为认真贯彻落实学习教育委中心组学习（扩大）会暨领导干部读书班精神和委相关工作部署，更加崇尚学习、积极改造学习、持续深化学习。现就开展全镇“奋进新征程·实现新跨越”大学习活动制定如下工作方案。
一、主要内容
（一）深刻理解把握其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解把握其科学体系、精神实质、实践要求，深刻理解把握其深邃理论源泉、深厚文化底蕴、丰富实践基础，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
（二）深入学习党的五中全会精神。党的五中全会精神的核心要义是准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局，推动高质量发展。完整准确全面把握新发展阶段的理论依据、历史依据和现实依据；完整准确全面把握新发展理念的根本宗旨、问题导向和忧患意识；完整准确全面把握新发展格局的关键所在、本质特征和重要支撑；完整准确全面把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的内在逻辑。
（三）深入学习中国共产党百年。深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信；深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性；深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移走中国特色社会主义这条唯一正确的道路。从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。
（四）深入学习领会中央、省委、委和委决策部署。深入学习领会省委十一届八次全会精神，重点把握好“十四五”时期的主要目标和2035年远景目标，把握好融入新发展格局的战略路径，把握好地区双城经济圈建设等重大战略机遇﹐把握好推动形成共建共治共享的社会治理新格局。深入学习领会省委书记彭清华在省级领导干部和市厅级主要负责同志读书班和学习教育省级领导班子中心组学习暨省级领导干部专题读书班上的讲话精神。深入学习领会委书记在学习教育市委中心组学习（扩大）会暨领导干部读书班上的讲话精神，对“新阶段7问”进行深入思考、充分讨论，分析优势劣势、把准发展机遇，深入研究“十四五”发展“怎么看、怎么办、怎么干”，找准工作的着力点和突破口。
（五）深入学习领会全面建设社会主义现代化的重大决策部署。深入学习六届五次党代会、市两会等重要会议精神，着力建设北革命老区振兴发展示范区、生态经济引领区和全国康养度假旅游目的地等决策部署，以优异成绩向党的百年华诞献礼。
（六）深入学习领会蕴含未来发展机遇的政策文件。深入学习《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》、《长江经济带发展规划纲要》、《关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》和省《实施意见》、《地区双城经济圈建设规划纲要》和重庆两省市《联合实施方案》、《西部陆海新通道总体规划》和省发展改革委《实施方案》和省《规划实施方案》《委关于融入“双城圈”建好“示范区”加快实现“两个定位”奋力争创全省经济副中心的决定》、《委关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》等重要文件，抓住用好相关政策机遇。
二、学习方式
“大学习”活动采取集中学与个人学、辅导学与讨论学、请进来学与走出去学相结合等方式，结合实际，围绕“新阶段7问”，重点开展以下活动。
（一）个人自主学。党员干部要充分利用“线下+线上”方式，主动全面学习相关原文、报告，用好重要参考材料和延伸阅读材料，领会精神实质，把握核心要义，做到学深学透、入脑入心。
责任人：
完成时限：活动期间
（二）专家辅导学。利用中心组学习等形式，邀请专家学者开展专题讲座，为党员干部提供学习辅导，凝聚改革发展共识。
责任人：
完成时限：20xx年10月底前
（三）集中研讨学。依托“”、支部学习等，围绕“新阶段7问”分小组开展专题研讨，推动党员干部集中研讨学，进一步把握自身优势，理清短板弱项，明确努力方向。
责任人：
完成时限：20xx年8月底前
（四）实地现场学。依托红色资源，开辟“第二课堂”，就近就便开展“忆初心、担使命”现场教学，赴重点项目建设现场、周边先进县（市）区考察学习，推动大学习活动入脑入心。
责任人：
完成时限：20xx年10月底前
三、工作要求
（一）坚持以上率下。各村支部（社区党委）要加强领导、精心组织，支部（党委）书记带头学，两委成员共同学，党员干部一起学，根据实际，有针对性地制定学习方案，确保学习活动高质高效、有序开展。
（二）坚持知行合一。紧密联系实际开展大学习，与“我为群众办实事”结合起来，力戒形式主义、官僚主义，防止肤浅化、碎片化。把大学习贯穿于决策和执行全过程，深入全面掌握第一手材料，加强综合研究形成科学结论。
（三）坚持统筹兼顾。各村支部（社区党委）要把大学习与大讨论、大调研结合起来，与工作实践结合起来，与学习教育结合起来，与经济社会发展结合起来，确保大学习活动与各项重点工作互促共进。
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演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的奋进新征程主题演讲稿，欢迎大家分享。
三千年梦风和雨，一百载沧海桑田。拉开中国近代史的帷幕，风云巨变中乾坤颠倒。世界改变着格局，也势不可挡的改变着中国人的世界观，盲目自大的自我中心主义，结果必然是被遗落在时代的边缘。一部近现代中国史就是一部中国人民重新认识世界，重新在世界中找到自己的立足之地的历史，历史是由人民创造的，而人民在曲折反复中最终找准了自己的引路人。历史的探寻总是跌宕起伏的，过程中难免有误区有坎坷，但能在时间的洪流中淘洗出来的便是真理。正如事实所证明的那样，只有马克思主义能救中国，也只有共产党才是马克思主义的执行人。
风雨共济的100年是中国共产党从诞生到成熟的发展时期，一页页一幕幕都是中华民族上下求索艰苦奋斗的心路历程。外寇入侵，我们众志成城恢复中华；内患难医，我们刮骨疗伤浴血重生；唇亡齿寒，我们兵行远道凯旋而归；超英赶美，我们求胜心切天可怜见；苏联撤援，我们咬紧牙关自力更生。经历建党时筚路蓝缕的艰辛，面对大好河山，曾有过看今朝风流人物的豪情。生死存亡之秋，不畏远征艰难，桥横锁寒浑不怕，水拍金沙雪冷峰，草莽乌蒙回首笑。战场硝烟时局困，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。虽遭遇封山围城之难，却继续发扬艰苦奋斗的作风。百万雄师过大江，一鼓作气追穷寇，未曾沽名学霸王。这个党，这个民族，这个国家，每一次成长都伴随着分娩的痛楚，回首这段风云激荡的岁月，历史长河中流淌的是勇敢的弄潮儿——中国共产党——引领中国人民谱写的雄壮之歌。
春回神州，中国一个古老而又现代的国家，正昂首走进新时代，她以日出东方的壮志豪情向世界展示一个民族的风采。这里有大国崛起的自信，这里有睦邻友好和平共处的风度，这里有同一个世界同一个梦想的情怀，这里有大地震也摧不跨的手足情谊，这里有全世界第二大的经济体，这里更有五千年一脉相承的灿烂文明。这里的人民坚信，其实世界上本没有路，走的人多了也就成了路。当今的中国正在开拓一条属于自己的路，甚至是人类文明史上未曾有过的路，她会面对质疑面对干扰，但是，她会用占世界五分之一的人口的幸福生活向世界交出一份满意的成绩单，她会证明中国特色的社会主义道路的目的地是和谐幸福。
曾经失落过，曾经伤痛过，曾经逃避过。而今，我们谋求的是最广大人民的最大利益，我们求是创新引领最先进生产力的方向，我们站在整个人类文明的高度来审视和发展我们的文化。中国共产党，一个民族的引路人，必定在风雨中成长，在学习中进步，值此100年华诞之际，祈愿她意气风发，阳光健康！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
爱国，这个话题或许很大，有人认为大人物才能谈得上爱国，战士才谈得上爱国，但是我认为人人都有能力爱国，不要一谈到爱国，就去想什么过人之举啦，牺牲啦，其实我心中的爱国很简单，它可以从各个方面体现。
我心中的爱国是：每当走在中国的大街小巷，或是各大景点，总看见地上瓜皮果壳堆积成山，甚至还看见一些人走到垃圾桶旁都把手里的垃圾丢在地上。这时你就可以体现出自己的`爱国精神，勤劳一点儿，伸出双手，拿起扫帚，把地上的垃圾扫干净，并在垃圾桶旁立个标语，告诫他们不要再如此没素质。这，其实就是爱国。
我心中的爱国是：爱国的行为也可以在助人为乐上面体现出来。老人摔跤了，不要认为人人都这么邪恶，其实只要你有一颗热血沸腾的心，一双温暖人心的手，帮一下，扶一把，人们的心便会被你所感动，夸你是个“小雷锋”。这样的举动便也是爱国，你帮助了中华人民，就是帮助了国民精神的确立!
我心中的爱国是：我们处于学生时代，就可以做到最伟大的爱国行为——努力学习。现在努力学习，代表着你将来有能力为国出力，为国出力就是爱国的行为，这难道不高尚吗? 爱国真的可以体现在多方面，不要以为爱国的责任不属于我们，那你可错了，爱国最需要的就是我们这一类的平民百姓，因为一个你能感动很多个你，多个你能感染更多个他，这样大家联手，众人的力量便是伟大的!你便实现了真正的爱国，我心中的爱国就是如此，一点也不难。
各位老师、同学：
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春、责任、梦想》。
踏着青春的步子，我们，肆无忌惮，畅然释怀，体味风一样的自由，感受云一般的自在。因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着和坚定的梦想。
青春是神采飞扬，然而责任却让人眉宇紧锁；青春是热情张狂，责任却让人神情严峻；青春是洒脱奔放，责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争。承担责任需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。
在我看来，负起对自己的责任，就要努力奋斗，好好生活，让自己的生活多姿多彩，让自己的生命健康快乐，让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中；负起对家庭的责任，就要孝敬父母，爱护儿女，让自己的家人和睦相处，尊老敬贤，持家爱幼，不违背自己立下的诺言；负起对社会的责任，就要勤奋工作，融入社会大家庭，为社会奉献自己的光和热，爱自己的国家，爱自己的民族，爱同根生长的'兄弟姐妹。
我们如此坚持不懈的肩负自己的责任，就是为了实现自己的梦想。要想成功，首先要有自己的梦想。人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的梦想？
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的梦想，肩负起自己的责任，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
大家好！
时间如流水般飞快地从我们眼前流逝回想起以前，我们的党走过了xx年艰苦奋斗的道路，我们每一个人都为自己的党感到骄傲和自满，xx年，就像一眨眼的功夫就过去了！但是改革开放惠及了每个国人的生活，同时也让我触摸到了社会前进的脉搏。
中国共产党从1921年成立到现在，走过了xx年的颠簸道路，从一个只有几十个人的党组织发展成为拥有几千多万的党员，六十多年的世界政党，正是因为有着一批又一批时刻保持先进性的优秀党员。xx年来，中国共产党始终代表中国先进生存力的发展要求，党代表着中国先进文化的前进方向，代表中国最 广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主义革命。开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴指明了方向。
不知多少年前，作为中国革命的一个转折点，漫漫长征让中国共产党人找到了马克思主义与中国革命实际相结合的道路。
建党与长征——中国革命历的两件大事穿越历史的时空，启迪着我们，昭示着未来。
在平时我们看得出来，困难面前站的出来，紧要关头豁的出去，当选过中华苏维埃第一次全国代表大会的代表老红军袁林回忆说：面对敌人冲锋在前的是共产党员，共青团员，缺衣少食，把粮食节省下来让给战友的也是共产党员。
1920年4月，共产国际派代表维金基来华，先后会见了李大钊、陈独秀等人，开始成立共产党。
xx年的种种变化让我感慨多少，而自己经历的.只是千千万万国人生活中的一个小小缩影。党啊，我的母亲，您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。没有共产党就没有新中中国！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
春风十里，不及相遇有你；晴空万里，不及心中有你。
最美的邂逅，是我身后的这群小可爱们：有活泼开朗的张圣泽，温柔善良的吴雨轩；有沉默寡言的杨宇凡，勤勤恳恳的党景怡；有调皮捣蛋的陈浩然，古灵精怪的杨思蓉。他们或她们，各有千秋，各不相同，却在校园这方净土上闪闪发光。
有这样一个小男孩，父母离异，长期在学校住宿，学习动力不足，学习成绩不理想。我时常鼓励他，想尽各种办法帮助他，稍有进步就当着全班同学的面表扬他，给他发小奖品，他进步很大。临近小学毕业，有一次做完课间操，他跑到我跟前：“老师，再有半个月，我们就毕业了，我就见不到你了。”说完，孩子声音哽咽，眼泪流了下来。教了他六年，我从没见过他流泪，虽然我知道他特别懂事，但是没想到他竟然这么懂得感恩，这么地不舍。我故作坚强地忍住眼泪，对他说：“没事的，你是去另一个学校去学习更多的知识，又不是永远见不到我了，我会一直在原地等你，等你学习进步，凯旋归来。”那一刻我懂得了，心中有爱，眼里有孩子，孩子也会给予你同样的爱，我们的心中就多了一道不同的风景。
高尚的师德不是一场来势汹汹的大雨，一场下来就可以让小树苗喝个痛快；也不是一场轰轰烈烈的大运动，让所有人都看见、都能受到瞬间的`震撼。它很微妙，一句话，一个动作，一件足以被忽略的小事，像无边细雨一样无时无刻地滋润着孩子们的心田。
在我们雷村小学，还有很多很多这样默默奉献的老师们，我们的老师就像根一样，把自己深深地扎进泥土里，从不炫耀自己的伟大，只是尽自己最大的能力，默默地滋养着小树苗，让他们茁壮成长。
教师们为何能够桃李满天下？因为我们心中有爱，眼里有孩子。我们用自己的爱心，用自己的行动，让教师这个太阳底下最光辉的职业更加熠熠生辉。在这里，我要向我们所有的老师们道一声：老师们，你们辛苦了！
我们，永远是燃烧着自己照亮孩子们的蜡烛，永远是那到死丝方尽的春蚕。我们用自己的爱心，用高尚的品德给“人民教师”这四个字做了最完美、最神圣的诠释。
我相信，在我们的努力下，教育这片热土的上空将会晴空万里、鸟语花香！
各位老师，同学们：
早上好！
在阳光明媚的日子里，我们迎来了新学期。新学期新气象，新学期新精神，新学期新作为，衷心祝愿大家在新的一年里，身体好、学习好、工作好！今天我讲话的题目是：新学期，新起点，新征程。
今天是开学的第一天。当鲜艳的五星红旗冉冉升上蓝天的时候，当雄壮的国歌奏响的时候，你是否在新学期树立了新的努力目标呢？将以什么样的姿态、什么样的行动来达成这新的目标呢？你有没有思考过这些问题呢？
在过去的20xx年里，我们全校老师、同学齐心协力、团结奋斗，取得了一个又一个的胜利。今年，20xx年，我们学校将朝着一个更宏伟的目标努力，那就是创建江苏省实验小学。为了达成这个目标，我们今年必须打十二分精神、花十二分努力，牟足劲跨过一个又一个关口，通过一次又一次考验！
孩子们，新的一年一切都是欣欣向荣的；新的开端，也会给予每个人新的力量。希望今后的每一天都看到你们衣着整齐、佩戴红领巾，文明守纪、勤奋学习；看到教室每一处角落、校园每一片绿地没有乱丢的垃圾；看到洁白的`墙面上没有顽皮的脚印；看到宽敞明亮的教室有你们琅琅的读书声；看到班级的荣誉栏里有你们你追我赶的情形。今年，我们将继续评选“校园十佳少先队员”，还会组织评选“礼仪中队”、“礼仪之星”，希望你们人人当先，个个争优。
千里之行，始于足下。同学们，请你们今天先好好地思考一下，慎重地立下自己的奋斗目标；然后，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习、一步一步地前进，希望我们的学校、还有我们学校的每一名同学都能达成自己的奋斗目标！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好！我是汀泗所的陈子轩，今天我演讲的题目是《奉献青春之光，守护市场繁荣》
我是一名90后，那被称作跨掉的一代的90后。
我曾经追求过物质上的富足，追求最新的手机，电脑，名牌球鞋和名牌服饰。为此，我曾站在太阳底下发传单，热烈的眼神迎接着来来往往的冷漠；也曾在流水线装配过器件，单一又重复的劳动把精神磨得麻木。我本以为越是辛苦努力，收获越是珍贵甘甜。但我发现，我得到的最大快乐，只停留在付款后的那一瞬间，如今想想，在那段难忘的青春里，剩下的只不过是一次又一次冲动消费后的空虚。
我意识到，物为实，神为虚，空虚的精神如何能被物质所填补。
如今，新到市场局的我终于体会到了精神上的富足，农贸市场门口，我正宣传毒蘑菇的危害，大妈们将我围得水泄不通，炎炎烈日下，人声鼎沸，但我丝毫不觉得烦躁和炎热，因为他们的.热情比太阳温暖，他们的笑脸比阳光灿烂；市场所的窗口，我为前来办理营业执照的市民们答疑解忧，看着他们舒展的眉头，那不断从心底洋溢出来的满足感，我知道了什么才是真正的富足。还有，还有那学校食堂里能够开心吃饭的同学们，药店超市里能够放心挑选商品的顾客们，看着他们，那永远停留在鲜活的记忆里的快乐，此刻，我终于懂得什么才是真正的追求，什么才是我们青春应该奉献的岗位。
把时间的轮盘往前拨103年，李大钊、蔡元培、陈独秀、等等等等，无数个煜煜生辉的名字也正值青春。
年轻的他们，就像现在的我们，有着同样年轻的脸庞，有着同样朝气蓬勃的心，不惧权威，敢爱敢恨。而100多年前的他们，由于国家积弱，满心不甘，愤恨难平。为此，为了革命，为了救国存亡，他们团结在南湖的蓬船上，冲锋在战场的硝烟里，等候在归国的航程上，坚守在蘑菇云腾空的大漠里。前辈长者也曾青春年少，满头银发也曾血气方刚。他们将青春奉献给了革命，将青春奉献给了国家，让多年积弱的国家有了新的希望。
现在的我们，也正如年轻时的他们，有着共同的中国梦，有着同样的爱国心。青年们为了祖国繁荣昌盛而奋斗，而我们正为了市场繁荣有序而奉献，我们服务在平凡的窗口上，奔赴在打击传销诈骗的旅途中，垂首深夜的灯光下，守护在食品药品安全的边疆里。青春年少也可不惧艰辛，面孔稚嫩也能洞察秋毫。我们有着相同的青春，我们肩负着不同的责任，我们奉献在不同的岗位，发着相同的青春之光。
我意识到，哪有什么垮掉的一代，有的只是那一代又一代永远坚韧的青年脊梁！
青春，应该是一场持久的接力赛，一个民族的接力赛，青年是国家的脊梁，过去的一百多年，前辈们饱经风雨，无数的青年人前赴后继，为建设祖国奉献青春。虽没人能永远年轻，但永远有人正年轻！如今，时代的接力棒已经传到你我手中，青年同志们，为了建设繁荣市场，为了守护市场繁荣，愿诸君砥砺前行，不负韶华，不负青春！
