社会上经常会有各种类型的活动，所以我们将会在活动开展前准备一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，你觉得好的活动方案应该具备哪些条件？下面是小编精心为您整理的“【精品】入职纪念日活动方案八篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
春风吹走了寒冷，带来了蓬勃的生机。同时也带来了一个响亮的名字——雷锋。今年3月5日，是XXX同志向雷锋同志学习题词五十周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分四阶段进行：宣传发动——榜样激励——实践体验——总结评比。现将具体情况总结如下：
一、制定计划，大力宣传
计划是活动有效开展的保证。根据县教育局、乡中心校关于学雷锋活动的指示，根据本校队员的实际情况，少先队大队部在2月29日就制定了切实可行的活动计划。活动以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题，从了解雷锋精神到以行动落实雷锋精神，循序渐进，激发队员活动热情。3月5日是学雷锋纪念日，少先队大队部撰写了学雷锋倡议书，并分发给各中队，向队员发出了倡议，队员们受到了很大的鼓舞。同时，还利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报等多种形式进行宣传，创造了浓厚的活动氛围。
二、道德讲堂，榜样激励
榜样的力量是无穷的。我校积极响应上级文件精神，开设了“学雷锋道德讲堂”，通过班班通观看“学道德模范”专题片、“雷锋故事”影片；通过广播对学生进行“弘扬中华传统美德做一个有道德的人”专题讲座；通过国旗下讲话对学生介绍道德模范故事和身边学雷锋事迹。“道德讲堂”活动的开展，让学生进一步了解雷锋精神内涵，感受中华传统美德魅力，激发学生向模范和榜样学习，争做有道德、有爱心的人。
三、实践行动，争当雷锋
情感是行动的推动力，有了对雷锋、对道德模范的了解和崇拜，队员们学雷锋热情高涨。各中队纷纷成立了各种形式的“学雷锋志愿服务队”，开展了“学雷锋日行一善”活动，有的在学习上志愿帮助学习困难的同学；有的高年级中队队员志愿帮助低年级中队进行劳动卫生；有的中队志愿为学校进行义务劳动；还有的队员课间志愿维护校园安全卫生。少先队大队组织全体队员进行了“三八节感恩大行动”，队员们在当天向女性长辈和女性教师送上一声诚挚祝福，做一件感恩服务小事，并用拍照、写日记等形式记录下自己的感恩行动。少先队大队部还进行了“见证美丽时刻”活动照片和优秀日记展览；进行了“我为校园增添一片绿”活动，队员们在植物园地栽花、植树，并积极开展护绿行动；进行了“为贫困学生捐款活动”，队员们踊跃捐款，有的10元，有的20元，还有几个队员捐了50元。全校队员共捐得善款4129。3元。
四、总结表彰，永传精神
榜样的力量是无穷的，在这次学雷锋活动中，队员们激情澎湃，勇于进取，学习习惯、生活习惯都有很大进步。3月30日下午，学校举行了隆重的学雷锋活动总结，表彰了0803中队、1105中队等几个“学雷锋优秀中队”，表彰了岳甘湘宁、廖凤凡、雷千雨、郭可华等30名“学雷锋标兵。”这次表彰大会，进一步激励了队员们学习雷锋、学习道德模范的热情，让队员们懂得了学雷锋就是从身边小事做起。
学雷锋活动月已经过去了，但雷锋却永远活在我们心中。他的精神像一颗春天的种子，播撒在每个队员的心田，让队员们茁壮成长。
活动背景：
“卢沟桥事变”即日军发动全面侵华战争七十八周年
活动目的：
为了活跃学校的文化气氛，丰富同学们的精神文化生活，开阔视野。同时，让大家对抗日战争的历史和当今的国际形势有一个更好的认识，居安思危，培养同学们的爱国热情。
主题：
毋忘国耻，爱国读书
活动时间：第xx周～第xx周
活动项目：
一、纪念抗日战争全面爆发xx周年文化宣传周活动。
1.以主题展板的形式介绍“卢沟桥事变“的历史以及抗日英雄的事迹
2.广播站，记者团开展系列宣传活动
二、抗战主题电影放映周活动
“观看抗战电影，纪念抗战英雄”，为同学们播放一系列主题鲜明，类容精彩的抗日战争题材电影
三、抗日战争纪念馆参观活动
1.组织各班团干部，优秀团员到卢沟桥“中国人民抗日战争纪念馆”参观，宣誓，缅怀抗战英雄及遇难同胞
2.倡议全校各专业院系，各班组织同学到卢沟桥“中国人民抗日战争纪念馆”参观，宣誓，缅怀抗战英雄及遇难同胞
四、“毋忘国耻，爱国读书”签名活动
开展以主题“毋忘国耻，爱国读书”的长卷签名活动，号召同学们以实际行动参与纪念活动，缅怀先烈，牢记历史教训，激励自己
五、主题班团活动
以各班为单位，组织开展学习抗战历史，纪念抗战英雄的活动。
活动准备：
1. 排练诗朗诵、武术、小合唱等节目。
2. 收集《火烧圆明园》和《祖国、祖国我爱你》音像资料磁。
一、队会仪式：整队、出旗、唱队歌、宣布活动开始。
二、中队长讲话。
三、活动过程：
(甲)：当我们背着书包走向校园的时候。
(乙)：当我们坐在教室里安静地读书的时候，
(甲)：当我们身着盛装快乐地游玩的时候，
(乙)你可曾知道，在中华民族的历史上，有着那样沉重、悲痛、屈辱的记载。(几名同学讲述中华民族的屈辱史)
(甲)：这一串串惊人的.数字。
(乙)：这一页页屈辱的历史。
(合)另人触目惊心，怎能忘记!
(甲)然而让人更不会忘记的是被称为“万国园”的圆明园，被西方玩火者抢掠后化成了一片焦土的悲惨一幕。(播放圆明园毁灭的音像资料)
(甲)我们“地大”却让列强们任意宰割，
(乙)我们“物博”却被列强任意掠夺，
(甲)我们人多却饱受到列强们欺凌，
(乙)我们山河秀美，却被列强践踏。
(合)我古老的祖国呀!你为什么这样多灾多难?
(甲)当思绪的问号在人们的头脑中久久的盘旋后，一向善于思索的中国人民红着脸、挂着泪，怀着恨，终于悟出一个十分简单的道理：
(合)落后就要挨打，强盛才能自主。
(甲)落后使人脸红，
(乙)落后也能激人奋起，
(甲)东方睡狮已猛醒，
(乙)开始了大展雄风，重振国威!
(甲)英雄的中国人民，靠坚实的脚印
(合)书写了辉煌、壮丽的诗篇。
(甲)请听快板《可爱的中华将越来越强大》。
(甲)工农业生产在迅猛发展，
(乙)国防科技事业突飞猛进。
(甲)体运健儿从奥运会凯旋的喜悦，无不汇成一股汹涌的洪流，一个时代的强音：
(合)“中华在崛起!”
(乙)这个强音撼动着每个心灵，变成一个共同的回声：《祖国，祖国，我爱你》。
(甲)请听合唱《祖国，祖国，我爱你》。
(乙)忆往昔，沧桑岁月，
(甲)看今朝，国富民强。
(乙)祖国以举世瞩目的成就，焕发出勃勃生机。她像巨人一样屹立于世界东方。
(甲)如果他们胆敢入侵，我们就让他们领教一下《中国功夫》。 请欣赏武术表演《中国功夫》。
(甲)我们是二十一世纪的主人。
(乙)我们是祖国的未来。
(合)我们肩负着建设祖国，捍卫祖国的重任。
(甲)我们任重而道远.
(合)我们要手拉手，肩并肩
(乙)从我做起，(甲)从现在做起，
(女合)珍惜时间，(男合)勤奋学习。
(全体)学好本领， 重振国威!
(甲)让祖国的江山永远青翠，
(乙)让那鲜红的太阳永不落。
(合)《中国，中国，鲜红的太阳永不落》(放音乐)
五、宣布活动结束。(呼号、退队旗)
今年是我国第_个烈士纪念日，为了弘扬先烈精神，缅怀烈士功绩，培养青少年学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，结合我校实际特制定以下活动方案。
一、活动内容：
(一)9月29日，第五周升旗仪式，全校师生隆重纪念首个烈士纪念日，校领导做“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题演讲。
(二)召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。
各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会，对学生进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天的幸福来之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
(三)举行“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”征文比赛。
主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神
各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。各班级于10月9日下午5：00前，将征文上交德育处。
(四)各班级要以此次活动为契机，开展一次以“缅怀先烈，振兴中华”为主题的黑板报比赛，学校第六周检查评比。
(五)聘请校外辅导员谢淑梅老师，举行一次革命烈士事迹报告会。
(六)全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动，暂定第八周举行。
(七)利用10月份每周国旗下讲话时间，安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。
(八)12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动_周年演讲比赛。
二、活动要求：
各班级要高度重视，开展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情，树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士，是一个国家牢记历史、铭记英烈的重要表征，是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。烈士是国家授予牺牲公民的政治荣誉。在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据县团委和教育局的通知精神借9月30日——第二个烈士节到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小学生开展爱国主义教育活动。
一、加强组织领导和宣传力度
学校对第二个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课、LED电子显示屏等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。
二、通过多种形式开展纪念活动
(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：
1、充分利用电教多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。
3、小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育，
4、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。
5、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
(二)、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园，但学校为了让学生能缅怀先烈，组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立，默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。
(三)、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
(四)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。
为弘扬革命精神,缅怀革命先烈,经研究，定于20_年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行，特制定此方案。
一、时间：20_年9月30日(星期二)上午9点。
二、地点：县革命老区机关旧址革命主题广场
三、参加单位及人员：各县级领导，县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部，公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。
四、公祭烈士仪式议程：
公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。
1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始;
2、奏唱《中华人民共和国国歌》;
3、向革命烈士默哀;
4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;
5、奏《献花曲》，武警战士向烈士敬献花篮。(县委、县政府各敬献一个)
6、整理缎带或者挽联(请县委书记同志整理);
7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊(背景音乐放《献花曲》)。
五、责任分工
(一)县委办公室
以两办名义下发活动通知;统计参加仪式县级领导名单。
(二)县政府办公室
传阅两办通知;把关李县长主持词。
(三)县委宣传部
负责公祭活动新闻报道、现场采访，及时报道开展公祭活动的情况和效果;
(四)民政局
负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。
1、起草仪式通知、李县长主持词;
2、与革命老区机关旧址联系，做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作，包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。
3、与武警中队联系，确定敬献花篮的武警中队战士;
4、与教育局联系，确定献唱的少先队员代表。
(五)县公安局
负责革命老区机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜;
(六)县教育局
负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》;
(七)供电公司
负责保障电力供给，现场配备电力用车。
今年8月31日，全国人民代表大会常务委员会决定将9月30日设立为烈士纪念日，每年9月30日国家举行纪念烈士活动。滕州市烈士陵园列为第一批抗战纪念设施、遗址。为做好首个烈士纪念日的烈士纪念活动和抗战纪念设施揭牌仪式，接市民政局《20_年滕州市烈士纪念日纪念活动暨抗战纪念设施揭牌仪式方案(建议)》，滕州市汽车运动协会参加本次烈士纪念日活动。
一、活动时间
1、9月30日(周二)7:50龙泉广场集合
2、8:10准时出发去滕州国防科技教育基地
二、活动地点
滕州国防科技教育基地(大坞镇任山)
三、活动负责人
四、报名方式
1、跟帖
2、电话短信：
五、活动要求
1、参加活动会员，由龙泉广场8:10准时出发，于9点前抵达国防教育基地(大坞镇仁山)悼念广场，按指定站区就位。
2、参加烈士公祭仪式人员必须着素装，在仪式过程中，要保持现场庄严肃穆，不准大声喧哗，不准鼓掌。向烈士默哀时，须脱帽。
3、本次活动需要30名志愿者参加，请志愿者积极报名参加，报满为止，不接受任何空降。
烈士纪念日活动总结
xx年9月30日是全国首个“烈士纪念日”，为了缅怀先烈，传承先烈革命精神，深化中小学生德育教育，我乡扎实开展了烈士纪念日活动，取得了积极的成效，现总结汇报如下：
一、高度重视，严肃部署
xx年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议通过了《关于烈士纪念日的决定（草案）》以法律形式将9月30日设立为中国烈士纪念日。烈士纪念日的设立，对于举国上下更好地缅怀先烈，继承先烈遗志，建设繁荣富强祖国有着重要的意义。值此首个烈士纪念日，我乡高度重视，迅速将上级通知精神传达到每一个学校，要求各校将这一活动作为一个政治工作，从思想上深刻认识开展烈士纪念活动的重要意义，从行动上积极主动，组织开展有特色、有实效的活动，确保活动效果。
二、扎实开展多种形式的纪念活动
各校根据总校通知精神，及时召开了班子会，对活动进行安排部署，在取得共识的基础上，各校组织召开了政教处（德育办公室）、班主任、团队负责人参加的专题会议，对活动进行了深入的布置。
10月1日上午，各校均举行了庄严的升旗仪式，安排专人介绍烈士纪念日的设立意义，号召全体师生行动起来，以各种形式纪念先烈，弘扬先烈精神，做新时期合格的教师和学生，为实现“中国梦”贡献力量。随后，各校以班级为单位召开了主题班会，进一步介绍烈士纪念日，讲解革命先烈的光辉事迹，向每一位学生发出“继承先烈遗志，建设美好祖国”的倡议，全体学生庄严宣誓：以烈士为榜样，奋发向上，做祖国合格的接班人，为中华民族的伟大复兴而努力学习。
各校还结合学校实际，组织开展了多种形式的纪念活动，乡中学以班级学习小组为单位创办烈士纪念日手抄报，xxx小学组织了班级革命歌曲演唱会，xxx小学以班级为单位组织了烈士诗歌朗诵活动，xxx小学组织了讲烈士故事活动。全乡近2000名师生参加了这些活动。总校向各校派出了督导员，对各校活动进行了检查指导。
三、活动效果
烈士纪念日活动的开展，在全乡掀起了纪念烈士、学习烈士事迹、弘扬烈士精神的新高潮，对全体师生进行了一次深刻的革命精神教育、爱国主义教育，使师生们深刻认识到没有先烈就没有今天的幸福生活，就没有新中国，就没有今天繁荣昌盛的祖国，先烈们的精神是民族、国家的高贵财富，是每一个人全面健康成长的强大精神支柱，他们纷纷表示，一定要向烈士学习，以他们为榜样，勤奋学习，积极进取，做合格的“四有新人”，将来为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
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一、活动主题
助人为乐情常在 雷锋精神心永存(弘扬雷锋精神团结友爱互助)
二、活动意义与背景
