观影能够像读书一样激发人们的内心成长,优秀的影视作品常常能够带给我们新的体验和领悟。观看完一部电影、连续剧或者参观展览之后,我们可以将具体的感受和获得的启示写成观后感,这样可以提高我们的表达能力。关于“大国崛起观后感”,以下是栏目小编为大家详细解读,感谢您花时间阅读,希望对您有所收益!
时间如白驹过隙,新中国即将成立70年,从开启新时期到创造新时代,改变着每一位中国人的命运,70年众志成城、70年砥砺奋进、70年春风化雨,中华民族以不可辩驳的事实,让中国的国旗在大地上高昂飘扬,让中国追赶上时代潮流,让中国成功走出了一条社会主义道路。
人民**评论道:“一切伟大的成就都是接续奋斗的结果”。是啊,一代一代的中国人,为中国强大这一目标付出着自己努力。
从沿海到内陆,从东部发达城市到中西部边远地区,从农村到城市的改革发展,我国在发展中正逐步兑现改善民生的承诺。不难发现,我们的生活发生了翻天覆地的变化:
一是日常生活
数字经济来临,我们的购物方式也多种多样,不再是单一出门消费,在家即可收取商品。2018年,中国快递业位居世界第一。同一批货物,中国交货期为3-5天,其他国家需要6-10个工作日。
二是交通出行
从前,我们是绿色火车。现在你可以选择各种交通方式,如高速公路、高铁、飞机等。复兴从上海到北京只需5小时,安全、稳定、高效。
三是企业发展
1989年,在中国全球评价体系只有中国银行一家上榜,2018年世界《财富》排行榜上,第二位、第三位、第四位都是中国企业,共上榜120家。阿里巴巴不仅改变人们的购物方式,更解决了很多人就业问题;腾讯市值已经超过了3200亿,我们常用的微信**早已经超越facebook;支付宝、微信等移动便捷支付方式盛行,出门带钱的方式早已改变。
四是国家实力
贫穷和软弱让中国饱受摧残。我们不能忘记历史。我们需要向前迈进。2008年,北京成功举办奥运会,让世界看到了中国的发展;神舟飞船发射,让世界看到了中国的实力;保卫南海,让世界看到了中国的崛起。***发言人曾说:
中国已经不是以前的样子了。我们有力量确保领土完整。中国不能少。这是基于中国日益重要的国际地位和综合实力。
作为21世纪的新青年,他虽然70年前感觉不到中国,但也间接感受到了父母的苦难。今天,我们已经淘汰了黑白电视和煤油灯。日子越来越好了。我们相信,在新一代中国青年的不断努力下,崛起的中国一定能够实现中华民族伟大复兴的梦想。(尹晖)
其实早在高中的时候就看过《大国崛起》,我还记得总共有12集的纪录片,那时候在国内引起了很大的轰动与反响,很多学校都以此作为中小学生的爱国主义教育。说实话,我当时观看的时候真的觉得很有震撼力,可能自己本身作为一个文科生,所以对历史具有一种热爱与激情,也许也有可能因为当时面临高考的压力,因此从《大国崛起》中可以得到一种释放与放松,特别是看到我们的中国的崛起的时候,心情总是跌宕起伏,拥有五千年文化历史的中国在发展前进中面临了多少的风风雨雨,从**到统一,再到发展到鼎盛时期,但却最终没落,在清朝末期的时候由于一些大臣**和皇帝的眼光短浅,思想保守的原因实行“闭关锁国”政策,最终沦落到被别国群起分割,沦为半殖民地半封建的局面,那时候的中国就好比一个人处在人生的低谷中,幸亏后来出现了很多开明的思想家和革命家,像李大钊、梁启超、孙中山、 陈独秀,毛泽东等一辈人进行近百年艰苦卓绝的革命与奋斗,终于摆脱资本主义和帝国主义的压迫,消灭了封建势力,成立了社会主义的新中国,向着现代化的小康社会一步步迈进······
现如今,我进入了大学进行对马克思主义理论的学习,可以再一次看到《大国崛起》的纪录片,心情却是不一样的,看法也大不相同,以前总是怀着有点气愤的情绪观看,总觉得中国太懦弱,居然被其他国家欺凌,而对于其他国家也非常的懊恼,他们居然如此欺压他国,简直是丧心病狂,没有天理可言。但如今,我们作为大学生,很多现实的事情和道理都应该明白了,所以我们要以全面的观点与平和的态度看待一切历史问题,毕竟在这个残酷和现实的社会里,懦弱就会被欺负,弱势就会挨打,因此这也深深地警醒了每一个中国人,我们必须自强不息,使自己的祖国繁荣昌盛,成为一个不受欺凌,强大兴盛的大国。
学过历史的我们应该知道人类进入“现代化”的历程就是大国相继兴起的500年,而中国在这500年中是有强盛到没落在到兴起的,所以中国在崛起的道路上走出了很多的辉煌,但同时也经历很多的曲折,作为一个人口众多、幅员辽阔的大国,中国的发展与创新,对推动世界的文明与进步是不容忽视的。但是我们也不能否认其他国家对世界文明进步作出的贡献,有资格作为“大国”在历史占据一席之地,不在于其像中国一样人口众多、幅员辽阔,而在于这个国家的创新,成就的大事业。
以英国为例,人皆知其曾为“日不落帝国”,实际上这一巅峰期只存在了不到100年,而奠定现代英国基础的《大宪章》,远在13世纪就已经制定,它引领英国走向兴盛,甚至影响了整个世界的发展,800年来一直指引着英国前进的方向。现如今,我们依然深深的记得那位跨越16—17世纪领导英国打败西班牙“无敌舰队”而奠定英帝国霸业基础的伊丽莎白一世,正是由于她遵循《大宪章》里面的原则,没有进行独断专权和滥用占据的权力,使得英国能够稳定的发展并且盛及一时,成为了欧洲各国学习的典范。但是当王位传至另一位君主查理一世的时候,他居然没有把这传统传承下来,反而反其道行之,企图独断专权,实行君主制,结果遭到了人民和一些正派的反对,引起了革命与动荡,最终被送上了断头台。
在推翻查理一世之后,克伦威尔作为一代革命领袖,没有吸取教训。他进行了暴力镇压和统治,被推翻了。直到了“光荣革命”之后,英国才确立了君主立宪制,回到了《大宪章》的轨道,确立了几百年的长治久安,一直影响着世界文明史的发展。
纵观历史,像英国这样的国家一直占主导地位,而且每个国家对世界都有很大的影响。但与此同时,我们也可以看到,每个国家在发展过程中都面临着许多曲折和考验。没有哪个国家的崛起是一帆风顺的。即使有,我也不认为这个国家能长期稳定。因此,我们可以看出大国崛起的因素有很多,比如历史机遇和经济实力等。
每一个国家面临的内部条件和外部条件都不同,但我想对所有国家而言,机遇和挑战都是一样的,关键在于我们每个国家怎样去把握和抓住时机进行崛起和发展。我记得一位历史学家曾说过,一个强大国家的意识是一个国家成功的关键。一个强国的真正意识,是一种对自己的充分信任,是一种对历史的和平态度,是一种对未来的深刻憧憬,而不是沉湎于过去。强国意识应该是始终向上的心理常态,是开放、开放、包容、继承、创新的发展理念。
机遇是给有强国意识的国家准备的,实力是有强国意识的国家才能取得的,而机遇、实力只有在强国意识中才能进一步升华。 世界性的大国不是天生的。中国近两千年的成功不是先天的,一百年前的失败也不是偶然的。我们不应该认为,如果没有近代史上的曲折,中国将成为世界一流强国。
我想像英国也一样,其他崛起的国家甚至还没崛起的国家也一样,一个国家每一个国民都要有忧患意识和强国意识,这样的国家才能够兴盛和发展起来,并且长盛不衰!
在这次观看的《大国崛起》纪录片中,我以不一样的心情和世界观来观看,真的感受有许多的不同,多了一份惊喜,喜的是我们的国家如今是多么的昌盛繁华,虽然经济水平不是很高,但至少我们摆脱了外国的欺凌,洗清了百年的耻辱,成为了一个崛起中的大国,我们因此而感到自豪!作为一个新兴的大国,我们正向着现代化的小康社会迈进,我们是一个拥有着56个民族和960万平方疆土的中华民族,我们有着自己的语言、文化、历史与文明,只要我们团结一心,奋勇向前,我们总有一天将在世界的舞台上引领**!
《大国崛起》这部记录片讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰,为讨论国家发展问题提供了可资借鉴的历史资源和文明资源,这部片子不光让我知道了很多的历史知识,也告诉我怎样从历史>故事中去思考和分析一些有意义的问题。每个国家崛起的故事都有一个深刻的道理,值得我们思考和学习。
西班牙和葡萄牙这两个小国让欧洲人开始了解世界。他们很快成为一个拥有海样样本的世界强国,并开始掠夺世界上的财富。当时,世界金银总产量的83%被西班牙占有。只有探索未知世界的勇气和好奇心,才能使我们拥有更多的财富。当时,中国的郑和比哥伦布早几十年去西方等。但明朝知世想向世界宣传天威,于是走上了隐逸之路。荷兰这个国家好像除了商业利润对政治毫无兴趣,他们注重资本和商业超过一切,他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司,垄断了当时全球贸易的一半,凭借一系列现代金融和商业制度的创立,成为17世界的强国。
无穷无尽的资本力量可以创造奇迹。英国的崛起表明一个国家的繁荣需要科技和文化的支持。法德的兴衰告诉我们,一个国家不可能只靠武力成为强国。日本作为亚洲唯一的列强国家和亚洲唯一的发达资本主义国家,其崛起与其它国家不同。它不像西班牙的勇敢冒险或英国的工业革命,而是取决于学习和改变。
俄罗斯的改革与日本的改革相似,它用欧洲先进技术实现了富国强军的目标。美国的崛起则告诉我们要寻求适合自己的发展道路。
中国自古以来就是一个历史大国。然而,近几百年来,中国已经被其它国家赶超,要恢复大国地位还有很长的路要走。回顾世界主要国家近五百年的发展,有许多值得中国学习和借鉴的东西。具体分析如下。
第一要发展文化教育事业。我国接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家,这是不争的事实。无论是西方大国的崛起还是德国和日本的迅速复苏,都是德益于教育的坚实基础。
日本不仅派出大批留学生出国留学,而且天皇本人也访问了欧洲发达国家。日本最终与欧洲列强一道成为强国。日本百年改革使其成为世界经济第三大国。日本成为强国的经验值得中国学习。
但在这方面我们有很大的差距。一是教育普及率低,二是教育效果不好。国家领导人要重视青少年教育,建设更多的免费中小学,让所有人接受良好的教育,使国家培养出大批人才,实现强国梦。
第二是提倡创新精神。荷兰通过领先的技术优势发展贸易,从而获得技术水平较低的资源和产品。而技术领先的实质就是创新精神。
英国工业革命中的技术改革和美国汽车工业发展中的创新精神值得我们学习。现在的中国缺乏的就是创新精神。我们还没有获得诺贝尔奖。我们身边使用的几乎所有技术都不是我们最初的发明。
只有通过创新,才能创造和发明更多更强的技术,加快科学技术的进步和发展。
第三体制改革。日本改变国体为天皇掌权的君主立宪制,其强国经验最值得中国借鉴。俄罗斯的改革与日本类似。它用欧洲先进技术实现了富国强军的目标。农奴制废除后,俄罗斯为工业化和对外扩张提供了充足的劳动力和士兵。
如果我们研究中国的历史,我们会发现,制度比较开明的王朝也是富强的。中国必须改革制约经济发展的落后经济社会体制,为市场经济铺平道路,
第四提倡民主。法治和民主可以完全同步。他们之间有一种联系,可以看作是一件或两件事。我们需要平衡法治与民主的关系。法治也是一种文化。
>和谐社会,必须建立在法治文化的基础之上。和谐社会,就是法治社会;和谐世界,就是法治世界。世界需要法治,建立和谐世界更需要法治。
任何国家的崛起和发展都不能再通过武力扩张和超越国际法来实现。同时,一个国家要启动民主化进程,必须具备相应的社会制度条件。
第五我们要完善各种法律制度。例如,专利制度是英美崛起的一个重要因素。英国于1623年制定的《垄断法》是世界上第一部具有现代法律雏形的专利法。到18世纪中叶,发明和专利成为工业革命的重要组成部分。美国则是在宣布独立后不久就建立了专利制度—1787年所制定的合众国>宪法中明确规定了版权和专利权。
美国以国家法律的形式保护发明创造,鼓励人们从事发明创造。中国要想富强必须完善法制。
世界上有许多地方值得我们学习和思考。了解西方列强崛起的历史,一方面可以让我们警醒,另一方面可以看到差距。《大国崛起》,正是从这两个方面为我们提供了生动的历史资料,它对我们具有深刻的教育意义。我们应该吸取他们的经验教训,这样我们才能走得更顺利一些。
我们应该思考,为什么有些国家发展得好,为什么有些国家兴衰。进入21世纪,我们应该加快中国成为世界强国的步伐,同时建立一个永久和平、共同繁荣的和谐世界,这也是人类共同努力的方向。
(2) 五百年来,在人类现代化的舞台上,世界上有九个大国,分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。
大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。
葡萄牙开启了航海时;西班牙光复了国土;荷兰创造了现代商品经济制度;英国建立了强有力的君主制度,率先进行了工业革命;法国开辟了一场摧毁绝对君主制的大革命,传播了启蒙思想;德国在法国的王宫里宣告了自己的诞生,引领了第二次工业革命;日本进行了明治维新,迎头赶上,最终实现了现代化;俄国废除了近五个世纪的农奴制,缔造了苏维埃政府;美国爆发了独立战争,制定并实施了宪法,逐渐成为世界第一经济强国。
从它们的崛起道路来看,我们不难得出大国崛起的必需因素:国家的统一,工业的发展,制度的明确,积极求索的态度,思想领域的开拓。不管它们的方式是文明,还是野蛮,他们终于站在了历史的潮头,引领了世界的前进。
虽然人之于历史只是沧海之一粟,但在这个过程中,他们却扮演着极其重要的角色。从迪亚士到伊莎贝尔女王,从哥伦布到达伽马,从梵高到莎士比亚,从瓦特到牛顿,从拿破仑到伏尔泰,从李斯特到俾斯麦,从佩里将军到沙皇,又从列宁到华盛顿,再到爱迪生。他们,总是在历史发展到一定程度的时候,站出来推一把,或是档一把,才有了如今的世界。
国家的崛起不仅体现在工业文明上,更体现在人文精神上。所以,一提到盛产艺术家的地方我们就会想到荷兰,一提到莎翁的>戏剧便会想到英国,一提到浪漫便会想到法国,一提到音乐家就会想起德国……
五百年很长吗?似乎不是。九个大国的崛起仿佛只是一个长长的梦,一个有帆船,有蒸汽机,有电灯,有号角,有鲜血,有勋章的记忆。
然而,中国呢?悠悠华夏何时才能崛起?十九世纪,国门洞开,中国开始了近一个世纪的艰难求索。
在近代的殷殷血火中,在无数革命先烈的脊梁中,在令人惶恐的动荡中,中国人民终于站起来了!
诚然,我国现在的发展面临着诸多问题,钓鱼岛,黄岩岛,南海,美国重返亚太……这同时也带给了我们新的挑战。随着>十八大的胜利召开,我们也迎来了崭新的2013年。航母style,让我们看到了活力,看到了激情。
2013,中国,准备好了!
大国崛起,中国崛起!
(三)现在的世界是个充满竞争的世界,不论是国与国之间,还是人与人之间,都存在着激烈,甚至是残酷的竞争。一个人若想在各种比拼中脱颖而出,就要总结、吸取自己和他人的经验和教训;一个国家若想在在如今这强国林立的世界中崛起,也必然要借鉴他国崛起中的经验和教训。《大国崛起》一书介绍了15世纪以来9个世界性大国的崛起历程,反应了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等9个大国成功的经验和失败的教训。
早期的大国,即葡萄牙和西班牙,他们真可谓是勇敢的探险者、拓荒者。他们勇于向未知挺进。当其他欧洲国家的活动范围还仅限于欧洲本身时,葡萄牙、西班牙已开始了对欧洲外的土地的探索与争夺。
于是,世界第一次被瓜分、地理大发现等都成了西班牙、葡萄牙的'杰作',这两个国家也从外部掠夺来了大量财富。而最终,他们衰落了,因为他们的贪心、享乐之心等等。
荷兰、俄罗斯两国人民的坚强给了我很深刻的印象。荷兰在独立前的抗争着实令我叹服;俄国人在强敌临近之际的英勇无畏令我对其深表敬佩。但是,荷兰成了'生于忧患,死于安乐'的活例子,苏联最终也未脱出僵化的模式。
英国、法国、德国都曾拥有强大的军队,同时也有强大的综合实力。若是和平地、与时俱进地发展,他们不仅不会成为明日黄花,而且还会使世界人民少受些磨难。但他们的野心决定了他们失败的命运。
日本是一个善于学习,善于将所学来的东西快速、充分地消化利用的国家,可他们唯独没有学会与人为善,并最终葬送在自己的野心和缺乏远见上。
美国从独立到现在成为世界唯一的超级大国,其间运用了各种手段,极力地使自己获得的利益最大化。虽说美国崛起的手段没什么值得赞扬之处,但是其维护主权的坚定、与时俱进的精神是值得我们学习和借鉴的。
从这9个大国的兴衰史中,我们不难发现,他们在崛起的过程中全部奉行扩张政策,而这扩张政策也为他们当中的大多数的衰败埋下了祸根。不论是从这些国家的经验教训来看,还是从现在的国际形势来看,要实现中华民族的伟大复兴,就决不能重蹈列强们的扩张政策的覆辙。中华民族是爱好和平的,中国是拥有悠久文明史的礼仪之邦,是当今世界维护世界和平的一支重要的力量。
中国的崛起要不损害世界人民的利益,同时要为构建和谐世界尽我们的一份力量。在我们和平崛起的过程中,我们应学习那9个大国在扩张中体现出的探索未知的勇气,善于学习和借鉴的品质,也要注意跟上时代的步伐;那些大国曾有过的贪婪、野心以及取得些许胜利后的得意忘形,则是我们要严防出现在自己身上的问题。只有在努力维护和平的前提下的锐意进取、团结、独立、自主并不断创新,顺应历史发展的潮流,我们才能在社会主义道路上取得一个又一个的喜人的成绩。
国家的发展离不开个人的进步,因为国家是由一个个个人组成的。与时俱进、锐意进取、爱好和平不仅仅是对国家的要求,它们同样也是个人应做到的。我们每个人都应有一颗爱国、进取、和平、创新之心。
只有我们每个人不断进行自我提高,我们祖国的实力才能逐渐加强,我国的国际地位才会不断提高。当然,我所谓之人人进取等并非是说每个人都要按同一种方式去做事,而是希望我们人人都怀着强大祖国的理想去为祖国的发展而拼搏,并在此基础上发扬自己的个性。我认为,发扬每个人的个性十分重要,因为人的个性得到较为充分的发扬,是一个国家的独立自主创新能力不断提高的重要前提。
《大国崛起》既为我们国家的发展有所启示,也对我们个人的发展有很大的帮助。
由于大英帝国提高印花税,殖民地独立战争爆发。1776年,13个英国殖民地在北美宣布成立美利坚合众国。1787年,他们制定了对美国发展有深远影响的成文宪法,建立了中央政府。此时,大批移民带来了欧洲最先进的科技成果。赢得欧洲接力棒的美国很快完成了第一次工业革命。美国快速发展,但制宪会议上悬而未决的奴隶制问题,最终在1860年导致了南北战争的发生。
林肯总统领导北方赢得了维护国家统一的战争,中央政府变得更加强大。1894年,美国成为世界第一大经济强国。1901年就职的西奥多·罗斯福总统开始了美国历史上第一次政府干预经济。
随后,福特生产线的诞生、电气时代的一些新技术和新发明的出现以及第一次世界大战带来的订单进一步加强了美国经济。第二次世界大战已经成为美国历史上一个新的转折点。美国在政治、经济、科技、军事等方面已成为世界第一大国,并由此开始主宰世界。
对于理想的大国,每个人都有自己的梦想;大国的话题可能是一个没完没了的讨论。我们不知道21世纪的变化将引领大国走向何方,但有一点是肯定的。建设一个永久和平、共同繁荣的和谐世界,将是人类共同努力的方向。
日本:从废墟中走出的强国
对日本来说,也许很多有激情的中国年轻人会会想起中国被其负的历史。一直以来,中国人对日本人都是抱着一种敌视的态度,“抵制日货”的口号时常出现在我们的日常生活中。从小受到“抗日”思想的影响,我对日本的历史、政治、经济文化是有些排斥的,当然也就不太了解。
《大国崛起》日本篇让我对日本这个弹丸小国有了进一步的了解,也让我看到了日本强大的原因。
日本,我们的邻居,在1945年8月15日接受《波茨坦宣言》,宣告投降,被迫打开国门,受到极大的屈辱。第二次世界大战中,日本战败,经济严重受损。日本作为一个二战后的战败国,能在短短的20余年间迅速的崛起为世界经济强国,直逼世界经济头号强国美国,创造了世界经济史上的一大奇迹,也将自己带出了战败国的深渊,树立了强大的国际地位。
究竟是什么原因使一个从废墟中走过来的战败国能有如此的经济成就呢?为何幅员辽阔、物产丰富、人民勤劳智慧的中国会被一个只有弹丸之地、曾经蒙昧落后的日本欺压半个世纪之久呢?我带着疑问在纪录片中寻找答案……
首先,日本重视科技教育,善于学习和创新,注重人才培养。纪录片中的一个例子让我印象深刻,在美国将军佩里用武力迫使日本打开自己国门期间的一天夜里,两个日本青年偷偷地爬上了美国黑船,用手比划着告诉佩理将军:他们想要随船到美国去,看看美国究竟为什么强大。
日本人强烈的学习欲望是值得我们学习的。1872年,英国人修建了日本第一条铁路。七年后,日本人开始设计和建造自己的铁路。
1964年,世界上第一条高速铁路出现在日本东京和大阪之间,它的行车时速是普通铁路的三倍,日本人把它叫做“新干线”。除了新干线,还有一大批跨国公司借鉴欧美企业制度,将触角伸向全球。在学习过程中,日本人不断创新,甚至超越其他国家。
在传统文化中,我发现中国人并不重视自己优秀的传统文化,而是日本人积极吸收我们文化的精华。一生创办了500多家企业的涩泽荣一,被称为“日本的现代企业之父”,从投身实业的那一天起,他就把中国儒家经典《论语》当作自己的行动指南。他到处演讲,号召日本人做一手拿《论语》,一手拿算盘的企业家。
这样的举动,实在让我们中国人自惭形秽。
其次,日本抓住了机遇,发展工业。日本抓住第一次工业革命和第二次工业革命的机遇,致力于生产发展和经济发展。三菱公司就是政府一手扶植起来的,其目的是使他能够和外国的蒸汽船公司竞争。
正是因为日本政府大力支持民族企业和个体企业的发展,从而促进了整个经济的发展。
非常重要的一个方面就是日本的民族精神。日本民族具有一种止于至善的专业精神,这是一种近似武士道的精神。除非不做,做什么就要做到最好,深深植根于日本民族之血液,这也是日本历经明治维新和战后经济奇迹,得以雄踞世界第二经济强国的主因。
日本企业之所以能在世界领域占据重要地位,就在于企业经营者总是认为日本在各个领域都落后于其他国家,从而产生了紧迫感。他们愿以以欧美学生为本,坚持交学费,学习商业惯例,吸引新技术。与日本追求最佳、精益求精的专业精神相比,中国企业还有很大的努力空间。
抛开成见,日本人的那种顽强的精神、对于做事认真的态度以及乐观的心态感染了我。一个大国的崛起,不仅是各种经济指标的上升,更是民族氛围的提升。这种过敏性气氛是一种勤奋向上的气氛。日本人对待做事的人的态度是毫无疑问的。一些成熟的经济发展意识,包括涩泽荣一弃仕途不顾而毅然经商,政府拨出2%的财政预算把超过一半的政府**送到欧美去考察,包括送钱送船送市场给三菱这样的民营企业,扶持其快速做大做强,也是成为了其在二战之后经济快速起飞的原因。
“以史为镜,可知兴替矣”,这是一千三百多年前,李世民和魏征一段对话中的摘录。五百年来大国兴衰的故事,留下了鲜明的发展道路和教训,启迪了今天,影响了未来。随着中国经济持续稳定发展,中国逐渐开始与日本争夺世界第二大经济体的地位。
历史的车轮是不断前进的,我们不能一直带着成见去看日本,一直不去了解他们,我们也应该慢慢学会从客观的角度去看待日本,看到他们的长处,了解他们成功的原因,从他们的例子中汲取经验和教训,来促进和完善我们的发展,这样我们才能真正从各方面超越日本!
