教师读书发言稿合集十三篇。
一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的，在上台演讲时为了美化语言。演讲稿可以让我们更加注重语言的准确性和规范性，演讲稿应注重简洁性。零思考方案网编辑认为“教师读书发言稿”是一篇值得一读的文章，下列的材料仅供参考欢迎大家仔细阅读！
各位领导，各位老师：
大家好！
今日，我沟通的话题是“让读书，真正地伴我成长！”。
同学时代，我就是一个不爱读书的同学，记忆中，我不会长时间地静下心来去仔细读书。高校的时候，观察四周的同学手捧四大名著，废寝忘食地看，我也曾经：艳羡、嫉妒、狠过。
高校将要毕业那一年，由于沉迷上了武术，就熟悉了我现在的老公。看着他埋头看书，从书中把武术的各种套路一招一式自学下来，再教我们练，我第一次真实地感觉到：书中不仅具有黄金屋和颜如玉，还有我们前辈们流传下来的武术机密。后来，我参与工作了，或许是由于身为老师的原因，我与书，结下了不解之缘：每天和书打交道。但是，作为学校数学老师的我，只是看一些与数学专业相关的书籍。直到那件事情的发生，才真实地拉近了我和书的距离。
那天，我们学校正在组织同学期中考试，郭校长、王校长，相续从考场找到了我，告知我，让我参与今年的学校科学老师基本功大赛。还记得当时，校长说：肯定要多看看学校科学课程标准这本书，好好预备！争取抓住这次机会，好好熬炼一下自己。之后，我便去图书室借了一本学校科学课程标准。看着这本既熟识又感觉生疏的课标，我想：我们常常提到课程标准，但是，针对学校科学课程标准这本书，我还真的没有仔细阅读过。“学问只有用到时，方恨书读得少”，夜深人静，我便狂补起来。总目标、分目标、内容目标、评价建议等，我认仔细真的读，仔认真细的记录。好几个晚上，女儿一觉醒来“妈妈睡、妈妈睡”搂着我的脖子哭。一看时间，已经两点多了，无奈之下，我只好抱女儿入睡。
或许是由于预备的比较充分，我被县教研室推选到了郑州市，参与第一阶段的.竞赛：叙写学习目标和评价任务设计。由于到市里参与竞赛要求临时抽课题，所以，我需要把我选的三班级上下两册全部的课，全部预备出来。竞赛时间只有一个小时，并且只让带教材入考场。为了取得较好的竞赛名次，我只能把课标中，我所需要的总目标、分目标、内容目标，全部抄写在教材上。每一课所预备的教材分析、学情分析、叙写的学习目标和评价任务设计，全部抄写在三班级上下两册的教材中。
为了不影响学校的正常教学和前段时间迎接均衡化进展的工作，我只能在晚上女儿熟睡后进行。办公室的老师不断地提示我：不要累住自己，年纪轻轻，得个颈椎什么的，会落下一辈子的病根儿。教学同一个班级的两个班主任，郭华和李慧云老师，见到我的黑眼圈，也曾多次把本应分给数学老师带的小科的课，自己主动带了。在大家的共同努力下，我顺当地通过了郑州市学校科学老师基本功竞赛的第一关。其次阶段的课件展现，定于6月份，详细时间另行通知。或许就是明天。但是，我现在已经做好了充分的预备。我想，参与这个活动，我学会了仔细地钻研课标、分析教材，真正地尝到了多读书带来的好处。今后，我肯定把读书的好习惯保持下去，并把从书中学习的学问，应用于我的教学中，让读书，真正地伴我成长。
各位领导和老师们，
大家早上好！
四月的阳光，春意盎然。阳光带给我们温暖、光明和活力。除了阳光，还有书能给我们带来温暖、光明和活力！书籍是进步的阶梯，成长的摇篮，智慧的钥匙。书籍像阳光一样温暖我们的心，对我们来说就像阳光一样重要。因此，我今天演讲的题目是“学问一路，满怀阳光”。读书，如同沐浴四月的阳光，让人心旷神怡。读李白，你能尝到他在事业和游历中的英雄气概；读毕淑敏，你会在她的质朴和自然中体会到她永恒的纯真；当你读托尔斯泰和杰克伦敦时，你可以在一个不同于我们的世界里读毕淑敏。在俄罗斯和阿拉斯加，领悟到同样震撼和深刻的人性。浩瀚的书海让我惊叹，也让我沉迷。
上大学的时候，在当老师的路上，有一句话让我印象深刻：老师工作前几年的知识与学生知识的比例应该是10:1。等到他10岁或20岁的时候，这个比例应该是20:
1, 30:
1 , 50:1。 提高比例的方法是广泛而多样地阅读。这句话之后，李振熙老师又加了一句：不学习，比例不会永远是10：1，而是会随着时间的推移变成5：
< p> 1, 3:1。在知识爆炸的时代，我清楚地意识到，作为一名教师，早上八九点不读书怎么教育太阳？这样一来，有书的日子更加坚定，目标和方向更加明确！
看了费尔德曼的《发展心理学》和卢梭的《爱弥儿》，了解了高中孩子的心理发展。成年后，我不再靠自己救人，不再沮丧，而是用适当的方法引导他们进步和成长
。
读了帕尔默的《教学勇气》和吴非的《致青年教师》，我明白教育需要很多的等待和包容，也需要一定的机会。因此，在对理想与现实不相符的失望中重拾教学热情，在各种问题出现时灵活应对，让我对自己的教育道路充满信心和远大志向！
学了董亦飞的诗意汉语，乃至国内的积累评价教学，才知道课堂是这样的！跟着《环球杂志》看了《国家地理》，才知道世界是这样的！所以，在课堂上，我试着深入分析课文，谈论历史和时事。慢慢的发现，上课的时候同学们的眼睛都亮了，作文的内容也丰富了，教学也渐渐充满了阳光！在我的人生经历中，因为阅读，我拥有了更广阔更丰富的世界。因为读书，我的心被温暖了，我的生活变得丰富了；因为读书，让我有了更多的养分，可以在我辛勤耕耘的三尺平台上播种，让我在辛勤耕耘之后，看到绿意盎然，生命绽放。
当我迷茫的时候，这本书给了我正确的方向；天黑的时候，这本书在我的生活中投下了灿烂的光芒。望着波光粼粼的书海，徜徉在浩瀚的知识??中，在和谐美好的文字中翱翔，这几天与书一路相伴，让我的生活充满幸福和阳光！老师们，行动起来！让我们一起用向往的心灵领略书的魅力，用美妙的向往，跳动文字的天空。一路书香，满怀阳光。
亲爱的同学们：
大家下午好！
很高兴能在这个下午和大家说说我的心里话。有同学可能认识我，知道我是你们师兄师姐的美术老师，但我今天不是来和大家上课的，而是想和你们共同探讨几个问题，几个大家也比较关心的问题。
第一。是否只有在重点学校就读或只有生在富裕美满的家庭才会有出息？
对这个问题，我先来说个真实的故事：初中毕业那年，我们班两个成绩一直都是中等的音乐特长学生同时面临人生的选择。结果一个上了职高，一个上了普高。三年过去后，大家猜想一下他们的命运？（给同学一点议论的时间）
结果那个职高生很轻松地考上了不错的大学，而那个普高生却名落孙山。这是为什么呢？后面我们了解到，那个读职高的同学一进高中就发现自己是竟是班上的前十名，感到很高兴——原来我也是优等生！于是学习更加努力，而老师和家长也觉得他是颗好苗子，总是不断地鼓励他表扬他。慢慢地他成绩越来越好，人也变得越来越自信，而且回忆起高中大多是快乐的情景。而那个普高生则恰恰相反。他作为艺术特长生，虽然高考时可以享受一定的分数上的优惠。但在他周围一块学习竞争的，却都是那些成绩很好的同学。在初中他还是中等，可到了高中，无论他怎样努力，他始终比不过那些专门学文化的同学，老是最后几名。这让他感到抬不起头来，对学习也渐渐失去了信心。而且他非常不快乐，再也不想提到那段黑色的日子。
这也许只是一个特例，但这充分说明了一个问题。就是所谓的好学生其实是比较出来的！有句话说：宁做鸡头，不做凤尾。很多成绩很好的大学生为了得到单位的重视，也往往选择一些规模较小的单位，因为这样才能更好地突出自己，发挥自己的聪明才智，而不至于淹没在人群里。
我们这里的年级前十名，放到二中重点班去，也许就是最后几名，你在那里就不会有现在这样良好的感觉。而你们面临的考试却是一样的。所以说，在普通中学读书没什么不好，甚至还是你们的一种福气！
当然，我不是说只有小地方出人才，我是想告诉大家，其实无论在什么样的地方，只要我们自己相信自己，不断努力，就可以成功。如果你实在不喜欢现在的环境，就更要努力，靠自己的实力考出去。只有正确面对现实，才可以扭转命运。如果是一味的埋怨环境，只怕你连你不喜欢的环境都待不下去。（我们知道，我们学校下半年起不办高中了，那些开始还埋怨我们学校不好的同学如果不能正确地面对现实，还在那一个劲的抱怨，那他们就没有合适的书读了）
还有家庭环境，我想每个人都希望自己能拥有一个幸福美满甚至是富裕的家庭，有特别疼爱自己的爸爸妈妈。可很多时候，生活并不象我们想象的那么美好。这个时候，你能怎么办，是抱怨父母没有给你最好的条件吗？如果是这样，那你们的父母是不是也要向他们的父母——你们的外公外婆、爷爷奶奶抱怨，你们觉得象他们抱怨有用吗？当然没用！
俗话说，自古英雄出，纨绔子弟少伟男。这句话不是讽刺，而是天大的真理。不信你们可以自己去查查，你们自己认可的成功人物不管是古代还是现代有几个是出身在富裕家庭的？普通的家庭环境更能锻炼我们的意志，坚定我们成功的决心，从这个意义上讲，生在平凡的家庭环境也是我们的福气！
所以说，不论我们是处在什么样的环境中，只有正确地面对现实，不断地学习，让自己真正强大起来，才能扭转自己的命运。
第二。 为什么只有不断学习知识才是唯一能加速自己成长的利器？
有时候我们明明是自己想看会书，结果妈妈跑来说你怎么还不去看书？一下弄得自己很没有劲了，有时自己犯了点错，老师就说把这篇古文抄两遍，本来我是很喜欢这篇《岳阳楼记》的，但被罚抄两遍后，对所有的古文都不喜欢了。有时候父母和老师一不小心就打击了我们的学习积极性。（看到很多同学都点头，哈看来这样的事情还不少）
让我们觉得学习是一件很讨厌很麻烦很艰难的事情。
知识真的可恶吗？
让我们来听下面两个故事。
一个是今年5月23号中央一台的《东方时空》栏目介绍的：
一个18岁的山东花季少女躺在北京协和医院的病床上，全身焦黑，手脚皮肤还遍布着一个个大水疱，一碰就破，而她的整个脸几乎肿大了一倍，看上去非常恐怖。而造成这个严重后果的原因很简单。那天晚上，这个女孩感到有些热，她以为自己是发烧了，就随便找了些青霉素和V钾片吃了。第二天起来，她便觉得脸有些痒，开始也没有在意，以为是药物的正常反应，后来脸慢慢肿起来，而皮肤上也冒起一个个水疱，她这才慌了神，赶忙去医院。可山东没有医院可以治疗，他们于是立刻去北京仁和。才一周的时间，她就成了刚刚我们说的那个样子。而且全国最好的医院之一仁和医院至今还无法分析出引起她过敏的到底是什么药，而她目前的情况又是这样严重，医生也不敢随便用药，只能用一些方法尽量维持她的现状。
那我现在想问同学们，到底要怎样做才可以避免类似的事情发生呢？我是说在不去医院的前提下。（请同学畅所欲言）
最起码要做到：（揭示答案）
1。了解自己真实病情，对症下药。
2。了解药性和其副作用。
3。了解自己有无药物过敏史。
再来看第二个故事，这是我大学同学亲身经历的事情。
那个男孩是我班的副班长，个子很高，身体强壮，人也聪明，当时他的目标是进一个比较有实力的装修公司做室内设计。在我们毕业那年，他只身去广州找工作。由于之前他已把简历通过邮件发到那里，公司便通知他来面试。结果到了那个公司，正好是双休日，公司没开门。正在他着急的那会，来了两个所谓的公司内部员工，了解到他的情况后，那两个人就热情地带着我同学去他们的员工宿舍歇息，还弄好多吃的给他，我同学开始还挺感动，觉得世界上还是好人多。结果到了晚上他就开始觉得不对劲了。这个所谓的员工宿舍住了好多人，大多是看起来很潦倒的样子。他们一直都在问他家里在哪，家里人是干什么的，家里经济条件如何，关键是还不让他走！我同学心里急了，他马上意识到自己是被人骗了，而且八成是掉入传销这类陷阱了，就是那种家里不给寄钱就一直被软禁的那种。但他毕竟是聪明人，也没有露出声色，还装做什么都不知道一样开开心心在那里过了一夜。第二天一早，他就乖乖地跟着那两个人去吃早饭。途中经过一个公园，他看那边人很多，就要求去旁边池塘看看可爱的金鱼，因为他表现得一直很单纯，他们也就没有拒绝。等到了池塘，他就立在那里不走了。恰好此时一个巡警经过，他大叫一声救命，就向巡警跑了过去，而那两个人见状立刻就跑了。最后天河小区的警察根据他提供的线索，一举端掉了那个传销和敲诈的犯罪团伙。
那这两个故事，能给我们什么启示呢？（请同学回答，我再加以总结）
结论就是：要想在这个社会健康平安地生存，就必须具备一个现代人应该具有的各种基本知识。否则别说什么舒服安逸，有车有房，就连基本的的生存都无法保证。而获取知识的唯一途径就是学习，而且是自己认真地，主动地学习。
知识就象一把斧头，平时你可能会厌恶他的笨重，但到了关键时刻，往往是它帮助你保护了自己，甚至是帮助别人。随着我们知识的不断增加，知识这把斧头会不断变轻，就像孙悟空的金箍棒一样，不仅可以随意放在脑后，而且让我们在任何时候都可以挥洒自如！
我们都知道司马光砸缸救人的故事。那时，他才六岁，是个小孩。现在，我们管这种行为叫急中生智，这种说法其实不准确。智慧可不是“急”出来的，没有平时知识的积累，就无法果断地做出正确的行动。而司马光也就无法成为司马光了。（而且司马光也不是昙花一现，他后来官至宰相，可以说是一人之下，万人之上了。如果没有从小的刻苦学习，是绝不可能取得那样的成就的！）
我们又回过头来看现在某些所谓的成年人，动不动就和人打架，一冲动就把人捅死了。前面一个是救人，后面一个是杀了别人也把自己送上了刑场，我看，这成年人的智力还不如一个六岁的小朋友呢。他年龄虽然一大把，却是光长知识，不长脑子，遇到问题，不懂分析，不知道用理智的方法解决问题，也不知道犯罪的危害性，结果是害人又害己。我们是要当聪明的小朋友还是愚蠢的大人呢？全看你是否具有不断学习的愿望和能力了！
知识真是是很有用。喜欢旅游的同学要想玩得开心，就一定要具有一定的地理知识，这样才能方便你安排自己的行程线路和去的季节；也要具有一点历史知识，才能更好地理解当地民风人情；还要具有一些美术常识，才能帮助你拍出漂亮的照片和DV 作品``````反正，知识越多的人就越自由，那些什么都不懂有不学习的的人只能到头来乖乖听从别人的安排。
第三。 我是想好好学习，但成绩老是上不来，我该怎么办？ 是我太笨了吗？
关于这个问题，我首先要说，上帝他老人家是很公平的，他给谁的都不会太多。他给了你一扇门，他就会给他一扇窗。但上帝往往又很忙，没有时间一一给我们指出自己的优点，所以自己的优点一定要靠自己找！所谓东边不亮西边亮。你一定有很多自己的长处。
有同学文科成绩不好，但反应很快，也许是学数学的好料；
有人成绩不好，但身体很棒，可以发展体育特长；
也有人上课老喜欢讲话，如果能改掉这个坏习惯，转为课间和同学讲笑话，说不定会是第二个奇志大兵。
还有人可能最大的爱好就是吃东西，嘴巴还特别叼，不好吃的不吃。如果你能抓住这一特点，系统地学习生物历史美术和营养学等相关知识，将来没准会成为一流的美食评论家！
就象我杨老师至今不会游泳，所以就特崇拜那些会游泳的同学。请在场的会游泳的同学举手。好，在游泳池里，你们就是我的游泳教练！
大家别高兴得太早，无论你现在具备怎样的潜质和能量，都必须经过刻苦努力的学习，才能真正发挥你自己的能力，千万不要把自己给浪费了！
大家都听过《伤仲永》这个故事。仲永不可谓不聪明，人家小时侯可是神童一个。但连他这么有天赋的人一旦松懈下来，不再学习变也不再进步，最后也就是普通人一个。可惜，太可惜了。
那怎样才能学好知识呢？
我认为首先要找到自己适合的、行之有效的学习方法。这个说起来容易，做起来可不简单。
再和大家说个我自己的亲身经历。我高一第一学期的历史考试，你们猜我打了多少分？29分！总分是100。这让我非常难过，认为自己根本就不具备学习历史的能力，历史对于我就是世界上最高的山，我永远也无法翻越它。我几乎打算放弃对历史的学习了。
过了两周，历史老师（兼班主任）找到我，问我历史为什么考成这样，是不是没考好？我老实说不是，我是真的不会做。老师又问我为什么不会做。[幼儿教师教育网 m.g589.com]
我想了想就说：“我觉得自己记忆力不好，象什么人物名字和事件年代老是记不住，而这些又很重要。象什么选择什么事件发生在哪年那种选择题，我是看那个答案都象，根本拿不准，背了也没有效果，所以一看到历史书就头痛。”
听了我的话，老师听了低下头想了好一会，才慢慢和我说：“既然你老背不下那些年代，干脆就不要背了。”
“不背了？”
我怀疑是自己听错了。
“对，不背了。你老想背下那些年代却又背不下来，时间久了，就会很厌恶这些年代，甚至连整个历史都一块不喜欢了。真正考具体年代的只有选择题，那没有几分，可以不去管它。
我知道你语文成绩很好。这样吧，从今天开始，你不要再单纯地背任何的年代，而是把每次历史事件当成一个故事来看，看看这个故事的起因、经过、结尾是怎样的，还有它的时间、地点、主要人物呢？以及这个故事发生的主观因素是什么？客观因素是什么？如果改变其中一个条件会怎样，你可以发挥自己的想象去猜测？你猜测的理由是什么？如果猜不出可以看书上的小细节也可以问我。
考试前你再花点时间把书最后的历史大事年代表看几遍，记住，千万不要去背具体多少年，但你要知道哪个事件在那个事件前面，大概在什么世纪就行了。”
我听了老师的话，虽然很怀疑，但一想到可以不背历史年代就很高兴，觉得终于可以不做自己做不好的事情了。其他的方法我也将信将疑地去做。慢慢我发现历史居然就是一个个有意思的故事用时间串起来的。当我带着自己的假设去听历史课时，偶尔还会觉得老师讲得太少太笼统。有时老师和我观点不一样，我便想着办法去推翻他的观点，总之我开始关注甚至喜欢历史了。功夫不负有心人，到后来除了那种单纯选年代的.题目我是随便选一个，其他的选择、连线、简答特别是最后的大题目，我是越做越轻松，往往在正确答案之外还有自己的看法，甚至能和历史老师好好聊上一阵子。我的历史成绩也就看着一天天上去，最后一道大主观题还常常拿满分。历史高考的时候历史还帮我拉了不少分。
现在回想起来，我真是特别谢谢我高中的历史老师（此人在我们读到高三时就以优异的成绩考上了北京政法大学的研究生，目前在国务院发改委任职）。没有他的点醒，也许我会一直运用“错误的”完全不适合我的方法去学习历史。会继续讨厌历史，最终让历史成为我的软肋，拖我的后腿。万幸！
所以说有时候，我们真的不是不聪明，不是不好学，更不是学不好，而是暂时没有找到最适合自己的学习方法，才影响了自己的成绩的提高。
要想掌握最适合自己的学习方法并不容易。虽然说每个人可能都有自己最好的学习方法，但在我们还没有全部找到前，先来听听我们年级各科成绩最好的同学介绍一下自己学习这门课程的独特方法和理由供大家借鉴和参考。相信同学们一定能从中得到一些启发，回去以后，认真思考，一定要找到最适合自己的有效的学习方法。
今天的谈话就到这里，希望大家学习进步，天天快乐！
三一文库（演讲稿/读书演讲稿
*目录1. 教师读书演讲稿范文
2. 教师读书心得演讲稿
3. 教师读书演讲稿
4. 教师读书演讲稿
转眼间，踏上教坛已经年了，我也从一个稚气未脱的毛孩子成长为在教育教学中能够独挡一面的骨干教师，一路走来，与阅读同行，与思考为伴，进步着，收获着，快乐着!我庆幸能够在龙口市小学这个浸润书香的沃土里躬身耕耘，我感谢新课改大浪淘沙般的历练让我的羽翼得以丰满。
永远记得刚参加工作时领导听我第一堂课的情景，我选的课文是儿歌《让我们荡起双桨》。我拿着查找到的教案照本宣科，在台上声情并茂地范读，入情入境地领唱，后来满怀期待地提问：“红领巾迎着太阳一句中，红领巾代表什么?
太阳代表什么?”让我没有想到的是，台下孩子表情木然，领导频频摇头，我自己突然就头涔涔而汗津津了!铃声一响，领导连评课都没有进行扭头就走了!
头一次讲课的惨痛经历，重重的给我一记当头棒喝，才得以让我知道自己的浅薄与无知。从此我潜下心来，虚心请教，认真阅读有关教学书籍，真正做到备学生，备教材，后来尽管我真正努力了，但看到同样的教案为什么别人去上，就能取得那么好的课堂效果?许多的困惑和不解，后来从书中都找到了答案。
那时我算是把“书到用时方恨少”这句话领会到骨子里了。看来只有胸口有了沟壑，才能在课堂上轻松自如！
年，校长迈进了小学的大门，对全体师生提出了“学习并快乐着，工作并快乐着”的办学思想。中文系毕业的她知识渊博，当然是一个酷爱读书的人，她率先垂范，带领大家一起读名著，写体会，设论坛，开讲座，还经常给大家推荐一些名家名篇，学校还开展了“读书演讲比赛”、“教师古诗文朗诵比赛”、“每周随笔诵读”等活动。在这些活动中，教师不仅增强了文化底蕴，而且享受生活，让自己的思想随着时代的脉博跳动。
于是，我再次翻开尘封已久的《唐诗》、《宋词》，一股诗香扑鼻而来，少年时那种对诗词的热爱又奔涌而出。在课堂上我也尽可能多地引用古诗词，推荐名句给他们积累背诵，让孩子们感受到老师是因有诗词素养而方显才华的人。记得那年辅导学生参加龙口市读写知识竞赛，我和孩子们诵经典，赏美文，孩子们取得了非常优秀的成绩，谁曾想我本人参加辅导老师跟考，竟拔得头筹，在所有跟考老师中名列榜首。
年新一轮课改在全国轰轰烈烈展开，校长以课改为契机，旗帜鲜明地提出了“实施绿色教育，提升孩子的生命质量”的教育理念。为了尽快适应新课程改革的要求，徐校长首先进行了教师专业知识和能力的培养。她带领我们聆听陶继新老师的《读书与教师生命成长》专题报告，在三个多小时的报告中，我的情绪始终处在激动与震撼之中。
品读经典取法乎上，在纷繁中凝神静气的精神境界，的确给人以太多启迪。许多阅读成长的精彩案例让人们感受到阅读的力量。
正在我的语文教学小有成绩，想有所发展时，这年我的教学工作突然来了个180度的大转弯，为了扎实搞好课改工作，校长让我从原来的毕业班语文改科，任教一年级两个班的数学课。看到我怕困难，她耐心细致地为我工作。说我改教数学，没有条条框框的束缚，再加上教语文那么多好的经验用到数学教学上，课会上得非常丰厚，再说，提倡学科整合嘛，这正是我的优势!
于是，我又埋头学习《新课程标准》，参加课程培训，用全新的理念武装自己的头脑。因为这是我们课程改革的第一年，所以有很多活动，例如听课评，写反思和总结。凡有活动，我都冲在前面，功夫不负有心人，凭着我的努力，我执教的《认识图形》一课在全市观摩课上广受好评，大获成功!
在的校园里，我一个大男人成了典型的孩子王，我带的两个班130多个孩子都特别喜欢我，上课一呼百应，下课滚在一起，其乐融融，成了小学校园一道独特的风景!
如今五年过去了，摸着石头过河，我也伴随着这批学生走过了一轮。回头审视五年走过的路，真的非常感激校长，是她的**远瞩让我迅速成长为新课改大军的主力队员，是她的鼓励让我一路上收获了众多的掌声和收获。在新课程改革的大潮中，我紧跟潮流。
(……个人成年高级)。
年学校承担了《小学国学启蒙校本课程的开发与研究》的省级重点课题，更为我校开展的绿色读书活动提供了新的契机。古典诗歌和一些中国古典文学是我们中国文化的瑰宝。因此，学校号召广大师生积极行动起来，“与好书为伴，与经典同行、与大师对话”。
我因此而有幸走进了一方古老而神圣的读书领域，聆听着学校特邀专家的精辟论述，沉醉于专为教师精选的经典读物，每天课前10分钟和学生一起学习，星期五下午第三节课和学生一起诵读，心灵变的如此安静祥和。夜深人静，我心怀景仰，徜徉书海，从《**规》到《千文》再到《三经》、《论语》、《大学》……与经典为伴，和大师对话，使我和我的同事们迅速成长起来。
假期里学校专门组织起来集中学习《论语》，每位老师人手一本于丹的《论语学习心得》，请来在研究《论语》方面非常有造诣的教研室陈曙光老师，逐章逐句地给我们讲解。校长还带领老师听取了老师的汇报，密切联系
“腹有诗书气自华”的她，领教了她的诗教，感受了她的博学多才，短短三年时间她由一名小学教师迅速成长为大学教师，简直就是个奇迹。
教师读书心得演讲稿
教师读书演讲稿范文（2）
“书籍是人类进步的阶梯。”作为教师的我在今年寒假读了郑杰校长的《给教师的一百条新建议》。一百条建议很好听，每一条都与我们息息相关。
它没有华丽的修辞，没有高调的讨论，他用朴素的散文把自己的建议写进我们的心里。《给教师的一百条新建议》中“合理合法地惩戒学生”，郑杰校长如是说——“教师真的越来越难当了，特别是遇到一些差的学生，教师变得一点办法都没有了，打也不是骂也不是。打学生早已归入一条罪状叫体罚，被明令禁止了；现在我连批评都不敢。如果批评太重，孩子可能想不起来。最后，老师受不了了；为了少惹麻烦，有些老师可能会有多多少少的消极态度。
说实话：我也在教学过程中常遇到学生个体差异大，个别学生厌学等情况，对他们进行教育时，也常常觉得黔驴技穷。郑杰校长指出——新型的师生关系建立在国家法律制度的基础之上，意味着教师不必再扮演“一日师终身父”的角色，而应与学生建立平等的关系，这种关系首先不是以血缘，其次不是以感情来维系的。
教师对学生也不必如其父母般“恨铁不成钢”，只要对每一名学生尽心尽职，就算是对这份职业有所交待了。当然，不能容忍教师的不作为，积极的态度应该是在合理合法的前提下，对学生进行有效的惩罚。”所谓惩戒，是指通过对不合范的行为施于否定性的制裁，从而避免其再次发生，以促进合法行为的产生与巩固。
惩，即惩处、惩罚，是其手段；戒，即戒除、防止，是其目的。在教师的纪律活动中，手段和目的应该紧密联系在一起。教师完全拥有对学生进行惩戒的权力。
但是，世界上得人和一种权力都是一种强制力，都会对权力对象产生一定的伤害，因此，任何一种权力都需要限制的，教师的惩戒也需要限制。他说：“当你从你的工作中发现了价值，将工作与自己的生命建立了意义连接，再苦再累也会无怨无悔”“在学校和孩子们在一起，欣赏他们人性中最纯美的一面，这些风景是其他任何地方都没有的”……
教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。我们应该把读书视为第一精神需要，视为饥饿者的食物。要有阅读兴趣，能在书前冷静下来，深入思考。
确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识的储备，使自己的知识海洋变得越来越宽广。只有读书，才能从知识的海洋里汲取营养，才能充实我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱“坐吃山空”、“无物可教”的尴尬境地！
教师读书演讲稿范文（3）
尊敬的各位领导，老师们，你们好，我演讲的题目是《书香伴我行》。
书是人类进步的阶梯，书是人类文明的果实，书是贮存知识的宝库，书是辽阔无垠的大海，书是成就伟大事业的力量之源。
我从小就喜欢读书。现在，阅读已经成为我生活的一部分！一本好书，一杯清茶，无数个宁静的清晨，美丽的黄昏，温馨的夜晚，在书中和伟人交流思想，穿越时空的隧道，和名家大师一起分享读书的乐趣。是啊！
一个人，无论在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是平等的。读书能给我们带来极大的快乐。在阅读中，我不断地发现自己，检查自己，充实自己，提高自己。以书为伴，我一天比一天充实；与书为伴，我一天天动的人生的真谛；以书为伴，我每天都成长为一名优秀的小学语文教师。
有一本书叫《爱的教育》，是意大利四年级小学生在一学年十个月中所记的日记，全书共一百篇*，无论是哪一章哪一节，都把爱表现得精髓深入，淋漓尽致。爱幼教育是教育的关键，也是教育的基本要求。唉，教育也需要爱。真正的爱，是夜的花香，是黑暗中的宝石，是医生听到的第一声心跳，它是寻常中的奇迹，是用柔软的白云织成而撒在夜空里的满天星斗。
也正是因了这份至诚这份爱。
教师读书演讲稿范文（4）
尊敬的各位领导，老师们，你们好，我演讲的题目是《书香伴我行》。
书是人类进步的阶梯，书是人类文明的果实，书是贮存知识的宝库，书是辽阔无垠的大海，书是成就伟大事业的力量之源。
我从小就喜欢读书，现在，读书更成为了我生活中的一部分!一本好书，一杯清茶，无数个宁静的清晨，美丽的黄昏，温馨的夜晚，在书中和伟人交流思想，穿越时空的隧道，和名家大师一起分享读书的乐趣。是啊!
一个人，无论在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是平等的。读书能给我们带来极大的快乐。在阅读中，我不断地发现自己，检查自己，充实自己，提高自己。与书为伴，我一天天的变得充实;与书为伴，我一天天动的人生的真谛;以书为伴，我每天都成长为一名优秀的小学语文教师。
有一本书叫《爱的教育》，是意大利四年级小学生在一学年十个月中所记的日记，全书共一百篇*，无论是哪一章哪一节，都把爱表现得精髓深入，淋漓尽致。爱幼教育是教育的关键，也是教育的基本要求。唉，教育也需要爱。真正的爱，是夜的花香，是黑暗中的宝石，是医生听到的第一声心跳，它是寻常中的奇迹，是用柔软的白云织成而撒在夜空里的满天星斗。
也正是因了这份至诚这份爱。
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尊敬的各位领导，各位老师：
大家晚上好
读书，从古至今，都是永恒的话题，读什么样的书，能够间接的看出一个人的品格，因此，读书体现品格，品格决定书的品质，然而品格又影响着人的一生。
在人类历史上，不论是在国内还是在国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、名族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上繁星，数不胜数，他们的故事影响着，激励着一代又一代人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量最好的办法仍是读书。
你不可能在现实生活中了结识界上所有的伟人和大师，但通过阅读是可能的。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。
有人说，不读书的人只活在当下，而读者同时活在过去、现在和未来三个时代。你不能周游世界，但书可以带你到地球的每一个角落。
当然，作为教师的我们，读书也意味着教育，甚至意味着学校，前苏联教育家霍姆林斯基说：“学校首先意味着书籍”，没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍。或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算一所真正的学校，可以说只是一间“制造，生产劳动力的工厂”。
我认为一个人一生中影响最大的是人文素养，而一个民族最大的悲哀是文化素养的缺失，缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。一个不爱读书的民族，必然是一个缺乏文化的民族。当我们这个时代的精英们不走进图书馆时，他们只关注互联网，关注活泼但毫无价值的快餐文化。
当我们比鲁迅更关心明星的生日时，我们会变得多么悲伤！
所以，我在这里呼吁所有老师注意阅读。
我工作的单位在城里。休息的时候，我经常到周围的村庄去调查民俗，收集各种民间艺术形式。这两年一直在研究国家提倡的非物质文化遗产与人类口头文化保护下的胶东文化，如嫁闺女用的纸笸箩、端午节的布猴、鞋垫花样、以及剪纸等，在研究端午节的布猴时，查阅大量的资料，搜集了不少**资料、实物资料，并且撰写出相关的研究**，并获得第三届大同国际剪纸及**优秀奖。
您要问我怎么想着要做民俗调查，又是如何来做好呢?我可以告诉你，我有个无声的老师，那就是读书，阅读大量与民俗相关的书籍。
沈从文先生在谈读书的时候提到“读书很关键的问题就是应该学以致用”，那么自己读的书、研究的专业应该给学生更多启示才对，所以要想给学生一杯水，自己必须要有一缸水，要是自来水，甚至是汪洋大海，只有这样体现读书教育的真正价值。
我在上民间美术课时作了一个实验教学，结合海阳当地的纸笸箩、顶棚花、鞋垫花让学生对剪纸有一个初步的了解，然后让学生自己动手实践，自由创作自己喜欢的剪纸，把较有创意的剪纸贴到班级的窗上，效果非常好，学生们的状态也特别兴奋。
学生在课堂上学习到的剪纸知识将在今年5月的全市中小学艺术节上展出。我和学生们组织了一个剪纸服装设计项目，以剪纸服装为载体，让学生们在舞台上表演。我们剪了一批红、黑、蓝各色剪纸来装饰服装，而处在思维活跃期的学生在设计过程中加入了一次性桌布、折纸花、矿泉水瓶、柳树条等，让我惊喜不断。
比赛前，我们在学校组织了预演，穿着剪纸衣服的学生受到了同学们的追捧。足以看出高中生是多么热爱艺术和创作。节目在比赛中标新立异、表现突出，并取得了优胜奖。
艺术的灵魂就是自我创新，自我表达，在我看来只有把自己真正喜欢做的事情做好，尽可能做好，让自己满意，这就是的幸福和成功!这幸福与成功的取得离不开勤奋的阅读。假如我能活到八十岁，我还有55年的时间读书、做剪纸和从事热爱的艺术事业，这样已经让我足够幸福，也希望在座的各位在自己执着的事业里幸福一辈子!谢谢!
言语是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。下面是分享给大家的教师读书心得演讲稿，希望对大家有帮助。
教师读书心得演讲稿篇1书到用时方恨少，事非经过不知难，《做个幸福的教师》读书心得。《学记》曰：是固教然后知困，学然后知不足也。
对我们的老师来说，又太多的东西要学，而我知道的太少。有人说，教学生一杯水的时候，老师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。
我认为老师不仅要有一桶水，还要有自来水和长时间的自来水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知不足也。因此，在教学中，书是无声的老师，阅读是我最大的教学乐趣。
方法比知识更重要。只有方法才能成功。今天的教师学习不是要背诵很多知识，而是要掌握学习的方法——知道为什么要学习？从**开始学习？
如何学习？如果一个老师不掌握学习方法，即使他教的科目很好，他仍然是一个失败的学习者。因为这是终身学习时代人们的致命缺陷。
学习型社会为社会所有成员提供了丰富的学习资源。在学习型社会中，个体学习就像走进自助餐厅寻求帮助。个人可以根据自己的实际需要选择和决定学习什么、如何学习以及学习的进度。
在知识经己的大潮中，作为一名人民教师，我们应该认清自己的生命坐标和自身的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。
愉快幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。世界上每个人都想有所成就，每天都在寻找幸福的生活。然而，不是每个人都能在追求中获得幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：
幸福是夏日的井水;是雨后的朝阳;是雪中送炭;是为他人忘了自己;是给别人带来快乐，可作为一名普通的人民教师---幸福在**?
教师职业幸福感是一种情感，是教师个人价值观的体现。在物质欲望的世界里，教师对职业幸福的追求正走向精神化。或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育，为了西部的开发、发展，他很苦但奉献着、快乐着、幸福着;而南方老板的人生价值却是低成本、短时间、高利润，可能为钱活着，所以很富很累，腰缠万贯而永不满足，于是他很不幸福。
教师这个职业的本身就是燃烧自己照亮别人，有了这种蜡烛、春蚕般的价值观、人生观、幸福观，就能一意孤行地干好自己的工作;就会真心对学生，走进激情燃烧的岁月;就会用心灵点燃心灵;就会固守这份职业，坚守这份信念，并绽放出许多精彩与豪迈。
教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福，也感觉不到幸福，但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感，事实上很多教师在享受着教育、体验着幸福，他们以多元、多姿、多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福，怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师对说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福。那么教师如何去感受幸福呢?
要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。要懂得享受学生。
教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。幸福不仅来自工作，也来自生活。
家庭、朋友、休闲和优雅是幸福生活不可或缺的。也许手头钱是有点紧，但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜欢的书、买件心仪的衣服，和家人、朋友一起去聚个会、旅趟游。对生活要有开朗、豁达的态度，对生活要有自觉、高雅的兴趣。
要懂得研究教学。把教学工作看做是一种简单的重复，那必然厌倦，也无言幸福。要把学习教材和教学作为提高自身素质的必由之路，把教学作为自己实现人生价质的体现。
要对自己要合理定位，科学、合理、符合自己最近发展区、又不断在动态变化提升的目标是自我价值实现的重要前提，不断的自我价值实现是人不断前进的不竭内驱力。过高的目标定位容易让人因体验不到经常的成功而沮伤。
事实上，教师的职业幸福不仅是一种心态和状态，更是一种心念和追求的体现。教师是精神传道者。他们必须对工作和社会有良好的态度，这与我们的幸福息息相关。心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们打成一片，非常专一的构建和谐的师生关系，就能通过言传身教让学生陶醉，接受情感的洗礼、引导和激励。
况且，有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。我认为，当我们的教师工作得到他人和社会的认可时，必然会带来无比的幸福，也会被幸福紧紧包裹。
我认为教师的职业幸福是生活在平凡、忙碌、充实的一天中。这也许正是所谓天长地久的幸福吧!那么，我也会说我爱教师这个职业，我也会为教师这个光荣的职业贡献毕生的精力。
教师阅读体验演讲2领导和教师：
大家晚上好!
今天能在这里参加我校教师读书活动的汇报座谈，着实是因为我作为一名非语文教师却对读书还残留着一点喜欢而博得的领导的“错爱”。所以心里倍感荣幸的同时，还有一丝惭愧，但更多的是一股强大的鼓舞!
从2000年毕业分配到我镇偏远小学工作至2004年春来到二中的3年半的时间里，作为一名刚走上讲台的农村小学教师来说，对教学工作除了激情之外，大概只剩下迷茫了。在这三年里，我的阅读生活几乎是空白的。除了教科书和林林总总的教辅资料外，也许只有那被压在校长箱子底下的几本《河南教育》了。
所以来二中之前的我对李镇西、窦桂梅、任小艾等我们同行中的这些名人是一无所知的，甚至连名字都没有听说过。
于我的真正的专业成长的阅读，算来应该是从07年，在刘校长对教师读书的要求和我校教师读书活动的开展以后的事情了。
基于原本的对读书的一点爱好，这项活动我断断续续的做到了今天。虽然中间也有过停顿和暂时的落荒，但每当我拿起摘抄本的时候，每当我看到刘校长、郭校长等一些爱好读书、坚持读书的同事们手里那一本本诱人的好书时，我对阅读的向往又被一次次的唤醒。从07年至今，魏书生老师的《班主任工作漫谈》让我在教学工作中多了一些思考和方法，与学生们贴的更近了;学校分发的教师读本—教育卷让我对所从事的教育工作有了更深层的认识和反思;钱理群老师的《我的教师梦》重新点燃了我已被磨灭的工作热情;苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》使我明白了我们所面临的种种教学问题背后深层的原因;王东华的《发现母亲》使我懂得了作为一位母亲所肩负的社会责任……
有人说：读好书就是跟大师说话。我要说：
坚持读好书，就是在走向卓越，突破平庸!读书不仅让我增长了见识，更让我浮躁的心灵得以宁静，迷茫的日子得以充实，肤浅的灵魂趋向高贵，功利的人生也能有浪漫的幻想!读书，也许无法延长我生命的长度，但却可以增加我生命的厚度，引领我更饱满的成长!
