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2025小班元宵节总结(优选13篇)

2024-12-11
小班元宵节活动计划

快乐有趣的活动已经告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,该好好写一份总结把这些都记录下来了。你所见过的活动总结应该是什么样的?以下是小编为大家整理的小班元宵节活动总结范文(通用13篇),希望能够帮助到大家。

2025小班元宵节总结 篇1

为了充分利用传统节日弘扬民族优秀文化,弘扬和谐文明社会风尚。学校于xx月xx日,在全校学生中举办“我们的节日——元宵”豫章诵经典诵读比赛活动,下面进行简要的总结。

接到上级的任务,教导处在校领导的指导下马上在第一时间制定了活动方案,同时在网上收集、筛选《论语》、《诗经》、《道德经》等诵读材料印发到学生手中,做到人手一份。并将活动方案印发到各班,要求班主任在班中宣读活动方案,告知学生活动具体内容。为了营造一个欢乐喜庆的节日气氛和诵读氛围,学校制作并悬挂多幅的横额、标语,使全校师生随时随地都能感受到经典诗文的感染。

在20xx年2月xx日上午,全校各班学生由班主任在班中开展形式多样的国学典诗诵读活动,有集体齐诵、小组诵读、个人独诵等等,各班都把本次活动做得有声有色,学生在诵读的过程中得到了国学文化的熏陶,受益颇丰。同时,每班于2月xx日推荐一至两个节目参加学校的比赛。经过评审,高彽年级各评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,并在校会上对获奖的班级和个人进行表彰。

本次活动在学校的正确指导下圆满地完成,让学生过上一个欢乐、喜庆、祥和的寒假,又让学生对中华经典诗文有了新的认识与感受。

2025小班元宵节总结 篇2

元宵节是我国的传统节日,一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来,为了让孩子们从家庭到幼儿园后,继续感受浓厚的节日气息。我们开展了元宵节系列主题活动。本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗,知道元宵节是中国的传统节日,并从活动中感受自己动手制作花灯、赏花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。

活动初我们就向孩子们介绍了元宵节的有关知识,让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等。首先我们布置了室内外的环境,环境是幼儿教育的良好老师之一。于是,我们针对孩子们所处的环境——幼儿园和教室,进行了布置和装饰。我们提供了一些花灯图片和废旧材料供家长们参考,鼓励家长和幼儿在家利用废旧材料共同制作花灯。我们班每个孩子都精心制作了花灯,有的孩子还制作了两盏花灯。以前过节都是买花灯今年是自己亲手制作花灯显得更有意义,看着这些悬挂着的各式各样、各种材质的花灯,孩子们很有成就感也很喜欢呢。我们在教室还进行了折纸活动,根据步骤图用手工纸教授孩子们折灯笼,接着进行装饰,布置在教室的“赏花灯”主题墙面上。这些漂亮的花灯使幼儿园和班级呈现出一片节日的气氛。

接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展,事先我们在教室就请孩子们猜灯谜,孩子们很有兴趣。然后家长们带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增添了节日的欢快气氛。我们也是第一次进行这样的猜灯谜活动,在寻找灯谜中,我们考虑到选择一些简单易懂的灯谜供孩子们去猜。

最后终于在本周五进行了搓元宵活动,孩子们对这项活动更是满心期待呢,时不时的问我:“老师,我们什么时候搓元宵呀。”孩子们升入到大班,所以加大难度,我们这次要搓有馅的元宵。在欢快的音乐声中,孩子们迫不及待的开始搓汤圆。别看这个小汤圆可不好搓哦,元宵粉很容易就裂开,特别是放入馅后再搓圆更是有些难度。孩子们可不怕困难,很有耐心的搓,我们指导孩子与同伴分工合作、共同参与完成搓元宵的活动。请家长帮助孩子观察了煮元宵的过程,感知滚动、沉浮等生活、科学常识,最后看到自己的劳动成果是满心欢喜。

