零思考方案网精选专题推荐：“访谈策划书”
为了建立我们的核心竞争力，打造差异化，此时做好合适的策划书显得尤其必要。优秀的策划书能成功吸引更多的客户群体。对如何写策划书感到棘手？也许以下内容“访谈策划书模板”合你胃口！希望对你的工作和生活有所帮助。
一、活动目的：丰富校园文化，活跃校园气氛，通过与十佳大学生的交流与访谈，挖掘“十佳”背后的动人篇章。进一步提高大学生新闻中心播音员与记者的主持与采访能力，让广大同学从“十佳”身上学到更多优秀品质。
二、指导单位：校党委宣传部 校团委
三、承办单位：校大学生新闻中心(树人工作室友情协助)
四、参与人员：采访——新闻中心播音组、综艺台，面向全体师生
五、活动时间：第12周——第13周
六、活动地点：校广播站
七、活动内容：
(一)宣传与准备：
1、手绘海报2份、广播宣传(活动前)
2、主持人通过各种渠道初步了解十佳大学生的相关信息(从网络、其老师、同学、同事等处)。
(二)交流内容：
1、第一环节：
以一主持人加二至三名记者的队伍将播音组与综艺台成员分成十个小组，分别对应相应的十佳大学生，安排在十二周至十三周下午进行采访。具体安排如下表所示(按照十佳的时间安排定夺)：
外语外贸学院的汪璐、建测学院的宋金泽、理学院的刘立汉、外语外贸学院的张颖、材化学院的肖翔、外语外贸学院的胡超、机电学院的邱新涛、文法学院的尤秀敏、资环学院的姚海飞、建测学院的高海燕
采访主要内容主要围绕：
1、十佳的个人历程与在大学中的学习、工作心得及过人之处，对其进行介绍。
2、将共同上场的二至四名被采访者的共同点提练出来，并针对该方面进行访谈，并深入挖掘他们与其他人相比的过人之处
3、十佳大学生答记者问。(由新闻中心新闻台、综艺台负责)
4、合影留念
八、资金预算：聚餐费用：200元左右
水：
其他：
九、人员分配：(一)前期宣传：海报——大学生新闻中心办公室
(二)前期dv制作——陈舒婷、刘勇
(三)舞台布置、灯光、场记、麦克风——
(四)主持人：四人——校艺术团及新闻中心负责(每组轮流进行)
(五)后勤人员：
1、负责凳子4人
2、负责音乐2人
3、守麦、传麦2人
4、催台2人
5、背景布置5人
6、场记3人(新闻报道)
7、答记者问环节记者5—10人
8、中场表演—2—3人(宋金泽、张依萍、许艺晗)
9、1、新闻台写成稿件在中心广播站、树人网、校报上进行报道
十、活动后期宣传：
2、总结此次活动+照片
3、写一篇采访稿
4、由电视台制作一期节目进行播出
江西理工大学大学生新闻中心
XX-05-11
让我们的声音成为传递“自强不息”这种精神的接力棒，让我们的文字成为演绎“光辉岁月”这段大学生活的影片剪辑者。
“十佳”——我们四年之中的高端梦想，在军号响起时，迎接目光的坚定方向！他们，用汗水浇灌、用微笑收获；他们，用坚强播种，用自信去迎接那秋天的累累硕果。让我们在第十二周与十三周每天下午的广播中，通过与“十佳”的交流与访谈，去挖掘他们背后的动人篇章。
一、活动背景
这是一个值得骄傲的日子。389年前的这一天，世界上三个顶尖的文学大师，西班牙的塞万提斯，英国的莎士比亚，秘鲁的加尔西拉索〃德〃拉〃维加相继辞世。因此，这个日子后来成了西方的守护日，西班牙形成给亲友赠书的习俗。10年前，联合国教科文组织宣布，4月23日为“世界读书日”。据悉，至今已有120多个国家和地区参与活动。
一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民 族的`阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，中华儿女为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，几千年来书与无数的伟人结下了不解之缘。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。
二、活动目的及意义
促进同学们多读书、精读书、读好书；使快乐读书的思想深入大学校园中，使之成为读书的一种附加情感；提高大学生学习的积极性，让读书成为一种习惯和生活方式，在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。
身为大学生的我们，读书更是大学生活中最重要的一部分，为了能够促进同学们多读书、精读书、读好书，特举办“校园读书日”活动。
三、活动主题
书香飘校园，校园读书日
四、具体安排
一、活动时间：20xx年04月22日- 20xx年04月29日
二、活动对象：我校大学生
目标对象特点：对于新鲜，新生事物非常敏感且容易接受；求知欲强；由于经历过小学，初中，高中，三阶段的应试教育，学生们将大部分的阅读时间都留给了复习功课，被迫或是自愿式的阅读语数英，物化生以及史地政等教科类书籍，大部分同学并非出于兴趣，而是升学的压迫来读书。如今，已升至大学，学习的任务相对于初高中
阶段轻松些，因此，我们可以凭借兴趣，大量，广泛阅读我们有兴趣，喜爱的书籍。
三、活动地点：教学楼前
四、主办单位：
五、资源需要：学校图书馆提供的书籍；学生捐助书籍
五、活动开展
4月22日：大师讲座
当今的大学校园内，每学期都有很多不同课题讲座，然而，很多的讲座参与程度并不高，有时前去听讲座的学生甚至寥寥无几。在世界读书日的讲座中，应让大学生自己选择自己喜欢的课题。在讲座前几天向大学生公布多个讲座题目，让大学生以投票的形式进行选择，得票最多的课题作为讲座的课题。参加的同学方可获得0.25学分。 4月23~24日：校内宣传
学生会各部门进行有效宣传，将海报贴至食堂门前墙面，食堂内，各宿舍楼门口，各教学楼门前；有效利用校园广播站，进行宣传。 4月25~29日：图书漂流活动，读书知识问答
同学们可将自己喜爱的，愿与他人分享的图书放臵到图书货架上，这样，同样“播撒”图书的同学便可看到自己感兴趣的图书，以此借阅，相互促进，相互学习。此外，学生会开展读书有奖知识问答活动，答对问题的同学可获得小礼品一份。参加活动的同学方可获得0.25
学分。
六、经费预算
七、注意事项
1、注意对图书的保护，不得撕毁图书、不得在图书上乱写乱画
2、借书时登记准确，定期归还
3、大师论坛过程中，注意会场秩序
4、活动过程中，注意人身安全
八、活动负责人及主要参与者
责任人：
主要参与者：
九、效果预估
活动效果的评估，主要有以下几个方面：
1、活动最终的目的达到预期效果，陶冶学生情操使同学能够融入其中，积极参与；
2、其他方面：起到宣传作用，促进同学们多读书、精读书、读好书；提高大学生读书的积极性，让在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。
邀请函
亲爱的同学们：
在第18个世界读书日来临之际，为进一步在校园中形成：多读书，精读书，读好书活动，北京联合大学商务学院团委学生会于20xx年4月22日—4月29日举办“书香飘校园，校园读书日”活动，同时举办大师论坛与漂流书等活动。
团委学生会诚邀您参加本次活动。
我们期待着您的到来，共享知识带来的快乐！
此致，
敬礼
计划书内容：
（1）访谈对象，访谈时间，访谈地点以及以何种方式进行访谈。
（2）访谈前的准备
（3）记录访谈内容编写工作分析计划表
分工情况：
（1）李荣峰、朱雪婷工作分析计划表
（2）沙永和、谢德军职位分析访谈提纲
（3）朱雪婷、陈海燕、沙永和、谢德军四个人对任职者李荣峰进行访谈，并由陈海燕记录访谈主要内容。访谈结束后由朱雪婷、陈海燕对访谈记录进行整理。
（4）沙永和、谢德军负责撰写访谈计划书
访谈对象：优特格尔医疗用品公司生产部硅胶注塑机操作技师时间：20xx年2月25日
地点：义丰楼
持续时间：3个小时
预期目标：对注塑机操作技师这个职位有一个详细的了解，对其工作任务，职责，权限等各方面做一个具体分析。
关于注塑车间的操作技师的访谈报告访谈者：第五小组成员
任职者：李XX
访谈时间：20xx年2月25日报告撰写人：沙永和、谢德军
职位简介：隶属于公司生产部，主要负责生产过程中相关技术工作。
工作概要：根据公司生产计划，监控和管理生产过程，指导和协调各操作岗位作业，维护机器设备，以保证产品质量达标和生产目标的实现。
主要职责：
1、按照生产计划，认真完成生产任务，并保证产品的质量；
2、指导本注塑机操作员正确操作机器和本小组其他工序操作员按规范作业；
3、根据生产需要，完成各次磨具卸载和安装，做好工艺的调试和参数的设置；并按照产品类型更换对应属性的原材料胶桶。
4、按照工作规范，认真做好磨具按产品类别和型号安置，并定期维护及检查；
5、填写每日工作产量报表及工作日志。
工作关系：隶属生产部由生产主管直接管辖，主要负责传达执行生产主管下达的任务和报告生产状况，对下主要管理生产基部和喉罩两个产品的操作岗位，及时指导与协助员工完成生产任务。
工作环境：与外界完全隔离的无尘车间。
资格条件：高中及同等学历，拥有注塑机操作技能认证书，有较高的理解能力、判断能力，责任心强，身体健康。
工作过程：每天上班的前一段时间根据生产的需要，进行相应的磨具安装，对注塑机进行产品工艺的参数设置，给机器加温，再开始生产，并对整个生产过程进行监控以保证产品质量。指导并协调本小组员工作业，完成该日生产任务。
收获与体会
（1）工作分析是一个漫长而艰辛的过程，要做好必须认真对待，仔细去做。
（2）一个团队需要加强团队合作能力，各尽其才，相互配合。
（3）工作分析对企业的发展有巨大的促进作用，但做好它去路途艰辛。
一、活动主题：
“您的经验是我的明灯”大四毕业生经验访谈活动
二、活动目的：
通过对大四毕业生的访谈，了解他们在校期间的拼搏经历，听取他们有关面试、就业等方面的经验，为学弟学妹提供宝贵经验，提升在校生的就业竞争力。
三、活动对象:
化学化工学院06级学生
四、活动形式：
走访的形式
五、主办单位：
化学化工学院团委学生会
六、承办单位：
化学化工学院就业促进部
七、活动时间：
20xx.04～20xx.06
八、活动地点：
被采访者宿舍外走廊等
九、活动准备：
一、宣传：
出海报一份，贴在B22化学化工学院宣传栏上。
二、征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。
召集大一至大三各班的就业委员，由他们传达信息给各自班里的同学，可报名参与采访活动，班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。
三、秘书处提供大四师兄师姐的资料
十、活动流程：
1、联系采访对象，约定时间进行采访。（采访由2-3个人一组）；
2、按约定的时间地点进行采访，并做好记录及拍照；
3、对当日的采访成果进行整理，把成果以电子文档方式发给采访对象检查，以确认成果没有错误；
4、所有采访结束后，把全部成果再进行一次整理，整理成电子版的部门刊物，选有代表性的交编辑部纳入院刊。
十一、注意事项：
1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料，并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。
2、采访时要注意礼貌。
十二、工作安排：
策划部 提供详细的活动策划方案
就业促进部
确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。
宣传部
制作宣传海报
秘书处
提供大四师兄师姐的资料
十三、经费预算：
打印费0.4*15元 海报费20元
总计26元
化学化工学院就业促进部
20xx年3月25日
节目名称：《相约CEC》
节目类型：电视访谈节目
选题背景：当前，随着经济体制改革的深化和经济结构的战略性调整，社会人才供求矛盾深化，高校毕业生就业面临一些困难和问题，就业岗位缺口带来的就业压力十分严峻。因此，针对此种情况，我校电气系举办一次就业指导方面的访谈节目。
节目宗旨：为我校大学生与企业有关领导提供面对面的交流平台，使我们了解更多就业的相关信息，学的更多的面试技巧，并且在互动中更深刻的剖析、认识自身，以便更加从容的面对今后的竞争。
节目单位
主办：成都电子机械高等专科学校电气系
协办：《相约CEC》栏目组
节目对象：本校全体学生
节目时间：4月21号 下午1点30
节目地点：报告厅
节目具体安排
(一) 前期准备
具体安排:
部门具体工作负责人
宣传组海报、通知、横幅等文字宣传
校园广播宣传
网络宣传，在校园网刊登相关信息
摄影组提前借好相机，安排专人负责照相
后勤组买好嘉宾及主持人饮用的矿泉水布置会场(花、横幅)，借好话筒，调试音响，摆好访谈嘉宾的椅子，安排专人递话筒给同学互动发言
纪检部维持会场活动秩序
栏目组
1 采用以班级为单位进行问题收集，请同学们将希望得到解决的关于就业方面的问题写在发下去的调查单页上，回收后，将问题整理收集，形成问题大纲。
2 和企业领导沟通有关访谈节目的访谈提纲，确定最后的问题提纲和沟通访谈中其它环节的设置。
3 联系学校领导及老师现场观看。
系领导1 联系Intel公司来访嘉宾：
生产部主管 人事部经理 Intel工作的我校校友(1~2人)
(二) 访谈环节
1 背景音乐
具体：在背景音乐中，主持人进行开场白，介绍活动的大概，并激起同学们对本次活动主题的兴致。
2 观看宣传片
具体：选择一些关于招聘会现场的片子及一些大学毕业生在应聘过程中遇到困难的短片播放，让同学们感到一定的压力。主持人作简单的介绍，然后请嘉宾入场，在访谈区就坐。
3 访谈环节
(1) 正式进入访谈，由主持人引入话题，请嘉宾谈谈对已毕业或即将毕业的大学生就业方面的看法，及我们在应聘时会遇到什么样的问题和一些解决的方法，并谈谈有什么好的面试技巧，为我们提供一些方向，经验及相关内容。
(2) 在嘉宾给予我们就业指导结束后，我们请一至两位同学进行模拟应聘面试，由嘉宾做考官，以便我们能对面试有一个感性的认识。
(3) 模拟面试结束后，有几分钟的互动环节，一方面给嘉宾一定的休息时间，同时主持人告诉大家接下来是同学自由提问的时间，好让同学们整理好自己的思路和语言。
(4) 进入同学自由提问阶段，由同学向任意嘉宾提问，对他们所感兴趣的话题及他们的迷惘之处与嘉宾展开交流。
(5)自由提问结束时，可放些有关Intel公司工作环境和取得的一些成就的PPT或DV，让同学们产生一种对Intel公司的向往之情。(需要Intel公司的提供)
(6) 由我校领导作总结。
(7) 由主持人作结束语。
节目具体流程
节目开始前：节目宣传片
节目开始：
介绍环节：介绍本次活动的目的，到场嘉宾，学校领导。
主持人开场白，播放招聘会现场的宣传片(2~3分钟)，嘉宾就视频发表看法(穿插嘉宾简介，PPT格式)
提问环节：
①社会需要什么样的大学生，在校大学生应该从哪些方面发展才可以让自己成为企业所需要的“千里马”(可针对Intel公司对人才的需求发表看法)
②离开学校走向社会应该把握什么样的核心价值，持怎样的就业观，一些非名校，专科类院校毕业生是不是只能从比较低端的工作做起
播放应聘过程中求职者遇到困难的一些短片(2~3分钟)，嘉宾就短片作出评价。
提问环节：
① 简历的制作有哪些需要注意，什么样的简历可以让自己更突出?
② 试技巧，如：面试礼仪，面试心态
③ 现在很多工作单位都需要工作经验，可是像我们这样的工科学生觉得平时学习任务又不轻，到了找工作的时候因为工作经验的问题，使得自己觉得像是什么都没有学到一样，该怎么解决这样的问题?
互动环节：现场模拟面试
嘉宾对现场某几位同学(面临毕业的学生)进行面试，做出面试提问，最后给出结论假如说要从中招聘一位会选择哪位，为什么?最后做出点评。
提问环节：
①工作单位和学校是俩个不同的环境，作为一名刚刚踏入社会的毕业生，该怎么做才能尽快适应新环境，做好自己的工作?
②Intel公司属于外企，优势在哪?(穿插播放Intel公司工作环境和展现企业风貌的宣传DV,让同学们产生一种对该公司向往之情)，需要该公司提供。
③很多人觉得女大学生毕业后就难就业，用人单位会不会就性别上在招聘时作出限制，该怎么改变这一现状，女大学生在校的时候该做些什么努力呢?
自由提问环节：
现场的同学向嘉宾提问!
(三)后期阶段
1 欢送嘉宾出常
2活动后会场的打扫。
3编辑新闻稿送至本系，上传校园网。
4引导大家制定职业规划，强化就业意识，使本次访谈更有意义。
zhe135.com精选阅读
为确保事情或工作高质量高水平开展，是时候好好准备一份全面的策划书。策划书是企业进行对外宣传的重要工具之一。那么你会如何执行策划书呢？下面是零思考方案网小编为你精心整理的“访谈节目策划书”，供您参考，并请收藏本页！
一、活动名称
名称：校广播站访谈节目(314会客厅)
二、活动背景
西安工程大学临潼校区广播站，西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年，是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一，也是最优秀的校级学生组织之一。校广播站主要以校园文化为主线，贯穿整个丰富多彩的校园生活，充分反映当前校园动态，突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及多样化，也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面，更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议决定增设访谈节目以更好的完善广播站的栏目。
三、活动目的、意义和目标
访谈节目旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导让同学们从中受益。
四、资源需要
1、已有资源：普通电台播音设备、主持人(两名)、嘉宾、设备部控制人员(两名)、服务人员(若干)、通讯员一名。
2、需要资源：可移动话筒、两张会议桌。
五、活动开展
Ⅰ、准备阶段
1、嘉宾要求：校内知名人士(包括教职人员及学生)
2、主持人要求：(1)相貌端正，有气质，语言流畅、思维敏捷、吐字清晰
(2)能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法
(3)反应迅速、能迎合嘉宾各种问答
3、播出形式：直播，属于新闻类访谈节目，无现场观众，要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料，更好的为节目服务，使节目更有说服力。
4、播出内容：以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。
5、校内宣传：展板、海报、校园广播其他节目宣传
6、物质预备：人员及资源准备(详见四)
7、明确时间：明确节目播出时间
8、公文预备：办公部起草邀请函和访谈协议
9、资料预备：编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料，并提前整理好，节目中可穿插音乐。
10、节目赞助：外联提前拉赞助。
11、内容预备：在确定嘉宾和主题后，全体广播站成员开会拟定访谈的问题。
Ⅱ、开展阶段
1、发邀请函：确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函，并签订访谈协议。
2、布置会场：在节目开展前一天办公部布置广播站，整洁、舒心即可。
3、设备调试：设备部在节目开始前一天检查设备，确保工作能正常进行。
4、礼仪服务：做好充分的迎接嘉宾准备，并准备好会议所需求的物资，比如茶水。
5、人员到场：参与节目的人员统一着正装，提前1小时到场。
6、座次安排：(1)嘉宾与主持人面对面而坐，话筒一人一个，统一使用可移动有线话筒。
(2)设备师控制广播仪器。
(3)礼仪站在嘉宾身后，随时等待服务。
(4)记录员坐于嘉宾后，随时记录一些有价值的信息。
(5)通讯员随时关注校外学生动态
Ⅲ、进行阶段：
1、开始前：开始前依次播放节目简介和嘉宾简介，并播送一些与节目相关的资料。
2、进行时：(具体节目而定)施行访谈问答，依次询问所设好的问题，并让嘉宾给出相应的评价。
3、节目互动：可将通讯员即时收到的同学们的疑问反映给嘉宾并寻求解答。
4、节目结束：对嘉宾表示感谢，对节目进行评价并谢幕。
六、经费预算
对于具体的访谈节目具体而定，主要靠外联拉赞助。
七、活动中的应急问题与处理
1、设备问题
2、节目中遇到的问题
●嘉宾和主持人突然冷场(嘉宾回答不出)
●当嘉宾说出的专业术语主持人听不懂
●噪音问题
●家具问题
●嘉宾说出敏感词语
看过人物性访谈节目策划书的人还：
1.访谈节目策划范文
一、前言。
在大学这个能够充分展示青春风采的舞台上，涌现出一批批才艺非凡卓越超群的人物。他们在太工这片沃土上挥洒过自己的青春，洋溢着自己的才华。这些人物中有的执着于学习而勤勤恳恳、默默奋斗，有的在学生组织的工作中运筹帷幄。但他们有着共同的经历：他们每天都在为自己的美好未来努力耕耘，他们身上闪耀着不同的发光点。所以，为了将这些优秀人物进行深度挖掘，策划对他们进行访谈，通过他们对一些人生、新闻事件的看法，了解他们的人生历程以及背后的故事，探讨和发现他们那五彩斑斓的内心世界。让他们的青春风采得以在太工传承。
在借鉴相关媒体的成功经验，借助于太原工业学院网站的强大品牌优势，组合记者团内部优秀的人力资源，拟在每月在校报和新闻网站上，联合开办的一档高端人物访谈节目。该节目旨在对当今太原工业学院各方面优秀人物进行面对面的访谈，探讨他们的人生理念，追寻他们的生活故事，从而为世人展现他们成才、成名、成业的非凡之路及其背后鲜为人知的精彩片段。
访谈通过与新闻人物的对话，讲述人生故事，解读心灵秘密，挖掘新闻背景，辨析热点难题，力图将人与社会交织的起伏跌宕表现出来，感知当今校园发展的脉络和走向。 因此，这个人物访谈栏目，针对的范围应该是全校师生，风云人物讲述自己在太工奋斗所经历的各种故事，或其行为在太工发展过程中所产生的影响，尤其是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。因为我们的文章一方面对学生能产生激励作用，另一方面又让老师们产生怀旧感，引起共鸣。
二、栏目内容。
（一）栏目描述。
1、栏目人物的选择：
第一，我们要依托本校的人才资源，比如学生组织的学生干部，成绩优秀或是有特长的学生、在各大比赛获得荣誉的学生及指导老师等重量级人物。
第二，注重自我发掘在太原工业学院时代发展、社会进步的过程申一马当先，勇立潮头的弄潮儿和优秀典型人物。
2、栏目定位：
我们在栏目定位上自始至终突出思想性，注重文化品位。通过共同努力，使栏目由一系列的设想到实现成功启动，由不成熟到受到校园各界的关注，充分体现了太原工业学院自身的文化追求。该栏目要使人物选择独具特点、访谈内容深刻，具有哲理性，给人以启迪和教益，同时还要突出在稿件上故事性强、富有感染力。
3、栏目宗旨：
访谈是在对人物深入了解的基础上，对全部访谈内容所进行的系统整理和再创作，以人物访谈为主线，穿插详细的背景介绍，并配以精彩的照片。通过记者聆听人物口述，见证风采，让我们通过聆听和见证，分享他们关于成长、关于学习、关于事业的人生经验和智慧。
4、栏目总体框架：
这个人物访谈栏目为读者深入了解风云人物提供了一个窗口，也为太工的知名人物走进普通学生的生活提供了一个平台。通过这个窗口，同学们领略了精英人物的风采，通过这个平台，拉紧了与读者的距离。同时在每一期精彩访谈的背后，活跃着一支激情向上的创作团队。
（二）栏目特点（优势）。
1、特点：
（1）该栏目能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。
（2）嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色。
（3）节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹！让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者！
2、预期效果：
通过与新闻人物的对话和交流，解读新闻事件和时代特征，在透视时事的同时触及被访人的经历、感受、个性和智慧，在解读新闻的同时，力求纯粹、真实地展示人物的魅力。这就是访谈栏目。记者通过人物访谈，讲述成长经历，倡导积极向上，勇于挑战的理念。主题突出、内容积极；题材广泛，通过这一方法促进年轻一代和上一代人的沟通，做成一个老师与学生都喜欢的精彩栏目。因此积极运作，一定会取得成功。
三、具体制作。
1、人员组成。
（1）策划记者：
预约访谈的对象，通过人脉以及学校各信息调查被访谈人物的背景给予访谈记者一同合作提出将要访谈的问题
（2）访谈记者：
采访前需与策划记者协调好，对采访者要熟悉，提出问题要精练，且要有临场应变能力，注意防止冷场。 编辑记者 在采访过程中，可用录音笔录好音，并手动记录访谈内容，便于稿件整理。
（3）摄影记者。
2、栏目设置。
（1）人物简介 （介绍人物经历 新闻背景及事件）。
（2）人物照片 （生活照 新闻事件照）。
（3）人物通讯。
（4）访谈内容 （问答形式或文章格式）。
（5）访谈视频 （ 访谈录制 或新闻事件视频） 。
（6）采访手札 （访谈记者的切身感受或评论）。
3、栏目周期：
为保证节目的质量，建议一月一至两期。
4、栏目宣传形式：
主要登载于太工新闻网记者团专栏，可刊登于校报，也可为广播站提供播音素材。
5、采访地点：
记者团办公室或随机地点。
6、采访设备：
录音笔、照相机、DV机。
第一部分：前言(现实环境分析)
如今社会，越来越多的人感觉到了来自各方面的压力，无论是在工作中，学习中还是在与家人，同事的交往中。他们为事业拼搏，拼得焦头烂额，身心倍感疲惫，很多时候，他们感觉前途渺茫，不知道下一步该怎么去走，这时候一档合适的访谈节目，有时候在一定程度上就像一盏指路明灯，为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在职场沉浮的人减减压，分享一下成功宝典。
第二部分：栏目定位
(一)栏目概述
一、栏目名称：《倾听》
二、节目类型：访谈类
三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众能够更深入更全面地了解嘉宾
四、节目定位：人物访谈类
五、节目风格：轻松，自然，随意，减压
六、节目时长：40分钟
七、嘉宾选择：文体明星、感动中国人物，网络红人
八、人物介绍：简单介绍嘉宾生平及主要成就
九、现场布置：舞台正中见摆放一张圆形小桌，圆桌左侧放置一圆形单人小沙发，右侧放
一长排沙发，嘉宾与主持人面对面，舞台与观众席形成两个同心圆，舞台后面是大屏幕，演播厅布置以暖色调为主，辅以简单的绿植
十、节目流程(举例介绍)
1. 播放片头：以节目logo为主，辅以简单的音乐，突出节目特点
2. 开场白：现场以及电视机前的观众朋友们，大家好，欢迎收看本期的《倾听》，我
是主持人李静，我们这一期邀请的嘉宾是马苏，大家欢迎
3. 嘉宾马苏登场，与主持人对话，对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的
相识(浅谈)、成名之初的彷徨与对现在生活感悟，谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉宾的谈话，适当增加其它话题。对话过程中穿插各种剪辑的视频(她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等)
4. 嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】，跟观众互动，现场观众提问，主持人总结
5. 片尾：今天跟马苏聊了很多她的故事，相信大家对马苏也有了更多更深的了解，
我们相信马苏可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢，非常感谢马苏今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的节目就到这里,下期节目我们再见。
6. 下期精彩节目预告
第三部分：摄制策略
一、主持人要求：具有一定的知名度，对现场有较好的把控能力，能适时洞察嘉宾及观众的诉求，事先对嘉宾要有较全面的了解，准备好访谈内容话题，在现场有较好的应变能力，最大限度地保证问题的有效性，最重要的是学会聆听，尊重访谈对象
二、节目包装 ：轻松、真实、亲切的人物访谈，分享嘉宾的生活经历，从而为普通人提供人生感悟
七、制作设备 ：一台主机位于演播厅正前方，两台游机分别位于台左右两侧，另外一台在演播厅内盘旋，负责抓镜头
八、节目标准 ：40分钟
九、制播周期 ：由于访谈节目本身的特点，并无严格的时间要求，节目采取录播形式，正
式播出时间为每周六晚9：20—10：00，重播时间为每周日10:20—11：00
十、工作人员设置：主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、 音响师(一人)
第四部分：推广营销
一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语
权产生 效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。
二、节目市场分析：当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中
三、广告营销规划：将节目与广告结合，通过冠名的手段，将冠名品牌商标与节目logo同步显示在屏幕下方，并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商，节目间隙插播广告。
四、节目受众分析 ：节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群，通过了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背后要多付出的艰辛努力，加以借鉴，创造属于自己的精彩
一、栏目名称：
《青春无悔》
二、前言：
随着社会的发展人民生活水平的提社会上逐渐出现了名为啃老一族的人群，他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部，这些人对于工作受高眼底，从而造成了他们高不成低不就的现象，但是这些孩子是幸福的，因为他们的父母可以承担他们所需要的，可是有些孩子面对生活他们无从选择，就像背着有精神病的父亲，领着妹妹上学的洪占辉，面对生活的重伤，为了可以继续学习，为了更好的养家糊口，他不得不去自谋生路，在学校快要停电之前，他早就买好了蜡烛，在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖，在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖，等等，就是这样养活着全家。
还有北大的才子在读完了四年的大学之后，面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落，他用自己的方式，将自己的生意，办的红红火火。
面对这些我们可以看出，机会不是都给了那些有钱有势的人，而是给了那些把 握住机会的孩子，使他们可以在泥沙俱下的时代，大潮中站稳了脚跟
三.栏目定位：
青春无悔，努力追寻!
