参加讲座心得9篇。
遇见不同的人和不同的事，我们也会有不同的想法，文字是我们最优质的记录方式。经常写心得体会能提高深度思考的能力，我们究竟应该怎样才能写好心得体会呢？
5月24日，下午两点到五点半，我和两位同事杜少轩、孙明湖，参加了MolecularDevices（MD）公司举办的药物研发前沿技术学术讲座。据悉，此次讲座在全国仅在四个城市举办，分别是沈阳、天津、武汉和南京，而我们有幸从网络得知消息，并及时报名参加，最终选择了北京凯宾斯基饭店作为讲座的会场。这场讲座非常精彩，对于我们从事药物研发的人员有很大的启发和帮助。
整体来说，收益匪浅，讲座分为三个方面1.药物的高通量筛选，主要是GPCR，ion channel 和kinase三种受体为靶位点筛选药物，细致介绍了药物作用的机理，牵涉到《细胞生物学》的知识很多，大部分没听明白2.高内涵技术(HCS)详细讲解 了一般方法流程：Sample-Images-Images Analysis-HCS，这方面就更是云里雾里了3.荧光检测技术，这项技术应用广泛，详细介绍了HTRF ，alphascreen技术(特点是高波长光激发低波长光)和荧光偏振(主要是SNP检测技术，讲的很好，听得很明白)，主要涉及到的是《仪器分析》课 程的知识，还有很多没听懂。
能有机会参加这样的学术讲座，尽管讲的东西很深，大部分没怎么听懂。想谈一下我个人对像这样的学术报告的感想：在大学就经常关注学校的学术报告，这种报告大都是业内精英们的最新研究成果，对我们这些热爱生物研究的学子来说，这是了解生物某一领域的最好的方式，我并不否认通过多读专业书籍的方式学习，但要想了解最新的某一领域的研究技术或方法，我推荐的就只有多听学术讲座或报告。这样能让你开阔眼界和思维，对于你所不熟悉的研究领域，在报告上现学，一定要和其他领域联系起来，不要怕提出特别幼稚的问题而放弃与专家的交流，那样你会失去很多学习的机会。专家几句简短的解释，省去我们不知多大的努力去学习。像这种专家学者的学术讲座和报告，都是他们花费了大量的精力研究探索的研究成果，当然大部分你不了解，你就是这领域的专家了，外面的世界很精彩，不要局限于学校的学术报告，外面的报告更应该多去听。
各位热爱生物的学子们，争取和把握住一切学术讲座或报告，用一切方法去学习。
3月3日我参加了“湖北省农村幼教专家巡回讲学远安讲点培训会”，听取了宜昌市教育局和远安县教育局领导有关幼儿教育的致辞和讲话，让我领会了这次培训的重要意义和巨大作用。认真听取了湖北省“20xx国培计划”湖北省农村幼儿教师培训项目核心课程吴航、彭兵、张永红三位专家的报告。听了专家的报告，我对幼儿教育中游戏活动的设计和组织、创设与指导以及幼儿园的体育活动与游戏等有了崭新而全面的认识，尤其是名师的学识和示范表演给了我莫大的启发，让我们在享受的同时受到了较深的启迪，对于我们这些原先从事了几十年小学教育的人更是像下了一场及时雨，对于转变和更新思维模式以适应变化了教育对象的教学实际颇有好处。此次会议反映了我们国家对学前教育空前的重视，也反映了国家对提高教师队伍素质，推动幼教事业发展的决心。
彭兵专家所讲的“课堂不适应幼儿园教学之所在”的三个要点使我深感豁然。一是抽象语言传授方式不适应幼儿认知特点;二是集体教学的方式不能满足每个孩子的要求;三是“静坐听课”的要求不符合幼儿身心发展的特点。
对于为什么要开展幼儿园游戏环境创设，专家所讲的游戏环境创设的几项功能给我留下了深刻的印象，特别是游戏环境的“引导功能”正符合我最近两年的自我探索。
幼儿园教学活动的“五化”也使我感到颇中肯綮。一是教学活动的游戏化;二是教学情境的生活化;三是教学内容的综合化;四是教学过程的操作化;五是教学形式的多样化。
游戏是幼儿的基本活动，是幼儿最喜欢的活动，任何幼儿都离不开游戏，创设一个良好的游戏环境对幼儿的成长非常重要。游戏分为创造性游戏、教学游戏两类。在创造性游戏中包括角色游戏、结构游戏和表演游戏，其中角色游戏是幼儿园的主导活动，它能满足幼儿的生理和心理需要，是一种特殊的教育活动，是童心嬉戏的世界。角色游戏是幼儿期典型的游戏，不同年龄幼儿的角色游戏有不同的特点和水平，它对促进儿童发展有不容忽视的价值。幼儿在游戏中通过扮演角色，运用想象、创造性地反映个人生活经验，促进了幼儿的个性和社会性的发展。巡回报告给我们送来了真经，刮来了春风，让我们在小天地里有几分茫然的一线幼教工作者产生了受益非浅的感觉。
X月X号下午，我在_X聆听了_X顾校长的讲话，我被顾校长幽默风趣的语言感染的同时陷入了思考：我们到底要培养什么样的人，我们每天为了学生成绩而忙忙碌碌、生气上火，这一切到底有没有意义呢?我们是在培养考试机器，还是真正意义上的人?是培养成绩优秀的人还是具有健全人格的人?
我想：我们要关注生命。人只有一次生命，生命的重要性在于它的不可重复性。人有了生命并不意味着一定有生命的质量。譬如，白痴与植物人。人的生命意义在于提升其生命的质量。人类发展史已经表明，生命质量的提升与优质教育成正比。优质教育是对每一个生命个体充满终极关爱的教育，是“目中有人”的教育。
教育，不仅要使我们的教育对象认识生活的意义，而且要教会他们如何设计生活，使自己的生活更有意义;不仅要使我们的教育对象理解生命的价值，而且要教会他们如何珍惜生命，使自己的生命更有价值。”
日本学者池田大作认为：“现代教育陷入了功利主义，这是可悲的事情。这种风气带来了两个弊病，一是学问成了政治和经济的工具，失掉了本身应有的主动性，因而也失去了尊严性;另一个是认为惟有实利的知识和技术才有价值，所以作这种学问的人都成了知识的奴隶，由此产生的结果是人类尊严的丧失。”
我们要关注生活。教育的现实关怀在于回归生活世界，培养在生活世界中会生存的人。
德国杰出的思想家胡塞尔认为，“生活世界”是直观的、具体的、现实的和历史的，因而也是丰富的，它给人以感性的生存基础。人们在“生活世界”中进行着生动的、充满“人格主义态度”的交往，因而也是目的、意义和价值的源泉。在生活世界中，人通过对现实世界的直接感知获得关于这个世界的知识，这种直接的知识逐步典型化，就形成了生活世界的概念，这些观念经概念化和体系化，产生科学理论。
强调回归生活，是因为在现代人(尤其是学生)的生长家园中，“生活世界”被严重地剥离了，“科学世界”成了人唯一的生长家园。学校教育重返生活世界，找回失落的主体意识，确立一种新的教育生态观，是当代教育发展的一个重要理念，它关系到对世纪教育的成败与人类自身的命运。科学世界是我们进修理性的“营地”，我们建在异乡的家园;生活世界是我们故乡的家园，我们最根本意义上的“家”，我们生命的根。既然生活世界对于人的生长、人的发展具有如此重要的意义，那么，作为培养人的教育、作为教育核心的课程，回归生活世界也就成为必然。
“不通过各样生活形式，或者不通过那些本身就值得生活的生活形式来实现的教育，对于真正的现实总是贫乏的代替物，结果形成呆板而死气沉沉的局面。学校作为一种制度，应当把现实的社会生活简化起来，缩小到一个雏形是状态。现实是如此复杂，以致儿童不可能同它接触而不致陷入迷乱;他不是被正在进行的那些活动的多样性所淹没，以致失去自己有条不紊的反应能力，便是被各种不同的活动所刺激，以致他的能力过早地被发动，致使他的教育不适当地偏于一面或者陷于解体。”远离自然、远离社会、远离生活的教育，自然也就远离教育的本来轨道。
教育，应该让生活更美好。
虽然李_老师讲的我们在上《教学论》时也差不多都学过，但还是觉得收获不小。她给了我们一些很好的教学建议:
注意学科知识与生活主题相结合。应以“三贴近”为主，教学中所举例子应贴近生活、贴近学生、贴近实际。她以高一经济生活《影响价格变动的因素》一文的导入为例，一个老师用的是“白菜价格的变动”，另一个用 “肯德基”的例子。“白菜”比较贴切于家庭主妇，而肯德基更贴近于学生生活。不过我理解是，如果是在乡镇中学的话会相反。
坚持正确的价值导向，采用灵活的教学策略。在教学中，所举之例应以正例为主，因为中学生的判别能力比较弱。像如301昆明暴力恐怖事件，李老师认为不应该向学生提。以正例为主我是非常赞同的，就像现在社会上仍存在腐败，但我们更应该看到党中央反腐的决心与努力。阳光照在一棵树上，应该看到沐浴在阳光下的那棵树，而不是背光的树影，教师若没有一颗阳光的心，整日自怨自艾、抱怨社会的不公与黑暗，那么，他就不会教出阳光的学生。但是，说到昆明暴力恐怖事件，我认为在《政治生活》关于“民主与专政”的时候，解释专政时还是可以用的。
强化实践环节，丰富教学内容。教学应积极创设情景，并引导学生参与。
创造性的使用教材。像窦桂梅在《为生命奠基》中所讲的，要“超越教材”：用教材而不是教教材。灵活运用教材，不受教材约束。实际情况进行适当的扩展、增加或删除。即立足于教材又不拘泥教材。李老师给我们举了《文化生活》中《源远流长的中华文化 》一课为例，举例我们不需拘泥于课本的目顺序及内容顺序。
创造性的开发和使用课程资源。如文字与音像资源、人力资源、实物资源、信息化资源、实践活动资源、身边、国内、国际资源等。
末了，李老师建议我们要做一个有文化的教师，做影响学生生命成长的“重要他人”：
要不断进行教学反思：教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。
要相信学生：学生的能力不是我们教会的、讲会的，也不是他们自己听会的、看会的，而是在这些种.种实践活动的设计、参与、总结中生长起来的。
要敬畏学生：“敬畏”是对一切神圣事物的态度。敬”是严肃，认真，免犯错误;“畏”指“慎，谨慎，不懈怠”。
(1)对学生一生负责的使命感
(2)法律意识和法制观念
(3)尊重个体生命
(4)发现并发掘学生心中蕴藏的巨大力量
(5)视学生为学习和竞争的榜样
20XX参加讲座心得体会4
我作为青年教师的一员，在联合中学的阶梯教师听了广州六中邓小淘老师关于《青年教师专业化成长》的讲座，听后对于自己以前对教学的态度、方法作了深刻的反思，邓小淘老师在此次讲座中总共讲述七个方面的内容，现就“教学反思“这点谈一些本人的心得体会。
教师专业化成长的过程，实质上就是教学实践与认识的过程, 是“实践—认识—再实践—再认识”的过程。人类的认识总是从感性认识逐步上升到理性认识，只有理性认识才能科学地指导实践。换句话说，教师专业化成长过程，就是“教学—反思—再教学—再反思”不断升华的过程。反思是教师发展中最具积极性的因素，是总结、是批判、是追求。只有勇于探索、不断进取的人，才有可能以批判的眼光审视自己，寻找自身的缺失与遗憾。曾子曰：吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?笔者想改几个字与大家共勉。为国谋而不忠乎?与学生处而不仁乎?教不专乎?古人云：教之通，贵以专。意思是说教育学生要有恒而专一。而我认为 “专”是指一个教师应该具有的全部的专业品质、素养和知识。古人之所以经常反省自己，不过是为省己自律，修身立人，与今天我们所提倡的自我反思有些相似，故不失为典范，可以效法。人贵有自知自明，只有不断反省、反思，才可以发现自我、改造自我、完善自我，有助于我们从幼稚走向成熟，由感性走向理性，从“教书匠”成为“教育家”。
教师的发展离不开学习，学习是教师的职业特征，是教师专业成长的保鲜剂，也是知识不断丰富的充电器。只有不断学习，并在学习中反思自己，才可能思考教育教学工作，完善人格魅力。一个不热爱学习，不善于学习的人必将迷失方向，落后于时代。教师既可以向书本学习，也包括向同事、同伴学习，向有经验的人学习，向帮教老师学习。向同事、同伴学习的最佳途径就是交流与合作。俗话说：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。这是学习的一种态度和原则。求师和从师是智慧合作的一种方式。现代人不但要做到求师有术，还要做到从师自如。善于从两者的相辅相成中得到效益、赢得智慧，这就是我们所说的同伴互助的真正意义。
在今后的教学中，本人将秉承“教学—反思—再教学—再反思”的教学态度更好的来完成自己的教学任务，让自己能够快速的成长起来。
12月12日晚，我在实验楼303教室参加了一场由李泽光博士主讲的“类风湿关节炎诊治与新进展”精彩讲座。这次讲座不仅让我学到了诊治类风湿方面中西医结合的经验，而且也深深感受到了李教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的能力。他愉快而轻松的课堂气氛，准确而严谨的教学语言以及绚丽多彩的教学情景，给我留下了深刻的印象，让我收益匪浅。接下来，我想分享一下我的听后体会。
首先，扩大视野，转变思维。李教授把自己丰富的临床经验融入讲座中，深入浅出。从类风湿的定义诊断到临床表现，再到预防预后，从尪痹到病因病机，从西医到中医，再到中西医结合，全方位、多侧面讲述风湿与类风湿疾病鉴别诊断与各自特点，以及国际新进展，让我受益匪浅，为我将来的中西医结合之路作出了引导。并强调中医药在治疗类风湿疾病上的特色，希望同学们能正确认识中医药的优势，要努力学习，不断的发扬提高。李教授扎实的理论基础、深厚的文化积淀，讲座图文并茂，扩展思维的教学方法，开阔了我的视野、让我感到自然清新，体现了有名教师的大气。
尊重学生，平等交流。在课后交流答疑中，李教授走到学生中间，面对面耐心的倾听学生心底的声音，答疑解惑。自主探究是尊重学生的体现，尊重学生，是学生自主探究的前提。真正听到了学生自主交流的声音。他的回答，唤醒学生的兴趣。
我很喜欢李教授的课，因为他强调发挥中医优势的教学理念，以及平等互动的教学风格，展现不仅是他的精湛的教学功底，还有渊博的学识，丰厚的文化底蕴，谦逊的品格。然而，通过听李教授的讲座，更感到自身各方面的欠缺。
我要向李博士学的东西很多。在今后工作学习中，我要深刻理解运用并实践李泽光博士教育思想精神，以后要更加努力充实自己，完善自己的知识结构，多学习，勤反思，不断提高自己的理论和实践水平。
很久没听过专题讲座，也很久没听过自己感觉实用的讲座。但胡博士的讲座，让我对教学论文有了一点的希望和兴趣。胡博士的确从我们一线老师的实际情况着手，分析我们对论文恐惧的原因，步步化解我们心理的疙瘩，在重建我们信心的同时，也提了许多有效的建议和方法，很值得我们借鉴学习。(说句题外话，我注意到了胡博士在说写论文之前说了一句：暂且我们不讨论是不是有必要人人都要写论文。)
首先，是心态态度。我们有了研究的心思，就会时刻有反省和关注的触角，这时候选定领域也是水到渠成的事情了。但是自己也有这样的感受，我们再怎么关注和研究，也不如领域里的专家教授点破来的快，毕竟人家是专门做研究的。每次我们教研员去开会回来，都会说些开会的资讯，或是市教研员做点评时，即便很零碎的热点，但对我们来说，也有不少的启发，有时真有“听君一席话，胜读十年书”的感受。话说回来，所有的研究还是必须源于自身的意愿，这样的态度，才会是在做研究，写出自己的独特见解。所以端正了态度，我们就会有研究的动力和方向。
其次，弄懂论文的“规则”。在胡博士的讲解下，对优秀论文的共同特征有了进一步的认识，其实也是对写论文的“规则”有了了解。个人很喜欢胡博士提炼的这几个特征：标题清晰：直达主题，凝炼特色;解决问题：言之有物，针对问题，解决问题;要明确：做好框架，不要“骨质疏松”;术语专业：分清场合，体现专业素养、研究素养;言之有据：用“量化数据+定性案例”支撑结论;呈现有法：巧用图示、文体、文风;详略得当：突出重点，不要简单堆积;观点创新：人无我有，人有我新;文献规范：文献要标注、规范、正确;格式工整：细节决定成败，界面也是生产力。这几条下来，一篇优秀的论文差不多就可以诞生了。加上规范的标点和格式，规范性，成品就出来了。
最后，“好文章是改出来的”。这是胡博士说的，我觉得好文章不但是改出来的，关键还是写出来的。不动笔，所有的话都停留在口头上。不管多么深厚的知识和情感，没有行动，还是没有文章出来的。即使有个很差劲的雏形，不断地修改，还是可以化腐朽成神奇。我个人就是很怕动笔，提笔就有诸多的担心，所以总没有文章。
总之，胡博士这次实用简洁的讲座，给我们不再单是听完激动，是会后能行动的收获，最重要的，是希望还能有优秀的论文出品。
学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育。在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想。世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱，下面，我就谈谈我学习的一点体会。
在军事理论学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务。是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力。作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。因此，作为一个当代大学生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献。
在军事理论课的教学中，我充分认识到，在当今世界这样一个和平大背景下，种种战争的阴影仍如同鬼魅一般隐藏在世界各个角落，不管是领土争端，经济利益争端，意识形态，或是民族歧视，种种无疑给世界布上阴影。现代高科技迅速发展，军事高技术日益被世界各国采用，一方面能提高整个军事领域的改革，对武器装备发展起巨大推动作用，从而使以后的战争具有高科技性质。而另一方面，一些大国独自垄断一些高技术，酒会自视强大，会对弱小国家发动战争，鉴于以上原因，我国为了更好的立足于世界民族之林，为了更好的发展其他各项工作，必须作好国防工作。
通过军事理论课，我受益匪浅。提醒着我不仅要努力学习知识，更应关注天下大事，更应心系祖国安危。我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。
名师讲座心得体会
城西二中：李彩明
今日有幸听到了樊娟老师有关《数学教学课堂中问题设计》的报告，收获颇多。以下谈谈报告的内容及个人的感触：
一、数学课堂教学中的问题类型
（一）数学课堂教学中设置问题的意义
（二）数学课堂教学中提出问题的原则
（三）数学课堂教学中问题的类型
• 在提问问题时，可以考虑如下几个方面：
• 一是针对教学内容。问题应根据教学内容，抓住基本概念和基本原理，紧扣教材的中心及重点、难点设疑。•二是针对学生实际。针对学生实际包括考虑到学生群体的特征，如年龄、心理特征和知识能力水平等各方面。
一堂数学课的提问内容，应是一个有机整体，自始至终每一个问题都服从课堂教学目标。在一个小的知识点上，教师可以围绕中心问题，设置问题串，问题串中各个问题相辅相成，配套贯通，环环相扣，这样有助于提高学生对知识的整体认识。
•在把握提问的目的、原则的条件下，作为数学教师更要注意结合学生特点和学生实际情况来选择和采用恰当的方式，使“问”服务于“学”，真正做到教学相长。“问的方式”是课堂提问艺术的中心问题。
二、数学课堂教学中提问的方法
（一）教师提问的方式
（二）问题呈现的方式 •
1、对问与齐问
•对问指教师提出数学问题，请个别学生回答，这种提问法具有针对性，易检查，可控制，效果好，最常用。•
2、正问与反问
• 正问与反问指教师从问题的正面与反面设问。正问与反问促使学生从问题的两个对立面出发，加深对知识的理解，能培养学生对问题进行正向与逆向的思维能力。这两种提问往往交替进行，结合使用。•
3、直问与曲问
• 直问就是直截了当地提出问题，它有助于集中学生的注意力。
曲问就是从侧面或反面提出问题，间接回答问题，有助于澄清数学概念和规律，疏通思路。•
4、设问和追问
• 设问一般不要求学生作答，而是教师自问自答。它能引起学生的注意，造成学生的悬念感，常用于复习，还常用于引入新课。设问的作用是设置悬念，以激励学生的学习兴趣、热情和求知欲。•把所学的数学知识分解成层层深入的几个小问题，在教学中逐步提出问题的方法就是追问。教学经验丰富的教师常用追问的方法，对问题进行一环扣一环的分析。追问可以使学生保持注意的稳定性，促进他们对问题的深入思考。最常用的追问方式是问：“为什么。”但除此以外，也有很多更能体现追问优势的问法。
三、问题设计的注意事项
（一）问题设计要符合学生心理特点
（二）问题设计要符合教学需要
（三）课堂提问的误区 •
1、针对教学的重点设计问题
•教师要善于根据教学要求，抓住问题的本质，针对教材的重点提出问题。
2、针对教学的难点设计提问
• 数学知识比较抽象，要让学生真正理解和自觉掌握所学的知识，并形成能力，关键是要让学生掌握他们认为难以理解的知识。这就需要教师在设计课堂提问时，抓住教学的难点，为学生铺路搭桥，逐步突破这些难点，使学生学好这部分知识。•
3、针对新旧知识的联系点设计提问
• 数学是一门系统性很强的学科，知识之间的联系是紧密的，前面的知识是后面知识的基础，后面知识是前面知识的延续、深化和发展。最有效的教学方法：
不是告诉学生答案，而是向学生提问。
教学不是灌输，而是点燃火焰。
通过这次的名师报告会，让我们这些一线老师在课堂教学中的提问的重要性有了明确的认识，今后在教学中可能更重视这个点，着重通过提问培养学生的个性思维能力以及在各方面都有很大的提高。
今天我们组织学生观看了以“关注两极就是关注我们的未来”为主题的讲座，主讲人是九上北极、一下南极的著名科学家位梦华爷爷。据老师介绍，位爷爷还是位获得过多项国家级大奖的著名作家。
位梦华爷爷今年南北极的特征及那里的动物生活状况。同学们听得津津有味，会场不时爆发出阵阵笑声。
从他的讲座中，学生了解到：分处于地球最南端和最北端的两极，不但能控制地球的气候，还能抵挡太阳风。如果南北两极的冰川融化了，海平面就会上升，临海城市将被淹没。可见，两极对地球有多么重要。那么，探索两极的奥秘，成为科学家们义不容辞的使命。位爷爷以他的亲身经历和体验，向学生们讲述了他在两极的所见所闻，把他们带进了一个美丽、神秘的极地世界。
当美丽的极光出现在幻灯片中，我们都被那形状各异、色彩绚丽的影像吸引住了。磁场把太阳风集中到两极，从而产生极光，原子和分子相互摩擦产生出奇异的光芒。那变幻莫测的眩目之光，是自然界任何现象都无法与之媲美的。 同学们对生活在两极的动物特别感兴趣。当位爷爷讲到
在北极有一次他正做着饭，突然遭遇北极熊的“拜访”，他只好拿饭“招待”这位不速之客，可这个家伙饭量太大了，眼看位爷爷要遭不测，还好一个美国人及时赶到救了他。好险啊！原来那看上去可爱憨厚的北极熊，竟然这么凶狠。当提到南极的企鹅时，我眼前立刻浮现出它们那可爱而优雅的身姿。它们看上去很绅士，不过却有个小怪僻，就是最讨厌别人摸它们的头，如果你趁企鹅睡着时摸它的头，它也会立刻站起来追着和你打上一架，一点不顾绅士风度。真是太有趣了！我听得入了迷，完全沉浸在那神奇的冰雪世界里，感觉两极离我们是那么近。
不到两个小时的讲座，使学生对两极产生了浓厚的兴趣，并激发了学生保护地球、探索科学奥秘的.热情。同时，我也被位梦华爷爷不畏艰险、勇于探索的科学精神所打动。他鼓励我们：科学离我们并不遥远，只要勤奋好学，长大后都有可能成为科学家。是的，他的这种热爱科学、探究科学的精神给了我们勇往直前的动力，我们要更加努力学习，传承他的精神，保护地球，关注两极，让我们的未来更加和谐美好！
zhe135.com小编推荐
经过认真筛选我们选择了题目为“企业讲座心得”的文章。或许，当我们心中积累了不少的感想时，我们可以适当写一下心得体会。培养写心得体会的习惯，从而不断地丰富我们的思想。以下内容仅供参考不作为最终决策的依据！
近日，我参加了一场精彩的企业管理讲座，讲座内容丰富多样，让我受益匪浅。在这场讲座中，我学到了许多关于企业管理的知识和技巧，同时也感受到了企业管理者所面临的挑战和责任。以下是我对这次讲座的详细体会。
讲座的开始由一位企业管理的资深专家带来了一个引人入胜的案例，这个案例讲述了一家小型企业如何在竞争激烈的市场中取得成功。通过这个案例，我深刻理解到了企业管理者需要拥有的一些重要品质，如领导力、决策能力和沟通技巧。只有通过不断学习和提升，才能成为一位优秀的企业管理者。
接着，讲座的重点是关于现代企业管理的前沿理论和方法。讲座涵盖了从战略规划到组织架构再到团队管理等方方面面的内容。其中一个印象深刻的主题是“创新管理”。现在的企业竞争越来越激烈，只有不断创新才能保持竞争优势。在讲座中，专家详细讲解了创新管理的策略和步骤，并且通过一些有趣的案例和实践经验，让更好地理解了这些理论和方法的实际运用。
讲座还强调了企业文化对于企业长远发展的重要性。文化是企业的灵魂，决定了企业的价值观、行为规范和员工意识。讲座中，专家分享了一些成功企业的文化建设经验，并且与交流了这些企业是如何通过文化凝聚力量，提升企业的核心竞争力的。
在讲座的互动环节，有机会提出自己的问题，并与专家进行交流和讨论。这个环节拓宽了我的视野，开阔了我的思路。我从其他参会者的问题中学到了不少有关企业管理的实际问题和解决办法。通过与专家的交流，我明确了自己未来在企业管理方面需要提升的领域，并获得了一些对策和建议。
小编认为，这次企业管理讲座给了我一个全新的视角，让我更好地了解了企业管理的重要性和复杂性。我深刻体会到，作为一名企业管理者，需要具备广博的知识储备和卓越的领导才能。仅仅依靠学习和理论是不够的，实践经验和不断的自我提升也是非常关键的。我非常感激这次讲座，它为我未来的职业生涯和自我发展指明了方向。我将继续学习和实践，努力成为一名杰出的企业管理者。
每个员工都希望自己被公司重用、信任；希望自己的职位和收入得到提升。但这些都是与你自身的工作能力、工作态度、努力付出紧紧相连的。如何能使自己得到公司的重用呢？最重要的因素是：态度。态度决定一切，张讲师举了大量的例子告诉了我们这一点的重要性。一个人的能力固然重要，但俱备了一定能力并非就是达到了企业需求，只有用正确，积极的态度投身到工作当中去，才能在一个企业中发挥你的最大作用，获得同事，上司的尊重和赏识。一个拥有了正确工作态度的人，即使能力暂时无法达到要求，也可通过不懈的努力学习对自身能力加以提高。这里需要强调一点，一个人能力的提高，需要一个漫长的过程和大量工作经验的积累。你想要被公司提拔，想成为某个行业的赢家，就得首先成为某个行业的专家，而只有你清楚透彻地了解了某个行业，才有可能成为专家。打个比方，A公司薪水1000元，你呆了两年都没能得到的提升，而B公司愿意出1300元请你就职，这时候你再到B公司干两年还是无法得到提升，于是又到了C公司。或许你离开一家公司的时侯正是上司考察，决定是否将你升职的时候，就差那么一点毅力与坚持便与升职失之交臂。讲师奉劝所有的学员，入行时就必需给自己一个规划，一个长远的规划，至少要在这个企业呆上五年，如果到那个时候仍然没能被提升，至少你将这个企业（行业）的方方面面全部学透了，也就是说你已成为这个行业的专家，这样你不管到了哪里都能游刃有余地充份利用你所学习到的知识。
