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光纤方案(汇总十八篇)

2025-05-24
光纤方案

光纤方案 篇1

为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设,进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效能,锤炼学校信息化办学特色, 在全体教职员工的共同努力下,争取学校信息化工作有新的跨越,特制定学校信息化建设发展规划:

一、指导思想

学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合,尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。但是,就目前而言,课堂教学,或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式,学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道,因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用,同时也将研究学生活动与信息技术整合的.新领域。

二、主要任务

1、进一步改善校园信息化环境,重点在网络的管理与维护。加强班级多媒体设备的管理与使用;办公室计算机、打印机的使用,培养教师对信息化设备的规范使用及信息化的意识,逐步提升校园信息化环境。

2、加强信息报送组织

(一)向局信息科报送的信息由各部门统一组织,领导审核,并制定相关制度予以保障。

(二)建立信息采编、审核、报送机制,报送的信息要履行严格的核签手续,确保信息质量和信息安全。

(三)指定专人作为局信息科信息联络员人选,具体负责信息报送工作。

3、健全、完善学校现有的校园网络、信息技术设备管理等管理办法和制度,形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度。

4、充分发挥网络优势,完善教师网站“我的空间”,建设具有校本特色的网上存储、网上交流平台(网络公文包),使课件管理、文件传输、师生交流的网络化变为现实,提高教育效益。

5、加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究,探索信息技术与学科课程的有效整合,创建学习环境和能充分体现学生主体作用的学习方式。

三、基本目标

1、加大硬件投入,完善校园网站,更新添置办公设备。

2、加强软件建设。丰富改进学校主页并定期更新,使学校网站形成较为丰富,具有自身特色。

3、加强应用,服务教学。发挥信息技术在学校管理中的作用,加快信息技术与学科教学的整合,开展网络环境下学生自主学习的实践研究,提高学生的数字化技能。

四、网络管理

1、 加强对校园网络管理工作,完善规章制度。

2、学校经常对师生加强网络安全教育,确保校园网网络运行高效、有序。

五、继续加强校园网络的管理与维护,更新学校现有网站

学校网站经过几年的积累,取得了很好的展示自我的效果,但在一些方面也存在着问题。本学期将进一步在学校网站如何做深,以及特色平台如何进一步完善等方面,听取意见,进行修改。

六、协助学校各部门开展与信息技术整合的各项活动,推进学校信息化进程

协助各部门开展具有部门特色,适合学生个性发展的整合活动。学校各部门的任何活动,其实都是部门间相互协作的一个过程,绝对不是独立的分支,任何一个活动都涉及到学校的方方面面。一次成功的活动,其实就是学校各部门间相互默契配合的体现。信息室在整个活动中应该积极地参谋,指导部门负责人合理选用信息技术,充分恰当体现学校的信息技术特色,全面推进学校的信息化进程。

学校信息化建设领导小组

组 长:于会荣

副组长:宋旭秋高继杰

成 员:史耀武王孝君

赵旭红

李春青

王晓萍

李玲

于丹洋

徐宏凤朱丹 董清华 李智刚 刘志萍 谢红艳 王明红 于相丽

柳河镇胜利小学

光纤方案 篇2

法院信息化建设,是实现传统管理向智能管理的转变是法院发展的必然趋势,也是提升法院工作层次,提高法院管理水平的重要途径。

一、积极推进信息化建设中的应用

信息化工作重在建设,根本在推广应用,具体要做好以下几个方面工作。

1.审判管理网络化。适应审判流程管理的需要,利用诉讼管理系统,对每一起案件,从立案、审理、结案、评查、执行、归档、统计等各个环节都在网上运行,通过程序设定和对应输入审判要素的规定,实现对案件的全过程监督、全方位管理,实现外网和内网的有机结合。

2.庭审活动科技化。不断提升对审判法庭的科技含量,充分优化和整合信息网络资源,依托数字化监控体系和现成的网络基础,建成科技审判法庭,实现真正意义上的“网上法庭”。科技审判法庭是一个集计算机网络技术、数字化音视频技术、多媒体图像技术、自动控制技术和数据库技术为一体的综合性应用平台,构建成一个功能完善、操作便捷、可视性好,能适合各类证据举证的庭审证据展示系统。它能够进一步拓展科技在审判工作中的应用范围,使审判工作的各个环节纳入计算机网络化管理,形成一个畅通的信息环流,构成了法院各类资源齐全、充分共享的应用平台。

3.人事管理数字化。为了科学识别人才,建立开发《法院人事管理和评价系统》,对法官和其他工作人员的基本情况等要素以文字和声像方式存入微机;建立测试题库,采用人机对话的方式,对干警的综合素质、智能特点和工作能力量化测评,测评参数作为任用干部的客观依据之一,初步实现人事管理定性与定量的结合,为法院干警的分类管理、使用和定向培养打下基础。

4.机关办公无纸化。推行“网上办公”,充分利用网络空间,积极发展电子政务,取消纸质文件的内部发放。各种材料的起草、签发、印制和政务信息以及下发通知、安排任务全部在网上运作、公布,全面实现办公无纸化,这样在很大程度上,能够节约办公经费,降低办公成本。另外,建成GPRS移动办公系统,外出人员可以利用GPRS终端通过法院单独的APN访问本院网络,进行移动办公。

二、增强信息化建设核心竞争力

第一,制定长期有效的信息化建设保障机制。人民法院计算机信息网络系统建设和应用工作是一项长期的任务。在建设过程中,必须有长效机制,使这项工作健康有序地发展。一是增设机构,充实人员。为保证信息化建设顺利进行,人民法院应增设信息化专门机构,有专门的技术队伍。这就需要各级法院协调和解决机构和编制问题。二是加强信息化知识培训。随着法官职业化建设进程的加快,法官学习培训应增设信息化应用和网管人员的培训。要结合人民法院计算机信息网络系统建设和应用的特点,有针对性地对不同应用层次的管理和技术人员开展培训,逐步形成一支高素质的管理和技术队伍。三是制定运行信息化的相关制度和程序。建议上级法院制定统一运行信息化工作的制度和程序。包括上下级法院之间的运行程序、法院内部各部门之间的运行程序,应该形成一整套运行的规定和制度,有章可循。

第二,想方设法争取地方财政给予经费上的支持。信息化建设是法院物质装备建设之一,需要投入大量的资金,在局域网建成后,对网络的维护以及易耗品等的开支,都需要强有力的资金做后盾。然而,基层法院经费本来就紧张,要在有限的经费中拿出钱来用于网络建设存在相当大的困难,这也造成了部分法院对信息化建设的前景、作用失去信心。建议上级法院应争取政法专项资金,每年对信息化建设进行投入和改造。这样基层法院也就容易与地方财政进行协调。

第三,增强网络安全意识,加大网络安全监管。法院的信息化不同于电子商务,它涉及到很多审判工作的重要内容。在系统安全方面,面临着多种威胁与挑战。因此,法院的信息化建设在安全性方面有着很高的要求。由于法院在信息化建设起步较晚,技术人员的专业化技术水平和管理手段水平不高,所以很容易出现安全方面的漏洞。虽然上级法院信息主管部门三令五申,要求内网与外网之间采用物理方式隔离,外网与互联网之间采用逻辑方式隔离。并不惜成本对内、外网采用物理方式隔离,主要还是考虑要将安全隐患降到最低。但是仍有不少人员对网络安全问题还没有足够的认识。基层法院应根据上级法院的要求,针对法院系统的特点制定相应的法院网络安全标准,把安全放在信息化建设的重要位置。

加快法院系统的信息化建设,这是审判工作和法院其他工作深入发展的需要,也是推进法官职业化建设和践行“三个至上”指导思想的需要。应不断探索审判数字化管理模式,建立健全现代法院的信息管理机制,为法院的改革和全面工作开展提供创新的手段、平台和载体。

光纤方案 篇3

办理宽带升级申请书兹申请办理宽带升级,x有限公司名下账号:0591-固话宽带升级光纤项目。

申请公司:宽带申请书范例A

单位地址:

光纤方案 篇4

市委宣传部:

