志愿心得体会六篇。
完成一件事情后,每个人往往会有不同的看法。我们应该珍惜这个记录时光,不要错过它的美好。我们需要及时总结自己的心得体会,以免遗忘和遗漏。如果想要系统地了解关于“志愿心得体会”的知识,小编推荐您阅读这篇文章。希望您能记住本网页的网址,以便下次访问!
我是财务管理_X,疫情来临,我只是想做一些自己力所能及的事情,无论是后勤的志愿者还是核酸的志愿者,我会尽力做到最好并且把自己的状态调整到最好。也会因劳累发发小牢骚,但是每次想到奋斗在一线的老师和其他志愿者还是会坚持下去。我是一名大二学生,也是一名退伍军人,疫情面前,我将服从组织的安排和领导,对各种情况进行快速反应,在这种时刻勇于担当,善于作为。
我曾经也在家乡做过志愿工作,给我这次工作带来了很多经验。现在志愿活动结束了,我认为这次的志愿活动不仅做出了贡献,还提升了自己,更重要的是我们学校对于疫情防控的方面做的相当出色。我以前从来没有做过关于后勤方面的工作,我在这向后勤人员致敬,疫情期间最辛苦的也莫过于他们了,每天晚上接货,早起供餐,向他们致敬。向做核酸的医护人员们以及志愿者们致以最崇高的敬意,在密不透风的防护服里,一穿就是一天,是你们保证着我们的安全。最后也感谢组织,让我同时担任两个组织的志愿者,在平凡的岗位上体现了自我的价值。最后在新年来临之际,祝大家平安健康,虎年大吉。
昨日,广州青年志愿者协会助残志愿者和大拇指爱心推广大使共分成助残行动、文明劝导等志愿服务。一群头戴小红帽、身穿统一服装的志愿者活跃在越秀公园内,或一手提着塑胶桶一手握着垃圾叉,在捡拾垃圾,或在帮扶残障人士游园、欣赏美景,或手持大拇指KT板对公园内不文明行为进行劝导,成为公园内一道靓丽的文明风景线。
本次清理公园垃圾活动的负责人小燕和阿玲都是在校大学生。她们告诉记者,去年荔湾湖公园、人民公园、沙园社区、五羊新城和晓港公园等市内清洁环境。
昨日上午,80多名来自越秀杨箕的残疾人在200余名志愿者的陪同下,组成20余支志愿服务小分队,结伴共游越秀公园。
据广州青年志愿者协会助残服务总队副队长何国炜介绍,参加本次出游的都是志愿者与残疾人长期“一帮一”结对帮扶的对象。何国炜介绍,本次活动同时还向部分残疾人赠送轮椅,并向80多名残疾人赠送了精美爱心小药箱。
我很荣幸成为本次疫情防控工作的志愿者,愿意用实际行动协助疫情防控工作进行,为国家和社会做贡献。通过本次志愿服务,我深感医护人员之不易,感受到了他们的耐心和努力。同时,在核酸检测期间,医护、社区人员细心组织,居民们积极配合,使防疫工作有序进行,每一个人都在为疫情防控做着自己的努力。我相信,在所有人的努力配合下,我们共克时艰,同心抗疫,必将胜利!吉林加油,长春加油!在今后的工作学习中我也必定奉献我的热情与热血,努力发光发热!
“志在心中,愿在行动”尽微薄之力不负青春不留遗憾。以星火之名燃青春之光,是我们青年人,是我们这一代的使命, 更是我们青年一代的责任。吉林新型冠状病毒的发生,全国各地方工作人员支援吉林,正所谓一方有难八方支援。作为一名预备党员, 我要在国家有难之时应积极站出来,贡献自己的一份力量,为社会做出一点力所能及的事。虽然没有回到学校,但现在家乡有难,我应该尽自己的绵薄之力,积极完成社区安排的工作。此次志愿者,深刻体会了“奉度度献、友爱、互助、进步”的精神,在以后生活中,我会继续弘扬志愿精神,为社会贡献一份力量。
为全面弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,“生工人”青年志愿者服务队与XX市第四人民医院就帮扶患者的志愿服务达成长期合作关系。
从此刻起,XXXX的大学生青年志愿者组织――“生工人”青年志愿者服务队,这个特殊的组织将成为第四人民医院一道独特而亮丽的风景。志愿者们在给病人提供便利的同时,也带去了一份社会的关怀,让前来就诊的广大患者感受到社会的温暖,为建设和谐社会贡献自己的一份力量。播撒爱心,传播文明。大学生志愿者们将“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上,传遍整个社会的每个角落,并最终会汇聚成一股强大的社会暖流,情暖人间。
志愿无境,大爱永恒。服务社会,提升自我。
一个社会、一个民族,需要爱心,一个充满爱心的社会是和谐的社会,一个懂得奉献爱心的民族是伟大的民族。在社会大家庭中,面对需要帮助的人,需要伸出我们的双手,帮助需要帮助的人,只要人人献出一点爱,我们的社会、我们的生活一定会更加和谐而美丽。也许,志愿者们并不能减轻他们的痛苦,只是在他们前来就诊时提供力所能及的导医服务和爱心关怀,身受病痛折磨的他们可能无法记住伸出援助之手的志愿者的面容,但一个温暖的眼神,一双热情的手,一句关怀的话语,却在无形中使他们身心愉悦,增强了他们战胜病痛的信心。建立和谐社会,促进社会进步。提供社交和互相帮助的机会,加强人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,促进社会和谐,大学生志愿者们用志愿服务书写青春风采。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿者们正是用满腔豪情和真诚服务来鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来。
志愿服务对志愿者个人和服务对象而言都是一种双赢。
对志愿者而言:
(“赠人玫瑰,手留余香”,志愿者利用闲余时间,帮助病人,既扩大了自己的生活圈子,又丰富生活体验。更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。
(增强自信心及学会与人相处等。
对社会而言:
(个人化及全面化的功能,从而令服务对象从中受益。
(对社会的信心,同时,志愿者以亲切的关怀和鼓励,一方面可以帮助病人缩短就医时间,另一方面帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感,从而建立其自尊心和自信心。
只要我们心存一颗热心,在别人需要帮助之时伸出援助之手,尽量去帮助他们。让志愿者服务的精神与理念永存我心,让志愿者服务成为自己发自内心的行为,从身边做起,为他人,为社会,也是为自己行动吧!
此次“敬老院之行”活动开展本着提高市民及大学生的文明素质,促进道德文明建设;以思想道德教育为契机,向社会倡导懂感恩、树新风为市创办卫生城市和优秀文化道德城市助一臂之力为目的,以我们大学生为主要群体,呼吁广大市民大力弘扬中华民族的传统美德,关注那些孤独的老人们,为我们的社会主义现代化和谐社会奉献精神。
一、活动准备期间
本次“敬老院之行”活动我部认真规划、组织,尽心投入到活动的策划,志愿者的召集和志愿者培训当中来。活动前一个星期,我部三个部长共同商议活动的策划,考虑活动的效果,注意事项以及活动中可能出现的问题以及突发状况的处理问题。在活动的前3天召集服务队的志愿者,粗略的讲解了本次活动的目的和注意事项,活动前两天召集本部门干事,交代有关活动的有关事项,把干事进行分组,告知其负责服务点的具体位置和服务范围,解答了各干事有关活动的疑问。活动前两天召集志愿者进行培训,培训的过程中特别强调人身安全,志愿者形象以及礼貌问题,培训的最后把志愿者进行分组,由各组的小组长向他们交代活动的具体细节和注意事项。
二、活动开展期间
1点30分各小组长到达指定位置等待志愿者,1点40分志愿者已经到达,在活动前进行最后的培训。下午,在活动的过程中,本部三名部长和考核部的成员在活动地点进行考核和指导。
三、活动的优点和不足
在本次活动中总的来说还是比较成功,志愿者在活动中表现的热情,积极,尤其是在文艺表演阶段,现场气氛非常活跃。各小组分工明确,对待老人们礼貌、大方,在活动中没有出现违规违纪的情形。但还存在不足之处。有极个别的志愿者存在消极怠工的现象,在活动中玩手机,互相嬉戏,有损志愿者的形象。
通过这次活动,更加深化了同学们关爱老人,尊敬老人的意识,鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动,也拉进了志愿者之间的感情和合作力。
一、参与感:作为春运志愿者,我深切地体会到了参与其中的重要意义。每年春运期间,人们纷纷赶回家与亲人团聚,而作为一名志愿者,我能够为他们提供一些帮助和服务,这种参与感让我倍感荣幸和满足。
二、团队合作:在春运期间,各种任务和工作都需要团队合作完成。志愿者团队的协作能力和默契程度直接影响到工作效率和服务质量。通过与团队成员的合作,我学会了倾听他人的意见和建议,并且能够灵活地适应不同的工作环境和任务要求。
三、服务意识:春运是人们返乡过年的重要时期,而身为志愿者,我们需要以一种积极主动的态度为人们提供服务。在与旅客的交流中,我深刻体会到了服务意识的重要性。通过耐心倾听和细致的询问,我能够更好地了解旅客的需求,并为他们提供准确、高效的帮助和信息。
四、沟通能力:作为春运志愿者,与人沟通是必不可少的一项能力。通过与旅客的交流和协助,我意识到了沟通能力的重要性。在与不同的旅客进行交流时,我学会了用简单明了的语言表达自己的意思,同时也学会了倾听他人的需求和意见,并通过有效的沟通解决问题。
五、责任感:春运期间,人们往往面临着诸多困难和问题,而作为一名志愿者,我们承担着为他们提供帮助和解决问题的责任。通过参与春运志愿者活动,我深深地感受到了责任感的重要性。在服务旅客的过程中,我始终将责任放在首位,并时刻保持积极向上的工作态度。
六、感恩心:作为春运志愿者,我见证了许多旅客背后的不易和付出。这让我更加懂得珍惜现在的生活和家庭。正因为有这些旅客们的支持和信任,才让我能够继续坚守在春运志愿者的岗位上。通过参与春运志愿者活动,我更加珍视与家人团聚的机会,并感恩身边每一个人。
总之,作为春运志愿者的经历不仅丰富了我的人生经历,也增加了我对社会的认知和服务意识。通过与团队成员的合作、旅客的交流和服务,我收获了许多宝贵的体会和感悟。在今后的生活中,我将继续发扬志愿者精神,为社会多做贡献,并将这些宝贵的经验与体会传递给身边的人们。
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紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕,你有什么总结呢?一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。那么实践报告到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的暑假课业辅导的社会实践报告(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
一、分析思考:
每个人都有自己的优点和缺点,小学生正处于成长发育阶段,可塑性很大,只要对他们进行细致地了解和具体地分析,抓住他们的优势和长处,就可以此为突破口,实施有效的教育方法。
从廖同学的情况看,性格在某种程度上讲是天生的,或是由于家庭、社会等因素造成的,在短时间内是难以改变的。以自我为中心,是一种狭隘的、不健康的心理表现,是部分青少年身上存在的普遍现象,而不是个例。其主要原因是没有树立正确的理想,价值取向发生偏差。不守纪,单纯地从他身上看,有两种情况:不是完全的无理取闹,可能是在认真听课的前提下发生的;起绰号也说明他乐于观察、思考,能较为准确地抓住人的特征,是个聪明的学生。对待学生不能简单、武断地下“好与坏”的结论,某些做法也可能是现代青年学生不加分析判断而追求的另类呢。从他的情况分析,他的所作所为只是爱出风头、卖弄小聪明,迫切想表现自我的一种方式。
二、辅导方法:
在帮助学生过程中,我想最重要的是肯定对方的优点,在优势中寻找弱势,在缺点中寻找闪光点,以激励为主,批评教育为辅,从抓住特点、抓好重点、狠抓难点入手,帮助其克服缺点。我主要采取以下三种方法同时进行:
(一)热情谈心。通过这种方法了解他的思想变化情况,多鼓励,少打击,多表扬,少批评,多关心,少冷淡。其目的是调整心理、平和心态,使他能正确地认识和看待自己及周围的人、事。
首先,我找了几个平时和他接触比较多,比较好的几位同学,进一步了解他在学校、在同学中间的情况,并鼓励同学要积极、热情、诚恳地接近他、帮助他。
其次,与本人谈,通过面对面地坐下谈,了解他的全面情况和心理承受能力。告诉他老师对他的期望是很高的,在老师心目中他占有非常重要的地位。在谈心过程中,我一直肯定他的优点,鼓励他充分发挥自己的聪明才智,同时诚恳地指出他的不足,要求他必须改掉给同学、老师取绰号的`坏毛病,上课专心,塌实学习,给予明确的努力方向,希望在潜移默化之中实施教育、引导。
再次就是找家长谈。了解其在家表现及家长对他的要求和期望,告知老师的帮教措施,并希望每隔一段时间,就和家长沟通,有的放矢地通报其在校表现,同时告知在家情况,在老师、家长和同学之间形成一个封闭的帮教链。
(二)主动帮助。学生的心理压力和自我感觉,在很大程度上取决于学习成绩的好坏,为此我利用业余时间为他补课,教给他更好的学习方法,激发他学习的兴趣,增强学习的自信心,从而养成自觉学习的良好习惯。同时,由于他头脑灵活,经常耍小聪明,学习中最大的弱点,就是不塌实,情绪波动较大,于是我对他注意观察,作好预防工作。凭借他的聪明和努力,相信在学习成绩上一定还有很大的发展空间。
(三)诚恳激励。学生的成长进步,我认为不在于批评多少,而关键在于激励多少。针对他的特点,一是在他的聪明劲上做文章。我为他制定了相应的学习计划,明确学习目标,鼓励他赶上去、超过去。二是在他爱表现上想办法。我较多地给他布置工作任务,让他担任班干部,为他提供展示自我的空间,并适时地予以表扬,让他品尝为集体做贡献时,得到老师、同学认可、赞许的快乐。
三、辅导效果:
通过几个星期的帮助,他的成绩真的有了进步。经过这件事情我能深深认识到,只要抓住学生的特点,充分发挥他们的优点和长处,并通过各种渠道、方法,共同努力地做工作,那么他就一定会有较大的转变。
四、辅导感悟:
我认为在教育过程中,要培养学生积极的心态,始终让学生在心里记下“我行,我能”等积极的意念,鼓励自己,这样才能想尽办法,不断前进,直至成功。同时,要经常使用激励的语言赞美学生。因为在我看来,赞美具有一种不可思议的推动力量,对别人的赞美就像荒漠中的甘泉一样让人心灵滋润,受到赞赏的人能激发出一股自信与冲劲而引发出潜力。
今年暑假我于XX年6月24到XX年8月5日在盐城一家文化辅导中心参加了为期一个多月的暑期社会实践活动。现在我将具体情况做以下汇报。
一、实践单位的性质。
这家文化中心是盐城最大的文化辅导中心之一,面向全市乃至更大范围招收小学至高中的学生参加寒暑假周末的补习。
二、实践任务。
XX年6月24日至XX年7月14日负责招生
XX年7月14日至XX年8月08日走上讲台教书
三、实践经历。
第一阶段:
工作时间:每天早上七点半到十二点,下午一点半到七点半。
工作任务:
1.负责咨询:让前来咨询的家长学生了解这个文化辅导中心的宗旨,上课时间,课程安排,师资力量等等讯息。
2.留下联络方式:前来咨询的家长学生一般都是有意向的。若是没有立即报名,则需要我们自己发挥聪明才智让家长或学生留下联系方式,以便进一步取得联系。
3.报名:招生工作的主要目的。所以在有家长学生来咨询的时候,需要我们尽自己的能力说服他们当场报名。
第二阶段:
工作时间:早上10:30—12:00,下午2:00—5:00
工作任务:课前备课
课上注意纪律和安全,讲课要注意面向全班。布置作业。还需要出试卷。
四、实践感受。
学生是一个学校的主体。当一个学校招收不到学生的时候,这个学校也面临着倒闭或者是被兼并。因此,在招生阶段,上至校长小至每个员工,都在用尽一切方法招学生前来学习。
我个人觉得招生很能锻炼人。首先从工作时间跟工作环境来说:从上面的工作时间可以很容易看出,上班时间已经超过了国家规定的八小时工作时间;还有负责招生咨询是在室外工作的,我们都知道天有不测风云,室外的环境我们不能人为的控制,在夏天刮风下雨以及烈日当头都是一种常见现象。所以我觉得招生工作对我来说是一个很大的挑战,体力和毅力的挑战。特别是在高温35度下工作更是一个考验。能够将二十多天的招生工作坚持下来,我从内心里面很佩服自己。在以后的人生中,我有了吃苦耐劳的宝贵财富。其次,招生能接触到形形色色的人。社会是个大锅炉。我们这些大学生至今没有真正走上社会。在这次的招生中,接触到各种各样的家长,见识到人性的各个方面,也算是踏上社会的一小步吧。还有就是,通过这次的招生,大概了解了下这种性质的补习班的运作方式。社会有其自身的运作之道,只有经历了才知道这个社会的潜规则。盈利性的机构始终是以金钱为目的。
教书的时候要打交到可不仅仅是那些小魔头啊。接下来我想谈的就是办公室里面的点滴。。初次踏入社会,什么都不懂。有不小的心理冲击。
不要以为你对别人微笑,别人就会对你回以笑脸。不要以为你工作认真负责,别人就会认同你。不要以为那些慈祥的老奶奶,会有颗热心肠。一所小小的私人学校,几间不大的办公室。却能充满着勾心斗角。身为前辈,不愿意指导后辈,倚老卖老。我们从小接受的教育告诉我们要相互帮助,礼貌待人,尊老爱幼。到了社会这个大学里面,这些似乎就成为了垃圾。若说社会是一个大学,我是否能顺利毕业呢。体验社会是迟早的事情,当我把自己推向社会的大门的时候,也把自己推向了窘地。
五、实践经验(教训或总结)
1.人活到老学到老这话真的是很不错。要是自身有实力在哪里都能得到发挥。所以不管在什么时候什么地点,不要忘记给自己充电。
2.在校大学生真的很有必要去阅读学习《职场新人》之类的书。提出这个并不是要大学生学会在今后的工作中钩心斗角,而是要学会正确的为人处世,学会认清社会不是学校也不是温室。
3.不管在什么情况下都要学会自我价值的保护。现在社会上有很多压榨大学生的人存在。所以,不能因为别人的一句没有经验就成为别人的廉价劳动力。要知道,我们的知识在将来会成为宝贵的经验。所以即使是在暑假的短期工,我们也要熟知劳动法,按法律按合同办事。
4.第一次打工,遇到许多的不顺利也是属于正常。我不能因为这些挫折而对这个社会抱有消极的态度。而是要将这次打工的经历作为一个宝贵的经验好好珍藏。
这是迈入大学校门后的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,在这个暑期中我进行了一次教学实践活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告:
准备工作:
我先撰写海报宣传单,做好宣传工作。在一所空房子中安好桌椅。一切准备就绪我开始贴海报发宣传单。当天就有八位学生的家长报了名。报名截止到7月10号总共报名人数达到10人。
实践对象:
本村小学学生(学习成绩较差)共十个人,二年级四个,三年级两个个,四年级两个,一年级两个。
实践目的:
对该阶段学生所学所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将所学的知识作初步了解;
实践过程:
第一阶段:我先把他们按年几级分好座位以便教学。第一天我先检查了他们做暑假做作业的情况,针对不同学生的作业情况我制定了不同的教学计划。在第一个星期中我把他们作过的作业统统都讲了一遍,不懂得问题为他们细心的讲解。剩余的作业作为课后的作业,开学之前能够保质保量的完成。
第二阶段:经过一个星期的稳定我们开始正式上课,由于人少,且集中。教起来就比较方便。主要教授英语、数学。对于二年级的学生来说新学期开始他们要开设英语这门课,打好基础很重要,因此我格外注意。我还采互动教学,让高年级的学生帮助低年级的学生。这样不仅增进了学生之间的交流,也有利于教学顺利的进行。这一阶段我们一共进行了三个星期的教学。其中我没有让他们只是在课堂上学习,我还组织了两次课外活动爬山和跑步比赛。让他们在学习的同时不忘记锻炼身体。
第三阶段:这是最后一个星期的教学,我没有进行新知识的教授而是进入巩固阶段的学习。让学生对前面所学做一个全面的总结。最后几天对他们进行了几次测验,取得了良好的效果。得到了家长们的一致好评。
实践结果:二年级的学生英语基础掌握的比较好,在测验中他们两个人的平均成绩都在80分以上,四年级学生数学也得到了明显的提高。其他学生都较之以前有很大进步,这让学生家长感到很欣慰。
实践体会:
第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理咨询学》、《发展心理咨询学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。
第二,从事教学工作需要“耐心”:面对不同阶段的,从未接触过的学生,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。
我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。
二年多的“一对一辅导”教学工作让我体会到了“一对一”教学工作中的酸甜苦辣,“一对一”的教学工作是一项艰巨而又精致的工程,是一项从各方面去塑造一个完美学生的良心工程。二年多的教学工作让我一步步的成长,并从中学到了好多东西。现在我就简单的谈谈我在“一对一”辅导数学中的一些简要的心得。
一、课前准备工作
1、分析学生试卷。分析学生试卷,我是从三大方面入手的:
(1)数学基础知识部分。