由被要求读书到随心情读书，到现在读书已经成为我每天生活中不可缺少的一部分，我似乎看到了我正在被书本、被先行者们的智慧托起!在以后的日子里，读书会成为我生活中美丽的一部分!
最后，我想说的是：每一颗幼苗都有成长的渴望，每一粒种子都有发芽的可能，但他们需要阳光雨露!虽然身为农村教师，但在我们中间，也有很大一批人喜欢读书，渴望成长。
但我们所能接触到的可以帮助我们成长的好书却很少很少。像窦桂梅的《玫瑰与教育》、苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》等等这样的教育专著，在我们这个小地方，因为不畅销、利润少，在书店都找不到。所以很多时候，我们都面临着没有书读的饥饿。
所以，斗胆恳请孟老师下次来的时候能给我们带来一批好书。我相信那时，我们不会吝惜口袋里的钱。请孟老师相信我们：
只需你为我们引来一点儿源头活水，我们一定会回报您一渠清泉!
谢谢大家!
尊敬的各位领导各位同事：
大家好！
我是涝坡小学的冯加风，我演讲的题目是《读书育人》。 "万般皆下品，唯有读书高。""读万卷书，行万里路。"是中国老百姓信奉的至理名言；"读书改变命运，学习成就未来。"这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师，要想能够适应新的教育形势，就必须不断的读书。况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的知识是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，能够让自己的职业生辉。
中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。"虚席以待"、"程门立雪"、"三顾茅庐"等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓"桃李满天下"。我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢？是读书。博斯威尔有这样的一句话："每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。"我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
所以今天我在这里主要谈谈读书对教师专业成长的意义。
曾有人这样形容读书："阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。"我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分！唐代大文学家韩愈曾说过："师者，所以传道授业解惑也。"教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗？而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。
古人云：学高为师，德高为范。由此可见，学识与品德是做教师的基本标准。
读书，能改变教师的精神气质和品性，"腹有诗书气自华"。读书，能够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩；读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息；读书，能改变教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索；读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。
此外，我们除了自己要不断读书，还要培养学生对书的感觉，对书的兴趣，以及读书的正确方法。让他们在书的海洋里学会如何捕捞对自己有益的东西，也只有这样，才不枉我们教书、育人的根本宗旨。
作为一名年轻教师，书籍给了我无穷的力量，我要用这种力量，去改造学生的世界和未来，让我们就在这书的海洋里，勇敢的、执着的、义无反顾的扬帆起航！实现我们共同的理想！
我的演讲讲完了，谢谢大家！
最是书香能致远
英国著名思想家培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”；唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；著名作家林语堂说：
“读书能让人得新知，增学问，养性灵”。正因为这样，我酷爱读书。曾几何时，我置身书海，“无法自拔”。
《雷锋日记》使我明确：人类生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了：
奉献的一生最美丽；在《老人与海》中，我被那个不屈服于暴风雨的勇敢的老人敬畏。《茶花女》让我记住：只要真情实感，个性永远都有魅力！“钢铁是怎样炼成的”让我知道：
只有在挫折中才能表现出惊人的毅力。有了它，人们就不会向困难和挫折低头。〈〈细节决定成败〉〉告诉我：
做好每一件简单的事情并不容易；把每一件平凡的事都做好是不平凡的；正所谓：“细节”决定“成败”！从“平凡的世界”中，我意识到：
人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是平等的。读书给我带来极大的快乐。在阅读中，我不断地发现自己，检查自己，提高自己！然而任何事物都有其两面性。
在浩瀚的书海中，善恶难辩。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，既有善者，也有恶棍。这就要求我们在读书时要擦亮双眼，“取其精华，去其糟粕”，即：
要读书，读好书，读益书。
世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。
有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有些书像绿橄榄。他们辛酸后飘香翻开一本好书，闻到它淡淡的墨香，与李白共赏唐明月；与苏轼一起领略“大江东去，浪淘尽”的豪迈；与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪……上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，与精英们一起分享精神的盛宴，这是一种多么美妙的情形啊！
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。古往今来，在国内外，凡是取得巨大成就的历史人物，都是博览群书的人。伟大领袖毛主席说：
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”几十年来，毛主席日里万机，可他却总是挤出点滴的时间来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地。
为了读书，毛主席把所有可用的时间都花了。他每读一本书或一篇文章，都要在重要的地方标注各种符号，在空白处写许多注释。正是这种勤奋好学、孜孜不倦的精神，使他取得了举世瞩目的成就。
伟人的经历告诉我们，要想成为一个对祖国、对人民有所贡献的人，就必须不断地、发奋地读书，书是成就我们伟大事业的力量之源！
站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书为垫脚石，我们可以爬得更高！老师们，让我们挤出点时间读书；留一点空闲给思考；献一份热情给学习。相信明天的你我，将魅力无限！
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
教育家说，书是才智的钥匙。史学家说，书是人类进步的阶梯。政治家说，书是时代的生命。文学家说，书是人类的养分品。同学说，书是不开口的老师。那我们这些培育人的人该说书是什么呢？是挚友？是恩师？是灯塔？是导航仪？是友情的行囊？是心灵的港湾？说它是什么都不为多。书是我们自己成长和关心别人成长的扶手和阶梯。因此，我们老师更要常读书。—
常与书籍对话，与书中人物交谈，与进行思维的撞击。
只有书籍，能把宽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切名贵生命早已飘散的信号传递给你，能把很多的才智和美妙对比着愚昧和丑陋一起呈现给你，区区五尺之躯，短短几十年光阴，竟然驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。
阅读，使我们和孩子们的人生更加丰厚。激发孩子阅读的'爱好，指导孩子科学的阅读，是我们每一位老师的责任。语文需要阅读，数学需要阅读，英语需要阅读，科学，思品，社会，美术，音乐，体育都要阅读。只是有的读文字，有的读图形，有的读肢体，有的读网音符。人在一生中要读的书许多许多，不仅要读有字的书，还要读无字的书。我们只有学会阅读才会理解。阅读水平的凹凸将打算理解的对与错，深与浅。
阅读可以开启我们的心智，阅读可以绽开我们联想的翅膀，游览古今，畅游中外。在我们的心灵深处升腾起一个个美妙的幻想。
最是书香能致远。书，是前人才智的结晶。书，让人学会思索。思索过去的得与失，对与错，功与过。思索将来，思索将来的方案与举措。思索现在，思索现在该做什么，不该做什么。作为新时期的教育者，我们理当静下信来读书，潜下心来讨论。从书中吸取养分来滋润和提升自己的素养，以饱满的精神投入生活和工作中去。以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣，从而成就同学的成长，书写自己的人生。
最终，我想把书山有路勤为径，学海无涯苦作舟改为书山有路趣为径，学教无涯乐作舟送给大家。与君共勉。
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家下午好！今天，我演讲的主题是：读书使教育更美
首先，感谢学校重视我们青年教师的发展与成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，让我在年近不惑之时，还能抓住青春的尾巴美丽一回。接下来的发言算不上演讲，只是和大家交流一下读书这个话题。
古人说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎”。意思就是说：
如果长时间不读书，就会缺乏文学气质，缺乏言行修养，给人一种不好的感觉。这句话强调了阅读和学习的重要性。而对于一个教师来说，不读书的后果，就远不止“面目可憎”了。
因为教育是文化传承的原因，专业本身的特点也决定了教师不能不读书。
然而，教师阅读的现状却不容乐观。据一项调查资料显示，上海市有三成以上的教师除教材和教参之外几乎不再读什么书。对北京市海淀区80多所中小学1011名教师的阅读状况和阅读状况进行问卷调查，结果显示：
教师用来阅读的时间和阅读量堪忧，53.5%的教师平均每天阅读时间不足半小时，而教师每年的平均读书量为6.69本，48%的老师每年读书量不足4本，读书量最少的甚至为0本。
在各方面条件优越的大都市，情况依然如此。我们可以想象中国教师阅读的现状。没有调查我们不敢下结论。但是从这个角度来看，我们今天谈论的话题具有重大的现实意义。
常听到教师抱怨：“想读书，但**有时间呀！起床比公鸡早，睡觉比老鼠晚，整天忙着备课、上课、批改作业，都不容易！
”读书成了教师“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的事情。这些也许是实情，但对于一个勤奋读书的人来说，不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回读书的时间的。没有时间不是老师不读书的原因，而是老师不读书的原因。
曾国藩曾说过：“苟能发愤读书，则家塾可读书，旷野之地、热闹之地亦可读书；负薪牧豕，均无不可读书。苟不能发愤读书，则家塾亦不能读书。
即清静之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地？何必择时？
”好的读书态度，是把读书看成寻常事，如同柴米油盐一样，是生活的一部分，尽管有客观条件的限制，但归根到底，还是自己愿不愿意读书。事实上，教师比任何行业的人都更有资格阅读。
过去有一种流行的说法：要教学生一杯水，老师应该喝一桶水。其实，这种说法已经不合时宜。
对于老师来说，一桶水的量太小，更何况这桶水容易腐烂？教师是河流，学生是海洋。江河长流才能成就海洋之大。
一支军队要保持在现代战争中的竞争实力，需要不断更新**装备，而一支教师队伍要在新课改中决战决胜，也要更新知识。知识如何更新？读书！
多读书！读好书！如果不及时更新，很快就会被时代淘汰。
我建议我们应该把这句话改为：如果我们想教学生一杯水，老师应该让源源不断的流水。只有当教师在课堂上呈现给学生的知识只是他全部知识的冰山一角时，他在课堂上才能旁征博引、左右逢源、信手拈来、游刃有余，他的课堂才显现出一种广博和深刻的美。
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中谈到这样一件事：一个有三十年教龄的历史教师上了一堂公开课，听课的领导与同行入了迷，以至忘了记听课记录。下课后，隔壁学校的一位老师问他准备上课花了多少时间。老师回答说：
“这节课我准备了一辈子，而且，一般地说，每节课我都准备一辈子。”这位教师的答案的内涵是什么？苏霍姆林斯基解读说：
“这种准备空间是什么呢？这就是阅读。要终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的江河。
”“优秀教师教学技艺的提高，正是由于这样经常性的阅读不断地补充了他们的知识海洋。”
都说“教学相长”，我说是“读教相长”；都说：“读书破万卷，下笔如有神”，我却说“读书破万卷，教学如有神”。因为不管教案有多好，不管老师有多高，你都不能真的复制它，它不是你的。
教学实际上是一个人内在文化素养的外在化。如果肚子里没有空间，教学只能是一个空架子。我们的老师阅读课本，阅读教学计划，学习如何教学。他们不知道功夫在书本之外。如果真正“读书破万卷”的话，我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界。
阅读是教师专业成长中永恒的话题。让我们走进书海，我们的教育生活会变得更加厚重！
读书，潜移默化中，让我们的人生阅历更丰富，让我们的生命积淀了更多，也让我们更出色地担负教育的使命。圣人的话只会启迪我们的心灵，写出教育性的故事，让我们的生活更加美好。
我的发言到此结束，谢谢大家！
各位领导和老师们，大家好，我的演讲题目是《书香相伴》。
书籍是人类进步的阶梯，是人类文明的果实，是知识的宝库，是浩瀚的海洋，是成就伟业的动力之源。
我从小就喜欢阅读，现在，阅读已经成为我生活的一部分！一本好书，一杯茶，无数宁静的早晨，美好的夜晚，温暖的夜晚，与书中伟人交流思想，穿越时空隧道，与名家分享阅读乐趣。是的！一个人，无论身在何处，无论多么贫穷，无论多么艰难，只要他有一颗火热的心，只要他能热爱生活，生活就等于你。阅读能给我们带来极大的快乐。在阅读中，我不断地发现自己，审视自己，充实自己，提升自己。有了书，我一天比一天充实；有了书，我每天都在感动生命的真谛；有了书，我每天都成长为一名优秀的小学语文老师。
有一本书叫《爱的教育》，是意大利四年级小学生在学年的十个月里写的日记。全书共一百篇，无论是哪一章、哪一节，都将爱意表达得淋漓尽致。爱孩子的教育是教育的关键，也是教育的基本要求。哎，教育需要教育，教育也需要爱。真爱是夜里的花香，是黑暗中的宝石，是医生听到的第一声心跳，是平凡中的奇迹，是由柔软的白云编织而成的星空，散落在夜空。正是因为这份真诚和这份爱。
范文一尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！
生活和阅读是我今天演讲的主题。
世界上有18岁的老人，也有80岁的青年，年龄这个东西是相对而言的。我非常欣赏麦克阿瑟的一句话，他说，“青春不是生命的一个阶段，而是生命的一种境界。”一个人的生命只有一次，生命的个体虽然渺小，但生命可以再造。
书本就是再造我们的上帝。所以说，大家快来读书吧。好好读，把它当作你爱的东西，就像守财奴爱他的钱一样。
好好的读吧！我们的生命能在书中得到升华。在读书的过程中，你的思想、你的才华，也会凝聚成文字，成为精神生命长河中一朵美丽的浪花，也许还会成为精神天空中一颗永恒的星座。
读书是一种享受。“知书达理”就是古人对读书最好的诠释。阅读宛如在知识的海洋中倘佯，只有当你置身其中时你才懂得“读书的真正含义。
读书是一种幸福，是一种人生态度。读书不仅是一种责任，更是一种品位。读书关系到一个人的思想和修养，一个不读书的人是没有前途和方向的，一个不读书的民族也是没有前途和方向的。
如果一本书是一步，那么在一个人的一生中，将会有成千上万的台阶等着我跨过。每走一步，我们都会进入一个新的领域，获得新的知识。
其实，读书的过程其实就是我们自强不息的过程，就像一粒种子，慢慢长成参天大树。我非常同意古希腊人为自己提出的一个观点，一个健康的身体和一个健康的灵魂。
作为新世纪的老师，在课改的今天，我们要有激情、有信心，要不怕失败, 若失败了也不推卸责任，而是认真分析原因，为今后的成功奠定基础。我们始终要带着激情与梦想前进，我们要在分析改进后“再接再厉”，胜利必将属于我和你。学习暂时出现困难的同学们也是一样，你们首先要有激情、有信心，相信自己、相信同学、相信老师，在大家的的共同努力下你一定也能成为优秀的学生！
各位老师、同学们现如今是“打基础”的时代。我们应该像平静的水，平静的水，准备出发。虽然阅读不能改变我们生活的起点，但它可以改变我们生活的终点；不能改变我们生命的长度，但可以改变生命的宽度；它不能改变我们的生活，但可以改变我们的生活。
现在就让我们动起来吧，大家肩并肩、手挽手在我们校长—杨老师的带领下，一起读书，一起“充电”，一起分享，一起进步，一起夯实我们的文化基础，共同打造我们绚丽的青春年华。
谢谢大家！
范文二尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！这次我可以站在这里与您分享我的阅读经验。我感到万分的荣幸！在这里，我要感谢学校为我搭建了这样一个交流的平台，给了我一个锻炼自己的机会。我演讲的题目是：
一缕书香伴师者同行
——读《给教师的一百条建议》有感
又一次捧起大师的经典，想起初读的时候，自己还是一个在校就读的大学生，怀着对大师的崇敬拜读了它。经过近七年的教学，当阅读成为一种生活方式时，我发现我所知甚少。
年少时总觉得教育是一件简单的事，教师是一份风吹不着、日晒不着，轻松惬意的活儿，教书的日子久了，越来越发觉做一名好老师不是那么容易。就简单的教学而言，学生是满腹不满的水桶，他们永远是被他们追逐的送水工。苏霍姆林斯基告诉我们，如果你想在课堂上学习，继续阅读是一条很好的捷径。
苏霍姆林斯基是苏联著名的教育学家，具有30多年的教育实践经验。读着他写的《给教师的一百条建议》一书，就好像有一位智者站在你面前，他循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮助，让我充满信心
书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平。书中众多理论对我影响深远，其中给我印象最深的是第二条“教师的时间从**来？一昼夜只有24小时”。
一看这题目我就被深深吸引了。是啊，我们经常听到老师们这样谈论“工作太忙，没有时间啊。”平时我也经常这样地抱怨。
一昼夜只有24小时，每天在单位工作的时间最少是8小时，而且这8小时是排得满满的：备课、上课、批改学生的作业、辅导学习能力比较差的学生、要是兼任班主任工作就更忙了，还要时常接待家长、处理学生之间发生的摩擦，另外搞好班级的环境布置，完成德育处分配的劳动工作等等，要是再赶上有晚课，就更加应接不暇了，晚上回到家还要忙着琐碎的事情。那么老师们的时间呢？
带着这个问题和担心，我仔细阅读了这一章。书中写到：“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。
潺潺的溪流，每天，注入思想的河流。读书不是为了应付明天的课，而是发自内心的对知识的需要和渴求。如果你想有更多的空闲时间，不要让备课变得枯燥乏味，你应该阅读学术著作。
”对啊！这段话发人深省，让我从本质上理解了一些教育技能的奥秘。我不应该总是抱怨没有时间，抱怨事情太多，我应当在自己所教学的语文这门学科中，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，成为入门的常识。
在科学知识的海洋里，我教学生的课本里的基础知识应该知识沧海一粟。明白了这些道理，一切抱怨都抛到了一边。这本书中历史老师的例子就是最好的证明。
他的成功之处就是用他的终身的时间在扩大自己的知识海洋，持之以恒地提高自己的教育技巧。教师的时间与教育过程中的一系列因素密切相关。教师的工作和创造时间就像一条大河，由许多小溪滋养。
怎样使这些小溪永远保持活力，总有潺潺不断的流水，这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的！
古人云：“开卷有益”。常读书和常思考，会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既不惮于正视自己之短，又要努力**补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。
读《给教师的一百条建议》，我想对自己及同仁说一句：读书，能使你的知识变得更丰富，若干年以后，“教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了”。
《给教师的一百条建议》一书给了我很多新的启示，我将在自己平凡的岗位上尽职尽责、努力向上。最后，让我用先生的一句话来结束这篇文章！--教育是一种职业，其意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
范文三尊敬的各位领导，老师：
大家好！今天我演讲的题目是：《书香伴我成长》。
如果我是一棵小树，书是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；
如果我是一条小鱼，那本书就是一条清澈的小溪，滋润着我，使我快乐；
如果我是一只鸟，书就是蓝天，它支撑着我，让我快乐地飞翔！
我从小就喜欢读书，在我眼里，书是炎炎夏日的一阵凉风，是数九寒冬的一缕阳光，是可以倾诉衷肠的亲密朋友，更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。它安静平和，无论世界怎样风云变幻，它依然从容淡定；它是忠诚可靠的。它不会因为你掌权而奉承你，也不会因为你失败而远离你。无论何时何地，它都愿意成为你灵魂的避护所，为你撑起一片晴朗的天空。
书使我的生活精彩而充满乐趣。在《水浒传》里，我结识了义薄云天的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量！读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱！
让我发自内心地与周恩来总理一样的愿望-学习中国的崛起！虽然我不能像周总理那样有这么大的成就，但我会把我的愿望和爱好传给我的学生！书籍是无限的财富，它们为我增添了丰富的知识；书是一个快乐的天堂，让我忘记所有的悲伤。
就这样，书一年又一年陪伴着我，我在书香中成长！
今年暑假有幸拜读了齐健的《追溯生命轨迹》，这是一本既有深刻教育理论，又有真实教育案例的好书。文中徐志兴老师的经历给了我深刻的启示，学历不高的他，在面对困难时，没有被吓倒，也没有一味埋头傻干，而是抓住一个个教育契机，创造出一个又一个成功的典范：与学生共进午餐拉近与学生的距离，让学生“亲其师、信其道”；“说话绕点弯子”指导学生写作技巧，让学生提高作文成绩；让学生总结和归纳文体的区别，“变清晰为模糊”……正是这一个个创造性的劳动，让徐老师收获了许多，实现了自己专业的成长。
其他老师的事迹，也让我深深懂得没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事，同心协力；我们可以感染父母，树立威信，真诚沟通；我们可以感染学生，进取，勤奋；我们也可以感动社会，热爱他们的工作，赢得尊重。
回想我自己的教学之路，也曾有许多疑惑，但书读得多了，教师这份工作做起来也不再那么生涩，竟有一种得心应手的感觉，这都归功于一本本好书，苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，我感受到把心灵给了孩子那种无与伦比的幸福。魏书生的《班主任工作漫谈》，让我明白了班主任原来应该这样做，也让我明白了教育就是帮助学生培养良好的习惯。窦桂梅的《阅读教学实录》，给我的阅读教学指引了方向，提供了帮助。
最喜欢李镇西老师的“昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己”这句话，我也经常把这句话说给班上的孩子们听，那些从不善于发言的孩子也大胆地站起来发言了，怕做作业的孩子也能坚持完成作业了，我也坚信，只要努力就一定会有收获，无论是做人还是教学都如此。
“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”我时刻牢记着苏霍姆林斯基的这句名言。酷爱读书的我最喜欢做的事就是班里的孩子一起阅读，静静地享受阅读带来的幸福感。
阳光明媚的早晨，风和日丽的午后，夕阳西下的黄昏，我和我的学生们各自捧着一本书安静地坐在阅览室里穿越时空体验着作者的喜怒哀乐，感悟着生命的真谛，领略着人性的美妙。激动人心的故事、扣人心弦的情节、精彩的话语在孩子们心中生根发芽。调皮的马小跳、才华横溢的诸葛亮、才华横溢的孙悟空、美丽的米兰老师他们都活在孩子们的心中。
阅览室不仅室已间教室，更是我们师生快乐成长的圣殿。风轻轻地吹，鸟儿轻轻地叫，我们快乐地读书。有的边读边做批注，有的边读边摘抄，有的边读边思考，还有的不时发出会心的微笑，还有的一脸凝重，更有甚者，眼角还会流出两行热泪……这是一幅多么令人陶醉的师生阅读图，这又是一道多么令人迷恋的风景线呀！
通常在这个时候，我总是有些激动，有些感动，更多地享受一种超越表情的幸福。
因为读书，我有着丰富的文化背景，经常写在纸上，并写了一篇获奖的**；因为读书，我有丰富的教育理论，灵活控制我的课堂；也因为读书，我学会了做人，成为学生们最喜欢的老师
今天，我还是坚定地做了一件事：读书！我读书，和我的孩子，和我的学生。
雄鹰在宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿在无边无际的海洋里劈波斩浪，我带着我的学生们在丰富的书籍里获取精神食粮，在书籍这片海阔天空中快乐的成长！
范文四尊敬的各位领导，各位评委，同仁书友们：
大家晚上好，今天晚上我演讲的题目是：《一路上有你》。
父母亲，是给予我们生命的人；
爱，愿与你共度一生；
小孩，是我们生命的延续。
那么书对我们来说是什么呢？自从上周公布《教师读书演讲比赛》后这个并不陌生的字眼就一直困扰着我，我百思不得其解，只为给它一个名份。
小时候，生活在农付，祖祖辈辈们流传着这么一句话：唯有读书才有出路；
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书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德，树立良行，做一个快乐的读书人。下面是小编收集整理的世界读书日教师讲话稿（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这春暖花开的美好季节里，我们即将迎来学校4月24日的读书日活动。在这暖暖的春天里，在我们美丽的校园中，也涌动着一股读书的热潮。
同学们，读书就是和高尚的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，开拓我们的视野，点燃我们为实现理想而拼搏的信念。读书日，顾名思义，就是为读书而设置的节日，在节日里大家一起读书，交流读书收获，共享读书的'快乐。读过一本好书，就像交了一位良师益友。鲁迅先生曾说过：“读书，就是把书当做朋友一样，去读懂这位朋友内心深处的世界。”儿童时期是一个人一生中读书、学习的黄金时期。我们要让读书成为习惯，要让读书成为乐趣，只有你发现了读书的快乐，带着享受的心态沉浸其中，你才能体会到那种持久而特别的喜悦。
本学期，我们学校安排了丰富多彩的读书活动，晨读10分钟，午读20分钟，周五的好书介绍、全校共读一本书，各个年级还开展了讲故事、写读书笔记等活动。让我们积极行动起来，用心灵和书进行交流，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。
同学们，让我们行动起来，带着积极的心态用心读书，根据读书节的各项安排和要求，积极参与各项读书活动，从读书中获得新知，在读书中快乐成长!
大家好！我叫赵白云飞，是郑航附小五年级二班学生。今天是世界读书日，我这次发言的主题是“让我们做一个读书人”。
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。”既然如此，那么多的“营养品”等着我们去品味，我们可不能辜负了。只有我们多读书，才可能成为一个有知识的人。现在是一个知识与文化的时代，在这个社会，你不看书，得不到知识，就会被社会所淘汰。
书就像是你的朋友，要珍惜和爱惜，在读书的时候，要小心翼翼地看。书是我们的好朋友，书能让你学到很多知识，写作文也就不难了，这正应了杜甫那句话：“读书破万卷，下笔如有神。”书就好比一个天空，每天都是新的，让你的生活充满活力，让你的生命更加长寿。读《骆驼祥子》，你能了解旧社会车夫的苦难生活，读《鲁宾孙漂流记》，你能知道怎样在一个陌生的环境下生存……书籍给我们很多的生活知识，在书中，我们仿佛度过了许多不同寻常的时光。
汉朝的刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”意思是书就像药，读完之后，能治好你的心病。加入你思想苦闷，不开心，看书可以帮助你从苦闷中解脱出来。由此可见，书的力量有多么巨大。
读书是那么好，让我们一起来做一个读书人，在阅读中快乐成长！
老师们，同学们：
早上好！
时间过得真快，一转眼，一个学期已过半，今天是4月23日，是谁知道今天是什么日子吗？对，今天是世界读书日，是我们读书人的节日。所以我今天国旗下讲话的内容与读书有关，题目是《读书尽管不能改变人生的起点但可以改变人生的终点》。下面先从一个故事说起。
1809年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村的一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写字，而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只能去学校2～3天，其他时间因家庭贫困，只能在家劳动。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木（目）头当成铅笔，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
十几岁时，他从50里范围内的'所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》等等。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。21岁时，他决定外出。最后在一个位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。
1837年，28岁的他虽然连小学都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。1861年，那年他52岁，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一，林肯。
同学们，在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。
同学们，你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
同学们，阅读可以发展人性，提升素养，拓展人生；阅读可以寻找榜样，启迪思想，慰藉心灵；阅读可以丰富生活，愉悦身心，增长知识。而学生时代又是人生读书的黄金时光。我们学校的大门如同一张徐徐展开的书卷，意在让走进银河的每一个人，都能一生以与好书为伴，我们热忱期待浓郁的书香能够充盈银河校园的每一个角落，使师生共读书能成为我校的一道亮丽而永恒的风景线。最后祝愿老师们、同学们都能够在这惠风畅和、书香习习的美好境界里幸福的生活，快乐地学习，健康地成长！
谢谢大家！
同学们，老师们：
今天是4月23日，是世界读书日。世界读书日的主旨宣言为：希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。读书有诸多好处。
增加知识
你所读的所有东西都会给你的大脑带来新的信息，而你永远无法知道什么时候它们就会派上用场。你掌握的知识越多，对于将来所面对的挑战，你就准备的越充分。
扩充词汇
你读书越多，你碰到的词汇增加的'词汇也就越多。而它们也将不可避免的会出现在你每日的词汇中。发音清楚，用词得当在任何工作中都很重要。它有助于你的事业发展。相比那些词汇匮乏、对文学、科学突破和全球事件缺乏敏感度的人而言，那些在各种话题上都很博学、健谈、知识渊博的人更快（也更经常）得到提升。
提高记忆力
当你读一本书的时候，你就必须分清楚它们的任务、它们的背景、野心、历史以及细微的差别，你创造的每一个新的记忆将打开新的神经链（大脑路径）并且同时加强已存在的路径，这将帮助你召回短期记忆同时也将稳定已有记忆。
提高的写作技能
它将随着你词汇量的增加而提高：调查显示好的书籍对一个人的写作能力具有显著地影响，就如作者的抑扬顿挫、流畅性以及他们的写作风格都会影响到你的写作。就如同音乐家会影响其他人，画家会用先前大师的技巧一样，作家会通过阅读其他人的作品而学着巧妙用词。
目前，我校新增图书9万余册，各班又新增书架一个，在教学楼的中厅还设立了美观的读书厅，为同学们创造了优越的读书环境，希望同学们养成多读书、读好书的好习惯。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天是文学界具有特殊意义的日子——世界读书日，在这个特别的日子里，我们隆重集会，举行我校“创建庆阳市星级学校及首届校园读书节”开幕大会，在此，我谨代表学校对大会的召开表示热烈的祝贺!
为了丰富校园文化，提升精神品味，涵养文化底蕴，我校决定争创庆阳市“读书活动星级学校”，为此，我们举办以“好书伴我成长”为主题的读书系列活动，旨在把“我阅读我快乐”的理念渗透到每一位庆化师生的心灵深处，激发师生的读书情趣，培养我们博览群书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!同时也希望能够借此活动唤醒广大师生重新找回阅读的快乐，享受阅读，感悟人生。
同时，为了营造文明和谐、健康向上的校园文化氛围，建设和谐规范的校园秩序，更好地落实《中小学生日常行为规范》，我校决定争创庆阳市“行为规范星级学校”，为此，我们举办以“好习惯伴我成长”为主题的系列教育活动。通过活动的开展，能够规范师生的语言和行为，提高师生的思想道德修养、陶冶学生的情操，教育并引导学生学会做人、学会求知、学会审美、学会健体、学会创新。
近几年来，我们庆化学校的全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，我们崇尚“学为人师，行为世范”的师德规范，培植“崇德励志，善学笃行”的学校精神，以学生的行为规范养成教育为突破口，通过舆论宣传，活动引领，我们惊喜地发现，提倡和开展读书活动和行为规范养成教育活动，可以使师生变得更加睿智，视野更为开阔，气质更为高雅，让我们的校园到处焕发着勃勃的生机。
老师们、同学们，今天又是我校首届校园读书节开幕的日子，我希望全校师生以本届读书节为契机，在阅读中陶冶性情，了解历史，放眼世界，增长知识。并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落，使师生共读成为我校的一道亮丽而永恒的风景线。我送大家三句话与你们共勉。第一：要多读书。博览群书，能够拓宽我们的思维，丰富我们的阅历；第二：要读好书。读好书，能够使我们的情感受到震撼，心灵得到净化。第三：要善读书。读书要讲究方法。“不动笔墨不读书”。同时我们要养成在阅读中思考的好习惯，通过读书提升品味，让我们与书为友，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞!
老师们、同学们，让我们审时度势，抢抓机遇，科学发展，为庆化学校的特色发展做出新的更大的贡献。
最后，预祝本届校园读书节圆满成功!
谢谢大家!
各位老师、同学们：
大家上午好，今天我演讲的题目是《晨读，是快乐学习的金钥匙》。
4月23日，世界读书日的暖风已吹遍全球各地。我校为期一个月的读书月活动已拉开序幕。其中晨读就是我校一直坚持的一项教学和读书活动。
常言道：一生之计在于勤，一日之计在于晨。早晨空气清新，大脑清醒，精力充沛，此时最适合晨读。
晨读是学习的前奏曲。它能激发人精神饱满地投入学习中。每当吟诵自己心爱已久的唐诗宋词，朗读自己钟情的美文小说时，你也许能感受到春的柔美，夏的热情，秋的成熟，冬的纯美。在书海中愉悦着身心，在晨读中领悟着百味生活，吸取着人生智慧，启迪着自己的理性思维。
亲爱的同学们，晨读就像迎着朝阳走路。早晨诵读得越多，书籍就会让我们跟现实世界越接近，我们的生活也将更有意义。
古住今来，凡求学者必重晨读。晨读可以让我们明白“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的道理。南宋爱国诗人陆游曾说：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”所以利用晨读可以增长学识，可以更好探索大自然的奥秘。让我们的晨读就如春天的幼苗，虽不见其增，却日有所长。
晨读中朗朗的书声可以唤醒我们还在犯困的大脑，可以更好地强化记忆，更好地放松身心。
晨读中朗朗的书声利于练习口语表述，可以更好地规范自己语言的逻辑性，增强思辩能力，让自己变得伶牙俐齿，能说善谈。
晨读让你拥有快乐，因为只有熟读，方可精思。冰心老人曾说：“年轻人要多读书，读好书，好读书。”对于我们高中生而言，无论是文科生还是理科生，时代的发展要求每位高中生都要在脑海中记忆一些自然科学的概念，公式和定理，记忆一些人文社会科学中的名人故事和经典妙语。这是让自己的知识向宽领域、深尽次拓展的基础，利用晨读熟记的东西可能暂不能完全明白彻底理解，但只要不断琢磨，坚持思考，一生品读，那么它的育人德行，催人向上之意就会历久弥新。
今天，作为奋中的学子，我们要珍惜每天30分钟的晨读时间。读好书，壮胆魄，使自己的朗读和说话由羞怯紧张变得更加自信大胆，由大胆自信变得更加恢宏大气，让自己的生命大有所为。让我们有朗朗书声中陶冶情操，综合提高，真正成为志存高远、知书明礼的'奋中人。
自古才如泉涌者大都从小就在脑海中识记子大量人类传承下来的经典和美文。人要成大器关键在于“学不可以已，读不可以止”在诵读中传承和发扬。这与晨读有着密不可分的关系。毫无疑问，晨读已成为中学生健康学习、快乐生活的一把金钥匙。
相信，书声朗朗的晨读将会成为我们最亮丽、最令人回味无穷的生命乐章。
相信，我们奋中的学子在朗朗晨读中更加自信，更加意气风发，明天会更好。
让美丽的奋中成为莘莘学子书声朗朗的乐土，成为才艺双馨的殿堂。愿同学们通过三年不懈的坚持晨读、练就自主学习的本领，养成终身乐学、善学、熟读精思的好习惯，迎着朝阳，让晨读奏响+我们校园的每一个角落。
谢谢大家！
同学们，你们喜欢读书吗？你们知道今天是什么节日吗？
告诉同学们，今天，4月23日是“世界读书日”，联合国教科文组织设立这个节日，是希望社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。自“世界读书日”宣布以来，已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。这是全世界读书人共同的节日！
我国自古有凿壁借光、囊萤映雪的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。读书可以使我们开阔视野、陶冶情操、通晓道理、提高写作水平。如果我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。那我们选择哪种书来读呢？利用哪种方式读书呢？我觉得首先要读好课堂上的书，尤其是课本。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校阅览室到校外书店……只要有图书的地方，就要有我们的身影。在这里，我向同学们提议
在4.23这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪。
在这一天，全家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读快乐。
让我们记住：4.23——世界读书日——我们的节日！
让我们记住：读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始！
写演讲稿时需要注意以下几点：第一，演讲稿的内容要准确清晰，能够让听众明白演讲者的意图和要点。第二，语言要简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和句子结构，以免使听众产生困扰。第三，要注意演讲稿的逻辑结构，有清晰的开头、主体和结尾，使整个演讲有条理。第四，要注意语速和语调的控制，适当运用停顿和重音，增强表达的效果。最后，要通过反复修改和练习达到熟练掌握演讲稿，从而能够自信流畅地进行演讲。以上是关于写演讲稿的一些建议，希望能对你有所帮助。请注意，所述建议仅供参考，请勿盲从！
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
我们欢聚一堂，共庆全国第31个教师节。在这喜庆的日子，我荣幸地被评为山亭区优秀教育工作者，这是领导和同志们对我的关心与厚爱。在此，我向一直关心、支持我校教育事业的各级领导、同事、朋友表示衷心的感谢！今天我又有幸在表彰会上发言，这是领导对我的鼓励和鞭策。
工作二十多年来，是爱心、奉献、责任、使命激励着我执着地在教育的道路上不断前行。 2012年担任校长以来，在教育局的正确指引和大力支持帮助下，我和三十五中学全体教师一起努力奋斗、开拓创新，实现了学校的信息化，创建了德育示范化学校，在学校课堂教学和课程建设上不断转变理念，大胆地尝试改革，抢先发展。
点滴成绩已成为过去，学校的教育教学质量离各级党委政府领导的要求和人民的期望还很远。在此，我郑重承诺：今后，我们会紧紧围绕教育局“一二三四六”的工作思路，集聚正能量，倡树新风尚，强基固本，稳中求进，心无旁骛，全心全意抓质量，一心一意谋发展，主要做好以下两个方面的工作：
一、 强化管理。
学校制度建设已较完善，基本实现依法治校。今年，学校提出了“管理效益年”，用严格的执行力和管理来实现教学质量的提高。
二、引领发展
1.继续深化翻转课堂教学模式。把我区“二五三”模式、微课和现代教育技术有机融合，实现教师科研、教学、专业发展三位一体的工作方式。
2.创建书香校园，培养学生的阅读习惯，提高学生阅读能力，为学生更好地实施翻转课堂提供能力基础。
3.打造校园特色文化，提升学生综合素养。为学生的学习成长创造良好环境。
4.加强与兄弟学校和外界的交流。争取省、市、区教研机构的支持帮助，借鉴名校经验，构建学校、社会、家庭三位一体的育人模式。
老师们，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。在新的形势下，我们要充满激情，扬师德、树师风、铸师魂。把我们的热血和智慧都奉献给我们的教育事业。
老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，共同谱写山亭教育事业的新篇章！ 最后，祝各位领导身体健康、工作顺利，祝全区教师节日快乐！ 谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！
首先请允许我代表招生就业处预祝各位领导及老师节日快乐！
在学院进行深入改革和发展处于良好势头之时，在全院师生党员正在轰轰烈烈开展先进性教育之时，我们又迎来了第21个教师节。在这喜庆的日子里,我荣幸地被评为学院优秀教育工作者，这是各位领导和同志们对我的关心与爱护。今天，我又有幸在表彰大会上发言，我更感到这是学院领导和各位老师对我的鼓励和鞭策。我在托普学院工作已一年半多了，在各位领导和同事们的帮助下，在招生就业工作方面取得了一定的成绩，得到大家的肯定，同时自己也得到了很好地锻炼和提高。今年的招生就业工作亦取得了圆满的成功。今年5月21日，教育部全国高校学生就业工作指导委员会在北京举行了“全国民办高校就业工作经验交流暨优秀院校表彰大会”，我院被评为“2005年度全国学生就业实力示范民办高校”。05年毕业生就业率为98.85%，上海市55所大专院校我院排名第三，民办高校第一名的好成绩。因此在这里，我想借此机会代表招生就业处对各位领导和全体教职员工表示衷心地感谢！没有你们的大力支持和帮助，仅靠我们招就办，工作肯定不会取得今天的成就。05年招生工作刚结束，目前03届毕业生就业推荐工作又将拉开序幕,紧接着06年的春季招生工作启动。这对我们部门来说，都将是一次新的挑战，我也会在领导和大家的支持下再接再厉，不断探索，争取把工作做得更好，为学院做出自己应有的贡献。
回顾这一年来，学院辉煌的业绩将激励着我们；展望未来，需要我们谱写新的篇章。我在看到成绩的同时，也看到了自身存在的许多缺点，如理论水平不够高，工作考虑不够细致周密，处理事情不够成熟等等。我会继续努力，在工作实践中不断积累经验，不断改进，不断提高，并请大家监督和批评。我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的胡总、郑总、各位领导、全体教师朋友们以及后勤师傅们：
大家新年好!
