小学“阳光少年”评选活动方案范文
为了展示学生风采,营造健康、和谐的校园文化氛围,让孩子发现自身的“闪光点”,激发他们发展自我的勇气和信心,进一步展示学生的自我个性,让他们的光芒去照亮和温暖周围的每一位学生,使之成为众多学生学习的榜样;从而激发他们的自我参与意识,提高学生自行组织、策划的能力;激励广大少年儿童在学校做一个好学生,在社区做一个好公民,在家里做一个好孩子,让孩子学会学习、学会做事、学会关心、学会生存。通过本次活动探索“学生引导学生”、“学生教育学生”、“学生管理学生”的教育模式。
一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展,培养学生热爱集体、热爱学校,诚实守信、助人为乐的高尚道德品质、终身学习的愿望和能力、健壮的体魄、良好的心理素质遗迹健康的审美情趣。充分发挥评价促进发展的功能,使评价的过程成为促进教学发展与提高的过程。
二、活动宗旨:“让每一个孩子都阳光灿烂”。
三、评价范围:全体学生。
四、评选原则:
对学生评价的内容多元化,既重视学生的学习成绩,也重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展,注重学生的创新能力和实践能力;评价标准既注意对学生的统一要求,也关注其个体差异以及对发展的不同需求,为学生有个性、有特色的发展提供一定的空间。变终结式的、被动的、单一的评价为发展式的、主动的、多元的培养。注重公平、公正。
五、评选的基本标准:
基本标准:德智体美全面发展,综合素质好;自尊自信,积极探索,勤奋学习,富有生命活力和进取精神;在成长道路上具有良好的品格,有较强的社会责任感和鲜明的时代感;事迹突出,师生认可,社会反映良好。
六、具体细则:
1、学校统一设立高级星:文明星、进取星、学习星、纪律星、创意星、整洁星,每个星下设定星级等级:由低到高分别为:小彗星奖章、小行星奖章、小恒星奖章、小星星奖章、金星奖章、金太阳奖章;班级自设初级“自主星”,如:才艺奖、道德奖、实践奖、节俭奖、诵读奖、健体奖、自强奖、状元奖等由各班自主设定,作为班上评选。
2、班级的自主星由班级每周利用班队课进行评比一次。按班级15%的人数分别选出各自主星的学生,评选后每周的优秀星级生将佩带制作精致的,由学生自主设计的“星星章”
3、学校每半期进行一次全校性的评选,各班选出5%进入学校的高级星。进入相应等级后佩戴精美的、由学生自主设计的“星星奖章”。
4、期末评比星级阳光少年,颁发荣誉证书及奖品
5、在校园内设立阳光墙,对表现突出的获奖阳光少年进行展示。
6、学校评出个各个星级奖项进行动态评价,表现好的晋升,差的降级。
各个星级的标准
文明星:
1、尊敬师长,尊老爱幼,和同学友好相处,能帮助他人。
2、课间开展轻松愉快的活动,不猛跑,不打闹,不大声喧哗
3、少先队员佩带红领巾标准,行队礼标准,使用普通话,不说粗话脏话
整洁星
1、衣着整洁,头发干净,不留长指甲
2、不乱丢垃圾,不随地吐痰,见到地上纸屑能主动捡起来
3、课桌内外保持干净,摆放有序,座位下无废纸等杂物
4、书本作业本叠放有序,无污渍,书写字迹端正
5、注意环境卫生,不做有损环境卫生的事,并能劝阻一些影响环境卫生的行为。
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的每月之星评选实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无边的海洋。在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,拟在全校范围内进行“阅读之星”的评选活动,具体方案如下:
一、评选条件
学生具备以下条件方可申报及推荐:
1、阅读有计划、有目标地进行,能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用;
2、具有良好的阅读习惯,能够坚持每天读书半个小时以上。
3、阅读兴趣浓厚,坚持摘抄或写读书笔记,三至六年级同学并有作文能在校级以上作文比赛中获奖或在校级以上刊物发表。
4、珍惜爱护书籍,阅读量大,阅读范围广泛:阅读量能基本达到《课程标准》的要求,低年级一学期课外阅读总量不少于1万字,中年级一学期课外阅读总量不少于10万字,高年级一学期课外阅读总量不少于25万字;1—2年级阅读文学名著(如童话、寓言故事等)1本以上;3—4年级阅读中外名著2本以上;5—6年级阅读中外名著3本以上。
5、积极参加班级、学校和市区开展的读书交流活动,认真阅读学校推荐的阅读书目,经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍,能写较为具体、真实、生动的读后感;
6、坚持诵读古诗文经典诵读内容,不同年段学生能按照学校要求的背诵篇目背诵古诗,达到规定的数量。
二、评选方法:
1、采用自己申报,老师依据其平时的读书情况推荐,学校根据老师的推荐及资料检查进行评定。
2、20XX年X月X日前向教导处提交“阅读之星”的材料;
3、评选时需要上交以下材料:
学生申报表,该学生的读书摘记、小作文(低年级)、优秀阅读心得(中、高年级)、发表文章证明及作文获奖奖状等所有能反应该生读书质量的材料。
一、指导思想
选拔和评审学科带头人、骨干教师是适应我校教育现代化和全面实施素质教育的需要,是提高我校教师队伍整体素质和教育教学、教科研水平的重要环节,旨在发现和培养人才,总结和推广经验,鼓励广大教师敬业崇教,调动教师工作积极性,充分发挥"学有专长、教有特色、研有成就"的优秀教师示范指导和辐射带动作用,努力造就骨干教师队伍,进一步提高我校教育教学的整体水平和质量,推动我校教育教学改革的深入发展。
二、组织领导
成立安庆一中学科带头人、骨干教师推荐评选工作领导小组和委员会,负责学科带头人、骨干教师考核和评选工作。评选委员会由校长和人事、教学、教研等相关职能部门负责人及有关专家组成。
三、选拔范围
全校教学第一线的专任教师、有教师职务并担任教学工作的学校管理人员。
四、评选程序及方法
1、材料上报。根据自愿的原则,申报教师填写《安庆一中学科带头人、骨干教师评审登记表》,连同反映本人工作实绩和教科研成果的原始材料,报资格评定委员会。
2、初评阶段。评选委员会根据安庆一中骨干教师的评选条件对申报教师的上报材料初评,选出符合评定条件的教师即为安庆一中骨干教师。
3、复评阶段。评定委员会根据安庆市学科带头人、骨干教师的评选条件,对初评合格的教师进行材料评审,选出符合评定条件的教师即为安庆一中学科带头人。评审结果作为安庆市学科带头人、骨干教师推荐名单报领导小组审批。
4、公示名单。公示评选出的安庆一中学科带头人、骨干教师名单和安庆市学科带头人、骨干教师推荐名单,接受师生监督。
5、上报我校安庆市学科带头人、骨干教师推荐名单。并附个人相关评审材料。
五、安庆一中骨干教师的评选条件
㈠政治思想方面
1、坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,热爱教育事业,热爱学生。严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《安庆市中小学教师行为“八不准”》,认真履行教师职责,有良好的师德和奉献精神,做到教书育人,为人师表。团结同志,善于合作。能与时俱进,不断探索,勇于创新。
2、因教育教学工作突出(含德育工作、班级管理工作)受到校级以上表彰,或在近三年考核中均为“合格”以上等级。
㈡学识和职业技能方面
1、具备《教师资格条例》规定的教师资格和《教师法》规定的合格学历。
2、具有中学一级以上教师职务,特别突出的可不受职务限制。
3、学科基础理论和基本技能扎实,熟悉并掌握学科课程标准,积极参与基础教育课程改革,教学效果好。
4、掌握现代教育技术,能运用现代教学技术辅助学科教学,提高教学质量。会制作多媒体课件。
5、普通话水平达到国家规定标准。
㈢教育教学业务方面
1、教育教学思想先进,经验丰富。善于因材施教,在学校教科研工作中能起到骨干带头作用,获得学生、社会和同行的肯定。
2、教学成果显著,符合下列条件之一:
①所教班级学生在市以上统一命题、统一阅卷的考试中居同类学校前列;
②在学校统一命题、统一阅卷的教学质量检测中平均成绩达到优良;
③所辅导的学生参加教育行政部门批准的学科竞赛、文艺汇演、会展、体育比赛等中获奖的;
④参加各级教育部门(含学校)举办的教坛新星、优质课评选等教学竞赛或汇演、会展中获得等次奖。
3、班主任、团队、教育管理工作成绩明显。有计划、有措施、有总结。工作开展正常,无重大事故。
4、教研能力强。五年内在市级以上刊物上发表过与专业有关的有一定质量的教育教学研究文章1篇以上,或在市级以上的本学科教育教学会上作主要发言,或论文在各级教育部门(含学校)主持的论文评奖中获二等奖以上。
5、积极参加学校组织的各项教育、教学、教研等活动。
㈣五年来,受到市政府、教育行政部门授予的劳动模范、师德标兵、先进工作者、模范教师、优秀教师、教坛新星等称号的可优先参加安庆市学科带头人、骨干教师推荐。
六、安庆一中学科带头人评选条件依据安庆市学科带头人、骨干教师选拔条件(参见教人[XX]84号《关于印发〈安庆市中小学学科带头人、骨干教师评选和管理办法〉(试行)的通知》)
七、职责和待遇
㈠职责
1、认真完成学校交给的各项教育教学工作和任务,并取得良好的效果。
2、积极承担示范课、观摩课、研究课等公开教学任务。每年至少要在规定的范围承担1~2次示范公开课,起积极带头和示范作用。
3、积极承担送教下乡和结对帮扶任务。
4、积极参加基础教育课程改革实验。结合本校实际,确定教改目标和要求,积极参加教科研课题,研究解决教育教学中的.问题,每年至少在市级以上刊物发表论文1篇。
