面对生活中随时可能出现的情况，我们总会递交一些实用的方案，方案范文的作用也不可小觑，有没有可以参考的方案呢？以下是小编收集整理的“[实用]新媒体工作回顾”，希望能为您提供更多的参考。
在过去的一学年里，信息科学与工程学院新媒体宣传工作在校团委的正确领导下，较圆满地完成了既定的各项工作任务，同时积极开拓新的宣传阵地，在新媒体领域实现了新突破。本年度，我学院的新媒体工作主要包括：新媒体工作队伍的培养建设；院团委官方微博、院团委官方微信、公众QQ这三大平台的建设和推广；拍照、新闻稿的日常活动；部门活动的举办。现就相关工作情况进行总结并对未来工作进行展望。
一、队伍培养
新媒体平台是学院紧跟时代步伐、学生兴趣特点开展思想教育、舆论引导的新阵线。在过去的一年我们不断摸索总结，逐渐形成出了一支由学院团委书记领导，五位院学生会成员带头的新媒体精英工作团队。我学院形成了每学期开学第一个月内更新学院新媒体平台人员，由院领导牵头对院新媒体成员进行培训，培训内容包括“摄影技巧”、“写作技巧”，再由院新媒体成员对班级网络宣传员进行培训。
二、新媒体工作
学院目前共有新浪微博、公众微信、公众QQ三个新媒体平台。在学院新媒体推广方面，新媒体工作队制定了以新媒体促活动、以活动提高新媒体关注度的方针措施。现以20xx年9月我院学生会举办的“地铁站，去丁楼还是去工大万人签名活动”为例，刚开始用投票的方式引起人们的注意，后期活动宣传到位，新闻被多方媒体报道。
1、微博总结zhe135.cOm
微博是新媒体的主要工作点之一，需要发布学院团委的新浪微博，新浪微博20xx年1月份的关注人数为892，到20xx年11月17日为止上升到1800人，增幅50.4%，收听120个省、校、学院组织官方微博，20xx年原创及转发信息近1000条，做到了让学生每天有东西可读，其中转发省、校团组织信息近80次，有效扩大了省校团组织在学生中的影响。
下半年，微博一直在更新，当然也遇到了许多问题和挫折：
1.微博更新频率得不到保障；
2.微博更新不够及时，没有充分利用好这个平台，未能真正领悟到此平台的优缺点；
3.微博的内容和板块太死板，内容不够深刻，不能做到很好的为广大师生服务；
4.没有充分发挥微博应有的作用。
2、微信总结
当下微信平台凭借其强大的信息推送功能，简介明了的页面正在飞速发展且有逆袭微博、贴吧之势。我院新媒体团队于20xx年3月21日成功注册微信公众平台，目前学院微信公众号的关注量已达到622个，新增500个，我们会用微信推送学院的各种活动及院网新闻稿，但也出现了许多问题：
1.内容不够新颖，没有时效性；
2.学生之间互动较少，未能积极提高学生们的参与度；
3.校园主要活动提前预告做得及其不理想；
4.微信推送技术不够熟练。
3、新闻稿和照片总结
新媒体中心作为学院活动的宣传渠道，20xx年参与了大大小小的活动新闻稿的撰写以及拍摄活动照片，比如校运动会、扬帆杯篮球赛、迎新、开学典礼、红歌比赛、工大讲坛等等活动，活动新闻稿被校团委、工大学生处、工大新闻中心三大校级网站采用近30篇，虽然成绩可嘉，但也有不足之处：活动照片质量不够好；新闻稿不够精简，还有待提高等。下半年，对新媒体所有成员进行了“新闻稿”和“拍照”的培训.有效地提高了新媒体成员的拍照技术和写作能力。
4、部门活动总结
新媒体中心不只是做学院微博、微信的推送和活动拍照、新闻稿的撰写等工作，也有自己举办的活动，上半年开展了节粮爱粮摄影大赛、九一八微博矩阵等活动，并拍摄了信息学院宣传片，得到了良好的反响。；下半年开展了抗日战争七十周年微博征集活动、微电影大赛、参与第九个记者节活动、“坐地铁，去丁楼还是工大”万人签名活动、新媒体培训、微小说大赛等活动，都取得了很好的反响和不错的成绩。不足之处在于：活动不够突出，没有特色活动。
除了打造学院官方新媒体平台，我们也积极向学院学生推广团省委、校团委微博微信平台，以便让学生更好了解省团委、校团委的信息动态。我们采用了学院团委成员向班委会成员推广，再由班委会成员向班级推广的模式，经过多月努力，我们推广学院团委微博和微信平台，并建立了班级团支部官方微博，以便管理。
以上是20xx年度我院在新媒体宣传工作方面的基本情况，在接下来的一年中我们将总结过去一年的得失，努力让新媒体工作更进一步。规划如下：
进一步加强部门自身建设和部门间的交流
1.进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。
2.细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。
4.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。
5.设计安排学院橱窗，宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部门的宣传力度。
6.多开展特色活动，促进微博微信的发展，强化新媒体的地位。
以上就是20xx年度信息科学与工程学院新媒体中心的工作总结和未来工作展望，在接下来的工作中中我们将总结过去一年的得失，努力让新媒体工作更进一步，希望在校团委和院团委的指导和帮助下，新媒体会发展的越来越好。
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这个年底，媒体的行业人写年终总结时大部分会很沮丧，20XX年基本上被定为媒体大倾颓的一年。前一年还风生水起的媒体新秀，转眼就开始裁员或者被新媒体侵吞。而拿着计划书出去找钱的人，已经心知肚明地将“读者”改为“用户”，一切“媒体”全都自动改换为“社区”或者“平台”。
但在生物链的另一端，所谓的新媒体也未见多乐观，他们同样面临着一份难以下笔的年终总结。在拿到投资后，除了花钱的速度不同外，少有做出令人信服的新媒体产品；新的盈利模式没有一点出来的迹象；没有完整的闭环；一句话，除了烧钱，别无他法。显然，这不是一个投资人乐见的局面，更不是一个健康的模式。
同时无数的流言、悼词和怀疑也随之而起。传统媒体一定该死吗？手机阅读时代，媒体的功能是什么？媒体的本质又是什么？
前些时候，从自媒体的微信公号开始，因为版权问题，道歉几乎成为一种时髦。道歉成为一种推广，成为一种姿态，成为一种向别人问责的手段，成为表明道德优越性的方式？但自媒体的公号，绝大部分内容都是“法外容情”，所以在某种畸形的时刻，道歉也可以成为一种生产力。
版权问题把这个事说小了。从表面来看，无论是新旧媒体，大家其实还是在乎生产内容。区别是，有些内容拿去印成了铅字，有些内容发送到了手机或者PAD上，然后这两边再抄来抄去，再扯皮。所以有媒体人开始自我安慰：没事，无论新媒体旧媒体，只要是媒体，就还需要内容，我们的价值就还在。
首先，媒体所代表的资讯传递和观点表达的一统天下，早已不再是稀缺资源。编辑主导，在某种程度上也走下了神坛，“新闻专业主义”的威权已经因资讯的传播方式而被动摇。另外，UGC（用户产生内容）、微信“朋友圈广告位”的出现……这都是过去从未有过的内容生产方式。在某种程度上，这也是一沾上新媒体能卖出大价钱的原因所在。
不过，如果只是这样，很难想象这是一次技术引发的媒体行业革命，或者是一次革媒体命的技术变化。而整个媒体行业，也不至于震动和幻灭。竹简、纸、印刷机、手机阅读端？这些对阅读的改变程度是不一样的。时至今日，之前可能是对阅读方式的改变，而现在，更多的是阅读本身（甚至不只是阅读内容）的改变。
传统意义的阅读，现在渐渐演变成新的含义：打发时间。地铁里的白领们拿着手机“阅读”，和他们切换界面玩一个手机游戏，之间他的状态是不需要任何过渡的。对这样的事情，你无法视而不见并自圆其说地认为：只要阅读还在，我们的价值就在。
互联网给我们带来了什么？直到现在还无法说清，惊喜和幻灭一直在交替出现，甚至是同一个硬币的两面。但至少在写这一年的年终总结时，我们可以略微思考一下，什么是新/旧媒体，互联网到来后的媒体又变成了什么？
一个喜欢E·B·怀特的作家说：媒体以前是资讯和观点的提供者，而现在它的角色则更像文学，是需要你一个人耐心读进去。而之前我们在地铁上、咖啡馆里读报的时间和心情，现在则被手机占据和替代，用手机刷朋友圈，上facebook和微博客户端，在那里你不是一个人，你置身于一个热闹的、喧嚣的、虚拟的社区内——而这些，之前是当大家一起聊新闻、交换观点和想法时才有的体验。但现在，你再拾起一本杂志、翻开一叠报纸这样所谓的传统媒体时，更多的潜台词则是：我要暂时放下手机，让我一个人清静会儿！
过去，这样的功能则是由书本化的阅读所带给我们的。至于在互联网时代，书籍的命运如何，出版业又将去向何方？那则是另外一则悲伤的故事。
悲伤是无法控制的。但这一年过去，我听过的比较豁达的一句话却是：就算传统媒体全部死掉，也应该有人留至最后，无论是作为陪葬人或守墓人。这和新闻一样，有点悲壮，但我们应该有勇气这么想，否则，又何来勇气面对正在发生的变化？更何况，事情可能并不会那么糟糕。
面对日常的各种难以预料的情况，我们时常会涉及到方案范文的写作，方案范文一般都有固定的格式，那么如何写一份方案？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[范文参考]新媒体工作回顾其二》，仅供参考，希望能为您提供参考！
一、工作概要
本学期新闻部的工作重点是加强团队制度建设，建立考核制度，让工作安排，绩效测评有章可循，同时提高新闻和文章采稿量，积极协助学生会其他部门，鉴于新闻部自身的特点，本学期进行一些团队内部活的建设，以加强团队内部交流，同时新闻部计划举办一次面向全院学生的活动。
二、制度建设
新闻部近期将制定一系列关于考核成员工作绩效的制度，大体计划如下：
1、新闻部部长负责统筹整个部门的工作安排，及时和学生会其他各部门沟通协作。
2、每个成员的基础分是60分，按照平时工作量和工作积极性予以评判
奖励制度：1)每发布一篇新闻通讯加5分，同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分；2)大型活动报道一篇加10分，同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分；3)每做一张海报，海报制作成员加5分；4)每发表一篇文章加5分，同一篇文章在多个校园媒体上发表可累积加分；5)每跟随学生会其他部门执行拍摄任务一次加5分；6)以小组或个人名义策划新闻部内部活动的主要负责人加15分，其余个小组成员加10分。
惩罚制度：1)在每两周的例会上，一篇稿件没发表的成员，按照两周内最低发稿量减去相应的分数；2)安排任务无故推诿的成员基础一次减10分；3)无故推迟安排任务的上交或是稿件上交的成员一次减5分；4)例会迟到5分钟以上10分钟一下的减5分，迟到10分钟以上的减10分，例会无故缺席者一次减15分；5)团队活动无故缺席者一次减15分
注：连续三次例会评估低于60分基础分的将考虑是否将其退出新闻部，每学期综合评估考核前三名将获得“工商管理学院分团委学生会优秀新闻部成员”证书
3、新闻部副部长做好每两周的例会开展工作，注意督导成员的工作进程，公平对待新闻部成员的绩效考核，进行定期新闻部成员的工作汇总，期末负责综合考核新闻部成员工作，对表现优秀者进行适当的奖励。
三、工作安排
1、提高新闻采稿量，提高新闻质量，除了激励惩罚制度建设外，积极和其他新闻组织联系，可举行一些学习交流会。
2、积极配合各部门的工作安排，对学院相关活动等进行及时的报道
3、完善团队建设，提高成员工作积极性和工作效率
4、举办新闻部内部的成员活动，加强内部交流，提高团队意识
5、举办院内的一次活动(正在设想筹划中)，充分锻炼新闻部成员的活动策划实践能力，活动的指导监督有部长和副部长全程负责。
一般而言，只有实践能克服经验的错误，平常的学习工作中。报告的适用范围越来越广泛，报告中一定要适当地运用图表，不能完全用文字描述。“新媒体的实践报告”为我们带来了很多启示，我们希望这些建议能够让您更好地处理您的工作！
新媒体的实践报告
一、
新媒体是指以互联网、移动通信技术为基础，运用多媒体技术手段，创造、发布和传播信息的新型媒体形态。新媒体的快速发展极大地改变了人们获取信息和传播信息的方式，对社会、经济和文化等方面都产生了深远的影响。本篇报告将围绕新媒体的实践进行详细具体生动的描述和分析。
二、新媒体的发展与影响
新媒体的出现使得信息传播更加快捷、全面和便捷。通过互联网和移动设备，人们可以随时随地获取各种信息，并与他人分享自己的观点和经验。这种互动式的传播模式使得人们更多地参与到信息的创作和传播中，提高了传播的效率和参与度。
在社会方面，新媒体为民众提供了更多的信息来源，使得人们对社会问题有了更多的了解和观点。同时，新媒体也为政府提供了更好的沟通渠道，政府可以通过新媒体平台与民众进行互动，了解民众的需求和意见。在经济方面，新媒体为企业提供了更多的宣传和推广渠道，在全球范围内扩大了市场和客户群体。
在文化方面，新媒体对传统媒体进行了颠覆和改革。传统媒体受到时间和空间的限制，信息传播速度较慢。而新媒体的出现，使得信息传播具有了即时性和广泛性。新媒体还促进了传统文化的传承和创新，让更多的人通过互动、参与的方式来感知和传播文化。
三、新媒体在不同领域的实践
1. 新闻媒体领域
新媒体在新闻媒体领域的实践非常明显。传统的纸媒逐渐被互联网媒体所取代，新闻报道不再受到时间和空间的限制，新闻信息也变得更加丰富多样。新媒体平台上的新闻评论功能为读者提供了一个直接表达观点的平台，丰富了新闻报道的内容。
2. 社交媒体领域
社交媒体是新媒体的重要组成部分，它为人们提供了一个实时互动的平台。通过社交媒体，人们可以与朋友、家人和陌生人进行交流和分享。社交媒体的崛起也改变了人们的社交方式，使得人们可以更广泛地建立社交网络，丰富了人们的社会关系。
3. 教育领域
新媒体在教育领域的应用越来越广泛。通过互联网和移动设备，学生可以随时随地获取各种学习资源，并与老师和同学进行交流。同时，新媒体为教师提供了更多的教学工具和资源，可以更好地满足学生的个性化需求。
四、新媒体实践中的面临的问题与挑战
1. 数据隐私与信息泄露
在新媒体时代，个人信息的保护成为一个重要的问题。随着大数据的快速发展，人们的个人信息可能面临着泄露和滥用的风险。保护个人数据的安全成为新媒体实践中的重要挑战。
2. 假新闻和谣言的传播
新媒体的迅猛发展也给假新闻和谣言的传播提供了便利条件。很多不负责任的信息发布者借助新媒体发布虚假信息，给社会造成了负面影响。如何准确判断信息的真伪，防止假新闻和谣言的传播成为新媒体实践中的重要问题。
五、与展望
新媒体的实践已经深入到人们的生活和工作中，对社会的发展和进步起到了积极的推动作用。新媒体实践中仍然存在着诸多问题和挑战。应该加强对新媒体的学习和理解，积极应对新媒体带来的挑战，发挥好新媒体在社会、经济和文化等方面的积极作用，为建设更加开放、包容和繁荣的社会做出贡献。同时，也期待新媒体在技术和应用上的创新，为人们的生活和工作带来更多的便利和改进。
随着科技的飞速发展，移动新媒体已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在这个信息爆炸的时代，移动新媒体不仅改变了人们获取和传播信息的方式，也对社会产生了深远的影响。本报告将详细讨论移动新媒体的实践以及其带来的具体变革，旨在让读者更加了解和认识这个日益重要的领域。
一、移动新媒体的意义和定义
移动新媒体指的是通过移动设备（如智能手机、平板电脑等）传播信息和进行社交互动的媒体形式。它不仅包括传统媒体（如电视、广播、报纸等）的移动版本，还包括了一系列新兴媒体应用，如社交媒体、小视频、短视频等。移动新媒体的出现，让人们可以随时随地获取和分享信息，让信息的流通更加便捷和广泛。
二、移动新媒体的应用与发展趋势
移动新媒体的应用范围十分广泛，涵盖了各行各业。在新闻和娱乐领域，移动新媒体已经成为主要的信息获取和传播渠道。无论是查看最新新闻、观看热播电视剧、听音乐还是追踪明星动态，人们都可以通过手机进行，而且随时随地都可以进行。
在商业和营销领域，移动新媒体也发挥着重要的作用。通过移动应用和社交媒体，企业可以与消费者建立更紧密的联系，进行精准的推广和营销活动。消费者也可以通过移动新媒体获取更多的优惠券、限时折扣等消费信息，并进行线上购物。
在教育和培训领域，移动新媒体的应用也变得越来越普遍。学生们可以通过移动设备进行网课学习，教师可以通过社交媒体与学生互动，还可以借助移动APP进行学习辅助。
未来，移动新媒体的发展趋势将更加多样化和个性化。随着5G技术的普及，移动新媒体将更加快速和稳定，为人们提供更好的使用体验。人工智能、增强现实和虚拟现实等技术的应用，也将使移动新媒体更具创新性和互动性。
三、移动新媒体的实践案例
移动新媒体的实践案例不胜枚举，下面以几个典型的案例来说明。
1. 微信：作为中国最大的社交媒体平台之一，微信已经成为人们生活中必不可少的一部分。人们可以通过微信发送文字、图片、音频、视频等信息，进行个人聊天、朋友圈分享，还可以使用微信支付进行线上线下交易。微信的实践案例不仅包括个人用户，也涵盖了企业、政府和非营利组织等不同领域。
2. 抖音：抖音是一款短视频社交应用，让人们可以通过手机拍摄和分享15秒的短视频。抖音的成功证明了短视频的巨大潜力，改变了年轻人获取娱乐信息的方式，成为了一种全新的社交表达方式。