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
此刻的时代不一样于以前那个古老的社会，生活质量改善了，医学水平提高了，出行交通方便了，交流沟通快捷了，冲出地球已经不是梦了。可是，在飞速发展的此刻，空气质量降低了，污水排放增多了，大气污染严重了，地下淡水减少了，全球变暖也已经袭来了。如果只是单方面的发展，我十分赞同，可是，像此刻这样以破坏生态环境为代价的发展，我觉得是不可取的，甚至是可耻的。
在我家附近，有一些小型的化工厂，他们虽然生产各种不一样种类的`产品，但相同之处都是向天空中排放黑烟，向附近的一条小河中排放污水。原本湛蓝的天空，清澈的河水此刻变得脏兮兮的，美丽的鸟儿不再从那里经过，漂亮的鱼儿不再从那里嬉戏，这其中的根本原因就是这群无知的人类因为自己的生财之道而让自然付出的代价。
其实，让人感到欣慰的是社会中的一部分人已经认识到了破坏力的可怕，所以进取宣传保护环境的重要性，打起“保护家园，欢乐自我”的口号来呼吁。当然，有让人感到欣慰的，也有让人感到痛心的。有一些人尽管也认识到了问题的严重，但他们仍然无动于衷，只管自己安心享乐。这好比就像“走自己的路，让别人说去吧”。
新时代就应当有新的面貌，而新的面貌就要靠我们现代人的努力。
中国共产党在1921年成立之时，时代就赋予了它艰巨的使命。至今，它已走过了84个春秋。现在，我们在三个代表的领导下，过着富裕、安乐、幸福的美好生活。然而，就在这幸福的背后，留下了多少革命烈士的血和汗。作为一名祖国的接班人，我们怎能忘记共产党漫漫奋战的艰苦岁月呢？
小时侯，当我依偎在外婆的怀里，听着外婆诉说当年红军长征的故事时，我的内心无比激动，到现在还是记忆犹新。听外婆说：“当年红军过着爬雪山、过草地、吃树皮、草根的艰苦生活。就拿红军翻越大雪山的情节来说吧！那是1934年6月中旬，红军来到了四川宝兴县的大硗碛村，这里田地荒芜，人烟稀少，到处都是崇山峻岭，急流滩险。就在这恶劣的环境下，红军又被一座危峰兀立的大雪山――夹金山挡住了去路。夹金山上长年积雪，空气稀薄，气候寒冷并且变化无常，当地的老百姓都不敢经过此山。但是红军不怕危险，他们带上全部可以御寒的衣被，喝了姜汤、辣椒水，向大雪山进军了。雪山上的天气就像孙悟空的脸说变就变，根本没有红军想像的那么可爱，没过多久，他们就忍受不住这刺骨的寒气了。但战士们仍然股足勇气，一刻不停地向前迈进。山势越来越陡，不少同志都吃不消了。有的战士实在累得不行了，就一屁股坐在了雪山上，可是当同志们来拉他时，他却已经再也站不起来了。啊，多么悲壮的征程啊！终于，在集体主义精神的鼓舞下，在彼此之间的帮助下，红军终于艰难地翻过了第一座大雪山――夹金山。随后，他们又翻越了梦笔山、长板山、打鼓山等海拔高度比较低的雪山，继续奔赴抗日的最前线。”外婆的故事讲完了，可我却仍旧沉浸在红军过雪山的故事当中。
我想：啊！中国共产党为了追求理想，为了广大群众的利益，为了祖国美好的未来，他们不怕牺牲，勇往直前，一心为革命。在他们的心中，都有一颗为国为民的炽热的心。因为有了他们坚定的信念，顽强的意志，才取得了这不可磨灭的成绩，所以身为少先队员，我们必须热爱共产党，尊敬共产党，永远跟着党走，好好学习，积极向上，献出自己的一份微薄的力量。而今年的7月1日，就是党的85岁生日了，就在这举国欢庆的日子里，我坚信，在中国共产党的领导下，中国一定能够走向辉煌的明天！
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。随着社会不断地进步，演讲稿的使用频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家收集的2025礼赞新时代奋进新征程演讲稿（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中国共产党在1921年成立之时，时代就赋予了它艰巨的使命。至今，它已走过了84个春秋。现在，我们在三个代表的领导下，过着富裕、安乐、幸福的美好生活。然而，就在这幸福的背后，留下了多少革命烈士的血和汗。作为一名祖国的接班人，我们怎能忘记共产党漫漫奋战的艰苦岁月呢？
小时侯，当我依偎在外婆的怀里，听着外婆诉说当年红军长征的故事时，我的内心无比激动，到现在还是记忆犹新。听外婆说：“当年红军过着爬雪山、过草地、吃树皮、草根的艰苦生活。就拿红军翻越大雪山的情节来说吧！那是1934年6月中旬，红军来到了四川宝兴县的大硗碛村，这里田地荒芜，人烟稀少，到处都是崇山峻岭，急流滩险。就在这恶劣的环境下，红军又被一座危峰兀立的大雪山――夹金山挡住了去路。夹金山上长年积雪，空气稀薄，气候寒冷并且变化无常，当地的老百姓都不敢经过此山。但是红军不怕危险，他们带上全部可以御寒的衣被，喝了姜汤、辣椒水，向大雪山进军了。雪山上的天气就像孙悟空的脸说变就变，根本没有红军想像的那么可爱，没过多久，他们就忍受不住这刺骨的寒气了。但战士们仍然股足勇气，一刻不停地向前迈进。山势越来越陡，不少同志都吃不消了。有的战士实在累得不行了，就一屁股坐在了雪山上，可是当同志们来拉他时，他却已经再也站不起来了。啊，多么悲壮的征程啊！终于，在集体主义精神的鼓舞下，在彼此之间的帮助下，红军终于艰难地翻过了第一座大雪山――夹金山。随后，他们又翻越了梦笔山、长板山、打鼓山等海拔高度比较低的雪山，继续奔赴抗日的最前线。”外婆的故事讲完了，可我却仍旧沉浸在红军过雪山的故事当中。
我想：啊！中国共产党为了追求理想，为了广大群众的利益，为了祖国美好的未来，他们不怕牺牲，勇往直前，一心为革命。在他们的心中，都有一颗为国为民的炽热的心。因为有了他们坚定的信念，顽强的意志，才取得了这不可磨灭的成绩，所以身为少先队员，我们必须热爱共产党，尊敬共产党，永远跟着党走，好好学习，积极向上，献出自己的一份微薄的力量。而今年的7月1日，就是党的85岁生日了，就在这举国欢庆的日子里，我坚信，在中国共产党的领导下，中国一定能够走向辉煌的明天！
春回大地，万象一新，过了新年，我们添了新岁，以新的心境回到学校，又踏上了新的征程。新，就是与旧不一样；新，就是变化，新，就是进取；新，就是发展；新，就是创造。
回过头审视一下自我，我们的确都是焕然一新的，充满生机与活力，既漫长又短暂的一学期过去了，成功也好，失落也罢，都已成为了昨日风景。荣誉的光环就让它随着时光的流逝而渐淡光泽。创伤的阴霾更让它被明媚的阳光驱散，我们的身心必须会感受到全新的一片蓝天，去开启生命的另外一扇窗。
那些记忆中的酸甜苦辣，都被镌刻在我们成长的足迹中，我们所以往受的磨砺也都成为一笔财富积累在我们日益丰满的身躯里，茁壮成长的不只是我们的身体，它还囊括了一种坚韧不拔的，正直向上的精神。应对全新的`生活，我们更应当将这种精神发扬光大，渗透到我们的心中，努力付诸实践，来创造新的佳绩。
路，还是昨日的路，但里程碑是新的；歌，还是昨日的歌，但今日的旋律更动听。新的学期我们高一的同学选择了自我的学科，又迈上了一个更高更远的台阶，又从一个新的起跑线上开始大家新的征途。可能会由于一些客观的因素束缚了前进的步伐，这时我们更应当拷问一下自我，我们的梦是否依然完美我们的心是否依旧飞扬为了心中那个孜孜以求的梦想，我们必须要立即从这种不适应中解脱出来，重整行装，蓄势待发。明天无论遇到怎样的狂风暴雨，坎坷泥泞，我们都要学会用一颗真诚的无畏的心来战胜困难，享受新一轮的挑战。
作为颐中的莘莘学子，我们有着“做最好的自我，创最佳的班级”的口号，有着“力争第一”的目标，颐和中学已经成为我们精神上的乐土，在这片知识的海洋中我们永不满足，我们要紧张严明的纪律，我们也要活跃开阔的课堂，我们紧张，因而我们能保证专注每一分钟；我们活跃，所以我们笑对一切困难与坎坷，用一种从容淡定的心态应对一切。
新的一年，新的机遇，新的挑战。我们用努力编制成的期望会为我们的生活添光增彩。新的征程我们迈开新的步伐，我们努力，我们踏实，我们淡定，我们从容。阳光下，得意的我们大步驶向成功彼岸，拥抱我们即将来临的胜利。
古人云：天行健，君子以自强不息。就让我们在这新的一轮朝阳升起的时刻，为了我们光辉灿烂的明天，共同努力吧!
尊敬的各位领导，各位老师：
上午好！
教师是“人类灵魂的工程师”，在孩子的成长过程中的作用是很大的。教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。古人对教师的职责概括为：传道、授业。这其实只是老师“教书育人”的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无，这都是师德。对教师来说，最好的'回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样，而不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！
师爱是每一个孩子所期待，教师应该热爱教育事业，热爱孩子，主动经常弯下身与孩子沟通交流，愿意与孩子成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的孩子一视同仁，树立较高的威信。
教师要尊重孩子，不得变相体罚。如果孩子做错事了应给予孩子解释的机会，同时教师也会静一静，或许就不会对孩子发火了。教师应重视自身的道德形象，如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”；对教师素质，要注意培养孩子喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质；对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为孩子树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要对社会、对家长、对孩子、对自己高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱孩子的老师最受欢迎孩子渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。他们希望自己的老师温和、可亲，具有爱心。由此可见，在孩子们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。
因此，在教育过程中，无私地奉献爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。所以，老师对孩子不要体罚，不要训斥，不要高高在上，做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。孩子生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对孩子的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分孩子不喜欢老师批评，大声训斥孩子，伤害孩子的自尊心。因此在日常生活当中，教师应把握批评的“度”，不论是表扬还是批评都要把握度，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
应改为表扬鼓励孩子，正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都是教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，不论在教育环节还是在生活。
在悠悠的历史长河中，泱泱中华踽踽独行五千年。悠久的历史，注定了她的经历不平凡，注定了她的胸怀宽广博大。她孕育了壮美山河，孕育了传奇历史，孕育了一代又一代华夏儿女。
连绵不断的万里长城，巍峨峻拔的五岳雄山，奔腾不息的母亲河，她们亲历了秦皇汉武的铁马金戈，大唐盛世的霓裳羽衣，屈辱岁月的血雨腥风。
一九三一年，日寇来犯，城乡焦土，遍地狼烟。忘不了，一九三七，南京失守，烧杀奸淫，生灵涂炭，罪恶滔天！忘不了，长城内外，大江南北，共赴国难，浴血沙场！十四年间，有多少丈夫，永远没有回到家乡，有多少孩儿永远没有回到母亲身旁。忘不了，在这场战争中，中国军民伤亡三千五百万以上！十四年浴血奋战，我们终于打赢了这场战争。古老中国，凤凰涅槃，浴火重生。经此一战，让我们彻底觉醒了，落后就要挨打。
前事不忘、后事之师，经过建国后年的奋发图强，我们在居安思危中一步步实现着民族复兴的伟大梦想。年来，我们体验了收复港澳的快慰，西部开发的激情，飞船升天的壮举，北京奥运的精彩绝伦，一带一路的伟大构想……对于历史长河就那么短短一瞬。然而，对于我们这样一个从贫穷落后一步步走向富裕和谐的国家来说，却是一个值得铭记于心的过程。“铭记历史，砥砺前行。”只有记住历史、珍惜当下，我们才能更有力量开创新的未来。
穿过历史的隧道，一位位鲜活的历史人物向我们走来。精忠报国的岳飞；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹；但悲不见九州同的陆游；匈奴未灭，何以为家的霍去病；以身殉国，视死如归的黄继光和邱少云。历史不曾忘记，当代少年更不会忘记，他们是我成长的榜样、是我一生的敬仰，让我立志也要做一名自强不息的爱国少年！
何谓爱国？简简单单地喊喊口号，盲目的抵制外国货，这些就是爱国吗？恐怕不是吧！爱国是一种责任，我们应化悲愤为力量，用知识武装头脑，用科学技术推动社会的进步。只有祖国强大了，我们才更有底气，我们的民族才会屹立于世界之巅！
“天下兴亡，匹夫有责。”我们要把这份责任践行于自己的学习和生活之中。课堂上我专心听讲，积极思考，这是对自己负责；在家里我尊敬父母，主动少年强则国强，未来国之竞争，必在少年之争。分担家务，这是对家庭负责；班级里，我担当起学习委员职责，帮助同学共同进步。学校里我倾其所能，积极参加各类活动，这些是对集体负责；未来我会立足于自己的工作岗位，忠于事业、恪尽职守，这是对整个社会负责，对我们的国家负责！
同学们，历史与未来要靠我们焊接，时代的接力棒要由我们传承。不论何时何地，祖国的命运都将紧紧与我们相连。少年强则国强，未来国之竞争，必在少年之争。站在新中国成立周年的历史节点，我少年当做一个善良的人，一个喜欢阅读的人，一个崇尚体育的人，一个善于思考、勇于创新的人，一个拼搏进取、无愧于时代的人……九层之台，起于累土，我中华少年，必自强不息，厚德载物，共圆辉煌中国梦！
小时候，我们经常唱一首歌：没有共产党就没有新中国……我不知道，为什么这样说。
加入少先队的时候，我在队旗下宣誓，我不知道，星星火炬的旗帜旁边，为什么还有一面镰刀锤子的旗帜。
有一次，妈妈送给我一套中国共产党第十七次全国代表大会纪念邮票，其中一张上是湖面上的一条船，我不知道这又意味着什么，和共产党又有什么关系。
带着疑问，我一天天长大。
妈妈指着邮票告诉我，这是浙江嘉兴南湖，90年前，就是在这条船上，共产党诞生了！从此以后，中国这条大船，有了共产党做英明的舵手，在波涛汹涌的大海上航行，才不会走错方向。
少先队辅导员给我讲：镰刀锤子是共产党的标志，镰刀代表农民，锤子代表工人，工人和农民团结一致，才能形成强大的力量，克服困难，战胜敌人。星星火炬的旗帜依偎在镰刀锤子的身旁，就表示少先队永远跟着共产党走！
那首歌里继续唱到：共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明……是啊，共产党从诞生起，沤心沥血，风雨兼程，从南昌起义的枪声，到秋收起义的硝烟，八年抗日，解放战争……无数共产党人用生命和鲜血换来了胜利，让中国人民站了起来，建立了新中国，开创了新天地，让五星红旗永远飘扬在天安门广场的上空！所以说，没有共产党就没有新中国！
李大钊、XXX、邓小平，刘胡兰、黄继光、董存瑞……无数共产党人为了祖国，为了信仰，不惜牺牲自己的生命，而90年后的今天，作为21世纪的少先队员，我们应该树立远大理想，积极锻炼身体，热爱祖国，好好学习，争当四好少年，为中华之崛起而读书，为祖国的未来而努力，用实际行动向党的生日献礼——永远跟党走！
尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：
大家好！
今天我很激动、也很荣幸能够站在这里，我短暂的工作经历和个人感悟还不足以受到大家珍贵的掌声，但我坚信，会有一个理由和一份信念，让我们一起感动、共同坚守。
作为一名教师，我们与学生朝夕相处，我们要践行“一切为了学生，一切依靠学生、才能够从学生中来到学生中去”，所以，今天我演讲的题目是《心系思政课，情育时代人》。
作为一名教师，毫无疑问，我们的职责是教书育人，就是要让国家教育资源得到合理利用，让家长对孩子放心，让孩子成为对国家有用的人。从走上讲台的那刻起，我们的工作就不再是谋生的手段，而是要为之奋斗一生的事业。
当第一次站在讲台时，我有一种澎湃的激情在胸中奔腾；当第一次面对几十双渴求知识的眼睛时，我有一种难以割舍的情怀在心中燃烧。鱼儿选择了大海，它就要与风浪搏击；雄鹰选择了天空，它就要展翅翱翔；既然选择了当一位人民教师，就要担负起教育下一代的重责。虽然我们的工作中没有豪言壮语，也难有惊天动地的举动，但正是这份平凡托起了无数孩子的梦想、无数家庭的希望；也正是这份平凡架起了祖国与每个家庭之间坚固的桥梁，我为自己这份“太阳底下最关辉的职业”感到无限的骄傲和自豪。
康德曾经说过：这世上只有两样东西最能引起人们内心深深的震撼：一是我们头顶灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德准则。作为老师，只有不徇私情，不谋私利才能经得起各种考验。不管在学校、在家庭，还是在社会上，我们都要时刻注意自身形象，保持清正廉洁。校园是一片净土，是塑造健全人格、高尚品格的净土，是帮助学生建立正确的政治观、价值观的圣神土地，教师要严格要求自己，做到一身正气，两袖清风。受得住清贫、耐得住寂寞，把自己的青春和热情抛洒在教育这块热土上，无怨无悔更无愧。
历史的'长河，淘不尽英雄故事，岁月的长风，吹不尽倾城的功绩。其实，教师也是一样，我们要做学生的表率，身正为范；我们要做家长的桥梁，结实可靠；打开孩子们的心扉，倾听孩子们的心声，走进孩子们的世界。
一滴水，能折射出太阳的五彩光辉，一棵草能映绿春天的蓬勃生机。教师虽然平凡简单，没有歌赞，没有诵扬，但我深深懂得：学生在你心里有多重，你在学生的心里就有多重。服务学生，不仅仅是一种责任和义务，更是一种崇高的精神追求。因为，心系教育，心系学生，心就会温暖如春！
各位领导。同仁：
大家好！
国庆中秋节长假已缓缓落下帷幕。我公司员工在迎峰渡运保畅的攻坚战中，所迸发出的“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能战斗，特别能奉献"的舟渡精神，已经深深融入员工之心，内化为企业之魂，外化为员工之行。实践证明，舟渡精神所凝聚的是敢打敢拚的团队力量，铸就的是企业明天的辉煌。
在这8天具有纪念意义的难忘长假里，员工们工作时间之长，劳动强度之大，疲劳程度之极，为历年黄金周所罕见。有的带病坚持工作，有的轻伤不下火线，有的起早摸黑每天休息不足5小时，有的不管家中有多忙都能招之即来。大伙儿顶烈日，淋暴雨，累得腰酸了。背痛了，没有一个人叫苦，没有一个人喊累。领导爱护员工，员工拥护领导，体现的是一种上下团结。共克时艰的拼搏精神。舟渡人用辛勤和汗水，不断演绎着感人的“长假故事"。这些故事令人感动。催人奋进。在这里，舟渡精神得到了进一步的彰显和升华；在这里，舟渡精神得到了进一步的光大和弘扬；在这里，舟渡人不断地为舟渡精神书写着新的篇章。