5、根据学校的安排,至少负责指导1名青年教师的教育教学工作,并取得成果。
㈡待遇
1、授予相应级别的“学科带头人”、“骨干教师”荣誉称号,并颁发证书,有效期三年。
2、优先选派参加高层次的教科研培训、考察等活动。
3、学科带头人可在同等条件下优先参加特级教师资格的推荐和评定;骨干教师在同等条件下有优先参加高级教师资格的推荐和评定。
4、在其实绩的基础上,优先评先选优。
八、管理办法
1、选拔后的日常管理工作由学校校办室负责。建立学科带头人、骨干教师的教师业务档案,记录工作实绩和履行职责情况。
2、实行动态管理。学科带头人、骨干教师实行任期制。原则上每三年进行一次。要求连任的,应当重新申报。
3、建立考核制度。对骨干教师的考核工作结合教学常规考核及教师年度考核每年进行一次,着重考察其履行职责、发挥作用的情况。
4、骨干教师任期内,有下列情形之一者,经推荐评选委员会核实,推荐评选工作领导小组审批后,取消其学科带头人、骨干教师称号及有关待遇,收回证书,并按教师队伍管理规定给予必要的处理。
(1)非组织原因脱离教育教学工作岗位者。
(2)违法乱纪,受到党纪、政纪处分或刑事处罚者。
(3)违反《中小学教师职业道德规范》和《安庆市中小学教师行为“八不准”》者。
(4)评选后不履行岗位职责,年度考核不合格者。
(5)其他应予取消称号的。
一、积极宣传寻找“最美家庭”活动
我镇妇联在余东镇人民政府的宣传栏和各村的宣传公示栏中张贴寻找“最美家庭”活动的宣传画,并且通过在人流量大,人员密集的余东镇佳美超市前和在菜市场中发放《余东镇妇联开展寻找“最美家庭”活动倡议书》的宣传资料,共发放倡议书500份,使广大村民能够了解并且积极主动的参与到活动中来。
二、开展寻找“最美家庭”活动动员大会
我镇妇联联合镇宣传部门在4月23日召开寻找“最美家庭”活动动员大会。在会上,余东镇宣传委员朱春华在会上说明开展此次活动的重要意义,并宣读了《寻找“最美家庭”活动倡议书》,发出号召希望大家能够积极参与到活动中来,余东镇妇联同志把这次活动的具体内容、形式向大家宣读了一下,希望大家积极发现并把身边的“最美家庭”及时推荐给我们。
三、组织收看“最美家庭故事”先进事迹
我镇妇联把海门市妇联下发的“最美家庭”的宣传片和部分最美家庭的故事宣传片发给每个村,由各村分别组织村民收看。主要向大家宣讲了孝心唱响大爱之歌的崔卫香、家—至少还有你的陈利芳家庭、两代人的接力,绣出个“锦绣鲁跺”的莫学春家庭和“活着的100个理由”的.钱敏丹家庭及我镇孝顺媳妇张雪兰家庭等一大批“最美家庭”。通过播放“最美家庭”的先进事迹把他们家庭的故事说出来,希望广大村民以他们作为社会的榜样,传递中华民族的正能量。
四、以媒体为载体宣传我镇寻找“最美家庭”活动
我镇举办的寻找“最美家庭”系列活动,以海门日报、海门文明网等载体为依托,进一步宣传此次活动,争取取得更大的社会效果。
今后将充分调动广大妇女和家庭的参与热情,以“妇女之家”为平台,采取多种方式渠道寻找“最美家庭”,通过媒体影响力集中宣传报道,使妇女和家庭从“最美家庭”身上获取家庭道德文明的巨大力量。
为了进一步促进学生健康成长,使每一位学生养成良好的学习、生活和行为习惯,特制定“星级少年”评选实施方案
一、评选范围:
全体学生
二、评选原则:
1、多元化的评价内容。既重视学生的学习成绩,也重视学生的思想品德、创新能力和实践能力。
2、发展式的评价标准。既注意对学生的统一要求,也关注个体差异,为学生有个性、有特色的发展提供一定的空间。
3、主动性的评价方式。引导学生主动根据自己的表现进行自我评价,培养学生自我教育、自我管理能力。
4、评选过程和结果注重公正、公平。
三、评选标准:
1、学习之星:
(1)上课认真,思维活跃,能积极引领小组学习,展示交流很积极。
(2)课前认真预习,课后认真复习,按时完成各科作业,作业评价等级百分之九十为优秀或甲等以上。
(3)学习成绩优秀,各项测验成绩为中等偏上。
(4)能够主动帮助他人提高学习成绩,至少有一名帮扶对象,且取得较好的成绩。
(5)校内班内无违纪问题。
2、进步之星:
⑴认真遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,并在日常学习、生活中有具体体现。
⑵通过思想品德、行为习惯的不断培养,与自身前期相比较,在较短时期内个人品质、文明道德素质提高速度较快,且效果显著。
⑶逐步养成了良好的.学习习惯,学习能力较强,能影响和带动他人共同进步。
⑷按时完成作业,百分之八十作业评定等级为甲等,认真用红笔进行改错。
⑸没有违纪的前提下,班级在月考和期中期末考试过程中进步幅度大。
3、劳动之星:
⑴热爱劳动,能做力所能及的事情。
⑵尊重他人劳动成果。
(3)按时值日,主动参与班级的劳动,认真打扫清洁卫生。
(4)讲究个人卫生和环境卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,看见垃圾随手捡起,扔进垃圾箱,爱护花草树木等。
4、管理之星:
(1)担任班委会、小组组长等工作的干部学生。
(2)模范遵守和执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及学校有关规章制度。
(3)积极主动地开展班级工作,认真完成学校交办的各项任务,具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力,班级工作有创新,成绩显著。
(4)在能正确对待成绩和荣誉,积极开展批评与自我批评,在师生中获得一致好评,在课堂上积极展示学习成果,善于质疑和补充信息,能共同合作学习。
(6)每月小组考核总分中游以上的小组长可优先考虑。
5、文明之星:
⑴模范遵守各类规章制度,不在楼道、教室里跑跳、打闹。说话文明,待人有礼貌。
⑵穿戴整洁,衣着大方,能自觉抵制校园不文明行为。
⑶认真学习文明礼仪,并能在行动中积极践行文明礼仪,能在同学中起到典范作用。
⑷尊重老师的劳动,听从老师的指挥,认真完成老师布置的各项任务。
⑸遵守纪律,能够起带头表率作用,无任何严重违纪现象。并能深受师长、同学好评,人际关系好。
⑹自己答应别人的事情一定要做到,从小做一个诚实守信的好孩子。
⑺做错了事要勇于承认错误,虚心接受老师和同学的批评教育。
6、才艺之星:身体好,有一定的艺术天赋和素养,积极参加各级各类文体活动,各科成绩均及格,有较好的审美意识,在一方面有特长,在各级各类宣传工作中发挥较大的作用。
7、安居之星:
凡每学期获得所有评选项目的学生,即可颁发最高荣誉“安居之星”。
四、评选细则:
1、各星项每周评选一次。学生每月一根据自表现进行自我申报和自我评价,自我申报1—2项。
2、由申报的同学进行演讲、展示,其他同学进行投票或举手选举。半数通过的同学,由班主任和任课教师进行最后的评价,认可者就能当选。
3、上月得星的同学,如月周表现不好,或其他同学提出意见,可由班委会召开会议讨论,如情况属实,则可摘掉其之前的星星。
4、学期结束,所有评选项目得齐的同学通过班级内展示、学生投票表决、教师评议和学校名额分配情况等环节,方可当选校级“安居之星”,由政教处颁发奖状和奖品,佩戴精美的“星星奖章”。所得评选项目不齐的同学可以获得单项星星。
5、学校定期开展“安居之星”评选及表彰活动,评选结果在学校宣传栏予以展示、表彰,并载入校史档案。
五、表彰奖励:
1、班主任每周根据学生表现,在班级内评出“学习”、“进步”、“文明”、“卫生”、“管理”“才艺”六星各1颗,发给学生星形标签,张贴在教室后“安居之星成长记录”上,并记入《安居之星评比记载册》存档。
2、开学初,政教处会印发关于不同颜色的星形标签给各班,各班主任根据学校评比方案和班级实际情况进行评比。每学期期末,学校会对校级“安居之星”进行隆重表彰。
为配合做好我县创建全国文明城市“百日攻坚”专项行动,推动我乡形成讲文明、讲卫生的农村新风尚,经乡党委研究决定,拟于近期举办乡“最美家庭”评选活动。具体活动方案如下:
一、评选“最美家庭”的基本要求
家庭和谐、邻里和睦、文明礼貌、卫生整洁
二、评选步骤
1、评选对象的确定。
采取自主报名+村委会推荐相结合的方式确定评选对象。山水活动通知后,群众报名自荐的,将基本信息发送至山水。同时,每个村委会推荐2户家庭参加评选,并将基本信息发送至李慧静处。
基本信息包括以下内容:所在自然村、户主姓名、联系电话、其他家庭成员姓名、1张家庭照片、100-200字家庭简介。
2、评选方式
(1)初步筛选:乡新时代文明实践所对自主报名和推进的名单进行核实,对提供虚假信息或不符合条件的家庭取消参选资格;
(2)网络投票:符合条件的家庭,由山水网络投票,得票最高的前5个家庭入选“乡最美家庭”。
3、颁奖
评选活动结束后,乡党委将适时举办“最美家庭”颁奖活动。
凡入选“乡最美家庭”的,颁发“乡最美家庭”牌匾一块,同时奖励高档行李箱一个;获得提名奖的家庭奖励普通行李箱一个,予以鼓励。
三、工作要求
1、各村要积极动员符合条件的人员通过报名或推荐方式参加活动,在全乡营造浓厚的活动氛围。
2、各村推荐的`家庭要符合实事求是的原则,将群众普遍反映较好的家庭推荐出来,使本次活动真正达到引领全乡文明风尚的效果。
为全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,更好地激发员工工作积极性,激励表现优秀的员工并树立典范,形成人人争当优秀、且团结合作、共同进步的良好氛围,公司决定对20xx年度工作中表现突出的优秀员工及优秀团队进行评选表彰。为保证优秀员工及优秀团队选拔公正、公平、合理,特制定本方案,具体如下:
一.评选名额
优秀个人1名优秀团队1个
二.评选办法
(一)优秀个人候选人推荐办法
以“民主、公开、公平”为原则,采取团队推荐为主、个人自荐
与主管推荐相辅相结合的办法。
(二)优秀个人(团队)候选人评选程序