看完《大国崛起》,我们自是有很多想法。由于中日两国最近的碰撞造成两国关系紧张,我们自然会更加关注日本。再者,日本这个国家本来就在历史上与我们关系“颇深”,并且其迅速崛起的经验对我们正在崛起的国家来说也是意义斐然,我们对它的关注自是较其他国家多一些。
下面我将就我在看完《大国崛起之日本》之后的一些想法和观点做一些论述:
首先来我们需要来论述一下大国这个概念,所谓的大国并不是指国土面积如何、人口数量如何,而是指一个国家有较高的国际影响力、引导着一个时代或在某个时代起重要作用。譬如历史上的殖民强国葡萄牙、西班牙、法国、英国后来居上的美国、德国、日本及冷战中的苏联等,另外中国历史上的唐代也是大国,然而人口占第二位的印度,国土面积第五位的巴西都不算是大国。
日本在封建历史上一直是我国的学生。然而,18世纪以后,中国进入了封建社会的末日,日本也及时进行了调整,赶上了资本主义的末班车。并且日本民族天生有一种嗜血性和侵略性。他们把侵略作为一种对当地人民的解脱来看待,信仰驱使着他们去战争、去掠夺,而掠夺来的东西又会作为资本积累从而增加。
而且,日本人的工作比公瑾还认真,做一件小事往往要带着信念去做,比如包装这个生产环节也是要做到尽善尽美,日本产品的质量可见一斑。日本的工业生产是以德国和欧洲发达国家为基础的,也是以日本的经济体制为基础的。经济体制和技术是相辅相成的,加上国家的优良品质,一个小国要跃居世界强国之列并不难。
还有一点,日本非常重视教育,这使得它获得了大量的高科技人才。无论战争对其硬件条件造成多大的破坏,都不能抹杀这种人才资源的优势。科学技术是第一生产力嘛。
我个人认为一个小的基地对于一个国家的迅速崛起有很大的优势。类比清末洋务运动,尽管那是出现了一批能人志士尽管诺大的中国有足够的劳动力和足够的资源,然而我们的体制及几千年形成根深蒂固的封建思想,尤其清后期的闭关锁国政策和***策,不仅关闭了与世交流的
窗口从而导致落伍而且使人民的思想停留在满足上,要不怎么叫做自给自足的经济小农经济呢?试想一下中国清末的四亿人口加上大多数的自傲自恋的态度,视外来为蛮夷是先进如幻想,与日本的精简的人口比较那个更容易达到统一的认识形成统一的力量从而迅猛的发展呢?
的确,人口众多是我国的基本国情。但是,这不应该成为我们发展滞后、缓慢的借口和理由。我个人对祖国的崛起有很大的决心和信心——我深深地爱着祖国!
现在看这部电影,也希望我们的祖国在发展过程中能向日本等国家学习一些好的方法,帮助我们更快更好地发展和崛起。但是有一点我始终难以抑制,尤其是在谈及日本的历史时,那就是其民族的军国思想以及不尊重历史的恶习。要知道,曾经那给多少人带来了灾难。
而现在,不尊重历史又伤害了多少人的心。这些都不是其光辉的发展过程所能遮掩的。
对我来说,也许是因为国家情结,我不太喜欢日本。但我真的很欣赏他们的一些智慧,特别是在学习和创新方面,就像我现在学日语一样。所以我也非常希望我们或者我们的国家能够从他们的好经验中吸取教训,防范他们的一些坏教训,为实现祖国的伟大复兴而不懈努力。
在12集的大国崛起中,德国的主题是“帝国春秋”,作为欧洲中部最大的国家,它饱受古典音乐的滋润,散发着古典哲学的理性光辉。团结和强大始终是德国发展的最大动力,而大起大落的命运不断考验着德国人。勃兰登堡的和平女神是德国的神圣象征。200年前,当法国横扫整个欧洲大陆时,和平女神作为战利品被运到法国,耻辱降临。
而由于其地理位置被称为欧洲走廊主战场,遭受周边国家的入侵,德国人甚至在自己的土地上互相残杀。1648年,终于以法律的形式确认了这一划分。19世纪,统一与自由的主题贯穿整个德国。1814年,随着拿破仑的失败,法国回到了和平女神的位置,但它不得不再次面对分裂的德国。可值得庆幸的是,法国大革命统
1、 自由思想把人们从被囚禁了一百年的封建思想中解放出来,光明的曙光降临了。经济实力的增长,给德意志带来了飞速的发展。1871年,称为“铁血宰相”的俾斯麦上台,不断增加的军队力量使德意志成为“和平时期的兵营”,俾斯麦以其独特的外交政策,为德国争取了良好的发展环境。
也因此,第二次工业革命在德国展开,1913年,德国经济跃居世纪第二,经济的发展刺激它要在世界上谋求更大的利益,于是,1914年,第一次世界大战开始;1939年,第二次世界大战开始,德国成为两次世界大战的策源地。战争同时摧毁了世界和德国。德国再次被分成两部分。1970年,德国联邦总理布兰特来到勃兰华沙的犹太人纪念碑,纪念为二战付出沉重代价的犹太人。可以毫不犹豫的说:
德国对二战的态度与日本大不相同。他们不仅没有回避,而且勇敢地承认了自己的罪行,这使得世界很快再次接受德国,更加尊重德国。经过多年的努力,1990年10月3日,分裂了41年的德国统一了。
我们在振兴祖国的道路上还有很长的路要走。中国需要强大,需要自强不息,需要不断奋斗。
对中国来说,读懂这九个大国的兴衰,对于中华民族的复兴具有重要意义。每一个经历过风风雨雨的国家都可以成为我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们:
要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西;荷兰告诉我们,无穷无尽的资本力量可以创造奇迹;英格兰告诉我们:一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持;法兰西告诉我们:以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上;德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训;德意志还告诉我们只有统一完整的国家才能走上强国之路;日本告诉了我们:
前苏联的兴衰告诉我们,伟大的社会变革不仅需要勇气,也需要智慧;美利坚合众国告诉我们,我们需要找到最合适的前进道路。
“以史为镜,可知兴替矣”,我们要学会从历史中去吸取教训,带着五千年积淀下来的智慧,改革开放,发展经济,让中国的大国之路稳步向前!
沈准文(华侨大学08国经双学位班,厦门市 361021)
[摘要]
荷兰是17世纪世界上最有影响力的国家,以至于世界历上的17世纪被公认为“荷兰的世纪”。在这100多年里,荷兰经济不断发展,几乎没有人能忽视荷兰;一个在自由和宽容的环境中创造奇迹的小国,一个空前强大的商业帝国。荷兰的实力告诉我们,一个有重点的经济发展,必将带动荷兰多方面的发展和进步。
关键词:荷兰;经济的发展;商业帝国;
the feeling after watching the rise of the great nations-the kingdom of the ***herlands
zhunwen shen
international economics and trade,huaqiao university,xiamen,361021
[abstract]
in seventeenth century holland was the world's most influential country, that the world recognized it as " the century of holland"in seventeenth century. during those one hundred years,the economy of holland got ceaseless development, almost no one can ignore the holland; in a liberal environment create the **all miracle country, a hitherto unknown, powerful business empire. the powerful of holland tells us that focused on the development of economy will drive the country in many aspects of development progress.
keywords: holland;the development of economy;business empire;
经济,是发展一个国家最必要的保障。经济的落后势必导致国家的落后。大力发展工业(商业、金融),共同抵御西班牙侵略,具有强大的军事实力和巩固性。17世纪以前,荷兰是欧洲的商业中心。
荷兰是西欧的的一个主要出海口。莱茵河和马斯河的进口都在荷兰。它背靠巨大的德意志陆地;西面向英国和大西洋沿岸各国的优良港口;同时对抗自然环境中建立了四通八达的运河网,这使荷兰具备了成为商品集散地的可能性。
荷兰人是老者勤奋和节俭完成原始积累的。多年来,面对恶劣的自然环境,荷兰人养成了高雅节俭的生活方式。在其他欧洲人眼中,荷兰人的风格比清教徒更为严谨。农民在土地上辛勤劳作;农场主比其他国家好;富裕家庭仍然节俭。
在这种情况下,荷兰人创造了欧洲最先进的农业。
荷兰属于荷兰王国,但当时的荷兰王国包括比利时和今天的荷兰。荷兰由荷兰王国北部的七个省建立。
一开始,南尼日兰的发展速度远远快于北方省,先后产生了布鲁日、安特卫普等世界经济中心。阿姆斯特丹后来成为世界强国的象征,它垄断了波罗的海,并利用查理五世战争控制了伊比利亚半岛。阿姆斯特丹抓住历史机遇,实现了首次经济起飞。
这是一种商业生存的智慧,就是靠着这种对商业机遇的把握,荷兰仔80年乱糟糟的战争中,在君主制和议会的斗争中,在自己各个城市之间的不合与竞争中仍然崛起,而其抓住了欧洲的经济命脉,进而抓住世界的经济命脉,成为17世纪的世界强国。
从1596年到1598年,一个名叫巴伦支的名人是荷兰的船长。他负责货物运输,并试图找到一条从北方到亚洲的路线。他经过了三个格蕾丝,现在是俄罗斯的一个岛屿,但他们被困在冰冻的海里。
三个温特号位于北极圈,巴伦茨船长和17名荷兰水手在那里度过了8个月的漫长冬季。他们拆掉了船上的甲板做燃料,以便在零下40度的严寒中保持体温;他们靠打猎来取得勉强维持生存的衣服和食物。
在这样恶劣的险境中,8个人死去了。但荷兰商人却做了一件令人难以想象的事情,他们私毫未动别人委托给他们的货物,而这些货物中就有可以挽救他们生命的衣物和药品。
从冬天到春天,幸存下来的商人们终于把货物几乎完好无损地带回荷兰,寄给了客户。他们以生命为代价,坚守信念,创造代代相传的商业规则。当时,这样的做法也给荷兰商人带来了明显的好处,那就是赢得了世界海运市场。
3第一个联合的股份公司的创立
荷兰独立后,西班牙国王封锁了本国所有港口,禁止荷兰商船进入西班牙。经济命脉已被扼杀,新共和国的出路在于**?
凭借其商业直觉,荷兰很快找到了自己的优势。因为这片土地上有大量对财富有强烈欲望的商人。如果他们对财富的热爱变成了一股力量,那么荷兰将拥有比君主制更强大的**。基于这一优势,荷兰人决定从一个聪明的中间人转变为海上航行的斗士,并自行开辟通往东方和美国的航线。
那么远洋航行所需的巨额资金呢?
1602年,荷兰联合东印度公司在中华**议长奥登巴恩维尔特的领导下成立。正如他们创造了一个前所未有的国家,现在他们创造了一个前所未有的经济组织。
这是第一家为融资而发行**的股份公司,但不是现代意义上的。人们来到公司的办公室,在书上写下他们借钱了。该公司承诺向这些**支付股息,这是荷兰东印度公司筹集资金的方式。
他们聚集了650万的资金,差不多相当于300万的欧元,而那时候,这些钱值几十亿,用这些钱他们建立了公司。通过向全社会融资的方式,东印度公司成功地将分散的财富变成了自己对外扩张的资本。甚至,阿姆斯特
丹市长的女仆也成为东印度公司的股东。成千上万的国民愿意把安身立命的积蓄投入到这项利润丰厚,同时也存在着巨大风险的商业活动中,一方面是出于对财富的渴望,更重要的是,因为荷兰**也是东印度公司的
股东之一。**将一些只有国家才能拥有的权利,折合为25000荷兰盾,入股东印度公司,这就大大增加了东印度公司的权限和信誉。
4银行的建立
早在四百多年前,在阿姆斯特丹的**交易所中,就已经活跃着超过1000名的**经纪人。他们虽然还没有穿上红马甲,但是固定的交易席位已经出现了。
这里成为当时整个欧洲最活跃的资本市场,前来从事**交易的不仅有荷兰人,还有许许多多的外国人。大量的股息收入从这个面积不超过1000平方米的院子,流入荷兰国库和普通荷兰人的腰包,仅英国国债一项,荷兰每年就可获得超过2500万荷兰盾的收入,价值相当于200吨**。
当大量的金银货币以空前的速度循环流通时,荷兰的经济血脉开始变得拥堵起来。这一次,荷兰人解决问题的探索直接进入了现代经济的核心领域——这就是建立银行。
阿姆斯特丹银行成立于1609年,大约比英国银行早一百年,它是一个城市银行、财政银行和兑换银行。它吸收存款,发放贷款。所有一定数量的支付款都要经过银行,因此,阿姆斯特丹银行对于荷兰的经济稳定起到了重要作用。
5 结论专注的力量必将成就梦想
发展经济才是王道。经济发展不仅意味着国民经济规模的扩大,更意味着经济和社会生活素质的提高。每个时期制定一个适当的目标,然后专注地依据预定的目标谋发展,最终必将实现国家经济的跨越。
参考文献
[1]唐晋.大国崛起.北京:人民出版社,2006.12.