另一方面是学习，一个没有学习能力的人就没有了竞争能力，没有竞争能力就没有了生存能力。只有不断地学习，拥有积极向上的心态，才能不断地提升自我。同时一个积极向上的人也能引导、影响身边的人，能用好的学习态度感染身边的每个人。每个人都还应该学会发现别人的优点并加以学习。同时，人无完人，也应该学会包容别人的缺点并以此作为对自己的提醒。一个人如果只看到别人的缺点，那么他也就少了一个提升自己的重要途径。如果你在工作和生活中总是抱着以下的心态：事情过得去就行了，我以为，现在的工作生活还行，反正东家不打打西家，，那么就永远也谈不上优秀与成功。
初次接触这门课程时,感觉耳目一新。课堂氛围很好，邵宇昕老师讲课方式很灵活。通过对这门课的学习,我觉得我的几个方面的能力有所提高,正是这些能力的提高,才能让我在之后的工作中更自如、理性,更能全面的做好每一件事。我觉得受益匪浅。
履行好管理者的职责,管理者必须具有相应的素质。排在第一位的就是品德。品德体现了一个人的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观念,持续有力地指导他对现实的态度和行为方式。作为一名管理者,从其所应履行的职责出发,应具有强烈的管理意愿和良好的精神素质。一个管理者最重要的就是责任感。这不仅是对工作的责任感,在企业中,这更是对消费者的责任感。
管理并不是简单的签字和下命令。管理的每一个细小的环节都会影响企业的发展。管理者首先应当具有良好的素质。其次,管理者需要明确的判断力,明确该做和不该做的事,并判断企业的未来发展方向,有长远的眼光。最后,在确定明确的目标之后,管理者必须认真的执行各项管理职能,及时纠偏,使企业长久的发展下去。
希望通过更多的学习，让我们的质量管理意识更加深刻，从不同的程度上有所提高，做好自己的本质工作
质量管理1711-王婷婷
12月20日星期三的下午，学院邀请了一位NSF审核员夏老师来为我们班开展关于质量管理体系的讲座。老师在自我介绍之后和我们说了一些她的生活经历和工作经验，她说在她们公司里每次下班之后，上司在办公室里坐着，没有人敢按时下班，只有她可以按时下班，她说因为只有她的工作是做完了的，所以她可以有资格和信心能够按时下班，一个人只有自己是有价值有本事的时候才能够得到别人的认可与尊重。
她告诉我们在做质量方面的工作是，每一个步骤都要小心谨慎。每道工序都有它存在的实际意义，我们在工作中要做的，就是学习和理解工艺流程中每个环节的理论意义，只有真正懂得了为什么这么做，才能真正主动严格按着工艺流程走，更好的完成每道工序，确保其质量。
项目人员要认真监控每一个施工环节，不留死角。只有这样才能避免因施工方人员工作不到位，而引发设备损坏的案例，避免公司财产损失时。
总结这些案例，我认为在工作过程中，我们要发挥自己的积极性，多学多问，三思而后行，让自己深知每道工序都由它存在的理论意义，让自己深知每道工序对确保风机质量的现实意义，知道为什么要这样做，知道怎样才能做好，更要深刻意识到每个小差错都有可能给产品带来不合格的后果。只有在工作中实际行动起来，多学多问，自己质量意识强了，控制质量的相关技能真正掌握了。
之前对自己所学的专业没有什么了解,也不知道它的应用领域以及和管理行业有什么关联。
通过老师的主讲,我明白了一些。虽然不是很多,但我觉得对自己的启发还是蛮大的。下面我就讲一下自己的感悟:
首先了解管理行业的概念,划分和详细分类,知道了质量管理对企业的重要性;
其次,我了解了目前管理领域最热门的工作职位,对自己未来的工作方向有了模糊的概念。以往教学时只会学习理论而很少教实战,其实，实际演练是学习新知识最快最有效的方法,它可以让你迅速掌握要领,发现自己的盲点。看那些知识时觉得很简单,但真正设计一个概念时却发现把那些知识联系起来并不简单。所以实际操作是学习知识最好的方法。只有坚持才能获得胜利,往往你放弃的时候就是你快要成功的时刻。
通常,刚接触一门新知识时我们会好奇,充满兴趣,但随着难度的加深,不懂的越来越多,就会产生想要放弃的冲动,而往往只要跨过这道坎,就会迈上一个新的台阶。
要根据自己兴趣去选择自己想要学习的知识,不要强迫自己去学习自己不喜欢的知识,这样效果很差。不要再想着在大学混日子了,成为每天三点一线的平凡人。大学不是让我们用来享受的地方,也不是我们的避风港。不管你之前如何,它是我们人生的新起点。不要让自己输在起跑线上,这是为我们以后的人生打基础。基础决定了你的高度,如果想要在未来有所作为,就要从现在开始做起。努力吧自己,为未来的自己规划蓝图。
今天学校进行了第二届董事会报告会 的企业家讲座。讲座是由校的董事会成员讲得。老企业 管理及企业文化、如何建设企业文化等方面进行讲解。
讲座深入浅出。使我对企业文化建设有了更深入的认识。 公司本着实事求是. 不弄需作假。等相关内容公司提到责任，现就这些问题结合我们公司的企业文化谈谈自己的心得体会。
深入理解责任的内涵，责任是与生俱来的使命，会伴随着你直到生命的终结。 庞老师在中的讲解中指出:我们 要‘’以身作则，百分百责任‘’生活在社会中的每一个人都背负着责任。对自己的责任，对家庭的责任，对企业的责任，对社会的责任。一份责任在肩头，生出力量无限。作为企业的员工都要树立起强烈的事业心和责任感。在各自的岗位上竭心尽力，踏实工作。为企业的发展负起我们应负的责任。
就责任而言，说大点极其神圣，说小点则是每个人做好自己职责范围的每件事情。对自己做人做事的一种原则。是发自内心的一种要求，甚至苛求。是做不好一件事决不罢休的精神；是一种勇于承担的气概，有无责任心，两者相差万里，责任心虽然看不见，但结果可以证明。责任心虽然无法衡量，但时间可以见证；责任心不分大小，它是一种精神；一种作风；一种担当；一种约束；一种动力。也是一种魅力。
工作责任心体现在工作的每一个细节中，体现在日常小事中。每个人所做的工作都是一件小事构成的，但也不能因此就敷衍应付的。而要养成用心做事的习惯。一个人有了责任心才能敬业，自觉把岗位职责分内之事铭记于心，知道做什么；怎么去做；有无责任心才能尽责，一心扑在工作上，有了责任心才能进取。养成我们要认真对待每一件事，做每一件事都要细心点认真点尽量少出错。
常言道：细节决定成败。为此我们要牢固树立对企业负责就是对自己负责的思想，以企业为家上下一心团结一致认真的投入到工作当中，为公司的发展贡献自己的力量。
最近我参加了一场非常精彩的企业管理讲座，这场讲座由一位经验丰富的企业管理者主讲。整个讲座内容详尽且生动，给我留下了深刻的印象。下面，我将详细地分享我对这场讲座的心得体会。
首先，讲座的主讲人非常熟悉企业管理领域，并且拥有丰富的实践经验。他通过分享自己在企业管理方面所遇到的挑战和解决方案，将抽象的管理理论与具体的实践相结合，使整个讲座内容更有针对性和实用性。在他的讲述中，我了解到企业管理不仅仅是关于规定和制度，更是一门艺术，需要管理者有全局思维、战略眼光和人性化的管理方式。
其次，讲座中介绍的企业管理案例非常精彩，让我受益匪浅。主讲人通过分析一些知名企业的成功案例，解析了这些企业成功的原因和管理模式。例如，他提到了一个国际知名的跨国企业，在全球经济危机时期依然能够保持良好的稳定发展。主讲人指出，这家企业之所以能够成功，一方面是因为他们能够及时调整战略，迅速应对市场变化；另一方面是因为他们注重人才培养，建立了一支高效的团队。这些案例真实而鲜活地展示了企业管理的重要性和奥妙之处，也使我对未来的职业发展有了更深入的思考。
此外，这场讲座还深入探讨了企业文化对企业管理的重要性。主讲人提到，企业文化就像一个组织的灵魂，它能够凝聚人心、推动企业发展。他分享了一家知名企业成功打造企业文化的经验故事。他强调，企业文化不是一蹴而就的，需要企业管理者精心构建和不断培育。每个组织成员都应该与企业文化保持一致，才能更好地发挥个人才华，实现企业整体目标。听了这些分享，我深刻认识到企业文化对企业管理的重要性，以及如何在未来的职业生涯中更好地塑造和践行企业文化。
在讲座的最后，主讲人还分享了一些企业管理的有效工具和方法。他介绍了如何制定切实可行的管理计划、如何优化资源配置、如何有效沟通等实用技能。这些工具和方法在实践中被广泛应用，通过学习和掌握它们，我们可以更好地应对各种管理挑战。
通过这场企业管理讲座，我不仅对企业管理有了更深入的理解，同时也获得了很多实用的管理技巧和经验。我意识到企业管理不仅仅是一项技能，更是一种责任和使命。作为未来的管理者，我要不断学习、不断实践，不断提升自己的管理能力，为企业发展和员工成长做出积极的贡献。
总结起来，这场企业管理讲座给我带来了很多收获。通过了解企业管理的重要性、学习成功企业的管理实践和方法，我对于未来的职业发展有了更明确的目标和更广阔的视野。我将积极运用所学知识，不断提升自己的管理能力，为企业管理带来新的思路和效益。同时，我也希望能够将所学所得与他人分享，为更多人的职业发展和企业管理做出贡献。
昨天听了一场成功企业家的讲座，感触很深。从工人发展到了企业的董事长，他经历了艰难而充实的生活。在不断的努力中形成了自己坚定的立场与明确的思想。虽然从他身上没有看到有时形容大老板的那种高傲的形象，但却看到了他本身自有的内涵与思想。也许这就是他成功的原因吧。更重要的是他生动深刻的讲座深深地吸引了在场老师和同学们的注意力。在此将他的观点总结一下几点，与大家分享。
他结合社会和企业对人才的需求建议大学生应具备以下四点知识：1、专业技能，掌握扎实的专业技能是大学生走上社会以后施展才华的前提。2、财务知识，掌握良好的财务知识，有利于大学生利用掌握的专业技能为社会创造财富，促进社会的发展。3、法律知识，掌握良好的法律知识有利于规范自己的工作、生活，维护自己的合法权益。4、写作知识，良好的写作能力和文字表达能力能给自己创造更多的机遇，走向成功。除此以外，他建议大学生们要有端正的人品，良好的人品是个体得到社会和集体认可的前提。博大的胸怀，要注意培养自己心胸宽阔，胸怀博大。控制私欲，人不能没有物质财富，但是过分地追求财富会导致人们思想、立场的变质，导致人生轨道的脱轨。人不能没有娱乐生活，但是过分的吃喝玩乐不仅浪费大好时光，也增强人对过多物质的的追求。从他的报告中可以看出经常地研究自己的工作，研究自己所处的环境，研究提高工作成效方法。这也促成了他事业的快速发展。
本次短学期企业家讲座与职业规划的课程设置，学院邀请了很多著名的企业家前来为我们的学习及就业做出指导，很荣幸能够有机会如此近距离的接触这些企业家，并在讲座之后能够对自己的学习与职业规划有较大的帮助。
讲座的第一堂课是由通信工程学院章坚武教授为我们讲授的导论课，主要介绍了企业家讲座为何开，讲座内容会是什么，并简单地向我们介绍了就业与创业问题。在这次讲座中，我们更加明确了本次短学期的目标，明确了学习方向，使我们对于之后的讲座内容有了大致了解，并有了听取讲座的针对性。相信这对我们今后几场讲座学习中都会对我们有非常大的帮助。
第一次正式讲座是由中国移动浙江公司信息技术部副总经理祝瑾华为我们介绍的通信运营商对人才需求和技术发展趋势，祝瑾华副总经理讲座过程中有讲到中国移动、电信、联通三大运营商在目前社会中的发展状况，以及他们在未来社会发展的大致趋势。通信运营商是通信学生毕业后的一个较为热门的就业方向，祝瑾华副总经理还为我们介绍了运营商对人才的需求，让我们通信工程专业的学生对自己未来的职业规划有了更明确的想法。同时我们也更加明白在当今网络流行的社会里，通信互联网类的人才需求虽然确实很大，但是当代大学生必须得掌握好高端的科学技术才能有能力作为技术前端去更好地服务于运营商，更好地服务于当今社会的网络移动用户。学生提问环节里，祝瑾华副总经理耐心地回答了同学的提问，一次讲座很快就结束了，时间虽然短暂，但是还是让我们受益匪浅，学到了许多关于运营商方面的就业问题。
第二次讲座学院为我们请来了华信邮电咨询设计研究院有限公司的蒋丽君女士，关于礼仪与就业问题蒋丽君女士为我们带来一次精彩的讲座。作为大三学生，就业已经不再是一件遥远的事情，我们都将面临着投送简历，参加各种大大小小的企业招聘会及公司面试笔试等，作为阅人无数的HR蒋丽君女士很细致地为我们介绍了在投送简历及参加面试时需要注意的各个方面，并告诉我们做一份出彩独特的简历的重要性。这次讲座里，我们了解到个人礼仪行为在面试时确实有着重要的意义，作为90后，虽然我们都有着各自张扬的个性，但是礼仪问题却是必不可少的需要我们认真做好的事情，尤其是在学习以及工作的问题中我们更应该高度重视礼仪举止，因为这不仅仅关乎自己的形象，有时候更是代表着公司形象，所以礼仪是公司企业在面试中倍加关注的问题，所以我们要从现在起开始注意自己的礼仪问题，这样才能在以后的面试中表现良好。
第三次讲座是由中国移动浙江公司信息技术部副总经理汤劲松带来的关于大数据与移动应用的介绍。他从运营商的角度分析了电信运营商在大数据领域的需求，介绍了大数据平台的组成和架构，同时分享大数据平台在电信运营商的应用情况，并在最后展望大数据平台和应用的发展。他认为，大数据已经成为业界的一个新的研究热点，大数据的价值需要通过云计算平台才能被充分发掘和体现。通常互联网大数据平台能够总结出以下特点：第一，规模大且数据集中存储和处理，无论是交易系统还是分析系统，数据规模均超过PB级。第二，数据高可靠且系统高可用。第三，数据采用多副本、纠删码、跨IDC等技术实现数据高可靠性。同时基于通用底层技术平台的高效定制化系统采用通用的底层通用平台，针对应用特点定制大数据系统，获得更高性能，使得在多个应用之间共享存储和处理能力。通过这次讲座我们更加认识到大数据在当今技术当中的重要性，它是很多高端项目技术的基础，掌握好大数据能够更好地进行项目的开发。
第四次是浙江电信专家，原余杭电信局局长，小灵通之父徐福新高工为我们带来的主题为“创新、创业漫谈”的讲座。由他发现、引入，并参与技术改造的“小灵通”，在短短几年中被国内和海外大量客户接受和使用，这是中国电信史上的一个神话。从这位“小灵通之父”的口中得知了“小灵通”从诞生到辉煌，从艰难起步到退出人们生活的诸多鲜为人知的故事。虽然那时电信的日子还好过，但他讲述说他总是时刻在内心“创造”、“假设”电信将来的苦日子。他要寻找到一个解决危机的办法，想出一个解决问题的方式。如今，早已经过了退休年龄的徐福新高工是我们杭州电子科技大学的特聘教授，徐教授表示，只要在技术上创新，在资费上不断的调整，然后在网络上不断的优化，加强建设，有些人所说的所谓技术落后问题都是可以解决的。在徐教授身上我们感受到的并没有学术职位之高的气势，反而感受到的是老人的平易近人，让我们真正感受到他对中国电信未来发展的关心及对当代大学生在技术研发等方面的谆谆教诲。看到这样一位老人仍然在不断地学习以适应当今飞速发展的社会，我们作为当今的新生代更应该向时代看齐，不断学习。
第五次的讲座学院为我们请来了浙江宇视科技有限公司副总裁张浙亮博士，他主要为我们介绍了企业中创新型人才的需求和发展。还记得之前的一次实践中，学院曾安排过通信工程的学生前往浙江宇视科技有限公司进行参观学习，当时对于该公司的产品及规模发展都感到非常的惊叹。而这次有机会听其副总裁张浙亮博士的讲座，对于浙江宇视科技有限公司有了更加深刻地了解与印象。在这次讲座中张浙亮博士对当今时代企业中创新型人才的需求和发展进行了一个详细地分析介绍，创新型人才需要具备以创新意识为中心、以创新能力为特征的智力能力和以创新人格为中心的特点，这都是企业增强抵御市场风险能力的重要因素。张浙亮博士还介绍说我国企业获取创新型人才的途径主要有两种，一是内部培养，二是外部招聘。一些高新技术企业主要通过外部招聘获得，他们认为外部招聘的人才来源广泛，可以保证人才的质量，避免思维的僵化，促进企业的创新和发展，同时可以为企业注入新的活力。
第六次讲座学院为我们请来了浙江省信息安全行业协会副会长兼秘书长张炎龙教授，张教授简单地分析了国内外信息安全的现状与发展。在这次讲座中我们了解了随着信息技术的发展与应用，信息安全的`内涵在不断地延伸，从最初的信息保密性发展到信息的完整性、可用性、可控性和不可否认性，进而又发展为“攻(攻击)、防(防范)、测(检测)、控(控制)、管(管理)、评(评估)”等多方面的基础理论和实施技术。在这个信息飞速发展的社会里，各个国家之间在经济、政治、军事等方面都有着自己的重要机密，然而在这个信息时代，任何的信息都有可能被其他行业盗取，如果这种被盗取信息的事情发生，对于国家企业来讲都将是一件重大的信息泄露事件，所带来的后果都将无法预测。因此，如今确保信息安全是必须要解决的问题。我国信息化发展目前有着良好的发展势头，信息安全保障建设也取得了明显进展。国家应该加快完善互联网管理领导体制，高度关注网络空间安全，把网络安全与信息安全摆在事关国家安全与社会稳定的突出地位，只有这样信息安全保障建设才能迎来新的发展阶段。
第七次讲座，学院为我们请来了著名网络红人花姐，花姐还带来了她的团队HR，为我们讲诉了作为80后的他们创业的那些事儿，他们的创始团队拥有10年的移动互联网行业创业经历，精通大规模并发系统架构。作为当今最专业的推送技术服务商的个推，花姐为我们介绍了他们创业起初与其他合作商之间的故事，让我懂得了创业的道路上一定要做到踏踏实实，并且还要有足够的创新能力及开拓的思维。同时团队成员之间一定要团结一心，相互信任鼓励，才能坚定地在创业道路上越走越远。花姐还细心地为我们大学生分析了当前社会的就业形势及职业需求，分析了就业与创业的相对形势，并站在投资人的角度给我们大学生提供了非常有意义的意见及建议。这场讲座的结尾，同学提问环节，有些学霸级的同学问到了相对专业的技术问题，让我感受到自己与他人的差距是非常大的，也激励着我更加要利用所剩的大学时光，努力学习专业知识，只有如此才能有资本踏入社会企业的工作岗位。
最后一次是由公安部交通科学研究所高级顾问何永祥高工为我们带来的主题为掌握知识就是掌握未来的讲座。本次讲座何永祥高工主要为我们介绍了当今科学研究在公安部交通等方面的重大运用，高端的摄像机可以拍摄各种环境条件下的照片视频，经过高科技的处理应用，就都可以得到十分清晰的画面，能够完美还原所拍摄当时的情景。这些科学技术的发明对于当今社会的交通道路监控管理都有着较大意义，可以在无交警的情况下24小时进行实时监控，能够观测任何安装摄像机路段的交通情况，对于一些违章行驶行为也有着监督作用。同时，监控到的摄像视频照片能够有利的协助民警公安处理犯罪或违法事件，能够对社会治安做出重大的贡献，降低犯罪事件的发生。通过这次讲座真的让我们感受到知识的力量是无穷的，作为科学研究者要从现实生活出发进行项目开发，这样才能研究出对社会对人民有意义的产品。
通过本次短学期企业家讲座的学习，我们能够有机会接近各个公司企业的高层或技术人员，这些都是课本上不能见到的，这使我们学到了许许多多课堂上学习不到的东西，也让我们对自己未来的职业有了更加明确的规划，在未来的学习过程中更加明确了学习目标，讲座虽然课时短暂但是对我们的影响却较为深远，希望在以后的学习中学院能够更多的安排这种机会让我们接触企业。
企业文化讲座心得
近期，我有幸参加了一场精彩的企业文化讲座。这次讲座给我留下深刻的印象。在这篇文章中，我将分享我在讲座中所学到的内容，以及对企业文化的新认识。
讲座伊始，主讲人先是介绍了企业文化的定义和重要性。他解释道，企业文化由一系列互相关联的价值观、信念和行为准则组成，代表着一个企业的核心精神。企业文化可以影响员工的行为、态度和价值观，有助于增强企业的凝聚力和竞争力。
讲座通过一系列的案例和故事，生动地讲述了企业文化对企业发展的积极影响。主讲人提到，具有积极企业文化的企业往往有更高的员工满意度和较低的员工流失率。这是因为企业文化能够激发员工的工作热情和归属感，提高员工的工作效率和创新能力。
在讲座的过程中，主讲人还重点强调了企业文化的领导力和沟通的重要性。他指出，企业文化的塑造首先需要有一个明确的愿景和价值观，并由领导者亲自示范和推动。领导者应该成为榜样，通过言传身教，引领员工践行企业文化。他们还应该确保企业内外信息的畅通传递，通过有效沟通，将企业文化的理念和目标传递给全体员工。
通过这场讲座，我对企业文化有了更深入的理解。我了解到，企业文化不仅仅是一些口号和标语，而是应该渗透到企业的方方面面。它需要在员工的各个行为中体现出来，影响着企业的每一个决策和操作。企业文化是一个长期的积累过程，需要全体员工的共同努力和持续推动。
我还学到了如何在日常工作中实践和践行企业文化。我明白了，作为一名员工，我应该积极参与并遵守企业文化的规范和行为准则。在与同事的合作中，我应该注重沟通和团队合作，践行良好的职业道德和价值观。我还要时刻保持学习的态度，不断提升自己的技能和知识，为企业的发展做出更大的贡献。
通过这场讲座，我不仅对企业文化有了更深入的认识，也对自己的职业生涯有了新的思考。我意识到，企业文化对于一个企业的成功非常重要，而我作为一名员工，应该积极融入并践行企业文化，为企业的发展贡献自己的力量。
这场企业文化讲座给我带来了很多启示。我明白了企业文化的重要性，并且了解到如何将其应用到日常工作中。我将牢记这次讲座所传递的信息，努力将自己塑造成一个符合企业文化的员工。我相信，随着时间的推移，我会在职业生涯中收获更多，并为企业的发展做出更大的贡献。
最近，我参加了一场关于企业管理的讲座，通过这次讲座，我深刻地认识到了企业管理对整个企业的重要性。在这篇文章中，我将分享我在讲座中学到的一些重要观点和启示。
首先，讲座强调了领导力的重要性。一位优秀的领导者必须具备明确的目标和愿景，并能够有效地与团队沟通。他们需要了解每个员工的能力和才华，并能够将其充分发挥出来。此外，优秀的领导者还需要具备激励员工的能力，鼓励他们为共同目标而努力工作。通过这次讲座，我学到了作为领导者，我们应该不断地提升自己的领导能力，并且要学会与团队合作，以达到更好的管理效果。
其次，讲座讨论了团队合作的重要性。一个成功的企业需要一个高效的团队来实现共同的目标。在团队合作中，所有成员都应该有相互信任和尊重的基础。每个人都应该在自己的领域内发挥自己的长处，并与其他成员合作，以达到整体的成功。此外，团队合作还需要有效的沟通和解决冲突的能力。只有当团队成员之间能够理解彼此的观点并提出建设性的解决方案时，团队合作才能更加顺利。我现在更加明白只有通过团队的力量，我们才能够取得更大的成就。
此外，讲座中还讨论了企业文化的重要性。企业文化是企业的核心价值观和行为准则。它影响着员工的态度和行为，并对企业的成功与否产生重要影响。良好的企业文化能够激励员工为共同目标而努力工作，并且能够提高员工的满意度和忠诚度。讲座强调了领导者在塑造企业文化方面的重要作用。作为领导者，我们应该设定明确的目标，并以身作则，树立良好的榜样。此外，我们还应该鼓励员工参与到企业文化的塑造中，并重视他们的意见和建议。一个积极向上的企业文化将为企业的发展注入源源不断的动力。
最后，讲座探讨了变革管理的重要性。在竞争激烈的市场中，一个企业的长期成功离不开不断的变革和创新。因此，管理者需要具备应对变革的能力，并能够有效地引导员工适应变革。变革过程中，领导者需要做好沟通工作，解释变革的目的和好处，并提供支持和资源，以帮助员工顺利适应变革。此外，变革管理还需要领导者能够灵活应对突发情况，并及时调整策略和计划。通过这次讲座，我认识到只有积极面对变革，企业才能不断进步并在竞争激烈的市场中立于不败之地。
通过这次企业管理讲座，我深刻地认识到了领导力、团队合作、企业文化以及变革管理对于企业成功的重要性。作为一名年轻的职场人士，我将牢记这些重要观点，并在今后的职业生涯中不断学习和实践。我相信，只有通过不断地学习和提升自己，我才能成为一个优秀的领导者，并为企业做出更大的贡献。
军训是学生接受国防教育的基本形式，是培养“四有”人才的一项重要措施，是培养和储备军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的极度有效的手段。以下是小编帮大家整理的高中生军训心得体会1000字（精选9篇），仅供参考！
在这个打个鸡蛋在地上都能烤熟的灼热天气，我怀揣着对大学的向往和对全新生活的激动期待，闯向了大学中的第一个门槛。这个门槛被不知多少学生谈之色变，有人对他畏之如虎，有人对他充满怀念。而这个让人感觉如此复杂的门槛，就是闻名遐迩的大学军训。
在前两天领到军训的装备时，我就忍不住将它穿了起来。迷彩短袖、长裤、外套，还有最最经典的胶质解放鞋。穿上它我第一感觉是帅!感觉自己好像真的成为了一个保卫祖国、保卫人民的解放军战士。第二感觉则是热!在这样炎热的天气，我在室内穿着这身衣服都觉得身上克制不住的冒汗，不知在真正训练的时候有多辛苦。
但是不管怎么说，我看着英姿飒爽的我，对于后面的军训还是充满了期待，这种挑战困难的感觉并不让我觉得讨厌。
就在我们这群新生或畏惧或期待的时候，军训终究还是如期的举行了。当我真正站在太阳底下的时候，明亮的太阳照得我一阵阵眩晕。吓得我赶紧捏着鼻子给自己灌了一瓶防暑的藿香正气水，如果在第一天军训就晕倒那可太丢人了，我可不能出这样的丑，哪怕在艰难，再痛苦我也要坚持下去。当然，如果能够被教官和同学们欣赏成为咱们连队的标兵就更好了。
我们连队的教官是一个看上去非常严肃的人，他过来以后先是跟我们训了一通话，督促我们排列好了队形。在这一过程中，他一直在围绕着我们说着一些关于训练的事，看到有人动作不规范或是行动太慢他就会去上前纠正。
等我们全都排列好以后，他就让我们这么站着了，迫于威压，我们谁也不敢动，任由汗水在太阳的灼烤下蒸发，模糊我们的`视线。
这时候教官则是在我们身边走动，查看我们的状况，时不时的跟我们讲几个小故事小笑话，让我们的精神不至于太过紧绷。
但是，这样的帮助也终究不能改变我们在之前只是一群普普通通的学生这一事实，随着时间的流逝，我们队列越来越摇摇欲坠。时间在我们眼中变得格外的漫长，明明教官说只需要我们站二十分钟就休息，但我们却感觉像是过了一个小时一样。
因此，当教官说我们可以休息的时候，我们所有人都跟被抽了骨头一样瘫软在树荫下，灰头土脸的看上去狼狈极了。这时候也没人去在乎地面是否干净了，所有的矜持和体面都在太阳下如同汗水一样蒸发，留下的只有单纯的韧性和成功挺过第一关的喜悦。可惜这休息的时间并没有多久，我们又在教官的要求下哀嚎着走到了太阳底下继续训练。
事后感觉，这天的时间真的是特别的慢，记忆也格外的深刻。但相应的，那种坚持到底不放弃，成功挑战过训练的成就感确实让人非常的难忘，让我在辛苦畏惧之时又不免期待起后面的训练。我相信我在后面的表现肯定会越来越好，军训所给我带来的好处也会越来越多，当军训结束后，就是全新的我展现光彩之时。
三年前，我怀着忐忑的心情进入北师大附中，一个崭新的环境，一群从未谋面的同学朋友，无论做什么都小心翼翼，曾一度年少轻狂，想离开北师大，结果命运弄人，我已一分之差留在了北师大;三年后的现在，多了几分成熟与……三年前，我怀着忐忑的心情进入北师大附中，一个崭新的环境，一群从未谋面的同学朋友，无论做什么都小心翼翼，曾一度年少轻狂，想离开北师大，结果命运弄人，我已一分之差留在了北师大;三年后的现在，多了几分成熟与稳重，中考的失误使我再度重新认识了自己，姐姐说，我给人的感觉很强，但中考却显现出我外强中干，我不甘心....
