根据最近急需完成的工作内容,又到了写工作计划的时候了。制定工作计划可以更好的让我们有明确的目标。你是不是正在为写工作计划而头疼?下面是零思考方案网的编辑帮大家整理的幼师工作计划小班,欢迎你的品鉴!

一、个性修养提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.
二、个人风格好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意.
三、三年具体成长目标
1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.
(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.
(2)“善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.
2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.
(1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.
(2)向有经验的长者学习好的管理经验和,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才.
3、不断提高专业操作技能.
(1)设计制作一批新的教玩具,如:木偶、头饰、字卡、各种游戏材料和音响资料.
从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但更多的教学经验还是不够的,幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助,使我很快成长起来。经过半学期的教学实践,已使自身各方面能力得到了锻炼。
作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、现状分析:
1、优势:
(1)半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2)随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
(3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
保育员的工作取每个幼儿无关痛痒,它闭解到每个幼儿的衰弱成幼。因而,作替保育员皆应时刻往关怀、照料他们。如:在生涯上、饮食圆点等。那学期咱们通功各种运动,使幼儿在各圆点的才能皆无了很小的普及。如:会大家吃饭、本人脱衣、脱鞋等,并晓得不随意治抛垃圾,不小老就在身上,手脏了要洗手等,我爱陈冠希!。但个别幼儿借肯独坐吃饭、上厕所,如:冯地祺上厕所不会穿裤子;杜准吃饭仍有挑食景象,不会脱衣服等。替了进步幼儿身口衰弱停滞,尔要在工作外更添悉心肠携带幼儿,更赖地帮助班级老师作美各项保育工作。
纲要指出:“幼儿时期是儿童身心发展的关键时期,幼儿园生活成为这一时期的主体。”为了让幼儿的生活变得更多姿多彩,我鼓励班上幼儿积极参加舞蹈、数学、语言等留园班,不仅开发了幼儿的智力,还培养幼儿多方面的兴趣,为入小学做准备。
2、不足:
因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。
在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己。社会在发展,时代在前进,孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名教师,我有责任引领孩子们学到更多知识技能;引领他们张开理想翅膀再天空中自由的翱翔。
二、个人发展总目标:
1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。
1、安全:面对这些处于幼儿期的孩子们,他们对周围事物充满了好奇和新鲜,持有“初生牛犊不怕狼”的精神。在安全方面首先要加强对幼儿日常安全常识的教育,通过卡通画或亲身体验来悟出一些事情(如:推、挤现象)带来的危险。教师要经常强调安全注意事项,并适时的对幼儿进行现场教育。最重要的是幼儿必须在教师视线范围内游戏。这样来减少幼儿在园以至于在家中的安全事故发生。
2、卫生:加强幼儿的个人卫生,尤其是衣服及指甲的干净整洁。对于班内的卫生,要在原有的基础上加强清洁工作,特别注意季节传染病时的清扫、通风和消毒工作。
3、教学:孩子们即将升班,对于教学要适当的严抓,同时自己也要将以往的教学方法进行改进,做到多学习、多运用,让自己的课堂动起来。
4、英语:首先加强英语口语的学习训练。结合洪恩教程教学,让自己的课堂真正的动起来,尽量为幼儿营造一种英语情景学习的氛围,同时对于个别幼儿要经常与家长做好沟通,不断寻找更好的方法去帮助幼儿进步。
5、美劳、音乐:这类课程属学期的新设课程,自己要在生活、教学中多学习,以更适宜幼儿掌握的方式去教授;同时加强幼儿美劳、音乐课堂的常规习惯养成,增强幼儿的全身协调力及想象创造力,通过这样的课程来挖掘孩子们的艺术潜能。
6、礼仪:新学期,将礼仪教学与生活情境紧密结合。蒙台梭丽曾说“我听过了,我忘记了;我看过了,我记住了;我做过了,我理解了。”所以,我们不但要让幼儿会说、会背,还要会运用,将我们所涉及的礼仪运用到生活中,从而养成一种习惯。
7、拼音、数学:加强对这两方面的练习,在教学中多以游戏的方法鼓励幼儿去学习、复习。
8、家园共育:面对新学期新制度的实施,自己要加把劲做好家园共育这方面的工作。首先要通过电话等方式主动与家长交流本日异常幼儿的在园表现,对幼儿近日的生活学习及时反馈。其次要做好家访工作,将家访工作做到“物有所值”真正提高工作效率。
9、班级物品:首先师幼共同提高保护物品的意识,对所用物品做到定时查收;其次养成有始有终、轻拿情放的好习惯。这样不但能确保物品不被丢失、不被损坏,还能促进生活习惯的养
10、接离园问题:接离园时间是安全事故最易发生的时段,特别是离园时间,在新学期我将采用竞选小班长等鼓励、说理的方式进行,尽量让幼儿自己去约束自己。针对园内工作,凡事在于引导、在于强调、凡事在于实施、在于反思。让自己的工作越做越好!
一、班况分析:
本学期,我们班新增了几位小朋友,经过一周的学习生活,孩子们都能高高兴兴地上幼儿园,自理潜力较上学期相比,有了很大的提高,少部分幼儿需加强。
在一日常规方面也构成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。
在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。
就应说,上学期经过我们的努力,取得了必须的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。
如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们更多机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。
二、工作计划:
我们将根据我园幼教工作计划,保教结合,以素质提高为主,以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点,我们将本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作,争取更好的成绩。
三、教学资料与要求:
1、健康领域
1、身体健康,在群众生活中情绪安定、愉快;
2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理潜力;
3、明白必要的安全保健常识,学会保护自己;
4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
2、语言领域
1、乐意与人交谈,讲话礼貌;
2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;
3、能清楚的说出自己想说的事;
4、喜欢听故事、看图书;
5、能听懂并会说普通话。
3、社会领域
1、能主动的参与各种活动,有自信心;
2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感;
5、爱父母长辈、老师和同伴,爱群众、爱家乡、爱祖国。
4、科学领域
1、对周围的事物、现象感性趣,有好奇心和求知欲;
2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题;
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和搞笑;
5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
5、艺术领域
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;
2、喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验;
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
四、家园共育:
1、按时发放家园联系册,让家长及时了解幼儿在园状况。
2、透过家园联系册让教师了解幼儿在家状况及家长有何意见和感想促进工作。
3、每周及时更换家园联系栏,做到家园互通信息。
4、幼儿不来园及时家访,了解状况。
5、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。
五、具体工作安排:
三月份:
1、主题活动:春天来了
2、节日教育:“三八”妇女节
3、健康教育:讲卫生不生病
4、科学探索动:我们来种植
5、美术创作:美丽的风筝
6、音乐欣赏:好妈妈
7、发放家园联系册
四月份:
1、主题活动:和你在一齐
2、组织开展幼儿种植实践活动―“我们家的小菜园”
3、社会与健康:身体动一动
5、科学探索:神奇的水
6、美术创作:亲亲热热一家人
7、继续开展一日常规管理活动
五月份:
1、主题活动:我们真快乐
2、“五一”劳动节庆祝活动
3、社会与健康:你会怎样做
4、科学探索:怎样才凉快
5、美术创作:开心好朋友
6、音乐欣赏:我的动物朋友
7、准备庆“六一”节目
六月份:
1、主题活动:美丽的夏天
2、家园共庆“六一”。
3、节日教育:端午节
4、科学探索:水变牛奶
5、实践活动:甜甜的瓜
6、美术创作:儿童节真快乐
7、安全教育:游泳去、太阳火辣辣
七月份:
1、幼儿发展状况测查评价
2、班务总结、个人工作总结
3、幼儿离园安全教育
一、教育教学工作
在20xx年,我将继续抓好幼儿日常游戏常规,培育孩子精采的进修习惯和糊口卫生习惯。形成有序的糊口,进修,游戏的气氛。
1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说通俗话。
2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿自动积极地介入,从学习中体会快乐。
3、开展有趣的主题游戏,让幼儿多动脑,试探询题,发现有用经验,培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯。
4、多开展一些游艺游戏,营造一个幼儿斗胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相连系的体例,同时操作本园的场地优势,开展好体育游戏和户外组织游戏。抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体经常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的配合与撑持。
5、继续抓好户外游戏,提高每日两小时户外体育游戏的质量。在充实保证天天户外游戏的同时,提高游戏质量使幼儿在轻松兴奋的空气中增强体质。连系主题教育为幼儿创设与教育游戏相顺应的糊口情形,充实阐扬情形的教育功能。
6、培育幼儿做好值日生工作,进修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自觉性。
7、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提高。
8、不时刻刻把平安放在第一位,连系平安教育开展相关游戏,让幼儿受到教育。
二、幼儿卫生保健工作
1、在进餐、上茅厕、做早操时,让幼儿养成一些精采的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到"不时通风,日日消毒",为幼儿创设一个卫生,整洁的进修和糊口情形。
2、在穿、脱衣服、午睡时,能自己的工作自己做,提高自理能力;
3、不带危险物品入园,与其他小伴侣能和气、亲善相处;
4、组织开展多样化的体育游戏,让幼儿懂得根基的卫生常识,磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的处所。配合年夜夫给幼儿测查身高,体重和护齿的工作。保证进餐午睡质量,抓好糊口护理,日常平常多注重提醒幼儿喝水,提超出跨越勤率。知道出汗了就要实时改更衣服或隔汗。注重季节性疾病的预防,做好班上洁净卫生工作,保证室内空气通顺。
三、情形与区域打点工作
1、创设和成立协调的糊口情形和进修情形。让幼儿自动,自傲的成长。班上的情形安插,以"环保教育"为焦点,让孩子自动的创设糊口和进修情形。同时,也可恰当让家长介入到情形创设中来。
2、区域游戏是孩子喜欢的游戏,要成立精采的区域轨制和打点轨制。
四、积极和家长沟通
因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,督促家长做好《家园接洽册》的填写,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离以上是本学期的小工作计划,在今后工作中,我将争取更大的进步!
我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划:
一、班级情况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
1.健康领域
(1)逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
(2)在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
(3)了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
(4)愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
2.语言领域
(1)学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
(2)学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
(3)喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
3.社会领域
(1)愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
(2)乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
(3)在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
(4)学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
(5)学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
4.科学领域
(1)在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
(2)乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
(3)喜欢操作、摆弄。
(4)亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
5.艺术领域
(1)在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
(2)喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
(3)尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
(4)学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作
⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:
(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
⒉培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手方法。
(3)能安静午睡,不吵醒别人。
(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。
⒊培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意愿,能将玩具归类收好。
(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
⒋深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
⒌注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。
⒍丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。
在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
1.加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
2.按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。
3.鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
本学年发展目标:
(1)尽快提高自己对小、中班幼儿的管理和教学能力。
(2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中大班幼儿的年龄特征和发展特点。
(3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:
(1)多向富有教学经验的老教师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
(3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
第二学年—第三学年发展目标:
(1)在接下来2年里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型教师。
(2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。
措施:
(1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。
(2)...
1、优势:
(1)4年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2)随着4年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
(3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:
(1)因为我是一名新教师,工作只有4年时间,只教过2年苗班和2年大班、而现在正在教的是小班幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。
(2)在专科五年的学习中,我虽然学过一些乐器、声乐、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较强、操作动手能力较为薄弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作等教学技能技巧的提高。
一班级基本情况:
新的一学期又要开始了,经过上学期的小三班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.
对上学期做一个总结:
孩子都喜欢游戏。
但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小三班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会"协商、合作、交往、分享"。
在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有个别幼儿没有好的学习习惯。
因此,也会影响到别的孩子导致注意力不集中等。
我们班的孩子大部分都较好动,所以走、跑、跳等动作发展都较好,但孩子随意性较大,比较自由,有点"放得开,收不拢"的感觉。
另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培养,特制定以下计划:
二保育方面:
由于小班都是刚入园的孩子,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定幼儿的情绪,改变他们的依赖思想.而且小班孩子年龄较小,在吃饭、小便等方面都是我们的重心.其次要用我的爱心、细心、耐心使幼儿能在短时间内融入新生活.最后注重孩子身心健康,对每个孩子都要关注,使幼儿能够健康快乐的成长.严格执行班级卫生消毒工作,为孩子营造一个舒适卫生的生活环境.
三教育教学方面:
在做好保育的同时,我将一丝不苟的开展正常教学工作,组织生动有趣的活动,精心制作好教玩具,对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动.对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力,同时多向其她老师学习,碰到问题及时向有经验的老师请教,在备课时有重点、难点,不清的要仔细定位,教学内容做到对教材内容了解,吃透,上好每一堂课.
在常规的培养上,让孩子慢慢形成一种较自觉的行为,对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原理,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强孩子的文明礼貌是教育,使孩子从小接受文明的熏陶.
四发展目标:
(一)健康领域
1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立入厕,养成喝水的习惯。
3、对体育运动感兴趣,并学习一些基本运动技能。
4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。
(二)语言领域
1、乐意与人交谈,讲话礼貌。
2、注意倾听对方讲话,理解日常用语。
3、用普通话交流,能用简单的短句表达自己的要求和想法
4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。
(三)社会领域
1、能主动地参与各项活动,有自信心。
2、乐意与同伴交往。
3、能理解并遵守日常生活中教师提出的基本规则,知道必须遵守共同生活中的基本常规,体验与老师、同伴共处的快乐。
4、培养幼儿做力所能及的事(入厕、脱衣服等)。
5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感。
6、对与自己生活密切有关的人产生亲切感,接受成人的建议和指示。
(四)艺术领域
1、能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、喜欢参加艺术活动。
3、喜欢做音乐游戏,初步感受音乐节奏、旋律的明显变化,并会随节奏变化变换动作。
4、尝试用多种颜色、材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟悉物体的粗略特征。
(五)科学领域
1、在计算活动中,要求幼儿多观察并尝试总结。
2、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,每星期按计划,定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。
3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点加强对幼儿动手能力的培养和指导。
4、三四月的时候还准备进行"找春天的活动",引导幼儿利用各种感官进行探索活动。
五家长工作
1、新入园的家长工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等.
2、家长会,在开学初的家长会上介绍班级情况的工作.
3、家长园地,让家长掌握一些教育信息,了解幼儿所学的知识及班级活动,做好配合工作,共同携手做好教育工作.
一、指导思想
我们必须要与时俱进不断更新自己的思想,自觉遵守幼儿园的规章制度,服从上级领导的安排,做好本职工作,加强培训学习,提高自己的自身素质和专业知识,树立良好的教育观念,以便提高每个幼儿的身心发展。
二、工作重点
1、全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿都能得到全面的发展。
2、在教学活动中,要做到尊重每名幼儿,营造舒适快乐的学习氛围。每周认真备课,提前拟定各项计划,制作教具,准时按课表上课,并适时进行课外活动。课后认真反思总结,对个别有困难的幼儿多给以帮助,以保证每节课的教学质量。
3、鼓励幼儿多参加幼儿园组织的各种活动,比如舞蹈、美术或是具有比赛性质的活动,这样不仅可以培养幼儿德智体多方面的兴趣,还可以增强幼儿的自信心和表现欲,并从中发现幼儿的闪光点,建立他们的自信心。
4、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,对家长提出的各种问题和教育孩子方面的疑问要尽量做到及时解决,不仅做孩子的老师,还有做家长的朋友。定期将月计划和学期计划要张贴到班级门口和家园共育上,让家长了解到幼儿所学习到的内容。
5、安全工作。严格执行幼儿园的接送卡和签字接送制度,请家长按要求在接送孩子时必须刷卡和签字,才能接送孩子;对于持卡的陌生人,要在取得家长的联系后,确认其身份,签字才可以接孩子。
6、保育工作。每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌和身体状况,加强午睡的检查工作,检查幼儿是否携带危险物品上床、嘴里有异物。由于春夏时分季节干燥,注意幼儿在户外时的运动量和及时饮水,尽量确保幼儿少生病、不生病。
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第一、了解幼儿
没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果,伟大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的,因此合理的儿童教育必须以观察儿童为前提。
1、由于我是半路插班代课,对于我的学生缺乏了解,所以教学第一步就是了解幼儿性格,能力,个性等等。
2、了解幼儿的第二个层次就是除了外在条件之外更应该了解幼儿身心发展,根据幼儿身心发展规律,科学教学,不超前,不盲目。
第二、教学目标
1、学前教育指导纲要明确指出教育的母的应该是发展幼儿德智体美劳,促进幼儿全面发展.
2、班里的年龄以及能力层次不齐,如何正对个人潜力施教,如何扶持比较弱势学生健康学习也是我的个人计划中的重点。健康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素质。如何让一个幼儿在比较轻松、快乐的氛围中健康成长直接反应了一个教师的教学水平。
第三、教学手段
1、人类伟大先知卢梭要求教育者做一个导师而不是教师,放手让儿童发挥本身的积极性,通过各种活动丰富个人经验。结合鸣凤幼儿园的特色,个人绝对拥护禁止幼儿园小学化的政策,而实施爱的教育快乐教学。
2、尝试整合教育,虽然现在大多数都以领域教学为主,但是本学期,我将尝试整合教育,不仅丰富了教学内容,更加提升了课堂的档次。
时间过得很快,转眼间又是新的一学期开始了,在这过去的几年里,不仅在工作上、与人交往中等都让我成熟了不少,在这学期当中我也一直会坚持好的习惯和学习作风,将在以下方面做得更好:
一、政治思想方面
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。积极参加学校组织的各项政治学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、保育方面
经过了这些年的学习和观察发现我班孩子多数都是独生子女依赖性很强方,所以培养独立能力和良好的自理能力仍然是我们的重心。首先我仍坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。另外在本学期又有新的小朋友加入,对于新生我将用我的爱心、细心和耐心,使他们能在短时间内融入新生活。最后就是注重孩子身、心健康,对每一个孩子都要关注,使小朋友能够健康、快乐的成长。在常规的培养上,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原因,该批评的'批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。
三、教育教学方面
在抓好保育的同时,我将努力开展正常教学工作。组织生动有趣的活动,精心制作好教玩具,同时多向平行班的老师学习,碰到问题要及时向有经验的老师讨教。在备课时有重、难点不清的要仔细推敲教学内容、毕要时向别的老师讨教,做到对教材内容了解、吃透,上好每一堂课。
四、个人学习方面
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
五、个人努力方向
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。特别是对个别有困难的孩子给予更过的关心与照顾。
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的训练,希望在业务上有更大的突破。
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。
5、在坚持以健康为主的特色要求中,努力做到让孩子健康快乐每一天,把健康主题融入幼儿的一日活动当中。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的责任。
班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐的发展。
一、指导思想
1、幼儿发展目标
本人一来以都是持着同一种态度,关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展,每天我班的老师保持良好的工作状态,不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。并且保持每周开一次班会,与班级教师沟通班级的幼儿情况。发现问题,及时沟通解决。我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。
经过中班一学年的教育,幼儿对音乐,语言,数学等等学科产生了浓厚的兴趣。在语言方面:幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简单的事情,能朗诵诗歌,复述简单的故事等等;在艺术方方面:幼儿能根据曲调进行简单的歌词创编,学会用歌声的速度,力度及变化表达感情。能分辨进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色,构图比较丰满,能正确辨别颜色,涂色较均匀,学会初步的构图技能,能用简单的线条勾画出简单人物或失误,学会用剪,折,粘等方法进行制作;在健康方面:懂得了许多健康知识,喜欢参加体育活动,特别在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步,还掌握了单手拍球、踩高跷等技能。在数学、科学等方面也有很大提高。但是也存在一些问题:(1)常规不稳定,多数幼儿喜欢大声讲话,插嘴现象严重,自控能力较差,对自己物品的保管不当,学习生活习惯不够良好。(2)大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动,但缺少主动性,比如不喜欢动脑举手,或有问题不会去主动探究等。很多幼儿缺乏自信。
2、创造性的发展
经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长,幼儿的创造力发展地特别快,不管在艺术还是语言上,幼儿创造力的发展都有了质的飞跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力,在各个领域中发挥出特有的创造性。如在创造性活动中从独自地玩耍到现在能和别人一起游戏并设计出独创的生活情节。在语言诗歌创编,即一些艺术活动上,如歌唱、舞蹈、绘画都有一定的创造性。
3、社会性的发展
幼儿的生活自立能力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的辨别是非能力,能简单的评价自己和别人的行为。但新生的自制力较差,不受集体纪律约束。有几个幼儿较孤僻,不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力,培养自信心,这些都是本学期教育重点。
二、工作目标
1、继续认真学习新〈纲要〉,结合新教材,不断探索新方法、新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日活动。
2、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进行研究,促进幼儿身心健康地发展。
3、加强幼儿安全教育,教师间密切配合,防止事故发生。
4、积极探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展多元化家园活动。
5、有针对性的了解幼儿的发展情况,使幼儿快乐的成长。
三、保健工作
1.加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。
2.认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。
3.重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。
4.尝试开展值日生工作,培养幼儿的初步动手能力及服务意识。
5.继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。
6.定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。
四、教育工作
1.继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。
2、结合我园各项教育活动,加强幼儿信息能力方面的培养。
3、继续重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。
4.在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力。
5.在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。
6.能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。
7.进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。
8.保证幼儿的游戏时间,根据孩子的`兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。
9.结合园务工作计划,有条理地完成各项任务。同时结合本班特点,以班级为主,开展各类小主题,写出有质量的经典个案等。
10.继续发挥本园多媒体教学的优势,积极在网上搜集配合主题活动的有关课件,提高幼儿学习的主动性与有效性。
一、个性修养
一直以来,都想应该提升个人修养,做有品味的教师,同时培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。说来容易,但真正要做到就要付出很多努力,我会继续朝这方向,不断去做。
二、个人风格
刚踏入幼教岗位的时候,就听园长说“每个老师要有自己的风格,不管是做人风格还是教学风格”。那时不懂,也不明白自己的风格到底是什么,总觉得别人都很好,也一直在学好的,模仿好的风格。庆幸的是,现在终于知道自己的风格是什么,我也将继续把自己好的风格坚持下去,带出有风格的班级和孩子。但自身方面还需好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意。
三、具体成长目标
1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师。
(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶。其实每一节随堂课都是磨练,每一次公开课都是检验,我会像以往一样,同时我要更积极主动些,认真做好每次磨练,努力争取每次检验的机会,让自己像一个兵,不断练习,最终成为一名好兵,一名随时能出战的精兵。
(2)“善于反思,勤于积累”。不断思考,注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和实践,把“教—学—研”从理论到实际都落到实处。虽然以我目前的经验实力,还不能做到研,但我会积极去参加每个研讨,吸取知识经验,并且主动承担起一些责任来,让自己更具使命感。
2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师。
(1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。作为教师最重要是以身作则,我们的言行直接影响到孩子的表现,所以今后我会更加严格要求自己,严以律己。
(2)向有经验的教师学习好的管理经验和,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才。
3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:
坚持教学相长,在师生交往中发展自己;
反思教学实际,在总结经验中提升自己;
学习教学理论,在理性认识中丰富自己;
投身教育实践,在把握规律中追求卓越。
四、增进家园联系
本学期我要继续加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。
一、工作目标。
1 、继续认真学习新〈纲要〉,结合新教材,不断探索新方法、新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日活动。
2、 从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。本学期我班以农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用为子课题进行研究,促进幼儿身心健康地发展。
3、加强幼儿安全教育,教师间密切配合,防止事故发生。
4、积极探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展多元化家园活动。
5、有针对性的了解幼儿的发展情况,使幼儿快乐的成长
二、保健工作
1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用心去观察孩子,把安全落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。
2.认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。
3.重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。
4.尝试开展值日生工作,培养幼儿的初步动手能力及服务意识。
5.继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。
6.定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。
三、教育工作
1.继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。
2 、结合我园各项教育活动,加强幼儿信息能力方面的培养。
3、继续重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。
4.在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力。
5.在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。
6.能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。
7.进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。
8.保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。
9.结合园务工作计划,有条理地完成各项任务。同时结合本班特点,以班级为主,开展各类小主题,写出有质量的经典个案等。
10.继续发挥本园多媒体教学的优势,积极在各幼教网站搜集配合主题活动的有关课件,提高幼儿学习的主动性与有效性。
11.为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料,为幼儿创设探索的相关环境,培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。
四、家长工作
实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。
1.充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。
2.通过家长座谈会,与家长在教育思想和教育行为上达成共识。继续开展家长委员会的工作。家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动,形成家园联系的良好氛围。
3.实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育 观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。
4、晨间接待与放学时,经常性地与家长在取得联系,做到家园了解。
五、安全工作
1,坚持不懈地对幼儿进行安全和自我保护教育,(每两周进行一次安全教育活动).同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素,防止各种外伤和以外事故的发生.
2,注意对班内异常儿童的特殊护理,如对体质较弱容易惊厥的小朋友――颜佳明教师就会给予特别照顾,并教育小朋友关心他,帮助他.
3,教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我保护能力。
一、个性修养和风格
提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.
好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意.
二、具体成长目标
1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.
(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.
(2)“善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.
2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师.
(1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.
(2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才.
3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:
坚持教学相长,在师生交往中发展自己;
反思教学实际,在总结经验中提升自己;
学习教学理论,在理性认识中丰富自己;
投身教育实践,在把握规律中追求卓越.
三、增进家园联系
作为班级教育小组的一员,本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。
我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力量。
20xx年秋季教学工作开始了,大班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里,我作为大班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。
一、班级工作目标:
1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2、加强一日教学活动,
3、围绕本班活动专题,做好户外体育活动。
4、环境创设,丰富主题墙内容。
5、确保幼儿安全,优化班级一日生活。
6、加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。
7、加强自身的学习,提高自身的业务素质。
二、工作要点
1。常规教育
大班是有效衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依然按照中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子,安静的等待吃早饭,吃饭不讲话,饭后自己整理桌子,不浪费粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边,这样比较安全。训练孩子有序的端饭,有序的搭椅子,讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生安全感。
2。学生工作
关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。
3。家长工作
每天发校信通,告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。做好保育工作,认真上课,让家长对幼儿园放心。
4。班级管理
营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避免孩子形成攀比心里,形成不比吃不比穿,只比学习的好风气。
5。狠抓安全教育和安全管理。
大班孩子年龄偏大,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳,活动空间几乎为零,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所,喝水,睡觉都有老师看护。力求安全第一。
6。建立起健全的学生信息网
随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。
三、工作措施
1、认真制订好适合本大班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;
2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;
3、了解大班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、安全教育常抓不懈,每天强调;
5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。
四、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;
2、周二阳光活动;
3、周三作业检查;
4、周四家庭关系;
5、周五班会总结。
6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。
听从公司新一季度的工作指示,不妨写一份切实可行的具体工作计划,工作计划可以为我们指明正确的工作方向和大体步骤,怎么才能把这一篇工作计划写好呢?下面,栏目小编为大家整理的“小班安全工作计划”,仅供参考,我们来看看吧!