今天我们团聚在这个温暖的大厅，能与胡总、郑总一道共同探讨xx的发展，实在是我们的荣幸。
我是xx的一名老教师了，今天借这个机会，来谈谈我在xx六年来的感受和收获。我是xx来到xx的，在这里让我懂得了什么是奉献，让我尝到了作为一名教师的幸福，也让我收获了宽容和博爱。六年中，说句实话，有苦有泪，有喜有忧，刚入学校时我曾经因工作迷茫而苦恼过，也曾偷偷因委屈而流泪过，更为定书费的收缴而忧愁过。但这一切的一切都是幸福的前奏，因为当你回首凝望时，你会发现，正是这些挫折锻炼了你，成就了你。虽然辛苦，但我们快乐，因为家长的口啤就是对我们最好的褒奖。认真做事，用心做事，更要用情做事这是我在xx最受益的一句话，我把它当作我工作的目标，甚至把它当作一面镜子时刻照映自己。每次周日例会之后，我就不停地告诫自己本周要做什么，要注意什么。每到周五，我又在问自己，这一周的备课完成了吗?该上的课务上完了吗?作业改完了吗?有时工作任务多，我常常是把作业带回周六、周日改。
在年龄上，我快接近老字辈了，工作的年限也可以加一个老字，但对教学我却希望有一颗不老的心。如：一年级下学期，我就开始培养学生的语言表达能力，每周从网上下载一篇图画，复印出来后粘贴在本子上让学生练习看图写话，到了二年级上学期，我又开始着手教学生写日记了。到目前为止，日记字数在200字左右的学生不少于10人。这个学期，我打算做好学生的作文起步训练。认识我的教师都知道，严厉是我的代名词，自从接手了这个班，我彻底的摘掉了严厉这顶帽子，成为了孩子心目中可亲、可敬的老师。整个冬季坚持每天早上为孩子们打上一瓶热水，为孩子们盖过被子、洗过大便、换过尿裤，自费探望过生病的学生等等。虽然都是些微不足道的小事，但能体现我对学生的那份情、那份爱。今天我就以老大姐的身份送给新来老师一句话：xx是成就人才的摇篮，更是展示你炫丽人生的舞台，好好把握，你们一定是最棒的。
新的一学年新的一学期又一次展现在我们的面前，老师们，面对领导的信任、家长的重托、学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行，身处xx，情系xx，愿我们的xx一年胜似一年，祝愿我们所有的xx人健康顺利!
谢谢!
在今天的会议上我主要想通过个故事和大家一起思考新学期我们的工作方向和状态。
有这样一个故事：
第一次登陆月球的太空人，共有两位，除了大家所熟知的阿姆斯壮外，还有一位是奥德伦。当时阿姆斯壮说的一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”早已是全世界家喻户晓的名言。
在庆祝登陆月球成功的记者会中，有一个记者突然问奥德伦一个很特别的问题：“由阿姆斯壮先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾?”
在全场有点尴尬的注目下，奥德伦很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说：“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”
大家在笑声中，都给予他最热烈的掌声。
这个故事告诉我们：成功不必在我，团队的成功就是我的成功。你会不会欣赏同事的成就呢?你愿不愿意从心里给她热烈的掌声?“成人之美”不但是一个修养，更是一项美德。
这个故事体现了一种团队精神，我们这个集体需要这种精神。说实话，一学期下来，我们大家都做了许多工作，但也许我们只会提到部分老师的成绩，这就需要大家的理解，需要大家学会欣赏同事的成功。
新学期送给大家“四会”“五气”，与大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“四会”上多做点文章，即：会做人;会做事;会生活;会思考。
会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。
会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收(海绵一样)，多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值，做一个真正的文化人，一个传播文化的使者。
会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。就是：一个中心，两个基本点，三大作风，八项注意。
一个中心;以健康为中心;健康是人生最大的财富，希望大家有自觉多锻炼的意识，加强锻炼。
两个基本点：糊涂一点;潇洒一点;(胸怀宽一点，胆量大一点)
三大作风：助人为乐(送人玫瑰，乎有余香);知足常乐;自得其乐(这样才能永保快乐)。
八项注意：合理膳食;适量运动;戒烟限酒;心里平衡;最好的医生是自己;最好的药物是时间;最好的心情是宁静;最好的运动是步行。希望大家人人健康，家家和睦，这样才有更好的身体，有更快乐的心境投身于工作之中。
会思考：君子一日三省，才可神名自得，圣心备焉。生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。
强调“五个气”：
第一，正气。相对于邪气而言，作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气;
第二，朝气。它相对于暮气而言，谨防未老先衰;尤其是对我们年轻的教师来说，对任何事情都要永远充满无限的激情;
第三，灵气。它相对于呆气而言，也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性;
第四，大气。它相对于小气而言，要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤计较;
第五，书卷气。它相对于世俗气而言，不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。
“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们每一位教师都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。
以上“四会”“五气”算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。
让我们
——拥有思想与智慧
——提升境界与追求
——倾注激情与执着
尊敬的胡总、郑总、各位领导、全体教师朋友们以及后勤师傅们：
大家新年好!
今天我们团聚在这个温暖的大厅，能与胡总、郑总一道共同探讨发展，实在是我们的荣幸。
我是一名老教师了，今天借这个机会，来谈谈我在六年来的感受和收获。我是20xx年来到，在这里让我懂得了什么是奉献，让我尝到了作为一名教师的幸福，也让我收获了宽容和博爱。六年中，说句实话，有苦有泪，有喜有忧，刚入学校时我曾经因工作迷茫而苦恼过，也曾偷偷因委屈而流泪过，更为定书费的收缴而忧愁过。但这一切的一切都是幸福的前奏，因为当你回首凝望时，你会发现，正是这些挫折锻炼了你，成就了你。虽然辛苦，但我们快乐，因为家长的口啤就是对我们最好的褒奖。“认真做事，用心做事，更要用情做事”这是我在最受益的一句话，我把它当作我工作的目标，甚至把它当作一面镜子时刻照映自己。每次周日例会之后，我就不停地告诫自己本周要做什么，要注意什么。每到周五，我又在问自己，这一周的备课完成了吗?该上的课务上完了吗?作业改完了吗?有时工作任务多，我常常是把作业带回周六、周日改。
在年龄上，我快接近“老”字辈了，工作的年限也可以加一个老字，但对教学我却希望有一颗不老的心。如：一年级下学期，我就开始培养学生的语言表达能力，每周从网上下载一篇图画，复印出来后粘贴在本子上让学生练习看图写话，到了二年级上学期，我又开始着手教学生写日记了。到目前为止，日记字数在200字左右的学生不少于10人。这个学期，我打算做好学生的作文起步训练。认识我的教师都知道，“严厉”是我的代名词，自从接手了这个班，我彻底的摘掉了“严厉”这顶帽子，成为了孩子心目中可亲、可敬的老师。整个冬季坚持每天早上为孩子们打上一瓶热水，为孩子们盖过被子、洗过大便、换过尿裤，自费探望过生病的学生等等。虽然都是些微不足道的小事，但能体现我对学生的那份情、那份爱。今天我就以老大姐的身份送给新来老师一句话：是成就人才的摇篮，更是展示你炫丽人生的舞台，好好把握，你们一定是最棒的。
新的一学年新的一学期又一次展现在我们的面前，老师们，面对领导的信任、家长的重托、学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行，身处，情系，愿我们的一年胜似一年，祝愿我们所有的xx人健康顺利!
谢谢!
大家好：
今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面：第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。
我今天讲三个方面：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。 第一方面：关于收心 一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。
良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。
再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”
总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来!
第二方面：20xx年学校工作的总体思路和要求。
在上级的引领下，通过大家的不断努力学校在学校管理，教育教学，设施建设，环境美化等方面，都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。
这就需要我们倍加珍惜。
当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题;6、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响，降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。
20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，大家都知道这两年我校生源不断上涨，学生多当然是好事，但无疑工作量就会加大。 另外，高庄归前卫路小学，冯庄面临拆迁，我校就成了最大的学校，以后无论各类检查、迎检，首当其冲就是大西良小学，这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远，但同样也给老师们带来新的机遇，参加各类比赛的机会大大增加。
今明两年是我校如何发展的转折之处，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是：生源不求多求精(精品)，学校不求大求名(名校)，发展不求快求品(品味)。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来
发展中立于不败之地。
第三方面：新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：
1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责，个人素质较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，两个主任要多发挥作用，创新工作思路，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。
2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流;尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心;尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。
今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重，任五年级课的全
体教师，希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实，争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼，本学期，各学校教师都做了部分调整，都要狠抓教学，我们只有三个学校，不进则退。
有这样一个寓言故事讲给大家听：
两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”
来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
第三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法，以适应变化中的教学内容和教育对象?只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。 一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要，同时，借鉴成功学校的经验，我建议，
每位教师都建立一个自己的教育博客，全体教师必须参与。对于我们个人来说，通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，能够实现相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。哪怕是转载文章，也是一种模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
新学期送给大家“五会”与大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。
会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收(海绵一样)，多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。
会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。
会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。
会感恩，在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。
在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。
以上“五会”的内容，算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。
尊敬的各位领导、亲爱的老师：
大家好！
时光荏苒，岁月如歌。不觉间我到xxx工作已经一年半了。回首过去，我有收获，有欢乐，有困惑，也有自省。
感谢中心校领导给予我————一个新教师很多展示自己的机会，通过一次次的锻炼使自己快速的成长。作为一名新教师，我深深地体会到中心校为我们新教师搭建各种平台的良苦用心：通过各种锻炼，使我们在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引，从而前进。
做为一名新教师，初来乍到，面对教学和学科比赛，我有很多的不安和困惑。感谢xx老师和x主任一直以来对我的信任和鼓励。每一次比赛前总会询问我准备的情况，给我提供很多有价值的参考资料，与我一起查看课件或其它比赛材料，与我讨论，提出更有建设性的意见。感谢辅导站为我争取可以和英语教研员xxx老师直接面对面交流的机会。感谢x老师课后为我解决教学时出现的困惑。你们的肯定和鼓励是推动我们新教师前进的动力。
学校的关怀是对我最大的鼓励。感谢我的校长————xxx校长。他的爱岗敬业、以身作则时刻感染着我。第一学期，我的教学成绩并不理想，x校长经常与我探讨教学，询问我的困惑，想办法、提建议，分阶段进行实施，一些天后询问我效果如何。他会翻看学生试卷，帮我查找原因；他会问询班里成绩薄弱的学生，着实为我提出实践性强的建议。校长的每一次指导都伴随着大量的表扬和鼓舞；每一次交谈都能得到满满的正能量，工作起来更加有信心、有劲头，教学效果也越来越好。
我还要感谢我可爱的同事们，能够有幸与你们一起共事，我充满感恩。在你们身上有那么多优秀的特质值得我模仿和学习。每次当我遇到困难时你们总说：“有需要我们的地方就尽管说。”这让我增添了很多力量。
我认识到，作为一名没有经验的新教师，想要把课上好，把教学搞好，让学生成绩上去，就必须付出更多的努力，花更多的时间去备课、学习、与学生和家长沟通。通过我教学经验的逐步积累，对学生辅导力度的加大，终于将学生的成绩逐步提了上来。
一年半下来，在学习、教学、与学生相处、向老师们请教的过程中，我不断反思、总结自己在教学上的一些做法，力求不断地完善提高自己的教学水平，以便实现高效的教学，现在虽说不是太令我满意，但在教学方面也有了自己的一些心得体会：
首先，要不断地激发学生的英语学习兴趣，消除他们对英语的恐惧感，这对提高英语课堂教学效率起到积极的推动作用。这方面我努力做到：备课时必须设计明确而切合实际的、使大多数学生都能完成的教学任务。培养兴趣可以借助游戏、歌曲等，但这只能激发学生短暂的外部兴趣。要培养学生持久的内部兴趣，要靠学有所得而产生的成就感，通过比较和竞赛的形式体现出来。积极引导全部学生参与到课堂学习，对学习有困难的学生提问，等待的时间可以稍长些，哪怕得到只言片语的回答也要及时的进行积极的评价反馈。
二是重视学生学习习惯的培养。上课前，我要求学生把课堂上要用的书、本、笔放在桌子上一定的地方，铃声一响就收心、安静，唱唱英文歌或chant，营造英语学习的氛围。在书写教学开始时，学写字母，我要求学生必须按照规范笔顺在四线三格中正确书写，强调手写体和印刷体的区别。随着年级升高，坚持不懈地抓好单词、句子、段、篇及标点符号的正确书写，使学生养成良好的书写习惯。在课堂上，我发现学生存在“假读”现象，小学英语课文句短简单，有些学生顺着大家的朗读或背诵，一滑而过，当单独朗读时读不出来。我认为这一定是学生在听的环节出了差错，于是要求学生在听的时候静心，我示范发音打手势“一、二”时，学生不跟读，认真听我的发音，认真观察口型的变化，做到“看明、听清”。当手势打“三”时，学生齐声跟读。这样发音容易到位，模仿效果好。单词朗读一定用手在桌子上或空中书写，做到手、脑、眼、耳、口并用，多重感官刺激，加深单词记忆。
三、课堂是备课内容的实践与检验。我首先让学生明确每节课的学习任务，让他们知道老师会听写检查什么，会学哪部分内容。有目标就有紧迫感及努力的方向。对于重难点的讲解部分，举例时，我尽量使例句内容贴近学生生活，能自己造句进行原创。
四、作业的布置与检查。我认为量要适中，内容要具体化，让学生知道作业要求，不仅知道作业是什么，还要知道应完成到什么程度，是会写还是熟读，会写哪些，要熟读哪部分。只要布置作业，就一定会检查，尤其是基础知识，全班学生一个也不放松，学习薄弱的学生多练习几遍。
能取得好成绩，还要感谢我可爱的学生们，谢谢他们的积极配合。在平时的学习习惯养成方面，我总是很严苛，在学期前就给学生做好约法三章，就拿作业举例子，抄写单词必须字母规范、上下对齐、大小一致、不准涂抹。订正时必须用不同颜色的笔在下一次作业开始前进行订正，并写上订正二字。这样严格的要求，对学生应试的卷面书写还是很有帮助的。对于没有及时完成作业和订正错误的学生，给予相对应的小惩罚：唱一唱你会唱的英文歌曲，不限定是课本上的，有一次一个学生唱了littlestar，也激起了班里很多同学学习其他好听简单的歌曲的兴趣；第二是讲一些你看过的喜欢的英语动画电影的台词，一个学生说了几句加菲猫的台词，过了几天有好几个学生告诉我他们去看加菲猫这个动画了，说有些单词可以听懂；第三是自己找愿意跟你配合的同学给大家表演课本上的任一单元的storytime，学生们总会找最简单的，但是尽管简单，也是一种练习。
我给学生布置作业，多半是读的内容，因为多读不仅能加强语感，而且熟能成诵。。我不太喜欢学生把课文读五遍这种方法，我给学生推荐的是早晚两遍，晚上睡前读，不想读的话就认真看一遍。朗读最好在刚起床的时候，因为那时人的头脑最清楚，读的效果也好。早上起床可以先在被窝里念，起床后发现哪儿不会了、出错了就赶紧看一看，这个时候的记忆效果很好。
基础知识是最重要的，每单元结束，我都要带着学生进行简单的复习，四会单词、词组、句子必须一一过关，我把这些情况以表格形式记录，对学生基础知识掌握情况做到心中有数。同时，学生在应试时关于题型也需要多训练，教给学生答题的技巧。听力方面，学生在听音选答语这项上是弱项，要加强课文的问答句的练习；根据要求写出句子，很多是考察学生的实际情况的，学生对于这种题型总有胆怯情绪，为此，我专门针对这样的题型做了大量的练习，学生见的多了，面对考试也就从容很多。
还有这个寒假的作业，我让学生观看一部你喜欢的动画电影，记下你最感动的、喜欢的十句台词，开学给大家讲一讲；观察你身边随处可见的英文标识，广告商标等，现在的家庭电子设备比较普遍，手机基本都能拍照，拍下这些标识，把它发送到我的电子邮箱；第三，把你寒假的生活或者所想用简单的句子写出来，用电子邮件的形式发给我，字数不限，只要是真切的想法。寒假刚开始的几天我就开始收到学生发来的图片，虽然很多都是打不开的，但是我很高兴，至少他们很喜欢这项作业，这也就维持了他们学习的英语的兴趣。
作为一个新教师，我还没有太多的好的经验去分享，我和其他新教师一样，拥有最多的还是踏实努力。与其说是好的独家经验，不如说是愿意在学生身上花费更多的时间。对于学习薄弱的学生，我会花更多的精力，但有时忙起其他事情，吩咐学生做的事就忘记了，为此，我用一个小本记下当天的工作和很细小的事，例如，某某同学背诵课文之类，这名学生背诵过关了就把这一项拉掉。基础知识也是通过这个方法得到保证。
一路走过，一路支持，一路温暖。铭记生活中经历的喜悦和宽慰；惦念人生中遇见的善良与感动；存储所有感恩和情谊；珍惜一切难忘的关心和支持。过去的学期，感谢有你们，在这里，我代表新教师向我们的中心校、学校表示由衷的感谢，谢谢你们一直以来的关心、照顾和谅解。我会变感激为动力，一步一个脚印努力工作，不断进取，把爱心奉献给自己的每一位学生。力求取得更好的成绩，为早日成为一名优秀教师而努力奋斗。
谢谢大家！
——记xx县xx二中副校长***先进事迹
演讲者：***
尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：
大家好！今天我演讲的题目是《一个乡村教育工作者的风采》。
有这样一位共产党员，他的职业很平凡，没有什么显赫头衔，也没有什么**权威，更没有什么惊人卓越的成绩，他只是一名普通的人名教师，有的只是在基础教育战线上几十年如一日的勤勤恳恳，任劳任怨。他就是xx县xx二中的副校长***同志。
在二十多年的教学生涯中，***同志坚持以学生发展为本，积极探索和实验各种教学方法。从一名年轻的普通教师，渐渐成长为教学的行家里手。学生们都特别爱听他的语文课，一篇篇课文经他一讲解，仿佛就变成了吸引人的魔方。
他的课注重学生思维能力的提高，注重学生素质的培养；讲究教学方法，注意因材施教，每一节课他都能找到一种最合适的教案设计和教学方法。因此，他所教班级的教学成绩始终名列前茅。
一九九八年，***光荣的加入了中国共产党，一九九九年，他得到xx县教育局、xx镇党委、**的信任，提拔为xx二中副校长。作为学校的主要领导之一，***深知，要想使学校富于效率、充满生机和活力，就必须努力提高自身的思想素质和业务水平，这样，才能够感召人、凝聚人。多年来，他十分注重学习党的各项方针政策，学习先进的教育理论，时时刻刻关注学校教育教学的动态和趋势，写下了几万字的学习笔记和心得体会，为管理和教学打下了扎实的基础。
中国有句古话“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”。作为一名共产党员，***的一言一行，都代表着党员干部在群众中的形象。多年来，他主管学校的职称评定工作和年度考核的评优评先工作，这两项工作都是关系到教职工的切身利益，评定程序的公开与否直接影响到结果的公平与否。
他广泛征求学校领导班子和教职工的意见，制订出一套切实可行的评定制度。评优评先工作，不以个人感情亲疏为依据，而是以工作优劣为依据，人人都有争先创优的机会，调动了广大教职工的积极性。连续三年年度考核和县级优秀教师的评选他都退出优秀等级的评定，把机会让给其他同志。
职称评定工作，他严格要求，本着看硬件、比贡献，使此项工作稳步进行，效果良好。2004年参加广西教育学院“校长任职资格培训班”， ***考虑到学校经济的实际困难，主动放弃外出考察的机会，2005年，学校组织部分领导、老师到江苏洋思中学学习，考虑到他已有多年的教学经验而且在实际教学中效果也不错，他把这个机会让给了年青的老师，仅这两次，就为学校节约了将近八千元的经费。作为学校“城乡清洁工程”的主要指挥者，他统筹安排，**最脏最忙他首先出现在**，顺利完成各项任务。
在“两基”迎国检工作当中，作为分管学校后勤工作的主要领导，他更是亲自指挥和布署，使学校的各项工作顺利通过了国家评估验收。所有这些赢得了同志们的好评和信赖。
“他心里只有工作，没有自己！”人们都这样评价***。***从教师走上领导岗位后，担子重了，事务多了，但他始终没有离开过教学第一线。
2006年春季学期，xx二中所在地的西长水厂因水位下降，学校严重缺水，他便身先士卒，亲自联系车辆连续十几天，到距离学校几十公里远的***x水库拉水。有一天，在拉水途中不幸遇上车祸，身负重伤的他连续5天不能起床，到第7天时，他刚刚勉强能起床，便忘记所有的伤痛，拄着拐杖，拖着红肿的双脚爬上3楼来到教室，给将要面临中考的本班学生辅导功课。这爱岗敬业的精神使所有的学生都被感动了。
今年8月10日，凝聚了几届学校领导心血的xx二中人饮工程终于竣工并投入使用，解决了全校700多名师生多年来的饮水难问题。
多年来，***连做三任校长的副手，但他毫无怨言，始终以务实的工作作风和满腔的热情投入到工作中，兢兢业业，几年来，取得了一定的成绩，他先后荣获原xx地区优秀教师、xx县优秀德育工作者、xx镇优秀党员、优秀班主任、教学能手、优秀中考辅导奖等荣誉称号，连续几年年度考核为优秀等级。面对这些成绩，***谦虚地说，他只是尽了自己的职责而已，离党和人民的要求还有很大的距离，他表示今后将继续以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，严于律已、廉洁奉公、德高为师、身正为范，一如既往地把全部精力投入到教育事业中去，为党和人民作出新的贡献。
这就是***同志——一个优秀共产党员，一个乡村教育工作者的风采！
我的演讲完了，谢谢大家！
中学班主任工作交流会发言稿
各位领导、各位同事，大家好！
感谢学校为我们的老师提供了这样一个交流的平台。本人很激动，不知道要说什么，只好东抄西拼，胡扯瓜藤。如有不对，会后请多加批评指正！
在座的班主任经验都是非常丰富的，勤心又勤力的班管高手。你的精神令我钦佩，是我学习的榜样。我一直在向你学习营养！在我们的团队中，女有“五虎”之称，男有“五老”之号。
比如“五虎”之一的是我们的芮秋英老师，他刚**几乎每天都泡在家访的路上，吃完午饭或是利用买菜的空档，走南闯北，大街小巷，留下的是叮咛，带走的是期望。又例如“五老”之一的是我们的朱和深老师，素有“孔子”之称，头头是道，出口成章。总是让学生陶醉在诗情画意之中，他自己也时常梦游于“庐山之境”。
我们一讨论班级气氛的营造，他甚至忘了把我们当作他的学生。他真的很佩服和投入。这些班主任真可爱。也像我们张明珠老师对母亲温柔的教育学生，善良而自然；黄爱杏先生对学生一丝不苟，锲而不舍；邱玉摩先生用自己的钱为期末考试成绩优异的学生买奖品。礼物虽小，但意义重大！还有我们的林伟玲老师，当他听到佳佳同学父母出门不能照顾，自告奋勇，挺身而出，让他住在自己家里，当爹当妈又当老师，“门前三包”。
这是当代“活雷锋”，人世间的“活菩萨”在二中，在我们身边这样的老师不胜枚举。
我本人当班主任不是很久，好在领导的关心和同事们的帮助。近年来，我们还没有走出教育的死胡同。旧的模式是：一骂，二吓，三罚，四推五牌。
“上课为什么要说话，有没有脑子，面肿肿”先骂；“再这样不给你进教室，打**叫家长来…”二吓；“去，抄写课文一千，二千，教室门口去站”，三罚；“你这学生我没法教，我交给校长，真气人”四推；“实在忍受不了，下学期不给你报名”，卡！唉呀呀！真没劲，整天绷着脸除了对立就是冲突。
下面是我当班主任的几点感触：
（一）转变观念，乐于奉献。入老师这一行如无可选择的话，宁可带着冲突，不情愿的态度来对待学生，倒不如调整心态承担我们那份爱的责任。这么多年过去了，我们能改变什么？
但是让我们失去了很多：失去了威望，失去了学生对我们的信任；失去了能力，失去了提高业务水平的机会。同事们，反正是那点工资，把我们的胸怀展开，境界提起来，我们不是为了一千多块而教学生，我们是为了祖国的下一代而教！
念头一转变，情操就高尚！真正做下去会得利益，至少我们会过得很开心！
（2） 要重视道德教育，实实人格教育。现代教育缺乏人文教育，导致暴力文化的泛滥。民心腐败滋生了许多严重的家庭和社会问题。
进而影响社会治安、国家稳定。学校在不经意之间变成加工厂，学生成了流水线上的“机器人”。作为班主任责任重大啊！
应不时利用时间让他们接受传统文化熏陶，接受圣贤人的品德教育。教育方法要灵活，如讲故事的形式：大舜的孝道、黄香的关怀；周公的谦让，孔孟的仁德；屈原的爱国；岳飞的精忠；孙敬的头悬梁，苏秦的锥刺股。
不断让他们的心灵产生潜移默化的作用，渐渐陶冶他们的性情，培养他们优美的人格。学校还应开展品格教育实践活动，如举办品格教育、办道德报刊、设立孝道日等
（三）作为班主任在教育的过程中要避免走入说教的误区，每天都在重复同样的话，纪侓，卫生，礼貌，天天说，月月说，可我们的学生无动于衷，反而在背后说，“管家婆”“啰嗦”，百说不如一做，“为政不在多言，身正心正不令而从，”我们自己要做一个好榜样，学生自自然然就跟从。有一次我在二楼的后走廊看到我们的黄校长正拿着扫把打扫，这一幕感动了我们“麻木“的同学，二班，三班，四班，五班的几位同学也不由自主拿起扫把也跟着打扫。这就是典型的身教。
此时无声胜有声！我抓住机会，命令全班同学掉头**这一感人的场面。这是一个活生生的例子。言传身教总比自学好！
（4） 注重班级宣传口号和教育观念的灌输。我把中华八德作为本班的班训“孝悌，忠信，爱众，情仁”班主任应树立这样的教育观念：“没有差的学生，坏的学生；只有懒的，不争气的学生”。
我们应该把这种信息传达给学生。老师眼中只有好学生。叛逆期就是要多一点鼓励，多一点激励。教育要肯定人性本善，“人之初，性本善”孩子再难教还是可以教好的！
每个人的天性都是好的，好学生被教导，坏学生被教导。我们班的宣传口号是；“自主，自立，自信，自强。”提倡做五好人，“存好心，说好话，行好事，做好人，读好书”。
真正做到这几点走出社会参加工作自然贵人扶助。你看我们的赖姓秘书就是最好的例子。
（5） 在当好班主任的过程中，要强调严肃而不严肃。做班主任工作就好像家庭妇女做家务，烦，很烦，每天同样有干不完的“活”。尤其是遇到叛逆固执的学生，不要当真。
“有退步时须退步，得饶人处且饶人”，退一步是一种宽容和大度；钻牛角尖，不依不饶，反而是一种小气，没理智。处理学生问题不能解决时，应回头反省，检讨自己。往往问题就出现在自己身上“行有不得，反求自己”，我们一只手指指责别人时，另外四只手指在指责我们自己。
万一碰到像“丹姐”这样的学生，这时我们要使出我们的内功家法，他们耍赖皮，我们耍太极！不搞“气”功。忍无可忍要动用“气”功，就要做到“喜笑怒骂不留心”这种高境界。
你看，我们老师郭伟瑜骂学生，转身吃馒头。他的心不跳，脸也不红。
亲爱的同事们，为了您，为了孩子千万不要整天绷着脸，弄得自己的副交感神经都关闭，落下一身病，伤害的是自己！谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，合着新年的快乐，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我谨代表学校行政向返校的全体同学表示亲切的慰问，向辛勤工作在教育教学战线的全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新春快乐!
春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。
新学期伊始，也许你已萌动着一种渴望和冲动，准备忘却过去的失意和挫折，改掉缺点和毛病，在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光，做一次踏实的拼搏。今天，我们又站在了新学期的起跑线上，进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。
今年是鼠年，我们要学习老虎那种执著的追求、积极的的进取精神，但决不能虎头蛇尾。同学们，你们是学校的主人，学校是你们成长的乐园。今天，你们以学校为荣，明天，学校将以你们为荣。锦玉中学墙上历届光荣照上的同学就是我们的榜样，他们以自己的勤奋和努力创造出了自己的辉煌人生，充分展现出了十一中学生的少年风采，也给我校增添了光彩。
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对在座的同学们，我想给大家提几点要求，希望同学们认清我们所处的时代，认清肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活，为早日实现心中的理想做好全方位的准备。
第一：成人又成才，要有责任心 道德是人生活中的一种智慧，也是一种生活资本，道德提升人的价值。责任，是自己对自己的要求，是他人寄予你的希望，社会托付给你的使命，它是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华崛起而读书”，是顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责!” 责任心是晶莹的露珠，折射出人的精神光芒;责任心是炽热的岩浆，喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的砝码，真实地称量出人生的价值;责任心是坚硬的磐石，为你铺好面向理想的光明大道。在竞争激烈的现代社会，只有具备了良好的品格、高尚的情操，才能赢得更多的机会，获取更大的成绩。因此，我们要时时处处严格要求自己，不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为。
第二，将学习视为学生的天职，把学习当成生活的乐趣。
一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。学习是不能偷懒的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。但是第一步是积累，积累说白了，就是抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现 2
和创造。但无论怎么说，首先是学习，抓紧一切时间学习。学习是获取人类知识经验、文化的手段，只有不断地学习，才能发觉自己的不足。只有在不断的学习中发现、研究和解决困扰自己的难题，才能使自己更加明智起来。通过学习使自己具备收集、交流、处理、使用信息的意识和技巧，为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事，在学习中解除了自己的迷惑，在学习中增长了见识，获取了更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的理想。
第三，正确面对困难，始终对自己充满自信。
困难是人生中不可缺少的一部分，有的人在困难面前意志坚强，信心百倍，有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石，如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验，到一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者，是个性最鲜明的执行者，是创造性思维中最重要的因素，一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，一个人对自己都没有自信，那才是真正的失败，请同学们记住：酸甜苦辣都有营养，成功和失败都是收获。
同学们，在新的学期里，我殷切地希望我们全体同学一定要遵循“崇尚真知，健全人格”的校训，秉承锦玉中学的良好校风，牢记日 3
常行为准则，加强思想品德修养，提升文明素质，刻苦学习文化知识，积极投身社会实践，努力去实现自己的人生价值。
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧!最后祝愿同学们成长更快乐，祝愿十一中的明天更加美好!
在今天的会议上我主要想通过个故事和大家一起思考新学期我们的工作方向和状态。
有这样一个故事：
第一次登陆月球的太空人，共有两位，除了大家所熟知的阿姆斯壮外，还有一位是奥德伦。当时阿姆斯壮说的一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”早已是全世界家喻户晓的名言。
在庆祝登陆月球成功的记者会中，有一个记者突然问奥德伦一个很特别的问题：“由阿姆斯壮先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾?”
在全场有点尴尬的注目下，奥德伦很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说：“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”
大家在笑声中，都给予他最热烈的掌声。
这个故事告诉我们：成功不必在我，团队的成功就是我的成功。你会不会欣赏同事的成就呢?你愿不愿意从心里给她热烈的掌声?“成人之美”不但是一个修养，更是一项美德。
这个故事体现了一种团队精神，我们这个集体需要这种精神。说实话，一学期下来，我们大家都做了许多工作，但也许我们只会提到部分老师的成绩，这就需要大家的理解，需要大家学会欣赏同事的成功。
新学期送给大家“四会”“五气”，与大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“四会”上多做点文章，即：会做人;会做事;会生活;会思考。
会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。
会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收(海绵一样)，多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值，做一个真正的文化人，一个传播文化的使者。
会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。就是：一个中心，两个基本点，三大作风，八项注意。
一个中心;以健康为中心;健康是人生最大的财富，希望大家有自觉多锻炼的意识，加强锻炼。
两个基本点：糊涂一点;潇洒一点;(胸怀宽一点，胆量大一点)
三大作风：助人为乐(送人玫瑰，乎有余香);知足常乐;自得其乐(这样才能永保快乐)。
八项注意：合理膳食;适量运动;戒烟限酒;心里平衡;最好的医生是自己;最好的药物是时间;最好的心情是宁静;最好的运动是步行。希望大家人人健康，家家和睦，这样才有更好的身体，有更快乐的心境投身于工作之中。
会思考：君子一日三省，才可神名自得，圣心备焉。生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。
强调“五个气”：
第一，正气。相对于邪气而言，作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气;
第二，朝气。它相对于暮气而言，谨防未老先衰;尤其是对我们年轻的教师来说，对任何事情都要永远充满无限的激情;
第三，灵气。它相对于呆气而言，也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性;
第四，大气。它相对于小气而言，要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤计较;
第五，书卷气。它相对于世俗气而言，不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。
“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们每一位教师都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。
以上“四会”“五气”算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。
让我们
——拥有思想与智慧
——提升境界与追求
——倾注激情与执着
尊敬的胡总、郑总、各位领导、全体教师朋友们以及后勤师傅们：
大家新年好!
今天我们团聚在这个温暖的大厅，能与胡总、郑总一道共同探讨发展，实在是我们的荣幸。
我是一名老教师了，今天借这个机会，来谈谈我在六年来的感受和收获。我是20xx年来到，在这里让我懂得了什么是奉献，让我尝到了作为一名教师的幸福，也让我收获了宽容和博爱。六年中，说句实话，有苦有泪，有喜有忧，刚入学校时我曾经因工作迷茫而苦恼过，也曾偷偷因委屈而流泪过，更为定书费的收缴而忧愁过。但这一切的一切都是幸福的前奏，因为当你回首凝望时，你会发现，正是这些挫折锻炼了你，成就了你。虽然辛苦，但我们快乐，因为家长的口啤就是对我们最好的褒奖。“认真做事，用心做事，更要用情做事”这是我在最受益的一句话，我把它当作我工作的目标，甚至把它当作一面镜子时刻照映自己。每次周日例会之后，我就不停地告诫自己本周要做什么，要注意什么。每到周五，我又在问自己，这一周的备课完成了吗?该上的课务上完了吗?作业改完了吗?有时工作任务多，我常常是把作业带回周六、周日改。
在年龄上，我快接近“老”字辈了，工作的年限也可以加一个老字，但对教学我却希望有一颗不老的心。如：一年级下学期，我就开始培养学生的语言表达能力，每周从网上下载一篇图画，复印出来后粘贴在本子上让学生练习看图写话，到了二年级上学期，我又开始着手教学生写日记了。到目前为止，日记字数在200字左右的学生不少于10人。这个学期，我打算做好学生的作文起步训练。认识我的教师都知道，“严厉”是我的代名词，自从接手了这个班，我彻底的摘掉了“严厉”这顶帽子，成为了孩子心目中可亲、可敬的老师。整个冬季坚持每天早上为孩子们打上一瓶热水，为孩子们盖过被子、洗过大便、换过尿裤，自费探望过生病的学生等等。虽然都是些微不足道的小事，但能体现我对学生的那份情、那份爱。今天我就以老大姐的身份送给新来老师一句话：是成就人才的摇篮，更是展示你炫丽人生的舞台，好好把握，你们一定是最棒的。
新的一学年新的一学期又一次展现在我们的面前，老师们，面对领导的信任、家长的重托、学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行，身处，情系，愿我们的一年胜似一年，祝愿我们所有的xx人健康顺利!
谢谢!
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
我来到，从军训那天算起，到现在已经是两个多月了。其实和早已结下缘分。20__年那一年暑假，我刚从大学毕业，当时就来到了咱们，并参加了当时的培训。因为各种原因，参加完培训后就离开了。时隔两年，我重新回到这里，以一种更新的姿态迎接未来对于我的挑战。
首先，不论是两年前，还是两个月前，走进给我的第一感觉就是干净。绿茵场上、篮球场上、葡萄架下、风雨长廊、教学楼都是干干净净，一尘不染。除了干净，迎接我的还有郁郁葱葱的绿树小草。整个学校都被绿色植物包围着，烘托着。不得不让我感叹，这所学校确实是名副其实的环境优美。在军训期间，我们这帮子新老师被安排在学生宿舍暂时住下。本以为会相当简陋，没想到刚踏进宿舍门，就感受到了一丝清凉，原来宿舍里早已准备了空调。到了第二天，学校领导也纷来沓至，对我们“嘘寒问暖”，也让我们这些新老师颇为感动。
培训后是紧张的开学工作。开学起，我和刘圣兰一起分在了学校教科室工作。接踵而至的是各项教科室的工作。虽然作为一名老师已经有两年了，但是面对这类科室工作，仍然是一名新手。话说，有一位好师父，你前进的道路便少了一份荆棘。我很庆幸，我和圣兰有一位好的引路人——宋校。在科室工作中宋校悉心指导我们，并从细节入手。例如如何和其他老师交流沟通。刚接手工作，宋校在交与我们工作后，总是会耐心地告诉我们应该如何做，事后会询问我们是如何做的，并细心的告诉我们哪里还做的不足。慢慢地，从最初的懵懵懂懂，有事后连一个文件都找不着，到现在不说得心应手，但是也很大程度上提高了做事的效率。在教科室工作，和做一名老师是有不同的。老师主要面对的是一群天真活泼的孩子，而科室工作面对的则是学校的事务。我，其实是一个容易粗心的人，而在教科室最需要的是细心细心再细心。我希望，在宋校的领路自己的努力下，我能从粗枝大叶逐渐转变为一个细致入微的人。
来到，是希望能够站在讲台前，和自己的孩子一起共成长。现在我是一名储备老师，在一个学习成长的阶段，并加入了青蓝工程的队伍中。从毕业之后，我一直感叹于没有一个老师，我真的很高兴来到后能参加这样一个青蓝工程。许多人说“遇到一位好老师会让人终生受益”，好老师就像一本好书，而我是何其幸运，有幸在这次活动中结识“研究型”教师黄可。或许本身和她的年龄差距不大，黄可老师给我的感觉就更像一个大姐姐，可以说是手把手带我熟悉各种事物。因为第一次接触全寄宿制学校，很多事情还不熟悉。黄可老师从如何接送学生开始，带我熟悉工作。一年级的学生刚刚来到学校，很多是懵懂无知的，每天黄可老师就带着我一起接送孩子，并且融入孩子们的生活，小到孩子们吃饭穿衣。让我不得不感慨，老师都是一个个好“妈妈”。在教学方面，黄可老师的课堂也是对我完全开放。毕业后，在以前的学校我也是教低年级，这一次，又下到了一年级。我想，黄可老师的课，能够让我和之前自己的课有了一次对比，这样更能够认识到自身在低年级教学方面的不足，从而有效地提高自己的教学能力。最近，我来到徐长河班上，学校又给了我一次学习的机会。毕业至今，我一直在低年级徘徊，对于中高年级一无所知。面对这一个个学习的机会，我想我要坚持六个字“多听”“多思”“多学”，珍惜每一个机遇和挑战。
最后，衷心感谢学校对我们新教师成长的关注和重视。虽然压力不小，工作重，但我想付出的是汗水，收获的是快乐。
尊敬的各位、各位老师：
大家下午好!
值此教师节之际，让我向各位和老师致以最亲切的问候和崇高的敬意!
回忆两年前的一天，我怀着无比喜悦的心情，迈着轻快的步伐，跨进了阔别十余年的母校--东升小学，再一次扑到了母校温暖的怀抱里。
记得刚来母校时，我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异，从教英语到教数学，从教初三到教小学一年级这之间的跨度都太大了，教学方法也各不相同。刚开始我很不适应，正当我困惑的时候是和老师们给了我很多帮助和鼓励，我的每一点进步都与无微不至的关怀和老师们的热情帮助是分不开的。是东升小学这方热土，培育了我的青春活力;是教育园地里盎然的春意，点燃了我奋斗的热情。此时此刻，我怀着感恩的心情向大家表示深深的谢意：谢谢大家!