__年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的47年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。近50年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：同住一栋宿舍楼，同学之间相见却不相识;与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。然而，无论时代如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。
四十多年了，雷锋的名字是激励几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人质疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神;一个学校要想发展，不能缺少雷锋式的好学生、好教工。
无论我们从事什么，都不能缺少雷锋精神。再平凡的人都可以做出不平凡的贡献，只要我们的人生观是正确的，我们的学习生活就会有无尽的原动力。取得成功最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的精神宝库。雷锋精神是不受时代限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生活方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖。
在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不用忍受饥饿了，再也不用像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不应缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现华中大学生特有的风范。校社会实践中心希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，动员各班将活动开展到班级，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中
为了不让本次活动过于形式化，意识将不会带有太多的纪念色彩，而是本着雷锋同志朴实无华的人生理念，为大家提供一个交流、沟通的机会，更好的了解本次活动的意义。同时，请各院系部门的代表将雷锋精神传递给更多的人，带领大家向雷锋同志学习，做一些力所能及的事，将雷锋精神付诸行动。
三、主办单位：大学社会实践中心暨志愿者协会
承办单位：机械科学与工程学院社会实践部
公共管理学院社会实践部
四、活动时间与地点：
时间：__年3月5日(星期五)晚 7点
地点：大活513
五、仪式流程：
1、主持人致辞，介绍到场领导嘉宾
2、领导发言
3、展示往年“学雷锋月”的情况，形式：视频。
4、校社会实践中心代表介绍工作及活动安排
5、优秀志愿者讲话，分享服务经验
6、宣读倡议书
7、到场领导及嘉宾以及参与者签名
8、主持人宣布仪式结束
六、对于活动各流程的说明：
1、在7点前领导嘉宾陆续到场
2、准备ppt演示、切换一时的各流程
3、往年“学雷锋月”的活动情况将以视频形式展示，由操作人员讲解
4、优秀志愿者的讲话以分享经验和呼吁为主，为大家提供可参考的模式及思路
5、倡议书由几位实践部部长或代表宣读，以每人几句话的形式，自由发挥
6、签名时，由领导带头，之后到场人员一排一排有序上台签名，以保证现场的正常秩序
7、仪式结束后领导先走，之后安排大家有序离场
七、前期准备工作：
㈠ 联络及确定仪式方案
1、1月16日
前，机械学院社会实践部及公管学院社会实践部确定参与活动策划的部员，并搜集资料
2、1月17日，两部门代表展开讨论会，确定仪式的流程、注意事项及任务分配。
其中，机械学院社会实践部负责联络主持人，制作会议流程ppt，联系校广播站，制作横幅以及招募优秀志愿者发言人;公共管理学院社会实践部负责制作宣传单(每班一张)，在白云黄鹤等网站发布帖子，制作往年活动情况的视屏等;实践中心负责提供往年活动资料，安排场地，确定到场人员，印发请帖
3、1月22日前完成仪式的初步策划书，上交中心审核。
4、放假前(?日)完成ppt、横幅的制作，广播站、主持人的事先联系;寒假时完成往年活动展示视频、传单的制作和帖子的发布(??待定。。);仪式前?日送发请柬并确定好到场领导嘉宾的名单
5、提前三天请校内媒体(记者团、广播站等)对活动进行宣传报道
㈡ 前期宣传
横幅：提前5天悬挂在紫松路口及韵苑篮球场旁
宣传单：提前5天由实践中心联络部负责发放到各班(?大一大二)
帖子：提前?天发布到白云黄鹤等网站并顶置
㈢ 布场：
1、布置仪式会场(取下两横幅，一条挂在会场，一条用作签名)等
2、摆放好矿泉水、台签、鲜花等
3、准备彩带等材料
㈣ 其他
1、购买一定数量的签字笔、矿泉水，最好要略多于实际需要
2、准备好各阶段的背景音乐，包括仪式开始前、倡议、签名、退场等
3、花店订花
八、仪式现场工作：
⑴ 人员安排：
a.物品在前一天晚上务必准备好，工作人员4点前到场对会场进行布置，布场工作在3月5日6前完成
为进一步贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动，全面营造“学雷锋，做小小志愿者”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。
一、活动时间
3月1日—3月30日
二、活动主题
《千万个雷锋在成长》
三、活动安排
按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，具体安排如下：
(一)活动发动：
1、国旗下讲话：3月4日(周一)负责：陈海老师
2、班队课：各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。
(二)具体活动安排
1、举办一次爱心捐款捐助活动
时间：3月7日(星期四)上午大课间活动
地点：操场(天晴)/阶梯教室(下雨，各个中队派4名队员代表参加)
要求：1、一到六年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。
2、寻找困难学生家庭，进行慰问。
活动程序：①主持人宣布活动。主持：杨亿
②各班代表进行爱心募捐
③公布爱心捐款数量。
④10个困难家庭学生慰问
⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容
⑥学校领导讲话
⑦宣布活动结束
2、开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动
组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。要求队员自行设计一个做好事的方案，各小队，做好总结，各班评选好1支优秀雏鹰小队，并提交优秀小队活动记载，并附照片2张和其他活动资料，3月20日前交大队部。
活动结束后根据表现评选出优秀雏鹰假日小队若干。
3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛
在平时生活中，在和爸爸妈妈外出游玩中，你总能见到许许多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感动，哪些人值得你学习，赶紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间，值得敬仰的平凡人，做一个细心观察的小雷锋吧!
各班提交作品至少2份，以电子稿的形式，文件名用(班级+姓名+作品描述)命名，3月20日前发送至邮箱
活动结束后将评选优秀作品，并进行展出。
4、创作一副作品：作品大小不限(铅画纸总务处提供)
1—3年级：以“我的好妈妈”为主题进行创作，画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，画下对妈妈们的爱，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。
4—6年级：以“学雷锋”为主题，通过绘画、摘录等各种形式进行编绘手操报。
各班至少上交作品3份，于3月20日前交大队部，活动结束后进行评选。并进行展出。
6、外出志愿服务活动
地点：为老服务中心(时间、方案另定)
(三)活动表彰
1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品
2、优秀“红领巾志愿者”评比
活动结束后，各班召开主题班队，做好总结工作，于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料(方案、感想等各类资料，活动照片等3张)，大队部将进行表彰，表现突出者推荐至区级进行评比。
今年是XXX题词“向雷锋同志学习”50周年，是雷锋同志因公牺牲51周年，为引导学生树立正确的人生观和价值观，弘扬中华民族的传统美德，培养学生从小富有爱心，懂得奉献，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：
一、活动时间：3月份
二、活动过程：
1、营造学雷锋氛围：中午音乐播放雷锋歌曲“学习雷锋好榜样”。
2、了解雷锋：在班主任的讲解下，通过看学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、观看《雷锋在1959》、摘抄雷锋日记等你了解雷锋的生平事迹。(月底上交班会记录、过程照片，三四五每班上交两篇学生学习心得。)
3、学雷锋行动：1-3年级利用课外活动时间级捡取校园杂物(上交照片资料);4-5年级同学则走出校门，深入到集市沿途道路打扫卫生，清除白色垃圾，为建设和谐家园尽自己一份微薄之力。(上交照片资料)
三、活动总结
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，活动结束后各班级选出第二届“小雷锋”学生名单上报政教处。
雷锋月活动方案3
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务
时间：周五下午第三节课
(1)一至五年级捡取校园杂物
(2)六至初三年级清扫积雪
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
一、活动主题
助人为乐情常在 雷锋精神心永存
二、活动背景与意义
20xx年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的52周年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。近50年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：同住一栋宿舍楼，同学之间相见却不相识;与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。然而，无论时代如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。
四十多年了，雷锋的名字是激励几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人质疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神;一个学校要想发展，不能缺少雷锋式的好学生、好教工。
无论我们从事什么，都不能缺少雷锋精神。再平凡的人都可以做出不平凡的贡献，只要我们的人生观是正确的，我们的学习生活就会有无尽的原动力。取得成功最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的精神宝库。雷锋精神是不受时代限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生活方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖。
在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不用忍受饥饿了，再也不用像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不应缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现汨罗一中学生特有的风范，校德育处、团委会希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，动员各班将活动开展到班级，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。
三、主办单位：
汨罗一中德育处、团委会
四、承办单位：
高一年级、高二年级
五、组织机构：
总顾问：周德保校长
顾问：何意诚副校长、周辉林副校长、张小广副校长
执行：德育处工作人员、团委会、高一高二年级组长及德育专干
全体学生
六、活动安排：
1、时间：3月5日——3月31日
2、活动：
①“学雷锋月”启动仪式
3月5日，星期一，何意诚副校长主持以“学雷锋”为主题的国旗下讲话并宣布启动“学雷锋月”活动。
②征集“助人为乐情常在 雷锋精神心永存”签名活动
3月6日——8日，壹志楼“班级日志栏”悬挂“助人为乐情常在 雷锋精神心永存”横幅，全体师生员工志愿签名。
③开展“五个一”工程活动
3月8日——17日，高一、高二以班为单位开展“五个一”工程活动，即读一篇关于雷锋的作品、背一条雷锋语录、写一篇关于对雷锋精神认识的文章(每班上交一篇到团委存档并纳入班级目标管理考评)、办一期“向雷锋学习”主题板报(纳入班级目标管理考评)、打一个电话给自己的母亲或其他女性长辈表示问候。
④“我志愿，你清洁，共建和谐清洁家园”活动
3月18日，上午，组织学校青年志愿者打扫学校办公楼资料上、会议室、活动室、光荣院等场所。具体分工再组织开会。
⑤“弘扬雷锋精神，为革命老区献爱心”主题活动倡议
3月19日——24日，全体师生员工志愿向革命老区——汨罗市八景学校(简介附后)献爱心，可以是图书、学习生活用品、钱物等，形式不限。爱心热线：(李伟)、监督电话：(李平)
3月25日，星期天，指派学生代表赴八景学校捐赠。
⑥汨罗城市交通协导活动
3月11日、3月18日，下午，为配合汨罗城乡同治工作，高一年级组织自愿参加的学生在汨罗城区主要路口协作宣传、疏导交通秩序。参加人数300——500人，每个路口32人(注重形象、打好班旗、佩戴袖
章)，负责对行人、非机动车辆的宣传、协助维护交通秩序，青年教师负责、德育专干组织分工，并纳入班级考评。
⑦总结表彰
3月25——31日，评选先进班级和个人进行表彰。
七、活动要求：
1、在活动中，各年级团干部应发挥先锋模范带头作用，团结协作，高度重视，精心组织，树立好汨罗一中良好的形象。
2、要加强学生安全教育，确保学生和老师人身安全。
3、加强宣传，营造良好的氛围。
4、各项开展的活动应及时记录，便于活动总结、上报。
5、学校摄影协会跟踪记录、校园广播站及时报道。
一、活动主题
理解雷锋精神内涵学雷锋，我们在行动
二、活动目的
1.为了纪念雷锋逝世五十周年;
2.为了让同学深刻理解雷锋精神的深层含义;
3.为了让同学将学习雷锋精神的这种思想长久的留在同学们心中;
4.雷锋精神中有“团结精神”，集体主义精神，这次活动也是为了加深同学们之间的感情，增进班级凝聚力。
三、活动方式
这次活动采取在室外举行的方案。有两种具体的方式，首先是带大家去易园参加义务劳动，然后是班级集体活动，做一些可以增进班级凝聚力的小游戏。
四、活动时间
3月25日上午
五、活动地点
安阳市易园
六、活动负责人
魏雯菲15890773998
李振15890765287
以及所有班委
七、活动参与人员
法学二班全体成员
八、活动准备工作
前期：准备活动用品，班牌、标志、系旗;准备节目;
出发前一天：给每个班干部安排工作，给每位同学强调安全的重要性;并且强调此次活动目的;
出发时：上车前再次强调安全问题，并且组织好同学们上车的秩序
九、活动具体环节
1.早上七点半在菊园宿舍门口集合;
2.七点四十五出发，乘坐32路车前往易园;
3.八点半到九点之间到达易园，开始活动;
4.到达易园后首先在易园门口进行合影，并且进行学雷锋动员行动;
5.进园后组织大家一起捡垃圾
6.在草坪汇合，进行接下来的活动
7.首先是“三分钟谈话”，把同学们分成两拨，分别进行抽签配对，每对发以纸笔，两人记录下三分钟内的谈话内容。这个活动是为了增进同学们之间的相互了解。
8.向同学们讲解雷锋精神的深层含义，告诉同学们团结友爱精神也是雷锋精神的一部分;
9.“勇钻呼啦圈”，还是将同学们分为两组，手拉手站成两个圈，把呼啦圈依次从每个同学身上穿过去，看哪队的速度、协作能力最好。这个游戏旨在增强班级凝聚力;
10.由李丹、杜凯旋、陆久远、魏雯菲等同学给大家表演节目。
十、活动预期效果
此次活动目的有两个，除宣扬雷锋精神、学习雷锋助人为乐外，要将雷锋精神长久的注入到同学们心中，要时时刻刻学雷锋：第二个目的就是为了增强班级凝聚力，加深同学们之间的感情联系。
十一、活动预算
奖品设置：15元
十二、安全预案
由于这次活动是设在室外，危险较多，因此所有班委都分配有任
务，每个班委负责5-7个人的安全，出发前给同学们强调需要注意的安全事项。
一、活动背景：
在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子举行雷锋精神我传承团课活动，以此来发扬雷锋精神。
二、活动主题：
学习雷锋精神，点滴从我做起
三、活动目的：
今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
四、活动时间：
20__年3月
五、参与人员：
机电学院电气181班全体同学
六、团课主题
1、播放一些有关雷锋同志的感人事迹的图片和视频(主持人给予解说需要音乐背景《学习雷锋好榜样》
2、播放一些当今社会有关雷锋精神的感人事迹图片
3、当代的一些不正确的学习雷锋的行为(图片做对比)
4、朗诵有关雷锋的诗词屏幕也要播放出来
七、注意事项：
1)注意纪律与安全
2)注意卫生，保持清洁
3)活动过程不能太娱乐化，要紧切主题
一、总体要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。
二、具体活动安排：
1、2月28日——3月11日“雷锋精神学习周”
(1)校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
(2)校团委安排各班团支书办“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
(3)加大宣传力度，利用校板报、广播站等宣传工具，大力宣传雷锋精神。(广播室组织播放雷锋歌曲、雷锋日记、雷锋事迹、公民道德规范等。
2、3月14日——3月25日“学习雷锋行动周”
