变来变去的好朋友读后感（精选15篇）
- 2026-01-25
- 变来变去的好朋友读后感
〖一〗变来变去的好朋友读后感
阅读伴我成长
书如一把雨伞，能伴你走过生活中的风雨天；好书如一艘船，能把你载到成功的彼岸；好读书如快乐天使，永远为你带来幸福快乐和平安；读好书如与一位知识渊博的人在谈话，可以从中获得许多知识，在里面寻找属于自己的快乐王国。
这个暑假，我看了胡小闹日记里有一本叫《好朋友，坏朋友》的书，主要讲述了胡小闹的同学苏西坡和校外的小混混接触了，并且学会了抽烟，打架，去网吧玩游戏，喝酒，胡小闹等人劝说，他也不听，最后还被那些小混混绑架，还向家人要大量赎金，最后无耐报警。
看完我不禁想起了一句俗语近朱者赤，近墨者黑，选择哪类人做朋友，真的很重要。经常听有人说，要多交朋友，多一个朋友多一条路，可朋友有品质好坏之分，我们在交朋友时一定要慎重择友。在这个五彩缤纷的社会上诱惑很多，我们要多接触品德好，积极向上，能作文给自己带来正能量的优秀人，这样才能多开眼界，多增长见识。文中的小樱桃学习好，在危险的时候，动脑想办法帮助同学，化解危机，是正能量的化身，是学习的榜样。在我们的身边，好朋友会让你在考试之前努力学习而坏朋友会带去你不该去的地方，比如网吧，而你却不好意思拒绝，就耽误了学习。与好朋友在一起总是甜蜜温暖的，坏朋友我们要远离，广交好朋友。两个好朋友在一起，不猜疑、不嫉妒、不背弃，一起努力，让彼此变得更好！
每读一本书，就如和最好的知心朋友谈心，让我懂得了好多道理。
读书，就好似夏天吹来的一阵凉风，吹散了我的忧愁与烦恼；读书，就像饱受夏天太阳的暴晒后的一场绵绵细雨，滋润着我久旱的心田，浇灌着我渴望知识的灵魂；读书，就像是在黑暗中闪耀的灯塔，为我照亮了前方的道路，并不断指引我去大胆追梦。书与之为友，伴我成长之路！
〖二〗变来变去的好朋友读后感
今天我读了一个故事，名字叫《三个好朋友》。故事讲了小兔、小猴、小青蛙还有小蜗牛是好朋友。开始大家都很喜欢小蜗牛，小兔常常请小蜗牛赛跑，小猴常常请小蜗牛爬竿，小青蛙经常请小蜗牛跳远，可小蜗牛确不乐意去做这些事情，因为它怕苦怕累，整天躲在石头洞里睡觉晒太阳。
一眨眼半年就过去了，小兔变成了跑步健将，小猴变成了爬竿高手，小青蛙变成了跳远能手，而小蜗牛只会在地上慢慢的爬行。
这个故事告诉了我们：偷懒只会让你一事无成，只有勤劳，不断地努力、不断地坚持，才能得到回报！
〖三〗变来变去的好朋友读后感
从前，天上的一只老鼠偷吃了神仙的仙油，就有了心想事成的新本领。为了惩罚它，神仙将它贬下凡间。
吱吱吱。贬下凡间的这只老鼠被吵醒了，什么，我竟然这么小！不过又马上转念一想：小也不错，灵活，可以想干什么就干什么，不容易被抓到。
但没几天它就发现猫可以吃老鼠，于是害怕地让自己变成了一只猫。猫确实比老鼠大多了，不仅可以抓老鼠，还能在白天睡大觉。
幸福的生活还没过几天，它又发现了猫被狗欺负，而狗又得听人的话，为了万无一失，这次他选择直接变成人，而且还是变成猎人。变成猎人后他经常带着猎狗去打猎，打了很多猎物，并且去了妻子成了家，生活变得越来越好。