四、受众分析：
《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生，提出当代大学生是愿意做啃老一族，还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗，创造出一片属于自己的美好天空。让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己，让他们深深的体会到只有努力才有收获
五、嘉宾要求
1)嘉宾：北师大院长，心理学家
2)观众：在校大学生及父母
六、主持人要求
1)要求主持人符合本栏目的风格，要求主持人支持风格清新自然，使人有亲切感。
2)能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。
3)要求反应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答
七、栏目内容
1)《青春无悔》栏目播出时间：每周六19：30——20：00 ，该栏目复播时间为每周日9：30——10：00
2)播出形式：录播，属于新闻访谈类形式，有现场观众，在节目录制期间，要求穿插一定的影像资料，更好的为节目服务，使节目更具有说服力。
3)主持人点出事件的重点，保证嘉宾的观点能够顺畅表达，确保节目能够达到预期的目的。
4)播出内容：
从身边寻找那些普通而又不平常的人来讲述一段不可磨灭的记忆，说出他们自己内心的感受。
八、栏目特点(优势)
1.《青春无悔》能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。
2.嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色
3.节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹!让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者
九、推介渠道
通过自身电视栏目的推介，面向对象较为广泛，通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。通过各种渠道收集对于事件本身的各种反应和声音
十、具体拍摄制作
(一)、运作模式：
制片人制度，需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。
围绕节目定位，经营该时段节目，制片人要保持相对的独立性。
(二)、建立电视栏目视觉识别系统
1、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片花，以栏目标志为主要画面，抽象的多层画面叠透出三维的图象，再加上电视栏目字样，音乐要浓缩频道个性
2、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一种重要手段，长度在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高，要能代表整个栏目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究，视觉冲击力要强。形象宣传片有如栏目的广告，不仅要讲究创作手法，还要讲究创作主题。
(三)、人员设置
主持人(一名)：负责串词的攥写，把握现在节目节奏，起到桥梁作用 编导(两名)：负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜。
摄像(两名)：外景拍摄、访谈现场拍摄
编辑(一名)：负责剪辑、合成、节目包装
制片人(一名)：对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高
灯光(二名)：负责节目录制期间的灯光的补给。
化妆师(一名): 负责节目录制期间主持人、嘉宾的化装，补妆。
节目名称：国庆阅兵的那些事儿
节目类型：电视访谈节目
节目长度：30分钟
播出时段：笔架山信息平台视频播放
选题背景：今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高，反响热烈，随后关于大阅兵的报道是铺天盖地，许多看过的人都感触颇深，与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。
节目元素：把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”（ 即一个主持人加两个被采访嘉宾）访谈节目。
节目构想：本期节目是以国庆大阅兵为切入点，话题围绕今年国庆阅兵展开讨论，想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响，因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见，主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。
受众定位：
节目目的：通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情，从而扩大观众的知识面，培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。
节目特色：这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目，围绕国庆阅兵这一热点事件，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。
现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾两名。
嘉宾选择：一男一女（萧伟潮、李少琼）
李少琼，女，学校广播台、笔架山信息平台主要负责人，思维敏捷，观点新颖独特、语言组织能力强。
萧伟潮，男，广播台时政部编辑，表达清晰流畅，思维缜密，关心国家大事，对时事政治有深入的了解。
节目流程：
1先播一段视频引出，主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点，创造之“最”。
2.介绍嘉宾，进入访谈内容，先问嘉宾对阅兵的.整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事，阅兵背后的故事[如：包括阅兵村发生的事，老百姓（如：没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事，阅兵前的准备工作）] 。中间穿插视频和图片， 主持人与嘉宾共同聊。
3.最后播放视频和图片（有关阅兵后的激动喜悦，社会各界的反响）主要突出普天同庆的感觉。
节目名称：《名人面对面—韩寒》
节目类型：人物访谈
节目目的：通过一个全新的视角了解这一80后的青年。
主持人风格：有亲和力，互动性强。
受众人群：重要一年轻人群为主
节目背景：韩寒从今入人们视线以来就备受观众，他被称为一种现象，他是80后的代表人物。最近，由他主编的杂志《独唱团》自面世以来受到年轻人的大力追捧，并且在学术界大受好评。此节目邀请他，通过谈话全面的来了解这个影响力颇广的年轻人有着怎样年轻而丰富的经历与生活。
播出时间：(略)
采访准备：
1. 从网上搜寻资料，全面了解受访嘉宾。
2. 采访他的父母、朋友，对嘉宾进行详细了解，并将采访画面运用到节目制作中。
3. 搜集韩寒的一些签售、赛车、音乐视频等音像资料。
4. 采访一些韩寒的书迷，搜集他们对韩寒的看法以及关注的问题。
节目流程：
主持人：他的名字曾经作为一种社会现象被讨论，他曾经是叛逆的代言人。他，一度被《时代周刊》评为“20xx推动中国进步的100人之一”。从叛逆青年到畅销书作家，从职业赛车手到杂志主编，今天就让我们走进这个备受争议的人物，80后代言人，韩寒。
画外音：(人物介绍+图片、资料)
1999年，以《杯中窥人》一文获得首届新概念作文大赛一等奖，后因期末考试七科不及格而留级，被报道后引发社会关于素质教育政策及“学校应当培养全才还是专才”等系列教育问题的激烈讨论。他的首部小说《三重门》至今累计发行200万册，中国近20年销量最大的文学类作品。在留级后，再次挂科七门并最终在高一退学。
主持人：1、当时为什么一定要退学呢，你才高一啊?
2、有没想过辍学后干什么?
3、你退学有没有征求父母的同意?
主持人：退学后，陆续发表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就这么漂来漂去》一直到《他的国》和《1988——我想和这个世界谈谈》等作品;出于对驾车的热爱，成为了一名职业车手，并减少了出版活动，但仍然通过博客继续发表了一系列的时评文章，其中不少文章引起了很大的社会关注甚至论战。
1、你很关注民生百态吗?
2、你觉得你叛逆么?
3、你平时喜欢看什么书?
4、你最喜欢你的那本书?
5、作家、赛车手、杂志主编等身份，你更喜欢哪一个?
主持人：如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。
6、你觉得你是全才么?
主持人：我成为现象，思想品德不及格，总比没思想好。这是你说的，还有“我觉得我是全世界最聪明绝顶的人。”
7、你为什么有这样的自信?
8、你觉得现代的大学生怎么样?你比他们，有什么不同?
画外音： (图片+资料)
韩寒， 1982年9月23日出生于中国上海金山的一个小镇。父母都是知识分子。在这个幽静的南方小镇 ，没有城市的喧嚣,也就熏染出韩寒自由、不羁的个性，父母开明的思想与教育方式也为憨憨的成长之路起到了深刻的影响!
主持人：1 有没有问父母，为什么叫韩寒这个名字?
2 你小时候调皮不?
3、上学对你来说印象最深刻的事是什么?
4 你认为父母对你思想以及现在所选择的成功方式有没有影响?
主持人：20xx年12月接受公盟法律中心颁发的“公民责任奖”， 20xx年被 时代周报“时代100人—20xx推动中国进步100人”等等荣誉
5、你对此有什么看法?觉得他们为什么会将这些荣誉给自己?
主持人： 20xx年6月10日韩寒的主编杂志《独唱团》在北京全国图书订货会上正式举行新闻发布会，20xx年9月出版长篇小说《1988 我想和这个世界谈谈》，首印70万册。
1、为什么想到主编杂志?
2、对现代80后一些作家主编的杂志有什么看法?
3、今后有什么打算?
画外音：(图片+音乐韩寒《XX禁》里音乐、)
20xx年底韩寒签约环球唱片·天韵文化，20xx年9月28日首张个人专辑《寒·XX禁》发行, 20xx年中国汽车拉力锦标赛第二站CRC北京站，韩寒终于夺得国际组国内车手冠军。这也是FCACA车队第一个车手的第一。20xx年韩寒出演贾樟柯导演的最新纪录片《海上传奇》!这就是韩寒，很多人愿意称呼他为80后的领军人物，他是80后名气最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有着80后的智慧，不安于平庸，无论舆论如何，他永远做着他自己。正因为有着不同常人的魅力，才会让很多年轻人追随。
结束
一份好的策划会考虑到不同方面的要求，策划书规划发展路径，对于公司的经营发展有着重要的意义，要对公司的未来发展做一个详细的策划书，那么你会如何执行岗位策划书呢？让我们跟随栏目小编一同了解“访谈策划书”吧，建议您能够关注我们网站的最新动态以便随时掌握最新情况！
访谈节目策划案
一、主题阐述
身在美丽的苏州，我们感受到很多富有苏氏特色的文化。作为代表，昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。为了让更多苏州本地人甚至从未听过昆曲的普通大众有机会了解昆曲、传承昆曲，我们特地访问了苏州昆剧研习社并着重采访了现任社长王维忆。
二、节目名称
曲艺传承—昆曲
三、栏目类型：人物采访
四、节目片长：50分钟
五、现场布置：演播室室内、面对面型沙发、灯光、音响、摄影
六、嘉宾介绍
王维忆 女 58岁
苏州昆剧研习社现任社长，从事昆曲学习7年，带领中外昆曲艺术爱好者与其他戏剧爱好者合作与交流。积极投身于昆曲的发展和传承工作。
七、节目内容
（一）节目开头设计
由现任社长王维忆带领其他社员表演一段昆曲唱段《长生殿》，由此拉开节目，主持人出场。“刚才表演的昆曲唱段是由我们苏州昆剧研习社的社员带来的，大家觉得好听吗？现在有请我们苏州研习社的现任社长王维忆女士。”
（二）谈话过程设计
（1）了解性的问题——预热阶段
视频播放：昆曲的历史及现场表演
板块一 与昆曲结缘
1、苏州昆剧研习社30周年社庆刚落下帷幕，您对这次活动有什么评价，哪几个唱段最受欢迎？
2、抛开非物质文化遗产一说，在您的心中，您觉得昆曲是什么？
3、从什么时候开始接触昆曲？最初是出于什么原因会想要学习昆曲？
4、家里有没有一些后辈在学习昆曲？他们是否像您一样热爱昆曲，在您看来，两代人对于昆曲的态度有何不同？年轻人应该怎样对待昆曲？
板块二 昆曲的美
“我们请几位已经穿戴好不同装束的社员上台，由王维忆女士来给我们具体介绍下有关昆曲的化妆、装束以及服饰。”
1、不同的角色的服饰有什么区别，对于化妆有什么要求？能否现场给我们演示一下？
2、昆曲这种戏种与其他戏种如京剧有什么区别，我们应该怎么区分？昆曲的精髓究竟是什么，应该怎样去领略昆曲的美妙？
3、能否简单地教我们几个有代表性的动作？例如：甩水袖、舞扇子
（2）交锋性的问题——高潮阶段
板块三 昆曲的保护与传承
1、现在的年轻人大多不愿意学习昆曲，您觉得其中有什么原因？
2、在昆曲的传承上您觉得是应该保留原汁原味还是该大胆创新，您怎样看待白先勇的青春版《牡丹亭》？
3、有人说学习昆曲可以延年益寿，营造一种“慢生活”，对于您而言，有什么切身的体会？
4、大多数人觉得昆曲的节奏慢、唱腔难，并且是苏州话演唱，欣赏的难度较高。您觉得昆
曲应该怎样适应现代快节奏的生活？
5、目前国家出台了《昆曲保护条例》，从个人角度而言，我们可以做些什么？
（3）开放性的问题——尾声阶段
板块四 昆曲的未来
1、面对如今昆曲的发展，对昆曲未来的探索，我们又该以怎样的态度去面对这一现状将是昆曲发展比较大的问题，不知道大家是怎么看待这一情况的？
（三）结束部分设计
“不知道大家看过这期节目，是否对昆曲有了大致的了解，我们希望能有更多的年轻人来接过传承我们这种传统文化的接力棒。那最后，我们就请王维忆老师给我们带来一段经典昆曲唱段《牡丹亭》。
（1）李荣峰、朱雪婷 工作分析计划表
（2）沙永和、谢德军 职位分析访谈提纲
（3）朱雪婷、陈海燕、沙永和、谢德军四个人对任职者李荣峰进行访谈，并由陈海燕记录访谈主要内容。访谈结束后由朱雪婷、陈海燕对访谈记录进行整理。
（4）沙永和、谢德军负责撰写访谈计划书
关于注塑车间的操作技师的访谈报告 访谈者：第五小组成员
辅导员访谈活动策划书
长沙职业技术学院优秀辅导员：包括曾多次评聘过高级辅导员、有过多次领导毕业班经验的辅导员
忆往昔岁月，展望美好未来：给未毕业学生的启示录
即：关于辅导员多年的教学经验，对于毕业大学生现状的了解和情况，对学生对于专业的学习态度，课外扩展知识，实习需求和生活经验的建议进行**。
此次访谈节目有利于在校大学生对于大学生活的进行正确规划，对于未来实习工作的专业需求有所了解，为他们的生活学习方面提供了宝贵的经验，对他们的未来发展有很好的导向作用。
此次活动采取座谈形式，面对面双人采访，并分时间段在私下事先进行采访沟通。
待定面对面访谈，提问，交流
1提前预约。以**的形式与面试者保持联系，最好提前一周。
2、采访前准备器材。如照相机，采访本，摄像机等。
三。与摄影师、灯光工程师、道具、场景笔记等沟通，撰写拍摄计划和灯光道具。
4、开一次例会确定最终方案
5、进行一次彩排
在提问过程中要注意细节和礼貌。提问要灵活，善于营造轻松的氛围。
其他预备的问题如下：
1、大学生在三年里该怎么学习
2作为当代大学生最重要的素质要求
3、历届大学生的毕业就业情况是怎么样的
4如何对待自己的专业，培养自己的职业兴趣。
5、如何对自己的未来进行规划
6如何面对自己的迷茫期，走出低谷
7、如何给自己进行初步定位
8、让他们印象最深刻的学生
9、给大学生的忠告
等等整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。
1、5月4日~5月5日：组长拟定策划
2、5月7日21：30在办公室全组集体完善策划，确定培训内容
3、5月8日8：收集整合资料
策划人员具体分工：
1)熟悉和完善走访用表及回访注意事项
2)学习和完善走访路途中的注意事项，向已下乡的社员收集相关经验，如：如何搭顺风车？ 坐车和步行如何选择？ 如何问路？等等 走访人家不在时怎么办？
3) 学习和完善走访采集信息的注意事项及向已走访过的中心人员收集相关经验，
如：听不懂方言怎么办？ 进门如何介绍来访目的？
主问技巧及主问和辅问如何配合？
4）5月15日：在七号楼前中午12：30全组集体学习大家整合好的资料，负责人务必给每一位组员一份书面的学习资料，方便大家回去消化。
5）5月20日~5月22日：大家自己消化走访的所有资料，务必弄清每一项内容，并积极思考，提出问题，若有问题汇报组长，再临时决定开会一起解决。同时对培训形式进行讨论确定。
十、活动流程：
1主持人进入会场，导演讲话，领导讲话；
2. 主谈嘉宾入场；
三。主持人对嘉宾的简要介绍和嘉宾的简短讲话；
4. 开始：（注：一个新的尝试，主持人可假设一种现象作为问题，而后让嘉宾围绕那个板块的主题进行解答！问题可能是学生在日常生活中容易犯的错误。）
第一步： 如何正确的从高中过渡到大学—— 以一段“对新生的问卷调查 —‘大学与高中的区别’”**引出第一板块的主要内容：如何从高中过渡到大学。
面对种种分歧，主持人分别问了三个问题。 ①.嘉宾在以前上高中生活是怎样的？
同时又是如何让过渡的？② 转型后的大学生活是什么样的？
③ 作为一种校园现象，请给学生一个建议！
5. 第二步： 了解过好大学的重要性并且摆正专科生的心态——由主持人讲不同的大学生活所产生不同的后果，并且**一些专科生事业有成的案例。
然后三位客人将分别谈论这件事。新生如何过上好的大学生活？ ②.
