各个地方都经常会开展一些不同的活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案是将具体行动实施办法细则等,活动方案怎么写好呢?请阅读由小编为你编辑的主题活动策划书模板范文1500字精选,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

一、活动主题:
"院士的智慧与情怀"主题团日活动
二、活动背景
"经师易遇,人师难遇"。在大学这个人生重要旅程中能遇到一位充满智慧与情怀的人师该是多么的幸运与自豪。人生是对理想的追求,而一位不凡的教师则是人生的指路明灯,失去了这盏灯的作用,前途则会一片迷茫。为了使广大学生更加懂得一位人师的重要、对人师的尊重以及在人生路上能常有明灯的指示达到自己的目标,特此举办本次活动。请让我们一起跟随院士的脚步在智慧的大海中自由遨游,感受院士的独特情怀。
三、组织机构
主办单位:共青团怀化学院团委会
承办单位:商学系团总支办公室
四、活动目的及意义
本次团日活动根据院团委的要求,决定组织开展一次以"院士的智慧与情怀"为主题的团日活动。希望通过这次团日活动让商学系的同学们能在席南华院士身上学到许多充满智慧的经验与优良情怀,在这盏"明灯"的指引下好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标与规划。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。不断提高自我的才智才能与道德素养,从而达到自我的目标,实现自我的价值。
五、活动时间
XX年11月16日19:30-20:30
六、活动对象
商学系全体XX级、XX级学生
七、活动形式
本次活动以主题团会分班举行
八、团日活动具体流程
1.团支书负责本班的会场布置。黑板报,落款,流程图等等。
2.主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
3.观看视频。本次视频是关于"成长有道,勤奋为径"——席南华院士回母校师生座谈会,让我们一起欣赏并学习院士的智慧与情怀,坚定勤奋与坚持的对实现人生梦想的重要性。
4.观看视频后由同学自愿举手谈谈对视频的看法、活动主题的认识并结合自身谈谈对未来的构思与目标。
5.PPT展示。PPT主要内容是席南华院士的介绍以及一些充满智慧与情怀的事例或者优秀人物的风采。根据主题以及本班的特色展示班级风采以及对未来的期许与目标。
6.活跃气氛的娱乐性活动。唱歌、舞蹈、话剧已经小游戏等等。根据时间安排选择节目的数量。
7.团支书对本次班会进行总结。
8.主持人宣布本次班会结束并致结束语。
九、活动开展流程
1.前期宣传工作。由团支书对各班的活动开展通知。与宣传部合作以积极的以及"接地气"方式进行宣传,例如微博,QQ群,班级宣传,商学系一楼贴海报等等。使全体商学系学生了解并积极参与本次团日活动。
2.中期班会开展工作。分配好工作任务,确保班会顺利进行。与负责团日活动的工作人员积极沟通,共同办好本次团日活动。
3.后期总结工作。团支书自主组织班级同学进行交流,对此次活动发表自己的感想和看法,并收集对本次活动的意见和建议,作为活动材料的一部分。
十、注意事项
1.主持人以及讲解员穿好正装。
2.班会过程中使用像素较高的工具进行拍照,不少于5张。
3.积极用腾讯微博转发,加强宣传力度。
4.注意班会纪律以及人员的到场率。
5.活动流程需要清楚有创意。
商学系团总支办公室
XX年10月9日
一、活动主题:
签签书香梦
二、活动背景:
随着电子书、网络小说的不断出现和普及,我们对充满了意蕴和墨香的纸质书刊的关注越来越少了,这一现象也直接导致了我们大学生对书刊内容及其深厚的文化底蕴的感知度陡然下降。不可否认,电子书、网络小说确实给我们的业余生活带来了很多的便利,但我们也应该清楚地看到这便利的背后同样隐藏了我们不断淡化书刊文化的严重弊端。另外,我们当中的有些同学到学校的图书馆借了几本自己非常喜爱的图书后,由于爱不释手,很容易将自己这次没有阅读完的那一页折叠起来并以此作为下次开始阅读的标记。同学们长期对书本进行折叠,很容易会对图书馆的书籍造成极为严重的损害,并给学校的图书馆带来一定程度上的经济损失。
三、活动目的:
为了改变我们精神家园不断被荒芜及我们对校园书刊保护程度不断下降的现状,减少同学们对学校图书馆书籍的一些无意识的损害,本支部打算在近期开展一次主题为“签签书香梦”的团日活动,以此来重新激发起同学们对纸质书刊的喜爱,同时也在无意间对学校图书馆的书籍进行了保护。
四、活动意义:
(1)此次活动可以提高本支部同学们的动手操作能力和英语学习能力,并充分挖掘了同学们的聪明才智。
(2)以英文形式为内容的书签不仅向同学们展示了一些经典名著、影视作品、影视金曲和名言警句中所蕴含的无穷魅力,还增强了同学们对阅读纸质书刊和学习英语的兴趣。
(3)富有诗意的活动主题和制作精美、颇具创意的书签不仅吸引了同学们更多地关注图书馆的纸质书刊,而且无形中向借阅学校图书馆书籍的同学们发出了我们应该认真保护书籍、爱护书籍的心声。
(4)营造了浓厚的校园文化氛围,进一步激发了同学们对书刊的阅读热情。
(5)为图书馆做了有力的宣传,使图书馆的借书环节更有新意和活力,同时也使图书馆的书籍得到一定程度上地保护。
五、活动时间:
xx年12月6—7日
六、活动地点:
食堂门前(主要的活动地点)、学校图书馆
七、活动人数:
32人
八、参与人员:
本支部的全体成员
九、活动形式:
(1)活动以极富诗意的活动主题和制作精美的书签吸引了许多喜爱阅读的同学们的注意力。
(2)宣传委通过粘贴海报的方式让更多的同学了解此次的“签签书香梦”活动,也使他们在向学校图书馆借书过程中无形地参与到此次有意义的活动中来。
(3)同学们将自己手工制作的精美、富有丰富内涵的部分书签通过在食堂门前设点宣传的方式发放到同学们的手中,而另一部分书签则放到图书馆的书籍中(书签内容为:一些英文经典名著的简单介绍及个人对其的一些评价、一些英文经典影视作品和影视金曲的推荐以及一些英文的名言警句和励志话语)。
十、活动流程:
(1)关注到同学们对纸质书刊不断淡化及同学们对图书馆的书籍造成不同程度损害的现象,本支部的成员们提出了以“签签书香梦“为主题开展一次团日活动的想法。
(2)本支部的团支书在活动前期分别与年级辅导员、学校图书馆管理员进行协商,并得到他们的同意与支持。
(3)本支部成员开始进入为期三天的书签制作阶段。
(4)组织委派出了部分成员分别在12月6、7日到食堂门前进行活动宣传,同时也安排了部分成员将已经制作好的精美书签交到图书馆管理员的手中。
(5)活动结束后,宣传委及时地对此次活动进行详细地宣传,提高了此次活动在师生中的影响力。
一、活动背景:
中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体 湖南师范大学公共管理学院20xx级思想政治教育团支部为了响应青志协的口号与其社会作用,并针对德智园学生公寓各宿舍楼内的信件严重积压的实际问题,特举行“温情送信,服务同学”主题团日活动。
二、活动主题:
感恩温暖送信,欢乐服务大家,为同学们温暖送去积压的信件,同时宣传青年志愿者精神和志愿服务他人的理念,并且针对马上到来的雷锋月,号召大家都来成为生活中的新一代雷锋。
三、活动目的:
减少各宿舍楼的积压信件,为收信人省时省力,给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,为志愿事业奉献一份力。
培养一种这样的精神--做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会的事。
肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。
充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。
加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。
四、活动参与者:
20xx级思想政治教育团支部部分成员
五、活动时间:
20xx年3月3日
六、活动地点:
德智园学生公寓3、4栋及天马学生公寓29栋
七、活动过程:
(1)请全体成员分为两组各自在公寓门口集中,负责人做好点名工作。
(2)负责人介绍本次活动目的及活动形式,发放宣传页给各小组
(3)以组为单位在一楼书信处将书信分类。
(4)分类完成后,两组每组分为六个小队分别负责1楼至6楼的书信分发工作。
(5)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,信件分发完后集体拍照留念。
(6)送信过程中向同学们分发宣传页,宣传青年志愿者知识,号召大家做新时期的雷锋
(7)送信完成后在原地点集结,各小组畅谈心得体会,讨论今后的志愿服务方向
(8)团支书总结工作
八、活动安排:
活动前期准备:
(1)了解到德智园学生公寓及天马学生公寓一楼收信处有堆积信件,与宿管人员商量“温情送信,服务同学”的相关事宜。
(2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。
(3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作,做好相关安排。
(4)安排人员负责拍摄等工作。
活动后期总结:
(1)总负责人发新闻稿至翔网。
(2)做好相关的后期宣传工作。
活动负责人:
创 意:任珉
摄 影:殷丽
文 本 制作:张哲 任珉
人员分配:
策划组:张哲 任珉
摄影组:殷丽
后勤分配组:政教班委会
20xx级思想政治教育团支部
一、活动名称:"室"听说-寝室主题活动
二、活动口号:热爱生活,分享点滴,感动你我他。
三、活动时间:4月26日-5月21日
四、活动地点:宁波大学理学院寝室
五、主办单位:宁波大学理学院学生会
六、活动对象:宁波大学理学院本科学生
七、活动内容策划
(1)参赛寝室需采取图片、录音或视频等方式记录下寝室中的一些有意义的、好笑的小事。内容不限,可以是生活点滴照,可以是4位成员的倾情演出段子,也可以记载寝室生活乐趣搞怪的一面,亦或者是承载寝室共同回忆的温情感人的一幕。作品主题鲜明,内容健康向上,体现寝室特色风格。
(2)在材料征集截止日期前由寝室任一人将照片、音频或视频等任一形式作品分享到人人网或者新浪微博并@宁波大学理学院学生会,由网络部统一筛选后在人人或者微博、本站上分享,并发起投票,根据票数评出优秀寝室。
(3)在人人或者微博、本站上分享的同时通过邮件方式发送照片、音频、视频等任一形式作品及学院、班级、寝室号、4人姓名、寝室长的联系方式至网络部邮箱。
(4)参赛形式不限,但必须以寝室为单位集体制作参赛。
3、评比方式:
由网络部统一筛选后在人人、微博、本站上分享,并发起投票,根据票数评出优秀寝室。发起投票后在截止日期前,票数最多的6个寝室为最优寝室,此外也将根据寝室表现出的特色,评定出最具魅力寝室、最具个性寝室、最搞怪寝室,各两个。
4、礼品设置:
选出网络票数最高的6个作品,授予奖状并记录相应积分,便于寝室决战之夜的最终评比。网络部会将所有参赛寝室的音频或视频进行整理,制成一段珍贵的音频或视频记忆,分享给各个寝室留作纪念。
八、注意事项:
1、混合寝室须以理学院的名义参赛。
2、参赛寝室发送照片后,统计人员必须回复。
3、在录制过程中,如果遇到需要帮助的,可以联系宣传部负责人。
一、活动背景
每个人都拥有着信仰,都面临着责任,而信仰又不是盲目的跟从,责任却是心中坦荡荡的写照。相信对于信仰与责任,作为新时代的大学生,我们不仅是追崇这理想,更多的情况下我们是要敢于担当责任。
二、活动目的
〈1〉弘扬爱国主义精神,增强大学生的社会责任感;
〈2〉丰富我们大学生的课余生活;
〈3〉为大学生提供一个学习和交流学习的平台,促进共同进步;
〈4〉加深对“责任与信仰”重要性的认识;
〈5〉通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
〈6〉发掘一批有演讲才能的同学,可以在今后有机会代表我校参与更高层次的演讲比赛;
〈7〉为我校文化建设营造良好的氛围,让更多的同学在活动中感受到浓厚的文化气息,增强同学们的人文素养;
三、活动对象:
艺术学院全体学生
四、活动时间:
报名:待定
初赛:待定
复赛:待定
决赛:待定
五、活动地点:
东北农业大学艺术学院
六、报名方式:
报名时间内,在各班组织委员处报名,由各班团支书统一上交团委办公室。(注:报名要写清楚具体的联系方式、专业、班级与姓名)
七、对参赛选手的要求
演讲内容积极、健康、向上;
如有背景音乐,则自带光碟;
八、实施方案
各部门职责
宣传部:负责这个比赛的策划安排,联系各班的通知、开会以及规则的说明,赛场统分。联系比赛的评委和嘉宾。
办公室:负责购买比赛时所需要的物品.
组织部:负责比赛时会场的布置与复印比赛评分表与签到表(选手与各班亲友团的签到表)
宣传部:到各班宣传活动与制作活动板面和现场拍照,比赛结束后进行总结,并上传到网站主页,进行宣传.
九、活动前
将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班,有序的进行班级宣传,并制作海报。确定活动时间及场地安排,确定参赛人员,比赛选男女主持人各一名,邀请老师做为评委和嘉宾。
十、活动中
活动流程
1、主持人开场白
2、选培办领导讲话致辞
3、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲
4、评委总评
5、主持人宣布比赛成绩
6、选培办领导讲评
【注】:(流程中可适当加入一至二个表演节目)
十一、活动后
1)团委全体工作人员与获奖选手合影留念;
2)引导参赛选手有序的离开会场;
3)团委全体人员整理会场;
4)进行总结,总结得失,为下次活动的举办积累丰富的经验;
十二、注意事项
参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲,遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。并注意现场纪律。
评分要严格按照评分标准进行命题演讲选手均为脱稿演讲。
十三、具体评分标准
比赛采用百分制
1、仪表形象(20%)
1)着装整齐,大方得体(5%)
2)礼节、礼貌(5%)
3)姿态自然、动作适度(10%)
2、内容(80%)
1)主题鲜明,内容健康(20%)
2)行文流畅,表达流畅(10%)
3)结构完整紧凑(10%)
4)语言艺术:普通话发音标准,吐字清楚(5%)
5)节奏处理得当(10%)
6)感情色彩浓厚,与现场观众进行的互动(10%)
7)技巧运用自如,表现力强,说服力强(15%)
十四、奖项设置:
一等奖 1名 颁发荣誉证书及奖品
二等奖 3名 颁发荣誉证书及奖品
三等奖 5名 颁发荣誉证书及奖品
一、活动主题
活力青春,秀出风采
二、活动背景
学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好院风、校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。当然。学风,顾名思义,也可引申为学生整体的风貌。而青春活力、敢于展现自我风采正是当代大学生的特点。
三、活动目的
1、更加丰富学生的课余生活,体现积极向上的学生风貌。
2、提供一个有效的平台让学生展现自我风采,锻炼学生的胆量。
3、提高系内学生参与活动的积极性和增加学生间的互动与交流。
四、活动时间
12月18日(星期天)晚上7:30—8:50
五、活动地点
待定
六、活动策划举办方
信息工程系团总支
七、活动对象
10信管一班、10计科一班、11信管一班、11计科2班的学生代表(每班15人)
八、活动嘉宾
院团委部长和学院其他系组织部部长
九、活动进度安排
a、活动前期安排
详见附录一
b、活动当天安排
详见附录二
注:1所有工作人员当天要佩戴工作证
2各部门必须准时到场
十、详细节目安排
环节一:歌曲大合唱
关掉全场灯源,由团总支干事演唱励志歌曲(20人),引出活动开场。
环节二:开场
主持人宣布活动开始,并介绍嘉宾。
环节三:视频播放
由组织部工作人员播放体现我系学生风貌的视频。
环节四:诗歌演讲与朗诵
三名学生代表进行诗歌的演讲与朗诵。
环节五:趣味有奖游戏
1.传瓶子问问题游戏
2.手舞足蹈
游戏规则1:音乐起瓶子传(任意的传)音乐停,瓶子在谁那选出谁。依次选出八个人,然后进行问问题。
游戏规则2:选出的人听主持人口令列如:左手举起来啊,右手举起起来。左手放下去啊左脚抬起来。越来越快····或者突然停顿。动作错误者先出局)
注:游戏一中没答对问题的同学和游戏2中动作出错的同学要接受相应的惩罚。
环节六:主持人唱歌
由主持人唱符合主题又带幽默气氛的歌曲向观众道晚安。
环节七:结束
具体环节用时
详见附录三
十一、经费预算
详见附录四
十二、注意事项
1、注意各个环节进行的流畅,衔接的自然。
2、注意时间的把握,控制好场上的局势,要求主持人和工作人员尽力维护好。
3、注意场下观众保持安静和杜绝暗示等作弊行为。
4、比赛场地应该提前确认跟布置好,联系好各个相关的工作人员,确保当天进行的各种设施正常,如突发情况也可以及时得到维护。
5、注意当天嘉宾的准时签到。
注、应急措施
1、观众回答环节注意不要太冷场。
2、对于时间上的把握不到位的话,应提醒主持人的进度和速度。
3、对于当天的设施提前检测,如有需要及时修复。
4、比赛前着重提醒观众保持安静。
附录:
附录一
时间
工作内容
负责部门
备注
12.14~12.17
申请多媒体课室、派发邀请函
秘书部
12.12~12.16
制作邀请函、视频制作、撰写主持稿、负责节目排演
组织部
12.12~12.16
制作嘉宾牌、嘉宾签到版
宣传部
12.13~12.16
购买活动用品
社会实践部
附录二
时间
工作内容
负责人
备注
18:40~19:30
会场布置
宣传部
19:00~19:30
测试音响话筒等设备
组织部
19:30~20:50
接待嘉宾、考勤
秘书部
全程
活动拍照
宣传部
奖品管理
社会实践部
全程
维持秩序、清理课室
纪检部
附录三
节目内容
用时(分)
环节一
5~7
环节二
3~5
环节三
13~15
环节四
8~10
环节五
15~20
环节六
3
时间总计
47~60
附录四
物品
数量X单价
总额
备注
矿泉水
10X1.5
15
邀请函
10X2
20
奖品
待定
合计
待定
信息工程系团总支组织部
xx年12月12日
一、活动名称
“理性爱国,和平共处”主题团日活动
二、活动背景
近期中日关系由于XX岛问题及日方非法扣押中国船长事件再掀波澜,中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动,利用,发生暴力事件,在社会上产生了不好的影响。作为日语专业的学生,面对错综复杂的中日问题,应如何正确看待中日关系,理性处理好这一问题,湖南师大外国语学院10级日语一班特举行本次“理性爱国,和平共处”的主题团日活动。
三、活动的目的及意义
为了增强在校大学生的个人素养,引导在校大学生用正确的方法和方式爱国;同时为了迎合专业需求,拓宽日语专业学生的知识面,让日语专业的学生全面,深刻地了解这次中日冲突事件,正确对待中日关系,坚定自身的立场,理性规划未来,经征求同学们意见后决定开展这一次主题团日活动,引导大学生坚定理想,激励大学生的爱国热情并服务社会,营造正面教育的强大声势,使之树立国际意识,争做中日文化交流及和平的使者。
四、活动时间
20xx年11月5日上午8点到10点
五、活动地点
外国语学院306教室
六、活动参与人员
外国语学院10级日语一班全体同学
七、活动形式
本次活动以观看视频,讨论及问答的形式举行。
八、活动具体流程
(一)准备阶段(10月27日----11月4日)
1、11月27日团支书召开团支部内部会议,初定本次团日活动的主题;次日征求全班同学的意见,确定本次团日活动的主题为“理性爱国,和平共处”。
2、10月28日---10月30日团支书召开团支部内部会议,商讨活动形式及内容,明确人员分工。由团支书负责计划并撰写本次活动策划书,总结书,联系场地和人员安排;宣传委员负责活动宣传,活动PPT的制作,会议记录;组织委员负责活动参与人与的联系,活动主持;体育委员负责PPT的播放;班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。
3、11月2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展“理性爱国,和平共处”的团日主题活动,活动时需佩戴团徽。鼓励同学们结合主题关注时事,利用空余时间积极讨论。
(二)实施阶段即:团日活动开展(11月5日)
第一部分:
1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地,对现场进行简单的布置(黑板设计,规划同学的座位分布,将活动中所需的物品道具放到指定的位置,调试好多媒体,打好团旗)
2、其他同学提前5分钟到场,同学们有序的进场入座。
3、团日活动开始前,团支书点到。预计2分钟。
4、由团支书引领进行“戴团徽,打团旗,唱团歌”活动,引领同学们深入认识团旗,团徽和共青团的历史,增强同学们的团员意识。
第二部分:理性爱国
1、宣布团日活动正式开始,主持人致开场词。
2、让同学们观看一段高校大学生过激抗日游行的视频,之后开始“头脑风暴’环节,让同学们自由发言,交流意见。
3、主持人适时结束自由发言环节,紧接着请同学们观看一段关于XX岛事件,日方扣押中国船长事件始末及中方政府高校大学生,普通民众对此事的态度,让同学们思考片刻后,请同学们(尤其是上一环节发言的同学)重新发表感想。
4、主持人向在场同学提问:“作为高校大学生的我们应该怎样理性爱国?’’“作为日语专业的学生,我们应该怎样面对敏感的中日问题?如XX岛事件,XX问题?”
5、由主持人对同学们的发言进行总结,引导同学们理性爱国。
第三部分:和平共处
1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大学生的游行暴力事件的看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为,绝大部分的日本居民都是友善的。
2、让同学们自由发表看法。
3、主持人向同学们提问:“作为日语专业的学生,我们应该怎样做中日文化交流和和平的使者。”“大家对未来职业的规划是什么?”
