方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。根据领导新分配的任务，我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案对于我们的行动有着指导意义，如何写好一篇方案呢？以下是小编为大家精心整理的“阅读推荐：幼儿园阅读颁奖主持稿范文集锦五篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
男：尊敬的家长，亲爱的老师，
女：可爱的小朋友们，
合：大家上午好！ 男：今天，我们在这里相会，用祝福去开启新年的芬芳，
女：今天，我们在这里相约，将欢乐谱写成美丽的乐章，
男：今天，我们在这里相聚，让幸福把春天的钟声敲响，
女：欢歌咏祥泰，劲舞福门开，
男：飞雪迎春到，金羊献瑞来。
女：值此新春佳节即将到来之际，
男：祝原家长朋友和老师们羊年大吉，喜气洋洋。
女：祝全体小朋友聪明健康，天天向上。
男：20xx旭虹早教金色童年幼稚园托一班亲子联欢会
合：现在开始！
女：过新年，喜洋洋，欢天喜地锣鼓响。
男：听，我们的宝贝也带来了新年的祝福
女：请欣赏托一班全体小朋友给我们带来的中英文歌曲《新年好》及新年贺词
男：歌声笑声声声如耳，英语汉语雨化春风。谢谢小朋友们对大家的祝福。 女：新的一年里小朋友们都有新年愿望吗？
男：当然有啦，赵允齐小朋友的新年愿望是越来越勇敢
女：那下面请欣赏赵允齐小朋友和爸爸带来的歌曲《勇敢勇敢》。
男：变的勇敢是所有男孩子们的小梦想，那么女孩子们的梦想呢？ 女：当然是变成人见人爱，花见花开的小美女啦！
男：那就让梦想照进现实，让我们一起欣赏所有小伙伴一起带来的《亲子靓扮秀》。
男：精彩节目真是目不暇接呀，男孩子帅气，爸爸们绅士，女孩子漂亮，妈妈们热辣。
女：此情此景让我想到了童话故事里王子和公主幸福的生活在了一起的场景。 男：来爸爸妈妈们带着我们的宝宝们再次动起来进入我们今天的第一个游戏环节，有请馨馨老师
游戏环节《抢椅子》
男：接下来我们把舞台交给托一班的所有男孩子们，请欣赏儿歌串烧《A字歌》、《亲亲一家人》、《过新年》。
女：我相信所有的爸爸妈妈们一定都认得自己宝宝鞋子，但是宝宝们都认识自己爸爸妈妈的鞋子吗?下面我们就来看看，谁能先找到，有请馨馨老师！ 游戏环节《穿穿乐》
男：看来我们的宝宝们不但聪明，而且穿鞋子的功力都很棒哦！
女：是哦是哦，我想这除了爸爸妈妈们在家言传身教之外，幼儿园的老师们也付出了非常多的努力哦！在这个开心的日子里，小朋友们有很多话想对他们的爸爸妈妈，和幼儿园的老师说。
男：那就让宝贝们用甜美的歌声来诉说这些美好的语言吧！
女：下面请欣赏托一班所有女孩子们的歌曲表演《我爱我的幼儿园》、《合拢放开》、《我的好妈妈》
女：歌声动听，萦绕耳边，每个宝宝都是懂事的乖宝宝，我知道一只小兔子，也是懂事听话的乖宝宝，但是却遇到了一个困难，小朋友们我们一起来看看发生什么事了呢？
男：下面请欣赏吴雨诺小朋友和爸爸妈妈一起带来的情景剧《小兔子乖乖》。
男：小朋友们，刚才的小兔子表现的棒不棒？......
女：看来小兔宝宝不但懂事听话，而且很聪明哦。
男：小兔宝宝很聪明，那爸爸妈妈们也不能示弱，让我们一起玩个游戏吧，有请馨馨闪亮登场。。。
游戏环节《传宝》
女：刚刚的游戏中爸爸妈妈们都玩得不亦乐乎
男：现在又到了我们宝贝们展现的时间了，下面请欣赏托一班全体小朋友为大家带来的英语串烧《Peek-Boo》、《Hello》、《I love You》。
女：看来我们的宝宝们在幼儿园里都成了全才宝宝啊！宝宝们生活在这温暖的大家庭里，他们懂得了珍惜，学会了分享，感受到了幸福。
男：幸福萦绕，快乐相伴，小朋友们请和王铭锡小朋友一起拍拍你们的小手吧，掌声有请王铭锡小朋友和妈妈带来的歌曲《如果幸福你就拍拍手》
女：幸福是快乐，快乐是幸福的根，
男：快乐是幸福，幸福是快乐的源。
女：哈哈，小朋友们快快来吧，乘上我们的幸福号去看看美好的世界 男：下面请欣赏孙嘉孺和妈妈带来的歌曲《快快来吧》
女：火炬点燃晨光，照亮着希望，小小的理想正在成长， 男：向快乐出发，向幸福起航，
女：风雨不能阻挡，奔跑的坚强，冲过终点迎接辉煌，
男：向前冲吧! 因为希望就在前方！
女：不要犹豫，让我们跟着刘钰彤小朋友和他的妈妈一起《向前冲》吧！
女：好啦，相信大家也冲累了，让我们先调整一下，小朋友们我要考考大家啦，馨馨老师该上场了，接下来是什么时间呢？
男：对！小朋友们真棒，游戏时间到!有请馨馨老师
游戏环节《叠叠乐》
女：亲子互动人心暖，童星闪耀情意浓。
男：你是我写过最美的情书，你是我一生最大的幸福，
女：你是我生命里的小苹果，你是点亮我人生里的火。
男：看！我们的“小苹果”正准备用神曲的律动将我们的激情点燃，
女：还等什么，让我们手挽手、将并肩，让我们唱起来、挑起来，和宝贝们一起狂欢！
此刻开始群魔乱舞......
女：相聚是今天的歌
男：相守是明天的缘
女：新春、新年、新气象
男：相亲、相爱、一家人
女：孩子们的欢歌笑语见证着幼儿园家的温暖，
男：孩子们的快乐成长记录着老师们爱的奉献。
女：接下来让我们用最热烈的掌声欢迎倩倩老师致辞。（切蛋糕，播放PPT）
女：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘
男：今天，我们欢歌笑语 ，明天，我们畅想未来
女：最后再一次衷心祝愿大家在新的一年心情愉快，身体健康，万事如意！ 男：我宣布20xx年旭虹早教金色童年幼稚园托一班亲子联欢会到此结束，现在让我们
一、升旗仪式
张：在这清新的早晨，激情洋溢的时刻，
王：我们站在旗杆下，举行庄严地升旗仪式。
合：临海市机关幼儿园升旗仪式现在开始！
张：全体立正，旗手出旗！（播放音乐）
王：升国旗、唱国歌、行注目礼！
二、园歌表演
张：幼儿园是我们的家，我们在幼儿园快乐地成长，
王：让我们深情地唱响、优美地跳起动听的园歌！（主持人领舞）
三、旗下讲话
张：下面有请林园长做旗下讲话，大家欢迎！
四、国旗下表演
王：今天我们大二班的小朋友给大家带来一段舞蹈《花蝴蝶》，大家掌声欢
迎。
王：真是一群美丽的花蝴蝶。
五、表彰活动
张：接下来，令人紧张、激动的时刻到了！
王：上星期我们各班推选出了礼仪小天使，这些礼仪小天使是：
张：大一班的 陈晗菲 李思琦 尹榛宇 覃岚 小朋友，让我们一起为他们鼓
掌加油吧！
王：大二班的 金小筱 李家栋 陈相廷 袁一川 小朋友，让我们一起为他们
鼓掌加油吧！
张：大三班的 陈柳伊 林正浩 罗吉羽 朱希恒 小朋友，让我们一起为他们鼓掌加油吧！
王：大四班的 王豆豆 陈睿祺 钱江坪 杜知远 小朋友，让我们一起为他们
鼓掌加油吧！
张：大五班的 冯欣越 李昊轩 陈柯尔 梁笑奕 小朋友，让我们一起为他们
鼓掌加油吧！
六、结束
合：临海市机关幼儿园升旗仪式到此结束，
王：请各班有序退场。
甲：各位家长
乙：小朋友们
合：大家晚上好
甲：今天是成功和喜悦让我们相聚在这里
乙：在这里，我们认识了许多的小伙伴
甲：在这里，我们练就了过硬的学习本领
乙：在这里，我们变得更加活泼开朗
甲：在这里，我们有了进步
乙：在这里，我们有了成功
甲：在这里，让我们共同分享孩子的喜悦
乙：在这里，让我们共同见证孩子的成功
甲：今天的成功只是开始，希望小朋友们在今后的学习道路上能够勇往直前，继续向前冲，全体起立。
让我们一起向前冲（此时辅助老师上台一起跳舞）
乙：下面我宣布，颁奖典礼现在开始
甲：首先我们将要颁发的是xx的状元名单请看大屏幕，他们是请念到名字的同学走到台前来。
乙：我们台下的小朋友已经按奈不住自己喜悦的心情了，因为我们还有小朋友没有拿到礼物呢，我们接下来要颁发的是xx
甲：今天在座的小朋友都是xx学校最耀眼的新星
乙：今天在座的家长们就是培育这颗新星的伟大艺术家
甲：所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩，不光有我们自己的努力，与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的，我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说，那今天我们就有这样一个机会，让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声，有请x班的家长做家长感言。
我想xx家长已经表达了我们在座每一位家长的心情，让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长，感谢他们对孩子的付出，也感谢他们在xx学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。
其实孩子们取得这么好的成绩，最兴的要数我们的老师了，他们总是默默无闻的付出，但是今天我想说你们的付出没有白费，你们培养出了这么多优秀的学员们，他们用成绩送给您最有意义的礼物。
有请xx做教师感言。
我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师，在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声“谢谢，您辛苦了！”
时间真的很快我们的小状元们都满载而归
最后让我们再一次一起舞动，一起坚定前进的步伐向前冲
结束语：
甲：我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果
乙：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
甲：我们挥洒了汗水，我们收获了成功。
乙：我宣布今天的颁奖典礼
合：到此结束
20xx年又从时间的长河中渐渐流逝，回首20xx，我们民众幼儿园的全体教职员工，始终团结一致，在和谐、奋进的氛围内，共同努力着、进步着，并快乐着。
今天是本学期的最后一天，我园召开隆重的表彰大会，上学期是极不平凡的一学期，也是我园发展具有特别意义的学期。全园教职工为此付出了辛勤的汗水。在此，我代表民众幼儿园对民众幼儿园所有的老师和其他职工表示感谢！
有付出就有回报，付出与回报是相辅相成的，当你为工作加班加点、废寝忘食的时候，当你默默地耕耘在教育第一线的时候，当你为幼儿园而想，向我积极提出建议和想法时，我都看在眼里，记在心里。我真挚地说一声：“老师们辛苦了！”让我们继续同心协力，努力拼搏，为创造幼儿园美好的明天和我们自己美好的明天加油！
现在由我代表民众幼儿园给民众幼儿园20xx年年终评优评先活动中，由全体老师评选出来的优秀班主任、优秀老师、进步老师们颁奖。首先请出获得优秀班主任的夏金燕老师（颁奖、合照），接下来请出获得优秀教师的xx老师、xx老师、xx老师（颁奖、合照）。现在有请获得进步教师的：xx老师、xx老师（颁奖、合照）。我们全部老师都在不断地为孩子们无私地付出，请所有的老师上台来照一张合照。老师爱每一个孩子，小朋友，你们爱你们的老师吗？那我们大声说出来：老师，我们爱你！
今天的颁奖典礼，不只是给我们的老师颁奖，最主要的是给我们最棒的宝宝们颁奖！
1、首先有请小一班“三好宝宝”上台领奖！（园长颁奖合相）
2、优秀宝宝（智慧宝宝）上台领奖（老师颁奖照相），
3、进步宝宝上台领奖（老师颁奖照相）。
4、请园长给小一班全体颁发新年红包送上新年祝福。（合照）。
（接下来顺序是小二班-小三-中一-中二-大一-大二-大三-大大一-大大二）
（和孩子们讲寒假春节安全注意事项。）
只要我们在一起，相信幼儿园的明天会更美丽、幸福，更具不断向上的实力。今天我们民众幼儿园20xx年年末颁奖典礼到此结束。
Ａ：十月的阳光红似火，十月的花儿艳如阳
Ｂ：让我们的歌声飘扬在十月的金秋里
Ｃ：让我们的笑容盛开在十月的鲜花中，
合：让我们一起歌唱十月，歌唱我们美丽的祖国
Ａ：尊敬的园长
Ｂ：各位老师
Ｃ：亲爱的爸爸妈妈小伙伴
合：下午好！
Ａ：大班年段“爱祖国，爱家乡”歌咏比赛
合：现在开始
Ｂ：我们掌声请出今天的评委，她们是ＸＸＸＸＸＸＸ
Ｃ：当我们的五星红旗升上天空,我们的心中甜甜的哩。下面请欣赏由大一班小朋友给大家带来的合唱《国旗多美丽》，《国旗红红的哩》
Ａ：听，滴滴滴滴滴滴，嗒，这是谁在歌唱？下面请欣赏由大二班倪想小朋友给大家带来的独唱《小篱笆》
Ｂ：你们知道我们伟大的祖国有多美丽吗？请欣赏大班年段的表演唱《祖国祖国多美丽》表演者：大一班陈若宣、大二班郑乐言、大三班江鑫尧
Ｃ：我们的首都在北京，那里有一座美丽的天安门，还有我们伟大的领袖毛主席，请欣赏由大二班的小朋友带来的合唱《我爱北京天安门》
Ａ：劳动是我们中华民族的传统美德，我们小朋友也应该是个爱劳动的孩子，请欣赏由大三班郑告烨小朋友带来的独唱《劳动最光荣》
Ｂ：你们瞧！飞来了一只美丽的蝴蝶，她在干什么呢？请欣赏由大一班叶源晓带来的独唱《蝴蝶找花》
Ａ：今天，大三班的小朋友要用他们的蜡笔来画我们美丽的祖国，请欣赏大三班合唱《祖国祖国我们爱你》
Ｃ：我们的祖国很美，我们的幼儿园一样也很美，请欣赏大班年段的小组唱：《园歌》
Ｂ：我们度过了一个轻松愉快的下午，现在到了最激动人心的时刻搬奖
Ａ：下面我宣布最佳歌声奖
Ｂ：下面我宣布最佳表演奖
Ｃ：下面我宣布最佳创意奖
Ｂ：下面请我们的园长为今天的比赛做个点评
Ｃ：让我们唱起来跳起来吧
Ａ：红红的十月，象征着我们火一样的热情Ｂ：今天的我们用热情似火的歌声歌唱着十月，歌唱着祖国
Ｃ：亲爱的园长各位老师、小伙伴们，在美妙的歌声中，我们的红十月“爱祖国，爱家乡”歌咏比赛到此结束
合：感谢园长、老师爸爸妈妈的参与再见！
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尊敬的各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
人间四月芳菲尽，缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里，我们迎来了实验小学《 最是书香能致远 》 六年级读书交流会。(合说)
周：我是主持人周宇轩，
赵：我是主持人赵晨好。
周： 在我心中，书是一片海，我们是鱼儿，畅游在它的怀抱;书是一座山，我们是树苗，依靠在它的臂弯;
赵：在我心中，书是一片草，我们是蝈蝈，鸣叫在它的耳畔;书是一股电流，我们是电灯，点亮我们的心灵;
周：为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我校组织开展了本次读书交流活动。
赵：希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好地培养我们的读书意识，形成良好的读书氛围。
合：读书，是一件多么快乐的事啊!下面就让我们一起享受读书的乐趣!
