一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动，在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案，活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满，你对活动方案了解多少呢？下面是小编为大家整理的“小学元旦游艺活动方案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一、设计思路
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动目标
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动时间
2020年x月x日x点(如遇雨天活动时间提前)
四、活动地点
幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室
五、活动准备
1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容;
2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝福墙;
3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章;
4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份;
3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过);
4、喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。ZhE135.COM
六、活动对象
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、人员安排
主持：x
灰太狼、喜羊羊：x音乐负责人
奖品兑换处负责人：x
门口安全负责人：当日保安
游戏组织成员：x
八、活动方法
1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。
九、注意事项(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十、活动流程
1、x开始，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼儿园球操。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影。
5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动《铃儿响叮当》。
6、园长送上新年祝福。
7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖”。
8、各班发放“新年气球”，大家共唱《新年好》，共同许愿，迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花，新年游艺活动结束。
在20_元旦即将到来之际，为了营造团结和谐、青春健康的校园气氛，丰富校园文化内涵，推进学校文艺活动的`蓬勃发展，给同学们一个展示自我风采和才艺的舞台，弘扬“圭镍、忠勇、健壮、力行”的校训精神，宁乡四中团委拟定主办本次元旦游艺晚会。
领导小组：刘_叶_
策划、筹备及协调：团委会
活动指挥：贺_刘_
管理组：刘_、许_
奖品组：陈_谢_
后勤保障：许_沈_
保卫组：叶_学校保安
具体工作安排
一、活动主题：
“欢天喜地庆元旦，技艺纷呈共狂欢”
二、活动时间：
20_年12月26日晚自习6：00~9：20
三、活动地点：
高一高二各班教室、学术报告厅
四、活动方式：
以游戏为主，游戏中蕴涵知识，在游戏中提高做事能力，更进一步学会“学与玩”的结合,寓教于乐。
五、活动对象：
_全体师生
六、宣传工作安排：
1、在教职工大会上向全体老师通报并由校长布置动员
2、通过学校布告栏、宣传栏以及大会上向全校同学动员
3、召开团干及团支书会议，宣布各项活动事宜以及要求。(12月18日前)
七、游园活动准备：
1、成立元旦游艺晚会策划、筹备组，进行全盘工作筹备以及各班活动的选定。
2、各班分班筹划、确定本班活动项目及内容。(于12月22日晚一上报团委办公室)
3、组委会通过各班上报活动计划，选定各班活动的内容。(12月23日前确定)
4、各班对本班分活动地点进行布置、准备道具、筹备完善。(12月25日前)
5、组委会12月26日对各班分活动点进行检查。
八、活动详细安排及流程：
(一)高一高二各个班级作为分活动点，自发组织、确定、布置好游戏或其他活动方案及场所，在20_年12月26日晚自习活动进行之前，务必一切准备就绪。要求各班游戏或其他活动形式新颖、构思巧妙、保证安全，对本班活动点场所(各班教室)有恰当的布置。
20_年12月26日晚6：00活动正式开始。
(二)活动流程
1、20_年12月26日晚6：00，所有同学在本班教室集合，校领导通过全校广播进行元旦致辞、宣布相关注意事项、宣布宁乡四中20_年元旦游艺晚会正式开始。
2、游艺晚会正式开始，全体同学凭个人喜好进入分活动点进行游戏，本次活动全校共同进行，可在学校任意活动点凭所购门票参与相关活动。
3、9：00活动结束，9：00～9：20各班整理教室，以待第二天正常上课。学生科将统一检查。
4、9：20之后所有同学返回寝室休息，宁乡四中20_年元旦游艺晚会结束。
九、游艺活动参与细则及奖励说明
1、每位同学每进入一个活动场地都必须交纳一张所购门票，门票由各分活动点负责人统一收好，活动结束后凭门票数量到团委领取相应奖金。
2、门票每张五角，售票时间为12月26日中午至活动结束，售票地点为团委办公室。各班由团支书统一购买(晚一之前)，也接受个人购买。
3、26日晚一之前组委会根据各班统一所购门票的数量，按大约四分之一的比例发放奖券给各班。
4、门票收入中的1700元作为每班活动场地布置费(34×50元)，其余全部按各班所得门票数量依比例奖到各班。
5、全体同学可以通过参与活动赢取奖券，凭奖券到指定处领取相应奖品。
十、活动要求：
1、全体同学认真准备、全程参与、积极配合、听从指挥。
2、活动中，全体同学应自觉遵守秩序排队参加，不能插队。
3、活动中，请同学们一定要注意自己的言行，如有违纪行为，将交由学生科严肃处理。
4、各分活动点游戏时控制好把本班教室人数，要保证安全。
活动主题：快乐平安
活动目的：
1．以学生喜爱的方式，人人参与活动，感受节日的快乐，以欢快心情迎接新年的到来。
2．通过活动，初步了解新年的习俗，同时激发学生的感恩之情。
3．通过活动，培养学生的大胆尝试，勇于创新精神，陶冶学生良好的道德情感，激发学生对美好生活的热爱。
4．体验节日的快乐氛围。
5．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动时间
20XX年12月29日下午12：50开始
参加人员
一小全体师生、班级家委会2~5人（或其他家长代表）
地点
先大操场集中，后分散班级活动
活动内容
欢欢喜喜迎新年
全体师生做好迎接新年准备：
1.美术课上，在美术老师指导下，每位同学学剪窗花；
2.在音乐课上，全体学生学唱《新年好》
3.年级组内协商，邀请老师或同学，完成春联的书写和张贴。
4.亲子完成学编平安结手链。
快快乐乐贺新年
1.游艺会：大操场集中观看表演
民间艺人表演：独轮车、踩高跷
2.各年级趣味游艺会（分散到各班）
平平安安寓新年
1.一二年级亲子完成的另一个，赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨
2.三至六年级同学，在班级编织平安结，编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨
活动议程
1.全校师生操场集合。12：50
2.全体学生齐唱《新年好》13：00
3.校长新年致辞13：05
4.观摩太仓民间艺人表演13：15~13：45
5.学生组成2018字样，迎接新年13：45~14：00
6、各班级游艺活动。14：00~15：10
7、在班级内编织平安结，赠送给老师或同学15：10~15：50
注意事项：
1、参加活动有序排队，按规定位置观看。
2、观看活动时不高声喧哗，保持地面整洁。
3.参加游艺活动时，上下楼梯靠右走，不奔跑，特别注意走廊转弯口；听从老师指导，有序参加，注意安全。
如雨天，由正副班主任在班级内举行庆祝活动。
小百科：中国历史上的“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前是很不统一的，历代的元旦日期并不一致。从汉武帝起，规定阴历一月为“正月”，把一月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历（实际使用是1912年），并规定阳历1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦，因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。
为丰富校园文化生活，增进教工间的联谊，让辛勤工作了一年的广大教职工以轻松愉快的心情迎接20_新年的到来，工会定于20_年的最后一天举办欢庆元旦游艺活动。具体事项如下：
一、日期：20_年12月31日下午15：30~17：00
二、地点：健雄馆
三、参加对象：本校教工
四、活动项目：共设踢毽、套圈等6个项目。
五、活动规则：
1、每位教职工发游艺奖券一份，上面列有活动项目组序号，每个项目每人可参加一次，不得重复参加。
2、开设的游艺项目以当天的活动安排通知为准。
3、参加游艺活动的教工自觉遵守游戏规则，每位教工至少参加三项游戏方可凭项目裁判员签好字的游艺奖券领取奖品一份。
4、奖品由本人领取，不得替他人代领。
六、游艺活动组织分工：
游戏组负责人：魏_负责实施各项游戏活动;
器材组负责人：刘_负责道具制作、场地布置、奖品采购;
兑奖组负责人：丛_刘_、田_、刘_负责游艺券分发、兑奖;
宣传组负责人：范_负责活动宣传摄影。
七、游艺项目分组：
1、夹球：姜_
2、套圈：孙_
3、飞镖：袁_
4、贴鼻：何_
5、毽子：景_
6、吹球：凌_
为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的2019年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：
活动时间：2019年12月31日中午12：00---19:30
活动地点：(定场地较大的场所进行，会餐除外)
参与活动人员：全体员工及家属
活动内容：
一、欢乐大家庭活动
(一)、举行公司元旦团拜会
由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。
(二)、派送家属慰问金
在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。
二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行)，项目如下：
(一)、部门组合团队游戏：
1、你来比划，我来猜
每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。
游戏规则：①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或
相同读音，否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示，否则也视为弃权。
2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。
3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名
队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
(二)、打擂台游戏
1、猜码：
一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。
(2)奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅：
(1)比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。
(2)奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夹玻珠(勋章值：2枚)
游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟)，
夹起十五个得奖。
2、飞镖(勋章值：4枚)
每人一次投3镖，20环以上得奖。
3、吹硬币(勋章值：5枚)(1)比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为(三)、个人自由组合游戏
一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。
4、套鸭子
每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)
各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。
三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)
分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。
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我们一般会在特殊的日子开展一些活动，顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了，活动方案是将具体行动实施办法细则等，你的活动方案做好了吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[范文参考]元旦游艺活动方案》，但愿对您的学习工作带来帮助。
一、设计思路
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动目标
