大中专毕业档案自我鉴定(汇集20篇)
- 2026-03-02
- 大中专毕业档案自我鉴定
『一』大中专毕业档案自我鉴定
中专这几年，通过我的`不断努力，学习有了明显的提高，对学习的认识也更认真。担任班干部和实验室管理员让我性格更加立，能力更为提高，个性逐渐成熟、思考全面。中专这x年，我过的很忙碌，但是很充实，在中专期间我喜欢通过不断吸收养分来充实自己。
我自认为做的十分认真，努力。尤其准备四级考试和期末考试那段时间，我敢说我是寝室最辛苦的。坚持早上6点半起床，一有空就去图书馆，每门功课都紊乱有序的准备着，晚上10点半，当其他同学在睡觉的时候，我还在练习听力，知道11点半才睡觉。那段时间，二像高四一样过，我喜欢这样的日子，充实、生动、精彩。那段时间，每天想的话就是“每天喊你起床的应该是梦想，而不是别的”。亦今为止，我也把这句话当做激励自己的语录随时铭记住。
在二我担任班级生活员，做了很多事，我敢真诚的说我是班里最辛苦的班。例如：定期去班级邮箱拿报纸、定期做财务报表、收集经济困难生的申请表并整理上交至学生处、班级同学刷学生证后面的铁道卡、市场上选购班级活动用品、分院生活员定期开会等等。印象最深的是有次班级搞悦动文体活动，我和其他同学去超市买东西，我一个女生顶着太阳，拎着两袋东西从万达运到学校。
做生活员很辛苦，但是一年下来我学了很多，对同学们也熟悉了很多，听到一位不熟络的同学和我说我做生活员很认真，我听了以后真的很想哭。这是家对我的认可，我感激家！一句话：我喜欢为家做事，做好事！
感到很幸运的是在学校里担任了实验室管理员的职位，每个月虽然工资不多，但是对我在中专里的性格塑造很重要。虽然只是开门这么件小事，但其中有很多可以学的，比如幻灯片的使用，学校实验室仪器的构造，电脑的构造，并且一年下来，对学校一些僻静的地方也很熟悉了。记得冬天家还在被窝里的时候，星期一星期四我都坚持早上6点半起床去实验室开门，一年下来让我更坚强了！
假若放假，我一定不会闲着，一天8小时要站着，而且还要很热情的推销手机。虽然很辛苦，但真的很锻炼人，我学会了简单的销售，社会工作的严格，还有公司职员都好喜欢我的呢！细算下来，从一到二，没有一个假期我是闲着的，都在打工，中专不应该在玩的过程中度过的，这是我一直坚持的真理！
也许别人会说，中专生活是可以很轻松、有悠闲的。但是我的中专生活，我觉得没有荒废自己，我会通过学习来充实自己，我敢说我比谁都过得有价值！
『二』大中专毕业档案自我鉴定
大中专就业协议书范本
在当下社会，协议使用的情况越来越多，签订协议可以约束双方履行责任。我敢肯定，大部分人都对拟定协议很是头疼的，下面是小编为大家整理的大中专就业协议书范本，欢迎阅读与收藏。
前言
本合同于_______年_______月_______日在北京签订。
一方为：中华人民共和国北京、中国______________公司及_______厂（以下简称甲方）。
另一方为：_______国_______州_______公司（以下简称乙方）。
鉴于乙方拥有设计、制造、使用_____________________的专有技术和实际生产经验。
鉴于乙方有权并愿意转让上述专有技术。
鉴于甲方希望利用乙方专有技术，以设计、制造和销售合同产品。
因此，双方通过协商按以下条款签订此合同。
大中专毕业生就业见习基地是为毕业生提供见习岗位的企事业单位。通过见习使毕业生能够理论联系实际，积累工作经验，适应实际工作，为用人单位深入了解考察毕业生的综合素质，扩大选人视野，建立较为稳定的人才输送渠道，促进毕业生充分就业和人才资源优化配置创造条件。为保证毕业生见习基地活动的正常开展，根据国家相关法律法规的规定，本着互利自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议。
随着就业形势的变化，关于大学毕业生和用人单位在处理就业协议和劳动合同方面的纠纷数量不断攀升。目前对高校毕业生就业协议法律性质的意见仍然不一，就业协议中违约金条款如何认定，就业协议与劳动合同如何区别与衔接，都是理论与实务亟待解决的问题。
甲乙双方按照国家和省毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：
按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议：
一、毕业生应按国家有关规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的.使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位的同意。
二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业生资格的毕业生，用人单位不得以学习成绩为由提出违约;未取得毕业资格的结业生，本协议无效。
报山东省教育厅批准、非师范类毕业生报山东省人事厅批准后，学校负责办理派遣手续。
四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣。如果用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。
五、毕业生、用人单位、学校三方如有其他约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。
六、本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效。经学校鉴证登记后作为签发报到证的依据。
七、本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。
八、本协议未尽事宜，经毕业生、用人单位、学院三方协商同意，在备注栏填写协商内容，视为本协议的一部分。
毕业生情况及意见姓名性别出生年月民族政治面貌培养方式非定向健康状况专业学制学历联系电话电子信箱家庭地址应聘意见：
毕业生签名：年月日
用人单位情况及意见单位名称单位隶属联系人联系电话邮政编码通讯地址所有制性质单位性质厂矿企业档案转寄详细地址户口迁入地址用人单位意见：
签章
年月日用人单位上级主管部门意见：
（有用人自主权的单位此栏可略）
签章
年月日学校意见院部意见：
签章
年月日学校毕业就业主管部门意见：
签章
年月日学校通讯地址：
注意事项
1.毕业生填写本人基本情况、签署应聘意见并签名；
2.用人单位签署接收意见，由人事部门负责人签字并盖单，3.学校毕业生就业办公室签署意见后列人就业方案。
二、毕业生必须在协议书上说明是否报考研究生、专升本或公务员，并将有关情况告知用人单位，双方协商达成一致意见后，在备注栏内注明。
三、备注栏内，已写明的内容，双方可以协商填写，否则无效。
备注：
一、以下甲方为用人单位，乙方为毕业生。
二、（乙方填写）乙方（已／没有）报考研究生或专升本或国家公务员。
三、在甲方知情的情况下，乙方若被录取为研究生或专升本或被录用为国家公务员，学校视为本协议自行取消，并由乙方负责通知甲方。
1.在招聘过程中，甲方向乙方提供虚假的或严重失实的招聘信息的；
2.甲方在与乙方签定就业协议后，未经乙方同意，擅自变更乙方工作地点的；
3.甲方在与乙方签定就业协议后，除本协议另有规定之外，甲方无正当理由不接收乙方的。
1.乙方在应聘过程中向甲方提供虚假的、不真实的求职材料（包括学习成绩、外语等级证书、个人基本情况等）的；
2.乙方未经甲方同意，毕业后未在报到证规定的时间内到甲方报到的。
八、违约方须征得另一方的同意，双方签字盖章后，方可结束本协议。
甲方：用人单位乙方：毕业生
（签章）（签字）
符合下列情况之一，经书面告知对方后，本协议解除：甲方被撤销或依法宣告破产;乙方在毕业离校前升学、入伍、被录用为国家公务员或参加国家及地方志愿服务项目;乙方报到时未取得毕业资格;乙方被判处拘役以上刑罚或者被劳动教养;法律、法规、政策规定的其他情况;
『三』大中专毕业档案自我鉴定
甲方：
乙方：
为明确见习学生与见习单位的权利与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议。
一、见习期限及工作时间
经协商，乙方(姓名韦生樑学校福建农林大学学历本科专业工程管理毕业时间 年 月 日)同意到甲方见习，见习时间
自 年 月 日起至 年 月 日止。
甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度，合理安排见习学生的见习工作时间。
二、见习岗位
甲方根据工作需要和乙方的实际情况，安排乙方韦生樑到南铝铝材公司市场部，从事项目管理工作。
见习期间，甲方应安排专门的技术与管理人员对见习学生进行业务培训、技术指导和日常管理，见习学生应自觉遵守劳动纪律，认真见习。
三、乙方见习期间应遵守以下规定：
1、遵守国家的法律法规；遵守甲方的见习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和单位的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止见习。
2、因见习学生造成见习单位财物损失的，按甲方规定处理。
四、见习管理