开始高一入学前的军训，我只是想要好好锻炼下自己，做好本职，是的，这一次，我做的还不错，获得训练标兵的称号，这只是做好了我该做的。站着军姿，20或30分钟不等，其实也就是那么回事，就看心态罢了。我记得在这段时间里，我背诵着《沁园春长沙》，一遍一遍，喜欢这首诗的豪迈与磅礴气势!就这样，时间悄然流逝了，脚酸了，麻了，我认真了....
军训的六天里思想汇报专题，偶尔淅淅沥沥的小雨倾洒，偶尔炎炎烈日高照，不论怎样的天气，都挺了下来。我记得，挥洒的汗水，浸湿了帽子与衣领;我记得，高亢的歌声，在每一次开饭前响彻天际;我记得，休息时间与教官同学们的交谈，笑声一片;我记得，严厉的教头一遍一遍让我们叠豆腐块被子，大家哀怨声四起;我记得，教头毫不留情地把叠得不好的被子从四楼扔到一楼，那些同学脸上的'羞愧与不安......这一切的一切，就在今天早上结束了，累过，痛过，认真过，收获过，也就不枉此训了!
人生需要一些波折，它会让我们成长!我中考的纰漏是个偶然，也是个必然!偶然在于：模拟考一直都在640以上没掉过;必然在于后期未坚持住，松懈了，骄傲了!整个假期在不安与自责中度过，我学会了反思，才发现自己的问题很多.军训，是一个好的开始，我会一直努力，一面改正缺点，一面努力学习，只想专心致志地做好自己的事，等待三年后的一个大翻身!我也知道，这路上，密布荆棘丛、陷阱，但我已不在害怕，因为我知道，这条路不是我一个人在走，我身后有无数的亲人朋友同学师长在在支持着我，而我会满载他们给予的力量和我的理想与拼搏勇往直前!
军训，就是为了懂得一句话：吃得苦中苦，方为人上人!是的，学会吃苦，学会独挡一面，学会自力更生，无论哪方面，竭力去做好，做一个真正的“标兵”!
如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。几天睡了一个长觉，而这一觉醒来，望着窗外晒得发烫的篮球场，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。很累，而且有酸酸的感觉。教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。阳光照进来，落在堆在角落的军训服上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么，有吗？唉，军训，真像一场梦啊！记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这些都是值得回忆和怀念的，但是否还有更重要的呢？
其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋，向往啊！
九天中，我们饱尝了从所未有的艰辛。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的'军营生活，唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念，打动了我们中的每一个人；篮球比赛的精彩激烈，耳边仍然回荡着震天动地的加油声，欢呼声；还有文艺汇演随着优美的旋律，动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师的无微不至的关心与体贴，教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖，滋味是特别的甜美。
九天，是苦与累的七天，是付出更是收获的九天。我们的腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。在站立与蹲坐之间，军训给了我们军人的气质：挺拔、刚直。艰苦的训练中，我们学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军营赋予了我们坚强的品质，顽强的作风。我们少了份骄气，多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我怎能轻易低头；互相帮助中，我们成长了，从骄生惯养到独立生活。
军营教会了我们——团结就是力量：这力量是铁、是钢，比铁还硬比钢还强，只要万众一心，就没有战胜不了的敌人，克服不了的困难。军营教会我们——严守纪律，服从命令是天职，条令要牢记，令行禁止，自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律，才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信，纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的七天虽然很短，但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识，是品质，是精神，更是一笔宝贵的财富。
九天的军训，一个又一个的考验。我们只有经历它，才能够磨砺自己，使自己更加坚韧。我们只有战胜困难，承受风雨，才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的；更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起，我们品尝了；但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华，让军营中学到的优秀品质伴随着我们，以军人的姿态迎接即将到来的高中生活，以至于整个人生。
远离喧嚣的城市，离开舒适的温床，我们完成了5天紧张、严格、艰苦的军训。
5天，在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军营中度过的七天，绝对是不平凡的七天。
5天的军训中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作；唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着；背疼了，还要挺直；喊哑了嗓子，喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨，还是火热的烈日，我们的训练依旧；不管是流汗还是流泪，我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官，艰苦的生活……所有的一切，我们必须坚强地面对。
5天中，我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活，唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念，打动了我们中的每一个人。
5天，是苦与累的七天，是付出更是收获的七天。我们的腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。在站立与蹲坐之间，军训给了我们军人的气质：挺拔、刚直。艰苦的训练中，我们学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军营赋予了我们坚强的品质，顽强的作风。
我们少了份骄气，多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我怎能轻易低头；互相帮助中，我们成长了,从骄生惯养到独立生活。军营教会了我们——团结就是力量：这力量是铁、是钢，比铁还硬比钢还强，只要万众一心，就没有战胜不了的敌人，克服不了的困难。
军营教会我们——严守纪律，服从命令是天职，条令要牢记，令行禁止，自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律，才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的。它是严肃、威信，纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的5天虽然很短，但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识是品质，是精神，更是一笔宝贵的财富。
5天的军训，一个又一个的考验。我们只有经历它，才能够磨砺自己，使自己更加坚韧。我们只有战胜困难，承受风雨，才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的；更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起，我们品尝了；但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华，让军营中学到的优秀品质伴随着我们，以军人的姿态迎接即将到来的高中生活，以至于整个人生。
来到高中，这里的一切都让我们感到新奇，更高的教学楼，更宽阔的操场，还有更多的新同学，好像一切都换成了“全新”的一样。但是有一些东西，却是一样的，一样的我，一样的为学习而来的新生们，还有一样的军训……
军训，这是我们深刻在身体中的噩梦，他给我们带来的苦累让我们过了这么久都依然在后怕。可当我们又想起在军训中的体验的时候，嘴角有不禁微微上扬。带着这样复杂的心情，我参加了高中的军训。
来到高中，就意味这我们将在接下来的三年中经受大量学习的考验！大量的知识，高强度的压力，这些都是我们需要面对的考验！而现在我们面对的军训，与这些相比起来与其说是受苦，倒不如说是对我们的一种锻炼，让我们在身体的锻炼中磨练自己的身心，让我们能在开头就有一个良好的心理准备。
军训中，我们最先体会的是“热”，最多体会的是“累”。在炎热的太阳下，我们穿着刚发下来的军训服在操场集合。这个时候站在太阳下面，本身就是一种苦难。炎热的空气一遍一遍扫过我们的皮肤，被笼罩在其中的我们甚至产生了一种窒息的错觉。尤其是在演讲之后，我们根本没有休息的时间，直接开始了我们的军训！在炎热的太阳下面站军姿，一分一秒都是一种折磨，而且在一段时间后，从脚底升起的刺痛感又是一种新的“酷刑”！
在经历了几天的军训中，我们一直在酷暑与苦累之间徘徊。但是在慢慢的，我们习惯了这样的节奏之后，我们又从中体会到了新的东西。因为会被连带着惩罚，我们本来喜欢动的同学，他们学会了强忍着站好，动作不协调的同学，他们会在同学们的指导下用休息的时间去练习好。这，就是在军训当中最宝贵的经历。同学们互相帮助，互相鼓励，们在互相的扶持下，度过了这短短的几天军训。
军训结束后，我们撒着泪送走了陪伴我们这么久的教官，教官什么都没有带走，但是却在我们的心中留下了坚持与毅力！现在，我们标准的坐在教室之中，我的心里似乎已经被点燃了一团火苗，只要有它，仿佛什么事都不会成为我的阻碍！我会让这团火苗一直燃下去，让它燃遍我三年生命中的所有历程！
高一军训终于在我们出色的会操中结束了，回想起军训的点点滴滴，别有一番滋味在心头。
我从小就很佩服敬畏军人，喜欢他们穿上军装时的那股威武劲。当班主任将军帽、迷彩服、武装带和胶鞋发到我们手上时，我们高一军训如期而至。带着极不情愿却又不得不听从的心情，我们开始了为期10天的军训。
军训一切都是那么的整洁与布满纪律。立正，稍息，点名，收拾整顿着装，整洁报数，跨列，敬礼，向左转、向右转、向后转，齐步走，跑步走，正步走，讲评，拉歌，出早操……为了把动作练整洁，反反复复地练，双肩酸痛，双腿麻痹，军训的感觉是苦和累。
军训中，天天的必修课就是站军姿。军姿是最夸姣的姿态，双脚分开约60°，脚跟并拢，双手紧贴裤缝，前后贴紧不留缝隙，两肩后张，收腹，下额微收，抬头挺胸，目视前方。军姿的要领时常在教官口中提醒着我们。军姿展现的是军人的风貌，也体现坚定，坚强，坚毅。站军姿时，体会到的是要挺直腰板堂堂正正的做人的道理，军训的感觉是钢和强。
道是无情却有情，军训可以把一个个弱不禁风的女学员练成一个个刚劲有力踢着正步，扯着大嗓门喊“一二三四”的女兵。看着风姿绰绰的女学员，昂首挺胸，迈着整洁步伐的军事练习，“飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场。中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。”的诗句情不自禁涌上心头，军训的感觉是甜和美。
晓风中，我们精神振奋，齐刷刷跑在校园的路上；阳光下，我们汗流浃背，从基本步伐学起，由浅而深，从懒散混乱到整洁划一；“拉歌”中，那一首首简朴而又刚劲的军歌和热火朝天的比赛，让我们感慨感染到了发自内心的超脱；会操中，当我们接受领导的校阅阅兵时，固然我们不是秀的，但心中仍布满了自豪与骄傲，军训的'感觉是神与圣。
军训几天下来，慢慢地我发现自己在不知不觉之中融入了角色，适应了军训的糊口，并徐徐感到军训的意义和学校的良苦专心。党校军训的目的，就是通过严格的军事练习，强化听从意识，克服自由主义；强化纪律观念，克服疏松习惯；强化团队精神，克服个人主义；强化意志品质，克服脆弱消极。
通过军训，改善了我们的精神风采，更是挫败了我们这些部分、单位精英的傲气和娇性，培养了我们的团队意识，增强了我们之间的凝聚力。
军训虽然已经结束，但却给我们每位同学留下很多东西，我们将终生从中受益。我们应该把军训精神带回校园，让我们一起努力学习知识，让我们一起为明天喝彩！
高中军训很苦，但是我们还是挺了下来！同时感悟了很多很多。
这次军训和以往的军训截然不同，比初中军训时更苦更累，流的汗更多，当然少不了心得。
教官姓齐，开始对他的感觉挺好的，看见他穿着教官的服装，不得不让我想起以前在雨花营地带我们的张教官，一张怀念的感觉涌上心头，教官给我的感觉难免会有一种亲切感。
可是，军训的时候，真的很苦，太阳公公当头照，第一天就差一点把我照成非洲人了，别人都说这个教官这里不好那里不好没有人道什么的，慢慢的好像也影响了我？朋友在我旁边说来说去，一不留神，自己也在说了，心理作用吗？
其时教官不是同学说的那么坏拉，有时候我也感觉他挺不错的，至少他长得虽然很……可以说是严肃，但是散发出来的就是一种任何人都学不出来的军人气质，什么是军人气质？想了想：严肃、认真、又亲切这大概就是他们特有的招牌吧！有些军人，就算是不穿军装，有些人一眼就能看穿的，教官严肃中散发出来的亲切感，让我们不知不觉得就靠近了他一步。
班主任王老师我还是蛮喜欢她的，太阳这么大，我们在这里刻苦的训练，其实她完全可以避开这炎热的太阳光的，去办公室吹风扇吹空调，可是她没有，她一直；陪着我们坚持到最后那一刻，从来没有停过！别的班主任也是，我想，班主任为什么有权限能当上班主任，一定有其中的道理：有责任心、甘心付出、不怕苦累。嗯！我心目中所有的班主任，都是这样的！
军人就是要有毅力！像我以前教官说过的，他们以前训练的时候，站军姿一站就是几个小时，只给我们站五分钟算是跟我们大打折扣了！不得不佩服！
因为我有以前的训练，两次军训！我站军姿站十到十五分钟都是没有问题的，可是，这么久都没有训练过了，突破十五分钟什么的，脚就会开始好麻，动都动不了了，想想看，原来我有这么久都没有锻炼了呀！
这次高中军训，我有很大很大的收获！团结、友谊、奋进、毅力、勇气！团结是我们会操时得了第三名，友谊是我们和教官，我从来不认识的同学交上了朋友，奋进是我们不断努力，毅力是我们这五天都停了下来，勇气是我们已经学会面对一切！这次军训，我永远都不会忘记！
很快的，很快的，我的军训生活结束了了，不知道自己是喜，还是悲。
军训很苦，苦到你觉得你已经脱离了社会，苦到你觉得世界都变得黑暗。军训很累，累到你连喘气都难受，累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。军训也很美，美到你爱上这身绿装不愿脱下，美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。
军训这几天，我学到了很多，首先我真正地了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要把纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任；其次，在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习，像军人一样吃苦耐劳，我不会忘记这最后一次军营生活。
军训的第一课就是站军姿，抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝，真是难受。第二课则是齐步走，正步走，跑步走。同时我们还要喊口号，我们经常因为喊口号不齐或者是声音不够洪亮而被罚，一罚就是喊五遍十遍的，导致我刚第三天嗓子就哑了。最后则是练军体拳，这是我最喜欢的项目，也许是最简单的，也许是最轻松的，我们有足够的时间歇息，放松。
军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动。结束了几天的军事训练后，大家如同刚受阳光滋润过的小草般，充满着无限的'冲劲，显得无比生机盎然。静心回味起那短暂的时光：有泪、有汗、有痛，更有无止休的劳苦。但是我们都坚强地挺了过来，因为我们都十分明白，这小小的劳苦与红军的二万五千里长征是无法相提并论的。军训刚开始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”……一遍又一遍地反复着。教官的嗓子早就嘶哑了，可他们仍然地认真改正我们每一个动作，这一切激励着我们，也要努力锻炼。
给我们训练的教官是一个十八岁的小伙子，他身材不高，年龄和我们相仿，甚者还比我们同学中有的人小，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们；只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。
最后一天是军训成果报告演出。起先是领导查阅，然后是走队，经过了十天的训练，每个班都走得十分整齐。接下来就是各项节目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我们八十人组成的巨形方阵，来表演军体拳。我们做得整齐，口号响亮，为整个大会画上了完美的句号。
高中的军训，就在今天，圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。
炎炎烈日下，我们挥洒着汗水，却无怨无悔。尽管酷暑难耐，但我们的脚步依然整齐，口号依然有力，歌声依然嘹亮。因为我们都明白自己的使命。
这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面，叫人受益匪浅：它教会了我纪律要严明，劳动是可贵的，生活是美好的。其间，我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。
军训不但锻炼了我的意志品质，还增强了我的爱国精神，在这里我可以自豪的说，参加这次军训，我一生无憾。
高一新生入学都是需要进行一段时间的军训的，这是我一直都是知道的，我也早已有了准备。可是当军训正式来临的时候，我才发现，军训比我想象中的还要艰苦。
高一开学的第一天，我们全班男生在班主任的安排下，领回了全班的军训服装。第二天，看着镜子里穿着迷彩服的自己，心理有点惴惴不安，毕竟现在的天气是在是太热了啊。只要一从房间里面出去，就会是一身的汗，更别说军训是在太阳底下一直晒着了。
军训为期十五天，也就是两周，最后一天是列队展示。我们到了操场的时候，教官已经在操场等我们了。教官长的五大三粗的，站的笔直的，看上去就特比有中气的感觉。在教官的哨子声中，我们进行了排队，因为打大家都还是刚刚接触，所以互相都不认识，都只想跟自己认识的人站在一起。所以高的高，矮的矮，站的乱七八糟的，迎来了教官的训斥。教官说，按照我们这种速度，打仗的时候，队伍还没集合好，就被打死了，我们现在是军训，就要向战士一样要求自己，所以也向我们表示，他在军训里面，也一定会十分难得严格，让我们提前做好准备。
在军训里面，教官也确实对我们十分的严格，站军姿、跨立、蹲下……每一个姿势都因为我们的不熟练，都是要保持好几分钟，甚至十多分钟，所以简单的一个动作，也变得困难了起来。教官是一个很善良的人，虽然会对我们很严格，但是看到有人中暑的情况下，立即将他送到阴凉的地方休息，给他弄好解暑的药品。也会让我们先休息一下。到了下午太阳特别大的时候，也会将我们的军训地点从操场上面，专业到树下有阴凉的的地方。不过到了阴凉的地方，对我们就会严格很多，随便一站就是十分钟、二十分钟。
其实在已开始的时候，我特备不理解为什么要军训。但是正是接触了之后们也被是现在接触已经十多天之后，我才有了更加深刻的认识。军训虽然只有十多天，可是却很能够锻炼我们的意志力，让我们在艰苦的环境里面、炎热的酷暑里面，提高自己的忍耐力，增强自己的体魄。
在一个就是，我们都是刚刚从各个初中上来的，彼此都不熟悉，而通过这一次军训，我们同甘共苦，在军训里面，通过唱军歌、站军姿等项目练出来“革命友谊”，再加上军训里面顺拐、脸贴脸罚站等有趣的事情，迅速增进了认识，提高了我们班级的凝聚力。
最后就是，学习通过军训告诉我们，高中的学习生涯是十分艰苦的，我们一定要提前做好准备，迎接后面的挑战。
为期十多天的军训，就结束了，明天就是军训成果展示的时间了，我们一定会努力展现我们班的风采，也一定会让教官看到我们班的努力，不然教官失望。
心中有不少心得体会时，可以将其记录在心得体会中，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家收集的民族团结一家亲活动心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在亚克斯公司工作的这几年，亲身经历了各级党组织对少数民族同胞的关心关怀，见证了南疆新员工们的成长和进步，他们从汉语拼音学起，到能写汉字和我们共同突破语言障碍，能正常沟通。在每月走访中我都会询问他们对党的政策的学习情况，谈谈工作生活中遇到的困难。有了工作不仅让他鼓起了腰包，改善了家庭生活条件，改变了对中华民族的认同。这些变化充分体现着民族政策的落实，结实了民族团结一家亲的硕果，也是马克思主义民族观中国化的最新成果。
在党和国家的教育政策下，在父母的不断鼓励下，我考上了大学，顺利的参加工作，6月，在基层党组织关怀和培养下，我光荣地加入了中国共产党。，怀着对党的事业的感恩之心，怀着到基层磨心力、长才干的决心，我报名参加了自治区“访民情，惠民生，聚民心”工作组，在和田地区于田县托格日尕孜乡巴士库木巴格村参加了为期一年的住村工作。可以说，我们这一家就是建国以来新疆繁荣稳定、稳步发展的一个缩影，我们全家都是国家高速发展的受益者和见证人。没有国家和自治区的长治久安，没有几代有色人艰苦卓绝的创业奋斗，我们现在的幸福生活根本无从谈起。
今年，公司全年基建工作都是围绕服务生产、服务民生的前提下展开。基建部按照基建资金的投入和安排遵循“先生产，后生活”的原则，将有限的资金投入到关键部位，确保各项技改工程按期完成，作为负责人，我带领部门人员深入施工现场，时刻把安全施工、工程质量把控、加快工程进度作为过程控制的重点去抓。积极与施工单位沟通，落实完成项目施工计划所需的人员和相关施工机械设备，为公司生产顺利展开保驾护航。
今后，我会继续加强学习，进一步强化理论武装，践行好可可托海精神和新疆有色精神，努力做到理论功底扎实、政策把握到位、实践能力强的高素质干部队伍中的一员。与生活在这里的各族同胞一起，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦携手共进。
作为一名支教教师，对于民族团结有着更深刻的认识和感悟。在支教的过程中，我学到了许多关于民族团结的重要性和方法。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，期望为更多人认识和推动民族团结做出贡献。
民族团结是现代社会一个非常重要的议题。在中华民族的发展历程中，民族团结一直是维护国家统一、促进国家繁荣稳定的重要基础。尤其在少数民族地区，民族团结更是一项至关重要的任务。教育是民族团结的基石，可以传承和弘扬民族文化，同时推动不同民族之间的了解和认同，增进各民族之间的和谐，提升整个国家的凝聚力和稳定性。
了解不同民族的文化是促进民族团结的重要途径之一。支教教师应在自身研究和工作中，积极了解不同民族的文化，充分尊重并借鉴其文化艺术传统，这有助于支教教师更好地地了解和关注少数民族孩子的需求和特点，使教育工作更加贴近实际。同时，这也可以改变部分带有偏见或误解的看法，加深对民族文化多样性的认识。
支教教师应积极践行教育实践，推动各民族之间的和谐相处，加强跨民族交流。教师不能仅仅是知识传授者，更要引导学生理解、掌握其中的道理和精神，从而扭转一些学生存在的民族偏见，促进人与人之间的互相尊重和友好交往。在教育活动中，注重培养学生的公民意识，推广民族团结的重要性，有利于增进学生们的了解和认同感。
建设一个民族团结的校园环境是民族团结的'必要条件。学校必须切实把校园文化建设与民族团结教育相结合，营造一个积极和谐的校园文化氛围。校园文化可以从多个角度入手，例如举办文艺活动、理顺学生间的人际关系，开展富有特色的课外活动等等。这些措施不仅有助于促进不同民族学生之间的交流和沟通，也更为学生的中华民族情感教育打下了基础。
回顾历史是推进民族团结进步的基石。民族团结的思想和实践历程，是世界历史悠久和光辉辈出的时期所形成的最重要的经验。我们应该从历史上的民族团结成功案例中吸取教训和启示，在现代社会中推动各民族团结，共同促进我国的繁荣稳定，落实“团结就是力量”的信条。
最终，我认为，民族团结的发展不仅是国家民族政策的落实，更是全社会各界人士共同努力的结果。希望作为一名支教教师，无论在什么岗位上，都能够通过自己的工作去推进民族团结，为中华民族繁荣稳定作出自己的贡献。
自古以来，我国就是统一的多民族国家。国家的不断发展，离不开各族儿女的共同努力。如今经济的发展，使得各民族之间彼此交融，形成了大杂居、小聚居的特点。民族一家亲活动的开展，更为我们各民族之间的交流与合作打下了坚实的基础。
从上个世纪以来，关于少数民族的发展问题就被提到了日程上，少数民族的发展离不开国家的政策扶持，离不开一些援建工作者的帮助，更加离不开少数民族人民的共同努力。不同民族的人民在一起，共同努力，共同奋斗，共同发展，共同打造更加美好的生活。并且在这个过程中形成了良好的关系，很对人都会结对认亲，经常相互之间进行走访沟通。为了消除语言障碍，互相学习对方的语言，实在沟通的无障碍。在一系列的过程中，各族人民之间结下了深厚的友谊。
民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的提出，绝对不是一句口号，这落实到了生活的方方面面。在长期的相处过程中，各族人民已经结下了深厚的情谊。在报告会后，我们听到了很多感人的故事。有好人为贫困的孩子们点亮了上学之路；有机关干部与当地的百姓的相互守望等等。一个个动人的.故事，听得人十分的感动。我们都是中华民族的儿女，一定要手拉手、心连心，共同走向繁荣的道路。
不仅要发展，要更好的发展。在改革开放后，各民族额人民团结在一起，相互尊重，共同发展经济。现在的生活越来越好了，但是，我们不会停下发展的脚步。在全面建成小康社会之际，少数民族部分地区的脱贫攻坚仍然要加大力度，在相互的共同努力之下，进一步推动经济的发展和进步。我们要以更加饱满的热情和坚定的信念来做好这项事业，民族无小事，我们是一个统一的整体，要牢牢将命运联系在一起！