有一天他出去打猎，结果遇到了狮子，差一点丢了性命，于是他又变成了大狮子。自从他变成丛林之王后，每天在森林里奔跑，追赶其他动物，好不威风。直到有一天他又遇到了大象，象一堵墙大象用柱子般的大腿和粗壮的鼻子将它赶跑，于是他又变成了大象。
于是他又变成了大象，不久他又发现老鼠可以钻进大象的鼻子欺负大象，于是他又变成了老鼠就这样他周而复始的一遍遍从老鼠猫猎人狮子大象老鼠变来变去。
这只偷仙油吃的老鼠啊，他永远不懂人人皆有弱点，不懂取舍，就永远找不着他所追寻的方向。
〖四〗变来变去的好朋友读后感
幼儿园时我想当侦探，因为我觉得每一个案子都特别神秘，你要按照线索慢慢推理。我就喜欢这么神秘，所以那时我爱看侦探小说。
可是这梦想没有持续多久，因为侦探有时候会被坏人陷害，如果真成了侦探，那我的小命就难保了！所以二年级我的梦想变成了老师，因为我想用好玩的方法把知识教给小朋友，有了这个梦想以后我就开始努力学习，成绩已经从90分提到了95分以上。
可是现在这个想法又变了，到了三年级我想当发明家了。因为我想知道黑洞里到底有些什么？我要发明个无敌al网络通讯号摄像机，这样就不会因为没网而拍不到黑洞里边了，所以我正在努力学习科学。
虽然当发明家的这个梦想有点远，不过我还是要努力，加油，我要去实现梦想！
〖五〗变来变去的好朋友读后感
变来变去的星球：童话故事
小嘎巴豆是一个宇宙冒险家。有一回，他降落在麦哲伦星系的一颗白色星球上。这里的树木、房屋都是泡泡糖做的，连云彩都是一团吹起来的大泡泡！可奇怪的是：这里的居民居然不是泡泡糖！
小嘎巴豆身边正好有一位老大爷，他象一根竹竿一样立在街边，一动不动。
老大爷，您好，小嘎巴豆说，请问您为什么不是泡泡糖？
咦，你这个小孩子真奇怪！老大爷说，我干嘛是泡泡糖？只有泡泡糖星球的人，才是泡泡糖的！
这里不是泡泡糖星球？
当然不是！老大爷骄傲地抬起头，我们这里是嗨，我也说不清是什么星球，待会儿你就知道了！
这时，只听咔、咔两声，地面突然晃动起来。
老大爷紧张了，请注意：星球又要变啦！
哈，小嘎巴豆马上明白：这是一颗变来变去的星球！小嘎巴豆可真高兴，因为小孩子就喜欢变来变去呀！
让暴风雨来得更猛烈些吧！小嘎巴豆大声说。
咔、咔、咔！三声巨响之后，泡泡糖地面消失了，从下面浮上来一大片土地象地球一样的泥土地。大家还没回过神，地面就冒出一茬茬红通通的东西。小嘎巴豆蹲下去一看：哇，是火苗子！
老大爷大声喊道：快灭火呀！
大家马上行动。四周没有灭火工具，大家就用皮鞋踩，用手背打，有的甚至用身体去压。可是这火苗和地球上的不同，它不仅灼热，而且特别坚硬，你要是踩到火尖子上，非把你的脚底戳出血不可！
这下大家没折了。眼见着这些火苗子越长越大，有的长成了火树，有的长成了火房子，更多的则连接起来，铺成了火的地面。
唉，这可怎么办呀！
完喽，完喽！老大爷捶头，昨天是大雨，今天早上是泡泡糖，我们都熬过去了。可是现在唉！
别急，不到最后关头，就不能绝望！小嘎巴豆说着，来了个倒立。火辣辣的烈焰舔着他的脑袋，这样可以让脑筋转得更快。呼！小嘎巴豆的头发烧着了；呼！小嘎巴豆的眉毛也着了。小嘎巴豆没有胡子可烧，火苗就犹豫了一下。这时，小嘎巴豆的主意出来了。
火苗只能往上烧，大家躲进地下去！小嘎巴豆说。
嘿，太有道理了！
