题远比想象中的复杂，也不是像书上描述的那么典型化。很多时候需要自己积累平时工作经验来解决问题。因此，只有投入实习，认真体会并积极学习，才能逐步积累经验，成为一名优秀的护士。
这个月里，我学到了很多的东西。在很多方面也得到了病人的肯定。在这个月里，我学会了用微笑去面对病人，用认真的态度去对待每一位病人，同时在这个过程中我觉得用最好的`服务态度对待每一位病人。下面，我将这个月的工作总结如下：
一、护理人员要有良好的工作态度。以往有人说，病人对护理工作不太满，抱怨说三七八四，现在我清楚的知道，护士行业是一个技术性很强的行业，面对病人的无理取闹，如果不能以最好的服务态度对待病人，就会被病人白衣天使的美丽奉献所有。在工作中我严格以“三心服务”为准则，即“想病人之所想，急病人之所急，竭尽全力除人类之病痛，助人之所需，”全心全意为病人服务。坚持以病人为中心，不论是门急诊，还是休息时间，如果病人有特殊需求，我都是尽力帮助。对病人细心照顾，和蔼可亲。
二、加强医德医风建设，努力提高服务质量。认真学习“”的重要思想，学习和掌握医德医风，认真学习和贯彻精神，以病人为中心，严格按照医院的各项规章制度办事，工作中严格执行各项规章制度，尊敬领导，团结同事。平时积极参加全科医师事务查房，参加医师业务学习，通过各种形式的学习，不断提高自己的业务水平，不断加强自己的责任感与事业心。工作中任劳任怨，树立了正确的世界观和人生观，以严谨的工作态度和勤勤恳恳的工作作风赢得了病人的信任和好评，始终坚守在工作岗位上。
三、积极学习新知识，技能。积极参加各项新业务及新技术的培训，并能及时学习补充医院各新技术、新业务的新进展。同时学习掌握了心脏彩超声、电子筛查等专科疾病的诊断与治疗，能熟练诊断处理一些常见病；完成中心静脉综合症、吸引术、中毒性休克的诊治；掌握了心血管疾病的诊断与治疗方法；对中心静脉综合症的诊断、治疗原则和用药方法进行了重点学习，为今后的专业诊疗打下结实的基础。
四、积极参加医院的各项活动，工作中能够服从领导的安排，认真完成上级领导和科室布置的各项工作，在不断的学习和实践中，提高自己的诊疗水平，认真做好领导分配的各项工作，在不断的实践中，提高自己的专业水平，来丰富自己的临床经验。
护士护理实习心得
作为一名护理专业的学生，护士实习是任何一个学生必不可少的一步。在实习期间，我经历了很多挑战和困惑，但最终对护士这个职业有了更深刻的理解和认识。在这篇文章中，我将详细地介绍我的护士护理实习心得。
实习期间，我的任务是跟着护士一起工作，了解患者的情况并负责给他们简单的护理。在这个过程中，我学到了很多理论知识和专业技能。首先，我学习到如何准确记录患者的生命体征和病情，如何给他们进行基本的护理，如清洁身体、换药、安慰和安排心理咨询等等。通过与患者交流，我逐渐明白患者的需要和希望，从而更好地为他们服务。
在实习期间，我遇到了许多困难和挑战。首先，我发现自己处理和面对病患的情绪非常困难。有时，患者表现出极大的疼痛和不安情绪，这使我感到很沮丧，但我很快就学会了如何在这种情况下保持冷静和温暖，以帮助患者安心。其次，我也遇到了很多技术上的困难，例如药物的注射和护理程序的实施。然而，我从我的导师和其他护士的指导中学到了很多技巧和技术，我现在能够独立地完成这些任务了。
通过实习，我开始更深入地理解护士工作的重要性。我意识到，一名优秀的护士是患者抗病的最大支撑。他们不仅负责照顾病人的身体，也需要理解和关心他们的情绪、家庭和社会环境。护士必须要有耐心和关爱的能力，同时也要专业和技术娴熟。只有通过不断的学习和实践，才能成为一名优秀的护士。
最后，我要感谢我的导师和工作伙伴，他们在我实习期间给予了很多帮助和支持。从护理技巧到心理状况的管理，他们无私地传授了自己的经验和技能，帮助我度过了许多难关。在接下来的日子里，我将继续努力学习和实践，将自己培养成为一名优秀的护士，贡献自己的力量来照顾患者的健康。
转眼之间实习生涯结束了，时间过的真快，刚开始的时候对医院、临床这个概念还是很迷茫很无知的;自己的心态也一点都不平衡，对自己将要面临新的环境无法适应而担忧，也有对自己没有信心做好护理工作而担心;只要进入临床就感觉自己肩上的担子很重，压力也很大;当时就感觉自己完全处于一种惶恐焦虑的心理，甚至压得自己喘不过气来，幸好有带教老师在工作上的鼓励和生活上的关心，让我改变了，以积极进取快乐的心态来面对未来艰苦的实习生活。我是在20__年_月踏进了___市人民医院开始实习的，这是一家新建不久的三甲医院，仪器设备先进，环境也很优美。在这里的10个月时间我真的学到了很多知识。临床的实习是我们迈上社会的第一步，在这里我将所学的理论知识更深一步的加强、巩固、训练，虽然只有短短的几个月，但是对我们很重要了，这里让我学到了知识、技术、经验等。
20__年_月__日我踏进了医院，那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!就这样带着彷徨与紧张的心情，开始了为期8个多月的临床护理实践。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。我实习的第一个科室是___，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
接下来我又去了___科室，到___病房实习，接触最多的是___病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。人民医院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。经历了这段时间，我越来越觉得护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，现在观察病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。这也算第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三?。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。
在骨科、内科、外科、ICU、急诊，等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，同过自己亲身经历到，从发现到及时报告，及时和医生和老师参与抢救虽然在这过程中我不能起到什么大作用，但是经过自己亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够及时处理突发事件。这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。
护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。
虽然实习只是短短几个月，但我深切地体会到了学习的重要性，几乎每一位老师都强调了在实习期间我们应该尽可能的多学，因为只有这样，我们才能更好地去适应社会，才能经得起社会残酷竞争的考验，不被淘汰。
通过这段时间的实习，我更清晰地明确了自己的方向，都更加透彻的认识到了社会，只有真才实学的人才会有好的结果，只有努力学习且珍惜每天的学习机会才会活得潇洒。有珍惜才是福，爱拼才能赢。珍惜，努力，善始善终!在这段短暂的时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我的受益匪浅。收获有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道这段期间的收获将在今后学习中或是工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之观察中培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上以后的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!
一般而言，有付出才会有回报，对于职业人。需要使用报告的情况越来越多，写报告的时候时候要全面地去分析，不能太片面。零思考方案网的编辑特意为您准备了“护理毕业实习报告”，希望能帮到您，欢迎您阅读本网页的内容！
学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作，以下便是我的实习自我鉴定：
在做自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
1.要树立“以人为本”的人性化服务理念
护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。
2.要严守各项规章制度和操作规程
在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。
3.要做到“四勤”
人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。
②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
带着一份希翼和一份茫然，我来到了XX医院，开始了我为时8个月的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，很不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
一、实习目的
进一步了解掌握临床各种基本理论技术和专科护理技术“‘护理学是一门以自然科学与社会为理论基础研究有关预防保健，治疗疾病，恢复健康过程中的护理理论、知识、技术及其发展规律的终合性科学’，‘护理学是以在尊重他人的需要和全了的基础上提高人的生命质量为目标；以促进健康，预防疾病、恢复健康、减轻痛苦为任务’。这是刚进校园校园大门时，班主任为我们这群刚踏在护理学门槛上的新生血液所说的一段话，当时她说：不论以后不论站在任何和护理相关的行业岗位上你都得记着这些。我还记得临要出校门时，她还说了一句：进了这个门槛，除非你不想干了，自己退出去，否则你时时刻刻都得做好一脚在人间，一脚在地狱的准备。因为从你选择习医开始就已属于这个行业的一份子，进入工作岗位之后就是一个将病人性命时刻把握在自己手中，自己稍一疏忽就可以让自己悔恨终生乃至毁了一个家庭。
二、实习过程
在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我分别实习了儿科、急诊科、心内科、神内科、脑外科、普外科、妇科、产科、供应室等科室进行轮转实习。
这样我进入了第一个轮转科室儿科。本以为可以会想在先前打气那样可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己不知为什么会发呆、不知该干什么，而老师因为不知道我是刚来实习的第一个科室，将一些简单的操作交给我做时，我却不知从何下手，由此我深深地自责，怪自己为什么在学校是不好好学习。当带我的带教老师知道了之后不仅没有就此对我撒手不管反而给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我对实习的热情和拾回了对自己的信心，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！
就这样，我带着对实习的热情和对自己的信心一帆风顺来到了神内科，神内这个科室接受的病人大多以中老年人为主，相对于前面实习的几个科室而言，神内很繁忙。由于临床操作较多，无菌观念很是严格，这让原本就对自己自信心欠缺的我感到有很大的压力，总是害怕在为长期卧床的病人做防褥护理时会由于自己用力过度将皮肤弄破；为年龄较大的病人打输液时会不小心将病人的血管弄破，病人家属会责怪等等。
很幸运，我的带教老师很快地发现了我这个问题。并采取了以身试教、放手不放眼的教学方式，让我对科室了的各个环节都很熟悉，学到了在书本上不可学到，在临床上若没有实际操作就不懂得知识。
在内科待完之后我来到了脑外科，内科的病人以老毛病为主，大多用肉眼看不出，只当是小毛病，待发现严重时就的慢慢的治了。而外科是以骨折、刀伤这些以肉眼就可看见的对人机体的实质性伤害。
第一次看到一个病人来缝针，听外科医生陈贵向我解释：从肩胛骨捅进身体，差一点就伤及肺部，还好没把肋骨弄断，不然就有肺出血的危险。听着医生解释的同时，我看着伤者背部不停地渗，手早就不由自主的颤抖。在医生的口头传授下，我帮助伤者将渗出的鲜血沾干，医生缝针，在缝针的同时，医生告诉我：对于外科见得最多的就是血和伤口，见到这样的情况，你不要怕，要胆大心细，速度快而不出错，你越快你就可以为你的病人多夺得一份生的希望。
三、实习总结
现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了两年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流。不善于与人接触和交流是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：
1、角色转化问题
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学都是先来了一段时间表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，什么事都会让她们去做，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢，害怕出错。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
2、理论知识的问题
以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而学校的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书，当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，，耐不住时光的清洗。
3、无菌观念和规范化操作
在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
4、微笑服务
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！
5、胆魄的锻炼
面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
总而言之，这八个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之中感悟的，今后踏上工作岗位之后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求才会有所收获。
实习即将完毕，我深深懂得做好护理工作不仅有良好的护理技术，严谨认真的工作态度，更重要的是要给予患者大公无私的关爱和耐心细致的护理。才能做一名合格的护理工作者，人们眼中的“白衣天使”！
实习终于结束，但留给我的却不是放松，而是对未来的期望和一份责任。作为一名护理实习生，在经历了这段临床的实习经历后，我无论是对工作还是社会我都有了更加深刻的感受。并且也有了对自己今后的人生和工作有了新的计划和方向。
如今，作为一名半只脚踏入社会的人，我通过自己在这段实习经历中的感受和体会，对这次的社会实习做报告如下：
一、实习的目标
此次实习任务，第一是为了在实际的临床工作中学习并实践自身的能力。第二也算是为了锻炼自己，让自身能真正感受到工作和社会的紧张感，做好进入社会的准备。第三实习不仅仅是为了体会社会和工作，更是为了让我们认识到自己有哪些不足，好在接下来的一段时间里积极的调整自己，让自身能在后续更好的融入社会，加入工作。
二、工作的经历
作为一名新人护理，我有幸在实习期间加入了xx科室的护理队伍，在实习中，我们由xx领导带队学习并指导工作。
在工作期间，起初其实有不少人放不开，毕竟是第一次真正的工作。但在xx护士长的带领下和激励下，我们很快放开了对自己的束缚，并在学习和适应中建立了自己的自信。终于，我们的正式工作开始了！
对比工作的情况，我们这些新人的工作技术和水平自然比不上那些熟练的老护士，甚至因此也让一些病人对我们感到不满。但越是这样，我而已越感到自己的不足。并开始通过自我的锻炼和学习，加强了自己的技术熟练，并通过对自身服务能力的提升，减少了病人的不满，进而取得了不错的成绩。
三、个人的心得
在实习的'经历中，这场实际的护理体会，我感受到了许多在课堂和书本中没有的知识和经验。如：对病人的照顾、服务、以及在工作中个人的心态和思想。这些对工作的能力，仅靠文字和老师的教导是难以掌握的。正因为这次的实际锻炼，我才能有这样的收获，才能在工作中进步和成长。
四、自我的反思
实习虽然结束了，但在这段工作中，我在工作中意识到的问题和不足却没有真正的解决。为此，对于自己在护理中不足的方面，我还需要在今后的时间里继续努力，继续完善自己作为一名护理的职责！让工作更加出色，不辜负自己的努力和职责！
20__年中的八个月时间就这样过去了，我告别了我的护士实习生活，也因此告别了我的学生时代。几个月前来到医院，开始了我的实习生涯。作为一名实习护士，我在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能。尽管这段时间很短，但对我们实习的每个人都很重要。我很珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
一、实习目的
能够有机会近距离地接触医生和病人，感受作为一个护士应该做的一切。能在医院学到很多，能收获知识、技术、经验还有友情，会让人感触颇深。
二、实习内容
记得我刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清晰的概念。对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怕不适应，怕被老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手，也确实不敢动手……实习刚开始时，我是被分配在手术室，感到特别有压力，这对我来说确实是一大挑战。
而我们几个小护士总是跟在老师的_后面，特别认真，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问。庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，老师们的丰富经验，也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，熟悉各种比较简单的护理工作，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获。
在医院实习期间是每月换一个科室，而就是在各个科室中慢慢知道了护士的工作是非常的繁重，护士的工作真的很零碎，很杂乱，甚至还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我才发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这就说明了护士的重要性。而我们就是其中一员，要对病人的生命负责，这就要求我们工作时精神高度集中，不能出差错，因为稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。
当然作为护士，还要有较好的沟通能力，沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁，会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。因此在工作中要用心沟通，用真诚的心与病人交流，尽我所能的满足他们，建立良好的护患关系，给予他们的护理。这不仅是对患者负责，也是对自己负责。
到病房实习，接触最多的是病人，了解更多的是各种疾病，最重要的是我掌握了各项基础护理操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能和提高各种护理工作能力。在老师认真指导的基础上，我总是积极努力的争取每一次的锻炼机会，如扎针、静脉输液、导尿术、插胃管、自动洗胃法等各种基础护理操作，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向老师请教，做好知识笔记，以更好的加强理论知识与临床的结合。医院实习科室多数是整体病房，而我跟的是比较有经验的护士，跟着老师分管病人的同时，我也会观察一下病人的病情，增进对病人疾病的了解，同时很多时候也会跟病人聊天以愉悦他们的心情，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。总的来说呢，实习期间的的收获就是：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，还培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。短短的时间与病人建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作!
在我实习的过程中，自己在医院附近租了房子，刚开始觉得很辛苦又不习惯，后来也渐渐地懂得了如何照顾自己的起居生活，把自己也打理得很好。再接着后来妈妈还是不放心，仍然过来照顾我了，我很感谢妈妈为我所做的一切，感谢她那么辛苦照顾我那么长时间，为我付出那么多。我很高兴我在医院学到那么多，也不辜负他们的期望，很是欣慰。当然我希望自己以后可以找到比较好的工作，成为一名合格的护士，希望自己以后可以成为他们骄傲。
三、实习总结
这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，这些都无法用言语来表达的，至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅的心情。总而言之，这八个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，也是学习的过程，很多观念也得到修正，虽然辛苦又疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。总之感谢医院培养我的点点滴滴，我会以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!以爱心、耐心、细心和责任心去做好每一件护士该做的事。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，要做一名合格优秀且具备有良好素质的护士更不容易。因此在今后的学习生活中，我一定会不断充实自己，提高自己，使自己具备更多的专业知识和专业素养，只有这样才能做一名病人心中合格的护士。
虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想它将会是我人生中一段难忘的时光。
20xx年金秋，我满怀着憧憬的心情来到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工伤康复医院实习。刚踏入这片热土，医院工作人员的热情、实习小结师专业技术的年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭，更让我对她充满无限敬意，我深深地知道自己为何而来，来了以后应该做什么?做完之后应该总结什么?想完之后应该再做什么?经过近8个月的学习和老师的教诲，我已具备了步入社会的基本条件，以下就是我的几点体会。
1、注重实习“方法”的学习。工伤康复医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的实践经验护理实习小结，在这里可以充分展示和狠抓基本技能训练，找出相同病种不同病历的共同点(如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子)，并且可以普外科医生专题学习法，针对一种病，从康复评定、治疗再到评定，系统的结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实习，勤学好问、举一反三，还可以写好实习日记和科室小结。山东省立医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作，在工作中求进步。医院的图书馆的专业书籍和资料给我提供了良好的北京天坛医院脑外科场所和求知的平台，而我则应该充分利用资源，学会善于把握。
2、具备康复治疗师应有的素质。经常会有病人问我：“你们康复医生跟临床医生真不一样，你们天天帮我们动手动脚难道不累吗?”我对着他们笑笑，心里想：我们和临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：“热爱是最好的老师”，这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现。所以首要的是要热爱自己的专业，每一次康复部的业务学习基本上都是满满的，治疗师的提问和授课都说明他的那种虚心求学的态度，严谨的工作作风和求是的科学态度。都是值得我学习和去做的。在8个月里我没看到有一个治疗师上班迟到早退的，在治疗病人时一个接一个，认真对待，还要给我们讲知识，充分体现了他们勇于吃苦的精神和良好的思想品质。
3、学会能够解决问题的能力。在实习中我们拥有实习生和医生的双重身份。对于医院病人的现状和预后，大部分都是比较差的，尤其是sci、hi、cva、烧伤的病人，都存在着心理问题，而医院的病人以青壮年居多，还会把我们当成好朋友，说些心里话。面对这些患者，我们要清楚自己处于一个怎样的`位置，你将如何回答他，回答他以后特会有什么想法，将给他带来什么样的问题，是好是坏?却值得我们去思考，说话就要负责任。这是做医生的原则。因此，在老师的教导下和自己的切身体会，我们一定要学会善于察颜观色，与病人的交流能力和处于突发事故或情况的应急能力，以及逻辑思维能力。更应该懂得这方面的知识、法律法规等。如工伤病人咨询工伤认知和赔偿等问题。说明要学会正确处理好医患关系，使患者得到最大的康复。
4、勇于尝试和创新，工伤康复医院是全国第一家专科康复医院，是一个大胆的尝试而且获得成功，这就是好比我们在工作中创新，去尝试用新的方法去治疗病人，当然这是经验积累和通过理论的结果，这种方法对患者没有副作用和负面影响。年青人正值创业和学习能力的高峰阶段。我应该抓好专业基本功，理论联系实践，结合现状，提高科研能力和技术水平。
在我个人看来，实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
第一个轮转科室是icu，我的带教老师是xx老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了icu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!
现在对于“实习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流是非常重要的!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近x个月的实习，我也有了这层体会。在此，我了以下几点：
一、理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二、角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
很荣幸，医院的老师愿意接纳我这个仅有一年学习基础的护理系学生，因为我所学的专业为助产，护理部主任便将我安排到门诊部妇产科实习。我非常清楚的记得，当我踏入孕检室的那一刻，办公室所有老师向我展现的那温和的笑容，让我内心的胆怯瞬间化为云烟，也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种氛围是那么的温馨。
实习的第一天，我便看见了她们的工作生活，工作时认真严谨的态度，闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善，对待孕妇和病人也非常细心。在手术室中，我就看到了医生和护士在做手术的时候，为分散患者的注意力、减轻患者的心理负担而与患者聊天，让我想起了礼仪课上，老师为我们讲授的护患沟通的重要性，亲眼所见的时候，让我更深刻的认识到了护患沟通对医护工作产生的巨大作用。
当天下午，我就在手术台旁边观看医生做了四个小手术，有两个是子宫输卵管通液术，另两个是人工流产手术，医生一边做手术，一边向我讲述手术的步骤，告诉我手术所用的工具，让我知道该手术的原理和作用，虽然在手术室里站了一个多小时有点累，但也让我受益匪浅。可是让我感到惭愧的是，在护士老师做术前护理并告诉我术前护理的注意事项时，向我提问何为“三查七对”，我却一时紧张答不上来，让我感觉到自己的基础知识还并不牢固，自己还需要不断巩固，才能让自己表现更出色，将未来的工作做得更好。
让我感到高兴的是，在观察了老师们做过几次电力子宫颈口环切术后，陈老师给了我一个亲身体会的机会，让我帮助她为病人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手，帮老师拿一点东西，但我还是很高兴老师能给我这样一个机会，因为在旁边帮忙时能看到、学到的东西，远比只是在旁边安静的观察时学到的东西要多得多，所谓实践是检验真理的唯一标准，也只有实践过了，才能给自己留下更深刻的印象。
在门诊部妇产科，我不仅观看了医生的问诊过程，知道了问诊的各项程序，还学会了帮助老师们发放免费的叶酸，并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸，不仅体现了医院的仁性化，还为国家的优生政策起到了良好的推动作用。
其实在妇产科实习期间，最让我高兴的还是在孕检室里学会了产前检查的基本步骤，也学会了如何测定生命体征之一——血压。最初来到孕检室时，我只能站在旁边看老师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音，就这样一项一项的重复着，但我站在一旁并不敢动手。也许是老师看到了我那渴望的眼神，便开始教我如何使用测压计，帮助她称体重、测血压。我很开心，因为我可以动手操作了，虽然只是简单的操作，但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。
更让我高兴的是，在我对工作逐渐熟悉后，聂老师开始教我如何摸胎位，开始我并不熟悉，因为没有手感，所以无法判断胎儿的背部、肢体与头部的位置。聂老师一直鼓励着我，并没有因为我的笨拙而批评我，而是很耐心的告诉我摸胎位的四个步骤，如何凭借手摸的感觉判断胎儿的体位，并且鼓励我多动手，才能更好的找到手感，让自己掌握胎位异常与否的知识，为自己将来的工作打下良好的基础。
在老师的鼓舞下，我的手渐渐有了感觉，虽然没有老师的那么熟练，但还是让我高兴不已。除此之外，老师还教会了我如何使用胎心检测器并能准确听出正常胎心音的位置;还教会了我如何开启供氧器为缺氧的孕妇供氧，不断丰富了我在实习期间所能够看到、学到的内容。
半个月的实习很快就在每天的忙碌中过去了，实习虽然很短暂，但它却让我学到了许多在学校、于课本学不到的知识。它是课本知识的延伸，更是课外知识的拓展，不可否认学校动员我们走向社会、参加实践对我们的益处是很深刻的，它让我在实习期间学到更多的东西，从而更有信心的面对我的未来。
即将毕业，护理实习结束了。在实习期间，我坚持党的路线，方针，政策，积极拥护党的领导，响应党的号召，思想上与党中央保持一致。医疗工作的特点是把病人的利益，人类的健康放在第一位。本着全心全意为人民服务，本着以人为本的精神，积极创建和谐社会，实行救死扶伤的革命人道主义。真正体现以病人为中心，以质量为核心，努力为病人解除病痛。加强医德修养，建立助人为乐的价值观，树立崇高的理想，增强临床工作责任感。在带领老师的指导下，积极参与临床实践工作。认真履行实习职责。通过临床实习，巩固所学专业理论知识，掌握临床基本操作技术和技能，积极培养分析问题，解决问题的能力，理论联系实际，为更好的完成本职工作打下扎实基础。
在实习期间，我严格遵守医院规章制度和病房纪律。服从老师的实习安排，勤勤恳恳，任劳任怨，尊重师长，团结同学，爱岗敬业，关心病人，热情服务，认真负责；对病人诚恳正直，热情有礼，助人为乐；耐心解答病人的疑问，工作积极主动，尽职尽责，有创造力，经常主动巡视病房；行为文明，使用礼貌用语；急病人所急，想病人所想。能全面正确分析问题，应用护理程序，基础医学和临床医学理论，对病人进行护理评价，实行整体护理。并利用所学的医护心理学对病人做出心理评估，进行心理护理，从心理上解决病人顾虑，使病人早日康复。通过实习，我能独立解决工作中的护理问题，及时完成护理记录，认真完成各项护理任务。
在实习过程中，按照医护人员的职业形象，约束和规范自己的行为，塑造和完善自我形象。不断充实自己，加强工作责任感，提高护理质量。随着人们健康意识的提高，更要求我们必须具有良好的职业道德和责任心。严格执行各项规章制度及操作规程，认真观察病情，观察不同疾病的重要点，做到自己心中有数。如护理心衰患者时，使用洋地黄类药物，因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接近，治疗量和维持量个体差异较大，在同一病人的不同病期亦有差异，因此必须随时结合病情变化加以调整。再如，护理农药中毒患者，要重点区分阿托品不足，阿托品化，阿托品中毒的表现，根据病情调整阿托品的剂量。提高自身观察病情和分析病情的能力，是作出正确诊断与实施治疗护理的需要。学会爱护患者，认真做好四轻，即"走路轻，说话轻，关门轻，操作轻。"做好六洁，四无工作，即"头发，口腔，指（趾）甲，皮肤，会阴，床单清洁；无褥疮，无坠床，无烫伤，无护理并发症等。根据患者的身份，年龄，职业，职称选择适当的称呼，交流沟通时态度和蔼，热情，交谈时作到语言准确优美，语流连贯通畅，语态得体自如。从患者易接受的角度入手，更好多与患者交流，建立良好的护患关系。
通过实习，能够按照各项护理操作规程，积极主动的学习新的`操作技巧，对常规操作如内科吸痰，吸氧，导尿术等；外科备皮，灌肠，留置胃管，皮肤按摩等；小儿科的洗胃，头皮静脉针，肌肉注射等操作都按操作规程准确独立完成。严格无菌技术，严格三查七对。在实习期间，熟练了各科常用仪器的使用及保养。如心电监护仪，微量输出泵，呼吸机，新生儿暖箱及新生儿蓝光箱。熟悉了各科常见病，多发病的临床表现和护理程序。能够及时准确的完成护理计划，制定并实施护理措施。对患者进行全面评估，掌握危急，重症的抢救原则。
在实习期间，对病人认真讲解卫生，预防，健康知识，并对患者认真指导，真正使病人对自身疾病有一个全面，系统的认识，能够更好的加以预防并学会紧急常规处理。以"一心为患"的态度做到有爱心，有责任心和进取心。认真学习熟练掌握与患者的沟通技巧，随时与患者进行沟通，减轻患者的身心病痛，做患者的知心朋友，了解其心理需求，对合理的予以满足。尊重患者的隐私和尽力理解其意愿，尽最大的努力解决他们的健康问题。在保障患者各项权益的同时，积极学法，懂法，守法，护法，避免医疗纠纷，维护正常医疗秩序。
通过学习，更加深刻的体会到，医护工作的崇高与伟大。每取得一次成功，都会为进一步接近最终目标而感到欣慰。每当看到无数被救治的病人重返工作岗位的时候，就会从病人的康复中看到自己的劳动成果，为体现自我价值而感到自豪。随着社会的不断发展变化和人们物质生活的提高，精神生活的需求，人们在重视身心健康的同时，对疾病的预防和自我保健意识也不断提高增强。我准备在将来的工作中，不断学习，努力提高自身素质，应用医学，心理学，社会学等人文科学，去更好的服务于患者，救死扶伤，满足患者的需求。
我是xxxx级护理系普护0班学生xxx。通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期10个月的临床实践学习。
我们于11年7月份进入了张家口市解放军251医院，进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢张家口市251医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别外科。内科等几个科室轮流进行实习。
我实习的第一站是心内一科，在这里我们的实习时间是两个月，因为这是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这两月里，我们很认真的学习关于心脏方面的知识，了解科室的工作性质，熟悉每位病人的病理情况。在这两个月的实习期间，我已基本能够独自进行静脉输液。各种注射等基本护理操作。并学会了心电图的使用
第二个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。
刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。
我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。
在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室，感觉就是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识，在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的，所以我们的工作也比较累，有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这10个月里我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的。
我所学习的是护理专业，转眼之间学生时代就要过去，我即将离开美丽的校园，走上社会，走进医院，而成为一名救死扶伤的护士。
本人从xx年进入xx医科大学护理学院就读护理学以来，积极地学习相关的护理知识和认真工做，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，也有过无法补及的过错。然而，日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性，但是，当我们真正接触到病人后，我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的，自己不仅要有扎实的护理理论知识，还要有熟练的操做技能，应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。
无论如何，在过去在校学习的几年是我不断努力学习，不断奋斗目标，不断完善自我，不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关知识，担任班干、社团干部和舍长时工做认真，与同学友好相处，积极主动参与班集体活动，也荣获奖励；可其中我也迷糊过，踏上过错误的路，但是我一直都在悔悟，它使我拥有动力更努力地完善自我，改正不足，让我的人生更充满信心与动力。
在今后的工做道路上我给我个人的自我鉴定：
在思想上，认真学习，积极向上，要有勇于接受批评和自我批评的精神，树立正确的人生观和价值观；严格遵守医院的各项规定和制度，团结同事，积极主动参与各种活动；
在学习上要严格要求自己，刻苦钻研，态度端正，目标明确，不断扩展自我的知识面，提高自思想文化素质；
在工做上，我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心，不迟到不早退，认真仔细做好每一项工做，善于工做，向护士长及资深的老师请教，努力提高自身的业务水平；
在生活上，养成良好的生活习惯，有条理，严谨生活态度和做风，丰富自己的阅历。让自己所学的护理知识充分运用到临床上，为病人更多的服务，提供更好更全面的护理，帮助他们恢复健康。
人生总要不断地学习，不断的完善，争取克服一切的不足，努力奋斗，朝着目标，做好一名优秀的护理人员，我相信只要努力与付出自己一定行！
随着年龄增长，我们的想法也在不断改变，我们的文字是最有诚意的记录手段。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写，心得体会应该怎么制定才会更好呢？根据您的要求编辑准备了这份实用的“销售服装心得”，请将本网页加入您的浏览器收藏夹以方便下次访问！
进入xx从事导购工作已经有x年了，在这x年时间里，通过公司的培养及自己努力的学习，使自己的销售能力有了较高的提升。现在就我自身的销售经验及销售心得与大家做个分享。
我们每一天都在面对面的与消费者沟通，我们的一言一行在消费者的眼中都代表着企业的形象，所以我们首先应该给自己的定位要高，我们是xx品牌的代言人，只有充分地了解我们所销售的产品的特点、使用方法、性能等，以此为基础，适当的为顾客提供良好的服务、建议和帮助，以优质的服务来服务顾客，才能压制竞争对手。
潜在的顾客在我们的热情与微笑中诞生。同时，我们又是企业与消费者的桥梁与纽带，我们一方面要把产品信息传达给消费者，另一方面要把消费者对产品的建议和希望反馈给企业，以便更好的服务于消费者。产品固然重要，但我们肩负的责任更重要，因为产品自身是不能与消费者沟通的，只有我们才可以和消费者之间建立良好的沟通关系，把企业的信息完整、准确的传达出去，把“好房子，要配好厨电”的理念通过我们一线的销售人员更好地诠释给消费者！
来到xx公司已经有明确自己目标，这里有以亲身经历为我们指路同事，他们用自己经验帮助我们更快地熟悉自己工作流程，使我们实现由学校人向职业人转变，xx为每一个员工都提供广阔事业舞台，供我们施展自己才华，创造自己人生。
