第一篇
为全面贯彻落实中央、省委、市委、区委关于创优机关服务、提升服务效能的有关规定，结合财政工作实际，制定如下活动计划方案：
一、进一步改进调查研究
1.扎实开展调研。紧紧围绕事关全区财政改革发展的重点、难点和热点问题，有针对性的安排调研工作，确定1-2个课题调查研究。
2．改进调研方式。注重向群众学习，向实践学习。调研中不搞形式主义，可采用事前不打招呼、不专门布置调研点，全面深入了解基层、企业的实情，检查财政政策的实效。通过调研搞清问题，提出对策思路办法，科学推进财政改革发展。
二、进一步坚持密切联系群众
3．健全联系群众制度。探索和完善了解民情民意、化解社会矛盾、密切联系群众的各项制度，加快推动建立“三解三促”长效机制。要结合财政自身工作特点，更加关注民生问题，特别是在政策制定、资金分配等方面；要更加贴近民生，多办提高群众生活水平的实事、改善群众生活质量的好事，密切与人民群众的血肉联系。局领导班子成员每年安排开展驻点调研，深入做好交流沟通和服务群众的工作，至少结对帮扶一户困难家庭。
4．不断提升服务水平。坚持把服务经济发展、服务基层群众放在各项工作的首要位置。认真履行服务承诺制、首问负责制、限时办结制“三项制度”，进一步提高行政运行效率，简化办事程序，方便办事群众。加强内部协调，提高办事效率，提升工作水平。加强部门间沟通协调，宣传财政政策，争取更多的理解和支持。加强与人大代表和政协委员的联系交流，定期和不定期听取他们的意见和建议。
三、进一步精简会议活动
5．减少会议活动。坚持精简务实高效的原则，严格控制各类会议活动，能不开的坚决不开，能合并的坚决合并。确有必要召开的会议和举行的重大活动，应严格控制数量、规模和时间。简化会议活动程序，坚持开短会、讲短话，力戒空话、套话，提高会议活动实效。全区财政所长工作会议每年召开1次，会议时间原则上不超过1.5小时；全区财政系统业务工作会议原则上每2年召开1次，会期一般不超过半天。除有重要审议事项的会议外，一般不安排分组讨论。严格控制临时性会议活动，从严控制各类培训班和学习考察活动。严格执行关于清理和规范评比、达标、表彰与庆典、研讨会、论坛活动的各项规定。未经局长批准，局领导同志不得参加各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛。
四、进一步精减文件简报和完善新闻报道
6．规范精减公文。严格按照工作需要和职能范围发文，对于没有实质内容，可发可不发的文件一律不发。凡是国家法律法规、党内法规以及中央、省、市、区文件已作出具体规定的，一律不再制发文件；直接转发、无补充内容的转发文件，原则上不再转发。凡已通过媒体及时公开的文件，不再印制下发文件。凡能通过电子公文传输的，不再制发纸质文件传递。凡能以信息简报等形式反映的材料，原则上不以制发文件的方式上报。
7．精简简报资料。清理规范各类简报内刊资料，按照区委、区政府办公室关于精减简报内刊以及上报核准备案的要求，进一步整合内部简报资料，凡是未经区委、区政府办公室核准备案的简报内刊资料，一律不得上报。
五、进一步规范出国（境）活动
8．严格执行出国（境）规定。局领导及其他人员因公出国（境），要严格按区有关领导干部出国（境）的规定执行。根据工作需要制定年度出访计划，合理安排行程，严格控制费用。要从严控制参加其他部门出访活动。
六、进一步简化公务接待
9．着力简化接待工作。局领导和科室负责同志到基层考察调研要坚持轻车简从，就餐安排在职工食堂或定点场所，不上高档菜肴，以当地家常菜为主，不安排宴请，工作餐或自助餐要注意节俭。来局办事人员确需用餐的，在区食堂凭券就餐或安排工作餐。市财政局和兄弟地区财政部门领导和有关同志来，按照中央、省、市、区简化接待工作的要求执行。
七、进一步带头厉行勤俭节约
10．严格控制会议活动和公务接待经费。从严控制会议活动和公务接待规模和规格，严格按照范围和标准开支会议活动和公务接待经费。会议活动现场布置要俭朴，不摆放花草、香烟、水果，不制作背景板，不制作非纸质专用材料袋，不发笔和记录本。会议用餐一律安排工作餐或自助餐，不宴请与会人员。不组织会议活动代表游览或与会议活动无关的参观活动，不以任何名义发放纪念品或与会议无关的其他物品。凡可以在区会议所召开的会议，一律不得到宾馆酒店租借场地。一律不得到以外的地方召开工作研讨会等务虚性质的会议。严格按照市、区有关规定开展业务培训，从严控制培训时间和人数。严格审批外出学习考察活动，从严控制礼节性纪念品的数量和标准。严禁用公款相互宴请、送礼、旅游、健身和参与高档娱乐活动。
11．加强办公用品管理。办公设备、办公用品实行统一采购、统一配置、统一处置，指定专人管理。开展节能降耗活动，提倡循环利用。厉行节约，合理控制印刷、邮寄、通信、报刊杂志等公用经费。
八、进一步加强廉洁从政
12．始终坚持廉洁从政。严格执行领导干部廉洁从政各项规定，认真落实领导干部报告个人有关事项制度，严禁违规干预和插手市场经济活动，严禁违规收受礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。严格执行领导干部述职述廉述法等制度，加强廉政风险防控管理，坚持依法用权、秉公用权，自觉接受人民群众的监督，让权力在阳光下运行。审慎对待亲情友情和社会交往，严格教育、从严要求配偶、子女、亲属和身边工作人员，严禁利用职权和职务影响为配偶、子女及其配偶以及其他亲属经商办企业提供便利。坚持自重自省、自警自励，模范遵守党纪国法，自觉加强道德修养，保持高尚的精神追求，培养健康的生活情趣，坚守共产党人的精神家园，永葆为民务实清廉的政治本色。
第二篇
各街道财政所，局各科、室、中心：
根据《关于开展“规范化财政所”建设的实施意见》精神，结合我区的实际，制订我区开展“规范化财政所”创建工作实施方案。
一、充分认识创建工作的必要性
开展“规范化财政所”创建是新形势下做好财政工作的迫切需要，是加强“两基”建设，提高街道财政改革、发展、管理、服务能力和水平，进一步提升基层财政科学化精细化管理的有效抓手，对积极推动基层财政开展“创先争优”活动具有现实指导意义。通过开展创建活动，必将有利于促进各项财政改革措施向基层延伸，有利于强化基层财政职能，促进各项强农惠农政策得到落实，有利于促进基层财政加强机构队伍建设，增强服务意识，提高办事效能，完善基础设施，树立基层财政良好的“窗口”形象，全面提升基层财政服务能力。
二、创建工作目标
通过开展“规范化财政所”创建，把我区基层财政所建设成为财政职能定位更准确、机构队伍更健全、设备条件更完备、内部控制更完善、基础工作更规范、收支管理更科学、监管措施更有力、服务发展更高效的规范化财政所。
三、创建工作部署
1.加强领导，明确职责。区局成立“规范化财政所”创建工作领导小组，由分管局长担任组长，局各科室负责人和街道财政所长为成员，领导小组下设办公室，办公室设在农财科。领导小组办公室主要负责“规范化财政所”创建的推进工作，检查和督促各阶段工作完成情况，协调创建工作中碰到的问题，建立本区创建工作长效机制。各街道财政所实行所长负责制，主要负责具体创建工作，包括创建台账的建立，创建指标的完善。
2.加大动员，推动创建。召开街道财政所创建“规范化财政所”工作动员会，积极组织动员，形成区局紧密配合协调、街道财政人人参与的创建氛围。并将创建工作开展情况及时向街道党委和政府汇报，积极组织落实好各项措施，扎实推进创建的各项工作。
3．建立联系点制度。创建工作做到区、街道联动，建立联系点制度，区局每个职能科室与一个街道财政挂钩结对建立联系点，共同围绕创建中心工作。联系工作职责，对照考评内容承担相应工作，把各项具体考评项目落实到每个人，工作中帮助协调关系，出谋划策，每月定期到基层了解情况、进度，帮助解决困难，提意见、出注意和想办法。