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动时间
2020年x月x日x点(如遇雨天活动时间提前)
四、活动地点
幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室
五、活动准备
1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容;
2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝福墙;
3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章;
4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份;
3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过);
4、喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。
六、活动对象
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、人员安排
主持：x
灰太狼、喜羊羊：x音乐负责人
奖品兑换处负责人：x
门口安全负责人：当日保安
游戏组织成员：x
八、活动方法
1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。
九、注意事项(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十、活动流程
1、x开始，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼儿园球操。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影。
5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动《铃儿响叮当》。
6、园长送上新年祝福。
7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖”。
8、各班发放“新年气球”，大家共唱《新年好》，共同许愿，迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花，新年游艺活动结束。
准备方案是我们计划之中最重要的一环，为了后续工作任务顺利进行。制定一份方案就尤为重要，您知道方案从哪方面开始写比较好吗？在这里零思考方案网提供了一篇涉及“庆元旦游艺活动方案”的文章供大家参考，欢迎你收藏我的作品感受一份纯粹的创意与美感！
1、吹乒乓球游戏（每队五位选手，以总分取名次）
游戏规则：将一只乒乓球放入盛满水的第一只杯子中，用嘴将球在３０秒内连续吹入至第五个杯子中的算获胜，发糖块一块；如果在加班或击球时球掉在桌子上，则无奖。
3、妙手取珠（每队三位选手）
道具：1张桌子，2个锅，1双筷子和50个玻璃珠
规则：用筷子将装满玻璃珠的玻璃壶中的珠子夹到另一个壶里，并根据在规定时间（1分钟）内完成的数量发放相应的奖品。
4.抢凳子：（每队6位选手）
道具：七张凳子，摇滚磁带，录音机
规则：听* *做动作，跟随节奏，*停下来，坐下，一步一步，优胜者获得奖品：笔记本。
5心连心（每次2人一组，8人参加比赛，2人一组得奖，1分钟计算）
人员：每组选2人。道具：大屏幕显示单词（4组问题，每组8个单词）计时器1。
规则:每组两人面对面站立(一人比划,一人猜),大屏幕出示词语，猜者根据表演者所做动作猜词语,在1分钟内猜对最多者获胜。（表演者可以用语言解释，但不能在动作中说。）。
6、**组合（每次2组，计8人参赛，二组4人获奖，1分钟计时）
工作人员：每队2人。道具：2个眼罩，6个水杯，2个水瓶和1个计时器。
规则：每组一人指导一个人戴上眼罩倒水。看谁三杯倒得多，一般高谁赢（喝酒）。
7.乒乓球夹：（每次1人，4位参与者，1位获奖者，1分钟时间）
人员:每队选1人。道具：吹风机，乒乓球20，定时器1。
规则：球员站在通风管旁等待。比赛开始后自己把一个乒乓球放在风筒上悬浮，然后用筷子夹住乒乓球，再放入玻璃杯中。依此类推，一分钟后，谁做得越多，谁就赢。
8金鸡独立：（每次4组，8人参赛，一组2人得奖）
人员:每队选2人。道具：4份报纸，4个脑筋急转弯，1套备用问题。
规则：每队两人脚下只放一份报纸。主持人提问，团队成员回答问题。每答对一个得10分。当你不能在规定的时间内回答问题时，你应该把脚边的报纸对折，然后站起来。同时，其他团队成员可以匆忙回答。
如果站不下可以背、搂队员。直到最后一个人的脚出现在报纸上，分数越高才是赢家。
13写一张纸条送祝福（匿名写在纸条上交给主人）。然后让每个人轮流大声朗读祝福。）
14、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。
这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。。。。
15、猜数字（1~100）
每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚（对于那些台前工作者）
16、合力吹汽球
人数：每组限六人
道具：主人准备每组六件，上面写着：嘴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球
游戏方法：
1分成两组，但每组必须有六个人。
2. 主持人请每组每人抽签。
三。首先，拉嘴的人必须在两个拉手的帮助下吹起球（拉嘴的人不能自己吹起球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
4两个小组同时进行，按规则完成第一个的小组获胜，另一个小组必须完成并给予鼓励奖。
17.箩卜蹲
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
18表演装白痴，装纯情，装gay
6、猜猜我是谁
游戏规则：每桌选择两名员工，男性和女性。分4组比赛，抽签确定对手的表数。
两个表号不同的员工面对面坐着，另一个员工在自己的桌子上举着一个写着名字的牌子。然后轮流问对方问题，只能回答是或否，问10个问题，猜三次。4组比赛均进行完后，最少问题最先猜到背后名字的获胜。
（都相同的，那么就交给分歧终端机来裁决1、2、3名了）
注意：名字要是大众化的，比如刘德华、孙悟空、芙蓉姐姐、×××（公司老总的名字）、牛顿等，最好对面的名字和自己后面的名字反差大点，可以误导他们，让他们提出很可笑的问题。建议名字：
芙蓉姐姐小沈阳、财务总监名、老板名、经理名、杨贵妃、孔子、章子怡） 建议配对芙蓉姐姐—老板名财务总监名—孔子小沈阳—杨贵妃章子怡—经理名
道具：观众能看到的纸板
10、爆竹声响，瞎子吞蛋
游戏规则：每桌选择两名员工，男性和女性。比赛开始一员工用最快速度吹爆3个气球，吹完后拍下另一蒙住双眼的员工，蒙住眼的员工向前走几步，去摸前面桌子上的橘子，找到后以最快速度拔完吃完3个橘子为获胜。
所需道具：24个气球，8条围巾，24个橘子
元旦晚会主持词
开篇甲：昨天，一年365天的辛勤劳动，筑起了一条艰辛的道路
b： 今天，我们在这里**2005年的数字，聆听即将到来的2006年的脚步
a： 从花开花落的轮回，到春夏秋冬的回眸，我们激冬的话语在教室里回荡
b： 从日出唤醒的晨雾到夕阳的黄昏，校园记录着我们日复一日的忙碌
a：逝去的一年里，弹指一挥间，总有理不清的思绪
b： 岁月的年轮，潮涨潮落，也有一层发人深省的检讨
a： 历史的车轮正走向2006年，一个崭新的一年
b： 岁月的钟声，让我们用心聆听来自内心的祝福。
a、 高三二班的新年晚会现在开始了。
结论a：虽然我们不能阻止时间的流逝，但我们可以控制自己的情绪
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
a： 思念万千祝福。在这个欢乐的节日里，祝福被串成一首诗，形成一段旋律，打开一颗温暖的心
b： 温暖的气息，宁静的氛围，舒适的休息，编织你的幸福生活
a： 愿你用微笑迎接青春与火的岁月
b： 愿世界上梦幻般的花朵和绿叶永远陪伴着你温馨的回忆
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
b： 今天的联欢会表明，我们是一个充满活力、面向未来的集体
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
b： 在这里，墨的芬芳，跳动着青春的脉搏
a： 在这里，有我们对生活的热情和对未来的渴望
他：因为我们一直相信明天会更好
b： 今天的聚会到此结束。再次祝大家新年快乐，万事如意，万事如意
快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动，今天我们欢歌笑语，我们畅想未来，让我们记住今天，让我们期待明天。春节晚会到此结束。谢谢您。再见
班级元旦晚会的主持人，致开幕词，相声和总结发言
1谁是万兽之王？●动物园园长
2 什么样的人死后还会出现？●电影中的人
3 什么帽不能戴？●螺帽
4 书店里买不到什么书？●遗书
5 大象的左耳朵像什么？●右耳朵
6 什么水永远用不完？●泪水
什么东西有五个头，但人们不觉得奇怪？●手，脚
当家人向医生询问患者的状况时，医生只举了五个手指，家人哭了。 什么原因？ ●三长两短
把一只鸡和一只鹅同时放在冰山上。为什么鸡死了鹅没死？●鹅是企鹅
什么英文字母使人们最喜欢听和听到的人？●cd
11 人的长寿秘诀是什么？●保持呼吸，不要断气
什么东西越生气越大？●脾气
一年四季盛开的花是什么？●塑料花
为什么嫦娥喜欢住在月球上？●嫦蛾爱吃兔肉
15 什么地方的路最窄？●冤家路窄
16 死前放屁又叫什么？●绝响
17 什么时候有人敲门，你绝不会说请进？●在厕所里
18 世界上最小的岛是什么？●马路上的安全岛
地球上最安全的地方是什么？ ●地狱
20 一群惧内的大丈夫们正聚集在一起商量怎样重振男子汉的雄风，突然听说他们的老婆来了，大家四处逃窜，惟独一人没有跑，为什么？●吓晕死过去了
21 太平洋的中间是什么？●是平字
22 什么字全世界通用？●阿拉伯数字
一个孩子和一个大人在黑夜里散步。孩子是大人的儿子，但大人不是孩子的父亲。为什么？●因为他们是母子关系
为什么两父子去买的时候买了三顶帽子？●爷爷、爸爸和儿子
25 铁锤锤鸡蛋为什么锤不破？●锤当然不会破了
一个人被老虎追赶。突然有一条大河在他面前。他不会游泳，但他路过。为什么？●昏过去了
27位世界拳击冠军是被什么轻易击倒的？ ●瞌睡
28一个女人离婚好几次，撞上了一个四字成语？●前公(功)尽气(弃)
29 口吃的人做什么事最亏？●打长途**
当哥伦布踏上新大陆时，他接下来做了什么？●迈上另一只脚
31“kiss”是动词，形容词还是名词？ ●连词
32 换心手术失败，医生问快要断气的病人有什么遗言要交代，你猜他会说什么？●其实你不懂我的心
33 男人在一起喝酒，为什么非划拳不可？●敬酒不吃吃罚酒
34 把8分成两半，是多少？●0
太阳什么时候从西方出来？ ●发誓的时候
36 有个刚生下的婴儿，有两个小孩和他是同年同月同日生的，而且是同一对父母生的，但他们不是双胞胎，这可能吗？ ●可能，他们是三胞胎
当你早上醒来时，每个人首先要做的事情是什么？●睁开眼睛
三八市新开医院，设备先进，服务周到。但令人奇怪的是：这儿竟一位病人都不收，这是为啥？● 这是兽医院
39 冬天里，不通过加热，如何才能把冰立刻变成水？●把冰的两点去掉
40 一只饿猫从一只胖老鼠身旁走过，为什么那只饥饿的老猫竟无动于衷继续走它的路，连看都没看这只老鼠？●瞎猫遇到死耗子
绕口令四是四，十是十，是四十是四，四是是四十。你不能说14个十是，40个讲事实
嘴说腿腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴,光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长腿和嘴,到底是那嘴说腿还是腿说嘴
山前有四只石狮，山后有四棵死柿树
三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；“小三山上大声喊，离天只有三尺三”。
数着青蛙，一只长着嘴、两只眼睛和四条腿的青蛙扑通一声跳进水里。
两只青蛙，两只嘴，四只眼睛和八条腿，扑通两声跳入水中。三只三口六眼十二条腿的青蛙扑通三声跳入水中。
四只有四张嘴，八只眼睛，十六条腿的青蛙扑通四声跳进水里。…
方案2承办单位：地质10-5级
第一项活动名称：凤凰飞
具体形式/内容：
参与者围成一圈，依次编号1号凤凰，2号凤凰……游戏开始后，首先一个人可以任意叫几号凤凰飞，比如：1号说5号凤凰飞，听到叫喊后，代表5号凤凰的人两手放在左右人的肩上，同时伸缩头。左边的人用左手上下飞行，右边的人用右手飞行。
5号在做动作时还要一边说“5号凤凰飞，5号凤凰飞，5号凤凰飞完了*号凤凰飞”如此进行下去，出现错误的进行惩罚。
第二项活动名称：心口不一
具体形式/内容：
由开始一人发音“0”随声任指一人，那人随即亦发音“0”再任指另外一人，第三个人则发音“pia”，随声用手指作开枪状任指一人，“中枪“者不发音不作任何动作，但“中枪“者旁边左右两人则要发“啊”的声音，并且扬手作投降状。出现错误者，接受惩罚。
第三项活动名称：踩气球
具体形式/内容：
每个人的右腿上绑着两个气球，两人是一组的。比赛开始后，踩别人腿上的气球。在指定的时间内，有更多气球的一对将获胜并获得奖励。
第四项活动名称：叼杯子运水
具体形式/内容：将一桶水放在一个地方，将一次性杯子放在远处的桌子上。两人一组，甲从桶中取水将水杯盛满，叼到对面倒入乙的杯子中，然后乙在叼着把水倒进一个大空杯子中，规定时间内，运水多的那组胜，获得奖励。
第五项活动名称：越龙门
具体形式/内容：
使用蘸有肥皂水的笔杆吹出一个泡泡，玩家必须轻轻地向前吹，使其穿过前面\
两米远的圆环。最先做到者胜，得到相应奖品。
补充：第六项活动名称：捉鹰鸡
活动规则大家都知道，这个可以用作活动之前，或活动之后做。让大家重新体验一下童年。处罚：1。写下主持人用屁股告诉你的数字（直到观众认出为止）
2、表演大猩猩捶胸动作，并呐喊：“我是猛男（女）！”
3、绕场走猫步一圈，并摆出芙蓉姐姐的3个经典造型。
4、选一位异性深情对视十秒钟，然后大声说：“我暗恋你很久了！”
5找一首异性恋情歌来唱。
6、请选一名异性，一边捶他（她）的肩膀一边娇羞地说：“ 你好讨厌哦！”
