最美乡村教师观后感6篇。
透过内含许多难以忘怀情节的经历，我们能够获得许多全新的领悟。观后感是对作品中的人生智慧和哲理探索的理解和总结，它是我们在观看完一部作品后的心得和感悟。一篇优秀的观后感应该如何书写呢？期望这份"最美乡村教师观后感"能为您拓宽视野。如果您热爱学习，请务必收藏该网站，它将给您带来许多启示！
班级：11级学前专三
姓名:谭晓玲
学号：***
****：150********
教师是什么？
教师是一个关心学生，关心学生，把希望的种子播撒到他们的心中，使它们生根发芽，开花结果的人。
教师就是带给孩子们希望，带给孩子们未来，改变大山深处孩子们命运的人。
教师是无私奉献，毫无保留地把自己的知识和能力传授给学生的人。
多么可敬的教师啊，尤其是那些常年辛勤奋斗在工作岗位上的乡村教师，是他们用自己的青春年华送走了一批又一批的孩子，是他们放弃本应该属于自己的美好生活换来孩子们充满光明的未来，因为他们深深地知道，没有知识就没有未来，没有他们的坚持，那些大山深处的孩子就永远走不出大山，只有知识能改变孩子们的命运，也只有自己的默默奉献才能给孩子们带来光明的明天。
徐德光自金鼎山梵林教学中心成立以来，一直自愿到该教学中心任教。在33年的教学生涯中，他以强烈的责任感和使命感，无私地为山区教育付出了汗水，坚持不懈地追求自己的教育梦想，在平凡的岗位上区的了不平凡的成绩。
葛丽华是北隍城岛小学的一名普通教师，几十年来，他在岗位上辛勤工作、刻苦学习。在没有淡水和蔬菜的艰苦生活环境中，她教了一整座岛的学生。她放弃了优越的生活和青春梦想，但她没有后悔。她说：
“我最喜欢的事儿就是走在大街上，听到的一声声‘葛老师好’。”
老师们把自己的全部精力和心血抛洒在教师这个既平凡又光荣的岗位上，默默耕耘，无私奉献，他们崇高的人生追求、高尚的师德情操，强烈的责任意识和无私的奉献精神深深的感染着我、震撼着我。虽然他们来自不同地区，有着不同的工作经历，但是他们乐于奉献、昂扬向上、扎根农村、甘为人梯的崇高精神却是相同的，应该说他们是无数耕耘在乡村这个最基层的教师岗位上的佼佼者。他们用青春、智慧、汗水和坚守，数十年如一日地编织着乡村孩子绚丽多彩的梦，这种美丽不是金钱和物质能够换取的，而是完全靠着一种职业精神，“蜡炬成灰泪始干”的敬业精神来支撑。
“最美乡村教师”的事迹看起来很平凡，但是做起来确实很难，数十年如一日地坚持下来则更难。同样是身为教师，他们的工作条件如此艰苦，而他们却还是那样的敬业，那样的热爱教育事业，那样的热爱渴望知识的农村孩子们，留给我们的不仅仅是感动，更多的还有无限的敬佩。
观看《寻找中国最美乡村教师颁奖晚会》，对我来说，是一次灵魂的熏陶，一次心灵的洗礼！感动、泪水、敬仰、震撼、感慨这些词语似乎都难以完全表达我观看视频时的心绪。一个个先进的事迹，一幕幕感人的场面，一声声充满稚气的童声：老师，您好！无不使我潸然泪下，激动不已。
颁奖晚会上获奖的执着坚守、甘于奉献的高尚情操和精神品格为我们展示了作为一名教师的伟大，也为我们诠释着什么叫“春蚕到死丝方尽”，什么叫“蜡炬成灰泪始干”。他们真正是在从事着“太阳底下最光辉的事业”，他们不愧“人类灵魂的工程师”的称号。
我也曾体验过带病坚持上课的艰难，有段时间我因气血不足，上课经常需要一边吸气一边讲解。而我仍在课余进行家访，找回流失学生；掏钱买录音机，拼音挂图给乡村学生补拼音；也曾为学生垫过书学费，买过学习用品，资助过有困难的学生；也曾在翠华镇较偏远的乡村学校独自一人住校，体验过晚上漆黑一片、空无一人的恐惧。但与仲威平、刘坤贤、吉思妞、阿力太、格桑德吉、王金花、廖乐年等最美乡村教师们相比，我所做的一切只是偶尔的行为，只是短暂的付出，我最终还是因身体不佳而选择了调到具备更好条件的县城学校任教，而不顾乡村孩子们是否更需要我。因此我所做的一切在他们面前显得是那么微不足道。
我为最美乡村教师们那份执着与坚守而深深震撼。黑龙江省铁力市工农乡兰河小学教师仲威平，分功时大雪纷扬，每天都要骑单亲家庭的孩子有学上。她放弃调转中心校的机会，留在偏僻的乡村，山体滑坡，从来没有过完整的路。为了让孩子们上学，山体滑坡的道路上频繁往返；为了孩子们不停课，她不顾六个月身孕，背起糌粑去帮邻村的学校代课；为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，格桑德吉跟男老师一样，趟过冰冷的河水、溜铁索、走悬崖峭壁，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。 大河、冰川，路途暗藏凶险，她是牧民孩子学校里的妈妈。
观看了最美乡村教师们那一个个先进的事迹，一幕幕动人的画面之后，他们留给我的不仅仅是感动、震撼，更是一次灵魂的熏陶、心灵的洗礼。最美乡村教师们几十年如一日的坚守，风雨不变的坚持是难得的，那些点点滴滴的岁月，都化着滴水穿石的力量，一点点地托起大山里的孩子，让大山里的孩子们都拥有自己理想的翅膀，走出大山。而这些最美丽的老师们却随着岁月的流逝像一棵棵大树一样，植根原地，更加挺拔地为孩子们遮风挡雨，保驾护航。他们的事迹令人赞叹，他们的精神让人敬佩！
作为教师队伍中的一员，我在敬佩这些最美乡村教师的同时，更多的应该是去反思。当我们抱怨学生难教的时候，当我们报怨工作环境不好的时候，当我们抱怨工资待遇差的时候，当我们为工作疲惫喊累的时候。我们应该想到在世界的另一个角落，还有更恶劣地工作环境存在，还有一些感人至深的故事在发生，还有一群奉献自我的乡村教师在坚守。
感谢最美乡村教师们，是他们让我这个从教20余的教师重新拾起了心中的理想，重又燃起了教育的热情。我将用我这颗已被深深感染的心，充满激情地投入到我今后的教育教学工作中去，为大关的教育事业做出我应有的贡献！
三年来，邓丽在学校里举办了一系列的文化活动。她注重引导和不断鼓励，让一个害羞的孩子变得自信，让一批成长中的孩子成长成才。邓丽班上有个9岁孩子**琼，这个孩子以前很害羞，很自闭，每次回答问题总是怯生生的，经常低着头，不停地咬手指。
邓丽不遗余力地教她唱歌跳舞，用相机录下她的歌，给她演奏，引导她逐渐放松，不断激发她对文艺的兴趣。现在，春琼像个城里的小姑娘，落落大方。看到记者对春琼的采访，我真不敢相信，这曾经是一个如此内向害羞的小女孩！
老师的心可以为学生打开一扇窗户，一扇改变命运的窗户！春琼胸前的红领巾随风飘扬，这是邓丽小姐的崇高评价！春琼自编自演的舞蹈，是对邓丽小姐无限的回报！
看着这些动画片，面对邓丽灿烂的笑容，我再次问自己的灵魂——作为一名光荣的人民教师，我的道德在**？
在正方形的黑板上，还是在飞扬的尘土中？
在三英尺高的平台上，还是在浩瀚的书本上？
在悠扬的读书声中，还是在渴望知识的孩子眼中？
啊！在邓丽老师无限崇高的事迹中，我终于明白我的美德在**！教师的美德在于我们每一位教师纯洁的心灵！
9年来，和邓丽一样，她远离家乡来到浙江永康。当我第一次当班主任面对自己的学生时，“师德”二字时刻铭记心间。痛苦时，难过时，挫折时，内心煎熬时，看到周围孜孜以求的学生，诲人不倦的同事，看到他们披星戴月，夜以继日的顽强拼搏时，我无限感怀！
那些委屈的泪水，那些当班主任时的烦恼，人在异乡的种种不适，全部慢慢消逝在日常平凡的每一天，消逝在同事真挚的微笑和关怀中，消逝在心中随时铭刻的师德中！我不禁要问自己，我的青春，我的梦想，我的美德都实现了它的价值？每次我这样问自己，总会有一个巨大的声音在我耳边回响：
光荣的人民教师要以身作则；
一名光荣的人民教师，师德就是要兢兢业业，勤勤恳恳；
一个光荣的人民教师，师德就是要努力、吃苦耐劳；
一位光荣的人民教师，师德就是无私奉献，无怨无悔！
邓丽在这所偏僻寒冷的学校呆了三年。她从不抱怨！用自己吃苦耐劳和乐观向上的精神感染着这里的老师和孩子们。有不理解的人说她是“傻女”，这么年轻在这里浪费青春。
她只是笑了笑，还在把这份真挚的爱传递给山顶上的孩子们，深深地感染着我们这群和她同龄的老师！
九年光阴，荏苒流逝，从青涩到成熟。邓丽老师青春洋溢的身影时常闪现在我的眼前，我仿佛看到了多年前的自己。大山深处涌动的鲜红，是激励我前进的精神力量！
回首往昔，感慨良久；
今朝远望，信心满满。
清晨，当我吮吸着第一滴朝露走进属于自己的课堂，我的眼前就会浮现邓丽老师的身影，是她教会我要认真对待我的每一位学生，我要微笑着对我的学生说：今天，你最棒！
夜幕，当我看到属于自己的那颗闪烁的北斗，我的耳边也会想起邓丽老师的那句如涓涓细流深入心田的手语：我和你们永远在一起！
邓丽老师以她鲜红的裙子、鲜艳的花环、无敌的笑容、温馨无声的自制手语、生动创新的英语课堂，在她30年的师间里，展示了一位年轻女教师最真十的美德！
邓丽老师，用她三十年的时间，谱写了一首歌颂灵魂的歌！
子曰：三十而立！
三十而立啊！
问题30——我终于明白了师德的真正内涵；
问题30-我终于从一个普通人的老师成熟了；
问题30-像邓丽老师一样，我会用青春的血液感染身边的每一个学生，让他们成功！
教师，是辛勤的园丁，不辞劳苦的滋养着祖国的花朵。下面为大家分享几篇作文《最美乡村教师》观后感，欢迎阅读《最美乡村教师》观后感1有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。当激昂的音乐伴随视频出现的那一刻，每一个画面都是那样的扣人心弦，令人动容。镜头中闪烁出悬崖峭壁、独木小桥的景象无不影射出乡村的“田园风光”。就是这种诗意的生活，美好风光的背后是经济、文化的落后。而有这样一些人，只为了乡村文化的传承和一份真挚的爱，坚守在恶劣的环境中，心甘情愿的为孩子们付出自身的一切，真正做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诺言。看过《最美乡村教师》的视频后，我想我深有感触，因为他们的朴实、无怨无悔的坚守在自己的工作岗位上，认真的教书育人，从不懈怠的品格，让我由衷钦佩。他们虽然物质上是清贫的，但精神上是富有的，他们桃李满天下，他们无愧为师者的称号。最使我深受感动的是仲威平老师的动人事迹。“就算天上下钉子、下刀子，我也会来给你们上课。”这是仲威平给学生的一句承诺，这句承诺，她一守就是26年。2007年12月的一天早晨，雪下得很大，半尺深的积雪挡住了仲威平去学校的脚步。但是一想到那8个孩子在等自己上课，仲威平决定再难也要去上班。风吹得人连眼睛都睁不开，越往前走雪越厚，没到了膝盖。平时1小时的路程，那天走了两个半小时。仲威平哽咽地说：“学生对我的信任和期盼是我最宝贵的财富，我一直忘不了8个孩子那期待的眼神。”庞运发，他是个智障的孩子，母亲离家出走，他和断臂的父亲相依为命。仲威平手拉手带了他10年，在他眼中仲威平就是母亲。“守护每个孩子是我的责任，我不能放弃任何一个。”仲威平一直履行着这份责任。我想，爱是多方面的，不仅仅是老师对孩子的关爱，更有孩子对陪伴他们一起成长的老师的热爱，这种情感超越单单的师生情，有的成为亲情的一部分。听着这样一个感人至深的故事发生，我哭了，为不曾想象的环境而哭，为不曾知晓的故事而哭。同是教师队伍中的一员，我敬佩、感动的同时，更多的是反思。反思自己的付出。作为一名普通教师，我有着比他们优越的环境，却做不到他们的最好;我有比他们优秀的孩子，却没有他们的身体力行。长久以来，可能占据我内心更多时候的关键词是“浮躁”与“茫然”。这些最美的老师，或一生只做一件事，坚守在一个地方;或把青春最美好的记忆留给了乡村——那个被世间的喧嚣所遗忘的角落，他们用一生的付出，用一生的爱，用一生的无私奉献使乡村变得更美丽。魏书生曾说过：教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。做幸福的教师，是目标;幸福的做教育，是践行;做教师的幸福，是成功。”而幸福是一种选择。每个人都拥有一种最伟大的力量——选择的力量。当你选择幸福之后，就会发觉自己比以前要快乐的多。教师，人类最神圣，最圣洁的工作。为孩子开启了人生，点燃了希望，放飞了梦想。突然之间，我觉得自己想做的事情很多很多，想立刻投入我那可爱的孩子们中间，感受我全部的爱和一切。《最美乡村教师》观后感2看了“最美乡村教师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。《最美乡村教师》观后感3观看了这个节目，其中很多情节令我深受感动，留下久久回忆。善良朴实的乡村教师对工作的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献的精神品格：我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的生活极为贫苦，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，也很想回家陪陪自己的妻子儿女，但是当面对那一双渴望的到知识的眼睛，他们选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，他们在用自己的行动表达了对工作的责任。其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己的一切都奉献给了农村的教育事业。很多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都救济了自己的学生。陈银玉从教30年来，她教过的学生多达500人，其中200多人考上了大学，走向了大山外的世界。而她的两个儿子，虽然品学兼优，却因为家庭的贫困，不得不辍学。也因为贫困，她虽然身为教师，利用课后或者周末的时间，背上背篓，捡拾垃圾，借“收破烂儿”养家糊口，救济贫困的学生。为了自己的学生，放弃了自己儿子的上学机会，看完这段事迹令人痛心，也令人动容。这个故事深深的感动了我，我们应该珍惜自己现在所拥有的学习环境!向这位无私奉献崇高而纯朴的老师学习，给所有的贫困儿童创造一个良好的学习环境。《最美乡村教师》观后感42018年4月26日晚，我从中央三台看到“寻找最美乡村教师”颁奖晚会后，深受感动。我身为一位乡村教师，同时也是来自农民的家庭，深知农村教育的艰苦，知道农村孩子对教育的渴望，知道教育对农民的重要性。所以我尽力做好分内的工作，尽我最大的努力来帮助这些孩子。可今晚看到这十位“最美乡村教师”的工作后，才觉得自己所处的条件真的比他们好得太多了，自己所付出的跟他们相比，真是少之又少。他们在那么艰苦的环境下，毫无怨言，任劳任怨，尽职尽责，教出了一批又一批优秀的学生，受到学生的爱戴，社会的称赞。在这十位老师中，每一个人的事迹都让我感动得落泪。其中让我感触最深的有青海省西宁市湟中县汉东回族乡下麻尔村初中教师马复兴，出生刚4个月时，被火烧伤，失去双手。但他坚韧顽强，练成了双臂夹着粉笔写字画画的好功夫。他没有双手，却在三尺讲台上耕耘了30个春秋，字写得工整，画画得漂亮;他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了理想的翅膀;他没有双手，却能跟同学们一起打球，一起玩游戏;他没有双手，却能够为学生擦拭泪水;他没有双手，却能让学生看到他的坚强，学会如何克服困难……这样的马老师你们能不为他震撼吗?你能埋怨自己工作的辛苦吗?他是塔吉克族孩子触摸牧区外世界的希望。他就是阿力甫夏·依那亚提汗老师。他说，在大大的牧区里，只要听到有新生儿出生的消息，他就会上门登记。然后算日子，等到入学年龄时，就去把孩子接来上学。接孩子时，看到父母第一次与孩子分别时依依不舍的场景，就像电一样触摸着他。但他还是坚强地忍着泪对孩子的父母说：“请你们相信我，我会照顾好你们的孩子。放假了，我会安全地把他送回来和你们团聚。”说完，抱起孩子转身就走。阿老师履行了自己的诺言，不仅教会了这些孩子学会汉语，学会知识，还照顾好他们的起居。放假时，为了把孩子安全地送回家，他和他的同事们翻山越岭，过雪山，有时还碰到泥石流阻拦他们回家的路。但他们都坚持不懈，克服了重重困难，安全地把孩子送回家。当孩子见到父母时的兴奋和对阿老师分别时依依不舍的情景，无不让我们感动。他们护送孩子回家的情景，这令我非常震惊，这是怎样的一条道路啊，是老师用生命铺出的路，是为了能让这些孩子学习汉语，学习知识，走出大山的那份坚守。还有湖南帅小子吴金诚，他为了四个辍学的孩子，为了给孩子买学习用具，每天四五点钟就起来磨豆腐，做豆腐拿去卖，就为了每天能赚这12元钱。他是湖南第一师范学校毕业的学生，他完全有机会不留在这山沟沟里，但他从小受到父亲的熏陶，坚持回到大山来，继承父亲的衣钵，让这些大山的孩子能学好知识，走出大山。除了他们三个，还有宋玉刚、邓丽、徐德光、肖山、于贵勤、刘效忠、陈万霞这七位老师和达祖初中的全体志愿者。他们在这个人人为我，追名逐利的时代，用师德在手心里划出了光明与崇高的烛光，照亮了一群群孩子的未来。这些乡村最美教师没有华丽的外表，没有动人的言辞，然而他们的事迹却让闻者动容，让眼泪一次次滑落我们的脸颊。八十岁的阎肃老师说，他这个年龄很少有打动他的事，可是今天，他被打动了，落泪了。是啊，谁能不为这些奉献者落泪呢!他们是真正的奉献者，是乡村教育的真正启明星。是他们改变着大山，改变着乡村孩子的命运。他们值得我们每个人学习。《最美乡村教师》观后感5我认真地观看了“最美乡村教师”颁奖典礼，教师们的事迹深深地打动了我，让我一次次地热泪盈眶。退休后发挥余热朱敏才、孙丽娜夫妇、主动担当人质的秦开美教师、“双拐”站立的曾维奋教师、坚持资助贫困的维吾尔族学生的周丽娜教师、激发孩子科技兴趣的刘月升教师、坚守特殊教育讲台20多年的张美丽、张秀丽教师姐妹、让乡里的孩子在家门口上好学的张伟校长、把爱传递给更多的人的陈腊英教师、纳西古寨“掌灯人”的王偏初校长、为全班同学准备一盘刻满理想的磁带，录下每位同学心中梦想的胡清汝，他们的教书育人、知行合一、执着坚守的教育精神，是那么地打动人，感染人。教师是人类灵魂的工程师，向所有教师致敬。
《最美乡村教师》观后感影评精选16篇
陇南市武都区裕河中心小学教师高正智。他出生在一个农民家庭，虽然家境贫寒，但是生活却过得很充实，因为他具有一颗孩子般的“童心”，从小就喜欢学习，对“教师”这个职业有着特殊的情感。自1980年参加工作以来，一直辛勤耕耘在三尺讲台上，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，勤奋工作，勇于探索，乐于奉献，以自己扎实的基本功和良好的师德形象感染教育着一批又一批学生，为党的教育事业，谱写着无悔的青春诗篇。
从1980年开始当民办教师，先在裕河乡最偏远的村落曲家安教学点开始人生的教学生涯，此地位于陕甘川三省的交界处，那里山大沟深，自然环境恶劣，由于交通不便，那里的孩子大部分都是十里外赶到学校上课，遇上雨季这里的山路被泥石流滑坡堵塞，进而阻断了孩子们上学的路，遇到这种情况，为确保孩子们的安全，他就逐个护送孩子们回家，等一个个连背带送的回家后，已经是天黑了，10月的裕河是寒冷的，常年阴湿多雨，在无法返校的情况下，只能暂在学生家住下来，虽然地处边远，却人情味很浓厚，不到一年的教学、家访，他便与家长们建立了一种深厚的感情，有时他常想，虽然条件很苦，却心情是快乐的，就这样一转眼10年就过去了。
1990年，他从曲家安村调到余家河教学点。不管家里有多忙，他都专注于教学、学习和与学生交流。课堂上，他认认真真教孩子们学***知识，因材施教，不厌其烦;课下，他与孩子们亲切谈心，帮助他们克服困难，教育他们如何做人，同他们一起快乐游戏，每一个孩子的点滴进步都会使他兴奋不已，用他自己的话来说“当孩子王，我很有成就感，很快乐!当一名孩子喜爱的好老师是我无悔的选择，因为我爱他们!