从我回到母校工作的第一天起，我就想：我曾是东升小学这所百年名校的一名学子，现在又有幸回母校工作，我应该为母校的兴旺添砖加瓦。于是暗暗下定了决心：要让青春的火花在校园里绽放，让青春的音符在校园里弹奏出最美妙动听的旋律，以此来报答母校的培养、的关心和老师们的帮助。
最后，祝各位老师教师节快乐!身体健康、万事如意!谢谢大家!
在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的教师获奖发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
获奖感言
尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友，亲爱的同学们：
大家下午好! 今天，我能代表学校的获奖教师在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知这点成绩的取得，离不开领导的关心和同事的帮助，更离不开六年级三班全体同学的努力和配合。所以，请先允许我向各位领导、各位老师表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福。
转眼间我来到xx小学工作已三年了，三年来我一直担任语文教学和班主任工作。回首过去的三年，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐。而今xx小学对于我来说已不仅仅是一个工作的单位，更是一个追求梦想、实现抱负、展现自己才干的人生舞台，是另一个温暖的家。此时此刻不由得让我想起自己走过的17年教育生涯。17年中，有过欢笑、有过哭泣、有过彷徨、有过感动。17年中，我带过低年级，也带过高年级，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典——那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我有责任和义务教给学生知识，更要教他们做一个道德高尚、品行端正的人，当我怀揣爱心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和快乐；当他们不经意的犯错时，我会诚恳地指出；当他们情绪低落时，我会用眼神和语言鼓励；当他们身体不适时，我会像妈妈一样去关爱；当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助；当我用微笑、赞许的目光，亲切的话语，连同作业的批语，在孩子们心中激起涟漪时，我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵，真正明白“教师”二字所包含的深重责任。同时我也深深地
感觉到，作为一名普通教师，虽然我们没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴却蕴含奉献的精神。有人把教师比做红烛，燃烧着自己，照亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师，花园中那辛勤的园丁。的确，这些都没有说错。但是，那些没有做过教师这个职业的人，又怎能深刻地去体会这些话的内涵。教师这个职业注定了我们要比别人花上更多的时间和精力，把自己的热情和汗水倾注到孩子们的'身上。泰戈尔说过，果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实，选择了当一名教师，就是选择了叶的事业，选择了奉献。“人民教师”这四个字说到底就是意味着一种责任，一种乐于奉献、勇于承担的精神。这种精神是值得我们教师永远牢记于心，不断学习的。我们的成长，关系到学生的进步，学校的发展，以及国家的未来。因此，我们要做的就是用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发出青春的活力与希望。
各位领导、各位家长、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海！时代在前进，教育在发展，我们将会以更加饱满的热情，努力的工作，以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天！最后祝各位领导、各位家长、各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！祝同学们学业进步，愿xx小学的明天更加辉煌。谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同事，
大家下午好！
做为优秀老师的代表，我一直在思考我该说些什么。新东方一向是各种奇葩争奇斗艳的地方，我相信各位老师各位同事口才都比我好很多，我只想以我自已的方式表达我对新东方的热爱。
首先感谢俞敏洪老师，作为您收山前的最后一批学员，关门大弟子，您把我带到了词汇速记世界，使得我在词汇速记领域取得了一点成绩。如果没有俞老师当初那种散发着淳朴泥土芬芳的联想记忆模式，也不会有我后来创新的一系列记忆方法。
感谢沙云龙校长，没有当初您的威胁与恐吓，我不会有今天的成绩。每次见到沙校，沙校总是在威胁说：讲课一定要讲到最好，不是最好就别回来见我。沙校用这句话折磨了我整整九年，使得我这九年来每年都拿到各种奖项，这次是我第六次获得新东方集团优秀老师称号，所以我也希望这种习惯去折磨出更多的优秀新东方老师。
感谢张洪伟老师以及北京新东方学校北美部全部同事，没有你们的支持与鼓励，今天丽丽就不会站在这里领奖。每一次成功都渗透着同事们的智慧和汗水，在洪伟老师的领导下，我们出色完成了北京新东方学校交给我们的`任务，所以这个奖应该属于我们北美团队。
感谢我们的后勤和班主任，是你们辛勤的工作，使得我们有良好环境上课。关键时刻挺身而出，为我们适时解围。有一次结班时，一位女同学冲上来说老师我可不可以抱你一下，我太喜欢你了，你改变了我对人生的态度。我说那你抱吧，下面不明真相的同学，以为交了钱除了听课外还可以抱一下老师，迅速冲上来一堆美女学生，扑向我。就在那一刻，我们的一位男班主任冲了过来挡着，护送我离开，还被学生趁机拥抱好几下。多不容易的班主任啊（偶尔还要牺牲些色相）！多么强的服务意识啊！
尊敬的各位领导，家长，老师们：
大家好!
作为优秀教师代表，在这里，我感到无比的荣幸与自豪。这个优秀称号凝聚的是领导的支持，同事的帮助、师生共同的努力和家长的爱戴与信任，在此，我向你们致以我衷心的感谢。
我一直以爱一行，干一行来约束自己，我长期每天早晚放学和中午休息的时间，陪伴学困生，不让一个学生掉队!这样以来，我的孩子经常不能按时吃饭和休息，多少次我的孩子生病妈妈不在身边，爱人的手术一拖再拖放到假期进行。对学生的责任与对家人的亏欠成了我背上的深重压力，尽管总是面对家人的指责，却努力牺牲小我，坚持以校为家，政勤为上的标准来约束自己。二十年如一日，从不因为请假而耽误上课。然而生命正因为风雨而变得精彩
在无数次面对生活、工作、方方面的重压时，我也曾流过泪，但再大的压力，也永远不会使我轻言放弃，家长们在朋友圈儿，将我称为xx教育的传奇和神话!而我所带出的.班，在学习的高山上，永攀巅峰。有过汗水和辛酸，也迎来了掌声和鲜花，获得xx名师称号!家委会送锦旗称赞我堂堂正正做人，兢兢业业工作我相信家校合作将迎来xx教育的春天!而我对厌学学生进行说服教育，耐心诱导，晓之以理，动之以情。因此，我班的学生对学习有了极浓厚的兴趣，并有法可依，他们爱我，自然也爱学习，所以我所带班级的英语成绩才会大面积提高，英语的平均分达到xx，取得包括英才学校在内，名列全市第一的好成绩。同时我也常协助其它任课老师抓成绩，促使全班孩子各方面齐头并进，往届班级全班100%升入高中。
每当有学生家长双双出差，作业没人督促时，我陪伴写完才送回家，甚至无人照顾的孩子，有时我便带回家与家人同吃、同住几天。特别是面对那些缺少家庭温暖，失去父母之爱的学生。我更是关爱有佳，尽量弥补他们所需要的爱xx班里曾有一位女孩她的母亲是个精神病患者，父亲残疾，离异与家庭贫穷造成了孩子自卑又敏感的心，她自尊心特别强，怕人笑话，也怕花钱给家里加重负担，就经常不吃饭，只啃一些硬馒头。我就时不时给孩子饭卡上打钱。必须保证让她一日三餐都吃上，到了饭点让另外几个住宿的孩子陪着她吃饭，并且经常鼓励她父母虽离异、有病，但他们赐予你生命，是最爱你的人，你要懂得感恩珍惜。生活上，老师愿意帮助你，你就是老师的好女儿。
为了得到更多人的帮助，班里召开了手拉手，心连心主题班会，大家纷纷伸出援助之手，也正是这些无私的爱，使这个孩子终于放下心理包袱，学习越来越出色。为了帮助那些缺少家庭温暖的孩子找回他们失去的爱，我多次家访到深夜，规劝迷途的父亲重新眷顾自己的孩子，还利用主题班会邀请家长参加，让无私的爱点燃单亲和困难学生的心灵之火。
就这样，不知有多少个后进生通过我的教导，变成一个个优秀生。又不知有多少个迷茫不懂怎样教育孩子的家长，在我耐心指导下，家庭和睦相处。我把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己，孩子们都亲切的称我为李妈。我热爱这份事业，不求闻达，但得心安。
感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己花开花落我一样会珍惜。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位师傅、各位同仁：
首先感谢教委教研室的各位领导和在座的老师们信任我给我这次机会，让我向大家展示自己。今天和大家谈谈我成长路上的三个平台和四点感悟。
一、成长路上的三个平台
第一个平台：把根须深扎在小学数学教育的沃土上
在听公开课的时候，我们常常羡慕大师们在课堂上的风采，感叹于他们臻于化境的教学艺术。但事实上，光彩照人的背后，是汗水，是心血。名师们之所以有今天的高度，是因为他们将自己的根须深深地扎在数学的大地上。课堂，是老师劳作的田地，只有把根深深地扎在这块肥沃的土地上，结出的果子才会香甜。所谓根深叶茂也。吴正宪，潘小明，黄爱华等老师，无不是从一线课堂的长期实践和探索中走出来的。
一个教师的成长，固然离不开公开课，但是最能磨炼人的，则是日复一日的家常课。因为教师的真正价值，体现在自己所教的学生身上！作为一个数学老师，要把自己的主要精力花在学生身上。回顾自己所走的15年的数学人生，如果说前5年，是处于懵懵懂懂的状态，只知道教着一本书，不知道为什么教这本书。这个时候，对数学的思考，仅仅停留在怎么样把一节课上得让学生喜欢的层面上。稍后的一段时间，开始对数学有了些肤浅的思考，我开始追问：数学能为学生做些什么？有了这样的认识，我开始反思自己的课堂，究竟我所做的哪些事，是对学生发展有帮助的；哪些事情纯粹是在搞应试教育。经过解剖，我发现，自己的很多教学行为，的确是为了应试，而不是给孩子们最好的数学养料。发现这些，是一件很痛苦的事情。是继续这样在应试的路上走下去，还是冲破应试教育对数学的束缚，走自己的路？经过一段时间的思考，我没有屈从于所有指向于自己的重重压力，用自己的改革，为孩子，送上一阵清风，抗起一片天空。课堂上，我尽力做到不搞琐碎的提问，不搞枯燥的练习，努力让孩子在课堂张扬灵动的个性，闪烁创造的火花，响起愉快的笑声。我始终以“让学生学得快乐、学得扎实、学得灵活”的标准来要求自己，尽量善待每一位学生，善待学生的每一次提问，善待学生的每一次“灵光一闪”的创造与感悟。新课程改革以来，我虽然没有在课改一线，从没有教过新课程，但是我始终在自己的课堂上贯彻着新课程的'一些理念，把生活中的数学引入课堂，创设学生感兴趣的生活情景，让学生感觉学习数学有用、有趣。我认为数学课堂应该是老师和学生幸福栖居的天堂，一个数学教师只有将根深扎在数学的沃土上，数学的花朵才会开得艳丽多姿。
第二个平台：读书，让精神世界更加丰盈
作为一名数学教师要阅读数学教材，不仅要读你所教学段的教材，还要读其他学段的。我们小学教师不仅要读小学教材，而且要读初中、高中教材。这样才能居高临下，高屋建瓴。要阅读数学史，因为“读史可以使人明智”，有许多平时我们困惑不解的难题可以在读史的过程中豁然开朗。要阅读杂书，教数学的，不妨读点文学、读点哲学、读点美学……做一个“杂家”。我们校长每学期都会向我们推荐一些好书：《谁动了我的奶酪》、《致加西亚的一封信》、《细节决定成败》、《假如今天是生命中的最后一天》、《出类拔萃》、《优秀是教出来的》、《改变千万人生的一堂课》这些书我都读过。读了这些书一方面可以增强我们的职业素养，另外在平时的教育教学过程中，我们可以多一份机智，多一份自如，多一份洒脱。要阅读经典，经典能帮助我们分辨是非，澄清模糊，领悟真谛。除了读有字之书外，我们更要读无字之书。要阅读同伴，能够在一起工作、学习、生活就是一种缘分，“三人行必有我师”，同伴是一种资源，更是一座宝库，我们要学会欣赏，并充分开发、利用。要阅读社会，社会是一部大书，“留心处处皆学问”，要读懂这部大书，必须抛开浮躁，沉下心来，处处留心。
好教师的知识结构应当有三块组成，即精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论功底。如果说课堂是老师的根，那么，教学理念则是一个老师的魂。教学理念怎么样形成，一靠实践中提炼而成，二靠阅读积淀与扬弃。教师的阅读视野，直接决定了其理论高度与厚度。因此，一个有所作为的教师，必须要重视阅读。著名特级教师窦桂梅说过“让读书成为我的生活，必须成为我的生活，我们不要为校长读，不要为新课程读，不要为学生读，而为你自己！只要你心静，有一双慧眼，真正地读书，内化成我们内在的东西。”读书，是一个人最好的精神化妆。苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》我读了不少遍了，那集教育学、心理学、教学法于一身的充满智慧的书，每读一遍总有新的感悟，真是百读不厌！我一直有这样的想法，饱读诗书的人，不一定能成为优秀的教师；但是要想成为一个优秀教师，必须要多读书。
第三个平台：用键盘留驻美丽人生
教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业追求、探索、提升都要靠不断的反思。教师要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这应该成为自己需要时时温习的功课。
我最欣赏教育在线一位网友的签名：人生就是戏，每天都在现场直播！反思可以让我们把明天的直播做得更好，少一些遗憾，多一些美丽！
全国著名特级教师窦桂梅在第一线教师培训会上，针对自己的不足和未来展望写下的10条反思，我觉得很有意思：现摘录下来与大家共享：
1、激情不老；
2、读书一生；
3、宁静致远；
4、以写促思；
5、慎独养身；
6、伸展个性；
7、爱在细节；
8、海纳百川；
9、合作同进；
10、海星角色。
作为一个在全国有着广泛影响力的特级教师，窦老师正凭借着用自己的不断反思，一次又一次跃上了语文教学的新高度。教育事业和其他行业不一样，因为我们面对的是活生生的人，人是变数最大的、最活跃的因素，过去成功的经验，在不同的教育对象面前不一定同样会成功。因此，我们必须要经常反思自己的教育教学行为，让自己的教学永远朝着更好的方向发展。
我们最需要反思的就是自己的教学行为，从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课，我投入激情了吗？对教材的解读，有没有深度？这节课的教学目标合理可测吗？这节课中最难忘的一个细节是什么？这节课最大的遗憾是什么？如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进？
作为一个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事，反思一切可以反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。这几年，学术界比较倡导“叙事研究”，所谓的叙事研究，我想，说简单点，也就是将教育教学中的故事和体会记录下来，我们日常的反思录，就是最好的叙事研究的样本。
用键盘敲下自己的反思吧，我们的人生会因此更美丽。
二、教育生涯中的几点感悟
回首十几年所走过的风雨教学路，感慨颇多。现将感触最深的几点整理出来与大家共勉。
第一：只坐一把椅子
“人往高处走”，如果有更好的又赚钱又轻松而且自己喜欢做的工作，几乎每个人都会选择跳槽。在座的好多老师也许在还没有走上教师岗位时候，就已经想到了跳槽。而且，也许一直在默默努力，但成功的可能性并不是太大。我想，如果我们在35岁以前还没有跳出教师队伍的话，那么我们就必须将这一职业视为终身职业。在跳出去之前，你必须要将目前坐着的这把椅子坐好！不要老想着做不平凡的事，其实，人生哪有那么多不平凡的事情？把平凡的小事做好，就是不平凡！我们不要在年青的时候目标游离不定和摇摆，更不能在不得志的感叹中消耗掉最金贵的青春年华，及至过了浮躁的岁月，人安静下来了，却再也没有了青春的活力，再也没有了奋斗的激情。意大利歌唱家帕瓦罗帝年轻时读过师范，毕业时他问父亲我该干什么？父亲告诉他，如当教师，就好好当，不要做歌唱家的梦；若是想当歌唱家，那么你就去做歌唱家的梦，不要在两把椅子中间彷徨！他选择了当歌唱家，经过七年练习，终于第一次登台演出；又经过7年的艰苦奋斗，他终于在各大都会演出，成了著名的歌唱家。日本邮政大臣野田圣子，曾经做过洗厕所的工作。她说，就是洗厕所，也要洗得最好！
每一种工作都是学习的机会，每一个岗位都重要。不管未来怎样变迁，坐定目前那把数学教育的椅子，用心地去做，投入地去做。当你心无旁骛地工作时，工作的乐趣离你也就不远了，机会和赏识也就离你不远了，人生的精彩也就离你不远了。
让我们牢记这样的话：“我不停地向大海抛洒着，因为我相信，总有一粒砂，会被那只贝壳珍藏。”
第二：做一个名师，一个成功的教师
不想当元帅的士兵不是好士兵，从来未曾想过出名的老师成不了好老师。没有人在年轻的时候真的能做到看花开花落、云卷云舒，那是失落者的失落之言。一个教师，年轻的时候，要有强烈的成功欲望。不要以为自己底子不好，成不了优秀教师。其实这观点是错误的。哈佛大学研究表明，一个人的成就85％居功于他对待事业的态度。“一个人的工作态度就是代表他这个人”，积极的态度就有积极的富有生命意义的人生，消极的态度只能收获庸庸碌碌的人生。
有一个年轻人问苏格拉底：怎样才能成功？苏格拉底约年轻人第二天来河边见他。年轻人如约而来，苏格拉底不容分说将他推到河里，直到奄奄一息才拉起来，苏格拉底问年轻人：“这个时候最需要什么？”年轻人深深吸了口气，答曰：“空气！”苏格拉底说：“对！这就是成功的秘密。当你渴望成功的欲望就像刚才需要空气那样强烈的时候，你就会成功！”
渴望成功，并不是说要对名利过分的追求，一切顺其自然，就像徐志摩说的“得之，我幸；不得，我命。”人生最理想的姿势，应该是向外求得事业的发展，向内提升精神疆域。诚如李叔同说的“无事澄然，遇事斩然，得意淡然，失意泰然”，那么，我们就能正确地面对名利了。
第三：细节决定成败
人生是由无数个细节串成的链条。不注重细节的打磨，就不可能达到人生的高度。连小事都做不好的人，也往往做不好大事。细节有时候往往决定成败。
作为一个教师，我们尤其要重视公开课的每一个细节。记得01年，我参加山东省小学数学优质课评选，就因为所裁的几个图片不规则，而与一等奖失之交臂；把每一个可能出现的困难估计足，把每一个细小的地方都考虑周到，课，才有可能达到理想的状态，否则，就可能功亏一篑。
在日常教育教学中，我们要善于捕捉教育契机，抓住课堂的每个细节，将课堂偶发事件，当作教育的资源加以利用，使得我们的课堂如一泓活水，精彩纷呈。
我们还应该注重职场生态，注意与人交往的细节，做一个受人欢迎的同事和老师。一个眼神，一个微笑，一举手，一投足，足以显示一个人的品格与风范。
第四点：做个阳光老师
我一直以为，一个真正的好老师，是自己快乐健康地学习工作，带领学生也快乐健康地成长。老师，要成为追求潇洒人生的典范。那么怎么样做个阳光的教师呢？
1、丢弃烦恼，在自己的心里撒满阳光。
一个稍稍负责任的老师，每天都面临着很多烦恼。学生用他的无知与偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气，领导因对你的误解和不公让你怄气，而自己有时也无端地低着脑袋生自己的闷气，这些气争先恐后地汇集到你身上，就成了一堆恶气。气生了不少，但问题没解决不了。所以，我们得学会原谅，学会宽容，学一学弥勒佛“大肚能容天下难容之事，笑口常开笑天下可笑之人”。随时准备把烦恼丢到垃圾桶里，努力做个快乐阳光的老师，这是永葆青春的秘诀。
2、经常摸摸学生的脑袋，将阳光洒进学生的心里。
我们不一定打心眼里爱自己的学生，但既然从事了这一职业，就应承担我们相应的责任，我们必须关注学生的学习与成长。而且，不要将关注仅仅停留在意识里、口头上，而应让学生摸得着，感觉得到。拾起学生掉在地上的橡皮，耐心回答学生的提问，常与学生个别谈心，甚至只是走道里的一声问候，哪怕摸一摸学生的脑袋，这些都是能让学生摸得着的关注。亲切地摸一摸学生的脑袋，对学生微笑，我们，就能把阳光洒进学生心里。
3、心中备有一本英雄谱，让生活阳光灿烂。
如果真的决定将教书作为终身职业，那么我建议大家在平凡的日子里学一学武侠小说中的人物：练习教学本领，要象郭靖那样持之以恒；学习文化知识，要象黄药师那样兼收并蓄；对待突发事件，要象黄蓉那样随机应变；对待教学艺术，要象杨过那样痴心不改；面对大千世界，要象老玩童那样童心未泯；面对权术与名利，要象令狐冲那样淡然处置，而不要象岳不群那样处心积虑。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！金秋九月，清风袭来，送来一丝凉爽，一缕温馨，一种成熟，一分收获。也同迎来了我们教师的节日，在此向在座的各位老师致以节日的祝福，祝大家教师节快乐！并向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感激和最衷心的祝福！
能够作为青年教师代表发言，我感到荣幸，也感谢能有这个机会向各位领导、老师汇报、分享一下这一年来的工作和学习情况。我于20xx年8月和十几名大学生一起迈进延寿一中的大门，并有幸成为高一学年的一名语文教师，喜悦之情油然而生。回顾刚刚过去的一年，每一天都因收获而充实，都因学习而成长。张校长及学校各位领导、老师对我们寄予了殷切的希望，并全力予以培养。资深的老教师也是那样的亲切热情，给予我们最切实的指导帮助。我们这些刚刚离开大学校门不久，稚气未脱的年轻人，深深的感受到了领导老师们对我们的关怀，各个都有虚心向学，“拜师学艺”，经常走进教室听课，领略老教师们的风采。学校还开展了一次大规模的“新教师风采大赛”，提升我们的教学能力。在这里我还要感谢刘岩副县长和教育局张局长能在百忙之中亲自带队审评，要感谢县委、县政府对我们这批大学生的关怀与厚爱，为我们解决了编制问题，更时时处处的为我们着想，排忧解困。为了让我们更快的进步，学校领导还会不定期走进课堂，检查我们平时的授课情况；老教师们也为我们多创造机会讲课、赛课。每一天我们都在准备，每一天我们都努力的提高和进步。虽有些许压力，但却化为更加强劲的动力，我们知道只有更好的展现自己，才能回报领导老师对我们的支持与培养。
教育事业拥有着无穷的魅力，蕴含着丰富的乐趣。当我踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我便膜拜于它的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢讲台的养育与磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。我只有努力的提升自己，虚心向老教师们请教、学习，运用创新理念，钻研教法、研究考点。我也深感学习的重要性，你会措施每一次培训学习的机会，不仅要博采众长为己所用，也要善于发挥我们的青春与活力，开阔与前卫，形成自己独特的教学风格，达到更好的教学效果。就是在这样的学习中，我们不断成长，不断的'锻炼和提升自己。才能回报上级领导对我们的悉心培养，从而让自己进步更快，走得更远，成为一中合格的、优秀的一中教师，也要怀揣成为名师的理想，让我们的学生也能站在高点，有广阔的视野和平台，为他们的起飞奠定坚实的基础。因为选择了这个职业，就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起，作为教师，我感到欣喜，感到自豪。一年来，我们不懈努力，苦苦追求，在各自的教育教学工作中都有了长足的进步，我们的事业才刚刚起步，我们的风帆才刚刚扬起，今后任重道远，我们愿倾其所有，全力以赴，树立为教育事业终生奋斗的理想，为延寿教育事业的发展贡献我们的全部力量。
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，累累的果实让人欣慰。延寿教育蒸蒸日上，一中高考实现历史性跨越，莘莘学子吐气扬眉。在这个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光再次投向了我们，使我们和学生们一起渡过了这
个不同寻常的节日。我懂得了这里有相约，有希望；也有拼搏，有进取；有鲜花，也有泪水？？
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是硕果，更是内心的收获。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！ “耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。而我们作为新一代青年教师，作为延寿教育的接班人，一定会勤奋努力，全心全意，请领导老师们放心，我们定会不负众望，为一中的教学注入新的活力，为延寿的教育增添新的光彩。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天有幸在这里代表获奖教师发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人是我们的职责，受到了学校领导的肯定和奖励，此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢：首先，要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教的学生们，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的支持与理解。
三尺讲台话冬夏，一根粉笔书春秋。做老师很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在这种平凡中，在文斗这方沃土，我们感受到了教书育人的快乐，我们享受这个过程，生活着，工作着并快乐着。我们默默耕耘，尽心栽培，慢慢收获。我们深知我们所担负的是播种真理、传承文化、树德育才、教育兴县的历史使命，从事的是帮助学生形成正确的人生价值取向、塑造美好心灵的工作。在过去的'日子里，我们践行“崇文尚德，自强求美”的理念，履行“一起为了师生，一切依靠师生”的承诺，发扬“红黄芪风雨兼程、负重奋进”的铁杆精神，实现了“让文斗人文起来”的初步愿望。我们为自己能在文斗这方热土从事这绵延亘古、传递未来的事业感到骄傲和自豪！
会当击水三千里，直挂云帆济沧海！在今后的工作中，我将恪守教师行为规范，继续努力工作，求真务实，不断学习先进经验，不断提高自身水平，我会用青春和热血书写文斗九年制学校教育的新篇章！最后，祝同学们学习进步、前程似锦！祝愿各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！谢谢！
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家上午好!今天，我收到了新年的第一份礼物，各位领导和老师们把优秀教师这个荣誉给了我，让我感到莫大的荣幸!谢谢各位领导的信任和各位亲爱的战友们的支持。
今天带着各位给予我的荣誉在这里发言，我不想谈经验，因为在各位领导和各位同样优秀的老师面前谈经验会让我感到紧张和不安，我只想和大家分享一个故事：一个女孩去应聘做老师，主考官问她：“为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的：“其实我从小就心高气傲，立下志向，长大了要当一名伟人，可是后来，我发现我缺少伟人气质，没有大将风度。于是我决定不再做伟人，要做一名伟人的妻子，慢慢的，我又发现一名成功的伟人背后往往有一名默默无闻的女性，而这名女性将有可能牺牲她的才华和青春，将有可能永远没有独立的舞台。不行，我得有自己的追求，我得实现自己的价值，最后我决定了我的选择，那就是：做伟人的老师。”
她的`回答很高妙，“做伟人的老师”给我的印象特别的深刻，谁敢说我们的学生以后不会成为伟人呢?做教师真是一件让人自豪的事情!看了这则故事也给了我很大的启发：原来这么平凡的岗位也可以孕育出这么不平凡的人生，这就是教师职业的伟大。我能跟大家分享的唯一经验就是，每天清晨想一想这个故事，带着培养伟人的心情来到学校，放平心态，你怎么能够不认真去对待每一个学生，每一堂课，每一个细节呢?
成绩只代表过去，回顾自己的工作还存在许多不足，为使在新学期取得更优异的成绩，我会努力做好以下几点：
一、遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自己。一切以大局为重，服从学校的各项安排。
二、认真钻研教学，从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始，认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。
三、不断向各位领导和老师学习，学习他们好的教学方法和经验，以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。
一份耕耘，一份收获。教师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中我会一如既往，再接再厉，把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。最后祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利。也祝愿我们的银河学校越办越好!
谢谢大家!
各位领导,各位老师 :
大家好！
今天，能够代表获奖教师在这里发言，我非常地激动。首先,请允许我代表在座的所有教师,对各位领导的到来表示热烈地欢迎和真诚地感谢。同时感谢李校长，王校长及各位校领导一直以来对我们教师的深切关怀，感谢他们为我们提供了 课堂大赛这一展现自我的平台。 本次比赛调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性，切实促进了我们的专业化成长。使我深切体会到老师授课是一个厚积薄发的过程。我们应当精心准备每一堂课。使我更深刻理解了新课改下，如果学生需要一杯水，那么教师应当是活水这句话的真正含义。 学高为师，身正为范。这次比赛增进了教师之间的交流。使我更好地认识了自我，既看到了别人的长处，又对照出自己的不足。善于学习他人之长，无疑是提高自己的良方妙药。个人的`认识毕竟是有限的，要想丰富自己的学识、增长自己的才干、提高自己的教学能力，我们必须相互学习，取他人之长补自己之短。
课堂大赛虽已结束，但那也是一个良好的开始，在今后的教学中，我们要本着让全体学生全面发展的宗旨，以教书育人为己任，以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神,立足教学，用新鲜的源头活水浇灌求知的心灵;用灵动的智慧音符去弹奏学生的心灵之乐;用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们会以本次比赛为契机,在今后的教育教学中,我们会上好每一堂课，会把每一堂课都当做是竞赛课来上。
总之，教师课堂大赛结束了，但我们的追求不会停止，学习更不会停止。新课程改革对我们教师提出了更高更新的要求，作为新时代的教师,不仅要掌握传统课堂教学的基本功,还要有现代化的教育观、发展的眼光和强烈的未来意识。我们会在今后的教育教学中向更高的目标迈进，做一名优秀的人民教师，为我们望都的教育事业贡献自己的全部力量。
各位领导，各位老师：
大家下午好！作为师傅代表在此发言，我倍感荣幸和责任之重大。
今天，学校为“青年教师起航计划”师徒结对举行启动仪式，充分说明学校对教师队伍发展的重视。近年来，学校一直把教师的专业成长作为学校工作的重中之重来抓，总是想办法为老师提供条件、搭建平台，让我们不断发展、尽快提高。
我就是在三小这块沃土上成长起来的，在我的成长过程中，蕴涵着各位领导、同事们对我太多的帮助，其实，每个人的成长都离不开团队的力量。
面对学校领导的用心呵护和殷切希望，身处在这片丰厚的教育土壤里，我相信，我们三小的'名师们都不会辜负领导的信任和嘱托，我们将全力以赴、努力工作，争取发挥本身的优势和团队的力量，让更多的青年教师在自己的专业成长中少走弯路，脱颖而出。
我坚信：明天的我们一定会结出累累硕果，我校一定会涌现出更多的人才，更多的名师，从而培养更多优秀的学生！
愿我们共同努力，开创三小更加灿烂的明天！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好! 今天，我能代表学校的获奖教师在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知这点成绩的取得，离不开领导的关心和同事的帮助，更离不开六年级全体同学的努力和配合。所以，请先允许我向各位领导、各位老师表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福。
转眼间我来到王家沟小学工作已6年了。回首过去的6年，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐。而今王家沟小学对于我来说已不仅仅是一个工作的单位，更是一个追求梦想、实现抱负、展现自己才干的人生舞台。我时刻清楚自己有责任和义务教给学生知识，教他们做一个道德高尚、品行端正的人，在十几年的从教生涯中，让我深深领会到“教师”二字的丰富内涵，真正明白“教师”二字所包含的深重责任。同时我也深深地感觉到，作为一名普通教师，虽然我们没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴却蕴含奉献的精神。有人把教师比做红烛，燃烧着自己，照亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师，花园中那辛勤的园丁。的确，这些都没有说错。但是，那些没有做过教师这个职业的人，又怎能深刻地去体会这些话的内涵。教师这个职业注定了我们要比别人花上更多的时间和精力，把自己的热情和汗水倾注到孩子们的身上。我们的成长，关系到学生的进步，学校的发展，以及国家的未来。因此，我们要做的`就是
用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发出青春的活力与希望。
各位领导、各位老师，时代在前进，教育在发展，我们将会以更加饱满的热情，努力的工作，以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天！最后祝各位领导、各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！祝同学们学业进步，愿王家沟小学的明天更加辉煌。谢谢大家！
尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：
大家好！
今天，我们一起聚在这里共同见证和参与这场盛大的教师素养大赛。在此，我深感荣幸能够代表参赛教师发表我的一些感想和体会。
教师，是一份崇高而神圣的职业。我们肩负着传授知识、启迪智慧、塑造品格的重任。而教师素养，则是我们履行这一职责的基石。它不仅涵盖了我们作为教师所需的专业知识、教学技能，更包含了我们的`教育理念、师德师风以及持续学习的能力。
在教育的道路上，我始终坚信，爱是教育的灵魂。没有爱，就没有教育。我们要用一颗热爱学生的心，去关注他们的成长，去倾听他们的心声，去理解他们的困惑。只有这样，我们才能真正走进学生的内心世界，成为他们成长路上的引路人。
同时，教师素养也要求我们具备扎实的专业知识和教学技能。我们要不断更新教育观念，学习先进的教学方法，以科学的态度和方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。我们要用我们的智慧和汗水，为学生的未来奠定坚实的基础。
此外，教师素养还体现在我们的师德师风上。我们要以身作则，做学生的楷模。我们要注重言传身教，用自己的言行举止去影响和感染学生。我们要关心学生的成长，尊重学生的个性，鼓励他们独立思考、勇于探索。我们要用我们的爱心和耐心，去陪伴他们度过每一个成长的阶段。
在这次教师素养大赛中，我们每一位参赛教师都展现出了自己的风采和实力。我们互相学习、互相借鉴，共同进步。这不仅是一场技能的较量，更是一次心灵的交流。我相信，通过这次大赛，我们每一位教师都会收获满满，为今后的教育工作注入新的活力和动力。
最后，我要感谢学校为我们提供这样一个展示自我、提升素养的平台。我也要感谢我的同事们，是你们的支持和帮助让我不断成长。让我们一起携手并进，共同为教育事业贡献我们的智慧和力量！
谢谢大家！
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家好!伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸能在这里代表教师发言。首先，我要用最诚挚的祝福，祝愿大家工作顺利，身体健康，节日快乐。
作为一名普通的教师，我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的`只是一颗做好份内工作的平常心。面对“优秀教师”的光荣称号，我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我的身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的老师们，他们同样以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领奖台上，但是我想，荣誉一样属于他们!
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我来学习工作已经19个年头，一路走来，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。19年世事变迁，沧海桑田，19年人在旅途，风雨兼程，19年韶华匆匆，花开花落……然而始终不忘的是自己踏实做人、为人师表的本分。
从踏上讲台的第一天起，我跟各位老师一样，始终保持着一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽自己所能，教好每一个学生，让每一位家长放心。作为教师的我们，为了祖国的未来，默默的坚守在自己平凡而伟大的岗位上。在我们中间，有“粉尘染白发，桃李满天下”的老教师;有“乐观向上，充满师爱，甘于奉献”的中年教师;更有准备用自己的青春、热血和人生谱写奋斗之歌的年轻教师。我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴，因为我们看到教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛，献出自己的青春和力量。
老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。学校腾飞，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!老师们，让我们携起手来，把新的学期作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为我校美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝领导、老师们节日快乐，谢谢大家!
教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我有幸站在这里发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人，教出成绩，是我们的职责，而我们也只是做了分内的事，却受到了学校领导的肯定，此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢：首先，要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我的学生们，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的支持与理解。
成绩已成历史，如今我们又站在了同一起跑线。
借此机会，我想对同学们说：没有哪位家长不爱自己的孩子，没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异的成绩回报家长、学校和老师，为学校增光添彩。
作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。
作为一名教师，我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、
鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善自我的教师。我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
作为教师，我深感使命光荣，责任重大。在新学年里，我依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研，虚心请教，认真研究教材、教法；认真备课、上课，形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的.原则，关注每一位学生的成长，严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础，为每一位学生的腾飞插上翅膀。
我们既然选择了教师这一神圣的职业，那么就让我们携手共进，风雨同舟；给领导一个惊喜，给教育一个奇迹，给自己一个交代，给学生一个未来，我坚信，借助这次大会的东风，清泉小学这艘教育上的大船，一定会在陈校长的引航下，在我们的奋力摇桨下，扬帆远航！
我的发言到此结束，谢谢大家。
教师代表发言稿
清泉小学赵海英
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
今日，我们齐聚一堂，共同参加小学教师素养大赛。这是一次对我们教育教学能力、专业素养的全面检阅，也是一次交流学习、共同提升的宝贵机会。
教师，是知识的传递者，更是灵魂的塑造者。作为一名小学教师，我们肩负着培养下一代、奠基未来的重要使命。这就要求我们不仅要具备扎实的.专业知识，还要拥有高尚的师德师风，以及不断创新的教学方法。
在教育教学工作中，我始终坚信“爱心”是教育的基石。每一个孩子都是独一无二的，他们需要我们的关爱、理解和尊重。只有当我们用爱心去浇灌，用耐心去呵护，用智慧去启迪，孩子们才能茁壮成长，绽放光彩。
同时，我也深知“终身学习”的重要性。在知识爆炸、信息更新的时代，我们必须保持学习的热情，不断更新知识结构，提高专业素养。只有这样，我们才能跟上时代的步伐，满足孩子们日益增长的知识需求。
在教学方法上，我注重启发式教学和探究式学习。我鼓励孩子们主动思考、大胆提问，让他们在探究中获取知识，在合作中解决问题。这样的教学方式不仅激发了孩子们的学习兴趣，也培养了他们的创新精神和实践能力。
此外，我还注重家校合作，与家长们保持良好的沟通。我深知家庭是孩子们成长的第一课堂，家长是孩子们最重要的启蒙老师。因此，我积极与家长交流孩子的学习情况、心理状态，共同为孩子们的成长助力。
在未来的教育道路上，我将继续秉持“爱心、耐心、智慧”的教育理念，不断提高自己的专业素养和教学能力。我相信，在大家的共同努力下，我们的教育事业一定会蒸蒸日上，我们的孩子们一定会茁壮成长！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我有幸站在这里发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人，把课上好是我们的职责，我们只是做了分内的事，却受到了学校领导的表彰和奖励，此时此刻我们心中除了喜悦，更多的是感谢：首先感谢二中给了我们这样的一个平台，让我们能在这样的平台上展现自我。第二个感谢学校的各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我们最大的支持，也给了我们最大的动力。第三个感谢身边的'同事们，你们的无私帮助，提高了我们的教学水平。没有他们的大力重视、最强的支持、最大的鼓励、最无私的帮助，我们也不可能取得这样的成绩，所以这成绩不仅属于我们个人，更是属于我们身后的他们，我们的每一个成绩和进步，都归功于学校的培养。
教师教学能力大赛进一步激发了我校教师的教学积极性，促进了实验教学经验的交流，提升了教学的能力。这个比赛给我们搭建了一个互相学习、互相交流的平台，也掀起了教师投入教学、研究教学的比、学、赶、超的教学热潮。通过这个比赛，我们既学到了好的教学经验和教学方法，也看到了今后努力奋斗的方向。学校的中心工作是教学，作为教师我们只有首先把课上好、把学生教好才无愧于人民教师这一神圣的职业，也才能对得起学校、社会和家长。
作为教师，我们是平凡的，但事业却是伟大的，生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军，没有水手，谁也当不了船长。我们既然选择了教师这条路，就会坚1
定不移地走下去，默默耕耘，无私奉献。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育更要振兴。
作为教师，我们深感使命光荣，责任重大。在以后的工作中，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，力争在不远的将来取得更大的成绩。我们将秉承科大多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统，刻苦钻研。我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，严导其行、爱暖其心。我们会把过去的荣誉作为新的工作契机，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，弥补自己的不足，以身作则、为人师表。我们将以昂扬的斗志、饱满的热情，努力工作，为科大的建设和发展贡献自己的精力和心血，不断创造出无愧于自己、无愧于学生、无愧于教育事业的辉煌成绩！
最后，请允许我代表所有获奖教师，再次对学校给我们的关心和支持表示衷心的感谢！
谢谢大家！
人类要控制自己，做到有计划地增长。对于有些工作任务，制定一份方案就尤为重要，对于工作的设想和安排，往往可以通过一份方案来体现。在写方案的时候，我们需要特别注意哪些内容呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“教师升旗发言稿”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：感恩,老师!在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了第二十五个教师节。
这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了!我们感谢您!感谢您，荒凉的土地上，从此以后，你们要克服路途遥远的困难，要度过一个个思念家人的夜晚-------我们的内心感谢你们的付出。
感谢你，老师!你们冒着酷暑，陪伴我们度过整整九天的军训时间。其实，你们完全可以在空调下吃着西瓜上网。可是，亲爱的老师们，你们陪我们一起流汗，一起变黑------当我们快要坚持不住的时候，是你们给了我们勇气和坚强;当我们有了点点进步的时候，是你们给了我们鼓励和掌声。
感谢您，老师!当其他行业的人都在家享受天伦之乐，或者都已经进入甜美梦乡的时候，你们还在一个个宿舍检查我们的就寝;可当早晨太阳尚未苏醒时，你已在教室等候我们，为我们奉献上一节节精彩的课堂。
感谢您，老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一各负担，而是一种快乐和责任，是一把通向我们从末知道的天地的钥匙!感谢您，老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您，老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您让我们知道了方法总比困难多!感谢您，老师，您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您好总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。
在我们的“大家庭”里有一位我十分敬佩的“幽默大师”，她，就是我们班的.语文老师梁老师。她几乎每一节课都会上演一场幽默剧。一节用来修改的语文课上，作文的题材是写一篇令人感动的事。她一进教室就说：“啊!同学们，昨天我看了小枫的作文，真的好感人呀!”同学们好奇地望着梁老师，她又说：“小枫的邻居这是个好阿姨，见小枫发烧不止，家长又不在，就不顾自己的小婴儿，背起小枫，冲到医院治疗。”同学们听了梁老师简短而有声有色的话，马上哄堂大笑，都说“这不可能。”梁老师却说：“怎么样，不相信?我读给你们听。”说完，她拿起小枫的作文本津津有味地读了起来。
读完后，她又说：“不过这位阿姨也真是的，现在都什么年代了?打个电话，或坐出租车不就行了吗?干嘛这么累，还背着别人跑到医院。”“还有小忠，他说他也生病了，说我丢下39个学生，也背着他到医院，这怎么可能?难道另外那39个学生就不用上课了吗?”老师抿着嘴笑了笑。这时，我们恍然大悟，梁老师是在批判有的同学写作文胡编乱造，写得不真实。她那独特的，真是令我敬佩!