7请跳肚皮舞至少10秒。
8、抱住桌腿大喊：“我好寂寞啊！”
设奖：1。棒棒糖或其他零食
2、小玩具
3、手机链等
方案3承办单位：cbm 10-1团队
第一项活动名称：接地弹球
具体形式/内容：
准备三个小纸箱和若干乒乓球，三个小纸箱成“品”字型放在地上，参赛者站在画好
下线后，将手中的乒乓球放到地上，如果弹起的球能进入纸箱，则成功。每人有五次机会。如果他成功了几次，他将得到相应的奖励，获胜者将获得特别奖。
第二项活动名称：抬头看地
具体形式/内容：
参赛者手里拿着一面镜子，举过头顶。地上有几个大脚印。看着镜子上的脚印，选手可以顺利地走到目的地。踩到外面则出局。
第三项活动名称：筷子也疯狂
具体形式/内容：
桌子上放三种型号的球（直径为1厘米的小球，乒乓球，气球），参赛者用筷子分别将3类球夹到3m处的终点，若途中掉落可从起点重新开始。一分钟内完成一组游戏则获胜。
第四项活动名称：**猜词
具体形式/内容：
这个游戏把两个人作为一个小组。主持人在问题板上展示习语。a在黑板上画画，由b猜。没有语言交流或身体运动。连续猜出两个成语则该组获胜。
第五项活动名称：惊险红外线
具体形式/内容：
在几根红绳上穿上铃铛，由组织人员拉好，（高低、距离不同），a蒙上眼睛往前走，b在一旁提示低头，抬脚等，完成之后a、b角色交换。两轮铃铛均未响则顺利通过。
方案4承担单位：水文等级10-2
第一项活动名称：吹蜡烛
具体形式/内容：
取若干支蜡烛，呈一字形相隔一定距离摆在桌子上，让参与者由一面尽量将蜡烛吹灭。能吹灭者，有奖。（蜡烛可有高有低）
第二项活动名称：投筷子
具体形式/内容：
取五只瓶子，摆在地下，另取五根筷子或铅笔，由参与者用手，悬空一定距离，一次机会，能把筷子或铅笔投入3个瓶子内者，有奖。（可根据实际情况，调整难度）
第三项活动名称：数青蛙
具体形式/内容：
由6人一组参加，第一人说一只青蛙一张嘴。。。。。。接着往下，要求轮到十只青蛙后下一个人倒着继续往下，依次pk至最后两人，有奖品。虽然很简单，但一方面可以让人回忆起童年，另一方面也可以锻炼反应能力。
第四项活动名称：心连心，你比我猜
具体形式/内容：
规则：分3组比赛。2分钟内。一个人画一笔，另一个人猜，或者可以用语言描述，但不能用大字。词语：，获胜者有奖。
第五项活动名称：蒙眼画
具体形式/内容：
我们小时候一定玩过。我们在黑板上画了一张脸，蒙上了参与者的眼睛，转了三圈后，我们引导他们画鼻子。。
根据主持人的规则，参与者被蒙住双眼并要求画画。 最后，他们把画作乱七八糟，请他们自己去找。3人以上参加。
方案五承办单位：城市规划10-2级
第一项活动名称：爱猜电影
具体形式/内容：
利用多教室的大屏幕，同时制作电影短片和准备小礼物。让观众在规定的时间内回答影片名称，答对后给予奖励。
第二项活动名称：幸运“四”选“一”
具体形式/内容：
事先准备好三明治饼干，分成四组，其中一组是芥末味的。然后让指定的场下观众来吃饼干，并且不能表现出自己吃到什么饼干，场下的另一名观众则猜测是谁吃到饼干，猜对给予奖品，不对则加入下一组吃饼干的队伍中。
第三项活动名称：歌曲接龙
具体形式/内容：
先由一位同学在歌曲中抽选出一首歌曲，并将其唱出来，然后指定场下的观众接着唱出下一句。然后交给下一个人，五个人一轮。这组都接上则给予奖励。
第四项活动名称：胜者为王
具体形式/内容：
主持人准备七把椅子，围成一圈，每次参赛的人数为八个人，参赛者围着椅子走圈，当主持人喊停，则大家抢椅子坐下，谁没坐上则被淘汰。然后，椅子被减少了一个，直到最后一轮的决定。
第五项活动名称：快乐套圈
具体形式/内容：
在地上摆放易拉罐若干个，每个易拉罐上贴着写有奖品的纸。每隔20厘摆放易拉罐。参赛着在距易拉罐前一米处扔圈圈（圈圈大小合适）仍中即得奖，每人有三次机会。
具体形式
/内容：
道具：扑克牌一副（去掉大小王，
j,q,k 分别代表数值
11,12,13
，）五人以上参见游戏，首先每人发一张牌，点大者坐庄，重新发牌，每人一张，不互相
看牌，由坐庄者说点大
/小者扣
2分，自认为符合条件者可选择“自首”，如若正确只扣
1分，无人承认并同意点卡，符合条件的扣1分
3分。每人满分为10分，扣完满分者出局，其余为最后一名
2人胜。
有赌博嫌疑！！
附： 活动名称
内容写“汉”字 (地质10-6班) 把游戏者分**数相等的若干组，每组成一路纵队，立于起跑线后。在跳伞者前面5-10米处放一块黑板。在主人发出命令后，每组中第一个人用脚跳了起来
到黑板前，用粉笔写“汉”字的第一笔划，然后跑回拍第二人的手。第二人
立即用双足跳前进，在黑板上写“汉”字的第二笔划，然后跑回拍第三人的
手。以此方法，直到把“正”字写出。先写完“汉”字的组为胜。
小鸭子快跑 (地物10-2班) 将参加同学分成三组，排成三队，每队第一名同学用腿（膝盖以上）夹住一个网球，从教室的一头快速向前跑至另一头，然后迅速折返，将球
把它传给下一个学生，做同样的跑，时间最少的组获胜。因此种跑法，左右
扭摆，故名“小鸭子快跑”。
一、活动目的：
为了迎接新年的到来，丰富全校教师和学生的校园文化生活，经校长室研究决定，特举办“迎新年 庆元旦”亲子游艺会。通过亲子活动，帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，促进儿童健康成长。通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
二、组织委员会
主 任：邓向东
副主任：谭俊梅李大刚付斌
成 员：杨涛周娇娥各班班主任
三、活动内容与对象：元旦亲子游艺会全体师生
四、活动程序：
1、全校师生在操场集会。（8：00）
2、校长致迎新年贺词。（8：10）
3、学生庆元旦游艺会开始（8：30——11：30）
五、工作人员安排及职责
1、策划组: 负责游艺会策划与准备、方案拟写、工作安排等成员：谭俊梅杨涛周娇娥
2、安全保卫组： ①负责本次活动的安全工作，分区域进行巡视。②对学生相对较拥挤的活动场地进行疏导，保障学生的安全。
组长：谭俊梅成员：门卫
3、奖品组：负责购买奖品以及活动的兑奖。
组长：付斌成员：向方仁
4、摄像摄影：宋正平谭俊梅
5、游艺会颁奖：参加完所有项目后参加者凭奖券到小卖部换取礼品。
六、活动时间：12 月 31日上午 8：30——11：30
2013-12-16
游艺活动规则
1）亲子跳绳游戏（负责人：熊仁国吴凤华王红）
方法：负责人准备好 5 根跳绳，一二年级学生由家长带领双人跳绳，5 组谁跳的时间长且中途不停为胜，得一张奖券。三至六年级家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发1张奖券。
2）亲子抢板凳（负责人：杜凌云刘素芹望阵）
方法：家长和孩子分组同时进行抢凳，5个家庭同时PK，主持人准备 5把椅子，椅子要围成一个圈，参赛者围着椅子跑，主持人以哨声（音乐）为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，凡没抢到椅子的一组被淘汰，同时椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到倒数第二个的得 1 张奖券，坚持到最后坐到椅子的得两张奖券。
3）亲子抛接沙包（负责人：王永宋慧珍颜克英）
方法：孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于4米远处接球。命中的派发1张奖券。
4）二人三足（负责人：陈献华刘芳刘小芹）
方法：2人一组，共分5组同时进行比赛，父子或母子配合。家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两条腿要用绳绑住，教师发令后跑出必须绕过标志物返回。第一名发2张奖券，二三名发1张奖券。
规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。
5）父母认孩（负责人：屈红周玉琴黄秀珍）
方法：5名父母蒙上眼睛，孩子们随机站于父母们前，父母们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的派发1张奖券。
6）亲子乒乓球（负责人：王卫华周金华谭必高邓忠香）
方法：5张乒乓球台，父子或母子两人一组，5组同时进行，1分钟内两人推挡球，中途不掉球且坚持时间最长为胜，第一名2张奖券，二三名1张奖券。
7）齐心协力（负责人：张其红张桂英向玉双）
方法：主持人要准备好排球和体操棒，父子或母子两人参赛，每次3组。球放在两根体操棒的中间，两人必须始终面向前方，抬球通过障碍，障碍设两道，障碍可由主持人自己设置，如：两人同时跨过一排凳子；从障碍中间通过等，在规定时间内（障碍物、时间等由主持人统一规定）到达目的地得 1 张奖券。
8）比比划划（负责人：杨涛周娇娥谭敬军）
方法：主持人要准备好若干个词，游戏时父子或母子两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，1 分钟内猜中得 1 张奖券。
注意事项：
1、参加活动要排队，若有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参加游戏资格。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全，各项目组参加活动。
活动主题：快乐平安
活动目的：
1．以学生喜爱的方式，人人参与活动，感受节日的快乐，以欢快心情迎接新年的到来。
2．通过活动，初步了解新年的习俗，同时激发学生的感恩之情。
3．通过活动，培养学生的大胆尝试，勇于创新精神，陶冶学生良好的道德情感，激发学生对美好生活的热爱。
4．体验节日的快乐氛围。
5．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动时间
20XX年12月29日下午12：50开始
参加人员
一小全体师生、班级家委会2~5人（或其他家长代表）
地点
先大操场集中，后分散班级活动
活动内容
欢欢喜喜迎新年
全体师生做好迎接新年准备：
1.美术课上，在美术老师指导下，每位同学学剪窗花；
2.在音乐课上，全体学生学唱《新年好》
3.年级组内协商，邀请老师或同学，完成春联的书写和张贴。
4.亲子完成学编平安结手链。
快快乐乐贺新年
1.游艺会：大操场集中观看表演
民间艺人表演：独轮车、踩高跷
2.各年级趣味游艺会（分散到各班）
平平安安寓新年
1.一二年级亲子完成的另一个，赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨
2.三至六年级同学，在班级编织平安结，编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨
活动议程
1.全校师生操场集合。12：50
2.全体学生齐唱《新年好》13：00
3.校长新年致辞13：05
4.观摩太仓民间艺人表演13：15~13：45
5.学生组成2018字样，迎接新年13：45~14：00
6、各班级游艺活动。14：00~15：10
7、在班级内编织平安结，赠送给老师或同学15：10~15：50
注意事项：
1、参加活动有序排队，按规定位置观看。
2、观看活动时不高声喧哗，保持地面整洁。
3.参加游艺活动时，上下楼梯靠右走，不奔跑，特别注意走廊转弯口；听从老师指导，有序参加，注意安全。
如雨天，由正副班主任在班级内举行庆祝活动。
小百科：中国历史上的“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前是很不统一的，历代的元旦日期并不一致。从汉武帝起，规定阴历一月为“正月”，把一月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历（实际使用是1912年），并规定阳历1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦，因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。
永兴三中2011年庆元旦游艺会活动方案
一、活动目的：
为了迎接新年的到来，丰富全校教师和学生的校园文化生活，经校长室研究决定，特举办“迎新年 庆元旦”游艺会。本次活动要求人人参与，让我校每一位师生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使师生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使其健康、和谐地发展，让全体师生度过一个活泼轻松、欢乐祥和的元旦佳节。
二、组织委员会
主任：马国雄
副主任：曹中飞陈耀
成员：全体行政干部和班主任
执行组：体艺处团委工会
三、活动内容与对象： 元旦游艺会全体师生
四、活动程序：
1、全校师生在篮球场集会。（2：00）
2、校长致迎新年贺词。（2：10）
3、学生庆元旦游艺会开始（2:30——4:00）
4、教职工庆元旦游艺活动。（4：30——5：30）
五、工作人员安排及职责
1、策划组: 负责游艺会策划与准备、方案拟写、工作安排等成员：曾检兰李丙元尹 辉何永兵
2、设计宣传组：负责活动宣传工作及游艺活动具体实施组长：张圣国
成员：体艺组所有成员
3、场地组：负责规划好24个游艺项目的场地。
组长：胡兆喜
成员：陈军 刘立勇 王湘录
4、器材组：负责按游艺项目逐项进行道具的清点、准备和制作。组长：毛烨菲
成员：李正林史志勇
5、安全保卫组： ①负责本次活动的安全工作，分区域进行巡视。②对学生相对较拥挤的活动场地进行疏导，保障学生的安全。组长：陈昭鹏
成员：刘兵 周勇
6、奖品组：负责购买奖品以及活动的兑奖，负责准备抽奖箱一个以及抽奖所用的相关道具。
组长：李丙元
成员：邓红日 梁生社
7、摄像摄影：李四兵
8、游艺会主持：曾检兰
9、音响器材组：负责游艺会话筒音响器材的准备、调试和使用。组长：李四兵
成员：刘 艺
10、游艺会颁奖：参加完所有项目后参加者凭奖券到兑奖处领取奖品和抽奖。兑奖处设在团委办公室。
六、活动时间：12月30日下午2:30——5:30
七、活动安排 见附表
永兴三中
体艺处 团委 工会
2010-12-2
3游艺活动规则
1、贴鼻子：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得一张奖券。
2、瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得一张奖券。
3、高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得1张奖券（每人限投三次）。可安排几组同时进行。
