法制教育主题班会活动计划【精】

【教学目的】

1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰，法制教育主题班会活动方案。

2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

【会场布置】

1、用幻灯片打出标题。

2、将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利于学生尽情地发表自己的感想。

【教学形式】

学生主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。

【教学手段】

小组讨论，个别发言，教师总结，规划方案《法制教育主题班会活动方案》。

【教学流程】

一、案例引出：

主持人宣读案例：

事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

二、学生讨论：

（用幻灯片打出问题1：甲失手打伤乙，算不算违法？）

学生：我认为甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是违法；

学生：不对，如果说甲不违法的话，那乙的受伤岂不是没有人负责了吗？

学生：我也认为不应该因为不是故意的，就不违法，那这样的话，打伤了人，只要说不是故意的，不都可以逃脱法律了吗？

学生：我觉得虽说甲不是故意推乙下去的，但他的行为已经造成了对乙的严重伤害，所以他是违法行为。

学生：我想这是一个非常严肃的法律问题，从法律的角度而言，伤害了他人的合法的人身权利，并且达到了法律所规定的程度，就会构成违法，不管你是有意还是无意。

老师：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。

主持人：乙经医院的全力抢救，虽然脱离了危险，但仍被医疗鉴定部门确定为重伤，我再请问同学们：（用幻灯片打出问题2：甲违反了什么法？）

学生：他犯了伤害罪。

学生：他的行为造成了乙的严重受伤，所以他侵犯了乙的人身权利。

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范文热搜：法制教育主题班会活动方案简短

在每一个人日常的学习、工作中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你可能正在找一些活动相关的范文，下面由零思考方案网编辑帮大家编辑的《法制教育主题班会活动方案》，欢迎分享给你的朋友！

法制教育主题班会活动方案 篇1

一、班会地点：教室

二、参加人员：全班同学及班主任

三、主持人：学生干部

四、班会主题：法律与我们同行

五、班会标题：踏好青春每一步

六、班会目标：

对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

七、班会背景：

本班学生年龄大多14、15岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的`行为，是当务之急。

八、班会筹备情况：

利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。

九、班会主要内容：

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会

十、班会开展形式：

印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论、交流方式

十一、活动前准备：

1查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》

2学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动

3以小组为单位排练文艺节目

十二、班会流程

1、班主任发言——导语；

2、主持人法律知识简介；

3、讨论法律案例；

4、法律知识抢答；

5、文艺演出；

6、做自我总结

法制教育主题班会活动方案 篇2

【教学目的】

1．培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。

2．增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

【会场布置】

1．用幻灯片打出标题。

2．将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利于学生尽情地发表自己的感想。

【教学手段】

案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓

【教学流程】

班长：首先感谢各位老师能够抽出宝贵的时间来参加我们这次的主题班会。亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《杜绝不良行为，远离违法犯罪》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规，预祝班会圆满成功！现在，我们有请这次班会的主持人。

主持人上台。

一、视频导入：新闻联播

主持人：同学们，在因特网上键入校园暴力这一主题词进行搜索，立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，25周岁以下犯罪总数已经占到了全国犯罪总数的70%。而且这样的现象越来越严重，从刚才的视频中，我们可以看出青少年犯罪日益呈现出低龄化、团体化的特点。

主持人：其实，走上违法犯罪的道路，有时只是一念之差，可以说，我们既是弱势人群，又容易变为高危人群。因此，开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是：杜绝不良行为，远离违法犯罪

二、推进活动，注重探究

（1）现象分析

学生讨论

大家谈：哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？

学生讨论并积极回答

主持人总结：大家的讨论很激烈，现在我根据大家刚才的发言进行划分，有严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。

严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安、携带管制刀具，屡教不改、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物

中度不良行为例如携带管制刀具、强行向他人索要财物、打架斗殴，辱骂他人

轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。

如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。

主持人：从刚才大家的回答中，可以看出，很多的同学都存在着这样那样的不良行为。那么我们今天探究的这个话题杜绝不良行为，远离违法犯罪，不良行为和违法犯罪之间是怎样的关系呢？

学生讨论回答

主持人总结：不同程度的不良行为不一定会引起违法犯罪的恶果，但是任何的违法犯罪最初都是因为存在这样那样的不同行为，所以，要远离违法犯罪，我们必须坚决杜绝不良行为。

（2）原因分析

过渡：刚才的视频我们可以知道，现在青少年犯罪已经成为了一个很严重的值得引起普遍关注的社会问题，那么，导致青少年违法犯罪的原因有哪些呢？

学生讨论从各个方面分析原因

主持人总结：从刚才同学们的讨论中，我们知道导致青少年违法犯罪的原因有很多，包括客观的和主观的，客观原因有社会不良因素影响，如金钱物质的不良诱惑、庸俗文化的侵蚀、网络的不良影响。家庭教育不严，方法不当。当然，除了客观原因之外，最重要的是主观原因，因为我们知道外因是通过内因起作用的。

讨论：那么主观原因主要有哪些呢？

学生发言（略）

主持人总结：发生在我们身边的很多事情都暴露出了青少年存在着许多问题，而这些问题则可能导致青少年违法犯罪。（幻灯片展示主观原因）

1.青少年生理心理不够成熟，辨别是非、抵制社会不良因素侵蚀能力差（案例分析）

2.青少年思想单纯、思维方式简单、行为具有一定的盲目性（案例分析）

3.部分青少年贪图享乐、追求享受（案例分析）

4.青少年心理上的不稳定性（案例分析）

5.大部分青少年法制观念淡薄

6.哥们义气严重

（3）对策分析

过渡：导致青少年违法犯罪的原因有很多，那么从这些原因入手，我们来分析对策，怎样才能使青少年同学们远离违法犯罪呢？

学生讨论探究（从社会、家庭、学校、学生自身分析找出对策）

主持人播放视频让学生了解社会、家庭应该做些什么。

总结青少年应该怎么做。

1．青少年应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。

实践证明青少年一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。

2．树立自尊、自立、自强的意识

自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是青少年进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果青少年自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。

3．增强辩别是非和自我保护的能力

青少年只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非。青少年还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

4．加强用法律维护自身合法权益的意识。

同学们要以躲避、免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗。

如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。

主持人：今天我们主题班会的内容要接近尾声了，那么通过这节课，你得到了什么启示呢？

学生谈感受

三、宣誓活动，达成目标

主持人：通过这次活动，我们懂得了预防青少年犯罪的重要性,下面是集体宣誓活动。全体起立！宣誓！

我们郑重宣誓：

从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，同学们说得非常的好！是的，我们都是活泼好动的少年，爱玩是我们的天性，但我们在玩笑时，千万要注意安全，不要因为一时的冲动伤害了别人，也不能因为一时大意让别人伤害到自己，这样的后果是既触犯了法律，又造成了双方一辈子的痛苦。那将是多么惨痛的事啊！希望同学们从今天开始注意与同学和睦相处，玩笑时注意分寸，课间注意文明休息，别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始。另外，我们要多学法，时刻用法律约束自己的行为，做一个知法、守法的好公民！

愿同学们能够树立法律意识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！

四、课后反思与总结（略）

法制教育月活动方案精选

做事有计划，才能接近成功，我们对自己这个的目标需要尽快完后才能的时候。我们需要事先制定工作方案，编写方案更有利于我们把控工作，现在你是否对方案一筹莫展呢？下面零思考方案网小编为您呈送了“法制教育月活动方案”主题的相关内容，欢迎分享给你的朋友！

法制教育月活动方案 篇1

一、活动时间:

20xx年9月12日

二、活动地点：

多功能教室

三、参加人员：

全班同学及班主任

四、主持人：

班主任及班干

五、班会主题：

让意外伤害远离我们

【活动目的】

1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。

2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

【会场布置】

将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利于学生尽情地发表自己的感想。

【活动形式】

班主任及班干主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。

【活动手段】

小组讨论，个别发言，教师总结。

【活动流程】

一、案例引出：

班干宣读案例：事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位小学生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

二、学生讨论：幻灯片出示问题1：甲失手打伤乙，算不算违法？

学生：我认为甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是违法；

学生：不对，如果说甲不违法的话，那乙的受伤岂不是没有人负责了吗？ 学生：我也认为不应该因为不是故意的，就不违法，那这样的话，打伤了人，只要说不是故意的，不都可以逃脱法律了吗？

学生：我觉得虽说甲不是故意推乙下去的，但他的行为已经造成了对乙的严重伤害，所以他是违法行为。

学生：我想这是一个非常严肃的法律问题，从法律的角度而言，伤害了他人的合法的人身权利，并且达到了法律所规定的程度，就会构成违法，不管你是有意还是无意。

老师：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔

法制教育月活动方案 篇2

一、指导思想和主要目标

(一)、指导思想

以_和“_”重要思想为指导，深入贯彻党的会议精神，全面落实_，按照全面推进依法行政的要求，大力推进依法治理，坚持法治宣传与法治实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，为构建社会主义和谐社区而努力。

(二)、主要目标

在广大社区群众中宣传法律知识，让居民能够知法懂法，学会用法律知识保护自己，维护自己的基本权利。

1、切实加强对“六五”普法工作的组织领导，指定一名主要领导负责“六五”普法工作，健全“六五”普法领导小组和工作机构，制定“六五”普法具体实施方案。

2、建立和完善法制宣传教育的考核评估制度、工作激励制度、检查督促制度和经费保障制度，推进普法工作的制度化和规范化;大力开展法制教育培训活动，加强廉政教育，将法制宣传教育与道德教育相结合，提高依法办事能力和服务社会水平。

二、主要任务

深入学习宣传宪法和国家基本法律制度。要进一步学习宣传宪法、国家的基本法律制度以及党和国家关于民族法律建设理论、方针和政策，努力提高广大干部群众的宪法意识，培育_、爱国主义观念和国家安全统一意识。进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的政策、方针和重大理论，促进党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一，培育_、爱国主义观念和国家安全统一意识。

三、对象及其要求

(一)、对象

莫依克社区居民及社区工作人员

(二)、要求

1、继续开展普法宣传教育活动，提高广大社区群众的法律意识。

2、加强社区干部法制宣传教育，着力提高依法管理能力。建立集体学法制度，组织学习有关的法律法规，每四个月组织1次，每年不少于3次，参加学习人员应达95%。

3、强化法律培训和学习，进一步提高依法治居能力。

四、组织领导

以社区党支部书记为组长，社区主任为副组长，居委会工作人员、党小组长为成员，成立普法工作工作小组。

法制教育月活动方案 篇3

一、活动目的：

随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生，要提高我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。

二、活动方法：

通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。

三、活动准备：

收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。

四、活动时间：_月_日第四、五节课

五、活动内容及过程：

(一)、主持人宣布活动开始。

(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

(三)、中队长讲话：

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。

(四)、中队辅导员讲话：

中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)

中队辅导员：祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，让我们共同携起手来，安全伴我们健康成长!

(五)、呼号

中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!

学生回答：时刻准备着!

(六)、退旗

(七)、中队长宣布：三年级2班法制教育主题班会到此结束!

法制教育月活动方案 篇4

为认真贯彻科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》，积极探索少年儿童思想道德教育实践活动的新方式、新举措，进一步加强未成年人思想道德建设，培养小学生的基本道德观念，养成良好的社会行为习惯，根据上级相关文件精神境界要求，结合我校实际，特制定《五里小学小公民道德建设活动实施方案》。方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，认真落实科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，开展符合小公民年龄特点的教育实践活动，使儿童在家庭、学校、社会等不同环境中成为自我教育的主体，在参与活动中学做文明人，学做社会人，学做中国人，学做现代人，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

二、活动目标及内容

(一)总目标：

围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，在全校儿童中以“我做合格小公民”为主题，以“五小”为内容，以“四进”(进学校、进社区、进家庭、进公共场所)行动为活动方式，培养新世纪合格小公民。

(二)具体目标：

以“五小”为内容，结合温馨教室的创建，开展争创“优秀队集体”。

1、做父母的“小帮手”。

懂得爱父母，关心亲人，父母下班回到家表示问候，亲人生病主动问候并照顾，对父母和亲人为自己所做的事懂得感谢。培养自理能力，自己的事情自己做，学龄前学会自己洗手、脸、脚，自己吃饭穿衣，上学后，逐步学会独立处理属于自己承担的事情。养成爱劳动的好习惯，学会简单的家务劳动技能，帮助父母做力所能及的家务，承担一定的家庭责任。养成勤俭节约的好习惯，不浪费东西，不乱花钱，不盲目攀比，不提家里经济状况不允许的消费要求;树立劳动最光荣的意识，尊重和爱惜他人的劳动成果。

2、做文明礼貌的“小标兵”。

培养民族自豪感，了解祖国地理、历史文化;树立国家观念、培养民族责任感，了解全面建设小康社会和社会主义现代化发展前景，懂得个人利益服从于国家利益。讲文明、懂礼貌，衣着整洁，举止文明，注重仪表;学会使用文明礼貌用语，不说脏话;学会待人接物的日常生活礼节，吃饭让长辈，上车让老人等等。诚实，不说谎话，做错了事情要承认，以真诚得到别人谅解;遵守承诺，讲求信用，办不到的事情要说明情况，答应了别人的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社会行为规范，不做妨碍他人工作和休息的事，公共场所不大声喧哗，上车、购物要排队，过马路走人行横道，做到红灯停、绿灯行;不吸烟、不喝酒，不进网吧和儿童不宜的娱乐场所，不迷恋于网上游戏和聊天;学习遵守国家的基本法律法规，不做任何违反法律法规的事，学会运用法律武器维护自己的合法权益。维护社会法制和社会公德，自觉履行公民义务，对违法和违背社会公德的事情要劝阻。

3、做小朋友和同学的“小伙伴”。

逐步学会与人交往，善于广交朋友，喜欢和伙伴一起学习和娱乐;心中有他人，有同情心，同伴有困难要主动帮忙，愿意与同伴分享快乐、分担忧愁，要关心低年级同学，当好大哥哥、大姐姐。倾听、尊重、接纳别人意见，学会宽容理解;积极参与集体生活和社会实践活动，懂得关心集体，懂得个人利益应服从集体利益，培养团队精神，善于与他人合作。

4、做保护环境的“小卫士”。

乐于学习、运用和宣传环保知识，能够和家人共同在日常生活和消费行为中做有益于环保的事;爱惜花草树木、小动物;爱护历史文物、保护古迹;树立环保意识，参与环保公益活动。对污染环境和破坏环境的人与事，要主动劝阻和举报。爱护公用电话、照明用具、公共桌椅等公物，不乱踩乱画，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，看到破坏公物的行为要制止，要主动参加公共卫生活动，养成安静、整洁、自律的文明习惯。

法制教育月活动方案 篇5

一、指导思想

通过开展“法律进校园”宣传月主题活动，进一步提高“法律进学校”活动的层次和效果，弘扬社会主义法治精神，大力推进依法治教、依法治校，为我县教育事业科学发展、跨越式发展营造良好法治环境提供有力保障，为深入推进法治远安建设和加快建设全省山区经济第一县、在宜昌率先建设全面小康社会作出积极贡献。

二、活动主题

学法用法，健康成长。

三、活动时间

20__年9月1日至9月30日。

四、宣传重点

在全校师生中着重学习宣传《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《环境保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规和与青少年学生学习、生活、成长密切相关的法律知识。

五、活动内容

(一)上好一堂法制教育课。

1、聘请法制副校长集中授课，开展一场法制教育讲座，重点讲《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等与少年儿童密切相关的法律知识。

2、由学校分管安全卫生教育的刘主任上好秋季法制教育第一课。重点讲《道路交通安全法》、《食品安全法》、《环境保护法》。

3、召开主题班会，讲述交流发生在身边或知晓的遵纪守法小故事或违法受罚案例，开展“我最喜爱的法制小故事”评选，增强学校法制教育的参与性、趣味性和实效性。

(二)开展一次“法制教育”主题升旗仪式。结合周一的升旗仪式，利用国旗下讲话，紧密联系学生生活中的日常行为和本地常见的未成年人违法犯罪案例，在校学生有力倡导，提高在校学生遵纪守法的自觉性。

(三)举办一次校园法治文化宣传活动。充分利用校园宣传栏、黑板报、墙报、电子显示屏、广播站、校园网等宣传阵地和形式，以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学生身边的案例为主要内容，大力开展校园法治文化宣传活动，营造积极向上的校园文化和法治环境。各班办好一期法制教育黑板报或墙报。

法制教育月活动方案 篇6

法制教育活动方案篇1

一．教学目标：

1．让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。

2．用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。

二. 召开日期：

11月19日下午第二节课。

三. 具体过程：

1.会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。

2.会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。

3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。

四. 效果评价

1．由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。

2．又由于是中预年级的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。

法制教育活动方案篇2

一、指导思想

以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。

二、活动目标

通过法制教育进校园推进年活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。

三、活动要求

1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。

2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。

3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规，严格

依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

四、活动的方法和措施

（一）加强阵地建设

1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每期安排法制教育课不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。

2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展少年儿童学法用法实践活动。

3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设, 依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会

教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。

（二）加强法制教育师资队伍建设

搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。

（三）开展形式多样、生动活泼的少年儿童法制教育活动

积极探索少年儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。

五、工作步骤和主要安排：

“法制教育进校园”活动是落实“六五”普法规划一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法制教育进校园”工作分三个阶段：

（一）宣传发动阶段。（20__年9月）学校结合县教育局精神，学校召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动作出部署要求，学校大队部负责在学校QQ群、广播站、宣传栏。班级黑板报等开辟“法制教育进校园”推进年活动专栏，对活动的.开展进行广泛深入的发动宣传。

（二）组织实施阶段。（20__年10月中旬至20__年12月中旬）结合实际，根据学校制定的“法制教育进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示

范作用，推动“法制教育进校园”集中推进年活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。

（三）自查迎检阶段。（20__年12下旬）对活动情况进行总结，归纳经验，查找不足，提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出班级和个人予以表彰。