大家顾不上多想，赶紧动手挖洞。挖到两人深的时候，挖不下去了。
底下都是铁，怎么办？有人问。
往侧面挖！小嘎巴豆象是指挥千军万马的大将军。
侧面没有铁，洞挖好了。大家跳进去，空气一下子凉爽起来。
小嘎巴豆，真有你的！老大爷竖大拇指，咦，你在干什么？
小嘎巴豆眯着眼睛趴在地上。
这儿有一扇铁门，他说着，一转把手轰隆，小嘎巴豆就掉下去了！
大家慌了，可不能让救命恩人受伤！大家奋不顾身地一个接一个跳下去，却发现小嘎巴豆正笑眯眯地望着他们。
请看！小嘎巴豆一鞠躬。
哇，原来这是一个漂亮的控制室！大家面前是一个宽大的屏幕，正播放着星球表面烈焰熊熊的场景；屏幕下面是一个控制台，上面有红、绿两个按钮：红色的上面写着停，绿色的上面写着开；绿色的按钮正在闪烁。
这些都不奇怪，奇怪的是按钮下方还有一行字：
星球变化控制仪
哇，原来这颗星球的变化，是由这两个按钮控制的！
让我关掉它！小嘎巴豆向前迈步。
请等一等！老大爷说，还是不要关的好。
为什么？
因为我好象已经爱上了这种充满变化的生活，他转向其他居民，你们说呢？
我们也一样！他们齐声说，我们不愿意庸庸碌碌地过一辈子，我们愿意接受挑战！
小嘎巴豆笑了。我也愿意！他说，祝你们好运！
咔咔声又响起时，小嘎巴豆驾驶纸飞船起飞了。不过他的好奇心太强，忍不住回头望了一眼。你猜他看到了什么
绿草，红花；和风，海洋。星球变成了美丽的天堂。
〖六〗变来变去的好朋友读后感
一、我说我吃饱了，你到处传我跟人跑了
二、为什么油价又上涨了，我爸说每个月给我的生活费会少五十块。
三、友谊或是知遇之情不能等同于爱情，理智的有距离的感情才会天长地久。
四、
五、你的一句再也不见让我心痛到凌晨。你的一句好聚好散让我心痛到很晚。
六、本菇凉掐指一算，七夕节不是本菇凉要过的日子。
七、人长胖了不可怕，就怕胖得没文化！
八、疯狂是今天的主调，吓人是为了热闹，尖叫是你的声调，不变是你我的欢笑，装鬼要装到高潮，万圣节来到，穿出不一样的样貌，玩到鬼哭狼嚎，活出快乐的味道！
九、等待你的关心，等到我关上了心。
十、天气越来越热了。是时候和我的大宝贝去游泳了。我期待着他的表演。
十一、本来准备今年瘦成一道闪电，亮瞎你们的眼，不想竟然胖成了坚果墙，挡住了你们的视线。
〖七〗变来变去的好朋友读后感
南靖县书洋中心小学四年级二班黄莉
指导老师黄永强
暑假的时候我读了一本好书，其中有一篇文章《变来变去的毛衣》，它的内容是这样：熊爸爸的毛衣不能穿了，熊妈妈就把它改成小毛衣给小熊穿。可是，小熊也在成长，当下一个冬季来到时，小熊也穿不下这件毛衣了，于是，熊妈妈又把毛衣改成一条温暖的围巾。
熊还在成长。 最后，围巾很短。但它是可以改变的。熊妈妈把它还成了手套。当不能戴手套时，幼崽想出了一个主意，他可以把手套给它的后代。
我们也有很多这样的例子。例如，如果要拓宽道路，我家路边的树必须砍掉。于是爸爸把树砍倒，给小明做了一张桌子。可是，小明在成长，过了几年书桌也不能用了，于是，爸爸将小书桌改成了一个木质玩具给小明玩。
可是，玩具总会玩腻的吧！所以爸爸把它换成了一个木制的文具盒。小明不用的时候，他能改变什么？