1.评选工作由公司评审小组负责,要求各团队在总结员工工作的基础上,注重实际的考核,切实按照评选条件进行公平、公正的评选。推荐上来的候选人经过公司评审小组审查、确认候选人名单;经总经理办公室会议评核、审定。
2.对经核准、确认的候选人(团队)名单进行张榜公示三天;
3.候选人(团队)经张榜公示无异议的,确定入围名单。
三.公司评审小组成员
组长:
副组长:
成员:
四.参加评选的对象
参加对象:公司在职人员。
五.评选条件与标准
(一)优秀个人评选标准(每项10分,详见附表)
1.遵纪守法,遵守公共秩序、社会公德,遵守公司各项劳动纪律,
无旷工、迟到、早退现象,无参与赌博等违法乱纪活动行为;
2.工作认真负责,积极主动,服从整体安排,能配合同事完成
工作任务,无较大的工作失误;
3.完全胜任本职工作,能较好完成工作任务;
4.热爱公司,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽;
5.评选期内,如因违反纪律而受到公司处罚,将不得参加评选。
6.对管理、成本控制工作方面做出突出贡献。
7.创造性地开展工作,积极提高工作效率和品质,为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳。
8.爱护公司财务,精心维护、保养设备
9.尊重主管、服从安排,工作认真、积极主动,能出色完成本岗位及公司安排的其他工作任务;积极参加公司组织的各项活动和培训。
10.严格遵守质量、安全生产规章制度,基本功扎实,无违纪记录。
(二)优秀团队评选标准(每项10分,详见附表)
1.坚持贯彻公司领导意图,有很强的大局意识和责任意识。团队有较高的凝聚力和集体荣誉感,离职率低;
2.以团队的合作为主要的目标,团队业绩突出;
3.团队学习建设卓有成效,队伍素质不断提高
4.树立良好的对外形象,体现良好的精神风貌;
5.有效的沟通和适当的授权意识,与各部门配合,获得其他部门的认可及好评;
6.目标导向:能按时、高质量的完成公司赋予的部门职能目标;
7.以公司的发展为重,对公司的业绩负责;
8.整体团队积极参加公司组织的'各项活动。
9.团队成员相互信任、相互支持,分工负责、协作配合;
10.内部员工遵守国家法律法规,遵守公司制度和纪律,一年中没有出现严重或故意违反公司制度的情况。
六.活动时间
20xx年月日至月日
1.评选材料申报时间:
2.领导小组审查评选时间:
3.公示时间:
4.候选人经张榜公示无异议的,交总公司办公室评核、审定。
七.表彰和奖励
(一)员工大会进行表彰
1.优秀个人奖金元,并获得由总经理颁发的荣誉证书
2.优秀团队奖金元,并获得由总经理颁发的荣誉证书
(二)作为公司的人才储备,优先培养、晋级;
(三)优秀员工的照片将张贴在光荣栏保留三个月。
八.注意事项
1.总公司办公室有权对候选人进行行政审核,是否符合基本评选
条件,并可向总经理提出审查意见;
2.优秀个人应获得多数员工的认同;
3.希望所有员工能热爱本职工作,努力创新,为公司发展做出贡
献,与公司共同进步。
附《优秀个人申报表》、《优秀团队申报表》、《评选表》
家是最小国,国是千万家。为弘扬中华民族传统家庭美德,让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华,大力营造家风好、民风淳、党风正、政风清的社会氛围。在市文明办、市妇联的指导下,在全乡开展“文明家庭”评选活动。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
坚持以党的十八大,十八届三中、四中、五中全会精神,系列重要讲话和中央、省市宣传工作会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过开展“文明家庭”评选活动,挖掘一批“最美家庭”先进典型,发挥榜样的引领作用,着力提升居民素质,倡导文明新风,促进社会和谐,为推动“四大战略”,建设“文明”提供强大的精神动力。
二、活动对象
凡在乡内有固定居所,成员无违法犯罪、无违反计划生育政策的家庭,均可参加“文明家庭”评选活动。
三、评选标准及细则
本次“文明家庭”评选为十星标准,共设100个表彰名额,并在100户“文明家庭”表彰对象中,再择优评出10户“最美家庭”。各家庭根据“文明家庭”评选细则进行自查、申报(获评往届“最美家庭”的,本次原则上只能申报“文明家庭”,不再作为“最美家庭”候选)。
1.十星标准:爱国爱党星、遵纪守法星;
敬业奉献星、勤劳致富星;
热心公益星、邻里和谐星;
勤俭持家星、孝老爱亲星;
崇尚科学星、尊学重教星。
2.评选细则:见附件2。
3.名额分配:村25户、村25户、村25户、村25户。共计100户。
四、组织领导
本次活动设立“文明家庭”评选组委会,由乡党委书记任组长;乡党委副书记、乡长任副组长;其他领导班子人员为成员。组委会办公室设在乡文明办,“最美家庭”评选由乡妇联具体负责。
五、评选步骤
评选表彰活动分宣传发动、组织实施、评选公示、命名表彰、总结提高五个阶段。
(一)宣传发动阶段(2月14日—3月30日)
制定印发评选活动实施方案,利用宣传车在全乡范围内广为宣传评选活动公告,通过发送手机短信、宣传栏公告等形式,营造浓厚的创建氛围,做到评选活动家喻户晓,人人皆知。
(二)组织实施阶段(3月30日—6月10日)
1.成立机构,制定方案。各村、乡直单位要高度重视,强化领导,成立文明家庭创建活动领导小组,召开专题会议,结合评选标准和单位实际,搭建载体、丰富内容,制定具体实施方案。(完成时限:4月10日前)
2.精心组织,扎实推进。各村、乡直单位要层层召开动员会,搭建活动平台,挖掘先进典型,确保“文明家庭”评选扎实推进。(完成时限:5月25日前)
①广泛宣传动员。在人流密集(显眼)位置设立“文明家庭”专题宣传栏、张贴宣传海报、发放倡仪书,大力宣传十星标准和申报程序,提升活动知晓率。
②开展“四孝”创建。按照《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方案》(宁文明〔2015〕3号)的要求,结合各自实际,分别开展孝廉机关、孝德校园、孝亲村、孝诚企业“七个一”实践活动。
③开展“好家风、好家训”评比活动。以演讲比赛、故事会、座谈会等活动为载体,讲述家庭故事,评选、展出一批好家风、好家训。至少组织开展一次“晒家风、亮家训”主题活动,并做好相关图片、信息的收集、归档。
3.严格把关,逐级申报。各村、乡直单位根据“文明家庭”评选标准,采取家庭自愿申报、群众集中评议、党组织把关的.方式,向乡党委推荐候选对象。(完成时限:6月10日前)
(三)评选公示阶段(6月10日—7月10日)
1.组织推荐:各各村、乡直单位对推荐候选对象进行复审把关,并按照分配名额,向评选组委会办公室报送“文明家庭”推荐名单,并要求各推荐单位在“文明家庭”活动专题宣传栏上对拟表彰对象的基本情况、主要事迹进行公示。
2.群众自荐:群众可前往各村委会领取推荐表格和评选标准,推荐您身边的“文明家庭”,交各村委会组织统一申报。
3.网上公示:期间,评选组委会将按照3:3:4权重相加的原则,组织专家和群众代表评议投票,在100户“文明家庭”中选出10户“最美家庭”。对相关事迹进行宣传、公示,接受群众监督,公示结束后,确定正式表彰对象。
(四)命名表彰阶段
评选组委会对“文明家庭”和“最美家庭”进行审核确认、命名表彰,以精神奖励为主,并给予适当的物质奖励。
(五)总结提高阶段
1.开展事迹展播。对10户“最美家庭”进行事迹展播,借以生动活泼的形式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。
2.开展晒家风、亮家训活动。乡妇联在各村和乡直单位中各选取一个示范“妇女之家”,举办晒家风、亮家训主题活动。
3.开展家风家训宣讲活动。通过本人亲自讲、亲朋好友讲、左邻右舍讲等方式,组织开展“家庭建设”进校园、进村巡回宣讲活动。
六、职责分工
1.乡宣传:对活动进行宣传、指导。
2.乡文明办:
①负责统筹活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。
②将“文明家庭”评选中涌现出的先进个人或集体作为评选对象,参与身边好人、楷模、道德模范等各类评选活动。
3.乡妇联:
①配合乡文明办做好活动的策划、报名、选拔、宣传、推荐等工作。
②重点发动各级妇联组织推荐先进典型,并围绕“最美家庭”开展各类丰富多彩文娱活动和比赛。
③做好“最美家庭”事迹采访联系及服务工作。
④负责筹备“最美家庭”表彰暨事迹报告会和事迹图片展等活动。
七、活动要求
1.提高认识,加强领导。组织开展“文明家庭”系列评选表彰活动,是贯彻落实党的十八大精神的具体体现,是推动“四个”建设的重要举措,是动员干部群众参与精神文明创建、提高城市文明程度的有效途径。各村各单位要高度重视,切实加强推荐评选活动的组织领导。要精心组织好推荐申报、评审工作,通过家庭(单位)自评、互评和群众座谈等形式,引导广大干部群众积极参与评选活动,使推荐评选的过程成为教育干部职工学习先进典型、践行文明新风、促进文明建设的过程。
2.精心组织,广泛动员。各村、乡直单位要结合本地实际,制定活动具体方案,层层召开动员会,精心组织实施,并将“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育、志愿服务、文体活动等结合起来,使“文明家庭”活动与群众性精神文明创建工作相互融合、共同促进。要以最大限度扩大群众参与率和活动社会影响力为目标,通过开展家风家训征集比赛,晒最美家庭照片等方式,大力宣传“文明家庭”,并将活动图片、稿件传乡文明办。