通过观看《大国崛起》,我更加清楚地看到了发达国家一步一步走向现代化的过程,意识到了一个民族为建立一个现代化的发达国家应该具有的历史使命,同时我也清醒地发现了自己民族和国家的缺点和历史经验的不足。为了比较清楚,我选择了对中国历史进程有着深刻影响的日本为例。
明治维新后,日本经济迅速发展。为了获得更大的利益,日本**开始对外发动侵略战争,参加了第一次和第二次世界大战,战争以失败告终,第二次世界大战给了日本毁灭性的打击,但战后,日本以惊人的速度崛起。我认为主要包含以下主要原因:
首先,得益于重视教育和重视人才的培养,日本前文部大臣荒木万夫曾经指出:“从明治以来,一直到今天,我国社会和经济的发展,特别是战后经济的发展非常惊人,为世界所重视,造成比情况的重要原因,可归结为教育的普及和发展。”这应该是日本崛起的根源。
其次,得益于追求至善、精益求精。日本人真正的强项是追求最好和完美的专业精神。无论做什么,皆力求最好,心无旁骛,精益求精。
这种精神的背后是异常谦逊的学习态度,永远不懈吸取他人长处之开放胸怀。他们愿意成为欧美学生,坚持交学费,学习商业惯例,引进新技术。在日本,人们总是追求效率的提高。每一个细节都经过仔细的考虑和研究。
大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。不客气地说,在过去,由于难以接受别人的教育思想,中国人的整体素质与发达国家相比还不高。只有一个需要安全的国家才有崛起的潜力,所以我们要做的就是提高我们的国民素质。
作为一个中国人,因为曾经那段被日本欺压**不堪回首的悲惨历史,我不是很喜欢日本。但是我不得不承认,它是一个强大的民族。日本科技发达,人才一流,国民素质高。
但是我不明白为何只有弹丸之地、曾经蒙昧落后的日本是如何跻身到世界强国的行列中的。看完《大国崛起》后,我找到了答案。
首先他们敢于尝试,善于学习,勇于创新。1853年日本跻身强国之列,然而它经过200多年的闭关锁国只通过长崎一道通商口岸与外界联系,最终被美国的佩里用武力打开了大门。若是中国或许会因民族气节抵抗到底,但出人意料的是日本国民并没有对此深恶痛绝,反而是以积极的态度迎接佩里的登陆并虚心学***的先进技术。
还有就是在视屏中谈到两个年轻的日本青年,他们想看看外面的世界是有多发达,于是偷偷潜入了佩里的黑船,这种行为在当时封闭落后的日本按律是要杀头的,但是他们还是这样做了,虽然最后被送下来船,但是他们的勇气、对知识的渴求实在让我敬佩。日本人的学习精神使我吃惊,但这是合理的。1871年,以岩苍为首的日本高级别代表团从横滨前往冈里,沿途访问了12个国家,学习先进的技术和文化,为日本的发展提供了样板。
其实日本从建国以来就是一个善于学***族,从唐朝开始,日本就来到中国学习,吸收了中国大量的文化成果,从而走上了以中国为师,仿效中国的道路。而今日本已然是一个强国,但它学***新的精神却从未停止过,它的国民支柱企业三菱公司,丰田公司,松下公司等都是从美国等西方国家学***的管理理念,然后不断创新和发展的,现在都成为享誉世界的跨国公司。
其次就是注重教育,培养人才。二战失败后,日本几近毁灭,但短短20年,日本经济恢复了生机和活力,这得益于日本重视教育和人才培养。美国著名发展经济学家舒尔茨说:
“战后日本物质资本存量几乎荡然无存,但其国家中的重要部分——具有知识水平的人还大量存在。”日本重视教育的历史可上溯到明治维新时代。早在1872年明治**颁布《学法令》时,就提出全国要做到“邑无不学之户,家无不学之人”。
1886年,明治**宣布在全国实施义务教育,比美国早4年,比法国早10年。正如日本前内阁总理大臣福田纠夫讲到:“人是我国的财富,教育是国政的根本。
”我想这应该是日本崛起的根源。
此外,日本继承了优良的文化传统,弘扬了民族精神。日本人想学习中国共产党的先进文化,但他们没有照搬。他们在学习中国共产党文化的同时,保留了自己文化的精华,弘扬了民族精神。日本人有武士道精神,民族凝聚力强。
他们敢于战斗,敢于创新,敢于坚持,敢于学习。片中曾有这样一段话:西服流行的时候,和服被当做最华丽的礼服;酒吧多起来的时候,茶室依然是人们精神的净地;西洋歌剧唱响时,能剧和歌舞伎在走向极致;当油画开始绚丽夺目时,日本的浮世绘也成为世界绘画的一大流派。
我觉得日本能达到这种兼容并蓄的程度和国民是有一定的关系的,正是其国民的国民意识强,所以在表面上如火如荼光明一片的威信改革之时能保持清醒头脑,有自己的想法,而敢于把这种想法反馈到国家领导那里去。这一点是我们需要学习的。丘吉尔说过:
我宁愿失去伦敦也不愿失去莎士比亚。可见,文化是一个民族的精神支柱和象征。因此,我们不应该抛弃自己的文化,盲目提倡西方文化。
最后就是日本人那种追求至善、精益求精的精神,是他走上强国之列。吉田茂是日本战后最富盛名的首相,他说日本民族具有一种止于至善的专业精神,除非不做,否则就要做到最好,深深根植于日本民族之血液中,此乃日本经历明治维新和战后经济奇迹,得以雄踞世界第二经济强国之主因。这种精神的背后是极为谦虚的学习,总是坚持不懈地吸收别人开放思想的长处。
盛田昭夫说:“日本企业之说以能在短期内取得飞跃进步,奥妙就在于企业经营者始终认为日本在一切领域中都落后他人,从而产生一种紧迫感。他们愿以以欧美学生为本,坚持缴费、学习方法、吸收新技术。
”在日本,人们始终不懈的追求效率和生产率的提高,从设计到加工,无不精心考虑,仔细研究。
在我看来,日本人民谦虚求教、勇于改革的精神,促成了他们的崛起。向发达国家敞开学习之门,无疑是后发国家强盛的重要环节。我不禁想起中国几百年来的闭关锁国政策,真是悲哀!
今天,我们国家果断的选择了改国开放的强国之路,打开国门、对外开放的政策,虚心学***的一切文明的优秀成果,学***上一切先进国家的优秀经验。我相信,在不久的将来,我国一定会加入发达国家的行列。
聆听历史是一种伟大的智慧。回首列强,让历史照亮我们未来的征程。五百年来大国兴衰的故事,留下了鲜明的发展道路和教训,启迪了今天,影响了未来。
我们既要牢记历史,又要总结历史,展望未来。
我们应该从哪些方面来题写观后感呢?观后感的撰写可以促使我们思考生活中的重要问题,通过对作品中的人物情节等进行分析和阐述,还可以提升我们的文学鉴赏能力。为满足您的需求,我们特别制作了这篇名为“大国崛起观后感”的文章,请您放心参考!
美国,如今的超级大国。但在那片土地上,美国只有230年的历史。是什么力量使美国在短短的230年内发展起来的?
独立,就是有自己的权利。在这片土地还是英属殖民地时,只有13个分散的州而已。原来这片辽阔的土地不受英国的约束,但英国财政部在战争年代是空的,所以他们向殖民地征税。
它导致了美国独立战争的爆发,最终导致了美国的独立。但这13个州是独立的,美国并没有在此基础上发展。经过各州代表的协商和规划,为期116天的会议结束,美国第一部宪法出台。
1789年4月,华盛顿成为美国第一个**,美国出现了实名制。统一后,美国采用了英国自由主义的发展模式。1860年,美国经济超过了大多数欧洲国家。
国家统一将使**能够有效率、有步骤地发展。如果国家很分散,不统一,国家的发展就会很有限,所以成为大国的前提是统一。
在美国这片辽阔的土地上,土地与欧洲相距甚远。欧洲对此保持沉默,可以自由发展。只有这片土地才能赢得战争,因为欧洲舰队已经来到这片土地上,疲惫不堪,无法战斗。即使打了败仗还能退避三舍,几乎战无不胜。
这片土地孕育了一个大国,这片土地造就了一个国家。如果土地在欧洲,就不可能实现这一目标。对于一个国家的建立,土地决定命运。
一个伟大国家的成功有许多关键,而统治者往往是最重要的。有了外在的土地和独立性,内在的技能就靠他们了。所以他们是伟大的。续写了一篇风光故事。
大国崛起,贵在问题
——吴亦陈
当美国模仿英国的自由经济模式时,人们发现了许多问题,但为什么美国能崛起呢?这个问题有利于大国的崛起吗?
在**不插手经济**时,约翰·洛克菲勒在1870年建立了标准的石油公司。1890年,该公司提炼了美国90%的石油,成为第一家信托公司,石油信托。这时,一些富可敌国的公司相继出现。
美国的自由模式存在严重的两极分化:穷人饿死,富人和敌人一样富有。公民们的工作量巨大,工资极少。
后来,由于西奥多·罗斯福(theodore roosevelt)的干涉,石油信托公司变成了几家小公司,并采取了稳定国民产值的措施。正是因为美国有问题,才能及时解决,今天中国共产党的有形之手和市场的无形之手才能推动美国的发展。
美国由于这次变革经济逐渐强大,福特的汽车也是美国成为了一个“车轮上的国家”。大部分人民都有车,经济跨至世界第一。
但没人想到,在这个蓬勃发展的社会,问题又来了。一夜之间,股市崩盘,数百家银行宣布破产,人们的储蓄消失,失业。美国陷入了大萧条时期,一下子变得贫苦。
后来,在富兰克林·罗斯福的鼓舞下,美国人民又开始有了信心。罗斯福采取了各种措施来建设企业,为人民提供工作。大大地抢先走出了大萧条。又成为了全世界的霸主。
从那以后,美国有那么多的人才和资金。只有解决问题,才能更好地发展。
大国之路靠什么
大国,我们已经知道了不少。但是,大国的崛起来靠什么呢?原因是多个方面的。
统一的力量是不可忽略的。统一是一个国家的生存之本。如果没有统一,谈何国家,谈何大国。
但是,如果统一是前提条件的话,那么智慧才是开启大国的一扇窗子。比如西班牙和葡萄牙,因为他们的团结和超人的智慧,已经统治了欧洲一个世纪。这是可以证明一个国家需要先统一后智慧。
智慧,在不同时代中智慧的代名词也不同。如果我们想重振一个国家的经济实力,智慧就是思想。当时在法国,思想的自由与和平深深地铭刻在法国人的心中,使法国人不断努力成为欧洲第一人。
思想家的分量是十分大的。
思想,也是不断变化着的。在德国,当时工业生产是世界第二大,但他们的想法是征服世界,他们没有成功。他们输了。这足可见正确的思想才能成就一个大国。
在美国那时,原来国家十分贫穷落后的。但是美国**的思想观念是:科技创新才能不断胜利。
因此,正是美国领导了第三次工业革命,并超越了整个世界。
所以成定大国的原因本质是为经济服务的。一个国家只有经济强盛,才能成为大国,才能不被别人欺负,才能建设更好的国防。大国之迷永远离不开两个字—经济。
大国之路十分坎坷,从来没有称霸到底的大国,不可能出现一个称霸世界的大国,大国之位是互相更替的。从来没有一个国家永远在一个大国上,但总会有一个大国。
《大国崛起》讲的是九个国家崛起的故事。今天,我们看到了西班牙和葡萄牙的崛起,我想到了一个词:勇敢。
欧洲为什么会这么的强大呢?这原因可谓数不胜数。但最重要的原因是,欧洲人天生具有冒险精神。
至于葡萄牙,作为第一个踏上漫长征程的国家,要有多大的勇气才能做到这一点。对于汹涌的大西洋,没有足够的勇气横渡大西洋,到达一个好的旺角。勇气是让人信心十倍的东西,在只有3只帆船的船队中,到达好望角,而且经历了波涛汹涌,途中一定遇到了重重困难。
没有勇气的人,恐怕已经站不住脚了。
再说说恩里科王子,航海的发表者。对于可怕的海洋,恩里科王子可能腿都软了,但他十分坚持,并在相相对立的情况下战胜了心魔,使欧洲得到大发展,是人类的偶像。
西班牙的麦哲伦,不放弃。在葡萄牙不同意的情况下,依然在西班牙发展航海业,在3只帆船的队伍中向着大西洋中心前进。麦哲伦没有普通人10倍的勇气是做不到的。
3个月的日日夜夜,心里肯定有一丝担心。但是勇气大于胆小。
在生活中,我们也要有勇气。
今天,我**了《大国崛起》第二集:荷兰。
荷兰是一个大国。起先,我死也不相信。这么一个150万人口常被水淹的国家,会雄霸天下?看了后,才知道:荷兰人真精明。
精明,是具有智慧,懂得赚钱。可以说荷兰人处处都运用了他们的智慧。在初期捕捉鲱鱼时,荷兰人发明了一到就可以刮完鱼内脏的小刀,可以节省很多很多时间,可以有效的占据市场。
于是钱就汩汩的流进荷兰人的腰包。
还有,在荷兰人的商船上没有炮火,而且甲板小,仓库大,可以放下超多物品,而每艘船的造价却是英国船只的一半。这难道不能说明荷兰人的精明吗?为了钱他们连命都不要。
在西班牙切断荷兰船只交易时,荷兰人的钱财大大减少,于是精明的荷兰人就冒险远洋运送,又开辟了一个大市场,钱又鼓鼓的流进了腰包。荷兰人对于钱会团结一心,不然就没有东印度公司。
男儿膝下有**,可是荷兰人为了**舍弃了尊严,这是少见的。可见荷兰人的精明和对钱的野心。一个国家,有精明的人必定强盛,荷兰就是如此。
《大国崛起》第三集,讲的是一个平凡的岛国——英国。
英国,土地24万平方千米,600万人口,是第一个走向现代化的国家,自称“日不落”帝国。这么一个不起眼的岛国,竟然有如此大的成就,想必有很多原因。
重要的因素是智慧。伊利莎白一世时,英国开始发展海上**和扩张领土。当时海上帝国西班牙无以容忍,派当时的130艘战船、8000人的无敌舰队去攻打英国,结果被英国的小型舰队打得死伤过半,在那时还没有任何一支舰队打得过西班牙的无敌舰队,而英国人自制的小舰队打败了无敌舰队,这足以说明英国人的智慧超群。
后来,英国强盛了起来,靠着商业和移民的发展,逐渐步入了大国行列。
英国人的智慧不仅表现在军事方面,政治方面也独具一格。早在威廉一世时,就建立了封建制度,又称“庄园制”,这不比中国的封建制度,而是国王没有一统天下的权力,这注定了英国的不平凡。
英国人遵守规则,也是重要的一点。伊利莎白一世一生都是公正廉明的,遵守英国的法则,不乱用王权,一生都勤勤恳恳,使得英国强盛了起来。还有一些王公贵族都十分遵守一些不成文的规定,举国上下所有人都是规则的检查者,这一政治观念的转换是英国率先进入了现代生活。
英国人解决问题的观念和方法是独一无二的。他们首先实行了庄园制,一举打破了过国王的权力。在国王和人民发生战争时,又立即出台了《大宪章》,使国民生活有秩序,在国王使用暴力时义无反顾的反对、斗争,直至光荣革命。
英国人都是用最特别的方法解决问题、治理国家。
这些因素才造就了一个日不落帝国。
英国是一个平凡的岛国,但却是现代生活的开创者。上集讲到英帝国诞生,这集讲了工业的革命。
工业是带动现代生活的一个强大动力。但是英国人为什么会提前进入现代生活呢?显而易见,先机最重要。
先机,就是提前把握机会。把握机会者必胜,这就体现在英国人身上。
机会从牛顿那时就开始了。牛顿的第一本书、科学史上最早的一本著作《自然哲学的数学原理》把英国人带入了一个全新的充满奥秘的科学世界。第一个从封建迷信跨入科学的民族诞生了。
奠定了英国的发展。所以,可以说是牛顿开启了工业革命的大门。
英国开始了纺织业。可是,工业只能靠着自然的力量运作,全世界都渴望有一台有巨大力量的器械诞生。于是,机会又来了。
瓦特,英国著名科学家,被称为工业革命之父。他发明了超强动力的蒸汽机,使英国占据了市场,有了大量收入。但是谁也不知道,瓦特在年轻的时候十分的失败。
在他将要走时被马修·博顿留住了。后来英国别具一格的有了专利保护。发明者在发明东西后会有报酬。
于是全民都参与发明与研究中,发明出了一个个十分便捷有用的东西,英国又步入了新的一届阶梯。
在工业的发展中,有一人是功不可没的。那就是亚当·斯密。如果说瓦特是工业之父,那么亚当·斯密时工业思想之父。
他的《国富论》可谓是思想的发动机。1776年,亚当斯密发表了《国富论》,这有比别的国家的思想更上一层楼。占得先机,为现代社会做了铺垫。
亚当·斯密在书中写道:我们应该提倡自由经济模式,让英国进入自由**时代,这样可以带了无限的商机。于是英国**信了,果然收入又增加不少。
英国时时处处占得先机,才成就了无以伦比的大国。
此片主要是以统一为一目标线索的。德意志的统一是波澜起伏的。但是统一强大作为德意志人的发展的动力,他们是绝不会放弃的。
对中国来说,读懂这九个大国的兴衰,对于中华民族的复兴具有重要意义。每一个经历过风风雨雨的国家都可以成为我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们:
要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西;荷兰告诉我们,无穷无尽的资本力量可以创造奇迹;英格兰告诉我们:一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持;法兰西告诉我们:以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上;德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训;德意志还告诉我们只有统一完整的国家才能走上强国之路;日本告诉了我们:
前苏联的兴衰告诉我们,伟大的社会变革不仅需要勇气,也需要智慧;美利坚合众国告诉我们,我们需要找到最合适的前进道路。
“以史为镜,可知兴替矣”,我们要学会从历史中去吸取教训,带着五千年积淀下来的智慧,改革开放,发展经济,让中国的大国之路稳步向前!
法国国土面积550000平方公里,是欧洲的天然强国;文化艺术之都巴黎,让每一个热爱历史的人都忘记了回归。法国是我最喜欢的国家之一。在三次法国之行中,法国人浪漫、开朗、大方、热情和善良给我留下了深刻的印象。
大国崛起法国篇重点介绍了1789年法国大革命前后社会变革,及此后法国陷入长期社会动荡的情况。1789年后不到100年,法国经历了四次大规模革命,两个帝国,两个王朝和三个共和国。激烈而反复的革命是一把双刃剑。它不仅改变了社会,而且消耗了法国的人力、物力和财力。动荡的局势使得经济发展缺乏必要和稳定的社会基础,法国大国的道路变得尤为曲折。
编者拿法国与隔海相望的英国作了比较:统一的民族国家开始出现,英国是1485年,法国是1589年;开始进行由专制走向民主的社会变革,英国是通过1688年的光荣革命,法国是通过1789年的大革命。相对于两个100年的时间差而言,影响两国更大的变革方式的不同:
在法国经历百年动荡之际,和平完成社会变革的老对手英国已经开始进行工业革命。在这一轮的国家竞争中,法国遗憾地错失了时机,不得不始终居于“第二”的位置。看到这里,我不由得想起了中国与日本这两个同样是隔海相望的国家,日本的明治维新是19世纪,中国的改革开放是20世纪,两者也相差了100年,如果中国政府能认真、耐心地学习其他强国的崛起之路,吸引他们的教训,强国梦想一定会实现的。
17-18世纪,法国涌现出许多思想家,他们把一部经典留给了全世界。其中有:笛卡尔的名言“我思故我在”和《方法论》、《形而上学的沉思》、《哲学原理》等;伏尔泰的《哲学通讯》、《牛顿哲学原理》等;卢梭的《社会契约论》;孟德斯鸠的《论法的精神》(即三权分立方式保障公民权利说);狄德罗编撰的《百科全书》。
所以说,一个国家的强盛,不是简单的过程,需要长时间的吸取教训,不断进取!
简介:这部电影讲述了世界上九个有着悠久历史的大国的兴衰。我们有太多的理由去学习和思考。
大国崛起观后感篇目一:
近段时间,我看完了一部十二集的电视纪录片,名字叫做《大国崛起》。这部电影不仅让我了解了很多历史知识,还告诉我如何从历史故事中思考和分析一些有意义的问题。
历史,原来是这么充满趣味!这么深奥奇妙!
《大国崛起》这部记录片分别讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰、法兰西、德意志、日本、俄罗斯(前苏联)、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰故事。它们的繁荣离不开那些改变国家命运的重要人物和领导人。从哥伦布,威廉伯克森,瓦特,莎士比亚,亚当史密斯,卢梭到伊沙贝尔女王,拿破仑,戴高乐,皮西,彼得大帝,华盛顿。
每个国家崛起的故事都有一个深刻的道理,值得我们思考和学习。真正的治国之道来自这里。
每一个经历过风风雨雨的国家都可以成为我们的老师。西班牙和葡萄牙告诉我们,我们应该有勇气和好奇心去探索未知的世界,这样我们才能拥有别人不会拥有的东西;荷兰告诉我们,无尽的资本力量可以创造奇迹;英国告诉我们:
一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持;法兰西告诉我们:以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上;德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训;德意志还告诉我们只有统一完整的国家才能走上强国之路;日本告诉了我们:要使国家崛起就需要不停地学习,不停地完善自己;前苏联的兴衰告诉我们:
伟大的社会变革不仅需要勇气,而且需要智慧;美利坚合众国告诉我们,要为自己找到最佳的前进道路。
我曾经读过一篇文章——《一千年以前的中国》,这里面谈到了中国唐宋的强盛时期,它是这样描述的:“一千多年前全世界只有中国有超过百万人口以上的超大城市;一千年前的中国城市就已经有很多的福利设施;一千多年前欧洲很乱很穷很落后,美洲未开发、非洲很原始。一千年前中国遥遥领先于世界。
一千多年前,中国正朝着成为海洋强国的方向发展。一千多年前,华北钢铁工业年产量达到125万吨,而1788年欧洲工业革命初期,英国钢铁工业年产量仅为7.6万吨。一千年前,中国的农业、商业、制造业、手工业和娱乐业都是一千年前世界上最发达的,世界和中国的差距不是一点,不是几倍,而是十倍多。
一千年前中国遥遥领先于世界。”
一千年前的中国让中国人非常自豪,但到了晚清,清朝的腐败使中国饱受列强的屈辱。历史告诉我们,如果我们落后了,我们会挨打,人民会痛苦和愤怒。现在中国终于像巨人一样从世界的最底层站起来了,但是我们没有中国人民一千年前的骄傲和信心,因为我们还没有站在最高层。
我们怎样才能使中国在历史舞台上再现英雄主义?