在大学的实践中，我们应该如何学会做事？③当我们学习找工作时，大学毕业生的心态是什么？
6第三步：如何正确规划大学时间——上演舞台剧（三种现象：
1整天玩游戏，迟到，旷课。盲目学习，不参加任何学习活动和实践
经常在爱情的海洋中“漂浮”）引出第三部分的主讲内容，而后， ①.请一位嘉宾就这出舞台剧的现象，针对学会合理安排大学时间做一个点评； ②.再请一位嘉宾从实践的角度谈谈中国人现在普遍“死读书”的现象。
之后再**一段对外国学生的学习生活的** ③.面对各种没有合理安排时间和错误方法的行为嘉宾们有什么建议？
7现场互动：学生提问（取决于面试时间和预计时间）。
8. 赠送主谈嘉宾礼品；（请嘉宾场下就坐）
10面试结束后，请校长对今晚的面试进行总结，并邀请嘉宾进行总结；
11嘉宾与领导合影（观众不得离开）
12. 嘉宾先行退场，然后是观众有序的退场；
13.最后，三个协会的工作人员留下来整理会议地点。
十一、活动人员安排
（1） 总领导：苏丽娟、贺晨、陈苏婷
职责：负责活动的策划、组织和总体安排
⑵主持团（16人）：由演辩社、营销社共同负责
职责：负责主持活动、收集资料、支持主持人上台、现场提问等相关事宜（2名主持人组成员上台）
⑶节目组（16人）：由节目（任务）所负责的社团自行寻找人员
职责：负责**短片的拍摄和现场情景喜剧的演出
（4） 宣传组（8人）：大海报由营销机构宣传部制作，小海报的三个机构共同负责
职责：负责本次活动的所有宣传工作，包括宣传资料制作印刷与张贴、海报横幅书写、通讯报道、文字**资料上传和入场券、邀请函、工作证等的制作
（5） 摄影组（2人）：分管三个群众团体的新闻部（录像、摄影）
职责：负责活动现场摄影和节目录制
（6） 记录组（6人）：三个组织各2人。
职责：负责活动现场笔录、语录、活动结束后的记录资料整理、报告撰写
（7） 礼仪小组（10人）：联系礼仪协会赞助
分管工作：负责迎送客人、校领导、教师、送茶、话筒交接等工作
（8） 后勤组（10人）：负责三个协会的财务部
职责：负责本次活动的各项后勤工作，包括后勤物资准备、场地布置、桌椅摆放、观众入场券检查、会后场地清理等
⑼秩序组（12人）：由三个社团人事部负责
职责：负责活动现场的秩序维护和应急处理
（10）流动小组（5人）：由三个协会对外关系部负责
职责：负责活动前期准备工作，协调活动中、活动后的工作
十二、注意事项
1、 国际会议厅的后门在活动过程中需全部敞开，一是从安全角度考虑，突发事件，遇急疏散需要，保证在场人员的人生安全是最为重要的；二是考虑到空气的原因，如果活动当天没有开**空调的话，门需要打开，以保证空气的流通，如果当天天气较热的话，特殊情况有开**空调，那就是活动开始前与即将接近为声时需敞开，中间适当关闭；
2、 在后门的地方需有秩序组的不少于四名的工作人员在位维持会场的秩序，同时也能在突发状况发生时起到一个疏散引导的作用；
3、 在访谈进行过程中，要保证整个会场的秩序，而且不允许中途退场从而影响整个活动，这一点秩序组与后勤组一定要把好关。
十三、经费预算
本次活动由校学生处主办，营销社、演讲与辩论社手工艺社承办，赠品为手工艺品等。
十四、备注
1届时，场地位置将以班级为准，由分管班级的副手负责。会议中途不得早退，实行责任制。
2. 全程120分钟。以流程为标准，划分为6大板块。
其中：工艺点1-3为第一板15分钟；第四点是第二块板20分钟；第五点是第三个板块20分钟；第6点是第四块板，持续25分钟； 第7点为第五版块15分钟；第六节8-13是10分钟。其余为机动时间。
策划人：杨小静
时间：2012年9月1日
策划部门：文艺部质保部
计划时间：2013年3月20日
一． 活动主题
通过访谈体育系优秀毕业生，介绍他们在大学生活的经历，展开对他们在校期间的学习方法，专业兴趣的讨论，借鉴他们对未来发展方向的规划，收集他们对学弟学妹大学生活学习的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。
二．活动目的
体育系此次举办“职业访谈”活动宗旨是提供一个平台，让我系同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养要求标准，解决部分初入大学新生没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏深入认识以至于脱离现实的问题。
此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议和意见，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。
三．活动前期
1.在本专业内收集有关访谈内容问题；
2.核实采访对象及人数；
3.收集整理采访对象的相关资料(**，影音)
4.加大力度宣传此次活动让更多的同学参与到其中
四．活动所需设备工具
现场布置待定
摄像机一台
无线麦克4个
投影仪及幕布
五．注意单位
本次活动由体育系学生会主办，文艺部、治保部承办，组织部、学习部、宣传部、科技部、女工部、外联部、体育部、生活部协办。各部门协同合作完成本次活动。
怎么系统地制定岗位策划书？一份出色的策划书在商业活动中十分重要，准备好了策划书后，对公司更加有帮助，零思考方案网编辑认为这篇关于“访谈节目策划书”的文章非常不错推荐给大家，感谢您来到我们的网站希望您的阅读体验愉快！
在大学这个能够充分展示青春风采的舞台上，涌现出一批批才艺非凡卓越超群的人物。他们在太工这片沃土上挥洒过自己的青春，洋溢着自己的才华。这些人物中有的执着于学习而勤勤恳恳、默默奋斗，有的在学生组织的工作中运筹帷幄。但他们有着共同的经历：他们每天都在为自己的美好未来努力耕耘，他们身上闪耀着不同的发光点。所以，为了将这些优秀人物进行深度挖掘，策划对他们进行访谈，通过他们对一些人生、新闻事件的看法，了解他们的人生历程以及背后的故事，探讨和发现他们那五彩斑斓的内心世界。让他们的青春风采得以在太工传承。
在借鉴相关媒体的成功经验，借助于太原工业学院网站的强大品牌优势，组合记者团内部优秀的人力资源，拟在每月在校报和新闻网站上，联合开办的一档高端人物访谈节目。该节目旨在对当今太原工业学院各方面优秀人物进行面对面的访谈，探讨他们的人生理念，追寻他们的生活故事，从而为世人展现他们成才、成名、成业的非凡之路及其背后鲜为人知的精彩片段。
访谈通过与新闻人物的对话，讲述人生故事，解读心灵秘密，挖掘新闻背景，辨析热点难题，力图将人与社会交织的起伏跌宕表现出来，感知当今校园发展的脉络和走向。 因此，这个人物访谈栏目，针对的范围应该是全校师生，风云人物讲述自己在太工奋斗所经历的各种故事，或其行为在太工发展过程中所产生的影响，尤其是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。因为我们的文章一方面对学生能产生激励作用，另一方面又让老师们产生怀旧感，引起共鸣。
（1）李荣峰、朱雪婷 工作分析计划表
（2）沙永和、谢德军 职位分析访谈提纲
（3）朱雪婷、陈海燕、沙永和、谢德军四个人对任职者李荣峰进行访谈，并由陈海燕记录访谈主要内容。访谈结束后由朱雪婷、陈海燕对访谈记录进行整理。
（4）沙永和、谢德军负责撰写访谈计划书
关于注塑车间的操作技师的访谈报告 访谈者：第五小组成员
为了加强进一步加强学生的思想道德水平建设，让每个同学学生在进行专业学习的同时，能够保持乐观向上，积极进取的人生态度，我们将学院建立至今涌现的杰出校友的事迹加以宣传，鼓励学生学习校友，不仅仅是看到如今的骄人业绩，更要看到他们在困难面前如何保持积极的斗志，以期掀起一股学习优秀校友的热潮。
人生短暂，每个人都不想碌碌无为地过完自己的一生。但是也有一些杰出的人才在取得一定的成就之后，由于缺乏一定的思想品德修养，走上了一条不归之路。可谓是一失足成千古恨。所以为了使我们的学生不光具有优秀的专业知识，还具有崇高的思想品质，我们学院策划了这次“知名校友风采展”活动。
生活是一部没有文字的书，充满了坦途和坎坷，他教会了我们许多的人生的哲理，作为在事业中取得了辉煌成就的校友来说，生活的含义更加的丰富，其中的滋味更是耐人寻味。我们希望通过这次的活动的开展和深入，杰出校友的人生阅历和光辉的业绩能够帮助同学们树立良好的追求目标，为他们在前进的道路上指明前进的方向，对他们产生积极而深远的意义。
前期信息收集
学院五十年间，出现了一大批优秀人士，他们各自在自己的岗位上做出了巨大的成就。我们在经过一系列的调查活动的制约，优秀校友虽然未必全面包括，但是可以确定的是，我们选出的这些已完全有资格成为学生学习的优秀代表。
在初步确立了采访对象之后，进行更为深入的资料调查，通过与他们之间建立电话联系或亲自上门拜访，了解到他们成功背后更多的鲜为人知的事迹，让学生对他们的了解不仅仅停留在眩目的荣誉之中，更要看到他们为此而付出的更多的汗水，经历的艰难坎坷。以此来激发同学们学习的热情，端正他们的人生和学习态度，树立正确的人生奋斗目标，使之戒骄戒躁，努力向上，为日后事业有成打下良好的基矗。
中期宣传及评选
在获得预期的资料后，采访对象的事例做成展板，放在学院大厅展览一段时间，同时通过学院学生会的积极宣传工作，让每个同学都能够自发的、主动的参与到这项活动之中来，与此同时，我们也会收集从同学中的来的反馈信息，并尽量让他们提出自己希望知道的更多的关于校友的情况，我们尽力予以解答。
后期总结和反馈工作
今后我们将尽可能多地在历年校庆之际邀请一些优秀校友到我们学院和大家见面开展互动活动，或者进行讲座，或者以茶话会的形式和同学代表进行面对面的交谈，在百年校庆之际，邀请尽可能多的著名校友，增强同学们与老校友之间的相互联系，同时建立一个持久的联系机构，为今后校友分会的工作创造一个良好的条件。同时也让活动对学生产生积极而深远的影响
1.前期准备阶段
（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。
（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者。宣传形式为：海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。
（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。
2.采访实施阶段
（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。
（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵 活处理）。
（3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开。
3.后期总结阶段
（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。
（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。
（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意 见和建议。
（4）要求访谈小组组长针对本次活动做成总结（PPT电子版，可使用部分访谈 照片）。
注意：
1.宣传:
（1）大海报2张，分别贴于大一男女宿舍楼下。
（2）制作传单，由干事向大一同学分发。
（3）辅导员口头通知.。
（4）由本社成员宣传。
2.对采访志愿者分组的要求：
（1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。
（2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。
（3）每组成员不超过4个。
（4）访谈时做好记录、拍照工作。
3.对所有采访者的要求：
（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。
（2）访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲，可围绕以下要点进行：专业行业、单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。
（3）采访前做好准备，生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。
（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。
（5）尊重被采访者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。
主持人：他的名字曾经作为一种社会现象被讨论，他曾经是叛逆的代言人。他，一度被《时代周刊》评为“20xx推动中国进步的100人之一”。从叛逆青年到畅销书作家，从职业赛车手到杂志主编，今天就让我们走进这个备受争议的人物，80后代言人，韩寒。
画外音：(人物介绍+图片、资料)
1999年，以《杯中窥人》一文获得首届新概念作文大赛一等奖，后因期末考试七科不及格而留级，被报道后引发社会关于素质教育政策及“学校应当培养全才还是专才”等系列教育问题的激烈讨论。他的首部小说《三重门》至今累计发行200万册，中国近20年销量最大的文学类作品。在留级后，再次挂科七门并最终在高一退学。
主持人：1、当时为什么一定要退学呢，你才高一啊?
2、有没想过辍学后干什么?
3、你退学有没有征求父母的同意?
主持人：退学后，陆续发表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就这么漂来漂去》一直到《他的国》和《1988——我想和这个世界谈谈》等作品;出于对驾车的热爱，成为了一名职业车手，并减少了出版活动，但仍然通过博客继续发表了一系列的时评文章，其中不少文章引起了很大的社会关注甚至论战。
1、你很关注民生百态吗?
2、你觉得你叛逆么?
3、你平时喜欢看什么书?
4、你最喜欢你的那本书?
5、作家、赛车手、杂志主编等身份，你更喜欢哪一个?
主持人：如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。
6、你觉得你是全才么?
主持人：我成为现象，思想品德不及格，总比没思想好。这是你说的，还有“我觉得我是全世界最聪明绝顶的人。”
7、你为什么有这样的自信?
8、你觉得现代的大学生怎么样?你比他们，有什么不同?
画外音：(图片+资料)
韩寒，1982年9月23日出生于中国上海金山的一个小镇。父母都是知识分子。在这个幽静的南方小镇 ，没有城市的喧嚣,也就熏染出韩寒自由、不羁的个性，父母开明的思想与教育方式也为憨憨的成长之路起到了深刻的影响!
主持人：
1、有没有问父母，为什么叫韩寒这个名字?
2、你小时候调皮不?
3、上学对你来说印象最深刻的事是什么?
4、你认为父母对你思想以及现在所选择的成功方式有没有影响?
主持人：20xx年12月接受公盟法律中心颁发的“公民责任奖”，20xx年被时代周报“时代100人—20xx推动中国进步100人”等等荣誉
5、你对此有什么看法?觉得他们为什么会将这些荣誉给自己?
主持人：20xx年6月10日韩寒的主编杂志《独唱团》在北京全国图书订货会上正式举行新闻发布会，20xx年9月出版长篇小说《1988 我想和这个世界谈谈》，首印70万册。
1、为什么想到主编杂志?
2、对现代80后一些作家主编的杂志有什么看法?
3、今后有什么打算?
画外音：(图片+音乐韩寒《XX禁》里音乐、)
20xx年底韩寒签约环球唱片·天韵文化，20xx年9月28日首张个人专辑《寒·XX禁》发行， 20xx年中国汽车拉力锦标赛第二站CRC北京站，韩寒终于夺得国际组国内车手冠军。这也是FCACA车队第一个车手的第一。20xx年韩寒出演贾樟柯导演的最新纪录片《海上传奇》!这就是韩寒，很多人愿意称呼他为80后的领军人物，他是80后名气最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有着80后的智慧，不安于平庸，无论舆论如何，他永远做着他自己。正因为有着不同常人的魅力，才会让很多年轻人追随。
结束
一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语
权产生效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。
二、节目市场分析：当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的
节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中
三、广告营销规划：将节目与广告结合，通过冠名的手段，将冠名品牌商标与节目logo同
步显示在屏幕下方，并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商，节目间隙插播广告。
四、节目受众分析：节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群，通过
了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣；得出人生感悟，成就背后要多付出的艰辛努力，加以借鉴，创造属于自己的精彩
讨论与《访谈节目策划书》相关的问题是本文的重点内容。策划书是对自己再认识的过程，策划书梳理战略与思路并提供了咨询和建议。策划书是创业者的必不可少的敲门砖，团队将策划书制定好，才能够更有目标性。请阅读，或许对你有所帮助！
第一部分：前言(现实环境分析)
如今社会，越来越多的人感觉到了来自各方面的压力，无论是在工作中，学习中还是在与家人，同事的交往中。他们为事业拼搏，拼得焦头烂额，身心倍感疲惫，很多时候，他们感觉前途渺茫，不知道下一步该怎么去走，这时候一档合适的访谈节目，有时候在一定程度上就像一盏指路明灯，为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在职场沉浮的人减减压，分享一下成功宝典。
第二部分：栏目定位
(一)栏目概述
一、栏目名称：《倾听》
二、节目类型：访谈类
三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众能够更深入更全面地了解嘉宾
四、节目定位：人物访谈类
五、节目风格：轻松，自然，随意，减压
六、节目时长：40分钟
七、嘉宾选择：文体明星、感动中国人物，网络红人
八、人物介绍：简单介绍嘉宾生平及主要成就
九、现场布置：舞台正中见摆放一张圆形小桌，圆桌左侧放置一圆形单人小沙发，右侧放
一长排沙发，嘉宾与主持人面对面，舞台与观众席形成两个同心圆，舞台后面是大屏幕，演播厅布置以暖色调为主，辅以简单的绿植
十、节目流程(举例介绍)
1. 播放片头：以节目logo为主，辅以简单的音乐，突出节目特点
2. 开场白：现场以及电视机前的观众朋友们，大家好，欢迎收看本期的《倾听》，我
是主持人李静，我们这一期邀请的嘉宾是马苏，大家欢迎
3. 嘉宾马苏登场，与主持人对话，对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的
相识(浅谈)、成名之初的彷徨与对现在生活感悟，谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉宾的谈话，适当增加其它话题。对话过程中穿插各种剪辑的视频(她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等)
4. 嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】，跟观众互动，现场观众提问，主持人总结
5. 片尾：今天跟马苏聊了很多她的故事，相信大家对马苏也有了更多更深的了解，
我们相信马苏可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢，非常感谢马苏今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的节目就到这里,下期节目我们再见。
6. 下期精彩节目预告
第三部分：摄制策略
一、主持人要求：具有一定的知名度，对现场有较好的把控能力，能适时洞察嘉宾及观众的诉求，事先对嘉宾要有较全面的了解，准备好访谈内容话题，在现场有较好的应变能力，最大限度地保证问题的有效性，最重要的是学会聆听，尊重访谈对象
二、节目包装 ：轻松、真实、亲切的人物访谈，分享嘉宾的生活经历，从而为普通人提供人生感悟
七、制作设备 ：一台主机位于演播厅正前方，两台游机分别位于台左右两侧，另外一台在演播厅内盘旋，负责抓镜头
八、节目标准 ：40分钟
九、制播周期 ：由于访谈节目本身的特点，并无严格的时间要求，节目采取录播形式，正
式播出时间为每周六晚9：20—10：00，重播时间为每周日10:20—11：00
十、工作人员设置：主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、 音响师(一人)
第四部分：推广营销
一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语
权产生 效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。
二、节目市场分析：当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中
三、广告营销规划：将节目与广告结合，通过冠名的手段，将冠名品牌商标与节目logo同步显示在屏幕下方，并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商，节目间隙插播广告。
四、节目受众分析 ：节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群，通过了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背后要多付出的艰辛努力，加以借鉴，创造属于自己的精彩
访谈节目流程
节目名称 ：xxx
节目类别 ：访谈类
节目主旨 ：通过揭示现在大学生中的一个普遍现象，即大家更多依赖社交平台讲述自己内心，而忽略掉生活中身边的人的关心的现象来呼吁大学生更多的关注生活，留意生活。
节目定位 ：人物访谈类
节目风格: 街头随机采访
六、本期嘉宾 ：大一 至大三的在校学生和部分授课老师 及某方面专家
七、本期话题 ：如何利用好网络交流平台
八 节目设备及场地：教室里，四把把椅子，一个桌子
九、节目时长 ：20分钟
十、工作人员 ：主持人---灯光---xxx 摄象---xxx化妆---xxx
十一、节目流程 ：
1，主持人开场白：现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好，欢迎收看《xxx》，我是主持人ｘｘｘ，网络交往是交往主体在网络上发生互动并相互影响的过程。随着网络技术的迅猛发展，网络交往已经成为大学生群体人际交往的重要方式与内容。据中国互联网络信息中心(cnnic)2014年7月发布的调查数据表明，大学生上网率为84%，其中大约有76%的学生沉溺于网络交往。目前大多数大学生都依赖通过社交平台，比如微博，空间，人人，msn，facebook等方式来沟通交流，而忽略与身边人的沟通接触。甚至有严重者因此排斥在生活中与他人接触，有自闭，孤僻的倾向。今天我们针对这一现象，做了一些调查访谈，为了让大家更多的见识到不同年龄层对网络社交的看法以及依赖程度。
接下来，先让我们看一些有关的案例和调查报道。 （备注：此处插入 xxx 等人搜集到的案例和 调查报道之类的文章。）
看完上面的这些案例后，我想大家应该对网络社交在大学生中简单地了解。接下来让我们看特派小记者在大同大学里现场的访谈调查情况。具体了解一下我们自己身边的人是如何对待网络社交的。
2，开始情景再现当时的访谈情况，三人一组，分别扮演被访谈者和当时提问的小记者以及做笔录的人。根据采访的对象不同，扮演人略有变换。
第一组是极端版， 由 xxx 和 ｘｘｘ 扮演
第二组是普通版
第三组是大三的学生
第四组是老师组
模式：主持人 ａ 提问： xxx
小组人员 ｂ 模仿被访谈者的回答：
嘉宾点评及建议。 （时间待定）
备注：每访谈完一个类型的人群后，主持人做一个简单地总结。具体是在学生组后和教师组后分别总结，并介绍一下接下来我们访谈调查的人群类型。
4，片尾： 主持人发言：看完这些访谈后我想大家对于社交平台带给我们的影响肯定有了更为深刻的认识。或许也在其中找到了自己的影子。我们不得不承认这是一个电子化的时代，但我们要学会在快节奏的机器时代里定位自己，沉淀自己，取其精华去其糟粕，合理利用网络社交平台，做一个生活中的社交达人。
据报道称美国多数大学生沉溺于网络社交。对这些媒介表现出类似毒品和酒精上瘾者的痴迷症状。许多学生反映，他们为失去能与人联系的媒介感到沮丧，一些学生甚至将这种沮丧感等同于没有朋友和家人陪伴的感觉。另有学生称如果无法发送短信或即时消息，我就感觉相当孤单，仿佛与生活脱轨。他们要是被禁止使用媒介与大众进行社交交流，便会变得焦躁不安。可见网络社交是如何深深地渗入了我们的生活。
最后，希望通过这期节目能让大家认识到网络社交中的利弊。网络社交是一把双刃剑，它可以拓宽我们的交友面，但与此同时也容易误导青少年走向极端。因此，我们更多的是要在生活中积极向上，努力证明自己，而不是在虚拟社区寻求安慰。
本期节目到此结束，谢谢大家观看。
5备注：在采访中遇到一些接受采访者回答比较口语化，小组人员要按照我们整理好的资料上来回答。搜集的案例中有好有坏，当遇到好的案例时主持人的总结词要另外撰写。此流程仅供参考。
一、活动名称
名称：校广播站访谈节目(314会客厅)
二、活动背景
西安工程大学临潼校区广播站，西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年，是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一，也是最优秀的校级学生组织之一。校广播站主要以校园文化为主线，贯穿整个丰富多彩的校园生活，充分反映当前校园动态，突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及多样化，也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面，更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议决定增设访谈节目以更好的完善广播站的栏目。
三、活动目的、意义和目标
访谈节目旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导让同学们从中受益。
四、资源需要
1、已有资源：普通电台播音设备、主持人(两名)、嘉宾、设备部控制人员(两名)、服务人员(若干)、通讯员一名。