在元宵节系列活动中,不管是孩子还是家长、老师都感受到了节日给我们带来的欢乐。活动的每个环节都充满了家长们、孩子们和老师们的智慧和心血,少不了每个人的努力和力量。我们引导孩子在幸福与欢乐之时,感受到了元宵节喜气洋洋的气息,体验民俗节日的情趣。并能通过音乐、美术等艺术手段真切自然的地表现元宵节浓厚的欢乐气氛。通过二周的元宵节系列活动,孩子们对元宵节的了解增多了,了解汤圆(元宵)代表着一家人团圆,也知道元宵节是中国的传统节日,并从活动中感受自己动手制作花灯、猜灯谜、做元宵和自己尝元宵的快乐。这样有意义的活动我相信会成为孩子们成长道路上一段宝贵的经历,幼儿园也会多多开展这样的活动,真正做到让孩子们在做中学、游戏中学、生活中学习。希望家长们积极参与,并提出好的建议,让我们一起为孩子们的健康成长而努力!

2025小班元宵节总结 篇3

“今年元夜时,月与灯依旧。”农历正月十五元宵节,是我国一个重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,感受传统文化的独特魅力,增加节日气氛,丰富校园文化生活,也让大家度过一个温馨、愉悦、欢乐的元宵佳节。2月25日,陕州区实验幼儿园党支部开展了“扬传统文化庆欢乐元宵”活动。

第一环节:知由来。现在人们对于元宵节的表述详尽其致:团圆饭、猜灯谜、观花灯、放烟花……可是很多古人有趣的习俗,都随着时间的推移渐渐被人遗忘,回味打捞和整理那些被人遗忘的元宵传统,既是一种文化的传承,也能赋予有益的启迪。元宵节又称上元节、小正月、元夕或灯节,是中国的传统节日之一,全体党员教师在观看视频节日由来中,共同感受到了浓浓的传统文化氛围。

第二环节:赏诗词。古往今来,文人墨客对元宵节格外青睐眷恋,那些藏在古诗词中的绝美意象,惊艳了时光,也惊叹了心灵。品读《生查子元夕》《正月十五夜》《灯市》《燕京元夕曲三首》《元宵曲》《清玉案.元夕》等十余首古诗词,充分感悟到中华民族历史悠久,古诗词瑰丽璀璨,需要我们通过学习、了解、传播元宵知识等更多优秀文化,更好的体会和认识到中华传统文化的博大精深。

第三环节:做灯笼。“巧手做花灯,创意乐无限;看谁花灯俏,这边风景好。”在这浓情元宵节里,全体党员们利用纸杯、一次性筷子、红包、对联等废旧物制作元宵花灯,培养全体教师动手动脑的能力和节能环保的习惯。所有人都提前准备好了制作材料,瞧!个个别出心裁、心灵手巧,剪裁、折叠、粘贴不到半小时的'时间,一个个独特的灯笼制作好了!有的色彩绚丽、有的造型奇特、有的创意新颖……真是厉害!大家兴高采烈地分组展示了充满创意和美感的灯笼,在实践过程中了解传统工艺文化小知识,感受传统文化的魅力。

第四环节:猜灯谜。主题仪式庆元宵,张灯悬谜开动脑。元宵节,中国民间有“观灯猜谜”的习俗,又叫“打灯谜”,在我国有着悠久的历史。据记载,猜灯谜自南宋起开始流行,至今不衰。四个党小组的谜语竞猜把活动推向了高潮,不仅锻炼了大家的思维,启发性灵,更给元宵节增添了一份欢乐,“环境育人”、“文化育人”的理念得到有效体现。此时,欢乐、祥和、温馨的气氛在校园内久久萦绕,宛如一阵温暖的春风吹入每个人的心间。