六、工作机构和保障措施

（一）法制教育进校园活动领导小组：

组 长：刘朝金

副组长：应强 刘玉明

成员：李洪英 郭华强邹霞 黎润良 全体班主任

（二）学校建立“法制教育进校园”活动工作责任制。校长要将“法制教育进校园”活动列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。

（三）大队部负责完善“法制教育进校园”活动的档案管理。做到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。为我校高质量的育人工作提供可靠保证。

附：具体工作安排：

1、9月份：根据教育局的文件精神，大队部负责制定“法制教育进校园”活动实施方案。召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动进行宣传并作出部署要求。

2、9月份：校长给全体师生作一场法制教育专题报告；结合学生特点，贴近学生实际播放包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等的法制教育专题片。

3、10月上旬：大队部负责组织各班结合班级实际情况召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交

通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

4、10月下旬：大队部负责利用周一升国旗的时间，安排两次以法制教育为主题的国旗下讲话。（结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育，法律法规教育）

5、11月中旬：大队部安排学生自主研究、了解法律，调查收集、走近法律。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保护法》等，深入了解某项法律法规，充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。

6、11月下旬：大队部组织各班开展一次法制教育黑板报评比活动。

7、12月份：大队部负责在校园宣传栏开辟法制教育专栏，利用校园网、广播、宣传标语等对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。

8、12月份：学校办公室负责对“法制教育进校园”活动进行总结。

法制教育活动方案篇3

一、活动主题

今年活动的主题是：“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。

二、指导思想

紧紧围绕“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”活动主题，按照“六五”普法规划和年度法制宣传工作部署，着力开展以宪法为核心的各项法律法规宣传教育活动，全力营造学法、用法的社会氛围。

三、时间安排

12月4日法制宣传日

四、宣传重点

围绕提高市民宪法与法律意识，深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。围绕科学发展、创新发展、和谐发展，深入学习宣传与经济社会发展、社会管理创新相关的法律法规。围绕维护保障人民群众合法权益，深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。围绕“六五”普法的`全面开展，大力宣传国家“六五”普法规划、全国人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议，广泛宣传25年普法取得的巨大成就以及“六五”普法的重大意义、工作目标、主要任务，为全面落实“六五”普法规划营造良好的社会环境。

五、主要活动安排

(一)在局机关门前或显要位置悬挂宣传标语，营造浓厚的法制宣传氛围。

(二)开展以社会主义法律体系知识为内容的党组理论中心组学习，深入学习中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。

(三)于12月3日在上南街宣传点组织开展以宪法、社会主义法治理念及社会主义法律体系等知识为内容的宣传活动，通过发放宣传资料、宣传法律知识进行宣传，让广大人民群众通过宣传活动知法、守法、依法办事。

六、工作要求

(一)加强领导，精心组织，狠抓落实。我局党组高度重视，切实把做好今年“12.4”法制宣传日系列活动作为全面实施“六五”普法规划的一项重要任务来抓。成立了以局长为组长，副局长为副组长，局各股室及各文广新单位负责人为成员的领导小组，主要领导亲自抓，分管领导具体负责，精心策划、统筹安排、狠抓落实，尤其要结合“六五”普法规划精神，认真组织声势大、有特色、实效好的宣传活动。

(二)围绕主题，丰富形式，增强实效。围绕“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”这一主题，紧密结合我局工作实际，通过群众喜闻乐见的方式开展各类宣传活动，增强宣传的感染力和吸引力，提高宣传活动的针对性和实效性，使“12.4”法制宣传日的整个活动过程，成为促进发展、化解矛盾、维护和谐的过程，成为解决民忧、惠及民生、关注民情的过程，成为扩大法制宣传工作社会影响力的过程。

法制教育活动方案篇4

活动名称

别人的东西我不拿

活动班级：

小一班

活动目标

1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。

2.能辨别不良的行为习惯。

3.养成不拿别人东西的好习惯。

活动准备：

故事《别人的东西我不拿》。

活动过程：

☆倾听

１．讲述故事《别人的东西我不拿》。

教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么？ ２．通过提问，帮助幼儿理解故事内容。

教师：红红哪儿做得不对？为什么？

红红哪儿做得对？为什么？

小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。 ☆讨论

１．创设问题情境，引导幼儿讨论交流：家里的东西可以随便拿吗？

教师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗？小结：如果家长没同意，家里的东西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的同意。

２．讨论什么情况下可以把玩具带回家。

教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办？如果你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办？

小结：如果征得对方的同意是可以带回家的。

３．讨论借别人的东西要不要还。

教师：如果你借了别人的东西，应该怎么办？

小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。

☆情境表演

幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。

教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。

法制教育活动方案篇5

一、指导思想

二、活动主题

“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”

三、活动时间

20__年12月4日至12月9日。

四、主要活动内容及形式

1、学园在显要位置悬挂法制宣传标语和宣传口号，营造浓厚的宣传氛围。

2、利用国旗下讲话、早谈、教育活动，以法制教育为主题的宣传栏、家教园地及QQ论坛等各种形式，广泛开展宣传活动。

3、组织广大教职工利用政治学习时间，认真学习《宪法》、《社会主义法治理念读本》、《“__”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《道路交通安全法》等法律法规，提高法律意识和依法执教水平。同时，组织全体教职员工进行法律知识考试。

4、请法制辅导员进行一次法制专题讲座。重点进行宪法、道路交通安全等法律法规的宣传教育，使广大教师提高交通安全意识，自觉抵制交通违法行为。

5、坚持“以人为本、安全第一”的原则，以交通安全教育进园为抓手，各年段以班为单位对幼儿进行一次“增强交通安全意识，提高自我保护能力”的主题教育活动，利用教学活动，生活活动，游戏活动等幼儿喜闻乐见的形势，促使幼儿熟记最基本的交通标志，学习交通安全知识，掌握交通安全常识，明确遵守交通规则的重要性，教育幼儿从小知道珍爱生命，平安出行。切实提高幼儿交通安全和自我保护意识，培养文明交通的良好习惯，最大限度地预防交通事故的发生，保证幼儿快乐健康成长。

6、各班与幼儿家长签订“交通安全责任书”，提高家长接送幼儿的交通安全意识，保证幼儿的人身安全。

五、成立幼儿园法制宣传周领导小组

组长：__。

副组长：__。

组员：__、__、__、__、__、__、__。

法制教育活动策划方案(5篇)

好的方案可以为员工提供明确的工作目标，提高工作效率，为了确保事情或工作科学有序进行。优秀的方案是必不可少的，如何制定属于自己的专属方案呢？“法制教育活动策划方案”是零思考方案网小编花时间整理的内容，我的建议是基于我的经验和知识仅供参考！

法制教育活动策划方案(篇1)

1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。

2.能辨别不良的行为习惯。

3.养成不拿别人东西的好习惯。

1．讲述故事《别人的东西我不拿》。

教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么？ 2．通过提问，帮助幼儿理解故事内容。

红红哪儿做得对？为什么？

小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。 ☆讨论

教师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗？小结：如果家长没同意，家里的东西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的同意。

2．讨论什么情况下可以把玩具带回家。

教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办？如果你想把小朋友的`玩具带回家，应该怎么办？

3．讨论借别人的东西要不要还。

小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。

幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。

教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。

法制教育活动策划方案(篇2)

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇**生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全与幸福拥保，祝福生命，让我们珍惜生命。

a： 我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。

b： 我们在温暖的阳光下成长。

a、 b：小学生年纪小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。

a： 同学们，当你独自走在路上；

b： 当你和别人在路上玩耍时；

甲：当你横穿马路时；

乙：当你翻越栏杆时；

甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）

乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了。我们只有一次生命，尤其是对小学生来说。如果我们不注意，后悔就太晚了。

a： 现在让我们进行一场精彩的知识竞赛。请准备好。举手最多的人有资格说出答案。

1几岁以下的儿童不允许骑自行车：（）

a、 10岁以下儿童b.12岁以下儿童

2.骑行时的安全行为（）

a、 上车时拥挤、喊叫；b.车辆行驶时，头和手不要伸出窗外

3、过马路时我们应该：

a、直接穿行 b、走斑马线

4过马路时，如果没有人行道，你要走哪边

a、右侧路边行走 b、左侧路边行走

5过马路时，我们应该注意红绿灯

a、红灯行 b、绿灯行

6．妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：

a、非机动车道 b、机动车道

7如果奶奶在路的另一边叫你怎么办

a、 越过护栏b，绕过人行横道，然后缓慢通过

8绿灯还剩2秒怎么办：

a、 等下一个绿灯过马路

a： 让我们再次以热烈的掌声感谢大家的积极参与。现在我们来看看每组的分数。第几组夺得了冠军组。

乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的判断能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守法律的小公民！

甲乙：全体起立，跟我们说：

从小要学法，法律威力大，

生活大世界，处处不离它。

大家都学法，保护你我它，

法前人平等，用法闯天下。

齐心来学法，歪风都能杀，

弘扬正气好，利民利国家。

（四）、 中队辅导员讲话：

中队长：有请中队指导员致辞（掌声）

中队指导员：祝贺你，今天的主题小组会议非常成功，意义重大。人的生命是宝贵的，失去的永远不会回来，所以要珍惜生命，就必须遵守纪律和法律。

让我们时刻关注安全，让我们携起手来，安全伴随着我们的健康成长！

（五）、 呼号

中队指导员：准备为共产主义事业而战！

学生回答：时刻准备着！

（六）、 退旗

（7） 中队长宣布，三年级二班法制教育班会到此结束！

法制教育活动策划方案(篇3)

一、活动主题

围绕讲-法制、守纪律，携手共创全国文明城区

二、指导思想

突出宣传宪法，深入宣传中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，进一步深化“做讲-法制守纪律的北京人”主题宣传教育活动，努力提高市民法律素质，增强市民的法治观念，提升全区社会文明程度和法治化管理水平，形成全社会自觉学法遵法守法用法的浓厚氛围，为海淀区争创全国文明城区创造良好法治环境，医院法制宣传活动方案。

三、组织机构

成立海淀区__-x医院法制宣传工作组，党支部书记__-x和院办公室主任__-x担任主管领导，规划方案《医院法制宣传活动方案》。主管海淀区__-x医院法制宣传月活动。工作组具体负责海淀区__-x医院法制宣传活动的'组织协调、指导实施、督促检查工作，安排专人负责，抓好法制宣传工作落实。

四、时间安排

20__年11月中旬到20x'x年12月中旬。

五、宣传重点

大力宣传“____五”普法规划和海淀区创建全国文明城区法制宣传教育工作，推动法制宣传教育工作深入开展，全面落实“____五”普法规划，努力完成创建全国文明城区各项工作任务，为海淀区建设具有全球影响力的科技创新中心创造良好的法治环境。

____、活动内容

(一)在全院通过分组学习、网站浏览、知识问答等形式，掀起学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》和《医疗机构从业人员行为规范》的热潮，树立宪法和法律至上理念，在全院形成崇尚法律、遵守法律、维护-法律的良好氛围。

(二)开展法治文化建设活动。通过宣传海报，液晶显示屏及网站进行针对性的法制宣传活动，提高全体职工法律意识，营造良好的医院法治氛围。

(三)开展“法律____进”主题宣传活动。在12.4宣传月期间，各科室以“法律____进”活动为载体，在全院开展丰富多彩的法制宣传教育活动。

七、工作要求

(一)高度重视，精心策划。各科室要充分认识“12.4”法制宣传月活动在落实“____五”普法规划，推进法治文化建设工作中的积极作用，切实加强对此项活动的组织和领导，精心策划本院“12.4”法制宣传月活动，并有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。

(二)围绕主题，突出特色。各科室要紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”这一主题，与本单位实际及群众的法治需求相结合，与“做讲-法制守纪律的北京人”主题宣传教育活动相结合，与创建全国文明城区工作相结合，精心设计宣传内容，突出特色，增强宣传的针对性和实效性。

(三)严密组织，确保安全。“12.4”期间正值学习宣传__大精神的高-潮期，又逢全国普法日，各科室在有效组织宣传活动的同时，要高度重视各类突发事件的预防工作，要协调相关部门，做好安全预案，维护好活动秩序。

法制教育活动策划方案(篇4)

今年12月4日是“六五”普法规划实施后的第五个“12·4”全国法制宣传日。为了认真落实教督字[20__]236号文件《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，同时充分利用今年“12·4”法制宣传日宣传教育活动，掀起新的全民学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。特制定本校《“12·4”法制宣传日宣传活动方案》，进一步推动普法工作的深入开展：

一、指导思想：

继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，按照“五五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题：

20_年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为：“加强法制宣传教育，服务教育科学发展。”

三、活动内容：

1.在学校组织发放法制宣传材料的同时，各班组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条：

⑴认真贯彻十八届四中全会精神，大力加强农村法制宣传

⑵弘扬法治精神服务科学发展

⑶增强宪法观念推进依法治国

⑷弘扬法治精神推进法治学校建设

⑸坚持党的领导，人民当家作主和依法治国相统一，不断提高依法执政能力

⑹树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念

⑺提高全民法律素质自觉学法守法用法

⑻学法律讲权利讲责任讲义务

⑼弘扬法治文化传播法治文明

⑽围绕中心，服务大局，全面开展“五五”普法教育

⑾以科学发展和谐发展为统领掀起“五五”普法新高潮

2.各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。

3.各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

4.利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

5.12月1日—12月15日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务教育科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

6.建立学生、老师、家长“三位一体”的青少年警示教育基地，开展“法律进学校”活动。

7.开展“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。

在“12·4”法制宣传日活动结束后，学校将法制宣传日活动情况和20__年“12·4”法制宣传日活动情况统计表及时上报县教育局。因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。

法制教育活动策划方案(篇5)

为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质，推动学校法制教育的深入开展，引导广大学生学法、懂法、守法，特制定进一步开展法制教育活动实施方案：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高学生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合，不断增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的社会环境，努力开创我校学法制教育工作的新局面。

二、活动目标

对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，提高学生明辨是非、自我保护能力，不断提高广大学生的法律素质，预防和减少违法犯罪行为。

二、活动主题

做知法、守法楷模，建和谐、文明校园

三、活动形式

组织开展六个一活动：学校开设一场法制报告会、出一期法制教育专栏板报，召开一次班级法律主题班会、举办一次知识竞赛，致学生家长一封信、开展一次比赛活动。

四、活动内容

重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。

五、活动步骤

1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求：各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会。

2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用。使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用，要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。

3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长，开展法制专题讲座。二是通过开办家长学校、向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。

六、工作要求

1、高度重视，加强领导。学校高度重视法制教育工作，成立法制教育组织领导机构。

2、认真总结，推广经验。学校深入开展调查研究，及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法，认真解决工作开展中出现的新情况、新问题，不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。

3、注重实效，讲求方法。学校将结合自身实际情况，把“法制教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中，力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高

##结束

法制教育月活动方案(精选7篇)

栏目小编特别整理来自网络的法制教育月活动方案。如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始，在平时的学习、工作或生活中。我们应该写一份全面的方案，活动方案是为某一活动所制定的。大家不妨来参考。希望你能喜欢！

法制教育月活动方案(篇1)

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，大力推进以社会主义核心价值观体系为根本的社会主义和谐文化建设，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，通过开展一系列的宣传教育活动，大力弘扬“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范，不断提高我所干部职工思想道德素质和现代文明程度。

二、活动内容

1、开展“公民道德歌大家唱”活动。组织、动员全所干部职工学唱传唱公民道德歌。要求领导干部带头学唱，全所职工积极参与。

2、组织参加“回顾辉煌历程、喜迎党的__大”读书竞赛活动。结合迎接党的__大召开，全所人员积极参加中央部委举办的“回顾辉煌历程、喜迎党的__大”读书竞赛活动。组织选择在互联网和手机上或者填涂纸质答题卡参加读书竞赛活动，参考中共中央党史研究室编写的《回顾辉煌历程、喜迎党的__大――党的历次全国代表大会知识读本》内容参与答题。有关竞赛要求参看6月11日《光明日报》以及光明网、中国文明网等活动公告。

3、开展志愿者服务活动。全所志愿者组织在常年开展志愿者活动的基础上，于9月20日当天要结合本单位实际，集中开展志愿者活动。可深入到社区、街道、公共场所开展各种公益、咨询等活动，宣传国土资源法律法规，宣传精神文明建设成果。

三、活动要求

1、加强领导，精心组织。成立工作领导小组，明确具体责任人，加强对活动的组织领导，积极进行宣传教育活动，认真制定活动方案，精心安排部署，确保公民道德宣传教育活动取得实效。

2、创新形式，广泛参与。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，积极创新公民道德宣传教育活动的形式和载体，使全所干部职工在活动中被感染、受教育。

3、搞好宣传，营造氛围。通过宣传橱窗、宣传标语、横幅等宣传手段，做好公民道德建设的宣传工作。及时报送信息和活动进展情况，努力营造公民道德建设的文明风尚和浓厚舆论氛围。

法制教育月活动方案(篇2)

活动主题：

遵纪守法，预防青少年犯罪

活动目的：

让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向，联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际，认识法在身边。通过对校园一些违法、违纪现象分析，使学生认识在学校怎样做个遵纪守法好学生，在社会怎样做个遵纪守法的好公民，使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。同时通过主题班会的开展，培养同学们的团队协作能力，对报刊网络资料的查找能力和对法制建设的热情。

活动形式：

资料查找，小组讨论，法律知识口头测试。

活动过程：

班主任：

同学们，常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。

通过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键之处。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

讨论：：

1.怎样做一名遵纪守法的学生?(同学发言)

2.我们的校园中有哪些不文明行为?(同学发言)

案例分析：学生之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案。请同学分析

讨论：生活及身边的违法行为(结合我校偷窃事件，打架事件)

多媒体播放：青少年犯罪的心理分析(青少年犯罪十大征兆)

总结：

(1)青少年处在一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化自我保护。学习掌握自护知识，有助于迈好人生的第一步。人生的路很漫长，青少年时期是打基础的阶段。学会自护是生存和发展的基本功。