xx有自己独特培训制度，每一位来到xx新员工都会在xx完善培训制度中获益，记得刚来到xx时，是公司办公室部门对我们进行指导培训，主要是企业文化方面培训，使我们对xx发展历程有了更清醒认识，接下来是分配到了销售处进行培训，销售处是一个充满活力部门，由于我们是刚来到销售处，同事们对我们很是照顾，向我们讲述他们工作经历，并不断地指导我们接触业务上一些工作，经过一段时间学习，我们对销售处基本工作也有了一定程度了解，这对我以后开展工作有很重要帮助，很荣幸我们销售处有这么热心同事。
经过这些天培训，我也学习到了很多，使我懂得了要尽快实现角色转变尽快融入新工作环境，在这个过程中我们难免会有不适，但是这不能成为我们逃避借口。从我们加入xx那一天起，我们就是xx一名员工，也已经不再是以前学生，因为这样我们要加快熟悉公司各项规章制度、增强自己纪律性，以此来严格要求自己，来找准自己在公司中定位、尽快融入工作环境。我也清醒知道自己还有很多方面不足，需要学习东西还有很多很多，所以我还必须更加努力。
来到xx公司已经有40多天了，非常高兴能够加入xx公司，我今年6月毕业后正式进入xx公司，成为了一个xx公司的新员工，我感到非常荣幸！虽然还不到两个月，但是在这短短的时间里，我却时刻感受着关怀与温暖。这里有关注我们成长的领导，他们的谆谆教诲让我获益匪浅，使我得以迅速摆正自己的位置、明确自己的目标，这里有以亲身经历为我们指路的同事，他们用自己的经验帮助我们更快地熟悉自己的工作流程，使我们实现由学校人向职业人的转变，xx为每一个员工都提供广阔的事业舞台，供我们施展自己的才华，创造自己的人生。
xx有着自己独特的培训制度，每一位来到xx的新员工都会在xx完善的培训制度中获益，记得刚来到xx时，是公司的办公室部门对我们进行指导培训，主要是企业文化方面的培训，使我们对xx的发展历程有了更清醒的认识，接下来是分配到了销售处进行培训，销售处是一个充满活力的部门，由于我们是刚来到销售处，同事们对我们很是照顾，向我们讲述他们的工作经历，最全面的范文参考写作网站并不断地指导我们接触业务上的一些工作，经过一段时间的学习，我们对销售处的基本工作也有了一定程度的了解，这对我以后开展工作有着很重要的帮助，很荣幸我们销售处有着这么热心的同事。
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在过去的一年里，我一直在一家服装店担任销售员的工作，这段时间给了我很多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将总结我所学到的并分享我的心得。
首先，我意识到在销售工作中与顾客建立良好的关系至关重要。无论是在解答问题，提供建议或销售服装时，与顾客保持良好的沟通和互动对成功完成销售都起着至关重要的作用。我学会了倾听顾客的需求和要求，并根据这些信息帮助他们选择最合适的服装。我发现顾客更愿意购买服装，当他们感到被倾听并被尊重。
其次，我意识到了对产品知识的重要性。了解服装的材质、款式、尺寸和配件等方面的知识可以帮助我更好地回答顾客提出的问题，提供更专业的建议。我把所有这些信息和知识做了详细的记录，以便在需要时随时参考。在过去的一年里，我参加了很多培训活动和研讨会，以不断更新我的产品知识和了解市场趋势。这不仅提高了我在销售工作中的表现，还增加了我对行业的了解和专业性。
此外，我学会了如何处理挑剔的顾客。在服装销售中，我们时常会遇到一些特别挑剔的顾客，他们对尺寸、颜色、款式等要求都十分苛刻。我学会了冷静地应对这些顾客，耐心地解释和建议。我会根据他们的要求一遍又一遍地调整服装直到他们满意。我曾遇到过一位特别挑剔的顾客，最终花费了大量时间和精力来满足她的要求。尽管最初是一次令人沮丧的经历，但她最终成为了我的忠实客户，并且还向她的朋友推荐了我所在的店铺。
与此同时，我也学会了如何在高压下保持冷静。销售行业常常面临竞争激烈和高强度的工作环境，这对销售员来说是一大挑战。我学会了定期使用一些放松和冥想的方法，以便调整自己的情绪并更好地处理工作压力。此外，我也尝试着将工作和生活保持平衡，不仅通过健身和社交活动来放松自己，还培养了一些兴趣爱好来改善自己的心态和情绪。
最后，我认识到反馈和改进的重要性。我会经常向同事和顾客寻求反馈意见，并虚心接受并改进自己的不足之处。我相信，只有不断提高自己，才能更好地为顾客提供服务。我会将反馈意见与我的个人目标相结合，设定明确的改进计划，并努力实现这些目标。
在这一年的服装销售工作中，我学到了很多的东西。与顾客建立良好的关系，了解产品知识，处理挑剔的顾客，保持冷静和寻求反馈是我所体会到的最重要的几点。我相信这些经验和心得将成为我未来发展的宝贵资产，并帮助我在销售行业取得更大的成功。
20xx年即将过去，又到了写服装销售工作心得时候，这是我做营业员几个月以来第一次写服装销售工作心得，也是因为写了这一份服装销售工作心得我很多的感触，针对这几个月的服装销售情况，我现在将我的销售心得心得如下：
在服装销售过程中，作为一个营业员必须掌握很好的服装销售技巧，工作中除了将服装展示给顾客，和详细描述之外，推荐是不可少的。既然是推荐服装，那么就必须以引起顾客购买的兴趣为目的。所以我在推荐服装时，心得了以下方法：
1、要赢得顾客对服装的信任感，就必须让自己有信心
2、根据顾客的客观条件，展示服装和解说，推荐的服装要是真的适合顾客的。
3，手势很重要，配合手势也是一种方法。
4、无论是功能、设计、品质每件商品都有自己的特征，向顾客强调服装的不同很重要。
5、注意观察顾客的反应，然后在适当时机，适时地促成销售
6、准确的说出不同类型服装的不同优点
重点就是销售技巧，这是我在服装销售工作心得中的领悟到的，好的服装销售技巧是获取成功的关键。销售是针对于服装的设计、功能、质量，价格等因素，根据不同的消费人群，让顾客的心理由“比较”过渡到“信念”，最后销售成功。销售中最重要的一个环节就是在短时间内让顾客有购买的信念。那么销售有以下原则：
1、对顾客说明服装特性时，要言简意赅，突出服装商品最重要的特点。
2、随即应变是营业员必备的素质，根据顾客的情况而制定推销语言，不可千篇一律。
3、营业员对服装流行趋势的把握很关键，只有自己先了解了流行动态，才能当顾客的解说员
以上就是我的个人服装销售工作心得，虽不够完善，但却是这几个月通过自己的认真观察所得来的。在以后的销售过程中，为有更好的营业效果，我将做更好工作。
繁忙的销售工作又再次告下了一个段落，在这段时间里我自我感觉获取了相当多的成长，对于店里前辈同事的一些教导也多了一些自己的心得，对于未来更是充满希望。我很感激能够在店里做销售，也非常感激店长和各位同事平日里对我的教导，虽然平日里我总是显得有些笨手笨脚的光给大家添麻烦。但是这段时间我获得的进步和心得还是让我感到非常的喜悦，迫不及待的想要分享给各位同事领导。
一、服装与销售的知识
正所谓三百六十行，每一行都有着自己的学问，问鼎每一行顶点的才可自称状元。虽然我现在只是一名初学者，与服装销售行业的状元称号还差得远，因此我更加要增加自己学习的时间，多去了解服装销售行业的点点滴滴，不求做到信手拈来，但求做到能够将其大概的记在心里，用在工作上。在客人来的时候能够根据客人的风格和气质推荐合适的商品，并且在客人犹豫不决的时候提出自己的建议供其采纳。最重要的是能够抓准客人的心理，揣摩住他们的心思针对性的进行推销。
二、自身的心理培养
做销售最不能有的就是内向，一定要做到热情大方，不能因为害羞之类的因素影响到自己的工作。当然店里面也有应对的方法，那就是在每天早上站在店门口做一些热身运动，并且互相鼓劲加油，相互之间打气。虽然在一开始的时候我整个人害羞的紧张成一块了，僵硬的都不知道该怎么做，感觉跟周围的同事们都有着很大的鸿沟和区别。但是后来还是灾店长和同事的鼓励下参与了进来，磨练了自己的意志力和性格，让我不再是一开始那个甚至都不敢发出自己的意见的新人心态。
三、心得体会
总而言之，销售是一门学问，是一门需要花上足够的时间去钻研的学问。不花上足够的时间和精力是永远无法在工作中取得成效的，也永远都无法夺取行业的状元称号。当然，现在的我距离这些都还远得很，但是这终归是一个好的目标，我现在的每一点进步都让我距离这一阶段目标更进一步。我也相信在我自己的不懈努力和各位同事的帮衬下我能够最终取得一定的成就，在店里，在服装领域闪现出属于自己的点点光芒。
自20xx年开业以来，服装商场时刻以发展为前提，进行了x次大规模的经营布局调整，提升服装品牌结构，合理利用平效使得商场能够快步、稳定地发展。今年，我商场紧紧围绕商厦整体部署及20xx年全年工作计划开展工作。商场领导班子走出去考察、调研，反复推敲升级改造计划与实施细则，学习先进的经营理念，合理利用平效，成果非常明显。特别值得肯定的是，今年的升级改造中，我们采取了经营面积扩大，品牌升级，货位调整，店堂改造，加强管理等一系列强有力的措施，全体员工团结一心，共同努力，取得了一定的经济效益和社会效益。不仅提升了企业形象，而且销售业绩不断攀升。回顾20xx年的工作，可以概括为以下几大方面：
服装商场全年计划任务xxx万，实际完成xxx万元；毛利计划xxx万，实际完成xx万元费用。今年新增收了新品费、广告费、装修管理费和其他收入累计上缴纯利xx万余元。取得良好的经营业绩，我们采取了如下做法：
一、紧跟商厦各种大规模促销活动，不放过任何销售机会
根据商厦总体部署，在多次大型促销活动中，我商场都能围绕活动主题，积极配合，以活动和节日促进销售。在新发周年店庆、集团店庆、黄金周等重要促销时段，取得了良好的销售业绩和经济效益，最高日销超百万。配合商厦的活动，我们做了大量的准备工作，积极与厂家联系货源，增加适销品种，灵活促销，保底扣点，力保双赢。
二、扩大经营面积，合理利用平效，提升经营品牌
品牌经营采取抓大放小的原则，调整引进了大小品牌x余个，年销售超百万的专柜有x余家。确保了我商厦经营定位的提升。升级改造时，x总带领商场班子成员及有关部门反复分析研究、精心策划，扩大了男装和运动休闲的经营面积，将原有服装商场的二层半楼拓展至三层半楼，整个男装和运动休闲的经营面积及经营品牌同步升级。男装由原有品牌x多家发展至x家，引进了xx、xx、xx、xxx、xx等知名男装品牌x余家，国际运动品牌xx、xx入驻我商场；并引进了xx、xxx、xx、xx等国内运动休闲品牌及xx、xx、xx、xx、xx等中性休闲品牌x余家，顺利完成了今年升级改造任务，受到了商业同仁及消费者的一致好评。
升级改造后，男装、运动调整扣点，平均增长了x%——x%。租金、管理费、员工资等增加纯利润x万余元，为提高销售业绩打下了良好的基础。为适应商厦整体形象发展的需要，在兼顾本次经营布局调整重点的同时，采用末位淘汰制先后淘汰了销售业绩不好的女装品牌x余个，并引进了xx、xx、xx、xx等x余家女装品牌。顺利地完成了今年的升级改造任务，为计划明年女装品牌的再次升级奠定了良好基础。改善不合理的经营布局，利用一切可利用的空间出平效，服饰区进行了小规模的调整，新引进了xx、xx、xx、xx、xx时尚女包等专柜，商场的年利润增加了x万余元。由于利用空间合理，得到了供应商和顾客的一致好评。
三、管理上精益求精，查找自身管理工作存在的不足，拟定工作细节的补充计划和实施方案
我们将实际工作中遇到的问题进行讨论，寻求解决方法并予以实施，逐步完善了商场的管理制度。今年升级改造后，xx为集聚人气举办了多次大规模的促销活动。在工作中我们发现，每天中午和晚上x之后是双休日外的销售小高峰。针对这一情况，我们调整了收银员和导购员的作息时间，将早班下班时间由原来的下午x分调整至x。要求早班员工x分后去吃午饭，杜绝了因吃饭空岗现象。既避免了中午顾客购物交不上款，又因下午着急上班而跑单的现象，又避免了顾客购物时没有营业员接待而对商厦有不满现象，进而提高销售业绩。要求柜长各负其责，每天记录本柜组的销售情况，月末进行汇总，计算出柜组本月的销售利润及费用情况，做到心中有数，商场无论需要哪个数据，柜长都能及时准确地提供出来。做到人人懂经营、会算帐，个个会管理。
作为一名服装销售人员，我有幸能够在这个行业中从事多年的工作。在这段时间里，我从每一次的销售机会中汲取了许多宝贵的经验，并逐渐形成了自己的风格和方法。在这篇文章中，我将总结我的工作经验和心得，与大家分享。
首先，我认为，在服装销售工作中最重要的是对产品知识的掌握。了解每一款服装的特点，包括材质、款式、尺码、颜色等，能够让我更加深入地了解产品，从而能够向客户提供全面准确的信息和建议。在我开始工作的早期阶段，我花了很多时间学习了解不同品牌的服装和流行趋势，并与厂商和设计师交流，以便能够在销售过程中给客户提供专业的建议。通过不断学习和实践，我逐渐变得精通各种服装知识，并能够迅速识别出客户的需求，并为他们提供个性化的选择和建议。
另外，我也注意到在服装销售工作中，与客户的沟通能力和人际关系的建立十分重要。无论是与顾客交谈，还是与同事合作，良好的沟通能力都是取得成功的关键。在与客户互动时，我始终保持热情友好的态度，并尽力满足他们的需求。我努力倾听客户的意见和反馈，及时解决问题，并向他们展示出最适合他们的服装选择。通过细致入微的服务和积极的沟通，我与客户建立了良好的信任和关系，这也为我带来了很多口碑客户和回头客。
此外，我还发现在服装销售工作中，积极主动的工作态度和团队合作能力也是非常重要的。在我工作的团队中，每个人都有不同的任务和职责，但我们始终以共同的目标为导向，齐心协力地工作。我们分享经验，互相帮助，并且在需要时共同解决问题。在面对挑战或难题时，我始终保持积极乐观的态度，并与团队合作找到最佳的解决方案。通过与同事的合作，我发现我们可以共同成长，也能够提供更好的服务和体验给客户。
在总结我的服装销售工作经验和心得时，我认识到细致入微的服务、良好的沟通能力、团队合作和对产品的专业知识掌握是我取得成功的关键因素。我会继续学习和提高自己的销售技巧，以便能够更好地满足客户的需求，并与团队共同进步。服装销售工作是一个充满挑战和机会的行业，我相信只要我不断努力，将我的经验和心得运用得当，我将能够在这个行业中取得更大的突破和成功。
通过这次学习安全生产，让我们更深的了解了安全生产的重要性。让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题，增强自己的防范意识，提高预防事故的能力，时刻注重安全生产的重要性。让我们时刻牢记：安全生产，警钟长鸣!
我们要吸取安全事故的教训，对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来，杜绝安全事故的发生，确保自身安全的同时也要确保身边同事、公司财产的安全，每次安全事故的发生都是痛心的教训，我们要重视!重视!再重视!
通过这次学习，对公司和对个人都是百益无一坏的。进一步完善我们的安全制度，我们员工之间要相互照应，及时掌握工作情况，发现违规作业行为及时劝诫，这样才能营造更安全的工作环境，这样我们的工作才能更好的展开，才能杜绝安全事故的发生。
安全生产是煤炭企业的天字号大事，安全生产与人的生命息息相关。我们常常听到这样一句话：“安全生产，人人有责”，说明了安全生产对我们的重要性，分析目前所有安全事故，绝大多数是有违章造成的，也就是一切事故的根源出现在我们的思想上。安全意识不强，现场管理不严，凡事掉以轻心，这些问题依旧是引发各类安全事故的主要原因。从这个意义上讲，抓安全生产，其实就是抓人的思想工作，以增强人的安全意识。我公司在三八节组织的安全演讲活动，三月十八晋城苗匠x事故发生一周年的警示，宣誓活动，无不在提醒我们要不断增强安全意识，促进安全生产;提高综合素质，实现安全生产;加强制度落实，保障安全生产。
增强人的安全意识，我认为首先要通过各种培训和学习来提高。现在我们xx正在不定时的集中培训学习，以及每日在餐厅的黑板上写出一道有关安全生产的题目，以供职工在吃饭的间隙也可以了解一些安全生产知识。这种方法其实都是在意示着我们要时刻增强安全意识，保持高度警觉;要居安思危，防范于未然。我不知道你们是否注意过蚂蚁窝，只要是在平地的蚂蚁窝，都会在洞口边发现一圈高高的土，你知道它是用来干什么的吗?它们就是怕下雨的时候雨水流进洞来。一只小小的蚂蚁都能做到居安思危，防范于未然，对于我们来说，更应该如此。其次，我们还要通过身边的典型和事例来警醒。这两年，我国发生的x不安全事故很多，离我们近的，比如说我们单位6・22顶板事故，晋城苗匠x事故，还有前几天发生在孝义的安信x主井发生炸药爆炸事故，我相信，谁听说之后心情都会沉重，都会悲痛，但是我们不能只是听听而已，当时心痛一下，更多要从中反思，总结教训，不断的警示自己，告诫自己该怎样做，从哪里做起。增强安全意识，实际上就是要我们明白防患于未然的价值，要远远大于发生事故后的吸取教训;事前努力的意义要远远大于事后的追悔莫及和追究责任，要在安全时抓安全，不要在事故后去埋怨。因此，我们的安全意识和对员工的安全教育，一定要抓到点上，落到实处，不能盲目无序，要把“安全第一”当作首要的价值取向，只有真正让员工摆正安全与生产，安全与效益的关系，才能使安全生产深入人心，才能确保我们的企业兴旺发达，长盛不衰。
实习部门：销售部
实习岗位：服装顾问
实习单位指导人：店长
在一次闲逛的时候，我发现了一则招聘启示，当初只是觉得距学校很近，而且公司做的品牌也是相当不错的，所以决定暂时把这个工作争取到再说。后面通过企业的培训以及上班实践才发现这家公司真的很不错，特别是它的企业文化和团队合作精神深深的吸引了我，让我决定以后留在这家公司继续发展。
一、对公司品牌定位的理解
我们店里的服装主要针对的是30岁——55岁的消费群体，属于中高端的品牌，就目前而言是犀浦最好的一家服装店。其中我们店里主要的是意大利的欧度和韩国的比音勒芬，欧度则分经典系列和尼博系列。经典系列的服装在风格是比较商务，比较稳重一些，适合一些政府官员和成功的商业人士穿着。欧度尼博系列的服装在版型上要时尚修身一些，在服装的面料运用上也比较夸张一些，适合年轻一点的消费者，来消费这个品牌的主要都是一些社会人士。价格稍微高一些的则是韩国品牌比音勒芬，我们做的是比音勒芬的高尔夫系列，它的特点也是非常的商务，在颜色上非常的干净利落，在款式上主要是以经典款为主，采用了很多的苏格兰格子风格，在面料上则是采用了很多的美国有机长绒棉，这种面料的特点就是纤维比一般的棉要长一些，卷曲度要好一些，所以面料不易起皱，并且面料的染色性也特别的好，不易掉色。在我实习的过程中我不但学到了许多专业知识，最让我深有体会的是公司的企业文化和公司制度。
二、对公司销售策略的理解：
1、精神状态的准备。 在销售的过程中，如果销售人员有一个好的精神状态，就会给顾客一种积极的、有活力的、上进的氛围，那么这种积极的上进的情绪总会影响到客户，从而，让顾客感到自己得到一种情绪感染，那么才能顾客在我们的门店里多留些时间，总能他挑选一款合适的衣服。精神状态的表现还从我们的仪容仪表表现出来，具备一定礼仪知识的销售人员，才能让顾客感觉到品牌的价值，因为在看一个品牌的时候，我们的销售人员就是直接体现我们品牌形象的，所以销售人员素质的提升，也是品牌提升的一个重要的标志。精神状态好的好的销售人员，成交的机率大很多。
2、身体的准备 如果我们有一个好的身体，我们才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。这几天，在商场里的
站立服务，让我感觉到很疲惫，所以我才更能体会到有一个好的身体，才能让我们更好的全力以赴的工作。所以强健的体魄还是一个有活力有朝气的团队所必备的。
3、专业知识的准备 在接待顾客的时候，由于我对产品的知识的不熟悉，在顾客要一件中号的毛衣的时候，我不能把中号的毛衣拿给顾客，因为我不知道中号是几号，在我手忙脚乱的时候，店长把中号的毛衣拿给顾客，销售结束后，店长告诉我毛衣36号是小号，38号是中号，40号是大号就是这么一点小小的产品知识，体现的就是你是一个新手，你不懂，顾客就不会和你购买。因为你不能把适合他的产品提供给他。所以产品知识在销售中是很关键的。
4、对顾客的准备
当我们了解了相关的产品知识的时候，就是我们掌握销售的第一部，让自己的销售业绩提升还需要我们对顾客的性格，穿衣风格等的了解，只有我们对顾客掌握的越多，我们就能更能把握顾客的心理，和顾客建立一种和谐的关系，创造一种轻松休闲的购物环境，善于倾听顾客的每一句话，然后分析顾客是否有购买的意向，推荐适合他性格的和穿衣风格的服装。
在实习中店长的一次销售，让我感觉到对顾客了解才是轻松销售的关键，一位顾客在试穿一件衣服后，店长为顾客把穿在身上的衣服整理平整，让顾客感觉到他很受尊重，一种亲切的感觉，让顾客对店长产生好感，这就是先作好人，才能做好销售的的销售技巧。然后店长对穿在顾客身上的衣服做出了一个很中肯 的评价，然后将这款服装如何搭配告诉顾客，如果这样穿出来，这件衣服所体现的感觉是什么样的效果告诉顾客，然后顾客同样感觉很合适，然后给顾客一个购买的理由。我们的冬装打五折，现在购买很合适，于是顾客毫不犹豫的就把这件皮衣购买了。销售看起来是如此的轻松，其实在这里运用了很多销售技巧。
在工作中，我也学习、体验了一些销售策略，现分享如下：
我把进店的客人分为两种：第一种客人，目的型的客人：逛商场怀有购物的目的，有比较明确的需求或者想法。她们可能开门见山或直奔主题索取自己喜欢的衣物，或者是半明确型的客人，是想买上一条裙子，但是具体要买什么样子的裙子，还没有明确。第二种客人，闲逛型的客人：现在的商场里有太多消磨时光闲逛型的客人，她们有的是纯粹打发时间，有的是心情不好，到琳琅满目的商场里散心。闲逛型的客人不一定是说不会购物，遇到她喜欢的和开心的货品时，下手也是毫不犹豫。目前商场里的客人闲逛型的客人占大部分，同时将越来越多，闲逛型的客人的接待和目的型客人接待是不能完全相同的。闲逛型的客人进店后，需要空间和时间来欣赏我们精心设计的漂亮陈列和货品。接待她们最忌讳的就是立刻接待，80%的时候你得到的回答是：我随便看看。显然这样的接待服务是有问题的。闲逛型的客人进了店，我正确的服务动作就是寻机，在迎宾之后，对于那些三三两两闲逛的客人，保持距离，用你眼睛的余光去观察客人的举动，给客人一个适当的空间和时间去欣赏我们的货品和陈列，时机到的时候，才进入到接待介绍工作中去。
我今后的努力方向：
一、切实落实岗位职责，认真履行本职工作。
千方百计完成区域销售任务;努力完成销售中的各项要求;积极广泛收集市场信息并及
时整理上报;严格遵守各项规章制度;对工作具有较高的敬业精神和高度的主人翁责任感;完成其它工作。
二、明确任务，主动积极服装销售月工作总结积极了解达到的标准、要求，力争在要求的期限内提前完成，另一方面要积极考虑并补充完善
三、努力经营和谐的员工关系，善待员工，稳定员工情绪规划好员工在店的职业生涯发展。由于区域市场萎缩、同行竞争激烈且价格下滑，认真考察并综合市场行情的信息反馈，激发销售热情。同时计划认真学习知识、技能及销售实战来完善自己的理论知识，力求不断提高自己的综合素质。
感谢公司给予我机会与信任，我一定会积极主动，从满热情。用更加积极的心态去工作。
作为一名服装销售员，我的工作就是为顾客提供最好的购物体验，让他们在购物时感到愉快和满意。在这个过程中，我积累了很多心得体会，下面是我的分享。
首先，作为一名销售员，了解产品是非常重要的。我们需要掌握每个服装的材料、尺码、价格等基本信息，这样才能够准确地向顾客推荐并回答他们的问题。在顾客选择服装的过程中，我们也可以通过介绍不同款式和搭配方法来帮助顾客选出适合自己的服装。当顾客对我们介绍的服装有疑问时，我们需要有耐心解答，这样才能争取到顾客的信任和满意度。
其次，良好的服务态度也是至关重要的。我们需要不断地微笑、寒暄，并试图找出顾客需要什么样的服装或服务。我们要主动问候顾客，关怀他们并让他们感到舒适和自在。如果顾客不喜欢我们介绍的服装，我们也不能灰心丧气，不要对顾客产生压力，这样只会让顾客产生不愉快的感觉。反之，我们可以提供更多的选择，让顾客感到我们是尽力在帮助他们。
第三，善于沟通也是非常重要的一点。我们需要了解顾客的需求，尊重他们的意见，并根据他们提供的情况进行针对性建议。我们需要善于运用各种交流技巧，如问问题、讲故事、展示衣服等，来吸引顾客的兴趣和注意力，增强我们的销售力。
最后，为顾客提供优质的服务。我们需要在更远的范围内为顾客提供服务，例如帮助顾客打开试衣间，测量衣服尺寸，以及为他们提供良好的售后服务等。同时，我们也要更注重顾客的感受和反馈，及时掌握并处理顾客投诉，以提高我们的服务水平。
总之，作为一名服装销售员，我们需要不断地学习和提高自己，以提供最好的购物体验。了解产品、良好的服务态度、善于沟通、为顾客提供优质的服务，这些都是我们需要注重的方面。只有把这些做好，才能够赢得顾客的信任和赞誉，促进销售的成功。
想法趋于成熟才证明人真的成长了，就应当养成写心得体会的好习惯。学习了某一本书或者某一篇文章后，可以引用其中的话，发表意见作为心得体会，你知道从哪些方面下笔写心得体会吗？“护理毕业实习心得体会”是一个重要话题我们为您整理了相关资料，本文的目的在于为您的工作和生活提供更多的思路和方法！
刚到医院时我们对所有的工作都充满好奇，但是老师并不会放手让我们做些什么，那时甚至抱怨老师对我们的不信任，后来才明白那段时间应该是我们了解科室布局情况，了解护理的基本工作，适应新环境和发挥＂拿来主义＂的时候，我们可以有足够的时间观察学习不同老师的工作方式，并根据科室情况制定自己的实习计划；
第二阶段在观察和了解护理工作中我们经过了一段时间，紧接着在不忙的情况下老师开始给我们创造动手操作的机会，接触输液、打针、换液这些基本的操作，在这个阶段老师并不要求我们做的很快，他们会很耐心的纠正我们操作不对的地方，只要求我们＂稳＂，这个阶段相对时间较长，我们还曾抱怨为什么老师对我们一直不放手。现在才明白那段时间是老师帮我们养成良好操作习惯的重要时期；第三阶段也就是现在的我们，由于季节的原因，来医院的病人越来越多，如果在第二个阶段自己急于求成没有把握好不同阶段的实习重点，现在可能都在糊涂中机械的操作，因为老师不再有那么多的时间监督我们的操作是否正确，老师会让我们自己去做很多事情，甚至会让你一个人上一个班，很简单现在要求速度了，第二阶段和这个阶段综合起来，就是工作效率。我想如果前两个阶段没有把握好今后还不努力纠正的话，或许就是护士分档次的一个台阶。自我感觉这个阶段也是考验我们心态的重要时期，也正是在这个阶段，部分独立的我们形成自己的职业性格。
下个月我们的实习重点应该会有新的变化，我们很期待在这个阶段的实习过程中我们在带教老师的指导下了解并熟悉了各种常见病、多发病的用药原则、护理措施和急救措施，能够把所学的知识很好的运用到实际工作中。能及时、准确观察病情并发现病情变化，作出准确判断，并及时向医生汇报，从而有利于治疗和护理。
我们每三个星期换一个科室，每个科室都有属于自己的特点，已经实习了五个月的我们，老师很少主动给我们讲东西，因为老师们并不知道我们什么地方不懂，这就需要我们进入每个科室之前复习理论知识，进入科室之后结合临床知识，找出自己的疑惑主动问老师，从而提高自己。
从自身来说作为护士要勤学苦练，有过硬的技术，尤其是穿刺技术，没有＂一针见血＂过硬的基本穿刺技术，谁还相信你其他的技术会好呢？而且许多护患纠纷也是因为没有＂一针见血＂而发生。所以我们要勤学苦练，多总结多摸索，只要我们肯下苦工夫，多学多看多练，一定可以做到。同时我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行三查七对。我们在病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。
实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，做好知识笔记，在工作之余查找书籍，向老师请教，从而达到护理操作技能提高，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练的目的。
对于“实习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。经过这几个月的实习，我也有了这层体会。
以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾实习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
面对病人，特别是见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。在实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！总而言之，这几个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
时光匆匆，转眼实习已结束，大学毕业在即，护理大学生实习心得体会。经过10个月的实习，想想自己也从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。在校就读护理专业期间，我深知理论知识的重要性，认真对待每门课程，也一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我辛勤的扶持写下心得体会。
在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
还记得我们一群人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实习。但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结，让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的.目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。所以我深刻体会到临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼。所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊!那时，对于护理工作还处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。
庆幸的是，老师为我们介绍病房环境，介绍班次及各班次的工作，介绍工作的自我保护，当然还有最重要的责任感与慎独精神。
回想当初医院实习的第一天，也是我实习的第一站——供应室。对我来说，在这里我们实习的时间是两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进供应室，虽然表面可以理所当然理解为供应东西。但不只这么简单。看到那些新型机器，高压消毒锅，看起来还是那么新鲜。又不敢随便碰，怕一不小心按错开关就坏了，价值可都是上万的。不知从何入手，什么都不懂，心想，这份实习适合我吗?我可以做下去吗?在我犹豫不决的时候，心灵的某个角落传来一声慰藉“伟人也不过是从零开始，相信自己，坚强地走下去”。终于，在老师们的教导下，我熟悉了窗口的相关业务，也基本可以帮助病人解决相关的问题，无需再每件事都去请教老师，麻烦老师，因为我也知道，老师们有他们自己要做的事，有他们自己要完成的任务。
渐渐地，我基本可以独立地解决窗口的很多问题，在每次帮助病人解决问题之后，内心真的很愉快，很舒服，那种感觉不知从何谈起，不过我知道，他们嘴角上微微地笑容就是对我工作的认可和肯定，希望这笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。随着时间的累积，自然而然，我也在科室扮演着一个“重要的角色”，成为这个大家庭的一份子，真的很感谢老师们一直以来的教导和关心，真的很希望能和您们这样一直相处下去。
刚开始实习时，我总有一种茫然的感觉，对于护理工作比较陌生，庆幸的是我们老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作职责，加上老师们经验丰富，可以使我们较快地熟悉工作环境。 实习已经一个多月了，我感触颇深的是一位肺心病伴肾衰的病人，全身浮肿，每次给他数脉搏、量血压时皮肤都会凹陷，特别是为他推速尿时看到他痛苦地呻吟，我真的好心痛，多么希望我们能为他分担一些痛苦，我经常去看他，安慰他、鼓励他，希望能帮助他战胜疾病。 在实习期间，我们积极努力地争取每一次锻炼的机会，已掌握了基础护理操作，并且对护理工作更进一步认清了，以后我们将做到更加谨慎、细心、认真……，并且会勤奋学习，不懂就问，将理论与实践相结合，努力做一名合格的护理工作者。
终于习惯于有条不紊地处理问题，穿梭于病房间时，渐渐习惯于不慌乱。自己常常会得到患者及其家属的夸奖，一句“姑娘，你真是一个好护士，不乱”的话是对自己最大的鼓励。在科室，不太忙时会和他们聊聊天，看到家属给患者做按摩时，由于自己学过保健按摩的相关知识，也会指导他们怎样的手法和步骤按摩能最好的缓解疲劳，促进血液循环。实习生活，乐在其中，适得放松。
生活总会在你得意时给你一巴掌，告诉你必须时刻保持谨慎，谦虚。实习生活也是如此。在你想要放松时出现的加错药情况、在你忙碌于换液体时由于忘记核对而险些出错而让患者家属先发现时已经警醒自己时刻不能懈怠。
当然也会有累的时候，当你穿梭在医院一天不停的换液体、铺床后，连晚上睡觉都会隐
约听见带教老师喊你的声音就可想而知累的程度。身体上的劳累并不可怕，怕的是心也跟着累了。当你给患者静脉输液由于没有一次穿刺成功而心生愧疚接连道歉后家属的一句“道歉有什么用”时，当你尽职尽责的实习而让带教老师因误会而批评你时，真的会感觉累了。
会时不时的意志消沉，但并不会一蹶不振，就像一个慢撒气的轮胎，需要定时充气。如此循环，如此反复。这就是实习过程中的我们。会时不时感觉累，需要自己经常调整状态来适应实习。终于，不再只是忙碌的只记得换液体，实习过程最重要的是学习又重新拾得。和患者和家属聊聊病情及治疗。那些记了又忘，忘了不想再记的药物名称、作用又开始识记。总之，以谦卑的姿态来学习。
细数，几个月的进步真的很大。都说，万事开头难，但是我会说，我们这一组的实习有一个好的开始。泌尿科是我们实习的第一个科室，十多天的实习是一个熟悉科室工作，也是适应科室工作的过程，依稀记得那时第一天进入科室总带教王淑娟老师老师给自己的印象—沉稳、踏实。确实，十多天的实习也让自己更喜欢这个老师。而她给我们这些初入医院的实习生的教导相信会受益着我们一直以来的实习乃至日后工作。手术室的实习让我们见证了手术的过程，其中无菌观念深入到日后的护理操作中。学习穿手术衣、戴无菌手套、手术前的洗手、刷手，也真正体验怎样做一个合格的器械护士。妇科的实习使自己又一次学习妇科相关的疾病的护理，岳玲老师的严格要求使自己在工作中更加细心认真，她一直来的认可使自己在实习过程中更加自信。急诊科的实习让自己真正临近急救，感受院前急救的紧迫。学习了徒手心肺复苏及心脏电除颤仪的使用。而现在的介入科更是给自己更大的进步，介入科是一个很有特色的科室，在这里，不仅了解有外周血管疾病、神经介入、肝癌介入的并发症及其相关护理，还有很多护理操作的机会，其中，留置针的使用让自己更加熟悉，给危重患者吸痰又得到锻炼。
同学会有戏语，“本以为学了护理能成为天使，一不小心、变成了女汉子”。当然，这句玩笑话真的道出护理人员内心的强悍，女子也好，女汉子也罢，总归，岁月的冲刷会让我们明白且具备慎独。
那日历上落下的圈圈点点的成长终归入回忆，此刻的我们，细数成长，依然前行。
带着对实习的期待和对未知的惶恐，4月24日，我来到了无锡市第三人民医院，开始了我的实习生涯。
在行政楼报道后，总带教把我们送到各个科室，我的第一个科室是肿瘤科，护士长知道我刚来医院实习，便让带教老师对我多多关照。
第一天，带教老师向我介绍了一下科室，告诉我一些医院的规章制度后，我就跟着老师观察并学习老师的操作。
第二天，在老师的带领下，我开始做一些基本操作，例如更换补液，电子灸疗，周末处理等。
刚开始，我不知从何入手，只能机械地执行任务，后来在老师的细心教导和病人的鼓励下，我变得更加积极主动。刚开始做的时候我请老师在一旁看着，如果有不对的地方，老师可以帮忙。之后，再由老师讲解刚才的操作中是否有疏漏不足之处，再次操作时还是这样，直到老师觉得可以，没问题了。
我先后在肿瘤科、胸心外科、心内科、手术室、输液室、骨科、普外科、急诊科等科室实习，每个科室都有自己的特色，都令我受益匪浅。但刚到一个新科室时，或多或少我总会有一些茫然和无所适从，这时候带教老师和一起实习的小伙伴就尤为重要，通过她们的帮助，我会更快地融入科室。
带教老师们细心教导，认真负责，每当我有一点点进步，老师们也会鼓励我，即使我犯了错也会告诉我原因，帮助我改正错误，起到良好引导的作用，让我把学了三年的理论去应用于临床实践中。
临床实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的训练。经过这六个多月的实习，我学会了静脉输液，心电监护，更换引流袋等基本的护理操作，也有了以下的一些体会。
一、理论知识：在学校里，我们被动地接受那么多的知识，自以为记住了，但在老师的提问下，我一次次哑口无言，才发现自己学得不够扎实，只好再不断翻书巩固。
二、学会主动学习：刚开始时，我总担心会不会做错，做事情总是缩手缩脚。后来我发现，我们不能再像在学校里那样等着老师教我们，而是要学会主动提问题，主动提出做规定的操作。
三、做事讲求速度技术和质量：看到病人痛苦地叹息，我在操作的时候，总会犹豫不决生怕弄疼了他们，只有胆大心细，准确迅速，才能早点解决病人的痛苦。
四、无菌观念和查对制度：在手术室实习那段时间，无菌观念是重中之重，洗手上台时要是违返无菌操作原则，带来的后果难以想象；三查七对，最最基础，是一切操作的前提。
五、态度与沟通：我们要用亲切的笑容与有效的沟通，让病人信任我们，理解我们的操作，特别是我们的技术还不够熟练，在操作前要和病人沟通好。
总而言之，在这6个多月的过程里，我学到了很多，成长了很多，但我还有不少不足之处需要改进，如发言较少，在学习时遇到的问题不够主动询问，有时在处理事情上不够细致等，这些都是我需要注意的，因此在今后的工作学习中，我一定会努力提高自己各方面的能力，定好目标，踏实前进。
在这两年我们已经经历的大学生活里，学习的大多是理论知识和实验，但却没有到临床真正的实践过。“实践是检验真理的标准”，为了检验一下自己的功底，也为了巩固一下自己的理论知识，20xx年寒假我到xx医院进行了两个星期的见习。这所医院是一所集医疗，预防，保健，康复，教学，科研等为一体的综合性医院。临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼。这段时间很短，对我们每个人都很重要。我们很珍惜这段时间，并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性，巩固和加强了在学校学习的理论知识，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
在见习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的紧张；第一次给病人某些操作的尴尬，第一次被病人拒绝时的委屈；第一次面对孩子哭闹的无助：第一次……总之，很多的第一次让我在见习过程中不断成长，慢慢改善，让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。
初进病房时，总有一种手足无措的的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握，怀疑自己的能力，害怕遇到突发事件。庆幸的是，有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们经验丰富，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院见习打下了良好的基础。
以前只听老师说过护士的工作很琐碎，较之其他工作需要更多的耐心。尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是通过多数人的不理解，我们发现，护士有着独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
在见习期间，我们按照带教老师的要求穿衣戴帽衣着整洁，行为端庄，面带微笑，充分展现我们白衣天使的魅力。可是后来发现繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子，最后只有身手敏捷了。护理工作细致琐碎，从带病人进病房到监督病人按时服药，确认病人吃完药才能离开，耗时费力有时又得不到理解，这白衣天使不是好当的。我们按照医护人员的职业形象，约束和规范自己的行为，塑造和完善自我形象。不断充实自己，加强工作责任感，提高护理质量，把好每一关，把每一个护理措施落实到实处。严格执行各项规章制度及操作规程，认真观察病情，观察不同疾病的重要点，做到自己心中有数。“小事不小”，把小事做好，小事就变成了大事。比如给病人扎针，肥胖患者的皮肤脂肪较多，下针的时候角度应该大一些，身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少，下针的时候角度应该小一些，这样才能“一针见血”。如果是小儿患者，扎针时适当转移注意力，争取家长的合作会取得比较好的效果。所以根据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式，交流沟通时态度和蔼、热情，交谈时作到语言准确优美，语流连贯通畅，语态得体自如。从患者易接受的角度入手，更好多与患者交流，建立良好的护患关系，才能达到预期的目标。可见，一句优质护理不是空话，把维护病人利益放在第一位，站在病人的角度思考问题才能收到良好的效果。
校园的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的校园生活，也永远告别了我们的学生时代。在实习期间，我们收获了好多，收获了知识、技术、友情、经验。
那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责。作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!