4、赶猪：准备4个实心球、2根接力棒，距离5米，1组内可报多名队员进行淘汰赛；队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒在规定的范围内按规定将起点处的“两只猪”赶至终点，为“通过”；“猪”超出比赛规定范围则为“未通过”。最终获胜者得一张奖券。
5、穿板鞋：三人同时穿上长木板鞋，站在同一起跑线，起点到终点10米的距离，组织三组同时前进，先到终点那组每人得奖券一张。
6、抢椅子：主持人准备5把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是六，参赛者围着椅子跑，主持人以哨声（音乐）为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到倒数第二个的得1张奖券，坚持到最后坐到椅子的得两张奖券。
7、跳袋子：准备几个袋子，学生站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳，距离10米来回，看谁先跳到终点。参赛者必须为两人或两人以上。先到者得奖券一张。
8、比才艺：参加者上台能完整演唱一首歌曲或表演一段舞蹈（类别不限）获得老师认可和观众掌声的即可得奖券一张。
9、比跳绳：负责人准备好3-5跟跳绳，3-5人谁跳的时间长为谁胜，或者30秒谁跳不停的谁胜。
10、比眼力：主持人准备好若干根筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站
在啤酒瓶的一侧（用课桌拦成一排），筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得1张奖券。失败者可有二次机会。（可组织6—10人同时参赛）
11、钓鱼：准备2米长的竹竿若干，相应数量的细线和铁钉，若干啤
酒瓶作为“鱼”。用桌子围成鱼池，垂钓者在池边游戏，同时间内钓到一定数量鱼的获的奖券。
12、齐心协力：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍，每次
参赛两人，球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，抬球通过障碍，障碍设两道，障碍可由主持人自己设置，如：两人同时跨过一排凳子；从障碍中间通过等，在规定时间内（障碍物、时间等由主持人统一规定）到达目的地各得1张奖券。
13、吹蜡烛：从游戏者当中选出一人，裁判员用手帕替他蒙住眼睛，再拉着他的手在室内走半圈或一圈半，然后停住，对他说：“吹
吧。”蒙目人就要凭着自己的记忆和推测能力，辨别蜡烛所在的方位，争取把蜡烛吹灭，每人3次机会，吹灭者得奖券1张。
14、托球比赛：主持人准备若干个球拍和乒乓球，游戏时3到4人一
组，每人用球拍托住球在规定时间内到达终点就得1张奖券。时间由主持人根据实际情况确定。
15、成语猜猜猜：在四张白纸上写上一个成语，一张一字。例如：龙
腾虎跃。请四个同学站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按方向跑跳三圈，然后解散。每个人都竭力去看其他三个背上的字，同时，还要保护、隐藏好自己背上的字，一旦看到其他三个人背上的字，可以判断自己背上的字，报出自己背的字，最先猜出成语者为优胜。
16、比比划划：主持人要准备好若干个词，游戏时两人一组，一人看
卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，1分钟内猜中两人各得1张奖券。
17、比丢圈：负责人准备若干物品摆好在地上，圆圈5个，在距离1
米的地方划一横线，参赛者把圆圈套中你想要的物品，套中3个得奖券一张。
18、妙接歇后语：主持人要准备较多的歇后语，主持人说上句，让参
赛者在10秒内接对，对的就得1张奖券。参赛者在接的过程中，其他同学不得提示。（每人限接2条）
19、转呼啦圈：5个人一组，哪个人转的时间长为胜，或1分钟内不
失误为胜。
20、猜谜语：负责人准备谜语若干，并且事先写好谜面悬挂在教务处的走廊上，知道谜底的同学揭谜面到负责人处对答案，猜中者得奖券一张（限一人答一个谜语）
21、正话反说：主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个四字词
语，参加游戏者在3秒内将这个词语颠倒过来说，连续5个词语不出错者可得奖券一张，参与者要反着说一遍，比如“新年快乐”，游戏者要立刻说出“乐快年新”。
22、吹乒乓球：盛满水的5个碗摆成一条直线，每个碗里放两个乒乓
球。按顺序依次将碗里的乒乓球吹出碗外，三人同时进行，最快完成者获奖券一张。
23、投篮：在规定距离内投篮，每人有三次机会，投中一次得奖一张，三次都投中，获奖券两张。
24、背夹球：主持人准备好5个排球，参加游戏的两人一组，背对着
背把球夹在中间向前走，哪组先到目的地的每人得1张奖券。注意事项：
1、参加活动要排队，若有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参
加游戏资格，并扣该学生所在班级常规分数。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
为了满足您的期望我们编辑了“小学六一游艺活动方案”，想了解更多信息吗请查看我们的网站。一年之计在于春，一日之计在于晨，为了完成领导下达的任务。我们需要提前就写好方案，一份解决方案的主要内容很简单：一个问题和一个答案。
图1-4大学生购买工艺品的目的。1娱乐期间可进行跨年级活动。
§8-2购物环境与消费行为 2004年3月20日2、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律（如发现严重违纪的取消活动资格）。
三。保持校园干净整洁，不乱扔垃圾，活动结束后，各班负责场地清理。
9、 各游戏室（场）内容及管理教师
十、游艺规则：
1、盲人指鼻：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得1分。
2、水中捞月：在一分钟时间内用筷子将放在水中的玻璃球夹出放入空碗中，谁夹出的玻璃球个数多，就是获胜者。
三。乒乓球：每组4名选手，在规定时间内将乒乓球运到指定地点，且球不从球拍上落下即获胜。
4、猜谜语：哪个同学知道谜底，可把写有谜面的纸条揭下，到兑奖台核对谜底，如果正确，将获胜。
5准备乒乓球和篮子。②选手在一定距离外将球投入篮中。
6、快乐传真：准备好一些简单的词语或成语卡片，参加游戏的五人一组，排纵队，第一人看到成语卡片，用工作传给下一人……哪组猜对词语获得奖品。
7吹灭蜡烛：每组玩家在指定时间内吹灭蜡烛，赢家获胜。
8迷宫行走：1。一个人蒙着眼罩，在满是障碍物的场地上行走。② 另一个人在旁边指引第一个人走路的方向。③ 在规定的时间内走出迷宫而不踢倒障碍物的组合是胜利者。
9、抢椅子：主持人要准备好若干椅子，游戏时四人一组，**起，四人围着椅子转圈，**一停，四人立即坐下，其中必有一人坐不到椅子，因为每组椅子数比人数少一张，此人即被淘汰，再撤一张椅子，进行第二轮比赛，最后仍有坐的一个人获胜。
1、 娱乐活动主题：迎奥运、庆六一
二、时间：5月29日上午
现场布置：7:30-8:00
游艺开始：8:30——10:30
三、活动形式：游艺活动
四、地点：各班教室
五、活动办法：
每各教室将安排一个活动项目。每位学生将根据自己的喜好，凭票参加4项活动，并根据结果获得奖品。
六、活动安排表：
1、本校教师负责场地的布置及相应活动室的秩序维持，并给得奖同学在游艺票上写上“奖”，并签上姓。
2、1-3年级选择项目：
童才蹦蹦跳、钓鱼、套圈、踢足球、奥运知识竞猜4-6年级选择项目：
投篮、保龄球、高跷、飞镖、夹弹子、奥运知识竞猜各班主任向学生说明尽量去规定项目活动， 厂避免**拥挤。
三。少年宫娱乐票到实验室领奖，学校娱乐票到原印刷室领奖。
4教育学生使用文明语言和文明活动。
5活动结束后，整理教室，按原来的作息时间吃饭。
七、具体操作办法：
1、领导小组组长：张xx
2、副组长：王xx
3、年段负责：金xx 黄xx
金丹实验学校 “六一”国际儿童节入队暨游艺活动方案
一、 指导思想
在“六一”国际儿童节来临之际让学生度过一个快乐、安全、有意义、值得回忆的“六一国际儿童节”。以安全为中心，不是为了速度和冒险，而是为了娱乐和娱乐。
2、 活动流程安排（5月30日上午）
1、上午8:30，新少先队员入队活动。（遇下雨一年级师生及家长到科技楼举行），入队活动结束后各班回教室，班主任老师讲解“六一”游艺活动流程及注意事项，各个游戏场地的教师准备游戏的器材和场地安排。
2、上午9:20“六一”游艺活动开始
三、 活动方式及要求
1、学生（拥有4张游艺活动券）凭活动券自由参加各个项目的活动。
2每个学生参加游戏后，如果学生赢了游戏，负责游戏的老师会给学生一张彩票。
三。中奖的学生可以到奖品办公室领取奖品。（兑奖处设科技楼大厅，下雨设109班和110班教室。）奖品分为
一、二、三等奖、参与奖。
4、培养学生团队意识，班内组织学生自由分组，可2人一组，4人一组,5人一组，结伴而行，共同参与活动项目。
四、活动项目规则及人员安排
备注：每项游艺活动必须有1人负责收取活动券，组织排队纪律，本方案中未安排教师请自觉投入到整个活动安全巡查中去。如遇下雨，刘志芳到背夹球组。
文雅靓、言剑和陈帅去了后夹组。秦英、熊建喜、郭宁轶前往百灵接力组。王平、全必立到抛沙包组。
安全检查：张国庆、罗杰、欧阳、刘一夫、曹春芳、柴春生
活动策划：罗团结黄建平音频：黄兴勇摄影：贵大利
荣誉：谢显科（组长）、傅源涛、孙蓉、陈正刚、徐媛波、谢朝宇、左润红、罗定华、黄喜菊、刘新春
制作任务：8块项目招牌、科技大厦大厅兑奖区背景、主席台横幅、参赛门票、彩票
1如遇下雨，拔河比赛（仅限五年级学生）将取消
负责：言剑（组长）、秦颖、陈帅，比赛准备：拔河绳
比赛规则：以班级为单位，每班选取30人,参赛（男女各15人），抽签决定比赛的场次。评出一等奖、二等奖、三等奖给予兑奖券。
一、游艺活动主题：
迎奥运庆六一
二、时间：
5月29日上午场地布置：
7:30 8：
00（8：
00后有一次集中，具体听广播）游艺开始：
8:30 10:30
三、活动形式：
游艺活动
四、地点：
各班教室
五、活动办法：
各教室会安排一个活动项目，每位学生根据自己喜好凭票（2张少年宫+2张学校）参加4项活动（指定学生只参加指定课程和奥运知识竞猜），压滤机滤布根据所得成绩领取奖品。
六、活动安排表：
（略）1、本校教师负责场地的布置及相应活动室的秩序维持，并给得奖同学在游艺票上写上奖 ，并签上姓。
2、1-3年级选择项目：
童才蹦蹦跳、钓鱼、套圈、踢足球、奥运知识竞猜4-6年级选择项目：
投篮、保龄球、高跷、飞镖、夹弹子、奥运知识竞猜各班主任向学生说明尽量去规定项目活动，滤布厂避免**拥挤。
三。少年宫娱乐票（红）到实验室领奖，学校娱乐票（白）到原印刷室领奖。
4教育学生使用文明语言和文明活动。
5活动结束后，整理教室，按原来的作息时间吃饭。
七、具体操作办法：
1、领导小组组长：
张xx2、副组长：
王xx（摄影）
3、年段负责：
金xx（1-3年级教室）黄xx（4-6年级教室）
附送：小学“我的梦中国梦”演讲稿10篇
小学“我的梦中国梦”演讲稿10篇
第一章：我的梦想中国梦小学生演讲稿我的梦想中国梦我的梦想是中国梦，中国梦是我们共同的梦想！它陪伴着我们长大**，陪伴着我们实现心中的理想。
在梦想绽放的时代，我们每个人都是一个梦想家，每个人都在为自己的梦想而战。 今天，我给大家讲一个关于“梦想”的小故事，《王二小放牛》：
“牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了……”河北涞源的一个小山村里，一户贫穷的人家，有一个小小的放牛娃，他在家里排行老
二，所以大家伙叫他二小。1943年，日本鬼子在村子里烧死抢劫。第二个家庭的小屋被魔鬼炸毁了，他成了一个无家可归的孩子。
目睹鬼子残暴行径的二小，对日本鬼子产生了刻骨铭心的仇恨。他知道只有把魔鬼赶出中国，他才能过上好日子。怀着这样的梦想，第二小学加入了共产党领导的少年团，从老师和连长那里学到了很多东西。
一个晴朗的早晨，第二小学在河边放牛。他遇到一个魔鬼来扫荡村子。魔鬼要他带路去八路军和老百姓。这时，二小想起了连长的话，灵机一动，装出很害怕的样子，将计就计，带着鬼子走进八路军的埋伏圈。恶魔被消灭了，但是我们勇敢的小英雄王二小却放弃了他宝贵的年轻生命。
同学们，我的故事讲完了。故事告诉我们，正是有了无数像二小那样的中国人，他们怀揣梦想，为民族解放付出鲜血与生命，才换回我们今天幸福美满的生活。今天，作为少先队员，我们是祖国的幼苗、花朵和未来。
尽管我们的梦想很小，但它们共同构成了我们国家的梦想！中国梦从我的梦开始，让我们为梦想去奋斗、去拼搏。
第二部分：我的梦想中国梦我的梦想中国梦作者：
开发区中心小学五年级王震我有一个梦想，深深扎根于我的心中，那就是长大后，我要成为一个医生，救死扶伤，挽救更多人的生命，让所有人都长命百岁，我认为这一职业崇高而伟大。 在我很小的时候就喜欢拿着医生用的玩具玩，一会儿说妈妈生病了，给她配药，一会儿说爸爸生病了，给他打针,一会儿又说爷爷生病了，给他量血压。一玩就不肯放下。
爸爸妈妈也说我有这么多的兴趣，让我长大后当医生。当时可能只是做为一种游戏在玩，可真正让我下决心让自己梦想成为一名医生是源于一次见闻。2010年3月，我奶奶因病住院。我经常陪我妈妈去看护。
隔壁来了一家人带着一个年龄大约在
七、八岁的男孩，说是孩子被医院确诊为急性淋巴白血病，这个消息如晴天霹雳，全家人抱着孩子失声大哭，孩子的母亲几乎晕倒，撕心裂肺地喊：
“这怎么办呀？我怎么活呀？谁能救救我的孩子呀？
”。听着悲伤的哭声，看着无助的眼神，大家的心都紧紧地拉在一起。一个不到十岁的孩子不知道什么是白血病，更不用说白血病的严重程度了。他只是依偎在母亲的怀里，抓住母亲的手
“妈，不哭，咱们回家”。再后来听说，那孩子的家是农村的，父母亲都有些残疾，家里的收入就是靠农田和他父亲收废品以及**的求助维持生活，可以说是家徒四壁，两个残疾的夫妇把家里所有的希望都寄托在这个活泼可爱的孩子身上，可这突如其来的变故把整个家庭都吓呆了。医院医务人员和患者家属纷纷送钱送物，鼓励他们勇敢面对这一现实。
医生告诉他们通过骨髓配型移植可治好这种病，但需要很多钱，这给残疾夫妻带来了希望，残疾夫妻卖掉家里所有值钱的物品，并沿街道乞讨为儿子征集医疗费。 后来我听说残疾夫妇的儿子名叫郑阳，今年8岁，正在乡下一所小学读三年级，小郑阳不光成绩优秀，而且非常懂事，6岁时就能帮妈妈烧火做饭做家务照顾残疾的父母。5月份的一天我和家人去接外婆出院，听病房里人在议论郑阳一家从希望到绝望历程，巨额的医疗费用不光凑不齐，而且骨髓配型一直未能成功。