开展民族团结一家亲活动，倾听来自大家的声音，我们相信，通过这样的活动更能激发大家的热情，团结民心，促进我国的经济不断发展，促进民族的大融合，不断增加各民族之间的感情，实现共同发展。
我们，22世纪的小主人，祖国的花朵，沐浴在爱的阳光下，快乐成长。我们要争做民族团结小公民。
中华民族是一个多民族的国家，
民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；
民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；
民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；
民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂！
作为民族团结小公民在德、智、体、美、劳等方面要全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
热爱伟大祖国，是中华民族的光荣传统。
热爱伟大祖国，就要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位。要坚决维护民族团结和国家统一。
民族团结小公民，说一次，讲几次，压根儿不费力，但光会说有什么用?还是要从生活中的大小事体现出来：临夏县莲花码头上一辆准备上渡船的中型客运车因刹车失灵滑入深水中，一起特大路外交通事故发生了。出事的那一刻，不论是汉族大娘还是少数民族老人，不论是男人还是女人，没有人召唤，没有人命令，没有悬赏，没有承诺，没有任何世俗的想法，大家只有一个共同目的——救人。
一个国家，一个民族，只有精诚团结，才能自立于世界，将是我们的新世纪的接班人更应该团结，继承和发扬中华民族的传统美德也是我们作为子孙义不容辞的责任。
今年是自治区第xx年民族团结教育月，为贯彻落实自治区、学院民族团结教育月的安排意见精神，深入开展好以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的“三爱”的教育活动，重点学习了“三个代表”重要思想，学习自治区第xx个民族团结教育月的有关内容及学院xx年民族团结教育月的活动安排意见精神，大力宣传民族团结先进典型，增强了民族大团结的意识。
中心以抓学习，求团结，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，使民族团结教育事业进一步巩固，各项工作更具特色。
通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的'民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。
切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。向英雄人物学习，学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操；学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风；学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德；
学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，决心以英雄人物为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
今年5月是自治区第30个民族团结教育月，为贯彻落实自治区民族团结教育月的安排意见精神，深入开展好“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动，706队钻探分队全体职工于20xx年5月11日下午在钻探分队办公室重点学习了自治区第30个民族团结教育月的有关内容及新疆三史、民族英雄事迹等，大力宣传民族团结先进典型，增强了民族大团结的意识。全面贯彻党的民族政策，使民族团结教育事业进一步巩固。
通过学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对推进新疆及单位经济社会发展和稳定，有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害，统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。
立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。此次学习还使我们更坚定要学习英雄一心为公、 无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人、尊老爱幼，全心全意为人民服务的.优秀品德;学习英雄艰苦奋斗、百折不挠，敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，决心以英雄人物为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
认个亲串串门一家人，聊聊天一对一暖人心。10月26日，对于拜城县亚吐尔乡英兰干村10户村民来说，是他们非常难忘的日子。按照地委关于深入开展“民族团结一家亲”活动工作部署，10月26日，地区油区办全体干部职工冒着鹅毛大雪，来到住点村拜城县亚吐尔乡英兰干村，开展“民族团结一家亲”结对认亲，同跳一支舞，手拉手、手足相亲、用真心、真情拉近彼此间的距离。
地区油区办在英兰干村召开了“民族团结一家亲”见面座谈会，传达了自治区、地区“民族团结一家亲”会议精神，动员各族干部群众进一步加强各民族干部群众的交流、交融、交心，结对认亲群众也经常和认亲干部“没事打打电话、唠唠家常”，让走亲成为生活中的一件重要事情，让手足相亲、守望相助的'民族团结大融合之花常开不衰。
座谈会后，油区办党员干部与结对户举行了“民族团结一家亲”文体活动，共夹拾玻璃弹、背靠背夹气球、绑腿结对互助竞走、共跳“民族团结一家亲、麦西来甫”等活动，携手奋进，你帮我衬的游戏活动也增进了彼此感情，拉近了距离。随后，结对干部到结对认亲村民家进行了入户上门“一对一”走访慰问，参加结对认亲干部纷纷表示：“结对认亲的第一步就是要相互学习，学习语言，学习风俗习惯，民族团结要坚定不移长期坚持下去，自觉维护民族团结，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、像珍视自己的生命一样珍视民族团结，全力维护社会稳定和长治久安。
教师作为国家的栋梁，肩负着培养下一代的重任。正是因为教师的努力和付出，我们的国家才能不断发展进步。而教师的任务不仅仅是传授知识，还在于培养学生的爱国情怀和民族团结意识。作为一名教师，我深刻地体会到了民族团结的重要性，以及教师在这一过程中扮演的关键角色。
我们的国家是一个多民族国家，有着丰富多彩的民族文化。了解和尊重各个民族的文化习俗，是促进民族团结的基础。作为教师，我们应该积极主动地学习和了解不同民族的文化，深入了解他们的历史、语言、传统习俗等，以激发学生对多元文化的兴趣和热爱。只有深入了解，我们才能真正了解民族团结的重要性，为学生树立正确的民族观念。
作为教师，我们不仅要学习民族文化，更要将这种民族团结意识传递给我们的学生。在教学过程中，我们应该注重引导学生尊重和包容不同民族的同学，培养他们的民族自豪感和民族自信心。通过组织学校的文化活动和展览，让学生们亲身感受到多民族文化的魅力，增强他们对于民族团结的认同感。只有在学校教育的引导下，学生们才能树立正确的民族观念，增强国家意识和集体荣誉感。
教师作为学生的榜样，应该以身作则，展示自己对于民族团结的认同和支持。我们应该不仅仅停留在口头上，更要在行动上体现。比如，我们可以鼓励学生参加各类跨民族的交流活动，参观不同民族的展览和文化活动，以拓宽学生的视野，增加他们对多元文化的.认识。同时，教师们也应该展示自己对于多民族文化的热爱和兴趣，以此激发学生的学习热情。只有教师在实践中起到示范作用，学生们才能更好地理解和参与到民族团结建设中来。
民族团结是一个复杂而又关键的问题，对于国家的发展和社会的稳定至关重要。作为教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们应该深入了解和学习不同民族的文化，教育学生尊重和包容异质文化，以及通过自己的行动示范民族团结的重要性。只有这样，我们才能共同努力，建设一个民族团结、和谐发展的社会。
这篇文章总结了教师在培养学生民族团结意识方面的角色和重要性。首先，教师需要了解多民族文化的重要性，通过学习和了解不同民族的文化习俗，为学生树立正确的民族观念和认同感奠定基础。其次，教师还需要在教学过程中注重引导学生尊重和包容不同民族的同学，培养他们的民族自豪感和民族自信心。此外，教师自身的示范作用也至关重要，通过参与各类跨民族的交流活动，鼓励学生拓宽眼界和学习多元文化。最终，通过教师的努力，我们可以共同建设一个民族团结、和谐发展的社会。
“欲筑室者，先治其基。”民生是的政治。改善民生是民族工作的重要基础。各地区要始终把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，不折不扣地落实“民族平等、民族团结、各民族共同繁荣”的'民族政策，在尊重少数民族宗教信仰、风俗习惯、民族文化的基础上，实现好、发展好、维护好少数民族根本利益，切实解决好少数民族地区人民群众的衣食、住房、医疗、教育等民生问题，让少数民族地区人民既可以享受政策红利和改革发展成果，又可以追求自身发展，保持少数民族地区“原有的风姿”，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
向自己奋斗目标拼搏的人，一定拥有计划。当我们不知道怎么处理工作上的难题的时候我们要先行准备适合的方案制定方案的过程实际上就是理清我们思路的过程。关于方案应该怎么写呢？下面是小编精心为你整理的“家教讲座心得”，相信一定会对你有所帮助。
人生须要良好的家风来照亮指引，家风的内涵很丰富，但这三点不行少。
有了和善之心，有了感恩之心，有一颗关怀体恤之心，才会爱这个世界，爱四周的人，爱全部的生命。一个人活在世上，不过是向人世借几十年光阴而已，要在有限的时间里成己达人，才对得起自己的一生。和善可以说是我家的第一个家风。爷爷奶奶就善待身边的每一个人，他们曾这样谆谆告诫子女：“做人千万不要去做恶事，作恶多端，会有报应。”这样的家风也深深地影响了我，无论在哪里无论和谁打交道，我都与人为善，不做违反良心之事。
父亲教化我，端正勤俭，是居身良法。“量其所入，度其所出。”“能不为息患挫志，自不为安乐肆志；在官无傥来一金，居家无奢侈一金。”“振乃家声，好就孝悌一边做去；成些事业，端从勤俭二字得来。”不能投机取巧、坐享其成，铺张奢侈。父亲在当地农行工作，勤勤恳恳干了一辈子，不贪不占，年年被单位评为先进工作者。为了哺育我们6个孩子，母亲起早贪黑干着生产队里的.重活累活苦活。
学习无止境，向书本学习，向社会学习，向他人学习，不断取人之长，补己之短，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。父亲常对我们兄弟姐妹说：“学问从哪里来，就是从学习中来。”父亲只读了两年私塾，后来他能够在工作上有所成就，就是因为刻苦学习，向同事学，向书本学，向实践学。现在老父已经80多岁了，还每天坚持读书看报，可以说“活到老，学到老”。
最近，我参加了一场有关美好家教的讲座。这次讲座给我留下了深刻的印象，让我对如何成为一位优秀的家庭教育者有了更深入的理解。在这里，我想分享一下我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座强调了家庭教育对儿童成长的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。家庭教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的品德和个人价值观。在讲座中，嘉宾强调了父母对孩子的影响力，提醒我们要用正确的方式引导孩子，给予他们正确的人生观和价值观。这对于孩子的成长至关重要。
其次，讲座介绍了几个家庭教育中重要的因素。其中之一是父母的示范作用。孩子会模仿父母的行为和语言，所以父母应该以身作则，成为他们学习的楷模。讲座中还强调了沟通的重要性。父母应该尽量与孩子多沟通，倾听他们的想法和意见，并给予他们鼓励和支持。此外，适度的奖励和惩罚也是培养孩子良好行为习惯的重要手段。
另外，讲座还提供了一些实用的方法和建议，帮助我们更好地在家庭教育中做出有效的改变。其中一个方法是正确表达情感。嘉宾鼓励父母在与孩子沟通时表达自己的情感，不要抑制自己的情绪。这不仅可以增进亲子关系，还可以教育孩子如何正确地面对自己的情绪。此外，讲座还介绍了一些与孩子沟通的技巧，例如利用问候、询问和赞美等方式激发孩子的积极性和动力。
在讲座的最后，我认识了一些其他参与者，我们就家庭教育交流了一些想法和经验。这让我认识到，家庭教育是一个共同努力的过程。我们可以互相学习和借鉴对方的经验，更好地教育我们的孩子。
通过这次讲座，我深深地感受到家庭教育的重要性和影响力。作为一位父母，我们肩负着培养下一代的责任和使命。只有给予孩子正确的教育和关怀，我们才能帮助他们成为独立、自信且有素质的人。因此，我决心在自己的家庭教育中付诸行动，运用这些宝贵的经验和建议。
总之，这次美好家庭教育讲座给我带来了很多收获和启示。它提醒了我家庭教育的重要性，让我意识到父母对孩子的影响力是无可替代的。同时，它还提供了一些实用的方法和建议，帮助我成为一个更好的家庭教育者。我相信，只要我们以正确的态度和方法去教育孩子，我们必将为他们的成长奠定坚实的基础。
原生家庭是人们成长过程中最早接触的文化环境，对个体的成长和发展具有重要的影响。为了更好地了解和认识原生家庭文化，我参加了一场关于原生家庭文化的讲座。在这次讲座中，我学到了许多关于原生家庭文化的知识，也深刻地体会到了原生家庭文化的重要性和影响。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座从原生家庭文化的定义和特点入手，让我对原生家庭文化有了更加清晰的认识。原生家庭文化是指一个家庭所具有的独特的价值观、信仰、习俗和行为方式等。每个家庭都有自己的文化特点，而这些特点可以影响个体的认知方式、行为方式和价值观念。通过讲座，我了解到原生家庭文化对个体的发展和成长具有重要的影响，它不仅塑造了一个人的性格和行为，还决定了他们对世界的看法和态度。
其次，在讲座中，讲师以实际案例为例子，生动地说明了原生家庭文化的影响和变化。他们通过讲述自己的家庭背景和成长经历，让我们更加深入地理解了原生家庭文化对个体的塑造和影响。通过这些案例，我认识到每个人所处的家庭环境都对他们有着重要的影响，尤其是在他们的成长和发展阶段。原生家庭文化可以对个体的性格、价值观和行为习惯产生深远的影响，这也让我更加重视原生家庭文化的研究和认识。
第三，讲座还介绍了如何正确对待原生家庭文化，以及如何与原生家庭文化进行有效的沟通和交流。我通过讲座了解到，要正确对待原生家庭文化，就需要尊重和理解每个家庭的独特性，并且要保持开放的心态。与家人进行有效的沟通和交流是建立良好家庭关系的重要一环，只有通过有效的沟通和交流，才能减少误解、增进和谐，从而更好地理解和接受各种家庭文化的差异。
第四，讲座还探讨了原生家庭文化在现代社会中的作用和挑战。讲师指出，随着社会的发展和变化，原生家庭文化面临着新的挑战和变革。现代社会的多元化和全球化趋势使得不同文化之间的交流和融合越来越频繁，这也对原生家庭文化提出了新的要求。在这个过程中，我们需要保持对传统文化的尊重和关注，并且适应和融入现代社会的变化。只有找到合适的平衡点，才能让原生家庭文化在现代社会中发挥其最大的作用。
最后，通过这次讲座，我深刻地意识到原生家庭文化对个体的发展和成长具有重要的影响。每个人所处的家庭环境都塑造了他们的性格、价值观和行为习惯。了解和认识原生家庭文化对我们更好地理解自己和他人、促进家庭和谐都有着重要的作用。希望通过这次讲座，更多的人能够重视原生家庭文化，加强对家庭的关注和重视，让我们能够在家庭中更好地成长和发展。
本月21——23号，我有幸参加了全国教育名家第三期“新课标”暨当代名家教学艺术培训会。几天的学习让我感受颇深，终身受益。我们很多人是应该深刻反思的时候了。现将我这几天来的学习感受向领导汇报一下：
首先，从精神上来说。
20日上午县教研室的领导带领我们一行50多人经过5个多小时的劳累颠簸来到了郑州大学。一下车，老师们腰酸背痛、疲惫不堪，甚至有人怨声载道：“出门真是活受罪，听什么课呢，好不容易熬到星期天，盼着能睡个懒觉，没想到又被折腾到这儿来了。”我也是其中的一员。可是，几天课听下来，与专家们一对比，我既感到自卑、自责，又为一开始的想法感到脸红。21日上午当主持人刚介绍完魏校长，他就一路小跑到了台上，根本看不出旅途给他带来的疲惫。我想“可能是因为他们提前到了郑州，已经休息过了。”可一整天下来，魏校长几乎没有休息（讲完课，一分钟没停就给我们做报告），几乎没有喝水（喝过两口水），但精神依然如故。还有窦校长，一节课上了两个小时，孩子们却乐在其中，老师们忍着不去方便（害怕错过一分钟），而她也在眉飞色舞地“表演”着。她似乎忘记了时间，一直到11：:50才结束。同样赵志祥校长也是一整天乐此不疲。暂不说他们精彩的课堂、高深的理论，就精神而言，几位教育名家年龄都比我们大、路程都比我们远，可是当他们一个个出现在我们眼前时，个个精神抖擞、神采飞扬、充满童趣。而我们呢，多数老师不到生病的年
龄却整天拖着个病怏怏的身体无精打采地应付着每一节课。不是因为不想教，而是因为身体不舒服，身体那么难受，谁还会有童心整天面对一群叽叽咋咋的孩子呀。工作忙，压力大。没有时间锻炼身体，所以过早的害上了职业病。但这几看到这几个专家们的表现不得不让我们重新思考，他们是专家，肯定比我们忙，压力肯定比我们大，但身体却比我们好得多。这是为什么呢？是因为他们有积极乐观的工作作风、坚持不懈锻炼身体的劲头。魏校长说，每天大课间全校师生一起跑5公里，我想不说别的，就这一条如果我们坚持不懈，我们老师的身体就不会是今天这个状况。
其次，就教学而言
全国名家教育论坛，在会场上目睹各位和教育大师的风采，在他们精彩的课堂中，整个会场座无虚席，老师们专心致志聆听专家的课与报告。回想一下当时的所闻所见，不得不再次敬佩这几位教育名家的深厚功底，他们的语言如此亲切，他们的笑容如此自然。他们的演讲如此灵动，他们对文本的把握如此娴熟，他们不仅牢牢抓住了老师们的眼球。让我们常常陶醉其中，乃至忘了记笔记。于是我就用录像机记录了他们的课堂。回来后继续回味他们的课堂：让我最深刻的是吴正宪老师和徐长青老师的课，他们两人的课是同一节课，但却是不同的特点：吴正宪老师的课堂教学，其教学目标不仅仅是知识的传授，还包括学生对学习方法的掌握，以及态度、情感和价值观的培养与熏陶。学生在轻松愉悦的气氛中求得知识的同时，也获取了如何学习的方法与能力，吴老师在教学中精心地发掘，并结合学生的具体情况进
行教学，学生深切体会到学习的快乐，学生不愿意下课，不愿意离开这样一个良好的学习情景就是证明。窦桂梅老师进行《皇帝的新装》现场教学。她带领学生，通过预学、共学、延学三个板块展示教学，展示了清华附小“儿童站在课堂正中央”的教育理念。两个小时的课堂，学生们却意犹未尽，听课的老师更是收获良多。她的教育魅力确确实实给我带来了心灵的震撼课堂上，场内不时响起阵阵掌声。有的掌声是献给执教者的，有的掌声是为了学生响起的，共同的，是为了这个课堂发自内心的赞叹。在窦老师的课堂上看到的多数是学生的精彩，老师只在关键处做引导，真正感到这是学生的课堂，真切体会到学生学习的积极性、主动性。而学生争先恐后的汇报过程就是与文本的对话，与作者的心灵沟通，与同伴的真挚交流，就是最好的学习过程。
我发现我们的窦老师自然的轻握着孩子的小手，不经意间化解了孩子们的紧张,鼓励了我们的孩子，离开课堂之后，学生并不是与课文联，反而应该是产生新的疑问，带着新的疑问去展开更多的语文学习。这要求学生自己阅读、理解并思考。既拓展了学生学习的深度，也扩大了课外的阅读范围，真正做到从横向和纵向拓展学生的语文素养。
最后结束时窦老师问我们:小孩子长大后还会像小时候一样童言无忌的看说出事情的真像吗学生们在离开课堂时还在思考,我们也陷入了沉思,课堂结束了,大家的思考还在继续，让人回味无穷。这也是经典课堂的魅力,思考永不停止。
第一段：引言（对于家教家庭家风的重要性的认识）。
在当今社会，孩子的成长环境对其人格发展起着举足轻重的作用。而家庭作为孩子最重要的成长环境之一，家教、家庭文化和家庭风格都有着深远的影响。因此，构建良好的家教、家庭氛围以及培养积极健康的家庭风气，对于孩子的成长成才是至关重要的。
第二段：真情厚意温暖家庭。
一个温馨和谐、充满爱意的家庭，能够给孩子提供良好的成长环境。父母以身作则，用真情和关爱去影响和教育孩子。他们用自己行为传递出的信息，对孩子的心灵产生深沉的影响。在这样的家庭中，孩子能够感受到父母的真情和爱意，学会理解和关心他人，为人处世更加懂得感恩，学会待人友善。
第三段：独立自主培养家教。
家教是家庭文化的核心。父母通过自己的言传身教，将深厚的家庭文化传递给孩子。他们以身作则，为孩子树立榜样，引导他们形成良好的品德和习惯。家庭教育不仅要培养孩子独立自主的能力，更要注重价值观的培养，使他们能够正确面对生活中的困难和挫折，坚持正确的行为准则。
第四段：人际关系和谐共处家庭。
家庭风格直接影响着家庭成员之间的关系。一个和谐融洽的家庭可以促进家庭成员间的沟通和交流。父母要营造一个和谐宽容的家庭氛围，注重家庭成员之间的有效沟通。家庭成员之间的和谐关系能够帮助孩子形成良好的人际关系，从而更好地适应社会环境，学会与人相处，与他人合作。
第五段：心得总结（家教家庭家风的重要性和目标）。
在家教、家庭文化和家风的培养中，父母应当成为孩子的榜样和引导者。通过言传身教，培养孩子良好的品德和习惯，让他们学会关爱他人、独立自主并建立良好的人际关系。从而使孩子在未来的成长中，能够成为一个有担当、有责任感、具有良好家教和家庭文化的新一代。因此，家教、家庭文化和家风的培养是重要的，目标是为了培养孩子为人父母时，能够以良好的方式去影响下一代的成长。
总结：一个良好的家庭，具备温馨和谐的氛围，注重家教，家庭风格与家庭成员之间的人际关系和谐共处。父母扮演着重要的角色，他们以身作则，用真情和关爱去影响和教育孩子。通过家庭的培养，孩子能够成为一个有担当、有责任感并具有良好家教和家庭文化的新一代。因此，我们应该高度重视家教、家庭文化和家风的培养，为孩子提供一个良好的成长环境。
当我们备受启迪时，不如来好好地做个总结，写14篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编精心整理的药学专业讲座的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于自我感受我有太多的话想说，也是我最想说的，所以我就着重的说一下自己的自我感受吧。
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了质检工作应支持仔细认真的'工作态观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
我的专业是药学专业。20xx年，我在北京xxxx公司进行了xx个月的实习，也是公司的第一批医大实习生。
时间荏苒，一转眼，已经度过了四个月的实习生活。这四个月，是我们紧张而充实，飞速成长的四个月。回想在每天的实习工作中，我们学到了许多课本上学不到的东西，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单，配样进针就完事了，可现在发现并不是那么简单，在实际工作中，样品，流动相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响，任何一个因素出了问题，都不能得到一张合格的图谱。前期我们遇到了许多困难，但在老师的帮助下和指导下，使得我们可以克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了如何发现问题，分析问题，解决问题，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我们不再单纯的.向老师索取知识，而是更多的思考分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。我们已经走出了大学的象牙塔，可以熟练操作各种仪器，独立完成各项试验工作，综合素质得到了全面的提升。
在工作之余，我们利用公司的网络系统，搜集整理毕业论文论文素材，在大家的帮助下，经过几个月的努力，我们的开题报告，课题综述已经完成，期间陈总和赵总两位领导曾多次修改，并提出了宝贵的意见。两位领导根据我们的实际表现如期完成了中期考核，通过不懈的努力相信我们可以完成一篇优秀的毕业论文。
还有一个月我们的实习生活即将结束，四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济大萧条时期，很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责，在百忙之中为我们谋划未来的蓝图，并为我们安排了合适的工作，我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标，我们对未来充满着信心，充满着希望。
我们不会忘记，我们所获得的宝贵经验的背后，有着各级领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的谆谆教诲。所以，我再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意
短短一年的培训生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医药行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。
刚进入医院未免有很多的不适应，理论和实际的集合对我们来说还是那么的陌生，在学校学习的东西被一点点的抽取，知道这时才知道在学校学习的东西是多么的稀少。
一年时间，先后在特色药房、西药房、中药房、病区……轮转。从刚开始的一无所知，通过不断的学习，丰富了自己的知识，提高了与人沟通能力。每一天都有收获，每一天都有进步。
在特色药房的这段时间里，工作不是很忙，所以，留有非常多的时间在学习和锻炼上，也为了下一站的轮转也打下了基础，可以从容的面对接下来的培训。
中药房是个很忙的地方，每天都要接收上百张方子。有时候忙的连喝水的时间都没有。不过，这样的工作却是忙并快乐着。
病区药房和西药房一样，忙的不可开交。随着现代人更多的服用西药，药架上的药品更是种类繁多。在那里我学会了药物的摆放、学会了看处方，对于基本的.常见病的用药，也有所懂得。可以自己对症下药治疗了。