1、甲方按照相关法律及本单位规章制度对乙方进行管理。
2、乙方见习期满后，甲方应对乙方见习期间的表现进行考核，并出具就业见习鉴定意见(由省人事厅统一制作提供)。
五、劳动保护：
1、甲方需为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
2、甲方根据乙方岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的.劳动防护用品。
3、乙方患职业病、工伤事故的按《工伤保险条例》(国务院令第３７５号)规定执行。
六、协议解除： 乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止见习合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。见习期间，甲方如发现乙方不符合见习要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止见习，在为乙方履行见习生活补贴支付手续，解除本协议，并书面告知主管部门或有关人才服务机构。
七、尚需协商一致的其它问题(请如实填写。如没有，请填"无"。)：
1、无
2、未尽事宜由甲、乙、双方及时协商解决。
八、法律效力：
本协议经甲乙双方签字后生效，正本一式三份，双方各执一份，另一份交主管部门或有关人才服务机构备案。
甲方(盖章)： 乙方：
联系电话： 联系电话：
『四』大中专毕业档案自我鉴定
2021大专毕业档案自我鉴定范文1
时光转瞬即逝，大专三年的生活已经临近尾声，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大专的时候有了很大的提高。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大专的时候我还是懵懵懂懂的，不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的能力去帮助同学排忧解难。
同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。曾被三次授予优秀团员称号，被通过考核成为入党积极分子，我还会为争取早日成为中国x而继续努力的。
在学习上，我也没有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的学习目标。在会展策划管理班的时候，努力学习会展专业知识;在中英教改班的时候，努力提高自己的英语听说读写能力。在通过大专英语四级之后，努力向六级通过证书而努力。
因为我知道，现在学的东西，所有的专业知识，在我未来的事业和学习中能够发挥的也不会超过10%，只有英语，能够在我的未来路上发挥到90%以上的功用，能够让我进一步接近自己的梦想。当然，我也努力学习会展专业知识并参加会展师的资格考试，我不想把专业和事业分开而论，学以致用才是最终目的。
在生活上：与室友、同班同学以及同事之间的关系良好，能够与大家互帮互助，团结一致，共同学习和工作，努力搞好同学、朋友之间的关系，为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件，努力使自己的大专生活过得精彩而充实。同时，对本人而言，积极参加活动结交朋友和交流经验，是一种莫大的乐趣。
大专这几年年，通过我的不断努力，学习有了明显的提高，对学习的认识也更认真。担任班干部和实验室管理员让我性格更加独立，能力更为提高，个性逐渐成熟、思考全面。
2021大专毕业档案自我鉴定范文2回首自己的大学校园生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失败，但都时刻提醒着自己，做的自己，不断地挑战自我，充实自己，为实现自己的梦想不断去拼搏、努力。
我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的学生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。
一、在学习中
认真学习理论与实践知识，与同学一起探讨问题。在校期间主修了网页设计与制作、数据库原理与应用、网络操作系统、网络安全技术等专业课程，而且每学期安排的课程设计，很好地把我们所学的理论知识同实践结合在了一起，让我们在设计中学习到了更多的知识。我曾在20x-20x年获得了国家励志奖学金和校二等奖奖学金的荣誉，这给了我很大的动力，虽然我不是秀的，但我认为自己是最努力的。
二、在工作中
曾在院系学生会担任干事一年，这一年，锻炼了自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力，在与别人合作的过程中感受到了快乐。同时在校记者团担任干事以及到后来担任编辑一职时，自己的文字功底得到了提升，对文字的编辑以及文章的排版也有了更深的了解，还得到了“见习记者”的荣誉，当然也结交了来自不同院系的同学，自己的交际圈也扩大了，为自己在以后的工作中奠定了基础。我还积极参加了学校组织的活动，如PPT制作大赛、职业规划大赛、暑期实践活动等，让自己的大学生活充满了色彩。
三、在生活中
我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。做事井井有条，一丝不苟;与同学之间相处融洽，彼此以诚相待;答应别人的事情就会尽力做到，不让别人失望。回顾大学的生活，很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
作为积极乐观的当代青年，我要把这份活力与激情带到工作中，让自己在工作中得到更多的快乐，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实，努力努力再努力，人生本来就是一个学习的过程，我要完善自我朝自己的目标前进，我相信：我可以在自己的舞台上绽放光彩，赢得热烈的鼓掌!
2021大专毕业档案自我鉴定范文3两年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容，坦然。我知道，角色的转换，这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大专两年，刚入学时，我曾为身为大专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，大专生的前途也会有光明，辉煌的一天。
大专两年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大专的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。
大专两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
作为毕业在新世纪的大专生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大专生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战。
2021大专毕业档案自我鉴定范文4三年大学生活的学习和磨练，使我在专业知识方面得到了极大的丰富。学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。
一、在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的入党积极分子的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
二、在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。身为学生的我，在修好学业的同时也注重于社会实践的积累。
三、在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的一致好评。
四、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。
五、三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
2021大专毕业档案自我鉴定范文5通过三年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和感受作一个自我鉴定，并以此为我今后行动的指南。
三年的大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上：我积极地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书，计算机一级证书，公共关系资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
通过三年的大学，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色!不管是在什么地方任职，都会努力!