”在教学过程中，无时无刻都在关注关心着孩子们，用无私的爱温暖他们，用赞赏的语言激励他们，用耐心的行动感化他们，相信每个孩子都能行，都有潜力，不放弃每一个教育的机会，循循善诱，不让一个孩子掉队。
自1997年正式任教师以来，高正智已从余家河教学中心调到裕河中心小学。随着年龄的增长，有无形的压力。他觉得自己的知识已不能满足当代学生的需要。他边教边学，只要有闲时间就给自己不断充电，与学生们互相学习、**，和学生沟通学***问题，向学生敞开心扉做他们心中的“大哥哥”，谈人生梦想，坦诚公开生活中的教训，使学生真正的感受到，他不仅仅是良师还是益友，同学们都非常喜欢他。
三十年来，高正智有很多升迁和移民的机会，但他放弃了。他舍不得“乡村教师”这一特殊的岗位，舍不得那儿的学生。由于大山深处学校条件比较艰苦，很少有年轻教师像他这样站在这个特殊的岗位上，直至今日，他还“单兵”奋战在教学第一线，执着地守护着裕河这片热土，守护着他心中的那一束阳光。
《最美乡村教师》观后感2
郭红韬，镇原县三岔中学副校长、高级教师。1992年任教以来，他踏踏实实、兢兢业业，工作之余对教学更感兴趣。他以强烈的事业心、高度的责任感和学风，始终坚守着教育的精神高地和理想。
20多年来，他广泛涉猎专业前沿知识，辛勤耕耘，播种知识种子，丰富教育教学理论，用爱心支撑明天的太阳。听课、评课等少不了他，运动会举办、文艺会演等缺不了他，学生在学***解不开的疑惑、教师在教育教学上有理不出的头绪，都要向他请教。无论在那里他都是学校里最忙的一位。
新一轮课程改革开始后，他带领全体教师积极参与相关学科的学术项目，积极撰写项目。先后在国家、省级刊物上发表了《如何提高思想政治课教学的实效性》《谈析新课程下思想品德课如何激发学生学***》等多篇**，主持并研究了《传统文化与读写教学》的课题。
2013年高中毕业生是新课程改革的第一个学生。为做好恢复高考工作，他组织高中师生开展备考讨论活动，带头开展新课程改革。在“做”的过程中，始终把“以身作则”做为自己座右铭。从早自***查到每月教师教案、本簿的检查;从组织全校每月的月考到组织全校的期中、期末考试，他都会统筹安排，亲自督查。
小学教师德师德师风：做一名快乐的小学教师
柳营小学周保成
俗话说：“和年轻人在一起，自己也像年轻了。”我们和小学生在一起，无用说自己也就年轻了。
少年儿童最纯真，最可爱。他们年轻的心态常常感染了我。时时给我带来快乐。
有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的”。也有人说：
“当老师，千万别当小学老师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是一孩子王”。所以，你可能会问，教师的幸福从**开始？做一名小学教师更是谈何快乐？
快乐在**？
然而，今天我站在这里，我要坚定地说：长久之计，应该衡量，最幸福的教师生涯。教学过程最快乐。zHe135.coM
记得刚来的那会儿，因为我第一次教一年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措。班级管理常常顾此失彼。
我还记得在第一次公开课上，我有点紧张，在教学过程中出现了一些问题。但是，参加了这个班的领导和老师给了我很高的评价，这让我很受鼓舞。我当时想：
作为教师队伍的信兵，我经验不足，但我得到了组织的信任，领导的关心，同事的热情帮助，这让我在工作中感到很开心！ 大家知道，身为教师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。但是，当我面对孩子那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也就烟消云散了；清晨，当我迎着第一缕阳光，迈着从容的脚步踏进校园时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊你“老师好！
”，此时我的心里是多么的快乐和幸福啊！
记得今年春天，一个班，一个学生刚走出教室就跑了回来。她神秘地从小兜里掏出两个核桃，激动地说：“老师，这是送给您的，很好吃！
”我接下两个核桃，感觉沉甸甸的。因为那是学生对老师最崇高的情操！那一整天，我都被一种幸福感包围着。
在被学生感动的同时，我同样也被身边的老师感动着：每当我看到他们护送学生放学时的担心，每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急，每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容......我学会了，更懂得了肩上的责任.
所以我很荣幸能和这些优秀的老师一起工作。 我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声老师，我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而且他们也在影响着我，他们丰富了我的生活，他们在我的生活中很美，他们让我感受到了这个职业的幸福。
我是一个很普通的人，因为我是一个老师，我的生活有着不同寻常的意义。看看我的身边，同龄教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁，而全身心地扑在教学工作上；老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多人的事迹在激励和鞭策着我，他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台上。
所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底感到，做一名教师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我笑容满面!
老师们，让我们跟随青春的脚步，一起沐浴春光，一起跟随党的群众路线教育的魅力，一起谱写更加辉煌美好的明天！与学生忧而忧，同学生乐而乐。
二〇一四年七月二十日
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孝心少年催我成长
乌鸦反哺，羔羊跪乳。孝道在中国历史上已经流行了几百年甚至几千年。孝道在八大目的中起着重要的作用。
来看看“孝”的字体，似乎像一位子女背着年迈的父母。最近，老师带领我们**了引人入胜的《最美孝心少年》。
在**中，让我印象最深的是:迟凯琳。
她的事迹让我受益匪浅。迟凯琳的妈妈在七年前因为一场车祸去世了，而爸爸留下了后遗症，生活不能自理。姐姐也双目失明了。
从此，家里的重担就落在了凯琳身上。刚开始，凯琳的继母来这家做农活。渐渐地，凯琳的继母选择留在了这个家里。
起初，凯琳并不想接受继母的到来，但当她看到父亲和家人都接受了，凯琳心里默默地接受了。凯琳有一次在接受记者采访是，说:“其实，姨的很多地方都很像妈妈。
”“你觉得姨的哪些地方很像妈妈？”记者问。凯琳抹了一下泪，说:
“姨，她像妈妈一样任劳任怨，每次干活，累倒了，不肯休息。”“那你，有没有想对姨改口呢？”记者问。
凯琳说:“记得有一次，在母亲节时，我用攒了很久的零花钱，给姨买了一条丝巾，当我给姨系上丝巾时，我就喊了一声“妈”。当时，姨听了，立刻就拒绝了。
”还有一次，凯琳的姨的脚被刺给刺伤了。凯琳要去农田里干活，她的姑姑也要去。凯琳帮她到田里去。凯琳的果树从400棵长到4000棵，
这都是继母一手创造的。凯琳的弟弟满月后，凯琳就主动从姨的手里接管了弟弟，凯琳说:“如果我不从姨的手里接管弟弟，弟弟就会缠着姨。
”每天晚上，凯琳只有哄睡了弟弟，才能开始做作业，每次做完作业，都已经是凌晨了。当老师打**说:“迟凯琳没做家庭作业。
”时，姨就知道，是凯琳照顾了她的弟弟。所以，作业没做完。
看完后，我的感悟是: 当我们每天早上在床上赖床时，他们已经早早地起床干活了；当我们在父母怀里撒娇、要钱时，他们却在帮父母分担重任；当我们坐在书声琅琅的教室里时，他们却在田里辛苦的干着农活；当我们在尽情的玩耍时，他们却在家里照顾弟弟妹妹们；当我们早早地进入甜蜜的梦乡时，他们却在幽暗的灯光下刻苦学习、认真做作业。有人说我在家孝顺父母，其实我每天都和父母吵架。
我们远不及他一半。我们应该像他们学习。我要做一个真、善、美的人，在家里好好的孝敬父母，多帮父母分担一些重任，不惹他们生气，多跟父母讲一讲学校的趣事。
有一次，我的爸爸，他的颈椎病又发作了。爸爸那时，头晕、心慌，奶奶就安前马后的照顾爸爸。就在我要帮助奶奶的时候，我爸爸和奶奶说：
“你快点走，你去看电视吧！快点撒，声音小点哈！”我出来了，我又看见奶奶忙里忙外，一会儿，奶奶端一个盆到屋里去。
之后，我又看见爸爸在那里用手指抠，奶奶说:‘你莫抠，这是颈椎病引起的，用手抠，没的用。’爸爸是又想吐，可又吐不出来，所以，只好用手指抠了。
在妈妈去宜昌买桔子的那段时间里，我几乎每周都回来，和爸爸奶奶吵架。一天，放学后，我回家，爸爸和奶奶叫我快点做作业，我很早就做了。星期日的时候，他又专门来找我茬儿，一会儿说，这儿怎么怎么不好，一会儿又说哪儿那么不好，最后说……就这样说，说了大半天，我不耐烦了，就哭了，说道:
“说够了没有。快走！！！”
我看完凯琳的故事，是多么自责，觉得自己跟年龄相仿的凯琳相差实在太大了。我突然觉得自己不孝。我不应该对我父母那样说。这真的伤了他们的心。在这里，我要呼吁同学们:
同学们，让我们行动起来。让我们用孝心来报答父母的恩情吧！
我以后会这样做：帮助父母或祖父母在家做家务、农活、做饭、开水等工作。为家人多多分担一些。
不要让家人太累。以后，我会用更多的按摩来给爸爸按摩，让他早日**，为我们家撑起一片蓝天。也用按摩器给奶奶按摩，让奶奶也快点好起来。
另外，晚上睡觉的时候，我需要少掀被子，这样妈妈就可以安心睡觉，不用担心我了。
孝是什么呢？孝道是给在田间劳作回来的父母喝的一杯温热的茶；孝道是给在田间劳作回来的父母擦汗的毛巾；孝道是给劳累的父母捶背的双手；孝道是给生病的父母吃的一杯药。孝道的意义是无穷的。让我们用自己的孝心来回报父母的养育！
星期五晚上，我和妈妈参加了首届电视节目“最美孝青年颁奖晚会”。我被十位最美丽的孝顺年轻人的十迹所感动。
我被邵帅哥哥的故事感动了。因为他的母亲得了白血病，她需要移植骨髓才能活下来。于是，为了救他的妈妈，年少的他毫不犹豫的献出自己的骨髓，来拯救自己妈妈的生命。邵帅说，只有妈妈在，自己才是幸福的。
多么感人的话语啊！
另一个感动我的人是一个叫黄凤的姐姐。在黄凤六岁的时候，她的爸爸在外打工时不幸从楼上掉下来摔瘫痪了，她的妈妈当时抛下年幼的黄凤和她瘫痪在床上的丈夫离家出走了，从此以后，照顾爸爸的责任就落在了当时只有年仅六岁的黄凤身上。她日复一日的照顾着爸爸，小小了年纪，每天晚上都要隔两个小时就要为爸爸翻一次身，就这样，她一直坚持了十年。
后来，为了给父亲治病，姐姐黄凤找了一个电焊工给父亲做了一个简易的铁床。她把父亲推到铁床上，步行500多英里到上海的医院给父亲治病。黄凤姐姐的故事感动了无数人。医生还免费给她父亲做了手术。黄凤姐姐说，她要一直照顾爸爸走下去。
看到这里，观众都流下了感动的眼泪。
在颁奖晚会中，让我感动的人和事迹还有很多，从中我也感受到了孝心少年们浓浓的爱心和孝心，我一定要向他们学习，以他们为榜样，做一个像他们一样的孝敬父母，孝敬长辈，自强不息，为父母担当家庭责任的人！
最美孝心少年观后感（二）
本周，我和我的学生在网上参加了“最美最孝顺青年”的颁奖典礼。我之所以和学生一起看，是想让他们知道，同龄人有很多东西要学，他们现在需要对自己的未来负责，而不是等待父母。我也希望能唤醒一些熟睡的孩子。
我们的学生变得自私、冷漠、无法自立。
他们从出生起就由父母安排。他们过着无忧无虑的生活。很难想象人类的痛苦。他们很少独立做事，也很少做任何决定。他们也许没有想过，如果有一天离开父母的庇护所，他们会靠什么生活？是否能够向父母照顾自己一样去照顾父母呢？
百善孝为先，通过这些>故事让孩子知道，这个世界还有一群坚强的同龄人，他们超越了我们世俗追求的钱权名利，而是在贫苦的生活中艰难的守候着珍贵的情亲。人与人之间最珍贵的是爱，而不是别的。
在**的过程中，很多孩子流下了眼泪，教室里也有微弱的抽泣声。可能，某一个故事真的打动了这些孩子们。我相信一个愿意为这些故事流泪的孩子一定是一个善良的孩子。
纯净的眼泪是一种善良的外在表现。看完后的孩子们表现的很乖，很懂事。但愿孩子们的心灵能够一直有这种高尚的东西去滋养。
当我在**的时候，眼泪在我的眼睛里打滚。这些强壮的孩子用他们虚弱的肩膀承受着沉重的感情。他们用他们稚嫩的肩膀书写着真正的人。
他们的年龄虽然小，确实一座伟岸的丰碑。想起我们社会经常爆出的消息，兄弟俩为了自己的利益，把老人推到桑园，没人养大。为了钱，父子、母子、兄弟反目成仇。
为了钱，遗弃老人……负面的东西爆出来了人性的丑恶，爆出了我们**化过程中的弱点。这些人和这些孝心少年相比，不仅是一个羞愧可以说的了。这样一来，一个人是否有责任与年龄无关。
我们**有太多的顾虑，太多的世故，太多的欲望，却失去了最珍贵的感情。