4、由主持人对同学们的发言进行总结,引导同学们正确认识中日关系,争做中日文化交流和和平的使者。
5、团支书对此次团日活动进行总结。
6、主持人宣布活动结束并致结束语。
7、团支书组织同学清扫教室。
(三)总结阶段
1、请全体参与活动的同学就此次活动写一篇团员日记,发表自己的感受。
2、由记者负责将此次的活动的视频,照片等发到校园网上,听取其他同学的意见。
3团支书负责收集所有同学的意见,撰写此次活动的总结。
九、宣传报道
通过通知的形式号召同学们参加此次活动;通过文字稿,视频,照片等途径在活动前后报道此次活动,为活动预热和宣传总结。
十、注意事项、
1、做好前期宣传工作,包括口头通知各文字稿宣传工作。
2、分配好工作任务,确保活动的顺利进行。
3、提前与老师联系好教室场地。
4、视频资料和幻灯片要提前做好,保证现场能正常播放。如果条件允许,带一台笔记本电脑区场地,以防电脑中病毒不能播放等突发事件。
十一、活动组织人员工作安排
1、团支书负责计划并撰写本次活动策划书,总结书,联系场地和人员安排;
2、宣传委员负责活动宣传,活动PPT的制作,会议记录;
3、组织委员负责活动参与人与的联系,活动主持;
4、体育委员负责PPT的播放;
5、班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。
十二、活动预算
会场装饰布置3元
十三、举办单位
外国语学院XX级日语一班团支部
劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第——届劳动节系列活动,具体活动方案如下:
一、活动时间
20__年__月__日至__月__日。
二、参加人员
__小学全体师生。
三、活动内容
(一)劳动卫生习惯强化
1、劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。
2、班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。
3、个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。
(二)今天我当家——当家小能手评比
提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍(每班——张),评选当家小能手。
(三)各级组活动准备及要求
1、一年级自理能力比赛
(1)每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
(2)比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(——个钮扣以上,比赛时扣——个钮扣)
(3)要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。
2、二年级捏橡皮泥比赛
(1)围绕“畅想__”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
(2)比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示。
3、三、四年级钮扣比赛
(1)利用钮扣钉出“畅想__,劳动最光荣”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。
(2)比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
4、五、六年级剪贴画比赛
(1)内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。
(2)比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想__,劳动最光荣”为主题的作品。
四、活动要求
各班要高度重视,提高认识,确保活动效果,各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。
一、活动主题:
畅想青春放飞梦想
二、活动目的:
为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,展示同学们奋发向上、努力拼搏的良好精神风貌,鼓励团员们以更加积极的态度投入到学习和生活中。我信息学院通信工程092班举办以“畅想青春放飞梦想”为主题的团日活动,旨在激发团员们的斗志,展示新一代学子朝气蓬勃的精神面貌。
三、活动时间:
待定
四、活动对象:
通信工程092全体团员
五、活动地点:
待定
六、活动准备:
1、团支书准备活动策划
2、宣传用飞信通知所有成员
3、奖品由生活委员采购笔记本或中性笔
4、由三位团员准备以“我的大学理想”为主题的演讲稿
5、准备活动过程中的小游戏
6、制作班级活动图片的PPT
七、活动流程:
1、主持人宣布活动开始,合唱团歌后播放《我的未来不是梦》
2、请三位同学分别以“我的大学理想”为主题演讲
3、请同学们进行个人才艺展示
4、放映大学一年中班级活动留影的PPT
5、游戏阶段
6、团支书总结,活动结束
7、合影留念
8、由3~4人总结活动心得
一、活动背景
转眼间,我们大二上学期已经要接近尾声,英语四级和六级考试以及期末考试临近,而同学们在学习上却相对懒散,在阴冷的冬天更常出现迟到等现象。作为一名大学生,学习始终是我们最重要的本职工作。“学习日”虽然只是一天的活动,但我们希望它的良好影响可以在同学们今后的学习中继续发挥作用。
二、活动目的
通过开展“学习日”活动,加强班级的学习氛围,提高同学们的学习意识,让同学们在课堂上更加活跃,并更加积极地为英语四6级以及期末考试复习准备,最终取得理想的成绩。
三、活动主题
“今天你学霸了吗?”
四、活动时间
12月5日星期三全天
五、活动地点
上课教室及自习教室
六、活动参与人员
工管2班全体同学
七、活动内容
1.同学们在“‘今天当学霸’——商管2班学习日”承诺书上签名;
2.所有同学不迟到、不早退、不旷课,上课认真听讲;
3.同学们在从早上第一节课进教室开始手机关机,直到晚上九点;
4.晚上七点至九点为全体同学自习时间;
5.九点自习结束后,统一开机,短信最多的同学将被评为“管2最忙人”,短信最少又没有违反纪律的同学将被评为“管2学霸”,颁发奖状;
6.班长就本次活动作总结。
八、活动中的注意事项
1.李正波负责活动策划书、购买奖状;
2.戚梓威负责占自习教室;
3.马超元制作承诺书并组织同学们签名
一、活动主题:激扬青春活力共建和谐集体
二、活动目的:20xx年4月,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在欣赏优美景色的同时促进同学之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。
三、活动地点:xx公园
四、活动时间:4月15日下午(如遇到特殊情况,活动时间将推迟)
五、活动对象:学校师生
六、活动流程:
1、4月13日,安排人员去新闻部同学到公园踩点。
2、4月14日,由采购组成员购买活动奖品。(采购组成员另安排)
3、4月15日,下午13:00,所有参加成员在学校篮球场集合,坐车到五泉山公园。
4、到达目的地后稍作休整,由活动负责人宣读本次活动的游戏规则及注意事项。
5、2:00由负责人宣布:寻宝游戏开始。
6、游戏结束后,大家畅谈心得体会,彼此交流。
7、18:00,五泉山公园门口集合,集体返校。
七、工作安排:
略
八、活动金费:
本次活动需要的礼品:棒棒糖四包苹果40个香焦30个橘子40个水笔20只笔记本10本洗衣粉10袋指甲剪8个手机吊坠5个神秘大奖2个经费总计:300元。
九、游戏规则:
参加寻宝人员在山上寻找宝藏图,宝藏图上都有相应的编号,宝藏图纸编号绝对保密,以保证活动公平公正,寻到宝藏图者即可去奖品发放处领取奖品。同时,也可以集合多张图纸领取奖品,根据图纸奖品编号领取相应的礼品,礼品种类丰富。凡是参与游戏的人员,活动开始之前每人将获得棒棒糖一个以资鼓励,希望大家积极参与,将所有的宝藏图纸一一找到。其次,未找到图纸的奖品颁发给工作人员,以慰劳他们工作的辛苦,如同学们全找到奖品,工作人员就当做免费为大家服务。
注:已经领取奖品的藏宝图应立即保存,发放奖品的人员根据编号发放相应的奖品,并在数量报表上填写已发放。
十、活动注意事项:
1、活动过程中,每位参与人员不得随手丢垃圾。
2、每位参与人员必须发扬团结协作的精神,积极配合负责人的安排,注意活动纪律和安全,确保此次活动圆满完成。
3、爬山需要穿休闲的衣裤,运动鞋。可带帽子来避免阳光的照射,由于天气炎热,同学们自带水,防止口渴。
4、来回路上,安全负责人一定要确保好大家的安全。
5、后期工作:由拍照负责人将活动照片及录像整理后放在电脑上,供每一个成员拷贝留念。
一、指导思想:
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动,给职工们提供更多的展示自我才华的机会,将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目:象棋
三、比赛对象:全矿职工
四、比赛时间:4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段)
五、比赛举办方:猫儿沟工会、团支部棋具提供方:团支部
六、比赛地点:矿内党群活动室
七、报名方法:以科室组织报名或职工到办公室报名
八、比赛方式:
1、比赛赛制:本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段,每阶段比赛采用选手抽签的形式,保证比赛公平、公开。
2、比赛规则:初赛阶段根据抽签进行分组,采用淘汰制,比赛中获胜方即可进入下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛,比赛中获胜方即可进行下一轮比赛,输棋者即被淘汰,最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制,进入决赛的选手按照大循环的比赛方式,采取积分制(胜者积2分,和棋者积1分,负者积0分),最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
3、活动要求:比赛选手提前十五分钟到场,迟到十五分钟自动弃权,对手直接晋级。比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则,旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理,发现不服管理者取消参赛资格,并进行通报。
九、比赛原则:
遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
十、比赛制度:
象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋)双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。
十一、象棋棋规:
对局时一方出现下列情况之一就算输棋对方得胜:
(一)帅(将)被对方“将死”。
(二)帅(将)被“将军”无法避免地同对方将(帅)直接对面。
(三)被“困毙”。
(四)封棋着法有误。
(五)走棋违犯禁例应当变着而不变。
(六)在同一局棋中单方面出现第三次“违例”。
(七)自己宣布认输。
(八)因违犯纪律被判输棋。
对局时出现下列情况之一就算和棋:
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。
(二)提议作和应使双方机会均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在延续裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能按照本款处理。
十二、比赛结果:通过比赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。
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一台戏得合手,不合手戏准丢。在一场节目顺利开展之前,整理好自己的主持词是我们应该要做的,好的主持词,能让观众更愿意参与进来。关于主持词的知识您懂得有多少呢?编辑特意为大家收集整理了“主题班会活动策划书范文”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
活动主题:
奋斗。
活动标题:
除了拼搏,我别无选择。
活动背景:
80后的青年带着满怀的激情而来,为了自己的梦想奋斗。在这一过程中有笑语也少不了伤痛。曾经以为大学是自由的天堂,曾经觉得理想触手可及。可是,当真正的大学生活开始以后,我们彷徨了……我们的理想在哪里,我们的未来怎么样?我们要为自己的奋斗加油,呐喊!
活动时间:5月中旬(初定)
活动地点:南院红楼42教室
活动对象:图形图像专业全体同学
活动目标:
1、让大家知道什么是奋斗,自己为什么奋斗,该怎样奋斗;
2、为大家的奋斗加油,呐喊;
3、改善同学之间的关系,提升班级的凝聚力。
活动流程:
1、序 曲:
(1)全场熄灯,开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起;
(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法,引起同学们的兴趣,拉开主题班会的帷幕。
2、畅想奋斗:
(1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解;
(2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》;
(3)音乐《最初的梦想》。
3、拼图游戏:
(1)把同学们分三组,由工作人员分发游戏道具;
(2)各组分别填写人名、地点(时间)以及情节(一组负责写班里的成员姓名;二组负责写故事发生的地点、时间;三组负责写故事的具体情节);
(3)被抽到的同学上台进行即兴表演或自出节目。
4、励志奋斗史:
(1)请3-4名同学以故事的形式讲述名人的奋斗历程,最好为 80后具有激励作用的名人故事;
(2)让同学们在故事中体味出“奋斗”对于人生的重大意义。
5、团队接力:
(1)随机挑选8名同学,分成两组,每组四人;
(2)各排一队,在成员之间设置障碍物,由排头同学颠球依次后传,最后将乒乓球运到指定位置,在规定时间运的最多的获胜;
(3)输的一方受罚。
6、everyone is no.1:
(1)熄灯,挂起奋斗的大字,请出蛋糕,点燃蜡烛,大家为自己的奋斗目标许愿;
(2)歌曲《everyone is no.1》。
附:
策划:图形图像制作专业全体班委
主持:王 晴 王华浩
摄影:李智祥
音乐调控:康金利
板报设计:图形图像制作专业板报组
文案整理:景 彬
总结报告:张珈阁
会场布置:图形图像制作专业全体班委
预 算:50元
海南实验中学初二(五)班
主
题
班
会
活
动
方
案
活动名称:海南实验中学初二五班主题班会活动地点:海南实验中学初二五班教室活动日期:xx年10月31日
海南实验中学初二五班主题班会活动方案
一、活动主题:合作与竞争,取长补短,携手共进二、活动时间:xx年10月31日第七节课三、活动地点:海南实验中学初二(五)班教室四、五、六、1、2、3、七、1、活动对象:海南实验中学初二(五)班全体同学活动辅助:主题班会活动ppt课件活动目的:
使学生在活动中增长知识,更重要的是,让他们体验学习
使学生认识到竞争与合作在学习和生活中都是不可缺少
竞争能激发学生学习的积极性,可以督促学生更好的发展,
使学生认识到在生活中发挥自己的优势,班上同学互相学
活动形式:
问答题,通过回答问题(抢答和必答题)来观察学生对知
中的快乐,让他们懂得学习的价值,善于将所学的知识应用于实际中。当学生认为知识有趣且对他们来说是有用的时候,他们便会主动的选择学习。的。而合作可以让学生共同面对困难,更好的解决问题,也有力于良好班风建设,有利于学生之间友谊的建立。让学生学会正确处理竞争与合作的关系。习,全面发展。识的掌握情况及对知识迁移和的延展,通过活动与知识的结
合,让学生懂得运用所学的知识解决实际的问题,题型的新颖可激发学生对学习的兴趣。2、
猜词语和拼地图,能够培养和锻炼学生的团队合作能力。
在学习生活中,每个人不仅是单独的个体,而是集体的一名成员。在学习生活中,每个人应该都考虑到集体的利益,团结合作、互相帮助,同时自己也是受益者。发挥团队精神在具体生活中的运用,可以使学生的更加良好地向前发展。3、
才艺展示,让学生充分展现自己的才艺,更加肯定自己的
才能,有利于增进同学之间的相互了解,学生不仅只是学习,他们也是自己生活中的主导,可以多多发展自己的专长,从而全面发展,这也更加有利于他们身心健康的发展。活动流程:
全班分成四个大组,即为四个队,每个队要有自己的队名。每队基础分为10(一篇***文带来更多轻松:***)0分,通过各项活动进行累计加分,最后分数最高的队获胜。(一)抢答题抢答题共8题。答对一题加资格。(二)必答题必答题共8一题加20分,答错一题扣
即开始抢答,先举手则先答20分,答错不扣分,但取消本小题的答题20分。
八、
题,主持人喊开始,
题,每队两题,轮流答题,要求必须回答。答对
(三)猜词语(四)拼地图
若某队能在两分钟内拼好地图,则加50分。若均未完成,则剩余少者依次加30分,20分,10分,0分。才艺展示
有代表上场才艺展示的,每队加声最热烈的队再加
:获胜的队每人发放一个小礼品,:2.5元3元*4任务分工:
ppt制作10分。
*15本=37.5=12元合计:49.520分,表演结束后,给掌才艺展示的学生另
。参考如下:
(五)九、班主任总结十、经费预算外发送礼品(依情况而定,人数太多则不考虑)例如:笔记本元
活动用笔:支元十一、张业易:找题、现场拍照商光远:地图、许文丽:买奖品、现场秩序维持邓伲姣:现场秩序维持、现场记分陈桂花:策划书、邀请嘉宾
一、活动名称:
“比快乐,谁怕谁” 主题班会
二、活动背景:
快乐是一种心境,一种顿悟后的豁然开朗,一种释放重担后的轻松,一种追求梦想时的激情。人生在世,总要经历各种各样的苦痛折磨,我们没必要将苦处放大,也没必要怨天尤人,当我们放下心的负累,清心寡欲,轻装上阵,简单追求的时候,快乐油然而生。这时候,你会发现天蓝地绿,风吹鸟唱世界非常美好,快乐就在身边。
三、活动目的:
让快乐的同学,让不快乐的同学快乐起来。
四、策划举办单位:
江西师范大学xx级文学院对外汉语班
五、活动时间:
11-24上午10:00
六、活动地点:
w7304
七、活动内容:
(一)我们的歌
每一个组唱一首组歌进行活动的开场
(二)小游戏
活动宗旨:
1、让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结。
2、让每一位班级成员都贡献力量。
3、锻炼部分同学组织策划协调能力。
4、加强同学的快乐感。
活动要求:
a、 击鼓传花
道具:鼓或音乐、花
参加人员:集体
游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目,或进行真心话,大冒险。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。
b、抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。
c、 心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员: 以小组为单位,每一个组派出2个人进行比赛
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
(三)、你挑我选,我的班歌我做主
1、最初的梦想
2、我相信
3、改变自己
4、明天会更好
5、龙的传人
附:
1、按最后各组得分情况,给予不同等级实物奖品奖励。
2、用数码摄像机将活动全程拍下来,发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历
本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交流遇到各种心理问题的解决方法,增长大家的心理知识,同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。
活动名称:
你说,我说,大家说心理主题班会活动策划书
活动主题:
你说,我说,大家说
活动时间:
暂定
活动地点:
多媒体教室
活动方式:
1.开展一次心理班会
2.事先准备五个心理案例视频(有关考研,就业,网络成瘾,恋爱等的案例),并加上一些ppt的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组,接下来开始分组玩游戏(游戏可以设计多种形式),哪些组输了派代表抽取案例题号,根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说,然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问,进行交流。
设计思路和亮点:游戏环节一方面将整个讨论环节联系起来,另一方面避免单调的讨论,缓解气氛,增进大家的团结合作,提高大家参与的积极性。
实施条件:
1.申请一个多媒体教室
2.事先准备好五个案例视频及游戏环节的道具
活动过程:
1.准备阶段:
1)查找资料,准备各种心理游戏的资料道具及案例视频
2)申请一个多媒体教室,并安排相关人员进行现场布置
3)短信通知全班同学
4)安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人
2.展开活动:
1)全班同学到达教室,主持人宣布活动流程
2)2先进行分组,一共分4组,ppt上放出一道心理测试题,答案有abcd四项,选择同一答案的为一组
3)第一环节的游戏为记歌词,先由每一小组的代表抽一歌曲号,主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲,并在适当位置停下,该小组要在一定时间唱下去,如果未能完成,则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演,其他小组对该小组进行提问,进行交流。
4)第二环节游戏为你说我猜,每组派两个代表,一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上,然后对另一个同学进行描述,让另一个同学猜,有三次机会,猜不出就为输,就要进行心理案例分析或案例短剧表演
5)第三环节为你说我画,每组派两个代表,每组代表抽取号码,根据号码主持人给其中一位一个物品名词,该同学对该物品进行描述,另一个同学根据描述进行绘画,进行初步绘画后,可以对描述的同学进行细节提问,目的在于感受交流的作用。在限定时间内未完成的为输,要进行案例分析或短剧表演
6)每组代表发表游戏感言或班会感言
7)主持人总结
3.活动评价及总结:
1)这个活动游戏与案例讨论相结合,既有可参与性,又有心理知识的宣传作用
2)游戏环节一先缓解气氛,环节二可以增进同学之间的彼此了解,环节三可以增进两个人互作的能力及促进他们对互相沟通的作用的认识。
3)活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发,并进行了全班性的心理交流
一、活动名称:
“阳光青春,共同成长”主题班会活动
二、活动宗旨
为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,向同学们介绍新的班委特举办此次江西师范大学xx级对外汉语班“阳光青春,共同成长”主题班会。
三、活动主题:
阳光青春,共同成长
四、策划主办单位:
江西师范大学xx级对外汉语班
五、活动时间:
10-24下午2:00-4:00
六、活动对象:
江西师范大学xx级对外汉语班全体同学
七、活动地点:
w7504
八、活动主要内容
(一)明明白白我的大学——认识大学生活
1、感受大学——班长,学生代表发言
2、朗诵——“校园四季”
3、“初出茅庐”——大学四年规划初谈
(二)真真切切我的选择——规划大学生活
1、“校友情”——学长的经验分享
2、“片纸传心意”
3、“同学情”——同学自由交流时间
(三)诚诚恳恳我的班委——班委介绍
九、活动组织
(一)前期准备
1、宣传工作
通知各同学
2、活动准备
(1)场地联系
(2)工作人员
(3)活动人员的联系
(4)活动材料的准备
3、活动出现突发事件的应急
(二)活动中
1、活动现场
(1)活动场地与材料的落实
(2)现场秩序的维持
(3)其他工作人员
2、活动资料
文字资料的记录
(三)活动后
1、活动资料的整理
2、活动总结活动具体内容
活动目的:
1.以现代教育思想和教育理念为指导,配合我校的德育教育,针对初一年级学生生理、心理的发育特点,利用主题班会形式,对学生进行青春期的自尊自爱教育。
2.通过阅读和讨论有关“自尊自爱”的故事,让学生进一步感悟“自尊自爱”对于一个人和一个集体的重要性。
3.通过演讲的形式,使学生对“自尊自爱”有进一步认识,锻炼学生的口语表达能力,从而激励学生走向更好的未来。
活动地点:
四(1)班教室
活动时间:
第5周周二20xx.9.27
主持人:洪诗瑜
班会准备:
1.举行以“自尊自爱”为主题的演讲比赛,选出优秀代表在本次班会上进行展示。
2.搜集有关“自尊自爱”的小故事和其他资料。
3.配合出一期有关“自尊自爱”的黑板报。
活动形式:
1、讲述故事
2、个人演讲
3、小组交流
4、班级讨论
班会过程:
主持人:今年,我们初一,在成长的过程中,我们要自尊自爱,每一次失败后总是倔强地甩甩头,告诫自己:‘哭过之后别回头。’因为船桅在断了一千次之后,一定会有一千零一次的扬帆。”昂起头,就开始拥有。挺起胸,希望就在前头。带着微笑,在生活中奔走。成长中我们学会了尊重和爱护。
现在我宣布我们以“自尊自爱”为主题的班会现在开始。
(一)故事导入:这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。
1、主持人讲述故事,导入本次班会主题。
一天,一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园,在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么,似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人从随身挎包里揪出一团白花花的的卫生纸,一甩手将它抛到老人刚剪过的灌木上。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼。中年女人也满不在乎地看着他。老人什么话也没有说,走过去拿起那团纸扔进一旁装垃圾的筐子里。
过了一会儿,中年女人又揪出一团卫生纸扔了过来。老人再次走过去把那团纸拾起来扔到筐子里,然后回原处继续工作。可是,老人刚拿起剪刀,第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上……就这样,老人一连捡了那中年女人扔的六七团纸,但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。
“你看见了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩说:“我希望你明白,你如果现在不好好上学,将来就跟他一样没出息,只能做这些卑微低贱的工作!”
老人放下剪刀走过来,对中年女人说:“夫人,这里是集团的私家花园,按规定只有集团员工才能进来。”
“那当然,我是‘巨象集团’所属一家公司的部门经理,就在这座大厦里工作!”中年女人高傲地说着,同时掏出一张证件朝老人晃了晃。
“我能借你的手机用一下吗?”老人沉吟了一下说。
中年女人极不情愿地把手机递给老人,同时又不失时机地开导儿子:“你看这些穷人,这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努力啊!”
老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来,恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说:“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务!”“是,我立刻按您的指示去办!”那人连声应道。
老人吩咐完后径直朝小男孩走去,他用手抚了抚男孩的头,意味深长地说:“我希望你明白,在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人……”说完,老人撇下三人缓缓而去。
中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子,他是巨象集团主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?”她大惑不解地问。
“你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!”中年女人一下子瘫坐在长椅上。
2、由这个故事,学生谈谈各自的感想。
主持人板书主题班会的主题——”自尊自爱”。
(二)“自尊”“自爱”漫谈
1、主持人围绕“自尊自爱”的话题提出以下两个问题,请学生对这些问题进行分组讨论交流。
(1)你认为什么是自尊自爱?
(2)你认为我们应如何做到自尊自爱?