4．坚定目标，常抓不懈。“规范化财政所”建设是一项系统工程。建设的内容多、时间长、任务重、范围广，需要全体财政干部的共同参与，群策群力，常抓常新。一是在创建期间实行每月召开一次办公会，自查创建任务完成情况，分析存在的问题，完善工作措施。二是采取召开座谈会形式，征集意见和建议。三是研究完善创建工作办法。四是把“规范化财政所”建设纳入各岗位量化考核项目，严格考核。
四、具体工作步骤
对照省、市开展“规范化财政所”建设的目标要求，依照积极稳妥、逐步推进的原则，我区力争在3年内将六个街道财政所全部创建到位。具体计划为：20xx年申报创建单位：青龙街道财政所、茶山街道财政所，20xx年申报创建单位：雕庄街道财政所、兰陵街道财政所，20xx年申报创建单位：红梅街道财政所、街道财政所。
具体安排：
1．创建申报阶段（每年1-3月）。所长作为第一责任人，财政所各岗位人员作为主要责任人，各负其职。主要工作任务，首先对照“规范化财政所”建设四项内容，梳理规章制度，整理资料。第二步，细化工作内容，整改完善提高，查漏补缺。第三步，做好申报资料归集和有关申报上报。
2．区财政初审考评阶段（每年4月前）。依据申报申请，上门考评，对照考评内容，量化打分，查验资料，提出问题，整改提高，接受市财政局考评。
3．市考评提升完善阶段（每年月6前）。上报区申报报告，接受市财政考评小组查验，针对存在的问题，进一步提出整改，进一步进行再完善，写好创建汇报，迎接省级考评。
4．迎接省级考评。依据省“规范化财政所”建设工作意见，基层财政认真做好创建工作，结合市、区两级财政考评的要求，各项工作细致再细致、精确再精确，完善再完善，以完美的工作迎接省级考评。
5.总结提高，建立长效机制。总结创建过程中的经验教训，推广先进经验，建立长效机制，把“规范化财政所”建设工作不断推向新高。
第三篇
为贯彻落实财政部《财政支出绩效评价管理暂行办法》、市人民政府《关于颁发的通知》等文件精神，今年对20xx年度我区财政预算安排的法律援助、社区矫正、法制宣传教育、教师培训经费、教师住房补贴等专项资金项目开展绩效管理试点工作。具体方案如下：
一、部署时间
20xx年6月底部署。
二、组织形式
（一）由区财政绩效管理工作领导小组负责财政专项资金预算管理试点工作。领导小组下设办公室，办公室设在行财科，负责绩效管理日常工作。
（二）根据区财政局《财政绩效管理工作内部操作流程》和《财政绩效管理项目负责人管理办法》文件要求，区财政局各相关科室指定项目负责人，负责本科室试点项目的绩效管理工作。
（三）根据区财政局绩效管理工作的统一部署，纳入试点项目范围的部门（以下简称“试点部门”），应由主要负责人牵头成立以财务人员、项目管理人员、专业技术人员等组成的项目绩效管理小组（具体名单报区财政局归口业务科室、行财科），负责项目绩效目标可行性研究、组织项目绩效目标申报、实施项目绩效跟踪管理、完成项目绩效管理自我评价等相关工作。
三、业务培训
区财政局组织相关专家对试点部门负责人、财务人员、项目管理人员参与财政绩效管理工作的人员、局相关业务科室负责人、项目负责人进行绩效管理业务培训。
四、工作程序
（一）项目绩效目标的设定、申报与审核
1．项目绩效目标的编制与申报
试点部门按照预算管理、绩效管理规定的申报条件、要求、程序等，组织20xx年度选定项目的申报，完成《绩效管理项目目标申报书》、《绩效目标可行性分析报告》等编制工作，按规定时间报送区财政局相关业务科室、行财科。
2．项目绩效目标的审核与确定
区财政局收到试点部门报送的《绩效管理项目目标申报书》、《绩效目标可行性分析报告》等相关材料后，由区财政局相关业务科室初审。
行财科复审后，将审核意见反馈给试点部门。试点部门根据审核意见修改完善《绩效管理项目目标申报书》、《绩效目标可行性分析报告》等相关材料后，报送区财政局相关业务科室、行财科。
区财政局组织开展专家评审工作，对项目的合理性、必要性及绩效目标的可行性、资金安排与绩效目标的匹配性等方面进行评审。评审不合格的项目，退回调整、修改。
3．项目绩效目标的下达与调整
区财政局下达试点项目绩效目标，下达的绩效目标作为试点部门开展试点项目绩效管理及区财政局组织开展绩效跟踪管理等工作的主要依据。
绩效目标一经下达一般不予调整。确需调整的，应当于每年9月30号前，根据绩效目标管理的要求和审核流程，按照规定程序重新报批。
（二）项目实施中的绩效跟踪管理
在年度预算执行过程中，根据区财政局《关于印发〈市区财政专项资金绩效跟踪管理暂行办法〉的通知》要求，对试点项目实施绩效跟踪管理。
区财政局每半年对项目完成进度、阶段性目标完成情况、项目效益与预期目标偏差情况等进行跟踪，并对项目实施、资金使用中出现的问题，提出整改措施，督促试点部门围绕项目绩效目标，加强管理。对不接受意见，并未采取措施进行整改的，暂停拨付资金。
试点部门按照设定的绩效目标具体组织实施项目，提高预算执行效力，保证项目按预定的绩效目标完成；负责做好项目实施数据资料的收集、整理和报送工作；落实整改意见，及时纠正项目实施过程中效益与绩效目标的偏差。
（三）项目绩效评价及结果运用
项目实施完毕后3个月内，试点部门根据区财政局《关于编报〈20xx年度区财政专项资金绩效管理试点项目目标申报表、可行性分析报告及自评价报告〉的通知》（常天财〔20xx〕50号）要求，完成项目绩效管理情况自我评价工作，撰写项目绩效管理自评价报告报送区财政局。区财政局收到试点项目自评价报告后3个月内，视情况组织相关专家进行再评价，出具再评价报告。
绩效管理评价报告作为预算安排等相关管理工作的重要参考依据，并按规定反馈试点部门，报送区政府和相关部门，同时根据政府信息公开有关规定进行公开，从而促进财政及相关部门整体管理水平进一步提升。
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根据省文旅厅、省财政厅《关于20xx年采取政府购买服务方式开展“送戏进万村”活动的通知》精神，结合我县实际，现就我县“送戏进万村”活动制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以人民为中心的工作导向，通过“送戏进万村”活动，大力弘扬社会主义核心价值观，传承和发展中华优秀传统文化，展示现代化五大发展美好建设成果。演出剧（节）目应结合农村实际、体现乡土特色、内容健康向上、形式丰富多样、农民喜闻乐见。以丰富农民群众精神文化生活和提高农民群众思想道德素质为目标，活跃农村文化生活，推动基层文化发展。
二、活动目标
综合考虑我县特点和农村群众实际需求，统筹使用农村文化活动补助资金，采取政府购买服务的方式，面向符合条件的国有、民营艺术表演团体，实行统一集中采购，为全县217个村各送一场正规文艺演出。
三、时间安排
“送戏进万村”演出任务至12月底全部结束。（具体镇、村安排情况见附表一）
四、保障措施
（一）明确职责，精心实施。县文旅局负责“送戏进万村”活动的组织实施，包括制定方案、招标采购、信息公开、演出监管等工作。县财政局负责资金监督检查，指导做好绩效评估，推动信息公开。各镇负责辖区内活动的组织领导和管理服务（包括提供演出场地、协调水电和维护现场秩序等具体工作）。各镇以“送戏进村”为契机，认真做好本镇民生工程的宣传工作，全面提升民生项目的知晓率。演出单位要与镇、村做好演出时间、地点等对接工作，结合传统节庆假日、农村喜事等活动，以周为时间单位初步排定各镇演出时间表（演出计划表见附表三）。各演出团体要严格落实疫情防控措施，切实增强安全意识，做好“送戏进村”的交通、演出等安全预案，确保组织精细、安全到位。