一场最美孝心少年的评选，不仅让人们了解了这些孩子们的坚强和自强不起，更让我们自私、自大、自负的**们感到了羞愧，我们不知敢不敢扪心自问，如果你们是这些孩子，你们能够做到什么程度？
坚守亲情，坚守人性，与财富没有关系，与年龄没有关系。这些孩子能够在最困难的条件下坚持下去。他们只是相信家庭之爱是世界上最美丽的情感。他们愿意用自己的生命去收获。我们现在缺的就是对自己坚信的东西的坚守和守望。
看到这些孝顺的少年，我释迦牟尼，看到了祖国的希望。只要有更多这样的人，我们的社会就会有更多的温暖。我们的社会会少一些暴躁，少一些冷漠，少一些少年犯。面对一件件关于富二代、官二代、星二代的负面报道，让人感到社会的落寞，看不到希望，而这些少年的行为给我们每一个人传递出一个信号，坚强和自强是社会的主旋律，虽然他们不是社会的主流，相信有他们，我们的社会会更加的美好。
我敬佩这些孩子，祝愿他们健康快乐地成长！
最美孝心少年观后感（三）
命运的起起落落使他们意识到别人做不到的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑，利用放学时间去送票。
邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定。……我的心一次次受到了极大的震撼。
我们从小就常听人说：为人子女的我们，无论走的多远，飞得多高，也走不出母亲的心，飞不出母亲的牵挂。
一天，也许只要一个**，一句：我很好。就可以让母亲放下那颗牵挂的心。
父母的心和我们永远在一起，是分不开的。我们常常享受这种父母的爱，却从未想过如何报答父母。这些孩子这么伟大，这么懂事！
他们令我们多少人脸上火辣辣的。
再来看看自己，向他们这样年龄是常跟父母顶嘴，总是让父母为我们担忧。父母头上的白发深深地伤了我的心。曾经也想让父母笑口常开，却总弄得他们眉头紧锁；也懂得推动摇篮的那双手，也推动了整个世界，却总让他们远离了笑容。
当我们看到他们失望的表情时，我们的嘴角再也不会起来了。
我们的一切，牵动父母的世界，他们的一切，又何尝不是呢？俗话说：羊羔有跪乳之义，乌鸦有反哺之恩，《跪羊图》古往今来感动了无数人，父母对儿女的养育之恩深似海，而我们做得再多，比起父母对我们的关爱也只是犹如沧海一粟。
这些孩子用孝给我们上了深刻的一课。
我们一天天再长大，父母在一天天老去，我们总是以工作忙为理由很少去看望父母，怎布置终有一天他们会离开我们，少了唠叨，少了关怀，少了他们的疼爱，到时的我们只有低头叹息，后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。现在不把握住时光，好好孝顺他们，又要等到什么时候呢？你真的要等到失去了才知道如何珍惜和曾经拥有多少幸福吗？
谢谢你们在我们好多人迷茫的时候给了我们一盏灯：这个世界，惟有爱，能冲破一切阻碍。
孝——是中华名族的传统美德，我们身为炎黄子孙，就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始：让我们一起用爱，填满世界；用行动，孝顺父母吧。
孩子们，你们为我们全中国人敲醒了警钟。不要等到'树欲静而风不止，子欲养而亲不待'而伤心悔恨呀！
学校：人民路小学姓名：舒日晟
班级：四年一班指导老师：吴小曲
今天，我**了**一套播出的“寻找中国最美孝心少年”颁奖晚会，我深受教育。
随着十位“最美孝心少年”的陆续出场领奖，他们的孝心事迹也一一地展现在我眼前。这十位最美孝心少年，他们都是十几岁的哥哥、姐姐，他们中有长年照顾生病妈妈的赵文龙；有帮助爸爸做农活、做家务的黄凤；还有捐骨髓救母的邵帅……他们是那么孝顺、善良、懂事，他们用稚嫩的肩膀为家庭撑起了一片蓝天，他们的先进事迹感动了成千上万的观众，他们的孝心也深深地感动了我。
其中最让我感动的是高雨欣的事迹。高雨欣今年十一岁，高高的个子，脑后扎着一个小辫子，非常瘦弱。8岁那年，父亲离家出走，母亲右手残疾，面对家庭的困境，高雨欣白天看书，深夜帮她卖烧烤。
在这样艰苦的环境下，她以满分获得了全县四门学科的第一名。当她把这喜讯告诉妈妈时，妈妈为她特意烤了一根火腿肠，她却一口都不舍得吃，竟然对妈妈说：“这是用来卖钱的，是用来给妹妹和自己交学费用的，不能吃！
妈妈，咱家我顶着，我们的生活虽然苦了点，但是，只要我们勇敢地往前走，我们一定能走过风风雨雨……”看到这里，我的眼眶湿润了。
看着他们十位最美孝心少年的生活遭遇和坚强的意志的动人事迹，想想自己优越的成长环境，我想我更应该向他们学习，学习他们那种不畏艰难困苦的精神；学习他们那种孝敬父母敢于担当的美德；学习他们那种珍惜生活，懂得感恩的品质。同学们，我们也应该孝顺父母，从小事做起，从小事做起。当爸爸妈妈疲惫不堪的时候，为他们送上一句甜甜的问候：
“爸爸、妈妈，你们辛苦了，别太累了！”然后，递上一杯热茶，暖暖爸爸妈妈疲惫的身躯，顺便给爸爸妈妈捶捶腿、揉揉肩、洗洗脚；当爸爸妈妈忙得不可开交的时候，主动伸出双手，做一些力所能及的事情，给爸爸妈妈分担一点家务，让爸爸妈妈省省心；当爸爸妈妈失落时，跟爸爸妈妈谈谈心；当爸爸妈妈淡忘自己的生日时，不要忘记给爸爸妈妈制作一张贺卡、写上一句祝福……
想想自己的身体还有很多不足，有一次，妈妈感冒了，还在医院上夜班。拖着疲惫的身躯回到家已经是十二点了。我被“嘭”的一声开门声惊醒，肚子也开始饿得“咚咚”打鼓了。
我跑到客厅缠着妈妈，让她去厨房煮面给我吃，妈妈用微弱的声音答应着，可谁也没注意那时妈妈额头渗出了一层细密的汗珠，却还是硬撑着给我煮了一碗香喷喷的肉丝面，让我吃饱喝足后进入香甜的梦乡，这件事已经过去很久了，现在回想起来，我心中深感愧疚。看了这部电影后，我意识到我现在是一名小学生，我要努力学习，用好的学习成绩回报给爸爸妈妈，不再让他们失望，我不能再任性自私，我要改掉自己身上的坏习惯，做一个懂事的好孩子。我的妈妈是一名医务工作者，妈妈忙碌了一天很辛苦，特别是脚。
我心中萌生一个想法，每天晚上给妈妈洗脚，帮助妈妈消除一天的疲劳。于是我打来一盆温水，端到妈妈跟前，我先帮妈妈脱掉鞋袜，轻轻地把妈妈的双脚放到了盆子里细心地按摩着……洗完之后我抬起头来看见妈妈很知足地笑了。
同学们，百事孝是第一位的，让我们以十大最美孝青年为例，从现在开始，用实际行动，用真诚的心和热情爱孝长辈，感恩父母，努力成为最美孝青年。
2014十大孝心少年观后感（一）
2014年10月10日晚，央视一套寻找“最美孝心少年”颁奖典礼落下帷幕，颁奖典礼共评出10名“最美孝心少年”和20名“特别关注孝心少年”。
“百善孝为先”。孝顺，作为中华民族优秀传统美德之一，在这群坚强的孩子身上得到了，我们看到的另一种成长的宝贵财富——生活带给他们苦痛，赋予他们磨难，然而，这些丝毫动摇不了他们最真最纯的孝心，动摇不了他们矢志不移的孝行。他们用小小的身躯书写的，是生命成长的另一种美——责任、责任、孝顺、孝顺！
少年有心，孝心动天——湖南农家少年何建林，面对家庭变故，依然面对微笑，用自己的阳光开朗撑起了自己苦难家庭的一片天空，用自己稚嫩的臂膀给了身患尿毒症的母亲活下去的希望和勇气，扛起了这个支离破碎的家……生活的苦难没有击垮他，坚强的“用自已的稚嫩肩膀扛起了整个家庭，用他的坚强、乐观、积极和爱心、孝心，为爷爷、奶奶、母亲点燃了生活的希望，用他的勇于担当、勤奋、好学做好弟弟的榜样。”
少年有责，孝行励人——安徽寒门少年袁德旗，小小少年，身弱志坚，以常人难以想象的坚强、坚持和坚毅与年迈的奶奶一起上街扫马路，以维持一家生计。五岁，当其他孩子还窝在爸妈怀里撒娇、要玩具，尽享天伦之乐时，他面对的却是缺失的母爱、入狱的爸爸和身患重病的奶奶。少年有责任心，六年的坚持，他纤细的双手是扫帚，但却是孩子不屈的脊梁。
人们贫穷而勤劳，对祖孙有着深厚的感情。正在北京读书的小德旗，因为放不下爷爷奶奶，毅然回到家乡。
“少年有德则国家有德”，生活给了他们磨难，他们却以乐观和积极的心态和行为来面对困难，把它当成一种历练，用自己的孝心、孝行树起了最美的时代道德丰碑，他们的至美孝心、孝心必将闪烁着最耀眼的道德荣光，影响青年一代，激励他们奋勇前行。谁在风雨中笑，光着脚奔跑的孩子也许没有鞋子，但他们得到的是宝贵的精神财富。在一个物欲横流的社会里，拥有一颗纯真而原始的孝心更为珍贵。
最美的孝子青春，用另一种方式告诉我们，人生有风雨，孝子身边看到更多美丽的彩虹，让我们为最美的孝子青春喝彩！
2014十大孝心少年观后感（二）
昨天晚上老师布置我们****电视台**的《2014寻找最美孝心少年颁奖典礼》。颁奖典礼分别讲述了来自全国各地的十位孝顺少年的感人故事。
今天，老师问我们**后有什么感受。大家纷纷举手发言，有的说要做力所能及的家务事，如扫地、倒垃圾、洗衣服、洗菜等；有的说要多陪陪家长，帮他们做按摩；还有一个同学说：“不能让爸爸妈妈生气。
”老师让我们说说平时在家里让家长生气的故事。通过生动的故事，我们认识到了自己的一些缺点。爸爸妈妈这样做是为了让我们更好地成长。
“百善孝为先”，我们在幸福的家庭里生活，我们不需要像他们一样肩负家庭的重担。我们表达孝心的方式与他们不同。做好自己，做力所能及的家务事，关心爸爸妈妈，安排好自己的学习不让爸爸妈妈操心，这些都是我们表达孝心的方式。
再想想我自己。我和他们同龄，但在家里什么也做不了。我过着穿衣服伸手拿食物的生活。和他们相比，我是多么的不懂事。
“孝”是我们中国字，孝心是我们中国心，是我们中国的一种传统美德。让我们把孝心传给子孙后代吧！孝顺的年轻人，我们应该向你学习，从生活的每一点做起，比如：
帮父母洗碗，给父母端饭倒水。这些小时都是孝心的体现。
让我们做孝心事，当孝心人，行孝天下！
在家做个好孩子，在学校做个好学生，努力做个孝顺的少年。让我们看看我们的行动！
在中国的汉字当中，孝这个字，老在上子在下，这一个结构就能体会出“孝”字的内涵，世界上能有几个人真正地做到“孝”这个字？
今天和孩子一起看了《寻找最美孝心少年》的颁奖典礼，他们孝敬父母、孝敬长辈；他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任；他们自强不息、阳光向上、奋发有为。
颁奖典礼以歌舞《众里寻你》开场。情景剧《心愿》以“最美孝心少年”梁维月家窑洞内画面以及她自身绘画的动态效果为背景，以梦想的呈现方式讲述“瘫痪的爸爸能够站起来、聋哑的弟弟能够听音说话、家庭能够越来越好……”等梁维月心中真纯朴实的梦想。
梁维月5岁时，母亲穷得离家出走。不久之后，我弟弟因青霉素中毒而成为聋哑儿童。不幸的是，他从未离开过他们。8岁时，父亲因一次事故而高位截瘫。
从那时起，年仅8岁的维月就承担起了照顾家人的责任。在她的悉心照料下，瘫痪8年的父亲没有肌肉萎缩，更没有褥疮。每天，小维月做好饭菜趁热先喂爸爸，可爸爸经常是吃了就吐，她就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃饱了她才捧着已经变凉的饭自己吃。维月爸爸因为常年卧病在床，脸上很少有笑容，她就变着法儿哄爸爸开心，把在学校得的奖状都贴在爸爸对面的墙上。
为给爸爸和奶奶赚够药费，每个周末小维月都要去家附近的工地搬砖，一开始，对方根本不让她干，但最终还是拗不过她，搬一块砖的报酬是一分半，小维月每次要坚持搬两千块才肯回家，这样一天下来，她就能赚到30元，打工挣来的钱除了要维持家用，还要给患有脑血栓的奶奶买药。
尽管饱受生活艰辛，小维月始终认为最幸福的事莫过于能与家人在一起，她说无论走到**就要把家人带到**，因为家人是她最大的牵挂。
用一种执着，一种感恩，用责任和坚强来承担一个家庭的重担，用一个16岁的少年用行动来表达青春最美丽的篇章！
身边总有一些人，会让你感动；总有一些人，让你感同身受；总有一些物质，能够填满你的心房。今天在**完《寻找最美孝心少年》后，有一种名为“感动”的东西，占据了我的整个心房。
命运对他们残酷无情，但他们从不抱怨命运的不公，以灿烂的笑容回报世界。面对逆境，他们勤劳、乐观、开朗，用青春的朝气驱走各种不幸；在艰难的岁月里，他们无怨无悔、执著贫穷，使传统的孝道充满了每一个细节。虽然辛苦，但他们的笑容依然灿烂，他们是最美的笑子青年，他们是我们精神的源泉。
周五晚，我与全家人共同**了**1频道的《寻找最美孝心少年》主题节目，这个节目我们从八点看到了十点，全家人非常感动。十位少年的“孝”打动了我，给我留下深刻的印象。从这节目里，我也更加懂得了如何去孝敬父母，帮助父母做事，做些力所能及的好事。
福建省龙岩市武平县七里村13岁的养女王芹秀虽然不大，但她用年轻的肩膀支撑着一个家庭。她强迫自己坚强到足以养活患有间歇性精神病的养父和80多岁的祖母。上山拾柴，照顾养父她自己很节俭，但对家人很好。
她用爱阐释着超越血缘的亲情。
他们的孝心，足以感动天，感动地。尽管再苦，再累，他们也不怕，只为家人好。
其中，让我感动的是高雨欣。放暑假的时候，她就跟妈妈在街上吆喝着：”烤肠烤面筋烤肉串。
“他的妈妈右手残疾，她就帮妈妈照顾年迈的姥姥和幼小的妹妹。虽然每天都很辛苦，但她还是用自己的小肩膀支撑着全家。
和她比起，我们很幸福。
“乌鸦反哺，羔羊跪乳。”我们一天天长大，有没有感恩过他们呢?有没有尽一点孝心呢?
每次我买衣服，妈妈都会给我们买100多元的衣服。妈妈呢？我们为自己买东西是非常慷慨的。妈妈尽量满足我们，让我们幸福快乐。我们什么时候又能真正理解呢?