(2)数学计算题的运算能力。
(3)数学知识能力应用方面及数学思维和解题方法。
2、分析学生学习数学的习惯
在与学生交流时,了解学生学习数学的习惯。学生是否有课堂学习笔记本,是否有典型例题题集,是否有错题本,同时了解学生平时完成作业的速度及正确率。
二、成功的上好第一次课
1、教学方式
根据我自己的经验,我觉的首要的是调整其学习状态,调动其学习的积极性,培养其良好的学习习惯。要求学生做好课堂笔记,教给其听课方法,课后加强练习并制定一些小的复习计划经常巩固所学知识。同时准备一个错题本,把自己错的题整理在一个本上,写明错因。在教学过程中多与学生互动,积极引导学生跟着老师的思路,一步一步的引导学生去分析,去建立数学模型。做到师生互动,讲练相结合。
2.征服学生
在第一次给学生上课的时候要让学生感觉到你是有能力把她教好的,而且这种感觉越强烈越好。比如在给学生上课前先给学生讲解了数学应用题在学习中的重要性,并且在没有授课的情况下让她自己做了五道解决问题的数学题,结果她无处着手,首先让她知道她自己的不足。然后带着她去梳理题干,找出题中的隐含条件,逐步逐步的分析题的意思,找到解题的突破口,学生在这个时候大概也就知道了解题过程,再让她列方程求解。这样她会很有成就感,对树立信心很重要。在第一次课中这样的过程需要重复三到四次,对不同的三、四个题型。
三、制定教学计划并严格执行
1、列出学生的辅导内容,制定辅导计划经过前三次课的教学和对学生情况的'掌握,分析学生的学习习惯,学习进度,学习主动性等因素制定严格的学习计划。做到每次课一个主题,每次课讲解四到五个典型的例题,每次课收获一类题的解题方法。
2、计划的执行每次课前的准备工作是很重要的,根据学生的情况备课,找题并进行分类处理,在上课前要亲自做一做,看看是否会有错题或者怪题。这样才有把握上好学生的课。
第一、检查上次课布置的专题作业完成情况,查看完成的质量,并评讲学生的错题、疑题。
第二、询问学生这一周来在学校遇到的数学困难和学习进度,如果有困难就马上解决疑难问题。
第三、复习上次课的专题内容和一般的解题思路,做到温故而知新。
第四、新课内容,按照计划执行课程内容,梳理知识点,讲解基本的数学题型和一般的解题思路,引导分析讲解例题,练习授课内容典型题,每次练习时间不超过20分钟,学生在遇到问题和分析短路的时候要马上引导和提示。保障课程质量和效率。
第五、总结当堂课的知识内容和解题方法。
第六、专题训练,这是个比较重要的环节,所以我事先会精心挑选。比如在辅导时选出适合学生做的题型,同时在不同的教学过程中,针对学生的学习进展情况适当增加一两道能力层次的题拓展思维。
3、定期检测
在学习中,及时对学生的学习情况进行检测这是一个很重要的过程。在每章题学习完后就做一次阶段性检测,并规定1小时20分钟完成120分的题,提高学生解题速度,逐步规范学生解答过程的书写以及数学文字表达。
经过二年多的“一对一”个性化教学工作我觉的在教学中必须要联系实际,做到有的放矢,把书本的道理变成学生自检的依据。从中学会自己教育自己,自己管理自己,只有联系实际的教学,才能真正做到有趣、有效、有用。在教学中做到切实有效的激发学生的学习兴趣,改善学生的学习习惯,帮助学生改进学习方法,提高学习效率,增强学习信心,充分发挥学生的主观能动性,从而达到提高学生学习成绩,全面改善学生的学习的目的。
由于本人从事教师这个行业时间不是很长,积累的经验也很有限,以上内容只是根据个人教学工作的一点心得,与各位同仁共享,望大家共勉。
一、实践目的
1、学习法律知识
2、体会英语教学
二、实践内容
1、观摩学习青少年模拟法庭
(1)实践安排概况
时间:xx年8月24日
内容:观摩学习青少年模拟法庭
地点:xx市xx区人民法院
(2)实践流程
观摩了一场完整的法庭审理过程。审判长、律师、诉讼人、被告等角色均有大、中、小学生扮演。
2、做家教,辅导小学生英语
(1)实践安排概况
时间:xx年7月20日—xx年8月31日
内容:辅导小学生英语
(2)实践流程
给小学生默写英语单词、词组、句子、课文,帮助小学生背诵课文,对小学生的疑难英语问题进行解答
三、实践结果
1、学习了法律知识,增强了法律意识
(1)对问题的分析、思考
现在青少年在学校没有相关的法律课程,法律意识还比较淡薄
(2)解决问题的对策、建议
xx市xx区xx街道xx社区这次的观摩青少年模拟法庭的社会实践是一种很好的教育方式,让青少年学生亲身扮演法庭上的各个角色,深入实践,有了切实的体会,学习了法律知识,增强了法律意识。
2、体会了英语教学,提高了专业基础水平
(1)对问题的分析、思考
英语教育已经在不断普及,但不可避免地存在一些问题。如口语不好。
(2)解决问题的对策、建议
狠抓基础,在口语方面,要多多模仿标准的语音语调;词汇方面,要不断巩固,才能真正内化为自己的知识。
四、实践体会
1、模拟青少年法庭
法律就在身边。青少年一要认真学习法律常识、知识,建立起一套法律知识体系,二要遵纪守法,做合格的中国公民,三要通过自身所学,督促身边的人们。
2、做英语家教
(1)要做一个合格的老师,首先自己要有过硬的专业知识,所以专业基础永远不可荒废。
(2)教学生是一个师生互动的过程,要设身处地的为学生着想,找到学生的薄弱点,有针对性地因材施教。
每个班集体都有一批优秀生,他们是班集体的带头人,是班集体的表率。但他们也有薄弱的一面,做法如下:
一、关心优秀生之间的互相促进
利用学校为包括优秀生在内的学生学法交流的会等各种契机,通过我的介绍和评论,让班级的尖子们进一步认识其他优秀生的优点、特色,包括其他年级和其他班级的优秀生的学习方法和作风,使其思想发生碰撞,为发展注入新的动力。总结其他某些优秀学生的学法上的利与弊。有的学生发言显得不生动具体和不连贯,但是我仍然引导大家注意领会其发言的实质和闪光点。在学习总结的班会上,我也往往过问甚至亲自安排优秀生的发言人选和侧重,主要是对其他优秀生提供激励和借鉴的条件,并且对发言者坦诚和无私精神,予以充分肯定,并要求他们多相互交流,提出和分析问题,互相取长补短,营造一种互相竞争、互相帮助、互相促进的良好氛围。
优秀生对班级形成浓重的学习风气、对学生探索良好的学习方法有着潜在的作用,对优秀生,我们总是力求让他们发挥榜样作用的同时,再发挥辐射作用。其中座位问题也值得研究。最初我将优秀生分散,安排后进学生同桌,后来觉得弊大于利。现在基本上水平相近的学生同桌,前后座尽量安排相对后进的学生;个别优秀生虽和水平略差的同学同桌,但前后座尽量另有优秀生。这样或许优秀生更能互相激励和借鉴;对后进学生来讲,平日学习不会过于焦虑,同时不影响他们课下请教问题。自然界中有这样一种现象:当一株植物单独生长时,显得矮小,而与众多同类植物一起生长时,则根深叶茂,生机盎然。这就是“共生效应”。如何更有效地发挥班级的“共生效应”,值得重视。
二、关心优秀生的自主学习
培养学生的自主学习意识,就是通过学生的主观努力,创造并科学安排自主学习时间,让学生积极主动的获取知识,更有针对性地解决自己的问题,取得成就感。成就感越大,自主学习的意识就越强,二者相辅相成。尖子学生有较强的创新精神和实践能力,有其独有的的学习特点和思维特质,他们的学习应遵循“不愤不启,不悱不发”和思维“最近发展区”的认识规律,所以,我们的教学应尽可能还学生主体地位,创设宽松的学习环境。
我认为尖子学生的学习上的自我完善意识和自主学习时间这两个问题很重要,我经常引导优秀生注意的问题一般就是:你觉得哪些科目相对还比较薄弱,存在什么问题,你准备怎样操作,你每天完成作业之后有多少自主学习的时间,自主时间都做些什么,等等。有的学生告诉我没什么自主学习时间,一般就是完成作业,我认为他主观上还缺乏优秀生的身份认同,缺乏自主发展的意识。我就问他:“你这样层次的人如果只能完成作业,那你和中等学习水平的人还有什么区别?学习过程中的自主和优化又从何说起?”自主学习,我对优秀生讲,也对全班讲。对全班讲更能促进优秀生。如果大家都认为自主时间和自主意识很重要,优秀生就会更认同,更重视。
而在帮助优秀生创设宽松学习环境方面,我个人觉得我本人,在时间安排、作业安排、课下指导等多个方面,还存在着认识不足、无暇顾及、力不从心等一些问题。希望大家多做探讨,提供帮助
三、关心优秀生的薄弱学科
在学习方面,这些优秀生几乎都有自己的薄弱学科,以前我认为某些偏科几乎是不能扭转的,近年我认为是可以实现的,或者至少是完全值得去努力尝试的。我让他们认识真正优秀生或者是优秀学生在各个科目上应有的学习水平和方法,勉励和指导他们注意均衡发展,取得了效果。
我认为对待他们的薄弱学科,关键是转变他们对学科认识的思想,使学生认识到这科重要,而且提高这个弱科对他来说并不是很困难的一件事情,可以多和老师交流并从中得到指导。只要思想问题解决了,这一门课的学习问题例如习惯甚至兴趣等往往也就会得到解决。
四、关心优秀生的自我约束力
优秀生也会犯错误,包括与一般学生一样和不一样的错误。一般来讲,优秀生是更能听从老师教导并遵守纪律的,是能更严格要求自己的,但是这不是绝对的,而且是完全有可能变化的。优秀生学习成绩优异,但不能“一俊遮百丑”,我觉得有必要加强对优秀生的情商的培养,针对性地解决他们突出的.问题。让优秀生懂得约束自己,才会管理好自己并保持严谨作风和不断进步,才会更有榜样作用以激励班级,才会不影响班主任的班级管理。鉴于许多相关的经验和教训,我逐渐认识到,对优秀生应该首先在理念上保持清醒、公平和严格,并在行动上予以及时、具体的指导和要求。以理服人,取得家长的配合,教育效果非常令人满意。
当然,对优秀生,也不能完全用一种模式来分析他们要求他们,也不能用一种方法来教育,要因人而宜,因势利导,着眼于效果。
五、关心优秀生的心态
后进学生会有很大思想压力,优秀生也会,而且更可能产生消极影响。品学兼优的学生,头上顶着光环,得到同学的羡慕和赞美,但他们往往缺少宣泄的机会和环境,心里有了“疙瘩”,不敢对老师、父母讲,对同伴也倾诉有限。时间一长,心理上就出现问题,反而影响学习。我觉得老师在学习上应该对优秀生要求有度,帮助他们适当减压,保持心态相对平和。
平时,我喜欢讲一些我早年面临和忍耐的多种困难,并以达观的态度去回顾,目的是激励学生具备顽强意志,克服困难。但是学生在面临具体困难、需要减轻和解除各种沉重的思想负担时,难免还要需要各种具体的开导和帮助。
我往往苦恼于某些学生不上进、不听话,那么面对这些上进和听话的优秀学生,在他们这些花朵努力扎根开放的时候,我觉得更不能吝惜我们作为园丁的灌溉和扶持,当然更需要我们相互配合、科学护理,而后者,还是我本人要加强的。
素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生。面向全体,正是面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际,促进他们全体发展。因此,坚持面向全体学生,更应侧重需要帮助的学生,研究需要帮助的学生,转化需要帮助的学生。了总结经验,更好地做好学困生的转化工作,现对本学期工作总结如下:
一、尊重需要特殊关爱的学生。帮助他们找回自尊和自信。
需要帮助的学生在集体中往往受冷落,不被重视,大都存在自卑感,失落感,缺乏自信;孤独、烦恼又不便诉说。他们更加渴望得到关怀、同情、理解和尊重。因此如果对他们冷眼相待,甚至讽刺挖苦,只会伤害他们已经脆弱的自尊和自信、损伤他们已经很小的学习积极性,使需要帮助的`学生困上加困。因此,我对需要帮助的学生首要的工作是尊重他们。
等原因,学习好就更不容易。他们对于较浅显的、比较容易掌握的知识,学习兴趣更浓一点,学习效果也搞好一点。反之就会又产生畏难情绪,导致作业错误多,或者停滞不前。这时,最需要老师真诚的关心和体贴,实践证明,谁能在需要帮助的学生心田上种下自尊、自信的种子,谁就能找到开启需要帮助的学生心灵的钥匙,谁就能为他们铺设一条通向成功的道路。
二、改进教法,指导学法,提高需要帮助的学生的学习兴趣。
当代杰出的教育心理学家布鲁纳回答教师“怎样教”这个问题时提出:“一定要培养学生的兴趣,要使学生对一个学科有兴趣的最好办法是使这个学科值得学习”。教师启发引导他们自悟明理,尝试成功,感受乐趣,给他们注入学活知识的灵丹妙药,从而充分发挥脑力功能。在教学中我是这样做的:
课前作业辅导是语文教学中的一个重要环节,它直接影响着每堂语文课的教学质量。因此它备受广大语文教师的重视。可是这一环节的操作又往往被许多语文老师随意带过,处理都不够慎重,因而效果也不够明显。本文将针对课前作业的处理谈谈以下四点:
一、课前作业的设置:要有针对性,即针对课文重点、难点;要有目的性,即为课文教学服务,为学生理解课文服务;还要适度,以不加重学生课业负担为限,每课作业一般不超过15分钟;作业形式可以多种多样:口头作业,书面作业、讨论;填空、选择、问答、分析等。如《〈还乡梦〉自序》一文的课前作业,可以这样设置:
1、朗读课文,解决字词问题(注音、释义)
驰骋 苦涩 风雨如晦 泱泱大国 乌烟瘴气 人何以堪 焚书坑儒 狐死首丘 庶 乘桴浮于海 彷徨 朝晖夕阴 哀郢
(此题为课文教学扫清文字障碍)
2、通读全文,体会作者的思想感情,并用一句话概括作者的思想感情。(此题能使学生抓住课文要旨)
3、细读全文,理清作者思路,并用箭头符号标著作者的思路图。(此题可以使学生弄清课文脉络)
4、细读课文第三、五、六自然段,说说作者用了哪几种修辞手法?(此题可以为分析写作特点作铺垫)
课前作业的布置可以放在上一课结束的前几分钟,作业要求要具体,要落到实处;可以是家庭作业,也可以是课堂作业。作业要便于学生做,也要便于教师检查。
二、课前作业。课前作业主要应由学生独立完成,但教师也应做必要辅导。方法要灵活,自由,要体现学生的主体作用,教师不能越俎代庖,不能给学生现成答案。如:单独辅导,集体辅导;组织学生讨论,小组互助
1、单独辅导:这种方法只针对那些学习差,理解能力差的学生,辅导时要尽量启发他们思考,让他们自己说出答案,实在不行的也不要告诉答案给他们,让他们把问题留在脑袋里,注意在课堂上专心听讲,解决问题。
2、集体辅导:可以利用早自习或午自习的时间,对作业中具有普遍性的'疑难作简单提示,也不能告诉答案给学生。如果通过提示还不能解决的问题,就让学生讨论;通过讨论还不能解决的,就留在课堂上,通过听课解决。
3、组织学生讨论:这一过程可以安排在新课前几分钟,主要讨论有歧义的问题,让学生各抒己见,充分发表意见。在这一过程中教师最好不肯定或否定,有争议的问题留待新课中解决。
4、小组互助学生在作业过程中互助协作,既能提高作业效率,又能共同提高。
5、小组达标学生在讨论、交流的基础上,对作业进行修改、订正;并在组内交换,作出诊断性评估,给出分数等级。在此基础上,学生对所学课文写出自学提纲,提出迁移性的问题二至三个。
三、作业检查:有作业布置,就必须检查;否则作业将成为空头支票,学生不给你兑现,久而久之课前作业就会成为教师的一句空话,你说你的,学生就是不做。检查方式可以多种多样。
1、课前几分中集体检查,这种方法适用于检查书面作业,如给字词注音、解释、填空等;这种方法的操作又有多种形式。学生将作业放在课桌上,教师走马观花;学生同座交换检查;小组交换检查等等。
2、课前提问,适用于检查思考、讨论题。提问面要广,尽量涉及不同层次的学生。
3、听写默写、注音解释、朗读背诵。这种方法十分简单,许多教师也经常应用,这里不在赘述。
四、师生共同探讨教师归纳讲解,强调双基。对课文生字生词、文学知识、文章的思想内容作重点强调。对文章的思路、写法、关键语句作简单提示,为进行新课作必要铺垫。
课前作业处理恰当,有利于学生自主参与学习,可以培养学生自觉学习、主动学习、积极思考的良好习惯。可以使学生更好地理解、掌握知识。学生通过课前作业、课堂探讨、课堂听课三步,能够不断的修正、掌握知识;并能够不断地提高思维能力,提高分析问题、解决问题的能力。
一、实践背景与目的
随着暑假的到来,许多小学生面临着作业无人辅导、学习进度难以跟上的困境。为了积极响应社会实践的号召,提升自身教育教学能力,同时帮助社区内的小学生解决学习难题,我利用暑假时间,组织并参与了一次针对小学生的作业辅导社会实践活动。本次实践旨在通过一对一或小组辅导的方式,帮助小学生巩固课堂知识,提高学习效率,培养良好的学习习惯,同时也为我个人积累宝贵的社会实践经验。
二、实践内容与过程
1. 前期准备
需求调研:通过社区公告、家长微信群等方式,了解小学生们的学习需求,特别是他们在暑假作业中遇到的难点和疑惑。
制定计划:根据调研结果,制定详细的辅导计划,包括辅导科目、时间安排、教学方法等,确保辅导活动能够有条不紊地进行。
招募志愿者:邀请具有教育背景或热爱教育的朋友、同学作为志愿者,共同参与到这次实践活动中来。
准备教材与资料:收集并整理各科目的.教材、习题集、教辅资料等,为辅导活动提供充足的学习资源。
2. 实施阶段
分组辅导:根据小学生的年级和学科需求,将他们分成不同的小组,每个小组由一名或多名志愿者负责辅导。
个性化教学:针对不同学生的学习特点和问题,采用因材施教的方法,进行有针对性的讲解和练习。
互动交流:鼓励学生在辅导过程中积极提问、讨论,营造轻松愉快的学习氛围。
定期反馈:定期向家长反馈学生的学习情况,包括进步、存在的问题及改进建议等。
3. 总结反思
收集反馈:活动结束后,通过问卷调查、面谈等方式收集学生、家长及志愿者的反馈意见。
分析总结:对实践活动中的经验教训进行总结分析,找出存在的问题和不足,提出改进措施。
分享交流:组织志愿者进行经验分享会,交流各自在辅导过程中的心得体会,相互学习,共同进步。
三、实践成果与收获
1. 实践成果
学生成绩提升:经过一段时间的辅导,参与活动的小学生在各科目的作业完成度和正确率上均有了显著提高。
学习习惯改善:学生们逐渐养成了定时复习、主动提问、独立完成作业等良好的学习习惯。
社区反响热烈:活动得到了社区居民和家长的广泛好评,增强了社区的凝聚力和向心力。
2. 个人收获
教育教学能力提升:通过实践活动,我深刻体会到了教育教学的艰辛与乐趣,提升了自己的教学能力和沟通技巧。
社会责任感增强:参与社会实践让我更加关注社会问题和民生需求,增强了我的社会责任感和服务意识。
团队合作经验:与志愿者们的紧密合作让我学会了如何更好地与他人协作,共同完成任务。
四、结语
本次暑假辅导小学生作业的社会实践活动不仅帮助了社区内的小学生解决了学习难题,提升了他们的学习成绩和学习习惯,也让我在实践中得到了锻炼和成长。我深刻认识到,教育是一项神圣而伟大的事业,需要我们用心去浇灌、去呵护。未来,我将继续努力学习、提升自我,为教育事业贡献自己的力量。
时间过得好快,不知不觉,一个学期将要接近尾声。一眨眼,一个学期的校外辅导生活也将告一段落。
回望一学期的辅导历程,酸甜苦辣,样样俱全吧。依然清晰记得,在面试辅导员工作时的激动心情;依然清晰记得当得知自己已正式成为一名校外辅导员时的开心与兴奋;依然清晰记得就要第一次与学生见面时的忐忑、茫然、好奇的心情;依然清晰记得我和搭档要好好带领那班学生的决心与希望。现在想想,会不由的傻笑。
当第一次与那班孩子们见面,他们稚气、灿烂的笑脸让我们开心,他们调皮捣蛋的言行令我们震惊。他们玩世不恭,不爱学习、只爱吵闹玩耍的作风令我们担心;正值青春期还未成年的他们,抽烟、喝酒、玩游戏等不良嗜好更令我们惊讶、担忧。虽然第一次孩子们对我们很不尊重,场面很尴尬,很扫兴,甚至有点打击,但我们依然告诉自己:没事儿!相信自己!用爱、关心、耐心、细心去感化他们,给他们的成长一定帮助,和他们成为好朋友。因此,我们继续坚持着,坚持每次风尘仆仆地往返明秀小区与长岗燕子岭之间。
我和搭档坐电单车,这避免了挤公交的痛苦,这是值得庆幸的。每次去的路上,我们就商量当晚辅导计划,计划晚上要和他们说什么,要搞什么活动;回来的路上就谈论当晚在班上所发生的事情,谈论班集体的整体状况,谈论学生们的表现。然后结合我们在专业课上学的理论知识,进行经验总结分析,提高自己的教师技能水平。这是一个非常快乐的过程!
每次听到学生们叫我“老师”时,心里会不由地产生一种意识:要认真地尽做老师的职责,以一个老师应有的形象去教育学生。当孩子们在第一次的.班会比赛上,积极主动配合我们的班会工作,热情参与到班会活动中时,真的很开心很欣慰。有点小成就感。虽然平时捣蛋的他们,关键时候他们能积极配合老师的工作,表现良好,真的给了我们莫大的感动与欣慰。
班级里,孩子们拥有各自的特性,俗话说:差异让生活更加丰富多彩。但同时,也会让班集体更难管理。活泼好动的、不爱学习学生,,扰乱课堂秩序,严重影响安静的、爱学习的学生学习。我们有时候会很头疼,因为在班级里,不爱学习的学生占大多数,影响力大于爱学习的学生。为了能给爱学习的孩子们一个良好的学习环境,我们决定从管理小部分同学开始。我们就找表现很突出或很捣蛋的学生聊天。引导他们谈谈自己对学习、班集体建设的看法。慢慢打开他们的心扉,他们也会很配合,耐心的和我们聊天。但其实聊完之后,我们所进行的教育全都抛脑后了。但明显能感受到他们对我们更尊敬更亲近了这是值得自豪的!
总之,校外辅导是一件值得继续做的工作,。我会充分利用这个平台,好好锻炼自己的能力,更大程度地提升自己的水平!
心得体会的内容要写些什么更好呢?所谓“仁者见仁,智者见智”,心得也不例外,此时不妨亲自动笔将心得体会具象化。通过写心得体会,我们可以对自己进行查漏补缺,栏目小编在这里为您整理了“跟班心得体会”的相关资讯敬请关注,期待这些数据能够帮助你做出更明智的选择!