『五』大中专毕业档案自我鉴定
作为一名中专幼师，我深知教育的重要性和责任感。在我的教育生涯中，我始终以学生为本，致力于为他们提供最优质的教育教学服务。在这篇自我鉴定中，我将从教学效果、教学方法、师德师风以及个人发展等方面进行详细的评估和总结。
我将从教学效果方面着手。在我的教学工作中，我始终以培养学生的综合素质为目标，注重学生的全面发展。我不仅注重传授知识，更注重培养学生的创新思维和实践能力。通过课堂教学、实践活动和课外辅导等多种方式，我努力激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与课堂互动，提高自主学习能力。通过我的努力，学生的学习成绩逐渐提升，学习兴趣得到了增强，综合素质逐渐得到了提升。
我将谈及教学方法。作为一名教师，教学方法的灵活运用对于提高教学效果至关重要。我始终以学生为中心，注重因材施教，根据学生的实际情况和学习需求，灵活调整教学方法，采用多种教学手段和教学资源，使课堂教学更加生动有趣。通过多媒体教学、互动式教学等方式，我成功地引起了学生的学习兴趣，激发了他们学习的热情，提高了学习的效果。
我将谈及师德师风。作为一名中专幼师，品德与修养是我们的根本，师德师行是我们的生命线。我深知自身的职责所在，时刻保持良好的师德师风，以身作则，言传身教。在与学生的交往中，我一直保持着平等、尊重和关爱的态度，倾听学生的心声，关心学生的成长，引导他们正确的价值观念和行为规范。通过我的努力，学生群体之间的师生关系更加融洽和谐，师生互动更加积极向上。
我将谈及个人发展。作为一名教育工作者，不断提高自身的教育水平和专业能力是我们的追求目标。在我的个人发展规划中，我注重终身学习，积极参加各种教育培训和专业资格考试，不断更新知识，提升技能。通过不断的学习和实践，我不断完善自己，提高自己的教学水平和综合素质，为学生提供更优质的教育服务。
作为一名中专幼师，我深知自身的工作职责和使命，不断努力提高自己的教学水平和专业能力，致力于为学生提供优质的教育服务。通过自我鉴定，我认识到自身在教育工作中存在的不足和问题，并制定了相应的改进措施。我将继续努力，不断提升自己，为教育事业的发展贡献自己的力量。
『六』大中专毕业档案自我鉴定
高校毕业生档案变成死档应该怎么激活
档案和文件是同一事物在不同价值阶段的不同形态，两者具有同源性和阶段性的共性，也具有实效、功用、离合等个性差异。接下来由小编为大家整理出高校毕业生档案变成死档应该怎么激活，希望大家喜欢！
高校毕业生档案变成死档应该怎么激活
首先要先看清楚，属于哪一种类型，不同的情况对档案的激活方式不同。
档案遗失
如果你是在择业期内，造成档案丢失的'情况，那么你就可以直接去人才市场补办手续，如果超过了择业期那么就需要按照非普通高等院校毕业身分携带本人身份证、学历证、户口本等材料重新办理存档。
托管在人才市场中心未管档案
如果你把档案留在人才市场中心超过五年没有管理你的档案，那么只需要补齐代管费，然后办理相关的手续，就可以将档案重新激活。
档案在自己手中
档案在自己手中，那么你就需要携带好你的档案去人才服务中心进行咨询。如果你的档案被打开，那么里面的资料，是需要经过相关部门的核实，才能继续存档，如果出现档案资料的遗失，那么就还要去相应的单位进行补齐。
档案遗留在原单位
档案遗留在原单位，遇到这种情况的话，那你就必须要原单位进行协商，让原单位给你开具相关的调档函证明这样就可以实现档案转交。
『七』大中专毕业档案自我鉴定
大中专应届毕业生就业政策问答
（锡职院机电工程系）
大中专毕业生就业工作是一项政策性强、涉及面广的工作，也是社会关注的热点问题之一，关系到经济发展和社会稳定的大局。为了帮助毕业生和用人单位了解有关的就业政策、操作程序、管理办法，现将一些主要问题解答如下：
问1.毕业生就业有哪些程序?
答：毕业生就业一般分五个程序。
(1)学校毕业生分配部门按照相关政策为毕业生提供就业推荐表。其中，明确就业范围，反映基本情况、学习成绩、政治表现、身体状况，作出推荐意见。毕业生制作自荐材料，收集需求信息，确定择业目标，为“双选”做好前期准备工作。(2)毕业生凭有效推荐表在政策范围内与用人单位双向选择，达成一致意见后签订《就业协议书》。
(3)地方毕业生就业主管部门对《就业协议书》审批鉴证，并将就业信息及时反馈学校。
(4)学校按照就业政策将所签协议列入本就业方案，并报省级毕业生派遣部门审批后下达。
(5)毕业生凭有效报到证、户口粮油关系迁移证、毕业证书、《就业协议书》到派遣地毕业生就业主管部门办理报到手续，转接户粮关系。
问2.国家对毕业生到“三资”企业就业有何规定?
答：“三资”企业是指中外合资经营企业、中外合作经营企业和外商独资企业。毕业生到“三资”企业工作，必须具备两个条件。
(1)通过双向选择的方式，签订《就业协议书》，按规定程序派遣到位。
(2)在“三资”企业所在地(或毕业生生源地)县以上人才服务机构办理人事代理手续。问3.什么是就业协议？
答：就业协议是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。也是毕业生就业主管部门编制毕业生就业计划、学校制定毕业生就业方案的依据之一。就业协议一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。毕业生与用人单位经过双向选择达成就业意向后，必须签订学校统一发放的《高校毕业生、研究生就业协议书》，毕业生与用人单位签订的其他就业协议书无效。
每位毕业生只能与一个用人单位签订就业协议书，多项或复制后与多家用人单位签订协议的行为是违规行为，不仅协议无效而且将受到追究乃至处分。
就业协议书一般应包括以下条款：（1）工作（聘用合同）期限；（2）工作岗位和工作内容；
（3）劳动保护和工作条件；（4）工资报酬和福利待遇；（5）就业协议终止的条件；（6）违反就业协议的责任。毕业生和用人单位可在就业协议书上附加双方认为需要增加的其他条款。毕业生正式毕业至工作单位报到后，双方应按有关法律法规的规定，及时订立聘用合同，并至市人才服务中心办理有关录用、鉴证和接收手续。聘用合同订立后，就业协议自动终止。问4.就业协议与聘用合同的区别是什么？
答：就业协议与聘用合同是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但两者分处两个相互联系的不同阶段，表现在：
（1）毕业生就业协议是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的，是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据，聘用合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，学校不是聘用合同的主体，也不是聘用合同的见证方，聘用合同是毕业生上岗后，从事何种岗位、享受何种待遇以及相关的权利和义务的依据1
（2）毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣。聘用合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，更为具体，劳动权利义务更为明确。
（3）一般来说就业协议签订在前，聘用合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定，亦可在就业协议备注条款中予以注明，日后订立聘用合同对此内容应予认可。
（4）就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，对于双方的基本条件以及即将签订聘用合同的基本内容大体认可，并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门同意和鉴证，一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章，即具有一定的法律效力，是编制毕业生就业计划和将来可能发生违约情况时的判断依据
问5.怎样签订就业协议？
答：（1）毕业生和用人单位达成协议并在就业协议书上签名盖章，用人单位应在协议书上注明接收毕业生档案的名称和地址（如是无锡单位则统一填写“无锡市人才服务中心 无锡市解放东路888号(214007)”）；
（2）用人单位上级主管部门批准盖章（如无主管部门则由市人才服务中心直接批准盖章）；
（3）市毕业生就业指导中心对就业协议审批鉴证；
（4）用人单位在与毕业生签订就业协议书起的15个工作日内将就业协议书送学校毕业生就业工作部门。
（5）学校同意盖章，并及时将就业协议书反馈用人单位。
问6.《报到证》有何作用?遗失后怎么办?