一、指导思想:
《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划。
二、具体措施:
——创设一个安全、健康的发展环境。
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,与其家长沟通。
2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
4、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。一定要看卡放人,不认识的人即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。
6、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。
7、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。
——加强安全教育、提高安全意识要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活动行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推挤小朋友。
3、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。
4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。
7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道“110、120、119”紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
孩子的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全,加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓励幼儿做一个有心人,能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。
二、具体目标:
1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。
2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。
3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、杜绝重大安全事故的发生。
三、主要工作及措施:
(一)、健全组织领导,确保工作到位。
完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。(一学期三次)制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。
(二)、加强宣传教育,提高安全意识。
1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。
3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
(三)、规范工作,确保安全。
1、严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。
2、坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到一月一次,每年安排总收入的8%用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。
3、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
4、抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演习。
5、充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品24小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。
6、继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。
孩子是娇嫩的花朵,在成人的呵护和无微不至的关怀下慢慢地成长。小班的孩子刚离开家庭的爱护,步入幼儿园,来到新的环境,在这个跨度中,存在许多不适应的地方,幼儿往往容易受到各种各样的伤害。
1、幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄。由于年龄小,对周围环境缺乏正确的认识,不懂得什么是危险,好奇心又强,对一切都想亲身尝试,如见东西就往嘴里送,可能导致误食;见到火柴就会学点火,易引起烧伤、火灾等。
2、运动系统发育不完善,平衡功能差,反应不够灵敏,又加上好动,容易跌伤、扭伤。
3、还有我园环境因素都可能引起幼儿的不安全。如地面不平整,活动器具不牢固,门窗年久失修,走道的台阶过高等。
幼儿年龄小,生活经验少,入园前在家里都有专人看管,甚至是一个孩子几个人看着,走路护着、睡觉陪着、吃饭喂着、穿衣帮着,什么事情都抢着帮孩子做好,很少有危险的事发生。因此幼儿对危险的认识能力很低,安全意识、防御能力都很差。
所以,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我保护能力尤为重要。
对幼儿进行安全教育的工作,不是一时半刻就有成效的,需要天长日久,循序渐进地进行,并经常教育强化。本学年我计划如下实施安全教育:
一、加强责任心,积极参与学校定期的校舍检查。检查园舍、门窗、玩具、活动场地、物品的安全性,如有不妥及时采取有效措施,防患于未然。对幼儿进行安全教育,提高幼儿对环境的认识能力,形成“安全第一”的观念,从而自觉遵守各种有关安全的制度和行为规范,预防意外事故的发生。
二、采用多种教育方法,教会幼儿保护自己
自我保护的范围很广很大,采用灵活多样的形式教育幼儿,除了用讲故事、念儿歌等教育外,还用观看图片图像法、对比法、游戏法等等,让幼儿理解并接受,同时要日日讲,时时讲,把安全教育融入保育工作中的时时刻刻。
1、教育幼儿不到危险的地方去。如:马路、工地、河边、渠边等地方。讲清这些地方为什么不能随便去玩、有什么危险性。
2、不接触危险物品。如不能玩锐利的器具,会划伤小手;耳朵、鼻孔不能塞珠子、钮扣等,嘴里不能含小东西,不能边吃边玩,更不能嘴里含着东西跑。
3、不做危险动作,不攀爬高处(门、窗、树、活动器具、校园标志等);不在不平整的地面上用力跑跳;下楼梯时不能跳,要一级一级的走;在厕所里不能你推我挤;不能在马路上玩球;不能爬阳台;不能吃陌生人的东西和随便跟陌生人走等。
4、让幼儿观看直观形象的图片、画报、幻灯、录像等,如车祸、触电、火灾等,以引起幼儿的高度警觉,提高幼儿的自我保护意识,加强幼儿的自我保护能力。
三、家园联系,共同配合,提高幼儿自我保护能力
幼儿自我保护意识的培养,需要在家庭中得到家长的密切配合,我要向家长宣传家庭中的安全工作,如电源插座要放在幼儿够不到的安全的地方;剪、刀等锐利物品要妥善保管;药品要放在固定的、幼儿碰不到的地方;开水瓶、茶壶、火柴、打火机等不能随便碰、玩等。使幼儿在父母的指导下懂得一些易发生事故的物品不摸、不碰、不乱动,并掌握一些自我保护知识。
一、切实做好一日活动各环节中的安全
(一)、生活安全
全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.5°C不入园。
(3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;
(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防a触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
(二)、进餐、午睡安全
小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。
(三)、活动安全
小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
(四)、接送安全
来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。
二、按时进行集体安全教育课
在每周五的下午进行集体安全教育,在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。
三、家园共安全
利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
总之,我们要把安全工作放在首位,时时刻刻提醒自己,提醒孩子,注重细节的安全,为孩子们的健康成长保驾护航。
一、指导思想:
根据“《幼儿园规程》第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。
二、班况分析:
我班现有幼儿32名,其中女生 16名,男生16名。小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱。
三、工作目标:
1、促进幼儿身心健康发展。
2、防止幼儿意外事故的发生。
四、具体实施方案:
(一)一日活动中的体现:
1、早上来园时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。早上带药来的幼儿,请家长配合在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等,教师要做好药品管理工作,以免幼儿误食。
2、幼儿生活活动时,一定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤。
3、晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120)。遇到危险时,教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。
4、幼儿进餐、午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。
5、户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时,不能让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。
6、离园接送时,两位老师都必须在场,一个老师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。
7、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。
(二)家长工作中的体现
1、教师要与家长签定《幼儿园安全责任书》,明确责任,使家长成为园外安全教育的教师,负责正确实施家庭中的安全教育。
2、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。
3、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。
(三)教师工作中的体现
1、教师要有强烈的安全保护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。
2、教师要及时排除班内不安全隐患:要检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方,(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。
3、保育老师要做好午睡值班工作:要认真巡查发现问题及时处理。
4、教师要经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划,我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。
五、活动安排:
1、 二月份:不跟陌生人走
2、三月份:安全玩滑梯
3、四月份:防火小能手
4、五月份:过马路
5、六月份:认识特殊的电话号码110、119、120
小班下学期安全工作总结
学期一转眼就结束了,在学期初的时候,根据本班幼儿的特点我们制定了班级安全工作计划,在学期中,我们根据制定的计划进行幼儿安全工作,现将工作情况总结如下:
一、对幼儿进行常规教育。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等。因为本班幼儿多为新生,我们在开学初着重加强入园和离园的安全教育和指导,教育幼儿不跟不认识的人走,要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如:在教室里不乱跑,坐小椅子要坐好,不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活,我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各种事故的发生。同时加强对幼儿的卫生教育,使幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯。
二、班级人员做好安全自查工作。
随时检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写安全工作自查表并及时的上交园长。每天对班上的设备设施进行检查,发现问题及时给予解决,在户外活动时确保二位老师在场,保证幼儿的安全。
三、做好家长的安全工作。
家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事,作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康,快乐的成长。
1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。
3、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。
4、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。
5、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
6、简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。
在安全教育周里,我们小班年段安排了一系列的安全教育活动,具体安排如下:
活动内容:
1、《不跟陌生人走》
2、《安全玩滑梯》
3、《防火小能手》
4、《玩的健康好成长》
5、《小老鼠进城》
6、《认识特殊的电话号码110、119、120》
7、《安全标志》
8、《过马路》
9、《小小消防员》
10、《画红绿灯》
游戏:
《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警—察》
为了有效开展后续工作,我们就要提前制定好适合自己的工作计划。工作计划可以作为工作进度和质量的考核标准。在写工作计划时有没有没有技巧呢?小编特别从网络上整理了[荐]小班副班个人工作计划1000字模板,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
新的一年开始了,新学期继续做小班老师。虽然我的班级很受欢迎,但我相信通过我们小班老师的努力,我希望在这学期,为了更好的与孩子相处,我能不断进步,让我在思想政治方面、道德品质等方面都能以身作则。因此,结合我自己的情况和这学期的幼儿园工作计划,并总结以往工作中的不足,结合当前工作中的新情况,针对上学期的教学工作,我重点做了以下几个方面的工作,计划如下:
一、政治思想方面:
遵守园区的规章制度,如每月按时参加园区的政治学习,积极参加园区的各种有益活动,以热爱本职工作为出发点,努力提高自己的专业水平。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对父母,始终保持微笑,树立良好的教师形象,以教师和“母亲”的双重身份关爱每一个孩子,滋养每一颗童心。积极做好各种教学活动,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。不计个人得失,顾全大局,以“让花园为我骄傲”的理念迎接每天的工作。
二、师德:
师德是教师的基础,高尚的道德情操一直是我的目标。牢固树立“以人为本、爱岗敬业”的崇高道德观,认真学习《幼儿教师职业道德规范》,深刻理解感悟的意义,结合自身实际热爱本职岗位、爱岗敬业、团结互助、无私奉献。为了让孩子安全快乐的成长,我会以热爱事业和孩子为天职,尽我所能做好工作中的每一件事,以孩子的利益为出发点,努力建立良好的师生关系,和孩子一起度过快乐的一个学期。
三、个人能力发展:
(2)本学期将提高教师的演奏、歌唱和绘画能力。我会配合,认真学习。希望在胡老师和王老师的培养下,能在艺术和音乐这些薄弱环节上有所进步。同时要求他们记录教学笔记和观察记录。
(3)课堂教学创新:现代社会多媒体的广泛使用,要求每一位教师都要利用好多媒体制作课件。提高课堂教学能力的前提是掌握现代教育技术,学会使用ppt完成多媒体教学。上学期,ppt在教学活动中没有得到很好的运用。希望ppt教学能在这学期的教学工作中更多的运用。
(4)提高科研能力
(1)、写好教学反思。在教育教学过程中,你要做一个敬业的人。只要你发现每一个教学活动,都会有一些新的收获。一切都值得反思。记录随时发生的案件是我这学期要解决的第一个问题。写文章的能力提高了。
一、作为一个幼教刚出来的新老师:
首先要做到关心和热爱每一个孩子,关注每一个孩子的每一滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为了孩子,为了孩子一切”的崇高思想。
其次,在日常生活中,我时刻提醒自己,加强自身的修养,为孩子做出榜样和表率。再次,关心集体关心他人,团结合作,进一步提高自己为人处事的能力。
最后,为自己树立正确的人生观,教育观,社会观和道德观。
二、努力提高自己的专业素质
首先,在理论学习中成长:
① 主动关心学前教育的信息和专业理论。
② 通过多种的途径来吸取教育方面的新知识,新技能。
③ 自学有关托儿班幼儿的年龄特点和托班教育内容。
④ 利用一些下班时间和假期进行学前教育的自学考试学习。其次,在实践中成长:
① 积极参加专业学习的培训和教研活动。
② 尊重孩子,走近孩子,了解孩子,用各种方法去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
③ 探索适合托儿班的教育内容、教育方法。
④ 学习在工作中发现问题,反思自己的教学,每周记录教学工作中的困难,以及相关资料的收集和整理。
⑤ 在活动中,学习对幼儿一言一行的观察,及对事物的观察,行为和态度,学习的状况,并进行一些记录,提高自身的观察,提高专业技能。
⑥ 认真做好教学和阅读笔记,积累自己学习和工作上的经验。
三、努力的方向
在本学期指定了以下的目标:
① 尽快提高自己对中小班的幼儿管理和教学能力。
② 努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研工作,尽快了解、掌握小小班幼儿的年龄特征和发展特点。
③ 加强家长工作的同步开展,做到与家长适时、有效的沟通。
四、出勤方面
严格要求自己,保证工作时间,做到不请假,不无故迟到,不旷课,用饱满的热情对待工作。
这是我的个人成长计划,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正,希望在幼儿园领导的培养下,在自己的努力下,会有所收获,有所成长。
暑假将结束,迎来了新时期,小班对于我来说有点陌生,不过我会克服压力,下面就是我这一学期的计划:
一、工作目标:
认真听取领导和同事们的意见,不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强理论学习,不断提高自身综合素质。我会做得更好。我会更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。我会完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。
二、学期培养目标:
1、引导幼儿参与多种游戏,体验游戏的快乐,初步掌握游戏技能。
2、引导幼儿感受集体游戏的快乐,体验集体游戏的乐趣,懂得遵守游戏的规则。
3、引导幼儿主动与人交往,在游戏中能用语言表达自己的需要。
三、工作之重:
1、注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那个位置进行餐后活动。
2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。
3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况,制定小班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。
4、用普通话交流,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。
四、教育教学:
由于我是新接手这个班的,所以我会配合好班主任工作。以最短的时间稳定幼儿的情绪,使幼儿喜欢上幼儿园,喜欢活动,尽快适应新环境。使幼儿清楚幼儿园一日生活的各环节,生活有序。要以幼儿为发展的需要,使幼儿的生活经验更丰富,从而使幼儿的认知也得到加强。注重日常生活中的渗透教育,从幼儿生活中的点点滴滴入手,不放过每个教育的契机,注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。让幼儿在游戏中、在操作中激发幼儿学习的兴趣。
五、家长工作:
1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。
2、利用安康网,对幼儿家长进行幼儿在园情况的反馈及交流沟通。
3、进行对幼儿的家访工作,并有性的约访。
4、跟家长及时沟通,交流新的教育理念和的教育方法。
5、按时更换“家长园地”,补充教学内容,在条件允许的情况下开放一次半日活动。
六、个人发展:
平时会积极的阅读有关于幼儿教育的书籍,利用网络进行学习,吸取优秀老师的经验,今年,报了学前教育本科,将继续学习。本着“活到老,学到老”的宗旨,会努力学习专业知识和技能。
作为一名幼儿老师,我会将幼儿“安全”放在首位,会积极配合好班主任的各项工作,我会加油的!
一、本班情况分析:
(一)幼儿情况:这学期小小班的幼儿都是新入园的幼儿并且年龄都在三岁以下。新入园的孩子情绪不稳定,他们对新环境不熟悉,有的幼儿哭闹现象严重。这个年龄段的幼儿与亲人的情感依恋是很正常的,又是很重要的。因此,老师就要象妈妈一样去抱抱他、逗逗她、和他说话、与他玩耍,在浓浓的亲情中让幼儿健康成长。
(二)幼儿人数:全班人数25人,平均年龄在二岁至三岁之间。
(三)教师情况分析及分工合作:
教师情况:在教学中两名教师要积极配合起带头作用,创班级特色,要注重家园联系,并能利用家长资源来协助园里及班级的工作。教师要关注班级幼儿的语言发展、认知方面的开发,负责开展教学内容有:小小班五大领域的教学。能主动参与思考研究主题活动,注重幼儿的个别差异,鼓励幼儿参与体育活动,协助幼儿发展大脑功能,注重身体、运动智能的开发。
二、教育教学方面
2~3岁幼儿发展特点是生长发育快,但动作协调性差;处在口语发展的关键期,自我意识开始萌芽;直觉行动思维,情绪不稳定。根据托班孩子的年龄特点,区域活动应体现分散、自由、自主、宽松等特点,根据幼儿的年龄特征,我们将幼儿的区域活动和常规教育渗透到教育教学的五大领域中,将教学划分为:健康、语言、数学、科学、艺术。
(一)健康:
1、激发幼儿上幼儿园的积极情感,适应幼儿园有规律的生活,学习秩序,体验集体生活的快乐。
2、初步认识日常用品,养成良好的进餐,饮食,睡眠,盥洗,游戏,排便等习惯,具有基本的生活自理能力。
3、让幼儿了解必要的安全保健常识,认识身体的主要器官名称,了解其主要功能及最基本的保护方法。乐于接受预防接种及疾病治疗,并学习保护自己。
4、培养幼儿对体育活动的兴趣,愿意并能愉快地参加体育活动,发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调,灵活。
(二)语言:
1、能学习说普通话,逐渐发准易错音。
2、注意安静地听别人讲话,能用简短完整得语句表达自己的愿望。学会使用礼貌用语。
3、愿意和别人交谈,能用简短完整语句表达自己的愿望。学会使用礼貌用语。
4、乐意听老师讲述故事和朗诵儿歌,能初步理解作品的主要内容。能独立地朗诵儿歌。
(三)数学:
(1)培养幼儿学习数学的兴趣,体验数学活动的兴趣。
(2)通过多种感官感知的方法,引导幼儿观察周围事物,学习按物体的名称或某种特征(颜色,大小等)进行分类。
(3)学习用简单的数学方法,解决生活和游戏中简单的问题。
(4)喜欢摆弄操作材料,能在老师的帮助下,按要求拿取,摆放操作材料。
(5)学习按物体的量的差异进行4以内物体的排序。
(6)认识最基本的数量关系,对物体进行初步的比较。
一、现状分析:
我班幼儿在原有幼儿的基础上,又新增了十名幼儿。由于他们来自不同的家庭,有着各自的生活经验,所以在刚入园时可能会在情绪上有一些波动。原有幼儿虽然有了一定的生活自理能力,但是由于寒假有的幼儿不来园,使得幼儿在自理能力和常规方面没有得到发展。他们不太喜欢说话,其他幼儿语言交流也较少,动手能力在不同幼儿身上发展不同,以上情况有待于在新学期中进一步加强。
二、指导思想:
认真贯彻《纲要》精神,加强对《纲要》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。
三、主要工作及措施:
在教育教学方面:
本学期,我们将在《纲要》和《幼儿园课程》的指导下,结合《纲要》中各领域目标制定适合幼儿年龄特点的教育教学目标,认真备好每一节教育活动,准备色彩鲜明、形象直观的教具,让幼儿在轻松愉快的气氛中学习。
语言领域:地方不能跑,防止碰撞。
1月保教、常规、德育及安全目标:
保教:
1、更换主题环境。
2、开展新年活动
3、复习主题活动
常规:
1、在老师的指导下,玩户外大型体育器械。
2、学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。
2、知道爱护用具与材料,不摔,不乱丢玩具。
德育:
1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。
2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。
安全:
来园时要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
四、建家园联系的桥梁
家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。
我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。
2、个别访谈。
个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。
3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。
这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。
根据上级领导的要求,顺利开展工作,我们应该开始制作新的目标和新的计划了。工作计划,应具有明确的目的性,心中有目的才能思路清晰,有没有让自己写工作计划时不再迷茫的秘诀呢?零思考方案网小编花时间为你编辑了学前工作计划小班,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
一、工作职责
担任幼儿小班班主任兼代本班的语言、社会、科学、数学、艺术课程。
二、工作目标
(一)班级管理工作目标:
1、安全工作常抓不懈,每天做好晨午检工作,防止危险物品入园,每次活动前进行安全教育,创设良好的生活环境,提高幼儿的自我保护意识和能力。
2、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长。
3、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。保持教室通风,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。
4、定期针对幼儿实际情况主动及时地与家长及时沟通、联系,交流教育心得。
5、建立家庭与幼儿园的联系机制,保证联系渠道畅通,共同处理好幼儿在园内的突发事件。
(二)教学工作目标:
1、保证幼儿测查合格率达到100%。
2、幼儿发展目标:
健康和动作能力发展目标
(1)机体发展正常,基本上能适应环境和气候的变化,较少生病。
(2)有初步的生活卫生习惯,基本上适应集体生活。
(3)能参加基本的体育活动(做操、体育游戏、球类等活动)。
(4)会走、跑、跳、爬等基本动作。
(5)会控制手的动作,操作简单材料和工具。
(6)能使用几种运动器械进行活动。
(7)能遵守成人提出的安全要求。
语言和认知能力发展目标
(1)能听懂成人和同伴的话;能逐步按普通话的语音正确发言;能用简短的语句表达自己的意思。
(2)对周围事物的兴趣,会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力;喜欢学习。
(3)有参加数学活动的兴趣;能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、排序的能力。
品德和社会能力发展目标
(1)能感受周围成人的关心和爱护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。
(2)在成人提醒帮助下,初步遵守集体生活行为规则。能和同伴共同游戏。
(3)有初步的自我服务能力。能参加简单的劳动,做自己能做的事。
(4)以积极的情绪参加各项活动,在老师鼓励下能发表意见。
(5)愿意和同伴交往。
3、幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力。
4、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;
(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
三、具体措施
1、培养幼儿愉快安定的情绪,加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养,使其身心健康发展。
2、在一日活动中,保教结合,动静交替,建立良好的生活学习习惯。
3、平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。加强五官健康教育,抓好幼儿体弱幼儿管理。
4、全面考虑小班幼儿特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。
四、工作月历表
二月份
1、做好开学准备工作,帮助幼儿尽快适应幼儿园环境。
2、尽快建立班级常规,开展有序的一日活动。
3、积极制定各类班级工作计划。
4、召开新学期家长会。
三月份
1、开展感恩主题活动:我的好妈妈。
四月份
1、认真做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。
2、开展清明节主题活动。
3、认真做好班级宝宝行为习惯的养成工作。
五月份
1、做好春夏季加强性消毒工作。
2、认真组织幼儿为参加幼儿园“六一“文艺活动做准备。
3、组织宝宝参加幼儿园的消防演练活动。
六月份
1、庆“六一”亲子活动及文艺汇演。
2、做好学期末保教工作考核。
七月份
1、班级财产清理工作。
2、做好班级工作总结。
一、指导思想:
以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教学目标:
1、培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;
2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题;
3、继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。
4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;
5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心现代科技的发展。
三、教材分析
学植物的一生单元:引导学生经历种植凤仙花的完整过程。通过对
凤仙花各个生长期不同形态特征的观察,帮助学生建立植物生长周期的概念,并引导他们学会定期观察、记录以及分析数据的方法。
动物的生命周期单元:引导学生经历养蚕的完整过程。通过对蚕各个生长时期不同形态特征的观察,帮助学生建立动物的生命周期概念,感受生物的生命过程并学会描述这个过程。
沉和浮单元:主要涉及物体在水中的沉浮与哪些因素有关、怎样改变物体的沉浮及如何利用沉浮的原理来制作小船和潜艇等问题。
动物的生命周期单元:引导学生经历养蚕的完整过程。通过对蚕各个生长时期不同形态特征的观察,帮助学生建立动物的生命周期概念,感受生物的生命过程并会描述这个过程。
四、基本措施:
1、把科学课程的总目标落实到每一节课;
2、把握小学生科学学习特点,因势利导;
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;
4、让探究成为科学学习的主要方式;
5、树立开放的教学观念;
6、悉心地引导学生的科学学习活动;
7、充分运用现代教育技术;
8、组织指导科技兴趣小组,引导学生参加各类有关竞赛,以赛促学。
"一年之际在于春",当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。
本学期本班幼儿36名,旧生34名,新生2名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大,男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