（二）突出主题，把握内容。文艺演出要以突出宣传党的方针政策为主题，结合民生工程项目实施，大力培育和弘扬社会主义核心价值观。演出节目既要有群众喜闻乐见的老节目，又要编创一批贴近生活、贴近时代、贴近群众的新节目，特别是要创作以民生工程、法制建设、扫黄打非、文明创建、计划生育、综合治理、建设大美等为题材的节目。各中标单位严格按照投标文件上规定的2套节目单组织演出；节目内容不得擅自更改，确因特殊情况需要更改节目内容的，必须报县文旅局审核，经同意后方可更改演出内容。
（三）对照要求，强化监管。县文旅局按照采购场次计划、合同，加强管理，强化绩效，有序推进，保证各项工作按时按质完成。期间将不定期对各中标单位的演出情况进行检查，一旦发现没有按演出相关规定执行的，第一次责令整改，第二次扣除保证金，第三次中止演出合同。建立送戏进村服务反馈和群众满意度测评机制，每场演出后演出单位需提供5段演出视频、3张演出照片及演出回执单。录制演出视频的具体要求为：1、提供两套完整演出视频（整台节目在不同行政村重复演出的，只需录制1个完整视频即可，不需要重复录制）；2、每场演出均要录制5个1分钟左右的短视频（演出全景、演出开场、演出中间、演出结尾、观众场景视频各1个）；3、回执单（见附表二）须经演出村村委会盖章。演出视频、回执单、演出节目单报县文旅局存档备查，并作为对各演出单位考评和支付演出经费的依据。
（四）绩效考核，兑现奖惩。县文旅局将会同相关单位对各演出单位演出情况开展绩效考核（考核标准见附表四），对演出活动中群众满意度、演出质量、演出任务完成情况等方面进行量化打分，对绩效考核前三名的演出单位给予通报表彰，且作为以后政府采购评审的加分项目；对于绩效考核末位的，扣罚一定比例的保证金，并作为以后政府采购评审的减分依据。严禁服务转包或变相转包行为，擅自变更演出内容或服务转包、变相转包的中标服务单位，一经发现立即中止合同，以后不得再参加此类公开招标。县文旅局将会同县民生办对各镇“送戏进万村”组织活动情况进行督查，督查结果纳入年度文化工作目标考核和民生工程绩效评估。
我们一般会在特殊的日子开展一些活动，在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，你觉得活动方案应该是怎么样的呢？以下是由小编为大家整理的“师生共读书活动方案精选”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
因本次寒假时间较长，为充分利用时间，把阅读工作坚持不懈地抓紧抓实抓出成果，根据上级主管部门的要求，我校为安排好学生寒假的阅读工作，开展亲子阅读活动，特制订本方案，请各班主任和科任教师严格依据方案抓好落实。
一、指导思想
让学生与书为友，和书作伴，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。通过读书活动的开展，丰富暑假生活，让书籍成为学生一生的朋友，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味。
二、活动目的
为进一步提升学生发展核心素养，丰富学生假期文化生活，深化我校“整本书阅读”活动的落实，让读书成为习惯，引导广大学生多读书、读好书、好读书，倡导学生过一个快乐祥和、书香馥郁的假期。经研究，学校决定开展全校学生“书香润心灵 阅读伴成长”寒假读书系列活动，请全体同学认真对待此活动。下学期开学，学校将评出优秀作品予以表彰。
三、活动主题
书香润心灵 阅读伴成长
四、活动时间
20xx年寒假
五、活动对象
一至六年级全体学生及家长
六、具体活动措施及要求
活动一：制作阅读画报
参与对象：1-2年级
评选方法：各班先行评选出优秀作品10份上交学校，再由学校组织分年级评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。
活动二：做阅读笔记
参与对象：3-6年级
评选方法：各班先行评选出优秀作品10份上交学校，再由学校组织分年级评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。
活动三：读后感
参与对象：5-6年级
评选方法：各班先行评选出优秀作品10份上交学校，再由学校组织分年级评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。
以上三项活动将在下学期开学后两周内，完成评比，并进行优秀作品的展示。
活动具体要求：
1.教育局为每个年级推荐了阅读书目(目录附后)，同学们可以根据实际需要选择性阅读。每天至少读书1小时，并在班级企业微信群上进行阅读打卡，班主任做好统计，作为开学后“阅读小明星”的评选条件之一。
2.学生在完成这学期“必读书目”的基础上选购寒假“推荐书目”，自主自愿购买，获得阅读机会的同时充实家庭藏书。
七、给家长的建议
1.建立一个家庭书架。多陪孩子逛逛书店，精心选购图书。
2.制订一份读书计划。每个家庭根据自身实际，制定读书计划。倡导家长与子女共同制定读书计划，并互相督促实施。确保每天在固定时间内坚持阅读一定量的优秀书籍，坚持每天读书1小时，轻松阅读，快乐阅读。
3.多留一点共读时光。给孩子创造良好的阅读空间，与家人相约一起读书，减少电视、电脑、手机干扰，创造绿色阅读环境，让孩子远离嘈杂，静心阅读，让阅读成为一种生活习惯，成为一种生活方式。
一、活动目的
息县第十一小学一直致力于“五美校园”的创建，更是倾力打造书香校园。通过一系列的阅读工程，让书香飘溢校园，书味浸润人生！让师生阅读成为习惯和品质，让孩子的童年丰富多彩，让老师的人生丰盈多姿，铸造学校软实力，构建精神乐园！
我校持续推进阅读工程的开展，在20xx年寒假期间继续以“阅读·悦读·越读”主题的师生读书活动。我们以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，给师生创造一个有书味有书香的寒假，营造一种爱读书、勤读书、会读书、乐读书的书香氛围，提高学生的读写能力，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，培育书香学生、书香教师，创建书香校园。
二、阅读工程指导小组
xxx
三、活动主题
“阅读·悦读·越读”
阅读——读书香，让“阅读”成为一种习惯；
悦读——读快乐，让“悦读”成为一种态度；
越读——读厚重，让“越读”成为一种坚持。
四、活动时间
20xx年1月24日至2月14日
五、活动对象
十一小北校区全体师生
六、活动形式及推荐书目
1、读书有要求：
学生组：一二年级学生，每天阅读30分钟左右；三年级学生，每天阅读四十分钟以上。
教师组：每天至少阅读一个小时。
2、读书有收获：
学生组展示形式：
一年级：趣味童谣我来读
（选择最喜欢的童谣，以短视频的方式，在班级群内进行童谣朗读展示。要求短视频横版拍摄，图片声音清晰，不抖动，无噪音，作品需标注：学校+班级+姓名+作品名称。）
二年级：书中故事我来讲
（选择最喜欢的一个故事，以短视频方式，在班级群内进行展示。要求短视频横版拍摄，图片声音清晰，不抖动，无噪音，作品需标注：学校+班级+姓名+作品名称）
三年级：书中人物我来绘
（根据书中的人物，绘制一幅逻辑清晰的思维导图或者手抄报。要求图片横版拍摄，作品需标注：学校+班级+姓名+作品名称，）
教师组展示形式：
1、一篇感情真挚的读后感。
2、一段精彩动人的美文朗读展示。