谈话是人们日常生活中常见的交流方式之一,无论是与家人、朋友还是同事进行沟通,都需要有良好的谈话技巧。然而,谈话的内容往往是决定对话是否成功的关键因素。在我短暂的人生旅程中,我逐渐意识到,谈话内容的选择和处理是影响交流质量的重要环节。本文将从谈话内容的选择、组织、表达以及传达的角度进行探讨,以期帮助更多的人提升谈话技巧和交流效果。
首先,选择适合的谈话内容至关重要。在与不同的人群进行交流时,我们需要根据对方的兴趣和需求来选择合适的话题。如果我们只顾自己的兴趣爱好,而不顾及对方的需求,就会导致无法建立共同话题,从而影响对话的顺利进行。因此,我们需要学会关注他人的兴趣,尊重他人的需求,选择适合的谈话内容,以增加对方的参与感和积极性。
其次,合理组织谈话内容能够使对话更加连贯和有条理。许多时候,我们会有很多要表达的观点和想法,但如果没有合理的组织和安排,很容易使得对话变得支离破碎。因此,我们可以运用逻辑思维来构建有层次和连贯性的谈话内容。例如,可以先引入一个主题,然后通过提供事实、案例或观点等支持,最后给出总结性的结论。这样的组织结构可以使对方更好地理解我们的观点,同时也让自己的思路清晰明了。
另外,在表达谈话内容时,我们需要适时选择合适的语言和方式。不同的人有着不同的语言习惯和表达方式,我们需要根据对方的背景和性格特点做出相应调整。例如,与长辈交流时,我们应该使用更为正式的'语言,表示对长辈的尊敬;而与朋友交流时,可以使用亲密的称呼和幽默的语言,以增加亲近感和欢乐感。此外,我们还可以运用一些修辞手法,如比喻、夸张和反问等,来丰富谈话内容,使之更吸引人。
最后,将谈话内容传达给对方同样需要仔细思考和处理。有时候,我们觉得自己的谈话内容很好,但对方却对其不感兴趣或无法理解。这时,我们应该积极倾听对方的反馈,及时调整自己的表达方式。例如,如果发现对方没有理解我们的观点,我们可以用更简单明了的例子来解释,或者让对方参与进来,以促进沟通的进行。此外,为了更好地传达谈话内容,我们还可以利用肢体语言和非语言信息来辅助,以增加信息的准确性和可信度。
总之,谈话内容的选择、组织、表达和传达是影响交流质量的关键因素。通过适时选择合适的内容、合理组织和表达方式,以及灵活调整传达策略,我们能够更好地与他人建立联系,促进交流和理解。因此,在平凡的日常交流中,我们都应该重视谈话内容的选择和处理,并不断提升自己的谈话技巧,以成为一位更优秀的沟通者。
我有幸参加景山小学为期二个星期的跟班学习。这次跟班学习,真的很感谢景山小学的领导和老师,他们满足了我们跟班学习教师提出的需求。让我们体会了学校一日常规,班级一日常规及学校丰富的业余兴趣活动。有幸参加了学校的每周一至周五的英语教研活动及课后的课堂教学评价活动,收益多多。最深印象就是工作环境好,同事之间关糸和谐,大家相互学习、相互帮助、相互尊重、相互勉励。特别是课后的教学评价上,他们毫不保留地交流课堂教学过程中的优点、存在的问题及改进建议。这种激烈的评课氛围让我内心深受鼓舞。
这次跟班学习不仅自己能亲身体验课堂教学,还听了许多班级教师的优质课,在这些教师的热情、细心、耐心指导下,我觉得自己无论是在课堂教学设计上还是在重点把握上,心中都有了一杆秤。这里的老师们都具有丰富的教学经验,个个是教学能手,在很多方面都有自己独到的看法和见解,看问题也比较全面、细致。在每次听课结束后的评课中,教师们都进行广泛交流,这给了我深入了解他们教学设计思路的机会。让我更深刻地体会到了“合作学习”的重要性。
这次跟班学习,我感触最深的一节课就是五年级四班黄老师讲的课,她那扎实的英语学科功底,广博的学科知识,
游刃有余的课堂驾驭能力,无不让我叹服。课堂上她微笑着面对每一位学生,使用一些鼓励性语言激发学生参与课堂的积极性。师生互动成分比较多,学生在课堂教学中不在是听众,而是整节课的主要参与者。她在评价学生时,使用的语言贴切、适时、到位。别说孩子了,就连我都觉得内心深受鼓舞,倍受激励。
总之,这次跟班学习,虽然时间很短,却让我受益非浅,我感受到了景山小学领导和教师的热情,学生的积极活泼、讲礼貌、讲文明、讲卫生,整个校园清洁卫生,一尘不染;感受到视野开阔了许多。觉得此次跟班学习就是一次登高运动,让我提升了起点。也找到了自身的差异,我将把这次学习当作一面镜子,把自己与景山小学的老师们进行对照。寻找差异、不断审视自己,并在工作中不断总结经验,努力改进自己存在的缺点和不足。
本人有幸被选派到苏州中学跟班学习,为期两个月,想起在那“千年府学,百年新学”的苏中学习的日日夜夜,真是感叹岁月的无情,为什么快乐的时光总是短暂的,在那里我又仿佛回到了大学时光,过起了读书,听课,学习,运动的简单生活,同时收获了溪安同行的友情,忘不了我们在那里的点点滴滴,忘不了我们十个老师在苏州中学的探索与欢乐。也正是这样的环境,让我有心思静静思考苏中的教育与我们溪安一中的教育,乃至整个溪安的教育的区别,从中力求一些对我们有益的教育教学方法与理念,以下是我的一些学习心得与体会。
首先,尝试归纳苏州中学的办学特点,用一句话来概括就是“不可复制的苏州中学”,以下浅谈几点:
1、形成学校先进理念,用理念指导办学
苏州中学提出并强调“让更多的学生有更好的发展,以科学的方法求和谐的发展”以及“融合东方文化与西方文化,融合现代文化与传统文化”的教育理念。形成并落实“将素质教育与教育质量落实于每个人每件事”的工作思路和“管理重心到年级、德育重心到班级、教学重心到个人(教师和学生)”的重心下移管理策略。提出“有底蕴,更要有底气”、“历史只能证明过去,我们要证明自己”以及“今天我们以历史为荣,明天要让历史以我们为荣”的创新历史观。提出“师德带动生德,教风引领学风”以及“爱校如家,爱生如子”的教师精神,并倡导以“职业快乐”为主题的教师人生观价值观教育,进一步提升教师团队的精神面貌和整体素质。
2、力求高尚多元阳光,落实素质教育
注重在学生中开展以“人生奋斗”为主题的高尚人生观和正确价值观教育。提出“要学会创业,先学会创社”的理念,将学生社团作为孕育领袖和创业者的摇篮。
3、力求科学细致到位,提高教育质量
在新课程的背景之下、在不加班加点的状态中,学校坚持遵循教育教学规律,以科学方法提高教育质量,尤其注重探索科学的教学管理方法,并将其转化为过程管理、目标管理、个体管理等三个方面,通过实施“学生学业水平自我评价”来促进学生的自主学习、主动学习、智慧学习,最终力求借助控制论思想形成生机勃勃的内动力系统。在强调落实教学“六认真”的同时,提出并强调把握教学“七适度”,以此促使教师的教学态度和教学科学水平的不断提高。强调“主动、创新、科学、细致、到位”的十字管理精神,并努力使之成为全体教职员工的工作精神,成为学校新时期的教风。
4、力求高质领先卓越,建设理想学校
确立理想学校的愿景,全体师生员工共同追求:
责任感:一种从校长传递到主任、传递到教工、传递到学生,大家都具备的高度的责任心,对自己负责、对他人负责、对集体负责、对学校负责、对社会负责、对国家负责。
幸福感:一种从家庭美满、从身体健康、从理想实现、从人际和谐、从工作成就、从转变学生、从帮助别人、从解决难题中都能获得的非物质的非狭义的幸福观。
成就感:一种从自身发展、学生发展、学校发展中去获得自信、获得成功、达成目标、实现理想的积极人生观。
5、推进国际化战略,培养最优秀的学生
一大批具有较强国际竞争能力的创新人才已从苏州中学走向世界,在哈佛、剑桥、牛津、耶鲁、斯坦福、普雷斯顿等世界一流大学的校园中不乏苏中学子矫健的身影。
6、先进的集团化办学思路,打造当代领先高中教育模式
其次,谈谈由苏州中学的办学特色得到的启发,主要有以下几点:
1、注重特色办学
特色建设和办学理念是一脉相承的。学校办学理念明确,能具体化被教师认同,并最后变成自己的行动目标,学校就一定会形成自己的办学特色。什么是特色?就是在办学主体努力追求之下,学校工作的某一方面特别优于其他方面,也特别优于其他学校的独特品质。特色可以表现为人无我有,人有我优,人优我精。独到而优异即为“特”。学校特色不在大而全,而在少而精。无论在办学、管理上,还是在教育、教学上,还是课外活动上,只要能在其中一点上有独到之处,就可以形成学校特色。如果追求的太多、太全面,那么就难以形成某一方面的优或某一方面的“特”。
“特”绝不是外在的。学校特色是实在性与抽象性的统一。它不仅指学校的各项办学措施,而且指制定和采取这些措施的指导思想;不仅指学校人际关系的现状,而且指其人际关系所体现的精神境界;不仅指考试中的高分,而且指获得高分的途径的高分体现出来的价值追求;不仅指丰富的课外活动,而且指组织和参加这些活动的目的、动机;不仅指各种竞赛活动中的奖牌,而且指这些奖牌折射出来的荣誉观;不仅指优美的校园环境,而且指师生对校园环境特殊依恋的感情。
2、教学管理要讲究人性化
教学管理制度的人性化需求是教育发展的需要在传统教育阶段,学生的学习过程是被动的记录和复制。这种模板式的教学方式,从根本上否定了学生作为生命个体的存在,否定了学习的过程是受教育的“人”全方位成长的过程,从而失去了教育为育人的真正价值…。近些年。在认识到这一点后,关于主体性教育的研究,关于学生自主性学习的研究,关于学生个性发展与素质教育的研究,关于“学会关心”的研究等,都表明了教育“人性化”在理论和实践方面有了很大进展。这种理论研究导向指明了未来教育发展的方向和需求,就是在“人性化”的理念指导下,建立、健全人性化的教学管理制度,创新、改进人性化的教学方式、方法。所以说人性化的教学管理是教育发展的必然需求。
3、开设有关心理健康课程,对学生进行心理素质教育
心理学是研究人的心理现象发生发展的客观规律的科学,心理学知识对学习大有益处,它可以促进学生对自身的认识,提高自我教育能力,如果中学生学习了心理学知识后,能按心理学规律去学习,心理学知识还可以解答中学生在思想上和生活上的疑难问题,从而更深刻地认识自己,起到自我认识、自我发展、自我完善的作用。学习了心理学知识不但能提高自己,还能对正确地处理好人际关系有积极影响。因为在了解自己心理的同时,也学会了解同学的心理,这样便可以对不同气质、性格的同学采取相应的态度,从而防止不必要的矛盾,加强与同学之间的友谊。
最后,我想说的是,苏州中学有千年的人文积淀,百年的新式教学,是我们仰望的对象,我们还有很大的差距,我们应该奋起直追,把我们自己的工作做好,脚踏实地,为茶乡人民多培养对社会、对国家有用的人才,最后让我们用吕叔湘为苏州中学图书馆题写的一句对联“立定脚跟处世,放开眼孔读书”共勉。
xxxxx年3月30日从西宁出发,4月1日到达上海。徐汇区教育学院和徐汇区职职业高级中学的领导在车站迎候,在徐汇区职职业高级中学参加了区教育局的欢迎会,双方领导进行了热情洋溢的讲话。会后安排各自的培训学校,本人有幸作为其中一员且幸运地被分配到上海市第四中学跟班学习。两个月来,通过听课、上课、聆听专家报告、信息技术培训、读书、参观名校等活动,本人得以全方位学习上海市先进的教育教学理念、科学规范的教育教学管理和富有创新特色的教学实践艺术,学习上海市名师先进的教育教学经验,开阔了视野,更新了观念,为提高本人的专业发展水平奠定了良好的基础。此次培训的一些体会及总结如下:
一、更新教育观念,听取专家专题报告
培训学习期间我们每周都听取精心安排的知名专家讲座、校长的专题报告,这些报告不仅从理论高度,而且从实践角度为我们提供了更为广阔的成长空间,具有极强的指导性和启发性。
专题报告如下:
①4月9日徐汇教育局副局长沈韬做《如何做一名成功的教师》的报告
②4月10日上午华东师范大学教授李春生做《课程改革理论与实践》的报告
③4月10日下午上海市第二中学校长沈建华做《开展教材内容统整、推进课改实验》的报告
④4月18日徐汇教育局局长王懋功做《统筹协调 科学发展—以科学发展观统领徐汇教育的发展》
⑤4月29日中国中学校长孙占林做《有效教学——如何备课》的报告
⑥5月9日徐汇区教育教学指导团成员盛子明做《有效教学——如何上课与反思的报告》
⑦5月12日徐汇区教育局教研室、徐汇区教师进修学院、徐汇区教育学院曾宪一做《高效课堂教学的操作》的报告
⑧5月15日上海闸北八中校长刘京海做《课堂改革》的报告
⑨5月16日徐汇教育学院姚秋平做《布卢姆目标分类结合solo分类应用于教学测量和评价——怎样进行命题》的报告
⑩5月23日徐汇教育学院陆葆谦做《教改的想法与做法》的报告
这些报告让我们了解了上海第二期课程改革的特点、新形势下的课堂教学改革方向,在教学中如何实施课程统整,如何有效提高课堂教学效益,如何有效教学包括管理与评价、备课、上课与反思、布置与批改作业、个别辅导、命题,如何在学校的各项教育教学活动中灌输德育教育等等,懂得了要成为一名成功的教师,不仅要课堂教学成功,还必须做一名成功的学科研究者。其中多位校长的报告阐述了先进办学理念与教育实践的精华,从学校的基本情况、办学思路、领导者的服务角色、学校特色、领导管理等方面向我们介绍了学校办学的理念和经验。他们所倡导的“创造适合于学生的教育”理念对我们启发很大。为我们展示了上海名校的风姿和名校长的风采。
二、接受计算机技能培训,提高课件制作水平
学习期间,专门安排现代信息技术课。在老师的耐心辅导下,我们集中学习个人博客的创建、文档处理、网络信息资源的使用及检索技巧、安全使用windows系统、Adobe Photoshophe和ACDSee 的`使用,提高了处理文档图片、课件制作、网络与信息交流等实用操作技能。计算机能力得到一定程度的提升,使我们进一步了解了教师在课堂中利用多媒体进行教学的方法,增进了信息技术和学科教学的整合,提升了计算机和互联网在教学中的灵活运用。
三、有效读书,掌握新的教育教学理论以及教育科研方法
在上海市徐汇区教师进修学院老师的指导下,我们充分利用业余时间采取不同方法阅读了由学院推荐的《课堂管理要素》、《西方教育哲学流派课程与教学思想》、《不可不知的用脑教学法——运用脑科学知识、促进学生学习》等书籍,并做好读书笔记,进行读书汇报。
四、参观学校、开阔视野
在徐汇区教师进修学院的精心安排下,我们先后参观了上海市徐汇区的上海第四中学、上海南洋模范中学、上海第二中学、上海七宝中学、上海闸北八中和上海市位育中学,这些学校均具代表性,基本代表了上海市重点中学与普通中学、传统学校与新建学校的办学情况。通过感受校园文化氛围、听取校领导的管理经验介绍、与学校领导的交流活动、深入课堂观摩学习等活动,大家对上海市的学校办学体制、硬件建设、管理水平、课堂教学改革、办学特色、校园文化、师生精神风貌等有了直接的感触与了解,对特色办学有了更深一步的思索。特别是七宝中学古生物、地质陈列馆和先进前沿的科学探索馆,位育中学的天文馆和天象馆印象深刻。
五、听课参与学校的各项活动,感受学校的教育教学管理,丰富教育教学经验
在上海第四中学学校选派了带教老师葛桂平老师,对我进行指导,跟班和交流期间我听了带教老师以及其他老师几十节不同年级、不同课型的课(包括其它学科、其他学校的公开课)如上海第四中学带教老师的随堂课、市视督导展示课、上海南洋模范中学的示范展示课、上海第二中学的随堂课、上海七宝中学的心理课和上海闸北八中观摩课,受益匪浅,了解了上海市课堂教学特色,领略了名师的教学风采和人格魅力,感受到了上海同行爱岗敬业、勤奋钻研的精神和精湛的教育教学艺术,汲取了上海名师先进的教学理念和课堂教学经验。此外,我还积极参加上海四中以及徐汇区的数学教研活动,对上海市高中数学教材改革以及最新教育教学动态有了一定的了解。
在跟班学习期间,我与其他在上海第四中学的8位西宁教师抓住一切学习机会,积极参与学校各项教育教学活动,如周一的升旗仪式、周末的教工大会、“五四”青年节的十四岁生日活动、高二年级的学工活动等,对学校的教学管理、班级管理、学生社团建设等有了一定的了解,与学校领导、教师、学生交流,全方位感受上海第四中学所具有“崇德、启明”优良传统的百年老校和勇于创新改革的实验基地。我还积极主动与其他组的西宁教师交流各自所在学校的见闻,分享学习体会,分享自己独特的发现与感受,无形中扩大了学习的范围,得到了更多更好的教育教学资源。
我这次两个月的培训学到的东西毕竟有限但所带给我们的影响是深远的,意义是重大的,通过这次赴沪培训领悟到的先进的教育理念,开阔了我们的视野,拓展了我们的思路,看到的崭新的校本教研方法;让我明白了:教师的成长离不开自身的素养、人格的魅力、广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开民主、开放的管理能力,离不开探索、研究的精神。教师要促进学生学习,自身的成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱心为动力,以课堂教学为主阵地。
根据安排,我于8月20日至9月12日到县委办公室进行为期四周的跟班学习,但是很遗憾,因为镇上工作较忙,仅参加了两周的学习。虽然时间很短,但是对于在乡镇党政办公室工作刚满一年的我来说,这是一个难得的机会,因此我倍加珍惜,不敢稍有懈怠,惟愿能在有限的时间里学有所获,并能将所学所想用于改进基层办公室工作,提高工作水平和效率。下面我谈一谈自己学习所感。
一、 提高了奉献精神。
在跟班学习中,我主要在秘书科跟班,秘书科的领导们不计得失、无私奉献的精神对我触动很大。以前,我总觉得在乡镇上班很累很苦,交通不方便,上下班也没有时间,经常连续加班。到秘书科学习以后,我才知道县委办公室的工作比我们想象中要累得多、苦得多,由于工作量大,大部分时间都在办公室度过,始终处于高度紧张状态,晚上通宵加班也是家常便饭,记得有一次由于任务紧急,他们晚上通宵加班之后,第二天早上连早饭都没来得急吃,一直坚持工作到中午。与其他部门相比,他们工资不多、待遇不高,而付出的心血和汗水却要多得多,但他们不计较个人得失,在自己的岗位上辛勤工作,无私奉献,这让我感到很惭愧,与他们相比,我做得实在是太微不足道了。对于刚参加工作的我来说,现在正是加强学习、提高能力的好时候,在以后的工作中要向秘书科的领导们学习,增强吃苦意识和奉献精神,工作再苦再累都不抱怨,把每一次艰巨的任务当成锻炼自己的好机会,扎扎实实做好每项工作。
二、强化了责任意识。
细节决定成败,态度决定一切。在秘书科学习期间,我深深感受到办公室严谨的工作态度,感受到文秘工作中细节的重要性,感受到要把握细节就必须有责任意识。秘书科的每一份材料都要经过严格的把关,有时候一个材料会改到十遍以上,确保每一句话、每一个字、每一个标点都准确无误,甚至的打印之后还会逐份检查页码是否有误、墨迹是否清晰,让我真正感受到了,做了不等于做到,不仅要做到还要做到最好。但是我之前在写材料时,一写完就急着打印出来拿给领导看,有时候有错别字自己都没看出来,既影响了工作,也给领导留下了工作不认真的印象,这都是我责任意识不强造成的。在以后的工作中,我要强化责任意识,戒骄戒躁,从严从细,一步一个脚印,做好文秘工作的每一个环节,确保无差错。
三、增强了学习动力。
县委办公室管理科学规范、工作人员素质高、能力强。例如:在公文办理上,流程严谨,审核严格,层层把关,确保了办文的高水平和高质量;在办会工作中,秘书科全体人员既分工,又协作,共同做好议题收集、材料分发等具体工作,确保了办会工作的高效率和高质量。在对比之中,我才深刻体会到自己之前写的材料和县委的要求差距较大,还有很多学习改进的地方,深感能力不足、压力重大。但是压力也给了我学习的动力,下一步要努力提高自身素质和能力。一是坚定持续学习、终身学习的决心,将自身存在的差距作为学习的动力,争取用较短的时间来取长补短,以便能更好地适应工作要求。二是掌握正确有效的学习方法,在日常工作中,时刻注重在对比中找差距,切实纠正以往错误的观念和低效的方法。三是注重推广应用。不仅要保证自己学有所得、学以致用,而且要善于向其他同事宣传和推广自己的学习心得,共同提高工作成效,更好地为工作大局服务。
在县委办公室跟班学习过程中,我学到了知识,开阔了视野,看到了差距,更重要的是端正了工作的态度,学习到了开展工作的方法。俗话说,“师傅领进门,修行在个人”,今后的工作中,我将继续学习,努力工作,让这次跟班学习成为我人生中的另一个起点。
一、三个科室
学习期间,我先后在信息科、文书科和秘书科跟班,这三个科室工作相互配合,各有侧重,也形成了各自的工作特点。
信息科,“社情民意直通车”。信息科的工作正如信息写作一样,要求“主题集中、立意新颖、层次清晰、表述准确、报送及时”。“主题集中”是指信息科要集中精力为领导了解情况、实施决策提供渠道和依据;“立意新颖”是指信息工作要求有敏锐的洞察力,能从各类文字材料中发掘出亮点,提炼出信息;“层次清晰” 是指信息科在开展工作时要思路清晰,将各种信息传达到真正需要它的地方;“表述准确”是指信息科在开展调研和编写信息时要确保真实性和准确性;“报送及时”是指信息工作十分注重时效,尤其是紧急信息的报送,必须在第一时间让领导知晓。
文书科,“公文处理高速路”。正如科室服务品牌所言,文书科起到的是“高速路”的作用,快速、高效、规范、直达是文书科的工作特点。面对纷至沓来的文件资料,如何更准确更快速的送给各位领导是或者各个部门,是文书传达工作面对的难题,区委办文书科对此建立了一整套规范、缜密、严格、实用的工作程序,并将精细化管理融入其中,针对各类文件和资料认真分析,找出特点和共性,并形成相应的传达流程。当我看到一堆杂乱的文件资料被XX科长按照主题、类别、级别、文号、密级乃至份数井井有条的登记、贴签、签批、编号,然后放进不同颜色的文件夹,又按照紧急程度、重要程度乃至纸张大小规范有序放在不同领导办公桌的不同位臵时,我感觉自己像是在欣赏一场世界级水准的艺术表演。
秘书科,“办公室的办公室”。秘书科作为区委办里起综合协调作用的科室,同时也是最直接为区委提供服务的科室,具有服务性强、协调性强、领悟性强等特点。服务性强体现在秘书科直接为区委的重要工作和活动提供服务,如召开区四届人代会时,秘书科在会议议程出来的当天就为各位区委领导编制了“温馨提示卡”,将会议期间各位领导各项活动的时间、地点及注意事项详细的列出,真正让领导感受到了秘书科提示的“温馨”,这种无微不至的服务精神非常值得我们乡镇党政办学习;协调性强体现在秘书科要负责整个区委办日常运转的协调及各种会议的会务工作;领悟性强体现在秘书科要负责区委及领导们月、旬、周工作的协调和安排,只有对全局有准确的把握,并且准确领悟到领导的意图才能将此项工作做好。可以说,秘书科的工作要求是对办公室人员的最基本要求,但是也是最高、最难的要求。
二、三种方法
跟班期间,我主要通过看、听、问三种方法开展学
习。一看,先看文件资料,公文处理是办公室工作的基本内容,工作以来我参与了不少公文的起草和修改工作,但往往是领导事先提出了具体要求或者已有类似文件,我只需按图索骥即可,并未潜下心来对各种公文的格式和要求做专门的研究,在跟班学习期间,文书科XXX科长和信息科XX科长为我提供了这个机会和平台,通过对上百件公文和信息的比较和琢磨,我总结出了各类公文写作时固有的一些格式和技巧,如在写会议纪要时,“会议指出”和“会议强调”,前者主要是说明围绕中心议题提出的工作要求,后者主要是说明在开展工作中应当注意或注重的问题;又如在写报灾信息时,除了要写明灾情的基本情况外,还应写名灾情发生后采取的各项措施,包括险情排查、灾后重建、舆论引导、社会稳定等。
再看为人处事,区委办的同志们是办公室系统的精英,自然存在着很多优点值得我学习,以前因为工作事务繁杂,虽然与区委办联系颇多,但多是电话或者网络沟通,没有亲密接触的机会,此次在区委办跟班,让我得以一识真面目:亲切、干练、细致、周密、勤奋、团结等等,给我留下深刻印象的方面太多。学习期间,我镇XX村村委书记XXX到区委办办事,受到了区委办领导们的热情接待,他们为XXX倒茶、递烟、安排中餐,如同多年的老朋友一样跟他聊天,详细询问村里的情况,了解插旗村发展遇到的问题,并为办好XX村的事情上下奔走,直到书记办完事情满意离开。作为区委办的领导,能这样热情真诚的对待一个村级干部,正全面体现了区委办作为区委第一窗口的良好形象,而同为在办公室工作的我,需要提高和学习的还太多太多。
二听,听经验总结。在区委办学习期间,各位领导对于基层跟班的同志都是毫无保留、倾囊相授,他们知道我们学习时间不长,而自己工作又忙,交流的机会不多,所以抓住一切机会为我们讲解自己工作中的经验总结。XX科长长期负责秘书科工作,对于办文办会颇有心得,但长期的文字写作导致他腰椎不便,伏案久了就会腰背酸痛,不得不稍作运动再继续工作,即便如此,他常常在难得的休息时间跟我讲一些办文办会的经验总结,如公文发文“四看”“八不发”、办会要求“无缝对接零差错”等等,对于此类经验之谈,我在心存感激之余一一记下。更多的时候,区委办的同事之间会对某个文件或者某件事情进行讨论,而这个时候正是我学习的机会,从他们的讨论中,我能学到解决问题的思路和方法,以及采取这种方法的原因。
三问,问疑难困惑。在实际工作中,我经常遇到一些问题,不但百思不得其解,而且百问不得其理,究其原因,往往是因为我和被询问者面对这样的问题比较少,都没有对此事做深入的研究,比如“中共**市**区分乡镇委文件”的通知和“中共x市*x区分乡镇委文件(通知)”、,又如“夷分镇办文”和“夷分镇办发”的通知类下行文,在什么情况下用哪一种等问题,而在区委办这些疑问都能迎刃而解。文书科XXX科长简简单单几句话,就让我分清楚了这些文件的适用情况:红头不同,字号不同,后面加括弧,对应“文”字号,不加,则对应“发”字号;涉及到职务调整、领导小组等人事类的下行文通知,适用“文”字号,否则适用“发”字号。这些总结,都是建立在长期从事文书处理工作的基础上的,而这些经验,是我这样的初入门者尤为缺乏的,得之不易,当倍加珍惜。
跟班心得体会3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
跟班是大学生活的结束,也是学生生涯的开始。在这个寒假,我来到了*********进行了为期两个月的实习。在这短暂的实习过程中,我深深感到了我们*****有限公司企业文化。
经过一学期的学习和观察,结合本身的专长,我发现自己在这方面有所欠缺。我们在学校学到的知识和能力远远不够,我们要在实践中总结经验,不断提升自我,使自己得到锻炼。在社会实践中,不少人会很容易受不同观点的影响,并且会遇到很多不同情况。我们应该在学校生活中,充分发挥自我的特长,适当的接触社会,锻炼自我,培养社会实践的能力,让我们学到了在学校里永远学不到的东西。我们不要在实践中学到更多的知识,这样会让我们受益无穷。
在******公司的这段时间,我收获了很多,也成熟了很多,对于社会上的工作岗位,还有很多地方需要学习,这些不仅是书本上学不到的,更多的是自己在学校所学不到的知识和经验,以下是我对于实习这段时间所感受到的一点建议。
1、在社会的环境下,大学生的特点是有点懒散无聊,在学校可能你会觉得学校有规矩,不会很自在。在这个社会里,没有人会告诉你,你要做什么,你必须自觉去做,而且要尽自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,在竞争中,在竞争中总会得到别人的认可。
2、在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。
3、在工作中学习。
我们必须要与时俱进,不但要跟上时代的发展,而且要学会更进一步的学习。
我认为在大学生就应当养成良好的学习习惯,做好学习计划和复习,在课余时间不要做与学习无关的事。
经过这两个月的实习,我觉得我的实习经验还是很有限的。我觉得自己在这方面缺乏经验。在学校时我们的学习广泛的占用了课余时间,很少涉及专业知识,所以学习广泛是很有困难的。但是在这里实习让我认识到学习专业知识必须拥有很高的能力,所以我觉得学习是很有益的。我觉得这是我在学校所学不到的。
在公司里面实习是很重要的一点,我觉得最主要还是要有责任心。在工作中我们必须要做到认真负责,不但要完成工作任务,还要把每项工作都做好,这样才能保证工作不出差错,不出任何事故。在学校的时候我们学的是一些理论知识,在社会的大学里没用的。我们必须要运用理论知识这个基础,不但要学会工作,同时我们还要学会处理各方面的关系。只有这样我们才能在工作中做的更好。
我觉得我们公司这次是比较成功的,我们公司的很多事情都得到了很好的解决,而且我们的工作也很有干劲,我们也很团结。
通过这次实习,我发现自己的知识在实际工作中的匮乏。通过这段期间的实习,我发现我的知识的收获还是挺多的,我觉得自己在知识方面还存在不足,我相信以后我会更加勤奋,我相信自己以后会更加优秀的更好的工作。
志愿工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会服务,促进社会进步而提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。下面是小编为你整理的志愿者心得体会范文(精选8篇),一起来看看吧!