幼小衔接实施方案:
1、学前思想准备:通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决"向往上小学、又不知道怎样做的问题"。
2、身体方面的准备:
(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;
(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。
3、独立生活能力的准备:
(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。
(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4、学习方面的准备:
(1)培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
(2)培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
(3)知识经验的积累:
A前阅读、前书写的渗透
为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟悉汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。
B数学方面的渗透
通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。
班级日常工作:
1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
2)配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高
幼儿的音乐素质入手,提高活动组织的艺术性,通过与同事间的互相学习与反思,我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。
3)在活动区组织设置中积极向蒙班学习,做到符合大班幼儿的年龄特征,根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料,做到与主题相结合。
4)在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;"三.八妇女节"以年级为单位的亲子活动;组织班级幼儿参与"小博士知识竞赛";积极准备"庆五.一"诗歌、故事展示会;做好庆"六.一"英语周汇演工作;大班毕业典礼。
卫生保健工作:
1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行。
2)对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。
3)做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。
家长工作:
1)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
2)坚持每月及时更换"家长园地",鼓励家长参与班级教学,开展家长助教活动。
3)继续对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,取得家园教育的一致性。
4)要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。
5、鼓励家长积极参加各种班级活动:"三、八节"爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。
在这万物复苏的春季,我能有幸参加天津市幼儿园骨干教师培训工程第三期培训的学习,倍感荣幸。开学典礼上蔡主任生动的动员大会激起了我久违的学习冲动。接下来各位专家老师的发言更是使我坚定努力学习,认真参加培训的决心。班主任邹老师等老师们用独特的形式为我们上了第一次课,我们玩了久违的游戏,认识了更多的朋友,好像又回到了学生时代......从班主任的课程介绍中我认识到,此次培训意在培养一批在我市幼儿园中起到示范引领作用的优秀幼儿园骨干教师,这次难得的学习机会,我将倍加珍惜。希望通过自身的努力,理论水平和专业能力都能得到一定提高。现制定学习计划如下:
一、自我现状分析
1、优势:在幼儿园一线工作9年,大本学历,幼教高级职称。工作期间,曾担任大、中、小班教师。工作认真、踏实。了解每个年龄阶段幼儿特点,能尊重幼儿的原有水平和个性发展,科学有效地实施五大领域的教育,促进幼儿的全面发展。在日常教学中积极开展教科研工作,协助园内开展各项科研课题,同时也积累了一些研究的有效策略,有多篇论文在国家、市、区级获奖,有多项教育活动在市、区级获奖。
2、不足:理论学习的意识不强,理论基础还需要进一步扎实。指导教师活动的能力还有待提高。
二、个人发展目标
1、加强专业理论学习,提高师德修养,树立科学的幼教理念,增强事业心和责任心。
2、提高专业水平。学习先进的幼儿教育教学方法和教育经验。能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,形成属于自己的教育风格。
3、提高教科研能力。通过《幼儿园教育质量评价标准的研究》的专题研究,积累做科研课题的实践研究经验,掌握一些实用性强、操作性强的研究方法与手段,提高自身教科研能力。
4、提高指导教师能力,促进教师专业化发展。与姐妹园的骨干教师多加沟通,学习其他园所和教师的先进经验。
三、实施措施
1、自主学习:阅读幼教专业理论书籍。认真撰写读书笔记、教育活动随笔,积极与他人交流感想,开阔视野,提高自己的理论水平,更新教育理念。
备选书目如下:
_教育理论:《教育学》、《心理学》、《学前教育学》、《儿童心理学》、《学前游戏论》、《中国教育改造》、《儿童发展》、《教育心理学《教育科学与儿童心理学》等。
_幼教文集:《爬上豆蔓看自己》、《窗边的小豆豆》、《幼儿教师88个成功的教育细节》、《给教师的建议》、《成长在路上》、《教师的20项修炼》、《影响教师一生的100个好习惯》、《优秀幼儿教师教育艺术99例》、《幼儿园教育的50个细节》等。
_幼教杂志:《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等。
_各领域优秀教案、教育活动录像。
2、参与式学习:珍惜每一次参与式学习的机会,在学习过程中,认真思考老师提出的问题,积极参与研讨。多于姐妹园所沟通交流,学习其他园所和教师的先进经验。
3、小组研修:结合小组研究课题《绘本教学的指导策略研究》的专题研究,通过各种方式查阅相关资料,学习多种科研方法,为科研提供理论依据,开展课题《关于绘本教学中有效性提问的研究》评价标准的实践操作与研究。提高团队意识和与人合作能力。
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如今我们需要对下一步工作做详细的规划。提前做好自己的工作计划,可以让我们工作起来更加轻松,优秀的工作计划里的内容一般是什么呢?考虑到你的需求,零思考方案网编辑特意整理了“工作计划个人”,为方便后续阅读,请你收藏本文。
新的一学期开始了,我在顺利的送走一批毕业生后,又接任了初一_班的班主任。本班有着一群活泼可爱的孩子。在未来的三年里,我将和他们一起走过每一个风风雨雨。新学期之初,为了更好的工作,特制定如下工作规划:
一、指导思想
本学期将以"诚信、自强、励学、创新"为精神基础,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为形成班级良好班风学风,实现班级整体教学质量的腾飞努力。
二、工作目标
1、落实校德育处"安全纪律教育",利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育,加强安全纪律教育宣传;
2、加强学生日常行为规范教育,对学生在校常规加强管理,以形成良好班风、学风;
3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动,营造浓郁的班级文化氛围,同时加强爱国主义教育及感恩教育;
4、创建和谐、清洁、有序的班级环境;
5、做好学生的心理健康教育工作,提高学生的心理健康水平;
6、加强法制教育宣传,引导学生做守法好公民;
7、与家长做好联系工作,形成家校共管的良好教育氛围。
三、主要工作思路
1、加强个人思想建设
做为班主任,首先要加强个人的思想建设,充分发挥工作积极性、主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持参加班主任例会的学习。
2、抓好学生行为规范和养成教育
开学初,要认真详细做好本班学生状况分析,并组建班委会、中队委,共同制定出切实可行的班级规划。用一定的时间认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生一日常规》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有规划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。
3、安全工作常抓不懈
进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,严禁学生与社会青年结交,严禁学生出入不健康场所,杜绝安全隐患;加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
4、加强学生心理健康教育工作
现在的学生中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题,针对本班实际情况,适时地开展心理健康教育工作,设立悄悄话信箱,与学生之间主动沟通,对其进行积极的心理辅导,使学生能顺利渡过初一这一适应期。
5、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带,家校配合,进一步推动学校素质教育的发展。
6、积极配合学校进行各类征文比赛、主题班队会、知识竞赛、学习经验交流等活动,丰富学生在校生活,使学生得到全面发展。
7、加强班级管理,提高班干部管理水平。组建班委会、中队委,并精心培训,使之成为一支热爱集体、工作能力强、自身素质好、在集体中有一定威信和影响力的班干部队伍。
8、加强班级文化建设,营造良好学习生活环境。充分利用现有条件,利用各种节日,组织开展形式多样的班队活动,提高学生的思想认识,陶冶情操,达到学生个人素养的提高,最终实现集体素质的提高。
9、积极组织学生参与学校的各类团队组织,培养学生的社会工作能力。
为了提高保安队伍整体素质,塑造过硬的技能与良好的形象,必须加大保安在专业技能、身体素质、处突能力等方面的培训与锻炼和纪律管理,打造一支提得起、放得下的保安队伍,努力在半年内让保安队伍有一个质的转变,鉴于我厂的实际情况,特作如下规划:
一、专业技能、身体素质及处突能力的培训训练:
每周一、三、五进行3—5公里长跑训练,周二进行拳术训练,周四消防技能培训;周六周日及节假日不训练。
每一季度进行一次(假设)突发事件的处理能力训练;
(1)小区某处发生火灾,要求队员在X分钟之内赶赴现场分工进行人员疏散、灭火、抢救伤员、119报警(模拟),疏散灭火完后保护现场等待公安机关勘验。
(2)小区某处发生员工群殴(或罢工)事件,保安员急时赶赴现场进行(并报警)制止,防止事态进一步扩大。如有伤员要及时打120送医。
(3)小区内举行全厂人员会议(或其它活动),安排人员在现场警戒的同时,也要安排人员加强外围巡逻,防止浑水摸鱼现象等。
二、加强巡逻检查力度,分别在小区写字楼、生产车间、宿舍设立几个签到箱;
白班每两个小时签到一次;夜班一小时巡逻一次。要求在巡逻时发现的异常现象要及时主动向当班班(队)长汇报处理。每个岗位要做好上班记录和交接班记录,班(队)长监督执行。
三、加强门岗检查登记制度,对进出的人员、货物、车辆等手续不全的坚决不能放行;对来访人员要礼貌询问与接待。
四、为了在事后能够有线可查,有据可依,建议在工厂重要点安装监控设备,让犯罪嫌疑人无处遁形,也便于公安机关取证。
一、指导思想
在中心的领导下,继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风,在新的学期里,加强全园教职员工的教育服务意识,贯彻“六心”服务承诺。在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色,在环境中渗透数学教育元素,改进和落实我园数学教育方案,申报数学方面的课题研究,培养教师的科研意识和教学研究能力,使我园特色教育走向新里程。
二、工作思路
新学期、新面貌,进入了小班下学期,我要在上学期的基础上更加严格地要求自己,向经验丰富的同事学习,提高自己的业务水平。积极配合、协助班主任做好各项班务工作;要求自己终生学习,并制定近期目标。
三、配班方面
(一)协助班主任一起达到以下目标:
1、培养孩子学习数学的兴趣。并有初步的数概念、掌握概括和分类的方法等。
2、培养孩子良好的学习、生活习惯,提高孩子的认知能力和自理能力。
3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关心自己身边的同伴。
4、努力地营造一个充满人性的班级氛围。让孩子喜欢上幼儿园、老师和同伴。并引导孩子养成与他人分享的意识。
5、加强孩子的安全教育,从生活的点滴中提高孩子的自我保护意识。把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中。
6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识,从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式,并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动,从而形成良好的家园互动平台。
7、坚持“保教结合”的原则。努力、用心照顾好孩子的饮食和起居。
(二)努力做好家长工作。有了上学期的默契,本学期在此基础上进一步和家长沟通,反馈幼儿在园表现,并且虚心接受良好的建议,相互理解,一切为了孩子。
(三)进一步提高自己的教育教学水平。认真备课,并且做到备教一致,多向有经验的同事请教,能够更好地把握课堂,争取每一节课都能达成目标;带班过程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规,让孩子快乐地在幼儿园生活,并引导孩子身心健康、全面地发展,做孩子的良师益友。
四、个人学习方面
本学期要利用周末和其它空余时间进行有计划地学习。
1、进行《新概念英语》的学习。合理安排好每天下班后的时间,通过看新东方老师授课过程的Flash和背诵课文、单词,学习《新概念英语第一册英语初阶》并做好笔记,争取在暑假前完成第一册的学习。
2、为了更好地进行多媒体教学,制作出更能吸引孩子的课件,
计划在原有PPT和网页制作的基础上更加完善,并学习运用phtotshop制作图片。利用业余时间根据网上一次一图的实例教学,了解phtotshop的基本功能,并掌握可在工作中运用的功能。
3、继续参加华南师范大学学前教育专业的专科自学考试。
一、本班学生基本情况。
全班共有学生__人,其中男生__人,女生__人。五年级期末考试,语文、数学、英语三科都不理想,学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提升。学生的学风、班风需要加强教育。
二、班集体建设
1、班干部培养工作规划,使他们有责任心,提高他们的工作能力和工作热情。
2、制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。
3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。
4、各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标,达到管理和促动先进的目的。
5、小干部会议有目标,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。
三、班级日常建设活动
1、规划与班干部一起制定班级工作规划,使班级管理、考评机制有量化依据。
2、卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行。
3、制定个人长期目标和短期目标,有规划地落实措施。
4、规划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况。
5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩,而着重考察学生日常与班集体活动的情况。
四、班队主题活动
1、六月,搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传,赞美敬爱的老师,同学们自己组织文艺表演。
2、在班级中开展批评与自我批评活动。
每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高。
3、开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰。
五、思想品德和行为规范工作方面:
1、在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。
2、强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。
3、树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。
4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
六、学习规划
1、抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。
2、努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。
3、与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。
4、多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。
5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。
七、其他
做好课间操和眼保操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步。
一、班级基本情况
本班共有__学生,其中男生__人,女生__人。经过一年的学习、培养、教育,学生对学校生活基本适应,能按时上学,懂得要遵守学校的规章制度,做一个好学生。学生今年上了二年级,但年龄还小,自觉性不强。因此,我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。
二、本班的奋斗目标
做好学生安全工作,抓好常规教育,提高学习成绩;建设良好的班集体,增强学生的主人翁意识,加强团队合作精神,形成优良的班风,争当文明班级,让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。
三、工作措施
1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,向学生进行有针对性的常规教育,以常规落实为重点,着重培养学生“三个习惯”。
2、加强安全教育工作,参加学校组织的安全演练活动,增强小学生的安全意识。
3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理,并且严格要求班干部,采用激励方法,委以重任,指导他们做好自己的工作,以此带动全体同学。
4、抓好班主任日常工作,即组织好学生参加升旗和做操,每天检查本班学生值日生工作,培养学生热爱劳动,做事认真负责的品德。
5、重视培养健康的心理品质,热爱学生,关心学生,理解和尊重学生,多表扬,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
6、培养学生自主学习的习惯,利用班干部监督,老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况,让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。
7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。
8、认真完成学校分配的各项任务,参加学校组织的主题教育和各项竞赛。
9、以家访、电话联系的形式,及时和家长沟通、交流,共同教育好学生。
一、深入学习各项产品知识,不断提升自身综合素质
制定了详细的学习计划,坚持每周学习最新的金融理论和某种特定产品的有关政策、文件,使理论水平、业务能力明显提高。做到了知识更新、业务更新,在办理客户业务的时候就能够准确把握该笔业务的难点及风险点,能够及时发现,尽早补齐,做到事半功倍。
二、强化团队意识,树立集体观念
虽然很多客户不是很配合,虽然有巨大的数字需要我们想办法去完成,但是当团队的每一个人都参与进来,都为了的目标在拼尽全力的时候,那种不抛弃不放弃的精神让我很感动,也正是因为这样的精神存在,才让我们坚持到了最后,实现了完美的收官。
三、努力提升业务水平,提高客户服务质量
一位学者说:真正的优质服务是发自内心的自觉行为,而不是对规章条例的机械遵循。为此,作为公司业务的学者,我应该花更多的时间去学习产品知识,业务技能,并不能因为接触时间短,就降低要求,必须努力在开门红期间完成自身素质的搭建,为进一步提高服务质量,争创服务品牌,提升顾客满意度做好一切努力。
四、加大营销力度,做好贷款工作
一是充分利用我行授信的优势,面向授信单位,以存贷比的要求做第一抓手,保证存贷比完全达标的同时,我们的存款任务也能够达成60%以上。
二是争揽他行资金,面对众多的客户,我们不断跟企业联系,充分挖潜,一遍一遍地梳理潜在客户,瞄准单位找关系,全面出击。
一、个人现状分析
从事教育工作近xx年,在年轻的教师面前感觉自己老气横秋。在老教师面前还是那样的稚嫩,不管是教学经验还是教学方法还是如小学生一般的浮浅。除了自责还有懊悔。所以一直没有停下学习的脚步。陶行知老先生说过这样的话:教师的职务是:千教万教,教人求真;学生的职务是:千学万学,学做真人。因为教学是用心,用爱,用情的教。我却缺乏这些。在用心方面,我缺少的是爱心,耐心。还有对教育教学的真心。为了提高自己的能力,我对自己的发展订一个切实可行的目标。
二、职业发展目标
(一)成长总目标
树立终身学习的观念,虚心好学。作为一名教师,既要有理论的引领,又要有实践的探索;既要有课堂教学的基本功,又要有多才多艺的艺术修养。既要会工作,也会善于生活。一个善于学习的教师,要善于触类旁通,要善于在不同行业里触发教育工作的灵感,来拓展眼界,充实内心世界,激活对教育事业的工作的热情和悟性,而不仅仅拘泥于教育这个领域的学习。陆游说,预想学诗功夫在诗外。面对当今教育的现状,教师的学习更要开拓进取,吸纳先进的知识,提升教育的品味。
(二)个人专业目标
1.多做、多想、多听,在未来的三年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的
2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)
3.坚持每周1-2小时的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读
4、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与调整能力,同时加强课堂教学管理,构建个性课堂教学模式。
三、专业发展规划
(1)预期目标:
1)多听课,多讲课,多学习。树立终身学习的观念;
2)教育教研能力的进一步提升。作
3)逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。
(2)具体目标:
1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。
2)继承优良的体育教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。
3)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作
4)积极参与各教育教学类学术活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。
四、个人三年发展规划:
1.第一年度目标
1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。
2)继承优良的教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种教学方法丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。
3)深识教材,因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性,完成几节高质量的优质课,并写下教学反思。同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。
4)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作,尝试每学期能自读2~3本;写下教育教学感想,每个月写下教育一
5)积极参与各教研活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。
2.第二年度目标
1)积极参加听评课活动。
2)积极参加优质课比赛活动。
3.第三年度目标
多写多练,练字,写随笔反思。
五、具体措施
1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真设计悦学单。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出
2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
4、通过观课、评课,汇总其创新,为确立自身教学风格作指导,发挥优势。认真批改作业:布置作业做到精读精练。
5、循课改
6、提高课堂有效性,积极参与各种形式的教科研活动,学习各项教材新增重点及重点转移等等。经常阅读教育教学类书籍及科研著作,通过反思和
7、更新自己的专业知识和技能,在学校的教育工作或重大活动中有所用途。并勤写教学札记,读书笔记,不断提升自己的理论水平。
六、预期目标效果
通过对三年规划的逐步实施,应达到如下预期效果:
1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。
2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。
3、为终身学习与发展,创造良好的开端。
4、成为
5、成为能够适应教育改革和学校发展的学习型教师。
七、达成目标的保障措施及自我检测措施
1、积极、认真对待每一节语文课。互听课、展示课上能得到同组的赞同。形成自身特有风格的语文课教学,学生反响热烈。
2、根据个人专业发展三年规划的制定,进行每学年、每学期的实施内容细化,制定改进规划和实施措施,并在实践过程中
3、利用周末和节假日参与专业技能提高培训,更新专业知识和水平。
4、学期、学年的考核,接受校和同事们的监督审查,以此来督促自己。
总之,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。面对新课改,我时刻告诫自己追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新
成功是明天的事,今天的我还在路上。三年,是我为自己制定的成长期限,三年中,我将踏踏实实,不懈努力,让自己在教育上有所突破。我规划自己,让工作有序高效;我成就学生,也一样成就自己。
根据单位近期计划进行的工作内容,是时候开始完成工作计划了,工作中撰写工作计划是一种非常常见的手段,有没有撰写工作计划的秘诀与诀窍呢?小编现在推荐你阅读一下普法工作计划1000字模板,感谢您的参阅。
1.巩固成果;辍学率控制在2%以下,提升办学品位。
2.基础设施建设:
(1)学校实验大楼内设备继续装备和清洁卫生(实验仪器);
(2)优化、美化、绿化校园环境;重点加强校园内周边环境的改造。
(3)学生食堂蒸炊具添置和加快建设并尽快使用。
(4)添置学生使用电脑,做到教师每个办公室配备一台电脑,建设标准化多媒体教室2间。
3.教育质量
德育工作:以“知荣辱见行动”为指导,加大校园文化建设力度,开展规范养成教育活动,营造浓厚的德育氛围,创德育示范校。
教学工作:抓好高、尤其初中毕业班教学工作,缀生率严控在2%以下,加强素质教育,全面提高学生的素质,采取科学的方法,实施新课程,加强培养创新型人才。
4.体、音、美、劳技教育等
划出一定的经费、添置必要的体、音、美教育器材、认真按教学计划上好体、音、美和健康教育课程。
①减轻学生课业负担,积极开展全民健身活动;保证学生活动时间。
②开展大课间且认真实施,《体育合格标准》和《体育锻炼标准》、力争合格率达到100%。
③坚持做眼保健操,加大教室电灯照明,防止学生近视;
总体工作思路:以落实《前郭县教育局工作要点》为中心,进一步加强法制宣传教育工作,以“依法治国”为依托,推进依法从教和依法治教,深入实施法治文化建设,有效维护师生合法权益,为我校教育改革发展创造良好的法制环境。
一、法制教育工作
1.继续做好政策法规学习宣传工作。结合“六五”普法工作的开展,要求广大教职员工认真学习当前教育政策、教育法律法规,重点学习《宪法》《教育法》《教师法》《义务教育法》《劳动合同法》《刑法》《民事诉讼法》《吉林省义务教育条例》《学生意外伤害事故处理办法》
《中小学幼儿园安全管理办法》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等。教师要有学习笔记。
2.重视开展法制宣传教育活动。充分利用法制教育宣传月(三月)、“12.4宣传日”积极开展各类宣传教育活动,通过法制讲座、征文、法律知识竞赛、校刊、校报、板报、手抄报、校内广播、普法考试及班(团队)会等多种形式开展法制教育宣传活动。
3.认真落实好法制课教学工作。真正将法制教育课程纳入教学计划。每两周安排一课时法律专门课,选配有较高法律意识和自律品质、有较全面的法律知识的教师任课,做到教学有计划、学习有教材、课时有保证、任课有教师。开展法律启蒙和法律常识教育,使学生初步掌握《国旗法》《国徽法》《义务教育法》《未 成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国防教育法》《吉林省义务教育条例》,交通法规、食品卫生、安全等法律常识,培养自我保护意识,提高分辨是非的能力。除学校日常法制教育外,要注重法制教育与德育教育、各学科教学的有机结合,增强教育的整体性。 4.扎实开展校外法制辅导员讲座活动。每学期聘请校外法制辅导员到校为师生讲课1—2次,讲课内容要结合学生实际和当地治安状况以及青少年犯罪心理分析等,真正使学生受到教育,突出法制工作的实效性和针对性。 5.会同县检察院继续开展以“预防未成年人犯罪”为主题的预防未成年人犯罪“入百校”系列普法教育讲座活动;修订20xx年-20xx年三年普法规划。 6.做好“依法治校”示范校创建工作。20xx年,按照《松原市依法治校示范校评估细则》标准及《前郭县教育局“依法治校先进校”评选活动方案》(前教通[20xx]25号)要求,继续开展依法治校先进校申报活动。年末,力争达到级依法治校示范校标准。
二、综治工作
7.社会治安综合治理。学校与教师逐一签订《安全责任书》。会同公安、司法、工商、文体、综治等各成员单位,定期或不定期开展联合检查活动,做到部门配合、各司其职,共同做好校园及周边综合治理工作,确保师生人身安全和学校工作的有序开展。 8.依法治校,依据《穆家中心小学办学章程》积极推进依法办学进程。
20x年是“六五”普法的第一年,为了更好的做好此项工作,提高全体村民学法、知法、懂法、守法的自觉性,全力维护全村的社会稳定,不断加强基层基础建设,为全村经济社会发展提供良好的法制环境,特制定以下工作计划:
一、强化组织领导,建立普法宣传的长效机制
建立以党总支为核心的普法领导小组,落实专门的普法宣传人员,制定普法宣传工作计划,把普法教育工作列入重要议事日程。组织村干部、党员、村民代表学习有关法律法规,解释有关司法条例,力争做到依法办事。
二、普法教育对象
“六五”普法宣传教育对象:凡是我村有接受能力的每个公民都是20x年“六五”普法对象三、普法内容宪法、社会治安条例、个人所得税法、劳动合同法、土地管理法、环保法、人口与计划生育法、老年人权益保护法和民事诉讼法、未成年人保护法。学习宣传中央发的反对邪教挂图和光盘、教材。
四、方法与步骤
1、利用各自然村宣传阵地,根据不同时期进行计生条例、治安处罚条例,土地法、税法等宣传教育。
2、利用各种大型的会议由街道领导、讲师等宣传有关法律法规。利用宣传手册对各村民小组进行循环法法制宣传教育工作,有针对性的进行法制宣传。
3、请市、区、街道“六五”普法讲师团来我村上有关法制课。
五、推进普治并举,强化依法治理工作
在开展普法教育的同时积极开展“民主法治示范村”创建活动。培育广大村民的民主意识、民主素养和自治能力。努力实现自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的村民自治机制。加强法制宣传力度,确保法制宣传教育持续性。结合普法知识,活学活用,及时解决民事纠纷,主动帮教归正人员,杜绝犯罪行为提高学法、用法、守法实效性,有总结,有评比,有奖惩措施,激励先进。
20__年是全面完成“七五”普法规划的各项工作任务的收官之年,按照《__市国家机关“谁执法谁普法”普法职责制实施意见》等文件要求,进一步贯彻落实“谁执法谁普法”“谁主管谁普法”职责制,结合我局工作实际情景,制定本计划。
一、指导思想
高举…,深入…,严格落实…,以做好“七五”普法的收官和“八五”普法的谋划为主线,充分发挥体育法治宣传教育的全局性、先导性、基础性作用,构成各部门分工负责、各司其职、齐抓共管的普法工作体系,紧扣《20__年全市普法依法治理工作要点》深入开展体育法治宣传教育,大力弘扬社会主义法治精神,为苏州高质量发展走在时代前列营造浓厚的法治氛围。
