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爱的力量日记(热门十三篇)

2025-01-02
爱的力量小学作文

爱的力量日记 篇1

暑假期间我读了一本书叫《爱的教育》,它让我很感动。在这本书里,我意识到友谊是珍贵的。如果你不珍惜他,它就会消失。读完《爱的教育》后,我终于意识到真正的友谊是什么。当我读到洛贝迪跑到路中央的时候,我把惊慌失措的小男孩推到路边。自己被马车刺伤了,多么伟大的行为啊!他真勇敢啊!这时,我心里感到一股强大的爱情力量涌入我的心里。不管我是谁从卡罗尔家借了小刀或什么,他都会借给他,甚至会给他。如果100个人中没有必要有卡罗尔家这样的人!当我读到内莉给老人打碎一块石头油时,我吓了一跳!没想到他会这样对一个老人做出如此野蛮的行为,我非常生气,甚至想进这本书为老人讨回公道!但是我读到他向老人深深鞠躬,投入老人的怀抱时,我的眼睛模糊不清。因为我没想到他会勇敢站出来向老人真心道歉。这意味着他和老人之间的感情是分不开的。人与人之间最珍贵的是友谊。如果你失去友谊,就等于失去了朋友,同学。(乔治伯纳德肖,朋友)《爱的'教育》能告诉我很多事情,告诉我人生中很多非常重要的事情。我们都要以真实的心态对待别人。这样别人才能以真实的心态对待你。以后我要以这种心态和所有朋友同学相处得好。

爱的力量日记 篇2

《爱的教育》这本书以日记的形式描写了一个个动人的故事。也让我感受到了书中每一个故事道理。也让我学会了要回报别人对你的爱。更让我感受到了爱非常伟大,爱能创造奇迹,爱能创造美好的未来,爱的力量是无穷的!

这本书也让我想到了一些好心人,他们帮助一些需要帮助的'人。比如资助希望工程,帮助一些得了疾病没钱治病的人付医药费。

让我影象最深刻的就是我的作文老师!他爱游走四方,更爱帮助人。就比如说上次的四川大地震吧!震后,他不顾一切赶到四川,在那里的小学里教书。后来,他又出版了一本叫做《大地震后孩子的一百篇作文》的书。

让我们一起行动起来吧!用我们的爱去创造美好的未来吧!

爱的力量日记 篇3

在美丽的人世间,“爱”是什么?寒假里,我带着疑问认真的走进了《爱的教育》去寻找我想要的答案。看完这本书,让我受益匪浅。

这本书是意大利的亚米契斯写的一部日记体儿童小说,原名《心》,这本书消耗了作者十年的精力,里面讲述的是一个个让人感动的小故事。每一个故事虽然短小但是都充满了浓浓的爱。父母与孩子美好的爱,老师与学生的情感、朋友之间的纯真的友谊……所有的都与“爱”有关!

爱是内心最真诚的表达,爱是平时最温暖的关怀,爱是永远最安全的保护!在所有的.故事中,让我记忆最深的就是一个名叫“栖身”的故事,它讲的是小说的主人安利柯和他的姐姐为了减轻家庭负担,竟然零花钱、文具能不要的都不要,而且她们还找出东西来换钱,减少爸妈的负担。读到这里,我觉得我很惭愧,因为我不但大手大脚花钱,而且有时候还会要求爸爸妈妈带我去吃我喜欢吃的牛排、KFC、还会要求妈妈给我买很多我喜欢的文具、衣服啊,我生活在多么幸福的家里啊,我为什么不能节约一点呢?可以少买一件新衣服,少买一个日记本,少吃一顿大餐,我也没有顾及家人的感受,我真佩服安利柯和她的姐姐啊!她们多懂事啊!我也立志以后不乱花钱了!这就是这个故事带给我的最大的感受!也体会到了爸爸妈妈与孩子之间美好的爱!

