当我们经过反思，有了新的启发时，就很有必要写12篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编收集整理的翻译心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在谈具体的学习方法之前，我更愿意从学习德语的态度说起，虽然学习任何一样本领和技能都需要一种态度，但我个人认为，在学习德语之前和过程中做好足够的心理准备是格外必要的。
仅在新东方的课堂上，我就听到远不止一个学员在学习一段时间德语之后抱怨，德语实在太难了，实在太复杂了，以至于在后面的学习中会产生浮躁的情绪，这主要是由于没有在学习态度上调整好心态所致。
《目标》第四册的最后一篇文章，是美国作家马克吐温写的关于他学习德语的感受，开篇的第一句话就是，谁没有学过德语，谁就无法想象，这种语言有多么复杂。的确，在世界上除中文之外的语言中，最难学的应该是德语和阿拉伯语，但它们和博大精深的汉语比起来，其实实在是小巫见大巫。
既然德语不是一门一朝一夕就可以学会的语言，因此，我觉得在学习德语前不妨通过各种渠道对这门语言有一个大致的了解;如果不论出于什么原因已经下定决心要学习德语的话，那么重要的一点便是做好吃苦的心理准备，做好打一场持久战的准备，从这个意义上说，那些喜欢投机取巧、那些害怕吃苦的人是不适合、也学不好德语的。而一旦开始了学习，便需要一丝不苟、勤奋严谨的.学习态度，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话用在德语学习上极其恰当。
比如，学习德语要跨过的第一道关便是记住每个学到的名词的语法性，记住动词现在时变位的规则并灵活运用，而后还有不规则动词的第二分词，还有形容词作定语修饰名词的词尾变化等等，在这些阶段里，并不需要太多的所谓“智慧”，而更多地需要勤奋，需要切切实实地下功夫;经常听到一些学生抱怨德语单词，尤其是语法性不好记，或者说单词记了又忘，我觉得这都是功夫没有下到、浮躁的表现，因此我建议，学习方法固然重要，但要在主观意识上耐下心来，戒骄戒躁，如果用西方的智慧来形容的话，就是要做好准备“沉下去”，真正用心地投入进去，锲而不舍，一分耕耘，一分收获，只有这样，当这种努力达到一定的程度时，融会贯通，才能够最终“浮上来”，真正掌握这门语言。
学习英语，从初中到现在，也接近十年了，过程里，虽经常遇到英汉和汉英对照，但每每总是偏于一边，要么注重英语表达，要么只为看懂中文译文。两者合而为一，把一种语言转换成另一种，在过程里去推敲一字一句的表述和意思，这在以前几乎是很少的事。
迷糊接触翻译也就短短的三月左右，十几个星期，短短的时间段里似乎明白了些什么，学到些什么技巧，但往往拿起一篇文章，又总难下笔翻译。总会因为一两个词而犯难，或者明知一篇文章的主要意思，却不能用汉语很好的表达出来。傅雷先生曾说过：“翻译重在实践。”一回生，二回熟，日积月累，第一手经验多了，做起来便得心应手，翻译能力也就有所提高。正是因为我练习太少，专研太少，翻译也就仅仅只停留在了表层阶段，深入不了。或许就是因为这样的原因，我翻译出的东西，总是字不正腔不圆，和标准译文有很大的差距，词句的表达上，既没有很好的尊重到原著的思想，也没有能体现出汉语表达上的优美和准确。很多情况下，还会出现断章取义，望文生义，词不达句。
现在我们主要的方向都是在英译汉上，这首先遇到的一个问题就是透彻地理解原文。看一篇东西，可以有不同的目的。若为获取信息，抓住大意就可以了。若是为了消遣，那就可以看懂多少算多少。若是为了翻译，那就非透彻理解原文不可。有时似乎觉得懂了，但翻译起来还是不知如何下手，究其原因，可能仍是未能真正理解原文。
如果是自己尝试着研究一篇译文的时候，要么可以先不看译文，自己先根据原文翻译一遍，然后拿自己的译文和名家的译文相比较，从差距中就可以看出自己的弱点和问题，然后有针对性地克服自己的缺点，提高翻译能力，定会收到较好的效果。要么就是将原文和译文对照研究，从中得到启发。或者也可以研究不同的译文。有些作品经不同的人翻译，便出现了不同的译本，而且都是很好的译本。对比才能知道不足，对比才能选择正确的方向。
在这几次的翻译练习中，我会时不时的因为一些看似简单容易的单词而难住，感觉我知道的意思放在文章此处，上下文却无法衔接，语义不对。这种情况，如果是换在写作的时候，往往可以把它回避掉，换个词，甚至换句话，但在翻译上却不成。找不到合适的表达，这句话就偏离了原本的意思。所以一词多义往往得弄清楚原文的意思，再选用适当的词语来表达。这也就要求了我要能熟悉的了解一些常用词的多重意思，还有在不同语境下的搭配及使用。但这本身就是一个长久的积累过程，以前学习的过程里积累的少了，现在能拿出来用的东西显得越发的少。“感觉是靠不住的”，这是语法老师常常提到的一句话。还有一句话，“乱猜是不准确的”。所以每次的译文，总是存在这样那样的'不足和缺漏。
除此外，同样是因为练习少了，词汇量不够，中英文之间的转换还很生硬，所以每次翻译总会消耗掉很多的时间来完成很少的一部分内容，速度上远远达不到正常的水准，往往是大家都过半了，我还在停留于三分之一处。咬文嚼字，却不是因为要细细斟酌，而是耗费了大量的时间翻阅字典查找词意。