二、基本原则
(一)坚持普法工作和法治实践相结合。把法治宣传教育融入法治实践全过程,在法治实践中加强法治宣传教育,经过宣传教育推动法治实践,不断提高法治宣传教育实效。把普法宣传教育融入体育行政管理工作的全过程,建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制,经过礼貌执法促进深度普法,经过广泛普法促进礼貌执法。
(二)坚持系统内普法与社会普法并重。在进取抓好系统内普法宣传工作的同时,进取抓好面向社会大众的普法宣传工作。严格落实领导干部学法用法要求,定期开展行政执法人员法治培训。提高系统内广大干部职工的法律素质,增强社会公众的法治意识。
(三)坚持日常宣传和集中宣传相结合。在日常开展法治宣传教育的同时,根据自身职能,结合特殊时段和时间节点,开展参与各类重点突出、针对性强的集中法治宣传主题教育,并利用新闻媒体、互联网等手段提升法治宣传效果。
三、工作任务
(一)突出学法重点,有针对性进行普法。局系统领导干部要经过自学和参加团体学习,系统学习党的十九大关于全面依法治国的重要部署,学……新战略,学习《宪法》、安全生产、卫生防疫、优化营商环境领域法律知识和与自我所承担工作密切相关以及新颁布的法律法规规章。同时经过向局系统干部职工宣传法律法规,从而构成以公职人员为源头的以点带面宣传之势,向群众普及法律知识。
(二)落实学法制度,结合工作实践进行普法。按照《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》要求,严格落实学法制度,把遵法学法守法用法情景作为考核领导班子和领导干部的重要资料,加强通用法律知识与履行职责相关的体育专门法律知识学习,举办局系统体育行政执法专题培训班,举办法治专题讲座。局系统公职人员要在行政执法、行政复议、行政应诉、信息公开等工作实践中,大力宣传行政管理法律法规,执法人员要把执法现场作为向群众宣传普及法律的第一现场,经过具体执法过程向群众宣传有关法律规定、法律程序,解答相关法律问题。
(三)突出重要时间节点,结合有效方式进行普法。局系统相关单位要结合自身工作特点,开展“送法工程”,组织送法进企业、进乡村、进机关、进社区、进学校、进军营活动,广泛宣传本机关执行的法律法规。充分利用“12.4国家宪法日”和“宪法宣传周”、“全民健身日”、“十五届市运会”等特殊节点做好普法宣传,引导和帮忙公民学习相关法律知识。充分利用普法宣传栏、服务窗口、专题讲座等普遍有效的宣传形式,大力宣传体育管理方面的法律法规知识和政策,及时更新普法信息,努力营造学法、遵法、守法和依法办事的良好社会氛围。充分利用局门户网站、微信等新媒体、新技术开展普法活动,构建多层次、立体化、全方位的法治宣传教育网络。
四、工作要求
(一)落实任务,扎实推进。局系统干部职工要充分认识到全面推进普法工作的重要性和紧迫性,对贯彻落实工作计划进行研究和部署,明确时间进度,突出工作重点,分解细化职责,分步实施。建立统一领导、统一协调的工作机制,把普法工作纳入重要的工作议事日程,构成主要领导亲自抓,分管领导具体抓、一级抓一级、逐级抓落实的工作格局。
(二)加强督查,严格考评。局系统各职责单位在普法过程中,要加强在落实各项普法工作中的资料整理保存工作,精心保存能反映普法工作全貌的相关图文资料或视频资料,活动结束后,及时将相关资料交局综合业务处汇总。局普法工作领导小组将对照普法工作计划和普法职责清单的落实情景进行考核。
(三)大力宣传,进取引导。局机关各处室、各直属单位要注重依托局官方网站、微博、微信等平台开展普法工作,充分调动主动性、进取性和创造性,参与开展群众喜闻乐见的法治文化活动;开展普法职责制专题宣传,及时报道普法职责制建设进展情景,进取推广典型经验做法。要加强与有关部门的协调配合,增强法治宣传的整体效果。
一、认真抓好党组中心组学法工作。市局将根据市委组织部、市普法办的要求,继续以局党组会议为载体,组织开展以《统计法》、《行政诉讼法》等为主要内容的党组中心组学法活动。各地统计局党组要高度重视领导干部的学法工作,把法制学习列入本单位党组理论中心组学习的重要内容,年度党组中心组学法活动不少于4次,原则上每季度1次,并做好学法记录。(时间安排1月至12月)
二、深入开展统计系统公职人员学法活动。市局将以党的十_届_中关于依法治国整体方略为指引,以构建法治机关为主线,以提高统计系统公职人员依法行政能力为重点,组织市局公职人员开展统计法律法规及相关行政法规的学习活动,并适时进行法律法规知识测试,检验学法活动效果。各地统计局要通过法制培训、法制讲座、法制报告、普法考试等形式,深入开展公务人员学习统计法制知识、依法行政知识活动。全年学法时间不少于40学时(法制培训、法制讲座每半天为4学时;法制考试为2学时),做到学法活动有计划、有安排、有落实、有检查。(时间安排1月至12月)
三、扎实做好统计“_五”普法总结迎检工作。市局将根据省统计局、市普法办的部署,组织力量对“_五”期间的统计普法资料进行收集、整理和汇总,按要求撰写总结报告,迎接上级统计部门及市政府的检查验收。各地统计局要高度重视统计“_五”普法的总结,按照市局和当地普法办的要求,以“坚持查漏补缺,杜绝文过饰非”为原则,系统梳理五年来统计普法宣传教育所取得的成绩,认真查找存在的问题与不足,按规定做好对当地所辖乡镇(街道)统计“_五”普法开展情况的检查,扎实做好迎接上级部门的验收工作。(时间安排1月至9月)
四、深入开展统计普法主题宣传教育活动。市局将以“9·20”中国统计开放日、“12·4”宪法日、“12·8”《统计法》颁布纪念日等主题普法宣教日为节点,深入开展统计普法“进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”等“六进”活动。各地统计局要通过悬挂横幅、现场咨询、文艺汇演等方式,组织开展丰富多彩、人民群众喜闻乐见的统计普法活动,不断增强统计普法的覆盖面与感染力。(时间安排1月至12月)
五、积极做好统计普法宣传教育创新工作。市局将根据新常态下的工作要求,结合互联网、大数据背景下的普法实际,利用网络平台上传普法文件、图片、视频等方式,不断提高统计普法的有效性和针对性。各地统计局要努力开拓统计普法工作思路,充分利用互联网这一有效载体,组织开展面向社会公众、统计对象的统计法制宣传、统计普法互动等活动,不断增强统计普法的感染力。(时间安排1月至12月)
六、抓好重点对象统计普法宣传教育工作。市局将以专业培训会、年报会等为载体,把统计法制列入必讲内容,切实增强企事业单位统计人员的依法统计意识;以统计工作巡查、统计稽查等为契机,通过上门送法、检查中普法的方式,不断拉近与行政相对人的距离;以在市委党校组织的乡镇(街道)统计人员培训班为平台,进一步充实培训中有关依法行政、统计法律知识等内容,全面提高基层统计管理人员的法律素养。各地统计局要抢抓统计继续教育、考前辅导等有利时机,因地制宜、因势利导的组织统计人员开展依法统计基本原则、统计违法不利后果等涉及统计工作实际的培训,切实增强统计普法宣传教育的有效性。(时间安排1月至12月)
七、全面加强统计普法宣传教育队伍建设。市局将进一步加强对局机关工作人员,尤其是统计法制工作人员普法业务知识的培训力度,通过开展业务培训、工作研讨、普法活动等方式,不断提高相关人员的普法工作能力和水平。各地统计局要进一步提高对普法队伍建设的认识,把肩负统计普法、执法人员的培训纳入重要议事日程,按时保质的参加市局组织开展的法制培训活动,切实增强全市统计普法宣传队伍的战斗力。(时间安排1月至12月)
八、科学谋划统计“_五”普法工作规划。市局将在充分总结“_五”普法工作情况的基础上,根据省统计局、市普法办的部署,结合新常态下的统计普法新要求,科学谋划全市统计“_五”普法工作规划,为全市第七个五年统计普法周期开好局、迈好步奠定基础。各地统计局要尽早组织力量,以“争先进位、比学赶超”的精神状态扎实做好所在地统计“_五”普法各项任务的计划和准备,确保全市统计系统普法宣传教育工作落到实处。(时间安排9月至12月)
20__年是“__”普法规划第三年,为加强普法学习和法治宣传教育,进一步增强省地防所干部职工的法治意识,提高法治建设本事,今年我们要从以下几个方面进行学习宣传。
一、建立普法职责制。
坚持所党委领导,设立普法工作领导小组,把普法宣传教育作为推进我所法治建设的基础性工作,纳入工作总体布局和年度目标职责考核,制定普法规划和年度普法计划,做到与业务工作同部署、同检查、同落实、同考核。
二、明确普法资料。
深入学习宣传《中华人民共和国宪法》,增强宪法意识,弘扬宪法精神,树立宪法权威;深入学习宣传党内法规,增强广大党员党章党规党纪意识;深入学习民族团结提高、社会稳定安全法律法规,巩固民族团结提高和维护社会稳定;深入学习宣传依法行政法律法规,增强依法履职本事;深入学习宣传卫生计生行业法律法规,提升依法行政水平。
三、严格普法职责。
一是所党委严格贯彻落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一职责人职责规定》,履行法治建设职责,组织实施我所法治宣传教育规划,推动落实“谁执法谁普法”职责。二是综合办建立普法职责清单和制定年度普法计划。三是各科室落实报告职责。建立“谁执法谁普法”普法职责制工作报告制度,加强普法职责制落实情景监督检查,及时掌握跟进年度普法工作计划完成情景,于每年12月10日前向委普法领导小组办公室(政宣处)报送普法工作总结报告。
四、强化法治教育培训。
坚持领导干部学法用法,领导干部带头参加普法学习、培训、考试,每年党组中心组团体学法不少于2次,至少举办1期领导干部法治专题培训。同时完善日常学法制度,加强职工学法用法,每年政治学习笔记中必须有有关法律法规的学习资料,中层及上干部学习笔记每人不少于4篇,一般职工学习笔记每人不少于2篇。持续推进网络学法工作,突出学法用法考试考核,网上学法每人每年到达规定的4000学分,参考率100%,考试合格率100%。进取参加法律知识学习和举办专题法制讲座不少于2次,全所职工参加率和知晓率100%。开展“法律进进单位、进科室”和法治文化建设等活动,全面完成普法教育培训规划任务。
五、履行社会普法职责。
强对社会公众的地方病法治宣传教育,根据我所事业发展需要,因地制宜开展有特色的地方病法治宣传教育,经过报刊、电视、网络等新闻媒体,采取多种形式,向社会广泛宣传地方病法律法规,使社会各界异常是农牧民群众了解地方病法律法规,努力增强全社会地方病法律意识和法治观念,提升社会公众对地方病法律法规的认同感和遵从度。
六、加强民族地区普法力度。
坚持从有利于维护民族地区社会和谐稳定、有利于民族团结提高事业巩固拓展、有利于推进民族地区经济社会发展的角度出发,大力宣传党的民族宗教政策、卫生计生法律法规和健康扶贫政策,深化“三个离不开”“五个认同”教育,最大限度汇聚社会共识,共同促进民族和睦、宗教和顺、社会和谐。加大民族语言文字卫生计生普法教材的编印力度,加强开展“双语”普法宣传教育,努力扩大民族地区农牧民对卫生计生法律法规、政策措施的知晓度。
七、建立法律顾问制度。
强化法治建设工作,推进法律顾问制度的实施,定期听取工作汇报,研究推行法律顾问制度工作中需要解决的重大问题,法律顾问队伍建好后,充分发挥我所法律顾问的作用,所党委作出重大决策、出台重要文件、审议立法规划计划、处置重大事件,都要主动听取法律顾问意见,不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的本事。
八、创新方式方法。
坚持集中法治宣传教育与经常性法治宣传教育相结合,自觉履行普法职责,加强行业法律法规解读,开展法治文化建设,夯实法制宣传阵地,探索开展“互联网+普法”,依托门户网站、微信平台进行普法,拓展微电影、微视频等普法手段,多层次、立体化、全方位做好普法宣传。同时充分利用国家宪法日、卫生计生纪念日、法律法规宣传周(月)等时间节点,集中开展主题明确、形式多样、群众喜爱的法治宣传活动,弘扬法治文化,坚定法治信仰,力促法治习惯养成和法治精神塑造。
九、加强经验交流。
注重工作信息交流反馈、总结报告及时落实和普法职责制典型经验推广交流,编写以案释法典型案例,培育普法示范单位或窗口,择优向全省推荐,在系统内推广,推进普法宣传取得实效。组织开展的各类法治宣传教育活动、典型经验、信息简报及时报送委普法领导小组办公室(政宣处)。
一、固本强基,全面推进档案馆室建设。
1、启动档案馆库和功能用房的改扩建,贴合实际着力改善档案安全保管条件,适度扩展综合档案馆功能,努力提升档案馆综合管理水平;
2、加强机关档案室搬迁期间的安全监管,联合开展档案安全执法检查,重点做好对搬迁单位的实体档案安全和新档案室硬件规范的监督指导;
3、加大专题档案的征集力度和资源整合,丰富档案馆藏资源;
4、积极推进“异地查档,跨馆服务”,通过对馆藏资源的挖掘和提炼,丰富民生专题档案的种类,提高档案利用水平;
二、开拓创新,大力推进档案利用体系建设。
1、充实馆藏多媒体系统的图片和视频,推出多媒体档案的全新查阅平台;
2、加强档案网站和数字档案馆建设,充实查档力量,为社会民众提供更加高效便捷的查阅利用平台;
三、主动出击,推进重要档案的规范化建设
1、继续实施“四位一体”的档案安全监管模式,有序推进档案年检、目标管理考核、省市级目标管理认定、省级规范化和示范数字档案室的创建工作;
2、深入推进档案登记备份工作,扩大民生档案业务数据的备份范围;
3、积极配合全区性开展的部门工作进社区、进街道规范整顿活动,全面推行社区档案信息一体化平台,积极探索社区档案规范化建设与电子台帐、在线考核的有机结合;
4、加强重点建设档案的规范工作,开展火车南站和城区改造项目的档案指导服务;
四、推陈出新,不断深化档案文化建设内容
1、围绕主题,开展形式多样的“国际档案日”宣传活动;
2、以乡村记忆陈列展览和村民家庭建档为抓手,开展新市民、旧记忆档案文化服务;
3、加强馆校共建,扩大“档案进校园”活动范围,促进爱国主义教育基地建设。
4、围绕地域特色,开展档案精品编研,提高档案的开发利用水平。
五、争先创优,加强机关自身组织建设
1、完善行政审批管理,加强窗口服务,提高办事效率;
2、加强队伍建设和作风建设,着力增强创新力、战斗力和和凝聚力;
3、加强档案法制宣传和信息报送,提升档案部门的影响力。
“六五”普法开局之年,为高起点地做好“六五”普法工作,**镇按照市、县普法办的安排,从本镇实际出发,认真开展调研,广泛征求党员干部、群众意见,制定了详细普法工作实施计划,现将工作规划情况安排如下:
一、“六五”普法工作指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,继续深入贯彻落实科学发展观,围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,进一步维护宪法和法律权威,为全乡经济、社会全面发展营造良好的法治环境。
二、工作目标
紧紧围绕构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的客观需要,以提高全镇人民法律意识和法律素质为中心,广泛动员社会力量,深入开展以法治实践、道德教育紧密结合的法制宣传教育,夯实以农村为重点的基层民主法制建设基础,营造人人学法用法的良好社会氛围,进一步推进各项事务依法规范和管理,不断提高法治化管理水平。
三、工作重点
一是突出抓好宪法的学习宣传,着力提高公民的宪法意识。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。深入学习宣传宪法能够进一步增强公民的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念,使宪法在全社会得到一体遵行。农村基层干部更要带头学习宪法,自觉遵守宪法,忠实执行宪法,维护宪法权威,牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念,树立在宪法和法律范围内活动的观念,树立国家一切权力属于人民的观念,树立国家尊重和保障人权的观念。
二是深入开展法律法规的学习宣传,着力提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平。要围绕保障和促进经济社会全面协调可持续发展,学习宣传与经济社会发展相关的法律法规。围绕实现好维护好发展好人民群众的根本利益,学习宣传与农民群众生产生活密切相关的法律法规。围绕实现社会公平正义和安定有序,学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。
三是切实抓好重点对象的法制宣传教育,着力增强宣传教育的针对性。要在继续对一切有接受教育能力的村组干部进行法制宣传教育的同时,重点加强对基层干部、青少年、企业经营管理人员和农民的法制宣传教育。
为努力推进“六五”普法规划的全面实施,结合教科系统实际,特制定20xx年普法工作计划:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市、区中长期教育改革和发展规划纲要确定的目标,坚持普法与依法治理相结合,深入开展法制宣传教育活动,进一步提高全体师生的法律素质和法治观念,深入推进全区教科系统管理的法治化进程,为促进全区教育事业健康发展,办人民满意教育,构建和谐社会营造良好发展环境。
二、工作目标
通过“六五”普法工作的扎实开展,提高教科系统干部教师依法治校、依法执教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法、守法和用法水平;教育和引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的道德品行和行为规范,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀和影响,防范侵害,远离犯罪;进一步加强学校民主法制建设,完善法制教育网络体系,形成学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的有效机制。
围绕建设社会认同、老百姓认可的“法治新浦”的目标要求,紧贴干部群众生产生活的实际需求,传播法律知识,弘扬法治精神,引导干部群众树立崇尚法律的信念,为推进依法行政和严格公正司法打好基础,为顺利实施社区法制宣传教育“__”规划开好局、起好步。
一、总结“__”普法工作经验和“__”普法规划启动
1、总结“__”、迅速启动“__”普法规划。
认真总结“__”普法工作经验,动员部署“__”普法工作,根据区“__”普法规划精神,制定切合社区实际的“__”普法规划,并于6月份出台。
2、加强骨干培训,作好普法教材征订工作。
加强对有关专职人员、联络员等普法骨干的业务培训工作,努力提高法制宣传队伍的综合素质,打造一支作风过硬、业务精通的法制宣传队伍。加强对法制宣传工作的组织领导,积极做好普法教材的征订工作,为顺利实施“__”普法规划奠定基础。
3、加强对学法用法的督查与考核。
建立年度考核制度,将学法用法的任务纳入我处规划,纳入干部政绩考核的重要内容。加强指导与督查,保障法制宣传教育工作有序开展。
二、深入开展以宪法为核心的社会主义法律法规的宣传教育
4、深入宣传建设社会主义法治国家的基本方略,学习宣传“民主法治”作为和谐社会主要特征的深刻内涵。
进一步加强《宪法》修正案学习宣传,加强守法与法律权威的教育、生产生活法律规范的教育、解决矛盾纠纷的司法途径教育等,强化培养公民的国家意识、民主意识、法治意识、社会责任意识。
5、深化对改革、发展、稳定密切相关的法律法规的学习。
积极做好征地、拆迁等法律法规的宣传,突出有关劳动保障、经济信用和社会稳定等法律法规的教育;加强生态环境建设与治理有关法律法规的宣传教育,着力提高全社会爱护环境、保护资源的意识;加强反腐倡廉法律法规的宣传教育,预防和减少职务犯罪。
今年要特别安排好对《公务员法》、《公证法》、《信访条例》、《妇女权益保障法》、《物权法(草案)》、《反不正当竞争法》、《税法》及工会工作“一办法五条例”等法律法规的宣传,进一步拓展法制宣传教育服务经济社会发展的功能。
6、继续抓好领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员的法制宣传教育。
要进一步落实领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员的学法用法制度,积极探索法制宣传新途径。不断提高领导干部依法决策意识,提高公务员依法行政意识,提高青少年遵纪守法的自觉性,提高企业经营管理人员依法经营管理能力。
7、运用多种形式和载体深入开展法制宣传教育。
各单位、各部门要加强与广播、电视、网络、报刊等各种媒体的联系,借助各类媒体广泛开展法制宣传,不断提高法制宣传的质量和水平,扩大覆盖面和响力。
要利用好宣传周、宣传日、纪念日等形式,开展形式多样的宣传教育活动。继续办好“12.4”全国法制宣传日活动,突出法制宣传重点,丰富法制宣传内容,增加法制宣传效果。
小班幼师工作计划(一)
一、班级情况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域
⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域
⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域
⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)艺术领域
⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
⒋学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作
⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:
(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
⒉培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)认识自己的标记;
(2)学会正确的洗手方法;
(3)能安静午睡,不吵醒别人;
(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。
⒊培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;
(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
⒋深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
⒌注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。
⒍丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。
在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作,我班重点以;尊重家长为原则,提高教师的;服务意识,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
小班幼师工作计划(二)
新学期开始了,很荣幸我能加入到黄埔幼儿园这个融洽的大家庭中来,新学期的第一天,我们迎来了小班的小朋友,孩子们由于放假长期未入园,刚开始入园对环境陌生、畏惧,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,我们班三个老师会互相配合做好班级工作,因此我也为我自己的工作做了一个计划。
一、 思想政治方面
认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。 热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和;妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、常规方面
由于班上增加了一些新生,因此常规会场比较乱,首先我们要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)锻炼宝宝的自理能力(自己穿脱衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!
三、教育教学方面
要提高自身的素质修养,认真学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报,不断充实自我。要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。
四、家长方面
多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好!
小班幼师工作计划(三)
一、思想政治方面
认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和;妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、常规方面
由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)锻炼幼儿的自理能力(自己穿*服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!
三、教育教学方面
首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作。其次,在这个当今知识;爆炸的时代,我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话;教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。所以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报,不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平时多向富有教学经验的老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。
四、安全方面
尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
五、家长方面
家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。
家长工作,是教育教学的保证,我们将密切家园联系,共同努力教育培养孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的一日生活情况,满足家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好!
小班幼师工作计划(四)
新的学期,新的希望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。时间过的可真快,转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份计划,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。
一、思想政治方面
认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和;妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、常规方面
由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)锻炼幼儿的自理能力(自己穿*服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!
三、教育教学方面
首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作。其次,在这个当今知识;爆炸的时代,我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话;教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。所以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报,不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平时多向富有教学经验的老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。
四、安全方面
尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
五、家长方面
家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。
家长工作,是教育教学的保证,我们将密切家园联系,共同努力教育培养孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的一日生活情况,满足家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好!
小班幼师工作计划(五)
新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以;尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作计划:
一、班级情况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域
⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域
⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域
⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
(五)艺术领域
⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
⒋学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作
⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:
(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
⒉培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)认识自己的标记;
(2)学会正确的洗手方法;
(3)能安静午睡,不吵醒别人;
(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。
⒊培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;
(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
⒋深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
⒌注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。
⒍丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作
小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。
在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作,我班重点以;尊重家长为原则,提高教师的;服务意识,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
提前制定相关的工作计划是我们必须所要做的。好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系,一份工作计划该怎么将它写好呢?下面是编辑精心整理的"幼师工作计划",希望能对你有所帮助,请收藏。
“学高为师,德高为范”,是学校的办学宗旨。为国家培养出高素质、高水平的合格人才,提高整个国民的综合素质是作为教师的职责所在。
但怎样才能做好,为学生们树立一个心悦诚服的榜样呢?为了做好师德师风教育活动,结合实际制定个人工作计划:
一、充分认识师德建设的重要意义
这也是我20xx年教师工作计划中的重要工作。
二、加强思想政治学习,提高思想政治素质
为进一步提高教职工的思想政治素质,重点学习《xxx教育法》、《xxx教师法》、《xxx职业教育法》、《xxx义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。
在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态
积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。
三、规范自己的言行,做学生的表率
学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。
一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。是这个职业的崇高之处。
俗话说,言传不如身教,榜样的力量是无穷的。教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气;抵制“庸懒散贪”的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。
四、坚定信念,全身心投入教育教学工作
师比作浇灌幼苗成长的“园丁”,比作将全部心血化为火焰的“红烛”,比作攀登科学高峰的“云梯”,比作为人类编织幸福的“春蚕”,这些都是对教师无私奉献精神的赞扬。教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪
从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。
五、不懈追求,做一名新时代的优秀教师
这是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师!