书里还有故事,比如《小抄写员》里的叙利奥帮爸爸抄写文件赚钱,故事透露了父爱,母爱,友爱,老师与学生的爱!个个都令人感动!

爱,像空气,看不见也摸不着,但是我们身边处处充满爱,却又不被我们察觉,但它的意义已经深深地影响了我们!读了《爱的教育》让我更加肯定爱是世界上最美的情感!让我们与爱同行吧!

爱的力量日记 篇4

以前,我读过这样一句话:爱是可以拯救一切的力量。那时我对这句话似懂非懂,读了《爱的力量》这篇文章后,我才真真切切地明白这句话的含义。

《爱的力量》这篇文章虽然只有短短三十行,但字里行间充满了浓浓的爱意。它讲述了这样一个故事:有一个小姑娘因为车祸而被送进了医院,在她昏迷的时候嘴里一直不停地呼喊着妈妈。一位护士了解到她的爸爸妈妈已经离婚,无法取得联系时,义不容辞地担当起了“妈妈”的责任。她轻轻地握着女孩的手,贴着女孩苍白的脸柔柔地说:“女儿,妈妈在。”一句温暖的话语,一个看似平凡的举动,却拯救了一个即将逝去的生命。当许多人把赞赏的目光投向那位护士时,她却说:“我曾经读过一句话:母爱是最伟大的力量。”

是的,的确如此。爱是力量的源泉,她可以把人从死亡边缘拉回来,给人重生的动力。一位平凡的护士,在遇到素不相识的小孩,面对小孩生命垂危时毅然充当其母亲,给孩子呵护、爱的呼唤。这是多么无私,多么伟大,多么感人的爱!

当我读到这么一段:护士皱了皱眉头,默默坐了下来,握住女孩冰冷的手,柔声地说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”时,我不禁潸然泪下,护士用母爱唤醒了女孩对生活的希望,活下去的勇气。

其实,这样伟大而无私的.爱在生活中随处可见,无时无刻不发生令人感动的事。

记得一次妈妈生病了,外婆忙里忙外地照顾妈妈,陪妈妈聊天,做各种好吃的给妈妈补充营养,让妈妈快点好起来。在外婆眼里,妈妈始终是她的心肝,每一个眼神、每一个动作都是母爱的象征。这是母亲对儿女不求回报的无私的爱。

回想妈妈对我自己的爱又何尝不是呢?当我学习疲倦时,是妈妈给我递来一杯热奶;当我灰心丧气时,是妈妈语重心长、不厌其烦地开导我;当我开心不已时,是妈妈分享我的快乐……

所以,不管何时何地,只要一想到“母爱”,我的心里就会涌出一股股暖流。我觉得:做人一定要学会珍惜,学会感恩,更应该学会爱!

爱的力量日记 篇5

《爱的教育》是一部令全世界亿万读者感动的伟大作品,读完后给我的第一个感触,那就是爱。

要知道世界上有多种爱,因亲情而有的爱、因友情而有的爱、因爱情而有的爱等等。而看完这本书后他让我懂得了人间真爱。那样的真爱印证着人与人之间的真实情感,那样的真实情感让我感动不已。其实,在生活中,我们常会忽略自己身边的爱,如儿子给爸爸捶背、老师对学生的关怀,同学与同学之间的互相帮助等等。这些好像都被我们看做理所当然,所以才不去认真品味、仔细体会、用心思考。如果你加以品味,我相信你会觉得得到爱是多么的美好;如果你仔细体会,我相信你会觉得奉献爱是多么的美好;如果你用心思考,我相信你会觉得活着是多么的'美好。有的时候,我们会遇上失败和挫折,就经常怨天尤人,觉得世界上自己最孤独,没有人爱、没有人关心。其实,只要我们静一静、想一想,就会觉得身边有很多人是非常关心和支持自己,你顿时会觉得自己是世界上最幸福的人。

教育之所以没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育,让我们一起划着爱的小船,去探索爱的人生吧!