再则，渐渐的也懂得了翻译里面的一些方法和规则。有了这些方法和规则的帮助，翻译的速度和质量也有所提高。英语一般避免重复，代称用得多，不但名词可以用代词来替代，动词、形容词也有相应的词来替代。汉语则不怕重复，实称用得多。这就相应的，感觉汉语比英语表达要显得略微的繁重。英语往往把目的状语或其他成分放在句首，然后再出主语，主语与动词靠得较近。汉语则往往先出主语。英语的主语部分可以很长，其中包括几个介词引导的短语作定语，汉语往往用分句来表达，或者独立成句……这些体会，无论是英译汉，还是汉译英，都是有帮助的。
翻译一篇文章，过程里虽然比较痛苦，但当文章翻译好后，那种喜悦和兴奋之情总是压不住的。往往会因为自己的翻译而满心欢喜。这是两种语言的融汇，两种文化之间的碰撞。
在传播文化的过程中，人类以不同的方式相互交流，才使得不同民族之间逐渐变得熟悉，才使得不同的意识形态得以相互理解和补充。在这悠久的文化传播过程中，不论以哪种方式，无论进展如何，文化这一特殊的现象，至今已成为其中的一个重要纽带；同时，在这纷繁的交流过程中，文化以其独特的魅力影响着世界上不同的国家和种族。所反映文化的载体文字，也以其独特的方式传递着古老的，源远流长的人类文明，而翻译，就是为了让各个名族之间的交流变得更加的紧密，让世界变得更加的多元化和统一化。
语言不仅是人类思想感情表达与交流的工具，而且是文化的组成部分，是文化的载体。翻译的实质是将一种语言转换成另一种语言，其目的在于把原语的全部信息输入译语，同时取得最大限度的等值效果。这也就是要求译者主要尊重原著的信息和思想。只有在尊重的基础上，才能完美的展示出原文所要传递的思想和境界。也正因为这些，让翻译显得格外的意义非凡。
经过一个学期的学习，我们即将结束《英汉翻译教程》的学习。通过学习，我又掌握了一门新的英语学习技能，也初步了解了英汉翻译的基本要求与要领。简而言之，就是获益匪浅。
英汉翻译是一门建立在综合能力基础之上的学科，囊括了全方位的知识以及中西文化的差异。不管是对个人能力以及日常积累都有较高的要求。前我一直有一种误区：认为只要掌握大量的词汇，翻译起来就会很容易，认为翻译只不过是把大量的词汇拼接连接在一起。可是当我真正接触到这门课程时惊觉自己原来的思维是有多么的狭隘。当翻译一句话时，我根本不知道该怎么组合。勉强组合在一块时不是错误百出，就是很Chinglish.
首先，英汉翻译应遵循“忠实，通顺”的标准。所谓忠实，就是忠实于原文的内容。由于中西文化之间存在的巨大差异，一句英文在欧美人看起来顺理成章，而在我们中国人看起来就会极其别扭。我们就会在翻译过程中不自觉的用上自己的思维，因而改变了原文的意思破坏了原文的风格。通顺就是指原文语言必须通俗易懂，符合规范。译文必须通顺，避免死译，硬译，符合规范。把原文的内容适当的表达出来，既不能改变扭曲，也不能增加或删减。如“Heisseriouslyill”.就译为：“他病得很厉害”。有人为了追求汉语的“漂亮”译为“他苟延残喘”，这就得不偿失了。
其次，翻译分为三个阶段：理解，表达，和校核。准确理解原文所要表达的意思，注意上下文的关系在翻译过程中是至关重要的。在翻译时采取直译或者意译两种方式。有时在翻译过程中我们也可以直译和意译结合起来使用。主要取决与具体的情景。校核也是一个非常重要的过程，不可忽视。即在翻译时要经过反复的推敲，已到达最好效果的翻译。
翻译不是一朝一夕就能做到做好的事。我们在日常学习中必须注重积累有关英译汉方面的知识以及基本方法。了解基本英汉语言对比(词法和句法)。通过对比，掌握两种语言各自的特点，以及所对应的意思，在翻译的时候才能得心应手的运用。避免造成错用，误用，闹出笑话。需要注意的是随着语言的发展，很多英语单词已经不再紧紧局限于其原有的意思，更有了扩展。这就要求我们积极扩充自己的积累。同时，我还学习掌握了英译汉时常用的方法和技巧。如：增词法，重复法，省略法，以及词义的转义等等。还有关于各种不同句型的不同翻译方式。如定语从句，被动语态，状语从句等等，这些在书本上都有系统的介绍。我们在日常练习的时候也要避免为了做题而做题，要在过程中学会理解，应用这些方法。
我还体会到理解和翻译并不是一回事，几个人的理解相同，翻译成的文字风格可以是不同的。通过学习，我了解到可以直译的就直译，只要把词序调整一下，保证通顺，不致引起误解就好。如果不能直译，可凭借各种翻译技巧，在不偏离原文意思的'前提下，对句子的结构作一些变动。方法也好，技巧也好，都是为忠实、通顺地再现原作这个目的服务的，其功效自不待言，但并非万应灵药。任何方法在应用中都有其限度，过犹不及。如果一味死搬教条，盲目遵照翻译的规则，过分依赖这些翻译的技巧，最终只会落得个邯郸学步的结果。优秀的翻译者会在在实践中经常数法并用，因人因文而异，并无一定之规，主要靠自己不断实践、不断总结经验和不断提高理论水平，才能最终达到得心应手、曲尽其妙的境界。
经过学习，我确实获得了不少的进步以及在本学期的翻译学习中，我们获得了翻译专业应具备的一项技能，也对下学期的汉英翻译学习有了初步的计划和想法，以后学起来的时候亦不会无从下手。我相信我在今后的翻译道路更加宽阔平坦，我会再今后的学习中，不断总结经验技巧，是这些宝贵经验成为翻译学习的宝贵财富，力争做一名合格的英语人。
我也知道只是经过这学期的学习，我还有很多缺失以及不足的对地方。像中西文化这方面我就做的不是很好，经常在翻译时会弄不清具体的背景知识而做出错误的译文。翻译的时候也会出现措辞不当的现象。我还需要继续的加深关于这方面的知识。翻译不像我想象中的那么简单，但是也不是高不可攀。最重要的是要保持一颗积极学习进取的心，无论何时何地不能失去对翻译的热情。只有这样，才能在日后的学习中遇到困难时有勇气克服它。翻译本就是一个需要不断探索，积累，应运的过程。我有信心在未来的学习中会越走越远，越做越好!