答：《报到证》是毕业生到派遣地毕业生就业主管部门报到、落户、签定劳动合同的凭证，报到后由接收单位所在地有关部门(或人事代理部门)将其作为普通大中专院校毕业生身份（干部身份）的证明存入档案。同时，《报到证》又是区别不同性质，不同类别毕业生的依据。普通高等学校派遣毕业生，必须使用全国统一规定的，由地方主管毕业生就业部门签发的毕业生分配工作报到证，即《高等学校毕业生统一分配工作报到证》。普通中等专业学校毕业生，使用全省统一规定的，由地方主管毕业生就业部门签发的毕业生分配工作报到证。用人单位一律凭报到证接收毕业生。因此毕业生在报到前应妥善保管，不能遗失。一旦不慎遗失，应及时登报声明作废，同时向学校报告，并提出补办申请，由学校凭本人申请和声明作废的报纸签署意见后，报原发证部门，经批准后予以补发。
问7.毕业生如何办理报到手续?
(1)落实用人单位的普通高校、中专校毕业生毕业后,必须在规定的期限内到市毕业生就业指导中心办理报到手续，签发户口迁入市区许可证,尔后逐级接转关系。报到时,需提供省级毕业生调配部门（即省教委或省人事厅）签发的报到证、户口迁移证、粮油迁移证、毕业证书、双选协议书、用人单位认可并加盖人事部门公章的体检合格证明。按有关规定，毕业生的档案应在毕业生离校的一周内寄(送)地方人事部门。为规范管理，从九八年起，毕业生必须在档案寄(送)达市人事部门后，方可办理报到手续。毕业生报到可由用人单位集体办理，也可由本人办理，但不得由他人代办。报到手续如下：
市毕业生就业指导中心每周一、二、三、四全天及周五上午办理报到手续。
市公安局、粮食局每周一、三、五上午对外办公。市公安局地点：崇宁路54 号；市粮食局：北塘区小三里桥街17号梁谊饭店；市委组织部地点：解放西路631号市委大楼七楼。
（2）凡由市人才服务中心代理人事关系的毕业生，在市毕业生就业指导中心报到后，直接
到市人才服务中心人事代理部办理有关手续。
问8.毕业生报到需注意什么？
答：毕业生报到时，首先要明确报到地点。报到地点一般是在报到证的左上角，报到证上注明的报到地点有二类。一类是直接派送具体用人单位或用人单位的上级主管部门；一类是派往所在地毕业生就业分配办公室。其次要注意报到证上的报到期限。毕业生要按报到期限持“报到证”到指定地点报到。我市的报到时间从7月16日左右开始。我市生源的毕业生在派遣前尚未落实就业单位的，应按报到证规定最早时限到市人事局毕业生就业处报到。问9.毕业生档案中应包括哪些材料?
答：毕业生档案是学生毕业前家庭情况、学习成绩、政治思想表现、身体状况等情况的文字记载材料。毕业生档案由组织按规定逐级转递。
根据有关规定，毕业生档案中除入学时有关材料外，还必须包括以下材料：
(1)《学校毕业生登记表》;
(2)记录在校期间所学全部课程及实验、实习、设计、劳动等成绩的《学习成绩登记表》;
(3)在校期间的一切奖惩材料;
(4)入团、入党志愿书;
(5)毕业离校前的体检表；
(6)担任学生干部及尽职情况的有关材料;
(7)毕业生报到通知书。
问10.应届高校、中专校毕业生接收工作流程是怎样的？
答：应届高校、中专校毕业生接收工作流程
一、目的：为加强对应届高校、中专校毕业生接收工作的控制，特制定本控制流程。
二、对象：应届高校、中专校毕业生是指在毕业之日起两年内办理首次就业手续的中专学历以上人员，包括以下四种对象：
1、国家普通高校、中专校毕业生；
2、地方职业中专校毕业生；
3、在锡非在职成人高校毕业生；
4、自学考试、学历文凭教育及其他非在职成人教育毕业生
其中2、3、4类毕业生仅限无锡市区户口生源
三、程序
1、《毕业生就业协议书》审核鉴证
1.1国家普通高校、中专校毕业生
根据教育部及江苏省毕业生就业主管部门文件规定，经双选在一定范围内落实就业单位的毕业研究生使用《全国毕业研究生就业协议书》；普通高校本科、专科毕业生使用《全国普通高等学校毕业生就业协议书》；江苏省普通高校、中专校毕业生使用《江苏省高校毕业生就业协议书》及《单位录（聘）用毕业生审核备案表》；上述协议书原则上由学校发给，毕业生签字，用人单位盖章，主管区局（无主管区局由人才服务中心）审核盖章后,由市毕业生就业主管部门审核,在“用人单位上级主管部门”栏内加盖“无锡市人事局高校、中专校毕业生调配专用章”，同时收存推荐表原件和协议书一份。协议书作为学校列入派遣计划的依据，毕业生本人保存一份作为办理报到落户、接转行政关系的依据，未盖“无锡市人事局高校、中专校毕业生调配专用章”的协议书不予办理有关手续。
2、毕业生报到落户
落实用人单位的普通高校、中专校毕业生毕业后,必须在规定的期限内到市毕业生就业
指导中心办理报到手续，尔后逐级接转行政关系、户口关系及党团组织关系。报到时,需提供省级毕业生调配部门（即省教委或省人事厅）签发的报到证、户口迁移证、毕业证书、双选协议书、用人单位认可并加盖人事部门公章的健康证明。按有关规定，毕业生的档案应在毕业生离校的一周内寄(送)地方人事部门。为规范管理，从九八年起，毕业生必须在档案寄(送)达市人事部门后，方可办理报到手续。毕业生报到可由用人单位集体办理，也可由本人办理，但不得由他人代办。
凡由市人才服务中心代理人事关系的毕业生，在市毕业生就业指导中心报到后，直接到市人才服务中心办理有关人事代理手续。
（根据锡人才2001（227）号文规定，自2002年起，见习期毕业生档案及人事关系统一由市、县政府人事部门所属的人才服务中心代理，见习期满后再按档案管理权限转移档案及人事关系）。
问11.什么是人事代理?
答：人事代理是在社会主义市场经济条件下产生的一种新型的人事管理方式。由政府人事行政部门所属人才服务机构为三资企业、私营企业、股份制企业、民办科研机构等无主管单位和不具备人事管理权限的单位以及要求委托代理的其他企事业单位、自费出国或待业流动期的专技人员、未落实单位的毕业生提供人事工作的事务代理。人事代理的形式有单位委托代理和个人委托代理两种。凡被单位正式聘用的，均由单位办理委托人事代理手续。其他人员由个人委托代理。人事代理有强制和非强制之分。无主管单位的企业，不具备人事管理权限的单位聘用专业技术人员、管理人员，新聘毕业生，必须先办理人事代理。其他单位或个人根据自愿原则，委托人事代理或选择代管档案等某单项人事工作代理。国家规定，县以上政府人事部门的人才服务机构，可承办人事代理工作。
问12.单位委托人事代理包括哪些手续？
答：（1）到市人才中心领取《单位委托人事代理合同书》和《聘用合同书》；（2）用人单位与受聘人签订聘用合同书，双方盖章、签字；（3）用人单位将签好的聘用合同书、人事代理合同书及营业执照副本复印件交市人才服务中心审核后按规定交纳相关代理费用，并进行聘用合同鉴证；（4）领取《工作介绍信》，用人单位为受聘人办理或转接相关社会保险及其它服务，如为毕业生代办养老保险手续、失业保险手续；代理人事关系，见习期满的转正定级手续,专业技术职务的初聘及评定；预备党员的考察、转正；代管户口、出具结婚登记介绍信,领取生育证等。
问13.毕业生见习期制度?