为搞好嘉报集团中层干部竞聘工作,集团制定了《xx日报报业传媒集团中层干部竞聘工作实施方案》,现予上报,请审批。

附:《xx日报报业传媒集团中层干部竞聘工作实施方案》

xx日报报业传媒集团

x年十月三十日

光纤方案 篇5

一、教育目标:

1.知识与技能:认识到人生规划的重要性,并学会做简单的规划。

2.过程与方法:通过引导,懂得人生规划的重要性。

通过讨论,检讨自己以往的成败得失。

通过借鉴,学会如何合理规划人生。

3.情感态度与价值观:通过这次主题班会,认识到人生中规划的重要性,并确立初三下学期的学习目标,进而学会如何用行动把梦想变成现实,树立积极进取的人生观。

二、教育的重点难点:

重点:使学生初步懂得并初步体会规划人生的过程与方法。

难点:如何使学生接受教学中的道理。

三、教育对象分析:

从学生的人生任务上讲,本文的对象是初三下学期的学生,他们面临着升学和走向社会的双重选择,此时的人生规划可能会影响他们的人生轨迹;学会人生规划的一些基本常识,有利于学生的学习和生活。从学生心理上讲,本文面对的是一群好奇、好动,不喜欢说教的青年人,因此用适当的方式让他们接受正确的人生道理,比灌输要有效的多。

四、活动形式:

演讲、讨论、游戏、歌唱

五、活动准备

1.根据学生情况对学生进行分组

2.主持人培训

3.抽签用的角儿

4.奖品

六、活动流程:

第一环节:引入主题(时间3分钟左右)

主持人介绍关于毛毛虫找苹果的寓言故事,激发学生对人生规划的兴趣和热情。主持人总结:其实我们的人生就是毛毛虫,而苹果就是我们的人生目标——

成功。爬树的过程就是我们成功的'道路。初中毕业后,我们都得爬上人生这棵苹果树去选择未来,完全没有规划的人生注定是要失败的。

现代社会,规划决定命运。有什么样的规划就有什么样的人生。我们的时间非常有限,越早规划你的人生,你就能越早成功。要想得到自己喜欢的苹果,想改变自己的人生,就要先从改变自己开始,做好自己的人生规划,做第四只毛毛虫。怎样规划我们的人生,下面我们通过几个活动环节来体会一下人生规划的过程与方法。

第二环节:确定目标,选择真爱(时间7分钟左右)

主持人宣布活动规则:请所有同学就“金钱、 美女、房子、车子、身份地位、权利、朋友、亲情、考高中”几个项目中划去自己认为一生中最不重要的一项,接着划去次之不重要的项目,如次类推,直至留下一项,同学们可以讨论,也可以根据自己的意愿选择结果。

待同学们完成后,主持人邀请同学谈谈自己的选择结果和选择过程,即上述项目先后划去顺序,如果愿意,还可以谈谈自己的理由。

主持人总结:上述的活动可以看出,我们选择我们的目标时,不能随意,而是要经过认真的对比分析,根据自身的条件和特点,周密考虑,权衡得失,方可确定我们努力的方向。当确定了我们努力的方向后,接下来我们就要认识自己的长处与短处,全面了解自己。

第三环节:认识自我(时间15分钟左右)

活动方案:

第一步:写写看。以小组为单位,通过各小组组长抽签,确定自己小组的友好小组,并根据自己小组对友好小组各成员的了解,从兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等方面讨论和评价友好小组成员,并形成书面评语,汇总给主持人。

第二步:猜猜看。主持人从汇总材料中抽出部分资料,当场宣读材料,要求全班学生根据材料猜测主持人描述的对象,在主持人描述的过程中,各小组可以抢答,先答对者有奖。其他同学对评语还有不同看法的可以进一步修改。

第三步:描述自己。要求同学们从兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等方面要审视自己、认识自己、了解自己,给自己一个评价,形成书面材料。

主持人总结:每个人都有自己长处和不足,发挥自己的优势,提高我们做人的效率,就需要一个完整的计划,计划可以是长期的,也可以是三两天,完美的计划应该是既有长期的,又有为长期计划保驾护航的短期计划,让我们一起摸索计划的制定。

第四环节:制定计划(时间7分钟左右)

同学们根据第一环节选择的人生目标,参考其他同学对自己的评语和自己的自评,给自己设计一个初步计划,包括长远计划和短期计划,甚至每一天的,计划越详细越好。

第五环节:交流评价,教师点评(时间8分钟左右)

同学们把自己制定的计划在课堂上宣读,其他同学对计划提出删补建议。 第六环节:活动结束

在爱拼才会赢的歌曲声中,主持人宣布活动结束,课后主持人把友好小组的评语分发给学生本人。

七、收获与思考:

从课堂气氛上看,课堂气氛热烈,学生全情投入,积极发表自己的见解,遇到不同见解的问题一定要争个是非出来;从教育效果上看也达到课前设想的效果,使学生了解了人生规划是怎样的一回事,知道了人生规划的一些基本操作和流程,学生也给自己制定了一个初步的人生规划。但在时间上稍稍有些紧,对一些问题的探讨不够充分和深入。

经过本节班会课的活动,本人深刻认识到教育学生首先要选择教育方式,选择适合学生接受的教育方式有时比教育内容本身的准备更重要,学生接受教育的形式,才会自然而然的接受教育的内容,可以这么说,恰当的教育形式是赋予教学内容魅力的必要手段。

光纤方案 篇6

尊敬的团委组织:

大学生活动中心管委会,向团委组织提出大学生活动中心安装宽带申请。大学生活动中心多功能厅和是形体房我院学生开展文化、娱乐活动的主要场所。大学生活动中心多功能厅和形体房安装宽带是广大学生需求的反应,是我院学生开展文化娱乐活动的有效的工具,是大学生活动中心发展的需要。大学生活动中心宽带安装有利于活动中心灵活使用,灵活便利的网络传输系统,有利于多功能厅各项活动顺利开展,有利于大学生活动中心信息化和资源共享化。

请给予批准!

指导老师意见及签字:

团委书记意见及签字:

此致 敬礼!

大学生活动中心管委会

光纤方案 篇7

县编委:

按照《中共xx县委、县人民政府关于印发的通知》(铜发[ ]14号),保留xx县农业机械管理局,为县人民政府工作部门,正科级,依照国家公务员制度。为了更好地与上级主管部门衔接,根据我县农机化发展需要,经参照兄弟县市农机局的机构设置方案,特请示县编委重新制定三定方案。

一、主要职责

(一)贯彻执行党和国家的农机化方针、政策、法律、法规和省、市、县有关农村经济工作和社会发展的方针、政策。

(二)管理全县拖拉机及其它农业机械,负责新农机、新技术的引进、试验鉴定、推广应用及其技术改造与更新。

(三)研究制定全县农业机械化设施、农业工程的发展规划及重大技术措施并组织监督实施。

(四)对全县农机修理、配件和乡镇农机维修网点实行专业管理及其操作人员的技术培训、考核发证、年检、年审。

(五)检查监督全县农机技术状态,进行安全生产宣传、教育及农机事故的协调与处理。

(六)指导和帮助乡镇农综站和个体经营者的经营管理,维护农机经营者的合法权益,组织农机作业、监督作业合同的执行,开展农机化服务。

(七)承办县政府和上级农机部门交办的其他事项。

二、内设机构

根据上述职责,县农业机械管理局设3个职能股。

(一)人秘股

1、负责机关文秘、信息、档案、机要、保密、安全保卫、综合治理、信访等工作;

2、负责农机行政执法责任制的实施、监督、检查考核等工作;

3、负责制定与农机化方针政策、法律法规相配套的实施方法;

4、负责机关财务、行政事务、车辆管理、后勤服务工作;

5、负责机关国有资产管理工作;

6、负责局精神文明建设;

7、负责机关并指导直属单位的人事、劳资、职称和干部教育培训、离退休干部的管理服务工作;

8、负责局机关并指导直属单位共青团、妇女、计划生育工作。

(二)科教培训股

1、农机推广、农机发展规划;

2、农机补贴申请受理及公示;

3、产品质量审核、网点年度检审及审定;

4、农机打假、统计报表、技术鉴定及项目开发、科普培训等工作。

(三)农机管理股

1、起草全县农机管理规章机管股(农机管理)、农机服务规范与作业质量标准;

