教师公众演讲稿

教师公众演讲稿范例十三篇。

一个人正如同一只时钟，是以他的行动来定其价值的。为了让下一个月工作更加顺利，通过方案来找到好的定位和突破点，写方案时，我们要理清逻辑线和故事线。如何去写一篇优质的方案呢？有请驻留片刻，小编为你推荐教师公众演讲稿范例十三篇，相信你能找到对自己有用的内容。

教师公众演讲稿(篇1)

各位领导、各位评委：

大家好！

小时候，我以为你很漂亮，带领一群鸟儿飞来飞去。

小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。

然而现实并非如此：学校分给我的休息室条件很差，墙上的沙灰一层层的剥落下来，蜘蛛网遍布各个角落，屋子里常常是湿漉漉的，在我打扫卫生的时候，居然在墙角还蹦出来两只懒**。校园里有几条破旧的水泥路，还有一些地方是光秃秃的黄土地。雨雪交加，泥泞不堪。

说起来容易做起来难。零下十几度的寒冬，为了不迟到，常常是早上六点多我就从家里出发了，下午等我回到家的时候，家里人都已经吃过晚饭饭了。一个人教全校有许多活动要进行。当我的生命充满，我的精神和身体也在接受考验。

多么艰难，多么坎坷，多么悲伤，多么快乐，这些无疑成为我生命中的交响乐，每天都在演奏。学生基础差，我就从零开始。课堂上，讲乐理，教试唱，画**，制教具，既要把握学生的心理特征，又要把知识性和趣味性有机得结合为一体；

为了激发学生学***的兴趣，我就采取“小组协调，合作展示”方法，让他们从学习中找到乐趣。工作中，我从没说过累，也没叫过苦，因为我要无愧于我的事业，无愧于我的人生。几个月下来，歌厅没进过，影剧没看过，旅游没去过，校友没会过，每天总是在歌声和琴声的交响乐中忙碌着。

来自七年级二班的刘晓丽很有天赋，想在**领域发展。她总是让我在放学后教她练习唱歌。有一次，不知不觉中，我们练习了星星的闪烁，所以我把她送到离家五英里的家。说真的，以前就连我自己走夜路还要别人送呢，可当时也不知什么原因，胆子竟如此之大，结果在返回的路上，遇到一只不小的流浪狗，当它对着我狂叫、追着我的车子猛跑的时候，吓得我连大气也不敢出，在我推开家门的时候，我所有的委屈和恐怖终于爆发，眼泪终于忍不住掉了下来。

教师公众演讲稿(篇2)

编号：_____

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

男主持人：我是主持人，我保证。

女主人：这里是回声阅读园。欢迎光临。 我是主持人_____却要。

男主人：没有你，土地还在沉睡；如果没有你，群山依然狂野。如果没有你，河流就会枯萎。如果没有你，人类还是无知的。

您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；你是一位老师，给了我们理想和智慧。我们想念您，想念您的抚慰，我们感谢您，感谢您的栽培，我们崇敬您，崇敬您无私的奉献，我们依恋您，依恋您的教诲

各位朋友，各位来宾：大家好！山之回响朗诵苑，我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别节目红烛颂,绿叶情》专场晚会正式开始！

主持人：追逐时间的翅膀，今晚，我们走近温暖的烛光

拥抱花果的芬芳。今晚，让我们听听绿叶的歌声；

谁整夜**，迎来黎明？

是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？

男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！

是老师引导我们一步一步走进智慧的殿堂。

今晚，我们怀着敬佩和感激的心情，迎来了第20个教师节。在这里，我代表+++朋友的朗诵苑，真诚地向各位老师说：老师您好！老师，您辛苦了！

女主人：首先，你明亮的眼睛是夜晚温暖的烛光；你安静的眼睛是清脆的晨露声。

你深邃的眼睛是笔记本上那行字的灵感；你悠远的目光，是春风中一声布谷鸟的歌唱：《难忘老师的目光》 作者：王金波朗诵：

媚兰妮儿难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。千年风霜刺穿，竹露清脆，晨露中带出第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。

以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻，世界总是变得如此清晰，甚至心脏也变成了寂静的水池，微笑着倾听早晨的美景。

在蔚蓝的天空中，我听到你的眼睛在说话，在我的翅膀旁轻轻地弹奏。我用高飞的后背来接近你眼中的蓝色。生命在风的吹拂中获得岁月的光环。

在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在五颜六色的霓虹灯下，我迷路了。是你的眼睛指引我穿越四季的喧嚣，走向永恒的爱。

你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的眼睛是风筝上的线。无论你飞得多远，飞得多高，生命的根总是与大地相连。老师的眼睛是跳动的烛光，照亮生活的迷茫，照亮你前进的方向。

老师的眼睛是最醇厚的酒，最美丽的诗，最真师的梦。啊！难忘老师的目光！男主持：二：

百年的生命，没有人能离开知识的滋养；学子万千，无不是在老师的哺育中茁壮。懈怠的时候，总能想起你的身影还在讲坛上耕耘。迷茫的时候，您的鼓励和期待总会在耳畔回响。

请听雾竹先生的诗歌写给我敬爱的老师》 ，朗诵者：邀月共醉秋之语男：

那一天我走过村头

那一天我站在校园门口

那一天在红日喷薄的早上

在硕果累累的金秋

女： 那一天你微笑着向我走来

那一天你拉起我的小手

那一天我随你走进教室

你轻轻的拍了拍我的肩头

男：那天你在黑板上画了一颗红心

你说＂这就是我们理想的源头

有了它无论周围是黑是白

生命之树都会葱茏富有＂

女： 那一天

话题就从红心里源源流淌

从那以后一颗颗红心

就开始了不懈的追求

男： 从那以后

宁静的课堂

总能听见生命拔节的声音

从那以后

厚厚的课本

就如同甜蜜的果实

而不再是硬硬的砖头

女： 从那以后

我们被你注定了要长成大树

从那以后

您日夜为我们整枝浇水

就那样我们习惯了

沐浴你脸上阳光般的暖流

男： 从那以后

我们习惯了把雨露吸收

从那以后

我们一面抓紧挺拔向上的主题

一面让欢乐伴随着鸟语

在智慧的大森林里

幸福的啁啾

女： 从那以后

我总是把千头万绪的想法

和千奇百怪的举止

在你面前表露

从那以后

每当我从睡梦中醒来

还经常看见

不眠的灯火

闪烁在你的窗口

男： 我总是看见

流水般的孩童

一脉脉走进您的视野

我总是看见

长成的学子

目光里充满眷恋

紧紧的抓着你的大手

女： 我总是看见

离别的时刻

你眼里蕴涵着欣慰和祝福

我总是看见

眼前的道路不停的呼唤

远去的学子

把感激的泪水

洒在校园的门口

男 终于有一天

我也象羽毛丰韧的雄鹰

即将冲上蓝天

离别时任凭情感在心海里汹涌

却一步步离开

没有回头

女： 我们怎会不知道

在每个日出和日落

多少清贫寥落

都由你自己承受

我们怎能不知道

春去秋来

多少风霜雪雨

吼叫着摔在你的肩头

男： 多少年来

回想您的眼神

一直伫立在我们的身后

岁月渐渐老去

回想您的笑容

却依然灿烂在我们的心头

想您每一丝黑发

都为我们染上霜雪

想您每一道皱纹

都象是岁月给您画上的一个个对勾

女： 亲爱的老师

我们知道

任何语言

都不足以表达一份崇敬

我们懂得

任何财富

都不能把如此渊博的爱心拥有

男： 我知道

在您面前何回报都显得苍白

那就让我们把一颗颗红心

象您一样传承在每一个金秋

合： 请清风

捎回我们深深的祝福

请归雁带回我们永远永远的问候

此时此刻

回望母校

心中依旧涌起一袭袭暖流

亲爱的老师

此时此刻

我们再请您批阅我们人生的答卷

此时此刻

您千万个学生

同时，主人向你举手：三：有一个圣所，这是老师的梦乡。有一个美好的地方，

那就是老师的心房。一本心理学书，一个教学大纲，在我学习的路上，

一直吸引着我的目光。请欣赏雪侯飞鸟的文章《圣洁的心境》朗诵：猿声

毕业后，三年的初中生活匆匆结束，但在我的记忆深处

处，永远也忘不了我们的政治老师——古老师。因为在她的心里有一

一个神圣的地方，那是她的心境。记得第一堂政治课，古代教师夹

着大大小小的书走进教室，我一看不由有些疑心，疑心她是个古板的

人们，因为无论从她的姓氏或行为，总是给我这种感觉。然而，事

实却出乎我的意料，古老师亲切地对我们微笑着，我用孩子的目光发

现，她笑的眼神很清秀，也很有神，在这目光中孕育着多少期望啊，

在我求知的心里扎下了根。

日子长了，她讲的课越来越多，渐渐地我发现我们所学的课本上

枯燥、无味的知识都被古老师用板书的形式和生动的语言给我们讲

解，就连一些分析说明题的答案都是经过她细枝末节的修改，以便给

我们更清晰的思路。最令人感动的是，学校由于保留而发行了参考书

有误，我们班少了一本，古老师知道后，便把自己的那本给了我们

班，而自己却用手抄的方法写了厚厚的六十多叶，当我们不解地笑她

古板时，她却说：“抄一遍，等于详细地分析了一次教学提纲，以便

给你们更好地复习。”我们听了，都不由得哽咽了。我深深地知道，

这是一种心态，是老师对学生的一种伟大的心态。古老师，她不仅是我们

我们的好老师也是我们的好朋友。因为她爱我们，也了解我们。

不管老师有多认真，欠作业的学生也是不可或缺的。这已经成为每个班级的一部分

问题。我也有一次。我还记得那天在课堂上，古老师照常检查

我们的预习作业，我心里感到十分害怕，知道这回是逃不了了，其

其实，我不怕惩罚，只是不想在全班同学面前丢脸！然

可是，经过古老师的检查，什么也没说，我暗自得意，以为逃了。谁

下课后，古老师拦住我问我作业的事。我知道在老师的心里，我一

他是个头脑清醒的学生，从不拖欠作业，所以他随意撒谎

说是没带。她也十分信任地对我说：“别忘了

下午带来。”我心里很

内疚，但又十分感激古老师太体谅我们的心事了。后来，我无意中发

现在古代老师经常读一些很厚的书，都是关于心理学等的。难怪她是这样

认识我们，我又感动了。这是发自内心的，为了我们老师的心境

感动。现在，顾小姐虽然不教我们，但她善良的面容永远在我心中

在我面前，认真的教诲将永远萦绕在我的耳边。（M.FW76.cOM 76范文网）

编号：______

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仅供参考

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

教师公众演讲稿(篇3)

页教职员工同志们：

首先让我讲一个典故：

在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。齐桓公很伤心，就问宰相管仲怎么办。管仲说：“ 从我开始—

讲普通话从我开始-开幕式老师的演讲

教职员工同志们：

首先让我讲一个典故：

在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。

齐桓公很伤心，就问宰相管仲怎么办。管仲说：“大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：

我非常讨厌紫颜色。如果这时有人穿着紫色的衣服进来，你一定要对他说：你先回去脱紫色的衣服，我非常讨厌紫色！

”齐桓公说：“好，我一定照这个办法去做。”这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。

第二天，整个首都没有穿紫色衣服的人。第三天，全国没有穿紫色衣服的人。

这个小故事讲了一个很好的道理。上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。

从道理上讲，在说普通话这个问题上，学生不应该攀比教职员工，他们年龄大了，几十年的习惯难改，口齿不灵，反应迟钝。但实际上呢？或多或少，总有一些学生在看工作人员，或者有一些工作人员在看学校领导：

你说我才说，你不说我也不说。我们试试吧。如果上面的人用普通话跟你说话，你怎么能有一个好的意思，敢用方言回答？

现在，绝大多数教职员工和学校领导都是普通话，这对学生的影响很大。我们学校每年举办两次教师和教职员工的普通话比赛，向大家汇报比赛结果。但是，不用讳言，也有少部分同志碍于面子，不好意思说普通话。

那就让我讲讲自己说普通话的一点体会吧。

我胸前这个“推普先锋”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天，大家全都自己申报，愿做推普先锋。但是，我们不能像辛亥革命那样，人人都是革命党；我们只要把牌挂起来就行了。每个人都是先锋，对吧？

要名副其实，戴了就讲普通话。我自己的普通话水平不高，可能是30.4%或50.6%，但我必须在说的过程中提高。咱们要检查学生，谁不佩戴，或佩戴了不说，要扣分，要清理出“先锋队伍”。

教师和学生应该有两个标准吗？像我，出门赶集买菜，总不能走到学校大门口再戴上，那样岂不是弄虚作假吗？那就戴着上街，在街上逢着老熟人也讲。

有的老朋友就问：“老张啊！你那个戴了个什么牌牌？

你那个普是什么意思？”当我回答之后，他就说：“算了吧！

趁早摘掉吧！另说了！”我对他说：

“现在师范学校要求人人都讲，老师就得先给学生做出个样子。我还认为办公室，教室和家里都讲普通话。谁知听了我的普通话，大女儿捂着嘴“嗤嗤嗤嗤”地笑：

大儿子、小儿子则一声不吭，眉头一皱一皱地，意思是很遭罪，敢怒不敢言：老婆就大声喊：“哎哟----哎哟----饶了俺娘们吧！

”她的意思是：“救救孩子！”当我坚持说下去的时候老婆竟然说：

“可叫你难受死了，再说滚出去说！”----大家说说，我这个普通话的水平真那么差，到了“药死人”的程度？我说的不是还可以吗？

那么，她这样打击“推普先锋”，该当何罪？什么罪也定不上，这叫做习惯势力。

同志们！方言土语这套旧衣裳，是祖祖辈辈穿了几千年的啊！要想一下子换上普通话这件新装，真是谈何容易！

困难在于千百万人的习惯力量，这是最可怕的力量！这样，推动广大群众的任务就艰巨得多。要脱去方言土语的旧装，换上普通话的新装，而且要迅速，那就只要像齐桓公禁穿紫服的办法一样；从自己做起，坚决地、立即地把旧的换成新的，否则很难达到目的。

陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在办公室说，还要在家里说，在公众场合说，到社会上说，这样才能真正创造一个人人说，时时说，处处说的推普环境，才算真正给学生做出了表率。

教职员工同志们！为了推广普通话，为了办好师范，为了振兴教育，让我们每个教职员工丢掉面子，切实从自身做起，人人说、时时说、处处说吧！

谢谢大家！ 从我开始— 页

讲普通话从我开始-开幕式老师的演讲

教职员工同志们：

首先让我讲一个典故：

在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。齐桓公很伤心，就问宰相管仲怎么办。管仲说：“

教师公众演讲稿(篇4)

各位领导、各位老师

大家好，我演讲的主题是：如何做学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。

老师用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用努力滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！

教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。

做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中，我努力成为学生最喜欢的老师。那么，如何成为学生最喜欢的老师呢？

我认为，首先，教师应该能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，依靠自己的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。

平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问;有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我认为教师的人格魅力可能体现在这样的小事上。

其次，教师可以用宽广的胸怀去爱每一个学生。老师的爱就像阳光照耀大地，像雨露滋润万物。然而，爱并不意味着放纵和放松，而是要对爱严格，对爱严格。只要他们充满爱，学生们就会喜欢。

我们班上有一个调皮的学生，他不专心学习。有几次，我在课堂上问他，他回答不了我的问题，所以我没有发脾气，但这一课没有效果。有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个凳子让他坐下，亲切地和他说起了家常话，随即说道你将来最想做什么？

他轻声的说了声，不知道，我就继续问他：那你想想你以后能做什么吧，根据他现在的学习成绩所能达到的学历，我和他一起思考，我们说了七个工作，针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析，当然，更多的是坏的方面，慢慢地，我发现他的眼神开始变得坚定，最后我对他说：你是一个有希望的孩子，这也是我今天对你说这些话的原因，我希望你继续努力别再消沉。

临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一声“谢谢老师。”在以后的几天里，我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。

我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。

再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：

他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。

教育是一种润而无声的渐变染色，不是风暴的清洗；它是一种春风化雨的影响，不是强风霜冻的破坏；它是一种自然的发展，不是千人一面雕刻；是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造……教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

教师公众演讲稿(篇5)

各位领导、各位老师、女士们、先生们：

大家下午好！

现在，我代表所有获奖教师说几句话。

今年教师节，我们获得了市总工会和学校的表奖，这是建大给我们的荣誉，感谢建大的学生、感谢建大的同事、感谢建大的中层领导和高层领导。面对这一荣誉，我们非常高兴我们平凡的工作得到了领导、同事和学生的认可；同时，我们也感到自己的工作和作风还存在许多不足。获奖后，我们都深刻反思了这些缺点。

意识到这些缺点，我们将来会做得更好。

我们平凡，我们幸福——在教师节，我代表获奖教师，在今天的演讲中有两个关键词：一是平凡；一个是快乐。

我们平凡，我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业，并不需要有什么特殊超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最坚强的神经，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。

我们不认为一个老师一定要把所有的时间和精力都奉献出来，爱学校如家，爱学生胜过爱自己的孩子。但是我们认为当老师需要你投入大部分的时间和精力；把学校当成第二个家；把学生当成自己的孩子，尽可能多地奉献自己的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。

我们快乐，我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛苦的，工作没有8小时之外，常常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉；讲课不平坦，总想着如何创新，如何讲得更好；有一个问题卡在教室里，比如一身冷汗，还有**压力。我想我们每个老师对此都有深刻的理解。

辛苦需要快乐冲兑。与传统观念相反，我们提倡快乐教学。就像米卢提倡快乐足球那样。

我们善于从平凡中寻找快乐。当我看到教师的社会地位上升时，我们很高兴；当我们看到越来越美丽的校园时，我们很高兴；当我们读一本好书时，我们是快乐的；当我们看到自己的书和出版物时，我们很高兴；当我们在网上和手机上看到学生的留言时，我们很高兴；当我们看到学生的成绩时，我们很高兴；当我们遇到我们在其他地方教过的学生时，我们很高兴；当我们讲课时，用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了，我们感到像他们一样年轻，像他们一样有朝气，我们快乐；当我们获奖时，我们非常快乐。

请记住：我们平凡，我们快乐。

感谢大家！

教师公众演讲稿(篇6)

用"匠心"点亮繁星

尊敬的领导人，老师和学生

大家晚上好！

我是李xx，数学教研组的代表。演讲前，请伸出食指，和我一起写下“工匠”一词。从会意的角度来分解匠字，从匚，盛放工具的筐器；从斤（同斧），工具筐里放着斧头等工具。泛指有专门手艺的人，还可以解释为巧妙、灵巧。

每个行业，都有一种灵魂，叫"匠人精神".那是一种令人肃然起敬的气质，对于我们教师而言，我以数学的观点把这种"匠人精神"

量化地理解为"匠心",而广大的学生就是职业教育浩瀚星辰中的点点繁星。所以，我今天演讲的题目是《用"匠心"点亮繁星》。

一般人听到"匠"字，自然就会联想到"木匠"、"泥水匠"、"剃头匠"等手艺人，脑海中随之浮现的就是固执、缓慢、埋头劳作的形象，更有甚者会想起唐代大文学家韩愈极端鄙视工匠的一句话："巫医乐师百工之人，君子不齿。"似乎匠人的形象与我们相行甚远，但各位老师不要忘了，外界通常把我们老师称为：

"教书匠。"没错，我们是"教学匠",我所理解的"教书匠"并非完全贬义，面对当下中职学生生源质量日益下降、学生基础知识薄弱、学生心理问题突出的情况，我们不以"匠人精神"和"匠心"去面对广大的学生，可以吗？不可以！

吾此所言的"匠心"是指一种独到的、深刻的、极致的"匠心"独用，也是一种境界与涵养，更是一门艺术！

结合目前中职生的情况：（1）自信心不足，但抵抗力强；（2） 思维活跃，缺乏学习动机；（3） 渴望承认，但人际障碍；（4）自我意识有四个心理特征，但自我控制能力不足。在我看来，中职教师应该在学生面前做以下四件事：

第一，爱之心。教师是人类灵魂的工程师，是教书育人的特殊"匠人".教师如果缺乏爱心，就不可能把自身融化到学生的灵魂深处，尤其是那些曾经在小学、初中时段经常被老师遗忘在角落里的学生。

鲁迅先生说：“教师师植根于爱的。”。换句话说：

"什么是教育，教育就是爱！“只有这样，才能使师生形成思想共识，寻求知识共鸣，消除学生对教师的抵触情绪和防御心理。

第二，教之心。教书育人是教师的天职，是教师的基本使命和主要工作，也是教师的神圣职责。叶圣陶先生曾对教师们说：

"教师之为教，不在于全盘授予，而在于相机诱导。"面对多数基础文化薄弱、学习主观能动性弱的学生，教师就必须实事求是、因地制宜地研究教学方法和方式，在教学实践中不断创新和摸索，充分调动学生学习的热情和积极性，引导学生树立正确的学习动机。

第三，耐之心。耐心是教师必须具备的一种素养和素质，特别是对于中等职业教师而言。"十年树木，百年树人",教师培养和教育学生需要经历是一个漫长的过程，教师应该通过坚持不懈的努力，抓住学生转化的时机，创造有利的条件，争取转化的成效，引导帮助学生一点点的建立自信，充分肯定和认可学生细微的改观，教师胸中应该持有"等待、等待、再等待"的耐心。

教育不是工业，而是农业。教师需要花费大量的时间和精力翻土、施肥、浇水、除草和疏苗。虽然我们不知道这些繁星什么能够发光、发亮，但我们老师始终应该用爱之心、教之心、耐之心、严之心的"匠心"来尽可能地点亮每一繁星，使之能够在夜空中显得更加透亮和清澈。

虽然唐代大文学家韩愈说过："巫医乐师百工之人，君子不齿。"但他同样说过：

"师者，所以传道受业解惑也。"我们就是要在传道、受业、解惑三者之间做到"匠心独用",因为我们是一个"匠人".谢谢各位的聆听，我的演讲到此结束，谢谢大家。

教师公众演讲稿(篇7)

三一文库（演讲稿范文/公众演讲

教师巾帼风采演讲稿

女教师的演讲（一）：用爱点亮心灵之光

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！我今天演讲的题目是《用爱点亮心灵之灯》。

人们常说教师是人类灵魂的工程师，是太阳下最光荣的职业；是春蚕，有着吐丝酿蜜的心肠；它是一支蜡烛，散发着自我牺牲的光和热！相信在座的各位对这些词汇也是耳熟能详。这些美丽名字背后的灵魂是什么？

我认为那是对学生无私的爱。师爱是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇灌一朵美丽的心花的高尚的爱；教师的爱是“吃草、挤血”的无私爱；老师的爱是“不上课，精心教学”的神圣爱。

踏入教育旅程的四年来，我一直本着让好学生会学，让中等生学会，让学困生能学，让全体学生乐学的想法，在教育教学的工作岗位上忙碌着、尝试着、摸索着。"为学生一生奠基、为民族未来负责"的教育理念时刻为我指明着方向，激励我奋力前行。

清晨，当黎明的曙光照亮教室，看着孩子们在为自己的收获而争先恐后在讲台上展示时，我静候在讲台旁欣赏着他们，那是天底下最亮丽的风景。黄昏，迎着最后一抹夕阳，我们共同的嬉戏、释放压力，体味着快乐。在灯光下，看着孩子漂亮的笔迹，当我在严格的要求下逐渐成熟时，我感到欣慰。

这是我一生的追求和幸福。然而，教学之路并非一帆风顺，而是充满荆棘和坎坷。班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈甚至自暴自弃的学生时而有之，令我不知所措。

但作为一名教师，这份责任告诉我：永远不要放弃每一个学生！

有这么一个特别的男孩。他很聪明，但也很淘气和活跃。他平时上课能跟上思路的时候特别少。每天的他总是在闲话、闲事、闲思中悠哉的度过。

因为有点小事就跟学生打架，心情不好就上桌睡觉。更为严重的是，有一次因为考试没达标被老师训斥了几句，干脆上课就不听讲，玩起了打火机，一不留神把同学的长发点着了。这种恶作剧的例子时有发生。

如此聪明的学生正在慢慢落后；渐渐地，不由自主地进入了反叛的行列，我该怎么办？整整一个学期，我不知道我给父母打了多少次**，也不知道他们有多少次除了摇头之外别无选择。我也在想，：

"我尽力了，连父母都没有办法了，我又能怎么样呢？就在他和父母来向我道别的那一刻，我突然听到一个声音：“留着他，不要少！

"瞬间的决策之后，我向他张开了双臂，同时一个更有力的臂膀也拥住了我。

改变决定是瞬间的，但是坚持决定要做好自己却是长远的，是需要用意志去与现实抗争的。以后的日子里我分期为他制定不同的目标，并充分发挥他的特长，让其闪光点发光。他热爱**，所以被任命为文艺委员。

并且还担任班级的生活委员。班级大小的事，比如黑板擦光了，哪个学生的桌椅坏了，他就成了修理工。他的转变为我们树立了榜样。

多少次在表彰会上，始终有他的身影。一年来，无数次长谈的**让彼此难忘。最后，他如愿以偿地进入了优等生的行列。

每一朵花都有开花的理由，每一棵草都有一个绿色的时间。用爱心去宽容，用心去关怀，给他们应该绽放的生命。他的故事使我更加确信野百合有自己的春天。

从教几年中，无数个这样由关心之情引发的故事时刻心间流淌，无数个来自学生的关心的祝福令我泪眼朦胧，幸福满满。我奉献着、快乐着、享受着；看到学生们一张张如花的笑颜，打开学生亲手为我制作的贺卡，节日里听到那来自四面八方的问候，我感动着、幸福着。

每天，有那么多渴望知识的眼睛等着我滋润；每天，都有那么多孩子的进步、成长和收获支撑着我的进步。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、我愿用心中的爱去点亮学生心灵的灯光，让他们飞得更高更远！

演讲老师：周xx

女教师演讲（二）：爱在左边，责任在右边

冰心曾说："爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫……"或许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我一定可以成为那个富有爱心与责任的人！今天我演讲的题目是《爱在左，责任在右》。

18岁那年，我踏上了三尺讲台，满怀热情地开始了我的教学生涯。八年前的一天，我站在教研组的演讲席上慷慨陈词，庆幸"长大后我就成了你",八年后的今天，我依然在这里诉说着我的成长历程，真是别有一番滋味在心头。

从20xx年到现在，我已经走过了人生中平凡而不平凡的十年。这十年是我一生中最美好的时光。我不敢吹嘘自己是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以坚定地说：

"我无愧于我的学生，我无悔于我的选择。"

教师公众演讲稿(篇8)

各位同学:

你们好!

在这里，我代表学校领导、老师和学生，向你们表示欢迎。

教师不仅是人类文化的传播者；学生学习的导向，也是培养学生健全人格和正确世界观的导向；它也是学生健康成长的榜样和典范。我希望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机.我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向老教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的拜师态度，用勤学、勤问、勤看的拜师方法，来实现自我的提高和完善。

"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"成为一名教师是我们的机遇也是我们的挑战，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热忱投入到工作中去；我把我的爱献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的位置上认识到生命的价值。

在教学中，作为一名教师，我会认真备课，认真讲课，认真听课，虚心向老教师请教。古人云：供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。“老师”是一种“教人养鱼”的职业！这就是我的目标。

在工作上，我们将想学生之所想，急学生之所急，多思考，勤工作，注重方法，及时总结，真诚、坦诚地关心每一位同学！

人生自有千条路，条条通幽处。人民的老师，文明的使者，自己树的纪念碑。教育事一项崇高的事业，需要我们作出贡献。教育事一门严谨的科学，需要我们去探索；教育事一门多姿多彩的艺术，需要我们不断创新；教育事一项庞大的工程，需要我们共同参与。

未来的路或许并不平坦，但我们坚信，天道酬勤，只要我们一起努力耕耘，就一定有收获，我们的生活将因此而演绎得精彩且精致！

最后，祝我们学校的生意蒸蒸日上，祝同学们学习进步！

教师公众演讲稿(篇9)

时光飞逝，和孩子们在一起的快乐时光如此之快。转眼间，我走进孩子们的童话世界，已经是第十二个春秋了！每天早上，我面朝太阳，迈着轻快的步伐，走进美丽的新华侨幼儿园，又看到了可爱的孩子们。

一个充满孩子气的问候声“杜小姐早了！”！"迎来了我一天工作的开始。每天我都用自己的努力为孩子们创造一个干净温暖的环境。

老师妈妈，妈妈老师！其实，我们是幼儿园孩子的好妈妈。我们要用自己的爱心、耐心、责任心，去呵护每一个孩子，让他们在幼儿园里处处感受到母亲般的温暖，让他们像小树苗一样茁壮成长！

记得刚接中三班时，就早有耳闻，有一个调皮大王叫张顾棋。一天早餐时，孩子们围坐在桌子旁喝牛奶，吃饼干。当我走到他面前给他倒上好牛奶时，他看着我，把一杯牛奶洒在桌子上。

当时，我气得真想发火。但12年的护理经验教会了我对这样的孩子要有耐心。于是我立即走进于是，拿了块抹布，把桌子擦干净，然后摸了摸他的头，笑着说：

“哦，是张顾棋不小心撞倒的。没关系。我再倒一杯。“这时，我看到孩子慢慢低下头，一言不发地喝着牛奶。我知道孩子们已经意识到自己的错误了！

从那以后，在生活中，我总是给他照顾，工作空间，和他聊天，慢慢地，孩子认出了我，接受了我。当我工作累了，坐下来休息时，他也帮我捶背！

"杜老师，你的手冷吗？“在幼儿园组织的大型徒步活动中，泡泡的孩子不知什么时候来找我。"我来帮你捂捂手。

“不”在我说完之前，我的手已经在孩子们的手里了。突然，肉和温暖的手给了我一股暖流。在这个时候，没有语言可以表达我当时的感受。

我紧紧抓住孩子的手。我们拉着小手一直往前走！

幼儿园的保育工作是辛苦的、繁琐的。但每天看到孩子天真灿烂的笑容意味着什么呢？在多年的保护工作中，我一直受到委屈，流下了眼泪，但收获的是幸福和幸福！

我爱这一行，因为这意味着自己将永远的青春烂漫，任何工作也比不上与孩子们在一起的快乐！我喜欢这项事业，因为它是阳光下最辉煌的事业！

教师公众演讲稿(篇10)

三一文库（演讲稿

各位领导、各位同事，早上好！

我是董剑虹，南街小学的老师。现为61班语文教师、班主任，6年级教研组长。今天我演讲的题目是——《有爱才有教育》！

苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；老师的爱是融化春风，即使冰冻的感情也会融化。

”不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。这就是爱，只有爱才能教育，因为爱是高尚的，无私的爱，是教育的灵魂！

我看见教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。特别是我们的校长，一位优秀的共产党员，开辟了教育改革的新路子，带领我们昂首阔步前进！

“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”校长如此说，老师们也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我们的学生。

我爱我的学生，尽管他们成绩不好；我爱我的学生，尽管他们经常犯错；我爱我的学生，尽管他们听不到我认真的教导。但既然我成为了他们的老师，我就应该把全部精力放在他们身上。

11年我接的六（4）班有一个叫薛子博的同学，刚进班时头发比个别女生的还长，每天油头粉面，我让他去理发，他的回答却是“我不愿意”，当时我觉得不能接受，后来知道他的发质不好，我也理解他的心情，头发事件还没结束，一件意想不到的大事又发生了：一天中午放学回家，饭还没吃完，李校长就打**说：“剑虹，你们班的薛子博怎么到现在还没回家？

”我一听，立即慌了神，这孩子又闯什么祸了？我立马风风火火赶到学校。向班里的同学一打听，才明白放学后，薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨车上走了。

这难道是所谓的绑架？我赶紧把情况告诉校长，校长又和家长沟通了。我们几个人到公安局报案。经过一天一夜的艰苦抢救，薛子博终于回到了学校。

从那以后，他改变了态度，不仅要看起来像个合格的小学生，还要学习。

教师公众演讲稿(篇11)

在全世界众多的节日中，有两个以职业的名义而设立的节日：护士节和教师节。它暗合了人类对一个完整生命的两大追求——健康的身体和健全的心智。这两个节日一个是拯救肉体，一个是构建灵魂。在迎接第22个教师节到来之际，我们敬祝广大教师教学有成，事业进步。

教师的使命是构建灵魂，教师所承担的社会角色就有着与生俱来的道德责任，他（她）的人格和行为具有榜样的作用，对社会的发展会产生极为深刻的影响。我们历来将“学高”与“身正”作为教师职业形象的典范，这种对教师的道德期待，也正是我们民族的优秀传统。

我们的教师，绝大多数是兢兢业业的，尤其是广大郊区农村的教师，在条件不够优越、经济状况不够理想、工作负担比较繁重的境况下无私奉献，支撑着庞大人口的教育，他们的师德堪称世界的楷模。今天当我们再次谈论师德时，社会的发展和进步已向我们提出了新的要求，师魂的标准也有了一个新的提升。一个教师的职业能力必然与个人的品行有关。大教育家陶行知先生提倡教育与实际结合，为人们大众服务的理念所体现的爱国心、责任心和人格修养。实实在在地影响着一代又一代教师的情感、心境和态度。由于教师具有“传道、授业、解惑”的身份，因此，常常更多地担当了“春蚕”和“蜡烛”的角色。事实上，教师在奉献中也成就了自我，这才是以人为本的师德理念。

教师是人类灵魂的工程师。学为师之骨，德为师之魂。当我们的教师认识到自己肩负的教书育人的重任时，也就把师魂放到了突出的位置，以高尚的人格感染人，以文明的礼仪影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，这就是我们新时期崇高的师魂。

教师公众演讲稿(篇12)

各位家长：晚上好！

首先，我代表小小四班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，仔细想来，这是大部分孩子平生第一次家长会！你们的到来，也说明了你们对孩子的重视和关心，对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：

谢谢您。衷心感谢您的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

简单的介绍三位老师的情况。

家园共育是幼儿素质教育的可靠保证，要实现家园共育，首要的是家园经常进行沟通，双方在教育思想观念和对孩子教育问题认识上相互交流看法，以求达到共识；在儿童发展和教育方面，我们经常交换信息，讨论教育策略。沟通的方式是多种多样的，面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今天，有这样一个平台，让我们和家长一起**，**每个孩子都能在各各方面有最大的发展。

今天，我们要谈教育教学和孩子自理能力的培养

1、教育教学.