(1)立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院，为街道、社区等单位打扫卫生。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、3月28日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。
(1)各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。
(2)各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章。
一、活动时间：
____年3月1日——3月31日
二、活动内容：
(一)“学雷锋”主题班会举办活动：
第四周星期一(3月10日)各班举办一次“学雷锋”主题班会。
(二)“向雷锋同志学习”主题黑板报评比活动：
各班办一期“向雷锋同志学习”为主题的黑板报，校团委将组织进行全校检查评比。(第三周之内完成)
(三)“向雷锋同志学习”海报评比活动：
各班交两张“向雷锋同志学习”为主题的海报到学校，校团委将组织进行全校检查评比。(第四周周一之前交校团委)
(四)“向雷锋同志学习”名言展示活动：
各班可以在教室里书写助人为乐、催人奋进的名言，进行教室的布置，营造良好的文化氛围和学习氛围。
(五)“四个一”活动：
各班组织学生开展“四个一”活动：唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、读一篇雷锋日记、做一件好人好事。
(六)评选“学雷锋标兵”活动：
各班可备“学雷锋日记”一本，登记全班同学做的好人好事，3月底进行总结评比。
(七)“爱心捐赠零花钱·关爱困难小伙伴”主题活动
组织各班捐献零花钱，上交校团委。(可以在主题班会时进行。)
(八)“我为麓山换新颜”活动：
一、活动目的：
1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。
二、具体活动安排：
1、3月8日——3月12日，“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”
(1)3月8日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。
(2)3月9日，雷锋事迹介绍会。
(3)3月12日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。
2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”
(1)学唱“学习雷锋好榜样”。
(2)雷锋故事演讲赛。
(3)雷锋名言背诵比赛。
3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行”
(1)立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。
(2)组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”
(1)收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记簿”，对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励;
(2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。
活动马上到来了，我们需要特地去准备一份活动方案。活动方案可以保证接下来的活动能够顺利进行，这么说来，这次活动的活动方案还真得好好写一写了。你做好活动方案了吗？经过整理，栏目小编为你呈上烈士纪念日活动方案，欢迎你参考，希望对你有所助益！
缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士，是一个国家牢记历史、铭记英烈的重要表征，是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。烈士是国家授予牺牲公民的政治荣誉。在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据县团委和教育局的通知精神借9月30日——第二个烈士节到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小学生开展爱国主义教育活动。
一、加强组织领导和宣传力度
学校对第二个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课、LED电子显示屏等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。
二、通过多种形式开展纪念活动
(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：
1、充分利用电教多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。
3、小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育，
4、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。
5、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
(二)、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园，但学校为了让学生能缅怀先烈，组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立，默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。
(三)、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
(四)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。
为弘扬革命精神,缅怀革命先烈,经研究，定于20_年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行，特制定此方案。
一、时间：20_年9月30日(星期二)上午9点。
二、地点：县革命老区机关旧址革命主题广场
三、参加单位及人员：各县级领导，县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部，公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。
四、公祭烈士仪式议程：
公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。
1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始;
2、奏唱《中华人民共和国国歌》;
3、向革命烈士默哀;
4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;
5、奏《献花曲》，武警战士向烈士敬献花篮。(县委、县政府各敬献一个)
6、整理缎带或者挽联(请县委书记同志整理);
7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊(背景音乐放《献花曲》)。
五、责任分工
(一)县委办公室
以两办名义下发活动通知;统计参加仪式县级领导名单。
(二)县政府办公室
传阅两办通知;把关李县长主持词。
(三)县委宣传部
负责公祭活动新闻报道、现场采访，及时报道开展公祭活动的情况和效果;
(四)民政局
负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。
1、起草仪式通知、李县长主持词;
2、与革命老区机关旧址联系，做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作，包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。
3、与武警中队联系，确定敬献花篮的武警中队战士;
4、与教育局联系，确定献唱的少先队员代表。
(五)县公安局
负责革命老区机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜;
(六)县教育局
负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》;
(七)供电公司
负责保障电力供给，现场配备电力用车。
今年8月31日，全国人民代表大会常务委员会决定将9月30日设立为烈士纪念日，每年9月30日国家举行纪念烈士活动。滕州市烈士陵园列为第一批抗战纪念设施、遗址。为做好首个烈士纪念日的烈士纪念活动和抗战纪念设施揭牌仪式，接市民政局《20_年滕州市烈士纪念日纪念活动暨抗战纪念设施揭牌仪式方案(建议)》，滕州市汽车运动协会参加本次烈士纪念日活动。
一、活动时间
1、9月30日(周二)7:50龙泉广场集合
2、8:10准时出发去滕州国防科技教育基地
二、活动地点
滕州国防科技教育基地(大坞镇任山)
三、活动负责人
四、报名方式
1、跟帖
2、电话短信：
五、活动要求
1、参加活动会员，由龙泉广场8:10准时出发，于9点前抵达国防教育基地(大坞镇仁山)悼念广场，按指定站区就位。
2、参加烈士公祭仪式人员必须着素装，在仪式过程中，要保持现场庄严肃穆，不准大声喧哗，不准鼓掌。向烈士默哀时，须脱帽。
3、本次活动需要30名志愿者参加，请志愿者积极报名参加，报满为止，不接受任何空降。
今年是我国第_个烈士纪念日，为了弘扬先烈精神，缅怀烈士功绩，培养青少年学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，结合我校实际特制定以下活动方案。
一、活动内容：
(一)9月29日，第五周升旗仪式，全校师生隆重纪念首个烈士纪念日，校领导做“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题演讲。
(二)召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。
各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会，对学生进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天的幸福来之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
(三)举行“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”征文比赛。
主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神
各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。各班级于10月9日下午5：00前，将征文上交德育处。
(四)各班级要以此次活动为契机，开展一次以“缅怀先烈，振兴中华”为主题的黑板报比赛，学校第六周检查评比。
(五)聘请校外辅导员谢淑梅老师，举行一次革命烈士事迹报告会。
(六)全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动，暂定第八周举行。
(七)利用10月份每周国旗下讲话时间，安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。
(八)12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动_周年演讲比赛。
二、活动要求：
各班级要高度重视，开展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情，树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
##结束您是否在为写好方案而烦恼呢？在日常生活或是工作学习中。时常需要预先制定一份周密的方案。花费了不少心思编辑为大家精选出了最新的“学校烈士纪念日活动方案”，以下判断仅供参考具体情况请根据实际情况决定！
208月31日，十二届全国人大常委会第十次会议通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。
为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩,培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
一、活动内容：
1、各班级在9月30日第三节课举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，召开一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，在校园内举行公祭烈士活动。
3、国旗下讲话。我校利用国旗下讲话《国庆勿忘祭先烈》，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
4、宣传标语。利用学校宣传橱窗、横幅等载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
5、 开展宣传教育活动。以班级为单位，组织学生手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。
二、活动措施：
1要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。
2、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的'“烈士纪念日”活动氛围。
3、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
xx年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议确定9月30日为烈士节。青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义建设者和志愿者。缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，对广大青少年进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，对于引导他们自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。
根据上级通知精神，结合学校实际就开展“烈士纪念日”纪念活动通知如下：
1、 营造学习烈士精神的浓厚氛围。这期间，掀起了开展学习弘扬烈士精神主题教育活动的热潮。结合中小学思想道德教育、语文、历史等课程教学，宣传烈士事迹。
烈士故事以升旗、主题班子会议、文艺活动等形式讲述。通过专题报告会、网上祭英烈、专题展览、阅读活动、征文比赛、微电影创作等多种形式，大力开展学习烈士精神主题活动。充分利用板报、橱窗、广告牌、广播电视网等设施，广泛宣传烈士精神。
2、 组织开展烈士足迹寻访活动。在烈士纪念日前后，通过了解烈士生平事迹、看望烈士遗属、拜访老战士、读烈士传记等活动，引导青少年学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，懂得是无数革命先烈前赴后继、奋勇献身，才有我们国家今天的繁荣富强、文明进步和人民的幸福生活。
三、具体活动安排。
1、加强对纪念活动的组织领导，学校制定具体实施计划，精心抓好各项纪念活动的落实，确保纪念活动庄严、肃穆、隆重。
2、9月30日第四节课，各班级召开主题班会，(标题：缅怀烈士功绩弘扬烈士精神)班会内容：(班会设计、**两张)
(1)学校统一**《中华人民共和国国歌》，全体师生跟唱;
(2)**《我们是共产主义**人》，少先队员合唱;
(3)向为国捐躯的革命烈士行三鞠躬礼;
(4)各班级利用多**，**电影《狼牙山五壮士》，(3—5年级组织学生撰写观后感，每班交5份。)
中午吃饭的时候接着**。
49月30日的活动课上，学校组织部分五年级学生到第二干部休息中心开展慰问老干部、帮助打扫卫生等活动。
5利用国庆节开展课外读书活动，收集革命烈士事迹等信息。每班2-5年级交5份，不打印。
610月8日离校前，班会设计和班会**交给王丽萍老师6331。电影观后感、收集的资料交教导处。
学校烈士纪念日活动方案2
为加强少年儿童历史和革命传统、理想信念、民族精神教育，深入开展“我们的节日”主题教育活动，特制定此活动方案。
一、活动目的
通过“开展烈士纪念日”主题活动，在我校广泛开展爱国主义和革命传统教育，真正把“烈士纪念日”主题文化活动与少年儿童思想道德建设结合起来，普及传统节日知识，弘扬爱国精神，增强民族精神的感召力和凝聚力，营造浓厚的文明缅怀氛围。
二、活动时间
***2009年9月30日至10月13日
三、活动内容
(一)充分利用电教网络**进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
(二)组织小学生到当地革命老区纪念碑进行爱国主义教育，讲述烈士当年打击日本狗强盗的故事。
(三)组织学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。
(四)小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗歌和抗日战争的故事，让小学生在不知不觉中接受教育，
(五、)在9月30日全校运动会上，举行“国庆勿忘祭先烈”向烈士默哀仪式。
(六、)用红领巾广播站，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
四、活动要求
全体教师要认真组织学生积极参与，通过开展“烈士纪念日”主题活动，切实加强学生传统文化教育，引导青少年在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
广大家长及学生朋友们，让我们行动起来，从现在做起，从你我他做起，讲科学、讲文明、树新风，弘扬先进文化，以表达我们对逝者的怀念之情，为全面创建和谐保德贡献力量!