2、指导农机服务体系建设和 农机运用、农机服务组织的生产、服务和经营活动,协调和指导农业机 械跨区作业;

3、负责农机行业的宏观管理;

4、负责全县农用柴油、抗灾柴油的需求预测和发放供应工作,监督农用柴油市场;

5、负责全县防汛抗灾柴油计划的申报、分配、监督和抗灾机具的调度;

6、指导县供油网络建设和农机行业的节能工作;

7、负责全县农机安全生产工作。

三、人员编制

县农业机械管理局参照公务员管理编制11名。

领导职数:局长1名、副局长3名。

股级职数3名。

县农业机械管理局现有人员依照执行国家公务员制度。

四、下属机构

县农机安全监理站为县农机局下属事业单位,股级,核定全额拨款事业编制4名。职能:负责本辖区农业机械操作人员的考核、农机具检验、核发牌证等各项业务手续;负责农业机械和驾驶员(操作人员)的年检、审工作;负责组织全区农机安全生产宣传教育、安全检查和调查、勘察、处理职责范围内的农机事故。

当否,请批示 。

x年6月8日

光纤方案 篇8

一、基本情况

华容县北景港中学现有教学班15个,教职工96人,学生739人,学校占地面积30亩,建筑面积32000平方米,各种功能教室一应俱全。

信息化建设基础方面,20兆宽带网络进了校园,每个办公室和教室都有网络接口,并且都能够上网;每个教室都装有一体机,实现了“班班通”,教师在每个教室都能进行多媒体教学;学校建立了拥有一整套设备的多媒体教室,有1个学生计算机室,台式电脑50台,本期为教师购置手提电脑78台。

学校现有教师75人,98%的教师具有信息高级技术证,教师学历达标率为100%,其中本科学历教师55人,占教师总人数的74%;中学高级、中学一级职称教师45人,占60%,57%以上的教师能够独立制作课件,应用多媒体教学。

二、指导思想

认真落实《湖南省教育信息化“十二五”建设规划》,把教育信息化建设放在学校教育中的重要地位,把“提高师生信息素养、提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平”作为实施素质教育的重要举措,确保信息技术在教育教学中的运用凸现出巨大优势。

三、建设目的

实现学校管理数字化,校园教育信息化,确保计算机及其网络成为全体教职员工和学生工作和学习的基本工具,发挥教师利用信息化应用技能在教育教学工作中的作用,提升我校教育信息化应用水平。为在网络环境下开展教学和管理创造必要而充分的条件。

四、组织领导

(一)教育信息化应用创新工作领导小组。

组长:谢圣桂

成员:戴昱、施湘平、夏勇、蔡君发、唐创、钟磊彬

向阳、王大伟、肖必星、姚建民、薛为宏、张梦阳。

专家指导小组:县技术中心技术员

(二)工作小组:

(1)管理应用创新推动工作组:

施湘平:负责全面工作的协调、指导和督查。

唐创:负责“学校教育信息化平台”、“领信教育业务管理平台和学校管理平台”等电子OA管理系统的建设。协助人员:张梦阳

①平台模块数据的上报,平台新增模块及更新学校各类基本数据

②教师个人空间的建设管理。含教师日常的教育教学活动、学习培训及心得体会、工作成绩、教学经验、教学设计、教学课件等教育资源。

③各项制度的收集整理(制定《北景港中学教师信息化应用考核细则》),教师教学过程中的电子化管理和质量监控(电子备课的指导)。

④建立教师试卷分析系统。

⑤加强教师培训。在“领信教育”平台上开通教师技术培训专栏,分层次对教师进行操作系统、常用软件使用、多媒体辅助教学软件使用等培训,内容以信息化理念、教师岗位技能、资源利用、教学平台应用等方面为主。

(2)教育教学应用创新工作组:

肖必星:负责教师信息技术培训、网站教学教研资源的收集。协助人员:张梦阳、洪权遇

①由学校优秀教师建立名师工作室。

②有效利用“同步课堂、专题课堂、名师课堂”开展网络教学教研活动。

③开辟“同步课堂”加强校本培训。建立各学科教研组空间,负责收集、整理、审核、上传学科资源。

钟垒彬:负责班级管理、学生教育资源的收集。

①加强网络化校园文化建设,定期开展各种网络校园文化活动。例如:网上主题征文活动、网上主题征画比赛、学生网上论坛、网上板报、班标等各类班级评比活动。

②利用教育信息化平台实施“家校沟通”服务,使学校为学生家长提供更全面、更便捷、更顺畅的服务。同时设立“亲情电话”“绿色电话”为留守学生与父母沟通服务。

(3)服务应用创新工作组:

夏勇:负责硬件建设和经费筹措、后勤管理资源的收集。协助人员:姚建明

王大伟:负责学校网站的建设维护。协助人员:薛为宏

向阳:负责学校信息技术设备的维护,保证系统的正常运行。

五、建设内容和步骤

1、通过市县级信息技术培训考核的教师占总数的95%以上、通过送培和校本培训实现。

2、通过送培方式使网络管理员和信息技术专兼职教师均须通过教育局的专业培训后上岗。

3、高起点建设校园网络,使校内主干速率达到20Mbps,桌面终端连接速率不低于独享2M。

4、采用宽带光纤连接互联网。

5、建设具备以下功能的校园网,连接校园内所有计算机,并在每个教室和办公地点,以及校内其他公共场所均设有网络终端。

(1)能够提供各类信息服务,如:

Internet连接访问代理文件传输Web浏览

通过上级教育信息网中心网站建立电子邮件系统

校内BBS和CHAT在市或县教育信息网上设立主页和虚拟空间(或主机托管),并保持更新维护。

(2)能够通过网络实现校务管理信息系统的应用。

行政管理:包括会议管理、单位日程管理、公共信息发布、政务信息发布、政策法规查询等;

人事管理:管理和维护单位的'人事信息等。

学籍管理:包括班级管理、学籍注册、奖惩管理、分班管理、升级管理、统计查询、报表打印等功能模块;

招生管理:招生计划、入学报到等;

教学管理:教师管理、教学计划、课表安排、补课调课等;

考试管理:考试安排、补考安排、成绩管理与分析等。

(3)建有图书自动化系统

图书管理系统:图书/期刊的采购、编目、流通和查询、检索实现计算机自动化管理;

电子阅览室:使读者可以通过网络查询图书馆购置的各种光盘数据库和电子出版物,同时可以上网浏览;

(4)具有电子教学实施系统功能

大部分教室建成多媒体教室;

网络备课与授课系统:建立以学校教学软件和课件素材等构成的本地化特色资源库,为教师通过网络进行备课提供便利条件,并实现教学资源的共建共享;

在学校资源库的基础上,建立科学、合理的资源积累、优化机制,为学科整合提供平台基础;

(5)建有多媒体教学资源制作系统

多媒体课件制作系统:提供网络化平台,让教师能利用网络的优势,在网络上制作多媒体课件;

多媒体教学资源开发系统:包括开发工具和设备,可进行多媒体信息的加工制作。

(6)与学生、家长、社区沟通的平台建设

采用“领信教育平台”方式,实现与学生、家长和社区的信息沟通。

(7)以“湖南省基础教育资源网”为平台,建立教师个人空间站。

6、建立完善的管理机制

须安排专职工作人员,负责网络日常运行维护和管理工作,并制订一系列保障本校信息基础设施安全使用的管理条例。

六、经费保障:争取上级支持为主,自筹为辅。

光纤方案 篇9

一、概念:

企业文化是企业在发展过程中形成的并为全体成员遵循的共同意识、思维方式、价值观念、行为规范及准则的总和。

共同意识:就是公司的经营理论是什么?包括:公司使命、发展目标、企业精神等;

思维方式:就是员工习惯性的思考问题的方式是什么?如:保守型或是开放型,消极或是积极等;

价值观念:员工的价值取向是什么?如市场观念、质量观念、成本观念等; 行为规范和准则:员工采取行动的自我指导的原则是什么?如勇于负责或是想到推诿,开拓进取或是但求无过;

共同的价值观念是企业文化的核心,为企业全体员工提供了共同的思想意识、精神信仰和日常行为准则。

二、作用:

企业文化与企业制度刚柔相济,是维系企业持续发展的两法宝;