一、新学期教学工作
新学期开学,我的教学要根据幼儿的具体情况制定,尽可能的以幼儿为主,不要像以前一样所以的进行教学,没有半点目的性,导致一个学期下来,幼儿什么都学不到。我在幼儿园里教的是语文,所以新学期里,首先,我要把幼儿的字词给教会了,书本上的生字生词我会在上课的时候好好的教幼儿,每天固定好要教的字词,把字的拼音和组词全部让幼儿学会,并且控制数量,按照幼儿学习的情况去调整上课的内容。
二、个人努力的方向
新一年新学期,我要去努力的方向也有很多,首先就是自我能力的增长,我打算积极参加园里举行的教师培训课,认真的去学习,增长知识,努力提升个人教学能力。再就是往更优秀的教师方向前进,那我就需要变得更加耐心一些,也要去多关注幼儿在园的情况,面对那些调皮的幼儿,我需要去对他们耐心的进行引导,帮助他们改正调皮的性格。新学期,我要去多听听其他老师的课,从别人的课上吸取有用的经验和方法。
三、保育方面的工作
我作为他们的老师,我还有义务去培育孩子独立自主的生活能力,我要配合好班主任这项工作。我会鼓励孩子自己去吃饭穿衣,并且督促孩子培养他们好的生活习惯,比如勤洗手和勤洗澡。再有,对幼儿多给予鼓励,尤其是对于那些学习成绩不太好的幼儿,要去多鼓励他们。在与他们的相处中,如果发现孩子做错了事情,要适当的给予他们批评,教他们正确的三观,建立健全他们的性格。传授幼儿文明知识,平时引导他们文明做人做事。
一、我班幼儿已养成了较好的行为、卫生习惯,生活自理能力也在不断提高。
但有个别幼儿较调皮,行为自觉性、自制力较弱,还有部分幼儿性格内向,不善言谈,不愿主动与老师和同伴交往。对个别幼儿采取针对性重点培养,结合本班幼儿的实际情况确定教育目标,做好保育各项工作,努力提高教学质量。
二、教育教学方面:
本学期,我将根据我班幼儿的具体情况,合理安排幼儿一日生活,动静交替,抓住生活中每一个教育锲机,做到保教有机结合,提高保育质量,控制每个月发病率,提高出勤率,让孩子身心健康发展。
1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并初步形成升中班的意识。
3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。
三、主要工作任务:
1、德育工作是本学期重点工作,必须把德育工作渗透到各种教育及活动中,积极配合班长工作。
2、培养幼儿玩玩具要轻拿轻放,不要乱扔,不玩了要放回原来的地方,保持教室的整洁习惯。
3、“元旦”要到了,积极配合班长把节目排好,并组织好没有排练的幼儿的秩序。
4、做好幼儿的午休工作,幼儿快升中班了,指导幼儿自己穿衣服。
5、注意天气变化,为幼儿及时增减衣服,预防幼儿患上各种疾病。
6、培养幼儿能用普通话连贯地说出自己的意愿和想法。
7、制作好上课所需教具,上好每节教学活动。
(二)教育教学能力
1.进一步钻研《体验探究交往》教材,深入领会教材精神,并付诸实践。能结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平,制订切实可操作的教学目标,运用生动的教学方法使教学充满激情和活力,提高教学效率。
2.在教育教学实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展:
1)提高智慧能力。包括观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力等。切实把握幼儿的真实情况,密切关注幼儿的发展情况。
2)提高教育能力。包括全面了解幼儿的能力、正确评价幼儿的能力、指导幼儿与人交往的能力、教师身教的能力等。尽管已有20xx年的教龄,但面对今天的教育教学对象,必须不断加强学习,特别是加强对教育学、心理学的学习,有了理论的支撑才有底蕴。只有采用适合今天幼儿的教育教学方法,才能取得好的教育教学效果。
3.积极创设生活化、情景化、游戏化的教学方法,探索适合不同年龄、不同性格特征的幼儿实际水平的,教有实效的,能促使孩子综合发展的愉快学习方法,逐步形成自身的教学风格。
4.注重班级管理方法的探索,一方面在教育教学中积累管理幼儿的好方法,一方面主动与每一位家长沟通,实事求是与家长交流,选择合适的沟通策略,努力成为让自己满意,让幼儿喜爱,受家长欢迎的好老师。
a.长远计划:
逐渐形成富有个性的教学风格(三年)。
b.日常工作:
1)备好每一节课,并认真做好课前准备。
2)随时跟进主题,做好班级环境和区角的创设和更换。
3)每日关注幼儿的活动发展情况,及时与家长联系,热心细心地与家长交谈,反馈孩子在园情况。
五、研究反思能力
1.形成研究专长。在三年时间中,我将不断对自己的教学实践进行总结,重新审视,选择研究内容,在托班保教工作中寻找课题研究的突破口,抓住一点展开深入研究,注意研究的实效性。做好资料积累,形成自己的研究专长。
2.善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到
反思昨天在反思中扬长;
审视今天在审视中甄别;
前瞻明天在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3.乐于动笔,提高教育科研水平。
(1)积极撰写课题。
(2)认真撰写教学反思,积极撰写教育案例。
(3)通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量,每年能写出质量较好的论文12篇。
a.长远计划:
1)写出质量较好论文,并争取得奖。
2)撰写课题方案,并争取立项。
b.日常工作:
1)选择班中一些特殊幼儿进行跟踪观察,不断调整教学措施,撰写个案。
六、协同工作能力
1.有开朗的性格,乐群富有同情心,有自我调节能力,有民主平等合作精神。
2.善于和同事交往协作,积极参与园内、教研组等活动,宽容待人,有团队协作精神;
3.善于同幼儿、幼儿家长、同事沟通,关系融洽,营造良好人际氛围的能力。
三年的时间是漫长而又短暂的,不断创新,不断进取,努力让计划成为现实,这是我的最终目标。
暑假已经结束,新的学期即将开始,在新的学期里,我们将一如既往地认真开展工作,并针对这一学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。
一、学习方面
就上学年的学习情况来看,我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率达到百分之九十五。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:
1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。
2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。
3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
鉴于以上不足,本学期,我们在把幼儿入学准备工作做为下学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
二、日常工作方面
本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、要适合学前班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
三、卫生保健方面
1、做好室内室外的卫生工作,防止传染病流行。
2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。
3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。
四、管理方面
本学期我们将进一步加强校园安全管理,对于安全方面讲加强宣传,保证幼儿对于安全方面的知识可以充分学习到。
五、本学期教育教学目标与要求
1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。
2、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。
3、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的主要内容。能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话。
4、保持个人卫生和环境卫生,进一步养成良好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力。
5、能积极、主动地参加各种体育活动,在活动中保持快乐、积极向上的情绪,能与同伴玩各种游戏,增强合作意识,培养竞争意识。
6、增强对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活,有合作意识,懂得谦让。
7、主动关心周围环境的变化,进行有益的探索活动,能充分体验到探索和发现的乐趣,形成较强的求知欲望。
8、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题,发展对环境的应变能力、适应能力,为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。
9、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、等基本动作,了解相关的知识,掌握动作技能技巧,使动作灵敏协调,增强体质。
10、知道各类体育活动器械的玩法和要求,并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动。活动中,听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操,培养感受美、表现美的能力,促进身体机能的发展。
11、鼓励幼儿坚持锻炼,培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。
12、在体育活动中培养幼儿的规则意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克服困难,体验成功的乐趣。
在新的学期,我园一定更加尽心尽力的工作,努力改善自己的不足,争取成为各位家长心目中的放心校园。
第一学期班级基本情况分析这学期,我们幼儿园,第二次招收托班幼儿。我班共有幼儿20名,男孩8名,女孩12名。由于这届幼儿年龄都很小,一来园,孩子有严重哭闹现象。从家庭现象来看,家长年龄都较年轻,学历也较高,但是家长工作忙,把孩子交给爷爷、奶奶带领。从开学新生家访中来看,90%的幼儿在家中都是由老人,大人包办。孩子不会自己穿、脱衣服,大小便不会自理,有的甚至还要尿裤子,不会告知大人自己的需求。不会自己吃饭,不会使用小勺,都是大人包办。在家中养成不良的进餐习惯,幼儿有的是边吃饭,边跑,有的是边玩,边喂着吃饭,把饭含在嘴里,有许多幼儿有严重的挑食现象。幼儿在家中都有午睡的习惯。但是花样百出,有的要大人陪着睡,有的要含着奶嘴睡,有的喜欢抱着被子,咬着手帕睡。在家中孩子说什么,就是什么,比较溺爱。同伴之间不会交往,不合群,有争夺玩具,打闹现象。
一、生活:
刚开学,孩子们不适应幼儿园生活,不愿意参加集体活动,不会与同伴交往。80%的孩子不能区分自己和幼儿园的物品,把别人玩具带回家。独立生活能力差,自理能力也差,需要不断的培养卫生习惯,和独立进餐习惯,让幼儿学会使用小勺。能独立地处理大小便,会请大人帮助并能知道有大小便会告知大人。
二、运动:
由于幼儿年龄小,基本动作发展的不够协调,需要继续发展。能让幼儿体验在自然环境中活动的乐趣。能随意地活动身体。
三、学习:
由于大多数幼儿没上过托儿所,在家中教育又不重视。在认识方面能力差,动作不协调,害怕单独上下楼梯。只有个别幼儿认识一些常见的颜色和一些简单的图形,物体。幼儿口齿也不清,不愿意说话,不会说普通话,也听不懂普通话,乡音重。在艺术表现方面,有许多幼儿会在听到音乐时,作些相应的动作:如跳、扭动身体,拍手,笑等等动作。但是,还是有一部分幼儿对音乐不感兴趣,坐在那儿没有反应。在美术表现方面,是处于涂鸦阶段。
四、存在不足:
幼儿新入园,需尽快稳定情绪,使其适应幼儿园集体生活。孩子们年龄偏小,依赖性强,需提高生活自理能力及动手操作能力。个别孩子注意力不集中,时常离开集体。不知到自己的行为会影响到同伴。对个别幼儿的口语表达能力、交往能力、胆量等方面,都需要不断加强。第一学期教育目标:
生活
1、能尽快适应集体生活,喜欢幼儿园。能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。
2、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。
3、会用调羹进餐,会用杯子喝水,会安静入睡。学习如厕,有独立做事的愿望。
4、在老师提醒下懂得要爱护幼儿园的物品、玩具,能分清自己和幼儿园的东西,学着收拾玩具和日常用品。
5、在老师提醒下,愿意按季节、活动量的大小,增减衣服,并学习穿、脱衣服的方法。
运动
1、了解一些简单的自我保护意识。
2、乐意参加走、爬、钻等基本动作,能坚持走完力所能及的短途路程。
3、能随意地活动身体,体验在自然环境中活动的乐趣。
4、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体,乐意参与收拾小型体育用具。
5、学习简单的模仿动作。
学习
1、乐意招呼熟识的人,会说早、再见、谢谢等礼貌用语,并学用语言表达自己的需求。
2、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分,并能听从成人有关安全的提示。
3、接触周围生活中的各种声音和常见的各种形状、颜色的物品,觉察其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。
4、认说与生活密切相关的衣、食、住行的基本物品。
5、乐意接触一些婴幼儿艺术作品,愿意用声音、动作等方式进行自由表达。
6、喜欢摆弄玩具、发响器具、简单的美术工具和材料,会跟着老师有兴趣地唱、跳、敲打、图画、撕贴、搓捏等。
7、能安静地倾听老师、同伴的讲话,学说普通话。
8、愿意听老师念儿歌、学讲故事中的简短词句,爱看图书图片,喜欢跟老师一起看看、听听、讲讲。
游戏
1、乐意参加集体活动,逐步适应、了解幼儿园的生活环境。
2、乐意参加幼儿园组织的各项集体活动和节日活动。如:中秋节、老人节、国庆节等,体验活动的快乐。
3、在集体活动时,初步知道要遵守集体规则,自己的行为,不影响大家。
4、喜欢与同伴一起进行游戏,愿意与老师、同伴交往,并能与同伴友好相处。
5、愿意参加音乐活动,喜欢听音乐和观看他人表演,体验参与音乐活动的快乐,并学习简单的集体舞和音乐游戏。
家长工作
1、开学前对每位幼儿进行一次家访。召开一次班级家长会,介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。
2、关心我们的“家长园地”及时地了解现阶段的教学动态及幼儿园的各项保教内容,并能积极投稿参与我们的“家长园地”。
3、选出本班的家长代表。
4、加强交流,互相反馈孩子在园和在家时的情况,针对幼儿的发展情况有的放矢地对其展开合理的培养和教育。
5、请家长能为我班的自然角,增添些动、植物。便于幼儿观察。
6、建议家长能多关心幼儿,多与孩子交流,能正确对待孩子的提问,共同收集一些质料来探讨。多带领孩子外出参观,增加些知识面。
作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下:
一、读书学习
1、继续阅读下载《幼儿心理百科知识》这本书,了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为,学习及掌握相应的应对措施,并应用于班级幼儿出现的行为中去。
2、阅读下载《给幼儿教师的101条建议——音乐》,应用于班级音乐活动中。
3、认真学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》,贯彻《指南》精神,根据《指南》要求规范教学。
二、专业能力及专业技能
1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高。
2、增强自己在班级管理上的能力,与有经验的教师交流学习。
3、坚持观察,写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事,并做到每天反思。
4、积极参加各种专业能力的培训,跟进工作室的课题研究。
三、教育研讨
1、积极地参加工作室、国培等各种培训活动,不断地锻炼自己。
2、参加园区的各种教研活动,积极探讨、研究,总结经验与不足,不断地进步。
四、课题研修
积极地跟进工作室的本组的小课题研究。
五、专业写作
1、每天进行读书笔记和心得的撰写,积极地阅读下载书籍。
2、每天书写教案以及教学活动反思。
3、定期观察幼儿或一日活动,撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事。
4、撰写一篇论文。
六、交流分享
1、及时分享交流外出学习的收获。
2、定期参与读书沙龙活动,进行阅读下载的分享。
七、示范引领,传帮带
1、以身作则,做好榜样示范作用。
2、对班级老师及时的提出建议,给予帮助。
3、及时的与班级教师交流,解决一些困惑,共同成长。
八、成果展示
1、撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动,并将教案传与大家分享。
2、每天书写教案以及教学活动反思。
3、定期观察幼儿或一日活动,撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事。
1、加强师德修养,树立良好形象。
各班利用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”,自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗?今天你微笑了吗?今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗?”来反思自己的工作,以良好的师德形象服务于家长,服务于幼儿。
2、加强理论学习,提升教师素养。
本学年在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,将针对《幼儿教育》中存在的问题,组织教师讨论,并发表意见,撰写心得,鼓励投稿。另外,坚持“教育随笔”的撰写,引导教师用《纲要》理念去分析教育现象,反思教学行为。
3、落实保教分层管理,提高一日活动质效。
(1)根据按需施培的原则,对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训计划。
(2)开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上2次汇报课。班组长、骨干教师要起模范带头作用。教学园长、保教主任继续加强随堂听课,争取能对每一教师进行指导。
(3)各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量。
(4)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,不断提高保育员的业务素质。
想要通往成功,便需要常常写工作计划。完不成的工作计划,是没有意义的工作计划,所以我们能从哪些方面去编写工作计划呢?以下是零思考方案网小编为大家整理的“工作计划的软件 ”,仅供参考,希望能为你提供参考!
向来人们都习惯用表格或者文本来制定计划,这些形式不免有不尽人意的地方,那就是对进展的检测不及时,或者是有时候会偏离重点,常常跟踪不到进度。进而让我们失去工作的条理,陷入一种无序的状态,一旦出现这种情况那么就违背了当初拟定计划的初衷,可是凭借我们用笨拙的方式去反复确认进度有比较麻烦。然而现在已经有了许多不错的计划软件,它不仅方便了我们列出计划,不再为建立结构而苦恼,而且能够有效的跟踪好工作进度,对我们自身的执行效果是个不错的监督,另外还有以下这些好处。
1、条理精确
在做事的时候最怕的是盲目的乱干,这样不但难以提高效率,还会因为忙乱而发生失误,有些事已经完成,可是我们因为忙碌却忽视了。如果我们再回过头去检查便会耗费不少的精力,对效率是个不小的削弱。而工作计划软件则可以为我们做好事项安排,让门有条不紊的有序进行。
2、明确进程
我们把工作做到什么程度了,这个多需要我们自己去回顾之前的工作才能清楚,而这个回顾的过程就需要我们检查自己的计划。并且把记录的相关事项完成情况进行整理。用软件可以减轻一些琐碎事情带来的压力,让我们一眼就能看出全局进度到底进展到了哪一环。
3、时间安排
大多数时候我们的工作的步骤是有一定次序的,这个多跟时间和条件的完整性有关。在做计划的时候我们要回避一些空挡,把这些无效的时间拿来做一些其他事情,会使我们的工作节奏更为紧凑,这样就不容易出现无事可做,或者是工作积压的情况,工作计划软件其实就是在起着分割时间穿插作业的作用。
1.背景和问题
互联网和万维网(rong>1.背景和问题
互联网和万维网关键。以下是我做出的软件销售工作计划:
根据以往的经验之谈,我对年度销售工作计划做了六方面的内容:
1.背景和问题
牐牷チ网和万维网已经成为世界范围内的“信息高速公路”和电子商务市场的支柱。由于万维网使用者的数量飞速增长,对于最终用户来说,随着可供使用的主页和网上信息的数量的爆炸性增长,最终用户间的交互性越来越差,传统意义上的交互已经无法满足用户的需求,举一个简单的例子,即使是在世界杯的决赛期间,一个普通的足球迷也很难立刻从网络上找到聊天的对象。用户需要真正意义上的全新的互联网交互协作软件。
2.目标和解决方案
颐堑“软件名称”将为您解决这个问题,销售工作计划《软件销售工作计划》。在网上冲浪的人们不论处于何方,总是可以看见周围的人们,就像现实生活中的一样。“软件名称”既是一个最终用户使用的万维网上的协作软件,又为企业提供了无限的商机:
“软件名称”以多种便于使用的方式为用户提供了一个交流的平台“软件名称”为企业提供了一个发布广告和商用信息的平台。
3.产品:
“软件名称”为最终用户提供一个免费的交互平台,同时又为商业用户提供了一个宣传和销售的渠道。
4.公司和管理
5.业务体系:
以广告和商用信息收入为主
牐牭鞑槭据显示,有超过六百万的互联网用户会成为“软件名称”的潜在最终用户,同时有超过一百万的商业用户会成为“软件名称”的潜在商业用户,而且这个数字还在高速增长,这个数字对任何企业都是极有吸引力的,由于软件和服务对于最终用户来说是完全免费的,而商业用户只需要及其低廉的费用就可以想所有最终用户发布广告信息和商用信息。假设每年平均从每个商业用户获得100rmb的收入,则全部的市场收益将会超过1亿rmb。而100rmb的年租对企业是微不足道的。“软件名称”这个项目对于其雇员和投资者来说也一定会盈利。
6.融资:
第一轮的投资者将会有68%的内部收益率(irr)
增长预测显示,在第五年“软件名称”将会有6000万rmb的销售额,且税后净利占销售额的21%。到那时,“软件名称”将会覆盖全国,员工90人。创办人将提供500,000rmb的初期投资,“软件名称”正在寻找通晓此领域并且能主动参与创办此项目的投资人。在第一轮的筹资中,“软件名称”将给投资500万rmb的投资人60%的股份,这部分资金主要用于服务器和网络架设费用及初步广告费用。12个月后,将需要1000万rmb的再投资,主要用于市场开拓费用。在这之后的12至15个月,还将需要500万rmb的投资。在运行五到六年之后,就可以考虑首次公开上市。按照我们的价值计算,对于第一轮的投资者将会有68%的内部收益率。
xx里,以上就是我详细的年度工作计划,以后的工作我会更加严格要求,将软件销售工作提升一个更高的台阶
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6、云端数据同步。日事清是跨平台的,用户可以通过手机、pad、电脑随时随地查看自己的工作信息。
为进一步推进机关软件正版化工作,按照《鄂尔多斯市推进使用正版软件工作联席会议关于印发20____年全市推进使用正版软件工作要点的通知》(鄂版权联字〔20____〕1号)要求,结合我局实际,现在如下工作计划:
一、继续加强组织领导
建立软件正版化工作领导领导小组,由主要领导乔木任组长,副局长贾永强、王冠中任副组长,各科长任成员,办公室设在人秘科,办公室主任由人秘科科长菅志立兼任,负责软件正版化具体工作。主要领导要切实履行第一责任人职责,通过会议、批示等形式强化责任落实,带头抓好机关软件正版化工作。
二、继续强化督促检查
领导小组要不定期对各科室软件正版化工作进行抽查,着重检查正版软件的安装使用情况、软件安装使用台账建立情况和软件资产管理制度的落实情况,督促办公室制定切实可行的日常监管、软件资产管理、考评和责任追究制度。
三、继续推进专业软件正版化工作
鉴于我局办公电脑老化陈旧无法满足正常办公需求、正版操作系统软件价格昂贵许可数不足的现状,拟采购5-7台办公电脑。新购置计算机必须预装正版操作系统软件,充分考虑实际工作需要和性价比,并依法实施政府采购,确保每一台新增计算机都使用正版软件。
四、加强资产管理,规范使用行为
要按照国有资产管理相关制度和软件资产管理相关规定,制定软件资产管理具体办法,加强软件资产日常管理和维护,实现软件资产管理与预算管理、政府采购、财务管理、信息技术管理相结合。要依法依规将软禁资产纳入部门资产管理体系,及时进行财务处理、核算和调整,妥善保管验收文件、软件许可协议、授权证书和软件载体。建立软件领用、安装、使用、卸载、更换、核销等软件使用制度和软件持有、分布、使用管理台账并及时更新。
五、加大宣传培训力度
一要积极参加鄂尔多斯市推进使用正版软件工作联席会议组织的培训;二要将软件正版化知识纳入单位集中学习内容,使全体职工不断提高使用正版软件的意识;三要利用门户网站、微信等媒介宣传软件正版化知识,努力营造使用正版软件、保护知识产权的良好社会氛围。
20xx年,城管局软件正版化工作将根据上级文件精神,深入持久的做好各方面工作,巩固提高机关软件正版化成果,加快推进软件正版化步伐,为我县全面落实软件正版化贡献力量。
一、高度重视,加强领导
在建立软件正版化工作领导小组的基础上,召开专门会议研究软件正版化问题,并确定班子成员、综合办公室主任具体负责软件正版化工作,局财务装备股股长、局综合办公室副主任协助做好软件正版化工作,在此基础上,确定正版化软件安装电脑的专门负责人,由电脑日常使用人员具体负责三台正版化软件安装电脑的日常使用和维护工作,保证了整个软件正版化工作目标到位、责任到人。同时,局软件正版化领导小组继续全面负责软件正版化工作的领导和组织工作,督促软件正版化工作检查整改及运行等情况,及时发现问题解决问题,为软件正版化扎实推进提供强有力的组织保障。
二、强化督导,落实成果
局软件正版化领导小组下成立专门的督查检查小组,对全局已完成安装正版软件的电脑进行全面清查,严查对已经安装了正版软件计算机进行卸载或不使用的单位和个人,确保推进使用正版软件工作成果。
三、加强宣传,广泛发动
主动加强对软件正版化工作的普及宣传,通过明白纸、公开栏等方式,在全局党员干部中宣传使用正版化软件的深刻意义,宣传推进使用正版软件工作措施和成效,推介正面典型,曝光典型案件,发动全局党员干部树立“拒绝盗版、使用正版”的理念;同时,领导小组专门邀请软件方面的专家具体讲解正版化软件使用的注意事项,促进全局形成良好的氛围,保证了软件正版化工作的顺利开展。
一、20xx年软件正版化工作计划
1、网络安全软
件包括杀毒软件和防火墙软件,用于集团总部和各分公司局域网安全防护。方案一是采用单机版方案,因其成本低廉;方案二是采用网络版,因其功能强大。
2、计量管理软件
我公司每日进出的原、燃材料和产品高达数万吨,为了加强对这方面的管理,拟在尚未使用计量管理系统的分公司新安装四套大宗物料管理系统。
3、无人值守一卡通系统
4、为满足我公司随着生产经营活动日益扩大的需要,使供、销进出厂环实现自动化、网络化、低成本,以便实施更加经济、规范、科学的管理,公司决定首先在xx分公司和xx分公司试实施无人值守一卡通系统,成功后准备在全集团推广。
5、OA(办公室自动化)及预算管理系统
该系统是我公司目前应用的用友ERP—U8.72中集成部分,即用友致远OA和用友预算管理,以进一步完善公司的ERP系统,使其发挥出更大的效能。
二、软件正版化保障措施
1、我公司所采购的软件系统均按照集团软件采购规程,按照前期论证,可行性分析,招标,供应商资格审核等一系列流程进行。
2、所选择的软件均需符合国家信息产业及相关标准。
3、在需要时可以聘请专业机构对软件进行认证,此项主要适用于自主或定项开发软件。
4、签订标准的软件采购合同。
1前言
项目实施是指软件开发项目在开发过程完成后,系统在正式移交客户使用前,系统所进行的现场联调、系统试运行和实施培训的过程。
项目正式实施之前,相关实施工作人员需要认真做好实施前的准备,并仔细制定实施计划,以期顺利地做好后续各项实施工作,按时完成实施任务。
2实施准备
2.1人员准备
人员准备是指所涉及的项目在实施工作中可能需要沟通的人员,包括公司相关人员以及客户方相关负责人员。
2.2技术准备
技术准备是指弄明白项目所涉及到的各项技术,如系统配置、环境配置、数据库配置、软件部署等。确保实施人员掌握了项目部署所需要的相关技术,确保项目实施工作能够顺利完成。
2.3其他准备