爱的力量日记 篇6

自从妈妈给我买了这本《爱的教育》之后,我带着好奇心打开这本书,看着这本书的前言我发现了这么一句话:打开这本书,一起来接受一次爱的教育吧!

我突然发现爱的教育这四个字打了双引号,我顿时,充满了好奇心:爱的教育是什么?爱的教育又为什么要打上双引号呢?我跑上前去问妈妈,妈妈却说:孩子,你已经长大了,应该有能力去看懂这本书,并且理解这书中的道理。于是,我用心地读了这本书里的每一个故事,每一句话。

书中卡隆的乐于助人令我感到欣喜,泼来可西的信任让人感到欣慰,耐利的坚强让我感动,勿兰偙对弱者的戏弄让我感到愤怒

在丘林小学同学们的行为中终于,我理解了爱的.教育这四个字的真正含义了!爱的教育其实就是从每件点点滴滴的小事感受到。每当到这儿,就会想起我生病的时候妈妈那担忧的眼神,学习下降时爸爸那严厉的目光,出去游玩时老师那和蔼的笑容,遇到困难时同学们那无私的帮助,在这里,无论是爸爸妈妈的呵护、老师的关心,还是同学们的互相帮助,这些都是爱!

在爸爸严厉的管教下、在妈妈的精心照料下以及老师和同学们在学习上给予我的帮助。我打心底里的知道他们为我付出的这一切都是对我那无私的爱,所以在他们爱的鼓舞下,我努力的做到最好!

爱的力量日记 篇7

这个星期我读了意大利著名作家亚米契思的《爱的教育》,读完之后,我深有所感。

《爱的教育》通过日记的形式,以一个小学生的口吻反应出了社会上不同阶层的人以及他们的关系。主人公艾里克——一个三年级的小学生,与朋友们一起开心的学习、玩耍,从不在意朋友的贫富、优劣。书中塑造了一个个了不起的'人物:小石匠、小铁匠、卡伦、卖炭人得儿子……,这些平凡的、可爱的孩子,他们的心中,充满着爱心。

我,一个渺小的小人物,朋友也不少,可真正的好朋友却屈指可数。读了《爱的教育》,我才明白,正是因为我待人的心胸不够宽广,没有把别人当成真正的朋友,所以,他人才不会跟我成为真正的朋友。真正的朋友会在朋友遇见困难时主动伸出援助之手,会理解朋友的苦衷,会为朋友保守秘密……,而我对于这一切几乎都做不到。所以,我一定要向书中的人物学习,学习他们的心胸宽广、慷慨大方、富有爱心……。

读《爱的教育》占用了我一周的时间,可我一点也不后悔,因为,她告诉我:爱心将是一笔挥之不尽的财富。

爱的力量日记 篇8

没有什么豪言壮语,只是用朴素平淡的话语书写着一个小学生的平淡生活,但却读得我心起涟漪;没有什么催人泪下的华丽辞藻,只是讲述了血多在平凡不过的小故事,但每读一遍心中便不由自主地为之一震,也许绮丽出自于平凡,奇迹就源于身边吧!这本书的核心就是阐述了一个“爱”字以及”感恩“的真谛,将身边最平凡的小事得以升华。

整部小说塑造出一个貌似渺小,但却实际上却不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。纳利是个驼背的孩子,经常被人欺负,品质高尚的卡罗纳自愿做他的保护人,与纳利结下了深厚的友谊,后来卡罗纳的母亲去世,他痛苦不已,正是因为纳利的陪伴,卡罗纳才得以度过了那段艰难的日子,这是书中一个很据代表性的片段,但却折射出人性的伟大,两个十来岁大的孩子再教育我们只有学会帮助他人,学会感恩,生命才得以完整!佛罗伦萨的一个少年为了减轻家里的'负担,趁父亲睡下后偷偷爬起来抄写父亲没有抄完的订单,结果成绩下降,受到父亲的多次斥责却仍然默默坚持,终于被父亲发现,在父亲感动的热泪中得到了宽恕,读到这时,我不禁心潮澎湃,也许在今天,这种现象已经逐渐消失,但是这种感恩的精神却是值得永久的学习的。书中主人公和姐姐听说家里经济出现了问题,主动做出牺牲,放弃自己想要的圣诞节礼物颜料盒子和扇子。但这是一个误会,凭借对家庭责任感做出的牺牲,姐弟俩都得到了自己想要的礼物,有一首歌唱得好:“只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》中的这一片段就充分体现了这一点。