从管理哲学角度看,企业文化就是以文化为手段,以管理为目的的文化管理模式:汲取传统文化精华,结合当代先进管理思想和策略,为企业全体员工构建一套明确的价值观念和行为规范,提升公司管理水平。

1、适应外部变化:创新、求变、开放性的企业文化,使企业能够快速适应外部环境的变化,及时调整经营策略;

2、实现内部团结:共同的价值观和良好的工作氛围,可以凝聚人心,协调部门

之间、员工之间的关系,增强员工对公司的认同感和归属感;

1、强化内在激励:良好的企业宗旨和远大的发展瞟,使员工产生责任感、使命感和自豪感,满足员工的自我发展的需要;

2、弥补制度不足:共同的价值取向和行为准则,对员工的思想和行为是无形的、非强制性的约束,在充分尊重员工个性的同时,收到完善管理之效;

3、塑造企业形象:积极而强大的企业文化,可以将企业的理念、精神和行为准则传达给社会大众,塑造鲜明的企业形象。

三、层次结构:

1、物质层:为制度层和精神层提供物质基础,是企业文化外在表现和载体;包括:厂容、企业标识、厂歌、文化传播网络、厂服等视觉形象;

2、制度层:约束和规范物质层和精神层;包括管理制度运作方式、激励机制、人际关系等;

3、精神层:为物质层和制度提供思想基础。它包括:企业中所有员工共同信守的基本信念、价值标准、职业道德及精神风貌;对企业员工的行为产生约束性、规范性影响的规章制度等;企业创造的物质文化,是形成精神层和制度层的条件;

四、企业文化建设的目的:

理顺思想、凝聚人心、规范管理、适应竞争。

增强凝聚力:建立共同的核心价值观,明确企业的发展目标,使企业内部存在的利益和目标,使之成为员工的精神支柱,从而把员工牢牢地连接起来; 规范管理:企业的经营运作离不开规范化、制度化、程序化的管理,一方面为工作业绩考评提供依据,另一方面,有利于减少工作随意性,提高工作效率; 适应竞争:外部市场竞争日益激烈,竞争格局也不在断改变,企业文化建设为企业适应环境变化提供了强有力的思想保障。

理念上:客户至上、服务第一

管理上:以人为本,尊重员工创造性、积极性

组织上:发扬团队合作、同航舟共济的进取精神

行动上:发扬敬业、爱岗、争先、他优的精神;

五、企业文化建设的指导思想与基本原则:

1、坚持以人为本的管理思想,不断为客户创造价值,不断开发员工技能与,以满足其发展需要,提升并实现自身价值,最终促使企业经营效益的不断提高;

2、继承与创新相结合的原则;

3、共性与个性相结合的原则;

4、理论与实践相结合的原则;

5、动态与系统性相结合的原则;

6、总体设计分步实施全面推进与典型引路相结合的原则;

7、诚信性原则;

8、专家咨询领导带头员工积极参与性原则;

9、可操作与可衡量性原则;

六、企业文化的核心内容:

1、企业精神(VI系统):是企业实现自己价值体系和社会责任而从事生产经营中形成的人格化的团队意识,是企业的精神支柱和动力,是企业灵魂所在。因此需要体现:行业发展趋势、创新性、企业发展历史及对未来的追求,区别于其他企业的个性;如产品形象、环境形象;

2、企业目标:

3、经营哲学(MI系统):符合自身要求的经营理念、管理理念、市场竞争理念、市场营销理念、市场发展理念、服务理念、质量理论、人才理念、科技理念、产品研发理念、组织结构设计理念等;

4、价值观:是对企业生产经营行为、生产的产品、提供的服务、社会信誉和资信的评价标准,是企业追求的最大目标和据此判断事物的标准,是企业文化的核心。因此需要:简捷性、协调统一性、系统性、尊重人才、注重回报社会;

5、道德标准(BI系统):对内主要体现为:领导行为规范、员工行为规范、工作作风、服务态度规范、礼仪规范、工作环境和职工福利等项目。对外主要体现为:公共关系、市场调研、促销活动、流通对策、公益性文化活动等。

七、企业文化建设的实施步骤

第一、总体设计、构建体系、部分实施阶段。主要做以下工作:

1、组建设公司企业文化建设的相关机构;:公司行政人事部为企业文化建设的主管部门;

2、起草制定公司企业文化建设方案,《公司领导行为手册》、《公司员工行为手

册》、《公司企业文化手册》,并进行深入广泛学习研究讨论,征求不同意见和修订完善。

3、公司组织主管领导进行企业文化理论培训和学习;

4、各部门组织员工学习了解企业文化内涵及重要意义;

5、大力宣传企业文化建设理论和实践活动;

6、完成对公司企业文化体系的总体设计策划工作,并请专家和学者诊断分析和实证;

7、最终完成企业精神理念的提炼;《公司领导行为手册》、《公司员工行为手册》、《公司企业文化手册》的最后修订工作。

第二、全面实施、整体推进阶段。其他主要工作:

1、在公司全体员工中广泛深入学习、宣传、实践公司企业文化体系,落实到每个岗位,每个员工行为中,渗透到企业生产经营管理中,融入到公司各项规章制度制度中,全面塑造精神、理念和价值观念,达到人人认同,人人实践公司企业文化的效果。

2、制定公司文化建设任务的落实考核;

第三、深化、提高、总结、评价阶段。

主要通过问卷调查、座谈和专家学者诊断分析及论证等其他方法、步骤,对公司企业文化建设体系的整体实施状况作出阶段性总结和评价,对存在的问题和不足结合公司发展需要和实际情况进一步完善和创新。

八、企业文化建设的要点:

1. 全员参与,高层推动

企业经营活动的主体是员工,所有员工的理念和价值取向的相互作用及融合,形成了公司的企业文化,所必须全员参与;

高层领导的支持和推动是企业文化建设的首要保障条件;

2、各部门的协调、配合;

企业文化建设是一个系统工程,除了要有机地将企业文化与经营生产活动紧密结合起来外,还要注重将企业文化里各方面的事项结合起来开展。

3、领导带头、正人行正己;

领导是企业文化的推动者、倡导者,在企业文化建设过程中处于核心地位;

4、言而有信、奖惩兑现;

企业对员工的承诺是给予员工的激励,如果只有承诺,没有兑现,即承诺成为“空头支票”,员工对企业则失去了信任;

优秀员工:立一服百,树立模范人物,加以宣传、示范推广;

劣迹员工:杀一儆百,用制度规范人,而不是用人去管人;

5、提供沟通的平台;

设立意见箱、定期召开员工座谈会等形式,广泛听取员工心声,不断完善修改不合理的制度和规定;领导要采取“走动式”管理,多接地气,亲民心,及时消除不和谐因素;

6、注重外部环境变化及内部经营状况对企业文化的影响;

7、多种方式有机结合:

如舆论导向法、形象塑造法、事件法、行为激励法、礼仪法、标杆法、感染法、活动法等;

附件:(仅供参考)

公司使命:

---------------进行制度创新、管理创新、技术创新和文化创新,实现企业可持续性发展,为中国经济繁荣和社会进步作出贡献,为员工提供广阔的展空间。

公司愿景:

指导方针:

企业精神:进取、创新、服务、求实

进取:逆水行舟,不进则退。安于现状,不思进取是不负责任的表现。要想实现

企业的远大目标,必须永不满足,超越无限。

创新:求稳怕变,必须使企业丧失活力。要实现企业目标,必须善于学习,博采众长,在企业制度、管理方式、技术开发和文化建设等方面勇于创新,创造出具有自我特色的一流管理、一流技术、一流产品和积极向上的文化,创造中国名牌; 服务:顾客是我们衣食父母。公司必须不断地研究顾客需求和市场变化的趋势,从而比竞争者更好地满足顾客期望。

树立顾客观念。下游环节是上游环节的顾客,基层单位是管理部门的顾客,为顾客提供优质服务是每个岗位的基本职责之一。

求实:一切从公司实际出发,既不好高骛远,又紧盯远大目标,扎扎实实,一步一个脚印。面向市场、研究市场,一切活动、决策都要符合市场规律; 敬业爱岗,在本职岗位上干出实实在在的事业。

公司组织行为准则:

1. 友爱平等、相互尊重:公司充公尊重员工,对任何员严禁有歧视性的语言和

行为;为公司工作的所有员工应该是平等的,不应该有贵族阶层

2、精细管理、降低成本:建立部门间的监督和制约机制;实行全面预算管理,进行经济活动分析,找出问题,分析原因,采取措施;

3、适当授权、例外管理:权责对等,适当授权;各级管理者在自己权限范围内,自行决策;上级仅在特殊情况下对下级的决策进行干预;

4、团结协作、真诚服务:部门之间应团结协作,不能想到推诿;树立内部顾客及服务意识,特别是管理部室要树立服务观;

5、效率与效果并重:公司要建立快速、高效的反应机制,以适应未来发展;注重过程控制,保证正确结果;

6、统一指挥:正常情况下,上级领导不能越级指挥;管理人员的职责划分明确,不能造成多头指挥的混乱局面。

7、公平竞争:在提拔、晋级和培训等方面,管理制度和选拔程序要公开;人员筛选的标准和过程要透明;以论英雄,在业绩面前人人平等;

8、令行禁止:管理制度一旦制定必须严格执行,不适合的发及时废除;在制度面前人人平等,各级领导应该率先垂范。

9、即时激励:以正面激励为主,以惩罚措施为辅;无论奖励或惩罚,都要及时兑现;年终考评与即时激励相结合;

公司高层领导的职业素养:

作为企业的高层领导,根本任务是引领全体员工把企业做强做大,对企业文化建设起主导作用,须具备一定的素养:

1. 有较强有学习能力、组织能力、领导能力和战备规划能力;

2. 有强烈的责任感、为社会、股东、顾客和员工负责;

3. 有进取心、创新精神和市场意识,保持企业活力;

4. 崇尚知识、尊重人才,关心员工的利益和长期职业发展规划;

5. 胸怀博大,平易近人,敢于破除等级观念,同一般员工同吃、同行;

公司高层领导的领导艺术:

作为公司的高层领导,还要不断提高自己的领导艺术:

1. 用人不疑,合理授权,根据部门的职责权限,充分发挥部门主管的作用;

2. 善于倾听不同意见,不偏听偏信;以事实为依据,不搞主观臆断;

3. 取信于人,有令必行,有禁必止,处事公正,不因亲疏而有别;

4. 爱护下属,多加指导,不求全责备,不乱发脾气;

5. 以品德服从。廉洁自律,率行垂范,自觉遵守规章制度;

公司全体员工的行为准则:

(一)基本素养:

1. 具有强烈的进取心和创新精神,勤于学习,善于总结,不断提高自身管理水

平和专业技能;

2. 具有强烈的责任感,为股东、企业和顾客负责;

3. 具备服务意识:上游为下游服务,部室为基层服务,全员为顾客服务;

4. 具备团结精神,把个人恩怨和哥们关系放在企业利益之下;

5. 敬业爱岗,脚踏实地;

(二)职业道德

1. 维护企业利益,不做损害企业利益的事;

2. 洁身自爱,不做损害他人利益的事;

3. 不拉帮结伙,不搞圈子文化;

4. 不可诋毁同事的声誉,不可讥讽他人的成功;

(三)言行举止

1. 严格按照岗位规定着装,保持整洁,工作时间配带胸卡;

2. 坐姿端正,禁止坐在桌上或脚跳桌椅板凳;

3. 使用礼貌用语,严禁说脏话;接电话时首先说“您好”;

4. 接待客人要热情、耐心、有礼貌;

5. 员工之间要相互尊重,相互谦让,平等相片,不可恶语相向;

(四)工作准则

1. 发扬“以厂为家”的主人翁精神,认真对待工作,按时完成任务;

2. 遇到问题及时汇报,虚心求教;

3. 到完成期限,无论工作完成与否,都要主动回复完成情况;

4. 工作中不能因个人恩怨而协作,也不能因哥们关系而丧失原则;

5. 各级领导要关心员工,主动与员工沟通,及时了解员工的思想动态;

企业建设标语口号:

发展:今天工作不努力,明天努力找工作;

人才:任人唯贤,内外并重;崇尚知识、以人为本;

市场:客户的需要就是我们的工作;客户永远是对的;

质量:产品质量是企业的生命;

进取:永不满足,追求卓越;

创新:鼓励创新,容忍失误;

服务:上游为下游服务,部室为基层服务,全员为顾客服务;

求实:脚踏实地,稳定发展;

光纤方案 篇10

县考核办:

20xx年,我校全体教师在县教育局、镇中心校各级领导的正确领导和大力支持下,充分发扬“艰苦奋斗、开拓创新、团结拼搏、无私奉献”的精神,以“内抓质量,外塑形象”为方向,以推进“特色学校”建设为指导,紧紧围绕县委“教育兴县”的发展思路,通过全校教师的共同努力,较好地完成各项教育教学任务。

根据县教育局《20xx年度学校考核办法》的通知精神,特向组织部门报告申请年终绩效考核加分。

具体项目如下:

一、文化建设

1、以宣传办学思想为主的橱窗文化。

2、在办公区域设置师德师风建设文化。

3、体现我校学生教育活动特色的三思三省教育文化。

4、以课改为主题的墙壁文化。

5、以励志、感恩、礼仪知识、百科知识等为基本内容的楼梯及楼层墙壁文化建设。

6、以安全、德育为主题的版面文化。

7、是教室内外的班级文化。

8、让学生学会生活的宿舍文化和餐厅文化。

二、特色创建

1、三思三省教育活动。

所谓三思三省,就是要求学生做到事前三思,事后三省,通过有目的长期的行为训练,综合多种教育方法,全面提高学生的素质,从而达到其良好习惯的养成。对初中学生而言,良好习惯的养成至关重要,它是学生健康成长的根本。为了能够扎实有效的实施三思三省教育,使学生学会生活、学会学习、学会做事、学会做人。

结合我校实际,制定了三思三省教育实施方案,根据活动方案,我们采取了多种教育方式:

(1)每天坚持晨会,学生对昨天行为自省自查自纠,对今天行为及学习进行三思。

(2)利用每周班会各班自省自查,每月一个主题,每级根据年级特点每级在不同的方面偏重一个主题。

(3)开展周三全员教育日活动,我们把全校学生平均分包给全体教师,教师要时刻了解分包生的思想状态,除了平时做好这些学生的思想工作外,利用周三固定时间、固定地点了解学生思想动向、做思想工作、谈学习方法、鼓励学生、激励斗志等丰富多彩的教育活

(4)开展以中层领导为主的全员抓违纪活动,根据三思三省教育活动主题不同,主抓的内容与此匹配,发现有违中学生日常行为规范的,填写违纪通知单,通知单上有班主任、级主任、学生代表签字,令其接受监督,最后报政教处。

(5)周五集中教育日活动,校领导专人对一周违纪学生集中教育,学生写反思,认识错误,领悟应该怎样做。

随着三思三省教育活动的全面而有序地展开,我们全校师生的精

神面貌也在悄然变化中。校园里,惊声尖叫少了,欢声笑语多了;聚众打闹的人少了,打球跳绳的身影多了;见到老师不理不会的少了,点头问好的多了。

2、有利于全面提高质量的三环教学模式。

从11-12学年开始我们与庙子中学结成对子,两校相互听课交流,触及了教师心灵,之后一直处于临摹“五点一线”模式,在临摹的过程中,遇到了许多实际问题,特别是学生展示的环节难以推行,导致课改不断停滞,于是12-20xx年第一学期开始我们组织有关教师讨

根据我校实际,我们在学习总结兄弟学校教学模式基础上,通过大量探索和实践,提出了适合我校的以教学稿指导下的“设疑自学-交流探究-检测反馈”三环节教学模式,教学稿是学生自主学习的方案、也是教师指导学生学习的方案。有利于教师接受,有利于学生接受,适合我们的校情。为此我们出台了“设疑自学-交流探究-检测反馈”三环教学模式方案,同时出台了与之配套的教学稿编写规范,设置了统一的教学稿模版。

目前,随着这项工作稳步推动,教室里,老师正在走下专制的讲台,走进学生的中间,平等开放的课堂正在逐渐形成,学生们也正在渐渐与许多老师化敌为友,真诚的沟通和交流,诉说和倾听,坚定不移推动三环教学模式已成为多数人的共识。