3.坚持原则,从严把关。评选活动要坚持面向基层群众、面向工作一线,对照评选标准和细则,做到群众评、评群众,群众学、学群众,确保评选出的“文明家庭”可信、可亲、可敬、可学;要严肃纪律,严格程序,规范操作,确保公开、公正、公平,真正把那些民意基础好、社会认同度高的“文明家庭”评选出来。
4.优中选优,及时上报。一是填写《文明家庭申报表》、(一式三份,见附件1),要求文字精炼,简明扼要;二是报送申报文明家庭的事迹材料(一式三份),用A4纸正反打印,1500字以内,内容要生动翔实,重点突出;三是“文明家庭”申报对象户口簿复印件1份(非籍家庭凭结婚证等有效证件,由所在村(社区)居委会出具相关证明);四是1-2张家庭生活照片。所有文字材料(电子文档发县文明办邮箱)须经基层党组织交由各村、乡直单位进行把关复审,确定最终推荐名单,并连同所有文字材料于5月20日前报乡文明办。
自20xx年首次举办以来,校园之星评选活动反响良好、影响广泛,是一项大学生发现身边榜样、重新认识同龄人生存状态和价值追求的活动,也是一项大学生教育自己、启发自己、鼓舞自己的活动。它从一个全新的角度,展现当代大学生的青春风采,为当代大学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样,进一步服务大学生的成长成才。学生处现拟举办“寻找身边的榜样——第二届校园之星”评选活动,具体方案如下:
一、评选时间
20xx年11月
二、组织单位
主办:学生处
三、参评基本条件
1、16、17级在校学生;
2、遵守法律法规和学校的有关规章制度,思想进步,品行端正,文明守纪,道德品质优良;
3、具有高度的集体荣誉感和使命感,有一定的榜样示范作用,并能接受学校、教师和同学的监督;
4、没有受过任何纪律处分;
5、参评项目只可任选一项。
四、评选项目和要求
(一)博学之星
1、博闻强识、博览群书、知识面宽广;
2、学习态度端正,有超于他人的求知欲望,能很好掌握各门功课的基础知识和基本技能;
3、拥有良好的.学习习惯和刻苦的学习精神,具有优秀的学习方法,学习成绩达到优秀及以上,在考试中诚实作答、无作弊行为,无不及格课程。
(二)创新之星
1、积极参与各级各类学术科技活动和竞赛,崇尚科学、追求真知,有较强的创新精神和创新能力;
2、有技术成果或发明创造,曾在校级及以上学科竞赛和科技创新竞赛中取得突出成绩,其科研课题获校级或以上奖次的个人;
3、积极参与各级各类学术科技创新创业的竞赛并成绩突出者。
(三)公益之星
1、秉承志愿服务理念,弘扬奉献精神,热心社会公益事业,积极参与志愿服务及其他各种社会公益活动;
2、在各种志愿服务和其他社会公益活动中做出较为突出的贡献、有感人事迹、服务时间长并能产生积极影响;
3、在志愿服务工作中表现突出,赢得广泛认可与赞誉。
(四)文体之星
1、具有专业的艺术素养,较高的综合素质,身心健康,形象良好;
2、在美术、音乐、舞蹈、书法、摄影、文学、体育等方面有突出特长,积极参加校内外各类艺术团体的活动,曾在各类才艺比赛中获奖;
3、坚持日常锻炼,积极参加课外体育锻炼,或在校内外体育比赛中获得优异成绩。
(五)服务之星
1、担任学生干部时间不少于一年,具有独当一面的工作能力和创新务实的工作作风;
2、积极主动地开展各项工作,认真完成学校、组织交办的各项任务,有服务同学的意识,在同学中有较高的声誉,在管理工作中细致入微、顾全大局;
3、踊跃参加校外组织的服务社会的有关工作,并能提供相关证明。
(六)绿色之星
1、具有强烈的社会责任感和环境意识,实践科学发展观,积极支持、参与并推动环境保护公益活动的开展;
2、长期坚持从我做起,从身边的事做起,积极参与环保工作,具有先进性和典范性;
3、对环保事业做出具体贡献,在相关环保竞赛中获得名次者,其先进事迹对我校同学具有明显的导向和示范作用。
五、活动流程
(一)系部初选(11月1日—11月15日)
1、各班评选出每项“校园之星”候选1名,并确定1名学生会主要干部作为联系人。
2、候选人自行在网上下载申报表(附件1),并将纸制申报表和申报材料(事迹材料400字、事迹简介200字以内、参赛宣言50字以内、获奖证明或其他证明材料复印件),材料题目用小二黑体,正文用三号仿宋,行间距25磅。分别打印,按序装订。交到系里团组织,系团组织每项选取5份纸质版申报材料经系审核,加盖所在系团总支公章,务必于于11月15日前交至学生处。
3、投票阶段(11月17日到11月22日)
以投票方式最终评选。共设学院微信网络投票、学生投票、参赛选手投票、各系代表投票、四个投票环节最后将每个环节所得票数汇总得出总成绩,并排名。每项一等奖十名,二等奖二十名,三等奖三十名,参与奖若干。
(二)总结表彰(11月25日)
1、评选单项第一的个人由活动组委会授予东营科技职业学院第二届“校园之星”荣誉称号,颁发证书。
2、评选单项第二、第三名的个人由活动组委会东营科技职业学院第第二届“校园之星”提名奖荣誉称号,颁发证书。
3、根据各系组织活动的情况,评选两个优秀组织奖,颁发证书。
4、举行颁奖典礼,并通过事迹报告会、事迹汇编、宣传栏等形式对校园之星的事迹进行宣传。
六、活动要求
请各系高度重视、精心组织、认真宣传,切实注意扩大参与面,逐步扎实选拔推选,把握活动进度,树立一批优秀大学生的典型,为大学生追求拼搏进取精神、彰显青春风采提供舞台。
为了认真贯彻党的十九大精神,推动我乡精神文明创建工作,弘扬家庭美德,培育文明风尚,积极推进美丽乡村建设,充分发挥广大妇女在构建和谐家庭中的特殊作用,塑造更多的具有家庭社会责任感的新时代女性形象,乡党委政府决定在20xx年度 “三八”国际劳动妇女节之际开展“好婆婆”、“好媳妇”和“最美家庭”评选表彰活动,特制定本方案:
一、 指导思想
认真贯彻落实党的十九大精神,紧紧围绕,在家庭和社会生活中营造平等、和睦、友爱的家庭关系,团结、互助、融洽的邻里关系。通过和睦家庭、和谐农村的建立,推动我乡的文明创建工作向前发展。
二、目的意义
“好婆婆、好媳妇、最美家庭”评选活动旨在发掘在生活、家庭、情感上的行为体现中华传统美德、家庭美德和良好社会风尚的典型,用正确的舆论引导人,用身边的典型感召人,在全乡掀起倡导真善美的'热潮,形成发现真情、传递真情的和谐氛围。
三、评选标准
(一)好婆婆
1、婆媳关系融洽,婆婆视媳妇如亲生女儿,邻里关系和睦,群众口碑好。
2、教育、支持家庭成员勤奋学习,积极工作,尊重科学,尊重知识。
3、热爱生活,绿化庭院,美化居室,家庭物品陈设整齐美观,环境整洁卫生。
4、自觉遵纪守法,遵守村规民约,热心社会公益事业,鼓励支持子女优生优育,在促进社会和谐稳定方面起好模范带头作用。
(二)好媳妇
1、婆媳关系融洽,媳妇待公婆似亲爹娘,伯叔妯娌姑嫂亲如同胞兄弟姐妹,邻里团结,群众口碑好。
2、勤俭持家,尊老爱幼,努力学习,正确处理家庭成员之间的关系,遇事共同协商、妥善解决,事业有成。
3、热爱生活,绿化庭院,美化居室,家庭物品陈设整齐美观,环境整洁卫生。
4、自觉遵纪守法,遵守村规民约,热心社会公益事业,自觉实行计划生育,在促进社会和谐稳定方面起好模范带头作用。
(三)“最美家庭”评选标准
1、学法用法,遵章守纪。家庭成员自觉遵守国家法律法规,村规民约,无违法乱纪现象,家庭成员没有受过治安处罚和刑罚。
2、计划生育,优生优育。认真贯彻《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国反家庭暴力法》,无违反计划生育政策、无家庭暴力等违法违纪现象;
3、艰苦奋斗,勤俭持家。弘扬艰苦奋斗的优良传统,提倡勤劳致富、勤俭节约、不挥霍浪费,无好吃懒做、游手好闲、不务正业的家庭成员;
4、重视教育,提高素质。执行义务教育法,保证家庭适龄儿童入学。树立为国教子、以德育人的观念,支持学校工作,配合学校教育好子女。积极参与农村文化建设,带头参加农村各项文体活动;
5、家庭和睦,邻里团结。建立平等、民主、和睦、友爱的家庭关系,夫妻之间互敬互爱、互谅互让、互帮互助。男女平等,尊老爱幼,自觉履行赡养、抚养义务,维护老人和未成年人合法权益。
6、反对迷信,移风易俗。家庭成员带头崇尚科学文明,反对封建迷信,不听信、不参与、不传播封建迷信思想。带头移风易俗,破除陈规陋习。
7、保护环境,讲究卫生。增强环保意识,保护生态环境,积极参加村庄环境整治,带头治理环境卫生。家庭房前屋后整洁,无乱堆杂物,无乱搭乱建,墙面整洁,庭院绿化,带头执行垃圾分类,生活方式健康、科学、文明。
四、评选要求
1、各村(社区)妇联会要根据各自实际,在村、社区范围内进行宣传发动,采取各种形式进行“好婆婆”、“好媳妇、最美家庭”宣传,做好推荐申报把关,经村(居)委会审核公示后进行上报。
2、各村(社区)妇联会于3月4日按照乡分配的名额确定人员上报乡妇联办公室,并在村、社区内开展“相互比”、“相互评”等争创活动,营造人人参与,形成家庭、邻里、更加和谐的良好氛围。
一、评选宗旨
为了更好地推进素质教育,在学生中树立先进典型,引导学生乐于学习,也乐于帮助他人学习。我班从本月开始将进行勤奋学习之星之星的评选活动。
二、评选对象:
1班
三、评选时间:
4月1日到4月30日
四、评选标准
原则上班级之星的评选活动每周1次,班主任需根据条件严格按照评选程序认真执行,班委认真核实。
1、学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。
2、善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯。
3、学习成绩突出,各科学习总评成绩均名列班级前茅,在评选前的'最后一次大考(包括期中、期末或平时测验)中,总分必须在全班10名以内。
4、能够主动帮助他人一起提高学习成绩,至少有一名帮扶对象。
5、能够保质保量完成各项作业,作业书写整洁、美观且正确率高。
6、积极配合班级提升班级的学习氛围。