3、一篇逻辑清晰的思维导图。
（三选一分享即可）
3、学生组推荐书目
一年级必读书目：
一年级推荐书目
二年级必读书目：
二年级推荐书目：
三年级必读书目：
三年级推荐书目：
4、教师部分推荐书目：
六、阅读读成果展示时间
学生组阅读成果展示时间：
20xx年2月10——11日（各班学生按要求，将学习成果展示在班级群，每班选三个优秀作品发学校工作群。）（请xxx组长收集各班学生阅读成果，制作寒假学生组读书活动美篇）
教师组阅读成果展示时间：
20xx年2月12——13日（全体教师按要求，将个人学习成果利用视频或者图片的方式，展示在工作群内，作品需标注学校+教师姓名。）（请xxx组长收集教师阅读成果，制作寒假教师组读书活动美篇）
书，就好像一位老师，用知识的甘露，浇灌了我们理想的花朵，用心灵的清泉培育了我们情操的美果。让我们一起畅游在文学殿堂，领会读书的美好吧！
一、指导思想
为丰富学生的假期生活，让学生在丰富多彩的书海中，提升阅读兴趣，扩大知识源，促进终身发展；同时促进教师专业成长，全面提高教师的专业素质，特制定师生寒假读书活动方案。
二、活动目标
1、组织学生开展课外阅读和经典诵读活动，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。
三、参加人员
全校师生
四、活动主题
让读书成为习惯借书香助我成长
四、活动时间
20xx年1月15日——20xx年2月6日
五、活动要求
1、认真组织“寒假读一本好书”读书活动，向家长和老师推荐系列好书，开展师生阅读。
2、学生结合阅读书目，制作书写工整、图文并茂的手抄报，记录读书心得体会。
3、每天读二十分钟以上的课外书，做好阅读记录表，并和喜欢的人交流。
4、根据学生读书情况，结合开展的活动全过程，评选“阅读之星”和校级“书香家庭”。
5、在下学期开学后组织教师读书交流活动。
六、推荐阅读书目
（一）学生阅读书目
（二）教师阅读书目
1、《孩子们，你们好》[苏]阿莫纳什维利著/朱佩荣译教育科学出版社
2、《第56号教室的奇迹》[美]雷夫·艾斯奎斯著/卞娜娜译中国城市出版社
3、《教师的幸福资本——成长为优秀教师的8种特质》雷玲著华东师范大学出版社
4、《中国著名特级教师教学思想录》吴正宪、窦桂梅等著华东师范大学出版社
5、《教学勇气——漫步教师心灵》[美]帕克·帕尔默著/吴国珍等译华东师范大学出版社
6、《故事里有你的梦想——18位名师的精神档案》雷玲著华东师范大学出版社
7、《毓老师说大学》爱新觉罗·毓鋆讲述、陈絅整理上海三联书店2015
8、《陶行知教育名篇选》陶行知著/董宝良编选人民教育出版社
9、《儿童心理学》[瑞士]J。皮亚杰、B。英海尔德著/吴福元译商务印书馆
10、《教师人文读本》增订本（上中下）张民生、于漪主编上海辞书出版社
11、《唐宋词十七讲》叶嘉莹北京大学出版社
12、《美的历程》李泽厚著生活·读书·新知三联书店
13、《夏山学校》（英）尼尔著，王克难译南海出版公司
14、《情境教育的诗篇》李吉林著高等教育出版社
15、《岁月如歌》于漪著上海教育出版社
16、《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》于永正著教育科学出版社
17、《爱心与教育》李镇西著文化艺术出版社
18、《从优秀教师到卓越教师》安奈特·布鲁肖，托德·威特克尔著，范杰译中国青年出版社
19、《面向个体的教育》李希贵著教育科学出版社
20、《什么是好的教育》刘铁芳著高等教育出版社
“书籍是人类进步的阶梯。”拥有良好的阅读习惯，可以让我们受益终身。“双减”政策下，减负不减读书量。当前正值疫情防控的非常时期，为了配合政府和社区的防疫要求，减少人员流动，切实保障我校学生的身体健康和生命安全，科学安排寒假生活，让寒假过得健康、充实、有意义，我校决定寒假期间在全校学生中广泛组织开展读书竞赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
20xx年1月10日至20xx年2月16日。
二、活动主题
好读书充实寒假生活借书香助力茁壮成长
三、参加人员
全校一至六年级所有学生。
四、活动要求
1、把每天阅读的篇章或诵读的题目记录下来，写好读书笔记，开学后在班级读书交流会上展示。
2、鼓励采取多种形式读书，如亲子共读、吟诵、表演、背诵等，建议家长把这些有特色的读书瞬间排成小视频，上传到班级微信群供大家学习参考。
3、鼓励多种形式的线上读书活动，可以设置背景配以音乐。
4、安排学生每天练一至两篇钢笔字或毛笔字，优秀作品也可以在班级群里晒一晒。
5、各位语文老师要对本班学生的读书和写字情况进行有计划、有针对性的指导，每天要及时了解学生的学习情况，对表现优秀的学生和家庭及时鼓励，并精选图片和视频上传至语文教师群。
6、春季开学后，各班要以读书汇报会、读书成果展览等形式对本次活动进行检查、总结，对活动中表现优秀的学生予以表扬、奖励。
五、表彰奖励
同学们利用寒假，通过阅读优秀读物，结合自我成长经历，以讴歌新时代、讴歌美好生活、弘扬新风尚、传播正能量为主要内容撰写一篇读后感，择优参加全县“寒假读好书”活动征文比赛。开学后，学校对本次活动进行总结，对在活动中表现突出的学生、班级进行表彰奖励。
为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和全国教育大会精神，进一步在我校营造多读书、读好书的良好氛围，营造书香校园。特举办“寒假读好书”活动。
一、活动主题
以“和阅读相伴·与书香同行”为主题，立德树人为根本任务，丰富学生的阅读量，感悟阅读力量，开展好深入阅读、系统阅读、深层次阅读，提升自身文学素养和综合素质，为成长成才奠定坚实基础。
二、活动对象
一至六年级在籍学生自愿参加。
三、活动内容
(一)“寒假读好书”活动
第一阶段：阅读闯关(20xx年1月3日至2月28日)
活动启动后，教师以班级为单位进行报名，学生加入班级后，即可看到本年级对应的阅读书目并自动获得参与资格。学生在教师指导下对书目阅读，并在活动平台进行测评。相关书目主要从中小学语文统编教材及教纲中涉及的推荐书目中选取。报名时间截止至2月28日。
第二阶段：知识在线答题(20xx年3月1日至10日)
所有报名成功的学生将自动获得参加知识在线答题的资格，问答题目内容出自之前阅读的相关知识。问答每日均可参与，每天参与上限次数为10次，每成功闯关一次积累一颗星，个人积分将同步累计至所在班级、学校。
根据第二阶段答题表现，学校将评选出优秀学生与优秀指导教师。同时，20xx年3月下旬会选拔出小学组优秀选手参与省级展示活动“我心中的一本好书”节目录制。
(二)“悦读·成长”计划系列活动
山东教育电视台将在线上、线下同步开展“悦读·成长”经典领读计划。在活动平台开设推荐书目阅读视频课程，建立名家、名师阅读群与参与活动的广大学生实时互动，定期在线指导。
(三)“和阅读相伴”征文活动
以“和阅读相伴”为主题，分享个人感悟，撰写随笔，抒发人生思考，展现给生活带来的变化和对人生的启迪。
四、奖项设置
组委会结合“知识在线问答”环节进行综合评定，对活动中表现突出的个人及集体进行表彰，具体办法如下：
1.省级展示活动及征文活动中表现突出的学生获得省级优秀奖一、二、三等奖。全省各年级组积分序位前100名的学生，将获“齐鲁书香少年”荣誉称号。
2.省级优秀指导教师：奖励省级展示活动及征文活动获得一等奖的指导教师，及全省各年级组积分序位前20名的班级，且达到评选标准的班级指导教师。
（一）教师读书活动
1．形成统一认识