2、需要资源：可移动话筒、两张会议桌。
五、活动开展
Ⅰ、准备阶段
1、嘉宾要求：校内知名人士(包括教职人员及学生)
2、主持人要求：(1)相貌端正，有气质，语言流畅、思维敏捷、吐字清晰
(2)能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法
(3)反应迅速、能迎合嘉宾各种问答
3、播出形式：直播，属于新闻类访谈节目，无现场观众，要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料，更好的为节目服务，使节目更有说服力。
4、播出内容：以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。
5、校内宣传：展板、海报、校园广播其他节目宣传
6、物质预备：人员及资源准备(详见四)
7、明确时间：明确节目播出时间
8、公文预备：办公部起草邀请函和访谈协议
9、资料预备：编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料，并提前整理好，节目中可穿插音乐。
10、节目赞助：外联提前拉赞助。
11、内容预备：在确定嘉宾和主题后，全体广播站成员开会拟定访谈的问题。
Ⅱ、开展阶段
1、发邀请函：确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函，并签订访谈协议。
2、布置会场：在节目开展前一天办公部布置广播站，整洁、舒心即可。
3、设备调试：设备部在节目开始前一天检查设备，确保工作能正常进行。
4、礼仪服务：做好充分的迎接嘉宾准备，并准备好会议所需求的物资，比如茶水。
5、人员到场：参与节目的人员统一着正装，提前1小时到场。
6、座次安排：(1)嘉宾与主持人面对面而坐，话筒一人一个，统一使用可移动有线话筒。
(2)设备师控制广播仪器。
(3)礼仪站在嘉宾身后，随时等待服务。
(4)记录员坐于嘉宾后，随时记录一些有价值的信息。
(5)通讯员随时关注校外学生动态
Ⅲ、进行阶段：
1、开始前：开始前依次播放节目简介和嘉宾简介，并播送一些与节目相关的资料。
2、进行时：(具体节目而定)施行访谈问答，依次询问所设好的问题，并让嘉宾给出相应的评价。
3、节目互动：可将通讯员即时收到的同学们的疑问反映给嘉宾并寻求解答。
4、节目结束：对嘉宾表示感谢，对节目进行评价并谢幕。
六、经费预算
对于具体的访谈节目具体而定，主要靠外联拉赞助。
七、活动中的应急问题与处理
1、设备问题
2、节目中遇到的问题
●嘉宾和主持人突然冷场(嘉宾回答不出)
●当嘉宾说出的专业术语主持人听不懂
●噪音问题
●家具问题
●嘉宾说出敏感词语
看过人物性访谈节目策划书的人还：
1.访谈节目策划范文
访谈节目策划书
栏目名称：《我们的人生计划》
节目类型：人物访谈
栏目内容选择：主要是以讲述我们大学生毕业不好就业，趁现在在校的时候来武装一下自己，给自己的人生规划一下
栏目目的：让在校大学生感到危机，重新认识自己，唤醒那些无知的大学生。
时长：30分钟
机位布局：本次拍摄，需要一主机，俩游机，主机在人物正前方，主要拍摄正面人物并且保留全场音频。游机主要在人物俩次以及其他。 栏目特点：完全以大学校园为范围，以大学生为故事情节的发展核心展开的校园文化节目。
主持人风格：轻松、睿智、富有幽默感（例如，时常以巧妙的比附、善意的嘲讽、欲扬故抑、旁敲侧击等语言的技巧来赢得受众惬意的欢笑以及对困惑的化解，以巧妙、机智的语言，时而将繁复、艰涩的问题转化为轻松、有趣的对话，时而把受众从一个沉重和压抑的境地引导到和谐的充满谐趣的氛围中。）
地点：
时间：
出席人员：
嘉宾：
谈话主题：每年6月，数以百万计的高校毕业开始走向社会，涌入市
场。“大学生遍地皆是”已成为不争的事实，甚至有好事者将大学生喻为“国家负担”、“社会累赘”、“揣着文凭的当代农民工”。面对日益激烈、残酷的竞争，我们的大学该怎么读？该怎么经营？如何在大学里脱颖而出？如何踌躇满志地走进现实世界？如何成为一名卓越的校园领袖？如何在踏入社会、走向市场前的最后阶段完善自己、提升自己？如何在毕业之后就可以马上找到自己最理想的工作？如何激发无限的潜能，成就美好人生？为自己的未来奠定坚实的基础？面对诸多的问题需要我们大家一起探讨。
谈话过程：
一、大学的生活以及感言
除了日常的课堂生活以外，是否还有参加其他的活动或者学习进修呢？是否有在夜深人静的时候，你是否有思考过自己的人生和未来呢？说说你的大学生活，看看是否还有不足之处。
二、讨论：怎样制定适合自己的大学计划？
1、自己的人生，自己做主。
每个人都有自己的目标和理想，做一个属于自己的计划，找到适合自己的人生道路。
2、要从学习实际出发。
在制定学习计划时，不要脱离学习的实际情况，不少学生在制订学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。
三、现场交流和讨论
1、怎样才能实施自己的计划，而不会半途而废呢？
2、说说自己的未来计划。
节目流程：1.主持人开场白：对于刚刚迈入大学校门的新生来讲，一切都是陌生的、新鲜的，没有高考的压力，也没有父母的唠叨。美丽的校园、轻松的学习环境，都让我们感觉无比舒适、安逸。但这种美好的生活太久了，你也许会感到空虚，甚至还有点心悸，然后会扪心自问：这就是我想要的大学生活吗？众所周知，大学生活，不同于高中生活，邹靖大学，意味着你开始了真正的独立——思想上的独立。美国一位大学校长说”高中，是买售苦读；大学，应当站起来，四处环顾。”4年大学生活，看似漫长，实则短暂，就像小沈阳所说的那样：“眼睛一眨一闭就过去了”，一定要万分珍惜。怎样计划自己的大学人生，成为了我们今天的话题。2、把嘉宾请上台入座3、支持人介绍嘉宾4、开始访谈5，结束语
电视访谈节目策划案
栏目名称：《小洋说事》 节目类型：人物访谈节目
栏目内容选择：每期节目都会根据网上搜索的全民关注的事件和新近发生的新闻事件进行讨论。请相关问题专家和热门事件中的人物到现场进行访谈。
节目表现目的：通过对人物的采访，解读热门事件的前因后果，通过对事
件的深度剖析，加强受众对事件的理解。以谈话的方式让受众感知真相，以专家的形式给受众以比较好的解释，争取做到透明信息，全面了解和促进社会进步。
受众：18~50岁受众，主要是受过较高教育的人士。时长：10分钟
节目特点：这是一个结合了叙事型人物访谈节目和议论型访谈节目的访谈节目，整个节目的架构有借鉴辩论的结构，第一环节是对热门事件的解读，通过VCR对时间进行了解和大概的认识，第二部分是请当事人对事情进行详细的阐述，有利于客观真实性。第三部分整理了网络和主流媒体对这个事件的看法，梳理出两个对立的观点，由事件的核心人物针对对这两个论点进行讨论，相当于辩论中的自由辩论阶段，通过对两种对立观点的讨论，发掘事件的深层意义。第四部分是搜集网友及电视机前的观众对时间的看法。第五部分是总结讨论，由主持人总结，相当与总结陈词。
嘉宾选择：分三部分，一个是这个事件当事人和利益相关者，一部分是场外嘉宾和网友的意见，还有一部分是专家学者。
主持人风格：庄重而灵活。要有很强的现场控制能力，能及时化解现场矛盾。节目片头：通用片头倒计时及东方直播室的片头 节目来源：仿照东方直播室的类型
主持人进场：各位现场的观众朋友们，电视机前的观众朋友们大家晚上好，我是节目主持人XXX，欢迎大家；来到本期《小杨说事》。本期节目要讨论的新闻话题是与狼共舞的女孩！请看VCR。
大屏幕出现VCR 近日，在第二届新疆精品藏獒展暨名犬宠物博览会上，女童与狼“亲密接触”的行为，引得参观者驻足观看，也成为此次展览的一大看点。同时，关于女童“狼爸”的教育方式，也引起围观市民和网友的争议。
主持人 ：有请当事人狼爸上场
观众起立鼓掌
。。。
主持人：好的，听了当事人的发言，我们现在请出学生代表，张涛同学。大家掌声迎！张涛：认为这个事情是不妥当的。。。主持人：那么请著名专家张亚男发表对此事的看法。张亚男：这种做法可以锻炼孩子的意志。。。主持人：有请场外嘉宾发表此事的看法
场外连线
主持人：请大家来看网友对此事的看法
微博互动
主持人：总结，对此事表示遗憾，提醒父亲要注意孩子安全。欢迎大家观看本期节目。
策划人：张涛
编剧：吕洋
刘卓浩 张亚男 摄像：王维昌 尹卓栋
节目名称：
聚焦五·一假期
节目类型：
电视访谈节目
节目长度：
30分钟
播出方式：
江苏师范大学校园电视台；江苏师范大学大学网站
选题背景：
今年五·一黄金周再次引爆人们的出行热潮，但是在人们出行期间又带来了许多的问题，包括景区问题；交通问题；人们出行文明的问题，都成了各大网站、论坛争相报道的热点话题。
节目元素：
把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的、加以新闻事件的聚焦，运用网络微博、微信互动的访谈节目。
节目构想：
本期节目是以五·一黄金周带来的出游热潮引发的许多的新闻事件，包括：出行；景区；人们的文明出行等等多个方面对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。
受众定位：
在校的大学生18—28岁
节目目的：
通过这一期节目来告诉观众一些假期出游时需要注意的事项，景区的骗术，以及一些市民在出行时的不文明行为，引导大家避免再次出现这些不文明的.行文，还有一些出行攻略方便大家安排出行计划，避免把大量的事件都搁置在路上。间接的了解大学生对创建和谐社会的一些理念与想法。
节目特色：
这期节目是根据现有资源和条件做的一期针在校学生的访谈节目，围绕五·一黄金周这一热门假期所引发出的新闻热点话题，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。引入论坛，微博，微信来进行互动，便于更多的大学生来加入到新闻事件的分析中。
现场人员：
导播一名，主持人一名，嘉宾四名，摄像三名，录音师两名。场外记者一名，场外摄像一名，场外录音师一名。
嘉宾选择：
2名男嘉宾以及2名女嘉宾。
节目流程：
1、背景音乐：在背景音乐中，主持人进行开场白，介绍活动大概。
2、请入并介绍嘉宾。
3、观看视频，为当事人入场进行铺垫。
4、视频播放完毕后，主持人先总结一下五·一黄金周发生的诸多新闻事件。
5、进入访谈内容，先问嘉宾对五·一黄金周新闻事件的整体感受。然后分别采访嘉宾在五·一黄金周期间遇到的相关问题。请嘉宾谈谈自己的看法。连线场外记者，采访在校园的老师以及同学，让大家谈论对此类新闻事件的看法。进行微博，微信互动，看看大家在出游时遭遇到了哪些困扰，看看大家对这类新闻的看法与观点。
6、主持人进行结束语，对这一期节目进行总结。
电视访谈节目策划案
节目名称：____________
节目类型：访谈类电视节目
时长: 一小时
期数：____________
访谈对象： ____________
访谈主题：____________
录制时间：____________
录制地点：____________
拟播时间：____________
方案编目
一、节目整体阐述
二、节目形态方案（附第一期节目文案）
三、栏目组织方案
四、节目运行方案
第一部分节目整体阐述
1、节目理念与特点：在缤纷复杂的现代社会，总有一些人感动我们，影响我们，无论他们是成功还是非成功人士，节
目将带领我们感受他们的人生经历与美好品格，挖掘人物内心潜在的力量与与众不同的个性。力
求节目树立精品意识，坚持娱乐性、艺术性、思
想性的高品质统一。
2、节目内容：一对一访谈，包括VCR播放，现场电话连接，特邀嘉
宾，现场观众互动等。
3、访谈嘉宾选择：各社会阶层带给我们影响与感动的嘉宾，可根据热
点新闻事件等关注热点进行选择，符合观众心理需
求或者是挖掘鲜为人知却与众不同的嘉宾，引领关
注潮流，带给观众新视点，新体验，新感动
4、录制现场设置：以暖色调为基础，营造温馨平和的气氛，造型元素
现代化，简洁，大方，时尚。
第二部分节目形态方案
节目名称：
优点:
缺点：
备选名称：
访谈主题：成长与成功，感动与梦想
节目录制流程：（可根据情况进行灵活调整）
开场:1.VCR，节目名称，冠名
2、本期内容预告
3、主持人开场，与嘉宾上场并落座
主持人开场白，介绍本期访谈嘉宾
访谈环节: 1.主持人与嘉宾对话，穿插VCR1放送(嘉宾平时生活，参加活动等片段或是以
嘉宾的特殊经历录制成短片，带领嘉宾
回忆，探讨事件影响，三分钟左右)
VCR2放送（家人，朋友，粉丝等寄语片段，三分
钟左右）
2、特邀嘉宾上场（对嘉宾成长发展有特别影响力的人，挖
掘嘉宾成长历程）
3、与现场观众互动（嘉宾解决观众想了解的问题等）
4、主持人邀请嘉宾现场表演（根据其职业特性选择）
5、访谈尾声，主持人总结与寄语
6、提供节目热线以及参与节目的方法
下期人物访谈预告（配合小片）
第三部分 节目组织方案
专家顾问组：邀请相关专家参与节目的设计及话题的讨论、设计、解
答。
节目组构成：
1、选题组主编 1人负责节目的整体策划、节目选题的把握
选题员 1人负责收集选题并打包筛选
2、编导组编导 4人 负责节目的制作和编辑
摄像 5人 负责节目的录制及外景小片的拍摄
3、制片组包装 1人 负责节目的形象包装、节目包装设计
制片 1人 负责节目经营，广告，场地，录制，观众的落
实
第四部分 节目运行方案
1、收视分析：（1）收视群体：面向青少年及以上各年龄阶层各职业观众，所以必定将有很大的收视群体；
（2）收视预测：
2、推广形式：通过网络，报纸，杂志，电视广告等形式推广节目，扩
大节目知名度，提高节收视率
3、节目收益：（1）冠名单位
（2）广告单位
4、制作期：（1）成立栏目组，进行人员分工；
（2）配合节目广告代理公司进行宣传，招商，力保节目在开播后有相对稳定的广告收入和经费来源；
（3）栏目组将细分节目结构，由节目策划阶段向节目生产
阶段转移，在做出全年选题计划的同时，设计定期的特
别节目样式，力保节目在开播后稳定，可靠，便于操作。
尽快形成模块化的制作模式；
（4）节目审核、修改、播出阶段
5、节目播后意见反馈阶段：据观众收视率及相关部门领导、专家的意
见，完善节目内容，提高节目质量，设计
好主题节目内容，并根据时效，如事件性、影响性等等，做好特别嘉宾与节目的准备，可进行节目相应的改版。
附第一期节目文案
节目名称：____________
期数：第一期
时长: 一小时
访谈对象：网络人气歌手____________
访谈主题：隐形的翅膀（旨在挖掘人物内心潜在的力量与在追逐梦想道路上的坚
定信念）
录制时间：____________
录制地点：____________
拟播时间：____________
开场:1.VCR，节目名称，冠名
2、本期内容预告
3、主持人开场，与嘉宾上场并落座
主持人开场白，介绍本期访谈嘉宾
访谈环节: 1.主持人与嘉宾对话，穿插VCR1放送(嘉宾平时生活，参加活动等片段
或是以嘉宾特别经历录制成短片，三分钟左右)
VCR2放送（家人，朋友，粉丝等寄语片段，三分钟左右）
2、特邀嘉宾上场（对嘉宾成长发展有特别影响力的人，挖掘嘉宾成长历程）
3、与现场观众互动（嘉宾解决观众想了解的问题等）
4、主持人邀请嘉宾现场表演
5、访谈尾声，主持人总结与寄语
节目名称：
《天下一家》
节目类型：
人物访谈
主持人风格：有亲和力，责任心，对公益事业有热情或有相关工作经验。受众分析：青年、白领，以及其他有余力或有能力，和一切对公益事业感兴趣的人。
节目背景：
中国公益事业伴随着人们思想水平的提高，而日渐兴盛。近几年来，汶川地震、北京奥运会等又将中国公益事业推向一个高峰。09、10年比尔盖茨和沃伦巴菲特等渐次来华宣传公益，再次将公益事业拉进人们视野。据此，我们创办此栏目，让公众更进一步知道、了解、参与中国公民公益事业。
表现目的：
向公众介绍中国公益组织生存现状，呼吁公众参与中国公益事业。节目口号：你、我、他，天下一家。（暂定）
节目时长：45分钟
播出时间：
周六下午2：00—2：45
嘉宾选择：
邀请中国有代表性的公益组织负责人，或资深公益活动发起人、参与人等。第一期将邀请爱心联盟创始人刘宗勇先生，做客我们《天下一家》
机位布局：
4机位拍摄
现场布置：
演播室、两个单人沙发（白色），一张桌子（白色）。
节目流程：
1、主持人入场（主持人全景）。1分钟
开场白：各位电视机前的观众朋友们，以及现场的观众朋友们，大家下午好，欢迎来到我们这一期的《天下一家》，我是主持人XXX。（主持人全景）观众鼓掌（舞台全景）。
2、第一个话题：关于个人。8分钟
主持人：相信大家都听说过 “公益”这个词，但是，不知道电视机前的您，是否真正参与过公益活动。下面先看一个短片（镜头转向大屏幕）。
播放VCR（嘉宾简短介绍等—4分钟）VCR主要内容：
刘宗勇，贵州遵义余庆人，1981年生。爱心联盟发起人。1999年，刚从山东齐鲁音乐学校辍学只有初中文凭的他，只身前往浙江温州打工，先后在皮鞋厂、服装厂、广告公司等民营企业做过普工、学徒，后因文学作品受到赏识进入企业做报刊编辑。从280元一月的普通工人到职业撰稿人，他在温州树立了一个典型的文学青年形象，并于2005年开始在网络写博客，其2009年在腾讯开博后人气飙升，单篇文章点击近百万，博客点击率超过三千万。他的作品以乡土为特色，文风独特，被称为是“80后乡土文学代表”。
代表作有《城市过客》《煤油灯》《天水河的眼泪》等，著有乡土长篇文学《高原一 声雷》，网络长篇小说《灵魂在线》，纪实长篇文学《传销那些事儿》，武侠长篇小说《情奴伤心剑》（前、正传）、《无名楼》、《孔雀铃》、《奇女豪侠传》，散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。
家庭简介。
主持人：（镜头，主持人全景）看完之后，想必大家都已经知道，我们今天的嘉宾是谁了吧？对了，他就是“爱心联盟”创始人刘宗勇先生。下面欢迎刘先生的到来，热烈欢迎！（镜头转向大屏幕）
嘉宾出场（特写）
问题设计：
a. 小时候经历，对自己之后的影响？
b.为什么要辍学，之后怎么转向文学创作，期间经历？
c. 从什么时候开始发表作品，迄今发表了多少，最满意的是什么，为什么？
3、第二个话题：关于爱心联盟。14分钟
播放VCR（爱心联盟成立过程）2008年，他开始在网络中帮助弱势群体，替打工仔、投资商、学生等人群维权，进行物质和精神上的帮扶，并在贫困山区开展助学活动。2009年发起爱心联盟，把网络公益带动到现实中，倡议“人人公益”，发动爱心网友资助贫困山区的失学儿童、贫困学生、疾病学生。
为白血病孩子寻找医生，为贫困学生寻找资助对象，为被坑骗而倾家荡产的商人寻找法律援助他成为龙头企业的眼中钉，成为弱势群体的保护神。他只有一条原则：帮助需要帮助的人。
他不帮助受难的人成为明星，不帮助受难的人有敛财的机会，他遵守网络道德，一但发现被帮助的人利益熏心，一但发现被帮助的'人已经有了正常人的生活，就会撤销帮助，把现有的资源用到更需要帮助的人身上。
问题设计：
a.什么时候开始接触公益活动，什么契机？
b.为什么要成立爱心联盟，组织机构和职能？
c.和谁一起组织活动，谁提出的，有什么背景？
d.成立过程中遇到了那些曲折，如何解决的？
e.活动方向是怎么确定的，为什么？
f.放弃原来的职业生涯，全身心参与公益事业，怎么忍心放弃？经过了怎
样的思想斗争？有没有什么风言风语？是什么促使你这么做的？
4、第三个话题：爱心联盟的运作。10分钟
播放VCR（爱心联盟的活动镜头，一些受助人的采访镜头）
2010年1月1日，贵州省余庆龙溪中学的全体师生迎来了一批尊贵的客人，他们就是通过互联网了解龙溪贫困儿童状况并予以资助的爱心网友。此次以“走进大山看孩子”为主题的活动是由网络爱心助学联盟的40多位网友共同发起的，目的就是看望他们所资助的贫困学生，并希望通过这样的活动吸引更多的爱心人士加入到助学帮困的行列中来。
当天中午，当这群来自北京、上海、广东、黑龙江等地的爱心网友的身影出现在龙溪中学校园内时，早已等候多时的全校师生们用最热烈的掌声向远道而来的客人们送上了最崇高的敬意。作为从龙溪中学走出的一名网络文学青年，此次活动的发起者刘宗勇来到了活动现场，团县委副书记为刘宗勇颁发了“春晖使者”的聘书，希望他们继续关注和支持家乡教育事业。
活动中，刘宗勇代表一行的40多名网友上台发言，鼓励处于困境中的孩子们要乐观向上，好好学习，同时还代表网友们向71名贫困中小学生赠送了大家捐赠的书籍、文具、衣服等价值6万余元的新年礼物和1万元捐款。在随后的环节中，网友还与孩子们做起了互动小游戏拉近了与孩子们的距离，活动现场洋溢着浓浓的暖意。
接下来的两天中，网友们克服天气寒冷和交通不便的困难，分别前往位于该镇芝州、平场等村的困难学生家中，实地了解他们的生活状况。9岁的刘乐是一名贫困家庭的孩子，母亲是一名精神病患者，父亲早逝，目前与年迈的外公生活在一起。网友们了解刘乐家中这一情况后，随即表示要对她进行长期资助，直到大学。在芝州村大堰组赵粒汕家中，网友们详细询问了她家的生活情况，当得知她自幼失去父母，是在舅舅家长大时，来自深圳的一名网友当即表示，如果家长同意，可以将赵粒汕接到深圳就读。
据了解，通过此次活动，“网友爱心联盟”数十名网友与龙溪镇50名贫困生结成了“一对一”帮扶对子，每年每名贫困学生将得到网友1000元的资助以完成中学学业，对于成绩优异，考入大学的，爱心网友们还会继续予以支持。
问题设计：
a. 如何确定帮助对象？
b.如何考察，决定取消对某个人的帮扶？
c. 资金来源等
d.日常活动，主要活动区域？
e. 活动中遇到的主要问题有哪些，如何解决的？
f. 累吗，有没有人打退堂鼓？
g.有没有和其他机构合作？目的是什么？
5、互动环节。3分钟、
6、第四个话题：展望爱心联盟未来。8分钟
播放VCR（国内一些公益组织的发展现状。成就，及面临的问题）
壹基金xx：
刘宗勇博客文章：
问题设计：
a、这么长时间以来，支撑着你们前行的动力是什么？
b、长时间困扰爱心联盟的是什么问题？
c、中国各民间组织共同的问题是什么？资金？体制？人力资源？
d、准备做多久？如果放弃，你认为原因可能是什么？
e、你之后，希望后继者保持爱心联盟的什么优点，放弃什么缺点？
f、对爱心联盟的同仁们，受捐助的人，我们的社会公众说几句话吧。
7、结语。1分钟
主持人：节目进行到现在，已经持续了45分钟，即将结束了。让我们再次感谢刘宗勇先生参加我们的节目，我们一起祝愿刘先生和他的家庭，还有爱心联盟，越来越好，也希望我们的公众更多关注他们的发展。谢谢大家的参与，谢谢，我们下期节目再见。
平时做事无计划，急时做事无头绪。在生活中我们常常需要做一些项目，我们免不了制定一份全面的方案，方案是一种安排全面到位的计划性文书，优秀的方案是什么样子的？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[策划书借鉴] 访谈谋划书篇二》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
节目名称：《相约CEC》
节目类型：电视访谈节目
选题背景：当前，随着经济体制改革的深化和经济结构的战略性调整，社会人才供求矛盾深化，高校毕业生就业面临一些困难和问题，就业岗位缺口带来的就业压力十分严峻。因此，针对此种情况，我校电气系举办一次就业指导方面的访谈节目。
节目宗旨：为我校大学生与企业有关领导提供面对面的交流平台，使我们了解更多就业的相关信息，学的更多的面试技巧，并且在互动中更深刻的剖析、认识自身，以便更加从容的面对今后的竞争。
节目单位
主办：成都电子机械高等专科学校电气系
协办：《相约CEC》栏目组
节目对象：本校全体学生
节目时间：4月21号下午1点30
节目地点：报告厅
节目具体安排
(一)前期准备
具体安排:
部门具体工作负责人
宣传组海报、通知、横幅等文字宣传
校园广播宣传
网络宣传，在校园网刊登相关信息
摄影组提前借好相机，安排专人负责照相
后勤组买好嘉宾及主持人饮用的矿泉水布置会场(花、横幅)，借好话筒，调试音响，摆好访谈嘉宾的椅子，安排专人递话筒给同学互动发言
纪检部维持会场活动秩序
栏目组1采用以班级为单位进行问题收集，请同学们将希望得到解决的关于就业方面的问题写在发下去的调查单页上，回收后，将问题整理收集，形成问题大纲。
2和企业领导沟通有关访谈节目的访谈提纲，确定最后的问题提纲和沟通访谈中其它环节的设置。
3联系学校领导及老师现场观看。
系领导1联系Intel公司来访嘉宾：
生产部主管人事部经理Intel工作的我校校友(1~2人)
(二)访谈环节
1背景音乐
具体：在背景音乐中，主持人进行开场白，介绍活动的大概，并激起同学们对本次活动主题的兴致。
2观看宣传片
具体：选择一些关于招聘会现场的片子及一些大学毕业生在应聘过程中遇到困难的短片播放，让同学们感到一定的压力。主持人作简单的介绍，然后请嘉宾入场，在访谈区就坐。
3访谈环节
(1)正式进入访谈，由主持人引入话题，请嘉宾谈谈对已毕业或即将毕业的大学生就业方面的看法，及我们在应聘时会遇到什么样的问题和一些解决的方法，并谈谈有什么好的面试技巧，为我们提供一些方向，经验及相关内容。
(2)在嘉宾给予我们就业指导结束后，我们请一至两位同学进行模拟应聘面试，由嘉宾做考官，以便我们能对面试有一个感性的认识。
(3)模拟面试结束后，有几分钟的互动环节，一方面给嘉宾一定的休息时间，同时主持人告诉大家接下来是同学自由提问的时间，好让同学们整理好自己的思路和语言。
(4)进入同学自由提问阶段，由同学向任意嘉宾提问，对他们所感兴趣的话题及他们的迷惘之处与嘉宾展开交流。
(5)自由提问结束时，可放些有关Intel公司工作环境和取得的一些成就的PPT或DV，让同学们产生一种对Intel公司的向往之情。(需要Intel公司的提供)
(6)由我校领导作总结。
(7)由主持人作结束语。
节目具体流程
节目开始前：节目宣传片
节目开始：
介绍环节：介绍本次活动的目的，到场嘉宾，学校领导。
主持人开场白，播放招聘会现场的宣传片(2~3分钟)，嘉宾就视频发表看法(穿插嘉宾简介，PPT格式)
提问环节：
①社会需要什么样的大学生，在校大学生应该从哪些方面发展才可以让自己成为企业所需要的“千里马”(可针对Intel公司对人才的需求发表看法)
②离开学校走向社会应该把握什么样的核心价值，持怎样的就业观，一些非名校，专科类院校毕业生是不是只能从比较低端的工作做起
播放应聘过程中求职者遇到困难的一些短片(2~3分钟)，嘉宾就短片作出评价。
提问环节：
①简历的制作有哪些需要注意，什么样的简历可以让自己更突出?
②试技巧，如：面试礼仪，面试心态
③现在很多工作单位都需要工作经验，可是像我们这样的工科学生觉得平时学习任务又不轻，到了找工作的时候因为工作经验的问题，使得自己觉得像是什么都没有学到一样，该怎么解决这样的问题?
互动环节：现场模拟面试
嘉宾对现场某几位同学(面临毕业的学生)进行面试，做出面试提问，最后给出结论假如说要从中招聘一位会选择哪位，为什么?最后做出点评。
提问环节：
①工作单位和学校是俩个不同的环境，作为一名刚刚踏入社会的毕业生，该怎么做才能尽快适应新环境，做好自己的工作?
②Intel公司属于外企，优势在哪?(穿插播放Intel公司工作环境和展现企业风貌的宣传DV,让同学们产生一种对该公司向往之情)，需要该公司提供。
③很多人觉得女大学生毕业后就难就业，用人单位会不会就性别上在招聘时作出限制，该怎么改变这一现状，女大学生在校的时候该做些什么努力呢?
自由提问环节：
现场的同学向嘉宾提问!