翻译工作总结与体会从业以来，仅就笔译而言，做得还算进退自如。当时爱好使然，毅然决然半路出家做了翻译，此时此刻想来，有些冲动和冒险，但应当说这是一次正确的选择。走到今日，除了机遇外，应当还有其势必性。我拟从一个非语言专业译者的角度谈谈自己对翻译工作的理解和相识。
一、选准方向，打好根底
有些人认为，只有外语专业的才能做好翻译，翻译就是翻译文学作品。在世界经济文化沟通日益常见的今日，这种看法明显是不全面的。从翻译需求来看，主要还是管用类翻译，如科技、财经、法律等。详细到某一翻译类别，假如没有深厚的经历积累或者相应的专业学问，想胜任开心是不太可能的。所以我建议翻译新手在从业伊始就应当结合自己的爱好、特长、专业背景等，选择一个翻译主攻方向。经营某类翻译久了，不仅质量有保障，速度也能上得去，从本钱效益角度来看，是相当划算的。
以我相对熟识的法律翻译为例，我中英文法律文本的阅读量至少到达百万字的数量级。阅读可以协助我了解法律概念、原理，不同法律文本的风格，甚至对法律推理也有所了解。有了阅读积累，应对实际工作的时候，就能比拟轻松自如。对我来说，翻译工作最难的局部不在实际做翻译，而在做学问储藏。一方面，我想加强对某一法律领域〔如仲裁/诉讼〕的了解，做到翻译时心中有数，不会稀里糊涂；另一方面，我要依据公司业务的'开展，阅读相关材料。这种打算工作量之大，有时令人心生畏惧。
我心目中最志向的翻译人才模式是专业学问+语言实力，我甚至觉得此时此刻的翻译硕士教育也应当有必须的针对性。比方说，假如造就方向以财经为主，那么可以考虑开设根本的财经、金融双语课程。
二、学会探究，表达专业
我们阅读中文文本时，假如遇到不太理解的词语、概念，可以跳过去，甚至整段整段地跳，或者知道个也许就可以了。但是，要将中文译成英文，遇到这种状况，就算想跳也不能跳，否那么还要翻译做什么？翻译的价值从何表达？这时翻译就要做探究。不是简洁地查一查字典、搜一搜网络，而是要精确理解相关词语确实切内涵，必要时甚至要阅读相关的英语语篇，了解它在详细语境中的运用。探究的层次不局限于词语，还可以上升到语篇。比方，我就在互联网上找过十个版本左右的英文保密协议，找过多个版本的英文起诉状，探究它们语篇风格和实质内容的异同。
有时听人感慨说，翻译到了必须阶段，就会遭受瓶颈。我认为，解决这一问题的方法就是不断学习和探究。举例来说，假如时事新闻汉译英的时候遇到困难，我们可以阅读国内外的多种相关报刊杂志，必须可以找到多种可供借鉴的译法，并通过比拟，判定出最优译法。
三、注意细微环节，精益求精
翻译工作最终表达为译入语的字字句句，甚至标点符点上。在细微环节方面〔特殊是标点符号和空格〕，本地化翻译做得特别好，我觉得可以向全行业推广。
同一原文，不同译文，如何分出译文的优劣高低？假设两个译者的水平特别接近，有时候，一两个关键词的处理，就能看出译者下了多大功夫。比方，approval作为可数名词，在必须语境下是表示“批准件”的，甚至可以结合详细交易细化为“批件”、“批文”或“批函”。又如review，律师review一个文件，可以说是“查阅”；审计师review一个账目，事实上是在“复核”；上司对下属做performancereview，实际是对下属的工作表现做“评价”。再如，必须语境下，issue究竟是“签发”还是“颁发”？approve究竟是“批准”还是“核准”？考虑到动作主体、搭配习惯等，应当还是存在最优译法的。
四、题外话
常听见同行埋怨，说翻译不被理解，不受重视。我以为解决之道在于，一方面，翻译从业者要主动向业外人士说明说明翻译工作的难处，为自己、为行业争取理解、赢得敬重；另一方面，也是更重要的，我们要做好自己的工作，让人知道，专业翻译做出来的东西就是专业，成为一个专业翻译并不简单，须要付出许多。
我在一家准备海外上市公司的进出口子公司工作，在承担销售任务的同时，也担任了上市工作和日常工作的主要的翻译，在半年多的摸爬滚打中，翻译文件80篇以上，超过18万字。从一个不懂得翻译外行人，到现在对翻译有了一些个人的想法和体会，在这里愿意跟大家一起分享。
什么是翻译？
在我的父母看来，翻译无非是拿字典对照的体力劳动，是稍微有懂一点英语的人都可以完成的事情。而在我还没有接触这个行业的时候，我的理解则为只要是英语好的人，就完全能够胜任翻译工作。可是，经过了半年多的锤炼和摸爬滚打，我终于明白，翻译，并不是一项简单文字转换的工作，而即使懂英语，并且英语很好的人，也不见得就会翻译。
一、翻译，汉语英文，二者须兼备。
汉语和英文，东方文化和西方文化，是完全两种不同的思维模式，存在着非常大的差异。想起一个很有名的笑话：曾经有人把How are you？（你好么？）这句话翻译成：怎么是你？而把How old are you？（你有多大？）这句话则翻译为：怎么老是你？虽然是笑话，但却明显的体现了二者间的差异。
我们有句俗话叫做：茶壶里的汤圆，倒不出来。很多时候，我们即使读懂了英文的含义，却不见的能够完整的把它的意思用汉语表达出来，或是由于句子太长，意思表达有所遗漏；或是因为逻辑思维不清晰，东拉西扯，张冠李戴；或是因为语言组织能力不够好，说话颠三倒四，层次不清……
在以前学习英语的时候，我们可以把汉语的思维模式暂时抛在一边，完全用英文的思维模式来思考，在日常生活中，又抛弃英文思维模式完全进入汉语的思维模式；而在翻译的时候无论抛弃哪一种思维模式都不行，并且还需要在两种思维模式中进行快速切换，这就是会英语和会翻译二者最大的区别所在。
我认为，要做好翻译工作，以下的能力尤为重要。