我们的教学分为五大领域：健康、语言、社会、科学和艺术相互独立。它们都是相互独立、相互联系、相互渗透的。我们每周都有主题活动。我们围绕这个主题设计了各种各样的活动

不要说两三岁的孩子不知道还能学什么！是的，他们现在不明白，但是孩子们一直在学习，我们的每一个动作孩子都记在心里，跟着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段，家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况，及时反馈给对方，使每个孩子都在原有的基础上有所进步！

2、自理能力的培养

（1）比如如何穿衣、**，怎样叠衣，小毛巾怎样使用？吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多.例如,我们要求孩子会独立用餐，不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。

要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多，但如果您能把这些要求带回家，坚持教育孩子，提醒孩子，相信在我们的共同努力下，不久的将来，每位孩子都能做到，孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益，会变得健健康康，结结实实。

教师公众演讲稿(篇13)

尊敬的各位家长：

早上好！

首先我要感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，今天很有幸，我们能够见面，虽然我们还不是很熟悉，但孩子们那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，使数学老师的我深深感到，家长都非常重视孩子的教育，更深深地感到肩上的胆子的沉重。其实我们都有一个共同的目的，那就是我们之间能相互沟通，取得共识，以至更快的形成教育的合力，更好的促进孩子的发展。

作为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。经过多年的教学实践，我们发现要学好数学，除了孩子，除了老师，还需要家长的配合。下面我针对各位家长提出以下几条建议：

一。重视儿童数学学习习惯的培养

有些孩子学习行为习惯还不是很好，我经常发现有的孩子总是丢三落四，今天数学书忘带了，隔天家庭作业忘记写了，要么数学学具忘记带了，这就要求我们家长提醒孩子睡前整理好学习用品，时间一长，他也养成自己整理的习惯了。

作业写作要求和格式训练也是学习习惯的一个方面。例如：字迹清晰，题目按题目要求做，格式完整，计算时要对齐位数。在解决问题时，我们应该阅读问题，检查问题，写计算，写单位名称和答案。

学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，我们大多时候是书面作业，要注意提醒孩子认真完成好，并在能力范围内给他们检查。尤其要强调一点的是我们班还有些同学的作业比较马虎，字迹邋遢,在作业本乱画，做错了不擦就直接改的现象还有，家庭作业还要请我们家长严格要求。在此我想对“孩子的回家作业如何完成”提几点小建议：

1、回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的习惯，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。一般数学作业可以在30分钟内完成。如果你认为孩子速度慢，出错率高，你可以帮助孩子分析情况。2。独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。3、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子，不要把自己看来很简单的题目，认定孩子一定会做，他会出错有多方面的因素，这就需要家长的换位思考。

善于发现孩子思维的优势，适当鼓励和表扬他们的问题，及时纠正他们的错误想法。

签字、请家长签上你的名字，别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定，孩子对此非常在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，对于书面作业，有时我们还要求家长督促孩子加快速度，逐步养成良好的作业习惯。

2。重视儿童思维能力和计算能力的培养

小学数学重点是计算能力的培养，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。计算的练习方式多样，，可以利用口算本，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时，要注意儿童计算错误的原因，无论是粗心还是计算方法上存在问题。

每天练习5分钟左右，防止无聊的练习，每天练习几十次，错误的、应受惩罚的练习会扼杀孩子们对数学的兴趣。

3、要多鼓励孩子

每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏，所以我们的家长也要以表扬为主，今天孩子都算出了，就要鼓励：“今天算得真好，如果再快一点就更好了！”孩子听了就更来劲了，今天如果1分钟做道，明天快一点你们就要给予表扬，增强孩子的自信心。

4、为孩子创设良好的学习环境

无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。

”我们以此和各位家长共勉。

各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们的心愿，希望各位家长能与我们多交流，多**，期待着在我们的共同努力下，创造一个良好的数学学习环境，促进孩子的发展。如有不当之处请多指正。

谢谢大家！

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公众演讲稿精选13篇

随着工作不确定因素的增多，方案的作用日益突出。在接收到陌生的项目时，我们要着手开始写一份方案了。一份好的方案，可以使生活，工作中的难题迎刃而解。一篇优秀的方案应包括哪些内容呢？下面是小编为你精心整理的“公众演讲稿精选13篇”，相信你能从中找到需要的内容！

公众演讲稿 篇1

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

梦是一种xxxx，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶。

梦想是一个目标，是让自我活下去的原动力，是让自我开心的原因。人生，因梦想而精彩；人生，因奋斗而欢乐。

应对现实，梦想为何会如此不堪一击？在困难面前，梦想该何去何从？你是否也愿意用低廉的价格抛售自我的梦想呢？“不！我们的梦想不能打折！”虽然在追逐梦想的道路上，总会布满荆棘，也会有狂风暴雨，但只要我们时刻坚守着最初的梦想，总有一天，成功会属于我们。

如果现实是一道高墙，为了梦想，我们要有翻越的勇气；如果现实是一座雄山，为了梦想，我们要有攀登的决心；如果现实是浩瀚的海洋，为了梦想，我们要有搏击的魄力。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论现实在我们心口划过多少道伤痕，只要生命还在，追逐梦想的脚步就会继续走下去！

谢谢。

公众演讲稿 篇2

“真求诸己，诚以待人，为学唯真，本正艺高。”是我校在第六届职工代表大会所通过的校训。不要小看这短短的十六个字，它们有着深刻的意义，值得我们学习和理解。

“真求诸己”是指要相信自己有能力解决困难，万事多求自己，关键时刻相信，并依靠自己。俗话说：“天生我才必有用，”每个人都有自己的长处和短处，擅长和不擅长。

面对困难，要以积极的态度面对，多思考，多寻找解决办法。现在我们遇到的困难最多是在学习方面，有时上课听不懂、下课作业不会做，久而久之不懂的越来越多，有些同学就放弃了，认为自己怎么也学不好。其实每个人都会有听不懂的知识，但是如果你在课下仔细的读读课本、看看学案上的重点，动脑思考一下，说不定问题就解决了。

此外，提前准备可以使我们更容易理解课堂上的知识。因此，我们应该对自己有信心，相信只要努力，就能取得好成绩。

作为一个高中生，真正的学习就是学会做人。自从进入学校以来，老师们就教导我们要有礼貌，有纪律，团结学生，帮助他人等，这是生活的基本原则。但是，我们周围还有学生撒谎、逃学、不尊重老师、违反学校规章制度。

你可以想象，这样的学生怎么能在社会上生存？因此，在学校里，我们不仅要学习知识，还要学习做人的道理。只有当我们有一天走出学校，我们才能更好地适应社会。

作为艺校的学生，“本正艺高”这条校训是必不可少的。我们不同于普通高中生。不同的是，艺术学校的学生不仅要学习文化知识，还要学习艺术技能。在我们学校今年毕业的师兄师姐中，有一些人入学时没有什么专业。

然而，他们并不自卑，而是比其他学生更努力地学习专业知识，并在三年后进入了理想的大学。学好专业，在艺术的海洋中旅行，将是多么的快乐。所以，努力学好专业，让自己的路越走越宽。

这十六字校训已深深地影响着艺校的每一个人，让我们共同努力，成为德艺双馨的艺校学子。

公众演讲稿 篇3

敬爱的老师、同学们：

大家好！

青春是什么？有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炙热的夏，有的人说青春是欢乐时泪水，是流泪时的微笑，是简洁的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束艳丽的花……

造物主赐予每个人一样的头脑和四肢，也赐予我们同样的思维潜力和行为潜力，还公允地赐予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地呈现自我呢？或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就能够带你飞的.很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切打算，它往往躲避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位胜利者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被战胜而是自我放下了机遇和胜利的期望”，抓住机遇试一试，怎样就指导自己不行呢？

青春是无价而短暂的，呈现自我是上苍赠予我们最宝贵的礼物，我们就应限度地挖掘自我的才能，让青春尽情飞扬，让呈现自我成为我们一生中最重要的课程。感谢大家！

公众演讲稿 篇4

“教师是人类灵魂的工程师‘'

这是我小时候听到得最多的。这是对教师职业的第一次认识。当我还是学生的时候，我听到了一系列关于老师的评论。有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说老师烧自己点别人的蜡烛；有人说，老师愿意做人梯，默默耕耘；有人说，老师是带着一颗心来的，不拿半边草来庆祝的，是老师的奉献精神。步入工作岗位后，我却亲眼目睹了老师们爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和未来，真诚奉献的博大情怀。

由学生到教师是我人生的一大转折点，想想去年的这段日子，我正在人生的十字路口上徘徊着，矛盾着，斗争着，而今天我来到了这里，在这里，我的收获很大，我不但很快适应了新的环境，而且还结识了新的朋友，更重要的是我接受了一个全新的教育。

作为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：成为一名优秀教师最重要的条件是什么？是优美的语言？

是广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：

作为一名优秀的人民教师，我们不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，更重要的是高尚的师德。

教师良好的道德品质是其最大人格力量的体现。在当今社会发展和人性本身物欲的膨胀，给我们带来心里和精神的空虚，而物质和精神的落差又使我们对”师德“的概念有些模糊。在”5.

12“大**中涌现出很多优秀教师，如张开双臂护着四名学生的谭千秋老师、学生生命的救护神吴忠洪老师、救出学生却永远失去女儿的刘宁老师，他们在特大自然灾害面前，舍生忘死、挺身而出，用自己的血肉之躯拼死保护学生生命的崇高师德风范，他们用鲜血和生命诠释了”师德“。从他们身上，我坚定了热爱教育事业的信念。我愿意穷而敬业，真正理解“节目范陈文”。库整-理^了师德的意义。

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师既是社会主义精神文明的建设者和传播者，也是学生道德基因的接受者。因此，师德

它不是简单的说教，而是精神的体现，是深刻的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养、教育，更重要的是每个教师的修养！让我们用良好的师德支撑教育的蓝天！

公众演讲稿 篇5

三一文库（演讲稿范文/公众演讲

世界粮食日演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我来自* *班。 今天站在庄严的国旗下，并发表关于“珍惜食物，杜绝浪费”的演讲，是一种荣幸。

而今天，我们沐浴在温暖的阳光下，唱着雄壮的国歌，迎接五星红旗的冉冉升起，我们心中充满了无限的自豪和骄傲，我们今天的生活是多么的幸福啊。但是，在幸福的同时，我们有没有想过我们为祖国做了什么？我们有没有为祖国分忧呢？

我们生活在丰富的物质环境里，不愁吃不愁穿，快乐无忧的生活和学习，在这个优越的环境里，我们不能淡忘"珍惜粮食，杜绝浪费"的品质。从春播到秋收，从种子到我们的中餐，每天吃一粒小米，我们能获得多少生命和汗水。当它还是一粒种子时，勤劳的农民在烈日下给它浇水、施肥，并用汗水灌溉；当它长到收割的日子时，田野中有多少无名昆虫利用生命来实现收割；这时候一年的光阴也悄然而逝。

当它被运到我们的学校，又经过了食堂师傅们多少的心血，精心的烹饪才变成了我们面前美味的盘中餐。可是，在学校食堂里，有许多同学把只吃了几口的馒头扔到了餐桌上，把只吃了几口的饭菜倒掉……据调查发现，平均每5位同学中就有1位倒掉小半碗饭菜，倒掉了3分之1饭菜的同学更多。看看垃圾桶里的剩菜真可惜。

当我们肆意将菜中餐变成渣滓时，谁还记得古语“谁知菜中餐，五谷丰登苦”呢？有谁想过用米粒堆积成的山丘可以供多少人充饥？当我们将仅剩一口的食物丢弃时，"厨中有剩饭，路上有饥人"啊，有谁想过战争及自然灾害中难民们那渴求食物的眼神呢？

当我们在寝室里将吃不下的食物当作垃圾投进垃圾桶时，有谁想到"四海无闲田，农夫忧饿死"的事实呢？同学们，“一粥一餐，思来想去时来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰",可又有谁曾想过这些食物来之不易呢？我们浪费的同时，世界上还有30多亿人们处于极度贫困的状态，还有8亿人口处于饥饿状态，尤其是南部非洲的人民，更是长期缺乏食物。

许多和我们同龄的人根本不敢指望学习。衣食是他们最大的愿望！

公众演讲稿 篇6

我们都有梦想，还有很多梦想。

我——也有一个梦想。

我梦想拥有一个幸福的家庭，我梦想全世界所有的家庭能够消停，能够安静，能够没有在孩子眼里的可怕的战争与噩梦。

孩子们在学校学习时，被借着夕阳的余晖，哼着快乐的歌，拎着包快乐地回家。可是刚走到家门口，就听到家里面的东西“砰”的一声，那声音是那么刺耳，摔在地上的东西是那么沉重。孩子愣住了，停下来靠在墙上听家里的争吵。

“我不应该来到这个家，我来受尽了一切磨难，我为的是什么！为了这个家庭，我不再忍受你了。为了孩子，就算我再痛，在孩子面前，我伪装了你给我带来的痛……”又是“砰”的一声响，里面的斗争好激烈、好可怕。

孩子哭了，伤心欲绝，“这就是我想要的家吗？其他孩子是如此的幸福，而我的幸福在* *？”哭声荡漾在四周，痛仿佛阻止了空气的流动。

同学们，你们认为现在的社会充满了**吗？我敢坚定地说——一定有。但这是现实。我们不能改变它。

残酷的现实最伤谁的心？是我们，在学校接受教育和增加知识的学生。爸爸妈妈，你真的是我们的骄傲吗？

你们望子成龙，望女成凤，是应该的。可是，你们真的了解我们吗？你们真的想过我们的感受吗？

曾经，我们看着爸爸，很高兴；看着妈妈，感到温暖；看到自己的一家，觉得自己很幸福。所以我们努力学习，决心为这个家庭赢得胜利，决心成为我们父母的骄傲。时间一天天过去，我们一天天长大。

突然有一天，我们很惊讶，很惊讶，我们幸福的家，像一个气球突然在针尖下断了那根细针。我们父母的争吵使我们担心这个家庭；父母随时挂在嘴边的“离婚”二字，让我们害怕。我们中有的人迷上了网络游戏，和一些不三不四的人混在一起，成绩一泻千里。

曾经的信念没有了，过去的梦想化为了泡影。家庭的阴影给我们带来了深深的创伤。

我梦想着，有一天我回到家，将会充满欢笑，温暖，爱心和关怀。

我梦想有一天，我和所有的孩子们站在一起，手牵着手，心中大喊：“我有了这个家，我很幸福，我很快乐！”

公众演讲稿 篇7

大家好！我演讲的题目是《让青春与使命一路同行》。

青春是美丽的，就像早晨的朝阳；青春无怨无悔，平凡的岗位显示了他选择不后悔。“如果你是最小的螺丝钉，你是否总是坚守生命的岗位？"这是伟大的共产主义战士雷锋的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。

今天，我要赞扬这样一群人，他们是默默为芜铜高速公路贡献力量的收费员。作为他们中的一员，我非常自豪！伴随着爱岗敬业、无私奉献主旋律，我们与不息的车流，与绵延的高速公路同呼吸共命运，我们以路为家，以站为家，用自己的青春和激情，默默地为芜铜高速公路奉献着。

收费工作简单而枯燥，重复着一句又一句的文明用语，一个又一个的机械动作，还要承受来自社会的不理解，让我倍感无奈和委屈。我记得那是我值班的一个下午，一个对指控有争议的司机什么也没说。我耐心的给他解释，他不仅不听，反而破口大骂，一边骂还一边把钱朝我扔过来。

面对如此鲁re的驾驶员，我的怒气突然激起，我的心在颤抖，拳头紧握。看看我们展馆的收费员。我平静地捡起地上的钱？？打票？？

找钱？？事后。收费员对我说：

"班长！你怎么能咽得下这口气啊！"而我却对她说：

"在工作中，如果我们与司乘人员发生了摩擦，只能讲政策，讲道理，坚持文明服务，再大的委屈也要承受，严格的组织纪律和严肃的法纪观念要求我们在这种情况下不能冲动！“正是这种高度的主人翁意识，使我们的工作蒸蒸日上，也使我们培养了耐心和克制！

有人会问，“离家出走，把美好的青春献给平凡无趣的事业，值得吗？“我认为无论我们身在何处，都有英雄，这是非凡的。关键在于我们如何对待他。

远离城市的喧嚣，我们拥有别人感受不到的宁静和清新。是一种休闲的青春。远离了城市复杂的人群，我们拥有了司乘人员对我们服务的肯定，司机一句简单的问候，一个友善的微笑，却让我们感受着无尽的温暖。记得今年的春节，是我第一次离家在收费站过年，虽然公司为我们准备了丰盛的年夜饭，但想着未能与家人团聚，我的情绪还是非常地低落，接待车辆时也无精打采，这时过来的一辆货车，司机微笑的对我说：

“年轻人，谢谢你的辛勤工作，新年快乐！“听到司机朋友真诚的问候，我突然醒了。是啊，"赠人玫瑰，手留余香。

“只要我们真诚地为他人服务，我们就会得到同样的认可和赞扬。平凡的岗位也能谱写壮丽的诗篇。

青春是笔，在心中画出梦想的蓝图，青春像火，照亮了前方黑暗的道路；青年是一种责任和使命。我们用自己的理想和激情，谱写服务社会、传递微笑的发展规划。我们要紧跟时代步伐，把个人的前途和命运与企业的前途和命运紧密结合，为企业实现"打造精品工程，铸百年企业"的目标奉献我们的青春！

公众演讲稿 篇8

关于这个话题，我从童年的角度出发。我们都有自己的童年，但我们能记住多少童年？童年在我们脑海中也许只是一个非常朦胧和遥远的概念，甚至于当我们绞尽脑汁地搜索关于童年的影子时，最终却发现一无所获。

这是为什么？

现在让我们来看看城市孩子的童年吧！

从短暂的周末到“空闲”较长的寒暑假，不少城里孩子的日程表上安排的是学英语、学电脑、学**、学绘画、学舞蹈。初始的风雅在父母们的鸡毛掸子和考级的压力下，已经被扭曲，再也保持不了它们唯美的形状了。高负荷、高强度的学习培训，成年人尚且难以承受，被挤压在五花八门培训、强化、提高班的童年，孩子的灵性更是无处寻觅。

多彩的童年是一个人梦想的宝库，没有激情奔放的人生梦想，没有穿透时空的深刻思想，拥有丰富的人生是不可想象的。我们今天的大多数孩子都没有机会过上悲惨的生活，童年的色彩也不再丰富。孩子们正常的学业负担暂且不论，只看那些林林总总的培训、强化、提高班，孩子们童年的足迹从课堂到课堂，各种各样的课堂几乎成为他们日后关于童年的唯一记忆，不难想象色彩单调的童年必将成为他们长大后永远的失落和隐痛！

“让孩子赢在起跑线上”，这里面包含有多少成年人想当然、一厢情愿的成分？孩子是在伙伴当中成长起来的，也是在体验中长大的，他必须有对快乐、痛苦、成功、失败等各种情感真实的、直接的、个性化的体验。自由的天空，自由的空气，自由的奔跑，自由的呼吸，孩子们可以在这里茁壮成长。

假期本该是孩子童年最色彩缤纷的时候，然而家长急功近利之后，孩子只怕没有“赢在起跑线上”，却在起跑线上失去了童年的梦想。

过多地指责家长的“急功近利”和“不近人情”显然是不厚道的，因为家长也只是这个“优胜劣汰”社会机制中的一分子，为了孩子的明天，他们有责任安排孩子的未来。例如，如果你是一名教育学教授，当你的孩子应该上中学时，你会为他选择一所普通中学还是一所重点中学？第二种可能似乎是大多数人的必然选择，即使你需要为此花费巨大的精力和金钱，即使你内心很明白这种择校现象是不正常的。

个体的力量总是渺小的，当你自身无力改变这种现象时，也许唯一明智的选择便是适应它，唯有如此你才不会遭到残酷的淘汰。择校现象实际上反映了我国优质教育资源的严重稀缺，而国家对这种稀缺资源的分配不公又加剧了这种现象的发生。教育部门人为地将学校分为“重点中学”和“普通中学”、“示范高中”和“一般高中”，进而在人力、物力和财力上加以倾斜，结果导致少部分重点学校教育资源浪费严重，而大多数普通中学则陷入“饥荒”境地，入不敷出，长此以往，必然会对我国的基础教育发展产生许多消极影响。

公众演讲稿 篇9

放眼世界风云，风景这边独好

我是一缕中国风，一缕春风采摘风景。盈盈月光中，我掬一抔最清幽的；落落余晖里，我揽一怀最温暖的；在燃烧的红叶中，我选择一片最红的；萋萋芳华里，我剪了一段最灿烂的；放眼四海风云无限处，我要采撷的风景唯有这边独好！

我采撷山高水长、跃马扬鞭的画卷：这里有脉动的青藏高原，起伏的岭南峰峦，苍茫的烟花柳絮，争流的百舸千帆。伴着“青藏高原”的高亢，我唱响了“黄土高坡”的雄浑：“

不管是800年还是10000年，都是我的歌！”歌声里满溢着自豪，满载着这块土地的幅员辽阔。

我采撷国风离骚、大江东去的神韵：沿着黄河的源头，来到潺潺的长江之滨，从《诗经》的“坎坎伐檀”，到《史记》的“金戈铁马”；从屈原的《橘颂》，到岳飞的《满江红》；我以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道沧桑的《背影》，唱响了祖国的骨气与尊严。

我采撷仁人志士、铁骨脊梁的精神：漫过历史的尘沙，趟过岁月的河流，我认识了两袖清风的陶渊明、一身正气的关云长；它见证了孙膑的智慧和谭嗣同的正义；我以方志敏身上的那份清贫，以杨靖宇腹中的那些草根，以孔繁森留在雪原上的那一串脚印，铸就了祖国的坚忍与顽强。

洪水铺天盖地、大雪阻断归路、天崩地裂之后，金融危机尾随而至，在灾难面前，祖国母亲用她沙哑的喉咙暴出了世纪的最强音：“走出风雨，就能见彩虹！用我们伟大的牺牲来阻止风暴！

”浮尘褪尽，她的人民在国旗下欢颜，她的子弟在党旗下欢呼：“没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有现代的你和我！”我采撷着她的军队的风采，也谱写着她的百姓的坚强，我愿意相信这个民族是打不败、吓不倒、战无不胜的。

因为我们都是龙的传人！

我掠过战火纷飞的伊拉克战争，飞跃口水四溅的各国议会，远离血腥的恐怖袭击，回到挺拔的胶东屋脊、静幽的白洋河之滨。天籁之音骤然响起：“云霞萦绕一幅画，人杰地灵是栖霞，八方宾客乘风来，太虚宫里有神话……”这里就是我可爱的家乡——一个“春到果园万树花，秋来果香漫山崖”的“苹果之都”。

公众演讲稿 篇10

生活没有意义，但你必须为它确立一义。细想开来，这比那些言不由衷的人生意义，更有思考的价值。让我们看看这次公开演讲的细节~

各位老师，各位同学，大家好。

今天，我很荣幸站在这个舞台上，表达我从开学到现在的肤浅观点，哪怕这与和谐无关。

一位美国演讲者说：两小时的演讲没有准备，一周15分钟的演讲准备，三分钟的演讲到几周。所以，请允许我看看我写的一些话，给你一些想法和一些见解。

请安静地听我说，不要打断我。谢谢您。

有一个问题，我一直在想：生命的意义是什么？毕淑敏曾经说过，人生没有意义。

或许听到这里的时候，你们会感到困惑，人生怎么会没有意义呢?而她的回答，令台下的学生记忆深刻：生活没有意义，但你必须为它确立一义。

细想开来，这比那些言不由衷的人生意义，更有思考的价值。回到现实，作为学生，我们是否也确立了我们生活的意义？

或许你们会说，我们都是高考的残兵败将，来上学只不过是父命难为。那么，我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母，而不是控制自己的心。

这些人看起来很饱，但他们的大脑是空的。他们没有思想和追求。在我看来，他们不过是行尸走肉。我真的很难明白，为什么游戏会令这些人通宵达旦，为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。

美国剧作家波蒂科特说，当人们谈论如何消磨时间时，时间就是在消磨时间。这让我想起了一个故事：

温水中的青蛙。最后的下场，想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂：

你就回家去上学吧。这不仅浪费了你父母的血汗钱，也浪费了你宝贵的游戏时间。与其在课堂上睡觉，不如回家躺在棺材里。但是，我没有，我不能对他们残忍，只有在这短短的演讲中，发出我这学期唯一的哭泣！

以上是您的公开演讲，希望对您有更好的帮助！！

公众演讲稿 篇11

我们热爱太阳，因为它无私地给我们提供了光和热，以消除乌云，并为我们提供了一个可以生活的宏伟世界。我们爱戴煤矿工人是因为他们是“火神”是“太阳之子”履行着母亲一样的义务

我们呼吁安全我们更需要安全安全太平顺利为“安”无缺无憾为“全”！

……让我们的思绪回到xx年的春天那一张张鲜活的面孔一个个熟悉的身影在那个春天永远地离开了我们……他们都曾经是我们可爱的工友然而却走得那样匆忙鲜花遮不住他们痛苦的遗容；哀乐压不住亲人嘶哑的呼喊！！死者留给我们的是无言的悲伤和沉重的思绪！今天的我们又该做些什么呢我们应该做的就是化悲痛为力量！

变教训为经验！共同开创煤电公司安全生产新局面

现任葛店矿矿长的刘军同志自担任矿长以来他一直就把安全工作放在其他各项工作的首位对待安全工作他严考核、严落实、严管理运用严格地工作作风打造了葛店矿安全生产之堤！在他的领导下，葛店矿不仅实现了安全生产年，杜绝了各类重大事故的发生，而且形成了葛店矿独特的安全生产文化

“先进班组”这主要归公于他对安全工作的严抓善管上他贯彻规程不马虎狠抓“三违”！！

安全是火点燃了生命之灯！安全是灯照亮了生命之路！

安全是路引导着生命走向新的辉煌！

公众演讲稿 篇12

老师、同学们：

上午好！

俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。同学们，当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。

作为学生的我们，应该做到以下几点：

1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。

3、胸怀宽阔，不因小事激化同学矛盾，如果有矛盾双方都要退让一步，积极化解矛盾，应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑衅性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。

用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。

谢谢。

公众演讲稿 篇13

各位老师、各位同学：

大家好！今天，我演讲的题目是《节约粮食，从我做起》。粮食是农民叔叔辛勤劳动的结晶，农民叔叔洒下的汗水，凝结的果实。

走进食堂，扑入眼帘的是"谁知盘中餐粒粒皆辛苦。"这些显而易见的节约粮食标语。但有多少人真正意识到并采取行动呢？

在学校里，老师经常跟我们提起"节约粮食"这种品德，可是中午吃饭的时候，我仍旧看到有许多同学因为偏食，觉得这些菜不合味口就不盛了，还有一些荣写盛的时候盛了很多，可没吃两口就把盘子端出去倒掉了。不仅在学校，在酒店和大酒店，我都看到了很多浪费食物的行为。在饭店里，有不少人都点了一大桌子的菜，看是吃起来仅仅只是喝了一写饮料、酒什么的，大多数的时间都在聊天，"吃"地差不多了就抽了几张餐巾纸转身走了，剩下了一大桌子没吃多少的菜。

这些行为和习惯都不好。如果所有的人都像他们一样，我们还能用这么多食物做什么？那农民伯伯这么起早摸黑的劳作又有何意义呢？既然你有这么多菜，你应该对它们和农民负责。

在酒店里，剩下的菜，我想，你应该有权不打包带回家。你应该知道世界上有多少人正遭受饥饿的压迫。每一粒米，每一粒粮食都是他们对生命的渴望。让我们从现在开始，节约食物，从我，从每个人！

谢谢大家，我的演讲结束了。

公众演讲稿(集合7篇)

有时，方案的制定比执行本身更为重要。按照公司领导的相关指示，我们需要提前撰写方案，方案可以避免工作中因盲动和不协调带来的损失。方案包括哪些方面的内容呢？小编陆续为大家整理了公众演讲稿(集合7篇)，供你参考和使用，请收藏和分享。

公众演讲稿(篇1)

教育部大学生英语演讲稿直属高校咨询委员会举行高校内部管理体制改革专题研讨会总结改革经验，梳理体制机制，解决难点问题，推动新一轮高教改革，带着这样的目的，教育部直属高校咨询委员会7月9日在武汉大学召开了高校内部管理体制改革专题研讨会，这是近期咨询委员会围绕同一专题连续举行的第三场研讨会。共有40余名高校咨询委员会委员和部分特邀学校书记、校长参加研讨会。教育部党组副书记、部长陈希，党组成员、部长助理林蕙青出席研讨会。

当前，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）正在制定的过程中，这是规划和指导国家未来教育改革发展的重要文件，其中，“改革”得到大学生英语演讲稿特别的强调。与会的咨询委员们一致认为，正是改革扫除了束缚教育发展的体制性障碍和观念，极大地解放了教育生产力，为高等教育在世纪之交的跨越式发展提供了动力，创造了条件。

据了解，1985年党**作出《关于教育体制改革的决定》，1993年党**、国务院颁发《中国教育改革和发展纲要》，教育改革紧紧伴随国家经济体制改革和其他方面的改革，不断深化。特别是在世纪之交，高等教育体制改革取得了突破性进展。如果说，近xx年高等教育发展的显著特征是外延的扩大，那么进入新世纪新阶段，高等教育发展的战略重点是什么？

咨询委员们基本形成了共识——高等教育发展的战略重点应该放在内涵建设上，更加突出质量、水平的提升，结构的优化和制度建设的保大学生英语演讲稿障。

研讨会上，结合《规划纲要》的制定，咨询委员们主要围绕社会和高教界关注度较高的几个议题进行了深入交流，包括怎样进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制；教学民主管理的有效形式是什么；高校人事分配制度能否更有利于高校队伍建设；基层学术组织的建立与大学自治。

一些高校正在这些方面进行有益的探索，逐步采取改革措施。例如，浙江大学和北京师范大学试图建立一个系，调整学术结构，整合学术资源。在院系层面，东北师范大学实行教授委员会集体决策下的院长负责制，权力移交给院系。

四川大学努力构建与国际高水平大学接轨的人才管理新体系。

陈希在听取了各位咨询委员的讨论发言后说，30年的高等教育改革，有力支撑了高等教育的发展，特别是高等教育的历史性跨越，同时，高教的进一步发展，又会产生出新的改革需求和改革契机。目前，我们有很好的条件推进新一轮高等教育改革。进入新世纪新阶段，国家发展的历史地位和高等教育的历史使命对改革提出了新的要求。

在新的历史时期，贯彻落实科学发展观，实现高等教育科学发展的任务，对改革提出了迫切要求。制定《规划纲要》的任务，也为加快高等教育改革提供了一个难得的契机。我们要抓住机遇，推进改革，努力在解决一些深层次的重点难点问题上取得突破。

陈希指出，关于改革的内容，有两个方面比较重要，首先是教育教学改革，提高高等教育质量，培养高素质人才，必须依靠教学改革的不断深入。二是体制机制创新。我们需要建立一个动态、高效、更加开放的体制和机制。特别是在推进内部管理体制改革方面，要在以下几个方面有所突破：

进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制；进一步探索教授治学、民主管理的实现方式，更加有效地发挥以教授为主体的教师在学校治学中的作用；进一步推进人事制度和分配制度改革，加强人员的分类管理，促进教师合理流动，建立退出机制，保障教师在教书育人方面的投入，建立激励与约束相结合的分配体制；进一步完善高校内部组织架构和运行机制，让院系设置调整更加有利于组织教学和科研工作，更加符合学科成长和学科建设规律，更加适合基层学术组织建设的需要，机关部处调整主要是转变职能，提供好服务，运行机制改革主要是合理划定校、院、系的权责，改进管理方式和资源配置方式，同时完善学院一级决策机制、加强学院管理团队建设。

公众演讲稿(篇2)

三一文库（演讲稿范文/公众演讲

创业之星演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是经济管理学院电子商务111班的谭美玲。我很荣幸今天能站在这里和大家分享我的创业经验。

生活中的我，真诚、友好，满怀激情地度过每一天，校园活动在我的生活画卷上添上浓墨的一笔，让我明白怎样学习才是有意义的；怎样合作才是有成效的。所有这些都让我工作更自信，生活更热情。

20xx年4月，在老师的支持下，在亲戚的帮助下，我打开了我的第一本**“旅行日记”

开始时，店铺面临种种问题——不会推广，不会引流，店铺无人问津。为改变困境，我积极寻找解决方法，通过老师指导，学习专业知识，"**大学"自学，及各种社交网络交流等途径，店铺慢慢有了起色，逐渐的订单从一月一单到每天几单。但随之遇到的客服问题让我失去一单又一单的生意，我意识到自己专业技能的不足。

20xx年7月，我前往上海电子商务公司做**客服，从最底层做起，了解箱包构造，终于能够应对拉杆箱的售后问题，可以信心满满地回应客户的各种咨询。

《去旅行日记》前后4个月的运营，实现了3万个月的销售目标，成功摆脱了婴儿在摇篮中被勒死的命运。

几分钟的创业过程陈述带给我们的不多，成功后的艰辛和快乐只能靠自己来实现。目前，公司正在招聘运营和美术工人。 如果有对这个领域有兴趣的学生，我们真诚的期待您的加入。就如马云说的：

梦想还是要有的，万一实现了呢？

最后，我要感谢理工给了我这个展示平台，感谢老师们在我创业过程中的无私帮助。祝大家身体健康，工作顺利！各位同学学业有成，前程似锦！理工的明天会更加辉煌！谢谢大家！

公众演讲稿(篇3)

今年5月，我两次带妈妈去合肥**。她的脚以前又断了。用厚石膏走路真的很不方便。毕竟是年过半百的人，又架着拐杖，老迈的迹象让我不忍再看，我指指我的肩膀，对她说：“妈，我背你！

”我弱不禁风的外表与强大的内心极为不符，背着妈妈稳步地走在车水马龙的道路上。

也许你会问，这篇演讲和你的母亲，一个普通的农村妇女有什么关系？呵呵，当然有。她是我血液的**，给了我最持久的信念。

早上，我无休止地从这个小镇的中心到东方。我觉得每天都是这样的匆忙，小电瓶车急需更新换代，骑得响亮。其实班主任的经历不就是：

经常站在教室前面唠叨，长时间站在学生队伍后面观望，花费更多的时间说教，拿出更多的精力诱导，用去更多的**费与家长联系，应对班务琐事，稍有不慎，还少不了低着头接受领导批评的这样一个工作过程吗？在这个我已经站了xx年的讲台上，每天，我都在尽力。只要有付出，总会有回报，我始终坚信。

回想我带的这一届孩子，我和他们的相知相识真的是源自于“缘分”，四年中，他们让我收获很多。

刚上一年级时，我充满了困惑甚至自卑。当我每天看到50多张年轻面孔时，我觉得我没有理由抱怨。其他人的定位并不重要。重要的是你要知道如何找到自己的位置，把握好每一天，走好每一步。

在这班学生面前，我既有权威又有信任。这份信任来自于我对他们经常委以“重任”，让他们充满自信。有个孩子上课坐不住，精神总是不集中，特爱开小差，时不时地还违反课堂纪律，影响别的同学学习。

我和他谈过很多次了，但效果不太好。两天后，他又病了。这个学生有自己的特点。他非常聪明、体贴、活跃。他对每件事都有自己的看法。

公众演讲稿(篇4)

清代着名画家郑板桥曾有一首名诗:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

”如果用来概括我们公安机关交通管理工作,那就是当前我们所提倡的“执法为民”。近几年来,东平县公安局交巡警大队牢牢地抓住这一主题,忠诚地践行了***x,把“执法为民”落实到了具体的工作中。

东平大队现有在职人员97人，负责全县500多公里公路、5万多司机、6万多辆机动车的管理。在过去的一年中,东平大队有48人次受到了部、省、市、县的表彰;被省公安厅授予“xx年度全省预防道路交通事故先进交警大队”,也是我市唯一获此殊荣的大队,同时,东平大队还被东平县委、县**授予“创人民满意活动先进单位”、“政风行风示范窗口”先进单位。这些成就背后的驱动力是什么？

那就是“执法为民”!

xx年9月24日6时20分,东平境内沙河站镇丰庄村发生一交通事故,一辆两轮摩托车把一老年妇女李某撞倒后逃逸。接警后，东平大队副大队长、事故科科长孙胜利带领民警赶到现场。现场除了几个正在议论此事的过路群众外,一点线索也没有发现,而这时又从医院传来李某抢救无效死亡的消息,案件似乎走到了尽头。

李的家人也失去了破案的希望。但是,交警大队的领导和事故科民警并没有就此罢休,他们说:“人民的利益高于一切,只要有一线希望,我们也要把逃逸者捉拿归案”。

孙胜利带领民警跑遍了沙河站镇的每一个村庄和周围的彭集镇、州城镇、新湖乡,又把范围扩大到汶上、梁山等县。经过几个月的艰苦调查，梁山县馆驿镇菜园村越狱的皇宫逐渐浮出水面。今年3月，侦查民警获得了准确线索。宫亦明现在伊春市伊春区工作。

3月22日，**赶赴伊春将宫亦明抓获。宫亦明交代了交通肇事逃逸的事实后，向**询问：你是怎么找到我的。

今年3月8日下午5时许,在东平县白佛山前,一无牌轿车交通肇事后逃逸,经过民警一晚上的摸排,早晨还在睡梦中的驾驶员孙某就被民警抓获,他也问了同样的问题。警察的回答几乎是一样的，那就是相信执法为民。只要把人民的利益放在第一位，即使他走遍世界各地，人民警察也会把他绳之以法。

公众演讲稿(篇5)

去年，我身怀六甲。在学前班，因为外面下大雨，窗户都被风吹了。我怕刮碎了玻璃扎伤了学生，也怕雨水飘进屋里淋湿了学生的课本，就拖着笨重的身子踩上凳子去关窗户。

当我关上窗户往下走时，我没有踩好，差点摔倒。旁边的学生忙扶住凳子说：“老师，小心点呀！

”关切的话语，像一股暖流吹进我的心里。肚子里的小家伙好像很害怕，用力推了我一下。有人说：

“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣的。”用“神圣”两个字来形容可能有点夸张，但是我深爱着我的每一个学生。

修完产假上班了，由于工作原因，我被安排担任六年级的语文。这对我来说是个巨大的挑战，因为自上班以来我一直都是担任的数学课，从没教过语文，而且还是全校闻名的“问题生”最多的班级。我暗暗给自己打气：