随着20xx年尾声的悄悄临近,我走上工作岗位也已经半年多了,从刚开始对业务技能的不自信,到现在可以独自分析授信业务,其中发生的种种真的是受益匪浅。回顾这一年的工作,在银行领导的关心及全体同事的帮助下,我认真学习业务知识和技能,积极主动地履行工作职责,及时总结工作中的不足,努力提高业务素质,较好地完成了个人的工作任务,在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务方面都有了一定的提高。现将这一年的经历与体会总结如下:
一、工作成绩方面
一是客户进入退出标准诞生了。根据我行情况,结合市场实际,我组织有关人员制订了授信客户的进入与退出标准,明确了房地产、汽车、商品流通等几个重点行业的客户选择标准,明确了支行进行客户选择的目标和方向。
二是风险承包责任制推行了。目前,由于我行的信贷文化比较落后,推行风险承包责任制后,既提高了支行客户经理的风险意识,又增强了授信审查人员的责任意识。
三是39个信贷诚信企业产生了。经过半年的细致筛选、推荐及交叉评选,我行客户xx集团有限公司、汽车内饰件有限责任公司、电子有限公司等39家企业获得xx银行业首届信贷诚信单位称号,这是我行诞生的第一批信贷诚信企业,对扩大我行影响、壮大我行的优质客户群产生了重要影响。
四是企业征信系统正式上线了。按照人总行全面征信管理工作的要求,我部配合科技部平稳地淘汰了信贷咨询系统,成功完成了信贷管理信息系统与全国企业征信系统接口程序的开发、存量客户信息的整理和有关数据的报送工作,经中国人民银行征信管理局验收,我行客户信息正式提交全国企业征信系统入库,为全行查询授信客户信息、防范信用风险提供了信息保障。
五是在线审批开始推进了。在科技部的大力支持之下,经过反复磋商、协调和测试,我行远郊支行的部分授信业务已经推行了在线审批,审批方式和审批效率进一步改善,也标志着我行授信业务的电子化管理水平得到进一步提高。
六是综合管理工作基本迈入了正轨。具体表现在以下几个方面:一是职责分工基本明确;二是信贷管理系统得到进一步优化;三是信贷档案完成了一期交接;四是完成了引资上市所需信贷资料的准备工作;五是迎接了各种专项检查6次;六是组织了全行的信贷培训5期
二、廉洁自律方面
作为一名党员干部,我深刻认识到廉洁自律的重要性,并以推进案防工作为契机,认真学习银监会的十三条军规,坚持踏踏实实做事,堂堂正正做人,在具体的工作中严格遵守党员干部廉洁自律各项规定,做到了廉洁奉公,忠于职守,没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有私自从事营利活动的行为;遵守公共财物管理和使用的规定;没有假公济私、化公为私的行为;没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益;做到了勤俭节约,没有讲排场比阔气、挥霍公款、铺张浪费。同时,为了防范商业贿赂,还拟订了《授信工作人员廉洁自律暂行规定》,签订了《反商业贿赂承诺书》,做到了警钟常鸣,进一步规范了自己的行为
三、存在的不足
本人在思想素质、理论水平和工作能力等方面取得了一定的进步,组织和协调能力也得到了一定的锻炼,但工作中还存有一些差距和不足,与我行当前快速发展的要求相比,还有一些应该改进的地方,主要表现在以下三个方面:
(一)理论水平有待于进一步提高。学习不够刻苦,思想上存有惰性,有时借口工作忙、事务多,放松了对学习的要求,缺乏刻苦钻研的劲头。有时认为自己从事银行工作年限长,有一定的理论功底,满足于浅尝辄止、浅显认识,缺乏对理论的深刻理解,忽视了金融理论的不断更新。
(二)思想还不够成熟。在工作创新上做得还不够,缺乏新点子、新办法,有时工作中存在懒惰和急躁情绪,在改革创新和锐意进取方面存在不足。
(三)工作还不够深入。工作方法有时简单,遇事不够冷静,缺乏一抓到底的作风和精、细、准的工作方法,工作布置得多,检查得少
通过这次实习,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。
在此,感谢信贷部这个和谐的团队,感谢朝气蓬勃、充满活力的各位同事,特别是敢于在综合管理工作岗位上默默无闻的奉献者,谢谢你们!
今年毕业,我有幸在“中国邮政储蓄银行xx市分行”开始信贷工作,短短的一个多月,我感到收获匪浅。在得到良好锻炼的同时将之前的实践情况做如下报告:
一、小额信用贷款业务
作为邮政储蓄银行信贷业务中重点的“小额信用贷款业务”;即贷款人不需以自己的固定资产作抵押,而是以个人的营业执照和两个自己寻找的保证人作为个人贷款的抵押;或是如果有三家都想贷款的个体商户的话,那么就可以组成一个联保小组,相互担保,这样就无需再去找其他保证人。贷款是否可发放以及贷款限额都需要信贷员根据客户的实际经济状况、经营能力及还款意愿,并且按照规定流程办理授信调查,最后由部门主管和上级领导审批是否通过并根据调查的真实情况来限定贷款额。
二、小额信用贷款业务的特点
其优点在于不需要抵押质押,放款速度快;并且,这种小额信贷的性质对于经营相对稳定的工商户用于进货、资金周转或扩大经营来说提供了很大的投资帮助;但同时它的弊端也有不少,特别是预期风险是最难控制的,而且就算贷前调查时,被调查客户的经营情况与净利润都是优良反映,但也不可避免许许多多的意外有可能导致贷款者还贷能力下降甚至丧失。
三、实践心得
通过不到两个月的实践操作,我锻炼了自己的交际、动手等能力,也明白了以后的工作中所需要的能力和态度,可以让自己在今后的工作中重点培养自己在这方面的能力,为能更好的胜任这份工作,打好基石,才能发挥出更大的才能。
在实践中,信贷员的主要工作有一下几个方面:
1、收集客户的身份证、婚姻证明、营业执照等资料的原件及复印件(全部复印件均需要客户的签名,以保证复印件的真实有效性)。
2、核查贷款资料的真实性、完整性、准确性、有效性,通过面谈、现场调查等方式,对其还款能力、买卖行为的真实性、贷款担保情况进行核查,在人行信用信息系统查询个人的信用记录并打印报告。
3、在资料完全整理齐全并填写完相关的申请资料后,将客户信息、还款计划等资料都录入系统,上会通过后将所有资料上报放款中心。
实践后,我有如下几点体会:
1、在实践中,我懂得了责任心一定要强。每一个工作人员对于任一笔业务,态度非常认真,对所需要的资料常常核对几遍,对于客户提供的数据也会仔细研究,若发现不正常数据,则会到实地认真考察,而不是敷衍了事,蒙混过关。
2、在任何一项工作中,团队精神永远最重要!虽然每天都是各司其职,但遇到什么问题也是互相研究互相讨论询问,共同解决问题。并且在分析的过程中渐渐明白面对不同的客户需要用不同的方式对待,在调查时应该充满自信,增加客户对我们的信任感。我觉得做信贷员最重要的还是与人沟通交流的能力,因为有些资料客户无法提供,也就无法从实物角度验证其真实性,信贷员必须从客户的口述中来验证他所说的东西是否前后矛盾,以达到交叉检验的目的。
3、俗话说“书到用时方恨少”,虽然在课堂上学过财务报表分析、各种比率的计算与含义等等,但是当实际让我计算时我却发现有的公式都已经模糊不清了,并且像权益交叉验证的内容之前我未接触过,一些本金和利息计提的内容也不太清晰,因此在做权益交叉验证时我做的有点吃力。
4、在实践工作中我发现,在大学里学到的书本东西如果不在实际的工作中加以运用,就不能发挥出知识的力量,很多工作都是熟能生巧,只有以知识作为基础,脚踏实地,一步一个脚印,虚心学习,在不断的摸索锻炼中,不断发掘出自己的潜能,不断提高自己的能力,才会有很好的业绩。
5、随着全国通用的个人征信信息系统的不断完善,各家银行只要轻轻一点,就可以查到一个人的信用记录。一旦客户被拉入黑名单,如利用信*卡*现、逾期不还款等违规现象出现,办理所有的业务都将受阻,无论在什么方面我们都应该做到诚信,不仅仅是在银行的业务上,更应该是在生活中。
转眼已经实习了两个多星期,曾怀念睡觉睡到自然醒的生活。但是现在建行紧张有序的实习生活让我一改从前自由散漫的作风,自觉融入到这个优良的工作环境中去。生活节奏变得规律,每天准时上下班,上学时候的散漫、轻松的日子一去不复返。
分配那天,有点紧张,也有点Ji动,因为不知道究竟花落谁家。幸运的是,我被分配到了离家不远的厦门建行松柏分行。报到的第一天我遇到了两个校友,他们也是来实习的,我们受到了康经理和林经理的热情接待,他们与我们进行了一番意味深长的谈话。从他们的话语和笑容中我们能感觉到这个和谐而又热情的团队。随后经理安排我们各自拜民商法律网师学习,我先被安排到贷后服务的岗位。
因为我以前没接触过,对个贷后中心的很多业务都不懂。师傅是一个随和而又豪爽的人,从第一天起,他就仔细给我传授个人贷款业务的点点滴滴。
在师傅和领导的关心和支持下,我各方面进步都很快,对银行工作也有了一个全新的认识。在银行工作首先要抱着认认真真工作,堂堂正正做人的原则,在实习岗位上勤勤恳恳,尽职尽责。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事,对工作每一笔业务都要谨慎小心。在银行业谁赢得了客户谁就是最后的胜利者。
一颗浮躁的心归于平静,但不缺乏Ji情。刚从学校走入社会的我有一颗不安静的心,而从事工作后,我最大的体会就是个人的发展和能力的进步不仅需要高超的技能,更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神,即做事能沉得下心。这主要体现在日常工作的许多小事上,从细节处入手。在金融市场Ji烈竞争的今天,除了要加强自己的理论素质和专业水平外,更应该加强自己的业务技能水平,这样我们以后才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。
同时,我也领悟到学生和社会工作者的区别。工作说不辛苦那是假的,参加工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西,即你要成功,你想得到你所希望的状态,首先你必须付出12分的努力。实习以后,我们才真正体会父母挣钱的来之不易,而且开始有意识地培养自己的理财能力。在大学里学的不仅是知识,更是一种叫做自学的能力。参加实习后才能深刻体会这句话的含义。
除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们要在以后的工作中要勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己要虚心请教他人,并做好笔记认真的去理解分析。没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰!
我最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界也不是一份平淡,不是一片空白。实习的工作是忙碌的,也是充实的。生活的空间,须借清理挪减而留出,心灵的空间,则经思考领悟而扩展。当我转身面向阳光时,我发现自己不再陷身在阴影里。我开始学着从看似机械重复的实习工作中寻找快乐,我快乐实习工作着,游刃有余。
大学生活中,我有幸参与了志愿者服务活动,这段经历让我受益匪浅,也深深感受到了付出的喜悦与收获。
一开始,我对于志愿服务的理解仅限于帮助别人,但随着参与的深入,我逐渐认识到这背后的更多含义。在每一次的活动中,我都与不同的人接触,听到了他们的故事,感受到了他们的情感。每一次的沟通与交流,都让我对这个世界有了更深刻的认识。
志愿者服务的过程中,我遇到了许多挑战,尤其是在面对一些复杂的问题时,我时常感到力不从心。但正是这些挑战,让我学会了思考,学会了如何去解决问题。我学会了与团队成员协作,共同面对困难,也学会了如何去倾听、去理解他人。
通过志愿者服务,我更加明白了付出与收获的关系。虽然志愿者服务是无偿的,但我所收获的远远超过了物质的回报。我收获了成长,收获了感动,更收获了与人为善的快乐。这种快乐是发自内心的,是无法用金钱衡量的。
同时,我也意识到,志愿者服务不仅仅是一种行动,更是一种精神。它代表着一种对社会的关爱,对他人的尊重。每一次的参与,都是对这种精神的传承与发扬。
回顾这段志愿者服务的经历,我深感自豪与满足。我为自己能够为社会贡献一份力量而感到高兴,也为自己能够在帮助他人的过程中不断成长而感到欣慰。
暑假很长,我们一直有着在暑假中好好地玩耍的想法,我觉得大学生涯的暑假就要做一点有意义的事情,我们的往往在玩耍中失去的很多对事物的体验,暑假短短的时间是一个非常好的机会在我们,暑假的时间我们的应当好好的去计划一番,这次暑假我在也是感受到了很多,做了几个星期的志愿者我充实了很多,我在这么一个过程中学到了,感受到了,这一番的经历是不一样,暑假应很热,但是这次的经历更加暖心,作为志愿者我一直在要求自己去感受领悟更多的东西,这个暑假我跟进我们的学校校团委的志愿者活动,自己主动的去参加的了这次的志愿服务,在敬老院去慰问孤寡老人。
这次来到了敬老院,我其实是很激动的,从未做过这方面的志愿服务,对于敬老院或许我只有片面的了解,我的认知中敬老院的老人们应该是很孤单的,这次去了敬老院做志愿服务我也看到了很多暖心的一面,很多的老人们在敬老院的生活是比较充实的,孤单肯定会有但是更多的是心灵上的孤单,这次跟进我们校团委的脚步在x月x日的上午,我们集合在了活动广场,我们的在敬老院跟多的是一个感悟,上午十点我们进入到了敬老院的内部,这里的造成不是很冷清,在敬老院的广场上很多的老人在开始锻炼身体,人也是很多,但是倒不是很吵,老人们喜欢安静。
我们集体下了车,来到了敬老院的管理处跟工作人员沟通后开展了志愿活动,这次我们主要就是跟老人们交流,慰问,了解一些老人的情况啊什么的,我们一直在强调着来了就应该有所收获,我在这里接触了很多的老人,了解了很多的情况,大多数的老人们在这里表示过得开心,我们帮助老人们打扫卫生,做自己能够去做的事情,往往我们在这里做的事情就是老人们日常生活的一个写照,很多的东西就是老人们每天的一个状态,这次上午的无时间就是在跟老人们沟通,交流,我也是很很多的感悟,自己平时不会了解到这些事情,知道的东西其实也不多,这次我在这里我也懂得了很多,每次看到老人们在欢快的跟我们的志愿者聊天我也很开心。
下午的时间是很充实的,也是很有成就的,给老人们带来慰问的同时也带来了才艺展示,我们校团委这么一行人大有才艺者在,下午的时间给敬老院带来了很多的欢乐生,这样的声音,这样的愉快其实充斥在敬老院的每一个角落,一天志愿服务下来,我觉得还是自己真正的去经历重要,这次志愿服务我感受良多。
参与这次大学生志愿者服务活动,我深感其中的意义与价值。每一次的志愿服务,都让我更加明白,我们的付出,哪怕只是微小的一点点,也能给那些需要帮助的人带来温暖与希望。
在服务的过程中,我与队友们共同协作,面对各种挑战,我们彼此支持,共同进步。无论是组织活动,还是解决突发问题,我都学会了冷静思考,迅速反应。这种经历,让我更加明白团队的重要性,也锻炼了我的组织协调能力。
与那些需要帮助的人们接触,让我深深感受到他们的需求与期待。他们的笑容,他们的感激,都是对我工作的最大肯定。这让我更加坚定,要继续做下去,为更多的人带去帮助与关怀。
这次志愿者服务,也让我对自己的价值观有了更深的思考。我明白了,帮助他人,不仅仅是一种义务,更是一种责任与担当。我们应该用自己的力量,去影响更多的人,让社会因我们的存在而变得更加美好。
这次志愿者服务让我收获颇丰。我体验到了付出的快乐,也感受到了帮助他人的喜悦。我深知,志愿者服务是一条充满挑战与收获的道路,我会继续走下去,用自己的行动,去传递爱与温暖。
作为一名大学生,这次活动是我第一次参加志愿者服务活动,能够说志愿者服务给了我好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是经过志愿者服务平台,眼界更加开阔,心灵更加清纯透彻,对奉献过程中得到的欢乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己,乐人乐己。”以助人为欢乐之本为座右铭。
参加志愿者短短的一天时间里,让我学习到了很多,感受到了很多,领悟到了很多,成长了很多......如果要我逐一去描述的话,恐怕真是几个小时也未必能够说完!作为志愿者我们可是是在尽一份真心,如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂,就让周围的一切都会因你的光彩而变得美丽。如果你有一颗犹似水晶的心肝,常常在笑着,你的气质会不经意间感染身旁的人。小小的动作都会有巨大感染。并不是必须要做一些轰轰烈烈的事。
在志愿者的大家庭里,来至社会不一样地位的人们。有来至不一样地区的人们,不一样的年龄,不一样的面孔,不一样的想法。有在校的学生、有就职的上班,可我们有一颗同样奉献的爱心的心。即使观点和做法不一样,可是这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一起。所以我学会了沟通,跟小龄的学生就要站在他们的观点去想问题,跟同龄的大学生,上班族就要提出我的观点相互交流。我们同微笑、同服务,共吃苦、共幸福,互相帮忙、团结协作。原本不相识,也变得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍贵友谊。
从志愿者的服务工作中,经过谦虚,我学会了许多人生的经验。经过活动,我的到很多的欢乐与心灵的满足,这一切都是我宝贵的财富,是书本学习不到。在许多的志愿服务的活动中,我体会到工作的成效取决于个人的积极性。进取地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地解释说明,即使棘手的问题都能够迎刃而解。我们互学习,互努力,共付出,共奉献,原本没有的经验,也装的瞒瞒的。所以我们志愿者既是奉献者,也是受益者。工作锻炼我的思维,更磨练我的意志。使我更有能力,真心去实人生的价值,从而回报于社会。
同时感激促进会给予我的这次机会,如果有机会我会一向把这个志愿者当下去的。
爱心、奉献,不求回报,讲求付出,从中收获欢乐。这是我们每一位大学生志愿者共同的梦想和心愿。
我是xx级的一名青年志愿者,在学长学姐的带领下,组织并参与了一些校内外的公益活动,尽自我的所能去帮忙需要那些需要帮忙的人。传递自我的欢乐和爱心的同时,收获着我们自我的欢乐和信念,并且让志愿者的奉献精神传承下去。
有人说,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的确,加入志愿者协会两年多来,让我受益匪浅。首先,丰富了我的个人阅历。作为一名普通的大学生,不单单要学习,还要进行全方面的素质拓展,在学习中成长,在实践中成才。而此刻我肩负着不单是普通大学生的职责,而是一名志愿者。作为一名志愿者,我比普通人更多的是活力、热心和奉献精神。仅有做更多的志愿服务,才能帮忙更多需要帮忙的人,才能收获更多的欢乐。其次,锻炼了我的协调本事。作为一名志愿者,这就要求我们能协调好自我的工作与学习时间,很多时候工作与学习时间是有冲突的。学生的主要任务是学习,我们不能只顾工作将学习落下,又不能只顾学习而不工作。在这两年的时间里,我学会了充分协调好工作与学习的关系,两者兼顾。更重要的是:我明确了社会服务的意义。作为一名志愿者,我们应当明白自我做的都是无偿义务活动,价值是不能用金钱来衡量的,是一笔无形的精神财富。我们要用实际行动告诉人们,用心服务,传承志愿者的无私奉献精神,让这精神像阳光一样洒满社会各个角落。
脚踏实地,坚持不懈,才能登上峰顶。踏踏实实的走好每一步,留下的足迹虽然会渐渐消失,可是却教会了我们学会积累。无论做什么事情,态度最重要。有时候我们真心的为每一件事情做好了腕足的准备,但却以失败告终,可是我们不会气馁,我们会逐渐从中获得爬起来的勇气。虽然失败了,却离成功更近了。我们青年志愿者在工作中,也有拼成失败痛楚的时候,可是我们需要做的,是整理好心理笔记,端正态度。只要一向坚持着良好的态度,坚持努力不放弃,我们会慢慢成长,成熟,直至成为一个耀眼的星团。切实的为人们做实事,这便让人们心中温存了热,温存了让人欢乐,让人感激的热。
进入青协一年以来,我们的干部干事秉着“我们是一家人”的思想,大家拧成一股绳,一齐努力奋斗。家人,就是有困难的时候我们一齐度过,欢乐一齐分享。这个家庭里,充满温暖,协作,宽容和欢乐。我们一齐工作,一齐学习,一齐帮忙需要帮忙的人,我们一齐进退,青协的荣辱与我们每个人都息息相关。我们学会付出,让别人得到暖心热,我们学会宽容,让别人得到更多的机会,我们学会给予,让别人收到更多的甜果。青协是一个值得信赖的团体,我们相信,我们能用我们灼热的心,融化冷漠和无情,让世界处处充满爱,处处都有志愿精神。
我相信,只要人人都献出自我的一点爱,世界将变得更加完美。不论时间怎样变,我们助人为乐的传统美德没有变。不论人们怎样变,我们的爱心没有变。时间在前进,志愿者们的精神,也再前进
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第一段:引言(200字)。
近年来,中国政府高度重视扶贫工作,大力推进减贫攻坚战。银行作为中国经济发展的重要组成部分,也积极响应国家号召,积极参与扶贫工作。笔者有幸参与银行扶贫项目,亲身感受到银行在扶贫过程中的理念和措施,深受启发。在实践中,我认识到扶贫工作不仅需要资金的投入,更需要心态和理念的转变。下文将重点介绍我的感悟和体会。
第二段:深入了解贫困户的需求(200字)。
扶贫工作的第一步是深入了解贫困户的需求。我参与的银行扶贫项目牵涉到一个贫困山区,该地区居民以农业为主,生活水平较低。在与当地贫困户交流的过程中,我发现许多贫困户对金融知识的了解非常有限,因此他们在资金管理方面存在较大的困难。银行通过开展金融知识培训和普及金融产品,帮助贫困户更好地利用金融工具,提高资金使用效率。同时,银行还注重了解贫困户在农业生产和发展产业方面的需求,针对性地提供贷款和咨询服务,帮助他们发展可持续的产业,增加收入来源。
第三段:倡导农村金融文化建设(200字)。
在扶贫过程中,银行不仅传授贫困户金融知识,还积极倡导农村金融文化建设。银行通过组织丰富多样的金融文化活动,为贫困户提供金融知识的学习平台。此外,银行还鼓励建立农民互助基金,让贫困户之间形成稳定的合作关系,共同发展。通过这些措施,银行不仅帮助贫困户改善经济状况,更促进了农村金融文化的发展,增进了农民之间的友谊和互助精神。
第四段:扶贫行动带来的变化(200字)。
银行的扶贫行动带来了明显的变化。我们在一年的时间里,见证了许多贫困户的生活从困难到改善的转变。通过银行的努力,许多贫困户开始懂得如何理财,如何利用金融工具实现财务增值,实现了逐渐摆脱贫困的目标。同时,由于银行对产业扶持的大力支持,许多家庭开始发展起自己的产业,实现了稳定的收入来源。这些变化不仅让我深感扶贫的价值,更让我明白扶贫工作需要持之以恒的努力,才能取得最终的胜利。
第五段:结语(200字)。
通过参与银行的扶贫项目,我深刻感受到了扶贫工作的重要性和意义。银行不仅仅是提供金融服务的机构,更是社会责任感的承担者。扶贫工作不仅需要资金的支持,更需要技术和知识的传授,还需要精神力量的激励。作为银行从业人员,我将继续努力,积极响应国家的号召,为推进扶贫事业,为促进社会发展尽自己的一份力量。相信在全社会的共同努力下,我们一定能够实现全面脱贫的目标,构建一个更加美好的社会。
在庆祝中国共产党成立x周年大会上的讲话中指出,各级领导干部要加快知识更新、加强实践锻炼,使专业素养和工作能力跟上时代节拍,努力成为做好工作的行家里手。这一论述在我区广大党员、干部、一线职工中引起共鸣,他们纷纷表示,要加强业务学习、尽责履职,把工作做得更好。
烈日炎炎下,鄂尔多斯市城管执法局工作人员王旭每天都会来到康巴什新区一排小商户前,商量统一更换广告牌的事,耐心讲解统一广告牌对美化城市的重要性。王旭说,在建党x周年大会上要求,每一名党员干部要把为党和人民事业无私奉献作为人生的最高追求,让他深受鼓舞:
作为一名基层公务员我觉得要做到严于律己,清正廉洁,敢于担当,为百姓提供更高校便捷的服务。
最近几天,内蒙古财经大学资源环境经济学院王岩教授正在加班加点的评阅期末考试试卷。王岩表示,的讲话将激励着他以更大的热情投入到下一步工作中:
要把讲话贯彻到我们日常的教学活动大当中,在科研方面,充分发挥学校的学科和人才的优势,产生一批有政治、有深度的科研项目。
呼伦贝尔市人民医院消化内科主任路欣每周不仅要出门诊,还要每周定期培训科室内医务人员,她还是医院第一党支部书记,要定期带领党员们学习党章、党规,开展活动。
路欣:我们一定会加倍努力钻研业务,紧跟医学发展的前沿,不断提高自己的业务水平,全心全意更好地为患者服务。
中共锡盟直属机关工作委员会副书记哈达平时主要负责市直属机关党建工作,在他看来,党建工作不是单纯的就党建谈党建,而是要增强整个民族的文化自信和自觉:
这恰恰跟我们当前的“两学一做”以及加强党的建设是紧密结合起来的,那么也可以说通过这个来带动起我们文化建设,兴起一个新的高潮。
“九一八”事变带给中国人民的巨大灾难是我们永远不能忘记的历史,这是一个所有中国人都应铭记在心中的日子——1931年9月18日。
前事不忘,后事之师。历史虽已远去,但如何才能洗刷国耻,让悲恸的浓雾不再弥漫蔚蓝的天空呢?