爸爸把这个文具盒换成了一个小钱罐。这个存钱罐可以让小明省下压岁钱和零花钱。当然，改造时的小木屑也可用，它可以拿来烧火取暖呢！
是的，时间在变，事情也会变。我们应该让它发挥不同的作用。
〖八〗变来变去的好朋友读后感
一、很多时候让你彻夜难眠的不是谁的离开，而是你曾经憧憬的一切都在瞬间崩坍了。
二、不需要言语，在故事的开端就开始了结束一切。
三、青春很快就过去，什么音乐，电影，爱人都不是防腐剂。
四、我没钱了，但是我向来如此。
五、那一天算完工资的涨幅后再算算猪肉的，我发现自己连猪都不如！
六、每次早上醒来才知道晚上要早点睡。
七、我能给的温暖不多，但是我把我所有的全部都给你了。
八、
九、一名吃货怎么了，一名吃货只会想着吃，不会想着勾心斗角，一名吃货不好吗？
十、新的一年了，我的目标是：买块10万的手表；2.买辆100万的车；3.买套500万的房子；4.找个愿意送给我610万的人。
十一、因为你，我懂得爱，而我懂了爱，第一个爱上的人就是你，只不过我自卑，所以我一直不敢承认。
〖九〗变来变去的好朋友读后感
一，说教学内容:
品德与生活新课程的总目标是“培养具有良好品德和行为习惯，乐于探究，热爱生活的儿童”.本课程是活动型综合课程，以活动为教与学的主要形式，要具有趣味性，可操作性，重视儿童的直接体验，亲身感受.本着新课程理念，因此在进行本课设计时，要尽量利用活泼多样的活动来引导学生自主探究“变来变去的水”这一主题，让儿童主动参与活动，不断在活动中体验和感悟，获得更全面，更深刻的认识.同时，不同的活动形式，展示主题的深度也不同，能让具有不同生活经历和理解能力的儿童都学有所得.所以本活动设计侧重于学生的动手能力，观察能力及表达能力的训练.培养学生乐于探究，善于观察，勤于思考的能力，使他们掌握基本的实验方法，以及与他人合作的精神，初步感受大自然的神奇.
二，说学情:
本班学生为二年级(1)班，部分学生通过以前的学习生活，书籍，媒体或与长辈的交流中也知道一些关于水的一些变化.这班学生性格活泼外向，对大自然充满了好奇，很有探究的兴趣.通过前面主题的学习，学生对水已具有初步认识.因此本课教学拟将继续充分发挥学生的主观能动性，在课前让学生进行观察，实验，并指导他们运用多种方式进行记录.在课上，组织学生进行汇报，交流，教师相机把他们收集的资料进行分类，系统化.
三，说教学目标:
1，在已有生活经验的基础上，引导学生更科学，更系统地了解水及水的三态变化，并进行科学思维，科学方法的提升.
2，对水产生浓厚的好奇心和探索的兴趣，体验大自然的奇妙和探索的乐趣.
3，能通过合作坚持，安全主动地完成活动，实验，体验观察发现，记录，实验的过程，
四，说教学过程:
在《变来变去的水》一课的教学中，我注重对学生的关注，师生之间平等对话和交流，创设的情景从学生生活中提炼，让学生在具体的情景中去感受，去体验，去辨别，培养了学生的科学探究精神.在学习方式上体现了合作，探究学习，在课堂上真正成为了学生学习的组织者，引导者，参与者.我认为本课的教学体现了“三个关注”.
一，关注学生的生活和体验，让课堂贴近生活
本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活.