加强学习培训，帮助教师形成统一认识——一个民族的发展史就是一个民族的阅读史，一个学校的发展速度取决于教师的阅读量。教师要在全面学习，提高整体文化素养的基础上，加强专业阅读，充分阅读教育名着、原着，教育教学杂志等，不断提高教育理论水平，更新教育理念。通过阅读，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的'批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新，不断推动自身的专业发展，实现自身的积极主体价值。
2．制定读书计划
学校于开学初制定切实可行的读书计划，各教师根据学校的读书活动计划，也可拟定简略的个人读书计划和班级读书计划，使读书工作做到有章可循，有的放矢。
3．提供阅读条件
（1）改建学校图书馆，增加图书布放点，学校图书室全天向教师开放。
（2）学校开设教师阅览室，配备一定数量的教育刊物，保证教师借阅。
（3）支持教师办公室作为读书活动交流的主阵地，充分利用现代媒体进行网上阅读，创建“办公室文化”。将“访谈室”开辟成集“访谈”和“阅读”的综合场所，供老师静心阅读。
（4）鼓励教师每年自费订阅教育教学杂志一份。
4．组建青年教师读书研修组
组建青年教师读书组，将40周岁以下的骨干教师组织起来，集中开展专业阅读、写作辅导、交流、展示活动，促进青年教师成长。
组长：z
副组长：z
成员：40周岁以下的青年教师。
要求：读书组成员在参与的一般要求的基础上，精心写好一本读书笔记，参与读书交流活动，参加读书征文活动，优先参加各类教研、培训活动。
5．定期组织读书交流，并在校园网站上设立读书活动专题栏目。
6．开展“六个一”活动：即每学期读一本好书、有一5000字的读书笔记、举办一次“我的读书故事”征文活动、进行一次以“读书、思考、成长”为主题的读书演讲活动、写一篇读书心得或读书小结、开展一次读书笔记展评活动。
（二）学生读书活动：
1．每班设立班级书架，班级采取“捐书”“图书室借阅”等形式，搞好班级书架的建设。
2．开辟晨诵午读专用时间，各班教师选好威信高、负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员，组织班级晨诵、午读。
3．各班读书组织委员做好借书、分书等准备工作，阅读要求学生静心、投入，充分体现自主、自觉的学习风气。每班每月到图书室更换图书一次，每周在班级中就换一次图书，也可在年级段实行班级间的“阅读漂流”。
4．在阅读课标推荐的必读书目和选读书目基础上，开展大阅读活动。鼓励学生广泛阅读，阅读量要求：高年级每学期4-6本。低年级每学期1-3本。
5．继续搞好《蝴蝶飞》《浪花朵朵》《向着明亮那方》《仰望天空的颜色》《桂苑戏话》等校本课程的教学。
（1）围绕阅读内容，备好课，上好1-2堂指导课：①激发兴趣②读物介绍③工具书使用方法指导④阅读方法指导等。
（2）充分利用好每天的40分钟“午读时间”，具体时间为中午12:20-13:00，每位学生进行自由阅读，做好相应的读书笔记。
（3）各班级利用阅读课、班会课时间，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获：①开展不同形式的美文诵读比赛，不断提高学生的朗读技巧和水平。②开展演讲、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动，锻炼学生的语言表达能力。③开展不同形式的写作比赛，用自己的笔写自己的生活：记叙文、读（观）后感、想象作文、童话等竞赛，检验读书、积累的成果，学生中高年级鼓励学生自己动手编辑小报，丰富课余生活。
6．开展“读书笔记评比”，在读书活动中，各班根据各自年级段学生的特点，给读书笔记设置相应的栏目（低年级段：好词好句、名人名言；中年级段：精彩片段、好词好句、名人名言；高年级段：精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会），做好读书笔记。
7．广泛开展“走近经典”活动。提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
（1）要求学生做到：低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；中年级——摘抄精美词句；高年级——做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）
（2）要求教师做到：①和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；②有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。
8.积极组织参加上级部门组织的读书、写作等比赛，让学生在实际中得到锻炼。向学生刊物投稿，并在学校网站上开辟“学生作品园地”。
9.将读书活动与学校红领巾广播台结合，在广播台中进行阅读交流
10.借助家长会，指导家长进行“亲子阅读”，班级可开展“我与家长同读一本书”、“陪孩子逛书店”、“向家长推荐图书”“请家长参与读书讨论和汇报”等活动形式，促进家庭读书的发展，用学生来带动家长，营造家庭书香氛围，努力创建“学习型家庭”。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读书籍能够为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，能够让他们见识更加广博的世界，感受新奇的世间万物。xx县第二实验小学为丰富学生的寒假生活，培养孩子们热爱读书的习惯，持续推进书香校园和书香家庭建设，特制定寒假读书活动方案。
一、活动内容
1、充实家庭图书角
请确保家里有足够的藏书，以供假期阅读的需要，最好有孩子专门的图书角，以营造舒适的读书氛围。（有图书角的家庭优先评选为书香家庭）。
2、制定寒假阅读计划
俗话说“磨刀不误砍柴工”，在阅读开始，首先制订一份寒假读书计划，每天按时完成计划内阅读。在读书卡（计划表）里，可以把以下内容规划进去：
（1）所读书目的名称。
（2）每日需读的具体页面数。
（3）阅读的时长。
（4）阅读的主要内容。
（5）好词好句以及精彩的段落的摘抄。
（6）个人评价或读后感。
3、明确阅读要求
（1）一、二年级以阅读童话故事和绘本为主。
学生在家长的引导下进行阅读，能用自己的话复述书中的故事。开学后，学生能够用自己的话向同学推荐寒假读过的好书不少于两本。
（2）三-六年级以读人文、文学、科学类图书为主。
学生在老师的指导下利用图书馆、家庭购书等渠道尝试专题性阅读，能对感兴趣的内容提出问题和自己的见解。为营造书香家庭氛围，假期中，建议孩子和家长共读一本书。
（3）阅读成果呈现。
一二年级语文教师动员家长为孩子拍阅读图片和制作阅读小视频，传至班级群，营造阅读氛围，促进全班学生共同成长。
好记性不如烂笔头。三至六年级学生在阅读中需在课外本上做摘抄笔记或在书上做批注，鼓励学生写读书心得，制作读书手抄报。
二、各年级段书目推荐
三、寒假读书活动总结表彰
1、评选“荐书达人”、“阅读明星”
开学后第2周，一二年级组织学生开展班级荐书活动，每班推荐1名学生为校级“荐书达人”；三至六年级学生根据阅读数量及质量，每班推荐1名学生为校级“阅读明星”。
2、评选“书香家庭”
根据家庭书架藏书量及家庭阅读氛围，每班评选1个“书香家庭”。有家庭图书角的优先参与评选（需提供图片）。
3、评选优秀读书心得
三至六年级每班择优上交不超过5篇读书心得，学校组织老师评选以及展示。