读着《爱的教育》,我的脑海中思绪万千:合上《爱的教育》,我心起澎湃,书中那些生动形象的人物形象仿佛正站在我的面前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成了其中的一员,看看他们,想象自己,我感到自愧不如。记得有一次,我看到一个向我伸手乞讨的孩子,我竟然冷漠地从他面前走过,和卡罗纳一比,我感到自己是多么的残忍,多么的渺小啊!一点都没有一颗博爱之心,和感恩的概念。即使我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧!它让我感动的同时,也应发了我对“爱”以及“感恩”的一些思索。感恩,是什么?感恩,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生活,就如父母的爱,我们总认为是理所应当,其实不然,我们应该带着感恩的心去看待它,而现在很多同学却还经常因为父母的关心和叮嘱而与他们争吵。最简单的东西却最容易忽略,正如着博大的爱中的亲情之爱,很多人都无法感受到,而觉得理所应当,却不加以回报。

是感恩,使我们能快乐健康的成长;是感恩,给予了我们内心的温暖。人与人之间的感恩是伟大的,感恩是快乐,感恩是奉献,感恩是博爱,感恩是教育的源泉。多学会感恩,就多一份温暖,多学会感恩,就多一份快乐!

感恩————因为在心中,让我们彼此变得不平庸!

爱的力量日记 篇9

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯以一位四年级小男孩安利柯的口吻著出的一部书籍,在当时被誉为“孩子们的‘圣经’”。在中国“五四”期间,被丰子恺、茅盾等知名学者列为“立达学园学生的重点读物”,当时的学生和教师几乎人手一册。由此可见这本书的文学价值。这本书的题目在意大利语中是“Cuore”,直译到中文就是“心”的意思,也就是用真诚的心和平等的概念来对待你身边的每一个人。它还通过日记的形式记载了作者每天所见的事情和心得,当然还有父母的劝诫、老师的故事。

这像极了主人公安利柯的日记本。其中,我最喜欢的一篇日记是《第一场雪》,这则日记主要写了在下雪天,安利柯和大家一起在户外玩雪,并为下雪高兴的事。但是,这篇日记真正吸引我眼球的是,安利柯父亲在日记后附了一些话语用来劝诫安利柯:

孩子们,你们欢庆冬天的来临,可是有没有想过冬天也会给成千上万的孩子带来苦难和死亡。

是啊,我们只顾着冬天带来的欢庆,却没有想过世界上有很多的孩子没有衣服,没有鞋子,没有取暖的地方。此时,这世界上还有许许多多的学生不安地望着永无休止的'漫天飞雪,担心雪会越积越厚,把小屋压塌。这让我明白了一个道理:任何事物都有两面性,我认为好的,你不一定认为好,甚至不好,所以我们在判断一个事物前,要多想一想。

这本书中把人物的特点描写地非常鲜明。例如:安利柯纯真善良、加罗林是非分明、德罗西品学兼优,这些都是优秀的人物;弗兰迪爱嘲弄人、沃蒂尼骄奢横溢、诺贝斯傲慢无礼,这些都是拙劣的人物。无论是优秀还是拙劣,作者都用生动的描写把这些人物描写地淋漓尽致,为的是让我们辨别出哪些事能做,哪些事不能。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话。通过阅读这本书,我懂得了很多道理。为了提高知识量,我以后一定要多读书。

爱的力量日记 篇10

爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。自从我读了《爱的教育》这本书,才真正懂得爱的含义!