一夜飞雪无,两岸黄山绿;三河城头聚,九宵天鹅飞。20xx年第一场雪带着祥瑞向我们报喜,面对新的征程、新的责任和担当,我们有信心和决心,以乐于苦干的“老黄牛”精神、甘于奉献的“孺子牛”精神、勇于创新的“拓荒牛”的“三牛”精神,扬起我们奋斗20xx前进的步伐,以饱满的干劲和优异的成绩向建党百年华诞献礼!让我们全体教职工永葆教育初心、立德树人、携手并肩、奋发进取,向阳而生,勇往直前,共同谱写陕实幼教育的新篇章。

2025小班元宵节总结 篇4

元宵将至,为进一步传承祖国的传统文化,2月22日上午,三泉路幼儿园在行政领导的统一要求下,以班级为单位,开展了“欢乐闹元宵”主题德育活动,并邀请部分家长志愿者共同参与。

通过小、中大各级组的老师精心准备及家长的全力配合,“欢喜闹元宵”主题德育活动在上午九点正式展开。各个班级根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动环节,如小班的幼儿在赏花灯后亲手制作做五彩缤纷的彩灯,中班的幼儿则听着爸爸妈妈诉说着元宵节的故事,同长辈们一起认认真真地搓起了元宵”,大班的幼儿还请来了“巧手奶奶”,为他们现场示范包汤圆的技巧。在新颖有趣的活动中,幼儿体验着浓浓的民俗文化,享受着亲情,感受着与老师、家长同庆佳节的喜悦。

家长与孩子们共同参与元宵节活动时,每个人脸上的表情都是那么的自豪和兴奋,相信传统的节日不仅仅是老一辈的最爱,也将会成为幼儿的喜爱。

2025小班元宵节总结 篇5

“春到人间人似玉,灯烧月下月如银。”元宵节,时序农历正月十五,古称为“上元节”,是我国一个重要的传统节日。20xx年3月1日,开学第一天,东营区实验幼儿园举行了“喜迎元宵节,只为‘灯’你来”花灯主题实践活动,激励亲子积极参与制作花灯,感受传统文化的魅力。

开学前两天,家长们把精心制作的亲子花灯送到幼儿园,一盏盏花灯喜庆鲜艳、漂亮精致、非常富有创意。这些花灯的创意、制作都来自于孩子和家长们的奇思妙想,很多灯笼都是废物利用。老师们将花灯悬挂在教室、走廊、门厅,一片耀眼的红色让人叹为观止。瞧!有精致的木签灯笼、有七彩的莲花灯笼、有惟妙惟肖的鱼灯笼、有折纸的大红灯笼、更有特别的船灯笼……应有尽有,一盏盏别具一格、颇具特色的花灯,将幼儿园装扮成了灯的海洋、花的世界。zhe135.com

欢乐元宵,喜乐纷呈。此次花灯展活动不仅让幼儿感受亲子制作的乐趣,激发幼儿探索与动手的兴趣,体验成功的快乐,更让家长、孩子和老师体验了中国传统节日的魅力,在彼此心中留下一份收获的喜悦、一份美好的记忆。

2025小班元宵节总结 篇6

历正月十五,是中国传统节日——“元宵节”。为了庆祝这个团圆的日子,让幼儿感受节日文化的氛围,了解节日的习俗,我们提前与孩子作教育。所以,在我园庆祝元宵节活动中我班幼儿活跃参与,并积极投入我们的活动当中。

在举办元宵节活动之前,我们提前与家长沟通,并让家长与孩子一起亲手制作灯笼与灯谜。孩子们拿到自己与爸爸妈妈设计的灯笼,特别的兴奋。我们也及时地表扬了家长与孩子。我觉得家长的配合与我们的发动很有关系,所以这一点我们是做的不错的。

