根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》（文明办〔20xx〕8号）文件要求，为深化中国梦学习教育，激发小学生更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，激励学生具有积极向上、乐观进取的精神，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，县教育局、县妇联决定在全县中小学校、乡村学校少年宫中组织开展“童心向党”歌咏比赛。
一、活动主题：童心向党·快乐成长
二、参赛人员：全县初中、小学、乡村学校少年宫学生。
三、比赛形式：
比赛分初中组、小学组进行，节目形式均为个人演唱，可以以表演唱或歌伴舞的形式。
四、歌咏曲目：
主要包括四类：一是近两年新创作的优秀歌曲，特别是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲；二是“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲；三是中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲；四是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣。
五、具体安排：
1、活动方式主要采取四种形式：一是在中小学校开展，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，组织未成年人广泛参与。二是乡镇中心学校组织开展中小学生歌咏比赛，引导推动辖区内中小学校歌咏活动的开展。三是依托县青少年活动中心，把歌咏活动列入活动安排，组织城乡未成年人学唱传唱。四是经各校（宫）评比推荐，参加全县中小学生童心向党歌咏比赛活动，并对优秀学生进行表彰，推动活动的进一步深入开展。
2、六月份县教育局将在青少年活动中心联合举办童心向党歌咏比赛。比赛活动分小学组、初中组。名额分配：乡镇中心学校推荐小学、初中各1个节目参加比赛，县直学校推荐1个节目参加比赛。
3、比赛时间和地点：
4、参加比赛名单上报。6月26日前各参赛单位将“童心向党”推荐歌咏活动参赛节目报送表，报送至县青少年活动中心值班室。联系人：张福臣，联系电话：邮箱：
5、参赛单位自省准备好伴奏音乐，并在比赛前将伴奏音乐用U盘拷给音响老师。为确保伴奏无误，伴奏音乐文件最好为mp3格式。（工作总结之家 Dg15.cOM）
六、奖励措施：
本次歌咏比赛评委会将组织专业评委进行现场评分。初中、小学组各设一、二、三等奖若干名，分别颁发获奖证书及奖品，并设优秀指导教师奖（多人指导仅发第一指导者）若干名。部分优秀作品推荐参加省、市级歌咏比赛。
一、活动主题
本次活动以“树形象、当先锋、做贡献”为主题，通过学习、教育、生活会、评比表彰先进等多种形式，激励全体党员学习实践科学发展观，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，树立党员干部良好形象，为竿子坪乡社会事业发展做贡献，向党的生日献礼。
二、活动内容
1、组织党员过一次专题民主生活会。六月下旬，各党支部要召开一次专题民主生活会，就党员如何学习实践科学发展观，如何充分发挥先锋模范作用、为竿子坪乡树立良好形象做贡献，集思广议，献计献策。
2、评比表彰一批先进典型。为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，在各党支部评选基础上，乡党委于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批先进党支部、优秀党支部书记和优秀共产党员。
3、举办一次党员歌咏比赛。以各支部为单位，组织开展党员唱革命歌曲比赛，以增强党员干部热爱社会主义祖国、热爱中国共产党员的观念，加强对党员政治思想教育，达到鼓足干劲、争先创优的目的。
4、组织班子成员召开一次民主生活会。七月上旬，乡领导班子就领导班子建设召开一次民主生活会，对如何改进班子工作作风、思想作风建设谏言献策，为建设和谐、团结、务实、高效、活力的领导班子而批评与自我批评。
5、举办入党积极分子培训班。以党的基本知识、党章，以农村实用技术为辅导，加强入党积极分子党的理论知识培训，对照党员标准严格要求自己，促进入党积极分子加强自己我教育、自我管理、自我提高。
三、时间安排
6月10日-15日，制定方案阶段。结合竿子坪乡实际制定活动实施方案，乡领导班子研究讨论通过方案。
6月15日-23日，安排部署阶段。召开驻村干部工作会议，安排部署“七一”发展党员、优秀党员评比和歌咏比赛等活动，做好相应的宣传发动工作。
6月24日-7月1日，集中开展阶段。各党支部落实会议精神，上报优秀党员、预备党员、转正党员名单，乡党委及时研究讨论，并对参寨节目进行筛选。乡党委指导领导班子、乡机关适时召开民主生活会，并整理相关会议材料。举办入党积极分子培训。
7月1日-20日,总结成果阶段。活动结束后，乡党委将活动开展情况进行全面总结，上报县委组织部。
四、组织领导
开展庆祝建党100周年党建系列活动，是加强党的基层组织建设的一项重要措施，是巩固和发展党的先进性的有效载体。各党支部要高度重视，广泛宣传，全面发动，踊跃参与，营造良好的活动氛围，使基层党组织在活动中增强活力，使广大党员干部在活动中增强锻炼，使党建系列活动同贯彻落实科学发展观和干部作风建设年有机地结合，努力提高活动的针对性和实效性，确保党员素质有新的提高，基层党建有新的加强，服务群众有新的进展，各项工作有新的推进。
一、班会背景