1、逻辑思维能力
东方文化和西方的文化有很多的不同，导致了汉语和英语的许多不同，东方人感性居多，具备重形象，重直觉，重整体的思维方式，而西方人理性居多，是具备重理性、重逻辑、重个体的思维方式。英语体现一个“紧”字，汉语体现一个“松”字。英语叙述往往把许多意思集中在一个句子里，多用主从结构，主要部分（主语和谓语）可能很短，从属部分可能很多，句中各个成分之间的关系显得比较紧密。这样一个英语句子所表达的思想，用汉语来表达，往往多用并列结构，多按时间顺序或自然的逻辑顺序，一层层逐渐展开，甚至分成几个短句，和英语的原句相比，结构显得较为松散。
理解原文是翻译首要的又是关键的一步。而理解原文的过程是一个十分复杂的过程，是一个语义辨认、语法分析、逻辑分析三者相互作用的过程，总起来说是一个根据上下文进行推理演绎的过程。在翻译的过程中，首先要理清英语的逻辑思维顺序，然后必须如庖丁解牛一般把一个由两三百字组成的句子按中国人容易理解的顺序肢解成一段文字，依次展开。
2、文学功底
汉语是一门博大精深的语言，有非常多的精妙的词句，如果翻译中能够用到这些词，不但能够让读者更加容易理解，使文章读起来更加流畅，而且还可以为译文生色不少。在这方面，我早年的文学修养和沉淀在我的翻译工作中帮了我不少忙。
记得我在翻译一份协议中，原文写道：本人的姐妹及姐妹的丈夫，兄弟及兄弟的妻子，本人配偶的姐妹及姐妹的丈夫，本人配偶的兄弟及兄弟的妻子都必须遵守此规定。这句话意思确实很明了，如果完全按照字面这样翻译也无可非议，但却显得罗嗦繁杂，不符合中国人的语言习惯，为此我苦恼了很久，突然灵光一现，用“姑舅叔嫂”四个字简单的`就完全代替了繁缛的人物关系，而且也不会引起误会。
再说一个例子，昆明很有名的一句土话“板扎”，用汉语来解释的话是非常棒，太好了的意思，但是这样说未免罗嗦，我用英语的一个单词“wonderful”来解释，所有的意思都完全包含在了这个单词里，既简单明快，又完整准确。
由此看来，要做好翻译工作，必须对两种语言都有非常深刻的认识和良好的修为，才能够做到得心应手。
3、语言组织能力
在翻译中，语言组织也是一个非常重要的方面。汉语和英文的顺序往往大相径庭。中国人喜欢先说时间，地点，再交代事情；先出现所述之物，再对其阐述。而英文完全不同，英文的时间地点等状语往往在句子末尾，并且可以先以代词“它”来代替所述之物，在一长串有关“它”的信息之后，最后出现所指代的是什么。
如果完全按照英语顺序来翻译，不但让人觉得生涩无比，而且常常给人感觉一头雾水，不知所云。所以，在完全领会了英文原文的意思之后，接下来的工作是怎样把这些信息重新组合，整理，按照汉语习惯的顺序，措辞方式组织语言。比如，英语十分倾向用被动语态，而汉语正好相反，在英译汉时就要注意转换。另一方面，汉语中非常喜欢用无主语的句子，而英语注重逻辑，主语省略的句子较少见，在汉译英中也要注意补充主语或者改为被动语态。
总之，英、汉两种语言之间存在的多种差异，许多情况之下成了英、汉互译的极大障碍。翻译之难，主要难在处理语言的差异上，难在寻觅译文的近似值表达上。
二、翻译，要有各方面专业知识和丰富的文化知识
由于工作需要，我翻译的大部分都是跟财会，证券有关的文件，对于这一点的体会尤为深刻。通过翻译，我需要不断学习英文财会证券专业术语，财会知识，证券知识，法律术语知识等各方面的知识。
1、财会，证券英文术语
在大部分的文件中，大量出现了英文财会，证券的专业名词，而这些词可能在平时的生活用词中都是些很平常的词汇，在特定的专业场合中表达的意思完全不同。比如，outstanding这个词，在我们日常生活中，意思就是杰出的，突出的；如果用在证券中，则为已发行的股票和债券；而如果用在财务报表或者帐单中，表示的却是未偿债务。三个意思完全不同，如果解释不当，读者就完全不能理解，或给读者造成很大的误会。
2、财会、证券知识
财会、证券是我翻译的文件中的核心内容，但是作为一个门外汉，即使给我一篇汉语的文章我也未必读得懂，因为当中有太多太多的专业名词，每个专业名词的背后又有太多太多的内涵。
一个最典型的例子，public offering和private offering（公募和私募）单单从字面上看，很难理解这个词是什么意思，即使看汉语，也是丈二和尚摸不着头脑。于是我翻阅了财会字典，证券字典得到他们的解释，原来，公募是指通过SEC的注册，在证券交易所出售证券，而私募是指不通过证券包销商在证券交易所公开发行证券，而是将证券直接卖给少数投资人。紧跟着上网查阅了大量公募私募的相关知识，包括他们的区别，各自的优劣势，这样，在翻译与此有关的文件时才不至于闹笑话。
另外再举一个例子，我在翻译一份与上市有关的文件时遇到一个名词“Blue—sky Laws”，文字直译为“蓝天法”，蓝天？什么东西？跟证券八杆子打不着呀！难道是蓝图？规划？于是我赶紧查阅字典，原来“Blue—sky Laws”的确可以翻译为“蓝天法”，指的是股票发行监督法，是美国各州管理股票的发行所制定的法律，其目的在于防止凭空发行股票。在清楚的了解这个单词的含义，背景之后，我终于放心的将它译为“蓝天法”。
3、法律术语，法律公文的行文格式
我们有大量汉语的协议合同需要翻译成英文，也有很多英文的协议需要翻译成汉语，当中涉及到很多的法律术语，比如“双方经由好协商”要怎么翻译？比如“生效”怎么翻译？所有的这些，英文都有其固定的行文，采用的是正式文体跟日常所运用的又大为不同，还有很多在合同上用到的词汇，比如“whereas”，“herein”，等等，有的实际意义并不大，只是正式文体中的引导词，而有的在一般场合下可以用很常见的但此来代替。只有在完全了解这些的基础上，才能够翻译出比较得当的法律文件，而不是似驴非驴，似马非马的四不像。