(2)通过学习法律知识，争做跨世纪合格公民。下个世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法治观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。通过学习法律知识，努力成为有中国特色社会主义事业的合格接班人。

新世纪建设有中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，青少年必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。

法制教育月活动方案(篇3)

为进一步贯彻落实《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育第五个五年规划》和《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划》的精神，按照兴宁市教育局具体部署和要求，结合我校实际，经研究，决定在我校认真开展“加强法纪教育、掌握法律知识，提高法律素养”活动。为使活动取得良好效果，特制订如下实施方案。

一、指导思想

通过法纪教育等系列活动的开展，使全校师生掌握法律知识，树立法制观念，增强守法、用法、护法的自觉性，提高法纪素养，养成遵纪守法的良好习惯，创建平安校园、和谐校园。

二、参加对象

全体师生

三、领导机构

组长：

副组长：

组员：

四、活动安排

第一阶段：集中学习、宣传发动(第七周至第九周)

1、第七周星期四下午组织全体师生举行“加强法纪教育、掌握法律知识、提高法纪素养”活动的启动仪式，对活动安排做部署，提要求。仪式结束后由学校综治副校长张中铃向全体师生上法制教育课。要求每位学生写一篇心得体会，第八周前由各班主任收齐上交年级主任。

2、学校及各班要通过校园网、校园广播、横标、宣传栏等多种形式，加强对本次活动的宣传，形成良好的舆论氛围，树立“遵纪守法光荣，违法乱纪可耻”的意识，对活动中涌现出的先进典型要大力宣传，对活动中顶风违纪的人要从严惩处。学校德育处印发法纪教育宣传资料给全校师生，并组织学习《教师法》、《消防法》、《治安处罚法》、《学生伤害事故处理办法》、《道路交通管理条例》以及学校的《管理制度汇编》等，通过学习这些法律、规定、条例，使师生们知法、懂法、守法。要求第七周各科组组织教职工集中学习《教师法》，星期五放学后组织全体教职工开展“弘扬高尚师德，真情关爱学生”为主题的教育故事演讲比赛。

3、第八周星期一各班召开“如何做个遵纪守法的好学生”主题班会，在学校动员大会的基础上各班根据本班实际进行再动员、再部署。同时，各班主任根据学校《活动实施方案》的要求制订一个简明的活动方案(第九周前由年级主任收齐上交至德育处)。

第二阶段：自查自纠全面整改(第十周至第十八周)

1、召开主题班会

各班主任应全面掌握学生的思想动态，用“勤、严、细、实、爱”来管理班级，发现学生有不良倾向的，应及时教育引导。在这一阶段要求各班认真调查发现本班学生是否存在损坏公物、、吸烟等不良行为，并进行自查自纠。第11周星期一召开“禁赌控烟、净化校园”主题班会;第15周星期一召开“爱护公物、人人有责”主题班会，通过主题班会对这些违纪行为进行全面整改。

2、安全检查

(1)学校德育处、派出所组织人力对校园及学生宿舍进行不定期检查，严防管制刀具进入校园，学校将对私藏刀具等违纪行为的学生按有关规定给予严惩。

(2)总务处组织人员对校园用电、楼房、围墙等校产安全进行一次全面大检查，发现问题，及时整改。

3、演讲比赛(第十三周)

团委组织全体学生举行“遵纪守法，从我做起”演讲比赛，学校对比赛获奖者给予表彰奖励。

4、消防安全教育(第十五周)

由于部分学生消防安全意识比较淡薄，总务处、德育处组织消防人员指导宿管员、学生如何掌握灭火、逃生等消防安全的基本常识。同时值班老师、宿管员应经常巡查寝室，严禁学生私接电源及使用蜡烛照明，杜绝火灾隐患。

5、法律知识竞赛(第十八周)

德育处、团委组织举行法律知识竞赛，对竞赛获奖者给予表彰奖励。

第三阶段：总结评比，表彰先进(第二十周)

对此次活动涌现的先进班级和先进个人给予表彰奖励。评出“学法、守法”的先进集体和先进个人若干名。

五、活动要求

1、提高认识，统一思想

全体师生应高度重视此项教育活动，充分认识到活动的重要性、必要性，活动的开展是为了强化师生的法纪安全意识，规范师生的行为，摒弃一切与《中学生日常行为规范》相悖的不良习惯，为创造和谐校园、文明校园，营造良好的学风、班风、校风提供有力的保障。

2、认真抓落实，杜绝走过场。

全校师生按学校的统一安排部署，每个环节必须认真落实，各老师应自觉学法，充分挖掘教材内容寓法制教育于教学中;各班主任及班团委会必须按学校要求，结合本班实际制定出落实方案;落级行政在整个活动过程要加强指导和检查、督促及考核，发现问题及时整改，避免走过场现象。

总之，活动的目的在于引导、在于规范，希望全体师生通过这次活动，提高自己的法纪安全意识，规范自身的言行，提升自身的法纪素养，共创平安校园、和谐校园。

法制教育月活动方案(篇4)

一、工作目标

通过法制宣传教育，进一步树立宪法和法律的地位，充分发挥法律在调整和整合社会各种利益和关系中的基础性和主导性的作用;进一步提高干部的法律素质，营造人人尊法、守法、护法的良好社会氛围;进一步推进社会各项事务依法规范、依法管理，不断提高本队法治化管理水平。

二、主要内容

(一)深入开展有关宪法和国家基本政治法律制度的学习和宣传教育。进一步学习宣传宪法，增强职工的宪法意识和法律观念;进一步学习宣传党和国家关于中国特色社会主义民主法制建设的理论、路线和政策，学习宣传国家的基本政治法律制度，培育现代职工意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法治意识;加强对职工基本权利的学习宣传，强化法律面前人人平等的观念;深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的`法制宣传教育，引导职工依法行使权利、依法履行义务，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。

(二)深入开展与经济社会发展紧密相关法律法规的宣传教育。围绕规范市场经济秩序，结合整治关系民生和市场经济健康发展等重点领域的经济违法现象，开展相关法律法规的学习和宣传教育活动，积极倡导契约自由、公平竞争、诚实信用等市场经济法律原则;学习宣传有关科技、教育方面的法律法规，普及知识产权法律知识，提高全社会保护知识产权的意识;促进经济主体依法生产经营和管理，提高全社会尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造的意识，促进形成自主创新的良好社会氛围。

(三)深入开展与平安建设紧密相关的法律法规的宣传教育。增强职工守法、护法的观念，引导职工依法解决各种矛盾纠纷，依法表达自己的利益诉求，依法维护自身合法权益;结合加强社会治安综合治理的防控体系建设和依法打击各种违法犯罪活动开展宣传教育，预防和减少犯罪;加强对保护职工生命、财产、健康、劳动、受教育等权利以及安全生产和社会保障方面法律法规的宣传教育。

(四)深入开展有关资源节约利用和生态环境建设方面法律法规的学习和宣传教育。加强有关人口与计划生育、资源与循环经济、环境与生态保护方面法律法规的宣传力度，引导全社会树立经济发展与人口、资源、环境相协调，人与自然和谐相处的观念，努力提高全社会爱护环境、保护资源的意识。

三、基本途径

(一)围绕重要节点开展法制宣传教育活动。继续做好“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。利用“3.8妇女维权周”、“3.15”消费者权益保护日、“6.26”国际禁毒日等主题宣传，有计划、有组织地开展形式多样的宣传教育活动，营造学法用法的氛围。努力拓展法制宣传教育与群众文化生活相结合的深度和广度，鼓励、支持、引导群众性法制文化活动;积极探索法制教育与道德教育有机结合的新途径。

(二)建立健全分工负责、协调配合的法制宣传教育工作机制。成立普法领导小组，积极探索建立法制宣传教育激励机制。

(三)加强法制宣传教育队伍建设。着力培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍。开展法制宣传教育工作者学习培训活动，增强专职法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力;调整充实法制宣传讲师团的成员，充分发挥其在法制宣传教育中的引领作用;大力加强法制宣传教育志愿者队伍建设，建立法制宣传教育人才资源库，积极鼓励法律职业者和学生加入志愿者队伍，推进志愿者活动向规范化发展，充分发挥其在法制宣传教育中的重要作用。

法制教育月活动方案(篇5)

法制教育活动方案篇1

一．教学目标：

1．让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。

2．用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。

二. 召开日期：

11月19日下午第二节课。

三. 具体过程：

1.会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。

2.会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。

3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。

四. 效果评价

1．由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。

2．又由于是中预年级的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。

法制教育活动方案篇2

一、指导思想

以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。

二、活动目标

通过法制教育进校园推进年活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。

三、活动要求

1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。

2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。

3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规，严格

依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

四、活动的方法和措施

（一）加强阵地建设

1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每期安排法制教育课不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。

2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展少年儿童学法用法实践活动。

3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设, 依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会

教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。

（二）加强法制教育师资队伍建设

搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。

（三）开展形式多样、生动活泼的少年儿童法制教育活动

积极探索少年儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。

五、工作步骤和主要安排：

“法制教育进校园”活动是落实“六五”普法规划一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法制教育进校园”工作分三个阶段：

（一）宣传发动阶段。（20__年9月）学校结合县教育局精神，学校召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动作出部署要求，学校大队部负责在学校QQ群、广播站、宣传栏。班级黑板报等开辟“法制教育进校园”推进年活动专栏，对活动的.开展进行广泛深入的发动宣传。

（二）组织实施阶段。（20__年10月中旬至20__年12月中旬）结合实际，根据学校制定的“法制教育进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示

范作用，推动“法制教育进校园”集中推进年活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。

（三）自查迎检阶段。（20__年12下旬）对活动情况进行总结，归纳经验，查找不足，提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出班级和个人予以表彰。

六、工作机构和保障措施

（一）法制教育进校园活动领导小组：

组 长：刘朝金

副组长：应强 刘玉明

成员：李洪英 郭华强邹霞 黎润良 全体班主任

（二）学校建立“法制教育进校园”活动工作责任制。校长要将“法制教育进校园”活动列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。

（三）大队部负责完善“法制教育进校园”活动的档案管理。做到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。为我校高质量的育人工作提供可靠保证。

附：具体工作安排：

1、9月份：根据教育局的文件精神，大队部负责制定“法制教育进校园”活动实施方案。召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动进行宣传并作出部署要求。

2、9月份：校长给全体师生作一场法制教育专题报告；结合学生特点，贴近学生实际播放包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等的法制教育专题片。

3、10月上旬：大队部负责组织各班结合班级实际情况召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交

通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

4、10月下旬：大队部负责利用周一升国旗的时间，安排两次以法制教育为主题的国旗下讲话。（结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育，法律法规教育）

5、11月中旬：大队部安排学生自主研究、了解法律，调查收集、走近法律。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保护法》等，深入了解某项法律法规，充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。

6、11月下旬：大队部组织各班开展一次法制教育黑板报评比活动。

7、12月份：大队部负责在校园宣传栏开辟法制教育专栏，利用校园网、广播、宣传标语等对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。

8、12月份：学校办公室负责对“法制教育进校园”活动进行总结。

法制教育活动方案篇3

一、活动主题

今年活动的主题是：“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。

二、指导思想

紧紧围绕“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”活动主题，按照“六五”普法规划和年度法制宣传工作部署，着力开展以宪法为核心的各项法律法规宣传教育活动，全力营造学法、用法的社会氛围。

三、时间安排

12月4日法制宣传日

四、宣传重点

围绕提高市民宪法与法律意识，深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。围绕科学发展、创新发展、和谐发展，深入学习宣传与经济社会发展、社会管理创新相关的法律法规。围绕维护保障人民群众合法权益，深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。围绕“六五”普法的`全面开展，大力宣传国家“六五”普法规划、全国人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议，广泛宣传25年普法取得的巨大成就以及“六五”普法的重大意义、工作目标、主要任务，为全面落实“六五”普法规划营造良好的社会环境。

五、主要活动安排

(一)在局机关门前或显要位置悬挂宣传标语，营造浓厚的法制宣传氛围。

(二)开展以社会主义法律体系知识为内容的党组理论中心组学习，深入学习中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。

(三)于12月3日在上南街宣传点组织开展以宪法、社会主义法治理念及社会主义法律体系等知识为内容的宣传活动，通过发放宣传资料、宣传法律知识进行宣传，让广大人民群众通过宣传活动知法、守法、依法办事。

六、工作要求

(一)加强领导，精心组织，狠抓落实。我局党组高度重视，切实把做好今年“12.4”法制宣传日系列活动作为全面实施“六五”普法规划的一项重要任务来抓。成立了以局长为组长，副局长为副组长，局各股室及各文广新单位负责人为成员的领导小组，主要领导亲自抓，分管领导具体负责，精心策划、统筹安排、狠抓落实，尤其要结合“六五”普法规划精神，认真组织声势大、有特色、实效好的宣传活动。

(二)围绕主题，丰富形式，增强实效。围绕“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”这一主题，紧密结合我局工作实际，通过群众喜闻乐见的方式开展各类宣传活动，增强宣传的感染力和吸引力，提高宣传活动的针对性和实效性，使“12.4”法制宣传日的整个活动过程，成为促进发展、化解矛盾、维护和谐的过程，成为解决民忧、惠及民生、关注民情的过程，成为扩大法制宣传工作社会影响力的过程。

法制教育活动方案篇4

活动名称

别人的东西我不拿

活动班级：

小一班

活动目标

1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。

2.能辨别不良的行为习惯。

3.养成不拿别人东西的好习惯。

活动准备：

故事《别人的东西我不拿》。

活动过程：

☆倾听

１．讲述故事《别人的东西我不拿》。

教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么？ ２．通过提问，帮助幼儿理解故事内容。

教师：红红哪儿做得不对？为什么？

红红哪儿做得对？为什么？

小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。 ☆讨论

１．创设问题情境，引导幼儿讨论交流：家里的东西可以随便拿吗？

教师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗？小结：如果家长没同意，家里的东西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的同意。

２．讨论什么情况下可以把玩具带回家。

教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办？如果你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办？

小结：如果征得对方的同意是可以带回家的。

３．讨论借别人的东西要不要还。

教师：如果你借了别人的东西，应该怎么办？

小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。

☆情境表演

幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。

教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。

法制教育活动方案篇5

一、指导思想

二、活动主题

“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”

三、活动时间

20__年12月4日至12月9日。

四、主要活动内容及形式

1、学园在显要位置悬挂法制宣传标语和宣传口号，营造浓厚的宣传氛围。

2、利用国旗下讲话、早谈、教育活动，以法制教育为主题的宣传栏、家教园地及QQ论坛等各种形式，广泛开展宣传活动。

3、组织广大教职工利用政治学习时间，认真学习《宪法》、《社会主义法治理念读本》、《“__”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《道路交通安全法》等法律法规，提高法律意识和依法执教水平。同时，组织全体教职员工进行法律知识考试。

4、请法制辅导员进行一次法制专题讲座。重点进行宪法、道路交通安全等法律法规的宣传教育，使广大教师提高交通安全意识，自觉抵制交通违法行为。

5、坚持“以人为本、安全第一”的原则，以交通安全教育进园为抓手，各年段以班为单位对幼儿进行一次“增强交通安全意识，提高自我保护能力”的主题教育活动，利用教学活动，生活活动，游戏活动等幼儿喜闻乐见的形势，促使幼儿熟记最基本的交通标志，学习交通安全知识，掌握交通安全常识，明确遵守交通规则的重要性，教育幼儿从小知道珍爱生命，平安出行。切实提高幼儿交通安全和自我保护意识，培养文明交通的良好习惯，最大限度地预防交通事故的发生，保证幼儿快乐健康成长。

6、各班与幼儿家长签订“交通安全责任书”，提高家长接送幼儿的交通安全意识，保证幼儿的人身安全。

五、成立幼儿园法制宣传周领导小组

组长：__。

副组长：__。

组员：__、__、__、__、__、__、__。

法制教育月活动方案(篇6)

法制教育活动宣传方案篇1

一、指导思想

将坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，以法治校，保障和促进教育改革与发展。

二、目标

1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施

1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。

(1)对学生进行一次法制教育知识讲座。

(2)组织一次法制教育知识竞赛。

(3)进行一期板报法制宣传栏目。

(4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

2.、利用班会进行案件的品评与讨论。

在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。

3、及时做好后进生的帮教转化工作。

法制教育活动宣传方案篇2

一、指导思想

全面落实依法治国基本方略，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，为实现四川“两个跨越”创造良好法治环境、提供有力法治保障。

二、目标任务

我校“法律进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，

自觉履行义务，切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。

通过开展法律进学校活动，在全体师生中基本形成尚法守制、公平正义、诚信文明、安定有序的法制新环境，形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治意识。

三、活动对象和要求

我校“法律进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。

1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，以《青少年法律知识读本》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为“六五”法制宣传教育基本教材。

2、学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，依法治校为重点，深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法治教进程。

3、各班主任和各科任老师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。

4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

6、要结合小学生特点，通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的好孩子。

7、后勤、保卫等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。

四、主要措施

1、成立“法律进校园”活动领导小组。

组长：董__

副组长：王__

2、营造各类法律法规的宣传氛围。

(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性;教室黑板报定期出法制专刊;校园广播增加“法制在线”栏目，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。

(2)每学期邀请法制副校长、派出所民警到校作法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。

(3)各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

(4)每学期定期播出法制教育专题片。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。

3、教育实践活动。

(1)学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。

(2)开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合读本的内容和日常行为规范，组织分年段分专业的竞赛活动，促进学生学法用法的积极性，评估学法用法的实效性。

五、实施要点

1、坚持法制教育和道德教育相结合。因为法律与道德是相互依存，相互补充的，法制教育的基础首先应该是道德教育，所以在坚持不懈地开展法制教育的同时，加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人，为进行法制教育打下坚实的基础，从而促进法制教育工作的开展。

2、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。课堂教学直观、具体，应作为主要的方法长期采用。同时，考虑到学生的年龄特点，还应该通过开展形式多样的学法用法活动，引发学习兴趣，激发学习热情，展示学习成果。