看完《大国崛起》以后,我有了很多自己的想法:第一点,全国的人民要万众一心地为国家努力,不管是当官的还是老百姓,都要力所能及地为国家出力,要记住:“国家兴亡,我的责任。
”大家团结协作,才能让我们的祖国走向胜利。第二,国家领导人要重视幼儿教育,建设更多的免费中小学,让所有人接受良好的教育,使国家培养出大批人才,实现强国梦。第三,聪明的领导者和聪明的人一样重要。
国家领导人的一举一动都可能影响国家的前途和命运。只有优秀的领导者才能制定正确的制度和战略。第五,即使有上述四点,也没有历史机遇,所以崛起之路非常漫长。重要的历史机遇可以使一个国家迅速崛起,这是非常重要的。另外,在大国崛起的过程中还有一种比较特殊的影响力,那就是悠久的文化历史,它的优点是可以让人们从前人做过的事情中获得经验与教训,它的缺点是容易在向别的国家学***善自己的时候与自己本身的传统发生一些矛盾与冲突。
“国家兴亡,我的责任。”让我们大家都努力成为优秀的人才,将来为祖国创造光明的未来,让我们的中华人民共和国,在二十一世纪腾飞,再次遥遥领先于世界!
大国崛起观后感篇目二:
现在的世界是个充满竞争的世界,不论是国与国之间,还是人与人之间,都存在着激烈,甚至是残酷的竞争。一个国家要想在各种竞争中脱颖而出,就必须总结和借鉴自己和他人的经验;一个国家要想在今天这个强大的世界上崛起,就必须借鉴他国的崛起。《大国崛起》一书介绍了15世纪以来9个世界性大国的崛起历程,反应了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等9个大国成功的经验和失败的教训。
早期的大国,即葡萄牙和西班牙,是真正勇敢的探险家和开拓者。他们勇于向未知挺进。当其他欧洲国家的活动仅限于欧洲本身时,葡萄牙和西班牙已经开始探索和争夺欧洲以外的土地。
于是,世界第一次被瓜分、地理大发现等都成了西班牙、葡萄牙的“杰作”,这两个国家也从外部掠夺来了大量财富。而最终,他们衰落了,因为他们的贪心、享乐之心等等。
荷兰和俄罗斯人民的力量给我留下了深刻的印象。荷兰在独立前的抗争着实令我叹服;**人在强敌临近之际的英勇无畏令我对其深表敬佩。但是,荷兰成了“生于忧患,死于安乐”的活例子,苏联最终也未脱出僵化的模式。
英国、法国、德国都曾拥有强大的军队,同时也有强大的综合实力。若是和平地、与时俱进地发展,他们不仅不会成为明日黄花,而且还会使世界人民少受些磨难。但他们的野心决定了他们失败的命运。
日本是一个善于学习、善于消化和充分利用所学知识的国家。然而,他们没有学会善待他人,最终死于自己的野心和缺乏远见。
从独立到现在,美国已经成为世界上唯一的超级大国,在这其间,美国利用各种手段来实现自身利益的最大化。虽然美国崛起的手段不值得赞扬,但其捍卫主权、与时俱进的坚定精神值得我们学习。
从这九个大国的兴衰历程中不难发现,他们在崛起的过程中都奉行扩张政策,而这一扩张政策也给大多数大国埋下了祸根。不论是从这些国家的经验教训来看,还是从现在的国际形势来看,要实现中华民族的伟大复兴,就决不能重蹈列强们的扩张政策的覆辙。中华民族是爱好和平的,中国是拥有悠久文明史的礼仪之邦,是当今世界维护世界和平的一支重要的力量。
中国的崛起要不损害世界人民的利益,同时要为构建和谐世界尽我们的一份力量。在我们和平崛起的过程中,我们应学习那9个大国在扩张中体现出的探索未知的勇气,善于学***鉴的品质,也要注意跟上时代的步伐;那些大国曾有过的贪婪、野心以及取得些许胜利后的得意忘形,则是我们要严防出现在自己身上的问题。只有在努力维护和平的前提下的锐意进取、团结、独立、自主并不断创新,顺应历史发展的潮流,我们才能在社会主义道路上取得一个又一个的喜人的成绩。
国家的发展离不开个人的进步,因为国家是由一个个个人组成的。与时俱进、锐意进取、爱好和平不仅仅是对国家的要求,它们同样也是个人应做到的。我们每个人都应有一颗爱国、进取、和平、创新之心。
只有我们每个人不断进行自我提高,我们祖国的实力才能逐渐加强,我国的国际地位才会不断提高。当然,我所谓之人人进取等并非是说每个人都要按同一种方式去做事,而是希望我们人人都怀着强大祖国的理想去为祖国的发展而拼搏,并在此基础上发扬自己的个性。我认为,发扬每个人的个性十分重要,因为人的个性得到较为充分的发扬,是一个国家的独立自主创新能力不断提高的重要前提。
大国崛起观后感篇目三:
在大洋彼岸,存在着一个”日不落帝国”----英国!英国,它的经济发达,适合旅游,更值得一提的是,它具有悠久的历史文化。那种骨子里散发的贵族气息,吸引着许多外国游客前往这个神秘的国度。
今天,老师组织我们**了《大国崛起》英国篇,看过之后,我越发的对这个”日不落帝国”产生了浓厚的兴趣。身为一个大西洋彼岸的小小岛国,他却有勇气对抗当时的海上帝国西班牙。女王伊丽莎白一世用自己的一生去捍卫这个国家,而她的子民也没有让她失望,一个新兴的海上强国----英国,崛起!
”日不落帝国”和”世界工厂”这两个称谓其实可以概括为英国最伟大的成就。首先来说第一个:英国在打败西班牙之后,逐渐开始垄断海上**。
特别是在伊丽莎白一世的统领下,发展本国经济,进行资本累积成为振兴英国的头等大事。这个使命即使在女王死后,查理一世即位也没有荒废。所以在英国发展初期,对殖民地的扩张和侵略从来没有断过,乃至殖民地遍布全球,对于本国国民来说这是一件值得骄傲的事,以至于有了”日不落帝国”。
英国的工业革命对全世界都产生了深远的影响。在中国还处于闭关锁国状态时,英国已经翻开了历史的新篇章,机器开始代替手工,这在当时的清朝时无法想象的。珍妮纺纱机的出现,瓦特蒸汽机的发明都在一步步的引领着世界走向新时代。
从此,世界人民开始走向工业革命化道路。
英国除了在经济上引领潮流,在政治上也同样带来了新的改革。《大宪章》的颁布给英国又一次洗礼,乃至对整个欧洲的影响都是不可估量的。宪章中首次提到君主的权力不是至高无上的,人民的权力才是至高无上的。
这点,在当时世界也是史无前例的。查理一世的死证明他想统治人民,控制议会,控制法院,控制人民在英国这个国家是行不通的,践踏了人民的权力就要受到法律的制裁。而查理一世的死对那些君主**的国家,以及那些想实行君主**的国家一致命打击。
同时,英国的文化,戏剧也深深的影响着世界,他的古典文化值得我们考究。
总之,《大国崛起》英国篇带给我的不仅仅是震撼,也是我更加了解了这个”日不落帝国”!
看完《大国崛起》,我们自是有很多想法。由于中日两国最近的碰撞造成两国关系紧张,我们自然会更加关注日本。再者,日本这个国家本来就在历史上与我们关系“颇深”,并且其迅速崛起的经验对我们正在崛起的国家来说也是意义斐然,我们对它的关注自是较其他国家多一些。
下面我将就我在看完《大国崛起之日本》之后的一些想法和观点做一些论述:
首先来我们需要来论述一下大国这个概念,所谓的大国并不是指国土面积如何、人口数量如何,而是指一个国家有较高的国际影响力、引导着一个时代或在某个时代起重要作用。譬如历史上的殖民强国葡萄牙、西班牙、法国、英国后来居上的美国、德国、日本及冷战中的苏联等,另外中国历史上的唐代也是大国,然而人口占第二位的印度,国土面积第五位的巴西都不算是大国。
日本在封建历史上一直是我国的学生。然而,18世纪以后,中国进入了封建社会的末日,日本也及时进行了调整,赶上了资本主义的末班车。并且日本民族天生有一种嗜血性和侵略性。他们把侵略作为一种对当地人民的解脱来看待,信仰驱使着他们去战争、去掠夺,而掠夺来的东西又会作为资本积累从而增加。
而且,日本人的工作比公瑾还认真,做一件小事往往要带着信念去做,比如包装这个生产环节也是要做到尽善尽美,日本产品的质量可见一斑。日本的工业生产是以德国和欧洲发达国家为基础的,也是以日本的经济体制为基础的。经济体制和技术是相辅相成的,加上国家的优良品质,一个小国要跃居世界强国之列并不难。
还有一点,日本非常重视教育,这使得它获得了大量的高科技人才。无论战争对其硬件条件造成多大的破坏,都不能抹杀这种人才资源的优势。科学技术是第一生产力嘛。
我个人认为一个小的基地对于一个国家的迅速崛起有很大的优势。类比清末洋务运动,尽管那是出现了一批能人志士尽管诺大的中国有足够的劳动力和足够的资源,然而我们的体制及几千年形成根深蒂固的封建思想,尤其清后期的闭关锁国政策和***策,不仅关闭了与世交流的
窗口从而导致落伍而且使人民的思想停留在满足上,要不怎么叫做自给自足的经济小农经济呢?试想一下中国清末的四亿人口加上大多数的自傲自恋的态度,视外来为蛮夷是先进如幻想,与日本的精简的人口比较那个更容易达到统一的认识形成统一的力量从而迅猛的发展呢?
的确,人口众多是我国的基本国情。但是,这不应该成为我们发展滞后、缓慢的借口和理由。我个人对祖国的崛起有很大的决心和信心——我深深地爱着祖国!
现在看这部电影,也希望我们的祖国在发展过程中能向日本等国家学习一些好的方法,帮助我们更快更好地发展和崛起。但是有一点我始终难以抑制,尤其是在谈及日本的历史时,那就是其民族的军国思想以及不尊重历史的恶习。要知道,曾经那给多少人带来了灾难。
而现在,不尊重历史又伤害了多少人的心。这些都不是其光辉的发展过程所能遮掩的。
对我来说,也许是因为国家情结,我不太喜欢日本。但我真的很欣赏他们的一些智慧,特别是在学习和创新方面,就像我现在学日语一样。所以我也非常希望我们或者我们的国家能够从他们的好经验中吸取教训,防范他们的一些坏教训,为实现祖国的伟大复兴而不懈努力。
这是一部以世界强国历史为主题的大型记录片。本文介绍了15世纪以来世界强国崛起的历史及其繁荣的原因。 经过《大国崛起》使我对世界历史有了一个新的了解,对日本有了一个新的看法,对荷兰知道的更加具体。
日本,一个永远都在向强国学***家,一个令人痛恨又佩服的国家。它只尊重强者和邻居。你必须摆脱弱者。在短短的20年里,他们发展到可以让朝鲜向王位低头的地步。
在二战后的废墟中,他们只用了18年就成为世界第二大经济体,这真是令人钦佩。可他们在战争时残酷对待中国又使人痛恨。
荷兰仍然如此富有,不仅因为他们有赚钱的想法,还因为他们的辛勤工作。当西班牙宣称荷兰是它不可分割的神圣领土的时候,荷兰人认同了;当西班牙把荷兰当作了自己的一个省的时候,荷兰人也没有异议;当西班牙派来了总督的时候,荷兰人也接受了,可是当西班牙皇帝把手伸向了荷兰人的钱袋的时候,荷兰人起义了……
看完这些,我真的明白为什么中国落后于其他国家,为什么中国仍然是一个发展中国家。因为在中国的清代还流行的是“还珠格格”的生活,而英国已经进入了工业革命,荷兰、西班牙、葡萄牙等等的生活都快要步如现代化的进程。原因是中国的发展比较晚,但现在,中国的发展和中国的崛起已经给其他大国带来了恐惧。
一切都需要不断的努力和成功。一个大国的崛起给了我这样的启迪。
关键字:《大国崛起》 观后感
由于大英帝国提高印花税,殖民地独立战争爆发。1776年,13个英国殖民地在北美宣布成立美利坚合众国。1787年,他们制定了对美国发展有深远影响的成文宪法,建立了中央政府。此时,大批移民带来了欧洲最先进的科技成果。赢得欧洲接力棒的美国很快完成了第一次工业革命。美国快速发展,但制宪会议上悬而未决的奴隶制问题,最终在1860年导致了南北战争的发生。
林肯总统领导北方赢得了维护国家统一的战争,中央政府变得更加强大。1894年,美国成为世界第一大经济强国。1901年就职的西奥多·罗斯福总统开始了美国历史上第一次政府干预经济。
随后,福特生产线的诞生、电气时代的一些新技术和新发明的出现以及第一次世界大战带来的订单进一步加强了美国经济。第二次世界大战已经成为美国历史上一个新的转折点。美国在政治、经济、科技、军事等方面已成为世界第一大国,并由此开始主宰世界。
对于理想的大国,每个人都有自己的梦想;大国的话题可能是一个没完没了的讨论。我们不知道21世纪的变化将引领大国走向何方,但有一点是肯定的。建设一个永久和平、共同繁荣的和谐世界,将是人类共同努力的方向。
你是否不知道如何写一份观后感?人一生要过得有意义,就需要不断地欣赏优秀的作品,我们也许在观看作品时,也会为演员的演技所赞叹。我们可以将这些奇妙的灵感写进自己的观后感,写观后感时要结合现实情况与作品本身就事论事,今天小编给大家推荐的是一篇讲述“最爱观后感”的好文,我们将提供更加详细和系统的参考和建议!
拿起《一生最爱纳兰词》,虽已买了许久但未曾翻过几页。今日擦去灰尘,细细读来又是一番惆怅,那一字一句,无不祭奠着那百年前的绵绵思念与浓浓的落寞。。。。。。
一百年前,在清初,一个人的出现注定是它的福气。纳兰容若,一个名字里有着某种魅力的人,从他出生起,似乎就注定与词的起源有关,这也意味着一种不可回避的羁绊,只是因为这个名字前面的姓氏是满族的贵族姓氏——纳兰。 十七岁的他锋芒初露,又得名师赞赏,在汉词的造诣更是突飞猛进。
二十二岁受康熙青睐,受封御前三等侍卫,更因才华横溢随侍帝王身侧。看似仕途光明的他是否知道这一入仕途便是一生痛苦的开始呢?
他不愿入朝为官,不愿过侍从生活,不愿面对宫廷争斗和那无尽的官场黑暗,每每想要抽身离去,却总是那时不时地皇恩浩荡拦住了他。也许他明白,就算没有那皇恩又如何,自己这背后的家族也断不会放任自己离去,哼,自己真是可笑呢!罢了,暂且如此吧,还有顾贞观那样的朋友在身边,也不是很惨呢。。。。。。
天似乎对容若太可怜了,所以他安慰了他一点。20岁时,他娶了两江总督的女儿卢。吕的出现,使容若在无望的人生中重新燃起了希望之火。婚后夫妻二人感情日深,举案齐眉,卢氏的体贴、温婉、善解人意和那时不时的女儿情态让容若度过了一段美好时光。
可天不遂人愿,婚后第三年,卢氏难产而死,这于容若而言无异于胸口插了一刀,看不见血,也没有伤,只是疼,爱妻离去的疼,也是知心人离去的疼,更有不被人理解的疼。是呵,男人,三妻四妾很正常,更何况是手握重权的满清贵族,死个妻子再娶就是,哪有容若这般一直悼念亡妻,寄情诗词不肯出来的?容若只得无奈的继续睁着双眼看着周围那些异样的眼光,在心里苦笑。
闭上双眼,全是她的影子。她手执笔杆在窗前沉思,他手握书卷在屏风后慵懒淡笑。悄然近身时她的惊慌,她忙不迭的掩藏衣袖下的红笺。。。。。。
“是什么?我看看。”好笑的看着她。
“ 不要!没什么。。。。。。”她脸红道。
微一挑眉抢过展开,他愣了 。那鸳鸯小字满满的都是对他的倾诉与思念,还有对他内心那份无奈的理解与心疼。伸手揽过佳人,如誓言般在心中呢喃:
得妻如此,此生无憾。执子之手,与子偕老。
回忆总是让容若不想睁眼,他怕了。可明日一早还要回到那宫墙之中。纵使宫中的阳光明媚如常,他也觉得是暗无天日,风起,吹落一地红笺,墨迹未干:
临江仙点滴芭蕉心欲碎,声声催忆当初。欲眠还展旧时书。鸳鸯小字,犹记手生疏。
倦眼乍低缃帙乱,重看一半模糊,幽窗冷雨一灯孤。料应情尽,还道有情无?
容若口中呓语:“你看到了么,我和了你的诗,是不是迟了。。。”
**了各支部代表同志们讲述他们心中优秀党员之优秀事迹的自制**,我再一次被这些优秀党员们的俭朴为民、以身作则等优秀品质所感动。在党的历史上,有无数感人肺腑、热泪盈眶的优秀事迹。也许具体的事情已经被人们遗忘了,但是他们的优秀品质却被广大党员同志传承下来,中国共产党走过了艰苦卓绝的光辉岁月。
樊明民同志作为学生第六支部的代表,向我们讲述了毛泽东和黄成模的朴实故事。
延安作风之所以能战胜西安作风,与当时我国最高领导人、我们党所倡导的毛泽东同志的作风是分不开的。故事中讲到毛泽东对晚来接他去马列学院作报告的四名同志笑着说道:“我们是共产党人,是讲革命的,要革皇帝官僚的命,把旧世界打个落花流水。
要革命,就要打破旧体制,决不能搞官僚主义。我们25000里的长征已经来了。从杨家岭到马列主义大学,这些步骤都不是什么。我们要养成一种新的风气,延安作风。
”就是这种没有高姿态的、平易近人的一席话,让我们看到了中国共产党领导人的风采魅力,看到了中国共产党是为全心全意人民服务的党。
我们党的地方领导也发扬了艰苦朴素、以身作则的优良品质。
在党员先进性教育中,海南省发现了一位好干部、好书记黄成模。他把“对人民的感情是一种境界,也是一种工作水平和修养。为人民造福是我的人生目标和最高追求”作为他的价值观和政绩观。
对于干部同志,黄成模有着严格的要求,改变了组织内部的不良风气,为严格规范领导干部的政治行为创造了良好的环境。对于百姓却宽容关爱,以为人民办实事为己任。正是因为这些全心全意为人民服务的领导人,人民生活才得以兴旺发达,中国共产党才能永葆生机。
当然,不管是在过去,还是现在,亦或是将来,我们优秀的党员同志们在他们的工作岗位与生活中兢兢业业,默默地为人民服务着。而正是他们的艰苦奋斗造就了我党优秀的历史长河,为后辈们树立了学***。从党员的这些突出事迹中,我认识到党员和同志也是平凡的,因为他们和人民在一起。
亲情的速度——读《亲情的速度无法衡量》有感_亲情似水,淡淡的,只有用心去品,才会发觉其中的滋味;亲情是酒,愈久愈弥醇,会令人陶醉。它不需要伪装,也不需要伪装,因为它是我们内心的自然流露。
当一位母亲从市场回来时,她看到她三岁的儿子在没有栏杆的阳台上攀爬。她着急地摆手,示意儿子赶紧爬下阳台,虽然儿子惊喜的发现了她,但是他毕竟才三岁,哪能懂妈妈的意思,还以为是妈妈要抱他,便做了出了拥抱的资势身她扑来。突然一阵黑色的旋风从他们眼前呼啸而过。
跑到孩子的坠落点。旋风是母亲。孩子毫发未伤地依偎在她怀里。人们称这是个奇迹!
亲情是什么?它是一道动人的诗歌,给人以发自内心的震撼,它是一道七色的彩虹,风雨过后显得更加美丽,亲情是什么?它是永不干涸的泉水,是那样的清澈与温柔;它是一缕阳光,是那亲温暖、舒畅。
山再高路再远,双脚总能丈量,而亲情可能很近却永远无法衡量!
记得小时候,我体质不是很好。父亲为了使我的体质更好些。我父亲总是喜欢和跑得快的我竞争,他想引导我热爱跑步,增强体质。
有一回,我又和父亲赛跑。父亲和往常一样,在我前面跑。我下定决心要超越我父亲,但当我喘着气看到离我父亲只有几步之遥时,我加快了速度。
我一不注意,就踢了一块小石头。我摔倒在地上,倒在路边。我父亲跑过来,痛苦地看着我女儿的小膝盖。她的小手上有血。从那天起,我父亲的跑步速度改变了180度。
又一次,我和父亲赛跑。这一次,他不再展现自己的速度,而是慢悠悠的跟在我后头,小心翼翼地呵护着我。我不满地催他:
你快点!快一点!而他对我的埋怨置之不理,只是微微一笑:
爸爸老啦!跑不动喽!我的心里不禁萌发了疑问的种子:
怎么爸爸跑那么慢呢?多年后的今天,我意识到,无论父亲跑得多快、多慢,都是一种爱的表现,是对女儿的无微不至的关怀。就这样!