一个前进的时代，总有一种奋发向上的精神；一个发展的企业，总有一种积极进取的`意志。事实告诉我们，一个企业，不仅要有强大的物质基础，更要有强大的精神动力。这种精神是理想。是信仰。是操守。是品格，是一个企业战胜一切艰难险阻的强大动力。舟渡精神，是一种以热爱祖国。忠诚企业为核心的精神支柱。舟渡人以表率行动，生动诠释了舟渡精神网的深刻，谱写了一曲曲舟渡精神的动人赞歌，铸就了一座座舟渡精神的不巧丰碑。
今天，面对大桥时代，抢机遇。谋发展。迎挑战已成为广大员工的共识，舟渡精神更成为应对新挑战，谋求新发展，实现新突破的强大动力。信心比黄金还宝贵。坚守信念，传承精神，是一个企业成熟的标志，传承舟渡精神更是一场没有终点的接力。在未网来道路上，舟渡精神就像一座灯塔，引领着集团公司在全面发展的征途上阔步前进！舟渡精神凝聚团队力量。
亲爱的同学们：
今天我看了《踏上新征程，建功新时代》这本书后，我最佩服的英雄就是邱少云。他拥有严明的纪律性，坚如磐石的信念，坚强如钢的意志……回望新中国所走过的历程，其实这种精神一直在传承发展，现已经在新社会遍地开花……
邱少云同志为了执行上级的命令，完成预定的计划，保护整个革命队伍不被敌人发现，毅然决然选择一动不动地趴在草丛里，任凭大火焚烧……最终队伍成功的歼灭了敌人，而他却永远离开了人间……
我被他这种坚强勇敢，纪律重于生命，宁愿牺牲自己也要顾全大局的精神深深地打动了。我难过地对妈妈说:“我觉得我们现在这个社会没有这样的人。”妈妈狡黠地眨着眼睛对我说；“没有吗?是你没有认真思考吧?其实这种精神普遍存在于老百姓当中。英雄来自民间呀!”
妈妈给我看了一个美国人在新冠疫情非常严重的情况下:拒绝戴口罩，拒绝不外出，要所谓的“自由”而罔顾法度，自私自利的视频，然后妈妈满怀期待的对我说:“你再想想。”
这么一点醒，突然我明白啦:我们祖国的老百姓始终相信党的正确引领，坚守自己的信念，紧紧团结在党的周围，克服重重困难，坚决服从党的安排和调控。其实也是一种了不起的英雄行为。记得前不久在新冠疫情有快速蔓延趋势的状态下，我们中国共产党发出“居家令”，让我们不聚餐，不聚会,尽量不外出，我们全中国的老百姓，无一不响应要求，超强的忍耐力，做到处都是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的景象。我们中国老百姓宁愿失去自由困在笼中，也不给国家添乱，也不做一丝危害自己生命，还有别人生命的行为。很多工厂停工，商店停业，学校停课，交通运输终止……造成了严重的经济损失，但是我们中国老百姓依然毫无怨言，咬紧牙关也顶住。让我们在公共场合要佩戴口罩，我们全中国人们所到之处都是个个都是“蒙面超人”，甚至大热天挥汗如雨他们也不会把口罩拿下……正是由于我们国民严明的纪律性，强烈的集体意识，爱国意识，还有广大医疗工作者，冒着生命的危险，主动勇敢请命到第一线誓死与病魔作斗争，毫不退缩，毫不畏惧……所以我们的国家才在最短的时间里面有效地抑制了新冠疫情的扩散……成为了国际上不朽的，人人纷纷交口称赞的民族。这么看来，中国人人其实都在“建功立业”，个个都是当之无愧的时代英雄。
不仅如此，通过各种媒体，我还知道了很多时代的楷模，在极其艰苦的贫困山村，克服重重困难，指导带领那里的人们脱贫致富而献出自己年轻生命的黄文秀；八步沙林场“六老汉”郭朝明，贺发林石满，罗元奎，程海，张润元三代人，矢志不渝，拼搏奉献，以《愚公移山》的精神，为生态环境治理作出了重要的贡献……看到这些，我想“邱少云”根本就没有离开过我们，他一直都在……
而现如今的正值青春年少我们，在“邱少云精神”的感召下，熏陶下，我们有什么理由不努力，不积极呢?加油吧，伙伴们，让我们在这充满希望的国度里，沿着革命先辈的足迹，一起踏上新征程，坚强团结，奋发进取，建功新时代。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
一段岁月，一畔青春。青春的道路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小径，能感受到跋山涉水的艰难。一路汗水泼洒，埋头奋斗，在奋斗的青春路上栽下成功的鲜花，涂抹青春的色彩。
夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚，激情与热血在年轻的身躯中澎湃。追随心的律动，我参加了全国钢琴大赛。
梦在前方，一路行进不止，奋斗不止。
月色的银辉像是这暗夜的伤口，点点月光便从其中流泻下来。小小的窗口依旧亮着一盏昏黄的灯，为我的奋斗指引方向。与月色媲美，与青春同行。
虽不及孔子“读《易》韦编三绝”，每日里我的手指也确是红肿胀痛，渐渐磨成了茧。但整日的练习，关节的酸痛，思绪的凝注，都掩不过指下生涩的音符。
“为什么无法成功，奋斗难道毫无出路？”我数次的失败后不禁对自己的行为感到怀疑。我几乎放弃。扭头望向窗外，月光依旧平静如初，一如那个我立下决心的夜。“愿你走过韶华，依旧不忘初心。”我要继续奋斗。发狂似的练习，整栋楼似是将要被我摧毁，谱上凌乱分散的音符，被我的眼神紧紧攥住，压到琴键上。我的身体开始随旋律舞动，常常眼光呆滞，神情投入，着魔似的溺在音乐中，演奏中。
不知温暖了几十遍琴键瘦小细长的身躯，黑白相间的花田上多了两只自由翻飞的蝴蝶，它们飞舞，腾跃，流出一段醉人的音乐，瀑布般泄下，卷席，包裹着我。此刻的我，全然忘尽体内愈加强烈的酸痛感，醉心于此。汗水在不知觉间从发梢滑下，间杂着微咸。
或许，是奋斗的滋味？
走进华丽的演奏大厅，着了闪耀的礼服，等待着，等待着奋斗的花儿绽放。“五号！”我昂首阔步，走上舞台。
指尖滑过，蝴蝶翻飞。一曲《春舞》将舞台搬至阳春三月的田野。我沉醉于蝴蝶绚烂的色泽，觉着青春的神秘与极美已在蜕变中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着阳光，正舞与奋斗的花田之上。曲毕，掌声意欲掀起屋顶。当纤细的手指给予璀璨的奖杯以温度，奋斗之花，已然绽放。
奋斗在左，汗水在右，走在奋斗的青春路旁，随时播种，悄然绽放，使穿枝拂叶的我奋力奔跑，探求成功的方向。拨开重重荆棘，抬眼发现，我，在奋斗的青春路上。
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好！我是汀泗所的陈子轩，今天我演讲的题目是《奉献青春之光，守护市场繁荣》
我是一名90后，那被称作跨掉的一代的90后。
我曾经追求过物质上的富足，追求最新的手机，电脑，名牌球鞋和名牌服饰。为此，我曾站在太阳底下发传单，热烈的眼神迎接着来来往往的冷漠；也曾在流水线装配过器件，单一又重复的劳动把精神磨得麻木。我本以为越是辛苦努力，收获越是珍贵甘甜。但我发现，我得到的最大快乐，只停留在付款后的那一瞬间，如今想想，在那段难忘的青春里，剩下的只不过是一次又一次冲动消费后的空虚。
我意识到，物为实，神为虚，空虚的精神如何能被物质所填补。
如今，新到市场局的我终于体会到了精神上的富足，农贸市场门口，我正宣传毒蘑菇的危害，大妈们将我围得水泄不通，炎炎烈日下，人声鼎沸，但我丝毫不觉得烦躁和炎热，因为他们的热情比太阳温暖，他们的笑脸比阳光灿烂；市场所的窗口，我为前来办理营业执照的市民们答疑解忧，看着他们舒展的眉头，那不断从心底洋溢出来的满足感，我知道了什么才是真正的富足。还有，还有那学校食堂里能够开心吃饭的同学们，药店超市里能够放心挑选商品的顾客们，看着他们，那永远停留在鲜活的记忆里的快乐，此刻，我终于懂得什么才是真正的追求，什么才是我们青春应该奉献的岗位。
把时间的轮盘往前拨103年，李大钊、蔡元培、陈独秀、等等等等，无数个煜煜生辉的名字也正值青春。
年轻的他们，就像现在的我们，有着同样年轻的脸庞，有着同样朝气蓬勃的心，不惧权威，敢爱敢恨。而100多年前的他们，由于国家积弱，满心不甘，愤恨难平。为此，为了革命，为了救国存亡，他们团结在南湖的蓬船上，冲锋在战场的硝烟里，等候在归国的航程上，坚守在蘑菇云腾空的大漠里。前辈长者也曾青春年少，满头银发也曾血气方刚。他们将青春奉献给了革命，将青春奉献给了国家，让多年积弱的国家有了新的希望。
现在的我们，也正如年轻时的他们，有着共同的中国梦，有着同样的爱国心。青年们为了祖国繁荣昌盛而奋斗，而我们正为了市场繁荣有序而奉献，我们服务在平凡的窗口上，奔赴在打击传销诈骗的旅途中，垂首深夜的灯光下，守护在食品药品安全的边疆里。青春年少也可不惧艰辛，面孔稚嫩也能洞察秋毫。我们有着相同的青春，我们肩负着不同的责任，我们奉献在不同的岗位，发着相同的青春之光。
我意识到，哪有什么垮掉的一代，有的只是那一代又一代永远坚韧的青年脊梁！
青春，应该是一场持久的接力赛，一个民族的接力赛，青年是国家的脊梁，过去的一百多年，前辈们饱经风雨，无数的青年人前赴后继，为建设祖国奉献青春。虽没人能永远年轻，但永远有人正年轻！如今，时代的接力棒已经传到你我手中，青年同志们，为了建设繁荣市场，为了守护市场繁荣，愿诸君砥砺前行，不负韶华，不负青春！
尊敬的各位领导、各位老师、各位团员：
晚上好！
中国共产主义青年团自诞生以来，在中国共产党的领导下，不断发展壮大，团结和带领全国各族青年，始终站在革命、改革和建设的前列，在建立新中国、确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用。
伴随着学院的发展，在过去的一年里，我们努力学习、锐意进取，取得了一些成绩，获得了今天的荣誉。回顾过去，我们没有忘记，在这份荣誉的背后有着学院各级领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的谆谆教诲，有着和我们朝夕相处的同学给予的无私帮助。所以，请允许我代表所有受表彰的同学再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意！
青春是火红的五月，年轻的我们周身洋溢着五月骄阳似的光芒，那是青春迸发出的闪亮风采。我们在共青团的队伍里不断地锻造、磨练自己，以自己的行动实践着一个共青团员曾经对组织立下的誓言。我们参加学院的各项活动，丰富了自己的业余文化生活，并且为学院的校园文化建设做出了积极的贡献，我们加入了青年志愿者队伍，参与植树造林，改善生态环境；参与义务支教，服务社会。我们积极投身于社会主义建设的大潮，投入到学院的各项活动和建设中，这一切的动力都来自于我们对共青团的热爱，更来自于我们对共青团中先进典型的敬佩。
作为优秀团员我们更要树立共产主义远大理想，在投身社会主义建设中自觉树立社会主义荣辱观，在自己学习生活中不断炼就自己，服务青年、服务社会的本领，努力使自己成为综合素质全面发展、具有优秀品质、良好素养的新时代团员青年。
各位同学、青年朋友们，让我们大家共同努力，通过现在的校园学习，通过自身的严格要求与不断付出，以团歌为号召、以团旗为标杆、以团徽为荣耀，在平凡中见伟大，在积累中求理想，让我们在辛勤汗水中散发出耀人的光芒，携手共创和谐珠江，为珠江的美好明天而奋斗！
谢谢！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“我与祖国共成长”。
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，在这个古老的国度，有一个伟大的民族，勤劳而坚强，这，就是我们的'祖国中国！同学们，生活在这样的年代，我们是幸福的，享受着和平之歌，淋浴着改革开放的勃勃生机。而我们可曾想过祖国的强盛之于我们的重任？当见到滚滚不息的长江黄河，当想到雄伟壮丽、蜿蜒盘璇的长城，你心中是否感慨万午，热情奔涌？
同学们，切莫以为只有乱世才需为国忧，只有乱世才能出英雄经，祖国的强大，民族的复兴时时需要我们有报国之心、强国之志。正值青春年少的我们是否能任重而道远？当建设祖国的接力棒传到我们手中时，是否能不负重望？认真审视自己。我们是温室中的花朵，是生长在保护下的小鸟，作为特殊的独生子女一代，我们的成长承受了太多的爱。
我们不知道什么是艰苦，什么是勇敢，什么是责任，什么是承担。这让国人担忧发愁。难道我们就这样享受现在的生活主，没有作为，准备碌碌终身吗？我想，我们一定会铿锵有力的回答：不会的，绝不会的！因为5.2让我们学会了承担；接二连三的地质灾害让我们懂得了团结。特别是汶川大地震，那些以大学生为主体的志愿者们，凭借极大的精神热情，坚强意志和专业技能，成为抗震救灾一道亮丽的风景线。
这，让全世界，全中国的人民，感受到“90”、“00”后的孩子同样有责任心，爱国心，坚韧心！中国的未来会因新生的力量充满希望！时光流转，祖国已走过73年光辉历程，而那些磨难非但挡住祖国前进的脚步，相反，却激发了大家的昂扬奋发。少年强则国强，少年富则国富！中国的未来属于我们，我与祖国共成长！
亲爱的老师、同学们：
三年前的秋天我搬到现在的小区居住，并在这里上学。我家楼下就有一个音乐教室，我的音乐梦就从那里开始了。
因为刚搬新家，又是新小学。爸爸想让我在新环境下快速的适应，就带着我、姐姐和妈妈在院子里转转好熟悉环境。忽然间我就发现了那个和我们在同一栋楼的音乐教室，我的眼睛一直盯着那个音乐教室看，后来爸爸就发现了我的“异常”并说道：“要不然我们去那个音乐教室看看?”我一听，就高兴的跳起来。一到那里，热心的老师就带着我们参观起来。那里有各种各样的乐器：古筝、钢琴、吉他、唢呐等等。但是最吸引我的是古筝，它的身体是那么的修长。我还试着用手拨了下琴弦，声音是那么的动听。就在我对它爱不释手的时候，老师说：“现在有试听课，你要不要试试啊?”我高兴的说：“好啊!”试听完之后，我就迫不及待的告诉妈妈：“妈妈，我好喜欢古筝啊，我就选择古筝了。”而我的姐姐选择了钢琴，这时候妈妈劝我说：“要不你也学钢琴吧，到时候就可以和姐姐来个四手联弹，看起来多酷啊。”我斩钉截铁的回到：“不，我就要学古筝!”此后我就开始了我的古筝生涯和音乐梦。
我每天都坚持练四十分钟的古筝，快考级的时候我就会增加到一个小时，争取在小学的时候打好音乐基础，把该考的级给考完。等到初种的时候学业比较重，我就利用业余时间多练习，不把它荒废掉。高中我就要努力冲刺，争取考进中央音乐学院。然后组建自己的音乐团队，结交更多的音乐人。把我们中国的民乐器，把我们中国的文化展现在世界人民的面前。所以我要努力成为一个出色的民乐大师。
有梦想就要坚持，有坚持才会有希望，有希望就会有未来。祝我的音乐梦想早日实现。
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做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。
一、传染病预防
1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
二、传染病疫情报告
疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。
疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。
每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。
三、传染病控制措施
1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。
3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。
4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。
四、传染病防治监督检查
学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。
随着新型冠状病毒肺炎疫情防控形势的变化，师生如何做好自我心态调控至关重要。为了帮助全校师生和家长在心理上有效应对此次疫情，积极预防，减缓和控制疫情带来的心理影响，保持健康心态，结合《防控新冠肺炎疫情开学工作方案》，特制订《中学新冠肺炎疫情防控应急心理干预方案》。
一、指导思想
根据国家卫健委20年1月27日发布的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》的有关要求，合肥市教育局发布了全市中小学20年春季学期延迟开学通知，要求学校组织心理教师指导师生加强心理防护工作，引导师生和家长养成健康生活方式，合理安排休闲与学习活动，学会自我调节与放松，以良好的身心状态应对疫情。
二、工作目标
通过心理辅导和咨询等支持性干预，对由于疫情危机导致不良情绪的学生进行心理疏导，引导学生积极主动面对疫情，重新认识疫情，尽快恢复心理平衡。
三、干预人群
新冠肺炎疫情影响人群分为四级。干预重点应当从第一级人群开始，逐步扩展。一般性宣传教育要覆盖到四级人群。评估目标人群的心理健康状况，及时识别区分高危人群、普通人群。对高危人群开展心理危机干预，对普通人群开展心理健康教育。
第一级人群：疫情感染的师生（住院治疗的重症及以上患者），师生直系亲属为疫情防控一线医护人员、疾控人员和管理人员等。
第二级人群：居家隔离的师生（密切接触者、疑似者），到医院就诊的发热师生。
第三级人群：与第一级、第二级人群有关的人，如家属、同事，参加疫情应对的后方救援者，如现场指挥、组织管理人员、志愿者等。
第四级人群：受疫情防控措施影响的疫区师生、易感师生。
四、建立领导小组
为保证疫情防控应急心理干预落到实处，整合学校领导和心理学科队伍等力量，建立和完善学校应急心理干预领导小组。
组长：（校长）
副组长：（副校长）
成员：全体中层、心理健康教师、全体班主任。
（一）区域负责：
由具体负责。
（二）主要分工：
建立学校、心理健康教研组、班主任、家长四级防控工作联系网络，班主任负责与学生及家长的'联系与沟通，由班主任将情况汇报学校疫情防控小组，报鹿建平老师处。
（三）具体分工：
1、组长全面组织、协调指挥。
2、班主任了解信息、通知家长、掌握学生基本情况。
3、心理教师接受电话来访，进行心理疏导、干预，避免极端心理行为。
4、心理健康教研组成员辅助开展工作。
5、心理干预结束后，班主任和心理教师观察和随访。
五、强化具体措施
（一）利用网络优势，加强宣传教育
为落实上级部门和学校疫情防控的工作要求，学校应急领导小组和心理健康教研组、体育组，利用学校事务群和班主任群发布防护宣传视频、心理健康辅导视频、居家锻炼动作及饮食计划等权威宣传资源，鼓励教师加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质，提高自身免疫力，以积极心态应对疫情。
班主任及时将资源转发至家长群，通知家长了解最新疫情防控的工作要求，告知学生疫情防控方法，宣传如何在疫情期间保持良好情绪，保持和谐友好的亲子关系等科普知识，例如定期推送10节合肥市中小学家庭心理健康微课，主题涵盖家长关注的典型话题，如面对疫情，如何做好心理防护？如何安抚恐慌情绪？如何增进亲子关系……引导、帮助广大家长理性面对并解决现实的心理困扰及问题，科学、适度安排学习、生活和锻炼，以确保学生保持良好的心态和健康的体魄。
（二）加强家校沟通，做好早期预防