3、坚持辅导队伍以内为主，内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展，我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组，对外聘请法制副校长、法制辅导员、校外辅导员等，共同为学校的法制教育工作出谋划策。

4、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育，鼓励全体教师自学《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规，使他们对依法治教有更深刻的认识。其次，充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用，一方面让家长接受到法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。

法制教育活动宣传方案篇3

一、活动目的

通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。

二、活动主题

“学法守法用法，在阳光下健康成长”。

三、活动时间

第九周( 4月9日—4月15日)。

四、学习内容及活动方式

(一)学习内容：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等有关材料。

(二)活动方式：重点完成“四个一”活动。

1、召开一次动员大会。利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。

2、开展一次班、队会活动。活动期间，全校要开展一次以“学法守法用法，在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动，中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习，小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》的学习。通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后，班主任将法制教育的班会备课交到政教处。

3、观看一部法制教育视频。利用周三周四午间讲故事的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会，每班挑选5份交到政教处。

4、办好一份法制教育手抄报。活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报，4—7年级每班选取3份交到政教处。

五、活动要求和评价

1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。

2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料，政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价，检查结果纳入当月班级评价，完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。

法制教育活动宣传方案篇4

活动主题：

建设法制校园，坚持从我做起

主办单位：生命科学学院生物科学班

一、活动背景：

党内召开__届，将依法治国作为主题放到大众面前，同时提醒我们，积极向中央决策靠拢，贯彻落实依法治国，建设法制校园，坚持从我做起。

二、活动目的：

我们即将迎来第十三个全国法制宣传日，在当今社会，每个人都在享受着法律的呵护，受到法律的保护。构建和谐校园，推动法治建设，离不开法律的广泛宣传和应用。我们希望通过此次团日活动，引起每个同学的热情关注和积极参与，共同弘扬法治精神，普及法律知识，彰显同学们为构建法制校园献出自己力量的决心。

三、活动时间：

__年11月12日至18日

四、活动对象：

生命科学学院生物科学班全体成员

五、活动地点：

七号教学楼

六、活动内容：

1、班委拟写构建法制校园倡议书

2、召开主题班会宣传法制建设

3、绘制构建法治校园从我做起手印海报

4、组织班级同学按手印，做宣誓

七、活动流程：

Ⅰ、策划阶段：11月12日至11月13日

主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

Ⅱ、准备阶段：11月13日至11月18日

团支部任务分配到班委及各位同学手中。

活动分工如下：

①活动负责，主要有班级宣传

②班级号召全班参与

③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备

④活动场地安排，纪律维护，由班委根据现场情况予以适当重视及保持

八、活动形式：

为带动同学参与积极性，本次团日活动除主题班会外，融入艺术色彩，绘制法律树，让每一位同学参与其中，用自己的手，让法律校园建设的大树枝繁叶茂。

九、活动安排：

①准备阶段列好需求的清单，如海报纸，彩笔，印泥等，由生活委员于11月13日下午一次性购买。

②11月14日上午，班委拟定构建法制校园倡议书

③11月15日，绘制“法制树”手印海报

④组织班级同学召开主题班会，在“法制树”上按手印

⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中精彩片段

⑥活动总结由班团支书负责。

十、附(倡议书初稿)：

积极行动起来，从自身做起，从身边做起，从点滴做起，做一个知法、守法、用法的当代学生，按照以下要求严格要求自己：

1、尊重、爱护国旗国徽，不断增强自身法制观念;

2、遵守交通规则、维护校园公共秩序，营造良好的校园文明氛围;

3、遵守校规校纪，以实际行动构建法制校园，做到：诚实守信、刻苦学习、不迟到旷课、不破坏公物，遵纪守法、爱护环境、讲求秩序、讲求公德、注重仪表;

4、增强自身依法维权意识，勇于用法律武器维护自己合法权益，敢于同违法乱纪行为作斗争。

我是生科人，我愿为构建法制校园贡献力量!

法制教育活动宣传方案篇5

一、活动时间

12月4日至12月9日。

二、活动主题

学习贯彻党的_精神，弘扬宪法精神

三、活动内容

围绕今年国家宪法日的主题——“__”，大力弘扬法治精神，充分利用宣传栏、电子屏、微信公众号、学校网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体可从以下几个方面开展：

1、组织一次国旗下讲话

利用周一(12月4日)升旗仪式，邀请我校法制副校长__警官为全校师生作一次国旗下讲话。

2、开展一次普法讲座

邀请__大学法律援助中心__老师为初一年和初二年部分学生作《向校园欺凌说“不”》普法讲座。

3、举行一次法制游园活动

12月6日，与__街道联合举行以“学习贯彻党的_，维护宪法权威”为主题的法制游园。

4、组织参加__区第中学生模拟法庭巡回教育活动

近期，将组织高一年学生参加第模拟法庭比赛。

5、深入学习宣传宪法

在初一年和初二年组织学习宪法，并且围绕学宪这个主题举行手抄报比赛。

6、深入学习宣传党的_会议精神

在高一年和高二年组织学习精神，引导广大师生把思想和行动统一到_会议精神上来，并且围绕学习贯彻_这一主题开展征文比赛。

7、学习宣传党内法规

大力宣传《中国共产党自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等各项党内法规，引导党员教师做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。

8、出好法制文化黑板报

各班出一期以法制教育为主题的黑板报，大力宣传新中国成立__年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

9、各班开展一次有关国家宪法日暨全国法治宣传日的主题班会。

10、开展观看法制建设和法制教育的视频

各班利用班、团队活动时间组织学生观看青少年法制教育片《为了母亲的微笑》，让学生自觉地学法、知法，直至守法、用法。

11、做好校园宣传氛围布置，并在学校电子屏显示宣传标语。

四、有关要求

1、加强领导，统一部署。

充分认识国家宪法日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

2、围绕主题，突出重点。

紧紧围绕“学习贯彻党的_精神，弘扬宪法精神”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

3、创新形式，丰富内容。

4、广泛宣传，形成声势。

5、留存资料，建立档案。

法制教育活动宣传方案篇6

今年是贯彻落实“六五”普法规划承上启下的重要一年，也是全面实施《法治湖南建设纲要》和《湖南省法制宣传教育条例》的重要一年，为深入开展农村法制宣传教育，稳步推进民主法治建设，提高基层法治化管理水平，进一步动员各级、各部门和广大人民群众参与平安三市、法治三市建设，现将组织开展今年法制宣传教育活动有关事项通知如下：

一、指导思想

按照社会主义新农村建设和我县“”规划的要求，以广大农村干部群众的法律需求为出发点，通过深入开展法制宣传教育，提高党员、干部和农民的法律素质，增强依法行使权力，履行义务的意识;提升乡镇干部和村支“两委”干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平，达到学法懂法、知法守法、知法用法，推动农村法治化管理水平，促进农村社会矛盾化解社会管理创新，为我镇平安三市和社会主义新农村建设注入强劲动力。

二、领导机构

成立法制宣传教育活动领导小组。镇党委书记潘典宏同志任组长，熊昭明、周李、魏广雄同志任副组长，余平安、余龙伟、欧阳小年同志为成员组成法制宣传教育工作领导小组，领导小组下设办公室，余龙伟同志兼任办公室主任，牵头负责协调法制宣传教育的相关工作，由乡镇党委书记牵头，主管政法的班子成员专抓，综治办、司法所具体负责本单位的此项工作。

三、宣传重点

1、《法治湖南建设纲要》、《湖南省法制宣传教育条例》。

2、《宪法》、《村民委员会组织法》、《村民委员会自治条例》、《治安管理处罚法》、《刑法》等法律法规。

3、涉及党的基本知识、交通事故、医患纠纷、突发事件、矛盾纠纷处理相关实用性法律法规、工作行为规范及社会管理创新等相关知识。

四、实施步骤

法制宣传教育活动分三个阶段进行

第一阶段：宣传发动阶段(4月份)

1、4月10日前由镇党委书记潘典宏同志牵头，召集相关部门单位研究，统一思想，提出工作要求，并制订工作实施方案。

2、4月中旬，由镇组织办、宣传办、综治办、党政办、司法所、派出所分别组织教员统一教案，并进行相应培训。

3、4月25日前，由镇综治办牵头，召开各村、各部门单位专题工作会议，部署相关法制宣传教育活动。

第二阶段：集中教育阶段(5月至8月中旬)

1、组织本镇全体党员、干部、职工，支村“两委”干部参加县委组织部、县委宣传部、依法治县领导小组办公室组织的专题讲座，并进行相关讨论。

2、组织各有关部门进行街头综治法制宣传，镇宣传办、综治办、司法所、派出所、劳保所、经发办、国土所、建管所等要设立宣传台，散发宣传资料，解答群众咨询。

第三阶段:督查验收阶段(9月至10月)

成立督查领导小组，由镇综治办对全镇各村法制宣传工作进行考评验收，并纳入综治验收内容，同时对此专项活动进行全面总结，推介先进经验，表彰先进单位和个人。

五、工作要求

(一)精心组织，狠抓落实。宣传活动由镇综治办、镇党政办牵头，各村、各部门密切配合。各村、各部门要高度重视，围绕宣传重点，创新宣传形式，拓展宣传领域，把宣传活动与创新社会管理、平安建设、大调解、维稳、“六五”普法等工作重点和促进各项工作措施的落实紧密结合，推动普法教育、平安创建、法治建设等各项工作深入开展。

(二)密切配合，增强实效。各村、部门要加强工作部署和统筹协调，积极主动与镇党政办联系，提供线索，报送素材。镇党政办要迅速落实人员，组建宣传报道小组，制定宣传报道工作计划，通过开设综治法制宣传专栏、现场报道采访等形式，有序开展宣传报道工作。

(三)各村、各部门在宣传活动结束后写出书面总结于10月10日前报镇综治办，镇综治办将把各村、各部门组织开展法制宣传教育活动情况纳入年度目标考核。

法制教育活动宣传方案篇7

一、指导思想

紧紧围绕我校改革、发展、稳定的大局，在校党委的统一领导下，组织广大师生员工深入学习宪法及基本法律、法规，坚持法制教育与法制实践相结合、法制教育与道德教育相结合、普法与依法治理相结合，促进社会主义民主法制建设，进一步提高广大师生员工的法制观念和民主意识，夯实依法治校的基础，为促进政治稳定和教育教学、科研等各项事业的发展，保障“十五”计划的顺利实施，创造良好的法制环境。

二、目标与任务

根据依法治国的总体要求和依法治校的总体目标，在全校一切有接受教育能力的对象中深入开展法制宣传教育，进一步树立宪法和法制权威，不断增加广大师生的法制观念和法律素质，全面提高社会法治化管理水平，努力实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段向注重运用法律手段的转变，推进教育事业的发展，为实现依法治校的目标奠定坚实的基础。

继续深入学习宣传党的三代领导核心特别是关于民主法制的论述和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律对工作、生产、生活密切相关的法律法规知识，努力提高广大师生的法律知识水平，增强师生依法办事、依法维权的能力。增强干部特别是领导干部依法决策、依法行政、依法管理的观念。

紧紧围绕学校的中心工作，学习宣传社会主义市场经济的法律法规，宣传与教育有关的法律法规，宣传打击社会恶势力和邪教组织等与维护社会稳定有关的法律法规，宣传新颁布的重要法律法规。

全体教职员工特别是领导干部要带头学法用法，在坚持日常学法的基础上，分期分批参加社会主义法制理论、宪法及基本法律法规知识的培训。要认真落实领导干部普法考核制度、法制讲座制度、理论学法制度、法律培训制度，使我校师生员工学法用法进一步规范化、制度化。

全校学生要在法律素质的养成上下功夫，要开设法制教育课，做好计划、课时、教材、师资“四落实”。同时要开展多种形式的法制教育，使广大青年学生树立正确的人生观、道德观和法制观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。

每年普法教育的具体内容，根据市教育局统一部署，结合我校实际，制定年度学习计划，认真组织实施。

三、实施步骤

第四个五年法制宣传教育规划，从20__年开始实施，到20__年结束。大体分三个阶段。

1.准备阶段。20__年上半年主要做好启动工作，重点抓好制订规划、搞好动员、发放教材、组织宣传等项工作。

2.实施阶段。20__年至20__年，结合我校工作的实际，制定年度实施方案，扎实有效地贯彻落实本规划提出的各项任务。

3.考核验收阶段。20__年上半年进行自查，下半年迎接市里检查组的考核验收。

四、组织领导

1.普法和依法治理工作是一项系统工程,坚持一把手负总责，分管领导具体抓，建立明确的领导分工负责制，及时研究和解决有关普法的重要问题，保证普法工作顺利进行。

2.健全全民普法依法治理工作领导机构，领导小组要制定年度实施方案并予以安排实施。

3.建立和实行法制宣传教育工作责任制，把学习宣传和实施法制法规的任务落实到分管领导，实行目标管理，做到有部署、有检查。

4.充分利用多种形式和途径，不断提高法制宣传教育的效果。制定切实可行的学法计划和学习内容，抓好辅导与交流;坚持法律讲座制度，定期邀请法学专家或司法工作人员举办法制讲座;充分发挥校内舆论阵地的作用，办好法制栏目，做好法制宣传，大力营造立体化法制宣传环境，全方位、多形式、多渠道宣传法律法规，不断提高法制宣传效果。

法制教育月活动方案(篇7)

今年是“六五”普法启动之年，也是“12.4”全国法制宣传日确立十一周年。我校将抓住这个契机，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法治精神，推进“六五”普法规划的落实，使“12 · 4”进一步成为开展法制宣传，弘扬法治精神，营造法治氛围的重要载体和舞台。为做好20__年“12· 4”全国法制宣传日活动，特制订此方案：

一、活动主题：

“弘扬法治精神，促进和谐校园”。

二、时间安排：

20__年12月

三、活动内容：

1、法制教育宣传月启动仪式

形式：升旗仪式国旗下讲话

安排：由学校史政伟主任以法制教育为主要内容的国旗下讲话，宣布法制教育宣传月开始。

2、邀请法制副校长作法制讲座。

3、利用红领巾广播站向学生宣传法制知识，营造法制教育氛围。

4、各班出一期以法制教育为主题的黑板报。

5、各班开展一次以法制教育为主题的主题班会活动。

请各位班主任布置好主题班会氛围，在黑板上写明本次班会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时，学校将组织检查。

6、法制教育宣传月总结仪式

形式：升旗仪式国旗下讲话

安排：由德育处对本次法制宣传活动月的各项活动进行总结。

学校法制教育月活动方案汇总(7篇)

我们常说：兵马未动，粮草先行，为保障事情或工作顺利开展。我们需要提前准备好一份方案，要想提高工作当中的经济效益，不妨建立起一份好的方案。经过我们反复调试这个“学校法制教育月活动方案”终于达到了我们的标准，这个网页很有用所以请务必加入收藏夹！

学校法制教育月活动方案 篇1

为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质，推动学校法制教育的深入开展，引导广大学生学法、懂法、守法，特制定进一步开展法制教育活动实施方案：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高学生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合，不断增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的社会环境，努力开创我校学法制教育工作的新局面。

二、活动目标

对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，提高学生明辨是非、自我保护能力，不断提高广大学生的法律素质，预防和减少违法犯罪行为。

二、活动主题

做知法、守法楷模，建和谐、文明校园

三、活动形式

组织开展六个一活动：学校开设一场法制报告会、出一期法制教育专栏板报，召开一次班级法律主题班会、举办一次知识竞赛，致学生家长一封信、开展一次比赛活动。

四、活动内容

重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。

五、活动步骤

1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求：各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会。

2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用。使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用，要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。

3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长，开展法制专题讲座。二是通过开办家长学校、向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。

六、工作要求

1、高度重视，加强领导。学校高度重视法制教育工作，成立法制教育组织领导机构。

2、认真总结，推广经验。学校深入开展调查研究，及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法，认真解决工作开展中出现的新情况、新问题，不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。

3、注重实效，讲求方法。学校将结合自身实际情况，把“法制教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中，力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高

##结束

学校法制教育月活动方案 篇2

为切实加强我校普法工作，搞好法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动。根据上级要求，结合学校实际情况，制定本次活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十九大会议精神，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高学校依法行政管理，教育和办学水平。

二、主要内容

法制教育活动的主要内容是：学习宣传《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保**》和《中小学幼儿园安全管理办法》等与学校教育有关的法律法规。

三、目标任务

我校法制教育活动的主要目标任务：一是根据不同年龄学生的认识特点，采用《中小学生法律知识读本》和法制教育片（光盘）等结合课堂教学，大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法制理念深入师生心中；二是大力开展以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主要内容的主题教育活动，引导广大师生依***，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制教育与学校精神文明建设相结合，促进平安和谐校园建设

高师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成公安政法部门、学校和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。

四、活动对象和要求

我校法制教育活动的对象是全体教职工、学生和学生家长。

1、学校要从实际出发，以《中小学生法律知识读本》及法制教育光盘等作为法制教育基本教材。要学习宪法和法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、用法，依法维护自己的和法权益。

2、学校行政管理人员，尤其是校长，要牢固树立依法办学、依法治校的观念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切实维护师生员工的合法权益。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握与师生工作、学习、生活密切相关的法律基本常识，弘扬宪法精神，增强师生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识和自我保护意识，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，抵制不良**，养成遵纪守法的习惯。

3、着重进行法律意识教育。重点普及《宪法》、《未成年人权益保**》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等与学生学习、生活密切相关的法律法规知识和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理、依法行政、依法治校为重点，完善行政机制，推行行政执法责任制、深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法进程。

4、教职工要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校，重点掌握《宪法》、《教育法》、《国旗法》、《预防未成年人犯罪法》、《学校学生管理规定》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及教育与知识产权等法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。

5、加强学生的法治教育。学生是学校法治宣传教育的重点对象。要根据学生不同年龄的认识特点，运用《中小学生法律知识读本》和法律教育光盘，把班队会和品德课作为法制宣传教育的重要阵地。