我透过窗户向里看，郑阳的病床罩起了防菌罩，身上插满透吸管子，听说这是因为他对外界病菌的抵抗力在急剧减弱，已经处在一个非常凶险的边缘，这时候正在做作业的郑阳抬头看见了窗外的我，对我使了个鬼脸，然后会心地一笑，从他这笑容里我读懂了他的坚强与无奈，我不敢相信这样一个天真活泼的孩子将要面临死神的威胁，我的心为之一颤。也是从那一刻起，我坚定自己长大以后一定要成为一名医生，为病人解除病痛，特别是要挽救那些因家庭贫困而得不到有效医疗的患者的生命。后来，听说郑阳接受了社会捐款，去了北京一家条件较好的医院，骨髓配型也有了。
期待小郑阳早日**健康，走进他的校园。虽然这只是一次意外，虽然只是一次擦肩而过，但郑阳妈妈绝望的哭声和郑阳坚定的眼神始终留在我的脑海里。后来，我多次梦见自己成为了一名医生，不光治好了郑阳的病，而且用自己的医术造福人类，保卫人们的健康，让许多临死亡威胁的人重获了心声。
虽然我的年龄还小，离实现我的梦想的距离还有好长一段路子要走，还有许多艰辛等待着我去付出，但我也懂得坚持梦想的过程，就是一个不断超越自我，实现自我的过程。仰望你的梦想，脚踏实地努力向前迈进，每天都会离梦想越来越远。 少年强，则国强；少年富，则国富；少年独立，则国独立。
实现中华民族伟大复兴的梦想，也离不开我们这一代年轻人的努力。让我们放飞我们的梦想，来吧，我的梦想，中国梦！
第三章：我的梦想中国梦小学三年级学生的演讲我的梦，中国梦，亲爱的师生们：
大家好，我今天演讲的题目是《我的梦，中国梦》 船，因为有舵，而远渡重洋；幼鹰有翅膀在蓝天中自由飞翔;人，因为梦想，铸就了生命的光辉！“匈奴未灭，何以为家”是年少英雄霍去病的梦想。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”是少年XXX的梦想！
当我在电视上看到孙悟空翻筋斗飞了十几万里的时候，我也梦想着他能穿越云层；我在读到“吴刚捧出桂花酒”的诗句的时候呢，就老是梦想也能够做客月宫；而每当我听到妈妈讲过去的艰苦岁月时，老是梦想，祖国啊，快快强大富裕起来吧，让每个人都能过上幸福的生活！变幻莫测的梦充满了我的生活，但是有一个梦，一直在我心里，从未改变过，你想知道它是什么吗？让我们用王安石的诗来告诉你吧！
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我的始终如一的梦想，就是做一个像梅花一样坚忍不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的人。
梅花是我们中华民族的精神象征，从古至今，中国出现了不计其数的像梅花一样的爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。收复台湾的郑成功，品德楷模雷锋、中国革命的先驱孙中山无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。爱国主义是对祖国和人民的感情和忠诚。
这样的爱国主义和忠诚，是报国报国、报效祖国的力量源泉。像梅花一样做人，继承先辈的优良传统，发扬爱国精神。要增强民族自豪感和自信心，增强振兴中华的使命感和战斗精神。
少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。同学们，如今，神舟飞船已经圆了我们的飞天梦，嫦娥、天宫圆了我们的探月梦，而改革开放更是圆了我们的小康梦！时代在发展、祖国在繁荣、民族在昌盛、共产党在强大，但我们更应该看到，在21世纪的我们虽处在祖国蓬勃发展的道路上，虽再也不可能回到遭受列强侵略的烽火岁月，然而新的使命在等着我们。
借用国父孙中山先生的一句话：
革命尚未成功！同学而仍需努力。我的梦想是做一个像梅花一样的人；我的梦想是号召你做一个具有梅花性格的人，努力学习，为祖国的复兴而奋斗！
我的梦，中国梦！ 同学们，让我们携起手来，共同努力，从我做起，从点滴做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代传下去吧！ 谢谢大家，我的演讲完了。
2保持校园干净整洁，不乱扔垃圾，活动结束后，各班负责场地清理。
九、游艺项目推荐及规则
1、盲人指鼻：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得1分。
2、水中捞月：在一分钟时间内用筷子将放在水中的玻璃球夹出放入空碗中，谁夹出的玻璃球个数多，就是获胜者。
三。乒乓球：每组4名选手，在规定时间内将乒乓球运到指定地点，且球不从球拍上落下即获胜。
4、猜谜语：哪个同学知道谜底，可把写有谜面的纸条揭下，到兑奖台核对谜底，如果正确，将获胜。
5准备乒乓球和篮子。②选手在一定距离外将球投入篮中。
6、快乐传真：准备好一些简单的词语或成语卡片，参加游戏的五人一组，排纵队，第一人看到成语卡片，用工作传给下一人……哪组猜对词语获得奖品。
7吹灭蜡烛：每组玩家在指定时间内吹灭蜡烛，赢家获胜。
8迷宫行走：1。一个人蒙着眼罩，在满是障碍物的场地上行走。② 另一个人在旁边指引第一个人走路的方向。③ 在规定的时间内走出迷宫而不踢倒障碍物的组合是胜利者。
9、抢椅子：主持人要准备好若干椅子，游戏时四人一组，**起，四人围着椅子转圈，**一停，四人立即坐下，其中必有一人坐不到椅子，因为每组椅子数比人数少一张，此人即被淘汰，再撤一张椅子，进行第二轮比赛，最后仍有坐的一个人获胜。
金台区长寿小学
2015年5月25日
幼儿园元旦游艺活动策划书
一、设计思路：
201X年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标：
1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
三、活动组织者：幼儿园全体教职员工
四、活动时间：定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！
五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房
六、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）
（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（分班级教室内）
（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。
（4）歌曲音乐：磁带、音响。
2、人员安排：
（1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。
①图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖
②游艺区：
小二班（一层）游艺项目：贴鼻子、钓鱼、套圈。
主要负责人：贾倩楠分项负责人：刘亚勤、侯红侠
小一班（二层）游艺项目：拼图、找不同、五子棋、跳棋。
主要负责人：白茹雪分项负责人：孟岩、刘立平
中二班（二层）游艺项目：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。
主要负责人：陈润莹分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。
③音乐表演区：
中一班（二层）游艺项目：卡拉OK
主要负责人：梁志辉、庞义珍
亲子教室（一层）游艺项目：童话剧(模特表演)
主要负责人：赵楠分项负责人：胡阳、张凤莉
④手工DIY：
大一班（三层）游艺项目：手工制作
主要负责人：刘颖冀路霞
大二班（三层）游艺项目：手工制作
主要负责人：赵春红康旭莉马新鲜
⑤物品交易区（一层舞蹈房）
主要负责人：韩亚娟古文娟
（2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。
（3）门口扮演圣诞老人人员：张邵伟（发放贺卡）。
（4）大门口安全负责人：周师傅
十、活动办法：
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。
十一、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十二：活动流程：
1、李园长送上新年祝福。
2、9:00钟开始，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
3、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。
4、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。
5、11：30新年游艺活动结束。
马上活动就要到来了，按照时间安排，应该要准备活动方案了。活动方案可以保证活动的进行，所以我们应当静下心来好好思考怎么写好活动方案了。那活动方案需要怎么写好呢？零思考方案网花时间特意编辑了小学元旦活动方案 元旦活动方案，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工：
参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子
活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任
活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任
活动照相、录像：
四、活动内容、时间及负责人
活动时间：20xx年月12月30日下午
活动内容及负责人：
1、新年致辞郝校长
2、学生演讲负责人：
3、优秀学生颁奖负责人：
4、校猜谜活动负责人：
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人：学生主持：
7、学生主持词：
五、活动准备：
1、学校主会场地点及布置：
2、音响录像现场直播：
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：
1组：
2组：
3组：
4组：
5组：
6组：
7组：
活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
一、活动目的：
借元旦活动，二年级七班举行“创建优良家风家训，共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动时间
20__年12月__日上午/下午/晚上
三、活动的项目：
1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如：___、___、___合唱《____》;___、___快板《___》;___小提琴独奏《____》;___、__、___京剧脸谱……校园特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。
2、本次活动力争班的同学积极参与，在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，一直达到“班风班训”良好的效果。
3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰，力求简单，不奢侈。为保证食品安全均从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并安排2-3人对物品进行采购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。
4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整洁卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。
每一次活动的开展少不了老师们，家长们的积极协助与配合，从而展示向上的班集体，祝愿二七班的老师们，同学们，家长们快快乐乐每一天，20__年天天都有收获!
一、活动目的：
为庆祝xx年的元旦，为丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养活动能力，促进孩子全面健康的成长，给孩子一个美好的童年回忆。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：
二、活动时间：
12月31日周五下午1：40
上午放学前布置好教室，搬出课桌，分别摆放在二楼b段走廊内，学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板，并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。
1、1：20前各班级做好准备，所有负责活动的老师、学生到位。
2、1：40—2：10进行家长委员竞职演讲。
3、2：20—3：30学生游园，每个游戏结束后直接领取礼品。
4、各班打扫好卫生，搬回桌凳。
三、活动参与人员：
全年级师生及家长
四、活动的形式：
以班级为单位，自由组织活动节目，每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本，比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、辨认亲人、踏石过河、托球接力等节目。
五、活动场地区域安排：
1、游园活动在各班教室举行。
2、等候区：二楼走廊各教室门前。
六、活动的准备：
1、请各班提前布置好场地，并于12月30日前完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等，海报纸统一粘贴在班级门口，争取让更多的人来参与。
2、活动道具各班自行准备。
3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序，并给予这十名家长发放优先票，分两组参加游园活动，活动时优先安排，以便于省出时间帮助各班维持秩序。
七、活动要求：
1、级部统一印制游园票，家长和孩子一起凭游园票进行游园。
2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等），认真进行安全教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。