实习伊始，我们小护士总是跟在带教老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会。也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。
实习中体会到了沟通的重要性，体到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的工作，而且也影响我们的生活。
实习是种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好自己和同学、带教老师、护士长、医生、病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求，对我们的要求也不断提高,为了适应新护理工作的要求，我们应不断进取，提高自身的修养，才能做一名人民心目中的合格护士。
相信实习的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。
在这两年我们已经经历的大学生活里，学习的大多是理论知识和实验，但却没有到临床真正的实践过，“实践是检验真理的标准”，为了检验一下自己的功底，也为了巩固一下自己的理论知识，xx年寒假我到xx医院进行了两个星期的实习。这所医院是一所集医疗，预防，保健，康复，教学，科研等为一体的综合性医院。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼。这段时间很短，对我们每个人都很重要。我们很珍惜这段时间，并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性，巩固和加强了在学校学习的理论知识，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
在实习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的紧张；第一次给病人某些操作的尴尬，第一次被病人拒绝时的委屈；第一次面对孩子哭闹的无助：第一次……总之，很多的第一次让我在实习过程中不断成长，慢慢改善，让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。
初进病房时，总有一种手足无措的的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握，怀疑自己的能力，害怕遇到突发事件。庆幸的是，有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们经验丰富，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习打下了良好的基矗，以前只听老师说过护士的工作很琐碎，较之其他工作需要更多的耐心。尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是通过多数人的不理解，我们发现，护士有着独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
在实习期间，我们按照带教老师的要求穿衣戴帽衣着整洁，行为端庄，面带微笑，充分展现我们白衣天使的魅力。可是后来发现繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子，最后只有身手敏捷了。护理工作细致琐碎，从带病人进病房到监督病人按时服药，确认病人吃完药才能离开，耗时费力有时又得不到理解，这白衣天使不是好当的。我们按照医护人员的职业形象，约束和规范自己的行为，塑造和完善自我形象。不断充实自己，加强工作责任感，提高护理质量，把好每一关，把每一个护理措施落实到实处，严格执行各项规章制度及操作规程，认真观察病情，观察不同疾病的重要点，做到自己心中有数。“小事不小”，把小事做好，小事就变成了大事。比如给病人扎针，肥胖患者的皮肤脂肪较多，下针的时候角度应该大一些，身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少，下针的时候角度应该小一些，这样才能“一针见血”。如果是小儿患者，扎针时适当转移注意力，争取家长的合作会取得比较好的效果。所以根据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式，交流沟通时态度和蔼、热情，交谈时作到语言准确优美，语流连贯通畅，语态得体自如。从患者易接受的角度入手，更好多与患者交流，建立良好的护患关系，才能达到预期的目标。可见，一句优质护理不是空话，把维护病人利益放在第一位，站在病人的角度思考问题才能收到良好的效果。
实习接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。社会实践实习的最终目的是训练各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师严格的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的实习和锻炼机会，通过实习，能够按照各项护理操作规程，积极主动的学习新的操作技巧，对常规操作如内科吸痰、吸氧、导尿术等；外科备皮、灌肠、留置胃管、皮肤按摩等；小儿科的洗胃、头皮静脉针、肌内注射等操作有了更深的认识，甚至有的操作能按规程准确独立完成。严格无菌技术，严格三查七对。在实习期间，熟练了各科常用仪器的使用及保养。熟悉了各科常见病，多发病的临床表现和护理程序。在带教老师的指导下能够及时准确的完成护理计划，制定并实施护理措施。对患者进行全面评估，掌握危急、重症的抢救原则。
面对那么多的生老病死，我们医护人员会比原来越来越冷淡，面对有人离世，有时也只是一声轻轻的叹息，活着的，好好活，走了的，一路走好。不是我们冷漠无情，而是我们不能那么情感丰富，一天感受那么多次生离死别。我们有那么多的工作要完成，每一位患者希望看到的都是我们面带微笑的脸，请体会我们的无奈……
在两个星期的实习过程中了解了很多，熟悉了很多，也掌握了很多。我切身体会了作为一名护士所应具有的：耐心，包容心，责任心。明白了学习是基础，实践是根本。勤于思考，能学到知识就是最重要的。知道了；多听、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人当成自己的亲人，拥有善于观察与独立思考的能力。通过在医院的实习，也更加深刻的体会到，医护工作的崇高与伟大。回学校后我会认真学习理论知识，熟练掌握操作技能，理论联系实际，努力提高自身素质，为将来的临床工作做好准备，对护理事业尽心尽责，做一名合格的，不断进步的白衣天使，为护理事业的进步和发展贡献一份微薄之力。
实习已经过去将近一半时间，不知不觉间，像一溜烟似的时间飞逝而去，只剩下日历上画下的圈圈点点，细数着我的成长。不觉，我笑了，那些圈圈点点让我又忆起这几个月的日子。
终于习惯于有条不紊地处理问题，穿梭于病房间时，渐渐习惯于不慌乱。自己常常会得到患者及其家属的夸奖，一句“姑娘，你真是一个好护士，不乱”的话是对自己最大的鼓励。在科室，不太忙时会和他们聊聊天，看到家属给患者做按摩时，由于自己学过保健按摩的相关知识，也会指导他们怎样的手法和步骤按摩能最好的缓解疲劳，促进血液循环。实习生活，乐在其中，适得放松。
生活总会在我得意时给我一巴掌，告诉我必须时刻保持谨慎，谦虚。实习生活也是如此。在我想要放松时出现的加错药情况、在我忙碌于换液体时，由于忘记核对而险些出错，而让患者家属先发现时，已经警醒自己时刻不能懈怠。
当然也会有累的时候，当我穿梭在医院一天不停的换液体、铺床后，连晚上睡觉都会隐约听见带教老师喊你的声音就可想而知累的程度。身体上的劳累并不可怕，怕的是心也跟着累了。当我给患者静脉输液由于没有一次穿刺成功，而心生愧疚接连道歉后家属的一句“道歉有什么用”时，当你尽职尽责的实习而让带教老师因误会而批评你时，真的会感觉累了。
会时不时的意志消沉，但并不会一蹶不振，就像一个慢撒气的轮胎，需要定时充气。如此循环，如此反复。这就是实习过程中的我们。会时不时感觉累，需要自己经常调整状态来适应实习。终于，不再只是忙碌的只记得换液体，实习过程最重要的是学习又重新拾得。和患者和家属聊聊病情及治疗。那些记了又忘，忘了不想再记的药物名称、作用又开始识记。总之，以谦卑的姿态来学习。
同学会有戏语，“本以为学了护理能成为天使，一不小心、变成了女汉子”。当然，这句玩笑话真的道出护理人员内心的强悍，女子也好，女汉子也罢，总归，岁月的冲刷会让我们明白且具备慎独。
那日历上落下的圈圈点点的成长终归入回忆，此刻的我们，细数成长，依然前行。
每个人的经历、学识以及眼界不同，对不同事物的看法也就会有所不同，写一篇详细的心得体会也是一个不错的选择。我们要用心去写好每一次的心得体会，如实记录自己的感受，无论您是谁请务必一读这篇关于“编辑实习心得”的文章，感恩您的光临希望您能多多浏览我们的网站！
在此期间，我主要有以下感触：
第一点：真诚
你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去实习的时候，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“早安”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就编辑们以及其他实习的学生打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二点：沟通
要想在短暂的实习时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要跟编辑们有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到部门时，他们并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟编辑们很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，主管以及负责中文内容的编辑我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识。在对故事以及新闻的编写工作中，真正学到了网络教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中_了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。此外呢，还多次参加了威盛的几次员工活动，例如拔河比赛，篮球赛和爬楼梯比赛等，在活动中增强了团队配合意识，对外企公司的管理模式有了更深入的了解。
第三点：激情与耐心
激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。
在威盛时，主管给我们说，想做网络编辑这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做网络工程，不断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学习，提高自己的专业水平。在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在耐心的实践中得到验证，才算是真正的掌握了。这样也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。还有我感触比较深的就是更新后台的记录，因为后台的使用是复杂的，既要保障归类准确又要保证更新速度。往往是故事稿件上了页面还要再后台进去修改。像这些工作我深深地感觉到没有激情与耐心是做不成事情的。
第四点：“主动出击”
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。
在部门时，我会主动地帮编辑们做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向她们请教问题，像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和编辑们走的更近，在实习当中，编辑们就会更愿意更多的指导我，我就能获得更多的收获。由于表现出色，踏实肯学，最后主管还将电子报主题文章的撰写工作交到我手里。因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了主管以及编辑们的认可。
第五点：讲究条理
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。
“做什么事情都要有条理，”这是一位编辑给我的忠告
在部门时有一个频道是课表读物频道，日常的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以编辑的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。
虽然短暂的实习生活结束了，但我相信：大学因实习而完整，而大学生活却因实习而精彩。
在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。在此，感谢报社领导给我提供这次宝贵的实习机会，感谢报社的老师给我的指导和帮助。
报社总编陈际阳重点强调的一句话我印象很深：“我们要办最权威的报纸，权威才是我们的特色。”我觉得这句话十分有道理。办最权威的报纸是一个很难的目标，因为要实现这个目标需要各个部门的积极配合与协调和共同努力。为着这个目标，陈总编会上多次明确指出：“我们的记者要敢于报道，要勤快，多收集资料做全面深入地报道。我们的记者要能够很明确地判断出新闻价值的大小，以此来正确处理稿件。”听了总编的话后，我是这样理解的。新闻稿件必须有质量的保证。这可以分为四个方面：第一，必须符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻。第二，必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事。第四，必须要有新的突破。这一点也是晚报特别讲到提出的。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，似乎再有创新突破很难，其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。
在实习以前，我通过学习已经接触了很多概念以及新闻规范，但是其中到底是怎么一回事，自己根本不明白。比如新闻的定义、新闻摄影的拍摄方法，在跟秦彦学长实地拍摄报道时才彻底领悟。从中我学习到新闻摄影要多找角度，构图要饱满，拍摄照片中要讲究新闻元素，要考虑到照片的新闻价值大小等一些注意问题。
总之，我在这次实习中学到了很多东西，能够让我受益一生。我在实习中发现自己的不足，都会在以后的学习工作中努力加以改正，使自己今后更好地发展。
参加社会实习，对每一名大学生来说，都是必须要经历的社会经验，在实习中有很多的好处，锻炼自己的社会经验和能力是最重要的，还有很多方面不是用言语就可以表达出来，而是在潜移默化中，逐渐的锻炼出来的一种不自知的能力，这些方面都是我一直以来认为的比较客观的事实。在不断的发展，我坚信只要不断的努力，就会得到更多的成长，正是在这种信念下，我参加到了社会实习中来。
20xx年7月，我在xx晚报开始了我大一暑假的实习。在实习期间，我受益匪浅，不仅熟悉了报社工作的各个环节，掌握了记者采写的工作方法，而且在发现自身不足的同时加深了对社会的认识，深化了我理论知识，下面就是我实习时的一些心得体会。
实习期间，我被安排到编辑部跟着一位资深的编辑实习。从此，我开始了和大学生活迥异的实习生活。由于我们平时在学校只进行理论课的学习，所以初到这样的职位上，很多东西都不很熟悉，对社会知识缺乏一定的了解。但是，每次有任务时，我的指导老师都会跟我讲，然后让我自己思考，自己动手写稿子，最后给予我一定的指导以及告诉我应该注意的问题。我的实习指导老师也经常帮我分析解决实习中遇到的问题。有付出便有回报，实习期间，我发表各类稿件共计16篇，这次实习中我得到了很大的收获。
我的实习知道老师是一个很内向的人，但是通过与他的交往，我学会了许多。比如，怎么和内向的人打交道等等。同时，我的老师是一个很注重培养个人自主能力的老师。在实习期间，他要求我自己出去采访，而不是跟着他看着他搞采访。这不仅仅是锻炼了我的自主能力，也锻炼了我的交际能力。第一次采访难免有些紧张不安，难免有些拘束。但是，当我们真正的深入其中时，看到的却是另一番景象。或许，很多人认为，采访只是一问一答，很简单的事情，其实非也。当我自己真正的去采访时才发现，原来问问题也是有技巧的。首先，你问的问题要一阵见血，这样你才能从被采访者那里获得更多的有用的信息。其次，问题要层层深入，你才能看清事物的本质。再次，在采访中要学会总结，避免记下没用的信息。我在采访中还遇到这样一个问题，就是在采访一家中介公司时，那个负责人很委婉的避开我们所问的问题，而是一个劲的在介绍他们的公司如何如何好。我同我的实习老师讲了后，他告诉我说，这就是要看你如何把别人再绕回你所问的问题中了，这也是要本事的。进过了这样的锻炼，我也学到不少。接下来就是写稿子了。忘记说了，我所在的部门是专刊部，专门给房地产写软文的，那种很有深度的文章。在我采访完二手房中介公司后，老师让我独立完成一篇关于二手房市场的软文，唯一的要求就是要有深度。在我费了九牛二虎之力之后，一篇我认为还不错的文章就完成了。但是老师貌似不是很满意。他跟我讲了很多，关于从何入手，怎样措辞等等。最重要的是，老师教我如何层层深入，怎么样引用别人说得话。那天我又收获不小。还记得最后老师说过的话，好好学习写文章，这也是一种专长，比别人多一项专长也不失为一件坏事。
我觉得老师说得很对。毕竟我们是学广告的，以后在工作中也会多多少少的碰到写文章这类的事情。现在就该为以后打好基础。通过这次实习，我觉得自己的社会实践能力大大地提高了，适应社会的能力强了，语言运用能力增强了，写作能力也有了提升。但是通过实习我又发现，自己还存在着不少问题，包括文化知识上的欠缺， “书到用时方恨少”说得极其在理。动手动脑能力太差，只会机械的学习而不是自发性的去学习。在今后的学习中我还需要在各方面去提高自己的各方面的能力，尽可能完善自己。暑假的实习虽然结束了，但是我们的学习还没有结束。我希望通过这2个月的实习为以后积累经验，在以后的`实习中取得更好的成绩。
当然自己还是有很多的不足之处，有很多地方没有得到改善，不过我并不灰心，因为很多的能力不是一天两天就可以改进的，需要慢慢不断的前进，我相信只要我努力了，自己就会慢慢的成长，得到更大的进步，这是我一直以来都认为的很好的方面。马上就要开始新的学期了，我相信我会在新学期中，取得更大的进步。在学习和实践中都得到应有的进步，这些才是我认为的最好的方面，只要我一直不断的努力下去，我相信我的明天将会更加的美好!
经过高三的努力，终于考上了大学，现在回忆一下，仍感到幸福。选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝，这宝贵的大学生活就要走到尽头了。因为种种原因我没有选择继续求学，但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。所谓“活到老，学到老”吗，在自己的身边，总会有一些东西自己从未接触过，总有一些东西需要自己从头学起。
像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。既然不再读书，当然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉得，自己毕竟是学文的，在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识。所以，将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关，能进一步发展自己对自己所学专业的掌握。 所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。
在徐老师的帮助之下，我顺利地进入了《少年发明与创造》杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有机会让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。
这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论知识，实际操作知识，以期达到或是说基本具有编辑的能力。
二、实习过程
第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节：
(一)学习过程
最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。
我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的具体工作等问题。
(二)约稿过程
在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。
在了解刊物的主要方向后，根据自己所负责的“中学版·发明展示台”和“中学版·探索”版块的特点，进行有选择的约稿。
(三)编辑阶段
在约来一定数量的稿件后，在翁老师的指导与鼓励下，我开始进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件，大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登，都要经过编辑、更改后才可以使用。
在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通过了审核，被刊登了出来。
三、实习内容
杂志的发行，第一步当然是约稿。没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。
(一)约稿
约稿的工作并不难，或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐，需要相当的耐心与细心，具体工作内容如下：
1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。
2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一个本子上，以便操作。
3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询服务台114，再具体查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通;哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有详细的记录。
4、约稿。在约稿时，要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳，方式等问题。
5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。
约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。
(二)编辑
这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。
处理即编辑，它的主要内容是：将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有需要，添加“教师评语”。
这是我在杂志社的最后一项实习内容，也是较难的一项实习内容。这些具体工作说起来容易，可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中，我也曾出现过一些错误，但在翁老师的帮助下，都已一一改正，并顺利完成编辑任务，在此过程中也学习许多知识。
四、实习收获
通过在学校期间的实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到增强，能够把学到的理论与具体实践结合起来。在实践过程中我了解到许多关于约稿，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识，并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。
这次实习虽不是我的正式工作，但却为我即将开始的工作生活积累了不少工作经验。很感激学校为我们安排的实习机会，很感激徐老师对我的帮助，同时，也很感激《少年发明与创造》杂志社对我的培养。在将来的日子里，我一定会更加努力，不辜负学校，老师，杂志社对我的培养。
本人大学毕业前，有过无数次的实习经历。从小区保安到麦当劳员工，再到交警大队实习学警，实习只有一个感觉就是感觉社会跟学校是两个世界，在我们不断的抱怨学校这不好，那不好的时候，你应该要想可能毕业后到了社会上连听你诉苦的人都没有，你能靠的只有自己。
毕业后，我也找了很多工作，从房地产销售到公司文员，再到所谓的法律顾问，顺便说下我的是法律事务专业毕业的。现在想来也是经历好多的辛酸，找工做的辛苦想必大家都深有体会。说下我来到的事吧，刚开始是朋友介绍来的，带着来试试的心态我走进了这里，毫无网络方面的工作经验的我，学历也不高的我，只能做网络编辑这个岗位了。
开始的几天肯定是辛苦的，但我想到现在找工作的辛苦，我还是咬牙坚持下来了，因为外面的大办公室都坐满了，我悲催的只能一个人坐在会议室里，虽然也有老员工带着，但毕竟别个也有别个的事，不可能一直照顾你。
第一天快下班的时候，新员工要进行培训，每个人发的文章用大投影仪放出来进行批判，新员工还有两个，我都不认识，毕竟是第一天去，毫无疑问的我的文章投影的时候被他们笑了，主管虽然没有批评我，但我心里其实是很生气的，因为我这个人最讨厌被别个嘲笑了，那时我就在心底对自己说，等着吧，我肯定会做得很好，肯定会轮到我来笑你们的时候。
就这样我完全投入到工作中，对着电脑一坐就是一天，默默的学习，默默的积累，晚上加班也是少不了我，很明显我的文章提高得很快，一天天下来，他们笑我的次数少了，我笑他们的时候多了。其实现在我们的关系也混熟了，才知道笑他人的文章，玩笑跟打趣的成分居多，所以我心中那份不爽也放下了。
主要还是要纪念一下夏天，陪我走过了最艰难的一段时间。再见了，夏天！
从二月份开始公司安排我做网络编辑的工作，两个多月的网络编辑工作我深刻体会到做网络编辑具有较强的中文功底和文字处理能力，具有较强的选题、策划、采编能力、归纳能力;具有一定的网站栏目策划、运营管理知识;熟悉电脑操作，掌握基本网络知识。首先，自己要有兴趣。其次，要有坚持下去的耐力和责任感。做网络编辑其实是一件很枯燥的工作，一篇一篇稿件的排版、标点、错别字、主题，结构，语言……需要注意的太多太多了，却都要注意到，不能马虎。再次，做好一个网络编辑需要一颗能经受打击的心，有时疏忽会造成原则性的错误，领导会批评你，在平时审核中总是出错误，偶尔也会批评你。这些都要有一颗平常心对待。我们是在积累经验，领导指出自己所犯的错误，批评你是让你长记性以后不能犯同样的错误。
做了好几个月的推广，也许是自己没有整理好文档，也许是不重要，没有看到效果。偶尔自己回头去看，在论坛注册的账号被踢了，发的帖子都被管理员删了。有时候花很大功夫注册成功发的帖找的时候找不到，给人或多或少都是一个打击。有时候搜集文章无意间看到自己注册的博客，被百度收录能看到，同样也是一种欣慰，默默的在想这是我注册的博客发的文章在这里看见了，那时的心情和看到自己在论坛里帖子被删，账号被注销的感受是截然不同的。无论怎样自己还是要坚持做。
从前，父母经常会在耳边唠叨，钱是多么不好赚，社会是多么残酷。我自己也清楚的知道我们花的钱是父母的血汗钱。今天，当我再没有理由以学生的身份要求自己的时候，我才明白学校是一个充满善意的宽容社会，而真正的职场生涯，伴随我的是生活压力、工作压力。这些从来都没有考虑过，现在不得不考虑。
从学校到社会大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们有时看不惯他们的所作所为，无法忍受冷漠诋毁。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关紧要的杂活，做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。在这几个月里我感觉胜过十几年的读书生活。
自己不是很善于和别人交流沟通，总是在沉默中独来独往，这种生活习惯也许在学校中不会产生太多的负面影响，但是在公司中，各种工作需要大家团结协作来完成，任何人单打独斗都很难把工作做好，这使我在工作中遇到很大的困扰。本来适应慢的我工作做的很差，这使我充分认识到交流沟通的重要性，无论在任何一个单位或者公司里面，要学会与别人合作，学会跟你的同事交流，表达出自己的想法，是很重要的。也许我已经习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流，现代社会要求我们每个人要学会相互交流和深入沟通，交流沟通是一种智慧，是一种为人处事的生活方式，我会慢慢改变自己，养成一种为人处事的良好生活方式，这一切不仅是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋势。
在这里我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏，还有心态的重要性。在这过程中，我有着许多的酸甜苦辣，成功的经验将继续保留，失败的经历将使我鼓起勇气更加努力去改变自己不足的地方，让自己在以后的日子做的更好，在这里的点点滴滴将是我无法忘怀的，会成为我生命中永远的记忆。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”通过几个月的实践学习，我学到了许多在校园内无法学到的知识，这些经历将激励我在以后的人生路上勇于实践，开拓创新，为人生的下一次辉煌奠定坚实的基础。
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，在这里，我学会了下面几点工作的心态。第一、继续学习，不断提升理论涵养。第二、努力实践，自觉进行角色转化。第三、提高工作积极性和主动性。第四、放正心态，坚持到底。
最开始选择留校实习是因为还不想那么快离开校园，想趁着在这两个月再好好地感受一下校园生活，再最后安安静静地读几本自己喜欢的书。因为在经历了考研失败后，我知道学生时代已经开始远去，梦想似乎也离自己越来越远了。
于是想给自己一段缓冲的时间，好好想想自己接下来的路要怎么走。选择留校，一则衣食住行都方便，二则也有时间写毕业论文。于是我的实习生活就这么开始了。
从大二开始就在校党委宣传部办公室做学生助理，我一直是比较热心这方面工作的，因为参与让我更加了解这个学校的工作，而且我对宣传新闻编辑工作也很有兴趣。这次会选择学刊编辑部实习，也是想进一步锻炼自己编辑方便的能力。
编辑部的两位指导老师都是比较文艺的人，他们喜欢书法艺术，平时会收藏字画，朱教授更是自己画得一手好丹青，叫我仰慕不已。跟着见多识广，人生阅历丰富的两位教授做事，即使最后不能留下来工作，我是也获益匪浅的。
因为学刊是季刊，放完寒假回来三月份就要马上赶出第一季度的刊物，所以开始时候的工作量比较大。时间紧急，而且因为张主编也是新到学刊编辑部工作，工作方式与原来不尽相同，所以一开始我难免手忙脚乱。每天帮老师收发文稿，制作登记表格、审稿单等文件，还有就是校对稿件。我做的大多是协助老师把纸质版的修改意见在电子版上修改，还有帮老师打文稿，送交各部门的文件等。
两位老师的工作态度都非常认真，特别是张主编，每一篇文稿的格式、符号、字体大小他都校对得非常仔细，往往是一再修改、打印、检查，直到完美为止。我也必须反思自己做得不够细心耐心，常常是我校对过的文稿老师还能找出瑕疵，这一点我真的需要加强。“编辑无小错”，老师的严谨态度我佩服不已。慢慢地很多工作我都开始上手了，因为编辑部人员不多，所以我几乎是参与了期刊从收稿、审稿、反复改稿、格式统一、排版整合、封面制作、封底资料新闻采编等出版的全过程，在这个过程中我也学到很多，也进一步加强了我对编辑工作的了解。
四月份开始后学校在全部留校的实习生中选了11个人进入下一轮面试，我有幸成为其中一个，接受董事长和校长的亲自面试。结果目前还没有出来，但是学校要求我们延长实习时间到5月15日，这对我们这些大四毕业生来说无疑是挑战。六月份就要毕业，若是5月中旬才知道开始找其他工作，那么时间是非常少的。但是我又舍不得放弃学校的工作，总还想着多在大学校园里多呆一会，哪怕只是几天。最初并没有留校工作打算的我在这一段时间的编辑工作中，也逐渐感到自己的转变，无疑，若能留下来，对我来说也是一个很好的选择。
很庆幸部门老师对我的工作给予了不错的评价和肯定，也希望我可以留下来工作，于是就看学校的决定和安排了。那么我能做的就只有努力了，做好自己的工作。在这段时间我也一直争取时间看书学习，提升自己。原本打算毕业后做老师的我，在这段时间也慢慢想清楚了许多事情，或许做老师对我来说不是最适合的，做编辑才是我一直感兴趣也乐意为之付出的工作。从新闻社到学刊编辑部，我一直不自觉地往这个方向发展。
记得好友说的：能力是可以锻炼的，而爱好却是很难改变的。
想清楚自己想要什么比别人告诉我做什么好更重要，不是吗？
谢谢新闻社和学刊编辑部的老师们，跟着这些老师们我学到了很多东西，或是工作技巧和能力，或是人生态度和处事方法，都是我珍贵的财富。
实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面，还有许多不足。在学生时代的时候，并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力，等到实践的时候，才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是，在遭遇了这些事情后，便收起了那种锋芒，变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多，我有幸对此有了一定程度的认识。
几个月的实习也让我明白了很多为人处事的`道理。实习是一段独特的经历，当记者更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验，更是对我们的人生态度的衡量。在这场考验中，我相信从四川音乐学院国际演艺学院文艺新闻班走出去的实习生肯定是经受得住的，我们决不会退缩，我们决不会成为懦弱者，虽然我们可能没有做到最好，但我们肯定是拼尽全力的。先做人后做事，这是一个社会生存的潜规则，在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师，其他的记者，编辑以及电视台领导交往的过程中，我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和，我们不可能独立存在，我们人与人之间是相互联系的。当我以前学习这样的抽象理论的时候，感觉是那么的陌生，而在实践的时候，切实体会到了其中的深刻道理。做事同样重要，这是检测一个人的又一个重要标准。
这样一段充实的体验，改变了我很多的想法的同时，也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活，锻炼了我的意志，改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境，唯有适应我们才会有收获，我们才会有进步，我们才会更加成熟。对于未来，我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路，但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难，你只需要向前走就是了，可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局，所以我们要走的路还很长。最后我衷心祝福我亲爱的文艺新闻班的同学，未来的路上一路顺风，早日实现自己的梦想!