以法律教育课程的形式将班集体会议编入课程表，写出教学设计和教学反思；法律教育内容应渗透到德育课中，体现在教学设计中；法律教育应纳入正常课堂教学和评价体系。道德教育和法制教育并重。加强法制教育，重视法律实践，充分发挥法律对人们行为的调节作用；同时，要加强道德教育，注重道德实践，充分发挥道德对人的思想行为的教育引导作用。

6建立健全学校、社会、家庭相结合的法制教育网络体系。通过家长会、家长会等形式，密切学校与家庭的关系，充分发挥学生家长在法制教育中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅等娱乐场所和违法经营的商点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。

同时，积极开辟第二课堂，建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的“三位一体”的法制教育工作网络。

五、主要措施

1、成立学校“法律进学校”活动领导小组。

组长：靳占会

组员：李志霄程会军

2召开全体教师会议，举行法制教育活动启动仪式，营造浓厚的法制教育宣传氛围。

3、围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，各学校通过校园广播、黑板报、宣传拦、标语、学习园地等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校值班检查情况，加强对学生的思想教育和法制建设

法规教育。

4每所学校每季度邀请法制学院副院长作法制讲座；组织学生参观校外活动基地，参加**片教育片，参加实践活动，以身作则教育学生，发挥校外辅导员的作用。

5充分发挥课堂教育主渠道的作用。以《中小学生法律知识读本》和法制教育光盘为教材，利用班队会和品德课时间对学生进行法制教育。

6、各班结合班级实际情况，举行主题班队会，围绕《宪法》、《未成年人保**》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。

7定期****法制教育专题片，根据临时事件随时对学生进行法制教育。

8开展法律知识竞赛。在学习的基础上，结合书本内容和日常行为规范，组织班级竞赛活动。组织一次写法制教育心得体会的征文评比活动。

9、结合争创“文明校园”评选活动，开展以“文明在我脚下（不乱穿马路），文明在我手上（不乱倒垃圾、不随地扔杂物），文明在我口中（不随地吐痰、不说脏话）”为主题的行为规范教育活动，提高学生文明意识。

10建立健全学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。通过学校与家庭的衔接，充分发挥家长在法制教育中的作用。父母一方面要接受法制教育，另一方面要向社会宣传法律法规，让全社会关心下一代。

六、主要措施

1、抓好课堂法制教育。要充分发挥课堂教育在青少年法制教育的基础和主渠道中的作用。课堂法制教育渗透到相关学科教学中，与道德教育、心理教育、青春期教育、日常行为规范教育紧密结合，与交通安全、禁毒、国防、环境等专题教

教育要有机结合，适应青年学生身心成长的特点和接受能力，不断提高法制教育的针对性和实效性。

2积极开展多种形式的课外法制教育活动。通过升旗仪式、主题教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法制黑板报宣传、法律咨询等多种形式，生动活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。

学校法制教育月活动方案 篇3

为进一步加强未成年人思想道德建设，贯彻落实上级依法治校工作精神，搞好法制宣传，全面提高青少年学生的法制素质，有效控减我校青少年的违法犯罪，根据上级部门及《鹿角镇中心学校德育核心工程实施意见》要求，决定将10月、11月份中旬确定为我校的“法制教育宣传活动月”，现拟定具体方案如下：

一、活动目的

1增强全校师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的意识。

2通过多种形式的法制教育活动，营造浓厚的法制教育氛围。

二、活动形式

有各种形式的法律专题班会、**法律教育专题片、法律知识竞赛、法律讲座、班级黑板报广告牌等。

三、领导机构

组长：刘华

副组长：彭奇志

法制副院长：欧建州（鹿角派出所所长）

组员：李吉程、许尚军、毛毅、吴勇兵、彭丙午、易建兵、苏十雄

周甜、俞科、孙勇、熊石望、彭军林、宴会、东平、杨敏、黄娜

四、活动内容及要求

1、认真学习《**办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生不良违法行为与道德法律规范》、《公民道德规范细则》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《道路交通管理条例》等法律、法规和有关方针、政策，运用法律**维护自身的合法权益。

2开展交通安全法律法规学习活动。我校主要交通道路交叉口多，人车安全隐患严重。开展交通安全法规的学习，宣传“道路交通安全法”知识势在必行。

组织学生**法制宣传片《“关爱生命，安全出行”全国道路交通事故典型案例警示录》，有利提高学生的安全意识。

三。要加强对学生的禁毒法制宣传教育，普及青少年禁毒法律常识，增强学生的抗药性和预防意识。充分利用黑板报、宣传栏等各种宣传阵地，张贴禁毒**、发方禁毒知识宣传单，在校园内营造良好的禁毒氛围，提高广大学生对毒品危害性的认识，提高自觉抵御毒品的能力。

4、努力做好对不良行为学生的教育帮扶工作。要求班主任和科任教师要切实了解学生的基本情况，对父母离异、单亲、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。加强与公安、司法等部门的联系，充分发挥社会作用。

定期邀请法制教育副校长到学校作法制讲座等，并指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。

5、加强与家长的联系，采用讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪等工作。

6、加强校园内及周边的治安综合治理，积极争取街道、公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

五、时间安排

第5—6周

1.制定法制宣传月活动计划（德育系）。

2.充分发挥校园广播、黑板报、橱窗等宣传阵地，在青少年学生中广泛开展普法宣传，积极营造浓厚的“法制教育月”**氛围（团委、德育处）。

三。请法制部副院长作法律知识讲座（德育部）。

第7周1。学校利用升旗仪式对全体学生进行法制安全教育（团委）。

2.星期一班会课进行法律法规知识的学习，要求做到校内不违纪、社会不违法、交通不违章（班主任、年级组）。

三。开办以法制教育为主题的法制宣传专栏（德育处）。

4各班根据宣传教育内容安排法制教育第一阶段板报（团委）。

5.建立初一年级“问题学生” 跟踪教育档案并采取多种形式进行教育（年级组、德育处）。

6协助县海关工委做好重庆市渝西区法制教育的观摩工作（德育处）

第8—9周

1.举行一次“法在我心中”的主题班会（德育处）。

2.加强学生的交通法律法规教育，使学生树立起“自觉守规，我不违章”意识，遵守交通法律，维护交通秩序教育（班主任、安稳办）。

第10周

1通过班会组织学生**法制教育（德育部）专题片。

2举办学生家长座谈会（德育部）。

三。鹿角镇中心校校规、日常例行公事，加强日常管理，营造良好的学习环境（班主任）。

4每一各班级都修改符合班级实际的有特色的班规（班主任）。

第11周

1禁毒法律知识宣传活动（德育办）。

2校园周边环境整治活动（德育办）。

3.法律知识竞赛（青年团委员会）。

第12周

1.“潜能生”参观实践活动（德育办）。

2.班级“问题学生”结对帮扶活动及部分“问题学生”家长座谈会（班主任、科任教师及年级组）。

三。法制教育宣传月总结（德育办）。

学校法制教育月活动方案 篇4

学校法制教育活动方案

[第一部分：小学法制教育计划]

小学法制教育活动方案

依安县第二小学

小学法制教育活动方案

一、指导思想：

以“****”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，促进青少年健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。

二、教育内容：

此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。

三、活动时间：

2013年3月至2013年11月

四、组成机构：

为了更好地开展法制教育活动，学校成立了法制领导小组。为本次活动的时间、地点和后勤保障提供了有利保障。

五、主要活动：

1、法制教育宣传启动仪式

时间： 2013年3月22日

地点： 学校操场

范围： 全校师生

形式： 升旗仪式国旗下讲话

安排：该校党总支书记李海晨在国旗下以法制教育为主要内容发表讲话，宣布开始法制教育宣传。

2、黑板报比赛

时间： 2013年5月

范围： 全校18个班级

形式： 比赛

安排：以本次法制教育的主要法律法规为板报内容，要求个班做好宣传

3、法制教育公开课

时间： 2032年6月

地点： 教室

范围： 全校学生

形式： 公开课

安排：安校长根据学生特点，设计法律教育教学计划，在师生中开设公开课。组织部分教师学生听课。

4、法制教育讲座

时间： 2013年9月

地点： 教室

范围： 全校学生

形式：学校教室电视直播

安排：具体的法制教育由大队部结合学生在校实习进行。

5、法制教育测试

时间： 2013年10月

地点： 教室

范围： 全校师生

形式： 竞赛

安排： 由学校自己设计题目

6、法制教育手抄报的活动

时间：2013年11月

地点：教室

范围：全校学生

形式：手抄报

7、宣传总结仪式

时间： 2013年12月

地点： 操场

范围： 全校师生

形式： 升旗仪式国旗下讲话

安排： 由安桂华副校长以本次法制宣传活动的各项活动以及学习成绩为主要内容的国旗下讲话。

六、具体要求

1、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育宣传加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。

2各班在开展活动的同时，要及时向旅部报告情况。

【第二部分：校园法制教育宣传方案】

校园法制教育宣传方案

为了进一步加强同学们的思想道德建设，全面提高青少年学生的法纪素质，根据学校的工作计划，结合我校工作实际，制定如下学校法制教育工作方案。

一、指导思想

坚持法治与德治相结合，进一步提高师生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教,以法治校，保障和促进教育改革与发展。

二、目标

1普及和宣传法律常识，使每一个学生不断提高和增强学习、认识、理解和遵守法律的意识。

2普及和宣传法律知识，增强法律意识，用法律保护自己。彻底杜绝学生的违法行为。

三、具体措施

1通过广播、板报等形式进行宣传，定期对学生进行法制教育。

（1） 为学生讲授法律教育知识。

（2） 组织法制教育知识竞赛。

（3） 开展板报法制宣传专栏。

（4） 法律教育应根据临时事件随时对学生进行。 通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

2、利用班会进行案件的品评与讨论。要在学生中开展知法、知法活动，违法犯罪光荣可耻。学习《未成年人保**》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

通过学习和讨论，使学生具有较强的法律意识，能够运用法律解决实际问题，从而认识、理解和运用法律。

3、及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学

学生的遵纪守法意识将不断增强广大学生的法律观念和意识。

四、要求

1要统一思想，明确目标，依法治校。

采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育，重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，组织师生认真学习，反复讨论，不断提高法制意识和法律水平，把普法教育、依法治校摆在学校工作的重要位置。

2、加强法制宣传阵地建设。

充分发挥黑板报、德育长廊及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，对学生进行法制宣传和教育，力求广大师生员工都能做到知法、守法、**，依法办事。

三。积极开展多种形式的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育效果，除了组织师生学习相关法律常识外，有计划，有针对性地开展法律知识竞赛、征文评选、演讲比赛、文艺节目及法制宣传月活动，努力营造法制宣传的氛围。

4明确责任，规范行为，建立健全规章制度。

五、具体的教育步骤及方法

法制教育是一个长期而复杂的过程，必须精心策划、严格执行、规范过程管理。

１、行为规范教育。

本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能背记，能对照，会执行，同时利用电视台、黑板报、德育长廊、校报、橱窗等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、集会纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。

２、法律常识教育。

对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育，包括《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地

了解他们的法律义务和责任以及他们的权利。

三。遵守法律、法规和社会公德。

可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。

4树立自尊、自律、自强意识。

让学生懂得自尊、自律、自强的意义。自尊是指你应该尊重自己，不允许别人侮辱自己，你不必向别人磕头；自律就是要管好自己，自强就是要有一种自强不息的态度。

5增强辨别是非和自我保护的能力。

辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生各方面的能力

六、总结

对围绕“校园安全教育”活动开展的各项工作进行汇总和总结，已达到预期的宣传效果。

学生工作处

二零一零年六月

【第三部分：学校法制宣传教育实施方案】

茶店中学法制宣传教育

实施方案

根据学校法制教育规划和县教育局《2015年法制教育安排意见》的精神，2015年我校将以科学发展观为指导，以深化教育改革，密切结合学校的实际，广泛开展普法宣传教育工作，积极而又稳妥地推进依法治校的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进学校各项工作健康、协调的发展，办人民满意的学校，促进两个文明建设，创造良好的法制环境。结合学校实际，制定2015年法制宣传教育工作如下。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，以素质教育为主线，以法制宣传教育为重点，以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的，深入贯彻落实科学发展观，结合我校实际和“六五”普法工作要求，不断推进学校依法治校工作进程，使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力为青年学生健康成长创设和谐的法制环境。

二、工作措施

（1） 完善组织领导，狠抓责任落实

健全和完善法制宣传教育领导小组。领导小组由学校校长任组长，分管德育工作副校长任副组长，以政教处等处室主任、所有班主任、政治课等任课教师为成员。

组长：林文全面负责法制宣传教育工作。副组长：张鼎副校长全面具体负责学校法制宣传教育工作，做好协调工作。

政教处：对全体学生进行法制宣传教育，制定法制宣传教育工作计划，组织开展系列法制宣传教育活动，法制宣传教育与素质教育，德育教育相结合，与校团委教育活动相结合。

办公室：对教师进行法制宣传教育。组织教师学习宣传法律法规，开展一系列法制宣传教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制宣传教育，依法对教学进行监督检查。

班主任及政治课教师：积极配合学校政教处、班级组织开展有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制宣传教育工作的顺利进行。

（2） 加强对教师的宣传教育，自觉运用法律手段管理教学

1.确定年度学习重点：根据现阶段社会政治经济情况和我校实际，明确本年度法制学习重点是：

要在原有政治与业务理论学习的基础上，继续学习《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、

《预防未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等与教育教学相关的法律法规。

2进一步完善我校法制宣传教育领导体制，加强法制宣传教育领导。

三。落实各项法制宣传制度。深入实施法学学习制度，坚持集中学习与集中培训相结合。

通过学习，要统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治校的意识。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

三、工作任务

1进一步加强制度宣传教育，增强广大师生的法制意识和观念。

2组织教师学习相关法律法规，提高法律意识和水平。

3.开展“法律知识竞赛”宣传教育活动。

4严格依法办学，规范办学行为。构建“法治校园”，创建平安、稳定、和谐的育人环境。

四、主要工作内容

（1） 要进一步完善学校领导班子法律学习制度。以学习型学

以学校建设为平台，首先要加强对学法、守法、用法工作的领导，完善法学学习体系。组织学习《宪法》和教育法律法规等基本的法律知识，以增强依法治校、依法决策、依法管理、依法办事的意识。通过集中学习和写作学习经验，加强普法宣传学习。

通过集中学习培训，营造学校法治氛围。

学校法制教育月活动方案 篇5

学校法制教育日活动方案

一、活动目的：

3、28全国法制宣传日，是以宪法为核心的法制宣传教育日。今年3月28日的主题是落实五五普法规划，促进和谐社会建设。这是五五普法规划实施后的第一个3、28全国法制宣传日。围绕着总的指导思想，我们计划开展以加强法制观念，构建和谐平安校园为主题的法制宣传活动，从传统的普法教育着手，宣传基本法律知识，加强全校同学的法制意识，让大家懂得用法律武器维护自己的合法权益。为营造一个更加平安，更加和谐的校园而献计献策！

二、主题：加强法制观念，构建和谐平安校园

三、活动时间：20xx年3月21日3月28日

四、活动形式：

本次法制宣传活动采取传统形式和特色形式相结合的实施办法，其具体活动安排如下：

（一）青年志愿者法制宣传活动

形式：现场咨询和发放传单

3月26日利用周末时间，在市区人群聚集地设点咨询，以横幅为背景突出本次活动主题。通过法学专业老师现场为市民解答疑问和同学散发传单的形式向广大市民做普法宣传工作。

3月28日法制宣传日当天，在校内文化长廊设点提供法律咨询服务。并安排学生散发传单，讲解有关宣传内容，通过此活动在校内形成良好的学法，守法氛围。

（二）以3、28法制宣传教育为主题举办特色知识竞赛。

学校法制教育月活动方案 篇6

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻区局《关于开展创建平安校园活动的实施意见》的主导精神，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合实际，扎实开展建设“平安校园”的活动，确保广大师生人身和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为建设“平安星甸”做出应有的贡献。

二、领导机构

三、工作目标

1、总体目标

为学校改革发展和维护学校稳定创造良好的环境，形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效机制，以实际行动推动“平安下关”的建设，为“平安下关”的建设做出贡献。

2、具体目标

①创建“平安处组”，确保师生身心及财产安全。

②确保校内秩序正常、稳定。

③协同派出所等创设一种和谐、有利于学校发展的周边环境。

四、工作重点

1、加强学校安全工作，切实保障师生安全。

①充分利用校园网、广播、板面、宣传橱窗等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、学生社团活动等多种形式，认真开展安全教育。结合安全教育周、国旗下讲话、禁毒宣传教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、食品卫生、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。

②加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。学校将定期邀请法制副校长或其他司法人员作法制报告，提高师生法制意识和防范意识。各处组要加强本处组人员法制意识教育，防止出现不该出现的事情。教育处要加强班主任队伍建设，造就一支知法、懂法、依法办事的学生管理队伍，利用法制教育课，进一步强化学生的自我保护意识。

③认真开展网络教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。针对学生上网打游戏等现象，我们除了必要的纪律处分外，更重要的是正确引导，帮助学生树立正确的网络观，使他们能够正确利用网络摄取现代化信息，而不是沉溺于游戏不可自拔。学校将设立电子阅览室，满足学生对现代化信息的需求。

④加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房，消除安全隐患，确保学生的人身安全，我校已拆除所有危房，但仍有一幢旧平房存在(作仓库)，设施方面仍存在隐患，总务处要加强每周三的安全检查日检查，做到警钟长鸣，彻底消除校舍方面的不安全因素。

⑤校办室要定期和不定期对消防安全进行全面检查。对容易引发火灾，存放危险品及人员集中的场所作重点检查，对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。

⑥教务处要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理，明确管理人员的责任，制定切实可行的防范措施，把安全隐患消除在萌芽状态。