五、评选办法及表彰:
经过学生自主报名(或由班委提名),在勤奋学习之星评选委员会进行投票选举表决。评委会人员组成:班主任,科任老师1名代表,班委3名代表,学生2名代表。
将评选结果在班级公布,做好记录,在期末进行表彰。
六、准备材料
1、填写“勤奋学习之星”申报表
2、近期生活照一张
一、评选目的:
通过推选对学校工作支持较大的优秀家长志愿者,让家长学有榜样,营造家校共建的育人氛围,共同促进学校、学生的`发展。
二、评选对象:
我校全体学生家长
三、评选标准:
支持学校的教育教学工作,积极参加爱心护学,为学生的入放学安全做出突出贡献,在学校、老师、家长中形成较大的影响。
四、评选办法:
每班推出一至两名候选人,学校再根据候选家长的事迹从中推出10名“优秀家长志愿者”,在学校办学特色展示会上进行表彰。没被评为优秀家长志愿者的,班级内宣传表扬,让学生知道他们的事迹,并优先邀请其参加学校组织的展示活动。
五、评选要求:
1.各班班主任负责公平公正地推荐,真正把对班级、学校贡献大的家长推选出来。
2.班主任和被推荐家长做好沟通,填好表格,于本周五下午放学前将候选人表格交到德育处,过期视为弃权。
日照市z小学
二〇xx年五月十二日
日照市z小学
一、总体要求
“星级党员”评选活动,紧紧围绕“科学发展奔富路,优质服务当先锋”主题,以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为目标,构建新时期党员管理的新模式,加强党员队伍先进性、纯洁性建设,激发广大党员的积极性和主动性,增强党员的荣誉感、责任感、归属感,通过党员带动家庭共同发挥作用,引导广大党员群众在“两个环境”建设中当先锋、做表率,为加快建成全面小康社会提供坚强的组织保障。
二、“星级党员”评选条件
1、理想信念方面:爱国、爱党、爱家乡;积极宣传带头执行党在农村的各项方针、政策;带头支持村里的各项决议;积极参加村里组织的各项活动。
2、带富领富方面:带头合法经营、勤劳致富,人均年收入超过当地平均水平;带头掌握新技术,带领群众调整产业结构,拓宽致富门路,引导群众增收致富;积极为当地发展献计献策,寻找促进经济发展的新途径。
3、服务群众方面:参加各项公益事业建设,自觉参与村务管理;积极参加志愿服务活动,带头认领公益岗位,模范履行承诺;带头帮扶生活困难的贫困党员和群众;积极承担急难险重的工作任务,主动参与抢险救灾等工作;乐于助人,积极为群众办实事、办好事。
4、和谐稳定方面:遵纪守法,遵守社会公德和村规民约,家庭成员无违法违纪现象;积极参与社会治安综合治理,敢于同各种违法违纪行为作斗争;带头做群众思想工作,维护和谐稳定;带头搞好邻里关系,做到互相关心、互相帮助、互相谦让、和睦相处。
5、文明新风方面:带头倡导健康文明的生活方式,积极开展以清垃圾、清污泥、清杂草、清路障为主的环境整治工作,不占用公共场所,不乱搭乱建,不乱堆乱倒生活垃圾,房前屋后整洁卫生、绿化美化;尊敬老人,孝敬父母;坚决抵制黄、赌、毒及非法宗教活动;带头除陋习,树新风,弘扬诚实守信的社会风气。
三、方法步骤
(一)考核评星。党员户“星级”考评工作由村党组织具体负责组织实施,与庆“七一”、年终奖惩相结合,实行半年一次考评。考评情况报镇党委备案。考评工作按照“党员群众测评、评定公示、组织审查”的程序进行。即党员群众测评:村党组织适时召开党员和村民代表会议,按照具体评定内容、标准,由党员、群众代表对党员户现实表现进行测评;评定公示:党员户得星情况在村党务公开栏内公示5天,接受群众监督;组织审查:公示后如党员群众均没有异议,由村党组织定星上报镇党委。若有不同意见,由村“两委”调查核实,在征求党员、党员代表意见后确定。
(二)公开亮星。星级党员示范户的牌子由村党组织指导党员挂牌,牌子要悬挂在党员示范户大门外醒目的地点,便于接受群众监督。同时村党支部可通过广播、党务公开栏、明白纸等多种形式将党员示范户的评星情况进行公示。新发展的党员及转入的党员应参加当年的“星级”考核评定。
(三)奖惩树星。对于在创建活动中,表现突出的党员户,作为评先评优的重要依据,进行大张旗鼓的宣传、表彰。对群众反映不良,创建成效不佳的党员户,对党员进行黄牌警告、诫勉谈话。长期不发挥作用的,作为不合格党员的重要依据,按有关规定进行组织处理。
四、评选要求
(一)加强组织领导。各党组织要把“星级党员”评选活动作为基层党建工作的重要内容和关键环节来抓,落实领导责任和工作责任。各党支部(总支)主要负责人为“星级党员”评选活动的第一责任人,要切实履行职责,带头抓好落实,要根据本地实际情况,制定工作计划,抓好各环节工作任务的落实。
(二)加强督查指导。镇党委将采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等多种方式,保证党员的知情权,调动好党员群众参与热情,确保评定工作在公开、公正、和谐的氛围下有序顺畅进行。
(三)加强宣传引导。通过多种形式,引导基层党组织和广大党员充分认识实施“星级党员”评选活动的重大意义,找准“星级党员”评选活动与加强基层党建工作的结合点,真正使“星级党员”评选活动成为推动工作的有力抓手,成为推动党员发挥先锋模范作用的长效机制。
为进一步推进我县“洁净城乡美丽铅山”活动的深入开展,营造和谐稳定的社会环境,动员广大家庭积极参与“五好文明家庭”创建活动,以家庭平安促进社会稳定,以家庭文明促进社会和谐,根据省、市有关文件精神,县妇联、县综治办决定在全县范围内开展“五好文明家庭”创建活动。现制定如下实施方案:
一、指导思想和工作目标
以党的十八大、十八届三中全会精神为统领,以开展党的群众路线教育实践活动为契机,以提高家庭成员素质为目标,继续深化“五好文明家庭”创建活动,在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式,引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风,提高家庭成员的'综合素质,帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观,养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德,充分发挥妇女在家庭中的重要作用,形成“人人文明、家家和谐、社会进步”的良好氛围,为推动社会的文明进步和安定团结做出积极贡献。
二、创建标准
1、爱国守法、热心公益好。热爱祖国,维护社会公德,严格遵纪守法;热心社会公益事业,诚实守信,扶贫济困,乐于助人,弘扬社会公德。
2、学习进取,爱岗敬业好。认真学习科学文化知识和业务技能,养成良好的学习习惯;有较强的敬业精神,严格遵守职业道德,努力提高工作质量和服务水平,做到岗位建功,岗位成才。
3、男女平等,尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱,夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心;尊敬长辈,关心老人的精神和物质需求;爱护儿童,维护未成年人的合法权益;邻里之间团结互助,和睦相处 。
4、崇尚科学、倡导文明好。建立文明、健康、科学的生活方式,自觉抵制黄赌毒等丑陋现象,反对邪教和封建迷信,积极参与健康向上的文化娱乐活动,文化生活丰富多彩。
5、勤俭持家、保护环境好。提倡勤劳致富、勤俭节约,以艰苦奋斗为荣,以奢侈浪费为耻;崇尚绿色生活,热爱环境、美化环境、保护环境,保持家庭卫生干净整洁。
三、实施步骤
创建活动从6月20日开始,到11月30日分三个阶段进行。
(一)宣传发动阶段(6月20日―30日)
各地妇联、综治办要创新宣传形式,组织开展争创“五好文明家庭”的宣传活动,努力营造创建活动的社会舆论氛围,可召开争创活动工作动员会,大力推介先进典型、先进经验,使五好文明家庭创建标准、目的、意义家喻户晓,人人皆知。
(二)组织实施阶段(7月1日―10月30日)
各地妇联、综治办要严格按照实施标准,拓宽创建内容,丰富活动形式,围绕创建“文明城市、文明社会、文明村镇”的目标,把“五好文明家庭”创建活动纳入其中:一要结合新农村建设的开展,转变农村家庭生活方式,倡导文明新风,绿化美化环境;二要因地制宜,注重实效,力求生动活泼,丰富多彩,使创建活动贴近群众、贴近家庭,有新创新、有新发展;三要把创建“五好文明家庭”与开展“平安家庭”、“最美家庭”、“诚信家庭”、“绿色家庭”有机结合起来,发挥道德模范榜样作用,在全社会形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚,培育一批 “文明和谐家庭”示范户,表彰一批先进典型。
(三)表彰挂牌(11月份)
“五好文明家庭”创建活动的评选实行自下而上的评选程序,以乡镇为单位向本辖区家庭广泛发放申报表,公布评议标准,经村委会或社区初审后报所在乡镇,再由乡镇妇联进行审核汇总后报县妇联。经检查验收后,县妇联和县综治办将对创建活动中表现出来的先进家庭进行授牌表彰,年终将对各乡镇“五好文明家庭”创建工作进行年度考核。
四、工作要求
(一)各地妇联、综治办要高度重视“五好文明家庭”创建活动,成立相应的“文明家庭”创建活动领导小组,切实加强领导,认真组织实施,为铅山县创建“洁净城乡美丽铅山”作出积极贡献。
(二)各地妇联、综治办在组织开展创建活动的同时,要大力开展宣传教育工作,立足家庭,面向妇女,以提高家庭成员素质和深化家庭美德为主题,进行广泛的宣传引导,使创建活动家喻户晓,人人皆知。
相信写工作方案是一个让许多人都头痛的问题吧?为了让项目能达到我们预想的结果。我们需要作好合适的方案。这篇文章将带您从多个角度分析和探索“评选活动策划方案”,感谢您的阅读如果觉得不错的话就请您分享给更多的朋友吧!