4、评选优秀读书笔记、读书手抄报
一至六年级每班择优上交不超过共5份此类作品，学校组织老师分类评选以及展示。
5、各班寒假读书情况将作为下学期书香班级评比的.重要依据。
为确保活动顺利开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编收集整理的2025年工会组织春节联欢会活动策划方案范文，欢迎阅读与收藏。
20xx年是实施“十三五”规划的开局之年，也是推进安监局工会工作全面发展的关键一年，为充分发挥广大干部职工在推动电站安全生产工作中的主力军作用，局工会决定在全局干部职工中开展劳动竞赛活动，活动方案如下：
一、目标任务
深入学习领会团师工会相关会议精神，结合电站工作实际，以劳动竞赛为载体，以争做劳动模范为安监局做贡献为引领，充分发挥工会组织推动科学发展、维护员工权益、促进社会和谐的职能作用，深入开展“比业务能力、比科学管理、比安全生产、比团队和谐”的劳动竞赛活动，大力弘扬劳模精神，为电站“十三五”规划的'顺利实施做贡献，并以优异成绩庆祝建党90周年。
二、组织领导
为加强对竞赛工作的组织领导、活动推动、典型选树、经验总结，成立局工会劳动竞赛领导小组：
组长：张博（工会主席）成员：全体工会会员
三、参赛范围
各科室负责人要最大限度地组织好本科室会员参加，各会员要积极投身到劳动竞赛活动中来。
四、竞赛内容
（一）以突出“比作风、比服务、比创新、比和谐、比效能”为重点的劳动竞赛，加强机关作风建设、提高工作效率效能，促进电站安监事业快速发展。
（二）以突出“办好人民满意的安监事业”为重点开展劳动竞赛，提高广大会员的综合素质和业务水平。
（三）以突出“节能减排”为重点开展劳动竞赛，节约用水、用电，节能降耗创效增收。
（四）以突出“文明执法、共创和谐”为重点开展劳动竞赛，做到依法行政、便民为民，构建和谐社会。
五、工作要求
按照统一部署，多发电，比安全，比工作质量紧密结合自身工作实际、工作重点切实组织好本次竞赛，要做到有组织领导、有措施典型、有总结表彰，广泛发动工会会员，努力扩大参与面，力争会员参与率达100%。同时，各单位要在活动中发掘典型，并及时总结宣传，充分利用板报、标语、网络宣传等营造竞赛氛围。
春节联欢会是工会组织一年中最重要的活动之一，它不仅能够加强员工之间的联系，增强员工的凝聚力和归属感，还能够增强员工的团队合作精神和工作热情。以下是一份春节联欢会活动策划方案，供参考：
一、活动目的
加强员工之间的交流和沟通，增强员工之间的.团结和凝聚力。
提高员工的工作热情和工作积极性，促进公司的发展和进步。
丰富员工的业余生活，增强员工的身心健康。
二、活动时间和地点
时间：春节前一周，周六或周日。
地点：公司会议室或者户外场地。
三、活动内容
开场致辞：由工会主席或者公司领导发表开场致辞，欢迎员工参加春节联欢会。
文艺演出：由员工自愿报名参加，可以表演歌曲、舞蹈、小品、相声等形式。
游戏环节：设置一些小游戏，增强员工之间的互动和合作精神。
抽奖环节：设置抽奖环节，奖品可以是公司内部福利或者外部购物卡等。
合影留念：活动结束后，进行合影留念，记录这一难忘的时刻。
四、活动预算
场地租赁费用：2000元。
物资采购费用：3000元。
员工报名费用：1000元。
抽奖奖品费用：2000元。
工作人员费用：1000元。 总预算：9000元。
五、活动效果评估
员工满意度调查：对员工的参与度和活动满意度进行调查，了解员工的反馈和建议。
活动效果评估：对活动的组织和实施进行评估，总结经验和不足，为下一次活动提供参考。
以上是一份春节联欢会活动策划方案，希望对您有所帮助。
20xx年春节将至，为增添节日氛围，增强集体凝聚力，增进同事间的友谊，确保全所职工过上一个愉快、祥和的春节，工会准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动，现将活动方案安排如下：
一、活动时间：
20xx年1月21日
二、活动场地：
XX县师范附小操场
三、参加人员：
全所职工及其家属
四、活动内容和具体安排：
（一）投篮活动
选定半块篮球场，男士以罚球线为准，女士以罚球线前一米的`距离为准进行投篮，每人投篮次数5次，每投中一次获得一张奖券。
（二）家庭接力往返跑
画出50米长的平行跑道，以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组，每次6组选手参加，每一组的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的终端，进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并分别发给三张、两张、一张奖券。
（三）慰问退休、困难职工
为体现集体温暖，切实关心退休、困难职工的家庭生活，行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工，与他们座谈、交流，了解并切实解决他们的困难，为他们送去节日礼品。
（四）集体晚宴
单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴，在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围，共同迎接又一个崭新的春天。
五、经费预算：
3万元
六、活动要求：
1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。
2、全所职工及其家属积极参加。
3、体育活动以娱乐为主，不能在活动中发生任何不愉快。
4、全体人员在整个活动过程中，要以安全为重，保证活动顺利圆满。
一、领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、具体活动安排
(一)拔河比赛
1、比赛时间：
2、比赛地点：办公楼前广场
3、裁判长：
裁判员：
4、比赛规则：
(1)拔河道为地上画3条直线，间隔为1.5m，居中的线为中线，两边的线为河界，绳子中间系有红色标志。比赛中，当一方将绳上的红色标志拉过己方的河界线为获胜。比赛时，除裁判、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。
(2)参赛人员按科室、基层所分6组。
(3)比赛以抽签的方式，采用“三局两胜”制，获胜的3队进入下一轮。进入第二轮的3个队通过抽签，产生1、2、3队，1队和2对进行比赛，胜者再和3队比赛，连胜两队者，为一等奖，其余两队为二等奖，第一轮淘汰的三队为三等奖。如第二轮出现三队各赢一场的局面，再次抽签重新比赛。
5、比赛要求
(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
(3)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
(二)跳绳比赛
1、比赛时间：
2、比赛地点：
3、裁判长：
裁判员：
4、比赛规则：
(1)参赛人员分男队和女队2个小组，比赛时参赛者摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。
(2)男裁判员为女队计数，女裁判员为男队计数。
(3)在比赛指示口令(或哨声)响时起跳计数，到再次口令(或哨声)停止，为时1分钟。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
(三)掼蛋比赛
1、比赛时间：