立足教育，重在预防，做好师生心理干预工作。班主任作为学生信息第一收集人，德育处要求班主任对各班学生进行摸底，实行“一对一”服务制度，通过班级QQ群、电话、视频等途径与学生主动沟通，明确班级学生动态，了解学生的思想和心理状态，密切关注学生心理发展变化，做到对学生的心理状况变化早发现，早通报，早评估，早治疗，保持信息畅通，快速反应。加强对留守儿童的关心和爱护，一旦察觉学生心理出现高危症状，及时联合学校心理健康教研组教师，主动进行心理干预，力争将学生心理危机的发生消除在萌芽状态，以确保学生心理健康。
开学后，根据疫情变化趋势，面向师生开放心理咨询室，联合班主任通过主题班会、心理微课等形式开展学生心理辅导工作，减轻疫情对学生身心产生的影响，促进校园和谐稳定和教学有序开展。
（三）提供心理援助，进行危机干预
依托学校心理咨询室和心理健康教研组教师，适时推送心理健康教育视频，开放心理热线电话等方式，为全校师生提供危机干预和心理咨询等心理援助服务。如果发现仍然无法调整对方的情绪，学校及时上报上级主管部门并转介专业机构，以实际行动去改变自己当前的状态。
六、强调应急心理干预的工作要求
（一）信息畅通。参与应急干预的工作人员要做到快速反应，确保信息畅通。
（二）工作到位。危机发生时，相关人员要立即赶赴现场，迅速果断地采取有效措施。
（三）协调配合。相关人员在现场指挥的调度下，主动配合，服从指挥。
（四）记录备案。在危机干预过程中，指定专人做好书面文字记录，填写合肥市中心学校新冠肺炎疫情心理危机干预上报表（附件2）必要时做好音像资料的收集，确保资料详细完整。
一、日常预防控制工作
(一)开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，提高防病意识。
(二)搞好学校各类场所环境卫生，加强通风，保持空气流通。
(三)公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学生进去消毒一次。
(四)减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等活动。
(五)开展手部卫生教育，各类场所应配备洗手龙头及洗手液。
(六)若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上课。
(七)学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液和感冒药品。要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记追踪制度。
(八)建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。
(九)提前掌握学生假期有无到过疫区，如到过疫区，还没返程的，请其推迟返回时间。如已返回的，请其到隔离留验场所隔离自离开疫区14天。
二、岀现发热、乏力、干咳及胸闷等可疑染患者时除做好上述日常防控措施外，还须实施：
1.疑似患者应立即戴上口罩就医。
2.及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
3.若被诊断为患者，其密切接触者应接受14天隔离医学观察。
4.启动以班级为单位的晨午检制度。
5.学校由专人负责离校学生的家访联系，了解其每日健康状况。
6.根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度，掌握每日现症学生增减情况。
7.配合有关部门做好疫情的处理等工作。
8.学校要在控制机构的指导下，对教室、寝室及公共教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。
三、日常清洁及预防性消毒
以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下：
(一)表面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L〜500mg/L)擦拭，作用30min,再用清水擦净。
(二)地面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L〜500mg/L)用拖布湿式拖拭，作用30min,再用清水洗净。
四、常见消毒剂及配制使用
(一)有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：
1.84消毒液(有效氯含量5%)：按消毒液：水为1:100比例稀释;
2.消毒粉(有效氯含量12-13%,20克/包)：1包消毒粉加4.8升水;
3.含氯泡腾片(有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1片溶于1升水。
(二)75%乙醇消毒液：直接使用。
(三)其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。
五、注意事项
(一)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时建议佩戴口罩和手套，儿童请勿触碰。
(二)乙醇消毒液使用应远离火源。
为切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，切实保障师生员工身体健康和生命安全，根据《大理州教育体育局关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》、祥云县人民政府《关于启动重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应的通告》等文件要求，结合学校工作实际，特制定本应急预案。
一、总体目标
为切实做好我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，及时防范和应对学校可能出现的新冠肺炎疫情，确保在发生人感染冠状病毒疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，学校以构建预防为主、防治结合的冠状病毒疫情长效管理与应急处理机制为根本，积极提高快速反应和应急处理能力，有力保障师生员工身体健康，维护校园安全稳定。
二、工作原则
（1）预防为主原则
坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则。预防为主，防治结合。加强对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的有效监测，如若发现疑似人员，采取有效的预防与控制措施，有效切断传播途径，保护易感染人群，迅速控制疫情的传播和蔓延。
（2）群防群控原则
新型冠状病毒感染肺炎目前是一种传染性极强的疾病，必须有针对性地加强健康教育和法制宣传，净化环境，提高师生防范意识，发动学生家长和社会力量群防群控，切断传播途径，保护广大青少年这一易感人群。
（3）预案启动原则
当学校己发生新型冠状病疫情且本校存在输入的可能，或本校出现疑似人员时，根据专家评估，报经县县教育体育局批准，立即启动本预案。
三、应急组织体系及职责
(1)应急组织指挥机构
学校成立云南驿镇感乡小学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急工作领导小组。组长：郭启昌；副组长：杨大信；成员：杨涛、郭向红、李雪艳
（2）工作职责
领导小组在县教育体育局领导小组的领导和指导下，与卫生防疫部门密切配合，遵循预防为主、常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、统一部署、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的指导思想，做好指导、指挥预防控制工作。若疫情发生，视疫情发展情况，报经县教育体育局批准，落实学校停课、停学等措施。
四、具体工作要求
根据大理州教育体育局关于印发《大理州学校（幼儿园）师生返校新冠肺炎疫情防控工作指引》的通知和《祥云县新型冠状病毒肺炎疫情流行期间托幼结构和学校防控指引（试行）》的通知精神，结合我校实际，切实做好以下工作。
（一）开学前准备
储备一定数量的消毒和个人防护用品，并设立临时隔离观察室。对全校教职工开展必要的培训。按照省教育厅要求，校长负责教职工、班主任负责班级学生，掌握全校师生员工的假期旅居轨迹、每日健康状况等信息，根据排查结果合理安排人员返校。整治校园环境。清扫、消毒要全面，不留死角。
返校条件。寒假中有省外经历的师生员工，有14天医学隔离记录，并且进校前进行体温监测方可入校；假期中有省内县外经历的`，出具14天居家隔离的体温监测及健康状况记录，还有承诺书，进校前再进行体温监测方可入校；不出县的师生员工进校前只需进行体温监测就可入校；特殊情况，如有咳嗽、发烧、感冒症状的一律不准进校，行动轨迹不明不入校，不戴口罩不入校，没有进行体温监测不准入校。
（二）开学当天
所有师生员工必须佩戴口罩入校，门口有教师组织开展体温监测并记录，学生不扎堆，间隔在1米以上，超过37.3摄氏度的坚决不准进入学校。落实好晨午检制度，凡有可疑症状的师生员工，立即报告，并及时隔离。落实因病缺勤跟踪登记制度，如发现师生中出现可疑症状或短时间内因病缺勤人数明显增多，应及时上报中心校。
上好开学第一课，重点讲解安全、防疫、要求，开展针对性的健康教育，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（戴口罩、勤洗手等）。
吃饭要错峰，间隔在1米以外。
（三）开学后
学校实现封闭式管理，严格控制人员进出，无关人员一律不准进入校门。校内配备足够的水龙头、洗手液、干手纸和含醇手消夜。勤洗手，保持良好卫生习惯。
疫情期间，减少校内人员的聚集，取消大型会议、集会等活动。所有师生员工应佩戴防护口罩，加强教室、办公室、餐厅等区域通风清洁。
加强食堂卫生管理。坚持从业人员包括体温监测的晨午检，杜绝从业人员带病上岗，餐饮从业人员工作过程中必须佩戴防护口罩、戴一次性手套、穿工作服。加强餐厅的通风、餐具消毒，推行分餐、错时就餐。
保持校内环境整洁，开展预防性消毒。可用高效低毒消毒剂对高频接触的物体和室内陆面进行消毒，活动室、餐厅等公共场所，使用后应进行预防性消毒。
校内禁止饲养动物和宠物，加强不明来源动物监测。
密切关注师生员工的心理健康，提供必要的心理教育与咨询。
（四）疫情应对措施
校内出现疫情时，及时上报中心校，并在县疾控中心指导下，采取以下措施。
1、传染源管理
校内发现有可疑症状者，应立即转至临时隔离室，及时上报，配合开展相关调查处置工作，落实各项防控措施。被诊断为新型冠状病毒肺炎疑似病例、确诊病例或无症状感染者的人员，按规定进行隔离治疗，必须持医院开具的痊愈证明方可返校。密切接触者需接受14天的医学隔离观察。
2、校内疫情控制
按照规定要求对划为疫点的场所设置醒目的警戒线，在县疾控中心指导下完成消毒工作，及时向师生通报情况，并做好思想稳定工作，防止产生恐慌情绪。
3、停课措施
出现病例的班级建议立即停课，同班同学、任课教师及与该病例有过接触的其他师生均列为密切接触者进行管理。校内出现无流行病学关联的病例，建议采取全校停课的措施。停课期间学校应指定专人做好停课学生管理，师生应居家或留在宿舍，减少外出，出现可疑症状，应及时向中心校报告。
疫情就是命令，防控就是责任。当前，疫情防控工作责任重大，学校实行严格的责任制和责任追究制度。相信大家齐心协力、众志成城，全力做好防控工作，一定会战胜这场疫情，建设平安校园。
一、防控工作体系
1、成立党委书记或校长为组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、相关部门负责人等组成，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督促检查。
2、学校党委书记、校长为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人，各部门负责人为本部门防控工作的责任人。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。
3、成立学校疫情防控专项工作机构或组织，由学校综合协调部门牵头，宣传、学生、教务、纪检监察、团委、院(系、部)医院(或卫生室)、后勤、保卫等部门负责人和相关人员组成。明确职责分工，责任到岗，任务到人。
4、建立学校、院系、班级、辅导员四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。
5、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：学校突发公共卫生事件应急预案、开学准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。
6、明确属地管理原则。各学校要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。
7、建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。
二、防控工作措施
(一)开学前
1、学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
2、学校要安排专人对留校学生平时生活学习情况进行检查，保障好学生的学习与生活。对留校学生假期出行计划、居住学习地点等信息进行摸底，掌握出行信息;做好留校学生的外出管控，禁止无关人员进入校园。提醒学生关注疫情，注意身体健康状况，发现有症状时要及时告知学校并及时就医。
3、学校应全面摸排、摸清本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。疫情结束前，不得安排新的实习实训。在疫情持续期间，涉及车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流动性强的公共场所的实习一律停止。对在校外实习实训、暂时无法撤回的师生，要服从当地疫情防控安排，做好安全防护，加强日常管理，严控人员外出，同时做好心理疏导、健康教育和生活保障。
4、学校要摸清留学生动态变化情况，密切关注学生离校后的去向，避免或减少跨省流动。建立完善与留学生联系制度，明确专门联络员，确保和每一位留学生联系渠道畅通，每日统计上报留学生相关信息。及时对留学生开展疫情防控宣传教育，注意方式方法，争取其理解和支持;加强心理疏导，避免因撤侨、恐慌导致留学生对外发布或转发不实言论。
5、加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。
6、开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
7、学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。
8、学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。
9、学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物;尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。
10、学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。
11、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排学生，分院系、分年级、分班级、分期、分批有序返校，避免人流过于集中，确保返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。
12、学校应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。在校医院(卫生室)设置相对独立的隔离观察室，用以暂时留观身体不适的师生，优化工作流程，做好环境消毒，避免交叉感染。
13、加强班车、校内公共交通工具安全卫生检查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。
14、做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
15、学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。
16、学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。
17、开学前，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。
(二)返校时
1、减少校门进出口，严格出入管理。建立入校体温检测制度，填写健康卡，体温正常方可入校，不允许带病或未解除医学观察人员返校。返校前有过疫情高发地区(如武汉等地区)居住史或旅行史的学生，应居家观察14天期满再返校。
2、学生尽量减少乘坐公共交通工具，有条件的可乘坐私家车返校。如必须乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。
3、返校途中做好健康监测，发热时要主动测量体温。旅途中如需到医疗机构就诊时，应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行、居住史，以及发病后接触人群情况，配合医生开展相关调查。妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。
4、返校途中应留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。发现身边出现可疑症状人员，及时报告乘务人员。
(三)入校后
1、上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。
2、在学校校门入口处、图书室、教室、宿舍等人员密集场所设置手持式红外额温仪，有条件的学校可设置红外热成像仪。学生返校后应每日监测体温和健康状况，减少不必要的外出，避免接触其他人员。师生近距离接触时，要正确佩戴口罩，做好手卫生，尽量缩小活动范围。
3、学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，如发现学生中出现可疑症状，应立刻向疫情管理人员报告，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
4、学校应关注学生的心理状况，如学生出现心理问题，应尽快进行心理疏导。
5、学生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等)，出电梯后尽快洗手或进行手部消毒。
6、学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，同时做好记录。对学生宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。
7、勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。
8、加强对送餐送货到校人员的卫生管控。食堂、超市等从业人员均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。