在本课的教学之初，我通过设置悬念抓住了学生的好奇心.“喜欢玩游戏吗 请通过我的描述猜猜这是什么 ”简短的话语却能迅速地吸引学生的注意力，让学生通过快速联想，寻找生活中的什么与老师描述的事物是一致的.此时，课堂的学习决不只局限于书本中，而是与人们的生活紧密联系在一起的.在听与想的过程中不但吸引了学生的兴趣，同时也拓宽了学生的知识.同时，学习之初的游戏又增加彼此间的亲和力，无意中增强了师生的情感，为后面的学习奠定了基础.可谓“一箭三雕”.
二，关注学生的参与和实践
教学过程真实，切合了学生的实际.整节课我努力创造一种轻松的氛围，和孩子融为一体，像一个大姐姐.让学生释放出本身的童心，表现得很活跃，想怎么说就怎么说，想怎么做就怎么做.满足了学生求知，探索的欲望，初步了解了水的秘密.在实验过程中，学生“玩着玩着”就发现了生活中常见到的水原来还有很多奥妙，在发现的基础上学生更多的是关注.与此同时，感叹“平凡之中出新奇”!通过学生交流自己的伟大发现，让孩子在不经意间参与到学习中.在交流观看动画片的感受过程中，老师相机点拨，突出学习的乐趣，使学生明白生活中善于发现有可能就是伟大创造的开始，同时激发了学生热爱科学的情感.
学生能积极主动地参与到研究探索水的各种活动中，他们情绪愉快，思维活跃，观察细致，发现了水的主要特征及现象，对水的三态的知识有一定的了解.学生们还乐于思考生活中还有哪些现象属于同样的原理，整个学习活动体现了新课程改革的合作精神和以学生为主的教学理念.
在课堂中，体现了关心热爱学生的教育思想，实验中，我反复强调实验操作中的安全.尊重学生，遵循学生认识发现的规律.
三，关注课堂的动态
课堂是个动态的过程，它不是一成不变的`.课堂上，教师注意引导和评价，进行师生互动和交流合作，注意活动的衔接和学习内容的拓展，学习内容联系生活.如:在课堂教学中，当孩子出现“水是白色”的观点时，我并没有急于纠正学生的错误，而是利用水和牛奶比较，给孩子直观的认识，证明了水是透明的.
通过这一节课的学习孩子们初步了解水的特性和在社会生活中水的变化.积累生活体验，使孩子对社会生活中和大自然中的水现象有了探索的兴趣，积极主动的参与到活动中并获得知识和经验，发展动手能力.
五，说教学反思:
“兴趣是最好的老师.”由于学生的年龄特点，他们更喜欢以流动的方式来学习.在此次活动中，谜语的导入将会调动起他们的参与热情.
如果光说不练，学生对本节课学习内容就不深，也很难把水的三态变化理解到位.所以，我考虑到，实验是与他们平日的生活实际结合起来，更易于理解，而且实验的难度不高，材料易于准备.在各个实验环节中，我力求把设计更加符合学生装的愿望，他们更易于接受那些直观的，感性的东西.同时希望学生们能亲手实践及促进同学间的合作交流机会，锻炼了他们的观察及思考能力，更促进了他们与人的交流能力.学生将会在动手操作，观察比较的探究活动中来理解知识.此教学设计，充分体现了多种学习方式的互相融合，互相促进，体现了在时间和空间上的开放性.