屏幕显示:
自尊即自我肯定------自我感觉良好,并认同自我。在心理学上,自尊感可以是个体对自我形象的主观感觉,可以是过分的或不合理的。一般来说,心理健康的人自尊感比较高,认为自己是一个有价值的人,并感到自己值得别人尊重,也较能够接受个人不足之处。
自爱,即懂得自己爱护自己,维护自己的尊严,珍惜自己的拥有。即维护自己的名声,保护自己的身体,远离罪恶与不健康的东西。
2、各小组展示讨论成果,其他小组进行评价。
同学们畅谈,主持人小结:
自尊自爱是做人的根本,是做人的脊梁。自尊自爱的人总能突破时间的界限,达到永生。宋末的文天祥,毁家纾难为国,最后因兵微将寡而被俘,仍不屈被杀,但他的精神却让世人景仰。
陈祖芬说:“丧失自尊心的个人,是一个没有出息的人,丧失了自尊心的民族,是一个无望的民族。”非淡泊无以明志,非自尊无以服德,亦非自爱无以明节,让我们共同誓言:作一个脚踏实地、懂得自尊和自爱的中学生吧!
(三)自尊自爱故事知多少
1、学生讲述自己知道的有关自尊自爱的故事
2、投影显示一些有关自尊自爱的故事,主持人请学生讲述
活动目的:
1.培养学生生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度;
2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动;
3.做一张贺卡送给妈妈,培养对**的爱。
问题分析:
我和同学已经有了近一年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此,召开“献给**的礼物”的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人。
活动准备:
1、课前以一些生活现实为背景排演小品;
2、以“妈妈”为题材请同学们为自己的母亲献礼;
活动人员:
本班37名同学;
整体设计:
1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;
2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;
3.做张献给**的贺卡
活动过程:
一、对话引入,启发活动兴趣:
A:你知道“三月八日”是什么节?
B:是妇女节,**的节日。
A:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?
B:我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:你都送给妈妈什么礼物了?
A:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)
B:我们每个人都拥有一个温暖的家;
在家里我们时刻享受着爸爸**的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!
A:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排);
B:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。
在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子;
A:同学们,在“妇女节”这一天,一些同学为妈妈送上了这样的礼物:
1、出示A剧:
(A剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗?)
2、B剧主人公上场,A找B说:我的好朋友来了,我要找他玩儿。唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!B剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!
B剧上演
(B剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗?)
A:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢?
学生讨论发言。
二、深入生活,技能展示:
B:我告诉你一个秘密吧,今天我们一(5)班的同学把妇女节那天献给**的礼物都带来了,你们看!
劳动小技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组单位为同时展示)
B:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;
从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱。
三、家长与孩子互动,激发情感,提出希望:
1、演唱:《小乌鸦》:(放音乐)
小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长,大声:妈妈呀!
全班:我们爱你!
家长:孩子呀,我们也爱你!
2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;
B:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议:
把我们的名字写在这块板上。
B:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们一(5)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。
同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐)
班主任:同学们,你们的倡议太好了,我也想加入你们的倡议,行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话)现在每个人来做一张献给**的贺卡吧,到妇女节那一天送给你们的妈妈。
A、B:一(5)班《献给**的礼物》主题班回到此结束。
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班级活动提高班级凝聚力活动策划书
一、活动背景:
大一下学期,生活开始变成蓝色,偶尔冷静了下来,想想白自己离未来究竟有多远:还是工作?所有与这个决定相关联的一切都可能会变化,包括年轻没经历过风雨的爱情,在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗!大一,除了学习,你还收获了什么?大学四年,集体活动你能参加几次?时间不多啊,很快,我们就会知道,目前最重要的就是什么?珍惜,珍惜我们之间的每一次!好的班级凝聚力,将会对我们班的整体实力带来很大的帮助。有必要策划举行有意义的活动增进大家合作交流,锻炼实践能力,而大一大家时间都比较充裕,有足够的时间来组织一些活动。
二、活动目的:
为了培养同学们的感情,丰富大学机体生活,促进同学之间的交流,加强班级团结合作,加强班级凝聚力。
三、活动介绍
1、组织机构
主办单位:西林09级工业设计班
活动时间:xx年7月2日至xx年7月3日
活动地点:**西山
2、组织人员
a)总负责:班主任颜开
b)活动负责人:娄春雷
c)安全负责人:涂伟明
3、活动分组:(第一个为组长)
4.参加人员:西林09级工业设计班全体
四、活动计划
1.13:00从学校出发大约2个小时能到达山脚。
2.到达山脚之后徒步上山,于17:00到山顶农家乐集合。
3.在农家乐自由活动至18:00。。
4.18:00---19:00吃饭。
5.19:30---21:30,饭后集体散步、唱歌。
6.22:00睡觉。
7.3日8:00起床。
8.8:30---9:00吃早点。
9.9:00出发前往小石林。
10.9:30---12:00翻越小石林。
11.12:00返回农家乐。
12.12:00---12:30吃午饭。
13.13:00坐车返校。
五、经费预算
由生活委员提供经费清单,交班委会审核同意后,提供本次活动所需经费。
本次活动阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩。
共计:1500元
六、详细安排
1.提前做好天气预报工作,出游为风和日丽的日子,若因天气原(敬请期待好文网更好文章***)因无法当天出游,则退至下周该时。
2.出发时间定在2日中午13:00。请同学们在主教学楼正门等候。
3.关于人员编排。为避免集体活动中出现安全问题,出行过程中以组长配合班委为主。其中组长主要负责人员清点及行程中途的问题
4.出行方式,考虑到经济问题以经济节约为原则,由班级乘坐公交车。
5.餐饮由农家乐提供,零食自备。
6.出游所备物品均由学生自行解决,如相机、帽子等。
七、活动注意事项
集体出游最重要就是安全问题,活动过程中班委要负起责任,提高警惕。出行前重点强调安全问题,让安全意识深入人心。
出行的主要目的是放松心情、开拓视野,所以不宜做危险的运动或游戏。
提前做好应对紧急情况的预案,比如说出现伤病后的处理措施。提前了解当地诊所地点。出现重大紧急情况后首先联系学院和有关部门,做好上报备。
预祝:本次提高班级凝聚力活动取得圆满成功!
一、活动主题
“五四精神与我”主题班级团日活动
二、活动目的
为扎实推进我班团员意识教育活动,增强团的凝聚力和战斗力,特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。
加强团员先进性教育,要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的教育活动,使团员意识转化为广大团员的自觉行动。
三、活动时间:xx年3月28日~4月12日
四、活动地点
多媒体教室、班级自习室、户外
五、组织单位
某某专业某班级团支部
六、活动对象
全体团员
七、活动内容
1、在多媒体教室播放革命题材的电影,使学生对党的历史、团的历史有更为深刻的认识。
2、重温入团誓词。由团支部书记领誓,增强青年团员的团员意识,懂得团员的责任和使命。
3、组织一次志愿服务。以团总支为单位,组织志愿服务活动,可以在班级、学院内开展,也可走向社会,服务社会。
4、组织一次春游,让大家在愉悦身心、回归自然的过程中增强团员意识,提高团支部的凝聚力,充分发挥团队合作精神,展示我班同学的青春风采。
六、活动的目标:
(1)增强政治意识,保障和维护团员的基本权利,明确团员的各项义务,增强组织意识。
(2)健全组织。把教育活动与基层团组织建设紧密结合起来,通过教育活动,提高团员队伍素质,巩固和完善团的基层组织,做到“哪里有团员,哪里就有团的组织;哪里有青年,哪里就有青年工作。”
(3)活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题,提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力,推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感责任心为目标提供发展性服务,不断提高团建工作水平。
八、活动预算
详见单个具体活动策划书
九、注意事项
注意安全、班级和谐
某大学某专业某班级团支部
xx年3月9日
“五四精神与我”主题班级团日活动策划书
一.活动背景:步入大学校园,在同学们经历了一年的大学生活以后,回忆过去的点点滴滴,对过去的一年进行总结,更好的筹划未来。同时对大学生的身份与责任更好的定位,使同学们在大学生活中锻炼自己,收获更多。
二.活动主题:回忆我们的大一
三.主办单位:营销q1031班
四.活动地点:湖北经济学院西区操场
五.活动时间:11月10日13:40到15:40(待定)
六.活动流程:
前期策划准备:
1、团支书初步确定团组织生活的举办形式和活动内容,经过讨论,决定以座谈会加素质拓展的形式开展,内容以畅谈和游戏为主;
2、提前告知班级同学活动主题,让同学们好好回顾下自己的大一生活,为畅谈做好准备,并在班上征集素质拓展的游戏。
3、在班上进行主持人的挑眩
4、确定好人员分工,每个人明确好自己的任务,各司其职。
5、绘制宣传板。
6、为游戏优胜者准备小礼品,准备好布置现场所需要的物品,准备好记分表。
活动宣传:宣传部做好宣传板,并将宣传板活动现场
活动过程:
1、开场前的准备:
①班干部及负责小组必须保证提前半个小时到场,布置现场,检查周边环境,以免造成现场混乱。
②主持人提前到场对一下台词,管理部人员提前到场做好签到准备工作。
2、具体活动:
第一项:主持人进行开场白,强调我们此次活动的意义,增强大家的积极性。
⑴全体起立共唱我们共青团团歌。
⑵营销q1031班全体成员共唱班歌《和你一样》
第二项:大家围坐一个圈,说一说自己的大一生活,每个人控制好时间(不超过3分钟)
第三项:素质拓展
⑴分组,让同学们在活动现场抽纸牌,来进行分组,男女分开抽。(一共分四组,一组12人左右,选出每组的队长,队名,和准备一个才艺展示)
⑵ 游戏:心有灵犀
游戏规则:每组派出两个代表,一个人负责表演,一个人负责猜(可以说话
提示,但不能说出自己所表演的内容),在规定的三分钟内,以猜出最多的一组获胜。
⑶ 游戏:诺亚方舟,又名同舟共济。
游戏规则:先用一米的粗绳子,围成一个正方形,给每组组员5分钟的思考时间自己,每组组员都能站在正方形里面,看哪个组可以坚持到最后,哪组获胜。
⑷ 游戏:拔河比赛。
游戏规则我:四组抽签选择对手,俩俩比赛,选出胜出者,在进行决赛。
⑸游戏:衔纸杯传水
游戏规则:工作人员辅助每组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。(男女要穿插着站)
⑹游戏:无敌烽火轮
游戏规则:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在规定的路程里,看那一队用时最好。(给每队5分钟的练习时间,中途不得把大圆环弄破,否则视为这一队比赛失败。
⑺游戏:齐心协力
游戏规则: 每组成员并排站立,并把挨着的腿绑在一起,给每组5分钟的练习时间,然后同时出发,看那组先到终点。
(注:游戏以比赛形式进行,每个游戏都会分出一、二、三、四名。第一名得8分,第二名得6分,第三名得4分,第四名得2分,最后游戏结束后汇总得分,并给第一名同学赠送小礼品)
七安全措施
1,游戏中注意人身,财务安全
2如遇到同学在表演中受伤,将及时送至校医院诊治
八.活动后期:
1一部分班干留下打扫卫生及收拾现场
2及时进行总结和汇报
3密切收集同学的意见的反馈
九活动要求:
1.每位同学必须到场,并不得中途离场,不能到场的同学请提前出示请假条。
2.每位同学不得在操场上乱丢垃圾
3.控场的班干负责好自己的工作
4.鼓励大家积极参与游戏
十.活动经费及奖品设置:本次活动经费较少,三十元,用来买游戏所需的道具,以及买些小礼品奖励给获胜团队。
十一.活动目的以及特色:
1、回首大一,,以此激励广大团员对眼前大学生活的珍惜。
2、通过对这个主题的开展,让我们的'团组织生活更加丰富多彩。
3、首次以素质拓展的形式在户外开展团组织生活, 以轻松的团组织活动的方式,让更多同学参与其中,展现自己的能力和风采,加强同学之间的联系,培养大家的团队协作能力,更好的促进班级的凝聚力。
一、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
二、活动目的及意义
万圣节是西方人三大节日之一,伴随着万圣节即将到来之际,为丰富同学们的大学校园生活,我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源,感受万圣节的节日气氛,并增进同学们之间的友谊。
三、活动名称
万圣节之夜
四、活动时间
20xx年x月x日晚6:30
五、活动地点
xx教室(待定)
六、活动单位
主办单位:xx学院团委组织部
七、活动参与人员
xx大学xx学院全体同学
八、活动前期准备
1、联系宣传部、制作活动宣传海报。
2、联系传媒部、活动当天进行拍照。
3、申请教室。
4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等)。
5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏。
6、准备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)。
7、准备“我来比划你来猜”题目。
8、制作不同颜色的号码牌。
九、活动流程
活动入场:
将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲)
活动开展:
1、播放有关万圣节活动的视频。
2、歌曲(十佳冠军)。
3、主题游戏“不给糖怎么行”
(1)我来比划你来猜
规则:两人一组,一人比划一人猜,比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息,但是不得说出词语中带有的'字,猜不出可以喊过,但只有两次机会,在一分钟内答对题目最多的一组获胜,可获得糖果奖励。(观众不得提醒)
(2)辨真假
规则:4人一组,由第一组同学表演坐在椅子上的动作,其中只有1个人是坐在椅上的,其他3人是无实物表演,第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上,猜对有糖。(进行3轮)
4、话剧社表演。
5、聚焦闪光灯。
规则:选出一组人,由大家打开手机闪光灯照射其他人,闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)
6、千千结。
规则:
(1)一组xx人,让一组成员手拉手围站成一个圆圈,记住自己左右手各相握的人。
(2)在节奏感较强的背景音乐中,大家放开手,随意走动,音乐一停,脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。
(3)小组中所有参与者的手都彼此相握,形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中,主持人要求大家在手不松开的情况下,用各种方法,如跨、钻、套、转等(但手不能放开),将交错的“手链”解成一个大圆圈。
7、兔子舞活动结束。
8、观众有序离场,组织部干事清理活动现场。
十、人员安排
场地布置:所有组织部成员主持人:x名。
ppt媒体负责人:x名。
控场:x名。
机动人员:x名。
十一、活动预算
糖:xx元。
纸、马克笔:xx元。
气球、拉花:xx元。
共:xxx元
一、活动思想:指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。
二、活动目的:把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。
三、活动主题:“与阳光做伴、和健康同行”
四、主办单位:机电一体化1、2、3班,应用电子5班
五、活动方案
(1)活动时间:4月 20日下午:14:10-15:30
(2)活动地点:民政学院休闲草坪
(3)参与人员:有关教师及全体学生
前期准备:
4月1日:提交策划书。
4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。
4月6日-14日:校园心理情景剧剧本创作阶段。
4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本(打印稿)。
4月15日-19日:各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。
4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。
4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图 谷福军李金波 毛智炜)。
活动开展:
13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。
14:00各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。
14:10主持人宣布活动正式开始
15:30活动结束,各班学生有秩序的离场。
活动流程:
一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程,宣读心理健康知识
二、机电一班情景剧表演
三、应电五班节目
四、第一次心理知识竞答
五、机电二班情景剧表演
六、机电三班节目表演
七、心理游戏
八、应电五班情景剧表演
九、机电二班节目
十、机电三班情景剧表演
十一、第二次心理知识竞答
十二、机电一班节目
十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布
十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)
十五、主持人致闭幕词
六、剧本要求
1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。
2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在10—15分钟;
3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。
七:经费预算:
物品 数量 单价 总计
条幅 1条 20元 20元
海报 1张 5元 10元
会场布置 无 无 50元
摄影及冲印 无 无 30
奖品、奖状 无 无 50元
总计: 160元
八、资金来源
四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理
九、活动标准:
1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错。
2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象。
3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象。
4,评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目。
5,观众对比赛的满意度超过85% 。
书香班级主题班级活动策划书
一.活动目的:
理想的书籍是智慧的钥匙,为了让我班每一位同学都能与书交朋友,与智慧牵手,让大家能够了解更多的课外知识,培养大家的阅读兴趣,同时也为了配合我院的读书节活动,我班特启动此次活动。
二.活动主题:
本次活动以“书香班级”为主题,结合我院的“诸葛亮读书工程月”活动,让我班同学了解更多的国学知识,从而提升自己的人生观和价值观。
三.主办单位:文学院广播电视新闻学专业xx级广电1011班
四.活动对象:广电1011班全体同学
五.活动时间:xx年11月中旬至xx年6月中旬
六.活动内容:
1.读书节标志设计:
(1).以寝室为单位设计读书节标志;
(2)全班同学在一起讨论出最佳设计,并对其进行进一步完善,以期达到最佳效果。附:xx年12月30日前完稿。
2.读书心得:
(1).把《读书心得》分为五个部分,以寝室为单位每个寝室负责一个部分,剩余一部分由六个班委共同负责。
(2).每个部分制作一份读书心得,并在博客上以博文形式及时追踪本部分的读书进程。
3.阅读扩展:
以寝室为单位,要求在班级推荐书看完的情况下,再自己组织阅读一本关于国学或励志的书籍,意在扩大大家的阅读面,能了解更多,并在半会讨论上向大家介绍此书。
4.心得交流:以班级为单位进行心得交流,每部分需派出若干名代表与大家一起分享自己的读书心得。
5.读书交流册:结合上述几部分收集的材料,制作读书交流册,方便与其他班级进行学习沟通。
6.图书漂流:与其他班级互换图书,结合相应的心得,让本班同学学习更多的知识。
附:以上内容在实行过程中如有不合理的地方,可根据实际情况更改。
一、活动背景:
十几年的寒窗苦读,十几载的披荆斩棘,承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历了多年的寒窗苦读,怀着期盼的心,踏着希望的音符,大家有缘来到了这个,这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光,我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想,你选择等待还是追求?
二、活动目的:
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标
展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。
通过活动,增强班级凝聚力,促进同学间的交流
三、活动时间:
20xx年3月24日下午4:00
四、活动对象:
09g35班全体成员
五、活动地点:
1109
六、活动主题:
大学、梦想、行动力
七、活动前期准备:
1、由团支书准备活动策划书,召开班委会,分配各班委工作,为活动做准备
2、组织委员推荐书籍—《大学生的未来不是梦》,以及该书的简单介绍
3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例,准备好相应的发言材料
4、生活委员记录大家梦想
5、班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行
6、确定活动主持人
八、活动流程:
1、主持人提出问题:
①. 因无法当天出游,则退至下周该时。
2.出发时间定在2日中午13:00。请同学们在主教学楼正门等候。
3.关于人员编排。为避免集体活动中出现安全问题,出行过程中以组长配合班委为主。其中组长主要负责人员清点及行程中途的问题
4.出行方式,考虑到经济问题以经济节约为原则,由班级乘坐公交车。
5.餐饮由农家乐提供,零食自备。
6.出游所备物品均由学生自行解决,如相机、帽子等。
九、活动注意事项
集体出游最重要就是安全问题,活动过程中班委要负起责任,提高警惕。出行前重点强调安全问题,让安全意识深入人心。
出行的主要目的是放松心情、开拓视野,所以不宜做危险的运动或游戏。
提前做好应对紧急情况的预案,比如说出现伤病后的处理措施。提前了解当地诊所地点。出现重大紧急情况后首先联系学院和有关部门,做好上报备。
预祝:本次提高班级凝聚力活动取得圆满成功!