赵：《红岩》这部小说主要反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。我们从《红岩》中能汲取到怎样的精神食粮呢?请六(4)班的李佳玉同学和我们一起分享她读《红岩》后的心得体会。
周：感谢李佳玉同学的精彩分享。俗话说：“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”同样一本《红岩》，张又琦同学读后又有哪些地方触动了他的心灵呢?有请六(8)班的张又琦同学和我们一起走进《红岩》。
赵：读过《鲁滨逊漂流记》的同学，一定会被主人公那坚强乐观积极向上的精神所打动，有请六(3)班的赵飞同学和我们一起交流他读《鲁滨逊漂流记》的感受。 周：是啊!我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。下面有请六(6)班的张浩榆和王星舒同学，他们读《红岩》的感受又是什么呢?让我们期待他们精彩的发言。
赵：感谢《红岩》，它为我们树立了榜样，它使我们对人生价值有了崭新的理解，它将促使我们成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!接下来我们一起跟随六(7)班的杜隆凯、张博洋和牛圣豪同学走进《汤姆索亚历险记》，去了解他们眼中心中的汤姆。 周：同学们，汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美丽，人生的温馨，自由的可贵。
《绿山墙的安妮》又向我们打开了一扇怎样的生活大门呢?有请六(5)班的谭竹清同学来分享她的读书心得。
赵：安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象确实让人掩卷难忘。下面有请六(2)班的曹昊坤同学谈一谈他读《鲁滨逊漂流记》的别样感受。
周：下面有请六(1)班的贾智媛同学和我们一起分享她读《红岩》的感受。 赵：让我们再次以热烈的掌声感谢同学们的精彩分享。同学们，人生之美,美在心灵;书香熏染,完美人生。
周：通过今天的读书交流活动，希望今后同学们能利用平时点滴时间多读书，读好书，用博学充实自己，用理念引导自己。
赵：与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行，在阅读中沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，享受快乐阅读，快乐生活。
合：本次读书交流活动圆满结束，谢谢大家。
活动背景：
音乐是生命的旋律，音乐教育与幼儿的成长关系密切，随着学前教育事业的发展，幼儿园音乐教育在幼儿园教育中占了相当大的比例，但是随着音乐教育的功利化和世俗化，单纯的音乐教育很难让孩子享受到它的快乐，音乐是生命的旋律，有了音乐，生命才如此丰富、厚重；有了音乐，生命才如此美妙动人。因此如何培养幼儿良好的音乐素养，在幼儿园音乐教育活动中达到较好的音乐教学效果，是我们一直在探索的问题。我们尝试用不同的方式对幼儿进行音乐教育，可以激发幼儿对音乐的兴趣，培养幼儿的想象力、创造力，对幼儿的身心发展得到充分的提高。
为丰富幼儿在幼儿园的校园活动，给幼儿营造轻松、快乐的环境，使幼儿充分感受到幼儿园生活的乐趣和成长的快乐。本学期生日音乐会按照节日的主题开展生日音乐会，形式以唱歌、舞蹈、打击乐等为主。旨在生日音乐会的活动中，为幼儿创造一个音乐表演和音乐欣赏的平台，引导幼儿积极主动地参加集体生日音乐会，培养幼儿在活动中大胆与同伴交往的能力，增加自信心。让幼儿通过不同的音乐表现形式，提高音乐的表现能力。
活动开展：
活动要求：
1、有演出任务的班级根据每场音乐会的主题进行节目编排。2、节目要求编排完整、服装统一，每个节目保证高质量。
3、每场的负责人员需要提前统计人数、安排好场地、准备好生日礼物。4、班主任负责收集本月生日宝贝的名单和家长生日祝福视频。5、音乐会结束后，班级内评选实力小演员和文明小观众。
附：各月生日音乐会方案
“幼儿园欢乐音乐会”10月活动方案
（中大班）
活动时间：
活动地点：多功能厅
主持人：
活动策划：
活动主题：
活动形式：舞蹈
活动目标：
1、能通过舞蹈的表达方式，展现对音乐艺术的感受。
2、能愉快地参与活动中，表达对祖国的喜爱之情。
活动准备：
1、场地布置、生日礼帽、生日歌曲、生日小礼物（小相册）。
2、生日宝贝爸爸妈妈的视频祝福。
3、每班的祝福节目（歌舞表演）。
活动过程：
1、活动开始致词。
2、看祝福视频，介绍当月生日宝贝。
3、有请生日宝贝（说说生日愿望），全体小朋友唱生日歌，送上生日祝福。
4、各班表演节目。
5、活动结束。
“幼儿园10月生日音乐会”主持稿
主持人：
亲爱的老师们，亲爱的宝贝们，大家上午好。
在这秋高气爽的十月，我们迎来了祖国妈妈的第65个生日。我们热爱我们伟大的祖国，我们歌颂美丽的祖国妈妈，让我们一起用我们昂扬的歌声和可爱的舞蹈来为祖国妈妈庆祝生日吧！现在，我宣布，“幼儿园十月份生日音乐会”现在开始。
首先，我要来介绍一下本月的生日宝贝们。第一位是，他的脸上总荡漾着天真可爱的笑容，让周围的我们也被他的快乐所感染着。10月10日是 的生日，老师希望长大一岁的你变得越来越棒。现在我们一起来看看爸爸妈妈送给他的生日祝福吧~~（放视频）。第二位宝贝是，是个很乖巧的宝贝，小朋友们都愿意和她一起做游戏，甜甜的她还有一副好嗓音，唱起歌来特别动听。来，让我们看看爸爸妈妈给她的生日祝福。（视频）第三位是，他是个帅气的小男生哦。在中三班可是一个运动小健将呢~~什么运动项目都难不倒他！看看家人送他的祝福吧（看视频）还有 也是本月的小寿星呢，乖巧文静，漂亮可爱，最喜欢做娃娃家的妈妈。我们一起来看看老师和小朋友送给她们的祝福吧。（视频） ，他们都是中四班又乖巧又可爱的宝贝们，看看中四班的宝宝们会送给他什么祝福呢（视频）。最后还有大班的 小朋友也要过生日了，他们都成为了我们大班的哥哥姐姐了，他们长大了，也懂事了，都成为了老师和阿姨的好帮手，真棒呢，让我们来看看小朋友们对他们的祝福吧。（放视频）
现在我们有请这小寿星上台，请老师为你们带上属于你们的生日帽。你们有什么生日愿望吗？老师希望你们的生日愿望都能成真哦~~台下的小朋友们，我们一起来为这八位小寿星唱一首生日歌祝他们生日快乐好吗？（集体唱歌）现在有请我们的园长妈妈来为我们的小寿星们送上生日礼物吧。（送礼物）希望这本小小的相册能伴随着你们成长，记录下你们成长中的点点滴滴，每一次成功与欢笑。好，有请我们的小寿星回到自己的座位。
解放军叔叔们，哪里有需要就会出现在哪里，用他们自己的力量保卫着我们的祖国妈妈。现在我们中一班的宝贝们也要成为小小兵，去保卫我们的祖国妈妈。让我们有请中一班的小朋友为大家带来节目《x》。
看了中一班的表演，我们中二班的宝宝也带来的《》，希望我们大家在祖国妈妈的怀抱里永远都这么幸福，掌声欢迎。
中二班的宝宝们很棒，谢谢你们的表演。我们的祖国就像一个大花园，而我们都是花园里鲜艳的笑开颜的花朵，现在有请中三班的宝贝们带来表演。
中三班的宝贝们跳得好不好呀？相信我们中四班的宝贝们也会很棒的，看，我们中四班的小朋友早坐不住了，赶快上来送上你们的节目吧。请欣赏中四班表演。
谢谢中班的宝贝们为大家带来的精彩节目。大班的哥哥姐姐也跃跃欲试了啦，我们首先有请第一班的宝贝们为我们带来了，赶快有请吧~~
谢谢大一班哥哥姐姐的精彩演出。听说大二班的宝贝已经迫不及待的想要表达对妈妈的热爱了，赶快，让我们一起来欣赏大二班的表演。
看来大二班的宝贝们真是爱我们的祖国妈妈，瞧，他们刚刚唱的多动听呀！接下来有请我们大三班的宝贝们带来的，看看他们一个个神气的样子，真是我们祖国的骄傲~~
宝贝们的表演真棒！我们的孩子充满着活力与朝气，你们也是我们祖国妈妈美好的明天。我们东方江韵所有的宝贝和老师都亲如一家，这里是幼儿园，更是一个充满爱与欢乐的大家庭，请大家一起合唱。
我们是相亲相爱的一家人，每天这里发生着感动、幸福的一幕幕。以后，这个家庭会越来越大，希望在这个大家庭里每一个宝贝都能快乐、健康地成长。
欢乐的时光总是那么短暂，“幼儿园生日音乐会”即将结束！最后我们一起再次深深的祝福我们的祖国妈妈：祖国妈妈，生日快乐！在此感谢各位的光临，也感谢小朋友们和老师的精彩演出。
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，大家下午好！
这里是音乐学院20xx届毕业生王宁宁同学的独唱音乐会的现场。
我是今天的主持人徐健，出席今天演唱会的有（介绍领导、嘉宾）
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。音乐会主持词结束语在此还要感谢非凡摄影对本次音乐会的大力支持。
王宁宁，中共党员，出生河南省兰考县，20xx年以优异的成绩考入安阳师范学院音乐学院，先后师从赵曙光老师，王华老师，梁春荣老师。因成绩优秀还攻读第二学士学位法学。曾在河南省文化厅主办的《大学生文化艺术节》获得声乐组美声唱法“金奖”还有河南省第二届声乐器乐大赛中获得声乐组美声唱法“金奖”
同时，也在今年4月被评为“20xx届优秀毕业生”。
高尔基曾说过世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。我们即将告别母校，离开相伴四年的校园，离别总是充满了莫名的愁绪，奔向未来的脚步却更加坚定。在这离别的时刻，我们要用音乐诠释生命，用歌声歌唱生活，用音符跨越时空。今晚，王宁宁将要用歌声感谢母校，感谢老师，感谢朋友，感谢各位来宾！
雏燕吐新韵，青春曲如虹。
壮语盈天际，沽上诗潮兴。
尊敬的各位领导、各位来宾
敬爱的各位老师、亲爱的同学们，大家
下午好(鞠躬)
今天，莘莘学子，欢聚一堂诵诗书。
今天，琅琅书声，萦绕两中承文明。
欢迎来到广东两阳中学第一届高二年级中华经典诵读比赛现场，我是今天的主持人高一（14）班的XX
我是高一（12）班的XX，我们本次诵读比赛的主题是“雅言传承文明，经典浸润人生”。
下面由我们来介绍今天比赛到场的评委老师和嘉宾
到场的评委老师分别是：
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
“学而时习之,不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;
“富贵不能*，贫贱不能移”孟子的言语犹在耳畔;
在诵读中，我们与历代圣贤平等对话;
在诵读中，我们感受历代圣贤的思想：
让我们在诵读中传承民族智慧
让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!
下面我宣布，广东两阳中学第一届高二年级中华经典诵读比赛
正式开始！
1、高二8班《孝》
百善孝为先，孝是我们中华民族的传统文化，是民族历史的佳话。父母牵我手长大，我挽父母手到老，感恩与孝顺，是为人子女的根本。下面请欣赏高二8班为我们带来经典诵读《孝》，掌声有请
2、高二12班《诗经小雅鹿鸣》
“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，宴席之上，高朋满座，载歌载舞，和乐融融。让我们走近这场鹿鸣宴，感受其中的宴饮之乐。请欣赏高二12班带来的诗朗诵《诗经小雅鹿鸣》
3、高二17班《将进酒》
一袭白衣飘然，两撮胡须被风吹动，李白向我们走来；一曲《将进酒》，倾诉赤子情怀，成就千古绝唱。请欣赏高二17班带来的诗朗诵《将进酒》
4、高二6班《满江红》
月圆备思亲,国衰更图强。“还我河山”志犹在,长剑在手缚苍龙!一曲高歌，唱尽抱负，唱尽一生。请欣赏高二6班带来诗朗诵《满江红》
5、高二10班《短歌行》
”对酒当歌，人生几何？“手持卮酒，伫立江边，与将宴饮，誓定乾坤。这是曹操率百万雄师，饮马长江，将与孙权决战赤壁前夕。让我们回到赤壁，感受这战前高歌，请欣赏高二10班带来诗朗诵《短歌行》
6、高二5班《锦瑟》
”此情可待成追忆，只是当时已惘然“，锦瑟年华甚美好，轻挽拨弦几回忧。请欣赏高二5班诗朗诵《锦瑟》
7、高二9班《将进酒》
“一首旧曲千年唱，但闻吾乃酒中仙”，诗仙李白狂放豪迈，不羁于凡尘俗世，不困于名利富贵，但与好友开怀畅饮，笑谈人生。下面请欣赏高二9班带来的诗朗诵《将进酒》
8、高二7班《水调歌头》
“明月几时有，把酒问青天”。天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!请欣赏高二7班带来的诗朗诵《水调歌头》
9、高二2班《将进酒》
“将进酒，杯莫停。”是彼时的沉醉低迷、放纵自我，还是对酒当歌，煮酒论剑？请欣赏高二2班带来的诗朗诵《将进酒》
10、高二1班《春江花月夜》
暖暖春江水,深深游子情；皎皎岸边月，悠悠倩女心。千年不落的尘埃，亘古不变的情怀，一段关于花与月的故事。请聆听高二1班带来的配乐诗朗诵《春江花月夜》
11、高二11班《笠翁对韵》
《笠翁对韵》沉淀着深厚的中华文化底蕴,集中了千锤百炼的名言警句，它形式美，音韵美，是我们学习古诗、研习楹联的启蒙读物。习诵它，学好它，传承中华诗词楹联文化，让我们欣赏高二（11）班表演的朗诵《笠翁对韵》
12、高二15班《短歌行》
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，曹操的乐府诗，歌短意长，思接千载，荡气回肠。下面请欣赏高二（15）班带来的朗诵《短歌行》
13、高二3班《望海潮》
江南胜景自古叫人魂牵梦绕。钱塘大潮，西湖美景，更叫人心醉神迷，而一经柳永《望海潮》的点染，连远在千里之外的异邦，也起了“投鞭渡江”，入主江南之心。下面请欣赏高二3班为我们带来的朗诵《望海潮》
14、高二13班《茅屋为秋风所破歌》
你是半生漂泊,忧国忧民的诗圣,历经盛世到乱世的沧桑变化,尽管一生失意,仍不释济世扶危之情怀.下面请欣赏高二13班的朗诵《茅屋为秋风所破歌》
15、高二14班《水调歌头》
高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合，因此借月咏怀之作，世代不绝，苏轼的《水调歌头》一出，技冠群芳，成为领衔之作。下面有请高二（14）班为我们带来《水调歌头》
16、高二4班《水调歌头》
苏轼旷达的胸怀和人文情愫使他禁不住发出期盼：“但愿人长久，千里共婵娟”！一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。请欣赏高二（4）班的《水调歌头》
17、高二16班《金甲出征挽河山》
山河破碎，家破人亡。国难当头怎可儿女情长？沙场上一声怒吼，深闺中一声凄凉，古往今来，多少爱恨情愁刻印在那片满是骸骨的战场，听，号角已经吹响，让我们走近那个战火纷争的年代，请欣赏高二（16）班带来的朗诵《金甲出征挽河山》
中华文化，源远流长
国学经典，诵读不衰
诵读中华经典，让阅读成为习惯，
让书香飘溢校园，让五千年中华文化永久传承！
愿中华儿女豪情满怀，愿广东两阳中学越办越好。
感谢今天所有参赛班级的精彩演出，感谢学校领导对此的大力支持，感谢各位评委老师的倾心聆听，最后还要感谢所有工作人员的无私奉献。
下面我宣布，广东两阳中学第一届高二年级中华经典诵读比赛
圆满结束，同学们，再见
杨：敬爱的老师！
毛：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
毛：时间如白驹过隙，分分秒秒里躺着我们辛勤的汗水，分分秒秒里留下我们匆忙的背影，分分秒秒里记录着我们的进步……
杨：是啊，我们摆脱稚嫩，懂得为自己的未来打拼。我们离开父母，懂得了自立自强。我们用进步来诠释我们的努力。我们利用学术交流来扬长避短。
毛：下面让我们开始下午的音乐会吧。相信今天的音乐会一定会把大家带入我们梦中的音乐殿堂。那么就让我们一起来欣赏一下这个会让我们眼睛与耳朵一起陶醉的节目吧！首先请大家欣赏由徐瑞俊、蔡宇航，为我们带来歌曲《杀手》。
杨：我们确实体会到了那磅礴气势。下面请欣赏由陈文龙给我们演唱的《可不可以，可不可以》
毛：唱的真好。下面让我们一起欣赏由胡田歌为我们演唱《带我到山顶》
杨：谢谢田歌的演唱。相声讲究的是说学逗唱，下面请欣赏毛子晨、陈中为我们带来的相声，大家掌声欢迎！
毛：他们也表演了这么多了，也该让我们观众大展身手了，下面我们来玩一个游戏，名叫抢凳子，相信大家都很熟悉了，废话不多说，开始玩吧！谁要参加？
杨：快乐的游戏就先告以段落，接下来让我们一起欣赏由我们班的搞笑大王胡永霆为我们讲的笑话。
毛：不愧是我们班的搞笑大王。嘿！杨昕，欣赏了这么多的节目，也让我们感受一下舞蹈的魅力，有请陈安娜为我们带来街舞。
杨：下面让我们欣赏由包增坤、刘浩翔、刘奥航、郑达明为我们带来的小品，让我们和他们一起领略小品的乐趣。
毛：游戏时间又到了——谁是卧底，谁要玩啊？
杨：快乐的时间总是过得特别快，自由的欢唱能给人带来精神上的快乐。接下来请子涵、林滢滢等为我们带来的歌曲《god is a girl》
毛：听完他们的演唱我们似乎已经听到了人们对自由的渴望，请王艺晴为我们带来歌曲《喜欢孤单》。
杨：唱的真不赖啊！平时文文静静的翁伟涛能给我们带来什么惊喜呢？请欣赏歌曲《想太多》
毛：谢谢翁伟涛的演唱。女生的小品又会是怎么样呢？下面请欣赏由兰胡鸣、郑佳颖为我们带来的小品。
杨：相信很多同学都还没有玩到过游戏吧！我们大家一起来玩游戏
——数字接龙。规则是：比如说数字王是3，那我们遇到含有3的数或者3的倍数就拍一下桌子。谁说错了，就做10个集中精神。
毛：玩累了，我们来欣赏一下由赵城涛等为我们带来的小品《搞笑的团支书》
杨：讲的真不错，让我也不由得一笑。下面就有请依欣、宣萱来告诉我们填表格又是怎么一回事。
毛：千瑜他们又会给我们怎样的快乐呢？有请刘千瑜、郑雨洁、陈思洋为我们带来小品。
杨：最后一个节目了，让我们以小品的方式结束吧！有请郑申奥、王子朝！
毛：我们的音乐会也要接近尾声了，让我们再玩一个游戏吧！名叫心有灵犀，大家应该再熟悉不过了，谁要参加？
杨：时间总是过得这么快，我们的音乐会就到此结束了。
毛：我宣布
合：本次音乐会到此结束！
不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定。在工作总我们常常会收到领导分派的任务，我们通常需要提前准备好方案，方案中必须妥善安排好我们每个人的行动，你知道有什么写方案的技巧吗？下面是小编帮大家编辑的《阅读推荐：结婚现场司仪主持稿范文锦集(7篇)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
一、开场
尊敬的各位来宾、父老乡亲们：
大家上午好！
阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这完美的日子里，我们迎来了一对新人先生和女士幸福的结合。首先让我们把最完美的祝福送给他们，来掌声响起来。
这天是公元年月日，农历月日，月吉祥日，美满婚姻今日成。让我们再一次热烈鼓掌。这天是结婚的黄道吉日，是个良辰吉日，是个大吉大利吉祥喜庆的日子。
让我们再次向一对新人表示祝福：祝你们新婚快乐，百年好合！北京时间点分，吉祥的时刻已经到来，此刻我郑重宣布：新郎和新娘的结婚庆典正式开始！