其他准备是指考虑到与客户的沟通,以及可能遇到的出行方式、食宿等,以及所涉及到的辅助工具。
3进度时间安排表
充分考虑实施工作中可能会遇到的风险与干扰,根据项目整体计划,制定实施进度的时间安排表。
4任务分解
4.1实施计划编制
公司项目实施人员根据项目的实际情况,和客户公司相关人员初步接触沟通后,编制实施计划文档,如有必要,可与公司以及客户方相关人员对实施计划进行修订与确认。
4.2环境准备4.2.1硬件环境准备
列举项目所需要的各项硬件设备。确认客户方是否准备好运行项目所需要的服务器、附属硬件设备,用于安装数据库系统以及管理软件系统的中间层,负责数据的存取和业务规则的处理。
4.2.2软件环境准备
列举、确认项目运行所需要的各项软件环境的要求。4.2.3网络环境准备
如果项目的部署需要网络环境的支持。实施人员需要考虑到项目运行所需要的网络环境支持,并与客户方确认沟通,以搭载必要的网络环境。
4.2.4初始化数据准备
初始化数据准备是对项目的基础数据进行整理,如初始化客户方组织机构,以及各岗位工作人员及其对系统的使用权限,包括用户权限分派和业务权限分派等。实施人员需要与客户方进行深入沟通,确保初始化数据的准确。
4.3系统培训
如项目实施需要对客户方进行系统的使用培训,需要实施人员根据系统的实际情况,与公司以及客户方相关人员进行协调沟通,明确
客户方的培训要求、参加培训的人员组成、培训的目的、时间地点安排等。确定公司培训人员,督促培训人员做好培训准备并做好协调工作。
5项目部署5.1软件部署
根据项目软件系统的要求,对项目进行部署,包括软件环境的部署、数据库部署、项目程序的部署等。
5.2系统初始化
如需对系统进行数据的初始化,实施人员需要将前阶段整理的初始化数据导入系统,导入完毕后,及时核查数据准确性,有问题及时处理。
5.3系统试运行
软件系统投入运行,进行综合测试,包括:测试硬件环境的稳定性,测试软件系统的稳定性,测试网络环境的稳定性,测试业务数据的准确性等。
5.4问题及时沟通反馈
实施人员在整个实施过程中遇到的问题,及时与公司以及客户方进行沟通。针对软件稳定性或者以及软件缺陷方面的问题需要及时与公司相关开发人员进行沟通解决。对系统的实施情况及时与客户方进行沟通和反馈,以达到项目实施的目的。
6项目总结
6.1编制该阶段所需要的文档
根据公司相关规定,编制在实施工作的产出物,如实施文档等。如果涉及到结项工作,需要根据项目的情况编制相关结项文档,并完成相关工作。
6.2对该次实施工作进行总结。
对项目实施中出现的问题,实施的过程和实施中发现和改正的问题应有记录和总结,对系统现场测试的情况和出现的问题应进行记录,并记录改正情况。
为了遵循领导的指示,我们需要尽快思考一下接下来的工作计划了。工作计划的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘的考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。你是不是不知道如何写工作计划才合适呢?下面是编辑为你精心整理的“村干部工作计划”,希望你更多关注本网站更新。
为认真贯彻落实中央和省、市、县委决策部署,深入开展加强基层建设年活动,结合刘汉乡武庄村实际,特制定本方案:
一、xx乡xx村基本情况
该村位于xx乡北部,与xx市相邻,全村共有人口xx人,xx户,劳动力xx名,耕地面xx亩,党员xx名,平均年龄xx岁,年龄老化。两委班子成员xx人,村党支部书记,村委会主任,两委成员,会计。该村主导产业以农业为主,经济基础薄弱。
二、项目现状
(一)饮水安全。全村家家户户通上自来水,定期供水。
(二)村街道路硬化。村主街道已硬化,部分次街道需要硬化。
(三)村卫生室建设。已建村卫生室,医疗设备还不健全,需要对村卫生室进一步建设。
(四)垃圾处理。采取填埋方式进行了处理。
(五)安全稳定用电。全村用电安全稳定。
(六)通讯通邮。村建有2个通讯塔,信号强覆盖广;邮递员定期投递、邮寄。
(七)文化资源共享工程。村委有投影仪、电视、乒乓球台等相关文化娱乐设备,有线电视网络覆盖全村。
(八)农家书屋建设。尚不健全。
(九)制定村庄环境综合整治、村庄建设规划。目前制定了村内环境综合整治方案,村庄建设规划有待开展。
(十)发展一村一品致富产业。村庄位于高新建材区内,村内劳动力大多数就近在陶瓷建材企业就业。
三、工作目标
通过帮扶,使村两委班子进一步团结协作,真正发挥党员先锋模范作用,两委干部的凝聚力和战斗力进一步增强,村内矛盾纠纷得到逐步化解,村经济社会各项事业全面发展,彻底摘除后进村帽子力争进入先进村行列。10月底前完成:
1、给村里新打一眼吃水井。
2、村南建设一处片林,搞好绿化防风固沙。
3、帮助争跑建设资金硬化街道1000米。
4、完成村主街道两侧绿化工作。
5、完成村北地农管网建设。
6、扩建村两委办公室。
四、具体措施
(一)抓关键,查底数,全面掌握基本情况。
通过召开党员、干部、群众会议,座谈讨论、入户走访等形式,广泛征求党员、干部、群众的意见和建议,认真记好民情日志,全面了解该村存在矛盾和突出问题,认真分析原因,找准工作的突破口。
(二)抓基础,强班子,切实提高村两委班子战斗力。
根据调查了解情况,有针对性地组织两委班子成员学习新农村建设的相关精神,学习《党章》和相关政策法规,提高党员干部的思想素质,为该村建设奠定思想基础。开展批评和自我批评,进一步查找自身存在的问题和不足,明确职责任务,明确努力方向,进一步强化两委干部的责任。
(三)抓建设,促发展,进一步完基础实施建设。
积极争取上级项目资金支持,确保完成街道硬化工作;积极筹措资金,扎实做好村防风固沙绿化街道和垃圾处理及对村北地农田管网等基础设施建设,改善生活居住环境,提高生活质量。扩建村两委办公室,改善办公条件,切实加强阵地建设。
五、方法步骤
治理整顿工作分三个阶段进行:
第一阶段:摸底调查(20xx年2月14日——3月1日)
通过召开党员、干部、群众会议,座谈讨论、入户走访等形式,全面掌握社情民意,真正了解群众生产生活情况,对村存在的影响和谐稳定的矛盾和突出问题有所掌控。梳理出群众反映的热难点问题。
第二阶段:治理整顿(20xx年3月1日——10月1日)
3月1日——7月1日完成村南片林防风固沙绿化、主街道美化、村北地农田管网改造等工作。
10月1日前完成打水井、街道硬化、村两委办公室扩建等工作。
第三阶段:巩固提高(20xx年10月1日——12月31日)
通过一年驻村工作建立健全各项管理制度,着力提高村两委干部素质,教育和引导干部自觉按制度办事、按规矩办事。积极探索帮扶工作的好办法,建立长效机制,从根本上解决村存在的突出问题和矛盾,不断巩固帮扶村的帮扶成果。
首先,要不断提高自身的素质和业务水平,更好的为村民服务。
1、加强各种知识的学习,注重理论结合实际,向乡、村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习,不断充实和完善自我,拓宽自身知识层面,以更好地为新农村建设服务。继续开展农村调研,深入考察,研究符合村民意愿和适合本村发展的路子。同时带头学习,大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念,加强学习,尽自己最大的努力为本村村民服务。
2、参加各种实践,增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触,积累基层工作经验,增强解决纠纷技巧。同时,更充分利用网络平台,及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习,切实做到“想群众所想,急群众所急”。
3、坚持记录好个人工作日志,详细记录每天工作的内容、进度、成效、收获、不足等,形成完整的到村任职工作日志。
其次,要做好村里的各项工作。具体安排如下:
1、在上一年工作的基础上,继续做好村中的各项日常工作,及时做好各类会议、活动记录,资料的整理、归档等日常管理工作,发挥专长做好网络宣传、计算机维护等工作。做好村务电子化工作,协助村两委继续做好村务公开工作、退伍军人档案以及各种资料、文件录入电脑存档工作,促使村务工作上一个新台阶。
2、加大对大汲店旅游业的宣传力度。关于村庄的故事、传说,要尽最大努力去和村里的老人探讨,认真记录并录入电脑,为大汲店的旅游业提供文字性材料。
3、为国庆献礼工程大水系十月份的通水工作做好准备,包括河道清淤以及沿河农民生活用水排污口的治理等工作。
4、主动关心弱势群体,继续完善我村困难群众档案,通过个人努力给予他们帮助,并积极联系外部力量对困难群众予以帮助。另外,选定一户困难户作为重点帮扶对象。
5、加强与相关高校的联系,邀请河北农业大学的大学生来村进行社会实践与调研,加大宣传规模,提高层次,加强与高校、企业等的联系和合作。
6、继续走访村民,进一步做到深入基层、深入群众。有时间即去各小组走访,了解新情况,收集新信息,积极主动与村民交流、沟通。
总之,在这一年里,要进一步加强学习,严格要求自己,提高农村工作本领,努力为群众做好事、办实事、解难事,为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献,不辜负上级领导对我的期望和支持。
1、三农服务
充分发挥大学生村干部在知识、技术和信息方面的优势,落实好农信“三农信息员”工作。协调各方面力量,积极为村里找项目、帮技术、跑资金,根据信息员在服务期间表现、村任职满两年后,本年度力争一批同志考录为正式员工。
2、实践活动
争当“十大员”即:方针政策的宣传员”先进文化的传播员”村级组织建设“推进员”远程教育“管理员”科学技术“推广员”服务群众的代办员”农村经济发展“示范员”致富信息“传递员”邻里纠纷“调解员”党情民意“报告员”通过开展主题实践活动,开展争当“十大员”主题实践活动。不断提高大学生村干部服务群众的技能本领,进一步密切与群众关系,坚定其扎根农村、服务农民的信心。
3、远程教育
充分发挥大学生村干部的个人专业特长,依托远程教育的`网络优势。履行好远程教育管理员职责,做好远程教育登记簿和民主议政日登记簿的填写工作。
4、宣传报道
要注重关于新农村建设理论的调查和研究,做好对外宣传报道工作。做好《县高校毕业生到村任职工作简报》或《沃土》文章的征集工作。要善于发现和总结工作过程中所闪现的亮点。定期撰写高质量的村情调查分析报告。
5、学习培训
为其创造和搭建学习平台,加大对大学生村干部的教育培训力度。不断提高大学生村干部的道德修养和业务水平,每季度组织大学生村干部集中学习培训至少一次。
6、政治培养
争取年内培养村党支部书记;任命一批同志担任村党支部副书记;落实好预备党员和入党积极分子日常考察培养工作。根据工作需要。
7、日常考核
奖勤罚懒的工作思路,按照便于操作。强化日常考核,进一步修订完善《乡大学生村干部日常考核办法》。
8、工作例会
解大学生村干部工作、学习、生活状况,实行季度例会制度。掌握大学生村干部的思想动态,增强大学生村干部之间的交流与沟通,上情下达、下情上传中实现互通有无。
20xx年7月,在街道的帮助和枚埠村党支部的努力下,本村支委的换届选举工作已经圆满结束。为认真贯彻十七大会议有关精神,切实落实上级政府部门提出的新农村建设任务,按照"一个目标,三个突破,五个打造"的工作思想,结合本村实际,特制定本届村支委今后三年工作规划如下:
一、支部党务建设
以"三个代表"重要思想为指导,贯彻、落实、宣传好党的十七大精神,加强班子的学习、团结协作、勇于实践、开拓创新、善于总结、增强服务意识,坚持党的领导,宣传党的路线、方针、政策,贯彻落实法律、法规和上级有关文件精神,不断提高执政能力,密切党群关系,认真听取村民群众意见,做好与村民的沟通工作,依法办事、文明办事,做到勤政、廉政。
加强对村支部成员的管理和教育,不断提高党员自身素质,加强本支部的凝聚力。同时,在这三年中,培养吸收一至二名有条件、思想品德合格、政治觉悟高的同志加入党的队伍,壮大支部队伍,为党组织提供新生力量。
二、经济建设
积极探索新形势下发展集体经济、增加农民收入的新路子。帮助村民进行生产和者自主创业,提高村民就业率,带动全村村民致富。在保持村经济原有的良好发展基础上,进一步完善村林地、土地的管理,促进经济稳定发展。在20xx年内完成5.8公里的农村道路硬化,加快投入并产生经济效益。进一步加强规范村级财务管理,努力压缩非生产性开支。
三、村务工作
1、全力做好新一届村支部建设,建立团结、高效的村务工作领导班子。
2、继续完善村务、政务、财务的公开工作,把群众关心的焦点,热点问题和内容,村中建设事项,财务的收支情况等及时公开、公布。增加工作透明度,使村民清楚地了解村的各项工作情况。
3、在计生、治安、调解、信访等工作方面,按照有关规定,落实相关工作措施,认真抓落实,做好人员、资金等各方面的保障工作,把服务好村民作为一切工作的出发点和落脚点。
4、加强村档案整理、管理的工作。加强对日常工作、会议、活动等的记录,对各类资料文件进行分类、装订、保管。
5、加快村道路硬化的建造,设立设备完善的村文化娱乐等设施。
6、改善村医务室的条件,争取配备一名大学生村医改善村民就医条件,以做到小病不出村。
四、新农村建设
1、健全社会救助,做好村福利工作,加大对村内生活困难、大病致贫的村民和老年人生活的关心,积极推进农村医疗合作制度,推广新型农村养老保险制度,解决村民的后顾之忧。
2、改善村民的居住环境,向上级部门争取指标,尽力解决本村无房户的住房问题。
3、减少环境污染,保护本村环境。
今后三年,我村党支部将协调凝聚方方面面的力量,积极争创先进,努力提高工作水平。按照十七大会议和上级部门对新农村建设的要求,不断增强改革和创新意识,大胆实践,研究新情况,解决新问题,创造新经验,积极探索新形势下支部建设的有效途径。带领全村发展、致富,争做农村"三个代表"优秀实践者,形成全村各项工作整体推进的良好局面,推动党支部建设上新台阶,共创和谐新农村。
为了认真贯彻落实十九大精神,进一步加快我县贫困村脱贫致富进度,推动城乡统筹发展,按照县委、县政府安排,对我中心驻村扶贫的xx村制定如下工作计划。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十九大精神,深入贯彻落实,以增加农民收入为核心,以改善农民的生产生活条件为切入点,努力加快该村脱贫致富步伐。
二、强化组织领导,确定扶贫工作重点
中心党组成立扶贫工作领导小组,明确职责范围,确立帮扶工作重点。根据县委、政府对扶贫工作的要求和祠堂村实际情况,对扶贫工作分阶段召开专题研究会。同时要求及时报送帮扶工作情况、总结等材料。
三、制定扶贫措施,注重扶贫实效
(一)协助加强该村精神文明建设。
组织村民开展文化活动,积极收集筹措书籍报刊,增强村民学文化、用文化意识,以科学文化知识,带动“富民兴村”活动,广泛宣传党的富民政策,大力宣讲中央支农、惠农政策,增加村民的文明素质,增强农民法律意识,村民居健康卫生水平提高,基本形成村民诚信友善,崇尚科学,文明礼貌,邻里和睦的新风尚。
(二)加强科技培训,开辟致富门路。
中心积极协调农业、科技等方面的专家向贫困户宣传科技知识,引导帮助农民群众学习致富技术、掌握致富技能。通过种植养殖结构调整,稳定粮食产量,引导村民在农业“三棚”上多下功夫。全年培训科技“带头人”不少于10个,使贫困户掌握1-2门农村实用技术。
(三)协助村委妥善抓好困难村民生活安排。
做好贫困户村民生产生活困难的调查摸底,针对有些困难村民就医难和子女上学难等问题,组织开展各种方式的献爱心和扶贫帮困慰问活动。积极开展结对帮扶,尽力解决一些特别困难家庭的生活困难等问题。
(四)主动协助村民组织劳务输出,增加村民收入。
积极帮助扶贫村牵线搭桥引进资金和项目,多渠道、多形式拓展增收途径、开辟致富门路。
四、工作要求
驻村干部在工作中重点帮助农民解决生产、生活中的实际困难,切实考虑村民的利益,注重激发村民的内在动力,调动群众的主动性、创造性,善于运用各项惠农政策,争取使祠堂村村民逐步过上“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的生活。
20xx-20xx年是贯彻落实党中央国务院提出的"十二五"规划的发展纲要的XX年,我村将在党的全会精神的指引下,进一步转变思想观念,解放思想,践行科学发展观。未来三年,村委会将紧紧围绕"富民强村,和谐发展"的总体要求,以全面建设社会主义新农村,推进社会主义和谐社会为目标,团结一心,顽强拼搏,真抓实干,采取强有力的工作措施,加快推进村级各项事业建设,努力推进社会主义新农村建设进程,着力做好以下几方面的工作:
一、在村庄治理方面,我们将继续按照区级整治村的创建要求,投入资金对全村的基础设施、村容村貌等进行全面整治:
1、村庄整治工程
以村庄规划为龙头,以治理"脏、乱、差"为主要抓手,大力开展村庄环境整治,整体推进我村基础设施和生态环境建设,力争改善我村面貌,提高环境质量;
2、道路改造工程
继续投入资金做好村内剩余部分道路的改造,全面实现村级各路面的硬化工程,解决村民出行难的问题;
3、路灯增加工程
继续投入资金对村内12组至14组道路、10组至2组道路、9组道路、1组至4组道路实行路灯亮化工程;
4、自来水管网改造工程
对本村机场路以南的自来水管网进行改造,为村民提供清洁、可靠的水源,以满足村民生产生活的需要;
5、电力增网工程
对村内的所有电网实行增网工程,为村民提供稳定、安全的电力供应,以满足村民生产生活需要;
6、排水管道改造工程
对村内2-3组、6-7组的低渠道的排水管进行升级改造,扩大排水管道直径,解决本地段村民在汛期排水难的问题;
7、公厕增加工程
继续投入资金,在村内部分地段增建公厕,以方便村民生活,美化村内环境;
8、综合楼改造工程
对村集体所属综合楼进行改造,解决目前综合楼附近环境脏、乱、差的问题,为我村招商引资创造良好的投资环境;
9、7组高渠道改造工程
对村内7组高渠道进行改造,以畅通村内农田的水利设施,方便村民合理利用水资源进行灌溉;
10、环境卫生长效保洁制度
投入资金,聘用固定人员进行村内道路保洁,垃圾清运等工作,建立起长效的卫生保洁制度,以保证村容干净整洁。
村委会将通过上述措施,大力改善人居环境,实现村内道路硬化、路灯亮化、环境美化,初步达到村容整洁的要求。
二、在村民民生方面,我村将按照上级要求,结合本村实际,进一步投入资金推进新农村合作医疗,老年人生活补助,困难村民慰问等工作,努力提高低收入村民群众的生活保障水平;开展各项评比活动,尊老爱幼,邻里和睦,净化社会风气,促进村民精神文明建设,大力倡导和树立农村新风尚;继续做好计划生育服务工作,把计划生育作为一项重要工作来抓,高标准通过计生考核;对村警务站各项制度进行完善,规范外来人口管理,为我村营造一个和谐,安全的环境。
三、在重点工程建设方面,将继续严格贯彻执行上级决策精神,积极配合好上级政府部门做好萧山经济技术开发区桥南区块征迁、机场路拓宽改建等重点建设工程;合理规划、使用村级留用地,努力控制并争取减少违章建筑,推进村内各项工程建设的规范化进程。
四、在决策和管理方面,对重大经济活动和涉及村民切身利益、为村民所关心的热点问题,将实行村三委集体讨论和村民代表大会讨论等决策、管理制度;在村级财务方面,我村将严格按照村级财务制度,做好年度村财务预算,加强审计工作,开源节流,增收节支,提高财政资金使用效益,确保村三委各项日常工作正常运转。努力争取财务的评定,使村级财务工作再更高层次上达标。
五、在自身建设方面,面对新形势新任务,要提高盛乐村的稳定、发展、服务程度,我们必须切实加强干部队伍自身建设,重点要抓好干部作风建设、廉政建设。增强干部的大局意识、执行力和公信力,在团结协作、提高办事效率、办事能力上有新的突破。强化服务,营造为民办事的软环境。提高服务意识,加大效能建设力度,继续推行村干部的述职、述廉制度。切实转变干部工作作风,营造争先创优的良好氛围。健全制度,完善并严格执行建设工程招投标、集体资产处置等相关制度。狠抓落实,确保工作成效。把抓落实作为各项工作的基本准则,建立健全工作落实的监督机制,确保政令畅通,责任分解落实到岗位和人员,每位班子成员,对自己分担的工作要尽心尽力,不能积极在口头上,落后在行动上。
根据会议安排,结合村两委分工安排,我个人制定了20xx年工作计划,内容如下:
一、党建工作
1、继续扎实做好党建工作,搞好党员队伍建设。
2、完善党小组活动中心场所建设,充分发挥党小组作用。
3、开展好阳岱山村驻杭州流动党支部活动,通过该支部宣传与推动我村其他各项事业建设。
4、创建我村独特的党建品牌。
二、民政工作
1、做好低保动态管理工作,以公开公正公平的原则,按照民主评议机制,按片区进行公示,做到应保尽保、应出尽出。
2、做好五保应保未保人员摸底登记工作,严格按程序申报。(五保户以后可能会更严格,山场田地等一些属于集体)。
3、做好精准扶贫工作,让真正的贫困户切实能感受到党的关心,帮助困难群众早日脱贫。
4、认真做好大病救助材料的`收集整理上报工作。
5、严格把关临时救助等惠民政策的审批签字盖章,切实让真正困难的人群得到救助。
6、残疾人管理:做好我村残疾人信息登记,及时上报我村丧失自理能力的残疾人信息,争取护理补助及一些涉及残疾人项目支持。
三、武装工作
做好兵役登记、征兵及民兵队伍建设等工作;
四、旅游工作
1、做好旅游宣传服务工作,完成世康世外桃源、将军山游步道建设等旅游项目建设协调工作;
2、做好皖浙茶叶交易市场广告设计及宣传建设等协调工作,充分发挥好茶叶交易市场的作用,让茶农切实受益。
五、包片工作
1、做好阳山片道路会车道、安全护栏、减速带等一些道路安全辅助设施的项目申报及实施协调工作;
2、规划设计好将军山游步道建设及部分停车场,并做好项目争取及实施协调工作;
3、做好长胜河河道治理项目申报及工程实施协调工作;
4、做好阳山水库环湖路建设协调工作;
5、做好社会稳定、计生等协调工作;
6、做好农发项目等一些惠民工程实施协调工作;
为扎实深入开展20xx年度扶贫工作,确保我局全面完成市委、市政府交办的各项工作任务,确保结对帮扶干部、第一书记、驻村工作组成员认真履职,特制定扶贫工作方案如下。
一、前锋区观阁镇埝口村
(一)梳理特困户进行重点帮扶。在多次走访的基础上确定重点帮扶特困户,精心建立帮扶台账,明确了扶措施、责任人、落实时限等内容。深化结亲结对帮扶工作,全面走访慰问82贫困户,巩固脱贫基础;要采取“精细工作法”,加大走访力度,征求多方意见,根据实际情况再次确定一批人员进行重点帮扶,确保没有“返贫”情况出现。
(二)开展“红盾金秋助学”工作。要继续开展“红盾金秋助学”工作。要在前期精准摸排的基础上,明确一批特困学生进行持续性帮扶,确保没有因贫失学的学生。
(三)发动社会力量参与扶贫。协调中脉科技公司等爱心企业参与扶贫工作,协调其为观阁镇学校捐赠电教设备。同时,积极宣传动员,引导更多的爱心企业参与到“红盾金秋助学”等活动中来。
(四)开展走访慰问活动。继续在儿童节、重阳节、春节等重大节庆,看望慰问留守儿童、留守老人,为他们送去党委政府的关怀关心。
(五)开展政策宣传、咨询活动。在党中央国务院,各级党委政府重大政策出台后,以及重大会议召开后,及时深入联系村,把党的基本理论,党和国家在农村的路线方针政策送到党员群众中去。同时,认真宣传好富民、惠民政策。
(六)结合职能开展帮扶活动。继续开展“商标进村、产品进城”活动,推介优质产品走进城区大型商场、超市,帮助解决销售问题。同时,发动全局干部职工采取多种方式推荐产品,帮助其扩大产业影响力,助推该村产业发展。
二、武胜县乐善镇棕柿桥村
(一)提供注册登记服务。为养兔专业合作社在注册登记等方面开辟绿色通道,帮助发展电商销售等,推动其做大做强。帮助培育发展肉兔养殖下游产业,如肉兔深加工、打造以肉兔烹饪为招牌菜的农家乐等,在农家乐登记注册方面予以支持。
(二)帮助发展创建品牌。引导肉兔业主树立品牌意识,帮助其注册商标,适当解决创牌费用。创建成功后,帮助进行推广,提升产品知名度,扩大销路,形成主导产业。
(三)开展“走基层”活动。为该村劳动力协调劳动技能培训,帮助联系就业渠道,实现务工脱贫。会同牵头部门开展重大节日慰问、金秋助学等活动,为村民谋实惠,加深群众感情。
(四)积极争取项目资金。会同牵头部门积极争取基础设施建设、文体设施购置、风貌整治项目、农村电力改造项目资金,力争更多帮扶资金投入。
三、岳池县北城乡高木桥村
(一)扶持农民专业合作社。为高木桥农机专业合作社提供注册、商标、业务信息等方面支持,帮助合作社做大做强。
(二)开展登记服务。为高木桥村业主提供注册登记、商标注册、销售渠道等方面的支持。
(三)开展消费维权服务。建立消费维权点,宣传消费维权知识以及识假辩假知识,增强维权意识和能力。
(四)提供就业信息。为有用工需求的企业和务工能力的贫困户搭建对接平台,让贫困户通过务工获得稳定收入。
四、明确职责
(一)局党组。统筹安排全局精准扶贫结亲结对帮扶工作;开展全局性帮扶活动;协调解决“第一书记”、“驻村工作组”成员及结亲结对帮扶人员无法解决的重大事项;督促相关主体认真落实帮扶措施;其他相关工作。
(二)“第一书记”及“驻村工作组”成员。要加强与各区市县、乡镇协调沟通,在当地党委政府统一指挥、调度下开展各项工作,不断加强基础设施建设,加强基层党建,加强文化建设,发展产业,确保各村顺利脱贫。负责协调落实局内重大帮扶措施等。
(三)帮扶干部。各帮扶干部是结亲结对帮扶工作的主体,以个人身份参与帮扶活动。要切实深入各自对口联系的贫困户家中,帮助分析致贫原因,制定差异化的帮扶措施,帮助脱贫致富。
五、相关要求
(一)市局领导负责召集分管科室干部职工下村开展结亲结对帮扶,督促分管科室干部职工按时足额投入帮扶资金。
(二)“第一书记”及“驻村工作组”成员要服从各区市县、乡镇统一管理,严格执行工作制度,严格考勤。
(三)结亲结对帮扶人员要主动作为,积极开动脑筋帮助贫困户解决实际问题;对于个人无法解决的问题,要作好汇报,以便及时召开专门会议会商解决。
一、村屯环境整治方面
1 文明墙
以六组20xx年文明墙建设为标准,对未建设和建设未标准的进行改建:
1、9万米(6组:2000米 5组:3000米 4组:4000米 1组:3000米 3组:3000米 2组:4000米)。
2、路边沟渠屯内巷道两侧,设为明渠,上下宽为0.8米、红砖砌筑,混泥土抹平,边沟至墙体铺设红砖,1.9万米(6组:1万米)。
3、巷道硬化
目前,全村硬化面积3600米,尚需硬化1.9万延长米(6组:3000米)。
4、巷道绿化
绿化苗木选用银中杨、垂柳等生长快、易成活数木1600万株。根据巷道宽窄设计栽植行数。
5、亮化工程
在六组广场安装照明灯具10盏、六组主干道两侧安装太阳能路灯20盏。
6、危旧房改造
打造无危房村,推进危房改造工程,加快危房改造速度,计划改造危房60栋(新建),统一维修260户。(6组:110户)。
二、产业发展规划
1、推行农牧结合户
全村520户,现有农牧结合户210户,20xx年继续推行“38381”养殖模式(户均30只以上基础母羊,80平方米标准化圈舍,3立方青窖,8目饲料地,1台饲料粉碎机),通过无息贷款等政策性帮扶,计划新增农牧结合户150户。
2、扩大林果业栽植
通过集体划拨地块和苗木投入,村民承包经营,利益分成的办法,选择宜林地,可视荒山、荒坡栽植沙果、榛子等果树300亩。
3、马铃薯加工厂
通过争取项目支撑和积极与相关部门协调,力争20xx年底前盘活马铃薯加工企业,采取支部+企业+农户方式发展订单种植。计划发展100户种植1000亩。或者流转土地统一种植。所需资金30万元(变压器、设备、硬化等)。盈利后村百分之二十提成。
三、公益设施建设
建设目标:十项覆盖,利益共享;公共建设,涉及面广;服务群众,村民夸奖;新型农村,实现梦想。
1、广场建设
规划面积1.2万平方米,其中硬化面积5000平方米,建设健身区、休闲区、体育区、风景区,计划安装健身路径8套、建设篮球场一处、仿古式长廊一处,凉亭4处、风景假山绿地一处,标志性雕塑一个。
2、金界壕绿化工程
对金界壕南侧150亩荒山进行全部绿化采用成本低、易成活苗木品种。
3、村屯四旁植树工程
结合村屯规划,20xx年6个自然屯四周、路旁、渠旁、山旁进行植树造林,年内计划完成500亩。
以上项目需要统筹资源、资金,在巷道硬化、绿化美化、沟渠建设和文明墙建设方面,通过争取“一事一议”项目;在农牧结合户养羊、育肥牛方面争取专项贴息贷款;在广场建设、荒山绿化方面争取项目补贴;在公益事业建设方面,通过部门协调整合资金。
一、组织建设
村“两委”由村民民主选举产生,班子成员素质高、民主团结、廉洁勤政、求真务实、热心服务,领导能力强、作用发挥好、得到群众的一致好评和信任。在综合治理、计划生育、安全生产、经济发展、普法、文化活动等各方面都成立相应的组织并建立健全相应的制度,有力推进我村各项工作的综合发展。同时,我村成立创建文明村领导小组。
二、思想道德建设
建立学习制度,采取集中学习和分散学习的有机结合,在日常工作中加强学习,把学习和宣传教育有机结合,广泛深入地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,《党章》和党的知识、法律法规、时事政治、科技文化知识,爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和社会公德、职业道德、家庭美德教育。通过学习和教育,干部、党员正式思想素质和为群众服务的本领大大提高,“两委”班子团结协调,形象良好、办事得力,热心服务,群众信任。广大群众法制观念、道德观念、文化风尚、爱国热情、集体主义思想都大幅度增强,奔小康、创建文明的积极性和自觉性大大提高。
三、村民自治建设
依法召开村民大会,建立村民自治章程和村规民约。综合治理实行村民自治,成立领导组和建立制度搞好“三村建设”即依法治村、民主管村、科技兴村,规划落实,机制完整,实施有效,成效显著。通过努力,干部群众法制意识加强,自觉遵守法律法规,并积极同违法犯罪做斗争,充分行使民主权利,自觉履行义务,计划生育实行村民自治,自觉学习并遵守计生法律和政策,计生率稳定。实行村务季度公开,民主监督,大事和村民关心的热点实行“一事一议”,并及时公开,村民充分享有民主权利,干部实行民主评议。进入考核,接受群众监督。