2、加强学生饮食卫生管理，切实抓好饮食卫生安全。

总务处要对管理人员及大师傅进行专题教育，教育他们严格贯彻执行各级有关学校食品卫生的规定要求，实行统一采买制，严把食品采购关、订货关，贮存制售关、餐具消毒关，从业人员健康体检关，做好食品留样工作，每天管理人员下灶房，认真仔细检查卫生情况，不准将剩饭菜再倒入新饭菜中，不准使用霉烂变质的食物，学校将定期对小灶进行全面检查，坚决消除隐患，一旦发生学生饮食中毒事件，及时组织做好中毒学生的医疗医治工作，要请卫生防疫部门及时化验取证。总务处要加强食堂的管理，对灶上人员要严格体检，发现有不适应于干餐饮工作的人员，立即另行安排或辞退，保证无传染病进灶房。饮食做到专柜专放，门户把严，严防投毒事件的发生。

3、加强校园周边环境的综合治理。

校办室加强与公安等有关部门的协调，加大校园周边治安秩序整治力度，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物，侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序，开展对周围网吧的检查，教育处要积极开展“学生远离网吧”的主题教育活动，建立和完善联控联防的长效管理机制，确保校园的安全稳定，优化育人环境。

4、加强对师生心理健康的指导与服务。

学校要建立心理健康咨询室，积极开展心理咨询活动，面向师生进行经常性的心理健康指导与服务。开设心理健康教育课程，开展心理健康教育宣传活动，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，增强心理调适和适应社会生活的能力。对已经明确诊断为有抑郁障碍症的患者，提供及时有效的心理援助和帮助，严重的及时送医院诊治。

5、加强未成年人思想道德建设。

进一步贯彻落实中央中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。教育处要建立“行为不良”学生帮教机制，建立帮教档案，通过实行“导师制”、“多帮一”，帮教效果跟踪等多种方法途径，做好“行为不良”学生的转化工作，加强对特殊学生家庭的联系，落实家访谈话制度，加强法制教育，努力防止在校生违法犯罪案件的发生。

五、工作要求

1、加强宣传，广泛发动

各处组要认真研究部署创建“平安校园”活动，召开专门会议，限度调动广大老师、家长和学生参与建设“平安校园”、“平安班级”的积极性和创造性，通过多种形式的广泛宣传，努力营造人人关心、人人支持、人人参与“平安校园”建设的浓厚氛围，共同推动创建活动的深入开展，全面完成创建活动的各项工作任务。

2、结合实际，突出重点

在创建工作中，要坚持依法办事，依法管理，依法从教的原则，结合本组、本处实际情况，确定工作的侧重点，要始终把师生生命和财产安全作为创建工作的重中之重。要重视解决影响学校稳定的突出问题，特别是刚性问题、显性问题，及时预防和化解内部矛盾纠纷，处置好各种突发事件。同时要注意从源头上预防和减少各种事故和矛盾的产生，努力把工作做在前头，解决好隐性问题。3、立足经常，加强督导，重在落实。

“平安校园”的建设是一项长期性任务，要长抓不懈，既要长期计划，又要有短期安排，各处组把“平安处组”的建设作为一项经常性工作来抓，通过各种教育手段和管理措施，把各项工作任务落到实处，务求取得实效。学校创建活动领导小组办公室将加强督促检查力度，适时组织对活动开展情况的跟踪督查，发现问题，及时协调解决。并实行定期通报制度，宣传推广活动开展的先进典型和经验，实行严格奖励，并和个人考核挂钩。

学校法制教育月活动方案 篇7

根据教委“依法治校总体实施方案”和“依法治校计划”的布署及要求，对学校2010年的普法工作进行统筹规划，督促实施。

一、指导思想

以“科学发展观”重要思想为指导，结合学习贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生一日常规》，以培养学生遵纪守法和从小养成良好的行为习惯为目的，努力提高学生法制观念和法律意识，加强学生的法制教育工作，加强班风建设，通过开展活动，培养学生遵纪守法的意识，使学生在活动中受到教育，改掉自身的一些陋习，争取做一名合格的学生。

二、活动目标 ：

1在完成教学任务的同时，要有效地渗透法律教育。

2、通过法制讲座和有益的法制教育主题活动，在班内形成遵纪守法的良好班风，培养出自觉自律的班队干部，争创“文明班级”。

三。使全体学生养成遵纪守法的良好行为习惯，使人人争当法制模范。

4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的法律意识，扎扎实实地提高学生的法制观念。

一、学生普法：

1使用**工具推广法律知识。

学校正在努力开辟各种渠道，通过板报、厨房厨窗、广播电视等宣传法律知识。（1） 板报：根据师生的实际情况，每学期编写4次，一年8次。

②广播：指定政治教师，规定内容，形成教案，间周宣讲一次。　③标语：

利用重大节日和法制宣传日，广泛宣传法律知识。④法制大会：每学年召开一次全校性的法制教育大会，邀请法制副校长**、校外辅导员**、专家**，用生动的事实和典型的案例引导教育学生。

（5）看电视：定期组织学生看有关合法内容的电视节目。如收看**电视台“法律在行动”节目和吉林电视台的“法律**”节目，让学生走进法律天地。

2开设法律课程，在课堂上渗透法律知识。

学校将学生的法制教育纳入教学计划之中，设定教师和课时，充分发挥初中思想政治课的作用，实施有效的法制教育，向学生传授法律知识。具体：有计划、课时、教学计划和笔记。

三。广泛开展活动，在活动中体验方法。

①主题班会：以班级为单位，开展以法制为主题的班会活动，每学期至少两次，可选择如下内容：《法在我身边》、《假如我是法官》、《做守法模范》、《如何做守法小公民》等。

②征文与画展：每学期搞一次以法制为内容的征文和画展或剪纸、布贴及手工制作活动，使学生在活动中牢固树立法律的概念。

③ 法制观摩：计划让学生到法院试用，让学生体会法律的威严，深刻体会违法行为的威害。

④ 模拟法庭：让学生当面做法官，当面审案，让学生在实践中了解法律。

4开展竞赛活动，记好考试方法。

① 法律知识考试：每学期组织一次全校法律知识考试，使学生在考试中对法律知识有牢固的记忆。

② 演讲比赛：每学期组织一次法律内容演讲比赛，并奖励获奖者。

③法点辩论：以年组为单位，选拔推荐优秀选手，设定正方和反方，针对有关法律问题展开辩论，通过这一形式来深化学生的法律知识。

二、教师普法

① 领导学习方法：中层以上领导应自学法律，每周至少花一小时学习法律，并建立自学笔记（供参考）。此外，学校利用中心小组的学习时间，轮流确定中心发言人，帮助法律知识或进行案例分析。

②领导**：每学期至少4次，校级领导每人一讲，做到**有讲稿，教师学法有记录。

③领导用法：学校领导要不断提高依法行政，依法决策的能力，要依据法律来制定和完善学校的章程，对学校办学性质、办学宗旨、发展目标、内部管理体制、民主管理等重大问题做出规定，依靠法律法规来制定各项制度，建立各种管理运行机制，从而增强学校各项工作的透明度。

④教师学法：要求教师在自学法律的同时，积极参加学校的法律知识讲座和法制教育大会，收看电视法制专题节目等。

具体要求：教师要有专门记录，每学期交一篇学习经验或经验文章。讲座内容：《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《学生伤害事故处理办法》等。

⑤ 教师师用：教师应按照相关法律法规开展教育教学工作，所有行为都应在法律法规的约束下进行。如制定计划、组织活动、学生教育、课堂调控、扶贫济困和控制辍学等，都应符合法律要求。

⑥ 教师考试：每学期至少进行一次法律知识测试活动，考试成绩应在及格以上。测试成绩将纳入年终考核内容。测试内容为《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《宪法》等。

3、 做好法学研究深化法学教育

深入开展学校的法制研究工作，确定实验课题，有针对性地进行法制研究的实践活动，定期总结法制教育经验，推出法制教育典型，用典型引路。

1、拟定研究课题：“加强法制教育，全面推进依法治校”。

2期末将举办法制教育专题研讨班，由典型普法代表交流经验、总结工作。

3.在学年末，每位老师都应提交有关法律制度或经验的**。

4、学年末评选“遵纪守法先进个人和年组”和“遵纪守法规范生”

4、 注：表中未安排的内容由主管部门自行安排。

全国法制宣传日主题教育活动

作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的法制宣传日主题教育活动教案（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

全国法制宣传日主题教育活动 篇1

为做好今年“12·4”法制宣传日法制日宣传活动，是全面贯彻落实“六五”普法规划的重要举措，是进一步加快法治江都建设的有力彰显。为广泛宣传国土资源法律法规，提高公众对国土资源和国情的认识，扎实推进全系统“六五”普法规划的贯彻落实，根据区司法局《关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求，结合我局实际，制定本实施方案。

一、指导思想

本次宣传活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实区委、区政府“六五”普法规划和区人大常委会《关于进一步加强法制宣传教育的决议》，营造良好的国土资源法制氛围，推动“六五”普法规划全面落实。

二、组织机构

为确保20xx年“12·4”法制宣传日系统宣传活动统一指挥、统一协调、统一部署，成立20xx年“12·4”法制宣传日系统宣传活动领导小组，由王友林任组长，许善宏任副组长，领导小组办公室设在监察科，负责宣传活动的具体事宜。

三、宣传主题

20xx年“12·4”法制宣传日系列宣传活动的主题是：xxxx。

四、时间安排

从11月下旬开始，到12月下旬结束。

五、宣传重点

（一）突出抓好关于社会主义法制建设重要论述的学习宣传。宣传党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义政治制度，引导全体公民树立社会主义法治理念，牢牢把握社会主义法治建设发展的方向，进一步激发全社会全面落实依法治国基本方略的自觉性和积极性。

（二）突出抓好以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传。宣传国家基本法律，宣传国土资源相关法律，宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。

（三）突出抓好法律在推动科学发展中的规范、引导和保障作用的宣传。宣传契约合同、公平竞争、诚实守信、知识产权保护等方面的法律法规，进一步增强市场主体诚信守法、依法经营、依法管理的意识和能力，进一步增强领导干部依法执政、依法行政、依法决策的能力和水平。

（四）突出抓好社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，加强法制宣传教育。针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，促进依法行政、公正执法，引导公民依法诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。要加强对国土资源系统领导干部及执法人员的法律法规教育，促进公正廉洁执法。

（五）突出抓好“六五”普法规划目标任务以及法制宣传教育工作重要性的宣传。宣传区委、区政府“六五”普法规划、区人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议精神，宣传实施“六五”普法规划的重要意义、“六五”普法规划的指导思想、主要目标和主要任务，宣传各地贯彻落实“六五”普法规划的成绩和经验，为全面落实“六五”普法规划营造良好的社会环境。

六、主要活动

1、参加“12·4”法制宣传日系列宣传活动启动仪式。12月4日上午9：00龙川广场，组织2名同志参加区法律咨询服务活动，并准备宣传资料现场发放，现场解答群众咨询。

2、开展“深化法律六进，服务科学发展”活动。在宜陵镇同兴村、仙女镇龙溪社区、东宝农药、七里小学中开展一次专题法制宣传教育和法律咨询服务活动，大力宣传国土资源法律法规知识。

3、开通“普法通道”，从11月28日开始，各分局(所)和执法人员，充分发挥基层一线工作者贴近群众、了解群众、深入群众的优势，到本辖区社区、村开展法律咨询服务活动，征询群众对法制宣传的意见，解答群众关注的法律问题。

4、开展网络宣传，从11月28日开始，在区国土资源局门户网站设立专题网页进行宣传。

5、悬挂标语宣传，12月4日-12月8日在区国土资源局办公楼两侧悬挂宣传条幅，内容为“12·4”全国法制日宣传口号。

6、全局公职人员法律知识集中考试。考试时间、地点另行通知。

七、工作要求

（一)要加强领导，精心策划。各基层所(分局）要高度重视，认真谋划，组织做好“12·4”全国法制宣传日宣传活动，确保各项宣传活动落到实处。

（二）要面向基层，服务群众。要紧紧围绕“xxxx”这个主题，结合不同人群的特点和需求，开展有针对性的法制宣传教育。要深入基层社区、农村，通过组织法律咨询、法制讲座、发放法制宣传资料等丰富多彩的宣传活动，把法律知识和法治精神送进千家万户，帮助广大群众解决身边的法律问题，引导群众依法诉求，维护自身的合法权益。

（三）要丰富形式，创新方法。积极主动与新闻媒体沟通，以多种形式广泛深入地开展宣传活动，努力营造良好的法治舆论氛围。

（四）要加强协调，相互配合。各基层所、各科室、直属单位要积极配合，协调一致，将开展宣传活动的总结材料于12月12日前报送区局办公室。

全国法制宣传日主题教育活动 篇2

一、标题：

主标题：呼唤法制

二、组织程序：

1、酝酿→查找资料与分工落实→设计过程→排练→正式上课→教育影响

2、辅助法制教育活动：看电影【少年犯】，谈感受；印发法制手册，学习法制；

三、班会课节目设计：

1、主持人开场白：主持人（周淑敏、柯小健）

2、法在我们身边：

法在我们身边（一）：请各小组依次派一名代表例举在我们身边密切相关的法制事例。

法在我们身边（二）：看网络资料和VCD剪辑等。

3、普法系列活动：

普法问答（一）：以抢答形式进行，每对一题给一件小礼品

普法问答（二）：风险题抽签回答形式。一级冒险：一件小礼品；二级冒险：二件小礼品

4、小品：曲折人生表演负责：郑鹏荣、周志强、…→自编自排

5、朗诵：呼唤法制写稿：通讯组；朗诵表演：袁良彬

6、歌曲：心声表演：冯杏珍等

7、现身说法：

现身说法（一）：由各组同学自由发言，谈自己的一件违法小事，并谈谈感受。

现身说法（二）：看VCD一小段

8、观点表白：由各小组做本法制学堂的最后精彩陈述。

9、班会小结：班主任→学校德育领导

四、其它：

1、由团支部负责组织全过程，班主任进行指导；

2、各位同学积极准备，能力上、思想上、知识上，都要有所提高。

全国法制宣传日主题教育活动 篇3

一、活动主题

“124”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“xx”。

二、时间安排

从11月末开始到12月10日结束。

三、活动内容

1、学校大屏幕滚动播出活动主题——“xx”。营造浓厚的法制宣传氛围，班主任利用晨会班会组织开展法律宣传活动。

2、各班级出一期法制宣传板报；教师学习师德规范，法律法规。

3、组织学生利用远程教育观看青少年法制专题片并写出观后感；学生通过网络学习相关的法律知识，由工会组织全体教师学习有关教育的法律法规；观看法制频道的相关节目。

4、请法制校长和法制辅导员到校对学生进行法律讲座。

四、活动材料汇总，图片、过程性材料存档。

根据县教育局关于开展20xx年 “124”全国法制宣传日宣传活动的通知精神，在宣传日期间，我校开展了以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制教育活动，使全体师生的法律意识进一步得到了加强，形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

根据教育局法制教育宣传月的通知精神，制定了我校法制宣传日活动方案，采取多种形式开展法制宣传教育。我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，由工会组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记，不断提高法制意识和执教能力。通过近两周的集中宣传和学习，我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。在宣传日活动期间，我们着重开展了了以下几项活动，现就活动开展情况小结如下：

1、学校首先召开了全体教工大会，向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案；另外学校政教处还专门召开了班主任会，重点布置各年级所要开展的活动内容。

2、由团支部分别利用两次国旗下的讲话开展法制宣传教育。

3、七年级学生开展了法制手抄报的制作展览，从中选出了近20部图文并茂的学生作品在宣传板中展出，吸引了不少的同学驻足观看，教育效果不错。

4、为八、九年级学生在多媒体教室播放法制教育宣传片，并要求学生写观后感。学生们通过观看法制宣传片，从中学到不少的安全知识，法制意识得到了加强。

5、在活动日期间，学校电子大屏幕滚动播出“12.4”法制宣传日主题“弘扬法制精神 促进社会和谐”，使宣传主题更加鲜明。

6、活动的开展，班主任工作很重要，本次法制宣传月活动班主任围绕学校法制宣传日的.宣传主题，在课间不断对学生进行法制安全等方面的教育，各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报，学生积极踊跃，教育氛围浓厚，教育效果好。

在这次“12.4”法制宣传日活动中，我们没有走过场，师生齐动员，而是扎扎实实的对我校的全体师生进行了法制宣传教育，师生们的法律意识加强了，依法保护自己意识提高了。虽然法制宣传日已告一段落，但是我们对法制教育的宣传还是会常抓不懈，在我们的头脑中天天都是“法制宣传日”。

全国法制宣传日主题教育活动 篇4

一、活动主题：

“爱我许昌，争做文明守法小公民”

二、活动时间：

20xx年3月3日

三、活动地点：

学校操场

四、活动目的：

1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。

2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。

3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。

五、活动准备：

1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。

2、学生签名用布幕，笔。

3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。

4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

六、活动过程：

1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。

（东城区公安局方梦舒警官讲话）

2、给法制副校长佩戴红领巾。

3、法制副校长讲话。

4、由少先队辅导员带领学生宣誓。

（宣誓词：创建文明城市，从我做起。我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。）

5、学生进行签名活动

6、校长进行总结，并讲话。

7、学生散会，自由向法制副校长请教；同时安排部分学生接受电视台采访。

全国法制宣传日主题教育活动 篇5

一、教学目的：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

二、情感态度与价值观：

强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标：

让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

四、教学重点：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程：

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长能力，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

（一）正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。

（二）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

（三）中学生预防侵害的基本原则与基本方法

原则：

1、依靠法律

2、依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害

3、依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害

4、依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争。

全国法制宣传日主题教育活动 篇6

一、指导思想

为组织开展好我校今年的12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”主题活动，营造全校共同关注交通安全的浓厚氛围，根据省公安厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安监局《福建省20xx年“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知要求，结合我校实际，制定本方案：