答：国家规定，目前普通高等学校的毕业生、毕业研究生均实行《高等学校毕业生见习期暂行办法》。《办法》中规定：毕业生到用人单位报到后，原则上都要安排到基层见习。见习期为一年。入学前已从事一年以上有关本专业实际工作的，经所在单位批准，可免去见习期。毕业生在见习期间不得报考研究生(包括出国留学或进修)。毕业生在见习期实行考评制度。见习期满考评合格者，应在一月内办理转正手续。成绩优秀，贡献突出者，经有关部门批准，可以破格聘任专业技术职务。对考评不合格的毕业生，报上级主管部门批准，延长见习期半年至一年。延长期结束时，仍达不到要求的，工资按毕业生转正工资标准低定一级。表现特别不好的毕业生，用人单位按干部管理权限报经主管部门审核批准后，可以辞退，并将其档案、户粮关系转至家庭所在地，按城镇待业人员对待。在非公有制企业工作的见习毕业生，见习期内一般不予流动，见习期或合同期内擅自离职三个月以上者，人事和户粮关系由当地毕业生就业主管部门转至其家庭所在地。
问14.国家对就业违规行为的处理有哪些规定?
答：国家教委九七年颁发的《暂行规定》中明确指出：对违反就业协议或不履行定向、委托培养合同的用人单位、毕业生，高等学校按协议书或合同书的有关条款办理，并依据承担赔偿责任。
毕业生有下列情形之一的，由学校报地方主管毕业生调配部门批准，不再负责就业。在其向学校缴纳全部培养费和奖(助)学金后，由学校将其户粮关系和档案转至家庭所在地，按社会待业人员处理：
(1)不顾国家需要，坚持个人无理要求，经多方教育仍拒不改正的;
(2)自派遣之日起，无正当理由超过三个月不去就业单位报到的;
(3)报到后，拒不服从安排或无理要求用人单位退回的;
(4)其他违反毕业生就业规定的。
问15.对未办手续不辞而别的毕业生，用人单位如何将其户档关系退回学校或生源地？ 答：毕业生要遵守就业协议，到单位报到后，不得擅离职守或不辞而别。对1年内未办理改派手续不辞而别的毕业生，用人单位可向市毕业生就业主管部门提出退回户档关系申请，经审核后，其户档关系方可退回学校或生源所在地.问16.什么时间可提取毕业生档案？提取档案需出具什么证件？
答：
1、毕业时已落实就业单位的毕业生，其档案从毕业当年的九月下旬起提取；毕业时未落实就业单位且其档案存放在青岛市毕业生就业处，派遣期内落实就业单位的毕业生，在办理了二次派遣手续后提取。
2、提取档案需出具的证件：①加盖接收单位公章的提档函，并注明提档人姓名及提取毕业生档案名单（按规定应办理人事代理的单位，应出具加盖代理单位公章的提档函及双方代理协议书复印件，并注明提档人姓名、提取毕业生档案名单及被代理单位名称）；②被提档毕业生报到证；③提档人身份证.问17.什么情况不能提取毕业生档案？
答：
1、在派遣期内未落实就业单位的毕业生；
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2、无提档函、被提档毕业生报到证、提档人身份证或提档人姓名和所提取毕业生档案的名单与提档函上所开具的姓名、名单不符的；
3、在派遣期内申请办理失业登记的毕业生；
4、未办理派遣或改派手续的毕业生；
5、非本单位接受的毕业生；
6、无档案管理权限的单位。
问18.毕业生因病不能坚持正常工作的应如何处理?
答：毕业生在派遣前，学校应对其进行认真的健康检查，不能坚持正常工作的，让其回家休养。一年内治愈的可随下一届毕业生就业;一年后仍未治愈或无用人单位接收的，户粮关系和档案材料转至家庭所在地，按社会待业人员办理；毕业生报到后，发生疾病不能坚持正常工作的，按在职人员有关规定处理，不得把上岗后发生疾病的毕业生退回学校。问19.结业生如何就业?
答：国家规定，结业生找到工作单位的，可以派遣，其学历降低一级使用。但必须在《报到证》上注明“结业生”字样。在规定时间内无接收单位的，由学校将其档案、户粮关系转至家庭所在地(家居农村的保留非农业户口)，自谋职业。中专结业生不再派遣，回家庭所在地劳动力市场自主择业。
问20.毕业生就业应引起重视的三个事项是什么？
答：（1）毕业生与用人单位“双选”并签订《双向选择协议书》后，江苏省省内普通高校、中
专校的毕业生还应同时将省教育厅统一印制的《单位录(聘)用毕业生审核备案表》一并交由市毕业生就业指导中心核准签章后再返回学校办理领取《就业报到证》、《户口迁移证》手续。
（2）已落实就业的毕业生，自8月1日起必须先到市人才服务中心报到并办理就业手续，然后再凭市人才服务中心开具的工作介绍信到单位报到、到市公安部门办理落户手续及办理有关社会保险事宜，切不可在毕业离校后直接到单位报到上班或把有关证件长期装在口袋里，以免造成时间一长，证件找不到，关系接不上，户口落不到等问题。
（3）未落实就业的毕业生，务必按规定及时到市人才服务中心办理待业管理和落户手续，同时要注意维护自己的合法权益，一旦落实单位要及时向单位提出为你办理就业手续的合理要求，建立合法的劳动人事关系和办理相关社会保险。
2005．1．5
『八』大中专毕业档案自我鉴定
自踏进中专的校门，回首过去的三年，感到自己真的是收获无量。我从一个懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中专毕业生，在持续的历练中成长。自从考进中专起，为使自己在中专的舞台上也要成为一名佼佼者，我就持续使自己适合并适合成为一个中专的学生，经常回忆老师们对中专学生的定位与鼓励。
中专三年是我一生的重要阶段，是我学习专业知识及提升各方面水平为以后谋生发展的重要阶段，我知道，这又是我人生中的一大转折，角色的转换，这除了有较强的适合力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
通过三年的学校生活和社会实践，我持续的挑战自己、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。三年里，对专业知识我一丝不苟，在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他学科知识的学习与涉猎。开括了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。
我于中专一年级开始靠近团组织，认真参与入团积极分子培训，与团员同学交流如何成为一名合格的.共青团员。在我的不懈努力下，于二年级第一学期正式参加中国共产主义青年团。入团后我以一名合格团员的标准要求自己，并向系党支部递交入党志愿书，以自身努力向党组织靠拢。
为了将自己锻炼成一名复合型人才。三年里，我特别注重各方面水平的培养与锻炼，学校的各种活动我都积极、踊跃的参加。在校期间，我严格要求自己，力争全面发展。在学习上，态度端正、认真听讲、认真完成作业，曾多次获得三等奖学金、学习奖、热心社会工作奖，积极配合老师教学。
回首以往三年，我觉得在公用事业学校的三年学到的东西真的是太多太多了，从专业知识到各项行政工作。培养了自己的学习水平、领导力、亲和力，为形成人生观、价值观的体现打下了重要的基础。
『九』大中专毕业档案自我鉴定
时光飞逝，转眼间三个月的实习就要结束了，这几个月来，在单位领导教师们的精心培育和领导下，通过自身的不断努力，无论思想上，学习上还是工作上，我都学到了很多很多。
我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，‘三查七对’操作。
在工作中，我严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风。
以上是我资料，自从毕业到至今，我从没有放弃学习理论知识和业务知识，我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。
『十』大中专毕业档案自我鉴定
两年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现期近将走上工作岗位的从容、坦然，中专毕业生自我鉴定。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专两年的学习积累和技能的造就。
我自以为无愧于中专两年，刚入学时，我曾为身为中专生而沮丧过。但很快，我挑选了坦然面对。由于我坚信，是金子在任何处所都会发光。所以我确信，中专生的前程也会有光亮、光辉的一天。