父亲的速度之迷被我解开了!我称它为亲情的速度!
亲情是一种最简单、最直接、但最珍挚的感情。这也是我们最珍贵的感情之一。亲情是我们远走他乡时父母的那一声叮咛,是我们痛苦时那默默的一个拥抱,是我们即将绊倒时那轻轻的一次扶持,是睡觉时那个悄悄为我们盖上被窝的动作,是我们奔跑时最关怀的速度!
韶关市乳源一小五年级:童童童童
《绝对小孩》读后感_一个偶然的机会下,看到了这本《绝对小孩》。朱德庸,几年前,一本《涩女郎》红遍了海峡两岸,由此翻拍的电视剧《粉红女郎》更一时成为年轻人追逐的新宠。这次,其一反之前《双响炮》等作品的取材,将视角从婚姻、家庭,转变为身边可爱的孩子们,实在是令人眼前一亮,向我们展现了一个奇异多彩的儿童世界。
这个世界不是绝对的,只有这些孩子是绝对的。这是《绝对小孩》的主要中心。读过这本书的人都知道,《绝对小孩》是由着名的漫画家朱德庸先生创作的一部漫画作品,它用生动、天真的漫画把所有小孩在生活中的七情六欲表现得淋漓尽致,使所有大人明白每个小孩都是智者,他们洞穿生活的本质,那就是‘快乐’。
瞧,六个古灵精怪的绝对小孩正向我们走来,他们就是不正常的小男孩披头、不想乖但总爱装乖的五毛、觉得自己并不讨厌的讨厌、满脑稀奇古怪念头的小女生宝儿、每天靠比赛生活的比赛小子和充满贵族品味的贵族妞。
我们以前是孩子。我们的工作环境充满了各种各样的孩子。我们对孩子从来都不陌生。然而,随着社会交往的逐渐深入,在不经意间,我们渐渐失去了童心。**的思维模式悄悄改变着我们,我们在学着成熟的同时,懂得了世故;在学着婉转的同时,领悟了虚伪!
最初的理想化变成虚无主义,最初的梦想变成空灵而美丽的童心,这似乎与现实社会格格不入。因此,我们迷失了自我,迷失了未来的方向,再也找不到回到童年的路。
看着这些绝对的小孩,我总会想到生活中的我们,我觉得我很像故事中五毛、宝儿、比赛小子、贵族妞的综合体:在生活中,我很想好好地疯一次,但又希望像个小淑女;我喜欢像宝儿一样瞎想,如果我多一条腿,将会是怎样?;我虽然没有比赛小子一样逼他玩命比赛的父母,却还是有蛮大的学习压力;我在家里也喜欢当一回贵族妞,感受一下贵族的生活有时我也会想,如果世界上没有了小孩,那将是一幅多么死气沉沉的景象!
只有小孩有免于现实的权利、只有小孩的世界充满想象、因为他们用心看,而大人用眼睛不会用心却感觉。
江东中心小学五年级:张力文
看到电影《2012》的宣传画,你一定会察觉到下面的海把世界淹没的情景。
早就听说灾难片《2012》上映了,我昨天在电脑上看了这部影片。电影讲述的是杰克逊·柯蒂斯带孩子们去黄石公园度假。黄石公园那美丽而神秘的湖,已经干涸,这个地方也已经成为禁区。在黄石附近的营地,杰克逊突然遇到了查理。查理说,将会发生巨大的自然灾害,各国正在想办法制作逃避灾难的方舟。杰克逊认为这个人一定是疯了,便一走了之。
没想到,就在第二天,灾难就来了。刚开始时发生了地震,地裂,后来就是海啸,火山爆发……杰克逊和他的家庭一起踏上了求生之路……高登只学过一点点的飞机技术,但他还是开飞机救杰克逊一家人。后来,杰克逊想到飞机没油了,赶紧去加油站加油。在车里,他想到了查理提到的地图,查理知道哪里安全。打开地图,平安无事的竟是中国!大家要登上政府的宇宙飞船来到太空,待到爆炸完毕再飞回地球。后来经过大家的`努力,大部分人都平安无事。
但这并不是我要说的重点。在宇宙飞船快要起飞时,美国总统留在了地面。他要与无法登上飞船的人们同归于尽!美国人民是他的儿子,他要与他们共存亡!看到这儿,我特别感动。美国总统并没有丢下他的人民,而是在广播里一次次的对大家说:“美国人民们,我们这一生活得很快乐。我们这么幸福,你们也不用担心。有我陪着你们,你们不会孤独!”在大家一次次的劝慰下,总统还是不登机。宇宙飞船起飞后,总统来看望美国人民。尽力给予他们最后一次帮助,他说:“也许我是美国最后一个总统了。”
美国的这种意识绝对比我们强。我欣赏他们这一点。民主,不自私……
与其说《2012》是一部灾难片,不如说它是一部带点抒情的影片。当灾难结束后,整个世界又从00开始全新的生活。前面的世界都不是什么了,这是一个崭新的世界、全新的地球!
看到最后,真是催人泪下。《2012》,真是一部佳作!
我想很多学生都想在家里养他们心爱的动物,比如狗、猫、兔子、鸟。我也不例外。每次看到有人围着小狗走来走去,和它玩耍,我都会禁不住想:如果我也有一只温柔体贴的小狗,那该多好啊!
正如我意,我最喜欢的作家---郁雨君,又出了一本新书--《最爱的狗狗就是你》。当我看到这本新书时,我不禁感到兴奋。郁雨君(辫子姐姐)写的文章总是让**留下美丽的眼泪,总是留下动人的微笑。
这次不知又会有什么令人感动呢?是小主人和小狗相依为命的快乐时光,还是我们能一起渡过难关的感人故事?种种遐想映入我脑海,对,读读就知道。
书中介绍“衰男孩”米戈捡到一条小斑点狗,取名为“沸点”。为此他讨好了坏脾气的妈妈一起收养它,妈妈见到“沸点”后也非常
喜欢,对它关爱有加。远洋轮上的爸爸也养了一条很酷的大狗“靠岸”。在相处的过程中,父亲、儿子、大狗和小狗建立了深厚的感情。
一次“沸点”生病,米戈找到有天使心肠的双胞胎姐妹---贝嫣然和贝一笑。没想到,他捡到的“沸点”就是姐妹俩丢失的带病小狗“字母表”。米戈想把小狗还回来,但他的妈妈不同意,和姐妹们竞争。
不过,她们又奇妙地和解了。所有人都因为“字母表”而聚在一起,直到“字母表”最后一刻,怀着对小狗“无限的爱”,他们让它没有痛苦地离开。
对我来说,一个养狗的女孩,当然会哭。这件事,我认识到活着要有尊严,直到死去也得有尊严。爱是世界上最美丽、最纯洁的东西。我们应该珍惜它。
孔子,名丘,字仲尼,被人们奉为“至圣”,他如一颗绚丽的流星,在历史漫长的黑夜中用短暂的生命照亮了夜空,给后人们带来了无尽的启示……
铭记战争的教训。
孔子助鲁国抗齐时,几大桶油,扔上火把,向敌军泼洒而去。霎时间,火光把天都映红了,惨叫声一片,有些人竟被火活活烧死!孔子,自然也是悲恸不已,可在那个战火纷飞的混乱年代,有什么对错可言?弱肉强食,或许是战争年代最残酷的。
保卫和平的年代。
试看战争年间,战火纷飞,民不聊生,百姓们流离失所,无家可归,一场战争动辄就要死几千人,甚至几万人;而和平年间呢?社会安定,百姓们丰衣足食,一派欣欣向荣的景象。这两者相比较,保卫和平,难道不应该吗?
珍爱宝贵的生命。
古代封建社会,仅一个季平子死亡就要几百人甚至几千人陪葬,难道人命真的有贵贱之分吗?不,只是因为封建社会是历史的必然趋势。那时候的统治者视人命如野草般,动不动就草菅人命!孔子为了救一个陪葬小奴——漆思弓,在朝堂之上“舌战群儒”,以一己之力驳回咄咄逼人的季平子家管家,这就是孔子“仁义智慧”的君子品格。
在电影中,孔子曾与弟子失散,路人这样描述他:“气度像个大人物,却是像丧家之犬般狼狈。”让人有些心疼:一个圣人,怎会落魄至此?有几人又能理解孔子?
从血淋淋的历史中,我们得到的启示太多太多:铭记战争的教训;保卫和平的年代;珍爱宝贵的生命。
在的感动中国节目中,有带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一星”功勋于敏;有放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇;有背井离乡、为南水北调做出巨大奉献的基层干部赵久富,但是在这些人之中给我印象最深的就是默默捐款20余年从不留真名,成为一座城市精神坐标的普通市民——张纪清。
11月,在邮局突然晕倒的老人张纪清被送到医院。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现,他就是江阴人寻找了27年的好心人炎黄。
1987年,祝塘镇政府收到一笔1000元的捐款用于敬老院的建设,捐款人署名是“炎黄”。当时这笔捐款相当于一个人一年的工资。从此以后的27年间,无论是希望小学还是敬老院,或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。27年间,江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人,当地甚至还建设了一个“炎黄陈列馆”。
月,这位好心人“炎黄”终于现身了,他就是张纪清。张纪清出生贫苦,改革开放后成了镇上首个万元户。手里有了些钱他就开始捐款。之后,他又干回了老本行会计,拿的是死工资,可是捐款却没有中断。张纪清在家里明确表态,钱会用到别人最需要的地方,子女的钱自己去挣。现在张纪清每月只有500多元的收入,当教师的老伴还有些退休金,两口子一直生活俭朴,现在还住着过去的老房子,但是依旧捐款。
张纪清坦言署名“炎黄”是不想让被帮助的人有负担,他说“我们做一点点小事情,就不能以恩人自居”。张纪清就是“炎黄”,这个秘密只有他的妻子知道,并一直支持着他。这份坚持27年的凡人善举成就了大爱,在这个冬天带给很多人温暖。
是他让我感受到了大爱深沉!
看过《感动中国》之后,我的内心仿佛受到了神圣的洗礼,在感动与眼泪背后,我收获的不仅仅是这些文字上的,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。
生活中,许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们,也感动着他人。生活中从来就不缺乏感动,只不过是在繁忙的学习生活之中,我们忘记了用发现美的眼睛去发现这些让我们的内心能为之震撼的感动事迹。
用心去看世界,去发现细节的感动吧!
读好书品人生
“书如药也,善读之可以医愚。”一本好书能为你打开一扇门,一本好书能为你撑起理想的帆。正如笛卡尔所说:
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”在这个暑假,我读了许多好书,使我过得充实、欢乐。在众多的书籍中,有一些真正反映了当今社会的现实;有童真,幽默的童话故事;有离奇古怪的科幻**…… 但是,有一本书让我懂得许多人生道理,那就是《男生最爱读的成功故事全集》。
《男生最爱读的成功故事全集》是一本由许多故事组成的的好书,这本书涵盖面广、实践性强、趣味性浓、实用性足,是一本旨在培养我们成功品质、挖掘我们成功潜力的故事集。全书共收录上百则成功故事,从自信、积极、目标、坚持、行动、智慧、挫折、挑战等十几个不同的角度进行了描述、讲解。我们在阅读这些故事的时候,定能够从中体会到做人的道理,成功的真谛,同时也会为我们走向成功之路打下坚实的基础。
书中含有古今中外名人的故事,用美妙的词汇描写引人深思的哲理美文,丰富了我们的思想。在每个章节后都设有“读后感”一栏,让我们既长知识又锻炼了写作能力,一举两得。在每篇文章后面,都有总结全文的“沉思录”,我们可以从“沉思录”中获得深刻的启发。
所以,这本书对我们的未来有好处,很多好处,聚集在这里,是我们的好朋友,好助手!文章后面,还有“越玩越开心”、“笑话碰碰车”、“生活一点通”、“学习金手指”等等的小栏目,增长了课外的知识。
书中的好故事数不胜数,其中的一篇更是使我深受启发……
故事是《没有比脚更长的路》,内容是这样的:古老的阿拉比王国因为多年的风沙肆虐,城里的人都搬走了,国王意识到危机,把四个王子召集在一起宣布:“我打算将国都迁往美丽、富饶的卡伦。
但是卡伦离这里很远,要翻山越岭,穿越草地、沼泽,还要渡过很多大河,究竟有多远,每人知道。所以我决定让你们四个单独去探索这条路。”四个王子服从了命令,出发了。
大王子走了八天,翻山越岭,来到一望无际的草原,才意识到还有很长的路要走。想到漫长的路,他停止前进。第二王子穿过沼泽,被河挡住了,所以他回家了。三王子来到一望无际的沙漠,不知所措,也回去了。
一个月后,三位王子再三强调自己有多难,去了卡伦有多远。过了六天,小王子回来了,兴奋的告诉国王:“去卡伦只要十八天。
”国王满意打笑了,因为脚比路长!
这个故事告诉我们:没有比山脚还长的路,没有比人更高的山。不要认为这条路漫长而无尽。 实际上,你是强者。
知识是种子,能力是树干,分数是树叶,只有种子发芽,才能长成参天大树,树只有获取丰富的营养,才能枝叶茂盛,没有种子,没有营养,大树又从何谈起呢?“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”认真读书,从中享受乐趣,让我们一起畅游在知识的海洋吧!
爱,让中国更美丽——开学第一课《我爱你,中国》观后感_祖国六十岁的生日即将到来,在一转眼之间,我也迈入了五年级的大门。在这风雨交加的60年里,祖国的额头上多了几道皱纹。但是,人们却会在这风雨中把爱深深地植入心里。
爱是分享:在这个世界上,爱是人的灵魂坚强!当5。
12大**发生后,小林和他的同学们被压在了几块坚硬的水泥板之下,他们就在水泥板的空隙中侥幸地活着。这时,小林发现他旁边的桌子下面有一瓶矿泉水。仔细看看,那是他的桌子。他好不容易把矿泉水弄到了手中,可他仅用嘴添了一下瓶口,就立即把水分给了其他的同学。
直到被解放军救起,他已经70个小时没有下水了。在他生命垂危的时候,他把水留给了同学们。爱,在这里就是分享。
爱是力量,爱是承担:5。12大**几乎让大半个四川处于瘫痪状态。
在那段时间里,没有欢笑、哭喊和救援的声音翻天覆地。可是,在这种为难时刻,英勇的解放军叔叔以一种惊人的力量夜以继地的工作。他们的双手为了刨废墟上的砖头变得血肉模糊,他们的双腿已经累得站都站不起来了,当一个个哪怕只有一点生存希望的生命呈现在他们的面前,一切辛劳都烟消云散。
多少个不眠之夜,多少余震带来生命危险,他们完全置之不理。爱,在这里是力量,是承担!
爱就是荣耀:在天安门广场,每当我看到五星红旗高高飘扬,我作为中国人的骄傲自然就来了。在**年,99岁的老奶奶次仁曲珍50年来每天都在做同样的事情,也就是说,每天早上,她都坚持要升国旗、唱国歌。
新中国解放日,是农奴翻身当家做主的好日子。因此,她要感谢新中国给予她的新生活。她为自己是中国人而自豪。当翟志刚手里拿着五星红旗走进太空时,我们激动而自豪。
今天,中国已经成为一个不断进步的大国。在它的成长过程中,发生了太多非同寻长的事情。当我得知一个叫马鹏飞的年轻人每天放学后跑回家照顾因糖尿病失明的奶奶时,我被他的孝心感动了。
以上这些人的行为,都是因为爱:翟志刚因为爱祖国、爱人民而冒着种种在太空中可能发生的意外,为中国的航空事业做出了无限贡献;马鹏飞因为爱自己的奶奶,才不辞辛劳的照顾奶奶,这么小就承担起了家庭的重任;次仁曲珍老太太因为爱祖国,才几十年如一日地升国旗、降国旗p>
爱祖国,爱人民,爱亲人,爱朋友,让我们的生活充满爱。爱,让中国更美丽!
四川南充市大北街小学五年级:罗御丰
读了《最爱的狗狗就是你》这本书,让我听到了主人公米戈对狗狗的呼声:亲爱的沸点,下辈子还做一只狗狗好吗?让我把世界上所有美好的东西都给你,让我再次爱你!
本文主要写:米高发现了一只叫沸点的流浪狗,她和妈妈都很喜欢。给沸点好的食物、饮料、睡眠这让米戈吃醋。
后来一对双胞胎发现了自己丢的狗狗竟然就是在米戈家里的沸点,就这样,一场争狗狗沸点的大赛由此产生,当她们争得不可开交的时候,一场不可思议的意外发生了,沸点竟然死了,她们就在狗狗沸点临死前和好了。从这里,我看到了十分真挚的人狗情。
《辫子》的大姐郁雨君,让我们看到了一幅温馨的画面,让我想起了我死去的狗:小黄,我和它分开8年了,但我永远不会忘记我们之间的那一点点经历。看了这本书,我在心中默念道:
日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。生活不是单行道。你可以转弯。
删除关于你的一切,但不能删除关于你的记忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。
相信自己,相信自己的目标,承受普通人无法承受的磨难和挫折,不断奋斗,成功终将属于你!既然爱,你为什么不说呢?有些东西丢了,不会回来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头。
嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,把人当作人;在人之下,把自己当作人。人们不怕卑微,怕失去希望,憧憬明天,憧憬太阳,人们会从卑微中站起来,用封存的梦想拥抱蓝天。
成功需要付出代价,时间也是代价。珍惜时间就是节约成本。人只要不失去方向,就不会失去自己。
课外读物对我们来说是一件非常有用的事情。现在,它已经成为我生活中不可或缺的一部分。读课外书可以修身养性,陶冶我们的情操,而我最喜欢读的课外书,就是《最感动人心灵的故事全集》,我每天都会读那本书。
我最爱读这本课外书,因为它让我好像亲眼目睹了两个均只有一只手的军人把各自的手伸出来,与另一个人击掌,好给别人以掌声;我仿佛看到那伟大的母亲为了自己的孩子而变成一尊永恒的雕塑;又看到劫匪在自己生命的最后一刻所流下的一滴人性的眼泪……它让我有幸看到了一个又一个感动人心灵的场景,让我明白了一个又一个道理,让我学会明白没有经历过的一切,每读一篇故事,就是经历了一次心灵的洗礼,让我们的心灵在洗礼的过程中得到升华。
读过这本书,我学会了感谢生命,感受到了亲情,友情的可贵,懂得了宽容的重要,明白了要乐于助人,同时,我学会了坚定自己的决心,做一个改变环境的强者,学会了把帽子扔过栅栏,发现自己的天赋。知道无论我们做什么,如果我们不能做到最好,我们应该尽我们最大的努力,相信我们可以与众不同。在遇到困境时,学会用微笑把痛苦埋葬,把困难踩在脚下,学***。
库缇斯,笑对坎坷的命运……
这本书教得我们太多了。如果我们从另一个角度看任何一个故事,我们会发现新的真理,的道新的启示。这是我最喜欢的课外书。我感谢它的知识。
清明节扫墓_e
今天是4月6日,清明节的第二天。我们的学生要去参观西山的烈士会堂。
午饭后不久,我们的班主任谢老师叫我们坐下分菜。他还告诉我们,在路上要文明乘车、散步、谈话、吃饭。一切安排妥当后,我们乘公共汽车出发。
公交车开到半路时,已经近二点,车里非常热闹:低年级的小朋友说说笑笑,嘴里还不时的唱着:走走走走走,我们小手。
过了一会儿,就到了车站。我们步行去西山。去西山扫墓的学生很多,包括小学生和中学生。我们走上石阶。我看见不远处有一棵大榕树。从远处看,它就像一把赤裸的扫帚。
我们继续顺着小路向上走,路旁有一些松柏,有的像一把大铁锤,有的像一团小棉球,还有的像合拢的绿珊瑚形态不一,多姿多样。我沿着郁郁葱葱的石路,终于来到了烈士会堂。向西看,太阳像个害羞的小女孩,遮住了我的半张脸。通过了狭窄的小道,我们到了后院。
哇!我叫了一声,你猜我看见了什么?我看见一棵樱桃树,因为昨天下雨,所以樱桃树下很湿。樱桃树像一棵珍珠,落在地上和石阶上。红色的樱花不是战场上革命先烈的鲜血吗?