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一、活动背景:
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年开始,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的:
1、增强我院学生参与环保的意识。
2、保护我们学院以及周边的的环境。
3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识。
4、增强全院师生的`环保意识。
三、活动意义:
通过这次活动提高我院学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我院学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程:
1、活动时间:9月中旬到10月中旬
2、活动地点:食堂门口宣传、礼堂
3、具体活动:
流程一:播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。(备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。)
流程二:本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。
流程三:环保知识pk赛。
1、自我展示过程。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。(20分)
2、比赛过程。共分为五个环节
第一环节、必答题(10分)
第二环节、限时抢答题(10分)
第三环节、指定答题(10分)
第四环节、风险题(10分)
第五环节、文艺表演(40分)
五、最后名次
所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,最佳风采奖,最佳组织奖,最佳人气个人奖,观众参与奖。
一:活动主题:
实践专业技能,秉承环保理念。
二:活动背景:
进一步搞好本班团支部建设,凝聚本团支部力量,加强本团支部成员的团员意识,动员和激励广大共青团员在新的一年里,勤奋学习,勇于实践,不断成长,逐渐成才,成为一名优秀的大学生,我们环境科学091团支部决定开展以实践专业技能,秉承环保理念为主题的团日活动,借此之机促使同学们实践专业技能,始终以环保为第一理念,追随大学青春的脚步中,认知专业知识的不足,及时补充,加以发展。
三:活动目的:
让广大共青团员在活动里充分展现活力,活跃专业文化,深化成才意识,进一步提高本团支部成员的团员意识,加强团支部团员的实践与组织建设能力,增强团员间的凝聚力,提高团员的自觉性,增强集体荣誉感,不断提升自己。让每一位同学省视自我,展望未来,给自己的大学生活一个合理的定位和明确的目标,发展知、情、意,追求真、善、美,将自己培养成为一个德才兼备的人才。
四:活动时间:xx年10.11日10.13号
五:活动地点:广东韶关丹霞山、大宝山
六:活动对象:仲恺农业工程学院环境学院3位老师及环境科学091班全体成员
七:活动具体内容及形式:
一:活动前期准备:1)组织班委对这次主题团日活动进行讨论,提出建议,确定团支部主题2)各班委就所确定主题进行策划,共同讨论团日活动环节,写成活动方案,分配工作3)前期宣传:①提高全班同学对团日活动的认识,对专业实践的深入了解,以便提高全班同学对专业实习的积极性(以ppt演示方式);②班级q群,班级博客,班会③校内各大q群,论坛,博客。4)出发前一个星期由团支书向班级各位成员进行ppt演示,提前展示活动地点的地形地貌,为活动开展提供前期认识准备,也为大家提前查阅相关资料做好准备。ppt演示流程:①ppt的展示上学期团日活动的精彩图片②介绍团日活动的来源,历史及其精神含义所在③团支书介绍本次团日活动方案的具体流程,并征求全班同学的意见,结合意见不断完善活动方案④团支书以ppt演示的方式介绍丹霞山、大宝山地形概况以及地质地貌等⑤合影留念⑥班级动员大会结束5)出发前两天进行专业知识和安全知识等方面的培训,由学院雷泽湘老师,李永胜老师以及刘雯老师进行讲授。6)培训当天准备好出发前所需物资:班旗、问卷、笔、白纸、相机、摄录设备,图片与视频处理设备,医疗箱、小礼品等7)活动后期工作:①班委对活动准备物资进行统计整理②团支书就团员所提意见进行整理,修改与完善方案。③对前期班会ppt展示和专业知识培训及时写好通讯稿,以便博客,微博的宣传及活动记录二:活动具体流程(未获取专业老师行程安排,待定)阶段一:乘包车到广东丹霞山,坐车期间进行有奖知识小游戏,题目主要涉及丹霞山趣味知识,答对者获得小礼品的奖励。到达景区旅馆稍作歇息,整顿第二天行程阶段二:设定3个小组,每个小组对丹霞山实地考察,经学院专业老师的经验介绍,对土壤、水文、生态等环境相关的知识进行学习,并进行交流。阶段三:晚饭过后,在旅馆园区空旷区域进行一天的学习交流以及相关游戏活动。首先由各组组长总结一天实地考察的结果,再由各组员之间讨论并发言,最后请老师进行总结发言。之后便准备各类小游戏(附录二),以加强各同学间的交流。阶段四:在第三天行程中,除了实地考察,学习专业知识外,对前期整理的问卷(环保意识附录一)进行实地调查,组长进行统计,每组15份。阶段五:到大宝山实地考察,经由专业老师专业指导,进行各组员的学习交流。回到旅馆,整理行李,回程广州。?具体活动中注意事项:每组组长做好清点人数和资料整理的工作以及活动的拍摄(各组员互相协调)三:后期相关事宜:生活委员进行活动经费的统计并进行公示。各小组与学委进行实习活动相关材料的收集与上交。班长进行活动总结以及心得的收集团支书做好活动问卷进行统计、活动视频的制作以及活动的综合评议。八:经费预算物品名称单价(元)数量总计(元)用途备注问卷0.145(张)4.5环保问卷调查班费小礼品1.54060有奖小游戏班费门票50341700个人费用住宿费1009900个人费用餐饮费120(4天)344080个人费用车费代步学院补贴合计6744.5.09.29环境学院环科091团支部附录一第一题您是否意识到环境问题的严重性和环保工作的迫切性?a感觉很强烈b感觉一般c、没什么感觉第二题在环保节约用电方面你认为自己做得怎样a、很好b、较好c、一般d、不好第三题您家是否使用节能灯泡?a是b、有部分是c、没有第四题炎热的夏天您在家休息空调一般调到几度?a、26以上b、20到25c、16到20d、16以下第五题您家是否实现了水资源的再利用,如拖地,冲厕所等?a、会b、有时会c、不会第六题您家经常使用塑料带吗?a、每天都有b、经常使用c、很少使用d、一般不使用第七题您平时出行使用什么交通工具?a、步行b、自行车c、私人交通工具d、公共交通工具第八题您去超市消费是否首先考虑绿色食品?a是b、否c、偶尔会d、无所谓第九题.你参加过环保实践活动吗?(例如,拒绝使用白色垃圾;参加环保宣传活动等环保实践活动)a有过吧b、没有c、表示如果有愿意参与第十题您觉得学校是否有必要开始环保教育课?a、有必要b、没必要c、无所谓附录一①游戏一:游戏脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)对象:各小组成员道具:脑筋急转弯问题,奖品游戏规则:1.平均每组有两到三个问题。2.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。3.回答错误的谜题可以再度作答。4.每组答对问题,主持人发放奖品。②游戏二:心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目)道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品人数:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名③游戏三:词语接龙,自愿报名,第一位同学出词语,紧接下一位同学接上一位同学末尾开头的词语且同时说出上一位同学所说的词语,以此类推,最后淘汰,胜者获得奖品。④游戏四:趣味丹霞山知识问答:由主持人负责出题,答对者获得小礼品
一:活动主题:
实践专业技能,秉承环保理念。
二:活动背景:
进一步搞好本班团支部建设,凝聚本团支部力量,加强本团支部成员的团员意识,动员和激励广大共青团员在新的一年里,勤奋学习,勇于实践,不断成长,逐渐成才,成为一名优秀的大学生,我们环境科学091团支部决定开展以“实践专业技能,秉承环保理念”为主题的团日活动,借此之机促使同学们实践专业技能,始终以环保为第一理念,追随大学青春的脚步中,认知专业知识的不足,及时补充,加以发展。
三:活动目的:
让广大共青团员在活动里充分展现活力,活跃专业文化,深化成才意识,进一步提高本团支部成员的团员意识,加强团支部团员的实践与组织建设能力,增强团员间的凝聚力,提高团员的自觉性,增强集体荣誉感,不断提升自己。让每一位同学省视自我,展望未来,给自己的大学生活一个合理的定位和明确的目标,发展知、情、意,追求真、善、美,将自己培养成为一个德才兼备的人才。
四:活动时间:
xx年10。11日—10。13号
五:活动地点:
广东韶关丹霞山、大宝山
六:活动对象:
仲恺农业工程学院环境学院3位老师及环境科学091班全体成员
七:活动具体内容及形式:
一:活动前期准备:
1)组织班委对这次主题团日活动进行讨论,提出建议,确定团支部主题
2)各班委就所确定主题进行策划,共同讨论团日活动环节,写成活动方案,分配工作
3)前期宣传:
①提高全班同学对团日活动的认识,对专业实践的深入了解,以便提高全班同学对专业实习的积极性(以ppt演示方式);
②班级q群,班级博客,班会
③校内各大q群,论坛,博客。
4)出发前一个星期由团支书向班级各位成员进行ppt演示,提前展示活动地点的地形地貌,为活动开展提供前期认识准备,也为大家提前查阅相关资料做好准备。 ppt演示流程:
① ppt的展示上学期团日活动的精彩图片
②介绍团日活动的来源,历史及其精神含义所在
③团支书介绍本次团日活动方案的具体流程,并征求全班同学的意见,结合意见不断完善活动方案
④团支书以ppt演示的方式介绍丹霞山、大宝山地形概况以及地质地貌等
⑤合影留念⑥班级动员大会结束
5)出发前两天进行专业知识和安全知识等方面的.培训,由学院雷泽湘老师,李永胜老师以及刘雯老师进行讲授。
6)培训当天准备好出发前所需物资:班旗、问卷、笔、白纸、相机、摄录设备,图片与视频处理设备,医疗箱、小礼品等
7)活动后期工作:
①班委对活动准备物资进行统计整理
②团支书就团员所提意见进行整理,修改与完善方案。
③对前期班会ppt展示和专业知识培训及时写好通讯稿,以便博客,微博的宣传及活动记录
二:活动具体流程(未获取专业老师行程安排,待定)
→阶段一:乘包车到广东丹霞山,坐车期间进行有奖知识小游戏,题目主要涉及丹霞山趣味知识,答对者获得小礼品的奖励。到达景区旅馆稍作歇息,整顿第二天行程
→阶段二:设定3个小组,每个小组对丹霞山实地考察,经学院专业老师的经验介绍,对土壤、水文、生态等环境相关的知识进行学习,并进行交流。
→阶段三:晚饭过后,在旅馆园区空旷区域进行一天的学习交流以及相关游戏活动。首先由各组组长总结一天实地考察的结果,再由各组员之间讨论并发言,最后请老师进行总结发言。之后便准备各类小游戏(附录二),以加强各同学间的交流。
→阶段四:在第三天行程中,除了实地考察,学习专业知识外,对前期整理的问卷(环保意识—附录一)进行实地调查,组长进行统计,每组15份。
→阶段五:到大宝山实地考察,经由专业老师专业指导,进行各组员的学习交流。回到旅馆,整理行李,回程广州。具体活动中注意事项:每组组长做好清点人数和资料整理的工作以及活动的拍摄(各组员互相协调)
三:后期相关事宜:
生活委员进行活动经费的统计并进行公示。
各小组与学委进行实习活动相关材料的收集与上交。
班长进行活动总结以及心得的收集
团支书做好活动问卷进行统计、活动视频的制作以及活动的综合评议。
八:经费预算
物品名称单价(元)数量总计(元)用途备注问卷0.1 45(张)
一、活动时间:9月15日班队活动课
二、活动对象:6(3)班全体同学
三、活动准备:
(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园。
(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。
四、活动过程:
1.开场:
男:老师、同学们,你们好!6(3)班“节能、环保,爱我校园”主题班会在这个夏天的下午顺利开展,愿我们共同度过一段美好的时光!
女:今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?
女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。
我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。
男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。
2.朗诵《给未来一片绿色》
男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。
女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3.表演SHOW
女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。
男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。
4.小品《最后一滴水》
男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。
5.《环保童谣》
男:同学们,让我一起动起来。
女:唱出我们心中的《环保童谣》。
6.大合唱《明天会更好》
男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!
女:前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾,我们的祖国,我们的党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。
男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困难,你们的将来一定会更好。
女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》
7.倡议
女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们6(3)班的口号,也应该内化成我们每个实小人的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)
8.结束
女主持:6(3)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!
男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!
9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位!
活动目的:
1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心,有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。
2、通过该项活动能够锻炼队员的能力,增长他们的环保意识,让队员在活动中学会团结协作,互帮互助,还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力,扩大本部在校园中的活动阵地,为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。
3、唤起同学么们的爱心,积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来,让同学们知道,其实帮助别人既是帮助自己,并且是件快乐的事。
只要我们能从身边的事做起即可。
活动步骤:
第一阶段:宣传动员阶段。
1、由院团委组织召开部内主要负责人会议,讨论并决定宣传工作。
2、由会议的结果分配各项任务:由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。
3、可以组织一个流动宣传小组,在校园里边做环保活动,边宣传,让同学积极参加此项活动。
第二阶段:组织实施阶段。
1、本次的活动时间为:xx年xx月xx日到xx日
2、提前十分钟在部里集合,由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。
3、将该负责地方的垃圾清理完毕后,把垃圾聚集在同一地点,以备处理。
活动地点:
校园内(将校园内分五个区域,分给五个队,方便全面打扫)
活动参与人员:青年志愿者行动部所有成员,以及有意参与的同学。
活动注意事项:这是一项长期活动,请广大同学、队员务必坚持到底并且保持。
活动前言:
我们都渴望生活在干净的地球上,我们都渴望拥有健康的身体,我们还渴望有环保的校园,渴望绿色健康卫生的环境。而在校园的食堂快餐厅里每天都在大量使用一次性筷子,这样造成了极大的资源浪费,同时深深的污染了环境生活。为了引起同学们对环保的注意,使环境危机意识深入人心,进一步强化全校同学的环保意识,同时迎接世界地球日的到来,我物流30801班团支部准备于4月9日在校园开展“筷乐”大家来的团活动。
一、活动主题:
“筷乐”大家来!
二、活动目的:
保护地球,保护森林,追求绿色,减少一次性筷子的使用,倡导环保节约的生活方式
三、组织人员:
策划书:李凌霄
组织:张星
宣传:兰丽媛
四、活动时间:
xx年4月9日下午2:00
五、 活动地点:
河北化工医药职业技术学院
六、 活动过程:
①号召全班同学利用课余时间收集一次性筷子,摆在校园显眼处,让过往的同学们看到一顿饭浪费的筷子的数量之多。
②展出展牌向同学们做“拒绝一次性筷子”的宣传工作。
③在学校食堂前及主干道上进行条幅签名,让过往的同学在写有“我在乎我的地球,拒绝一次性筷子”标语的条幅上签名加入我们的活动。
④倡导同学们使用循环餐具,并现场低价出售循环餐具。
⑤到餐厅各售饭口粘贴有关拒绝一次性筷子的标语。
七、 参加人员:
物流30801班全体同学
八、活动意义:
在当今全球化和商业化的'时代,极端的逐利让我国原本并不丰富的森林资源正受到一次性筷子的蚕食,同时被蚕食的或许还有我们的传统,具有几千年历史的筷子文化。我们要通过“筷乐”大家来这个活动唤起全校同学的环保意识,使环境危机意识深入人心。 在此次活动中收到了同学们共同的绿色承诺:“我在乎我的地球,拒绝一次性筷子。”在无法停止绝大多数民众使用一次性筷子的今天,我们河北化工医药职业技术学院的每个人至少都可以为拒绝一次性筷子献出一份力量,尽到一己之责。
一、活动主题
节能、环保,爱我校园
二、活动目的和意义
开展以环保为主题的主题班会课,一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境,人人有责”内涵,从而增强学生的公民意识;另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。既能为让学生树立和增强环保意识,从而践行环保提供了一个平台,又能配合学校更好地创建绿色学校出力。
三、主题班会具体流程:
主持人:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们XX(XX)班“节能、环保,爱我校园”主题班会,让我们在这个阳光明媚的下午,共同度过一段美好的时光!
主持人:我是今天的主题班会的主持人—————。下面由一段令人深思的环保短片,拉开我们今天主题班会的序幕。
(板块一)环保短片:
主持人:欣赏完了两个环保短片,不知道同学们有什么想法?又得到什么启示呢?(2到3个同学回答)
主持人:也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏,但是只要我们稍作思考,就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他,保护环境是每一个人的责任。如果我们人类没有这个意识,后果就会是不堪设想的。所以我们每一个人都要爱护环境,保护我们的共同的家园。接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的思考。
(板块二)小品:最后一滴水
主持人:请欣赏小品“最后一滴水”。请演小品的同学上台表演。掌声欢迎。
故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈———————
主持人:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水?
全体师生(包括演员):要。主持人:对!我们不但要节约用水,还要节约用电和其他资源。也许企鹅的家离我们很遥远,未来的地球对于我们来说也陌生,那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢?下面,让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为
(板块三)讨论:反思校园里不节约、不环保的现象或行为
旁白(学生1):现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。下面,我们先看几个日常生活中的场景吧!
主持人:场景一:在大街上,场景二:在森林中,场景三:在某工厂的总经理室
主持人:是的,如果我们再不重视节约、不注意环保,地球妈妈将向我们提出抗议了。4月22日是世界地球日,然而现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。那么今天,就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下,在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢?请同学们分组进行讨论,讨论时间为5分钟。
主持人:经过了的观察和讨论,同学们发现在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢?请各组派代表上台发言。学生代表上台发言
主持人:确实,我们校园还存在不节约和不环保的现象。那么要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请同学们说出你们的好点子。学生举手发言
主持人小结:通过刚才各个组同学的发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,发言的同学提出了不少好意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。
主持人:经过看环保片、欣赏小品和讨论,相信同学们对环保有了一定的了解。下面我们进行一个小小的环保知识竞赛。
(板块四)环保知识竞赛
主持人:看来同学们对于环保知识掌握得还不错,不过这只是理论上做好了,那么实际上呢?希望同学们在实际生活中也能注意环保,下面让我们一起唱环保歌,以表达我们爱护环境的决心。
(板块五)合唱环保歌
主持人:时间过得真快啊,转眼间今天我们的班会到了尾声。下面有请我们尊敬的班主任为我们的班会进行一个小结,掌声欢迎。
(板块六)班主任寄语——————
主持人:谢谢班主任的精彩点评。希望同学们从此以后都能注意环保,保护好我们共同的家园。好,今天的主题班会到此完满结束。
一,活动主题:
“低碳环保,爱城市,爱生活”
二,活动背景
温室气体让地球发烧,工业化进程的深入让我们的城市在没有以前的绿水蓝天,随之而来的是越来越高的呼吸道疾病发病率,如此境况让我们不得不深思。因此,对于如何去保护我们城市环境的探讨成为当今社会问题的重中之重。
三,活动目的
本次活动旨在带领各位同学通过活动,了解有关低碳环保的部分知识,初步了解学校周围的城市环境,更好地体会中大南方在校生活的美好,从而加强同学之间的交流,增进同学们之间的友谊及同学们对生活的热爱,形成一个更具活力,团结友爱的团支部。
四,主办单位
电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术2班
五,策划时间:
20xx年11月17日——19日
准备时间:20xx年11月20日——25日
活动时间:20xx年11月26日14:30——17:30
六,活动地点
广州从化温泉镇及周边地区。
七,活动对象
电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术2班全体成员
八,活动形式
本次活动以骑自行车的形式进行,将沿着活动路线,参观从化马术场,运动谷,国家森林公园。并展示我们“低碳环保,爱城市,爱生活”的主题。
九,活动路线
学院、从化马术场、从化街心公园、运动谷
(如果时间允许,则在返回过程中在参观国家级森林公园)
十,宣传方案
1,网络宣传
①、QQ群:在班上QQ群发有关团支部活动的消息,接受报名。
2,短信通知
①、飞信通知:通过班里的飞信群像同学通知有关事宜。
3,电话联系
①、通过电话联系让同学们积极踊跃参与活动。
十一,活动方式
1、在到达每一个景点,我们都将展示我们团支部的组织红旗,展示我们学校的班级红旗。
2、在每个景点,我们都以拍照的形式来见证我们所生活城市的美丽,从而提高同学的自豪感。
十二,物资预算
1,印制主题红旗一面,班级红旗一面,预计60元。
2,每个同学各租用自行车一辆,预计150元。
3,每个同学矿泉水一瓶,预计30元。
4,五彩气球一袋,预计20元。
5,其它费用预计20元。
共计约280元。
十三,活动职责
团支部活动主要负责人:李坤,黄浩锋
活动工作宣传负责人:林川
活动工作组织负责人:郭志邦
活动资金负责人:李敏
活动拍照负责人:李少洪
活动照片收集负责人:李坤
活动安全负责人:蒋泽聪,梁伟彬
十四,后期工作
1,撰写活动的总结报告。
2,收集和整理照片,制作幻灯片,开一场主题班会。
3,主题班会上进行公开性的总结与讨论,发扬优势,正视不足。
注意事项:路上行车必须注意安全,遵守交通规则,不能我行我素,要有集体意识。活动中希望各位同学自带雨伞,防雨防晒。若天气不佳,活动延期,会另行通知。
为了能够更好的完成工作的进度,那么工作就必须要有规律,这种规律性的工作可以通过策划书来设计,制定优秀的策划书,是迈向成功的第一步。你知道一篇优秀的策划书是怎样的吗?零思考方案网的编辑特别编辑了“主题活动策划书模板范文”,欢迎阅读,希望你能喜欢!
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期间,闽江学院中文系xx年奥斯卡金像奖动画短片奖的视频——《神奇的飞书》。通过这次的主题班会,既使该班同学了解当前国内严峻的读书现状,使他们产生强烈的忧患意识,也增加了同学们的课外知识,让他们产生一种对图书的向往。对于已经深爱读书的同学更是加深了对图书的热爱。
20xx年xx月xx日,该班同学分别在易班发起“你如何读书”的投票活动。同时在新浪微博,腾讯微博上做大量媒体宣传,意在将活动意义推广给更多热爱读书却同时受网络生活宿舍生活影响的同学。仅一天时间就有不少同学参与了他们的活动,讨论时下的读书现状。参与讨论的同学都纷纷表示:现今能坐下来安心读点书的人正变得越来越少,这样的活动办的很有意义。
据该班团支书韩美琦介绍说:希望通过这次的讨论能够号召更多的同学走下网络——放下电子书,拿起纸质书,鼓励同学走出宿舍——少看“低俗”电视剧,多读“高雅”图书,呼唤同学走向操场——增强自身身体素质,增强自身文化素质。
月8日,该班同学还走访福州创新个性实体书店,通过与书店老板交流得知几年前实体书店“大浪淘沙”的倒闭过程刺疼着不少人心。在走访过程中他们了解到这些老板大都是非常坚定纯粹的人,钟爱读书,希望保持书店的最后一份纯粹安静。
通过走访书店这次活动,不少同学也反映“保卫书店,守护梦想”的行动势在必行,它不该局限在一句口号,一场团日活动中,更重要的是唤起城市人对书的爱,关注实体书店的生存境况,在忙碌中抽出片刻静静地看书,让浮躁的灵魂稍事休息。
同时还有一些同学去了解福州大学城包括福州大学、福建中医药大学、福建医科大学等大学的图书馆,这些参观图书馆的同学发现不少高校都非常重视图书馆建设,不论是在内部藏书还是在外观设计上,都充分体现着学校对读书的重视。
同时还对福州高校大学生读书现状做简单的调查了解。调查内容涉及个人对读书的理解、阅读方式、阅读内容等多方面。据他们调查数据显示,大部分大学生阅读还是出于学业要求,很少人阅读出于兴趣。参观后这些同学都积极整理搜集的资料,在网络媒体上做积极宣传意,向其他同学介绍校外一些优秀图书馆,鼓励同学们走出校门,借鉴它山之石,提高自己文化素养。
一、活动主题:
弘扬雷锋精神,践行志愿服务
二、活动目的:
为贯彻落实精神,认真学习雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,倡导文明新风,弘扬社会正气,开展形式多样的学雷锋服务活动,努力提升我系青年学生大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的奉献精神和服务意识。并加强我系基层团组织建设,全面活跃基层团的工作,推动实现团的组织覆盖全系青年、团的活动影响全系青年的目标,并以广大青年的切实行动,学习、践行雷锋精神。
三、活动时间:
20__年3月2日-2019年7月15日
四、参与对象:
网络技术系12、13、14级学生(非毕业班)
五、活动领导小组:
组长:李秋
组员:陈新端周洁银曹璐婷张晓婷李启沐
六、活动要求:
1.要精心组织、层层推进,充分发动广大青年学生积极参与各项活动,努力扩大活动的参与面和影响面,此次活动要求全系青年参与。
2.宣传工作要到位、营造氛围,通过校园广播、海报、宣传栏、各班级微信,微博,博客新媒体等多种渠道进行大力宣传,鼓励学生从自身出发,在学习、生活、实践中,发扬雷锋精神。
3.活动形式可以多种多样,比如主题班会、外出参观学习、做义工义教、组织各类竞赛、观看雷锋的电影等,各团支部可以通过各种形式践行雷锋精神。
七、具体安排:
(一)宣传动员阶段:
各级党团组织、班级团支部要加强宣传、营造氛围,通过微博、微信、博客、校园广播、海报、网络平台等多种渠道进行宣传动员。
(二)实施内容:
学习雷锋好榜样
各班组织观看电影《雷锋侠》,观看完后,可请学生上台演讲观后感、雷锋的感人事迹等。
集体行动,雷锋如我
主题一:传播正能量:我的雷锋感想
(1)活动目的:向雷锋学习,从自身出发,践行雷锋精神。
(2)活动形式:
各班同学根据自己一生中做过的好人好事,写感想(电子版),内容积极向上,交给网络系分团委实践部干事进行微信宣传。
(3)活动时间:3月2日--3月30日
主题二:树木排排坐
(1)活动目的:
3月12日是我国的植树节,同时也是孙中山先生逝世的纪念日。植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。所以,我们也应社会的号召,组织开展学院植树活动,弘扬雷锋饮水思源的贡献精神。
(2)活动形式:
各班同学向班干报名,由班干收集个人信息,统一递交给网络实践部,参与这次植树活动,通过团学人员的组织下,领取树苗及有关工具,并在相关工作人员的带领下到指定地点植树。
(3)活动时间:3月12日
主题三:发挥党员先进性,加强宿舍区巡逻。
6月—7月党员积极分子宿舍义务巡逻
要饮水,也要思源
(1)活动目的:
饮水机常年不洗,会使日常饮用的纯净水受到污染,为提高饮水质量,更好地保护大家的身体健康,应对饮水机进行一次全面的清洗。
(2)活动形式:
非毕业班同学自愿报名参加,由分团委实践部带头组织志愿者对本系的学生宿舍饮水机进行专业清洗。
种下爱的种子,幸福传向你我他
主题一:时代需要航标,社会需要好人
(1)活动目的:
一句话:学习雷锋好榜样,忠于人民,忠于党。学习和弘扬雷锋精神,当然少不了乐于助人,但是,拍下好人好事并一起分享,也是弘扬雷锋精神的一种捷径。
(2)活动形式:
通过手机、相机等拍摄周围好人好事视频,或以采访形式,制作成视频短片,各班班干收集后,传给网络系分团委志愿实践部干事,通过微博的形式,将同学的事迹展示,同时需要@网络技术系@周洁银。
主题二:阳光义教,快乐评比
(1)活动目的:
为更好地弘扬尊老爱幼这一中国传统美德,迎合社会主义道德法律化的要求,给孩子做榜样,让他们更好的学习雷锋精神,把爱心传递下去,特意趁雷锋月之际,进行义教服务。
(2)活动形式:
小青芽项目:到紫泉幼儿园进行义教服务。
师友计划项目:到元洲岗进行服务。
一、活动名称:
——寻找有缘人一起走魔棋,勇敢人的游戏!