4、药学、临床医学专业知识
我是一名制药企业的翻译工作者，不但要懂得制药行业的英语专业词汇，而且还要懂得一些中药西药，临床医学的基本专业知识，不然就会犯一些低级可笑的错误。例如，我曾经看到有的同行把我们公司的主要原料，三七，翻译成了“three—seven”，闹了天大一个笑话。
由于药学刚好是我的专业，所以翻译起来较顺畅，但中医中药有着很深厚的中国文化背景，行业中公认其英文翻译非常困难，所以这方面也是我学习的重点之一。
三、翻译，是精益求精的求证
翻译，必须完全遵照已有的专业名词，地点名词，容不得半点的想当然。汉语和英文两种语言都是非常古老而完全成熟的，每个特定的地点，部门，行业都有其固定的说法，英文汉语也都有其一一对应的说法。特别关系到国家的各机构，部门，就尤为重要了，如果我按照字面上的理解，望文生义，自己重新发明创造一种说法，就很有可能给对方造成很大的误解。
曾经一位同事，有一次就在没有完全考证的情况下，把一个公司名称直接按照汉语拼音翻译，而事实上，我们常提到的这个名称只是此公司名称的缩写，英文的翻译当然不会按照这个缩写来翻译，结果，在美国方面审核材料时，就发现了完全两个不同的公司名称，给他们造成了不小的困惑。
因此，每遇到一个特定名词，我都会翻阅字典，在网上反复查找核实其所对应的翻译；每遇到一个公司名称，我都首先会去查找是否有已有的汉语/英文翻译，如果没有的话，便会到公司网站上大致浏览，以确定何种翻译更为合适。尽管查找资料、落实对应翻译占用了我翻译工作的很大一部分时间，但我相信，准确无误的翻译更加重要！
四、翻译，对职业道德有着苛刻的要求
对翻译稿件精益求精态度和一丝不苟的精神是一个翻译工作者最基本的要求。高层领导的很多决策都是根据翻译的内容来制定的，所以翻译的精确程度非常重要，如果错翻漏翻，更有甚者故意偷工减料，都将有可能误导领导层的决策。由于翻译材料众多工作量巨大，没有人有时间，精力按照原文、逐字逐句地审核你的准确性，精确度和精密度，完全靠的是远远高于一般职业的职业道德对自身的约束。
另外，在反复的翻译过程中，有可能发现之前犯下的不妥之处，如果不及时纠正，得过且过，等到问题被发现时将有可能造成极大的损失。所以，敢于纠正错误否定自己的勇气和一丝不苟的从业态度对于一个翻译工作者来说也是必须具备的职业道德。
其次，翻译其实是一项艰苦的工作。进出口公司有很多来自各部门的文件等待翻译，有时候，筹备上市又很多突如其来的急件，必须在很短的时间内完成大量的工作，夜以继日的工作，连续十几个小时的高强度脑力劳动，不但是对翻译者的脑力体力，更是对翻译者的毅力责任感等职业道德的严峻考验。
再次，翻译工作其实像苦行僧一样辛苦，日复一日的对着电脑永远做不完的工作，没有起伏，没有高潮，有的只是枯燥乏味的反反复复，我们却不能因为劳累，厌倦等不良情绪而马虎了事。
总之，良好的职业道德是支撑一个翻译工作者坚持完成工作，确保工作质量的关键所在。
经过了半年的学习和实践，我越来越深的体会到翻译确实是一门很博大精深的学问，而我只是其中一只还没有学会游泳的丑小鸭，我会努力的在这个有着惊涛骇浪的大海中搏击，淘浪，逐渐成长。相信我，一定会长大的。
说实话，让我翻译外国的言情小说真是个极大的挑战。我的语文水平本来就很有限，课后读得书也不多，所以写不出什么优美的句子。“翻译是门再创造”，以我那点文化水平，压根谈不上创造。有时候，就连我自己翻译出来的句子，我都看不懂。翻译得实在太拗口了，哪像一个中国人在说话。这时候，我想到了“异化”这个借口。其实，我那根本不能算“异化”，只是纯粹的字面上的翻译。
翻译过程中，我最大的体会就是：我的词汇量太匮乏了。几乎每句话里都有我不认识的单词，我没有想过自己去揣摩单词的意思，总是毫不犹豫地用有道翻译。结果，下次再遇到这个单词，我还是不知道它的.意思。这是平时学习习惯的问题，当然每个人都有不同的适合他们自己的方法。我觉得在阅读的过程中积累词汇是个好方法。买本词汇书，纯粹为背单词而背单词，这样也许事倍功半。
简单来说，翻译是一个双向的过程，即输入→处理→输出。光我自己看懂是远远不够的，还必须真正了解作品，并把作品用大家易于接受的文字表达出来。个人觉得，翻译过程中我们要取其精华、去其糟粕。虽然说要忠实于原文，但是那些不好的东西我们应该过滤掉。
要想学好外语，必须充分了解外国的文化。看那些经典名著是必须的，同时还要看一些美剧，多浏览China Daily/BBC/CNN。学习不是一朝一夕的事情，我必须持之以恒。就算没有老师督促着我去做，我也要主动去做，让这些事情变成我生活中不可缺少的一部分，而不是一桩任务。
读一些中国优秀作品也很重要，多阅读，多思考，做个有涵养的人。很多的文学作品，字里行间还有更深刻的思想，粗略的读一遍是体会不出来的，没有一定的文化素养也读不出其中的含义。
这学期，老师要求我们阅读了《傲慢与偏见》，如果纯英文版的，我看得云里雾里。只有中英文对照版，我才会有耐心读完。可是，这样达到了阅读的效果吗？我对这部小说的最主要的了解还是来自中文版。看懂英文版的小说，是建立在我对这部小说十分了解的基础之上（我不但读了中文版小说，还看了《傲慢与偏见》这部电影）。
翻译过程中可以借助网络资源，但是千万不能直接用翻译器。翻译器的水平大家有目共睹，机器翻译是不可取的，那译文只会使人越看越糊涂，而且我们还没有得到应有的锻炼，水平得不到提高。