二、新人入场
让我们用最热烈的掌声，有请这天的主角——才华横溢的新郎，国色天香的新娘，闪亮登场。
1、鞭炮鸣，音乐响，大红喜字贴堂上。百客席前闹嚷嚷，一对新人出了场。
2、看，这对新人在我们大家共同的祝福声中喜滋滋、羞答答地步入了他们梦寐已久的结婚礼堂。
三、介绍新人
1、夸新郎
看新郎，大高个，高鼻梁，虎背熊腰赛武松，力拔千钧举酱缸。（他帮下酱，他帮搬缸）。进过城，经过商，闯深圳，访南洋，克林顿吃过他种的小白菜，撒切尔喝过他氽的飞龙汤；马拉多那踢过他种的大萝卜，伊丽莎白挎过他编的柳条筐。了不起，企业家，在烽台上照过像，在华清池里泡过汤，好小伙子不白给——得过“五一”大奖章！
2、夸新娘
请新娘抬起头，让乡亲看看别害羞。丹凤眉，樱桃口，两个酒窝藏微笑，大眼睛就像黑葡萄，一头青丝如墨染，太阳一晒直流油。过日子，是好手，又养鸡，又养狗，肥猪满圈几十头。五谷丰登粮满囤，院里盖起烤烟楼。吃烧鸡，喝啤酒，盖毛毯，戴金镏，吃喝穿戴样样全，小日子越过越富有！___你找这样的.媳妇美不美大伙说他应不就应给新娘磕三个头（答：就应！）——别磕头了，行个礼吧！
四、讲述恋情
1、二位新人，一个是来自陕西宁强的好汉，一个来自湖北的织女，真可谓是——有缘千里来相会，刘陈二家姻缘接。
“共答三个一，看看是否有默契”第一次认识、表白、求婚在何时何地。
五、宣誓
1、问新郎新娘。你愿意娶你身边这位美丽女子为妻，无论是贫贱与富贵直到永远吗？请问新娘你愿意嫁给在你身边这位先生为您的丈夫，无论贫贱与富贵直到永远吗不管他以后是抽酒、喝烟，睡觉的时候嘴里吧唧吧唧的，吃饭的时候打呼噜，你都愿意吗请问新郎，请问你愿意白天为她熬汤，晚上为他铺床，夜夜作新郞吗请问新娘，你愿意喝他的汤，睡他的床，夜夜入洞房吗？
2、新娘问新郎新娘叫你干什么就干什么
（1）新娘发问。
（2）转圈。第一圈，转出个百花争艳，第二圈，转出个龙凤呈祥。第三圈，转出个和睦之家，幸福美满。放下来，祝他们天长地久，地久天长。
3、好！上帝匹配，两厢情愿！一生平安，前程灿烂！七、证婚大姑娘、小伙子，请注意，要生贵子得先登记；合法婚姻受保护，小日子越过越吉利。新郎、新娘你们领结婚证书了吗请证婚人宣读结婚证。二位新人经过甜蜜的恋爱，耐心的等待，最后在法律的保护下，正式结为幸福的伴侣。茫茫人海，芸芸众生之中，又少了两个单干户，多了一个互助组。
六、交换婚戒
下面，就请二位新人交换婚戒。
（相互为对方戴上戒指）
各位亲朋好友，有大家为证，两位新人已经把漂亮的婚戒戴在彼此的手上，预示着从今以后，两位新人就要彼此忠诚，相濡以沫、相互扶持地步入完美的婚姻殿堂。过去有一句老话，“二亩地、一头牛，老婆孩子热炕头。”此刻得改了，热炕头该睡还得睡，但必须要有新观念，有新思维，无论当农民也好，当工人也好，搞三产也好，都得有志气、能创业，既懂管理又善经营，还能合理合法增效益，千万不能因循守旧，一代一代重复过去的老路子，要是只想守着“老婆孩子热炕头”，就落后了。
七、喝交杯酒
上边头碰头，下边手拉手，请为二位新人呈上交杯酒，两杯酒象征着甜蜜生活的酒，相依相拥，共同饮下这爱的琼浆。
1、碰杯自己喝。分工明确，把事干好。
2、互喂对方喝。互敬互爱，孝敬长辈，关爱后代。
3、大交杯。感情深，一口闷，你真我纯不分心，相知相爱快乐一生。一杯交杯酒，一生永牵手，喝完交杯酒，愿你们的感情天长地久。
八、抛喜糖
新郎新娘抛喜糖，亲朋好友把手忙，接了喜糖，把嘴忙，吃得心里火烫烫
九、尾声
老外家、少外家，姑家、姐家和姨家，烧火弟兄干亲家，等吃喜糖的小姨家；端盘的、下席的，炒菜的，蒸饭的，担水洗碗剥蒜的，众亲友静一下，主人叫我说憨话，大家听后，不要笑话；张灯结彩，热闹非凡。青烟缭绕，喜结良缘。四方亲友，翻岭翻山。左邻右舍，喜笑开颜。有酒有肉，大家动手；开怀畅饮，一醉方休。有肉有菜，自已动筷。新娘新郎，披红挂彩，在此相谢，一拜再拜！
女士们先生们，朋友们：
大家好！
今天受到新郎新娘和双方家人的委托，很荣幸担任这次婚礼的主婚人！另外，感谢您在忙碌中访问xx老师和xxx先生的婚礼，共同见证他们的大喜日子！在这里，我代表部队，向这对新人和双方的家人和亲朋好友表示热烈的祝贺！
俗话说有缘千里相逢，相信这对新人的结合是命运的命运。看新郎的仪表，看新娘的漂亮贤惠，他们的结合是真正的郎才女貌。期待他们能永远记住今天这个特别的日子。从今天开始，心相连，幸福，和平，平安永远！
在这一刻，你们已经成为了相爱的夫妇。从现在开始，无论贫富、疾病、环境恶劣、生死存亡，你们都会齐心协力，忠贞不渝地彼此相爱，在人生的旅途中永远成为泡影。
最后，再次祝福xxx老师和xxx先生新婚幸福，百年好和睦！祝在座的所有来宾健康、事业提高、家庭幸福。再次感谢大家的光临，祝朋友们一辈子平安。谢谢大家！
各位尊贵的嘉宾朋友：我们每个人的心中都期望着会拥有一位天使，于是心啊，便会多出一道寂寞，这寂寞，穿越时空隧道，漂浮在那浩瀚无垠的宇宙星空，化为无尽的`思念。当两颗孤寂的流星在某个特定的时间相遇碰撞时，他们运行的轨迹就是缘，那激情四射的火花便是爱。斗转星移，时光穿梭，当历史的年轮运行到20xx年1月1日，11点58分这一刻的时候，一对深深相爱的人啊，他们将喜结连理！
现在，敬请各位尊贵的来宾，把饱含深情的目光投向绚丽多彩的婚典舞台，——一位很健康、也很阳光、很精明、也很透明、很英俊、也很潇洒，充满青春活力而且受过良好教育的青年，即将登场，他就是阳光新郎——杨柳先生！
让我们的欢呼声响起来，让我们的掌声响起来，有请新郎！
新郎温文尔雅，气质高贵，站立在婚礼大典的舞台，带着一种急迫、带着一种期待；他手中馥郁芬芳的新娘捧花，也分明正在静悄悄的绽开。他的正前方，一条通往爱的圣殿的金色通道，也已经为他和他的女神铺开！
去吧，幸福的新郎！带着你的爱，走向百合亭，迎接你心中的女神！
新娘崔晶端庄美丽，温婉高雅；她带着款款深情，从爱的海洋而来，她带着优雅的笑容，向爱的深处走来！他的父亲陪伴着自己心爱的女儿，走向百合亭，走向圣洁的婚典殿堂！
愿幸福吉祥与新郎新娘同在！
请新郎为新娘献上新娘捧花。
请新娘为新郎佩戴新郎胸花。
从今天开始，从这一刻开始，他们将共同掀开同一个浪漫的梦想，开始他们人生新的旅程。让我们祝福他们在爱的旅程上相爱有加，相濡以沫，真爱永恒，真爱一生！
让婚礼的钟声敲响吧，让所有的祝福降临吧，有请新郎新娘入场！
首先，请新人点燃爱的圣火。
这是一颗心去点燃另一颗心，一个生命去感悟另一个生命。一对新人用初恋的回忆和热恋的激情，共同迎来了只属于他们的幸福时刻。这份爱，是不可言传的意念，这份爱，是不可替代的情感，这份爱，是两颗心同时燃起缤纷的火焰，这份爱啊，是两个半圆，合成的一个圆满。盈盈烛光，两情一望，燕婉欢歌，驎凤呈祥。
接下来，新人将在灿灿红烛的映照下，向来宾表达他们深深的感激之情，同时，在所有至爱亲朋的见证下，互诉爱的心声。
新郎：今天，我们二人站在这里，心中最强烈的感受用两个词来表达，一是——“幸福”，一是——“感谢”。首先，非常真诚地感谢在座的各位长辈、领导、同事和亲朋好友，为我们共同见证这个神圣而特殊的时刻，是你们的关爱和热情，将使我们终生难以忘怀，并共同珍爱！
新娘：此时此地，我们要特别的感谢我们的父亲母亲，这个日子不仅属于我们，更属于你们。感谢爸爸妈妈对我们的哺育、关心和爱护，感谢你们在我们生长中的每一时期，给与我们无微不至的爱！同时，你们忠贞不渝，相濡以沫的感情，永远是我们的榜样。
新郎：请爸爸妈妈放心，我们彼此思想都已经成熟，我们已然懂得如何去尊重对方，如何去爱护对方。我们有信心，相亲相爱，相知相守，将我们的爱情进行到底。同时，我们也会竭尽全力孝敬各位长辈，回报爸爸妈妈的恩情，并用我们的勤劳去创造幸福生活。
新娘：爱情是钦慕和尊重共同酿出的美酒！而婚姻，则是爱情最完美的结局，最令人欣喜的归宿，是世间最圣洁的契约。
新郎：从今以后，我不再被湿冷的雨水所淋，因为我们彼此成为遮蔽的保障。
新娘：从今以后，我不再觉得寒冷，因为我们互相温暖彼此的心灵。
新郎：从今以后，不再有孤单寂寞。
合：从今以后，我们仍然是两个人，但只有一个生命。
“两个人，一个生命”！多么激动人心的时刻、多么感人肺腑的情愫啊！
是的，爱是相互的交流，手挽手共同步入婚姻的殿堂，两颗悸动的心在今天的瞬间迸发出爱的火花，这一切，都象征你们已经心心相印！祝福你们！
接下来，请新人交换结婚信物。
好，新郎，请你在这激情澎湃的幸福时刻，轻轻地、轻轻地为你的新娘掀开轻拢面颊的曼妙的新娘头纱。
在生命的旅途中，上帝注定他们在爱的路上相遇，在无数的祝福声中，他们共同许下最美好的心愿。这是人生最幸福的时刻，是人生最激动人心的时刻，也是人生最难以忘怀的时刻。愿我们这对新人永远记住这一刻，为这一刻创造美好和谐的空间。愿这一刻能给他们带来一生的欢乐！
新郎，张开你坚实的臂膀，去拥抱你心中的太阳吧！
美丽的新娘，请你微闭双眸，张开你美丽的双唇，微扬下额，在这伟大的时刻，新郎，你可以亲吻你的爱妻了！
你们要记住：晶莹的雪山凝塑着自然的水晶，永恒的爱情来自纯洁的心灵；盛夏的晨露，午夜的宁静，深秋的红叶，泉水的清凌，黄莺的啼唱，爱船的航行……这一切的一切，都在编织甜美的爱情！我衷心地祝愿你们真诚相爱，携手走好你们的一生！
请新郎新娘共用香槟美酒浇开幸福、快乐、浪漫的每一天吧！
执子之手，与子偕老。呼吸着充满爱的气息的空气，看芬芳的玫瑰多么绚丽。花团锦簇中，和着美妙的音乐，一对新人共捧着晶莹的香槟，浇灌象征爱情之树的香槟塔。他们的爱情多么浪漫、多么纯洁、多么美好，他们的爱情就像一江春水，清澈透明，奔流不息。这是旺盛的生命的流动，这是合二为一的爱的波涛的奔涌，这是心灵与心灵的呵护，这是情感与情感的交融，这是永浴爱河共渡春秋的起点，这是至善至美至纯至真的爱的礼颂。是啊，爱情是人生长途跋涉中手与手的搀扶。爱情是人生艰难困苦中心与心的靠拢！祝福你们，在这个激情澎湃的时刻，祝你们天长地久，幸福美满！
好，现在，请新郎新娘端起自己亲手浇灌的香槟，共饮交杯美酒！
在西式婚礼上有一个美丽的传说，谁得到新娘手捧花，她就有可能成为下一个幸运新娘。请问新娘将把手捧花送给谁呢？
各位朋友、各位嘉宾：面对这对天作之合的良缘佳偶，我们分明就是走进了诗的意境！无需丹青妙笔的渲染，他们本身就是一幅巧夺天工的姻缘画卷！当爱情在美丽的春天得以升华的时候，当香水百合为他们欢乐盛开的时候，愿所有的福祉都降临于他们！
爱神来临了，爱神在哪里？爱神在天空星界，爱神在江河大地，爱神在明媚的三月，爱神也在你我的心里！
朋友们，也让我们共同祈求伟大而又慈善的爱神，永远关照今天这对新人吧！
让我们满盛美酒，高举金樽，为新郎新娘的幸福，为我们的友谊地久天长，干杯！
一、引子：
朋友们，当流转飞逝的星光把我们的思绪引回到远古的时空，在那天地未泯的年代里，有一个美丽的传说：每个女孩原先都是一个不会流泪的天使，突然有一天，天使流下了第一滴爱的眼泪，因为她发现自己喜欢上了一个男孩，于是就折断了翅膀，来到人间和自己心中的爱人厮守终生。
千百年来，斗转星移，人世间总有一份恒久不变的情怀，那就是爱!只要真心去爱，总会换来相守今生的安排!也正是有了这不变的信念，人世间不知又续写了多少永恒的诗篇。从千万年前的天使下凡，到无名指的白金钻戒，生生世世的爱情故事，从今翻开崭新的一页!当岁月的车轮行驶到公元xxxx年3月18日这一天，当光阴的老人把时光定格在11：58这一刻，一幕浪漫唯美的爱情故事即将在国际大酒店隆重上演!
二、开场：
各位朋友、各位来宾、女士们、先生们：
大家上午好!
走到一起来，组成一个爱。走到一起来，连成一片海。走上爱情大舞台，走进结婚新时代。鲜花为恋人盛开，掌声为情侣喝彩!
今天是xxxx年3月18日，大伟先生与芳芳小姐喜结连理，终成眷属。伊春“xxxx”文化传媒中心婚礼主持人，非常荣幸为一对新人策划、主持本次结婚盛典。我代表一对新人和双方父母、代表“xxxx”文化传媒中心和国际大酒店，对各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鞠躬)首先，掌声欢迎潇洒的新郎大伟先生闪亮登场!
三、求婚：
大伟，今天高兴吗?(高兴)激动吗?(激动)此时此刻你最想见的人是谁?(新娘)好，请你把目光锁定连接天堂的幸福之门，将会有一个美丽的天使下凡!去吧，去迎接世界上最美丽的新娘吧!
四、入场：
昨天是卿卿我我的恋人，今天是幸福美满的夫妻，明天是相濡以沫的伴侣。掌声欢迎故事的男女主人公大伟先生和芳芳小姐步入婚姻圣殿!
两个人经过相识、相知、相恋、相爱，满怀感激和憧憬，携手向我们走来了，走向了爱情的归宿———婚姻殿堂。朋友们，把祝福化为掌声送给幸福的新人吧!
五、主婚证婚：
久旱盼雨逢甘霖，结婚不忘证婚人。掌声有请证婚人入场!(证婚略)
甘霖普降万物润，主婚上台表寸心。掌声有请主婚人入场!(主婚略)
六、誓言：
大伟，你要好好的去爱她，因为她为你放弃的不仅仅是一对翅膀，而是为你放弃了整个天堂!(誓言略)
七、信物：
苍天播下幸福的种子，大地盛开吉祥的花朵。流星划过浩瀚的太空，锁定今生永恒的承诺。有请新郎为新娘带上结婚戒指，同时也带上一份幸福，一份美好。有请新娘为新郎带上结婚戒指，同时也带上一份吉祥，带上一份欢乐。
八、对拜：
有请新人面对面，夫妻对拜三鞠躬。
一鞠躬，回忆昨天，一见衷情，一心一意，一往情深，一路相随;
再鞠躬，喜看今天，高朋满座，喜气洋洋，永结同心，比翼双飞;
三鞠躬，祝福明天，相亲相爱，相敬如宾，相濡以沫，相伴到永久。
九、拥吻：
新郎，你现在可以揭开新娘的面纱，拥抱你心中的太阳，亲吻你一生的至爱了!让我们祝福一对有情人终成眷属!
十、父母：
又一个崭新的家庭今天诞生了，所有的人都在为新人喝彩祝福，就在这个时候，我发现有这样两个人，他们默默的坐在那里，眼睛里盛满了激动与喜悦，他们的眼前也许浮现出了这些画面：那是孩子第一次奶声奶气叫爸爸妈妈的温馨;那是第一次送孩子去幼儿园时，面对孩子的哭喊顿然离去却又偷偷回眸的怜爱的眼神;那是孩子生病时日夜守护在床前焦虑与担心的煎熬;那是当孩子告诉他们找到了自己人生另一半时的喜悦与欢欣。从一个嗷嗷待哺的幼小婴儿，到现在的七尺男儿，20多年的辛勤养育，不容易埃是您给了我们一个生命，是您给了我们一个家。如今，儿女们已经长大，可谁曾看见，您的额头布满了皱纹，您的鬓角出现了雪花。您的脊背不再挺拔，您的眼睛失去了光华。您用青春滋养着我们成长，您诠释了“父爱如山，母爱如海”最神圣的两句话。请大家将目光转向我们的上亲席，他们就是世界上最伟大的两个人，我们用一生的情一世的爱都无法回报的两个人——爸爸、妈妈!(此时新人走过去和父母拥抱)
(拥抱中，响起，配词)此时此刻,所有的话语都将变得苍白，所有的都将在这一瞬间纵情宣泄，一个拥抱把两代人的亲情交融在了一起，朋友们，把掌声送给这幸福的一家，也送给天下所有的父亲、母亲!
十一、感恩：
父母给了我们来到人世间的权力，父母尝遍了人世间的苦辣酸甜。请新人为父母敬上一杯孝心茶，感谢亲爱的爸爸和妈妈。
新郎新娘，把所有的表白和感激化作深情的拥抱，再一次投入那温暖幸福的港湾!
新郎新娘，你们今天的结合，既需要给对方一份承诺，更需要对父母表达谢意和感激。请新郎新娘给敬爱的父母亲鞠上三躬!
一拜父母生育情，情深似海伴儿行;
二拜父母养育恩，恩重如山记在心;
三拜父母身体好，笑口常开乐逍遥!
下面进行改口仪式，根据刚刚截获的情报，今天的改口不会白改，将有丰厚的经济回报。有请二位新人改口叫爸妈。
十二、合影：
请一对新人偎依在爸爸妈妈的身边，让我们的摄影师永远留下这个充满亲情、爱情、温情的难忘镜头吧。朋友们，让我们以热情的掌声向这个和睦的家庭表示衷心的祝愿。
十三、入席：
感谢几位老人家，请您入席观礼。新郎新娘，你们结婚以后，记住要常回家看看，两位老人家一辈子不容易，就图个团团圆圆、平平安安。
十四、烛光：
朋友们，烛光是幸福、喜悦、吉祥的象征，有请爱情天使送上爱的火种。请新人点燃新生活开始的喜烛。大伟先生和芳芳小姐，经历了漫长而甜蜜的恋爱之路，今天终于走到了一起，正是有情人终成眷属。衷心的祝福你们：永远拥有开心的一刻，快乐的一天，美好的一年，幸福的一生!
十五、许愿：
一对新人站在烛台前，把双手握在一起、眼睛轻轻闭上，在这神圣的时刻，在这柔柔的烛光下，许下一个美好的心愿。
上天赋予了你们在爱的路上相遇，经过了漫长的期待，在无数双目光的凝视下，在红红的烛火旁，这份美丽心愿一定会早日实现。
在浪漫的烛光倒映下，新郎显得更加英俊文雅，新娘则显得更加妩媚娇柔，他们把双手紧紧地握在一起，一瞬间真情得到了美好的升华，刹那间爱情化成了永恒的主题!
让我们默默地为一对新人祈祷、祝福，祝福他们爱情坚如磐石，婚姻美满幸福!
十六、荧光：
古今中外，流传着太多太多星辰银河的传说，放眼星空琼宇，银河天间飞挂，仿佛在召唤天下的爱人，永浴爱河。今天，两个相爱的人要用他们的真爱共同铸就一条人间的银河，爱的长河。请新人走向荧光企愿台，用心把你们的爱情去书写。
源自彼此心海的爱情荧光液，浇灌着爱情的企愿台。两颗相爱的心融合在一起，新人永恒的爱翌翌生辉。爱的源泉在汇聚，情的河水在流淌。蓝色的光芒在闪耀，美好的人生在闪亮。这就是生命的精彩，这就是爱情的光芒。这就是承诺的载体，这就是爱情的力量!
十七、印证：
渴望在爱的天堂飞翔，这双彩翼翅膀要靠你们用双手共同编织。来吧，用彼此刻有生命线的双手，扯下一根耳鬓厮磨的情丝，印下千年不变的誓言。心的形状在双手的呵护中诞生，十指编织一双彩翼让心去勇敢飞翔!
十八、交杯仪式：
交杯酒是甜滋滋的，预示着你们将来生活的幸福。交杯酒是火辣辣的，激励着你们开创美好的明天。这红红的交杯酒是两位新人用他们的情，用他们的爱酿造的，也只有真心相爱的人，才能喝的美酒。先碰杯，再勾手，最后喝下交杯酒。碰杯!祝你们同心同德，情深似海。勾手!祝你们琴瑟相伴，鸾凤和鸣。喝酒!祝你们笑迎比翼鸟，花开并头梅。喝了交杯酒，甜蜜日子天天有;喝了交杯酒，幸福日子到永久;喝了交杯酒，今生今世长相守;喝了交杯酒，来生还要一起走。大家掌声有没有?
十九、感谢仪式：
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。杯杯喜酒敬宾客，声声花炮满堂彩。请二位新人向各位来宾三鞠躬表示感谢：
一鞠躬，感谢各位领导对的关心、帮助和培养，对给予他们家庭以深切关怀的亲友，工作生活中给予帮助的朋友致以崇高的敬意;
再鞠躬，谢谢朋友们来贺喜，永远把这美好的光景和大家的深情厚意保留在自己的记忆里;三鞠躬，衷心祝愿各位领导和全体来宾身体健康!工作顺利!心想事成!万事如意!
二十、结束仪式。
大伟、芳芳，今天是你们新婚大喜的日子，这意味着从今天开始，你们将独立生活，每天面对着柴米油盐酱醋茶。希望你们能够互相体贴、呵护、理解、信任。生活中相互关心，事业上相互支持，让锅碗瓢勺交响曲的美妙旋律谱写爱情生活的幸福乐章。
二十一、退场：
看!前面就是通往幸福生活的星光大道，相爱的人，请挽起手，向着幸福——飞翔!
二十二、婚宴仪式。
亲爱的朋友们，在您的关注和祝福中，一对新人的结婚大典圆满礼成，丰盛的婚礼盛宴现在开席，让我们：围着圆圆的桌子，举起圆圆的杯子，把这圆圆满满的祝福带给新郎新娘!祝福他们：相亲相爱、爱情甜蜜、蜜里调油、油然而生、生活美满、满身是福、福寿齐天、天长地久!干杯!