啊!老师，有了您，花园才这般鲜艳，大地才充满春意!老师，快推开窗子看看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?啊!老师，人类工程的灵魂师，有谁不在将你赞扬!
尊重的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx。在开始我的演讲之前，请允许我将一个真实的故事。
在十几年前，一个村庄遭遇洪灾，肆虐的洪水横冲直撞，把无数农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。下游的人们在离岸20米的一颗大树和岸边之间拉了一根绳子，形成一道绳坝，拦截从上游冲下来的人和物。这时，只见一对母女相拥着被洪水冲了下来，母亲花白的头发在洪水中十分醒目。岸边的人不停的挥手呼喊，叫母女俩向绳坝靠拢，母女俩听到喊声挣扎着向绳坝靠近，但洪水湍急，母女俩用尽了力气，离绳坝还有一点距离，眼看就要擦过栓着绳坝的大树。
亲爱的同学们，我们生活在如花一般的世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的爱，可是，父母之爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁为我们做好了可口的早餐？当我们受到委屈，是谁能耐心听我们哭诉？当我们感到无助的时候，第一个想到的是谁？当我们犯错误时，是谁能毫不犹豫地原谅？当我们取得成功，又是谁会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦？是父母，是我们那最平凡、最普通、而又最伟大的父母。
父母不仅给了我们生命，更是为我们的成长付出了心血和汗水，我常常听到父母在背后谈论，说我的身体健康是他们最大的心愿。在平常的生活中，父母给了我们无私的爱，从他们焦急的眼神里，从他们的细心呵护中，我深深体会到了父母之爱。尽管我的牙齿到现在还留着一个缺口，但父母之爱已经将它添补，我感到自己依然很美丽，很幸福。
今天，我已经长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。舔犊情深，父母之爱，深如大海。
所以，亲爱的朋友们，不管父母的社会地位高低、不管他们的相貌漂亮与否，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑……都会让父母感到幸福和安慰。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
在这个五彩的世界上，因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次的优异成绩来回报父母，因为父母永远是我们的支柱，我们永远是父母的牵挂。
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位老师，各位同学：
三年前从大学毕业，带着紧张与兴奋踏上三尺讲台。短短几年，从懵懵懂懂的学生变为教书育人的老师，无论在心理上还是言行上，我们这些年轻教师都经历了巨大的改变，因为我们不再是单纯的对自己负责，或对某件事情负责，而是要对一群少年的成长施加影响担负责任。正像前辈们说的那样，必须时时刻刻约束自己。在学校和老师们的关心帮助下，我们顺利的完成了角色转换，更从中感受到了百年老校深厚的历史积淀和勤奋、严谨、求实、创新的办学传统，感受到了老师们爱岗、敬业、乐教、善教的师德修养和亲切氛围，感受到了学生蓬勃的活力、出色的能力和无限的潜力。
作为一名青年教师，我热爱这个职业，也热爱这所即将跨过百年的学校。但当我面对学生和家长的信赖，面对未来教育的挑战，面对新学校新百年的'期待，倍感责任的重大和压力的沉重。我想，会有许多青年教师和我一样，时常自问：今天我做了些什么?学到了什么?尽心尽力了吗?因为学校不仅仅是教师谋职求生，学生读书上课的地方，更应该是我们师生共同成长，实现人生价值和生命梦想的家园。
我们青年教师阅历不深经验不足，时常会有这样那样的疏漏。但年轻也是我们的财富。在教师节即将来临之际，在百年校庆即将拉开帷幕之时，我想代表所有的青年教师们向全校师生作出承诺：我们会用心感受，虚心求教，做孜孜不倦的学习者;我们会以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者;我们会开拓创新，追求卓越，做教育改革的实践者;我们会育人育心，满腔赤忱，做教育事业的奉献者。相信百年老校将在我们的共同同努力下，成为一位有着丰厚积淀、优良品性和蓬勃朝气、辉煌未来的百岁青年。
亲爱的同学们：
大家早上好！我是本周一负责升旗仪式的值周教师，很荣幸能在这里给大家发表一次讲话。首先，让我们共同肃立，向国旗行注目礼，表达对伟大祖国的热爱和对先烈的崇敬之情。
国旗，是一个国家的象征，是民族的骄傲。它的红色象征着我们祖国的热情和朝气；它的五星红旗象征着中国共产党的领导和人民政治协商会议的大团结；它的金黄色象征着我们国家的繁荣和辉煌。国旗承载着深深的民族情感，每一次升旗仪式都是一次庄严而又庄重的仪式，我们要认真对待，举国上下齐心协力，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
作为一名教师，我想告诉大家，升旗仪式不仅是我们对国旗的北京赌博技巧，更是培养学生爱国主义情怀的重要途径之一。爱国主义是追求高尚目标的一个核心素养，培养学生的爱国主义情怀是我们教育的重要任务。只有在国旗下，我们才能真正感受到祖国的伟大和对祖国的挚爱之情。我希望同学们能够在这里感受到祖国的文化底蕴，弘扬中华民族优秀传统，传承红色基因，热爱社会主义，做祖国的优秀建设者和接班人。
作为本周的升旗仪式主讲人，我想和大家分享一个故事。这是一个关于爱国主义的故事，也是我认为体现了升旗仪式的深刻意义的故事。
故事发生在上世纪九十年代，一位名叫王雷的中国军人在我国西南边境服役。一天，他无意中发现了一只丧失自由的鹦鹉，牠在笼子里，羽毛褪色，精神萎靡。王雷同情起这只可怜的鹦鹉，决心要将她救出。于是，他用一根棍子捅破了笼子，鹦鹉终于重获自由。
然而，时局不宁，边境战火频繁。有一天，王雷在巡逻途中遭遇了一次枪战，他敢死不退，英勇对抗敌人，最终胜利升旗。他的勇敢行为彻底改变了鹦鹉的一生，她作为王雷的伴鸟，目睹了王雷赴汤蹈火、不怕牺牲的精神。
多年后，王雷因公殉职，鹦鹉成为他唯一的纪念。每逢升旗仪式，她都振翅高飞，站在王雷的肩上，为他默哀致敬。鹦鹉用翅膀承载着王雷的精神，她以自己特殊的方式，向全体军人表达着对烈士的崇敬和对祖国的深情。
同学们，这个故事告诉我们一个道理，那就是升旗仪式不仅是一个庄重的仪式，更是对英雄豪情的鼓舞和对过往英烈的纪念。我们站在这庄严的仪式下，我们要为虽远必诛的英烈们鞠躬致敬。他们为了祖国的繁荣昌盛，舍弃了自己的生命，默默付出，用鲜血和生命捍卫了中国的繁荣和安宁。让我们怀着对英烈的哀思和敬意，坚定理想信念，高举爱国主义的伟大旗帜，用实际行动将升旗仪式的精神传承下去。
最后，我想借此机会号召全校师生，珍惜我们共同的祖国。我们每个人都是祖国的脊梁，每一个细小的贡献都会汇聚成巨大的力量。让我们立志成为有担当、有爱心、有责任感的中国新青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
谢谢大家！愿中华民族永远繁荣昌盛！
老师们、同学们：
大家早上好!
沐浴着和煦的春风，我们迎来了第__个“全国中小学安全教育日”。国家有关部门规定，把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。目的是为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从1996年起，今年已经是第17个年头了，今年“安全教育日”的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。今天我国旗下讲话的题目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，是因为生命的宝贵，人们热爱生命，是因为生命的美好。
然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故，食物中毒和意外伤害也一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，能否顺利完成学业。由于小学生年龄比较小，有时无法应对随时可能出现的各种危险，所以我们要加强教育，让学生远离危险，认识生活中的各种安全问题，学会正确处置意外，做好防范、树立起自我保护意识，提高自我保护的能力。作为班主任老师，应牢固树立“安全工作无小事”的观念，站在构建平安校园的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，培养学生的安全意识，要做到经常教育，及时教育，教育到位，真正提高意识。为此对同学们提出以下要求：
一、树立自我安全意识，不做危及个人以及他人的事。在校内不互相追逐打闹。
二、关注课间安全，要养成校园内靠右行走的良好习惯，要注意慢行、礼让。
三、遵守交通规则和交通秩序，注意交通安全，养成文明走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过，严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘车安全、不乘坐非法车辆。骑自行车的同学，更应增强交通安全意识，提高安全防范和自我保护意识。
四、放学及时回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧，不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。
五、注意食品卫生安全，不吃不洁净的食物，讲究卫生;养成卫生好习惯，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。
六、注意运动安全，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作。在集体活动中，自觉服从老师统一管理，不打闹、不随意离开集体，如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。
七、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;杜绝一切违反安全要求的行为和现象，做维护平安校园的小主人。
八、各位班主任老师今天再对学生进行一次自救自护教育，切实提高学生的避险能力。今天下午课外活动时间我们进行一次全校性的逃生演练，各班主任提前进行一次班级演练，确保演练效果。
老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园!我的讲话完了，谢谢大家!
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：
大家好！
秋高气爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里，我很荣幸能站在这里代表教师讲话。首先我要感谢星湾给我们教师一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的'舞台，我为是星湾大家庭中的一员而感到高兴和自豪。
星湾学校是一所设施先进、理念新颖、现代化程度非常高的学校。我们的育人目标是“培养追求卓越的园区人，培养充满睿智的现代人，培养放眼世界的国际人”；我们的教育理想是“让每个孩子带着微笑走进校园，带着自信走向成功”。
作为星湾的教师，我们在校长“高、实、新”的目标引领下，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，真诚的为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
为了让学生每节课都学有所获，我们总是反复推敲精心准备；为了及时了解学生的学习情况，我们伏首案头，精细批改学生的每一本作业；为了了解学生的思想状况，我们总是不厌其烦、循循善诱。校园里洒满我们辛勤的汗水，留下我们忙碌的身影。为人师表，我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。让他们在学校生活好，学习好，为他们将来的成功奠定坚实的基础。
新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生尽责，对家长负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；用丰富多彩的教学手段激发学生的兴趣，向课堂教学要效率、要质量，加强与家长的沟通，架起家校间的七彩桥梁。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾尽所有，全力以赴，一切为了孩子，为了孩子的一切！星湾的学子们，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。这是星湾老师们的共同心声。
同学们，“人生有路千万条，条条都通幽深处。”我们都拥有过去，无论曾经痛苦还是喜悦，但过去都已成为不可更改的历史；我们也都拥有将来，将来的种种美好却需要坚实的基础；同学们，我们更加真实地拥有现在，新学期在我们每个人面前铺开了一张白纸，我们将如何描绘人生的画卷呢?如果你选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；如果你选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由；如果你选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟；如果你选择了拼搏和超越，也就选择了成功与辉煌！
在新的一年里，我们心中都充满了期待，期待更多的机遇与挑战，期待下一个秋天依旧丰收累累硕果。让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，去创造美好的明天！
最后深深地祝福星湾的全体师生们，在新的学期里工作顺利、学习进步；祝福星湾的家长们家庭幸福、心想事成；祝福我们星湾的教育事业蒸蒸日上，相信我们星湾的明天一定会更美好！
谢谢大家！
大家好：怀着激情，我们迎来了我们修远晋升省三星级高中的关键时刻，作为一名青年教师，我感到极大的鼓舞与振奋。我深切地感到，我们修远不仅是一个学生成长的摇篮，也是一个教师成长的沃土，先进的教学理念在这里生根发芽，现代化的教学设施在这里如虎添翼。
学校特别重视我们的青年教师。在修远领导的热切关怀下，我们的灵魂逐渐得到净化和不断升华。人性化的管理给予我们青年教师无穷的力量和勇气去面对遇到的任何问题，偶尔有过一丝的疲惫和松懈也会很快清醒，因为这里是修远。灵魂的雕塑，在于对教育和学生的热爱，在于我们年轻教师的激情。
每天的我们，都是精力充沛，每天的我们都充满激情。我们的热情影响了学生，学生的热情鼓舞了我们。
每天很早，总能见到我们的身影，每天很晚，我们才匆匆离去，我们用行动证明了我们的激情，我们用行动展示了我们的奋斗形象。作为青年教师，在我们的心灵深处，始终有对教育事业的满怀忠诚，对学生的滚烫爱心，为了爱的执着，我们坚韧，我们刚强，我们付出，我们奉献，我们无怨……这便是我们青年教师的灵魂。我们用青春、鲜血和生命锻造祖国教育的辉煌，书写我们平凡而壮丽的人生！
现在，修远正处于升入三星级高中的关键时刻。它有很多压力和繁中的任务。晋星是艰硬的，布满荆棘和坎坷；晋星是快乐的，充满成就和骄傲。三星的成立对我们的年轻教师来说既是机遇也是挑战。我们的优点是热情和活力，缺点是缺乏经验。
因此，我们应该充分发挥自己的优势，以教学岗位为基点，以老教师为榜样，向教育科研要质量，优化教学方法，提高教学水平，我们要坚决服从学校的一切安排，无怨无悔，任劳任怨，让自己的青春在最需要的地方闪耀光彩。朋友们，让我们携起手来，立足本职、开拓创新、乐于奉献，不断提高自身的业务素质，为建设特色鲜明的修远而努力奋斗。
朋友们，让我们成为与天空搏斗的雄鹰，让我们展翅飞翔，让我们成为广阔草原上的骏马，自由驰骋。激情奋斗，无悔人生！教师四月升旗讲话稿（2）：
老师们、同学们：大家早上好！自从在学校心理咨询室工作以来，我认识了许多前来求助的学生。
他们每个人的症状表现各不相同，但仔细**其根本的症结，则集中在自信心不足上。下面我们就来**一下有关自信心的话题。
一、缺乏自信心的表现缺乏自信的人，往往比较害羞，自卑，遇事容易紧张、退缩，经常处于一种焦虑和抑郁的状态，比较悲观。但那些喜欢过分炫耀和装饰自己的人也缺乏自信。我们可以用下面的自信心量表来测试我们是否缺乏自信。
（用“是”或“否”回答）１．
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师们、同学们：
大家下午好！
秋高气爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里 ，我很荣幸能站在这里代表教师讲话。首先我要感谢星湾给我们教师一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台，我为是星湾大家庭中的一员而感到高兴和自豪。
星湾学校是一所设施先进、理念新颖、现代化程度非常高的学校。我们的育人目标是“培养追求卓越的园区人，培养充满睿智的现代人，培养放眼世界的国际人”； 我们的教育理想是“让每个孩子带着微笑走进校园，带着自信走向成功”。
作为星湾的教师，我们在校长“高、实、新”的目标引领下，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，真诚的为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
为了让学生每节课都学有所获，我们总是反复推敲精心准备；为了及时了解学生的学习情况，我们伏首案头，精细批改学生的每一本作业；为了了解学生的思想状况，我们总是不厌其烦、循循善诱。校园里洒满我们辛勤的汗水，留下我们忙碌的身影。为人师表，我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。让他们在学校生活好，学习好，为他们将来的成功奠定坚实的基础。
新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生尽责，对家长负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；用丰富多彩的教学手段激发学生的兴趣，向课堂教学要效率、要质量，加强与家长的沟通，架起家校间的七彩桥梁。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾尽所有，全力以赴，一切为了孩子，为了孩子的一切！星湾的学子们，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。这是星湾老师们的共同心声。
同学们，“人生有路千万条，条条都通幽深处。”我们都拥有过去，无论曾经痛苦还是喜悦，但过去都已成为不可更改的历史；我们也都拥有将来，将来的种种美好却需要坚实的基础；同学们，我们更加真实地拥有现在，新学期在我们每个人面前铺开了一张白纸，我们将如何描绘人生的画卷呢?如果你选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；如果你选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由；如果你选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟；如果你选择了拼搏和超越，也就选择了成功与辉煌！
在新的一年里，我们心中都充满了期待，期待更多的机遇与挑战，期待下一个秋天依旧丰收累累硕果。让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，去创造美好的明天！
最后深深地祝福星湾的全体师生们，在新的学期里工作顺利、学习进步；祝福星湾的家长们家庭幸福、心想事成；祝福我们星湾的教育事业蒸蒸日上，相信我们星湾的明天一定会更美好！
谢谢大家！
在现实社会中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的财务表态发言稿，欢迎大家分享。
各位财务同事：
今天的会议是xx实行集团化管控以来的第一次全面财务工作会议，会议中讨论的事项对于集团以后的财务管控工作非常关键。财务工作对于企业管理至关重要。在改革开放之初，计划经济向市场经济转型的初始阶段，有种说法是“企业管理以财务管理为核心，财务管理以资金管理为核心”，这句话在当时引起了广泛的讨论。即便放在现在看来，这个观念仍不失其价值。企业的目标，或者说企业存在的意义，是价值创造，企业需要把帐算清楚，价值方能直观体现；现金的流动反映了企业的持续经营能力，如同企业的血液，所以才有了上述说法。
什么是财务管理？什么是现金管理？每个财务人员可能有自己不同的理解，作为一个从业三十多年的财务老兵，我今天想和大家分享一下自己对财务的理解，供大家参考与探讨。在我看来，报帐、算帐、编制财务报告等仅是财务管理初级水平，对于现代化企业管理而言则远远不够，财务管理作为现代化企业管理的核心，需要揭示企业管理的盲点和方向，需要精准地发现企业的漏洞并据此提出解决措施和路径。资源配置对企业发展至关重要，财务部应该是对此理解最为深刻和透彻的部门，自然也应当承担更大的责任和义务。
通过对企业内部成本构成和趋势分析，我们可以更深刻地透视公司经营情况，找出关键问题所在并提出解决办法；通过与先进同行对比分析，可以找出差距，找到改进和提升的方向，甚至还可以剖析产品研发技术上的差异，及内部管理模式差异导致的低效和浪费；通过对资金来源和运用的比较分析，可以提高资金筹措和资本运营效率，可以对客户质量进行更多客观评价，从而引导企业规避风险。具备专业财务管理知识与经验，是每一位企业核心管理人员的'必修课，一位企业核心管理人员不仅要会经营、懂管理，还要会算账、善算账。企业的价值创造过程可以用投入产出模型来描述，与此关联的资产估值理论只是在此基础之上的证券化，或者称之为企业盈利模型，投资者的“投融管退”就是对这些理论和手段的深度应用。对xx而言，集团化管控尚处于建设阶段，财务一体化管理仍有较大改进空间，财务工作亟需从以下三个方面集中突破：
一是财务管控路线需要更加明晰。财务管理人员要提高站位，管理措施要更加全面；
二是财务队伍战斗力需要提高。财务管理人员要有变革的胆量和勇气、敢于谏言、勇于担责、善于执行，各单位要逐步提高财务人员队伍的职业化和专业化，通过不断学习及培训，更新和丰富财务管理方法与理论；
三是改善体制机制，提升财务管理效率。财务管理人员通过改善体制机制和技术手段，从低水平的重复工作中脱离出来，把更多的时间和精力放在加强对业务的主动管理和对业务部门的服务上。
华为总裁任正非曾对财务人员提出四个要求：
一是融入业务，提升服务；
二是渴望进步、渴望成长；
三是积累项目管理经验；
四是称职的CFO应随时可以接任CEO。
这四点归根到底一句话就是财务管理人员要懂业务。我经常提的一句话就是“寓管理于服务之中”，作为财务管理人员尤其是高级管理人员，要了解业务是如何发生、如何运作的，费用是如何发生和反映业务的，业务运行如何更高效？怎样降低成本？如何避免浪费？还存在哪些业务障碍？只有深入了解业务之后，才能更好服务于业务，有效地为企业配置好资源。举个简单的例子，利用金融机构的授信将我们从国投金城采购铜账期延长，从而缓解公司资金压力并降低财务成本，就是财务与业务融合的好例子。再比如说通过提高给特定客户供货量，来提高客户预付货款。这些都表明财务与业务的融合能极大地为企业创造价值、提升效率并优化商业模式。目前公司发展依然面临着诸多困难和压力，铜箔生产是重资产行业，在企业发展阶段对资金的需求和对财务精细化管理的要求都很高，各位在座的财务人员，都付出过很大努力，我代表集团对大家的辛勤工作表示衷心感谢。面对未来，大家要继续努力，团结协作，以高质量的财务管理和服务助力企业发展再上台阶。
善思者善行，善谋者善为。我坚信，在集团执委会的坚强领导下，有各业务部门的奋力拼搏，有我们财务人员的精打细算，xx必将迎来更加美好和辉煌的未来，谢谢大家！
同志们：
大家好!
今天，我被公司聘任为副总经理，分管财务工作和物资采购工作。我觉得非常荣幸，也很高兴。这是公司对我的信任和重托，也是同志们对我工作的支持。我一定会尽心尽责，竭尽全力，扎实工作，不辱使命，用良好的业绩回报公司和同志们对我的信任和期望。在此我表示衷心的感谢!坚决拥护公司的任命决定，心情愉快的接受工作。
为做好本职工作，我郑重承诺：
第一要立足本职，全力推动公司发展大业。作为公司分管财务和物资采购副经理，我将把“管好钱，理好财”和“精打细算，保障供给”作为我本职工作的座右铭。严格执行公司财务管理有关规定，严肃财经纪律，从严控制各项开支，为公司理好财。规范采购管理，控制公司生产经营成本，重大设备采购坚持公开招标，保证各类物资品质优良，价格合理，力求“花最少的钱，买最优的货”。为公司实现效益最大化做出积极的贡献。
第二要胸怀大局，坚决维护班子团结。树立“一盘棋”思想，搞好班子成员之间的团结，做到互相支持，互相理解、互相尊重，彼此信任，团结协作，和谐共融，齐心协力推进公司发展。在作风建设上，自己将带头贯彻落实公司的决策和要求，带头遵守组织纪律，不搞特殊化，不因亲情而贻误工作，不因亲情而为公司政令畅通设置障碍。积极为公司发展谏言献策，使主动沟通成为一种习惯，使相互尊重成为一种境界。
第三要加强学习，不断提高管理水平。
坚持活到老，学到老，不断学习现代企业财务管理知识，提高计算机运用水平，适应现代化管理的需要。努力提高管理水平，带领本部门员工充满激情地工作。
以上是我的表态发言，不当之处请同志们批评指正，并请大家在今后的工作中监督。
敬重各位领导、各位同事：
你们好！
改革的话题一提再提，今年事业单位岗位设置管理改革，让我又一次踏进了竟争的行列，走上了实现自己价值的演讲台。
感谢改革，感谢竞争，感谢人事改革实行的“公开、公允、公正”的岗位竞聘制度，感谢局党组为我们供应了这次锻炼自己、展示才能、提高素养、升华内涵的机会。同时，也借此机会向多年来一如既往地关切、支持和帮助我成长的单位领导、同事道一声真诚的感谢，感谢大家在事业给我的支持，感谢大家在生活上对我的关爱！人的一生，谁不渴望事业有成，谁不渴望创建生命的辉煌！记得拿破仑曾经说过：不想当元帅的士兵不是好士兵。我不是士兵，更当不了元帅。但我更信奉“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这一谚语。来到广电短短六年时间里，今日，我第三次走上竞岗演讲台，心中百感交集。剧烈的事业心和责任感一次次告知我：身为广电人，就该为广电事业的发展作出贡献！
经过多少往事，仿佛就在昨天。一九九二年从学校毕业参与工作。一九九四年参与全国注册会计师考试合格；一九九六年加入四川省财政厅注册会计师协会，获得执业资格；XX年，参与全国会计师资格考试，获得中级技术职称。 XX年七月，经过组织支配，我来到广电局这个人材济济的大家庭。六年来，我分别在财务部、群工部任副主任，由于我兢兢业业工作，XX年、20xx年、20xx年连续三年在单位年底工作考评中被职工举荐为优秀事业干部。
六年来，我同财务部主任一道在局党组的领导下，不断完善财务制度，推动会计电算化；强化内部审计，实施财务监督；加强基层会计业务培训，督促各分公司规范会计基础工作。
六年来，在财务管理上，通过科学管理，规范核算，合理限制，严格支出，削减债务270万元；面对全省网络即将整合的形势，按要求对69个分公司的资产及负债（含隐形债务）进行了仔细核查，摸清了家底，规范了管理，使各分公司的内部限制更加有效，财务核算更加合理、真实、牢靠。六年来，在资金运用上，坚持量力而行，做到量入为出；在内部限制上，分工明确，相互制约，从制度上保证财产物资的平安，从而使69个分公同由原先仅有一个不负债达到现在有6个分公司不负债。
六年来，先后对五福、磨盘、石佛、观紫、张公等分公司的财务进行内部审计，查出违规、违纪金额110多万元，追回退赔款50多万元。当一年一度各网络分公司的审计报告及财务建议送到局党组的时候；当郑ⅹⅹ、李ⅹⅹ走上法庭被执行判决的时候……，作为财务审计人员，我感到自己的肩上责任是多么的重大！
时间匆忙消逝，六年弹指一挥间。我热爱会计工作，更热爱广电事业，广电部门就是我的家，我为拥有这样的家而感到骄傲与傲慢！今日的.岗位竞聘胜利与否，我都会一如继往地努力工作。同时，我恒久都信任一句话：“试试就能行，争争就能赢。天上不会掉馅饼，要靠自己去努力。”假如这次大家给我更高的评价，我将不负重望，努力为领导和同志们办好事，服好务，仔细履职履责，并进一步严格要求自己：一、坚持并不断完善分公司财务制度，使之保证分公司财务工作健康运转。同群工部主任一道，将本部全体员工团结起来，同心协力，共同完成局党组交给的各项任务。二、在局党组的领导下，加强内部审计，实施财务监督，督促各网络分公司规范会计基础工作，完善内部管理制度。在审计中，坚持实事求是，客观公正，保守隐私，忠实履行法律给予的权力和义务。
三、遵纪遵守法律，廉洁奉公。作为财务工作者，首先要把廉洁规范成内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为；其次要时刻设起坚实的人格防线，一心为公，敢于碰硬。工作中，坚持实事求是，客观公正，坚决抵制违反财经纪律行为，切实维护单位利益。
四、爱岗敬业，无私奉献。我深知一名财务人员，必需驾驭肯定的专业学问，要擅长借助先进的信息处理技术，才能搞好企业财务核算工作，为企业供应快捷牢靠的财务信息，这也是一名财务人员必需具备的基本素养和实力。真实精确的财务数据信息。是局党组作出经济决策、进行宏观经济管理的牢靠依据。
最终，我想用如下这段话结束我的述职演讲。 “逆水行舟，不进则退”，“物竞天择，适者生存”，只有不断的强化进取和竞争的意识，在工作中不断充溢和完善自己，才能适应社会和时代的发展，才能促进学习和事业的进步，才能实现工作和生活中的美妙志向。
各位领导，各位女士、各位先生、各位朋友：
大家晚上好!
喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉地走进了20xx年，今晚我们欢聚在……有限公司成立后的第5个年头里，我和大家的心情一样激动。
在新年来临之际，首先我谨代表……有限公司向长期关心和支持公司事业发展的各级领导和社会各界朋友致以节日的问候和诚挚的祝愿!
向我们的家人和朋友拜年!我们的点滴成绩都是在家人和朋友的帮助关怀下取得的，祝你们在新的一年里身体健康、心想事成!
向辛苦了一年的全体员工将士们拜年!感谢大家在20xx年的汗水与付出。我们生产线上的员工心系大局，放弃许多节假日，夜以继日地奋战在岗位上，用辛勤的汗水完成一个有一个艰巨的'任务。借此机会，我向公司各条战线的员工表示亲切慰问并致以由衷的感谢。祝大家新春愉快，身体安康，合家幸福!
20xx年将无愧地载入我们……的的发展史册，但是，我们必须清醒地看到，与市场经济要求的企业形态相对照，我们还有很大很大的差距，我们公司发展还不是很顺畅。展望20xx年，希望公司能站到了一个更高的平台上，新的一年，公司将持续遵循“市场营销立体推进，诚信为本，规范管理;强化品质，持续改进的方针，并在去年的基础上继续深化，目的只有一个：全面提升公司的核心竞争能力。我相信，20xx年是一个风调雨顺，五谷丰登的一年，……公司一定会更强盛，员工的收入水平一定会越来越好，我们一定不输人
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们以我们自强不息的精神，团结拼博的斗志去创造新的辉煌业绩!新的一年，我们信心百倍，激情满怀，让我们携起手来，去创造更加美好的未来!
尊敬的领导，亲爱的同事们，大家好!
在这里我非常感谢老总对我的信任以及各位同事对我的支持，给了我担任公司财务总监职位的机会。 能够成为公司的财务总监，我感到这不仅是大家对我的信任，更是赋予了我巨大的责任。在感受到工作挑战的同时，我对自己、对本部门的未来充满了信心。今天，在这里面对各位领导、各位同事，我郑重地作出以下承诺：
1、作为公司财务部门的一名管理者，我将认真履行财务工作职责，以饱满的.热情投入到工作中，在工作中起到良好的带头作用，同时我要认真学习我国的税法及专业知识，从思想上完成核算会计到管理会计的转变，带领本部门同事更好地完成公司交办的各项工作。
2、作为公司 财务的一名管理者，我将带头实践公司的企业文化，将公司企业文化铭记在心中，融汇于思想中，贯穿于实际管理工作和业务工作中。(1)将“诚信经营，诚信立司”的经营理念贯穿于工作之中，并将其作为团队行为建设的首要原则;(2)带头实践“奉献敬业，用心治司”的企业精神，并将我们的团队打造成一支“诚信 敬业 无私 奉献”的优秀团队;(3)将“群策群力，合力强司”的企业目标作为部门目标，在管理过程中充分发挥本部门每一位员工的才华和智慧，凝聚团队的力量，使部门强大，公司更强大;(4)带头积极实践“诚信、敬业、和谐、奉献”的价值观，工作中严以律己，以身作则，无私奉献，不计较个人得失，带领本部门同事共同秉承我们的企业价值观，一起努力工作，最终实现将我们公司“打造成诚信品牌企业”的愿景!
3、作为公司财务的一名管理者，我将带头发扬团队精神，团结同事，积极进行部门协作，并致力于将本部门建设成为“团结、高效”的优秀团队。
4、作为公司财务的一名管理者，我将带头遵守公司各项管理制度，保守公司机密，严格按公司各项工作流程办事。对于各项工作的开展，我要时刻铭记自己代表的是公司的形象，并以严格的标准要求自己，树立公司对外的良好形象和自己在员工面前的良好形象。
5、对于本部门工作下一步如何开展，我有以下想法：
第一、进一步完善各项财务制度、完善库房出入库制度，努力规避各项财务风险，防止财务漏洞。
第二、努力、高效的配合好各部门的经营运行。
第三、严格各项考评、把公司的各项制度真正落实到实处。
最后，再次感谢大家对我的信任和支持，我将以我的实际行动，来实践我的诺言，希望大家能够在今后的工作中支持我的决心，监督我的行为，指正我的不足。我相信，通过我们的共同努力，明天将会更加美好!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好！
首先我很高兴与大家在此相聚一堂，今天能够代表优秀员工上台发言，我感到十分荣幸，又感到自己的压力，感到荣幸的是我今年的工作得到了公司领导及同事们的认可，我这荣誉也是离不开公司领导及同事的关心及支持，在此我深表感谢！
我是在20xx年底进入公司，在这两年多工作中，我亲自感受到了公司规模在不断的提高，不断的发展，在管理上不断的`完善，身为公司其中的一员，我感到无比骄傲与自豪，也正是这份自豪，让我们时时充满信心，我工作中的格言是：勤勤恳恳的工作，踏踏实实的做人。
虽然被评为优秀员工，但我深知，我也有不足之处，也有很多东西还需要我学习。我会在以后的工作当中，加快脚步，紧跟公司领导的指导思想，扬长避短，尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自己的工作技能，用实际行动为公司的发展尽自己的微薄之力。我相信公司在各位领导和所有同事同心协力下，我们的公司明天会更好！相信明年这个时候就是我们公司又一次丰收的时刻！在这新年来临之际；给大家拜个早年。祝大家马年大发。心想事成。合家欢乐！谢谢大家！
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！一年来，在领导及同志们的帮助指导下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下：
一、加强政治学习，注重提升个人修养。
在政治思想上，我积极参加学习，提高自己的政治理论水平和综合素质，并在实际工作中，根据自身岗位特点，切实做好本职工作，通过学习，进一步提高了思想政治觉我和品质修养，做到了和各位同事和谐和睦相处，增强了在思想上和工作中与领导保持高度一致的自觉性，提高了对发展是第一要务的认识，有效的增强了工作的系统性，预见性和穿造型。
二、加强业务学习，提高工作能力
正确履行出纳职责和行驶权限，认真学习国家财经政策、法令、法规。熟悉出纳制度，业务，精研专业知识，掌握技术方法，热爱本职工作，忠于职守，廉洁奉公，严守职业道德，严守法纪，坚持原则，执行有关的财务法规。
三、遵纪守法，廉洁自律，树立财务工作者的良好形象。
一年来，我坚持以自律为本，以廉洁奉公为起点，正确处理自律与他律的关系，在实际工作中严格遵守法纪，时刻以反面教材警示自己，不断强化廉洁自律意识，土里做到自重、自省、自警、自励，树立了财务工作者的自7月份初来到公司报道上班。开始我只是一个文员，在办公室打一些文件，整理文件，档案管理。后来因为种种原因，公司给了一个做财务的`机会给我，调去做公司的出纳，并负责管理厨房工作。让我在学习中工作，在工作中学习。如今已有半年工作之余。感谢领导和同事对我工作上的指导和教诲以及支持，让我不断进步。现对我的工作出一个总结
1、作为一名财务工作者，我在工作中能认真履行岗位职责，坚守工作岗位，遵守工作制度和职业道德，乐于接受领导安排的常规和临时任务。向公司领导、会计请教问题，总结方法，了解工作要领。不断从工作中完善自我。认真仔细地做好每一项本职工作。
2、对于公司的收款和付款情况根据相关的手续办理，做到最好的完善。做好登记、保管、备份留低等相关工作。发现不符，做到及时汇报，及时处理。对于报销方面，要求对方开收据及发票，否则不予办理。尽可能完善工作制度，为以后的工作带来方便，做好铺垫。
3、对于厨房的管理，由一窍不通慢慢学会管理。负责公司的伙食。伙食的好坏直接影响到员工对公司的想法还会影响到我在工作上的管理能力。所以我努力做好厨房管理工作。做到节省开支，饭菜质量也让员工满意。控制柴米油盐的开支，出现问题及时解决。
工作中的不足：
1、学习不够。当前，以网络信息技术为基础的经济蓬勃发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。应加强理论和实际学习，进一步提高自身素质。通过对市场经济理论、国家法律、法规以及金融业务知识、相关政策的学习，增强分析问题、解决问题的能力还有管理能力，利用现有的机会和环境，不断充实自己、提高自己，开拓视野。
尊敬的各位领导、各位同事：
20xx年，财务管理办公室在开发区领导班子的正确带领下和同事们的关心帮助下，较好地完成了单位制定的各项目标责任任务，取得了一定得成绩，被县财政局评为先进单位。20xx年，我科室将紧紧围绕全县经济工作会议和开发区工作会议目标，继续加大工作力度，努力完成新一年的各项工作：
1、根据三编【20xx】38号文件精神，做好撤销xx县滨海新耻理委员会的账户及帐套结转，变更好xx县工业园区管理委员会账户及帐套设置工作。衔接好单位全体工作人员的五险一金，办理好新组建的xx县开发区投资服务促进中心开户、注册、验资、事业法人登记等工作。
2、审计工作。做好开发区管委会下属四家公司的决算报表年度审计工作；做好金鳞大桥、下银岩山三期爆破等13个工程财务审计工作；配合县国资局做好企业债券财务决算年度审计工作。
3、财务基础资料年检工作。为确保融资需要，须办理好开发区下属公司营业执照、银行贷款卡、组织机构代码证等年检工作。
4、严格控制三公经费，合理安排资金支出。根据20xx年开发区资金预算安排，共计支出约xxxx亿元，含6块内容：
①县财政核拨基本支出xxxx万，其中包括人员支出xxxx万、商品及服务支出xxxx万、住房公积金xxxx万。
②县财政核定项目支出可用资金xxxx万，其中包含招商引资、宣传推介、设备购置、考察学习、智慧化园区、帆企业党建活动、政策处理等经费。
③基础设施项目建设资金支出xxxx亿元。
④银行还贷及利息支出xxxx亿元。
⑤政策处理费用支出xxxx万元。其中包括晏站涂促淤工程、金山涂围垦工程、正屿港北岸生产用地土地置换、生产用地返租等费用。
⑥公共管理费用支出xxxx万元。其中包括滨海新城、XX塘新区、工业园区、铁路站场的绿化养护、保洁、维修、水电等费用。
5、做好20xx年开发区基本支出、项目支出、基础设施投资的预算编制工作。
6、做好20xx年财务档案整理归档工作。
7、完成领导交办的其他工作。
我坚信，财务管理办公室在开发区领导和同事们的继续支持下，20xx年将会以更加饱满的工作态度、积极进取、卯足干劲，认真完成开发区赋予我们的新任务，为开发区又快又好的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
亲爱的同事：
第一，现在财务的交接！
各位分公司会计我们由于新会计较多，分公司人员调动和交接都有很多需要注意的地方，那么大家在交接过程中必须要形成交接表，交接表要有分公司交接人和接交人的签字和监督人的签字，交接表全部签字完毕后传给片区财务助理，那么交接内容和注意事项：
1、分公司现金（包含银行卡），货款一张卡，费用一张卡，货款与ERP内货款现金核对，费用卡和现金日记账进行核对，分公司现金余额账面与实际相符。
2、分公司账户（一般户和基础户），一般户是货款户不能提现，只能进账，基础户是你们费用户，费用户一般是交税的账户，此账户应该是实际额和银行帐账面相符。
3、分公司账面库存和实际库存相符，必须仔细清点清楚不能出现差异，并在库存表上签字。
4、分公司各种证件、公章财务章法人章、发票、税务、合同、车辆档案、销售人员档案报表交接清单、财务室钥匙、办公室钥匙。
5、分公司往来账交接清单，要列明所有保证金客户保证金余额和预收款余额。要有客户盖章和财务会计签字的单据
6、分公司凭证、账本和财务报表。
7、分公司车辆、车钥匙和固定资产以及办公设备清点表
8、房租、水电费、电话费、网费缴纳时间以及车辆违章查询。
尊敬的各位领导、评委、同志们，你们好!