我们来到了烈士墓。烈士墓前有一块高高的石碑。这块石碑是为纪念烈士而造的。不久我们就开始了扫墓仪式。当学生代表敬献花圈时,我们向烈士们表示忠诚的祝愿,先烈们你们安息吧!当哀婉的乐曲徐徐放起的时候,我们都朝向石碑,庄重地默哀,心里无比的悲伤当扫墓仪式结束时,我们就去参观烈士陈列馆。
在解放战争中,瑞安籍的战士去打仗,英勇牺牲的人很多,共有90多名牺牲了,陈列馆中刘英烈士36岁牺牲,1942年2月8日因叛徒出卖在温州被捕,经过审问,刘英同志一言不发,甚至连舌头都没动一下,最终在同年5月18日壮烈牺牲了。还有谢文锦,蔡雄等烈士`````
离开展览馆后,我们排队走了出去。突然,我看见石墙的裂缝里长出了一些不屈不挠的草。烈士不就是这种坚定的精神吗?我看到烈士们为了保卫祖国,英勇前进,永不放弃,与敌人战斗
商城路第一小学五年级:林群山
读《钓鱼的启示》有感_今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,受益匪浅。
这篇课文主要写:在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,我守株待兔一动不动地坐在那里,终于钓上了一条又大又美的鱼,父亲却让我把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去,我只好不情愿的把它放了回去。开始,我并不理解父亲的用意,长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人。
是的,道德只是一个简单的是非问题,但很难实践。
有一次,上《品社》课,我因借了一本好看的书,所以每时每刻都想着它。过了一会儿,我被那鲜美的鱼饵吸收过去了,我悄悄向课桌望了望,扫描到了那本书,我手有点痒痒了,可偏偏这时,我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言:衡量真正的品德,上看他在知道没有人发觉的时候做什么。
想到这里,我收回了伸出的手。经过一番思想斗争,我觉得这样做是不好的,所以我没有吃到那个**男人的诱饵。
我想做一个诚实的人,不管有人发现,都要反抗**。
桑植二小五年级:李芳泽
《记忆伴我成长——讲述我心中最爱的党史》观后感近期我院各党支部组织了“记忆伴我成长——讲述我心中最爱的党史”的党史党章主题教育活动,通过博客上的**以及党员同志的亲口讲述让我们进一步体会和深思如何成为一名优秀的共产党员。其中资环院第六党支部樊明民同志分享的故事“延安作风打败西安作风”尤其令我印象深刻。
毛泽东同志作为我国的重要领导人,始终保持朴素的生活作风,不搞专业化,以抵制官僚主义和形式主义为己任,不断教育和影响身边的人。延安时期,毛泽东同志到各干部学校给学生讲课,经常在跑步机上,不准接。在一次去马列学院作报告的途中,毛泽东同志遇到了四个人,在了解了他们是来接自己的时候,毛泽东一边和他们开玩笑,一边教育他们说中国共产党是讲革命的党,是要推翻旧制度的党,共产党员不能沾染封建官僚的习气。
毛泽东同志还指出,要用红军长征的延安作风,打败旧封建制度的西安作风。
毛泽东同志的话,不仅展现了中国共产党老一辈的风采,也让我们思考如何在物欲横流中把握人生方向的舵。在党的光辉历史上,有一批优秀的共产党员,他们恪守共产党员最朴素、最纯洁的品格,这是值得我们学习的。
读《 钓鱼的启示》 有感 _读了钓鱼的启示这篇文章,我深有感受,作者父亲的话也深深地印在了我脑海中。
文中父亲严格的教导对作者启发很大。虽然他是一个漂亮的大鲈鱼,但他的父亲克服了离开大鲈鱼的心理,为儿子树立了良好的榜样。
事实上,在我们的生活中,有些人为了利益,做违背公德的事。
上次我在超市买东西时,不小心把一些东西从架子上摔了下来,摔得满地都是。只想弯下腰去捡,眼睛随手飘来飘去:没人!
我松了一口气。想:管他呢!
反正没人看见!于是我趁没人看见,转过身,走了。
可读了这篇文章后,我感到极为惭愧。如果每个人都像他一样,街道会干净吗?花草树木还会生机吗?溪水还会清澈吗?
在社会上,有很多人懂的道德的是非问题,却为了利益和金钱而放弃道德行为。
正如我父亲所说,当我在如此严格的教育下长大,我将获得实践的勇气和力量。
不仅是孩子,一些成年人也不遵守社会公德。
在街上,每个人从小就知道红灯停,绿灯走。可很多人,看看现在是红灯,便等不及了,旁边又没车,便快步走了过去,引得许多人都想:别人都过去了,我也得过去了。
他们不会考虑的。如果大家都这么粗心,红绿灯又什么用?交通事故的发生也就无法避免了。
我记得一个著名的人曾经说过:衡量一个人性格的真正标准是当没有人发现他在做什么。
这句话给了我一个很好的启示:现在社会上很多人,为了个人的小利益,做一些不该做的事,是有良心的。不顾社会公德,不管是非对错,甚至违法犯罪,铤而走险,而结局是害人又害己。
我想我们需要有高尚的道德标准和良好的社会道德!古人说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
让我们共勉吧!
富春五小五年级:徐佳诣
算算用用,一世不穷,不算光用,海干山空。为了保证工作不出错,我们最好是预先准备好行动的方案,我们要明确需求,做方案之前与客户交流把需求摸清楚。方案的格式是怎样的呢?小编特地为大家精心收集和整理了“南平观后感15篇”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
今天下午,我们去报告厅看电影。电影名叫《南平红荔》,主要讲的是一位少年庭庭长詹红荔让那些失足少年回归社会拥抱,不让他们再次误入歧途。还举了三个事例:何刚,李成龙,方超三人改过自新,而遇波折之事。
何刚因打架而犯故意杀人罪。为此事件,詹红荔去一个宁静的小山村整整十八次。李成龙出狱后,因不被社会和学校接受而整天泡网吧,还破了银行防火墙,故此又走进坐牢的生活。方超自从接触了“詹妈妈”以后,就一心向善,改过自新。出狱之后,到一家餐馆打工。但打工期间,因为被误认为偷手机贼,而被开除。一气之下,来到福州,以为能甩掉“盗窃犯”的帽子,但一切都超出了他的想象。之后,方超再给“詹妈妈”打电话时,已是站在十六层的楼上了,他在电话中说:“詹妈妈,我只是好奇偷了一台电脑,只是我没想到这电脑这么贵,贵到我用一生都还不清······”詹红荔的车在高速公路上疾驰,但最终慢慢停下了,她在与时间赛跑,想抓紧最后的时间挽留住那个鲜活的生命,但她的爱心,只是根纤细的线,终究还是拉不过社会这把锋利的大锯。经过方超之逝去,詹红丽在和一大帮法官的努力下,十一届全国人大第五次会议审议通过的《中户人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定:犯罪时不满十八周岁,被判处有期徒刑五年以下刑罚的,因当对其犯罪记录予以封存,除去司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外,不得向任何单位和个人提供。
世界有许多像詹红荔的人多好哇!
昨晚,我们教师党员观看了影片--《南平红荔》,电影以一座闽北乡村廊桥和南平斜拉桥作为烘托,描写法官詹红荔怎样在法官与少年犯及少年犯家长之间架起一座心灵之桥,事迹挺感人的。电影里没有过多的可称为故事的情节,却深深的打动了我们。詹红荔是一名平凡的基层法官,她以一颗对人民群众的责任心和爱心,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。 开庭前她认真细致地了解每一个未成年被告人的生活背景和成长环境;法庭上她情理结合,运用丰富的工作经验和独特的工作艺术,教育感化失足少年;法庭下她时常到监所主动关心在教的未成年犯,并把这份关怀与帮助延伸到刑后回归社会的 “新生少年” 身上。她总结出“三不”工作法,及时挽救了一批迷途少年;她用 “母亲”的温暖与关怀帮助他们解决生活工作难题;她组建 “新生少年志愿者服务队” ,让他们体会付出的荣誉与快乐, 并由此重塑对新生活的希望。她的高尚情操值得敬仰也值得我们学习。
影片带给我的感动不是一点点。通过对何刚、李成龙、方超3位典型失足少年的描写,突出詹红荔在处理未成年人犯罪案件的方式方法和情感态度,她说过:“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的,面对这个特殊的群体,法官要多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心”。她是用“心”在对待这些失足少年,她是所有失足少年的“新妈妈”。她积极帮助失足少年悔过自新,重新做人,她把那些曾经犯过错的孩子聚集在一起,在舞台上表演节目,让那些无法抬头的孩子们重新找回自信,发自内心的认识错误,改正错误,当看到一个个失足少年笑中含泪的时候,我的心也跟着被感动了。
詹法官詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”。即审判前“三个不开庭”:阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不开庭;被告人成长经历没调查清楚的,不开庭;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不开庭。庭审中“三个不轻易”:被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。庭审后“三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手。 影片中方超之死坚定了詹红荔呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度的决心。在她和一大批法官的努力下,十一届全国人大第五次会议审议通过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定:犯罪时不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对其犯罪记录予以封存。除司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外,不得向任何单位和个人提供。 大爱无声,爱的天空宁静,因为它有了人间最真挚的情。如果我们每一个人能像詹红荔法官那样从心底热爱自己的工作,从心底爱他人、爱社会,那么我们相信明天会更美好,社会会更和谐。
16:40:40南平红荔电影观后感一近日,在单位的组织下,我**了《南平红荔》这一部思想性、艺术性和观赏性兼具的优秀影片。
作为十八大献礼片,该片改编自真人。影片主人公詹红荔,是福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长,先后被授予“全国模范法官”、“全国五一劳动奖章”、“福建省优秀共产党员”、“全国创先争优优秀共产党员”等荣誉称号,并荣立个人一等功。影片以朴实的手法再现了詹红荔同志的先进事迹。
影片通过对几个具有特殊意义的故事情节的拼接,将詹红荔从事少年审判庭工作10多年间,成功帮助1100多名少年犯走向新生,使70多个濒临破碎的家庭得以挽救的感人故事浓缩于短短的90分钟内。(截至2011年)
“当!”随着一声法槌敲落的声响,影片一开场,观众的心就被失足孩子的命运所羁绊。父母哭的大声,孩子哭的眼泪汪汪,两眼茫然,法官的判决又重又悲,青少年犯罪案件影响的不是一个家庭,而是一代人,甚至是一个社会群体。
湛蓝的天空下,一心憧憬着美好生活,却被残忍的现实所摧毁的方超,站在高高的楼顶,拿着手机颤声对詹红荔说:“我就拿过别人的一台笔记本电脑,我不知道它那么贵,贵得让我一辈子都还不起……”
社会的歧视,没有给已经浪子回头的方超一条出路,他只能纵身一跃,落下深渊;出了狱却没有被同学所接纳的李成龙,最终又走上了犯罪老路;而懵懂的何刚,在社会多方的关怀下积极改造,走向了新生。三个互不关联的案件,三种不一样的不幸,三人不同的结局,深深刺痛了观众的神经,她们的命运,让人看后唏嘘不已,或悲或叹。
影片中反复提及“糖桥”,相传,这是一座因一位卖糖人感念孩子过河不易,很多孩子曾经在此落水,而倾其所有造起来的一座桥。糖桥建成后,可以让孩子们在河上安全的通过,再不必冒着掉下水的风险;“少年审判庭就是一座桥,我们要让这些孩子从这座桥上过去,穿过他们人生的障碍,不掉下水”,影片中詹红荔说的这句话很是经典,起到了深化主题的作用。
正是因为方超的死,刺激了詹红荔,使她对少年犯罪问题产生了进一步的思考,“方超一定认为,他忘记的过去,其他人也会忘记;他的重新开始,其他人也会认同。他是个孩子,我是法官。我必须用法律为这些孩子在社会上开辟一条道路。”时代在发展,理念在更新,以事实为依据、以法律为准绳已不再是一种要求,而是司法最基本的底线,法律不仅审判人,更要保护人,正是这一段反思,促成了未成年人“犯罪前科消灭”制度的诞生。
弘扬詹红荔精神,演绎司法对未成年人的关怀,体现了以人为本、全心全意为人民服务的根本宗旨。作为一名基层的劳动保障监察员,我需要做些什么来让陷入困顿的老百姓看到光明和希望?《南平红荔》是一缕阳光,更是一种力量。
如果我们每个人都能像詹红荔法官那样,发自内心底热爱自己的工作,热爱他人,热爱社会,那么我相信我们的明天会更好,社会会更和谐。
南平红荔电影观后感二
影片以福建南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔同志为原型,以关心关爱失足青少年、探索未成年人轻微犯罪前科封存制度为主线,真实地展现了全国模范法官、全国三八红旗手詹红荔的典型事迹,在她身上显现的“为民、务实、清廉”等高尚精神品格和价值追求正是当代共产党人的写照。影片拍摄手法细腻,故事感人至深,观影后引发了行政组教师的热烈讨论,带给了每位老师内心深深的震撼和感动。
任亚老师说:“当詹法官用心良苦地帮助失足少年悔过自新,重新做人,把那些曾经犯过错的孩子聚集在一起,在舞台上表演节目,重拾自信,发自内心地认识错误,改正错误时我深深地感动了。感动于詹法官的用心式教育方法,更感动于孩子们勇于正视自己所犯的错误‘我错了’并发自内心地发誓‘我再也不会了’。
”“看到电影里相似的情节,几十年的工作往事也在脑海中一一浮现,平凡的岗位照样可以干出不平凡的事业,爱和信任永远是处世良方”。市优秀教师、区教育系统优秀共产党员金蓉玉老师说。
“影片中詹红荔法官许多质朴而坚定的话深深**撼着我的内心,如少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的,面对这个特殊的群体,法官要多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心。由此,联系到我们的教育对象——一群天真可爱的孩子,总免不了一些幼儿园生活中的‘小插曲’,当他们犯错、调皮捣蛋时,教师需及时地做孩子糊涂路上的‘引导者’。”唐洁云老师说。
程蕾老师更是在观影时几次落泪,她说:“这是一部别样的主旋律电影,多次让我感动,一次是为何刚案件中两位撕心裂肺的母亲而流,一次是看着每个有轻微犯罪纪录的孩子们将档案放入柜子中封存而流……”
“在对待何刚、李成龙和方超三个失足少年时,詹妈妈采用不同的方法尽心尽力地帮助他们。方超的去世,印证了詹红荔呼吁建立未成年人犯罪记录封存制度的决心。詹红荔虽是众多法官中的一个,却充满爱心和责任感,对犯罪的未成年人不放弃、不抛弃,为迷路的少年指引方向。
她正全力以赴降低未成年人犯罪率,引导全国未成年人健康快乐成长。”赵爱群老师说道。
因此,它关系到我们的日常工作。作为一名幼儿园教师,我们的教育对象相当特殊。他们都是年幼无知的孩子,特别是刚进幼儿园时,他们还在哭宝宝。或许,有一部分人会觉得学前三年并不像小学、中学那样重要,会忽视这三年幼儿良好个性塑造、品质培养的关键期,但我想说,幼儿园教师同样肩负“教书育人”的重任,我们也会像詹红荔一样在自己的岗位上兢兢业业,付出自己的努力,视每个孩子为自己的孩子,不仅做孩子学前三年的“引导者、合作者和支持者”,更要“做孩子生命中的贵人”。那怎样才能“做孩子生命中的贵人”呢?
南平红荔电影观后感
汤肖丽老师是这样说的:“一直以来,我都以‘做孩子生命中的贵人’作为自己的**签名,自踏上幼教岗位后,我始终都尽自己所能去成就孩子,让孩子们成为那个最好的自己。要成为孩子生命中的高尚之人,教师需要有三颗心:父母、敬畏和知己。
”父母心:我们需要学会换位思考去体会父母心,注重与孩子的情感交流。尤其是对在班集体中暂时处于“劣势”的孩子,我们需要倾注更多的关爱。
敬畏:孩子的成长不能转世。教师应该敬畏生命。我们要认真对待教育孩子的每一件事,就像面对同龄、不同班级的孩子一样,在开展教学活动之前,要摸清学习情况,反复复习教材,才能达到最好的教学效果。
知己心:在学与教的过程中,我们对孩子要抱一颗知己之心,教师要听得懂孩子的话,更要说孩子听得懂的话。南平红荔电影观后感
听完汤肖丽老师“做孩子生命中的贵人”经验谈,我来谈谈自己的点滴想法与看法。
做孩子生命中的贵人,需要我们学会了解、赏识孩子,了解每个孩子的脾气性格。在这里,我们需要扪心自问,我们是否真正了解班上每个孩子的个性特征。要做一个孩子生命中的高尚者,就要珍惜每一个孩子的优点,以闪光点为契机加以鼓励和肯定,促进孩子各方面的全面发展。
曾经我的班上有个内心文静不自信的小男孩——吉米,哪怕有些问题他能回答,但如果老师不点名请他回答,他从未主动举手。经过一番谈心后发现,他害怕说错话,害怕孩子们嘲笑他,看不起他。了解到实际情况后,我借“阿六头说新闻”活动,鼓励吉米上台为小伙伴们讲新闻,活动中吉米讲述流利、绘声绘色,赢得了同伴们的阵阵掌声。
我更是在全班孩子面前好好表扬了一番,并以一个奖章作为他精彩表现的奖励。自从那次活动以来,无论是在教学活动中还是在独立游戏中,我们都可以看到吉米举起右手积极发言。即使第一个答案不对,第二次他还是会举手发言,脸上也少了点害羞,多了点自信。南平红荔电影观后感
要成为孩子们生活中的一个高尚的人,我们需要有一颗包容的心,平等地爱每一个孩子。幼儿园里,每个班或多或少都会有一两个“小捣蛋”,他们大都调皮好动、自控能力较弱。对于他们,我们是一味地批评,还是冷遇、置之不理?