短短一年的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进应当医院各角落，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！
也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领培训生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他培训生，在紧凑的培训生活中不但互习，并且还成为了好朋友。虽然培训时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
在培训之后，我再回去阅读课本，我发现自己比以前还没培训时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是培训最大的功用吧！让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。
微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅需要减轻病痛，还需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的脸孔，我相信病人会毫不犹豫选择住在这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！
感谢带教老师的细心，耐心指导，感谢所有老师的关心爱护。
关于自我感受我有太多的话想说，也是我最想说的，所以我就着重的说一下自己的自我感受吧。
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了质检工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的质检工作的`有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
有幸在正安学院参加了一期中医基础理论的课程，无法用言语形容学习感想。因为有一种强大的力量充斥着内心。从18岁学习中医药到中途转针灸专业，可能是开悟较慢，也可能是意识到自己真正喜欢的专业太晚，但好在我一直坚持着自己的梦想，不曾放弃，直到找到。可以说直到近两年才开始感受着中医学的魅力，在这场学习的革命中我似乎意识到，我是在以学习中医的形式来进行着这场生命的“修行”。有幸！必将加倍珍惜！
正安，优秀的老师，带领着一群零基础的中医爱好者进入神秘、无涯的美丽中医世界，怎一个cool字了得！两天的课程，似乎给我开启了另外一条路来体悟中医：学中医不必太过教条、死板地遵循教科书，而是在生活中感悟，从而达到触类旁通。那么感悟是什么？答案是：用心。我的导师说过：“每一个专业，学到精深，都是对人生的修炼，每一个人是通过不同的事情来历练自己的。”我想，我该是中医药这条路上的修行者
如何认识中医？学习中医？怎么走好这条路是我一直思考的问题：有种担心，在正安这个高平台上，我的“非零基础”既是优势也是劣势。优势：10多年的学习路程，耳濡目染地“正规”学习中医，是一种幸运。但也因为受过那么多年“学院派”理论体系的影响，思路不免局限、偏激，兼容并包的空间领域越来越小，突然扭转很多想法、思路不容易。在课上我提出了这个问题：“我怎么走好这条中医的路？”也是这个问题让我有切入点的去“享受”两天的课程。
首先，我们必须要有自己的“见地”，就是要对自己身体出现的现象，生命本质、价值有正确的“认识”。只有具备了这样的“能力”，才能正确的面对自己和将来的病人。
其次，理解“象”。在生活中找寻“答案”，大自然告诉了我们所有的解决办法，没有发现、开启的，只是我们不知晓、无法感知到罢了。但并不代表答案没在那里。
第三，尽量用古人的思维方式想问题，我想这应该是一种“意识”，建立起来很困难，但也要迫使自己回溯到以前去体会。
第四，中医是一种生活态度，用中医的理念影响生活，同样：生活中的经历更能深刻地体验中医。活里顺境时，学会告诉自己，这是人生曲折的缓冲。在逆境时候，也要告诉自己，这个时候正好磨练心境，人生用功正在此时。
似乎觉得中医之路刚刚开启，不徐不疾，稳步的前进吧！
感恩让我有幸来体会这次课程的所有人。
第四周我来到了临床药学室。整整一周，在搜索信息和阅读资料中度过。这一周我一直在后悔，当初学习电脑课程时自己太不用心了。想想那时的满不在乎，看看现在的举步为艰，知识的威力给我作了最直接的展示。信息的快速获取和掌握能力关系到一个人的知识水平以及可创造能力的发挥，而我才刚刚意识到，不是为考试，只为工作的需要也该用心学习每门课程，我该从新学习了。
其实最大的触动是在这，我接触到了一个概念—临床药师。如果实习前问我什么是临床药师，我绝对无法回答，而短短一周，我的观念发生了巨大的转变。以西方医疗体系为参考，临床药师是趋势，他和临床医师地位相当，有时可以否决医师的意见。我一直在模糊药师的地位，局限在药房的小区域里，‘药师不应该局限于药品’很特别的观念。
我将一生的职业生涯定为临床药师，因为我看到了更高的知识，看到了一种可能，本来报医学院就有治病救人的态度，可大学学的大多是化学累知识，很郁闷。也许可以实现，只是需要从头再来，很有挑战性。以往的知识很不扎实，这是我一周来最大的感触，明白了临床药学包括了三部分：信息，血药浓度检测，临床药师制度。有了基本的概念后，又学习了《处方管理办法》，《药品不良反应报告和检测管理办法》等法规。
在此，法规的严肃性给我留下深刻的印象。学会在药学法规的约束下工作，学会用广泛的信息来支持工作，最重要的是看到了自己大学学习没有打下牢固的基础，我得到太多的启示，我该努力了。
药学专业学生的心得体会经过俩三个月的校内学习，在11月4结束了大学的最后一门药物分析的专业课，结束课程之后，就转入了生产实习了，老师辛苦奔波为我们联系了好多家实习单位，经过一段时间的考虑我选择进入康泰堂连锁医药公司实习。主要康泰堂连锁医药公司的铜盘店实习，在店里实习，店长计划安排我从收银学起，先熟悉店里各种药品的价格，在经过俩三天的收银熟悉后，再学习药品的验收仓库管理、药品成列、药品盘点、活动策划以及药品的销售。
收银工作学习五天，第一天主要是学习最基本的收银，这个对以前从未从事过收银工作的我学习起来有点困难，尤其在第一天学习时，放下了来三个错误，由于计算错误给店里带来了麻烦;接下来学习药品验收，向商管学习货品的验收及检验;接着就是很重要的一项，学习药品的成列，主要是陈列货柜的药品，帮忙上货、做卫生以熟悉药品的摆放位置以及药品的陈列方法;接下来最重要的是向各位营业员学习销售技巧。在店里的店长和师傅们的关怀、支持、帮助下，我认真地学习了公司的制度，不断提高了自己的专业水平，积累经验，在这个实习期间主要学习了药品的分类、用途、用量等，尤其作为一名药学专业的实习生，我在实际实践中加强了理论与实践的结合。在一步步的进步中，这次实习锻炼了我与人处事，交流的能力，在接待顾客的时候学习到专业的服务意识，尤其在刚进入一个单位不懂的地方都应该认真询问，不能马虎大意。
在店里学习我不知不觉地容入了整个团队，通过这次实习，我对药店的工作有了进一步的认识，进一步明白了药店的每一个工作人员都是药店的核心之一。
回顾实习的一个半月里，在店长和师傅们热心的帮助下，我严格要求自己，按照各位师傅的要求，较好的完成了自己的本职工作，通过这段时间的工作与学习，在专业技能上、思想上都有了较大的改变。
在刚刚开始工作的几天里。我尽快的适应了这里的工作环境，慢慢的融入了这个集体里，在店长的关怀下，真的学习了店里的各个工作制度要求和任务，明白了每位工作员的任务和责任以及他们的工作流程，不断提高了自己的专业知识和水平，以丰富了自己的经验。在此期间主要学习了首先是认识药，了解药的分类，用途和拿药。虽然药品的种类很多，但是药品的摆放时按类别来的，主要是感冒用药、保健品、外科用药等的分类，再次基础上分别按抗生素，心血管，呼吸系统，消化系统，外用，非处方药，计生，医药器材，其他分类。当然取药拿药是最简单也是最重要的一门技术了。在拿药的时候，对不同的年龄，性别和不同程度的人，药的拿取是不同的，特别是小孩和孕妇的用药要特别小心，谨慎。其次在拿药取药的时候，药用礼貌的的态度去接受患者的咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药品的.性质，功能，用途和用法及注意事项，同时也要尊重患者的主观意见。不同得药陈列的位置，环境不一样。但是有些药品是不同的。比如有些药品适合在一定的温度下，才能保鲜，这类药品就必须放在温度和湿度调好的冰箱里。还有易挥发的药品不能和其他药品放在一起。最重要的是毛利率高的，利润高的药品须放在货架的黄金位置。最后还必须每天给药品保持清洁。使我们锻炼了耐性，认识到了做任何工作都要认真，负责，细心，处理好每一次的营业，了解在药店中每一个职业与药店之间联系的重要性。
通过这二个星期的一个半月的学习，不仅学到了很多书本上没有的知识，而且还丰富我们的阅历和积累经验。但是还是使我们认识到自己的学识，能力和阅历还很欠缺，所以在工作中不能掉以倾心，要更加投入，不断的努力学习，书本上的知识是远远不够的，而且理论和实践的相结合才能更好的让我们了解知识，更好的把知识带到现实中，服务大众。而且我们在实习过程中，也是上班的一员，要遵循药店的各项制度规章，不能向在学校里一样。在店里做事情要有所顾虑，你能随心所欲，重要的是秉持一种学习，认真的态度。同时工作不仅需要熟练的专业知识和技巧，还要高尚的职业素质和道德。最后明白了连锁药房和医院的药房不同，医院的药房的药师只需要药师处方发药，而我们连锁药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人士，所以在拿药和取药的时候，要小心，慎重，对每一位顾客负责。
由于我们每个人的岗位和工作职责不一样，所以在实习期间会存在一些问题。首先营业员是与人说话和处事的，工作主要是接待顾客，在接待顾客要语气平和，有礼貌。遇到不懂的地方，不能马虎大意，有时候一些顾客买药时说的是非普通话带点口音，一定要注意力集中，不能漏听和防止听错。其次是理货员，要分别不同药物的药理作用和药性。很好的掌握药物的分类，遇见过期，损坏的药品要统一记下，上报有关负责人。而且注意通道的卫生，脏的话要及时打扫，保持药店清洁的环境。同时每个人都必须集中注意力，小心偷盗，注意刻意的人。尤其在接近节日和活动期间，顾客人流量非常多，有时候营业员的人数不够导致看管不严，针对这些问题的出现，在实习过程中，提出一些建议：在较大的规模药店最好能配备保安防止被偷盗现象，发现药品损坏或不符合规定时应及时上报换新药品，领导之间应及时与店员沟通，了解需要配备的一些材料。一个半月的实习，让我对自己今后就业面临的问题由了一个深入的了解，我觉得这是一次非常有意义的实习，不但巩固了药学知识，而且锻炼了我的实践能力，还锻炼了我与人的接触，与人交往的能力，增强了团队协作能力，也锻炼了自己各方面的能力。
我想我们每个人都希望有一个体魄健全的身体。俗话说“身体是革命的本钱”，而我们也都有着自己的目标和追求，在追逐梦想的'途中，我们不想让身体上的因素作为前进途中牵绊。所以我们要懂得保护自己，保护自己的身体。之所以选这门课，或多或少有这方面的原因吧。通过这门课的学习，我学会了注重细节，学会了用心去对待生活。同时这门课也让我懂得了“求人不如求己”。在这个学习过程中，不仅收获知识，也收获了一种态度，一种作为大学生应具备的生活态度！
通过这段时间的学习，也已发了我对生活习惯的思考。生活中应该养成一种健康良好的生活习惯，从每一件小事做起。在学习中医药与保健的同时，也让我不由得想起了我们自身所生存的这个大环境，我想那些能拯救人命药材都是来自大自然，而随着人们生活的快节奏，我们赖以生存的生态环境日益恶化。这不由得引发我们对自身的思考，要从身边做起，保护环境，保护那些可贵的资源。
建议：这门课的讲授整体还是挺好的，但唯一想跟老师说的是课堂上应让同学多些时间，这样更容易让学生掌握课堂内容。
设想：作为中文专业的学生，从教育与体系来看，我国的中等医药教育是教育体系中的重要组成部分。在如今的社会状态中，应让人们更多地了解中医药知识，以适应如此快节奏的生活。同时也可以把它扩展到更大领域，这种领域可以是跨国际的。在扩展的同时也可做到中西结合。
建议：应积极宣传与普及中医药知识，让更多人明白“求人不如求己”。把这门课作为每个家庭的必修课，这样既能有益与健康，又能继承这种优良的传统。同时也满足了了广大群众对医疗全方位的要求，也促进了我国卫生事业的发展。另外，我觉得中医药与保健应作为我们每位大学生的的必修课，这样既能让我们在追逐梦想的途中有足够的原动力，同时也可让我们大学生全面成才。
几千年来，中医中药一直作为我国传统的医疗保健体系，为中华民族的繁衍生息做出了巨大贡献。即使在现代医学高度发展的今天，中医中药仍然如同璀灿的明珠大放异彩。经过这段时间的学习，我越发感受到了中药学专业各门学科的博大精深，领悟了我国传统医学的独特魅。现在，我就将浅谈一下自己在学习各门学科过程中的一些认识和体会。
《中药学》是专门研究中药基本理论和中药来源、产地、采集、炮制、性能、功效及临床应用规律等知识的一门课程，是中医学理、法、方、药的重要组成部分。对于我们中医院校的学生来说，其重要性是不言而喻的。然而，这几百味中药各有各的性味、归经、功效、应用、用法用量和使用注意等等，要掌握这么多内容，确实很不容易，此外，中药数目众多，内容繁杂，术语难记，又容易遗忘，更容易混淆，以至于张冠李戴，初学者常感到困惑和烦恼。其实，掌握一种灵活有效的学习方法无疑是中药学入门的一把钥匙。经过学习参考和不断琢磨，自己也摸索出一些学习方法。
首先，以功效为核心，结合药性，全面理解。每一味药的性味、归经、功效、应用、用法用量及使用主意之间是密切相关的，并不要逐个完全依靠死记硬背。其中，功效是核心，掌握了功效，结合性味、归经来理解其功效，以功效来推导记忆其相应的主治证，以药性、功效来体会其使用注意及用法用量，充分分析，全面理解，就能对每一味药物了如指掌。
例如，清热泻火药的主要功效为清热泻火，又根据各药物的归经不同，我们可以推知其所清火热之邪的存在部位。石膏归肺、胃经，则清泻肺胃实热；知母能入肾经，故能泻相火；栀子归心、肺和三焦经，故能清泻三焦火邪，并可泻心火以除烦；夏枯草归肝、胆经而能泻肝胆实火等。补虚药中，麦冬归脾、胃、肾经，能养阴润肺，益胃生津，滋肾阴，降虚火；石斛归胃、肾经，故能养胃阴，清胃热，生津止渴，滋肾阴，降虚火。这些诗根据性味归经来理解功效，我们更要学会利用功效推导相应的主治证。以大家最熟悉的麻黄为例，其功效是发汗解表，宜肺平喘，利水消肿，那么其相对应的主治证我们可以很容易推导出来，依次为外感风寒表证，咳嗽气喘和风水水肿。其他的药物也可以采用这种方法巧妙记忆。如此，只需记住功效这一核心内容，我们就将其它内容全部记住了，既容易理解和掌握，又不容易忘记，还避免了枯燥无味，机械背诵之苦，达到事半功倍的效果。
其次，反复思考，分析比较，归纳总结。每学完一个章节，我们都要反复思考，有必要对其中功效、应用相似的药物进行系统的归纳总结，以利于知识积累，并使之条理更为清晰。如补虚药这一章的内容很多，它分为补气药、补阳药、补血药、补阴药四节，我们就可以先对每一节进行总结，再综合这一章进行归纳小结。如补气药中补肾气的有人参、西洋参、山，补脾气的有白术、白扁豆、大枣、蜂蜜；补阳药中脾肾双补的有补骨脂、益智仁、菟丝子等；再深入到整章内容，阴阳双补的药物有鹿茸、紫河车、巴戟天、蛤蚧、肉苁蓉、锁阳、菟丝子、沙苑子等。
又如有透疹功效的药物有荆芥、薄荷、牛蒡子、蝉蜕、升麻、葛根、紫草；有明目作用的药物有羚羊角、熊胆、桑叶、菊花、秦皮、决明子、车前子、石决明、珍珠母；有润肠通便功能的药物一般是带“仁”或“子”字的药物，如郁李仁、火麻仁、桃仁、瓜萎仁、苦杏仁、柏子仁、决明子、苏子等等。等学完了以后，我们要对其进行分类归纳总结。
此外，个别药物还享有特殊的称呼和美誉，我们也可以将它们总结出来，如“呕家圣药”——生姜；“疮家圣药”——连翘；“气病之总司，女科之主帅”——香附，“回阳救逆第一品药”——附子；“主一身上下诸痛”——川芎，等等。
再次，前后联系，融会贯通。知识是系统的，而不是独立的、零碎的。每一门学科都有其系统而完整的知识框架，中药学也不例外。只有前后联系，融会贯通，在脑海中形成一个系统的知识网，才能从整体上全面掌握它，才能加深对功效及相互关系的理解，才能深入学习，弄懂，学透。
比如紫苏、黄芩、桑寄生、杜仲、续断、白术均可安胎，但紫苏是行气安胎，白术为补气安胎，黄芩为清热安胎，杜仲、续断和桑寄生均属补肝肾安胎，其作用机理是不一样的。
此外，有很多人容易忽视总论与各论之间的联系，这种观念是错误的。总论与各论并不是两个毫不相关的独立体，而是有着千丝万缕的联系的统一体。总论内容要联系各论部分的具体药物，加深对其基本理论和知识的理解，各论部分又要以总论部分为纲，来指导每一章每一味药物的性能的学习。如以四气五味理论来理解厚朴、黄连的功效、主治及使用注意，以升降浮沉的药性理论来理解升麻、柴胡、牛膝的药性和功效特点，以归经理论来领会柴胡、白芷、山药的功效和应用等。
有人认为，“学药之苦，苦若服药”，而我觉得“实践出真知”，只要在学习中不断深化探索，刻苦努力，持之以恒，一定会有自己的独到的见解和想法，学习中药就不应是一件枯燥而困难的事。以上就是我对中药学学习的.几点粗浅的认识和体会，希望能给大家以帮助，在今后的学习中感到快乐，并能快乐地投入学习。
《中药药剂学》是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论，生产技术、质量控制与合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。学习中药药剂学的重要任务是能够将中药之城合适的剂型，而所制成的中药剂型必须是有效、安全、稳定、可控的，保证生产出来质量优秀的药剂符合医疗卫生的工作需要，产生较好的社会效益和经济效益。
学习了《中药药剂学》，让我学习到了很多普通药剂学中没有的知识，为我们以后的生活也起到了一定的指导作用。如中药药剂中的汤剂是我国应用最早、最广泛的一种剂型，汤剂可以发挥方药多种成分的综合疗效的特点，液体吸收快，奏效显著，溶剂价廉易得，制备方法简单易行。同时汤剂的质量也有着诸多影响因素，如中药品质，中药粒径，煎药器具，火候，次数，用水等等方面，同时在汤剂的煎煮中也有很多的中药不能与群方一起煎煮，如矿石类贝壳类应先煮，而藿香、薄荷、青蒿等宜后下，而阿胶、蜂蜜等宜烊化等等不同的煎煮方式，这些煎煮的工艺均影响着汤剂的质量，由此可见在中药药剂有今天的辉煌也是在时间和实践的检验中发展得到的。
《中药鉴定学》是中药专业的专业课。在中药专业的学习中有举足轻重的意义。中药鉴定学是鉴定中药的品种和质量，研究寻找和扩大新药源的学科。在原有的专业基础课上进一步学习本门课程，而应用于实际工作中。它包含的知识面比较广，因此觉得很难学。学习过程中应该注重把握规律。每一类药材都有一定的鉴定规律，因为每一类药材都是一个器官，植物的每一个器官都有统一的规律。如根类有根类的特点，花类有花类的特点。在每一个章节的最前面概述，就谈到本节的药材鉴别特点与规律，同时还可以参考复习思考题，来帮助学习。鉴定药材一定要参考历史，中药收载于古代本草中，经过历代不断继续、修改、增加药味与内容。古代本草是我国的伟大宝库，学习中药必须了解本草历史变迁，所以要了解一种药材首先收载于那一种七草，这必须要背下来。并了解从首载本草到今的药材其来源品种是否一致，要把握规律，将首载本草加以归类。
总之，自学过程中注意掌握学习方法，可以综观中药学的全貌，从纵横两方面掌握药物之间的内在联系，使所学中药学条理化、系统化、从而提纲挈领，执简驭繁地学好中药学。
自从我接触药理学以来，我对这门学科产生了极大的兴趣。药理学是关于药物作用的科学，它是连接临床医学与药物研发的桥梁。药理学的学习不仅让我对药物的作用机制有了深入的理解，也让我认识到药物研发的重要性。
药理学的学习过程充满了挑战，但同时也富有启发性。我学到，药理学不仅仅是研究药物的作用机制，更重要的是要理解药物与机体之间的互动。这需要我们运用生理学、生物化学和分子生物学等多学科知识。药理学研究方法包括体外实验、动物实验和临床试验，这些方法使我们能更准确地理解药物的作用。
在学习过程中，我特别被药物作用机制的复杂性所吸引。每种药物的作用机制都是独特的，受到药物本身的特性、药物与机体靶点的相互作用以及药物在体内的代谢过程等因素的影响。例如，某些药物可以改变生物体的基因表达，而其他药物则会影响生物体的免疫系统。
药理学学习也让我意识到药物研发的'复杂性。新药的研发需要经过漫长的过程，包括确定靶点、设计实验、进行临床试验等。这需要大量的时间和资源，而且成功率并不高。尽管如此，我依然深感药物研发人员的辛勤与付出。
总的来说，药理学的学习过程让我对药物的作用机制有了更深入的理解，也让我对药物研发的过程有了更真实的认识。我深刻理解到药理学对于临床医学的重要性，我将继续努力，以更好地理解和应用药理学知识。
经过两年的理论学习，进入实习阶段，以积极的心态迎接新一轮的学习，在实习期间我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医院规章制度严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，做到工作无差错事故，并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于药物使用注意事项等方面的问答;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，带教老师处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义。
在实习中不断加强自身医德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精。刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。
在药库实习期间能严格按照《药品管理法》的规定，做到每日温湿度登记，加强对药品质量的控制把关，对药品进出库做到严格检查，逐项登记进入库单，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。药品入库时，分类摆放，检查效期，注明效期、生产厂家，做到出库时，近效期先出。出库后做好登记，要保证与药房收药一致，并签名。同时，做好了Du、麻、剧等特殊药品的分类管理，保存。留下确切的进货单据，厂家，以及药房领取登记表。确保临床用药安全有效。
在西药房实习期间明确自己的职责，兢兢业业，熟悉药品摆放位Z，正确的记忆和固定药品摆放位Z是避免配方时差错的最有效的方法。每月认真做好缺药登记、效期登记、温湿度登记以及精麻Du药品登记，对于近效期将过期的药品要特别标记或单独处理。认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。在发药时应严格遵循四查十对制度：查处方，对科别，对姓名，对年龄;查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量;查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量;查用药合理性，对临床诊断。严格操作，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能及时与医生联系，准确调配，认真复核，发放药品准确，不能出现任何差错。同时，能在工作中严格执行“医疗Du性药品”、“放射性药品”、“”管理办法以及特殊管理的有关法规。在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项，尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答，提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，利用药学专业知识指导临床合理用药。
在中药房实习期间，验方和称药都是中药调剂学中必不可少的内容，如果没有坚实的理论基础，那么真正的实践也是没有的。在调剂完药物之后还要进行复检，这是将药方上的药物名称同药物进行一一对应，检查是否有错误。这一点是最关键的，它要求调剂人员要有较强的认药能力做基础，还要有较强的敬业精神，如果没有较强的敬业精神的话，那么这样做就是把危险带给患者，是不可取的。
在中药房实习时，这里的工作量是很大的，每天都有许多病人来这里取药，所以这里需要调配的药方也很多，每天要有好几十张药方需要调配，所以在这里工作需要有，丰富的理论知识，娴熟的动手操作能力。首先，在拿到方子的时候要验方，检查方子有没有问题，确认没有问题后方可进行调剂。这样拥有中药调剂学的理论知识就很重要，我们可以运用中药调剂学的知识来对方子进行检查;而且由于在中药中同一种药物的别名有许多，如：九孔子又名路路通;牵牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次，在抓药时又要会熟练地使用药戥进行称量。药戥不同于我们平时见到的小贩卖菜时用的杆秤。药戥又分前毫和后毫，在使用时用右手提住后毫可以称量50克以内的重量，用右手提住前毫可以称量50克至250克之间的重量。在使用时还要先在定盘星上定位，便于称量时进行校准。
不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的心得，得到众多老师的交口称赞。在今后的工作中，我将更加刻苦学习，创新开展工作，力争把专业技术水平再提高，更好地为广大人民群众服务。
一、实践目的与任务
1、通过本次实践，是我能较系统地将药学专业的理论知识与实践技能结合起来，对药品在医院的流通和使用等实际工作有一个全面的认识。为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2、熟悉处方格式、内容及正确的书写方法，了解各种处方的保存制度。
3、能熟悉了解工作程序完成审方，划分、配方、发药等工作。
4、熟悉毒、麻药品的种类及管理办法。
5、了解调剂过程中的差错及处理办法。
6、掌握常用药品的名称（化学名、拉丁名、别名及商品名）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等。
二、实践过程及内容（时间、内容）
我从20xx年7月14日至20xx年12月14日，作为中山大学附属第一医院的一名药学实践生，我积极参加医院举办的有关讲座和实际操作等活动，认真努力的学习有关药学知识和学习作为一名合格药师的职责和任务。经过了5个月的实践生活，内心真是感慨万端，回想实践的这段时间，我从一开始怀着欣喜又有点紧张的心情到医院实践，一直到参加院内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，同其他学校的实践生和老师们建立了良好的关系，这都是我们即将步入社会的一次历练与成长。5个月的实践生活，使我成熟、进步了许多，现将我在中大附一院实践成果的总结如下：
第一个科室外科药房