2、比赛地点：局机关八楼会议室
3、裁判长：
裁判员：
4、比赛规则：
(1)自由凑对，比赛中不能重复组队，比赛抽签进行，无人凑对的作弃权处理。
(2)比赛采用淘汰制，一局定胜负。第一轮淘汰14队，获胜的.14队进入第二轮；第二轮淘汰7队，获胜的7队进入第三轮；第三轮通过抽签产生1个晋级队，直接进入第四轮，6队中落败的3队为三等奖，获胜的3队和晋级队争夺冠亚军，获胜的2队为冠军，落败的2队为亚军。
(3)每局45分钟，从2打过a，赢1局算胜；如1局未打完，时间到，者胜；如级别相同，台上一方算胜。
5、比赛要求
(1)比赛中均不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息。双方违反一次给予警告，再次则判对方胜出。
(2)参赛队员需谦虚有礼、不相互埋怨指责，保持赛场安静，自觉服从裁判，遵守竞赛规则，
(3)比赛十五分钟未到，作弃权处理，判对方获胜。
三、奖项设置
拔河比赛设“一等奖”一个、“二等奖”二个、“三等奖”三个，跳绳比赛设男女奖，各设“一等奖”一个、“二等奖”二个、“三等奖”三个，掼蛋比赛设“一等奖”二个、“二等奖”二个、“三等奖”三个。
一等奖价值为400元的奖品、二等奖价值为300元的奖品、三等奖价值为250元的奖品、凡参赛选手都将获得价值200元的纪念奖。
四、未尽事宜，另行通知。
为全面贯彻“建设美丽和谐校园、打造幸福优秀团队、培养阳光全面学生”的办学理念，丰富我校教职工文体生活，进一步增强集体凝聚力，经校党委、校长室研究，于四月下旬开展迎“五一”教职工体育竞赛活动。为确保活动顺利进行，特制定本方案。
一、组委会
主任：
副主任：
成员：
组委会下设办公室，办公室设在工会。
二、竞赛项目
1.男子篮球赛
2.乒乓球团体赛
三、参赛队伍
1.本次比赛，设高一、高二、高三和行政代表队。男子篮球赛各代表队由领队1人、教练1人和10名队员组成。乒乓球团体赛各代表队由领队1人、教练1人和5名队员(4男1女)组成。
2.参赛队员产生。行政代表队在校长室、各职能处室主任中产生，也可在年级部组队后的其他符合兼报条件的中层副职中选拨部分队员。年级部代表队一律在年级部任课教师中产生。
注意事项：
(1)比赛项目，所有队员不得兼报。
(2)男子篮球赛领队、教练可以参加比赛;乒乓球团体赛领队、教练不参加比赛。
(3)体育教师不参加比赛，但需服从组委会安排担任比赛的工作人员。
3.领队、教练名单：
行政代表队：
高一代表队：
高二代表队：
高三代表队：
教练职责：负责各队组队、报名、训练、参赛、比赛等事务。
四、竞赛规则
1.男子篮球赛
(1)比赛规则：采用单循环赛制，参照国际篮球竞赛规则。
(2)比赛排名：代表队赛前两天抽签确定比赛顺序，每胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多的排名靠前，若两队积分相同，则以双方胜负排名，若两队以上积分相同，则按照得失分率排名。
2.乒乓球团体赛
(1)比赛规则：比赛采用单循环赛制。每场比赛，男对男、女对女打满5场比赛，男、女出场顺序由各队教练员现场填写，单场比赛采用三局两胜制。
(2)比赛排名：代表队赛前两天抽签确定比赛顺序，每胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多的排名靠前，若两队积分相同，则以双方胜负排名，若两队以上积分相同，则按照全队在比赛中丢失的'局数排名，若再相同，则按照全队在比赛中的局分排名。
五、比赛安排
1.活动办公室
负责人：
成员：(负责报名登记、赛前抽签、篮球比赛组织等)、(负责整个活动组织协调工作等)、(负责竞赛秩序册编发、乒乓球比赛组织等)
2.报名时间、地点
报名时间：从《方案》公布之日起，截至4月15日(星期三)下午17：00，由各队教练到工会办公室报名。
报名地点：工会办公室(综合楼601室)。
3.比赛时间、地点
男子篮球赛：4月27日(星期一)～4月29日(星期三)下午16：00开始，在校篮球场比赛(具体比赛时间及比赛场次在比赛前两天根据抽签确定)。
乒乓球比赛：4月28日(星期二)～4月30日(星期四)下午16：00开始，在综合楼六层教职工活动室一、二比赛(具体比赛时间及比赛场次赛前两天根据抽签确定)。
六、奖励办法
本次两项比赛，分设一、二、三等奖。各队按照单循环赛积分规则进行积分。单项得分之和为该队总分，按总分排定各队总名次。
七、活动要求
1.所有工会委员要积极参与本次活动，认真做好宣传发动和组织协调等各项准备工作，体育教研组长和相关工作人员要细化活动方案，定岗定人，强化责任落实，按照序时进度，确保各项赛事如期、顺利进行。
2.各相关部门要认真、按时做好参赛组织工作。工作人员要控制好活动的程序和场面，所有参赛队员要服从裁判。
3.本次比赛各项赛事的规则说明如有不尽之处，由活动组委会负责解释。
为了配合各项活动的顺利开展，群众文化活动文化连接工程以围绕文化大镇建设为目标，提高全镇群众文化道德素质，改善群众文化生活质量，满足群众日益增长的文化需求为宗旨。总体目标是在全镇范围内的社区和企业开展合唱培训、舞蹈课程，电影下乡等各种基层文化活动。通过开展健康有益、群众喜闻乐见的群众文化和送文化下乡活动，大力培养基层文化骨干，增加基层文化网点，加快文化大镇建设，推动全镇的三个文明建设健康发展。
一、活动主题：
文化连接工程
二、参加要求：
1、凡是在我镇各社区居住、各企业工作的人员都可以参加。
2、参加人员不受年龄、性别、职业等限制，凡是有兴趣爱好的人员都可以报名参加。
三、参加办法：
1、可以到该社区的管理处、该企业的办公室报名参加。
2、可以到镇文化广场办公室报名参加。
四、具体安排：
合唱：主要从曲目演唱，对歌曲的理解、处理与表现，指挥与合唱队及伴奏之间的相互配合，演唱的'音准、音色、节奏、声音的和谐与均衡，队列、服装以及现场实际演唱效果等方面进行教学。
舞蹈：按照人员的兴趣爱好适当教授健身操、民族舞、现代舞等。
电影：在一定的时间内放送电影。主题以建设新农村为主。
五、实施要求：
1、各社区和企业要把开展群众文化活动同建设和谐社会有机结合起来，要制定具体方案，指定专人负责，确实抓出成效。各社区、企业既要认真组织好本社区、企业的群众文化活动，也要积极参加和支持全镇性大型群众文化活动。
2、活动的开展要结合本社区和企业特点(文化环境、地理环境)，抓出特色，活动的地点可设在本社区和企业，也可设在镇文化广场。
3、活动要广泛发动群众参与，突出其参与的广泛性、形式的多样性、内容的丰富性。
4、加强宣传报道，大造声势，在全镇营造一种轰轰烈烈、热热闹闹、和谐、祥和、文明的文化活动氛围。
为加强我校校园文化建设，推进素质教育，展示校园文明风采，经研究决定，我校于20xx年4月至6月举办第x届校园体育文化节暨校园文明风采大赛。实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，充分发挥校园文化在加强和改进学生思想政治教育中的有效载体作用，弘扬文明健康、积极向上的精神风尚，达到以先进文化引导人、鼓舞人、教育人，建设具有电大特色的学生思想政治教育和校园文化活动品牌。
二、主题和内容
主题是“践行阳光生活·放飞青春梦想”。
活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和文化展演活动，让学生激扬青春活力，展示美的'生活。
三、活动实施步骤
3月，制定活动方案，协调承办项目，制定并下发文件，进行宣传发动。
4月至6月上旬，组织开展形式多样的体育竞赛和文化展示活动。