通过这次活动，唤起了小学生强烈的爱国心，在当地广受好评。
8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议将9月30日设立为烈士纪念日。青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义建设者和接班人。缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，对广大青少年进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，对于引导他们自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。根据上级通知精神，结合学校实际就开展“烈士纪念日”纪念活动通知如下：
一、营造学习烈士精神的浓厚氛围。在此期间，掀起集中开展学习弘扬烈士精神主题教育的热潮。结合中小学思想品德、语文、历史等课程教学，宣传烈士事迹。利用升国旗、主题班队会、文艺活动等形式，讲述烈士故事。通过专题报告会、网上祭英烈、专题展览、阅读活动、征文比赛、微电影创作等多种形式，大力开展学习烈士精神主题活动。充分利用板报、橱窗、宣传栏、广播电视网络等设施，广泛宣传烈士精神。
二、组织开展寻访烈士足迹活动。在烈士纪念日前后，通过了解烈士生平事迹、看望烈士遗属、拜访老战士、读烈士传记等活动，引导青少年学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，懂得是无数革命先烈前赴后继、奋勇献身，才有我们国家今天的繁荣富强、文明进步和人民的幸福生活。
三、具体活动安排。
1、加强对纪念活动的组织领导，学校制定具体实施计划，精心抓好各项纪念活动的落实，确保纪念活动庄严、肃穆、隆重。
2、9月30日第四节课，各班级召开主题班会，(标题：缅怀烈士功绩 弘扬烈士精神)班会内容： (班会设计、照片两张)
(1)学校统一播放《中华人民共和国国歌》，全体师生跟唱;
(2)播放《我们是共产主义接班人》，少先队员合唱;
(3)向为国捐躯的革命烈士行三鞠躬礼;
(4)各班级利用多媒体，播放电影《狼牙山五壮士》，(3—5年级组织学生撰写观后感，每班交5份。)
中午吃饭的时候接着播放。
4、 9月30日活动课，学校组织五年级部分学生到第二干休所开展慰问老干部活动，帮助打扫卫生等。
5、利用国庆节开展课外阅读活动，收集革命烈士事迹等资料。2—5年级每班交5份，不用打印，用204字稿纸抄写。
6、10月8日出校前将班会设计、班会照片传给王丽萍老师6331 。电影观后感、收集的资料交教导处。
8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。
为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩,培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
一、活动内容;
1.各班级在9月30日第三节课举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，召开一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天，在校园内举行公祭烈士活动。
3.国旗下讲话。我校利用国旗下讲话《国庆勿忘祭先烈》，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
4.宣传标语。利用学校宣传橱窗、横幅等载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
5. 开展宣传教育活动。以班级为单位，组织学生手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。
1要根据活动方案要求，加强领导，精心组织。高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。
2、加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
3、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
学校对第二个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课、LED电子显示屏等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。
（一）、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：
1、充分利用电教多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。
3、小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育，
4、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。
5、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
（二）、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园，但学校为了让学生能缅怀先烈，组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立，默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。
（三）、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
（四）、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神；对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。
活动目的：
通过缅怀革命先烈，追忆红岩精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在杨靖宇将军精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
甲：假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活，他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。
乙：先烈们就义前，与敌人进行了不屈不挠的斗争，留下了不朽的抗战歌曲及诗词。
乙：在烈士纪念日里，将这首东北抗联歌曲献给在东北抗日救国十四年浴血奋战中为国捐驱的将士们!
(三)小合唱、乐器合奏《国歌》 这里有痛苦的呻吟，
这里有愤怒的呐喊!
这里有高亢的歌喉，
这里有胜利的期盼!
它是战斗的号角，
它是奋起的呼唤!
它是从爱国者心底升腾的浩然正气，
它是从战火中迸发出震撼历史的旋律!
甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，请大家听一听同学们的心声吧!
乙：抗联英勇血染白山黑水，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我们要感谢杨靖宇将军、感谢抗联英雄，他为我们树立了榜样，使我们对人生价值有了崭新的理解!
甲：正是因为联先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活。
甲：同学们，从现在开始，让我们继承靖宇精神，接过先辈们手中的火炬，建设一个美好的新靖宇!
(全班齐)我们将珍惜今天，努力学习，无愧于伟大的先烈，无愧于伟大的时代，让靖宇精神永放光芒!
总结：通过此活动，同学们更深刻理解到靖于精神的深刻内涵，倍加珍惜今天来之不易的生活。
一、活动内容：
（一）9月29日，第五周升旗仪式，全校师生隆重纪念首个烈士纪念日，校领导做“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题演讲。
（二）召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。
各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会，对学生进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天的幸福来之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
（三）举行“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”征文比赛。
各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。各班级于10月9日下午5：00前，将征文上交德育处。
（四）各班级要以此次活动为契机，开展一次以“缅怀先烈，振兴中华”为主题的黑板报比赛，学校第六周检查评比。
（五）聘请校外辅导员谢淑梅老师，举行一次革命烈士事迹报告会。
（六）全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动，暂定第八周举行。
（七）利用10月份每周国旗下讲话时间，安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。
（八）12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动79周年演讲比赛。
二、活动要求：
各班级要高度重视，开展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情，树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、活动目的：为贯彻落实中央有关文件及《共青团中央在青少年中广泛开展”庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观“主题活动的通知》精神，根据团中央学校部，全国学联秘书处下发《关于在山西省大中学生中开展烈士纪念日相关纪念活动的通知》的要求。引导大中学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养大中学生的爱国主义，集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观。
五、活动过程：
(一)组织高一年级师生到__县烈士陵园祭扫烈士墓活动。
1、9月26日活动课时间，高一年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。(纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时方便美观。)
主持人：老师们，同学们，在9月30日烈士纪念日来临之际，__城三中高一年级师生怀着无比崇敬的心情来到翼城县烈士陵园，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。
主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!
主持人：我们是祖国的未来，今天的成长，离不开老师们精心的`培养。有请校团委书记王永霞老师讲话。
青年朋友们：今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为共青团员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体共青团员跟我一起举起右手，握紧拳头宣誓：
第七项：近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。主持人：请各班有次序地参观纪念碑、纪念馆。
第八项：青年志愿者代表进行义务劳动，清扫纪念地环境卫生。
5、清明扫墓活动结束。集合队伍。
(二)烈士纪念日主题班会。各班要利用班会进行烈士纪念日主题教育。
六、祭扫活动要求及注意：
①各班必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育(严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾)。认真组织和开展活动，不得随意“放羊”。
②活动前，班主任要对学生介绍烈士纪念日的有关知识。背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)。
③烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁(校服)，活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动。
④行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单独行动，严禁擅自离队。(如有特殊情况必须向带队老师报告)
⑤9月26日1：30，集合队伍，注意清点人数，班主任和带班老师跟好队伍，保证学生平安。
⑥各班在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥，以班级为单位活动。
⑦活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。
⑧带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。
⑨活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报，及时妥善处理。
⑩各班于10月1日前上交活动心得。
20xx年8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案：
二、组织参加公祭烈士活动。
烈士纪念日当天，各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。
三、组织开展烈士纪念日纪念活动。
1、9月29日举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会，与学生面对面进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月29日国旗下讲话。我校利用国旗下讲话，对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
3、宣传标语。以学校电子屏载体，张贴悬挂宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
4、开展宣传教育活动。以班级为单位，组织学生手抄报和征文比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。各班级在于9月30日下午5：00前，将征文和手抄报作品报德育处。
同学们：
革命烈士抗击日寇，用自己的血肉之躯筑成保家卫国长城，为了独立、民主、繁荣、富强的新中国而浴血奋战，时间永是流逝，信念未曾更改。多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德永垂史册，他们的无畏和奉献精神万古长青。
革命先烈们虽然壮志未酬，未能亲眼看到五星红旗在天安门上冉冉升起，但他们为革命而洒下的热血，将永远浇灌着中华民族解放胜利的鲜花。他们能为国捐躯，从容赴死，原因何在?那就是他们遵循了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生道德准则。我们有幸，有着这样英勇的开拓者;我们有幸，有着这么多高风亮节的革命先辈。先烈们虽然离我们远去已有半个多世纪了，但是，先烈精神，殷殷在怀，不敢或忘。
同学们，生命权是一个人最基本最珍贵的权利，为了他人的`幸福，先烈们不惜献出自己最宝贵的生命，这是何等的高尚!然而，现实生活中，有人藐视他人生命甚至非法剥夺他人生命，也有人特别是青少年不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍视来之不易的幸福生活。他们玩物丧志，或自私自利，一点点小小的困难，就让他们退缩;一点点小小的矛盾，就让他们大动干戈。面对这不眠的的烈士碑，让我们永远记住去珍惜生命，珍惜亲情，珍爱生活中一切美好的东西，为他人带来快乐，这才是青年人学习英雄，缅怀先烈的真谛!
在我们这个时代，国家富强了，社会安定，人民安居乐业。为了我们今天这样的时代，先烈们用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业绩;他们用自己的热血，浇灌着人民的幸福之花;他们用自己宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。
我们要学习烈士崇高的爱国主义精神和坚定的社会主义信念，永远跟党走。我们要学习烈士艰苦奋斗、顽强不息的拼搏精神;我们要学习烈士勤于学习、不倦探索的求知精神。我们要以这种精神来求得最先进的知识、最先进的生产力，为推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务做出应有的贡献，这是历史和时代赋予我们的庄严使命。
我们要强化责任意识。革命先辈抛头颅、洒热血，无数建设者挥汗水、勤耕耘，换来了我们今天的大好局面。从前人手中接过接力棒的青年一代，应清醒地认识到，要把我国建设成为现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，依旧是任重而道远，面对21世纪更趋激烈的国际竞争，我们肩上的压力更大、责任更重。我们一定要立志成为有责任感的一代青年，成为无愧于先辈的嘱托、无愧于党的关怀、无愧于祖国和人民的殷切期望的一代。 我们要刻苦学习，力求有所作为。面对科技飞速发展的信息时代，要不断学习掌握先进的科学文化知识，练就报效祖国和人民的真才实学，并在实践中不断经受磨炼，提高自身技能，从而把爱国之情、报国之志真正落到实处，成为一代有作为的青年。
我们要努力学习，热爱劳动，长大了为祖国建设贡献力量。思想永远昂扬，灵魂永远不倒，步伐永远坚定，这是我们面对烈士铮铮誓言，我们将无愧于伟大时代，我们将奋然前行。