9、食堂、超市进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。
10、餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟;红外线消毒一般控制温度120℃，作用15—20分钟;洗碗机消毒一般水温控制85℃，冲洗消毒40秒以上。
11、学生就餐排队时应与他人尽量保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配，合理营养。
12、学校应尽量避免组织大型集体活动，引导师生坚持体育锻炼，适量活动，增强体质。暂不组织社团的聚集性活动，必要的小型会议控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。
13、学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气(每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖)，对教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间、电梯等公共活动区域，应加强通风、清洁、消毒，配备洗手液、手消毒剂等。
14、学校应经常核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。
15、学校应加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。
为保证学生、教师的身心健康，做好学校传染病发生后的消毒工作，防止学校传染性疾病的传播和蔓延，特制订本制度。
一、消毒时间
防控期:每周六上午对学校重点场所(教室、宿舍、办公室、食堂等)进行全面消毒。
疫情期:每天下午5:00进行全面消毒直到疫情解除，恢复到防控期消毒要求。
二、消毒范围
1、教室:地面、桌椅、门扶手、窗等，由班主任负责本班教室的消毒工作。
2、功能室:地面、桌椅、门扶手、窗、使用仪器等，由功能室教师进行消毒工作。
3、学校环境、教学楼走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方，由后勤安排消毒人员进行消毒。
三、消毒药品浓度配置
使用1:24(原液:水)的84消毒液
四、消毒员设置
1、教室——班主任，功能室——功能室负责老师，校园环境——后勤消毒员
2、学校分管领导李日荣副校长、卫生管理老师负责监督，指导消毒员进行消毒工作。
五、学校消毒情况将在检查后如实记入《学校消毒情况记录表》。
六、负责消毒人员应尽职敬业，不得懈怠。凡未按要求进行消毒班级、将追查消毒负责人。
七、消毒工作将纳入学校绩效考评工作。
八、做好全校的卫生工作，督促学生讲究个人卫生，以及让教室、宿舍开窗通风等，避免交叉感染。
九、若发现异常情况，应及时汇报给专管领导和医务工作者，及时处理。
为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保学校开学后良好的教育教学秩序，师生的健康和安全，我校结合实际情况，制定本校疫情防控应急演练方案：
一、人员分工及主要职责
1、成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
组长：XXX
副组长：XXXXX
成员：XXXXXXXX
小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组、宣传维稳组等，
2、演练评估组
组长：XXX
成员：XXXXXXXX
主要职责：
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等;
③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置
流程。
3、疫情监测组
组长：XXX
成员：XXXXXXXX
主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者;
③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。
4、现场消毒组
组长：XXX
成员：XXXXXXXX
主要职责
①负责对进入校园的师生、物品进行消毒;
②负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;
③根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
5、信息排查组
组长：XXX
成员：XXXXXXX
主要职责：
①排查隔离密切接触者，出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长;
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
6、隔离工作组
组长：XXX
成员：XXXXXXX
主要职责：
①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;
②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级;
③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
7、宣传维稳组
组长：XXX
成员：XXXXXXX
主要职责：
①普及疫情防控相关知识
负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪;
②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
二、场景设置及演练流程
在开学前组织教职工开展三次全面的疫情防控应急演练，使
各工作组熟练工作流程，落实演练环节，进一步提升应对突发事件的能力。
场景一：入校体温检测演练
学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，早晨入校时学生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右间距，分三条通道排队进入学校。
入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对学生逐个进行体温检测，并对学生自行车、书包等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入班级上课。
体温异常的学生由专人带至隔离区,送至复测区，由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。
场景二：教室体温检测演练
学生戴好口罩进入教室后，由班主任再次逐一对学生进行体温检测，体温全部正常，等候上课。疫情监测组对体温检测和消毒做好记录。当检测有学生温度异常时，班主任老师马上询问该生情况，联系防疫员及时将学生临时带至隔离室处理，由消毒组派专人对教室进行清洁消毒。
场景三：晨午检演练
在学生上交健康卡的基础上，每天进行晨检、午检，对缺勤学生进行电话跟踪，了解其具体情况。在午餐前由班主任为学生进行测温，疫情监测组做详细记录，如发现异常情况，由专人将学生送至隔离室，现场消毒组进行班内消毒，并对学生进行疏散，同时通知家长，逐级上报相关部门。
每天对教室进行至少3次通风，放学后进行一次彻底消毒，门把手、教学用品等随时用酒精进行擦拭。
场景四：学生用餐演练
学生、教职工实行错时就餐、分散就餐，时间安排：11：00——11：20，一、二年级;11：25——11：45，三、四年级;11：50——12：10，五、六年级。师生就餐时须佩戴口罩，进入食堂时需排队洗手，进行间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干。分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。疫情监测组对学生进行体温检测。体温异常者按照异常情况处理。
食堂分发套餐，即取即走，实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，实行错位就餐。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。
场景五：下午放学演练
把好离校关，下午放学后，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。时间安排：15:00一年级，15：30二年级，16:00三年级，16:30四年级，17:00五年级，17:30六年级。各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生安全。
放学时排队，大家都保持一米的间距，家长队伍和孩子队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一致，家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。
场景六：异常情况处置演练
当发现学生体温异常时，迅速启动应急预案，教师报告给学校异常情况处置负责人,然后由专人带领学生到指定隔离室,同时将同教室内学生转移至备用教室之后，对教室进行消毒通风。具体步骤如下：
1.报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组相关教职工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。(疫情监测组)
2.隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，现场消毒组对该
班教室进行消毒。(现场消毒组、隔离工作组)
3.送医。立即通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。(信息排查组、疫情监测组)
4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者;同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。(信息排查组)
5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。(疫情监测组)
6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。(现场消毒组)
7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。(疫情监测组)
8.善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准;积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导;对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。(宣传维稳组、疫情监测组)
三、总结反思及改进提高
演练结束后把好总结关，对演练情况进行全面梳理，查缺补漏，针对不足收集教职工提出的意见建议。进一步完善流程、细化措施，力争人员到位、物质到位、措施到位、落实到位。
本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效性，进一步提升了我校应对疫情的实战操作能力。春已暖，花已开。我们要用最温暖、最安全的方式，迎接每一个孩子的归来。
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。根据定远县教体局《定远县教体系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案(暂行)》文件精神，切实做好我校疫情防控工作，特制定此预案，各部门、工会、团委、各班级、遵照执行。
一、成立疫情防控工作领导组
组长：李_
副组长：吴_
成员：行政人员及班主任
二、职责分工
防控保障组：安全办负责学校卫生防疫指导，收集汇总学校疫情信息，及时向领导组汇报全校疫情防控情况，与卫生疾控部门对接联络。总务处负责疫情防控工作的后勤保障工作，学校卫生防疫相关物资(口罩、温度计、消毒液等)采购、储备、供应，各活动区域(重点是教室和宿舍)全覆盖消毒，
体温监控组：安全办牵头，各班级协助。做好学生返校时对入校所有人员(包括教职员工、餐厅工作人员及学生家长等)的晨午检并做好登记，严禁外来无关人员、体温异常人员入校。班级做好所有在校学生晨午检及登记工作，对有症状的学生及时上报并处置，做好对因病缺勤的学生病因追查与登记工作。
疫情监控组：下设三个小组(学生组、教师组、生活区)。学生组由政教处、年级负责，教师组由教务处负责，生活区(含宿舍、餐厅工作人员)由校总务处负责。各负责部门严控假期非法办班、提前上课。严格对学生及家长、教师、生活区成员情况进行摸排。假期是否去了敏感疫区，是否接触从武汉回来的人员，有没有发热症状等逐人排查并登记，发现异常情况及时向领导组汇报。
疫情应对组：办公室牵头，负责疫情防控相关疫情监测、应对、处置。做好正面引导，及时处置本校内发布的不实言论，营造安定团结的校园氛围。
三、具体要求
1.做好引发疫情相关因素的摸排工作。全面摸排寒假期间到武汉或与武汉返乡人员接触师生，如实填报摸排登记表和汇总表。同时执行日报和零报告制度。
2.摸清寒假期间学生学习生活的情况，通过多种形式开展宣传教育，通过微信公众号、家长群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求。
3.做好防控物资的储备工作。加强人员培训，加强物资储备，提前准备防控所需消毒物品、洗涤用品、红外体温测量仪等物资。
4.不得举办聚集性活动，如确需举办的应报领导组批准，切实落实学校传染病防控各项要求。
5.积极参与联防联控，及时准确掌握信息，落实早发现、早报告、早治疗，全力配合教体局、卫生健康等部门工作，严格落实疫情防扩散措施。
6.在师生返校前各部门切实做好相关准备工作，加大校园环境卫生整治力度，做到通风换气消毒，室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。每位师生员工开学返校前自测体温，有发烧症状的不得进入校园，自行去正规医院检查治疗。所有人员必须无条件配合晨午检工作，体温检测组的成员要先自测体温。
7.加强宣传教育，提高防范意识，科学做好防护，正确应对疫情，不信谣、不传遥、不造谣。
为全面贯彻落实国家和省、市、县各级教育主管部门关于传染病疫情防控工作部署要求，保障全校师生员工身体健康和生命安全，维护学校稳定，制定如下疫情防控工作实施方案。
一、总体要求
严格贯彻落实国家和省、市、县各级传染病疫情防控工作要求，按照上级部门统一部署，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，积极主动、规范有序开展疫情防控工作，以最严的要求、最硬的措施、最实的作风，全力遏制传染病疫情扩散和蔓延，切实保障师生员工身体健康和生命安全。
二、防控措施
1.制定学校关于做好传染病疫情防控工作方案，成立XXX学校传染病疫情防控工作领导小组和专项工作组，确保各项工作落实到位、责任到人。
(1)学校防控领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXXXXXXXX
职责：全面负责学校传染病疫情防控工作。
(2)信息排查上报组
组长：XXX
组员：各班主任
职责：根据县教育局要求，排查全校师生情况；做好日报工作；发现特殊情况及时上报学校领导小组和县教育局。
(3)宣传教育组
组长：XXX
组员：XX各班主任
职责：负责发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求；做好防控的相关工作宣传。
(4)物资保障组
组长：XXX
组员：XXXXXXXXX
职责：及时统计学校疫情防控所需物资情况；负责紧急物资的采办工作；做好防控物资发放工作。
(5)课业指导组
组长：XXXXXX
组员：XXX、全体任课教师
职责：负责延迟开学期间学生线上课业辅导的资料收集整理和学生在家学习活动指导。
(6)环境消杀组
组长：XXX
组员：XXXXXX
职责：负责做好校园(包括学校食堂)消毒杀菌等校园疫情防范工作。
2.制定做好传染病疫情防控应急预案，加强春节和寒假期间的专人值班值守，确保信息畅通，严格落实校园出入等制度，严控外来人员和车辆进入校园。
为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教电(2020)29号)要求以及省、市、区教育主管部门的相关要求，结合我校实际，制定本方案。本方案根据国家及**市相关要求，**区委、区政府、区教育局统一部署，结合疫情的变化情况适时调整。
一、防控工作体系
1.成立**市**区**中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，由**书记、校长担任领导小组组长，成员包括学校领导班子、相关处室负责人等组成，全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、指挥协调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物资储备、安全保障、疫情处置和后勤保障等工作。
2.校长为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人，各处室负责人为本处室防控工作的责任人，班主任为本班具体责任人。
3.成立**中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指挥部，明确职责分工，责任到岗，任务到人。
4.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、政策措施，不信谣，不传谣，引导师生及家长理性看待疫情。
5.制定和完善防控工作的“两案八制”：开学准备工作方案，学校突发公共卫生事件应急预案;
传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度(含住校生晨午晚检制度)，因病缺勤登记及追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的宣传教育制度，通风及消毒制度。
6.对接**区卫健委和**区疾病控制中心，确定学校防疫工作的联系人及其联系方式(***，***********)，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
7.明确学校信息报告人(***，***********)，及时向教育主管部门报送信息。
二、防控工作措施
(一)延期开学阶段防控措施