2月xx日下午三点,我们与孩子一起开始做元宵了,我们中班孩子包云吞。在这个过程了,由于孩子很少在家里制作,所以在学习的过程中各个都认真学习,并大胆地去尝试。我班的何老师也非常熟练地去教孩子,孩子们的脸上、衣服上都沾满了“白白”的快乐痕迹,多么开心啊!虽然孩子包的云吞形状各异,但他们非常有成就感。我们老师也非常地开心与满足。看到自己的包的云吞煮熟了,各个都对好朋友说:“这是我包的云吞,我吃完我还要添。”我们老师看到这一情景,感觉到实践的教育真的非常的重要,平时父母在家的宠溺而淹没了孩子的创造能力,我感觉到孩子的家庭教育真的可以影响孩子方方面面。从而让我思考到我们也要教育好我们的家长。到了四点,进入了最开心的环节。就是我们亲子猜灯谜活动,孩子们都非常地兴奋,各个都牵着爸爸妈妈的手来到网球场,场面很热闹。家长们有些把家里的人全部带上来了,一起来猜,一起来做游戏。虽然拿到了小小的礼物,但家长还是很投入的,小朋友更是兴奋极了。

通过本次活动,让我感受到我们班老师的团结精神及家长对我们工作支持和认可,还促进孩子与家长之间的深刻感情。

2025小班元宵节总结 篇7

在新的一年刚开始之际,我们幼儿园开展了“欢欢喜喜猜灯谜、品元宵”活动,好看的花灯挂满了校园,各式各样的花灯是家长和孩子亲手制作的。

此次活动我们从去年就开始筹划了,布置孩子、家长们寒假在家中制作花灯。在活动中不仅仅让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快,萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感,增进了亲子间的情感。

孩子们自己动手做汤圆,师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包汤圆的方法及要求,鼓励幼儿自己动手,孩子们可高兴了,有的孩子弄的像小花猫,有的孩子太用力将馅搓破了,结果汤圆做出来是黑黑的。一会儿的功夫,一个个圆圆的汤圆就做好了,充分的培养了社会经验和动手能力。

吃汤圆、猜灯谜、领奖品无疑是大家最享受的时刻了,也将活动带入高潮,家长们领着孩子,手端着汤圆,猜着灯谜,孩子们在一旁鼓励着爸爸妈妈,加油!孩子们有的手拿着得来的奖品,三个一群五个一伙的交谈着、追逐着、奔跑着。

整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动,孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。活动中有位家长领悟了一句话:时间真的很匆忙,时间也很宝贵。因为家长迟到了,结果花灯上的谜语都被聪明的爸爸妈妈猜走了,一张也没有了,让孩子也等了好久,孩子也很渴望拉着爸爸妈妈一起去猜灯谜、领奖品。

我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式。也希望家长们配合的更好。

2025小班元宵节总结 篇8

xx年xx月xx日星期xx,是今年元宵节。为了营造节日的喜庆氛围,让我们的学生记住这个有趣、有意义的传统佳节,xx小学在学校走廊为学生进行了一次简单而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。

经过前期策划,我们老师精心选取了300多条适合学生猜的趣味谜语。在活动开始前,庄老师首先对活动的意义和注意的安全问题对同学们进行了指导。接下来,就是孩子们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。活动中?他们有的对着谜语小条认真打量,一旦发现会的就立刻揭下,填好答案,兴冲冲地去排队兑奖;有点两个同学一组,一起商量,领奖,最后共同分享;还有的学生,一把摘下几张小条,在兑奖的队伍中边排队边思考,生怕等下没有自己猜的谜语了……在智慧的比拼中,孩子们玩得兴高采烈,“满载”而归。

在近一个小时的活动中,整个校园充满着欢声笑语,孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。大家纷纷表示,这个活动真好。不但得到了知识,更收获了快乐。希望明年我们还有这样的猜谜语活动。

2025小班元宵节总结 篇9

舞龙舞狮扭秧歌、大头娃娃搓元宵……2月15日元宵节当天,普陀区欢乐谷幼儿园开展了“欢欢喜喜闹元宵”主题庆祝活动,通过各项元宵节民俗的展示,让孩子在参与中寓教于乐,感受中国传统节日的喜庆氛围。