6月17日，我怀着激动与好奇的心情来到华立集团面试，在面试后，我知道了《华立志》编纂任务的重要性和紧迫性，对这本书的编纂也产生了莫大的兴趣。之后，我被领到《华立志》编辑部熟悉环境，大家的.友好、周到和热情深深感染了我，那一刻至今记忆犹新。第二天，我就正式开始了华立的实习生活。回想这两个多月的短暂日子，收获甚丰，编纂知识日渐丰富，朋友圈不断扩大，尤其是参加了《华立志》首发的盛大仪式，并且荣幸地目睹了华立40周年庆的熠熠风采，感恩之心难于言表。9月29日，华立40周年司庆日的后一天，因开学不能久留，我不得不结束了近两个半月的实习。临走时，仍有万千不舍缠在心间，感念编辑部各位老师和编辑的悉心照顾与教导，但天下无不散之筵席，诚如李老师所说“相识于华立是缘分”，那有缘总会再聚。在这里想记录下最令我触动、最值得珍惜的一些字眼。
“责任”
当我第一次看到华立的品牌商标时，深蓝色的似振翅欲飞的大鹏造型抓住我眼球。当时第一感觉就是，这个大公司很稳重，责任意识很强。果不其然，在走进了华立40年发展史的点点滴滴后，发现她确是扛着“责任”二字一路走来的。“成功源于责任”，汪董常以这句话鞭策华立人。华立怀着对自己的百年事业、对员工及其子女、对客户、对投资者、对整个社会的强烈责任感，创造了许许多多惊人的业绩。《华立志》编辑部的成员们对自己所承担的编纂工作一丝不苟，兢兢业业，非常负责。因为曾在华立努力过，因为曾耳濡目染华立之风气，所以在以后的漫漫长路上，我会将这种责任意识继续发扬，对自己负责，对工作负责，做一个对社会有用的人。
“勤俭敬业”
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。华立40年的风雨兼程，不是一帆风顺的，而是在夹缝中创业，在勤勉之路上奋斗、拼搏出来的。华立老一辈员工历尽艰辛，为学习新技术穿草鞋翻山越岭，为省下住宿费夜宿灵隐寺；华立新一代深知创业难，发扬勤俭节约精神，从节约用电、纸张再利用做起。这些都体现了华立人勤俭起家，爱岗敬业，在岗位上升华人生的信条。在编辑部实习的日子里，我的学生气尚未全部褪去，没有真正将自己的角色转换到职场，或者说转换不够到位，所以有时在工作热、累、麻烦的时候缺乏一定韧性。这也是我在华立的一大收获，知道自己的不足之后才能更加完善自己，“过而能改，善莫大焉”。我的找工作之路马上开始了，我会谨记“勤俭敬业”精神，这在任何时候都是最重要、最值得尊敬的法宝。
“简单做人”
做个简单的人很难。华立提出“简简单单做人，踏踏实实做事”的做人标准朴素却又内涵深厚。马克思主义哲学认为世界是相互联系的，个人不能独立存在，有人在的地方必然要处理的就是人际关系。有时它很繁琐扰人，有时它又很单纯感人，说到底，“简单”还是存在于自己心里。这句话很好地提醒了被无形的人际
实习总结
通过实习使我更进一步的领会了网站编辑的相关知识，熟悉和掌握了网站编辑的基本流程和注意事项，增进自己的.编辑功底，以及了解人们对网络传播的真正需求，对网站编辑的各种工具的运用也更加熟练。培养了运用所学知识分析和解决实际问题的能力，为今后更加熟练的工作打下坚实的基础。我的实习工作内容主要包括以下几个方面。
一、网站内容构架与规划
1、内容板块设定。
网站编辑工作的主要任务之一是对网站的整体内容及各个板块、频道、栏目进行准确而清晰的定位和规划。对网站整体、频道、栏目的规划必然反映出编辑的传播理念和思路，也是网站、频道、栏目在今后进行更新、维护、建设的基础。
2、逻辑结构确定。
目前大多数网站的逻辑结构都以树形结构为基础。我根据网站建设的基本思想画出该公司网站的树形逻辑结构图，确定首页及二级、三级至n级页面之间的逻辑关系。再交由技术人员根据这一逻辑结构图完成相关技术文档，为网站内容的全面铺设打下基础。
3、页面“版式”规划。
网站所有内容与功能在网页上会按照一定的规律进行设置与摆放，表现出不同的网页构成。我经常需要考虑以下问题：主页的设计是否能突出核心产品及竞争力、吸引网民的访问与参与等；各个网页中内容与功能如何设置，是突出内容还是突出功能；内容与功能在网页上的大体位置如何；网页的主色调和基本版式如何体现网站传播主旨和风格等。
通过此次实习工作，我总结了作为一个网站编辑所需要具有的业务能力与技巧。
1、发现新的信息源。
2、反复揣摩这篇新闻是编给谁看的，心中要始终有读者。
3、快速制作导读。导读和摘要不同，摘要是为了快速阅读，导读的目的是诱发点击。所以，导读要放在目录页，摘要要放最终页。
4、制作大型专题＝留得住的专题。这样的专题相当于一个频道。
5、制作长期知识库。知识库从长期看，其访问量远远大于新闻。制作知识库过程，也是编辑学习行业知识的过程。在工作中学习，是学习的最高境界。
6、写编辑日志，对工作进行总结，并发放到网上获得反馈，藉此不断调整自己的编辑工作，日臻完善。
7、提出后台系统的修正方案。目的是提高效率，如缩减步骤，将三个步骤合并为一个步骤等等实习期间，在领导和同事的帮助下，我成长了，也收获了很多，不仅是工作能力的提升，行业的熟悉，知识的积累等，还有懂得了为人处事的一些道理。以下是我对此的一些总结。
能进自己早前就向往的媒体实习我感到十分幸运，这次的经历也让我收获良多。在这里不敢说给大家介绍经验，只是对自己实习到现阶段以来的一点心得体会，希望可以获得大家的共鸣和互勉。
⊕实习不完全等于坐冷板凳，但坐冷板凳一定是实习的一部分
在没有实习之前就有所耳闻：实习无非就是做做卫生端端水，如果进报社就是看报纸看新闻。这并不完全正确，首先，服务产业发展到现在，卫生已经不需要实习生代为操劳，其次，看新闻不仅是实习记者的事，每位记者编辑在开始一天的工作前也要浏览新闻，那不同的是什么呢？我想应该是做这些事时的角色定位和心态。比如看新闻，职业记者看的不是新闻，更不是寂寞，而是新闻后的新闻。我实习的媒体是杂志，因此更注重记者思考事件的角度与深度。
我们实习生，资历浅经历少，思维的厚度也够不上老记者。再者，一个体制的固有状态不可能被一个新来的实习生打破，因此刚开始做冷板凳也是必然的过程。为此我也没少心里不平衡过，但是当后来忙碌的时候反而回过来羡慕冷板凳时光了呢！呵呵。
⊕新人第一次采访，碰一鼻子灰反而是收获
做记者采访是家常便饭，不管是电话采访、面谈还是网络采访。我在这次的杂志社实习中并没有经常涉及采访，但多多少少还是有些经历和体会。
首先是预约采访，其实挺难的，因为我第一次帮老师预约采访是联系一家京城的高级健身中心，由于事先准备不足加上那边的人员又特别盛气凌人，（有经验的人都知道健身房的人个个都是能说会道）几次下来我已经失去了信心，大规模的企业部门间又存在断层，我的电话时常就被一转再转，到后来我也不知道与我对话的人是什么部门什么职务了。第一次的预约采访失败告终，还好老师并没有过多责怪我，而表现出一种师长特有的语重心长。
接着是外出采访，次数也不多，但第一次印象十分深刻。为了不因“学生像”被怠慢而因此“扮演”一个成熟记者，我穿上了高跟鞋。又由于采访地点距离估计错误，我一路走了过去，到了那边就发现脚底两个水泡。这个故事教育人们，出门采访前一定要估算好需要移动的距离，不在双脚支撑范围之类就不要选择步行，而所有会发生的可能性都要考虑到。
⊕意外的收获只给有准备的人
我进杂志社之初并没有“带的老师”这一说，这点可能比较报社、电视台有所不同，因为周刊的性质所致，关注的事件没有那么繁多和平白，编辑们有自己明确的分工，记者也都很少到单位，各自跑着各自的选题，每周选题会的那天是单位里上座率的时候。后来总编仁慈地给我介绍了一个老师，于是才有了一些记者可以做的工作。
但是，天上掉的机会往往是很罕见的，因此有时间多和记者编辑说说话就是机会垂青于你的前期保证了，当然不能在人家忙的不可开交的时候凑上去，那只会适得其反。
其次，“准备”不单单只有良好的人际关系哦，踏实的专业能力和知识储备才是老师器重你，放心你交给你任务的最终保证。
以上一点点经历不够借鉴，我也只是暑期实习生这个浩荡人群中的一小份子，班级博客是同学、同志间的互相学习、交流感触的好平台，真心希望所有人都有所收获、有所成长，这才是真是的快乐与充实，加油！
在平和的实习，给我了一段非常不一样的经历。因我有编辑杂志的经历，学校最初把我安排到“平和文化工作室”工作，让我任英语校报的编辑助理，我也很喜欢这份工，觉得颇具有挑战性。后来，从报纸到杂志，再从杂志到《 平和故事》的组稿。工作室的计划一直有变，我实际上干了很多份工。 因为暑假学生“爆满”，我们市场部的全体员工都搬到人力资源部的办公室“共享资源” ，我们原来的办公室用作学生教室。而我就成了留守新教学区的唯一员工，这是我来平和 之前怎么也没有料到的。我因此也得到了很多难得的锻炼机会，并且结识了很多朋友。
得到的，比钱更重要
新教学区离原来的教学区很近，有六个班(每个班5-12人)的学生在上课，但是只有我一 个人在新教学区办公，“办公室”就是教学区的走廊。这是很特殊的一段经历，也是很能 锻炼人的一段经历。
在新教学区里，我兼任了多重角色。有时候我觉得自己是AA(Academic Assistant 教务助 理)，而且这里的很多学生都以为我是AA，因为只有我一个员工固定在新教学区办公，这 里的外教和学生有什么问题首先都是找我，让我联系其他部门解决，这很像AA的工作。有 时候我又觉得自己是Receptionist(接待员)，因为我的办公桌的位置很像Reception(前 台接待处)。
平和还把新教学区各个门的钥匙交给我保管，这种信任开始的时候让我受宠若惊，我也因 此在所难免地要承担一些SS(Support Service后台服务)的工作了，如开门、锁门，还有 就是放学之后检查各个教室的空调、DVD机、日光灯等设备都关好没有。在这里，一天下来 ，我要接很多个电话，也要打不少电话到旧区各个部门，我在这里承担起了新旧两个教学 区沟通的角色了。
除此之外，我所在的市场部“文化工作室”的工作也是少不了的，我要抽出时间去采访学 生、外教和其他员工，去寻找他们的故事，然后是写成文章。平和的工作氛围相对来说比 较宽松，学校不会给员工很大的工作压力。每两个星期一次的“招生日”是平和最繁忙的 时候，各个部门都忙着不同的事情。接待远道而来的学生和他们的家属，指引学生办入学 手续，学生英语能力测试分级，分班，安排宿舍，各种各样的事情，很琐碎，但我们一点 都不敢马虎，因为我们的头头说，这是展现平和服务的关键时刻。
身在市场部，我当然也要去帮忙，我也乐意去帮忙，因为可以获得很多有用的工作经验。 我很高兴自己能来平和实习，平和没有因为我是volunteer(义工)而给我任何优待，我为 此高兴了很久。虽然这里只管我三餐，没有工资。但我和正式的员工一样地工作，一样地 承担责任。
平和毫不怀疑我的工作能力和工作责任心。这是我最希望看到的，因为来平和当Voluntee r其实就是我大三暑假的实习，只不过是名称上不同而已。实习生最希望的当然是能在单位 里做各种各样实际的工作，能承担一些责任。实习的时候，学到东西远比拿高工资重要。
重复了，是你在带我
学校开了文化论坛，我接受了任务，花了整整两天时间整理编辑会议录音稿。就在我快要 完工的时候，我意外地收到平和工作室成员Julia的邮件。邮件的内容也是全版的会议录音 稿。看到这稿子，我几乎傻眼了，如果事先有人在干这个事情，那何苦让我再这么辛苦干 重复的劳动?但当我读了她的文稿之后，我不得不敬服她的语言和处理方法。那次的经历 让我感受了在同一题材下，由不同作者视角、创意、文采的不同，而表现出来的作品上的 差异。
当晚，Julia来到了我的办公室。我说，看了你的稿件，我都没有信心给你发文了。我的那 篇稿子，我自己就给毙了。Julia说，她是知道我在搞这个题材的。她说，我们在学习，你 做的，一定有你的长处;我做的，一定有我的不足。你绝对不会是在白干，做无用工。她 还说，工作就是学习，我很难说，文稿需要如何做。但同一题材，不同的处理，最能分析 这中间的差异和作者的创作意图，最具有挑战性，是一种操练，也是一种学习。
Julia坚持让我完成这篇文稿并发给她，我还是认真地完成了稿子，发给了大家。Julia采 两稿之长，作了统稿工作，在作者的名字栏上，有了我们的共同署名。其实，署名不重要 ，重要的是，通过这次传帮带的锻炼和学习，给了我一个启发。很多东西，也是在比较和 类比中感受其中的奥秘的。工作如此，写作亦然。
听学校里一些有经验的师兄师姐讲，他们很多人去公司里面实习，很少有人会很认真地指 点你，帮带你。常有公司让他们重复做一些简单的工作，而且不准他们动这个仪器搞那个 设备，所以很多人抱怨得不到锻炼机会，而且他们感觉自己只是公司临时招来帮忙做事的 人，没有地位。我很幸运，在平和工作，我完全没有这种感觉，在这一个多月里，我很感 谢平和的同事对我的热情指导，我在Arthur、Richard、 Tommy等同事身上学到了许多。我 很努力很开心地工作，感觉自己已经成为平和的一分子了。
我多想，和你说汉语
来到平和之后，我和这里的学生很快就熟悉起来，并结下了深厚的友谊。尤其是这里的yo uth student，由于大家年龄相近，而且他们都在新教学区学习，我们朝夕相见，感情特别 好。有一个星期，我负责在晚上监看youth student上Evening Program的情况，所以我和 他们一起参加同样的Evening Program。那个星期是我特别难忘的一个星期，我和youth s tudent们一起玩游戏，一起讨论问题，感觉自己好像又回到了几年前的中学时代。也是从 那个星期起，我在youth student中是无人不晓了。
由于平和的招生周期是两周，每两个星期都会有一批学生进，有一批学生离开，每当这个 时候，我都会看到很多感人的场面。这个时候，平和最亮丽的一道风景就是众多闪来闪去 的相机，和外教老师们拍照，和在这里认识的朋友拍照，然后各自留下Email、电话，拥抱 几下，握握手，说一句：“Keep in touch!”。那情景就和我们大学里毕业聚餐的时候一 样，很多女生哭得眼睛都红了。
平和就像一个驿站，学生们来去匆匆，每两个星期就见到一些新的面孔，走掉一些老的面 孔，但是留下的记忆却让我觉得我们大家已经认识了很久很久，感觉就像老朋友突然离开 了，再也见不到了。我也常被学生拉去合照，照了很多张，留了很多次电话号码和Email， 场面很让人感动。看着已经哭红了眼的学生，想到以后很可能再也见不到对方了，心里酸 溜溜的。：
实习对于我们这些即将四年大学生活，即将走入社会的应届毕业生来说，是一次毕业之前最为重要的励炼。
习惯了四年从教室到食堂再到宿舍，“三点一线”式的生活;习惯了最为单纯的人与人之间的相处模式;习惯了简单快乐;习惯了简单的悲伤;习惯了校园中的一切……而这时，我们要离开所有这些我们所熟悉的事物，离开这一切平静的。毕业了，我们，必须去独自面对外面世界的喧嚣。
我的理想，可能说是幻想，是有一天可以成为一名战地记者。在xx年参加首届大学生职业生涯规划大赛的时候，我也为自己规划这样的职业。记得我当时把我的5年职业发展路径定为3个阶段，而这第一个阶段就是成为一名国内新闻的编译。
值得庆幸的是，我的实习工作做是一名产经新闻的实习记者、实习编辑。这样的实习工作虽然让我的英语专业无从用起，虽然，之前的我对产经新
闻几乎“闻所不闻，看所不看”，但是，我依然珍惜我的实习机会。因为我相信，任何一件工作，都可以让我们从中学到我们在校园不曾接触的东西;任何一位在单位的前辈身上，都有我们可以学习的亮点。
关于编辑部实习心得体会
6月17日，我怀着激动与好奇的心情来到华立集团面试，在面试后，我知道了《华立志》编纂任务的重要性和紧迫性，对这本书的编纂也产生了莫大的兴趣。之后，我被领到《华立志》编辑部熟悉环境，大家的友好、周到和热情深深感染了我，那一刻至今记忆犹新。第二天，我就正式开始了华立的实习生活。回想这两个多月的短暂日子，收获甚丰，编纂知识日渐丰富，朋友圈不断扩大，尤其是参加了《华立志》首发的盛大仪式，并且荣幸地目睹了华立40周年庆的熠熠风采，感恩之心难于言表。9月29日，华立40周年司庆日的后一天，因开学不能久留，我不得不结束了近两个半月的实习。临走时，仍有万千不舍缠在心间，感念编辑部各位老师和编辑的悉心照顾与教导，但天下无不散之筵席，诚如李老师所说“相识于华立是缘分”，那有缘总会再聚。在这里想记录下最令我触动、最值得珍惜的一些字眼。
“责任”
当我第一次看到华立的品牌商标时，深蓝色的似振翅欲飞的大鹏造型抓住我眼球。当时第一感觉就是，这个大公司很稳重，责任意识很强。果不其然，在走进了华立40年发展史的点点滴滴后，发现她确是扛着“责任”二字一路走来的。“成功源于责任”，汪董常以这句话鞭策华立人。华立怀着对自己的百年事业、对员工及其子女、对客户、对投资者、对整个社会的强烈责任感，创造了许许多多惊人的业绩。《华立志》编辑部的成员们对自己所承担的编纂工作一丝不苟，兢兢业业，非常负责。因为曾在华立努力过，因为曾耳濡目染华立之风气，所以在以后的漫漫长路上，我会将这种责任意识继续发扬，对自己负责，对工作负责，做一个对社会有用的人。
“勤俭敬业”
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。华立40年的风雨兼程，不是一帆风顺的，而是在夹缝中创业，在勤勉之路上奋斗、拼搏出来的。华立老一辈员工历尽艰辛，为学习新技术穿草鞋翻山越岭，为省下住宿费夜宿灵隐寺;华立新一代深知创业难，发扬勤俭节约精神，从节约用电、纸张再利用做起。这些都体现了华立人勤俭起家，爱岗敬业，在岗位上升华人生的信条。在编辑部实习的日子里，我的学生气尚未全部褪去，没有真正将自己的角色转换到职场，或者说转换不够到位，所以有时在工作热、累、麻烦的时候缺乏一定韧性。这也是我在华立的一大收获，知道自己的不足之后才能更加完善自己，“过而能改，善莫大焉”。我的找工作之路马上开始了，我会谨记“勤俭敬业”精神，这在任何时候都是最重要、最值得尊敬的法宝。
“简单做人”
做个简单的人很难。华立提出“简简单单做人，踏踏实实做事”的做人标准朴素却又内涵深厚。马克思主义哲学认为世界是相互联系的，个人不能独立存在，有人在的地方必然要处理的就是人际关系。有时它很繁琐扰人，有时它又很单纯感人，说到底，“简单”还是存在于自己心里。这句话很好地提醒了被无形的人际 环境困扰的人们，心态简单、言语真诚对待每一位同事和顾客，世界将会很美好。想起我们山东大学的校训“气有浩然，学无止境”，养浩然之气非一朝一夕之事，但是简简单单做人，我想以此为开始。
“团队至上”
在华立，“团队”这个词所发出的火热光辉处处可见。《华立志》的编纂、司庆的准备、火炬接力跑、外出拉练等等，大家都团结一气、分工协作、互相支持。我为人人，人人为我。正是华立坚固不可摧毁的团队凝聚力，铸就了华立40年风雨史的坚强脊梁。而我，作为一个外地实习生，刚到编辑部，就被很好地包容进去，受到了大家各方面的关照，我们一起努力完成了编纂任务。在这样优秀的团队中，我有一种自豪的认同感和归属感，这种团队精神一定能鼓舞我在将来的职业生涯上和队友们一起前进。
“踏实做事”
从华立人身上还能看到踏实与稳重的气质。他们认为工作着是美丽的，把做事放在第一位，这种轻松和快乐的心态应该是源于他们内心的诚实守信和脚踏实地吧。简单做人，踏实做事。客观公正，不偏不倚，不带过多感情色彩，所以他们能更好地并且更高效地去把握工作，去解决工作中的各种难题。我这个初出茅庐的应届毕业生，大学时期成长在敦厚朴实的孔孟之乡，但是朴实有余，踏实却不够。想踏踏实实做事，要静得下心，做得了“冷板凳”。在这方面，我还要下一番工夫。
“自我修炼”
“上善若水”，老子所谓水的性格的确很适合来诠释华立。水滴石穿的韧劲，有容纳大的心胸，随机应变的灵活，滴水之恩的回报等，这些不仅体现在华立整各发展过程中，也体现在每个华立人的身上。华立人善于自我修炼，想一个不满的向上的车轮，总是在不停完善自己。我亲睹了诸多华立人知书达礼的风范，读书破万卷的专业精神、请教问题时的礼貌态度、彼此见面时的相互问候，以及回答问题时的低调谦虚等等;也看到了他们多才多艺、热爱生活的一面，摄影、集邮、象棋、收藏、登山、瑜伽、跳舞以及各类体育活动等等，他们在工作之余，不断丰富、充实自己的精神生活。这在“神”与“形”的全方位提高上都为我作了很好的榜样。
“与人为善”
华立人很热情，在工作中能总能感觉到“尊重”的存在，并且总是以一颗宽容、平常的心去对待人和物。刚进编辑部时，梦菲姐和丹丹就详细地告诉我班车的路线，后来又帮我收拾办公桌，搬电脑、擦桌子、领饭票，她们的细心体贴使我备受感动。李老师不仅提供了相关的编纂资料给我阅读，还为我仔细讲解了许多编纂志书的技巧，让我增长了见识。在实习过程中，李老师还经常给我锻炼自己的机会，如写新闻、查资料、编索引、摄像等等，并且耐心地给我分析得失。非常感谢这些宝贵的机会，让我认识到自己的文笔仍需提高，有许多问题还需要注意和改进。另外三位老师也经常授予我知识，赠予我书籍。这种关心下一代成长的德行值得我一生尊敬和铭记。
“超越自我”
从一个带有计划经济痕迹的中国企业到具有国际竞争力的跨国公司，华立在发展过程中居安思危、创新进取、超越自我的能力让人深深佩服。为自己准备好“过冬棉袄”，这种不断反思、谨慎前行、不骄不躁的危机意识与理智的应对措施值得所有人学习。在以后的求职与工作生涯中，我也会时刻谨记居安思危，在取得满意成绩时“胜不骄”，在遇到挫折和打击时“败不馁”，用一位前辈的话就是“跌倒了趴着，等一会再起来”，用趴着那段时间反思、警惕自己再犯错误。只有更好地认识自己、反思自己，不断冲破思想的牢笼，敢于尝试新东西，保持一颗进取心，才能不断完善自我、超越自我。
衣不如新，人不如故。现在回想，两个多月的时间弹指一挥间，然而其意义却是不可比拟的，那些过往的欢笑、感动与情谊将长存心间。无论在编纂业务上，还是在社交友谊上，对我而言，这次实习机会都是非常珍贵的、值得一辈子铭记的礼物，她不仅让我认识了诸多好老师、接触了一群好榜样、结交了一帮好姐妹，还让我认识到了自己的优势所在与不足之处，知道以后怎么站在更高的基点上提高自己、完善自己，知道以后怎么更好、更高效地做事情，以及怎么更快、更有力地适应职场生活。这次难忘的华立实习也为我接下来的求职之路作了很好的注脚。感谢华立给予我的机会，感谢编辑部李老师、三位特聘老师、梦菲姐和丹丹，感谢整个氛围融洽的、忘年相处的编辑部环境。
编辑部实习心得体会范文
参加社会实习，对每一名大学生来说，都是必须要经历的社会经验，在实习中有很多的好处，锻炼自己的社会经验和能力是最重要的，还有很多方面不是用言语就可以表达出来，而是在潜移默化中，逐渐的锻炼出来的一种不自知的能力，这些方面都是我一直以来认为的比较客观的事实。在不断的发展，我坚信只要不断的努力，就会得到更多的成长，正是在这种信念下，我参加到了社会实习中来。
20xx年7月，我在xx晚报开始了我大一暑假的实习。在实习期间，我受益匪浅，不仅熟悉了报社工作的各个环节，掌握了记者采写的工作方法，而且在发现自身不足的同时加深了对社会的认识，深化了我理论知识，下面就是我实习时的一些心得体会。
实习期间，我被安排到编辑部跟着一位资深的编辑实习。从此，我开始了和大学生活迥异的实习生活。由于我们平时在学校只进行理论课的学习，所以初到这样的职位上，很多东西都不很熟悉，对社会知识缺乏一定的了解。但是，每次有任务时，我的指导老师都会跟我讲，然后让我自己思考，自己动手写稿子，最后给予我一定的指导以及告诉我应该注意的问题。我的实习指导老师也经常帮我分析解决实习中遇到的问题。有付出便有回报，实习期间，我发表各类稿件共计16篇，这次实习中我得到了很大的收获。
我的实习知道老师是一个很内向的人，但是通过与他的交往，我学会了许多。比如，怎么和内向的人打交道等等。同时，我的老师是一个很注重培养个人自主能力的老师。在实习期间，他要求我自己出去采访，而不是跟着他看着他搞采访。这不仅仅是锻炼了我的自主能力，也锻炼了我的交际能力。第一次采访难免有些紧张不安，难免有些拘束。但是，当我们真正的深入其中时，看到的却是另一番景象。或许，很多人认为，采访只是一问一答，很简单的事情，其实非也。当我自己真正的去采访时才发现，原来问问题也是有技巧的。首先，你问的问题要一阵见血，这样你才能从被采访者那里获得更多的有用的信息。其次，问题要层层深入，你才能看清事物的本质。再次，在采访中要学会总结，避免记下没用的信息。我在采访中还遇到这样一个问题，就是在采访一家中介公司时，那个负责人很委婉的避开我们所问的问题，而是一个劲的在介绍他们的公司如何如何好。我同我的实习老师讲了后，他告诉我说，这就是要看你如何把别人再绕回你所问的问题中了，这也是要本事的。进过了这样的锻炼，我也学到不少。接下来就是写稿子了。忘记说了，我所在的部门是专刊部，专门给房地产写软文的，那种很有深度的文章。在我采访完二手房中介公司后，老师让我独立完成一篇关于二手房市场的软文，唯一的要求就是要有深度。在我费了九牛二虎之力之后，一篇我认为还不错的文章就完成了。但是老师貌似不是很满意。他跟我讲了很多，关于从何入手，怎样措辞等等。最重要的是，老师教我如何层层深入，怎么样引用别人说得话。那天我又收获不小。还记得最后老师说过的话，好好学习写文章，这也是一种专长，比别人多一项专长也不失为一件坏事。
我觉得老师说得很对。毕竟我们是学广告的，以后在工作中也会多多少少的碰到写文章这类的事情。现在就该为以后打好基础。通过这次实习，我觉得自己的社会实践能力大大地提高了，适应社会的能力强了，语言运用能力增强了，写作能力也有了提升。但是通过实习我又发现，自己还存在着不少问题，包括文化知识上的欠缺， “书到用时方恨少”说得极其在理。动手动脑能力太差，只会机械的学习而不是自发性的去学习。在今后的学习中我还需要在各方面去提高自己的各方面的能力，尽可能完善自己。暑假的实习虽然结束了，但是我们的学习还没有结束。我希望通过这2个月的实习为以后积累经验，在以后的实习中取得更好的成绩。
当然自己还是有很多的不足之处，有很多地方没有得到改善，不过我并不灰心，因为很多的能力不是一天两天就可以改进的，需要慢慢不断的前进，我相信只要我努力了，自己就会慢慢的成长，得到更大的进步，这是我一直以来都认为的很好的方面。马上就要开始新的学期了，我相信我会在新学期中，取得更大的进步。在学习和实践中都得到应有的进步，这些才是我认为的最好的方面，只要我一直不断的努力下去，我相信我的明天将会更加的美好!
编辑部实习心得体会
编辑部的工作者们每天都要争分夺秒地修改、编辑，还要经常加班，有时每天只能睡四、五个小时。但我从来没从他们的脸上看到疲惫和厌烦，他们总是精神饱满地投身于自己的工作中。我想，正是这份对工作的激情支持着他们。
如果没有激情，他们不可能为此付出如此巨大的精力。
编辑部的工作既繁琐又枯燥无味，无论严寒酷暑，他们都得静下心来慢慢地阅读稿件。如果没有耐心，他们不可能坐在办公室不厌其烦地工作着。细心同样很重要，因为这关系到新闻播出效果的好坏。哪怕一个字，一个小小的标点符号，都会影响到新闻播出的质量。所以，即便他们再累也得提起精神，仔细检查，宁可多看几遍，也不愿意放过一个错误。如果不细心，他们不可能做出如此高质量的新闻节目。
激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标而奋斗;耐心又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节;细心让我们严把每一份稿件，做到精益求精。
在编辑部工作也有很闲的时候。没稿件的时候，编辑们都会看看杂志和报纸打发时间，或是聊聊天，说说笑。而此时，我总会很自觉的地抓紧时间多看看些新闻编辑的书记或是拿出之前改好的稿件，学习和总结一些常见的稿件错误。
总之，编辑部是一个既充满欢乐气氛又可以学习和拓展知识面的地方。
实习让我收获了很多，无论是理论上的知识，还是实际生活中的知识，这些知识都让我受益非浅。我认识到在学校学好本专业知识的同时，还应该多参加些社会实践，拓展自己知识面，提高自己的综合素质，不断学习，多思考，多练习，多听多看。同时要学会与人相处和沟通，处理好人际关系。
做任何事情都要对自己有信心。相信在我们的努力下“有志者事竟成”。
电视台里的工作通常是任务分配制，分配到你手里的任务你必须在限定的时间内完成，而你的休息时间就是由这些“事儿”决定的，早把“事儿”干完早休息，晚把“事儿”干完晚休息。因此电视台里的上下班时间规定的不是很严，几乎可以由自己决定，是由手上的任务决定。这就是电视台里为什么总是那么多人加班到很晚的缘故了，早干完早完事嘛。
所以，想做一个电视制作编辑工作者，首先必须有一个好身体才行，身体是革命的本钱嘛，要不然怎么经得起这种折腾！不过话说回来，这种好身体也是在工作中锻炼出来的。可见电视人也不是那么容易当的，这次实习完全改变了我之前对于电视制作编辑工作很轻松的看法，至少电视制作编辑工作不是那么容易就能干好的。
耐性，耐性
不知怎么的，突然间想起了《灌篮高手》里樱木花道在篮球室里擦球时一直在嘴里念叨不停的一句话：“耐性，耐性”。没错，擦一车篮球的确需要耐性，而干电视制作编辑工作的人则更需要耐性，因为通常来讲电视台里的工作基本是靠耐心与坚持拼出来的。“要有耐心”这就是我在电视台里实习得到的一大心得体会。
做一个合格的电视制作编辑工作者必须恪守这样一条准则：不完成任务誓不罢休。换句话说就是要有极强的敬业精神，无论如何必须坚持到底！因为一个电视制作编辑工作者的工作是面向广大人民群众的，与老百姓的生活息息相关，所以无论如何也不能出差错。因此，为了保质保量的完成任务，除了要拥有一个好的身体作条件以外，还需要有耐心。比如到电视台的第一天下午，我就跟着一位编辑老师到11楼的编辑工作站里看他编了一个下午的节目，因为制作编辑是我的专业，而且比较感兴趣，所以精神上没有觉得很枯燥，但是我的身体并不乐意，因此在半个下午过去之后我便开始不住的打哈欠了。我扭头看看老师，却发现他仍然聚精会神的在编节目，真不愧是个老手啊，就是有耐心。只见他这里点点鼠标，那里敲敲键盘，然后一段节目就制作编辑完成了，我心想：“这下该编完了吧。”没想到他却对着屏幕上的作品摇摇头，不满意，得重做，前功尽弃了。这种情况几乎在每次进行编辑工作的时候或多或少都要出现，少则编辑两三次，多则重做五六回，简直是家常便饭。但话说回来吧，一个好的节目就是靠着耐性“磨”出来的。看着自己的作品在经历了艰难的制作过程后终于完美的呈现在你面前时，你会觉得苦尽甘来，会觉得之前所有的辛苦都是值得的。
话又说回来了，到底什么是耐性？总结一下，耐性就是在完成一项工作后接着又轮你到去做下一项工作，你不免皱起了眉头，因为你不想再次经历那种痛苦的过程，这是人的一种本能，但是你仍然全心全意认认真真的去做。为什么？因为你热爱它。“在痛苦的工作过程中快乐着”，这就是对耐性的最好诠释。工作中的耐心，源于自己本身对工作的热爱，这种力量是用之不竭的。所以我要对希望从事电视制作编辑工作的人，包括我自己说：“耐性是做好电视制作编辑工作的前提，而对电视制作编辑工作的热爱，则是干好电视制作编辑工作的必备条件！”
在这实习的期间，使我的生活很充实，自己感觉很快乐。衷心地感谢栏目组里老师们的的指导，让我我从每个老师的身上学到了很多东西。实习过程中点点滴滴的真实和刻骨铭心让我经历了一个逐渐成熟的心路历程，这会是我一生的财富。
几个月的实习经历让我心理更加成熟稳重，对社会对人生有了更加深刻的认识。
零思考方案网的编辑根据您的意愿为您整理了一篇有关“教学心得体会”的文章。当我们受到别人鼓励，对学习与工作重新有热情后，这个时候就很有必要去动笔撰写一份心得体会了。写心得体会可以锻炼我们的思维能力和表达技巧。记得将本文收藏方便参考！
中学物理实验创新技术项目培训心得体会 南宁市江南区苏圩中学 黄忠辉
2015年12月
28、29日，我在广西师范学院长堽校区参加“南宁市中学物理实验创新技术项——中学物理课件“低成本”优质制作技术培训”。培训时间虽然短，但受益非浅。
随着现代技术的发展，教学的手段要适应社会现代技术的发展。要教学过程中不能只用传统的教学方法，要多运用多媒体进行教学。多媒体教学运用得好，会事半功倍，运用不好会功倍事半。教学理念要转变，物理教学要重视实验操作，不能以视频代替实物实验操作，尽量做到既要实验又要动画，使学生从多方面得到体验，加强印象和理解，使教学质量提升、效果达到最佳。
课件制作就是备课。教师要根据学生的实际情况进行制作课件。PPT课件中尽量多制作一些动画，不要追求动画的逼真，但要抓住主要特征。制作课件时要遵循物理教学特性、美学特性、心理特性等原则，不能为了绚丽而胡乱添加动画等。
PPT的制作要做到协调统一，简洁有序，布局合理，动静相宜，操作方便，使课件更有助于物理教学，为物理教学服务，使教学达到高效。