7月是我们伟大的中国共产党建党100周年之际，又是纪念辛亥革命100周年。对于我党的艰辛历史，对于一代代党员的无私奉献，我们这些生活在和谐社会的100后高中生有些淡忘了。对于自己、对于家庭、对于国家，学生普遍都缺少责任意识，对于未来学生更是缺少思考和设想。“理想”二字离他们似乎很遥远。
二、总体设计与主要思路
班会以《没有共产党就没有新中国》导入，营造浓厚的爱党、爱国的氛围，回顾党的成长历程。在《开国大典》的视频下，感受新中国成立时的骄傲与自豪感。同时通过对新旧中国优秀党员事迹的学习，对新中国成立之后的伟大成就的认识，感受党的伟大，并用诗歌朗诵的形式表达自己的爱国之情。面对国家的未来，引导学生从创作理想格言入手，树立自己的理想，激发自己为理想而努力奋斗。
三、班会目的
1、回顾党的成长历程，培养学生勇于战胜学习、生活中的困难的意识
2、了解中国发生的翻天覆地的变化，激发学生爱国、爱党的热情和民族自豪感。
3、树立自己的理想，激发学生为理想而奋斗的意识
四、班会准备
1、人员安排(主持、文稿、课件制作等);
2、仿写理想格言，思考“我的理想”;
3、学习中国共产党的历史;
4、座位布置
五、班会过程
(一) 主持人宣布开始
在《没有共产党就没有新中国》背景音乐之下，支持人宣布主题班会正式开始。
(二)重温党的历程：
1、中国共产党的历史知识竞赛
全班同学分成2大组，每一小组选派2人上场。竞赛题型分为填空和选择，由2组同学在答题板上回答。答题过程中各小组有一次场外求救的机会。答题完，得分多的小组获胜。如平分，再进行一题加试。
2、颁奖：班主任颁发奖品，由参赛选手作为代表领奖，并发表感言。
3、播放《开国大典》视频
学生观看《开国大典》视频资料
(三)再现党的形象
1、学生介绍有名的优秀党员的事迹
在不同时期有许多优秀党员的事迹广为流传，请学生选择几个大家比较熟悉的党员介绍他的事迹。
2、学生说说自己身边的党员
在我们身边也有着不少平凡和基层的党员，在我们家里，在学校里也有很多，请学生说说自己身边的党员，说说他们有何让人值得感动和尊敬之处。
(四)崛起的中国
1、观看历年来的阅兵式视频
学生观看历年来的阅兵式视频，直观地感受祖国的繁荣昌盛，感受如今这和谐社会，是由先辈们的鲜血换来的，是由每一个党员的无私贡献成就的。
2、新中国成立以来的重大成就介绍。
新中国成立以来，在科技、农业、文化、教育、体育等领域都有着重大的成就，请学生以大事记的形式介绍。
3、诗朗诵：《七月的天空》
七月是党的生日，七月是红色的七月，请学生诗朗诵表演，表达自己对于党的热爱。
(五)立大志，树雄心
1、关于理想的格言
我们的革命先烈对于理想有着崇高的追求，他们对于理想的感悟现在依然激烈着我们。请学生朗读自己创作的关于理想的格言，表达自己的理解和感悟。
2、演讲：我的理想
每个人都有理想，只是有的人还没找到。学生演讲《我的理想》，激发同学进一步对于理想的思考。
3、展示学生的理想
用PPT播放学生的照片，学生轮流用一句话说说自己的理想。
4、听了大家的理想，请几个有代表性的同学谈谈自己的理想。
5、确立自己的理想
听了大家的理想之后，请同学们再次思考，将自己最终确立的理想写下纸上，并折叠成纸盒。
4、封存理想
将理想封存在盒子里，相约10年后打开。并由在场的老师签名见证。
5、合唱共产主义青年团团歌《五月的花海》
一、指导思想
广泛开展“我的中国梦”主题教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动，围绕立德树人根本任务，以七一建党节为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，培养心向党、跟党走的情感信念，放飞心中梦想，树立全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的远大志向，xx市xx小学将在20xx年6月至7月开展“童心向党”歌咏活动。
二、活动目的
围绕立德树人根本任务，以七一建党节为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。
三、活动时间：20xx年6月至7月
四、活动内容及形式
1、主要包括四类：
一是中国音乐家协会编辑、学习出版社的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲；
二是“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲；
三是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣；
2、以班级为单位，班主任利用班队会对学生进行宣传，各班的音乐课老师要积极选定曲目，利用音乐课组织各班练习所选曲目。各班应以音乐老师组织练习为主，班主任为辅。积极圆满完成此项工作。
五、组织形式及要求：
1、以班级为单位进行比赛
2、1~3年级自选曲目各两首，3~6年级自选曲目各三首（歌咏曲目中，）6月19号请各班主任将参赛的曲目上报给xx老师处，将伴奏音乐报给xx处。
3、演唱要求：可以是独唱或合唱。如果合唱服装要求统一、人数控制在20人以内。精神面貌好；音准节奏准确，声音洪亮；演唱歌曲有一定的表现力和感染力。
4、参加对象：全校6个班级，按照高年级和低年级两个组进行比赛。各选手通过抽签形式确定比赛顺序。
5、评比办法：按照低年级组、高年级组进行评比，每组各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
6、比赛时间：
比赛地点：
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