三、荣誉见证

我校学生餐厅管理到位,餐厅文化随处仰目可见,区域划分,各

就其位,用餐基本做到快静齐,餐后学生打扫卫生,清理水池,各司其职,让人觉得:餐桌无言炫光洁,水管有声唱文明。在去年综合评定中被评为“河南省二级食堂”。

四、成绩进步

1、通过“校园文化建设”和“特色学校创建”等活动,我校的外部形象有了很大转变,提起“”,摇头晃脑者少了,交口称赞者多了。

2、去年期末,各年级考试成绩均比上学年有较大进步,特别是九年级一高上线人数比上学年增长48%,受到社会各界一致好评。

以上各项特色建设及相关荣誉均有据可查,望绩效考核组织部门给予加分。

20xx年1月

光纤方案 篇11

局领导:

我局的内、外网络线路主要承载运行壮族自治区国土资源厅远程报批系统、土地市场动态监测与监管系统、采矿、探矿年检系统、颁发采矿证配号系统、地质灾害监测系统、门户网站等工作。现接入的网络为电信专线4M光纤,供全局干部职工电脑(运行中的电脑有100多台,其中:八楼局班子、局办公室合计12台,六楼、七楼、九楼各股室、二层机构90多台)连接互联网、OA服务器、内网、及各种业务软件使用。

就现有的网络带宽的现状分析,4M光纤512K/S的下载流量,100多台电脑共享,平均每台3-5KB/S,用网高峰期间,网络带宽严重不足,外网出口严重拥塞网络延迟很大。具体表现在:1、浏览网页、搜索资料时,网页打开速度缓慢甚至无法访问;2、办公收发邮件,经常性连接失败,需多次重复收发,附件过大时,发送和下载邮件速度很极慢,邮箱极易崩溃;3、OA系统传输文件、内网、及业务软件的连接受阻,特别是网络传输文件需要传输很长时间,办公效率下降;4、我局即将上线的信息化建设系统对网络通讯线路的要求将会更高。

综上所述,为保障我局网络的通畅、外网、OA系统、业务软件的连接、信息化系统的正常访问,将现有光纤宽带进行扩容,是非常有必要的。我中心建议将现有专线光纤的带宽由4M扩容至10M。

特此报告,恳请局领导批准。

信息中心

x年x月xx日

光纤方案 篇12

委托人(甲方):

设计人(乙方):

为实施______________公司开发之中___________________项目,在平等互利、协商一致的基础上,经双方协商,就甲方委托乙方完成该项目规划方案设计事宜,达成以下条款,签订本合同。

第一条 本合同依据下列法律法规及文件签订

1.《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》。

2.国家及地方建设工程勘察设计管理法规和规章。

3.甲方提供的《_________________项目规划方案设计任务书》(简称《设计任务书》)。

4.其它有关资料。

第二条 本合同标的(委托事项)

甲方开发的___________________项目的规划设计方案。内容包括:

1.概念性功能定位建议

实地踏勘,场地现状调查与研究,定位研究,功能确定。应考虑项目的以下特征:

(1)基地的独特引人之处

(2)地理位置

(3)__________________地的旅游资源

(4)充争认识市场的竞争性、项目的机遇与劣势

(5)对(或全球、或全国、或当地等)相似的一些(同类项目或度假村、或住宅小区或办公区等)进行调查

(6)深化系列产品,将项目市场战略定位于具有独特创新性

2.概念性总体规划

(1)区位分析,描述其周围地块资产和竞争者,交通状况等。

(2)基地分析(包括用地分析、景观分析、市政工程等)

(3)概念性规划总平面

(4)各个区域的初步概念性建筑规划

(5)分类描述建筑设计和主要产品类型,明确设计理念和方向

(6)景观的概念性规划、分析及具体描述

(7)基地内部交通分析

(8)设计描述,包括规划介绍、设计概念、管理及市场定位、市场竞争分析,用地分析和建筑形态分析数据表

(9)初步的财务分析

第三条 本合同设计项目名称、地理位置、规模、阶段、设计费用

1.项目名称:

2.项目地点:

3.项目规模:

用地面积:

具体建设情况以甲方及政府有关部门审批同意的方案为准。

4.项目设计方案时间进度及要求:

(1)本合同签订之日起____________个日历天,乙方完成现场踏勘和调研,向甲方提交概念性功能定位建议报告。

(2)概念性功能定位建议报告经甲方确认后______个日历天,规划建筑总平面方案初稿(可以是手绘稿)乙方提交甲方评审(总平面方案初稿不少于三种不同思路的方案,并提供给甲方不超过三种不同类型建筑造型风格的构思草案或图片)。

(3)规划建筑总平面方案初稿经甲方评审并提交修改意见后_____个日历天,乙方依据甲方修改意见,将修改完成的规划方案设计成果提交甲方评审。

(4)乙方依据上一轮甲方提出的要求和意见,_____个日历天完成修改方案,并提交达到甲方及政府规划方案审批要求的正式定案的文件,如此时提交的方案规划审批未通过,则乙方须无条件修改到以甲方和规划审批同意为止。

(5)设计服务:乙方应当向甲方后续的深化设计单位进行交底,详细阐述其设计概念及理念,并实时配合甲方与相关政府部门的沟通。

甲方未支付定金或未按本合同第四条约定支付设计费的,乙方有权暂停下一阶段工作或顺延向甲方递交下一阶段设计成果,同时无需承担相应的违约责任。

5.项目设计方案的费用:

本项目总设计包干费用为_______________元人民币,除本合同约定的可调整情况以外费用不变。

第四条 项目规划设计方案的付款进度

1.本合同签订后七个工作日内,甲方支付乙方定金__10__%,计________________元人民币(合同履行后定金抵作合同价款);

2.乙方提交概念方案初稿并经甲方确认或提出修改意见之日起七个工作日内,甲方支付乙方方案设计进度款__30___%,计____________元人民币。

3.乙方在规划方案设计成果的正式定案文件提交甲方评审并经甲方确认之日起七个工作日内,甲方支付乙方方案设计进度款20%,计_______________________元人民币。

4.乙方提交方案成果甲方最终确认并经政府相关部门批准后七个工作日内,甲方支付乙方方案设计进度款30%,计__________________元人民币。

5.在项目通过政府批准后一年内,甲方支付给乙方本标的方案设计费用之余款10%,计___________________元人民币。但乙方承诺仍完成本合同第三条第4款第(5)项所指设计服务内容。

第五条 双方责任

1.甲方责任:

(1)甲方应在本合同签订之日后五日内提供乙方《设计任务书》,如甲方在本合同签订之日后10日内不能提供乙方《设计任务书》,乙方可按照甲方或甲方委托的策划公司提供并经甲方确认的其他相关资料及有关规定进行设计。如因为甲方原因导致乙方设计成果延误的,乙方不承担相应的违约责任可顺延。(2)甲方对乙方设计阶段所提供的文件,应尽快给予明确答复或提出修改意见,甲方对设计咨询要求改变,对已完成设计咨询成果的意见和认可,均必须以书面形式通知乙方,乙方有权将口头意见视为无效。

(3)甲方对乙方所提交之正式定案的设计文件,已有书面修改意见或确认书,但后甲方又提出与前修改意见或确认书不同的要求,从而引起乙方设计工作修改工作量增加时,乙方可相应延长设计成果交付时间,乙方延长交付成果的时间应与其增加的工作量相应,由甲乙双方确认。

(4)甲方负责递交所有设计咨询文件并获得政府部门的审批并支付相应的费用,乙方负责相应的配合工作。

2.乙方责任:

(1)乙方设计文件应符合国家及地方法规,并遵循甲方设计任务书的要求和其技术及经济可行性。乙方对设计咨询文件出现的因乙方原因导致的遗漏或错误负责修改或补充,所发生的费用由乙方承担;乙方完成的设计咨询文本侵犯第三人权益的,由乙方向第三人承担赔偿责任。

(2)按本合同约定的进度和设计方案成果要求提交质量合格的设计资料(成果),乙方对其各阶段提供甲方的设计资料(成果)负责,按照约定完成设计服务。对乙方提供的设计咨询方案,甲方有权提出修改意见,乙方同意在合同规定的工作范围修改。