四、科教卫生建设
村办立阅览室,各类法律法规、报刊杂志,科技文化资料内容充实,对学习宣传和提高村民科技文化知识起到阵地作用。全村家家户户拥有彩电,收视良好,极大丰富了村民的精神文化生活。工作总结范文组织科技文化活动,起到宣传教育的效果,又丰富了群众文化生活。组织培训学习科技知识与交流,开展农技知识培训和科普知识宣传,使广大村民学科学、用科学、信科学,用科学科技致富。反对封建迷信和邪教组织,随时宣传和配合有关部门做好卫生防疫工作,严格预防控制传染病的流行。
五、遵纪守法建设
建立制度,成立普法宣传组,各小组设立宣传员,采取与日常工作相结合,专门组织学习宣传,板报标语宣传等方式进行普法教育和道德理论教育,使广大村民法制观念、科学观念增强,革除陋习,反对封建迷信。严扫黄、赌、毒,自觉遵守法律法规,履行义务,认真执行国家政策,并坚决同违法犯罪作斗争。村民讲文明礼貌,团结和睦、尊老爱幼、互助互爱风气日盛、村风民风纯正良好,针对典型的先进事迹和好人好事进行记载和加以宣传表彰,村成立调委会等一系列组织,及时有效调解民间纠纷。防火防盗,夜间巡逻,有效地维护治安,保持社会稳定,普法治安资料齐全归档。
六、经济发展建设
面临新形式,结合实际,我村经济文化发展多元化,一是鼓励村内砖厂扩大生产,切实帮助解决问题;二是鼓励村民种植养殖,组织村民定期收看远程教育,增长种植养殖知识;三是积极推动村民就业,帮助村民在砖厂就业100余人。四是继续落实“五保”人员保障措施,优惠扶持残疾人和五保户。
七、社会事业稳步发展
一是抓好基础设施建设,思想汇报范文生活条件明显改善。农田水利基础设施建设上一个新的台阶;加强村庄的环境卫生整治工作,落实保洁人员,生活环境“脏、乱、差”问题得到彻底治理。
二是坚持计生基本国策,确保出生人口质量。坚持开展流动人口计划生育摸排和登记工作,有效避免外来人员违规生育现象的发生;加大对采取避孕节育措施服务对象的随访力度,巩固提高了综合节育率;成立计划生育协会。
三是大力发展农村卫生事业,加快医疗保障体系建设步伐。大力实施新型农村合作医疗制度,努力提高广大群众参加新合医疗的积极性,全村90%的群众参加新合医疗。80%以上加入农村养老保险;不断丰富群众文化生活。组建具有地方特色的的秧歌队、龙灯队等。
四是开展长期不懈的普法教育,加强社会治安综合治理。设立治保民调委员会和普法宣传员,定期利用聚会、板报等形式进行法制宣传和安全生产教育,建立和健全村规民约。广大群众的法制观念和安全生产意识普遍加强,社会秩序良好。
八、完善创建机制,注重实效
1、深入发动、形成合力。开展文明村建设,必须紧紧依靠广大人民群众的参与。村党支部、村委会在思想发动、组织动员上下工夫,发挥团、妇等群团组织的作用,积极引导群众正确认识新农村建设的重大意义,调动村民自觉投身文明村建设。
2、强化标准,保证进度。按照文明村建设的标准,制定详实的目标规划、规章制度、文明规范、村规民约、创建指标等内容。排出各项建设序时进度表,并抓紧落实,尽快组织实施。
3、强化责任、明确奖惩。各责任人要强化责任意识和全局观念,密切配合,通力协作。全体村民都要认真协助、配合支部、村委的文明村创建工作。
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一、供应商的选择。
首先我们采购部做到多多开发物料资源,调查价格,做到货比三家,控制价格审核流程,让采购部的工作透明化,并且建立完整的采购部供应商档案及物料申购档案。做为公司合格供应商必需要能做到准时,保质,乐于沟通等几个方面。本人计划完成现有原材料供应商的评定工作,为公司后期的大批量生产做好准备。同时进一步发展新的供应商网络,用以获得最理想的采购价格和品质。
二、账务的清理。
采购是一份繁琐,复杂的工作。同时因为其工作性质关系,对公司产品的成本有直接影响。另外因为相关物资在采购工作的运作过程中不可避免的有退,换,修,废等情况发生,因此必须对每一批物资的采购以及合同执行情况进行台账记录,并且做好跟踪检查,定期盘点。这是本部门的日常工作,目前也一直都在执行着,20xx本部门将进一步对本项工作进行完善。努力做到每笔定单的进行情况都可追溯,可查核。
三、品质保证。
本部门相关人员将经常前往车间了解相关物资的使用状况。对所采物资的使用状态进行跟踪,了解相关参数指标性能,收集数据进行同类产品的对比。每批物资至少做一次使用跟踪并做好相应的评估计录
四、成本控制。
20xx年,本部门将在日常工作中进一步提高工作效率。除采购价格等方面的控制外,还将其它方面的成本控制纳入管理优化的范围内,具体方面如办公物品的使用,电脑的使用管理,物资运输费的控制等方面。
五、采购效率。
20xx年,我部将进一步完善的供应商网络的建设以及采购模式的优化,尽可能的减少采购周期,提高采购的效率和及时性。并且对各种物资的采购周期进行统计计录,提供各请购单位制定请购计划时的参考。
六、异常情况的处理。
因供应商生产能力的不足,或其它原因引发采购异常时,我部将知会相关领导并积极应对。同时将对异常情况的发生原因进行分析处理,记录在案;如有必要,将进行法律程序进行公司利益的维护工作。
七、部门之间的协调
独木不成林,采购部做为一个服务性部门,将谨记本身的`职责,将一切以公司为重,与公司其它部门分工协作,提高生产效率,降低成本,使公司效益化,为公司发展提供助力。
一、指导思想:
紧紧围绕学校工作的总体要求,发扬团结协作、敬业奉献精神,以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本。坚持以为教育教学及全体师生服务为宗旨,充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能,努力改进工作方法,提高工作效率,使办公室工作达到制度化、规范化。
二、具体任务:
(一)协助校领导和有关部门做好重点工作。
1、配合学校抓好本学期重点工作的组织安排,推进学校工作顺利开展,确保学校工作政令畅通。
2、办理公文、文函等日常公文处理工作、接待来工作,构建协调和谐的运转机制。
3、协助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的圆满成功。
(二)认真做好各种会议的筹备工作。
组织协调学校重会议以及各类教育教学会议,安排好会场,及时记录学校工作纪要,做好会议记录,认真整理会议纪要。
(三)认真地完成办公室常规工作并搞好档案管理工作。
1、按照要求认真整理好各类档案,对上级下发的文件要认真、规范、及时处理,做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失,收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事管理工作,掌握基础数据,按要求及时上报信息。
2、做好学校上传文件、外传报告等文字材料的撰写和整理存档工作。
3、在校领导指导和助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作。
4、认真抓好行政领导及教辅管理人员的考勤和考勤机的使用管理工作。做好教工例会、行政会议、校长办公会等与会人员的出勤记录。
5、做好教职工职称评聘、职称异动、评先树优、学期考核、年度考核等工作。进一步完善岗位设置工作,以此推动和加强教师队伍建设
6、做好学校每个月的超工作量、加班费、绩效奖及年终奖励性绩效工资等核算工作。
7、及时写稿报道学校的重新闻及先进典型,认真做好学校20__年事记整理工作。
8、协助学校做好教师的继续教育报名工作及每年度的学分登激作。
9、当好校长的行政助手。协调各部门工作,及时向校长馈;重视加强对外联系与接待工作,做好校务公开工作。
10、做好学校公章使用登激作。
11、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。
12、搞好学校网站信息更新和维护工作。
13、做好学校领导交办的其他工作。
三、具体措施:
1、制定严格的工作规范,加强工作规范化建设。工作上树立“服务第一、发展至上”的理念,严格按照岗位职责办事,坚持“严格、规范、优质、高效”的宗旨,按照“借鉴、充实、、创新”的工作原则开展各项工作。加强与各处室、广教职工的交流、沟通和了解,及时上报、馈工作中出现的意见和建议,为领导决策提供信息依据,全心全意做好本部门的工作。
2、严格执行学校的有关制度,搞好考勤工作,及时统计公布考勤结果,做到公平公正,赏罚严明。
3、对岗位设置、职称评聘、职称异动、评先树优、学期考核、年度考核等教职工关心的热点、焦点问题,严格按照上级文件精神制定实施方案,并交由学校办公会研究通过,实行阳光操作,对于要求公开的事项及时公开,做到公平公正,坚决维护学校的良好形象。
4、加强学校网站的建设,积极征集信息,及时维护和更新,从而使之成为师生交流思想、传递信息,获取知识的重要渠道,使网站成为学校对外宣传的主要窗口。
5、加强学校的对外宣传,及时总结、搜集、挖掘、撰写学校的典型经验和事迹材料,利用电视、报纸和网络加宣传报道力度,扩社会声誉,提升学校的形象。
6、加强档案管理人员的教育,严格执行借阅制度和借阅程序,增加责任心和保密意识,为学校工作服务,对学校档案要按《档案接收制度》及时归档,做好对各种文档材料的收集、归类、整理工作。建立健全教职工人事档案,加强对教职工的人事管理。
7、配合协助各处室做好教育教学、后勤基建、安全保卫、招生就业、计划生育等学校各项工作。
8、管理学校及校领导的公章使用工作,做好使用记录工作。
9、处理好各项临时性的工作,完成领导交办的其他工作。
为加强学校党的组织建设,提高发展党员质量,优化党员队伍结构,推进学校事业进一步发展,根据上级党组织对发展党员工作的新要求,结合学校实际,现就20年发展党员工作提出如下计划。
一、指导思想
认真贯彻落实《中国章程》的发展党员工作方针,坚持标准,保证质量,加大在骨干教师、学科带头人中发展党员力度,适度控制学生党员发展规模,进一步保持党的先进性和纯洁性,为学校文明建设和教育教学提供坚强的组织保证。
二、工作目标
明确要求,未来10年,全国党员数量年均净增左右,到20xx年全国党员数量控制在9600万名左右。省委要求,在20年前,完成年均净增的调控目标。按照、省委要求,镇江市委20年发展党员数要比20xx年下降。因此,我校20年计划发展党员1000名,上下半年各发展计划的一半。20年底,学生中国共产党员比例基本保持在14%左右,教职工党员比例达到50%左右。
三、主要措施
抓宏观指导,切实保证计划的落实。要建立健全层层抓发展党员工作责任制。建立发展党员工作定期分析和指导检查制度,加强督查指导,及时发现和解决发展党员工作中出现的苗头性倾向性问题。各二级党组织要制定切实可行的年度计划,坚持做到成熟一个、发展一个,杜绝计划外发展和突击发展。
2、抓组织建设,夯实发展党员的基础。要高度重视入党积极分子队伍建设,努力把先进分子吸引到党组织周围。要加强对入党积极分子的培养教育和管理,端正动机,不断提高他们的思想治素质,为发展党员工作奠定基础。要经常研究入党积极分子队伍建设中的新情况,新问题,对入党积极分子实行动态管理,保持入党积极分子队伍的生机与活力。
3、抓规范操作,把好发展党员质量关。规范发展程序,确保发展党员质量,是做好发展党员工作的重点。要全面贯彻上级党组织对发展党员工作提出的各项要求,全面执行发展党员工作中的预审、审、公示、投票、答辩和责任追究等制度,在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关,坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象。
4、抓重点对象,优化党员队伍的结构。改善结构是发展党员工作的指导方针,也是我们的工作重点。要充分发挥才、知识人才集中的优势,把发展青年教师和教学科研骨干力量党员工作切实抓紧抓好。要对素质好、年纪轻、懂教学的骨干教师、对学校教育有突出贡献的骨干教职工、学科带头人加强教育培养,条件成熟的要及时吸收入党,不断优化党员队伍结构。各二级党组织在吸收教工党员前要实行向上级党组织上报制度,待上级党组织批准后方可按发展程序操作。
5、抓教育管理,提高党员的整体素质。加强对预备党员的教育管理,是提高党员队伍整体素质的重要环节和必然要求。要适应形势任务发展需要,认真制定和实施预备党员教育培训计划,坚持分类指导、因地制宜,增强教育培训的针对性和有效性,促使他们不仅在组织上入党,而且真正在思想上入党。
我作为一名出纳人员,下一年我将按照以下几方面开展的工作:
一、加强规范现金管理,做好日常核算
1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。
3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,严格把关,不能有半点疏忽和大意。加强各种费用开支的核算,及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初报交会计做账,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。
4、做好应对突发事件的应急工作。
5、坚持原则,秉公办事,做出表率。
6、完成领导临时交办的其他工作。
二、加强学习
结合企业行业发展及自己的岗位上工作需求,加强相关业务方面的学习,提高自己的业务素质和综合能力。
三、做好资金预算工作,加强成本控制
预算的目的是设法增加收入,减少成本,压缩财务费用,管理费用,营业费用等各项支出。
1、预算一定要全员参与,绝不能少数人参与凭空捏造,想当然得出。既包括经营指标,也涵盖费用开支预算,接待预算等等。
2、要求部门领导把预算工作放在心上,指导兼职预算员做好部门预算,按时编报分析,必须做到预算编报和分析的及时性,部门预算要求每月25日必须上报财务部,部门预算执行情况的分析必须于每月2日报送财务部。
3、制定费用额度控制指标:在额定范围内,只要能完成经营目标,钱怎么花都行;无计划开支必须专项审批。
四、个人建议措施
要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。
一、自我研修
1、积极参加骨干教师培训,不断反思总结,提高自身素质和专业水平。
2、积极参加各种教育教学活动,并做好示范引领作用。
3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。
4、认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》《纲要》。
5、大练基本功,利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。
二、示范引领,传帮带
为了提高教师的整体素质和教育教学水平,发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进教师之间相互学习。本学期我与本班张老师结对,为尽快的共同成长,特制定如下规划:
1、在师德师风、业务素养方面以身作则,起到模范带头作用。
2、注重日常工作的引导,及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题,引导其及时改进。
3、听张老师的课,认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课,及时指出张老师上课中的优缺点,对如何改进提出合理化建议。
4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等。
5、指导张老师主动与家长沟通,并积极取得家长的支持与配合。
6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍,在书籍中领略教育的真谛。
三、园本专题培训
1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员培训。
2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨,其中包括主题的选择,主题内容的生成,主题活动设计等。
为了我们的工作能够高效率的完成,我们应该制定下一阶段的工作规划和工作目标一份好的工作计划可以让接下来的工作更上一层楼!我们写工作计划需要注意哪些问题呢?为满足你的需求,我们特地编辑了“客服年工作计划”,供你阅读参考,并请收藏本页面!
时间过得很快,我进入公司已经一年多了。初来乍到,对于我来说,这里的一切都是新鲜的,然而新鲜过后,更多的是严明的纪律、严格的要求,于之前的学生生活截然不同。
作为一名客户服务人员,我逐渐感受到客服工作是在平凡中不断地接受各种挑战,不断地寻找工作的意义与价值。一个优秀的客服人员,熟练的业务知识与高超的服务技巧是必备的,但我个人认为与此同时我们还要尝试着在这两点的基础上把枯燥与单调的工作做得有声有色,学会把工作当成是一种享受。
首先,对于用户要以诚相待,当成亲人或是朋友,真心为用户提供切实有效地咨询与帮助,这是愉快工作的前提之一。其次,在为用户提供咨询时要认真倾听用户的问题,详细地为之分析引导,防止因服务态度问题引起客户的不满。
一直以来,公司都以微笑服务为己任,以顾客满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好客服服务工作。作为一名从事证券业不久的新人,我确实还存在一些不足之处。一是工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够,三是工作中有时情绪急躁,急于求成。因此,在下一步工作中,我需要加以克服与改进,努力做到以下几点:
一、勤奋学习,与时俱进
理论是行动的先导。作为客服服务人员,我深刻体会到学习不仅是任务,而且是一种责任,更是工作的切实需要。今后我会努力提高业务水平,注重用理论联系实际,用实践锻炼自己,为公司贡献自己的微薄之力。
二、立足本职,爱岗敬业
1. 作为客服人员,我始终认为“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时,能毫无怨言地放弃休息时间,坚决服从公司的安排,全身心的投入到替班工作中去;每当公司要开展新的业务时,自己总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握,只有这样才能更好的回答顾客的询问,才能使公司的新业务全面、深入的开展起来。
2. 在工作中,每个人都应该严格按照“顾客至上,服务第一”的工作思路,对顾客提出的咨询,做到详细的解答;对顾客反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向上级如实反映,争取尽快给顾客做以回复;对顾客提出的问题与解决与否,做到登记详细,天天查阅,发现问题及时解决,有效杜绝了错忘漏的发生。同时,虚心向老同事请教也是做好工作的重点。努力学习与借鉴他们的工作经验与技巧,既有利于本职工作,在与各部门之间的协调沟通上也会有很大的帮助。
3. 不迟到,不早退,不懒惰。能够认真积极的完成领导安排的各项任务。
三、微笑服务——客服基本素质之一
当今社会,所有的服务行业都在提倡微笑服务。微笑是企业对于一名员工的基本要求,但微笑不仅仅是一个表达情绪的方式,它是我们的一个工作技能,做为一名客服工作人员,我们理应被要求做到技术技能与完美服务一体化微笑是一把利剑,可以融化坚冰。可见,微笑是我们在工作上自我保护的一种必要手段。微笑是心情愉悦的一种表现,当客户需要我们提供帮助时,我们及时地传递一份微笑,收获一份希望。微笑服务是一种力量,它不仅可以产生良好的经济效益,还可以创造无价的社会效益,使企业口碑良好,声誉惧加。
微笑服务是人际交往的通行证,它不仅是缩小心理距离、达成情感交流的阶梯,而且也是实现主动、热情、耐心、周到、细致、文明服务的主径,又是达到服务语言增值增效的强力添加剂。我们所提倡的微笑服务,是健康的性格,乐观的情绪,良好的修养,坚定的信念等几种心理基础素质的自然流露。只有热爱生活、热爱顾客、热爱自己工作的人,才能保持并永久拥有那种落落大方而又恬静优雅的微笑服务。
与此同时,我对如何做好克服工作也有一些浅薄的见解:
一、做好售后服务,不断提高售后服务人员的素质
客服服务工作是一个综合技能要求很高的工作,因此对客服服务人员的要求也很高。一名优秀的客服服务人员应具备以下基本素质:
1. 尽力了解客户需求,主动帮助客户解决问题。
2. 有较好的个人修养与较高的知识水平,了解本公司产品,并且熟悉业务流程。
3. 个人交际能力好,口头表达能力好,对人有礼貌,知道何时何地面对何种情况适合用何种语言表达,懂得一定的关系处理,或处理经验丰富,具有一定的人格威力,第一印象好能给客户信任。
4. 头脑灵活,现场应变能力好,能够到现场利用现场条件立时解决问题。
5.外表整洁大方,言行举止得体。
6. 工作态度良好,热情,积极主动,能及时为客户服务,不计较个人得失。
二、处理顾客投诉与抱怨
1. 建立客户意见表或投诉登记表
接到客户投诉或抱怨的信息,在表格上记录下来,如公司名称、地址、电话号码、以及原因等;并及时将表格传递到售后服务人员手中,记录的人要签名确认,如办公室文员,接待员或业务员等。
2. 即时通过电话、传真或到客户所在地进行面对面的交流沟通,详细了解投诉或抱怨的内容后讨论解决方案并及时答复客户。
3. 跟踪处理结果的落实,直到客户答复满意为止。
三、处理客户抱怨与投诉需注意的方面
1. 耐心多一点
在实际处理中,要耐心地倾听客户的抱怨,不要轻易打断客户的叙述,更不能批评客户的不足。
2. 态度好一点
态度诚恳,礼貌热情是一个合格客户服务人员的基本要求。态度谦与友好,会促使客户平解心绪,理智地与服务人员协商解决问题。
3. 动作快一点处理投诉与抱怨的动作快,一来可让客户感觉到尊重,二来表示企业解决问题的诚意,三来可以及时防止客户的负面污染对企业造成更大的伤害,四来可以将损失诚至最少。
4. 语言得体一点
客户对企业不满,在发泄不满的言语陈述中有可能会言语过激,如果服务人员与之针锋相对,势必恶化彼此关系,在解释问题过程中,措辞得体大方,尽量用婉转的语言与客户沟通。
5. 层次高一点
客户提出投诉与抱怨之后都希望自己与问题受到重视,往往处理这些问题的人员的层次会影响客户的期待解决问题的情绪。如果高层次的客服人员能够亲自到客户处处理或亲自给电话慰问,会化解许多客户的怨气与不满,比较易配合服务人员进行问题处理。
6. 办法多一点
解决理客户投诉与抱怨的办法有许多种,如邀请客户参观无此问题出现的客户,或邀请他们参加知识讲座等等。
四、平息顾客的不满
1. 认真听取顾客的每一句话
2. 充分的道歉,让顾客知道你已了解他的问题
3. 收集事故信息,以找出最恰当的解决方案
4. 提出有效的解决办法
5. 询问顾客的意见
6. 跟踪服务
7. 换位思考,站在客户的立场上看问题
以上只是我作为一个新人的浅薄见解,在20xx年的工作中我一定会尽力做得更好,努力向各位前辈学习,与所有的同事一起做好工作并共同面对新的挑战。
20xx年即将结束,在公司邱总和刘总的领导下红日公司有了一个新的突破,在我刚进入公司的时候,连项目围墙都没有修发展到今天一期项目交房,可以说公司有了一个质的改观,在过去的一年时间里跟随着公司的发展脚步,在公司领导及个部门同仁的支持配合下,使自己学到了很多的东西,能力和知识面上都有了很大的提高,在这里非常感谢红日公司能给我这样一个学习和进步的机会。现将本人一年来的工作总结如下:
本年度个人工作情况
4月在公司领导的支持和提拔下,因为客户量的增加以及一些繁杂的客户服务解释工作,任客服部主管一职,当时对于我的工作职责范围没有一个准确的定性方向,一开始自己也是因为个人能力有限,初期工作干的不是特别顺畅,在此非常感谢刘总在我的工作上给予了很大的支持和肯定,使我自己能够尽快的进入工作状态。
20xx年3-4月主要工作重点是一期客户合同备案前的更换工作及一期户型变更后给客户的解释确认工作。
20xx年5-6-7月主要负责了商铺户型面积价格的确定,以及商铺销售工作的开展。
20xx年8-9月主要工作重点是二期合同的更换及附带商铺的销售工作。
20xx年10月做了一些交房前的准备工作及房屋内部工程摸底的工作。
20xx年11-12月主要就是一期客户的交房工作
以上是本人参与处理过的一部分阶段性的工作,除了以上工作外本人主要负责的日常工作还有:1、在销售过程中,销售部与工程部之间的相互协调及沟通工作,在该项工作方面也得到了工程部施总工和赵部长的积极配合与支持,在此也表示对他们的感谢。2、本人负责的另一项日常工作就是退房客户的接待以及退款手续的办理工作,至目前为止已办理退房客户45位。3、完成刘总临时安排的一些工作。
很多人不了解客服工作,认为它很简单、单调、甚至无聊,不过是接下电话、做下记录、没事时上上网罢了;其实不然,要做一名合格、称职的客服人员,需具备相关专业知识,掌握一定的工作技巧,并要有高度的自觉性和工作责任心,否则工作上就会出现失误、失职状况;当然,这一点我也并不是一开始就认识到了,而是在工作中经历了各种挑战与磨砺后,才深刻体会到,客服工作计划4篇。
下面是我这一年来的主要工作内容
1、 业主收房、入住、装修等手续和证件的办理以及业主资料、档案、钥匙的归档;其中交付园区共92户,办理交房手续46户,办理装修手续7户,入住业主2户;
2、 接受各方面信息,包括业主、装修单位、房产公司、施工单位等信息,在做好记录的同时通知相关部门和人员进行处理,并对此过程进行跟踪,完成后进行回访;
3、 函件、文件的制作、发送与归档,目前年度工作联系单发函150份,整改通知单115份;温馨提示55份;部门会议纪要23份,大件物品放行条1387余份。
在完成上述工作的过程中,我学到了很多,也成长了不少
1、 工作中的磨砺塑造了我的性格,提升了自身的心理素质。对于我这个刚刚步入社会,工作经验不丰富的人而言,工作中不免遇到各种各样的阻碍和困难,但在各位领导和同事们的帮助下,尤其是在任主管的悉心教导下,让我遇到困难时勇于面对,敢于挑战,性格也进一步沉淀下来。记得揽秀苑与临风苑房屋交付的时候,因时间紧迫,人员较少,相关工作又较复杂;管家部全体人员连续加班一个多星期,力争在交房前把所以准备工作做充分做细致;尤其是在交付的前3日,大家每晚都加班至凌晨两三点,物业客服个人工作总结。交房的第一天我是负责客服中心的协助工作,当我拖着疲惫的身体参与交房工作时,已有一种睁着眼睛睡觉的感觉。但当我看到从重庆远道而来的张羽在面对客户时从容甜美的笑容,娴熟的接待技巧时,内心竟荡起一波波涟漪;她也是加班加点的在工作,也会很累,为什么在客户面前却可以保持这么好的精神面貌和工作状态呢?通过公司领导对我们当天工作的总结,我才深刻体会到职业精神和微笑服务的真正含义。所谓职业精神就是当你在工作岗位时,无论你之前有多辛苦,都应把工作做到位,尽到自己的工作职责。所谓微笑服务就是当你面对客户时,无论你高兴与否,烦恼与否,都应已工作为,重客户为重,始终保持微笑,因为你代表的不单是你个人的形象,更是公司的形象。在接下来第二天、第三天交付工作中,我由协助工作转换为正式接待工作,在加强了自身情绪的掌控的同时,尽量保持着微笑服务,顺利为好几位业主办理完成了交房手续。听到上级领导的鼓励,看着业主满意的笑容,我也无比欣慰。经历了这次交房流程也对我日后的工作起到了莫大的作用,在面对领导与同事的批评与指正时能摆正心态,积极改正;在与少数难缠的工程人员沟通时也逐步变得无所畏惧;接待礼仪、电话礼仪等礼仪工作也逐步完善;
2、 工作生活中体会到了细节的重要性。细节因其“小”,往往被人所轻视,甚至被忽 视, 也常常使人感到繁琐,无暇顾及。在绿城的工作生活中,我深刻体会到细节疏忽不得,马虎不得;不论是拟就公文时的每一行文,每一个标点,还是领导强调的服务做细化,卫生无死角等,都使我深刻的认识到,只有深入细节,才能从中获得回报;细节产生效益,细节带来成功;
3、 工作学习中拓展了我的才能;当我把上级交付每一项工作都认真努力的完成时,换来的也是上级对我的支持与肯定。前两天刚制作完毕的圣诞、元旦园区内布置方案是我自己做的第一个方案,当方案通过主管的认可后,心中充满成功的喜悦与对工作的***;至于接下来食堂宣传栏的布置还有园区标识系统和春节园区内的布置方案,我都会认真负责的去对待,尽我所能的把他们一项一项的做的更好。在这全新的一年里,我要努力改正过去一年里工作中的缺点,不断提升,加强以下几个方面的工作
4、 加强学习物业管理的基本知识,提高客户服务技巧与心理,完善客服接待流程及礼仪;
5、 加强文案、会务等制作能力;拓展各项工作技能,如学习photoshop 、coreldraw软件的操作等;
6、 进一步改善自己的性格,提高对工作耐心度,更加注重细节,加强工作责任心和培养工作积极性;
7、 多与各位领导、同事们沟通学习,取长补短,提升自己各方面能力,跟上公司前进的步伐。
在20xx年这全新的一年里,我要努力改正过去一年里工作中的缺点,不断提升自己,着重加强以下几个方面的工作:
1、自觉遵守公司的各项管理制度;
2、努力学习物业管理知识,提高与客户交流的技巧,完善客服接待流程及礼仪;
3、加强文案制作能力;拓展各项工作技能,如学习PHOTOSHOP、coreldraw软件的操作等;
4、进一步改善自己的性格,提高对工作耐心度,更加注重细节,加强工作责任心和工作积极性;
5、多与各位领导、同事们沟通学习,取长补短,提升自己各方面能力,跟上公司前进的步伐。
很幸运能加入瑞和物业这个优秀的团队,瑞和的文化理念,客服部的工作氛围都不自觉地感染着我、推动着我;让我可以在工作中学习,在学习中成长;也确定了自己努力的方向。此时此刻,我的最大目标就是力争在新一年工作中挑战自我、超越自我,与公司一起取得更大的进步!