(三)后期阶段
1欢送嘉宾出常
2活动后会场的打扫。
3编辑新闻稿送至本系，上传校园网。
4引导大家制定职业规划，强化就业意识，使本次访谈更有意义。
策划书是面对潜在合作伙伴的拜帖和邀请书，团队将策划书制定好，才能够更有目标性，如何制定一份完整详细的岗位策划书呢？非常高兴和大家分享一篇网络上非常棒的“访谈节目策划书”文章，让我们一起变得更加有价值！
电视访谈节目策划
栏目名称：《横影有约》
节目类型：人物访谈
栏目内容选择：关于横影学院最近发生的现象、喜讯、焦点事件请嘉宾和观众深一步探讨问题。
栏目目的：发掘更多有价值的事件，可以引起同学反思以及各种启发的目的。帮助同学们建立起良好的价值观与世界观。
时长：30分钟左右
机位布局：本次拍摄，需要一主机，两游机，主机在人物正前方，主要拍摄正面人物并且保留全场音频。游机主要在人物两次以及其他。
栏目特点：新颖的视觉角度与思维模式，倡导创新理念，拒绝平庸及单纯的谈话性质，做到能听能看能说能唱的电视节目。
主持人风格：语言犀利，诙谐幽默。
地点：横影学院小礼堂
时间：待定
出席人员：院领导、制作系师生
嘉宾：院长、08摄影班主任、08摄影 钟佩铭
谈话主题：近日，由浙江省新闻工作者协会主办、浙江省摄影工作委员会协办的“2009浙江省新闻摄影作品年赛”评选在宁波揭晓，钟佩铭同学的两组摄影作品喜获两金。
从钟佩铭同学的得奖以及所参赛作品的主题展开，让嘉宾与观众进一步交流，主要关注点有：
1、如何培养高素质与有责任感的人才。
2、作为新闻报道，我们该以怎么样一种心态去报道这些事实。
3、作为一个新闻工作者该如何实事求是去报道真实的现象。
4、对于那些有困难的人，我们以这样一种报道方式去试图帮助他们是否合理。
5、从钟佩铭同学身上，我们应该学习到怎么样的精神面貌，我们该如何去感染身边那些同学，激励他们奋发向上。
节目流程：
1、先在大屏幕上播放钟佩铭同学的获奖作品。
2、主持人出场，至开场词，请钟佩铭同学上场。
3、由主持人与钟佩铭同学进行获奖作品以及拍摄这些作品时的一些故事与心得。
4、主持人请院长以及08摄影班主任上场。
5、由主持人和院长以及08摄影班主任和观众之间关于如何培养人才的问题进行探讨。
6、观众提问，为避免会场尴尬，可事先找好几人，以带动会场气氛为目的，准备好问题提问。
7、主持人讲话，对于以上一系列提问回答以及探讨之后话题的总结。
8、请十佳歌手其中一位唱歌，结束本次访谈节目。
08编导 唐风顺
访谈节目策划书
栏目名称：《我们的人生计划》
节目类型：人物访谈
栏目内容选择：主要是以讲述我们大学生毕业不好就业，趁现在在校的时候来武装一下自己，给自己的人生规划一下
栏目目的：让在校大学生感到危机，重新认识自己，唤醒那些无知的大学生。
时长：30分钟
机位布局：本次拍摄，需要一主机，俩游机，主机在人物正前方，主要拍摄正面人物并且保留全场音频。游机主要在人物俩次以及其他。 栏目特点：完全以大学校园为范围，以大学生为故事情节的发展核心展开的校园文化节目。
主持人风格：轻松、睿智、富有幽默感（例如，时常以巧妙的比附、善意的嘲讽、欲扬故抑、旁敲侧击等语言的技巧来赢得受众惬意的欢笑以及对困惑的化解，以巧妙、机智的语言，时而将繁复、艰涩的问题转化为轻松、有趣的对话，时而把受众从一个沉重和压抑的境地引导到和谐的充满谐趣的氛围中。）
地点：
时间：
出席人员：
嘉宾：
谈话主题：每年6月，数以百万计的高校毕业开始走向社会，涌入市
场。“大学生遍地皆是”已成为不争的事实，甚至有好事者将大学生喻为“国家负担”、“社会累赘”、“揣着文凭的当代农民工”。面对日益激烈、残酷的竞争，我们的大学该怎么读？该怎么经营？如何在大学里脱颖而出？如何踌躇满志地走进现实世界？如何成为一名卓越的校园领袖？如何在踏入社会、走向市场前的最后阶段完善自己、提升自己？如何在毕业之后就可以马上找到自己最理想的工作？如何激发无限的潜能，成就美好人生？为自己的未来奠定坚实的基础？面对诸多的问题需要我们大家一起探讨。
谈话过程：
一、大学的生活以及感言
除了日常的课堂生活以外，是否还有参加其他的活动或者学习进修呢？是否有在夜深人静的时候，你是否有思考过自己的人生和未来呢？说说你的大学生活，看看是否还有不足之处。
二、讨论：怎样制定适合自己的大学计划？
1、自己的人生，自己做主。
每个人都有自己的目标和理想，做一个属于自己的计划，找到适合自己的人生道路。
2、要从学习实际出发。
在制定学习计划时，不要脱离学习的实际情况，不少学生在制订学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。
三、现场交流和讨论
1、怎样才能实施自己的计划，而不会半途而废呢？
2、说说自己的未来计划。
节目流程：1.主持人开场白：对于刚刚迈入大学校门的新生来讲，一切都是陌生的、新鲜的，没有高考的压力，也没有父母的唠叨。美丽的校园、轻松的学习环境，都让我们感觉无比舒适、安逸。但这种美好的生活太久了，你也许会感到空虚，甚至还有点心悸，然后会扪心自问：这就是我想要的大学生活吗？众所周知，大学生活，不同于高中生活，邹靖大学，意味着你开始了真正的独立——思想上的独立。美国一位大学校长说”高中，是买售苦读；大学，应当站起来，四处环顾。”4年大学生活，看似漫长，实则短暂，就像小沈阳所说的那样：“眼睛一眨一闭就过去了”，一定要万分珍惜。怎样计划自己的大学人生，成为了我们今天的话题。2、把嘉宾请上台入座3、支持人介绍嘉宾4、开始访谈5，结束语
访谈节目流程
节目名称 ：xxx
节目类别 ：访谈类
节目主旨 ：通过揭示现在大学生中的一个普遍现象，即大家更多依赖社交平台讲述自己内心，而忽略掉生活中身边的人的关心的现象来呼吁大学生更多的关注生活，留意生活。
节目定位 ：人物访谈类
节目风格: 街头随机采访
六、本期嘉宾 ：大一 至大三的在校学生和部分授课老师 及某方面专家
七、本期话题 ：如何利用好网络交流平台
八 节目设备及场地：教室里，四把把椅子，一个桌子
九、节目时长 ：20分钟
十、工作人员 ：主持人---灯光---xxx 摄象---xxx化妆---xxx
十一、节目流程 ：
1，主持人开场白：现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好，欢迎收看《xxx》，我是主持人ｘｘｘ，网络交往是交往主体在网络上发生互动并相互影响的过程。随着网络技术的迅猛发展，网络交往已经成为大学生群体人际交往的重要方式与内容。据中国互联网络信息中心(cnnic)2014年7月发布的调查数据表明，大学生上网率为84%，其中大约有76%的学生沉溺于网络交往。目前大多数大学生都依赖通过社交平台，比如微博，空间，人人，msn，facebook等方式来沟通交流，而忽略与身边人的沟通接触。甚至有严重者因此排斥在生活中与他人接触，有自闭，孤僻的倾向。今天我们针对这一现象，做了一些调查访谈，为了让大家更多的见识到不同年龄层对网络社交的看法以及依赖程度。
接下来，先让我们看一些有关的案例和调查报道。 （备注：此处插入 xxx 等人搜集到的案例和 调查报道之类的文章。）
看完上面的这些案例后，我想大家应该对网络社交在大学生中简单地了解。接下来让我们看特派小记者在大同大学里现场的访谈调查情况。具体了解一下我们自己身边的人是如何对待网络社交的。
2，开始情景再现当时的访谈情况，三人一组，分别扮演被访谈者和当时提问的小记者以及做笔录的人。根据采访的对象不同，扮演人略有变换。
第一组是极端版， 由 xxx 和 ｘｘｘ 扮演
第二组是普通版
第三组是大三的学生
第四组是老师组
模式：主持人 ａ 提问： xxx
小组人员 ｂ 模仿被访谈者的回答：
嘉宾点评及建议。 （时间待定）
备注：每访谈完一个类型的人群后，主持人做一个简单地总结。具体是在学生组后和教师组后分别总结，并介绍一下接下来我们访谈调查的人群类型。
4，片尾： 主持人发言：看完这些访谈后我想大家对于社交平台带给我们的影响肯定有了更为深刻的认识。或许也在其中找到了自己的影子。我们不得不承认这是一个电子化的时代，但我们要学会在快节奏的机器时代里定位自己，沉淀自己，取其精华去其糟粕，合理利用网络社交平台，做一个生活中的社交达人。
据报道称美国多数大学生沉溺于网络社交。对这些媒介表现出类似毒品和酒精上瘾者的痴迷症状。许多学生反映，他们为失去能与人联系的媒介感到沮丧，一些学生甚至将这种沮丧感等同于没有朋友和家人陪伴的感觉。另有学生称如果无法发送短信或即时消息，我就感觉相当孤单，仿佛与生活脱轨。他们要是被禁止使用媒介与大众进行社交交流，便会变得焦躁不安。可见网络社交是如何深深地渗入了我们的生活。
最后，希望通过这期节目能让大家认识到网络社交中的利弊。网络社交是一把双刃剑，它可以拓宽我们的交友面，但与此同时也容易误导青少年走向极端。因此，我们更多的是要在生活中积极向上，努力证明自己，而不是在虚拟社区寻求安慰。
本期节目到此结束，谢谢大家观看。
5备注：在采访中遇到一些接受采访者回答比较口语化，小组人员要按照我们整理好的资料上来回答。搜集的案例中有好有坏，当遇到好的案例时主持人的总结词要另外撰写。此流程仅供参考。
1.前期准备阶段
（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。
（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者。宣传形式为：海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。
（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。
2.采访实施阶段
（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。
（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵 活处理）。
（3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开。
3.后期总结阶段
（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。
（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。
（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意 见和建议。
（4）要求访谈小组组长针对本次活动做成总结（PPT电子版，可使用部分访谈 照片）。
注意：
1.宣传:
（1）大海报2张，分别贴于大一男女宿舍楼下。
（2）制作传单，由干事向大一同学分发。
（3）辅导员口头通知.。
（4）由本社成员宣传。
2.对采访志愿者分组的要求：
（1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。
（2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。
（3）每组成员不超过4个。
（4）访谈时做好记录、拍照工作。
3.对所有采访者的要求：
（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。
（2）访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲，可围绕以下要点进行：专业行业、单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。
（3）采访前做好准备，生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。
（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。
（5）尊重被采访者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。
1.按照生产计划，认真完成生产任务，并保证产品的质量；
2.指导本注塑机操作员正确操作机器和本小组其他工序操作员按规范作业；
3.根据生产需要，完成各次磨具卸载和安装，做好工艺的调试和参数的设置；并按照产品类型更换对应属性的原材料胶桶。
4.按照工作规范，认真做好磨具按产品类别和型号安置，并定期维护及检查；
5.填写每日工作产量报表及工作日志。
安徽卫视公共频道访谈类节目策划
一、栏目名称：法治面对面
二、前言：随着中国法治进程的逐步加快，法律成了人们生活中常见且经常打交道的一个领域。并且，伴随着人们法律意识的普遍觉醒和提高，人们也更倾向于通过法律来捍卫自己的权益。然而，一些案件的发生却往往令当事人自身都无法辨别自己到底是何权益被侵犯，同时自己的反击行为是否属于违法事件仍不甚清晰。这就导致了一系列公说公有理婆说婆有理的现象的发生。而这也是事件得以诉诸法律，通过法院来达成仲裁的一个原因。但在这些案件得以解决，当事人的疑惑得到解答的同时，整个社会的大部分群体对于这些发生在身边的常见法治事件及其所牵涉的法律条文仍不甚明晰，达不到很好的传播、教育民众，防止类似违法事件的发生的效果。鉴于此，本栏目期望通过节选一系列极具代表性的法律事件和牵涉到的相关让民众比较疑惑的法律条文来进行深度解读，从而达到进一步的普法目的。
三、栏目定位：法律关乎你我他，深度解析释疑惑。
人人遵纪守法，法治触手可及。
四、受众分析：本栏目的目标受众定位主要是35~55岁左右的中、老年群体。他们一般为社会的主力军，有过相当的人生阅历，但同时他们所受到的法治教育可能并不十分健全、完善。因而他们在现实的法律侵权事件中可能处于比较弱势的地位。因此，他们本身对于法律的求知欲应当也是相当浓厚的。而且，这部分人一般对电视节目比较情有独钟，受到网络的冲击较小。同时，栏目也考虑到将一些25~35左右的偏年轻人群体作为边缘受众纳入其中，他们属于拼搏的一代，在各种职场或者商场中会遇到各种法律问题，而这个节目对他们的启发也是相当大的。但鉴于他们属于新兴一代，受网络冲击较大，因而将其列入边缘受众一类。
五、嘉宾要求：熟谙各种法律条文、有过相当法律案件参与的律师一类，抑或对此研究深入的法律方面的大学教授。在某些特殊案件中也将会请一些与案件相关的社会学、心理学方面的专家。
六、主持人要求：首先主持人要有相当的亲和力，语言表述能力强。对于法律术语或条文能有熟悉的认知。最好是有这方面主持经验的为首选。同时，具备一定的思辨能力和思维深度则更具优势。要求主持人语言精练准确，与嘉宾有积极的
良性互动。对于串联整个节目起到重要的纽带作用。
七、栏目内容
（1）栏目播出时间：每周六20：30---21：10 ，该栏目复播时间为每周日9：30---10：10
（2）播出形式：录播，属于新闻访谈类形式，无现场观众，在节目录制期间，要求穿插一定的影像资料，更好的为节目服务，使节目能够更加顺畅、清晰地表达。
（3）主持人点出案件事实，保证嘉宾的观点能够顺畅表达，确保节目能够达到预期的目的。
（4）播出内容：可以征集观众身边发生的一些事件或者新闻报道中较为典型的案例进行分析，解读。中间穿插一些视频资料，可以是情景再现也可以是借鉴新闻事件的视频报道。主持人通过简单的语言将事件清晰阐述，再把话题引向法律规范问题，从而将话语权交到嘉宾手中。期间，主持人需将话题不断引向深入，与嘉宾之间形成较为深度的沟通。争取将案件所涉及的问题和疑惑都解读到，为观众消除疑虑的同时，也能够提出一些善意的法律引导和建议。在面对一些特殊案件，例如少年犯问题时，节目可以同时请来一些该方面的社会学和心理学问题专家，共同探讨这类案件发生的社会、家庭、心理等方面的诱因。在做到深究根源的同时，也能够为此类事件的杜绝提供一些良性的建议和参考，给整个社会、公众以警醒。节目争取达到普及法律，服务公众的目的。
（5）现场布置：演播室中，方形玻璃桌摆放中央，主持人和嘉宾分坐两边。背后则是一个大型屏幕。属于较为严肃庄重类的演播室构造。
八、栏目特点（优势）：
（1）我们知道，公共频道一般都为国家政策指令频道，对于传达国家整个大政方针，服务民众具有不可推卸的责任。由于该栏目是在安徽卫视的一个下属子频道——公共频道进行投放，因而其公共服务性质是其主导特性。这类法治节目可以起到普及法律知识，阐释法律疑惑，倡导民众遵纪守法的作用。其公共服务性将得以很好传达。也能够将其频道特色很好地体现出来。
（2）我们所选取的案例一般都为民众身边发生的真实事件，抑或具有典型意义的新闻热点事件，而这些对于观众的吸引力是相当大的。同时涉及专家对于法律知识的阐释和解读，其权威性可见一斑。不仅能够让观众在体验身边真实事件的
真实感受中学习到相关重要的法律知识，还能为他们的生活、工作中有可能涉及的一些法律问题提供很好的依据。相信会有相当大的受众将对此栏目感兴趣。
栏目推广——
1、 通过自身电视栏目的推介，面向对象较为广泛，通过电视栏目的征集案例素材向广大观众推介。通过各种渠道收集对于事件本身的各种反应和声音。
2、大型户外广告展览推介：可以集中在一些公交站牌的展板、一些商业聚集地的巨幅屏幕上进行广告投放。还可以在一些公用电话亭等的展板上进行宣传。
3、名人推广效应：可以侧重对于本节目的主持人和嘉宾进行一番丰富而详细的介绍，以他们的知名度带动更多的人认识该节目。同时可以通过他们个人的微博或者一些个人社交网站来进行人际传播，达到广而告之的效果。
4、新媒体推广：节目组可以申请一个官方微博，进行前期密集的节目预告和宣传推广工作。并且要求节目组工作人员也积极参与个人的人际传播，争取最大限度地推广该栏目。
5、可以与观众之间建立一个良性的互动，例如，积极地参与节目设定的一些问答环节的观众可以得到一定的奖励。为节目提供素材或建设性意见的观众也能得到节目组的奖励。这些在之前的宣传过程中都应当点明，从而激发观众的参与度。
6、事件性节目营销：节目组可以集思广益，通过头脑风暴等方式想出一个比较有新意，能够吸引人眼球的可以实施的一个事件作为引子，来引起观众的注意力，通过进一步策划营销，将观众注意力彻底转到该栏目中来。例如，在网上发布一个极具争议性的案件，将其作为一个话题引起网民的讨论。待到舆论接近定型的时候，再通过专家的分析，电视节目中的完整呈现，让观众更加深入，细致地了解整个案件及其牵涉的法律规定和相关条例。或者一些法律的漏洞所造成的冤案也足以引起公众的关注。总之先前的宣传还是应当以扩大栏目的知名度为目标。
第一部分：前言(现实环境分析)
如今社会，越来越多的人感觉到了来自各方面的压力，无论是在工作中，学习中还是在与家人，同事的交往中。他们为事业拼搏，拼得焦头烂额，身心倍感疲惫，很多时候，他们感觉前途渺茫，不知道下一步该怎么去走，这时候一档合适的访谈节目，有时候在一定程度上就像一盏指路明灯，为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在职场沉浮的人减减压，分享一下成功宝典。
第二部分：栏目定位
(一)栏目概述
一、栏目名称：《倾听》
二、节目类型：访谈类
三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众能够更深入更全面地了解嘉宾
四、节目定位：人物访谈类
五、节目风格：轻松，自然，随意，减压
六、节目时长：40分钟
七、嘉宾选择：文体明星、感动中国人物，网络红人
八、人物介绍：简单介绍嘉宾生平及主要成就
九、现场布置：舞台正中见摆放一张圆形小桌，圆桌左侧放置一圆形单人小沙发，右侧放
一长排沙发，嘉宾与主持人面对面，舞台与观众席形成两个同心圆，舞台后面是大屏幕，演播厅布置以暖色调为主，辅以简单的绿植
十、节目流程(举例介绍)
1. 播放片头：以节目logo为主，辅以简单的音乐，突出节目特点
2. 开场白：现场以及电视机前的观众朋友们，大家好，欢迎收看本期的《倾听》，我
是主持人李静，我们这一期邀请的嘉宾是马苏，大家欢迎
3. 嘉宾马苏登场，与主持人对话，对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的
相识(浅谈)、成名之初的彷徨与对现在生活感悟，谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉宾的谈话，适当增加其它话题。对话过程中穿插各种剪辑的视频(她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等)
4. 嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】，跟观众互动，现场观众提问，主持人总结
5. 片尾：今天跟马苏聊了很多她的故事，相信大家对马苏也有了更多更深的了解，
我们相信马苏可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢，非常感谢马苏今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的节目就到这里,下期节目我们再见。
6. 下期精彩节目预告
第三部分：摄制策略
一、主持人要求：具有一定的知名度，对现场有较好的把控能力，能适时洞察嘉宾及观众的诉求，事先对嘉宾要有较全面的了解，准备好访谈内容话题，在现场有较好的应变能力，最大限度地保证问题的有效性，最重要的是学会聆听，尊重访谈对象
二、节目包装 ：轻松、真实、亲切的人物访谈，分享嘉宾的生活经历，从而为普通人提供人生感悟
七、制作设备 ：一台主机位于演播厅正前方，两台游机分别位于台左右两侧，另外一台在演播厅内盘旋，负责抓镜头
八、节目标准 ：40分钟
九、制播周期 ：由于访谈节目本身的特点，并无严格的时间要求，节目采取录播形式，正
式播出时间为每周六晚9：20—10：00，重播时间为每周日10:20—11：00
十、工作人员设置：主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、 音响师(一人)
第四部分：推广营销
一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语
权产生 效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。
二、节目市场分析：当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中
三、广告营销规划：将节目与广告结合，通过冠名的手段，将冠名品牌商标与节目logo同步显示在屏幕下方，并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商，节目间隙插播广告。
四、节目受众分析 ：节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群，通过了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背后要多付出的艰辛努力，加以借鉴，创造属于自己的精彩
1、5月4日~5月5日：组长拟定策划
2、5月7日21：30在办公室全组集体完善策划，确定培训内容
3、5月8日8：收集整合资料
策划人员具体分工：
1)熟悉和完善走访用表及回访注意事项
2)学习和完善走访路途中的注意事项，向已下乡的社员收集相关经验，如：如何搭顺风车？ 坐车和步行如何选择？ 如何问路？等等 走访人家不在时怎么办？
3) 学习和完善走访采集信息的注意事项及向已走访过的中心人员收集相关经验，
如：听不懂方言怎么办？ 进门如何介绍来访目的？
主问技巧及主问和辅问如何配合？
4）5月15日：在七号楼前中午12：30全组集体学习大家整合好的资料，负责人务必给每一位组员一份书面的学习资料，方便大家回去消化。
5）5月20日~5月22日：大家自己消化走访的所有资料，务必弄清每一项内容，并积极思考，提出问题，若有问题汇报组长，再临时决定开会一起解决。同时对培训形式进行讨论确定。
为了使得开展的活动或者相关工作能够顺利开展，我们不妨提前准备一份完善的策划书。一份可执行、可操作、创意突出的活动策划书，可以一定程度提高工作效率。那么写策划书要注意哪些方面呢？零思考方案网编辑花时间特意编辑了表演策划书模板，供您参考，并请收藏本页！
一、前言：
随着时代的进步和人民生活水平的提高，越来越多的家庭选择孩子全面发展课外兴趣，教育培训机构越来越受到重视。在这里，星谷艺术将举行盛大的年终汇报表演，更好地展现星谷艺术学生的阳光。增强家长对这个中心的关注，增加孩子课外学习的兴趣，增强星鼓艺术在寿昌教育领域的影响力。
二、活动名称：
寿昌兴古乐器店—兴古艺术培训中心20xx汇报演出
三、活动主题：
“热爱艺术，美好生活”
四、活动时间：
20xx年1月31日
地点：寿昌皇家宫廷酒店一楼洲际酒店
主办单位：寿昌兴古乐器店—兴古艺术培训中心
七、共同组织者：
八、活动：
培训中心所有学员和家长
九、活动目的：
1、20xx学年兴谷学生成绩展示；
2、增加星谷艺术在寿昌教育培训领域的影响力；
3、培养寿昌人对星谷艺术的兴趣，扩大招生范围；
为星谷艺术未来的股份制发展铺路。
X、活动安排：
1、工作人员：
总纲：朱月泉（督导跟踪晚会进展）主任：朱山（指导整个晚会）工作组组长：朱山（协调小组进程）工作组成员：程汝祥、陈艳丽、程琦、蓝敏勤
马晨，玛丽·邵华，刘纯洁，赖燕
张立日与许
备注：
1、签到台是入口，每组工作人员必须签到。
2、活动期间，各责任部门领导应确保本区域工作的顺利进行。
3、晚会结束后，每组人员都会留下来
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：
xx年6月1日
三、活动地点：
学校食堂三楼
四、活动演出单位：
小学部
五、节目主持：
学生
六、活动主题：
“拥抱快乐，放飞梦想”
七、组织方法：
1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。
3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。
八、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
九、组织机构
(一)、领导小组组长：张学刚
组员：各综合课老师
(二)、活动工作人员安排
1、音响：沈苏文
2、照相：谢颖
3、节目主持稿撰写及串词整理：方丹
4、节目主持人训练：方丹
5、剧务与会场安排：骆成、张晨
6、后勤安全保障：正副班主任
十、活动流程：
(一)、经典诵读
(二)、庆六一学生文艺演出
一、 主题：
弘扬茶文化，歌颂改革开放的巨大成就，展示酒店科教师深厚的文化底蕴和高雅的艺术修养。
二、 表演形式：
1、人员安排：6人分3组表演。第一组2名女茶艺师用玻璃杯泡绿茶，展示女性茶艺的柔美；第二组2名女茶艺师用盖碗统一冲泡花茶，展示茶艺的韵律美；第三组2名男茶艺师用紫砂壶泡普洱茶，展示男性茶艺的和谐美。助泡4人。解说1人。开始前由学生做短时间以茶为主题的舞蹈表演。冲泡结束时进行茶艺礼仪展示。
2、茶席设计：3组茶席既相互独立又连成一体。
3、用具：
第一组：奉茶盘2个，玻璃杯6个，茶匙2个，茶巾2块，玻璃随手泡2套，水盂2个。