〖十〗变来变去的好朋友读后感
指导员：徐艳琴学校：金水区文化路第三小学
《好朋友，我爱你》这本书是辫子姐姐郁雨君所作。主要讲的是蓝白墙的大规模拆除，校园里只剩下米海依校长和零星的孩子。一天，一个大四的男孩来游泳。他不仅担任兼职教师，还为蓝粉墙找到了两名学生。
从此，蓝粉墙便成了孩子们的乐园。他们在那里学习.玩耍……
最让我印象深刻的是，张小厚和毕媛不想毕业，也不想离开蓝白相间的墙，所以他们不做作业，甚至在考试前一天就跑掉了
毕业是实现对他人的承诺，努力成为一门坚强的奋斗历程；毕业是在回忆中转身徘徊，不得不面向前方踏上新的征程；毕业是一碗汤，酸甜苦辣，一应俱全。这碗汤代表着结束和新的开始。有一种眼泪叫毕业，有一首离别的歌叫毕业，一个目的地静静地在你面前等着你就是毕业。
毕业后，最难分舍的就是朋友。何为朋友？朋友是一个永远支持你的人；是一个即使你的叶子飞走也会守护你的人；是一个当全世界背叛你时会站在你身边背叛全世界的人。
长大了，就是勇往直前，不管将来等你什么！
〖十一〗变来变去的好朋友读后感
《看不见的好朋友》读后感作文一：古人常说：良师益友。
一个好朋友不仅能分享你的快乐和痛苦，还能及时纠正你的错误，使你不再继续犯错。命运也有这种力量。当你犯错时，他会让你受一点苦，惩罚你一点。但如果你不听他的劝告，他会离你很远。
做命运的朋友，你会得到许多启示与感悟。一位死于癌症的朋友曾经说过：不要为我难过，命运只是在我身上开了个小玩笑。
别回避我的病。我希望我的朋友经常来找我麻烦。他便是做命运朋友的人。命运给他的启示便是：
生与死都是自然现象。花开时会凋谢，盛开时会落日。人生匆匆，珍惜身边的人和事，充实地过好每一天。
事史上，在中国历史上，有一位诗人我非常欣赏。他也是宿命之友苏轼。当初他被贬黄州，给李常的信中说：吾侪虽老且穷，而道理贯心肝，忠义填骨髓，直须谈笑于死生之际。
这么真诚的勇敢，这么洒脱的情怀，出白天真了大半辈子的苏东坡笔下，是完全可以相信的。
命运这位朋友使他感悟到：自己以前最大的毛病是才华外露。苏东坡的自省是命运的安排，是一种极其真诚的自我分析。
他渐渐回归于清纯和空灵。命运给了他艰苦的物质生活，也让他不得不自己开垦土地，品味大自然和生命的本义。
有许多自大的人自称命运的主人，也有谦卑的人愿意成为命运的奴隶。他们怎么能成为命运的朋友？
命运是看不见也摸不着的。你不必抬头或俯身去寻找它。他就在你身边，在你的身体和心脏。乐观地对待他，一次又一次地洗礼他的灵魂。你是命运的朋友。
《看不见的好朋友》读后感作文二：读了看不见的朋友我想起了我的一件童年趣事，比如：朋友之间的事情、师生之间的事情、人与植物、动物的事情……我的童年趣事是发生在一年级的时候。
我的一年级生涯是那样的孤独、寂寞，那时候，我所有的思想都涌出来了，我总是想着：为什么他们那么开心，而我，却总是孤独一人，这个问题一直困扰了我很久，终于有一天，我的人生开始转折有一天，我看见同学要去跳皮筋，便也跟着下去了，她们是那样的开心，小脸蛋有着深深的酒窝，活泼的笑容在她们脸上绽开，好似一朵朵红艳欲滴的花朵!他们轻巧的身体在空中舞动着，跌倒了再爬起来的精神让我陶醉了，好想加入她们的活动，试了一次又一次，我最终还是放弃了，我没有这个勇气，“我是不可能变成他们这样开心的!
”我心中自恼的想：“我没有资格”随后，我正转身扬长而去时，一个声音吓到了我，“小伟同学，你要不要一起和我们玩耍?”其中一位同学疑惑的问我：
“一起来玩吧，正好我们缺一个人。“好我很乐意”我当然乐意啊，只不过我心中十分紧张，就结巴了。于是，我也加入了活动，我想：
“太开心了”我简直喜出望外了“毕竟这是我第一次和同学打交道嘛!”我们每个人的脸上都洋溢着真实的笑容，不是虚假的，而是最纯洁，最天真无邪的笑容!