尊敬的各位来宾，女士们、先生们：
大家上午好！今日是一个喜庆热闹的日子，公元xx年x月x日。让我们共同相聚于此，相聚在这爱开始的地方。共同见证xx先生与xx女士的浪漫婚礼。我是婚礼主持人xx。首先我代表双方的家长及一对新人，对大家的到来表示衷心的感激和热烈的欢迎，欢迎你们！
主题渲染
1、在深邃而浩瀚的感情之海上，又一只小船扬起了爱的风帆。在绚丽多彩的人生旅途中，又一个新的家庭即将诞生。今日，我们在此共同见证一对俊男靓女的海誓山盟，共同祝福一对新婚佳偶的美满姻缘。正是由于有了在场各位来宾的光临，使得我们今日的婚礼庆典充满了和谐和温馨。更是因为在场朋友虔诚的祈祷和真诚的祝福，幸福和平安将永远伴随新人的一生。
2、漫漫人生路，一路走来我们都在追寻着爱是什么。有人说爱是理解，爱是宽容，爱是信任。也有人说爱是一种义务一种职责。我觉得爱是两个人荣华富贵时，不厌不烦。爱更是两个人风雨交加时的不离不弃。而今日，在浩瀚无垠的感情海洋上又有一只感情的小船即将扬帆起航。
3、以往有这样一个美丽的传说，传说女人是男人的肋骨变成，当男人找到生命中的另一半时，他会毫不犹豫的告诉那个女人，我就是你这辈子唯一的肋骨。今日，美丽的传说即将在那里化为现实，这个痴情的男人，将亲手开启幸福之门，牵引着美丽的新娘走向婚礼的殿堂。
4、有这样一句话：缘——妙不可言。那么什么是缘分缘分是朝夕相处的友谊，是天长地久的情谊，缘分是怦然心动的温柔，是海枯石烂的誓言。没有哪一种缘分比婚姻更让人痴情，让人缠绵。婚姻是缘分的认可，是一辈子的厮守和永远的扶持。缘分最珍贵的是相依为命，最浪漫的是和你一齐慢慢变老。最动情的是此时此刻，一对新人在大家的祝福中携手步入婚礼殿堂。
5、当流转飞逝的星光把我们的思路引回到缘故的时空，在那天地未泯的年代里，有一个美丽的传说；每一个女孩原先都是一个不会流泪的天使，突然有一天，天使留下了第一滴爱的眼泪，因为她发现自我喜欢上了一个男孩，于是就折断了翅膀，来到人间和自我心中的爱人厮守终生。千百年来，斗转星移，人世间总有一份永恒不变的情怀，那就是爱！只要真心去爱，就会换来相守今生的安排！
6、朋友们，两情相悦，地久天长，伴随着喜悦的鞭炮和美妙的音乐，一对新人携手走进了婚礼的殿堂，新郎新娘他们经过相识，相恋到相爱，最终梦想成真。在此我们衷心的祝愿两位新人丝罗共结，百年偕老，琴瑟相伴，地久天长！朋友们，让我们掌声祝福他们！
7、当所有的朋友都沉醉在这明媚的春天，静静的聆听这和煦的春风捎来这个季节问候的时候，这春天的微风已将一对情侣浪漫的感情故事轻轻的展开，领我们一齐感受这份爱的温暖，爱的荡气回肠。就请在场的所有朋友都带上您浪漫的心境，让我们一同来感受这份旷世情缘！
新郎登场
朋友们首先让我们把目光注视到幸福之门，有请帅气的新郎幸福登场！潇洒的新郎，身穿崭新的西装，手捧美丽的鲜花，正在向我们走来。新郎xx先生今日必须是最幸福的男人。让我们来分享下他此时此刻的心境：请问你此刻什么心境和大家打个呼吧最期待的人是谁新郎的期待也说出了我们所有人的期待。
新娘出场
下头就让我们把目光注视到幸福之门梦开始的地方，有请新娘幸福登场！我们看到美丽的新娘挽着父亲的手，在父亲的陪伴下款款向幸福之门走来！新娘身着洁白的婚纱，显得高贵动人。有人说，女儿是父亲的前世情人，对于父亲来说，女儿就是掌上明珠，是集万千宠爱于一身的公主，今日，伟大的父亲要将他最可爱的心肝宝贝托付给另一个爱她、疼她、怜惜她的男人，两个男人在幸福之门将进行一个郑重的交接仪式。
新郎，眼前这条幸福之路是通向你幸福的大道，这条路有可能崎岖，坎坷。有可能平坦，顺畅。从今日起你身上多了一份男人的职责和义务，你得用爱去照顾你爱的每一个人，用心去经营你幸福的家。你做好准备了吗（准备好了）那就去迎接属于你的幸福吧！
求婚仪式
朋友们，新郎在优美的乐曲中满怀激动地向新娘走去，此刻我们看到新郎正单膝跪地，以西方的方式向新娘求婚（新郎说：亲爱的老婆，嫁给我吧！我必须会让你成为世界上最幸福的女人！）
美丽的新娘，如果你理解新郎的求婚，就请你理解新郎手中的鲜花，并将新郎轻轻扶起。祝福的掌声送给他们。
父亲交接仪式
此刻有请新娘的父亲将女儿的手放到新郎的手上（父亲说：今日我把女儿交给你，期望你们幸福美满、白头偕老！新郎说：请放心，我必须会好好珍惜您的女儿，让她成为世界上最幸福的女人！）对于新娘来说两个最伟大、最重要的男人在那里完成了他们神圣的交接仪式。多谢我们的父亲，请伯父入席观礼。
新人幸福入场
此刻请一对新人面向幸福大道。朋友们，接下来将是仪式中最庄严神圣的时刻，我提议全场来宾共同起立，用我们用真诚的心，热情的手，欢迎一对新人步入这神圣的婚礼殿堂。
一对新人正手牵着手，心贴着心缓缓的向我们走来。在这难忘的一天，所有爱你们的人都在心中祝福你们，祝你们在人生的旅途中爱心永驻，祝你们在生活的海洋中扬起爱的风帆！相亲相爱相思相守，相濡以沫！用我们的掌声为他们祝福！多谢，请各位来宾就坐。
登台后感情渲染
1、人海茫茫，人生漫漫。多少年的日夜期盼，多少个日日夜夜的朝思暮想，今日一对新人最终结成夫妻，走进这个圣神的婚礼殿堂。现场的朋友们，让我们祝福这对新人在人生的旅途上，能够永远的长依长伴，白头到老。
2、一对新人面带着喜悦的微笑，披着冬的洁白，捧着秋的果实，踏着夏的火热，伴着春的脚步，已经登上了这婚礼殿堂。此时此刻，两颗相恋的心最终走到了一齐。让我们掌声祝福他们，执子之手，与子偕老！
誓词
1、对于台上的一对新人来说，今日是他们新生活的开始。结婚是一种承认，要求的是相互一生的陪伴，婚姻代表了一男一女建立了亲密无间的关系，这需要男人一生的承诺和女人一生的寄托。接下来就让我们静心聆听他们永恒的誓言。
请一对新人应对面站立，左手相牵，右手放在心脏跳动的位置，请你们深情的凝望对方，请你们相信爱是理解，爱是宽容，
请问新郎；你是否愿意娶眼前这位美丽的姑娘作为你的新婚妻子，不论今后她是青春靓丽还是容颜老去，健康还是疾病，你都会爱她，呵护她，照顾她，和她共同度过未来的人生，请问你愿意吗
请问新娘：你是否愿意嫁给眼前这位帅气的男士作为你的新婚丈夫，无论今后他是成功失败，健康还是疾病，你都会爱他，呵护他，照顾他，和他共同度过未来的人生，请问你愿意吗
让我们掌声送给他们。祝福他们的爱犹如高山上的青松，雪中的红梅，万古长青！
2、朋友们，婚礼是一种秘密，苍天之下，秘密永远，要求的是一生一世的相依相伴，没有终身相伴的决心，不可妄称夫妻，一旦结为夫妻不可轻易伤害对方。新郎，新娘如果你们愿意把你们的一生交给对方，请你们互相应对，用真诚的信念，回答我的婚礼誓言。新郎请你看着你爱人的眼睛回答我的问题，新郎你是否愿意与你眼前这位漂亮大方，勤劳朴实的女士结为夫妻，无论是疾病健康，贫穷富裕，你都愿意照顾她一生一世，共同创造完美的未来。新郎，你愿意这样做吗
新郎，请你记住，在新娘的心中，你是一座高大的山，是他值得用一生去依靠的山，在以后的日子里，你要向你的爸爸妈妈爱你一样，永远的去爱她，照顾她，帮忙她，鼓励她，不能让她受到一点点的伤害，和委屈。用你所有的爱，给她一个完美的明天。你能够做到吗
新娘，请你怀着真诚的信念回答我的婚礼誓言，你是否愿意与你眼前这位英俊潇洒，勤劳智慧的男士结为夫妻，无论是疾病健康，贫穷富裕，你都愿意照顾她一生一世，共同创造完美的生活。你，愿意吗！
新娘请你记住在新郎的心中，你是一朵娇艳的玫瑰，是一朵值得你去用一生去浇养的鲜花，未来的人生旅程有可能经历风风雨雨，你是否能够做他的坚强后盾，在生活事业上帮忙他照顾他鼓励他关怀他，用你所有的爱给你的爱人一个温暖的家。你，能够做到吗！
爱的信物戒指
1、比我愿意三个字更重要的是我爱你，比我爱你三个字更重要的是在一齐，仅有在一齐，才有我爱你，也仅有在一齐，才能把一生的承诺兑现。为了铭记这难忘的一刻，一对新人要在此交换他们爱的信物，在这幸福美满的婚姻生活当中光有亲亲我我、甜甜蜜蜜是远远不够的，当中要包涵着更多的职责和承诺，两枚小小的戒指将体现这份职责和承诺。有请可爱的天使为新人送上爱的戒指。
2、我愿意我能够做到，简单的话语道出了一对新人的心声，这情感感动了山河，这情感打动了天地，百年修得同船度，千年修得共枕眠。一对新人，为了表达他们一千年修来的缘分，要交换心中最好的定情信物。
交换戒指
首先请新郎为新娘佩戴戒指。带在新娘左手无名指上，带上你俩忠贞不渝的承诺。有请新娘为您的王子带上这枚幸福的戒指。带上你俩此情不渝的寄托。
戒指看似很小确十分珍贵。圆圆的象征着两个人今后的生活圆圆满满；两枚戒指又象两个铃铛，象征着两个人幸福甜蜜生活从此时此地开始了，从零开始了。同时期望这颗小小的同心圆能将你们的爱永远的拴在一齐。
这样，用你们两个带着戒指的双手拉在一齐，高高的举起理解大家的祝福。向来宾展示你们爱的信物。
拥抱接吻
新郎你此刻张开你男人的臂膀去拥吻你美丽的新娘吧。掌声不断，拥吻不断！祝愿他们白头到老，百年好合！
证婚
婚姻是感情的里程杯，也是感情升华的开始，今日我们的新人将共同走进自我的小家庭，这小家庭应由法律来做保证，在我们的婚礼现场也十分荣幸的请到来自（xxx职务）的异常嘉宾，做我们新人的证婚人，有请证婚人xx为新人宣读并颁发结婚证书，掌声有请
多谢我们的证婚人，请一对新人深深一鞠躬，答谢证婚人。
父母环节渲染
朋友们，今日的婚礼仪式中我们感受到了感情的伟大与浪漫，当这对新人步入礼堂的那一刻，有这么几位老人，他们用一种特殊的眼光，一向在默默的注视着新人，那目光中，包含着深深的祝福和关爱。这几位老人就是新人的爸爸和妈妈。
岁月的沧桑已经深深的刻在父母的脸上，20多年过去了，爸爸妈妈不再年轻，他们用青春滋养着我们成长，诠释了“父爱如山，母爱如海”这最神圣的一句话。
朋友们，让我们把目光注视到主宾席。有请新人的爸爸妈妈起身向各位来宾挥手致意。多谢我们伟大的父亲母亲，养育出台上这对优秀的儿女。让我们响起最诚挚的掌声祝福老人健康长寿，好人一生平安！请就坐。
敬孝心茶
父母的爱是永恒的，不管风雨如何剥蚀，它总是完美无缺，永不褪色，父母的爱是执着的，不管命运如何苦涩，它总是掏心吐哺，从不打折。在今日这个重要的场合，新郎新娘将向他们的父母献上一杯代表孝心的普洱茶。
接下来，有请新郎新娘来到父母面前。有请礼仪小姐端上普洱茶。首先有请新娘向新郎的父母敬茶，有请新郎向新娘的父母敬茶。我们听到新人口中叫出爸爸妈妈，简单的四个字里饱含了多少感恩与亲情。而父母递来的红包，除了物质上的支持，更有精神上的嘱托。愿他们红红火火，早生贵子！
请一对新人向你们的父母深深的鞠上一躬，感激父母的养育恩，你们无以为报，仅有用最纯净的心去孝顺他们！请你们带父母来到舞台中央。
父母上台拥抱父母
新郎新娘其实你们今日的结合，做父母的不知企盼了多少个日日夜夜其实我们每个人都如同一个风筝，而亲情就是牵引我们的那根细线。让我们无论彷徨还是迷惑，成功还是喜悦，都不会被风吹走。
今日就请一对新人尽情宣泄你们的情感吧！化作一个拥抱，去拥抱你们的爸爸妈妈！一个拥抱代表了所有的爱，亲情无言，大爱无疆！让我们祝福这个和谐美满的大家庭从此在爱的海洋中同舟共济，乘风破浪！同时也祝愿在座的所有父母身体健康，所有家庭和和美美！
为家长送礼物，父母代表讲话
请这个新的大家庭对准我们的摄影师，我们将记录下这温馨幸福的时刻。两个小家，最终在此刻组成了这相亲相爱的大家庭。
在今日的场合，新人有一份异常的礼物要送给爸爸妈妈。有请礼仪小姐，请新娘向父母送上靠枕，期望爸爸妈妈老有所依，老有所靠。请新郎向父母送上金碗筷，期望爸爸妈妈在黄金的晚年能够快欢乐乐，恩恩爱爱！让我们在再次把掌声送给他们。
我看到爸爸妈妈的眼眶红了，相信他们心里也有很多话想说。
接下来请父母代表讲话。多谢我们的爸爸妈妈你们辛苦了。有请伯父伯母回贵宾席就座，观礼！
点烛台许愿
“烛火”是幸福吉祥浪漫的象征，接下来请新人来到烛台前，请天使呈上爱的火种。
1、人类最初的智慧和礼貌源于钻木取火，火象征了生命与延续。在今日的婚礼仪式中，新人将亲手点燃象征吉祥，喜悦和幸福的烛火。预示着他们的生活，事业和感情如同烛火一样红红火火。也期望他们早日酝酿新的生命为这个家族延续旺盛的香火。在烛火的映照中，请一对新人双手合十，在心中播下一颗幸福的种子，对种子诉说自我完美的愿望。让我们的掌声化作阳光和雨露浇灌他们的许愿树茁壮成长，直至愿望实现
2、一对新人经历了漫长而甜蜜的恋爱之路，今日最终走到了一齐，衷心祝福甜他们感情、事业红红火火！心有灵犀一点通，是情是缘还是爱，在冥冥之中把他们撮合在一齐。容颜会老去，活力会消逝，可是相依相伴的感情会陪伴你们的一生。甜蜜人生，幸福起航一对新人点亮了他们完美的明天，共同点燃了百年好合烛。双手合十，闭上眼睛，许下心愿，在无数双目光的关注下，在红红的
烛火旁，这份美丽心愿必须会早日实现！大家掌声响起得越早，他们的愿望就实现得越早。让我们衷心的祝愿一对新人新婚欢乐，百年好合！
香槟酒塔
1、大家看到舞台另一侧的香槟塔了吗有请新人托起这世间浓浓的真情，让这份真情经过你们的双手，在晶莹的杯塔中缓缓的流淌，此时此刻，让爱的芬芳在空气中弥漫，让爱的晶莹在我们眼前闪亮，让爱在幸福中永远流传！这晶莹剔透的香槟塔，预示着未来的感情生活如同这晶莹的水晶一般耀眼。从第一杯流向每一杯，流向爱的源泉，流向爱的彼岸！愿这缓缓流淌的香槟酒流走你们所有的烦恼留下的全部是幸福。请朋友们随着音乐节奏为新人加油。
2、请新人移步到香槟塔，请新人拿起美酒，开启你们幸福的源泉。感情注入了爱的心田，混合交融，用共同的爱去充实这崭新而无暇纯净的天地，用自我的双手去共筑浓情蜜意的爱巢，用共同的努力去开创完美的未来。让我们共同为他们拍打节奏好不好爱的美酒，到完一杯再来一杯，一杯一杯又一杯。祝福你们幸福到永久，美满到永久！
婚礼蛋糕
爱的时刻爱的承诺，自然少不了爱的庆祝，我们有请一对新人共同切开你们香甜的蛋糕。为你们的新生活剪裁！让我们祝福他们永远年轻，祝他们有一个黄金版的未来！
稍后我们的礼仪小姐将把这香甜的蛋糕分给大家，让我们一齐来分享新人的甜蜜。
抛捧花
大家看到我手中这束爱的捧花了吧。今日我们的新人将把他们的幸福传递下去，在西方传说里谁接到这束花就是下一个结婚的幸福的人。接下来的时间属于我们在场的所有未婚男孩女孩，请来到舞台前方理解新人的祝福吧。
抢到捧花的来宾，倾倒台上为新人送上祝福。
交杯酒全场干杯
请新郎新娘拿起我们的交杯酒，手挽手，轻轻喝下人生中第一杯美酒！再次也请全场的朋友共同起立，斟满美酒，一齐拿起酒杯，敬这对新人一杯，期望他们的感情如酒一般越久越香醇。全场干杯齐声说：祝xx、xx，百年好合！
礼成退场
绚烂之极必将归于平淡。是的，当所有的活力过后等待我们的必将是那漫长的平淡的普通的，有的时候甚至是琐碎的生活，然而平平淡淡柴米油盐才是我们生活的本来面目。风起的日子笑看落花，蝶舞的季节举杯望月，这是一种境界，然而平凡的生活中也包含了这种境界，三十年、四十年、五十年过后，有一天一对白发苍苍的老人手牵着手，肩并着肩，平静而又幸福的从大街上走过，他们就是今日的一对新人！老去的是他们的容颜，而不变是两颗真诚相爱的心。
让我们为幸福的恋人起舞，为火热的感情歌唱，愿他们人生路洒满爱的阳光。掌声欢送一对新人踏上他们的锦绣前程！
结束语
请一对新人在花亭处留步，向各位来宾行回首礼，感激大家的大力配合支持。
新郎xxx、新娘xxx。祝你们幸福！
天降吉祥，幸福美满，佳偶天成，一生平安。朋友们今日的婚礼仪式到此礼成，请大家尽情享用这顿幸福的午宴！
主持人xx祝您身体健康、万事如意、合家幸福！朋友们再会！
一、乡下婚礼司仪主持词
1、各位来宾、各位亲朋好友、女士们先生们、朋友们：大家上午好！非常荣幸受到我们尊敬的××先生的委托，在这里主持××小姐和××先生的婚礼庆典。希望我们所有的来宾今天在这里开心愉快，共同分享新郎新娘的幸福喜悦，度过一个非常快乐而又难忘的上午时光。
2、在这里我希望当我们的新郎新娘携手走进这个新婚的殿堂的时候，我们在座的所有朋友能用你们的热情掌声和喝彩声，一起伴随着婚礼进行曲的音乐迎接新郎新娘的入场，我希望朋友们的回答应该是热烈的，你们的掌声，直接影响现场气氛！
二、农村结婚主持稿
1、接下来进行第一项拜天地
一鞠躬，一心一意，苍天为凭，你们的爱与日月同辉
二鞠躬，两全其美，大地为证，你们的情似江河奔腾
三鞠躬，幸福美满，人心所向，你们的日子红红火火
2、接下来是第二项拜高堂
一鞠躬，养育之恩，终身报答
再鞠躬，孝敬父母，端饭倒茶
三鞠躬，喜成新家，不忘爹妈
3、接下来是第三项夫妻对拜
一鞠躬，互敬互爱互体谅，早生贵子记心上
再鞠躬，夫妻恩爱，白头偕老，有福同享
三鞠躬，永结同心，相亲相爱，幸福万年长
那么最后呢，也祝各位年年兴旺发达，季季万事如意，月月心想事成，天天笑口常开！婚礼开始时双方父母及证婚人、介绍人台前就坐。
喜紫燕翔黄道日，鸳鸯佳偶美景时，红梅吐芳成连理，芝兰永谐结伉俪。今天是公元 年 月 日。在这春风荡漾、生机勃发、大吉大利的日子里，我们喜酒相逢，欢聚一起，共同庆贺
二位新人的结婚庆典。一会儿，婚礼的乐章将要娓娓响起，有情人的心灵将要在这里碰撞出人类最灿烂的火花，一对新人将要双手相牵步入神圣的殿堂。此时，宴会大厅宾客盈门，高朋满座，新朋老友欢声笑语，情谊融融，全体嘉宾沉浸于对美好的祁盼和无比的喜悦之中。今天前来参加婚礼仪式的有来自
单位的领导和一对新人的同事、同学、同乡以及亲朋好友等。尊敬的各位来宾，你们是友谊和吉祥的使者。你们的光临和你们身上带来的祥云瑞气，给今天的婚礼仪式增光添彩，也使今天的婚礼现场蓬荜生辉。在今天这个大喜的日子里，你们送来了温暖，送来了友情，送来了吉祥，送来了最美好的祝福。在此，我代表一对新人及其双方的家长、亲人对大家的光临和一片盛情表示衷心的感谢1同时，对给予今天的婚礼仪式以大力支持和费心操办的各位师傅、先生、小姐和位今天婚礼仪式提供热情服务的摄像师、照相师、司机师傅以及其他各位朋友表示衷心的感谢！
现在，奏乐鸣炮，一对新人入场！
不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定。为了达成我们设定好的目标，一份优秀的方案是非常有必要的，方案是一种安排全面到位的计划性文书，如何写好一篇方案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《主持稿必备:新年联欢会主持稿范文集锦》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
（10名获奖者手持证书合影）
静夜思（圣诞老人）：（洋腔）庄重颁奖之后，大家是不是该轻松一下了？强烈建议来一段热烈养眼的舞蹈。燕子，请问你们中国，现在什么舞蹈最火？
疾风凌燕：嗯，那就要数先有红遍世界的《小苹果》，后有跳红亚洲的《小鸡小鸡》了！
静夜思（圣诞老人）：beautifrl，那就都来来怎么样？
疾风凌燕：beautifrl！那就有请美女博友午夜片羽、冰心、雨中漫步等，一起来段流行舞蹈，就由你负责组织大家，让全场嗨起来！
静夜思（圣诞老人）：yes，ye，music！（劲暴音乐起）
天涯：选择了缘聚辽西，你就选择了一个广阔的展示自己才艺的空间；选择缘聚辽西，你就选择了幸福快乐的每一天。
午夜片羽：同一个梦想，让我们走到了一起。同一份追求，让我们成为一只团队。让我们的心灵随着旋律舞动，一同感受音乐的魅力与豪情，请欣赏器乐连奏，有请。
（联奏完毕，主持人上场）：