大量的历史实践告诉我们,国家与民族的兴衰成败,需要全国人民的人心支持,需要民心所向把人民的力量凝聚在一起。
生存于社会中,每个人都不应该让自己成为一个孤立的个体,小至班级学校,大到政党国家,应该积极参与其中,这就是我们所说的一滴水只有融入大海,才会变得力大无穷。在我们祖国这个大家庭中,我们正是坚持了中国共产党的正确领导,全国人民发奋图强,才有了我们这个大集体如今的蓬勃发展,才让我们拥有了今天的美好生活,并期盼明天更加美好。
强大,是战胜困难的金钥匙。我们必须努力进取开拓创新,在科学发展中大步向前进。我们要清醒地看到中国仍是发展中国家,国力的发展丝毫不可松懈,而我们只有好好学习,才能抓住机遇,迎接挑战,使我们的民族,我们的国家真正巍峨挺立。
作为中国人,我们要把国耻铭记于心,化耻辱为动力,相信有了我们每一代人对民族耻辱的牢记,定会让我们的中华民族屹立于世界之巅,让我们的民族不再有第二个“国耻日”,让我们的民族傲视群雄,永不受人欺凌。
忘记历史,就等于背叛,牢记国耻日,绝非以宣泄仇恨为目的,而是要增强我们的忧患意识和自强精神,树立民族的自尊心,为祖国的繁荣富强而奋勇前进。
唯有人人不息,才能举国不息,唯有举国不息,我们的民族才能长盛不衰,唯有如此,我们的明天才会更加美好!
PLC(Programmable Logic Controller,可编程逻辑控制器)是一种广泛应用于自动化控制系统的设备。在我的工作中,我有幸接触到了PLC,并深刻体会到了它的重要性和优势。以下是我对PLC的个人心得体会,希望能为大家分享。
第一段:PLC带来的可靠性和稳定性
PLC作为一种专门用于工业自动化控制的设备,相较于传统的电气控制系统,具有更高的稳定性和可靠性。PLC的硬件部分经过精密的设计和严格的测试,具备较高的抗干扰能力和抗振动能力。而且,PLC的软件部分也经过了多次的调试和优化,保证了控制逻辑的正确性和系统的稳定性。我曾经亲眼目睹一个PLC控制的生产线在遭遇意外停电后,在电源恢复后不久就重新启动并正常运行的情景。正是这种可靠性和稳定性,让我们的工作更加顺利和高效。
第二段:PLC的灵活性和可扩展性
作为一种可编程的控制设备,PLC具备极高的灵活性和可扩展性。相比传统的电气控制系统,PLC可以根据不同的需求进行编程调整,实现各种复杂的控制逻辑。而且,PLC也可以通过添加模块来扩展其功能。例如,我们可以通过添加输入输出模块来增加控制点位,或者通过添加通信模块来实现与其他设备的数据交换。这种灵活性和可扩展性大大提高了我们的工作效率,同时也降低了系统维护和升级的成本。
第三段:PLC的易用性和可视化编程
PLC的易用性是它的一个重要特点。相比传统的电气控制系统,PLC可以通过可视化软件进行编程,不需要掌握复杂的编程语言,降低了学习的门槛。我记得自己刚接触PLC时,也颇有些忐忑。然而,通过系统的培训和实践,我很快掌握了PLC的编程技能。PLC的可视化编程界面直观明了,丰富的控制元件库和逻辑图形使得编程变得简单而高效。这种易用性不仅提高了我们的工作效率,也使得我们能更快地应对各种问题和需求。
第四段:PLC的监控和诊断功能
PLC不仅能够完成对机器和设备的控制,还具备监控和诊断功能。通过添加触摸屏和相应的软件,我们可以实时监视和调整设备的运行状态,获取各种关键数据以及运行日志。这些数据和日志对于分析设备故障和优化生产效率非常有帮助。而且,PLC还能够自动检测和报警,当设备发生异常时,能够及时发出警报并采取相应的措施。这种监控和诊断功能使得我们能够更加全面地了解设备状态,快速发现和解决问题,提高生产效率和设备利用率。
第五段:未来趋势和发展前景
随着科技的不断创新和进步,PLC的发展前景也非常广阔。目前,PLC已经广泛应用于各个领域,包括制造业、能源、交通等。而且,随着物联网技术和人工智能的发展,PLC将会与其他智能化设备和系统相结合,形成更加智能和高效的工业自动化控制系统。我们可以想象,在不久的将来,通过PLC的应用,工业生产将更加智能化、高效化,为人们的生产和生活带来更多便利和福利。
总结:
通过对PLC的学习和实践,我深刻体会到了它的重要性和优势。PLC带来的可靠性和稳定性、灵活性和可扩展性、易用性和可视化编程、监控和诊断功能等,都提高了我们工作的效率和质量。而且,PLC的未来发展前景也非常广阔,我们可以期待它在工业自动化领域的更广泛应用和更好的发展。
阿娜尔罕观后感
我是抱着尝试的心态**的,因为看电视剧很耗费时间,但看完后,我感觉该剧还不错,画面和背景**展现了60多年前新**有的风土韵味儿。灾难和希望并存,剧中主角的命运一开始就能让观众感到很波折,因为在那样一个年代,类似阿娜尔罕的境遇很多,我能感到在60年前,她也许不算独特,但放到今天这样一个吃穿不愁的背景中,人们多少会引发一些别样的感触。
这一系列的故事主要发生在20世纪40年代末50年代初,围绕着新疆的和平解放。在南疆贫困落后的农村,美丽善良的维吾尔族姑娘阿内尔罕和朴实勇敢的青年库尔班相亲相爱。横行乡里的大地主乌斯曼伯克,为了向本地区的最高统治者伊明专员邀功献媚,打算把阿娜尔罕献给伊明做小妾。
阿娜尔罕不愿屈从,却遭致乌斯曼的残酷**,家破人亡。中国人民解放军进军新疆,给处在生死存亡线上的奋斗群众带来了希望。然而,以伊明委员为首的旧体制**势力集团却不甘心失去权力地位。他们与以玛莎督察为代表的外国势力勾结起来,抵抗并试图推翻新人民政权。
在解放军和特遣部队的坚强领导下,阿内尔罕、库尔班和村民们同曾经不可战胜的压迫者进行了斗争。他们用热情、汗水甚至鲜血捍卫人民政权,开创了新的生活和命运。
故事里面有5个主角: 阿娜尔罕. 库尔班玛莎伊明专员还有坏蛋乌斯曼伯克
阿娜尔罕是坚强勇敢、美丽善良的维吾尔少女,生活在贫穷落后的南疆乡村,与库尔班彼此爱慕,却被大地主乌斯曼伯克卖给伊明专员做小妾,阿娜尔罕不愿屈从,却遭致乌斯曼的残酷**,家破人亡。她与库尔班和她的同胞一起反抗压迫者,最终以热情、汗水甚至鲜血保卫人民政权。
库尔班是一个朴实、勤劳、勇敢、勇敢、负责的农村青年。他对爱情忠贞不渝。他为追求光明、自由和有尊严的生活付出了生命的代价。
女间谍玛莎是一条吃人不吐口水的漂亮蛇。她有强烈的控制欲。经过严格训练,她杀人不眨眼。
伊明专员是本地区的最高统治者,爱**、爱艺术,很欣赏阿娜尔罕,乌斯曼为了升官,把阿娜尔罕送给他做小妾,在酒精和人本能冲动促使下对阿娜尔罕做出了野蛮行为。
乌斯曼是乡下的一个大地主。为了升职,他打算把阿内尔罕给伊明专员当妾。乌纳罕不肯服从,所以他残忍地**了她,导致了她的家庭的毁灭。
在这部电视连续剧中,阿内尔罕生活在旧社会,遭受了很多苦难。新疆和平解放后,她过上了新生活。现在,我们生活在一个新时代,过着舒适的生活,这是值得感谢的。现在我们在英吉沙办了幼儿园,国家实行两免一补的政策。所有的儿童看护都是免费的,吃饭也有补贴。
现在农民的观念也发生了变化。以前只让孩子种地、放羊、喂牛的家长,现在每天骑摩托车接送孩子上下学。以前我们学校每个年级只有一个班。现在每个年级都有几个平行班。我们学校的学生人数增加了两倍多。希望看过《阿娜尔罕》电视连续剧后,像我一样的学生能珍惜今天,为明天努力。
PLC(可编程逻辑控制器)是一种广泛应用于工业自动化控制系统的设备,对于学习和深入了解PLC的原理和应用有着重要的意义。在我读PLC的过程中,我收获了很多体会和感悟,下面将就我的经历和学习心得进行分享。
第二段:兴趣的培养
我对PLC最初的接触是在大学现场实习课程中,当时我对这个领域一无所知。然而,老师带领我们走进了PLC控制室,展示了PLC的工作原理和应用,我被它的神秘、智能和高效所深深吸引。我开始主动寻找相关的学习资料,加入PLC学习小组,并积极参与讨论和实践。在与同学们的互动中,我逐渐培养起对PLC的浓厚兴趣,从而加深了对PLC的学习和研究的热情。
第三段:理论与实践相结合
PLC的学习,离不开理论知识的积累。我通过系统学习PLC的原理、结构、编程语言等基础知识,掌握了它的基本操作和功能。然而,单纯的理论知识并不能让我真正掌握PLC技术。所以我积极参与实践,亲自操作PLC设备,模拟实际场景进行编程和调试。实践中遇到的问题和挑战,让我更加深入地理解了PLC的工作原理和运行机制。通过不断地理论学习和实践操作,我逐渐转变为一名独立开发和解决问题的PLC工程师。
第四段:团队合作与成长
在PLC学习小组,我与队友们一起开展各类PLC项目,通过合作讨论、分工合作,我们共同解决了许多难题与技术难点。在团队协作中,我学会了更好地与他人沟通、协商和合作,遇到问题时能够主动分享和倾听他人的意见。这不仅提高了我的PLC技术水平,也培养了我的团队协作能力和领导才能。通过团队合作,我不断成长和进步,不仅提升了自己,也帮助了其他成员。
第五段:展望与总结
PLC学习对于我来说是一段宝贵的经历,它不仅让我了解了工业自动化领域的基础知识和技术,更让我明白了专业知识的重要性和实践的必要性。在今后的工作中,我将继续学习和深入研究PLC技术,不断提升自己的技能,为实现工业自动化的现代化做出自己的贡献。
总结起来,读PLC让我在理论和实践中得到了很多成长与收获。通过培养兴趣、理论与实践相结合,团队合作与个人成长,我渐渐地从一个对PLC一无所知的门外汉,成长为一名具备基本PLC技能的工程师。我相信,通过持续学习和努力,我会在PLC领域取得更大的进步,并将我的技术水平应用于实际工作中,为推动工业自动化的发展做出贡献。
随着经济的发展和人们生活水平的提高,银行成为了现代社会不可或缺的一部分。作为人们生活中必不可少的机构,银行承载着人们的财富管理和金融服务的责任。作为一个银行的访客,我有幸在近期多次光顾银行,经历了各种不同的情景,这让我对银行的运作和服务有了更深刻的体会。在这篇文章中,我将分享我在银行访客身份下的感悟心得。
首先,我惊讶于银行的高效率和严谨性。在进入银行时,我首先需要经历的是与保安的接触,他们会为每一位访客登记信息,确保大家的安全。这个过程虽然有些繁琐,但也展示了银行注重安全的态度。在进入银行后,我发现各窗口和自助服务区都有专门的工作人员细心指导,让我们的办理过程更加流畅和便捷。同时,银行内的工作人员也密切配合,分工明确,他们能够在很短的时间内协调解决各种问题。这种高效率和严谨性给我留下了深刻的印象,也让我对银行的运作能力更有信心。
其次,我感受到了银行对客户的尊重和关怀。在我前往银行咨询理财产品的过程中,我遇到了一个十分耐心和热情的工作人员。他全程倾听我的需求,详细解答了我关于不同理财产品的问题,并根据我的实际情况给出了专业的建议。这种周到的服务让我感受到银行对每一位客户的重视,他们不仅仅是帮助我们管理财富,更是为我们提供了可靠的金融支持和专业的建议。这种关怀让我感到自己的需求得到了满足,也加深了我对银行的信任。
另外,我还注意到银行不仅仅在经济领域起到了重要作用,也在社会责任上有所回馈。举一个例子,我注意到银行在金融教育方面积极行动。他们举办了一系列的讲座和培训活动,为客户和公众提供了更多的金融知识。这种关注于公众利益的行为让我感到银行不仅仅是赚取客户财富的机构,而是以人为本、注重社会责任的实体。这种社会责任的体现让我对银行产生了更深层次的认同和尊重。
最后,银行的发展也启示了我对未来的展望。在访问过程中,我了解到了银行的技术发展和创新。越来越多的银行引入了智能设备和科技手段,提供了更多的自助服务和线上平台。这种技术创新给客户带来了更高效便捷的体验。通过这次访客经历,我明白了金融行业也在不断发展和变革,银行的未来将会更加注重技术创新和客户需求的满足。
总的来说,通过我在银行的访客身份下的感悟心得,我深刻认识到了银行作为现代金融机构的重要性和价值。银行高效严谨的运作和对客户的尊重关怀,体现了银行的专业性和服务精神。而银行在社会责任上的回馈和科技创新的发展,展示了银行对未来的展望和对客户需求的关注。在我以访客身份与银行的接触中,我对银行更加认同和尊重,相信银行会为社会的发展和人们的生活带来更多价值和便利。
很多人玩狼人杀,总是希望能活到最后,或是需要多活两轮,他们认为活到最后,或是活得久,就能体现出自己的厉害,其实这是一个巨大的错误。
因为在狼人杀中,高手永远都是被首刀或首验,或是二刀二验,所以,高手往往是死的很快的,他们往往是活不了多久的。他们在大部分的游戏时间里面,是活不到最后的,可即便如此,也不妨碍别人觉得他们很厉害。
所以,大家以后在玩狼人杀的时候,千万不要以“活得久就厉害”这种思维方式去玩,狼人杀不是打CS,或者其他任何竞技类游戏,活到最后就是高手,绝对不是。
既然高手不是要活的久,那么高手自然就不会怕死。既然不怕死,不怕被投出去,那就努力跳身份呗。试想:4个狼人一起跳预言家,真的预言家就会疯了,其他人更会疯。
但是,很多玩家很怕死,怕身份被揭穿以后,自己被公投出去或者被杀,他们想要活着或者多活几轮,于是他们拿了身份牌以后都怂着,然后就全程划水:“我是闭眼玩家;我不知道发生了什么;过过过。”
别怕死啊!我拿狼人牌就跳预言家,或者就是自杀骗药,很少藏起来的,因为我活不过三轮的,我经常死,但是别人还是觉得我厉害。
对,这一点非常的重要,当你知道活得久没有用,死的快不一定就是输以后,那么这是你一定要明白的一个最重要的规则。
狼人杀从来不是团队的游戏,狼人杀从来就是个人的游戏。玩狼人杀追求的是个人的胜利,而不是追求团队的胜利。团队可以输,但是我个人一定要赢。
上面那段话,我经常对学员说。对于一个新手而言,你永远掌控不了全局,没有人可以保证自己一定能控制全局,而且永远不犯错误,不可能有这样的人。
而且就算你再厉害,一旦你遇到猪队友,你也带不动啊!明明他跳一个预言家,就可以救你一命,他为了苟且,然后你死了;明明他被别人冒充身份,但是他为了苟且,为了自己不暴露,然后选择了沉默,最后自己死掉了。
所以,玩游戏,不要当自己是救世主,一个人掌控全场,风头出尽。你要追求的就是个人胜利,因为游戏玩多了到最后,没有人知道谁赢的多,谁输的多,特别是在现实生活中玩。
玩这个游戏追求的是:大局的胜利输赢并不重要,大家觉得你厉害才重要,最后哪怕你一局没有胜利,也不会怎么样的。
这个道理和做人一样,太功利了的人,通常反而什么都得不到,玩游戏太想赢的人,反而最后赢不了。
很多人玩狼人杀,是不知道该怎么发言的,这个时候,功利的内心又出来了。
不管是新人也好,还是老手也罢,他们玩游戏都会被游戏的规则带走,想要获得阵营的胜利。新人怕死,不敢说话,也不知道说什么;老手想赢,于是就bibi太多,反而出现漏洞。
玩狼人杀,你自己是什么角色,你就要了解你角色牌的能力、义务和责任,该死就去死,该暴露就要暴露,做好自己份内的事情就好了。
比如:你是一个村民,你要做的就是听预言家的验人信息和发言,谁发言好,你就选择谁,但是你很可能会选择错,所以你需要在发言的时候说:“我听预言家发言,谁发言好,就听他的,如果是输了,只能说真预言家发言不好,没有说服大家。”
看吧,这样发言,如果输了,预言家背锅,不是你的责任;如果赢了,你也开心,这是我们在玩游戏的时候,最常用的技巧,输赢都会显得自己厉害。
所以,对于新人而言,就要知道每一个角色的责任。如果是12个人,你是最后一个发言,前面都是过过过,或是毫无信息,那么甩锅大法来了:你就痛骂那个没有跳出来的预言家!哈哈,甩锅,推卸责任,追求个人胜利,即使输了,也显得自己很厉害,是猪队友害的。
在时间的长河里,总有一些节点标注思想高度、昭示前进方向,产生深远影响。73年前,在即将夺取新民主主义革命的全国性胜利之时,XXX同志在党的七届二中全会上语重心长地向全党提出“两个务必”要求,开启了建设新中国的赶考之路。时代潮流浩浩荡荡,历史车轮滚滚向前。73年后,在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻,XXX在党的二十大报告中开宗明义向全党发出“三个务必”伟大号召,激励全党同志走好新的赶考之路。
赶考永远在路上,党的建设永远在路上。从“两个务必”升华到“三个务必”,体现了我们党一以贯之自警自励、全面从严治党的品格与立场,彰显了百年大党“赶考未有穷期”、不负使命担当的清醒与坚定,体现了马克思主义政党锐意进取、敢于胜利的胸怀与境界。其中,“务必不忘初心、牢记使命”集中反映党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标,是对“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题的深刻回答,是对融入红色血脉中矢志“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”铿锵誓言的鲜明昭示,是为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗的根本保证。
“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”党的十八大以来,从党的群众路线教育实践活动,到“不忘初心、牢记使命”,再到党史学习教育,党始终教育全体党员不忘初心、牢记使命,永远奋斗,以伟大自我革命引领伟大社会革命。广大共产党员的宗旨意识和为民情怀在新时代凝聚起踔厉奋发、勇毅前行的磅礴力量,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。历史和现实一再证明,坚守初心使命是我们党永葆生机活力、不断从胜利走向胜利的根本动力。面向未来,面对挑战,同样需要我们用初心昂扬斗志、以使命强化担当,团结带领人民继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标不懈奋斗。
“天下之难持者莫如心,天下之易染者莫如欲。”务必不忘初心、牢记使命,就要自觉念好共产党人的“真经”,坚持用XXX新时代中国特色社会主义思想这一中国化时代化的马克思主义坚定主心骨、把准定盘星、提振精气神,点亮理想信念的灯塔,炼就不信邪、不怕鬼、不怕压的“金刚不坏之身”。坚持问题导向,以“君子检身,常若有过”的清醒检视自身不足,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气真刀真枪地解决各种违背初心、忘记使命的问题,把群众需求作为第一导向,积极解决好群众急难愁盼问题。增强拒腐防变能力,勤扫“思想尘”、严防“心中贼”,不为享乐所迷,不为利益所驱,克己奉公,无私奉献,以强大的自我革命意志做到不变质、不变色、不变味。
初心如磐、使命如山,行而不辍、方得始终。百余年来,我们党始终坚持一切为了人民、一切依靠人民,以经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝的执着奋斗创造了举世瞩目的伟大成就和彪炳史册的人间奇迹。新征程召唤新担当,新任务需要新作为,让我们从“心”出发,向着充满光荣和梦想的远征,以初心为舵、以使命为帆,不断书写江山壮丽、人民豪迈的恢弘篇章。
近日,在冬奥会赛场上,各个选手纷纷大显身手,展现出了他们的才华和毅力。而在赛场之外,各地的党员也积极参与到冬奥会的志愿服务中,并在其中汲取着许多经验和教训。本文将以“冬奥会党员感悟心得体会”为主题,谈谈自己在志愿服务中的一些感受。
第一段:志愿服务的意义和价值。
志愿服务是一种无偿奉献的社会行为,是现代文明的一个标志。参与志愿服务可以锻炼人的意志品质,培养人的社会责任感和爱心,同时也能够改善社会的环境和促进社会的和谐发展。作为一名党员,参与志愿服务就更显得义不容辞了。在冬奥会的志愿服务中,我们党员可以用实际行动来表达对祖国的热爱和对民族文化的传承,同时也为社会贡献力量。
第二段:志愿服务的具体内容。
为了保证比赛的顺利进行,各个赛事场馆需要有更多的志愿者提供支持。作为一名志愿者,我参与了赛事场馆的接待、引导、安保以及现场执勤等工作。在接待过程中,我们党员要热情周到地对待每个来访者,细心解答他们的问题,以确保他们的出行流畅;在安保工作中,更是要保持高度的警觉性,在赛事进行期间确保现场的安全和秩序。
冬奥会志愿服务的工作量很大,需要党员们具有很高的责任心和承受能力,因此往往也会成为党员能力和精神素质的考验。在志愿服务的过程中,我也遇到了许多困难和挑战,例如工作时间长、负责项目繁、人员组合与调度困难等。但是,我和其他党员们都紧紧抓住了机会,以顽强的意志力和高度的责任心,一一克服了这些挑战,成功完成了志愿服务的各项任务。
第四段:志愿服务对个人与党组织的意义。
参与冬奥会志愿服务的过程中,党员们感受到了自己作为一名党员应该具有的职责与担当,学会了如何与人交往、协调和沟通,提高了自身的综合素质。这些经验和教训,不仅对个人的职业生涯和人生态度具有指导意义,对于党组织建设也起到了积极的推动作用。在志愿服务过程中,党员们深化了对于中国共产党的认识,增强了对于党的信仰。这种信仰,不仅是中国共产党形成的历史条件和思想铸就的结果,更是对于党的领袖和党的事业的绝对信仰。这种信仰具有高度的价值,也是党员们前进道路上的一盏明灯。
第五段:志愿服务的结论和愿望。
通过这次志愿服务,我深刻理解了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“人民力量”PPT,也体会到了当下中国社会互助和助人精神的巨大力量。因此,我希望自己能够在今后的工作和生活中,不断地学习和实践志愿服务,为社会贡献力量。同时,也希望党员们可以以更高的热情和责任,参与到志愿服务中,为社会贡献一份自己的力量,让我们的生活更加美好。
实训心得体会:PLC(可编程逻辑控制器)
第一段:引言及背景介绍(200字)
在我读大学期间,我有幸参与了一门关于可编程逻辑控制器(PLC)的实训课程。PLC是一种广泛应用于自动化领域的控制设备,它能根据预先编写的程序实现自动控制。本文将分享我的实训心得体会,并探讨PLC对于现代工业控制的重要性。在实训中,我通过学习各个组成部分和功能不同的PLC模块,深入了解了它的工作原理以及如何开发与应用PLC程序。
第二段:实训内容与方法(250字)
实训课程中,我们从基础开始,通过理论讲解和实际操作相结合的方式,逐步学习PLC的相关知识。我们了解了PLC的输入/输出模块、中央处理器以及程序存储模块等组成部分。在实际操控中,我们使用PLC进行了逻辑控制、运动控制、数据处理等各种应用实验。通过这些实验,我们熟悉了PLC编程语言、接线方式以及常见的故障排除方法。
第三段:实训经历与收获(300字)
在实训中,我深刻体会到PLC在现代工业控制中起到的关键作用。传统的控制方法往往需要大量的人力和物力,而PLC能够减少人力资源的开销、提高生产效率并保证产品质量的稳定性。通过PLC的编程,我们可以根据具体需求随时调整和改变控制逻辑,并且能够更加精准地控制各个执行器的运动。此外,通过实训,我还学会了如何快速排除PLC中的故障,提高了工程处理问题的能力。
第四段:认识到的挑战与解决方法(300字)
然而,实训过程中也面临了一些挑战。首先,PLC涉及的知识点非常丰富,对于初学者来说有一定的难度。此外,由于PLC硬件和软件升级迅速,我们需要不断跟进新的技术发展。面对这些挑战,我采取了积极的学习态度和主动的探索精神。我主动与同学交流,多请教老师和助教,同时自学相关的专业书籍和在线资源。我发现通过不断地实践和学习,能够更好地掌握PLC的知识和技能。
第五段:结论与展望(250字)
通过这门PLC实训课程,我对PLC的理论和实践有了更深入的了解。我认识到PLC对于现代工业控制的重要性,并深感其在提高生产效率和质量方面的优势。近年来,随着自动化需求的不断增长,PLC在工业控制和自动化领域的应用前景非常广阔。我希望将来能够不断提升自己在PLC领域的专业素质,为工业控制的现代化发展做出贡献。
通过这门PLC实训课程,我不仅学到了实际应用的知识和技能,更重要的是培养了扎实的动手能力和解决问题的能力。在未来的工作中,我相信这些能力将会给我带来极大的帮助。我将继续努力学习,不断提高自己的实践能力和创新能力,为推动PLC技术的发展做出自己的贡献。
进行工作时突然有了新的灵感和想法,文字是我们最优质的记录方式。通过将这些灵感和想法写下来,我们能够进一步发掘问题的深层次含义,加深对工作的理解。那么,如何写一份心得体会呢?编辑经过精心整理,为大家呈现了最新的“交通志愿者心得体会”。感谢你的阅读,希望这篇文章能够激励并启发你,并请与你的朋友分享!