第二组：铺垫 2块，盖碗6套，茶道组2套，茶巾2块，随手泡3套，水盂2个。
第三组：壶承2个、紫砂壶2把，公道杯2个，品杯6个，茶道组2套，茶巾2块，随手泡2套，水盂2个。
4、服装：第一组：浅色旗袍。第二组：深色中式服装。第三组：暖色调民族装。
5、音乐：分5段
三、表演程序及解说词
茶艺师集体出场，亮相、行礼、入座。【茶艺是中华民族优秀传统文化的结晶，茶艺表演是展示中华民族高贵气质、优雅举止和美好追求的艺术形式。下面，请大家欣赏酒店管理科的茶艺表演——盛世茶情。】
（一）音乐缓缓响起，学生翩翩起舞，舞蹈以形体动作表现茶叶的萌发以及采茶姑娘采茶的欢快生活。【茶是天涵之，地载之，人育之的灵物。当春回大地的时候，茶叶在溪流声和鸟鸣声中萌发，一芽一枝，用嫩绿装点春天的景色，迎接灿烂的春光。】
【茶艺是高雅的艺术，也是中华民族生活的艺术。国家昌盛才有茶业的发展、茶艺的兴盛。从历史上的大唐盛世到今天的国泰民安，茶艺从形成走向繁荣。盛世茶情就是以茶艺表演抒发对国家、民族的赞美和祝愿。】
（二）播放具有江南风格的音乐，助泡西湖龙井茶，茶艺师开始表演温杯涤器，投茶、冲水。【在中国六大茶类中，绿茶是产销量最大的茶类，西湖龙井以其“形美、色绿、香郁、味甘”四绝闻名于世，是绿茶的代表茶。中国是世界茶叶的起源地，拥有千姿百态、形态各异的茶叶，同时，也拥有异彩纷呈、璀璨绚丽的茶艺。下面，请大家首先欣赏绿茶茶艺——春回大地。】
【三月有最妩媚的风光，三月有最动人的旋律，宋代诗人欧阳修在诗中赞美茶叶“万木寒凝睡不醒，唯有此树先萌芽。乃知此为最灵物，宜其独得天地之英华”。冲泡聚天地英华的灵物，自然得心灵手巧，兰歆蕙质之人，以轻盈的手法，优雅的动作来表现茶叶的自然美，似行云飘散，留连与青山绿水间；似流水蜿蜒，游走与山石松木上。茶的芳香随热气袅袅升起】
（三）播放具有南方风格的音乐，助泡展示茉莉花茶，茶艺师开始表演温杯涤器，投茶、浸润、摇香、冲泡。【花茶属我国的特种茶。以茉莉花窨制的茉莉花茶汤色黄绿明亮、清香四溢，滋味回甘，是花茶中的佳品。盛世是明快的色彩，盛世是悠扬的旋律，下面请大家欣赏花茶茶艺——香飘万里。花茶之美在于花香茶韵，2名茶艺师同时冲泡茉莉花茶，以优雅的动作、流畅的韵律为我们营造一种幽深的意境——心静茶自香。】
（四）播放具有云南风格的音乐，助泡展示普洱茶（饼茶），茶艺师开始表演温杯涤器，投茶、浸润、冲泡、出汤。【普洱茶属云南地理标志产品，汤色红浓明亮，陈香悠长，是黑茶中独具文化内涵和保健功能的名品，清代宫廷就有夏喝龙井，冬饮普洱的习俗。盛世才有茶业的兴盛，才有云南普洱茶的崛起，接下来请大家欣赏普洱茶茶艺——和谐家园。云南是茶叶的重要起源地，生长着距今3千多年的古茶树。清代阮福即有“普洱茶名遍天下，味最酽，京师尤重之”的记载。以云南大叶种茶为原料，经特殊工艺加工制作的普洱茶不仅是少数民族的日常饮品，更是婚恋嫁娶等重要社会活动中不可缺少的信物。普洱茶“香于九畹芳兰气，圆如三秋皓月轮”，红浓明亮的茶汤蕴含了云南各民族厚重的历史文化内涵，更象征着云南改革开放三十年来取得的巨大成就】
（五）茶艺礼仪展示【茶艺是传承和发展文明礼仪的载体，茶艺表演是展示礼仪的重要手段。下面，请大家欣赏茶艺礼仪】
走姿【茶艺礼仪走姿的要求是上身正直，目光平视，面带微笑；肩部自然放松，手臂自然前后摆动，行走线迹为直线。】
站姿【优美而典雅的站姿能体现茶艺人员的仪表美。站立时，两脚脚跟相靠，两脚尖呈45度角。双腿并拢直立、挺胸、收腹、提臀。双肩平正，自然放松，双手交叉，右手在上，掌心向下，微微上提，放于丹田位置。双目平视前方，嘴微闭，面带笑容。】
坐姿【茶艺人员的坐姿要求坐椅子的二分之一，身体挺直，双手交叉，微微上提，放于丹田位置。】
蹲姿【取低处物品或奉茶时，可采用蹲姿。】
草礼【茶艺礼仪中的鞠躬礼可以分为草礼、行礼和真礼。草礼一般用于对晚辈还礼或迎送宾客，行草礼时上身呈30度角。】
行礼【行礼一般用于同辈之间或一般的茶艺活动。行礼要求上身呈45度角。】
奉茶礼（由3组茶艺师表演）【奉茶是将自己精心冲泡的茶汤奉给懂得品茶之人，请人一同享受茶带来的美好感受，所以，应以双手捧杯或捧住杯垫，缓缓举起，由胸前推出，表示对客人的尊敬。】
全体人员行真礼【最后，让我们以茶艺的最高礼仪——真礼感谢大家，祝福各位生活红红火火、幸福美满！同时祝福我们云南旅游学校蒸蒸日上，再造辉煌！祝福我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。】
一、活动背景
随着时代的发展和社会的进步，健康的概念发生了深刻的变化。健康不再是生物学意义上的“无病、无营养、无虚弱”，而是像世界卫生组织(wto)在xx中指出的那样，“健康是一种身体、精神和社会的完美状态”。换句话说，健康是身体、心理和社会功能的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。
由于一些社会环境、家庭环境和中小学应试教育的不利影响，以及高校全面引入竞争机制，来自各方面的压力日益增大。相当一部分大学生心理失衡是不争的事实，人们越来越关注他们的心理健康。正当我们感到惋惜的时候，今天，河里的师生又行动了！选择我们心目中的超级学生尽我们微薄之力，大力宣传心理保健的重要性，唤起当代大学生的心理保健意识，努力点燃更多人的激情，保护我们心灵的净土。
二、活动的目的
(一)通过此次活动选拔健康自然的超级学生，师生高度重视心理健康，增强师生的心理健康意识，吸引公众对心理学的关注。塑造当代大学生阳光充满活力的形象。
(二)以此次活动为契机，宣传精神卫生保健知识，倡导精神卫生保健行为，号召大家共建健康的心理校园，从身边做起。
三.活动主题
Xx根，但我是超级学生
四.放射性单位
主办单位:xxx学院学生会
策划组织者:xxx医学院临床医学院心理健康科
赞助商:xxx
五、活动宣传
(1)前期:张贴相关主题的海报，并结合电台、学校网站面向全校宣传本次活动。比赛期间，邀请了高校报社记者团进行报道。
(2)后期:海报展示比赛最终结果，邀请电台、学校网站宣传。邀请超级学生做宣传活动。
(3)闭幕式可邀请超级学生表演
六、活动安排
竞赛安排
(1)准备阶段:XX年4月1日-XX年4月31日
(2)报名时间:XX年4月18日-4月22日
(3)比赛时间:
初赛:XX年4月28日
决赛:XX年5月14日
竞赛描述
计划描述
本次比赛分为预赛和决赛两个阶段。
1.初赛，所有参赛选手都会进行面试和自我介绍(从名字，梦想，大学最想做的事情，喜欢的音乐电影等。，这需要积极、健康、活泼、幽默的内容)。介绍结束后，评委会即兴点评，然后请选手即兴回答或表演。经过一轮预赛，选出了最好的20名选手进入决赛
2决赛A超级“自我”玩家自我介绍，突出自己的个性
b超级合伙人邀请自己亲戚朋友的一个朋友来展示自己的才华，和他竞争。
c超级心险玩家抽签选择开导别人的话题(比如失恋、家里有矛盾、考试不及格、没钱等。).在法官席对法官进行开导，需要语气温和、语言幽默、大方健康。
最后，评委对每位选手的表现进行点评，选出获胜者
时间:5月14日，XX，19: 00-21: 00
地点:TBD
七.活动对象
1.江西中医学院的学生热爱校园，热爱生活，阳光充满活力。
2、行为端庄大方，形象好，有亲和力。
3.符合大学生心理健康标准，具有良好的沟通和语言能力。
4.男女不限。
八、注册办法
1本次比赛采用两种方式:班级推荐和自行报名。
1.班级推荐:每班通过评估推荐至少2名学生参加竞赛；
2.免费报名:主办方将在食堂过道设立现场报名，并填写报名表格
活动主题：“寻找身边的明星”笑林大会表演比赛
一、活动时间
初赛时间：4月30日
决赛时间：5月14日
二、活动地点
初赛：b、d区大教室（具体待申请）；
决赛：文体馆
三、活动形式
面向全校师生所有爱好文艺爱好表演的师生们
四、活动内容
学生可以个人自行报名，可以组队报名参加（人数控制在五人之内），表演形式不限，参赛作品可以是小品、相声、脱口秀、口技、话剧、杂技等各种形式，但要求内容积极向上，能够展现当代大学生的阳光与活力。报名时标注好报名参赛人员、参赛形式以及节目名称。
1、本次表演大赛分为初赛和决赛两个阶段：
初赛阶段：
（1）视参赛人数的多少我们选取b、d区的一个或多个大教室（具体地址待定）为比赛现场.比赛进行到一半左右的时间，适时加入中间的小互动环节来提高现场的气氛，缓解选手压力。
（2）九点左右比赛结束，最终决定出十二强的席位参加五月份举行的最终决赛，工作人员给参赛选手颁发小奖品为各位参赛选手表示相应的祝贺。
决赛阶段
定于五月十三日（周六）晚七点在文体馆开展本次笑林大赛的最终总决赛。总决赛分两轮进行。下面是具体的活动流程。
（1）晚七点整，总决赛开始，本着“公平公正公开”的原则选手们进行现场抽签仪式，以确定自己的出场表演次序。
（2）比赛正式开始。首先进行比赛第一轮，是自选节目的表演，选手们可以根据比赛之前抽取的比赛出场次序为依据依次出场，通过自己丰富的言语以及肢体表演动作，充分发挥自身的表演天分，每人表演时间控制在十分钟左右。
首轮结束，安排中间十分钟休息时间，作为中场互动环节，增加现场气氛的同时给选手们以缓解准备的时间。
（3）第二轮开始，为即兴场景表演，根据之前抽取的出场顺序，选手依次上场，现场随机抽取节目单，现场发挥自身的表演天分，开展时间控制在五六分钟左右的时间段内的即兴表演，以提高自己的总成绩。各选手或队伍依次上台做相关参赛节目表演，来增加自己的总成绩。上台即兴表演完毕之后各个参赛队伍可以以喊口号或者其他合理的方式来增加自己的人气。
（4）两轮比赛结束，相关工作人员统计参赛选手或者参赛队伍的总成绩，并填写相关证书，包括一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖六名以及最佳人气奖、最佳创意奖等各种奖项。
五、奖项设置
本次活动将为获奖选手颁发校级证书，并为表现突出的个人选手和表现突出的团体颁发相应的奖品。奖项设置具体如下：
一等奖：价值100元mp3音乐播放器
二等奖：价值60元低音炮
三等奖：4g u盘
团体优胜奖：历年经典曲艺类节目光盘
青岛农业大学园林园艺学院社团联合会
策划书：青岛农业大学艺苑曲艺社
xx年1月8日
活动目标：
1、营造宽松、舒适的，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。
2、体验精彩、多变的六一演出活动。
3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
表演时间：
xx月xx日下午3：00——4：30
表演地点：
体育馆
六一主题：
让阳光穿透每一个角落
节目流程：
1、领导致辞
2、孩子代表讲话
3、教师代表讲话
4、节目演出
演出节目单：
1、开场舞：《跳到北京》
2、中班教师《老师的童年》
3、小班音乐剧《小青虫的梦》
4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》
5、中班家长《紫竹调》
6、大班家长《阳光老爸》
7、后勤《我们曾在一起》
8、大班童话剧《灰姑娘》
9、小班教师《健美操》
10、中班童话剧《小熊请客》
11、小班亲子《天使》
12、大班幼儿《刷牙操》
人员分配：
1、全面策划与安排负责人：xx
2、舞台、音响、背景负责人：xx、xx
3、现场的主席台安排负责人：xx(安排保育员前往)
4、催场负责人：xx、xx
5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆
6、主持人：xx、xx虹、两个大班孩子
7、孩子代表(xx)辅导负责人：xx
8、拍照负责人：xx
一．主办单位：学生会生活部、宿舍自律委员会
承办单位：6（女生宿舍）、7栋（男生宿舍）、宿舍自律委员会
二．活动背景及目的：
五月是一个做梦的季节。而作为年轻人的我们就应该是属于是爱做梦的一个群体。我们渴望梦想，追随梦想，创造梦想……在学生公寓综艺文化节即将来临之际，6栋自委会和7栋自委会响应学校号召，紧紧围绕心理健康主题，策划组织学生公寓综艺文化节活动，希望同学们在参与的过程中体会校园生活乐趣，增进同学之间友谊，展示校园风采。
三．活动介绍：
首先通过真人漫画创作，拍摄和比赛等形式增加和促进感情交流，内容积极向上，关注大学生心理健康。
“舞会
活动流程：
1召开院学生会全体部长级以上会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。
2召开外联部，文艺部，宣传部，内部会议，做好大赛的筹备宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议，完善不足。
3外联部拉赞助
4大赛宣传工作开始，宣传部出宣传板，海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。
5初复赛相继开始
6上报与推荐决赛节目
7向大赛评委发邀请函
8彩排确定节目
8决赛晚会
10做好本次活动的后期总结工作。
决赛流程；
1.主持人专业幽默，负责作品介绍和得分公布
2．主持人介绍参赛节目选送分院，及参赛人员名单。
3.主持人介绍评判团成员。
4.活动中间穿插音乐歌曲表演。
5．参赛结束进行颁奖仪式（决赛）
九、比赛评分及细则
1．创新，表情自然，口齿清晰，动作恰当。
2．思想内容健康，积极向上。
3.台风好，能面对观众。情节衔接得当。
4.时间在5至10分钟，详略得当。
5．节目搞笑或煽情，能调动观众热情。
（标题）
最佳创意奖：要求表演风格独特，新颖有趣，但主题明确，如作品为原创在总得中加2分。
最佳表演奖：要求演员配合默契，服装道具系统到位，表演紧扣主题生动感人。
最具人气奖：要求表演生动，可以调动全场气氛，深受评委、观众喜爱。
优秀组织奖：要求各组织单位积极认真进行排练，比赛当晚有啦啦队协助呐喊。
优秀组织奖：将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。
评分表（简略表，以参赛时的评分表为准）
参赛单位及选手姓名
作品内容
表演技巧
语言表达
现场气氛
是否原创
选手得分
备注
注：
1。评分采取10分制。（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均分为该选手的最后得分。）
2．注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）
3．评委将对作品中穿插的技巧性表演（如：相声的说学逗唱；口技模仿；哑剧表演；快板等等）进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。
一、活动目的：
通过心理的创造及演绎，为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是，通过同学们自己创作心理剧，表演发生在身边的熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，更好的引导同学自己发现问题，及时解决问题。
二、活动内容：
1、活动时间：3月下旬——4月13日
2、活动地点：博西梯二
3、活动对象：系全体学生
4、参赛形式：以自愿参加为原则，可独立创作剧本也可集体创作
5、参赛方式：上交参赛剧本
6、参赛剧本：
(1)剧本要求：a、内容需体现大学生的宿舍生活场景，表现当代大学生心理素质，突出心理活动刻画
b、主题应积极向上，能给同学们以积极地启发启示
c、剧本鼓励原创，需要创新、新颖性、教育性，鼓励广大同学工作和学习热情
d、剧本若被选上，作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备
(2)剧本题材：以宿舍生活为主题
三、活动流程：
(一)前期工作
1、召开会议：
召开会议，讨论方案，结合讨论结果，确定最终方案实施计划。落实工作分工，明确各干事职责。
2、筹备工作：
完成该活动的策划书，工作安排，做好前期有关准备工作，并由其全面开展工作。
3、宣传工作：
(1)海报宣传
制作一版关于本次活动的宣传海报，在博东一楼宣传。
(2)口头宣传
发放宣传单，各班心理委员向班级同学做宣传，包括剧本收集，及报名通知、初赛决赛通知
(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传
(二)中期工作
1、报名具体流程与安排：
班级同学向心理委员报名，4月13日统一上交剧本
2、初赛具体流程与安排：
(1)收集参赛剧本
(2)评选出优秀剧本
(3)打印及公布决赛内容于宣传板
3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演
4、邀请评委
5、决赛具体流程与安排：
(1)布置比赛场地
(2)参赛人员的签到
(3)嘉宾水的摆放
(4)派发节目单
(5)照相
(6)音响效果
(7)现场秩序控制
(8)赛后的收拾及清理工作
6、决赛现场的互动环节为知识竞赛，其内容涉及心理学等，持续时间是10分钟到15分钟，具体题目待定，答对的观众，现场送出小礼物。
7、颁奖仪式
(三)后期工作
1、活动总结：
以书面的方式进行活动总结，并留底。
2、活动回顾(以海报形式进行)：
出一份大型海报，其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。
四、活动注意事项：
1、参赛节目少或过于单调:
(1)适当延长报名时间，多样化报名方式，并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。
(2)加大宣传力度，必要时可将活动方案做适当调整。
2、音响问题：
活动前，要确定音响的使用问题，避免现场出现各种状况。
3、场地申请不到：
(1)做好与该场地负责人的沟通工作。
(2)将活动地点改到其他地方，并做好各方面的通知工作。
4、互动时观众不积极配合：
部门干事要做好带头作用，激起观众的热情，必要时可充当观众。
5、比赛现场观众较少：
(1)硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。
(2)加大互动趣味部分的宣传。
6、活动开展时要避免推闪造成受伤
7、游戏时要安排人员维持秩序
五、活动开支预算表
名称数量单价（元）总价（元）宣传类宣传单40（张）0.14决赛节目内容单40（张）0.14场地布置气球2（包）1530水51.57.5奖品小本子5210奖状326
活动目的：
吸引大一新生，为接下来协会招新做准备;
增加辩手临场经验，提高辩稿质量;
吸取环工兄弟学院的辩论经验，取长补短，增加我院辩手对外院辩论队水平的了解，为成才之路准备。
活动对象：
建筑学院辩论队，环境与工程学院辩论队，全体大一学生
活动单位：
主办单位：华北水利水电大学演讲与辩论协会
协办单位：华北水利水电大学建筑学院演讲与辩论协会
华北水利水电大学环境与工程学院演讲与辩论协会
活动组织者：
第一组织者：唐杰
主要组织者：贾永丽 曹力丹 王恒
一般组织者：陈冰鑫 王奕柳 邓容 高秋云
活动时间和地点：
时间：20xx年10月13日
地点：5号教学楼
赛前准备：
活动宣传：
在结合校辩协宣传方式下，张贴宣传招新海报与宿舍楼下;
制作招新传单信息宣传部派专人到新生宿舍发送，邀请参与辨协或观看表演赛;
与建筑学院各大一班级班长交流，邀请参与观看表演赛。
邀请评委：
由两院协商，拟邀4名评委。
辩手准备：
确定参赛人员名单，分发辩论题目，并安排时间进行讨论写稿，力求语言犀利深刻，给人留下深刻映像。
两院交流：
由于是表演赛，力求漂亮有看点，由两院辩论队队长协商交换初步各自论点和论据，讨论辩论时的交锋点和注意事项。
5.场地布置和主持人工作由校辩协负责进行
辩论赛相关事项：
比赛详细规则及流程见附则;
参赛队员和领队应提前20分钟到达现场，做好准备工作，领队负责与校辩协交流场地布置和照片拍摄问题;
参赛队应遵守比赛规则和纪律，服从工作人员安排，尊重评委评判。
经费预算：
0元
建筑学院演讲与辩论协会
20xx年10月9日
附则：
建筑学院与环工学院辩论赛表演赛比赛规则及流程
辩论赛赛程：
由主席开始介绍参赛评委
介绍参赛队伍及所持立场
参赛队员自我介绍
正式进入辩论赛赛程
评委对比赛进行评议
宣布比赛结束
辩论赛具体程序和规则：
立论
正、反方一辩各种发言三分钟，陈述主要论点论据。2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。
攻辩
正方二辩选择反方二辩进行提问，问者只准问，答者只准答。问题时间不能超过10秒钟，回答时间不能超过30秒。总时间为2分钟，时间到会有短哨和红牌提示，由反方二辩进行提问，时间规则不变。
正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩，问者只准问，答者只准答。问题时间不能超过10秒钟，回答时间不能超过20秒。总时间为2分钟，时间到会有短哨和红牌提示，由反方三辩进行提问，时间规则不变。
攻辩小结
正方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结，时间为1分30秒，时间到会有长哨和红牌提示。
反方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结，时间为1分30秒，时间到会有长哨和红牌提示。
自由辩论
由反方四辩开始，双方选手一对一自由辩论，每次发言次序不限，双方各有五分钟发言时间，提问与回答时间均不能超过10秒。一方时间到，则停止发言，另一方可选择继续发言或向主席示意放弃。
总结陈词
正方四辩进行总结陈词，发言3分钟，2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。
反方四辩进行总结陈词，发言3分钟，2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。
评委点评
对辩题进行深度解读，对辩手表现进行评点，不再投票决定胜者。
一、活动目的：
旨在为当代大学生提供锻炼和展示自己的平台，推动学生对欧美电影的了解，使同学们对经典电影的经典片段的印象更加深刻，提高同学们对英文原版电影的喜爱，同时增进同学间的友谊，锻炼同学们的合作能力，丰富学生们的大学生活。
二、活动时间：
20xx.10.17晚6点（初赛）20xx.11.1晚6点30（决赛）
活动地点：
UC(初赛)X2---113（决赛）
活动对象：
外国语学院10级，11级和12级在校生
三、活动流程：
（初赛）大赛分为两个环节，
第一环节：自我介绍&口号宣传
选手们逐个上台作自我介绍，并为自己作口号宣传（口号形式自定，创
意较好）。
第二环节：正式比赛
选手们依照顺序依次上台表演，根据自己所选择的电影片段，来演绎新
的版本（若使用道具，由选手自己准备）。
（决赛）大赛分为两个环节 第一环节：正式比赛
选手们可以在开始表演前让支持自己的亲友团喊出自己的口号，使气氛
热烈一些，然后选手们开始上台表演自己选择的片段。
第二环节：嘉宾表演
在各个班级表演结束后，由评委老师商量得奖个人以及班级，在这个期
间，邀请12级的新生为同学们参加表演，营造一下气氛。
四、评分细则：
1）感情饱满，形象生动，配合默契；
2）根据所表演的片段，语速和语气要适合，动作到位，表达流畅，发音标准；
3）自我介绍形式新颖（适用于初赛）；宣传口号形式新颖，且声音洪亮，配合较好。（适用于决赛）；湖北理工学院外国语学院学生会学习部
4）答案组织缜密，回答问题流畅，答案可以用英语回答，并可加分，但是要注意表达的准确性。
5）初赛和决赛均使用积分制，按照分数高低来决定最终的获奖情况。选手的决赛最终得分由所选片段得分加即兴短剧得分构成，该2个部分，每位评委的满分为10分。
五、奖项设置：
一等奖（一名），二等奖（一名名），三等奖（一名）
最佳男女主角各一名，最佳配角三名
六、经费预算：
会场布置用气球，花费在10元以内；观众互动回答正确者奖励一本本子，参与者
可以获得一支笔，花费在20元以内；竞赛得奖者颁发证书。
如果你想更好的去体现你的工作能力，我们不得不提前写好一份策划书。策划书中应该附上行动的风险和解决方案。你是否看过优秀策划书的范文呢？我们特地花时间为你收集并编辑了春节策划书模板，希望能帮助到你的学习和工作！
一、活动主题
以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1.深入贯彻落实中共十八大精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。
2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
3.开展贴春联、包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间
xxxx——xxxx
四、活动内容：
1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队报送优秀作业(不少于2份)
2.广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。
3.春节实践活动：
(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。
(3)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。
4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们的“年”味。
5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
五、活动要求：
1.各班要进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队，少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3.积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。
一、主题：
“狂欢xxxx，喜迎新年”。
二、时间：
xx年xx月xx日（时间初步预定）。
三、特点：
节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。
1、前期宣传工作（一周）
（1）宣传板。
要求：形式不限，构思新颖，以年会晚会为主题。
（2）海报制作：xx年年会晚会海报。
要求：以年会晚会为主题。
（3）宣传单制作：年会晚会传单。
要求：形式不限，构思新颖，以年会晚会为主题。
（4）网站制作：广陵学院网上公布。
要求：以此次活动为主题，介绍本次活动的内容、时间、地点，及本次活动的赞助商。
（5）广播宣传（校本部广播系统）制作：专业的广播电台专题宣传
要求：形式不限，构思新颖，以年会晚会为主题。
2、后期宣传工作（活动结束后）：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。
（1）前期活动工作：