1.建立教职员工(含外包人员、临时工)和学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况，摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前14天的健康状况。
2.收集所有返校师生的健康卡。健康卡的内容包括：师生返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。
3.接到教育主管部门开学通知后，根据疫情形势和师生健康排查结果制定师生分期分批返校方案，并报请教育主管部门同意。
4.安排好重点人员居家隔离医学观察，解除后方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学或上班。妥善安排因疫情误课学生的补课或线上教学工作。
5.在**中学医务室附近或其他合适的地方设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。
6.物资储备方面，配备一定量的口罩、体温计、额温枪、84消毒液、医用手套、喷雾器等防护用品，同时制定严格的领用登记制度和登记表。
7.建立疫情期间开学工作领导小组，统筹全校线上、开学教学工作，从技术、教学、管理三个层面有序推进教学相关工作，确保宣传到位、组织到位，增强责任意识，现阶段主要借助**市数字学校，选择或自制合适的校本课程，辅之微信、QQ、钉钉等现代教育技术，引导学生学习，有的放矢开展网上教育教学工作，实现“停课不停教，停课不停学”。一旦开学到校，结合线上教学反馈，妥善解决线上教学遗留问题，有序衔接线上和在校的教育教学问题，保障教育教学秩序有条不紊推进。
8.开展爱国卫生运动，建立健全学校卫生管理制度，开展全校环境清洁整治行动，开学前至少开展一次全面的校园卫生清扫和消毒工作，彻底消除卫生死角，全面改善学校环境卫生条件。
9.做好卫生健康教育。通过微信公众号、家长群、教职工微信群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生及家长全面掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
10.做好心理健康教育。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，**中学心理中心有针对性地开展师生心理健康教育。
11.对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保正常使用，并设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。做好食堂的安全监管。
12.加强防控技能培训。利用线上资源加强对教职员工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。
(二)开学阶段防控措施
1.开学时立即启动入校体温检测制度，严控进校人员体温检测管理。在学校前后门和教室门口进行体温检测。
2.每日对教职员工和学生进行晨午检(住校生实行晨午晚检)、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，对相关废弃物进行有效消毒处理。
3.如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情联络员报告。学校立即向**区疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作，并按照要求向**区教育局报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期进行消毒。
5.每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。
6.疫情形势稳定前，除班级教学外不举办其他聚集性的线下集体教学活动和集体活动。
7.鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。
8.做好食堂管理人员、操作人员、采购人员、送货人员和查验人员在工作期间的个人防护。
9.加强学校食堂疫情防控，为就餐人员配备饭盒，提倡就餐人员自备饭盒，分餐进食。进入食堂人员要带好口罩，先洗手，后取餐。就餐时保持适当距离。食堂每次就餐后消毒一次。实行领导陪餐制，加强对食堂卫生的督查。
10.食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。
11.加强学生就餐管理。住校生必须在食堂就餐，其他学生在家或食堂就餐。严禁学生在校外流动摊点、餐饮店等场所就餐。
12.对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人的责任。
13.疫情防控期间，暂停校园场地对外开放，不举办未经审批、与教学无关的聚集性活动。
俗话说，不打无准备的仗，想要获得成功，一定要提前有所准备。为了完成领导下达的任务，我们需要做一份全面的方案。方案可以通过计划过程，预计未来可能发生的变化，对于工作意义重大。写方案的时候要注意什么呢？小编特别从网络上整理了学生会招新策划方案精选，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
走过酷热的暑假，迎来美丽的秋天，20xx级新生为我们学校注入了新鲜的血液。所以做好招新计划准备，迎接又一批新生力量，给我们的学生会/分团委注入新的血液。他们定会给我们的菁菁校园带来一片绚丽的天空，也定会给我们队伍工作带来新的力量与活力。
一、实践部的基本介绍
(1)引导，鼓励广大同学走出校园、走向社会，进行各种实践活动
(2)加强与各方面的联系，尽力为同学们创造勤工俭学的机会
(3)与企业建立外联关系，为系里举办的活动拉到赞助
(4)完成校团委、学生会及主席团交办的其他工作
二、招生计划
为保证部门有新的血液的流动，有足够高素质的后背力量，能更好的开展工作，培养和壮大学生会队伍，保证学生会工作的连续，充分发挥学生的主动作用，同时为了鼓励学生在学习专业知识外，还应积极投入到学校的各种活动中去，积极锻炼自己，努力提高自身各方面的能力。
三、招新宣传：想要锻炼你们的口才能力吗?想要提高你们的社交能力吗?来实践部吧，实践部给你这个舞台，你可以在上面尽情演绎你们的才华，在演绎中锻炼你们的胆力，提升你们的能力。不要犹豫了，加入我们的团队吧，让我们一起绽放我们的光彩！
一、活动目的
为了践行我院坚持“学工并举、崇尚实用”的办学理念以及“明德、博学、求真、致用”的校训;为了树立我系品牌形象，增强我系在xx经济职业技术学院的影响力和知名度;为了我系团总支学生会的壮大，体现我系的风采和活力，提升我系的声誉，培养学生决策、解决问题和组织、表达思想能力，锻炼学生的团队合作能力，提高大学生的综合素质，拟举办此次招新活动。
二、组织单位
主办单位:xxx工商管理系
承办单位：xx团总支学生会
协办单位：学生会各部门
三、举办时间、地点
1、举办时间、地点(待定)
四、报名条件
xx经济职业技术学院工商管理系10级新生，专业不限，热爱集体工作即可。
五、招新规则
1、本次招新活动分为三个阶段，第一阶段为初选，第二阶段为复选，第三阶段确定人选。
2、参选学生要准备个人资料及演讲(自我介绍，对入学生会的看法、个人在学生会的发展前景等等)
六、主要内容
1、招新前期准备
时间：新生军训期间、开始读书的前几周(开学后一个月内)
宣传：
1新生军训期间，大二的师兄师姐多去看望我系军训的新生，培养感情，让刚进入大学生的学弟学妹理解更多关于大学生活的事情，并宣传我系团总支学生会的工作情况，宣扬我系学生会的风采。
2在教室楼下、饭堂门口张贴宣传海报，派发宣传单。
3、到课室做动员工作，鼓励新生报名参加。
金秋的西电校园，又迎来了一批批满怀期待与梦想的新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给校学生会的工作带来新的活力和希望，让西电精神永存!
一、 招新目的
为了保证校学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学。
二、 招新领导小组
(二)招新要求
1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。
2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。
4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。
(三)招新人数
各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报主席团。
(四)招新形式
在招新时间内，申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由各部门分别进行面试，合格后经主席团批准方可进入学生会工作。
(五)招新时间及地点
(六)联系电话
(七)学生会网站
网址： )等访问量比较大的网站上发帖进行宣传。
(1)海报内容新颖，形式多样化。
(2)宣传海报在多个地点张贴，安排人员在竹园公寓1、2号楼，竹园餐厅，信远楼，b楼，c楼等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。
(3)广播站利用在信远楼的广播室安排相应时间，特别是中午12点到13点，以及下午18点到19点进行一定数量的必要宣传。
(4)在网站上发布招新信息时，不仅要发布具体的时间安排，还要将具体各个部门的职能做一一介绍，方便大家选择自己合适的部门。
3、时间
9月8日——9月15日
4、其他可行性措施
9月8日——9月15日，如果情况允许(例如学生会人员近一周军训期间可以进入竹园公寓)，学生会各部门成员可以走访新生宿舍，对新生所提出的疑问给予解答，同时能够和新生进一步交流，沟通，让新生积极参与到学生会的活动中来，对招新活动进行进一步地宣传。
(二)报名面试阶段
(1)9月14日早上7：30，由负责人统一安排各部门人员从大学生活动中心搬运一定数量的桌椅到竹园餐厅门前，搬运之前统计好桌椅的数目。
(2)由负责人安排在竹园餐厅东门前组织会场，每个部门前张贴自己部门详细介绍以及招新要求的海报。
(3)设置主席团特约咨询处，由主席团成员负责。应聘者可以在咨询处就自己关心的一些问题，比如学生会的具体运作，学生会的部门设置，学生会的工作成绩，学生会的发展方向，学生会工作人员的要求等问题给予解答。
(4)9月14日上午9：00，招新工作正式开始。
(5)工作开始后，各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等，对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。
(6)应聘者可以在各部门人员处领取招新表，认真填写并及时上交，根据上交时间和应聘部门，通知应聘者在不同时间段前往大学生活动中心面试(具体面试安排在下一部分)。
(7)晚上19：00，由负责人负责，将桌椅搬回大学生活动中心，放置指定地点，最后统计数目，检查是否齐全。
(8)9月15日工作安排同上，如有变动，听从主席团安排。
以下几点是对报名阶段工作的要求：
(8)各个部门负责看管好分发给各自部门的桌椅，晚上根据安排，按时上交，如有缺损，及时上报主席团。
(9)各个部门安排好值班人员名单，保证招新处有值班人员。
(10)宣传部要提前做好此次活动各个部门的海报，每个部门前的海报内容应包括部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，加强应聘者对各部门的了解。另外可以在海报上加贴以前工作的照片等，更加方便大家了解学生会工作。
(11)体育部做好维持招新现场的秩序和工作人员的饮水等服务工作。
(12)生活部负责招新现场物品的领取和总体调配工作。
(13)办公室负责招新表的发放和统计工作。
(14)广播站做好进一步宣传和现场一些事宜的通知工作。
(15)如果遇到突发事件或者特殊情况，及时向主席团报告。
(1)14日前，将学生会办公室进行简单的重新布置，将其分为三大块区域，每个区域配置一桌子，4把左右的椅子，方便进行面试。
(2)14日早上10：00开始面试工作，共13个部门，分为四组，面试按时间段分组进行，每个时间段为一小时，到晚上10：00结束。
分组如下：
第一组：办公室 校院一体化 生活部 大学生治安服务队
第二组：文艺部 体育部 外联部
第三组：学术部 宣传部 网络部
第四组：报社 广播站 记者团
具体面试时间安排如下：
10：00——11：00 第一组
11：00——12：00 第二组
12：00——13：00 第三组
13：00——14：00 第四组
14：00——15：00 第一组
15：00——16：00 第二组
16：00——17：00 第三组
17：00——18：00 第四组
18：00——19：00 第一组
19：00——20：00 第二组
20：00——21：00 第三组
21：00——22：00 第四组
(3)面试内容
① 简单自我介绍(不超过两分钟)。
② 应聘者回答评委的问题。
③ 对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。
(4)面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。
以下是对面试阶段工作的要求：
(5)各部门招新处人员熟悉自己部门的面试时间安排，在应聘者交表时，通知其在相应的时间段内前往大学生活动中心面试。
(6)各部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个应聘者根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。
(7)如果某部门在相应时间段内没有完成该部门应聘者的面试，可以通知应聘者在该部门下个面试时间段再来，或者通过增设面试区域的办法，及时完成面试，避免大量人员等待滞留。
(8)如果应聘人数较多，也可以在招新领表处增设初试点。由各部门人员对交表的应聘者当场进行初试。
(9)如果报名工作中出现某个部门报名人员扎堆，某个部门报名人数相对较少时，可根据招新表情况初步选择一些相对合适的应聘者采取电话征求意见确认的办法，安排其到人数较少的部门进行面试，具体听从主席团安排。
(10)如果遇到突发事件和特殊情况，及时向主席团报告进行安排解决。
(11)9月15日工作安排同上，如有变动，听从主席团安排。
2、时间
9月14日——9月15日
3、如遇下雨等天气的处理预案
如果9月14日——9月15日遇到下雨等天气，致使无法设置户外招新场地可采取以下预案：
(1)与物业部门协商，将招新领表场所设置在竹园公寓1、2号楼的2楼大厅内。
(2)如果(1)无法实现，可以安排各部门人员在竹园餐厅入口，竹园公寓2楼入口等处设置招新表的发放处。
(3)在竹园餐厅，竹园公寓等处重新张贴海报，说明情况，应聘者可自行前去大学生活动中心领表并进行面试。
(4)如果报名人数太多，在两天时间内无法完成面试任务，可以在9月16号等时间内完成面试计划。
(三)审核确定人员名单
1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报主席团。
2、主席团审核复查后签字同意上报名单，并进行登记。
3、公布学生会干事名单。(宣传部负责出海报)。
(四)召开新一届学生会成立大会
1、召开所有学生会成员大会，团委老师，学生会主席组织开展新成员的动员鼓励工作，安排本年度学生会的工作。
2、以部门为单位，由分管该部门的副主席和部长主持开展部内会议，详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，从而更好地服务广大同学。
五、总结本次校学生会招新工作
学生会组织招新策划方案【篇3】
一、活动目的
为了践行我院坚持“学工并举、崇尚实用”的办学理念以及“明德、博学、求真、致用”的校训;为了树立我系品牌形象，增强我系在惠州经济职业技术学院的影响力和知名度;为了我系团总支学生会的壮大，体现我系的风采和活力，提升我系的声誉，培养学生决策、解决问题和组织、表达思想能力，锻炼学生的团队合作能力，提高大学生的综合素质，拟举办此次招新活动。
二、组织单位
主办单位:惠州经济学院工商管理系
承办单位：工商管理系团总支学生会
协办单位：学生会各部门
三、举办时间、地点
1、举办时间、地点(待定)
四、报名条件
惠州经济职业技术学院工商管理系10级新生，专业不限，热爱集体工作即可。
五、招新规则
1、本次招新活动分为三个阶段，第一阶段为初选，第二阶段为复选，第三阶段确定人选。
2、参选学生要准备个人资料及演讲(自我介绍，对入学生会的看法、个人在学生会的发展前景等等)
六、主要内容
1、招新前期准备
时间：新生军训期间、开始读书的前几周(开学后一个月内)
宣传：
1新生军训期间，大二的师兄师姐多去看望我系军训的新生，培养感情，让刚进入大学生的学弟学妹理解更多关于大学生活的事情，并宣传我系团总支学生会的工作情况，宣扬我系学生会的风采。
2在教室楼下、饭堂门口张贴宣传海报，派发宣传单。
3、到课室做动员工作，鼓励新生报名参加。
学生会组织招新策划方案【篇4】
一招新目的:
为宣传部注入新鲜血液，为宣传部培养后备人才，培养扩大宣传部队伍，实现宣传部精神的连续性。为了更好开展宣传部工作，实现宣传部新老更替，发挥学生的主体作用。辅助学生会开展工作。提高学生的素质教育，培养学生的实践能力，扩展见识。
二宣传部简介:
作为学校学生工作的窗口，起着对内宣传旅游系动态和对外展示旅游系风貌的职责，秉承学生会全心全意为同学服务的宗旨，我部通过建立和发挥各种宣传阵地和海报、展板、喷绘等宣传方式的作用，有效宣传学生会内各项活动，做到宣传报道的时效性和创意性，树立旅游系的良好形象。
三招新细则:
1招新对象:__级新生
2招新人数:510人(两个设计，两个写字，两个画画，男生占2/3)
3招新要求:工作积极热情，办事严谨负责，虚心好学，有良好的团队合作能力;
有一定的美学基础，有一定的设计功底，有一定的文字功底，对平面构图、排版设计感兴趣;
熟练电子制作软件(ps，ai)、会毛笔字的优先
4招新形式:
报名
面试
一个月试用考察;
5招新时间地点:待定
四招新流程:
(一)前期宣传
1准备宣传部相关文字资料
2利用海报展板形式告知招新消息
(二)报名面试
1在规定时间将报名表交到报名处，并接受面试
2两名部长面试，一名负责答疑
(三)面试内容
1自我介绍
2回答面试者的问题
3部长就面试的的能力进行现场测试(学写pop，仿画，设计)
(四)审核确定人员名单
1审核新干事名单并上报人数
2红榜公布新干事名单
五经费预算:待定
希望此次学生会、宣传部招新能圆满结束，让我们一起为迎接新的挑战而努力，为学生会、宣传部美好的明天而加油，为精彩的大学生活而奋斗。
学生会组织招新策划方案【篇5】
金秋的四川职业技术学院，又将迎来了一批批满怀期待与梦想的__届新生。所以做好招新计划准备，迎接又一批新生力量，给我们的学生会注入新的血液。他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给我系学生团委会的工作带来新的活力和希望!