同时我们还动手制作了红旗飘扬、火焰晃动、投篮、单摆、衍射、横波摆动等动画，达到了学以致用。
两天的时间虽短，但我接受到的先进教学理念会使我受益终生。我明白，作为一名物理教师，要主动接受、学习新知识，不断学习，更新自己的教学知识，提高自己的教学能力。
2016年1月1日
“诱”为基础
教的作用在于——“诱”。
“诱思探究教学论”并不否认教师的作用，并不排斥教师的地位。相反，更加重视教师在教学中的作用，突出了教师的引导作用——“诱”。施教之功，贵在诱导。“诱”虽是外因，但外因是催化剂，是酶，是点燃“思”的火花。因此，变教为诱，是诱思探究教学的精髓，也是我们教师制定各种教学策略的前提。
教师的追求在于——“善诱”。
善诱则通，善诱则达。“善诱”就是要在实践中找到某节课，某一教学内容的诱思点。牵一发而动全身，纲举而目张。“善诱”就是要找到校正思维的方法，导正思维的航标。做到诱使之生疑，导使之释疑。
“思”为根本
学的根本在于——“思”。
仅仅有教师的“诱”是不可能达到教学目标的，因为学习的主体是学生。陶行知提出对学生的“六大解放”，核心是“解放他的头脑，使他能想”；张熊飞提出学生的“七动”，核心是“动脑思”。都表明教学的内因是学生的`“思”。因此，学生的“学”是教学的根本，“思”才是学生学习的根本。要让学生“思”，实践中就要改变师生之间的信息交流模式，使学生全身心投入到多边信息交流和多向思维撞击上来。通俗地说就是让全体学生，全部过程都在积极思考，而不是仅仅思考教师提出的问题。是全体师生互动，而不是教师和个别学生的活动。
学生学习的目标在于——“善思”。
“善书者，不择笔也。”因为不同的笔只是书者不同的工具形式而已。“善思者，不择题也”，因为不同的问题只是思考者面对的不同形式而已。我们的学生总是在解决新问题时无从下手，归根到底是思维能力的问题。所谓“功夫在书外”说的应该是这个意思。实践中要培养学生的“思”，让他们达到“善思”。唯一的办法是在日常的课堂教学中经常去磨炼，使学生勤于思考，善于思考；勤于生疑，善于释疑。
“达”是关键
教的作用在于——“诱”，学的根本在于——“思”，教学的精髓在于——“达”。以诱达思，才能全面发展。“达”是连接“诱”和“思”的桥梁和纽带，“达”就是把“诱”调谐到“思”的频率上，使“诱”与“思”发生谐振。因此，“达”是关键，“达”是难点。
了解学情是“达”的基础。“思”是学生的活动，“思”的主体是学生，只有充分了解学生，了解学生的认知水平，能力水平，思维水平，才可能做到“达”。否则，只能“诱而不思”，“诱不达思”。
“善诱”是“达”的根本。“诱”是教师的活动。“善诱”就是找准关键的诱思点，就是找准“思”的频率。不同的学科，不同的教学内容，不同的学生，一定会有不同诱思点。因此，教学实践中寻找诱思点就成了教师思考的关键，找准诱思点就成了教师追求的目标。
只要我们坚持“诱为基础，思为根本，达是关键”的理念，就一定能在教育教学实践中很好地应用“诱思探究教学论”，全面提高学生素质，同时，使自己成为真正的“善教之师”。
七年级数学教学心得3
作为一名年轻的数学老师，他的首要任务是树立正确的数学观念，积极自觉地推动自己的观念转变，以实现静态的。片面的数学观转化为动态的、合理的数学观，尤其是对上述问题的从无意识理解到有意识理解的转变。以下是为大家准备的七年级数学教学心得，希望大家喜欢！七年级数学教学经验范文1 本着回顾过去，展望未来的原则，总结七年级下学期的数学教学工作。这既是对以往数学教学工作的回顾、总结和评价，也是对成功经验的总结，找出失败的原因。对失败的实践进行分析和改进，以提高今后的教学水平。说一下自己在上学期教学教学中的一些实践和思考，对教学工作进行总结是对的。
一是端正态度，提高思想觉悟水平。
认真贯彻党的教育方针政策，学习《初中数学新课改标准》，坚定不移落实新课改，研究新课程下数学教学方法改革，提高自身业务能力和教学水平。做爱教育，爱你的学生，认真对待教学的每一个细节，在教学中虚心向其他老师请教，结合教材内容、学校实际情况和学生实际情况，勤勉尽责，尽职尽责，有计划、有组织、有步骤地开展教学工作。
第二，明确基础，制定有针对性的教学计划。
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文章来源于网络，仅供参考 对课程中暴露的问题进行分类记录，并在新学期教学计划。然后，对比镇中心学校统考成绩册，找出你班与兄弟学校同年优秀班的差距，根据班级实际情况重新定位，制定教学目标七年级第二卷。
针对学生普遍基础较差，两极分化现象严重，我根据学生年级的发展潜力对学生进行分类，然后按照好、中、中的方式分配互助学习小组。成绩差。要求成绩好的学生对中学生和后进生给予适切的辅导，做到以优带好，以优提后。对于部分有能力但学习态度不端正的学生，将另辟专书制定纠正措施。
三、精心设计教学情境，营造良好的教学氛围。
课堂教学是教学过程中最重要的部分。为了达到更好的课堂教学效果，必须营造轻松、积极、向上的氛围，激发学生的好奇心。想。因此，在课前的准备中，我会考虑如何为学生创造一个轻松愉快的环境，从而调动学生的积极性。
根据教学内容，我设计了一系列生活题和数学题，收集了一些数学家的故事，制作了一些与教学内容相关的教具、模型和图片。通过各种有趣情景的介绍，激发学生的食欲，激发学习兴趣，提高听课的积极性，促进探究的主观能动性，增强掌握知识的牢固性，培养学生探究性思维的能力。同时也提高了课堂教学的效率，在测试中效果更加明显。
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文章来源网络，仅供参考。 4、认真安排习题和作业，做好批改。
练习和作业是为了巩固知识，提高知识的应用能力。同时，也能反映学生对知识的掌握程度和运用所学知识解决实际问题的能力。备课时，我不仅设计教学内容和教学形式，还根据不同层次的学生设置练习，力求有的放矢，让尽可能多的学生参与课堂练习，让他们有能力完成这些练习以增加他们的自信心。
我采用了不同的方法来审查作业。只要时间允许，我会在课堂上安排评分。批改的时候，我会叫学生亲自改正。我会肯定正确的练习或一些创新的想法。对于作业的问题，我会帮助学生指出，分析问题的原因，并给予一定的指导，引导他们独立完成正确的解题过程。虽然会多花一点时间，但效果是不言而喻的。
五、做好分层教学，加强课后辅导。
俗话说“五指三长两短”。每个学生的能力和基础都不一样，这是客观事实。因此，在教学中，我非常注重对不同类型的学生施加不同的压力，给他们分配不同的目标和任务。对于尖子生来说，主要是增加训练难度，拓展思维能力。针对中学生，主要提供不同类型的题型，适当增加难度，训练思维，拓展知识，提高解决问题的能力和技巧。对于后进生，我主要为他们提供基础知识辅导，帮助他们建立学习信心，激发他们的求知欲。 6、反思存在的问题，总结经验教训。
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文章来源整理自网络，仅供参考。上学期虽然在数学教学上花费了很多时间和精力，但也取得了不错的成绩。但仍然存在一些问题。首先，在解决中低年级学生的问题解决能力方面没有太大的突破；事实上，提高中学生解决问题能力的效果并没有达到预期的目标，导致期末考试的通过率提升不大；三是少部分后进生学习积极性没有真正调动起来，造成高低分率，影响全班平均分；第四，在试卷分析中，对一些难题类型没有进行多次练习，造成考试中一些不必要的损失。子现象。
七年级数学教学经验范文2 随着新课改的新理念、新思路，我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。过去，“教题学生答”变成了“畅所欲言”，“无所事事”变成了“自由活动”。 “教师讲，学生听”变成了“自主探索”，学生个性得到宣传，教学氛围十分活跃。然而，在凝视和反思之后，我们清楚地意识到，在活泼和自主的背后，体现的是放任和浮躁，我们的课堂教学有了更多新奇的形式和茫然的教学行为，却失去了有价值的东西——“有效性”；也体现了一个发人深省的问题——如何提高数学课堂教学的有效性，让数学课堂充满活力？下面，我将结合教学实践，谈谈自己的看法：
I. 问题情况
《学习课程标准》指出：“数学教学要与学生的生活环境密切相关，从学生的经验和已有的知识入手，创造有利于学生自主学习和合作交流的局面。”一个好的问题情境可以吸引学生的身心，使他们主动关注学习的内容；能激发学生的学习体验，启发新知识；它可以激发学习 4 / 10
文章来源整理自网络，仅供学生学习兴趣参考，激发学生数学思维。随着课程改革的深入，数学课堂发生了新的变化，教师愿意创造情境进行教学，这确实为课堂教学带来了活力。但有些课程造成的问题情境复杂牵强，学生无法捕捉到有效信息，导致课堂教学过程松而不紧，教学效果不佳。因此，教师在创造问题情境时，必须考虑情境创造的有效性。
2.组织有效的探究活动
探究性学习是在教师的指导下，在课堂集体教学的环境中进行的。学生自己探索问题和研究。问题和解决问题的学习方法是新课程标准倡导的重要概念之一。探究性学习的主体是学生，但要在课堂的有效时间和空间内有效地开展探究性学习，教师的组织就显得尤为重要。具体方法有：
1．一个很好的查询情况。 学生探究的热情和主动性往往源于新的问题、情境或材料。因此，在课堂学习中，教师应尽量为学生创造一个模拟探究的情境，帮助学生在真实情境中解决问题。一些相对复杂灵活的具有挑战性的问题需要学习。
2.灵活运用查询形式。 探究的形式通常包括学生个人独立探究、学生自愿小组临时联合探究、建立小组合作探究和大群体集体探究。在课堂上，根据不同的探究需要，可以使用一种形式，也可以交叉使用几种形式，使探究活动更加深入和充分。
3.积极参与学生的探究。 老师的参与是对学生的极大支持，5 / 10
文章来自网络，仅供参考和学习鼓励。教师的积极性对学生有很强的感染力，能激发学生探究的动力和热情，能促进学生主动探究。
4。容忍和欣赏学生探究的过程和结果。 教师要善于恰当地评价学生的探究活动，用评价有效地组织探究性学习。 3.建立有效的合作方式
随着素质教育的深入发展，小组讨论、合作交流的学习方式越来越多地引入课堂。小组合作学习体现了“与他人合作”和与同行交流思想的过程和结果。既充分体现了教学的民主，又给了学生更多的自由活动时间和相互交流的机会。因此，在新课程的背景下，小组讨论式的合作学习在很多课堂上都可以看到。但是，我们有的老师却把它演绎为课堂教学中的“点缀”，变成了一种形式和一种场景。那么，我们如何才能提高合作学习的有效性呢？首先，教师应明确提出的问题是否需要合作。对于学生可以独立解决的问题，无需安排合作学习。只有那些不能由学生单独解决，才能最大限度发挥学生优势互补的问题，才是学生发展的有价值的合作和有效的合作。其次，在具体操作中，教师至少要注意： 1、分工明确。让每个学生在小组学习中有所作为，让每个人都有机会在小组学习中表达自己，让每个人都成为小组学习的主人。 ②、建立机制。要自觉强化“学习小组”的集体荣誉感，让每个成员都觉得自己的行为会影响小组的学习成果，引导学生学会倾听和尊重他人的意见，做到群内“互动、互助、互助”。 ，共同进步”的局面。 ③、6/10
文章来源整理自网络，仅供参考，及时指导。在合作过程中，学生的活动相对分散，干扰因素相对增加。教师应成为学习小组的一员，参与学习活动，通过提示、指导、引导等方式，确保合作有助于提高课堂效率。
七年级数学教学经验范文3 作为一名青年教师，我主动承担了繁重的教学任务。由于各种条件的限制，我很难将所学的理论直接应用到自己的教学实践中。由于是新班、新年级的变化，所以对教学过程中存在的问题还缺乏认识或有时抓不住重点和难点，缺乏诊断、调整、纠正教学的能力。在实际教学过程中，我逐渐提高了对教学过程中问题的敏感度，培养了对教学的自觉反思，突破了经验的束缚，从而锻炼了我“学以致用”的能力。
从我平时的练习和测试中可以看出，学生的惰性很突出。在新的讲座中，要理解的内容很多，要记住的内容较少，尤其是学生对记忆的掌握程度不够，很容易出现三天不记得、差点忘记的现象。此外，动手家庭实验很少，课堂上无声提问。因此，教师在今后的教学中应注重引导学生记忆、理解和掌握知识，激发学生的学习积极性和兴趣，提高学生的学习效果。
作为一名年轻的数学教师，他的首要任务是树立正确的数学观，积极自觉地推动自身观念的转变，从而实现从一成不变的、片面的观点转变数学的动态和有争议的。积极数学观点的转变，特别是实现对上述问题的从无意识理解到有意识理解的转变。
我们应该以发展的眼光来对待学生，让我们眼中有人，心中有人。 “我眼里有7 / 10”
文章来源于网络，仅供学习者参考”意为关注在校生，培养学生的自主性、主动性和创造性，认识并在教学过程中肯定学生。主体位置，爱护和尊重学生的自尊和自信，培养学生自觉的自理能力，激发学生的兴趣和求知欲，主动参与，尊重学生的差异，不衡量标准相同的学生，更何况学生的分数是英雄，教师应该鼓励学生问“为什么？” “怎么办？怎么办？”鼓励学生敢于反驳，挑战教材，培养学生的自主创新能力。
对于一年级数学教育教学，我有以下几个方面的思考：
我。对教学目标的思考
教学目标是教学设计和课程大纲的首要环节。如果你不理解大纲或犯错误，你势必会输掉这场战斗。对于我们的新老师，我认为有以下不足：
1．我们对教学目标的设计重视不够，目标的设计流于形式。 2、教学目标的设计仍以认知目标为主，忽视“情感目标”和“能力目标”，强调知识的灌输和技能的传授，严重忽视教材的教育功能。
3.教学目标设计模糊、不够全面、不够开放。
教学目标的制定应符合学生的认知过程和认知水平。设定过高或过低的教学目标都不利于学生的发展，应允许学生跳着摘桃子。 “这么简单的问题我做不到”、“这个问题我已经说了好几遍了，还是做不到。”遇到这样的情况，教师不应该责怪学生，而应该深刻反思造成这种情况的原因。是因为学生不接受这种解释方式，还是理解上存在差异？是因为学生8 / 10
文章整理自网络，仅供参考，对学习不感兴趣，还是老师指导不到位；是否是教师难以表述 学生认知水平的难易程度；无论是教师的期望过高，还是学生接受新知识需要一个过程……在设计教学目标时，教师要充分了解学生现有的认知水平。在学生现有认知水平的基础上，利用多媒体等有效手段调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，让学生在教师的帮助下通过自己的努力发展到更高的认知水平，让学生体验以成功的喜悦，形成健康发展。教师不能抱怨和责备学生。如果他们不反省自己，只会适得其反，把简单的问题变成学生的困难。因此，教学设计要激发学生学习数学的积极性和兴趣，教给学生他们需要的数学。
2.对教学计划的思考
在教学设计中，在教学内容的安排上还存在以下不足： （1）缺乏教材内容的翻译； （2）对所学知识缺乏分析、综合、比较、归纳和整体系统化； （三）对教学内容的教育功能挖掘和利用不足； (4)缺乏自学经验总结。
三、听课的反思
听课绝不是简单评价别人的优点，不关注讲师要讲什么说，但想想你自己如何处理相同的内容，然后将讲师处理问题的方式与你期望的处理方式进行比较，以发现差异。 4. 征求学生的意见
致力于提高自身教学水平的老师经常要求学生自己教学的9 / 10。 ，是教师反思教学的重要渠道。
如果在课堂上设计了一个好的教学情境，学生的学习热情会在整个课堂上始终保持高涨。课后总结出以下两点经验：
（1）把握知识的本质特征，设计一些启发性的练习，可以引导学生积极思考，激发好奇心。
（2）问题的设计不应停留在简单的变体和肤浅的问答形式上，而应设计一些既能让学生用心去触动又能用心去思考的问题，让学生能够在“观察、实践、归纳、猜想、证明”的探究过程中，激发他们对新知识的渴望。
学生在学习中遇到的困惑，往往是一堂课的难点。在教学后记中记录解决学生困惑的方法，将丰富学生的教学经验。
V.记住学生在教学中的独到见解
学生是学习的主体，是教材内容的实践者。通过自己的个人感受，他们往往会产生一些意想不到的好见解。有时学生的解决方案是独特的，教师应及时记录这些见解。
六。记得重新设计教学
每节课结束后，要对教学情况进行全面的回顾和总结。根据教学经验和学生反馈信息，考虑下节课的教学设计，及时修改教案。
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丰庄镇后王庄学校 赵金利 教学
教学心得体会：爱是教师教育学生的前提，是教师的一种教育能力。不少教师认为只有学习好的学生才是人才，对他们总是高看一眼，平时的态度和评价也是较为积极的，而对那些学习不好的学生则打心眼里看不上，认为他们根本不是念书的材料，将来也不会有大出息，因此对他们的评价也是消极的。作为班主任，我不仅爱优等生，更爱学困生，把爱洒向每个孩子的心田，把每个学生当作自己的儿女、朋友。其实，学困生也有闪光点，他们和中等生、“优生”一样，后进生并不是一无是处的，如果经常深入班级，细心观察就不难发现，每个后进生的身上都有自己的优点。因为学生是发展中的人，有较大的可塑性和矫正的可能性，我总是努力寻找并及时发现后进生身上的闪光点。比如：我们班的任关宝同学，他的闪光点就很明显：尊敬老师，团结同学，关心集体，热爱劳动，有责任感。我把班级的钥匙交给了他，他极其负责，每天很早到学校，最后一个离开，学习也有了明显的进步。如果我们能充分利用他们的闪光点，给以重任，深信这些同学定能发挥所长，为班集体作出贡献，也定能转差为优的。也达到了我们要红花盛开，也要绿叶郁葱的教育效果。不少老师都有这样的说法：在社会上，和我们打招呼的往往是那些在学校里学习不太好的学生，而且他们办事的能力还很强。正因为如此，我们现在更应该尊重、爱护和善待他们，让他感受到老师的关爱。相信教师的尊重和爱护会使学生倍感温暖。只要我们多给他们一份爱，每个人都来关心差生，爱护差生，促使差生向积极方向转化，转变差生也就不成问题了。
“规范月”心得体会
规范，我不知道是怎样理解这个词的涵义，但是我知道规范对于一个鞋业工作者是多么的重要。
一个企业的发展离不开规范化的管理，规范化的管理为企业的跨越发展提供了坚强的后盾。今年九月是乔丹第二个全厂“规范月”活动，通过参加公司组织的各项“规范月”活动，我们加深了对企业规范的理解，进一步掌握了各项规范生产，增强了规范意识。
规范是我们企业前进发展的基础和保障。规范需要我们从“心”开始，在开展任何一项工作时，我们先用心去考虑规范管理的各项细节，事先做好各个细节的规范化管理；
规范需要我们从自身做起。我们每位员工都是这个集体的成员，为维护我们共同的家的荣誉，需要我们每个人从自身做起，从自身的言行举止，到工作中的作业操作，都要以规范标准为准绳，严于律己，做到不为集体拉后腿，只为集体争光荣；
规范需要我们通力协作、全员参与。一个部门的规范化是一项重大的工程，这就要求我们部门的每一位员工的参与，为部门的改善规范化提供建设性的建议，只有做到集思广益，全员参与、通力协作，才能发挥出每位员工的能动性，为部门争取规范月的最高荣誉。
炎热的九月即将过去，“规范月”活动第一阶段也告了一段落，可是规范化管理却是一个永恒的主题，希望在今后的工作中，我们所有的职工能以本次“规范月”为契机，更加关注规范化管理，，更加关注企业形象，用我们的实际行动为我们公司明天的跨越发展，贡献一份自身的力量。
就业指导可分为狭义和广义两大类。狭义的就业指导，是给要求就业的劳动者传递就业信息，做劳动者和用人单位沟通的桥梁。广义的就业指导，则包括预测要求就业的劳动力资源，社会需求量，汇集、传递就业信息，培养劳动技能，组织劳动力市场以及推荐、介绍、组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询、服务活动。在我国，就业指导还应包括就业政策导向，以及与之相应的思想教育工作。
四年的大学生活转瞬即逝，选修课程似乎以往都不太在意，内容大多空泛而参与授课的老师也大多提不起兴致，但是就业指导这门课程却是大不相同，与其说是指导更像是一门技能课程，不仅请到了各个企业的人事主管来传授面试和简历相关的必要知识，同时还汇集了大量的招聘信息和讲座，实时更新并传达到每个同学手中。
众所周知，关于就业，信息是第一位的，不论你的职业技能还是学历还是等等其他方方面面是如何出众，信息及渠道是连接个人与企业的桥梁，就业指导课程恰好做到这一点，这里就不得不谈谈双选会了。
双选会，即毕业生双选会。由毕业生与单位相互选择，双方都愿意的情况下才可以签定三方协议。"双选会"的举行可以给双方更多面对面的机会。（百度百科）对于十二月的双选会我们这些应届毕业生是早早的就开始期待了，会场当天人不是很多，可能是因为我去的时间比较早，有几家网络公司人还没来，看到了一家服装企业招平面类的设计师，走近一看要求英语在cet-6以上，既然是服装学院这个双选会的最大特色莫过于服装行业占了大多数，临行之前去打印简历，我手里有两份一份是word都没怎么排版的简单简历，还有一份是附带作品的"精装版"我考虑了一下，打印简历的成本。于是选择了那个word的简历，一下打印了20份，我觉得应该是像名片一样的效果，大概的信息了解之后，如果用人单位想进一步了解的话，再发给作品集。
事实似乎证明我这个想法有点蠢，整个双选会上只有几家公司的hr感觉似乎很有热情，不仅询问我的情况还很热情的回答问题，其余的好像在熬时间问他一句回答半句，而且这些hr都是公司人事部门的你问他那个职位具体做什么根本说不清楚，我还是很耐心的寻找靠谱的公司。经过一上午的来来回回，我一共投出去七份简历，我在想是不是这些粗鄙的简历的影响，总之后来只有一家银泰电子商务约我面试。
出版，图书，网站，服装，钱币等等，很多的公司但是无非就是服装设计类平面设计类，环艺装潢设计类我觉得非设计类的应该跟我们分开，如果职位脱离公司的形式出现，如果hr是设计类的人员，这样会不会更好，将职位信息集中这样与之交换的求职信息也会集中会不会更简单高效。现在的公司，对应届的毕业生大多带有偏见，性情不稳定，职业技能不过关等等。对企业不了解也是正常的，短暂的实习时间是不可能完全适应真正的工作环境的，但是这种适应期也并非会那么的长。我跟招聘会上一家图书的公司，唐码的hr聊天时他对应届毕业生的态度就是这样，ps会的人多了总不能会个ps就是设计师了，但是设计真的不是我们想的那样，更多的是得到认可，行业的认可客户的认可，hr们对各自的公司都是极具热情的，但是对我们这些初出茅庐的新手菜鸟不屑之情溢于言表，于是通过同不同的hr交流感受到了，公司对新人的态度也是代表着这个公司的文化。刚上大三的时候萌生了找实习的想法于是上网找招聘信息，做简历，面试，上次实习是在凤凰网，据说那一年有两万份简历三千面试只收了二百人还包括实习和兼职。这些简历和人都是怎么挑选的，人事部的人数不多，大量的简历信息都是石沉大海。
好像有点不公平，没什么公平不公平的，总说建立需要出众如何如何其实简历真的是要能到有决定权的hr手中才行，相对于对外招聘，设计类的公司对内部推荐是很看重的，更可靠更靠谱，推荐也许会有更大的优势。
双选会本身就是一个媒介，或许双选会坐拥如此众多的人力资源，人才信息，应该会有更好的方式与企业沟通，推荐在协助学生找到称心的工作的同时也能提高自身的知名度与影响力，而且散布在各个公司的学生们也是庞大的人脉资源，更会更好的促进目标的达成。
或许双选会会由此而成为一个常设的机构或是团体，相对于出卖个人信息的招聘网站而言更值得信赖的信息中心。应届毕业生的简历，在校生实习信息，甚至已经毕业的同学的工作信息，整合的信息资源，这样双选会会发挥更大的作用。
在双选会结束后除了一次面试之外就是一直在静心的准备考试，另外我得到的教训就是简历的重视。不论如何双选会带来的不只是职业信息，更多的是整个校园对学生的关注，对未来的向往，感谢就业指导课程的老师们。谢谢！
应用实验教学的心得体会
孙慧芳
通过我多年的物理教学经验，我特别的提倡实验教学，长年道百闻不如一见。实验教学和实践是提高学生综合素质、培养和锻炼学生动手能力、创 新意识的重要环节。在实验教学中，应逐步减少验证性实验，增加综合性和设计性实验，课程实验与课外实践相结合，实验与科研相结合、基础训练与创新相结合、实践与社会发展需求相结合。这样实验课教学才能既符合教学大纲的基本要求，又利于学生的个性化发展。物理实验的主要目的是让学生动手操作，通过实验学会观察现象，使用仪器进行测量及处理数据，然后分析结果，形成实验报告。这样的实验教学不仅能够锻炼学生的动手能力，培养学生学会独立获取知识，还能培养学生应用知识独立解决问题的能力。
目前的初中物理实验教学仍存在诸多问题：
物理实验一般是2人组成的小组协作进行的，对于物理实验的好奇心驱使着学生们抢着去完成实验的每一个步骤，但一节课下来，学生们的实验出现了很多状况，用错仪器，称量不规范，打碎实验器材等等最后导致实验结果不理想。时间久了学生会默契地推举组内一名动手能力强的学生来实现整个实验，直至得到教师预定的结果。
在遇到实际问题时不能灵活运用已学过的物理知识来解决，甚至不知道从何思考。初中阶段的物理实验都是科学家们经过反复实验操作过的成熟实验，实验环节中出现的许多问题都有过先例，学生在做实验的过程中也会出现各种各样的问题，但是往往他们会很被动地问教师，问
实验指导员他们该怎么办，甚至还会慌张到无从下手，其实只要认知思考，联系曾经学过的物理知识，自主解决问题的可能性就会增大，而且对该实验的记忆也会更加深刻，如果只靠教师的帮忙，他们对实验的理解就不深刻，更谈不上培养他们解决问题的能力。
.对物理实验抱有消极态度。初中生的知识比较不完备，教师指导学生完成实验会起到一定引导作用。但是现如今的物理实验教学却是教师在讲实验、做实验，学生观察实验，这在学生看来教师迟早都会在课堂上详细讲述实验的每一个操作步骤，每一个实验现象，每一个实验结果，只要考试前记住了就足矣，不用重视自己动手实验。
.教师对物理实验缺乏正确的认识。对实验能培养学生科学素养的必要性和重要性缺乏必要的认识，考虑更多的是如何提高学生的成绩，而不是实验的能力和素质。
针对前面所述的实验教学问题，笔者提出以下几种实验教学策略，来有针对性地解决这些问题，以期达到实验教学的目的。
1.对实验进行分类，有针对性地实施不同的实验方法
教材中有些实验控制的条件很严格，在通常的条件下是不能实现的，这样的实验可以利用多媒体技术手段演示给学生看，而不是让学生动手去做。对于像是阿基米德原理这样的实操性非常强的实验是可以让学生去做的。还有一些简单的实验如测量教材每一页纸的厚度，头发的直径等则可以在课堂教学中进行，教师带着教具，与学生一起做实验。还有像是小孔成像的实验，可以让学生根据理解在家里自制成像工具，带到课堂里供同学们分享。
2.教育学生正确对待实验误差
物理实验是一项非常严谨而又充满什么的实践。许多实验即使是对实验步骤，实验用品，实验工具控制的非常精准也是有可能出现各种各样的误差的，这时候需要教师对这种误差进行合理的解释和引导，给学生多些建议和鼓励，少一些责备和轻视，甚至可以帮助学生一起完成实验，或者教师自己做的实验也出现了问题，对这些问题和学生一起寻找误差出现的原因，建立学生对教师的信任、对待误差的正确心态。
3.让学生担任临时教师，体验教师的角色
这就是通常所说的微格教学。这种方法在大学里被普遍应用和看好。如果应用到物理实验教学中，可以做适当调整。首先要让学生自主选择要做哪个实验，然后让学生提前准备一个10分钟的讲演，在讲演的过程中其他同学要对他的演讲进行质疑，或者提供建议。整个过程进行控制在20分钟内完成，剩下的时间就直接开始实验，这样做实验学生既减少了学生出现的问题，又很好地丰富了实验方法，调动学生参与实验的兴趣和信心，真正体会到实验给学生带来的乐趣和影响。
4.实践与创新结合
许多实验不见得一定要严格遵守教材上提供的步骤和方法进行，可以适当地引导学生对实验提出自己的疑问和观点，并根据疑问设计或改变实验的步骤或者是实验工具。以测量物体的质量为例，通常的实验是用弹簧测量沟码的质量，沟码的两端都有跟弹簧秤可以直接连接的吊钩，但是对于学生日常见到的书本、水杯等却是无法用弹簧秤可以测量出其质量的，这时候可以引导学生设想其他的测量物体质量的工具，如
天平、公平秤、磅秤等。这些小小的改变与创新说明了实验不仅可以在实验室完成，在家里或是其他任何地方只要有合适的工具一样可以进行实验。 转贴
领悟语言的魅力
【摘要】散文教学是语文教学的重要组成部分，也是教学的难点。散文是学生学习语言和应用语言的良好载体。在教学中，教师通过探究散文文本的词、句、意境来发掘文本语言的魅力，使散文教学促进学生的语言能力。
【关键词】散文教学领悟语言能力“形、散、聚” 在小学语文教材中，散文是课文教学的重点内容之一，其凝聚了语言智慧和语言情感魅力都具有很高的审美和艺术价值。那么，教师应该如何根据散文的文本特点，帮助学生在学习过程中提高语言能力呢？
1.注重“表现力”的词语，优化合理使用
汉语写作场景散文教学中，教学重点应放在形容词和动词上生动的色彩，通过?@的教学和指导，学生可以充分感受和体验上述词语在表达情感和描述客观事物方面的艺术表现效果。同时，学生自身的语言素养也会在鉴赏的过程中得到有效的提升，这不仅是对学生的一次实践性锻炼，更是一个语言能力学习和成长的过程。比如江苏教育版教材《怀象五月》的教学中，这篇文章属于经典山水散文，所以文字包含了很多语言和艺术价值，非常值得同学们阅读和欣赏。 .作为教学的主体，教师要充分调动学生积极参与汉语活动的积极性。例如，课文第一自然段对“花香”的描述比较详细。这时，教师可以把握这一点，引导学生去思考和理解“浸”字，让学生在自己发散思维中体验体会。 “浸”字独特的表达效果。 “浸泡”的本义主要是指将事物浸泡在水中。这个过程看得见摸得着。但用“浸”字来表达苦参的香味。这个过程是看不见也摸不着的。因此，“沉浸”二字明显被物化和抽象，这样的描述达到了耳目一新、吸睛的表达。有同学说：“好像国槐的香味已经直接渗入人心脾了……”有同学说：“好像看到和摸到了国槐的香味……”引导学生一步步“飘”。最后引导学生总结讨论，分析提炼散文语言的表达技巧和内涵，即在描写景物时，灵活运用生动形象的形容词、动词等词，可以增加表现力。 .艺术效果。
二、利用“形神聚”相结合进行类比转换
“形散而神不散”是散文的典型特征。与其他文体相比，散文的写作更加洒脱活泼，所以在阅读文本时，读者可以明显感受到文章的节奏感和缠绵感都比较强。在汉语教学中，教师可以充分利用这种散文优势，为学生挖掘语言实践的价值。例如，学生在学习《田园诗》第四段时，老师可以先引导学生提问：“请大家想一想，除了马，你觉得课文中还有哪些家畜比较吸引人？ "让学生思考问题，然后将文章的语言安排转换成诗行的形式，然后让学生合作并自由朗读。在阅读过程中，学生可以感受到句型的表达特征和效果。 .其次，引导学生逐句分析课文内容，找到相同或相似的句子，然后让学生自由朗读，让学生充分感受文本结构和句序带来的独特艺术美感。三、画出描述性句子的某一部分，如课文中描述鸡和山羊的词句，让学生改写词句的句型，或者让学生充分发挥自己的想象力，并完成鸡和山羊的活动。当然，在这个描述过程中，教师要提醒学生注意语言的形式对称性。通过以上环节的教学，学生不仅可以体验和感受散文语言之美和形式结构的独特之美，还可以有效地提高自己在改写和补充学习中的自语能力。
三、链接的“现实”总结，综合回报
教师在教学生散文时，要充分利用散文的语言语言风格特点引导学生充分感受和挖掘作者在文本中的情感暗示。通过紧跟文章的“神”——点睛之笔理解课文，这种教学可以有效避免学习过程中泛泛、散乱等不良现象的发生，进而使阅读教学达到真正的教学目的，即文本教学的价值。的整合。例如，仍以《田园诗》为例，在教师带领学生对全文语言文本进行深入分析和讨论后，学生可以深刻感受和体验到生活的悠闲与幸福。荷兰草原上的牛和马……然后老师只链接在正文的最后，“这里是真正的荷兰”是融合与回归，是正文的点睛之笔。在此基础上，教师带领学生复习全文。通过鸟瞰课文，学生可以独立理解和感受真实的荷兰。以什么方式？在语言练习的过程中，学生自身的语言储备会被充分调动起来，他们的语言思维意识也会得到最大程度的激活，从而最大限度地提高他们整体的语言积累和理解能力。通过将零散的散文意境转化为一系列的情感体验，在链接“现实”总结点的过程中，学生的语言表达能力在不断的积累和学习中得到升华。
在语文教学中，教师要充分利用散文的独特魅力，为学生进行有效的语文教学，让学生在散文教学活动中充分领略语言的独特魅力。
参考文献：
[1]毛秀芬．小学语文与散文教学中应注意的问题[J].学园，2014，(30).