3、为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己根据喜好选择游艺项目参加另外5个班级的活动。
八、活动当天二年级教师分工职责：
1、总协调人员：付巧丽、山英
2、各班教室由班主任及跟班教师具体负责。
3、各班教室门口秩序维持者：家长委员会成员。（家长佩戴红领巾）
4、摄影：家长委员会成员
5、各班教室负责教师：xxx
6、活动项目：
1、穿针引线
2、两人三足跑
3、运西瓜
4、踏石过河
5、吹乒乓球
6、托球接力
备注：如有未尽事宜，另行通知。
在20xx年元旦到来之际，由学校工会牵头组织广大教职工开展有益身心的系列活动，感谢全体教职工一年来为学校的发展所付出的辛勤劳动，给大家营造一个健身强体、愉悦心情、喜迎新年的和谐氛围，活动内容丰富多彩，欢迎广大教职工积极参与。
一、活动目的：
1.愉悦心情，缓解工作压力。
2.增加教职工之间的沟通和交流，增强工会小组的凝聚力、向心力。
3.增强教职工体质。
二、活动要求：
全体教职工根据所设立的项目并结合自己的身体情况自主报名，每位教职工除了可以参加集体项目或者合作项目以外，还可以选报1至2项个人项目，各校根据教师的报名情况适当统筹安排，由工会根据教职工报名情况合理编排活动秩序册。
三、活动地点：
阳罗镇中心小学篮球场、多媒体教室
四、活动内容：
1.个人项目：（女子项目）一分钟跳绳、乒乓球往返跑；（男子项目）沙包投准、自行车慢骑；（男女不限项目）教职卡拉oK比赛。
2.合作项目：两人行比赛、螃蟹背西瓜
3.集体项目：
（1）拔河比赛；
（2）男子篮球赛
五、参加人员：
全镇小学教职工
六、日程安排：
1.篮球比赛：
①时间：20xx年12月30日上午8:00
②地点：阳罗小学篮球场
2.其它比赛项目：
①集合时间：20xx年元月1日7：40在阳罗镇中心小学篮球场集合。
②活动时间：8：00—11：00。
七、活动原则
重在参与、贵在坚持；公平竞争、公正评判；团结合作、乐于拼搏。
八、安全保障措施
1.对全体教师进行专题的活动安全教育，增强安全防范意识。
2.加强安全管理和保护措施。
3.参赛人员尽可能穿平跟鞋，备用急救用品。
4.提前进入活动现场进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
九、活动规则
1.个人项目
女子项目
①一分钟跳绳：在一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩，比赛可以采取“双飞”或者“三飞”，但在比赛前应该告知裁判，否则无效。
②乒乓球往返跑：起跑前，手持球拍，于胸前平端，将乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球，队员单手端乒乓球，在长20米的跑道上进行往返跑一次，根据比赛成绩录取名次，中途若乒乓球掉落，则拾起乒乓球后在掉落地稳定后重新开始起跑，不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑，否则将判比赛终止，不计成绩。运动员在跑动途中，因串道而影响他人比赛，则视其情节，给予警告，严重影响他人，则取消其比赛资格；在跑动中，另一手、持拍手或者用胶水固定乒乓球，则取消其比赛资格。
男子项目
①沙包投准：每名参赛者在五米线外朝塑料筐里投掷，限投10次，2分钟内投完，2分钟内投不完的不得再投。必须在五米线后投掷，若踩线或过线则不计算，可以跳投。
②自行车慢骑：场地在篮球场，自行车自备，行驶距离20米，以到达终点所用时间为依据记名次，所用时间最长者为胜。比赛过程中，脚落地者取消成绩，乱道者取消成绩。
男女不限项目
教职卡拉oK比赛：场地在阳罗小学多媒体教室，教师可以自主报名，自备伴奏带。
2.合作项目：
①两人行比赛：比赛场地在篮球场，距离20米。两人为一组（要求男女各1人），两人将挨着的腿用绳子捆住（选手自己捆），跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开，若松开，则必须退回起点重新比赛，比赛按照所用时间多少取名次。
②螃蟹背西瓜：比赛场地在篮球场，距离20米，两人为一组（要求男女各1人）。要求两人背对背，双手向后相互勾紧，中间夹一个篮球，听裁判号令，一齐向前跑，球若落地则需重新夹起从落地处（由裁判确认）重新出发，按所用时间排名，时间少者为胜。
3.集体项目：
（1）拔河比赛：采取分片报名的方式，选手每片安排14人（8男6女）。
①每一局胜负判定：当中心红绳被拉到一方的2m黄色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束(主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交叉的动作)，不限制时间，一直到能判断胜负为止。
②主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。
③比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等，比赛必须继续进行。
④比赛中途不得更换队员。
⑤采用三场两胜制。
比赛中发生有关抗议问题，马上向其比赛的主裁判提出口头申请。
（2）男子篮球比赛：
采取分片报名的方式，选手每片安排10人，比赛形式采取淘汰制。
以上比赛要求请各校一定要和全体教职工宣传到位，并积极准备，统筹安排，于20xx年12月22日前将各项报名表上交到工会，不得延误。
一、活动意图
新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。xxxx年的最后一天，师生开展了以“师生齐动手，快乐迎新年””主题的“包饺子庆元旦”活动。
二、活动准备：
1、食材
饺子皮、饺子馅（由食堂人员准备）。
2、器材
托盘（每班两个，装饺子用的）、盘子、筷子。
备注：包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提供准备。班主任和大队辅导员要安排好工作。
3、班主任组织学生上一堂准备课。
（1）课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。
（2）对学生进行分组，做好纪律组织工作。
4、工具、材料分配
位置安排、桌椅摆放：管佳丽
标签粘贴：龚晟语
材料分配：食堂人员
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
xxxx年12月29日下午1：30开始
五、活动地点
学校操场、食堂餐厅
六、活动结束场地整理
少先队大队部成员
活动结束后由食堂统一煮饺子、班主任协调安排各班分批吃饺子。
一、活动组织、安全管理机构
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
二、活动时间、地点
时间：20xx年12月31日（下周二）下午第二节~第三节课
地点：学校操场
三、元旦庆祝活动主要内容形式
形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。
文艺表演内容及顺序：
1、鼓号队表演（负责人：xxx）
2、三（5）班童话剧《勇敢的小白兔》（负责人：xxx）
3、三（4）班舞台剧《魔仙宝贝》（负责人：xxx）
4、三（2）班歌曲《我的古诗我的歌》（负责人：xxx）
5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》（负责人：xxx）
6、优秀学生表彰方案待定
四、人员分工安排
1、活动总策划：xxx
2、活动准备：xxx
2、活动现场舞台布置：全体男教师
3、音箱：xxx
4、摄像照相：xxx
五、其它工作：
请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。
一、活动目的
20xx年元旦即将到来，为弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。经学校研究决定，于20xx年元旦到来临之际，举行系列活动，特制定此活动方案。
二、活动主题：“和谐奋进、畅想未来”
三、汇演时间：20xx年12月28日低年级部，29日中年级部，30日高年级部（初定）
四、汇演地点：多功能教室
五、活动内容：本次庆祝活动内容主要为两大类：艺术表演类和艺术作品类
六、具体安排：
（一）艺术表演类
1、参与人员：全体师生
2、节目内容及形式。
（1）节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
（2）节目形式： （1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。 （2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戏曲类：表演形式不限。 （4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义） （5）时装表演 （6）乐器演奏 （7）配乐诗朗诵 （8）其他形式 （请各级部主任和班主任结合年级学生实际，确定本年级节目形式和内容）
3、活动筹备：
第一阶段（20xx年12月2日）：下发活动通知，征集节目
1、各班接到通知后应高度重视，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
第二阶段（20xx年12月20日—26日）：各级部进行学生节目的选拔、训练工作
1、各级部、各班级在12月27日上午将参加汇演的节目单报少工部（填写附件1、2）
2、选拔、确定节目主持人并进行培训。
第三阶段（20xx年12月28、29、30日下午第一节开始）：按低中高年级顺序举行庆元旦文艺汇演。
1、各级部适当布置多功能教室，安排各班级教室、黑板报，营造节日气氛。
2、各级部任课教师参加所任级部和班级的汇演活动。
（二）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。
（三）艺术作品类
1、“庆祝元旦，展望新一年”主题手抄报评选。
四至六年级每班上交15份手抄报；一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。
2、庆元旦，硬笔书法作品展评。
同年级班主任共同确定书写内容（比如同一首古诗或同一篇短文等），先在班级内评选出10名优胜学生，再推荐5名学生参加学校评选。请各班主任将10名优胜学生名单及推荐的5名学生的作品于12月30日上交少工部。
七、活动要求
1、各班主任要严密组织，严防安全事故的发生。
2、厉行节约，不得借汇演名义要求学生购买彩带、贺卡等物品。
3、各班主任要积极指导和帮助学生。为学生提供伴奏曲、视频资源等，指导学生排练，提高节目质量。
4、艺体教师按所任课年级，负责总体指导各班级节目训练。
5、学校届时将实地查看各级部汇演情况，按节目单随机抽取验收节目质量，并组织有关人员打分（打分内容具体请见附件3），计入本学期班主任考核。
6、活动结束后，各级部将多功能教室卫生整理干净。
7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。
一、活动主题：欢乐游园 快乐童年
二、活动目的
20xx年元旦来临之际，少先队大队部为了丰富学生的校园生活，为学生搭建一个展示才华的舞台，特根据小学生的年龄特点，以班为单位举行一次游艺会。本次活动要求人人参与，让每一个学生在才艺展示的活动中快快乐乐迎接新年，并通过活动使学生健康、和谐地发展，让他们拥有一个幸福、快乐的童年。
三、活动时间
20xx年x月x日下午
四、活动内容
活动内容以“欢乐”和“快乐”为主线。活动地点设在各班教室。
五、活动办法
全校分成六个活动区域，每个区域有班主任和科任老师负责。
六、活动准备
1、教室游戏项目由各班负责（包括游戏道具），各班主持人和班主任协商定好活动顺序及活动规则。
2、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。
大队部
20xx年x月x日
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣 和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学质量。我校决定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下：
一、指导思想
通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养， 为营造浓郁的文化艺术氛围。
二、布展时间、地点
展出时间：20xx 年 12 月 30日
展出地点：校门口
三、参赛对象
全校师生
四、作品内容
书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜 活的校园生活。
五、作品形式及要求
(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过 4 尺整张。
(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过 4 尺整张，其他画种为四开。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品选送时间
12 月26日(周五)前以班级为单位， 每班不少于5 幅作品，教师作品每年段不少于2幅，由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。
七、奖励办法
学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。
八、工作小组
组 长：陈开恩 副组长：朱武新
成 员：沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚
九、具体流程
1、第一阶段 (20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品准备阶段。
(1)以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。
(3)班级在评选优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(不少于5件)，填写班级参赛表，按班级统一交送政教处。