其实,有时候他们的“惹是生非”,正是为了引起我们的关注,他们更渴望得到老师的褒奖。孩子都是天使,没有好坏之分。作为幼儿园教师,我们要允许孩子犯错误,包容孩子的“曾经”,引导他们勇于面对错误并积极改正;作为幼儿园教师,我们要用好手中的“指挥棒”,让“小捣蛋们”养成良好的生活习惯,形成良好的学***,让他们乖乖地“臣服”于我们的身边。
由此我想到发生在身边的一件事。区域活动结束后,笑笑拿着一本封面有些破损的故事书走到我面前,告诉我在整理书架时发现这本书破了,我立即在全班孩子面前询问,“是不是有人撕破了啊?破了不要紧,补一补还能看的。
”一时间,没有一个小朋友敢于承认错误。“肯定是航航干的,上次我就看到他撕破过书。”“对的,对的,航航是班上最调皮的孩子,上次我也看到他把书给撕破了。
”一时间好几个孩子指着航航说道。“老师,这次真不是我撕的,我真没有,上次的错误我已经改正了。”航航有点委屈但很肯定地解释道。
“那这次,你们是真的看到是航航撕破书了吗?要亲眼看到才能确定哦,否则就会冤枉别人的。”“这次我们倒没有看到是航航撕的,只是想到他是班上最调皮的男孩,且上次的书就是他撕破的,还以为这次也是他啊。
”另一个小伙伴说道。“航航,老师相信你,这次一定不会是你撕书的,上次的错误已经改正了对吧。不管这次是谁撕的,我想可能是一个孩子不小心把它撕了。现在我不好意思在朋友面前承认。午饭后,请让他悄悄地听老师的话,承认错误,和老师一起把书补好。
”吃完午饭后,只听越越在我耳边说道:“老师,对不起,书是我撕破的,刚才我和叮叮一起在看这本书,翻页的时候,不小心将封皮一拉,给弄破了。我会去补好的。
”“越越,原来是你呀,每个人都会犯错的,包括老师,只要敢于承认并积极改还是好孩子。以后看书要更细心小心哦。”
最后,我想说让每个幼儿园教师都将“做孩子生命中的贵人”作为幼教工作的导向标,在一日活动中多用慧眼去观察孩子的点滴变化,多用慧心去倾听孩子内心的声音,引导孩子在原有水平上获得新的飞跃。当我们的教育遇到瓶颈时,我们必须冷静下来,重新审视我们的教育目标、教育态度和教育方式,让我们都尽最大努力去实现我们的孩子,让他们自己成为最好的。
在单位的组织下,我们一起**了《南平红荔》这部电影,电影里没有过多的可称为故事的情节,却深深的打动了我们。詹红荔是一名普通的基层法官。她以对人民的责任感和爱心,在平凡的岗位上取得了非凡的成绩。
**前她认真细致地了解每一个未成年被告人的生活背景和成长环境;法庭上她情理结合,运用丰富的工作经验和独特的工作艺术,教育感化失足少年;法庭下她时常到监所主动关心在教的未成年犯,并把这份关怀与帮助延伸到刑后回归社会的 “新生少年” 身上。她总结出“三不”工作法,及时挽救了一批迷途少年;她用 “母亲”的温暖与关怀帮助他们解决生活工作难题;她组建 “新生少年志愿者服务队” ,让他们体会付出的荣誉与快乐, 并由此重塑对新生活的希望。她的高尚情操值得敬仰也值得我们学习。
古人云“见贤思齐焉”,詹法官詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”。即审判前“三个不**”:阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不**;被告人成长经历没调查清楚的,不**;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不**。
庭审中“三个不轻易”:被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。 庭审后“三个不松手”:
入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手。
作为一名幼儿教育者,我便思考了:是否也有属于我们的“三三九不工作法”?经过一番思索,我也总结了幼儿教师的“三三九不工作法”,既“三个不开课”:
不掌握教学计划目标和重点难点的,不上课;不了解儿童经验基础的,不上课;不与儿童建立良好互动关系的,不上课。幼儿教育中的“三个不轻易”:没有了解清楚事情情况时,不轻易批评;不轻易给幼儿贴上标签;不轻易对幼儿许下承诺。
课后“三个不松手”:对有问题行为及特殊困难的幼儿,不松手;对在园有发生纠纷问题没有解决的不松手;对生病受伤的幼儿,不松手。当然我的这些“三三九不工作法”只是个人浅薄的一些认识。
詹红荔能做出如此非凡的成就,这需要她付出比别人更多的时间和精力,但她没有遗憾,很享受。她的工作态度给了我很大的启发。记得刚来到保育院的时候,作为一名新教师,在工作中经常觉得力不从心。
有些在老教师看来很简单的事情,可在我看来就是很难,加上对环境和人的陌生,有时真觉得很无助。刚开始,也不懂怎么和孩子交流,一个学期下来,整个人觉得身心疲惫,无数次想着要打退堂鼓。但我很高兴我坚持了下来。经过一段时间的拒绝,我选择接受现实,改变自己。
我开始认真观察那些快乐工作的老师们,一段时间后,我也便掌握了些“快乐”的法宝。首先,那些快乐工作的老师们具备的共同点是业务能力强,也乐于接受新事物,肯动脑筋专研。我想业务能力强,也是靠一点一滴的积累来的,乐于专研也是在对业务娴熟后才能发展起来的,结合我当时个人的实际,我就给自己定位目前最根本要掌握的事项,即如何带班如何上课如何与孩子相处这三个基本问题。
我很高兴这三个问题已经解决了,我现在正朝着另一个目标前进。
在这个过程中,我在工作中感到有点高兴。其次,快乐工作的教师有一颗宽容感恩的心。在工作中难免会遇到一些人的不理解与批评,面对这些人时,要能保持一颗宽容的心,不计较,不记恨,因为要相信只要无愧于心,忠诚于自己的事业,总有一天那些不理解的人会为他的言论而羞愧,同时我们也应该感恩,感谢有这么一些人,他丰富了你人生的经历,丰富了你对人生的思考,他也帮助你成长。
面对孩子在工作中的错误,我们应该宽容,给孩子改正的机会,相信每个孩子都是善良纯洁的。学习如何快乐地工作是一门博大精深的学问,值得我们终生学习。
最后感谢有詹红荔、叶志平等新时代的先进工作者,待我老去之时,我会记得他们为我上了一节很精彩的课。
未成年人犯罪是世界性的难题,每个国家都很重视,中国也不例外。在中国,有这样一位法官,她是福建省南平市延平区法院少年法庭的庭长,她尽心尽力的帮助失足少年,那些感人事迹遍布大江南北,她就是詹红荔。她从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。为了传颂和赞扬詹红荔精神,根据她的先进事迹改编了电影《南平红荔》。
观看《南平红荔》之后,我便深深的喜欢上了这部影片。影片带给我的感动不是一点点。通过对何刚、李成龙、方超3位典型失足少年的描写,突出詹红荔在处理未成年人犯罪案件的方式方法和情感态度,她说过:“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的,面对这个特殊的群体,法官要多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心”。她是用“心”在对待这些失足少年,她是所有失足少年的“新妈妈”。她积极帮助失足少年悔过自新,重新做人,她把那些曾经犯过错的孩子聚集在一起,在舞台上表演节目,让那些无法抬头的孩子们重新找回自信,发自内心的认识错误,改正错误,当看到一个个失足少年笑中含泪的时候,我的心也跟着被感动了。
在工作实践中詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”:审判前“三个不开庭”;阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不开庭;被告人成长经历没调查清楚的,不开庭;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不开庭。庭审中“三个不轻易”:被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。庭审后“三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手。影片中也体现了“三三九不工作法”,在审判何刚的法庭上,因何刚父母没有到庭而延期,为了何刚的案子,詹红荔前后18次穿梭在那个宁静的小山村;李成龙出狱后,不被社会和学校接受,天天泡网吧,最终又走上了犯罪道路,詹红荔便多次到学校找校长沟通,帮李成龙办休学,后来又帮他办转学,像对待自己的孩子一样,发自内心的希望李成龙重新做人。
影片中给我印象最深,最震撼我的是方超。方超出狱后,经过詹红荔的劝说,他决心不再犯错,重新做人。当他在饭店打工被冤枉拿了顾客的手机时,任凭他怎么解释,没人相信,因为他曾经因偷窃入狱,在别人眼里,手机就是他拿的。一气之下,方超决定去福建,他觉得只有离开这个地方,才不会一直戴着偷窃的帽子,他信心满满的跟“詹妈妈”说他一定会干出一份事业的,“詹妈妈”十分支持他,让他好好的,方超当然明白这句话的意思,只说了一句:詹妈妈,你放心,再也不会了。当詹红荔再次接到方超的电话时,方超已经站在了16层楼的楼顶,脸上再没有了往日的笑容与信心,取而代之的是绝望和凄凉。他说:“我只是想听听詹妈妈的声音,在我很小的时候就离开了家,很久都没有妈妈的关心了,直到遇见了您,让我感受到了久违的母爱。詹妈妈,我只是好奇偷了一台电脑,只是我没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清……”。方超说出这句话后詹红荔震惊了。詹红荔的车在高速路上疾驰,但最终慢慢停下了,她想和时间赛跑,想抓紧最后的时间挽留住那个鲜活的'生命,但是她的爱心只是根纤细的线,终究拉不过社会这把锋利的大锯。那样鲜红的生命,那样花季的少年,最终没能打败社会的势力与无情。从十六楼上跳下去的方超一定想不明白,为什么社会告诉我们有错就改还是好孩子,他改了,再也不会了,而社会却又不认账了?
方超之死坚定了詹红荔呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度的决心。在她和一大批法官的努力下,十一届全国人大第五次会议审议通过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定:犯罪时不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对其犯罪记录予以封存。除司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外,不得向任何单位和个人提供。
看过《南平红荔》的都知道,影片中出现的“糖桥”首尾呼应。辞海中对桥有这样的解释——跨越障碍的通道。少年法庭就相当于一座桥,有千千万万失足少年走上这座桥,法官就是引路人,紧紧握住他们的手不放松,不让他们掉进万丈深渊。詹红荔只是众多法官中的一个,相信有很多像詹红荔一样充满爱心和责任感的法官,希望你们对犯罪的未成年人不放弃、不抛弃,为迷路的少年指引方向,相信,不久的将来,因为有你们,未成年人犯罪的比例会逐渐下降,我期待看到中国未成年人都健康、快乐的成长。
《南平红荔》观后感_南平红荔观后感作为一名幼儿教育者,我便思考了:是否也有属于我们的“三三九不工作法”?经过一番思索,我也总结了幼儿教师的“三三九不工作法”,既“三个不开课”:
不掌握教学计划目标和重点难点的,不上课;不了解儿童经验基础的,不上课;不与儿童建立良好互动关系的,不上课。幼儿教育中的“三个不轻易”:没有了解清楚事情情况时,不轻易批评;不轻易给幼儿贴上标签;不轻易对幼儿许下承诺。
南平红荔观后感在单位的组织下,我们一起**了《南平红荔》这部电影,电影里没有过多的可称为故事的情节,却深深的打动了我们。詹红荔是一名普通的基层法官。她以对人民的责任感和爱心,在平凡的岗位上取得了非凡的成绩。**前她认真细致地了解每一个未成年被告人的生活背景和成长环境;法庭上她情理结合,运用丰富的工作经验和独特的工作艺术,教育感化失足少年;法庭下她时常到监所主动关心在教的未成年犯,并把这份关怀与帮助延伸到刑后回归社会的 “新生少年” 身上。
她总结出“三不”工作法,及时挽救了一批迷途少年;她用 “母亲”的温暖与关怀帮助他们解决生活工作难题;她组建 “新生少年志愿者服务队” ,让他们体会付出的荣誉与快乐, 并由此重塑对新生活的希望。她的高尚情操值得敬仰也值得我们学习。古人云“见贤思齐焉”,詹法官詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”。
即审判前“三个不**”:阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不**;被告人成长经历没调查清楚的,不**;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不**。 庭审中“三个不轻易”:
被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。 庭审后“三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手。
作为一名幼儿教育者,我便思考了:是否也有属于我们的“三三九不工作法”?经过一番思索,我也总结了幼儿教师的“三三九不工作法”,既“三个不开课”:
不掌握教学计划目标和重点难点的,不上课;不了解儿童经验基础的,不上课;不与儿童建立良好互动关系的,不上课。幼儿教育中的“三个不轻易”:没有了解清楚事情情况时,不轻易批评;不轻易给幼儿贴上标签;不轻易对幼儿许下承诺。
课后“三个不松手”:对有问题行为及特殊困难的幼儿,不松手;对在园有发生纠纷问题没有解决的不松手;对生病受伤的幼儿,不松手。当然我的这些“三三九不工作法”只是个人浅薄的一些认识。
詹红荔能做出如此非凡的成就,这需要她付出比别人更多的时间和精力,但她没有遗憾,很享受。她的工作态度给了我很大的启发。记得刚来到保育院的时候,作为一名新教师,在工作中经常觉得力不从心。
有些在老教师看来很简单的事情,可在我看来就是很难,加上对环境和人的陌生,有时真觉得很无助。刚开始,也不懂怎么和孩子交流,一个学期下来,整个人觉得身心疲惫,无数次想着要打退堂鼓。但我很高兴我坚持了下来。经过一段时间的拒绝,我选择接受现实,改变自己。
我开始认真观察那些快乐工作的老师们,一段时间后,我也便掌握了些“快乐”的法宝。首先,那些快乐工作的老师们具备的共同点是业务能力强,也乐于接受新事物,肯动脑筋专研。我想业务能力强,也是靠一点一滴的积累来的,乐于专研也是在对业务娴熟后才能发展起来的,结合我当时个人的实际,我就给自己定位目前最根本要掌握的事项,即如何带班如何上课如何与孩子相处这三个基本问题。
我很高兴这三个问题已经解决了,我现在正朝着另一个目标前进。在这个过程中,我在工作中感到有点高兴。其次,快乐工作的教师有一颗宽容感恩的心。
在工作中难免会遇到一些人的不理解与批评,面对这些人时,要能保持一颗宽容的心,不计较,不记恨,因为要相信只要无愧于心,忠诚于自己的事业,总有一天那些不理解的人会为他的言论而羞愧,同时我们也应该感恩,感谢有这么一些人,他丰富了你人生的经历,丰富了你对人生的思考,他也帮助你成长。面对孩子在工作中的错误,我们应该宽容,给孩子改正的机会,相信每个孩子都是善良纯洁的。学习如何快乐地工作是一门博大精深的学问,值得我们终生学习。
最后感谢有詹红荔、叶志平等新时代的先进工作者,待我老去之时,我会记得他们为我上了一节很精彩的课。 南平红荔观后感为了深入学***落实党的十八大精神,于下午,我参加了学校组织的全体党员活动,**电影《南平红荔》。故事感人,情节含泪,法制和社会教育深刻,很好地诠释了詹红荔的精神,为我们树立了良好的榜样。
懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。
一个小女人承载着法律的公正、权威和生命的尊严。所幸的是,在多方爱心的浇灌下,何刚积极接受改造。只是出狱后的李成龙和方超就没有那么幸运了,一个是再次锒铛入狱;另一个是再怎么努力也没逃脱社会中歧视的大网,最终无法忍受他人的排斥,从十六层的高楼上纵身一跃,结束了自己花季的生命。
他最后留下的一句话是那么清晰:“我只是好奇偷了一台电脑,只是没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清”。是啊,有时候我们这个社会就是这样的“不近人情”。
联想到我们现实中,我们是一名人民教师,每个教师都面对这几十个孩子,难免会遇到孩子犯错误的时候,在这时候,我们就要放正心态,用正确的态度去对待他们,就如影片中詹法官说的“桥是跨越障碍的建筑”,在孩子们犯错误的时候,我们就是这座桥,我们要尽我们所能,帮助孩子从桥上走过去。结合我们当下开展的党的群众路线,作为人民教师的我们就应该常常照照镜子、洗洗澡,先做好自己,为孩子们树立起一个好榜样!我是一名人民教师,我的职业是教书育人,每当我站上三尺讲台,面对我的学生,我会以最饱满的情绪和最认真的态度上好每一堂课。
在课堂上,我和孩子之间有师生关系。我们彼此尊重,彼此相爱。下课后,我们可以成为朋友或亲戚。我们互相关心,互相包容。教好书的同时还担负着育人的重任,在我看来和育人相比,教书是次之。一个人应该先学会做人,然后才学会做人。这两件事是不能颠倒的。
我认为人们可以没有知识,但不能没有道德。这是一名教师的沉甸甸的责任!大爱无声,大象无形,作为教育工作者的我们,虽然每天做的都不是惊天动地的大事,但我坚信唐代大诗人杜甫所说过的一句话:
“随风潜入夜,润物细无声”!经过岁月积淀的小爱,终将会汇聚成大海!