①通知各学院递交节目名单。
②所报节目参加人员。
③晚会节目主持人。
④参加晚会人员名单。
（2）晚会节目准备：
内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演，力求节目质量。
（3）中期活动工作：
①校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报。
②利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。
③进行网上宣传。
④推进各学院的节目进程。
⑤对所有参赛的节目进行前期筛选。
⑥对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案。
⑦确定所有参赛节目。
（4）晚会期间：
①对现场内外进行布置
②安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
③现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
④晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
⑤晚会后的收尾工作
（5）后期活动工作：
①宣传费用：喷绘海报、宣传板…
②活动费用：音响设备、舞台布置、请柬、化妆品、服装租借、荧光棒、鲜花…
四、年会晚会内容：
1、烟花开幕。
2、请领导致词。
3、由领导宣布年会游艺晚会正式开始。
4、节目表演同时游艺活动开始。
5、活动结束。
五、具体游艺晚会节目：
节目1：巧力搬物。
节目组成员：8人。
所需道具：两个筐、气球。
游戏规则：分2组进行比赛，每组2人，时间为一分钟。在场地两端各放置两个筐（两个筐中放满气球，另两个不放），从放置球的筐中取出求，用头和肩膀夹住迅速跑向另一端，将球放入筐中，每次两人进行比赛，运送球数量多的为胜。
奖励方法：一分钟运3—5球获2张奖票，6个以上获3张奖票，参与者1张。
节目2：心有灵犀
节目组成员：8人
所需道具：词汇卡
游戏规则：两人一组，面对面，将各种词汇分为若干类，选手可自主选择一类，一人用身体语言比划，另一人猜，在一分钟之内才对3个者即过关，选手有两次放弃权。
奖励方法：在一分钟内猜对3题者获得2张奖票，3题以上的获3张奖票。
节目3：“iq”大比拼
节目组成员：6人
所需道具：0号图纸10张、记号笔2支
游戏规则：本游戏采用抽题的形式。参加者如果能答对题卡上题目，即可获得奖票2张。（答题后要求交还题卡）
奖励方法：答对1题，获奖票2张。
节目4：抢凳子
节目组成员：6人
所需道具：凳子3张、哨子1个
游戏规则：每轮游戏需5人参加。游戏场地中央会摆有3张并拢的凳子，5人围着凳子各站定一个点。根据主持人的提示，5人围着凳子走动或做其他动作，待主持人哨声响后，能迅速抢做到凳子的那3人即胜出。可获奖票3张，其他两人各获奖票1张。
奖励方法：抢到凳子的3个各获奖票2张，其他2个参与者各获奖票1张。
节目5：运气球
节目组成员：6人
所需道具：气球20个、绳子
游戏规则：此游戏为两人制，要求两人背对背，中间夹着气球走动。如果两人能在一分钟内把气球运到指定位置即可获得奖票1张。一分钟内可运两个气球到指定位置，两人各获得奖票2两张，一分钟内可运气球三个的各获得奖票四张。
奖励方法：一分钟内只运一个气球获奖票1张，运两个气球获奖票2张，运三个气球获奖票3张。
节目6：绑腿
节目组成员：6人
所需道具：3张桌子、20根绳子、3个瓶子（塑料的）
游戏规则：
1）在三张桌子上分别放上三个塑料瓶
2）参赛者在距离桌子十米处准备
3）每一次由三个组参加比赛，每组三个人相互用绳子绑住腿
4）由十米处开始跑向桌子，拿到瓶子再往回到起点
5）以速度快慢决定胜负
奖励方法：最快的获奖票各3张，第二的获奖票各2张，最后的获奖票各1张。
节目7：猜谜
节目组成员：8人
所需道具：绳子2根
游戏规则：在规定的时间内，猜一定数目的“谜语”，根据个人所猜该“谜语”的对错，进行不等的奖券奖励。本活动谜语总数为500个。
奖励方法：答对题目着获奖票2张。
节目8：抛球
节目组成员：5人
所需道具：箩筐1个、篮球4个
游戏规则：参加人员必须站在指定位置抛球，人与箩筐之间的距离为2米。每一个参赛人员共有3次抛球机会，球一定要投入箩筐不能弹出，方可计分。如弹出不计分，计分方式按箩筐中的球的个数发奖票。
奖励方法：筐中有1球的获2张奖票，有2个球的获奖票3张，有3个球的获奖票4张。
节目9：吹气球
节目组成员：5人
所需道具：气球XX个、秒表1个
游戏规则：参加比赛人员5人一组，同时吹气球按吹爆的个数发奖。
奖励方法：吹爆1个气球奖励2张票，吹爆2个气球奖励3张，吹爆个气球奖励4张，吹爆4—5个气球奖励5张票。
节目10：吹蜡烛
节目组成员：5人
所需道具：蜡烛30支、打火机1个
游戏规则：将点燃的10支蜡烛摆放成一排，蜡烛之间相距10cm，参赛人员必须站在距蜡烛1m处，开始吹蜡烛，参赛人员只能一次性的一口气吹蜡烛，不允许连续吹两次，否则无效。
奖励方法：一次性吹灭蜡烛1—2支者奖励2张票，3—4支奖励3张，5—7张奖励4张，8—10支奖励5张票。
注：奖票最终可兑换相应奖品
定于1月26日的春节联欢晚会筹备工作正在紧张进行中，现将春节联欢晚会参加人数、进行流程以及所需物资及相关费用预计呈报如下：
一、参加人员：
董事会及家人预计8位；财务室4位；后勤经理6位；采购2位；库管3位；工程部2位；前台6位；保安4位；茶楼12位；餐厅9位；后厨6位；客房13位；肥牛25位。合计100位。
二、流程：
1、聚餐18:30开始，20:00结束
2、晚会20:30开始，报幕——主持人祝词——董事长致新年致辞——何总做年终工作总结——年度优秀员工颁奖——年度优秀部门颁奖——年度优秀部门经理颁奖---优秀员工代表和优秀部门经理发言——邀请评委——节目——游戏(抢答题)——节目——游戏(抢答题)——节目——游戏(抢答题)——节目(尾声)——优秀节目颁奖——晚会结束——颁发年终酒店新年礼物
三、筹备所需物质
1、餐标：350元/桌，计划10桌，10位/桌。
2、酒水饮料：啤酒每桌4瓶、鲜橙多每桌2瓶，计划9桌，共计啤酒40瓶，鲜橙多18瓶，和供货商联系后，根据所免费提供的数量多少再购买。
3、奖励
①6名优秀员工：100元/人
②1个优秀部门：代金券300元；锦旗
③1名优秀部门经理：代金券200元、现金200元
4、晚会期间，瓜子，100人，需30斤，单价8元/斤，共计240元。
晚会期间，水果，100人，需40斤，单价5元/斤；共计200元。
5、晚会期间，抢答题游戏9个，每道题抢答正确奖励小礼品一份，单价8元/个，口哨等共计100元。
6、晚会结束后，前三名优秀节目，给予奖状和奖励
①奖励前三名节目组现金分别为：200元、150元、100元。②奖励参加节目组现金：代金券100元/组
7、年终酒店慰问员工：水果一件(以30元为标准)
①工作时间1——3个月，共计45人：水果一件
②工作时间3——8个月，共计13人：水果一件；代金券40元/人
③工作时间9——12个月，共计32人：水果一件；代金券80元
发放方式：晚会结束后办公室发放水果，代金券交由部门负责人发放
四、代金券以前台预定名片，标记数额，盖财务章在2月28日前消费为准。
五、预计春节慰问
现金支出：20xx元；聚餐：3500元；代金券：预计20xx元
水果：2100横幅：60元
费用预计合计：9782元
为丰富教职工的业余生活，增强职工体质，促进职工之间的沟通交流，强化凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，会特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目的：
1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
2、增加职工之间的沟通和交流，增强凝聚力、向心力。
二、活动要求：全体职工均要参加，体现全员参与性
三、活动地点：素质拓展场地
四、活动内容：奔腾列车、二龙戏珠、千足侧行
五、参加人员：全体职工
六、活动时间：20xx年1月25日上午
七、活动形式：
1、全体职工自行到集合。
2、按照提前分好的小组参加趣味活动。
八、摄影摄像：
裁判：记录：
九、奖励办法：
每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，
历史老照片不能说的秘密慈禧军阀明末清初xxx晚清
第七名6分，第八名4分，第九名2分。三个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定获奖名次。
特等奖5名：奖品为一等奖20名：奖品为二等奖20名：奖品
十、比赛方法和规则
1、奔腾列车
（1）每队由10名队员参赛，10人左脚向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成链接。
（2）裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要求保持链接完整，以最后一名队员的撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。
2、二龙顶珠：
每队10人，男女不限。比赛距离为30米，比赛开始前，每队两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。
3、千足侧行
比赛方法：参赛队每队10人，分2排每排5人，两排背靠背站立，每排队员上臂与相邻人员互相紧扣，两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣，听令声侧向从起点开始移动30米，最后一个到达终点时记时决定胜负。
促销背景：
1.全情市场状况：婚纱摄影作为结婚的时尚方式被越来越多的妙龄青年及其父母们的认可，由于工作等其它原因，大多数情侣选择在"春节黄金周"期间的结婚。根据调查显示九江目前市场上共有大小影楼25家，其中中小型影楼占据比率最大。但是，大型婚纱摄影公司攻占九江市场的有3家。这些影楼市场规模庞大，而且知名度较高，人气极旺。
2.竞争分析：主要来自于大规模影楼以及附近的同等影楼的宣传强度，而且本公司致命度及形象还未完全树立。
3.消费者分析：春节前后的新婚夫妻以及希望留念补照的中老年夫妻。这些人收入稳定，有着很好的文化素质，多数都已占有一席之地。
优势分析：
1.巴黎春天在九江市及周边地区有一定的知名度及美誉度。
2.五月推出的特别活动婚纱摄影、情侣套餐、全家福、个人写真等优惠活动。
3.价格在同类产品中，产品价格较低，而且质量和服务都是较好的。
4.各大摄影楼公司推出过较多促销优惠活动，但是并没有本公司的活动具有针对性、密集性，而且活动的优惠服务的面也扩大。
劣势分析：
1.同档次的产品竞争比较激烈，(如蒙娜丽纱、丽人行)
2.消费者对新活动了解不多，很难深入人心。
3.人们对新的活动存在偏见(有些人总是不太喜欢尝试新的事物，对新事物有所偏见)，同时也害怕上当受骗。
活动形式：
在xx举办xx村灯会，及猜谜活动，邀请业主及客户参加游园活动，现场准备元宵及精美奖品。
活动安排：
礼仪公司负责彩灯的制作及猜谜活动，彩灯可制作出系列特定主题的彩灯。
注：在春节放假期间，我司售楼员一律不放假，以确保销售现场工作正常进行，我司会安排专门的促销策划及管理人员在假期值班,手机保持畅通。希望发展商在假期安排专人值班负责各项工作，处理突发事件及后勤保证。
二、春节后开盘
1、增加房号，尤其是较好的单位，可售单位(包括已被预定的单位)应占到总数的60%。
2、春节期间同样以电视广告、路牌广告为主，网络广告、报纸广告为辅，但发布力度相应减少，将火力集中在年后开盘期间。
电视广告：发布时间、频率，及频道我司将在调查收视率，及热播节目后作详细的发布计划。
路牌广告
网络广告：
更新网页，以FlashMTV为一个主要宣传手段。
报纸广告：
《深圳特区报》半版促销广告
表明世纪村春节期间世纪村销售中心照常营业，恭候客户参观样板房、园林、会所。同时现场有新年礼物派发。
附：世纪村二期成交香港客户分析
目前共成交149套，其中香港客户17套所占比例为11.41%
1.置业目的
从置业目的上看港人置业主要是为了自住，这部分客户大都在深圳工作，在生活上需求有自己的住所。另外度假者也占到30%左右，他们比较认可世纪村的地理位置及旅游人文环境。投资者也有12%的比例，说明世纪村还是有一定的保值、增值空间。
2.购房考虑因素
从购房考虑因素看绝大多数香港客户对于环境要求较高，户型上考虑也比较多，但对价格不太敏感。
3.促销信息来源
在现阶段少量的广告推广条件下，朋友介绍及房交会起到了主要的作用，因此维护工作需要加强。另外应该适当加强香港报纸的宣传，争取扩大外销比例
4.所购面积分布
从购房面积来看，港人置业并非追求大面积户型，而往往是适用为主。
从以上分析可以看出世纪村在作外销时，广告诉求点应放在地域优势上，充分发掘世纪村的地理位置优势，环境优势，旅游优势以及人文优势。受众者是香港本地人以及深圳外资企业。推广户型以90到130m2为主，宣传上一方面利用好已有的客户资源，另一方面尽量从报纸广告上打动客户，以尽可能低的成本实现最好的销售成绩。
1、员工总结大会：
员工总结大会从下14：00—17：30
2、全体员工集体聚餐。
1)在“xxx”餐厅包席。
2)按10(人)×14(桌)计
3)费用见附页。
4)时间：18：00---19：30
3、“金猴贺岁团结奋进”为主题的20xx春节联欢晚会开始
1)由主持人宣布晚会开始
2)首先请董事长致词
3)节目表演：
节目在征集中，节目以健康、欢快的小品、歌舞、相声等不同的内容;
4)节目表演设奖进行评定），设集体一等奖1名(现金1200元)、集体二等奖1名现(现金800元)、集体三等奖1名(现金400元);个人一等奖1名(现金100元/人)、二等奖1名(现金80元/人)、三等奖1名(现金60元/人);凡参加节目的人均设参与奖：食用油一瓶。
5)节目评定评委组成：
6)礼品派送：
由企业统一购买礼品，所有到场的人员都有一只金猴公仔。
7)有奖问答：
节目表演及礼品派送的'过程中穿插进行，设问题30道(题目内容应涉及到每个部门的规章制度和工作内容)。答对者奖(胸章一枚，或公司产品一份)
8)有奖游戏：
促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性，特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。获胜者奖：高档组合毛巾一盒，参与者奖：精美相册一个以及闪光胸章一枚。
9)幸运大抽奖：
特等奖1名(价值1500元一条的金项链);一等奖3名(24K金戒指一枚);二等奖2名(格兰仕微波炉一台或美的电磁炉一台);三等奖9名(金正复读机、美的电饭堡、高级蒸锅);鼓励奖40名(5升金龙食用油一桶)
在节目中穿插进行。
为了我们能够更加顺利有序的开展工作，不如先提前备好一份策划书吧。策划书的准备可以保障我们的工作顺利进行下去。优质的策划书具有哪些特点呢？考虑到你的需求，零思考方案网编辑特意整理了“班级晚会策划书模板”，还请多多关注我们网站！
一、活动背景
欢度元旦，在过去的半年里我们初三xx班共同拥有过辉煌和各位同学辛勤的汗水，我们团结我们努力。值此之际特举办“20xx年xx班元旦联欢文艺晚会”。
二、活动意义
希望可以通过此次晚会展现xx班激扬青春的风采，展现xx班团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语来宣扬来祝福xx班的全体成员，来融合全班同学的友谊，以提高全体同学的综合素质营造xx班青春激扬积极向上充满朝气的健康氛围。
三、主办单位
xx班
四、参加对象
xx班全体同学、各班班长、各个任课老师、三个班导及单导。
五、活动时间
20xx年12月30日
六、活动地点
xx教室
七、前期准备及职责分工
1、教室的申请，音响设备的租赁（话筒六个音箱一个）
2、所需材料的准备：气球、拉花、荧光棒、彩带、彩灯、水果、瓜子、饮料
3、主持人选拔主持人形象设计
4、摄影摄像器材的准备
5、节目的编排准备及主持人串词的编辑
6、晚会的时间预算
7、请柬的设计与制作
8、安全工作的落实
八、活动流程
（一）事宜准备就绪
1、活动资料主持人串词节目列表等文件的完成
2、将策划书分发各班委，按策划书责任分工进行准备的完成
3、节目演员的排练
4、教室，音响等设备的就绪
5、会场布置
（二）活动内容
1、伴随着浪漫唯美的音乐晚会开幕
2、在浪漫唯美的音乐中男女主持人登场宣布“20xx年xx班元旦联欢文艺晚会”开始。主持人介绍到场老师各班班委
3、有请老师班长讲话
4、节目开始
5、中间穿插互动环节（详见节目单）
6、主持人宣布晚会结束，结束后全体xx班同学与老师合影留念
九、经费预算
1、会场布置所需材料：气球、拉花、荧光棒、彩灯、彩带（100元）
2、卡纸（10元）
3、水果、饮料、瓜子（100元）
4、其他（20元）
一、主办方：
14电子信息班委
二、协办方：
14电子信息班
三、邀请嘉宾：
辅导员、各课任老师、系14各班代表、分团委文艺部成员（评委）。
四、活动主题：
迎庆20年元旦晚会
五、活动目的：
展现自己，放飞青春；增进同学之间交流，促进班级团；提高班级疑聚力。
六、活动时间：
20xx年12月30号星期五晚上19：00——21：00
七、活动地点：
14电子信息班教室（605）
八、活动筹备：
1、晚会所需的音响设备（班长负责）；服装、化妆品、鲜花在20号前落实，晚会前购买好各种奖品、水果和气球等（副班长和生活委员负责）。
2、12月初在班上做好元旦晚会各项节目的报名工作（文艺委员负责），之后进行各个节目的排练，以宿舍为单位出的节目要求每个宿舍的舍长做好监督工作。
3、12月中旬做好晚会的宣传工作，要求以班级名义出海报进行张贴。（宣传委员和组织委员负责）
4、12月20日之前做好主持人的选举和培训（文艺委员负责）；22日做好嘉宾邀请工作，并向系14各个班级发放好请帖（班长和团支书负责）；25日进行晚会的彩排。
5、晚会会场的布置；桌椅、音响设备和舞台道具等的搬运；会场的清洁打扫工作（体育委员和劳动委员负责）。
6、晚会开始前要求到场嘉宾签到。（学习委员负责）
7、晚会音响设备的调试、音源的播放。（团支书和文艺委员负责）
8、晚会的会场纪律。（纪律委员负责）
9、晚会结束，做好收场工作。
九、活动形式：
1、以个人、团队形式表演歌唱舞蹈、吉他等。
2、以宿舍为单位形式表演歌唱、舞蹈、小品等进行评比，评选出一、二、三名并颁发奖品（奖品为生活用品）。
3、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱。
十、活动步骤
1、主持人致开幕词，宣布晚会开始。
2、班主任致词。
3、主持人宣布晚会流程。
4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏、舞蹈、小品之类节目。
5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。
6、打扫卫生，清理干净教室。
7、晚会结束望同学们早点回宿舍休息。
十一、活动预算：
音响设备（租）元；舞台道具元。
服装（租）元；化妆品元。
鲜花元；水果元纯净水元；气球元奖状、请帖元；彩纸元。
注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，这是咱们自己班第一次的大型晚会，希望大家积极准备，积极参加。
好了！同学们：是我们的班级，这是我们的晚会，让我们一起团结起来把我们的晚会搞得更加精彩，更加热闹，让它成为我们每个人心目中的那份美好的回忆吧！最后祝大家元旦快乐！
元旦就快到了，还在为班级元旦活动策划书而烦恼吗?以下关于班级元旦晚会策划书内容由为您整理提供，欢迎阅读与借鉴。
班级元旦晚会策划书
范文一：2015我有一个愿望元旦晚会策划书
活动主题：2015，我想对你说..
活动目的：庆祝元旦，迎接新年，促进友谊，点燃激情，一起happy,青春有限，欢乐无限。
活动意义：
由于上次活动不怎么成功，这次活动变得更加重要，直接影响到以后举办活动的影响力。所以这次活动成功会决定一个班级是否能成为一个优秀的集体。如果这次活动顺利进行并且圆满成功，我们不但能从中寻到欢乐和友谊，而且还能让这个班级更团结，和睦，之外，我们还可以收获举办活动的经验，以及教训。在今后几年里向着良好方向发展。从各方面看，这次活动关系重大，意义深远!
活动安排：12月末。
活动地点：待定
主持人：团支书。
受邀人物：132班全体同学。
活动内容：
第一部分：舞曲表演：
1：各队合唱，(每对4-5分钟，六支队。共半个小时)
2;评选最好最烂队伍，给最好队伍发放奖品。(5分钟)
第二部分：集体游戏：
1：吃鸡蛋、
步骤一：由最烂队伍抽取一支队伍
步骤二：被抽取到的队伍围成圈，最烂队伍蒙眼站中间，最烂队员抓取队伍中一员，(1分钟)
步骤三：被抓人很最烂人比赛吃鸡蛋，谁最快完全把鸡蛋塞进嘴里为胜。(2分钟)
步骤四：输了的人被面粉喷脸，(胜者喷面粉)，并表演节目。(5分钟)
步骤五：由败者队员进行动作一，循环6次。
2：吹乒乓球
步骤一：由上一轮最后败的一轮队伍挑选另一只队伍。
步骤二：团队所有人参加，将放置在讲台上中间的乒乓球吹到对面。
步骤三：胜者可得奖品。
第三部分：新年愿望
将自己在2015年的愿望写在纸上，每对为一组，用许愿瓶把愿望装起来。
物资一览：
鸡蛋、乒乓球、面粉、礼品、话筒、各类食品及装扮教实所需材料。
预算资金：400左右。
范文二：大学元旦晚会策划书
一、活动主题：
元旦晚会
二、活动目的：
增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。
三、活动对象：
高职学院06级14班全体师生
四、活动时间：
12月31日晚7点至9点
五、举办单位：
高职学院06级14班
六、经费预算：
500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)
七、活动地点：
教工活动中心
八、前期准备：
由文艺委员、体育委员、生活委员负责
1、活动经费：全部从班费中支出
2、场地布置：12月31日12点前布置完毕
3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单
4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地
5、主持人：男女各一人
九、活动流程：
1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行
4、与会嘉宾讲话
5、班委代表讲话
6、发纪念品
7、主持人致谢幕辞
十、可行性分析：
1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现
2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与
3、活动经费完全可由班费支出
4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟
范文三：元旦迎新晚会
同学们!大家好!不知不觉我们三年的大学生活已经过去4个月了，在这四个月中，我们从不相识到相识相知，在这中间我们有着许许多多的故事，2012年即将过去，2013年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的大学生活变得更加精彩。经过班主任刘波老师与我们班班委商讨决定，特举办本次的元旦晚会。
一、主办方
：***老师
二、协办方
：班委
三、承办方
：全班全体同学
四、活动主题
：迎庆2015年元旦晚会
五、活动目的
：展现自己，放飞青春;增进同学之间交流，促进班级团;提高班级疑聚力。
六、活动时间
：2014年12月31号星期四下午6：10-
七、活动地点：光伏(14)班
八、活动形式：
1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(结束)
九、活动步骤：
1、由班主任带领全班同学到空旷地方放孔明灯(一起许愿)。
2、回班后，主持人致开幕词，宣布晚会开始。
3、班主任致词。
4、主持人宣布晚会流程。
5、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。
6、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。
7、打扫卫生，清理干净教室。
8、晚会结束望同学们早点回宿舍休息。
注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，这是咱们自己班第一次的大型晚会，希望大家积极准备，积极参加。
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晚会主题：年华的追忆未来的憧憬活动好处：光阴流转，又是一届同学到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个个性的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自我的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
【晚会形式及资料】
形式：
1。领导讲话
2。____届学生代表讲话
3。特色节目
4，节目表演
5。毕业生大合唱
资料：歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱，小品、相声、话剧、钢琴表演，魔术，时装表演等
【晚会地点和时间】
地点：学术报告厅(团委带申请)
时间：20____年6月初(暂定时间)
【目标观众群】
全系学生，重点是____届毕业生。
【特色节目】以上台演说，也能够写在纸上。由工作人员把纸张分发给每个人，大家把心里想说的话写在纸上，并注上自我的名字，然后投入盒子里面。同时，高年级的同学也能够把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后，工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后，把这些纸条编成一册由系保存。去录音棚录歌，将过程录下来，晚会开始前大屏幕上放映。晚会后将录像保存起来，分发给毕业生们留念。
【具体组织策划安排】
成立秘书处统筹整个工作。
文娱部：负责本次节目的主办任务
组织部：负责分配各班演出任务
学习部：负责后勤工作
外联部：拉赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用，于四月中旬开始，五月下旬结束。
体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成!