这些响亮的名字在我们心中回荡。别忘了孝道这两个字。俗话说，孝为先。我们要在以后的生活中，孝敬父母，尊敬长辈，为父母做事。我也为我们中华民族的孝道感到骄傲！
孝心不在大小，不分远近。作为亲人，我们应该为他们减压。
正是年轻人有了孝心、爱心、责任心和感恩之心足以震撼我们，让我们用感恩和爱心回报父母。因为：孝心无价。
【2017最美孝心少年观后感二】今天，我们**了《最美孝心少年》的颁奖**。看完**，我才明白自己做的远远不够“孝心”。有带父母走向光明未来的王耀月、冯莫林，有父亲去世时照顾生病母亲的齐旦拉姆，还有教导她说话的徐煜岺，最让我感动的是蓝晓萍、蓝云萍姐妹的故事。
今天我看了《寻找最美孝心少年》，感动得热泪盈眶，心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽、独自照顾奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、给渐冻症舅舅带去温暖和希望的周蕊、为患病母亲唱歌进入《**大师课》的向小康、和继母共同撑起六口之家的坚强女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊、替父母分忧悉心照顾年迈外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鹏等，他们虽然没比我大多少，却懂得敬老、尊老、爱老的社会风尚，知道帮助父母照顾弟弟妹妹，帮家人打扫卫生，并照顾长辈，他们都是我学***榜样。
最美孝心少年读后感
今天下午，我们观看了《最美孝心少年》这个节目，他们的事迹都令我们非常感动，很多同学都忍不住流下了眼泪。其中让我感触最深的就是赵文龙和吴林香的故事。
赵文龙是一个13岁的男孩，本是个贪玩的年龄，但老天没有给他机会，他的妈妈得了很严重的病，生活不能自理，爸爸也抛弃了她。赵文龙担起了照顾妈妈的重担，每天不仅要做家务还要照顾妈妈还要上学。妈妈每次输完液都会浑身疼，赵文龙就学着给妈妈按摩，每次都要到凌晨三点，然后才能睡觉，第二天还要早起推着妈妈上医院，然后再去上学。为了让妈妈能吃上肉，赵文龙在上学放学的路上捡饮料品卖了钱，买一点肉自己不舍得吃，给妈妈吃。
吴林香也是个13岁的女孩，她六岁时父母就离婚了，母亲被查出肺癌晚期，继父外出打工，小林香就成了家里唯一的劳动力。小林香本来是不爱笑的，为了不让妈妈担心，她总是微笑着跟妈妈说话，逗妈妈开心。
看看他们，再想想我们，我们应该向他们学习，学习他们的孝心，也做个有孝心的孩子！
寻找最美孝心少年读后感
今天下午，老师让我们观看了一部教育片，名字叫：寻找最美孝心少年。
里面的故事的主人公有：黄凤、赵文龙、吴林香、徐沁烨等。他们的故事感动着我。他们用实际行动，孝敬长辈、孝敬父母。他们面对苦难时坚强的撑起整个家，他们的感人事迹，给我上了一堂生动的教育课。
赵文龙是一个活泼开朗的十三岁少年，他的妈妈患有脊椎裂和尿毒症等疾病。赵文龙每天早上先要照顾好妈妈，把妈妈送到医院去，自己再去上学。放了学要先去医院把妈妈接回家，再做饭，照顾好妈妈后，再去写作业。就照样，他日复一日坚持的照顾着妈妈。
吴林香是一个非常乐观的十六岁女孩，她的母亲被查出肺癌晚期，父亲在外打工，吴林香用她那柔弱的身体顽强的撑起她的家。她总是用微笑面对生活，经常逗妈妈开心，直到妈妈离开人世。吴林香是一个坚强不向困难屈服的好少年。
还有许许多多的感人故事，都深深的记在了我的心里。
我通过观看这部教育片，我被他们的感人实例深深感动着，他们的孝心感染着我，我要向他们学习，孝顺我们的父母、长辈，做一个有孝心、有爱心的好少年！
最美孝心少年读后感
今天，我们在教室里观看了《最美孝心少年》这个节目。我看到了一位位少年他们自强不息、奋发向上，用自己的孝心和善良：爱护家人，孝敬父母、孝敬长辈的感人事迹。
其中赵文龙让我印象非常深刻，他的妈妈患有尿毒症，双腿不能走路，赵文龙主动担负起了照顾妈妈的责任。他学会了做家务、做饭，陪妈妈到医院去透析，当别的孩子在无忧无虑地过着幸福地生活时，他却肩负着生活的重担。但是他并没有向命运低头，他也没有喊一句累，他依然生活地很开心、很快乐，学校里发生了什么有趣的事情，他总要讲给妈妈听。他告诉妈妈：“妈妈，您一定要好好活着，只要您陪着我，再苦的日子都是甜的。”这句话深深地打动了我，想想我们自己，每天过着不愁吃不愁穿的日子，有时候父母不给买自己喜欢的东西就报怨、就哭闹，吃好的东西总是先想到自己，从来不想爸爸、妈妈吃了没有。其实孝心不一定要做的多么轰轰烈烈，我们哪怕帮妈妈做做家务，捶捶背，这也是一种孝心。
最美孝心少年，你们是我学习的榜样，是我学习的楷模，我今后也一定要做一个孝敬父母的最美少年。
寻找最美孝心少年读后感400字
今天，我们观看了《寻找最美孝心少年颁奖典礼》，节目里，最令我感动的就是吴林香了。
吴林香的爸爸很早就去世了，妈妈得了癌症，奶奶浑身瘫痪，弟弟妹妹年幼，13岁的吴林香就成了家里的顶梁柱。这个年龄本来应该在温暖的家庭里，享受父母的疼爱，可是，现在这个家庭沉寂在痛苦的世界里。洗衣服、做饭、照顾弟弟妹妹等等一切家务活都落在了吴林香的身上。但是，她从来没有抱怨，也没有消极，每天都坚强的用微笑来面对这些困难。
后来，妈妈胃癌复发，一度不想活了，吴林香就鼓励妈妈说：“你一定不要放弃，一定要坚强的活下去，我们需要你，这个家离不开你”。妈妈都感动的哭了。
看看吴林香他们，再看看自己，从小爸爸妈妈对我疼爱有加，我几乎是衣来伸手饭来张口，有时为了一点小事就和妈妈顶嘴，心里非常惭愧。我今后一定要多孝顺父母，自己能做的事自己做，还要帮妈妈干一些力所能及的家务活。我现在最重要的任务就是好好学习，健康快乐的成长，这也是我对父母最好的回报。
最美孝心少年读后感500字
今天下午第三节班会课，陈老师陪我们全班同学一起观看了《寻找最美孝心少年》。看了这个节目，我明白了孝心不该是个口号，而应该是行动。也让我懂得如何去孝敬父母，帮助父母做些力所能及的事。
最令人敬佩的是“板车女孩”黄凤，她十年如一日照顾瘫痪的父亲，用铁制的板车推着父亲千里迢迢去上海求医，这样的执著与坚持，一心只为父亲康健的孝行怎能不令人动容。还有吴林香的事迹，她6岁父母离异，2011年母亲被检查出肺癌晚期，继父外出打工，小林香成了唯一的劳动力。小林香本来不爱笑，但是从妈妈病了之后，她便总是用笑容面对妈妈，逗她开心。虽然妈妈最终离开了人世，但她依然微笑着生活。吴林香，微笑着坦然面对生活，不抛弃，不失望，坚强地面对逆境。
贪玩调皮，本应是13岁少年的特质，而命运却没有给赵文龙这样的机会。没有父亲的相伴，他每天扫地、做饭，照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。面对生活的艰难，从不抱怨。他说他是个顶天立地的男子汉，要让妈妈的身体一天比一天好。
这一些些响亮的名字回荡在我的脑海中，时刻让我别忘了孝心这两个字。俗话常说，百善孝为先。我们要在以后的生活中，孝敬父母，尊敬长辈，为父母做事。我也为我们中华民族有这样的孝子感到骄傲！
最美孝心少年读后感
爱的指引，带我们众里寻你；孝的承诺，温暖了你我的心。
这是“最美孝心少年”的开头歌。第四节课，陈妈和我们一起观看了“最美孝心少年”。舞台上的每个少年，都有一个触目惊心的故事。
一段思念和忧伤，一点违心和笑一段离别往事，可恨的病魔无情地撕咬着人类，痛楚迷茫，时时牵绊着几十个儿童。人们都说孝心会感动天和地，无知的我认为止增笑耳，千里寻你让我看见了人生中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼。
再来看看自己，真是自叹不如，总是让妈妈为我担忧。曾经也想让妈妈每天笑口常开，却总是弄得她眉头紧锁。每当看到妈妈失望的表情，心里只有难过，想想自己身为学生，常常的抱怨作业太多了，考试太难了，学习太累了，玩得太少了。
孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”这几句话完美诠释了溢于言表的孝道，我也知道我们在现在的生活中也做不到这些惊天动地的事，无非是在早上向他们恭恭敬敬得道声早安，无他耳。
今后我应该做一个有孝心的孩子，不让爸爸妈妈生气，好好学习，不辜负父母对我的期望。
11月13日晚，我坐在电视机前观看《最美孝心少年颁奖会》，10位孝心少年的经历使我感动，而令我最感动的就是邵帅和王芹秀了。
邵帅的妈妈患有白血病。从12岁开始，他就照顾身患白血病的母亲，他每天都这么的照顾着，可他从来都不会说累。邵帅心里一直有一个愿望----当一名画家，从他笔下画出来的画，栩栩如生，无不令人赞叹。20xx年11月12日，他的母亲接受了邵帅的骨髓，进行了手术，在听了邵帅的骨髓，进行了手术，在听了邵帅的一番话后，更加坚定了要活下去的信念，结果，手术成功了！
王芹秀今年13岁了。爸爸是一位精神病患者，奶奶身体又不好，照顾好他们的重担，就落在了王芹秀的肩上。邻居们都十分热心，知道王芹秀家很贫苦，所以都会在紧要关头时，向他们伸出援助之手。为了报答他们，每到放假时，王芹秀就会抽空去帮助他们，比如：干农活、洗碗、洗衣服、干家务······她最担心的就是爸爸的病了，每当看到爸爸一个人独自默默的抽烟时，是使她又心疼又难过。虽然她知道自己并不是爸爸的亲生女儿，但她还是很爱爸爸和奶奶，说长大以后一定要好好孝敬他们。
我们的父母，青丝渐渐地被岁月染成了白发：我们的父母，年轻的脸庞上渐渐爬满了皱纹：我们的父母，为我们的将来而操碎了心……父母对我们做了这么多，付出了这么多，我一定要像邵帅、王芹秀那样，去关心爸爸妈妈，去好好孝顺他们。
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西柏坡位于太行山东麓。它是滹沱河北岸柏坡山下一个非常普通的村庄。这个不起眼此文**于第1文秘网村落，在那叱咤风云、瞬息变迁此文**于第1文秘网战争岁月，一下成为全国和世界瞩目此文**于第1文秘网地方。在那之前，经历了千年此文**于第1文秘网风霜雪雨，太行山下此文**于第1文秘网这个小村庄始终在默默无闻中沿袭着农耕此文**于第1文秘网纯朴生活。
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中共**在西柏坡此文**于第1文秘网伟大实践，在我党历史上具有十分重要此文**于第1文秘网地位，它所蕴含此文**于第1文秘网思想和精神，对实现全面建设小康社会此文**于第1文秘网宏伟目标具有重要意义。西柏坡精神是我党在中国革命此文**于第1文秘网长期斗争中形成此文**于第1文秘网创业精神，是我党始终坚持此文**于第1文秘网马克思主义政党此文**于第1文秘网政治本色，是我党历史责任感和庄严使命感此文**于第1文秘网生动体现，是我党居安思危此文**于第1文秘网忧患意识此文**于第1文秘网集中体现。
这是一种穿越时空、代代相传的不朽精神。一张张展板、一件件文物，把千万名观众带回半个多世纪前的烽火岁月，让“两个务必”的谆谆教诲深深植根心间。这是一次薪火相传的思想接力。
西柏坡精神，燃烧的思想火炬，透过历史的云彩，照亮了新世纪中国人民的壮丽征程。
“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”这就是XXX在西柏坡召开的七届二中全会上提出的“两个务必”内容。来自全国各地的游客们昨天再次感受到了“西柏坡精神”的伟大。
在西柏坡精神纪念馆前，在这种庄严肃穆的氛围里，我想得很多，但有一点让我激动不已，因为‘新中国从这里走来’，在这样的革命精神纪念地，我们瞻仰的是革命前辈们浴血奋战的踪迹。” 一个有价值的人，应该有崇高的理想和高尚的追求。这样，生活的境界就会拓宽，对物质的追求就会有正确的方向，创造出内涵丰富的生活。
在半个世纪后的今天，面对市场经济的全新考验，我们更应该牢记“两个务必”，永葆革命本色。“两个务必”，不仅应当成为中国共产党人永远保持的优良作风，成为中国共产党永远拥有的党魂，而且应当成为全体中国人民永远保持的优秀品质，成为中华民族世代相传的民族之魂。发扬西柏坡精神，牢记“两个务必”，努力学习“三个代表”重要思想。
牢固树立和坚持马克思主义世界观、人生观和价值观。坚持和培养谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。
我坚信，现在人们观看的激情不会是现在的历史情景剧，而是用远不会失败的精神和新年。现在，我们在克服种种困难热火朝天的全面建设小康社会，无庸置疑，我们更需要西柏坡精神，通过观看这次展览，“两个务必”历史的嘱咐将在我们的耳畔回响的更加清晰。
今日西柏坡,己经变得相当美丽,那么在今后将会如何呢?我想,不容置疑,这颗全国人民的掌上明珠,一定会更加璀琛绚艳,更加光华四射,而我们伟大的祖国,也必将以更加昂扬的步伐飞跃前进,以更加光辉的成就,瞩目于世界,挺立于"世界民族之林"!
做为一个共产党员,必须紧跟以胡锦涛为首的党中央。认真学习马列主义、XXX思想和邓小平理论,以"三个代表"为指针。时时保持清醒头脑,和党中央保持一致。
发扬我党的优良作风和传统,做一个合格党员。自觉抵制各种非无产阶级意识形态的侵蚀。当人们退休时，他们不能退休。要努力学习，做到老有所用，充分发挥余热，把握人生轨迹，牢记“两个务必”，为共产主义奋斗终身。
让柏坡精神代代相传,永放光芒。
在西柏坡的中共中央旧址上，我们只能看到泥墙平房和简陋的家具，勾勒出一个非常贫穷和节俭的生活。中国共产党人却在这个偏僻的农村做出了惊天动地的伟业，不得不令世人叹服！
发扬西柏坡精神，牢记“两个务必”，努力学习“三个代表”重要思想。无论我们党取得了什么样的成就，我们都要始终保持冷静清醒的头脑，努力做到谦虚谨慎、艰苦奋斗。以“两个务必”为核心内容的西柏坡精神，是我党和中华民族的宝贵精神财富。
牢记“两个务必”，永葆政治本色，是新时期共产党人践行“三个代表”重要思想的必然要求。 “两个务必”是老一辈革命家精神风貌的真实写照。
作为工程设计师，我们会继续努力，在自己的岗位上，发挥出真正的光、热。同时，作为一名党员，我们要深刻理解这次访问的深刻含义，学习西柏坡。有太多的事情我们需要在这里听，看，感觉和思考。要发扬党的优良传统，学习老一辈革命家的作风和革命精神，增强时代责任感和现实精神，充分发挥党员的先锋模范作用，为社会主义现代化建设的征程贡献自己的微薄力量！
李良
参观西柏坡观后感
2008年4月27日和28日，中科院海洋研究所2007级硕士研究生全部来到中国革命圣地西柏坡，接受了全面的爱国主义教育。
西柏坡：中国五大革命圣地之
一、全国爱国主义教育示范基地。西柏坡是我们党领导中国革命、解放全国的最后一个农村指挥所。她三面环水，一面依坡，碧波荡漾，松柏苍翠。
这里曾经是中共中央的所在地，是中共中央和毛主席进行“三大战役”和召开举世闻名的中共七届二中全会的地方。55年前，民主革命胜利前夕，在河北省平山县西柏坡村，XXX同志在中共七届二中全会上提出了坚持“两个务必”的要求。
1949年3月23日，历史将永远记住这一天，XXX称之为“进京考试日”。如今，走进西柏坡，如同走进58年前那个激情燃烧的岁月，如同走进一部辉煌、厚重的历史！
走进西柏坡，朴素的土屋、珍贵的实物和动画片生动地展现了“新中国从这里来”的历史图景，展示了中国共产党坚持“两个务必”的伟大实践。我认真听了讲解，注重西柏坡精神的核心，即“两个务必”。对于广大的党员干部来说，就是要带头树立和落实科学的发展观，贯彻和实践求真务实的政绩观，始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，保持艰苦奋斗的作风，扎扎实实地推进各项工作，更好地实现最广大人民群众的根本利益。
我认为，强调“两个务必”，具有重大的现实意义。
当党的工作重心从占领城市转移到城市建设时，是检验党员能否保持先进性的关键时期。利益的变化，会使一些不真正先进的党员，不能适应新形势，不能适应价值观和权力观的消极变化。正如毛主席所指出的那样，许多在枪战中幸存下来的同志倒在糖衣壳里。
在和平建设时期，在党的执政时期，共产党员能否在执政条件下保持先进性是一个重大的历史考验。耿涛和马保山两位正反两反面的典型为此作了最好的诠释。两者的区别在于，马保山抵挡不住资本主义毒瘤的诱惑，但耿涛在受挫时，仍然坚守共产主义信念。
这种对比也反映了党员个人能力的重要性，特别是在保持先进性方面创新能力的培养。耿涛创新地提出，无产阶级政府应该借钱给资本家恢复生产，从而达到双赢的目的，最终取得成功。这在推翻"三座大山"斗争的年代刚向和平建设年代转型的初期是令人无法想象的，需要巨大的胆识与创造力。
创新是一个民族的灵魂。党章指出，中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队。那么更应具备创新能力，在社会的转型期这种能力对于党建和现代化建设显得尤为重要。