这次翻译实习，我们是以小组为单位，大家分工合作。我意识到团队精神team work的重要性。我们每个人都只翻译其中的某几页，但是要想翻译，我们必须对整部小说充分了解，和组员多多交流别的章节的内容。其次，小说中的人名和地名，如果每个人都只按自己的理解翻译，那么翻译的结果将是五花八门，读者读起来将不知所云。
在过去的一段时间里，我有幸参与了翻译实习工作，这段经历不仅让我将所学的翻译理论知识应用到实际中，更让我对翻译这一职业有了更深刻的理解和认识。
实习期间，我接触到了各种类型的文本，包括商务文件、学术论文、科技报告等。每一种文本都有其独特的特点和要求，需要我运用不同的翻译策略和技巧。比如，商务文件注重语言的准确性和规范性，要求翻译得严谨、清晰；学术论文则需要准确传达专业术语和复杂的概念，对译者的知识储备和查证能力提出了较高的要求；科技报告常常涉及前沿的技术和新的术语，需要我不断学习和更新知识。
在翻译过程中，我深刻体会到了理解原文的重要性。有时候，一个看似简单的句子，如果没有深入理解其语境和背景，就很容易出现误译。因此，我学会了在翻译之前，先仔细阅读原文，理解作者的意图和表达的重点，然后再进行翻译。同时，查阅相关的资料和参考译文也是必不可少的环节。通过对比和参考，我能够不断完善自己的翻译，提高译文的质量。
另外，团队合作在翻译工作中也起着至关重要的作用。与同事们一起讨论翻译难点，分享翻译经验和技巧，让我受益匪浅。我们互相校对译文，提出修改建议，这种交流和互助不仅提高了工作效率，也让我从他人的视角看到了自己翻译中的不足之处，从而不断改进和提高。
然而，实习过程中我也遇到了不少挑战和困难。例如，面对一些专业性极强的文本，如医学、法律等领域的文献，由于缺乏相关的专业知识，翻译起来感到十分吃力。此外，不同语言之间的文化差异也给翻译带来了一定的.障碍，如何在译文中准确传达原文的文化内涵，同时又能让目标读者理解和接受，是一个需要不断思考和探索的问题。
通过这次实习，我不仅提高了自己的翻译能力，还培养了严谨的工作态度和团队协作精神。我明白了翻译不仅仅是语言的转换，更是文化的交流和信息的准确传递。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的翻译水平，为促进跨文化交流贡献自己的一份力量。
这学期的翻译实习很有意思，很好玩儿。我们每个人都当了一回导游，把学校逛了一大圈。这让我想到的耶鲁大学的传播片，假如条件允许，我也想把我们的实习拍成片子，让大家也感受一下淮工的校风校貌。
把学校逛一圈真的挺累人的，还好我们选了个好日子，没有似火骄阳，微风习习，莲花飘香。虽然是自己特别熟识的校内，但是要让你讲讲她的历史、文化，还真的有点难度。所以我们十五个人共同合作，明确分工，而且在导师陪伴我们实习之前，我们早已经把学校逛了好几遍，实战演练了好几回合。
所谓“台上一分钟，台下十年功”，虽然我们已经做了大量的打算工作，但是临场还是有几分惊慌。最欠火候的地方是我们太嫩了，一点也没有导游的气场。导师说这个实习不仅仅是熬炼我们的英文水平，更是熬炼我们的.综合实力。干一样就要像一样，要清晰自己此时此刻的身份是导游。其次，我们的线路设计有些不合理，走了许多回头路，
这样子很简单引起游客们的不满。我们只顾着介绍景点，也不关怀游客走了那么久累不累、渴不渴，不问问人有没有人想去洗手间，太不人性化了。
这次实习增进了同学之间的感情，虽然旅程很长、而且景点对我们来说也没有别致感，但是我们照旧一路欢声笑语。同时，这次实习也加深了我们对学校的了解。
其实最重要的还是英语，立刻就大三了，可是我们还存在着语音语调的问题。导师还当众说我的发音很土，好丢人啊。虽然说内容为王，但是作为英语专业的学生，口语是个门面，口语之于英文就像书写之于作文。我真的好惭愧，学了那么多年英语，连简洁的goodmorning发音也发不标准。我的口语问题早在大一时就被发觉了，不过始终没有采纳挽救行动，此时此刻真要高度重视了，否那么大学四年毕业了，还是一口土土的英文。许多东西，用中文表达出来毫无压力，可是用到英文就发愁了，词汇缺乏、表达不清楚、反响不够快速。
导师说这次实习是他们共同细心筹划的，并且和许多企业一起商讨他们究竟须要什么的人才。学习不能只停留在书面上，要运用。企业盼望我们一毕业就能为他们所用，他们不情愿多花精力和时间来熬炼我们。天下老板一般黑呀!不过这也是我们必需具备的技能，有压力才有动力。盼望我们在剩下的两年时间里，不奢侈光阴，努力提高自身各方面的技能，做一个合格的大学生，将来更好的效劳社会，实现自身的人生价值。
每个大学生都在学英语，作为英语专业的我该如何立足?我正在找寻答案……“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊”，只要专业技能够硬够强，必须会有自己的舞台。我此时此刻所要做的就是努力学习，只有足够的input，才能output。
今年的口译工作差不多了，下周还有三次活，之后进入淡季。年中面试的公司聘用了却再无下文，大部分活都来自l和d引介的公司，因此内容都是面向公务团的交传，以讲座 问答形式为主，领域集中在职业教育和农业。
交传水平自认有所提高，特别在理解/记忆方面。
听力基本无障碍了，即便有不熟悉的口音。
每次口译都会拿着纸笔，但最近一个月基本没记过什么，光靠脑子就够了。即使讲者长篇大论，之后也能清晰记起，主干和细节都不会遗漏。