疾风凌燕：大家说，我们博友自己的乐队，厉害不厉害？真是棒是吧！清亮的笛声，把我们带到了碧绿的草原，奔放的节奏，又把我们带到西班牙斗牛的现场！
天涯：今天的乐器合奏，本来有圈主的口琴，很遗憾的是，我们的圈主因近日为了联欢会劳累感冒，没能为大家口琴吹奏……。让我们再次为小乐队的精彩演出和圈主的付出鼓掌致谢！
疾风凌燕：我们一路走来，伴着缘聚辽西博客圈发展的每一个脚步。
天涯：我们一路欢歌，在缘聚辽西旗帜的带领下一路前行。
疾风凌燕：朋友们，在这欢聚的时刻，让我们真挚的友情托起友情的天空，愿我们用真情相伴，相伴走过每个春夏秋冬！
天涯：下面请欣赏博友“你的颜色我最爱”带来的古典舞《贵妃醉酒》和“妮子”带来的印度舞表演，大家欢迎！
疾风凌燕：今天，是缘聚老西博客圈创建五周年的一次盛大联欢，很多新老朋友欢聚一堂。下面我介绍一位我们大家都熟悉、身残志坚的博友——莹雪和她的父母。
我身边的，就是我们缘聚辽西博客圈的资深博友，莹雪。她自幼患多种等顽疾，数次与死神擦肩而过。然而就是这样一个女孩儿，靠嘴叼着筷子敲击键盘，坚持从事文学创作，成就了她精神世界的圆满！
自20xx年以来，莹雪出版了《心语》等六部文集，先后被辽宁省授予“残疾人自强模范”，先后被评为“朝阳市十大优秀青年”、朝阳市第四届“感动朝阳”十大人物。现在是辽宁省作家协会会员，朝阳市作家协会会员、朝阳市诗词协会会员、朝阳市楹联家协会会员。莹雪是我们的博友，也是大家的姐妹。缘聚辽西博客圈曾两次组织博友探望和购书活动，为其创作和生活，略尽绵薄之力。为了表达对大家的感恩，今天，莹雪带来了100本最新文集《新梦》赠送给大家。让我们大家表示衷心地感谢！
（司仪为莹雪献花）
朋友们，今天，有一位来自喀左的年轻企业家也来到我们的联欢会的现场，下面就有请乌春雷先生，代表喀左北陶实业有限公司和缘聚辽西博客圈博友为莹雪赠送纪念品和20xx元现金，表达心意！
（主持人请乌总现场讲几句感言）
（片羽讲话前，乐队上场）
午夜片羽：朋友们，我们喜欢淡泊，当花开叶茂的时候，一缕巧思在心头拂过；当秋去冬来的时候，让温馨的文字，温暖你我。我们也喜欢浓烈，喜欢节奏的铿锵，喜欢狂野的嘶吼，直抵心窝。下面我们用最热烈的掌声有请大家欢迎的摇滚歌手克里木特闪亮登场。
（脱口秀——吉他弹唱【新长征路上的摇滚】）
天涯：朋友们，相聚的日子总是那么美好，让我们把这种欢乐酿一杯浓酒，倾注到记忆最厚重的酒杯里。让浓浓的情感化成每一缕酒香，伴随着美妙的歌声，注入我们的胸膛。请欣赏一段歌曲串烧，博友老北京、燕归来、清茶一杯、船卿的心、杂家窝铺，为大家联唱【小白杨】、【到底人间欢乐多】、【请你尝块哈密瓜】、【谁说女子不如男】、【窗外】。
联唱结束后，请全体演职人员上台，让我们齐声合唱，由快乐鼠哥作词作曲的《缘聚辽西》，并由北票市体育舞蹈协会的各位老师伴舞。有请！
结束曲【等到明年这一天】所有演员上台跟唱
歌曲进行到第二段时，主持人上场
疾风凌燕：五年风风雨雨我们一同走过
天涯：五年燕来燕去我们一同求索
午夜片羽：五年花开花落我们一同收获
疾风凌燕：五年中的缘聚辽西，几多相识，几多相伴，几多不舍
天涯：五年中的缘聚辽西，几多感动，几多祝福，几多欢乐
午夜片羽：《缘聚辽西博友文集》首发暨缘聚辽西博客圈成立五周年新年联欢会到这里就要和大家说再见了；
天涯：当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的焰花在星空绽放，一个崭新的春天，已经向我们走来。
疾风凌燕：让我们伴着油墨的清香，跳动着青春的脉搏，一起用微笑迎接春天，迎接“缘聚辽西博客圈”更加美好的明天！
天涯：祝大家新年快乐，阖家欢乐、万事如意！
午夜片羽：亲爱的朋友们，让我们期待着
合：明年再相见！
1.尊敬的各位老师
2.亲爱的同学们
合.大家下午好。
1.当澎湃的浪潮擂响时代的鼓点，当新年的钟声即将敲响。20xx的元旦如约而至。
2.回首过往，展望未来，让我们放飞梦想，点燃激情
3.今日，阳光灿烂，闪闪烁烁诉说一种喜悦
4..今日歌起舞翩，欢声笑语传送一份祝愿
1..看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
2. 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
3、声声奏响春天的旋律 歌声阵阵唱出我们的风采
4、菁菁校园凝聚莘莘学子的信念 桃李芬芳争创一流的情怀
合：让我们尽情的唱，尽情的舞吧。让XX年(本学校元旦节目名称)元旦文艺汇演在歌声中奏响
首先请欣赏校队为我们带来的合唱。
1. 难忘今日，难忘我们共同经历的青春和梦想
2. 难忘今日，难忘我们一起撒下的歌声与欢笑
3. 我们耕耘，我们播种
4. 我们祝愿、我们憧憬
5. 让我们怀着共同的喜悦送出
6. 让我们带着同样的热情再次相拥
结束语：
1：欢乐的时光总是这么短暂
2: 团聚的日子特别让人难忘
3: 今天，我们欢歌笑语
4: 今天，我们畅想未来
合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，请让我们记住今天 ，憧憬明天 。
最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。老师们，同学们，演出到此结束，让我们明年再会。
敬爱的老师，亲爱的同学们
：
(合)大家新年好!
踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的XX年。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了!
春夏秋冬，黑夜清晨;
日月如梭，光阴似金;
时间老人领着我们敲响了新年的大门。
当日历又翻开新的一页;
当小树又增加一个年轮;
当春天又拥抱着大地;
当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
合：让我们共同迎接XX年的到来!
(音乐：新年快乐)
我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;
新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎*老师讲话。
我们的队旗高高飘扬，红领巾在胸前飘荡。
星星火炬照耀我们前进的方向。
绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;
长辈们无私的关怀，孕育无数未来的希望;
感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。下面请*老师宣读获奖名单。
一张张奖状很重很重;
它包含对未来无穷的希望;
一枚枚奖章很亮很亮，
它有着我们金色的理想。
新年拉近了我们成长的距离;
新年染红了我们快乐的生活;
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;
今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;
今天，我们激情满怀、心潮澎湃;
今天，我们送出最美好的祝福;
**班新年元旦联欢会现在开始!
一、开幕词
女、尊敬的老师
男、亲爱的小朋友们
合、大家 合：新年好
女、今天，我们相约在这里，共同欢庆新年的到来
男、今天，我们相聚在这里，感受缘分带来的欢乐
合、今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情
合：在新年到来之际，祝大家，一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，一家和和睦睦。现在，20xx年新年联欢现在开始。
二、节目串词
(一)歌舞《新年好》
合、 有请大三班小朋友带来的开场舞《新年好》
(二)手指谣《菊花》
男、新的一年到来了，我们小班的小朋友又长大了。他们也为我们带来了节目，下面请欣赏小二班带来的手指谣《菊花》
(三)歌曲《小螺号》
女、小螺号，滴滴地吹，吹起螺号心里美。这是中二班小朋友在新年献给大家的礼物《小螺号》请欣赏
(四)朗诵《我们的祖国真大》
女、你知道我们的祖国叫什么吗?
男、我们的祖国叫中国
女、哪你知道我们的祖国有多大吗?
男、这，，我可不知道
女、下面，我们来听一听大二班小朋友带来的朗诵《我们的祖国真大》
(五)歌曲《恭喜 恭喜》
合、快看，我们小小班的小朋友聪明、可爱，他们也为我们带来了节目《恭喜 恭喜》
(六)教师舞蹈《泉水叮咚》
女、我们的老师温柔似水
男、我们的老师多才多艺，不信，你瞧!
(七)舞蹈《手拉手》
合、在新的一年里，让我们手拉手，快乐走，请欣赏由小一班带来的舞蹈《手拉手》
(八)诗朗诵《如果我是一片雪花》
女、如果你是雪花，你会干什么?我们一边想，一边欣赏中一班的朗诵串烧《如果我是一片雪花》 《欢欢喜喜过大年》
(九)手语《彩虹的约定》
男、彩虹是美丽的，她把微笑送给了阳光，今天，大一班小朋友和彩虹有个约定，让我们一起来欣赏一下《彩虹的约定》
(女0)歌表演《小小蛋儿把门开》
合、母鸡下蛋来，母鸡下蛋了，我们一起来看看从蛋里钻出了什么?请欣赏小二班带来的歌表演《小小蛋儿把门开》
(女女)手指谣《小手拍拍》
女、小手小手拍拍，把你的小手伸出来，让我们和小一班的小朋友一起来《小手拍拍》
(女男)教师舞蹈《套马杆》
男、我们的老师充满激情
合、我们的老师活力四射，不信，你看!
(女合)歌表演《小毛驴》
女、下面，中一班的小朋友，为大家带来超可爱的小毛驴，我们一起来听听。
(女4)舞蹈《星星的心》
男、听到我们过新年，星星也来凑热闹，让我们一起来欣赏，大三班的表演《星星的心》
(女5)诗歌《露珠》
合、不只是星星来了，连露珠也来了，请欣赏中二班带来的诗歌《露珠》
(女6)歌表演《小海军》
女、童年是欢乐的时光，童年充满了理想，大一班小朋友都有一个理想，那就是长大要当《小海军》，请欣赏歌表演《小海军》
(女7)教师独唱《红尘情歌》
(女8)舞蹈《暖暖》
合、在这个充满爱的集体里，我们的心是暖暖的，请欣赏由大二班带来的《暖暖》
三、活动结束
女、男0女合即将离去，在过去的一年里，我们有很多欢乐
男、我们的幼儿园变大了，变美了，我们的环境更好了
合、充满希望的20xx正向我们走来，我相信，在老师的呵护下，我们会茁壮成长，现在，新年联欢会
合：到此结束。
女（红雪莲）：尊敬的群主和与会的朋友们。
男（爱若潮汐清泉哥）：亲爱的驴子们。
合：大家下午好。
女：又是一季雪飘过。
男：又是一年人增岁。
女：我们走过往昔，征途的汗水刚刚拭去，新的一年就来啦。
男：回首徒步的旅途，胜利的笑容正在蔓延。
女：在20xx年里，徒步人用坚强的毅力挑战了自我。
男：徒步人以饱满的斗志送别了20xx 。
女：展望20xx，如歌如梦。
男：新的期待，如诗如画。
女：看，阳光灿烂，那是未来绚丽的色彩。
男：听，歌声朗朗，那是新年动人的旋律。
女：今天，就在此时，让我们尽情享受缘分带给我们的欢乐。
男：今天，就在此地，让我们充分回味徒步带给我们的喜悦。
女：来吧驴友们，相亲相爱的兄弟姐妹们，让我们携起手来。
合：欢度美好时光。
男：我宣布，龙江之旅健康群《喜迎新年》联欢会现在开始。
女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎群主干净人致词。群友代表讲话。
1、男声演唱
男：群主，热情洋溢的新年致辞，表达了群主一片赤子之心，说出大家心里话，祝愿我们在新的一年里，快乐徒步。下面大家用热烈的掌声，请（踏浪）为大家演唱歌曲《中华民谣》。
2、男声独唱 男女-
女：民谣给大家带来了兴致，谢谢踏浪，谢谢动听的歌声。
男：也谢谢我们自己。
女：今天，群友们开了第一炮，我们是想借此，表达对大家的祝福和感谢，感谢你们一年来对我们的关心和支持，感谢你们一年的辛苦和付出，谢谢你们了。
男：20xx年蹦跶哒滴就走了，20xx年呼风带雪地就来了。在辞旧迎新之际，我们祝愿大家，天天开心、快乐。
女：除了祝福和感谢，我们是想通过抛出的歌曲这块砖，引出更多、更好的玉来。我来问一下，朋友们，你们的玉，都准备好了吗？（台下答：准备好了！）准备好了，就再请（踏浪）先生为大家演唱《故乡的云》。
3、三句半 男女-
男：今天抛出的节目，确实是好玉，宝马还得伯乐识。
下面我们马上进入下一关，有请伯乐们上台亮相，自报家门。
女：好！有请（人、狼、淡、歌）倾情表演三句半，《群里趣事》（自我介绍）
4、女生独舞
男：一台三句半，幽默搞笑，也说出了徒步中的乐事，也给大家带来快乐。下面就请平安回家宝贝闫泊铮，用缠绵的藏族舞蹈《北京的金山上》，来表达此刻情怀。有请闫泊铮！
5、配乐诗朗诵
女：一支《北京的金山上》把我们思维，又带回那个神圣的境界。接下来请欣赏，配乐诗朗诵！由（毛毛）为大家表演《春的消息》诗/作者‘爱若潮汐’、 配乐、朗诵/‘毛毛’
6、男声独唱
女：下面我们用相当热情的掌声，欢迎（快乐牛仔）为我们放喉歌唱《恋曲1990》
7、女声独唱
女：请平安回家宝贝闫泊铮，为大家倾情演唱《左手右手》。
8、独舞
女：有请（云术）为大家表演舞蹈《女儿情》。
9、小品剧 男女-
男：哎，红雪莲，今天群友表演的节目，还真是有声有色。
女：清泉哥，这个可得给你夸一夸了，你是不知道，咱们群里的人，可是多才多艺，能歌善舞的。
男：说的确实不错，歌儿唱得好，舞儿跳得好，不知道演的好不好？
女：你还挺心急，别急别急，后后有席，接下来请（高水流水、朗朗乾坤）等为大家表演，自创小品剧《夫妻广播站》。
男：掌声有请！
10、诗朗诵
女：不错、不错。联欢会刚开始就掀起高潮，把我乐得都不知道说什么好了；下面就请（子歌）用自己原创诗《美好的记忆》来表达心情。有请！
11、女声独唱
男：请（温馨）演唱《母亲》
12、小合唱
女： 亲爱滴群友们，在我们的群始终活跃着，非常好的几个哥哥、姐姐，他们一直支持着我们，爱护着我们。我们也非常感谢他们，他们就是新五届的乡友，今天他们带来《革命人永远是年轻》，为大家助兴。请欣赏，有请他们闪亮登场。
13、男声独唱
男：谢谢乡友的表演，也感谢他们一直默默地爱护着龙江群。
下面请欣赏（长征组歌）演唱《乌苏里船歌》
14、女声独唱
女：有请（闻香识女人）演唱《今夜无眠》
15、集体游戏
女：下面我们缓解一下，进行一个小游戏，游戏叫做《精诚团结》，我一说，大家可能就知道了，现在就请群友主动上来六个人，组成三对进行游戏；那对胜，那对有奖。
有请风轻云淡为大家主持游戏。
16、诗朗诵
男：一小会的游戏，非常高兴、非常活跃。高兴之中激发了（大杨哥）的诗兴，请他朗诵即兴创作诗歌，大家以热烈掌声欢迎。
17、男声独唱
女：有请K歌大王（磨刀老头）为大家演唱《你到底爱谁》
18、女声独唱
女：我们有个群友魏大姐，我就不详细介绍了，很多群友都知道大姐，大姐总是把欢乐的一面展现给我们，她以一首《好人一生平安》祝愿群友平平安安，幸福、快乐、健康。有请大姐
19、幽默小品
男：大姐的歌声很打动我们，大姐的精神在鼓舞我们，大姐是我们的榜样。大姐，我们爱您！在一番激动之后，请大家欣赏小品《卖土豆》表演者（沉默是金）（雪）（狼）等。
20、男声独唱
女：有请乡友（徐大哥）演唱《滚滚长江东逝水》
21、女声独唱
男：我们的舞美设计，舞蹈的编导（彦）一直为联欢会努力着，她不是群员胜是群员，在此我代表群感谢她。她为表达一份对群友的祝愿，还带来了歌曲《好运来》，掌声欢迎。
22、男声独唱
女：请乡友（刘大哥）刘先生为大家演唱《山不转水转》
23、游戏
女：下面我们还要轻松一下，进行下一个游戏环节。本环节奖品，由节目主持人‘龙江之旅健康群’提供。
有请（高水流水）上场主持游戏！
24、舞蹈
男：亲爱滴朋友们，联欢会就要接近尾声了，每当这时，就会恋恋不舍，余兴未了，再给我们几分钟时间吧，让可爱的女生们表演舞蹈《今夜舞起来》
表演者：彦、雪、英杰、简单、心情、魏姐。有请！
25、大合唱
男：最后，有请全体演职人员、到会诸位朋友，都上来合影，共同高歌《难忘今宵》。
男女--
女：一个又一个的高潮把我们带入欢乐海洋
男：一年又一年的联欢会让我们永生难忘
女： 在这里我们要感谢 -------- 云云结束语。
男：后面还有很多节目，我们安排在酒会期间演唱，有请表演者做好准备。
大家好！欢迎大家来到**参加**和***的20xx年新年联欢会！
首先，让我们以热烈的掌声欢迎***的各位领导和嘉宾的到来！
今天，我们有幸邀请到了：
***总经理*
***党委书记**
***副总经理*
**总经理**
**党委书记**
**副总经理**
**副总经理*
**纪委书记
**研究员 以及**和***的各位部门经理和项目经理
欢迎各位的光临！
下面，让我们请**的领导致词。
谢谢*总，下面请***的领导致词。
15：30开场词
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：女士们、先生们
合：大家好！
女：新元复始，万象更新，我们迎来了新的一年。
男：在这欢乐吉祥的日子里，**新一任领导走马上任；***迎来了10周岁的生日！
女：今天，我们相约这里，共同欢庆新春佳节的到来；
男：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐；
女：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚；
男：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情！
节目开始
1、舞蹈：伦巴AND恰恰（5分钟）
男：谢谢两位精彩的舞蹈，确实是十分的专业。
女：是啊，其实我很羡慕跳舞跳的好的人，那些人不但身材好，而且气质也特别好。
男：嗯，我也是，不过可惜我从小就没有舞蹈细胞，改天一定请这两位好好教教我。
女：总之，十分感谢两位带来的精彩的节目，祝愿我们的结算人永远都像刚才的舞蹈一样充满激情和活力。同时，也祝在座的各位都能过个欢乐的新年。
合：欢乐的中国年！
2、独唱：欢乐中国年 （5分钟）
男：谢谢**带来的一首欢乐中国年！ 真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊！下面让我们有请***的**、**代给大家一段黄梅戏《夫妻双双把家还》！
3、黄梅戏：夫妻双双把家还（5分钟）
男：十分的精彩，谢谢！这眼看就要到春节了，你知道咱中国人过年讲究什么么？
女：嗨，咱中国人过年不都讲究讨个彩头，图个吉利嘛！
男：对，那么咱们下一个环节，就进行我们的抽奖活动！
4、 抽奖：16名三等奖 （***部门经理四人、**部门经理四人，每人抽两个中奖名额）
男：节目也看了，奖也抽了，下面呢，我们要给在座的各位一个展示自我的机会！
女：对，接下来，我们来做个游戏，游戏的名字叫做同心协力。
5、游戏：同心协力
游戏结束后，主持人退出舞台，静默3秒后，全场熄灯，开灯后下一节目开始。
预计此时时间为：16：00
6、 联唱：串烧歌 （10分钟）
男：感谢**的*、**等人带来的串烧歌！说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了！让我们首先有请**的**先生！给大家介绍一下，*先生是： ......