二、活动时间:
20xx年3月29日至20xx年4月1日
三、活动地点:
XX连锁店总店
四、活动内容概述:
1、愚人节前三天起,每一个在华美都公司一次性购物达二十五元的顾客都可以抽取一个印有:“华美都”、“愚人节快乐”及一个号码的一个半圆型精美小卡片。
2、每两个半圆一个相同的号码,相同的号码分布在相隔较远的不同的连锁店里,以便让不同的人抽取。
3、四月一日下午五点半在华美都总店里寻找与自己半圆同一数字的人,找到的人将有机会参加愚人节走魔棋惊险刺激的'活动。
4、活动将是由两个数字相同的人一起参加配合的。
5、由主持人现场抽出号码,抽到几,拿有这个号码的两个人就可以现场参加走魔棋活动。(抽出具体人数由现场主持人随情况而定)
6、由华美都公司准备一些难题让参与者去完成,每过一关都将会获得者得一份奖品,过关越多奖品最多,走到最后的将会获得的奖励。
7、做一个如篮球大的三面体,三面各有“1、2、3”三个数字,让参与者去投,投到朝下的那一面,上面数字是多少就走几步,完成相对的那一道题。(如开始游戏,参与者第一次投到朝下的那面数字是3,第一步就完成第三关的题目,不需要完成一、二关的题了,如果完成了,就再投,投了个2,就走两步,完成第五步的题即可,如果是1就完成第四步的题,但从倒数第三道题开始将不再投数字,最后四题每对参与者都必须完成。)
8、活动中还将有一个临时搭档奖,和一个特别鼓励奖,将分别发给配合的一对参与者和在活动中过难关时碰到特别的事处理的的一对搭档,还有一个贡献奖,奖励给华美都公司出了最多的意见的参与者。最后抽出一个的奖,幸运愚人奖(此奖由某指定人在过完所有的关的人中现场抽出)。
9、活动中没有被抽到的,但到场又找到了同自己半圆相同数字的人都可以领得现金代用卷,拿两个数字相同的半圆领取一份。
一、指导思想:
暑期将至,为使小学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,五年六班召开“安全暑假、快乐暑假中队会”向同学们发出倡议:暑假里多读书、多参加社会实践活动,来充实自己,来提高自己的社会实践能力,使同学们度过一个有意义的暑假。
二、队会主题:
快乐暑假我做主
三、队会目标:
1、通过活动帮助同学设计安全,快乐,有意义的假期生活活动方案,发挥才智,展开想象
2、让学生懂得注意假期生活中的安全知识
3、培养学生学会按计划有目的的生活和学习
四、队会形式:
谈话、讨论
五、队会准备:
召集队委会讨论确定主题、决定队会过程、确定主要成员。
六、主要内容:
(一)在假期里读几本好书
(二)有意义的假期活动
(三)过一个健康安全的假期
七、活动过程:
(一)报告人数
各小队整队向中队长报告人数。
2、中队长向中队辅导员报告人数:“五年六中队应到50人,实到50人,‘快乐暑假’主题队会一切工作准备就绪,邀请您参加我们的队会,报告完毕。报告人:中队长王宁。”
3、中队辅导员:“接受你的报告,非常高兴参加你们的队会,并预祝队会圆满成功!”
(二)岀旗
中队长:全体立正——出旗——敬礼——礼毕
(三)唱队歌
(四)宣布活动开始
中队长讲话:
七月如风,轻快驰入我们的眼帘。暑假如期而至!如何让我们在紧张的学习之后,得到积极的放松和调整,过个充实又快乐的暑假,山城小学五年六班中队部为你们的暑假生活安排了一个充满阳光和快乐的计划,希望你们响应号召,使暑假的每一天都过得精彩。
中队长:一、书香阅读——共读几本书
主持人甲:书是人类最好的朋友,如果你想成为书的朋友,就请保证每天30分钟的阅读时间,尽情享受书本给你带来的快乐和满足。
讨论各小组推荐
1组组长:。《水浒传》施耐庵着
《昆虫记》(法)法布尔着王光译作家出版社
2组组长:《鲁滨逊漂流记》(英)笛福着人民文学出版社
《中国兔子德国草》周锐周双宁着春风文艺出版社
3组组长。《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔着管沼淳译
《海两万里》凡尔纳着管家琪译北京出版社
4组组长:《草房子》曹文轩着
《牛虻》江苏少儿出版社。《小学科学知识故事》(高年级)曹文轩
主持人乙:书籍是人类进步的阶梯,每位同学至少要读两三本好书,并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受,完成2—3篇高质量的读书笔记。
中队长:二、快乐无极限我的暑假我做主
主持人甲:快乐的假期就要开始了我们可以畅然流连于七月的流萤飞舞,知了喧唱,泥鳅狡猾,荷花映日,莲子清凉,逛公园,去儿童游乐场……假期是我们儿童最快乐的时光。
主持人乙:而如今,高度文明的发展,有些家长反而让孩子们过早担负起过重的负担,各种补习班铺天而来,剥夺了孩子的快乐假期,有些课外班同学们可以区别对待,有些不必要的补习班坚决不要参加,有些自己喜欢的,比如书法,钢琴绘画班可以参加培养兴趣陶冶情操,千万不要玩网络游戏,不在不健康的娱乐场逗留。
各小组讨论推荐活动方案
1组代表发言:在父母的陪伴下旅行,游览祖国的名山大川,江河湖海
2组代表发言:参加市少先队组织的夏令营。例如夏湖雷锋教育基地。
3组代表发言:做一个社会主义精神文明倡导者,参加社区公益活动。要树立节约能源、保护环境的观念做好宣传,并组成小组,清理街头小广告。
4组代表发言;拉手情系西部小伙伴
5组代表发言;迎亚运祖国在我心中图片展
中队长:三、明健康——快乐生活每一天
主持人甲:安全伴我健康成长
要求:队员在假期里要注意交通安全、用电安全、饮食安全、居家安全等。
主持人乙:每天坚持体育锻炼
要求:每天坚持体育锻炼30分钟,
学会一项新的运动本领,如游泳、乒乓球等。
主持人甲:在这个暑假里,同学们有充裕的时间做自己喜欢的事,读书、旅行、做游戏,尽情享受假日的轻松与快乐。
主持人乙:这个暑假里,孩子们可以尽心地走进社会,投入到丰富多彩的社会实践中,品味人生百态,了解三百六十行的酸甜苦辣,学知识,长技能。
中队长:这个暑假里,孩子们放心地投入到大自然的怀抱,闻一闻山花的香味,品一品泉水的甘美,在探索大自然的奥秘中学会爱护自然,与自然结友。
中队长,主持人甲,主持人乙合:夜,夏风习习。苍穹星星闪烁,如孩子调皮的眼睛,祈愿同学们假日快乐
中队长:请辅导员讲话。
辅导员寄语:同学们,首先祝贺你们的中队会取得了圆满成功,通过这次中队活动,同学们进一步懂得了如何过一个健康安全快乐又意义的假期,愿夏日的阳光快乐永远与你们相随,让幸福快乐永远与你们相伴!
中队长:全体起立,举起右手
中队长:准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员:时刻准备着!
中队长:“礼毕。”
中队长:山城镇中心校五年六班快乐暑假主题队会到此结束。
活动时间:12月10日到12月25日
主题:这次活动主要以满就减、满就送、满就抽奖等形式,主要突出圣诞节活动的主题。
目标:10W,500单
一、售前的准备工作
1、选品:活动商品要挑选具有优势的产品,比如,价格优势,款式新颖,质量过硬等。当然,所有所售商品一定要有自信,不要以次充好,好的产品才会带来更多的回头客,更多的好评,更高的DSR评分,更低的退换货率,减少客服和库房的工作量,降低运费成本。总之,产品一定要物有所值。详情请见选款文档。
顾家商品A,原价XXX,淘金币价XXX+100淘金币,数量500份,折扣5-7折,附送一些小礼品等,例如礼品杯,环保袋,鼠标垫
2、营销:做好店铺商品的关联营销,搭配好推荐套餐,例如:外套+打底衫+裤子等,平时的促销手法也不能停,如:收藏有礼,满就送,好评送金,关注送卷等。
活动规则:
(1)消费券只限购买原价商品。
(2)聚划算商品不参加圣诞节活动。
3、装修:活动开始之前要做好店铺的装修工作,突出活动的主题,将主促商品美化好。
4、推广:店铺装修之后马上进行圣诞节的预热推广及制定圣诞节的详细推广方案。
5、备货:活动中销量大的商品以及赠品,备足货源;包装耗材准备充分,比如纸箱,塑料袋,快递面单,胶带,不干胶,美工刀,打印耗材等。
6、库存:在活动开始前,进行一次库房盘点工作,做到账务相符,即系统库存和实际库存相符,避免出现超卖少卖现象。注意:超卖的后果很严重,将严重影响顾客对本店的影响,严重影响DSR的评分以及动态评分。
7、整理:这里主要说,库房货物整理,货位货物摆放整齐,备货存放位置明确,这样出货效率,准确率才会提高。
8、场地:活动期间,包裹会比平时多很多倍,所以场地方面一定要提前规划好,做到人员位置合理,包裹整齐摆放,有利于提高整体工作效率。
9、人员:合理分配各部门的工作人员,以及各部门之间的相互配合。告诉大家:活动期间,大家要调动自己的积极性,在完成自己工作的同时,去配合相关部门一起完成工作,大家要拧成一股绳,才能高效率的完成任务。管理人员要发挥好协调的工作。
9、培训:特别是客服的培训,活动量的巨大,需要客服做好和客户之间的FAQ(疑难解答)。活动过程中,每个客服的旺旺需要面对几百、甚至上千顾客的问答,做好顾客分流工作,尽量让老客服多分担一些顾客,提高工作效率,这需要技术支持。
10、交接:部门与部门之间的交接,部门内部之间的交接,库房和快递之间的交接,都要做好。特别是库房和快递之间的交接一定要清清楚楚,避免丢单落单现象,这个很重要。
11、安全:做好安全检查工作,不需在关键时刻,物业停电、停水,灭火器是否可正常使用,网络瘫痪,系统崩溃等硬件设施的检查维修工作要做好。
12、饮食:提前为大家定制好饭菜,饭菜一定要比平时好,犒劳辛苦劳作的兄弟姐妹们。这样大家工作起来更给力。
二、售中的跟进工作
活动进行中,最忙最亲苦的要数客服和库房的兄弟姐妹们了,各部门负责人这个时候要配合、协调好他们的工作,加上之前的准备工作已经做得很到位,售中的.时候鼓舞大家的士气是最重要的。在配备一个勤务员,专门为客服和库房的员工服务,比如:端茶倒水、分配饮食等细微工作,好让他们专心做事。
三、售后的服务工作
货物发出后,接踵来而的就是客户反馈,这个时候客服人员要做好心理准备,耐心细心的解答客户所遇到的任何问题,神经不能有半点松弛,不要以为接了单就没事了,处理好客户的问题会减少不必要的退换货。将客户退换货的问题标示清晰,方便库房分拣。
库房统计退换货的商品,将残次品上报给采购部门及时进行处理。
一、活动背景
为深入贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》,倡导“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。根据上述精神,团支部组织学习和学生自创文艺节目等形式,开展“廉政文化进校园”主题团日活动,将有关廉政文化的有机的融入其中,使其在娱乐之中懂得廉政教育的必要性,增强学生对廉洁清政的意识,宏扬“俭以养德、廉以正身”。
二、活动目的
学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动,就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
三、活动主题
“廉政文化进校园”
四、活动时间
xxxx
五、活动地点
待定
六、活动对象
xxx全体同学
七、活动前期准备
1、准备整理好知识竞赛所用的题库。
2、安排好每一次活动开展的流程、地点、时间以便开展活动中有突发情况的更改方案。
3、做好廉政知识竞赛报名准备,及通知参加比较的同学做好比赛准备。
4、找好要观看的电影。
八、活动安排
(1)、廉政知识竞赛
作为当代大学生的我们应该经常反省我们日常行为中的不良行为,加以抑制和克服,不断地提升自己的道德修养和思想觉悟。“德”是很内在的修养,就像知识那样,是靠平时领悟和积累的。通过此次廉政知识竞赛加强同学们对廉政知识的进一点了解,并以身作则。
比赛时间:待定比赛
地点:待定
(2)、观看廉政电影
作为当代大学生的我们应该了解反腐倡廉的有关知识,通过观看廉政电影来树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。从思想上做到诚信守法,杜绝腐败!
时间:待定
地点:待定
(3)、主题班会
1、综合上面所有开展活动,进行总结开展主题班会。
2、主题班会活动流程及内容根具前面所有活动开展情况而定。
主题班会时间:待定
主题班会地点:待定
九、纪律问题
1、本次活动除特殊情况之外,任何人不得无故缺席,有事需在纪律委员处履行一切请假手续。
2、活动期间,纪律委员严格考勤,无故缺席的同学按照班规扣其相应操行分。
十、经费预算
一、活动背景
1XX年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时,亦深深体会到了民族赋予我们的使命,国家赋予我们的使命,时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神!
而作为新时期的大学生,青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次“弘扬爱国主义,承载青春使命”主题团日活动,组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生,以此发扬辛亥革命精神,弘扬爱国主义,唤醒共青团员的时代使命!
二、活动目的
1、重温历史,缅怀功勋,
活动以辛亥革命100周年为契机,通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆,支部成员一同重温辛亥革命历程,在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时,激发成员的爱国主义情怀,传承辛亥革命精神,增强民族自尊心和使命感。
2、传播知识,奉献爱心,为人师表
作为一范生,我们的使命是提升自己,为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识,一方面可以提高支部成员的技能,为以后走上三尺讲台打下基础,另一方面培养支部成员的责任心,为国家为人民积极奉献的精神。
3、走出校园,拓展知识,开阔视野
本活动让支部成员走出校园,不仅拓展了其固有的知识,将理论与实践联系起来,开阔视野,还提高了成员对外交际,与人沟通的能力。
4、团结协作,交流心得,凝聚人心
活动中成员互帮互助,遇到困难团结协作,增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得,共享硕果,进一步提高了支部凝聚力。
三、活动主题
弘扬爱国主义,承载青春使命
四、活动时间
xx年10月—xx年11月
五、活动地点
华南师范大学
广州辛亥革命纪念馆
广州市第86中学
六、活动对象
生命科学学院09生物科学4支部全体成员
广州市第86中学初一、初二级学生
七、活动内容
partone:重温历史功绩,唤醒时代使命——观看影片《辛亥革命》
1、革命战事精彩回放
挑选一个支部成员相对空闲的晚上,19:00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年,内忧外患,中华民族到了危亡之际,孙中山为首的革命派,决心以革命*清政府,建立共和体制。1895到1912年,革命党人先后发动了多次起义,中华民族付出了巨大的代价,最终结束了两千八百年的封建统治,开创了亚洲第一个共和体制,写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶,认识到自身肩上扛起的时代重任,承载着关系祖国未来的`青春使命。
2、史实问题抢先答
观看电影后进行有奖竞答,根据影片中出现的历史事实提出问题,抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。
3、观后感你我齐分享
观看影片后支部成员写下所想所感,深刻表达自己的感触与启发,并发表在班级博客上与大家齐分享,影响更多的人去思考时代赋予自身的使命,一同为祖国的发展而奋斗。
一、活动目的
为履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》,进一步提高群众对吸烟危害的认识,保护和促进女性健康。组织开展大型健康教育宣传活动,提高公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的认识,尤其要提高女性对烟草危害的认识。
二、活动主题
本次无烟日的主题是“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销”。
三、活动要求
(一)认真搞好宣传活动
通过LED显示屏、国旗下讲话、手抄报等各种形式开展控烟宣传,完善控烟标志、组织、制度和措施等。
(二)具体活动
1、25日升旗仪式时的国旗下讲话将围绕“世界无烟日”主题进行。
2、27日开始用LED显示屏滚动播出“世界无烟日”宣传口号。
3、6月3日—6月8日全校开展一次以“吸烟有害健康”为主题的手抄报比赛。
活动名称:友善在我心
班会形式:主题班会
活动目标:
1.走进故事,分享心得,了解友善是什么,明白其真谛。
2.通过分析生活中的事例,引发对与人为善方法的思考,并通过讨论得到正确的方法。
3.充分认识到友善的重要性,践行友善,学做一个友善的人。教学准备:
1.搜集关于友善的名言。
2.教师制作PPT,准备有关友善的故事、名言。
参加对象:五年三班同学
教学课时:一课时
教学过程:
课前谈话:同学们,我们每天几点到校,几点放学?从早上7点50到下午4点50,大约有9个小时,除去午饭时间也有7个小时说是朝夕相处了。讲到这儿,你想说点什么?
(预设:在学校比在家里的时间还要长;我们应该互相帮助,互相关心;我们有这么长时间在一起学习生活,应该好好珍惜„„)
师小结:是啊,同学之间应建立和谐相处的关系,这样我们才会更快乐,生活才会更美好。
一、故事欣赏,引出友善。
过渡:孩子们,我们知道故事往往给人以启迪,让人明智。我们一起走进“盲人与灯“的故事。
ppt:盲人与灯
有一个僧人走在漆黑的路上,因为路太黑,僧人被行人撞了好几下。他继续向前走,看见有人提着灯笼向他走过来,这时候旁边有人说:"这个瞎子真奇怪,明明看不见,却每天晚上打着灯笼!"僧人被那个人的话吸引了,等那个打灯笼的人走过来的时候,他便上前问道:"你真的是盲人吗?"那个人说:"是的,我从生下来就没有见到过一丝光亮,对我来说白天和黑夜是一样的。我甚至不知道灯光是什么样的!"僧人更迷惑了,问道:"既然这样你为什么还要打灯笼呢?是为了迷惑别人,不让别人说你是盲人吗?"盲人说:"不是的,我听别人
说,每到晚上,人们都变成了和我一样的盲人,因为夜晚没有灯光,所以我就晚上打着灯笼出来。"僧人感叹道:"你的心地多好呀!原来你是为了别人!"盲人回答说:"不是,我为的是自己!"僧人更迷惑了,问道:"为什么呢?"盲人答道:"你刚才过来有没有被人碰撞过?"僧人说"有呀,就在刚才,我被两个人不留心碰到了。"盲人说:"我是盲人,什么也看不见,但我从来没有被人碰到过。因为我的灯笼既为别人照了亮,也让别人看到了我,这样他们就不会因为看不见而碰我了。"僧人顿悟,感到道:"我辛苦奔波就是为了找佛,其实佛就在我身边啊!"
交流:读后感受,谈谈想法。
师小结:是啊,我们应该心存善念,做一个友善的人。今天我们一起来聊一聊“友善”,了解与人为善的方法和技巧,学会做一个友善的人。
二、情况调查,感悟友善。
(一)友善度测试
过渡:哲人说:友善是道德中的秘密。请大家真诚地面对自己,测一测你自己的友善度。
ppt:以下各项,你认为是这样的,是就请写下“√”,如果你不赞同,就写下“_”。
⑴有很多人总是故意跟我过不去。()
⑵讨厌和沉默寡言的人一起学习。()
⑶碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。()⑷有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然页能博得喝彩,我听到和看到都很生气。()
⑸我能原谅对我态度很坏的人。()
⑹晚上躺在床上,我会回想白天与人发生争执的情景。()⑺有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。()
⑻我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识。()
⑼有的人笨头笨脑反应迟钝,真让人窝火。()
⑽我不能忍受上课时老师照顾差生儿把讲课的速度放慢。()⑾和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。()
⑿我不喜欢独断专行的人。()
⒀有不少明知方法不对,还非要别人按照他的意见行事。()⒁有的人成天牢骚满腹,我认为这种处境全是他们自己造成的。()
⒂和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。()⒃有不少人总喜欢对别人百般挑剔,而不顾他人的情绪。()⒄当我辛辛苦苦做完一件事却得不到认可和赏识时,我就会大发雷霆。()
⒅有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,真令我看不惯。()(学生填写调查表)
ppt:
评价标准:是得一分,否不得分。
总分为13---18分的:十分友善
总分为7----12分的:容忍度低
总分为0---6分的:不能容忍
测评反馈:随机采访容忍度低或不能容忍的孩子,也可以同伴七嘴八舌说说眼中的他们。
师小结:谢谢你的坦率,为他鼓掌。其实我们每个人身上或多或少存在不足,只要勇敢面对,时常反省,就会有收获。
(二)自我审视
ppt:
反省是一面镜子,可以将我们的错误清楚地照出,使我们有改正的机会。
---海涅
师述:我们常常审视自己,就能完善自己。现在老师给你花一分钟,静思默想:
ppt:
“我是一个友善的人吗?”