绿茵操场上,一条巨龙欢腾跃动,引起一片掌声!教师们舞姿曼妙,风风火火的扭秧歌、划旱船……一次次把活动推向了高潮。当然,小朋友们也“不甘示弱”,来自大班和中班的小朋友们有模有样地舞动醒狮、表演双龙戏珠,为大家送上新春祝福,引得现场家长和其它小朋友阵阵欢笑。

元宵节,自然少不了吃汤圆的传统环节,园方精心为孩子们准备了亲子搓元宵的活动,孩子们以家庭为单位,在爸爸妈妈们的帮助下,白白的糯米团在孩子们的小手里翻滚着,变身成一个个圆嘟嘟、胖鼓鼓的小汤圆,不仅承载着孩子们满满的新年祝福,也让在园内就读的孩子们感受到了中国传统文化的魅力。

园方希望通过此次活动,让幼儿不仅感受到元宵节的欢庆氛围,也能留下中国年的美好回忆。

2025小班元宵节总结 篇10

新年伊始,为了让同学们能够感受传统节日的文化气息和学校的人文关怀,从而尽快的融入到集体生活中,努力在这早春二月为自己立下新年的奋斗目标,在玄武中专学工处老师的带领下将“闹”元宵节活动办得有声有色。

当天早晨在魅力之音校园电台的金牌主播王雨晨同学的广播中,伴随着轻松美妙的旋律,同学们踏进了校园。为了让同学们感受到节日的喜悦,学工处的老师们和学生会的同学们提前一天就准备好了彩纸灯笼,鲜红的灯笼玲珑别致,每一个灯笼的流苏上都栓有写着有关元宵节经典古诗词彩条,整个校园充满着喜庆的节日气氛和浓郁的文化氛围。

就着新学期第一天就是元宵节的好日子,同时也是魅力之音校园电台翻新后第一天投入使用,电台成员们不仅精心准备了广播节目,还为同学们送去了精美的手工小饼干作为节日礼物。电台的成员们呼吁同学们关注新浪微博,“玄武中专魅力之音”,共同打造有思想的校园电台。

元宵节自然少不了元宵,xx副校长代表学校为住校生们送来了暖暖的“爱心汤圆”。虽然,天气依旧寒冷,但玄武中专的校园里却温暖和谐,其乐融融。

2025小班元宵节总结 篇11

为进一步传承民间文化,发挥教师职业特长,将优质教育资源送进社区,让教育更好地服务于群众,20xx年2月15日,元宵节当天,九江市中心幼儿园党团员教师志愿者走进社区,开展了“传承文化趣味剪纸”志愿服务活动。

活动前,社区工作人员讲述了传统文化剪纸的由来,随后教师志愿者与孩子们详细讲述了剪纸的流程及技巧。

在社区工作人员的帮助下,教师志愿者也做了精心的准备,让孩子们在欢乐的气氛下开始剪纸。

活动中,教师志愿者一对一地向孩子们耐心讲解剪纸中需要注意的步骤和技巧,一步一步为他们做演示示范,由易而难,手把手地教孩子剪纸的要领。

孩子们边听边学,欢乐的笑容洋溢在红润的脸颊上。不一会儿,一幅幅漂亮的动物、元宝、灯笼等剪纸作品跃然眼前,大家都感叹着传统文化的神奇,现场欢声笑语不断。

活动后,大家共同评选优秀作品并发放奖状。

在本次活动中,孩子们既学习了剪纸技巧又深入了解传统文化,在寓教于乐中拉近了心与心的距离,促进了社区和谐发展。

2025小班元宵节总结 篇12

泰州有句老话“上灯圆子,落灯面”,意思就是在正月十三这一天家家户户都要亲自做圆子,吃圆子,在正月十八的时候呢将会吃面,意味着新的一年真正的开始了。而今天正好是正月十三,所以我将“搓元宵”这节活动安排在了今天,希望孩子们更加深入的了解“元宵节”同时学会“搓元宵”