3. 滴滴出行：滴滴出行是一款移动出行平台，让用户可以通过手机软件叫车，提供出租车、快车、专车等服务。滴滴的实践不仅改变了人们的出行方式，也对传统出租车行业产生了深远的影响。
四、移动新媒体的挑战和未来展望
移动新媒体的快速发展也带来了一系列的挑战。信息泛滥和虚假信息的传播成为了一个严重问题，给人们的生活和社会秩序带来了负面影响。个人隐私和数据安全问题也是移动新媒体面临的重要挑战。
未来，移动新媒体的发展仍然充满诱惑和机遇。人们可以期待更加智能化和个性化的移动应用，更加高效和便捷的信息获取方式，以及更加丰富和多样化的内容呈现形式。与此同时，个人和社会也需要更加注重信息的真实性和准确性，保护好个人隐私和数据安全。
移动新媒体的实践已经深入到人们的日常生活中，与人们息息相关。它不仅带来了便捷和娱乐，也对社会产生了深远的影响。应该趁着移动新媒体带来的机遇，积极参与和实践，在不断探索和创新中享受新媒体的乐趣。
随着互联网时代的到来，新媒体行业正在快速兴起并取代传统媒体，因此越来越多的人开始关注新媒体的就业情况。本文将详细探讨新媒体就业实践，希望为关注此行业的人们提供一些有价值的信息。
一、新媒体行业现状
新媒体，就是指以互联网技术为基础，运用数字媒体技术进行内容产生、传播、交流和受众互动的媒介形态。其兴起得益于信息技术和互联网的发展，因此具有时效性、互动性、社交性、数字化、个性化等特点。目前，新媒体行业已成为市场的热点，其发展形势非常好，逐渐成为影响社会文化生活和经济发展的关键因素。
二、新媒体就业现状
新媒体行业其实已成为主流行业之一，所以就业前景很好。根据招聘网站的数据，从2015年起，新媒体行业招聘需求逐年增加，2019年人才需求量达到历史最高点。同时，新媒体行业对人才的专业要求也越来越高，要求具备扎实的传媒基础、深入了解互联网运营的操作和思路，能熟练使用相关的软件和工具，拥有较强的沟通能力和创新能力。
三、新媒体职业类型
1.编辑类岗位
编辑类岗位包括资讯编辑、内容编辑、新闻编辑、编辑记者等。编辑类岗位需要有较强的写作能力，能独立完成文章的撰写和编辑。同时，编辑类岗位也需要懂得新闻价值与时效性、清楚了解新闻领域的政治、经济、文化背景。
2. 美术设计类岗位
美术设计类岗位包括视觉设计师、网页设计师、平面设计师等。美术设计类岗位需要具备扎实的美术基础，了解色彩、字体、版面等基础设计知识，强烈的视觉表现力及创造力。
3.运营推广类岗位
运营推广类岗位包括编辑、市场推广、社群运营等。运营推广类岗位除了基础的传媒学知识，还需要懂得技术，在推广策略、营销策略、社交媒体运营等方面相当熟练，拥有良好的沟通技能和协作能力。
4.语音、视频制作类岗位
语音、视频制作类岗位包括CG特效师、视频剪辑师、音频技术师等。可见语音视频类岗位除了传媒基础知识外，还需要懂得媒体素材制作等基本技术，提供吸引人的视听体验。
四、新媒体行业职业优劣势
新媒体行业机会众多，薪酬和福利也不错，而且行业不断创新，工作内容也很有挑战性，可以增加职业技能、开发空间、增加所属池。但新媒体行业也存在一些不足，一方面是新媒体行业变化极快，需要员工不断学习和更新，另一方面，新媒体行业也存在工作量大、工作压力大等问题。
五、新媒体就业发展建议
在这样发展迅速的新媒体行业里，我们需要做好以下几点：1、增强学习能力，注重自我的成长；2、不断提升技能，丰富自身能力；3、要灵活处理生活和工作的平衡；4、要保持激情，追寻事业的个人价值实现。
总之，新媒体行业兴起催生了新媒体就业热潮。面对丰富的岗位类型和职业可能性，求职者应根据自身实际情况选择适合自己的岗位发展道路，不断提升自身技能和素质，追寻事业的个人价值实现。
新媒体的实践报告
近年来，随着互联网的不断发展，新媒体成为了人们生活中不可或缺的一部分。新媒体，即通过互联网技术进行传播的信息，并在社交媒体和网络平台上进行交流的形式。在本次实践中，我深度参与了新媒体行业的工作，着重体验了新媒体对社会的影响和同时遇到的挑战。
一、实践背景
本次实践是在某新媒体公司进行的。该公司旨在为广大用户提供优质、有营养、有趣的内容，同时帮助品牌提升品牌形象，拉近品牌与用户的距离，引导广大用户形成有价值的消费习惯。在该公司，我担任内容策划和编辑的工作。
二、实践内容
1.写作和编辑
在该公司，我主要负责撰写和编辑短文、长文和视频剪辑等内容。这些内容需符合用户的爱好和需求，同时贴近公司的主题，目的是吸引用户的注意力，增加访问量和用户粘性。在实践的过程中，我摸索出了一些写作技巧，如如何选题、如何撰写、采访等等。这些技巧有助于提高文章的品质和影响力。
2. 数据分析
为了更加深入了解用户的需求，我还学习了数据分析的技巧，包括了解网站的数据、用户访问量、来源、转化率等等。通过数据分析，我深入了解了用户的需求和品牌的定位，在策划内容时可以更加科学地进行选择。
3.沟通协调
在该公司，我还担任沟通协调的工作。沟通和协调是一个很重要的环节，特别是在面对公司内部部门的合作，需要做到协同合作，达到团结合作的目的。在工作中，我能够与公司各部门充分沟通，并能够在需要时提出一些建议，帮助公司更加顺利地工作。
三、遇到的挑战和收获
在这次实践中，我遇到了一些挑战。其中，最大的困难在于如何写作一份吸引人的文章。写作需要时间和技巧，而且在新媒体的环境下，内容更新非常快，需要时刻关注用户的需求和新的热点话题。此外，对于数据分析的技术要求也相对较高，需要掌握一些专业的技能。
然而，通过努力和实践，我反而成长了很多。在工作中，我逐渐发现了自己的优势和不足，同时把握了新媒体的一些奥秘和趋势。同时，我还意识到，在新媒体时代，内容制作过程中需要保持创新和开放，不断学习和成长，才能更好地为用户和品牌创造价值。
四、总结
通过实践，我深入了解了新媒体的一些工作和挑战，并取得了一些开创性的成果。在未来的工作和生活中，我将继续关注新媒体行业的发展和趋势，希望能够在这个领域中有所作为。
随着移动互联网的迅猛发展，移动新媒体正成为人们获取信息、传播信息的重要渠道。本篇文章将结合实践经验，详细、具体且生动地阐述移动新媒体的实践报告。
一、实践概况
本次实践我们选择了一家知名的餐饮连锁企业作为案例，通过其移动新媒体平台，进行运营推广。服务对象为该企业的潜在顾客，通过移动新媒体，提供菜品推荐、优惠信息、预定服务等，以吸引更多顾客关注和使用该企业。
二、平台选择和策略制定
我们选定微信公众号和手机应用作为平台，因为微信是当前最受欢迎的社交媒体平台，移动应用则更贴近用户的日常使用习惯。为了提高平台关注度和用户粘度，我们制定了几项策略：定期发布优惠活动，推送推荐菜品和预定服务，与顾客互动建立良好的用户关系。
三、内容创作和运营推广
为了吸引用户关注并提高转化率，我们注重内容创作和运营推广。我们制作了精美的推文、海报和短视频，以生动的形式展示菜品的鲜美和特色。同时，我们利用活动和抽奖等方式，提高用户互动和参与度。通过关键词优化和朋友圈传播，我们成功吸引了大量用户关注。
四、用户分析和反馈
我们对用户进行了深入分析和调研，通过数据统计和用户反馈，了解用户使用习惯和需求。我们发现用户对于菜品推荐和预定服务需求较大，同时也希望获取更多的优惠信息。通过用户分析，我们调整了推送策略，加强了菜品推荐和预定服务，并加大了优惠力度，以满足用户需求。
五、结果和成效
通过移动新媒体的实践和努力，我们取得了一定的成效。用户关注度大幅提升，平均每天新增关注用户达到500人以上。同时，菜品推荐和预定服务的点击率和转化率也有所上升。定期举办的活动和抽奖活动也吸引了大量用户参与和互动。通过移动新媒体平台的运营推广，我们成功地提升了知名度和影响力。
六、问题和展望
在实践过程中，我们也遇到了一些问题。例如，由于对用户需求了解不够全面，有些推送内容和活动并未完全符合用户期望。同时，由于资源限制，我们的内容创作和推广力度还有待加强。针对这些问题，我们会继续优化运营策略并增加团队成员，提高用户满意度和参与度。
展望未来，移动新媒体将继续发展壮大。我们将进一步整合线上线下资源，通过跨平台推广和合作，拓展更多的用户群体。同时，我们会加强与用户的互动和沟通，提高用户体验，并不断改进和创新，保持竞争优势。
小编认为，移动新媒体实践报告详细且生动地描述了如何通过移动新媒体平台进行运营推广的经验和成果。虽然在实践过程中遇到了一些问题，但通过不断优化和改进，我们取得了一定的成绩。移动新媒体作为信息传播的新渠道，将在未来继续发挥重要作用。
新媒体的实践报告
随着移动互联网的发展和用户需求的不断升级，新媒体已成为了我们生活中不可或缺的一部分。本次实践报告主要介绍我在新媒体领域的实践经历，包括我参与的新媒体平台、实践内容和收获。
一、参与的新媒体平台
我参与的新媒体平台主要包括微博、微信公众号和短视频平台。微博是我最早接触的一种新媒体，我在大学期间就开始自主运营微博账号，分享自己的生活和经验。接着，我开始运营微信公众号，内容方向主要是美食和旅游。近年来，短视频平台的兴起，吸引了大量用户，我也通过制作短视频来增加粉丝和流量。
二、实践内容
1.微博
微博是我最早接触的一种新媒体平台，我在大学期间就开始自主运营微博账号。内容主要包括生活经验、学习心得和心理健康等，吸引了不少关注者。我通过发布带有个人亲身经历或者个人想法的微博，吸引了不少读者的目光，同时也获得了一些关键词的排名。到目前为止，我在微博上有一定的粉丝基础，交流互动也非常愉快。
2.微信公众号
在大学期间，我也开始自主运营微信公众号，内容方向主要是美食和旅游。在策划内容时，我注重内容质量和信息价值，定期发布旅游攻略、美食资讯等。我还采用互动式活动形式，与粉丝互动，并推送优惠活动和的折扣信息。在公众号上发布的文章受到了不少读者的喜爱，文章的浏览量相对来说也不错。
3.短视频平台
近年来，短视频平台的兴起，吸引了大量用户。我也开始尝试制作短视频，以吸引更多的粉丝和流量。在创作过程中，我注意选择合适的热门话题，注重作品创意和内容质量，也不断尝试不同的拍摄技巧和剪辑方式。短视频平台的成功，提升了我的视觉、逻辑思维和创意能力。
三、实践收获
1.提高了自身的专业技能和创作能力
通过对新媒体平台的运营和创作实践，我学会了如何挖掘和创造新颖的内容，可以更好地把握平台上的热点话题。我也学会了一些简单的剪辑和视频制作技巧，使我更好地利用多媒体资源、提高自己的创作能力。
2.缓解了生活压力，获得了成就感
在新媒体平台上运营和创作，虽然需要花费一定的精力和时间，但是及时和读者交流互动，也为我的生活带来了很多积极的影响和成就感。对于我来说，这种社交媒体平台成为了我缓解生活压力和展示才华的舞台。
3.拓展了人际关系
在新媒体平台上，我不仅拓展了自己的兴趣爱好，也结识了很多志同道合的朋友和业内人士。通过与其他人的互动交流，我可以提高自己的人际交往能力和广泛的人际关系。
四、结语
新媒体如今已经成为了人们不可或缺的一部分，通过我的实践经历，新媒体平台的运营和创作也带给我很多积极的影响和收获。在未来的日子里，我会继续把握平台热点话题，竭尽所能为读者带来更多优质的内容，同时不断加强自身的专业技能和创作能力，实现更好的自我提升。
新媒体实践报告
随着互联网的迅速发展，新媒体逐渐成为了人们生活中必不可少的一部分。近年来，随着移动互联网的普及，新媒体更是成为了人们日常生活中最常用的一种媒介。本文将从多个角度分享我的新媒体实践经验，包括实践的目的、方式以及实践中遇到的问题与解决方案。
一、 实践的目的
作为大学生，我们需要不断把理论和知识转化为实践能力。新媒体是一个不断更新、不断演变的领域，我们需要通过实践来了解新媒体的最新发展趋势以及如何应用新媒体来完成自己的工作。
此外，通过实践，我意识到新媒体的传播速度之快和影响之深。在新媒体上发布一篇文章，短短几分钟就可以被数以万计的人阅读和转发。这也使我体会到了新媒体传播对于信息的重要性和影响力。因此，我希望通过实践，提升自己的新媒体传播能力，同时也投身到信息传递的行列中来。
二、 实践的方式
1. 运营公众号
如今，大部分的人都会在微信上面使用公众号来查看资讯、获取知识、进行互动等。我利用自己的业余时间，在微信公众号上运营了一个健康传媒公众号，主要推送健康知识和行业新闻。通过公众号的运营，我提升了自己的撰写能力和审美能力，同时也学会了如何获取用户、管理内容和推广自己的公众号。
2. 参与线上直播
在疫情期间，线上直播逐渐成为了人们获取新闻和娱乐的重要途径。我利用自己的业余时间参与了多场直播活动，其中包括咖啡品鉴、旅游分享、健康直播等。通过直播的形式，我能够与观众进行实时互动，提升自己的口才和展示能力。
3. 制作微信小程序
微信小程序是新媒体应用的一种常见形式，可以帮助用户快速完成一些业务操作。我通过自学开发技术和前端知识，成功制作了一款自己的微信小程序——餐厅预订系统，该应用可以为用户提供预订、点餐、支付和评价等一系列服务。通过制作微信小程序，我提升了自己的编程能力和创新能力，也更好地了解了微信小程序的设计模式和用户体验。
三、 实践中遇到的问题与解决方案
在实践的过程中，我也遇到了很多问题，比如如何获取更多的关注和互动，如何创新内容，以及如何处理意见和反馈。下面针对这些问题，分享一些我在实践中得到的解决方案。
1. 获取关注和互动
要想获取更多的关注和互动，需要在内容上下功夫。要关注读者的需求和兴趣点，定期发布有价值和有意义的文章或图文信息；此外，在公众号或直播中定期组织互动活动，让用户参与其中，从而提升用户黏性和活跃度。
2. 创新内容
新媒体的竞争越来越激烈，如何创新内容成为了每个编辑或运营人员必须面对的问题。可以关注行业动态，及时掌握最新信息和趋势，从而呈现出独特的视角和价值观；此外，也可以尝试使用更多的图像和视频内容，让文章更加生动有趣，吸引读者的眼球。
3. 处理意见和反馈
在实践中，难免会遇到些意见和反馈，有时候会带来负面影响。如何对待和处理意见和反馈对于一个合格的运营人员来说也非常重要。首先，需要及时回复反馈，尽可能提供解决方案和改进意见；其次，要注意信息的筛选和验证，确保信息的真实可信；最后，要规范对待用户，尽量做到平和和谦虚，避免出现不必要的纠纷与争议。
四、 总结
通过这段时间的新媒体实践，我不仅在新媒体领域中获得了很多经验和知识，同时也提升了自己的创新能力、管理能力和解决问题的能力。更重要的是，通过这段实践，我也更加深入地了解到了新媒体对于信息传递和传播的重要性和影响，也更好地体会到了新媒体的力量和价值。希望通过这篇报告，也能为更多的人提供一些关于新媒体实践方面的思路和启示。
随着互联网的发展和信息技术的迅速进步，新媒体已经成为人们获取信息、互动和传播的重要途径。本篇报告将详细介绍团队在新媒体领域的实践经验，包括的目标、策略、执行过程以及实践结果。通过这次实践，对新媒体的应用和发展有了更深入的了解，也积累了宝贵的经验和教训。
目标：
团队的目标是使用新媒体平台，如微博、微信公众号、抖音等，来提升所代理的品牌的知名度和影响力。通过精心策划的内容、互动活动和社交媒体广告的投放，希望吸引更多的用户关注并增加销售量。
策略：
制定了以下策略来实现的目标：
1. 精心策划内容：深入了解的目标用户，确定他们的兴趣和需求，并根据这些信息制定内容计划。通过发布有价值、有趣和引人入胜的内容来吸引用户注意。
2. 互动活动：组织了一系列有趣的互动活动来增加用户参与度，并通过这些活动来促进品牌的传播。例如，开展了线上抽奖活动、用户故事分享、问答游戏等，通过用户的参与度来增加品牌曝光率。
3. 社交媒体广告：投放了一部分社交媒体广告来提升品牌的知名度和影响力。精确选择了适合目标用户群体的广告平台和关键词，以达到最佳的效果。
执行过程：
的团队致力于将策略转化为实践，并通过持续监测和调整来优化效果。
1. 内容制作：的内容团队根据策略制定了详细的内容计划，并确保内容的多样性和时效性。团队成员不仅具备良好的写作技巧，还充分利用图像和视频等多媒体元素来提升内容的吸引力。
2. 互动活动组织：的市场团队负责组织各种互动活动。他们与用户积极互动，及时回复评论和提问，并将用户意见和建议反馈给相应团队进行改进。
3. 广告投放：的广告团队通过社交媒体平台的广告服务，制定了有针对性的广告投放计划。他们定期分析广告效果，并根据数据进行调整和优化。
实践结果：
通过团队的努力和持续投入，取得了令人满意的实践结果。
1. 品牌知名度提升：经过一段时间的运营，成功提升了品牌的知名度。根据统计数据，的新媒体平台关注人数和阅读量呈现了稳步增长的趋势。
2. 用户互动增加：互动活动的开展增加了用户的参与度和互动频率。用户评论、点赞和分享的数量明显增加，有效促进了品牌的传播和口碑的建立。
3. 销售量增加：的努力最终带来了实质性的商业效果。通过社交媒体广告的投放和品牌知名度的提升，的销售量大幅增加，远超过的预期目标。
：
通过这次新媒体的实践，团队对新媒体的应用和发展有了更深入的了解。深刻认识到，内容的质量和策略的合理性对于取得成功非常重要。同时，持续的监测和调整也是实践过程中不可忽视的环节。通过这次实践，积累了宝贵的经验和教训，将对未来的新媒体实践产生积极的指导作用。团队将继续探索新媒体的无限潜力，并为客户提供更好的服务。
随着互联网的普及和移动端设备的快速发展，新媒体成为了人们获取和传递信息的最主要方式之一。在这个背景下，我开展了一次针对新媒体的实践探索，并在此撰写一份实践报告，希望能够对大家有所帮助。