学生交通志愿者心得体会
作为学生交通志愿者,我从最初的犹豫和迷茫到逐渐适应和成长,经历了许多难忘的时刻。通过这段志愿服务的经历,我收获了很多宝贵的体验和感悟。
首先,学生交通志愿者工作带给我了责任感。作为志愿者,我们不仅要保护自己的安全,还要维护他人的安全。交通管理需要我们时刻保持警觉,当我看到繁忙的马路上汽车来往不息,行人行星满天时,我深刻体会到了自己的责任之重。每当我穿上志愿者制服,戴上黄色的交通志愿者袖标,我知道我代表的不仅仅是我自己,更是整个学校和志愿者队伍。因此,在工作过程中,我时刻警惕自己的言行,既要保证自己的安全,也要与其他志愿者密切协作,以确保交通秩序正常运行。这种责任感也在日常生活中影响了我,让我更加注重自己的行为举止。
其次,学生交通志愿者工作培养了我的沟通能力。在指挥交通的过程中,我需要与司机和行人进行有效的沟通,以确保交通秩序的统一和顺畅。有时候,面对不守交规的司机或行人,我需要用礼貌且坚定的态度进行劝导和规劝,使他们意识到自己的行为对交通秩序的影响。这需要我掌握一定的沟通技巧,能够用简单明了的语言表达明确的要求。通过与不同的人接触,我渐渐学会了与人沟通的艺术,不仅在志愿者工作中受益匪浅,也对我今后的人际交往有着积极的影响。
此外,学生交通志愿者工作提高了我的组织能力。指挥交通需要我在一段时间内对交通状况进行全面的观察和判断,同时做出合理的决策和安排。要灵活地调整路口的交通流量,合理分配人力资源,确保每个路口交通秩序的顺畅。这需要我快速思考和决策的能力,同时,也要与其他志愿者进行有效的协调和配合。这段经历让我深刻体会到组织能力的重要性,也让我锻炼了自己的组织能力。
最后,通过学生交通志愿者工作,我意识到团队合作的重要性。在巡逻的过程中,我们与其他志愿者需要紧密配合,相互支持和协作。只有大家同心协力,才能够顺利完成交通管理的任务。志愿者团队的每个成员都是重要的一环,任何一个环节的松懈都会对整个工作造成影响。因此,我学会了尊重团队成员,倾听和理解他们的意见,并加强与他们之间的合作和沟通。这不仅让我感受到团队的力量,也培养了我的团队合作精神。
总结而言,作为学生交通志愿者,我通过这段经历获得了很多宝贵的体验和感悟。这段经历让我感受到了责任感、沟通能力、组织能力和团队合作的重要性。这些都是我今后成长的基石。我相信,通过这次志愿者服务,我所学到的这些品质和能力将在未来的生活中帮助我取得更大的成功。
小小交通志愿者心得体会
作为一名小小交通志愿者,我有幸参与了社区交通志愿服务活动,并从中收获了许多宝贵的经验和体会。通过这次志愿活动,我深切感受到了交通安全的重要性,学会了如何疏导交通、提高自我保护意识,同时也增强了自己的责任感和团队合作能力。
这次志愿者活动是在我所居住的社区举办的。为了提高社区居民的交通安全意识,市交通局组织了一场名为“关爱生命,守护交通”的志愿者服务活动。作为一名交通志愿者,我们负责指挥交通、提醒行人注意安全、协助老人过马路等任务。刚开始时,我对这个角色还不太熟悉,但是随着时间的推移,我逐渐适应了这个新的角色。
在指挥交通的过程中,我深刻体会到了交通安全的重要性。我学会了如何掌握交通信号灯的变化规律,合理安排车辆和行人的通行顺序。我还学到了如何疏导车辆的技巧,以避免交通拥堵的发生。通过实践,我不仅提高了自己的交通组织能力,同时也培养了耐心和沟通技巧。我发现,只有将交通引导好,才能保障行人和车辆的安全,最大程度地减少交通事故的发生。
除了指挥交通,我还负责提醒行人注意安全。在交通繁忙的马路上,行人往往容易因为穿行时分神而发生意外。我会时不时地提醒行人要注意过马路的时间和车辆的行驶状态。我会礼貌地向行人示意,鼓励他们走斑马线过马路,并帮助老人和小孩渡过马路。通过这些行动,我感到自己能够为社区居民提供一份安全和温暖。
这次志愿者活动还加强了我的自我保护意识。在繁忙的路口,会有一些不守规则的车辆或行人出现,他们可能对自身安全存在一定的威胁。因此,我学会了时刻保持警觉,避免与危险因素发生碰撞。我会选择安全位置站立,保持足够距离,确保自己不会成为意外的受害者。同时,我也会教育一些不守交规的行人和车辆司机,提醒他们遵守交通规则,共同为社区的交通安全贡献一份力量。
在这次志愿者活动中,我还深刻意识到了团队合作的重要性。我们的团队由各个年龄段的志愿者组成,有的是学生,有的是家长,还有的是退休老人。虽然从未谋面,但在志愿者活动中,我们紧密合作,相互支持。我们互相协作,分工明确,确保了交通指挥的顺利进行。每当遇到困难或问题时,我们能够共同讨论并找到解决办法。通过这次志愿活动,我学到了团队合作的重要性,并深信只有团结一心,我们才能为社区交通安全事业做出更大的贡献。
通过这次小小交通志愿者的经历,我收获了许多宝贵的经验和体会。我学会了如何疏导交通、提高自我保护意识,同时也增强了自己的责任感和团队合作能力。我深切体会到了交通安全的重要性,意识到每个人都有责任为社会的交通安全贡献一份力量。我会将这些经验和体会继续传递下去,不断提高自己的交通安全意识,并鼓励更多的人积极参与到志愿者服务中来,共同守护我们的交通安全。
今天是个风和日丽的好日子,为响应x财经大学综合治理月活动,也本着一心想为同学做点实事的态度,我作为x财经大学旅游与城市管理学院的一名普通志愿者参加了本学院承办的交通志愿者活动。
本次交通志愿者活动的主要地点是位于x财经大学蛟桥园南北区之间的公路,主要负责维持两校区间的交通秩序,阻止大家违反交通规则,乱闯红绿灯的行为,以及疏导校区前公交车站的人群,倡导秩序上车,文明乘车。
本着为大家服务的态度,我们乘坐520路公交来到达蛟桥园的时候正处于当天交通比较繁忙的一段时间,所以大家一下车就迫不及待的开始行动了。在这之前,大家已经分成了三组,其中一组负责维持交通秩序,提醒大家安全过马路;另一组则负责拉住闯红灯的行人,及时阻止违规闯红灯行为的发生;还有一组志愿者就在公交站台附近疏导乘客有秩序地上下车,以保障安全,防止拥堵。活动就这样积极而有序的进行下去······
虽是三月,x温度仍是偏高,街道嘈杂,待久了,耳膜阵阵生疼,十分令人难受,又因为长期站立,两腿酸痛,不免有点打退堂鼓的想法。但是看到其他伙伴依旧热情洋溢,面带微笑,身上的疼痛似被某种力量占据,这种场景令我动容。
原来,所谓的交通秩序维护者,看似简单,只需在街道上游走观察,指挥车辆行人,实际上,这是一个需要付出汗水,需要坚忍与毅力的工作!它的存在不是为了维持一个城市表面的美好形象,而是为广大群众的安全着想。
说实话,通过今天的交通志愿者活动,我学会了如何在现实生活中更好的服务他人,服务社会。这并不是一定要做些惊天动地的大事,服务是可以从小事做起的。就比如在这次小型的交通志愿者活动中,我们通过一件件小事,一句句情切而温暖的告诫成功地维持了街面的交通秩序,保障了大家的安全,提高了大家的安全意识。当我们一次次的温和的劝告被回报以感谢时,当我们的一次次行动保障了大家的安全时,当公交站台的拥堵杂乱变成有序时,我们都笑了,要知道这是一种发自内心的笑,是一种真诚的笑,是幸福的折射啊!这无疑诠释了所谓点滴服务,造福交通的内涵。
今后的我们不论从事于什么工作,同样也是服务大众,服务社会,我想这才是一种幸福的人生境界。
时间过得飞快,不知不觉已经来五建近六个月。回顾在五建的时光,心中充满了期望。在此期间,我经历了很多以前未曾遇到的事情,让我对生活有了一个更加深刻的体会。
9月7日的下午,牛书记通知我们到大厅,换上志愿者的红马甲,戴上小红帽,举起小红旗,兵分两路。看着衣服上醒目的志愿者标志,每个人的心中都格外激动,大家对即将进行的工作充满着期待。我们志愿服务的地点是电信大楼十字路口交叉处。我们的任务是文明交通劝导,具体任务是劝导行人不闯红灯,不乱穿马路,遵守交通规则,协助交警保障交通的畅通,通过我们的行动,让更多市民消除不文明交通陋习,引导大家文明行车,安全出行。
刚开始参加活动时时有市民过来向我们问路。而且发现了很多不文明的现象和安全隐患,有的摊点摆在了马路边,有的汽车横在路口,这样看上去很不好看。还有很多汽车司机和行人总是急着过马路,大家互不相让,闯红灯,横穿马路的现象也时有发生,这样就很容易出事故。
在志愿者的时间里,大家从下午五点之前就到工作岗位,下午七点结束。在此期间我们感受到了什么是艰苦。日晒不说,还要吸入汽车排放的尾气。因此大家站上一段时间,脑袋就有点昏沉沉的,不过大家意志坚定,不会因为那点苦而受不了,而且牛书记给我们一人发了一瓶水,大家都坚持到了最后。然而把我们承担的苦跟交警承担的苦相比,那就不值得一提了。他们所要忍受跟面对的困难不知道要比我们多多少倍。付出也就会有收获。在我们的劝导下违反交通规则的现象逐渐减少,大家都能做到文明出行,这让我们倍感欣慰。别人一句温馨的谢谢,一个浅浅的微笑,更是让我们倍感甜蜜,心中的自豪跟喜悦顿时油然而生。从这次活动中,我还学习到了很重要一点,那就是如何与人交流沟通。别人横穿马路的时候,该怎么规劝才能让他们真正的认识到横穿马路的危险性与不负责性,从而以后再也不做类似的事;别人向你问路时你又得如何讲才能让人明白,而遇到自己不清楚又该怎么办,一句“对不起,我也不知道”呢还是怎样?所有这些要真正学起来还真不是一件容易的事。
此外,从这次活动中我也认识到了自己的很多不足之处,本身也存在不少坏习惯及缺点:像闯过红灯,不走斑马线,也
乱扔过垃圾;别人帮助你时没说谢谢,不懂得感激……这些都是不经意间的举止行为,然而却能折射出一人的素质修养。
总之,这次活动让我获益匪浅。我会好好珍惜这段时光,同时今后再接再厉,从自身做起,呼吁身边的人,为建设文明的石城尽自己的微薄之力。
我作为xx数据中心的一名职工,在团委的号令下,有幸参与了“文明交通”劝导志愿服务,在公安局一0字路口保持上班时分交通的正常运行。虽然活动时间很短很辛苦,但是从中学到了很多东西。
在文明交通志愿服务中感受城市的温度。换上志愿者的马甲,带上小黄帽,举起劝导旗,看着衣服上醒目的志愿者标志,我格外感动。期间让我感遭到了甚么是艰苦,风吹日晒且不说,正好还遇到了桑拿天,在路口站上一会,全身的衣服就湿透了,脑袋就有点昏沉沉的,不过凭着坚定的一直,我还是坚持到了最后。与执勤的交警同志的艰辛相比,我的苦就不值一提了。
在文明交通志愿服务中取得成长。从这次文明交通志愿服务活动中,我体会到的一点是责任感。文明交通出行时一种社会责任,城市的交通文明程度的提升,需要文明每位交通参与者共同维系。仔细视察就会发现,路口常见的交通小刮擦,很大一部份是完全可以免的。一次心存侥幸的闯红灯、一次不礼让行人的横冲直撞,都会为交通事故埋下隐患。作为一名青年人,我会从本身做起,从每次出行做起,为家人、朋友和身旁的每个人建立文明交通出行意识。只有大家共同努力,才能创造一个文明得劲交通出行环境。在最美好的青春时光里,让文明交通志愿服务为我的人生增加广度,提升高度,也用志愿服务践行着理想与担当。
在这次平安志愿者活动中,我们在××路××路口站岗执勤,每天执勤的两个时段是车站人流量相比较一天来最大的。作为一名志愿者,我所做的并不是执行某一项制度或是法令,所要做的是文明交通劝导,具体任务是劝导行人不闯红灯,不乱穿马路,遵守交通规则,保障交通的畅通,通过我们的行动,让更多市民消除不文明交通的陋习,引导广大市民文明行车,安全出行。城市良好的文明形象的树立需要靠每一个市民的共同努力,通过我们在站岗值勤期间的以身作则,及时提醒,礼貌劝导和文明监督,让更多的市民养成良好的文明习惯和道德行为,努力形成“文明礼让,互相帮助,以礼待人,尊老爱幼”的文明社会氛围。
从这次活动中,我学习到了很重要一点,那就是如何与人正确的交流沟通。别人横穿马路的时候,该怎么规劝才能让他们真正的认识到横穿马路的危险性与不负责性,从而以后再也不做类似的事;而不是迫于我们的劝导过意不去,暂时选择走斑马线,当没人监督时又再次横穿马路了;别人向你问路时你又得如何讲才能让人明白,而遇到自己不清楚又该怎么办,一句“对不起,我也不知道”呢还是怎样?所有这些要真正学起来还真不是一件容易的事。
作为志愿者,我认为最大的义务就是服务别人,帮助别人,只是希望我们的`辛劳能够带给他人予方便,并不要求得到什么。别人一句温馨的'谢谢,一个浅浅的微笑,我们都会倍感甜蜜,心中的自豪跟喜悦顿时油然而生。一些很小的孩子在找我们帮助的时候还会亲切的叫声姐姐,我们都会感觉好温暖。而所有这些就是对我们付出的最好回报了,也是我们最大的收获,没有什么比这更好的了。
难能可贵的是,从这次活动中我也认识到了自己的许多不足,本身存在不少坏习惯及缺点:像闯过红灯,不走斑马线,也乱扔过垃圾;别人帮助你时没说谢谢,不懂得感激,感觉理所当然;也似乎很少主动回报过别人,哪怕是向别人给予你帮助的一个小小微,这些都是在不经意间的举止行为,然而从这些不经意间的举止行为便能折射出一人的素质修养水平。这些行为放在平时可能感觉没什么,而一旦放在工作岗位上,便可能放大成为你身上一个致命的缺陷,进而影响并决定你的前途甚至一生的走向。如果没有这次活动,或许我还会一直蒙在鼓里,原来我是有多么的不值一提,一无是处。己所不欲,勿施于人,因此还是先从自己开始做起吧!
总之,参加这次平安志愿者活动真是收获良多,希望以后还能有这种实践跟锻炼的机会。
我们应该如何来写一份心得体会呢?随着时间的改变感悟也就不一样了,我们可以顺应自己的心情写几篇心得体会。写心得体会就是先确定主题,确定内容,整理大纲,再整理出具体的内容,我们听了一场关于“社区志愿者心得体会”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
我是一名大学生志愿者,我时时刻刻为我是大学生志愿团中的一员而自豪。
这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学生、作为在社会里的个人,我们也就应学会服从、付出、充满热情。在接下来的日子里,我会继续发奋,以党员的要求来要求自己,不断地完善自己,用心为人民服务。青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有期望的事业。发奋做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者的使命,也是我们学习“三个代表”的具体体现。
我一向想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是期望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我坚信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们能够让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。因此从这方面看,我觉得我们更就应让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我期望得到的只是一份体验。诚实守信作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也能够从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的好处。而且,支援者的活动,也为我带给了一个接触社会的机会,带给了一个锻炼自己的机会。
青年志愿者活动是微小的,正因它涉及的范围太有限。它又是伟大的,正因他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时,它也提升了现代青年的精神道德,培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们为这一事业来奋斗吧!让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会职责。奉献出一点微弱的力量!
扩展阅读
暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
高中社会实践心得体会。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗
机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。
首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。
最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。
人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。
一起去实践吧,去看看另一个世界。
经过精心组织和准备, 20xx年x月xx日至x月x日,我们在指导老师xx的带领下,深入xx社区开展了以“创先争优做贡献,弘扬文明你我行”为主题的暑期社会实践活动。我们实践的内容非常丰富,每一天都会有不同的实践内容。在这七天的实践过程中我们先后开展了清理家园志愿服务、走访老党员、青少年暑期安全宣讲及文明城市创建调研等多项主题实践活动。“永远跟党走,青春献祖国”,我们用实际行动来表达我们这一无悔的誓言,并为xxx争创全国文明城市做贡献。
通过暑期社会实践,让我明白了奉献的意义。我总会问自己:志愿是什么?其实答案很简单。志愿就是奉献,就是无论何时何地,都毫无保留、不求回报地向需要帮助的人伸出热情的双手。人需要快乐,快乐的来源多种多样,但奉献的快乐却是其他快乐不能比拟的。在南瑞社区的这七天实践过程当中,我们在奉献的同时,也收获着精神上的愉悦与满足。
通过这几天的志愿服务,使我深刻的明白了志愿服务其实是奉献社会、服务他人的一种方式,是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言,它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言,它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。作为当代大学生的我们能够通过自己的努力不为报酬的,自愿为社会和他人贡献自己绵薄的力量。我觉得这就是炎炎夏日的一缕缕微风,是潜入静夜的细雨,润物而又无声,默默点缀着我们的生活,陶醉我们的心灵。
当我们挥洒汗水认认真真清除社区内每个单元楼道的“牛皮癣”、小广告及过期公告的时候,当我们面带微笑仔仔细细给社区青少年宣传暑期安全知识的时候,每一次的志愿服务,我们都感到无比的快乐和幸福。
在志愿服务过程中,不仅仅在于奉献,对于我自己来说也得到了提高、完善和发展,精神和心灵都得到了满足。我深深的明白了志愿服务其实既是“助人”,亦是“自助”,既“乐人”,也“乐己”。
团结就是力量,七天的实践活动使我深深明白了这一道理的现实意义。没有所有队员的一起努力,就不可能完成每一项实践活动内容。依稀还曾记得,教室里,伴着微弱的灯光,我们大家在一起讨论关于怎样更好的宣传青少年暑期安全的事宜,大家各抒己见,充分发挥了各自的聪明才智,使得我们的实践方案能够更好的在实践中开展开来。这个团队是属于大家的,没有众志成城的努力,就不可能有成功。这给我们以后步入社会也留下了宝贵的经验,它让我们深深的明白了拥有团队意识的重要性。我们自己的经验、知识、能力等都是有限的,许多时候,我们都需要通过和别人合作来完成一件事情。我们这个团队有很多人,大家性格也都是各不相同,怎样友好和别人相处,也是非常重要的。通过这几天的实践活动,我也学会了怎样和大家沟通交流、友好相处。大家能够利用这次难得的机会友好的相处在一起,真的是一次幸福而又快乐的回忆。
依然令我感到新奇的是,我们在实践过程中,开展了一次以创建文明社区为主题的问卷调查活动,深入社区对社区居民进行问卷调查,这对于我来说还是头一次,因此我感到很新奇。对于问卷调查总体来说还是很顺利的,但也有极个别人对问卷调查很反感。这也让我明白了,对于每一件事情,站在不同的立场上,也许你认为这件事是好事,但也会有人认为这件事是坏事,也许这就是芸芸众生的社会。
通过开展暑期社会实践活动也给生活在都市象牙塔中的我们真的提供了广泛接触基层、了解社会的机会。通过深入社区,为社区群众做实事、送温暖。,同社区群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,使我们深刻理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是我们青年人成长成才的正确之路。
本着尽己所能,帮助他人,提升能力,服务社会的意愿,在未放暑假时,我就已报名参加了acts中国校园素质能力竞赛的志愿者服务,并成功通过了两次网络面试,最终荣幸成为了acts全国组委会的志愿者。
20xx年x月xx日,乘大巴前往acts总决赛场——烟台海阳。下午,到达未来五天工作和生活的地方,黄金海岸大酒店。当天,我们接受了acts全国组委会的培训。虽然是志愿者,但量大责任重的工作让我们有一种踏入职场的感觉。
当晚,忙碌的组织入住和考务准备工作就开始了。女生负责准备各省市的准考材料和房卡登记,男生负责考场的规划和布置。忙到当日晚上十点,全身上下都被汗湿透了,但成就感满满,并与青岛大学、青岛科技大学的志愿者结下了深厚的友谊。
第二天,我负责引领入住,帮助来自天南海北各个省市的学生入住。第三天负责口语赛区的检录、候考厅考生编排等工作。
那两天是工作的核心,不一样的性格,不一样的口音以及不同年龄段参赛选手的认知能力,成为了我们工作中的最大考验。
20xx年x月xx日,是我们责任最大的一天。负责多科的协助阅卷、二次审核以及电脑录入的工作。那一天,面对着数千份试卷,一个小题一个小题的得分核阅,真是累得眼花缭乱。acts暑假社会实践报告
第五天,我被抽调引领保定一队的游览工作,当天游览了青岛的海军基地、奥帆中心和极地世界,协助两名老师保障50余名中小学生的安全,并代表acts官方与导游及车队司机交涉。
当晚,我18:30归队,21:00受领颁奖典礼的相关任务。最后一天,我负责第二赛区的颁奖引领工作,为每个受奖者都能预案顺序拿到属于自己的奖品作保障。当天下午工作结束。
志愿服务虽只有短短五日,但收获颇多,受益匪浅。从报名、审查,到去工作地报到;从工作开始到结束返程,这是我第一次完全独自一人参加的全程大型活动,没有一个认识的人,全程的工作都是独自思考、实施、完成。第二,认识了很多新朋友,青大、青科大的同学,回族兄弟,青职的学姐,以及acts全国组委会的朋友,他人不同的经历让我学到了不同的东西。第三,学会了与不同的人打交道,特别是外省及少数民族等不同文化背景的朋友。
“服务社群,提升自我,共建和谐”是志愿者的宗旨。志愿服务,既服务了他人,又提升了自我,何乐而不为呢?感谢acts提供的机会,我还会积极参加各种志愿服务活动。
大学是我们做志愿者的最好时期,因为大学的时候我们的学业不是很重,课余时间比较充足,有足够的时间去做志愿者活动。做志愿者活动不仅可以帮助别人,我们还能从帮助别人中获得乐趣。很多人觉得做志愿者是一件幸福的事,心灵的那种满足感是无法言语的。下面的是一篇大学生假期志愿者活动心得体会,大家要是有兴趣的话,可以看一看!