虽然我从未涉足过中文领域，但这也是一个提高自己的机会。

说起来容易做起来难。我的工作面临两大障碍。

障碍一：跨科障碍。

障碍二：问题生障碍。

这个班有很多问题，比如曹振峰、孙亚青、黄九龙等等。其中最突出的是曹振峰，他在课堂上根本不拿课本。我对他说：

“打开课本上课是对老师最起码的尊重，也是你作为学生的最起码的义务。”于是上课时他能主动拿出课本来了。但在课堂上，我们总是问一些毫无价值的问题来打扰课堂，打断老师的讲课。

十三四岁的他正处于青春期，自己叛逆的心也很强，非常需要面子。我和他单独谈了谈，告诉他，他不仅浪费了自己的好时光，还影响了其他学生。我希望你能控制自己。渐渐地，他一点点的进步了。

也许他的进步对其他孩子来说是微不足道的，但他的每一个进步都在我的眼里和脑海里。坏习惯也不是一朝一夕能改掉的，毕竟是个问题很多的问题生，其中也有反复的，我不断的提醒他。我知道当我坚持不住的时候，一步就是赢！

我经常对他说：“过去你获得了什么，或者失去了什么那都不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在向前！”

这学期，我又接受了一个艰巨的任务，任五年级两个班的数学课.以前，我一直在低年级任教，现在一下子跨到五年级，而且又是两个班，压力可想而知。从此我忙碌的工作拉开了帷幕，我知道，我需要兼顾家庭（女儿还未断奶）和工作，还要在工作中干出成绩来，就要付出比别人更多的艰辛。

公众演讲稿(篇6)

宽容自己演讲稿

各位领导、老师、同学们：

大家早上好！我今天演讲的主题是：原谅自己。

生活中我们会不时地宽容着别人：当别人踩着自己的脚道歉时，我们说：“没关系”;当别人历尽千辛万苦而最终失败时，我们给他的一句安慰和鼓励……为了理解他人，宽容他人，我们考虑到一切，可惟独忘记了最不该忘记的自己，忘记了宽容自己。

人的生活不可能是全十美、一帆风顺，而是充满了挫折、挫折和各种不快。面对这些失望和错误，我们需要的不仅是别人的宽容，更是自己的宽容。他的宽容会使他的心迅速恢复过去的活力，把失败的痛苦转化为前进的勇气和力量。

上周，我们五年级的学生参加了军训。军训生活艰苦紧张。每天6点多起床，整理家务，白天训练，晚上洗衣服，晚上10点才睡觉。军训前两天，很多同学都不适应，感到太辛苦，甚至有同学几次在训练中晕倒，但当他们想到来训练的目的就是为了坚强自己的意志，同时想到了爸爸妈妈在家中的辛苦劳累，自己受的这点苦又算得了什么？

渐渐地，我们都学会了忘记训练过程中的艰辛和困难，以积极乐观的态度鼓励自己。后面几天，再没有哪个同学在训练中叫苦喊难了。五a班的陈鑫海同学，军训的前几天，动作总是比较慢，训练过程中，自己屡次失误，导致队列不整齐，全班同学经常被罚反复练习，受到教官的责罚、同学们的责备。

但他没有气馁和放弃，而是容忍自己的错误和暂时的落后，在宽容不足的过程中完善自己。后来在训练中，他积极认真地做每一个动作，处处考虑全班的大局，直到跟上队伍，不再落后。五年级的学生都经常在雨中训练，但没有一个退缩，变得更加雄心勃勃。

这次参加军训的同学们用自己对苦难的包容和坚强的意志品质，换来了军训成果展示的成功。让我们再次热烈鼓掌，祝贺五年级全体同学的进步。

宽容自己，就是敢于忽视自己的缺点，发挥自己的优势。有些人总是抱怨自己太矮，或者有点胖。请不要悲观，想想自己的长处，想想许多又矮又伟大的人的历史：

独霸欧洲的拿破仑、身高不足1.5米的哲学大师康得和我们伟大的改革开放总设计师邓小平。他们容忍了自己身体上的缺陷，把自己短暂的自卑变成了争取力量的动力，最终成为一代伟人。难怪菲律宾前**大喊：

“我愿生生世世都做矮人。”胖一点的孩子更不要难过，如果能够通过锻炼、合理饮食，使自己变得强健起来，岂不是既磨练了意志，又收获了健康，一举两得。

还有的同学也许会抱怨自己的头脑不如班上成绩优异的孩子聪明，但你一定要学着宽容自己，因为这并不是你头脑的问题。你应该用心去发现那些成绩优异的孩子平时的表现，用更加积极的态度去表现自己，用自己宽容的心态去接受真正的挑战。

普希金曾经说过：“不会宽容别人的人，算不上真正的英雄。”我想，一个不懂得宽容自己的人，则很难会取得成就，更不要说是英雄了。所以孩子们，让我们学会原谅自己！

公众演讲稿(篇7)

尊敬的领导人，老师和学生

大家晚上好！

小平同志曾经说过：青少年是国家的未来，是民族的希望！我们要肩负民族伟大复兴的使命，不能懈怠！

期待大学时光，充实而美丽，是科技的沃土让我成长！大一的时候我一直在寻找，默默地想着前进的路，我喜欢晒干的茶，蜷缩着。直到我有幸加入机器人协会，彻底改变了我！

我永远不会忘记，在大学的第一个暑假，当我所有的同学都去旅行时，我选择留在机器人实验室进行训练；我永远不会忘记，在那个炎热的暑假里，经过训练，所有的学生都陆续离开了。我还在实验室里学习各种机械设计软件！永远不会忘记，在跟着学长们全力准备中国机器人大赛时，对机器人技术产生的无穷兴趣使我开启了疯狂的学习模式！

付出和回报永远是等价的，我的努力得到了老师和学长们的赏识，我成为了新成员中最早参加比赛的人，并很快的成长为机器人协会的负责人。渐渐地，越来越多的比赛接踵而至。我习惯了没有假期和周末的生活，但我仍然觉得时间不够。为了全身心的投入比赛，我申请了学院门卫的校勤工助学岗位，这个门卫我一当就是两年，这也是我静下心来，不断充实自己的两年！

我也慢慢地发现我的茶叶被水浸透了，快要完全伸展了！

在此期间，我获得了包括国家奖学金、中国机器人大赛全国冠军、全国一等奖、机械创新设计大赛慧鱼组全国二等奖等众多奖项，申请了2项国家专利，在国家核心期刊发表了2篇**，连续3次以专业第一名的成绩获得一等奖学金。荣誉的背后，最难忘的是那些整夜流汗的日子。我想它会永远铭刻在我的脑海里。此时的我就像那泡开的茶叶，开始散发出淡淡的清香，但也夹杂着微微的苦涩。

我衷心感谢学校搭建了这样一个精彩的平台，让我们能够更好地在知识和技术的海洋中茁壮成长。

这条路没有尽头。如果你选择前进，你应该有雨和风。在今后的日子里，我会努力践行"志存高远责任为先"的校训精神，秉承学校的"三实"品质，以更大的勇气和责任担当，努力学习，立志成才，追求卓越，相信我终能泡成那杯香甜可口的茶。

我的演讲到此完毕，谢谢大家！

教师精彩演讲稿(汇集十三篇)

能吃苦才能成为成功的人，为了能够在演讲时语言流畅。演讲稿可以激发演讲者思维灵活性的潜力，你知道主题演讲稿要怎么写才可以符合要求吗？我们编辑了“教师精彩演讲稿”以配合您的需求，这些资料可供你参考和使用祝你在学习和工作中取得成功！

教师精彩演讲稿(篇1)

没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。让我们来看看这篇师德演讲的内容吧！

各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是《精彩就在身边》。

各位老师，打开记忆的大门。你一定有过很多很多的梦想。也许当你还是个孩子的时候，你梦想成为一个伟人。当你长大后，你发现：

那决不可能;于是你梦想成为伟人的爱人，成家时才明白：只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：我一定要做伟人的老师!

终于梦想成真!

也许你有些无奈，有些失落，但是更应该感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。我们曾经做了种种诗意的描绘：

如果学生是花，我们愿意做绿叶作为陪衬。如果学生们需要照明，我们必须做蜡烛来燃烧自己。可是真正的教学实践中，也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候，他会挣脱高喊："让暴风雨来得更猛烈些吧!

我要去历练!"也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候，他会哀求："老师，请保持我的个性，我愿意成为这样!

"我们才明白，做一个理想的老师是多么不易。这就要求知识和智慧高于知识，修养和人格力量高于修养，方法和能力也高于方法。我们不禁有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。

于是，我们希望找到德才兼备的楷模来模仿，找到真正的大师来定位。其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。

没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。这方神圣殿堂因为有你，有大家而精彩纷呈，这方土地因为有希望，我们共同的希望而充满活力。让我们一起努力，一起努力，一起演绎老师的风采！

最后，祝我们的学校越来越漂亮！祝你一切顺利！

谢谢大家!

教师精彩演讲稿(篇2)

时间过得很快，转眼我已经在和美一初这个大家庭中度过了一年多的时光，上次座谈会的情景我还历历在目。去年座谈会的时候，谈到成长与困惑，对我来说有些为赋新词强说愁的感觉，因为两个月的时间太过短暂，感觉自己一直是懵懵懂懂的状态。但是一年之后的现在，坐在这里，我可以比较从容的坐在这里和大家分享我的一些想法，可能有一些不太成熟，就还请各位领导和前辈批评指正。

首先，在这一年中，我最大的感悟就是，每一个学生，都是好孩子，不管他们优秀也好，调皮也好，每个人都有他们的可取之处，他们都渴望得到老师得关注与认可。所以我觉的在平常的教学工作中，要关心每一个学生，不管成绩如何，要让他们高手校园的温暖，对他们以后走向社会也会有很大的影响。我感觉我最大的收获就是可以用平常心去对待每个学生，去倾听他们的一些想法，去感受他们的成长，参与他们的成长。

但是，在跟学生的相处中，我很难把握好度，就像郭校长说的，怎样做到亲密有间，严而有度。我很想做他们的良师益友，但是由于我刚刚完成从学生到老师得身份转变，并不能很好的掌握跟学生相处的界限，所以，在以后得工作中，我还需要向各位前辈学习和请教。

其次就是专业方面，现在基本上钱以按我自己的备课思路去讲完一堂课，并且有所反思，尤其是听课评课，我感觉对我有很大的帮助。自己平常上课的时候注意不到的一些细节和习惯，听课的老师都能够帮我指出来，并且指导我改正，帮助我快速的成长。因此，希望学校多多组织一些听课评课的活动，帮助我们这些青年教师快速的提高专业技能。

再就是，我感觉自己的知识储备和专业素养还需要再提高，主要体现在，在给学生讲解习题的时候，总是表达不准确，或者我按自己的思路讲解的时候，学生并不能很好的理解，我觉得我在这方面还不够，所以，还需要再学习。

说起来对和美一初校园文化的理解，今年的疫情教学和初三毕业工作的收尾，真的让我体会到了校园文化的魅力。今年不平凡的经历让老师和学生们措手不及，但是在疫情期间，学校组织了停课不停学的线上教学，学校领导尽心尽力的统一部署，稳定军心，各位老师尽一切办法备课上课，一些年纪大的老师，他们连手机电脑都玩不熟，但是依然坚持网上授课，他们很虚心得向别人请教，怎么用钉钉直播讲课，怎么用微信群布置和检查作业，同学科的老师也能做到毫不保留信息和资料共享，做到一切为了学生，这是疫情期间的温情，也是我们校园文化的最好诠释。

这一年，我在初三任教，因为疫情的原因，初三的课程更加紧张，虽然停课不停学，但是远不如课堂教学的效果，所以开学之后的时间每一分每一秒都尤显珍贵，学生和老师都顶着高温坚持到最后，感觉天气还是很眷顾我们这一届的毕业生，中考期间得温度一直不算太高，学生们也能从容应考。带考那一天，我和校领导还有同事们站在我们的校旗下面，看见我们的学生穿着校服向我们走过来，跟我们打招呼的时候，那种满满的收获感和自豪感盈然于胸。师生和谐的场景，就是我们校园文化最好的诠释。

带考的下午，一场突如其来的雨打的大家措手不及，带考老师们没有带伞，冒着雨给学生签到，紧紧地把签到本护在自己的怀中。送考的家长看到这样，纷纷拿自己的雨伞给老师遮雨，而附近考场的赵主任看到我们大家没有雨伞，赶忙去附近的超市买了几把伞，解了我们的燃眉之急，很让大家感动。我觉得这种家校和谐，老师之间相互爱护，就是我们校园文化最好的诠释。我特别荣幸，我是一个和美一初人。

对于校本课程的建议，我觉的时间的设置和时长或许可以改变一下，每周五下午最后一节课学生大部分都忙于离校，因此有些学生并不能很快的融入课堂，甚至有学生在校本课堂上补作业。所以我认为，校本课程的时间可以在每周的中间一天开展，这样就可以避免这种情况的发生。还有就是时长的问题，一节课的时间过于紧张，对有些课程来说，可能刚刚进入状态就下课了，学生都有些意犹未尽。而适当的延长一些时间，可能会取得更好的效果。

以上就是我的发言，谢谢大家。

教师精彩演讲稿(篇3)

三一文库（演讲稿

尊敬的老师，同学们：

大家好！

金秋送爽，兰桂飘香。我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！从中华煌煌五千年历史长河溯流而上，曾有多少先贤大德发出“朝闻道，夕死可矣”的感慨，悠悠一叹中流露出多少寂寞与无奈。

于是冥冥中注定出现了这样一群人，他们使“道”不再虚无飘渺，使灵长更加灵长，文明更加文明。他们肩负着继千年前圣贤的使命，保护文明火种，代代相传。他们是诺亚的使徒，代表希望的力量。

是的，他们就是老师。

在我看来，人类高级于其他动物的一个原因便是“知识的传递与学习”，人类万年的文化积淀是我们的财富。可面对这浩如烟海的知识，仅凭“学海无涯苦作舟”恐怕是不够的。所谓“传道授业解惑也”，教师之重担尽在此。

从小学到初中再到高中以至大学，老师们把人类文明发展历程浓缩为一堂堂课，把一个个耀眼的名字代表的伟人一生之成就，以认知进步为序，真实的再现在我们面前：从阿拉伯人的1234到斐波那契的数列：从朴实的《诗经》到现代诗歌；从盎格鲁语的低语音节到今天的美英英语；从“上帝”派来的苹果到核物理大门的打开；从神秘炼金术到现代化学理论体系；从神农到转基因植物的诞生；从周王朝到新中国；从天圆地方到七大洲五大洋；从苏格拉底的苦思到马列主义。

思维的触角在老师的话语间穿梭，并通过丰富的粉笔灰尘向深处延伸。我们的思想与伟人的思想碰撞，产生真理的火花。从黑暗到光明，从“初极狭，才通人”到“豁然开朗”，我们一步步成长。“师者，所以传道授业解惑也”，在这句话面前，千年的时光一闪而过，而它，一如往昔，照亮着成师之路。

老子云：“道可道，非常道．”这也许是因为他不知何为老师吧？历代文人墨客推崇的古代圣贤，只留下了几个名字，也许是因为所谓的圣贤不知道什么是老师吧？

先秦孔子的思想只能从几个片段中看到，也许是因为他们不知道什么是老师？自孔子以后，一代代老师铭记着那传承两千年的古训：“为往圣继绝学，为万世开太平”，此之谓“师道”。

从孔府杏坛到三尺讲台；从儒家经义到科学文化；从**三千到桃李天下，人类在文明之路上踽踽独行，有坎坷，却从不停滞。对于文明，我喜欢用薪火相传这个词来描述，可是又有谁知道：这柴薪是老师砍来的，这火焰是老师点燃的，这火把是老师代代传递的。

人类正在攀登一座未知的山峰，尽管他们不知道未来。其中的卓越者在第一线披荆斩棘，开辟未知为已知，后方的老师则用肩膀和手掌托起年轻的一辈，把他们送上人类进步的最前方。向未知的进发是人类的本能，其中最关键环节就是教书育人的老师。

牛顿说：“如果说我看的远一些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”希望有一天，我们也能自豪的说：

“如果说我站在科学的峰巅，那是因为我站在老师的肩膀上。”

最后，祝各位老师节日快乐

教师精彩演讲稿(篇4)

各位老师，各位同学：

大家上午好!

很高兴站在这里为大家晨会讲话。今天是圣诞节，首先祝各位节日快乐;一周后就是新年了，也预祝大家新年新始新气象，百尺竿头更进一步!

周日，我校成功举行了湖州xx湖州校友联谊会成立大会。我们的校领导、教师代表，还有72届到97届共51位校友出席了会议。我以校友代表及xx教师的双重身份出席会议，感到无比幸福，也有良多感慨。

校友是学校的宝贵财富，xx校友是xx光荣与梦想的传承者，也是xx可持续发展的推动者。湖州xx旺盛的生命力，广远的影响力，来源于我们一届又一届优秀校友的接力，得力于我们一代又一代xx传人的奉献。从xx出发的中共成立的唯一见证人王会悟，武昌起义的首义之民黄首民，科学家、院士谈家桢、高尚荫、钦俊德、王仁、卢良恕等众多杰出校友，生动诠释了xx人自强不息的精神。而分布于五湖四海的校友们，他们对学校的关心和支持，也滋养着xx这一棵大树，让它常年枝繁叶茂，让它永远生机勃勃!

同学们，这次校友会成立大会上，有8位市级领导出席了会议，这自然表现了市委、市人大、市政府、市政协对学校的重视，但更让人欢欣鼓舞的是，这8位副市级领导都是我们的校友。上世纪7、80年代的时候，他们也和你们一样，都是xx的学子。向上楼里飘出他们朗朗的书声，运动场上驰骋着他们年轻的身影。如今，他们正和千千万万xx校友一起，为社会贡献着自己的力量。

同学们，今天，你们是xx的学生，明天也将成为xx的校友，衷心希望你们和师兄学姐一样，用自信和自强诠释xx人代代相传的精神!相信自己，因为xx有最好的老师，xx有最优秀的学生!鼓励自己，以自强不息、坚持不懈，向着更高、更远进发!今天，你们以学校为荣，明天学校将以你们为自豪!

老师们，同学们，今年，20xx年，是我们xxxx建校111周年。111，这是一个意蕴深长的数字，是一个引人入胜的标志：它意味着一丝不苟的耕作，一心一意的传承，一如既往的发展;让我们从一开始，从心开始;自强不息，追求卓越!

再次预祝大家新年快乐，谢谢!

教师精彩演讲稿(篇5)

优秀教师精彩演讲稿篇1

尊敬的各位领导、教师们：

***在20xx年全国优秀教师座谈会上指出，“推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师，就没有高质量的教育。”***对教师提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。

”四点希望就是我们每位教师要努力的方向。同时，也让我觉得，作为一名人民教师，我在新时代有着重大的责任。

作为89团小学党员教师，他更要下定决心，勇往直前，争创一流。我们要树立四种意识：

一是忧患一是，当前社会教学改革、人事制度、分配制度改革，使我们不能自满、停滞不前。

二是学习意识，树立终身学习的理念，成为合格的教育者，必须不断学习，充实自己。

第三，责任心，把教书作为教师的天职。

四是要有大局意识，诚实守信，不怕吃苦，不为个人得失操心，实事求是，把工作做好。

在提高认识的同时，我们必须注重实践，要在实践中践行师德。

一。爱学生，关心学生，平等对待学生，让每个学生都享受阳光。

2、和家长及时沟通和交流。要有责任心，合理反映学生的学习成绩，增强家长的责任感，积极配合工作。

三。奉献，奉献，立足岗位，扎实做好学校各项工作

四。团结协作，顾全大局，服从分配，不大惊小怪，处处做学生的楷模。

5个。正确的心态，充满阳光和希望，做每件事都要心平气和。

总之作为一名新时期合格的人民教师，我们要自尊自励，在工作中不断创造新的业绩，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。只有这样，教师才能成为社会上最受尊敬的职业，成为阳光下最光荣的职业。

优秀教师精彩演讲稿篇2

尊敬的领导人，老师和学生：

大家下午好!

首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。感谢您对我们教学的认可和给予我们如此崇高的荣誉。

“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，肩负起这份责任，不辜负学校的期望。被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。

我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师要积极响应校党委的号召，从自身做起，实践和坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

作为上围的一名青年教师，作为上围的一员，我深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，xx年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。

但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门课程的建设：国家级课程和上海市课程，我分别担任了两门课程的主讲教师。

在学校教务处的帮助下，我成功地开设了全校通识课程，得到了教务处和广大学生的广泛好评。今年暑假，应国务院邀请，我代表中外赴美参加美国当代文学暑期研讨会。在短段的六个星期内，我们访问了美国许多著名的大学，在那里我可以见到或找到我们的校友。

他们在美国学习、工作和生活，但他们对母校非常熟悉，总是关注母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!

在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十

八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨会结束后，美方对我的评价非常高。这位美国教授说，我是多年来在中国挑选的学者中英语水平最高、水平最好的。我很自豪地对这位美国教授说，因为我来自上海和国外，我来自中国英语水平最高的高等院校。

我记得出国前，我的学生对我说：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：

所有的上外人都是值得骄傲的!

最后，在我们这个美丽的节日之际，祝大家工作愉快，身体健康，万事如意。

谢谢您！优秀教师精彩演讲3

尊敬的各位领导、亲爱的教师朋友们：

大家好!

我有幸作为优秀教师代表发言，心情非常激动!在此，我谨代表一线的教师们向一直关心我们成长的各级领导表示衷心的感谢，对老师们致以节日的问候和崇高的敬意!

教师以培养人才、教书育人为己任，教师被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远。20xx年从师范学院毕业，我和所有的教师一样，选择了教师职业，也深爱着这份职业，把认真负责作为自己的座右铭，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。努力做学生的好老师，奉献教育，服务学生。

在多年的教学中，我不敢说自己是最好的，但我可以说我很幸运。作为历山实验中学优秀团队的一员，我感到骄傲。是学校的发展给了我机遇和舞台，是学校的课改给了我自信和希望，让我在教育教学的道路上逐步成长、成熟起来。

从20xx年春季学期开始，学校在七年级率先推进课堂教学改革，后来逐步推开，经过两年多时间的学习培训和课改实践，我校教师在教学观念，课改意识、运用课堂教学新模式能力等方面发生着积极而深刻的变化，我校发展历程从此翻开了崭新的一页 。教师观念转变，课程改革的主动性、积极性和创造性增强，在课程改革中找到了教育的激情和信心。师生在课程改革中共同成长，分享课程改革带来的快乐。

今年我校高中入学考试成绩好，也是课程改革成效的有力证明。当然，这一成绩也得益于各级领导和兄弟学校的关心和支持。在此我想说一声：

谢谢!“耿耿园丁意,拳拳育人心。” 老师们，烈山教育持续高效发展，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!让我们用汗水和智慧为烈山教育增光添彩!

最后，祝老师节日快乐，身体健康，家庭幸福，万事如意！

优秀教师精彩演讲稿

教师精彩演讲稿(篇6)

（2） 缺乏经营经验

在大学生对diy手工艺品价位调查中，发现有46% 的女生认为在十元以下的价位是可以接受；48% 的认为在10-15元；6% 的则认为50-100元能接受。如图1-2所示

（一）大学生的消费购买能力分析

（二）上海的人口环境对饰品消费的影响

三、主要竞争者分析

功能性手工艺品。不同的玉石具有不同的功效，比如石榴石可以促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能够帮助镇定情绪，缓解失眠、头昏等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配，每一件都独一无

二、与众不同。

他们的成功秘诀在于“连锁”二字。凭借“连锁”，他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。小店连锁，优势明显，主要有：

二、大学生diy手工艺制品消费分析

十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。

我们长期呆在校园里，没有工作收入一直都是靠父母生活，在资金方面会表现的比较棘手。不过，对我们的小店来说还好，因为我们不需要太多的投资。 青年教师师德师风精彩演讲稿

文章导读：如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。

青年教师师德师风精彩演讲稿范文

我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：教师，太平凡了。

是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！

当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员我的学生们！

这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：班的戏剧开始了！

我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。

作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。

生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。

没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。 时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。

作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。

别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。同学们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！

文章导读：教师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。 我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希望满怀。

演讲范文：教师，一个光辉的名字范文

有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神秘的，是今天的海市蜃楼……

不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的展现……

茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明，但明天的历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了明天的纯朴的信念；灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求，胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗？

起点，在人生的道路上会产生无数新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团**评选出的十佳青年，在广阔的天地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点……

正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名少先队员象十佳少年一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。

亲爱的朋友，不要以为起点不重要，于里之行始于足下，万事从一开始。

不要因为起点构不成画面而忽略它的位置，正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。 人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今天开始。

教师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。 我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希望满怀。

让我们从起点开始，展现一个美丽的明天。

在愚公故里、王屋山下、济邵路南边，座落着济源市公安局a局，这个担负着济源市三分之二国土面积社会治安任务的分局“当家人”----x同志已在此任职七年了。七年来，他始终坚持以“****”重要思想为指导，一手抓队伍，一手抓工作，带领分局全体民警以愚公移山、坚韧不拔的顽强精神开拓进取，为维护辖区社会稳定和经济发展做出了不懈努力。从2001年开始，分局连续五年被评为“全省先进公安局”，连续三年荣获“全省执法质量先进公安局”，并记集体二等功，他本人也多次荣立

二、三等功，获得多项荣誉奖励。

磨砺淬火铸就铁警

队伍建设是公安工作永恒的主题。工作中，x同志始终坚持“抓班子，带队伍，促工作，保平安”的思路，紧紧围绕“抓基础、树形象、上台阶”的总体目标，在建警路上励精图治，开拓创新，建设了一个过硬的班子，一支铁的队伍。他在班子成员中率先提出“向我看齐”的口号，要求班子成员始终做到政治上清醒坚定，经济上清清白白，工作上尽职尽责，管理上清清楚楚，生活上普普通通，并时时处处身先士卒，率先垂范。

在他的带领下，分局班子营造了共识、共心、共事的良好氛围，建成了团结、务实、勤政、廉洁、高效的领导集体。在队伍建设中，他带领全体民警采取强化政治学习、思想教育，适时开展有针对性的纪律作风大整顿和“从严治警、执法为民”教育整顿。并以岗位大练兵为契机，采取走出去，请进来的办法，加强民警业务培训，在全局内形成大兴学业务之风，以业务知识“强兵”；以严格管理和严格执法“带兵”；以从优待警“养兵”。

在x同志带领下，a局走出了一条以制度做保障，优化管理的政治建警、依法治警之路。创造了自他就任以来，无任何违法违纪发生的队伍建设记录。

打防并举确保平安

在辖区社会治安管理工作中，x同志特别重视强化公安行政管理，发挥职能作用。坚持“标本兼治，重在治本，打防结合”的方针，在充分调研的基础上，结合分局实际，制定完善了相适应辖区特点的管理、防范、控制机制，并不断督促指导各乡镇抓好落实，逐步在全辖区形成了专群结合，动静结合，人防、物防、技防相交织的防控体系，基本防范能力大大增强，可防性案件的发生得到有效遏制。x同志历来重视公安基础工作，他认为只要基础工作做好扎实了，很多工作就可得到事半功倍的效果。

近年来，各派出所均加大了对公共复杂场所和特种行业的治安管理力度，同时做到了管而不死，对暂住人口、重点人口和流动人口，切实做到不漏管、不失控，及时掌握动态，打击混迹其中的违法犯罪分子，保证了辖区的持续稳定。

去年开始的**侦破攻坚战打响以后，x同志作为**侦破工作第一责任人，对分局的**侦破工作作出了详尽布置，坚决做到**必破。去年“7、23”首起**发生后，他与专案民警白天黑夜坚持在一线，克服天气炎热，蚊虫叮咬，案件线索模糊等种种困难，奋战十余天，终使案件得以侦破。今年市区“3、22”**发生后，他再次带领民警参与侦破工作，吃住在专案驻地，虽然离家不远，却很少回家，他与专案组数十民警同心协力，奋战月余，终将案件侦破。

受到了省厅、市领导及辖区群众的高度评价。

规范执法提高质量

执法质量是公安工作的生命线。x同志作为a局的一班之长，加之多年的公安工作经验，他深知规范执法行为，提高执法质量的重要性。为此，他从设计分局总体工作思路开始，就把规范执法行为，提高执法质量贯穿于整个工作之中，根据工作进展情况，有针对性地进行阶段性布署，将执法质量工作细化、量化、纳入分局与各基层单位的责任目标，层层签定了执法质量责任书，上下监督，互相监督，调动了分局全体民警搞好“规范执法行为，提高执法质量工作的积极性，树立起法律至上和“立警为公，执法为民”的观念，从思想上真正解决“为谁执法，怎么执法”的问题。

同时按照“贴近实战，学以致用，突

亲民爱民实践宗旨

以身作则率先垂范

一名领导干部的表率作用如何，直接关系一支队伍的凝聚力、感召力和战斗力。x同志的表率作用体现在惩恶扬善，保一方平安上；体现在亲民、爱民、执法为民上；体现在公道正派、清正廉洁上；体现在克已奉公、勇于奉献上。他爱自己的亲人和家庭，但他更爱自己的岗位和所服务的群众。

当私与公发生矛盾时，他毫不犹豫地选择了后者，把事业与家庭的天平砝码重重地偏向公安事业。去年，辖区“7、23”**发生时，也正是他的女儿填报高考志愿的关键时期，女儿多想得他的支持啊，可他作为专案组的指挥者之一，连续一周白天黑夜坚持在岗位上，直到案件侦破。在今年的“3、22”专案中，虽然专案组驻地距家不算太远，但案件未侦破之前，他未曾踏进过家门，真正起到了领导的表率作用。

他对身边的民警讲到，警察的职业和岗位不允许贪图安逸、养尊处优，需要的是更多的付出。他也常对基层所队长讲，一名优秀基层所队领导要把主要精力和心思用在工作上，不图享受，不辞辛苦，应该做的只能是为公安事业尽心尽力。x同志是这样要求别人的，同时他自己也是这么做的，他在日常工作、生活等方方面面，时时处处严格要求自己，努力做到自身正、自身净、自身硬，用自身的模范行为和非权力影响力激励、带动民警，在基层公安领导岗位上树立了党员干部的良好形象。

教师精彩演讲稿(篇7)

各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？――民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己 肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？

抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献！各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。

我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。

我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。

鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。

朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的

明天，让我们的青春在奉献中闪光。

人活着总要有追求，活得有价值有意义，价值何在？意义何在？生命是可贵的，可贵在使别人活得更美好；生命是有价值的，生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。为此，我执着追求，追求信念希望能点燃心灵之火。

小时候的我的崇高理想，就是当一名优秀的教师，把人类创造的精神财富通过自己的创造性的'劳动播撒到学生心中，塑造学生优美的心灵。

九七年八月二 日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻。因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡，受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待。

我们生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水平，谁也当不了船长；没有各行各业的分工，就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。

为了坚持信念，实现理想，就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水，才能对学生灌溉。因此，学习上要执着追求，上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知，故而不断地自我鞭策，努力努力再努力。

路是人走出来的，不管是康庄大道，还是羊肠小道，如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水，没有坚强的意志，没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。

教师精彩演讲稿(篇8)

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：

早上好。很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。在这夏秋交替、繁花似锦、蒸蒸日上的美好日子里，我们又迎来了新的学期，欢迎同学们回到这可爱的学校。沉寂的校园，因同学们的到来又焕发出新的生机。同时迎来了高一新同学。在此，我代表全校教职工向升入高一的新同学表示热烈地欢迎和衷心地祝贺。

回顾上个学期，在我们全体老师和同学的努力下，我们取得了很不错的成绩，达到了我们五中低进中出、中进高出、高进优出的目标。新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。

俗话说：“一年之计在于春”，那么，新学年的连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。学高为师，身正为范，在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，时代赋予我们教师新的责任感和使命，作为教师我们要不断地学习，甚至终生学习，不断地完善自己，正如孔子所说的“学不厌，教不倦”。爱是教育的基础，爱是教育的前提，爱是教师的天职，我们时刻要以一颗赤诚的爱心对待学生和工作。教育是爱的教育，是幸福的教育，在工作中发现乐趣，做一个幸福的教师才是正确的心态，享受教育才是最高境界。

新的学期，我们要有新的起色;新的学期，我们要拿出新的学习精神;新的学期，我们要做得更好!在这里老师想送给同学们一句话：“人生无草稿，错了难更改!”

希望同学们从今天起能够认真对待每一时、每一刻，能够将每一天、每一年过得充实而有意义!

借此机会，对同学们提几点希望：

高三的同学们，你们是五中新的期望，社会、学校及家长对你们寄予厚望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于挑战自我和他人，以优异的成绩回报家长、学校和老师，时时处处给高一、高二的学弟学妹们做表率，为母校争光添彩。

高二的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉、努力拼搏、夯实基础、提高能力，争取一年更比一年好!

高一的新同学们，进校来的军训展示了你们不怕吃苦、顽强拼搏、团结向上的精神，希望把这种精神发扬光大。你们是五中的新鲜血液、新的希望，希望你们尽快适应新环境，养成良好的学习习惯和生活习惯，努力做到自尊、自信、自主、自强。

亲爱的同学们，祖国二十一世纪的基业要靠你们去创造。让我们携起手来，为了我们伟大祖国的繁荣昌盛，为了五中更加辉煌灿烂的明天去学习、奋斗、拼搏吧!

最后，我想对大家说：收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，让快乐永远与咱们相伴，让我们的学校温馨四溢，和谐永驻。“谁持彩练当空舞，且看今朝五中人”祝全体老师在新的学期中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家。

教师精彩演讲稿(篇9)

关于教师敬业精神的讲话——做一名快乐的人民教师

各位领导、各位朋友：

大家好！我是xx小学的英语老师。非常荣幸能参加这次演讲比赛。我今天演讲的题目就是 “为师之梦幸福之梦”。

曾听过这样一则寓言，小猪问妈妈：“妈妈，幸福在**？”妈妈说：

“幸福就在你的尾巴上！”于是，小猪试着咬自己的尾巴。过了几天，小猪又问：

“妈妈，为什么我抓不住幸福呢？”妈妈笑着说：“孩子，只要你往前走，幸福就会一直跟着你的……”这个寓言告诉我们，我们每天都在努力工作着，坚守在自己平凡的岗位上。

默默地坚持，无私的奉献一定会收获满满的幸福。

回想从教十年的经历，风风雨雨，摸爬滚打。我忘不了第一次登台时的紧张与不安，忘不了一声声老师好背后的满足与窃喜，更忘不了学生取得进步时的欣慰与鼓舞。作为一个普通的老师，我的幸福是看到孩子们幸福的脸；我的梦想是坚守岗位，给社会和家庭带来无限希望。

我班上有一个叫小昆的男孩。他出生在一个普通的劳动家庭，但不幸的是，这个孩子有一种罕见的遗传病。他全身骨骼和每个关节都在不断僵化，导致他行动不便，就连拿筷子吃饭都很困难，走起路来也无法控制平衡。

每次看他写作业，我的心都会揪成一团，一紧一紧地。虽然他已直很认真地写，但他的笔迹还是歪歪的。看到这个，我邀请他的父母去学校，建议他们带孩子回家，好好照顾他们，好好休息。

可是，他的妈妈却这样说：“张老师，您的心意我们都知道，您真是心疼孩子，才会建议我们这样做。不过，医生对孩子生命的诊断不会太长，我们只希望在他还在的时候，让他天天开心。

”听到这里，我的眼圈瞬间就湿润了，我真的没想到如此可爱的孩子，可能随时都会在我的眼前消失。他的爸爸接着说：“张老师，别流泪，他妈妈和我都从不在孩子面前哭，也拜托您，不要在他面前表露出什么。

我们愿意尊重孩子的思想，像一个正常的孩子一样生活和学习，有一个快乐的童年。”

在与他们的谈话结束时，我并没有更悲伤，但有一种无形的力量在我心中涌动。我暗暗决定尽我所能，让小昆在这个群体里感到温暖和快乐。那段时间，每次去午休，我都陪他脱鞋、**服，帮他躺下盖被子。

我还告诉其他孩子：“小昆年纪小，大家要多帮助他，照顾他。”每次体育课，虽然他什么运动也做不了，我也告诉同学们别忘记带上小昆，千万别把他一个人留在班里。

一段时间后，小昆成功地融入了课堂。班上的每个孩子都能积极地帮助他，照顾他，他的学习成绩也越来越好。每当我看到他自信地举手回答问题，每当我看到他和同学们一起快乐地读书，我心里就有一种满足感。

孩子毕业后就回到外地老家了，但是，直到现在我还和他的父母有联络，每当听到他父母说，孩子身体还好，学习也进步了，我真是感到幸福，为这一家人感到幸福。在我心中，一句话反复闪现：只有爱才是最好的教育。

从教十年开始，孩子们在成长，我也在成长。孩子们的梦想实现了，我的梦想也实现了。

我教了一个叫小伟的男孩。他是一个倔强，个性和顽皮的男孩。经常在课上捣乱，不是把同学的衣服剪坏，就是把毛毛虫放进同学的笔袋里，学习成绩在班里也排在最后几名。

面对这个特殊的孩子，作为班主任，我也很着急。我把他的父母约到学校，可是，还没等我开口说话，他的爸爸就低着头一个劲儿地叹气，他的妈妈拉着我的手哽咽着地说：“张老师，孩子的毛病我和他爸都知道，不瞒您说，我们的第一个孩子刚几岁就没了。

我和他爸挺大才有了他，都是被我们惯坏的。我们也是实在没有办法，拜托您了……”

在了解了这些情况后，我和其他老师进行了交流，并为小伟制定了一个计划。在课堂上，只要他能正确回答老师的问题，全班的孩子都给他热烈的掌声，竖起大拇指；下课后，当他主动帮助同学或老师时，他会受到大家的表扬；墙上，是我亲手给他做的“大拇指”评比表。一天放学后，我发现小伟一次有一次地拉着父母数星星。远处不时传来家人的欢声笑语。

看到这样的情景，我也开心地笑了。每逢教师节，我都会收到很多家长发来的祝福短信，其中一定有小伟的妈妈，几年来一直没有间断。

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！

十年，十年的培训，在其中我体会到了作为一名教师的艰辛和幸福。肩上的责任就是前进的动力，三尺讲台就是我实现梦想的地方，做一名优秀的教师是我最大的心愿，做一名让孩子们喜欢，让家长放心的老师是我最大的幸福。

教师精彩演讲稿(篇10)

演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在我们平凡的日常里，演讲稿的使用频率越来越高，下面是小编为大家整理的关于教师母亲节精彩的演讲稿，希望对大家有所帮助。

教师母亲节精彩的演讲稿1

各位同学：

大家好!有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!