我们在这里看到，在历史的一个转折点上，审慎的领导人敏锐地意识到，健康的党内生活将是永远保持党的战斗力和革命事业繁荣的“孵化器”。在中共七届二中全会上，在XXX的倡议下，全会作出了“六天”的规定：一是不过日子；二是不送礼；三是少祝酒；四是少鼓掌；五是不指名道姓；六是不能把中国同志同马克思恩格斯并列。
在礼物泛滥、敬酒风行的今天，这些看似简单却深情的历史规劝，再一次彰显了它们的深邃与尊严！
大事天下，必作于细。所有的事，如若只从大处去说，只是大而化之去说，都好说--但说并不能代替做，但管用的、致命的还是细节，是千千万万的一时一事，是"水磨工夫"。千层之台其余垒土，千里之行始于足下。
因此，我认为西柏坡精神中的"两个务必"，在全党，落实于日常工作之中，在解放思想大胆开拓的同时，时时想想我们的所作所为，包括决策、举措，是否谦虚谨慎不骄不躁了，是否艰苦奋斗了，我们是否常怀忧国忧民之心，我们是否脑子里有一根永不松懈的"进取意识"、"忧患意识"、"危机意识"的弦，且在工作中得到落实......如此等等。只有这样，我们大力倡导和弘扬的西柏坡精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等革命精神，才能真正得到弘扬，而不是流于形式、空谈。
回程途中，许多学生对这次西柏坡之行进行了热烈的讨论。作为跨世纪的新一代，我们将继续相信，党将带领人民克服一切困难，取得新的胜利。我们的祖国会越来越强大。
“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定……”,脑海中不时回荡着这慷慨激昂的入党誓词。6月27日，市总机关党总支组织在革命传统教育基地西柏坡开展了“党员重温入党誓词”主题教育活动。
西柏坡是中国著名的五大革命圣地之一，已成为解放全国的最后一个农村指挥所。它的名字，镶嵌在中国解放战争纪念碑上，镌刻在共和国建设的基石上——新中国从此而来。
去西柏坡，寻找革命先辈的足迹，了解共和国成立的历史背景，接受革命传统的再教育。走进西柏坡，犹如走进58年前的激情岁月，犹如走进一段光荣而深刻的历史！
重温入党誓词，坚定崇高信念。这是这次走进西柏坡精神力量。面对党旗，重温誓词，不由得感慨万端。
当“为共产主义奋斗终身……”一句说出时，使我更加明确“入党为什么，誓言是什么，为党做什么”，也使我更加坚信始终保持对党的忠诚，始终保持共产党员的光荣本色。的确，人的一生，面对社会、家庭、单位、亲友，可能会做出多次承诺。但就共产党员而言，于其它承诺相比，他在党的旗帜下的誓言是最神圣、最庄严的。
向党宣誓之后，无论在任何情形下，都应该坚贞不屈，百折不挠地予以恪守，即使因此而献出生命也在所不惜。
参观党史展馆，牢树宗旨意识。宣誓完毕后，我们有幸去感悟那段光荣历史的长河。在西柏坡精神纪念馆前，在这种庄严肃穆的氛围里，我想得很多，但有一点让我激动不已，因为‘新中国从这里走来’，在这样的革命精神纪念地，我们瞻仰的是革命前辈们浴血奋战的踪迹。
走进馆内，历史的画卷向我们慢慢展开：上世纪的40年代末，党中央、毛主席转移于此并在这里召开了历时两个月的全国土地会议，制定了《中国土地法大纲》，宣告彻底废除封建半封建性的土地剥削制度，实现中国人民梦寐以求的耕者有其田；还组织指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役，从此决定了中国的命运；并召开了具有伟大历史意义的中共七届二中全会，XXX提出了“两个务必”的著名论述，设计了建立新中国的蓝图和构架。中共中央在西柏坡的伟大实践，在我们党的历史上具有十分重要的地位。它所蕴含的思想和精神对于实现全面建设小康社会的宏伟目标具有重要意义。
在西柏坡的中共中央旧址上，我们只能看到泥墙平房和简陋的家具，勾勒出一个非常贫穷和节俭的生活。中国共产党人却在这个偏僻的农村做出了惊天动地的伟业，不得不令世人叹服！
发扬西柏坡精神，牢记“两个务必”，努力学习“三个代表”重要思想。无论我们党取得了什么样的成就，都要始终保持冷静清醒的头脑，努力做到谦虚谨慎、艰苦奋斗。以“两个务必”为核心内容的西柏坡精神，是我党和中华民族的宝贵精神财富。
牢记“两个务必”，永葆政治本色，是新时期共产党人践行“三个代表”重要思想的必然要求。 “两个务必”是老一辈革命家精神风貌的真实写照。
作为一名工会工作者，我们一定会再接再励,在自己的岗位上,实实在在地发挥着自己的一分光,一分热。同时，作为一名党员，我们要深刻理解这次访问的深刻含义，学习西柏坡。有太多的事情我们需要在这里听，看，感觉和思考。要发扬党的优良传统，学习老一辈革命家的作风和革命精神，增强时代责任感和现实精神，充分发挥党员的先锋模范作用，为社会主义现代化建设的征程贡献自己的微薄力量！
星期五的下午，老师带着我们班的同学一起去梦想剧场看电影，电影的名字是《西柏坡》。
电影开始了，里面的人物都是像我们那么大的小朋友，有枣花，大金瓜等。但最令人难忘的是这部电影的主角：核桃。
有一次，胡桃和他的朋友们到前线与敌人作战，遇到了敌人的轰炸机。面对危险，他让枣花和大金花回村里报到，却诱使敌人炸了他。大家都以为核桃死了，但他奇迹般地活了下来。
看到核桃为了大家的安全牺牲自己，我很感动，几乎流下了眼泪。一枝新笔，作为奖励送给枣树，当天被炸毁，后人也把它放在了西柏坡博物馆。
除了小朋友，故事里还介绍了很多小动物：小鸡一凤可是个“功夫高手”，不但可以把钻地鼠阿欢管的服服帖帖，对付敌人也是丝毫不留情，经常把坏蛋打的鼻青脸肿；顺毛驴的“狮吼功”也不赖，一吼一个坏人就会翻一个跟斗；钻地鼠阿欢的钻地术也不简单，有一次它去对付一个坏人，直接用钻地术让那个坏蛋陷到了地里，引得全场都笑了起来。当敌人轰炸核桃时，正是地鼠阿欢钻的洞使核桃逃脱。
我真佩服那些儿童团的小英雄，他们只和我们一样大，就干出了那么惊天动地的事，真无愧是“儿童团，出英雄！”
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盼望着，盼望着，东风来，百花开，蜂蝶舞，风轻拂，天空风筝飘飘，地上欢歌笑语，生机盎然，热闹非凡。这就是朱自清笔下的春天，流淌着着色彩、流淌着韵律，充满了生机。
朱自清用长短句的形式，使文章朗朗上口，又显得活泼自然。随后，文章中生动的诗句叠出，轻快抒情的笔调写出了春雨像牛毛、像花针、像细雨密密地斜织，让人仿佛亲临其境。阅读这篇文章，好像在品读一首绮丽的小诗，在欣赏一幅五彩的画卷，在回味一曲优美的歌，总是那样意犹未尽，回味无穷。
一看到这篇文章，首先跳入眼帘的是“醒”、“张”、“钻”、“坐”、“躺”、“打”、“踢”、“赛”、“捉”一系列的动作和一串串的叠词，写出了大自然的生机勃勃，写出了万物复苏的动人景象，写出了春天的变化万千，写出了春草的柔软与活泼可爱，也为我们缓缓拉出了春的序幕。
紧接作者又用“火”、“霞”、“雪”去形容挑花、杏花、梨花，不仅描绘出花的五彩缤纷，写出了花的芬芳，更是描绘出春天的多彩、春天的味道，我似乎走进了春天的通道，闻到了春天沁人心脾的味儿。随后作者又调动自己的感官，给我们带来了风的形状、风的味道，他深情地写出了清风拂面的温暖、写出了风的舒软，还有风中浸着各种各样的清香，仿佛是醇香的酒，又好似甘甜的露水，不禁让人沉醉。
他甚至还调动他的听觉，为我们描述春天的声音：小草长出的声音、蜂蝶舞蹈的声音、溪水的声音、雨打树叶的声音、孩童嬉戏的声音，这就奏响了春的交响曲，是那么的生动和谐。作者还细心描绘春雨，是那样的悠长而又朦胧，迷离而又清凉，虽然很短，却使春天充满了诗情画意。
春天是美好的，春天也是抽象的，但春天又是具体的，春天的主人永远是人，所以作者笔锋婉转，打破常规，又把春天当着了娃娃、小姑娘、青年，刻画出春天的新、春天的美、春天的蓬勃有力，不但给人耳目一新之感，更给人一种向往和憧憬。
《春》融入作者对江南春天的深深怀念和深深的向往，字里行间无不流露出朱自清先生的真情实感，文字优美而活泼，描写细腻而生动。合上书页，我情不自禁地想，我什么时候能走进江南，走进江南的春天呢？
'我是塬上一棵草，自由自在生崖边。春风野火都经过，淡淡长在天地间……'一段悠扬婉转的民歌声把我们带进了荧幕中：下乡的'双联'干部刘为民站在葛家湾的地头，有些茫然。
也许他想知道他能在这个贫穷的村庄呆多久才能回到城市？在村子见过了村支书，村支书也只是淡淡说'呆两天，就回市里吧，放心，鉴定书我来写。因为“双联”干部下乡太多，这次也不例外。
然而，当刘为民了解了全村的生活状况，认识了他的帮手葛忠杰先生一家，研究了村里当地养鸡场的报告后，他决定不走了：下乡脱贫致富不是我的责任！有志者，事竟成。
在刘为民的多方奔走下，县里批了葛家湾的项目，葛大爷的病也得到了救治，葛大爷的孙女腊月最后也如愿的登上了民歌大奖赛的舞台，圆了她的梦。
看完这部电影，第一个想到的词就是'梦想'.每个人都有大大小小的梦想：刘为民的梦想是帮助葛家湾脱贫；葛大爷的梦想是希望孙子能考上大学，孙女儿能嫁个好人家；腊月的梦想是能站在舞台上唱自己的歌，这些大大小小的梦想汇聚到一起构成了一个梦—中国梦：
国家富强，民族复兴，人民幸福。这是一个伟大而美丽的梦想，但需要系钟人来解决，中国梦需要中国人来实现。也许有人说：
“有刘为民这样一个兢业奉献的干部就足够了。人民是市级干部。国家富强、民族振兴、人民幸福的宏伟命题，与我们的劳动者无关。“错了，中国梦其实很小，小到我们工作和生活的方方面面。
电力生产是一项关乎民生大事的崇高事业，但同时也有着常人无法理解的辛苦：运行工人常年倒班，没有正常假期，没有健康规律的作息时间，常常在人们熟睡时精神高度紧张的监盘生产，无论严寒酷暑，初夏秋冬，总是一身深蓝色的工作服，别人在休假聚会时，他们在巡检倒闸，在他们眼里，万家灯火是他们最大的自豪；检修工人全天待命，在车间听着刺耳的机器轰鸣声，呼吸着充满灰尘煤粉的空气，这里到处是看不到的危险—高温、高压、有毒气体等。一旦设备坏了，就得整夜修理。在他们心目中，设备的安全是最大的舒适。
这就是我们的中国梦，可能没有没有刘为民那么为人赞颂，没有别人想象的那么远大，但都是一样的崇高，一样的值得我们去奋斗。
如果说中国梦是一座丰碑，那么她取得的成就应该是地下深处的基石，那就是中国青年。毛主席说：“世界是你的，是我们的，但归根结底是你的。
你们年轻人朝气蓬勃，兴旺发达，像早晨**点的太阳，希望就在你们身上。“我们有最好的年华，最强健的身体，最清醒的头脑，最旺盛的生命力，所以我们也应该拿出最自信的勇气，承担起人生最崇高的责任。我们虽然不可能像影片中的刘为民一样去帮助葛家湾村民，但我们可以在自己的工作岗位发光发热，为电力事业，为我们的梦想，摒弃浮躁沉下心来去学习，去钻研在自己的专业领域里有所收获，为中华民族的中国梦贡献自己的力量，承担自己的责任！
（王涛）
腊月的春观后感（二）
腊月的春
文/寒江雪
应李义兄的邀请，今天看了场电影《腊月的春》。好久不看电影了，偶尔的几次，也是凑大片的热闹，象这样的**，似乎业已绝缘。不过，今天的自由**是很严肃的，就算进了戏，跟着剧情走，跌宕起伏，**和悲伤，也有点不清楚。
其实，这是一部非常简单的电影，一个政策，一个干部，一个村庄，一个家庭。我看电影，喜欢对主题审视，而它的主题并不是我欣赏的那种，以'双联'为背景的>故事，免不了应景，无法摆脱服务于某种需要的说教。所以，并不看好，大抵也不好看。
但是，它却很真实的感染我，是什么呢？仔细想想，应该是剧中人物所代表的农民处境，激起了我心中农民的深情，并与他们产生了情感共鸣。
在中国，农民是怎么回事，真是一个复杂的问题，他们承载了中国现代化的基础，却总是一种弱者，他们种植着供国人享用的粮食，生产着各种副食，却总是自己缺衣少吃，他们传承着中国最传统的文化，却是文化程度低、受教育机会最少的群体，他们创造着这个社会的最重要的物质财富，却有很多人生活在贫困线上，因此因此，他们生于土地，却不能安于土地，能够跳出农门，就是成功的人生，即使无法跳跃出去，也宁愿到城市当'农民工',挣血汗钱，住蜗居棚，将就着生活在城市的边缘。
记得小时候听过这样一个说法，一农民有三个儿子，别人问他们的职业和状况，他是这样表述的： 一个是死下着没埋的--指当兵，一个是埋下着没死的--指矿工，一个命好，在家种地。从中似乎可以看出，农民并不是历史地如此憋屈。
但是，近代以来，他们确实是社会的下层，即使在初步小康社会，他们也不愁衣食无忧。腊月以放弃学业的代价，仍然无法安于土地，务农这样生命之本的劳作，换不来她的幸福生活，更不可能改变命运、赢得尊严，她只能依靠小技，剪出窗花供人赏悦，通过城里人走路子参加比赛，用歌唱的实力去改变自己的命运，为她的爷爷和弟弟甚至村里人，争得荣誉。
这算不算一种现代之痛？！
十二月是一个充满期待的时刻，它意味着春天的到来。走近现代化的农村，或许就是走进了腊月。在影片中，农历月终于有了自己的春天。我希望中国农民能尽快走过农历月，拥抱春天。
今天我阅读下载了朱自清先生的散文《春》，读完以后很有感触，作者依照情感发展顺序，用了六个自然段将盼春、描春、颂春三大部分内容写透写深。并且按照由远及近，由高到低的顺序加以细致的描写。
这篇文章对于景物的描写也堪称一绝，作者先写草，写出了春天的草之特点，写到草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，而且写出了草的一种生动形象的样子。接下来写到了树，有桃树、杏树、梨树，关于树木的一个自然段真是将美景写得淋漓尽致，在这一段当中作者用了许多修辞手法，文辞运用得非常灵活准确。最后一个自然段则是写了春天的雨，我们知道春雨是很寻常的，隔天差五就会下雨，而《春》当中更是将春雨写得很细致入微，使读者有一种身处郊外看到春雨绵绵景象的感觉。
春天是播种的季节，也播撒希望的时候，春天最显著的特点是生机盎然、生机勃勃，我从《春》当中就感受到了一种生机与希望，更看到了祖国美好的未来，我希望大家都能够感受《春》之美好。
读王晓春的《做一个专业的班主任》有感
在基础教育领域，既不缺乏理论研究者，也不缺少一线名师，但是真正缺乏的，是既精通理论又有丰富的实战经验的解决问题的专家，北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师王晓春可以称得上是典型的问题解决专家。
王先生做中学教师20多年，后来从事教育科学研究。对教师观念更新，特别是思想方法、班主任工作、语文教学、家庭教育等方面进行了深入的研究。已出版了《课堂管理，会者不难》、《给教师一件“新**”——教育诊疗》、《今天怎样做教师》、《教育智慧从**来》、《做一个聪明的教师:
教师思维方式案例点评》、《做一个专业的班主任》、《家庭教育难题会诊》、《问题学生诊疗手册》等十几部专著。王老师还借助博客和教育论坛和广大一线教师交流研讨，非常热情地帮助他们解决班主任工作中遇到的大量问题，特别是疑难杂症。下面我谈谈读完《做一个专业的班主任》后的一点感想。
《做一个专业的班主任》全书共分为七章。第一章“班主任工作的角色要求”，重点讲班主任如何自我角色定位:教育型的管理者、学习指导者、学生的平等对话者、学习者、心理工作者、家庭教育指导者等。
一个班主任，往往是数个角色的复合体，更认同哪种角色，将形成不同的班主任风格，而对自身承担角色的反思，则有利于班主任正确地形成职业自我;第二章列举了影响学生的主要手段:定规矩、评比、批评、惩罚、说服、表扬、榜样、集体**、师爱、威信等。这些都是班主任的常见**，每种**都有利弊，运用之妙，存乎一心。
王先生对每种方法的使用和优缺点提出了非常中肯的意见。第三章写班主任工作的类型:班妈型、班官型、鼓动家型、领袖型、导师型、科学家型、维持会长型、寨主型、书生型等，每种类型均有精妙的评述，可作为镜子自我观照反思。
第四至第七章分别写班主任工作的重点和边界、班风建设、班级日常管理和问题学生的诊治。
王晓春认为，教育有三种方式：管教孩子、哄孩子和帮助孩子。管孩子就是用各种规则和批评、惩罚手段迫使孩子就范;哄孩子就是用表扬、赏识等手段诱使学生走**设定的道路，这两种办法都强调从**主观愿望出发的外部干预。
帮孩子则不然，它是先搞清楚孩子的特点，从他的现实出发，帮他实现自我。管理孩子的时候，老师是指挥家，希望孩子害怕，恐惧是动力；哄孩子的时候，老师是鼓动者，希望孩子快乐，兴奋是动力。二者都主要诉诸感情，比较情绪化。
在帮助孩子的时候，老师是研究者。他们希望孩子们冷静、清醒，并受到智慧的驱使。正如王老师在这本书的结语中所说，如果用一句话来概括本书的内容，那就是:主张班主任实现思路和工作方式的转轨，从只会交替使用“管”和“哄”的方式转变到逐渐更多采用“帮”的办法上来。
本书给我最大的启示就是王晓春老师特别重视研究精神，其实这个观点几乎在王老师的著作、博客、论坛主题贴等中都体现出来，时时刻刻不忘提醒班主任们，对待班风建设、班级日常管理、问题学生诊疗(班主任工作的主要三大块)一定要有科学思维方式、科学精神和科学态度。“什么是科学精神?什么是科学态度?