作为一名大学生,这次活动是我第一次参加志愿者服务活动,可以说志愿者服务给了我最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿者服务平台,眼界更加开阔,心灵更加清纯透彻,对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己,乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。
参加志愿者短短的一天时间里,让我学习到了很多,感受到了很多,领悟到了很多,成长了很多......如果要我逐一去描述的话,恐怕真是几个小时也未必能够说完!作为志愿者我们不过是在尽一份真心,如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂,就让周围的一切都会因你的光彩而变得美丽。如果你有一颗犹似水晶的心肝,常常在笑着,你的气质会不经意间感染身旁的人。小小的动作都会有巨大感染。并不是一定要做一些轰轰烈烈的事。
在志愿者的大家庭里,来至社会不同地位的人们。有来至不同地区的人们,不同的年龄,不同的面孔,不同的想法。有在校的学生、有就职的上班,可我们有一颗同样奉献的爱心的心。即使观点和做法不一样,可是这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一起。所以我学会了沟通,跟小龄的学生就要站在他们的观点去想问题,跟同龄的大学生,上班族就要提出自己的观点相互交流。我们同微笑、同服务,共吃苦、共幸福,互相帮助、团结协作。原本不相识,也变得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍贵友谊。
从志愿者的服务工作中,通过谦虚,我学会了许多人生的经验。通过活动,我的到很多的快乐与心灵的满足,这一切都是我宝贵的财富,是书本学习不到。在许多的志愿服务的活动中,我体会到工作的成效取决于个人的`积极性。积极地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地解释说明,即使棘手的问题都可以迎刃而解。我们互学习,互努力,共付出,共奉献,原本没有的经验,也装的瞒瞒的。所以我们志愿者既是奉献者,也是受益者。工作锻炼我的思维,更磨练我的意志。使我更有能力,真心去实人生的价值,从而回报于社会。
同时感谢促进会给予我的这次机会,如果有机会我会一直把这个志愿者当下去的。
我是一名大学生志愿者,我时时刻刻为我是大学生志愿团中的一员而自豪。
这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学生、作为在社会里的个人,我们也应该学会服从、付出、充满热情。在接下来的日子里,我会继续努力,以党员的要求来要求自己,不断地完善自己,积极为人民服务。
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者的使命,也是我们学习“三个代表”的具体体现。
我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我希望得到的只是一份体验。
作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,支援者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。
青年志愿者活动是微小的,因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的,因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时,它也提升了现代青年的精神道德,培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们为这一事业来奋斗吧!
让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量!
秋初的风已经很冷,秋雨凛冽的扑打在我的脸上,我走在去校门口做体温检测志愿者的路上。我的心情却跟恶劣的天气不同,我心中还是挺高兴的。因为自从流感肆虐以来,学校里很多同学都有点谈甲色变的感觉,学校领导为了保证同学及老师的学习与生活环境,作出了许多努力,这不学校就打起了保卫战,在学校的两个大门,都设立了监督岗,对进入学校的人员进行体温检测,以防流感传染面积扩大,对同学和老师的学习及生活造成影响。
我和我的搭档提早了15分钟来到工作地点,交接了工作之后,我们就正式开始工作。志愿者活动心得。其实工作挺轻松的,就是在校门口对进入学校的人员进行体温检测,预防体温偏高的人进入学校,对学校带来安全的隐患。
这次的体温检测志愿者是一项党员之家的活动,作为一个入党积极分子我积极的参加了这次的活动。但是说实话,即使这次活动不对我们积极分子的表现进行考核,我也是很愿意参加的。做义工完全是作为党员的一个义务及责任,党员就是要起到带头的作用,不能把怎样做一个优秀的党员只是挂在嘴上,而是要付诸实践。
若是能以自己的绵薄之力去帮助别人,我觉得是一件再幸福不过的事情。
中国共产党党章教育我们:中国共产党是伟大、光荣、正确的党,是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。志愿者活动心得。我们党是以马列主义、XXX思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想为自己的行动指南。
今天的雨下得很多,地上很湿,一股子凉气从脚底升上来,嘴也冻得有点紫菱,但如果连这点苦,这点累都坚持不了,就根本不配当一个共产党员。
在成长中收获,在收获中成熟。我把握住每一次自我锻炼,自我成长的机会,不能辜负党对我的信任。
我们应该把前辈总结下来的道路铭记于心,时时刻刻提醒自己要以高标准,严要求来要求自己。做对得起‘党员’这个称号的事情。要知道我们现在的幸福生活可都是老一辈光荣的共产党员不怕苦,不怕累努力拼搏出来的成果。我们要继承他们的优良传统,并且还要发扬光大。这样人民生活才能更加幸福,祖国才能更加繁荣、昌盛,人民也更加充满信心。尽管在我们前进的道路上还有许多困难和艰辛,但我深信:有中国共产党的正确领导,任何艰难险阻我们都能克服。
有一种精神叫奉献,有一种职责叫志愿。中华民族拥有五千年的悠久礼貌和灿烂文化,从“乐善好施”的千年古训到“助人为乐”的雷锋精神,都传递出一种奉献、互助的志愿精神。把自我的“快乐”融入到服务过程中,用自我微笑和活力去感染并帮忙他人。
暑假里登入志愿者网站投发了几份简历,意向有上海市儿童医院、复旦大学附属儿科医院、第六人民医院、第八人民医院等。在接到徐汇区中心医院电话预约面试的那一刻我欣喜若狂,脑中不断揣摩着面试现场将出现的情景模拟测试及面试官的表情。经过几轮删选,我有幸来到徐汇区中心医院体验导医生活。
一大早我穿戴整齐,嘴里默默念着晚上准备好的面试题。赶在七点出门,谁料正值早高峰挤地铁虽然地铁上人山人海的场面不堪入目。但是一想到能够换一个身份去医院当志愿者,内心的愉悦是难以言喻的,有种淡淡的欣喜和庄重。初来门诊大厅,我们都还是一张白纸,未经任何培训啥都不会,心里必然有些紧张。
经过了专业的岗前培训了解到x中心透过命名“xxx团队”,将优秀志愿者xxx作为年轻一代的代表表率,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,传递社会正能量。师长带我们新生熟悉了医院的整个楼道的分布,才体会到这个职位的重要性以及难度。经过半天的体验,慢慢开始熟悉具体流程,挂号,服务台,交费处,取药处等都在一楼,二楼主要集中专家门诊、体检在三楼、拐弯处核磁共振。记熟了这些以后才能准确的为病人解答。
在徐中心这个大家庭里志愿者不时地上演着感人的故事,志愿者在那里相识、相爱、相守,志愿者在那里以自我的亲生经历鼓励着一个又一个的病友,被大家庭中的点点滴滴所感动,也教会了我许多人生哲理。
第一天,在服务台门诊助医,由于就诊大厅是医院的“门面”,我们还要注重细节,礼仪必不可少,投身志愿服务,我深刻体会到自我肩上的使命感和职责感。能主动帮忙那些需要援手的人,第一次帮忙一对老夫妇,将她们一向送到病房,临走前将他们硬塞来的苹果偷偷地放回去,心中充满了喜悦。经过病房服务台,无意中听到来往的病人说:“这些孩子真的很好啊!”让我感到个性亲切,是一种肯定与鼓励。社会需要这份纯净的爱。我逐渐有一种幸福感,因为有人需要我。我送给他们微笑和拥抱,他们净化我的精神和灵魂。
我们的初衷是透过自我的努力给病人带来更多的帮忙,方便他人,收获快乐。门诊助医的工作只是帮忙不了解医院分区的病人们,给他们一个明确的方向引导,让他们能更加及时的就医,解决自我的病症。我们做不到像雷锋那么高尚,但是我们在很努力地学着微笑,用微笑安抚病人焦虑的情绪,用窗明地净为他们带给一个舒适的就医环境。
第二天,徐中心带领着我们与脑卒中病友们在康复科开展了“快乐随心,康复同行”的小组活动。活动中,我们倾听了病友的心声,排解病友苦闷,缓解他们的消极心理。和病友们聊得很开心,第一次这么敞开心扉的说话,感觉真的很好,其实有的时候我们学习压力很大,去和他们聊聊天后,觉得整个人都会开朗起来。这次的活动让我又认识到了新朋友,也看到了病友由只能坐到站立行走的回复效果,让我感到个性兴奋。与病友互动的过程,是爱的奉献,更是一次生命教育,让我懂得珍惜生活,享受助人的快乐。感恩在医院里碰到的每一位患者,是他们用自我的经历让我们见苦知福。做志愿者很开心,个性是看到患者对你展现出他们笑容的时候。社工和志愿者存在的目的之一就是拉着病友的手慢慢走,大家一齐体会:“这天不错,明天更好。”
在你经历过风吹雨打之后,也许会伤痕累累,但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时,你就应欣喜若狂,并不是因为阳光的温暖,而是在苦了心智,劳了筋骨,饿了体肤之后,你毅力站在前进的路上,做着坚韧上进的自我,其实你此刻在哪里,并不是那么重要。只要你有一颗永远向上的心,你终究会找到那个属于你的方向。
朋友们,行动起来吧!让我们走到需要帮忙与关爱的朋友身边。让志愿服务携手医疗服务,张开天使之翼、幸福公益,书写新时代医院文化的靓丽篇章。
大学生青年志愿者是一个特殊的团体,它代表着一个乐于奉献,用心服务的“学雷锋”的团体。我是一名大学生,同样是一名青年志愿者,能够参入这个团体我感到很荣幸,我将以一颗真诚的心,为他人服务,雷锋精神一直都激励着我向目标前进。
青翠的草地上,有着一缕特殊的风景,身穿xx大学xx学院院服的二十多名青年志愿者来到服务社区,开始了四点钟课堂义务执教。我们用大学生所学到的知识,所了解的历史故事,所玩过的小游戏和社区的小学生交流。共同在同样的教学环境中学习,玩耍。让我们所有的志愿者和社区的小学生体会到一个小小的家庭的快乐。
做志愿者工作,在工作的时期里,我们在他人还在睡懒觉的时候,便已经出现在了校园里,经受阳光的洗礼。所以,当别人问起我们是否疲累的时候,我感觉到了自己身上的重担。整个工作过程中,我们所代表的其实并不是个人,而是我们xx学院经济系的声誉。所以你做得越好那么这所学校,这个系给他人的映像也就越好。我们对每个人都一直在微笑着,衣着整齐的做自己的工作,在他人需要时总是第一时间给予他们帮助。
也许他人会认为,我们所要完成的工作是很简单的,但是简单中的学问却真的不少。我系志愿者组织与社区孤老户建立了长期“包户服务”,每周四都有组织成员进社区服务。 我们所要做的不过是为他们打扫房间,清洁家具;提水,将水缸装满以供日常生活所需;用闽南话聊天,慰问老人,表示关怀,还有听老一辈讲故事等。这些工作在每一个人看来都是极其容易的,起初我也是这样认为的,不过在工作久了后,我便有了不同的想法。因为看似简单的事情,要做好,却是不那么简单的。
志愿者当以爱心为前提。服务社会,帮助他人不能流于形式,而是要发自内心,要用真心去关爱需要帮助的人,哪怕是一句温馨的话语,一个关爱的手势,都能给予人温暖的感觉,因为爱心最具魅力。
志愿者当从点滴小事做起。并非所有人都能成就惊天伟业,大多数人都在默默无闻中度过一生,工作着,奉献着,只要你不计得失地付出,那么你就是社会的志愿者,公共场所少吸一支烟,你就为净化环境出了一份力;办公室内少开一次空调,你就为节约能源献出了一份力;多一句劝慰和祝福,你就为社会和谐出了一份力,如此尔矣。
要成为一个出色的志愿者,就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈,但是惟独在工作中成长起来,才能磨砺出一个成功的自己。还有不到二年的时间,你就要踏进社会,从事工作。从每一次的志愿者工作中逐渐地积累起今后所必须的社会经验和阅历,是你现在所需要的。
每一个人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,调整自己,克服自己的困难,是今后面对生活和学习的必要途径。 志愿者工作就如同你今后的工作,如果你对待每一件事情都能像志愿者服务时这么认真的话,我相信,成功的喜悦其实离你很近很近。我们是一个团体,需要每个志愿者辛勤的.努力和有效的协作,才能取得预期的良好效果。 在我每次在那里工作时,时刻都把工作作为自己必须承担的责任和应尽的义务,无论如何都尽一切努力做的更好。因为这是我自己所选择的,我已做好的思想准备,没有任何理由不去做好。其实,活也不是很累,就是累心里总是觉得很知足了。
做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台,真正全身心投入地去工作,因为我们每一个志愿者都明白,此时此刻我们需要的,是社会经验与公共关系。
作为志愿者,辛苦之余,颇有感想:志愿者,以振兴中华为己任,以尽忠人民为职责;勤于行动、善于关爱、乐于奉献、尽己所能;不计报酬、立足身边、帮助他人、服务社会。每个人之于社会的价值,不仅仅在于创造了多少物质财富,同时也在于为社会创造了多少精神财富。在付出爱心、奉献社会的同时,人生的价值就会得到充分彰显。
参加支教实习是我一直以来都在梦想的事情,因为我是师范类专业生,我需要多参加实践,我需要更多的学习,我需要更多的讲课,我需要更多的实践才能将自己的能力锻炼好,我想参加下乡实习是一个非常好的锻炼机会,我相信我会一直不断的努力下去的,我会在不断的教学中提高自己,帮助别人。
由于这次下乡最终确定较晚,前期工作非常紧张,支教的准备只是在最后一周里进行。周二我们初步制定了一个支教计划,包括学生的组织,队员支教的安排及教案等问题。周四,所有队员将自己的课程报给了我们。但由于考虑到其他工作的不确定性,我们并未具体排出课表,而是选择到当地再具体定,我们只是从所报课程中挑选了几个精品课程,作为重点来安排。
问题,应对及经验:
1、由于工作上的疏忽,队员教课的物品未进行有效的看管,致使有些队员物品丢失,造成损失。虽然我们发动小孩子进行寻找,但还是没有找回,以后的支教中一定要注意这个问题。
2、下乡临时更换地点,致使支教工作正式开始的时间推迟,造成了很多问题,并且人员的安排也受到限制,我们不得不更改方案及课程,使后来的支教工作受到影响。以后下乡前要尽量把下乡中不可控的变量减少,以免增加工作的难度。
3、由于时间较紧,前期准备的学生登记报名的方式未能实行。这导致来到学校的孩子年龄过小,不仅很多课无法进行,而且课堂秩序很成问题。作为应对我们临时增加了音乐课的数量,并且我们让年龄稍大的孩子当助教,一定程度上改善了课堂的秩序,但由于孩子们已经来到了学校,不可能再让他们回去重新招生,小孩子秩序差的问题一直是我们很难办的事情。如何解决支教对象的选择目前仍是个问题,以后再进行下乡一定要认真考虑这个问题。
4、孩子年龄过小使得大班课几乎无用。但我们所住的地方恰恰是一个中学,有两个初三班正在上课,我们就联系校方,最终确定下来每天给初三班上两节课。所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神,真正交给了他们一些东西。另外,学校要求我们给初三班办一次关于立志的讲座,我们经过调查,发现学生中普遍厌学,对人生充满迷茫,最后我们决定在四号晚上开一个“我的未来不是梦”交流会,我们队员给他们讲一些关于人生,关于学习的内容。这受到了孩子们的热烈欢迎。以后的下乡应该注重初中生这一块,他们更能理解我们所传播的精神。
关于支教作用的思考:
支教是增近和村民感情的绝佳手段,这一点没有错,但我们决不能把它仅仅当成是种手段,蕴涵在它背后的,对于支教的行动者及受众,都有十分重大的意义。
我们队员是支教的行动者,我们亲眼看到学生们对我们的喜爱,他们对知识的渴望。而我们的行动是可以改变他们的生活的,在他们眼中,队员们就是榜样,我们的品格会深深地影响听课的学生,我们激情,他们也会感到生命充满活力,我们勇敢,他们也会自信……每一个支教的队员都会发觉,在那里你竟然会有那么大的魅力,这时你就会有一种责任感,要让学生们因为你而更加坚强,勇敢。另外,从客观上,支教也锻炼了队员的能力,为以后步入社会打基础。
时光如白驹过隙般转瞬即逝,回顾这近一个多月的实习支教生活,真的感概万千,有太多的话想说,有太多的的不舍,有太多的收获,过往的经历在我脑中翻动着,这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历
心里想着这就是我实习的地方,多少有点担心,在我面前是我人生中从未遇到的挑战,还好这里的老师和领导很热情,以来就热情的招待我们。我想无论我前面的困难有多大,既然我选择了就应该勇敢的接受。我实习生活正式开始了。我的实习分为以下几篇:
1.学校篇
进入学校,我们没有立即投入教学中,而是先了解学校各方面的情况。通过老师的介绍以及自己的观察。我对学校有了一个初步的了解。芒辛中心学校的规模很小,在职是老师仅有三十几人。到学校之初,学校给我们没人都安排了比较有经验的老师指导我们。
2、生活篇
这里的生活条件虽然不是很好,但却比我想象中的好得多。我本身也是出生在农村。在我上学的时候环境还不如这里,因此对于这样的条件我还是比较满意的,因此在这一-个星期我已经适应的这样的环境了。并且在这里我发现老师和学生吃饭的方式很有特点。我们老师和学生一块儿吃饭,饭菜也挺可口的。但是最难熬的是周末,老师们基本上都回家了,所以经常性的学校只剩下我们几个。
3、听课篇
学校安排我们每个月要听够十五节课,我认为这是很有必要也是很重要的。首先尽管我们的专业知识足够的胜任他们的老师,但我们所学的都是理论知识,却很少的付出实践。因此教学经验不足,认识到这一点我前两个星期的工作主要是听取各科老师的课尤其是自己本专业的课。尽管这里的教学质量不高,学校里确实有一批老教师。他们在教学教法上研究多年,有很多的教育教学经验值得我去探索。虽然年龄比较大,但是,在这方面,当之无愧的是“教授”级人物。通过这短时间的听课。我感觉收获不小。首先是一位六年级的数学老师,
就是我的指导老师。她从事三十多年的教学,我感觉他特别值得我学习。比如他的教学逻辑很严谨,教学目标很明确,能很好的把握一堂课的重难点和时间。并且板书设计的很好使人一目了然。当然还有其他一些老师上课时的游刃有余,深入浅出,娓娓道来。
4. 工作篇
在实习期间,我不仅要进行教学工作实习,同时,还要帮助书记主任工作。来第二天就开始给学生上课了,我感到很荣幸也很高兴。我想我一定要抓住这次机会。我认为我的工作重点是:学以致用,认真钻研,钻研教学,提高教学。并准备为之努力。在实习支教期间,我深深的感受到,要上完一堂课不难,可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材,设计教案,组织教学。基于这些考虑,我认识到作为一名实习生,我对于教学工作需要学习的东西太多,态度要虚心,学习要刻苦,钻研要踏实。这样,就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。事实证明,我积极地与指导老师交流,学习她的各种教学经验,认真钻研教材,用心备课,细致认真批改作业,一心扑在教学的各个环节上,虽然不敢说有怎样的成绩,但我自认为我做到了一个老师应该做的,以严谨的态度对待教学,做到了对学生负责,也做到了对自己负责。在这四个月中,我感觉我积累了一定的教学经验,我成长成为一名教学一丝不苟的教师。而这也必将对我今后的学习和教学有着重要的作用。
5.收获篇
支教的一个多月,很快过去了。在这里,我收获最大的是成长,我逐渐由一名师范生蜕变成为一名人民教师。教学的收获,使我更坦然的给学生传授知识。使我更加了解学生,学会了如何处理师生之间的关系。使我越来越坚定教师这一职业,在今后我也将不断地努力学习,真正走上教师这一岗位必定会做到为人师表。认真的对待教学。
如果说,当初只是对支教生活的憧憬,假设。那么这一个月的支教过程中,我真真切切的感受到了平淡,一种至美的境界!我相信我会把它永远铭记于心,体会其中的滋味。
回味这一个多月,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香,却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!感谢校领导让我有
这种经历,如果让我说支教的感受,我会说“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!芒辛中心学校是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进,不断奋斗。
支教生活让我有了改变,仅仅一个多月,他让我明白了什么是艰辛与付出,我不再是一个充满理想但却脱离了实际的小孩!首先,艰苦让我分清了理想和现实,在这之前我认为学校的一切都应该是美好的,教室是明亮的,学生是可爱的,老师的和蔼的,课堂是精彩的!到了这里才知道,这一切都是需要付出很大代价的。其实在工作中更多的时候需要的都是实战精神!而并非理论!课堂的40分钟需要的是一个全能的老师,因为孩子的脑子里有太多的为什么!其次,充实和幸福让我坚定了我人生的方向和目标,在这里,每天都会忙忙碌碌,为了孩子们的学习和生活,看着孩子们在那样艰苦的条件下努力学习,会让人有一种把所有的知识和爱传授给他们的冲动!
上课时,要教孩子学习生活要有规律,每天要认真备课,要时刻记住对每个孩子负责。这所有的一切都因为你是一个教师。要做到以身作则!孩子们也会把他们的真诚和感激回报给你,在芒辛中心小学这段时间,所有的这些该做的和必须做的都使我的生活充实和幸福起来!再次,这些经历和努力让我收获了艰辛与前进的动力,虽然学校环境很艰苦,教具很缺乏,但是我却更加热爱了这个职业,并非因为他有多高尚,而是心中有一颗心在向着纯净,美好,阳光。那便是孩子们那一张张纯真求知的脸,让我决定了在教育的这片热土上奋斗和拼搏!
最后,希望所有的支教的大学生都会用心去对待你的学生,为了你的责任去珍惜实习的每一天!!为了祖国的孩子——做为教师自己该做什么要时刻的记住!