一、指导思想
围绕立德树人根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,紧密结合我校近期开展的各项德育活动,让学生感受职中生活的精彩,激发学生的自我教育,培养自信、自立、自强的人生态度,营造健康良好的成长氛围。
本活动旨在给学生搭建一个展示才华的舞台,充分展示我校职中生的风采,同时也让更多人全面了解职业教育,关注我校的发展,提升社会各界对职业教育的认同度。
二、评选范围
全体学生
三、活动主题
寻找魅力容职生,展示中职生的风采
四、评选条件
“魅力容职生”是我校学生的优秀代表。遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的集体活动;能吃苦耐劳,愿意学习,在文化学习和专业技能方面都很优秀;他们立场坚定、勇挑重担,在学生中具有较高威信和号召力,较好地展示了当代中职学子昂扬向上、积极进取的时代风采。
评选办法:
(一)初赛,各班进行。包括主题征文一份(《如何做好当代中职生》)和笔答竞赛题一份(德育处提供,题目范围《中职生学生学习手册》和十九大内容)。
(二)复赛,由德育处组织。包括笔答竞赛,才艺展示、现场问答三个环节,学校将根据选手综合表现,确定出最终人选。
注意:严重违反纪律的人不得参加评估。对于已经获得荣誉的予以取消。
五、奖励办法
1、表彰人数:10人。
2学校将在元旦晚会上给予表彰。
3、学校将每年评选一次。
六、实施步骤
1宣传动员准备阶段:(11月27日至12月15日)
学校各部、各班主任,任课教师,社团辅导教师等要发动学生积极参与,宣传阶段出现的正能量事件要将其信息上报学校团委德育处。
2前期:(12月15日至12月20日)
以班级为单位开展,各班并最终确定1名复赛人选。到德育处报到,由德育处确定复试人选。
三。第二轮(12月22日至12月25日)
届时,德育部门将通过比赛选拔出10名有吸引力的职业学生。
4、表彰阶段(12月28日)
评出我校的“魅力容职生”,予以在元旦联欢会表彰奖励。结果计入学生个人档案。
在各代理商、加盟店的共同配合下,***成功的举行了四颗星的评选。此次销售之星的推出正逢圣诞节、元旦节,**公司特开展此策划方案,
协助各代理商、加盟店做好年底、新年的促销。
开展***“销售之星”评选活动达到以下目的:
针对**公司
提高品牌销量,帮助代理商、美容院提高产品销量,获取更大的利润。
针对代理公司
通过举办答谢会增进与老加盟店的沟通交流,从而巩固老网络,开拓空白市场,提高市场占有率。
针对***加盟店
扩大顾客群,稳定老顾客,吸引新顾客。
活动时间:
20xx年12月15日-20xx年1月31日在全国各区域同时展开;评选活动结束后45天内公布评选结果。
活动期间享受特惠馈赠:
活动期间,顾客凡在***加盟店购买客装满680元,即可赠送高级润唇膏一支。
加盟店凡一次或累计进货满。
代理公司达。
附:
①开年终答谢会,返点现金放入利是封会上颁发,以示新年吉利。
②达标的代理商不举办年终答谢会,但**公司不作其他补偿。
③费用承担:
代理公司只需承担出货额的4%费用。
广州公司承担:
代理商进货额的10%费用。
参入销售之星加盟店的新年礼品一份
年终答谢会的支持(主持人、邀请函、礼品等)
参加“销售之星”评选的标准:
必须参加“销售之星”的任一款***优惠政策的加盟店。
必须由客户填写《我心目中的***“销售之星”调查表》30份,“是”的选项占60%以上。
以***产品为主打产品,且20xx年1月-20xx年1月31日的进货总额达15万元以上。
积极配合参与***各项推广方案。
活动期间累计进货五万元或一次性进货三万元。
**公司执行规范及要求:
12月1日前**公司向全国各代理商寄发或传真“销售之星”活动策划方案;
及时准确地向各地发放有关赠品。
向代理商提升提供各种促销模式,协助代理商做好新产品的.推广。
对收到的全国各地区推荐的“销售之星”加盟店的资料及时进行评选。
代理商执行规范及要求:
认真阅读和了解方案,及时准确地通知各加盟店;
组织专人负责活动的统筹、引导和实施工作。
收集加盟店申请表、调查表,统一寄发或传真至**公司客服部。
此方案不能与其他优惠政策同时使用。
代理商应精心组织这场对加盟店的答谢会。
协助美容院搞好新年的各种促销活动。
组织获得三颗星、四颗星、五颗星的美容院的旅(!)游活动。
为学习贯彻中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》,紧扣昆山市委“聚力建设新城市、大力发展新产业、全力布局新赛道”奋斗目标,落实全国妇联“家家幸福安康工程”,通过常态化开展寻找“最美家庭”活动,树立文明家庭典型,弘扬优秀家风文化,推进社会主义核心价值观落细落小落实,为高质量推进昆山南部城市副中心建设贡献家庭力量。经研究,决定在全镇范围内开展20xx年张浦镇文明和谐家庭和“最美家庭”评选活动。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以寻找“文明和谐家庭”“最美家庭”为契机,大力弘扬家庭美德,大力宣传文明和谐家庭建设的重要意义,大力推进最美家庭的创建工作,大力营造倡导美德、崇尚文明、追求和谐的社会氛围,为系统打造特色产业集聚区,全面推进现代化小城市建设,勇树全国现代化建设乡镇标杆贡献家庭力量。
二、评选范围和名额分配
在全镇范围内评选张浦镇级“文明和谐家庭”100户,并从中评选出张浦镇“最美家庭”10户,其中,张浦镇文明和谐家庭作为昆山市文明和谐家庭候选户,张浦镇“最美家庭”作为昆山市“最美家庭”候选户。全镇范围内凡是符合《关于深入开展昆山市文明和谐家庭创建活动的实施意见》(昆妇字〔20xx〕15号)和《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》(昆妇字〔20xx〕16号)要求的`家庭都可以参评。已获评的镇级文明和谐家庭原则上三年内不再参与推荐评选,各单位具体名额分配表见附件1。
三、评选标准
1.修身立德,明理守则
(1)家庭成员有崇高的理想追求,爱国、爱党、爱社会主义,依法行使和履行公民的权利和义务。
(2)家庭成员严格遵纪守法,自觉维护社会公德,认真遵守各项文明礼仪。
(3)家庭成员诚实守信,有公职人员的家庭积极参加各类廉洁文化进家庭活动,自觉守廉、助廉、倡廉。
2.爱岗敬业,奉献社会
(1)家庭成员勤于学习,积极进取,努力工作,熟练掌握岗位技能,立足本职,岗位建功。
(2)家庭成员具有强烈的敬业精神,诚信从业,勇于创业,走勤劳致富、创业致富之路。
(3)家庭成员热心公益,乐于奉献,助人为乐,扶贫济困。
3.崇德尚教,教子有方
(1)家庭学习氛围浓厚,父母带头学习,言传身教,与子女共同学习,共享学习成果。
(2)注重对子女的道德教育,培养良好家风,家庭成员道德修养好,素质高,责任感强。
(3)具有现代家庭教育理念,用科学的方法教育子女,为孩子健康成长创造良好的家庭环境。
4.家庭和睦,邻里友善
(1)建立平等、民主、和睦的家庭关系,家庭成员间男女、长幼相互平等,共同发展。
(2)尊敬长辈,赡养老人,爱护儿童,家庭成员互相关爱,夫妻之间相互尊重信任。
(3)邻里相识相知,以诚相待,团结友善,和睦相处。
5.崇尚科学,倡导文明
(1)崇尚科学、反对迷信,自觉抵制黄赌毒等丑恶现象,抵制迷信鬼神之说,建立科学、文明、健康的生活方式。
(2)倡导勤俭持家、科学理财、理性消费的理念,不断提高家庭生活的质量。
(3)提高卫生环保、安全防范意识,爱惜资源环境,自觉参与垃圾分类减排,美化绿化家园。
四、评选方法和要求
1.根据昆山市文明和谐家庭“十讲十建”工作要求,在推荐过程中,要注重推荐礼仪之家、健康之家、书香之家、科普之家、文艺之家、绿色之家、平安之家、廉洁之家、幸福之家、友善之家等各类特色家庭,在附件2的“备注”栏中注明特色家庭类别,并从中推荐“最美家庭”1户,在附件3的“备注”栏中加以说明。
2.文明和谐家庭的推荐评选在村、社区两委及机关事业单位主要负责人领导下,由村、社区及机关事业单位妇联组织实施,各单位在广泛征求意见的基础上,根据评选条件和程序审核确定镇级文明和谐家庭、“最美家庭”名单,推荐上报镇妇联。镇文明办、妇联经审查、核准后命名表彰张浦镇文明和谐家庭、“最美家庭”。
3.评选工作要坚持家庭主动争创、基层积极推荐、群众公正评议、申报单位审核公示、主管部门认真报批的制度。
4.推荐家庭填写文明和谐家庭、“最美家庭”登记表(见附件2、附件3),文明和谐家庭主要事迹简介一栏字数控制在200字以内,推荐单位至少推荐1户“最美家庭”,推荐材料1000字左右,要求真实、准确、生动;推荐的家庭需提供家庭生活照3张(其中一张全家福,照片像素均不低于1M),请于6月30日前将电子版材料报镇妇联。
如此的笑容,您能拒绝吗?!
——发自内心的真诚、热情!
微笑是一种神奇的波动,它能使对方不自觉地认同你
—卡耐基
--我们的微笑是客人快乐旅程的开始--
--我们的微笑是工作团队幸福旅程的开始--
(此页张贴在员工宣传栏中)
1、 口号:微笑是世界上最美丽的语言
2、 目的:增强全体员工的微笑服务意识,提高服务水平,让客人感受到全体员工的热情和礼仪。让员工与客人之间的沟通更加自然,更加亲密,让客人有宾至如归的感觉!
3,候选人:酒店前台,餐饮部,客房服务人员。
4、 时间:4月1日-5月31日
五、评选办法:
1.于酒店各营业点及公共区域设置投票箱及放置选票,由来酒店消费的客人对满意的服务人员填写选票后投入票箱。
2.人力资源部每周六至选票箱中收集选票,分类汇总后进行票数登记,次月1日之前将“微笑天使”的得票数统计后,取总票数最高者一人及各部门得票数最高者各一人,共计四名。
3.人力资源部将“微笑天使”得票数于晨会上公布,并将获选名单报总经理处签字批准。
4.“微笑天使”颁奖仪式将于员工生日party上举行,“微笑天使”**及事迹将张贴于员工宣传栏内。
三、奖励方案:
1.评选出的“微笑天使”可获得酒店颁发的荣誉证书及200元奖金。
2.连续两月被评选为“微笑天使”的员工除获得以上奖励外还可获得室内游泳馆两人消费一套(两人免费游泳一次)。
附件:thanks !!!