生活部：负责后勤工作
宣传部：负责海报宣传，宣传主题是招募本次晚会的节目筛选。资料是筛选节目的时间和地点。
劳卫部：负责会场卫生。
未尽事宜由秘书处商议决定后另行通知。
文娱部：
1，挑选近期排练的节目，及各班级上报节目再筛选节目。
2，必要时进行第2轮筛选。
3，组织部通知透过第一轮筛选的节目负责人，文娱部再负责第2轮的筛选节目，具体程序与第1轮相似。(五月中旬)
4，确定出演节目名单，计算出演节目的总时间，负责人的联系方式以及需要道具。
5，如果在时间允许的条件下组织一个星期彩排一次，或者在晚会举行的前两三天进行彩排。彩排需要的道具和音乐都要向节目的负责人问清楚，然后列成名单。
6，文娱部通知筛选主持人。人数四个人，能够是两男两女，也能够是四女。并让主持人写好台词，交至学生会指导审批。
7，关于主持人的服装问题。能够是主持人自我带给，也能够是由外联部赞助她们的服装。
8，文娱部将节目单的顺序和有关的事项与学习部进行沟通，再由学习部负责发送邀请函。
1)学习部负责发送邀请函(先以电子邮件的形式)给老师和各系的代表，后以书面的邀请函寄送到相应地址，邀请函要有晚会的时间地点等等。(5月底完成此项工作)。
2)制作节目单。此两项工作在晚会开始的三天要完成。
晚会前工作准备：
1，宣传部布置场馆：关于气球，彩带等装饰会场的道具应由宣传部有关人员购买，购买时注意开发票以及活动结束后向生活部报销的事项。
2，当天请电工调试灯光，音响以及麦克，麦克要提前充电。(晚会开始前六个小时要完成)
3。要调动其他部门例如生活部，学习部等部门没有课的干事进行布置会场。就应由主席团进行分配。
4，文娱部分配好晚会进行时需要的工作人员的职责，例如道具搬运或者维持秩序的工作人员。(在晚会进行的前一天要分配好，也是需要学生会有关成员协作)
5，生活部要在现场点清工作人数以及演员和主持人。
6，与演员进行有关事项的沟通。(在晚会举行的前一天)
7，演员和主持人一齐化妆，换好衣服。(在晚会要开始的前一个小时完成)
8，座位的分配：(1)由老师以及各系学生会学生代表，学生会还有团委的代表以及____届学生代表，摆放水以及节目表(由辈分大到小的顺序的排列座位)。
(2)摆好两张桌子合并铺上红布，礼仪小姐在那迎接嘉宾。在附近分配工作人员派发节目单给入场观众。
9，晚会开始前半个小时，所有工作人员各就各位，准备就绪。
后期宣传：
一食堂门前和21号楼前干道等主要位置设宣传栏，图文并茂(图片由晚会特设记者摄制)向校园网、校园广角，文学社等投放稿件。
我们将在晚会后一周在一食堂和二食堂等主要干道设置宣传栏，宣传此次盛大的晚会，届时将贴上精心挑选的晚会图片，扩大后期宣传效果。我们还由专人负责向校园网、院报平台投放稿件，多媒体宣传
1、下发通知规定各班上报节目的时间
2、文艺部在节目上报之后审核安排节目单
3、内部例会群众考察会场确定每个区域的作用
4、分配工作主要有催台前场秩序后台秩序总督台(带俩秘书帮忙跑腿)协调人员(前期和现场协调灯光\音响\)
5、节目负责人开会下发节目单说明现场后台范围上交音乐留下联系方式
6、第一次彩排调整节目单寻找漏洞
7、带妆彩排最后确定节目单下发
工作要求
1、舞台的设计要新颖，音响摆放到位，要留有备用话筒。
2、所有舞台工作人员做好催场工作，以及道具的搬动、摆放等。
3、所有演员应严格要求自我，顾全大局，服从安排。
4、主持人应高度富有激情与号召力，能现场设置兴奋点。更为重要的是：他/她除了要限度地理解执行编导的意图，还要尊重演员心怀观众。
5、节目资料就应健康向上。
6、经费支出要遵循节省开支、少花钱、多办事，搞好本次晚会。
经费预算：毕业晚会”：、背景主题海报：300元
2、租借场地：150元
3、现场饮料：100元
4、前期宣传(海报6张)：150元
5、节目单(200份)：60元
6、请柬(20份)：60元
7、荧光棒气球等：150元
8、演出服装及主持人服装：500元
9、化装品：100元10、其他材料(装饰彩带、彩纸等)：200元录歌：240元录像费用：100元总计：2310元
8、应急措施：
(一)停电应急方案：
1。若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行。此间观众自由处理自我的时间。如果20：00仍未正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
2。在晚会前半部分之间停电超过10分钟后，由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过十分钟后，由主持人宣布晚会闭幕。
3。停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。
(二)节目应急方案
1。台上一个节目演出时，其后两个节目做好候场，前一节目由于各种原因无法按时演出时，下一节目即时跟进。
2。突发状况时，由机动组负责维持秩序。
(三)思考天气状况。首先根据天气预报的状况以及____届毕业生回到校园的时间而定。要在晚会开始之前安排好工作人员负责哪些道具搬运，就应调动整个学生会的成员负责。
清场程序：
1。嘉宾，演员，全体工作人员等合影留念。
2。工作人员清场，物以类聚，搬到原先的位置，按照原先的物品的列表，有缺少东西立即报告部长，再进行查找。
3。费用报销，处通知各部门部长有出费买有关东西持发票到生活部报销。
备注：该策划书最终解释权归数学系文娱部。
大学生毕业晚会策划4
一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式
时间： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：0 0—17：30
地点：
参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友，使馆来宾;新闻记者和工作人员。
证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。
二、部门职责分工
各教学单位：填写学位证书、毕业证书。
提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿)
组织学生按时领取和退还学位服。
组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)
组织学生入场、安排学生就座、领取证书。
安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)
确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)
邀请、组织教师代表参加典礼。
要求学生领取证书后回原位就座。
为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。
维持会场秩序。
国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。
党政办 ： 安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。
安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。
准备校领导讲话稿。
领取和交还校领导的学位服。
宣传部： 邀请并接待记者采访，发新闻稿件。
毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。
团 委： 毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务，上、下午各6人。
教务处： 负责毕业典礼的方案制定及组织工作。
摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。
制作悬挂会场内外的横幅。
制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。
准备本届毕业生情况文稿。
领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。
购买、摆放矿泉水。
研究生部：指导相关单位填写学位证书。
具体负责研究生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报); 确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。
留学生处：填写留学生毕业证书。
邀请使馆等机构的人员参加典礼。
接待毕业留学生家长。
提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。(6月23日交)
学生处： 指导相关单位填写毕业证书。
负责接待中国学生家长。
保卫处： 划定汽车停车位及自行车停放区域。
毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。
负责会场的消防安全。
派保安协助悬挂横幅。
后勤管理处：负责摆放主持台及会场的鲜花。
协助布置典礼会场(准备台布)。
提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电。
学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。
照相当天准备15把椅子。
资产管理处：负责发放和收回学位服。
准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。
电教中心： 录像、照像，照毕业合影(详见 “时间安排”)。
提供会场多媒体服务(毕业生所在单位须提供相应的照片、文字等资料)。
准备典礼开始前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。
三、毕业典礼程序
(一)中国本科生毕业典礼程序
主持人：学院院长
1、宣布毕业典礼开始
2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)
3、校领导讲话(不超过6分钟)
4、教师代表讲话(不超过5分钟)
5、毕业生代表发言(不超过5分钟)
6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书
7、颁发学位证书、毕业证书
8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。
(二)外国本科生毕业典礼程序(约60分钟)
主持人：汉语学院院长
1、宣布毕业典礼开始(14：00)
2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)
3、校领导讲话(不超过6分钟)
4、教师代表讲话(不超过5分钟)
5、毕业生代表发言(不超过5分钟)
6、颁发优秀毕业生证书
7、颁发学位证书、毕业证书
8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。
(三)中外研究生毕业典礼
主持人：研究生部副主任张华副教授
1、 宣布毕业典礼开始(16：2 0)
2、 介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)
3、 校领导讲话(不超过6分钟)
4、 导师代表讲话(不超过5分钟)
5、 毕业生代表发言(不超过5分钟)
6、 颁发学位证书、毕业证书
7、 在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。
四、证书颁发办法
学生在指定区域座位上坐好，主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。
要求：(1) 毕业生所属单位需派2名熟悉情况的老师在发证书时到主席台上服务。
(2) 优秀毕业生证书每人2份捆绑发放;博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。
中国本科生上台领取证书的顺序为：优秀毕业生、服务基层毕业生、其他获得毕业证书的毕业生
留学生上台领取证书的顺序为：汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。
研究生上台领取证书的顺序为：外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。
注：在典礼进行中，与会人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。
另：来学校参加典礼的所有车辆一律进东门，停放在教一楼前广场。
为了更快完成领导下达的任务，策划书在整个的市场调查推进过程当中是不可缺少的，策划书可以提升我们的企划和规划能力。大家是怎么写好策划书呢？以下是由栏目小编为大家整理的“水果拼盘策划书模板”，相信会对你有所帮助！
一、 初赛活动项目：水果拼盘
二、 活动时间：
三、 活动地点“工科三楼a307”
四、 活动对象：全校学生
五、 主办单位：长沙理工大学化学与生物工程学院
六、 承办单位：食品营养协会
七、 活动目的：结合当前大学生的特点及时尚潮流，提供有意义的课外娱乐 活动，提高同学们的亲自动手与实践能力，为同学们提供一种时尚的活动和一种交友方式。增进同学间的感情交流
八、 活动形式：报名参加本次活动者匀可免费参加初赛（每组不超过三人）
1、进行水果拼盘的比赛，时间一小时。
2、写出自己心目中蛋糕和面包的样式，，或者在初赛时交（不需要图片，字也不用太多200字内）
九、 评分及选拔标准：从水果拼盘的观感，创意（名称与表达的内等），自己心目中糕点的实用可行性，两方面来评分。
1、 食品营养协会从中选出20份
2、 再交给实验室的盛老师及刘老师共同确定较适合的10组
u 4月21日晚食品营养协会从中选出选出10组，（可用时间21日晚）
u 4月22日11：00前交盛老师。
u 收到老师的评定后，4月23日内把各通过者全部通知到位，并告诉他们做相应的项目准备。
u 4月5日前做完并于当天晚9：00在3a205集合，一起上交。
3、 4月3日还有一部分人：王程、李兰菊、屠夏君、伍玥、王芙蓉、冉梦雨、曾丽旋，
u 分析近期学校所宣传的所有喷绘、横幅、海报、宣传单等优缺点，并分类归纳总结。
u 4月5日前做完并于当天晚9：00在3a205集合，一起上交。
4、 通知财务部所有干事4月6日晚7：20在3a205开会，说明相关事宜，给每人分配相应的任务
5、 4月6日做好详细的初决赛策划书。
6、 4月7日给刘老师审查
7、 根据审查后的结果：
u 决定海报、喷绘等制作内容和方式；
u 写赞助策划书等
十、 活动过程中具体的实施方案及人事安排
（一）活动前期的准备工作
所有成员
成员：彭帅、戴媛媛、王芙蓉、童记强、曾丽旋、王程、李兰菊、沈俊秀、陈玲、赵可可、伍玥、谭如斌、屠夏君、徐召金、冉梦雨、王宏亮，马立昆，陈梅
宣传小组：
成员： 王程，李兰菊，王芙蓉，沈俊秀，谭如斌，
组长：王芙蓉
1) 申请一个焙烤俱乐部的邮箱，在食协qq群里通知会员本活动。（王程）
2) 4月13日前制作出相应的宣传喷绘，（注明这次的活动地点，活动对象，活动的形式，报名方式，报名时间4月13- 19日，留下财务文档小组人的联系电话。）张贴于食堂等地的宣传栏上，还要制作一些相关的海报，旨在扩大这次活动的影响，也可张贴在相应的地方。所有人都要随时关注喷绘和海报的情况，防止被揭。若被揭，应及时告知宣传小组，去相关地方（校保卫处）领取或者补办相应的宣传手续。（王程，李兰菊，王芙蓉，沈俊秀）
3) 制作报名的宣传单， a3纸就可，类似于烹饪大赛那种样式的，贴于各宣传栏和寝室的展板上（李兰菊，沈俊秀，谭如斌）
4) 在工作简报上通知各班，并让各班的班长和团支书做好报名和宣传工作，本院的以班级为单位确定参赛者名单，4月19日前交于社团部文件盒内（代媛媛）
5）比赛前两天和当天，本院以班为单位通知各班班长比赛时间和地点，并告诉初赛水果拼盘的水果和盘子及水果刀等自带，让其通知他们班的人，外院则以短信的形式通知到第个人。比赛前将喷绘等拿到比赛现常（谭如斌）
6）20日前制作小部分小型宣传单，内容只要“蛋糕制作大赛初赛与你相约***”就行了，（可用不同颜色的纸，内容手写，字体不限制）20日晚同样贴于各宣传栏和展板上。（王程，李兰菊，王芙蓉，沈俊秀，谭如斌）
7）喷绘、海报创意建议内容
1、想品尝自己的劳动成果吗？这里给你一个展示自我的平台，给你一个充分发挥想象的空间，给你自己一次超越自我的机会，这里，你将动脑设计自己的蛋糕面包，动手制作自己的精彩，一切尽你的掌控之下。以蛋糕和面包样品照片为背景。
2、自己动手，一切变得意义非凡！或许它并不精致，或许它并不美味，但是它却承载着你满怀的情谊和汗水！
3、制作两张喷绘，一张初赛水果拼盘的，另一张决赛蛋糕和面包制作的。
财务文档小组：
成员：陈玲，赵可可，伍玥，徐召金
组长：伍玥
1、4月13日之前制作报名表。包括姓名、学院、专业、班级、联系电话，另制作评分表。收集报名者的信息（陈玲。赵可可）
2、19日前等组织小组的人审请到教室后，去考查教室，根据教室的大小和报名的人数来安排报名人比赛时的位置（每排有几个人，每两面人间隔多远）（陈玲，赵可可，伍玥，徐召金，）
3、20日前制好每个成员的位置表，打印两份，21日一份到时贴在教室的门上（这份要记得写上每排的序号），另一份，剪好每个人的名字，按对应的位置贴好。（陈玲，赵可可，伍玥，徐召金，
4、活动前做精密预算。收取活动费用，做好统计规划，做出详细的费用支出记录，（伍玥，徐召金）
组织小组：
成员：冉梦雨，曾丽旋，王宏亮，马立昆，童记强，陈梅
组长：冉梦雨
1、申请场地：工科三楼的大教室，例如a307（在4月17之前申请一间大教室。例如3a307。先到学院盖章，再到学校教务处申请）
2、准备物品：水果刀（尽量准备着），保鲜膜，透明胶，垃圾篓，水桶，照相机（有相机的和能借到相机的都要把相机充好电带上，每个人的只要是能照相的手机都要充好电备用）。（到时把相应的喷绘等也带上）
（二）活动中的具体工作安排
所有的人6：10之前必须做好室内的所有事务（包括会场布置，名单的粘贴，放好比赛所需的一些物品等）
宣传小组：
活动前挂好相应的宣传横幅，喷绘等，角度要能方便照相。
组织小组：冉梦雨、马立昆
1) 按照安排的序号贴好每个人的名字
2) 派2个人到门口迎接参赛选手，帮助他们找到自己的编号位置。
3) 4个人负责给已经到了的同学的桌子上贴上保鲜膜。贴好了就可以开始了。
4) 在比赛的过程中，要有一个人专门负责照相，比赛结束后把照片发到邮箱里（并交一份给协会的组织部）。
文档小组：
负责一些用品的发放与登记（如果有的人少了一些东西，比如刀等，可以来领取，但是要登记姓名
（除活动现场的组织小组其他人员都为机动人员）极积配合组织小组的人维护好现场的秩序，给对活动有疑问的人进行讲解。所有的人手安排由冉梦雨、马立昆负责。
（三）活动后的工作
宣传小组：
清理好我们的宣传资料，保持赛场的干净整洁
组织小组：
清理现场，搞好卫生，一定要打扫干净才能离开。
文档小组：
清理我们自己带的用品其余的人配合大家完成工作，每个人都要做好准备处理意外事情的准备。第二天每个人写好自己的总结。（一定要在22号写好，过了时间就不用写了，26号和决赛的一起交。）
决赛策划书
一、 活动项目：蛋糕裱花
二 、活动时间：xx年5月13日下午18：00
三、 活动地点：工科三楼大教室
四、 活动对象：从初赛晋级的10组选手
五、 主办单位：长沙理工大学化学与生物工程学院
六、 承办单位：长沙理工大学食品营养协会
活动目的：提供一个能够让同学们大胆设计、构造心中的艺术，去完善自我，挑战自我的平台。旨在提高同学们的动手与实践能力，丰富大家的课外娱乐活动。
七、 活动形式：进入决赛的选手免费去实验室拿蛋糕胚子和奶油，巧克力豆，巧克力棒，对蛋糕进行裱花，所有进入决赛的成员均可以带走自己的制作的蛋糕
八、 评分标准：由评委根据蛋糕和面包的精美度等标准来评分。并评出最终获奖等级，根据现场现众的投票确定最佳人气奖。
蛋糕：一等奖1名
二等奖2名
三等奖7名
最佳人气奖 1名
九、 活动步骤及其具体的实施
1、 裱花前的培训（5月6日中午12：30——13：30）
宣传小组：
5月5日再次通知进入决赛组培训的时间地点等内容，必须每个人通知到位，并要求12：25在工科三楼大门口集合
（一）活动前的准备工作
宣传小组：（王芙蓉）
1、5月10日再次通知进入决赛人比赛的时间地点等内容，必须每个人通知到位，并要求17：45在工科三楼大门口集合。
2、打印40张有关糕点制作大赛决赛相应的一些通知，贴在各寝室的宣传板及学校的宣传栏上（5月10内完成）
组织小组：（马立昆）
准备要贴的宣传喷绘、横幅，2袋气球，2块抹布，教室申请条，6张桌子，2个扩音器，300张观众的投票贴纸，2张大红纸，相机等
（二）活动过程中的安排
宣传小组：
由2个人提前30分钟到实验室挂好宣传喷绘、横幅，布置好现场等（王程）
组织小组：
1、派2个人17：40前到达工科三楼门口，组织参赛者签到，向参赛者宣读比赛规则和实验室的规章制度。
2、分别带领同学们去相应的实验室领蛋糕胚子及一些材料。
3、随时听从老师的安排，协助老师组织完成这次比赛。
4、比赛过程中要进行拍照或者摄像（照相机一定要电量充足；照片要内容丰富，尽可能的包括整个比赛场景，并有一定的清晰度）
财务小组：
1、 把原材料费交给组织小组的人带去交给盛老师。
2、 购买奖状奖品，并填写奖状。
各参赛选手注意事项：
1、决赛时各参赛选手，按老师提供的材料（蛋糕胚子和奶油，巧克力豆，巧克力棒）设计生日蛋糕或面包的造型，即样式原创。（若有特殊的材料，自带）
2、制作完毕清洗用具，保持比赛场地干净整洁。
3、严格按照注意事项进行比赛。
4、成品出来后由评委评出获奖名单。并颁布证书表示祝贺。
（三）活动后的工作分配
1、到场的干事等比赛结束后帮助老师打扫现场卫生，收拾好用具，整理好放回实验室，并打扫实验室的卫生，
2、组织小组的人把照片发到邮箱里面。（并交一份给协会的组织部
3、每个人在比赛结束第二天晚上9：00在3a202交活动总结。（过了时间就不用写了，也不用交了。）
（四）经费预算
喷绘：36元 横幅：30元
打印：4元 奖状：4元
气球：9元 蛋糕材料费：300元
给老师的钱：100元
共计483元
实验室内的注意事项
为了保证大家都有一个好的实验环境而真正得到这次温馨的体验，希望所有参加的同学能够自觉遵守以下几点规则：
一、 进入实验室之后，听从老师或助教的安排，取用实验用具和材料；不得擅自打开实验设备开关等。
二、 在实验的过程中，样品的用量视按照人数等事先计算好的来取；再配料的过程中，请不要随意增加原辅料量，超出部分自费。
三、 在实验过程中，爱护仪器，不明操作事项的，请问老师或助教，不可随意动用仪器，以免造成损坏。
四、 实验结束后，请清洗所用仪器、设备，打扫实验室。
五、 仪器损坏情况处理：损坏的仪器，需照价赔偿或预支相应的修理费。
为了使我校大学生在紧张的学习生活之余能够愉悦身心，同时丰富同学们的业余生活，培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，四川民族学院中文系女生部决定举办“爱拼才会赢”水果拼盘比赛。具体策划如下：
水果拼盘大赛
爱“拼”才会赢
第十四周周日下午两点
六教四楼
中文系全体学生
本次比赛以班为单位，每班两组参赛人员，每组3到4人，男女不限，各组按主办方安排进行比赛。
1、参赛作品必须有名称，名称不超过6个汉字。
2、参赛作品限时(15分钟内)现场制作，讲究美、营养、卫生。
3、参赛者可自带部门未提供的水果。
创意、美观。
水果、果盘(部门提供)
刀具(自带)
一等奖(1名)：书桌
二等奖(2名)：洗衣服
三等奖(3名)：洗涤剂
参与活动者均加操行评比分
奖品：书桌一台(20元)
洗衣服两袋(10元)
洗涤剂三瓶(12元)
水果：中等红苹果10斤(30元)3元/斤
青苹果10斤(20元)2元/斤
桔子10斤(20元)2元/斤
香蕉10斤(30元)3元/斤
黄瓜4斤(10元)2..5元/斤
砂糖桔6斤(30元)5元/斤
胡萝卜4斤(12元)3元/斤
共计：194元
一、活动主题
“水果也疯狂”水果拼盘比赛
二、活动目的
水果形态有大有小，滋味有酸有甜，就像我们的校园生活，丰富多彩又充满着苦辣酸甜。庆幸的是我们的身边存在着这样一群人，他们与我们共同分享快乐和悲伤，共同体会成长的拔节。通过举办此次活动可以增强同学们的动手能力，培养协作精神；为同学们的交流沟通提供更广阔的机会和平台，在合作与分享中拉近距离增进友谊；增强班级凝聚力。
三、活动时间地点
时间：周三（5月27日）9：50—11：20
地点：学院夹层
四、活动准备
1、购买水果：
一组：西瓜，苹果，草莓，香蕉，杏
二组：火龙果，苹果，圣女果，菠萝，杏
三组：西瓜，苹果，圣女果，菠萝，黄瓜
四组：火龙果，苹果，草莓，香蕉，杏
五组：西瓜，苹果，草莓，菠萝，黄瓜
六组：火龙果，苹果，圣女果，香蕉，杏
七组：西瓜，苹果，圣女果，菠萝，杏
（小组号为舍长抽签决定，其他需要的可以自备）
2、小刀（每组一把，建议每组多自备几把小刀和瓜皮刀）。
3、卫生纸，抹布。
4、垃圾袋。
5、一次性盘子。
6、几个大字“水果也疯狂”（贴墙上，当主持背景）。
7、打分纸。
8、主持稿。
五、活动流程
1、开场：由主持人引出活动主题，宣读活动规则。
2、选材：比赛的材料为七套种类各不相同的水果，由舍长抽签决定材料分配。 2比赛：限时45分钟，以宿舍为单位进行比赛。
3、介绍：比赛介绍后每个宿舍对各自作品进行两分钟的介绍（作品名称，内涵寓意等）。
4、评分：每个宿舍内部统一分数集体为除了自己宿舍的其它各宿舍投票，满分十分。
5、各宿舍互相品尝作品，同时负责人统计分数，并由班委公证。
6、颁奖。
7、集体合影留念。
六、后续工作
活动结束后班委与各宿舍长留下整理活动现场。
七、注意事项
1、各宿舍提前设计好果盘造型并想好名称寓意，以便及时顺利完成比赛。
2、因活动需用到小刀，所以同学们务必注意安全，防止发生意外事故。比赛过程中，不允许出现打闹串桌拿刀瞎比划的现象，一经发现取消比赛资格。
3、一定要将垃圾扔到垃圾袋里，保持活动现场的整洁。
4、不允许出现浪费水果的情况。
八、活动规则
以宿舍为单位，在45分钟内对舍长抽签得到的水果进行创意拼盘。要求将各种水果艺术的搭配成一个整体，要形象生动，创意为主，有一定的雕刻技巧，有美好的寓意。
作品完成后每组分别准备1~2分钟的作品介绍，最后各组根据摆盘精致，色彩鲜丽，刀法精湛，搭配合理，寓意鲜明为除自己组外的'其它组打分，满分十分。
一、设计意图
水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的`吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。
二、活动目标
1．巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2．知道多吃水果有益健康。
3．让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美。
三、活动时间
20xx年4月15日下午12:30分
四、活动准备
1．事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2．家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。
五、活动组织安排
主持人：班主任老师
桌子准备：保育老师
拍照：配班老师
家长签到表：配班老师
六、活动过程
1．唱歌曲给爸爸妈妈。
2.宣布家委会成员，颁发证书。
3.介绍活动意图。
4．家长与幼儿共同制作水果拼盘。
5．将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起欣赏，统计成绩。
6．老师发放奖状，活动结束。
一、活动目的、背景
每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。赤日炎炎，绿柳抚风，迎来了一个热情挥洒的夏日，一个创意风发的平台。在这小小舞台上，我们可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小小作品，让自己的笑容更自信。
活动主题环保新风尙水果也疯狂
活动思想
环保创意美观
活动目的
以开展宣传"环保"活动为契机，结合环保+水果这一中心思想，为我系师生们提供展现才能的舞台空间，将"环保新风尙，水果也疯狂"这个主题融于艺术制作的展现中。本次活动为环保水果设计，通过活动实践，让同学们自己动手拼彻创意，能增强大家的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌，积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办第一届水果拼盘比赛，展现自己的个性，做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。
二、活动安排
活动时间：待定
活动地点：学校一号教学楼1405教室
活动对象：港航管理系大一全体学生
举办单位：港航管理系厨艺班
报名方式：待定
比赛时间：待定
三、比赛规则及流程
比赛规则
1、 所有作品必须现场制作。
2、 可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。
3、 参赛者自备水果，工具等用品；充分发挥想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限），规定30分钟内完成作品
4、 参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。
5、 报名者以小组报名，一组两人人，两人负责环保水果设计与现场制作。
6、 活动分为两个环节：环保水果设计和水果拼盘介绍，得分最高者胜。活动流程。
第一环节：由我们评委和选手进场，人员安排好之后。主持人介绍嘉宾，自己。宣读开场白，说出活动宗旨，主题。
第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。
第三环节：比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。
第四环节：统计分数，列出名次。评出一个第一名，两个第二名，三个第三名，创新奖若干名。最后由主持人宣布比赛圆满结束。
四、参赛须知
环保水果设计要求
1、 参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（由主办方提供）。
2、 参赛者报名时必须写明姓名、专业、联系方式和作品名称。
3、 突出主题“环保新风尙，水果也疯狂”
4、 参赛者必须用小纸板写上作品名称（可自由发挥，将作为评分参考）。
5、 参赛选手所选用的材料（水果）在比赛前只能洗干净，不能切好、雕刻好等，如有发现将以违规处理。
6、 选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座。
7、 参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称
8、 参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙，水果也疯
狂”主题（选手自由发挥，水果的样子可以是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限）
五、评分标准及奖项设置
评分标准
1、 作品名称：不得超过六个汉字，贴切，符合主题10分
2、 整体创意：别具匠心、主题鲜明15分
3、 营养结构：可观赏性、营养价值20分
4、 作品造型：新颖、美观环保20分
5、 卫生：干净、整洁15分
6、 操作技能：刀工熟练、材料简约20分
奖项设置
一等奖：奖品+证书
二等奖：奖品+证书
三等奖：奖品+证书
创新奖：奖品+证书
六、活动组织
1、 宣传部负责宣传和比赛展板；
2、 生活部和科技部负责维持现场的纪律；
3、 生活部和科技部做好统计评委给出来的分数；
4、 生活部、科技部女生负责礼仪在比赛颁奖；
经费预算
港航管理系港航系厨艺班
港航管理系学生会生活部、科技部
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