5月9日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美与颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育与开导，使我们获取知识与力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难与曲折，是母亲给予我们关怀与帮助，我们更应感激。

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持与鼓励。

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美与芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧!

在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲与我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大!

在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师母亲节精彩的演讲稿2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

高尔基曾经说过：我们应该赞美他们的女人，也就是他们的母亲。整个世界都是他们的奶带大的，没有母亲，没有诗人，没有爱情。是的，女人很棒。他们辛辛苦苦培育了自己的生命，把人类最伟大的母爱奉献给了下一代。

从前，我想给妈妈写一篇文章。从盒子的底部到顶部，一切都是那么平和自然，我连一点水花都找不到。母亲对孩子做的事，似乎是一种习惯，几十年来一直如此，以至于我们从来没有注意到，曾经年轻貌美的母亲，弯着身子，早已满头白发。偶尔街头的一首《懂你》，居然让我的心颤抖;是什么夺走了美丽母亲的青春，是什么改变了她美丽的容颜?

我不记得我妈催过我多少次，总是告诉我做人的方方面面，为我的成长打下基石。我被她的迷恋一劳永逸地打动了。放眼世界，有几个人能像他们的母亲一样关心我，关心我。伴随着清晨露珠滴落的清脆声音，母亲吻了我的脸，母爱向我袭来。看着妈妈忙碌的背影，我想说：妈妈，你辛苦了。但是一直没有叫出来。也许你期待的不仅仅是那个词。你更想要的是我努力取得的成功。

母爱就像空气、阳光和水。有了就有了世界的宝藏，什么都交换不了。它让平凡的生活充满了色彩，但没有它，即使你拥有了世间的珍宝，那也只是一堆货物。经历过困难的朋友都这么跟我说。

在我的生活中，这不是一场风暴，有人一直在照顾我，默默地听我说话，和我分享悲伤和痛苦。即使我在学习上取得了小许那样的成功，她也会为我痴心加油。她是我深爱的母亲，一个普通的女人。

看了这样一部漫画，我不禁感到难过：幼儿园的时候，阿姨问孩子们：妈妈最喜欢吃的食物是什么?一个小孩回答：妈妈爱吃剩饭!我曾经在报纸上看过妈妈爱吃鱼头的故事：因为她爱孩子，每次在家吃鱼，妈妈只吃鱼头，所以孩子觉得妈妈只喜欢吃鱼头，不喜欢吃鱼。每次都是她聪明的先把鱼头给妈妈，甚至觉得自己在做最爱妈妈的事情。孩子长大做妈妈了，她才能真正理解妈妈的爱!

拿出我妈小时候的照片。那是一张年轻的脸，长长的黑发，纤弱的手，轻盈的身体，但这些现在都没有了。年复一年，风霜遮住了你的笑容。谁能理解你孤独的心?其实我们怎么能不明白：是孩子成长的起伏让漂亮的母亲飘动的长裙起皱，让母亲没有了年轻时的优雅;是孩子的成长让妈妈的背渐渐驼了起来，眼睛慢慢褪去，皱纹悄悄增多，黑发变成了白发。正如歌中唱的：春花秋月无情，春去秋来你的爱无声!

仔细想想，在准备高考的时候，妈妈是怎么坐在我们身边，支撑着疲惫的身体陪我们夜校的;在寒冷的冬夜，母亲做了哪些努力，为我们创造了一个温暖的空间;在没有空调的炎炎夏日，妈妈付出了多少辛苦才能让我们感到凉爽;我在外面读书的时候，我妈怎么不厌其烦的一次次打电话问：菜好不好，我不习惯住?把你所有的爱都给我，把世界给我，永远不知道你心里的苦与乐。一个这么努力的妈妈怎么能不加白发，怎么能不染风霜?

以前我觉得长大了一定要孝顺妈妈。以前觉得给妈妈零花钱，给妈妈买衣服，是对妈妈的一种奖励。我觉得我错了。我妈每天都很忙，只想在有生之年为我们多做点事。我妈把我们的幸福当成她的幸福。这么多年，我妈已经在我们面前迷失了自我。他们的爱情是这样的：未知，不变，纯洁无私，绵绵不绝。

我的演讲到此结束。谢谢你。

教师母亲节精彩的演讲稿3

亲爱的老师、同学们：

大家好!

从我呱呱坠地的那一刻开始，妈妈就开始了作为一个母亲伟大的使命：无时无刻不在照顾、培养着自己的孩子。在我生病时，妈妈会彻夜不眠地守候在床边;在我因学习而疲劳、心烦时，妈妈会送上一杯热茶，不需任何语言，一切尽在不言中;在我过生日时，妈妈总是显得那么激动、紧张，为我操办一切，每年都不落下，而每当到了自己的生日时，却从未见为自己大操大办过;在我遇到困难和挫折时，妈妈会开导我，鼓励我，教导我“退一步海阔天空”的哲理，教给我做人的道理……

啊!妈妈，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝”，妈妈给予我如此多的爱，我一定要回报妈妈、感恩妈妈!

母亲就像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”我们还小，无以回报，唯有通过生活中的点点滴滴来感恩母亲，哪怕只是为妈妈洗洗脚，捶捶背，擦擦桌椅，讲个笑话，我相信，这些微不足道的举动，一定能抚慰妈妈那颗疲惫的心。

妈妈，在人生崎岖坎坷的旅途上，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报!

谢谢大家!

教师母亲节精彩的演讲稿4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!今天非常高兴能站在国旗下跟大家一起分享交流一个话题《感悟母亲节》，那么在交流这个话题时，我想考考大家两个问题，大家得仔细地听，认真地想哦!

第一个问题：“世上只有妈妈好，有妈的我们就是个宝”，请问，这首歌的名字叫什么对，这首歌的名字叫《世上只有妈妈好》。

第二问题：我们一定都知道6月1日就是儿童节，那么你知道哪一天就是母亲节吗?

就是呀，同学们请永远都要记住这个节日，5月份的第二个星期天，就就是世界上最伟大的母亲节了!从小到大，妈妈一直就是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长大要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候，妈妈却始终陪着我们一起忧伤妈妈为我们做的已经太多太多，可就是她却从来没有要求任何的回报，这就是一种多么博大多么无私的爱啊!可就是我们又何曾为妈妈做过些什么呢难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?

虽然母亲节已经过去了一个星期，然而对于每一个爱着妈妈的我们来说，生活中的每一天都就是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈;让我们用最朴实的行动告诉妈妈：“我爱您!”

同学们，你们都准备好了吗?

夏帆同学就是我们班的优秀同学，他上课认真，团结同学，关心他人，在学习上他就是个积极要求上进的好同学，平时刻苦努力，勤奋踏实，还乐于帮助许多在学习上有困难的同学。

作为一名小同学，他喜爱学习，热爱科学。有人认为学习就是件苦差使，他不以为然，他认为学习就是我们生活中的一大乐趣。学习中的成功与失败都就是我们生活中必不可少的调味剂。在紧张的学习中，他就凭着“认真”来取得学习的一个个成功。他坚信有付出，一定会有回报的。

所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就是短暂的，也就是宝贵的，所以我希望同学们珍惜每一分每一秒，相信你们一定会做得更出色。

教师母亲节精彩的演讲稿5

亲爱的老师，同学们：

大家好!

给我生命，养我长大，不断的爱护我，她是我的避风港，在那里我完全的释放自己，尽情的享受我在外面享受不到的温暖和情爱。她就是我的永恒的母亲。

母亲对我来说是一本永远也看不完的书，即使她没有交给我知识，但她的善良、朴实、无私是我一生也讲不完的故事。

我的母亲，7岁读书，可是只读了一年就永远的离开了课本。听她自己的解释是：那年她生病了，总是耽误课，老师又非常的凶，所以她就自愿放弃了读书。可是因为对母亲的了解，就算她不给我们讲真话，我也知道她选择不读书实际是做出了多大的牺牲。

母亲生活在农村，当时新中国刚成立不久，还没有进行计划生育。所以母亲一共有六个兄弟姐妹，在当时的经济情况下连吃饭都成了问题，更不用说让全家子女都去上学。不读书大概也不是她自己的本意。母亲说是她自己的原因才没有读书，我知道她只是不想让外公外婆听到，而为没有送她读书而内疚吧。其实当时外公是他们村的大队长，母亲又是全家的老大，要是母亲坚持读书的话，也不是没有可能。可是母亲没有，当时8岁的母亲虽然可能还想不到为了家里的情况而不读书，但是穷人家的孩子早当家，年幼的母亲似乎明白了家里的窘迫，没有任何怨言的放弃了书本。

听外婆讲，母亲10岁就开始做大人门做的事了，洗衣，做饭，上山砍柴，下地种庄稼，甚至到集体公社去帮家里做工分，只到母亲嫁给父亲。讲到母亲和父亲的婚姻，那时我从母亲那百听不厌的话题。那时侯封建社会的家长包办婚姻没有在农村根除，因此母亲的婚事从5岁(父亲7岁)就被我外婆给定了。小时候，父亲和母亲见面还不知道什么叫定亲，两人玩的非常开心，后来，随着年龄的增长。他们都变得腼腆了。父亲到母亲家干活的时候总是红着脸埋着头苦干。而母亲呢也几乎不言语。

我母亲20岁的时候家给我了我父亲，他们还是很少言语。父亲和母亲从来都没有对彼此说过一句甜言蜜语的话(至少我没有听见过)，他们的结合可以说连一点爱情基础都没有。但是，我知道他们一定早在小时候一起玩的时候就把自己的心交给了对方。后来结婚以后，又都把整个心甚至生命都交给了一个共同的家。他们把那份对彼此的信任化作了浓浓的亲情。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

教师精彩演讲稿(篇11)

第五，用心与责任。没有不能完成的事情，只有你不想完成的事情。遇到事情不是推卸责任，不是立马说“这与我无关”，而是积极帮助解决问题，制定方法或规则，以免再次出现类似问题。

五年来，与本专业教师一起，以应用型教学为导向，构架了外贸专业基于岗位技能的实践教学体系，构建了学历证书+行业准入资格证书的“双证”模式。

第六，取舍与坚持。在工作中，我知道不同年龄的选择，有一种智慧叫弯曲；深刻理解了，在面临困难之时，只有坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利！和在座的各位一样，除了满负荷任务外，还承担了一些其他事务，当面临巨大工作、生活压力时，和大多数老师一样，没有抱怨和牢骚，坚持了下来，扎实的完成了各项工作。

第七，心态与身体。保持良好的心态，以乐观的心态面对工作、生活中的问题，重视自己的身体，只有保持身体健康，协调好家庭与工作关系，才能有和谐的家庭，更好的为学院服务。

第八，配合与团结。学会了甘于充当绿叶，只有相互配合与协作，相互团结、互相支持、相互帮助，顾全大局，才能形成团队力量，才能干成事业。近年来，与各位老师团结努力，连续2年中标钦州市重大课题，获教育厅教改课题，教学上形成了专业教学团队，科研上，基本形成了保税经济、海洋经济、东盟经济三大研究方向。

时间紧迫。转眼间，我在钦州大学已经有了五年的教学生涯。回顾过去的岁月，有成就，有失败，有欢乐，也有悲伤。面对各种困难和压力，犹豫过，也彷徨过，是领导的关切给了我鼓励，同事们的微笑给了我信心，同学们求知的欲望让我坚持，这些都让我勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育的真谛，体会做老师的快乐。

最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，祝钦州学院事业不断进步，祝各位同仁身体健康、万事如意。

谢谢大家！

教师精彩演讲稿(篇12)

教师演讲稿我愿去点燃别人精彩演讲范文

金秋九月，和风送爽，天高云淡，心情灿烂。

二十多年前，我，一个豆蔻少女，循着父悲的足迹，重新返回熟悉的校园，踏上陌生的三尺讲台，开始我做教师职业的人生之旅。

关于教师这个职业，从古到今，就有多种多样的评论，有人说，这是一个崇高的、神圣的职业；是太阳底下最光辉的事业；“师者，所以传道，授业业，解惑也”。也有人说，教师是为人作嫁；是人梯；“年丰而妻啼饥，冬暖而儿号寒”；教师是蜡烛；点燃别人，毁灭了自己

面对种种评说，初涉人世的我，像要过河的`小马，茫然四顾，一时陷入无边的彷徨和困惑。

关键时刻，是父背们 教诲是师长们的言传身教，照亮了我的人生之路，点燃了我理想和信念的火焰，二十多年来，我以他们作为我人生坐标，不断修正自己的人生轨道，在加强政治理论学习的同时，勤奋工作，积极钻研教材，不断探索新的教法，本职工作取得了优异的成绩，连年被上级评为先进教师、模范班主任，得到了学生的爱戴和家长的好评；在繁忙的工作之余，我深感自己知识的“半桶水”无法满足学生的需要，面对他们渴求的眼睛，我发誓要让自己的“一桶水“常满常新，为此，我不断为自己充电，二十年间，先后系统的学习了小学教育、教学理论及新教材教法，取得了卫电函结业证和大力师范的毕业证，我还不满足，又参加了小学教育大专科目的自学考试，目前已修完规定学分。通过”教中学，学中教“完善了自我，我也觉得自己得人生变的更加充实。回过头来看二十多年的从教生涯，我对教师的职业也有了全新的认识：教育，是培养人的一种社会实践活动，教师是从事这一社会职业的群体，教师既要教书，更要育人。教师也是社会劳动者的一员，教师职业既不像局外人说的那样神圣无比，辉煌无限，笼罩在五色祥云里面，不食人间烟火，令人高不可攀；也不像有的教师形容的那样，冷风凄凄，前途暗淡。“你说生活有阴影，那是因为你总低着头，你说生活像沙漠，那是因为你心头没绿洲”，只要在秋光里结好你的果子，又何必在春花面前害羞。

我只不过是才涉过人生一道小溪的小马，我表白：我是别人点燃的，去点燃别人，我乐意！

谢谢

教师精彩演讲稿(篇13)

教师节是全国性的节日，是表彰教职工在教育教学工作中的杰出贡献，同时也是激励所有教职工继续为追求卓越的教育事业而奋斗的时刻。而在教师节之际，精彩的校长演讲更是为这个节日加上了一份别样的庄严和深刻。下面我将为大家带来一篇精彩的校长演讲稿。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

在这个特殊的日子里，我要向全体教职工致以最崇高的敬意，向所有同学们送上最诚挚的祝福。今天，我们欢庆教师节，也感谢各位老师为学校和社会做出的贡献。每年的教师节，都是向全国教育工作者致敬的日子，也是感悟教育人生的日子。在这个特别的时刻，我要说的就是，教育是一种伟大的事业，老师的使命是启迪灵魂，燃亮心灵，这个使命比天高，比地厚，更比海阔。

作为一名教育工作者，首先要有一颗爱心，对每一个学生都充满关爱。作为一位合格的老师，不仅要有宽容与耐心，还需要怀有一种敬畏之心，尊重每一个学生的差异性。每个学生都是独特的，在教育过程中，我们不能只看到他们的缺点，更应该看到他们的优点和潜力。一个师德高尚、懂得关心爱护学生的老师，会得到学生们的爱戴和信任。

其次，作为一个老师，更要具备专业素养，把各种知识和技巧传授给学生，引导他们在学习中走向成功。教育不仅仅是传递知识，更是培养学生的综合素养，让他们能够适应社会，生活和工作中的各种挑战。我们要给学生创造一个积极、健康、快乐的学习环境，让他们在严谨科学的学习中获取快乐和收获。

最后，作为校长，我想特别强调学校的管理责任。管理好自己的课堂，让每一个孩子都收获满满；管理好整个学校，让每一个学生都能在水平提升的教育氛围中茁壮成长；管理好全局，让教育事业获得更好的发展。我们的教育事业处于发展的黄金时期，我们的学校也要在发展中不断凝练提高，为孩子们创造更好的学习环境，让他们能够成就未来的梦想。

最后，让我们共同祝愿全国教育工作者永远充满激情，努力为教育事业贡献力量。让我们共同祝愿所有的学生在老师们的引领下茁壮成长，去创造属于他们自己的精彩人生！让我们一起为教育事业的繁荣贡献力量，共同创造美好未来！

谢谢大家！

平凡教师演讲稿(范文十三篇)

我们每个人都应当有自己的理想并且为之努力，为了可以突出演讲主题。如果您已经准备好演讲稿，那么在演讲现场就可以更加轻松，写好一个演讲稿需要什么？栏目小编为您准备了“平凡教师演讲稿”相关内容敬请查看，请将此页收藏并分享给身边的朋友！

平凡教师演讲稿(篇1)

在讲台上，我的理想插上了翅膀，青春焕发了活力，生活充满了希望。如果说我们的爱是为了普天之下的所有孩子，那么，我们的情则是为了实现孩子那充满幻想的未来。

我们感谢，感谢十九年前的九月十日，它似一面鲜明的旗帜，赫然昭示出老师的骄傲与尊严；我们激动，激动十九年后的今天，它似一曲深情的旋律，伴随我们吟唱出对老师的礼赞。老师之所以能成为天底下最具风采的人，是因为老师播撒出的是心血，收获的是希翼。传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆；古有孔孟，今有我们，“一碗粥、一杯水”足矣；“一枝笔、一本书”乐也。

为人师表，无尚光荣，我们甘用物质的清贫换取精神的富有，我们无怨无悔守着这一方净土，执着一份清淡，奉上爱心一片。任凭岁月更迭世事沧变，任凭青春流逝红颜憔悴；守候我们心中的是那盏希望之灯，尤如追日的夸父永不言累，恰似开弓离弦的利箭永不返悔。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家、社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家。

我们曾经都是学生，我们曾经都有过“寸草难报三春晖”的情怀。今天我们的荣誉章上，映衬着多少老师当年辛勤耕耘的身影，折射着多少老师无私奉献的光华。而今天，学生们取得一点点进步，我们为之雀跃；学生们若有一点点失误，我们又有多少痛惜。

桃花潭水深千尺，哪及恩师培育情。人生离不开老师，老师给予学生的财富是永恒的。学高为师，身正为范，我们不忘培育过我们的老师，我们更珍惜我们今天赖以生存的职业，听，新课改的号角已经吹响；看，“____”重要思想指引着我们与时俱进的脚步。

我们愿俯下身子、虚心学习、尽其全力、融汇贯通。让我们的学生青出于蓝而胜于蓝，这是我们的向往，更是老师们的希翼，我们不需要学生给予我们任何的物质报答，我们只要他们那一张张优秀的成绩单，我们只要那若干年后桃李满天下的欣慰。

平凡教师演讲稿(篇2)

各位、各位老师：

下午好！我叫李慧琴，来自实验小学。今天很荣幸来到这里，我汇报的题目是让热情与爱永远充盈在平凡小事中。

我立志向郑老师一样，用永不退却的热情和永远燃烧的爱，为学生铺设美好人生之路。身为实小人，我乐于接受学校安排的各项工作，不论分内分外、不计个人得失，主动为学校分忧解难。作为班主任，因为学校开展的活动丰富多彩，搭班老师是校，学校工作繁忙，经常外出开会，可以说六（2）班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三点一线”单调而充实，不同年段老师经常会对我说：“我好像几天没见着你了”。是啊，从班上忙到办公室，又从办公室忙到班上，我像一个陀螺，总是不停地忙碌着，没有闲暇的时间聊天、上。只有晚上回到家里，才可以上上、读读报。别班的课外活动正副班主任可以轮换上，而我总是独自承担。由于老师们经常外出学习，我会责无旁贷地顶课，哪怕是顶课一整天。嗓子常常因疼痛、嘶哑得说不出话来，所以治嗓子的药从未间断过。去年有一段日子的确很特殊，一次连续两天班上没有别的老师上课，我一个人默默地顶着。

主动到班上承担了一节课，而她在自己班上也上了三节。至今想起这件事我仍然感动不已。当学校安排我外出学习，我总是抓紧时间学习，并抓紧时间返回。无论到哪里，我的心里总放不下学生，牵挂成了一种习惯。在班级管理上，我带着尊重走进学生，带着妙招开展活动，用优美的环境熏陶学生，让丰富的活动感染学生。我种下一棵“心情”树，为师生交流搭起一座平台。和郑老师一样，我和孩子们成了知心朋友。“亲其师，信其道”，班级的各项工作也因此开展得有声有色。我班获得“文明礼仪中队”、“清洁卫士中队”和“勇于创新中队”的光荣称号。同学们踊跃参加学校的各项活动，并取得可喜的成绩。学校老师和家长都频频反映班风班貌大转变。

就应该让每一片绿叶都充分享受阳光。抱着不放弃任何学生的念头，想着郑老师誓把石头焐热的决心，我一如既往地用爱浇灌、荡涤着学生的心灵。我班胡俊豪同学以前一听说背诵课文就头疼、请假，我教他记忆方法，对他放宽要求，慢慢地，他以后背书不再头疼；国太平同学因父母离异得不到温暖、变得，经常上学迟到，从来不做作业。经过半年的教育，现在能按时到校，并较好地完成课堂作业；万小寒同学因父亲很早去世、母亲出走，长期跟着爷爷奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情况后，为其办理贫困生手术，减免了学费，号召同学们向她伸出友爱之手。她变得开朗了，热爱集体了，还勇于参加各项活动并获奖。当我一次次点燃这些学生自信的火把时，我仿佛看到了“又一村”的境界。

认真用好课堂40分钟时间，积极探索多种形式的读书活动，广开渠道，增加学生的阅读体验，着实有效地提高课堂教学质量。一年来所带语文均取得好的成绩，两次被评为校优秀教师。回想一年的经历，汇报专题发现做的事是那么平凡、微不足道，但我愿意向郑老师那样，让热情与爱永远充盈在平凡小事中，把对教育事业的执着体现在平凡中。

今天，我们五，六年级去了“电影博物馆”首先映入眼帘的就是一座宏伟壮观的大型博物馆。只是看一眼，就被它的外表所深深吸引住了。这真像是一座神奇的宫殿，让人不由自主地想推开宫门进入它的世界去了解它。同学们带着兴奋的心情踏过红地毯，轻轻地走进了电影博物馆。

走过大门，仿佛一切都是那么美妙。我们的眼睛目不暇接，急于要把博物馆里的每一幅画，每一件展品都能深深地刻在脑海中，让它在记忆中成为永恒。

在四层，老师让我们分组进行考察，并记录下来。我们组五个人在蜡像厅中，35个银幕，57尊蜡像，让我们感受到从古到今，人类穿着的衣服。“电影拍摄的图片”，“四路声画套片机”，“古代印片机”，“洗片机”和“古代放映机”让我们领略到了人类的聪明。我们仔细地观察着，认真的做着记录，不放过没一张图片，没一个细节。

看一场“魔毯电影”，脚踩在用玻璃做的地板上，生怕踩碎了。好看的“魔毯电影”不光在银幕上可以观看，而且在玻璃做的地板上也可以观看，而且内容并不相同。在博物馆里，不光有好看的“魔毯电影”还有出色而神秘的“水幕电影”“水幕电影”是由水流高速喷出而形成的雾状“银幕”。电影不仅可以“正拍”，“倒拍”还可以“水下拍摄”。真是丰富多彩呀！

在电影简介的介绍下，我知道电影是在1905年诞生的。我不由自主的感叹到：从1905年到现在，电影经历了多么的岁月呀！

11：40马上就要到了，我们马上就要离电影博物馆了。电影博物馆，心潮澎湃。折服的不仅是它宏伟的建筑规模，更惊愕于它的生动内容。它凝聚着所有电影工作者的聪明和心血。电影从1905年至今已有百年的历史，无数电影工作者呕心沥血，开创了电影的新纪元；一代又一代的电影人，凭借着卓越的才干和不屈不挠的奉献，始终坚持先进文化的前进方向，努力推动着电影不断繁荣、不断发展，不断壮大，不仅使人民为之自豪，更是创造了电影饮誉四海、走向国际的兴旺景象。一百年的电影，硕果累累，树立了一座辉煌的历史丰碑！

平凡教师演讲稿(篇3)

第一章：老师，平凡中的非凡演讲

教师，平凡中的不平凡

一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血与精力，饮水思源，怀师感恩。作为今年刚刚走上教师岗位的一名新教师来说，我是无比幸运的，一想到我将会在未来每天和40个孩子在一起学习生活我就感到无比快乐和幸福。但我也深感任重而道远。

带着不安的心情，我开始了自己的教学生涯，也成为了一名班主任。开学前，我焦急了好长一段时间，怕自己管不好班，怕自己教不好课，怕自己会想念孩子。然而，当我真正面对这两个班级的学生时，我才由衷的感觉到，一名教师并且身为班主任对一个学生的成长是多么的重要，你的一言一行都在影响着学生，你应该传递的是正能量。

在这短短的两个多月时间里，我对教师职业有了深刻而不同的认识。

教师是普通的，普通的象一块小铺路石，没有水晶般的纯净，没有宝石的绚烂，没有钻石般的光芒。人之前，我曾经这样想过：谁愿意，将自己的才华局限在那小小的三尺讲台？

谁愿意面对一群无知的孩子，一天天教着同样的知识？谁愿意，在一届届学生的迎来送走中看到自己的年华流逝？只要你选择了教师这个职业，就可以说你也选择了平凡。

在教师的一生中，他可能不会有什么伟大的事业。不像科学家，进行发明创造；不同于商人，他们卖商品，赚钱；不像作家，写篇惊世巨作，便可一举成名；不像时装设计师，他们设计新衣服？俗话说：

家有三斗粮，不当孩子王。我们每天都在岗位上贯彻这四个字：教书育人。

这四个字说起来很简单，但做得好并不容易。有人说，教师做的是一种良心工作。也许从教育诞生的那一天起，教师就与自己的职责紧密相连。

传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。孔子选择了责任，就放弃了战车、马匹和衣服，不吃水，有三千个门徒；陶行知选择了责任，脱下长袍，挽起长裤，用生命教育的理念塑造新人；马卡连科也选择了责任，放弃了教条主义的教育理论，开创了社会主义教育的新篇章。毕竟，能载入史册的东西是有限的，很多老师代代相传只是默默承担责任，传递火种，播撒希望。

“苦恨年年压金钱，为他人做嫁衣裳”，他们剩下的只有一肩明月，两鬓如霜！

然而，也许只有那些真正做作的人，才能真正体会到教饰的幸福和不平凡的责任。谢谢你，可亲可敬的同事们，是你告诉我，你的青春，你的鲜血，你的选择，让我无怨无悔。考取了硕士研究生，却远赴贵州支教的徐本禹告诉我感恩和责任；爱情点燃了知识的火炬，李桂林和陆建芬这对植根深山18年的悬崖小学夫妇，告诉我要坚守和贡献；在天崩地裂的一瞬间，奋不顾身保护学生的谭千秋告诉我无私和使命，面对突如其来的卡车，舍己救生得张莉莉告诉我牺牲和奉献。

还有许许多多的“魏书生们”“李镇西们”, 从他们身上，我明白了“人类灵魂的工程师”的份量；从他们身上，我明白了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的内涵；从他们身上，我更明白：教师是一面旗帜，平凡的岗位是一种责任。即使在一个平凡的岗位上，你也能取得非凡的成就。

一提到老师：有人就会说：“教师这个职业太清贫了。”

的确，当教师永远也发不了财，可是我的银行里有我无穷的财富，我的班集体就是我的银行：我存入银行一个微笑，就会有六十多个家庭从银行支取出微笑；我把一份爱存入银行，他们将来所支持的社会将从银行得到无数的爱；如果我投入爱和力量，他们将能够使世界成为一个充满爱的世界。

朋友，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播洒着希望。遥想有一天，他们将来成了祖国的光荣，就是我们最大的收获，存起来，成就他们快乐的生活，取出时，就变成我们永远的幸福。

是的，我的事业很平凡，但它能给无数家庭带来希望；我的职业很简单，但它可以帮助非数学专业的学生实现他们的梦想；我从事的行业非常贫穷，但这会使我的国家更加繁荣和强大。

任何一个岗位，要想让他有点成就，都必须从最平凡的小事做起，我愿坚守在这平凡的岗位上，去铸就一个不平凡的人生。

篇二：《做一个平凡的好老师》演讲稿

做一个平凡的好老师》演讲稿

做一个平凡的好老师》演讲稿

米粒之珠，也放光芒”这句话的原意是贬义的，但我认为用在教师身上却恰当好处。我们就像小米珠，一直在平凡的岗位上闪耀！这让我始料未及，这让我无比震撼，同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵：

平凡事做到极致就是伟大，我要向“最美教师”学习，做一个平凡的好老师。我必须从以下几点努力做起。

一．要有责任心

责任是一种能力，但责任比能力更重要。只有尽职调查才能完善。一个老师本领再大，能力再强，如果不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得成功，就不会为社会培养出有用的人才，不会为社会创造出价值。是的，我们需要能力和责任感。

我的能力也许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的教师，勇敢地扛起自己的责任，不推诿、不扯皮，投入热情，投入真心，从细节做起，从小事做起，从现在做起，使自己的能力得到最大限度的发挥，自身的价值得到最充分的展现。

二．做事要细心

最美教师”的爱，贵在细心发现。教师每天将面对很多像“例行晨检”这样非常非常平常的常规工作，许多老师往往走过场，甚至根本不当一回事。但“最美教师”在这平常的工作中做得很细心，她们不仅仅发现孩子没来，平时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习。

她们用自己的行动告诉我们，做好日常工作的每一个细节，认真发现每一个问题，对每一位教师都是非常重要和必要的。作为一名一年级的班主任，我总是提醒自己工作中是否有遗漏的问题，常规教育教学中是否有遗漏的细节。毕竟，一年级的孩子还小。在学校里，老师们需要仔细观察并经常提醒他们。

作为班主任应该从

班级里的每一件小事做起抓起，认认真真的对待每一个学生，让班级里的孩子能平平安安来校，开开心心回家。

三．要有关爱心

关于爱情，你不会厌倦后进生；至于爱情，你不会简单地用体罚来处理问题；关于爱情，不会有那么多学生离家出走，自杀；关于爱，学生会从我们的爱中得到温暖，知道如何去爱和回报爱。教师的工作必须有爱，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力，愿大家都从“最美教师”身上汲取爱的养分，滋生疯长。

四．还要有恒心

最美教师”的成功，贵在恒心。让我最震撼的是“最美教师”在爱的行动中坚持到底的每一个环节：给家长打**；**没人接就去孩子家；家里没有人去她母亲姚女士的办公室；给姚女士**充话费等等。

其中任何一个环节放弃了，悲剧就会发生。事实上，我们工作的任何一小部分都可能被抛弃或忽视。作为班主任，我们应该向她们学习，从身边的小事做起，从现在做起。

特别是在处理班级事务时，不能放过任何小事，要多与家长和孩子沟通。特别是在我们的教育教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名教师来说，没有坏的学生，只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，用大爱去感染孩子，让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃，不放弃。

最后，我想我应该从小事做起，从现在开始。作为教师，就要勇于把平凡当成一种磨炼，把日常当成一种修养，把岗位当作责任，关注工作上的每一个细节，关注学生的每一点细微的变化，自觉认真做好每一件小事。

平凡教师演讲稿(篇4)

爱是教育的基石。教师只有真诚地爱每一个学生，才能像磁铁一样吸引学生到周围去。爱的深切，学生才会敞开自己的心扉，乐意听从教师的建议和教诲，这时候，教育才会收到良好的效果。

记得还是在读书的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。于是我走出校门，满怀信心地走进了充满孩子的天堂。

有人说孩子是一本书。虽然这本书不容易理解，但要想成为一名好老师，就必须阅读它，并打算读一辈子。有人说，孩子是花草树木，老师是园丁，园丁爱护花草树木，但它们需要尊重自己的自然生长。事实上，孩子比花草树木复杂的多，教师的工作比园丁的工作复杂的多，尽管他们有共同或共通的规律。

他们从事绿叶的事业。他们是人民的老师。

其实，在我身边，就在我们生活当中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润!他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!

用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

我想每个班都会有淘气的孩子，我的班也不例外。我班上有一个非常聪明淘气的孩子。他经常捉弄、欺负同学。

大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，所以我通常更关注他。试着抓住他的闪光，赞美他，关心他，鼓励他。

我发现：有时当有的同学没带铅笔心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔送给他;每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好;卫生区总有他拿着拖把拖地的身影;下课了，又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情让我深深地感动了。

早上我们刚吃完早餐，班长已经检查完红领巾了，劳动委员在忙着检查卫生，随着早读声音的静止，学校三评人员来我班检查卫生工作了。我连忙请他们进来。因为我们刚检查过，全班都戴着红领巾。

这时，我突然发现坐在第三组第一排的熊杨正没有戴红领巾。我站在讲台上不知所措，只好让他们记下来。这时，坐在第四组的罗志颍也同时发现了，他飞快地从他的抽屉里拿出一条红领巾，迅速地将红领巾戴到熊杨政的脖子上。

这时的我终于松了一口气。

看到这一切，作为一名班主任，我感到无比的欣慰和自豪！我马上告诉你，让你向他学习。在他的影响下，我们班每次有学生不戴红领巾，就会有人主动借给他。

大家借出的不是单纯的红领巾，而是一份份爱心。让这种爱在学生中传递。

平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师细心的关爱。这件事让我深深体会到：淘气的孩子更需要爱！

问题的关键在于：教师怎样去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里茁壮成长。

教师节那天，当我收到学生们寄来的贺卡，看到上面写得自，我觉得自己是师节上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。我觉得自己像一个生活在花丛中的人。

我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们给孩子们展示的是一个多姿多彩的新世界。

所以，我们很高兴！原来，欲望少了，爱情多了，我们就能尝到幸福的甜头！

记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度!

铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为心共同梦想风雨！让我们热情、奉献，用无私的爱，坚定地书写幸福生活！

世界上有很多东西，给别人的时候，往往是越来越少，但有一件事是越来越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?