二、活动时间：

20xx年11月30日至20xx年12月4日

三、活动主题：

守规则 保安全

四、活动目的：

通过多种渠道，开展对全校师生法制和交通安全知识的'教育，增强师生法制意识和交通安全意识，从而提高自我保护能力，切实避免交通伤害等事故的发生。

五、活动内容及安排（具体是八个一活动）：

1、在校园内外利用LED、宣传栏、广播台、校讯通等进行一次广泛的宣传活动，围绕“守规则 保安全”营造氛围。

2、进行一次“守规则 保安全”交通安全知识讲座。

3、部分班级出一期手抄报。主题是：“守规则 保安全”交通安全内容。

4、组织学生观看一场交通安全教育宣传片。

5、开展一次主题班队会活动，五、六年级为“守规则 保安全”主题班队会活动，一至四年级为“知危险、会避险”交通安全主题班队会活动。（12月4日下午班队会，负责人：各班主任）

6、进行一次公益活动，部分学生上街发宣传单。

7、与每一个学生签订一次交通安全承诺书。

8、组织学生观看一次交通安全展板活动。

六、活动要求

1、加强领导，周密组织

全校师生要高度重视12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好交通安全和法制宣传活动。

2、做好动员，营造氛围

要调动全员参与宣传教育活动，营造“遵纪守法、文明出行”良好氛围。

3、突出主题，注重实效

紧紧围绕12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。

全国法制宣传日主题教育活动 篇7

今年的法制宣传日活动将会由广州策划公司策划负责，为了营造更加浓厚的法制宣传氛围，不断扩法制宣传教育和法治建设工作的覆盖面和影响力。根据策划公司的统一安排，要以法制宣传日为契机，进行开展法制宣传，弘扬法治精神，该活动的策划方案如下：

一、活动主题

xxxx

二、时间安排

11月10日12月10日结束。

三、宣传内容

本次的活动要加强法制宣传，可以邀请广州公关公司，还有广州型晚会策划公司加入我们本次的法制宣专活动，以更特别的方式，更轻松，更容易接受的方式进行法制宣传教育，宣传全面落实依法治国基本方略，推进法治政府建设的举措和成就；、提高全社会法治化管理水平方面的重发展。例如可以通过法制晚会，法制宣传演讲比赛的式试进行。

四、宣传工作重点

1、可以通过广州演艺公司把法制宣传融入到演艺节目中，通过节目的形式进行法制宣教育。还有要充分利用广播、电视、网络、标语、发放宣传资料，开展法律咨询等形式宣传“xxxx”普法法治建设工作。

2、组织县直相关单位在县文体广场与市民开展型法制晚会，该晚会由广州演出公司举办。

3、组织“xxxx”普法讲师团开展“送法进社区”、“送法进乡村”、“送法进校园”、“送法进厂区”等宣传活动。为了达到很好的宣传效果，广州礼耀司派工作人员全程进行服务。

4、编法制宣传信息，通过移动、联通发给家。

五、活动工作要求

1、不管何种形式，都要围绕主题，突出重点，增强宣传活动的针对性、实效性。

2、要把普法宣传活动紧密结合，深入基层社区、农村和单位，把法律知识和法治精神送进千家万户，助广群众解决身边的法律问题。

3、要充分发挥好众传媒的优势和作用，充分学习广州年会策划公司的做法同，利用广播、电视、报刊等媒体开展宣传。

全国法制宣传日主题教育活动 篇8

一、教学目标：

1、让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。

2、用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。

二、召开日期：

11月19日下午第二节课。

三、具体过程：

1、会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。

2、会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。

3、会后由班主任肯定优点并指出不足之处。

四、效果评价

1、由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。

2、又由于是中预年级的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。

全国法制宣传日主题教育活动 篇9

班会目的 ：

1.通过这次主题活动，同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应，也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心。

2.珍惜在校的时光，正确利用网络，提高专业技能。

班会内容：

结合《中华人民共和国未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》等，针对少数学生上网成瘾，影响学习，不利健康成长的实际情况，开展了“远离网吧，健康成长”主题班会活动。教育、帮助学生远离网吧，在学校学生中形成了勤奋学习光荣，迷恋上网可耻的良好氛围。

开展方式：

通过班主任讲演，同学们课堂讨论，班主任总结方式从而加强同学们的对沉迷网络和加强自我保护的法制观念。

班会过程：

案例引入：

案例一、沉迷网络聊天，荒废学业（结合本班上学期被因上网，夜不归宿，逃课缺课，最后被开除的朱xx同学，为例）

案例二、网络游戏上瘾，7岁少年小新为偷钱上网，竟残忍地砍死奶奶，并砍伤爷爷，为例。

案例分析：

案例一：主要表现为：

一、学生毕竟是未成年人，自控能力较差，时间观念淡薄，在网吧一坐就是半天，严重影响身心的健康发展。

二、学生进网吧多数是为了玩游戏，有些同学因此而上瘾，上课、做作业不能集中注意力，导致厌学、逃学、学习成绩下降。

三、青少年正在长身体期间，网吧内不仅空气浑浊，环境恶劣，存在许多安全隐患，如黑网吧都在较偏僻处，安全设施及安全保护能力都不到位。

案例二：为什么小男孩会做出如此的行为：据《北京青年报》2000年6月9日的报道称：“至少10％中小学生沉迷于电子游戏，成瘾症状与极其相似”。文中采访的武汉精神卫生专家通过研 究分析接触到的病例总结出的结论是：青少年一旦沉迷于游戏机，即会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等戒断症状。这种成瘾症状和戒断症状同时存在的特征，与的'成瘾行为特征极其相似。“……一位多年主办未成年人涉嫌犯罪案的检察官说，去年由于玩游戏机引发犯罪的已占青少年犯罪案的10％。”有些学生频繁进入网吧，花光了自己的零 花钱，便采取骗、偷、敲诈等违法手段，一步步走上犯罪的道路。

班会讨论：

请同学们举身边的正面的例子来说明适当利用网络对我们的帮助，同时，举反面的例子来说明沉迷网络的危害性。从而，进一步提高同学们对沉迷网络的危害性的认识。

[精]法制进校园活动方案系列

提前预备好方案就像是为明天提前做好准备，为了确保我们的努力取得实效。我们需要不断的精进我们的方案内容，方案可以使工作顺利有序的进行，对工作更加有帮助。今天我们为您提供法制进校园活动方案，请继续阅读本文相关内容！

法制进校园活动方案【篇1】

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神和教育主管部门关于做好未成年人法制教育的有关文件精神，为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方针，努力做好“五五普法”宣传工作，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的潜力，养成守法、用法的自觉性。

二、工作目标

本学年拟通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的潜力。

三、工作要求及措施

1、保证课堂教育，坚持集中教育与个别教育相结合。聘请校外法制副校长、来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象增强师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过班会课及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。

2、进一步完善管理、规范办学，使法制教育走向成熟。加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化、透明化。

3、分层对学生实施法制系列化教育

分层次对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。结合政治课、班会课、日常行为规范教育，对学生进行通俗易懂的法律常识教育法律知识讲座。通过学习，使学生初步了解《国旗法》、《国徽法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《国防法》、《道路交通管理条例》等。

4、用心开展形式多样，资料丰富的法制实践教育活动

为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的资料。组织学生开展法律知识竞赛，法制演讲赛，召开以法律法规知识为题材的主题班队活动。

5、强化对后进生的帮教工作

重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教学工作的正常开展。教师首先应努力学习和领会新的、科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才。每个学生的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也能够丰富一点呢?同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受到成功的喜悦。

6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来

通过学校的法制教育，以增强学生遵纪守法意识，自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为根本目的。通过对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。

7、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。

维护学校治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要资料。学校定期与不定期对校园治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查，重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特别是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。促使教书育人的环境不断优化，治安秩序持续平稳。

8、建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起来

(1)教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律知识，明确家长的法律职责，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。

(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。

总之，我们将继续努力，做好学校的法制教育工作，为构建和谐校园做出用心的贡献。

法制进校园活动方案【篇2】

为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，根据《xx县依法治校领导小组关于“法治进校园”》的工作要求，结合学校工作实际，制定本实施方案。

全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法治进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的法律意识，全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法指教，依法办学的水平。

加强“法治进校园”的领导工作，成立学校“法治进校园”活动领导小组。

组长：xx

副组长：xx

组员：xx

1、根据“法治进校园”活动要求对全体师生进行总动员。

2、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。充分利用宣传橱窗，定期张贴宣传标语，通过校园广播，国旗下的讲话，主题班会等形式，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。

3、组织学生学习《中学生法律知识读本》，并根据不同阶段青少年的特点，分类施教，同时要求学生写一篇法制教育体会。

4、上好法制教育课，要求每月授课一次，做到有计划、有课时，教材以《中学生法律知识读本》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与学生相关的法律法规，从而提高学生法制观念，增强法律意识，树立正确的人生观。

5、结合学校特点，通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好法制宣传教育工作，使师生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人。

6、邀请法制副校长、派出所民警或关工委老干部做法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，内容适合学生年龄热点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、国防教育、疾病预防等，以实例来教育学生。

7、结合班级实际情况，召开法制教育为主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》、等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。通过运用与青少年相关的案例，对学生进行形象生动、形式多样的法制宣传教育。

8、举办法制图片展活动。组织学生制作一批图文并茂的法制漫画图片，在学校展出，组织全校学生观看，并写一篇观后感。

1、提高思想认识。组织一次全校动员会，讨论完善《法治进校园》工作方案，部署工作分工和要求，明确工作职责，确保每项工作有人抓、有人管，同时还要相互协调配合，形成合力。

2、根据工作方案，精心组织实施。工作进度要严格按照工作计划进行，并要把工作做细、做实，不追求表面文章，不搞花架子，要注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。

法制进校园活动方案【篇3】

为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，预防未成年人违法犯罪，促进未成年人德、智、体全面发展，，学校将通过一周的法制宣传教育体验活动，使学生在活动中了解《预防未成年人犯罪法》的有关法律知识，提高学生的法制观念和法制意识，推动学校法制建设的进程。

20xx年10月27日－11月27日

全校师生

1、通过学校晨会课和《顾中之声》广播向全校师生宣传《预防未成年人犯罪法》，使学生了解《预防未成年人犯罪法》有关法律知识，提高法制观念和法制意识。

2、请xx区法制教育辅导中心的益庆堂老师作题为《学好法律知识，增强免疫能力》——学习《预防未成年人犯罪法》辅导报告。

3、召开一次“遵纪守法从我做起”为主题班会：以班为单位，紧密结合学生思想生活实际，选择发生在学校周围的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会，对学生集中进行一次遵纪守法预防违法犯罪的教育。（11月20日前将主题班会材料交政教处）

4、举行以法制教育为主题内容的全校性的黑板报评比。（11月7日评比）

5、举行以法制教育为主题内容的电脑小报或手抄报制作评比（预备、初一、初二年级11月14日前将5副作品交政教处）

法制进校园活动方案【篇4】

为了更好、更深入地开展“六五”普法工作，增强全师教职员工和青少年学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。扎实有效地开展好我校20xx年“12·4”全国法制宣传日活动，特制定如下方案：

按照普法规划的总体要求和社会安全状况的实际，积极推进青少年法制教育工作，增强青少年法律意识和安全观念，提高他们明辨是非的能力、自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展，积极构建和谐而美好的校园。

弘扬宪法精神，服务科学发展

20xx年12月3日至12月15日

成立领导小组：

组长：

副组长：

组员：

组织教师学习义务教育法、治安管理处罚条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规;结合全国范围内各项安全事故以及不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。

(一)利用宣传画进行普法知识的宣传，让学生了解“12.4”全国法制宣传日由来及宣传口号。

(二)利用国旗下讲话倡议《学法知法，懂法守法，做文明规范的好少年》。

(三)组织三至六年级法制知识竞赛。

(一)高度重视，精心组织。开展校园普法活动，是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一，是实现依法治校的重要步骤。全体教职工一定要按照方案要求，精心安排好各项工作。

(二)整合资源，综合治理。要把此次教育活动与教育教学工作相结合，努力实现法制和教育教学工作的有机结合。要充分发挥职能作用，确保活动开展得既有声势，又注重实效。

(三)统筹兼顾，合理安排。要从学校的实际出发，作出具体安排，做到专人负责，有计划、有步骤地开展活动。少先队、法制办要切实做好宣传工作。具体活动的承担部门要精心策划、组织，德育处要做好本次活动的全面协调及总结工作。

法制进校园活动方案【篇5】

1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用，安全教育教案(全)。

2、懂得应该自觉遵守交通法规。

一、导入随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。

1、认识交通警察。

(1)学生自读书。

(2)出示图片。

(3)学生看图说说：谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什么样的形象?

教师补充：交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。

2、认识交通标志。

(1)课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗?

(2)出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。

(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做?

(4)教师归纳

其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。

(1)出示图片

说出图片上行为的对与错，为什么?

(2)说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的?

(用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上)

(3)请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。

(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道?

老师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的

黑板报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。

1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?

2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。

法制进校园活动方案【篇6】

精彩人生，与法同行

四(1)班辅导员：徐洁洁

11月28日

教室

通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。

1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识

2、排练文艺节目

1、出旗敬礼

2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。

3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。

4、小品表演《我与小偷》。

5、诗歌朗诵《法在我心中》。

6、歌曲《欢乐中国年》。

7、相声《闹着玩》

8、宣布《法在我心中》主题班会结束。退旗敬礼

法制进校园活动方案【篇7】

为全面开启“八五”普法，大力宣传宪法和法律，深入推进法制宣传教育，引导公民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力构建和谐稳定的社会环境，为乡村振兴战略的实施提供保障，现结合我乡今年工作实际，制定20xx年法制宣传进校园教育工作实施方案。

一、工作主题

弘扬法治精神，促进社会和谐，关爱青少年健康成长

二、宣传对象

我乡法制宣传教育工作的重点对象主要是在校学生及教师等。

三、宣传重点内容

一是重点宣传学习《宪法》《刑法》《治安管理处罚法》《行政处罚法》、《生物安全法》、《长江保护法》、《退役军人保障法》、《民事诉讼法》《道路交通安全法》《婚姻法》《继承法》《物权法》《国土资源法》《森林法》《消费者权益保护法》《老年人权益保障法》《妇女权益保障法》《未成年人保护法》《劳动合同法》《人民调解法》等与人民群众生产生活息息相关的法律法规。

二是要大力宣传宪法，宣传国家基本法律，宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，开展社会主义法治理念教育，不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。

一是要围绕深入推进青少年学习法律知识，提高学生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力。使学生懂得从我做起，从小事做起，珍惜校园美好时光，远离罪恶，远离危害，好好学习，做一名学法、懂法、守法、用法、护法的学生，促进青少年的健康成长。

四、活动安排

（一）谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法

“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”：即按照法律所调整的社会关系的种类和所涉及的部门、行业，以各级党政机关、人民团体、企事业单位、社会组织为主体，围绕推进系统内部法治化建设，抓好本部门、本系统、本行业内部的普法依法治理工作；围绕依法履行工作职能，向主管对象、执法对象、服务对象等宣传以履行职能、职责相关的法律法规；围绕推进社会普法工作，充分发挥机关（系统、行业）的职能优势、人才优势、资源优势，向主管对象、执法对象、服务对象以及社会公众宣传、普及基本法律知识，自觉承担起应尽的普法工作社会责任。

（二）加强普法骨干的业务培训，提高法制宣传水平

加强驻村干部、村委会干部、村民小组长和人民调解员等人的法律知识培训，以适应我乡脱贫攻坚、产业机构调整和乡村振兴发展的需要，要以《刑法》《治安管理处罚法》《侵权责任法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《物权法》《国土资源法》《森林法》《劳动合同法》等法律法规作为重点培训内容，不断提升乡村组干部的法制宣传水平和依法治理工作水平。

（三）组建普法宣传队，扎实做好农村普法宣传工作

针对乡域内婚姻家庭纠纷、邻里纠纷、民间借贷纠纷、山林土地纠纷、合同纠纷等突出问题，积极组建由司法所、派出所、市场监督管理所、国土所、林业站、综治办等工作人员为主的法制宣传队，对各村民小组开展全覆盖的法律法规宣传教育，普及法律常识。

（四）开展矛盾纠纷排查化解，进行以案释法

各村（居）委会要认真开展矛盾纠纷排查化解工作，积极主动调处各类民间纠纷，并对纠纷当事人进行相关的法律法规知识教育，引导当事人遇事找法、处理问题靠法、日常守法，并利用召开户长会的契机认真开展以案释法，形成调解一件纠纷，教育一片群众的效果。

（五）继续推进学校法制教育，培养青少年学生的法律素养

继续推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”措施，派出所民警、司法所干警要定期到学校开展法制讲座，通俗易懂、深入浅出地讲授《未成年保护法》《治安管理处罚法》《刑法》和社会主义法治理念等有利于青少年身心健康成长的法律法规，结合“八荣八耻”等道德教育为主要内容的社会主义荣辱观，教育广大青少年学生学法律、讲法制、知荣辱、明是非，使广大青少年学生养成学法守法的行为习惯。同时，依托家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育建设，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

五、工作要求

全乡上下要高度重视法制宣传教育工作，把此项工作作为深入推进普法依法治理工作的重要抓手，加强领导，精心组织，确保工作措施落实、取得实效。

（一）加强领导，明确责任。要切实加强对法制宣传教育工作的组织领导，进一步建立健全法制宣传教育工作领导机构和办事机构，落实“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”一把手责任制，把法制宣传教育工作纳入本部门本单位工作全局，与其他业务工作同部署、同检查、同考核；要认真按照工作职责和目标任务，结合本部门实际，制定年度计划和工作实施方案，细化工作任务，落实分管领导和责任人，确定专人负责日常工作。

（二）强化宣传，营造氛围。要结合各类法治宣传月、宣传周、宣传日等重要时间节点和不同时期社会关注的热点问题，通过集中宣讲宣传、主题活动宣传、专项依法治理活动等方式，面向社会积极开展本部门专业法律法规宣传。要充分发挥广播、板报、专栏、网络和移动通讯等大众媒体的重要作用，用群众喜闻乐见、寓教于乐的形式，突出以案说法、以案普法，开展“法律七进”活动；要积极在各单位、村委会、服务中心设置普法专栏，用好微信、微博等平台载体，开展法治宣传活动。要在人群集中场所播放公益法治宣传片、设置户外法治宣传广告，利用板报、墙报、橱窗、标语等形式加大宣传力度，营造浓厚法治氛围。要确保法制宣传教育工作落到实处、见到实效。