电影《南平红荔》改编于福建省南平市延平区法院少年法庭的庭长詹红荔帮助失足少年的故事。她从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。她的事迹红遍大江南北、故事情节催人泪下、精神值得传颂与赞扬。电影对詹红荔精神作了很好的诠释,也给我们各位树立了良好的榜样。
刚看一些,影片就把我深深吸引了。电影通过对何刚、李成龙、方超3位典型失足少年的描写,突出詹红荔在处理未成年人犯罪案件的方式方法和情感态度,她说过:“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的,面对这个特殊的群体,法官要多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心”。她是用“心”在对待这些失足少年,她是所有失足少年的“新妈妈”。
作为老师,对待学生必须要用“心”。首先是耐心。面对后进生我们要多一些耐心,学会等待孩子慢慢成长。每个孩子正如花朵一样,它们有各自盛开的最佳时节,如桃花春天开放、荷花夏天开放、菊花秋天盛开、梅花冬天盛开……由于每个孩子的成长环境、个人自身条件以及智慧特长的不同,他们是一个个独立的个体,他们的成长是不同的。尤其后进生可能因为自身学习习惯较差,没能取得很好的成绩,老师应该有耐心、有信心帮助孩子重新树立良好的学习习惯,比如作业错误要及时订正、画图要用铅笔、作业字迹端正、上课认真听讲、不懂及时提问等等。良好的学习习惯受益终生,叶圣陶先生也说过:“教育就是培养良好的学习习惯”。如果学习习惯好了,成绩肯定不会太差。
其次,要有爱心。著名教育家夏D尊教授说:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘;没有爱,就没有教育。”爱能融化一切,爱能感染他人。一个拥有爱心的教师,会将爱心永传下去。
总之,作为教师,我们应该先做好自己,为孩子们树立起一个好榜样!作为一名教师,我的.基本职责是教书育人,每当我站上三尺讲台,面对我的学生,我会以最饱满的情绪和最认真的态度上好每一堂课。课上,我和孩子们之间是师生关系,我们彼此尊重,互相友爱;课下,我们可以是朋友,也可以是亲人,我们互相关心,互相包容。教好书的同时还担负着育人的重任,在我看来和育人相比,教书是次之。教书是为了更好的育人,因此我跟孩子的要求是学会做人、学会学习、学会处事。
很多优秀的电影作品都能让观众看后受益匪浅,《南平红荔》就是这样一部非常优秀的影视作品。《南平红荔》是一部法院题材的作品,根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成,该片讲述了詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年的生动感人事迹。
这部影片有很多让人印象深刻的地方,首先是影片中的方超让我很震撼,方超因偷窃罪入狱,在出狱之后决心改过自新,但是当他打工的饭店顾客手机丢失时所有的人都怀疑他。他选择离开这个地方来摆脱偷窃着顶沉重的帽子。但是他的离开也为让他走出这样的阴影,最后选择了轻生结束自己的人生。他站在16层的高楼上给詹红荔打电话说:“我只是想听听詹妈妈的声音,我妈妈在我很小的时候就离开了家,很久都没有妈妈的关心了,直到遇见了您,让我感受到了久违的母爱。詹妈妈,我只是好奇偷了一台电脑,只是我没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清……”这样的情节让人心情沉重,很多未成年人他们的思想不是很成熟,又缺乏正确的引导,所以做错了一些事。对于这些未成年人我们社会应该不放弃、不抛弃,为迷路的他们指引方向,相信不久的将来,我们能看到中国未成年人都健康、快乐地成长。
南平红荔观后感(1)
11月7日,在桑植县委县**的统一组织下**了《南平红荔》这部影片。
该片是一部法院题材的主旋律作品,它以关心关爱失足青少年、探索未成年人轻微犯罪前科封存制度为主线,全面的塑造了詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年等生动感人的事迹,展现新时期法官的精神风貌。
《南平红荔》这部影片通过对何刚、李成龙、方超3位典型失足少年的描写,突出詹红荔在处理未成年人犯罪案件的方式方法和情感态度,她说过:“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的,面对这个特殊的群体,法官要多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心”。她是用“心”在对待这些失足少年,她是所有失足少年的“新妈妈”。
她积极帮助失足少年悔过自新,重新做人,她把那些曾经犯过错的孩子聚集在一起,在舞台上表演节目,让那些无法抬头的孩子们重新找回自信,发自内心的认识错误,改正错误,当看到一个个失足少年笑中含泪的时候,我被深深的感动了。
影片中出现的“糖桥”首尾呼应。这座桥传说是一个买糖人的人资助修建的,因此叫“糖桥”。对辞海大桥有这样的解释——穿越障碍物的通道。
少年法庭就相一座桥,孩子们从桥上行走,防止每个孩子掉进水里,掉进深渊。让他们感受到社会的关怀、生活的甜蜜和家庭的温暖。法官就是这引路人,詹红荔只是众多法官中的一个,相信有很多像詹红荔一样充满爱心和责任感的法官,希望你们对犯罪的未成年人不放弃、不抛弃,为迷路的少年指引方向,相信,不久的将来,因为有你们,未成年人犯罪的比例会逐渐下降,作为年轻人的我也同样期待看到中国未成年人都健康、快乐的成长。
影片中充分体现了詹红荔与同事们在工作实践中总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”:审判前“三个不**”;阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不**;被告人成长经历没调查清楚的,不**;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不**。庭审中“三个不轻易”:
被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。庭审后“三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手。
“三三九不工作法”在何刚的案件中体现得尤为突出,在审判何刚的法庭上,因何刚父母没有到庭而延期,为了何刚的案子,詹红荔前后18次穿梭在那个宁静的小山村;李成龙出狱后,不被社会和学校接受,天天泡网吧,最终又走上了犯罪道路,詹红荔便多次到学校找校长沟通,帮李成龙办休学,后来又帮他办转学,像对待自己的孩子一样,发自内心的希望李成龙重新做人。
电影南平红荔观后感5月20日,学校组织全体教师观看了电影《南平红荔》。失足的少年就好像活在黑暗的天空下,需要寻找那朵指引着光明的向阳花,而法官红荔就很好地履行着自身的公平、正义,来为这些曾经犯过错误的孩子开辟新的人生。《南平红荔》虽然是一部主旋律的宣扬政法先进事迹的电影,却处处充满着感情与理性,更留下很多的现实思考。该片没有沿用以往宣扬先进事迹的手法,而采用主线与突出核心相结合的叙事方式来表达,随着剧情的发展,也推动着法官去深刻思考社会,最终推动确立未成年人轻度犯罪前科封存制度。影片只要以三个失足少年为线索,以他们不同的命运来构筑其核心故事:懵懂无知的很刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾,但他是幸运的,在多方面爱心的浇灌下,能积极接受改造。新生后的李成龙和方超却没有那么的幸运了,前者因为受到同学的排挤,先是辍学,然后流连网吧,以致翻入银行的防火墙,触犯法律,再次锒铛入狱。而一心向上的方超,因为老板戴着有色眼镜看人,最终远走福州,却也没能逃脱社会这张势利网的歧视,最终无法忍受他人的排斥,从十六层的高楼上跃下,结束了花季的生命。三个失足少年的不同结局,其实也在衬托出社会关爱的需要,有了温暖,才能融化人心。就像方超最后所说的,“我认错了,我后悔了,我改正了,我以为一切都会像没事一样,重新开始。”假如我们能去理解,能去包容,或许这样的惨剧就不会发生,方超也会像向红荔所保证的那样当上主管,()开起分店了。对于社会弱势群体的.关爱,就应该向红荔一样,在平凡中追求伟大,在平静中充满热情,在平常中增强责任感。影片中用平静的语言述说着,却如同江水在我的心中激荡,大爱无声,爱的天空宁静,是因为它有了人间最真挚的感情。影片中一遍又一遍的出现着的廊桥,正是指引人们在工作中要坚持的公平和正义,愿我们都做一朵指引着光明的向阳花。
大爱无疆
“案件关键问题没有处理清楚的,不**;对被告人成长背景没有调查清楚的,不**;被告人对于犯罪罪过没有足够认识的,不**;被告人没有真诚悔过的,不轻易下判决;对于民事赔偿没有达成和解的,不轻易下判决;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判决;入监后人生方向认识不到位的,不松手;回归社会的问题没有妥善解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手”。这是电影《南平红荔》电影中我记忆最为深刻和最震撼的一段台词。尽管影片本身承载着颇让人抗拒的刻板的政治色彩和主流旋律,但还是不影响做为观众的我为其落了几番真诚的泪水。
该片改编自福建省南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔的先进事迹,是迎接党的十八大的九部国产重点影片之一。詹红荔是“全国五一劳动奖章”获得者,作为一名少年法庭庭长,她帮助过许许多多犯了罪的孩子,影片中何刚、李成龙、方超3位失足少年便是从她的感人事迹中萃取创作而成的人物形象。
懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。
相比饰演父母的演员豪放泼辣、激情四射的表演风格,邬君梅饰演的詹红荔看起来温文尔雅、彬彬有礼,又有些正义凛然、气质若兰。一个单肩挎包,一个单手拎保温杯。詹红荔就是这样简单的装束不停地行走在两个家庭之间。
影片将邬君梅的行走放置在闽北山区的乡村背景之中。一片潮湿的绿色,圆形的石头门,古朴陈旧的廊桥。一个小女人默默地行走在山河之间,看似沉默,却承载着法律的公正与权威和生命的尊严。
邬君梅的嗓音是极有特色的,总是用极其轻描淡写的声腔表现大是大非,你从那船过水无痕的表演中体味到悲天悯人的无疆大爱。十八趟行走,终于,何刚的母亲变卖了三代祖屋将十八万赔偿款落实到位。何刚的父亲写了一封举报信,指控詹红荔收受原告贿赂,强迫其子卖掉房子。
当晚上级找詹红荔谈话时,詹红荔失眠,在丈夫怀里哭了起来。被何刚刺死的少年的母亲为了还詹红荔一个清白,将十八万赔偿款原封不动地甩在调查组跟前,慷慨激昂地为詹红荔说了几句公道话,原先她可是把法院传票撕碎了甩在詹红荔的脸上的。影片放映到此处,感动已经不是政治说教带来的成果,而是发自看者本身。
当你真诚带任,没有任何功利色彩,没有任何私欲,你会得到同样的回报,甚至更多。所幸的是,在多方爱心的浇灌下,何刚积极接受改造。
只是出狱后的李成龙和方超就没有那么幸运了,因为不被社会接纳,李成龙先是辍学,然后流连网吧,以致翻入银行的防火墙,触犯法律,再次锒铛入狱;而一心向上的方超也没能逃脱社会这张势利网的歧视,最终无法忍受他人的排斥,从十六层的高楼上纵身一跃,结束了自己花季的生命。方超的死痛彻我的心扉。那样一张俊秀的面孔,这样如花的生命,却有着这样绝望而凄凉的眼神,当画外音里放出方超大段的告白,我立即泪如雨下。
“詹妈妈,我只是好奇偷了一台电脑,只是我没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清……”詹红荔的车在高速路上疾驰,但最终慢慢停下了,她想和时间赛跑,想抓紧最后的时间挽留住那个鲜活的生命,但是她的爱心只是根纤细的线,终究拉不过社会这把锋利的大锯。从16楼跳下来的方超一定不明白,为什么社会告诉我们,如果有错,他会是个好孩子。如果他这样做了,他就再也不会改变了,但社会不会承认吗?
方超的去世,印证了詹红荔呼吁建立未成年人犯罪记录封存制度的决心。在她和一大批法官的努力下,十一届全国人大第五次会议审议通过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定:犯罪时不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对其犯罪记录予以封存。
除司法机关依照国家规定办理案件和有关单位查询需要外,不得提供给任何单位和个人。
向无愧于自己工作职权、兢兢业业的所有詹红荔们致以崇高的敬意。
我喜欢《南平红荔》,尽管影片本身承载着颇让人抗拒的刻板的政治色彩和主流旋律,但还是不影响做为观众的我在走进影院之后为其落了几番真诚的泪水。
该片改编自南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔的先进事迹,是中共十八大九部国产重点影片之一。詹红荔是“全国五一劳动奖章”获得者,作为一名少年法庭庭长,她帮助过许许多多犯了罪的孩子,影片中何刚、李成龙、方超3位失足少年便是从她的感人事迹中萃取创作而成的人物形象。
懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。
相比饰演父母的演员豪放泼辣、激情四射的表演风格,邬君梅饰演的詹红荔看起来温文尔雅、彬彬有礼,又有些正义凛然、气质若兰。一个单肩挎包,一个单手拎保温杯。詹红荔就是这样简单的装束不停地行走在两个家庭之间。
影片将邬君梅的行走放置在闽北山区的乡村背景之中。一片潮湿的绿色,圆形的石头门,古朴陈旧的廊桥。一个小女人默默地行走在山河之间,看似沉默,却承载着法律的公正与权威和生命的尊严。
邬君梅的嗓音是极有特色的,总是用极其轻描淡写的声腔表现大是大非,你从那船过水无痕的表演中体味到悲天悯人的无疆大爱。十八趟行走,终于,何刚的母亲变卖了三代祖屋将十八万赔偿款落实到位。何刚的父亲写了一封举报信,指控詹红荔收受原告贿赂,强迫其子卖掉房子。
当晚上级找詹红荔谈话时,詹红荔失眠,在丈夫怀里哭了起来。被何刚刺死的少年的母亲为了还詹红荔一个清白,将十八万赔偿款原封不动地甩在调查组跟前,慷慨激昂地为詹红荔说了几句公道话,原先她可是把法院传票撕碎了甩在詹红荔的脸上的。影片放映到此处,感动已经不是政治说教带来的成果,而是发自看者本身。
当你真诚带任,没有任何功利色彩,没有任何私欲,你会得到同样的回报,甚至更多。所幸的是,在多方爱心的浇灌下,何刚积极接受改造。
只是出狱后的李成龙和方超就没有那么幸运了,因为不被社会接纳,李成龙先是辍学,然后流连网吧,以致翻入银行的防火墙,触犯法律,再次锒铛入狱;而一心向上的方超也没能逃脱社会这张势利网的歧视,最终无法忍受他人的排斥,从十六层的高楼上纵身一跃,结束了自己花季的生命。方超的死痛彻我的心扉。那样一张俊秀的面孔,这样如花的生命,却有着这样绝望而凄凉的眼神,当画外音里放出方超大段的告白,我立即泪如雨下。
“詹妈妈,我只是好奇偷了一台电脑,只是我没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清……”詹红荔的车在高速路上疾驰,但最终慢慢停下了,她想和时间赛跑,想抓紧最后的时间挽留住那个鲜活的生命,但是她的爱心只是根纤细的线,终究拉不过社会这把锋利的大锯。从16楼跳下来的方超一定不明白,为什么社会告诉我们,如果有错,他会是个好孩子。如果他这样做了,他就再也不会改变了,但社会不会承认吗?
方超的去世,印证了詹红荔呼吁建立未成年人犯罪记录封存制度的决心。在她和一大批法官的努力下,十一届全国人大第五次会议审议通过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定:犯罪时不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对其犯罪记录予以封存。
除司法机关依照国家规定办理案件和有关单位查询需要外,不得提供给任何单位和个人。
向无愧于自己工作职权、兢兢业业的所有詹红荔们致以崇高的敬意。
导语:向党的十八大献礼重点影片《南平红荔》以延平区人民法院少年庭庭长詹红荔的先进事迹和闽北熟悉的山水桥街景,诠释着一个真理:英雄,其实并不陌生。
在当今物欲横流的世界里,詹红荔法官就像一朵烂泥中的莲花。他致力于帮助和拯救少年犯。以他的职业操守,维护了一方青年心灵的精土,展示了新时期法官的精神风貌。影片故事感人至深,催人泪下,教育意义深刻,全面阐释了法律无情人有情的大爱涵义。在我心目中,法院一直都是冷酷无情对犯罪嫌疑人惩治宣判的地方,然而詹红荔法官让我对司法部门和法官有了更进一步的认识, 在充满敬仰的同时,第一次意识到原来生活中每一个生命都是需要用心去呵护的,就算是犯了罪过的人也不例外。
廊桥、山路、村庄、豆腐铺处处都有詹红荔法官忙碌的身影。正是詹红荔法官无私的奉献和爱心,让每一个曾经犯罪的孩子都有了一个美好的家,找回了曾经迷失的自我,制止了更多的庭外犯罪。詹红荔法官走过了许多乡村桥,也是她为失足儿童搭建的心灵桥梁。
电影《南平红荔》由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象,浓缩了她身为女人、法官、母亲、妻子等多种身份背后,所做的平凡与不凡的事。或者,对于电影《南平红荔》里的青少年中,围绕着家庭、学校、社会的氛围里,在这种缀连中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的历程。应该说着重清楚在现实生活中对避免青少年犯罪的道路,更重要的是恒之以理、动之以情、授之以知识相结合起来。
青少年是祖国未来的明天,青少年所面对的是一个更具**力的社会,引导青少年走向正途,是家长、学校和全社会的责任。
看过《南平红荔》的都知道,影片中出现的“糖桥”首尾呼应。对辞海大桥有这样的解释——穿越障碍物的通道。少年法庭就相一座桥。数以万计的少年犯走在桥上。法官是向导,紧紧握住他们的手,不让他们掉进深渊。
詹红荔只是众多法官中的一个,相信有很多像詹红荔一样充满爱心和责任感的法官,希望你们对犯罪的未成年人不放弃、不抛弃,为迷路的少年指引方向,相信,不久的将来,因为有你们,未成年人犯罪的比例会逐渐下降,我期待看到中国未成年人都健康、快乐的成长。
南平红荔观后感【2】
关于青少年犯罪的电影里,或许还很多人还记得上个世纪八十年代**的一部名为《少年犯》的电影,这是一部描写少年犯罪份子在学校般的监狱生活中,在“教育、感化、改造”的政策指导下走上正路的故事。影片《少年犯》还采用监狱实景拍摄,选了十八名犯罪少年做演员,以纪实风格的写实主义手法逼真地再现了少年犯服刑、改造的生活,揭示了少年犯罪的家庭和社会根源。
而今,根据福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔为原形改编创作的影片《南平红荔》,是用电影艺术的手法,以主人公詹红荔积极探索实践未成年人轻罪记录封存制度为主线,生动地再现了詹红荔同志对失足少年倾注母亲般的真情大爱。
但无论是《少年犯》还是《南平红荔》,对于影片表现的青少年问题、成年人的责任乃至于整个社会,一个避之惟恐不及的地方,浓缩了多少人生的严峻。影片无疑宣传了法制的尊严,却丝毫不去**法制的具体条目;而在至力于开掘社会主义法制的人道内容,从法与情、罪与爱的矛盾和统一中组接成电影蒙太奇,使得电影镜头里有了x光的透视了,让观众从理智和情感的交融中去感悟法制的必要。这一点是一种深层次的。
对青少年的成长教育和预防青少年犯罪,犹如电影《南平红荔》里面所呈现出来的独特个性和鲜明特色,就是这部影片的艺术风格,它充分体现着创作者的艺术感觉和审美趣味。影片以何刚、李成龙、方超为线索。他们不同的命运构成了这部电影的核心故事。倘若是在现实生活中,青少年自身存在的普遍生理、心理特点(如机体需要增多、性早熟,和心理不成熟、容易感情冲动、模仿某人、猎奇新事物等),以及我国人口年龄结构总体上偏年轻的客观情况,使得我国青少年犯罪在整个刑事犯罪案件中所占的比率较高。
为消除未成年人通俗犯罪记录的不良后果,上述刑事记录封存制度是刑事诉讼法在未成年人犯罪领域的一项进步。“未成年人前科封存制度”并不等同于“前科消灭制度”,主要考虑到未成年人的犯罪记录封存的价值是保护未成年人的名誉、促进其尽快回归社会,并免受因已经接受过惩罚的犯罪行为再次受到社会的歧视。
电影《南平红荔》由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象,浓缩了她身为女人、法官、母亲、妻子等多种身份背后,所做的平凡与不凡的事。或者,对于电影《南平红荔》里的青少年中,围绕着家庭、学校、社会的氛围里,在这种缀连中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的历程。应该说着重清楚在现实生活中对避免青少年犯罪的成长道路,更重要的是恒之以理、动之以情、授之以知识相结合起来。
青少年是祖国未来的明天,青少年所面对的是一个更具**力的社会,引导青少年走向正途,是家长、学校和全社会的责任。
南平红荔观后感【3】
电影的主题决定了电影所承载的价值观,电影创作者通过塑造艺术形象、表达社会生活所传达的基本思想是电影创作的目标和指南,是电影的灵魂。影片《南平红荔》恰是通过新闻之外的视角,将影片的主题思想向最广处扩展,向纵深处开掘。 《南平红荔》向观众传递的,一是父母对儿女的亲情。
在影片中,无论是受害者母亲的哭诉,还是罪犯父母的忏悔,都会深深地伤害观众的神经。二是成年人对未成年人的关爱,对不幸儿童的同情和对失踪儿童的帮助。这种情绪源于每个成年人的潜意识。在影片中,那些走上犯罪道路的无知少年和那些意外死亡的年轻生命,会让每一个观众感到惋惜和心痛!
剧中的所有角色,无论法官还是人民,无论受害者还是被告,都有一颗善良的心。这体现了创作者的积极态度:向观众传递正能量,带来对真善美的追求和期待。
电影的独特个性和鲜明特色是其艺术风格,充分体现了创作者的艺术感受和审美情趣。
在《南平红荔》中,廊桥作为主线贯穿于影片的始终。导演董玲说:’辞海中对‘桥’有这样一个解释——跨越障碍的通道。
一定程度上,这个意义等同于少年审判庭,都是将一个个失足的孩子从深渊中拉上来,送往下一段旅程。’
影片的叙事风格,力求平实、质朴,将影片空间尽量从办公室、法庭拉出来,置于闽北的山水之间,置于一个个案件的庭外工夫之上,展现出一个不停奔波的詹红荔。通过丰富而充实的环境,坐在审判庭高位的法官将被拉回到日常生活中,重新塑造。
我喜欢《南平红荔》,尽管影片本身承载着颇让人抗拒的刻板的政治色彩和主流旋律,但还是不影响做为观众的我在走进影院之后为其落了几番真诚的泪水。
影片改编自我省南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔的先进事迹,是迎接党的十八大9部重点国产影片之一。詹红荔是“全国五一劳动奖章”获得者,作为一名少年法庭庭长,她帮助过许许多多犯了罪的孩子,影片中何刚、李成龙、方超3位失足少年便是从她的感人事迹中萃取创作而成的人物形象。懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。相比饰演父母的演员豪放泼辣、激情四射的表演风格,邬君梅饰演的詹红荔看起来温文尔雅、彬彬有礼,又有些正义凛然、气质若兰。一个单肩挎包,一个单手拎保温杯。詹红荔就是这样简单的装束不停地行走在两个家庭之间。影片将邬君梅的行走放臵在闽北山区的乡村背景之中。一片潮湿的绿色,圆形的石头门,古朴陈旧的1廊桥。一个小小女子静默地行走在一片青山绿水之间,看起来无声无息。
巾帼英雄感人至深
——观《南平红荔》有感
在学院党委和宣传**部的统一组织下,10月30日下午,我观看了《南平红荔》这部青少年教育题材的电影。“少年审判庭就是一座桥,我们要让这些孩子从这座桥上过去,穿过他们人生的障碍,不掉下水。”庭长詹红荔同志的这句话一直在我耳边回荡着。
要让犯过罪的孩子有好的归宿,将更多的犯罪止步法庭之外,这是具有高度社会责任感的法官才能做好的事情。
在物欲横流的今天,詹红荔法官就像出于淤泥而不染的芙蓉,倾心帮扶挽救失足少年,用自己的职业操守维护了一方少年的心灵净土,展现了新时期法官的精神风貌。影片故事感人至深,催人泪下,教育意义深刻,全面阐释了法律无情人有情的大爱涵义。在我心目中,法院一直都是冷酷无情对犯罪嫌疑人惩治宣判的地方,然而詹红荔法官让我对司法部门和法官有了更进一步的认识, 在充满敬仰的同时,也意识到原来生活中每一个生命都是需要用心去呵护的,就算是犯了罪过的人也不例外。
廊桥、山路、村庄、豆腐铺处处都有詹红荔法官忙碌的身影。正是詹红荔法官无私的奉献和爱心,让每一个曾经犯罪的孩子都有了一个美好的家,找回了曾经迷失的自我,制止了更多的庭外犯罪。詹红荔法官走过了许多乡村桥,也是她为失足儿童搭建的心灵桥梁。
电影《南平红荔》由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象,浓缩了她身为女人、法官、母亲、妻子等多种身份背后,所做的平凡与不凡的事。或者,对于电影《南平红荔》里的青少年中,围绕着家庭、学校、社会的氛围里,在这种缀连中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的历程。应该说着重清楚在现实生活中对避免青少年犯罪的道路,更重要的是恒之以理、动之以情、授之以知识相结合起来。
青少年是祖国未来的明天,青少年所面对的是一个更具**力的社会,引导青少年走向正途,是家长、学校和全社会的责任。
看过《南平红荔》的都知道,影片中出现的“糖桥”首尾呼应。辞海中对桥有这样的解释——跨越障碍的通道。少年法庭就相一座桥。数以万计的少年犯走在桥上。法官是向导,紧紧握住他们的手,不让他们掉进深渊。
詹红荔只是众多法官中的一个,相信有很多像詹红荔一样充满爱心和责任感的法官,希望你们对犯罪的未成年人不放弃、不抛弃,为迷路的少年指引方向,相信,不久的将来,因为有你们,未成年人犯罪的比例会逐渐下降,我期待看到中国未成年人都健康、快乐的成长。
身为一名高校教师,结合自身工作实际,我收获颇丰。在学生管理上,要时终以学生为本,想学生所想所忧,全心全意为学生服务,努力把药房各项工作推向新的水平。
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