[2]朱红．小学语文写作情景与散文鉴赏分析教学策略探索[J].汉语教学通讯，2013，（12）。
读过很多文学名著，最佩服海明威。除了作品中的力量，更重要的是精炼精炼的语言。所以，我常常放下译文思考：读原著，一定更精妙。相比之下，阅读《红楼梦》时，会注意其中生动的人物，而海明威的钢铁意志则让人无法不注意到语言的力量。
当然，三毛是个能用语言拼出无数魔方的奇女子。每次看她的作品，每一个字，都觉得她从背后抽出一块你不知道的颜色和形状，然后去建构。摆在你面前的是一种触手可及却无法触及的氛围，可谓弥足珍贵。
然而，无论是海明威还是三毛，我们只能欣赏，而在日常生活中却读不出来。在日常交际中，还是要使用通俗的口语进行沟通交流，否则会成为千古笑柄。比如在我的家乡，有一个故事流传至今。这是关于一个有学问的人。一天，船长派他去河套捡石头筑墙。它很干净——只剩下细沙。让人哭笑不得，他还说：“这块石头是捡不起来的。”
自古以来，中国的知识分子一直以诚实的学习和真正的能力来追求完美的境界。然而，在许多情况下，“耳聋”是可悲的。试想，大众怎么能接受一个高大孤独的人物呢？如果蒲松龄满是文字和绉纱，谁会帮他设置聊斋？
先不说时尚文人出海，说说日常交流。所谓同情和相互同情，语言在其中起到了中介作用：老人受不了知识分子的礼貌，知识分子难以接受大老人。粗犷而大胆。但时代发展到今天，社会各界人士大融合：大学教授也出来卖茶叶蛋，技术和知识都可以商量……这让我们看到了一个有趣的现象：知识渊博，但缺乏现代交流 有意识的学者就像女士一样，有名气，但没人认识，失去了很多展示才华的机会；而善于运用语言的文人，则能以口才轻松展现自己的实力。将您的研究成果转化为可观的经济效益，为国家、为人民、为自己做出贡献。
所以我经常认为：什么都不看、什么都不用的人就是垃圾。商人经常把吸引顾客的能力作为推销员素质的标志。今天，衡量一个知识分子好不好，不仅仅在于学习致富，更在于他能否把这五辆汽车变成能量来温暖他人，以及这种能量的表现，首先是从语言上。语言的磁力可以粘住一切，当然也可以摧毁一切。百慕大三角不是可以毁灭一切的巨大磁场吗？因此，我相信语言可以推销、展示、包装一个人，同时也相信有吸引力的语言不是吹牛和胡说八道。
七年级上册语文教学心得体会
新课标指出：语文教育应着眼于提高学生理解和使用祖国语言的能力，同时，还肩负着提高学生人文素质的重要责任。本着这一精神，人民教育版初中语文新教材中增加了人文因素。课文内容将投身家庭与社会的广阔视野，关注亲情与友情，引导学生与自身现实连接，领悟各种人生哲理。这就要求教师转变教育观念，从原来的“课堂指导者”转变为“课堂引导者”，用一定的手段帮助学生完成教学目标，而不是让学生成为传授知识的对象。这样，学生可以全身心地投入到自发学习中，增强主动探索的兴趣，提高人文素养，有利于汉语能力的全面发展。
在人民教育版七年级汉语卷的教学实践中，作为一名汉语教师，我主要采取了两种方法来提高学生的人文素质：一是自主收集资料的方法，其他是老师推荐和学生讨论相结合。一学期后，学生基本形成了自己的人文素质框架。
我。自取资料法
本作业要求学生在课文的预习和复习中完成，在学习七年级汉语卷第四单元时，我安排学生做了大量的课前准备，并在课堂上呈现了成绩。因为这个单元主要体现了对自然世界的科学探索的内容，让学生收集资料可以极大地激发学生自主学习的兴趣。比如在学习《春天》的时候，学生们自然会提前按照座位分成八组，要求他们分组搜索化石信息，并派代表到新班级展示。在课堂上，学生们分别展示了本组材料收集的成果。有些是从网上下载的精美图片；有些是从书中摘录的段落；有些是在图书馆里找到的，有图片和文字。每个人都参与其中，每个小组都有成果。这样一来，文中提到的恐龙和猛犸象在孩子们的眼中就不再陌生了。这样做将有助于他们理解文本的内容并培养他们对考古学的兴趣。本单元在处理其他课文时，均采用上述方法，取得了较好的效果。通过一个单元的学习，学生不仅获得了丰富的自然科学知识，更重要的是形成了收集和处理信息的能力、团结协作的能力、独立研究问题的能力。
另外，课文学习后，让学生独立进行收集资料的练习。比如第一单元学习生活内容的时候，每读完一篇课文，我就安排学生收集与课文内容相关的材料，提取出来写成阅读笔记。 《缺秋》作者史铁生双腿残疾。但他坚持写作数十年，成为中国著名的男作家。读完这篇课文，我让同学们找资料，看看哪些名人、伟人是残疾人，但他们热爱自己的生活，通过奋斗，最终实现了自己生命的价值。可以说，在学完一篇课文之后，为课文搜集资料正是为了巩固和进一步提高课文的学习，让学生加深对课文内容的理解，更深入地思考自己人生价值和人生价值。人生观。
二、教师推荐与学生探索相结合的方法
人民教育版新汉语教材充满关爱社会的人文因素和生活。从文本内容选择的角度可以看出。在七年级汉语上册中，编辑精选了著名散文家莫顿·亨特的散文《一步一步，一步一步》，语言优美，内涵深刻。在我的教学中，我向学生推荐了各种背景资料，让学生在理解文章内涵的同时，开阔了自己的文学和社会视野。 《种树的牧羊人》紧扣当今世界的“环保”热点问题，向冷漠的现代人传达了一种甘于孤独的奉献精神。在学习这篇课文的同时，我向学生们推荐了莫怀奇的散文集《行走》。这本薄薄的小册子从作者的三个散文写作时期中挑选了代表作品。每天早上在自习中，让学生大声朗读其中一个，让其他学生在听的同时感受莫怀奇朴实、平实、隽永的语言风格。感觉。活动持续了一周，活动结束时，很多学生都感到意犹未尽。我安排他们阅读莫怀奇等散文作家的作品，自行探索。 《蚊子与狮子》对于生活条件优越的中学生来说意义重大。为了让同学们更深入地理解课文内容，我介绍了海伦·凯勒的一部作品《重塑生活的人》，引导同学们在受苦时了解作者的心境，使他们能够树立正确的面对苦难的态度，磨练坚强的意志，勇于面对人生道路上的变??化。培养学生的人文素质需要教师的正确引导。 经过一个学期的实践，我在每篇课文的教学中都广泛使用了以上两种方法。 学生阅读量增加，自主研究兴趣增加，思维深度扩大。 每个孩子都愿意积极参与语言学习。 在今后的教改实验中，我将继续采用“免费收集资料法”和“教师推荐与学生探索相结合的方法”，不断探索新的、更有效的方法，将人的因素落实到新的教学中。 课程标准。 在教学中，提高学生的人文素质。 让我们通过自己的努力，帮助学生塑造美丽高尚的人格，让他们成为未来社会进步的中坚力量。
教师：黄心颖
2018年1月8日
教学中应用电子白板的体会
更新时间：2008-8-11 11:17:32（ 编辑：映君 ）
多媒体信息化的教学设备在实际教学中的应用，除了能够提高教学效率，教学水平也能得到很大程度的提高。这是我对交互式电子白板的最大感受。
最近几年的教学用具发展非常快，从传统黑板到幻灯机、幕布，到现在的交互式电子白板，这个过程还不超过5年。我从教的学校，前两年教室装的背投电视还没有用旧、用坏，就被拆下来放进仓库，取而代之的是最新型的交互式电子白板。
交互式电子白板是非常易于操作的，以前我任教的学校用的是红外技术的鸿合电子白板，直接用手指就可以做触摸的操作、书写，使老师们把粉笔置之高阁，也从根本上避免了粉尘对师生的侵害。用在教学中也是非常的新颖，更能吸引学生的目光，使得我们现代的课堂变得不再沉闷。但是在使用的过程中也经常出现一些很郁闷的地方。比如长时间不清洁，某些地方被粉尘掩盖住了以后，版面上就写不出字来了，还有如在气温很高的天气下，白板也经常写不出字，对我们很多不明就里的老师来说，就以为是白板坏掉了，然后找学校电教老师，再联系厂商，这期间白板就是摆设了。而经过厂商的指导处理后发现并不是坏了，这个时候我们老师就会非常郁闷，什么问题没有还搞的几天不能使用。我想这就是技术不成熟的表现吧！还有一些操作上的问题，讲课时少不了肢体语言，每当我把手放在板面上的时候，白板就默认我有一个操作，或是把板书的页面移动走了，或是在板书上书写，引起这样的误操作通常会引起学生的窃笑。虽然说课堂气氛活跃了，但这并不是老师们所想要的效果。这样的事情又很难避免，非常郁闷！
后来到现在这所学校后，学校配备电磁感应原理的IPBOARD交互式电子白板，经过厂商的使用培训，实际使用一段时间后，发现IPBOARD的产品的确是比较成熟的，不受温度、粉尘的影响，而且配套的电子笔书的手感非常流畅，而且操作也是非常的简便，很多年长的文科老师在白板前面也能用最基本的功能入手，渐渐的学会使用，使所有人感受到信息化教学带来的便利。
IPBOARD交互式电子白板很容易就赢得的很多老师的喜欢。在使用和操作上也是很符合众多老师的习惯，我是教文科的，我对板书的保存和回放这种功能非常喜欢，另外喜欢的就是巨龙IPBOARD软件中非常方便的绘图功能，光从这点我就觉得我们学校的几何老
师非常幸福，很可惜我不能经常使用到这个功能。使用传统黑板的时候板书是个很关键内容，特别是我们文科，有时候设计出来的板书放在黑板上非常美观，自己也觉得很经典，但是下一堂课别的老师要使用黑板，经典就只能被抹去，非常可惜，相信有很多老师都有我这样的感受。而现在使用巨龙IPBOARD电子白板就为我们解决了这个问题，精心设计的板书可以根据自己的需要以文档的形式保存、打印，为我们留下了自己非常宝贵的经典板书。同时板书可以与其他同事交流、分享，其中的自动回放功能也使我们在下一个班级同样的课程中得到反复的使用，为我们节省了宝贵的时间，真正提高了我们的教学效率和教学效果。自从大家能够熟练操作IPBOARD电子白板后，我们的课堂就离不开它了。
越来越多的老师参与到以巨龙IPBOARD电子白板为基础的教案设计当中来，说明它已经完全融入到我们的工作中，能够这么快就赢得这么多老师的亲睐，得到大家的认可，说明巨龙科教是一个研发生产电子白板的专业公司，能经常与老师们进行深入的沟通，能够真正明白老师们的需要。
七年级教学心得体会范文
七年级教学心得体会
那么，面对新的教材，如何提高学生的学习兴趣呢？经过我不断的探索和实践，我认为应该从以下几个方面入手。
一是充分把握初级阶段的教学。
“好的开端是成功的一半”，这是新教科书作家的指导思想。打开刚拿到的数学课本后，七年级的学生普遍觉得新奇有趣，求知欲更迫切地想学好数学。因此，教师应毫不犹豫地花时间和努力去打动学生，并在学习的初始阶段产生强烈的兴趣。
比如第一章的教学，学生可以参与一些实验。本章结束后，您可以利用课外活动进行自由讨论。在讨论的过程中，你能把学生设计成对数学有难度和有用的吗？数学不是很有趣吗？基础薄弱的人能不能学好？讨论各种问题，激发学生的学习兴趣。又如在教学第一章的“展开折叠”中，让学生两人一组。关系。又如在教学切几何体时，可采用切豆腐的方法，更容易，激发学生的学习兴趣。
按照新教材的要求：七年级数学初阶段的教学重点是消除学生的恐惧心理，提高学生的学习兴趣，让学生感受到数学的乐趣，教学艺术。感染使它像磁铁上的铁屑一样离不开磁铁，对老师和被试的向往。
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二、求创新求生存，让课堂教学生动有趣。
七年级数学在生活中比较实用，知识渊博，现实有趣。因此，它提供了内容丰富的激发学生教学兴趣和动力的酵母。新教材还捕捉到了七年级学生多变多变的心理和生理特点，要求“活的东西教活的学生”（陶行知老师的话），培养学生持久的学习兴趣。全面提高他们的素质和能力。
对此，我的具体做法是：
1.课堂教学中要注意介绍环节。在课堂的介绍中，设计了多种形式，运用了多种手段来调动学生的积极性，唤起他们的参与感。比如在教“七巧板”的时候，在开始的时候，用准备好的七巧板拼出一些漂亮的图案，问：这些图案是由什么基本图形组成的？它们的边缘和边缘之间有什么关系？在他们思考他们的答案后进行总结。最后，让他们自由合作制作，还拼出一些漂亮的图案。这样，通过简单的表演，将问题设置在适当的情境中，从而营造出一个生动有趣的学习环境。相信在这样轻松的环境下，同学们一定会充满兴趣，积极投入学习。
2.让学生充分参与实际操作。新教材还为喜欢看、做的七年级学生安排了很多实用的内容。优化课堂结构，尽可能使用自制教具，激发学生的学习兴趣。在教学中，我把学生分成几组（自由组合），让他们做我的助手，准备实验者。
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七年级的教学心得及体会样本文章
材料和实验演示。通过实验操作，既规范了学生的劳动和行为习惯，又使他们在参与活动中认识“自我”，从而产生兴趣和求知欲。
另外，教师语言简洁，语调变化得当，板书设计合理，字体优美雅致，教学知识丰富，能激发学生和科目的情感。 ，从而达到“亲近老师，信任老师”的目的。
三、注重学习方法的引导，培养良好的学习习惯。
??“指导教法，渗透学法”，并在每章内容的安排中安排了“做”、“想”、“讨论”、“读”等栏目，其独创性，新面貌。其目的是尽量使学生学得有趣、合法、有收获，同时对教师的教学方法提出了很高的要求。在教学实践中，我从兴趣教学入手，注重如下链接：
1.养成阅读习惯，具体方法是在阅读前先展示阅读问题，比如在教《角度的测量与表示》时，可以展示阅读问题：我们曾经用刻度来测量线段的长度，那么我们用什么来测量角度的大小呢？ es 有多少？演示过程中需要注意哪些问题？阅读后，通过提问或评价的形式检查阅读效果；或有计划地组织学习小组，以讨论的形式讨论阅读内容。同时，鼓励学生在阅读中发现问题，对在阅读中取得进步和成就的学生予以表扬，不浪费任何时间，让学生有成功的喜悦，从而产生兴趣，养成阅读的习惯。
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2. 养成讨论的习惯。教师通过针对性、合理的提问，引导学生进入教学创造的教学情境，引导学生积极探索数学知识，逐步培养学生的思维能力和讨论的习惯。尤其是对于一个问题有多种解法的题目或者需要分类讨论的问题，比如在讲授“绝对值”和“列方程求解应用题”时，需要分类讨论的题目很多；在教学过程中，学生还可以进行小组讨论。以此引导学生以三五人为一组进行讨论，并总结出相应的方法和规律。
3. 培养观察能力。学生对图形和实验观察特别感兴趣。缺点是他们的思维是被动的，目的不明确。这就需要教师引导他们有针对性地、积极地观察。可用于观察、提问，引导学生讨论变化的原因、条件和结果；也可以创造一个教学情境，让学生进入一个更熟悉的观察环境。例如，在教授“平行”之前，要求学生仔细观察现实生活中的平行物体，重点询问新班级的几个学生，并根据他们的观察和分析，逐步推导出平行及其性质。这样，学生可以体验到观察带来的收获和兴奋，自觉养成观察的习惯。
4. 养成总结的习惯。根据新教材的要求，在实际教学中，或者让学生上讲台进行总结评价，或者以板报的形式张贴几个学生的总结，或者评价双方的总结双方互助组在课余时间，从章节、小节慢慢过渡到课堂总结。由于经常强调自己总结和总结，学生的记忆效果明显，认知结构清晰，所学知识不易被遗忘。教学实践表明，只有正确的学习方法，才能使学生站在教学的主体地位，才能养成良好的学习习惯，才能保持对数学学习的兴趣。
此外，还可以通过讲故事、提问、列举生活中的数学现象等形式引入教学，以简单、清晰、简单、流畅的方式调整学生的心理状态。氛围，激发他们的学习兴趣。
第四，开辟第二个教室，展示亮点，激活学生的好奇心。
七年级数学的自然性和实用性决定了开设第二间教室的重要性。根据新教材的提示和要求，我经常利用业余时间开展数学兴趣小组活动，举办数学知识猜想、小制作比赛、拼图等。丰富多彩的课外活动，生动有趣，引人入胜，既能拓宽学生的知识面，培养学生的个性和创造力，又能挖掘学生的潜能，做文章的亮点，让他们体会到成功的喜悦，感觉就像路就在你的脚下。然后他们将继续以极大的兴趣和信心追求成功。尤其要多给学生鼓励，多鼓励，充分肯定他们的动手能力，找到成功的地方就给表扬，让他们的心理在表扬中震动，对学习数学产生兴趣.这时候就要趁热打铁，教他们在课堂上认真听讲，做人规范，做好学生，引导他们循序渐进地学习数学。
以上只是我在新教材教学过程中的粗浅看法。也希望同事们多多指教。如何在实际教学中用好新教材、教师的方法和措施 经验也不尽相同，真正胜任新教材教学改革还需要我们共同研究和探讨。
七年级政治教学心得及体会
1．为学生提供展示机会，师生、学生之间的互动也显着增强。 改课前，我们主要以课堂讲授为主，尽最大努力向学生灌输知识点，但学生不一定领会，老师们都累死了，吃力不讨好。我也努力想办法改变我所面临的困境。新课改的实验和尝试给了我很大的震撼，也给了我一个比较新的教学理念。只要课堂设计好，给学生充分展示的机会，让他们讨论，效率就会大大提高。当然，老师一定要掌握课堂的控制权，不能让学生自己跑。实践证明，学生愿意表达自己，更需要鼓励和引导。
2.初步形成了和谐融洽的课堂氛围。课程改革前，教学内容知识性很强。课程改革后，发生了很多变化。在新课程下，学生也掌握了一定的教学资源。从第一堂课开始，我就告诉学生，最重要的态度是积极参加道德课。在课堂交流过程中，注重捕捉和激发学生思维的火花和学习的灵感，发现和挖掘学生发展的潜力和能力。学生讲的好，我及时表扬。总是鼓励那些说得不好的学生。学生在成长的过程中难免会犯错，也会受到社会的负面影响。反映在课堂上，他们的想法有错误也有偏激。这就需要教师对学生有一颗爱、理解、包容的心。这就要求我们的教师充分尊重学生的个性，对学生的不足表示感谢，对错误必须理解和容忍。很难想象，一群互不尊重的人，能够很好的合作。同时要求教师有亲和力（包括课堂内外），不能居高临下。作为老师，你必须对你的学生有耐心。久而久之，学生感受到老师的态度，自然愿意亲近老师。他们愿意在课堂上毫无保留地与老师和同学分享他们的想法和困惑。与学生交流，我有时想和朋友聊天。学生在轻松和谐的氛围中，思维也处于活跃顺畅的状态，使各种观点自由畅通，为人格发展提供最广阔的空间。在轻松、民主的氛围中，学生可以专心思考，形成自己独特的见解。这样，学生的个性才能得到更好的发展。教师要摒弃所谓的“教师尊严”，以自己为平等活动的主体，让学生在课堂上敞开心扉、畅所欲言，让课堂充满轻松、和谐、气氛愉快，学生将课堂视为课堂。是学生表达心声的地方。只有这样，才能激发学生的积极性和自发性，让每个学生真正投入，有话要说，有话要说；教师应无偏见、无偏见、无条件地关注所有学生，为每一位学生提供平等参与活动的机会。在我的四品课上，各级学生都愿意起立交流，课堂气氛轻松融洽。我认为这是课程改革带来的新变化。
七年级数学教学经验应用中的感悟与收获2
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七年级教学经验范文
一年级的学生基本上是13-14岁的青少年。他们正处于身体和知识增长的阶段。他们好奇、热情、活泼，各方面都充满活力。然而，他们的自控力差，注意力不集中？一个学生处于半幼稚半成熟的阶段，掌握了教学规律，就应该善于引导，使自己旺盛的精力和好奇心转化为强烈的求知欲和认真学习的精神，和被动学习到主动有意识的学习。通过上学期的实践教学，谈谈我一年级数学的心得体会：
这个学期是我在三尺讲台上的第一年。我按照学校要求规范自己，积极向老教师请教，并结合学生的实际情况，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
首先，认真备课，不仅要准备学生，还要准备教材和教学方法。根据教材内容和学生实际情况，设计课型，制定教学方法，精心编写教案。 每节课都“备足”，每节课都在课前做好充分的准备，制作各种有趣的教具吸引学生的注意力。结。
第二，增强课堂技巧，提高教学质量，使讲解清晰、准确、有条理、感性、生动，做到线索清晰、层次分明、简洁全面，讲解用简单的语言表达深刻的东西。 在课堂上，要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动性，让学生学得轻松、轻松、快乐；尽量少说话，学生尽量多说话；同时，在每堂课中，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都能得到提高。
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七年级教学经验范文
第三，虚心询问其他老师。 在教学中，如有疑问，请询问。在每一章的学习中，我虚心听取其他老师的指导，学习他们的方法。同时，听了更多优秀老师的课，做到了听讲，学习别人的长处，克服自己的短处。
第四，认真批改作业，安排作业，做到精读、简练。 有针对性和分层。为了做到这一点，我经常去各大书店搜集资料，筛选各种辅助材料，力求每次练习都能达到最大的效果。同时，及时认真地纠正学生的作业，对学生的作业进行分析和记录，对学生在作业过程中遇到的问题进行分类总结，进行透彻的点评，根据学生的实际情况及时改进教学方法。相关情况，以便有针对性。
五、做好课外辅导工作，注意分层教学。 课后，针对不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免“一刀切”的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于知识辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高成绩不佳者的表现，首先要解决他们的问题，让他们意识到学习的重要性和必要性，使他们产生学习的兴趣。以各种方式激发他们的好奇心和自我激励，让他们意识到学习不是任务，也不是痛苦。比较好玩。这样你就可以有意识地把你的身心投入到学习中。就这样，后进生的蜕变，从原来的简单粗暴、强迫学习转变为自觉求知。让学习成为他们自我意识努力的一部分。在此基础上，教他们如何学习和提高他们的技能。并认真
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七年级教学经历及经验范文
认真做好空缺检查和补缺工作。后进生通常有许多知识差距。这些都是后进生转型过程中的绊脚石。在做好后进生改造工作时，要特别注意给他们补课，补上之前学过的知识空白。这样，他们学习容易，进步很快，兴趣和好奇心也会增加。
同时，我也特别注重对学生思维方式的教育。
1.强调数学学习的重要性。 前苏联教学理论专家巴班斯基曾指出：“教学方法是由学习方法和教学方法的协调作用决定的。”从国际教育改革和发展趋势看，教学生学习，教学生积极发展是世界各国的共同目标。要让学生乐于学习，学会学习，掌握学习方法和技能，能够主动学习。
二、形成良好的非智能因素。 非智力因素是指导学习方法的基础。七年级的学生很好奇，但他们的学习并不持久。如果他们在教学中有积极的非智力因素，就能使学生的学习热情高涨。激发学习动机，即激发学生身体的内在心理机制，调动一切心理活动的积极性。我用生动、贴近学生、幽默风趣的语言去感染学生。锻炼学习数学的意志。心理学家认为，意志是在克服困难中表现出来的，也是在经历挫折和克服困难中发展起来的。困难是培养学生意志力的“磨刀石”。我认为实践应该是主要重点。在七年级的数学练习中，经常要给学生适当难度的练习题，让他们在独立思考中投入一定的努力去解决问题，但要注意适当的难度，因为如果难度太大会伤害学生
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七年级教学心得体会范文
自信太容易，不能锻炼学生的意志。养成良好的数学学习习惯。有的孩子习惯了“枯燥”的题，一味地认为做多题才是学好数学的方法。教师在正常教学中一定要注意纠正这种不良学习习惯。
第三，引导学生掌握科学的数学学习方法。 合理的渗透。在教学中，要挖掘教材内容中的学法因素，将学法指导渗透到教学过程中。有时我为他们编曲，所以我选择生动有趣的记忆方法来指导学生的学习，有利于突破知识的难关。
随时。无论是在教学阶段，还是在学生的实践阶段，教师都应具有强烈的学习方法指导意识，抓住最佳时机，对学习方法进行画龙点睛。及时总结。教师在传授知识和训练技能时，要引导学生根据教学实际情况及时总结所学内容。完成一个单元的学习后，我让孩子养成自己总结的习惯，把单元的重点系统化，找到规律。转移培训。总结所学知识，对方法的学习进行理性反思，加强和转移应用，在培训中掌握学习方法。
第四，开设数学方法指导课程，纳入数学教学计划。 在我教的课程中，我每两周花一个课时来指导学生学习数学。正反相结合，结合数学的具体知识和学习方法的特点，结合学生的实际思维，边教边练。
教学中的困惑：在教学中，我注重用生动幽默的语言来吸引他们，但对于那些调皮的学生，他们觉得我的老师什么都不是
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七年级教学经验范文
脾气，不要按我的要求去做。学生之间的两极分化越来越严重。作为老师，我很苦恼。如何解决？
七年级地理教学心得法豆中学陈大华
这学期我在教七年级91班地理，以下是我的一些心得：
1。改变教师和学生的传统角色，学生是课堂的主角
在课堂探究活动的过程中，让学生成为问题的主人。教师在教学活动中的作用发生了根本性的变化。从思维的角度看，学习的过程是发散思维和创造性思维的过程。在教学中，教师需要根据不同的情况及时给予反馈，引导他们向有利于知识建构的方向发展。这样，不仅可以活跃课堂气氛，提供相互交流的机会，充分挖掘学生的潜能，培养一定的能力，还可以使学生领悟真理，从理性认识到感性认识，加深学生的对知识的理解。有助于提高学生分析问题和解决问题的能力，为学生今后的发展打下良好的基础。
二要让学生成为课堂的主角，以多媒体技术为平台
在课堂探索活动的过程中，让学生充当探索问题的主人。从领导者到组织者的转变从根本上改变了教师在教学活动中的角色。从思维的角度看，学习的过程是发散思维和创造性思维的过程。在教学中，教师需要针对不同的情况及时反馈，引导他们向有利于知识建构的方向发展
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七年级教学经验及经验样本散文
。因为新知识被赋予了新的背景，激发了学生的兴趣，加强了探究心理，进一步有利于问题的形成，使学生达到想学的境界。
三、深入挖掘课本知识的内涵，适当扩展其外延
在课堂教学过程中，教师要充分掌握地理相关知识给它。只有知识才能控制整个课堂。因此，教师必须准确、透彻、深入地理解每节课的内容。还应掌握本学科或相邻学科的相关、相关知识，并加以适度。并且很难完全链接到整个教学环节。但借助网络信息技术，这个问题可以得到更好的解决。
我反复思考，总结了自己的经验，吸取了自己的不足，弥补了自己的不足。为了使我的业务水平更上一层楼，我应该尽力做到：
1.加强备课，优化课堂结构
教师要重视教材和学生的学习，在充分了解新教材特点和教学要求的前提下新的教学大纲，根据学生的实际情况，设计合理的课堂结构，选择合适的教学方法，
使课堂教学环节环环相扣，循序渐进。教材与教学方法合二为一，师生完美匹配。在教学过程中，通过“提出目标、提出问题、自主探究、组织讨论、练习测试、纠正反馈、总结目标”的教学结构模式，实现学生自主学习，让学生参与到教学活动中最大可能。中来使不同层次的学生处于积极思考的状态，在知识、能力、方法、态度等方面都能得到培养。
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七年级教学心得体会范文
在地理课堂教学过程中，教学方法要创新传统教学方法，在学生的充分参与下，教师要善于换位思考，“知道学生在想什么”，站在学生的角度提问，对学生在课堂上可能遇到的问题有超前的预测和准确的判断。同时，要瞄准“知识的发散点、能力的发展点、问题的关键点、教材的难点”，创设问题情境，跟随学生的学习思路，使物尽其用。
2.创新训练方法促进主动应用
学习地理的目的不是为了记忆和理解知识，而是为了实际应用。课堂是学生学习的主要渠道，要充分重视课堂实践在测试地理知识中的作用，注重实践的引导，提高培训质量。
(1)、精挑细选的练习。习题应满足新大纲能力要求，涵盖各章基础知识，包括巩固知识、强化记忆的基础题，以及提高能力培养难度适中的题，提高针对性、层次性。 ，以及训练的灵感。 ， 方向。
(2)强调变体训练，学生普遍存在“知识转移能力差、知识运用不灵活”的现象。因此，地理知识应尽可能围绕问题展开，多层次多角度提问，通过改变条件，甚至改变题型或设计新题型，培养学生的适应性、知识整合能力。 ，并改变思维方式。
3.创新教学方法
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七年级教学经验范文
课堂 教材内容是否能被学生接受和理解学生在教学中只有通过一定的物质媒介才能顺利进行。不同教学方法的结合和运用，会使教学产生不同的效果。
总结经验，补知识，补短板。要使你的专业水平再上一个新台阶，你应该努力做到：给出教学理念、教学内容、教学方法和教学方法。我很感动。经过深思熟虑，我认为：理解大纲是教学的基础，掌握教材是教学的关键，熟练使用媒体是教学的手段，培养能力是教学的目标。
七年级英语统考后的教学反思与体会
随着统考的结束，结合考试情况，认真总结一下。不足之处很多，所以我深刻反思了自己的教学，这对于制定（期待好文网更好的文章）接下来的学习策略和确定下一个主攻方向非常重要。
从试卷来看：这套试卷充分体现了新课改的精神，从听说读写四个方面考查学生的综合运用能力。这四个基本技能。重点考察基础知识和基本技能，题目新颖，覆盖面广。涵盖了您所学的大部分内容。这套试卷也将对我们的教学起到指导作用。告诉我们教科书的难点。让我们知道未来教学的方向。
通过学生试卷的反馈，也反映了很多教学问题，比如：学生对知识点掌握的很好，但在根据所学知识点解决实际问题时，好像不是这样的
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七年级教学经验范文
多灵活啊。有些题其实设置的很简单，但是同学们理解的不是很好。也有一些学生在复习时马虎，写作时注意力不集中，造成严重的失分。有的学生在听力和听力方面也缺乏技巧，导致写作和听力时间相互冲突，导致他们无法有效地完成这道题。在试卷上，帮助自己。这个问题是我们失满分的重点。主要原因是我们只注重加强教材的知识点，对教材中没有出现的词组没有深入挖掘，更没有做深入的讲解。一个人的知识与中考知识的关联性更好。在阅读理解中，也存在答题技巧指导不到位的现象。
同时从论文中也可以看出，学生的成绩并不是特别稳定，两极分化现象严重。个别学生对英语兴趣不大，记忆力不强。写作能力也有待提高。课文和句型的背诵都不错，但实际应用能力比较差。从教学的角度来说，这几年的教学经验让我们对教材非常熟悉，对重点和难点也了如指掌。因此，有时教学是程序化的，创新不够，学生就会失去学习的兴趣。讲课时，老师讲的多，学生讲的少，学生整理知识的时间也少。因此，没有做到教学与实践相结合，使学生解决问题的能力不够，对成绩差的学生监督不到位。低分的孩子。
针对这种情况，今后我们应该制定一些有效的措施来改进教学。
首先，在听力教学中，要加强对答题技巧的指导，同时也要增加听力训练的形式，坚决杜绝考前意外。
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七年级教学经验范文
二、研读教材，夯实英语基础，避免学生在练习题中“一见钟情，做错事”。帮助学生总结和组织知识点，提高学生整合和应用所学知识的能力。
三、加强阅读和写作训练，在同声阅读的基础上拓展学生阅读，并在训练中渗透答题技巧。写作方面，先指导，后培训。学生应及时以多种形式改正作文。有条件的，可以采取面批的形式，提高写作水平。
第四，指导学生应对考试的基本技能和技巧，对考试中应注意的问题给予指导，加强对考试的培养。考题能力，掌握一定的解题技巧。在平时的教学中，通过试题评论，让学生知道如何复习试题，如何获取和处理试题中的有效信息。然后用你所学的来给出正确的答案。
V.针对学生答题卡反映的写作不规范，无法区分的情况下无法区分，写作中存在中英文，单词拼写错误等问题，在日常教学过程中是很有必要的培养学生答题的规范性、层次性和准确性。规范学生写作，养成良好习惯。
六、在以后的教学中，哦可以更换各种考试形式，及时了解学生，及时反思自己的教学情况，以便及时检查填写缺口。
总之，在教学中要有效地将传统教学方法与现代教学方法相结合，按照新《课标》的要求，求真、创新、转变教学理念，方法;关注学生在学习方法上的突破，养成良好的学习习惯并形成
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七年级教学心得体会范文
有效学习策略，培养自主学习、观察、记忆、思考、想象和创新精神的能力，拓展视野，为终身学习和发展打下良好的基础
2014-2014七年级资料技术 第二学期教学心得 七年级数学教学心得 谈七年级数学教学心得 七年级数学教学心得
写心得体会需要结合实际吗？我们会因为一些事情产生新的理解或看法而受到触动，心得体会表达了我们自己的收获。心得体会需要包含我们自己的思考和见解。根据您的要求，我们对“护理工作心得”进行了编辑，请您详细了解以下内容！
20xx年度护理工作在所领导的正确领导下，在护理部和科主任的支持和帮助下，全体护理人员坚持以病人为中心，以夯实基础护理，提高病人满意度为宗旨，大力开展优质护理，不断提高护理质量，圆满完成了各项工作任务。现将20xx年度护理工作总结如下：
一、 护理工作各项任务指标完成情况
截至放疗放疗38人次。床位使用率97%。中心静脉导管置管125人次，静脉留置针2410人次，输液9000余人次，家庭病人出诊31人次，门诊病人35人次。
经济任务指标：截至131.92%(各项指标完成情况详见附表)。截至10月底，门诊总收入完成5277.2元。
二、 加强护理队伍思想建设，提高整体素质
针对目前护理队伍年轻人较多的特点，科室将抓护理人员思想工作放在首位。经常了解护士的思想动态及日常生活状况，始终坚持人性化管理，做到关心、爱护、尊重、理 解护士，必要时施以援手给与帮助，不断激发护士的工作热情，让护士愉快工作，进一步稳固了护理队伍，为护理工作提供了强有力的主力军。
三、 加强护理管理，确保护理安全
1、通过业务学习，让每位护士知道护理安全是护理工作的重中之重，是保证护理质量的前提。
2、严格落实各项护理规章制度，一年来未发生任何差错事故，确保了护理工作的安全。
违禁物品严格管理。对易燃、易爆物品，如：氧气瓶实行了专人负责管理，定点放置，安全用氧。对毒、麻药品，如：注射液，每班清点，交接班护士双人核对并签字。为防止突发火灾的发生，治疗室放置了灭火器，随时准备应急。
4、加强了医疗垃圾的管理。医用垃圾和生活垃圾分开放置，并有明显的标识，全年未发生院内感染事故。
四、优质护理开展情况
在去年推行优质护理服务的基础上，继续巩固和扩大优质护理服务成效。到全程、专业、人性化的护理服务。
1、在所领导的大力支持下，对17间病房进行了粉刷，为病人提供了一个整洁舒适的治疗环境。
技术过硬的护理队伍。
3、建立健全各项规章制度，明确岗位职责。由护士长牵头，成立了质检小组，完善了临床护理质量考核标准，进一步细化和量化了考核指标，保证护理工作的质量，让患者得到实惠。
五、建立长期护理服务体系
将护理服务延伸到家庭，注重患者的延续性护理，拓展护理服务领域，对符合条件的病人为其开设家庭病床服务。为这类人群提供长期上门服务、康复指导、临终关怀等，收到良好的经济效益和社会效益。
六、获得荣誉
罗丽媛在护理部组织的护理技术比武大赛中分别取得第1名和第2名的好成绩。
内儿科是一个充满活力、爱心、刻苦钻研的年轻队伍，随着新院建设我们兢兢业业地走过了大半年。全科始终不忘“一切以病人为中心，以质量为核心”的宗旨，用自己的爱心、诚心满足每一位住院病人的需求，把“救死扶伤”的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部的领导下，根据半年前制定的工作目标，全科护理人员认真实施不懈努力基本完成了各项任务，赢得了大部分住院病人的满意。
一、科室基本情况
全科护理人员共灭菌、隔离措施的落实，对于内、儿传染综合科室无院内交叉感染，无差错事故发生。
二、科室设备、物资运行及相关制度情况
保养、作记录；抢救柜、药柜由责任班褚礼梅专人管理，定期检查，如出现缺药、漏药现象，予即时补上备用并记录；各种消毒液及用物每周定时更换，专人治疗班负责，责总班每天检查1次，出现问题应立即报告并即时解决。
四大查，环环相扣。半年来堵科室药品漏洞10次，查出漏处理医嘱5例，已及时填补，未造成不良后果，各班分工明确各负其责，协调合作，未出现明显拖班造成人员的过度疲劳现象。
三、科室护理工作完成情况
半年来我科护理工作完成情况：基础护理平均输血器、输液器等)得管理，用后全部做到分装、消毒、毁形、焚烧并记录。严格执行无菌操作，注射做到一人一针一管一带，无一例输液、输血反应。
四、科室业务学习及引进新技术开展情况
大部分脑出血的病人在我科得到了全面、科学的治疗与护理，赢得了老百姓的信赖，留住了很多病人。今年还在我科开展了有史以来的第一例心梗溶栓治疗，使用尿激酶的先例，在病人身上进行了口腔、导尿、褥疮、生活、心理等一系列护理，并制定了临床路径。护理人员还学习了刘燕老师从安徽省引进的新技术与护理措施：留置针的运用与护理，硫酸镁湿敷运用，褥疮患者使用湿性治疗，取得了很好的治疗效果，现已在我科运用。同时我们还学习了各种疾病的发病机制、临床表现及护理，能够即时、准确的为医生提供诊疗依据。
五、内部管理
一年来，科室每月定期召开二次会议，将这段时间出现的问题及患者、患者家属提出的意见、建议在会上相互沟通，进行疏理，针对存在的问题采取相应的措施：
建议，使我们及时掌握和了解部分病人对我们医生、护士、病房管理的满意程度。
医护之间的关系和谐，增进了感情，让病人相信我们，愿意留在我们科。
“七声”服务，对一些无法解决最基本的生活及住院费的患者，我们全科人员慷慨解囊，伸出援助之手，切实让病人感受到温馨、耐心、细心爱心的四心服务，感受到家的温暖。
不规范，对各种疾病的治疗原则不规范，滥用抗生素，收费不透明，对各种记录不完整。
不带情绪上班，我们科并没完全按照制度扣分罚款，而是要求大家相互帮助，各班相互检查，出现问题立即纠正帮助填补、循环进行，未得到即时纠正的，上下两班共同受罚，半年来只是在环境卫生、上岗形象及协调问题上个别被罚。
六、护理工作获得的社会效益
我科护理人员对于常规技术都能熟练掌握。对小儿头皮细小静脉的穿刺技术能做到动作准确、娴熟、一针见血率高，两位责任班护士都有很强的主动性和责任感，为每位患者做好入院的环境介绍、生活上的帮助、解释治疗护理计划以及出院后的健康指导、回访，在搬迁的第一季度满意度调查获得感谢信一封，但是满意度调查下跌到记得他、关心他、有亲切感，就会使我们得到很好社会效益。
还记得小时后的梦想是长大了以后当一名人民教师，可当高考成绩出来之后，我的梦想没有完成，而我却选择了一个要吃苦耐劳，不怕脏不怕累的工作——护士。
提起护士，人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮，高翘的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，洁白的护士鞋，容光焕发，身轻如燕的.地穿梭在病房里，美得不得了。人们把护士誉为“白衣天使”，然而“天使”的现实却不像称谓那么美好，有多少人能知道这背后的艰难与辛苦，谁又能真正体会从事护理工作的苦与乐？为此，我有着切身的体验和感受。
在校的两年时间一晃而过，很快的我们面临了临床实习这项工作，意味着我们要与病人接触，要学会如何处理病情，同时也意味着我们要把我们在校学到的理论知识与护理实践相结合。从7月我们踏上了实习的工作岗位，实习的那一年，使我们成长了许多，同时也让我们明白了今后我们面临的工作岗位是充满挑战!