5月中旬至6月上旬，选拔优秀节目参加全国中职文明风采大赛。
四、有关要求
1.高度重视，精心组织。开展体育文化节是一项系统工程，活动内容多、要求高、涉及面广、组织难度大，各处室、系要统一思想，提高认识，丰富活动内容，抓好各项活动的落实工作，确保活动圆满成功。
2.贴近生活，切合实际。各处室、系要积极参与，使活动内容丰富多彩，切合实际，更具吸引力和凝聚力。在承办全校活动的基础上，各系要结合自身专业特点，开展形式多样、丰富多彩的体育艺术和文明风采展示活动，并遴选优秀节目、优秀代表队参加上级组织的体育竞赛、艺术展演、文明风采展示。
3.实事求是，注意宣传。各处室、系要做好广泛深入的宣传发动工作，动员和组织全体师生积极参加各项活动，鼓励他们在各项活动中勇于争先，敢于拼搏，充分调动师生们的参与热情。在活动过程中尽可能地通过各种宣传途径，对活动进行及时、深入地鼓动宣传，扩大活动影响力。
五、奖项设立
1.优秀组织奖：奖励对象为积极参与活动的处室、系。由组委会根据参加本次活动的情况和上报的总结材料进行评选。
2.体育、文化优秀奖：各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。优秀作品(节目)推荐参加省级和比赛。
3.优秀指导教师奖：教师指导的作品(节目)获得全国、省级比赛名次的给予优秀指导教师奖。
为落实全民健身活动精神，不断提干部职工素质，活跃干部职工文化生活，增强机关凝聚力、向心力，经市总党组同意，决定开展“学文化、强体魄、创文明、建和谐”为主题的文体活动。为保证主题活动有序开展，特制定本活动实施方案。
一、 指导思想
以中国共产党成立90周年纪念活动为契机、以党工共建创先争优活动为载体，以构建和谐机关为目标，以服务职工为重点，切实履行工会基本职责，发挥工会独特作用，加强工会自身建设,团结动员广大机关干部职工为“十二五”发展做贡献。
二、 活动目的
以积极倡导健康文明的生活方式和行为为根本，充分发动机关干部积极参加各类兴趣小组，开展内容丰富、形式多样、娱教于乐的文体活动，进一步丰富干部职工的业余生活，培养良好的精神情操，形成积极向上、健康活泼的`机关氛围。
三、活动原则
健康文明、团结和谐、生动活泼、节约俭朴、安全可行。
四、活动方式
走访、调研、考察、参观、交流、比赛等活动方式。
五、活动类型
1、机关兴趣小组活动。
2、与外单位联谊活动。
六、经费保障
本着节俭的原则，由机关工会根据活动内容统一安排。
七、组织安排
年初由机关工会制定出全年的活动方案，提交领导班子会议讨论通过后由机关工会组织实施。为便于活动，将机关全体会员分成两个组，一是文化活动组，二是体育活动组。文化活动组由盛民任组长；体育活动组由方志明任组长。两个组轮流组织活动，原则上一个季度一次大型活动，每月组织一次小组活动，机关工会做好统筹协调工作。
八、活动要求
1、机关工会活动要求全体会员积极参加，积极配合。杜绝无故不参加工会活动的现象，严格有事请假制度。
2、各种工会活动的举行，全体会员都要服从安排，遵守活动规程和纪律。
3、机关职工参加工会活动，要自觉维护工会的形象，展示工会干部的风范。
一、活动主题：
新春嘉年华会
二、活动构思：
充分利用新年喜庆气氛，向消费者传达新春气息，巧妙利用中国传统新年的场景布置，及丰富多彩的喜庆节目安排，吸引消费者，以加深消费者对的良好认知。
三、活动目的：
1、利用春节喜庆气氛，提升山庄品牌的含金量
2、提高销售额度
四、主题活动：
1、贺岁倒计时，与您同欢庆
2、参与互动游戏，赢取新年大奖
五、具体活动安排：
1、贺岁倒计时，与您同欢庆
时间：20xx年1月28日
地点：
节目部编排极富新春气息的歌舞表演，游戏、小品等节目；艺员服装的安排；除夕夜12：00时，与客人一起倒计时，财神、金童玉女一起上台与客人一起迎接新年的到来，并派发新春利是。
2、参与互动游戏，赢取新年大奖(具体游戏内容由节目部负责提供)
地点：
时间：20xx年1月28日晚11：00
节目部编排三款新年游戏与客人互动参与，(金童玉女可邀请客房客人来夜总会参与游戏)，游戏设三级奖项：
一等奖：每一个游戏各一名，奖豪华客房一间/晚；
二等奖：每一个游戏各两名，奖啤酒一打；
三等奖：新年礼物一份，参与者每人一份；
六、场景布置：
酒店整体布置风格以红色为主，以着重突出节日的喜庆。
1、进门两侧大道用灯笼串进行装饰，让人一进就能感到节日的喜庆气氛。(大门口18串×6=108个，进门到停车处112个)
2、大门口两柱挂横幅一条，“恭祝大家新春愉快！”山庄古建筑大门口做一个春节的景观，两侧制作花柱各一个，(制作：用金布围住，后托KT板，在金布外面再插上花，)两个花柱中间放一棵4-5米高桃树，用一个大花瓶作底座，下面铺红色地毯，在桃树的下面放四只金狗，和一些金元宝(用泡沫做)，在桃树上再挂一些红包(内置一毛硬币)，和一些金色包装的圆形朱古力。外围一圈圣诞红。内侧摆15盆高1.2米高桔树，围成弧形，作为背景，在桔树上用泡沫制作“20”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下悬挂一条横幅“恭贺新春”，两侧悬挂直径1米灯笼6个。
3、山庄内所有路灯，每一盏路灯两边各挂灯笼一串。(共63盏×3=189个)
4、古建筑大门对面树，挂灯笼30×6=180个，此与门口景观相对映；另在体育路入口，一眼就能看到此景。
5、桑拿区布置：
a、SPA正面，挂高1米横幅一条，内容为“恭祝大家新年快乐，身体健康！”
b、大门两侧各放一棵高2米桔树，上挂一些红包(内置一毛硬币)，下围菊花；
c、在进门口两侧各挂2.5米长爆竹，玻璃门上张贴年画；
d、大堂放1.2米高桔树一棵，围菊花，西餐挂纸灯笼；
6、布置：
a、后门两侧各挂2.5米长爆竹，放置高1.5米高金桔盆景一盆，下围菊花盆景，玻璃门上张贴年画，直径60cm大红灯笼6个；
b、后门天花板四周悬挂纸灯笼，后玻璃上悬挂一个中国结；
c、前门两侧各挂7米长爆竹(自制)，放置高3米高金桔盆景两盆，下围菊花盆景，玻璃门上张贴年画，两侧大玻璃上用KT板，做两个“招财进宝”字样，进门处横梁上喷画一幅，上方悬挂立体“春”字一个，两侧各悬挂一组灯笼(共12个)。
d、一、二、三楼楼梯处悬挂纸灯笼，一楼对正门玻璃贴中国传统过年剪纸。(共七块)
e、大厅布置：
(1)大厅清吧中间舞台放置桃树一棵，演员可在树下演唱，顶部上方悬挂纸灯笼一圈。
(2)T形演艺台，以玻璃圆柱为主题背景，用尼龙绳作为树枝和树干，外包一层即时贴，上面插上桃花枝柳条，四周挂鞭炮、立体春字、灯笼进行装饰。
(3)T形演艺台后门墙上，挂一个直径1.5米中国结一个。
(4)靠吧台的`三面玻璃上贴中国传统剪纸，(共15块)。
七、活动安排
1、节目部负责编排歌舞表演，游戏、小品等节目；艺员服装的安排；春节喜庆音乐安排(含KTV，客房，桑拿区)，
2、营销部负责活动现场布置安排、指挥，
3、工程部负责在活动期间节目道具的制作，安装及用光、用电安排，活动布场安排，
4、娱乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作。
5、康乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作，
6、财务部，保证春节物品采购及时到位及活动过程奖品的发放、跟踪，准备硬币100元(1角)
7、总办，整个活动进程的监督和控制，
八、经费预算：
略
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