通过这两年的学习使我理解了良多，从那无邪成熟的我，经由那人生的挫折跟崎岖，到现在成熟、慎重的我。使我清楚了一个情理，人生不可能存在一路顺风的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，两年中的我，曾也悲伤过、失踪过、苦恼过，这缘因为我的不足和缺点。但我检查了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的咱们应当善用于取长补短的方式来增进自己，进步自己的综合程度才能。
这两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的取舍；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜难题，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。两年的中专生涯似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在行将走上工作岗位的从容、坦然。我晓得，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活立场外，更主要的是得益于中专两年的学习积累和技巧的培育。
我自认为无愧于中专两年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这两年的学习使我懂得了许多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和崎岖，到现在成熟、庄重的我。使我明确了一个道理，人生不可能存在一路平安的事，只有自己大胆地面对人生中的每一个驿站。当然，两年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘因为我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的，在校期间 与同窗跟睦相处 .中专生的我们应该善用于扬长避短的办法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
这两年的锤炼，给我仅是初步的教训积聚，对迈向社会远远不够的。因而，面对从前，我无怨无悔，来到这里是一种理智的抉择；面对当初，我尽力拼搏；面对未来，我等待更多的挑衅。克服艰苦，捉住每一个机会，信任本人必定调演绎出出色的一幕。
『十一』大中专毕业档案自我鉴定
大中专毕业生转正定级表自我鉴定示例如下： 作为一名大中专毕业生，我深知学习的重要性，通过努力学习，获得了扎实的专业知识和技能。在大学期间，我积极参加各种实践活动，积累了丰富的工作经验，提升了自己的综合素质。 在工作中，我认真负责，勤奋努力，积极主动，不断提高工作效率和质量。我严格遵守公司规章制度，尊重他人，与同事和睦相处。在工作中，我也不断学习新知识，提高自己的技能水平，不断挑战自己，取得了一定的成绩。 我深知转正定级的重要性，认真完成了转正定级表的填写，体现了自己的专业水平和工作能力。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质和工作能力，为公司的发展做出更大的贡献。
『十二』大中专毕业档案自我鉴定
大中专应届毕业生就业情况调查
2003年来，市区大中专学校共有毕业生23786名，其中本科生5343名，专科生9372名，中专生9071名。已就业20931名，就业率约88%。就业地区主要集中在：长三角地区、珠三角地区、武汉等大中城市、襄樊本地。市区学校本、专科毕业生65%以上，中专毕业生85%以上在东南沿海地区就业。在本市就业人数1682名，仅占毕业生总数的7%。分析原因如下：
1、毕业生自主择业意识增强，通过市场配置人才资源的用人机制已经形成。人才随着地区需求量而流动。我市人才市场需求显示，近三年需求本科生4200名，专科生5700名，中专生2800名，共计需求12700名，实际接收数不到3000名。而市区大中专学校实有毕业生23786名，由于总供给大于总需求，必然有一部分毕业生外流。
2、我市不少用人单位特别是民营企业提供的待遇偏低，用工不规范，岗位不稳定，对毕业生的吸引力不大。调查问卷提供的6个工作性质单位，毕业生选择民营企业占17%。而襄樊职业技术学院2003年已就业的1169名毕业生中，在中小民营企业工作的780名，占45.14%。这说明毕业生的期望值与社会的实际需要存在不小的差距。也存在民营企业刚起步，用工不签订劳动合同，不为毕业生办理各种社会保险，少数企业随意解雇毕业生，使毕业生不愿到民营企业工作。
3、东南沿海地区人才需求持续旺盛，毕业生在这些地区能够找到工作岗位，同时能够获得较高的工资待遇。中专毕业生月工资收入一般在800元以上，工作几年后，月工资收入最高可达4000元左右，对大中专毕业生吸引力较大。调查问卷提供的8个就业地区，毕业生选择外地大城市最多，占38%；其次是东
南沿海地区，占31%；襄樊市区居第三位，占24%；本市所辖县市所占比例最少，仅占2%。
4、毕业生就业主管部门和各大中专院校积极拓展毕业生就业门路。市区8所大中专院校都在东南沿海地区设置了毕业生就业工作站或办事处。各学校还积极加强同用人单位的合作关系，根据用人单位的需要调整教学计划，促进了毕业生就业。
5、市区学校有近三分之一毕业生属外地生源，不少毕业生回原籍就业。用人单位招聘意愿下观望情绪浓重
调查显示：与毕业生就业信心不足相对应，用人单位招聘意愿开始下降，对人员招聘持谨慎和观望态度。受调查用人单位仅有15%确定了2009年的招聘计划和预算，有12%的用人单位表示将随机确定，73%的用人单位表示，观望经济走势，看国家政策情况。
报告认为，我省人才市场出现的招聘萎缩，很大程度是由于用人单位招聘心理变化的反应，对招聘持有的观望和谨慎心态，延后了用人单位的招聘计划，直接影响了毕业生招聘的计划，加剧了毕业生的就业困难。报告指出，随着政府保就业、促发展措施的实施，宏观经济进一步好转，用人单位的观望心理必然会随之改观，进入5月份，将进入用人单位的大规模招聘期。
和实习生抢活干
“看着新的实习生一个个进单位实习，自己的工作却一点眉目都没有，我快急疯了！”在杭州某信息行业工作的韦同学如是说。据韦同学称，他已经实
习了6个多月，他也曾几次向单位要求转正，但单位总说“再看看”。对此，韦同学有很多的无奈，“这样一直拖下来，毕业都1个多月了，我还是实习生。目前又到了暑假，很多在校生都来实习，我不得不面对和这些实习生抢活干。”韦同学甚至有了“打道回府”的念头，他说，“因为工作一直定不下来，户口、身份证等都难以落放，有时想先回镇海，找份稳定的工作，以后再出去打拼。”
“广种没收”
毕业于宁波万里学院的徐同学也在苦恼。因为从开始找工作到现在，投出去的简历都有几百份了，依然没有找到合适的。她说，“我参加了各种招聘会、咨询会、还有网上投简历等，打电话过去问，一直都没有结果。”据了解，目前徐同学每天都上网、看报，尽可能多地搜罗各种求职信息。现在的她，几乎每天都要参加2～3场面试，可依然找不到工作。徐同学说，“我们会尽快给你答复”，这是她求职1个多月来听到过最多的一句话。她表示，能赶在11月份前找到工作是自己最大的心愿，再找不到工作，到时就成了往届生，工作会更难找。
家庭和社会压力
毕业于浙江大学的小李同学刚找到工作，成为康宁医院一名实习配药员。她说，“尽管自己还算是名牌大学毕业的，但工作依然难找。因为自己是本地人，又是学这个专业的，因此才被选中。”
“没有工作前，我觉得家庭的压力最大。虽然父母没说什么，但总感觉自己像是吃闲饭的。”她又表示，没有工作前，自己与同学和朋友都没有联系，觉得找不到工作是自己没本事。
专业人士：调整好心态
记者联系了区人才市场，有关人士分析，现在就业形势和往年不同，大中专学生的第一次就业“跳槽”的比较多，这也增加了单位的顾虑，因此在就业前有很长一段时间的考察。同时，工作人员表示，在接下去的三四个月，是就业的低潮期。尽管如此，也不是没有机会，他们表示，还没有找到工作的应届生，首先在心理上不要过于焦虑，要积极地求职，多留意各类招聘信息。
『十三』大中专毕业档案自我鉴定
大中专毕业转档介绍信篇一
转档介绍信
XX单位：
现有在我单位工作需将档案转至我处，请予处理为谢。
XX单位
X年X月X日
(公章)
大中专毕业转档介绍信篇二
济南市高新区市场监管局：
兹有我公司员工 ，身份证号 ，前往贵局办理查询 公司登记的工商档案(注明：查询内容设立或变更材料)，请予办理为盼。
此致
敬礼!