”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱不是来自个人的怨恨，而是来自社会和教育的需要。这种爱是稳定而深刻的，与教师的社会责任息息相关。

而此次蜚声全国的衢江“最美教师”——姜文、陈霞两位教师的救人故事更是告诉我们爱要这样做：

一是对学生安危的真正负责。

每天早上进行晨检，上课前清点人数，这是我们每天都要做的一件必不可少的事情。可是通常在发现学生未到时，我们的反应就会是想当然的认为其家里有事迟到或缺到，而一般不会像这两位教师一样想到是学生有可能出了安全问题;

二是把工作做到细微之处。

一般的我们发现学生未到，大多会停留在打**查询上，两位教师的细致在于在**不能打通的情况下，立即赶到学生家里去了解具体情况，“刨根究底”。

三是对学生发自内心的关爱。

两位教师在整个事件中奔波查找的行为，是基于他们对学生发自内心真正的爱，没有把爱停留在口头上或形式上。

正所谓，“救人一命，胜造七级陀佛”，更何况是三个人的，就如翁永喜感慨地说，如果不是陈霞、姜文、江忠红三位老师及时上门追访，他自己或许早已成为“这个世界上最悲惨的人”。听到他说的这句话，我忽然心底深处凉了一下，真的无法去想象，这句话背后的深刻情感。只有半个小时的时间间隔避免了悲剧的发生

马建红校长说：“我们学校没有大楼，我们也不是大师，但我们不可以没有大爱”。

正是这种精神的引领，在他们发现学生迟到，上门查访;敲门不应，留下字条;手机停机，充进话费;到最后分头行动，转危为安。就像白岩松所说，“这过程中任何一个细节都有可能终止”，但是，老师们和店长始终都没有放弃努力。

煤气中毒也许只是偶然，但这“不放弃”背后的念想与行动，却是爱的必然。

教育家陶行知说，“没有爱，就没有教育。”老师不缺乏爱，但关键是如何营造出齐心向善的环境，让每个人心中的爱都能够被激荡出来。

作为一个年轻的老师，我应该从细节开始。孩子的一举一动都是他心情的表现。“教书育人”是作为教师的一份责任和义务，但是，我不应该就停留在此，没有爱的教育，是不完善的，也是不和谐的。“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样;没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。

”每一个充满爱的眼神，每一句充满爱的语言，每一个充满爱的动作，都将充裕着孩子们的心灵，并开出幸福之花，荡漾开来;生活无小事，作为班主任的我，孩子的交际非常单一，在他们的眼中，除了亲人，就是学校的老师和同学了，而在他们心目中，真正能帮助他们解决问题正是老师，为了回复孩子们的巨大信任，难道我们不应该做到像马校说的：“家长不能当老师，那么就让我们来当家长吧!”

人们美誉他们为“最美教师”，赞誉他们以温情与责任，以爱的使命和人性的良知，为世界传送最芬芳的讯息，延续着中国生生不息的大爱。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳。

平凡教师演讲稿(篇5)

师德演讲比赛演讲稿

怀揣奉献的心，做好平凡的事

宦家峪学校王帅

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天很荣幸站在这里与同事分享您的经验。我今天演讲的主题是：以奉献精神做平凡的事情。

有人说：“我们教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的，我们是孩子们理想风帆的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

由学生到教师——是我人生的一大转折点!我怀着无比激动的心情,带着儿时的憧憬和一颗赤诚的心踏上了工作岗位,他们的热情,让我感受到了家的温馨;他们的团结,让我感受到了集体的力量;他们的精明强干,让我有了一股向上的冲劲!

我还记得四年前，我怀着平和的心态和勇气走上讲台；当孩子们伸直脖子用尽全力喊出“老师好”时；当我拿起三寸粉笔写下第一笔板书时,我知道我的人生才真正开始，这是一个新的角色，一项新的任务，一种新的责任。

本来觉得教师挺好干，但事实上，教师这个角色也不是那么好演的，不论我头一天晚上备课备到多么晚，上课时总感到准备不够；每次我走到教室门口，我都会问自己孩子们是否听的懂；当我上完一节课走出教室时，我担心这节课孩子们到底掌握了多少，下一节课再上的时候会不会全忘了。

当孩子们没有完成作业时，我很失望；每当他们在课堂上捣乱，我都很生气；每次我讲同一个知识点很多遍，有些孩子还是不行，我好着急。但我发现，我的失望、愤怒、焦虑，换来的是学生们对我的抵触和反感。我反思自己，到底**出了问题，我每天在教案里，寻找着教学方法改进的通道，我走下讲台，询问孩子们的不懂之处，与孩子们谈心，后来，我找到了问题的所在，并及时调整了教学方式，有效的解决了问题。

孩子们笑了，我也笑了。我们成了朋友。

学校领导也发现了这些问题，为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,各教研组组织了教研活动,以老带新,有经验的老师积极地挑起了这副重担.听过一节节的示范课以及优秀教师的公开课后,我受益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫创新……是啊,作为教师,把课上好是我们义不容辞的责任和义务.

对青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了优秀教师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果.

教师的职业是平凡的。既然我们选择了三尺讲台，我们就应该生活在贫困之中，无怨无悔。几年来，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。作为一名教师，我爱我的学生。

哪位学生病了，我就给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难，我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。

但平凡中处处充满感动。教师节上孩子们精心制作的礼物，每天早上那一声声“老师好”，足以让我的心融化，使我为自己能够从事这种绵延亘古、成就未来的职业而骄傲，为自己的追求而自豪!

曾在一本书上读过这样一个故事：一名特级教师去农村小学讲课，来到教室后，看到到处乱扔的粉笔头，还有桌子上一层粉笔灰，那个老师没说什么，很自然的走到讲台上，把粉笔头捡起来，然后走到讲桌前面，背对着学生，把桌上的粉笔灰吹干净，台下听课的教师无不佩服，这就是特级教师。其实，一个教师的水平越高，并不一定意味着他比别人更有能力，而是他比别人更了解和体谅学生。

特级教师还是这样。我们青年教师怎么能不这样呢？追求无止境，奋斗无止境。年轻的教师，就像刚腾飞的鹅，承担着沉重而广泛的责任

年轻的翅膀不能停止飞翔，年轻的梦想不能停止飞翔！

朋友们，让我们一起努力，用奉献精神做平凡的事情！用我们的智慧和双手，我们可以托起民族复兴的希望，为省庄族教育建设更美好的未来！

谢谢大家！

平凡教师演讲稿(篇6)

陶*音先生在关塘中学才六年。这6年里，她既是一名教师，也成了一位妈妈。刚接手09级初一班主任的时候，为了使学生养成良好的行为习惯，她每天天不亮就从市区出发到校上早自习，学生全部离校后才能回家，很少有时间陪伴不足周岁的儿子。

到了初三，学生开始上晚自习，为便于管理，她直接住在了学校，一心只想着如何能帮助学生们在最后关头，更好地冲刺，只到周末才回家。那时，孩子也只有四岁。孩子的奶奶抱怨说，晚上睡觉时，孩子会躺在床上哭着说：

“妈妈不要我了！”陶老师强忍心酸，心里暗暗地对儿子说：“宝贝，对不起，再给妈妈一点

时间等兄弟姐妹们都有了满意的答案，妈妈一定要好好和你在一起！”然而，这样的机会再也没有了。就在距离学生们中考不到一个月的时候，她的孩子突然病倒了，被医生确诊为白血病，陶老师不得不离开学生，陪伴着自己不幸的儿子度过生命中最后一段痛苦的住院生涯。

她犹豫、后悔，甚至无数次地问自己：值得吗？在医院里，陶先生收到了一个温暖的信息：

“老师，我们一定不会让您失望的，您就好好陪着孩子吧！”“老师，您要坚强，一切都会好的，我们爱您！”??

她释然了!如今，我们又能看到陶*银老师带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，把自己满腔的爱播撒给视如己出的学生们。

程付*老师十年前就检查出肝部肿瘤，做完手术后，没有休息多长时间他就重新回到了热爱的讲台，一边教学，一边负责学校教科室及整个关塘片教研工作，工作中精神抖擞，兢兢业业，丝毫不像生过病的人，有人说：老程啊，这么大年龄了，看你整天像个陀螺，就不能歇一歇吗？程先生总是面带微笑，继续忙于手头的工作。

一直到201x年旧病**，才恋恋不舍地放下了他拿了多年的课本，今年9月年仅52岁的程付*老师永远离开了我们，留下了他对教育的深深眷恋，留下了我们对他的无尽哀思。

平凡岗位，平凡人生。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只有爱岗敬业、真诚奉献的博大情怀。关中校园的这些教师，正用自己的行动诠释师德师风的内涵，让我明白什么是教师，什么是奉献。

作为关中的一名教师，我满足于拥有这一崇高的事业；满足于学生的爱和家长的信任；满足于清新而充满活力的校园氛围；满足于平凡的生活，平凡的生活也可以点缀！

我选择在平凡中坚守。

谢谢！我的演讲完毕。

篇二：做最美教师演讲稿(共10篇)

篇一：最美教师演讲稿

最美教师演讲稿尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天我演讲的题目是：《如何做一个有责任心的好教师》。

记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么？责任感是教师做好工作的动力，已成为影响教师工作质量、效率和成绩的最重要因素

一。责任心是什么？责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。

当我们选择教师的职业时，我们选择了责任。大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来；而对于父母来说，只有一个孩子，他们输不起，能不能重新开始？不能。

当父母把孩子交给我们时，他们把希望寄托在我们每个人身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。那么，我们怎样才能成为一名负责任的教师呢？

1、 作为一名负责任的教师，我们应该尊重自己选择的职业

我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”。

，等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水；给学生一碗水，老师应该有一桶水；要给学生一桶水，教师就得长流水.”学无止境，教亦无止境。

作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能适应时代的变化，满足学生越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学中，我们可以向书本学习，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只要这样，我们才能拓宽自己的视野，积累丰富的学识，丰富自己的教育教学管理经验。

2、 作为一个负责任的老师，我们应该有一个平和的心态

责任心是认真对待工作的前提。没有良好的岗位责任感，就没有事业责任感，就不可能勤奋工作。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择教师这个职业时，意味着你应该愿意留住穷人，因为教师的报酬永远不可能是平等的。

除了完成八个小时的工作，老师们还要付出很多无形的劳动，

这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的 ，与其老抱怨这些，还不

如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。 虽然这些付出也许换不到金钱，但是换了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，不会那么痛苦，烦恼。

当你获得了精神的慰藉时，你也会有另一种快乐，幸福感，这样才不会消磨你的意志，你前行才会有动力，才会乐在其中。工作将更加热情，工作效率将得到提高。

3、 作为一名负责任的教师，我们应该学会热爱我们的教育，热爱我们的学生，热爱你身边的每一个人

我们是平凡的，我们从事的工作也是平凡的。它是由一些不再平凡的小平凡组成的。没有责任感，我们的工作就难以想象；如果没有爱，我们的学生无法想象；如果没有诚意，我们的世界将是难以想象的。正是这种责任感促使我们完成每一天和每一项极其平凡的工作。

是爱让我们体会到教师的幸福，是我们不断前进的动力。爱自己的孩子

当然，爱别人的孩子是神圣的。所以，我们要用平常心爱每一个发展中的孩子，用耐心，爱心、精心培养每个孩子，正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事 ，学会包容他们，宽容的过失。爱，教育，甚至像对待孩子一样做得更好，更仔细。

学会如何去爱，知道怎样爱才是对的，那样就不会因为你的责任心，让好事变成了坏事，让负责成了坏事，造成无心之过，学会换位思考吧！让你的教育如一缕春风，轻拂孩子们的心灵;如一阵春雨，浸润孩子们的心灵,让孩子们和风细雨中茁壮成长，成为一棵参天大树。当你播种爱的时候，你也会收获满满的爱，从中你会有强烈的幸福感。

“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”这一一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔奉献着自己的一生。有一首歌最为动人，那就是教师；有一种生活最美，就是教师；有一种风景最为隽永，那就是教师。

别说我们什么都没有，我们有同样的太阳，我们有同样的蓝天。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望??”老师们，我们选择了教师这一职业，也许就注定了我们要平凡一生，那么就让我们带上爱与责任，做一个护花使者吧！

平凡教师演讲稿(篇7)

光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又即将迎来第31个教师节，下文为大家介绍中学生教师节演讲稿，接下来让我们一起来看看吧~

小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣长大后我就成了你一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往，九二年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息，干嘛不读重点高中，上大学，光宗耀祖?

三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。

的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像科学家，进行发明创造;不像商人，卖了商品，收获金钱;不像服装设计师，设计出新颖的服装有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

前不久的一个晚自习，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。于是，全班同学一齐关注起来。我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。

印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。

那是二000年秋十月的一天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收，准备的时间只有四天。为了全身心地投入工作，我把女儿寄到她姨妈家。不幸的是第二天早晨噩耗传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，肇事者逃之夭夭。为了工作，为了孩子们，我稍微料理了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。于是，我白天忙着上课，照顾女儿，晚上回来备课，准备资料，连续一个星期，几乎每天只休息了两三个小时。要上课了，但我已没有了信心，因为女儿没照顾到，准备也不充分，情绪也失了控，我只好带着沉重的心理负担走上讲台，没想到，学生们给了我最大的支持，他们和我配合得是那么默契，课后，大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文，其中一个叫王婷的同学的作文，读得我和全班同学泣不成声。或许，有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲，的确，我丢不下两岁半的女儿，但我更丢不下我的学生。那段时间，尽管纷乱繁忙，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡学生的理解与支持，师生间心灵的沟通。

是啊，吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔!

中学生教师节演讲稿的内容就先为大家介绍到这里了，更多相关内容，还请大家持续关注教师节演讲稿栏目。

平凡教师演讲稿(篇8)

平凡中，我们一样奉献

xx年的xx，承载着华夏儿女的期盼；xx年的xx，燃烧着炎黄子孙的激情；xx年的xx，牵动着亿万中国人的心。

伴着朝气蓬勃的新日，我们这东方圣土上的十三亿中国人迎来了xx年xx奥运会，这一天，我们让地球上所有的物种都看到，中国这位妩媚动人的彩衣仙子，那丰富的内涵与经典的文化魅力，也就在这一天，我们向世界宣言：“同一个世界、同一个梦想，我们将与世界同行。”

“同一个世界，同一个梦想”这看似简单的话语却包含着多么深长的意义！面对曾经“东亚病夫”的耻辱，我们不仅自立于民族之林，也赢得了国际社会的尊重。尤其是在xx奥运会正在举办的今天，我们更应该努力让全世界的人都在奥运会的窗口里看到——我们中国人的思想、中国人的文明、中国人的精神！

作为一名普通的xx人，作为一个平凡的中国人，在这千载难逢、万众瞩目的时刻 ，我们更应该现在就行动起来，为奥运会，也为xx市创建文明城市贡献自己的一份力量。让我们在全世界的“聚光灯”下行动起来，让奥运会成为我们努力奋斗的起点，树立新风气的始端，扬起航帆的初程。我们将以崭新的面貌、文明的举止，抖擞的精神举办奥运，让全世界看到我们中国人的自信，在“更高、更快、更强”的奥运宣言下，追求完美、坚守执着、不断奋进。

奥运，点燃了每个中国人蓬勃的爱国热情；而突如其来的灾难，却以另外一种方式凝聚着每个中国人的心。

xx年5月12日，这是一个世人永远不能忘怀的日子。这天下午2时28分，以汶川为震中的8级大**爆发了。**带来了毁灭性的破坏——大片的房屋成了废墟，交通、通讯、水电全部中断，大大小小的村落与外界失去了联系；无数的生命在瓦砾中丧身，在废墟中等待急救……

汶川怎么办？四川怎么办？中国怎么办？

**发生后仅仅两小时，总理到了。“面对这场特大**灾害，必须举全国之力，以救人为核心，把抗震救灾工作进行到底。”铿锵有力的话语立刻鼓舞了全国人民抗震救灾的信心和勇气。

人民子弟兵到了，在第一时间内展开了救援，让外界迅速了解到了灾区的信息。很快，来自全国各地武警官兵、公安民警、干部群众和医务工作者赶到了灾区，世界各国派遣的志愿者队伍也来到了灾区，他们与时间赛跑，与死神抗争；全国乃至世界各地的救援物资也到了；一批批救援资金也从四面八方汇往灾区，捐款总额不断更新。交通、通讯、水电恢复了，近7万人被拉出了死亡线，一批批学生在灾区的帐篷里复学了，被毁坏的家园也开始重建了……而这一切，只因有了爱。

这爱来自四面八方，来自一个个平凡的人们；来自一份份源自心底的祝福；来自一双双布满血泡的“铁手”；来自一袋袋炽热的血浆…… 在这充满暖流的海洋里，没有贫富贵贱，没有地位高低，没有种族差异，只有人间的真情。

作为一名普通的人民教师，作为一个平凡的中国人，我的心为之震动，为之流泪！我恨不得自己就是一名抗震救灾志愿者，就是一名人民子弟兵，就是一名医护人员……这样，我就可以不顾一切的冲到第一线，哪怕是搬几块砖、掘几铲土，我的心也会安慰些——因为只有这样，才算是一个真正的四川人、一个大写的中国人。但是，我不能离开自己的岗位，不能离开自己的学生，他们需要我，我爱他们——在**来临的时刻，我组织他们紧急、有序地撤离教室，而我是最后一个离开的；在**后的日子里，我运用自己学到的“重大事件心理危机干预方法”安抚他们受伤的心灵；在余震不断的日子里，我认认真真的上课、踏踏实实教学。

这一切，只因为，我是一名普通的人民教师、一个平凡的中国人，我坚信，平凡中，我们一样奉献！

平凡教师演讲稿(篇9)

我是软件学院的一名教师，我叫欧阳会丹。能踏上这个讲台与在座的您们分享，我感到万分荣幸。今天，我分享的内容是：做一名人民满意的教师。有人说：世界上最难的职业就是教师了，因为做人的老师，既要会演戏，又要会做人。这确实挺难的。那怎么做一名人民满意的教师了？我从两个方面来进行阐述，其一是育人，其二是教书。

我们通常所说，教师嘛，就是教书育人。我认为在教授知识之前，首先应该是育人。我的老师的老师跟我的老师说，后来我的老师跟我说，而我现在又跟我学生说：我宁愿培养一个品性纯良看起来笨笨的学生，也不愿意去培养一个品德败坏的天才学生。这足以说明，育人是教学的大前提。所以我常常会思考，作为老师的我，应该怎么做，才是育人。我认为，既然为人之师，那么，由外到内，都要起一个表率。比方说，我上课穿的随随便便，脸颊也不修边幅，那我的学生在这么热的天气，一定是拖鞋背心的坐在下面听我的课。那么，这脚臭气熏天的环境，一定会使这堂课上得很糟糕。又比方说，如果我随地吐痰，乱丢纸屑，在食堂打饭的时候不排队，那我的学生一定会怀疑老师我跟他们说的，要讲卫生，爱护环境，保护生态的理念。再比方说，我本身都处理不好跟同事的关系，跟邻居的相处，跟朋友的友谊，跟亲人和家的和谐，那我又怎么去教育我的学生，要他们去孝敬父母，尊敬师长，团结同学了？所以，我所说的每一句话，所做的每一件事情，一定会时刻在心里暗示自己：我是一名人民的教师。我时刻都会以真善美的心，言传身教的去教育我的学生，如何做人，如何做事。我一定不会因为，一个学生因为吐槽我在教学上的严格，而在期末的时候，随意挂掉他这门功课；也一定不会因为，一个学生因为平时对老师我的阿谀奉承，而在期末的时候，给他高分。我一定会用客观，公平，公正的尺子对待我的每一个学生。所以，我有理由相信，我的学生在老师我的感染下，也会成为一个正直的人，成为一个有梦想的人，成为一个积极向上的人，成为一个心中有爱的人。

我认为教书分两点：课内和课外。先谈谈课内吧。说实话，作为刚走上讲台的.我，有很多瑕疵。比方说，一开始我不知道如何去备课，导致节奏把握不准，有的课会拖堂，而有的课却早早结束；又比方说，一开始我不懂得如何把握学生的基础知识储备，导致在讲解专业知识点的时候，对于有的学生已经熟烂于心的知识，我却讲解得很详细，而有的学生一知半解的知识，我却一带而过，等等。出现这系列的问题后，我不断反思自己。后来，我觉得，我应该多听听前辈的课，多向那些有经验的教师请教。于是，在空闲的时候，我会去听我们院那些优秀老师的课，甚至会去请教其它学院的教学名师。正因为站在他们这些巨人的肩膀上，使我在教学的道路上，快速成长起来了，以致于后来，我自己独创了九段教学法，在得到前辈们的认可之后，我写进了我自己的教案里。当然，如果对我摸索出来的教学法感兴趣的老师，欢迎来与我一起探讨。再谈谈课外，我来农大后，是开了个人工作室，我的工作室专门免费培养软件人才。我来农大教书之前，我先是在企业做过，所以，我深知，光靠课堂书本上的知识，完全是跟不上软件技术的创新步伐，而在当今就业形势如此严峻的情形下，如果学生们没有对课外知识的汲取，很难在求职中，找到理想工作。众所周知，如果没有师父手把手的指点，学生们光靠自学，是非常难以成才的。从严格意义上来讲，课外辅导，虽然这不在我的职责范围内，但我觉得，作为教师的我，应该把自己的实践经验去传授给我的学生，使他们快速成长，成才，从而赢在职场的起跑线上。且，每当我看见自己的学生，在我的精心指导下，真正的写出软件来，心里的那种快乐，真是无法用言语形容。

以上是我个人对怎么做一名人民满意的教师的观点。最后，我要感谢校领导，校党委，校组织部提供的这次宝贵的青年教师培训机会；感谢黄路生书记、周金堂厅长、贺浩华校长、以及我们的老校长杜天真教授对我们的殷切寄语；感谢第三组成员对我的信任；感谢我的家人对我工作的理解和支持；感谢在座的您们，耐心的听我演讲完。

勿忘初心，砥砺前行，教师本色，舍我其谁？

我相信自己一定会成为一名人民满意的教师，我相信在座的老师们，也一定会成一名人民满意的教师。谢谢！

平凡教师演讲稿(篇10)

从教三十余年，我不敢说自己是一名出色的教师，但是我可以自豪地说、“我爱教育，我爱学生，我热爱我的事业！”这种爱，对于我来说，是我一生不变的情感。

我师范毕业分到学校就从事语文教学工作。语文是思想交际的工具、是文化的载体，它与生活融为一体，只有站在文化的平台上，语言文字才生动、鲜活，并给学生强烈的感染，让他们受到优秀文化的哺育。当我站在讲台上时，我下定决心教好汉语。

1987年，我很荣幸代表学校参加了全县的中文比赛。我珍惜这个难得的机会。那时，我把一切都放在一边，常常是在清晨

4、 五点钟起床，查阅资料，学习教材，反复思考和设计教学计划。我不知道写了多少篇**，也不知道设计了多少教学计划。在这次修改过程中，我有了新的认识，有了新的飞跃。通过努力，过五关斩六将，我获得第一届县语文“优质课”大赛第一名的殊荣。

当黄映兰校长把这个好消息带到学校时，我激动得几乎要哭了。我深深地感到成功来之不易。但是正是那个时间让我意识到学习没有止境，教学没有止境。我确立了尽快成为汉语骨干教师的目标。

有了这样的目标，我更加努力地学习，感受到了越来越多的教学乐趣和品位。在之后的语文教学中，我在“活”字上下功夫，认真钻研教材、教学大纲，准确把握教材的重点、难点，使自己的教学有的放矢。我根据语文教学的特点，在减轻学生过重的作业负担、培养学生的学习能力上下功夫，注重语文方法的传授，提高教学效率，逐渐形成了“方法新、基础实、形式活”的教学风格，受到了广大同行和学生的好评。

从1988年到1996年，我为城市和县开设了30多个示范课程，研讨会课程，竞赛课程和选拔课程。1997年，我代表高县参加了市语文教学竞赛并获得一等奖。但令人遗憾的是由于我年龄超过了35岁而失去了参加“省语文课堂教学大赛”的资格，不过我不气馁，我仍然坚持我的奋斗目标、做最优秀的教师。

我深知、教不研则枯，研不深则殆，教学与科研是相辅相成的。要成为一名优秀的教师，教育研究是必不可少的。因此，在繁重工作的同时，我积极参与教育科研，承担了市级课题《从读学写，读写结合》的研究，我抓住这一机会结合教学实践进行大胆探索，随时随地记录下自己教育教学方面的得失与反思，不停地实践，不停地阅读，不停地写作，顺利完成了研究任务，在取得县科研成果一等奖、指导的学生参加国家级的作文竞赛取得

2、 三等奖取得了十余个好成绩。同时，我的教学研究也在逐步走向科学和成熟。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。是实验一小严谨的教风、纯正的校风浸染我，我感激栽培我的各级领导，他们总是不遗余力地扶持我、帮助我，为我开创自由驰骋的天地，让我始终站在教育改革的最前沿。三十余年，我把所有的精力贡献给我热爱的教育事业，贡献给带给我快乐的孩子们，贡献给我非常热爱的学校和同仁们，我找到了自己的归宿。

我认为培养年青教师是我的职责和使命。每当学校里有青年教师参加献课和竞课活动时，我总是给予细心的指导。大到教学环节的设计，各个活动的安排，小到教师语言的抑扬顿挫、手势、表情以及如何关注学生的状况，我都一次次地示范，手把手地教，直到满意为止。

我力求教学的完美，对教学中所有可能出现的情况都有预案的设想和调控，我要让每个年青教师通过献课、赛课活动都能得到很好的磨练，并上出特色、上出精彩、上出风格，最终达到提高他们的教学能力。李利曼先生参加县里作文比赛给我留下了深刻的印象。作文教学是广大教师不敢轻易尝试的“禁区”，站在我这一角度，我想的是通过这次参赛，能够使我校教师在作文教学的领域里跨上一个台阶，打开一道难以启封的城门。

我带领其他骨干教师成立了一个智囊团，一起工作。在坚持正常教学的条件下，我们把所有的业余时间都用掉了。一放学，别人都回家和亲人团聚享受天伦之乐时，我们却还在学校忙碌着，查阅资料，设计教案，组织指导教师反复试讲，经常是晚上10点过还没吃饭。然而，功夫不负有心人，经过不懈的努力，我用语文特有的魅力设计出了两节既有形式更有实际效果的作文指导课和评讲课，使李利蔓老师在赛课活动中取得了全县第一名的好成绩，同时也使我校全体语文教师在作文教学上有了新的认识，教学能力也有了很大的提高。

经过这次训练，***也长大了。在两次下乡活动中，她表现出了很强的教材控制能力。多年来，学校的周训玉、罗亚玲、王华、肖月秀、李利曼、孙静、田凤鸣、单学梅、肖健等老师的参赛课、演讲比赛、培训课都凝聚了我太多心血，耗费了我大量的休息时间，但我没有怨言，因为他们的成长才能成就教育明天的辉煌。

我喜欢我的学生，我把他们视为自己的孩子，我要让孩子们在美好的学校生活中、在语文学习中充分感受语言文字魅力的同时，更能潜移默化地受到良好的思想品德教育。我知道，教师的榜样是无形的，对引导学生健康成长具有深远的意义。记得1990年当我的班主任时，学校还建立了一个饲养猪，鸡和兔子的农场。

正值夏天，又逢我们班打扫卫生了，我带领学生来到那儿，一股熏人的臭味迎面扑来，脏乱程度也不堪入目，我当时就发呕，学生们见了我的反应后，也都畏难不动了。瞬间，我马上意识到什么。我憋住气，首先来到最脏的地方，拿起铲子干了起来，学生王小刚受我的影响，当即与我配合，一人铲，一人冲扫，在我俩的带动下，很多孩子排除了畏难情绪，积极投入到劳动中，很快使又脏又臭的养殖场焕然一新。

之后，我想，如果我不带头，如果我只指挥，孩子们会有这样的行为吗？我深刻地认识到、身教重于言教，身教胜过言严。这事已过10多年了，却仿佛发生在昨天。

这以后，我处处以身作则，要求学生按时到校，我则按时到教室，并让学生监督，学生也真不给留情面，我偶尔迟到，他们则当众说、郭老师迟到了。我呢，却以真诚的态度认错，并用行动改正。要求学生们认真写作，我每次都很整洁，为孩子们树立榜样。

久而久之，我无形的力量产生了巨大的影响。老师，我从许多实践中学到，你的言行是一面旗帜。95年，我送毕业班，由于突发“腰椎间盘突出”病，我不去医院**，想赖到把孩子们送毕业以后再利用假期治病。

拖了近两个月时间，已经严重到不能正常起居生活了，无赖，我选定“五一”长假去宜宾做了手术。其间，学生家长和孩子们利用星期天专程看我，更让我感动的是，全班孩子写了一封充满既是关心、问候，更是思念、盼望的深情的信，读到字里行间，我流下了感动的热泪，我仿佛听到了孩子们呼唤我的声音，看到了孩子们期盼我的眼神，我真真切切地感悟道了“捧着一颗心来”所换得的幸福。做完手术，需要休养几个月才能正常工作的我，硬是凭毅力仅休息了13天就上班了。

我没耽误教学时间，圆满完成了教学任务，我以我的行为感动了学生、家长，孩子们以全县第2名的成绩回报于我，我的行动得到了学生、家长、社会的赞扬。在多年的教育生涯中，我任班主任工作、辅导员工作、语文教学工作、教导主任，其间，我多次获得县优秀辅导员、优秀教师，市骨干教师、省级“优秀教师”等荣誉称号。

长期的锻炼和磨练使我更加成熟。在县第一届“星级名师”评选过程中，我的即兴上课，以第一名的成绩赢得了专家们的好评。但是，我没有大学文凭，所以没有被评为名师；在特级教师的选拔过程中，我以绝对优势领先，但由于年龄在45岁以上，没有得到最终的评价。

这些，在旁人看来我亏了，可我，依然以“用出世的精神，做入世的事情”来对待人生的进退、得失、利益、荣辱。我不是真正超然世俗的人，但我愿意追求更高的人生境界，所以我不停地提醒自己、尽可能做好每一天的每一件事，成就我的梦想——做一名真正的教师。

回顾过去的岁月，我真的觉得真爱无言，幸福无价！是教育让我感受到人生的成就感。虽然我头上没有特级教师、星级名师的光环，但我荣幸，无论在任何地方，我能够用我的独特的教学方法、教育思想引领青年教师成长，这是我感到最有意义和价值的事。

但我不满足于我取得的成绩，我也不敢自诩为“教师之师”。如果我把这个小花园比做收获的麦田，我只是其中的一员，平凡而平凡。我只想与我的朋友们携手并进，在这个麦田里努力实现生活的价值，展显生活的意义。

我将一如既往地为教书育人做贡献，把我的知识、我的一切美好的愿望在我学生身上得到延伸，得到延续，让人们感受到、做教师真是令人幸福！

平凡教师演讲稿(篇11)

济南市青龙街小学教师王玉河

教师要有一个平常的心态。

在我看来，魏书生先生之所以成功，是因为他有一种共同的心态。他在《人生修炼与班级管理》报告中，提出教师要一个平常的心态。他说，我们教师是普通的人，我们比上不足比下有余，我们永远不会成为太阳底下最光辉的职业，我们不要行业鄙视、职务鄙视，要把虚假的东西提前看穿，要摆好自己的位置。

我们要幸福、快乐的爱自己的职业，脚踏实地、高高兴兴、平平常常，一天天、一年年的干下去。让幸福、快乐回归内心。用一颗平常心，看一切，活每一分钟，上好课，过好日子，过正常的一天。

做到作家二月河说的人生三修炼“看得透想得开，拿得起放得下，立得正行得直”。它让我意识到，生活的幸福和快乐不是金钱和权力，而是内心的宁静和安宁。教师要摆正自己人生的心态，要坚持做到魏书生老师倡导的松、静、匀、乐，就是身体要轻松，心灵要安静，呼吸要均匀，情绪要快乐。

快乐的度过每一天。

教师要有一个健康的身体。

我也认为教师应该有一个健康的身体。魏先生回忆起他下乡时的生活。条件很差，他吃不饱，身体也受了伤。于是当他到学校工作后，他就领着学生一起跑步，每天坚持长跑锻炼，十多年下来，学生的身体素质显著提高，他自己的身体也越来越好。

这真是一举两得啊！听了之后，我想，身体有多重要！有人说健康是一，生命、家庭、地位、金钱、荣誉等等都是零，没有健康，就没有一切。

魏老师，还狠抓学生的身体，他认为“狠抓体育，升学率也能上去，意志品质锻炼出来了，学生的成绩也能上去。”魏老师总是有自己与众不同的新观念，值得我们学习。现在我们学校领导非常重视教师的身体健康。他们每年都会检查老师的身体状况，以便及早发现、预防和**。

也就是每周下午两节课后，让老师锻炼身体，用魏书生先生的话说，就是利用公共时间锻炼自己的身体。我希望领导和老师们能锻炼出一个健康的身体。

做好班主任，班级管理有方法。

陈老师的做法值得大家学习。在管理学生中，我想到了魏老师还让学生撰写“自我教育说明书”。魏老师的学生，如果违犯了班级常规，或者某项任务没有及时保质保量完成，那么，这名学生就要写一份说明书。

手册中的字数不固定，视具体情况而定。说明书不同于检讨书，因学生所站的角度不同，所以，写的情感及其效果固然不同。编写本使用说明书的目的是说明违犯课堂常规或任务未按时保质保量完成的原因、过程和结果。

让学生、老师或家长知道如何得到他们的理解、理解或理解。更重要的是，我们可以通过写指令来达到自我教育的目的，让学生冷静地思考这样做的利弊。由此，我想到了我对犯错误的学生所做的一切。

我要求学生进行写作反思，包括写作过程、写作对错、写作批改、家长写作教育、教师写作教育。这样可以实现自我教育，避免师生冲突，节省时间，提高学生的写作能力。

《德育报》总编张国红先生对班主任老师的希望

王主任说到这里，我想起了《德育报》总编张国红先生说的话。他希望班主任的老师会唱歌，写得好，跑步，读得好，吃得好，睡觉得好。做一个幸福、快乐的班主任。*

平凡教师演讲稿(篇12)

尊敬的老师们：

大家好！我尊敬天空，我尊敬大地，我尊敬大海，但我最尊敬的是比天空，大地，海洋"渺小"了几千万倍的——人民教师，因为我就是一名人民教师，一名工作在教育岗位上的人民教师。说我们渺小，可我们却有着天空，大地，大海一样广阔的胸襟，因为我们"用爱撒播着希望"，"捧着一颗心来，不带半根草去"，这也是我们对教育事业无言的承诺。为了那无言的承诺，我们日夜兼程，却无怨无悔。

我爱我平凡的事业，我愿让青春在这片热土上闪光！雨果曾说过："花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。"当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！

路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己已离不开这个职业，这个职业也需要我。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云："一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人"。塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我感谢命运赐给了我这个职业。

早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的.是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！

平凡教师演讲稿(篇13)

尊敬的各位，各位老师：

大家下午好！

今天我要向各位讲述的主人翁是一位平凡教师，说他平凡，是因为他与我们在座的每位同仁一样，天天都在以自己的实际行动兢兢业业地诠释着“教书育人”这一神圣天职。他没有轰轰烈烈的豪言壮语，也没有惊天动地的英雄行为；他有的，只是默默耕耘，在学校和普通教师的声声召唤中，用表现、用行动，展示着自己精彩的多面人生。所以，我将今天演讲的题目定名为：《一位平凡教师的多面人生》。让我自己、也让在座的各位，真正认识一下他——我们金田六办的赵立新老师。

常言道：“熟悉的地方没有风景”。其实风景天然存在，只是我们缺少发现。凝神回眸赵立新老师调入实验小学后的一个个精彩瞬间，我期待我迟钝的双眼能捕捉到些许镜头，带领大家在那些曾经的过往中流连徜徉……

镜头之一：全托班里的“孩他爸”。

作为六年级全托班的数学教师，赵立新深知这些远离父母呵护的孩子们内心的希冀与渴求。在常规的教学工作之余，他与孩子们贴近交流，喜爱着孩子们的喜爱、尊重着孩子们的尊重。接班一年多来，伴随着理解与宽容，他在孩子们的心田里，根植了一株株幸福之花。班里有点什么事情，孩子们总喜欢在他耳边唠叨；教育上出了点什么问题，家长们总喜欢在电话里跟他诉说；班里学生病了，又是他送去医院挂完点滴，深夜11点多再送回宿舍……在全托班“孩他爸”这一角色里，他用“真爱”这盏心灯，点亮了学生们幼小的心灵。

镜头之二：书法班里的“赵大师”。

上学期开学初，南通市书画院的知名书画家们来到学校，为“香樟”书苑的小学员们现场题字、作画并作出指点。身为书法兴趣组辅导老师的赵立新，在全程参与活动、送走客人后，已错过了学校食堂的午餐时间；当别人在办公室休息时，他却一边就着白开水啃着冰冷的油条、一边做着中午的带班准备。

“既然做了，就一定要做好！”这是赵立新老师总挂在嘴边的一句话，也许不铿锵，但很有力。透过这句话，你能看到一个平凡教师的职业操守；透过这句话，你能理解“香樟”书苑从组建到现在，虽然只有短短的1年半时间，却为什么能在南通市各类书法竞赛中取得那么多的成绩；透过这句话，你能知道《写字与书法》杂志里，为什么总有赵老师精彩的点评和他弟子们的作品；透过这句话，你能懂得周二下午他的硬笔书法讲座，为什么会令大家受益匪浅、记忆犹新；透过这句话，你能明白学校去年制作的校园风景明信片上，那枚小小的、花骨朵一般艳丽的红色印章，为什么赵立新之手；透过这句话，你能体会到一个人如果把平凡的工作做到那么完美，他的心中就会有那么的天高云淡。

镜头之三：数学组内的“赵钻研”。

在实验小学这方群英荟萃的生命之林里，相比起数学组内其他出类拔萃的精英教师，赵立新也许是“星光黯淡”的。但这不代表着他不学习、不钻研；相反，他用自己一贯的低调方式，进行着苦读与苦思。也许你没有发现它的慎独与反思，但你或许知道他曾参加过通州区“课堂诊断”现场竞赛，他曾为山东省教育考察团执教过观摩课，他曾数次在学校“每周一课”活动中展示自己的教学理念，他上学期带的实习生孙羽佳，已顺利通过教育局人事科的考试，到英雄小学任教。

“千淘万沥虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”来自农村的赵立新老师，有时感觉自己就是一个农夫，用年过不惑的男子汉的豪迈和充实，在自己挥汗播种的田园里，自豪地倾听着自己成长的拔节之声。

镜头之四：年级组的“赵甘草”。

中医抓药，“甘草”一味到处适用，因此才有了那句俗话“药铺店里的甘草”，放在人身上，就是这种人到处都用得上。赵立新老师，活脱脱就是我们年级组的“甘草”。

每个开学初，忙，班主任忙，我们的赵老师也忙！“赵，拜托，给我们写个标语吧！”“行！”“赵，麻烦一下……”“好的！”这个教室到那个教室，这块黑板到那块黑板，不知不觉、举手投足间，窗外已经灯火阑珊……上学期各年级六艺演出时，指导老师忙，小演员们忙，我们的老赵同样忙！“赵，帮我录个音吧！”“好的！”“赵，帮我合成个音乐吧！”“没问题！”……看着舞台上孩子们的精彩表演，赵老师笑了！一些教学活动中，电脑专职老师忙不过来时，课件制作同样也可以找老赵出手。

“给我一个合适的支点，我就能翘起这个地球。”赵立新老师有年事已高的父母、有两地奔波的妻子、还有异地求学的儿子，但在学校与家庭的人生天平上，他选择了一个并不位于杠杆正中的支点，从而使学校这头变得很沉很沉。

“长路奉献给远方，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的事业？星光奉献给长夜，白鸽奉献给蓝天，我拿什么奉献给你，我的学生？”以上一组镜头，当然无法穷尽赵立新老师的全部奉献，但请原谅我的笨拙，我只能以这种纪录片的方式，向各位真实呈现赵老师平凡而精彩的多面人生！

“桃李不言，下自成蹊。”愿赵立新老师快意人生，继续挥毫书写属于自己的一个个精彩故事。

教师诚信演讲稿(模板十三篇)

计划在管理活动中具有特殊重要的地位和作用。为了更好的迎接下一阶段的工作，我们要开始着手写一份工作方案了。方案，是一种体系，有可行性，完整性，系统性。写方案时总是感觉有些困难？经过收集，小编为您献上教师诚信演讲稿(模板十三篇)，相信会对你有所帮助！

教师诚信演讲稿 篇1

学习雷锋做诚信教师

亲爱的家长，老师，同学们，大家好！

我今天演讲的题目是《学习雷锋做诚信教师》！

雷锋是家喻户晓的名字。雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们如何弘扬雷锋精神？

像雷锋学习，要与时俱进，像雷锋一样努力学习；像雷锋学习，要像雷锋一样，以实际行动为公众服务，团结友爱，诚实守信，帮助他人。

今天我们怎样向雷锋学习呢？

向雷锋学习，首先要做一个真诚的老师。

什么是诚实？顾名思义，就是诚实守信。

大家坐在这里听我演讲，是诚信;商家合法经营，是诚信;人们之间相互平等交往，是诚信;教师传道受业解惑,也是诚信。诚信作为中华古代文明的传统美德，千百年来一直受到人们的自觉信仰和尊重。而时至今日，我们为何又重提诚信?