通过学校对我们实践生的推荐，20xx年7月14日我迈进了实践生涯中的第一个科室——外科药房。初到科室，老师简单介绍了一下药房的情况性质和有关药物的摆放规律，然后拿到医嘱让我们推着小车到所在架位上择药，刚开始不熟悉，且有点粗心，常常拿错药（如同一药品不同规格，同一药品不同商品名，同一药品不同剂型等常弄错），错了老师都会指出并叫我们要注意，后来渐渐的熟悉了这个环境，熟悉了工作情况，差错也减少，有空时还可以看一些药品说明书掌握一般常用的药品的基本知识。
第二个科室中药房
一走进中药房就充满中药味，由于刚到什么都不懂，老师简单介绍下中药房的工作流程，及有关药品的摆放规律，然后分配到跟一个中药师，老师接到处方单就叫我按着处方单上的药品名和规格，在相应的编号位置捡药，分发到托盘里，然后再装袋写上患者的姓名及老师的工号，拿到前台发药的老师进行核对。
在中药房工作也是挺忙的，有时处方打印机没停过，处方单积累到长长，忙得不可开交，中药房操作看似简单其实是需要丰富的中药理论知识，娴熟灵活的动手能力，药师在拿到处方时需要验方，检查处方是否合理用药、有无配伍禁忌、确认无误后才可调剂发药，思想汇报专题而且要熟记药品的别名、药品的性质、为了提高效率还要记住规格及位置，在中药房的实践使我对中药领域有了前所未有的了解，能感受到中医文化的博大精深，精巧聪慧。药房的老师也是很资深的老师，它不仅教会了我中医方面的很多知识，而且教会了我人生的很多道理，这是将要踏入社会的我最需要汲取的营养。
第三个科室内科药房
由于刚上医院的药房的升级改造，在内科实践时头两个星期在旧的药房后两个星期在新的药房，新药房比旧的大很多，而且还装了气动物流系统，少量的发药和退药可以装进一个橄榄形的泵通过气动物流系统直接快速的送到所需的病房，非常方便，但对于每天大批量的药房发药，这个系统还是帮不上忙的，在我的药房主要工作是捡药，拿着处方单到所在架子上捡起所需的药品再给老师核对，核对完另一个老师又核对装箱，再经送药的大叔送去所在科室，中午时也要帮忙拆包药机的药，其余就用空余时间，在此期间我主要熟悉了一些常用药物，熟悉了常用药物的用法用量及药理性质等情况，遇到不懂的还经常请教老师，还可以跟其他学校的实践生吹水聊天，增进彼此的了解。
第四个科室静配中心
静配中心无菌操作对环境的要求比较高，我们进去要换鞋子及带帽子跟口罩，刚到静配中心什么都不懂还觉得很神秘的感觉，老师向我们讲解了静配中心的运转情况及相关规则，还向我们介绍了静配中心的洁净度的要求及空气、气压、温度等情况。处方从各个科室发过来，有药师负责处方的审核，看看有没配伍禁忌，溶媒有没选对，用量合不合理，没通过审核的打回科室核实。出来的各个处方另外集中汇总成一张单，老师就叫我去在架子上捡相应的药，然后交给老师在溶媒上贴上处方单并选出药物分框装好交给另外一个药师核对，再统一推进配方室进行配置，配置完再拿出，老师再核对盖章最后统一分发到不同科室的小箱由专人送去科室，整个流程下来要不同老师核对四次，非常的严格，但听说有时也有出错。在工作空余我都会拿一些药品说明书来看了解有关药物的药理性质、注意事项等。还跟其他学校的实践生和其他医院的实践人员交流，了解一些其他学校以及医院的情况。
第五个科室西药房
西药房也叫门诊药房，门诊药房是非常忙的，来拿药的病人每次都排得长长的队，几乎每天都有病人插队而爆发口角冲突，我们都是忙的不可开交。由于刚赶上药房的升级改造，我们也很有幸能了解上刚装上的自动发药的工作原理及流程，我也可了解最前沿的药师是怎么工作的，例如，按照处方抓药、面对病人怎样下医嘱、怎样管理药品、怎样应对药房突发情况等。也学会了医院药房对于特殊药品的特殊管理办法。门诊老师都和蔼可亲，非常乐意与人交谈，将医院相关制度按条给我们讲解，使我们获益匪浅，总而言之，在门诊药房的一个月，使我对药师这个职业有了更深入的认识，也使我对药师有了改观，心中萌生了无限的憧憬。
三、实践心得与体会
实践生涯已告一段落，回顾这些日子的情形，有我们拿着处方在捡药的身影，有跟老师交流传授知识与经验的情形，有跟其他学校的实践生说笑聊天的.快乐情景，有跟老师在篮球场上飞洒青春的热情，有在老师的运动会上观摩老师们挥洒青春的激情。实践虽然结束了，但带给我的一切还是让我觉那么的真实，能让我真实体验人际关系，如药师和护士的关系，药师和药师之间的关系，药师和病人及家属的关系，下级药师和上级药师的关系。这些对于刚步入社会的我们来说是一笔宝贵财产。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在短暂的实践过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏，如所学的知识不够完善不够扎实不能很好的用在实践上。信心不过，对所学知识不太敢肯定。缺少药品的临床知识跟经验。总而言之，实践才刚刚起步，经验还需要很大程度的慢慢积累，技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次实践过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格药师的体会，也含有一些对医药学事业的瞻望。我想，这样充实的实践生活，将会成为我人生中最难忘的时光。
同时，我体会最深的就是，在社会上和在学校可不一样，想打造自己的一片天地就必须要有手段。在学校里似乎都有个度来衡量，像英语等级有没有过“级”，考试有没有被“关”，但在公司里，那根明线没有了，取而代之的是那件事你有没有办成，有没有做好。而且，学也绕着“用”这一轴心，维系起过去之所学，以及尚未但是需要之所学。就中药来说，没有人来考核这味中药的性味功效，但是要看懂一叠叠专业资料，才能在顾客对这味中药有疑问的时候进行解答。“学以致用”，很浅显的道理现在才有些体会。
药理学是研究药物作用机制的学科，它有助于我们更深入地理解药物如何影响身体，以及药物如何与其他学科如生理学、生物化学等相互联系。学习药理学，不仅让我对药物有了更深的理解，也让我认识到合理用药的重要性。
首先，药理学的学习让我更深入地理解了药物的'作用机制。在学习过程中，我了解到药物是如何与人体细胞发生作用的，以及药物是如何在体内调节生理活动的。这让我对药物有了更深的理解，也让我认识到合理用药的重要性。
其次，药理学的学习还帮助我更好地理解了药物的设计和开发过程。这让我了解到药物是如何从实验室走向市场的，也让我明白了药物研发的艰辛和不易。
最后，药理学的学习也让我认识到合理用药的重要性。在现实生活中，有很多人存在不合理用药的情况，这不仅可能导致药物副作用，还可能延误病情。因此，我们必须合理利用药物，以达到最好的治疗效果。
总之，药理学的学习让我受益匪浅。我深刻认识到了药物的作用机制和合理用药的重要性，也更加了解药物研发的过程。在未来，我将继续努力学习和实践，以更好地利用药理学的知识，为人类的健康做出贡献。
大学生活即将结束了，回首校园的生活和活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
我的专业是药学专业，四年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的药学专业知识，我不仅学习了药物化学，药物分析，药理学，药剂学等专业知识，还学习了的基础，还积极在课外的`实践和培训中，提高自己的操作动手能力和技术。并通过了英语四六级，具备了一定的英语听，说，读，写能力，熟悉计算机的理论和应用技术，如OFFICE等办公软件操作。
除了专业学习之外，我还重视社会实践活动，到校外参加勤工助学工作，暑假期间参加暑假工，通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平，还常参加各种社会志愿活动等。我曾在xx药业股份有限公司培训，初步掌握了药品的检测和取样，了解了颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到培训单位的一致好评。
在生活上，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我不断地完善自己，提高自身素质，认真钻研，勇于创新。与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦。不仅如此，我还热爱、、跑步、下棋、。
作为一名大学应届生，我所拥有的是年轻和知识。我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
从走进医馆的那一刻起，我就深深地体会到“医术精湛、懂人文、有理想、有创新”是新时代医生应该具备的素质。校训“健康关注，生活支持”时刻提醒我要努力学习，不断进步。在理论学习中，我严格要求自己，勤奋认真，顺利完成了必修课。在好老师和乐于助人的朋友的指导和帮助下，系统掌握了医学知识，为以后进入临床打下了坚实的基础。
作为一个药学专业的学生，只学习书本知识是远远不够的，学以致用是不可能的。只有理论和实践相结合，我们才能把学到的知识带给人们。所以深入基层接受药品销售岗位培训。刚来药店工作的时候，老同事给我解释零售药店和医院药店的区别。医院药房的药师只需要按照医生的处方配药，而零售药店的顾客大多是非专业人士，对药品知之甚少。因此，销售人员在向客户销售药品时，应尽可能向客户说明药品的用途和性质，并对每个客户负责。我的药房经营中药、中成药、西药、非药品和一些设备。现在我就练习一下，研究一下情况。
第一，严格遵守劳动纪律，按照员工的标准要求自己
实习期间，严格遵守医院的劳动纪律和各项工作管理制度，自觉用医学生的严格要求约束自己，不畏酷暑，努力工作，基本做到无差错事故，上下班后主动为来医院就诊的患者解答有关科室位置的问答，积极维护药学院的良好形象；并且理论联系实际，不怕错，虚心求教，和老师讨论方剂学问题，分析方剂学，大大拓展了自己的知识面，丰富了自己的思维方法，体会到了实习的真正意义；不仅如此，我们还认真规范操作技术，熟练运用普通实验班所学的操作方法和流程，积极配合老师，努力提高日常实践工作，给老师留下深刻印象。并通过实习笔记记录我在工作中的一点经验，由于我的主动、勤奋和良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。
二、如何做好药品知识及医学知识的学习
药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法，只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因，于是能表现出基本稳定的形态特征，这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如：小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物，而有时采购来的药材表现出：节膨大、有扁节，这是胡椒科的石南藤的特征，这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。
顾客在药店购药时，因为感冒会买几种感冒药同时服用；因为胃病会买几种治胃病的药同时服用；因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药，这时，我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分，多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应，多种抗生素合用有时不但不产生协同作用，而且还会产生药抗，使治疗失败，所以就要提醒他们应该对症下药，不能用这种“大撒网”的方式治疗。这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品，而且还会认同这种为顾客着想的做法。
“师傅领进门，修行在个人”，虽然无缘与于老师继续学习下去因为实习即将结束，但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我，今后我一定能在实践中成长为一名中药材鉴定能手。
在药店工作还能学习一些课堂外的东西，比如过桥就是黄连，因为黄连根茎的中段细瘦，状如茎杆，形如小桥，所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏，砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名，这些都是在药店购药的中药处方上学到的知识。
三、如何做好销售服务工作
在销售部是最煅练与人处事、说话的，我的工作主要是接待顾客、接听电话记录医院及药店采购单，接收传真。
在药店接待顾客时，顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多，所以，向顾客推荐药品时，我首先要了解药品本身的情况，然后做简单的介绍，以提高顾客对销售人员的信任度。
接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问，不可以马虎大意，有时候医院的采购说话并非普通话带有口音，尤其是南方口音，那时一定要注意力集中，防止听错或漏听。
在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人，同时我也得到了别人的好评和关心。
在销售部实习期间我学会了用办公自动化设备，如传真机、复印机等。学校里学习的office软件在这里也得到使用并有所提高，一个人的工作能力是各方面综合知识表现，当今社会竞争越来越激烈，一个人的知识要全面广泛，但在本专业要精益求精，这样才能适应职场的激烈竞争。
通过实习，我对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。
实习是步入社会前的预演，实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作，从北京中医药大学走出的我将牢记“勤求博采，厚德济生”的校训，肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业，做事对得起国家。
写心得体会，可以记录下自己的思想活动，总结自己的收获和启发，我们在撰写心得体会时需要注意什么呢？下面的内容将会让您深入了解关于“消防讲座心得”的相关知识，读完之后愿您有所收获！
一、消防安全工作做到“安全第一，预防为主”
把消防安全作为头等大事抓消除火灾隐患的重要途径是做好消防安全管理工作，始终把消防工作作为一项重要任务来抓。火灾带来的危害在日常工作中却往往被忽视，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作在第一位所导致的。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，加强消防安全知识培训，提高防范意识。
内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施、经常检验消防设备;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法、正确使用灭火器;加强学习报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
二、当火灾发生时，学会逃生和自救。
随着现代办公楼由于楼层逐渐增高，结构也越来越复杂，周围可燃物也较多，当火灾发生时，切勿慌张，应沉着冷静，如果火灾较小，可采用灭火器灭火，如果火灾较大尽快报警并及时疏散人们安全撤离。在报警的同时，消防队员到达前，判明起火的部分和燃烧的物质，切断电源控制火势发展，快速撤离现场，不要贪图财务，用湿毛巾捂鼻，朝安全通道有秩序的撤离。发生火灾时，不能乘坐电梯，当火势太大路口被封堵时，应朝阳台、天台处撤离发出求救信号等待救援，当火已烧身，切勿惊跑，可就地打滚。当地震发生时，就近躲在结实的办公桌保护头部，如果在室内应随手关闭电源，防止电线断裂后引发火灾。如果在室外，不要靠近楼房、电线杆、树木等可能倒塌的高大建筑物，以免被砸伤。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙
第一是要“抓重点”。经常组织防火检查，发现火灾隐患，及时记录并整改。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，消防安全隐患可能在每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不容易引人注意。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，这些容易被忽略的细节很
容易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
四、消防安全工作的重要性。
消防安全工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分，
又是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。当前，消防工作与经济建设关系比以往任何时候都密切，其地位和作用越来越重要，轻视消防作用，是不珍惜改革开放和经济建设所取得的成果;是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现。这次我们有幸听到消防办高级讲师亲自来公司对我们进行言传身教，让我们受益匪浅，感同身受，深刻地体会到消防工作的重要性。
俗话说，水火无情。一根燃烧的火柴，一个没有熄灭的烟头，如果我们随处乱扔，那么将会后患无穷，更有可能带来灭顶之灾。做为一个企业，在向市场要经济效益的同时，又要重视安全生产，防患于未然，这样才能实现利益和安全“双赢”。火是无情的，火可以使一个完好的公司变成废墟，火灾不是不可避免的，我们尽量要把风险降到最小。我们应当严格遵守消防法律、
法规、规章，贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作，履行安全职责，保障防
安全。消防工作重在预防，这次我们通过消防培训，掌握基本的防火、灭火及自救逃生常识，学会“如何防火”、“如何灭火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火灾的发生率就很小，火灾发生了，如果能够及时把它扑灭，火势就不会蔓延，掌握一些基本逃生常识，在火灾现场就能顺利逃生。消防工作需要大家共同的关心、理解、支持和参与，只要群策群力、齐心协力，彻底消除火灾等隐患，生命和财产才会得到有力的保障。
小时候，不懂事，不知道火灾是什么东西，也不知道火灾有多么危险，但也确实没见过火灾……
我只隐约记得火灾就是着火了，但事实没这么简单!何曾想过，当我遇上火灾，我会怎么做?会打119吗?会使用灭火器吗?还是会逃生吗?……都无从可知。
然而学校组织观看的消防安全教育视频却给我了很大的启示。现在的火灾已无法用生动的字眼来描绘，来复述，尽管是“疯一般的蔓延了开来”、“吞噬”、“夕阳如血”、整个世界好像都是红色”、“滚滚浓烟弥漫了大半个天”还是“分不清天与地的界线”——眼前的世界，只有经历者才能体会!这次的教育告诉我们：我们对预防火灾太不在意了，非要在最后关头才后悔。
片子里的各种消防器具是什么，用来干什么，我纯然不知道，我就像丈二何时摸不着头脑，但是我知道，这些知识也许就会有那么一天，我将用到它们，我会为我自己感到骄傲在几年前的一节班会课上学过，也许会不记得是哪一年，但我会记得那次我们看了“消防安全教育片”。
总之，不怕一万就怕万一，为了避免那个万一发生，记住它们，没错!生命诚然可贵，遇事需谨慎。
今天，我观看了消防安全视频，我增长了许多消防知识。
发生火灾会损失财产，酿成惨祸，所以首先要预防火灾。怎样预防呢?第一，不能玩火。第二，不能随地扔烟头。第三，不在家时和晚上睡觉前要把煤气关住。第四，出远门时要关掉电闸。第五，夏天点蚊香时，蚊香要离床和窗帘远一些。第六，在加油站不能打手机。
发生火灾时不能慌张，要让楼外的人拨打火警电话119。如果火没有蔓延到家门前，就赶紧下楼逃生，且不能乘电梯，因为火容易窜到电梯里，或者电线被火烧断，被困在电梯里，要走安全通道。如果火已经蔓延到家门前，住在楼层矮的可以在楼下铺上棉被，跳下逃生;住在楼层高的可以手举镜子或衣服晃，等待救援，并把棉被盖在门前，泼上凉水，如果实在来不及的话，就用湿毛巾捂着口鼻出门匍匐前进。火灾发生时以人生安全为第一，以财产安全为第二，要尽快逃离火灾现场，不要贪财。
通过这次消防知识片的观看，使我懂得了消防的重要性。在今后的学习生活中，我要牢牢记住，时刻不忘做好消防。
随着社会的发展和人们对安全意识的提高，消防科普教育变得越来越重要。近日，我参加了一场关于消防科普教育的讲座，获得了很多有益的知识和体会。在此，我想分享一下我对这次讲座的心得和体会。
首先，这次讲座的内容非常丰富全面。讲座涵盖了消防基础知识、消防装备使用和逃生自救等方面的内容。其中，我最深刻的是关于火灾预防和火灾扑救的知识。通过讲座，我了解到了许多火灾发生的原因，比如电气设备故障、明火和不慎用火等。同时，我还学会了如何正确使用灭火器和灭火器的分类。这些知识对我们日常的生活和工作都非常实用，可以帮助我们预防火灾的发生，提高我们的安全意识。
其次，这次讲座通过生动有趣的形式传达了知识。讲座采用了多媒体展示、实地演示和互动环节等形式，让参与者更加直观地感受到了火灾的威力和灭火装备的使用方法。尤其是实地演示环节，让我们亲自动手操作灭火器，学会了正确的灭火方法。这种亲身体验的方式让我们更加深入地理解了消防科普知识，提高了我们的学习兴趣和参与度。讲座中的互动环节也让我有机会与其他参与者交流和分享经验，扩展了我的视野。
再次，这次讲座让我认识到了消防员的艰辛和责任。在讲座中，消防员向我们介绍了他们的工作内容和特点，让我们深入了解了他们的工作环境和工作压力。我了解到，消防员在火灾扑救过程中需要面对极高的危险和压力，需要具备超强的身体素质和专业知识。消防员的工作是十分辛苦和危险的，他们为了我们的安全默默奉献着。这次讲座让我对消防员的工作更加尊重和感激。
最后，这次讲座激发了我对消防科普教育的兴趣。通过这次讲座，我深刻地体会到了消防科普教育的重要性和意义。我意识到，只有提高全民的消防安全意识，才能更好地预防火灾的发生，在火灾发生时做到正确的逃生和自救。我希望通过学习和了解更多的消防科普知识，将这些知识传递给更多的人，以提高整个社会的消防安全意识。
综上所述，参加这次消防科普教育讲座是一次非常有益的经历。通过讲座，我学到了许多关于火灾预防和扑救的知识，感受到了消防科普教育的重要性；讲座的形式生动有趣，让我更好地理解了消防科普知识；我也更加尊重和感激消防员的工作，并对消防科普教育产生了浓厚的兴趣。我相信，只有通过广泛的宣传和普及，我们才能更好地预防火灾的发生，确保人民的生命财产安全。
八一节那天，我参与了社区组织的活动——参观北仑区消防大队。
一座高大的消防主楼映入我的眼帘，“消防大队到啦！”主楼四周座落着餐厅、消防停车场、训练场和模拟展览馆。这次我们主要参观的是消防停车场和模拟展览馆。
我们先来到了模拟展览馆，里面陈设着民国时代的消防器材，有消防水枪，人力灭火机、消防头盔和消防斧，都是泥土制成的。我还观察了现代的武器装备，有照明灯、能制造水雾的机器等各种各样的`先进的物品，我不由得想到，科技在进步啊！为了加强我们的消防意识，消防员叔叔带着我们做了一次模拟逃命演习，一个“窗户”冒出了浓烟（这是一种舞台烟，对人体无害），火警灯一闪一闪，发出“嘀唔——嘀唔”的声音，叔叔要我们捂着鼻子、嘴巴，弯腰低走，沿着安全通道指示灯走，我走到一半，观察了一部电梯，哈，真好玩！我们绕了一个圈子出来了，逃命胜利！消防员叔叔给我们演示了火灾模拟场景，告知我们烟往哪个方向飘，发生火灾时，电梯并不密封，所以电梯不能坐。
我们步入了消防停车场，我还是第一次近距离看消防车，消防车的样式许多，有水罐泡沫消防车、高倍水罐泡沫消防车和云梯车，水罐泡沫消防车有水也有泡沫，一般装水2吨、泡沫就更多了。高倍水罐泡沫消防车固然装的更多，还有许多的救火设备，听消防员叔叔说，这辆车要400万呢！云梯车的作用是到高楼去救人，据说全部绽开有37米高，差不多可以升12层左右。
活动完毕时，我们齐刷刷地喊“祝消防员叔叔建军节欢乐
最近，我参加了一场关于消防安全的讲座，深受启发和感动。在这次讲座中，我学到了很多关于如何预防火灾和逃生自救的知识。以下是我对这次讲座的个人感悟和总结。
讲座的开场就给我留下了深刻的印象。主讲人向我们介绍了当前火灾事故的严重程度，并强调了预防火灾的重要性。他通过举例子、播放视频等方式生动地展示了火灾瞬间的可怕场面，给我们带来了很大的震撼。在那一瞬间，我深刻意识到消防安全对每个人而言都至关重要。
讲座重点强调了预防火灾的措施。主讲人详细介绍了火灾的发生原因以及可能导致火灾的行为和物品，如用火不慎、电线老化、乱丢烟蒂等。他告诉我们要时刻保持警惕，避免这些火灾隐患。同时，他强调了安全用火的重要性，提醒我们勿随意玩火，以免火灾发生。这些信息对于我来说都是新鲜的，让我对火灾的认识更加全面。
我在这次讲座中学到了火灾逃生自救的重要性。主讲人通过模拟火灾场景，教会我们如何正确有效地逃生。他告诉我们应选择安全通道和紧急出口，并利用湿毛巾捂住口鼻以防吸入浓烟。他还强调了逃生时不能恐慌，要保持冷静，按照预定的逃生路线有组织地撤离。这些逃生技巧对于我们来说至关重要，能够在关键时刻救我们一命。
讲座还讲到了火灾扑灭器材的使用方法。主讲人示范了如何正确使用灭火器，并强调了初期扑救的重要性。他告诉我们在发现火灾时，应立即拿起灭火器进行扑救，以防火势扩大。学会正确使用灭火器不仅可以自救，也有可能挽救他人的生命。这是我之前没有意识到的，让我深感将来如果遇到火灾，我能够更加从容应对。
这次消防讲座对我而言是一次十分有益的经历。我学到了预防火灾的措施、火灾逃生自救的方法和正确使用灭火器。这些知识将让我在未来的生活中更加安全，也能帮助他人。我将会不断强化消防安全意识，积极传播这些知识，以期让更多人加入到预防火灾的行列中来。
在结束的时候，我非常感谢主讲人的分享和教导，也感谢组织者为我们提供了这次宝贵的学习机会。希望这样的讲座能够持续地举办下去，让更多人受益。消防安全是一项永恒的主题，我们每个人都应该为之负责。只有我们每个人都做好消防安全工作，社会才能变得更加稳定安全，我们的生活才能更加美好。
人们的生活心在已经是一点儿也离不开火了，它给我们的生活带来了光明与希望!火也早就是我们的生活中不可缺少的一部分了。火竟然能够便利我们的生活，自然而然地也能给我们带来火灾，更要小心地堤防它，以免带来不必要的伤亡!家中和公共场所尽可能配备好消防安全设备，公共场所更危险，必须被配配好消防安全设备，还得有逃生路线图，危险可能无处不在，可能只是一个人的小小的举动。
该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。不仅使大家在安全消防意识上受到了启迪。
也许有一个人只是扔了一个烟头，结果却酿成了一场大火灾;也许只是在家里潮湿的地方安上了煤气热水器，它突然就爆炸了正好给火灾促成了一个天大的好机会，也许在家里煤气一直没关，可能火势还没起来，只是没有发生在我们的身边，许多火灾更是因此而酿成了大祸!如果是在公共场所的话很可能造成死亡人数不计其数啊，我们要从别人的灾难中吸取教训，千万不要让火灾把生命无情地夺去了!