2、第二阶段(20xx年 12 月27日至29日)：作品评选阶段。
(1)学校组织评委评选作品，并统计级部、班级以及个人获奖情况。
(2)美术组教师作品上交(不少于2幅)，不参与评比，学生参展作品计入班级量化考核。
(3)填写作品卡，布置展览
3、第三阶段(20xx 年 12 月30日—31日)：美展阶段
(1)各班按规定组织学生有序观展。
(2)颁发个人以及集体获奖证书。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。
2、班主任要协调美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。
3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。
怎样写出很专业的方案呢？为保证工作高起点、高质量、高水平开展。经常要根据具体情况预先制定方案。零思考方案网的编辑为你收集并整理了小学班级元旦活动方案元旦活动方案，仅供参考，希望能为你提供参考！
一、目标：
以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。
二、活动地点：本班教室
三、活动过程：
1、导入：
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》
(听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》
(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。
主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》
(二)、校园文明礼仪
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(
老师讲一讲)
主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”!
(现场绘画开始)
展示、评奖
3、班主任讲话：
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花
、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
学生自由发言。
主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》
主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》
(表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。
(三)、社会文明礼仪
主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》
(表演结束)主持人：说的好，相信你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》
(四)、文明礼仪绘画比赛
一、活动目的：
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗，许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题
五彩缤纷，童心飞扬—— 一年级才艺大比拼元旦主题班会
三、活动时间：40分钟
四、活动过程
师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一年级辞旧迎新主题班会正式开始。
乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。
（郝一伟等）
甲：他们的画真漂亮！我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。
乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。
甲：首先请看乐器连奏。
（王若阳等）
乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。（孟李飞雪等舞蹈表演）
甲：邢旺和刘宇硕想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。
乙：李旭可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。
甲：纪懿轩和纪佳欣可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。
乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。（游戏：两人三足）
甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。（说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物）
乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。
甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》
甲：五彩缤纷，童心飞扬——一年级才艺大比拼元旦主题班会到此结束。
一、指导思想
为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。
二、活动目的
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
三、活动主题：
展示风采迎接新年
四、活动时间：
12月30日下午
五、活动形式：
以班级为单位，举办联欢会。
六、活动地点：
各班教室
七、活动内容：
1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
八、具体人员安排：
为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。
九、具体要求：
1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。
2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：
(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。
(2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。
(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。
(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。
(5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。
##结束一、指导思想
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的'学习中去。
三、活动组委会及其分工：
参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子
活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任
活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任
活动照相、录像：杨xx波李xx霞李xx峰
四、活动内容、时间及负责人
活动时间：20xx年月12月30日下午
活动内容及负责人：
1、新年致辞郝校长
2、学生演讲负责人：王xx东主任
3、优秀学生颁奖负责人：张xx玉主任
4、校猜谜活动负责人：吕xx仁
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人：王xx鸿学生主持：张xx丹杨xx
7、学生主持词：王少平主任
五、活动准备：
1、学校主会场地点及布置：电教室滕xx燕孙xx平杨xx波
2、音响录像现场直播：杨xx
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字
一、活动主题
欢庆元旦
二、组织机构
成立庆"元旦"校园艺术节工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
主持：
工作人员：
舞台布置：
音响：
后勤保障组：
安全联络人员：
摄像：
三、参加活动人员
全校师生
四、活动时间
拟定于20xx年12月31日下午14:00——17:00
五、活动项目
(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。
(二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1—5班一个节目，6-10班一个节目，年级综合一个节目)，舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。
(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式，择优选拔)。
六、主办部门
由学校教导处(体卫艺室)牵头，具体由团委、政教处、工会负责筹备，办公室、总务处、财务室做好后勤保障。
七、活动办法
(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展
分学生组和教师组分别评选。
1、各班至少要求上交20幅作品，摄影作品要求自行装裱。
2、剪纸由各班推荐学生报名，参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。
3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。
4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。
5、作品上交时间为xx年12月15日前，上交赵静老师处。
具体负责人：赵静张喜瑞闫文霞
展出时间：12月25日至31日
(二)文艺节目展演
1.学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演，七、八、九年级组各排练四个节目进行展演，其中3个学生节目(1—5班、6-10班各一个节目，年级组合一个节目)，一个教师节目。
具体负责人：马福德张玲孟鸿雁
2.节目要求形式多样，如：大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等，内容要求积极、健康、向上，体现当代师生的精神面貌和风采。
3.每个节目表演质量要高，要体现较高的艺术水准。
4.年级组节目必须以集体形式参加活动，人数不得少于5人，节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的，直接到团委申报，学校审查节目后可以参与演出。
5.报名时间：节目名单于xx年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现，若出现重复者以先报名的有效，后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。
6.节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间，不能挤占上课时间。
(三)教师、学生个人才艺展示
采取自愿报名方式填写报名表，由教师和学生自由申报，节目类型不限，个人和小组合均可，由体卫艺室择优选拔，确定节目。
八、活动地点
1.美术作品展：书法、美术教室
2.文艺节目展演：多功能餐厅(知辛苑)
九、活动要求
1.各年级组、班主任接到通知后应高度重视，积极组织师生参加本次活动，落实展演节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2.各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。
3.演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备，服装鼓励学生自制，需要租赁的由学校统一安排。
4.团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。
5.本次活动纳入学校考核范畴，要求全体师生认真参与，保证参与质量，凡是不报名参加的或参加质量不高的，扣除班级考核和教师考核的分值。
十、奖项设置
演出节目14个，奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
由学校颁发荣誉证书和奖品。
注：未尽事宜另行通知。
一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题
喜迎新年，快乐过元旦
三、活动时间
xxxx年12月31日四、活动项目及要求
1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工：
1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。
要求：现场评分、客观公正。
6、统分：段丽萍
7、所有节目音乐的准备及播放：高润军 种小丽
8、摄影：周国华
9、舞台布置：高润军 周国华
六、活动安排：
第一次彩排时间：12月23日
第二次彩排时间：12月27日
七、活动程序：
1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
八、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。
九、评比办法：
1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。
2、每班评出2名小小文艺星。
3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面，评出一个文明班集体。）