是的，这是因为有很多事情是骇人听闻的：假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假头衔不胜枚举。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。

有一名德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是为什么?

原因很简单，因为他的记录显示他三次逃避公车票被抓。在新加坡，有人不能带着机票上飞机，因为有资料显示，他借的书还没有归还图书馆。可见，诚实对每个人都很重要。

诚信，公司可以雇用你；诚信，银行可以借钱给你；诚信，得到别人的信任。同样，有诚信的教师也能赢得学生、家长和社会的支持。诚信是道德教育和素质教育的重要组成部分，是做人、创业、立国的基础。

阿依汗：一位普通的教师80年代以优异的成绩毕业后，本来可以找一份收入可观或地位更高的工作，但是她却毅然选择了教师这个工作。很多人都劝她说：

“你一个老师整天这么繁忙，就没想换个工作？”她总是说：“既然选择了就要坚持，我要对学生、学校负责，要讲求诚信。

”在黄田学校教学的20年里，**有需要她就被调往到**，从来没有提出过意见，总是服从学校的安排，任劳任怨，踏踏实实工作。工作之初，在八大希校园的艰苦日子里，亲戚朋友劝她离开，调回外勤部，但她没有。她总是反劝大家说：

“学校派我来这里是对我的信任，我不能不讲原则，不讲诚信，既来之则安之。”

在她20年的教学生涯中，她一直担任小学低年级的班主任。大家都知道，小学低年级的老师是最为辛苦的，由于低年级小学生有很多事情自己还做不了，一切都需要老师帮助。阿依汗先生总是提前打扫教室，希望给学生一个良好的学习环境。

多少日日夜夜，始终如一，从未间断。一两年也许可以，但20年的合作让很多人不得不佩服。她从未说过要调到高年级。在她看来，这是学校对她的能力的认可。她应该做的更好。

朴实光可鉴，诚信亮人生。依汗老师说，她要像灯泡一样发光，毫无保留地照亮人！她虽然过着知足者常乐的朴实生活，但是却用“尽本分、守信用”的人生信念照亮着自己人生的道路，也温暖着身边的每一个人。

就是这样的一个老师，执着教育事业二十载，把诚信之心、诚信之爱、诚信之名洒满天山脚下，激励着每一个教育人。

在我们学校，我尊敬一位老师。他是我们学校的吉祥辉先生。吉老师克己奉公、团结友爱、诚实守信、助人为乐。

因为离家远，初来学校时，他吃住都在学校，半年会一次家，周末都放假了，他自己还坚守在学校，食堂不**就自己做点，整个宿舍楼就他一个人，我问他，夜声人静时，害怕不？她说：“害怕时我就想，门卫还有人呢！

放弃家庭财产并不影响她的工作。相反，住在学校给了他更多的时间学习和备课。他说“我既然选择了教师这一职业，就要把我的人生，我的热情，我的生命奉献给它，只有这样我才能够问心无愧，才能对得起自己。”

他团结同志，关心学生，帮助他人。他喜种“善因”，愿积“善果”，有求必应，他常住学校，睡晚自习谁有特殊情况，都去帮忙，我班学生办画展，他出谋划策，忙前忙后，指导学生，让人感动！

他带病工作，不顾身体，直到累倒在岗位上救护车巴塔拉走的时候，领导、老师 ，好多好多的人都来送她…… 让我们祝愿，吉老师早日**！

诚实对我们的小学教师很重要。教师是学校的基础，师德是教育的灵魂。人们常说：

学高为师，身正为范。小学教师只有具备良好的道德品质，才能称得上教师，才能更好地教育和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。

因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离……只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能永远成为孩子们的良师益友。

记得在刚步入教师岗位时，为了博得孩子们的“欢心”，我也有过失信的举动，那是在五一放假前夕，我告诉孩子们我会去游玩，并会带礼物给表现最好的孩子。可是假期里旅途的愉快让我忘记了对孩子们的承诺，假后的一大早，班上一个叫（ ）的男孩第一个冲到了我的面前，他说：“赵老师，上次你说我表现好，有进步，答应要给我礼物的呢。

”“是啊，是啊，还有我!”一群孩子围了上来，哎呀，可我哪有什么礼物啊，只好告诉孩子我忘记了，看着他们失望的眼神和惋惜的表情，我觉得很内疚，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励，更是对孩子们的无言伤害。

在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭……唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本;守住诚信，就守住了成功!

最后，允许我引用莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”让我们的教师都行动起来，让诚信伴随新世纪的每一分钟，让诚信遍布校园的每一个角落!

我的演讲完毕，谢谢大家!

记得在刚步入幼教岗位时，为了博得孩子们的“欢心”，我也有过失信的举动，那是在五一放假前夕，我告诉孩子们我会去苏州游玩，并会带礼物给表现最好的孩子。可是假期里旅途的愉快让我忘记了对孩子们的承诺，假后的一大早，班上一个叫子其的男孩第一个冲到了我的面前，他说：“杨老师，上次你说我表现好，有进步，答应要给我礼物的呢。

”“是啊，是啊，还有我!”一群孩子围了上来，哎呀，可我哪有什么礼物啊，只好告诉孩子我忘记了，看着他们失望的眼神和惋惜的表情，我觉得很内疚，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励，更是对孩子们的无言伤害。

在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭……唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本;守住诚信，就守住了成功!

最后，允许我引用莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”让我们的教师都行动起来，让诚信伴随新世纪的每一分钟，让诚信遍布幼儿园的每一个角落!

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师诚信演讲稿 篇2

演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠讲话内容的丰富性、深刻性和深刻性。下面xx为大家带来了，希望能够帮到大家。

1亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我想和大家一起**诚信这个话题。今天，我们仰望天空，天空依旧摧残着光明，却俯瞰着内心那些崇高的道德法则。何谓诚信？顾名思义，诚实守信。当人们相互交流时，诚实就是诚实。

早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本……至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。

孔子说：“人而无信，不知其可也”！诗人说：

“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。

”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古以来就是中华民族的传统美德。它是经过漫长而沉重的生命后的纯金。

我来讲个诚信的故事：

春秋战国时期，秦国商鞅在秦孝公的支持下主持改革。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。

围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅把奖金提高到50英镑。重赏之下，必有勇士。终于有人站起来，把木头运到北门。

商鞅立即赏了他五十金。商鞅的举动在老百姓心中树立了威信，商鞅的下一次改革很快在秦国得到了推进。新法逐渐巩固了秦国，最终统一了中国。

一位老学者说：“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”

诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。

我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨得咬牙切齿；当我看见学术界出现东拼西凑的专着，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、文凭、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。真的，如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。

也许我们只是路边的一棵小草，无法像花朵一样迷人而灿烂；也许我们只是山中一个不为人知的春天，无法像大海一样奔腾；也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之本，立事之根！

让我们都做诚实的人，让我们叫诚实的春风来绿化每个人的心！因为诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风！

2在市场经飞速发展的今天，诚信在你、我、他的生活中已显得倍加重要，犹如春天的甘泉、初秋的雨露，离开她，我们的生活就如春天失去的色彩，秋天失去硕果。

我们是新时代的教师。对我们来说，诚信不仅是一种诚信，更是一种人格，一种责任，一种对学生无私的爱。

张艺谋导演的电影《一个都不能少》曾感动过在座的每一位教师，在西北的一所山村小学，一位年仅15岁的“丫头教师”为了找回失学的孩子，竟然光着头、赤着脚，顶着烈日，冒着风沙来到人生地不熟的县城，受尽种种歧视和冷遇，最后在电视镜头声泪俱下地呼唤中才找回了那个孩子，那种师生相见的感人场面在我的记忆深处久久难以释怀。“是什么让这位丫头教师有如此坚强的勇气和决心？就因为当初“一个都不能少”的庄严承诺，艰难而忠实地履行着心灵深处那份简单而纯真的约定。

说到这里，也许有人会说这是电影，可试想在我们的身边有多少人为了那一句承诺而呕心沥血，艰守岗位，又有多少人怀着对教育事业的执着追求而抱定终生，初衷不改。

诚信是世界上最宝贵的财富，是最能打动人的灵魂，有了诚信，才有了“灯光背景”，夜以继日的执着，才有了“桃李满天下”的喜悦豪情。

无论历史的车轮如何转动，无论时间和空间如何变化，诚实都会闪烁着迷人的光茫。朋友们，让我们用一个共同的信念去做一个正直的人！

如果春天没有五颜六色的阳光，就不会有蝴蝶满山飞舞；如果世界上没有诚实，那就是一个荒凉的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚实就像玫瑰的芬芳，能打动爱人的心。

无论时间和空间如何变化，它们都闪耀着迷人的光芒。有了她，生活就有了芬芳。有了她，生活才有追求！

不久前，我收到一封信和50元汇款。是曾经的一位学生寄来的，信中说“×老师，谢谢你，如果没有你，就没有我今日。那天晚上，其实我已经找了三四个人借钱，但是他们都没有借给我，他们都不相信我，你是我最后的希望，如果连你也拒绝了我，我就只有去偷，我是逼得没办法了，但是，那天你不但借了钱给我，而且还给了我人生中的第一次信任，就是这一次信任，让我知道了人格的价值，给了我人生的希望。

你的信任就像黎明，照亮了我黑暗的心。激起了我心底的真善美。后来，我来到城里打工，我开始踏踏实实地做人，老老实实的做事。

虽然苦一点，累一点，但我学会了以诚待人，同时，也换来了别人对我的信任，慢慢的我开始收获成功，慢慢的我悟出了人生的真谛……”。

这封信，我读了不下10遍，每一次都让我心潮彭湃：记得是我刚毕业的那年，我班上有个调皮鬼，欺负我是新老师，成天给我作对似的，逃课、打架、抽烟，真是让我绞尽脑汁。

可是，第二年，他不知为什么就辍学了。过了两年，有一天晚上，夜深了，我正准备休息，突然有人敲门，开门一看，只见一个高大而凶悍的男生站在门外，他开口说：“×老师，我向你借50元钱，我……”我想起来了，是两年以前的那个调皮男生。

两年不见，我几乎都不认识了，我简单的问了一下他的情况，他辍学后没有什么事做，到处混都混不走，还靠家里吃饭。于是，我对他说：“你年龄都这么大了，总该找点事做，不能一辈子依靠父母，你应该自立了，去学一点手艺或找点事做，不要在社会上四处游荡，无所事事，其实你这个人是很聪明的，只要认真去完成点事情，是会成功的。

”随即我递了50元钱给他。

这件事过后我也忘了。这次收到这封意外的来信。这50元虽然数额不大，但在那个特定的时间触动了边缘的灵魂，赶走了**的念头。

正是付出的真诚和信任，如一轮明月，照亮了一方黑暗的心，使我收获了满满的喜悦。

今年，我走上工作岗位已经七年了，七年里，我深深的感受到，作为一名老师，**有诚实，**就会春光明媚，**有信任，**就有繁花似锦。作为一名老师，我们应该时时审视自己，用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵，用诚实守信的人生准则去铸造学生健全的人格。作为一名教师，面对学生时那一双热切的眼睛。

我常问自己，你是否做到了像侦探一样的敏锐，去发现学生的优点，像法官一样的公正，去对待同学的纠纷，像大智者一样的诚恳，去宽容学生的错误，因为年轻，我们的学生可能一时迷失，我们是否做到了用真诚使他们重新奋起？作为一名教师，我们的信任会让学生越来越快乐。

古话说：“赠人玫瑰，手有余香”。待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地，是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽，是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力，老师们，让我们共同来营造一个诚信的世界，感受生活的幸福与美好，感受世界的宁静与美丽。

教师诚信演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

时光任然，不经意间，本学期已接近尾声，高一的同学即将步入高二，高二的同学即将迈入高三，而这之间还有一场检验你半年来学习成果的测试——期末考试。对此，同学们你们准备好了吗？

面对考试，同学们或许紧张，或许压抑，亦或许自信，或许释然。考试就好比是一次收获，我们花了一学期的时间翻土、播种、浇水、施肥、除虫，为的就是这一刻。是收获满满，筐不载果？还是颗粒未收，怅然归去？完全取决于平时的努力，这场考试，不仅是水平、能力的较量，还是诚信的较量。

孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。我们学生更应该传承民族美德，树立道德新风。在考试中做到光明磊落、诚实守信。记得有人说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动，一个是我们头顶上蔚蓝的天空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗。可是内心那崇高的道德法则却需要我们再次呼唤，诚信就是其中之一。考试要求我们不带涂改液、胶带，不夹带资料，不携带手机等等。看似繁多的规则，其实总结起来就是四个字“诚信考试”。

既然诚信如此重要，我们更加要在学习生活中注意诚信做人，如果仅是为了相对漂亮的分数或逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下不光彩的一笔。那么z任何冠冕堂皇的理由在诚信面前都显得微不足道了，这样岂不可惜？也许有些同学的平时成绩不太理想，但我们应当做一个光明磊落的人，要相信自己可以凭借自身的努力赢得漂亮的分数；做一个诚信的人，赢要赢得别人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”亲爱的同学们，就让我们互勉共进，自觉遵守考试纪律和有关规定，坚决杜绝作弊，用诚信撑起一片蔚蓝的天空，让诚信留守校园，让诚信永驻心间，用扎实的知识、求实的态度和顽强的拼搏精神，向自己、老师、父母交一份完美答卷，为自己赢得一份真实的成绩！

最后，衷心预祝全校同学在期末考试中取得好成绩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

教师诚信演讲稿 篇4

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信。而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信？顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本……至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。

孔子说：“人而无信，不知其可也”！诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。

讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

一位老学者说：“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”

教师诚信演讲稿 篇5

尊敬的各位评委：

大家下午好！我是xx实验中学的xx。今天，我演讲的主题是：用诚实做梦想。

随着新一代国家领导班子的成立，全党号召全市各级领导干部说实话、办实事、求实效，求真务实，共同实现中华民族伟大复兴的梦想。这一梦想，体现了一代又一代中国人的夙愿，是每一个中国人的共同期待，也是我们的共同责任。实现中国梦，我国每一个公民都要积极响应国家诚实守信的号召，用诚信筑梦。

诚信是每个人立身、修德、处事之本，是照耀生命与社会的永恒太阳！然而，在市场经济的今天，许多人在实现中国梦的路上迷失了自我，失去了诚信。甚至一口吞掉了美德，为了利益而不惜一切，将诚信抛之九霄云外，取而代之的是学术界的弄虚作假，商家的尔虞我诈，小贩们的缺斤少两,大米里的石蜡，辣椒酱里的苏丹红，火锅里的****，牛奶里的三聚氰胺……人们不禁在呼唤：

“诚信，你在**？”社会不禁呼唤：“诚信，你在**？

”世界不禁呼唤：“诚信，你在**？” 想必大家一定会大声地说：

诚信是生活的准则，诚信是我们的生活！声音真诚地说：世界需要新的诚实。

诚然，诚信是公民道德的基本规范，是一个民族生存的灵魂，是公民立足之地的基石。诚实应该是我们日常生活中必不可少的元素。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。

“一言既出，驷马难追”， "言必行，行必果"，都焕发着诚信的光辉。

作为祖国的主人，面对千变万化的信息时代，要使我们的民族不可动摇，就必须诚实守信。诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重；诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，可以让人的情绪愉悦。如今我们身边大到**，小到个人都在通过践行诚信来实现我们共同建设美好家园的梦想，如今xx市党委、**已发出“美丽xx行动” “动员令”，绿化美化亮化蓝天工程、洁净xx工程、道路畅通工程、老旧小区改造工程、擦亮窗口行业工程、市民素质提升等工程建设都需要我们每位公民的积极参与，做好本职工作，用诚信解决城乡“脏、乱、差、暗、堵”等问题，巩固深化全国文明城市创建成果，建设最“美丽xx”。

蔡元培先生说：要想了解明天的社会，就要看看今天的校园。所以诚信教育是“美丽xx”行动的一个关键环节。

作为一名曾经的免费师范生，我如约来到了教师岗位，践行了学生的诚信，实现了教师的梦想；作为一名教师的我认真学习新的教育理论，认真上好每一堂课，提高教学质量和课堂效率，保持健康阳光的心态，释放正能量，通过自己的一言一行践行作为一名人类灵魂工程师的诚信，实现自己桃李满天下的梦想。著名教育家陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”作为教师，**有诚实，**就会春光明媚，**有信任，**就有繁花似锦，我们应该时时审视自己，用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵，用诚实守信的人生准则去铸造学生健全的人格。

我的学校是以艺术特色为基础的。我们坚持感恩鼓励的教育理念，为学生实现梦想搭建平台。为践行诚信教育理念，我校设立了诚信考场，让中学生用自己的诚信约束自己，诚信做人。教师诚信教育不放弃，不抛弃任何学生。

即使学生基础薄弱，学习习惯不好，缺乏主动性，我们也会让他们重新振作起来！循循善诱，谆谆教导，孜孜不倦，因为我们相信我们的孩子是有才华的，我们相信他们会做的更好。我的信任会让学生们越来越快乐。

教育诚信，从我做起，从现在做起，让诚信的花朵开满孩子童真的胸膛，用诚信的光芒照亮我们前进的道路，总有一天，我们和孩子会托起永不沉没的诚信太阳。到那时，伟大的中华民族将更加辉煌！

我为正直说话，这是我们的共同宣言，也是时代的呼唤。信念要走远，我们的梦想是播种在诚信、诚实守信、文明礼节的土地上，用诚信铸就梦想，实现中国梦，我的梦想！

教师诚信演讲稿 篇6

各位评委，各位朋友，大家好！

我知道，这一切是坦荡无私的品行影响了他们，是真诚打动了他们。

在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是帮学生测量体温，发现有学生体温在37.5℃以上要送回家隔离，还要随时进行跟踪检查，为了学生，我用班主任津贴为学生买药，买口罩。学生们看着老师的言行，在作文中写道：

“我们的班主任真好！她不贪钱，很有爱心，我们喜欢她”。

班上的活动逐渐活跃起来，学生自发组织班上的“学雷锋”小组，长期为新村坡一家五保户－－杨新带老奶奶进行义务劳动。之前，老人的精神很差，腰背部经常疼痛，连走动都困难，中队长杨莹就拿出卖茉莉花所得的钱帮老人买药酒，隔一天就去为老人搓腰涂背，同学们知道以后十分感动，纷纷加入她所组织的“学雷锋”小组，每个月轮流去老奶奶家两次，打扫卫生、洗衣洗被、和老人聊天。记得一次，杨莹和班主任商量：

要为老奶奶过生日。班主任很信任的说：“行，没问题，由你去组织这次活动”。

随后她就发动全班同学要为老奶奶过一次有意义的生日，同学们你两斤面条我一斤鸡蛋，你唱歌我讲故事的准备开了。当杨莹手捧寄托着全班同学祝福的蛋糕来到老奶奶跟前，此时老人已是热泪盈眶，一边握住我的手，一边握住杨莹的手久久不愿松开。如今的杨新带老奶奶精神面貌已有很大的改观，还能下地种菜，上街卖菜呢！

为了更好地开展工作，加强与家长的联系，我把家长的**号码记录起来，向家长反映学生在学校、班级的表现，同时更深入地了解学生在家里的表现。没有**的，我就去家访，碰到家长不在的要等，农村干活收工很晚，有时候一等就是两三个小时，家长回来很是感动。到了农村节日，家长和学生会邀请老师到家里来；有位卖菜的家长出价钱让我回家辅导他的孩子，而这些都被我一一婉言谢绝了。

一分耕耘一分收获，我们班连续两次获得“优良学风、班风”荣誉称号，学习成绩大幅度提升。本人因此也评上了____(省、市、区、县)优秀班主任。

教师诚信演讲稿 篇7

同学们，本学年第一学期的期中考试明天就要开始了，这也是我们高一年级同学加入霍邱二中以后进行的第一次大考，高三年级的同学们也将迎来第四次月考。所以今天围绕考试，我的题目是：诚信考试，诚信生活。

从小学起我们就被告知：考试不要作弊！作弊是一种可耻的作弊行为。

但为什么直到高中了作弊现象还在我们中间存在呢?其主要原因就是有一些同学总是想投机取巧，不劳而获;有一些同学是虚荣心作怪，打肿脸充胖子;也有的同学平时不用功，考试时为了给父母和老师一个交代;更有一些同学是非不分，讲所谓的哥们义气，在考试时“帮助”别人，等等等等。

孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。”孟子也说：

“车无辕而不行，人无信则不立。”诚实守信是中华民族的美德，也是每个公民的基本道德要求之一。作为一名高中生，考试只是一种考验我们诚信的方式，也是对我们个人行为的考验。

考试作弊不仅是对自己能力的不自信，也是对我们优良学风的亵渎，更是对我们中华民族传统美德的践踏，还是对个人道德品行的玷污。

学校的校风由教师的教学风气、学生的学习风气和考试风气组成。考风是校风的具体反映，没有好的考风就不会有好的学风，没有好的学风，很难教学质量的提升。考风不正实际上是对刻苦学习、诚实答卷学生的一种打击，是对学习不努力、投机取巧学生的一种掩盖。

如果任由这种投机钻营、不劳而获现象的存在和蔓延，对同学们学业水平的提高、老师的教学业务的提升以及学校的可持续发展都将产生极其不利的影响，对生活其中的广大同学的价值观、人生观、世界观的形成也会产生潜移默化的恶劣影响。

一位著名教育家说过这样一段话：“没有良好身体素质的学生，是废品;没有良好智力素质的学生，是次品;没有良好品德素质的学生，是危险品”。而良好道德品质的形成是从诚信做起最基本的需要。

考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果。通过考试老师可以知道教学中的不足，同学们可以知道学习中的缺失， 考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质，也不利于考试后的弥补与提高。

希望同学们有自尊自爱，考试要诚实，不要因为考试作弊而玷污自己的行为。

教师诚信演讲稿 篇8

尊敬的各位评委老师：

大家好！

今天，我演讲的题目是《诚信传道，育人唯美》。

诚信，为做人之本；传道，乃师者之责；育人，为师者之职；唯美，乃毕生追求。作为盐城中学的一名普通教师，每天，我在晨雾蒙蒙中带着激情与理想前行；在暮色沉沉中带着疲惫和欣慰归来。诚信传道，焚膏油以继晷；育人唯美，恒兀兀以穷年。盐中校园，共青山上，诚信之木郁郁葱葱，少先湖边，美德之花馥郁芬芳。

朋友们，早在两千多年前，一位睿智的老人——孔子，深刻阐述诚信是立身之本，兴业之本，是立国之本。他的经典论述，依然穿越时空、代代相传、内化为中华民族的内在品质，并作为华夏文明的精髓传播全球。德国哲学家康德曾说过：＂这个世界上只有两种东西能引起人心的震撼。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。＂然而，理想很＂丰满＂，现实却很＂骨感＂。当种种因诚信缺失频频挑战法律和道德底线的事情，在不断突破我们的极限认知的时候，令我们倍感欣慰的是，社会主义核心价值观对诚信提出了具体明确的要求，从公民层面呼唤诚信的回归。如果把诚信比作一朵娇艳的花朵，那么家庭、社会就是播种诚信的土壤，学校就是诚信的种子生根发芽的绿洲，教师则是播撒诚信种子的耕耘者。古语云：＂亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行＂.教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表；只有树立高尚的师德，做诚信的教师，思想汇报专题才能成为传播真善美的使者。

前不久，我收到曾经的学生发来的一则短信，短信说：＂老师，谢谢您！如果没有当初您的鼓励，就没有现在的我。是您的信任，给了我重新振作的希望。也许您已经记不清我的名字，但我却牢牢记得您对我说的＂诚信者行天下＂。我走上社会，一直老老实实做人，踏踏实实做事。虽然辛苦，虽然很累，但我学会了以诚待人，也因此换来了信任，慢慢的我开始收获成功……＂。这则短信我一直保留，每翻看一次，就会让我有更深层次的感悟和反思，我付出的那一份真诚和信任，点亮了一盏迷茫的心灯，让我收获了满满的喜悦和甜蜜。

有人说诚信的老师是最美的。因为诚信的老师一定是爱岗敬业的，不论寒暑交替、四季轮回，都不离三尺讲台数十课桌；诚信的老师一定是淡泊名利的，不论披星戴月、风雨无阻，平凡之中任岁月蹉跎、斗转星移。是的，我们也有酸甜苦辣，也知世事冷暖，也食人间烟。但面对孩子们那一双双清澈明亮的眼眸，面对家庭和社会对我们热切的期望，我们唯有擦干汗滴，让春风轻拂蓓蕾，唯有登上讲坛，传道授业，让智慧播洒希望，然后静静聆听花开的声音。

细细想来，＂诚信传道，育人唯美＂，平淡之语，饱含大意。待生以诚信，如同明月之清辉普照大地。老师们，让我们以对教育事业的忠诚之心和爱满天下的师者情怀，做诚信教育的倡导者、追随者和践行者！

正所谓：

一方净土载诚信，

三尺讲台显风流。

点滴耕耘育美德，

满腔热血写春秋。

教师诚信演讲稿 篇9

要问我，博客给我带来了什么，我还真是一言难尽。从安家就与博客结下了不解之缘。不论自己多忙，不论时间多晚，我总要打开看看，这已经成了一种习惯。

如果说博客带给了我什么，可以说，博客太多地改变了我的生活。我看学生的眼光变了，我的教学日新月异；我对教育的态度变了，我不再总是抱怨，我开始积极地面对教育；我更加珍视身边的朋友了，我更深刻地体会到情义无价。

博客是心灵的港湾，当人们劳累一天时，可以在这里歇歇。

博客是友谊的桥梁，当人们有心里话时，可以在这里沟通。

博客是养料的仓库，当人们需要营养时，可以在这里补充。

写博客不是一种负担，而是一种快乐。有了这样的认识，这样的思想，我每天笔耕不辍，收获颇多。

写博客是一种毅力的培养，写博客是一种思维的沉淀。

通过博客，我认识了很多的博友，学到了很多的东西，丰富了阅历，提升了自己的专业素养。“博客”是我专业成长的摇篮，我将继续努力，和广大博友一起在写博中共同成长！因为，我们每个人都在成长的路上。

人可以不聪明，但不可以不成长！

教师诚信演讲稿：诚信似明月

尊敬的各位领导、同事：

大家好！

今天我演讲的题目是《诚信就是一团明月》！

如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。

无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

不久前的一天，我收到一封来信和50元汇款。是曾经的一位学生寄来的，信中说“×老师，谢谢你，如果没有你，就没有我今天。那天晚上，其实我已经找了三四个人借钱，但是他们都没有借给我，他们都不相信我，你是我最后的希望，如果连你也拒绝了我，我就只有去偷，我是逼得没办法了，但是，那天你不但借了钱给我，而且还给了我人生中的第一次信任，就是这一次信任，让我知道了人格的价值，给了我人生的希望。

你的信任像一片曙光，照亮了我阴暗的心田。激起了我心底的真善美。后来，我来到城里打工，我开始踏踏实实地做人，老老实实的做事。

虽然苦一点，累一点，但我学会了以诚待人，同时，也换来了别人对我的信任，慢慢的我开始收获成功，慢慢的我悟出了人生的真谛……”。

这封信，我读了不下10遍，每一次都让我心潮彭湃：记得是我刚毕业的那年，我班上有个调皮鬼，欺负我是新老师，成天给我作对似的，逃课、打架、抽烟，真是让我绞尽脑汁。可是，第二年，他不知为什么就辍学了。

过了两年，有一天晚上，夜深了，我正准备休息，突然有人敲门，开门一看，只见一个高大而凶悍的男生站在门外，他开口说：“×老师，我向你借50元钱，我……”我想起来了，是两年以前的那个调皮男生。两年不见，我几乎都不认识了，我简单的问了一下他的情况，他辍学后没有什么事做，到处混都混不走，还靠家里吃饭。

于是，我对他说：“你年龄都这么大了，总该找点事做，不能一辈子依靠父母，你应该自立了，去学一点手艺或找点事做，不要在社会上四处游荡，无所事事，其实你这个人是很聪明的，只要认真去做点事情，是会成功的。”随即我递了50元钱给他。

这件事过后我也忘了。这次收到这封意外的来信。这50元钱虽然不是个大数目，但是却在那个特定的时候让那个走在边缘的灵魂受到了触动，驱走了**的念头。

正是付出的那一份真诚和信任，如一轮明月，照亮了一方阴暗的心田，也让我收获了满心的喜悦。

今年，我走上工作岗位已经七年了，七年里，我深深的感受到，作为教师，**有诚实，**就会春光明媚，**有信任，**就有繁花似锦。作为教师，我们应该时时审视自己，用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵，用诚实守信的人生准则去铸造学生健全的人格。作为教师，每当面对学生那一双双渴求的眼睛。

我常问自己，你是否做到了像侦探一样的敏锐，去发现学生的优点，像法官一样的公正，去对待同学的纠纷，像大智者一样的诚恳，去宽容学生的错误，因为年轻，我们的学生可能一时迷失，我们是否做到了用真诚使他们重新奋起？作为教师，我们的信任会让学生更加快乐和幸福。

古话说：“赠人玫瑰，手有余香”。待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地，是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽，是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力，老师们，让我们共同来营造一个诚信的世界，感受生活的幸福与美好，感受世界的宁静与美丽。

老师们，朋友们，愿我们每个人心中都拥有一轮诚信的明月！

谢谢大家！

教师诚信演讲稿 篇10

这里是一篇师德演讲稿范文，幼儿教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响幼儿，让我们一起来看看详细内容吧~

尊敬的各位领导、各位老师：

你好！今天我们的主题是“诚信”。什么是诚实？顾名思义，诚实守信。

大家坐在这里听我演讲，是诚信;商家合法经营，是诚信;人们之间相互平等交往，是诚信;教师传道受业解惑,也是诚信。诚信作为中华古代文明的传统美德，千百年来一直受到人们的自觉信仰和尊重。而时至今日，我们为何又重提诚信?

是的，这是因为有很多令人震惊的事情：假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称等等。

"人而无信，不知其可也"，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。有一名德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。

为什么？原因很简单，因为他的记录显示他曾经逃过一次公车票，被抓过三次。在新加坡，有人不能带着机票上飞机，因为有资料显示他借的书还没有归还图书馆。

可见，诚实对每个人都很重要。诚信，公司可以雇用你；诚信，银行可以借钱给你；诚信，得到别人的信任。同样，有诚信的教师也能赢得学生、家长和社会的支持。

诚信是道德教育和素质教育的重要组成部分，是做人、创业、立国的基础。

记得有一次，我在电视记录片中看到这样一个真实的故事，一位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在片中讲了这样一件事：

大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。看着女儿红红的手脚，母亲心狠手辣。她从钱里拿出100元钱自己看病，在街上给女儿买了衣服、鞋子和袜子。

几天后，女儿回家了，穿了一件20元的衣服，还光着脚穿着布鞋，但剩下的钱还给了母亲。那位民办教师讲到这里，哽咽着说："看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!

"然而就是这位愧对家人的民办

教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。城里一些条件好的学校给了他高薪，但他拒绝了。他操着乡音说道：

“我们这个穷地方的孩子真可怜。他们也需要好老师。我不能就这样离开。咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢?"在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。

从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——做一名诚信的教师，为自己所热爱的事业奉献一切!是啊，实现诺言，守住诚信，有时有可能让人失去什么，但同时也会让人得到金钱所得不到的东西，这就是尊重。

诚信，对我们幼儿园的老师来说，更为重要。教师是花园的基础，师德是教育的灵魂。人们常说：

学高为师，身正为范。幼儿教师只有具备良好的道德素质，才能称得上教师，才能更好地教育和影响儿童。在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。

因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离......只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能永远成为孩子们的良师益友。

记得在刚步入幼教岗位时，为了博得孩子们的"欢心"，我也有过失信的举动，那是在五一放假前夕，我告诉孩子们我会去苏州游玩，并会带礼物给表现最好的孩子。可是假期里旅途的愉快让我忘记了对孩子们的承诺，假后的一大早，班上一个叫子其的男孩第一个冲到了我的面前，他说："杨老师，上次你说我表现好，有进步，答应要给我礼物的呢。

""是啊，是啊，还有我!"一群孩子围了上来，哎呀，可我哪有什么礼物啊，只好告诉孩子我忘记了，看着他们失望的眼神和惋惜的表情，我觉得很内疚，孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励，更是对孩子们的无言伤害。

在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭......唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本;守住诚信，就守住了成功!