20xx年8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日。在中国革命、建设、改革各个历史时期，涌现出无数为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福矢志奋斗、无私奉献、英勇牺牲的烈士，他们的功勋彪炳史册，他们的精神成为激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的力量源泉。中央历来高度重视烈士纪念工作，出台了一系列政策措施，推动烈士纪念工作取得明显成效。随着形势任务的发展变化，烈士纪念工作还存在一些不足，特别是有的地方和部门对这项工作重视不够，公众参与度不高，相关制度机制不完善。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩、培养广大同学的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，机电工程系团总支结合实际情况，决定在系内组织开展烈士纪念日纪念系列活动，特制订如下活动方案：
1、组织参加公祭烈士活动。各班级利用多媒体网络收看中央举行公祭烈士活动的实况和新闻，深切缅怀烈士的不朽功绩。
2、各班级团支部在九月下旬举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。
3、各班级团支部根据本班实际情况，组织开展一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题实践活动，活动要求做到细致谋划，有方案、有内容、有动作，确保责任落实到位。
1、系团总支要高度重视本次活动，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，成立以团总支书记为组长的“烈士纪念日”活动领导小组小组，加强领导和督察。
2、各班级团支部加大宣传发动力度，动员全体师生积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。
3、相关活动时，要及时拍照，撰写活动稿件，进行报道，同时要做好整个活动的总结工作。
在大型节日中一般都会开展一些活动，我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案，活动方案是指为活动制定好计划，你了解过什么样的活动计划呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《推荐方案: 烈士纪念日活动策划方案(篇三)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士，是一个国家牢记历史、铭记英烈的重要表征，是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。烈士是国家授予牺牲公民的政治荣誉。在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据县团委和教育局的通知精神借9月30日——第二个烈士节到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小学生开展爱国主义教育活动。
一、加强组织领导和宣传力度
学校对第二个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课、LED电子显示屏等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。
二、通过多种形式开展纪念活动
(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：
1、充分利用电教多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。
3、小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育，
4、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。
5、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
(二)、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园，但学校为了让学生能缅怀先烈，组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立，默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。
(三)、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。
(四)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远的意义。
雷锋不是说出来的，而是做出来的，我们要努力争当一个光荣的“活雷锋。关于3·5学雷锋纪念日活动方案简短该怎么写的呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，下面是小编帮大伙儿整理的2024学雷锋纪念日活动方案(精选5篇)，仅供参考，希望对大家有所启发。
一、指导思想
为培养未成年人爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德，以三月学雷锋活动为契机，促进未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，让少年儿童从小在心灵中种下民族精神的种子。
二、活动对象：
社区未成年人
三、活动内容、时间
1、召开“学雷锋”动员大会
时 间：20xx年3月1日（星期日）上午9：00
地 点：路桥居委会会议室
2、开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动
活动内容：组织队员到社区开展学雷锋活动、为绿化做维护
时 间：20xx年3月1日（星期日）上午09：40
地 点：社区大院
3、开展“献给爱”主题活动
时 间：20xx年3月8日（星期日）
内 容：利用自己的方式祝贺节日！并收集妈妈给你的反馈。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。
2、加强宣传，营造氛围、注重实效。
3、总结经验。
一、活动背景
今年3月5日是XXX等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”45周年。45年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长，“向雷锋同志学习”的各类活动已成为我国人民群众弘扬和培育民族精神的生动实践，对切实加强公民思想道德建设，促进社会主义政治、经济、社会、文化各项事业协调健康发展起到了十分重要的作用。
二、活动目的
以“迎亚运、树新风、学雷锋、促和谐”为主题，动员和组织全区志愿者开展形式多样、扎实有效的志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
三、活动主题
迎亚运、树新风、学雷锋、促和谐
四、活动安排
（一）时间、地点、参加单位及相关安排
活动时间：3月5日上午8：30—12：00
活动地点：五一广场
总负责人：
参加单位：
参加人员：主要由街、乡、机关及各战线团(工)委负责落实。其中，机关团工委组织不少于20人，街道组织15人以上，乡组织不少于10人，其它每单位组织不少于3人。
出席领导：团市委、区相关领导由团区委邀请，各参加单位领导由各单位视情况邀请。
（二）责任分工
五、注意事项
1、各团组织必须携带团旗，团员佩带团徽；
2、志愿者必须佩带徽章、标志物；
3、全体人员必须按时到场，统一行动，各负其责，不得缺席；
4、本方案如有未尽事宜，直接与活动总负责人联系。
今年3月5日，是XXX同志发出“向雷锋同志学习”题词__周年，也是第__个中国青年志愿者服务日和中国共产党成立__周年。为深入贯彻____关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，贯彻落实党的__大、__届__会精神，积极倡导时代新风正气，以“3·5”学雷锋纪念日为契机，全面启动“3·5”学雷锋志愿者服务月活动，在全社会进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以优异成绩迎接建党__周年，按照团市委和县委要求，团县委结合__实际，制定如下方案。
活动主题
弘扬志愿精神、助力乡村振兴
活动主题
20__年3月5日为重点时段，贯穿整月及全年。
主要内容
开展一场主题活动：
团县委在“3·5”学雷锋日当天，配合县县委宣传部，联合县教育局、县文旅局、县公安局、县网信办、市生态环境局__分局、县司法局、县市场监管局、县妇联、县卫健局、县消防大队等单位以及公益社会组织，在__钟鼓楼前开展以“弘扬志愿精神、助力乡村振兴”为主题的“3·5”学雷锋集中服务活动，组织干部和青年志愿者举行法制宣传、义务理发、健康咨询、卫生清洁、便民服务等活动，让关爱帮助他人、服务奉献社会成为全县青少年的自觉行动，形成良好的新时代新风正气，用最朴实的行动诠释雷锋精神，努力营造“志愿服务就在身边”的社会氛围，为迎接建党一百周年营造浓厚氛围。
开展“学雷锋志愿服务月”活动：
全县各级团组织、少先队要在3月集中开展为期一个月的“学雷锋”志愿服务活动。组织动员全县广大青年志愿者喜迎建党百年，开展乡村振兴、生态环保、阳光助残、社区服务等志愿服务活动，树立新时代雷锋精神榜样，引领新时期志愿服务风尚，彰显__青年时代担当。
开展共青团助力新时代文明实践中心建设志愿服务主题活动：
各乡镇团委要组织青年志愿者、优秀团员青年开展以“______思想”、“解读党的__大、__届____会精神”、“青年大学习”微视频等为主题的宣讲和志愿服务活动，大力弘扬中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，破除陈规陋习、传播文明理念、涵育文明乡风。
开展社区（村）便民志愿服务活动：
各乡镇团委要围绕扶弱济困、提升社区（村）治理功能等内容集中开展团员青年志愿服务进社区（村）相关活动。以关爱社区（村）空巢老人、留守儿童、残疾人、防疫人员家属等群体为重点，组织志愿者采取“一对一”“多对一”结对帮扶形式，开展爱心捐赠、日常照料、心理抚慰、学业辅导、亲情陪护、采买帮办等志愿服务；深化青少年维权岗、青少年零犯罪零受害社区（村）等平安创建志愿服务活动，要因地制宜打造品牌项目，促进“学雷锋”活动常态化，推进“团队帮扶+结对接力”的模式，鼓励青年志愿者队伍与区域内的社区（村）结对，建立“学雷锋”服务阵地。
开展全县人居环境治理卫生清扫活动：
各乡镇、直属学校团委、青年志愿者在“3。5”学雷锋日当天广泛开展生态文明宣传教育等活动，要围绕全县人居环境治理行动，以“青春服务环保-助力乡村振兴’”为主题，组织本校学生深入街巷、公共场所，清洗乱涂乱画和“小广告”，清除白色垃圾，清理卫生死角，整治环境脏乱差；在3月持续开展生态环保志愿服务活动，引导全县广大青少年积极参与黄河流域生态环境治理，深化“保护母亲”行动，积极参与植绿护绿、“三减一节”、垃圾分类、农村人居环境治理、全域无垃圾等志愿服务实践活动。
开展“构筑生态屏障守护绿色丝路”志愿服务活动：
组织团员青年围绕“全面义务植树运动”的总体部署及造林绿化、退耕还林、精准扶贫等相关政策规划，在“3·12”植树节、“3·22”世界水日、“世界环境日”等时间节点参加绿色出行、垃圾分类、节水护水、光盘行动、废旧回收等环境主题展示、体验、交流实践活动，培养青少年的生态环保意识，形成绿色生活、低碳生活的自觉习惯。
工作要求
开展“弘扬志愿精神、助力乡村振兴”“3·5”学雷锋志愿服务活动是推进志愿服务制度化、常态化的重要内容，是全县各级团组织培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，更是为迎接建党一百周年的献礼。全县各级团组织及青年志愿者组织要充分认识和宣传活动的重要意义，加强组织领导，做好统筹协调。
各级团组织要积极动员参与志愿服务的人员统一使用“志愿汇”手机APP进行实名注册，系统免费为注册志愿者提供保险保障，提升活动影响力。通过活动开展推动团员青年成为注册志愿者，做好志愿者关爱激励工作，提升青年志愿者归属感和获得感。
团县委将对重点活动进行跟踪宣传督导，各级团组织要对助力脱贫攻坚志愿服务活动开展次数、参与人数、活动图片、活动视频及影像资料等进行统计，并于3月5日将活动开展情况报团县委。
20__年3月5日，是XXX同志发出“向雷锋同志学习”题词__周年，也是第__个中国青年志愿者服务日。今年更是党的__大召开之年，“__五”规划实施的关键之年以及中国共产主义青年团成立__周年。为深入贯彻____关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，贯彻落实党的__届____会，自治区第__次党代会和市第__次党代会精神，按照自治区团委和赤峰市团委相关安排部署，共青团__委员会决定，以学雷锋纪念日为契机，全面启动“青春献礼__大志愿服务亮__”暨“喜迎__大青春志愿行”20__年__共青团“学雷锋”主题志愿服务月，组织号召广大少先队员、共青团员、青年志愿者和志愿服务组织进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，走进社区、走进乡村、走进基层，为他人送温暖、为社会作贡献，为党的__大胜利召开和建团__周年营造文明和谐、团结奋进的社会氛围。现将方案制定如下。
一、活动主题
“青春献礼__大志愿服务亮__”暨“喜迎__大青春志愿行”
二、活动时间
20__年3月1日至3月31日
三、主要活动安排
（一）广泛开展助力疫情防控志愿服务行动
坚持“帮忙不添乱”和“不培训不上岗”的原则，结合工作实际，组织广大青年志愿者、青年社会组织和各类志愿服务组织就近就便的按照各地疫情防控指挥部要求，有序参与__村（社区）一线疫情防控工作，协助各乡镇__街道、__村（社区）、卫生服务场所、公共交通场站等公共场所，开展疫情防控宣传、人员信息登记、秩序维护和应急演练等疫情防控志愿服务活动，筑牢疫情安全防线。
（二）广泛开展助力文明实践志愿服务行动
全面贯彻落实《新时代公民思想道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》，结合创建全国文明城市相关要求，组织全旗广大少先队员、共青团员、青年志愿者和青年社会组织，学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，广泛开展文明旅游、文明交通、文明出行、文明上网、普法宣传、文明礼仪、安全生产等宣传和志愿服务活动。积极开展“文明餐桌”活动，教育引导少先队员及团员青年遵守社会公德、养成健康饮食习惯和良好生活习惯。积极组织团员青年、志愿者走进社区，通过开展“四点半课堂”、矛盾调解、安全排查、卫生清理、文艺汇演、知识讲座等志愿服务活动，助力“双减”，促进社区和谐，助力基层社会综合治理。
（三）广泛开展邻里互助志愿服务行动
将社区青春行动与新时代老龄化工作深度结合，围绕社区老年人、青少年儿童等群体，常态化组织开展以送温暖、献爱心、做好事、办实事为主要内容的青年志愿服务活动，通过爱心义诊、心理疏导、亲情陪护、卫生清洁、矛盾纠纷调解、安全健康知识普及、数字助老等形式志愿服务活动，切实解决老人和儿童群体的生活困难，为在推进邻里互帮互助中增友谊、筑同心，切实在积极化解邻里纠纷中动真情、促和谐。针对农村留守儿童、残障儿童、空巢老人等群体，开展关心关爱、爱老敬老等活动，通过走访慰问、卫生清洁、爱心义诊、爱心义卖、普及防诈骗信息与技巧和交通安全知识等形式，提高大家的自我防范意识与能力，切实解决困难群体的生活困难。
四、相关要求
（一）加强思想认识，规范组织实施。学雷锋主题志愿服务月活动是__共青团迎接党的__大召开的一项重要举措，是发挥团的实践育人工作功能的重要手段，是围绕党政中心提升大局贡献度的重要内容，全旗各级团组织要进一步提高政治站位，加强思想认识，积极协调相关部门，统筹各方资源力量，广泛开展各项学雷锋主题青年志愿服务工作，各项志愿服务活动的开展要坚持使用“志愿__”平台进行签到签退，做好志愿服务时长的统计工作。
（二）树立安全意识，做好疫情防控。按照当前疫情防控的整体工作部署，各级团组织要在疫情防控的总原则下，适时适当开展活动，务必按照就近就便的原则，做到不培训不上岗，向参与志愿服务活动的志愿者提供必要的疫情防控物资和防护措施，有组织、有计划地参加各项志愿服务活动，切勿盲目跨区域或自行开展服务，做到全流程、全环节的安全预案，务必做好志愿者的防护工作。
（三）及时收集信息，做好宣传报道。要在活动开展过程中注重发掘先进、选树典型，并积极做好宣传报道。
01、活动背景
为大力弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，团结引领广大团员青年永远跟党走，奋进新征程，以优异成绩迎接党的__大胜利召开，按照团市委、区文明办安排部署，结合共青团工作实际，团区委决定开展“永远跟党走、志愿耀青春”学雷锋主题活动。
02、活动主题
团区委学雷锋主题活动以“永远跟党走、志愿耀青春”为主题，深化“我为群众办实事”实践活动，团结凝聚青少年投身志愿服务，助力乡村振兴，服务生态环保、融入基层治理，为迎接党的__大胜利召开、庆祝建团__周年，营造青春出彩、团结奋进的浓厚氛围。
03、活动时间
20__年3月
04、参与对象
各街道、区直单位团组织；各学校团组织和少先队组织；各非公企业和社会组织团组织。
05、活动内容
（一）喜迎__大、永远跟党走
各级团组织、少先队组织要积极开展主题团日、主题队课，依托团属“青年之家”活动阵地和新时代文明实践中心（所、站），组织青年讲师团成员积极开展爱党爱国爱社会主义志愿微宣讲；重点宣传党的__大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，宣传____对青少年的关心关怀，引导团员青年和红领巾少先队员增进理解“两个确立”的决定性意义；积极组织传唱红色歌曲、观看红色电影活动；开展焦裕禄精神、雷锋精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神、二七精神，让广大团员和青少年在红色精神熏陶中感悟家国情怀。
参与单位：各街道团组织、各学校团组织和少先队组织。
（二）学习雷锋精神，引领时代风尚
通过组织青年志愿者座谈会，表彰优秀青年志愿者，弘扬新时代雷锋精神；通过学习雷锋精神，记录身边的好人好事，引领广大青少年开展“五个一”活动，即：做一件好事、唱一首雷锋歌曲、读一本雷锋书籍、讲一段雷锋故事、记一篇学雷锋日记，共同续写新时代的雷锋故事，广泛宣传雷锋文化知识，树立学习榜样，掀起学习热潮。
参与单位：各街道团组织、各学校团组织和少先队组织。
（三）践行雷锋精神，争做岗位先锋
从常态化疫情防控、平安建设、基层治理等中心大局出发，开展创建“雷锋示范岗”薪火志愿行动，号召广大团员青年立足岗位做先锋，青春建功新时代。
1、青春助企先锋岗