一、背景介绍
本次实践是在我所在的一家互联网企业进行的。该企业专注于移动应用开发和运营，业务范围覆盖全球多个地区。作为其一名市场营销岗位的员工，我需要负责该企业的社交媒体账号的管理和推广工作。基于此，我决定开展一次新媒体推广方案设计和实施计划，希望能够通过实践来提升自己在新媒体领域的能力和水平。
二、实践内容
1. 信息收集与分析：首先，我对我们所在的行业进行了全面调研和分析，研究了同行业竞争者的新媒体推广策略和实施情况，并结合我们自身的情况，对行业趋势和市场需求进行了深入分析和预测，确立了我们的推广目标和方向。
2. 平台选择与规划：在经过对竞争对手的研究后，我们决定在Facebook、Twitter和LinkedIn上建立官方账号，并参与他们的社交话题和活动，最大化地吸引用户的注意力和互动。
3. 内容创作和发布：针对账号建立和规划，我们陆续发布了一系列的内容，比如行业资讯、公司新闻、产品特点、用户评价等，并采取了配图、微视频等多种形式，通过不同的方式来吸引和挖掘潜在用户的兴趣点和需求，提高了品牌的曝光率和用户参与度。
4. 数据分析和监测：我们不断地对账号的数据进行分析和监测，包括日常内容发布情况、用户反馈和互动情况、账号数据的增长和转化情况等，通过数据分析来了解我们的运营效果和用户需求，为接下来的运营和改进提供了基础依据。
三、实践心得
通过这个实践，我对新媒体有了更深入的认识和了解，同时也提升了我的能力和技能。以下是我的几点心得体会：
1. 信息收集与分析非常关键：在新媒体推广方案设计过程中，必须深入了解市场和用户需求，所需的信息收集和分析工作非常重要。
2. 内容创作需要有渠道和效果意识：新媒体推广的核心是内容，必须具备敏锐的渠道意识和效果意识，才能从内容创作中获得最大化的效果。
3. 数据分析和监测关键性不容忽视：新媒体下的数据分析和监测是非常重要的，它不仅是评估新媒体推广效果的依据，也是制定优化和改进方案的基础。
四、总结与感悟
通过这次实践，我对新媒体推广有了更加深刻的认识和理解，同时也提升了我的能力和技能。在新媒体领域，推广宣传是一项非常重要的工作，它需要我们不断学习和探索，积极创新和调整，才能取得更好的运营效果和适应市场变化。最后，我要感谢公司的支持和鼓励，同时也希望在未来的工作和实践中，继续不断学习和提升自己的能力，为公司创造更大的价值。
随着单位上半年管理水平的提升，对岗位也有了不一样的要求，为了能够更好的完成工作进度，帮助我们有效的节省工作时间，我们可以开始写个人岗位上半年工作总结及下半年计划了。做好工作总结和工作计划，我们对下半年的工作做起来自然是“水到渠成”。什么样的岗位上半年工作总结及下半年计划比较清晰明了呢？以下是我们为大家收集的“新媒体工作总结范文”建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
从六月开始我便开始了时长三个月的工作。
首先我觉得要从面试这一块儿说起，这一部分相对而言还是蛮重要的。我从老师开始说要工作后便开始搜索工作信息。首先思考的是自己要找的是什么岗位的工作，设计我是不太行的，所以不太愿意去通常的广告公司。我一直都比较喜欢新媒体，认为新媒体的发展前景很大，能玩转线上的广告也很厉害，所以决定工作去做新媒体运营。先在知乎看如何找工作的，下载了五八同城、boss直聘、工作僧等一系列APP，然后整体用下来感觉BOSS直聘相对好用些，在面试前可以与人事做直接的沟通。其次我也学着如何做一份漂亮的简历，让聘人单位眼前一亮。自己去面试时也会带上一份，虽然后面发现很多公司会要求当场写简历，但有准备总归是好的。
我当时一共答应面试四家公司，但在第三家时当场就答应了会在他家工作。其实在面试也是对一家公司的初步探索。第一家公司是一家主要做房地产广告的公司，人事是个比我年长几岁的小姐姐，她问了我一些专业的问题，现在看来我觉得自己当时的回答非常差劲，然后她说回去等通知。两天过去了没有等到通知，我便知道了自己没被聘上，于是又开始了找下一家。
第二次和第三次面试都是在同一天。第二次是一个集合性广告公司，人事跟我说我的工作内容就是在他们的公众号里插入商家的软文广告，但在对话中我觉得人事连各部门的职责都不是很清楚，不免对这个公司产生了些许怀疑。下午我接着去了第三家。面试时我已经基本摸清了招聘者会问些什么问题，也就新媒体这个媒介与他产生了一番热烈交流，发现跟公司的理念比较契合，日常工作也是经营微信公众号、微博号、写策划案、做海报等与专业吻合的事情，于是双方爽快地对彼此应允了上班的请求。
去上班的第一个星期基本上都是在熟悉公司的产品，我们公司主要是做线上和线下课程，类似于网络公开课那种。公司的结构分为人事部、技术部、销售部和网络运营部。网络运营部有两个新媒体编辑、两个做动漫的、一个剪视频的、一个做搜索引擎优化，分工比较合理有序。刚开始部门经理就让我们查资料、看文件，然后把每天的收获写下来给他做总结。我在查看了我司所有的自媒体平台后还去看了同类型商家的制作，给经理提出了一些改进方法，他还是对我挺满意的。我也终于得到了认可，于是晚上回去时仍会与他做一些工作经验上的交流，对于刚出来的我而言，工作进度远远赶不上其他人，于是只能用下班后的时间来弥补。
一、微信公众号的排版
虽然公众号的红利期已经过了，但大多数公司都还是建立了自己的公众号发布资讯、福利。开始我是学会了公众号编辑器如秀米、135的使用，其次注重整个版面的美观性，大到封面图，小到字体字号都有讲究，一个注重细节的公众号才能有高质量高粉丝粘度。每天发两篇公众号的推文也成了我的日常工作之一。在发文后我很注重数据的收集，会隔几个小时就看一下文章的浏览量、转发量和吸粉数。渐渐地自己也摸索出了客户群喜欢看哪样的文章，哪种福利对他们有吸引力。
二、自媒体平台的扩充
以前在学校学的就是双微一抖，但出来后才发现自媒体平台远远不止这些。更要根据产品性质不同要选择不同的平台。除开公众号外还有大鱼号、百家号、今日头条等。做线上课程的更有音视频平台，荔枝FM，千聊、抖音、火山小视频、快手……每个平台的客户群也不同。抖音现在是最红的，每个商家都想去分一杯蛋糕，公司的领导也在每天强调做抖音引流，但我们做出来的效果一直不是很好。
三、海报制作
跟学校课程很不同的是，公司的海报基本都是每天两张，而时间只有一两个小时，所以根本不可能自己去慢慢摸索设计。他们的要求也不会很高，要我们去千库网、创可贴之类的网站找模板，改内容。这样的效率确实很高，我想大多数非商业性公司应该都是这样操作的。但我途中也挨过批评，因为套模板就敷衍，字体跟模板不是很配。经理把我教育了一番，我觉得他说的很对，即使是模板也要做到让人看着好看。
四、建立社群，做粉丝裂变
我觉得这是最有意思的一个环节。互联网营销和普通营销最大的区别就是裂变，它的传播不是一个挨着一个，而是成几何倍数增长。短短几个小时就能从几个人做到上百人。但我没有什么把握，公司之前也没做过这个项目，于是我在操作之前查了很多资料，比如如何冷启动，如何管理群，如何找到裂变的原始粉。这个项目最开始因为上层不同意被暂停了，但在八月又实现了操作，我们从三四个人做到了上百人，并且粉丝较为精准。中途也遇过问题，如粉丝中会混入其他商家造谣，这就需要严格的管理制度来维护。还有每天投放点小福利，保持群的活跃程度。
五、独自生活
因为学校距离上班的地方太远，做了一个月后我便决定搬出来租房住。首先是找房子，我还是先用租房的APP，结果发现大多数都是中介，而工资微薄的我是无力也不愿承担如此高昂的中介费，于是到理想的小区楼下挨着看出租广告。最终选择了一个距离公司车程十分钟的小区。上班时间缩短后就有更多时间属于自己的了，我可以用这些时间来看书、看视频学习。自己住后也学会了计划用钱，每分钱都来之不易，柴米油盐酱醋看起来不贵但是买起来还是肉疼。每个月交水电费、煤气费、物管费，总之工作生活是真的让我提前感受了一番上班后精打细算的日子。
六、关于抖音
把这个媒介单独拿出来说的原因是它现在很重要。抖音和今日头条同属一个公司，它们都是属于信息流的推荐方式，这样减弱了KPL的话语权，让每个普通人都有爆红的机会。这无疑是将来媒介的一个趋势，正好我工作期间公众微信号也改版了，虽然没明说但仍能看出是信息流。现代人们已经变得愈发没有耐心去阅读，短视频成了最简单的轻松方式，但如何在短视频中不留痕迹地植入广告，转化粉丝，这是我回到学校后要思考和学习的东西。
七、与人交流
工作期间我十分喜欢与人交流，先是和同事，他们大多都是刚毕业或者毕业没几年的人，所以也没啥代沟，和他们聊起来会提前预知到自己毕业后会出现哪些问题又该怎样解决。与其他部门的人交流，虽然我们的工作不同，但我对他们的工作也有极强的好奇心。毕竟无论线上还是线下，本质都是销售。从不同的工种中也能得到一些新的灵感。和人事部门的交流，了解人事部在招聘是会倾向于选择哪一类人，这对我将来的面试会有很大的帮助。
最最重要的是要和领导交流，领导都会想要一些能有新想法的人，而不是只会循规蹈矩的二愣子。新媒体这一行，想法和行动力是最重要的。不要畏惧领导，刚开始工作时可以每晚都做下总结，加深领导的印象。在领导提问时要积极地提出自己的想法，哪怕是天马行空的，也许一不小心就实现了呢。
以上基本上就是我在这三个月的工作期间学到的宝贵经验。短暂的工作生活过去了，通过这次工作，在运营方面我感觉自己有了一定的收获。这次工作主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。从学习中也让我更深刻的了解新媒体运营者的个性和潜力。而作为将来的广告人其中一员，不仅要将营销学的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解受众。作为一个运营者，要不断地开拓思路去填补设计u者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合。
总的来说在工作期间，很辛苦，工作和生活两方面的都受到了很大的启发。这也为我的人生开启了一条新的旅程，带着这三个月收获的诸多思考，回到学校后我一定会更加努力学习专业知识，理论与实践相结合，在丰富自己社会经验的同时，更向我自己的人生目的地又迈进一步，向理想的自我和人生前进。
近日，区教育局聘请了来自北京的专家给我们全体教师做了新媒体、新技术与中小学课堂教学变革的报告。说实话，整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板，作为一种新的教育技术，早在去年就已经悄然的走进了学校，但聆听了专家的报告，我才深刻的认识到我新媒体、新技术在中小学课堂教学中的应用知之甚少，对交互式电子白板了解也只是冰山一角。通过学习，我更加清醒地认识到教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势，将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。
感受之一：电子白板强大的交互性功能为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便，从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式，为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。
基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。但是，传统的多媒体课件更多的是演示功能，教师受到定型情节的课件影响，完全围绕着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现，很难根据学生学习的实际情况进行及时调整，缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者，由于课件的内容无法更改，课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少，大部分处于被动接受状态，学生自主学习的主动性、积极性很难发挥，只能跟着教师的演示而被动的进行学习。
利用电子白板的互动学习，使学生学习更直观，更专注，而学生发生的错误，教师也能及时发现和及时纠正，这是传统的多媒体教学所无法媲美的。
感受之二：交互式电子白板为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑，实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变，促进了教师的专业发展。相对于其他现代教育技术手段而言，交互式电子白板运用于教学，对于调动学生学习主动参与性，提高课堂教学效率。
总之，此次培训，不但让我感受到多媒体教学环境的巨变，更让我认识到自己的不足。时代的前进，知识也需要不断的更新，教改也将永无止境，作为一个网络时代的教师必须在课堂教学中，要根据教学内容及要求，恰当的运用新媒体，新技术，化抽象为形象，变静为动。在课堂教学过程中运用新技术、新媒体在教学领域好处颇多，在各科教学中也起到不可估量的作用。
回首即将过去的一年，报社总体工作可以归纳为：把握大局，服务中心；创新版面，赢得读者；加强策划，扩大影响；更新设备，规范管理；强化学习，锻造队伍；内外兼顾，加强外宣。
一、把握大局，服务中心工作
20xx年报社围绕县委、县政府中心工作，以领导的关注点、群众反映的热点、社会关注的焦点作为报社宣传工作的着力点，细心制定宣传报道计划，超前谋划，开辟专栏，以社论、消息、述评、通讯、图片新闻、专题报道、系列报道、彩报等形式，灵活多样的开展宣传报道，把新一届县委、县政府的重大工作和各项决策，及时、准确、宣传到各级各部门、基层一线、千家万户，统一了思想，凝聚了力量。
1、加强对重点项目、重点工程建设报道。为推动我县重点项目、重点工程建设，报社唱响大发展、快发展主旋律，聚焦企业和重点项目工程建设第一线，全力以赴为重点项目工程建设服务；展示重点项目工程建设日新月异的变化和重点项目重点工程的建设实施如何惠及普通百姓。对重点项目的引进、落户、建设过程，重点企业的成功经验进行深入采访，吸引客商来我县投资创业，推动我县开放型经济发展。
2、围绕县委政府中心工作，开设专栏，有力促进各项工作开展。先后开设了“加快融入鄱阳湖生态经济区建设”、“顺畅民情直通车化解矛盾促和谐”、“春运新闻眼”、“实施农业稳县战略打造中国葛业之都”、“改作风、优环境、抓落实”、征兵工作新闻等专题专栏，有力促进了各项工作开展。
3、做好县乡村换届选举工作的宣传报道，营造了风清气正的换届氛围。
二、创新版面，赢得读者。
为了适应横峰经济社会发展需要，提高报纸可读性，今年横峰报在县委、县政府和宣传部的支持下，实现了扩版，由4个版面增加为8个版面，增加了国际国内、军事、趣闻、健康等版面，从栏目设置、版面内容和形式上进行创新，求新突破，增强新闻报道时效性，加大新闻宣传力度，增大信息量，扩大报纸覆盖范围和影响，努力提高办报质量，更好地服务于县委、县政府中心工作，服务于广大人民群众，使广大读者喜闻乐见，从而赢得了读者，赢得了市场，促进了报社的发展。
一是增强宣传服务性。报纸紧紧围绕县委、县政府的中心工作开展新闻宣传，抓大事带全局、抓特色创品牌、抓创新求跨越，宏扬主旋律。按县委要求，设立专职记者采写书记活动，做好领导活动宣传报道工作。在服务县委政府中心工作的同时，要求记者深入基层，转变文风，加大对百姓关注热点问题的报道力度，服务群众，更好地服务于人民群众。增加报纸与读者的互动空间，增强报纸的可读性，增强报纸的影响力。
二是在版面设计上进行了创新，采用四版彩印，加强报纸的图片审美效果，使报纸版面更富视觉冲击力，使报纸给人一种耳目一新的感觉。
三、加强策划，扩大影响。
为了丰富版面内容，增强报纸可读性，今年报社积极策划各种活动，以活动为载体，扩大报纸的影响力，提高报纸的知名度，促进我县经济社会全面健康发展。
无论是开展新媒体工作或活动策划工作，首要做的是明确动机。我们做这件事的目的是什么？想要达到什么效果？市场反馈如何？但是起初我们常常为了做活动而做活动，活动结束也没有做跟访，导致活动效果难以评估。
1、高效的解决方法
明确动机后，寻求最高效的解决方法。
就为平台输送产品而言，根据本次的工作要求寻找目标产品，从渠道下手找产品，这是最高效的方法：
1）需要找众筹阶段的产品，就上京东众筹、淘宝众筹；
2）未大量投入市场的小鲜肉产品，就从其他智能硬件孵化器内、研究院校、产品评测网站里寻找；
3）智能家居类产品，就从智能家居展会中物色；
2、组局与破局
这是我在做运营工作中学到的印象最深刻的一个技能。
很多时候运营在做的事，就像是攒一个“局”。即，设计或假想出来一个最终可以拉动N多人一起参与一起玩一起High的事情，并一步步去让这个事情从假想变得落地。
无论局大局小，组局成功的关键，总是在于你要能够一一界定清楚，局内各方的价值供给关系，并在其中穿针引线，优先引入某种较为稀缺的价值，从而逐步让各方间的价值供给关系从最初的假想一点点变为确立。
假如你想要成为一名优秀的运营，你一定需要――