致力于为企业和个人提供合同协议、策划方案、学习课件等
打造全网一站式需求
第一届《超级童星》
评选活动策划案
一、活动宗旨:
本着“展现少儿风采,提高人口素质”的精神,为广大少年儿童提供一个实施才艺、创造美丽童年的舞台,过一个属于自己的快乐暑假,为广大家长提供一个接受少儿早期家庭素质教育的机会,特策划在暑假前由联合举办“第一届《超级童星》评选活动”。
二、主办单位:
企业、、肯德基、sp商
三、活动简介:
作为寻找暑假征集《超级童星》活动为卖点,通过现场才艺表演选拔,结合现场秀和**的宣传,侧重观众的评选,以此掀起现场关注热潮。
四、活动时间:
8月1日-8月3日
五、参赛条件:
1、凡喜欢参与“第一届《超级童星》评选活动”,自愿展示个人才艺风采的少儿均可参加
2、年龄范围:3-12岁
3,报名费;为四川灾区小朋友邮寄一份小礼物。
六、评选方式:
海选:报名地点:、
报名内容:姓名,**,地址
试镜方式:宝宝的才艺表演全部由现场观众挑选
七、活动奖项安排:
最后,获得主角的宝宝参与了国际儿童摄影连锁集团形象代言人的评选。
选中:代言费1万元)
所有入《超级童星》的宝宝均可获得奖
所有参加海选的宝宝都可以得到一个小纪念品
八、才艺展示项目:
自我介绍、模特表演、才艺表演、诗歌朗诵等
九、宣传支持:
1、合作单位
2、**跟踪
三。展板布置在商业区、幼儿园和居民区。
4、**全程追踪报道。
5现场活动展示,提高公众观注度。
6肯德基餐厅、海报宣传、现场咨询和登记。
十、品牌优势及社会效应分析
1活动是机会的乐园,具有较强的可操作性
在激烈的市场竞争中,要树立自己鲜明的品牌个性,同时要突破品牌宣传模式。特别是理性消费时代的到来,人们不再盲目消费,这就要求经营者不断更新品牌推广方式。
把比赛的相应过程放在小区、广场或者商业区进行时,可结合着商业进行,既扩大了顾客的参与面,提高了广告效应,又有效地保证了经济效应。
2它活动范围广、社会影响大,将成为一段时间内人们关注的焦点
现在的孩子都是每一个家庭的中心,一个孩子参加比赛,涉及的人不仅仅是他的父母、祖父母、亲戚朋友,可能一个参赛宝宝会带来上百人的关注。另外参赛宝宝的家长同样也会关注别的孩子的表现,看看从别人身上是否还能发现出什么可以引进的方法,所以这样的辐射状是别的活动所不具有的优势,将成为人们在很长时期内讨论和关注的焦点。
一、活动主题:
“奇妙之旅”闯关PK赛(待定)
二、活动目的:
加强公司与员工、企业与员工家属间的双向沟通与交流,融洽团队成员关系,创设和谐发展的企业氛围;增强企业凝聚力,体现企业亲和力,建立企业员工自信心,激发员工家属的自豪感,赢得对亲人的理解与支持。
三、活动时间:
日期:20xx年10月29/30日
时间:下午2:00—6:00
四、活动地点:
高新基地内
五、参加人员
1、相关部门领导
2、员工百组家庭
六、活动具体流程
签到
1、签到区:签到、领取“奇妙之旅”闯关游戏卡。(参与人员需要根据闯关卡路线完成整场活动)
2、“我的家”签名合影区:在签到墙上画上全家的头像、签署姓名。签到墙前合影。
活动开幕
1、节目表演《欢乐洋“溢”家》(待定)
2、百人国学经典片段诵读《道德经》(待定)
3、企业相关部门主管介绍活动流程、宣布活动开始
体验活动
1、爱心义卖
员工可以将家庭中闲置的物品(玩具、生活用品、图书等)带到爱心义卖的现场,进行标价售卖。也可以在爱心义卖现场挑选自己需要和喜欢的物品进行购买。义卖所得,可以进行捐赠(后期组织相关儿童公益活动)。根据活动参与度活动“爱心”奖章。
2、“公益图书馆”捐赠
员工可以将家中闲置的.图书1-2本进行捐赠,为建立公益图书馆出一份力孩子可以成为公益图书馆“小小志愿者”。根据活动参与度活动“爱心”奖章。(爱心奖章可置换专家家庭教育讲座门票)
3、一路飞行
2组家庭进行PK,一人投掷色子,一人在大迷宫中前行,根据前行方块中的指令,另一个人完成相应要求。先到达终点者为胜出者,获得相应奖章。
4、天生书画家
家庭成员,在书画体验区进行体验,完成“书画”小知识竞猜,完成一副“书画创作”。根据完成情况,获得奖章,领取字宝宝。
5、围棋PK赛
家庭派代表,参加围棋PK赛,其他成员只能观赛。胜出者活动相应奖章。
6、亲子手工坊
家庭成员进入手工坊,挑选工具,自由完成手工作品,获得相应积分。
7、气球大战
孩子体验剑道“击败”妖怪的的游戏。爸爸负责吹气球,妈妈负责悬挂,孩子负责用竹剑击破气球,根据表现情况获得相应积分。
8、甜言蜜语
3组家庭单元进行比赛。妈妈摇呼啦圈,爸爸负责在外面给妈妈喂一个糕点,时间最短者获胜。按照表现获得相应积分。
9、开心一投
3组家庭为单元进行比赛。爸爸妈妈相距2米远,一方投掷乒乓球,一方用桶进行空中接球。在规定的时间内,接到球最多的为胜出家庭。按照表现获得相应积分。
10、“小小演员”体验区
活动现场设置“小小主持人、国学小演员”招募主场,孩子可体验小小主持人的工作,也可参与选拨。选拨上,即可进入栏目组进行拍摄,电视播放。
颁奖仪式
根据各环节的参与情况,获得积分情况,最终评选出爱心天使奖、最佳默契奖、最佳风采家庭奖、最具活力奖、最具人气奖、手工达人奖、围棋挑战赛冠亚军等奖项,进行颁奖。
为充分认识做好家庭工作的使命责任。深化拓展寻找“最美家庭”活动,推动社会主义核心价值观落细落小落到家庭。引导妇女和家庭养成健康文明的生活习惯,营造家家幸福安康的生动局面。区委宣传部、区妇联继续深入开展20xx年寻找“最美家庭”活动,具体方案如下:
一、活动目标
大力培育和践行社会主义核心价值观,广泛宣传好家风好家训,传播家庭文明正能量,加强家庭文明建设,最大程度地发动群众参与寻找“最美家庭”活动,进一步扩大活动参与度和覆盖面,提高活动吸引力、影响力和教育激励作用,通过生机勃勃的创造性实践,让美德善行走进每个家庭、走进人们心灵,动员更多的家庭助力创建文明城区,把社会主义核心价值观落细落小落实到每个家庭。
二、主办单位
区委宣传部、区妇联
三、活动要求
1、立足村居,进一步扩大活动参与度。寻找“最美家庭”活动是一项面向广大妇女和家庭常态化开展的群众性家庭文明创建活动,活动以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以广大家庭和家庭成员为主体,以群众自荐、互相学习、彼此借鉴、共同分享为主要内容,最大限度地发动群众、宣传群众、组织群众、吸引群众。要始终坚持不设门槛、不定标准、不限名额、把“最美家庭”的决定权交给群众、充分激发群众参与热情的基本原则,组织开展体现时代精神、契合家庭需求、群众喜闻乐见的寻找“最美家庭”活动,使广大妇女和家庭在参与过程中接受好家风的熏陶和生动鲜活的社会主义核心价值观教育。要积极探索深化活动的新途径新方法,既要注重依托村居“妇女之家”,通过组织家庭故事会、家风交流分享会等面对面的方式,又要采取网上评议、网上互动等键对键易于参与的形式,有效扩大寻找“最美家庭”活动的参与率和互动性,吸引和动员广大家庭积极参与寻找活动,以好的家风支撑起好的社会风气。
2、拓展领域载体,进一步扩大活动覆盖面。注重通过线上线下活动方式,推动“寻找”活动向学校、机关、企事业单位、部队和新经济组织、新社会组织拓展延伸。要针对不同类型的`家庭组织开展富有时代特征、贴近群众生活的寻找活动,让更多的家庭参与其中。在街道社区以寻找“最美家庭”为主,在镇村以寻找“最美绿色庭院”为主。如针对机关干部家庭,寻找“助廉家庭”;针对低碳环保,寻找“绿色家庭”;针对农村家庭,寻找“最美绿色庭院”;针对志愿服务,寻找“志愿家庭”等。要善于抓住传统节庆、纪念日等时间节点,因地制宜开展寻找活动,寻找各具特点的“最美家庭”,如“六一”儿童节前寻找教子有方“最美家庭”,世界环境日前寻找绿色生活“最美家庭”,重阳节前寻找孝老敬老“最美家庭”,着力将寻找活动贯穿全年,在城乡社区、不同群体中落地生根,开花结果。
3、创新传播方式,进一步扩大活动影响力。要注重把寻找过程作为开展活动的重要环节,常态化动员广大妇女和家庭晒家庭幸福生活,议良好家风家教、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想,突出价值引领、注重示范带动,通过组织群众说一说、看一看、比一比,寻找身边家庭典型,让妇女和家庭在参与寻找的过程中相互学习欣赏、相互启发提高,润物无声地接受社会主义核心价值观教育。要通过在城乡社区、农村和互联网上普遍设立“最美家庭”、“最美绿色庭院”光荣榜,线上线下共同讲述“最美家庭”故事,最大限度放大“最美家庭”、“最美绿色庭院”的示范效应,让越来越多的群众从“听故事”到“学美德”,从“看别人”到“自己做”,激发更多家庭努力向善、争做最美、传扬好家风,营造好环境。
四、评选步骤
1、宣传动员(20xx年6月13日—8月10日)向各镇街、各单位下发评选活动通知,广泛动员,营造浓厚氛围。
2、推选展示(20xx年11月-12月)各镇街、各单位积极挖掘本单位人物典型,各社区妇联至少评出1-15户“最美家庭”,类型包括:“绿色家庭”、“助廉家庭”、“志愿家庭”、“和谐家庭”;各村妇联至少评选出1-10户“最美家庭”,类型包括:“最美绿色庭院”、“志愿家庭”、“和谐家庭”;各单位至少评出1-10户“最美家庭”,类型包括:“绿色家庭”、“助廉家庭”、“志愿家庭”、“和谐家庭”。并于12月20日前将推荐表电子版(见附件)报区妇联,报送邮箱:25263508@,联系人:郑美娜,联系电话:69842568。
3、评选表彰(20xx年4月—5月)4月20日前,区妇联联合区委宣传部,对各单位推荐家庭材料进行联合审查,进行表彰。事迹突出的家庭择优推荐“首都最美家庭”和“全国最美家庭”评选活动。