。 男：请和大家打声招呼吧： 。
男：那么您今天给大家带来的是？
男：好，请欣赏由**代给大家的《武松打虎》
7、快板：武松打虎 （15分钟）
女：***的姑娘、小伙儿们活泼开朗、朝气蓬勃，对工作、生活充满无限热情和期许，看他们带来了热辣舞蹈和动感歌声。
8、歌伴舞：不得了 （5分钟）
9、抽奖：10名二等奖 （***副总、**副总，每人抽*个中奖名额）
预计此时时间为：16：30
10、游戏：小鸡吃米
男：今年是鸡年，我们做这个小鸡吃米的游戏也是很有寓意的！
女：对！希望大家在鸡年里，福星高照！万事如意！
男：下面呢。
女：我知道！下面演出的是个乐队！
男：是的，但是这个乐队可是全部由**的员工组成的哦！下面我们将时间交给我们的乐队！ 11、乐队：两首 （10分钟）
男：非常感谢我们的乐队！谢谢他们利用自己的业余时间，准备了这么精彩的节目！由此可见，我们的业余生活还是相当充实的！不知道大家知不知道，**除了乐队还有个炫舞社！接下来就让我们欢迎炫舞社给我们带来的节目！有请！
12、舞蹈：爱琴海 （5分钟）
女：刚刚的舞蹈不但齐、美，还让人感觉像是在看动画片，那下面这首XXX您会不会有身临其境的感觉呢？！
13、 独唱： （5分钟）
男：下面我们将进行大家最为关注的一等奖的抽奖仪式！
女：我们将抽取4名一等奖！下面有请。
预计此时时间为：17：00
14、抽奖：4名一等奖 （***2位领导、**2位领导，每人抽1个中奖名额）
男：下面将进行的将是今天最为火爆的一个游戏，那就是：
合：金鸡报晓！
15、游戏：金鸡报晓
男：说到游戏你小时侯玩过这个游戏吗——“今天老爷爷在家，明天老爷爷不在家，后天老爷爷从我的脖子里出来了”？
女：嗨，你这算什么呀，你看看人家*那才是绝活呢！
16、魔术 （3分钟）
女：如今的*人与往年不一般，数据传输靠网络，灵活报表月月新，*人啊心连心，同心共创向明天！
17、歌伴舞：同心向明天（6分钟）
预计此时时间为：17：15
17：30结尾词
女：时光荏苒，岁月如梭，我们一起走向成熟，一起收获成功。
男：在新的一年里，祝我们所有的人：
合：新春快乐，万事如意！
女：愿我们所有的人永远青春亮丽，朝气蓬勃！
男：祝我们的友谊：
合：地久天长！
万事提前做好周全的准备，是很有必要的。面对即将开展的工作项目，我们必然要将方案给制定好，方案必须围绕着实施目标来写，方案要撰写哪些相关内容呢？下面是小编精心为您整理的“主持稿参考:表彰大会主持稿范文集锦四篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
崔：尊敬的校领导
裴：亲爱家人们
合：大家晚上好！
杨：岁月如歌，华光如梦
裴：流年似水，光阴荏苒
崔：20xx年上半年数百个难以忘怀的日子，已经在忙碌中悄悄地过去了
裴：而我们已经迎来的是充满期待和魅力的20xx—20xx年学年度
杨：在这继往开来的日子，我们欢聚一堂，庆贺我们的业绩，展望我们的未来，在这里让我们向全体家人们致以诚挚的问候，道一声：
合：你们辛苦了！
崔：并预祝各位家人们在新的学年里：身体健康，万事如意！
杨：岁月总是从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向荣的季节。
裴：江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。
崔：“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，去播种新的梦想，去孕育新的希望，去谱写新的辉煌！
裴：新的学年，开启新的希望，新的空白，承载新的梦想。
杨：在这春风浩荡、鸟语花香的日子，咱们海口海之南全体家人们相聚在这里，召开上一学年度的表彰大会。
崔：回眸我们的每一项成绩，都凝聚着学校领导的辛劳和心血，以及全体员工的不懈努力和辛勤汗水。
裴：在这一年里，我们更是欣喜地看到学校里涌现出一批又一批的优秀人才，他们为了海之南的明天而在努力奋斗着。
崔：今天是充满希望的一天，让我们一起沉浸到丰收的喜悦中来。
杨：下面，我宣布，海口海之南外国语实验学校20xx—20xx学年度第二学期表彰大会现在开始！
裴：今天的会议共有4项议程：
第一项：会前热身运动
第二项：杨校致辞
第三项：学期总结
第四项：颁奖与演出
杨：下面，会议进行第一项议程，掌声有请杨校致辞！
崔：感谢杨校别出心裁、意味深长的一番话，相信也能给在座的家人们带来更多的鞭策和鼓励！接下来是进行各部门的工作总结。
裴：然而和以往不同的是，这次的总结不由各部门的负责人来发表讲话，而是由我们三位来负责，单然了，总结的内容是的部门负责人准备的，我们可不能居功哦！
1、小学德育：
2、小学语文
3、小学数学
4、小学英语
5、小学后勤
6、幼儿园教学
7、幼儿园后勤
杨：在“漫长”的总结之后，迎来了我们激动人心的环节了，那就是咱们全体家人们自导自演的节目表演和对上学期在工作上有杰出贡献的家人们进行表彰。裴：在颁奖之前，让我们用热烈的掌声欢迎今天由一位帅哥和12位美女组成的“苹果舞团”，为我们展示动感十足的舞蹈《小苹果》。掌声有请小学部可爱的“小苹果”们！
崔：欣赏完小学部的老师们在百忙之中抽空来排练的《小苹果》，我们是不是还得给他们送上一遍掌声，特别是要感谢在万绿丛中那一点红的陈东老师，在这段排练的日子中，您不断去召集大家，并协调时间，谢谢您，您辛苦了！那接下来，是要颁发我们今天的第一个奖项——优秀教师奖办公室里，你们备课学习，忘却自我；课堂上，你们妙语串珠，激活学生。声音抑扬顿挫，手段现代传统；探究合作质疑，活动充分有序；评价丰富有效，节奏张驰合理。夯实基础，培养能力，鼓励创新，发展个性。教书不忘育人，学生德智齐进。学生成为主体，桃李芬芳可期。获得“优秀教师”的分别是小学部的王
蓉、杨向勇、梁燕萍、冯小冰、陈庆蔚、林娇、幼儿部的符修凤、杨丹、潘晓钰、黄海勃、朱雪路等11位老师，掌声有请以上老师上台领奖，有请xxx上来颁奖！
裴：恭喜以上获奖的老师们！接下来，我们要去认识生活里一写新的元素——服装！服装是一种文化，是一种时尚，它更是妆点我们生活的另一种语言，它舞动春的脚步，它挥摆夏的多姿，它沐浴秋的风情，它尽享冬的妩媚。接下来请欣赏由幼儿园老师展示服装的魅力！
杨：在欣赏完幼儿园的美女们为我们展示的T台秀之后，我们又迎来了一轮颁奖。接下来我们要颁发的是“优秀班主任”奖。
校园里，总能看见你们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语。你们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。你们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。你们坦城，宽厚，平易近人；你们勤奋，自强，工作尽心。你们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。获得“优秀班主任”称号的是：曾纪勇老师！掌声有请曾老师上台领奖，有请xxx上台颁奖！
裴：掌声祝贺曾老师。接下来咱们要颁发的奖项是优秀中层领导奖。
在校园之中，总能看到她忙碌的身影，当所有的老师都已经午休，她才最后一个走出办公室，遇到任何难处，她也总会以微笑待之，然后继续埋头苦干。她的付出，老师们看在眼里，校领导记在心里。荣获本学年度中层领导奖的是叶琳琳老师，掌声欢迎叶老师上台领奖，有请xxx上台颁奖！
裴：在欢送叶老师和xxx之后，我们有要活动一下我们的筋骨，叫醒一下我们的耳朵，下面请欣赏由后勤部选送的节目——二胡独奏《江河水》，演奏者：谢禄泰叔叔。
崔：谢叔一曲《江河水》仿佛让我们置身于演艺大厅中，感受二胡的“双歌二胡姬，更奏远清朝”。谢谢谢叔！接下来，要颁发的奖项是“教学能手奖”。
同样是教师，无论教学质量、竞赛辅导，还是课堂教学、论文评比，他们都取得了骄人的成绩。虽然没有家喻户晓的名气，但是，他们是学生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。课堂上，他们是一缕缕清新的风，常常把学生突然停滞的思维激活，让一个个生命灵动飞扬。在教科研的征途上，他们孜孜以求，潜心探索。失败不气馁，成功了不昂首……正是有了他们，学校的讲台才显得如此熠熠生辉，课堂才显得弥足珍贵。在过去的一年中，他们从我们教育系统脱颖而出。让我们记住他们的名字。“教学能手”获得者，他们是：陈飞芸、林菲菲，掌声有请两位老师上台，有请xxx上台颁奖！
崔：恭喜两位老师，接下来，我们继续颁发出“最佳团队”奖。
具备大局意识、服务意识和协调意识的团队才是优秀的团队。上学期学校涌现了许多优秀团队，他们具有较强的团队精神，相互团结、相互支持、相互帮助，团队成员之间配合默契，依靠团队集体的力量，出色地完成各项教学工作。他们用团队的优异表现诠释了什么是真正的团队精神。他们是：幼儿园大班组，有请大班组派一代表上台领奖，有请xxx上台颁奖！
杨：在连续颁出两个奖项后，我们要请出一群动感十足的姑娘们，她们将告诉我们，青春是跳动的旋律，清楚是飘扬的音符，青春是生命的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，请欣赏幼儿部选送的现代舞表演《number9》。杨：谢谢这些动感十足的美女们，接下来我们要颁发的奖项是“教学教研”奖，校内，你们兢兢业业，是教改先锋，是实验带头人；校外，你们神采飞扬，是教坛明星，是教师楷模。一堂堂市级优质课，你们教学理念先进，课堂技巧纯熟，课堂语言动人，在你们的启发引导下，海之南的学生们鲜活生动、热情活跃、思维缜密、想象丰富，获得满堂喝彩。你们展示的不仅是个人魅力，更是海之南的综合实力。你们在海之南基础教育这片天地里打造了属于自己的一隅，你们是海之南的骄傲。在教学教研中获得荣誉的教师有：（附名单）
杨：近年，咱们学校一直在进行教学教研的改革工作，这当中，有许多老师辛勤付出，崭露头角，并取得了较好的成果。在此，希望能够有更多的老师加入到这个行列中来，积极参与教改，将自己的劳动成果保存下来，造福更多的后人，让海之南永远印刻你的辉煌。再次恭喜以上获奖的老师，希望明天这个舞台上领取这项奖项的老师人数会更多！
杨：接下来是小学部俊男美女们的时间了，他们即将给我们送上的是歌曲串烧，大家跟着节奏，把手挥动起来
裴：再次谢谢你们动听的歌声！下面，我们要颁发的是“后勤优秀员工”奖。
作为员工，你们时刻心系学校的忧患，与学校同风雨、共命运。用不懈的努力为学校的发展做着自己的贡献。尤其是在本次威马逊台风过后，你们用实际行动证明了在平凡的岗位上也能做出不平凡的贡献。感谢你们，正是因为你们的付出，学校的今天才如此绚丽，正是因为你们的努力，学校的明天才有了坚实的基础。获得“优秀员工”称号的是：邱丽娥凌宝荣、钟桂林、吴喜明、邱林华王明、李国财、黄燕、蔡妚花、蔡秋香、吴秀琼掌声有请以上获奖者上台领奖！有请xxx上台颁奖！
崔：恭喜以上获奖的家人们，正因为有你们，我们才能在前门更加大胆、自信地朝前走！颁奖大会到此呢已经进入了倒计时状态，再此，我想说的是，我们聚集在这里，共同带来欢笑自豪，我们为明天而拼搏梦想，拼搏的路上有你相伴，成功路上有你的帮忙，只要有你就不会迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人！下面，有请幼儿部的老师们为我们送上歌曲《相亲相爱的一家人》。
崔：谢谢幼儿部的家人们，我们是相亲相爱一家人，是团结互助的一家人！
杨：家人们，站在这样的夜晚，和你们一起聚在校舞台，共享收获的美好，是一件很幸福的事情。
裴：作为一个教师，在这样的夜晚发言，只为表达一个思想，一桩心愿，愿海之南在我们共同的努力下，越来越好，愿我们在海之南越来越好下越来越好！
崔：让我们收拾起心情，连同那些在春日艳阳中游离的双眼，即便妒嫉与钦羡，自卑与自责，感伤和悲叹，统统收拾起来藏在心间。然后，抬起头挺起胸，勇敢无畏地向前吧，去创造属于自己的生存空间
杨：我宣布，还口海之南外国语实验学校20xx—20xx学年度第二学期表彰大会到此结束！
裴：预祝所有家人们国庆快乐，吃好、睡好、玩好！
合：再见！
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！20xx学年已经过去，在这一年，我们机械学院有收获，有喜悦，有改进，有发展，全院的师生捧着累累的硕果，怀着满腔的热忱，昂首阔步迈向20xx学年，在此，我谨代表院学生工作小组向拼搏向上、刻苦学习的'同学们表示热烈的欢迎与诚挚的感谢！我们要鼓励在20xx学年为机械工程学院作出贡献的同学，也要在学业、生活方面进行整理和总结，同时，还要树立信心，积累经验，为新学年开启生机勃勃的春天。
下面，我来介绍一下，莅临我们这次总结动员大会的学校领导和老师们，他们是：
我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和老师们。
下面，机械工程学院20xx—20xx学年上学期学生情况工作总结暨展望大会正式开始。
大会第一项：
有请机械工程学院学工办主任X老师为上一学年为学院文体实践活动做出突出贡献的同学颁奖。
（颁奖……）
感谢同学们上一年为学院做出的努力，也希望其他同学也为咱们自己的家贡献出微薄之力。
大会第二项：
有请机械工程学院辅导员X老师为同学们做上一学年的学情分析。
（总结……）
一列列数字给我们的努力以欣慰，一行行数据给我们的散漫敲响警钟，我们虽然告别了高中时代的紧张忙碌，但是，我们毕竟是大学生，学业还是我们主要的成长路径。良好的学习生活环境可以感染人，可以鼓励人，可以改变人，让我们去感染同学，去鼓励自己，去改变环境。我们身边那么多的榜样，那样多的楷模。都值得我们去学习，为了自己的前途，值得去拼一拼！
大会第三项：
1、有请学生代表发言，首先请获奖学生代表发言；
2、请考研学生代表为大家介绍经验；
3、请低年级学生代表，20xx级机电142班发言。
大会第四项：
有请教师代表X老师发言。
X老师的发言情真意切，对大家的期望值很高，其实也对大家的要求不苛刻，无非就是想让大家多看看书，少打打游戏，上课时多听听讲，少低头玩玩手机。其实，都是为了大家，为了让你们毕业后找到理想的归宿。
大会第五项：
有请机械工程学院院长X教授为大家讲话。
X院长的讲话鼓舞人心，鼓舞我们机械学院全体同学们的心，上一学期，我们付出过，也收获过，我相信，对于我们机械学院这个大家庭，所有家庭成员都会把总结的经验和得到的历练，会化为一把利剑，为我们在今后的学业和生活中披荆斩棘，让我们齐心协力，奋勇拼搏，书写机械工程学院灿烂的新篇章。
拼搏奋进促发展，精雕细琢育人才！前段时间的“两会”有个热门词叫做“创客”，学院也希望你们发挥“创客精神”，发扬“机械精神”，艰苦奋斗，开拓创新。学院的这一年离不开你们的出谋划策，学院的明天更离不开你们的力学笃行。正是因为你们的不懈努力，才有了我院今天的发展与进步。希望大家通过自己的成绩，通过这次总结大会，鼓励自己。警示自己，真心地希望你们一步步走得更精彩，希望同学们以此作为契机与跳板，让自身的学业成绩再接再励，更上一层楼。
机械工程学院20xx—20xx学年上学期学生情况工作总结暨展望大会到此结束，谢谢大家。先请领导老师退席。
我们的大会即将开始，请在座各位把手机调为静音状态或者关机，谢谢！
一． 主持人开场白并宣布会议开始，介绍领导及嘉宾
尊敬的各位来宾，大家晚上好！
感谢大家来参加此次计算机维护队换届暨表彰大会。在过去的一年里，计维队员不畏寒暑，尽心尽力的为同学们服务，获得了不错的口碑，每位队员也都从风险和汗水中收获了幸福与快乐。转眼间，计维有一次注入了我们这股新鲜的血液，再一次迎来了一年一度的计维换届表彰大会。
现在，请允许我宣布：计算机维护队换届暨表彰大会正式开始。
下面请允许我介绍一下出席本次大会的领导和嘉宾：
二． 嘉宾发言
今天我们很荣幸地邀请到信息学院软件学院**老师出席本次换届表彰大会,相信老师有不少话要对我们讲,让我们掌声有请**老师上台致辞.