首先谢谢局党委给予我这次竞争上岗的机会。我叫 XXX，现年39岁，大学本科学历。今天我竞争的岗位是局财务科科长。
本人自 年参加 工作以来，先后在通迅员、专职教师、主管会计、企业会计、公司会计、五处财务科长、局财务科副科长等岗位上工作，连年被评为先进工作者，特别是从事会计工作以来，能认真学习专业知识，法律知识，财经法规，能积极与局领导，财务科长密切密切配合，通过系统内外无数次审计，均无出现违法、违纪现象，保证了集体利益。
这次全局各科室副职竞争上岗，是新形势的需要，是选拔任用中层干部的一条途径，能充分调动各方面的积极性，激发干部职工干事创业的事业心、责任感，为治黄事业发展必将注入新的活力，这次我竞争局财务科副科长，如果有幸成功的话，我将努力做好以下工作：
一、制定切实可行的规章制度和管理办法，规范财务行为，防止资产流失。财务管理办法和规章制度是约束财务行为的有效措施，是每一个财务人员执行的准绳。制订切实可行的.规章制度和管理办法，对加强经济核算，提高核算水平，促进单位增收节支和治黄事业的发展有重要作用。
二、加强自身建设，不断提高财务人员自身素质，配足会计人员，明确岗位职责，严格按《会计法》办事，不断加强会计人培训，不断提高自身素质和财务管理能力，确保单位利益不受损失。
三、把单位有限的资金管好、用好，在资金紧张的情况下，一切围绕生产，保证一线生产需要，保证本局资金的正常运行。把有限的资金用好、用活，发挥更大效益。
四、充分发挥模范带头作用，榜样的力量无穷的。作为科室的一名领导，就要以高度的的热情感染人，以精湛的业务带动人，以高尚的情操教育人，以博大的胸怀团结人，时时先行一步，处处争当排头兵。
五、严于律己，克己奉公，严格要求自己，俯下身子干工作，与同志同甘苦，自觉抵制不正之风，做一名廉洁奉公，乐于奉献的好干部。
六、在抓好正常工作的同时，积极协调好各方面的关系，尤其是与税务部门的关系，创造宽松的工作环境，促进治黄事业的健康发展。
如果我有幸成为财务科副科长，我定会履行我的诺言，让局党组放心，让职工满意，我真诚地接受局党委的挑选，希望各位领导，评委，同志们支持我!
敬重的各位领导、同志们：
大家好！
青春是读不完的历史长卷，激情是劳碌的身影，奉献是心灵深处一曲人生新的交响，是忠于职守，是敬业，是拼搏，是酷爱并献身自己从事的事业的华彩乐章。当奉献成为一种时尚，当敬业成为一种需求，当学问成为一种资本，我们所拥有的正是青春的激情。
一个人做任何工作，只有勇于担当责任，才能做好工作。我从事工作，不管我自己的实力如何，工作环境如何，关键不能忘了自己的责任，要勇于担当责任。担当责任，最基本的要求是熟识自己的工作岗位责任，明白自己的工作范围。对自己工作责任内的任何事情，都要主动地去做，千万不要等领导来支配。同时岗位责任心体现在技能精、作风硬、讲诚信、勤于钻研，团结合作，敢打硬仗，不计得失。只要人在岗位，事情就要做足到最终一分钟。我一个要具备良好的职业理念，讲求诚信，珍惜岗位，严守岗位纪律，能够立足本职，以远大的职业志向仔细对待工作中的每一个细微环节。在工作实践中，敢于担当工作风险和工作压力，具有长远眼光和吃苦耐劳精神。
我有我自己的岗位责任，我的基本责任就是实现岗位责任的目标，这既是对我责任的衡量和考核，也是我在这个岗位上必需具有的.“职业责任精神”和剧烈的“责任角色意识”。只有这样，我才会在自己的工作岗位上尽心尽职，努力做好自己的工作。
要担当责任必需抓好自身建设。是个特别重要的岗位，责任重大，我肯定要根据政治强、业务精、善管理的复合型高素养的要求对待自己，要求别人做到的自己首先要做到，领先垂范，严以律己，以提高自身素养来做好工作。担当责任就是做好工作，我要把自己的全部精力与时间都毫无保留地投入到做好工作上，要开动脑筋，想方设法，搞好工作，获得大家的满足，把工作搞得绘声绘色，全面提升工作质量，为企业发展当好参谋，做好内当家。
世界上最美的词是“奉献”，白云奉献给蓝天，才会那样地飘逸；江河奉献给大地，才会那样地激荡；青春奉献给事业，才会那样的漂亮。作为我一名财务人员，最漂亮，最光彩的是奉献自己的人生，把自己的一切奉献给事业，奉献给企业壮美的发展历程。
各位各位领导、同事们，或许今日我的演讲并不动人、也并不精彩，但我肯定会担当自己的责任搞好工作，以实际行动来表达自己赤诚的心，全力实践“每一位员工都是企业的品牌”的永恒精神。
我的演讲完了，感谢大家！
各位领导、各位同事:
大家好!
满载收获的20xx年已经挥手别去，充满生机的20xx年迎春而来，新年的钟声已经敲响，历史又翻开了新的一页，在这辞旧迎新之际，我们大家欢聚一堂，共同总结。
实现管理职能是对出租企业的常规理解，其它方面应该很少涉及，其实不然，出租企业的经营中，营销理念的贯彻及开展始终处于相当重要的地位。研究行业、研究对手、研究驾驶员、研究乘客是我们的必备功课，从中不断发现契机，甚至创造契机是企业良好经营的必需;20xx年，公司实行了车辆续签、置换、有偿更新计划，取得很大成功，直接效果就是企业效益得以提升;公司推行车辆商业保险计划，驾驶员、公司实现双受益;
在下面我就20xx年的主要工作向大家作一个汇报，主要有以下几个方面:
一、机构整合取得阶段性成果。
整合是北方北创最大的一件事。今年年初，原北方由原来十一个分公司精简为十个，原北创由原来七个分公司和一个旅游分公司精简为六个分公司和一个旅游分公司。对原分公司经理和部分队长进行轮岗，力求分公司管理工作公平合理的同时，又提高了分公司经理对公司全局情况的了解。整合以后，对北方、北创所有分公司进行了“一分至十六分”的统一编号，并迅速统一了两家公司原来对分公司的考核标准，把整合过度期降到最短。
整合之后，分公司管理车辆的规模再次扩大，职能部门如运营部、安全部、人力资源部、综合办公室也实现了人力和资源的优化与共享。各职能部门做到了精简高效。可以说，除了对外还是两块牌子之外，北方北创已经融为一体。截至目前，整合的优势明显显现，最直接的回报是工作效率、企业效益的提升。
二、加强管理队伍建设，做到人尽其才。
伴随着企业的整合，管理队伍建设是全年工作的重心，在整合过程中，我们欣喜的看到管理队伍中不断有新人涌现，更令人鼓舞的是每一位员工在为企业做出贡献的同时，也实现了自身的价值。
针对管理人员队伍中存在的问题，除财务部由于工作特性需要，只进行了局部调整，暂基本维持原有结构外，其它部门调整力度、范围都很大，人员数量大幅减少，结构优化，岗位职能得到扩大或深化。通过调整，人员结构基本上得到优化，根据日常工作需要，人力资源部通过开展招聘会和网上招聘又吸纳新员工(含内调人员)28人次，并在不影响部门正常运转情况下，因岗位设置变化和公司整合共精简或调离员工45人次。充分保证了公司人力资源的整合和优化。
三、提前做好续签、置换和更新工作，稳定驾驶员队伍。
回顾一年的工作，大家印象最深刻的就是、有偿更新。几年前，北方北创集中进行过一次大规模续签行动，数量巨大、效益巨大，作为一个副产品，也形成了20xx、20xx年车辆集中到期的问题，其中，1929辆，20xx年2237辆，怎么解决这个问题呢?经过认真思考，公司决定，把握时机，强化续签、置换工作，克服各种困难，再次实现了效益的提升。并且，在第四季度，提前续签了20xx年到期车辆的50%。
今年我公司共完成更新车516辆，其中:退出捷达269辆、退出爱丽舍237辆，退出伊兰特10辆，在办理车辆退出转出手续后，第一时间完成新车更新工作，并全部按时完成新车承包工作。
四、安全与运营工作。
20xx年北方北创安全管理工作始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则紧紧围绕安全教育和车辆检查、交通事故及处理、保险和车辆年检、安全保卫及相关工作、法务工作、安全财务工作、车辆维修与保养等七个方面开展工作。
从整体效果上看，严重交通违法行为发生率明显回落，已从高峰时的300起/月下降到目前的不足60起/月。
通过宣传治安防范常识，传播治安群防群治的.责任意识，我公司涌现出像3分公司寇雷见义勇为、配合公安机关抓获犯罪嫌疑人的优秀驾驶员共6名。
20xx年北方北创联合北创修理厂引入利宝、安邦、天平等保险公司，并建立直赔点。商险引入不仅为公司积极创收，同时也降低了公司的经营风险。保费支出继续保持在可控范围内。
今年，北方北创运营部优加快整合进程、化资源，建立优秀的工作团队。他们建立了公司内部信息共享，使司机、车辆的基础信息能够及时变更，提高了信息准确率;再者，公司对不良司机的信息记录建立了共享，对因长期扰序、严重违章违纪和不利于公司管理而被清除的司机进行记录，为严格控制这部分司机的进入提供了可靠的信息资源。
在开源节流方面，今年运营部与北创修理厂进行了工作协调，配合完成了颜色变更工作，变更费用从理论上1800元/辆降低至200元/辆。公司内部稽查查处违纪1480起，违纪罚款34万余元。
五、企业文化及精神文明建设
①围绕集团提出的“品牌”战略，在做好制度建设的基础上，北方北创在加强驾驶员教育方面做了大量工作，本着从源头抓起的思路，安全部、运营部将业务例会制度常规化，不仅培养了管理人员的业务能力，也可以随时根据需要第一时间开展工作。统计数据，重大运营违纪率、交通违法率都有相应的下降。
(1)、完善制度建设和对分公司的考核体系，出台对职能部门考核的新政策，提高团队凝聚力。
先后出台了《关于营运车辆内部维修加分的规定》、《20xx年分公司月度综合指标评比办法的规定》等管理制度。
②、为了进一步提高管理人员的服务意识。出台了(《办公系统管理制度及考评办法》)。把提高职能部门的服务意识、服务水平放在首位。
20xx年，北方北创规模较大的活动就开展了XX次，这些活动都是围绕着经营管理工作进行，其中影响最大的当属“北方的士艺术团”，作为一个系列活动，不仅得到了包括中央电视台等媒体的报道、行业主管部门的关注，而且直接促进了市总工会北京的士艺术团的成立。
其次，今年北方北创历时三个月开展了“分公司管理人员讲课评比”，活动公分三个组六个阶段，囊括了分公司除内勤外的所有管理人员，这次活动有力的提高了分公司管理人员例会组织、授课、管理水平，使分公司管理人员能够更好、及时的向出租车驾驶员传达公司各项政策方针。
回首往昔，峥嵘岁月，我们深感创业的艰辛，成功的不易。他饱含着在座各位的团结拼搏和无私奉献，就在今天，还有一部分同志仍旧坚守在岗位上。在这里我代表企业向你们以及给予我们最多支持的家人亲属们，表示最衷心的祝福:祝在新的一年里，工作顺利、生活美满、万事如意。
在肯定成绩的同时，我们也要正视现实，城镇化已经直接导致了驾驶员供给的减少，劳动力就业的逐步高端化也开始显现不利影响，作为一个劳动密集型企业，我们该怎么做?
历史上每一次挑战对于北方北创都意味着一次机遇，我们有理由相信，有我们这个集体，有我们战无不胜的精神，我们一定能够再次迎来新的契机，一定能用我们的共同努力去再次创造新的辉煌。
敬重的各位领导：
下午好！
首先，感谢领导们为我供应这一样一个展示自己、检验自己的舞台。我竞聘的职位是安排财务部—预算管理岗。我叫###，经济管理大专学历，同时取得了会计从业资格证书。XX年至XX年曾在博罗县邮政局安排财务部任账务中心出纳员。在这5年财务工作期间，本人在上级领导的正确指导下，严格执行现金管理和结算制度、刚好对帐，确保资金平安，在收付、反映、监督、管理四个方面尽到应尽的职责，较好的完成各项工作。XX至XX年，在博罗县邮政局市场部任管理员。主要面对全县24个分（支）局的沟通协调工作。XX年至XX年，2年物流公司博罗特快经营部从事代收货款管理员的工作体验，让我对速递的各项业务、营收资金管理也有肯定的相识。
对与竞聘预算管理岗我有三大优势：
一、对数字比较细致，对工作细心，勤奋好学。5年的财务工作，培育了我对数目、帐务严谨细致的工作作风，能娴熟运用和管理计算机与网络。
二、沟通协调实力强。在市场部工作当中已经很好的'锻炼了我的沟通、协调、人际交往实力。
三、具有了较好的专业功底和丰富的实践阅历。假如我能够受聘这个岗位，我必将以百倍的热忱、全身心地投入到工作中去。以实际行动履行职责：
1、要加强用户欠费的管理工作；
2、加快账款收缴工作，确保营收资金回笼率达标。
3、降低企业经营风险；
4、做好财务收入和成本费用的预算。一旦落聘，我会踏踏实实做好我现在的工作，加强学习，用学问武装自己的头脑，将以这次竞聘上岗为契机在工作中提高自己，切实提高自身综合素养，力争在今后的工作中取得新的成果。希望领导能给我机会。
感谢大家！
做事没计划，盲人骑害马。在我们不知道工作该如何实施时，方案的制定必须具体问题具体分析方案具有可操作性，一份值得我们学习的方案是怎么样的呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“读书节发言稿五篇”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
各位老师、各位同学：
早上好!首先，预祝本次读书节圆满、顺利!
读书，永远是xx件快乐而有意义的事。
先来看看这xx个多月的读书历程吧。为庆祝我校建校45周年暨更名10周年，学校组织开展系列主题活动。“读书、修身、育人”就是其中的xx项主题活动。拿起书本，老师们阅读的是科学育人的教育理论、是感人至深的教学故事、是深有教益的良好习惯;放下书本，老师们思考的是如何进xx步将科学育人的教育理论内化为高度的思想共识、是如何将所受的感动回馈给教育事业和所有的学生、是如何养成自身的良好习惯并潜移默化地影响每xx位同学;手握钢笔，老师们抒写的是科学育人的实践和探索、是同样令人感动的身边同事或自己的教育事迹、是对坏习惯的反省以及对好习惯的思考;围坐清谈，老师们畅谈了教育的思想、理念、实践、探索、困惑以及希望和信心。这xx个多月的读书活动，既让我们的老师受益非浅，也必将成为全体学生的福分。
可以说，读书，是每天都必须认真对待的必修课。
今天，又xx届读书节拉开了帷幕。希望全体同学和老师能够徜徉在书的海洋中，快乐的吸收书所给予我们的知识、力量和感悟，让美好而充满了灵性的文字润泽每xx颗渴望知识、力量和幸福的心灵，让我们从书中获取更多的经验，以此来指导我们的学习和生活，获取更多的成长。
在读书的同时，我们还要注意几点：
首先，读书，不能仅仅只停留在阅读的层面。刘开说：“君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。”可见，学问学问，学了必问，问后才能学得更好，正如“学而不思则罔，思而不学则殆”所强调的那样。
其次，读书，要注意独立思考、懂得辨析和取舍。古人说“开卷有益”，古人又说“尽信书则不如无书”。当浩瀚的书海呈现在我们眼前，当我们快乐的纵身跃入这广阔的海洋中，我们就像海绵那样从这海洋中努力吸收水分。只有我们学会取其精华、去其糟粕，才会让我们的海绵里保存更多有益的养分，并滋养我们的心灵。
第三，读书，要结合时代特征，要学以致用。今年，我们正逢国家改革开放xx周年，正逢共和国生日xx周年，正逢世博会倒计时xx周年，在如此的时代背景下，我们更要关注国家、社会、世博等热点。通过阅读，我们要好好感悟改革开放xx年的巨大变化，从而好好珍惜现在的幸福生活，懂得感恩和回馈亲人和社会;通过阅读，我们要好好回顾祖国xx年风雨的艰辛和辉煌，从而树立为国强而自强的信心;期待世博会的顺利召开，并且能够以力所能及的方式参与世博、服务世博、描绘世博!
希望同学们积极参与到读书节活动中。最后，再次预祝本届读书节圆满、顺利!
3月是我们的“读书节”，读书节属于我们的活动课程，今年已经是第四届了。为什么要把读书节设在3月份呢？因为，春天是迷人的季节，阳光灿烂，风儿清凉，花草芬芳，生活多彩，到处是拔节萌动的生命，催人奋起。春天也是人的气色最旺、生命力最盛的时期，是抓紧“春读”的好时候。一年之计在于春，春天阅读，更能让我们有回归大自然的感觉；更能让我们产生天马行空般的想象力；更能让我们享受美好春天的同时，体验读书的乐趣。“与春相伴读好书”，在春天这个美好的季节里，让我们行动起来，只争朝夕，多读书，读好书吧。
我想与你们交流三个话题。
一、我们为什么要读书？
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿的这首诗，道出了读书对我们成长的意义。高尔基在《论青年》一书中写到：“每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这书……。读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”
人类发展的历史也已经证明，一个国家的发展取决于国民的素养，国民素养的高低取决于国民的思想，而国民的思想来源于国民读书的数量和质量。
以色列有句出自《圣经》的老话：“人不能只靠面包活着。”犹太人以此激励自己，养成了读书好学的习惯。他们视书如命、崇尚读书。所以，在这个小小的族群里，诞生了享誉世界的马克思、爱因斯坦、弗洛伊德等一批世界级的杰出大家。据统计，犹太人每人每年平均阅读64本，前苏联55本，美国50本，而我国只有4。5本。犹太人只占全球人口的0。23%，但是在20世纪645位诺贝尔奖获得者中却拥有121位，占18。5%，是其人口比例的80倍，获奖人数高居世界各民族之首。读书成就了这个伟大的民族。
刚刚赴美游学归来的游学团成员董旭伦说，在美国图书馆，他受到了强烈的震撼：美国的孩子3岁就可以办图书卡，到图书馆里借阅图书；而且借书越多，奖励越大，奖励的仍是图书。参观美国大学，校园里到处都是学生读书的身影。游学团的18位成员，都深深叹服美国人的文明素养，共同认为，我们中国人必须在这方面赶超和努力。从哪里开始？读书！
二、我们该读怎样的书？
朱光潜曾说过，“多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。”叔本华认为，“测量一本书的伟大，在思想和身体方面各用彼此相反的定律，身体的大小由于距离的加大而缩小，思想上的伟大由于距离加大而加大”。《易经》中也有这样的话：“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。”这些话都告诉我们，读书要慎加选择。我们的追求是，读经典的书，与经典为友！
陶行知为我们提供了选择书籍的三个标准：一是看这本书有没有引导我们“干了一个动作又干一个动作的力量”；二是看这本书有没有引导我们“想了又想的力量”；三是要看这本书有没有引导我们“追求新益新价值的力量”。世界最优秀的书籍体现出持久的理性和睿智，读经典名著是是“以一当十”含金量最高的文化阅读。与经典相遇，会使我们达到人性的高度和思想的深度。
亲爱的老师和亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸能够站在这里发表演讲，与各位一同分享我对读书的理解和体会。随着电子产品的普及和社交媒体的迅猛发展，我们所处的这个世界越来越多地依赖于数字化信息和短暂的视听片段。在这个快节奏的时代，读书的重要性变得越来越被忽视和遗忘。因此，我想借这个机会呼吁大家重拾阅读的习惯，追求更高层次的智慧和享受。
读书不仅是获取知识的途径，更是提升内涵和丰富心灵的方式。在我们读书的过程中，不仅是在书本里走进了英雄和伟人们的世界，也在某种程度上拓宽了我们自己的世界。通过阅读，我们可以站在巨人的肩膀上，借助别人的智慧和经验，让我们的认识更广阔，思维更开阔。阅读的过程像是一个陪伴我们一生的导师，在我们欢笑、忧愁，成功、失败时给予我们指引和帮助。
读书的好处是显而易见的。阅读可以丰富我们的知识储备。无论是科学、艺术、历史还是文学，通过读书我们可以接触到各个领域的知识和传统。这些知识不仅可以在学术方面给予我们支持，还可以在日常生活中提供启发和辅助。阅读可以帮助我们提高语言表达能力。在书本中，我们能够接触到各种文学作品，丰富的词汇和优美的语言让我们受益匪浅。通过阅读，我们可以学会如何用语言表达自己的思想和感受，提高我们的口头和书面表达能力。阅读还可以激发我们的想象力和创造力。在书中，我们可以看到作者丰富的想象力和独特的创造力，不断创造出各种各样的故事和思想。这种激发和启发对我们的学习和生活都有着积极的影响。
虽然读书对我们的成长和发展有着巨大的好处，但是我们却往往忽视了阅读的重要性。作为一个读书节，我们应该充分重视阅读的乐趣和价值，重新培养起阅读的习惯。我们可以从以下几个方面着手：
建立一个合适的阅读计划。我们可以每天抽出一定的时间来阅读，无论是在公交车上、在床上还是在课间休息时，只要我们稍加安排，就能够从阅读中获得知识和快乐。选择适合自己的读物。不同的人有不同的兴趣和爱好，我们可以选择和自己兴趣相关的书籍，这样我们更容易产生共鸣，更加专注于阅读。我们还可以多样化阅读内容，涉及到各个领域的书籍，这样不仅可以丰富我们的知识储备，也可以开拓我们的思维。我们可以加入读书俱乐部或者参加相关的活动。通过与他人交流和分享读书体验，我们可以互相激发阅读的热情，相互学习和促进进步。
在我们读书的道路上，也许我们会遇到困难和挫折，也许我们会面临时间的压力和其他学习任务的挑战。但是，让我们相信，“书中自有黄金屋”，只要我们坚持下去，就会发现阅读带给我们无穷的宝藏。阅读是一种投资，也是一种享受。通过读书，我们可以获取更多的知识和智慧，丰富我们的思想和情感。同时，我们也可以在阅读中找到乐趣和快乐。
我希望大家能够重拾阅读的习惯，用心去读每一本书，深入探索其中的真理和智慧。让我们共同努力，让读书的光芒照亮我们的未来。小编感谢您的阅读！
（总字数：1351字）
亲爱的同学们：
在这初冬时节里，我们又迎来了第x届校园读书节。俄国作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人生是短暂的，人的一生无法体验所有的人生经验，更无法穷尽一生去掌握浩瀚如海的知识，只有通过读书，用前人的经验来高效率的丰富自己、提高自己。那么，在这段快乐而充实的读书节里，让我们全身心地投入到读书节的每一项活动中，与书籍相伴，我相信，它们会成为我们最好的引路人。
我记得在一年级的时候，每晚缠着爸爸读《西游记》给我听，他让我领略到孙悟空七十二变，火眼金睛的神奇本领，听着听着我睡着了，我也扛着金箍棒腾云驾雾，去降魔除妖。
二、三年级的时候，马小跳、杜真子、夏林果，这些小伙伴们，随着杨红樱阿姨写的书，陆陆续续来到我们身边。杨阿姨的书，写的就是我们身边发生的事，对人物的刻画生动有趣。读她的书常惹人发出会心的微笑，这使我对同学更加了解，相处更为融洽。
还有法布尔先生的《昆虫记》，在他细致的观察和描写下，漂亮的萤火虫也变得凶神恶煞起来。原来萤火虫是食肉动物，遇见蜗牛的时候，它会飞快的给蜗牛打上一针麻醉剂，然后大快朵颐。我常想，大自然里还有多少这样奇妙的现象，等着我们去探索发现呢？
同学们，英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说：“如果我比别人看得更远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就摆在我们面前。他们就是我们的好朋友——书籍。就让我们借助书籍的力量，看得更远些，飞得更高些吧！谢谢大家！
尊敬的各位领导、亲爱的家长们：
大家好！今天我们聚集在幼儿园读书节开幕式上，一起见证这一盛会的隆重开幕。首先，我代表全体家长向幼儿园致以崇高的敬意和由衷的感谢！感谢幼儿园为孩子们精心策划了一场有意义的读书活动，帮助孩子们培养阅读习惯，启发他们对生活、对世界的好奇心和探索精神。感谢老师们一直以来的辛勤付出和关注关爱，让孩子们能在幼儿园这个温馨的家园里茁壮成长。
阅读是启迪智慧的重要途径，更是开启心灵的一扇窗户。通过阅读，我们能更好地理解生活和世界，更好地与他人交流沟通。而幼儿园正是孩子们的第二个家，这里也应是他们的第一个阅读圣地。因此，我希望家长们能够与幼儿园一起携手，共同助力孩子们走向阅读的殿堂。
读书无论在何时何地何形式，都应成为孩子们生活的一部分。而幼儿园的读书节活动，则是为孩子们营造更好的读书环境，让他们在轻松愉快的氛围中潜移默化地体验到阅读的乐趣。此次读书节，我们精心策划了各种有趣的活动，每一项都旨在激发孩子们对阅读的热爱。例如“阅读暑期作业展”，展示孩子们在暑期课程中积累的阅读成果，激发互相学习、相互鼓励的积极互动。还有“小画家争霸赛”，不仅可以让孩子们发挥创意、锻炼手脑协调能力，更能体验到读书与绘画相结合的乐趣。同时，为了让阅读活动更多样化，我们还将组织图书捐赠、读书分享等活动，希望家长们也能积极参与，与孩子一起感受阅读的魅力。
最后，我要再次感谢幼儿园为读书节所做出的努力和付出。让我们一起期待孩子们在本次读书节活动中，收获更多的知识和乐趣，让他们的阅读之旅越走越宽广，越走越美好！谢谢大家！
经过小编的精心挑选和分类，这篇“小学发言稿”呈现出更高的质量，这些资料和信息供您参考和使用，希望它们对您有所帮助。在我们担任会议主持人并需要演讲时，提前准备，从容应对是非常重要的。拥有一篇充满情感的演讲稿可以激发听众的共鸣和反响，同时展示出您的个人价值和自信心。
尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天是我们小学的散学典礼，我很高兴能够在这里发言。在过去的一段时间里，我们同学们在老师们的引导下，认真学习，勤奋努力，不断提高自己的各方面能力和素质。今天，我们集齐了成长的足迹、汇聚了汗水的浓度，在这个特殊的时刻，我想和大家分享几点感受。
首先，我想感谢老师们对我们的教育。在我们成长的道路上，老师们一直是我们的引路人。他们在教室里传递知识，在操场上引导我们健身，他们在细节中关注我们的点滴进步，在挫折中给予我们精神上的鼓励和支持。我们真的深深地感动与感激！
其次，我想说，我们的同学们真的很棒！我们在一起度过了很多开心的时光，也一起有过许多不如意的经历。但是，我们从未放弃对自己的要求，从未停止努力，我们始终坚持着“团结、协作、互助、进步”的校训，不断完善自己，为自己、为班级、为学校争光添彩。感谢你们给予我的友爱，让我的学习生活更加充实，也感谢你们赠予我的锻炼，让我在竞争中收获着快乐与成长！
最后，我想对自己说，我们一定要自信！自信是一种能力，是一种态度。有自信的人，有着勇气去面对困境，有着毅力去克服挑战。我们每一个人都有属于自己的光芒，不要因为一个小错误就轻言放弃，不要因为一件小事就失去对自己的信心。无论在何时何地，都要坚定自己的目标，时刻保持自信微笑，为自己点赞！
在此，我再次向您们表达我们同学们的感激之情。我们知道自己没有做得很好，但我们会继续努力，为了将来更加美好的生活而奋斗着。我们虽然就要散学，但成长的故事将继续，在未来的岁月里，我们要继续保持初心与梦想，一直走下去！
谢谢大家！
“教师是成人世界派往童年的使者”，班主任尤其如此。连年来的班主任工作实践，使我深深地感到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的基本前提，同时还要用耐心，爱心去对待和爱护我们的学生。今天有幸参加班主任工作的交流，其实我和其他各位班主任老师一样，都在按照学校的工作要求，尽心尽力地把自己该做的事做好而已。一（2）班的各项工作得以顺利完成是与学校各级部门的正确领导和各科任课老师的关心、支持与积极配合分不开的，在这里我衷心地对他们说声“谢谢”。
下面我就从“爱”、“细”和“严”三个字来谈谈我的班主任工作经验：
一、“爱”。
我关爱每一个学生，在活动中让学生的优点迸出火花，让所学知识得以致用。
“爱自己的孩子是人，这是人的本能，而爱其他人的孩子你就是神”，“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”因此，我想，要做一个问心无愧的班主任，就要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。其实一个教师要做到爱学生并不困难，难的是能做到爱班里的每一位学生，包括那些成绩差纪律差的学生。工作中，要平等的对待每一位学生，绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的关爱！耐心地教育违反纪律的同学，用心地帮助学习吃力的同学，真心地鼓励有进步的同学。班主任应该学会抓住每一个人身上的优点和可爱之处，其实每位学生都有各自不同的优点，关键是你能否发现他的优点。我想，了解、发现学生的优点是你的工作基础，而让他的优点迸出火花，这就是班主任教育能力的体现。我班XX同学，是一位活泼、调皮但集体荣誉感很强、富有爱心的男学生，学习基础很差，数学成绩开学初时只有几分，语文勉强合格。对于这样的学生，对他的教育我是尽量的去挖掘他的优点，活动中让学生的优点迸出火花，用发展的眼光在鼓励中引领他成长。“教师的关爱是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。老师送给他们一束温暖的目光，一句鼓励的话语，一声亲切的问候，一个小小纪念品，他们都会倍受感动，并铭记在心。”而在阶段测试中，XX的语文和数学都有了提高，上课也举手发言了。我想，只要我们关爱每一个学生，让他的优点迸出火花，也许他长大后就会成为一名成功的企业家、一名出色的商人、一名艺术家、一名优秀的……在XX身上,我们的班主任一定会有很多的思考。
绝大多数的班主任不但要管理好自己的班级，而且还要教一门学科，如果在一些活动中能把你所任教的学科中学生所学的知识去解决一些生活中的实际问题，那么你的学生会更加崇拜你，会更加喜欢你所教的学科，不仅如此，同时还能培养孩子们动手操作、团结合作的精神，应用能力得到提高，情感得到提升。通过活动，拉近了师生之间的距离，使得班主任今后工作更加顺畅。正所谓“亲其师,信其道,感其诚”。
为了学生各方面的发展，学校每学期都会根据德育工作主题开展一些丰富多彩的活动和比赛。因此在举行这些活动时我都认真地按学校的要求将每项工作落实好，尽最大努力让每个学生都有收获。
二、“细”。
我从细处着手，让工作更上一层楼。
（1）详细了解、观察细
学生的很多事情是不一定直观展现给老师的。要想及时全面地了解学生，平时就要注意观察学生的变化，这样才能更好地做好学生管理工作。
有幸20xx年9月1日我又教一年级。我班有38人，男生21人（有一名男生单亲，有15人留守儿童），女生17人（其中有一名女生腿残疾，父母离异和爷爷两人生活，生活拮据；有5人留守儿童）。新学期开始，我并没有像以前一样忙于制定条条框框，我做的第一件事，也不是急于去规范学生的言行，而是利用班队会和课余时间与学生多交谈沟通。让他们谈自己家中的趣事、自己的兴趣爱好，甚至是学习上、生活中的烦恼，观察他们的喜怒哀乐。几周以后，大部分学生的性格特点和兴趣爱好基本了解了，就连那些平时沉默寡言，对我敬而远之的学生也能对我畅所欲言，和我讲一些悄悄话。对于不遵守纪律、散漫的学生现在也能自觉遵守。有了学生的信赖和拥戴作为前提，开展班级工作就等于有了坚实的基础。
（二）量化管理制度细
在对学生进行了较为详细的了解之后，我就会根据班级目标和学生实际，花费一定的时间，制定尽可能详尽而又具有可操作性的班级量化管理细则。对于学生的文明礼仪、学习、课间活动、列队出操、课前准备、班级卫生、爱护公物等各方面作了明确规定和具体的说明。正因如此，学生就明白了日常生活中应该怎么做，不能怎么做。
同时，我注意维护班级管理条例的严肃性。我知道其实每一个班级都有自己的量化管理细则，但学生对班级管理细则的重视程度却大相径庭。我认为，这主要看能不能让学生觉得“量化分”有用。只有有用，学生才会重视，才会去遵守。在我们班，我是这样规定的：一学期累计扣分达5分者，不管净得分为多少，取消期末校级评优资格，如“三好学生”、“优秀少先队员”；如果达到10分，将作为家访的重点对象（我经过调查目前80%以上的学生是不愿意老师因此而家访的）。量化成绩的高低同时作为学生综合评价及评先树优的直接依据。另外，学生每扣一分，该学生将要为班级做一件有意义的事。正因如此，我班的学生都比较在意自己的量化分数，不愿意用自己的违纪使自己扣分（因为我们班所有的评选全是民主投票进行的，非常公平民主）。对各项制度的检查、落实情况班级日记中都有记载，表现好的与表现差的每天都进行记载，并与第二天晨会课时间全班交流。
（三）分工到位落实细
仔细认真、严谨务实是学生应该具有的良好品质。在这点上我特别注意用我的细心影响、感化每一个学生，班主任、任课老师与学生都应融入到班级各项制度的落实中去。
1、卫生方面，卫生的总要求是“快、净、齐”。“快”是指十分钟内必须完成；“净” 是干净的“净”；“齐”意思是整齐。为了让卫生达标，我把班级卫生工作分成了一个“特区”和三大片区：一个“特区”，我把“地面卫生和课桌整齐”的保持当作特区。因为教室地面，不管你打扫得多干净，只要下课后，你到班上转一圈，在地面上或本班走道上，总能够捡到一些小纸片、小纸屑等等，每节课都能见到。上课前课桌排整齐后，下课你再看一看，保证不是原来的整齐样子，怎样才能保持地面干净以及课桌的整齐呢？针对小学生这个群体，只有一个办法：就是每节课后以及放学时，每位同学先进行自检，检查自己座位旁边的地面是否干净，是否有纸屑以及课桌是否与标准桌对齐，然后各自及时处理不良现象；另外每天安排专人检查处理教室和担当区地面的卫生情况并整理课桌。
2、纪律方面，总要求是安全，做到“快、静、齐”，这里的“静”是指安静、静心。说到纪律，它的范围很广，涉及到的内容较多，小学生也不可能样样按要求做到100分。就班级管理方面，我想主要抓好以下三个方面的工作，要求不要太多，但要注意实用：第一是课前准备要静心，上课预备铃声响时，学生应迅速进入教室并立即静息，脸朝南伏在桌上，静待老师来上课，只有静下心来才能集中注意力认真上好课。每节课下了以后，首先要准备好下节课的学习用品才能做其他事情，并将学习用品统一放置在各自桌子的左上角，文具盒与课本摆放成直角。关于这一点，同桌互相检查和监督。第二是课间活动要安全：提倡开展有益的娱乐活动，但不能在教室里；不做危险的游戏；下课禁止追逐打闹、大声喧哗，不剧烈运动，做到“轻声漫步走出去，轻声细语作交流”。第三是集会和放学路队要快、静、齐：放学时，列队需要 “快、静、齐”，并有体委负责检查与督促。
3、从卫生和纪律两方面来培养学生的集体感。当我班第一次挂流动红旗时，他们高兴地问我：“老师，这起一直挂在我们班吗？……”“不是，你们表现不好，会拿走的。”我忙说。“我们好好表现。”他们急忙回答。当第二次评比我班落选，孩子们都低头无语，嘟囔着“红旗拿走了。……”我忙鼓励他们：“没关系，我们可以努力去追赶，看看这次我们哪里被扣分啦？”一句话把他们的话匣子打开了。“XX红领巾没戴；XXX上早自习大声说话；XXX上楼大声说话；XXX不好好做眼保健操……”“今后我们该怎么做呢？”“我监督他戴红领巾”你一言，我一语，把气氛就调动起来，让我骄傲的是他们都很在意班级的荣誉、都有集体感。
三、“严”。
严格管理，养成习惯。
1、班主任在整个学校教育工作中占有特殊地位。
都说一个班级就是一个家，那班主任就是这个家的家长，家长就要有家长的权利。一个班必须有主心骨，班主任就是班级的主心骨，主心骨不能软！所以，我非常注意保持在学生面前的“严”，只有让学生对老师有了一种尊敬，才能真正落实班级的各项规定，做到令行禁止。做到“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”
2、重视开始，争取主动
一般情况下，相对调皮的学生进入一个新班后，总是会用一些试探性的举动看你能不能管得了他。能管住，以后他就老实了；否则，他会越来越肆无忌惮。正是抓住了这一点，一般我在接手一个新班的时候，上来总是盯紧靠牢，重视学生行为细节，必要时非常果敢地给那些故意调皮捣蛋的学生大声说句“NO！”。别以为纪律松散的学生通过你开始几天的教育就能转变，要有耐心，刚开始多一些付出，日后就省劲了，对此我确实有“事半功倍”的良好感受。
3、加强引导，养成习惯。
我不仅使学生明确各方面的规定，如《小学生行为规范》、《小学生守则》更注意引导学生在行为上落实经过全班讨论通过的班级制度。其实只要习惯了，再严格的管理也就成了常规，正所谓习惯成自然。因此我在本学期的家长会主题“为了孩子的明天，聊聊孩子的习惯”。开始我想家长提问：“你们的孩子有哪些习惯呢？”家长们互相看看没人说。我接着说：“您的孩子是否有早睡早起的习惯？外出是否和父母主动打招呼？家里来客人是否主动问好？家长说话是否会接话？放学到家是否先写作业？……我还开展了“说说心里话”、“我想和你做朋友”、“有趣的树叶”、“接待客人”、“小话剧‘小羊乖乖’”等为主题的班会教育他们如何和别人和睦相处、互相谦让、礼貌待人、自我保护……的好习惯。其他方面如放学站路队时，要求“快、静、齐”，很多学生不习惯，常常忘记，我和值日班委一齐管理，不时地进行提醒，时间长了也就形成了习惯。当然，学生习惯的养成，离不开班主任的示范。在我们班，每一项制度出台后的第一个执行者就是我。比如，要求学生看到地面上有纸主动捡起来，我总是给学生做榜样。不管什么时候，只要我看到了，我就会主动地弯下腰。时间长了，学生们也就能主动捡垃圾了，习惯自然形成，切不可急于求成，也不可埋怨学生：“我跟你说过多少遍了，怎么还不记得！”。这就是常说的“言教不如身教”。
4、相互配合，共同提高。
有人说过“步调一致才能得胜利”。我想说明的是，一个巴掌拍不响，在班级管理中一定要取得各科任课老师的理解、支持和积极的配合，特别是班级制度的执行。在这里，我再次谢谢他们，感谢他们从开学到现在对我工作的大力支持和积极配合。
总之，在班级管理中我除了用“爱”去感化学生，用“细”观察学生，用“严”约束学生。还要有高度的责任心、上进心和使命感，要有宽阔的胸怀，科学的方法，要多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，欣赏每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无私奉献与关爱之中。以上我与大家共同交流了班级管理工作中一些琐事，其实这是所有有责任心的班主任都做了的工作。点滴杂谈，思之所及，未能深虑，不妥之处，恳请大家批评指正。谢谢！
尊敬的领导，亲爱的老师、家长和同学们：
大家好！
我是小学集团学校代表，今天在这里向大家介绍我们学校的情况和未来发展计划。
小学集团学校是一所集优秀教育资源的小学，是我们家乡的一颗璀璨明珠。作为一所优秀的学校，我们一直秉持着“立德树人，服务社会”的教育理念，努力为每一位学生打造一个良好的学习环境。
在师资方面，我们拥有一支年轻、充满活力的教师团队。他们中的大多数都拥有本科及以上学历，不断进行教学和专业培训，并用心对待每一位学生，为学生提供优质的教育资源和服务。同时，学校也为老师提供了很好的学习和发展平台，让老师们拥有更多的机会和资源，以提高自己的专业能力。