那就是实事求是，就是透过现象看本质，就是寻找事物的客观规律，就是具体情况具体分析，就是合乎逻辑的思考，就是任何观点都需要论证，不能信口开河(《给教师一件“新**”》前言)”。王老师特别反对教师情绪化地或是因循守旧地或是简单粗糙地解决问题，他非常强调对问题本身的研究，对问题中潜在的因果关系进行仔细梳理，然后有针对性地采取措施。在一定程度上，是否具有“研究精神”也是教师专业化水平的体现。
在这本书中，王先生用大量的案例来分析和解释他的观点。如讲到“师爱”，王老师就用一个案例来分析什么是“真正的爱”，是不是老师的“真心”“爱心”就能解决所有的问题。有一个农村老师谈了“想用一颗真心来挽回农村学生的玩心”的观点，他说:
如今，农村学生变得越来越无知。我的老师曾经对我说：我们农村的孩子是家庭的早期主人，他们比别人更懂事，他们有抱负。
但现在大部分农村学生，家长不在身边，家庭教育早就成了问题。他们不懂事，也没有上进心，还贪玩。这给教育带来了一个大问题。
要改变农村教育的现状，一两次是不可能的。国家应提出相应的政策，保障农村学生的未来发展。
对孤村教师的这一观点，王老师是这样剖析的:
孩子的家长对孩子恐怕都有“真心”，为什么“挽”不回孩子的“玩心”?
为什么家长用“真心”挽回不回的东西，教师一出手，用同样的**，就应该解决问题呢?道理何在?机制何在?
“真心”是人人都可能有的。如果“真心”就能够解决问题，教师的专业知识还有什么用处呢?有“真心”不就够了吗?
这样想下去，恐怕只能得出一个结论:解决孩子的贪玩问题，光有“真心”是绝对不够的，“用真心挽回玩心”，只不过是教师一厢情愿的幻想而已。
所以，王晓春老师认为，班主任如果仅凭一厢情愿地“爱学生，使劲爱，不断加温地爱，学生就能变成我希望的那样”就太缺乏科学精神了。“真心”代替不了智慧。有些问题是用师爱能够解决的，有些只是打下了个基础，营造一种心理氛围，而有些问题是靠师爱解决不了，必须采取其它的措施。
整本书的总体观点都集中在教育的科学方面，即班主任的工作要有科学的思想和研究精神。目前，我主要从事新班主任的培训工作。而刚走上班主任岗位的老师们一个最大特点是工作激情有余，而思路狭隘、管理方式单一，对待学生正如书中所说“管”得多，“哄”得多，而“帮”的少(当然这也是情理之中)。
读了这本书后，在今后的班主任培训中，我想我可以和老师们一起分享我的读书心得，和他们一起研讨如何构建起科学思维方式，树立科学精神和科学态度。对待具体问题多问问“为什么”，而不是一味的“管”“压”，想当然地去“塑造”他们。
另外，书中的大量案例，皆是日日见的平常事，读之如在耳侧，亲切贴切，不觉会心，给人启迪。书中介绍的一些路径技术也可供参考。
有了这样的教育理念，具备了科学思维方式，研究精神，掌握了一定的工作技能、技巧，可以使刚走上班主任岗位的少走些弯路，让自己从贯有的“忙忙碌碌、上蹦下跳、急急挠挠、被动招架、焦头烂额”的局面中解脱出来，把班主任工作真正作为一个教育专业，从而对自己今后的工作充满信心，做一个快乐明哲的班主任!
阅读激情之后是一个好老师的基础
刘政这个短暂而匆忙的寒假，让我过的很充实。其中，在我的闲暇之余，拜读了由刘素梅老师编写的《激情是成就好教师的基础》一书。当我在教研室看到这本书时，它的简介瞬时间抓住了我的心，只想着或许这本书就是能帮我进一步提高教学水平、不断自我完善的一个磨刀石吧。
本书共分为四章内容，分别是从情绪的控制、情绪的管理、激情的激发方法和名优教师激情教学的案例四个方面来阐述。在第二章情感管理中，其内容深深地吸引了我的目光。
“天下若无难走路，世间哪个不成仙”，还记得，在我刚刚加入立培这个大家庭的时候，无论是走进学校、站在讲台上亦或坐在年级办公室里，似乎无时无刻都能感觉到压力山大！有改不完的作业、辅导不完的学生……诸如此类的问题蜂拥而至。我相信，我们这些站在教育前沿的人，或多或少都有这样的感受。
教师们面临着很大的压力。每天的显性和隐性工作时间远远超过正常工作时间。压力减不下来，快乐对我们而言，只能说：“臣妾做不到”!
在阅读这本书的过程中，其中几本关于如何减轻教师压力的书让我深思。
其一，课前勤一点、课上懒一点。一个教师的教学负担，主要来
自于低效率的课堂教学，而课堂教学质量的好坏，与备课程度有直接的关系，即：备课时间少——备课质量差——课堂质量差——学生问题多——学生作业错误多——教师辅导多——师生负担重。种种问题都源于备课不够充分。
在讲授新知识知前要多做准备，在课堂上要多讲，让学生多练习。这样，课堂效率的恶性循环就可以转化为良性循环。
第二，教育学生多放松，少生气。学生的恶作剧是不可避免的，有时甚至会让你哭笑不得。这些不得不让你拉下脸来让学生明白，他们的行为过分到让老师生气的程度，需要收敛、反思、改正，那样不仅对自己的身心健康不利，而且无助于学生问题的解决，甚至会导致情况恶化。
我们并不总是恨铁，但不恨钢。我们总是把成熟归咎于他们的幼稚。回首往事，我们也一直幼稚。其实，最好先听听学生的心声，找出学习困难的根源，然后引导和帮助他们一起解决问题。
其三，对名利看开多一点，计较少一点。教师原来就是很平凡的。但在这个位置上，我们必须对得起学生。
也许是我们对得失的担心。我们甚至认为自己能做得比别人多，做得比别人好，但领导看不到，同事不给钱，等等。每个人都期望成功，但我们首先要做的是保持正常的心态。爱出者爱返，福往者福来，坚信你今天的耕耘，总是会迎来收获的季节。
以上就是我浅读此书所想所言，有不当之处，望您指正、海涵！
看了电影《暖春》，感触良多。泪水悄悄地从我的眼眶里一次又一次地流下来。
当我看到小花的爷爷为了有足够的钱让小花上学时，剪柳条编竹篮。有一天，爷爷去砍柳条时，突然下大雨，爷爷只好提着篮子一步一步艰难地走着。由于身体虚弱，爷爷受不了暴风雨，跌倒在湿漉漉的路上。小华过来接他。见爷爷倒在地上，他连忙将他扶起来，带他回家。当他回到家时，爷爷已经昏迷了。醒来，全家人都很着急。小花见外公昏迷不醒，报告外公泪流满面。爷爷终于醒了。
过了几天，小花在大家的帮助下终于可以上学了。看完《暖春电影》。她每次考试都名列前茅。也许她知道她的学习来之不易。和我？我不知道如何珍惜我的学业，我不知道我的学费是父母的汗水支付的。小时候，经常惹父母生气。他们有时会打我，他们心里记仇。
当我看到小花的阿姨千方百计想把小花送走时，小花却一点也不恨她。有一次，阿姨不小心被烫出了水泡。小花想帮她，姑姑把小花推倒在地，手上沾满了鲜血。小花忍着痛起身，跑去请邻居阿姨和叔叔，那我们现在呢？如果有人不小心伤害了你，他们会暗中报复。
看到阿姨踩着小花的风车，她哭着找到了爷爷，扑进了他的怀里。半夜，爷爷用颤抖的双手帮小花做了一个漂亮的风车。喜出望外，带着风车在院子里跑来跑去，当我们还是孩子的时候？他们根本不照顾他们的玩具。烂的时候，知道向父母要钱买。
每次看到小花眼里的泪水，我自己的眼泪都忍不住流了出来。其实，现实生活中，可能有很多像小花这样的孩子。
因此，我们要珍惜生命，努力工作，不辜负父母的希望。不管贫富，只要认真，穷人就会富，富人就会快乐。
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做你应该做的，什么结果都可以是次要的。当我们接到新的工作要求，我们应该按自己要求制定方案，方案的针对性较强，针对相应的主题去收集资料和数据，这样写文案才能更高效。您知道工作方案从哪方面开始写比较好呢？经过收集并整理，小编为你呈上真爱观后感收藏6篇，欢迎你阅读与收藏。
所谓真爱，就是把孩子当成真正的人，尊重他们的个性，满足他们的需要，引导他们的发展，而不追求私欲的利益。也可以说，这是一种纯洁的爱，科学的爱，理性的爱。人之所以成为人，离不开爱。
世界之所以成为世界，依赖于真爱。只有在孩子们心中播下真爱的种子，才是人类真正的希望。真爱的种子是对真爱的教育。如何培养孩子的自立能力，让他们独立成长？
提出下列建议：
①帮助孩子发现自己的能力。父母首先要相信自己的孩子能够独立，同时创造各种生活条件，让孩子找到自己的能力。你可以先设定小而容易的目标，让孩子在成功的经历中感受到自立更生的快乐。
②能放手的时候尽量放手。天冷的时候，父母们不要先对孩子说“该穿大衣了”，而要让孩子自己在感受中学会加衣服。为了孩子的自立，有时候父母不应该体谅孩子。
③不给孩子撒娇的环境。如果父母们总是让孩子由着性子去做事，那么他就很容易任性、撒娇。如果觉得孩子的要求不合理，一定要说不，不能迁就孩子，不能向孩子屈服。
④让孩子决定自己的道路。篮球明星乔丹的母亲曾经深有体会地说：“在放手过程中，最棘手、最不放心的问题是让少年儿女自己追求自己的梦想，自己做出事关终身的决定选择与我为他们确定的不同的发展道路，读后感《教育的秘诀是真爱（读后感）》。
”这也恰恰是天下多数父母都担心的问题。可是，要想让孩子真正自立，父母一定要冲破这一关，这是孩子自立的关键所在。
2、 为了改变道德教育的空洞和低效，我建议家长和老师共同培养小学生的三个良好习惯：
①说了就要做
诚实守信是人的立身之本，是全部道德的基础。一个言而无信的人，是不堪为伍的；一个言而无信的民族，是自甘堕落的。
②耐心听别人讲话
尊重他人是最重要的文明。吸收一切智慧也是必要的态度。因此，现代儿童从小就学会倾听各种声音，不打断别人，不随意打断别人，是一种很好的素质。
③按规则行动
遵守规则是地球公民学会共同生活的基本原则。如果每个人都只从自己的利益出发，不遵守公共规则，不考虑他人的意愿，世界就永远不会和平，必将危及每个人的利益。中国入世的现实迫切提出了这一强烈要求。
对儿童而言，养成先知后行、自觉遵守相关规则的习惯，是儿童社会化的一种范式。譬如，从小应***公共场所的排队，而拒绝投机取巧。
当我看完文房文化出版的《天空下的真爱》这本书时，决定开始写我的寒假阅读心得，因为内容中，有许多人对故事主角萌萌的关心，所以我用蓝天白云搭配上红色的爱心作为底图，这幅图在表达关心是光明的力量，变成了支撑故事女主角的求生意志来源。
故事的大意是内容中的女主角－萌萌，因为校外教学一场意想不到的无情车祸，让她陷入昏迷之中，当医生第一次宣布萌萌脑死后，同学们为她加油打气；师长为她牵肠挂肚；妈妈更为她祈祷流泪，不过，萌萌的勇敢与求生意志力给大家都上了最宝贵的一堂生命课程。
看完这本书我觉得，萌萌死于意外大家就已经伤心透，但新闻上那些自杀的人，却没有想过死掉后，家人怎么办，所以每个人都该好好的珍惜生命，不应该因为生命中的挫折，就轻易放弃，因为我相信柳暗花明总会又有一村时，因此人生应该要坚持到底哦！
《教育的秘决是真爱》是著名教育专家孙云晓的.代表作，读完全书后，我感到收获颇多。所谓真爱，就是把孩子当作真正的人，作为教师和家长应当尊重其人格、满足其需要，引导其发展，而不求私欲之利。作者从教育的本质出发，提出“真爱”的概念，给父母和教育工作者指出了明确的教育建议，并将科学的理念、精彩的案例、切实可行的操作建议融为一体。下面我把我的心得与大家一起分享：
一、用爱去关注每个学生
教育的奥秘是无止境的，我们要用爱的慧眼去发现，用爱的思想去挖掘，用爱的行动去实行，时时刻刻用爱的语言去感染学生。“如果您不能用爱心来对待孩子，孩子就会敏感地认识到成年人对自己只想训斥和说教，而不是真正为了自己的成长。也许有的人会认为孩子懂什么?但实际上，孩子的心是最敏感的。”读了这本书，最大的收获就是懂得了教师在教育孩子的过程中，最需要的就是真诚地为孩子付出爱心。一位教师之所以能获得学生的爱戴，主要还是因为他对学生付出了真爱。
二、给孩子一个劳动岗位
做父母的都盼望自己的孩子能成龙、成凤，但目前中国孩子的劳动态度，的确让人汗颜。现在，许多家长让孩子以学习为主，其他事情一切代为包办，以至于出现一些“成绩优等生”生活能力却“弱智”的孩子，一旦离开父母的庇护，连最起码的生活常识都不懂，自理能力特别差。所以，我们要鼓励孩子自理，并允许孩子犯错，这样，他们才能做好，才能更好地成长。如果孩子们永远在父母的宠爱娇惯下成长，这样非常不利于孩子的自立，这样成长起来的孩子，生活能力、情感认识都会有缺陷的。交苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“体力劳动对于孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行德育教育，而且还是一个广阔无垠惊人丰富的思想世界。这个世界激发着儿童道德的、智力的、审美的情感，如果没有这些情感，那么认识世界是不可能的。”所以，作为现代的家长、老师，要经常教给孩子必要的劳动技能，这样，我们将会发现，正是你的适时放手，孩子会生存的更好!
爱是永不不会改变的，爱是两个人一辈子的事情！
自从我看了一本关于爱情的小说后，我突然觉得爱是一件很幸福的事，里面的男主角开始是一个不善解人意、很冷酷的人，而女主角和男主角都是一样性格的人，但是后来男女主角认识后男孩儿突然觉得自己喜欢上那个女孩儿，只要那个女孩儿一不在他面前，他的脑海中就会出现那个女孩在他面前的一举以动、一平一笑。他的嘴角就会出现从来没有任何人看见的笑容，他自从遇到那个女孩，他懂得爱，于是他和那个女孩告白了，女孩答应了他，但在他们恋爱中遇到了重重困难，但到了最后两人幸福的在一起，虽然说这只是个虚构的小说，但还是让我知道了爱是什么，爱是在重重困难下对方也要坚持不懈的爱着对方，这才是真正的爱。让我明白了相爱的人不容易。
让我相信这世界上有真爱！
所谓真爱，就是把孩子当成真正的人，尊重其人格，满足其需要引导其发展，而不求私欲之利。也可以说，这是一种纯粹的爱，科学的爱，理智的爱。人之所以成为人，离不开爱。 世界之所以成为世界，依赖于真爱。只有在孩子的心里播下真爱的种子，才是人类真正的希望所在，真爱的种子，就是真爱的教育。怎样培养孩子的自立能力，让孩子独立成长？提出下列建议：
①帮助孩子发现自己的能力。父母们首先要相信自己的孩子是能够自立的，同时又要在生活中创造各种条件让孩子们去发现自己的能力。您可以先制定一些小的、容易实现的目标，让孩子在成功的体验中感受到自立的快乐。
②能放手的时候尽量放手。天冷的时候，父母们不要先对孩子说“该穿大衣了”，而要让孩子自己在感受中学会加衣服。为了孩子的自立，有时候父母不要对孩子无微不至。
③不给孩子撒娇的环境。如果父母们总是让孩子由着性子去做事，那么他就很容易任性、撒娇。如果您觉得孩子的要求是不合理的，就一定要说不，不能迁就孩子，更不能屈服于孩子。 ④让孩子决定自己的道路。篮球明星乔丹的母亲曾经深有体会地说：“在放手过程中，最棘手、最不放心的问题是让少年儿女自己追求自己的梦想，自己做出事关终身的决定选择与我为他们确定的不同的发展道路，读后感《教育的秘诀是真爱（读后感）》。”这也恰恰是天下多数父母都担心的问题。可是，要想让孩子真正自立，父母一定要冲破这一关，这是孩子自立的关键所在。二、为了改变空泛无效的德育状况，我建议父母和教师携手，培养小学生的3个良好习惯：
①说了就要做
诚实守信是人的立身之本，是全部道德的基础。一个言而无信的人，是不堪为伍的；一个言而无信的民族，是自甘堕落的。
②耐心听别人讲话
尊重他人是最重要的文明习惯之一，也是吸纳一切智慧的必要态度。因此，从小学会用心倾听各种声音，而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴，是现代儿童应有的良好素养。
③按规则行动
按规则办事是地球公民学会共处的基本准则。如果每个人只从自身利益出发，不遵守公共规则，不考虑他人的意愿，这世界必定永无宁日，也必定危及每个人的利益。中国加入WTO的现实，尤为紧迫地提出了这一强烈需求。对于儿童来说，养成做事之前先了解规则的习惯，并自觉遵守有关规则，是儿童社会化的范式。譬如，从小应习惯于公共场所的排队，而拒绝投机取巧。
《教育的秘决是真爱》是著名教育专家孙云晓的代表作，读完全书后，我感到收获颇多，《教育的秘诀是真爱》读后感李国利。所谓真爱，就是把孩子当成真正的人。作为教师和家长，他们应该尊重自己的个性，满足自己的需求，引导自己的发展，不要自私自利。作者从教育的本质出发，提出“真爱”的概念，给父母和教育工作者指出了明确的教育建议，并将科学的理念、精彩的案例、切实可行的操作建议融为一体。
下面我把我的心得与大家一起分享：
一 、用爱去关注每个学生
教育之谜永无止境。我们要用爱的洞察力去发现，用爱的思想去挖掘，用爱的行动去落实，用爱的语言去感染学生。“如果您不能用爱心来对待孩子，孩子就会敏感地认识到成年人对自己只想训斥和说教，而不是真正为了自己的成长。也许有的人会认为孩子懂什么？
但实际上，孩子的心是最敏感的，读后感《《教育的秘诀是真爱》读后感李国利》。”读了这本书，最大的收获就是懂得了教师在教育孩子的过程中，最需要的就是真诚地为孩子付出爱心。教师之所以能得到学生的爱，主要是因为他把自己的真爱献给了学生。
二、给孩子一个劳动岗位
做父母的都盼望自己的孩子能成龙、成凤，但目前中国孩子的劳动态度，的确让人汗颜。现在，许多家长让孩子以学***，其他事情一切代为包办，以至于出现一些“成绩优等生”生活能力却“弱智”的孩子，一旦离开父母的庇护，连最起码的生活常识都不懂，自理能力特别差。所以，我们要鼓励孩子自理，并允许孩子犯错，这样，他们才能做好，才能更好地成长。
如果孩子们永远在父母的宠爱娇惯下成长，这样非常不利于孩子的自立，这样成长起来的孩子，生活能力、情感认识都会有缺陷的。交苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“体力劳动对于孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行德育教育，而且还是一个广阔无垠惊人丰富的思想世界。
这个世界激发着儿童道德的、智力的、审美的情感，如果没有这些情感，那么认识世界是不可能的。”所以，作为现代的家长、老师，要经常教给孩子必要的劳动技能，这样，我们将会发现，正是你的适时放手，孩子会生存的更好！
——————李国利
您在考虑怎么写作品名的观后感？每次看完，我们都会有自己独特的感悟。通过书写和阅读我们可以丰富自己的情感世界和人生经验，写观后感时不能脱离原片，只说自己的感想，我们已经为您准备好了所需的“云中漫步观后感”，美味的文字别错过了哦！
寒假的一天，班主任赵丽老师在班级微信群里给我们推荐了一部正在上映的3D电影《云中行走》，赵老师说这是一部关于主人公为实现梦想而努力奋斗的影片，值得一看。于是，我就迫不及待地和爸爸妈妈一起来到电影院观看了充满神秘感的3D电影《云中行走》 .