“我身上有不友善的影子吗?”
“曾经发生的那件事情,我觉得当时自己不够友善„„”
师小结:孩子们,友善就是朋友之间的亲近和睦。对别人友善就是对自己友善。
三、将心比心,学会友善。
1.情景剧场(一)
过渡:我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,我们如何做才会更友善,有什么好的方法吗?让我们一起走进“情景剧场”,一同寻找答案!首先看活动一:
ppt:活动一:试卷发下来后„„
小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。
课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”
这时,课代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,给你一滴雨滴就滋润,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!
小组讨论:
①小明和小军先后受到伤害的原因是什么?
②假如你是小明,你的内心会怎么想?
③假如你是小军,从伤害别人到被人伤害,你从中会悟出什么道理?
(预设:只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!)
师小结:是啊,我们伟大的教育家陶行知说过,同学间应互助、互谅、互让、互学。
ppt:温馨提示一:站在对方的立场上考虑问题:多换位思考、多理解。
2.情景剧场(二)
过渡:现在以小组为单位,选择下面的一个活动,进行讨论,看看从故事中你能悟出与人为善的方法吗?
活动二:
一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。
师小结:小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她的友善、宽容和爱心震撼了一个迷途少年的心,一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!
ppt:温馨提示二:以恰当的方式表现我们的友善
活动三:同撑一把伞
一天下午放学了,忽然乌云密布,紧接着“哗哗哗”地下起雨来了。许多小朋友们都被爸爸妈妈接走了,只剩下小明孤零零地站在校门口。这时,天又快黑了,小明心里可着急了,他想:雨下得那么大,天又快黑了,这可怎么办呀,要不淋雨跑回家算了。就在小明准备冲进大雨中时,刚做完值日的小红走出了校门,她看见了站在校门口的小明。于是她轻声问道:“小明,你怎么还不回家呢?”小明难过地说:“我忘了带雨伞和雨衣了,现在回不了家。”小红说;“那我把我的雨伞给你用吧。”小明又说:“不行!如果你把雨伞给了我,你怎么办呢?”小红想了想说:“要不,我先把你送回家,我在自己回家,那不就行了吗。”小明听了高兴地说:“那太好了!”于是他们一同撑着一把雨伞,在雨幕中渐渐远去。
师小结:狄更斯在《荒凉山庄》中说到:“等我长大成人,我一定要勤劳,知足,善良,要为别人做一些好事,如果可能的话,还要博得别人的欢心。”有时候帮助别人就是帮助自己。
ppt:温馨提示三:与人为善的根本是助人为乐
四、倾诉衷肠,铭记友善。
1.过渡:我们学会了与人为善的方法,知道了友善的重要性,你一定为你曾不友善的行为感到懊悔,那现在就走进“心语小屋”,倾诉一番。
PPT:心语卡(音乐起)
鼓起勇气,亲口跟她(他)说对不起,请求她(他)原谅你。我想她(他)可能很希望你能这样做。你也可以把你认为应该对她(他)说而以前没有说的话写在纸条上,通过纸条在你们之间搭起一座友善的桥梁。(学生在音乐声中书写)
2.分享心语卡。
3.交流完的孩子把心语卡张贴在黑板上的“心语心愿”的KT板上。
4.师小结:生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。(师引读)
ppt:
友善是一个温暖的眼神,给人以鼓励和力量;
友善是一杯热乎乎的茶,让人心情舒畅;
友善是你摔倒时扶起的那双手,帮助你重新站立;
友善是宽容,能用欣赏和鼓励的眼光对待他人;
友善是„„
现在在你眼中,友善是什么?(指名答)
5.提升主题:
ppt:友善是处理人际关系的基本准则,公民基本道德规范。我们的XXX在十八大中提出
ppt:富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
你知道这是什么?是啊,“凝聚中国力量,实现中国梦”,这是对公民提出的社会主义核心价值观。友善就是其中之一,可见友善的重要性。
五、快乐生活,践行友善。
1.小组讨论:今天我们了解了什么是友善,并知道了与人友善的方法,那么我们一起来制定我们班的“友善公约”,都来做一个友善的人。
(预设:每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去。每天做一件帮助他人的好事。为别人的成绩鼓掌。„„)
2.师小结:人生在世,让我们拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!其实友善不只是在于你和你的同学之间,和父母、老师相处时都应该心存友善,这是一个永恒的话题,值得我们不断深入地去探讨
一、活动概述
(一)活动名称
“养成教育:自律管理伴我行”主题团日活动
(二)活动背景
播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。细节养成
习惯,习惯决定成败。良好的自律习惯对一个人的身心健康和成长进步起着至关重要的作用。
为促进学生良好自律习惯的养成,提高广大青年学生对
养成教育重要性的认识,帮助青年学生完善自我发展成长体系,从而进一步加强学风建设,营造健康向上的育人环境,我校积极倡导各班级组织开展“养成教育:自律管理伴我行”主题团日活动。经我班团支部及班委会决定举办“缘聚人力,自律成才”主题班级座谈会,加强班级成员对养成教育认识和对自律成才的意识。
(三)活动主题
“缘聚人力,自律成才”
(四)活动对象
工商管理学院10级人力资源管理(1)班全体同学
(五)、活动形式
主题团日座谈会
(六)、活动时间
20xx年12月2日晚7:00-9:00
(七)、活动地点
四栋博雅楼304号教室
(八)、活动邀请嘉宾
辅导员胡利军老师
二、活动安排
(一)前期准备
1、组织召开班委会,商讨如何有效的开展本次活动,以使同学
们更好的体会到班次活动的意义。
2、联络辅导员给予我们指导,以便于更好地举办活动。
3、物品准备
(1)、与学院协商活动期间所用场地及物资设备。
(2)、购买活动所需物品:矿泉水、气球、彩带、会议记录纸、DV
摄像机租用、横幅、黑色笔
4、活动宣传
(1)、由团支部及班委召开会议,向本班同学进行宣传及活动意义的讲解
(2)、在班级群共享中上传本次活动文件并通知每个宿舍长带领宿舍成员下载并仔细研读,并且向团支部及班委提出可行的建议。
(二)、活动流程
1、第一阶段
(1)、由主持人宣布本次座谈会开始,并大致讲解本次座谈会的主要内容以及活动意义等等
(2)、由辅导员为我们讲话,让我们的座谈会有个精彩的开始
(3)、由主持人用多媒体放映关于本次主题团日活动的视频,在简短的视频的感染中我们展开本次座谈会的主要内容
2、第二阶段
(1)、看完视频后,由主持人宣布全班同学关于“养成教育:自律管理伴我行”主题进行分组讨论,可自选相关主题进行分析讨论,限时十分钟
(2)、由主持人宣布依次由团支部及班委发言,主要讲述我们团支部及班委对本次活动的认识以及活动意义的相关认识等
(3)、由主持人宣布每组同学针对讨论结果依次积极主动发表观点,要求内容贴近主题,并对团日活动的主题进行进一步展开,内容丰富、有感染力,真实且具有时代感
3、第三阶段
(1)、由主持人播放音乐并宣布由班级成员分组上台在“缘聚人力,自律成才”横幅上签字,以此表示我们对此次活动的肯定及深刻认识,宣扬我们10级人力一班对此次活动的积极态度
(2)、支持人宣布由辅导员为我们总结陈词,主要对本次会议的举办给予指导意见,补充我们的不足及活动的成功之处
(3)、最后班级集体合影留恋,共同庆祝这次活动的圆满举办
(三)、后期工作
由班委清理会后现场,保持教室整洁
三、经费预算
会场布置:气球5元、彩带10元、矿泉水10元、会议记录纸5
元、DV摄像机租用100元、洗照片100元、购买横
幅50元、复印20元、黑色笔5元
总计:305元
四、活动可行性分析
(一)、班级同学主动积极参加并给予很多意见
(二)、辅导员的大力支持
(三)、本次活动的经费相对较低,由本班班费提供,活动场地由班委解决
(四)、全面细致的策划将使此次活动圆满顺利的举办
五、工作安排
(一)、主持人:周自蕾
(二)、摄像人员:赵姣姣、谢淑禛、黄晶佳
(三)、会议记录人员:张笑男、苗海涛
六、活动负责人
团支部:周自蕾、孙小春、张伟
班委:吴宇广、苗海涛、张笑男、赵姣姣、王晶、王武胜
为使工作顺利、有序开展,这时候我们就需要静下心来写一份策划书。策划书一般是针对某个活动所进行的策划,怎样才能成功地撰写一份优秀的策划书呢?经过搜索和整理,零思考方案网的编辑为大家呈上比赛主题活动策划书范文,欢迎大家参考阅读!
一、活动前言
又是一年国庆,潮起潮落,泛黄的书页记录着一路上的坎坎坷坷,一份份铭记,一份份荣耀,更有一 份淳朴的中国梦。铭记历史,拾获荣耀,力创美好的未来。岁月的风霜冰释了那致命的曾经,也给了我们一片可以仰望的星空。古国文明,那是用汗水和鲜血换来的光芒,站在神州大地仰望天际,那是我们渴望的地方,因而奇迹发射了一艘艘神舟,探索未来,追求一个我们共同怀揣的中国梦。
二、活动目的
70周年的国庆阅兵庆典,激起了我们滚滚心潮!我们骄傲,我们自豪,让我们知道国力强盛是一个国家的根本,为此我班决定举行一次演讲比赛,一方面希望同学们可以展示自己的才能得到锻炼,了解自己的不足和互相激励,另一方面可以增进我们的爱国情怀。
三、活动时间: 20xx年10月9日
四、活动地点:XX工程职业技术学院教学楼(多B331)
五、活动前期准备
1、由相关老师和班长,学习委员担任评委
2、由不参加演讲比赛的同学担任计分组(4人)
3、主持人一人(自愿担任,有此才能优先1人)
六、活动要求
本次活动以“伟大的祖国”为主题,自由发挥,时间五到八分钟。言语得当,内容具体。每位小组最少一名参赛人员,将姓名,组号,和演讲题目在10月7日前上交给本次活动负责人。
七、活动流程策划
1、先由主持人致开场词
2、活动开始后班委维持纪律
3、选手开始演讲
4、评委组和计分组做好评分和电脑录入分数的准备
5、演讲结束后,宣布比赛成绩,发放奖品。本次活动评选出一、二、三等
奖,根据获奖选手所在的小组进行加分
八、评分标准
1、演讲内容(35分):思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到, 内容充实具体,生动感人。材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观 事实,具有普遍意义,体现时代精神。
2、语言表达(35分):演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏 张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容(15分)。
3、形象风度 (15分): 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
4、综合印象 (5分): 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
5、会场效果 (10分):演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
九、评分规则 :满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
活动背景:
在笃行文化活动月之际,为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活,笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛
活动目的:
1〉提高同学学习英语的用心性,个性是提高对英语口语训练的用心性。
〈2〉丰富大学生的课余生活。
〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉透过举办活动,为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。
主办单位:
笃行学术部
协办单位:
笃行各团总支
参赛对象:
笃行全体学生
活动前期:
1、制作海报5张,比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张)
2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏),对此次大赛进行宣传。若有企业赞助,为企业专门策划宣传海报。
3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口,通往食堂的过道),与比赛当天转置比赛现场。
4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表
5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加
6、进行初赛时,并配以同期的海报和学校电台宣传
活动开展:
比赛分为初赛和决赛两阶段:
初赛:
1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%
2、每十个选手一组,在特定的场景下,自由发挥想象,能够找搭档表演也可个人表演,看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟,表演3分钟。60%
初赛决出十名选手参加决赛
决赛:
1。选手2分钟的自我介绍30%
2、。故事接龙:选手分两组进行
由评委给出一个开头,选手根据编号讲故事接下去,每人能够根据自我的需要进行接龙,可适当穿插表演,每人时间上限为2分钟,下限一分钟。35%
评分细则:
初赛评委:2名英语老师、2名海外学生(精通外语)
决赛评委:2名中国英语老师、2名外教
1、现场打分
2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100)
奖项设立:
一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名
单项奖:才艺奖,人气奖,机智奖、风采奖
经费预算:
场地布置
主持人服装租用费
海报宣传费
文件资料费
标语横幅
矿泉水
奖品
证书
活动后期宣传:
1。学校电台持续跟踪报道
2。校内平面媒体:《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。
3、厦大BBS上设专栏报道。
六、宣传方式
1。前期宣传
&海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的宣传方式
&在报名活动前,将会举办一个外语协会会员大会,以鼓励外语协会会员用心参赛
2。中期宣传
&公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团。
&公布进入复赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团。
&公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团。
&在公布复赛,决赛名单的同时,将会在学校展开以横幅,展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度,并以此激励自我。
3。后期宣传
&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。
&对本活动进行跟踪调查,以问卷调查形式,统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作。集思广益,以增进交流,收集意见,促进活动的不断完善和发展。
&联系校内媒体,中南青年,校报,广播台及校团委网站进行相关报道。
&依据调查问卷,进行活动评估和总结。
&向选手征集比赛感言,选取优秀感言在校内投挂。
七、活动时间安排
3月16日――3月19日报名
一、活动背景
目前,在南华校园内,每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计,道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张,可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、倡导者和实践者,故本院特举办此次“Green Group”比赛活动。
二、活动目的
⑴彰显我院环保特色,提升学院影响力。
⑵丰富同学生活,提高同学的环保意识。
⑶提高同学的团结协作能力及实践能力。
三、活动对象
环境保护与安全工程学院大一、大二学生。
四、资源需要
⑴人力资源:总评委一名,评委八名,记分员三名,主持人一名及记者团摄影人员。其中,总评委邀请学院老师担任,评委由各班派一名代表担任。
⑵物力资源:多媒体教室一间,记分纸及奖品、奖状等。
五、活动主题
参与双“G” 爱我南华
六、 活动开展
⑴由各班科技委员负责各班的宣传工作,并选出4~6名同学成立各班的“Green Group” ,积极做好准备工作。
⑵“Green Group”比赛共包括以下四项活动:
①调查本校的环境状况,总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案,写好调查报告。 注:调查报告要求以电子稿的形式,不求全但求精。
②制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。 注:要求联系社会实际,客观真实。
③以环保为主题的演讲。 注:要有感染力、号召力,时间控制在5分钟左右。
④设计并制做环保袋。 注:要求以废旧物品(如报纸、旧衣物等)为材料,美观而实用。
⑶比赛时,各班“Green Group”派1~2名代表按①②③④的顺序分别讲解其调查报告,播放PPT,做环保主题演讲,展示设计制作的环保袋。 注:可额外讲诉自己与环保有关的故事或经验,以及分享环保小知识等。
⑷各评委在比赛过程中为各班“Green Group”打分。由一名记分员收集记分纸,另两名记分员统计并整理,最后按总分排序,评出一、二、三等奖。其中,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
⑸由主持人宣布获奖情况,邀请总评委为获奖“Green Group”颁发奖品或奖状。
⑹邀请总评委对此次比赛做点评。
⑺主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。
七、经费预算
主要为购买奖品所花费的费用,待定。
八、活动中应注意的问题及细节
此次比赛选在周末进行,请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作,让更多的同学关注、参与此次活动。
九、活动
环境保护与安全工程学院 环境工程102班高建宗
附
评分细则:①②③④四项活动每项活动各25分,合计100分。 (单位:分)
其中:①调查报告 客观真实性 10 规范性 5 建议可行性 10
②PPT 制作 客观真实性 5 独特性 5 创新性 5 感染力 10
③主题演讲 演讲稿号召感染力 15 普通话 5 演讲者肢体语言 5
④环保袋 实用性 10 美观性 10 推广性 5
活动背景:为迎接今年十一月的教育部本科教学评估,展示新时代华工学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。定于十月中旬举行由华南理工大学材料院院团委举办的华南理工大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
一、活动宗旨 :让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、活动原则 :以 “ 知校爱校护校,争创一流学府 ” 为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同 、 新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、活动目的 :调动全院师生 积极准备,迎接本科教学评估 的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。
四、组织方式 :由华南理工大学材料学院团委主办。
五、 参加对象 :华南理工大学材料学院所有全日制在校生。
六、活动过程安排 :
1 、 由华南理工大学材料学院团委于10月 10 日前向各年级发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则,通过年级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。在 10 月 20日前要求各年级班将最后选派的人员名单送于材料学院团委。 10 月 22日举行决赛。
2 、此次活动的宣传工作可包括海报、采访、报道等形式,可由记者团配合学院团委的工作安排。
3 、确定比赛场地。
4 、邀请评委。
5 、10 月 20 日下午由材料学院团委安排各年级代表到材料学院进行院内决赛人员出场的顺序抽签,10 月 22 日下午布置场地, 10月22 日晚 7 时整举行演讲比赛复赛。
七、评分 要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
评分标准
1 、紧 扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美( 4.5 分)
2 、表 述清楚,语言流畅,声情并貌( 2 分)
3 、声 音洪亮,普通话标准流利( 2 分)
4 、服装整洁,仪表端庄( 1 分)
5 、时间限制( 0.5 分)
八、比赛流程
1 、 领导讲话致辞
2 、 参赛者依次演讲
3 、 专家点评
4 、 颁 奖
5 、 参赛者代表讲话(评价与感想)
6 、 合影
注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)
九、注意事项:
1 、 参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1 、 设一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名,优胜奖若干。
2 、 给获奖者颁发获奖证书。
十一、 前期宣传工作安排 :
1 、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。
2 、学院宣传部及网络部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。
附:经费预算
横幅: 15元
请柬: 15times;1=15 元
桶装矿泉水: 6元
纸杯; 3元
证书制作: 15times;2=30 元
会场布置材料: 15元
合计:84 元
十二, 可行性分析:
1.教育部本科教学评估即将到来,这是一个展示我们华工风采的好机会。本次活动正是为迎接今年十一月的教育部本科教学评估提供了一个学生平台。
2. 同学们增进思想交流,繁荣校园文化的真实思想。本次活动能让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
【活动前言】
“一人之辩,重于九鼎之宝。三寸之舌,强于百万之师。“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口。让我们在兴趣中求知,在激烈中求识,展现当代大学生的综合素质和人文精神。自觉树立当代大学生的良好风范和形象,在全院范围营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围和风气。引导和激励大学生奋发有为,自觉成才,成为社会主义事业的合格建设者和接班人。我们期待着你那流畅的普通话和充满感染力的演讲,相信充满激情的你会在此与梦一起飞扬!
【主办单位】:广州大学松田学院演讲与口才协会
【大赛目的】:展现我院大学生的综合素质,在全院形成文明、求知的浓厚氛围,倡导“发展、创新、勇拼”的大学生精神,挖掘具有时代前进精神的特色人才。
【参赛对象】:广州大学松田学院在校学生。
【演讲主题】:战胜自我,永不言败
【参赛报名】:
1、 前期宣传活动:校道(横幅,海报和宣传单)
3、报名地点:在各班班长处报名
【比赛流程】:
此次大赛分初赛,复赛,决赛三个阶段。
(一) 比赛时间和地点:
复赛:12月1日晚上7点进行第二轮淘汰赛,选拔10名侯选人进入总决赛,同时,晚上进行演讲抽签,公布总决赛命题演讲题目(地点待定)
决赛:12月15日星期二晚7:30(总决赛)
地点:行政楼三楼
(二)比赛形式:
3、决赛:选手围绕主题演讲(3分钟),即兴演讲(2分钟).准备时间(30秒)。参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定演讲次序。演讲比赛中穿插播放初赛、复赛DV和照片,各协会其他节目。具体情况待定。
【比赛要求】:
1、比赛内容健康向上,围绕“大学生自我创新自我奋斗”这一 主题,结合大学生参与“青春创业”和各种素质拓展活动的实践,充分展现当代大学生积极进取的精神风貌。
3、经评委评定,入围者场后公布。
三、评分标准:
比赛采用百分制,去掉一个最高分和一个最低分后相加得出的平均分即为该选手的最后得分。
1.紧扣主题,观点鲜明。30分。
2.表达清晰,感染力强。30分。
3.内容充实,生动形象。20分。
4.富有时代感和创新性。10分。
5.仪表大方,神态自然。10分。
6、超时扣分。 2—5分。
四、评比奖励:
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优秀奖 若干名。
五、总决赛比赛流程
1 、 领导讲话致辞
2 、 参赛者依次演讲
3 、 评委点评
4 、 颁 奖
5 、 参赛者代表讲话(评价与感想)
6 、 合影
六、 附:经费预算
横幅: 80×2=160元
请柬: 50×1=50元
矿泉水: 50×1=50 元
评委及获奖选手礼品(奖杯与证书等): 500 元
证书制作: 10×3=30 元
评分用笔: 10×1.5=15 元
海报展板: 30 元
会场布置材料: 100 元
总计:935 元
七.紧急情况处理办法
1.演讲过程中选手出现紧张状况发挥失常,我们协会将对选手在后台进行安慰和鼓励,并组织选手的好友及同学给以支持,缓解其紧张的心情。
2.若会场麦克风出现问题,迅速稳定会场,播放宣传片或歌曲,换好备用麦克风继续比赛。
3.会后出现混乱现象,结束后迅速组织人员离场,本协会干事留下整理会场,二十分钟内整理完毕。
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一、提高认识,加强领导,完善学校禁烟制度
进一步认识学校禁烟的重要性和必要性,切实加强组织领导,我校成立了禁烟小组,并将责任落实到人,不断优化育人环境。
城西小学禁烟工作领导小组:
组长:林波
成员:徐方虎 严宝忠 贺廷峰 王学丰 肖运发 王道兵 胡万勇
曹仁彬 林乃喜 李 松
二、明确职责,大力宣传,共同推进禁烟工作,确定今后禁烟工作目标
做到凡进入我校的任何人,在任何地点、任何时间一律不准吸烟。学校要积极倡导和帮助吸烟教师戒烟,教师要做禁烟活动的表率,充分利用“世界无烟日”集中开展宣传,通过“小手拉大手”等形式,让学生劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。
三、营造氛围,强化监督,加强无烟学校建设
加强禁烟日常动态监督,引导广大师生养成良好的行为习惯,要将禁烟工作作为学校卫生工作的重要组成部分,定期开展对各处室、班级禁烟工作的检查,巩固无烟学校的创建成果,营造教书育人的清新校园环境通过“无烟校园”的创建活动,营造学校无烟环境,全校力争达到无烟校园的标准。
四、落实措施
1、在校园内悬挂“吸烟危害健康”的横幅,在教室及公共场所张贴禁烟标志。
2、组织学生开展“吸烟危害健康”专题知识讲座,每个班级设立控烟宣传栏。
3、学校在教学区设立禁烟举报箱,及时掌握学生及教师有无吸烟现象,积极为学生创造一个安宁、清洁、健康的学习、生活环境,让学生远离烟害。
4、利用政治学习、教研活动等各种途径,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动,提高教职工的控烟能力,充分利用健康教育课、主题班会、板报等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养学生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。召开有吸烟习惯同志的座谈会,做到思想通、决心大、行动实,最终内化为自觉戒烟的良好习惯,从而不影响其他人工作。
5、为了使这项工作深入开展、持久有效,制定必要的监督制度,与教职工签定“禁烟”协议,明确奖惩办法,将活动成果与工作考核挂钩,与评先树优结合,使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。
6、学校领导带头不吸烟,全体师生共同参与控烟活动,人人争做禁烟主人,努力共创“无烟学校”新局面。
一、活动背景
1XX年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时,亦深深体会到了民族赋予我们的使命,国家赋予我们的使命,时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神!