1）爱上“做局”。这里的“局”，不是一个阴谋或陷阱，而是一个可以让N多人一起参与其中并同时收获价值，在N多角色之间实现价值匹配的氛围和状态。典型，好比一场活动。
2）在任何一个局面前，你一定要先能够找到它的“破局点”，并倾尽全力，通过一系列穿针引线式的动作（它们往往都必须落实到细节）使之成立和实现。
3、了解客户需求，寻求双方利益点
这与营销的理念是一样的，营销就是A为B创造对方想要的价值，建立与维持关系，以获得回报的思维过程。我们需要先了解客户的需求。
我们考虑建立小样会员体系，以增加非小样入驻企业的智能硬件团队对小样青年社区的粘度。在去拜访前，我们设想与一些媒体、供应链、产品设计等第三方平台建立合作，谈取针对小样会员的优惠价格，再将优惠价格提供给我们的会员。但以上仅是我们的假设。通过亲自上门拜访，了解到智能硬件团队对于“市场渠道”的需求较强烈。在进行调研以前，我们常常在意淫着客户的需求。
由于售楼处/样板间智能家居展活动开展的需要，我前去拜访了几家智能家居产品团队。听到我们这个活动，所访的产品方都表示兴趣很大，他们也没有尝试过房地产这条市场渠道，而我们有开发商的资源。包括我们拿着活动方案向开发商推介的时候，开发商也表示出浓厚的兴趣。摒弃传统的开盘活动，开发商也希望引入科技的元素，提高楼盘的品质、客户的满意度。三方均可获益，这个局就做起来了。
4、因做足功课而专业
世联文化中第一句话也是最重要的一句话：世联行因团队而强大，因做足功课而专业。
今年3月有幸听了在世联行服务超过十年的客户拓展部领导的分享会，其中她分享了她因“做足功课”而受益的故事，我感受颇深！有一次参加阿基米孵化器的智能硬件产品投融资活动，从活动信息中看到那款我准备拓展的智能硬件产品也参加了本次路演，于是我翻阅其官网、论坛，连其还未正式发布的产品演示视频我都翻出来看了。该产品的CEO在路演结束后下台，我跟众多投资经理一样拥簇上前，终于轮到我跟该CEO搭上话，我对其产品及其团队未参加路演的产品表示兴趣、并说出了一些我对产品设计理念的看法，CEO眼睛发亮，主动添加我的微信。
因为提前做了功课，我对产品及背后运营团队已有一定的认知，交流起来非常顺畅。后来我们不但达成合作，且该团队非常支持我后续开展的工作、保持着联系。
5、客户关系管理
CRM，通过传递卓越的顾客价值和满意，来建立和维持有价值的客户关系的整个过程。
现有的智能硬件产品的客户，小部分已与小样金融、小样青年社区建立合作。智能硬件产品方于我们而言，其转化价值远远大于某一次活动合作的价值。每一次因活动或其他合作而建立联系的产品方，都应该纳入我们的产品资源库，分门别类进行客户关系维护。
6、利用好大平台的资源
初入社会，非常幸运能够在世联行和世联科创的大平台上成长。
母公司世联行在房地产领域有众多资源，另一母公司清空科创则在科技创新服务领域有丰厚的经验。两者联手建立了世联科创科技有限公司（小样青年社区），从出生就自带两个母公司的资源。
在智能家居展的活动中，我们利用了母公司世联行的资源，在房地产与智能硬件产品之间架起桥梁。
而清控科创，则为我们提供了孵化器运营的宝贵经验。
小样青年社区则有全国布局、综合实力强的优势。
很多时候，利用公司的大平台去推动合作，会事半功倍。
公司平台也为个人带来了一些优质的人脉、其他资源。但也应该清醒地明白，哪些是自己的能力，哪些是自己所在的平台带来的福利。
在过去的一学年里，土木工程与建筑学院新媒体宣传工作在校团委的正确领导下，较圆满地完成了既定的各项工作任务，同时积极开拓新的宣传阵地，在新媒体领域实现了新突破。本学年，我学院的新媒体工作主要包括：新媒体工作队伍的培养建设；PU平台建设使用；微博、微信、公众QQ这三大平台的建设和推广；对“团学苏刊”，校团委平台的推广和响应等。现就相关工作情况总结如下：
队伍培养
新媒体平台是学院紧跟时代步伐、学生兴趣特点开展思想教育、舆论引导的新阵线。在过去的一学年我们不断摸索总结，逐渐形成出了一支由学院团委书记领导，八位院学生会成员带头的新媒体精英工作团队。我学院形成了每学期开学第一个月内更新学院新媒体平台密码，由院教师牵头对院网络宣传员进行培训，再由院网络宣传员对班级网络宣传员进行培训，网络宣传员每周三定期召开例会讨论周工作计划的一系列工作培训机制。
经过一系列的培养和建设，我院的这支网络宣传队伍虽然仅占学员人数的0.9%，但是有着很高的运转效率、执行力和保密能力，他们肩负起了学院PU等四大平台管理，联络各班新媒体平台控制人，组织新媒体平台培训等工作。
PU平台建设和使用
我院于20xx年9月正式引入并使用大学生PU平台，经过努力与推广截止到到20xx年6月9日学院1014名学生中有985名同学注册使用PU平台、实现了大一到大三同学的100%注册使用，另外有38个团学组织注册使用，形成了各个社团、大一到大三每班注册，学院发声各团学组织集体响应的良好氛围。在不到一年的时间里我学院累计在PU平台上发起活动143次、其中112次完结。
在使用方面，我院充分发挥PU平台便于统计课外实践学分、统计活动报名参加人数等优势，让青马工程培训、学生会及社团活动、学生暑期社会实践在PU平台上发起并共享活动照片与新闻稿。PU平台的推广与使用有效扩大了学院活动的影响力，调动了学生参与活动的热情。
新媒体工作
学院目前共有腾讯微博、公众微信、公众QQ三个新媒体平台。腾讯微博注册于20xx年，公众微信注册于20xx年3月，公众QQ注册于20xx年11月。在学院新媒体推广方面，新媒体工作队制定了以新媒体促活动、以活动提高新媒体关注度的方针措施。现以20xx年4月9日至5月17日我院学生会举办的“土建学院院徽征集大赛”为例，大赛初期我们采用PU平台报名签到，大赛中期收到作品后PU
平台签到并在腾
微博、微信、公众QQ发起网络投票，后期颁奖典礼PU平台报名签到并抽取微信、微博幸运观众。最终微信平台关注量由4月9日的80人涨到5月17日的102人，增幅27.5％；公众QQ平台由92人涨到108人，增幅17.4％；公众腾讯微博平台由141人涨到162人，增幅14.9％。
腾讯微博20xx年9月份的关注人数为132，到20xx年9月1日为止上升到170人，增幅29%，收听120个省、校、学院组织官方微博，20xx-20xx年原创及转发信息387条，做到了让学生每天有东西可读，其中转发省、校团组织信息67次，有效扩大了省校团组织在学生中的影响。
当下微信平台凭借其强大的信息推送功能，简介明了的页面正在飞速发展且有逆袭微博、贴吧之势。我院新媒体团队于20xx年3月21日成功注册微信公众平台，借鉴了同济大学学生会微信管理经验，为我院微信平台制定了以图为主、贴合我院专业特点、提高同学文化品位，为学生就业考研指点迷津的高质量内容推送路线。短短半年不到的时间，年轻的微信平台已深入人心。
随着时间的改变感悟也就不一样了，我们可以顺应自己的心情写几篇心得体会。写心得体会就是先确定主题，确定内容，整理大纲，再整理出具体的内容，我们应该如何来写一份心得体会呢？
今年我有幸参加了____主任的大学生新媒体新技术培训的学习。在培训学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论，现总结如下：
一、通过培训，提高了自己的思想认识
通过此次培训，我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的学习，不断地提高自身素质，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们学生师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。
二、通过培训，提升了现代教育技能
原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的国培学习网页，如今，我已经能够熟练的利用计算机，进行各种方式的操作，编辑出自己较理想的电子稿件，发送给学生。能利用自己的博客与同仁互动，时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解，对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页，填补了我计算机操作知识的空白。
三、通过培训，夯实了专业知识基础
作为一名学生，在这个学习页面上，通过老师引领，帮助我进一步领会了新课程的学习理念，让我对学习有了深入的理解与思考。
此次培训，使我受益匪浅。在今后的学习中我将把学习到的网络知识运用到实践中来，不断充实自己的教学方法和业务能力，让自己变“苦学”为“乐学”，给学习打下良好的基础。
经过参加干部的培训学习，使我受益匪浅，使自己在思想上、学习上、工作上取得了较大的进步，明白了怎么去摆放自己的位置，怎么跟同学搞好关系，怎么去开展工作，同时也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明了方向。在这次培训之中，通过系统的理论学习，针对性的课堂交流，实践考察环节，提高了干部的理论、知识水平、业务和管理能力，提高了干部的综合能力，从这次的干部培训之中，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通能力等。通过培训，我们深刻的认识到在人才竞争激烈的当今时代，许多招聘单位都提别青睐学生干部。而一名合格的学生干部，必须具备以下的几点：
一、加强知识的学习。在作为学生干部的同时，我们更是一名学生，而学生的首要任务就是学习，要学习专业知识，要具有扎实的专业知识，具有扎实的专业知识才能更好的工作，只有具备扎实的专业知识才能在同学中树立威信，同时学习也能提高我们的素质，提高我们的综合素质，学生干部从一定程度上市同学的榜样，我们要做好自己该做的事，带好下面的同学们，如果连学生干部都做不好，那同学们又怎么可能做好呢?所以我们要做好榜样，带动同学们对学习的兴趣，对知识的渴望。
二、注重自身能力的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析问题，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。
三、要具备良好的心理素质。要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。
四、树立为学生服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本的素质。学生干部就要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负一份责任坚持到底。既然选择了当学生干部，就要理所当然的要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利的进行，实现了锻炼能力的初衷。
五、有较好的领导能力和责任心。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大的活动都是由学生组织实施的，学生干部要思考如何开展工作，怎么样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力，学生干部是学生和领导，老师之间的桥梁，要正确处理好关系，使之关系更融洽。
六、学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志。在工作中，团队精神和协作意识将充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
经过参加这次学生干部培训，使我各方面的能力得到了提升，使我认识到了自己的不足之处，也使我更加清楚了作为一名合格的学生干部应该怎么做。我会更加严格要求自己，热情为同学们和老师服务，为老师们和同学们办好事做好事，会做事，做一名当之无愧的学生干部。但同时，我们也是一名学生，学生的主要任务应该以学业为主，不能为工作放下学业，也不能为学业放下工作，要做到二者兼顾。
时光总是无声无息的从指缝中溜走，还没有来得及说一句再见，转眼就已奔赴各自的工作岗位。为期三天的局团委新媒体培训落下帷幕，当袁书记宣布结束的那一刻，你是否眼中泛着泪光依依不舍，离别总是伤感的，不知道下一次相聚是何时。
第一次感受这个温暖的大家庭是报到当晚的自我介绍，来自全局66名新媒体工作者使出浑身解数展现自己的才华，随着大家的相互了解，原本沉默寡言不善于表达的我也慢慢融入这个集体。时间一分一秒的过去，直到十点才结束，但我依旧不愿离去，心潮彭拜，我多想再停留一会儿好好看看他们，记住他们每一个人的名字，相聚是一种缘分，也许从此会交上一生的良师益友。
不会忘记历奇破冰训练中你们每一个人的笑脸，团队凝聚力建设中每一个精彩瞬间，从新闻写作技巧到摄像摄影技术，从微信平台编辑到微信营销策划，三天六节课井然有序的充实着我的学习和生活，晚上的课题研讨更是让我有了一种回到高中时代挑灯夜读的感觉，用废寝忘食形容一点也不为过，以至于每天晚上都是被宿管阿姨逼着才离开教室。老师并没有照本宣科而是通过理论和实践相结合的教学方式让我们全方面立体的了解所学的知识。一流的讲师团队，先进的教学设施，人性化的服务管理更加坚定了我要努力学习的决心，出勤率高，教学形式新颖，同学互助友爱，正是这样比学赶超的气氛让我深深的感觉自己的能力不足，要学习的东西太多。
开班典礼上路局团委武书记作了简短的讲话，虽然内容不多但句句简明扼要。我依然记得书记说的学与做的意义，用知识武装头脑并在实践中指导我们的工作。俗话说活到老学到老，只懂得一方面的知识是远远不够的，只有不断的学习才能提高新媒体工作者的技能，更好的服务于大家，只有通过不断的实践才能找到工作中出现的问题并加以改正和完善。不善于学习的人注定被新媒体大浪潮所淘汰，如何才能适应新媒体的发展方向，新媒体时代需要什么样的人才，答案就是学习。
话说回来这次培训的主题是新媒体，三天的学习虽然不能很系统很全面的学习新媒体知识，但也有了大致的了解。网络时代飞速发展，新媒体孕育而生，其传播速度之快，影响范围之广，受众群体之多，悄然改变着人们生活方式。作为企业来说，如何利用新媒体平台传播企业理念文化，展示企业形象，扩大企业影响力，打造企业品牌价值，这既是新媒体的意义所在也是每一位新媒体工作者思考的问题。
由青春武铁联想到宜车新媒体，两者虽有差异但也不乏诸多共性。作为宜车新媒体工作室的主编之一，我有幸见证了它的成长，从今年7月成立至今短短5个多月的时间里，平台先后开辟了“宜车资讯”、“宜车科普”、“美图(美文)鉴赏”、“夜话读书”、“宜车vr”等诸多粉丝喜闻乐见的栏目，牢牢把握服务广大职工、旅客和货主这一宗旨，受到一线职工和路外人士的一致好评，取得这样的成绩实属不易。但我也深知其工作任重道远，从最初充满活力干劲到现在迷茫不知所措，似乎陷入了瓶颈期，内容质量不高、形式较单一、缺乏粉丝互动，兼职开展工作合理安排作息时间等问题渐渐成为发展路上的绊脚石。下一步宜车新媒体的工作该如何开展，怎样在同类单位新媒体中脱颖而出成为铁路风向标，我想我在培训中上找到了答案。
通过学习，我们可以看到多媒体网络在教育中的地位越来越高，对教育的影响越来越大。记得英语教育学家罗素说过：“人类知识的总量和人类问题的复杂性总是不断增加的；因此，若要腾出时间学习新的东西，每代人都必须修改他们的教育方法？？否则永远创造不出一个新世界。”一个应用多媒体网络改革教学方法的新时代正在蓬勃的发展。
利用多媒体网络环境和多媒体软件创设一个图、文、声、像并茂，生动有趣的语言教学情境，调动学生的学习积极性，激发学生的参与欲望。
在尊重学生个性发展、面向全体学生的基础上，唤醒学生的主体意识，从而全方位调动学生的学习积极性，进行听、说、读、写操练，使整个教学从知识的内化到外显呈现出一种动态、和谐的发展过程。多媒体技术应用在小学英语教学上有如此多的好处，但是如何合理的应用多媒体技术也是值得我们思考的，只有合理地充分而恰当地设计、开发和运用多媒体，才能达到事半功倍的效果。下面浅谈一下我在英语教学中的一些体会：
一、多媒体的应用可以更好的激发学生的学习兴趣，使学生主动参与课堂学习。
小学生具有活泼、易动、乐于参与的天性，多媒体教学的出现正适应了他们这个特点，寓教育教学于一定的形象思维和创设的情景当中，它以丰富多彩的形式呈现，深深吸引了学生的注意力，触发了学生的学习动机。
另外，多媒体提供了良好的互动空间，提高了学生参与学习的兴趣和自觉学习的意识，从而显著提高学生对当堂知识的理解能力，并使学生对当堂基础知识的识记能力显著提高。例如：我在设计小学PEP英语BOOK2Unit 6A Let’s go to the park。中，由于是第一次接触这个对话，教师可运用多媒体展示各种身边场景，对于小学生而言都极为感兴趣，通过各种图片、声音，使学生仿佛身临其境，产生一种极为想去游玩的冲动。教师抓住这一契机，教学Let’s go to the ’s go to the zoo。借用动画引出by plane， by bike的教学。设置这样的'情景来激发学生的学习兴趣，使学生乐于学习，易于学习。
二、多媒体的应用可以培养学生动手动脑和创新能力
看到才能想到，想到才能做得更好。多媒体教学方式创设一个图、文、声、像并茂，生动有趣的语言教学环境，激发了学生的参与欲望，从而达到快速掌握知识，强化巩固学习效果的目的，这乃是适应信息时代要求的最先进的一种学习方式。