为了更加突出元宵节的这一氛围,我提前一天让小朋友将花灯带到幼儿园,用花灯来装扮我们的教室及幼儿园,有了孩子们五彩绚烂的花灯,使得节日的气氛更加浓郁了。

活动开始我选择让每个孩子参观我们的教室,让他们讨论“为什么要玩花灯”。孩子们像事先说好似的,一起说着是因为元宵节快到了,看来孩子们已经在家中从家人的口中了解到了元宵节要玩花灯的特点。可是当我问到“除了玩花灯还要干什么”的时候,孩子们歪着小脑袋,你看看我,我看看你,最后眼睛都盯着我的时候,我便告诉他们元宵节还要搓元宵。可能是因为方言原因,孩子们对于“元宵”这个词汇不是很了解,后来向孩子们解释了一下,孩子们终于了解了“元宵”=“圆子”。(从这里让我知道由于方言的差别,以后对于孩子的语言还要加强引导,增加一定的词汇量。)

搓元宵:当我出示湿糯米粉的时候,孩子们都很奇怪,因为他们没有见过,等我解释并告诉他们今天我们要用湿糯米粉制作圆子的时候,孩子们高兴的叫起来了,当我讲解如何制作圆子的时候,孩子们一个个把耳朵竖起来认认真真的听着,眼睛睁得大大的,认认真真的看着。最后大部分的孩子都能够将湿糯米粉搓成长条再分成几段搓成元宵。当看着他们搓好的.元宵时,我很开心和自豪,感觉真甜!(但是也有几名幼儿没有动手亲自做元宵,好像是很害怕,而通过了解这几名幼儿在家中都是衣来伸手饭来张口的习惯。从此看出家园合作的重要性。)

因为时间关系,我把品尝元宵作为延伸改成了下午品尝元宵,孩子们吃起自己的元宵很开心很激动,有些孩子还说回家要教自己的爸爸妈妈呢。

在《搓元宵》活动中我们班上的小朋友积极参与,用他们的心,用他们的双手来搓元宵,那认真劲儿,使这活动取得了成功。但也有几点需在今后活动中加以改进,如活动中准备湿糯米粉的时间过长,占用了时间。班上有几位小朋友不愿尝试搓元宵,老师应该与家长多联系,让家园合作起到作用。

2025小班元宵节总结 篇13

为弘扬民族文化,活跃节日气氛,让困难群体感受到党和政府的温暖。20xx年2月14日上午,汇丰村党支部、汇丰村共青团支部,在汇丰村新时代文明实践站、儿童之家开展“我们的节日—元宵节”关爱困境儿童志愿服务活动。汇丰村党员、共青团员、志愿者及辖区困难家庭群众约20人参加活动。

活动现场,汇丰村党支部副书记带领家长和孩子们一起制作花灯,增进亲子之间的情感,培养小朋友们动手能力。在志愿者的耐心指导下,小朋友们了解了制作花灯的方法和注意事项,在制作过程中,大家一边唠家常,一边仔细剪裁,现场不时传来阵阵欢声笑语,大家拿着自己亲手制作的花灯都乐在心头,喜在眉梢。合影留念后,志愿者们与家长和小朋友来到村委会大院,带着孩子一起跳绳,踢毽子,互动游戏,在玩乐中打开孩子们的心扉,用爱心和笑脸为困难家庭送去欢笑和温暖,久违的阳光照在汇丰村委大院,洒在孩子们的笑脸上,照亮他们的成长之路。

通过此次志愿服务活动,不仅为村委元宵节增加了喜庆的气氛,为村委与困难群众家庭搭建了沟通、交流的平台,让困境儿童感受到来自党、政府以及村委和社会各界的关心关爱,体验到手工制作的乐趣,感受中国传统花灯的艺术魅力,让他们过上一个温馨、愉悦、轻松的元宵佳节。

文章来源://m.zhe135.com/gongzuozongjie/252249.html

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