当我坐在电影院里，戴着3D眼镜，透过电影屏幕，看见主人公菲利普在钢索上来回走动，我也恍若跟随菲利普在空中行走，就像梦幻一般，那种感觉既惊心动魄，又美轮美奂。
这部电影主要讲了主人公菲利普从有了梦想到实现梦想的全过程。当我看完这部电影后，心中久久不能平静。起初，我去看《云中行走》只是为了感受一下在400米高空中3D的视觉效果，可最后却是被菲利普执着追求梦想并实现梦想的精神所震撼了。这部电影让我明白了，想要实现梦想，就必须坚持不懈，不管碰到什么样的困难，都不能退缩。古人常说：“失败乃成功之母”,其实人只有失败了才能快速成长，就像影片中菲利普在河道上空的钢索上行走时，因为听到渔夫们的嘲笑而怀疑了自己的能力，导致自己掉进了水里。可就算失败了，他也没有忘记一个演员应有的风度，虽然在水里狼狈不堪，但也要坚持鞠躬行礼，坚持向着自己的梦想出发，任何来自他人的干涉和嘲讽都打不倒菲利普。经过不懈努力，菲利普终于完美地在400米的高空中自如地实现了自己的梦想。
电影简介：该片由经典励志电影《阿甘正传》的导演-罗伯特・泽米吉斯 所导。由约瑟夫・高登-莱维特 / 本・金斯利 / 夏洛特。莱本领衔主演。影片根据菲利普・帕特的个人真实自传改编，讲述了1974年杂技人菲利普・帕特为追求自己“横跨双子塔”的梦想，克服各种困难，最后成功在纽约世贸大楼双子塔之间搭建钢索，穿越两座大楼的传奇的故事。
影片的开头是菲利普・帕特站在自由女神像的火炬内描述自己的故事，而故事是发生在之前的，所以电影采用的.是“回忆性叙事手法”,较为独特的是，故事是由菲利普・帕特本人站在当下时间的个人角度对着镜头讲述自己的经历，是第一人称视角电影，这种手法会给人他就是再给你讲故事的感觉，容易将人尽快带入剧情，仔细倾听他的传奇故事。
开头的描述基本交代清楚了电影的主题，即人物是谁，要干什么。随即便采取插叙手法，将时光倒回，在 菲利普・帕特的描述中插入对应情节，描述成为旁白，辅助剧情的发展。每次故事需要转折的时候，画面又会再次切回当下。所以， 菲利普・帕特站在自由女神火炬上的描述，是整部电影的圆心，故事并没有完全根据过去的时间顺序发展，而是根据描述旁白发散叙事，最后将所有情节汇集为一个点，这个点就是菲利普成功穿越双子塔钢索。结尾的时候，依然切回当下由菲利普描述完成，形成一个首尾呼应的效果，所以虽然电影采用了发散叙事，但根本上还是一个标准的三段式叙事。接下来，说说电影视觉。
要衬托出横跨双子塔钢索的惊险和难度，视觉效果是关键所在，作为3D影片，要给观众足够的视觉震撼和心理刺激，这也是该片技术难度最大的地方。值得欣慰的是《云中行走》做到了这一点，电影共2小时，仅走钢丝这一段就足足占了30分钟的戏码，吊足了观众的胃口。这30分钟分别采用了仰拍、俯拍、平移、全景、特写等多种摄影手法，使得在400多米高空行走的惊险完美的呈现在3D眼景后观众的内心，成为电影的一大亮点，想必恐高的人会当场吓尿。不过，这样的感受看2D是感受不到的，只能靠想象，没有身临其境的震撼。
而电影在情感方面主要传达的主要是“励志”精神。菲利普在追求梦想的路上遭遇了质疑和各种各样的困难，包括自己经历过的失败嘲讽以及父亲骂他为“玩杂耍的小丑”并将他赶出家门，但他没有因此而放弃，始终保持着一种乐观，并不断学习，最终成功实现了自己的梦想。所以，很多梦想，也许别人会感到渺小，看不起，但自己认定了，就努力去追，实现了，你就是最亮的那颗星。
当然，电影也存在不足之处。本片最大的不足在于铺垫太长，长达2小时，铺垫近一个半小时，这一个半小时中的诸多情节是可以通过剪辑压缩甚至省略的，繁长的旁白和部分较为无聊的情节给人一种在看美剧的感觉，而不是在看一部电影，这样非常容易导致观众出戏。反而需要描写的地方却没有呈现出来，例如钢索的搭建，这也是非常困难的一步，如果将搭建钢索的细节刻画出来，我想也会是非常精彩的一段。
《云中漫步》，这是1997年上海国际电影节的获奖影片。如冬日暖阳一般漫溢着温暖和间歇细碎的感伤以及最终企及的美好。
一直忘记不了电影中日暮映照下，雾霭笼罩中的那如幻像一般使人迷醉的葡萄园，那在苍山暮霭的背景中宏大的，充盈着男女主人公在爱情中起转承合的磅礴音乐，以及飘荡在浮世中的男女主人公之间曲折而深切的情感。
基诺李维斯饰演的男子保罗是一名刚从战场复员的军人。在离家赴战的日子里始终挂念着妻子和属于他的原本温暖的家庭，当他满心欢喜地奔回家，现实却与他的想象大相径庭，妻子兀自坐在沙发上听音乐，甚至连他寄回的记录着他在战场上日日夜夜所思所想的信件也被妻子悉数忽略，抛掷一旁，妻子解释说只要知道他活着便好了，他不置一辞，但内心里有淡淡的失落，在离开战场的日子里他无数次回想起那硝烟弥漫的场景，倏忽而逝的生命叫他更懂得珍惜身边人的珍贵，但当他想要付出这种珍爱和关怀时，面对的却是妻子的漠然，无人分享内心的触动，这无疑是寂寞而伤感的。而他的妻子却只是不断地支使他出门去销售巧克力。
她是个未婚先孕且遭男友抛撇的女子维多利亚，原本在每年家园葡萄收成的日子皆要归家团聚，但是困顿在这样尴尬的景况里，美丽的家园，封建保守的父亲让她望而却步。
他们在这样的时刻相遇，火车上，巴士上，每一次的交集，上帝的手指拨动缘分的弦。
她停在路边等候他的出现，并把自己的故事告诉了他希冀可以得到他的帮助，暂时充当一下自己的丈夫，瞒过保守的父亲，善良的他欣然应允。他们于是一同踏上了这潜伏着爱和美好的路途。
景色怡人的葡萄园，被暖阳和雾霭笼罩着，如梦似幻，所以这里亦被人们称作云乡。
在这令人心旷神怡的外景下，他们小心伪饰的夫妻关系却在家庭里众人的眼睛下显的战战兢兢，容不得半点疏忽和大意。所幸，维多利亚的家人都相当友好而风趣，对保罗这个新的家庭成员欣然接受，惟有她的父亲，顽固而保守，他封建传统的思想里完全无法接受女儿如此自作主张的做法，心有郁结。他把保罗视作忽然闯入的陌生人，带着怀疑和审视的态度。
夜幕降临后，葡萄出现霜冻现象，如此这般一年的收成可能会毁于一旦，全家族的成员在葡萄园中点燃篝火，手臂上绑着如蝴蝶羽翼一般的纸扇，用浓热的烟雾来驱散寒气。维多利亚带着保罗一同参与了这场家族的劳动，这是保罗第一次渐渐地融入这个家族，也是在离开战场后第一次细微地重新感受到生命的激情。
不愿分割一丝一毫于他人，这是父亲在爱里的彷徨和脆弱。就在这绝望的时刻，保罗在一片废墟中找到一根活着的葡萄根，它又重新燃起了全家的希望。父亲捧起这最后的生命之源对保罗说：籍着承诺，荣誉与爱，将它种下。生命之源，你的生命之根已与家族相连。父亲终于真正坦然地接受了保罗，同时他也收获了关爱的真谛，收获了希望，爱与信任。
开放在废墟上的微笑，已经可以望见来年春天里满树的希望，阳光穿透薄雾，终于又是一洗如天的贞静清亮。
昨晚，《云中歌》在湖南卫视周播剧场首播，因早前芒果台对《花千骨》结局戏份的删减，不少网友集体抵制该剧。从昨晚收视监测看，《云中歌》开播后湖南卫视直线下滑，播出至第二集时被江苏卫视《蒙面歌王》超越，不少花千骨粉丝纷纷拍手叫好。值得一提的是，《花千骨》最终结局虽备受吐槽，但仍旧不影响人气，剧组已经开始着手准备庆功宴，昨晚赵丽颖还晒出美照透露了这一消息。
昨晚10点，由于正编剧，Angelababy杨颖、杜淳、陆毅、陈晓、杨蓉等主演的电视剧《大汉情缘之云中歌》正式接档《花千骨》在湖南卫视首播。作为Angelababy的电视剧首秀，得到了邓超、鹿晗、李晨、郑恺、井柏然、何炅、陈赫等好友在微博支持。不过，效果似乎并不明显。
在上周《花千骨》播出结束后，剧中原本的画骨夫妇吻戏被删，《花千骨》出品方怒斥湖南卫视胡乱剪辑，更表示将推出完整版。对此，众多粉丝也纷纷表达了对湖南卫视的不满，更放话将抵制接档的《云中歌》。
然而，保罗记得他有一个妻子，他必须回到她身边。于是他不辞而别，回到了旧金山。但当他回到家，他发现他的妻子已经有了另一个爱。
保罗如释重负地在离婚证书上签了字，便又马不停蹄地赶回葡萄园，前往维多利亚的身边。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。**这不是最好的。情节有点老套。老实说，内容远没有吸引力。印象最深的，除了葡萄园还是葡萄园。
可仍然有许多动人之处。导演知道如何抓住现代人的心，所以他把葡萄园看作遥远的仙境，我们都屏住了呼吸。自然风光、异域风情、浓浓的男女风情，在最原始的农村工作中体现得淋漓尽致。
快乐的西班牙情歌，和谐的家庭氛围，美丽的未婚女子，幽默可爱的爷爷，让男人想去想留。岂止是他，我们看着的人，也一样的欲走还留。
很久以前，当我单身的时候，我第一次看到它，然后我第二次看到它。我学到了更多。懂得了家庭的含义，懂得了爱情里的志同道合。明白了平凡生活中的理想生活，也许只是一群膝下的孩子在乡间小屋里。
骨子里的浪漫也许是鼓励年轻人站在窗下唱情歌的勇气。在我的心里，我梦想有一天，我会找到一块地，种下一根，种下一束藤蔓，成为一座花园。抹着流汗的脸，阳光下眸子里闪烁着光亮。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代教学中学习了十多年的高中毕业生甚至大学生，一提到作文就头疼，写不出像样的文章？吕叔湘先生早在1978年就指出：
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议**,初中水平以上的学生都知道议**的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议**的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
小隐隐于野，大隐隐于市。小隐的境界都还没达到，就非得逼着在城市里练就大隐的钢筋铁骨。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。然后，我们只能在心底的山上种上一座童话葡萄园，等待梦想的漫步。
有多少次，是因为一个名字，而爱上一部电影？有多少次，是因为一个眼神，而爱上一个人？有多少次，是因为一句话，而想要共度一生？
《Awalkintheclouds》，中文名作《云中漫步》。不记得什么时候第一次看到，因着这个名字，一直惦念着想看。事实证明，记忆是虚弱的。脑中仅存的印象，就只是这始终吸引我的名字，和带有中国血统的混血帅哥基努里维斯。
二战结束后，怀乡情切的大批美军士兵踏上了旧金山港回到亲人的怀抱。然而保罗萨顿却未能等到他的妻子。在大雨中他孤单落寞地向家里走去，但家中却已发生了变化。妻子贝蒂一心想要发财，对远征归来的丈夫漠不关心，十分冷淡。夫妻两人感情上出现了裂痕。在妻子执意要求下，保罗只好服从妻子意见到外地推销巧克力，于是再次离家外出。在火车上，保罗因偶然机会结识了美丽的姑娘维多利亚阿拉贡。两人十分投缘，路途中保罗萨顿多次照顾维多利亚。在感激之余，维多利亚向保罗倾诉了自己不幸的遭遇：她家经营着一个葡萄园，父亲的思想十分保守，现在是一家人团聚的日子，但她却在怀孕后被男友抛弃。
她不知道回去后该如何面对家人，竟要求保罗冒充一下她的新婚丈夫，以图在老派专制的家长面前蒙混过关。保罗先是拒绝，可后来还是动了恻隐之心，决定帮助维多利亚。他想出了一个计策：他以夫妻的名义和维多利亚一起回家，之后偷偷溜走，使维多利亚能够推卸责任。于是保罗和维多利亚一同来到了那个景色怡人的葡萄园。阿拉贡一家人对保罗的到来反应不一：维多利亚的父亲对女儿的做法十分不满，对待保罗的态度也十分专横；而维多利亚的母亲和祖母则对他以礼相待；维多利亚的祖父——族长唐彼得罗则十分喜欢保罗。到了晚上，保罗和维多利亚在家人面前佯装亲热，但就寝时却又同床不乱性。夜幕降临后，人们在葡萄园里点燃篝火，用浓热的烟雾来驱赶霜冻，以免葡萄被冻坏。保罗和维多利亚一起参与了此次劳动。
他深深地为葡萄园中的美丽景色所吸引。同时，他与维多利亚之间也开始产生了爱情。在唐彼得罗的邀请下，本想悄然离去的保罗决定等到采摘葡萄的收获仪式结束后再走。保罗与人们一起劳动。这里的生活深深地吸引了他。在欢庆的气氛中，保罗抱起了维多利亚，两人拥吻在一起。炽热的爱情之火在他们心中燃烧。晚宴上，维多利亚的父亲公布了保罗和维多利亚的喜讯。
然而，保罗这才想起他还有妻子，他必须回到妻子的身边。于是他不辞而别，回到了旧金山。但回到了家后，他却发现妻子早已另有所爱。保罗如释重负地在离婚证书上签了字，便又马不停蹄地赶回葡萄园，前往维多利亚的身边。
片子算不上最好，情节也有些老套，说实话，内容远没有名字吸引人。印象最深的，除了葡萄园还是葡萄园。可仍然有许多动人之处。导演深深知道怎么才能抓住现代人的心，所以遥远望去如仙境一般的葡萄园，一下子让所有人都屏住了呼吸。自然风光、异域风情、男人的强壮女人的多情，在最原始的田园劳作中体现得淋漓尽致。欢快的西班牙情歌，融洽的家庭氛围，美丽的待嫁女子，幽默可爱的祖父，让男主欲走还留。岂止是他，我们看着的人，也一样的欲走还留。
很久以前单身时看的第一遍，等到第二遍再看，懂得了更多。懂得了家庭的含义，懂得了爱情里的志同道合。懂得了平凡生活里的人生理想，或许就只是乡间小屋里绕膝的一群孩子。骨子里的浪漫，或许就是怂恿年轻人站在窗下唱情歌的勇气。在心里梦想着哪一天，找一片地，种一块根，长一串藤，成一片园。抹着流汗的脸，阳光下眸子里闪烁着光亮。
小隐隐于野，大隐隐于市。小隐的境界都还没达到，就非得逼着在城市里练就大隐的钢筋铁骨。
那么，就只能在心底里种上一片山野中童话一般的葡萄园，留待梦中漫步。
《云中漫步》观后感-寒假日记400字
休业式结束后，我去看了一本名叫《云中漫步》的电影。真笨电影主人公的名字叫菲利普，他是一个杂技演员。他最擅长的要属走钢丝了。他追逐梦想，在世贸大楼上架起了钢丝。想在这两座当时世界上最高的大楼上走钢丝。他装扮成工程师到顶楼去侦察情况，脚被一个长钉刺穿，但他仍然坚持走了钢丝。他之所以能实现梦想是因为他非常坚持，非常勇敢。他为了让钢丝结实，用辛辛苦苦赚来的钱给了鲁迪的爸爸一个走钢丝的专家，他知道怎样让钢丝架得最结实。在电影中我看着菲利普在四百多米高的两幢楼之间做出一个个潇洒的动作，时而躺下，时而跪下，时而转身，真的就像在云中漫步。