（三）加强指导，增强实效。法制宣传教育主管部门是实行国家机关“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”责任制的监督主体，要发挥组织、协调、指导、督查等职能，加强对国家机关开展普法工作的监督检查和统筹协调，努力为深化法制宣传教育工作搭建平台。乡党委、政府对辖区内法制宣传教育工作开展情况进行检查、督导，对工作中存在的问题和不足，将及时进行协调指导，确保普法工作取得实效。

（四）定期督查，严格考核。各村党总支、村委会，各办公室要按照本实施方案，结合实际，细化工作方案、明确工作目标、落实工作责任，统筹协调推进；要认真履行普法职责，充分利用自身资源，发挥好各自的优势，积极组织开展各类法制宣传教育活动，不断扩大法制宣传教育的覆盖面和知晓率；对于涉及面宽、横跨部门和行业的法律法规，要依据各自的工作职能，进一步加强统筹协调，合力做好法制宣传教育工作。

法制进校园活动方案【篇8】

为认真贯彻落实市司法局、市依法治市领导小组办公室《关于印发xxxx年“江淮普法行”活动方案的通知》（亳法治〔xxxx〕1号），市教育局按照《安徽省教育系统法制宣传教育的第六个五年规划》确定的工作目标，紧紧围绕全市教育系统改革发展任务，大力加强法制宣传教育，坚持德育为重，突出法制教育，推进青少年学生法制教育工作的科学化、规范化建设，指导全市中小学校深入开展“法律进校园”活动，特制定本方案。

一、指导思想

紧紧围绕推进法治亳州建设，服务构建和谐社会这一大局，以争创全国法治先进市为目标，深化依法治市和法制宣传教育。坚持法制教育与道德教育相结合，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持法制教育与教育发展相结合，坚持法制教育与师生成长相结合，求实创新，积极推进依法治教、依法治校进程，为全市教育事业健康、稳定、持续发展提供法制保障。

二、工作目标

落实“法律进机关”、“法律进学校”要求，进一步扩大法制宣传教育的覆盖面，提高教育行政机关工作人员特别是领导干部的法律素质，增强其依法行政、依法治教的能力和水平；进一步发挥学校文化建设及课堂教学作为法制宣传教育主阵地的作用，全面提升教育工作者和青少年学生的宪法意识与法律素质。扎实推进依法治校，提升教育品质，使法制教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分。在教育系统形成学法遵法守法用法的良好氛围，为建设“美好亳州”营造良好的法制环境。

三、工作任务

“法律进学校”是指全市各级各类学校的全体教育工作者、职工、中小学生都要接受法律知识教育学习。每年的法制教育学习时间教师不少于40小时，学生确保规定的学习时间。一是以学习宣传《宪法》为核心，深入开展学习宣传国家基本政治法律制度教育活动；二是按照全面推进依法治教的要求，认真抓好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》以及《安徽省实施办法》等教育法律法规的学习宣传和贯彻落实；三是按照全面实施素质教育的要求，认真抓好青少年学生的法制宣传教育；四是根据不同年龄段青少年的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重，有针对性地开展法制教育；五是坚持普法与推进依法治教实践相结合，全面推进依法行政、依法治校工作。

四、方法措施

（一）强化学校法制教育的组织领导与培训工作。“六五”普法期间，全市各级各类学校配备兼职法制副校长、法制辅导员。不断深化教育内涵，促进学校法制宣传教育工作持续有效开展。

（二）采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青年学生学法任务的落实。一方面，要建立全面系统的学校法制教育课程体系，发挥课堂教育在青少年法制教育中的基础性、主渠道作用，确保学校法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”；另一方面，要利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月、宣传周”、“江淮普法行”、“124”全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，策划丰富多样的法制宣传教育主题活动，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育活动，不断提高青年学生学法的效果。

（三）采取灵活多样的教育方式，促进青年学生主动学法用法。要把法制教育与思想道德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育、法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来，使这项工作落到实处。不断探索新的法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力，通过举办法制文艺演出、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、现身说法、法制征文、“小手拉大手”等生动活泼的形式开展青少年学生法制教育。建立家长、学生互动学法平台，做到“三个一”：每双周有一个法律知识课题，每月由学生讲述一件发生在身边法律故事，每学期出一期法制黑板报。继续通过团队活动、校外活动，“青年志愿者”、争创“优秀青少年维权岗”等形式，指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动，在实践中增长法律知识。

（四）结合“安全文明校园”创建工作等活动，加强对学生依法维护合法权益的指导，使青少年学生懂得运用法律武器维护自身合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年的自我保护意识和能力，加强对问题青少年群体的教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。

（五）以创建“依法治校示范校”为载体，加强学校法治化管理。要建立健全学校教育、教学日常管理制度，学校的重大决策和重要活动要依法进行，并形成严格的工作程序和制度。

（六）建立学校法制宣传教育责任制。把法制教育纳入校长任期培训和教师继续教育的重要内容，建立法制宣传教育校长任期目标责任制，并将法制学习培训教学作为教师考核评议的重要内容。不断加强校园法治文化建设，努力营造学法用法的育人氛围。

五、实施步骤

全市的“法律进校园”活动分三个阶段进行：

第一阶段：启动阶段（6月—7月）

重点工作：一是制定规划。各地、各学校要结合实际，研究制定本地、本单位“法律进校园”实施方案，明确工作重点，进行任务分解。二是做好动员宣传工作，提高广大师生对“法律进校园”活动重要性的认识。

第二阶段：组织实施阶段（8月—9月）

重点工作：在实施过程中，要根据实际需要，制定重点工作推进表，组织学生开展“法律进校园”观摩活动，采取内容丰富、形式新颖、富有成效的手段，认真抓好每项工作的落实，使“法律进学校”活动真正落到实处。

第三阶段：总结验收阶段（10月—11月）

重点工作：各地、各学校要按照方案确定的目标和任务，认真开展自检自查工作。市教育局将联合相关部门，对各地、各学校“法律进学校”活动开展情况进行检查考核，并将其作为“六五”普法的重要内容记入考核档案。

六、具体要求

（一）提高认识，加强领导。各地、各学校要充分认识开展“法律进学校”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“法律进学校”作为“六五”普法活动的重要载体，摆上重要日程，给予必要的物质保障，加大推进力度，切实开展好此项活动，全面贯彻落实“六五”普法规划。学校作为“法律进学校”的具体实施单位，要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明确、规范有序、整体推进。

（二）制定计划，抓好落实。各学校要结合实际，制定“法律进校园”活动具体实施方案、细则，明确目标任务和实施措施。要指定专人负责，抓好落实，做好相关台账资料的收集整理，并结合实际，创造性地开展工作。

（三）加强指导，树立典型。各县区教育局要对所辖学校开展“法律进校园”活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要及时发现、树立和推广典型，注意总结典型经验并及时上报材料。市教育局将根据“法律进校园”工作的进展情况组织专项推进活动，促进“法律进校园”工作的全面落实。

各县区教育局、市直各学校“法律进学校”活动结束后，要及时将活动开展情况及经验总结报市教育局。

法制进校园活动方案【篇9】

为进一步贯彻落实依法治校方针，扎实开展“法律进校园”活动，切实加强中小学校法治宣传教育工作，结合我镇实际，特制定本方案。

一、指导思想

全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质和法律意识为重点，坚持品德教育与法治教育并重，法治教育与法治实践相结合，大力开展“法律进校园”活动，教育全镇师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，全面提高学校依法管理、依法办事、依法治教、依法办学的水平。

二、工作目标

结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传，引导广大师生依法维权，把法治宣传教育与学校文化建设相结合，培养少年儿童法治意识和社会责任感，深入扎实开展法治宣传教育和法治实践活动，进一步增强全镇教育系统干部的社会主义法治理念，提高依法执教的能力与水平，提高依法管理的水平；进一步增强广大师生的法律意识，提高儿童少年法律常识水平，提升师生的法律素质，进一步完善法治教育网络，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。

三、普法内容

“法律进校园”是指普通高校的学生、中学生和有接受法治教育能力的小学生都要进行法律知识教育学习。每年的法治教育学习时间，各校管理人员和教师不少于40小时；学生完成一定的学习时间。

学校法治教育学习的主要内容是：牢固树立社会主义法治理念，组织师生学习宣传《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，进一步增强师生的法治观念和法律素质。

四、普法任务

一是组织全体教职工带头学法用法，提高依法决策、依法管理和依法执教的能力。深入学习社会主义法治理论，重点组织师生学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，进一步增强教师的法治观念和法律素质。以依法治校为重点，完善机制，推行责任制，全面推进依法治教进程。牢固树立教职工的社会主义法治理念。各校管理人员和教师每年的法治学习时间不少于40小时。教育学生完成一定的学习时间。

二是结合课堂教学大力开展法律知识的宣传学习和社会主义法治理念教育，使法治理念深入学生心中。

三是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法治主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益。

四是把法治宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质。

五是进一步完善法治教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。

五、活动内容及要求

（一）开展普法骨干培训。充分利用校长会，组织中小学校长进行相关法律法规知识培训，切实提高学校领导的法律意识，牢固树立依法办学、依法治校的观念，不断提高学校领导法治宣传教育的能力和水平，把法治教育作为领导培训和任职的必修内容，把依法治校作为评估领导作用和实施素质教育情况的重要指标。

（二）加强学校教职工的法治宣传教育。利用教育工作大会，组织全体教职工进行相关法律法规知识教育宣传。将法治教育列入教师培训、考核的重要内容，结合师德建设和育人实践，组织教职工学习各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，着力提高教职工指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平，促进广大教职工依法执教，始终坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。

（三）加强儿童少年学生的法治宣传教育。

1、每学年至少组织两次学生法律知识讲座。镇党委、政府普法领导小组在每年的春秋学期组织普法人员深入龙街镇中学和各完小开展法治讲座和赠送普法书籍活动。

2、抓好课堂法治教育。学校充分发挥课堂教育的功能，让课堂成为青少年法治教育的主渠道，普法做到计划、教材、师资、课时“四落实”。积极开设《法治教育》等专门课程，每学期课时数量不少于6节。课堂法治教育渗透到相关学科教学中，与道德教育、心理教育、青春期教育、日常行为规范教育紧密结合，与交通安全、禁毒、国防、环境等专题教育有机整合，适应青少年学生身心成长的特点和接受能力，不断提高法治教育的针对性和实效性。

3、积极开展形式多样的青少年法治教育活动。各中小学校通过升旗仪式、主题教育、社会实践及举办法治讲座、法律知识竞赛、法治黑板报宣传、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法治宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法治观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才，养成依法行使权利、履行义务、自觉用法律规范自身行为的习惯。

4、各中小学校建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育网络，以法治教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。各中小学校要形成学校、家庭、社会相互配合、相互促进的教育新格局，在学校举行家长会时请法治副校长进校作法治报告，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，配合学校对学生进行法治教育。高度关注留守儿童和进城务工人员未成年子女等重点人群，确保青少年学生健康成长。

（四）加强校园法治文化建设。各中小学校通过设立法律书橱、开辟法治宣传栏、粘贴法治挂图、播放法治教育影片等形式定期宣传基本法律常识，不断加强校园法治文化建设，努力营造学法用法的育人氛围。以开展“依法治校园”为载体，加强学校法治化管理。建立健全学校教育、教学日常管理制度，使各项规章制度不与相关的法律法规相抵触。学校的重大决策和重要活动要依法进行，形成严格的工作程序和制度。

六、工作措施

（一）加强领导，健全组织

1、成立龙街镇深入开展“法律进校园”活动领导小组。

组长：

副组长：

组员：

（二）提高认识，整体推进

各中小学校要充分认识开展“法律进校园”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“法律进校园”作为法治宣传教育的重要载体，给予必要的物质保障，加大推进力度。学校作为“法律进校园”的具体实施单位，要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。各相关部门要积极配合，协调合作，整体推进。

（三）制定计划，组织实施

镇普法工作领导小组要结合实际，制定“法律进校园”具体实施方案、细则，明确目标任务和实施措施。工作进度要严格按照工作计划进行，并且要把工作做细、做实，要注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。工作中要指定专人负责，抓好落实，建立学校法治宣传教育责任制，把法治教育纳入教师继续教育的重要内容，与“师德建设活动”相结合，并将法律学习作为教师考核评议的重要内容，创造性地开展工作，真正将“法律进校园”工作落到实处。

（四）加强指导，树立典型

镇普法工作领导小组要对学校开展“法律进校园”活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要及时发现典型，树立典型，推广典型，注意总结典型经验并及时上报材料。普法领导小组办公室要根据“法律进校园”工作的进展情况组织专项督查活动，促进“法律进校园”工作的全面落实。

（五）充分发挥媒体作用

利用广播、电视、板报专栏、新闻简讯等媒体，及时宣传“法律进校园”活动的进展情况和典型经验，吸引更多的人参与到“法律进校园”活动中来，创造有利于“法律进校园”活动不断深入的舆论氛围。

法制进校园活动方案【篇10】

为贯彻落实好“六五”普法规划，切实做好青少年普法教育工作，按照县府开展“法制进校园”教育活动的安排，结合本校实际，特制定以下实施方案。

贯彻落实科学发展观和“中国梦”实践教育活动，按照“六五”普法规划要求，以增强针对性、有效性和普遍性为原则，在广大青少年特别是校园青少年群体中开展法律法规的宣传教育，增强他们的法制观念，使他们养成自觉学法、懂法、守法、用法的习惯。

20xx年4月至20xx年12月

1、开展法制进校园教育宣传行动。重点加强对学生的《宪法》、《刑法》、《民法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《学生伤害事故处理办法》等法规的宣传教育，邀请服教人员现身说法。结合青少年特点，还要举办好一期法制板报、图片展，为广大青少年送上精彩的法制课，以大量极具震撼力、反映犯罪恶行恶果并最终受到法律严惩的案例图片，配以警醒的说明文字，提示犯罪的危害，告诫孩子们学法、懂法、守法，防微杜渐。

2、继续加强开展法制副校长（辅导员）进校园活动。聘请法制副校长，努力采用青少年喜闻乐见的形式对大中小学生开展交通、消防、食品药品、产品质量、消费者保护等法制教育，教育青少年知法、守法、护法。

3、开展形式多样的法制教育主题班会。各班组织开展一次“法律在我心中”的主题班会活动，结合团日活动与班级实际，有针对性地举办各类讲座、系报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的法制教育。

4、开展观看电影电视教育活动。为提高青少年的思想道德水准和法律意识，组织部分青少年学生观看一场有意义的电影电视活动，以激励学生爱人民、爱祖国、爱科学的学习热忱和争做遵纪守法的.示范生。

1、加强领导，周密部署。青少年法制教育事关国家长治久安是关系青少年健康成长和提高青少年法律素质的一项重要工作，要进一步提高认识，切实加强对青少年的法制宣传教育，加大对青少年法制宣传教育工作的支持力度和投入力度，不断推进青少年法制宣传教育工作。

2、突出重点，创新形式。针对不同的对象开展多种形式的法制宣传活动。创新教育宣传形式和载体，探索开展宣传教育的新方式。要积极运用动漫、视频、音乐等载体，创新宣传教育方式，增强教育实效。

3、加强宣传，营造氛围。要结合自身实际，充分利用校园广播网、黑板报、电子屏、宣传栏等，加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关法律法规的宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开展，不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，努力养成自觉学法守法用法的行为习惯，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。

法制进校园活动方案【篇11】

以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，以《道路交通安全法》、《中华人民共和国消防法》及《池河中学安全工作预案》根据，认真贯彻落实上级文件精神，扎实开展我校“消防、交通安全及法制教育”活动，强化教育和管理，培养师生的安全意识，增强自我防范能力，防止各类交通安全及火灾的事故发生，为促进教育事业健康发展，构建和谐社会创造良好的环境。

活动以“关爱生命，平安出行”为主题，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以交通安全教育、消防知识法制教育进校园为抓手，通过多种形式的活动，促使学生牢固树立交通安全意识和法制意识，营造学交通法、守交通规则、预防火灾的良好氛围，切实预防各种不安全事故的发生，保障和促进少年儿童健康成长，确保师生的生命安全。

为保证我校安全教育活动周的贯彻落实与顺利开展，成立以校长为组长的活动组织领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

1、继续完善我校交通安全管理制度和学习制度。部署交通安全教育工作，组织全校师生学习新颁布的《道路交通安全法》及《消防法》相关交通知识。

2、重视学校宣传阵地的宣传作用。不失时机地利用学校广播站、橱窗、以及班级板报对学生进行交通安全、消防知识法制意识及紧急避险知识教育的宣传。学校在醒目处悬挂固定安全宣传标语，在校园周边悬挂有警示语标志的横幅，组织向全校学生发起《遵守交通规则，从我做起》、《认真学习消防知识》、《安全工作重于泰山》等各种倡议活动。

3、邀请本校法制副校长等人为我校全体师生作专题报告

A请县消防队有关人员讲解消防及紧急避险知识

B请交警队钟泽武队长讲解交通安全知识

4、沈校长总结讲话

5、进行消防灭火现场演示及紧急避险知识互动

6、紧急避险消防演练（紧急疏散）。

1、每位同学于11月11日写好一篇法制心得体会，交给班主任。各班挑选两篇较好的于11月14日上交政教处、

2、在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用，各班于11月14日前办好一期“与法同行，健康成长”法制教育板报，政教处组织相关人员进行检查。

3、“法律伴我行”的征文比赛活动，并利用自习课或班会课以班为单位组织学生收看法制教育视频。各班与11月14日交政教处进行评比，评出一、二、三等奖数名。不参加的班级适当扣分。

4、紧急避险消防演练时，全体师生必须各就各位，一切行动听指挥，杜绝任何不安全事故。

1、报告会时间定于11月7日进行。

2、其他活动在11月7日到11月21日两周内完成。