我在上PEP BOOK1 Unit 6 A birthday party，用Flash动画做一个同学的虚拟生日Party，里面有生日蛋糕，以及小寿星的朋友们向他祝福的场面。然后我要求学生们把Flash里的小朋友当作自己的朋友，也要给他祝福，送生日卡片，唱生日歌曲。最后我用电脑演示如何做生日卡片，然后学生在下面自己做。这些画面生动，气氛热烈，充满了童趣。教师节前夕，班上一些同学还用电脑或者手绘制做了许多精美的贺卡赠给我，并唱Happy Teachers’Day to you！新年来临之时，他又精心制作了“贺年卡”送给他们的父母、老师和同学。计算机把孩子们带入了一个神秘的世界，进入知识的殿堂，使他们的思维插上了想象的翅膀翱翔，焕发了创新精神和创造力。
三、多媒体的应用有利培养学生主动学习能力，更有效自我监控，提高英语自学能力
如我在教学PEP Book2Unit5第一课时的时候提供了以下一些课件。
1、界面上先出现公共汽车、自行车、吉普车、出租车、门、课桌、椅子的图片，学生点击图片，就会分别弹出单词bus、bike、jeep、taxi、door、desk、chair，并伴有相应单词的读音，学生可以边点边朗读。
2、以上图片像雪片一样纷纷飘落下来，背景声音是单词的读音，要求学生快速点击相应图片，并自动计时记分。
3、图片和单词分上下两排打乱顺序放着，让学生将单词拖到相应的图片上面，匹配成功系统就会出现一个可爱的小老虎，说“你好棒！”；如果匹配失败，系统会出现一个可爱的小天使，说“再努力哦！”。用这样的练习盘做练习，只要学生一做完，学生就立刻知道自己的掌握程度，从而知道自己的学习困难，方便及时向老师提问及时改正自己的错误。而且，做对了能获得表扬，做错了能及时得到鼓励，这样学生的学习英语的信心自然会增强，也会感到学习的乐趣。
四、多媒体的应用可以创设英语交际情景，培养学生的交际能力。
情景是英语教学的一个“小天地”，如果教师在英语教学中能创设好一定的情景，使学生进入角色，就能唤起学生的情感体验，从而收到意想不到的教学效果，并能培养学生的英语交际能力。在以往没有多媒体辅助教学时候，我一般就采用比较枯燥的pair work，相比之外，我认为利用多媒体来创设情景效果尤佳。
如在Shopping的教学设计中，我用Flash动画做一个shopping的场面，先动画示范用英语怎样买卖水果和食物，然后让学生分组模仿动画，进行交际和买卖。并让学生进行扩展，用他们自己的东西模拟如何用英语买卖，谈价钱。在这些活动中，学生的听说，交际能力得到了很大的提高。
五、多媒体的应用可以给学生提供真实的语言环境。
社会不断在进步，时代不断在发展。当今学生学习英语的途径不再仅仅局限在课内，课外各种媒体和实践活动，极大拓宽了学生学习英语的空间：广播英语、电视英语、英语夏令营、英语风采等等，为学生营造了良好的语言学习环境。记得国庆期间，我去了趟宁波，在宁波的市区就看见一个很大型且新颖的英语俱乐部。
可见英语学习、交流的渠道正在不断拓宽。正向陆晨光老师所说的，利用信息技术，尤其是教学软件、多媒体技术、校园网等，使教学打破了时间、空间的限制。正是如此，这种教学既可以随时随地为学生提供服务，还可以使学生在网上与人交流、共享知识，在交流的过程中提高自己，丰富自己的语言知识和学习经验。新教学环境下的教与学变得生活化、立体化，有助于培养学生的开放性思维。
由此可见，多媒体在小学英语教学中的应用是不容小觑的。它为我们提供了广阔的创造空间，活化了英语教学，提高了课堂效率，调动了学生的学习激情，使学生超越时空，多维感受，不仅学到了课文的内容，还领路到了外面更广阔的课外世界，把课内和课外的知识有机地结合在一起，而且情感上得到了满足，精神上得到了熏陶，能力上得到了培养、训练和提高。
新媒体工作心得体会
【篇1：新媒体与当代文学心得体会】
新媒体与当代文学结课心得
0 叶广宇（17小组成员）
这学期稀里糊涂地选上了新媒体与当代文学这门选修课，开课之前也不知道这门课是干什么的，后来听老师讲了讲，才知道主要是讲新媒体下产生的当代文学。原来一直没有过当代新媒体文选这个概念，觉得是写了骗骗小孩子的东西，现在才意识到，不经意间，它已经成为当代文学的重要部分了。
说来也巧，假期看了《相爱十年》这部电视剧，觉得还不错，感觉是国内近几年拍的为数不多的贴近生活的好剧。看完电视剧，回想整个剧，觉得其实也不是什么惊天动地的大故事，也就是一个很平凡的故事，故事里的人也是那么平凡，让你恍惚间觉得，他们似乎，就是你身边的人。后来了解到这部电视剧是根据小说《天堂在左，深圳向右》改编而拍的，于是在地铁里各种间隙的时间读完了这部小说。读完原著，觉得电视剧还有很多地方欠佳，比如肖然的绝望与阴郁，对于韩灵的种种纠缠与心理上的矛盾。
再到后来，陆续读了《成都，今夜请将我遗忘》，《原谅我红尘颠倒》这两部小说。都是出自慕容雪村之笔。说来也巧，后来在课上，老师着重介绍了慕容雪村的作品。慕容的三部作品都是讲述城市喧哗中迷失的三个主角，金钱，权利，利益，女人…这些看似华丽的东西，让陈重，魏达，肖然他们疯狂追求，却又在最后，迷失在自己一直的追求中。
对于作品的看法，我觉得慕容应该是仔细观察过他们这一类人的生活，或者说身边的朋友有过类似经历(只是个人猜测)。三部作品涉及到三个不同的行业。法律，经商，白领。都是社会的中上层。他们有着自己的小聪明和自己内心的偏执，却又控制不住自己，拥有了很多，却又空虚，长期纸醉金迷，最后却沉沦于空虚和空洞。我想这是现在很多当代人的毛病。虽说有yy成分，但是总体上还是很能反映生活的。毕竟，偶尔用夸张的手法，是能够让作品更加有震撼力和感染力。
但三部作品都是同一个套路，让我不禁觉得慕容是不是仅仅只擅长写这种类型的作品，比较别的作品我没读过。但这三部被认为是他的经典之作。个人觉得，文学的作用就是用来反应生活。一切都离不开生活，我们不能把当代文学和近代作品德纯文学性对比，时代不同，人们的想法也不同。这是个什么都很快的时代，纯粹文学性的东西，大部分人都消化不了。我们无法再像上一辈大师那样，潜心研究纯文学。所以这个时候文化就要与时俱进了。文化和文学不是死的，它应该具有多种表现形式并用其多样的影响力来影响我们当代人。而在新媒体时代，随着媒体的不可离开性，将文学贯穿于媒体是必然的。但网络上的小说的确太多，容易让人鱼目混珠，一切都更自由。随着我们信息量摄入的增大，筛选信息的能力对我们来说也是越来越重要。
文学与新媒体的结合当然是好事，但多元化带来的负面效应也是不容忽视的。一味的沉醉于没有营养的小说，修仙，yy，穿越等类型的小说只会让自己陷入虚幻之中，分不清现实和虚拟，就适得其反了。三观不正毁一生。希望我们都能在新媒体这个鱼目混珠的时代里，找到自己的启发。
【篇2：浅谈新媒体运营】
浅谈媒体运营
袁友平
刚收到一位来自北京一家广告传媒公司副主编的提问，大概意思就是说他自己对新媒体很感兴趣，想从事新媒体相关的工作，但是没有工作经验，问我有没有什么好的建议?看到这个问题之后，我觉得有必要写一篇文章出来与大家分享一下个人的看法。
在网络上一定还有不少的人肯定也会遇到这一类的问题，我写出来了，分享出来，以尽我之力说不定能帮助到更多的人呢?而且我自己也把这个思路从新梳理了一遍，也会得到加强记忆的效果。 1.对新媒体有一个初步的认识
那位网友的情况是他对新媒体感兴趣，但是没有相关性的工作经验，不知道如何开始进入这一行，怎么入手去做的问题。
首先我想说的是你对新媒体很感兴趣，这个是很好的开端，都说兴趣是最好的老师，兴趣就是持续学习的动力来源之一。其实在做任何工作之前，如果你有选择余地的话，尽可能的去选择自己擅长并且有兴趣的工作吧，这样才会把自己擅长的一面给展现出来，体现自己的价值。
我们知道，新媒体工作其本质上还是媒体，而传播的媒介主要还是以文字，语音，图片，视频为主。新只是在前面加了一个新字，这个新媒体的概念是相对于传统媒体报刊，广播，电视相对而言的，至于说这两者的区别我在这里就不讲了，不知道的话，可以去百度上找到。我不知道你对于新媒体的定义是如何定义的，如何理解的?
可能有人会说，新媒体不就是微信和微博嘛。个人认为这只是一个片面的理解。新传媒产业联盟秘书长王斌认为：“新媒体是以数字信息技术为基础，以互动传播为特点、具有创新形态的媒体。”比如我们看到的播客，yy，今日头条等等都是新媒体的渠道。在国内我们谈论最多的是微信和微博，在这里我就默认以这个为例了。 2.在做之前了解新媒体相关岗位以及工作内容是什么?
先了解一下新媒体相关的工作岗位有哪些吧?怎么了解呢?我以拉钩网举例，它是专门做互联网职业招聘的。打开拉钩网，然后输入关键词“新媒体”三个字，下面的下拉框会出现新媒体运营，新媒体编辑，新媒体营销.都是大于450的，说明这个职位的需求还是蛮大的。
了解了这些职位之后呢，你可以从新选择一个你最有意向的1到2个职位，然后就搜索进去看里面的工作内容了。我以新媒体运营岗位来举例说一下，我随意的进了一个之后，它的职位责任和职位要求是这么写的：
从这里我看出做一名合格的新媒体运营需要具备的能力：
对主流的社会化媒体微博，微信，qq空间的运营要熟悉，懂规划，至少你有过一些实际的操作经验;
就是内容策划和活动策划，对于用户的运营了，拉活和提高粉丝的活跃度;
促销活动及文案的撰写，要求文笔功底好，有活动推广的经验;
工作配合这就是团队合作方面的了，大多数都是没有什么问题的。我们看到这个之后，然后可以对比自己有哪些方面不足了，知道了自己的不足之处后，便可以更有专对性的去学习那个方面的知识了。如果你都不懂的话，那也没关系，按就一样一样的练习吧，多花点时间就行。因为我不是你，所以肯定是不知道你的长处和需求在哪里了。
好了，知道了岗位和工作内容以后接下来我来说说从哪里开始着手去学习吧!也是我要说的第三点了。
3.找出10个做的比较好的新媒体人来
为什么要找10个呢?当然了你也可以找15个，20个都是没问题的，找这些的目的就是看他们是怎么做的，看好的案例，刚开始可以去模仿尝试做一下，只有不断的调整，才会进步的嘛。 我们知道在国内的话，所说的新媒体平台主要还是以微博和微信为主的，进入一家企业去做，大概也是这样的，甚至还有微信运营这个岗位呢!因为微信每个月的活跃用户达到亿，都想从微信这个平台上分得一杯羹。
那怎么去找这些人呢?在这里我推荐可以去看看新媒体排行榜，那上面有很多，可以去找适合自己想学习的那个垂直领域的。大家耳能熟详也有很多，类似逻辑思维，吴晓波书友会，鬼脚七，十点读书等等。微信的话，我推荐可以关注一下类类有话说、冷兔、杜蕾斯、馒头学院、新闻哥、自媒体动态、blues、人人都是产品经理、姑婆那些事儿、大圣、李叫兽、留几手、互联网er的早读课等等，当然还有其他很多优秀的媒体平台，也可以自己去慢慢挖掘，我是举例说一下，供参考一下。
关于微博的话，可以去看@新媒体指数，然后去发现里面按照标签找人，找到你所感兴趣的行业标签，找到行业领袖并关注他们，每天看看他们在说些什么，这样你就会接收到一些最新的资讯了。 4.考虑加入一个新媒体相关的圈子
笔者本人也是从事新媒体运营工作的，目前主要以微博和微信为主要平台渠道。我当初是怎么进入到新媒体这块的呢?当初我也是有兴趣往新媒体发展的，但是自己不太懂啊，怎么办?后来我就在网易云课堂上报了一个秋叶老师的新媒体课程，主要是讲微博和微信运营的。当时觉得还是付费的课程会珍惜一些，加入进去之后会有学员群，然后老师也会带一下这样的。
这是我在线上付费加入圈子学习课程的，另外我在去年也加入一个付费qq群，关于自媒体方面的，里面也会定期在线上分享一些干货什么的，心得体会，在这样的一个移动互联网时代，每个人都可以发声去表达你的观点，我加入这些群之后呢，然后慢慢的跟他们聊天，时间一长也就熟悉了，相互加个好友什么的，有啥好的信息资源也可以共享一下，这样
【篇3：我对新媒体的认识和理解】
我对新媒体的认识和理解
特性
1.迎合人们休闲娱乐时间碎片化的需求。由于工作与生活节奏的加快，人们的休闲时间呈现出碎片化倾向，新媒体正是迎合了这种需求而生的。 2.满足随时随地地互动性表达、娱乐与信息需要。以互联网为标志的第三代媒体在传播的诉求方面走向个性表达与交流阶段。对于网络电视和手机电视而言，消费者同时也是生产者。 3.人们使用新媒体的目的性与选择的主动性更强。
4.媒体使用与内容选择更具个性化，导致市场细分更加充分。
优势：传播与更新速度快，成本低
信息量大，内容丰富
低成本全球传播
检索便捷
多媒体传播
超文本
互动性
要素
1 建立在数字技术和网络技术基础之上 2 以多媒体作为信息的呈现形式 3 具有全天候和全覆盖性的特征
4 在技术 运营 产品 服务等商业模式上具有创新性 5 新媒体的边界不断变化呈现出媒介融合的趋势
1.博客：“信息爆炸的互联网也的确需要具备信息收集、阐释、整理能力，同时提供个人想法的信息收集者，无论是否走向商业道路，无论是否代表个人或机构或政府组织，博客们有望成为公众的网络信息代言人。”
2.数字电视：作为新媒体之一的数字电视同样在吸引着人们的眼球，广电总局正式将2004年定为“数字电视年”，并计划2005年完成3000万用户的目标。可以预见，快速增长的数字电视用户将推动传媒产业价值链的快速发展，虽然要实现市场意义上的盈利仍需要一段时间的培育，但作为政府作用的体现，传媒产业政策的放开、数字电视产业政策的推进为传媒企业指明了发展道路，提供了新的发展平台。
3.手机媒体：手机媒体，开创媒体新时代。如今的手机已不再单单是通讯工具，它还担当起了‘第五媒体’的重任。移动客户端，微博，微信公众平台，手机自营app等快捷便利的传播方式引领了自媒体时代的到来。
即交互网络电视，一般是指通过互联网络，特别是宽带互联网络传播视频节目的服务形式。“iptv用户不再是被动的信息接受者，可以根据需要有选择地收视节目内容”。数字交互电视是集合了电视传输影视节目的传统优势和网络交互传播优势的新型电视媒体，它的发展给电视传播方式带来了革新。
5.移动电视：作为一种新兴媒体，移动电视的发展迅速是人们所始料未及的，它具有覆盖广、反映迅速、移动性强的特点，除了传统媒体的宣传和欣赏功能外，还具备城市应急信息发布的功能。
6.播客：播客实现了从文字传播向音频、视频传播转化，增加了娱乐成分。播客还满足了人们自我表达、张扬个性的需求，同时还加强了媒介汇流与互动。
2、“上海踩踏事件”从事发到现今渐冷，大致有四个阶段：1.撒钱阴谋论；2.现场视频公布；3.呐喊救人者被曝出与起哄拥挤者是同一批人；4.问责文章被删。新媒体不仅仅能使得资讯在短时间里快速传播，也助推了舆情的发酵，与此同时，舆情与舆论也容易反转，这也给官方、媒体在舆情事件中提了醒：在事件并不足够清晰明朗时，要对已知信息公开透明化，但不要轻易表扬与批判，以免舆论反扑。 3、新媒体与传统媒体不同，草根在新媒体的平台里发挥出了前所未有的力量，涌现出了一些论坛、博客时代未曾露面的意见领袖，他们有着相对权威与较大影响力的话语权。所有这也是新媒体的一大功能，就是让草根上神坛。与此同时，也使得一批人走下神坛，譬如王朔、韩寒。
4、新媒体信息的轰炸，使得用户对事件新闻的热情高涨，而知名公号文章的诱导，无形中增加了事发地点的安全隐患系数，这也是新媒体所暴露出的一些弊端。
新媒体的发展趋势：
我国网络视频用户规模达到亿，其中4000万用户只在网络上看视频，成为网络视频独占用户，%的网络视频用户表示，与以往相比观看电视的时间明显减少，%的用户表示现在基本不用电视收看节目，%的网络视频用户认同对互联网的依赖要超过电视。
随着新媒体的发展，新媒体的载体、新形态与新材料不断出现，尤其是移动新媒体的发展势头最为迅猛，目前出现了一系列的媒体新形式，而每个媒体又可以与动画、广告、新闻等等领域结合，而媒介的发展涉及相关技术产业，可以说，未来的新媒体必将联动政治、经济、文化等各个领域。而随着三网融合在国家的推动下，新媒体行业的发展形势更显良好，新媒体将迎来更好的成长空间与投机机会，大获资本青睐。
新媒体工作心得
近年来, 随着移动互联网、智能终端的普及，人们的生活方式和沟通方式都发生了很大的变化，新媒体时代已经到来。在新媒体时代，新媒体工作逐渐成为一种非常流行的职业，很多人投身于这个行业中，并且新媒体工作也呈现出井喷式的增长。我在新媒体领域工作已经有几年了，下面我来分享一下我在这个领域中的一些心得体会。
第一，在新媒体领域工作需要保持不断创新的思维方式。新媒体领域飞速发展，所以需要我们不断更新观念，了解行业动态。新媒体是一个充满创新和不确定性的领域，特别是社交媒体，每天都会有不同的话题和内容，也会不断引入新的技术和玩法。如果不想被这个领域的竞争对手领先，就必须要不断创新，才能够生存和发展。
第二，在新媒体领域工作需要很强的沟通协调能力。在新媒体领域中，我们需要与不同的人沟通：包括客户、读者、同事和上级。与不同的人沟通需要有不同的技巧和方式，而且需要注重团队协作，灵活应对突发情况。当然，建立好人际关系也是很重要的。
第三，新媒体工作需要有良好的写作能力。新媒体工作以文字为主要载体，因此需要具备良好的写作能力。不仅仅要写得通顺，还要有一定的创意和思维深度，能够吸引读者的注意力和留下深刻的印象。并且不同平台之间所需的文风也是有所不同的，需要掌握好不同的文风特点和风格要求。