菲利普为了实现自己的目标坚持不懈，这样的品质值得我学习。我在学小号时也是很努力，遇到吹不好的音，能反复练习，甚至二三十遍，直到吹得自己满意为止。能把一首曲子吹好就是我的目标。
可我也有懈怠的时候，比如字不能坚持写端正，做作业也总是不抓紧时间。这直接导致了我学习的目标达不成。一个人要获得成功最重要的因素是坚毅，菲利普的坚毅使他获得了成功。我要获得成功，离具有坚毅的品质，还相差很远很远。我要每天问问我自己：为了你的目标，你努力了吗？
一年之计在于春，一日之计在于晨。对于上级领导委派的任务，一份优秀的方案是非常有必要的，方案的制定不是一件容易的事，想要写好方案需要注意哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质观后感]都挺好观后感(5篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
《都挺好》终于更新完了！看完后，感受到本剧传递的一个价值观：树欲静而风不止，子欲养而亲不待！孝敬父母要趁早，多多关爱父母！对于父母来说，也应该多多关心子女，不给子女增添负担！总之，人与人之间相处要多一分理解和关爱！这是符合主流价值观的电视剧。但是你要问我感受，我只能说，我还无法感受到中年人上有老下有小，还有各种旁支交错的亲戚，这种情形下的压力。我还无法明白，如果父母的健康出了问题，应该怎么办？我不敢想象，压根儿也不想象！
好难呀！这观后感，目前为止就是在闲扯！读了研究生，我养成了一个习惯，看电视剧！我好想退化了一样！不是贬低电视剧，但确实挺费时间的！而且有些电视剧真的很差劲，逻辑不清晰，鄙视观者的`智商（你不看，你又怎么知道差劲，你看了差劲的电视剧，不就是接受了鄙视么？哈哈哈哈哈，主要还是你想看。）。我应该有选择性的，有目的看！比如，我看《我叫金三顺》，我欣赏女主的恋爱观，我欣赏女主的人生观和世界观，我想从中获得一点与人相处，与这个世界相处的启发。但对于《都挺好》，我的出发点和继续下去的理由是，当时的自己的状态不好，然后不小心点开了《都挺好》，接着就是被姚晨的处事方式和穿着打扮吸引。看完最后，对于现在这篇观后感，我实在写得很艰难，感受不深！或者说，并没有我想要的东西！
以后对于电视剧，我得有目的性，有选择性地看！我想起了一句话，偶有所得，不足为法！你想要的启发，总是零零碎碎地散落各地。你以为内心一下子充盈，貌似懂了很多一样，但确实不成章法，不成体系的。这么一想，最直接，最省时，最有效率的方式或许是自己看书！当然，都得一步一步来，没必要逼着自己在书海里苦苦挣扎，这是需要考虑自己的承受能力。况且，不排除优秀的电视剧，这些电视剧也能够加深你的理解和印象，给你一个形象深刻的印象！
近来的热播剧《都挺好》，这部剧从后代教导、婚姻关系、家庭关系为切入口，贴近现实，揭示了白叟供养难题，深触今世家庭中的难题，是中国今世家庭的缩影。
《都挺好》中的苏家，是中国社会常见的一种家庭形态，母亲强势当家做主，父亲失位。《都挺好》这部剧从名字上就存在讥诮意味的，实际上所有家庭成员所有家庭矛盾，让每个家庭成员过得“都挺欠好”。这是个十分奇葩的家庭，外面的风光之下，暗藏侧重男轻女的母亲，懦弱无能的父亲，包受压迫的三女儿。身为成功者的对妹妹的袖手旁看以及一个责任心极重的大儿子，但却忽视了伴侣的感想感染……而这些隐患就为下文埋下了地雷，而引爆点便是母亲的过世……
身为明玉的母亲，她以本身强势和精明操控着整个家庭。她先是卖了女儿的房子供大儿子留学，再以省钱为由，给女儿报了师范。面对丈夫的不合意她轻易反对，面对女儿的不满她不屑一顾。但同时，它又显示出慈母的天性，在家庭生活中，她十分节约勤俭，质朴无华，对儿子千般慈爱，重男轻女。饭桌上，五个鸡腿，苏母夹给两个儿子，偏偏漏失落了明玉；明玉反抗母亲，换来的倒是不均衡的巴掌！
为什么她已经有了两个儿子了，却还要轻视唯一的女儿，视女儿如草芥！我想苏母是旧社会的产物，在她的看念中，女人就应该相夫教子，无法转变自身命运。而男人在她心中，是强者，是可以寄托的，所以她将这些看念施加在家庭中。而这部剧中，男性对女性的双重标准，获得极尽描摹。嫌弃明玉是个“赔钱货”时，可以不公道观待，甚至可以十年不闻不问。三个男人乱成一锅粥时，又必要她贤良孝悌，出钱出力。被亲哥打伤也必须包容，否则被骂白眼狼。即使明玉想跟家庭彻底断开，但身为女性，又必须被亲情和道义撕扯。
我觉得办理这一问题的最佳方法便是尊重。父母对后代，尊重是最好的抚养教导；后代对父母，尊重是最好的孝顺答谢。
理想很丰满，现实很骨感。
幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
大多家庭不幸的原因是公婆和媳妇的矛盾、兄弟妯娌之间的矛盾，少有父母和子女的矛盾，像本剧里母亲和亲生女儿不可协调的矛盾、明玉和明成不共戴天仇人般的兄妹矛盾、不像父亲的苏子强和子女之间的矛盾，在我们农村还算是少的。出现亲子矛盾的主要原因是两代人之间要么有性格缺陷要么一方不会做人要么没付出多少爱一碗水没端平之类。
这部剧如果还有婆媳、妯娌矛盾就热闹多了，天天一小吵，周周一小打，月月一大打，无心生活了。
大概4岁时，我妈在做晚饭时特意把铁锅敲烂表达她的不满和气愤，第二天几个人坐堂屋里解调解。我不懂妈妈为什么要拿铁锅出气，那时她和爸爸新婚才几年啊，家里又没有叔叔婶婶。现在我可以肯定是做饭的问题。那时婆媳之间有关联的事有谁做饭、谁洗碗、谁洗衣服、谁起早床、谁种菜、谁带小孩、谁养猪、谁砍柴……如果分工不明，少做的那方舒爽，做得多的那方觉得委屈气愤，于是很多不和争吵便来了。我有个邻居，她是慈祥和蔼勤快热情的奶奶，我们都尊敬她喜欢她，后来在70岁左右喝农药死了。听说的原因是她既要栽菜、洗衣服、养猪，还得做饭等，媳妇总是想法把事留给她做，她内心苦恼多久、煎熬多久、气愤多久、寻死的想法有多少次呢，她都没表现出来，忍无可忍时，她不吵不闹结束了自己的生命，也从此结束了单方受苦受累的婆媳关系。
龙应台说：“我更不忍心宣扬五代同堂的美得，在那个表面的风光之下，有多少半夜的叹息……”那时我想：如果爷爷奶奶死了就好了，家里就太平了。果然他们死后的十一二年里我们家简直是“海晏河清（用词不当）”和谐幸福，妈妈也开朗大方性格随和，不离开家了，我们也经常回家玩。
当然我谴责自己自私的肮脏的解决问题的想法，怎么能通过期盼爷爷奶奶去世来解决家庭矛盾呢。
好的婆媳关系也是有的。第一次见夫家小弟媳的奶奶和妈妈是在接亲的那天，我首先没分清哪个是奶奶哪个是她妈妈，她们两个长得太像了，都矮小瘦瘦的，脸上满是皱纹，像极了两姊妹。小弟媳的.爸爸去世得早，婆媳两人在相依为命的几十年的不分你我的辛劳里长得越来越像，她们之间是绝对没有婆媳矛盾的。弟媳奶奶去世后，她妈妈在家里帮儿子带孙女、养几十头猪、栽菜、种豆子红薯（打了好多红薯粉呢）、做家务……任劳任怨地劳作，不辞辛劳地劳作着，一天一天又一天。
表妹的命很好，她只要静心上班，孩子家母带，卫生家母打扫，饭食家母做，菜家母种，买菜接送小孩读书家父做，伙食费家母家父出……连我姨妈都一个劲地夸亲家好，以老人钱力上全心全意付出换来了和睦的婆媳关系。
钱不是万能的，没有钱是万万不能的。很多时候钱能解决很多事。如果不是明玉能干事业成功有钱有关系，苏家复杂的那么多问题能得以顺利解决吗？经济条件好了，要做的事很少了，住一起的婆媳少了，于是婆媳矛盾少多了。
亲子矛盾不可协调是真的有，母女不相生，母子不相生，父女不相生，父子不相生。我的生活中就有几例，最糟糕的关系像仇人，或在一起就吵架，或一年到头基本不见面，也不尽赡养义务。明明不是偷了别人生的孩子，硬是自己的亲骨肉，怎么连陌生人都不如呢？哎！
最近一部有关于家庭伦理和情感的国产剧一时间刷爆了朋友圈，火爆了微博圈，也充斥了生活圈，它就是热度和话题量都居高不下的《都挺好》。
《都挺好》之所以能够突出重围，受到无数人的讨论和喜爱，关键之处在于这是一部紧靠现实，紧扣人心的良心大剧。纵观这部作品，我们可以发现它极其真实的演绎了现实的中国生活，极其巧妙的重塑了真实的中国家庭，也极其准确的定位了人物角色和人性矛盾，而正是因为如此，这部大作才得以频上热搜，吸引了无数人的关注与探讨。
其实我也是《都挺好》剧组的忠实粉丝，因为剧中每一位角色都是那样生动有趣，那样真情实感，那样充满灵魂，因此我对于剧中的每一位演员都充满了期待与崇拜。尤其是剧中独立自主，自强自立，自尊自信的苏明玉，她不仅打动了无数观众，感染了无数女性，她的经历更是深深感动了我，激励了我，启发了我，让我不得不为她折腰，不得不为她发声。
看过《都挺好》的观众都知道，从小到大，明玉都是家庭中最不被重视，不被疼爱，不被尊重，不被保护的孩子，因此，随着剧情发展，我总是不由自主为这个女孩感到痛心，感到委屈，感到愤慨。但是与此同时，当我看到明玉终于依靠自己的力量成长起来的时候，强大起来的时候，我都情不自禁的为她感到开心，为她感到骄傲，也为她感到自豪。
我们都知道，在剧中，因为明玉生儿为女的客观原因，她的母亲一直对她心存芥蒂，给予她无数次来自生理上与灵魂上的摧残与打击，这让明玉百思不得其解之外，也深深绝望着，深深无措着。而明玉的父亲更是因为懦弱胆小，总是对她母亲的种种行为视而不见，不发一词，明玉的两个哥哥更是因为自私自利和自顾不暇的种种原因，除了无法给予明玉保护伞的作用之外，还在无形之中狠狠打击着她，压迫着她，折磨着她，因此，面对如此绝境，明玉只能发愤图强，一切都靠自己，一路都只有自己。
幸好，苍天不负有心人，尽管这一跌跌撞撞并不顺利，明玉还是勇敢的撑下来了，而且在风雨的磨砺中，她变得更加坚强果敢了，在挫败的打击中，她变得更加成功卓越了，在现实的折磨中，她变得更加自信迷人了。其实，看到成年后有名有势，有才有貌的明玉霸气归来时，我感动的几乎落泪了，因为不管明玉现在多么风光，多么强悍，她仍旧还是和以前一样，只有一个人在孤独的打拼着，只能一个人在无助的坚持着，唯有一个人在孤寂的强大着，她的亲人仍然与她有着矛盾，有着距离，有着隔阂，有着爱恨。
不过亲人总归是亲人，家人永远是家人，无论曾经有多少不理解，有多少不满足，有多少不谅解，随着苏父的逝世，随着兄妹的和解，一切恩恩怨怨都随风而去了。结局的结局，坚强的明玉还是那么勇敢，还是那么强势，不过这时的明玉已然有了爱人的陪伴，有了家人的温暖，有了人间的温情，相想必她会活得更好，过得更好的。
最后我想说，《都挺好》真的是一部非常好看的作品，除了巾帼不让须眉的苏明玉之外，我们还能从中看到很多与现实生活中相匹配的角色，如果你选择追这部剧，我想你一定会从中找到自己的影子，除此之外，我也相信你会发现一些值得你学习，值得你反思的闪光点的。
所以我说，追剧当追《都挺好》，因为它会给与你一些终身受益的`无价之宝。
这个春天，一直在追一部叫《都挺好》的家庭伦理剧。虽说艺术来源于生活，但过于真实，让人心里发慌，既痛又爱。剧中的人物，几乎每一个都可以在生活中找到原型，都会与活生生的人重叠吻合，让人看到原生家庭对一个人成长过程所产生的巨大影响。有的人经过不断努力，可能最终会摆脱原生家庭的桎梏，凤凰涅槃，成就一个新的自我。有的人可能终其一生都停留在原地，无法摆脱原生家庭的影响，纠结矛盾，沉重无奈。
很多人都说，我们长大后不想成为父母那样的人，可是结果却是事与愿违，步其后尘，变得越来越像父母。苏母在整部剧中戏不多，但却是灵魂式的人物，时时刻刻，无处不在地影响着苏家的每一个人。苏母精明强势，就性格方面来说，苏家的女孩明玉最像她。苏母是苏家的核心人物，精于算计，在她的眼里，明哲留学国外，指望不上；女儿长大终归是要嫁人的，是泼出去的水。当然，她疼爱明成也是有条件的，指望明成将来给她养老。精明过头的苏母，费尽心机，到头来却是一场空。
苏家的女儿明玉，性格倔强强势，她一直无法原谅父母的偏心和对她的无视，并纠结其中不能自拔。她想放下，可是又做不到那么洒脱，所以一直在痛苦与矛盾中挣扎。当然，最终，她一定会放下过往，摆脱原生家庭对她刻骨铭心的影响，她也不会成为另外一个苏母，若不然她痛苦与挣扎没有任何意义。苏父懦弱、自私、胆小，就性格方面来说，苏家的男孩明哲、明成都像他。苏父软弱无能，屈服于苏母的强势，逆来顺受，忍气吞声，可是苏母一旦去逝，苏父这朵奇葩便灿烂开放，放飞自我。他人前虚荣，遇事逃避，自私冷漠。儿子进了监狱，不管不顾。女儿被打住院，他不闻不问。相反，一个劲地让老大给他买房子。苏家的大儿子明哲爱面子、爱装、爱喊口号，是一个典型的“虚荣男”。他受过良好的教育，本应是职场精英，怎奈情商堪忧。失业时放不下身段，没有钱还打肿脸充胖子，最要命的是，动不动就站在道德制高点上指责别人，说的永远比做的多。他不是用行动去说服别人，而是处处端着苏家长子的范儿，去压制别人，让人无语。苏家的小儿子明成啃老、家暴、长不大，是一个典型的“妈宝男”。他不但经济不独立，精神也不独立，一旦老妈不在了，他就像一棵失去了大树支撑的藤蔓，慢慢萎地。他的外在表现是愤怒，一旦意见相佐，便动手打人。成人世界里的游戏规则是讲理，小孩子的世界里才会动手打人，由此可见，被妈妈溺爱的孩子是长不大的。
家庭是个小社会，没有人能游离家庭之外，独立成章。每个人的“今天”，都是从原生家庭的昨天“延续”而来，怎样处理好父母与子女的关系，是一个重大课题，也是一个最难的课题。看《都挺好》的同时，为人父母者是不是都应该想一想，反思一下，简单粗暴处理家庭关系，会不会对孩子造成不良影响？说过长大后不想成为父母那样的人，最终却发现自己长大后越来越像父母，这是不是一个可怕的轮回？如果父母都很优秀，当然值得庆幸；如果父母都很糟糕，原生家庭对孩子的影响是不是给人生挖了一个大坑？
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