介绍人：[趣祝福 ZFw152.Com]
20xx年x月x日
大中专毕业转档介绍信篇三
高新区人才服务交流中心 ：
兹有 同志因 工作原因 ，同意人事档案转出，档案托管费交到 20xx 年 x 月底为止。请贵处接洽。
此致
敬礼!
介绍人：
20xx年x月x日
『十四』大中专毕业档案自我鉴定
经过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，仅有自我勇敢地应对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自我，提高自我的综合水平本事。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。所以，应对过去，我无怨无悔，来到那里是一种明智的选择；应对此刻，我努力拼搏；应对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自我必须会演绎出精彩的一幕。
三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到此刻即将走上工作岗位的从容、坦然。我明白，这又是我们人生中的一大挑战，主角的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然应对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
经过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，仅有自我勇敢地应对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自我，提高自我的综合水平本事。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。所以，应对过去，我无怨无悔，来到那里是一种明智的选择；应对此刻，我努力拼搏；应对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自我必须会演绎出精彩的一幕。
『十五』大中专毕业档案自我鉴定
近三年的中专生活，使我对学习知识，学习做人，做事都有了更深一层的认。我所坚信的理念——努力不一定成功，不努力却绝不成功。
生活方面，自我来到xx高级技工学校，我的生活添加了许多欢声笑语。与同学之间互相团结，与朋友之间情同手足，与老师之间情比友谊。两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要独立自主的，也是我们进入社会之根本。
我中专三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力与逻辑思维能力。
身为理工的我，在完成本职工作的同时，在班也会要求自己无论做什么大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上。我乐观向上、俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质.我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校与班集体活动。
“人生满希望，前路由我创!”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋与努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地
中职主修课程有：数控机床与数控原理与系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、、autocad、proengineer等。本人在中专三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程，懂得机械制图与识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。
在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师与理论老师们的请教与亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备与操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。
『十六』大中专毕业档案自我鉴定
三年的学习生涯已经结束了，我感觉自己成长了很多，这是对我而言，一个提高自己的平台，三年的学习经历，让我更加知道自己的方向在哪里，这段时间以来我也成长了很多，我相信自己能够在下一阶段的学习当中展现自己的价值，提高自己的能力，对于这几年来的一个学习，现在我对自己也做一个客观的评价。
我是一个比较乐观的人，在生活当中也比较开朗，我愿意去结交很多很多的朋友，我的设想能力是很不错的，所以生活当中有很多志同道合的人，平时我都会跟他们去学习，因为自己还有很多不足的地方，自己也不是非常优秀的，需要通过努力，通过学习去成长自己，这对于我而言，非常的关键，我一直都在寻找一个机会，却让自己不断的成长，在生活当中，我的性格比较开朗，所以结交到的朋友也跟我是一样的，同一类人能玩到一起是非常难得，也是对自己比较好的，所谓“物以类聚，人以群分”，这句话还是有道理的，三年的中专生活，我也展示了自己很多很多方面，我也在生活当中学习到了很多，这几年的回忆也一幕一幕的展现在我的脑海当中，我真的是非常感激，所经历的每一件事情，与我而言都是一个很不错的锻炼，当然，在未来我也会继续保持下去的。
在学习上面，我也很是努力，我知道自己的方向应该在什么地方，无论是做什么事情？我都会认真的去考虑这些，我也相信我会把自己的事情做好，我也能够去展示自己的价值，这一点是毋庸置疑的，我肯定会好好的，保持好状态，这为米中专学生，我无时无刻都在提高着自己，我知道自己的专业知识是非常重要的，所以每一堂课我都会认真的去听，从来不会感觉自己不会的知识而丢人，虚心的请教别的同学，认真地去落实好老师交代的每一项学习任务，这些事情都是我所考虑的，我也相信我现在的努力，跟我未来能够达到的成就是成正比的，这一点毋庸置疑，所以我学习非常的努力，三年来一直成绩都在班上名列前茅，没有给家长榴莲，没有给老师丢脸，也给自己挣了一口气，我肯定会更加努力的，通过这三年来的学习成长，我也更加坚定了自己的方向，学习永无止境，我肯定会保持好心态，勇往无前。
感觉这三年来的学习经历让我体会到了不一样的东西，让我在这个过程当中有了很多的成长，我一定会更加努力的，朝着自己坚持方向走下去。
『十七』大中专毕业档案自我鉴定
在中职三年这个重要阶段，我经历了身心成熟和知识的积累，生活过得充实而有意义。我抱着“全力以赴，做到最好”的宗旨思想品质，知识水平、工作能力方面都有了很的提高。
在思想上我不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，坚持四项基本原则;自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;思想上和行动上保持一致，积极主动地向党组织靠拢并被学校评为预备党员积极份子。
学习方面，我觉得中职生的首要任务还是学好知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松，并取得了优异的成绩，获学校07-08学年二等奖学金，国家励志奖学金。但对于我们机电专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。于是我利用课余时间经常阅览机电类的书籍，并参加了一些机电专业的技能考证，获得了电工中级，数控车中级证书。
在工作方面，在中职三年里我始终担任班里的团支部书记。在职期间我认真地传达上级团组织的决议和指示，结合班级具体情况认真地开展工作。并积极协助其他班干认真做好班级管理工作，取得了优异的成绩，我班多次被获得优秀团支部，先进班集体等荣誉称号。另外，在07-08学年我还曾担任学校英语俱乐部副部长，义工团外事部干事等职务。