而作为新时期的大学生,青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次“弘扬爱国主义,承载青春使命”主题团日活动,组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生,以此发扬辛亥革命精神,弘扬爱国主义,唤醒共青团员的时代使命!
二、活动目的
1、重温历史,缅怀功勋,
活动以辛亥革命100周年为契机,通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆,支部成员一同重温辛亥革命历程,在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时,激发成员的爱国主义情怀,传承辛亥革命精神,增强民族自尊心和使命感。
2、传播知识,奉献爱心,为人师表
作为一范生,我们的使命是提升自己,为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识,一方面可以提高支部成员的技能,为以后走上三尺讲台打下基础,另一方面培养支部成员的责任心,为国家为人民积极奉献的精神。
3、走出校园,拓展知识,开阔视野
本活动让支部成员走出校园,不仅拓展了其固有的知识,将理论与实践联系起来,开阔视野,还提高了成员对外交际,与人沟通的能力。
4、团结协作,交流心得,凝聚人心
活动中成员互帮互助,遇到困难团结协作,增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得,共享硕果,进一步提高了支部凝聚力。
三、活动主题
弘扬爱国主义,承载青春使命
四、活动时间
xx年10月—xx年11月
五、活动地点
华南师范大学
广州辛亥革命纪念馆
广州市第86中学
六、活动对象
生命科学学院09生物科学4支部全体成员
广州市第86中学初一、初二级学生
七、活动内容
partone:重温历史功绩,唤醒时代使命——观看影片《辛亥革命》
1、革命战事精彩回放
挑选一个支部成员相对空闲的晚上,19:00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年,内忧外患,中华民族到了危亡之际,孙中山为首的革命派,决心以革命*清政府,建立共和体制。1895到1912年,革命党人先后发动了多次起义,中华民族付出了巨大的代价,最终结束了两千八百年的封建统治,开创了亚洲第一个共和体制,写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶,认识到自身肩上扛起的时代重任,承载着关系祖国未来的`青春使命。
2、史实问题抢先答
观看电影后进行有奖竞答,根据影片中出现的历史事实提出问题,抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。
3、观后感你我齐分享
观看影片后支部成员写下所想所感,深刻表达自己的感触与启发,并发表在班级博客上与大家齐分享,影响更多的人去思考时代赋予自身的使命,一同为祖国的发展而奋斗。
一、活动主题:
弘扬雷锋精神,践行志愿服务
二、活动目的:
为贯彻落实精神,认真学习雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,倡导文明新风,弘扬社会正气,开展形式多样的学雷锋服务活动,努力提升我系青年学生大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的奉献精神和服务意识。并加强我系基层团组织建设,全面活跃基层团的工作,推动实现团的组织覆盖全系青年、团的活动影响全系青年的目标,并以广大青年的切实行动,学习、践行雷锋精神。
三、活动时间:
20__年3月2日-2019年7月15日
四、参与对象:
网络技术系12、13、14级学生(非毕业班)
五、活动领导小组:
组长:李秋
组员:陈新端周洁银曹璐婷张晓婷李启沐
六、活动要求:
1.要精心组织、层层推进,充分发动广大青年学生积极参与各项活动,努力扩大活动的参与面和影响面,此次活动要求全系青年参与。
2.宣传工作要到位、营造氛围,通过校园广播、海报、宣传栏、各班级微信,微博,博客新媒体等多种渠道进行大力宣传,鼓励学生从自身出发,在学习、生活、实践中,发扬雷锋精神。
3.活动形式可以多种多样,比如主题班会、外出参观学习、做义工义教、组织各类竞赛、观看雷锋的电影等,各团支部可以通过各种形式践行雷锋精神。
七、具体安排:
(一)宣传动员阶段:
各级党团组织、班级团支部要加强宣传、营造氛围,通过微博、微信、博客、校园广播、海报、网络平台等多种渠道进行宣传动员。
(二)实施内容:
学习雷锋好榜样
各班组织观看电影《雷锋侠》,观看完后,可请学生上台演讲观后感、雷锋的感人事迹等。
集体行动,雷锋如我
主题一:传播正能量:我的雷锋感想
(1)活动目的:向雷锋学习,从自身出发,践行雷锋精神。
(2)活动形式:
各班同学根据自己一生中做过的好人好事,写感想(电子版),内容积极向上,交给网络系分团委实践部干事进行微信宣传。
(3)活动时间:3月2日--3月30日
主题二:树木排排坐
(1)活动目的:
3月12日是我国的植树节,同时也是孙中山先生逝世的纪念日。植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。所以,我们也应社会的号召,组织开展学院植树活动,弘扬雷锋饮水思源的贡献精神。
(2)活动形式:
各班同学向班干报名,由班干收集个人信息,统一递交给网络实践部,参与这次植树活动,通过团学人员的组织下,领取树苗及有关工具,并在相关工作人员的带领下到指定地点植树。
(3)活动时间:3月12日
主题三:发挥党员先进性,加强宿舍区巡逻。
6月—7月党员积极分子宿舍义务巡逻
要饮水,也要思源
(1)活动目的:
饮水机常年不洗,会使日常饮用的纯净水受到污染,为提高饮水质量,更好地保护大家的身体健康,应对饮水机进行一次全面的清洗。
(2)活动形式:
非毕业班同学自愿报名参加,由分团委实践部带头组织志愿者对本系的学生宿舍饮水机进行专业清洗。
种下爱的种子,幸福传向你我他
主题一:时代需要航标,社会需要好人
(1)活动目的:
一句话:学习雷锋好榜样,忠于人民,忠于党。学习和弘扬雷锋精神,当然少不了乐于助人,但是,拍下好人好事并一起分享,也是弘扬雷锋精神的一种捷径。
(2)活动形式:
通过手机、相机等拍摄周围好人好事视频,或以采访形式,制作成视频短片,各班班干收集后,传给网络系分团委志愿实践部干事,通过微博的形式,将同学的事迹展示,同时需要@网络技术系@周洁银。
主题二:阳光义教,快乐评比
(1)活动目的:
为更好地弘扬尊老爱幼这一中国传统美德,迎合社会主义道德法律化的要求,给孩子做榜样,让他们更好的学习雷锋精神,把爱心传递下去,特意趁雷锋月之际,进行义教服务。
(2)活动形式:
小青芽项目:到紫泉幼儿园进行义教服务。
师友计划项目:到元洲岗进行服务。
一、学习目标
知识与能力:
1、能够认识到尊敬师长和礼貌待人是中华民族的传统美德,要继承和发扬。
2、生活中待人接物有礼貌。
情感态度:
1、懂得讲文明有礼貌是做人的基本品德,是社会交往的需要,是尊重他人的表现。
2、尊敬师长、待人以礼,愿意做一个有礼貌的人,对不讲礼貌的行为感到羞耻。
二、学习重点
能够在日常行为中做到尊敬师长、待人以礼。三、学习难点
通过本课的学习,使学生懂得礼貌待人的意义,提高学生的道德认识。
四、学习过程
(一)活动开始
尊敬的老师!亲爱的同学们!大家下午好!
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必备的素养。
作为新一代的青少年,我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪,养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!下面我宣布,四一班继承中华美德,友善礼让,主题班会现在开始!请全班同学读一遍。
待人之礼的主要内容有尊敬师长,友爱伙伴。宽容礼让,诚信待人。
(二)诗朗诵《文明礼仪伴我行》
下面请听我们班李新妍同学的诗朗诵《文明礼仪伴我行》,大家欢迎!
(三)体验游戏“照镜子”
首先,让我们来做个小游戏“照镜子”。从刚刚那个小游戏中,同学们有何感悟呢?
自己待人的态度往往决定了别人对我们的态度,就像一个人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你皱眉,镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也冲你大喊大叫。正如一句话所说:“若要人敬已,先要己敬人!”
(四)开放式对话
1.下面是同学们在日常生活中的一些表现,请大家来评一评,对还是错,为什么。
(1)赵明明听说_有一本《水浒传》,于是中午便私自到他的课桌里翻出来看。
(2)上自习课时,刘红做完作业,大声地背诵英语单词。
(3)小方和小刘是一对最要好的朋友,所以有时小刘的信件小方就先帮他拆了。
2.学习生活中有哪些不受尊重的行为?
同学们说得很好。
当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓励的目光推动着你,那是尊重;当你遭遇到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那是尊重;当你拾起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那是尊重;当你懊悔曾经的过失,父母的宽厚与理解包容着你,那是尊重!
(五)分享故事《女王敲门》女王也有吃闭门羹的时候,原因就在于门里头的人要的是平等和尊重。女王第一次敲门时是以尊贵者的姿态出现,居高临下,当然只能收获静默。女王第二次敲门,虽然语气有所缓和,但仍然是高高在上,所以阿尔贝托的心门依然紧闭。第三次女王终于找到了开启心门的钥匙——平等尊重。可见决定人与人之间和睦相处的不是身份的高贵,而是人格的平等。
是啊,尊重在生活的点滴中。
(六)辩论赛
学生分为两组辩论拥挤的公交车上年轻人该不该给老人让座?
对于公交车上拒给老人让座的行为,其实它并不需要江湖侠义精神的拔刀相助,它真正需要的是一种社会和谐氛围的理性回归。试想,如果在女孩拒不让座的情况下,车内有其他人主动站起来,为老人让座,用自己的实际行动去化解身边不道德的尴尬,我觉得这才是对社会公德的秉承,也是对不道德行为最有力的嘲讽。
尊重是一缕春风,驱除寒冬,带来花草的芬芳;尊重是一把火炬,照亮黑夜,给人前进的勇气,在心灵与心灵之间传递着信任与爱;尊重是一把金钥匙,能打开所有上锁的灵魂,并驱使着自己为集体争光添彩。让我们在沐浴春风,享受光明的同时也尊重他人,传递温暖。(七)结束语
同学们,时间如白驹过隙,一眨眼我们的主题班会接近尾声。
在即将结束之前,我们有请班主任为我们总结一下,有请班主任!
(班主任语)一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,却在内心洋溢起一种美的享受。谨以此语与大家共勉:文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观。请同学们从点滴小事做起,让文明之花播撒到我们的学习生活中。相信所有的一切都会更加美好。
活动背景:在这个六十四年的坎坷,六十四年的奋斗中,没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌,也没有哪首诗能展现她的雄壮,唯独乐章,如高山流水般诉说她的盛况。这乐章,气势恢宏,在神州大地回荡;这乐章,动人心弦,让人心潮澎湃!她的伟大,她的胸怀,她的成长,她的迅速发展,无不牵动我们每一个中国人的心,无不让我们为之而自豪。在这个特殊的日子中,作为新一代的年轻人,作为祖国未来的栋梁之才,我们希望用自己的方式,表达我们对祖国母亲的热爱,表达我们对祖国蓬勃发展,经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强,永远昌盛!
活动主题:爱国主题班会
主办班级:广东培正学院法学系12级法学2班
活动目的:(1)让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性,提高我们的爱国主义觉悟,使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观,增强社会责任感与使命感,弘扬爱国主义思想。
(2)通过爱国主义朗诵,表达我们对祖国的热爱。
(3)通过爱国主义活动,达到加强爱国主义教育的目的。
(4)通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱,增强同学的民族凝聚力,培养学生的民族精神和国家自豪感。
活动形式:采用多媒体课件播放,学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式,通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式,传播爱国思想、增强民族凝聚力。
.确定活动时间地点、活动开展:
主持人、嘉宾、资料和设备等。
时间:待定(进场时间,开始时间)
地点:多媒体教室(详细待定)
主持人:黄利民李秋凤
邀请嘉宾:待定
资料:演讲稿一份(见附件1),主持人稿件两份(见附件2),爱国主题视频两个,
爱国主义歌曲(红旗飘(一)活动准备工作:
1飘、团结就是力量)
设备:多媒体设备一套
2.活动现场的布置和各项工作的安排。
(1)班长主持各项准备工作的进行和担任男主持,并写好主持稿件。
(2)副班长主持各项准备工作的进行和担任女主持,并写好主持稿件。
(3)会场的宣传和布置的工作由宣传委员负责。
(4)会场的多媒体控制和活动人员的组织由组织委员负责。
(5)生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账。
(6)学习委员负责朗诵稿,并负责各稿件的校对。
(7)体育委员负责爱国主义歌曲教唱。
(8)文娱委员负责主题班会的彩排工作。
(9)团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。
(10)现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。
(11)梁丹朗诵,ppt制作由黎润钿负责。(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)
(12)全体班干共同维持活动纪律,保证活动的顺利进行。
(二)活动主体
1.活动整体框架:
(1)开场白(由两个主持人讲话,约5分钟)
(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为15分钟)
(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)
(4)爱国主义知识竞答(10分钟)
(5)爱国主义特别节目(10分钟)
(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)
(7)活动总结(5分钟)
(8)同学们留下体会,相互讨论、交流。(10分钟)
(9)班会结束,各班干组织同学退场。
2.具体流程:
(1)开场白(5分钟)
a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。(1分钟)
b.讲述这次活动的目的和意义。(4分钟)
(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为20分钟)
a.首先观看一段关于1949年新中国成立的短视频。(2分钟)
b.爱国主义歌曲红旗飘飘响起,全部同学一起合唱红旗飘飘。(6钟)
c.播放xx年的阅兵式剪辑,主持人旁白。(12分钟)
(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本策划书最底的附件1处)
a.播放爱国主义歌曲的纯音乐.
b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》.
(4)爱国主义知识竞答(10分钟)
a.由两位主持人负责主持。
b.主持人读出题目,大屏幕同时显示出题目。
c.主持人读完题目并屏幕显示出题目后,谁最快站起来回答谁就胜利。
(5)爱国主义特别节目(10分钟)
a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。
b.主持人发号司令,同学一起吹气球,吹爆为止。
c.本活动目的:用吹爆气球的声音代替礼炮,庆贺祖国60华诞,并表达出同学对祖国的热爱之情。
(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)
a.体育委员上台。
b.大屏幕显示出歌词,体育委员现场教唱。
(7)活动总结(5分钟)
a.感谢老师、师姐的莅临,感谢同学们的到来、参与。
b.由两位主持人负责总结。
c.表达对祖国的美好祝愿和报效祖国、服务学院的心愿。
(8)同学们留下体会,相互讨论、交流。(10分钟)
a.首先讨论这次活动的收获,相互交流各自的体会。
b.然后各自表达自己对祖国的热爱。
c.把自己的体会写下
(9)班会结束,各班干组织同学退场。
主题班会结束
(三)经费预算:xx元
1.需要采购的物品
(1)奖品:xxx、xxx、xxx(合共人民币x元)
(2)道具.:气球、xxxx(合共人民币x元)
(四)活动中应注意的问题及细节:
1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围。
2.主持人要有临场应变措施。
3.流程尽可能明晰化,分工要明确。
4.活动前检测好所有器材的可用性和完备性,并做好彩排工作。
5.游戏前要交代清楚游戏规则,保证游戏的公平、公证和安全性。
6.要控制好各个环节的时间,尽量不要出现时间失控。
7.活动结束请嘉宾先行离场,学生再解散。
活动负责:广东培正学院法学系12级法学2班班干
主要参与者:广东培正学院法学系12级法学2班
附件1:朗诵稿《我的祖国》
我的祖国,
高山巍峨,
雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,
暮色苍茫,
任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国,
大河奔腾,
浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,
激流勇进,
洗刷百年污浊,
惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国,
地大物博,
风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,
大漠收残阳,
明月醉荷花,
广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国,
人民勤劳,
五十六个民族相濡以沫,
东方神韵的精彩,
人文风貌的风流,
千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国,
这就是我深深爱恋的祖国。
我爱你源远流长灿烂的历史,
我爱你每一寸土地上的花朵,
我爱你风光旖旎壮丽的河山,
我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国,
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,
那就是中国!
那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国,
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,
我深深地爱着我的祖国,
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
我深深地爱着我的祖国,
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,
我深深地爱着我的祖国,
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,
我深深地爱着我的祖国,
坚强的性格挺拔起泰山的气魄,
我深深地爱着我的祖国,
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国,
可爱的中国,
你创造了辉煌的历史,
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的坚强,
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,
中华民族把自己的命运牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊,
无论我走到那里,
我都挽住你力量的臂膊,
无论我身居何方,
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊,
你把住新世纪的航舵,
你用速度,你用实力,
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳,你用智慧,
进行了又一次更加辉煌的开拓!
祖国啊,祖国,
你永远充满希望,
祖国啊,祖国,
你永远朝气蓬勃!
一、活动背景:
每年5月31日是世界无烟日,英文名称是world no tobacco days。世界卫生组织(WHO)估计,全球的成年人群中约有三分之一(即11亿人)的人吸烟,其中有2亿为女性。资料表明,全球有近47%的男性、12%的女性在吸烟。在发展中国家,有48%的男性和7%的女性吸烟,而发达国家则分别为42%和24%。
烟草对人体的健康危害很大。全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟和被动吸烟是导致多种疾病的危险因素,目前已成为全球前8位死因(缺血性心脏病、脑血管疾病、下呼吸道感染、COPD、HIV/AIDS、腹泻、结核、气管/支气管肺癌)中除了HIV/AIDS和腹泻外,其它六种疾病的主要危险因素,烟草几乎可以损害人体的所有器官!
而在我国,烟草生产、烟草消费、吸烟人数均为全球首位,吸烟人数达到了3.5亿!中国面临日益严重的烟草危害:目前由吸烟引起死亡中,慢性肺部疾病占45%,肺癌占15%,食道癌、胃癌、肝癌、中风、冠心病、肺结核等各占5-8%;中国成人男性总死亡中,12%归因于吸烟,最终可能增至33%;目前2/3的男性在25岁前成为吸烟者,几乎无人戒烟,大约50%长期吸烟者在中年或老年时将因吸烟而致死。
根据目前吸烟模式分析,中国现今在0-29岁的3亿多男性中至少有1亿人最终将因吸烟而死亡;1990年中国吸烟致死亡人数为60万,21世纪,每年接近100万,至2025年将达到200万,至21世纪中叶,当现在的年轻人步入老年时,每年将有300万人,而且几乎全部为男性,死于吸烟相关疾病。
我国至少有5亿人遭受被动吸烟的危害:青少年在家中和公共场所受二手烟危害的比例分别为44%和56%。被动吸烟对人群健康(尤其对儿童和妇女)危害严重,成人接触二手烟雾会对心血管系统立即产生不良影响,引起冠状动脉缺血性心脏病和肺癌。
二、活动目的:
宣传烟草的危害,介绍吸烟将会引发的疾病,告诉人们如何减轻吸烟的危害,如何戒烟,减少本地区吸烟的人数,为打造一个更加和谐、美好、洁净的社区而努力!
活动参与对象:
所有小区居民。
活动地点:
小区所辖范围。
活动时间:
5月XX日——XX日。
三、活动要求:
小区工作者和志愿者都要佩戴相应的工作牌、帽子。
一、晚会整体概括
1. 主题:梦想征途●青春起航
2. 目标:为丰富我班业余生活,增进同学之间感情,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现我班同学大学生活的精神面貌。
3. 晚会时间:XX年六月初
4. 晚会地点:待定
5. 参见晚会人员:08运体2班全体同学
6. 主持人:待定
二、节目形式
晚会主要由班级全体同学参加演出,以(寝室、学好、爱好小组)为单位,每组都要有自己的节目(唱歌、跳舞、小品、乐器)。在节目中会穿插大量的游戏,来提高晚会的娱乐性,在晚会中会有大量的奖品送出。
三、具体流程《大致》
1.主持人宣布晚会开始
2.节目
3.游戏
4.节目
5.游戏
6.节目
7.老师总结,主持人宣布结束。
四·节目细则《到时班上报上的具体节目再排序》。
五.道具及费用预算:
1. 道具:采纸、彩带、彩粉、气球、材料纸、双面胶、细线、饰品、纸杯
音箱2个、话筒2个、闪光灯一个、流水灯一个、花环、夜光棒
2. 食品:瓜子、花生、苹果、橘子、西瓜,纸巾,糖、山渣、饮料、纯净水 ,大蛋糕一个。
六. 活动经费来源:班费
七. dv摄影者一名,负责把摄像搞好。
游戏的规则:
1:抢椅子:台上至三张凳子,邀请四人上来,放快音乐,四个人伴着音乐转起来,当音乐停时抢凳子,没有抢到的淘汰出局,减一张椅子,继续前面动作,当音乐逐停时抢两张凳子,未坐到者淘汰,最后两人坐一张凳子,做到者为胜。
2. 击鼓传气球,当音乐停时,气球在谁的地方就由谁来表演节目,六到七次,具体由主持人来定,看现场的气氛而定。
表演不出节目的,由主持人可以事先准备一些纸条,每张纸条写一个成语名称,成语肢体表演,或者说出自己最丑的一件事,或者唱一首流行歌曲,由接到球的人来做动作表演,他
一、活动意义
通过本系列活动,以eip-cdio理念培养学生的综合素质,向同学们倡导绿色环境、绿色生活、绿色管理的可持续发展思想理念,创建一个健康向上、和谐文明的绿色校园氛围。增强我校学生的社会责任感、公民意识,并希望给广大同学更多的启发:树立绿色理念,建设绿色家园!