爱有很多种,如关爱,疼爱,喜爱,在《爱的教育》中处处洋溢着、蕴涵着、散发着“爱”,这部小说介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学们之间的爱,兄弟姐妹之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的'爱,对祖国的爱使人犹如读如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因为无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入人生,但很多人都无法感受到。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

我的眼前浮现出安利柯的生活画面,我感动了,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,“爱”是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和祖父祖母的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。离开了爱的人,就不是一个完整的人,就等于是一个没有灵魂的人。爱可以让人感悟心灵;爱可以使浪子回头;爱可以使人有一个温暖的窝巢。

是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。在人与人之间的心灵里爱是最伟大的!爱是宽恕的;爱是包容;爱是温暖;爱是快乐。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里吧!

爱的力量日记 篇11

开卷有益,这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。从古人的万般皆下品,唯有读书高到今人的书籍是人类灵魂进步的阶梯,无不看出读书的良好作用。读书既能让人们从书中感受作者的思想感情,又能让我们思考自己的感想,发人深思。

读完《爱的教育》,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之,犹如在爱的'怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之处,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础,夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感、没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不称其池塘,没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,却是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓、献血,帮助希望工程虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更好更多的人。

爱的力量日记 篇12

偶然得到了这本《爱的教育》,因为成为了自身的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘.直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了.这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西,爱。

这本书是以安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容.吸引我,它拥有着并包含着同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,生活中处处都有着爱,空气中漂浮,人心中埋藏,他似乎是一个不可缺少的东西,如影随形的,但有无形无影被人们所忽视,抛弃。很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.

古往今来,有多少爱的真情故事啊,也是从小开始,我们就沉浸在爱的海洋中,人生路上友爱,亲人的爱,师生的爱,还有爱情,哪一个不是以爱的基础来发展延续的呢看了之后,我懂得了很多,我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后,我对“爱”这个字有了更深的理解。

爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.《爱的'教育》是艾得蒙多·德·亚米契斯对最高境界的理解。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.

《爱的教育》就好像一只动听的乐曲,一杯冲洗我心灵的清水

爱的力量日记 篇13

夜已经很深了,万籁俱静。初春的夜晚,我依然感到很冷,但当我再一次翻开《风雨中的菊花》时,心里却涌起阵阵暖意。我再一次感受到爱的力量,爱的伟大。没有任何困难可以打败心中有爱的人。

这是一个很凄美的故事。一个和我们同龄的小男孩失去了母亲,他一直以乞讨为生。为了在母亲生日那天送上自己的生日礼物,他忍受饥饿,忍受唾弃,不断地攒钱。在多尔先生好心地帮助下,他攒够了20美元,买了一束万寿菊,了却了他小小的心愿。同时多尔先生也被小男孩的爱感动了。

看完这个故事,我被深深地感动了。小男孩心中那份对母亲真挚的爱,让他拥有足够的勇气来面对残酷的现实生活。为了生活,他天天要去乞讨,要遭受那些所谓的“太太”“先生”的白眼;为了生活,他常常几天吃不到一顿饱饭,洗不到一个热水澡。但是他勇敢地生活着。是什么让他生活着?是心中那份爱,那份永不熄灭的爱!

读到这里,我想起了另一个爱的故事。一个年轻的女钢琴家身患重病,绚丽的生命就要凋谢。一天,一个惯偷撬门行窃,女钢琴家发现了。但出乎惯偷意料的是,她没有大喊“小偷”,而是对身旁的'玫瑰花说了句“希望你比我的生命开得更长久”。小偷听了,悄悄离开了。后来,小偷改邪归正,成了一个堂堂正正的生意人。他给女钢琴家送上了一束鲜艳的玫瑰。是什么让小偷放弃了行窃?是爱,是女钢琴家对生命的爱,是她对社会、对他人的爱。

爱很简单,可以是一束鲜花,一句问候,一个微笑,一次宽容。心中有爱,世界因此而精彩!

文章来源://m.zhe135.com/zuowen/256752.html

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