4、集中宣传(20xx年6月—7月)区融媒体中心对评选表彰活动进行广泛报道,区妇联微信公众号开辟“最美家庭”、“最美绿色庭院”专栏,大力宣传门头沟区“最美家庭”、“最美绿色庭院”先进事迹,充分报道活动动态、典型故事,形成舆论宣传声势,通过网站、微信公众号等向社会推出,适时举办评选表彰大会,扩大活动吸引力感染力和覆盖面影响力。
5、学习实践(20xx年8月—12月)各单位、各镇街围绕学习宣传门头沟区“最美家庭”、“最美绿色庭院”这一主题,结合实际运用故事会、演讲会、报告会、交流会和典型访谈、文艺表演等形式多样的学习实践活动,最大限度放大“最美家庭”、“最美绿色庭院”的示范效应,让越来越多的群众从“听故事”到“学美德”,从“看别人”到“自己做”,激发更多家庭努力向善、争做最美、传扬家风,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
五、有关要求
1、加强组织领导。各部门要高度重视评选推荐工作,切实加强组织领导和具体指导,要将此次活动与弘扬中华传统美德、文明家庭创建活动、弘扬社会主义核心价值观宣传教育结合起来,确保活动有序开展。
2、严格评选标准。在评选工作中,要严格程序进行,杜绝搞形式、走过场的现象发生,要严格按照评选标准进行全面比较,综合衡量,做到好中选优、优中选强,真正把好的典型评选出来,增强评选结果的说服力和感召力。
3、强化舆论宣传。要加强寻找门头沟区“最美家庭”活动的新闻宣传和社会宣传,使活动的内容、标准和具体做法家喻户晓,切实提高广大民众的知晓率和参与率。
一、“我爱我家”优秀宿舍评选
二、“我的寝室情怀”征文比赛
3、 大学生宿舍公益广告设计选择
四、院(系)标设计大赛
五、宿舍文化报设计大赛
“我爱我家”活动方案
活动名称:“我爱我家”——优秀宿舍评比活动
时间:4月15日、22日、29日三次
参与者:每个学院推荐四个宿舍参加
主办:学生公寓管理科
活动主题:营造良好的宿舍卫生环境,加强宿舍文化建设,培养同学们的团队意识,提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。
活动过程及细节:
1、层层净化主题:按照宿舍卫生标准整理宿舍,可根据自己的风格设计自己的宿舍要求:美观、大方、简约、温馨
2、我的地盘我做主
主题:根据每各房间的特点,设计具有自己特色的“宿舍题词”。 要求:各铭语力求精简,可用英文,也可中英并用。
三。来点色彩主题吧:收集生活中的小贴士,向大家展示你的生活经历,让生活充满智慧的快乐!
获奖情况:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
“我的寝室情怀”征文比赛活动方案
主题:我的宿舍感受,我与宿舍兄弟姐妹的友谊
活动要求:
1、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。
2语言流畅,内容丰富,文字精炼。
3、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号宋体字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。
4请注明作者姓名、年龄、系、专业、宿舍及¥*。
5、每院系至少报10篇,多者不限。请参赛者自留底稿,来稿不退。
奖项设置:
一等奖5项,二等奖10项,三等奖5项,优秀奖15项。
报名方式:
以院、系(部)为单位将推荐作品,于4 月 30 日前交到轻化学院团总支。
大学生宿舍公益广告设计大赛
主题:节俭,爱护公共财产,安全。
通过"勤俭节约、爱护公物、安全防范、文明卫生、团结友爱"为主题的公益广告竞赛活动,旨在倡导勤俭节约意识:节约一滴水、一度电、一粒米;引导大学生爱护公物,珍惜资源;增强大学生的"防火、防盗、防中毒、防不法伤害"四防意识;引导大学生做文明新人,树文明新风,形成团结友爱的良好风气。
作品要求:
1作品形式不受限制,包括海报设计、手绘和电脑绘图。
2、规格要求为4开或2开,用竖图装裱在宽(0.8 m)x高(0.9m)黑色kd板上,画面上下左右居中。
三。请在作品背面注明作者姓名、性别、年龄、专业、年级。
4如需特别说明,请另附副本。
5、每个院、系报4-6幅作品。请参赛者自留底稿,来稿不退。
奖项设置:
一等奖5项,二等奖8项,三等奖10项。
报名方式:
推荐作品于4月30日前报送学院共青团支部。
山东轻工业学院首届“院(系)标”设计大赛
活动主题:为了加强对学生的爱校教育,鼓励我校大学生认识和了解学校及学院的发展历史,陶冶学生情操,丰富大学生活,特举办
山东轻工业学院首届“院(系)标”设计大赛。
作品要求:
1内容积极健康,特色鲜明;
2充分展示学院的风貌和历史积淀;
3、 形式不限,可以是艺术字形式,也可以是图标形式,手绘图、电绘图皆可;
4、 规格要求为8开横排;
5请在作品背面注明作者姓名、性别、年龄、大学、专业、班级;
6如作品内容需要特别说明,请另附复印件并随稿件一并提交;
7初评结束后,各院系选出两部作品参加学校的评选。
时间:作品将于4月30日前提交艺术设计学院共青团支部。
奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
由专家组对参赛作品进行评选,要进行现场展示介绍,作品将组织集体展览,并建议各学院选出适合自己学院的院标进行长期使用。
山东轻工业学院首届宿舍文化报纸设计大赛
主题:弘扬宿舍文化展示宿舍风采
作品要求:
1、 内容丰富多彩,可以摘抄精彩文章、诗歌,也可发挥想象进行独创;可以粘贴宿舍精彩留影,也可借助电脑绘图… … 报纸的设计主题要充分反映学生丰富多彩的宿舍生活,同时展现我校大学生健康向上的精神风貌。
2版面设计不拘限于一种版式,而是要和谐美观,统一采用报纸版式。
3、 每个院系限报1份作品(纸质版和电子版同时提交)。
交稿地点:学生公寓管理科
交稿时间:4月30日前
奖项设置:设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名,将以展板形式放大,按照统一规格进行喷绘,在办公楼门厅展出。
一、指导思想
要学习宣传贯彻党的十九大精神,践行社会主义核心价值观,营造促进小学生健康全面成长的社会环境。展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质,让德有所养、学有所得、技有所长的学生脱颖而出,同时在学生中树立文明典型,以榜样的力量感化群体,促使我校学生提高思想道德素质,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风。
二、活动目的
教师发掘学生的闪光点,关注学生的点滴进步,通过榜样带动的作用,使学生有进一步努力、前进的目标,让更多的孩子发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评价,可以多方面引导学生,树立学生的自信心,使学生活泼、活泼、健康、积极、全面发展。
三、参评对象:全体学生
四、评选基本条件及标准
凡评选为校园之星的学生必须模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌、乐于助人、实事求是、勤于奉献、有高度的集体荣誉感和使命感,有一定的榜样示范作用,并接受学校、教师和同学的监督。
评选具体标准:
1行善之星:与同学相处融洽,互相帮助,模范作用;积极参加班级或学校活动,表现突出,能传递正能量;对人和事有强烈的责任感;在课堂上受到师生的一致好评。
2.运动之星:热爱运动,积极参加体育锻炼,对体育运动有浓厚的兴趣,积极参加学校组织的体育课、课间操、大课间、体育节、运动会等各种体育活动,在校体育节、校运会及以上单位组织的体育竞赛活动中有较好名次。
活动主题:xx-xx年度十佳团日活动评选活动
活动时间
申请时间:截止xx年3月29日24:00
批准时间:3月30日-4月5日
答辩时间:4月9日-11日
出版时间:xx年4月15日-22日
活动内容
评选部分细则
申请资格
1(1) 3月xx日至3月xx日期间,获得优秀产品策划或优秀团队日活动称号;
(2)09级、10级和11级团支部需满足xx年3月至xx年3月参加团日活动次数不得少于5次;12级团支部需满足xx年9月至xx年3月参加团日活动次数不得少于3次;
(2) 参佳团日活动前十名的团支部在xx学年无不良记录;
(3) 团日活动主题突出,可与每月团日活动主题紧密结合;
(4)团日活动在全校范围内具有鲜明的示范性和代表性,宣传方式新颖,环保节约,能立足青年学生实际,展示学生风采。
注:1.申请资格应满足以上全部条件;
2申请人应具有诚实信用的态度。经核实,如有弄虚作假(如未获得优秀联赛日称号等),申请资格将被取消;
筛选细则
(1) 申报材料应重点突出、鲜明、清晰,有详细的内容和证明材料;
(2) 根据评分原则,总分为100分。
团日活动策划书30,
团日活动反馈总结30,
活动质量(包括参与性、思想性和创新性活动)20,
资料丰富性(包括**、视听资料、实物资料等)20。
(3)筛选工作将充分认识评选工作重要性,按照校团委统一部署,在党总支统一领导下,公平、公正、公开的开展评选工作。
注意事项
(1)认真填写申请**,**见附件一《华东理工大学xx学年十大团日活动申请表》,纸质稿在截至日期前交到大学生活动中心308室,组织部;同时电子版申请表、策划和***请打包发送至邮箱,邮件主题及文件名:***学院***班级十佳团日申报材料;音频资料如过大请拷贝到大活308室组织部电脑中。
(2)联系人:刘晓璇刘洋
华东理工大学xx学年十大团日活动申请表
学院填表日期:年月日
支部名称
团支书及****
团日活动
名称支部
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