通过半年工作计划可以为工作指明方向,理清思路。优秀有创意的工作计划要怎样写呢?以下是小编收集整理的“心理工作计划”,供你参考,希望能够帮助到大家。
一、学校心理健康教育工作面临的挑战
1 、学校心理健康教育的一个核心特征就是学校全体班主任利用班会课实践心理辅导活动课。但随着学校班主任队伍的新变动,我们发现其中有很多近几年刚毕业的大学生,也有许多是以前并没有担任班主任工作的老师加入到这个队伍中来了。但这些教师大多没有参与学校前几年对班主任进行的系统的心理辅导知识、技巧的培训。这就造成无论是班主任执教心理辅导课还是参与学校心理健康教育工作都是很困难的。
2 、前几年心理健康教育工作的长足发展离不开学校关于心理课题的带动,而学校的《学校心理健康教育校本课程开发、实践和校本培训的研究》课题即将全面结题,如何确立新的科研课题,并以次作为学校心理健康教育发展的有效抓手也就成为我们现在面临的挑战。
3 、学校在完成静安区中小学心理健康教育三年发展规划( 2014-2014 年)的交流总结已经结束,如何针对前三年发展规划中存在和新发现的问题展望新的三年规划,是区里每个学校应该思考的。
4 、上海市许多学校开始试点“生命教育”,就心理健康教育和生命教育之间的联系,学校也可以考虑如何在心理健康教育工作中如何有效融入生命教育。
5 、如何调动学生的积极性,使学生也踊跃加入到学校心理健康教育的队伍中来,如何完善学校的心理社团。
二、新学期学校心理健康教育工作计划
1 、对新一届班主任队伍进行心理健康教育的知识、技能的培训。整合各种有效资源,比如邀请专家、学校心理老师、以及前几期接受过培训的班主任对未接受过培训的新班主任进行培训。内容可以适当精简为关注学生心理、如何上好心理辅导活动课、关注自身心理健康建设等几个与班主任工作休戚相关的几个内容。
2 、结合新教材的教学,发展学校“双全互动”模式。仅把学校的班主任队伍调动起来,还远远不能达到“促进全体学生的全面心理健康发展”的要求。学校的每个人都可以成为心理健康教育工作者。心理健康教育的学科渗透可以充分调动课任老师对学生心理健康发展的关注。“双全互动”模式也可以由原来的班主任全员参与心理健康教育发展成为教师全员参与。学校的预备年级和高一正在实施新教材的教学,也为我们结合新教材组织这两个年级部分学科的老师就本学科中心理健康教育渗透进行探讨提供有利契机。从寻找学科教学目标中的关于心理的部分、实现这些心理目标的教学方法和教学组织等方面进行积极探索。
3 、发挥班主任力量,干预学生家庭教育。学生的心理健康的发展是个系统工程,不仅需要学校班主任、任课教师的努力,还需要家庭教育的积极配合。但许多家长对如何关注孩子的心理健康发展还不是很了解,这样就容易采取一些不正确的教育方法,不仅不能作为我们学校教师的有利支持,有时候反而会抵消我们的教育效果。所以我们可以尝试利用班主任和家长的密切联系关系,让接受过心理健康教育培训的班主任对学生家长进行有效指导。当然这也仅仅是一种设想,我们可以以一、两个年级进行试点,探讨其可行性及操作方法。
##结束一、年度学校工作计划目标
中小学健康教育的直接目标是提高全体学生的素质,最终目标是促进学生人格的健全发展。结合学生实际,确立我校的具体工作目标如下:
1、了解自我
目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生自我形象偏低,自信心不足,严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象,心育工作应注重帮助学生了解自我,接纳自我,对自我的形象进行整体认识,让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识,找出自己的优势与劣态。帮助学生自尊、自爱、自强、自立,树立自信心。发挥出自己的潜能,实现人生价值。
2、培养良好的学习适应能力
当前由于学习适应性不强,而沦为学业不良的学生日渐增多,培养学生良好的学习适应能力就显得日趋重要。心育工作应致力于开展协助学生制定学习计划,寻求适合的学习方法,养成独立思考,刻苦钻研,集中精力,心无旁骛的学习品质以及保持浓厚的学习兴趣等方面的工作,以达到促进其有效学习的目的。
3、养成理想的人际交往习惯
理想的人际交往习惯是个体适应社会环境不可或缺的条件,人际交往的适应与否,直接影响着学生人格的发展,也影响着其在社会中的生存和发展,当前学生由于缺乏良好的人际交往习惯,可导致亲子、师生和同伴间的冲突不断增加。所以协助学生掌握人际交往的艺术是重要的。在当今这个多元化、多样化的社会,做到这一点,是尤为重要的事情。
4、促进人格的健全发展
目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成。忽视对学生素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。心育工作应注重对学生素质的全面培养,促进学生素质各方面的谐调发展,使个体在认识、情意和行为三方面达到一个有机的整体。使每个学生的各种潜能得以发挥,日后成为:具备一定的知识技能。具有很强的社会适应能力,对社会能作出积极贡献的人。
二、年度学校工作计划中指导思想:
以教育部下发的《关于加强中小学健康教育的若干意见》及《中小学生健康教育指导纲要》为指导,坚持育人为本,根据中小学生生理、发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的素质,促进他们身心全面和谐发展。
三、年度学校工作计划工作安排
领导小组:xx。
组 长:xx。
成 员:各年级班主任。
实施方案:
1、根据学生发展特点和身心发展规律,面向全体学生有针对性地实施教育。
2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对健康教育有积极的认识,使素质逐步得到提高。
3、关注个别差异,尊重学生的尊严和价值,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的健康水平。
4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到健康教育的科学性和针对性相结合。
5、面对全体学生与关注个别差异相结合。
6、预防和矫治相结合。
7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合。
8、助人与自助相结合。
转瞬,接任经济贸易系心理部的工作已经有半年了,在上半年咱们局部针对经济商业系学生中存在的问题,定期召开心理委员会议,并且发展了“如何以准确的态度来对待大学生活”的主题班会,举办了“经贸是咋家,有事你谈话”的运动,以此来援助同窗们树立正确的人生观,减少学习带来的压力。这两个活动都给大家带了一定的帮助,并且心理部在老师的带领下,每周通过经贸周报表来理解各班同学是否存在异样情况。
从上半年活动发展的过程中,咱们也意识到了,心理部在某方面还存在不足,为了在新的学期更好的为我们经贸系的同学服务,更好的辅助大家解信念理问题,避免不必要的悲剧发生,在新的学期特制定如下计划:
1、按期招集各班心理委员开会,探讨近期班上浮现的异样情况并找出解决的办法,情况重大的及时向辅导员和心理负责老师反映。
2、让心理部的成员在平时的学习跟工作中多与各班心理委员沟通。
3、心理部的成员必需做到“四点”“五心”。
4、举行不同的活动,来帮助同学减轻学习和生涯压力,如:开主题班会,组织娱乐活动;请外面的老师给大家讲些同学中普遍关怀及最烦恼的问题。让心理部真正做到从学生中来,到学生中去。
5、课下认真学习有关心理学的常识,加强自身心理素质,来更好的赞助同学
6、踊跃准备迎接2.25心理健康日
7、加强与学生会内部各部分的交流与沟通,彼此配合,彼此进取。
新的学期,我们心理部将会以最新的状态,最认真的立场来为同学们服务,随时关注同学们中存在的问题,当真做一名倾听者,做好“四点”“五心”,做大家的友人,帮助同学和老师建立善意灵沟通的桥梁。
一曲幽径,蜿蜒曲折中让人遐思“怀良辰以孤往,或植杖而耘籽”的超然洒脱;一波微澜,波涛汹涌中让人神游“星垂平野阔,月涌大江流”的风景迤逦;一片诗词,缠绵悱恻中让人咀嚼“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的一片诗情到碧霄。一个部门―学习部,爱岗敬业。谋划精心。匠心独具中让人闭会金戈铁马的激烈或娇花照影的娴静,学习部始终地展示着自己的个性。学习部不忘回忆总结,串起记忆中散落的明珠,以史为镜,照亮当前的道路,加强憧憬未来的信心和勇气。学习部不忘远瞻计划,步步为营,探明所朝的方向,延伸脚下的路。
现有关详细工作盘算如下:
一、日常工作
1、部门管理系部大会各人无特殊情形必须全部大会,部门择时召开例会交待相干事宜。
2、干事培养恳求干事加入到每次活动的筹备与具体工作中来,独破自主的实现活动的策划组织和工作总结。
二、相关活动
1、全力配合治保部对查课的工作
2、五四火炬,虔诚传递,培养大家的爱国主义情操
3、宣扬雷锋精神,增强道德修养,塑造四有新人。
三、主题活动
你芙蓉如花柳如眉,我满屋诗书自开颜。你有驰骋政坛,跃马商场的万丈豪情,我有小桥流水明月淡薄心境。各色的人有着各异的风采,生活中永远不谁是弱者。诚然如此,那么我们倾心策划的一场以裁减思维,锻炼口才,活跃大家的思辨才干为目的,并于四月正式拉开帷幕的辩论大赛到底谁能独领风骚,超群绝伦呢?,且看万千风华,雄姿百态。且看群雄逐鹿,花落谁家!
我们心理协会自成立至今,在各理事的共同努力和老师的关怀帮助下,取得了显著的成绩。为以后更好的开展各项工作,现将本学年的工作计划安排如下:
常规工作:每周召开理事例会,收集理事意见及进行下周的工作安排。
心理角的定期开放,组织观看电影、阅读专业书籍。
桐梓坡小学心晴工作室开放。
活动安排:
一、xx年9月份工作
1.与校心康部、青协的合作计划
(1).心理实践社负责团训、校外实践工作
(2). 策划全校性的心理普及活动。问卷的搜集整理由心康部负责,指导者、数据统计等则由实践社负责
(3). 学术性的讲座等可由其他部承办。但参与同学仅限本专业学生
(4). 新生心理辅导员的选拔培训工作心理实践社要参与。
(5). 建立院校预报机制,增强校、院活动的透明度和联系度。
2.辅助新生心理辅导员做好团训活动。主要以10级的为主,在新生军训期间,辅助各班的心理辅导员为新生做团训活动,每次5~6人。由团训负责人负责具体的人员安排组织工作。
3.招募新社员。通过各班的心理委员及心理实践社的理事向新生宣传,招募新生入社,为心理实践社注入新的力量。
二、xx年11月份工作
1.在桐梓坡小学开展2~3次团训活动,2次心理小广播。
2.收集桐梓坡小学团训、广播的资料,整理出一份总结。
3心理角的常规活动。
4.安排大一新生与大二学生的交流会,请老师进行指导,提高新生对专业知识了解,以及对本专业的信心。
5. 人事部制定一套完整可行的综合测评的制度.
三、xx年12月份工作
1. 各部分工作接近尾声
2. 召开理事工作总结会,总结这一学年的工作,以及制定下学年具体的的工作计划。
四、xx年3~4月份工作
1. 兴趣小组。活动对象以大一、 大二为主。形式为将报名兴趣小组的同学按各个主题如星座、手相、血型、中医医学等这些方面分组,每个组分别搜集、整理资料,各组每月进行一次交流,方式不规定。活动目的是希望通过此活动来扩展本专业同学的只是面,提高对专业的兴趣以及提升同学们的自主学习能力。
2. 挑战杯学术科技创新大赛。心理实践社作为团体参加比赛,由教研室老师指导选择课题、搜集资料、撰写学术论文参加比赛。
3. .小学心晴工作室开放,每周一次。
4. 心理角定期开放。
五、 xx年5月份工作
1. 周年庆活动
xx年5月10日是我心理协会成立一周年的纪念日,理事会决定以周年庆的形式加大宣传力度,使社员以及广大同学能对实践社有个更全面的了解,提高校领导对 实践社的关注程度。
(1)由心理协会组织一场晚会,每一个会员都能参加,晚会节目由社员排练表演,展现心理实践社会员的风采。届时邀请教研室以及院办老师前往观赏。
目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生自我形象偏低,自信心不足,严重阻碍着学生的素质成长。为了提高我校学生的心理健康水平,保证学生能够及时解决面临的问题,我校特开展心理咨询以帮助大家走出困境。以下是具体的工作计划。
一、指导思想:
以教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》为指导,坚持育人为本,根据中小学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。
二、目标:
中小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质,最终目标是促进学生人格的健全发展。结合学生实际,确立我校的具体工作目标如下:
1、了解自我
目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生自我形象偏低,自信心不足,严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象,心育工作应注重帮助学生了解自我,接纳自我,对自我的形象进行整体认识,让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识,找出自己的优势与劣态;帮助学生自尊、自爱、自强、自立,树立自信心。发挥出自己的潜能,实现人生价值。
2、培养良好的学习适应能力
当前由于学习适应性不强,而沦为学业不良的学生日渐增多,培养学生良好的学习适应能力就显得日趋重要。心育工作应致力于开展协助学生制定学习计划,寻求适合的学习方法,养成独立思考,刻苦钻研,集中精力,心无旁骛的学习品质以及保持浓厚的学习兴趣等方面的工作,以达到促进其有效学习的目的。
3、养成理想的人际交往习惯
理想的人际交往习惯是个体适应社会环境不可或缺的条件,人际交往的适应与否,直接影响着学生人格的发展,也影响着其在社会中的生存和发展,当前学生由于缺乏良好的人际交往习惯,可导致亲子、师生和同伴间的冲突不断增加。所以协助学生掌握人际交往的艺术是重要的。在当今这个多元化、多样化的社会,做到这一点,是尤为重要的事情。
4、促进人格的健全发展
目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生心理素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。心育工作应注重对学生心理素质的全面培养,促进学生心理素质各方面的谐调发展,使个体在认识、情意和行为三方面达到一个有机的整体。使每个学生的各种潜能得以发挥,日后成为:具备一定的知识技能;具有很强的社会适应能力,对社会能作出积极贡献的人。
三、工作安排领导小组:武连平组长:霍星成员:各年级班主任实施方案
1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,面向全体学生有针对性地实施教育;
2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;
3、关注个别差异,尊重学生的尊严和价值,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;
4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合;
5、面对全体学生与关注个别差异相结合;
6、预防和矫治相结合;
7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合;
8、助人与自助相结合;
9、心理辅导过程对学生所作的“自我暴露”,辅导员应严守秘密,不宜对外公开当事人的姓名和事件。
四、实现途径根据我校的实际,主要通过两个途径来进行:
(一)心理健康教育这项教育工作应全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育,这是心理健康教育的主要途径。
1、课程辅导形式。偏重于对学生心理品质的全面培养。具体内容包括智能训练、学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等内容。
2、专题讲座形式。目的在于解决学生中存在的共性问题。
(二)心理咨询心理咨询是针对少数有心理问题的学生而进行的心理咨询、心理训练活动,它面向少数学生,立足于矫治。主要方式:
1、个别咨询。它着眼于少数问题学生、侧重运用行为矫治和心理治疗方法达到辅导疏通心结的作用。个别咨询的程序包括学生自诉、诊断分析、调适矫治和效果反馈四个环节。方式有面谈、电话、通信等途径进行。在我校要成立心理咨询室、开通心理、设立心理咨询信箱,配备心理咨询教师。
2、电话咨询。是指利用通话方式给予学生忠告,劝慰和指导。由于通话具有隐秘性,咨询的学生基本上都能敞开自己的内心世界,寻求解决实际问题的答案。
3、书信咨询。其优点在于不受时间限制,学生可随时通过信件诉说自己的苦恼或愿望。那些不善言辞,或较为拘谨的学生常常选择这种形式。五、评价效果
初步设想我校的心理健康教育评价工作通过建立学生自我评价体系、学校评价体系、社会家长评价体系来进行。力争把心理教育工作作为我校素质教育的一个重要方面来抓,成为我校教育工作的一个特色、一个亮点,为创办示范学校奠定基础。
一、指导思想:
为了更好的促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,根据博兴县教育局对全县中小学心理健康教育工作的要求,我校特制订本学期的工作计划如下:
二、具体工作:
(一)加强学校心理健康教育工作的领导和管理
1、完善心理健康教育工作体制。形成在校长领导下,由德育处牵头,以学校心理健康指导中心为阵地,以班主任和心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制,在全校广泛宣传,努力营造心育氛围。
2、继续做好心理健康教育的教师培训工作。
(二)建立完善心理咨询室的硬软件配置,使心理健康教育工作具有规范性、科学性。
1、进一步对心理咨询室的硬件进行完善。
2、建立健全学生心理档案,做好资料收集工作、个案研究的搜集整理工作和个案跟踪研究工作。有重点地对特殊学生心理健康情况做出分析。
3、发展校园网络资源优势,利用网络平台和学生实现对话与沟通,及时引导并解决学生的心理问题。
(三)开展多种形式的心理健康教育活动。
1、在开展心理教育常规工作外,加强学校心理咨询室的宣传工作,通过黑板报、橱窗等出一期心理健康知识宣传栏,普及心理健康知识。
2、邀请有关专家为全校教职工进行1—2次有关教师心理健康及心理健康教育技能的讲座,减轻教师的精神紧张和心理压力,让他们学习一些调节心理的技巧,增强应对问题的能力,提高心理健康水平
3、根据不同年龄学生的发展需要,在不同年级举办心理健康知识讲座,开展心理健康教育工作。对毕业年级学生进行1-2次考试焦虑的心理辅导。
4、配合学校转后工作,对有较严重心理问题的学生进行跟踪调查,并提出建议,以帮助问题学生真正从心里阴影中走出来。
5、组织学生撰写心里小论文,通过学生自撰心理小论文的过程中,进行自我心理调试,提高心理素质。
(四)加强学校与家庭、社区的联系,营造适合学生身心健康发展的社区、家庭环境。结合家长学校有针对性举办1—2期的亲子教育等心理辅导专题讲座,对家庭教育加强指导。
三、具体工作安排:
1、心理咨询室新学期宣传。
2、问卷调查。
3、邀请专家对全体教师开展讲座。
4、每月进行一次心理健康知识讲座。
5、出一期心理健康宣传板报。
6、教师心理健康讲座。
7、家长学校:亲子教育。
8、毕业班考前心理辅导。
9、组织高年级撰写心理小论文。
10、家长学校。
11、就咨询个案与部分家长沟通。
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题,因此加强中学生心理健康教育,提高中学生心理素质,培养中学生健全人格,具有十分重要的价值和意义。
一、指导思想
坚持以人为本,育心为先的原则,遵循学生的生理、心理发展规律,运用心理教育的理论和方法,在学校的全程教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到“培养学生良好心理素质、维护学生心理健康”的目标。
二、心理健康教育的目标与任务
心理健康教育的目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生全面、健康发展。
学校心理健康教育的主要任务是:全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,人格健全、具有创新精神的一代新人。
三、心理健康教育的主要内容
主要内容包括:帮助七年级学生尽快适应环境、人际关系和学习;
帮助八年级学生发展其学习能力,改善学习方法,改善成绩“两极分化”现象;
了解自己,学会克服青春期的烦恼,
加强自我认识,客观地评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;
九年级学生的对挫折的耐受能力,消除压力源,缓解中考压力。
四、心理健康教育的实施及活动计划
(一)更新心理健康教育工作体制
积极开展心理健康教育的教师培训,通过国培—省市培训—自主研修等方式培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论,专业知识和操作技能水平。逐步形成在校长领导下,分管干部负责,以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制。
(二)心理健康教育全面渗透于学校教育教学工作之中
1、心理健康教育与学科教学有机渗透
1)开展学习辅导,促进学生的学习兴趣。
通过主题班会、学法指导月等活动,引导学生认识自己的潜能,端正学习的动机,掌握适合自己特点的学习方法,改变不良的学习习惯,从而改善学生在学习过程中的被动无助状态,增强学生对本学科的兴趣,增强自信,提高学习的效率。
2)创设良好的课堂心理环境,使学生乐学会学
在课堂中,教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围,充分发挥学生的主动性、独立性、合作性,让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持,自主性得到发展,合作精神、创新精神得到培养。
3)利用教材与课堂,塑造学生完美人格
教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用,有机地运用它去塑造学生健全人格。
2、开设心理健康活动课或专题讲座:本期根据不同年级反映出的突出心理问题举办心理讲座。普及心理健康科学知识,帮助学生掌握心理保健知识,促进身心全面健康的发展。
3、开放心理辅导室,进行个别的辅导。由心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解学生心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。
(三)心理健康教育与家庭教育结合
家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中,一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行沟通交流,开展亲子活动等提高家长的家庭教育能力和心理健康教育意识。
(四)创设良好的校园心理环境
在学校日常工作中,重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设,使学校环境实现绿化、美化、净化。通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识,使学生时时刻刻接受着健康的熏陶,学校心理环境谐和、真诚、奋进,孕育了一种健康向上的心理氛围。
五、心理健康教育活动安排
九月:
1、制定学年心理键康教育学年计划及心理咨询计划;
2、结合入学教育,开展新生入学适应性心理辅导,以改善新生的“三大心理困惑”;
3、让新生了解心理健康教育,树立心理健康意识。
十月:
1、重新选拔,合理配置、培养一批心理信息员;
2、分发《学生心理信息反馈单》;
3、根据个性心理问题,有针对性地进行个案辅导。
十一月:
1、班级心理辅导,解决学生共性的心理问题;
2、依托国培,结合学校工会工作,进行教师心理健康的维护,提高教师的心理健康水平,提升教师的幸福指数。
十二月:
1、利用校园网站,搭建心理健康教育网络平台;
2、借助网络平台,进行班主任心理教育的研讨和交流;
元月:
1、期末考试前学生心理辅导;
2、档案归类、整理;工作总结、反思;
1、幼儿认知培养过程中的心理健康教育
xx班幼儿在认识过程中对事物的感知逐步脱离了具体条件,对事物的性质进行分析和综合有时只需在视觉范围内进行,无需用手操作、探索。他们对事物的认识不再局限于表面现象,更加注意于对事物本质的认识。所以家长同样需要保护幼儿的感觉器官,对幼儿的注意、记忆、思维、想象进行循序渐进的培养。
2、幼儿情感培养过程中的。心理健康教育
xx班幼儿的情感较外露,他们对什么是好的、什么是坏的、谁是好人、谁是坏人等在爱和憎的感情上是分明的。在某些场合也能调节自己的情感及表现,随着年龄的增长孩子的情感逐渐趋于稳定。家长对孩子进行关心爱抚,使孩子的精神需要得到满足,就会引起愉快的情绪映,相,家长对孩子经常训斥,就会引起不愉快的情绪映。经过日久重复,孩子对经常关心爱抚他的人有好感,对经常训斥他的人有恶感,这是孩子在家庭和社会环境中经过长期潜移默化的影响而逐渐形成的。
3、幼儿意志培养过程中的心理健康教育
班的孩子已经能够有目的地提出自己行动的目的和行动的方法,随意行动比以前较为稳定和长久,对自己不感兴趣或较困难的任务有时也能在较长的时间内坚持完成。如果行为目的为孩子所理解并感兴趣,坚持的时间就长,之就差。孩子的意志是在正确的教育影响下发展起来的。家长要注意引导孩子意志行动的立性和自觉性,有目的、有计划地培养孩子优良的意志品质,同时还要发展孩子的自制能力,使其能逐渐调节自己的心理活动,克制自己的欲望,约束自己的言语行动和情感。
4、幼儿个性培养的心理健康教育
班幼儿是个性初步形成的时期。孩子的个性一旦形成就比较稳定,这就是人们所说的“本性难移”。但是,孩子个性的稳定性是相对的,在教育影响下、在社会环境发生改变或受到重事件的刺激等都有可能使人的个性发生改变。因此家长要给予孩子适度的爱,逐步形成孩子活泼开朗的个性。
量事实证明,家庭教育将影响人的一生,个性向什么方向发展,成为什么样的人,都与家庭密切相关。所以充分发挥家庭的社会教化功能,当好第一位社会教化执行者或第一位老师是望子成龙的举措。
一、工作目标新学期,通过院心理健康协会开展各项心理健康教育活动,进一步提高同学们对心理健康的重视程度,向大学生普及心理知识的必要性,并实现营造良好的校园心理文化氛围。
二、工作安排1.队伍建设
(1)加强骨干素质,明确各部门工作职责和协会各项工作要求。
(2)培养并加强成员的责任感,并在学期末顺利完成换届。
(3)加强与院,校其他协会的联系,开展各项活动
(4)定期组织各成员之间交流、活动,增进感情,以便更好的在一起工作。
2.宣传工作
(1)现场宣传:开展现场宣传活动,丰富大学生生活,引导学生关注自我心理健康,提升心理品质等。
(2)海报宣传:宣传海报围绕心理专题知识,心灵书摘,文学新词等内容定期出海报专栏。
(3)网络宣传:维护心协网站,进一步做好心协微博,博客建设,发挥网络宣传的功效。
(4)期刊宣传:文学社出版心理期刊。
(5)心理委员宣传:在各活动的前期宣传过程中,让各班的心理委员在班级内部加大宣传力度,发挥更加重要的作用。
3.开展活动开展一系列心理健康活动,详见策划书附一表
4.常规工作(1)做好朋辈辅导室的宣传和建设工作,开展一系列的朋辈主题谈话活动。
(2)完善值班制度,协会干部按值班表按时在朋辈辅导室值班、值日。
(3) 完善办公室制度,对使用办公室及办公室物品的外借制度进行规定并实施。
(4)加强心理委员管理,包括心理委员例会召开,心理委员月汇报表的收集。
(5)抓好常规工作,把简单的事情做扎实。工作要及时汇报,发现问题及时整改。
5、文学社工作(1)完成期刊工作。
定期完成期刊出版工作,坚持每月一报文学新词(联系宣传部)
(2)心协工作的支持与报道。
在新学年中,大力配合心协工作,同其他部门共同构建更好的心协。心协的每一次活动编辑队和记者团都要追踪报道,加大宣传力度,将心协宣传出去,使其更有影响力。
一、指导思想
在上级教育思想的指导下,以“尊重学生,服务学生,发展学生”为指导,以提高学生心理素质为目标,做好学校的心理健康教育工作,从而更好服务学生,促进全体学生心理健康发展。
二、主要工作和措施
(一)做好学生日常的心理咨询服务。
1、做好学生日常的心理咨询服务工作,每天开放心理咨询室,做好学生和教师的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生,坚持个案的跟踪,及时与家庭联系。
2、设立“心灵之窗”信箱,做好学生的心理咨询和心理训练工作。
3、本学期开设一期“心灵之声”广播,对全校学生进行心理辅导知识讲座。
4、开设心理咨询网站,随时向学生开放。
(二)开设心理辅导讲座。
本学年,主要通过书籍和网络来充实心理健康教育的相关知识,结合青春健康教育、人际交往、学习焦虑、压力行为习惯等内容,通过多媒体教学,开设心理辅导讲座,积极为学生提供知识指导和帮助。
(三)认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况要进行保密,不得任意传播,以免给学生带来的心理压力。
(四)心理辅导老师要认真学习心理健康教育的相关知识,在缺少专业书籍的情况下,主要通过网络等媒体来充实相关知识,为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。
(五)加强同兄弟学校心理健康教育者的联系,为自己做充电准备。
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