最后，请允许我引用莎士比亚的一句话：“生命是短暂的，只有美德才能把它传给遥远的后代。“让我们的老师行动起来，让诚信陪伴新世纪的每一分钟，让诚信传遍幼儿园的每一个角落！

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师诚信演讲稿 篇11

教师2010年诚信演讲稿

如果春天没有五颜六色的阳光，就不会有蝴蝶满山飞舞；如果世界上没有诚实，那就是一个荒凉的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚实就像玫瑰的芬芳，能打动爱人的心。

无论时间和空间如何变化，它们都在闪耀着迷人的光芒。有了她，生活就有了芬芳。有了她，生活才有追求！不久前，我收到一封信和50元汇款。

是曾经的一位学生寄来的，信中说“***，谢谢你，假如没有你，就没有我今天。那天晚上，其实我已经找了三四个人借钱，但是他们都没有借给我，他们都不相信我，你是我最后的希望，假如连你也拒绝了我，我就只有去偷，我是逼得没办法了，但是，那天你不但借了钱给我，而且还给了我人生中的第一次信任，就是这一次信任，让我知道了人格的价值，给了我人生的希望。你的信任就像黎明，照亮了我黑暗的心。

激起了我心底的真善美。后来，我来到城里打工，我开始踏踏实实地做人，老老实实的做事。虽然苦一点，累一点，但我学会了以诚待人，同时，也换来了别人对我的信任，慢慢的我开始收获成功，慢慢的我悟出了人生的真谛”。

这封信，我读了不下10遍，每一次都让我心潮彭湃：记得是我刚毕业的那年，我班上有个调皮鬼，欺负我是新老师，成天给我作对似的，逃课、打架、抽烟，真是让我绞尽脑汁。可是，第二年，他不知为什么就辍学了。

过了两年，有一天晚上，夜深了，我正预备休息，忽然有人敲门，开门一看，只见一个高大而凶悍的男生站在门外，他开口说：“***，我向你借50元钱，我”我想起来了，是两年以前的那个调皮男生。两年不见，我几乎都不熟悉了，我简单的问了一下他的情况，他辍学后没有什么事做，到处混都混不走，还靠家里吃饭。

于是，我对他说：“你年龄都这么大了，总该找点事做，不能一辈子依靠父母，你应该自立了，去学一点手艺或找点事做，不要在社会上四处游荡，无所事事，其实你这个人是很聪明的，只要认真去做点事情，是会成功的。”随即我递了50元钱给他。

这件事过后我也忘了。这次收到这封意外的来信。这50元虽然数额不大，但在那个特定的时间触动了边缘的灵魂，赶走了**的念头。

正是付出的真诚和信任，如一轮明月，照亮了一方黑暗的心，使我收获了满满的喜悦。

今年，我走上工作岗位已经七年了，七年里，我深深的感受到，作为教师，**有老实，**就会春光明媚，**有信任，**就有繁花似锦。作为教师，我们应该时时审阅自己，用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵，用老实守信的人生准则去铸造学生健全的人格。作为一名教师，面对学生时那一双热切的眼睛。

我常问自己，你是否做到了像侦察一样的敏锐，去发现学生的优点，像法官一样的公正，去对待同学的纠纷，像大智者一样的诚恳，去宽容学生的错误，因为年轻，我们的学生可能一时迷失，我们是否做到了用真诚使他们重新奋起？作为教师，我们的信任会让学生越来越快乐。

古话说：“赠人玫瑰，手有余香”。待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地，是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得漂亮，是诚信，让世界布满生气，让生命布满活力，老师们，让我们共同来营造一个诚信的世界，感受生活的幸福与美好，感受世界的宁静与漂亮。

老师们，朋友们，祝我们每个人心中都有一轮正直的明月！

教师诚信演讲稿 篇12

听了这两个故事，相信你一定也有许多感慨吧，讲诚信的人，散发着人性的光辉，能让别人感到快乐，而不诚信的人只会让别人厌恶、愤怒，而他自己会快乐吗？我想不会，因为最后，他的真面目会被别人撕碎，失去亲人、朋友等一切。

高尔基曾对儿子说：如果你在任何时间、任何地点都能保持正直，那么你的生活就会很轻松、快乐。是啊，如果我们都诚实守信，那么就不会有假奶粉、假药、假牛肉，就不会有那么多的诈骗**，我们的世界将会多么的温暖。

今年，我走上工作岗位已经七年了，七年里，我深深的感受到，作为一名老师，**有诚实，**就会春光明媚，**有信任，**

就有繁花似锦。作为一名教师，我们应该时刻审视自己，用诚实守信的生活标准来锻造学生健全的人格。

在我的心中，诚信就是说到做到，一诺千金，诚心就是心怀善良，坦坦荡荡。期待诚信，让我们建设一个诚信的世界，感受世界的和平与美好，感受生活的幸福与美好。

谢谢大家，我的演讲完毕。

教师诚信演讲稿 篇13

翻开历史，我们可以看到许许多多诚信的故事!曾子杀猪为一“信”字，商鞅变法首先取信于民;汉代的季布“一诺千金”是诚信，同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信;信陵君因诚信而得到侯生与朱亥，抗秦救赵，名扬四海;刘皇叔因诚信打动了诸葛孔明，成就霸业，天下三分。

但是翻开历史，诚信又是沉重的，每一页都是用血和泪筑成的，因为在过去的代年，诚信人实在太少，要做到诚信实在太难。就是在今天，我们之所以呼唤诚信，也是因为诚信精神在流失，不诚信的人越来越多，不诚信的事越来越多!在商业场上，诚信早已遗弃。尔虞我诈，勾心斗角，让人不寒而栗。“杀人奶粉”造出“大头娃娃”，模特大赛出现“人造美女;虚假广告满天飞，今年我家不收礼;假-钱、假烟、假酒、假药不一而足，连“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉，明天无钱你是谁?

而另一方面，我们之所以敢于诚信，是因为我们强大了，我们自信了!再不诚信不行了!讳疾忌医的人定然有病，敞开心胸的人必然无私，鼠肚鸡肠的人不敢诚信，能容万物才是大写之人!人无诚信不立，家无诚信不兴;民无诚信不立，国无诚信不兴。我国向来是“文明礼仪之邦”，加入wto以后，国际合作尤其需要我们以优秀的忆族品质参与国际竞争并获取胜利。诚信，既是道德文明的准则，更是社会进步标志。“闭关锁国”、“孤家寡人”的时代忆经一去不返，我们这个有着5000年灿烂文明的礼仪之邦将再现中华民族的大国风范!

人生呼唤诚信，时代呼唤诚信，国家呼唤诚信，教育更呼唤诚信。诚信教育应当从娃娃抓起，校园就是诚信教育的基地。梁启超说：少年智则国智;少年强则国强;少年胜于欧洲，遇国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球!而我们要说：少年诚信则-民自信，少年诚信则国自强。诚信是学生美好人生的起点。一位经济界的知名人士曾经这样说过：“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识--学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，学会了真诚相对，学会了诚信。”德国诗人海涅说：“生命不可能从诺言中开出灿烂的鲜花。”学生从小养成了诚实的好习惯，将会铺成一条通向光明未来的开始之路。陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。我班有一个叫陈骁野的小男孩。一次，他在街上捡到一个价值四千多元的彩屏手机。当时无人知晓，小男孩想都没想，直接把手机交给了值周老师。得到表扬后，在同学们的赞美声中，小男孩既高兴又不好意思。找到失主后，手机主人执意给了小男孩一百块钱，同学们又纷纷议论，小男孩不好意思地低下了头。我安慰他说：你应该得到这一百块钱，因为，你用诚信征服了这位叔叔。诚信无价你要把诚信作为完美价格来追求，把诚信作为事业的坚实基石来实践，你能达到更高的人生境界的。我们要教学生懂得：知之为知之，不知为不知。我们要让学生思考：一次别人的托付，一次自己对别人的承诺当我们满口答应时，是否经过深思熟虑了呢?是否想到过“一诺千金”呢?让学生们扪心自问：当你骗父母的钱去打电子游戏的时候，当你照抄作业、考试作弊的时候，当你借了同学的好书不还的时候，当你在老师面前故意撒谎的时候，你想到过“诚信”二字吗?

而我们教师是人类灵魂的工程师，我们传承阐明，我们开拓创新。我们要担负起诚信教育的责任。学高为师，身正为范。那我们老师自己做到了诚信没有呢?在这里，我说两个自己的故事：

一位老民办教师辛辛苦苦地工作了几十年，在他快要退休的时候，终于盼来了最后一次转正的机会，他高兴啊，高兴得老泪纵横!为了让自己的资料表册更规范，更美观，他找到了我，请我帮他填表，我答应了。可刚好遇到放假，我想：过两天再填吧。于是把表册往办公室抽屉里一锁，走了。两天之后，我回到学校，发现我的抽屉被撬开了，表册也不翼而飞，我吓了一大跳。后来才知道，我走后第二天，就是交表的最后日期!那们老师非非常着急，又找不到我，只好请人撬开抽屉，却发现资料表册上一个字也没写!他什么也没说，把表册取走了。我感到无地自容，差一点儿就误了人家大事!现在想起来还心中有愧!后来，每次看见这位老师，尽管他什么也不说，我却只有低着头走路。我明白了：失去了诚信，灵魂便是一种残缺和自卑的存在;失去了诚信，你所拥有的一切，就不过是镜中花，水中月，终将成为过眼云烟。随风而逝。我告诫自己：答应别人的事就一定要做到，才能生活得光光明明，坦坦荡荡。不然，有何面目再为人师，有何面目站在神圣的讲台上?

还有一次，学生会的同学要来班上检查学生证，我班一位没有佩证的学生听到后，飞快地跑到电视柜地藏了起来。学生会的同学进来后，全班同学想笑，却又都忍住不笑，我也忍住不笑，但我的脸早滚烫了。检查的同学走到

电视柜旁边的时候，不知是有意还是无意地向电视柜望了一眼，我的心立即砰砰直跳，跳到了嗓子眼，就好像担心共产党员会被鬼子发现一样!学生会的同学走了之后，我对同学们说：“太可怕了!”同学们也有同感。我又说：“不准再这样做了!谁再这样做了，罚写1000字说明!”经过讨论，大家同意让班长去学生会报告实情!老师和同不都得到了一次心灵和洗礼、灵魂的升华。诚信之花已经开在了我们的心田。

陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实”。那就是让我们呼唤诚信的春风，积极投身于争分铸造诚信的浪潮中去吧!让我们处处兑现诺言，为诚信广而告之。无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中，正如诚信的期盼同样在你我心中一样!太阳每天都不辞辛劳地升起，让我们诚信吧!让我们教学生诚信吧!身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光!让我们勇铸诚信的丰碑，让诚信之花开遍校园吧。

教师感恩优秀演讲稿范例

如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。为了更好落实领导下达的任务，我们现在首先要做的就是写一份工作方案。方案不仅要反映工作的目标和步骤，而且要明确工作的性质和指导思想以及具体措施。最近您是否在寻找一些优秀的方案范文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“教师感恩优秀演讲稿范例”，请阅读，或许对你有所帮助！

教师感恩优秀演讲稿(篇1)

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一向伴随左右。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是明白问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“宣丹琼，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎样理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了用心举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意理解，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我透过您的讲解。是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘。

当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”

当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊!老师上课经常给我们讲一些小故事，让我们从小故事中明白许多做人的道理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个同学都有展示自己的机会。当同学生病了，老师就会立刻给同学的家长到电话，并还把他送到门卫那儿。老师运用丰富的表情和生动的比喻，将一节节语文课上得妙趣横生。　

当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。老师是因为您这小小的掌声。我们的祝福不能只停留在语言上，要落实到行动中。同学们，本周五便是一年一度的教师节了，我倡议同学们用实际行动庆祝教师节，学会感恩，感谢为我们付出辛劳的教师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，老师好”我们知错就改;接受老师的批评教育，这同样是感恩，我们积极进取;尊重老师的劳动成果，这依然是感恩，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩。

当我……

五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同应对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我最后明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!

教师感恩优秀演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

教育是一份爱的事业，陶行知先生的爱满天下，影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，爱为师之魂，对学生要以爱育爱。在教育这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。

来__工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。在这一点上，幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用爱教育着孩子，在履行着他们伟大的责任。

爱，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子，它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我们一定能感受到欣慰、感动。爱，教师的职责。让我们一起行动吧!

谢谢大家!

教师感恩优秀演讲稿(篇3)

尊敬的：

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我心新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。

当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”带进了上进的“流水”时光匆匆如流水，转眼我们已到了高三年级。我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神。

当我……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，我的老师，感恩您为我所做的一切，那么!是一个人与生俱来的本性“是一个人不可磨灭的良知“也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人，感恩。是一种对恩惠心存感激的表示。你们为我们耗去了2年的青春，你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记。

谢谢大家!

教师感恩优秀演讲稿(篇4)

师者,所以传道受业解惑也，然传道受业解惑岂非易事。千百年来，有多少师者终身投身于此。作为学生的我们怎能不饮水思源，感怀师恩。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有多少关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中有这样一句话：疾学在于尊师。这就是说要很快地学到东西，就要 尊重老师。老师如红烛，老师如园丁，老师永远是奉献的代名词。

老师的付出别无所求，我们的一个微笑一个眼神已足已让他们欣慰万分。当你看到老师时，你是否向他问了好；当老师向你指出你的错误时，你是否马上虚心接受并改正；当老师在灯下默默批着作业疲惫不堪时，你是否能认真对待手上的作业；当老师为你的成绩到处奔波时，你是否能交上一张满意的成绩单？我们要做的实在太多，我们能做的也实在太多。那我们何不就从这一点一滴做起，用行动来表达我们的尊师之心呢？

荀子说：“国将兴，必贵师而重傅。”这将尊师又提高了一个高度，而尊师重教正是礼的表现。我国乃礼仪之帮，素来以礼为重。孔子以为“不学礼，无以立”，汉代贾谊则把讲礼与不讲礼看作是人与兽的区别，这更是说明了礼的重要性。行路让先，耕田让畔，居处让邻，席让座，分让财，这都是谦恭礼让的表现，也常可在我们的日常生活中所见。

行一日礼易，行终身礼难。正如英国著名教育学家约翰.洛克说：“礼貌是儿童与青年应该特别小心养成的一件大事。”所以我们应该时时以礼为先，把礼养成一种习惯。

同学们，让我们从身边做起，以礼为先，感怀师恩吧！

今天我演讲的题目是“细微的爱让老师更温暖”

又是一个新学期开始，又是一年一度的教师节，又是老师这个伟大的职业，又是我们送出祝福的日子。在教师节到来之际，请允许我代表全体学生，对我们敬爱的老师献上一句普通而又发自内心的祝福“老师，你们辛苦了，谢谢你们。”

从小到大，我相信每个人都听过不计其数的赞美老师的文章。是的，老师的确为我们做了很多：解决疑难，老师是书；传递文明，老师是桥；科教兴国，老师是帆。从入学的.第一天起，我们的每一点进步，每一分成功，都浸透了老师们的心血与汗水。但是回过头来，作为学生，我们回报给了老师多少呢？不谈金钱，不谈利益。想想，我们有没有每天给老师美丽的微笑，有没有在上课时保持安静让老师可以降低一些音量，有没有尊重老师的每一份努力与用心?……这一切，是那么微小却又容易被忽视，而这，恰恰是老师们最想要的礼物啊。我们用不着做惊天动地的事，细微的变化，不是更能体现师生间的无微不至吗？细微的关心，不是更能让老师感到温暖吗？细微的爱，不是更能让师生间的关系变得更和谐吗？细微的，总是不引人注目，却总有着不可思议的力量！

老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们学生也加入了新的学习旅程，洒下了新希望的种子。在这新的开始汇总，我们都从细节做起，让细微的爱贯穿校园，让细微的美好与祝福永驻我们师生之间！——“老师，节日快乐！”。

教师感恩优秀演讲稿(篇5)

尊敬的各位，各位老师：

大家好!今天真的是一个特别而喜庆的日子——会议隆重召开了，对我们八位x来说，更是一个永生难忘的日子，今年的教师节在我们的第二个故乡——度过了。

各位、各位老师，我们八位同志人来了，我们的心也来了，我们心怀着对学子的喜爱，我们心怀着对教育的热爱，在两年内我们一定通过努力，用我们的青春，为金色教育增添更辉煌的色彩。

有人说，一个致力于创造明天的行动是有希望的行动，一个着眼于开拓未来的事业是前途无量的事业。和教育交流正是一个致力于创造明天的行动，一个着眼于开拓未来的事业，她必将是充满希望的、前途无量的。我们相信通过我们共同的努力必将实现两县教育的双赢，教育交流合作必将成为全国东西部交流合作的典范!

各位、各位老师，最后，请允许我代表八位老师，向一直关心爱护着我们并给予我们无私帮助的各位和老师真诚地道一声：“谢谢”，向所有教育战线的同仁说声：“教师节快乐”。祝各位各位老师身体健康，工作顺利!

谢谢。

教师感恩优秀演讲稿(篇6)

20xx年秋天的一个早晨，天空下着毛毛雨。我们刚派新老师到赤小来。这是我第一次来到赤光。由于是来工作，心里面除了兴奋外，多少有些忐忑不安，不知道我能否胜任工作。

袁伟东校长接见了我们，要我们一一作介绍，并要我们在档案里填写好基本信息，其中有一项是写个人特长，我当时觉得自己真是一无是处啊，绘画一窍不通，书法一知半解，**又是个门外汉，真是惭愧极了。为了装饰门面，我勉强填了个“写作”，写完之后自己就脸红了，心里明白写作只能算是一个爱好而已，却远远谈不上是什么特长，同时也暗下决心，一定让自己学有所长。带着满腔的激情和梦想，我走进了赤小，开始了我的教师生涯。

第一次作为老师，除了充满血液让自己有一点幻想之外，我到处都是挫折。每天教一年级语文和班主任不容易，因为还有新情况、新问题等着解决。闹钟一到七点半就必须去班里查看学生了。

即使学生们刚到学校，他们也会制造十几个问题等着我去解决。每天的工作就是上课，解决纠纷，完成课堂，管理学生。一天到晚都是围着学生转，直到放学了绷紧的神经才敢放松一点。

有时候感觉早上睡醒之后就是一个恶梦的开始，我会担心完不成学校任务，担心学生又出现什么问题，担心家长来找麻烦……但是担心这么多又有什么用呢？意外还是发生了。

我记得那天，我班的两个男孩因为好玩而不小心掉在了一起。其中一个胳膊断了。家长找到我要讨个说法。我心里最先蹦出来的念头就是：

怎么办？怎么办？完了，完了，这下完了！

虽然这件事情发生在课间活动时间，小孩子是自己不小心摔倒，但是，作为班主任，应当有责任有义务去确保每一位学生的安全，而我没有做到，我觉得失职了。我的心里十分惶恐，不知所措，更不懂得怎样去解决这么棘手的问题，化解两家的矛盾。我焦急地向学校汇报此事，等待学校领导的问责。

可令我惊讶不已的是，学校领导并没有对我说一句批评的话，当时做主任的袁双明老师全程负起这件事情，并且最终圆满地解决了两家的纠纷。从始至终我没有因这件事情受到一点影响。因此，我非常感谢学校的保护，不让我独自承受这一切，面对困难的家长，面对复杂的纠纷。

在赤小工作的日子里，我遇到了很多大大小小的问题和烦恼。一开始我不知道怎么教好一年级。学生也并不怎么听话。

我所教的班级总感觉乱糟糟的，我就特别羡慕隔壁班的老师，为什么她可以让她班的学生这么听话，懂事，而我却不行？有那么一段时间，学生真是特别地不听话，我在讲课，班里的学生却自己做自己的事，把我当空气一样透明，看到这种场面，我真是气愤极了，一个人两个人不听我的话也就罢了，怎么可以一个班的人都不听我讲呢？那时，我自己的情绪失控了。火山猛烈地撞击桌子，用高分贝责骂他们

你们怎么这么不听话？老师在这儿时你在干什么？……骂了很久很久。

骂了之后，我的心里没有一点成就感，骂了他们，反而更难受，更失落。当时同是教一年级的王灵翠老师见我就教孩子一筹莫展，就亲自示范上课，又手把手地指导我如何上好课。渐渐地，我慢慢地发现了教学的规律。

站在领讲台上，我也很有信心。我不会惊慌失措或情绪失控。我能如此快的在教学上成长起来，与王老师的悉心指导是分不开的。

经过时间的沉淀，经验的积累，在教育教学工作上，我慢慢变得成熟，工作不再是一种负担，有时更像是一种享受。上班不再战战兢兢，处理问题也不再是焦头烂额。心里头多了一份踏实与淡定，多了一份从容与自信。

我知道，自己自信成熟的背后固然和自己的辛勤付出有关，但更重要的是因为学校对老师的包容与理解，支持与信任，才使得我这个初入职场的菜鸟蜕变成一个真正的人民教师。感恩赤小，感谢每一位同事。因为你，当我在工作中遇到困难时，请无私地帮助我；当我生活有困难时，给我同情和安慰。

这份可贵的友谊，让我以后不管遇到什么困难，都有勇气面对，因为有你们，我的生活才更精彩。

教师感恩优秀演讲稿(篇7)

关于感恩老师演讲稿优秀范文1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好!我是来自初三(8)班李媛，今天我在国旗下讲话的题目是：《感恩教师》。

每个人生来就有一种美好的情怀——感恩，而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音，谱写成一篇华彩的乐章时，我们应该饮水思源，不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师，颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说，到狱中亲自侍奉老师，颜钧坐了6年的牢，罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试，晚辈们觉得他太辛苦了，曾要求由他们代劳，但罗汝芳却说：“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来，他卖掉田产救出老师，和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后，参加华沙放射学实验室落成典礼时，在宴会大厅一角，居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡，便抑制不住激动的心情，飞快地向老师走去，给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素，兴高采烈地把老师介绍给大家，并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止，成为世界教育史上一段不朽的佳话。

古人曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深，地位有多高，成就有多大，都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心，感恩教师，让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

我的讲话完毕，谢谢大家!

关于感恩老师演讲稿优秀范文2

九月的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌：教师，一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望，传承文明，规划未来，用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。

教师，有人说是人类灵魂的工程师，也有人说，是蜡烛，是春蚕，奉献了自己，成就了别人。我却认为，教师是学生成长道路上的引路人：在人生的十字路口，教师给学生指明了前进的道路;在可能走入岔道或歧途时，教师把他引回正道;在迷茫，在“山重水复疑无路”时，教师拨云见日，指点迷津，让他豁然开朗，“柳暗花明又一村”。

教师是清贫的，荣华富贵，高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算，家有老还有小，还有更需要的学生，自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时，教师在朗朗的书声中自我陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候，教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时，教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;当冰天雪地寒风刺骨时，教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时，教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡，教师没有丢弃本职工作，乐此不倦，兢兢业业。

教师是富有的，他有着丰富而渊博的知识，[莲山课 件 ]把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生;他有着大海般的辽阔和深远，有着蓝天般的博大和湛蓝，哪怕是身体再累，情绪再坏，只要是学生的一个问题，马上精神百倍，津津乐道，虽然刚刚发了某学生的脾气，但只要是该生要求，教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳，教师的“桃园”永远芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，是把名字刻在学生心灵上的，这才是真正的永存。

关于感恩老师演讲稿优秀范文3

大家好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。

老师，您像一根红烛，为我们献出了所有的热和光!您的品格和精神深深的打动着我，感染着我，鞭策着我。

老师，大家都说您可以培养祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

您讲的课是那样的的丰富多采，使我每天都沉浸其中，每一章节都仿佛在我面前一节一扇窗户，让我看以了一个奇妙无比的世界。

啊!老师，有了您，花园的花才开的那么鲜艳、茁壮，您就是耕耘者，播种者，您用辛苦的汗水，阳光般的滋润，用最美的雨露来栽培我们。老师，谢谢您。

老师，假如我们能成为一棵棵大树，那您就是帮我们成长的耕耘者，陪我们一天天长高，而您却流下辛苦的汗水，释放着无悔的青春。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师。

最后，我要从心底说一句：“老师，您辛苦了!谢谢您!”…

关于感恩老师演讲稿优秀范文4

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首《感恩的心》不禁想起了我们班的梁老师。

梁老师是我们的语文老师，兼班主任，她对我们很负责，她所讲述的知识点非常重要，而且环环相扣，从不遗漏任何一点知识……想到这里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是语文课，许多同学仿佛不约而同地猜到了今天的语文作业是练习册，都开始了“地下行动”。我环视了一周，同学们都在偷写练习册，有的在桌斗里写，有的用书罩着写……花样多极了，我也禁不住动了歪脑筋。我正偷写着，忽然，老师一句“……就像咱班的某些同学，表面上看着表里如一，呵，内心还不知想干嘛呢!”我猛一抬头，发觉老师在看着我，我仿佛读懂了老师的意思：只要你好好听讲，老师会不计前嫌的，想到这里，我的脸一阵火热……

我们的老师就是这样的负责!老师啊，您就像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们!您也像那在花园中辛勤劳作的园丁，忘我地工作着。

我感恩老师，感恩全世界的老师。我们的梁老师辛勤工作，不求回报，其他的老师又何尝不是呢?所以，我要更加努力，不辜负老师对我的期望，做一个对社会有用的人。

我感恩我的老师!

关于感恩老师演讲稿优秀范文5

各位同学，各位老师：

大家好，

生活是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅是宽阔的大道，同时也布满了荆棘险滩，是他们谆谆地教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，她们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手，她们就是智慧的导航。

人们常说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教导我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。老师的工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加聪明和智慧。

老师，您把希望的种子撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们的灵魂里，社会的发展由此而蒸蒸日上。

小草因为感恩雨露，所以它获得了美丽;雄鹰因为感恩天空，所以它获得了翱翔的翅膀，我们的心灵因为对爱感恩，才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春色。老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芬芳，都在向您敬礼。

教师节就要到了，我会亲手为您做一张精细的贺卡，来代表我对您的爱——老师，节日快乐!

教师感恩优秀演讲稿(篇8)

老师，你是我人生的向导；老师，你是我在茫茫大海中的指路明灯；老师，你是把我们带进知识海洋的船。以下是关于教师节的演讲，仅供参考。

关于教师节演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我们感恩老师，因为老师点燃了我们心中的梦想。

从咿呀学语到懵懂初开，从求知若渴的少年到展翅高飞的**，从远古的结绳记事到今天的信息时代，正是一代代老师的默默付出才换来今天这灿烂的文明。

师爱，无私流露平凡；师爱，严厉流露温暖。老师，你没有华丽的舞台，没有鲜花环绕，一支粉笔是你的犁；一个三英尺高的讲台是你的战场。

当我怀着疑惑面对难题时，老师，是您耐心细致的讲解，将我带进了举一反三的解题思路中。

当我羞愧地面对错误时，老师，正是您的有意义的教导使我对错了。

当我以失落的心面对失败时，老师，是你像天使一样来到我身边，给我勇气和希望。

当我怀着喜悦的心收获成功时，老师，是您以深远的目光给我以更高的期望。

感恩老师，给我前进的动力;

感恩老师，给我飞翔的翅膀;

谢谢老师，给我指明人生的方向；

感恩老师，给我放眼世界的目光

亲爱的同学们，让我们一起学会感恩。

学会感恩，就是磨砺尘封的心灵；学会感恩，就是继承文明的火种。

上课时，一副坚定的表情，微微点头，你在专心听，这就是感恩；

下课后，在走廊里见到老师，淡淡一笑，一个彬彬有礼的老师很好，也很感激！

用优异的成绩，用骄人的成绩，用你小小的进步告诉老师，老师，我能做到的，这是老师的感恩。

花可以枯萎，海可以变成桑园。但我们的感恩之心无法改变。让我们从点滴做起，感恩老师！

关于教师节演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

如果我们是一棵棵蒲公英，那老师就是阵阵微风，把我们送往金色的大地;如果我们是一扇扇门，那老师就是智慧的钥匙，开启我们成功的大门。古今中外，老师一直是许多成功人士的背后的高人，老师一直是默默付出而不求回报的一支蜡烛，照亮无数人的道路，现在，该是我们感恩老师的时候了，因为我们长大了。

我记得我上小学的时候，因为年纪小，反应迟钝，我跟不上学习的速度。考试也总是提高不上分数，是一个不起眼的学生，什么才艺表演、竞选班干部、值日班长都轮不上我，我甚至有些自卑感。可是，自从那件事以后，不仅让我从一个小角色便成了一个能表示多才多艺的出色生，还爱上了学习。

那是从老师的一句鼓励的话语开始的。再一次拼音比赛同学们大约都只得了二三十分，只有我得了五十二分，张老师用亲切的话语鼓励我说：***，最近表现不错，继续加油!

虽然只有短短的一句话，但我很开心，也更加努力学习，现在回想老师的话，心里更加感激老师。

同学们，在教师节即将来临之际，让我们衷心地为老师祝福，写一张整齐的作业，考一份好的成绩，都是给老师最好的礼物，让我们共同感恩老师吧!祝老师节日快乐!

关于教师节演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

老师在我心目中有至高无上的地位。他们是知识的传播者、道德的模范和爱的化身。在我从无知走向有知的学习生涯中，我有过许许多多的老师，是他们用辛勤的汗水灌溉了天真纯洁的心灵;是他们指导学到了许许多多的知识;是他们教导我要微笑面对人生

谢谢老师。 他们是除了我们家庭以外最亲近的亲戚。因为他们给了我知识，让我们更聪明。老师就像蜡烛，燃烧自己，却照亮别人

多亏了老师，他们指引我走上了前进的道路，让我看到了更广阔的视野。告戒我不论遇到怎样的艰难，要有永不退缩的精神，用实际行动解决困难

感恩的老师，他们认真负责，伟大无私，用自己的努力，精心浇花，让我们茁壮成长。是他们把我们培养成国家未来的人才

有人说，老师就像粉笔，是啊，老师缩短了自己的生命，为我们铺长了知识之路，他们总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下知识的种子;而我更觉得老师像蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，用燃烧自己的光芒，映着我们稚嫩的脸庞，鼓励我们不断向前探索。

老师们，您们将是我成长过程中永不会忘怀的一个重要篇章，我为曾经是您们的学生而骄傲，您们会永远留在我的记忆里!

关于教师节演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

老师，你是我人生的向导；老师，你是我在茫茫大海中的指路明灯；老师，你是把我们带进知识海洋的船。如果我是一只鸟，你就是蓝天；如果我是一条小鱼，你就是大海。老师，您对我们的关怀，令我终身难忘。

我记得在61届橡皮筋舞比赛的前夕，为了我们班的荣誉，你和我们一起排练了橡皮筋舞。那时，烈日炎炎，太阳炙烤着大地。而你，不怕苦，不怕累，跟我们一起练乐队舞。

而在我们休息时，您还要想怎样排队形，跳什么动作为了我们的荣誉，您愿付出这么多。那天，你汗流浃背，但你仍然站在烈日下指引我们。我们一边跳，你还要一边想：

跳的最好方法是什么？你不是为了我们才这么做的？经过大家的努力，我们赢得了这次比赛的第一名。

我记得在这次活动中，我们班被选中唱红歌。您利用周末的休息时间，把所有的歌都反复听了好几遍，最后选中了《光荣与梦想》。你试着在网上找歌给我们听，这样我们就能唱得更好。

您虽然不是**老师，但是您却教我们唱歌：嘴巴要保持圆形，这样才能唱出‘美声’。抬头挺胸，唱出宏伟的气势我一个个雄纠纠，气昂昂，唱出的歌儿气势磅礴，悦耳动听。

在**中，他受到了学校领导的表扬。这不都是因为您的指导吗?

古人云：一日为师，终生为父。您做了我五年的恩师，还夜以继日地为我们操劳，我又有什么理由不感激您呢?

关于教师节演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们：

一年一次，春风秋雨，我们迎来了x教师节。此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么?或许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的更透彻明白;或许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得更全面周详。

呵，或许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。亲爱的老师，我们不能送一份大礼物，请接受我们真诚的诗。

我们是中山职业中学的学生。我们深感这是一个施展才华的大课堂。就因为这里有一支团结精干的教师队伍，你们的有一成绩长期受到社会的赞誉。清晨，当黄圃江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊;深夜，当尖峰山停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。

一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到职中母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

关于教师节演讲稿

教师感恩优秀演讲稿(篇9)

各位老师、同学们：

大家好!

敬重老师》感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们!时光匆匆如流水，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神。

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里。

正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!感谢您——老师，我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘。

是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。(关于感恩老师的演讲稿)

老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

教师不忘初心演讲稿（精选十三篇）

不忘初心，方得始终。教师作为学生的指导人，应该每时每刻都要提醒着自己的使命，所谓教书育人，不仅仅是教育知识，还是教导品质。下面小编给大家收集整理了教师不忘初心的演讲稿，希望大家喜欢。

教师不忘初心演讲稿 篇1

尊敬的领导、评委、亲爱的同事们：

大家好。为大家讲述绿叶的成长历程：《不忘初心方得始终》。

此时此刻，站在这里，感觉诚惶诚恐。因为我既没有“病魔缠身，情系讲台”的可歌可泣，也没有“绝境之中，保护学生”的壮怀激烈。不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，也不认同孩子锁在家中，毅然上课的老师。如果红花的绚丽需要舍弃亲情、健康甚至生命来换取，那么，我宁愿做默默无闻的绿叶。说点什么呢?就说绿叶的成长经历吧。

记得师范刚毕业，迟迟得不到上班通知，就主动请缨。结果被告知：一年后正式分配，现在上班，每月只有一百三，而且年底才发。你还坚持吗?当然!我不是来挣工资的，只是来教书育人的。我好像在奔赴一场盛大的约会，这场约会，关乎全身心的投入，关乎爱心与责任，关乎神圣的使命感，却无关金钱与报酬。那时，吃饭，从家里带米面自己做，穿衣是清爽的学生装扮，没什么开销，微薄的工资几乎全用在了工作上：给孩子们集体过生日，给思想进步学习优秀的买奖品。就在前两天，已身为人母的芳芳发来微信：老师，您送我的笔记本虽已泛黄，但您带给我的温暖记忆却永远不会褪色!孩子，老师又怎能忘记你呢?芳芳父母离异，从小跟奶奶生活，患有自闭症。为了让她走出自己的世界，课堂内外，我都睁大眼睛及时捕捉她的闪光点，然后，亲切地拍拍她的肩膀，给她一个温暖的拥抱，奖励一个本一支笔，甚至一条花裙子。终于，她黯然的眼神发光了，肯主动开口说话了，甚至能参加辩论会了。难以忘记那一瞬间她带给我的震撼!芳芳，老师也谢谢你，是你让我听到了花开的声音，让我体会到了做老师的满满的幸福。

作为老师，每送一届学生都像是在用青春画圆。我们要用仁爱做圆心，用夯实的专业技能做半径，才能尽量画出没有缺憾的圆。

作为学校资历最浅的一员，我总是攥紧每一次锻炼自己的机会：辅导学生朗诵、撰写教育论文、参加技能大赛等等。感谢领导搭建了那么多平台，它促进了我专业成长的加速度。参加工作第三年我就执教了市优质课，事情已经过去十多年了，现在想起来就像发生在昨天。为了参加大赛，我三天一小练兵，一周一大练兵。一节自我满意的课准备好了，先接受教研组同事的批评指教，然后再参加学校领导的模拟现场比赛。领导和同事的批评指教，是知无不言言无不尽的。批评得越体无完肤，我的收获就越大。每次练兵过后，我都像即将参加高考的学生，感觉需要学的东西太多了，于是就见缝插针地给自己充电：下班后，睡觉前，节假日，翻阅教育著作，研究学生心理，摸索PPT......那时的我，就像永远都吃不饱的.饿汉一样,如饥似渴地恶补着各种知识。熠熠闪光的荣誉证书上有我的勤勉钻研，更有领导同事的支持和帮助。

工作中到处充满了变数。20xx年春季学期开学两周后，领导让我接替当时的窗口班四(9)班!一位好友说：还是推了吧，这个班背景特殊，大多是慕蒋老师、范老师大名而来，数学老师刚换两周，现在又换语文老师，别说学生不适应了，家长都不好摆平。但是这个烫手的山芋总得有人接。好吧，我来接!走进新的班级，我看到的是孩子们哭红的双眼和抵触的表情。“孩子们，我知道你们舍不得蒋老师，今天我们不上课，李老师陪你们一起哭。”孩子们擦干眼泪好奇地看着我，“你们想蒋老师，我也想我的学生啊。”就这样，我摇身一变成了知心大姐。在后来的班队会上，我组织开展了各种师生互动活动，像“真心话大冒险”呀，“说说我们四9班”啊等等。渐渐地，我的身影穿梭到了孩子们的作文本、日记本上，而且被描绘得那么美丽!那一瞬间，我落泪了：我这个忍辱负重的后妈，终于熬出头了!两年后的七年级学情调研，我们班成绩名列榜首，参加县教师节表彰大会时我百感交集：不管你是后妈还是亲妈，只要你真心对孩子好，终有一天，他们会用最茁壮的成长、最优秀的成绩来回报你!一群毕业班的孩子送走了，又迎来另外一群。到现在为止，我已经连续三年送毕业班。忙并充实着，累并成长着。

教师的生活是富足的，因为我们有“春蚕”“蜡烛”“灵魂工程师”等闪光的称号。教师的生活又是清苦的，所以，才有了“世界那么大，我想去看看”的辞职信风靡网络。其实，无论从事哪种职业，如果你想做好都会很辛苦。你对自己的要求有多高，你的付出就会有多大。也许你和我一样，即将不惑;也许你是我的师哥师姐，已然不惑;也许你是我的前辈，已然知天命。但是，无论处于哪个年龄阶段，让我们尽可能秉承刚踏上讲台时的饱满热情。如果激情已被岁月消磨，已被世故圆滑打败，那么，就让我们来一场离谱而真实的设想——设想教室里听自己讲课的就是我们自己的孩子。相信，你一定会邂逅当年那个激情澎湃的自己!就让我们用理性召唤未曾走远的激情，用激情点燃孩子们求知的热情吧!不忘初心，方得始终。

谢谢大家!