影片中的场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。
那次大火造成直接财产损失3540万元，在大火扑救中有14位消防官兵牺牲，68人受伤;5明油库职工死亡。陕西省西安市煤气公司管理站储气罐区一座400立平方米球形储气罐底部阀门爆裂，导致液化石油泄露，发生爆炸，30人受伤。有许多人不知如何用灭火器，1、干粉灭火器，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。2、1211灭火器，首先拔掉保险销。
作为位人民教师，处处要以身作则，时刻提醒自己用电用气等安全，平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，责任和意义都非常重大。
我一定会在日常生活中多注意防火细节多向大家宣传消防安全知识，让大家都做好安全措施，使火变得不再可怕!让火灾的悲剧不再重演!珍爱生命，火灾是无处不在的，生命无价，而生命也将是火灾所造成的惨重的代价，无辜的人也会被突如其来的火灾夺去生命与健康，有的会命归西天。而酿成火灾的相关的人就是上海这些无辜的生命的罪魁祸首!
一、活动主题：关注消防，关爱生命。
二、活动背景：由于现在的大学生对消防意识的淡薄，社会及校园内火灾事故频繁发生，生命安全意识不强等造成了严重的后果，这已经成为当代大学校园面临的一个重要境况。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾、触电、保障生命安全等消防类型的紧急事件方面的能力欠缺应对，20xx级历史系团支部响应学校消防安全教育月相关计划决定开展“关注消防，关爱生命，”主题班会。
三、活动目的：本次活动希望通过团支部开展消防安全宣传、教育工作，切实提高各寝室的防火、用电等消防安全意识，使广大同学能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知识，在提高学生们安全消防基础知识学习的同时，激发他们关注消防、关心生命安全的热情，使他们自觉投入到“消除火灾隐患、构建和谐校园”建设中来，以达到“关注消防，关爱生命”的目的
四、活动地点：13楼c316教室
五、参加人员：20xx级历史系全体同学
六、活动内容：宣传消防常识，学习消防知识，让每一位同学掌握必备的消防相关技能。引导同学们关注消防，关爱生命。
七、活动时间：20xx年11月1日八、活动流程：
(一)、班长介绍班会主题及班会流程，对此次班会主题进行简单的说明。
(二)、组织同学们观看视频、图片等消防案例，分析案例，让同学们从悲惨的事例中得到教训，从而达到关注消防，关爱生命的目的。
(三)、副班长解读学生宿舍用电常识、注意事项相关问题，向同学们介绍火场逃生、救火灭火、消防器材使用等基本火灾逃生技能。
(四)、团支书对此次主题团会作总结发言。九、活动前期准备：
(一)、班委开会讨论班会主题及内容，搜集相关视频、图片、文字材料。
(二)、动员同学们关注消防，积极参与班会的发言讨论等。(三)、由团支书规划班会，并形成策划书，负责班会的记录及会后总结。
(四)、主讲人、各位同学提前了解相关知识，准备相关发言、学习材料。
(五)、选好主持人，做好班团会各项准备。
(七)、团支书提前通知班委活动开展时间地点，做好相关手续及材料准备。十、注意事项：
(一)、班委提前讨论好班会内容，并告知大家以便做好充足准备;
(二)、班会上要做好相片采集，班会过程做好记录，做好班会总结;
(三)、班会上的各个流程应严格控制时间;(四)、将班会记录及总结挂于班级QQ群上。
8月27日，由彭教官给我们03、04班进行了《消防安全知识培训与演练》课程学习，课程由消防理论知识和现场灭火演练两个部分组成，让我们更加深刻的把消防安全的知识与重要性记在了心中。
消防理论知识分为消防的基本知识、消防基本器材和消防基本自救原则，加上视频与实例给我们进行了讲解，需要我们懂得火灾的危险性、懂得预防火灾的基本知识、懂得扑救火灾的方法，还要我们会报火警、会使用消防设施扑救初起火灾、会自救逃生。之后的现场灭火演练。
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
在各种灾害中，火灾是经常、普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。在遇到火灾的时候，我们应保持镇静，快速选择正确的逃生方法和路线，避免因犹豫而错过逃生时间。在日常生活中，我们应该注意消除火灾隐患和提高防火意识，防患于未然。火给人类带来文明进步、光明和温暖，同时也带来了灾难，但只要我们学习好消防安全知识，就能将它带来的灾难降到最小程度。
今天学习了廖剑攀老师的消防安全，让我了解到了学习消防安全的重要性，也使我明白了在火灾中如何逃生，下面就主要来说说面对火灾的逃生方法和火灾的预防。
发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。具体做法如下：
一、发生火灾赶紧逃
如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时，要当机立断，切不可犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。
二、观察周围找生机
如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。
如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时。
最后，消防员叔叔拿起了最后一样东西——金属切割机。他说：这个东西能在火场中快速破开钢筋、护栏等物品“帮助消防员进入火场救人，快速拉动切割机上方的拉线”拉了三次后，切割机的切割轮快速的转了起来。嗡嗡。
三、跳楼逃生有技巧
如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。
如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。
如处在较高楼层，且又无法采取跳楼逃生的办法时，可在室内，关闭通向火区的门窗，如有条件，尽可能向门窗上浇水以缓火势蔓延。这时，要采取一切办法：如可用打电话，抛物件等办法向楼下的人发出求救信号，以赢得救援的机会。危难见真情，在处于火场生死关头，更要发扬互助和奉献精神，尽力帮助老、幼、妇、弱者优先疏散。千万不能惊恐失措，无序夺路。
特别要注意的是，逃命切忌进电梯。
尤其应该注意的是，处在高层建筑火灾时，如果不是消防专用电梯，绝对不能进电梯逃生。因为这时的电梯电源随时有可能被切断，并且电梯通道往往在发生火灾时首先成为烟雾的袭击部位而成烟道。
要想做到火灾最小损失，那就要注意火灾的预防：
火灾一共分为四类：
1、普通火灾(a类)：凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。
2、油类火灾(b类)：凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾，如汽油、石油、煤油等。
3、气体火灾(c类)：凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾，如天然气、煤气等。
听指挥“发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火”因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大，发生火灾时一定要保持镇静;采取迅速正确的措施扑灭初起火，这就要求大家平时加强防火灭火知识学习。积极参加消防训练。
4、金属火灾(d类)：凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。
常见干粉灭火器的使用方法：
1.泡沫灭火器：适用ab类火灾，分为化学泡沫和机械泡沫两种，其中化学泡沫使用时颠倒使用，现已淘汰，而机械泡沫使用方法同于粉灭火剂。缺点：造成污染，不可使用于c类火灾，每四个月检查一次，药剂一年更换。
2.二氧化碳灭火器适bc类火灾，使用方法：a)拔出保险插销：b)握住喇叭喷嘴和阀门压把;c)压下压把即受内部高压喷出。每三个月检查，重量减二》需重新灌充。缺点：使用人员极易冻伤。
3.干粉灭火器：分为abc和bc干粉两种，其中适用abc类火灾，a)拔掉保险销;b)喷嘴管朝向火焰，压下阀门压把即可喷出。
又发生了火灾!店里油条已经炸得差不多了，店主试图把用来摆放热油条下面的油盆拿开，不小心油盆斜了一下，油滴进了燃烧正旺的煤炉，马上火势就上来了。有的拿灭火器扑，4个干粉灭火器用完了都没把火扑灭，还好消防队员及时赶到。他们是7时11分接到报警的。迅速调派了鼓楼和近江两个消防中队的4辆消防车赶赴现场扑救。大火基本扑灭。起火时“一开始只听到楼下很吵，马上就发现楼下成了一片火海，户主王大妈心有余悸。穿上衣服时，大火已经把她包围了，根本无法下楼，刚好王大妈一个朋友骑车路过这里。
4.清水灭火器：它最适合灭a类火灾，不适合扑灭其它类火灾。采用拍击法：先将清水灭火器直立放稳，用手掌拍击开启杠顶端的凸头。
火灾发生的主要原因是，房产承包给天窗公司在1号楼顶楼屋顶做天窗施工时，用液化气烧防水材料软化反贴，引起火灾的。这不又是一场大火灾吗。不小心油盆斜了一下，油滴进了燃烧正旺的煤炉，火势马上就上来了。秋冬季节是火灾的多发季节，防范意识须加强目前天干物燥，是火灾多发季节，要提高防火意识，一定不要留有明火，要检查、关闭液化(煤)气灶具阀门，并尽可能切断用电器具的电源。家中取暖或做饭时，一旦发现起火，不要惊慌失措，请迅速拨打火警119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
把灭火器拉或推到现场，用右手抓着喷粉枪，左手顺势展开喷粉胶管，直至平直，不能弯折或打圈，接着除掉铅封，拔出保险销，用手掌使劲按下供气阀门，
再左手把持喷粉枪管托，右手把持枪把用手指扳动喷粉开关，对准火焰喷射，不断靠前左右摆动喷粉枪，把干粉笼罩住燃烧区，直至把火扑灭为止。发现了火灾千万不要慌张，特别要
1.发现火灾迅速拔打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
2.一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用空中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑灭火灾。
3.油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖。
为提高对消防安全工作的重视，预防和减少火灾事故发生。我校组织全体师生观看消防安全教育短片。短片通过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。通过对消防安全制度的学习，我对消防安全管理有了更深的理解。
4.燃气罐着火，要用灭火器去灭火，并迅速关闭阀门。
5.家用电器或线路着火，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火。
发生火灾时不能慌张，要让楼外的人拨打火警电话119。如果火没有蔓延到家门前，就赶紧下楼逃生，且不能乘电梯，因为火容易窜到电梯里，被困在电梯里，要走安全通道。如果火已经蔓延到家门前，住在楼层矮的可以在楼下铺上棉被，跳下逃生;住在楼层高的可以手举镜子或衣服晃，并把棉被盖在门前，就用湿毛巾捂着口鼻出门匍匐前进。
6.救火时不要贸然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。
7.乘坐火车或汽车遇火灾时。记得去年的夏天，我大伯从田里干活回来，在院子里的草垛旁休息。他点燃了一支烟，就开始闭目养神。也许是过于疲劳，他竟然睡着了，没吸完的烟头被他随手扔在草垛旁。烟头继续燃烧着，可我大伯没有察觉。草垛突然起火了，等大伯醒来发现时，火势已经很大了。后来在街坊邻居的帮助下，火被扑灭了。
8.投宿饭店、旅社应先观察安全门、梯及各种防火设施位置与逃生方向。充分的了解到在面对火灾的时候，要做到如何安全的逃生和避免火灾的发生。如果火灾还是不幸发生时，我们学校为了提高学生的消防意识，让我们掌握一定的逃生技能，每学期都有开展消防安全演练。我发现有些同学却不重视这些与我们息息相关的安全知识。在这学期的消防安全演练时，当警报声响起时，老师让我们用袖口捂住鼻子猫着腰，快速地跑出教室。正当要冲出教室时，我看到小文与黄明竟然嘻嘻哈哈地开着玩笑，这一幕也被老师看到了，老师提醒他们赶快猫着腰跑起来。
火是人类离不开的东西，它无私地给人们带来必不可少的光明和热量，可以说是人类的好朋友。如果我们对火缺少警惕。
教官也跟我们讲了一旦发生火灾，我们该如何逃生的方法。一旦发生火灾，好多人不是被火烧死的，而是被火发出的浓烟呛死的。教官教我们采用湿毛巾捂口鼻的方法进行逃生，一定要把毛巾叠成八层，这样才有效隔离毒气，然后进行匍匐撤离。我们还得根据情况来进行自救。我们应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗。
火是很危险的，只要你稍稍松懈，它就会时刻威胁到你的生命。如今，不知有多少人在火中无声得死去，无论如何挣扎，叫喊也无济于事了。因此，我认为消防安全很重要。如今，许多人对此觉得无关紧要，这是多么危险啊!其实，懂得如何从火场中逃生是十分重要的。如果你掌握了正确的方法，也许就不会遗憾终生了。
有人由于煤气爆炸，线路故障等各种原因发生火灾，造成了财物的损害和人员的伤亡。当你被困在火中时，你最好用一条湿毛巾捂住口鼻。因为在火场，有很多人不是被火烧死的，而是被烟熏死的，用湿毛巾捂住口鼻能有效防止烟熏。你必须知道消防电话119，这时你要马上打给消防部队求救。当救护人员还未到达火场之前，如果门把着了火，不能从门口出去可以从窗户出去。切不要盲目跳楼。
于是，我连忙去请教邻居。我来到王大妈家，问：“王大妈，您平时是怎么防火的呀?”王大妈温柔的说：“我呀，平时都不会在加油站旁边打手机，这样就不会引起火灾了。”我一听王大妈的话，想起平时人们都一边加油一边打手机，原来这样很危险啊!于是就在自己的小本子上记了下来，并写上心得：我不仅要家里人不再在加油站旁打手机，还要提醒别人，让他们也有一种防火意识。
然而，即使你被安全救出来，还会遭受财产惨重损失，所以最好的方法还是——避免火灾，谨防火灾!生命只有一次，它是那么的宝贵，又是那么的脆弱。懂得一些消防知识可能会让你的生命更快乐，更幸福，更美好!