感谢**老师为我们做的精彩发言，刚才**老师对我们的工作给予了肯定，也指出了今后工作中应该改进和注意的问题，我们会按照**老师的谆谆教导更好的为同学们服务。
（感谢**老师的发言,大家是不是觉得很振奋人心呢?老师以他独特的人格魅力,获得广大学生的敬佩,一直以来都深受大家的敬爱.学院的各项学生工作老师也都十分支持,让我们再次以掌声向老师表达我们的感谢之情!）
三．前任队长发言
接下来有请计维前任队长烁钟师兄总结一下这一年来计维的工作情况。
感谢烁钟师兄的发言,听着师兄的报告,这一年里大大小小的活动尽收眼底。感谢师兄带出08计维这莫一支优秀的队伍，让我们再次为师兄，师姐们作出的努力和付出鼓一次掌吧。（谢谢大家）
四．实践部部长发言
大家也都知道计算机维护队是隶属于团委实践部的。纪委和实践部就像一家人一样，互相帮助，共同成长，在合作过程中也结下了深厚的友谊，下面就有请实践部部长泽雄师兄为我们上台讲几句好不好呀？
感谢泽雄师兄的发言，相信实践部和计维会携手共创更加美好的明天。
五．邀请电脑被修过的同学代表发言
接下来，我们请到了被维修过电脑的同学，请同学代表上台讲讲对计维的认识和对服务的感受。有请***。大家鼓掌欢迎。
感谢同学们对计维作出这莫高的评价，我们会再接再厉的。
六．表彰一年来的优秀队员，领导及嘉宾颁发奖状
今天的计维离不开每个队员的努力。,当然其中也有表现突出的个人.下面让我们为这些默默奉献而不求回报的优秀个人颁奖。
首先，有请xx上台宣读获奖名单并颁奖。请念到名字的同学上台领奖并合影留念。（具体过程，防止混乱？）
让我们再次以热烈的掌声对获奖的队员表示真挚的祝贺。
七．优秀队员代表发言
谢谢大家，请优秀队员代表**发言，其他人回位就坐。（待大家坐定，主持人示意请发言）
再次感谢08师兄师姐为计维做出的努力，我们09的新队员也一定会传承这种精神，为计维这个大家庭贡献出自己的一份力量，相信计算机维护队会更加壮大，更加优秀。
八．队旗交接仪式，新任队长发言
接下来，开始举行队旗交接仪式。有请烁钟师兄和颜秀师兄上台。……请交接队旗。（示意大家鼓掌）
下面，请颜秀师兄为我们讲几句，大家鼓掌欢迎。
九．计维新队员发言
相信在颜秀师兄的带领下，计算机维护队会在未来的道路上走得越来越好，越来越远。那摩这届的新队员有谁想发言一下呢……请举手。
（……）【注：发言形式待定……人员已确定：....】
刚才计维新队员都说了各自的想法和感受。我想在接下来的一年中，我们会共同努力，秉承“专业，专注，用心服务”的理念，用自己的热情去感染和服务更多的同学，愿计维在未来的道路上越走越好……（鼓掌）
十．大会结束，合影留念
现在我宣布计算机维护队换届暨表彰大会圆满结束，非常感谢各位领导，嘉宾，队员们出席本次会议，谢谢大家。
下面请在场所有队员在台前合影留念，谢谢。（注意秩序的维持，防止混乱）
主持过程：
一、开头语：
尊敬的老师们，亲爱的同学们，伴着20xx年新年的钟声，我们迎来了这学期的表彰大会，此时，我们心潮澎湃，因为这通过这学期的学习，我们或多或少取得了一定的成绩，在这里我建议：同学们，让我们用最热烈的掌声，表示我们对学校老师和爸爸妈妈对我们学习的关心和付出！现在我宣布：益群小学20xx至20xx年度第一学期表彰大会现在开始！
二、颁发优秀值勤队员、优秀旗手护旗手。（共12名）
同学们，我们在学校的每一天，都有一部分队员，在默默地为学校工作着，他们就是学校的文明标兵、值勤队员、旗手护旗手，虽然这学期的他们的工作并不理想，但是他们之中还是有工作表现突出的队员，下面我宣布这学期的优秀值勤队员名单，他们是三年级的、四年级的、五年级的、六年级的，优秀旗手名单，他们是三年级的、四年级的、五年级的、六年级的，优秀护旗手名单，他们是三年级的、四年级的、五年级的、六年级的，请以上12名获奖队员上台领奖。
请老师为他们颁奖。
三、颁发积极分子奖。（共12名）
同学们，我们要向这些获奖同学学习，学习他们无私的为学校工作，认真地完成学校安排的每一份工作。他们付出的汗水，今天才能收获这个荣誉。接下来，我宣布获得这学期的班级积极分子奖的名单，
他们是一年级、；二年级、；三年级、；
四年级、；五年级的、；六年级的、；请以上12名获奖队员上台领奖。
请老师为他们颁奖。
四、颁发优秀班干部奖。（共6名）
同学们，我们应该怎样对待学习呢？我想，从刚刚获奖的同学身上，我们不难找到答案，让我们以此为榜样好好加油吧！下面我宣布这学期的优秀班干部奖。他们是一年级；二年级；三年级；四年级；五年级的；六年级的；请以上6名获奖队员上台领奖。
请老师为他们颁奖。
五、颁发优秀学生奖。（共27名）
（一）一至三年级
同学们，刚刚我们表彰了，这学期以来，在学校和班级工作中最突出的队员，下面我们还要表彰这学期，在学习和表现上最好的54名同学。首先是优秀学生奖。获得这个奖项的有，一年级、；
二年级、；
三年级、；
以上13名获奖队员上台领奖。
请老师为他们颁奖。
（二）四至六年级
同时荣获优秀学生奖的还有，
四年级、；
五年级、；
六年级、；
以上14名获奖队员上台领奖。
请老师为他们颁奖。
六、颁发三好学生奖。（共27名）
（一）一至三年级
接下来，要颁发的奖项是三好学生奖，获得这个奖的有：
一年级、；
二年级、；
三年级、；
以上13名获奖队员上台领奖。
请老师为他们颁奖。
（二）四至六年级
同时荣获三好学生奖的还有，
四年级、；
五年级、；
六年级、；
以上14名获奖队员上台领奖。
请老师为他们颁奖。
七、颁发镇级奖项。
同学们，刚刚这54名获奖者，都是我们班级里的佼佼者，我不但要在学习上向他们学习，更要在表现上向他们看齐。如果说这54名同学是我们学习的榜样，那接下来这些同学，更是我们的榜样，因为他们代表我们学校，参加各种比赛，并取得了良好的成绩，为我们学校争得了宝贵的荣誉。他们是：
六年级李国平获镇六年级小学生现场作文竞赛三等奖；
二年级蔡金川获镇二年级小学生现场百词听写竞赛三等奖；
三年级蔡冬梅荣获镇低年级小学生现场书画比赛三等奖。
请以上3名队员上台领奖。
请校长为他们颁奖。
八、活动结束语。
同学们，今天的表彰大会上，我们全校共计有87人次，登上这光荣的领奖台，此时校园的天空飘逸着温馨祝福，你的心情怎样？当你在祝福别人时，你有想过：难道我只能当观众吗？什么时候我也能登上领奖台？同学们让我们不要灰心，再接再厉，让我们在新年的下半学期里，加倍努力，给自己定个全新的目标，全力地朝目标前进。
最后，我宣布益群小学20xx至20xx年度第一学期表彰大会到此结束。
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活动目标
1、仔细观察图片，理解物体之间的关系，会对照画面认读汉字。
2、通过匹配活动，发挥幼儿的想象，能由一件物品想象出另㈠牛形状相似的物品。
3、积极地参与活动，体验活动带来的快乐。
活动准备图片活动过程1、游戏“猜猜猜”，引起幼儿兴趣。
——出示娃哈哈瓶，请幼儿说说：这是什么?猜一猜，用它能变成什么呢?
2、出示实物图片，请幼儿寻找相应的变形图片进行匹配。
——教师示范在娃哈哈瓶子的下面放上用娃哈哈瓶子变出来的汽车图片，边贴边说：“娃哈哈瓶子变变变，变汽车。”
——教师带领幼儿按顺序依次认识其他实物图片。
——请部分幼儿找出相应的变形图片并进行匹配。
提问：为什么你会把这两张图片放在一起?
——鼓励幼儿与教师一起看图片讲述。
3、教师引导幼儿观察黑板上图片旁边的汉字，鼓励幼儿主动地认读图片旁的汉字。
4、师生看黑板上的图片、汉字共同完整地讲述画面内容。
5、迁移已有的生活经验，鼓励幼儿想象出其他物体的变化。还有什么东西可以变成另外一件东西呢?
教师带领幼儿打开幼儿用书，师生共同完整地翻阅图片，讲述书中的内容。
6、游戏：“机器人”。
——请幼儿听信号自由地做出各种动作，并说出自己变出的造型名称。
我园创建于1983年9月，随着镇区的调整，先后多次搬迁，于20__年8月异地创建。现幼儿园共有6个班级，各项配备比较完善，办园水平及办园声誉比较好，现根据市教育局20__年度创建规划，我园制定某省优质幼儿园创建计划如下：
一、指导思想：
以《幼儿教育指导纲要(试行)》和《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》为标准，以创建某省优质幼儿园为契机，结合我园实际情况，提升幼儿园办园水平，办人民满意的幼儿教育。
二、创建总目标：
对照《某省优质幼儿园评估细则》的创建标准，根据铜山县教育局创建工作安排，以提升保教质量为中心，以促进幼儿和谐发展为最终落脚点，不断完善办园条件，更新全体保教人员的教育观念和教育行为，努力把我园建设成为“孩子喜欢、家长满意、教师安心、社会信赖”的乐园，并在20__年下半年度高质量地完成创建任务。
三、具体落实措施：
1、通过召开创建动员大会、《某省优质幼儿园评估细则》学习等形式，宣传好开展创建活动的意义，提高全体教师的创建认识，使全体教师充分认识创建江苏省优质幼儿园提高幼儿园办园水平、促进幼儿园发展的重要保证，是办人民满意的幼儿教育重要举措;通过创建活动，可以进一步明确幼儿园的办园理念和办园方向，完善幼儿园的各个方面的办园条件，规范幼儿园管理，提高保教质量。
2、对照《某省优质幼儿园评估细则》，逐条筛选，迅速找出差距或者存在问题，及时与上级主管部门沟通，制定幼儿创建工作详细规划，并有计划地落实。
3、扎实开展幼儿园管理，以创建促进幼儿园办园水平的整体提高，尤其是加强领导班子自身建设，吃透创建江苏省优质幼儿园的相关要求，进一步规范幼儿园管理，特别是强化过程管理，以精细化的管理来提高日常保教质量。
4、深入开展教育研究，以创建促进教师组织活动能力的整体提高。
借创建“某省优质幼儿园”的契机，在《幼儿园教育指导纲要》的引领下，更新教育理念，深入贯彻“一日活动皆课程”的教育思想，磨练教师安排和驾驭活动的能力，促进幼儿整体和谐发展。
四、组织机构：
为确保创建工作的顺利进行，特设立如下几个工作小组：
1、“某省优质幼儿园”创建领导小组：
组长：
副组长：
组员：
职责：全面负责创建工作的策划、协调和监督。
具体分工安排：
某：负责幼儿园硬件设施的到位、落实，人员配备，园文化建设等。
某：配合校长做好硬件设施的到位、落实，组织协调好幼儿园园文化内容的组稿、更新，做好幼儿园创建全面工作的安排、落实。加强幼儿园内部管理，全面负责保教工作、安全卫生等各个方面。
某：负责幼儿园教育教学管理、教科研管理、园本培训、幼儿一日活动管理、教育环境的创设、家长工作
某：负责幼儿园保育工作、保健工作、安全卫生、幼儿一日活动管理、后勤工作、家长工作等。
某：协助校长、园长落实幼儿园硬件建设的到位，督促有关人员进行有计划地执行和落实。
某：协助幼儿园做好创建过程中有关资料的整理、归类。
2、“某省优质幼儿园”创建材料小组：
组长：
副组长：
组员：
职责：负责创建工作的材料准备。
具体分工安排：
保教队伍(9-169-22)：
办园条件(9-169-22)：
保教水平(9-169-22)：
安全卫生(9-169-22)：
管理绩效(9-169-22)：
3、“某省优质幼儿园”创建教育科研小组：
组长：
副组长：
组员：全体教师
职责：负责创建工作中半日活动的安排、设计、磨课、教科研的落实等
具体分工安排：
某：全园各班半日活动的安排统筹、教科研的落实
某：教研组内大班半日活动的安排、组织进行磨课
某：教研组内中班半日活动的安排、组织进行磨课
某：教研组内小班半日活动的安排、组织进行磨课
全体教师：班级半日活动的安排设计、磨课
4、“某省优质幼儿园”创建环境小组：
组长：
副组长：
组员：
职责：负责创建工作中幼儿园公共环境、班级教育环境的创设
具体分工安排：
某：全园环境创设的安排统筹
某：配合做好全园环境创设的安排统筹
某：环境创设过程中材料的准备和提供
某：环境创设的组织落实
某：环境创设的组织落实
某：环境创设的组织落实
5、“某省优质幼儿园”创建办园条件小组：
组长：
副组长：
组员：
职责：负责创建过程中人员配备、设备的添置维护、校园环境建设等工作。
具体分工安排：
某：人员配备、硬件设施到位、校园环境建设。
某：配合校长做好人员配备、硬件设施到位、校园环境建设。
某：做好各类设备设施的登记、维护、安置等工作
某：做好各类设备设施的登记、维护、安置等工作
6、“某省优质幼儿园”创建安全卫生保健小组：
组长：
副组长：
组员：全体保教人员
职责：负责创建过程中安全卫生保健工作的具体落实。
具体分工安排：
某：组织落实好幼儿园安全卫生保健工作
某：做好幼儿园卫生保健工作
“某省优质幼儿园”创建游戏活动小组：
“某省优质幼儿园”创建早操活动小组：
五、实施步骤
(一)宣传发动阶段(时间：20__年9月17日-9月-21)
1、开好幼儿园班子会议和全体教职工会议，统一思想，提高认识，强化全体教职员工的创建意识，认识到“某省优质幼儿园”创建工作的必要性、重要性及紧迫性和艰巨性。
时间：9月1下旬;
负责人：
2、启动创建的材料工程。
主要是将创建的35个C级材料指标分配给各个组员，并要求各个责任人利用休息日，熟悉35条的具体要求，找出幼儿园现有材料方面的存在问题，准备在9月21日初进行相互交流。
时间：9月下旬;
负责人：
4、“教育科研”小组
时间：9月下旬;
负责人：
(二)准备阶段(时间：20__年9月229月30月)
1、材料小组：
(1)周前交流：各自交流幼儿园现有材料方面的存在问题，对照35条中的要求找出需要在平时工作中落实贯彻的内容，并制定出明确的要求。
时间：(9月22日);负责人：
(2)完成创建申报表、自评表
时间：9月份;负责人：
2、“教育科研”小组：
(1)运用一课三研、集体观摩、随机听课等多种形式了解教师组织半日活动的情况，并进行指导、交流，有目的地选择主题活动中的内容进行磨课，提高教师组织活动的能力。
时间：20__年9月22日9月30日;负责人：
3、环境小组：
(1)调整幼儿园三层楼面上大走廊、门厅等公共区域的环境。
(2)进行功能室的环境布置。
(3)做好班级主题环境的布置。
时间：20__年9月22日9月30日;负责人：
4、办园条件小组：
(1)与上级领导沟通，做好幼儿园创建准备工作，为今后招生作好准备。
(2)做好玩具、图书、以及功能室、卫生保健方面等必备材料的增添工作。
时间：20__年9月22日~9月30日;负责人：
5、安全卫生保健小组
(1)进一步规范保育员的工作要求，反复重申一日活动的工作流程，通过跟班和交流提高全体保育员的操作能力和应变能力，做好班内的教学配合和保健配合工作。
(2)及时开展好保健工作，指导全体保教人员做好卫生保健工作，确保卫生保健工作无差错。
(3)健全安全工作各项制度，完善安全工作措施，加强对各部门和岗位人员的安全培训，切实做好安全工作，丰富安全方面的材料。
时间：20__年9月22日9月30日;负责人：
(三)实施阶段(时间：20__年9月29日9月某日)
1、材料小组：
(1)材料整理：各责任人按《某省优质幼儿园评估细则》35条指标进行材料整理。
时间：9月28日前。负责人：
(2)材料汇总：由组长对各材料进行逐一过堂验收，发现问题，及时解决后汇总，最后整理成型
时间：9月30日;负责人：
2、“教育科研”小组：
(1)各班教师定好迎检半日活动内容，精心设计，互相交流、修改，完成第一次试上;根据第一次试上情况，再次修改，完成第二次试上，修改，初步定型
(2)检查幼儿园及各个课题组课题实施情况，并对照要求进一步规范化。
时间：20__年9月22日-9月30日;负责人：
3、环境小组：
(1)做好幼儿园新增活动室、走廊、楼梯等的环境布置。
(2)进一步丰富班级主题环境和游戏环境。
时间：20__年9月;负责人：及班主任
4、办园条件小组：
(1)完成幼儿园场地和活动室的添置，并做好内部教学设备的增添工作。
(2)做好创建中相应后勤资料的保障提供。
时间：20__年30月;负责人：
5、安全卫生保健小组
(1)继续完善安全工作措施，加强对各部门、和岗位人员的安全培训，切实做好安全工作，丰富安全方面的材料。
(2)继续扎实开展卫生保健工作，规范保育员管理，规范做好保健常规工作。
时间：20__年9月;负责人：
(四)提高实施阶段(时间：20__年10月4日10月13日)
1、材料小组：
(1)材料整理：各责任人按《某省优质幼儿园评估细则》35条指标进行材料精细化整理。
时间：10月13日前。负责人：
(2)材料汇总：由组长对各材料进行逐一过堂验收，发现问题，及时解决后汇总，最后整理成型
时间：10月13日;负责人：
2、“教育科研”小组：
(1)各班教师定好迎检半日活动内容，精心设计，互相交流、修改，完成第三次试上;根据第三次试上情况，再次修改，完成第四次试上，修改，初步定型
(2)检查幼儿园及各个课题组课题实施情况，并对照要求进一步规范化。
时间：20__年10月4日-10月12日;负责人：
3、环境小组：
(1)进一步丰富班级主题环境和游戏环境。
时间：20__年10月;负责人：及班主任
4、办园条件小组：
(1)细化完成幼儿园场地和活动室的添置，并做好内部教学设备的增添工作。
(2)做好创建中相应后勤资料的保障提供。
时间：20__年10月;负责人：
5、安全卫生保健小组
(1)继续完善安全工作措施，加强对各部门、和岗位人员的安全培训，切实做好安全工作，丰富安全方面的材料。
(2)继续扎实开展卫生保健工作，规范保育员管理，规范做好保健常规工作。
时间：20__年9月;负责人：
以上是我园根据创建要求和幼儿园实际情况制定的创建计划，具体实施过程中可能根据上级的调研计划等有所调整。我们有信心，有上级的支持，有领导的关心，经过我们的努力，我们一定能高量地完成创建任务。
一、活动目的
1、培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香家庭”的环境氛围。
2、通过开展读书活动，引导幼儿与绘本交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。
3、指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。
二、活动时间
20xx年x月xx日——20xx年x月x日连续阅读21天，如能坚持整个假期会更好哟!