教师不忘初心演讲稿 篇2

尊敬的各位评委老师：

你们好！

今天，我演讲的题目是“不忘教育初心，牢记教师使命”。

每当看到学生们向教师表达教诲之恩时，我就在想当老师真幸福，我也要当老师。多年后，我的梦想实现了，走出了大学校门，走上了高高的三尺讲台。小时候的我们，总是很景仰自己的老师，觉得他们无所不能，似乎永远是庇护我们的一棵大树；而如今，我也成了那棵大树。油然而生的使命感使我无法忘记初心，发誓要将爱与希望传递给每一位学生。

去年9月，我从一所私立学校辞职入了编，天知道入编考试的辛酸经历有多么煎熬！起初满怀感恩之心期待新的工作新的环境，可开学工作部署前校领导找我谈话：“你要有心理准备，你即将接手的这个班已经换过几任教师了，孩子们的.学习习惯不太好，你要多费心了！”当时顿感压力颇大，这究竟是一个怎样的班级呢？心中打满了无数的问号。

因为学校人手不够，我接受了学校的安排，承担起了传说中的三（2）班班主任的工作，还兼代语文、英语两门主科的教学。刚接手这个班级时，我就意识到学生的行为习惯真的不好，整个班级的氛围都很沉闷。早读课上，班里竟找不出一位大声朗读的学生；课堂提问，没有几个同学会举手发言；要求朗读课文时，26名学生的嗓门儿竟抵不过我一个。最要命的是这个班级的问题学生也不少，例如：听力有障碍的钱小萱，身体略有残疾的李宇航，学习有困难的薛彤彤，父母离异无人管束的王润轩等等几位同学，真是让我无从着手。

起初，我压力巨大，曾无数次地想要放弃，还不争气地哭过。然而，宣泄过后，我还是想再试一试。于是，早读课上我会比学生更早地拿起书本，大声地有感情地朗读；课堂上，努力引导各种分角色朗读并示范诵读；想尽各种奖励方法，激励孩子们举手回答；课下，我也会同学生打成一片，带着平时少言寡语的同学做游戏、跳舞；阅读课上我会同孩子们一起在知识的海洋遨游，及时交流心得体会；写景作文课上，我会带着孩子们走遍校园的每个角落，一场“听、说、画、写”大赛应运而生……半学期下来，我欣喜地发现，早读课上即使老师不在，琅琅的读书声依然不绝；课堂上，举起的小手也有如雨后春笋般越来越多；原本沉默寡言的同学也会缠着我教授新学的舞蹈；班级各科成绩也从起初的片里倒数变成了片里的前几……回想这些日子，真的很累，却也让我觉得充实。我想，这应该就是教师这份职业的魅力所在吧。

有时候我们会经常自嘲“学生虐我千万遍，我待学生如初恋！”虽然我是教育战线的一名新兵，但我始终没有忘记我的初心。我恪守着“有一分光，发一分热”的座右铭，不忘教育初心，牢记教师使命！

谢谢大家。

教师不忘初心演讲稿 篇3

我们经常这样自嘲：人民教师表面风光，内心彷徨，成就难有，郁闷经常，操着卖白色粉的心，挣着卖白菜的钱，我们头戴八条禁令，脚踏三条底线，肩扛各种考核指标，短期内，我们完成了由主导型向服务型弱势群体的转变。我们的口号是，“学生虐我千万遍，我待学生如初恋！不向国家要待遇，不给领导添麻烦，积极响应党的号召，发扬老骥伏枥的精神，坚决不退休，干到九十九！”，大家笑了。

我已经从教十年了，我曾经被那些没心没肺的话语气得泪流满面，曾经被个别蛮不讲理的家长威胁恐吓，也曾经为了寻找沉溺网吧的孩子而彻夜奔走，也曾经为了挽救寻死觅活的情痴而费尽心血，也曾怀疑当初的梦想，也曾质疑今天的付出。但是，内心总有一种声音告诉我，教书育人，不忘初心！每一项事业都需要付出，每一种工作都有艰辛，我们不应该把抱怨挂在嘴边，不应该让悲情出现在脸上。当我看到感动中国人物事迹时，我被深深地触动了。是什么让外交官朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活，甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教？是“大爱”，是“奉献”也是“信念”。正是爱和奉献让他们平凡瘦弱的生命充满了无穷的力量，正是爱和奉献让平淡的生活、普通的岗位变得神圣异常。正是因为爱和奉献，我们的祖国才越来越强。

20xx年暑假的一天，烈日炙烤着大地，山河滚烫，在尘土飞扬的乡间小路上有两个艰难跋涉的身影，那是我和刘飞老师，我们一路打听，来到嵩县大坪一户农家，眼前的景象让我震惊了，三间土坯房经久失修，后山墙用木桩斜撑着，一个中年男人一瘸一拐地走过来说，“你们可来了，家里穷，他妈走的早，我小儿麻痹留下了后遗症，也不能干重活，没能力供孩子上学，孩子交给你们了”，我们马不停蹄赶到工地，找到那个正在搅拌水泥的孩子郭飞阳，他爸爸大声喊：“阳阳，十九中老师来了，人家学费生活费全免，你能上高中了”，那个孩子激动得直哆嗦，一句话也说不出来，用满是灰尘的手擦脸上的泪和汗。这只是无数个招生事例中平凡的一例，我们的工作只要能改变一个孩子的命运，我们的付出就是有价值的。但是有时候我们也遇到一些短视的'家长，遭到责难和质疑，班里有个品学兼优的女孩田文静，突然退学，面对冒着38度高温风尘仆仆赶去的我们，她妈妈没有倒一杯水，没有搬一个凳子，站在门口冷冰冰的说：“老师，我没文化不是也把孩子养的白白胖胖的吗？再说了，女孩子上了高中读了大学花很多钱不说，出来不还是打工吗？有啥区别？”我们劝她，做父母要为孩子撑起梦想，不留愧疚，培养女孩可以影响三代人，打工与打工也有很大不同，但是她丝毫不为所动，口干舌燥的我们无功而返。第二次又去，扑了空；第三次，我们告诉她已经联系了爱心人士，资助她女儿，如果成绩优秀大学费用人家也可以出，在这样的利诱之下，田文静的妈妈终于同意孩子从广州回来继续学业。刘备三顾茅庐是为了自己的江山社稷，我们是为了什么呢？无论是家长的信任还是质疑，都给了我前进的动力，即使已经被父母放弃的孩子，我们仍然对她不离不弃，因为我们是人民教师，我们不忘初心。

如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在温暖的阳光里灿烂绽放。”19中春蕾班的女孩们有两个共同的爷爷，他们是特聘教师陈春琳、李荫农，两位老人本可以靠着六七千的退休工资安享晚年，但两人却义无反顾地选择了爱心助学，并且一帮就是17年。有人嘲笑他们是大傻瓜小傻瓜，但是陈老师笑着说“走自己的路，让别人说去吧”。每当组建新的班集体，陈老师不顾年迈病痛亲自深入偏远山区考察学生的家庭状况，为了省钱他们从不舍得坐出租车，而是先乘坐到各县城的长途车，再辗转三轮车，摩托车，甚至牛车等，陈老师说，他最怕走山路，可是有些不通车的地方还要用脚去丈量。开班时他真诚地对学生说：“咱们班是一个大家庭，我就是家长，今后有什么困难，我都会帮你。”无论是清晨的早操还是深夜的自习，总能看到陈老师坚守的身影；无论大考小考，总能看到学生成长日记里他密密麻麻的记录和点点滴滴的渴望；无论演讲比赛还是运动会，总能看到他跑前跑后，用摄影机留住孩子们的青春闪光。陈老师还说，有一次他和我校的刘志恒老师筹集了一大批棉衣，用部队的吉普车送往嵩县黄庄的两个春蕾班，市区里艳阳高照，而山区却是大雪纷飞，路面湿滑，右侧是深不见底的悬崖，吉普车挂低档像蜗牛一样向垭口攀登，司机是个小伙子，紧张得满头大汗，下坡时差一点就滑下深渊了，车到黄庄已是晚上七点，大山的冬夜漆黑阴冷，孩子们在寒风中瑟瑟发抖，等待爷爷的到来，这是很多孩子第一次穿上羽绒服，看到他们的笑脸，多少苦都是值得的。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，我们的任务就是把神圣的事业进行到底。

把孩子培养成才是我们的终极理想。“不干则罢，要干就要干得最好”，我是一名教师，三尺讲台就是我的舞台，学生也是我的生命。四岁的女儿经常问我：“妈妈，你能送我上一次幼儿园吗？面对这样一个小小的要求，我无言以对，因我必须每天七点准时出现在校园里。“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊；虽然平凡，我们的脊梁却撑起祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托起明天的太阳。不能否认，我们的队伍中确实有一些不和谐的音符，比如向学生索要礼物，有偿家教等，但是少数杂草妨害不了教师的整体形象。

像我一样曾经困惑退缩的年轻老师们，请走出迷茫和彷徨，让我们依然保持青春亮丽的面庞和活力四射的形象，让我们成为三尺讲台上闪亮的明星，尽显你我的智慧和力量。让我们用爱和奉献点燃学生心中希望的灯，为社会培养更多栋梁，也为洛阳的教育事业谱写新篇章！

教师不忘初心演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：

各位远道而来的家长们，大家下午好。我是数院20xx级直博生雷xx同学，在这个特殊的日子，很荣幸作为北京大学数学科学学院20xx届毕业生代表在这里发言。

曾经憧憬的这一天，博雅不畏浮云，如期而至；初入燕园的那一刻，未名水光潋滟，犹如昨时。白驹过隙的光阴，让人感慨良多，内心没有曾经幻想的那份欣喜，反而多了些不舍、留恋与感动。回首二十余载的求学历程，我很庆幸能在北大数院度过五年。

我相信每个数院人都有属于自己和数学的故事。小时候，我家里有些小生意，因此经常跟着爸妈沿街摆摊、走村串巷做过些买卖。家人、乡邻总夸我说“这孩子机灵，算数又快又准”。虽然这些简单的算术并不能等同于数学，但还是让天真的我有了一种错觉，相信自己有着某种天赋。这也促使我保有了对数学最初的热情和兴趣，也变得更加勤奋与努力。渐渐地，喜欢数学，成了自己一种习惯。

后来，在本科到博士期间的学习，我进一步感受到数学之美，也逐步认识到数学的无限与自己精力智力的局限。在这个学术大腕与青年才俊聚集的一号院系，我很庆幸自己有着最好的老师，是你们指引我扎实基础、一步步开展学术与科研；在这个大神与牛人云集的疯人院，我也很荣幸能够在同一个时空节点上遇到最优秀的同学，是你们鞭策我认识不足、一点点积累知识与技能。

五年的数院学习，自己曾因学术无法取得进展而难寐，也曾因某个小的科研突破而窃喜；曾因深感学业不精而苦恼，也曾因在助教课上传承知识而知足。曾经，我是那个自认为天赋异禀的小孩，无知无畏；如今，我是一个自觉才疏学浅的博士，深刻感受到吾生有涯而知无涯，路漫漫而求索。

同时，我也相信每个北大人都有属于自己和北大的故事。我对北大的.向往，开始于一本小说——《青春之歌》。那是小学刚毕业那年的八月，自己年幼的心灵被那不甘平庸的蜕变、被勇敢奋进的斗志以及那洋溢的青春活力所感染、所涤荡、所激励，也对那个常为新、为时代之先的大学充满好奇。后来，我经历了一个没有手机、没有网络、没有游戏的中学时光，关于北大的读物成了那个漫长六年里，易得又不会被某些力量阻挠的课余消遣。

在这期中，我享受此间的少年里那轻狂无畏的校园时光；也曾因穆斯林葬礼的新月之死而跑去操场刷圈直到累瘫。那时，关于北大的人与事，成了天真懵懂少年得以独处、憧憬以及幻想的精神乐园。因此，我并没有纠结过将来是上北大好还是清华好。只不过，和在座的很多同学不同是，直到本科结束后，自己才有幸成为了此间的一员。入学那年，在百周讲堂观看迎新话剧《青春之歌》时，十年追梦一瞬间，时光似乎又倒回了那个苹果园里读小说的八月。

五年的北大生活，丰富了我对北大的认识，也悄然改变了我自己。我感受到这里不再只是有轻狂的青春和嬉闹的故事，也有非常繁重的课程学业和学术科研；不再只是有高昂的口号和激荡的情怀，也有理性的发声和冷静的独处。这里给予我青春的自由，也培养我青年的担当；给予我北大的家国情怀，也培养我北大人的思想独立。自由宽松包容多元的校园文化，让我渐渐体会着先哲们倡导的“循思想自由原则、取兼容并包之义“的理念，也慢慢感悟着北大人践行的“爱国进步民主科学”的追求。

古人云，风起于青萍之末，舞于松柏之下。曾经不经意的一次被夸赞，不经意的一次翻书，开始了我与数学、与北大的故事。初心不改，幸而终得红楼飞雪中求知，湖光塔影下求索。

同学们，求学不易，我们选择了坚持；未来，生活不易，但我们足够相信。因为，北大启发你我去独立思考，多一份客观理性、少一份迷失盲从；培育你我坚持信念，追逐梦想，穷且益坚；鼓励你我勇敢面对困难，守得住贫贱，经得住荣辱。

数理思维下的我们，也清醒的知道作为中国最好大学的毕业生，并不意味着每个人将来都会有最好的生活，也不是意味着我们将具有更好的物质条件、更多的权势、更高的社会地位，而应该是具有最坚定的信念，去坚持自己的追求与梦想；具有最果敢的勇气，去面对生活的困难与挑战；具有最豁达的心态，去看待人生的幸与不幸。

如今，我们即将惜别，千里叠嶂，眼底未名水，胸中黄河月。未来，当我们再一次听到《燕园情》的旋律响起，你我是否会记得在北大数院的自己，是否记得那燕园美景以及北大人的情怀？

红楼飞雪，燃不尽的是民主科学的百年薪火，湖光塔影，写不完的是振兴中华的奋斗乐章。同学们，求索路漫漫，道阻且长，惟愿我们不忘初心，砥砺前行，度过半生，归来时仍是少年。

教师不忘初心演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

梦是一个人头脑中的虚幻，而中国则是我们成长发展的现实之地。“中国梦”则将二者很好的结合在了一起。不过每个人在我们的中国大家庭中所扮演的角色不同，他们的梦想也就不同。

人们常说“三句话不离本行”，所以，让我这个教师来说自己的梦想，自然离不开自己从事的教学工作。罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”为了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的`发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我课前认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。

“教育是一辈子的事”，我需要一直努力下去。我的梦想永远不会变：愿与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海！

教师不忘初心演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师：

人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师。”自古以来，中华民族就有着尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，则法度存”。教师就像一根红烛在照亮他人的同时也在燃烧着自己。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这千古绝唱道出了教师这一职业的艰辛与无私。作为教师，必须有督促学生向善的耐心，有处理繁琐教学事务的细心，还要有坚守岗位毫不懈怠的忠心。

从小，我就立志成为一名教师，这个想法源于我心中的一个结，源于我对教师职业的一种向往。在这里，我想和大家分享一个故事。

二十年多年前，当我还在读初中的时候，那时我们学校的校长已经年至花甲，他在教育工作岗位上已经奋斗了四十多个年头，仍在坚持。他管理学生非常严格，每天要求我们早上6点半起床，而他自己则会在6点钟的时候准时在宿舍楼下等着我们。问他原因，他说：“你自己不早起，怎么能要求学生早起呢?”他规定在学校老师不能在学生面前抽烟，如若在教室、办公室里发现了烟头，他很少当面批评指责老师，而是弯下腰去捡起来，喜欢抽烟的老师看到了，虽然表面没有什么反应，但是慢慢地也会有所改变。问他原因，他说：“老师都抽烟，怎么要求学生不抽烟呢?”初三下学期的时候，他教我们化学课。在一次事故中，他不小心将脚扭伤了，老人伤筋动骨一般都需要休养一段时间，本以为他肯定来不了了。可是上课铃一响，又看见他杵着拐杖一瘸一拐地走来上课，精神饱满，完全没有伤痛之色。放学后，同学们都走了，我见他行动不便，想上去扶他一把，他却坚持说：“不要紧，往前走，走着走着就好了。”

这么多年来，不管是学习、工作、还是生活中遇到什么困难，我脑海中都会浮现出老校长的身影，耳边就会响起老校长常说的那句话：“不要紧，往前走，走着走着就好了”。一路走来，现如今我也成为了一名老师，在教学工作和学生工作一线上也奋斗了十多年。这些年来，我电话从未关机，学生出现各类大小事故总是在第一时间赶到现场。面对学生的无理取闹、面对学生中出现的各种意外伤害事故，我也想过放弃，想过逃避，想过退缩。之所以能够坚持到今天，我想就是因为老校长的这种精神鼓励着我，鞭策着我。

我心中常想起陶行知先生的一句话：“教育是国家万年根本大计”。教育兴则国家兴。我们培养的`不仅是学生，更是国家的未来。正如“一打纲领不如一个行动”。“不忘初心，紧跟党走”绝不是一个口号，而是一种庄严的宣誓。作为一名教师，作为一名共产党员，我清楚地知道自己想要干什么、能够干什么、必须干什么。不忘最初之心，才能脚踏实地，一步一个脚印，继续前进;只有紧跟党的走，才能保持正确的道路和方向，从一个胜利走向另一个胜利。只要我们坚定信仰，勤勉工作，不忘初心，紧跟党走，就一定能够实现我们中华民族伟大复兴的中国梦!

教师不忘初心演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

梦是一个人头脑中的虚幻，而中国则是我们成长发展的现实之地。“中国梦”则将二者很好的结合在了一起。不过每个人在我们的中国大家庭中所扮演的角色不同，他们的梦想也就不同。

人们常说“三句话不离本行”，所以，让我这个教师来说自己的梦想，自然离不开自己从事的教学工作。罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”为了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我课前认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的`手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。

“教育是一辈子的事”，我需要一直努力下去。我的梦想永远不会变：愿与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海！

教师不忘初心演讲稿 篇8

尊敬的领导、各位老师：

大家好！

此次站在这里我要演讲的一个主题是“不忘初心”。作为教师，我们平时也是要去认真的去做好教学工作，同时在忙碌的工作里头也是不要去忘记我们当初为何要做老师的一个初心，要懂得奉献，要明白要尽到自己的责任去教导好学生。

作为老师，我也是平时的工作里头去做好教学，但空闲下来也是会去思考，这些工作的辛苦，这些付出是否值得，但回想起当初为何要做老师的工作，为何要在这三尺的讲台上我也是更加的'坚定了信心，去尽责的做好，去对学生们负责，的确工作的时间长了，特别是我们教学的知识已经很熟悉了，也是会对工作有一些的厌倦感，这也是不可避免的，但是如何的去调整，如何的去让自己有更多的动力来做好工作，其实也是要我们去思考，要我们去做好的。而不忘初心，也是不要让我们忘记当初为何要去做老师的想法，不要忘记我们曾经那么的努力，就是为了站到这里来教导学生。这些回顾，也是为了让我们可以更好的在这教师的岗位上，去持续的做好工作，去带好学生们。

不忘初心，曾经的自己，希望自己能把知识传授给学生，即使辛苦，也是会认真的上好每一堂课，会认真的去学习，会好好的来把领导交代的任务去完成，而今自己也是成了一名老教师了，工作上的熟悉，偶尔也是会有松懈的时候，但是越是这个时候，我也是会去反思自己，会去记得自己为何要做老师的工作，很多的同事总是问我为何一直都是这样的积极去做好教学，但我都是说不要忘记我们为何要做老师的初心，这份初心也是激励着我一直去做好教学，能出成绩，也是自己愿意去付出，愿意去把自己所学来教好学生们的。各位老师我们都是要记得我们的初心，去在教学上去付出，只有如此，学生们才能真的有收获，才能让我们的工作开展是更为顺利的。

不忘初心，不是一句话，更是要我们时刻的去思考，去在工作上去落实，去认真的对待每一个学生，去把他们给教好，不能松懈，更是不能懈怠，每一天的工作，积极的去面对去记得当初为何要做老师的初心，让我们一起不忘初心，去做好教学，让我们的学生在教导下是更加优秀的。谢谢！

教师不忘初心演讲稿 篇9

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是“坚守初心，青春无悔”。

星河耿耿，银汉迢迢，岁月的长河，千回百转，使一颗颗明珠浮出了水面，他们异彩流光，正气凛然。“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”他们坚守着一方沃土，滋润了万万人的心灵，她们每个人的故事，都值得我们去赞扬！

然而，就在我拿起笔和本，准备奋笔疾书的时候，我的手却突然停住了。因为，我想不出用什么样的文字来描述他们，用什么样的语言来讲述他们的故事。语言苍白无力，唯有事实才会掷地有声。

她，一名小学语文教师。20xx年，刚刚大学毕业的她，带着好奇又有些胆怯的心来到了这个，她可能今后，会为之奋斗一生的地方——美丽的出头岭镇东王官屯小学。空气中熟悉的味道，工作中暖暖的人情，教室里热切期盼的眼神，是她每天工作的强心剂。这里是她梦想开始的地方，这里有她成长的印记，这里见证着她的理想一步一步变成现实。由于学校离家较远，上下班光在路上就要每天花费掉三个小时，于是，她坚持住校，只为了节省出更多的时间在学生身上，在教学上，从周一到周五她都不曾见过自己的家人，她以校为家，以学生为亲人，在自己的岗位上尽职尽责地坚守着，就连外出培训或是听课，她都会在走之前抽出时间去班里转转：她用钥匙缓缓打开教室的门，用坚定的步伐走上讲台，抬起头，环顾四周，于是快步走下讲台，来到了一位男同学的课桌前，弯下腰捡起了地上的纸屑，又快速走到一位女同学课桌前伸出双手轻轻地挪了挪那已经歪向一边的桌子，她这样做只为同学们进来的时候有一个干净、整洁的环境。她转身离开，轻轻把门带上，临走前还不时回头望望，看看是不是有什么事情忘了做了，眼神里有担心，目光里有不舍。日复一日，这样的动作她不知道重复过多少次，她用行动诠释着坚守的意义。

坚守注定是孤独的旅行，你可知道，在夕阳的余晖中，望着自己孤单的影子，她也曾无数次地思念起了家乡和远方的亲人。在夜深人静的晚上，当人们都沉浸在家的温暖中安然睡去的时候，她也曾被咸咸的眼泪湿润了嘴角。在与家人挂上电话的瞬间，她也曾泪流满面过，不被理解的心酸也曾让她在无数个深夜里失眠过。但她知道总有一天，她所经历的苦难，受过的委屈，终究会变成彩虹照进自己的生命。是呀，人生能有几个五年，她用她最美的六年青春坚守了她一辈子的教育梦想，未来她还会继续，纵使前路漫漫，有学生的陪伴，教育的陪伴，有梦想的陪伴，幸福如斯，足矣！

迎着朝霞上班，踏着晚霞而归，清香袅袅的早晨、落日的.余辉下、月明星稀的晚上总有一个人的身影穿梭在校园里，为梦想坚守着，为教育坚守着，为千千万万的学生坚守着！她也许不曾做过什么惊天动地的伟事，但她足以感动我们所有人。此刻，我要为她点赞，为她的梦想点赞，为她的坚守点赞！

放眼望去，在教育的战线上，像她一样的教师还有很多很多，他们背井离乡，以校为家，坚守为粮，奉献着最美的青春年华。他们不争名，不逐利，不张扬，也不退缩。

我想此刻你会问我，她们是谁?她们叫什么?也许他们是你，也许他们是我，他们有朝气、有执着、有责任、有担当，他们默默无闻，却顶天立地，他们有一个共同的名字：人民教师。她们用责任和担当诠释着坚守的伟大，奋力书写着最美的青春。

这就是一名优秀教师的师魂，它静静地流淌在一个人的血液里，悄无声息地温暖了无数人的心灵。

教育就是这样，它默默无闻，润物无声。当你认真、专注、并且热爱地去投入到教育中去的时候，你一定能够找到闪闪发光的自己和这个闪闪发光的时代。

教师不忘初心演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好！

我是李雪菲，中共预备党员,现任李导助理，16年9月入学以来，曾获校三好学生、校优秀团干部、省机械创新设计大赛优秀奖等荣誉。今天很荣幸能够站在这里进行国旗下讲话,我演讲的题目是《喜迎建国70年 不忘初心 牢记使命》。

今天，我们一同追忆70年前，那举国上下一片沸腾的时刻。那一刻承载着中国人民从被压迫被剥削的苦难中解脱的喜悦，承载着中华民族反侵略、反独裁的呐喊和期盼。一条巨龙从那一刻，在沉睡中渐渐苏醒，世界的东方，一颗璀璨的'明珠迎着光辉，冉冉而升！

五四运动以前，因为帝国主义、封建主义和军阀割据的多重压迫，因为没有先进思想的指导，国人缺少凝聚力、也没有明确方向。中国共产党在这种恶劣的环境下，在人民的期盼中，破茧而生，经过建党初期的挫折和苦难，经过14年抗战，3年内战，中国共产党带领中国人民和军队，不畏牺牲、坚定信仰、执着追求，解放了那个时代麻木的灵魂，推翻了压在中国人民身上的三座大山。是先进思想引领中国革命方向，是进步青年人勇担历史责任，开启了为革命不懈奋斗的征程。没有中国共产党，就没有新中国，就没有今天远离饥饿、战争和贫穷的'生活。

那个建国时代的热闹场面过去了，但那份建国大业的初衷，那份追求祖国伟大复兴的初心，陪伴中华民族已然70年。不忘初心，牢记使命，是那段峥嵘岁月的历史印记，是我们党坚持为人民服务，坚持为实现人民共同富裕的不朽誓言。

70年来，党带领人民不忘初心，牢记使命，勇担重任，中华民族也正在以飞速的发展，影响着世界，中国人民正在以崭新的面貌走向世界。

犹记梁启超先生曾说:“少年富则国富，少年强则国强。”我们要思考我们的一路奋进是为了什么？我们要时常梦想我们的未来会是什么样子？如何才能达成主席告诉我们，幸福是奋斗出来的。离开了奋斗，我们将不会有显着成长，我们的梦想也不可能实现。虽说成长不易，但我们也不能只想着自己的成长，还是要有一份为家为国的情怀，我们要思考如何去回报社会，承担责任。我们承载着学校、父母、学长学姐的嘱托；承载着集体优秀和卓越的传统，我们要把这份责任、荣誉和干劲传递下去，并努力做得更好。仰望星空，脚踏实地，不忘初心，牢记使命！让我们带着梦想，在实现中超越，在活力中成长，不辜负家庭和社会的期望，不辜负自己的青春年华！谢谢大家！

教师不忘初心演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

我是三中刚上任三个月的新鲜教师，吴xx。我的演讲题目是：不忘初心，努力前行。

20xx年的11月，招聘面试时，评委问了我一个问题，你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件，我的回答很简短，丰富的学科专业知识，良好的教育教学能力和一颗爱学生的心。我的答案来源于我的`初中班主任董老师，她是一位学识渊博，有才气的语文教师。永远记得在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时，她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花，那绽放在黑板上的灿烂，代表着她对于生活，工作和学生的热爱。正是她的爱，伴我度过青春叛逆期。在我心中，她一直代表着最美好的教师形象。

20xx年9月，我如愿踏上讲坛，渐渐明白了想要做名好老师，需要太多太多的条件。幸好，我还有学习的对象，我的邻班班主任，数学老师高九明。高老师曾荣获大连市优秀班主任，优秀教师等各种荣誉称号，她的荣誉使我对她有了更多的关注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一节课上课前完成作业批改，没课的时候她都会坐在班级门口，了解学生的学习状态。她的课从来没有耽误过，咽炎犯了说不出话，趁着午休去打一个吊瓶，下午带着麦克继续上课。这样的工作状态，保持一个星期容易，坚持了16年，足以称得上优秀。我们教师这种工作本来就是平平淡淡，日复一日进行着，但用不同的态度对待，其结果必定大相径庭。

高老师的优秀还体现在她的以身作则，以身立教。上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。运动会结束以后，她会领着上小学的儿子打扫场地，言传身教这四个字，高老师不仅用在了学生的身上，更用在了自己的孩子身上。

通过高老师，我明白了从小事开始逐步提升自己，把以前的憧憬和设想踏实的实践在每一天的工作中。

现在，如果让我重新回答面试时的问题，我会这样说：对于现阶段的我来说，要丰富自身的学科专业知识；提高教育教学和班级管理能力；关爱学生；勤恳踏实的工作，努力做到以身作则，为人师表。

最后，我想说，任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我都会不忘初心，努力前行！

教师不忘初心演讲稿 篇12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

每个人的人生都会迎来初心萌动的一刻。它来临的时间不定，动机不定，就在因缘际会的某一瞬间，扎根心底。

我的初心，萌于大学时期。在长途跋涉了两天后，我来到大学所在的地方。那是一片在初高中地理书上接触过的膏壤千里的土地。当时的我像是脱离樊笼的小鸟，带着见识蓝天的宏愿，一路没有回头的飞出了故土。但初离家乡的兴奋很快就被冲淡了，它源自异乡对于故土的疏离。有人问我，你家有电视吗？有人问我，你们那儿可以洗澡吗？还有人问我，你们真的骑骆驼出行吗？当网络的段子成为别人心中的现实，我的家乡在众多的疑问中尴尬的沉默着。它是一片朴实无华的土地，我发现自己很难用语言让他乡的人体会到雪山遥远的陪伴是何种安稳的恬静，也无法用语言描绘出千里奔涌的黄河在昼夜之间的奇异变幻。他们用荒凉、干旱、风沙来形容我的家乡，我竟无法反驳。严酷的自然环境仿佛成了我的家乡和家乡人的代名词。可他们看不到的是，这片土地上的人，无论老幼都年复一年，在初春三月的风沙里浩浩荡荡的行走在渺无人烟的荒野，在土壤中种下一株株对绿的渴盼；他们看不到的是，戈壁滩上轮转不息的风力发电机为大江南北千千万万户家庭提供着源源不断的.光明。这片土地默默地奉献着，这片土地上的人辛勤地劳作着，没有丝毫怨言。我的家乡不够美，没有烟雨江南的秀丽，也没有熙攘魔都的繁华；但我的家乡也足够美，她美在热情豪放，美在沉默奉献，美在不屈不挠地与大自然和谐共生。她用沉默湮灭了侃侃而谈，静静地与这片土地上的人相守。从那时起，初心深种，就是用自己微薄的力量让越来越多人知道真实的甘肃！与这故乡的人同心协力，创造更好的甘肃！

无法用语言表达的情感，就用行动来体现，无法用瞬间展现的辉煌，就用岁月来诉说。回首初心，便是不甘于家乡人提起故乡的闪躲，是不甘于家乡人谈到故乡的瑟缩。既然每个人都在这片土地上全力拼搏，何不在所有人面前自信地说我的家乡是甘肃！它是甘泉之甘，肃穆之肃。它从《尚书》的雍州之地而来，弱水流灌，成就周秦故土，祁连绵延，编织陇右熟、天下足的富饶！时空流转千年，这片土地上的人继承了祖先宽广的胸怀，羌笛迎中外来客，美酒谢丝路芳华，戈壁腾飞航天梦想，黄土储藏大国能量。

不忘初心，必果本愿。为家乡的学子插上梦想的翅膀，是我始终坚持的理念；为故乡的名誉而战，是我人生之路不变的方向。时光恰好，岁月丰盈，让我们伴着这片神奇的土地不断成长！

谢谢大家！

教师不忘初心演讲稿 篇13

尊敬的各位评委老师：

你们好！今天，我演讲的题目是“不忘教育初心，牢记教师使命”。

每当看到学生们向教师表达教诲之恩时，我就在想当老师真幸福，我也要当老师。多年后，我的梦想实现了，走出了大学校门，走上了高高的三尺讲台。小时候的我们，总是很景仰自己的老师，觉得他们无所不能，似乎永远是庇护我们的一棵大树；而如今，我也成了那棵大树。油然而生的使命感使我无法忘记初心，发誓要将爱与希望传递给每一位学生。

去年9月，我从一所私立学校辞职入了编，天知道入编考试的辛酸经历有多么煎熬！起初满怀感恩之心期待新的工作新的环境，可开学工作部署前校领导找我谈话：“你要有心理准备，你即将接手的这个班已经换过几任教师了，孩子们的学习习惯不太好，你要多费心了！”当时顿感压力颇大，这究竟是一个怎样的班级呢？心中打满了无数的问号。

因为学校人手不够，我接受了学校的安排，承担起了传说中的三（2）班班主任的工作，还兼代语文、英语两门主科的教学。刚接手这个班级时，我就意识到学生的行为习惯真的不好，整个班级的氛围都很沉闷。早读课上，班里竟找不出一位大声朗读的学生；课堂提问，没有几个同学会举手发言；要求朗读课文时，26名学生的嗓门儿竟抵不过我一个。最要命的是这个班级的`问题学生也不少，例如：听力有障碍的钱小萱，身体略有残疾的李宇航，学习有困难的薛彤彤，父母离异无人管束的王润轩等等几位同学，真是让我无从着手。

起初，我压力巨大，曾无数次地想要放弃，还不争气地哭过。然而，宣泄过后，我还是想再试一试。于是，早读课上我会比学生更早地拿起书本，大声地有感情地朗读；课堂上，努力引导各种分角色朗读并示范诵读；想尽各种奖励方法，激励孩子们举手回答；课下，我也会同学生打成一片，带着平时少言寡语的同学做游戏、跳舞；阅读课上我会同孩子们一起在知识的海洋遨游，及时交流心得体会；写景作文课上，我会带着孩子们走遍校园的每个角落，一场“听、说、画、写”大赛应运而生……半学期下来，我欣喜地发现，早读课上即使老师不在，琅琅的读书声依然不绝；课堂上，举起的小手也有如雨后春笋般越来越多；原本沉默寡言的同学也会缠着我教授新学的舞蹈；班级各科成绩也从起初的片里倒数变成了片里的前几……回想这些日子，真的很累，却也让我觉得充实。我想，这应该就是教师这份职业的魅力所在吧。

有时候我们会经常自嘲“学生虐我千万遍，我待学生如初恋！”虽然我是教育战线的一名新兵，但我始终没有忘记我的初心。我恪守着“有一分光，发一分热”的座右铭，不忘教育初心，牢记教师使命！

谢谢大家！