现在，我不再是一个孤独的女孩，我是一个大胆、每天被快乐包围着的女孩、不半途而废女孩!我变了，改变了!虽然不是完美的，但至少我是一个快乐的女孩，快乐是人类宗旨之一，做好了这一项，就等于成为了一个“完美”的人!
我是一个“完美”的人!
《看不见的好朋友》读后感作文三：西方的人常说：天主会保佑你。
东方的人相信菩萨会显灵。人们相信命运可以控制一切，谁也摆脱不了它。但我却认为：
人定胜天，做命运的朋友的人才是自我的人。莎士比亚说过：人可以控制自己的命运，如果我们被别人控制，那不是命运，而是我们自己的错。
像我这样的人关心命运，但不要强求；接受命运，但不要害羞。走运时，他会揶揄自己的好运;倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估它的价值。
古人常说：良师益友。一个好朋友不仅能分享你的快乐和痛苦，还能及时纠正你的错误，使你不再继续犯错。
命运也有这种力量。当你犯错时，他会让你受一点苦，惩罚你一点。但如果你不听他的劝告，他会离你很远。
做命运的朋友，你会得到许多启示与感悟。一位死于癌症的朋友曾经说过：不要为我难过，命运只是在我身上开了个小玩笑。
别回避我的病。我希望我的朋友经常来找我麻烦。他便是做命运朋友的人。命运给他的启示便是：
生与死都是自然现象。花开时会凋谢，盛开时会落日。人生匆匆，珍惜身边的人和事，充实地过好每一天。
事史上，在中国历史上，有一位诗人我非常欣赏。他也是宿命之友苏轼。当初他被贬黄州，给李常的信中说：吾侪虽老且穷，而道理贯心肝，忠义填骨髓，直须谈笑于死生之际。
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这么真诚的勇敢，这么洒脱的情怀，出白天真了大半辈子的苏东坡笔下，是完全可以相信的。
命运这位朋友使他感悟到：自己以前最大的毛病是才华外露。苏东坡的自省是命运的安排，是一种极其真诚的自我分析。
他渐渐回归于清纯和空灵。命运给了他艰苦的物质生活，也让他不得不自己开垦土地，品味大自然和生命的本义。
有许多自大的人自称命运的主人，也有谦卑的人愿意成为命运的奴隶。他们怎么能成为命运的朋友？
命运是看不见也摸不着的。你不必抬头或俯身去寻找它。他就在你身边，在你的身体和心脏。乐观地对待他，一次又一次地洗礼他的灵魂。你是命运的朋友。
〖十二〗变来变去的好朋友读后感
白鼻子的狼和小胖的熊是一对好朋友。
他们经常一起玩，经常一起做坏事。
他们最喜欢的是爬进果园的河马先生。他偷水果吃，毁坏果树，这让河马先生很生气。
今年春天又在这里。
白鼻子的狼和小胖的熊都长得高。
之前，白鼻子狼踩在小胖熊的肩膀上，为了看到果园里的动静，为了爬进果园偷水果。
现在，他们来到果园的围墙边，只要有一个小小的尖脚，你就能看到果园里的一切。
春天，果树成批开花，桃红、梨白，苹果树也露芽。
河马先生到果树前，在果园里除草。他也很忙。河马一边的工作也是一边和果树说这句话，好像果是是他的孩子。
河马先生努力工作！小胖的熊在墙上说。晚上，河马先生把工具放在屋外。他去房子里休息。
这时，小胖熊和白鼻子一起走进了果园。他们没有做河马先生的工作。
夏天快到了。早上，河马先生擦了一桶水给果树浇水。他往果园里倒了一片水，汗水和清水。
中午，河马疲倦了，他睡午觉。
白鼻子狼和小胖熊迅速爬进果园给果树浇水。他们像棵小树一样和河马说话。