一、招新目的
为了使我系团委学生会有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，积极配合学院领导和系领导下达的各项工作，齐心协力共创和谐校园、文明校园、省级示范性学院而奋斗。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的德、智、体、美全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。
二、招新细则
(一)招新对象:__级计算机科学系新生
(二)招新时间:时间待定
(三)招新地点:地点待定
(四)招新要求
1、了解学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。
2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。
4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。
(五)招新人数:5人
(六)招新形式
在招新时间内，申请人将个人简历及申请书交到组织部工作人员处现场进行登记报名。再进行面试，初步筛选之后，再进行笔试。审批初步由组织部所有学生干部商议决定，最后经部门协商同意并上报团总支方可进入组织部试用期，试用期为20天。试用期间各方面全部合格方可纳入组织部正试成员。
三、招新流程
(一)前期招新活动策划书准备阶段，宣传阶段
(二)考核阶段(时间先后顺序)
1、报名及宣传:
__年_月_日到_日为展板宣传为主，09级老成员再分组按任务地到计科系新生寝室和教室进行宣传。分组主要为两组:
1)___为第一组，__为组长。
2)___为第二组，王俊峰为组长。3)3)各组长主要组织成员在这几天晚上，自己确定时间到新生寝室进行宣传。注意都要用普通话和言词。
2、面试:
1)__年_月_日(星期2)中午13:00在地点待定，09级老成员12:50携带笔记本和笔都到场。
2)___在12:45分负责主持布置、清理会场。__负责写标题。___负责会场秩序和纪律。___负责接待、安排到场新生。
3)13:10准时开始。殷文宇、鲁洁负责主持会场开始，主要宣传组织部的性质及会场纪律要求，每人面试时间为3分钟。
4)会场开始，前门关闭，并在前门备注后面来的新生从后门安静进入会场，从前面依次往后坐。面试过程中，李佳琳、梁欣蓉同时注意每位竞选的新生的用时，并及时提醒超时的同学。
5)面试过程，各成员都做好相应的记录。
6)面试结束，由___作主要总结和主持会场结束。最后各成员一起负责清理会场。
7)_(星期3)晚自习，各成员携带面试记录，探讨比试成员。
3、笔试:
1)__年_月_日中午13:10在地点待定开始。09级老成员13:00携带笔记本和笔都到场。
2)在12:50分李超、蒋青云负责主持布置、清理会场，cc负责写标题。___负责会场秩序和纪律。
3)____负责接待、安排到场新生，13:10准时开始。
4)____负责主持会场开始，主要宣传组织部的性质及会场纪律要求，每人笔试要求。
5)会场开始，前门关闭，并在前门备注后面来的新生从后门安静进入会场，从前面依次往后坐。
6)笔试过程中___同时注意每位竞选的新生的用时，并及时提醒同学。
7)面试结束，由___作主要总结和主持会场结束。最后各成员一起负责清理会场。
8)_日(星期天)晚自习，各成员携带面试记录，探讨备选7名成员。
4、试用期:
1)在试用期间老成员要带动新成员一起工作。
2)在试用期间老成员要对每个新成员平时的工作作风和工作态度要做好记录。
3)__年_月_至_月_日，_月_日(星期天)晚组织部召开会议，确定新一届组织部人员名单。
(三)召开新一届计科系组织部成立大会
时间:__年_月_日中午13:30
地点:信息楼406
四、总结本次计科系组织部招新工作
注意事项:
a)部门要按照团委学生会主席团的统一安排高效的开展招新工作
b)各成员之间要团结合作，把这次招新工作做好
c)各成员要发挥自己的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入该部门
按照教育局和学区的总体工作部署，深入开展纪律作风集中教育整顿活动，推动我校教育工作再上新台阶。我们于7月14日召开了动员大会，通过层层学习动员和广泛宣传发动，进一步统一了思想，提高了对纪律作风建设重要性和紧迫性的认识，明确了工作要求，做到人人了解，个个参与。到7月24日止，我们已经基本完成了第一阶段各项工作任务，现将有关情况总结如下。
一、第一阶段工作的主要情况
7月14日，我们召开了全校教师参加的开展纪律作风集中教育整顿活动的动员大会。会后，我们及时成立领导机构，制定实施方案，召开动员会，精心组织，狠抓落实。至目前，开展纪律作风集中教育整顿活动开局顺利，情况良好。
（一）切实加强领导，精心组织部署
动员会召开后，我们把开展纪律作风集中教育整顿活动作为暑假的一件大事来抓，统一思想，迅速行动，切实加强组织领导。一是及时成立领导小组。成立了由党组书记、校长为组长，副校长和教导主任担任副组长，校委会成员为成员的开展纪律作风集中教育整顿活动工作领导小组。使该项工作有秩序地进行。二是制订工作实施方案。为确保各项工作的开展富有成效，根据学区的要求，结合我校教育工作实际，我们制定了《开展纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》，明确了开展纪律作风集中教育整顿活动的指导思想、主要内容和任务，并要求全体教师要坚持“谁主管、谁负责”的原则，把此三项工作与学习贯彻党章和坚持社会主义核心价值体系结合起来，与廉洁自律教育和廉政文化进校园结合起来，与解放思想大讨论活动结合起来，以开展纪律作风集中教育整顿活动学习为动力，以整顿工作作风为重点，进一步解放思想，更新观念，改进作风，不断提高服务质量和工作效率，切实加强教育教学工作建设。
（二）广泛宣传发动，营造良好氛围
为营造氛围，表明我们自觉接受人民群众监督的决心，使社会各界对教育作风建设给予关心和支持，做好行风建设的宣传工作。取得了较好的社会效果。
（三）制定学习计划，确保顺利开展
为确保开展纪律作风集中教育整顿活动学习阶段扎实、有序、高效、顺利地开展工作，结合我校的实际，制定了《开展纪律作风集中教育整顿活动实施方案》。为取得良好的学习效率，根据《开展纪律作风集中教育整顿活动实施方案》中学习阶段的安排，全体教师通过集体学习和自学，均达到了4000字的学习笔记和1000字的心得体会学习任务。
总之，我校在动员部署阶段都做了许多扎实的工作，为下一步开展自查自纠奠定了良好的基础。但是也存在一些问题，主要表现在：一是极个别教师的思想认识还不够到位，学习的深度和广度还不够；二是开展宣传教育的活动形式还不够丰富，力度还不够大；三是开展纪律作风集中教育整顿活动与业务工作的关系处理得不够好。
在开展纪律作风集中教育整顿活动的启动阶段，出现以上存在的问题是难免的，我们相信，随着工作的深入开展，一定能逐步解决上述存在的问题。
一.前言：
这又是新的一个学期，伴随着前一个学年度工作的结束。新的一年学生会将继续努力，创造佳绩。学生会也即将迎来部门招新，本次招新，我们本着吸纳优秀合适人才，维持部门蒸蒸日上的发展，将会慎重，公平挑选新人。
二.招新意义：
充满活力，积极向上，洋溢热情的新生是我们部门有效发展的保证。只有新鲜血液的注入，工作才能更上一层楼。
三.学生会简介：
(一)部门气息：团结合作，诚信高效，友好关怀
(二)部门职能：维系学院各组织间的交流学习纽带，搭建从化各兄弟院校间的友好情谊。通过与外界商家洽谈，为活动筹集经费。
(三)部门概述：学生会是一个充满活力和团结，机遇与挑战，竞争和锻炼的部门，展现你我，沟通你我，欢笑你我！
四.招新要求：
能言善辩，自信，思维敏捷，应变和沟通能力较强，有毅力有责任心，以及一定的组织策划能力与创新精神。其中突出为强调作为团队的合作精神和组织纪律性，有自我奉献精神和团结互助精神。
四.招新对象：20xx级新生和有意之人
五.招新人数：
学生会创办两年，自从上一年扩招，与部门的队伍整理，已经初步成为一支凝聚心比较重的队伍。今年，我们继续秉承人多力量大的.原理，预计招新最终人数为8名。
六.招新具体安排：初定为三轮，具体时间待定
第一轮：
招新人数：22—28
考察方式：1分钟自我介绍，畅谈对学生会的认识与期待
考察重点：侧重考察礼貌，语言表达和应变能力，个人气质等问题作为参考因素
第二轮：13人左右
考察方式：面试与设定主题探讨
考察重点：面试态度与组织纪律，还有对学生会工作热情
第三轮：10人进入实习期
录取：通过三轮考验，敲定最终人选。最终录取的不一定事最优秀的但必须是最合适的。
新学期工作计划
一.短期工作计划:
收空课表，方便往后工作安排部门会议，分享暑假，对新学期本部门工作的设想部门活动，尽快打破过去两个月的陌生，进一步凝结起来，发挥外联精神重新整理学院了各组织的通信录，短信或电话交流问候，进一步加强交流分配招新工作安排，使顺利进行
二.长期工作计划：
1.招新完成的后期培训：
录取的新干事要经过为期一个月地培训以了解学生会的具体工作，为熟悉方便工作铺路。主要培训内容为，学生会必须的礼貌用语，个人着装，语言尺度和如何与外人破冰，最后是策划书的写作
2.安排素拓活动，让整个部门团结起来，友好起来
3.校运会的工作安排
4.经过上一年的拉赞助，整理商家通讯录，并争取与他们建立联系及相关工作，以优良的作风及高效的工作建立良好的信誉，达成长久的合作关系。
5.与各兄弟院校交流学习，保持良好关系
6.全体干事总结工作教训，以进一步提高工作效率
7.与其他部门进行有意义的活动，培养组织归属感
一、招新目的：
新学期伊始，本着丰富校园文化生活，发展学生会新委员，积极为学生提供展示才华、锻炼才能的舞台，保持和发扬学生会的优良作风和各类校园活动的组织带头作用这个宗旨，同时，响应国家素质教育要求，全面提高中学生的能力。鼓励中学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学校、服务同学。在学校领导的高度重视下开展学生会招新活动。
二、招新要求与方向：
1、方向：面向全校高一、高二有志进入校学生会工作学习，有信心处理好学习和工作的关系的有为同学。
2、要求：能够吃苦耐劳、责任心强、做事认真；有较强的创新能力、应变能力，组织能力；具有较强的团队合作意识，个人能够服从组织安排。
三、招新时间与地点：
1、招新时间：20xx年xx月xx日中午十二点前到班长处报名，班长在9月7号晚上7点至8点把报名表交到团委办公室。9月9日晚上7:30进行面试。
2、面试地点：科学楼5楼多媒体室
四、招新细则
(一)、招新对象：20xx级xxxx系新生
(二)、招新要求：
(1)秉承学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度
(2)态度端正，工作积极，耐心细心，责任心强，
(3)能独立思考，能自我管理，自我锻炼，有组织能力
(4)有团队精神，能积极向组织靠拢
(三)、招新人数：6人
(四)、招新形式
(1)在招新期间，申请人交表报名，到指定地点进行第一轮面试并进行初步筛选
(2)通过筛选后的申请人进行第二轮面试
(3)由两名部长共同确定新一轮干事名单
一、招新目的：
为了保证系团委学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部的队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用；鼓励大学生除了在学院学习必要的科学文化知识外，还应多投入学院的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美、劳”全面发展，以及培养自己的服务精神，增强服务学院、服务同学、服务社会的能力，信息技术系团委学生会决定开展招收新成员工作。
二、招新要求与方向：
1、方向：面向信息工程系11届新生，有想法的人进入团委学生会工作学习，有信心处理好学习和工作的关系的有为同学。
2、要求：能够吃苦耐劳、责任心强；有较强的创新能力、应变能力，组织能力；具有较强的团队合作意识，个人能够服从组织安排。
三、招新人数
各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，将初步计划招收人数上报团学会指导老师。
四、招新时间与地点：
1、招新时间：9月19日开始招新报名；9月21日开始首轮面试；9月22日开始复试。
2、招新地点：在食堂门口举行招新报名活动，在教学楼139140141三个课室举行首轮面试，在教学楼141课室举行复试。
五、面试办法
1、面试公告海报
各部门将初试复试面试时间、地点、参与面试人员名单及时提交到相应负责部门，负责部门应认真制作公告海报在宣传栏张贴，公示面试信息。
2、面试办法（面试分为初试和复试）
初试：应招同学依公告海报在面试时间到指定课室等候面试，部门成员做好相关组织工作。面试时各部门成员交叉协同工作，在负责部门领导下完成初试任务；而没能来的同学视为弃权处理。
整个面试过程可包括以下4个环节：
（1）做简短的自我介绍（时间控制在1分钟以内）；
（2）简要陈述自己应聘该部门的原因、优势（时间控制在30秒左右）；
（3）面试人员回答考官问题（开放性问题，时间控制在2分钟以内）；
（4）自由交流（开放性与发散性相结合，时间控制在1分钟左右）。
初试结束，各部门认真审核面试人员信息，禀着公平，公正原则。以各部门成员投票的形式选出通过人员名单，并交办公室由系领导审查公布复试人员名单。
复试：初试通过名单，由宣传部以海报形式及时张贴在宣传栏上，告知复试地点。时间及相关信息。参加复试人员依海报告示到相应课室参加复试。各部门做好相应的组织工作。并邀请系领导，老师出席
复试环节：（待定）
六：招新注意事项：
注意事项：
1）各部门要按照团委学生会主席团的统一安排高效的开展招新工作；
2）各部门之间要团结合作，把这次招新工作做好；
3）各部门要发挥自己部门的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入该部门。
那些成功的人，对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。面临随时可能开展的建设工作，我们必须将方案给准备得当，制定好方案对于自己也是一种成长，对于方案的撰写你是否毫无头绪呢？以下是小编为大家精心整理的“阅读推荐：新学期新征程广播稿范本合集”，供您参考，希望能够帮助到大家。
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家好!新学期红领巾广播又和大家见面了.
合:今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光.这次的红领巾小广播的主题是——《新学期,新打算》.
(播放音乐...)
甲:度过了一个愉快的假期,我们又回到了美丽的校园.短短几天,校园里新闻不断啊!下面我们一起走进《校园快讯》.
乙:8月31日,迎着灿烂的朝霞,我们全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式暨开学典礼.
在隆重的开学典礼上,刘校长对同学们寄予了深深的厚望,对同学们提出了新的希望和要求.愿每一位同学都能养成良好的习惯,将来能实现美好的愿望.祝老师,同学们在新学期取得新的进步!
甲:教师代表常萍老师简要的谈了一学期来的感想,本学期会把更多的敬业精神,更多的责任心,爱心,投入到工作中;会以宽广的心胸,平等的心态,发展的眼光去对待每一位同学,努力成为同学们学习上,生活上的良师益友.
乙:最后,学生代表郭佳迅同学发言,谈了自己在新学期的新打算,谈了自己在新学期的愿望,制定了新学期的奋斗目标,并谈了如何去做.
甲:新的学期,开始了新一轮紧张而充实的学习之旅,又展开了一场激烈的学习追逐赛.大家都投入到学习这个宝岛中,寻找一个个宝藏.
乙:下面请大家一起来听听三年一班范馨泽同学的新学期新打算.
暑假过去了,新的学期开始了,我们有升入了新的年纪,我决定给一,二年级的学弟学妹们树立好的榜样.我打算在这个新的学期中,做到以下的几点.
1.首先在学习上,绝对不能够松懈.
2.在课堂上认认真真的学习,不要开小差,专心致志.尤其是数学,弄懂每一道题目,融会贯通,在学习领域中畅游.
3.在语文,数学,英语的课上思维可以全神贯注,在考试中,牢牢地,将每一道题目都抓住.
4.在上课的时候,不论哪一位老师,都要仔仔细细的听清楚老师讲的,每一句话语,每一个词组,那样才可以做好各种作业.
5.在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级,书香校园增添光彩.
以上几点,我一定会落实到实际行动中.好好地加倍学习,努力将成绩好的同学超越,让自己的成绩遥遥领先.我肯定不会让家长和老师失望,努力考出一个很好的成绩.做一个文明的好学生,做到尊敬师长,友爱同学,乐于助人.
甲:相信听了同学的新学期新打算,同学们也在心里打着自己的新学期算盘.
(播放音乐...)
乙:接下来,请我们班彭馨怡同学就"学习要讲究方法"来谈一谈自己的体会.
甲:我已经是一名小学二年级的小学生了,步入一个新的学习阶段,众所周知,小学阶段是打基础的时候,如果能牢固地掌握一些最基础的知识,会对我们以后的学习大有帮助.小学学习内容不多,也不难,作业量也少,能不能学好我认为关键是有没有好的学习方法.
我的方法有以下几点:
1.上课要做到认真听讲.听明白了,做作业时就容易了改题时不能抄袭别人,要自己动脑筋想一想,不懂就问,方能学好.