三、活动主题
亲子共阅读、好书伴成长
四、活动要求
1、请家长提前选择准备好适合幼儿阅读的绘本、故事书等。
2、亲子阅读的时间每天不少于20分钟。
3、微信打卡21天。
4、成果分享:
打卡完成后，和孩子共同制作阅读海报(A3纸大小)，要求：(1)有一个响亮的标题(2)有阅读照片(3)有陪读感悟(4)其它项目自行设计，要美观大方，体现亲子共同参与。开学后上交至各班老师，幼儿园将择优进行展出评比。
五、评比形式：
凡是寒假期间坚持阅读21天打卡并文字加图片或视频至朋友圈，不私密不分组，截图即可在东里镇中心幼儿园新年开学评为“阅读之星”。
最新幼儿园书香阅读活动方案3
1、加强学习。在假期中认真阅读《提高课堂教学效率的策略与方法》、《建设理想课堂新课程课堂教学的反思与改进》、《智慧锦囊》、《细节决定成败》和《新课程小学作文教学概论》这五本书。
2、通过读书，了解最新教育动态，转变教育观念，提高教育教学能力。
3、通过读书，强化自身修养，使自己成为更富内涵的教师。
4、积极撰写读书心得，积累相关的教育教学经验，从而形成自己独特的教学风格，全面提高教育教学质量。
学习内容：
1、制定学习计划，从而更好地开展暑假学习。
2、坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与略读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，写好批注。
3、在阅读过程中，将读书与反思相结合，积极撰写读书随笔，并每周一次以“博客”的形式进行发布，不断促进自己的专业成长。
4、充分利用网络资源，进行网上电子阅读，开阔自己的视野。
5、在经典读物中汲取营养的同时，把真正优秀的读物为己所用。
6、对自己的读书体会进行梳理，完成3篇高质量的读书心得。
7、假期结束前，针对两个月的暑假读书活动撰写一份总结。
活动目的
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。
活动口号
1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。
3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。
活动准备
A、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。
B、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的`小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
活动过程
第一阶段：宣传动员
1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)
2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。
第二阶段：方法探讨
1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。
3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。
第三阶段：成果汇报
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。
2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。
3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。
4、评出一批书香家庭。
设计意图
一次偶然的机会在网上拜读了《蚯蚓的日记》这一绘本，被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真的个性、执著的勇气深深吸引并打动，透过那一页页惟妙惟肖的图画和幽默风趣的语言，我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一个个活生生的正在经历着成长的孩子。设计本次活动，旨在让孩子们从中感受一种坚定执著、积极向上的正气，初步学会分辨是非好坏，培植对生活充满信心的良好情感。
活动目标
1．阅读理解故事，感知蚯蚓视角里的世界。
2．会选择一篇日记重点阅读，用记录、交流等方式表达对画面的理解。
3．初步分辨是非好坏，体会幽默诙谐的画面带来的乐趣与感动。
活动准备
课前了解有关蚯蚓的知识；《蚯蚓的日记》电子版大图书(ppt，网上直接下载)；《蚯蚓的日记》大图书分页布置在教室四周(网上下载，打印涂色)；幼儿人手一份纸笔(纸片剪成小鸡心形状)；记录表一张。
活动过程
一、谈话导入，分享对蚯蚓的已有经验
师：你知道蚯蚓吗?把你了解的关于蚯蚓的知识来和大家说一说!
二、播放电子大图书，初步感知故事内容
1．观看电子大图书，记下一篇最有趣的日记。
师：有一条小蚯蚓，他有一个非常好的习惯，就是喜欢把自己看到的、经历的或者想到的一些事用日记的方式记录下来，他会记录哪些事呢?让我们一起来分享《蚯蚓的日记》吧!注意一边看，一边听，一边记下一篇你觉得最有趣的日记！
2．通过提问初步理解故事内容。
师：你觉得哪一篇日记最有趣?记录了一件什么事?
三、分散阅读，用记录、讨论、交流等方式帮助幼儿归纳并理解
1．猜测蚯蚓记录日记时的心情。
师：蚯蚓的日记有趣又精彩，那你觉得蚯蚓在记录每一篇日记的时候心情都一样吗?有些什么样的心情?(高兴、得意、难过、伤心、害怕、沮丧、担心)
2．幼儿分散阅读，选择一篇自己喜欢的日记重点阅读并做好记录。
师：日记里到底记录了哪些高兴、得意的事，哪些难过、伤心的事呢?请大家仔细去看一看、读一读、找一找，并在记录单上记录下一篇你最喜欢的日记。
3．讨论记录的方法。
师：怎样记录才能让自己或别人一看就知道是你记的，记录的是哪一篇日记呢?(引导幼儿讨论在记录时用最简便的方法：即记录日记的日期，记下自己的姓名或学号、标记等)
4．出示记录统计表，汇总阅读后记录的情况。
师：我们用表情符号(微笑、难过)分别表示蚯蚓不同的心情，看看你阅读记录的那篇日记是蚯蚓开心的事还是难过的事，就贴到相应的表情符号后面。
5．分享交流各自的记录，师幼共同分类归纳蚯蚓在不同心情时记录的不同的事。
师：谁来介绍一下你记录的喜欢的日记是哪一篇?说说为什么喜欢?它是蚯蚓高兴的事还是难过的事?
四、深化理解，初步分辨是非好坏
1．寻找蚯蚓日记中值得我们学习的地方和需要我们提醒他改进的地方。
师：在蚯蚓的那么多高兴和难过的日记中，你觉得哪些地方他做得很棒，让我们感动并值得我们学习?哪些地方还有些小问题或小缺点，需要我们提醒他改进?
2．记录统计表上增添符号大拇指、问号，分别表示值得我们学习、有问题需要改进，请幼儿分辨是非，将先前汇总的情况进行适当调整、匹配。
3．出示最后一篇日记，组织幼儿讨论。
师：作为一条蚯蚓，也有不好过的时候，我们的身体很小，有时大家甚至忘了我们在这里小蚯蚓有担心的事吗?担心什么?我们应该怎么做才能更好地保护他们?
五、延伸活动
1．区角活动：将图画书放到图书区，引导幼儿进一步阅读书的前后环衬中一张张有意义的相片，观察小蚯蚓使用的桌椅、如何握笔等可爱的形象，加深幼儿阅读的兴趣，深入理解体会《蚯蚓的日记》带给我们的快乐和思考。
2．游戏活动：会用手偶在表演区中表演《蚯蚓的日记》故事情节。
3．家园共育：继续阅读《蚯蚓的日记》，在家长的指导下用实际行动来保护大自然中对人类有益的小动物；在家长的指导下尝试将自己每天或每周有意义的事用图文的方式记录成日记。
活动反思
《蚯蚓的日记》是一本容量比较大、有一定阅读难度的图画书，如何在短短的三十分钟里把最有价值的东西挖掘出来，让幼儿饶有兴趣地去理解，我一改以往人手一本或两人合看一本图画书的做法，将阅读的难点进行分化分解，从电子图画书的阅读记下一篇你觉得最有趣的日记到教室四周分页图画书的阅读记录下一篇你最喜欢的日记，让幼儿有重点地围绕一篇日记进行阅读，然后再各自分享交流，轻松地达到了互通信息、整体理解的目标。同时，此绘本蕴含的教育意义深刻，我巧妙地采用记录的形式，用四个符号标记统揽整个故事脉络，以蚯蚓记日记时的心情为切入口，从区分开心、难过的日记开始，逐步过渡到值得我们学习和需要帮助改进的环节，深化了幼儿的认知和理解，凸显了教材的教育价值，效果良好。(作者单位：江苏省张家港市机关幼儿园)
早期阅读是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力是一个人终身的可持续发展产生重要影响的因素，是未来社会一个人必须具备的能力，有关研究指出，3—8岁是儿童基础阅读能力培养的关键期。根据小中大班幼儿年龄特点，我们确立了各年龄班幼儿早期阅读目标，并随时根据幼儿的实际发展水平调整目标。
一、读兴趣的培养：
(1)喜欢看图书，对图书产生兴趣。
(2)喜欢玩一些简单的猜谜游戏。
(3)喜欢听情节较复杂的、冒险的、有悬念的故事。
(4)学习独立的阅读方法，有一定的阅读兴趣。
(5)对涂涂写写活动感兴趣，乐于描画图形。
二、阅读习惯的培养：
(1)知道翻阅图书的一般规则，能够从前往后一页一页地翻阅。
(2)手指点画的习惯。
(3)在老师的引导下，有目的地看图书，
(4)爱护图书。
(5)能注意倾听他人的讲话，不随便插嘴。
三、阅读能力的培养：
(1)观察能力—能仔细看图书;能够辨认一些汉字，特别是自己的名字;初步了解口头语言和书面语言是可以对应转换的。
(2)思维能力——能合理分析画面中人物或情节的明显联系;能根据作品提供的线索，尝试仿编诗歌。
(3)语言表达能力——能看懂并理解画面内容，能根据画面运用较连贯语言进行大胆描述;能够注意语言中可以分解也可以重复的语音现象;说故事时会用到不少的连接词，如：“然后”，“后来”，“还有”等;会有表情地朗诵诗歌、散文和讲述故事等。
(二)以集体教学为主要途径，结合区域活动，探讨开展早期阅读活动指导的有效策略为关键问题：
1、如何创建良好的阅读环境?
2、如何进行有效的阅读指导?
3、如何培养幼儿浓厚的阅读兴趣?
4、如何将早期阅读与童话剧较好地整合起来?
5、如何使图本与文本密切联系，激发幼儿对文字的兴趣?成为本研究的主要内容。
四、工作安排：
三月份：
1、收集有关阅读环境创设的资料并组织教师学习。
2、制定早期阅读计划。
四月份：
1、各班创设班级阅读走廊、阅读区域。
2、检查并交流环境创设情况。
3、各年龄组研讨重点：如何创建良好的阅读环境?如何进行有效的阅读指导?
五月份：
1、年段研讨重点：学习如何将早期阅读与语言课整合?如何进行有效的阅读指导?。
2、组织教师参加开展早期阅读专题研讨专题活动
3、做好环境创设评比活动。
六月份：
1、年段研讨重点：如何运用多种方法吸引幼儿阅读的兴趣?
2.年段早期阅读课题研究小结。
3.收优秀早期阅读论文及活动案例。
为了进一步激发教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”，结合幼教中心第三届“阅读节”， 围绕“阅读启迪教育智慧——悦读·品味·应用”这一主题，特制定我园的第一届读书节活动实施方案。
一、活动目的
1．在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。
2．在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。
3．在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。
4.通过活动，构建书香校园文化。
二、活动主题 阅读启迪教育智慧——悦读、品味、应用
三、活动时间 9月～10月
四、活动口号 与知识为友，与书本为友
五、参加人员 新城全体教师与幼儿
六、读书内容
读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下五类书刊：
1．名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。
2．教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。
3．专业书。学前教育不断向前发展着，作为一名教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
4．现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。
5．学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。
七、具体安排
项目
负责人
备注
第三届阅读节启动
朱琴红
做好宣传、动员、部署
好书推荐会
朱琴红
利用周二读书日
分享精采、悦读人生
教师
提供展示区
好书交换活动（幼儿）
各班班主任
组长于9月25之前完成方案，大班跟小班
读一期杂志、写一篇反思
朱琴红
旭日工作室成员参与，学以致用
读一本教育专著，写一篇心得
朱琴红
清荷工作室及40岁以上的老师参与，学后思考
周二读书日
A班顾喜婷
B班胡琼
每周二下午空班教师12点30~13:30，在教工之家自学一小时，签到。
幼儿图书漂流
教研组长
各组或以组或以班为单位，结合好书交换活动开展
枕着故事入眠
各班教师
每天午睡为幼儿朗读睡前小故事
八、活动要求
1.做好宣传工作，提高对本次读书活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
2. 认真及时收集整理读书活动中的各种资料（可以照片花絮或简讯形式）负责人及时撰写活动报道，并将报道链接至中心网站“读书活动”栏目
3.教师阅读室和幼儿阅读室每月至少布置一次新书导读，布置精彩分享区，布置一次读书明星。
5. 认真做好书籍管理和借阅工作
九、保障措施
1.组织机构保障，成立学校读书活动领导小组，从上至下层层管理，责任到位，分工合作。
组长：朱琴红 尹 强 负责全面统筹工作，负责阅读节活动策划
副组长：顾喜婷 胡琼 负责教研组阅读节各项活动的组织、开展、落实
组员：全体教师 负责配合完成园部的读书活动
2．管理制度保障。建立相应的活动细则，使教师读书活动的实施和管理走向规范化。
3．评价机制保障。每月推荐“读书明星”
4．资金保障。加大资金投入，加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行。
为了提高小班幼儿阅读能力，进一步让幼儿在老师的指导下，学会阅读，喜欢阅读。并能从阅读中培养幼儿的用语用字规范，学会正确的使用普通话，提高语言文字规范化意识。我园在小班年级组开展了以阅读为纽带，通过建立家庭、幼儿园合作阅读、共同提高，共享阅读的质量为目的的快乐阅读 快乐成长主题活动。为了使活动顺利有效开展，特制定活动此方案：
一、活动主题
快乐阅读 快乐成长
二、活动目标
1．通过快乐阅读的系列活动，丰富教师、幼儿的生活。
2．培养幼儿良好的阅读习惯，促进幼儿观察力、想象力、创造力、审美力、语言表达力等多元能力的发展，让他们敢想、敢说、敢表演，提高孩子的综合素质，让书香伴随孩子的美好人生。
3．让快乐阅读跨越幼儿园围墙，辐射家庭，走向自然，推动学习型社会的形成。
4． 通过此活动提高小班幼儿的普通话水平和语言文字规范能力。
三、活动时间
20__年10月20日
四、具体措施
（一）营造氛围
在各个角落，走廊做好好书推荐，读本赏析等布置，让优秀的读本吸引家长、幼儿视线。
1、丰富阅读区创设。各班级要进一步在走廊、楼道选择安静、明亮的区域利用各种材料布置班级温馨的阅读区域、根据幼儿年龄特点，投放不同内容书籍如：儿歌、童谣、儿童诗、故事、剧本等营造充满情趣的阅读环境。
2、优化图书角。充分利用图书角，做好内部的管理，首先继续丰富内部书籍，增加原有的藏书量。其次在书籍上进行分龄分类。
（二）、幼儿读书
1、开展绘本教学活动。引导幼儿观察图书画面，培养幼儿良好的阅读习惯，激发幼儿阅读的兴趣。
2、开展我最喜欢的一本书看图书活动，各班级要做好让幼儿推荐我最喜欢的一本书，通过讲述图书的内容，带动班级幼儿喜欢图书，从而激发阅读的兴趣。
3、图书漂流活动。各班级幼儿从家里带来一本图书，在班级进行互动交流后，各年段进行交换欣赏，增加图书的流动量。
（三）亲子读书活动
1、建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购书，拓展读书渠道。
2、每天睡觉前半小时定为亲子阅读时间，每天陪幼儿读一篇儿歌，看一篇经典故事。
3、每周五家庭间开展家长亲子阅读交流活动，并进行好书推荐。
设计背景
在我们这地方，很多幼儿园的教育都“小学化”，原因是幼儿园迎合家长心理，不得不给孩子“多教点”，但是幼儿园教育应以培养孩子兴趣、开发智力为主，以早期阅读教育为重，而幼儿园“小学化”只会揠苗助长，扼杀孩子的天性。根据这样的现象我引发了以下的活动设计。
活动目标
1、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;
2、利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养早期阅读技能。
重点难点
重点：培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;
难点：引发幼儿对书籍、阅读的兴趣。
活动准备
马路名称、交通标志、商店名称等的情景图片和精美的故事书
活动过程
(一)教师边模拟开汽车动作和声音进入教室，边说明我们是开车去商店买东西。
(二)路途经过了一条街道，那街道就叫“人民路”，展示该马路名称的情景图，接着让幼儿欣赏这幅图的精美画面，然后引导幼儿注意到“人民路”几个字，最后让幼儿说说这情景图的主要意思。由此培养幼儿对生活中常见的文字感兴趣。
(三)汽车继续开，看见了路边的一块交通标志(展示出该标志)，提问幼儿：这是什么?又是什么意思?告诉我们小朋友应该怎样做?这样引起了对交通标志的注意和兴趣，且能掌握生活中的常识。
(四)汽车继续开，不久就到了商店的门口，停好了车，展示出商店前门外景图，提问：看见了什么?这是什么商店?商店的名称是什么?我们进去商店不能做什么事情?培养幼儿去商店时注意了解商店外景的环境和文字信息的习惯，同时让幼儿清楚进商店拿走商品前要付钱。
(五)表扬幼儿的回答，为了奖励幼儿，教师分发给每个幼儿一本精美的图文故事书，幼儿自由阅读、交流、讲述，教师在一边陪伴着，遇到幼儿提问可以进行引导。
教学反思
教学内容接近生活实际，幼儿也对此很感兴趣，通过对日常生活中常遇见的情景进行教学，使幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，同时引发幼儿对书籍、阅读的兴趣。
教学过程中还存在一定的不足，就是在教学的第五个环节中不能足够突破“培幼儿对书籍、阅读的兴趣”这难点，当然这也不是一两个活动就能收到很好的效果的，这还得在平时的经常培养，如：每周正规、非正规阅读学习活动1—2次，睡前、午餐前故事阅读、讲新闻，根据幼儿阅读水平、兴趣爱好精心挑选相关图书，吸引幼儿阅读，要求家长配合创造幼儿阅读的良好的环境等。
上了这节课之后，我更加感到早期阅读教育尤为重要，我要以以下目标作为努力的方向：以轻松、愉悦的方式培养儿童的阅读兴趣，提高儿童的阅读能力。使幼儿通过阅读可以获得终生自我学习的能力，更重要的是拥有终身学习的兴趣和习惯。
活动目标：
1、能初步看懂画面，讲述故事的主要内容。
2、感受家庭生活的温暖。
3、能积极参与思考，回答问题。
(1)请4到6名幼儿脱下鞋，一个一个地来到地垫上。每来一名幼儿，其他幼儿就一起数一数、说一说：现在有几只脚。
(2)请幼儿一个接一个离开地垫。每离开一名幼儿，其他幼儿也一起数一数、说一说：现在有几只脚。
引导幼儿从游戏中发现脚的数量递增和递减的现象。
2.这个游戏好玩吗?在我手里拿的这本书里面，就有一个小朋友在和他的家人一起做游戏，他们玩得真开心，让我们一起去看看吧!
1.教师发书，幼儿自由阅读小图书。
幼儿可结伴自由阅读小图书，仔细观察画面内容，与同伴小声讨论自己的想法。
2.交流讨论。
鼓励幼儿讲讲故事内容，并让其他幼儿进行补充。
1.你看了这本书后有什么感想?你觉得你们家会发生这样的故事吗?
2.星期天的早上，你和你的家长起床后都会做一些什么事情?你愿意和家人玩一玩“床上有几只脚”的游戏吗?
交流小结，幼儿有序收书，师幼一起整理物品。
一、读兴趣的培养：
（1）喜欢看图书，对图书产生兴趣。
（2）喜欢玩一些简单的猜谜游戏。
（3）喜欢听情节较复杂的、冒险的、有悬念的故事。
（4）学习独立的阅读方法，有一定的阅读兴趣。
（5）对涂涂写写活动感兴趣，乐于描画图形。
二、阅读习惯的培养：
（1）知道翻阅图书的一般规则，能够从前往后一页一页地翻阅。
（2）手指点画的习惯。
（3）在老师的引导下，有目的地看图书，
（4）爱护图书。
（5）能注意倾听他人的讲话，不随便插嘴。
三、阅读能力的培养：
（1）观察能力—能仔细看图书；能够辨认一些汉字，特别是自己的名字；初步了解口头语言和书面语言是可以对应转换的。
（2）思维能力——能合理分析画面中人物或情节的明显联系；能根据作品提供的线索，尝试仿编诗歌。
（3）语言表达能力——能看懂并理解画面内容，能根据画面运用较连贯语言进行大胆描述；能够注意语言中可以分解也可以重复的语音现象；说故事时会用到不少的'连接词，如：“然后”，“后来”，“还有”等；会有表情地朗诵诗歌、散文和讲述故事等。
（二）以集体教学为主要途径，结合区域活动，探讨开展早期阅读活动指导的有效策略为关键问题：
1、如何创建良好的阅读环境？
2、如何进行有效的阅读指导？
3、如何培养幼儿浓厚的阅读兴趣？
4、如何将早期阅读与童话剧较好地整合起来？
5、如何使图本与文本密切联系，激发幼儿对文字的兴趣？成为本研究的主要内容。
四、工作安排：
三月份：
1、收集有关阅读环境创设的资料并组织教师学习。
2、制定早期阅读计划。
四月份：
1、各班创设班级阅读走廊、阅读区域。
2、检查并交流环境创设情况。
3、各年龄组研讨重点：如何创建良好的阅读环境？如何进行有效的阅读指导？
五月份：
1、年段研讨重点：学习如何将早期阅读与语言课整合？如何进行有效的阅读指导？。
2、组织教师参加开展早期阅读专题研讨专题活动
3、做好环境创设评比活动。
六月份：
1、年段研讨重点：如何运用多种方法吸引幼儿阅读的兴趣？
2．年段早期阅读课题研究小结。
3.收优秀早期阅读论文及活动案例。
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