喝，喝它，请承担一些大而甜的水果！
秋天结束了，果树园用红色果子盖。
白鼻子鬣狗和小胖熊不看外面的果园墙。
〖十三〗变来变去的好朋友读后感
今天我开心地读完了《变来变去的麦小朵》这本书，这本书里面说到了麦小朵天天会变来变去，有时候变成水仙，有时候变成小星星。有一次她变成一只小猫，懒洋洋地躺在地上，睡得很香很香，麦爸爸和麦妈妈想叫她起床的时候，他们忽然觉得也困，也睡着了。麦小朵和爸爸妈妈感染了草坪上其他的动物们，它们也跟着睡着了。最后麦小朵睡醒了，变回原来的自己，充满了力量，能将之前弹不好的钢琴弹好；麦爸爸睡醒了，能写出很好的文章；麦妈妈睡醒了，很轻松地把家里整理地整整齐齐。原来累了放松一会儿后，就能充满力量，干好事情。
我也想和麦小朵一样变来变去的，真好玩。我想变成一个特别舒服的一张床，特别柔软的、干净的不要再干净的床，它有着绿色的床单，上面有很多好看的图形，让爸爸妈妈睡在上面，每次都能做美美的梦，我觉得特别温馨。
我还想变成一把伞，一把智能的伞，下雨的时候是雨伞，出太阳的时候是太阳伞，为妈妈遮风挡雨、遮太阳。稳稳地把握在妈妈手上，再大的风也不能把我吹走，再大的雨也不能把我压垮，再厉害的太阳也不能把我给晒焦，我就是妈妈的小雨伞哦。
〖十四〗变来变去的好朋友读后感
一、不戴眼镜照镜子觉得自己真好看，戴上眼镜根本不想照镜子。
二、不要扶我，我没醉，前面那条路会动，帮我扶住那条路。
三、夏天玩水好开心，呛水不开心，喝了有一瓶的量吧也就
四、我肥肚子也想练马甲线，反正每天也是一个人，这都是为了穿好看的衣服啊，呵呵，活着那么蓝瘦，傻瓜才会自己香菇，让嘲笑你的人去嫉妒死你吧，反正那么小心眼。
五、你怎么知道我想要这个的，我好开心啊，谢谢你！
六、你是我最初也是最后爱的人。
七、人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。
八、他其实不适合你只是你现在还不明白也不愿意承认
九、你的社交恐惧症也有可能只是因为穷
十、 不要以为我忘了你，在关键的时候，比如说今天，我第一个想起的就是你。
十一、减肥很难？世界不曾亏欠每一个努力的人！
〖十五〗变来变去的好朋友读后感
这本书里主要讲的是在蓝粉墙小学当老师的游上上，因为爸爸破产而交不起学费的张小厚和得了人群恐惧症的学霸毕宇昂，他们在蓝粉墙小学成为了好朋友之后的故事 。
他们在一起经历了许多冒险故事，其中有两个最令我印象深刻。张小厚和毕宇昂为了留在蓝粉墙这座美好的学校里， 他们想到了一个办法那就是不毕业，做留学生，在考试的当天，他们竟然逃学了，但最终还是被游上上老师发现了，最后还是回到学校里考试了。
张小厚、毕宇昂和游上上老师还曾一起救过一只鹦鹉，他们给鹦鹉取了名字叫小银子。有一 天，小银子生病了，游上上老师以前当过医生，所以他很快判断出来小银子是因为每天被关在笼子里没有自由而生的病，于是，张小厚和毕宇昂便来到学校的天台上教小银子飞，由于小银子吃得太胖了，所以飞不动，但在张小厚和毕宇昂的鼓励下，小银子学会了飞，它的忧郁症也好了。最后，张小厚和毕宇昂也顺利的毕业了，游上上老师也要去另外一个地方开始冒险了。
这本书让我懂得了毕业是每一个人都要经历的过程，毕了业就说明你已经长大了，该和小学的你说再见了，毕了业，你就要学着独立成长了!
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