最新护理工作心得
作为一名护士，我每天都在努力不断学习和成长，不断适应和应对医疗环境中的变化。近期，我参与了最新的护理工作，并从中获得了一些宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地描述这些心得，希望能够对其他护士和医护人员有所帮助和启发。
我想分享的是在新工作中的沟通技巧。作为护士，与患者的有效沟通至关重要。在最新的工作中，我深刻认识到了沟通的重要性。我学会了倾听患者的聆听技巧，并学会了问开放式问题以便更深入地了解他们的需求和病情。在与患者交流时，我会放下自己的假设和判断，真正站在他们的角度考虑问题。这样，我能更好地了解他们的感受，并提供更好的护理服务。同时，我还将这些沟通技巧应用到了与医生和其他护理人员之间的合作中。通过积极主动地与他们交流，我能够更好地理解他们的需求和要求，并顺利地开展工作。
我想分享的是在最新工作中学到的技术和知识。随着医疗技术的不断发展和进步，作为护士必须时刻保持学习和适应新的技术。在最新的工作中，我接触到了一些先进的医疗设备和治疗方法。我花了很多时间学习和掌握这些新技术，并将其应用到实际护理工作中。通过学习新的技能，我发现我能够更好地应对患者的需求，并帮助他们恢复健康。我还参加了一些专业会议和培训课程，不断进修和学习最新的医学知识。这些知识的积累使我在护理职业中更有竞争力，并为患者提供更好的护理服务。
我想分享的是在最新工作中的团队合作经验。在医疗环境中，护士通常需要与其他医护人员密切合作，以提供全面细致的护理服务。在最新工作中，我学到了团队合作的重要性。我深入理解到：只有通过团队协作，才能够更有效地解决患者的问题和需求。在团队工作中，我尊重和倾听其他成员的建议和意见，并共同制定并执行护理计划。我还积极参与团队讨论和研讨会，以分享我的观点和经验，同时从其他成员的经验中学习。通过团队的支持和合作，我感受到了巨大的力量和成就感。
最新的护理工作为我提供了很多宝贵的经验和学习机会。通过学习沟通技巧、掌握新的技术知识以及团队合作，我能够更好地为患者提供护理服务。我相信，只要不断学习和成长，将能够更好地应对医疗环境中的变化，并为患者的健康和福祉做出更大的贡献。
急促的脚步、紧张的神情、快速前进的治疗车、摇晃的画面……从小到大，在电视上没少看到这样的场景。小时候觉得这些场面真是紧张刺激，长大了便明白了这些场景中的那些神情紧张的人，他们是在为减轻病人的痛苦而紧张的.忙碌着，为挽救那些危重的病人而忘我工作着。
毕业后我有幸成了一名护士，而更幸运的是，近期又有机会来到急诊科学习，这段学习虽然时间不长，但收获颇丰。
这次学习首先在在理论方面进行了充实，包括各系统急症处理的理论——心衰、哮喘、休克、脑梗等紧急情况的处理方法。这些理论，有的之前有所接触，通过这次学习得到了加强和提升，有了新的认识，比如对于呼衰，之前只知道基本的分型及实验室数据，在老师深入浅出的讲解下，我对于呼衰有了更深刻的认识，能对其类型做出更准确的判断，进而了解病人目前的病情，结合化验单，判断病情转归。那些没有接触过的，很好的弥补了我的知识缺陷。比如职业暴露的预防，老师循循善诱的告诉我们如何处理紧急情况，从暴露的预防、暴露后急救、报告与保密、风险评估、风险监测、随访等各个环节进行了翔实的讲解，让我们知道了如何从细枝末节处做好预防，趋利避害。
在充实理论的基础上，我们在全身查体、病史汇报、电除颤、吸痰、呼吸气囊等技术上进行了全面深入的实践，对于实际操作能力有切实的提升作用。在实践方面，有两点尤其让人印象深刻。一是重点突出，并要紧密结合临床指标，分析潜在的致命因素及处理方法。
相对于以上讲的实实在在的理论学习和技术实践，我觉得在急诊科学习更重要的意义是，这段经历对我以及所在科室今后的工作有更深的促进作用，有更多可资借鉴和学习的地方。
首先，加强了我应对突发情况的判断力和执行力。在肿瘤外科的时候，工作按部就班，没有大的波动，相对来说比较平静。而在这里，你必须得打起十二分的精神，调动所有的注意力，因为说不准下一刻就会面临意想不到的情况，如果没有做好准备，忙乱不堪手足无措，是完全不能胜任岗位工作的。急诊科同事们业务过硬、果敢干练、沉着冷静的职业素养给我留下了深刻的印象，他们面对紧急情况时的判断力和执行力更让我十分佩服，我暗暗给自己打气：努力，再努力，向他们学习，向他们看齐!判断力来自经验和胆识，执行力来自强烈的责任感和自信，因此，我觉得我一是应该先从业务抓起，业务谙熟于心方能从容不迫。二是危急关头，以“舍我其谁”的自信果敢，以视病人及时就诊为重于泰山的责任感，不断提升自己的职业水平。三是学会观察，学会更好的沟通，在观察和沟通的基础上学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取治疗时间。
其次，深刻的认识到了只有始终坚持学习才能胜任工作。保罗·朗格朗提出“终身教育”的概念，我们的说法是“活到老学到老”，只有不断保持学习，才能跟上时代的步伐。今天是一个知识爆炸的时代，每一个行业的知识更新从未如此频繁，我深深的感到，急诊科作为医疗科技的前沿运用阵地，产品、设备及护理方法更新很快，如果不学习，总是抱着老一套东西和观念，是绝对做不好这个工作的。急诊科的前辈和同龄人我感觉都有很好的学习习惯，因此，在急诊科的学习中，我向科室的前辈、同龄人学习，暗暗观察记住他们工作中的精彩之处，改变自己不好的习惯;我向书本学习，在书本的知识海洋中，我永远只能拾得几枚贝壳，但我相信，我坚持不懈，总有一天，我会让五彩缤纷的珍珠装满我的行囊。
再次，对护理工作是门艺术的说法有了更深入的认同和追求。一是处理复杂情况的艺术。急、忙、杂是急诊科公认的特性。我们不得不面对病人及家属的焦虑、恐慌、误解等诸多情绪，更要面对其他可能出现的意外情况，急诊科的同事们往往处理这些的时候，有一种快刀斩乱麻般的快感，他们善于观察，善于发现问题的存在，对病人病情、心理、需求及家属的观察细致入微，正是因为善于观察和沟通，他们能对所有复杂的情况作出准确的判断，从而展开最合理的行动，这使他们的工作充满了优美的艺术性;二是沟通的艺术。以前在肿瘤外科，因为相对比较平稳，和病人及家属接触的时间也比较多，建立和谐的医患关系相对容易。在急诊科，情况就会复杂许多，这个时候，正确的沟通显得尤其重要，以真诚善良的心去面对，以温暖热情的语言，以充满人情味的肢体动作，以这样的一个个细小的充满人性关怀的细节去感动病人及其家属，一次微笑会无形的拉近医患之间的关系，一次搀扶然病人心里温暖很多，让他们理解我们，从而尊重我们，构建这和谐的医患关系何尝不是一种艺术……其实，每一件事情做到尽善尽美，他无疑具有了艺术的无限魅力，在工作中，我坚决追求完美主义。
曾经在一本杂志上看过一位日本籍享誉世界的癌症治疗专家的故事，很遗憾我不记得他的名字了，但是那个故事总是让我感动。他总是随身携带一个小暖炉，别人很奇怪问他为什么。他说：“我要让我的病人任何时候都感觉到我的手是温暖的，这种温暖是一种力量。”我想，这种力量对于病人是无形但是巨大的，作为护理人员，我们更应该坚守这样的永恒追求吧。
突然要说这个故事，是因为，在急诊科学习，从未如此近距离的感受到生之坚强与脆弱，也更加深刻的领悟到了生的真谛，生命的宝贵。生有限、活无限，如何让自己活得更有意义?作为“白衣天使”，我想莫过于用自己精湛的技术去呵护那鲜活而脆弱的生命之花、用自己珍爱生命的心去温暖那美丽而坚强的生命之冬吧。
罗曼·罗兰曾说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”谨以此句献给坚守在守护生命最前沿的急诊科同事，以及我们共同的事业。
我们的编辑团队为您打造了一篇精美的“车间实习心得体会”文章。经历之后才知道我们获取到很多人生的道理，我们应当根据个人习惯撰写一份心得体会。我们可以通过记录心得体会的方式对个人的一些行为或者是想法进行深度的反思了解。继续向下获取更多相关信息！
转眼间，一个月的实习时间即将过去，这一个月是不同寻常的一个月，它是我们离开学校后正式走向社会的一个月，也是我们人生新起点的一个月;这一个月它不仅充满着对大学生活的美好回忆更充满着我们对未来独立生活的向往憧憬。
首先非常感谢公司能够给予我们这样一个进入公司工作的机会，在螺母车间实习的这一个月，使我体会到了很多很多，也学到了很多很载了太多太多的内容，它承载着我们对过去的美好回忆，也承载着我们对未来生活的向往与多的知识，尤其是在和车间师傅们一块相处的这段日子里使我受益匪浅，他们不仅给我们传授相关的生产技术知识而且也教会了我们做人处事的方法，真的很感谢每一位师傅，因为他们是我们踏入社会的第一位老师。
从七月八号我们进入车间的第一天开始，也许就注定了我们与这些师傅们有一定的相识之缘，在车间的每一天他们不仅有一定的生产任务要去完成而且还是时刻刻的注意着我们的安全，他们原本可以为了自己的任务不理睬我们，但是他们却时时刻刻的关心我们，当我们向他们询问一些生产技术上的知识时他们总是在他们懂得了解的前提下给我们耐心的讲解，借这样一个的机会我想表达对那些在生产一线师傅们的感谢：谢谢师傅们，你们辛苦了!
在车间实习的这一个月里看到师傅们那一滴滴的汗水使我想到了很多;也许在很多人的心目中认为能够待在办公室多好啊，但是我想说作为一个工科毕业的大学生没有在车间实习过对你以后的工作是不利的，尤其是设计方面;因为只有你了解了下面具体的情况才能做出优秀的设计，才能够符合实际的生产需要，虽然在车间的这一个月里天气很热，噪声很大，出了很多的汗，帮师傅卸载模具时划伤流了很多血，但是我适应下来了，因为别人都能适应我为什么不能适应呢?俗话说梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有经历了磨练只有经历了痛苦的洗礼才能在以后的工作中做的更好。在车间的实习我认为这些都是有必要都是值得的，因为只有你亲自尝试了你才懂得如何去做，你才了解其工作原理，才能为以后的设计打下基础。
近年来，汽车制造业蓬勃发展，各大企业的车间实习成为越来越多学生的选择。我也走进了这个神秘的场所，开始了一段充实而疯狂的经历。这篇文章就是我的车间实习心得体会。
在车间实习的第一天，我看到了飞快的生产线，听到了轰鸣的机器声，我顿时感到了一种强烈的生命力。我被带进一个巨大的工厂，这里大到让人无法想象。我被带进了一个由各种机器组成的巨大房间。这里人声鼎沸，热闹异常，一些车间工人忙碌着操作，有的在整理设备，有的在组装零部件，有的在维修机器，整个车间充满了一股勤劳和生命的气息。
进入车间，我要贴上制服，被带到车间领导和工人中间。我实习的第一项任务是观察一台机器进行生产。我看到机器不停地运转，零件被搬运到不同的地方，有的被喷涂，有的被加热，最后成为一个完美的汽车部件。看到这样的场景，我感到很震惊。这些车间工人的工作看似锦衣华服，实则工作重大，需要耐心和耐心。
进入车间后，我开始体验车间生活的真谛。每天早上六点，我们几乎是滚着身子从床上起来工作；在车间里面，我们要保持高度警惕，避免细节上的不小心导致严重事故；晚上，工人们会把车间打扫的干干净净，准备迎接第二天的工作。这一切都让我深刻领悟到，车间不仅仅是一个简单的工作场所，它蕴含着人们对生命和工作的深刻理解。
在整个实习期间，我 shou yao 小心翼翼地听取车间工人的意见和建议，每一次自己的行动都经过了深思熟虑。虽然遇到了很多问题和难关，但是我始终坚持不懈，不断突破自己的境界。我认为，认真学习和实践，最终才能达到真正的成功。
在车间学习的过程中，我更深刻地感受到了自己专业的重要性和深度。制造业似乎是在风靡全球，人们对技术和发明的追求，也令这个行业日益进步和扩张。在这里，经验和知识是无法定义的，每一个学习者都要不断填充自己的知识空间，才能更好地发挥自己的价值。
在车间实习的时候，我并没有一直处于自己的状态。我和车间工人一同工作，彼此促进，彼此成长。我们一起分享经验，一起思考能力的发展，一起探索新的机会和新的前景。在这样的环境中，我感觉我不仅仅是我的自己本身，也是那个车间和企业的一份子，从而使我更加感到我的专业意义和远大的未来的方向。
到实习结束的时候，我最后的心得反映了我的实习经验的来源。我深刻地领会到了企业和车间的文化背景，更好地理解和适应了生产和建立一个汽车工业的模型。同时，我也更加具备了领导公司和工厂的能力，更快地适应这个特殊的环境。
在车间的实习经历，让我第一次感觉到制造业的真谛，让我更好地理解了自己的专业和未来发展的方向。我相信，通过汽车工业，我将来一定会实现自己的理想和愿望，同时让汽车制造业这样一个伟大的行业更加完美和全面。
作为一名大学生，在校期间能够参加车间实习是学生们非常渴望的事情。近期，我也得以实现这一愿望，进入一家大型工厂进行了车间实习。这次实习的经历是一次独特且难忘的体验，收获颇丰，现在我想通过这篇文章来分享我的实习心得体会。
第一，学习实际工作操作技能。
在工厂内，我们经常看到各种机器。但是，恰恰是因为工厂内的各种机器，才使得生产线始终保持高效运转。在实习期间，我们接触到了各种设备和机械，了解了这些设备和机械的功能和操作规则。例如生产自动化线、装配线、机床喷涂线、冷库空调系统等等，这些设备和机械都需要我们去学习。我们需要耐心地跟随工人学习，仔细观察、记录、记忆。逐渐地，我们的操作技能得到了提高，知识也有了更加深刻的了解。
第二，加强团队合作意识。
在工厂中，一台设备需要多个人一起协作才能完成生产任务。因此，在实习期间，我们不仅仅要学习操作技能，还要懂得团队合作。协作要求我们实践各自的职责，并在相互沟通交流的基础上，协调好彼此之间的工作，提高效率。在本次实习中，我们学习到了如何协调团队中不同成员间的工作，如何利用每个成员的长处，让成员充分发挥自己的潜力，终极目标是使整个团队协同作战、完成生产任务。
第三，了解企业文化和职业伦理。
企业文化是一家企业的精神力量，它是企业存在和发展的基础。在实习过程中，我们深入了解了这家企业的文化和价值观念。这家企业十分注重员工的工作态度和职业精神，树立着一套健康的职业伦理。实习过程中，我们也学习了如何尊重重视工作、对客户始终保持客观、严谨等职业伦理，这都广泛且深刻地影响着我们的职业发展。
第四，提升综合素质和自我价值。
变得更好的关键在于不断学习。学习不仅仅是理论的学习，实际操作技能的学习同样重要。在实习过程中，我们不断不停地工作，各个方面的学习都与实际操作相关。这种学习使我们懂得能够掌握各种操作技能的过程，并且在实际操作过程中不断提升自我能力和价值。一些工作中的细节问题也需要我们不断注意和总结，如这些问题是多么重要的者。
最后，通过这次实习，我真实地感受到了这家企业的优秀文化和技术实力，我也在这家工厂的成长过程中，收获了充实而难得的体验。相信随着一步步的深入学习，我们一定能够在未来的职业生涯中更好地为社会作出贡献，实现自己的人生价值。
本次实习我们主要是学习两钠（硝酸钠、亚硝酸钠）生产车间的化工流程。
在这实习的时间里，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们即将踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗，将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了，天哪！这个地方到处都是刺鼻的气味，第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。我们四人一组，每个车间的师傅负责带我们生产学习，现在的化工厂自动化程度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个岗位一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说，工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友，这八个小时单调的工作难以想象，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己！然后的为家庭担起相应的责任！我们必须靠自己的劳动来实现这些！这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了，因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。
在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层！但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的！
总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实习的'心得时时激励自己！
篇2心得体会在装配车间这段时间里我带着对工作的热情向各位师傅学习请教，学到了很多的实践动手能力，更让我感受到了团队合作和为人处事的重要性，在此感谢公司给我这次工作的机会，以下是个人近一个月的和。
一、输送机的装配
1、输送机的装配首先要根据图纸的要求，首先确定输送机的材料和长宽高，是否带整形机，电动机的额定功率、速比、型号和电动机的安装位置等，将所需要的原件配齐进行装配。 2、一些固定螺丝的孔螺纹不是很完整需要进行从新攻丝（攻丝心得：攻丝时要使丝攻与孔垂直将手上所用的力与丝攻在一条线上，若不在一条直线上的话可能使攻丝局部受力导致断裂，在攻不动时将丝攻退一下再攻）。一些地方要进行重新打孔（打孔心得：要先用记号笔将需要打孔的地方做记号然后再进行打孔，若是较大的孔要先用小钻头进行定位在换大号钻头打孔）。 3、按照装配图纸组装完成后要用卷尺测量对角线的长度是否符合标准，若不符合要进行调整后在固定输送机的滚筒和挡板。
4、装配完成后将输送机做标记，防止和其它项目的输送机混淆。
5、按要求将电动机和调节螺丝装好待调试。
二、输送机的调试
1、检查设备是否安装完整，将灰尘和皮带上的杂物清除干净防止皮带转动时与滚筒摩擦损坏。
2、用扳手将调节螺丝适当紧固，不要过紧防止设备内有杂物在转动时将皮带损坏。
3、将电动机通电使其正转（电动机所在方向为正转），电动机星形接线电源接380V，三角形接线电源接220V。接电动机线时一定要确认电源为断开状态。
4、查看电动机转动是否有异常，用调节螺丝对设备调节使皮带松紧适中使其位置在滚筒中间，让设备运转一段时间一切正常后将设备断电，紧死调节螺丝完成调试。
三、整形机调试
1、检查设备是否安装完整，将灰尘和杂物清除干净。
2、将电动机通电使其正转，电动机星形接线电源接380V，三角形接线电源接220V。接电动机线时一定要确认电源为断开状态。
3、查看电动机转动是否有异常，齿轮与链条是否有错位。让设备运行10分钟一切正常后切断电源。
四、待码机调试
1、检查设备是否安装完整，将灰尘和杂物清除干净。
2、将电动机通电使其正转，电动机星形接线电源接380V，三角形接线电源接220V。接电动机线时一定要确认电源为断开状态。
3、查看电动机转动是否有异常，调节传动皮带松紧使其在转动时不发生偏转。
4、观察滚筒是否有偏转。让设备运行10分钟一切正常后切断电源。
5、将滚筒两端用销子锁死防止移动。
五、工作总结
1、工作时要时刻注意安全，认真工作。
2、工作中要将理论与实践相结合，很多看似简单的事情自己动起手来就感觉不那么简单了只有多实践才能快速的进步。
3、工作中团队合作很重要，很多事情只有大家一起合作才能完成单靠一个人就算他能力再强也是无法胜任的，团结就是力量。
4、俗话说：三人行必有我师焉，工作中要学习别人的优点改正自己的缺点逐步完善自己，不懂得东西要虚心向别人请教。
5、工作中要多思考问题，比如：做事情要想想为什么用这个方法？这个方法有哪些优点！还有什么更好的方法吗？工作中只有不停的总结与创新才能一步一步的提高能力。
6、要和同事要搞好关系，在别人需要帮助的时候帮助了别人，当你有困难的时候别人肯定也会伸出援助之手！
以上仅是个人体会与心得，有不当之处还请领导指教！
在实习期间我有很深的感触，，让我提前体验到不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。
在以后的工作中，更多的是需要我自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我接触到的焊工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外看似简单的拆装焊接，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
在实习过程中，我真的明白了许多，许多在学校掌握不到的东西，我非常幸运我能得到那么有效的实习。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。实习工作更让我深深地体会 到人生的意义世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!
总之，经过这次的实习，让我深深的体会到理论与实际的差距，更重要的是，要懂得怎么去处理好人际关系，这也是自己学习和发展的桥梁。
在实习之前，曾经听过师兄师姐说金工实习挺辛苦的，但初次走进车间时有点兴奋。老师给我们说明了注意事项时，特别强调了安全问题，列举一件件血淋淋的安全事故。在这时，我们彻底认识到安全的重要性。
接着我们分别被安排不同的工种，第一天我被安排车工学习。在老师的简单介绍下，我们明白了车床各个部件的功能和使用方法，然后我们要做的是利用车床车一个圆柱体形状的工件。在老师边示范边讲解如何车这个工件后，我们就开始熟悉车床各个转盘和手柄的运作，接着到我们每三个人一组，亲自动手操作车床。但是当我们车第一个工件时，并不是那么顺利，反复的车磨，反复的计算尺寸。经过大半天的折腾，第一个工件终于出来，虽然尺寸不是那么精确，但那种成就感油然而生。经过两天的练习和经验，我们基本掌握车床的操作，完成老师对我们的考核。
第三天，我要学习的是焊工和刨工。对于焊工，我并不陌生，曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花，我知道那就是焊接，但是亲自动手焊还是第一次。老师给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自己，要求带上面罩和手套。从老师的讲解中我了解到：焊条的角度一般在七十到八十之间，运条的速度，要求是匀速。刚开始时，一些女同学对这个东西有一种恐惧感，但练习几次后，自然习惯了。而我本想着操作起来很容易，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了，焊起钢管，那里一个洞，这里又没接上，原来这个真是易学难精。在学习焊工期间，有时会被焊接时的电弧刺痛了眼，但是我们每个人都坚持下来，基本掌握了焊接的知识，但要想作到职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧。焊接虽然很累，也很危险，但我们亲手焊接过，体验过，以后有机会再好好实践。接着，要开始学习刨工了，经过学习车床，操作起这个刨床，感觉容易多了，并顺利完成了老师所要求的工件。
这么快就到了金工实习的第二个星期，也是到了最辛苦的一个工种。老师告诉我们，钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的。接着开始介绍虎钳、手锯、各种锉刀的正确用法，而我们要用这些工具将一个圆柱体制作成一把铁锤。首先，我们要锯一个平面出来，这是我才体会到钳工的辛苦，保持一个动作，来回地反复地锯，几百个来回下来，手和腰都酸了。但我明白，这考验的是我们的毅力和耐力，所以我们只有坚持，一点点锯。锯完后，还要用锉刀一点点地把它锉平，先用粗锉，再用细锉，真是费时间。经过两天的努力，我的工件终于有一点锤子的形状了，然后打孔，又用圆锉锉平孔的边缘。当把工件拿给老师审评时，我以为我的作品已经成功了，但是老师看了看，一连串地指出我的作品的缺陷和不足。这时我才发现钳工的严谨和技巧性，精准的尺寸，美观的形态，正确地操作手法，缺一不可。
在这一个月的实习中，我学到了很多在课堂上学不到的知识，受益非浅。就学来看，我对这次的实习做了一个小的。
首先在这一个月的时间里，在领导和老员工们的帮助下，我很快的掌握了车间的基本运作流程。但是，由于我是新员工，所以我刚开始的一切都很陌生，不过在领导和同事们的悉心帮助下，我慢慢的适应了这里的环境，融入了这个集体。在这里我开始学会了如何与人相处，如何去与别人沟通，如何使自己处于一个好的人际网络环境中，不至于因为做错事而被人笑话。
其次，在这一个月的时间里，让我对车间的一些生产工艺流程以及一些工艺规章制度有了重新的认识。
第三，我开始了解一些基本的生产工艺知识，比如：车床的组装、卸下刀具以及对机床的整个加工过程等。
第四，我开始知道车床生产主要是产品——-刨床（以下简称铣工）——磨床（以下简称磨床）——刨床。
在这里我学会了车床的基本知识，为了让我们学到理论知识在实际中的应用有所提高，在老员工的帮助下，我们很快的掌握了车床的基本操作。
第五，在这个月里，我觉得我收获了很多，也成长了很多。在车间的工作，一般最基本的要求就是能拿到一些基本工艺文件，如一些产品说明书，一些相关的技术规程等等，这些都是基本工艺知识，这也是我们必须要掌握，也是很必要的，在这方面我感觉自己有很大的收获。
最后，在这段实习的时间里，我不仅很好的将课本上的知识与车间实际相结合，而且很好的领会了老员工们的经验教训，对于一些基本的问题我也能很好的解决，但是还有一些知识上的问题还是我在老员工们的指导和帮助下得到了很好的运用。
通过这几个月的实习，我对自己的工作有了更深入的了解，更加的熟悉了车间的工艺流程，以及车间的管理。在实习的过程中，我更加的了解到了自己的工作内容，在实习中，自己对车间的工艺流程和工艺有了更加明晰的认识，更加的熟悉了产品的生产工艺以及一些基本技能，对于一些基本的技巧都得到了更好的提高，对于一些简单的问题，自己也能很快的解决。通过在车间师傅和同事们的指导与帮助下，也让我学到了很多在学校没有学到的知识以及在学校里学不到的知识，也对于我来说，这一次的实习对我的意义更加的明确，让我的自身能力也得到了提高，更加的努力学习，不断的提高自己的工作技能。
经过了实习，我也是明白了到社会工作和在学校学习是完全不一样的事情，并且我也是在这次的实习之中了解到了自己合适做什么样的工作，并且也是清楚未来自己的一个职业道路应该是怎么样的去走，在这次的实习之中也是有一些心得体会。
实习之中，虽然是有师傅来教，但是自己也是需要主动的去学，不然一天的工作不但是做不好，而且也是很难去完成了的，以前觉得在车间的工作比较的简单，而且是重复枯燥的，但是真的来做了之后却发现有很多的东西需要我去学，而且也是培养了自己的一个耐心，懂得了虽然很多工作是重复的，但是确实有意义的，而且在实习里，我也是知道了自己应该怎么样去做更好一些，和在学校相比，工作之中如果你做的事情没有一个好的结果，那么之前的一个努力其实是白费的，毕竟公司付给你了工资，那么就是需要你去把工作给做好了的，如果工作都做不好，那么也是很难去让自己成长，并且也是会让公司觉得你是没有什么能力的。
学习是不能停止的，虽然在学校也是学习，但是那更多的是理论性的，而在工作之中所学的东西其实都是马上就要用到了自己的一个工作之中去的，一些遇到的问题，只有去学了，才能解决，并且只有多学，才能把工作给做的更好，更有效率，在实习的这段历练之中我也是有了特别多的收获，和学校的一个学习相比，我也是清楚知道，这些方法和技巧我平时就要用来，而且也是能让我的工作做的更好的。跟着师傅学习，跟着同事学习，并且我也是不时的回顾自己在学校所学的知识，来对应着这工作。
经过实习，我也是知道了自己有些方面是很不足的，像自己的主动性其实不是那么的强，我也是需要在以后更好的去把自己的一个主动性增加，让自己更加主动的去学，去工作，让自己的一个能力更好，这样到了工作的一个岗位上我也是能更加高效的把事情给做好了。并且我也是通过这次的实习知道了自己更加的合适在车间的工作，虽然有些枯燥，但是对于我来说，其实还是不错的，而且也是清楚了自己以后的职业的道路该是如何的去走，哪一些方面的能力是需要在以后继续的去提升的，我想我也是能在以后有信心的在社会上好好的工作，并且也是做好了做好工作的准备。
时间过的很快，来到山东多功能厂已经十多天啦。我们已经顺利通过了车身焊装车间的实习。这焊装车间的这几天实习中感想和收获颇丰。
还记得刚来多功能厂的时候，工厂的设备和整个工厂的布局给我留下很深刻的印象。首先想来说说关于工厂的布局感想，整个工厂有车身焊装车间、涂装车间、整装车间、储气室、污水处理室、电压转换室等汽车生产必备的基础设施。从外观上看，这些工厂都很正规也比较符合一个现代国际化企业发展的硬件需求；从环境方面来说，工厂外面绿化的比较好，每天从宿舍去工厂或者下班之后的路上好的环境总能给人以好的心情，并且还有一些休闲娱乐的场所比如凉亭、羽毛球网、篮球场等等，这些设施也为员工业余生活提供了比较便利的条件。其次，我想说说关于工厂设备的一些感想。第一次进入车声焊装车间的时候，映入眼帘的首先是一排排的悬挂式点焊（这个名称是在说明书上看到的啦），这一排排的点焊让我们几个实习生异常的兴奋，后来了解才知道这一排排的电焊是车身总成的功臣。在车间，我们看到的千千万万个零部件，从车身焊装车间出去后我们看到的一件件完整的'车身。从此，我不得不佩服工业力量的伟大。同样，焊装车间的普通电焊、CO2保护焊、氩弧焊、吊装线、叉车、电动车等设备让我兴奋了一阵子，从此对于汽车工业产业链之长从直观上有了更深一步的认识。
接下来想说一些关于这七天的参观实习中的一些体会和感想。第一，从这七天中对于公司的TPS生产管理模式有了切身的体会，汽车的生产过得需要这种精细化管理和责任到人的制度才能有效保障产量和质量的双重保险。第二，车间生产的安全检查也让我对于国企的认识有了比较大的改观，福田在安全方面也做的比较好，在这七天中焊装车间每天都有安全方面的多重检查，主要从生产前段和中间以后生产手段多重保障汽车的安全成产，我了解到的安全措施包括上班前的工人对于己有设备的安全检查，上班期间安全员的巡查，下班后班长和工人对于设备的安全排查做好生产后安全保障。第三，我想说说关于工厂内部的生产环境问题，每天上班前都会有各自班组的人员对于班组所属区域进行卫生清扫，这样厂区内的杂尘和微粒浓度就会得到有效缓解，并且厂区内也比较清洁，并且我在厂区内走动的过程中惊喜地发现了一些绿色植被，这些植被也可以有效缓解厂区内空气环境，这让我想起了在超级工厂内宝马车间的那一株株高大绿植，福田也在向国际化大企业看齐，心中不免充满向往。最后，我还注意到了一个小小的细节—在车架班组的一个组件焊装的时候会裁剪一些铁片下来，工人们会把这些铁片集中在一个大的铁箱里面，很好的回收了材料，这样对于原材料的回收也会很好的节省生产成本。
车间主任实习心得体会
在我大三的实习生涯中，我有幸到一家汽车零部件制造企业做车间主任的实习。在这段时间里，我深深体会到了车间主任的工作之艰辛和挑战，也收获了许多宝贵的经验和体会。
我要感谢我的导师和同事们，他们在我刚开始实习的时候给予了我很大的帮助和支持。他们耐心地教导我如何管理车间的日常工作，如何与员工沟通，如何处理突发情况等等。在他们的帮助下，我很快适应了车间主任的角色，也取得了不错的成绩。
我要感谢这家企业给予我这次实习的机会。在这里，我学到了很多课本上所没有的东西。我了解了车间主任需要有严谨的工作态度和高超的技术水平，更要具备较强的协调能力和沟通能力。我经常要处理一些疑难问题，要面对各种各样的挑战，但我知道只要努力，一定能够克服困难，取得成功。
在这段时间里，我还结识了很多优秀的同事，他们中有技术精湛的工人，也有经验丰富的工程师。我和他们一起工作，学到了很多知识，也锻炼了自己的工作能力和团队合作精神。我记得有一次，我们车间突然停电，生产线被迫停工。在这种突发情况下，我和同事们紧急应对，迅速排除故障，恢复了生产。这次经历让我明白了团队合作的重要性，也提高了我的应变能力和危机处理能力。
在这次实习中，我还体会到了工作中的辛苦和奉献。车间主任的工作需要经常加班，需要时刻保持警惕，需要面对各种各样的挑战。但是，只要付出努力，只要坚持不懈，一定能够取得成功。我会永远珍惜这次实习的经历，继续努力学习，不断进步，争取早日成为一名优秀的车间主任。