第四，新媒体工作需要优秀的情商和心理素质。新媒体工作的性质会使得工作负荷很大，任务量也相当大，并且工作内容周期性强，需要超强的承受力和抗压能力。在一些特殊的情况下，例如危机公关，需要优秀的应变和判断力，能够冷静应对各种情况并且取得好的结果。
第五，新媒体工作需要持续学习和跟进。在新媒体领域，技术、内容和平台都在不断变化，因此需要我们持续学习和跟进。在学习的同时，结合实践经验也可以提升我们的实践操作能力和提高自我价值。
总之，在新媒体领域工作需要我们不断更新观念，提升思维和实践能力，遇到困难要保持乐观心态。同时，我们也要保持一定的人际关系，在团队中相互协作和信任。生活精彩，新媒体工作也同样精彩。
事在人为，而方案规划也需先行。当我们打算开展一个项目时，首先就应该要准备好一份方案，方案是实施某项具体工作的文件，你知道有什么写方案的技巧吗？下面是小编精心为您整理的“实用！学校新媒体营销策划方案合集(6篇)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一.内容提要
在现代生活中，KTV已经成为当代人们生活的一部分，特别是都市男女和在校大学生。他们注重高品质的音响效果，喜欢在唱K中尽情地放松自己，唱K已经成为他们减压的一种潮流和方式。
但是作为一种特殊的需求，KTV的市场消费并不稳定。因此，为了增加K场的利润收益，a gogo 的“学生特享卡”应运而生了，而如何通过巧妙、有趣的方式和手段来吸引在校大学生办理“学生特享卡”，从而吸引他们进行娱乐消费将是我们此次营销策划的目的。
针对年轻大学生群体注重生活质量，同时又带有求新求异的个性特点，我们决定将a gogo塑造成“个性、有现代都市气息”的企业形象，将其定位为引领“年轻、时尚、激情、个性”生活态度和生活方式的自助KTV品牌，从而吸引都市青年和年轻大学生。
首先我们借助了媒介创新，通过系列幽默网络视频拉近消费者和a gogo的情感距离，接着我们又为a gogo策划了植入网络游戏的营销活动，以及“一起飙歌，Go”和“爱，就要大胆唱出来”两个大型互动活动，让目标消费者进一步了解a gogo自助KTV的年轻品牌形象，潜移默化的让他们产生好感，提高品牌忠诚度，扩大a gogo在年轻人中的市场优势。
二.市场环境分析
1.市场分析
由于KTV所满足的需求是消费者的一种寻求休闲与享乐的高级消费需求。这种需求与人类的许多其它基本需求相比，是范围较小、较不稳定的需求。剩余收入较少的人难以产生这种需求，而拥有足够剩余收入的人也有可能不选择到KTV消费，而将剩余收用于购物、储蓄及其它方面。因此，如何吸引庞大的在校学生群办理“学生特享卡”，借以扩大a gogo的年轻消费市场显得尤为重要。
2.a gogo自身分析
作为新锐KTV娱乐的缔造者，a gogo在福建的市场份额和忠诚度都已占据了一定的优势，并向全国各大城市不断进行扩张。同时a gogo具有雄厚的资金以及一流的环境和设备，加上能够在歌曲资源方面的快速更新，其形象越来越得到年轻消费者的认可和喜爱。
3.竞争对手分析
根据a gogo的目标，即吸引在校大学生办理“学生特享卡”，从而吸引他们进行娱乐消费。我们将同样在大学生群体中具有良好口碑的音乐百度KTV和欢唱KTV列为主要竞争对手。
欢唱KTV 优势：硬件设备很不错，又在市中心，聚会也方便
劣势：在大学生群体中，知名度远不及a gogo
音乐百度KTV 优势：设备不错，价格相对便宜，性价比比较高
劣势：歌曲资源更新相对较慢
4.消费者分析
（1.消费者的总体消费特点
1.消费者的总体消费趋势趋于增长。
2.年轻大学生是我们的主要目标群体，年龄段主要在18～24岁。
（2.消费者对KTV市场的看法
为了进一步了解年轻消费者对KTV消费的态度和看法，我们对两百名大中专学生进行了随机抽样调查，通过调查我们发现：
1.有15％的人经常K歌，但品牌忠诚度普遍较低。
品牌忠诚度低，说明同质化太严重，缺乏个性的KTV品牌
2.价格是影响其选择K场的第一因素，占到67％。
经过小组访谈和问卷调查，我们发现影响年轻大学生群体选择K场的最重要因素是价格和音响质量。
所以本案把价格优惠和音响设备作为a gogo的一大诉求点
3.大多数消费者认为KTV市场竞争激烈，但普遍缺乏鲜明的个性。
消费者喜欢具有鲜明个性和独有特点的品牌。因此，a gogo应该将塑立个性化品牌形象放在第一位
5.SWOT分析
S优势
1.具有一定的区域根据地市场和一定的区域品牌优势
2.具有雄厚的资金以及一流的环境和设备等资源
3.有优秀的a gogo团队
4.竞争意识和发展意识都比较强烈
W劣势
1.KTV行业品牌忠诚度普遍较低，只要形成品牌效应，将重分市场份额
2.KTV在大学生心中普遍存在高端消费的潜意识，导致大学生等年轻消费群不敢问津
O机会
1.品牌无形资产控制有形资产开始有效，但大部分企业仍然没有这样的意识
2.市场急需诞生个性鲜明的KTV品牌
3.年轻消费市场不断增长，潜在市场大
T威胁
1.外部竞争大，市场格局初步形成
2.K场高度的同质化
3.年轻消费群尤其是大学生普遍缺乏K歌消费意识
一、参赛要求
以各部门单位为参赛单位。各部门单位限报5项新媒体运营作品，学生自媒体可配1名指导教师。不接受个人或团队自行报名。
二、作品要求
1.名称要求。
微博名称为学校+部门单位(学生组织、社团、班级)名(机关处室命名为全称，二级学院命名采用标准简称)。微信公众平台名称可结合部门单位特色进行命名。
2.运营要求
(1)各部门单位(学生组织、社团、班级)需配备专职新媒体运营人员;
(2)运营内容为与本部门单位相关的新闻消息、通知、活动等及学校相关动态，自媒体根据实际定位进行运营;
(3)关于新媒体平台认证事宜可拨打电话;
三、报送要求
参赛作品须提供新媒体平台类型、名称、链接，粉丝数量、信息发布数量、阅读量、点赞量等以截图形式附申报表。各部门单位对参赛作品审核，对作品所反映的立场、观点、原创性及网络影响力材料真实性进行把关，并在申报表上加盖部门公章。
所有材料电子版发送至邮箱：,邮件标题注明“部门单位+新媒体运营大赛”，纸质版须以档案袋封装送至逸夫楼A619办公室，档案袋请上标注“部门单位+新媒体运营大赛”字样。电子版、纸质版材料报送截至：20__年10月20日。逾期不予受理。最终有效参赛资格以加盖公章的纸质版材料为准。
四、活动流程
1.作品展播。组委会将在展播平台上展示优秀参赛作品。
2.评审。由大赛评审委员会和大众评审团评选。
五、奖项设置
设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名。
六、联系人及联系方式
联系人：张苗
联系电话
一、什么是新媒体
所谓媒体，是指传播信息的介质，通俗的说就是宣传平台，能为信息的传播提供平台的就可以称为媒体了。至于“新”，是相对与“旧”而言，纵观人类发展史，其实每个阶段都有各具特色、风行一时的“新媒体”，或取代、或促进、或融合“旧媒体”。例如：远古的烽火台、纸草、近代的杂志、报纸;现代的广播、电视;以及当代的互联网、手机等，都是各时代新媒体的典型代表。
新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络博客、桌面视窗等。相对于报刊、广播、出版、影视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。
从信息传播的角度，对青年学生影响最大的新媒体，也是我们需要探讨的，主要有两类：一类是以互联网为信息传播载体的新媒体，简称网络媒体(也叫第四媒体)。另一类是以手机为连接终端的新媒体，简称手机媒体(有人也叫第五媒体)。
二、新媒体在学生管理工作中的应用：
针对90后学生的特点，我们主要探讨QQ群、飞信群、微博、博客等在学生管理工作中如何运用。
(一)QQ群
辅导员可以通过QQ群与学生进行一对多的交流，也可以通过QQ群进行一对一、一对多或多对多的交流。辅导员从群信息、班级动态、学生的QQ个性签名了解学生近期的思想动态，从而可以第一时间掌握学生信息。尤其是90后的学生，对网络的依赖性更强，通过QQ个性签名、空间日志可以了解他们的内心世界。
然而，辅导员的工作量较大，内容繁杂，可以充分发挥学生干部的力量，让学生干部定期关注班级QQ群全体学生的思想动态，形成日汇报、周总结的制度。
QQ群的优势在于辅导员或管理员在群内发布考试、上课等事宜的通知，可以将大家常用的资源上传至群共享;同时可以将学生在学校、社团、班级等活动中的照片传至群空间相册让大家一起分享，记录学生的成长历程，从而提高学生的集体意识和凝聚力。
(二)飞信群/高校通
现在大多数的大学生很少主动找老师谈心，不愿意面对面的交流。而飞信可以实现可以实现直接与所有学生手机的连线和对话，在交流情感上有着独特的魅力，契合了中国传统文化含蓄内敛的特质，深受同学的欢迎，在我们日常的生活当中发挥了很重要的作用。与QQ群相比，飞信群或者高校通发布的信息具有即时性，学生可以在第一时间接收老师的各种信息。在实际工作中，高校通可以作为发布通知的重要渠道;当学生遇到困惑时，可以通过飞信的方式与学生交流。但飞信群或者高校通的弊端是：若在工作中利用的比较频繁，我们与学生的沟通是单向的，学生是被动的信息接受者，互动的效果在实际工作中不是很好。
(三)微博：
微博，即微型博客的简称，诞生于2006年，2009年进入中国。它是一个基于网络用户关系的信息分享、传播和获取平台，用户可以通过电脑、手机、即时聊天工具等多种途径随时随地向网站发布不超过140个字符的文字、图片和视频信息，也可以实时关注和转发其他用户发布的信息，并实现即时分享。作为一种新生事物，微博具有以下优势：内容“零门槛”、发布和接收渠道“零障碍”、传播“零时间”、交流“零距离”。
辅导员不仅承担着学生的思想政治教育工作，同时还肩负着大量的日常管理事务，这些日常事务千头万绪，如此繁杂的日常工作落到辅导员一人头上，常常让许多辅导员感到分身乏术。通过开通微博，辅导员可以把一些工作方面的信息，包括各种通知等都发布到自己的微博上，这样既能方便学生查阅，也可以减少工作流程，提高工作效率。
为让微博发挥真正的功能，需要建立畅通的微博群，让学生养成每天关注辅导员微博的习惯。辅导员每周发的微博不得低于10条，要注重微博内容的质量。微博的内容要充分考虑学生的年级特点，如针对大一新生应多为适应性教育，大学生活的特点等;针对毕业生多为就业指导、就业心理调适等，在撰写微博的过程中要充分考虑学生的特点，提升微博的影响力。
(四)博客
博客是基于网络的一种新媒介，虽然其承载的内容主要是文字、图片、影像等，但它传递的是精神观念和思想，这为辅导员提供了一个全新的工作平台。辅导员博客是指由辅导员创建和管理，以思想政治教育为主要内容的个人博客。随着当前“大学生在线”辅导员博客的发展，辅导员创建博客是必要的。
相比于BBS主题的繁多杂乱、缺乏深度、不够系统，导向作用不明显，QQ主要用于个人或者群体的内部交流，内容比较随意，多为生活中的琐事;博客则体现了它深厚的内涵和强烈的针对性。通过博客，辅导员可以将自己的思想、看法与他人分享，是我们个人及广大学生的网上精神家园。
辅导员可以根据所带学生的特点在不同阶段撰写不同主题的博文，比如如何适应大学生活、人际交往、宿舍那点事儿、就业面试秘笈等等;博客建设中要注重与广大学生的互动和交流。辅导员还可以撰写生活感悟或者对学生的心里话，让学生更多了解辅导员，产生师生认同感，拉近与学生的距离。
一、营销目的
把招生信息扩散出去，同时刺激消息传播者能把生源反馈回来。
二、方法
通过任务发布的形式(常规任务和招生的紧迫性所需的临时性任务)，以实物奖励来吸引用户帮助我们利用手机来进行消息推送。
详细方法：
①朋友圈
②搜索附近的人功能和虚拟定位功能
三、效果预估
策略到位，可以在一天时间内覆盖一个学校
四、所需时间
前期准备一周、布局一个月
五、前期准备
①朋友圈：每个学校需要至少20个学生做托，用来做第一次信息传播者。
②搜索附近人功能：⑴需要学生的分布地点，要详细的，能在地图上确定的 位置，需要确定到200米以内。
⑵需要至少50个微信号(手机号)做布局。
六、风险
如果宣传策略不吸引人，会导致负面印象增加，影响到二次或再次招生
七、所需人员
朋友圈推广10人、搜索附近人推广3人。
首先通过精准的用户分析，利用手机微信的功能营销和朋友圈的高速传播从而达到一种立体，高速，便捷，低成本高效果的推广结果，可让我们推送出的信息以无成本，高速度的传播方式快速扩散。在加以实质性，有吸引力的物质奖励更可以让推广效果呈倍增加。最终达到一种人尽皆知的推广效果，使我们的品牌知名度，曝光度，美誉度等到最大程度的传播和放大。通过实物奖励来吸引用户帮助我们进行消息推送。以病毒式传播，一传十，十传百的效果，迅速在松原市的青少年当中刮起一股“集评论，得大奖”之风。
八、营销特点
a、立体化：微信可以借助多种多媒体技术手段，从文字，图片，语音，视频等展现形式对信息进行描述，从而使潜在客户更形象直接的接受信息。
b、高速度：微信最显著特征就是传播迅速。一条热度高的微信在微信平台上发出后短时间内转发就可以抵达微信世界的每一个角落。
c、便捷性：微信营销优于传统推广，无需严格审批，从而节约了大量的时间和成本。 d、广泛性：通过粉丝形式进行病毒式传播同时加上奖品激励能使信息传播呈几何级放大。
九、营销方式
1、微信矩形方阵布局
通过多个微信同时在线，布置矩形方阵，利用微信的搜索附近人和虚拟定位两大功能，精准分析和锁定目标客户所在位置，把微信的虚拟定位设置在目标客户的主要位置，当客户搜索附近人的时候，便可抓取到我们设置的微信号。我们用50个微信号，同样头像、名称、签名，每两公里一个，覆盖全城。无论用户在哪里搜索附近人我们设置的微信号都会显示在他的手机上，就算是好奇心驱使着用户点击，那我们的免费广告就做到了用户眼中，可以说是低成本，高效果的一种移动新媒体推广方式。
2、朋友圈集评论
由我们公众平台订阅号发布有奖信息，通过实物奖励来吸引用户帮助我们进行消息推送。以病毒式传播，一传十，十传百的效果，可让信息迅速在松原市的青少年当中广泛传播，挂起一阵“集评论，得大奖”之风。具体方式如下。
(1)在英才教育PC网站和手机网站两大平台上发布多条任务信息，难易程度自定，用户可根据自身条件和可完成情况来领取有奖任务。有奖任务首先展示的是我们主要的推送信息，其次是转发集赞的有奖信息：“关注英才教育公众号，并集齐100条评论，可获得由英才教育提供的智能手机一部，集齐后凭借本人手机微信到英才教育领取奖品。不支持屏幕截图(评论信息：英才教育，与有理想的年轻人共同成长!)”
(2)举办夏、冬令营活动，通过关注、转发并集齐规定数量的评论可获得免费参与机会。全程吃喝玩乐一律免费，(在这期间我们可进行系列营销)。
(3)通过关注并转发本条信息者可免费获得英才教育最高级别的七日免费学习机会。(学习内容有：PS人像，网站的基本制作流程等)
十、目标客户分析
首先我们的目标客户定位在16至20岁年龄段的青少年，而这一部分的青少年又主要分布在城市中的各个中学及高中。所以我们的客户定位(微信虚拟定位)主要在市各中学和高中。在通过微信矩形方阵进行大致的全城覆盖，发掘那些已经辍学在家的青少年。
这一部分的青少年还有一个特性就是除利用微信的基本聊天通话功能外，还愿意使用漂流瓶和搜索附近人这样的娱乐功能，通过这些功能来发现网络上的聊友和消磨闲余时间。还有一个最重要的就是朋友圈功能，通过朋友圈分享生活，发泄感情。并且有大量的时间和精力来组织参与一些朋友圈营销事件。例如集赞换奖等。所以我们不但要利用微信的附近人功能还要充分利用朋友圈营销功能。
一、活动目的：方案围绕圣诞节、元旦、春节等盛大节日展开，大力通过商品促销、文化促销、顾客互动活动等，实现客流和销量的提升。一方面宣传企业文化，更能方便大家的生活娱乐。
二、活动内容：
1、主题：20____新年当头炮
2、时间：1月1日—1月11日(共11天)
3.1DM：8P140个SKU48000份。12月23日拍照，12月24日—26日设计，12月27日定稿，12月28—29日印刷，12月30—31日发放。主推商品：新年商品、清洁用品、生鲜食品
3.2扮靓新家迎新年
活动期间，家居清洁用品、新年饰品集中陈列。清洁系列：吸尘器、扫帚、垃圾袋、毛球刷、家具护理液、地板腊、洗衣液、油污净等。新年饰品：龙年玩具、福贴、剪纸、挂件等。
3.3锅碗瓢盆协奏曲
活动期间，锅具、各种规格碗、碟、盘、匙、筷、盆集中陈列，统一氛围装饰。
3.4冬装大出清
冬季棉服、外套、保暖内衣全场出清，超低折扣。
三、活动宣传
1、店内氛围
1.1卖场入口主题横幅
1.2主通道灯笼装饰
1.3DM堆头商品吊牌、围挡
1.4__展架
2、媒体宣传(含元旦春节内容)
2.1晚报半版：12月31日
2.2信息半版：12月30日(半版)
2.3手机短信：1月1日(10万条)
节日花费心思的特征抉择了不一样平常的节日售卖方法，关于新品牌的推广，更是给花费者亲近接触的良机。关于大卖场而言，顾客直接选购产品的终端，在节日期间更是值得等候，感触花费时代的来临，使花费者的收购习气也发生了很大改动，从上个世纪90时代的注重产品性价比到今天同质化时代的感触花费，花费者越来越随“心”所欲，而商家精心营建的随“心”所欲售卖空气，就会使花费者不自觉地“跟着感触走”，完结政策出售。
公司该拟定一个什么样的推广战略呢?