在课程方面，学校注重培养学生的多元智能，注重提高学生的实践能力和创新思维。为此，学校建立了多种培训和拓展课程，如英语口语、音乐、美术、体育等，为学生提供充足的课外拓展和发展空间。同时，学校也积极推广STEAM教育，在创新科技、手工操作、共同协作等方面，为学生提供更丰富的学习体验和解决问题的方法。
除此之外，学校注重学生的全面发展，不仅要让学生有优异的学业成绩，更要培养学生的素质，让学生具备独立、自信、勇敢等美好品质。为此，学校也加强了对学生个性化的关注和照顾，在教育教学中以学生成长为核心，全面考虑学生的个性和兴趣特长，采用多元评价的方法，培养学生的自主学习和创新能力。
未来，学校将继续不断深化教育教学改革，不断完善学校的教育资源和设施建设，提高学校的综合实力和办学水平，为学生打造更加优秀的学习环境，让学生在学业上取得更加辉煌的成绩，并拥有更加美好的未来。
最后，我相信，在全体师生和家长的共同努力下，小学集团学校一定能够在未来的路上越走越好！
谢谢大家！
发言人：
我校于2009年12月申请全县农村小学综合实践活动课程资源开发基地，得到批准后，成立了课题组，于3月开始实施年段综合实践活动计划，在3—6年段专门开设了综合实践课程，每周两节，由相关的老师担任。面对这一门新的课程，在没有教参，，尽管研读了《综合实践活动课程》的相关资料和文件，但没有现成的教学模式可借鉴，头脑里还停留在学科课程的教学模式上。一旦我们感到无助和困惑，我们迫切需要知道在综合实践活动课上是什么？
怎么上？如何评价？教师在活动中如何有效的进行引导？
等等一连串的问题，让我们无从入手。在镇中心校及校长的支持下，我们先后走进了我市多个学校听了专家的讲座和观摩了高水平的综合实践活动课，对综合实践活动课程实施的基本方法与途径有了一定的了解，经过反思再实践，明确了理念，正确了定位。
一、我镇的综合课是怎样开设的
综合实践活动课是小学新一轮课程改革中增设的一门高度综合的课程，是国家计划规定的独立的课程，是直接经验取向的课程，它不以获得系统知识为主要目的，强调以学生的生活经验、生活背景、生活感受到的问题与需要为中心，强调学生经验在课程中的独特地位，实施是建立在学生的活动经验和活动过程基础之上，强调学生亲身经历、接触社会、反思自我的过程，就是学生不断获得新的经验重组人生的过程，通过经验的获得产生体验和感悟，在经验的基础上有所知，有所得，有所悟。通过学生在“调查”、“考察”、“访问”、“设计”、“实验”和“**”等系列活动中发现问题和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力，培养创新能力。根据不同年段的年龄特点和目标，在上学期我校一共开展了8个综合实践活动主题，召开了经验交流会一次，研讨会二次，总结和表彰会各一次。
回首这上学期来的实践和探索，真可谓一程艰辛，一程跌撞，但也一路惊喜，一路积累。十节课上出了各自的特色，有启发也有不足，以下是这些活动所体现出的特色：
1尊重学生兴趣，鼓励学生自主选题，体现了综合实践活动的生成性。
综合实践活动的主题直接**于学生的生活经验和生活领域，要培养学生形成问题意识，善于从日常生活中发现自己感兴趣的话题，并选择适合**的课题，教师对其加以有效的指导。如在本校的三年级综合实践活动《铅笔知多少》中，教师在引导学生对综合实践活动有一定认知时，及时把握切入口，把自主选题的权力交给了他们，告诉他们：“接下来就是要让你们充分展现自己聪明才智的时候了，等一下老师要让你们分组讨论，你们想**什么样的问题？
每一组的组长必须做好记录，因为我们这次活动的主题将在你们今天下午所提出的这些主题中诞生，看看谁最聪明，又让人们感兴趣，又值得**的话题。”学生们你一言我一语地讨论开了，通过学生们的合作交流，确定了活动的第一个主题，并让学生们讨论需要研究什么问题，明确分工，让学生自由加入自己喜欢的小组中。
2、活动形式多元化，改变了以往的学习方式，体现了“主动**，深度体验”的理念
综合实践活动的开发与实施强调学生乐于**，勤于动手和勇于实践，必须让学生在“动”中学，“动”中体验，在“动”中获得真知，获得能力和发展，和情感升华形成良好的态度和价值观。综合实践活动的开发与实施要面向学生完整的生活领域，引导学生走向现实的社会生活，促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间。
（1） 为学生的个性发展提供空间，引导他们走向现实生活，与生活相联系。在《与近视零距离对话》活动中，e眼行动小组到各班去调查学生的视力情况，并制成了问卷调查表，采访组的成员采访了家长、老师、医生，从而让学生更清楚、更直观地了解到近视的危害性。在《铅笔知多少》活动中，调查组的成员到文具店去调查铅笔的种类和用途，并采用问卷调查的形式调查了
2、 三年级的学生喜欢铅笔。《生命之水》活动中，学生们学校附近的“小河”、“池塘”边去采访，观察，让学生更直观、更深一层地了解所**的内容。看到学生们交上来的问卷，我们不禁感慨：
我们的学生社交能力、调查能力原来是这么的强，未来可以当个出色的记者。
（2） 综合实践活动的开展合实施，强调学生要超越单一的接受性学习，实现学习方式的转变。在《铅笔知多少》活动中，实验组的成员现场实验：1、铅笔放入水中还能使用吗？
2在火里烧铅笔芯看看它会不会融化？三。把铅笔芯磨成粉，倒进生锈的锁里，看看能不能打开？
（3）、信息技术不仅是综合实践活动有效实施的重要手段，而且是综合实践活动**的重要内容，发展了学生利用信息技术的意思和能力，还包括发展学生对信息的反思和辨别能力，形成健康向上的信息伦理。综合实践活动课程，为解决孩子们的“为什么”，提供了时间和空间。当今社会，互连网走进了千家万户，“身在居室中，知晓天下事，”已成为现实，坐在家里可以看见好战分子在玩的战争游戏；轻点鼠标，可以把远在天边的人和事拉到咫尺。
生动的人物形象和新颖的话题，通过教师得正确引导和引导，一定会引起学生的关注和关注，从而产生参与意识。在《留住秋天的脚步》活动中，知识冲浪组的成员们点击进入他们利用课余时间搜索到关于“介绍秋天”的网页或**，带着同学在网上冲浪，感受秋天的美丽。在《船》活动中，学生们在网上搜集到世界上最古老的船的**、船为什么可以浮在水上、船的种类等等的相关资料。
三。学科整合引导学生对自然、社会、自我进行深刻反思。综合实践活动课程是一门与各学科有着区别的新课程，它是综合课程，也是经验课程，是一种双学科或多学科的课程组织模式，学科领域的知识圈可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升。六年级《小小厨师我能行》的活动，是在学习完劳动课《学做炒菜》、《学蒸鲫鱼》后开展的，综合实践活动为学生提供了一个展示自己才能的平台，学生在已有的基础上，充分发挥，做出了一道道香喷喷的佳肴来，瞧，那“葱爆红虾”做的多好啊，色、香、味、俱全，让人看了垂涎三尺，让老师们自叹不如。
在活动中，学生互相合作，共同完成，体会到合作、互相提高、分享的乐趣，培养了良好的劳动习惯，很多学生树立了信心，有的学生意识到自身的一些娇生惯养的坏习惯，并向全校的学生发出倡议，脱掉“小公主”“小皇帝”的帽子，自己动手，做时代主人。
4、成果展示五花八门，为学生提供一个回归自然、回归自我、回归个性的舞台。在课堂上，同学们的意见、交流、讨论，表达自己的观点，让我们开阔视野，让我们学到很多知识。当一份份问卷调查表、一张张自己编的手抄报和**交到我们手中时，我们发现了学生在自信中成长。
在《留住秋天的脚步》中，二年级的小同学上台表演了自己编的诗歌，那诗歌所表现出来的童真和对秋天的赞美，都深深地体现综合实践活动所给学生带来的震撼。当学生们在课堂上举办了一个小型展览，展示秋果作品时，我们为其独创性而惊叹。在《巧用木棍做游戏》中，学生的热情高涨，通过巧移、巧用、巧创的研究活动，学生的空间想象，逻辑思维能力、设计能力得到了发展。
5、教师的角色改变了，由教学权威转向“平等参与者”，由传授者转化为指导者、促进者，由管理者转化为组织者。教师要增加与学生交流的机会，努力成为一个倾听者和交往者，重视学生的内心世界，倾听他们的认识和感悟，并予以相应的认可和鼓励，使他们的天性得以充分的施展。
总的来说，上学期根据不同年段的目标**所开展的活动主题，发现了高年段活动较适合以汇报课的形式来开展低年段由于注意力容易分散，好动，兴趣持久性较差，适合以动的形式来开展的，如研究性学习。上学期这些活动的主题也给我们留下了很多困惑，还有许多问题值得进一步研究
（ 1）、如何正确处理“扶”和“放”的问题？要如何把握“扶”和“放”的度？
（2）、活动的组织该如何更好的面向全体学生？
（3） 教师如何有效地引导学生提问、创新，而不是引导学生的研究得出结论？
（4）、研究性学习的活动该任何对学生进行评价？
（5） 研究性学习如何更好地开发活动资源？
(6)、教师要如何提高自己，才能让自己与研究性学习的开设同不成长？
(7)、全部学生能对所选的活动主题都感兴趣吗？兴趣能持久吗？
没有做不到的事，也没有做不到的事。只有想不到的,没有有做不到的，我们的综合实践活动课程从开发到过程中的每一步，都凝聚着我们每一位同学和老师的心血，它不仅是培养我们学生们的综合实践能力，也是对我们每一位教综合实践活动课程老师的重大考验！当看到“家长眼中的综合实践活动课”的问卷上写着：
“综合实践活动课让我的孩子视野拓宽了，人也变的爱思考问题了…..”我们再苦再累也值得的。只要我们在大胆的实践中不断发现，我们就能在积极的反思中成长；只要我们在认识尽可能地站得高一点，在操作的过程中尽可能地将要求放得低一点，在实践中尽可能做的实一点细一点，让学生在“原汁原味”中体验，丰富学生的感受，不断成熟起来的教师和不断成熟起来的学生将品尝丰收的果实。
二、我镇的综合课是怎样教研
（1） 首先，确定了我镇教研组，根据校友交流，讨论制定了综合实践课教学计划。
（2）确定统一的论题。
为此，我们在课前向老师明确了教研课题：研究性学习活动的形式是好是坏？
我们组研究性学习活动当中有**、实验、调查、考察、信息实践、总结与交流，展示与答辩，汇报与表演等形式。在整个活动过程中，各种形式的活动能够真正促进研究性学习的持续深入。但在具体的一堂课上，我们运用的形式是不是一定要多样化，是多一点还是少一点好呢？
（３）开展正反方辩论。
课后，我们为听课教师自由组合，分成正反双方，而后开展辩论。
正方：研究性学习活动的形式可以活泼一点。
① 形式多样，能使课堂生动活泼，否则会枯燥乏味，削弱学生持续研究的兴趣。
② 形式多样，可以适合更多的学生，有利于调动更多学生的积极性和参与热情。
③ 如果形式多样，研究问题的角度也会多种多样，使学生的视野更开阔。
反方:形式应该少一点
**性学习活动的报告形式要少一些，尤其是初中生和高中生。
① 研究性学习活动不同与班级和团队活动。它重实践，重**，汇报课也应用事实说话，数据、录像、**等最具有实证力，展示的时候尽量用事实而非想象来说话，因此课的形式就应简洁明了。
② 研究性学习活动重是过程的研究。如今天听的《后中学生消费的调查与研究》，形式上就是调查、采访、整理分析、写调查报告。汇报课就应重点关注这些方面的汇报，不及其余。
形式过多，反而会迷惑了问题的指向。
③ 研究性学习活动作为一门常规课程，形式少，操作性强。
（４）达成教研共识。
在此基础上，正反两方面形成了一个共识：综合实践活动形式的选择取决于教师、学生和活动课的类型和内容。小学活动形式要尽量多样化，中学活动形式要有利于活动的深入。
三、我镇的综合课是怎样联片教研的
推行“送教下乡，返教进城”研究策略，促进片区教育协调发展。
1．中心校成立综合实践专题团队经常深入其他乡镇、村校指导、讨论、解决教育实际中的具体问题，如农村综合实践的现实问题、教育科研在村校具体操作问题、师资相对薄弱条件下师生的评价与发展问题等。
2．中心校科研组、年级组、骨干教师送经验到定点联系的乡镇，针对教学或研究中存在的问题进行指导，或亲自上示范课。从而“一帮一”“优带劣”的形式提高薄弱学校的办学水平，促使这些学校教师素质的提高。
三。此外，镇上还组织了综合实践教学和科研活动。让其他教师进行观摩学习，从而达到“以点带面”的作用。
4．由中心校统一组织以优质课竞赛、各镇教师都能在综合实践课上有展示的机会，同时也是交流、相互学习的机会，以促进区域整体发展。
4、 我镇综合实践课存在的问题
每一次综合实践教学研究活动都不可能是全十美，在解决旧问题的同时，必然会产生一些新的问题。我们不仅要认识到总结活动经验的重要性，更要认识到发现问题也很重要。每次教研活动的问题在于：
1主题与主题的立足点不同，影响整体效果。
主题、课题、议题如何更加一致化，值得今后探索。
2题目和题目的验证不够全面，影响了比较效果。
由于所提供的课程都是单一形式的，所以强调单一形式的优势，但可能无法提供以往形式多样的示范课。因此，研讨课例类同，势必让正反缺少现场课例支持。
3、主题、课题、议题这三题还未形成系列专题。
项目研究不够深入，仍有少数学生参与。**性学习活动形式的探索还处于初步阶段。这也是一个暂时的行动，值得深入研究。
总而言之，综合实践活动教研应在“主题——课题——议题——问题”研究上多下功夫，从而创造出更加有效的综合实践活动教研形式。
各位领导、来宾、全体师生：
大家下午好！
今天，我们怀着特殊的心情在这里集会，举行洛川县慈善协会庆“六一”关爱贫困儿童资助仪式。首先，我代表北关小学全体师生对各位领导、来宾的光临表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意，同时，借此机会，提议让我们对四川汶川地震中遇难的同胞表示沉痛哀悼，深深志哀。
空前的灾难，没有让中国人民屈服，却让所有的中国人更加紧紧的团结在一起。万众一心，众志成城，抗震救灾，充分体现了中华民族顽强勇敢，自强不息的民族精神和一方有难，八方支援的优良传统。在这一个特殊的时期，洛川县慈善协会来到我们学校，对贫困儿童进行资助，将关爱传递到最需要帮助的儿童身边，使我们深受鼓舞，倍感温暖。洛川县慈善协会自成立以来，杨会长不辞劳苦，深入基层，心系贫困儿童，尽自己之所长，千方百计筹措善款，救助贫困儿童，不让一个孩子失学，使多少个濒临失学的孩子重返课堂，完成学业，这一义举得到了学生、家长的称颂，受到社会的一致好评。在此，我再次代表北关小学全体师生及其受助的贫困儿童，对杨会长表示忠心的感谢和深深的敬意！
我深信，这次活动意义重大，影响深远，这不仅仅是一种财物上的资助，而是送来一种精神、一种力量、一种信心、一种鼓舞、一种激励、一种期望！同时，希望受助的儿童，克服困难，自强自立，刻苦学习，努力进取，顽强拼搏，以优异的成绩感恩社会，回报社会，成为合格的社会主义祖国的建设者和接班人。
最后，祝各位领导身体健康，祝全体教师工作顺利，祝全体学生学习进步！
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家好！
我们虽然不算很富有，但我们的日子过得也很好，可是你们想过吗，在遥远的山区里的孩子，他们那么穷，过不上好日子。我们就来做一个活动，名为“爱心捐款”，然后让全校的同学一起来为山区的孩子捐钱。为的是让山区的孩子也过上好日子啊！为的是让山区的孩子也能上学、吃饱饭、穿新衣服啊！
我们要想一想，山区的孩子多可怜！他们没钱上学读书，没钱吃香气十足的好饭，没钱买新衣服，没钱过上好日子。他们活得多苦啊！
跟我们相比，是不是我们幸福多了呢？是不是我们快乐多了呢？我们最起码还可以读书，我们最起码还可以玩电脑、听音乐、看电视······所以，既然我们有能力去捐那一点点的钱，又何乐而不为呢？我们难道就看着他们那样苦下去？当然不行！请同学们帮帮他们吧！
这一项捐款活动大家不一定要捐大数目，可以捐少一点，只要表达了想要帮助他们的那份情意就可以了。可以捐十块，五块，甚至一块，也没关系。大家献出的爱与情意，山区的孩子们会懂的。如果可以，我们应该再去为他们捐一些食物啊，衣服啊，学习用具和一些课外书等。如果有一些不需要的，但也还能用的小东西，比如玩具等东西，也可以捐出去给他们啊！
谢谢大家！
尊敬的校领导、各位老师、家长和同学们：
大家好！今天，我来到这里，参加小学课题会议，并且有幸能够为大家献上我的发言。首先，在这个开幕式上，我要感谢能够参加这次会议的每一位人员。我们在这里，目的就是为了学习、分享，为了让孩子们在日后的课堂上能够有更好的表现，更好的理解、更好的思考以及更好的创造。 所以，我想借着这次会议的这个机会，让大家再次认识到：教育对于孩子来说是多么的重要！
作为小学阶段的孩子，他们的学习生涯，是整个教育体系里最为基础的部分。但同时，也是最为重要的部分。小学生要学习的课程内容非常繁杂，有语文、数学以及其他各种综合学科。这些学科都是他们今后学习生涯里的基石，是他们的功底。所以，对于我们老师和家长来说，我们要尽最大的努力，为孩子们创造一个良好的学习环境，使他们能够充分地发挥出自己的潜力，学习到更多的知识和技能。
同时，我们也要看到，小学生的成长和发展，不仅仅局限在学术上。还包括了大量的社交、生活技能以及课外活动等各个方面。比如，小学生要学会团队合作，互相帮助，学会分工合作，以及独立思考。这些成长和发展，是他们日后成长的基础，是他们成为更加优秀的人才的必经之路。
因此，我们在这次会议上的研讨，不仅仅要把教育探讨到理论上，还要考虑到实践之中。比如，如何在课堂中引导小学生自我学习、如何促进小学生社交技能的发展，如何培养小学生的自主思考能力等等。这些问题，都需要我们认真去思考，去实施。孩子们的成长离不开老师和家长的关注和帮助。我们要让孩子们感受到这份关怀和支持，进而激发他们更大的学习热情，激发他们更多的创造力和潜力。
最后，我想借着这次发言，再次强调：教育很重要！小学教育尤为重要！孩子们是祖国的未来，同时也是我们家庭的未来。我们每一个人都有着责任，去让孩子们的成长更健康、更快乐、更成功。希望我们能够在这个课题会议中发言、学习、分享，共同提升小学教育的质量，为孩子们创造一个美好的明天。谢谢大家！
今天，我代表我班级来参选“最美童声——为盲童读书的活动”，我感到非常荣幸。
我的名字叫000，可不是钢琴大师000哦！我身高1.54米，是全班第二，但是，我可是有"杀手锏“的！
由于我正在学巴松和萨克斯等西洋乐器，所以我的肺活量全班第一，无人能挡啊！也可能因为肺活量过大，所以就可以带读……
而且，我的公益 爱好很广泛，例如为爱同行20xx~20xx年的个人奖和团队奖，因此我得到了学校和班级的“公益之星”和“进步之星”！所以说，他和她们叫我“小公益家”！
虽然优点如是，但是“金无足赤，人无完人”啊！例如令我最最最致命的缺点就是脾气火爆，容易误解别人的语言笑话，如人家在讲关于我的笑话时，我会火冒三丈，不时爆粗口，然后……乒乒乓乓，稀里哗啦，一声惨叫，导致我的致命的一大批缺点们蜂拥而至，如同一群受惊的羊。所以，才会有多动，脾气暴躁，误解，静不下来和容易打人等缺点。可是，我也有很多的优点哦……
可以的话，请大家为我投上宝贵的一票，以后我会有更大的空间发挥我的天赋！
谢谢大家！
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是小学集团学校的一名学生，今天我非常荣幸可以站在这里，和大家分享我们学校的情况。
首先，我想向大家介绍一下我们学校的基本情况。小学集团学校成立于2000年，是一所占地面积广阔，设施齐全，环境优雅的现代化学校。学校内部设有小学部、初中部、高中部，拥有一支优秀的教师队伍和严格的管理制度，致力于为学生提供一流的教育资源和服务。
其次，我们学校注重培养学生的多方位发展。除了传统学科的教学外，我们还为学生提供了一系列的兴趣课程，包括足球、绘画、音乐、舞蹈等等。同时，我们的学生会和各种社团组织也非常活跃，如烹饪社、科技社、修缮社、义工团等等。这些活动为学生提供了更广泛的学习和发展机会，培养学生的领导力、合作力等多方面的能力，使学生能够在全面发展中成长。
最后，我们学校还注重情感教育，为学生提供了丰富的心理健康教育和辅导服务。学校组织社会实践、夏令营、教学考察等活动，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，还为学生提供了多样的发展空间和机会。
总之，小学集团学校以其良好的教育理念、严格的管理制度和优秀的师资力量，致力于为学生提供全面、高质量的教育和服务，让学生在充分发展的过程中长成有才有德有用之才。我相信，在未来的日子里，小学集团学校将继续为学生提供更好的教育服务，让每个学生都能在这里实现自己的梦想。谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天我很荣幸成为这次师徒结对中的师傅这是校领导对我的信任，也是我今后进取的动力。在此心怀忐忑因为感到自己还是一个需要不断学习的人。师徒结对活动是进贤二中的优良传统，体现了学校领导对青年教师的热切关怀，对老教师的充分信任。同时，也给了我们跟青年教师共同学习的机会，在此，我谨代表师傅们向大家表个态：各位师傅曾经都是一名新教师，我们不会忘记当年初踏讲台的那份羞涩、那份无助、那份手忙脚乱我们也是从一名新教师一步步走到了今天。
一路走来，我们是幸运的，更是幸福的。在教学过程中，我们得到了许多领导和老教师的谆谆教诲和殷切指导，是他们身体力行、言传身教，解除了我们的种种困惑，使我们快速地成长起来。而今我们也成长为一名师傅，也形成了自己的教学风格。能给充满活力的青年教师当师傅是学校对我们的嘱托和信任，对我们自身来说更是责任和义务。学校要发展，就必须有一支素质良好的教师队伍。“传、帮、带”就是为了新教师能尽早成为一名优秀教师。而要做好“传、帮、带”工作，师傅们首先要做到真实真诚，言传身教，率先垂范，做青年教师的楷模。青年教师们，我们会将自己的教学经验和方法毫无保留地与你们交流，做到“知无不言，言无不尽。我们的课堂随时为你们开放。对你们会有问必答，有疑必解，做你们的教育教学的益友。
同时我们也一定会认真备课，新的模式，新的课堂，随时都会有新的挑战，要想不被时代淘汰，就得坚持学习，不断给自己“充电”，做学习型教师，在教学活动中吸取青年教师的闪光点，与青年教师们携手并进。我们常说成功的路没有捷径可走，“三人行，必有我师焉”。青年教师们，你们的师傅并不只一个，我们只是你们名义上的师傅，其实备课组的每一位教师都是你们的师傅。希望你们除了虚心向师傅学习之外，还要向身边的每一位教师学习，取人之长、补已之短，多听课、勤阅读、善思考，不断钻研教学，不断反思自己，扎扎实实、一步一个脚印去练就一身好本领，形成自己的教学风格。
最后我想送给青年教师们几句话：年轻是一个机会，年轻是一种财富，年轻也是一种责任；要善于把握这个机会，要懂得珍惜这种财富，要勇于担当这种责任。希望你们在这次师徙结对活动中有获得感，祝你们在二中工作顺利，万事如意。
尊敬的家长同志们：
您们下午好！
首先感谢您们在百忙之中，来到学校参加这次家长会，同时，也感谢您们对学校工作的支持和理解！这次家长会的主要议题是：森林防火重于泰山！
时值森林防火戒严期，火灾是最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来具有毁灭性的后果。森林火灾不但会烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还会降低森林的更新能力，引起土壤的贫脊和破坏森林涵养水源的作用，从而导致生态环境失去平衡，所以，森林防火十分重要。我们作为学生家长，应当担负起森林防火这一责任，加强对子女的教育和监督，要求他们做到以下几点：
一、不随身携带火柴、打火机等可能引发森林火灾的火源。
二、不在野外用火，特别是不在林区用火。
三、清明节不燃放鞭炮、焚烧纸钱。
四、发现有人在野外违规用火，要劝其停用，不听劝告者立即通知有关部门予以制止。
五、发现火灾立即呼救，并及时告知政府部门。但学生本人不得参与灭火行动。
各位家长，让我们一起行动起来，坚决杜绝森林火灾的发生！
谢谢大家！
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运"."习惯"是一个人在长时期里逐渐养成的一时难于改变的行为或倾向。习惯是一种通过反复练习形成的语言、思维、行为等生活方式。
良好的学习习惯可以培养成个体需要的自动学习行为，对促进学习效果有着不可估量的作用。对于小学生来说，由于其行为习惯的可塑性很大，养成良好的学习习惯尤其是课堂学习习惯显得尤为重要。
一：课堂常规良好习惯养成。
这学期通过在课堂上培养学生良好的学习习惯，一部分学生良好的学习习惯在课堂上逐渐养成。例如：
（一）注意听讲的习惯。
大部分的同学课上能思想集中，专心听老师的讲解和同学的发言。听时能抓住要点，边听边思考。
（二）认真看书的习惯。
能认真阅读课本。看懂课本上的主要内容。如对应用题的提示语、解题步骤、式题的旁注、计算的方法、运算定律和性质计算公式等关键性知识要看懂，同时还要看懂课本上的示意图和线段图，为分析数量关系作准备。
（三）认真思考的习惯。
上课时能认真思考老师和同学提问和发言。课本上的黑体字、解题规律、运算定律和性质、几何图形的特征、计算公式的推倒过程等都要提醒学生多加注意和思考并要多问几个为什么。
（四）积极发言的习惯。
大多数同学能根据老师的要求积极争取发言，()力求作到叙述有序，有条有理。语言简明扼要，语句完整。他口齿清晰，声音洪亮，态度大方。讲就是对听、看、想的全面综合的考察，是一重途径。
（五）按时完成作业的习惯。
学生可以根据要求和时间在课内外完成作业。字迹工整，字迹清晰，计算仔细。做完题检算。错题更正。
（六）仔细审题的好习惯。
审题习惯是多种的综合体现。审题是解题的第一关，也是最重要的一关。因为在计算中，运算方法、运算技巧再熟练、再灵活，如不能正确审题，方向出错，就会南辕北辙，犯了根本性的错误。
因此，只有正确的审查才是正确解决问题的最基本保证。
大多数学生都明白，考查实际问题的方法是“两读”：一读是理解性阅读题；二读是分析性的读题。必要时可画出示意图及线段图，以帮助理解题意。
考查课文问题的方法是一读两图三思。一读：读准题，读题时不添字不漏字，标点符号处要停顿，关键字词要读重音。
二画：就清楚地看出数与数的关系是两数之和乘以两数之差。三想：
想一想求的是什么问题，有几个层次，怎样列式，要用哪些运算符号，找一找能否运用运算定律和性质进行简算。学生逐步养成良好的审题习惯。
在整个学习过程中也出现了一些问题，像个别同学还是上课左顾右盼精力不集中，个别基础比较差的学生跟不上老师的思路，不能积极的思考并回答问题。大多数学生普遍存在的现象是声音不够洪亮、句子不完整、表大部清晰、组织不到位、态度不够大方。独立阅读的习惯、独立思考的习惯、勇于创新的习惯有待在今后的课堂教学中要重点培养。
学生良好学习习惯的养成并不是一朝一夕就能做到的，这是一项长期的、反复的、循序渐进的教学工作。
2、 培养学生良好学习习惯的改进措施
1.从低年级抓起，从小抓起。
2严格要求，认真指导，反复培训，认真检查。
3. 在班上多表扬一些上课认真听讲，作业工整，遵守纪律的学生，使其他学生自觉模仿，形成习惯，对学生的每一点良好行为，教师不仅要及时给予表扬，而且要在班上营造一种良好的议论氛围。
4教师也要注意自己的言行，为学生树立好榜样。
5制定班规，养成良好的学习习惯。制定有效的奖惩制度，鼓励学生养成良好习惯。
6培养学生运用数学语言准确表达思想的习惯。
7培养学生求异问句的习惯。
总之，良好的学习习惯是良好的非智力因素，是孩子必备的素质，也是他们学好数学最基本的保证。只有持之以恒地掌握良好数学学习习惯的培养，才能培养出良好的数学素质。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!首先，我十分荣幸也万分激动地在国旗下演讲，今天，我站在这里，代表愉园小学20xx届全体毕业生向我们的母校道别，向师长们道别，向朝夕相处的同窗道别，也向这段不能忘怀的岁月道别! 六年的步履踏实而又匆忙;而当这一切蓦然落幕的时候，我才发现，我们走的辛苦而快乐，过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们的内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。 六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们一路走来，学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。在此，真诚地道一句：“同学们，真的谢谢你们!
回望六年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。在这儿，我要特别感谢辛勤培育的老师们，在你们母亲般的悉心关怀下，我们健康快乐的成长，从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。你们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力，更教会我们做人的道理。树高千尺也忘不了大地的深情。恩师如山啊!你们给予了我们生命的色彩。我们会铭记于心。请允许我们深情地道一声：“亲爱的老师们，你们辛苦了，” 如今我们就要奔赴新的征程，太多太多的感谢，太多太多的感情，太多太多的感动，太多太多的感触，我说不清也道不完。此刻，我只有送上最真诚的祝福。
祝愿：同学们前程似锦!老师们工作顺利，身体健康!
祝愿母校的明天更美好 !
同学们，在这临别之际，让我代表六年级全体同学立下誓言：我们决不辜负母校领导、老师对我们的殷切期望和深情嘱托，用我们的实际行动回报母校，为母校争光。做德智体美劳全面发展的人。在这离别时分，请不要难过，让我们擦干眼泪，抹去悲伤，深情地道一声：珍重，恩师!再见了!亲爱的母校!再见了!!
想获取“宣誓发言稿”的具体资料可以参考以下提供的资源，为了确保演讲时不被紧张情绪所影响。演讲稿能够让您在演讲中更好地与观众交流和沟通，精心准备的演讲稿可以使演讲内容更加深刻和富有条理，如何才能写好一篇令人眼前一亮的主题演讲稿呢？希望您可以从本文中获取到一些参考。
在这春风又起的季节，我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。万米赛跑到了百米冲刺的时候了，嘹亮的号角已经吹响，我们听到了加速前进的命令：从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，要以百分之百的精力投入到高考的复习当中，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中，去书写每一位同学的人生新篇章，书写我们濉溪二中的新篇章。
九百多天我们从风雨中走来了，我们踏过书山坎坷，我们渡过学海茫茫，让我们再用100天的勤奋来迎接命运的撞击，我相信一定会撞出闪亮的火花!
一百天，每一天都新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：最困难之日，就离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们：否极泰来，苦尽甘来。越接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，无畏拼搏。高考一场综合实力的较量，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最终的胜利。
勤奋的学习加上正确的方法等于成功。只要我们全力奋斗每一天，就一定会取得成功的。我们站在春光中，信心满怀地迎接盛夏的到来。十几年的寒窗苦读、辛勤劳作，为的就这最后的冲刺，决战的时刻。这个春季希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫、走过彷徨，积蓄力量，充满自信，变得坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平常心对待成绩，用无畏的心对待困难。
同学们，高考虽然不人生的全部，但却人生极为重要的一步。人这一生会有许多坎坷要跨越，高考也算其一。让我们“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，人生能有几回搏，此时不搏待何时?全身心的投入，一点一滴的积累，积蓄能量，整装待发，迎接六月。无愧无悔的过好每一天，从容自信的奔向理想，胜利一定属于我们!
最后，衷心祝愿辛勤培育我们的老师们身体健康，精神愉快，万事如意!
祝愿同学们一百天过得充实快乐，天天进步，六月高考，马到成功!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我们聚集在这里，共同见证一件意义非凡的事情，那就是学生表彰宣誓。
在过去一年里，我们经历了很多，从参加一场场盛大的比赛，到完成一项项重大的任务，每个人都做出了积极的贡献。然而，我们更应该感谢那些在课堂上发扬光大自己才华的人，那些在志愿服务中付出尽心尽力的人，那些在校内外取得突出成就的人，正是因为这些人的存在，才让我们的学校更加精彩，让我们自己也更加自豪。
今天，我们将表彰这些勇于挑战自己，不断追求卓越的同学们。这不仅是对他们个人的认可和鼓励，也是对整个班级和学校的一种鞭策，激励我们大家不断前行。
因此，作为表彰和对这些优秀同学们的宣誓者，我们不仅要追求卓越，更要为他们树立榜样，让自己的行动证明我们对他们的赞许。
接下来，我想向大家郑重宣读我们的学生表彰宣誓：
我们今天在这里聚集，见证着我们优秀同学们的获奖与荣耀，因为他们是我们班级中的骄傲和领袖。
我们在此郑重宣誓，不断努力、追求卓越，争取在学习上获得更大的突破，在社会实践中体现更高的品质，在自我完善中打造更优秀的自我。
我们宣誓，以优秀学生为榜样，创造良好学风，持续做出更多进步，为我们的班级和学校争取更多荣耀，为祖国的复兴添砖加瓦。
我们宣誓，不忘初心，保持谦虚、进取和爱心，努力发掘自己的潜能，为梦想而前行。
最后，让我们高举右手，郑重宣誓：
我愿以优秀同学为榜样，不断努力追求卓越，努力创造良好的学风，成为有担当、有信仰、有品质、有拼搏精神的好学生！
让我们一起为学习、奋斗和卓越共同努力，让我们铭记这刻，祝愿我们所有表彰同学在未来的学习和生活中继续取得更加优异的成绩！
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家晚上好!在这样一个硕果累累的日子里，我们大家相聚在这里，因为着一个熟悉而又温馨的名字--青年志愿者。在这个专属于我们的舞台，许许多多年轻的'我们聚集在一起，共叙旧谊，畅想未来的激情。
三年前，我和这群年轻的人们一样，加入到这个优秀的青年群体来，与你们一起共同成长。在学校里，我感激于你们助人为乐的情怀，将研究生的成熟和激情带入到这个百年高校，唤起了无限活力;在城市中心，我骄傲于你们忙碌的身影，赞扬声中道出了华农特有的奉献精神。你们是一面旗帜，飘扬着我们青年特有的气息，每每从你们身旁走过，总是让人欣慰不已。
我们是平凡的，在这个美丽的园林式的校园，一切都显得如此安谧，可放眼世界，我们内心深处却无时不刻不在或多或少的思索着这青春的印记。我们为什么而学习，我们的未来又将驶向于哪里，这一切的一切总在不经意间闯入我们的心灵，作为即将毕业的我，总不免有些感慨，感慨于这三年时光的匆匆，感慨于研究生生活的美好。我在寻思，在这个如花的季节，总得留下些什么。
对于我，是更好的学习，更努力的工作，而对于你们，选择的是加入青年志愿者这一优秀的群体中来，充实着你们的生活，编织着你们的人际，在一次次丰富有趣的实际活动中深化着你们纯洁的心灵。照顾老人，关爱儿童，这些看似微小的事情却总能带给人们以无限的慰藉，我想这就够了。于细微处见大爱，在实践中转化真知，志愿的精神内涵也得到了足够的论证。
在这样一个特别的日子里，在这个浓重而欢聚的时刻，我们聚首一堂，见证着你们的雄伟宣誓，见证着你们的凝聚力。我希望你们在加入青志后日子里，互相帮助，发挥着你们的优势，努力的为母校和社会尽一些责任。最后，衷心祝福你们研究生生活充实，学有所成，未来美满，谢谢!
尊敬的党组织领导、亲爱的同学们
大家好!
我作为一名预备党员，参加了今天的入党宣誓，这意味着自己政治生命的开始。从此，我与在座的全体预备党员一样，成为中国工人阶级先锋队的一员。能坐在这里代表这期预备党员发言，我感到无比的自豪。
自1921年建党至今，伟大的中国共产党已经走过了XX多年光荣的发展历程。这几十年来，中国共产党从小到大，从弱到强，从幼稚到成熟，不断的发展壮大，从建党初的50多名党员，逐步发展到今天这个拥有六千六百多万党员的执政党。
党的辉煌历史，是为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史;是马克思主义和普遍原理同中国的革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理、纠正错误、战胜一切困难，不断发展的历史。无论是在血雨腥风的战争年代，或是在艰苦创新的建设年代，更或是在努力创新的改革开放年代，无论是抗洪抢险还是抗击非典，冲锋在先、甘于奉献的都是共产党员。他们一次又一次用他们的实际行动实践着全心全意为人民服务的伟大宗旨。
无数的事实充分的证明：我们党不愧为伟大、光荣、正确的党，不愧为社会主义事业的核心力量，不愧为中国先进生产力发展要求，中国先进文化前进方向，中国最广大人民根本利益的忠实代表。
多年来，我志愿加入中国共产党。今天，我和所有的预备党员一样，心情是十分激动的。我们在党组织和同学们的帮助下，在组织上向党又迈进了一步，确定了自己的人生目标，我们还要继续在党组织和同志们的帮助下，通过实践和不断加强党性修养，从思想上进一步入党，为党和人民的事业去奉献自己，燃烧自己。在今后的生活、工作和学习中，不断的加强马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的学习，做“三个代表”重要思想的忠实实践者，不断的加强我们的党性修养，不断的学习，提高我们的政治思想素质，努力学好科学文化知识，以提高为人民服务的本领。
今天是我们大家为人类最壮丽的共产主义事业奋斗终身的新起点。在这里，我代表全体参加宣誓的预备党员向党组织表示，我们要把入党誓词“终生铭记，身体力行”。保证做到以下两点：
一、我们保证，用实际行动实践自己庄严的誓言。
二、我们保证，一辈子在经受各种考验中忠于自己的誓言。我们知道，忠于自己的誓言，对于每一个共产党员来说，是第一位的事情，也是一辈子的事情。人的一辈子，会遇到各种考验。残酷的战争是考验，和平的环境也是考验;失败挫折是考验，成功胜利也是考验。只有时时不忘自己的誓言，能经得起各种考验的共产党员，才不愧为一名真正的共产党人。
最后，愿党永葆青春活力和盎然生机!愿祖国明天更美好!
谢谢大家!