2.多积累课外知识.我经常背古诗,因此语文的课外积累比较丰富,我喜欢读文学名著,有时学课文能用得上.
3.我对思维创造题比较感兴趣,遇到难题要从多方面思考,直到找出答案,每做出一道难题,就有一种成就感.借此机会,我们衷心地祝愿每一位老师工作愉快,身体健康;所有同学在新学期学业进步,健康成长!
(播放音乐...)
乙:快乐的时光总是短暂的,这一期的红领巾广播又将跟大家说再见了!最后,祝同学们新学期有新的进步,让我们相信自己,为自己加油!
甲:同学们,再见!
寒假过去了，新的学期开始了，在即将离开母校的日子里，我决定给学弟学妹们树立好的榜样。我打算在这个新的学期中，做到以下的几点。
1.在起先的学习时间里，绝对不能够松懈。
2.在课堂上认认真真的学习，不要开小差，专心致志。尤其是数学，弄懂每一道题目，融会贯通，在学习领域中畅游。
3.在语文、数学、英语的课上思维可以全神贯注，在考试中，牢牢地，将每一道题目都抓住。
4.在上课的时候，不论哪一位老师，都要仔仔细细的听清楚老师讲的，每一句话语，每一个词组，那样才可以做好各种作业。
5.在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。
以上几点，我一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习，努力将成绩好的同学超越，让自己的成绩遥遥领先。我肯定不会让家长和老师失望，努力考出一个很好的成绩。做一个文明的好学生，做到尊敬师长、友爱同学、乐于助人。
女：相信听了严达成同学的新学期新打算，同学们也在心里打着自己的新学期算盘。
(音乐)
男：殷楠，不知道你听说过北宋科学家家沈括没有?
女：沈括不仅是科学家还是政治家，他写下了有名的沈括《梦溪笔谈》。
男：真棒!今天在我们的《故事讲坛》中，就请大家同沈括上山看桃花。
女：一日，沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢?”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。
男：看来，学习要勤奋要钻研，当然更要讲方法!虽然大家都有无穷的学习劲，也有了周密的学习计划，但“万事俱备，只欠东风”。什么是“东风”呢?大家都知道学习得讲究方法的，否则学习不就成了一堆散了架的骨头吗?
女：接下来，请我们班晏坤同学就“学习要讲究方法”来谈一谈自己的体会。
晏坤：六年的小学生活即将结束了，我们六年级的同学将步入一个新的学习阶段.众所周知，小学阶段是打基础的时候，如果能牢固地掌握一些最基础的知识,会对我们以后的学习大有帮助。小学学习内容不多，也不难，作业量也少，能不能学好我认为关键是有没有好的学习方法。
我的方法有以下几点：
1.上课要做到认真听讲。听明白了，做作业时就容易了。改题时不能抄袭别人,要自己动脑筋想一想，不懂就问，方能学好。
2.多积累课外知识。我经常背古诗，因此语文的课外积累比较丰富，我喜欢读文学名著，有时学课文能用得上。
3.我对奥数题比较感兴趣，遇到难题要从多方面思考，直到找出答案，每做出一道难题，就有一种成就感。
借此机会，我们衷心地祝愿每一位老师工作愉快，身体健康;所有同学在新学期学业进步，健康成长!
(音乐)
合：快乐的时光总是短暂的，这一期的红领巾广播又将跟大家说再见了!最后，通过《温情点歌台》，我们六(1)中队送给全校师生《相信自己》，让我们相信自己，为自己加油!
(歌曲——《相信自己》)
经过了一个平安、愉快的暑假，寂静的校园，随着新学期的开始又变得生机勃勃，充满朝气。全体师生都以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的工作、和学习中来了。好的开头是成功的一半。
我们要开好头，起好步，养成良好的习惯。同学们要重视开学的第一个月——习惯养成月。良好的习惯是一个人成材的基础，对幸福的人生起到奠基作用。在学校里有很多小事。比如:写字的姿势，一尺、一拳、一寸;保护好自己的眼睛，坚决不带零食进校，进校就进入学习状态，不随地吐痰，不乱扔废弃物，弯腰捡起一张纸屑，听到预备铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，就是一件大事了。希望同学们时刻记住习惯的养成，自觉遵守学校的规章制度。
.多读书，读好书，提高自身修养。书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，就是跟一个伟人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，提高个人修养，陶冶情操、滋润心灵。从阅读中学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵
讲文明，讲礼仪，树立安全和纪律意识。同学们要把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。上下楼梯、出操、课间活动、上下学路上等都要把安全放在第一位。遵守交通安全、公共安全，绝不做危险性游戏，发现问题及时告知学校或班主任。大家都从身边小事做起，说文明话、做文明人。文明礼仪就会前进一大步，就会真正形成“文明、自律”的氛围。同学们要在开学第一天起就作好准备，培养自己健康的兴趣、爱好和特长，积极自主参与各项活动，在活动的广阔舞台中增长才干，锻炼能力。
秋天是丰收的季节。让我们踏着秋天的脚步，勤奋学习，锐意进取，在这硕果累累的丰收季节里，获得更大的发展!
高：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！带着冬的喜悦，满载着春的希望，我们又迎来了充满生机与活力的新学期，同时迎来了我们“快乐阳光十分钟”红领巾广播新学期首次播音。我是少先队大队副大队长高玙璐，我代表学校少先队大队欢迎全体老师和亲爱的队员们收听本学期红领巾广播，并能够随时对我们的广播站提出批评和合理的建议，我们会积极改进，努力将最阳光、最温馨的信息传递给大家。
周：大家好，我是播音员六（6）中队周帅宇，感谢大家对红领巾广播的支持！
赵：大家好，我是播音员六（3）中队赵桐桐，大家的认真倾听，就是对红领巾广播站最大的厚爱！
张：大家好，我是播音员六（7）中队张哲源 ，带给大家的阳光快乐是红领巾广播站的宗旨！
高：大家都说出了心里话，希望我们用真诚和努力为大家服务！让我们一起
合：共享阳光，快乐生活！
高：星星因为闪耀了光芒而美丽，昙花因为漫长的等待而绽放，人因为拥有了梦想而伟大。你们三个说说，你们都有什么梦想啊！
周：我当然有梦想啊。因为，人类追梦的脚步从未停止。富兰克林因为对雷电的梦想，成就了现代社会的电器时代，因为人类对千里眼的梦想，牛顿制成了反射望远镜；
赵：因为人类对顺风耳的梦想，贝尔在无数失败之后发明了电报电话；
张：没错。因为人类对月亮星河的梦想，人类才可能登上月球，遥逐几十光年的外太空。所以，我们每个人都一样有美丽的梦想。
高：嗯。每个人的梦想或许平凡，或许伟大，或许飘渺，或许现实。可它毫无疑问会成为我们前进的动力！
合：没错。
高：我们今天之所以给大家播出的主题就是——新学期，新梦想。让我们一起畅谈美丽的梦想，我们以梦想为起跑线，心怀梦想，全力以赴，让梦想花开在春季。
周：同学们，你们新学期的梦想是什么？我的梦想是（说说自己的梦想）请将你的梦想也分享给同学，朋友，家人吧。
赵：我的梦想是（说说自己的梦想）让我们为自己的梦想加油努力！
张：我的梦想是（说说自己的梦想）有了梦想我们就更加有动力，有信心。
高：不知不觉我们的节目已经接近尾声了，每一次的相约，都倾注了我们殷切的期待
周：每一次的离别，都意味着我们的再次相见。
赵：短短的十分钟红领巾广播时间即将过去，
张：感谢大家的收听，让我们下次再会。
合：再会！
甲：如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;
乙：如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;
甲：如果你是一棵小草，就增添一分绿意。
乙：如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。
甲：大家好，我是
乙：大家好，我是
今天的努力换来明天的成功，同学们，让我们用掌声向以上同学们表示祝贺，祝贺他们取得的优异成绩，同时也给自己鼓劲，争取在新学年中也能够取得辉煌的成绩!
乙：亲爱的同学们，时间总是飞快。一周的时间已经匆匆溜走。对于刚进入新环境下的新同学们，对学校的要求和制度已经铭记于心了吗?是否学会了四走?是否学会尊重自己的小伙伴、老师呢?是否开始养成良好的学习习惯了呢?冰冻非一日之寒，习惯也是一样，如果你仍然觉得有些不适应，可要赶紧调整心态，积极面对接下来的学习和生活呀!
校园快讯早知道。下面来听听最近又有什么新鲜事。
甲：我们都知道，家校联合能够促进两者之间更好的交流与合作。学期开始，在家校的积极配合与支持下，一些同学的爸爸妈妈主动加入到了学校的护卫队当中，组成了两队强大的附小的后备军力量。每天中午和下午放学时间，你们总能看到他们肩戴绿袖章，主动维护放学路队的秩序，无论天气是否炎热、寒冷，一直在坚持。在此我们也要感谢他们的努力付出，正是有了他们的存在，才使我们的工作变得更加方便轻松。
乙：我更是听见家长们在开心的讨论，现在有更多的家长，他们虽然不是护卫队的成员，但是他们也能够做到不拥挤、不吵闹、也不随便在中途拉走自己的孩子，能够自发的、自觉地排好队，等着孩子的出现，有礼貌的打招呼，然后有秩序的离开。这样的结果让人欣慰，说明我们的爸爸妈妈们也正在以他们的实际行动向我们展示：文明行走、文明礼仪、文明风貌，展现作为附小学生、附小家长的优秀综合素质。让文明赢得尊重，让文明从我做起。
音乐
甲：你们知道吗?我们的家乡合肥将创建成全国我们的家乡文明城市，这是一件让全市人民共同关注，高度重视的大事。作为这座城市的小主人，我们不仅是城市文明的建设者，也是城市文明的传播者。
乙：国家统计局合肥调查队也对合肥6月份争创全国文明城市实地考察项目进行了测评，全市测评总分79.92分。分数虽然不低，但仍需努力。
甲：作为小学生，我们也要争做文明小公民。你们也许会看到我们的同学，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的伙伴，如何兴高采烈地发出骂人之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
乙：可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
甲：那文明究竟是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
乙：几年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这件事情告诉我们：我们不能做语言的巨人，行动的矮子。争做文明小公民，就让我们先从三件事做起吧!
甲：第一件事：爱护环境，你丢我捡
让广场的绿色草坪上的“公益广告牌”上写着：“给我一点爱，还你一抹绿”成为对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。
乙：第二件事：遵守秩序，你挤我让。以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱，“让”不仅是一种风度，而且是一种无言的教育和批评。
甲：第三件事：待人谦让，你好我学。学会用欣赏的眼光看别人，看到别人的优点，虚心学习，心情坦然，生活将会变得愉快充实。
乙：这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素质。
甲：同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯;每播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。
乙：我也经常看到，比如：您的文明素养，展示名城形象、比如：你我文明一小步，城市文明一大步再如：赠人玫瑰，手有余香。其实，文明离我们很近，有时，多一个笑容，对别人来说，就是多一份理解。
甲：有时，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱;有时，多一点分享，对别人来说就是多一份温暖……
乙：千学万学学做人，说的就是应先学做人，学做文明人，学做社会人，争做文明小公民，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在校园处处可见!
新学期新打算校园广播稿2
女：敬爱的老师们!
男：亲爱的同学们!
合：大家好!新学期红领巾广播又和大家见面了。
女：我是队。
男：我是。
合：今天，将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的红领巾小广播的主题是——《新学期、新打算》。
(音乐)
男：度过了一个愉快的寒假，我们又回到了这美丽的校园。短短几天，校园里新闻不断啊!下面我们一起走进《校园快讯》。
女：2月20日，迎着灿烂的朝霞，新区二小全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式暨开学典礼。
特别邀请了共建单位边检站的叔叔和板桥社区民-警参加开学典礼。在隆重的开学典礼上，板桥社区民-警王韧叔叔热情洋溢的讲话鼓舞了在场的每一位队员，王叔叔也答应会主动和我校开展活动，真诚的话语感动着我们。接着，胡校长对同学们寄予了深深的厚望，对同学们提出了新的希望和要求。愿每一位同学都能养成良好的习惯，将来能实现美好的愿望。祝老师、同学们在新学期取得新的进步!新教师代表李春晖老师简要的谈了一学期来的感想，本学期会把更多的敬业精神，更多的责任心、爱心，投入到工作中;会以宽广的心胸、平等的心态、发展的眼光去对待每一位同学，努力成为同学们学习上、生活上的良师益友。最后，大队长薛凡发言，会带领同学们努力学习，成为老师心中的小助手，同学心中的好榜样。
男：2月21日下午，江苏教育电视台部分工作人员在教育局周宝兴科长的陪同下来我校拍摄校园环境，并对我校在推进素质教育过程中的一些做法进行专题采访。拍摄人员对我校优美的环境以及学生良好的礼仪习惯表示赞赏，同时对我校学生能主动与他们交流，并在交流过程中体现出的良好素质表示欣赏。
女：新的学期，开始了新一轮紧张而充实的学习之旅，又展开了一场激烈的学习追逐赛。大家都投入到学习这个宝岛中，寻找一个个宝藏。红领巾广播《Englishcorner》版块为您及时送上经典励志短句。
男：Neverunderestimateyourpowertochangeyourself!
女：这句话的意思就是“永远不要低估你改变自我的能力!”
男：Nothingisimpossible!
女：没有什么不可能!
男：Nothingfornothing.
女：不费力气，一无所得。
男：Iwillgreetthisdaywithloveinmyheart.
女：我要用全身心的爱来迎接今天
合：是啊，每个人都攒着一股劲。Let’sgreetthisdaywithloveinmyheart.
女：Dowhatyousay,saywhatyoudo。做你说过的，说你能做的。下面请大家一起来听听六(1)中队严达成同学的新学期新打算。
严达成：寒假过去了，新的学期开始了，在即将离开母校的日子里，我决定给学弟学妹们树立好的榜样。我打算在这个新的学期中，做到以下的几点。
1.在起先的学习时间里，绝对不能够松懈。
2.在课堂上认认真真的学习，不要开小差，专心致志。尤其是数学，弄懂每一道题目，融会贯通，在学习领域中畅游。
3.在语文、数学、英语的课上思维可以全神贯注，在考试中，牢牢地，将每一道题目都抓祝
4.在上课的时候，不论哪一位老师，都要仔仔细细的听清楚老师讲的，每一句话语，每一个词组，那样才可以做好各种作业。
5.在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。
以上几点，我一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习，努力将成绩好的同学超越，让自己的成绩遥遥领先。我肯定不会让家长和老师失望，努力考出一个很好的成绩。做一个文明的好学生，做到尊敬师长、友爱同学、乐于助人。
女：相信听了严达成同学的新学期新打算，同学们也在心里打着自己的新学期算盘。
(音乐)
男：殷楠，不知道你听说过北宋科学家家沈括没有?
女：沈括不仅是科学家还是政治家，他写下了有名的沈括《梦溪笔谈》。
男：真棒!今天在我们的《故事讲坛》中，就请大家同沈括上山看桃花。
女：一日，沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢?”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。
男：看来，学习要勤奋要钻研，当然更要讲方法!虽然大家都有无穷的学习劲，也有了周密的学习计划，但“万事俱备，只欠东风”。什么是“东风”呢?大家都知道学习得讲究方法的，否则学习不就成了一堆散了架的骨头吗?
女：接下来，请我们班晏坤同学就“学习要讲究方法”来谈一谈自己的体会。
晏坤：六年的小学生活即将结束了，我们六年级的同学将步入一个新的学习阶段.众所周知，小学阶段是打基础的时候，如果能牢固地掌握一些最基础的知识,会对我们以后的学习大有帮助。小学学习内容不多，也不难，作业量也少，能不能学好我认为关键是有没有好的学习方法。
我的方法有以下几点：
1.上课要做到认真听讲。听明白了，做作业时就容易了。改题时不能抄袭别人,要自己动脑筋想一想，不懂就问，方能学好。
2.多积累课外知识。我经常背古诗，因此语文的课外积累比较丰富，我喜欢读文学名著，有时学课文能用得上。
3.我对奥数题比较感兴趣，遇到难题要从多方面思考，直到找出答案，每做出一道难题，就有一种成就感。
借此机会，我们衷心地祝愿每一位老师工作愉快，身体健康;所有同学在新学期学业进步，健康成长!
(音乐)
合：快乐的时光总是短暂的，这一期的红领巾广播又将跟大家说再见了!最后，通过《温情点歌台》，我们六(1)中队送给全校师生《相信自己》，让我们相信自己，为自己加油!
(歌曲——《相信自己》)
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