各街道团组织要深入贯彻落实市委、区委经济工作会议安排部署，以共青团系统开展能力作风建设年为牵引，紧扣市委“十大战略”行动部署，重点围绕区委“十个聚焦”行动和“万人助万企”活动，从政策宣导、防疫保障、暖心代办、便民关爱等方面开展志愿服务，号召广大团员青年投身助企复工复产，全力实现一季度开门红。
参与单位：各街道团组织
2、文明交通先锋岗
积极开展文明交通志愿服务，劝阻和制止行人、非机动车闯红灯、逆向行驶等不文明交通行为，劝导行人走人行道，过马路走斑马线，助力交通秩序维护和文明创建；以青少年参与为重点，广泛开展“文明交通我示范、我先行”活动，发动身边更多的人参与到文明交通志愿服务行列中。
参与单位：各街道团组织、各学校团组织和少先队组织。
3、环保节能先锋岗
主动落实碳达峰、碳中和战略新趋势、新要求，加强宣传教育，使节约资源的忧患意识深入人心，化作行动。积极开展节能机关、节能校园建设；践行低碳办公，节约用电，防止“长明灯”现象，做到人走灯灭，及时关闭电脑、打印机等设备，提倡选择公共交通出行，绿色出行。
参与单位：各街道、区直单位团组织；各学校团组织和少先队组织；各非公企业和社会组织团组织。
4、疫情防控先锋岗
动员组织广大团员青年和志愿者在常态化疫情防控中勇担当、做表率，积极协助社区、学校、企业开展疫情防控排查和志愿服务。积极宣传科学文明理念和健康生活方式，引导广大群众加强自我防护，养成佩戴口罩、保持安全社交距离、讲究卫生、使用公勺公筷等健康文明的生活习惯。
参与单位：各街道团组织；各非公企业和社会组织团组织。
5、青春关爱先锋岗
深入群众和基层一线，深入了解农村留守儿童、困境青少年学习生活情况，开展青春帮扶和心理关爱志愿服务；定期组织学生、青年志愿者以敬老、为老、帮老为主题，进入敬老院、空巢老人家庭为老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、文体活动等志愿服务。
参与单位：各街道、区直单位团组织；各非公企业和社会组织团组织。
（四）凝聚雷锋力量，助力美丽管城
1、开展垃圾分类志愿行动
组织青少年开展“垃圾分类，保护美好家园”环保活动；宣传垃圾分类科普知识，提高垃圾分类知晓率和参与度，引导广大团员青年和红领巾少先队员从点滴做起，自觉、科学开展垃圾分类，营造出人人关心环保，爱护环境的良好氛围。
参与单位：各街道团组织；各学校团组织和少先队组织。
2、开展青春植绿护绿志愿行动
深入开展“河小青”护河巡河、河岸垃圾清理、保护沿岸植被等宣传活动；以3月12日植树节为契机，组织广大团员青年和志愿者开展“‘碳’路美好共植未来”春季义务植树活动；积极宣传生态文明理念，组织青年志愿者队伍劝导纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为，号召广大团员青年争当植绿护绿的先行者。
参与单位：各街道、区直单位团组织；各学校团组织和少先队组织。
3、开展青春助力人居环境整治行动
动员广大团员青年助力美丽乡村建设，改善农村人居环境，引导文明乡风，通过集中整治“六乱”，开展“六清”，为助力农村人居环境提档升级，为尽快实现农村净起来、绿起来、美起来贡献青春力量。
参与单位：__街道、__街道团组织；__街道、__街道辖区内各学校团组织和少先队组织。
06、活动要求
（一）高度重视，精心组织。各级团组织和少先队组织要把学雷锋志愿服务活动作为培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设和精神文明创建的一项重要举措，结合自身实际，选取若干项活动内容，主动开展形式多样的学雷锋志愿服务活动，推进学雷锋志愿服务活动常态化。要牢固树立安全意识，严格落实新冠肺炎疫情防控要求，做好青年志愿者工作保障，确保各项活动安全有序。
（二）加强宣传，营造氛围。在学雷锋志愿服务活动中，要注重运用新媒体技术，点面结合、线上线下相结合，对涌现出来的先进个人、优秀事迹和典型要进行宣传报道。团区委将及时推送和宣传各级团组织和少先队组织的工作动态，掀起学雷锋活动的热潮。
（三）及时总结，有效反馈。全区各级团组织和少先队组织要按照团区委“永远跟党走志愿耀青春”学雷锋主题活动安排，精心开展有特色、有亮点的主题实践活动，并及时将活动信息和照片、视频等相关资料报送团区委邮箱。
策划书的思想比形式更重要，制定策划书可以使未来的工作时集中精力思考问题。策划书是你未来方向的一个清晰认识，只有写好策划书，才能公司更有规划。零思考方案网为大家带来了“雷锋纪念日主题活动策划”的相关内容，你能够找到对自己有价值的资讯！
一、活动目的
3月5日是全国第54个“学雷锋纪念日”，为了响应团县委《关于在全县青少年中广泛开展学雷锋志愿服务活动的通知》的号召，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，学校特制定此方案。
二、活动主题：学雷锋，在行动
三、活动时间：三月份
四、活动内容
(一)加大宣传力度
1.利用国旗下讲话，加强学生对雷锋精神的认知感。
2.总辅导员在全校发出“学雷锋“倡议，发动学生积极加入志愿服务活动。
3.利用红领巾广播台，播报学校典型的好人好事。
4.各中队召开与“学雷锋”有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。
5.各班完成一期以“学雷锋”为主题的专题板报。
(二)开展爱心家庭结对活动
1.活动主题：心手相牵，让爱飞翔
2.活动时间：3月4日(周五)下午
3.具体措施
(1)每班进行摸底调查，选出一名特困生作为受助对象。
(2)各班主任通过微信群、QQ群发动学生家长共同参与，选一至二个家庭的成员组建爱心团队。
(3)各班主任确定 “受助对象”与“爱心团队”的信息，填写《尚思小学爱心家庭结对活动登记表》，以年段为单位，于周三下午放学前交至德育处。
(4)帮扶措施建议(仅供参考)
A.购买食用油、大米等生活食品;
B.购买书包、书籍等学习用具;
C.购买衣物、鞋子等生活用品;
D.捐赠家中闲置的衣物、生活用品等;
E.钱财资助。
(三)开展进社区志愿行动
由少先队大队部组织学生志愿者进社区打扫卫生，为美化环境贡献一份力量。
附：20XX年学雷锋日主题爱心家庭结对活动登记表
20XX年学雷锋日主题县20XX年学雷锋日主题小学
20XX年X月XX日
根据《xx县精神文明建设指导委员会关于印发〈宁乡“学雷锋志愿服务活动月”实施方案〉的通知》的文件精神，旅游局决定20xx年３月在全县各景区开展学雷锋志愿服务活动，实施方案如下：
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价植观为根本，以弘扬雷锋精神为核心，以提升市民素质和城乡文明程度为目标，在全社会广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”学雷锋志愿服务活动，掀起学雷锋活动新高潮，推进学雷锋志愿服务工作制度化常态化学生植树节活动方案活动方案。
二、活动时间
20xx年3月1日－3月31日
三、活动内容
以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容，结合３月份各种节日多的特点，各相关乡镇、景区要精心组织策划一系列学雷锋志愿服务活动。
重点是在旅游景点设立志愿服务站点，组织志愿者开展秩序维护志愿服务，形成文明礼让的社会秩序。组织旅游志愿者，开展景区“惠民便民、满意服务”志愿服务活动，通过打造群众满意咨询、投诉窗口，开展文明劝导，维护景区环境卫生，引导游客秩序，提升服务质量，树立旅游行业形象。
四、工作要求
（一）开展“学雷锋志愿服务活动月”活动，是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，是弘扬雷锋精神的有力抓手，是培育文明道德风尚的有效途径，是普及志愿服务理念的重要方式。各相关乡镇、景区要把这项工作摆上重要位置，精心策划部署，做到措施到位、责任到位、保障到位。
旅游局将加强指导督促检查，确保活动扎实开展。
（二）各相关乡镇、景区要结合实际制定好活动方案，发挥自身优势，突出特色，扩大活动影响力。要充分发挥和调动广大志愿者的积极性和创造性，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于接受的渠道。
（三）各相关乡镇、景区要充分利用宁乡旅游网、宁乡旅游微信等阵地，宣传“团结、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛普及“学习雷锋、关爱他人、提升自己”的志愿服务理念，大力宣传活动的意义和要求，及时报道活动的进展情况和亮点成效，深入挖掘志愿者的感人事迹，形成强有力的舆论声势。要及时总结，认真提炼，积极报送活动动态信息和图片资料到旅游局（报送ｑｑ邮箱：xx），各景区要在3月27日将活动情况总结报送县旅游局。
一、指导思想
__年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋，献爱心
四、活动时间：20__年3月
五、活动地点：班级、校园内
六、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
周一升旗仪式进行学雷锋动员。
活动二：讲雷锋、唱雷锋
1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。
1
2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (3月中旬进行评比展览)
活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋。
①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。
③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
全班进行一次彻底的卫生大扫除（3月3日周二劳动课）
4、爱心献给妈妈。
3月6日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。
七、活动总结
进行一次学雷锋活动总结班会，学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。
一、活动主题：弘扬雷锋精神，倡导文明新风
二、活动时间：20**年3月5日至4月30日
三、活动对象：全体学生
四、活动内容
各班根据本班实际，通过开展各种形式的学习和实践活动，以宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质为重点，加强学生的传统美德教育，树立志愿者服务意识，培养学生良好的行为习惯，深入开展学雷锋教育系列活动从而推动我校德育工作向纵深发展。
1、学雷锋活动月启动仪式
3月初，全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、开展“弘扬雷锋精神，倡导文明新风”班级系列活动。
(1)各班开展学雷锋主题班队会，围绕“宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，结合生活实际学雷锋，从身边的小事做起。
(2)各班以班级为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
(3)各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(4)各班出好一期有关学雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
3、深入社区开展红领巾志愿者敬老服务。
1、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。
2、组织志愿者走进校园周边的老人活动中心、空巢老人家中等场所为老人提供家政服务、文体娱乐等敬老爱老的志愿服务。
四、活动要求
1、积极动员学生开展弘扬雷锋精神，倡导文明新风主题教育活动。
2、活动材料及主题班队课方案上交大队部。
五、活动总结
1、各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与红领巾志愿者活动相结合，让雷锋精神永驻心中。
2、每位中队长负责把班内的好人好事记录在光荣簿上交大队部。
3、每个班级选出3位学雷锋小标兵，并予以表彰。
为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：
一、活动宗旨
通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合，增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。
二、活动主题
学习雷锋好榜样
三、活动范围
全市中小学少先队组织
四、活动安排
(一)开展学雷锋主题队日活动。3月5日(学雷锋纪念日)前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题，集中开展一次主题队会活动。
1.举行升国旗仪式。组织升国旗、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动倡议;唱好一首歌，共同唱一首体现雷锋精神的歌曲,，如《学习雷锋好榜样;授好一面旗，向少先队中队授创建“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷锋活动。
2.召开主题队会。通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划，推动少先队员了解雷锋精神的实质。
(二)开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广大少先队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年。
1.组织红领巾“知雷锋”活动。通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员了解雷锋精神。
2.组织红领巾“找雷锋”活动。积极开展“我推荐身边的活雷锋”事迹征集、学雷锋活动先进典型评选活动，组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。
3.组织红领巾“做雷锋”活动。学习雷锋助人为乐精神，组织少先队员创建“红领巾爱心岗”、“学雷锋小社团”，开展敬老、爱幼、助残、“手拉手”结对帮扶等活动。学习雷锋集体主义精神，引导少先队员成为纪律小模范、道德讲解员、文明小交警、环保小卫士。学习雷锋勤俭节约精神，组织少先队员开展节约一分钱、一度电、一滴水等活动。
五、活动要求
1.高度重视，精心组织。在少先队员中深入开展学雷锋活动，对少先队员健康成长、全面发展意义重大。各级少先队组织要充分认识这项工作的重要意义，紧密联系当代少先队员的思想实际，推动少先队学雷锋活动深入开展。
2.学做统一，注重创新。要强调“学”，突出活动的思想性，帮助少先队员学习雷锋和不同历史时期雷锋式模范人物的先进事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。要强调“做”，设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动，开发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品，把“有意义”的事情做得“有意思”。
3.注重宣传，营造氛围。各级少先队组织要积极树立典型，加强对活动的宣传。要注重网上信息上报工作，各中小学校少先队组织要将活动的信息和成果及时上传至全国少工委未来网。
请各地于3月26日前，将活动的图片及文字信息以电子形式报市少工委办公室。
今年，为促进精神文明建设工作上水平、上台阶，根据镇文明办总体部署，按照“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的精神，大力弘扬、传承雷锋精神，推进社会主义核心价值体系建设。我镇学雷锋志愿者服务队工作制定计划如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的__大精神，紧密结合我镇改革发展的新形势、新任务，大力弘扬雷锋精神，深入开展学雷锋活动，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，推动我镇经济和社会事业健康发展。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，共建文明段园。
三、活动内容
(一)多种形式开展宣传倡议活动
一是通过多种形式广泛宣传学雷锋活动和进行志愿服务的重大意义，动员广大干部群众积极投身到志愿者服务活动中来。
二是积极完善志愿服务队，加强志愿者注册工作，引领大家积极加入到文明城市的创建、加强和创新社会管理的队伍中来。
(二)广泛开展各类主题实践活动
围绕活动主题，结合文明城市创建工作，联系本镇实际开展形式多样的主题实践活动。
一是大力开展学雷锋活动。把学雷锋活动同创建文明城市和市民文明素质提升工作结合起来，广泛开展环境卫生整治工作，提高居民群众的环境意识、资源保护意识。深入开展敬老助残活动，为孤残老人提供日常保健、保洁护理等志愿服务。倡导科学、文明、健康的生活方式，促进经济与人民群众生活方式的和谐发展。
二是以“参与志愿服务，建设和谐社会”为主题，大力开展学雷锋活动。组建学雷锋志愿者服务队，为老人、残疾人、下岗失业者等困难群众提供医疗保健、法律援助、文化娱乐等志愿服务，实实在在地帮助他们解决生活和生产中的实际问题。抓好便民志愿者服务队伍建设，为广大群众提供切实有效的服务。
四、活动时间
20__年3月1日——20__年6月31日
五、活动措施
(一)加强领导，狠抓落实。高度重视学雷锋活动，根据活动总体安排，成立领导小组：
组长：__
副组长：__
成员：__
结合实际制定方案、精心组织、狠抓落实，通过学雷锋活动，切实体现为民解难，奉献爱心的活动宗旨，弘扬雷锋精神。
(二)发动群众，搞好结合。学雷锋活动离不开广大群众的广泛参与，要本着求新、求实、求活的原则，在全社会形成积极参与学雷锋活动的氛围，做到集中活动与经常活动相结合，上街为民服务与岗位学雷锋相结合。
(三)培养典型，加大宣传力度。进一步宣传和普及无私奉献的理念和精神，大力弘扬雷锋精神，努力挖掘活动中涌现出的先进事迹和先进个人，营造学雷锋活动围绕中心，服务大局，服务社会的良好氛围。
以学习雷锋精神为中心，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校先进人物和感人事迹，增强师生 “我与学校共荣辱”的责任感，始终贯穿“感动”这一主题，用先进事迹感动三中人，让三中人感动整个春天。