尊敬的各位家长、老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天是xxxx年3月10日，距离我们中考还有100天。今天，我们隆重集会，在这里举行迎战中考宣誓大会。很高兴，我们请来了各位家长同志，让我们用热烈的掌声对他们的到表示欢迎！
刚才，我们进行了迎战中考集体宣誓，诵读了九年级学生迎战中考承诺书，学生代表和教师代表的发言，表达了全体师生迎战中考的信心和决定，但是，心动不如行动，最关键、最重要的还是我们在这最后100天里的实际行动。
同学们，中考是我们人生路上经历的第一件最大的事情，能否把这第一件大事做好，不仅是对我们各方面素质的一种考验，而且还在很大程度上决定着我们今后人生的发展方向，意义十分重大，希望每一位同学千万别在应该吃苦的时候选择安逸，一定要竭尽全力，充满激情，努力把这件最重要的事做好。
人生的路，虽然很长，但是，最要紧的`只有几步。那些成功的人，都是善于抓住机遇的人。中考，对于我们每一个人来讲，一生只有一次，机不可失。希望每一位同学，不管我们现在是什么情况，也不管我们秋季我们会在什么地方上学，在人生路上遇到的唯一一次的中考面前，我们绝对不能有丝毫的犹豫、懈怠和消极。
经历中考，还是我们人生的一笔巨大财富，虽然中考之后，我们肯定要分流到不同的学校，但是，在迎战中考过程中磨练出来的各种优秀品质，对我们走好今后的人生路，都会起到非常积极作用。所以，希望同学们在这最后的100天里，一定要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，一定要有“铁棒磨成针”的坚强意志，我们一定要坚信：努力必胜，拼搏必胜！
刚才，我们作出的十条承诺，既是我们自己对自己的要求，也是我们全体老师和家长对你们的要求，希望你们一定要信守承诺，把各项要求具体落实到自己每一天的学习和生活之中。
最后，祝愿所有同学身体健康，学习进步！祝愿所有同学都能战胜中考，最终考入自己理想的高中！
敬爱的老师们、亲爱的团员们：
严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，不知不觉中又是一年清明时。当我们怀着崇敬而凝重的心绪齐聚烈士纪念碑前，纪念碑上那巍然屹立的战士仿佛正引领着我们向远方眺望，他是要提醒我们不要忘了中华民族过去不屈不挠的奋斗史，而今天我们非常荣幸的相聚在这里，举行庄严而肃穆的入团宣誓仪式。从同学们肃穆的神情中，我们可以体会出同学们内心的激动。
我们将站在烈士们用鲜血染红的团旗下，进行庄严的宣誓，这对每个同学来说都是在经历一次心灵的洗礼，一次严肃而庄重的教育。它意味着自己不仅享有一个光荣的称号，更意味着自己承担了团结和带领同学们一同前进的光荣责任。中国共-产主义青年团，是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的主力军。
在革命战争年代，共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动青年，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和汗水，为共青团谱写了不朽的篇章。而在社会主义建设时期的今天，围绕在党的周围，共青团又在致力于社会主义现代化和和-谐社会的建设，各条战线都可以看见共青团员奉献青春的感人场面。所以我们加入中国共青团不仅是一种荣耀更是一种自豪。
今天我们站在烈士的坟墓下，请大家举起我们的右手，跟着我庄严地宣誓：
我志愿加入中国共-产主义青年团，
坚决拥护中国共产党的领导，
遵守团的章程，执行团的决议，
履行团员义务，严守团的纪律，
勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，
为共-产主义事业而奋斗!
不打无准备之仗，提前制作方案就是为了更好的合作根据上级的要求，我们就要开始做一份方案了。工作方案可以提示我们某阶段需要重点安排的工作。如何高效地去写一篇优秀的方案呢？下面由小编帮大家编辑的《教师大会发言稿合集13篇》，还请多多关注我们网站！
同学们、老师们：
早上好!
感谢梁警官刚才对同学们进行的交通安全教育。
同学们，假期来临了，同时我们也将迎来中国的传统佳节——春节。新的一年将带给大家更多的祥和与喜庆，为了让同学们度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期，以崭新的面貌迎接新学期。特向同学们提出以下几点要求：
1、过一个平安的寒假。确保生命财产不受侵害，保护生命、维护生命，让家长放心、让学校放心，远离各种危险。
交通安全方面刚才梁警官已跟同学们讲过了，我就不重复了。安全险了交通方面，还有很多需要我们注意的。比如要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。不要乱动电线、灯头、插座等。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。严禁在没有父母的监护下，燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的很多，这点应引起同学们的高度重视。要自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。在春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不能喝酒，要注意身体健康。
另外，不要轻信陌生人，有陌生人敲门不要开防盗门，及时告诉家里人。
不要轻易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西，防止被拐骗、拐卖。如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙或拨打110寻求帮助。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路，不要惊慌，要呆在原地等候父母回来找你或及时拨打110，请求警察叔叔的`帮助。同时还要注意，不要，也不能到游戏厅、网吧等场所玩耍。
3、过一个文明的寒假。在家做一个好孩子、在社会做一个好少年，让文明之花处处盛开。遵守法律法规，不做违法乱纪的事、不和品行不好的人交往、不损害公物、不损人利己，尊老爱幼、救助贫困，语言文明、待人和气。
4、过一个亲情的寒假。加强亲情交流，把亲情带给家人，怀感恩之心，感恩父母长辈，听从长辈教导，孝敬长辈，让每位亲人心情舒畅，精神愉快。要适当参加力所能及的家务劳动，如过年前的大扫除、做饭、洗衣洗碗等等，并能持之以恒，懂得父母的辛劳。
5、过一个节俭的寒假。在寒假中勤俭节约，不乱花钱、不乱要礼物，不给家长增加负担。正确使用压岁钱，不比吃穿、不铺张浪费、不给家长提出过分要求，体谅家长的艰辛。
同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。同学们，希望大家从现在开始，树立安全意识，过一个平安、健康、快乐的寒假。
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
一、向精细化管理要质量。
加强师德教育，增强全体教师的责任感、使命感，树立“成绩是硬道理，质量是生命线”的观念。准确定位，精诚团结，造就一支能抓善管、落实有力的领导班子队伍。坚持管理重心下移，强化年级管理，在管理力度与反馈上做到严格、细致、及时、准确。坚持开展班级轮流值周活动、实行学生自主管理，使管理特色更鲜明，效果更突出。
二、促专业化发展提师能。
关注年轻教师，聚焦成长历程，壮大骨干团队，坚持“指路子、搭台子、压担子”，为他们成长创造条件，缩短成长期。坚持新老教师均衡搭配，实施“青蓝”工程，大胆启用新人，实现结对帮扶长期化，校本培训常态化。认真落实常规教研，开展“提师能”活动，通过解说教材、业务学习等促进业务能力提高，更快更好地适应教学工作需要。
三、向常态化课堂要成绩。
推进目标责任制，制定师生奋斗目标，做到心中有目标，努力有方向。搞好常规教学，强化过程性管理，落实常规要求，实现动态化、创新化。聚焦常态教研，增强工作实效，把听、评课作为重要抓手。打造高效课堂，提高教学效率，彰显课改特色，使课改的道路越走越宽。
四、以优质化服务提效益。
坚持人本观念，关心师生生活，开展多项活动，享受工作幸福。加强安全管理，明确责任分工，健全防范预案，做到万无一失，把校园建成最安全的地方。加强后勤服务，提高服务质量，优质高效，服务师生。加强环境建设，优化育人环境，净化、绿化、美化校园。加强食堂管理，把好质量关，价格关，服务态度关，争取师生最大满意率，让大家吃好喝好。
五、建激情化校园育精
加强校史校情教育、乡土教育，使学生热爱学校和家乡。开展校徽解读、校歌传唱活动，增强集体凝聚力。完善校园文化建设，使同学们心怀梦想，付诸行动。开展系列活动，使师生感受智慧，迸发激情，培育学校精神，为学校发展蓄势，为人生精彩奠基。
新学年，将是我校继续保持良好发展态势的重要之年。我们有理由相信，在上级教育行政部门的正确领导下，在各级领导和社会各界的鼎力支持下，全校师生解放思想，深化改革，创新思路，开拓进取，一定能全面完成新学年的目标任务，一定能全方位提升学校的办学品位，一定在打造xx教育品牌的过程中实现新的突破！我们将不负重托，爱岗敬业，忠于职守，勤勉工作，努力办好家乡人民满意的学校，创造山区教育更加辉煌的业绩！
尊敬的各位、各位教师：
大家好!
我国著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个创造之地，把握好每一个创造之时来造就一个创造之人。小学德育作为小学教育的一个重要领域，德育对其他各育起着保证方向和坚持动力的作用。所以，努力改革德育教学，实施创造教育是大势之趋、刻不容缓。于是我在重视继承品德课传统的同时，注意了创造教育与传统教育的区别，进行了德育教育中实施创造教育的教改实验的探索。
一、树立“以人为本”的德育理念
一切教育都必须以人为本，这是现代教育的基本价值观。我在德育工作中以尊重学生个性特点为指导，遵循青少年个性发展的特点，着眼于学生终身良好道德与行为习惯的构成，着眼于学生的全面发展，真正落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”，建立以“激励”为中心的德育管理机制，帮忙学生树立自信，激励学生战胜困难。
二、深化教学改革，培养学生的创造志趣和创造本事。
第多斯惠说过：一个不好的教师是奉送真理，而一个好的教师则是教人发现真理。创造教育与传统教育的不一样之一还表此刻教学原则、教学方法的不一样之上。实践证明：树立全面的教学任务观，渗透创造教育的，深教学活动结构的改革和教法改革，是培养小学生创造志趣和本事的主渠道。
在德育工作中，不断关注社会发展和教育发展趋势，加强德育科研，根据学校实际和社会的发展变化不断更新德育观念，更新德育手段。摆脱一成不变的单纯凭经验的德育管理，让德育工作在不断创新中焕发出新的活力。努力摆脱以说教为主的德育方式，开展。
校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，使德育工作有“由外而内”，转变为“内”为主，“内”“外”结合的教育方式，让学生真正理解德育的内涵，自觉提高自身的品德修养。
三、转变主角，注重以身示范。
新一轮课程改革的实施者，主要是工作在一线的广大教师。新课程标准中提到，教师要真正做到转变教育观念，树立正确的德育观、人才观和学生观，要以民主的态度与学生进行协商，不可独断专行，做到尊重学生，信任学生、关心学生。过去教师对学生进行德育教育主要是以说教为主，教师高高在上，学生只能是被动地按教师的要求做。教师要转变主角，要成为学生德育活动的组织者、引导者、参与者。要做到尊重学生，信任学生、关心学生。与学生建立平等的朋友式的师生关系，汇报专题要成为这个平等中的“首席”。
教师如何来当好这个“首席”呢?我国著名教育家陶行之先生提出的教育是“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。那么我们教师首先就要树立教人求真的：
一要明白自我的主角位置，并认真当好这个主角，把自我融入学生之中；
二是作为“首席”就要作好表率作用，加强学习，注重个人道德修养，提高个人道德素质，在各方面给学生起到模范带头作用，也就是应当辛勤耕耘，以身立教，把社会道德素质要求内化成学生的自我要求。
四、融于生活，活动丰富多彩。
过去的德育活动主要是教育工作者采取说教的方式，向学生灌输德育知识，学生被动地理解教育。教育家陶行之先生认为“生活即教育”，新的课程标准要求引导学生学会学习、学会合作，学会生存，学会做人。培养学生具有社会职责感、健全人格、创新和实践本事，具有终身学习的愿望和本事，以及良好的信息素养和环境意识等。道德教育的基础是人对人的理解，培养一个人的品德不在于告诉他多少道理，使他去遵守多少规范、规则，最根本的是要在长期生活中构成基本的待人做事的价值观念和思考问题的取向。所以，我认为在新课程的实施中开展德育活动，要改变以往说教、灌输的方式，要把德育融于学生的生活之中，倡导品德培养回归生活，结合学生生活实际和地方特点，开展丰富多彩、寓教于乐、学生喜闻乐见的德育活动，使学生经过活动受到教育、受到熏陶，逐步构成待人做事的价值观念和思考问题的取向，实现德育培养目标。
记得泰戈尔说过：花的事业是富贵的，果的事业是珍贵的，那我就干叶的事业吧!因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。我愿用慈爱呵护纯真，用平等孕育成长，用双手默默耕耘，用心托起明天的太阳!
各位同学，大家好！
今天,我校新一届团委会、学生会成立了。
所谓明确定位,各位同学要明白学生组织自我教育、自我服务、自我管理的功能。团委会、学生会是通过动员、组织同学们有效地开展各种有益身心健康的活动，营造积极向上的校园氛围，为广大同学提供一个不断进取、不断创造，充分施展才华，得到锻炼提高的平台。做好这方面的服务工作，目的是引导广大同学，包括学生干部自身，不断自我认识、自我教育、自我激励、自我控制、自我发展，让每个同学通过“他律—自律—律人”的转化和“人助—自助—助人”的提升，变成自己的“促进者”。因此，我们每一位学生干部都要充分认识到，学生干部不是管理者，而是学生的骨干、学生工作的组织者，更是为同学们服务的志愿者。我们所做的一切决不是为了能在综合测评中加分，也不是为了显示自己的能力，更不是为了谋求个人利益，而是为了在服务工作中使自己得到锻炼，尽快成长、成熟起来。明确了这一点，工作才有积极性和主动性；才能精诚团结，不断增强团委会、学生会的凝聚力和号召力；才能在工作中集思广益，集中集体的智慧。
两会应该发挥哪些作用？我想主要是发挥三个作用：
一是先锋模范作用。要有效地领导和带领好一个群体，作为干部，特别是主要干部必须以身作则、率先垂范，处处起带头作用，做到有为才有位、有位才有威，如果不能做到以身作则，起表率作用，要求别人做的自己首先做不到，那就没有威信，在同学中就没有号召力，工作就开展不了。
课不迟到、不早退、不无故缺课，不吸烟、不汹酒，异性朋友交往得体。
这里我指出一些过去发生过的现象供大家对照、反省、自勉：
你是否在检查时不注意个人形象，衣衫不整还一本正经地走过人家的教室； 你是否一边检查还一边嚼着口香糖或是吃着零食；
你是否将神圣的值日牌挂到了你的拉链的下摆；
你是否衣冠不整却在检查别人是否穿校服；
你是否和你的同伴谈笑风生地走过别人安静的教室和楼梯；
你是否在检查时对你的朋友和宿敌所在的班级格外关注；
你是否看见自己好友违纪时却假装没看到；
发挥桥梁纽带作用，是团委会、学生会的一项重要职能。初中生处于人生的叛逆期，在思想上，心理上都会存在更多的问题。我们会有不同程度的困惑、迷茫、郁闷，亟需进行调适和排解。我们学生干部要学会在与广大同学相处中做思想工作。及时将学校的情况、领导的意图传达到广大同学。同时，将同学们的思想动态、学习状况、反映的意见和要求等信息，及时反馈给老师。过去我们在这方面做得还不够，应该加强。要在与同学的接触中，有意识地进行思想交流，了解各种群体的思想、心理，有针对性地进行引导，用健康的思想感染同学。
学校的根本任务是培养高素质人才，学生是教育活动的主体，学校学生教育管理工作的最高境界，是实现学生的自我管理。
今天就讲这些。最后，借此机会我衷心祝愿新一届学生会的同学们工作顺利。
谢谢大家！
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我有幸发表教师节大会的发言，心情非常激动和兴奋！
首先，我想代表全体教职员工，向在座的老师们致以崇高的敬意和深深的感谢。在这个充满挑战和机遇的时代，教育事业承载着民族复兴的伟大责任，承担着成就学生和社会发展的巨大使命。在这个伟大的事业中，老师们是重要的推动力量和中坚力量。你们无私奉献，默默耕耘，以真诚之心、爱心之情、智慧之力，为学生的终身成长和国家的发展进步，不断献上自己的汗水和心血，成就了教育的辉煌，塑造了书写师道传承、热爱学生奉献、尊重人才培育的优良形象。在这里，我代表学生和家长，向所有辛勤付出的老师们表示最崇高的敬意和最深情的感谢！
在此，我想特别感谢我们学校的领导们。在这个风雨飘摇的时代，学校领导紧紧围绕学校发展的大局，全力推动教育教学和校园文化建设，教育质量、服务品质、社会形象等多个方面都取得了积极的变化和突出成绩。再次向学校领导们表示诚挚的敬意和感谢！
教育教学是学校的中心任务，是教师工作的核心任务。作为教师，我们要认真落实学生中心、知行合一、德智体美全面发展的教育理念，积极探索和推广现代教育新模式和新方法，挖掘和开发学生的潜能，鼓励学生勇敢探索、创新思考和实践探索。我们要深入阐发科学的教育教学方法，实施素质教育和整体素质教育，注重人文关怀和个性发展，真正做到“为学生成长而快乐、为学生家长服务的老师”。我们要让青春洒满校园，让教育飞跃时代，激发出学生的创造力和潜力，才能达到更高的境界。
在此，我代表所有的教职员工，向我们学校的学生家长们表示由衷的感谢和敬意。家长是学校的重要合作伙伴和生命守护者，是孩子成长和学校发展的参与者和见证者。感谢你们的支持和关注，感谢你们对教师工作的包容和理解，让我们能够更加专注地投身教育教学和学校发展。
最后，我想再次向伟大的教师们致以崇高的敬意和深深的感谢！让我们携手合作，探索教育新模式和新方向，共同创造教育事业的更大辉煌和光荣！谢谢大家。
尊敬的各位领导，家长们，老师们，初三的同学们：
大家下午好！
清风拂面，杨柳依依，在这万物萌动的阳春时节，我校隆重召开初三中考誓师大会，我认为开的很及时也很重要。再过100天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。
前不久我看到一则故事，愿在此与大家分享。有一个年轻人，肩负着一家人的生活重担却失业了。瘦弱矮小的他便走进了一家大电器厂的人事部，请求一份哪怕是最低下的工作。人事部负责人看到他衣着肮脏、又瘦又小，认为很不理想，但又不便直言，就找个借口说：“我们现在不缺人，你一个月后再来看看吧。”
这本是推托之辞，不想一个月后年轻人真的来了，负责人又推托说此刻有事，过几天再说，隔了几天，他又来了。如此反复屡次，这位负责人干脆说了直话：“你这样脏兮兮的是进不了我们厂的。”因此，他归去借了一笔钱，买回整齐的衣服穿着来了。负责人一看实在没法，便告诉他：“关于电器方面的知识你知道得太少了，我们不能要你。”
两个月后，年轻人又来了，找到负责人：“我差不多学习了不少电器方面的知识，您看我哪方面还有差距，我一项项弥补。”这位人事主管盯着他看了好半天，半晌才说：“我真佩服你的耐心和韧性！”结果他如愿以偿地走进了那家大工厂。
同学们，你知道吗？故事中的`这位年轻人确实是后来驰名于世的日本大实业家xx电器公司总裁——xx幸之助。
听了这个真实的故事，你有何感想呢？
我们不大概个个都成为总裁，不过从年轻人执着地寻找工作的韧性中，你是否悟出了什么呢？
如果他第一次被拒绝就放弃追求，如果他不随时调整充实自己，如果他遭受不顺就怨天尤人，他就不大概从困境中走出，也就不大概开发出他生命的潜能，更谈不上最终成为一名蜚声世界的成功人士。
同学们，大概你还不够优秀，不能走进重点高中的大门，可社会的大门随时向你敞开，你总不能在父母老师的羽翼下永久地生存。如果你是一只雄鹰，蔚蓝的天空任你翱翔；如果你是一只蛟龙，辽阔的大海任你遨游。
今天，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决斗的号角声差不多吹响，我们全体初三老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！只要我们努力拼搏，就能取得成功。在龟兔赛跑中，乌龟因此取得最后的胜利，是在于它的坚持不懈。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”，九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们决不能气馁，让我们用自己的勤奋来迎接命运的撞击，创造崭新的光辉！
大学梦，是人生梦的起点，没有经过大学的人生是有缺憾的；高中梦，又是大学梦的起点，我们要抢占人生的制高点，创造无怨无悔的人生！初三是人生征途中的重要一站，大家千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想奋斗时，你将收获超出你预期的成果！“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里以外。
作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑貌和每一个阳光遍地、书声朗朗的清晨。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其全部，助你们扬帆远航。
一百天的时间内，大概对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，大概会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这全部，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。
同学们，理想是我们的目标，是我们人生的方向，为了这个目标，山可摇，地可动，但我们的执着不能改，我们的激志不能撼。
同学们，养兵千日，用兵一时，中考号角差不多吹响，让我们拿起武器，咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战。我们将带着从容的微笑，去迎取我们志在必得的光辉，奋斗百天，让翱翔在六月张开翅膀！奋斗百天，让雄心与智慧在六月闪光！
首先，我代表计算机学院青年志愿者协会，感谢与会的嘉宾，感谢20xx级新入会成员！
我院青协没有很长的历时，但是这几年它作为一股新生的力量，活力四射，以一种不可被忽视的姿态，做着不可被忽视的志愿者工作。也许说到这句话，很多人会有疑问。我们形容志愿者都用些什么词呢默默无闻，无私奉献不可被忽视的姿态，这样的形容，未免高调了些。在这里，不可被忽视的姿态，不是指我们大肆宣扬，重于口头而忽于实践，而是说，志愿者越来越多，志愿服务活动越来越多，这两多，注定了我们的高调。
经过这些年的发展，我院青协已有了一些固定的志愿服务活动，比如说现今分离出来的“e心为你”项目部的义务维修电脑活动，网络部的购机，ppt等系列讲座，秘书处承办的樱花节义卖活动，开学时期的义务回收军装，和毕业时节的毕业募捐活动等。但虽说协会取得了很大的发展，但是一些问题还是存在。比如说想出些比较新的志愿服务活动，以及如何管理，发动注册志愿者等等。这些，需要我们共同来克服，共同来改善。
记得刚入协会的时候，参加过一次青协的宣讲会，当时校青协的常务理事说了很多关于志愿者的东西，总结为十个字，快乐着简单，简单着快乐。对于这十个字，相信只要你们用心，定能有所悟。确实，用心。此时的你们，有着无比的热情，这便是你们在这个协会立足的最大的资本。想一想，和热情搭配的谓语最常用的大概是保持，与磨灭了。这是两个相反的面，也许在入会之后的一段时间，在你们当中，就会产生这样的分化。当然，我此时在这里说说也是无用的，只是希望，你们在这条路上行走的疲惫的时候，多多提醒，鼓励一下自己！希望，在以后的工作与活动中，大家开心，快乐！
谢谢！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我是来自皖西中学高三英语组的授课教师——吴迪。今天有幸可以在这里和大家分享我的个人事迹。感谢校方领导一直以来对我工作的认可，以及同事们平日里对我的支持和理解。平淡的文字讲述着平凡的事迹，身为一名普通的高中英语教师，我只是用“大爱无声”诠释着我对教育事业的热爱。
时光荏苒，岁月如梭，当我们蓦然回首时，总有一段段记忆在生命中无法忘却。每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。感动不是泪流成河、不是扬名千古，而是发自内心的深思。
孩提时代，每每被人问起，长大后想做些什么时，许多孩子都将医生、教师、警察作为自己最理想的职业。而我亦怀揣着儿时的梦，在大学毕业之后毅然决然地走上了三尺讲台。从始至终，我的教学宗旨是：用思想教学、用行动育人，站稳讲台、不忘初心。教育，不是从商，当你选择走这条路时，就该准备好以“奉献”的姿态去回馈课堂。
没有丰盛的晚餐、没有现代化的讲堂，有的是课桌上那一块块残缺的橡皮擦、桌肚里用了好些年都未曾更换的书包、以及木板已然松动下沉的门窗……这些景象我只在电视新闻里见到，那一刻，内心特别感伤。或许，对于市里的孩子们来说，这些根本无法想象。随后，我们探访了班里经济条件相对较差的家庭，并从生活费中拿出一部分，拼凑在一起捐献给了这些家庭。尽管这些钱无法改变现状，但这寄托着我们对贫困儿童的一丝关怀：情无界、爱无疆。这也让我深深地体会到，在我们看来平凡的生活，实际上就是一种幸福。至少，我们有机会坐在明亮的教室里，书声琅琅。参加工作以来，我始终关注社会教育问题，先后资助了少抽一包香烟、少下一次饭店，这些微不足道的钱对于那些渴求读书的孩子们来说，却都是一笔笔可观的数字!人的一生，总该留下点什么，不是吗?哪怕只是帮助过一个孩子，未来当你的子女问起自己曾经做过哪些引以为豪的事时，你也可以骄傲对他说：我曾帮助过和你一样大的孩子重返讲堂。
转眼间，我来到皖西中学已是第三个年头。三年来，我秉承“不忘初心”的原则，全身心投入到教育事业中，尽自己最大的努力做好本职工作。我认为，教育不仅是单纯地教授课本知识，生活中对孩子的关怀，亦是一名教师应具备的职业操守。作为年轻教师，我会提前规划好每一节课的知识脉络、真正批改作业、及时发现学生存在的问题，并与家长做好反馈工作。不放弃任何一个学生，利用非工作时间给后进生补差补缺。为了不给学校添麻烦，工作以来，我尽量少请假。其实这些都只是一个老师应尽的责任，但能够持之以恒，却是对自我的一大挑战。浓痰等现象。于是在家人一致的劝说下，我去了人民医院做喉镜检查。经过检查得知，由于用嗓过度，嗓子里有了增生，医生极力要求，停止一切教学活动，否则就会演变成息肉;还开了大量的药物，让我在家里静养。当时许多人都劝我在家里休息一段时间，毕竟嗓子是一辈子的事情。经过深思熟虑，我还是决定继续工作。当时我找了张老师临时帮我带了其中一个班，将近两个月的时间，嗓子有了好转，便接回了自己的班。可是好景不长，嗓子立马又恢复了原状，沙哑刺痛。在我们看来，两个班的课是轻松的，但你体会不到嗓子出现严重症状的时候，即便只是一节课，都会给你带来钻心的痛。讲着讲着，就需要停下来，喘口气、喝口水、揉一揉喉咙，真的很难受。可让我欣慰的是，学生们特别能够理解我的痛苦，从来不会因为我的难受而放松学习，并不间断地送来舒缓嗓部疼痛的含口片。从嗓子损坏至今，我已经做了服用了吃掉了得到了什么，都终将归于一个“无愧于心”。
记得张校长在会议上说过：当年，大学毕业之际，工作迷茫之时，是皖西中学给了大家平台，一展自己的才华。是啊，回想当年，自己满怀一腔热血，立志做一名优秀的教师，不负学校的信任。今天，我很感谢学校给予这样一个机会，去展现出自己光辉的一面。在皖中，每个老师都是让人感动的，他们都在用自己的汗水阐述着教育的美好。而我，只是其中微乎其微的一个。我只希望尽自己有限的力量去实现孩子们无限的梦想，用无声的爱去呵护每个学生的成长。我坚信：只有倾注心血的爱才能使孩子们早日鲜花绽放!
让我们一起将爱和感动继续传递下去吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师们、同学们大家好！
今天很高兴，能有这样的机会，和我熟悉的老师们，孩子们欢聚一堂，共同交流。我们如果把教育事业比作高楼大厦，那么小学阶段是教育的基础，为孩子的一生奠定坚实的根基，那么幼儿园的教育则是奠基前的仪式，是建筑高楼大厦的设计创意，是在为孩子的一生描绘宏伟蓝图，无论我们从事哪一阶段的建构，都必不可少、意义非凡，有人把教师比作“人类灵魂的工程师”把教育事业比作“太阳底下最光辉的事业”，自古就有尊师重教的传统美德，那么作为教师的我们更应该洁身自好，敬业爱岗，把全部的精力和激情奉献给我们的教育事业。
我抛砖引玉在此妄自菲薄，我演讲的题目是《愿做绿叶衬红花》。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的`事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，随着时代的发展，师德师风注入了新的内涵，我们的视野和思维已不能着眼于现在的孩子，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这是我们的目标。
我们也不能用过去的社会意识形态来教育现在的孩子，为此，我不断加快自己的步伐，不断的改进自我，不断的超越自我。我在深爱的这片幼教领地辛勤耕耘了16年，我欢笑过，抽泣过，委屈过，但我从未放弃对它的满腔激情与热爱。20xx年是我从事管理工作的第三个年头，我不断学习求真务实及时改革调整办园方向更新办园理念，重新确立了以“发展孩子、成就教师、形成特色、锻造品牌”为奋斗目标，为此，踏踏实实认真学习，不断反思自我，调整自我，始终保持清醒的头脑，把全部的精力和热情投入到幼儿园的管理工作中。人，只有懂得感激，才会知道珍惜。
我感激，领导的信任，老师的协作，家长的支持。
我珍惜，中心园23位教职工在一起的姐妹情谊，370名孩子和家长的信任与诚意。多少故事让我感到欣慰，多少情景让我为之自豪，多少微笑终生难忘。
我感动为孩子的成长进步。从2岁半入园又哭又闹的娇娃娃到讲秩序、有礼貌、有爱心，能唱会跳、能写会画人见人夸的好孩子。我见证着每一个孩子的成长，点点滴滴，我无数次被感动。
70多名幼儿的绘画作品参加了滨州市“迎奥运画画大赛”，30人获市级奖励、30余人获县级奖励，古诗词朗诵使我们的孩子个个出口成诗谈吐不凡，几年下来会背诵300多首古诗词，“故事大王、小画家、小博士、阳光苗苗”等各类活动，让我们的孩子得到了锻炼和培养，全面了发展幼儿的智能和潜力。孩子的本质是“我看过了，我忘记了，我做过了，我记住了”因此，老师为幼儿提供大量的操作材料，充分调动了幼儿的活动热情参与积极性。我们实行了陶醉式教学真正做到教师是幼儿的合作者、参与者是伙伴是朋友。
老师，一个多么响亮的称谓，我为你感到骄傲，感到自豪！在很多人眼里，幼儿教育就是“洗手、吃饭、看睡觉，唱歌、跳舞、做游戏”，幼儿教师的工作不就是带着孩子蹦蹦跳跳、玩玩耍耍吗？既无显赫的成绩，也不需要高深的知识，甚至不识字的阿姨也能看好孩子！在人类高度文明的今天，衡量社会进步的标志是宇航工程、原子核物理，而不是哼儿歌、做游戏！
当奋斗者踏上成功的阶梯，摘取科学王冠的时候；当赛场内奏响庄严的国歌，体育健儿手捧金杯的时候，也往往记不起那曾经教他认识第一个阿拉伯数字，那曾经带领他在人生跑道上迈出第一步的是幼儿教师！的确，幼教工作十分平凡，然而，不少老师几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！
因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”这里我举一个真实的例子；张桂香老师在退休离岗时曾经说过：如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，再让我干一年吧，我爱这份工作。她是留着泪走的，政府至今还没有解决老教师的退休问题和养老保险问题。我相信她流泪不是为这些，是为她即将离开自己为之热爱为之奉献一生的幼儿教育工作啊！这就是我们的老师，怎不让我感动，怎不让我自豪，我骄傲，我是一名幼儿教师！
尊敬的各位领导、各位教育界同仁：
大家好！
打造高素质的校长和教师队伍，是提高教育核心竞争力的关键所在。今天，我有幸被市委、市政府授予“教育名校长”的光荣称号，并代表受表彰的“名校长”发言，在倍感荣幸的同时，也深感责任和压力。校长肩负着重要的使命和责任，名校长就意味着必须要把责任和使命完成到最佳，进而发挥名校长的引领和示范作用。“名校长”是一种荣誉，更是一种鞭策，我们深知这个荣誉是市委、市政府对校长队伍的重视和鼓励，当好名校长任重道远。我们将以此为新的起点，为做好工作而自加压力、积极进取，绝不辜负市委市政府的信任和人民群众的期待。
美国著名的管理大师布兰查德曾经说过：“今日，真正的领导权来自影响力。”一个出色的领导者，必然是权力与魅力的综合体。校长对学校的领导应该是思想领导和人格魅力的完美结合，要不断增强校长自身人格魅力在学校管理中的作用，努力当人民满意的校长，办人民满意的学校。在今后的工作中，我们将着力做好以下三个方面的工作：
一、坚持办出特色。以培养适应时代挑战的高素质的学生为宗旨，进一步探索学校教育的特色和途径。坚持教育管理的研究与教学业务的研究并重，让教育和教学相辅相成，进而充分发挥普通高中教育示范校的引领作用。
二、提高教育质量。坚持以新课程理念为指导，以提高效率为目的，以课堂教学为重点，自我反思、积极探索、相互交流、相互启发，形成适合学生发展的教育教学模式。同时，积极探索和创新高中阶段学生培养模式，注重尖子生培养，全面提高教育教学质量。
三、塑造校园文化。传承学校的历史和传统，彰显时代精神，推动学校内涵建设，突出“以人为本、和谐发展”的办学理念，为学生发展、教师发展和学校发展创造优良的人文环境，提高育人水平、丰富学校内涵、提升办学品位。
荣誉代表着过去，责任预示着未来。我们有信心推动阳泉教育取得新的辉煌！
谢谢！
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们: 下午好!能够作为教师代表发言，我感到很荣幸
回顾高三师生共同奋斗的一百多个日子里，我们风雨同舟，日夜兼程，现在距离高考只剩下不到200天，恍若昨日，这就是时间。200天可以收获累累，200天可以突飞猛进，200天可以创造辉煌。
但是不要忘了拿破仑的那句话：“最困难之日，就是我们离成功不远之时。的确，越接近成功，道路便越艰险。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难，持之以恒的人才会赢得最后的胜利。虽然高考不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。虽不能说，现在的拼搏将决定我们的未来，但是完全可以确定，我们的未来将因为现在的拼搏而更加绚丽多彩。作家柳青说，人生的路虽然很长，可最关键的只有几步。同学们，这200天就是我们人生最关键的时候，此时不搏何时搏？是雄鹰就要搏击长空，是海燕就要勇斗风雨！该飞行，就绝对不能爬行！对自己说“我能行”，我一定行！我们坚信：现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将摧开明朝的花朵。
在日后的200天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，讲方法，要效率。无愧无悔地度过每一天。在剩下的日子里，我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济！永远做你们最坚强、最可信赖的后盾！
最后，祝同学们高考成功，梦想成真！谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好。
今天我们隆重聚会，召开初三全体师生新学期动员大会。这是校领导对我们初三教育教学工作的关心和大力支持。在此，让我们以热烈的掌声表达对校领导最真挚的感谢。同学们，此次大会也是你们步入初三的“加油站”。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，为自己揭开崭新的一页，奏响奋斗的号角。
同学们，我们刚刚学习了梁启超先生的《敬业与乐业》。我自己感触很深，受益匪浅。文章中提到：“敬业乐业”是人类生活的不二法门。敬业即责任心，乐业即趣味。当然其前提是必须有业，那么，对于在座的你们来说，“业”就是学习，详细的说就是学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。同学们，我们都是有“业”的人啊，那么该采取何种态度呢？
今天能够代表全体初三老师在这里发言深感荣幸。因此，也允许我代表初三的任课老师向各位领导和同学们郑重承诺：在未来的日子里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，力争使初三的教育教学工作顺顺利利，教育教学水平不断提高，力争明年中考再创佳绩。同学们，南宋哲学家朱熹说过：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，就是凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到做事上，一点不旁骛，就是敬业！天成学校在校领导的领导下，形成了浓厚的校风和教风，任课老师对各自的工作都兢兢业业，一丝不苟，精益求精，恪尽职守。正谓“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要我们老师从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现提高你们文化素质、提高你们品德修养的目标。在未来的日子里，就让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；让我们用生命之火点燃你们理想的明灯。作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。同学们，你们准备好了吗？
一句老话说的好：师傅领进门，修行在个人。由此可见，人的成功更关键的因素还在于主观的努力。因而，只有老师的敬业还远远不够的，更需要在座的'同学们自身也要敬业。也就是忠于学习，将全副精力集中到学习上来，心无旁骛，专心致志。由于初三课程任务艰巨，时间紧迫，所以老师们为了赶进度，都加快了授课速度，提高了课堂效率。因此，更需要同学们在课堂上敬业——————聚精会神，全力以赴；手，脑，嘴并用，跟上任课老师的讲解思路和速度。课下，要独立自主的高质量的完成作业。当然，只认为完成老师的作业，就万事大吉！这远远不够，有能力的，也就是“吃不饱的同学”应该为自己“开小灶”。要不断的向知识的广度和深度拓展。因为我们面对的是初中最后的决战——中考。如果你没有足够的知识储备和扎实的基本功、攻坚克难的意志品质，是无论如何也不会赢得决战的彻底胜利。同学们，你们是天成学校新的希望。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天。初三一年
多天其实很短暂的，可是你把这
天安排的详细而周密，你就可以改变很多，进步很快，提高很大。同学们，一双勤劳的手，一个勤思考的大脑，可以改变你的成绩，改变你的未来。人生没有多少机会可以重来，没有多少时间可以浪费，这最后一年，就是你崭新的开始，以一个全新的自我投入到最后的冲刺阶段。凭借坚强的意志，不懈的进取，执着的行动来挽回那些曾失去的时间和知识，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
同学们，初三已经开始，决战的号角已经吹响，在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生又一幅精彩的画卷呢？那就选择勤勉和奋斗，选择纪律与约束，选择痛苦与艰难，选择拼搏与超越！那么就请用我们的勤奋和汗水，抓住这宝贵的今天，抓住这宝贵的一年，师生团结一心，齐心协力，努力在今朝，共同去创造天成学校美好的明天。
最后深深地祝福天成学校全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的天成学校明天更美好，更辉煌。
谢谢大家。
在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编整理的庆祝老师节表彰大会教师优秀发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在第28个教师节即将来临之际，年轻的我能够站在这里代表市属的同行们畅叙心声，我倍感荣耀与压力。
不觉间，在教育这块热土上，我已经走过了十个春华秋实，是嘉兴教育厚重的人文底蕴，让我爱上了这里的一草一木；是嘉兴教师踏实奉献的从教精神，让我树立起教师的职业情操；是嘉兴学子清澈的目光和无瑕的笑靥，让我不断地追索教育的真谛。
该如何做一名合格的教师？历史上的教育大师们早就用行动向我们这些后辈阐释了其含义。古希腊教育家亚里士多德与学生在花园中边散步边讨论高深的哲学与人生的价值，这是教师的洒脱；北京师大校长陈垣（yuan）板书时，每行仅写四五字，且决不写到黑板下框处，唯恐后边的同学看不到，这是教师的细腻；北京大学教授王瑶“平时琐事不管，关键时刻一定点醒你”的教育方式，这是教师的胆量；清华大学“声大如雷，学问如海”的一代宗师雷海宗教授的课堂无需教材，无需卡片，只凭两支粉笔一张嘴，就征服千百清华学子，这是教师的渊博。
仰望大师的'风采之下，我也在用实践体悟着属于自己的教师人生。十年的教育生涯，我无数次体会到作为一名教师的欢乐。在课堂上，学生能够旁征博引地与我争辩李约瑟之谜的答案；在1500米的跑道上，我的学生可以跑在最后一名，却不气馁、不放弃，而是在到达终点时淡定地对我打着胜利的手势；在大洋洲小姐竞选获胜后，我的学生给我打来越洋长途，说她在回答考官问题时，想起了我当年对她讲的话。而我当时想起的却是吕思勉先生给钱穆那张只做了一道题目的试卷赋予75分高分的教育往事。
教师的欢乐，就在于看到自己用心去呵护的学生的多彩人生正在灿烂地绽放，也许他们走进校园的时候并不坚强、并不勇敢，并不乐观，但是，他们走出校园的时候，懂得了责任、拥有了理性，感悟了良知，获得了才艺，此时的教师，就是世界上最欢乐的人。
又一年金秋，又一次教师们的团聚。我们在这里分享桃李天下的喜悦，回顾走过的教育历程，感谢各方的支持，同事的帮助和学生的成长。我们也在这里再次扬帆启航，把过去的成绩留给那些与学生共同成长的岁月，把未来的日子交给“为共和国培养合格人才”的光荣事业。
在第28个教师节渐行渐近的步伐中，伴随而来的是省教坛新秀#老师每天清晨在操场上准时响起的哨声；是省特级教师谢老师在寒风中规劝出走学生的交谈声；市名教师王老师接过身患绝症的学生母亲无言重托时的掷地有声；是市7位援疆教师踏上西去列车时的汽笛长鸣声！这些声音汇聚成教育的最强音，必将引领着我们一路前行！
最后，预祝各位同仁节日快乐！谢谢。
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