战略一：出位构思烘托节日空气
节日是动感的日子，欢欣的日子，捕捉我们的节日花费心思，寓动于乐，寓乐于销，制造抢手，结束完结节日推广。关于不一样节日，描写不一样显着活动主题，把最多顾客吸引到自个的柜台前，营建现场气氛，完结节日出售目的。
战略二：文明推广传达品牌内涵
文明推广，嫁接节日的文明空气，打开关于性的文明推广。充分开掘和运用节日的文明内涵，并与本身运营理念和公司文明结合起来，不只可以吸引许多的花费者，在给花费者艺术享受的一同，也能带来出色的商场效益，树立出色的公司形象。
节假日活动是节日推广中的一部分，节假日活动可以丰盛公司推广内容，推动互动、增强粘性、前进品牌知名度，那么公司在节日活动策划前要做哪些准备工作、需要清楚的疑问有哪些?一个节日推广活动要包容全部环节非常困难，因此节日推广必须有关于性，辨明主次，关键处置终端通路。通过对零售商和花费者这两个终端的非常影响，构成一条直线以拉动整个出售面的铺开。
零售商业包括超市、仓储、百货、商厦、大卖场关于终端的推广活动，首要政策便是要通过一系列活动来前进零售商的产品库存、增加上柜率和取得出售点的优胜化、生动化，有用协作厂家节日推广活动。
1.清楚活动目的，判定主题。在策划活动的时分，首要要根据本身的实践情况(包括活动的时间、预期投入的费用等)和商场分析的情况(包括竞争对手其时的活动举动分析、政策用户团体分析、客户心思分析、产品特征分析等)做出准确的区分，并且在进行分析之后，扬长避短地获取其时最重要的，也是其时最值得推广的一个主题。
2.准备资源。列出活动所需有关的宣传资源，人力资源，物力资源，包括涉及到的部分和人员，活动的各项费用，根据实践情况进行具体，细致的核算后，用清楚清楚的方法列出。
3.碰头会议。活动策划首要负责人确实开端活动方案后，组织有关人员开个碰头会议，对其间涉及到的细节再进行充分的谈论，修改。
上帝把食物喂给鸟，而不是喂给巢。为了确保事情或工作有序有效地去开展，方案的构思与内容简单明了，方案的逻辑结构应顺畅合理，方案一般由哪几方面构成的呢？根据你的需要，小编精心整理了2025新媒体工作心得系列5篇，相信你能从中找到需要的内容！
老师的几页PPT让我感触良多，他是一线运营新媒体的决策人，经过这几年的探索，他所总结的新媒体的发展有几条，令我记忆犹新，我总结了以下几点感悟：
一、新媒体并不“新”
新媒体对新闻的记录上仍然体现了新闻的原始特点“快”，如果没有抢到第一“落点”，在第二落点上制作深、新的新闻也是补救。而原来报纸上的“通讯员”实际上就是我们今天的“朋友圈”，在微信微博朋友圈寻找更直接更纯粹的“现场新闻”是现在新媒体制作的途径。
这里点出了新媒体的本质，它仍然是遵循新闻规律的媒体，只是呈现的手段更先进更快捷。给我们的提示是：新闻机构仍然要在传播新闻上寻找出路，纸媒一定要用制作新闻的思路、方式来运作新媒体，让新闻更快更贴近读者。
二、内容需要“新”思维
文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论，现总结如下：
一、通过培训，提高了自己的思想认识
通过此次培训，我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的学习，不断地提高自身素质，不断地总结自己的`得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们学生师的要求。
网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。
二、通过培训，提升了现代教育技能
原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的国培学习网页，如今，我已经能够熟练的利用计算机，进行各种方式的操作，编辑出自己较理想的电子稿件，发送给学生。能利用自己的博客与同仁互动，时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解，对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页，填补了我计算机操作知识的空白。
三、通过培训，夯实了专业知识基础
作为一名学生，在这个学习页面上，通过老师引领，帮助我进一步领会了新课程的学习理念，让我对学习有了深入的理解与思考。
此次培训，使我受益匪浅。在今后的学习中我将把学习到的网络知识运用到实践中来，不断充实自己的教学方法和业务能力，让自己变“苦学”为“乐学”，给学习打下良好的基础。
老师的几页PPT让我感受良多，他是一线运营新媒体的决策人，经过这几年的探究，他所总结的新媒体的进展有几条，令我记忆犹新，我总结了以下几点感悟：
一、新媒体并不“新”
新媒体对新闻的记录上仍旧体现了新闻的原始特点“快”，假如没有抢到第一“落点”，在其次落点上制作深、新的新闻也是补救。而原来报纸上的.“通讯员”实际上就是我们今日的“伴侣圈”，在微信微博伴侣圈查找更直接更纯粹的“现场新闻”是现在新媒体制作的途径。
这里点出了新媒体的本质，它仍旧是遵循新闻规律的媒体，只是呈现的手段更先进更快捷。给我们的提示是：新闻机构仍旧要在传播新闻上查找出路，纸媒肯定要用制作新闻的思路、方式来运作新媒体，让新闻更快更贴近读者。
二、内容需要“新”思维
“从内容至上到用户至上”——体验时代的到来，就是服务时代的到来。这个关系的确立，就打破了我们传统意义上的“传播——受众”内涵，纸媒从前建立的“传受”关系被重新定义，就要求我们办报、办新媒体都必需遵循“有用、便利、服务”的思路，从政闻、社会新闻、文体新闻各类新闻，都以有用信息为尊，评判稿件的标准要发生变化，考核制度发生转变，编采人员才会跟着这根“指挥棒”走，慢慢扭转多年习惯的写稿思路。这并非一日之功，但是成败也在此举。
技术是新媒体快车进展的另一只轮子。我们驾驭新媒体需要各种技术支撑，编采人员需要把握使用的力量，而IT人才则需要研发力量，在各种新媒体的使用手段上为内容服务甚至引导内容，形成新技术与新内容相得益彰，这才是新媒体平衡进展的保障手段。
通过学习，我们可以看到多媒体网络在教育中的地位越来越高，对教育的影响越来越大。记得英语教育学家罗素说过：“人类知识的总量和人类问题的复杂性总是不断增加的；因此，若要腾出时间学习新的东西，每代人都必须修改他们的教育方法？？否则永远创造不出一个新世界。”一个应用多媒体网络改革教学方法的新时代正在蓬勃的发展。
利用多媒体网络环境和多媒体软件创设一个图、文、声、像并茂，生动有趣的语言教学情境，调动学生的学习积极性，激发学生的参与欲望。
在尊重学生个性发展、面向全体学生的基础上，唤醒学生的主体意识，从而全方位调动学生的学习积极性，进行听、说、读、写操练，使整个教学从知识的内化到外显呈现出一种动态、和谐的发展过程。多媒体技术应用在小学英语教学上有如此多的好处，但是如何合理的应用多媒体技术也是值得我们思考的，只有合理地充分而恰当地设计、开发和运用多媒体，才能达到事半功倍的效果。下面浅谈一下我在英语教学中的一些体会：
一、多媒体的应用可以更好的激发学生的学习兴趣，使学生主动参与课堂学习。
小学生具有活泼、易动、乐于参与的天性，多媒体教学的出现正适应了他们这个特点，寓教育教学于一定的形象思维和创设的情景当中，它以丰富多彩的形式呈现，深深吸引了学生的注意力，触发了学生的学习动机。
另外，多媒体提供了良好的互动空间，提高了学生参与学习的兴趣和自觉学习的意识，从而显著提高学生对当堂知识的理解能力，并使学生对当堂基础知识的识记能力显著提高。例如：我在设计小学PEP英语BOOK2Unit 6A Let’s go to the park。中，由于是第一次接触这个对话，教师可运用多媒体展示各种身边场景，对于小学生而言都极为感兴趣，通过各种图片、声音，使学生仿佛身临其境，产生一种极为想去游玩的冲动。教师抓住这一契机，教学Let’s go to the ’s go to the zoo。借用动画引出by plane， by bike的教学。设置这样的'情景来激发学生的学习兴趣，使学生乐于学习，易于学习。
二、多媒体的应用可以培养学生动手动脑和创新能力
看到才能想到，想到才能做得更好。多媒体教学方式创设一个图、文、声、像并茂，生动有趣的语言教学环境，激发了学生的参与欲望，从而达到快速掌握知识，强化巩固学习效果的目的，这乃是适应信息时代要求的最先进的一种学习方式。
我在上PEP BOOK1 Unit 6 A birthday party，用Flash动画做一个同学的虚拟生日Party，里面有生日蛋糕，以及小寿星的朋友们向他祝福的场面。然后我要求学生们把Flash里的小朋友当作自己的朋友，也要给他祝福，送生日卡片，唱生日歌曲。最后我用电脑演示如何做生日卡片，然后学生在下面自己做。这些画面生动，气氛热烈，充满了童趣。教师节前夕，班上一些同学还用电脑或者手绘制做了许多精美的贺卡赠给我，并唱Happy Teachers’Day to you！新年来临之时，他又精心制作了“贺年卡”送给他们的父母、老师和同学。计算机把孩子们带入了一个神秘的世界，进入知识的殿堂，使他们的思维插上了想象的翅膀翱翔，焕发了创新精神和创造力。
三、多媒体的应用有利培养学生主动学习能力，更有效自我监控，提高英语自学能力
如我在教学PEP Book2Unit5第一课时的时候提供了以下一些课件。
1、界面上先出现公共汽车、自行车、吉普车、出租车、门、课桌、椅子的图片，学生点击图片，就会分别弹出单词bus、bike、jeep、taxi、door、desk、chair，并伴有相应单词的读音，学生可以边点边朗读。
2、以上图片像雪片一样纷纷飘落下来，背景声音是单词的读音，要求学生快速点击相应图片，并自动计时记分。
3、图片和单词分上下两排打乱顺序放着，让学生将单词拖到相应的图片上面，匹配成功系统就会出现一个可爱的小老虎，说“你好棒！”；如果匹配失败，系统会出现一个可爱的小天使，说“再努力哦！”。用这样的练习盘做练习，只要学生一做完，学生就立刻知道自己的掌握程度，从而知道自己的学习困难，方便及时向老师提问及时改正自己的错误。而且，做对了能获得表扬，做错了能及时得到鼓励，这样学生的学习英语的信心自然会增强，也会感到学习的乐趣。
四、多媒体的应用可以创设英语交际情景，培养学生的交际能力。
情景是英语教学的一个“小天地”，如果教师在英语教学中能创设好一定的情景，使学生进入角色，就能唤起学生的情感体验，从而收到意想不到的教学效果，并能培养学生的英语交际能力。在以往没有多媒体辅助教学时候，我一般就采用比较枯燥的pair work，相比之外，我认为利用多媒体来创设情景效果尤佳。
如在Shopping的教学设计中，我用Flash动画做一个shopping的场面，先动画示范用英语怎样买卖水果和食物，然后让学生分组模仿动画，进行交际和买卖。并让学生进行扩展，用他们自己的东西模拟如何用英语买卖，谈价钱。在这些活动中，学生的听说，交际能力得到了很大的提高。
五、多媒体的应用可以给学生提供真实的语言环境。
社会不断在进步，时代不断在发展。当今学生学习英语的途径不再仅仅局限在课内，课外各种媒体和实践活动，极大拓宽了学生学习英语的空间：广播英语、电视英语、英语夏令营、英语风采等等，为学生营造了良好的语言学习环境。记得国庆期间，我去了趟宁波，在宁波的市区就看见一个很大型且新颖的英语俱乐部。
可见英语学习、交流的渠道正在不断拓宽。正向陆晨光老师所说的，利用信息技术，尤其是教学软件、多媒体技术、校园网等，使教学打破了时间、空间的限制。正是如此，这种教学既可以随时随地为学生提供服务，还可以使学生在网上与人交流、共享知识，在交流的过程中提高自己，丰富自己的语言知识和学习经验。新教学环境下的教与学变得生活化、立体化，有助于培养学生的开放性思维。
由此可见，多媒体在小学英语教学中的应用是不容小觑的。它为我们提供了广阔的创造空间，活化了英语教学，提高了课堂效率，调动了学生的学习激情，使学生超越时空，多维感受，不仅学到了课文的内容，还领路到了外面更广阔的课外世界，把课内和课外的知识有机地结合在一起，而且情感上得到了满足，精神上得到了熏陶，能力上得到了培养、训练和提高。
经过参加干部的培训学习，使我受益匪浅，使自己在思想上、学习上、工作上取得了较大的进步，明白了怎么去摆放自己的位置，怎么跟同学搞好关系，怎么去开展工作，同时也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明了方向。在这次培训之中，通过系统的理论学习，针对性的课堂交流，实践考察环节，提高了干部的理论、知识水平、业务和管理能力，提高了干部的综合能力，从这次的干部培训之中，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通能力等。通过培训，我们深刻的认识到在人才竞争激烈的当今时代，许多招聘单位都提别青睐学生干部。而一名合格的学生干部，必须具备以下的几点：
一、加强知识的学习。在作为学生干部的同时，我们更是一名学生，而学生的首要任务就是学习，要学习专业知识，要具有扎实的专业知识，具有扎实的专业知识才能更好的工作，只有具备扎实的专业知识才能在同学中树立威信，同时学习也能提高我们的素质，提高我们的综合素质，学生干部从一定程度上市同学的榜样，我们要做好自己该做的事，带好下面的同学们，如果连学生干部都做不好，那同学们又怎么可能做好呢?所以我们要做好榜样，带动同学们对学习的兴趣，对知识的渴望。
二、注重自身能力的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析问题，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。
三、要具备良好的心理素质。要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。
四、树立为学生服务的意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本的素质。学生干部就要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负一份责任坚持到底。既然选择了当学生干部，就要理所当然的要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利的进行，实现了锻炼能力的初衷。
五、有较好的领导能力和责任心。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大的活动都是由学生组织实施的，学生干部要思考如何开展工作，怎么样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力，学生干部是学生和领导，老师之间的桥梁，要正确处理好关系，使之关系更融洽。
六、学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志。在工作中，团队精神和协作意识将充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
经过参加这次学生干部培训，使我各方面的能力得到了提升，使我认识到了自己的不足之处，也使我更加清楚了作为一名合格的学生干部应该怎么做。我会更加严格要求自己，热情为同学们和老师服务，为老师们和同学们办好事做好事，会做事，做一名当之无愧的学生干部。但同时，我们也是一名学生，学生的主要任务应该以学业为主，不能为工作放下学业，也不能为学业放下工作，要做到二者兼顾。
新媒体工作心得
近年来, 随着移动互联网、智能终端的普及，人们的生活方式和沟通方式都发生了很大的变化，新媒体时代已经到来。在新媒体时代，新媒体工作逐渐成为一种非常流行的职业，很多人投身于这个行业中，并且新媒体工作也呈现出井喷式的增长。我在新媒体领域工作已经有几年了，下面我来分享一下我在这个领域中的一些心得体会。
第一，在新媒体领域工作需要保持不断创新的思维方式。新媒体领域飞速发展，所以需要我们不断更新观念，了解行业动态。新媒体是一个充满创新和不确定性的领域，特别是社交媒体，每天都会有不同的话题和内容，也会不断引入新的技术和玩法。如果不想被这个领域的竞争对手领先，就必须要不断创新，才能够生存和发展。
第二，在新媒体领域工作需要很强的沟通协调能力。在新媒体领域中，我们需要与不同的人沟通：包括客户、读者、同事和上级。与不同的人沟通需要有不同的技巧和方式，而且需要注重团队协作，灵活应对突发情况。当然，建立好人际关系也是很重要的。
第三，新媒体工作需要有良好的写作能力。新媒体工作以文字为主要载体，因此需要具备良好的写作能力。不仅仅要写得通顺，还要有一定的创意和思维深度，能够吸引读者的注意力和留下深刻的印象。并且不同平台之间所需的文风也是有所不同的，需要掌握好不同的文风特点和风格要求。
第四，新媒体工作需要优秀的情商和心理素质。新媒体工作的性质会使得工作负荷很大，任务量也相当大，并且工作内容周期性强，需要超强的承受力和抗压能力。在一些特殊的情况下，例如危机公关，需要优秀的应变和判断力，能够冷静应对各种情况并且取得好的结果。
第五，新媒体工作需要持续学习和跟进。在新媒体领域，技术、内容和平台都在不断变化，因此需要我们持续学习和跟进。在学习的同时，结合实践经验也可以提升我们的实践操作能力和提高自我价值。
总之，在新媒体领域工作需要我们不断更新观念，提升思维和实践能力，遇到困难要保持乐观心态。同时，我们也要保持一定的人际关系，在团队中相互协作和信任。生活精彩，新媒体工作也同样精彩。
有目标的生活远比犹豫的生活幸福。在收到临时的任务通知时，我们可能会被迫安排做一份方案。制定方案是对自己的一种锻炼。方案从哪方面开始写比较合适呢？以下“新媒体营销方案”由小编为大家收集整理，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、营销目的
把招生信息扩散出去，同时刺激消息传播者能把生源反馈回来。
二、方法
通过任务发布的形式(常规任务和招生的紧迫性所需的临时性任务)，以实物奖励来吸引用户帮助我们利用手机来进行消息推送。
详细方法：
①朋友圈
②搜索附近的人功能和虚拟定位功能
三、效果预估
策略到位，可以在一天时间内覆盖一个学校
四、所需时间
前期准备一周、布局一个月
五、前期准备
①朋友圈：每个学校需要至少20个学生做托，用来做第一次信息传播者。
②搜索附近人功能：⑴需要学生的分布地点，要详细的，能在地图上确定的 位置，需要确定到200米以内。
⑵需要至少50个微信号(手机号)做布局。
六、风险
如果宣传策略不吸引人，会导致负面印象增加，影响到二次或再次招生
七、所需人员
朋友圈推广10人、搜索附近人推广3人。
首先通过精准的用户分析，利用手机微信的功能营销和朋友圈的高速传播从而达到一种立体，高速，便捷，低成本高效果的推广结果，可让我们推送出的信息以无成本，高速度的传播方式快速扩散。在加以实质性，有吸引力的物质奖励更可以让推广效果呈倍增加。最终达到一种人尽皆知的推广效果，使我们的品牌知名度，曝光度，美誉度等到最大程度的传播和放大。通过实物奖励来吸引用户帮助我们进行消息推送。以病毒式传播，一传十，十传百的效果，迅速在松原市的青少年当中刮起一股“集评论，得大奖”之风。
八、营销特点
a、立体化：微信可以借助多种多媒体技术手段，从文字，图片，语音，视频等展现形式对信息进行描述，从而使潜在客户更形象直接的接受信息。
b、高速度：微信最显著特征就是传播迅速。一条热度高的微信在微信平台上发出后短时间内转发就可以抵达微信世界的每一个角落。
c、便捷性：微信营销优于传统推广，无需严格审批，从而节约了大量的时间和成本。 d、广泛性：通过粉丝形式进行病毒式传播同时加上奖品激励能使信息传播呈几何级放大。
九、营销方式
1、微信矩形方阵布局
通过多个微信同时在线，布置矩形方阵，利用微信的搜索附近人和虚拟定位两大功能，精准分析和锁定目标客户所在位置，把微信的虚拟定位设置在目标客户的主要位置，当客户搜索附近人的时候，便可抓取到我们设置的微信号。我们用50个微信号，同样头像、名称、签名，每两公里一个，覆盖全城。无论用户在哪里搜索附近人我们设置的微信号都会显示在他的手机上，就算是好奇心驱使着用户点击，那我们的免费广告就做到了用户眼中，可以说是低成本，高效果的一种移动新媒体推广方式。
2、朋友圈集评论
由我们公众平台订阅号发布有奖信息，通过实物奖励来吸引用户帮助我们进行消息推送。以病毒式传播，一传十，十传百的效果，可让信息迅速在松原市的青少年当中广泛传播，挂起一阵“集评论，得大奖”之风。具体方式如下。
(1)在英才教育PC网站和手机网站两大平台上发布多条任务信息，难易程度自定，用户可根据自身条件和可完成情况来领取有奖任务。有奖任务首先展示的是我们主要的推送信息，其次是转发集赞的有奖信息：“关注英才教育公众号，并集齐100条评论，可获得由英才教育提供的智能手机一部，集齐后凭借本人手机微信到英才教育领取奖品。不支持屏幕截图(评论信息：英才教育，与有理想的年轻人共同成长!)”