边听会边在脑子里画出逻辑流程图，即便有数字人名，也可以在脑海屏幕里高亮显示，不致遗忘。
疲劳时甚至学会了心不在焉地听，并没有用上全部精力，还是能够全部记住。(仅限熟悉或不太生疏的领域)
可以说，口译专用的短期记忆、对信息的梳理概括能力都上了个台阶。
在输出方面还有些可以提高的地方。
嗯嗯啊啊出现得不多，但是经常会“这样”“这个”“这种”“所说的”“之类”“等等”，回头一想完全没必要加上，只是为了拖延时间思考。
有些专用表达仍然会绊在英语词汇上，来不及思考意思本身。比如幼教专业的room leader，其实就是助教或班主任。当时还是陷入了room和leader的分别解释没跳出来。对于这样的简单词汇，经常还会条件反射去想词典上的中文对照，需要继续摆脱这个思维习惯。
还有些常用词汇则相反，中文对照记得不够牢，比如business finance administration……这些只能直译的词，还可以更加条件反射一点，进一步节省脑容量。
说话时的语气和音量总体而言还可以，谨记当年师哥教诲。但是经常语速太快，说到最后喘不过气或噎到自己……既然记忆方面进步了，可以多放点力气在组织语言上。
对公务团这种活越来越熟悉，有时候甚至往老油条方向发展了。比如知道他们不会在乎，就简单翻译或没翻译一些人名和公司名。这方面还是得自我警惕。
另外在知识储备方面，还是应该多了解点东西。上次硅谷的有名公司就完全不知道中文名，而澳洲的diploma、advanced diploma那些到底能否翻成大专etc，一直记在心里却没去查。
最后，这两家公司给的活以后大概也都差不多，现在已经觉得有点无聊。找机会拓展业务领域吧。
通过这学期对翻译理论与实践这门课程的学习，我对翻译有了新的概念和认识。以前，我认为翻译就是把不会的单词查出来，然后把特定词语组织起来，表达流利就可以了。但是通过这学期对翻译理论知识地系统学习，和大量翻译作业地练，让我对翻译有了新的认识，也对此产生了浓厚的兴趣。特别是老师给我们布置得一篇短片小说的翻译，让我受益颇多，也发现了自己在翻译文章中存在的许多不足之处。
开始翻译作业时，我们都是用很直白的话，不加思考地翻译，往往翻译出来的句子句意生硬，结构混乱，很难读懂，就像老师说的，“怎么学了英语连汉语的意思都不会表达了？”随着对课程的深入学习，我学会了许多翻译技巧，也懂得了在不同类型的翻译文中运用不同的翻译手法和使用不同的语言功能，力求所翻译出的文章更贴近原作者的意思和想法，且语言表达更完美。
通过翻译《灰熊传奇》这篇小说，以及老师对我们译文耐心认真地评讲，让我更加清晰地知道自己在翻译文章时的不足之处，和翻译时我们应该注意的许多细节问题，例如‘的、地、得’的错误用法，句子过长，让人难读费解，用词不当，句意模糊等等。虽然这些都是一些细枝末节的小问题，但如果不注意，就会影响整篇译文的完美。通过老师在课堂上对其他同学译文地讲解，也让我们更加清楚的知道自己翻译文章时的优缺点，取长补短，大家互相交流，互相学习，不仅活跃了学习氛围，也使得所学到的知识更加深刻。
翻译是跨语言、跨文化、跨社会的交际活动。翻译是有灵魂的，语言是人与人交流的重要工具，翻译也是文化的'交流。翻译不是精通一门外语，借助于词典工具书就能为之的事，缺少对原语言文化的深究很难保证翻译的水平和质量。近代翻译家严复的“信、达、雅”翻译标准高度的表达了翻译的理念，使译文生动形象完美的表达了原文的写作风格。
要能翻译出好的作品，不是一朝一夕的事，还需要经过大量艰苦的理论学习与实践。一个优秀的翻译工作者，不仅要有很大的词汇量和扎实的语言功底，还要博览群书，统观世界关注国内外时事。而当前我们正刚开始接触翻译首先要做的就是要精通各种翻译技巧，不能心浮气躁、急于求成。现在我们对自己的要求就是使整个翻译篇章流畅，句子结构多变，用词恰当，避免一些低级错误，使我们的译文更加准确、完美。
当翻译实习是一次非常宝贵的机会，通过这次实习我学到了很多技能和经验。在实习期间，我深刻体会到了翻译工作的责任和挑战，也更加了解了自己的优势和不足。
1、在实习中我学会了如何准确把握原文的意思，选择最合适的表达方式进行翻译。这需要对两种语言都有良好的理解和掌握，也需要结合上下文和语境进行翻译，确保译文表达清晰、准确。
2、在实习中我学会了如何提高自己的翻译速度和效率。通过不断练习和积累经验，我逐渐提高了自己的翻译速度，同时也学会了如何在有限的时间内完成高质量的翻译工作。
3、在实习中我也学到了沟通和协作的重要性。与客户、同事之间的`有效沟通能够提高工作效率，协作团队合作可以使翻译工作更加顺利和完善。
翻译实习是一次宝贵的学习和成长机会，让我在实践中不断提升自己的翻译能力和专业素养。我会继续努力学习，不断进步，成为一名优秀的翻译人员。
在对外经贸经济活动中，企事业单位对于各层次职业翻译人才的需求越来越广泛，为开拓学生的知识面和增强其英语学习的应用能力，在中等职业学校商务英语专业开设各类应用文体的实用翻译课程已成为必需，翻译年度考核个人总结。为此，我们必须改变传统的教学方式，为中职学生构建开放的整体学习环境，促进他们形成积极的学习动机和获得良好的语言翻译能力。
一、从科目要求出发，浅谈中职商务英语翻译教学存在的问题
目前中职学校商务英语专业在课程设置、教学目标、课时安排和教材使用等方面都亟待完善，其存在的问题主要有以下几个方面：