1、 通过开展主题班会，广播讲话等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是团员要积极带头，充分展示团员的先进性，为会徽增色。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。
2立足校园，立足雷锋身边。
（1） 开展“环保志愿者服务周”。开展环保知识宣传活动，开展护花种草，清除白色垃圾，推进垃圾分类活动。敢于与乱丢垃圾现象作斗争，让校园恢复干净。时间是3月2日到3月8日。
（2）、 立足学习开展“一帮一”活动 ，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围。
（3） 按规定和纪律开展零分扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。
（4）、开展“帮困助学献爱心”活动。学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人，我们虽然处在____(省、市、区、县)学校，但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛，他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助，为了使生活困难的同学顺利地完成学业；我们学校将在三月份开展少吃一点零食，节约每一分零花钱，帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动。将学雷锋活动推向高潮。
（5）、开展“学雷锋、学时代先进人物”系列学习活动，举行“感动三中”主题征文，发现身边的感人事迹，学习先进人物的崇高精神。时间为3月9日至3月31日。
三。面向社会，辐射学雷锋。
志愿服务树新风。以支部为单位走上街头或其他单位，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。
4、举行“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评比活动，表彰先进集体及个人。
（1）“学雷锋先进集体”评比标准：
a、召开“学雷锋”动员主题班会（10分）
b、 成立以团干部为中心的学雷锋行动小组（10分）
c、有活动计划（10分）
d、有先进个人材料（10分）
e、 班团支部活动表现突出（10分）
f、 好人好事多，影响大（20分）
g、 课堂无重大违纪行为（10分）
h、 有相关主题的广播稿件，质量高（10分）
i、有活动总结（10分）
（2）“学雷锋积极分子”评比标准：
a、 集体荣誉感强，热爱学校和班级工作，积极为社区、学校、班级做好事。
b、关心同学，积极为同学排忧解难。
c、敢于制止不良行为。
d、 乐于助人，努力做好事，在班级或学校有很大影响。
（3）评比比例：
a、“先进个人”按班人数10％上报。
b、“先进集体”按每年级4名评选。
（4）评比方式：
一是各班上报材料，学校组织整体评价。
一、指导思想：
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。
二、活动时间：
3月2日——3月31日
三、活动内容及时间
1、学雷锋氛围
1)、课间播放歌曲
2)、3月7日进行学雷锋升旗仪式。
2、讲雷锋故事
3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
3、学雷锋行动
1)、将爱心献给学校，进行美化校园活动。
时间：三月份每周五第七、八节课
(1)一、二年级捡取校园杂物
(2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。
(3)五六年级帮助幼儿园送水等。
2)、开展学雷锋征文比赛
3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300――400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。
3)、开展学雷锋手抄报比赛。
(1)、活动主题――“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
(2)、活动要求：每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。
(3)、3月20日前，上交政教处。
4)、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲――《学习雷锋好榜样》。
5)、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
6)、建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
四、活动要求：
1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。
2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。
3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，全校评出十佳“学雷锋阳光少年”，激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。
希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋
精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
为深入贯彻党的和历次全会精神，以及来陕考察重要讲话重要指示精神，立足“四个全面”战略布局，围绕深化社会主义核心价值观教育实践，根据市、县文明办的工作部署，继续抓好“我们的节日”品牌，现结合我镇实际，决定在全镇继续深入开展“我们的节日”和重大纪念日主题活动主题活动，方案如下：
一、目的意义
“我们的节日”和重大纪念日主题活动旨在进一步挖掘传统节日以及现代重要节庆纪念日的文化内涵，把主题活动与丰富传统节日内涵、非物质文化遗产保护传承和增强爱国情感、旅游产业全方位有机地结合起来，依托村、广场、文化室、乡村少年宫、机关、企事业单位和农家书屋等阵地，利用春节、元宵节、清明节、青年节、儿童节、端午节、七夕节、中秋节和重阳节等传统节日以及“五一”“七一”“八一”、国庆等重要节庆纪念日，以经典诵读、文化娱乐和体育健身活动为主要载体，广泛开展群众性节日地域特色民俗活动和的文体活动以及形式多样的庆典活动，不断扩大传统节日和现代重要节庆纪念日的社会影响力，通过民间礼仪、民俗活动传承优秀传统文化，传播社会主义核心价值观，增强人们的认同感和归属感。
二、工作目标
突出文化内涵。节日期间开展多种形式的文化活动，把传统经典送到人们的心里，把“我们的节日”过成文化节。突出群众参与。用丰富多彩、喜闻乐见的民俗活动，吸引广大群众，在人们心里刻上民族印记，增强爱国情怀，把“我们的节日”过成爱国节。突出人文关怀。节日期间广泛开展敬老、爱幼、助残、帮困等志愿服务，把“我们的节日”过成仁爱节。突出未成年人。用孩子们乐于接受、便于参与的方式，引导他们参与节日活动，在活动中提高对传统文化以及道德规范的认知，把“我们的节日”过成道德节。突出营造氛围。各类媒体要充分报道节日活动，宣扬节日文化，营造浓郁氛围。
三、活动内容
（一）春节、元宵节
要突出辞旧迎新、团圆平安、尊老爱幼、祈求丰年的主题，营造家庭和睦、团结友善、安定祥和的喜庆氛围。要结合春节“扫尘”习俗，组织全镇群众进行环境卫生大扫除整治，维护公共环境的整洁。举办文艺演出、游园、送春联、书法棋艺、舞龙狮等群众性文化活动。增强群众对民族传统节日的喜爱，加深对中华节日文化的理解，增强群众的民族认同感和归属感，同时在活动中积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念；开展节日志愿服务活动，开展扶贫济困送温暖活动，开展献爱心、联欢慰问、走访慰问等关爱活动。
责任单位：各村、各单位
（二）清明节
依托革命烈士纪念碑，组织广大党团员、干部群众、青少年学生为革命先烈扫墓、祭奠、献花，参观各类爱国主义教育基地，引导人们参与“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动。广泛组织广大干部群众特别是未成年人诵读中华经典和红色经典活动，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。组织大中小学生入团、入队仪式或重温入团入队誓词活动，引导他们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
责任单位：各村、各单位
（三）“三八”妇女节
以宣传男女平等基本国策、贯彻落实党的十八大精神为重点，围绕弘扬和谐文化、促进妇女创业、关注妇女儿童民生需求，开展丰富多彩的群众性活动，组织广大妇女隆重纪念“三八”国际劳动妇女节。节日期间，开展广场舞才艺表演以及健身运动，团结广大妇女为和谐社会建设多作贡献。
责任单位：镇妇联、各村
（四）“五一”劳动节
劳动节前后，突出爱岗敬业、无私奉献主题，开展“中国梦·劳动美”系列活动，在社会广泛发起寻找最美劳动者活动，利用电视、报纸、网络、微博、微信等各种平台媒介，通过发动企业寻找、记者采访、职工推荐等方式，寻找和发现一批在最艰苦、最普通而且鲜为关注的岗位上的劳动者及其劳动过程，进一步唱响劳动光荣、工人伟大的主旋律，充分展示品格的力量，诠释人性的光辉。在全社会倡导“劳动最光荣”浓厚氛围。通过工会组织开展一次文体活动比赛，丰富职工文化活动，引导广大职工用劳动创造、劳动奉献共同托起中国梦。
责任单位：各村、各单位
（五）“五四”青年节
积极调动青年干部活泼、积极向上的性格，开展“青春志、中国梦”为主题的活动，结合开展禁毒活动，组织青少年进行禁毒宣誓、签名拒绝活动，告诫青少年朋友把握青春，走好人生路。
责任单位：各村、各单位
（六）“六一”儿童节
孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。“六一”儿童节期间，要开展活动，旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。同时要结合关心未成年人思想道德建设工作，对留守儿童、孤儿、困难家庭儿童等进行关爱慰问。积极利用乡村少年开展有益于青少年成长的活动。
责任单位：各小学、各幼儿园
（七）端午节
充分挖掘端午节的深厚文化内涵，突出爱国主义及人与自然和谐共处的主题，在机关、学校、企事业单位和各村组织开展包粽子比赛、传统手工艺作品展览、参观爱国主义教育基地、举办爱国人物系列展等活动。组织开展全民健身竞赛活动，组织健康教育专家和医务工作者深入基层，广泛开展卫生健康知识宣传活动，普及日常卫生保健知识。
责任单位：各村、各单位
（八）“七一”建党日
以“七一”党的生日为契机，积极开展党员进村组活动，大力开展志愿服务，为群众送文化、送健康、送服务，切实做到为群众办实事。开展党员文明道德实践活动，开展节俭养德全民节约行动，主动投身文明就餐、文明旅游、文明交通、文明上网、文明有礼等文明实践行为，在全社会形成“我是党员，向我看齐”的舆论氛围。各小学幼儿园利用音乐课、班队会等广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲。做好“童心向党”歌咏活动的组织引导，教育引导他们从小知党爱党。
责任单位：各村、各单位
（九）“八一”建军节
在建军节期间继续深入开展爱国主义和部队光荣传统教育，组织干部职工参加军民联欢活动，培养吃苦耐劳精神和雷厉风行工作作风。通过走访慰问复退军人、烈属家庭的方式，传递军民和谐温暖的氛围。
责任单位：各村、各单位
（十）9.3抗日战争胜利纪念日
以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机，突出爱国主题，将社会主义核心价值观宣传与我县实际相结合，充分依托革命根据地、烈士纪念碑、博物馆、文化馆、少年宫等阵地，开展“缅怀英烈、圆梦中华”主题宣传教育活动，组织广大党团员、干部群众、青少年学生为革命先烈扫墓、祭奠、献花，参观各类爱国主义教育基地，引导人们参与“缅怀先烈、继承传统”纪念活动。引导广大群众更深入的了解抗日战争中先烈为国献身的英勇精神，还原历史真相，让群众铭记过去，展望未来，倡导和平发展。以爱国主义为主旋律，讴歌崇高的爱国情怀，引导群众尤其是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
责任单位：各村、各单位
（十一）中秋节
突出团结团圆、喜庆丰收的主题，组织各种形式的团聚联欢、才艺展示，密切人际关系，促进人与人的和谐。组织开展关爱外来务工人员、留守儿童，慰问空巢老人和残疾人、困难群众等活动，倡导关爱互助，共建和谐社会。开展“中秋献爱心”志愿服务活动，组织学生志愿者与空巢老人、留守儿童一起欢度中秋，努力营造民族团结、国家统一、社会安定的节日氛围。
责任单位：各村、各单位
（十二）国庆节
国庆节期间，突出开展围绕“社会主义好、改革开放好、伟大祖国好”主题活动，开展“中国梦·祖国美”系列活动进一步加深群众对建国历史的认知，激发广大市民热爱祖国、建设家乡的责任感和使命感；开展文明旅游主题活动，做好文明出游教育引导工作，加强正面和不文明旅游行为的宣传报道，着力提升市民文明旅游素质；开展“向国旗敬礼”活动，以网上签名寄语和网下教育实践等形式，加强爱国主义教育；开展演讲征文、歌咏演唱等活动，吸引未成年人广泛参与，突出爱国主义教育，不断增进未成年人的爱国情感，教育引导未成年人懂得维护祖国利益、尊严和荣誉。
责任单位：各村、各单位
（十三）重阳节
要突出尊老敬老、孝老爱老的主题，开展“关爱老人，喜度重阳”活动，营造尊老敬老、平等和谐、诚信友爱的新风尚，有效地促进家庭和睦、人际和谐、社会文明。要深入开展关爱老年人特别是空巢老人志愿服务活动，以村组为依托，组织志愿者特别是身体健康的低龄老年志愿者，采取结对帮扶的方式，为高龄空巢老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务，为敬老院、福利院的老人送文化、送健康、送服务，倡导尊老敬老的传统美德。
责任单位：各村、各单位
（十四）12.13南京大屠杀国家公祭日
国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13日定为国家公祭日，在公祭日期间广泛开展以公祭的形式来祭奠在惨案中死难的同胞和革命先烈以及开展走访慰问烈属志愿服务活动，为烈属送上来自社会各界的关爱。依托文化艺术中心、博物馆、科学馆、少年宫等阵地举办以“勿忘国耻，圆梦中华”为主题的大型展览活动。通过展示抗战时期的历史文物以及南京大屠杀事件的历史材料，将真实的历史还原，充分利用新闻、报刊、微博、微信等媒体平台进行大力度、全方位、多侧面的宣传。促使广大群众以史为鉴，增进爱党、爱国、爱社会主义情怀，引导人们铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，把爱国热情转化为圆梦中华的实际行动。
责任单位：各村、各单位
四、工作要求
（一）提高认识，精心组织。各村、各有关单位要高度重视，深刻认识开展“我们的节日”主题活动的重大意义，加强组织领导，统筹协调、沟通联络，按照活动内容，结合各自的实际，制定可行的实施方案，精心组织，要把群众作为主角发动起来，让群众参与进来，要不断创新传统节日文化活动的形式和载体，深入挖掘民间的传统节日习俗，设计群众喜闻乐见的活动项目，多搭建群众便于参与的活动平台，增强活动的吸引力和感染力，把各项主题活动开展得扎扎实实、有声有色，有实效。
（二）结合实际，突显特色。各村、各有关单位要按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”原则，把“我们的节日”主题活动与群众性精神文明创建活动结合起来，要与未成年人思想道德建设结合起来，与志愿服务活动结合起来，与现代社会人际交往相结合，使传统节日与现代生活方式相适应，从实际出发，利用社会资源，有针对性地精心策划项目，创新形式，突出地方节日文化特色。
（三）加强宣传，营造氛围。要大力弘扬传统节日文化，广泛宣传各地开展的节日主题文化活动情况，营造浓厚的舆论氛围。加大宣传的力度，扩大宣传的覆盖面和影响力，展示博罗的传统节日多姿多彩的独特文化魅力。
（四）倡导节简，文明过节。各村、有关单位在节庆活动中要从实际出发，以勤俭节约、廉洁文明、绿色生态的原则，使传统节庆活动体现健康文明、简洁热烈、传承优秀传统文化。大力宣传健康文明的节日消费理念，继续深入开展“文明餐桌行动”，引导市民和游客践行节约、绿色、低碳消费，营造良好的节日环境。在开展各类活动中要顺民意、讲实效，杜绝商业炒作，避免搞劳民伤财、脱离实际的形象工程和形式主义，要积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节庆理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。
零思考方案网编辑精选了一篇有关“2024年3.5学雷锋纪念日活动方案”的好文愿您收获颇丰，请将本网页加入您常用的链接列表中。春意盎然的3月5日是一年一度纪念雷锋同志的日子，之所以要纪念雷锋，是提醒大家要做一个对社会有奉献的人。学校为了传承雷锋精神，会特意举办相应的活动，为了确保活动能有条不紊的进行下去，提前做好活动方案很有必要。
在三月的春风吹绿了祖国的大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们不仅会想起了一个熟悉的名字----雷锋，他是我们做好事，为人民服务的模范。
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在XXX同志发出“向雷锋同志学习”的号召xx周年之际，我班根据学校大队部“20xx年学雷锋精神活动方案”，制定本班方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，规划方案《xx三年级中队学雷锋月活动方案》。
2、加深队员对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋精神，做文明队员
四、活动时间：20xx年3月
五、具体活动安排：
1、利用队会做好“学雷锋活动月”动员，学习《学习雷锋好榜样》歌曲。
2、结合3.8国际妇女节，每个少先队员要争做一名感恩小雷锋，动手 精心设计一张节日贺卡送给妈妈，让妈妈微笑。
3、开展美化校园活动。在老师指导下，队员分组到校园和班级清除卫生死角。
4、组织互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。
5、认真总结本次主题教育活动，塑造身边的学习典型，评出2名“我是小雷锋”。
一、活动内容：
学雷锋做好娃娃“三个一”活动!