这次车间主任的实习经历对我来说是一次宝贵的财富。在这段时间里，我学到了很多理论知识，也积累了很多实践经验，更重要的是，我从中体会到了工作的辛苦和奉献。我相信，在未来的工作生涯中，我会牢记这次实习的体会，不断努力学习，提升自己，争取更好的发展。感谢这次实习给予我的一切，让我收获良多，收获颇丰。
两个月的车间实习已经接近尾声了，对我来说，最大的改变就是心理上的转变，完美的度过了从学生到成人的转变，从学校到社会的过度。
这是我大学毕业后参加的第一份工作，在找工作的时候也十分迷茫，没有头绪，眼高手低，不知道自己适合干什么，能干什么。一次偶然的机会，一个毕业许久的学长向我推荐了天旭数控，我便抱着试一试的心态投递了简历，很庆幸我得到了人事部的面试通知。经过面试和复试，我对天旭有了初步的了解，天旭是一个年轻富有朝气的团队，领导也很平易近人，经过简单的口语测试，很幸运我加入了外贸部。
车间实习经历
经过新员工入职培训，我初步适应了公司的氛围，也感受到了公司和校园生活的差别。从赵总和其他同事的身上，我更能感觉到一股为了企业，为了生活努力拼的劲头，使我在一开始工作便能快速的投入到学习和工作中。为了更详细的了解公司产品，掌握产品技术，我和其他实习同学一起深入到公司车间进行岗前学习和培训。经过肖工的产品重点知识讲解后，我们便来到了车间进行学习。八月，正值酷暑，每天都三十多度的气温，下班之后衣服都是湿透的，但这丝毫不能影响我学习的决心和工作的热情。刚刚接触这些机械设备，不知道需要做些什么工作，前辈们便带着我们，从点点滴滴学起：拧螺丝、打孔、上丝、安装、调试等等，一天八小时的工作时间也渐渐变得充实而又紧凑起来。随着时间的推移，对车间里的工作流程越来越熟悉，很多工作环节都能够自己独立操作，最感谢的是车间的前辈们对我的培训和指导。
在车间学习的后期，虽说每天都很累，但是也过得蛮开心的。可能是受父母工作的影响，我从小便对机械设备有所熟悉，对于机械钳工的工作，我还是能很快理解和接受的。但是毕竟之前没有亲手实践，当自己亲手拿起扳子、螺丝和钻头的时候，感觉自己完全投入在工作之中，享受完成某项工作的乐趣。记得有一次，我在一块钢板上打孔，是φ8和φ12的孔，可是一个没看准就打错了位置，幸亏还能用大钻头把孔扩大，要不就麻烦了，我给师傅开玩笑说这真是个出错率很大的工作啊。师傅严肃的告诉我：每个设备的工作流程都是很严格的，每一个步骤都需要校直拉鱼线，一丝一毫的误差都有可能导致设备的报废和返工！的确，不论干什么工作都容不得半点马虎，懂得随机应变处理难题，更是我在以后的工作过程中需要自我加强的一方面。
总结
“实践出真知”这句老话说的还是没错的，之前我在办公室，仅靠着图册和数据来了解我们的设备，效率远远不及在工厂里边干边学。在车间里面，不仅仅是熟悉设备这么简单，更是了解企业更深层次的管理与实力，可能我以后不会再有像这样长期身处一线的机会了，但我坚信这次机会的确教会了我很多很多，我也坚信这些东西会在我以后的职业道路上尽其所用。
所有人都说：大学生在大学里是全面发展的人才。其实不然，往往绝大多数人只是学到了知识，当他们面临大学毕业将要步入社会时，才会发现自己除了年龄，并没有什么增长的，空凭着一纸学历步入社会，又拿什么来回报社会呢？所以，在我看来，大学生步入社会的'首要难题就是对自己的定位不准确和找工作眼高手低，只有心态摆正，能正确认识自己，才能尽快找到适合自己发展的岗位。
从这两个月的工作经历中，我得到了充足的历练，也深刻认识到了此次实习的重要性，没有什么方法途径能比亲身投入来的更快更真切。虽然我在学校里的专业与车间里的工作毫无出入，但是能将自己的各种认知和在车间里学到的东西相融合，不仅仅是大大提高了学习的效率，更加使我自己尽快熟悉自己的岗位，爱上自己的工作。
在以后的工作过程中，我会努力克服自己在实习中出现的问题，将更多的精力和更大的努力投入到工作中，倾尽所能，跨步前进
生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。我从小就对这种小制作很感兴趣，每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做手电筒组装与测试时，发现的好几个短路的焊盘都被我维修好了。
作为一名即将步入职场的大学生，实习是必不可少的一部分，而车间实习更是其中至关重要的环节之一。下面我将和大家分享我的实习心得体会。
首先，车间实习是一个很难得的机会去了解企业的生产流程，了解产品从设计到生产再到销售的全过程。在车间，我亲眼目睹了机器在高速运转下生产出来的产品的惊人速度。而这背后却是每一个工人勤劳的双手和流汗的汗水所换来的。从他们身上，我深深地感受到了劳动的意义和尊严。同时，在现代化、信息化的车间里，我也学会了许多高效的生产技能和科学的工作方式，如何有效地管理时间、分配任务、协作开展工作等等，在实习的过程中，这些都成为了我不可或缺的宝贵财富。
其次，车间实习也是一个很好的锻炼自我的机会。我们都知道，人只有在实践中才能不断精进和提升自己，而车间实习为我们提供了这样的机会。在实习中，我不仅仅学到了专业技能，还遇到了诸多困难和挫折。但是，正是这些困难和挫折激发了我独立思考解决问题的能力，也让我更加理解了团队合作的意义，在团队中想办法解决问题、集思广益、互帮互助，这些都让我在实践中更好地锻炼了自己。
最后，我认为车间实习也是一次审视自我的机会。在实习中，我们能够更加清楚地认识自己，发现自己的不足，从而更加深入地了解自己的职业规划和发展方向。同时，在与师傅和领导的交流中，我们也能了解自己需要不断提升的职业素养和为人处世的能力。
总结起来，车间实习对大学生来说是一个充满挑战和机遇的过程。在这个过程中，我们会学到许多与专业相关的知识和技能，也会锻炼自己的综合素质和团队合作意识。我相信，在实习的过程中，我们都能够得到很好的提升和进步。
在我们对于各种情况有不同的感悟，这个时候我们可以将感悟与收获记录在心得体会中。写心得体会可以先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证，可以借鉴的心得体会有哪些呢？
这次有幸参加老年护理学的学习及其培训，这次学习内容丰富，观点新颖独特，让我开阔思路，增加临床护理理论，拓宽了知识面，同时对老年护理发展充满了信心。
我国已进入老龄化社会，面对庞大的老年群体，如何延缓衰老，提高其生命质量，实现健康老龄化，已成为全球关注的社会问题，也对高等护理教育、护理工作者提出了新的课题。《老年护理学》是一门理论与实践相结合的课程，其研究对象是患病老年人和健康老年人这样一个特殊群体，而学习《老年护理学》却是一群离老年期甚远的年轻大中专学生。他们对学习《老年护理学》缺乏学习动机、缺少兴趣，往往感觉枯燥乏味。以往《老年护理学》实践教学是组织学生到医院老年病房集中见习学时，因学习时间短，不能满足实践教学要求，集中见习期间学生常常是“袖手旁观”，无法将理论与实践充分结合，见习效果不理想。为此我们提出增加社会实践教学环节，组织学生走进社区和养老院进行实践，收到良好的效果。教学目标为适应全球老龄化社会的需求，培养护理专业学生掌握老年护理的实践技能，在学习《老年护理学》理论课的同时，组织学生每周去养老院开展慰问、帮扶等爱心服务活动，通过参加社会实践活动，提高了学生学习老年护理的兴趣，开阔了学生眼界，培养学生尊老、爱老、敬老的责任感。
本次学习的内容主要包括：老年病人的需求与服务、20XX年老年专科护理十大安全目标解析、老年科尿失禁病人、吞咽障碍病人的护理以及老年人跌倒的预防和护理等等。通过这次学习我基本掌握了如何为尿失禁病人进行盆底肌训练、为吞咽障碍病人做床边饮水测试和简易吞糊测试的具体方法、给病人喂饭的技巧、发生误吸的抢救方法以及留置尿管的护理新观点，还了解一些关于香港专科护理方面的知识等。
老年人健康评估原则：
①了解老年人身心变化的特点：身心变化不同、心理发展具有潜能和可塑性，个体差异性大。
②明确老年人与其它人群实验结果的差异：老年人实验室检查结果的异常有3种可能由于疾病引起的异常改变；正常的老年期变化；受老年人服用的某些药物的影响。
③重视老年人疾病的非典型性表现：老年人感受性降低，加之常并发多种疾病，因而发病后往往没有典型的症状和体征，称非典型性临床表现。
维护和促进老年人心理健康的措施：
①帮助老年人树立正确健康观
②指导做好离退休的心理调节
③鼓励勤用脑
④妥善处理家庭关系
⑤注重日常生活中的心理保健
⑥营造良好的社会支持系统
⑦心理咨询和心理治疗。
老年病护理的基本任务是照料患者、维护身心健康、预防疾病以及指导康复。那我们怎样做到这些来提高老年人的生活质量呢？老年病人尿失禁、吞咽障碍、跌倒等都是在我们日常工作比较多见的`现象，所以这次学习的内容很实用。例如跌倒，跌倒是使老年人致死致残的常见因素，同时也增加患者的经济负担在我们发生医疗纠纷中也占很大的比例，应该充分引起我们广大医护工作者的重视，像地面潮湿、不平、过滑过道有障物环境设施不科学等因素我们都应避免，以减少老年人跌倒的机率。
这次学习本人受益良多，感谢医院领导给我这次学习机会，我将把所学知识用在以后工作中，更好为老年病人服务，也为我院创建三级甲等医院贡献力量。我们常说：老年医学是夕阳工程、朝阳产业，愿我院老年科业务发展有更加辉煌的明天。
春去秋来，岁月飞逝。作为一名在临床护理上辛辛苦苦，风风雨雨度过了三十多个年头即将退休的老护士而言，格外多了几分留恋和不舍的情感。护理事业是崇高的事业，护理工作是神圣的工作。她们从选择了护理专业这门学科一开始，就甘愿把自己的一生精力全部奉献给护理事业，做一名病人崇敬和爱戴的“白衣天使”，我们科室即将退休的王志秀老师就是其中一位。
由于年事已高，近年来王老师一直担任办公护士。工作和生活中她和蔼可亲，平易近人，把我们这些小字辈的护士都当作她自己的女儿一样，亲切关怀，细心关爱。作为科室有着丰富临床护理经验的元老，她对科室很多工作都起着指导和把关作用。不管谁有问题向她请教，她都会既耐心又细心地给你讲解，受到了科室护理人员的高度好评和拥戴，我们都亲切地称她“王妈”。
在最近一段时间，由于科室人员变动较大，上总务的老师经常更换，马上就要退休了的王老师总是悉心指导，陪着她们一起加班，从来没有一句怨言，她说一定要为自己的职业生涯划上完美句号。看着王老师忙碌的身影，我们为王老师即将退休安享晚年而感到高兴，同时心中又有一份依依不舍的留恋。在此，我们祝愿所有退休和既将退休的护理前辈们幸福安康！也真心希望我们所有的护理人员都能像王老师等老前辈一样，热爱自己选择和所从事的护理职业，做好自己的各项本职工作，站好自己的每一班岗，全心全意为病人服好务，无愧于“白衣天使”的光荣称号。
我是一名护士，而护士事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是一名临床护士而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业做出自己应有的贡献！做好自己的工作，及病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因当然使病人的情况恶化，我对自己的工作要做到绝对的负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。在生活中我也会严格要求自己，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人也比以前热情大方，做到诚实守信、乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同事们和睦相处，我相信我会做到更好！
认真对待每一位病人，把每一位病人都当自己的朋友、亲人，认真做好医疗文书的书写工作，操作是做好“三查七对”。认真负责，态度端正，头脑清晰，遵守规章制度，牢记“三基三严”，心中牢记“以病人为中心，以质量为核心。”在工作中更要严格落实查对制度、执行医嘱制度、交班制度，在平常工作中如有犯错要即时查找原因，吸取经验教训，提出整改措施。要不断提高自我，完善自我，让自己称得上白衣天使这称号！
9月14日，我院6名老年科护理骨干赴往广州参加《老年专科护理实践》培训班。
根据课程安排，我们在广州进行了三天的学习，省护理学会的委员们为我们制定了详细的学习计划，让我们学习了老年专科护理新理念和新技术。通过刘雪琴主任讲授的老年护理评估进展让我们深深了解到护理评估对老年患者的重要性，它是对患者专业识别的基础，是提供准确专业服务的前提，是反映专业水平的窗口，是提升专业能力的途径，只有正确掌握各种评估方法才能对老年患者的健康状况进行有效的评估。老年科专家们还给我们解析2009年老年护理十大安全质量目标，教会我们如何正确使用临床护理文书规范中的各种评估单的应用，让我们重新认识到老年护理应从观察变被动为主动，通过对患者的评估，而采取一系列的护理措施，并加强健康教育，以减少临床老年患者常见的如跌倒、压疮、尿失禁和吞咽障碍等护理问题，尽量提高患者的生活质量和健康水平。
通过学习，使我们开阔了视野，增长了见识，也使我感触颇深，我们必须要加强老年专科知识培训，不断提高专业素质，跟上现代护理改革的脚步，共同努力打造一个有特色的老年专科！
经调查发现，近年来，由于受到工作压力及生活压力的影响，导致人们生活习惯及饮食结构均呈现较大的改变，进一步致使我国中老年人高血压的发生率呈现逐年上升的趋势。为了对中老年人高血压患者的治疗及护理干效果进行探究，本组抽取了120例中老年人高血压患者作为研究对象，现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取2012年6月?2013年6月在我院就诊的120例高血压患者作为研究对象，随机分为观察组与对照组，各60例。本组高血压患者均与《中国高血压防治指南》有关高血压病的诊断标准相符合，同时将精神病及其他器质性病症逐一排除。其中，男72例、女48例，年龄41～76岁，平均年龄（58.6±2.1)岁；病程2～15年，平均病程（7.8±2.1)年。两组患者在性别、年龄及病程等方面比较，差异无统计学意义(P＞0.05)。
1.2方法
对照组患者应用常规药物及护理方法，包括降压药物的给予，如利尿药及P-受体阻滞剂等，同时做好患者临床症状及体征的监测工作，了解患者病情。观察组患者在此基础上给予护理干预措施，具体内容如下。
(1)健康宣教。对于中老年高血压患者来说，做好相关健康宣教工作显得极为重要。护理人员需做好患者的健康知识传授工作，使患者能够认识到高血压的危害，以此使患者治疗依从性能够得到有效强化。
(2)饮食结构的改善。饮食结构的改变和高血压的发生有着一定的关联性。所以需对患者饮食结构进行改善。指导患者多食清淡、易消化的食物，多食蔬菜、水果等，忌烟酒，日常生活保持良好的饮食习惯，避免少食多餐等。
(3)心理护理。中老年高血压患者可能伴有焦虑、抑郁及害怕等不良心理。因此，护理人员需主动与患者沟通，积极解答患者心里的疑惑，满足患者合理的需求，举例遵医嘱疗效理想的病例，以此使患者治疗依从性得到有效提升。
(4)运动护理。需根据患者体质及病症情况，指导患者进行合理的运动锻炼，以此增强体质，比如慢跑、打太极拳及放松训练等，合理安排患者每次运动时间，将有氧运动作为主要运动，以此为中老年人身体素质的提高提供依据。
1.3统计学处理
文中所有数据采用SPSS13.0统计学软件进行处理，统计方法采用JC2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。
2结果
观察组患者服药依从性、饮食合理性及血压达标率均明显高于对照组；观察组患者并发症发生率明显低于对照组；两组数据差异有统计学意义(P＜0.05)。
3讨论
高血压是中老年人群体中一种较为常见的基础性疾病，主要的发病机制涵盖遗传因素、环境因素及年龄因素等。在临床中可分为两类，一类为原发性高血压，另一类为继发性高血压。患者在早期临床症状不具明显性，仅表现为精神紧张、情绪波动，后有血压上升现象发生。在病程的延长下，各类临床症状越来越明显，同时血压上升程度也随之增高，临床主要表现为胸闷、心悸、肢体麻木、头痛及呕吐等。临床治疗方法主要为降压药治疗，比如利尿药及P-受体阻滞剂等，同时还包括一些常规治疗方法，如改善生活习惯及饮食习惯等。张琴芬等经研宄表明，对于中老年人高血压患者，在临床治疗过程中结合护理干预措施能够使患者治疗依从性及各方面情况得到有效改善。鉴于此，本组抽取了120例中老年高血压患者作为研宄对象，对照组患者应用常规药物及护理方法，观察组患者在此基础上应用护理干预措施；结果表明：观察组患者服药依从性、饮食合理性及血压达标率均明显高于对照组；观察组患者并发症发生率明显低于对照组；两组数据差异有统计学意义(P＜0.05)。
综上所述，对于中老年人高血压患者，在应用常规药物及护理的基础上，采取护理干预措施效果显着，能够使患者血压得到有效控制，同时提高服药依从性及饮食合理性，并降低并发症的发生率。因此，值得在临床中推广及使用。
春去秋来，岁月飞逝。作为一名在临床护理上辛辛苦苦，风风雨雨度过了三十多个年头即将退休的老护士而言，格外多了几分留恋和不舍的情感。护理事业是崇高的事业，护理工作是神圣的工作。她们从选择了护理专业这门学科一开始，就甘愿把自己的一生精力全部奉献给护理事业，做一名病人崇敬和爱戴的“白衣天使”，我们科室即将退休的x志秀老师就是其中一位。
由于年事已高，近年来x老师一直担任办公护士。工作和生活中她和蔼可亲，平易近人，把我们这些小字辈的护士都当作她自己的女儿一样，亲切关怀，细心关爱。作为科室有着丰富临床护理经验的元老，她对科室很多工作都起着指导和把关作用。不管谁有问题向她请教，她都会既耐心又细心地给你讲解，受到了科室护理人员的高度好评和拥戴，我们都亲切地称她“x妈”。
在最近一段时间，由于科室人员变动较大，上总务的老师经常更换，马上就要退休了的x老师总是悉心指导，陪着她们一起加班，从来没有一句怨言，她说一定要为自己的职业生涯划上完美句号。看着x老师忙碌的身影，我们为x老师即将退休安享晚年而感到高兴，同时心中又有一份依依不舍的留恋。在此，我们祝愿所有退休和既将退休的护理前辈们幸福安康!也真心希望我们所有的护理人员都能像x老师等老前辈一样，热爱自己选择和所从事的护理职业，做好自己的各项本职工作，站好自己的每一班岗，全心全意为病人服好务，无愧于“白衣天使”的光荣称号。
老年人在骨骼再造的过程中，钙从骨骼移出的量比积存的量要多，所以骨质变得疏松，在轻微外力的作用下就容易发生骨折。且老年机体的各项机能都在不断地衰退，组织再生能力差，导致骨折后愈合时间延长，同时长期卧床制动易发生一系列并发症如坠积性肺炎、尿路感染、褥疮等。因此做好正确的临床护理和早期的功能锻炼是老年骨折患者功能恢复的关键。
1、心理护理
老年患者神经系统功能衰退，多有反应迟钝、易疲劳、记忆力差、睡眠不规律、行为不能自制等特点。骨折后老人生活不能完全自理，需要长期卧床，需要别人照顾，因担心给家人造成负担，易焦虑、情绪低落，产生抑郁心理。老年人个体差异较大，受教育程度、生活习惯、职业、阅历等不同，性格特点、身体疾病状况存在差别，往往对治疗和护理缺乏理解和配合：如术后不敢活动，担心切口裂开、出血，关节脱位、疼痛等。
作为护理人员，应及时给予耐心细致的解释和安慰，注意观察患者的心理反应，用鼓励性的语言给予患者指导和肯定，使其树立信心，自觉地进行练习。尊重并理解患者的感受，开导鼓励患者，并做好家属的思想工作，关怀和照顾患者，尤其是子女要体贴老人，使老人保持较好的心态，处于接受、配合治疗的最佳状态，从而缩短卧床时间，争取早日康复。
2、局部护理
老年人骨折治疗处理后，后期康复时间较长，局部护理十分重要：小夹板外固定者，应密切观察其松紧度。夹板过松骨折易移位，太紧可造成压疮或血液循环障碍。手捏夹板缚带能上下移动1 cm为松紧适宜。石膏外固定者，在骨突部位易形成压疮，甚至压迫血管和神经。要密切观察伤肢情况，如果伤肢远端出现剧痛、发凉、苍白、麻木等情况，应立即解松缚带，报告医生处理。
3、预防并发症
3.1褥疮的预防骨折患者因长期卧床，血液循环差，皮肤抵抗力低下，所以垫褥要柔软干爽，以减少皮肤的摩擦。局部组织长期受压，尤其是骶尾部、后枕部、踝关节、足跟部各骨突处容易发生褥疮，应勤用温水擦洗，洗后擦干，局部擦一些滑石粉或痱子粉，以保持皮肤的清洁与干燥。勤翻身，受压部位用手掌大鱼际轻轻按住，按摩数次，以促进受压部位血液循环。给予气垫床、海绵垫或骶尾部加防褥疮垫，骨突处可垫海绵圈，促进局部血液循环，预防褥疮发生。
3.2预防肺部感染老年人肺泡减少、肺弹性降低、小支气管扩张、肺活量下降、防御功能降低，巨噬细胞的数量、吞噬功能及纤毛的移动能力均降低，不能有效地清除微尘及病原体。加之老年人呼吸道黏膜表面的免疫球蛋白A分泌减少，从而降低了呼吸道的灭菌作用及中和病毒的活性作用。长期卧床会导致肺活量进一步减小，造成咳嗽反射减弱、咳嗽无力、痰液不易咳出，容易使支气管分泌物坠积于肺底，若合并感染则将引起坠积性肺炎。
因此，促进痰液的排出是预防和缓解肺部感染的重要措施。应指导患者正确的咳痰方法，鼓励自行咳痰；对低效咳痰者给予翻身、叩背，刺激咳痰；痰液黏稠者给予雾化吸入，以稀释痰液，便于痰液排出。保持呼吸道通畅，防止肺炎发生。另外还要加强口腔护理，保持口腔卫生，防治口腔和牙齿疾病是预防呼吸道感染的重要措施。要维持病室的温度和湿度，定期进行紫外线空气消毒，减少空气中尘粒，避免扬尘。吸氧患者做好氧气的湿化，调节氧流量，避免氧气对鼻黏膜的长时间直接冲击等。
3.3预防泌尿系统感染老年人的生理条件导致尿道黏膜发生退行性改变，难以抑制局部细菌生长，细菌容易由尿道逆行至膀胱引起感染。加之长时间卧床，大小便需要别人照顾，害怕麻烦别人而不敢多喝水，就更容易引起泌尿系感染。所以要鼓励病人多喝水，每天饮水量应在2 000 mL以上，从而增加尿量。
保持尿道口和会阴部的清洁与干燥。如尿痛或排尿淋漓不尽，可用车前草煎水代茶饮，也可口服氟哌酸消炎。前列腺肥大者，应嘱其多饮水，有尿及时排出，排尿时觉困难，可用手按压下腹部，使膀胱余尿排空。每天清洁尿道口及会阴部皮肤，可有效地防治尿路感染。
4、营养饮食
老年人骨折后，合理搭配饮食，营养均衡，有利于康复。应鼓励患者多进食豆制品、牛奶、瘦肉等蛋白质含量高的食物，以利伤口的修复和机体消耗的补充。对有便秘情况的患者，应鼓励其多饮水，多食蔬菜、水果和富含粗纤维的食物，饮食有规律、定时定量，必要时可用缓泻剂，保持大便通畅。
5、功能锻炼
进行功能锻炼是促进骨折痊愈的重要举措，应该在康复医师的指导下，在病情允许的情况下尽早地进行，以利机体功能最大程度地恢复。功能锻炼应循序渐进地贯穿于骨折愈合的全过程。应教会患者具体的锻炼方法，让患者有目的、积极主动地进行功能锻炼，防止肢体肌肉萎缩及关节僵直粘连。
这是我在急诊科的第xx年。我怀着紧张的心情迎来了第二个年头。这xx年里我熟练掌握了呼吸机、肾血管神经系统及急诊抢救工作流程，能够的进行抢救并独自处置突发公共事件。
我积极参加了医院组织的理论学习，能够自觉遵守医院的各项规章制度，服从科室领导的各项安排，对各项作，我始终以积极的态度投身到各项急救工作中去，能够以正确的态度处理医疗和护理专业，能做到理论联系实际，能做好护患沟通，能严格执行各项作规程，遵守医院科室的规章制度，遵守医德规范，能积极参加医疗事务查房，能熟练掌握常见病各种急救设备的作，对一些常见病、多发病能诊断、治疗。
我本着学习、学习、实践“”的目标，努力扩展自身的知识面，能够更好的开展工作，在xx年参加了心理健康教育培训，学习期间，我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个工作，具有良好的'职业道德。
在这两年的工作中我能够学习、掌握专科学科知识，加工学，也有一定的理论基础；能够熟练地进行心理护理作及各项护理作，有了更全面的护理理论知识。工作之余，我不断丰富自己的临床经验，参加各种形式的护理人员培训，如科研、学习、职称评定等工作并顺利拿到了级、省级的护理资格证书。
我还利用业余时间参加学历学习，如电子阅览会、普通话水平测试。持续进步自己的计算机水平，熟练作网络、电脑作技术，能够适应现代化的医院复杂的计算机病毒工作。
首先向在护理战线上的白衣天使表示亲切的问候，对xx个“5.12”护士节表示热烈的祝贺。护理工作是医院工作中非常重要的一部分，我们要严格遵守操作规程，以保障患者的生命安全。讲话客观分析了我院面临的形势和任务，并对下一步工作做出了安排和部署。讲话肯定了我院全体护士过去一年的护理工作，同时也希望全体护理人员为医院发展再接再厉，营造和谐的工作氛围，积极创新，望在今后的工作中继续弘扬南丁格尔精神，“救死扶伤、防病治病、燃烧自己、照亮别人”。以自己的“真心、爱心、责任心、细心、耐心服务好所护理的每一位病人，全心全意为患者提供优质护理服务。
通过举办这次护士节活动，展示了我院护理人员良好的精神风貌和过硬的专业素养，让护士们体会到了自己的价值和医院的温暖，同时也增强了护理人员的集体荣誉感和凝聚力，激发了我院护理人员全心全意为人民服务的工作热情。如今护理学科发展遇到了前所未有的好时机。我们在面临机遇的同时，也面临挑战。面对机遇我们不错过，面对困难我们不退缩。相信在以后的日子里，我们的白衣天使们会更加的兢兢业业，真正做到“想患者之所想，急患者之所急”为患者提供具有中医护理特色的优质护理服务。
会议在热烈的掌声中落下帷幕。会议结束后，院领导、参赛护士合影留念，此次活动圆满成功。我还记得我第一次参加工作的时候，我没有太大的热情，因为我妈妈决定考卫生学校。自从我不知道自己已经昏迷了五年多了。最初，我的大脑里有一个护理的空白空间，但现在我有许多不可磨灭的记忆。以前，我经常感到兴奋或沮丧，因为我不明白工作中的琐事，甚至不想继续下去!人们常说护理工作是高尚和受人尊敬的，但为什么病人总是对我不满呢?!我们的工作有多辛苦，白班和夜班会导致人体生物钟紊乱，在病房间穿梭时会导致双腿无力，我们必须时刻小心，正确检查一切，以确保安全。但是随着时间的推移，我明白了很多:护士所做的就是关心病人，造福病人，让病人满意，让病人尽快康复!这是我的工作!病人对我的意见是我的缺点，而不是他们不合理的要求!如果我不了解病人的需求，没有及时给予他们，那将是我的失职，我没有资格谈论这项崇高的工作!只有病人的认可才是最高的荣誉!
现在我不再是以前那个浮躁的人，而是一个稳定、乐观、积极的人!这些都是过去几天来给我批评和指导的病人的长辈们的成就!他们改变了我，让我变得成熟，让我知道如何更好地成为一名护士。在护理工作中，我们应该同时做和说，有时甚至说这比做更重要。技能在与病人交流中起着非常重要的'作用。陈护士是我科的责任护士，在这方面有很深的造诣，让人很难接受。经过这么多年的熏陶，我也有了自己的想法。我认为为了护理工作的顺利进行，我们必须首先获得病人的信任。信任是双方交流的基础，也是人与人之间最美的语言。信任的表情可以化解矛盾。信任的语气足以让人永远忘记它。对孩子来说，在母亲眼里，信任就是善良。对老人来说，信任是他肩上的负担，就像当老人无法承受时，孩子们会把它拿走，默默地放在他们的肩上。花几分钟时间与病人和他们的家人交流，就像母亲把手放在生病孩子的额头上，就像孩子抱着年老生病的父母坐在长凳上接受检查。温暖的信任流散发着芬芳，温暖着彼此的心，让他们觉得我们值得信任。在交流过程中，我们应该注意语言的艺术性，避免使用生硬的医学术语。善于运用非语言沟通技巧，用友好的眼神、良好的言行，缓解患者因紧张而产生的紧张情绪，使患者积极配合治疗，最终获得双赢。信任是我们护士和病人之间最好的桥梁。让我们更牢固地建造这座桥。
随着社会老龄化日益增长，老年人由于机体功能日益退化，代谢水平逐渐下降，一旦发生骨折，并发症较多，预后较差。我国人民物质生活水平的不断提高，医学诊疗技术的不断发展，社会保障体系的不断完善，老年人骨折的问题愈来愈突出。因此，分析老年人发生骨折的原因，提供优质的护理措施，及时发现存在或潜在的问题，减少乃至避免并发症的发生，提高老年人骨折的生活质量具有重要意义。
1.老年人发生骨折的常见原因
1.1摔倒、扭伤、跌倒，随着中老年人的身体各项机能下降，会使肌肉的力量、柔韧性大幅下降，导致身体平衡性、协调性下降，在活动、行走、坐立时，对外界反应迟钝稍有不慎便重心不稳，造成摔倒、扭伤、跌倒导致骨折的发生。对环境的反应能力和适应能力都会有较大的下降，一些环境因素如昏暗的灯光、阳光过度刺眼、楼梯缺少扶手、地面不平整、浴室潮湿打滑，室内障碍物多等，会使老年人跌倒的几率增加，而老年人对现存居家环境致跌危险因素认识程度却较低。
1.2骨质疏松：中、老年人性激素分泌减少；绝经后雌激素水平下降，致使骨吸收增加；钙调节激素的分泌失调致使骨代谢紊乱；老年人由于牙齿脱落及消化功能降低，骨纳差，进良少，多有营养缺乏，致使蛋白质，钙，磷、维生素及微量元素摄入不足；随着年龄的增长，户外运动减少等。造成骨组织显微结构受损，骨矿成分和骨基质等比例地不断减少，骨质变薄，骨小梁数量减少，骨脆性增加和骨折危险度升高的一种全身骨代谢障碍的疾病。目前我国老年人中约有25%为骨质疏松病患者，骨质疏松病患者在一些低能量的冲击下，就可以发生较为严重的骨折。
2.老年人发生骨折的护理要点
治疗骨折，通常采用石膏或夹板外固定，或持续牵引的方法，有的则进行手术复位，安放接骨钢针或钢板等。与一般皮肉损伤不同，坚硬的骨质愈合时间长，短则1月，长则半年以上。由于他们年老体弱，护理难度大、要求高，主要注意以下几点。
2.1心理护理：由于骨折多为突发，使其心理预备不足，情绪剧变，表现为惊恐，烦躁，易激怒等心理上的变化；骨折发生后，病人因长期卧床，可产生多疑、不安、对治疗缺乏信心的心理反应；当肢体功能障碍或残疾时，病人会悲观绝望。护理中主动接近病人，通过和蔼的态度、亲切的'语言、精湛的技术、取得病人的信任；通过沟通与交流，鼓励病人表述思想情绪的变化；及时向病人介绍成功的病例，帮助其树立战胜疾病的信心和勇气3。
2.2营养护理：建立规律的生活习惯，定时进餐，保证营养素的供给。合理的营养是提高机体免疫力、促进骨折愈合、预防并发症的重要条件之一。补充蛋白质和热量，以利伤口的修复和机体消耗的补充，使蛋白合成增加。补充含铁、钙的食物，多食水果、蔬菜、鼓励病人多喝水，增加膳食纤维，防止便秘。
2.3保护患肢：要注意观察受伤肢体的末梢循环，每隔l-2/h看一次，看手指或脚趾有无淤血发紫，有无肢端麻木。用指尖轻轻按压指（趾）甲，若放松后很快充血红润，说明末梢循环良好，否则应引起警惕。试着扳动伤肢的手指或脚趾，看有无剧痛。
2.4易发并发：
2.4.1皮肤完整性受损：定时给予翻身、拍背、按摩骨隆突处；骨隆突处受压部位垫入充水软枕，保持床褥清洁干燥、平整；护士做到“勤翻身、勤检查、勤换洗、勤整理、勤督促”。加强营养，补充高热量、高蛋白、高维生素饮食。
2.4.2呼吸道、泌尿道感染：鼓励病人深呼吸、有效咳嗽、咳痰，必要时给予雾化吸入，定时翻身拍背，冬天注意保暖；老年人因肾血管硬化，膀胱粘膜伴随着老化而萎缩，应嘱其多饮水，每天饮水至少1500mL。以预防呼吸道、泌尿道感染。
2.4.3深静脉栓塞：为防止深静脉血栓形成，以肌肉的静力收缩运动和远端关节运动为主，指导患者进行足趾活动、踝泵和踝旋转运动、股四头肌等张收缩等。强肌肉的等长收缩和近端关节运动为主，水肿得到减轻，指导患者进行直腿抬高运动，在治疗上影像学可有效帮助颅内生殖细胞瘤的治疗。屈膝运动等。
2.5功能锻炼：向患者说明功能锻炼的重要性，以取得患者的积极配合，老年人骨折后长期卧床，缺少功能锻炼，会造成骨质疏松和骨组织修复功能失常，从而出现肌肉萎缩、关节僵硬或挛缩4。教会病人练习握拳、伸腕关节屈伸、肩关节活动及股四头肌的等长收缩。
3.预防老年人发生骨折的措施
3.1疾病方面的措施：让老年人了解疾病的发展规律及转归情况及自行处理的方法。
3.2骨质疏松症的预防和治疗：包括适度的运动，摄取足够的钙质，补充钙剂是最为简单、安全、经济和有效的手段之一。药物的治疗则包括维生素D、女性激素、降钙素、及副甲状腺激素等。
3.3鼓励适度活动：适度的运动一方面可以强化骨骼强度，另一方面也可以保持肌力和良好的平衡感，减少跌倒发生的机会。有些老年人适度的参与一些社交活动也可以减少被社会的隔离感，增加自己的自信，因此而降低其它精神药物的需求，对减少老人骨折的发生也是有益处的。
3.4居家安全：在浴室、厨房等地方，由于有高低的障碍加上潮湿的地板，对老年人的居家安全更是危险。提供一个安全的居家环境对降低老人骨折的产生是非常重要的。
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