(3)对各阶段甲方组织的对乙方提供设计方案的评审会,乙方必须派主任设计师及相关人员参加,相关差旅费、食宿费等乙方自理。

(4)乙方指派______________________担任本项目主任设计师。

(5)乙方在向甲方指定的深化设计(包括施工图设计)单位的交底和咨询服务中,主任设计师要按约定时间到深化设计单位进行认真、仔细、深入的沟通和顾问咨询服务,确保深化设计单位按乙方设计方案的要求提交设计文件供甲方报审、报批。

第六条 规划方案提交设计成果和正式定案文件要求

乙方向甲方分别提交反映上述本合同第二条约定的设计内容的文本、图纸。A3设计文本十一本,内容包括设计说明,总平面规划,交通组织图,分期实施图,示意图片。设计人提供所有设计文件时,应同时提供相应电子文档光盘(包括DWG格式AutoCAD文件,Photoshop的PSD文件,3Dmax的模型文件,模型贴图文件)。

第七条 违约责任

1.在合同签订后,甲方擅自解除合同的,乙方未开始工作的,不退还甲方已付定金;已开始工作的,甲方根据乙方已进行的实际工作量,支付设计费。除此之外,甲方不承担乙方的其他损失。

光纤方案 篇13

教育局:

太和镇新城幼儿园于20xx年9月由原太和镇新城小学改建而成,许多设施是在原有基础上改建而来,随着时间推移及日晒雨淋,问题逐步显现且存在诸多安全隐患,如整个幼儿园的电路老化、教学楼走廊雨后渗水、教学楼外墙涂料脱落、幼儿园围墙损毁严重、校园广播系统老化等。为了确保幼儿园正常运行和保障幼儿安全,我园今年先后花费近5万元资金维修用于维修更换。

因为是刚刚建立的农村公办幼儿园,我们没有正式编制的教学老师,所请教师的工资由我们幼儿园自筹。仅工资一项的开支每个月就需要3万元。同时由于所处的环境,我们的收费和其它私立幼儿园相比并无较大的优势,可我们的开支却是他们的几倍。此外,幼儿园里还有与中小学不同的必须的日常用品开支:如84消毒液、洁厕剂、洗衣粉、卫生纸等。水电费上,6个班幼儿要洗手、冲厕所,教师每天都按标准拖地擦桌子6个班教室里教学照明,多媒体教学都要用电,天冷和天热时,还要为幼儿开空调,厨房里消毒柜、冰箱等基本都是24小时运转,光水电费一项开支最低每月都是1000多元。目前我们的资金缺口为15万元。

虽然面临经费缺乏等诸多困难,但我们新城幼儿园时刻以城镇公办幼儿园为标杆,努力提高保教质量。20xx年8月,我们缩紧开支开源节流,给各班教室配置了地胶,对教学楼外墙涂料进行了更换。但由于缺少经费,6个教学班仍然缺乏现代化的教学设备,例如幼儿园教学必备的钢琴和各种音乐器材。区角环境创设上,也因经费问题,只能由教师就地取材创设最简单的诸如“文具店”、“饮品店”等区角,完全不能满足幼儿活动的需要。

为解决我园建设经费和以前的资金缺口,保障全区唯一的公办幼儿园正常运转,特请求区教育局安排拨付资金15万元。

专此请示,请予批复!

太和镇新城幼儿园

20xx年11月19日

光纤方案 篇14

尊敬的学校领导:

现在学校上网用的是电信宽带ADSL(8M)及联通(6M)共享光纤,所需上网费用为电信7800元/年加联通3000元/年。目前学校连接网络的电脑150多台(包括:高中部、国际部和电脑室(1)合计80多台,初中部30多台,小学部40多台)。以现有的网络带宽只能带动80多台电脑正常上网(电信宽带8M正常能带30多台,联通(6M)光纤正常能带50多台)。随着学校的发展,上网电脑不断增加,目前学校的网络已经及不稳定,已不能满足集团、老师办公和教学正常需求。特向学校申请对现在的网络带宽进行扩容,扩容方案和预算如下:

方案一:在目前电信8M ADSL和联通的6M共享光纤的前提下,再添加一条联通10M共享光纤( 6200元/年,可带动90至100台电脑)。添加10M共享光纤后具体分配为:小学部现使用电脑46台,使用联通的6M共享光纤,到20xx年扩班时电脑使用量增加可适当限定流量也可正常上网;初中部现使用电脑27台,可使用电信8M ADSL;高中(国际)部和电脑房现共使用电脑85台,可使用新添加的联通10M共享光纤,到电脑室(2)配置好及扩班时可适当控制流量。此方案方便快捷,学校迅速发展时每条线均可视情况适当追加流量,但需添置2个多功能路由器(大概500元),且有些网上工具在联通网络是运行不了的,只有电信网能登录。合计费用为17000元/年。

方案二:停用电信8M ADSL,保留联通的6M共享光纤供小学部使用,添加电信20M共享光纤(600元/月)供初中部及高中(国际)部使用,控制流量可勉强使用,但扩班时不易追加流量。合计费用为10200元/年。

方案三:电信10M独立光纤,可无忧后期发展使用,现有的网络线路到期取消或提前停用。合计费用为620xx元/年。

鉴于学校目前的网络运行情况(已无法正常运行),特向学校领导申请,请领导批示!

曾祥昭

20xx年12月19日

光纤方案 篇15

甲方:

乙方:

按照中华人民共和国国务院颁布的建筑安装工程承包合同条例的规定,结合贵处工程的具体情况,双方签订施工合同。

施工合同由施工合同协议条款(简称协议条款)和建设工程施工合同条件(简称合同条件)两部分组成。合同条件中的某些条款双方协商一致在协议条款中做出修改、补充后取消外,合同条件中的各项条款都是本合同的组成内容。以下各项条款是本合同的协议条款。

第一条 工程概况

工程名称:内网接入(光缆、电缆、管道、设备)工程

工程地点:板桥 工程内容:详见施工方案 开工时间:20xx年5月 日 竣工时间:20xx年5月 日

第二条 双方一般责任

1、甲方代表: 乙方代表:

2、甲方责任:

1) 甲方向乙方提供完成施工的具体位置及准确的点位信息;

2) 甲方有义务向乙方提供工程施工中的一些必要帮助;

3、乙方责任:

1)在工程技术交底前向甲方提供开工报告、施工方案、施工质量书、材料设备进场计划。

2) 开工后乙方每天向甲方上报工程进度,并做总结性报告,反映工程中发生的问题。

3)工程竣工后,乙方应按时递交竣工报告、竣工资料、验收申请等各6份。

第三条 工期要求

根据具体工程的工程量及乙方资质,每个工程工期要求由甲方提出。竣工日期以递交竣工报告之日为准,递交竣工资料期限为竣工后30天内。超期一天视为竣工日期延期一天,扣罚工程价款的0.5%。在施工期间,如有影响工期的意外情况发生,需有随工员工或工程监理的签证甲方方予承认,否则由此造成的一切损失由乙方自负。

第四条 工程质量

1、 工程质量需达到国家或专业的质量检验评定标准的合格条件。经协商本工程的质量等级约为优质,工程质量检验评定由甲方和相关质检部门进行,达不到约定的质量等级时,每降一级扣罚承包金额1%,若为不合格工程,扣罚工程价款10%,并赔偿甲方损失。

2、 乙方应严格按施工图施工,如有私自变动,均由乙方承担一切责任。

第五条 工程价款与支付

1、 合同价款确定的依据为国家和省、市(地)工程造价管理部门颁布的现行定额《通信建设工程价款结算办法》

2、 合同价款是通过工程概预算和双方签定的合同条款确定,工程最终总金额为人民币:肆万元整(¥:40000.00元)。在进行工程审计时,乙方应予以积极配合,并提供相关材料。

3、合同价款调整,按相关合同条件中条款规定,并经协商解决。

4、施工中若有需变更的工程须及时通知甲方履行手续(必须由随工员工签证)。

5、工程价款的结算,已完工程经终验达到合同约定的质量等级后,乙方在10天内提出结算报告:甲方在收到报告后在15天内审查批准,并在5天内办理工程款拨付。工程款拨付办理完后,乙方在5天内与甲方办理工程交接手续,签定工程交接书。