二、活动时间：
20__日3月5日
三、活动地点：
各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。
四、活动形式：
1.教师讲述雷锋的故事。
2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3.画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标：
1.知道三月五日是学雷锋日。
2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3.画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、活动准备：
保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。
七、具体活动安排：
1.倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2.学雷锋，做好事。
(1)小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3.画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4.评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。
为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于20__年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
一、 指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、 活动主题：学雷锋，献爱心
三、 活动口号：雷锋就是你、我、他
四、 活动时间：201__年3月
五、 活动地点：班级、校园内、校外公益场所
六、 活动内容：
活动一：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义
活动二：学雷锋、做雷锋
1、 立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、 立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动三：树新风、促学风
从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神;从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
七、几点要求：
全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结.
红山区第九小学少先大队
第一部分：学部统一行动
一、主题
弘扬雷锋精神 创建幸福校园(见电子屏)
二、内容
1、由音乐老师教唱学会1—2首有关雷锋歌曲(校园广播连续两周播放，以此营造浓郁的学雷锋氛围);
2、开两次学雷锋的主题班队会(3月2日周五为宣传、发动;3月9日周五为深化、提炼、表彰、总结);
3、作一次学雷锋专题的国旗下讲话(3月5日进行，如下雨则改为广播收听，
4、开展一次学雷锋手抄报评比活动(仅限五、六年级参加，每班交5至8份);
5、以年级为单位写一份学雷锋活动小结，3月12日统一交学工处(注意收集学雷锋活动中涌现的感人班级、典型事例，有具体的文字、鲜活图片、视频佐证则更有说服力);
6、学部确定第五周为学雷锋活动周(3月5日---3月9日);
7、支持各年级提出的将学雷锋活动与身边助人为乐的小事结合起来的建议(如帮扶低年级同学：为他们做包干区;在校车上给低年级同学让座，快下车时提醒带好学习用品、生活用品;帮大队部完成联系丢失物品的分类、认领工作);支持各年级把学雷锋活动与3月份的“三·八”妇女节的做贺卡祝福活动结合起来的建议。
8、所有的德育活动必须走重实践、重体验的路子。支持曹老师提出的活动创意。中、高年级各班可以创设需要帮助的生活场景，开展“好心人，谢谢你”的实验系列，或者设计第四周的某一日为“班级助残日”，让学生互帮互助，以此深化活动体验，寻找生活中的雷锋。
9、全面总结学雷锋活动，出宣传展板两块(3月15日完成)
10、本学期开展“雷锋少年”活动，各年级推荐学雷锋先进个人2---3名，评上的同学将在六·一儿童节时受到大力表彰。
第二部分：各年级根据实际操作
(一年级)
1、学唱一两首学雷锋的歌;
2、能查询有关雷锋的资料，能介绍雷锋是一个怎样的人，每人能讲有关雷锋的一个小故事;
3、能在家主动做一件力做能及的家务事，愿意做孝顺、懂事的好孩子;
4、注意做好与六年级3月5日学雷锋的对接工作。
附：六年级以班为单位，帮助一年级的弟弟妹妹们打扫卫生(重点是一年级各班包干区，包括教小朋友如何整理书包、抽屉等等)。
六(1)班 负责一(1)班 一(10)班
六(2)班 负责一(2)班 一(9)班
六(3)班 负责一(3)班;六(4)班负责一(4)班
六(5)班 负责一(5)班;六(6)班负责一(6)班
六(7)班 负责一(7)班;六(8)班负责一(8)班
另：各班还可以结合班级实际开展小型的活动。
(二年级)
1、会唱一支歌，会跳一支舞《学习雷锋好榜样》;
2、会吟一首诗;
3、有条件的班级利用周末观看一部关于雷锋的影片;
4、每天在日记本上摘抄一段雷锋的名言;
5、组织一次“我为校园做美容”垃圾清理活动(周三进行，年级事先划好服务区域)。
(三年级)
1、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
2、开展一次献爱心活动。以班为单位，将捐献的食品整理、打包。由班主任带领有节目的同学将礼品送到敬老院，并举行慰问活动，学部派代表队开展活动，以三、四年级为参与主体，编一个快板节目，让快板班同学参加)
3、开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。利用第五周同乐课时间，学生将自己闲置的玩具、物品等等进行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。将所卖的款项适时捐献给需要帮助的对对象。
( 四年级)
1、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
2、开展一次献爱心活动。以班为单位，将捐献的食品整理、打包。由班主任带领有节目的同学将礼品送到敬老院，并举行慰问活动。(学部派代表队开展活动，以三、四年级为参与主体，编一个快板节目，让快板班同学参加)
3、组织一次“我为校园做美容”垃圾清理活动(周一进行，年级事先划好服务区域);
4、开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。利用第五周同乐课时间，学生将自己闲置的玩具、物品等等进行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。将所卖的款项适时捐献给需要帮助的对对象。
(五年级)
1、让每一块瓷片放光彩。五年级全体师生擦洗“致宏楼”走廊上墙面上的瓷片。每个人准备一个小桶子(也可几个人合用一个)和抹布。班级按楼层分工。时间为统一为“学雷锋周”活动当天下雨不出操的两个大课间。
2、 将爱心献给妈妈。以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球。以“植树节”为教育契机，开展环保标语创作大赛，号召以小组为单位，开展认领致宏烂教学楼里的一棵树或一盆花的活动，义务管理服务一个月。
(六年级)
1、帮扶小行动(3月5日，六年级以班为单位，帮助一年级的弟弟妹妹们打扫卫生，同时教一年级的小朋友如何整理各类物品)
2、“我为学部绿化美化出力”(以班级分成若干小组，以小组为单位，认领致理楼内每一株树、每一盆花，义务管理一个月);
3、各中队划分义务服务小组，排好时间序次。为致理楼里各办公室义务服务一周(可以擦窗台、拖地、倒垃圾等)。
4、“学雷锋精神，做美德少年”的主题队会(3月9日班会课时间，引导学生评价活动过程中的典型人物，总结活动的实效性，开展学雷锋班级表彰活动)。
爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动方案
一、活动基本信息
主题：爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动 时间：3月9日下午的第六节同乐课
地点：学部大操场(下雨改在靠近大队部这边的架空层)
主办方：四年级组
二、活动内容
号召同学们拿出自己闲置不用的东西(图书、玩具、文具等等)，收集起来，对这些物品进行价格登记，再重新估价，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐献给遭受火灾的xxxx侗族自治县的小学生。
三、活动目的和意义
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。
2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的能力，让孩子们需要好好体验一下，积累经验。
4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐献给遭受火灾的xxxx侗族自治县的小学生。
四、活动细则：
1、拍卖物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。
2、物品在交换时以自愿为原则，不能强买强卖。
3、参加人员可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求生动性、鼓动性、灵活性，可简单设计广告语。
4、活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。
五、活动口号：环保、节约、爱心你我他
六.准备阶段
(1)发动学生罗列自己不需要但是别人可以用的书籍、文化用品、玩具和自己的小发明、小制作等，并写明允许最低价。
(2)制定商品价格目录本，将全班同学的商品进行分类填写，并标明最低价，装订成册。(该本不与顾客见面，由售货员参考
(3)每班确定具体分工：管理员、收银员、售货员(要求能说会道，待客热情有礼)，广告宣传员、记账员、保洁员等。
各班根据本班学生实际制定具体活动方案，加强安全、诚信教育。做好必要素质的训练工作。如：怎么吆喝招揽生意?怎么使自己出售的商品有卖点?怎么为自己的商品打广告?(设计好商品的广告语)。销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧，摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色等。
(4)每班自备好盛放商品的器具(最好是塑料袋)。
(5)每班策划好怎样装扮自己的招牌，显出特色。
(6)学生自备零钱(建议不要超过20元)，选择购买合适适量的物品。
七、活动具体方案：
1、先给同学们讲解本次活动的意义和注意事项;
2、分组讨论商议。
●定商品价格目录本，将全班同学的商品进行分类填写，并标明最低价，装订成册。
●确定具体分工：管理员、售货员(要求能说会道，待客热情有礼)，广告宣传员、
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，xx小学“学雷锋,见行动”系列活动实施方案。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下：
1.周一(3月7日)班主任例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。(xx)
2.课间音乐播放学雷锋歌曲;(xx)
3.书写学雷锋标语。(班主任)
1.学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》;(xx)
2.读雷锋故事;(班主任、家长)
3.各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等。
1.将爱心献给妈妈。(班会教育)
以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事;
2.将爱心献给社会，全校师生为社会服务;(班会教育)
3.将爱心献给地球;(班主任)
画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。
4.将爱心献给他人;
开展“爱心连接你、我、他――红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午(星期六)，组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。
5.将爱心献给自己。(班会教育)
(1)像雷锋一样珍惜时间;
(2)像雷锋一样勤奋学习;
(3)像雷锋一样勤俭节约。
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。
一、活动背景：
“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，虽然雷锋的生命是短暂的，并且经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神是永存的，像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏的我们心底，是社会的一种精神动力，为了大力宣传和弘扬雷锋精神，使雷锋精神贯穿于日常生活的点滴细微之处。
二、活动目的：
为了更好的弘扬雷锋精神，提升学生的思想道德水平，体现我校特有的风范，提升我校学生的实际行动能力，呼吁学生学习雷锋精神，传承中华美德。让更多的人加入到雷锋的浪潮中，带领大家向雷锋同志学习，做一些力所能及的事，将雷锋精神付诸行动。
三、活动主题：
“学雷锋，我在行动”
四、活动内容：参加学校大扫除活动
活动时间：20xx年3月5日 星期二第七节课后
活动地点：初中部教学楼、体育馆、行政楼、田径场、寝室楼等周边绿化带
五、参与对象：初中部全体师生
六、活动分组：
第一小组：初三年级(负责学校田径场及周边的绿化带)
第二小组：初二年级(负责学校体育馆室内、行政楼区域)
第三小组：初一年级(负责学校寝室周边的的绿化带)
由各年级组组长分配班级及人员进行卫生大扫除
其余的同学将教室、公共区的卫生进行大扫除
七、活动流程：
1、3月5日下午16：45在班主任的组织下开始清扫校园卫生。
2、各班卫生委员领好所需清洁工具。
3、安排人员维持秩序，各年级之间紧密配合，注意安全。
4、爱护工具，注意文明用语，保持形象。
5、活动完成后各班卫生委员注意清点工具，及时归还所借工具。
20_年学雷锋日将至，为了为进一步在全社会弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动我县学雷锋活
动月和“温暖同行”青年志愿者行动全面深入开展，团县委拟定于3月5日在我县_中学开展爱心捐赠、爱心义诊、“七彩课堂
”等公益活动，现制定方案如下：
一、时间：20_年3月5日14：00
二、地点：_中学
三、参加人员：
团县委领导
县妇幼保健院医生
大学生西部计划志愿者
_中学部分师生代表
四、活动流程：
(一)14：30-15：00爱心物资捐赠仪式
团县委领导和西部计划志愿者将十份爱心物资现场赠予x中学x部分学生代表;余下物资由_中学统一发放。
(二)15：00-17：00爱心义诊活动和“七彩课堂”活动
妇幼保健院组织医生护士为初一或初二年级一个班的学生提供免费义诊，义诊项目初步定为量血压、听诊心脏、健康咨询和分发
保健资料等医疗服务，通过义诊让同学们关注自身身体健康，改善不良的生活方式，注重体育锻炼，了解一些疾病预防、急救和
营养健康知识，更好的保护身体健康。
西部计划志愿者为初一年级一个班级的学生开展“七彩课堂”励志名著导读活动，每个志愿者结合自身阅读经验向学生推荐一本
名著，简单介绍名著的内容或者讲述著作中的一个经典小故事，激发学生的阅读兴趣，务求达到良好的课堂效果。
五、工作安排
(一)义诊课桌椅、七彩课堂教室等活动所需物品及场所(除妇幼保健院的医疗器械外)由_中学负责安排;爱心捐赠活动的
现场组织由团县委负责;义诊活动的现场组织由县妇幼保健院负责;七彩课堂活动的现场组织由西部计划大学生志愿者负责;
(二)活动悬挂横额为“多一个雷锋，多一份关爱——天等县青年团员学雷锋日活动”，由团县委负责制作;会场布置由团县委负责，县_中学协助完成;
(三)团县委参加活动人员、县妇幼保健院医生、西部计划志愿者由团县委负责通知，参加活动的师生由_中学负责组织。
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