清晨六点,伴随着一阵阵悦耳的闹铃声,我们这些支教大学生就已经起床,开始准备今天的日程。夏天的早晨,给人一种清新的感觉,让我们对今天的支教生活,充满了憧憬。就像是准备好行囊的旅人,做好准备后开始出发。
一二节课是书法课,我们早早地在教室准备好,迎接学生的到来。宣纸,毛笔,随着清幽的墨香,带我们来到了中国的汉字天堂。中国已有六千年的历史,不仅具有实用性,而且具有艺术性,这是世界上任何一种文字不能比拟的。书法艺术,是中国传统艺术之一,是中华民族的骄傲。写好汉字是一项小学生必须具备的基本素质。我们今天书法课的主要目的,就是让孩子们了解中国文化的博大精深,领略中国汉字的魅力,让他们从心底里爱上汉字,才能学好汉字的书写。
课堂上,老师从最基本的横和竖开始,教孩子们怎么样去下笔,讲台下,是一双双充满了求知欲望的眼睛,他们聚精会神,我看到了他们对汉字的认真和热爱。老师们走动在课堂上,手把手的交孩子们,作为一名支教老师,我们都很高兴,能用自己传授的知识,让未来中国的脊梁爱上自己的母语。“老师,你看我这个写的好不好?”“姐姐,这么下笔对么?”这一声声稚嫩的嗓音,让我们的心都融化了,这就是做为一名志愿者的快乐。
欢乐的时光总是短暂的,很快就下课了,让我们激动的是,孩子们下课之前写了祝福的话语送给我们,“祝姐姐年轻漂亮”“祝姐姐身体健康”让我忍俊不禁的,是一个一年级小学生写的“祝哥哥花容月貌”,我们在露出微笑的同时,眼里含满了泪水,这是欣慰的眼泪,这是幸福的眼泪。
20xx年10月20日国务院发文要求加快体育产业发展并将全民健身上升为国家战略,《中国足球改革总体方案》2月27日获得通过,因为足球作为世界第一运动,其在体育产业中的“江湖地位”是显而易见的,而且足球在提振民心方面的价值与作用,也是任何其它运动所难以比拟的。我们在下午安排了两节足球课。老师告诉大家踢球,传球,守门的要领,孩子们就在球场上奔跑起来,挥洒的是汗水。收获的是快乐。孩子们围着球,在自由的奔跑,让我们想起了我们的小时候,也是这样的无忧无虑。足球不正像是人生么?经历过艰难困苦,经历过风吹雨打,才能到达终点,希望我们的课能让孩子们喜欢上足球,为将来中国足球的振兴添上五彩的一笔。
转眼间,一天的支教生活又要结束了即使是下课了,孩子们还是紧紧跟在身后,我在他们眼里看到了不舍和留恋。虽然几次支教教课的时间,并不能给他们带去多少知识,但是我知道,我们共同建立了友谊收获了感情。我们的支教给他们带去了不仅仅是快乐,更多的是他们对未来的憧憬和希望。
其实对我们而言,这既非坚持也非牺牲,因为在服务中我得到了满足,看到了人生的价值和生命的意义。 我深信,如果能够找到自己喜欢和热爱的事情,任何人都不会计较做了多少或多久。 有时不禁想,到底是我们帮助了他们,还是他们帮助了我?是他们让我们这些志愿者懂得了,助人为乐才是最大的快乐。
支教生活,是我们做的最好的选择,让我们在社会中找到了自己的位置,实现了自己的价值,我们不会停留,我们会一直前进,我们用青春,行走在路上。
虽然义务支教在大家看来是比较简单的甚至有的人不屑去做,但真正做起来还是有困难的,在于你是否能够坚持下去。转眼间,支教一年的时间就已经满了。我在支教过程中成长了许多并且明白了很多道理。认识了很多新的朋友,学会了一些做人处事的道理。其实有的事看似简单,但是只有经历了才会有收获的,不要想着投机取巧,这样有可能会走很多弯路。
一、基本情况
上学期给xx补数学,这后半期我帮xx补英语。xx算是我的第一个正式的学生吧,他与其他服务对象不一样,他比较开朗,活泼。所以我们在沟通上不存在什么问题。给他补课的这段期间,我收获了不少,不但锻炼了自己的师范技能,也提高了自己的沟通能力。他马上就要中考了,希望他考出优异的成绩。
二、在工作中所取代的成绩
其实,与其说支教,还不如说成是“淘金”。通过这一年的工作,我从工作中学到了不少的宝贵知识,同时也感受到不少成功的喜悦,具体表现在以下几个方面:
(一)、参加学校大大小小的会议,学习了不少关于教育的文件精神,不仅让我懂得当今教育的发展趋势,同时还了解教育的重要性。
(二)、积极参加支教工作。在每一次的活动中,不管是讲课还是经验交流,我都认真听取同学们的发言,将他们的经验变成自己的经验,同时积极的发表自己的观点,让大家共同进步,共同体验教育中的快乐。
(三)、通过不断的学习,上级、使我逐渐形成自己的教学理论与教学方式,面对课检查学生的不懂也虚心讲解。
(四)、在教学工作中,不向学生摆架子,多花时间辅导学生,和学生打成一片,走近学生。让优生更优,后进生的成绩也逐渐提高起来,得到了学生们的喜欢。通过自己的努力,学生的平均分在以前的基础提高不少。
(五)、积极参加学校举行的各种活动,让我从中受益匪浅。如:讲课、说课比赛等等。也都取得了一定的成绩。
三、存在的不足:
由于角色的快速转变以至于在教学工作中遇到困难时感到手足无措、还不能很好地将所学的理论知识在实践中运用自如等等。
通过这次支教,我知道了志愿者当以爱心为前提。服务社会,帮助他人不能只是口头上说说而已,而是要发自内心,要用真心去关爱需要帮助的人,哪怕是一句温馨的话语,一个关爱的手势,都能给予人温暖的感觉,因为爱心最具魅力。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式,是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言,它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言,它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基低。
每一个人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,调整自己,克服自己的困难,是今后面对生活和学习的必要途径。志愿者工作就如同今后的工作,如果你对待每一件事情都能像志愿者服务时这么认真的话,我相信,成功的喜悦其实离你很近很近。我们是一个团体,需要每个志愿者辛勤的努力和有效的协作,才能取得预期的良好效果。在我每次在那里支教时,时刻都把支教作为自己必须承担的责任和应尽的义务,无论如何都尽一切努力做的更好。因为这是我自己所选择的,我已做好的思想准备,没有任何理由不去做好。其实,活也不是很累,就算是累心里总是觉得很知足了。
我想,做志愿者最重要的是成为一个有心人,也许我们做不出惊天动地的事情,但却可以从身边做起,从力所能及的事情做起,用这种方式来培养自己的一颗爱心、一颗好心。希望带着这两颗“心”把后期的支教工作做得更好。支教对我来说,是一次磨练,更是一种宝贵的人生经历。我要积极总结这半年支教工作的得失,在总结的基础上发现不足,努力提高自己,在下半年的支教工作中争取更加优异的成绩。
岁月如歌,行云流水,匆匆而逝。转瞬间,一个多月就过去了,回想起这段初为人师的时光,不禁发现时间在齿轮下滑过,在我的指缝间流走,但也给我的生活留下了色彩,点缀了我的人生。
初为人师,我带着几分憧憬和几分未脱的稚气,到了xx小学。学校为了锻炼新人,让我们这些刚刚还未毕业就走上讲台的大学生带班,我感觉压力好大。当我第一天站上讲台,作自我介绍时,我看到学生们的笑脸,让我回想起自己的小学时代,不禁发现时间过得好快。当年的我他们一样,天真、可爱,现在我已成为人师,肩上多了一份责任,感觉有点惶恐。
9月10日,我到学校的第二周,正值教师节,孩子们以及各位家长瞒着我们几位老师,偷偷地为我们准备着“惊喜”。孩子们总归是天真烂漫,不曾想过自己的惊喜早已经“暴露”,但是当我被孩子们带到教室,看到黑板上稚嫩的“老师辛苦了教师节快乐!”的字样,以及书包柜上鲜艳的鲜花,我承认,自己还是被感动了。望着孩子们天真的笑脸,听着他们对我们每一位老师的祝福,我终于真真切切的体会到:做老师,很幸福!
孩子们除了纯真,也心思细腻,不少同学自己制作了贺卡送给我,班上最调皮的一个孩子也送一只玫瑰向我表达祝福,他们的用心激荡着我的内心,从那时起我也立下目标:一定要将自己最好的一面留个这些孩子们。但我初为人师,既是老师,又是学生。走向成功的路漫长而艰辛,在接下的工作中,吾将上下而求索。
有人说教师讲课是一门技术,有人说教师讲课是一门艺术,但是照我说,讲课更像是技术与艺术的结合。首先,要讲好一节课得有丰富的知识,这是硬要求,是技术;其次,要想让学生爱听想听,讲课又需要艺术,教师的肢体、语言等都要适合课堂。所以说讲课既需要技术,也需要艺术。
11月2日,星期四那天,梁海燕老师来到了洛溪新城中学看望我们支教生,同时也来听我们上课,给我们提出了很多宝贵的意见。那天因为学校要开会,所以我的课调到了下午2点上课,梁老师希望赶得上我的课,于是中午都没有休息,上完课就从广大过来洛溪新城中学了,真的是好辛苦。看到老师疲倦的脸容,深切体会到老师对我们的责任感。
因为老师的到来,小伙伴们有时间的也都来听课了,一下子没适应在这么多老师面前讲课,刚开始有点紧张。那节课讲的是“动物体的结构层次”,这节课的知识并不是很难,主要是概念的理解以及总结。学生本身对于自己身体有一定的感性认识,也知道自己身体的各部位的名称,老师只是要帮学生梳理其感性认识与概念理性知识之间的关系,帮助学生建立部分——整体的认识,就能很好地完成本节课的内容了。
我用的是旧知识导入新课,从细胞的分裂概念,细胞的变化以及分裂的结果来引导学生意识到细胞在分裂后还需要经过其他的变化,才能够形成我们复杂的人体结构,于是引出分化的概念,让学生根据黑板图片,自身手脚大脑的各个部分的功能不同,直观地认识到分化能形成形态、结构、功能不一致的细胞,从而达成共识,生物体在生长过程中要经过细胞的分化,并且在书本把分化的概念画出做好笔记。接着顺着分化的结果引导学生,分化后形成的各种细胞杂乱无章的分布能不能形成有序的生命体,要想让身体井然有序,分化后的细胞应该进行归类排列,即由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织,认识到组织的概念。接着通过图片以及实例介绍人体的4种基本组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织),并且详细讲解各种组织的分布情况以及功能,学生根据自己亲身体会容易掌握各种组织的分布以及功能。接着用人的皮肤为例,举例:人的皮肤被划破,会觉得痛,会流血,说明皮肤中有什么组织?学生既可以及时地巩固组织的知识,也比较巧妙地引出将要讲的器官的知识。学生根据例子能够说明皮肤有上皮组织、神经组织、结缔组织,顺着学生的回答,提问学生,像这样有多种组织形成的结构又叫什么呢?请学生阅读书本,找出答案。进而举出更多的例子,如大脑、胃等,让学生可以更加详细了解器官的定义。在学完器官的基础上,介绍人体的系统,以最容易理解的消化系统和运动系统为例讲解系统中是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起而构成的。
最后进行小结,做练习巩固知识。
课后,梁老师就我的课提出了几点意见,一个是课堂节奏的把握,这节课前面内容太紧,后面又有点松,节奏把握还需要练习;第二就是练习题的选择,书本练习是与课本知识联系最紧密的部分,应该完成;妙莹也说了几点,一个是导入的时候可以慢一点,详细一点,再一个就是运动系统的讲解,不严谨,范了些知识性错误。他们都说的非常对,所谓当局者迷,有些事自己在讲课的时候是注意不到或者把握不到的,下面听课的老师都能马上听出来了。很感谢老师过来听课并且给我们提出了很多课堂上,生活上的建议。我也希望小伙伴们以后可以多多来听课,让我更好地改进。
只有用心去讲,用心去听,才能成为更好地自己!
一周前班级群里发了学院组织的志愿者活动,我当时就报名参加了,因为我觉得这是一个很好锻炼自己实践能力的一个机会,而且还是我们帮助他人给别人带来方便共同创造和谐关键的一个机会,可以很好的丰富我的大学的生活,让我体会到不一样的生活方式。
这次的志愿者活动是去敬老院敬老,同时帮助敬老院的工作人员做一些事情,给他们帮一下忙。早上我们早早地就到了学院门口集合,敬老院离我们学校距离没多远,而且从我们学院这边走路过去的话十多分钟就行,所以我们在准备好东西后就步行过去了。到了敬老院,那里的负责人先是带我们参观了大致的环境,然后给我们分配了一些工作,并让人分头带我们去做事。因为敬老院为了表示对老人们的关心,今天是办了一个文艺表演活动的,所以我们就是负责这块,做一些简单的事情,比如串场,比如借老人们过来集合等等。我和几个同学负责的是去房间量老人们接过来看节目,因为老人们的年纪大了行动不便,有的还因为生过病腿脚不是特别利索,所以我们商量了下两个人搀扶一个老人,虽然这样子效率低了一点,但是安全性高了很多,我们多跑几趟而已。在最开始的时候,我跟另外一个同学走的特别快,后面发现爷爷的速度跟不上我们的脚步,那时候我才发现我们太不会照顾人了,后面立刻改过来了。到了表演的地方的时候,那里已经摆好了椅子,是其他同学搬过来的,我们将老人们安置在椅子上等他们坐好了确认没事了我们才去接下一个老人。节目表演的过程中,我们又分发了一些水果和水给老人们,这些都是我们自己带过来的,学校特别嘱咐我们的,表示学校对他们的关心。
这次敬老院敬老的志愿者活动的时间并不长,节目结束我们将老人送回房间,做好扫尾的工作后就回学校了,那个时候差不多吃中饭的时间。活动虽然结束了,但是给我的感触却特别的深,以至于吃饭的时候还都在想着想着。老人们因为行动不便,儿女们也因为工作不能照顾他们,将他们送到敬老院,肯定没有家里面那么好,也肯定会有一点孤独,这就让我想起我奶奶和外婆他们,他们也是老人,在农村一个人生活,是不是有时候也会觉得孤独呢?我想是我,所以以后我要多打电话回去,放假时间长的话也要多回去陪陪他们,关心他们!
作为大学生志愿者,我时时刻刻为我是大学生志愿团中的一员而自豪。
这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学生、作为在社会里的个人,我们也应该学会服从、付出、充满热情。在接下来的日子里,我会继续努力,以党员的要求来要求自己,不断地完善自己,积极为人民服务。
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者的使命,也是我们学习“三个代表”的具体体现。
我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我希望得到的只是一份体验。
作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,支援者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。
青年志愿者活动是微小的,因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的,因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时,它也提升了现代青年的精神道德,培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们为这一事业来奋斗吧!
我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我希望得到的只是一份体验。
作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,支援者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。
我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为大学生,我们不能养尊处优,而应该履行义务,肩负起时代赋予的责任。即使我们的能力仍有限,但一颗关爱之心不会磨灭,我们将尽全力伸出双手去帮助、关心孤寡老人,孤残儿童等有困难的弱势群体。哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力!
爱心已点燃,不要再等待,在我们有限的生命里,去经历让人难忘而有意义的人生体验,在奉献中,体味快乐,收获幸福。朋友们,如果你也怀着一颗感恩的心,那就抓住这个机会立即加入志愿者的行列,和我们一起将爱的火焰燃烧到世界的每个角落!
青年志愿者活动是微小的,因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的,因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时,它也提升了现代青年的精神道德,培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。
让我们为这一事业来奋斗吧!让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量!
一直以来我都想做一名志愿者,为社会献上自己的一份绵薄之力。在这次学校组织的志愿活动中,我收获颇多,感慨颇多。虽然这次志愿服务充满了挑战和劳累,但是细细回想,却是幸福和快乐的记忆占据了脑海的大部分空间。志愿服务的感觉,就像加了糖的咖啡,初尝是苦的,涩涩的,但不久之后,就会感到沁人心脾的醇香。
一、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
作为教育学专业的学生,我在学校中学习了很多关于如何教育学生的知识。但都是通过课本学来的,对于很多知识的掌握只是一知半解,这次辅导活动给我提供了一次实践的机会,让我更加深刻的掌握了教育学的许多专业知识。比如:“师者,传道,授业,解惑也。”虽然,我们都知道这是作为老师最基本的职能,但是,唯有真正的实践,我们才会懂得要想做好这一项是多么的难啊!在给同学们讲解题目的过程中,我学会了如何用简洁明了的语言表达数学公式中那些晦涩的文字,如何编顺口溜让同学们记住地理上难记的地名,如何讲解英语语法让同学们记得更牢固。在辅导中,我虽然遇到困难、压力。但一路走来,真是获益匪浅,我学会了培养自己的耐心、细心;培养自己的组织能力;如何与同学们搞好关系。更重要的一点就是让我真正明白了陆游的那句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
二、赠人玫瑰,手有余香
在这短短的2天的志愿活动中,我付出了汗水却感受到了无尽的喜悦!在辅导中,我为同学们掌握了以前不懂的问题而高兴,为同学们背过一篇文章而喜悦,为同学们在考试中取得好成绩而激动。当我结束这一段辅导回家时,收到同学们精心准备的小小的礼物而感到快乐。有的同学说“姐姐,这些天辛苦你了,等我们高考完之后一定去找你玩啊!”听到这些话真的让我感动万分。人需要快乐,快乐的多种多样,但奉献的快乐却是其他快乐不能比拟的。志愿服务就是一种生活态度,选择做志愿者就是一种生活方式。“送人玫瑰,手有余香”,我在奉献的同时,收获着精神上的愉悦与满足!
三、志愿活动点缀生活,陶醉心灵
志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式,是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言,它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言,它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。在这次辅导中,我毫无保留的,不求回报的向那些需要我帮助的同学们伸出了援助之手。社会实践既帮助了那些同学,同时在志愿服务过程中,我自己也得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足。志愿服务既是“助人”,亦是“自助”,既“乐人”,也“乐己”。在帮助别人的过程中,纯洁的是自己的心灵,净化的是自己的灵魂!
我们只有一个地球,过去的发展使人类获得了巨大的特征和精神财富,但人口的快速增长和无序的环境利用使人类的发展陷入了前所未有的困境,不仅影响了社会经济,而且危及了人类自身的生存安全。中国人民作为一个发展中的社会主义国家,面临着比世界其他国家更严峻的人口、资源和环境形势。人口负担沉重,人均资源不足。环境恶化严重影响了党和政府发展经济的宏观决策和人民生活水平的提高,成为制约我国社会主义建设的首要问题。政府大力加强环保宣传,提高公民的环保意识。作为当代大学生,班委组织学生于10月21日下午在安庆翠湖公园开展捡垃圾美化环境活动。
下午1点,大家准时聚集在公交车站,学生们集体行动,笑声一直陪着我们到达活动现场。活动开始前,到处都是纸、塑料袋、烟头和槟榔壳,令人震惊。主要是白色污染和废电池。由于废电池的危害性很大,所以在回收废电池专用垃圾桶等特殊回收的地方。塑料袋一旦成为垃圾,就很难处理。如果埋在土里,需要150年才能分解。分解需要2才能扔进大海。因此,我们活动的重点是清除白色污染。也许是因为长期的积累,也许是因为没有指定的管理人员负责清洁,更多的可能只是因为路人粗心,不注意,我们最骄傲的菱湖沿着这种态度展示在我们面前。
现状过后,大家都拿出工具,准备上阵。在共青团委员会统计人数并解释相关预防措施后,他们开始为每个人分配工作。每个班都按组分进行,每个人都对行动充满兴趣。学生积极服从指挥,按照事先规划的'分组在特定区域开展活动。每个人都坚持把灌木丛里的垃圾捡干净。虽然地面上有粘泥,但垃圾大多嵌在里面泥里,但没有学生表现出厌恶的表情,只要看到垃圾,就会毫不犹豫地捡起来。一个小时过去了,两个小时过去了,每个人的袋子都装满了。收获班的喜悦出现在每个学生的脸上,每个人都炫耀着展示自己的成就!
在捡垃圾的同时,我们还做了一项更有意义的活动——向路过的市民宣传环保意识,并向他们介绍保护我们居住地的重要性。我希望他们能意识到,我们只有一个菱湖,菱湖的形象掌握在我们手中。我希望每个市民都能为未来的幸福生活做出贡献。这些措施得到了许多路人的赞赏和支持。尤其是一些爷爷奶奶,都很乐意和我们热情地讨论黄梅戏和时代的进步。也会时不时地表现出尴尬,承认自己以前的不环保行为。活动以一派笑声结束。通过这次活动,我认为我们的措施唤起了每个人最初的愿望,唤起了更多的人参与环境保护和美化的行列。
捡垃圾的活动既有意义又能在这个过程中得到锻炼。每个人都非常热情和认真地赠送玫瑰和留下余香;另一方面,它也反映了安庆市民在翠湖公园游玩过程中乱扔垃圾的不文明现象并不少见。`环保活动也是为了宣传环保意识,呼吁社会关注周围的环境,加强自己的文明意识,环保才能健康!
能够在学校,在社会上贡献自己的力量,有机会帮助那些在学习和生活中需要帮助的人,可以付出更多的爱和能量,更好地把自己的力量传递给别人,我也感到特别满意和感动,在大学里,我成为一名志愿者,在活动或生活中,尽可能帮助别人,在需要帮助的地方我会及时出现,第一次伸出援助之手,贡献自己的力量,为世界和社会贡献自己的力量,我也通过志愿者的工作成长了很多,得到了很多收获和感知,贡献他们的爱和力量让我觉得生活是满意和美丽的。
大学生活丰富多彩,每个大学生都会有自己的想法,会用自己的方式更好地丰富他们的大学校园生活,学习时间也很充分,所以在大学里,我们也有足够的时间做他们想做的事情,有些加入很多俱乐部,学习他们最喜欢的技能,有些加入学生会,提高他们的工作能力,有些致力于学习,在大学里学习尽可能多的知识,我决定加入志愿者组织。当我们需要帮助和更多的力量时,我们就会存在。
在我加入志愿者的日子里,我们帮助了很多人,也完成了很多活动,在学校,当学校需要举办各种大型活动,我们会及时出现,其他学生努力确保正常活动,当他们在校园里,看到一些学生不能移动东西,会伸出手帮助他分担一定的重量,看到路边的垃圾,我们会弯腰捡起来扔进垃圾桶。只要我们需要帮助,我们的志愿者就会存在于任何地方。在我们的日常生活中,我们习惯于帮助别人,尽力帮助那些需要帮助的人,让我们。生活和校园变得更加美丽和善良,也会呼吁周围的'人在生活中奉献自己的爱,不要吝啬自己的爱,让每个人都感受到我们的爱。
在我成为志愿者的日子里,我也长大了很多,我开始无私奉献和快乐,看到那些帮助我微笑,我也觉得他们的努力是值得的,他们的努力也应该,我们应该尽可能地贡献他们的力量,只有帮助别人会更好地感受奉献的幸福。以后我会继续努力做好自己,让世界成为一个美好友好的世界。
在创建“魅力社区”活动中,我校大学生志愿者在暑假期间参加了xx社区“建设大学生社区服务平台”项目的各项活动。
这段时间,我们与xx社区居委会的工作人员、居民等志愿者一起,与奥运同行,为打造魅力社区而努力。在服务趣味运动会的同时,我们也与居民分享了这场欢乐温馨的运动盛宴;临近建军节,我们和居委会工作人员慰问全军烈士,亲身体验了那匹铁马。年;在风采展示活动中,我们参与了活动的策划、筹备和开展。我们的大学生志愿者在社区度过了一个非常丰富多彩、忙碌而快乐的假期。我们也见证了xx社区在“魅力社区”PK中高票获胜的喜人结果。
在这里,我们的专业知识得到了展示;在这里,我们找到了大学生志愿服务的平台;在这里,我们体验到了志愿服务的快乐;在这里,我们感受到了居委会工作人员的热情和关怀;在这里,我们也向员工学习了实际工作的方法和技巧……在这里,我们收获了很多灵感和知识。
短短一个月的时间,我们就和社区居委会的工作人员建立了深厚的关系。也祝愿xx社区在本次“魅力社区”大赛中脱颖而出,夺得冠军。
作为一名志愿者,我觉得我在日常工作中真的感受到了很多,这对我来说是一个很大的进步。我也深刻认识到个人能力的提高。作为一名志愿者,我认为我做得更认真,我在这方面也有一些经验。
能有这几个月的工作,我也知道这是为了提高我的能力,我愿意继续这样下去,这样我才能有更多的进步。在这一点上,我觉得还是很有动力的。这段时间我过得很重要。在平时的工作中,我总觉得很充实,在这个过程中,我也进步了很多。我一直在认真思考社区的志愿工作。我也知道这对我来说是一个很大的进步,我可以按时完成我的工作,我现在在这方面取得了很大的进步,我在这方面做得更认真。
我很高兴能在社区里做一些有意义的事情,丰富我的生活。将来肯定会有更多的挑战。我相信我能做得更好。这样,我在这方面也有了很大的进步。在这段时间里,我真的感受到了很多,在社区里,我总能知道我想做什么。我认为这也是一件非常有意义的事情,这是我需要正确的态度。虽然志愿者没有回报,但我觉得我收获了很多,精神水平也收获了很多。这对我来说是一笔巨大的财富,这对我来说确实是一个很大的进步。我很感激志愿者的经历,这让我觉得很有意义。
它丰富了我们的生活,所以我们将来会取得好成绩。在这一点上,我认为我做得更认真。这是一次非常宝贵的经历。我相信我能取得好成绩。这是我应该考虑的。接下来,我还需要合理规划,这段时间在工作中也表现不错,我认为这对我来说意义重大,作为一名志愿者,我也希望我能取得更多的成员进步。我在生活中也保持了良好的态度。我相信我能做得更好,落实更有意义的.事情,丰富我的生活,在这方面取得更多的进步。我会坚持做我自己的事,在这方面,我也觉得很有意义。我将来会取得更好的成绩,志愿者在社区的工作经历将是我难忘的,我将有很多锻炼。
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