4、集体舞评比：分高、中、低段，各评出一个优秀表演班集体。
一、活动目的：
为了培养孩子的勇气和能力，勇于创新的精神。在活动中，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，让这个儿童节充满欢笑和充满健康。结合以上特点，我校少先队策划了本次庆“六一”游艺活动。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
三、活动组织者：少先队大队部和相关的教师四、活动安排：
1、定点投球活动地点：学校操场负责老师：刘诗珍游戏准备：一个桶、三个皮球站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。成功运到的到老师处领奖品；
2、套圈活动地点：学校操场负责老师：潘泽萍游戏准备：五个花环站在规定线上，向目标进行套圈活动。成功运到的到老师处领奖品；
3、走迷宫活动地点：学校操场负责老师：李毅游戏准备：瓶子五个。
幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。成功运到的到老师处领奖品；
4、夹弹珠活动地点：学校操场负责老师：黄映红游戏准备：玻璃球十颗、两个盆夹球（玻璃球）运到篓子中，成功运到的到老师处领奖品；
5、盲人敲鼓活动地点：学校操场负责老师：隋万里游戏准备：鼓一个，红领巾一条在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品；
6、母鸡下蛋活动地点：学校操场负责老师：孟正美游戏准备：一到两个皮球，一到两个箩筐。
双脚夹球，到一定距离范围内，将球投入箩筐。成功者到老师处领奖品；备注：游戏前，发给教师一些奖票。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由杨山老师负责。
零思考方案网精选专题推荐：“小学元旦活动方案”。
晚会意义：展示学生积极向上的精神风貌和这些日子以来的学习成果，同时让学生和家长了解电视舞台艺术。让他们感受录制晚会的过程。
晚会时长：30分钟
录制地点：青话小剧场
录制时间：周六下午1：30、周日下午1：30
周六下午录制人员名单：略
晚会设置内容：
一、开场
学生分组用情景方式走向舞台（大学生带领小学生），以造型结束。
注：情景可以是生活场景（看书、打球、跑步、玩耍等）学生自带上场道具，如：书包、篮球、乒乓球等。
二、才艺展示
影视表演班1015人一组展示才艺。才艺展示可以是乐器，以可以是舞蹈、唱歌，可以是个人战士也可以多个人集体展示。
三、精英班配乐诗朗诵《爱随馨香到天涯》
四、精英班表演《信》、《童话世界》等
五、天嘉宝贝绕口令集锦
六、影视表演班贯口表演集锦（《晨练》、《刘老六》、《十道黑》等）
七、结束同唱一首歌，全体学生上台谢幕，造型结束
注：
1、因为时间紧迫，没有走台彩排时间，所以录制时学生们务必紧张起来，课下要对老师布置的练习反复训练。
2、服装以春秋装为主，请不要穿冬装以面前的过分臃肿，学生打扮注重活泼、自然，切勿浓妆艳抹。
3、才艺展示请自备乐器。
4、录制时间大约在3个小时左右，请家长、学生提前安排好时间。
一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活，营造浓厚的新年气氛，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题
欢喜迎新年，快乐过元旦
三、活动时间
12月
四、参与人员
小学部1-5年级全体师生
五、活动要求与责任分工
1、校歌、队歌，各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目至少一个，于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
六、注意事项
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：学生统一戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。
七、活动流程（场地：学校后操场）
1. 校长讲话。
2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式
出旗，少先队员行队礼
为新队员和中队辅导员佩戴红领巾（少年先锋队队歌伴奏，队员齐唱），授予新中队队旗
退旗，行队礼
七、颁奖
闭幕词，联欢会结束
一、活动主题
展示风采，喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工
参加活动对象：全体师生
活动巡查、安全领导小组：校领导班子
活动总策划：x主任
活动中的安全教育：各班主任
活动颁奖组：x校
活动的后勤负责：x主任
活动照相、录像：xxx
四、活动内容、时间及负责人
活动时间：20xx年x月x日下午
活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任
3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：xxx
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人：xx学生主持：xx
7、学生主持词：x主任
五、活动准备
1、学校主会场地点及布置：电教室xx
2、音响录像现场直播：xxx
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注：
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：xx班xx活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：xx
1组：xx
xx
活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
一、活动主题：
快乐的校园，童年的乐园。
二、活动目的：
值xx年元旦来临之际，xx完小少先队大队部为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间：
xx年12月31日下午2:30---4:00
四、活动内容：
1、活动内容主要突出一个“快乐”。
2、游艺内容为室内游艺活动，具体游艺项目、游艺规则各年级自定。
五、活动办法：
1、活动地点设在各班教室，每个场地配备两个老师负责一个游艺活动。各班主任老师安排两个以上学生，负责维持秩序及游戏器材的整理等。
2、各班学生活动区域就在本班教室里。活动时，每个学生只允许在指定的区域里，选择自己喜欢的游艺项目进行活动，不得参加其他班的活动。
3、学生参加完一个游艺活动后，获胜者由负责该活动的老师发放奖品。
六、活动准备：
1、各班要及时把游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
2、各班游艺项目的准备工作必须在进行游艺活动前自行完成，包括场地布置与道具。
3、活动当天，各班主任老师要向学生进行活动时的纪律和卫生的教育。
4、活动时，各班要适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。
七、活动要求：
1、参加活动要求排队。游戏前看清游戏规则，并从入口进入，从出口出去。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。活动时不要拥挤，要有序进行。
4、若有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参加游戏资格，并扣该学生品行分。
一、活动目的
值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加。
二、活动时间安排
12月30日下午13：50—16：30
1、13：40前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、13：50学生开始游园。
三、活动的准备与安排
各负责教师根据自己负责的项目，提前准备好所需材料，布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关游戏的名称、规则、评分标准等。
四、活动的形式
1、全校班级活动分为两段，一、二、三年级为一段，四、五、六年级为一段。本段学生只准在本段班级中活动，不允许到另外段中活动。
2、参与的学生在参加每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。
3、学生参加完本段的全部节目后，到指定地点计总分，凭游园卡到领奖处领取奖品。领奖地点：大教室
五、活动要求
1、活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。
2、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师签名有效，自己签名或涂改无效。
3、本次游园活动，学生只能选择自己喜欢的5个项目，多则无效。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
六、具体活动安排（见附表1）
七、组织领导及具体分工
领导小组组长：王强
成员：许真永、皮文彬、王德、陈伏金、田玉宏、张健
策划：张健、皮革
奖品组：蔡维通、陈伏阳、骆家华、陈建祥、行政人员在各层巡视各班节目的开展情况和走廊上学生的安全。
许真永、田玉宏、杨钟：负责1、2、3年级
皮文彬、王德、陈伏金：负责4、5、6年级
班主任负责本班学生的教育和活动的参与，特别是低段学生小，班主任和任课老师一定要组织好学生活动。
八、奖励规则
1、一等奖：获5张以上奖券者，奖高级笔记本一本；
2、二等奖：获4张奖券者，奖高级圆珠笔一支；
3、三等奖：获3张奖券者，奖一支自动铅笔；
4、四等奖：获2张奖券者，奖练习本一本；
5、五等奖：获1张奖券者，奖橡皮一块。
九、注意事项：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。
3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。
4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。
5、如果对自己班级安排的游戏项目不满意的，可自行设计，但必须报少总部登记。但自行设计项目不能和其他班级项目冲突，须为自主创新的。
开心的日子里总会有活动的开展，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案是指为活动制定好计划，你做好活动方案了吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“「方案收藏」小学元旦活动计划”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一、活动目的：
结合红十字精神，开展“青青、蓝蓝”献爱心义卖活动，通过此次活动，让青蓝的'“青青、蓝蓝”们在活动中体验关心他人、帮助他人，使他们在此活动中既能得到实践的锻炼，又接受一次爱心奉献的教育，同时，也让今年的冬天真正成为人们心灵的“暖冬”。
二、活动口号：“青青、蓝蓝”献爱心
三、活动时间： xx年12月29日下午
1：10——1：40入队仪式
1：40——2：00义卖准备
2：00——3：30义卖
3：30——3：50分享交流（按时放学）
四、活动地点：
场地安排表：
序号
摊位设立场地
负责年级
摊位类别
负责老师
分管行政以及
场地安全员
1
大操场入口处
食堂
热食区
各个年级组长
韩德勤
2
大操场西面
二年级组和六年级组
生活用品、创意品区
胡艳英、袁昊
3
大操场东面
四年级组
学习用品和小装饰（小手工）物区
金洁、徐枫霞
4
大操场南面
五年级组和一年级组
书海和益智玩具区
陈曦、傅琦
5
大操场背面
三年级组
水果（拼盘）和糖果区
申屠萍、陈怡旭
五、活动过程：
第一阶段（12月15日——12月20日）：活动发起阶段，各班根据年级捐物的类型，在班级进行宣传，各“青青、蓝蓝”进行捐物；同时，在班级中自聘“青青、蓝蓝”形象大使担任营业员工作，并成立海报宣传组、营业员组，秩序维护组等，以便更好开展义卖活动。
步骤一：成立海报宣传组、针对本班的义卖物品进行海报设计。
步骤二：成立“青青、蓝蓝”志愿者（营业员）组（可分2到3组，为义卖物品定价，准备零钱等，成立秩序维护组（现场进行买卖队伍的维护）。
步骤三：填写捐物表格，上交捐物积极分子名单5名。
第二阶段（12月25日）：各班将班级义卖人员安排方案上交大队部审核。
第三阶段（12月29日）师生一起进行义卖活动，各班的“青青、蓝蓝”志愿者可以轮换进行义卖。现场进行维护，学校将要评出文明班级。
第四阶段（12月29日—1月5日）：
l 各班评出学校个人奖：5位捐物积极分子——最佳爱心小天使，全校表扬；建议班级还可以评出若干：竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等，班级中表扬。
l 开展队员体验征文活动：把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来，选出精彩的2篇，于1月5日前上传网上德育研究中心。
六、活动准备：
1．活动总负责：王红军、鲁新福
2．活动总协调：余昌文、陈岚
3. 文明班级评选：余昌文、陈岚、朱国芬、大队委员
4．活动场地安排：杨国鍫
5．活动海报、场地布置、班级活动摄影：各班主任以及各班学生
6．音响设备、大屏幕：祝晶晶
7．摄影： 鲁永军
8. 横幅（ppt）、宣传报道：胡艳英、陈岚
五、活动要求：
1. 各班评出学校个人奖：5位捐物积极分子——最佳爱心小天使，全校表扬；班级还可以评出若干：竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等，班级中表扬。
2. 本次活动将评出文明班级。
3. 开展队员体验征文活动：把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来，选出精彩的2篇，于1月5日前上传网上德育研究中心。
杭州市青蓝小学
xx年12月20日
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