6、工程价款的拨付、时间和金额:

工程价款的拨付方式为支票、转帐支票或电汇,支付工程款时,乙方需持工程价款同等金额的正规发票。

7、 材料设备供应

a) 工程主材料及辅材由乙方按照甲方规定的材料设备的种类、规格、质量等级自行购买。乙方应保证所提供材料的质量,否则由此产生的一切责任由乙方承担。

b) 供应责任:

材料供应方应保证材料供应不得影响施工,乙方在收到材料时要填写材料入库单(入库单由甲方提供),入库单需由乙方负责人签字。

8、 施工验收、保修与维护

a) 甲方在收到乙方竣工资料及竣工验收申请经审查后组织有关部门进行工程初验;工程初验的期限为收到竣工资料后的15天之内。

b) 工程竣工终验后,乙方对工程所有项目负责保修一年,对于因工程质量原因造成的故障由乙方承担一切抢修费用,对于非施工质量原因造成的故障,抢修费用由甲方承担

9、 争议的处理

双方因合同发生争议,首先请工程所在地建设行政主管部门调解。经调解后,双方未达成协议的,任一方可向人民法院提起诉讼。

10、 未尽事宜及补充条款如下:

a) 工程中一旦发现分包、转包等二包、三包现象,甲方有权单方面中止合同,乙方必须返回全部工程预付款及工程进度款,由此产生的一切后果及损失由乙方承担。

b) 工程中发生不可预见问题时,乙方应立即通知甲方,双方协商解决。

第十一条 合同生效与终止

本合同计四份,甲方二份,乙方二份,具有同等法律效应。合同签定后即生效,付清全部工程价款后失效。

第十二条 施工安全责任:

乙方应该严格管理自己的施工队伍(包含挂靠),

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

光纤方案 篇16

尊敬领导:

由于我公司新大楼目前使用的是联通的100M宽带,由于电信与联通两大运营商之间的互联互通问题给我带来以下几点问题:

1、联通网段接入到电信财务服务器无法正常访问,电信网段也无法访问联通网段内的财务服务器。

2、研究院和应用服务部等部门有部分业务客户服务器放置在电信网段内,由于两大运营商之间的互联互通问题导致他们无法正常访问用户服务器,并无法给客户提供及时有效的服务和支撑工作。

3、公司网站和邮件服务器受两大运营商的互联互通问题影响有时也无法正常访问。鉴于以上问题,我们和联通公司沟通过,已经确认互联互通问题无法得到根本上的解决。目前最好的解决方案是接入2条电信8M专线(一条专线供所有服务器使用;另外一条专线为公司相关业务部门解决需求,同时作为备用线路供服务器专线出现紧急情况时使用),针对公司所有需要接入公网的服务采用双网接入的方式。这样的方式可以从根本上解决联通和电信两大运营商之间的互联互通问题对我们公司的服务器访问带来的影响。同时,鉴于目前电信和联通两大运营商作为我国两大宽带运营商,市场占有比例相当高,这样的接入方式基本上可以解决在全国各地访问公司服务器问题。

公司财务服务器目前放置在公司老大楼4楼弱电机房内,由于老大楼弱电机房管理不方便,现在财务服务器搬迁已经迫在眉睫。请领导尽快批准以上申请!

总裁办

光纤方案 篇17

为贯彻《中华人民共和国母婴保健法》,实现《中国儿童发展纲要(20xx-20xx年)》和《中国妇女发展纲要(20xx-20xx年)》目标,降低孕产妇死亡率、5岁以下儿童死亡率和消除新生儿破伤风,为落实省卫生厅、财政厅、妇儿工委《20xx年中央补助安徽省公共卫生专项资金妇幼卫生项目实施方案(卫计秘[20xx]930号)》,结合琅琊区区(含开发区)实际,制定本实施方案。

一、项目目标

1.孕产妇死亡率:到20__年底,辖区孕产妇死亡率控制在全市平均水平以下。

2.新生儿破伤风发病率:新生儿破伤风发病率下降到1‰以下,力争避免新生儿破伤风病例发生。

3.消毒接生率≥98%。

4.产前检查覆盖率≥90%。

5.市直、琅琊区医疗保健机构产科“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)考核合格率≥80%。

二、项目范围和内容

(一)项目范围

此项目覆盖琅琊区、滁州经济技术开发区。

(二)项目内容

1.人员培训

市卫生局、市保健所负责项目管理培训工作,市直、琅琊区医疗保健机构产科人员参加培训。

2.健康教育

市、区两级医疗保健单位积极推行“以妇女为核心,家庭为最佳场所”的健康教育模式,对孕产妇进行孕产期保健,安全分娩等知识的宣传教育;利用社区医疗机构举办“孕妇学校”、“家长学校”进行健康知识的传播;编写语言通俗、图文并茂的健康教育读本,发放至孕妇和家庭成员,广泛宣传住院分娩的好处。

各级医疗保健机构和社区卫生服务机构(村卫生室)张贴孕产期保健知识、安全分娩知识宣传画,使群众了解有关孕产妇保健知识,提高妇幼保健服务利用率。

3.建立孕产妇急救“绿色通道”和危急症抢救中心

市一院作为孕产妇抢救中心,市二院、市中西医结合医院作为孕产妇抢救分中心,负责危重孕产妇急救,市一院作为新生儿急救中心,区助产机构要加强产科建设,做好平产接生工作和高危孕产妇筛查,严格执行高危孕产妇转诊指征。城区社区居委会危重孕产妇转运由市120急救中心负责;涉农街道社区卫生服务中心成立转送小组,组织机动车辆2台,负责转送高危孕产妇。

光纤方案 篇18

甲方(全称): (以下简称甲方)

乙方(全称):(以下简称乙方)

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就本建设工程施工事项协商一致,订立本合同。

一、 工程范围

1.工程名称:工程光缆敷设工程

2.工程内容:

(1)从机场指挥中心向机场的南、北导航台敷设8芯光缆(单模),按叁万元/公里,以实结算。

(2)光缆余线费壹万元。

3.施工地点: 机场。

二、 质量标准

技术标准、质量要求,符合国家行业规范标准要求。

三、 承包方式及施工期限

承包方式:包工包料。

施工期限:施工期限为10日(预付款到达乙方账户之日算起),若由于甲方原因或不可抗力因素,工期顺延。

四、甲乙双方的职责

1.甲方代表

建设单位现场负责人:

2.甲方职责:

(1) 组织有关及监理单位对设备材料进行验审,并办理有关部门的审批手续及批准的施工执照。

(2)按合同规定支付工程款。 派工地代表对工程进度、质量进行监督、验收。 协调处理施工场地周围地下管线和邻近建筑物,构建物及有关单位在施工中所涉及到的协调工作。

3.乙方代表

施工单位现场负责人:

4.乙方职责:

(1)编制工程预算,做好施工前的各项准备。 向甲方提供施工进度及有关施工资料。 严格按照施工规范的有关规定进行施工,在施工中要加强自检,确保工程质量和工程进度。

(2) 竣工后向甲方及时提供竣工报告和有关技术资料。 负责做好施工过程中的各项安全措施。 负责施工及工程的顺利验收及移交工作。

五、 付款方式

1、合同签订后预付工程款人民币(合同额50%)以便乙方备料施工;工程竣工后付清全部余款。

2、本合同价款为不含税价,收到工程款后提供收据。

六、 工程质量及验收

1.工程质量标准符合甲方确认的施工图及国家现行规范验收标准,经甲方及建设单位验收达到合格,保证满足使用单位正常要求。

2. 质量检查及验收方式

开工后甲方派工地代表负责工程质量检查。 乙方要认真执行施工规范,严把质量关,确保工程质量。

七、施工的生效与终止

本合同自签定并预付款到达乙方帐户之日起生效,工程结束工程款付清后自行终止,质量保修一年。。

八、其他

本合同未尽事宜双方可另行签订补充条款,作为合同附件。补充条款不得与国家及省、市有关法律法规相抵触。如双方不能就有争议事项达成一致,均可向施工项目所在地人民法院起诉。

本合同一式肆份,甲、乙双方各执贰份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

文章来源://m.zhe135.com/fanganfanwen/284041.html

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