为进一步普及消防学问，提高预防火灾、火场逃命自救力量和灭火器材的使用，20xx年12月9日下午，在东方红社区会议室内举办了一场“消防安全学问讲座”，社区特邀省消防学校的蔡教官对社区干部、社区居民和志愿者们进展消防安全学问培训。
蔡教官通过真实案例视频、幻灯片的方式向大家叙述了火灾发生后的严峻后果及发生火灾后的安全疏散与逃命学问，以此来敲响消防安全的警钟；同时提示在场的每个人，关注我们身边时刻存在着的安全隐患，比方：煤气泄漏、电线老化、漏电、汽车火灾、充电器火灾等等，当这些意想不到的灾难发生时，我们应如何进展自救，如何在爱护自己生命的同时又能将损失降到最低；最终还讲解了灭火器械的正确使用方法，并填写了社会消防宣传培训调查问卷。
通过教官生动的'讲解和一段段火灾视频、一幅幅让人伤心的照片，让社区工作人员、社区居民们深刻的熟悉到了关注消防、珍视生命的重要性；同时，也懂得如何在最正确时刻扑灭初期火灾和自救逃命，加强了自我防范意识，切实做好火灾的预防工作。
通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的必要性和重要性，同时增添不少的见识和实际性理论知识，就参加本次培训谈谈我个人的一点心得体会。
一、疏忽大意、侥幸的心理不可有
火灾的发生是现实生活中最常见的，危害的一种灾难之一，所以我们要时刻警惕安全消防隐患及存在的问题和漏洞，安全就是效益”消防工作是其他工作的保障”如处在较高楼层，且又无法采取跳楼逃生的办法时，可在室内，关闭通向火区的门窗，尽可能向门窗上浇水以缓火势蔓延。要采取一切办法：如可用打电话，抛物件等办法向楼下的人发出求救信号，以赢得救援的机会。危难见真情，在处于火场生死关头，更要发扬互助和奉献精神。
二、引发火灾的几种原因
1、生活火灾。
①生活中燃气软管老化;②乱拉电源线路，接线板超负荷使用;③使用大功率照明设备。
中村加油站位于山阳县中村镇上湾村三组，中村加油站在接到山阳消防大队关于在中村加油站推行防火消防安全的通知后，立即召集各部门负责集中学习了通知精神，并要求人事部消防中心将各部门领班级以上的管理人员组织学习消防全，各部门员工的防火安全委员会。站长对加油站消防安全负总责，加油站员工与站长签订消防安全责任状，各部门负责人对本部门的消防安全工作负第一责任，并按照岗位将消防安全责任层层分解，使得每个人都对自己岗位的消防安全负责。
2、电气火灾。
①电视机、电脑、充电器、电吹风乱接电源线路，造成电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大。加强消防宣传，营造浓厚的消防安全宣传氛围，在利用网吧内张贴消防宣传标语，消防安全知识，在员工公告栏悬挂消防宣传标语、张贴疏散逃生知识图、初期火情的处置方法图、手提灭火器的使用方法图及消防栓的使用方法图示，在加油站各处悬挂消防安全“宣传挂图。
3、自然现象火灾。
①雷电，它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾;②物质的自燃。
4、人为纵火。
纵火都带有目的性，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。
三、保持镇定冷静的心态
1、当面对火灾时，要保持镇静，及时拨打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围;
2、用被子或者其他绝缘空气物体来自救和帮助别人逃生，了解逃生的方向是否可行。
通过公安消防部门组织的消防培训学习后，我对消防法规和消防实用知识的学习与理解,对消防工作有了深入的了解，也掌握了一些消防安全工作的理论知识，和消防工作的重要意义，各种灭火的常识，常见灭火器材的使用和日常管理，消防控制室及消防设施的使用和维护。
3、在室内要采取趴在地上，用湿毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
四、了解消防设备设施并会使用
1、灭火方法①冷却灭火法;
②隔离法;③窒息法;④抑制法。
2、家中配备必要的消防器材，时刻防范火灾。
在这一个多小时的学习培训中，使我受到了很大的启迪，开拓了思维，同时也掌握了许多消防知识，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，我们要时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
经过全面的调查编辑为您组成了“讲座的心得”。饱经风霜会使人成长，而成长带来的是想法的更迭，最好把自己心里的收获记录下来。写心得体会时需要用原文做导引。请相信我您一定能从这篇文章中获得所需的信息！
文本解读如何生动有趣
5月29日，有幸听了李冲锋教授“文本解读与教学设计”的一场讲座。在今天的讲座之前，对文本解读未曾如此深刻地感受过，原来一篇课文是可以这样来读，小学课文也可以这样得生动有趣。为此，笔者就如何使文本解读生动有趣做了如下的理解。
1、走进课标，准确定位
要解读文本，首先要与编辑对话，努力弄清编辑的意图。教师只有把握教材的编写意图，了解课标的理念和要求，才能进行准确的文本解读，才能把握文本的价值取向，才能合理、有效地使用文本，有的放矢地进行阅读教学。二是与作者对话，体验作者的思想。
“与作者对话”，是教师品味、**文本的过程，是教师将自己的情感倾注其内，使自己的思想与作者产生共鸣的过程。
我们不能把学生的阅读收获都看作是对文本的正确理解，忽视了文本的价值取向；又不能一意孤行，理所当然地把教师的认识和感受强加于学生。从学生的角度解读文本，有利于课堂上及时、有效地引导和调控，使学生能及时调整自己与作者的对话，更正确、全面、深入地理解文本的意义。
2、 深入文本，整体感知，找到阅读的起点
深入课文，找出阅读的出发点，引导学生整体感知课文的意义；精心设计问题，让问题主导整个文章，保证学生有足够的自主学习空间和**。
（1） 找出阅读教学的出发点，避免课堂教学中的弯路。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，从什么地方开始对话，用怎样的话题和方式开展对话，这就是教学的切入点。选好切入点，是落实教学目标的有效途径，更是激发学生读、疑、析、议的关键。
找到突破口，就理清文章主线，突出重点，突破难点。
（二）精心设计问题。其实，对文本的解读，在很大程度上，是对一些具体问题的解答过程，这些问题的产生与设计，呈现与表达，教师必须通过一定的载体――教师的问来表现。在阅读教学中，精心设计几个好的问题，常常是我们备课中最费心思的重点工作，它无疑又是启发式教学的关键所在。
一般来说，判断一堂课的问题设计是否恰当有三个标准：a.是否能帮助学生深入理解课文。b、能否促进学生的思维活动。
c、能否加强学生的双基训练。因此，在解读文本的过程中，教师要充分考虑学情，在学段目标引领下设计好阅读思考的问题，既要有一定的思维含量，又不要让学生觉得无从下手。
人生会面临许多选择，当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将做出如何抉择呢？在现实生活中，有许多人不能明辨是非，而选错了道路，使自己后悔一生，当然，尤其是我们青少年。因此学校为我们组织了一节法制教育课——于丹教授的讲座。
于丹老师在人格教育中主要为我们强调了一点：在我们中小学生所要完成的必修课中，不仅仅是学习。我们还要懂得怎样自我控制一些不好的习惯，懂得孝敬父母，尊敬老师，懂得很好的处理一些人际关系与学习做一些简单的家务劳动等。看完这个讲座后，我的感触很深。这个讲座总共分四讲：一是树立目标；二是不听话，爱发脾气的正确引导；三是学会感恩；四是抵抗挫折。令我印象深刻的是第三讲与第四讲。
第三讲讲了家长如何教导孩子学会感恩，于丹教授讲了孔子的学生问孔子孝是什么？孔子只说了两个字“色难”。意思是千难万难都是要给父母一个好脸色看。所以，我们要学会感恩，学会感恩每一个人，没一个事物。有的人想感恩却不会感恩。我来说说，当别人帮你时，及时说“谢谢”。好好保护自己的身体对父母也是感恩。
第四讲讲了抵抗挫折的重要性。一次，于丹教授女儿的花篮破了，便嚎啕大哭。于丹教授把花篮用彩纸包起来，比原来的还好看。她女儿破涕而笑。我从中明白了道理：哭是最无能的表现。遇到挫折不要紧，可灰心丧气很可怕。要像蝉一样，是蜕变的开端。蜕变尽管十分疼痛，但可以换来飞翔、自由，挫折又何尝不是呢？
听了于丹老师说的孔子的一句“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文”的话后，我才顿时恍然大悟：原来学习并不是最重要的，比学习更重要的还有许多我们需要学会做的事，而首当其冲排在第一位的，便是怎样做人。
做人其实也是一门学问，其中包括道德、礼仪等等。而我们学生除了要做好道德、礼仪方面的学习之外，还要在生活自理能力方面有所提高。一个人，就算学习再好，但却不能自己照顾自己的话，那么就算他四肢健全，也是一个废人。所以我们从小要帮爸爸妈妈分担一些家务，比如拖拖地，擦擦桌子，洗洗碗等，不要过多的让爸爸妈妈帮你干一些事情，要先自己学着试探性的先做，实在不会的话再让爸爸妈妈来帮忙。
于丹老师讲的这一堂课，让我明白了一个道理：在我们中小学生的必修课内，最重要的并不是学习，学会了怎样做人是排在第一位的，如果连这些都不会的话，就算学习成绩再好，也是一个不具备健全人格的人。
大人们常说，要想成才得先成人，所以，作为一名小学生，要成长为一名优秀的合格人才，需要学的很多很多，不只是学习，不是吗？
我以后要克服于丹教授对现代青少年的主要病症，做一个积极奋进的快乐的自己。
张琳琳有幸再次听任小艾老师的讲座，她的心再次受到感动和鼓舞。她谈到作为老师要有爱心，要有宽容，要用爱心感动学生；说到教育服务，要善于记录、调查，不断总结工作。 现在**一下自己的听课体会:
首先：面对教育的对象，我们应该学会因“人”施教。有很多孩子。我们应该把死去的知识灌输到活着的教育对象的大脑中。面对不同的对象，教师应该有多种方法。
因此，调查研究是教育研究的第一步，实践是检验真理的唯一标准。
任小艾说：一个人不应该超越生活的底线，一个人可以把握自己的生活质量。而心态决定生命的质量。
我们平时常说的是“班级管理”， 任老师把管理转换成了服务。学生需要的是阳光和雨水，而阳光是教师的表情，而雨露是教师的温婉语言。今后，我真的应该照任老师说的做，少风雨，多阳光，多雨天。
其次：“吾日三省吾身”，作为育人工作者更因该学会反省和总结。作为从属教师，教学方法和技能的文字编排过程本身就需要一定的理论知识；这也是一个病人反思教育的过程，它要求以更高层次的人类思维活动为基础。
现代社会需要三种人才：能干、会写、会说；作为新世纪青年教师队伍中的一员则拥有更加广阔的前景和空间，在进行角色定位时要把握好，同时也要养成勤于动脑的习惯。
再次：学会读书和提升。 “问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。
一名教师终身要与书为伴，在书籍中汲取养分，才能使大脑中知识宝库长盛不衰。人们常说，给学生一杯水，老师应该有一桶水。但是任老师说老师应该做一个弹簧。
作为教师自身的专业素质必须得深厚，同时还要不断的更新陈旧的知识，真正的做到“教学相长”。
“好记性不如烂笔头”， 我们应该将所读的书，感悟到的知识，用自己的思维，头脑整合下来。各方面相互连接，融会贯通，左右逢源，理论伴随实践到达一定新的层次和境界。
感谢任小艾先生，我坚定地走上了一条调查、反思、总结、升华的道路。任老师的讲座声情并茂，字字珠玑，句句良言。听她的演讲是一种享受和启迪。
任老师让我们真正感受到了做一名教师的重要性，真正理解了一名教师应有的情感和情操。引导我们让每一个学生真正感受到学生时代最大的生活幸福。
这次，我们欣赏了我校著名教育改革家魏书生先生的专题讲座。具体经验如下：
1、 正是他调动了学生的主动性和积极性，是他们从公开课的紧张中得到了放松。只有在放松的状态下，思想才能自由；只有在自由放松的状态下，学习才能取得最好的效果。上公开课的老师都知道：
公开课的成败，能否调动学生的积极性是关键。
2、 是他尊重学生，帮助他们建立和增强自信。他寻找一切可能的机会鼓励和欣赏学生，让学生进入自我满足、自我欣赏和自我完善的状态。
3、 培养学生的管理能力、决策能力、选择能力和判断能力。例如，控制上课时间，推荐最好的学生写作，决定最后几分钟等。
四、是人格教育。例如男士优先的是赴汤蹈火的事情，男生认为女生读的好是很有器量的，道德境界是很多人都曾经到达的等等。
5、 他开始让学生了解学习内容，非常简洁；课堂控制很好，使学生在注重效率的竞争中。每一个准备过程和学习过程都会给学生以分、秒为单位的时间，使学生意识到这一紧迫性。
六、是教师准备比较充分。尽管是临时决定的课，但是从“我说，你写。一，作者。
二，三个词。三，几种境界，怎样达到。”和“人在学习时也有几种境界：
无心无意，三心二意，半心半意，一心一意，忘我境界。刚才你们进入什么境界？”我们可以看到他并非没有准备，而且准备还是有深度的。
七、讲练结合。学生的思维训练达到了一定的程度和难度。教师起到了很好的引导作用。其他象线索清晰，节奏明快等等都做的很好。
2008年10月27日
姓名：吴明剑
学号：1090610813
班级：电气八班
听了老师这次的讲座，不仅在单纯的学习方面受到了有益熏陶，而且在其他方面也收获颇丰，见识到了许多本科生所了解不到的方面，大大的开阔了视野，下面我来与大家简单分享一下我的看法。
首先我想说的是，作为我们在读的本科生，知识储备量比较低，尤其是对偏科研，偏商业的工程项目更是知之甚少，有人便有了这样的提问：是否应该先多储备基础知识，再去接触专业发展的前沿呢？对此我想说以下几点，第一，要认清楚自己学习的目的，用intel的pe吴甘沙先生的话说，所有的科学技术最终都要服务于创造价值这个目的，而参加这种学术前沿的讨论，恰恰可以使我们扫清这方面的盲点，能让我们更加清楚的认识到，今天我们所学的知识，是如何来创造价值的，这样在今后的理论学习中，我们便可以有所侧重，认清方向，少走弯路；第二，不可否认，这些过于前沿高深的问题，不是我们本科生都能了如指掌的，但是在另一方面，我们一定对某一领域、某一方面的有自己独到的见解和疑问，参加这种学习讨论，我们便可以选择性地了解自己感兴趣方面的前沿发展，开阔眼界，未来的我们也是如此，不可能面面俱到，只求精益求精；第三，在一起研讨学习时，一定会碰到许多让自己云里雾里的问题，也许现在这些都是无法解决的，但是它给我们留下了思考、留下了求知的方向，正所谓书本越读越厚，无论你现在了解多少知识，当你能感受到这点时，学习的目的至少达成了一半。
接下来，我想就研究内容发表几点看法。总而言之这次讲习班的内容很丰富，涵盖了嵌入式系统的开发、检测、安全、效率、优化、联合设计的各个方面，让我对嵌入式系统的研发应用有了大体的认识。在讲习内容上，由浅及深，从概念到模型再到开发，并不是一味就学术科研上的难点层层辨析，对于初学者来说，只要有一定基础，在了解层次上不会有太大的困难。
以上只是一般性的讨论。现在我想解释最重要的两点。第一，也是我上边提到过的，学术前沿讲座与大学的专业课相比，最大的不同就是它所研讨的问题，是真正关系到实际应用、商业运作、未来发展的问题。因此，在学生阶段，多接触一些实际工作中会触及到的东西，有助于我们升华思维，检查缺陷，弥补遗漏，有一定的益处；第二，在这种讲座中，学习知识也只是一方面，也许对于正在充电阶段的我们，学习这些业界牛人的思维方式、言谈举止、学术态度或许更重要。
我一直有这样的感觉，今天做学员的我们，在未来就有可能教导别的学员，早早树立起这样的理想，并付诸行动，这对于我们的人生是一笔莫大的财富。
最后想说的一点是，参加这样的学术讲座，我们就能得到一次与你所在专业领域的高层人士直面交流的机会，在他们身上，可以了解到许许多多校园里了解不到的知识，可以对以后的工作岗位、研究方向有所了解等等。或许面对业界的成功人士，我们感觉自己过于渺小，但是我们要坚信，年轻就是最大的本钱，树立一个优秀的榜样，也许未来的我们会比他更成功。所以我们要热情与他们交流，取长补短，共同进步，多向他们请教自己对未来的了解盲区，开阔视野，或许不经意的一句话，就会对你今后的人生影响深远。
作为新时代的本科生，就必须要做到目光长远，眼界开阔，不能局限于书本的理论，要对知识创造价值的方面有更多了解。利用学术前沿论坛这个平台来学习实践，你一定会受益匪浅，只要你肯迈出第一步，我所阐述的意义都可能是冰山一角。
最近，我有幸参加了一次非常精彩的廉政讲座，获益匪浅。在这次讲座中，我学到了许多关于廉政的重要知识，也深刻体会到将廉政作为每个人的责任的重要性。在此，我将详细、具体且生动地分享我的心得体会。
本次讲座以“廉政无小事，从我做起”的主题为出发点，给予了深入了解廉政的机会。演讲者通过丰富的案例、鲜活的事例以及形象的图片，生动地向展示了不法行为的种种危害，教育廉政的重要性。他强调了廉洁自律、拒腐防变的重要性，引导树立正确的价值观和道德观，并与分享了一些建立廉洁自律意识的方法。
讲座详细介绍了反腐败斗争的成果和国家制度的建设。通过分析中国近年来的廉政建设成效，看到了中国反腐败取得的巨大成功，也意识到了中国对于反腐腐败的坚决态度。演讲者对此进行了深入浅出的解读，使进一步认识到中国具有的独特优势以及国家的雄心壮志，让我深感自豪。同时，讲座还就廉洁国家建设方面的政策、法律和制度等内容进行了详细讲解，引导树立廉洁意识，遵守法律规定，自觉地参与和推动廉洁建设。
讲座还就新时代下的廉政教育和廉洁文化建设问题进行了重点阐述。演讲者强调了廉政教育的重要性，指出廉洁文化是推动国家繁荣和社会进步的重要力量。他鼓励通过举止、言谈、行为等方方面面做到廉洁自律，将其融入日常生活中。同时，他还鼓励发扬批评与自我批评的精神，建立正当的权威关系和良好的团队合作，共同营造风清气正的社会环境。
在这次讲座中，我深入地体会到了作为公民参与廉政建设的责任感。廉政不是空谈，而是每个公民应当树立的价值观念和行为准则。应该自觉遵守廉洁自律的规定，自觉严守法律法规，对不正当行为说不。作为青年人，更应该起到先锋模范的作用，将廉洁的行为理念传递给身边的人。同时，我也深感自己还有许多不足之处，需要不断学习和提升自己的廉政素质。
通过这次廉政讲座，我认识到了廉政是每个公民的责任，廉政无小事，每一个小事都关乎国家的未来和社会的发展。我将始终保持对廉政的高度重视，将廉洁自律的理念贯彻于自己的行为中，积极参与到廉政建设中。同时，我还将与身边的人一起传递廉洁文化，共同营造风清气正的社会环境。
通过这次讲座，我不仅学到了许多关于廉政的知识，还深刻领悟到了廉政的重要性和每个人应该承担的责任。我相信，在全社会共同努力下，一定能够建设出更加廉洁、公平、正义的社会。廉政无小事，从我做起！
不要做一个猫一样的老师这是我今天听了任小艾老师的讲座后最深刻的一句话，因为任老师当时的行为也是现在我时不时的行为。作为一名教学时间不长的年轻的教师，认为震住学生就是管住了学生，让学生怕你，你就成功了。老师是一只敏锐的老猫，学生是一群无处可逃的老鼠。
作为一只老猫，他们总是盯着幼崽，让他们无处可逃。而这样的班级往往是一个不正常的班级，表面上很平静，但我不知道会不会爆发。
总之，教育需要爱，也需要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，没有爱的教育是失败的教育。
我们在与学生交往时，往往把他们培养成了对手、敌人，而任老师往往与学生站在一起，形成了像战友一样的关系。敌人和战友，你们可以想象，谁更好？班主任的工作实际上是一种精神修养的职业。
我对任老师提出的“管事理人”的理念感触极深。而反思自己的教育我渐感惭愧。
回顾自已的教育方法，深感自已的教育是“数落”有余，但“肯定”不足，对学生缺乏赏识和信任。在以后的教育教学工作中，我会记住任老师的教育方法。无论是否从事班主任工作，我都会让责任心、宽容心、公平心、爱心和细心始终陪伴着我，做学生心灵深处的耕耘者。
感谢任小艾，让我真正的感受到了为人师的重要，真正领悟到了为人师应该具备的心怀和情操。有大智慧的人，一段时间不会计较得失，不会限制自己的视野，着眼长远，着眼学生的未来和未来。他善于将一些看似枯燥的知识融入生活，关注生活，关注学生的发展变化，对生活有着真挚的热爱。
我想这就是我们从伦那里得到的秘密。
教师最大的成功和幸福，是培养值得敬仰的学生。培养值得我崇拜的学生是我老师最大的成功和幸福。
作为白云校区的第一届学生，遥想初来乍到时白云校区只有荒凉的几座建筑，荒凉偏僻的背后是刚踏入校园求知若渴的激情和奋发向上的动力。偌大的白云校区，野草丛生的背后是物质资源和精神资源的匮乏，连图书馆都没有的我们渴望知识的洗礼和熏陶，在没有网没有书的日子里，我们只能通过阅读教材认真听课中度过，憧憬着的丰富多彩校园生活太遥远。在学习道路上茫然的我们在白云恍如隔绝尘世，内心安然沉静的背后是空壳的灵魂。
20XX年11月，当学术讲座走进白云时，无数12级学子和我一样拿起宿舍的椅子前往还没有装修好的饭堂三楼听讲座，犹记当初为了抢到好位置，讲座开始前的两个小时就去排队，还带本小本子认真地做笔记，没有地方坐的同学还席地而坐，只为汲取知识。演讲的老师在上面讲着，同学们在下面听着，下午的阳光晒进食堂里，照在同学们后背，食堂里响起的是老师演讲的声音和底下同学们刷刷做笔记的声音。一双双盯着演讲者的眼睛里闪烁着求知的满足，老师也讲得起劲，一个半小时的时间拉长到了两个小时，汗水已经湿透了他的衬衫。一场知识的盛宴下来大家意犹未尽，这让我想起了抗战时期的西南联大，尽管搬到了穷山恶水的云南，无所的学生和老师们都能饱含着对知识的渴望和对学术严谨的治学态度。成长中的白云有其艰苦期，纵使荒凉落寞，不变的是求知向上的精神品质，而人文科技讲座正如一汪清泉送来了一抹甘甜，是精神传续的纽带，带给一个新生求学道路上的希望，丰富了我们学识的同时也让白云校区愈发有人文气息。
令我印象深刻的是东北师范大学、浙江大学获得学士、硕士、博士学位。长期从事西方文学、文论的教学与研究工作，重点研究俄罗斯文学和文论，近年来侧重巴赫金诗学研究。先后开设过《外国文学》、《西方文论》、《西方文化概论》、《俄罗斯文学专题研究》、《陀思妥耶夫斯基研究》、《巴赫金诗学研究》等本科生和研究生课程。在西方文学、西方诗学、西方哲学和文化的研究中有一定成就，尤其在巴赫金诗学研究领域较有造诣。周老师生动地探讨了陀思妥耶夫斯基《罪与罚》中的人物形象，以及在小说当中展现出的哲学思想，引发了我的深思，也因此我开始喜欢上俄罗斯文学和哲学，开启了我对哲学的认识和思考。尽管不是文院学生，但可以说听过周老师的讲座后，我开始大量阅读有关俄罗斯文学的书，对俄罗斯民族有了一定的认识。可以说看小说成为了除了专业课之外的第二兴趣。看文学作品也让我对人生有了思考，也让我浮躁的心沉淀下来。
学术讲座在白云已经走过了四个年头，四年里经历过独立之思想的体现。学术讲座的举办离不开老师的辛勤付出，更重要的是大学生求知精神的延续，是大学自由思潮的交融碰撞。四年的学术讲座对于一个行将毕业的学生来说是不舍的，走出社会也就没能听到这么多元化的声音，那颗逐渐浮躁的心也没法再回归这片学习至上的的净土，心中不免叹息遗憾。在这个社团占据半边天的学校，校园生活沉浸在娱乐和交际的社团活动中，学术讲座的无疑是一份令人安心的净土，当然我们也可以看到在讲座质量提高的同时，一些同学抱着为了学分而刷印章的目的去听讲座，讲座的秩序混乱等情况，还有就是一些高质量的讲座却一票难求的境地，盖章的鸡肋要求还不如学生的自发兴趣来得实在。学校的讲座制度成为被学分至上逐渐污染的境地，个别听讲座同学态度散漫，讲座设置无提问环节、缺乏学生交流都难免让人为一个高质量讲座感到遗憾。
四年讲座获益匪浅，但愿讲座越办越好，不要为了盖章而盖章，不要让学分制污染了这块福地，也让学生能在四年的讲座时光里且听且珍惜。
近日，我有幸参加了一场以金融为主题的讲座。这场讲座是由一位经验丰富的金融专家主讲，他深入浅出地向分享了他对金融行业的理解和见解。通过这场讲座，我对金融行业有了更深刻的认识，也收获了许多宝贵的心得。
讲座开始时，专家介绍了金融行业的基本概念和发展历程。他强调了金融对于现代社会的重要性，指出金融是经济运行的重要支撑和调节手段。他详细地介绍了金融机构的分类和主要业务，让我对金融行业的结构有了更清晰的了解。同时，他还讲解了金融市场的基本原理和运作机制，使我对金融市场的运行逻辑有了更深刻的认识。
专家着重强调了金融风险管理的重要性和方法。他解释了金融风险的概念，并介绍了常见的金融风险类型，包括信用风险、市场风险和操作风险等。他强调金融机构应该建立健全的风险管理体系，通过合理的风险分散和监控手段来降低风险。他还列举了一些案例，让更加直观地认识到金融风险的严重性和后果。这让我对金融风险有了更深刻的理解，并认识到风险管理的重要性。
除了以上内容，专家还介绍了金融创新和金融科技对金融行业的影响。他讲解了互联网金融、区块链和人工智能等新技术在金融领域的应用，以及它们对金融行业的挑战和机遇。他还分享了一些金融科技企业的成功案例，让看到了金融创新的巨大潜力。通过这部分内容，我对金融行业的未来发展趋势有了更深刻的洞察，并对自身的职业发展有了一些启示。
我要说的是，这场金融讲座给我留下了深刻的印象。专家的讲解生动而详细，结合了大量实际案例，使我更加容易理解和接受。他还提供了一些实用的经验和建议，让能够更好地应对金融行业的挑战和机遇。这场讲座不仅扩大了我的金融知识面，还开拓了我的思维视野。我相信，通过不断学习和实践，我一定能够在金融行业取得更好的成绩。
这次金融讲座给我带来了很多启示和收获。通过这场讲座，我深刻认识到金融行业的重要性和复杂性，也明白了金融风险管理的重要性。我对金融市场的运行逻辑有了更深刻的认识，对金融行业的未来发展趋势也有了更清晰的认识。我相信，这些知识和见解将会对我未来的学习和工作产生积极的影响，使我能够更好地适应和应对金融行业的变化和挑战。
作为一个希望成为公务员的人，考取司法考试是必不可少的一步。为了更好地准备这一重要考试，我参加了一次司考讲座。这次讲座让我受益匪浅，以下是我的一些心得体会。
首先，这次讲座首先为我们介绍了司考的各个方面，并详细的介绍了各个科目的考试内容以及要求。通过听讲座，我更加了解了司法考试的真实面貌，为我后面的备考打下了更加坚实的基础。
同时，讲座老师分享了一些备考经验，其中最重要的是要充分利用平时的碎片时间。比如，可以在上班途中听音频资料，外出旅游时带上纸质笔记，随时随地学习。此外，老师还建议我们多做模拟考试，熟悉考试的节奏和方式，以便更好地应对正式考试。
此外，讲座还介绍了一些备考的方法和技巧，如建立完整的考试知识体系、合理分配时间、注重记忆口试的重点以及遇到不会的问题及时寻找答案等。这些方法和技巧在实际备考中非常有用，能够让我们更加高效地准备考试，并在考试过程中更加游刃有余。
除了以上的内容，讲座还提供了许多学习资料和学习资源。例如，讲座提供了各个科目的考试大纲、历年真题和答案、考试辅导材料等，这些资料都是备考中必不可少的重要资源。
最后，我要说的是，参加这次司考讲座对我将来的考试生涯产生很大的影响。它不仅让我了解了考试的规则，还给了我遵循的宝贵建议和实用建议。这次讲座让我感受到了高效的学习方法和更好的策略规划，为我以后的考试提供了很大的帮助和支持，我相信，只要我继续努力，一定能够在考试中获得更好的成绩。
我幸福吗？我的生活美好吗？当看到周围的人携妻带子到世界各地游逛，当自己的朋友炫耀自己的无比富有的时候，我就会问自己这两个问题，但自己始终找不到一个比较好的答案，直到今天听完邢秀茶主任的讲座，自己才有了一个答案。
当前的社会是浮华的浮躁的，当前的人是势利的物质的，我们无法在这种社会中通过自己的努力去改变什么，改变社会，但是我们却有着幸福美好的瞬间。
教育是清贫的，教育同样是富有的，当自己看着学生一批批走进考场，一个个走向大学时，当接到一个个学生**时，当无论走到**都有自己的桃李时，我们是何等的幸福何等的富有。
邢教授说：“人生就是一场修炼，你走多远就带着学生走多远”是啊，金山银山总有山穷水尽的一天，但是思想上的影响心灵里的滋润，都是永恒的。物质的光彩是暂时的，精神的荣耀将闪耀，我们怎能不快乐和美丽。
培训随笔
25年前，我在美丽的师范大学校园里度过了4年，今天我又步入这座城市，感到非常兴奋和不安。火车站还是原来的样子，四周的建筑早已面目全非，曾经奔波于城市的各个角落，去各大院校，寻找自己的同学朋友，而今天只能怯怯着打听着自己要去的地方。
公交车行驶在裕华路上，那曾经是自己最熟悉的一条路，因为自己的母校就坐落在这条路上，但现在的一切是那么的陌生，只能依稀搜索到一些记忆，河北剧场已更名为河北大剧院。化工学院也成了河北科技大学，只有科技楼还在。但已无复有傲视众建筑物的气派。
无人售票的公交车上传来亲切的女生：“乘客您好前方到达师大站，有下车的乘客请走后门！”
师大，我的母校这里曾经遗落了多少我青春的梦想和奋斗的足迹，曾穿梭于三个校区聆听恩师们的教诲，曾奔跑于九个餐厅寻找好吃的饭菜，曾漫步花前月下和好友清新畅谈，曾无数次到阅览室抢占座位。。。。。图书馆还是原来的样子，只是那熟悉的借阅卡早已不知道随风飘向何处。。。。。。。25年的岁月悄悄滑落，曾经风华正茂的我们已到了奔5的年纪。
走在石家庄大学的路上，花草是那么的美丽。当我遇到一群和我一样富裕的学生时，他们充满了羡慕。坐在教室里聆听专家们精彩的讲座，但却再难寻昔日的心境，家庭、事业、孩子、学生早已使我的心情不再那么宁静。
不过既然来了就抛开一切，再来重温一下曾经的记忆，好好享受这20天培训时光。。。。。。
相关推荐 更多 +
最新更新 更多 +