二、活动主题
绿色校园和谐汕大
三、主办单位
汕头大学环境委员会
共青团汕头大学委员会
四、承办单位
汕头大学工学院团委
五、活动时间
xx年11月17日至xx年12月06日
六、活动地点
汕大校园内外
七、活动对象
汕头大学xx级学生(自愿报名)
八、活动内容项目时间具体安排
第一炮
“绿色·校园·心灵”——eip-cdio素质拓展训练营
11月21日训练营启动仪式
11月22日—11月23日“绿色·校园·心灵”—eip-cdio素质拓展训练营
第二炮
“绿色汕大”调研行动
11月24日—12月05日1.各小组进行调研行动,并完成调查报告;
2.根据调查报告提出可执行方案并具体实施。
12月06日活动成果报告暨闭幕式
九、训练营参加条件及方式
1.招收学员名额:60名;青年志愿者名额:12名
2.“绿色·校园·心灵”——eip-cdio素质拓展训练营学员报名条件:
1)虚心好学,甘愿接受严格训练,肯吃苦、能耐劳。
2)一切行动听指挥,微笑对待所有人。
3)在训练期间没有其它课程、活动安排。
3.“绿色·校园·心灵”——eip-cdio素质拓展训练营志愿者报名条件:
1)充满活力、甘于付出、敢于挑战自我。
2)且有工作热情,不怕劳累,严格遵守纪律。
3)具有良好的沟通能力,组织能力和团队合作精神,重视工作效率。
4)同等条件下,成绩优秀且有相关组织活动经验者优先。
4.报名方式:下载并填写附件《训练营学员报名表》或《训练营志愿者报名表》,填好后在文件名前加上“年级+专业+姓名”(例:《08行管张三—训练营学员报名表》),将报名表电子表格发至邮箱。
5.报名截止日期:xx年11月20日中午13:00。
十、其它事项:
更多最新信息及活动进展请留意办公自动化及bbs通知。
如对本次活动尚有疑问,欢迎咨询以下同学:
13790887001林邮箱
热诚欢迎全校广大同学踊跃参与!
汕头大学环境委员会
共青团汕头大学委员会
一份好的策划会考虑到不同方面的要求,制定策划书可以使未来的工作时集中精力思考问题。策划书充当了参与者的沟通角色,团队要认真做好策划书,这样目标才会更加清晰,你知道制定岗位策划书的重要性吗?今天编辑为您提供献血活动策划书模板范文,还请多多关注我们网站!
一、活动背景:
无偿献血是一种奉献,是无私奉献精神的.具体表现之一,我们的一滴血能拯救一个人,一个家庭,甚至一个民族,一个国家,无偿献血的这种行为使得人与人之间,民族与民族之间,国家与国家之间有了一种亲情之感,大家能够和睦相处,世界营造出一种和谐的气氛,世间充满了欢笑。
然而,对于无偿献血,人们往往对献血有很多顾虑。有的人害怕在献血中感染疾病,有的人担心无偿献出的血液会被高价卖出,有的人甚至直言不讳地表达了对献血制度的不信任……
所以,我们就是想让同学们通过这次献血知识讲座活动和无偿献血知识竞赛来了解这些丰富血液知识,以消除这些顾虑。我们还组织了献血车来校园现场采血。
二、活动意义
目的:为了让同学们增加对血液知识的了解,避免产生误区,以提高自身素质。也为了增强团队之间的协作能力,从整体上提高无偿献血宣传服务人员的技能。进一步普及献血知识,扩大无偿献血在同学中的知晓率,在全校倡导和形成无偿献血的良好氛围,让更多的人理解关心和支持无偿献血事业,让更多的人加入到无偿献血的队伍中来。并为献血的人提供志愿服务。宗旨:要作为一支合格的无偿献血宣传服务队伍,就必须拥有过硬的常识和一定的经验,因此我们就血液和献血等方面的知识,组织此次活动。一方面考核队员的基本能。另一方面我们互相增进了解,向一支团结优秀的无偿献血宣传服务队靠近。通过对献血法律法规及相关知识的学习、了解,不断加深对无偿献血意义的认识,促进社会主义物质文明和精神建设。
三、活动时间
讲座时间:20xx年xx月xx日
竞赛时间:20xx年xx月xx日
采血时间:20xx年xx月xx日
四、活动地点
xxxx
五,活动流程
献血知识讲座的流程:
1、申请素质拓展。
2、讲座前一天在校园各处张贴海报,分发宣传单。
3、安排活动会议,指定分配任务及注意事项。
4、申请场地,工作人员提前布置会场。
5、工作人员与贵州省血液中心联系并说明情况,邀请相关人员于点来进行血液知识讲座。
6、现场与观众互动,并颁发纪念品。
7、时间控制在90分钟以内。
8、和相关部门联系,请相关工作人员到现场盖素质拓展分。
9、组织同学们依次退场,维护现场秩序。
10、收拾场地,打扫垃圾。
11、活动的始终由各部门安排人员维持现场秩序。
献血知识竞赛的流程:
(1)前期准备:
1、写活动策划书,确定题型及活动规则,申请教室
2、前期宣传:
①在学校各大贴吧及QQ群发布活动消息,和组织宣传人员通过发传单的方式做到让所有的人都了解我们活动的目的,并告之有丰厚礼品,以吸引人群,但最主要的还是让更多的人了解丰富的血液知识。
②组织工作人员在教学楼及寝室各个很显眼的地方贴上宣传海报,在校主干道拉横幅的方式让同学们都积极参加进来,通过做题的方式,让同学们都了解更多有关血液的知识(备注:可以让宣传员到学生公寓楼进行宣传,以增强宣传力度)
3、在网上收集有关无偿献血和部分相关血液知识的题目并加以整理打印成试卷的形式。
(2)活动的具体内容及具体安排:
1、先设立报名点,收集参赛同学们的姓名、班级及联系电话
2、给参赛的同学编号,并要求其按顺序就坐
3、要求同学们在规定时间内独立完成答卷
4、安排人员阅卷,然后统计数据,选出优胜者
5、将优胜者名单公布在教学楼及寝室各个很显眼的地方
6、通过电话联系的方式对优胜者予以奖金及荣誉证书。
(3)竞赛奖励
一等奖:1名(150元)二等奖:2名(100元)三等奖:3名(50元)
(4)给与参赛人员盖竞赛相关的素拓分
采血流程:
正式献血时间:
志愿者(工作人员)应到岗时间:上午8:00
志愿者(工作人员)集合地点:逸夫广场
一。整个献血流程
(一)登记
核对身份证,做体检卡
(二)体检
验血、体检
(二)献血
1、献血志愿者等候献血(于逸夫广场摆点处)
2、献血志愿者献血(于逸夫广场献血车上)
(三)休息
已献血志愿者休息
(四)领取献血证
1、已献血志愿者领取献血证、献血纪念品(于献血车上)
2、已献血志愿者核对身份信息(于逸夫广场摆点处)
3、已献血志愿者领取营养食品(于献血车上)
二、志愿者安排(一)岗位安排及人数
1、地点:逸夫广场
负责事项:献血车上验血者的秩序(2名)
2、地点:体检地方
负责事项:
(1)维持体检现场秩序、引导体检完毕的献血者到主馆等候体检结果(2名)
3、地点:摆点处(临时作为献血志愿者的等候区域)
负责事项:
(1)维持现场秩序(1名)
(2)帮助献血志愿者放置随身物品(1名)
4、地点:献血车
负责事项:
(1)留守在献血椅旁边,在已打印好的word空表上登记并确认正在献血者的个人信息(3名细心且字迹清楚者)
(2)统计该院、系献血者的人数并
(3)搀扶献完血的献血者到击剑房外等候,直至伤口不血为止(3名男生)
(4)发券——为每一个献完血的已献血者发送一张红豆汤券(1名)
(5)递送血袋(3名非晕血者)
(6)资料传递——情况
a、手持打印版的献血报名名单,在名单上标记已经献过血的志愿者名字。待收集齐一定数量的名字后,汇报到填写献血证的同学处便于填证工作;情况
b、将已献血完毕者的体检卡送到献血证填证处(1名)
5、地点:逸夫广场
负责事项:
(1)填写献血证——手持打印版的献血报名表,根据献血室(击剑房)传递出的已献血者名单来填写献血证(2名字迹漂亮者)
(2)看管并发放营养食品、献血纪念品——负责将献血证、营养食品及纪念品装袋,并根据献血证上的姓名将物品拿给已献血者。
6、地点:临时作为已献血者的休息地方
负责事项:
(1)开水——为志愿献血者提供开水(2名)
7、机动志愿者(5名):其中一名负责体检完毕不合格者的系别、班级、姓名、学号等完整信息共有志愿者32名
注:
1、志愿者必须佩戴志愿者证,在各岗位各司其职,不得擅自离岗并注意要微笑服务。
2、若当天有临时报名献血者,志愿者须将其引导至献血证填写处进行登记。
献血知识竞赛的预算:
六、活动注意事项
1、拓荒者志愿者服务队人员必须体现团体精神,不可迟到、早退、缺席,严格按照事先安排做事。
2、本协会人员要以身作则,维持好活动现场秩序。
3、在献血期间要看好物品,活动结束后收拾场地。
4、参赛的同学必须按时完成答卷
5、答卷时间规定在一小时以内
6、答卷过程中要有工作人员监督
7、为公平起见工作人员不得泄露答案,在改卷过程中也不得包庇他人
一、企划主题
1、以庆祝《中华人民共和国献血法》颁布实施xx周年为主线,表彰献血先进典型,宣传无偿献血的重大意义,进一步贯彻落实《中华人民共和国献血法》,动员广大群众发扬人道主义精神,加入无偿献血队伍行列。
2、紧密联系《中华人民共和国献血法》,以“无偿献血,无尚光荣”为口号,通过文化娱乐活动等表演形式,向广大群众宣传《中华人民共和国献血法》的内容和普及献血科学知识,让人民踊跃参与到这一伟大的事业中来。
3、本活动以庆祝《中华人民共和国献血法》颁布xx周年为中心思想,演出节目包括歌舞、小品、相声等多种形式,另在演出过程中,参插一些游戏、抽奖等互动节目,以xx的一些无偿献血的感人事迹,打动观众的心,力求与现场观众打成一片,共同为无偿献血这一伟大的事业挺身而出,从而达到举办此次活动的目的。
二、主办单位:中心献血站
三、承办单位:xx环艺演出公司
四、赞助单位:(待定)
五、活动时间:20xx年xx月x日(xx月份)
六、活动地点:xx公园
七、活动流程:
(一)活动安排:
1、早上8:00:无偿献血活动开始,背景音乐响起,宣传员(由中心血站安排)用扩音器开始宣传;采血车和医护人员开始采血工作。在现场设置医师咨询台和志愿者签名长幅。全体医护工作人员和相关人员及设备用具必须准时到达各自岗位。在全市有选择地设采血点,并分发宣传单(由中心血站印制),鼓励人们前往中山公园观看演出和志愿报名,扩大活动宣传效果。
2、 8:00——10:00:后勤人员必须把舞台、灯光、音响、拱门、条幅、彩旗和相关布置完成。
3、 12:00之前:现场负责人必须确认所有工作是否完成,检查有否纰漏。
4、 8:00——22:00:披挂绶带,扮成各种人们喜爱形象的爱心大使(由中心血站护士担任;建议提前强化培训;服装及化妆由中心血站负责)在现场分发传单,讲解献血知识,亲切和群众交流,宣传无偿献血活动,鼓励人们踊跃献血。
5、 19:30——21:30:演出时间。
(二)节目流程:
1、开场歌舞《共同的荣誉》(创作)
演唱:xxx
伴舞:xxxx环艺艺术团
2、主持人开场白,介绍领导和来宾
3、表彰一年来献血先进和典型
4、舞蹈《夏威夷草裙舞》
表演:xx歌舞剧团
5、无偿献血有奖知识问答
6、歌曲《报答》
(一)活动背景和目的:
无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为,是终身的荣誉。面对中国无偿献血事业停滞不前的现状,身为大学生的我们有责任和义务为无偿献血出一份力,推进无偿献血事业的发展,更好地发扬人道、博爱、奉献的精神。
(二)活动时间:
XXX
(三)活动地点:
XXX
(四)活动主办单位:
福建省血液中心
(五)活动承办单位:
学生职业发展协会实践拓展部
(六)活动流程:
(一)前期准备:
1、与福建省血液中心联系,协商确定活动时间和场地。
2、通过各种方式作好前期宣传工作,包括海报张贴、班级飞信通知、QQ空间说说转发等。
3、在学院内征集志愿者40名参与活动当天的协助工作并明确分工。
4、事先准备好所需物资,包括桌椅、排插座、展板和海报、横幅、绶带等。
(二)活动内容:
1、工作人员提前到场准备,布置好现场,包括桌椅摆放、横幅张挂、展板海报展示等。
2、与献血工作人员沟通协商,明确各值班人员工作,协助其开展工作。
3、献血流程:
登记信息,填写体检表。
体检,测体重和血压等,验血。献血,先排队等候,有序进行。休息,喝葡萄糖水。
核对身份信息并领取献血证和献血纪念品。
4、引导员在活动现场积极引导志愿献血同学在指定地点登记信息、体检、等候体检结果、排队献血、献血,以及搀扶献血后的同学在指定地点休息,帮助分发献血纪念品,维护现场秩序,确保献血活动有序进行。
5、登记人员认真作好填表工作,确保献血同学信息无误,协助献血证的信息录入工作。
6、分发传单人员在一区广场、三区广场食堂等人流量大的地方派发传单,宣传献血动,鼓励同学们积极参加献血活动。
7、换班时作好交接工作,确保每一时间段都有值班人员在场。
8、活动结束后工作人员整理现场。
(七)、注意事项:
1、献血前应保持充足的睡眠,心情愉快。献血的前一天和献血当天要清淡饮食,禁食油腻食品,也不能空腹献血。
2、献血当天应适当休息,在2-3天内不要做剧烈运动,应正常学习和生活,另外可适当补充点营养,吃些蛋、奶、瘦肉、豆制品、蔬菜等食物,但不要暴饮暴食。
3、献血后要特别注意针眼处的清洁。
4、感冒不能献血。
5、女性月经期前后三天也不能献血。
(八)、活动人员安排:
志愿者若干人,2小时一换班。
预算:场地费用XXX元
一、活动背景:
为纪念第62个世界红十字会,凝聚更多的人到力量参与红十字事业,帮助血液病患者特别是白血病患者重新点燃生命之火。据统计我国每年新增白血病患者4万人左右,其中大多数正值花季的青少年。
二、活动目的:
通过这次活动,为学校师生创造一个奉献爱心的平台,我们可以让更多人在理解“造血干细胞捐献”相关讯息的同时并为每天等候着造血干细胞移植的成千上万患者及家属带去生存的希望,为打造充满爱心的和谐校园贡献力量。
三、活动主题:
“凝聚人到力量,共建生命银行”
四、活动时间:
1、前期宣传时间为5月4日至5月6日早上10点至下午6点。
2、志愿者招募及采样时间为5月7日至5月8日早上9点30至下午5点。
五、活动地点:
宣传地点:第一教学楼a区门口、第二教学楼门口、研究生公寓、三食堂宣传栏前。
发放传单地点:校内各主要街道。采样点:二食堂篮球场内
六、活动参与单位:
活动主办单位:中华骨髓库贵州分库? 贵州财经学院商务??????? 学院团总支
活动协办单位:贵州财经学院商务学院青年志愿者协会
七、活动主要参与人员:
中华骨髓库贵州分库负责人及省疾控中心门诊医务人员
校内负责人:青协常务副会长、副会长
八、活动内容:
(一)前期准备工作:
1.与中华骨髓库贵州分库协商活动具体安排,活动策划请商务学院团总支、院团委给予批示。
2.由策划部制作宣传海报、展板、横幅,文秘部负责倡议书、广播稿扽文字资料的准备。
3.对志愿者进行活动前培训,贵州分库工作人员承当此项工作。
4.由人力资源部对活动前期宣传及正式采样当天的工作人员进行分配,并拟出值班表。
5.由外联部负责本次活动所需物品的转杯及管理(附物品清单)。
6.活动期间教室、桌椅的申请及活动期间秩序、人员的协调由组织部负责。
(二)活动具体安排:
1、5月4日在全校粘贴活动宣传海报、玄关横幅,在贵州财经学院网站上宣传活动内容。
2、5月5日至5月6日每天商务10点设立固定宣传点,摆出宣传海报,提供咨询服务(对前来咨询的同学、老师进行讲解,对报名的同学见你高兴登记并告知捐献条件、主要事项及捐献时间、地点等),上下学人流高峰期在校内主要感到安排人员发放宣传单,下午六点撤点。5月6日下午4点发放捐献地点及时间传单。
3、5月7日至5月8日,暂定时间每天10点至17点,在二食堂篮球场内设立捐献帐篷,安排人员给前来采样的同学、老师办理填写表等手续,并维持现场秩序,引导志愿捐献者正确进行志愿者登记表的填写,协助医务人员做好采样工作。
4.每天活动前后负责人查看活动物资,多当日所有数据进行统计并总结归纳,按值班表度值班人员严打考勤,上报校内负责人。
(三)后续工作安排:
1、组织部负责将参与活动的人员报于加分办加分,人力资源部将活动资料电子版给网络办上传校园网。
2.召开青协内部总结大会,由文秘部负责完成活动总结及活动资料的整理给办公室,并做留底备份。(以上工作在活动后一周内完成)
九.注意事项:
1、活动期间请各位志愿者服从安排,去年感谢全体人员严谨认真实在做事。
2.参与活动人员必须准时值班,特殊情况及时与负责人联系。
3.要热情的对待工作,对志愿者给予最大的帮助,解答他们的疑问。
4.在做好本职工作去年概况下,对医务人员的临时安排给予支持,如遇紧急问题,及时与负责人联系。
5.另有其他注意事项另行通知。
十、活动意义:
人生的价值和意义蕴含着比生命更可贵的,这就是人道与博爱,是人类对美好的社会关系和生活环境的追求。捐献造血干细胞是一种自愿行为,捐献之前,志愿者要深思熟虑,达成协议之后,志愿者就有义务为此承担责任,践行承诺,建立骨髓库是一项造福于人类的福利事业,是我们每个人应尽的社会义务,造血干细胞库的丰富可以给患者带来的更多的希望。
十一、经费预算:
(省略)
xx年世界献血者日的主题是“每位献血者都是英雄”,我市根据要求,由市卫生局牵头,市教育局、市广电局、市红十字会积极参与,对我市无偿献献血活动进行了认真部署,现将本次无偿献血者日宣传活动总结如下:
一、突出主题、周密安排 ××年无偿献血者日主题是“捐献可以再生的血液,拯救不可重来的生命”。为了搞好本次无偿献血者日活动,市卫生局、市教育局、市广电局、市红十字会、我军分区后勤部多次召开协调会,对我市无偿献血者日活动进行了周密安排。各单位密切协作,市中心血站全力配合,相关部门积极参与。在××年x月x日召开的全国无偿献血者日活动动员视频会议后,市卫生局、市中心血站就策划了具体的活动方案,责任明确到人。在宣传月活动中做到了所需物质提前到位,相关媒体记者提前协调,活动场地提前审批。前期准备工作进行的扎实周到。在无偿献血者日各主题活动现场中全体工作人员统一了工作服,规范了文明用语,强调了优质服务。
二、时间紧凑,形式多样。
(一)在无偿献血者日中,我市主题活动日程安排紧凑,具体如下: x月x日至x月x日,应用互联网进行无偿献血宣传。在QQ、微博、网站、短信平台等发布献血法律、法规和政策,献血科普知识,献血者的权益等献血宣传信息xx年世界献血日活动方案xx年世界献血日活动方案。x月x日,我市无偿献血者日活动启动,在流动献血车,人民广场设两个点进行现场咨询,献血活动。 x月x日,开展献血车下新城镇进行献血宣传活动。 x月x日,开展献血车下文殊镇进行献血宣传活动。 x月x日,在流动献血车,人民广场设两个点进行现场咨询,献血活动。 x月x日,设立血站开放日。安排献血者、应急献血单位、志愿者、市民、媒体、网友代表参观了解血站流程,就无偿献血工作的开展进行座谈。
(二)营造良好的宣传气氛。在宣传月中,我市在新华路、迎宾路、各医疗单位、雄关广场等悬挂了40多条宣传横幅,制作了22块宣传展板。在我市无偿献血者日启动活动现场中,6部门积极参加,市长城医院也组织了10名医务人员为广大市民进行了现场咨询服务,现场大量悬挂宣传横幅,摆放宣传展板,散发宣传传单,气氛热烈有序。经与市容监察大队申请同意,宣传横幅在宣传月中全程悬挂。
(三)组织志愿者参加无偿献血宣传活动。在x月x日、x日、x日、x日、x日主题活动中,我们均组织了部分志愿者参加,让志愿者现身说法,向广大市民宣讲自己的献血经历,真实、热情,对现场群众起到了很好的感召作用,在宣传月累计共组织志愿16人次,并发展了无偿献血志愿者服务人员8人。
(四)开展了献血车下乡镇宣传无偿献血活动。在x月x日、x日分别是我市xx镇赶集的日子,这天,献血车也早早来到集市,摆开展台,拉起横幅,通过做血型、量血压,发传单,讲道理,热情为广大农民朋友宣传无偿献血,也得到了很多人的积极响应。
(五)设立血站开放日活动。设立血站开放日是我市无偿献血者日活动其中的一个环节,也是我市中心血站第一次设立开放日。在x月x日,我市共邀请献血者、应急献血单位、志愿者、市民、媒体、网友代表共四十二人参观了中心血站,由王英副站长向代表们讲解了献血的征询、初筛、采集、成分制备、检验、储存、发放全过程。参观后,各位代表就我市无偿献血的发展进行了座谈,座谈会由安维新站长主持,市卫生局于建新副局长,市精神文明办公室马生云副主任参加了座谈会。大家畅所欲言,气氛融洽,对其中不合理环节提出了建议和改进措施,为我市无偿献血事业的发展献言献策。
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