(2)举办夏、冬令营活动，通过关注、转发并集齐规定数量的评论可获得免费参与机会。全程吃喝玩乐一律免费，(在这期间我们可进行系列营销)。
(3)通过关注并转发本条信息者可免费获得英才教育最高级别的七日免费学习机会。(学习内容有：PS人像，网站的基本制作流程等)
十、目标客户分析
首先我们的目标客户定位在16至20岁年龄段的青少年，而这一部分的青少年又主要分布在城市中的各个中学及高中。所以我们的客户定位(微信虚拟定位)主要在市各中学和高中。在通过微信矩形方阵进行大致的全城覆盖，发掘那些已经辍学在家的青少年。
这一部分的青少年还有一个特性就是除利用微信的基本聊天通话功能外，还愿意使用漂流瓶和搜索附近人这样的娱乐功能，通过这些功能来发现网络上的聊友和消磨闲余时间。还有一个最重要的就是朋友圈功能，通过朋友圈分享生活，发泄感情。并且有大量的时间和精力来组织参与一些朋友圈营销事件。例如集赞换奖等。所以我们不但要利用微信的附近人功能还要充分利用朋友圈营销功能。
一、电子商务项目组织架构搭建及岗位职责(运营计划第一步)
电子商务平台团队成员是关系整个项目启动推进和后续运营的关键，需要专人构建。
1、项目负责人：整体运营。
2、网站架构管理：网站的整体构架与内容优化。
3、美工：网站的页面设计与页面的人性化互动沟通。
4、后台程序员：实现后台的程序功能。
5、网络推广员：通过互联网和传统媒体或其他方式推广网站。
6、网络营销员：通过互联网营销或传统方式销售网站服务产品。
7、网站编辑/信息管理员：管理网站各个栏目的信息。
8、服务器维护人员：服务器的安全、网站相关功能提供。
结合公司现有的电子商务岗位资源进行合理的整合，欠缺的岗位需要人力资源进行岗位招聘填充，整体岗位进度在4月中旬到位。
二、电子商务项目定位(运营计划第二步)
根据公司两个系列产品的特性和电子商务项目长远发展考虑，需要摈弃现有的单系列产品的电子商务，需建立切实符合两个系列产品的新电子商务平台。电商域名定位原则——简短、易记、切题，与企业及其产品密切相关。一个成功的域名就如同一个的品牌，一个的商标，会给企业带来无形的资产价值!
此域名结合市调，联动公司全体进行公投确定。公司现有的域名网站，根据市场情况进行再优化，基本定义为产品宣传网站。
三、电子商务平台的规划设计。(运营计划第三步)
1、常规网页产品设计项。(注册、登陆、会员、产品系列、产品品类陈列、特卖、团购等)
2、商品搜索引擎、通过搜索引擎方便快捷地向用户提供商品信息，方便用户购物。
3、购物车、购物车具有向顾客提供存放购买商品的信息、计算商品的数目和价格等功能，用户通过购物车，还可以修改商品数目、退回某商品或全部商品。
4、客户服务中心：为客户提供各种操作的说明及网站的各种服务，包括购物向导、服务特点、服务承诺、能否退换货、商场支持的付款方式、送货上门是否另收费、在确认收到货款后的发货时间等客户关心的信息。
5、访问计数器：访问计数器能统计上网访问者对网站各主题的访问频度，把握消费者对商场、商品及服务的需求，其数据是制定经营和营销策略的重要参考依据。
6、订单查询：用户可根据订单号和相应信息进入订单状态界面，该界面提供订单日期、是否已收到货款、是否已发货和发货日期等信息。
7、BBS：运用留言薄方式，记录客户在浏览网站或购物之后，对网站内容、提供的服务、产品搜索、产品对比、购物车、客服中心、产品反馈、配送站、查询中心、收银中心、热搜电子商务网站规划计划报告等的意见。通过留言薄，一方面可以了解客户需求，改进服务，丰富商品种类;另一方面通过答复，让用户了解商场提供的服务，增加用户对网站的信任度。
8、电子邮件：在网站的每个页面上提供相应管理员的电子信箱，使客户在访问每一页面时，将遇到的问题及意见和建议以E2mail形式反馈到管理员处，以便管理员能及时改进服务、处理问题。
9、电子邮件列表。每当更新商品、出台新的优惠措施或举行重大活动时，通过电子邮件列表联系客户。
10、网络支付：由于现阶段在我国实现网上实时支付还未完全实现，因此，商场在支付方面应提供多种支付方式，例如信用卡支付。
以上单项目版面设计，会结合市调以及B2C或O2O的类型进行窗口设计，整体版面会进行两个系列产品的综合考虑。
四、电子商务平台软硬件(运营计划第四步)
通常一个网站的运行好坏，硬件很重要，硬件是网站运行的基本保障;
1、电子商务硬件一般分两大部分：网络设备、服务器;
网络设备：路由器、交换机、防火墙
一、参赛要求
以各部门单位为参赛单位。各部门单位限报5项新媒体运营作品，学生自媒体可配1名指导教师。不接受个人或团队自行报名。
二、作品要求
1.名称要求。
微博名称为学校+部门单位(学生组织、社团、班级)名(机关处室命名为全称，二级学院命名采用标准简称)。微信公众平台名称可结合部门单位特色进行命名。
2.运营要求
(1)各部门单位(学生组织、社团、班级)需配备专职新媒体运营人员;
(2)运营内容为与本部门单位相关的新闻消息、通知、活动等及学校相关动态，自媒体根据实际定位进行运营;
(3)关于新媒体平台认证事宜可拨打电话;
三、报送要求
参赛作品须提供新媒体平台类型、名称、链接，粉丝数量、信息发布数量、阅读量、点赞量等以截图形式附申报表。各部门单位对参赛作品审核，对作品所反映的立场、观点、原创性及网络影响力材料真实性进行把关，并在申报表上加盖部门公章。
所有材料电子版发送至邮箱：,邮件标题注明“部门单位+新媒体运营大赛”，纸质版须以档案袋封装送至逸夫楼A619办公室，档案袋请上标注“部门单位+新媒体运营大赛”字样。电子版、纸质版材料报送截至：20__年10月20日。逾期不予受理。最终有效参赛资格以加盖公章的纸质版材料为准。
四、活动流程
1.作品展播。组委会将在展播平台上展示优秀参赛作品。
2.评审。由大赛评审委员会和大众评审团评选。
五、奖项设置
设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名。
六、联系人及联系方式
联系人：张苗
联系电话
一、前言
20世纪30年代，生于美国印第安纳州的哈兰德.森德斯发明了一-个烹任鸡内的秘方:在鸡肉上涂一层含有11种药草和香料的混合物，然后高压煎炸。森德斯给这种深受大家喜爱的南方炸鸡取名为肯德基。经过62年的发展，肯德基已经成为一家实力雄厚的世界500强企业，门店遍布世界各地，在中国就有2500多家的门店。随着时代的发展，传统的宣传与营销手段已经无法满足这个庞大企业的发展需求，而新兴网络媒介的涌现为企业的发展提供了新的契机，也为新媒体营销手段提出更高的要求。
二、swot 分析
s (strength )
1、肯德基已经进入中国市场多年，品牌形象深入人心，广受低收入消费人群的青睐，青少年，上班族尤甚。
2、肯德基的消费模式非常适应现在城市快节奏的生活方式。.
3、肯德基门店在城市里随处可见，销售场所非常广泛。
w (weakness )
1、现在人们的需求越来越高，仅仅是汉堡薯条已经无法满足需求，样式需要不断更新。
2、肯德基需要新鲜且新鲜的谷物词料的肉鸡，不能被当地鸡所替代。
3、传统的宣传营销方式已经满足不了kfc的发展要求
0 (opportunity )
1、微信，微博，qq，人人等新兴媒介的出现，为kfc的营销提供了更快更高的平台。
2、新兴媒介的使用者大多是kfc原来的重点消费对象。
3、节假日已经成为一个个新的消费热点，店家都会趁这些时间点积极促销。
t (threat)
1、竞争者的涌现，其中麦当劳在消费者心目中的地位日渐上升，除此以外，很多本土的中式快餐企业也逐渐兴起，如东方既白，小南国，且这些更适合国人口味。
2、危机公关做的不够，近日来关于食品安全卫生方面的负面新闻层出不穷，有损企业形象。
三、营销计划:
时间:元旦(12 月29日至1月2日)
营销策略:线上营销
主题:肯德基元旦大派送
营销手段:
3.1微信营销
3.1.1营销策略:
意见领袖型营销策略
企业家,企业的高层管理人员大都是意见领袖,他们的观点具有相当强的辐射力和渗透力，对大众言辞有着重大的影响作用，潜移默化地改变人们的消费观念，影响人们的消费行为。微信营销可以有效的综合运用意见领袖型的影响力，和微信自身强大的影响力刺激需求，激发购买欲望。
病毒式营销策略
微信即时性和互动性强，可见度,影响力以及无边界传播等特质特别适合病毒式营销策略的应用。微信平台的群发功能可以有效的将企业拍的视频，制作的图片,或是宣传的文字群发到微信好友。企业更是可以利于二维码的形式发送优惠信息,这是一个即经济又实惠，更有效的促销好模式。顾客主动为企业做宣传,激发口碑效应，将产品和服务信息传播到互联网还有生活中的每个角落。
视频，图片营销策略
运用视频，图片营销策略开展微信营销,我们小组认为首先要在与微友的互动和对话中寻找利用市场,发现利用市场。为特定利用市场为潜在客户提供个性化，差异化服务，其次，善于供助各种技术，将企业产品，服务的信息传送到潜在客户的大脑中，为企业赢得竞争的优势，打造出优质的品牌服务。让我们的微信营销更加可口化，可乐化，软性化，更加地吸引消费者的眼球。
3.2人人营销
3.2.1营销策略
1.社会化广告(social ads
社会属性定向(social targeting)
旗帜广告和富媒体广告(banner rich media
3. 2.2人人营销方式
任人状态:用户通过修改个人状态达到传播kfc品牌信息的目的。
杂鲜事:文字、图片、视频、flash等形式的新鲜事为kfc品牌广告提供了多种表现形式。
处拟礼物:用中国人喜欢的送友人礼物的方式表达感情, 一方面满足了用户和好友沟通的需求，同时可以植入kfc品牌信息。
品牌/fans公共主页:为kfc建立主页。与用户建立好友关系并建立感情。
品牌植入app (branded app) 在不影响用户体验的前提下，实现kfc品牌充分曝光。
3. 3微博营销
微博营销是近期比较新颖的一种营销手段,通过微博营销带来的良好口碑是不容小觑的。一般的微博营销方式有：
1.kfd微博官方认证v (新浪、网易、腾讯等知名网站)
2.提高粉丝数量: @名人、草根达人、让他们转发，扩大影响力。或花钱买粉丝; 推荐微博地:址给好友等。
3.与粉丝互动
4.关注热点，在热点话题中带上标签。.
5.广告中附加微博的地址、二维码、便于用户关注。
3.4 qq营销
1.首先设置和kfc业务相关的网名.
2.设置0q签名，在qq签名里面写上kfc公司业务范畴.
3. qq空间的内容，可以放一些关于kfc知识在空间里面,这样客户进入空间就可以看到kfc一些相关知识，q空间中的相册也不浪费,可以上传-些kfc图片，在kfc图片下面详解产品图片描述，让客户在看图片的时候一目了然。
4.如果有独立网站，在网站上添加代码，qq客服在线，只要客户访问网页,就可以看见在线qq客户亮着,如有需要也许客户会加qq号，得以联系。还有做网络营销，注册b2b免费网站的时候，有些添加信息需要qq在线添加，那一定要添加，在介绍产品的时候，可以添加自己的联系方式，将这个推广出去。
5.保持qq长期在线，
6.可以添加一些和业务相关的群,这样可以扩大人脉,找-些和行业相关的人联系，形成一种人脉关系，大家可以互相介绍客户。
3. 5搜索引擎优化(seo)
搜索引擎优化是目前使用最为广泛的线上营销手段之一,也是带来效果最好的手段之一,通过搜索引擎优化，能使网站有关kfc的关键词以及重要的长尾词排名搜索引擎的前列，给网站带来可观的效益。现在的效果相比以前要低-点，因为竞争者很多。
3.6网络广告
网络广告在互联网最为初始的时候就已经很流行,到现在仍然是各大网站的首选营销手段之一，它的优势在于目标群体受众广，能有效提升品牌知名度。这个对于kfc的网络营销可谓是-把有利的武器。
四、执行步骤:
1.市场调研
2.费用策划
3.结果预测
4. 营销时间安排
5.宣传策划
6.公司人员分配
五、元旦期间营销费用:
调研和策划费: 5-6万
广告费: 1-3万
促销费: 4-5万
活动费: 5-6万
总计: 15-20万
六、预期达到的目标:
1.短期销售目标:销售成本毛利率达到15%,元旦期间销售额翻翻
2.长期策划目标:公司在未来3年内销售额提高5%, ;利润增长5%;市场占有率提高5%
七、风险预测及危机公关
风险来源:食品安全卫生问题、顾客投诉、宅急送不准时、原材料供应不足等
应对措施:元旦期间加强店面卫生考核，提升员工食品安全卫生意识，努力提升kfc的服务水准;对于客户投诉应积极与客户沟通,努力在自身上找到问题所在，让同样的问题不要再发生;对于原材料,提前做好库存处理,不能在关键的时候掉链子。
危机公关:当有任何问题发生时,企业应在第一时间对事件做出回应,将事情的真相公之于众，将谣言扼杀萌芽上。一定要将话语权牢牢地掌握在企业手里,不能给媒体胡编乱造的机会，维持好企业良好的形象。这-点在过去的时间上kfc做的事非常不够，比如在kfc饮用水细菌超标问题上反应太慢，对企业形象形象比较大。
一、什么是新媒体
所谓媒体，是指传播信息的介质，通俗的说就是宣传平台，能为信息的传播提供平台的就可以称为媒体了。至于“新”，是相对与“旧”而言，纵观人类发展史，其实每个阶段都有各具特色、风行一时的“新媒体”，或取代、或促进、或融合“旧媒体”。例如：远古的烽火台、纸草、近代的杂志、报纸;现代的广播、电视;以及当代的互联网、手机等，都是各时代新媒体的典型代表。
新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络博客、桌面视窗等。相对于报刊、广播、出版、影视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。
从信息传播的角度，对青年学生影响最大的新媒体，也是我们需要探讨的，主要有两类：一类是以互联网为信息传播载体的新媒体，简称网络媒体(也叫第四媒体)。另一类是以手机为连接终端的新媒体，简称手机媒体(有人也叫第五媒体)。
二、新媒体在学生管理工作中的应用：
针对90后学生的特点，我们主要探讨QQ群、飞信群、微博、博客等在学生管理工作中如何运用。
(一)QQ群
辅导员可以通过QQ群与学生进行一对多的交流，也可以通过QQ群进行一对一、一对多或多对多的交流。辅导员从群信息、班级动态、学生的QQ个性签名了解学生近期的思想动态，从而可以第一时间掌握学生信息。尤其是90后的学生，对网络的依赖性更强，通过QQ个性签名、空间日志可以了解他们的内心世界。
然而，辅导员的工作量较大，内容繁杂，可以充分发挥学生干部的力量，让学生干部定期关注班级QQ群全体学生的思想动态，形成日汇报、周总结的制度。
QQ群的优势在于辅导员或管理员在群内发布考试、上课等事宜的通知，可以将大家常用的资源上传至群共享;同时可以将学生在学校、社团、班级等活动中的照片传至群空间相册让大家一起分享，记录学生的成长历程，从而提高学生的集体意识和凝聚力。
(二)飞信群/高校通
现在大多数的大学生很少主动找老师谈心，不愿意面对面的交流。而飞信可以实现可以实现直接与所有学生手机的连线和对话，在交流情感上有着独特的魅力，契合了中国传统文化含蓄内敛的特质，深受同学的欢迎，在我们日常的生活当中发挥了很重要的作用。与QQ群相比，飞信群或者高校通发布的信息具有即时性，学生可以在第一时间接收老师的各种信息。在实际工作中，高校通可以作为发布通知的重要渠道;当学生遇到困惑时，可以通过飞信的方式与学生交流。但飞信群或者高校通的弊端是：若在工作中利用的比较频繁，我们与学生的沟通是单向的，学生是被动的信息接受者，互动的效果在实际工作中不是很好。
(三)微博：
微博，即微型博客的简称，诞生于2006年，2009年进入中国。它是一个基于网络用户关系的信息分享、传播和获取平台，用户可以通过电脑、手机、即时聊天工具等多种途径随时随地向网站发布不超过140个字符的文字、图片和视频信息，也可以实时关注和转发其他用户发布的信息，并实现即时分享。作为一种新生事物，微博具有以下优势：内容“零门槛”、发布和接收渠道“零障碍”、传播“零时间”、交流“零距离”。
辅导员不仅承担着学生的思想政治教育工作，同时还肩负着大量的日常管理事务，这些日常事务千头万绪，如此繁杂的日常工作落到辅导员一人头上，常常让许多辅导员感到分身乏术。通过开通微博，辅导员可以把一些工作方面的信息，包括各种通知等都发布到自己的微博上，这样既能方便学生查阅，也可以减少工作流程，提高工作效率。
为让微博发挥真正的功能，需要建立畅通的微博群，让学生养成每天关注辅导员微博的习惯。辅导员每周发的微博不得低于10条，要注重微博内容的质量。微博的内容要充分考虑学生的年级特点，如针对大一新生应多为适应性教育，大学生活的特点等;针对毕业生多为就业指导、就业心理调适等，在撰写微博的过程中要充分考虑学生的特点，提升微博的影响力。
(四)博客
博客是基于网络的一种新媒介，虽然其承载的内容主要是文字、图片、影像等，但它传递的是精神观念和思想，这为辅导员提供了一个全新的工作平台。辅导员博客是指由辅导员创建和管理，以思想政治教育为主要内容的个人博客。随着当前“大学生在线”辅导员博客的发展，辅导员创建博客是必要的。
相比于BBS主题的繁多杂乱、缺乏深度、不够系统，导向作用不明显，QQ主要用于个人或者群体的内部交流，内容比较随意，多为生活中的琐事;博客则体现了它深厚的内涵和强烈的针对性。通过博客，辅导员可以将自己的思想、看法与他人分享，是我们个人及广大学生的网上精神家园。
辅导员可以根据所带学生的特点在不同阶段撰写不同主题的博文，比如如何适应大学生活、人际交往、宿舍那点事儿、就业面试秘笈等等;博客建设中要注重与广大学生的互动和交流。辅导员还可以撰写生活感悟或者对学生的心里话，让学生更多了解辅导员，产生师生认同感，拉近与学生的距离。
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