在生活中我觉得中职校园就像是一个家庭。在这个家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和立。
中职三年，塑造成了一个健康、充满自信的我，无论是专业技能还是文化知识都有了质的提高，通过各种社会实践，使我较早得融入了社会中去，尽管还没有走出学校门，但是我已经有了对社会的初步理解与尝试，这些都是我在三年中职生活中知识以外沉甸甸的收获。相信我将是一个合格的机电毕业生，理想的机电人才。
『十八』大中专毕业档案自我鉴定
作为一个即将步入社会的中专毕业生，我深感自己在学业上所取得的成绩和在心智上的成长。在这段时光里，我收获了许多宝贵的经验和教训，也从中懂得了许多为人处世的道理。通过这篇自我鉴定，我希望能够对自己进行全面的评估，认识到自己的优势和劣势，为今后的发展做好准备。
在学业上，我尽心尽力地学习各科目，在考试中也取得了一定的成绩。我特别擅长数学和英语，这让我在学校的学习中取得了一定的优势。同时，我也在实践活动中积极参与，锻炼自己的动手能力和实际操作能力。在学校里，我也经常参加各种竞赛和活动，积极展示自己的才华和能力。这些经历让我更加自信，也为我今后的发展奠定了坚实的基础。
在个人素质上，我注重自我提升和修养。我尊重师长，团结同学，乐于助人，与人为善。我善于倾听他人的意见和建议，虚心接受批评，不断完善自己。同时，我也勇于挑战自我，敢于面对困难和挑战。在生活中，我能够自立自强，独立解决问题，积极面对生活的挑战。
在职业规划上，我已经有了初步的想法和规划。我希望能够在某个行业深耕，实现自己的职业梦想。我会不断学习和提高自己的能力，积极寻找适合自己的工作机会，争取在社会上有所作为。我相信只要有梦想和努力，一切皆有可能。
作为一个中专毕业生，我深知自己还有很多需要提升的地方，但我也相信只要脚踏实地，不断努力，就一定能够取得更好的成绩和进步。我将继续坚持学习，保持乐观积极的心态，不畏艰难，迎接未来的挑战。我相信在自我鉴定的基础上，我能够更好地完善和提升自己，实现自己的人生目标和理想。让我们一起为未来加油！
『十九』大中专毕业档案自我鉴定
我自以为无愧于中专2年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何处所都会发光。所以我确信，中专生的前程也会有光亮、光辉的一天。
这2年的锤炼，给我仅是初步的经验积聚，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我尽力拼搏；面对将来，我等待更多的挑衅。克服艰苦，抓住每一个机会，信任自己必定会演绎出出色的一幕。
通过这2年的学习使我理解了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、慎重的我。使我清楚了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，2中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺点。但我检查了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应当善用于扬长避短的方式来增进自己，进步自己的综合程度才能。
中专两年是我一生的主要阶段，是学习专业知识及进步各方面才能为以后营生发展的主要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起，我就把这一信心作为人生的又一座右铭。
中专两年里，在进步自己科学文化素质的同时，也尽力进步自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展请求的复合型人才，做一个有幻想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。精品推举：20xx年个人工作总结
中专两年，塑造了一个健康、充斥自负的我，自负来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变更敏捷，对人才的请求也越来越高，社会是在不断变更、发展的，要用发展的目光看问题，自身还有很多的毛病和不足，要适应社会的发展，得不断进步思想认识，完美自己，矫正毛病。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展请求
可贵的两年中专生涯已接近尾声，感到非常有必要总结一下中专两年的得失，从中继承做得好的方面改良不足的处所，使自己回想走过的路，也更是为了看清将来要走的路，我整装待发，将以丰满的热忱、坚定的信念、高度的义务感去迎接新的挑衅，攀缘新的高峰。
二年的中专生涯，使自己的知识程度、思想境界、工作才能等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美妙中专生涯、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以丰满的热忱、坚定的信念、高度的义务感去迎接新的挑衅，攀缘新的高峰。
工欲善其事，必先利其器"。中专几年，我尽力学习专业知识，同时也不忘在工作上积聚实际操作经验。虽然一心难以两用，但我始终把握着两者之间的平衡。
在校期间，我始终以进步自身的综合素质为目标，以个人的全面发展为斗争方向，建立准确的人生观和价值观。本人具有酷爱等祖国等的精良传统，积极向上的生涯态度和普遍的兴致喜好，对工作义务心强、勤奋踏实，有较强的组织、宣扬才能，有必定的艺术细胞和创意，重视团队合作精力和集体观念。
作为一名即将毕业的中专生，我所拥有的是年青和知识，使我不畏艰苦，擅长思考，但年青也意味着经历浅，更须要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。踏出校门，也正是盼望得到一个更好的学习机遇，从而能以更好的工作成就为国度和单位贡献力气，同时去实现人生价值。
『二十』大中专毕业档案自我鉴定
要毕业了，要出到社会去做事情了，我知道我的学习生活也要结束了，虽然还是很羡慕那些还能在学校读书的同学，但是我也是明白，我的能力以及我选择的路是和他们不一样的，这几年的中专学习我也是不断的提升自己的技术水平，让自己能毕业后把工作做得更好。
生活上我是个比较自律勤俭的人，我明白我的钱都是父母给我的，还不是我赚的，所以我也是分外的珍惜，不像一些同学那样大手大脚，或者养成一些不好的习惯，像抽烟喝酒之类的我也是不去沾惹，我明白只有生活上自律一些，那么才能更好的把精力花在学习上面，而不是满脑子想着玩的事情，或者其他的事情。我也是不太为我的生活操心，而是把精力都花在学习以及锻炼身体上面，要想学好，除了有一个好的习惯，同时自己也是要有一个好的健康身体，只有这样，才能够精力充沛的学习。
学习中，我不但学习书本上的理论知识，老师的实践课堂，我也是积极的去学习，我知道我对书面知识的学习能力不怎么样，但是实践却是需要一次次的重复，去做，去反复的认真做，那么就能熟能生巧的，我们中专也是更加注重技能的学习，今后出去了也是为了工作而做准备的，所以我也是明白，如果我没有一门专业的技术，那么书本知识我也不太会，也没有技术，那么更是不能很好的在社会上生活了。所以中专的学习，我都是为了提升我的专业技术的，只要我有了一技之长，那么今后也是能更好的在社会去生存了。在日常的学习里我也是积极的问老师，不懂的问题争取都解决了，让自己的技术变得更加的好。
而今要毕业了，我也是准备好了，我明白我们的路和高中生，大学生相比可能进入社会更早一些，学习的机会没有那么的多，但是工作其实也是可以学习，也是可以在工作当中锤炼我的技术，让我的能力变得更强，让我更能在社会的职场中适应工作。中专的学习让我变得更加的优秀，也是明白，人必须学习，只有不断地去学习，才能变得更加的优秀，我也是和刚进入中专相比，更加的自信，更加的成熟，更加的有勇气去面对社会的挑战。
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