1.课程设置缺乏科学性、系统性。中职学校商务英语专业翻译课程开设较晚，为便于学生参加相关的商务英语等级证书的考试，课程一般设在二年级的下学期，课堂授课课时较少(一般为60学时或80学时)，学生对商务英语的翻译理论和翻译技巧的掌握仅为皮毛;另外，在学习翻译课之前，尽管中职商务英语专业的学生已经学过商务英语听说、商务英语阅读及商务英语写作等课程，但是因为学生的基础较差、在校学习的时间较短，再加上学校未曾开设英汉对比、修辞、词汇学等相关课程，因此，翻译课教师的授课难度较大。
2.教材内容过时、教学模式陈旧，与社会需求相脱节。教材虽然注重以“应用为目的，实用为主，够用为度”的编写原则，但所选用的实例不够新颖，内容仍保留一些传统教学色彩，对商务英语专业学生的听说能力的重视也不够;教材虽然注重实践与形式多样化的结合，但教师对现代教学模式的探索和实践不够，课堂教学依旧以传统的授课方法为主，容易导致教学和实践的脱节，培养出来的学生很难满足行业的需求。
3.以考试为指挥棒，课堂教学与职业教育相脱节。目前，各种形式的外语测试直接充当着指挥棒的角色，中职学校的商务英语教学也同样沿袭着这样的趋势：即考试考什么，教师就教什么，测试哪方面的能力，学生就集中学习哪方面的内容。
4.中等职业学校商务英语专业的师资力量相对薄弱。翻译课教学的要求高、难度大，它不仅要求教师要有扎实的双语基本功，懂得语言学、教学法、翻译理论、商务贸易等相关学科的知识，还要有口译、笔译的实践能力;同时，由于翻译课程的备课量大、作业批改难度大、教学任务繁重等因素，导致教学效果不理想。
二、根据目前现状，浅议中职商务英语翻译教学实践的重点
在中职商务英语翻译课堂，如何摆脱传统教学的弊端，确实是翻译教学改革的重点所在。针对目前翻译教学的现状，笔者认为，中职商务英语专业的翻译教学应从以下几个方面重点进行教学实践：
1.以理论研究作为教学实践重点：在教学实践的基础上探索中职学校翻译教学的整体语言教学模式，进一步完善翻译教材和教法。
2.以师资培养为重点：建设一支能实施翻译教学与整体语言教学实践的师资队伍。
3.以学生培养为重点：实现由传统单一“知识型”人才培养向“复合型”、“实用型”、“创造型”人才培养的转变;在新的教学理念的指导下，教师在课堂上应通过整体语言教学的方式不断探索教学方法，在帮助中职学生建构知识的过程中，应更好地使学生了解语言学习过程，从而使他们养成自主学习的意识和习惯，形成独立获取和应用信息的能力。
三、结合专业性质，试论中职商务英语专业翻译教学实践的合理规划
针对我国翻译教学的现状和存在的问题，结合中职学校商务英语专业性质、特点及人才培养目标，中职商务英语翻译教学必须进行科学系统的学科探索与规划。 首先，进行系统的课程设置。翻译教学要贯穿于中职教育的全过程，体现其特有的教育思路，课程设置必须注重系统性、科学性、多样性，即课程如何科学合理的设置，才能使各门相关学科从低年级向高年级过渡中进行科学合理的衔接。在低年级应注重培养学生的双语语言基本功、普及人文社科等基本知识，为高年级各种应用文体的翻译打好扎实的基矗同时，针对商务、文秘、旅游、国商等不同专业方向，组织编写富有时效性和实用性的校本教材，注重翻译知识与翻译技巧的专业应用能力的培养，个人年度工作总结《翻译年度考核个人总结》。
其次，完善新的教学理念。要使翻译教学从传统的弊端中走出来，实施以人为本的教学，必须树立新的教学理念。笔者认为全新的教学理念应包括：科学的教学方法、新型的师生关系、多样的教学模式、优化的语言输入、现代化的教学手段、综合的测试手段。翻译教学要从传统的“满堂灌”、“一言堂”改变成为精讲多练的师生互动型课堂;在语言实践教学环节，要以学生为中心、教师为主导;在翻译教学过程中应关注学生的兴趣、动机、需求、目的、意志及学习策略等个人因素，从而使教师成为学生学习的促进者、组织者和指导者;课堂上学生在教师的指导下全方位地参与教学全过程，强化培养学生的独立思考能力和实际运用能力;课堂教学可以采取模拟现尝演示报告、翻译评论、项目协作等多种多样的任务型活动，例如教师要求学生进行小组合作情景翻译练习;教师利用教学课件选择具有实际意义的翻译项目，指导学生上机练习;或者利用社会实践活动，组织学生合作完成一些翻译项目……在这一系列的活动中，教师既能培养学生的动口能力和工作责任心，同时又能使学生在整体语言环境中获得学以致用的成就感;在教学过程中教师要对学生给予充分的信任、鼓励，将学生的课堂表现、作业情况和考试成绩结合起来进行评测。
最后，建立强大的师资阵容。学校必须不断充实师资队伍，满足当前中职学校外语教学实践发展和翻译教学改革的需要。在师资队伍的建设过程中，要充分考虑学生的知识结构现状，借鉴现代语言学、符号学、传播学等各个学科的发展，在教师翻译教学实践的基础上加强翻译理论研究;注重师资的培训与交流，学校可通过加强校内外翻译教学经验的交流与合作，邀请翻译人员来校授课，派教师到校外、国外学习进修等方式拓宽教师的知识面;作为教师本人还要自觉加强自身业务修养与理论学习，认真总结教学经验，精心设计教学方案，为使自己具备“双师型”教师的素质，取得相关证书和相关行业的从业经验也理应成为教师自我提升的必需。
总之，随着社会对高技能复合型、实用型、创造型人才要求的不断提高，中职商务英语专业翻译教学的改革和创新势在必行。在中职商务英语翻译教学实践的过程中，教师应坚持实用为主、够用为度的方向，注重教学内容的实用性和时效性，不断加强理论学习和实践，努力提高自身的教学水平，为培养符合社会实际需要的人才，不断开拓出符合中职商务英语翻译教学的新思路、新方法。
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