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一、活动主题
诚信应考
二、活动背景
炎炎夏日,大二接近了尾声,各种考试接踵而至。在如此纷繁的大学校园中,大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人。为进一步提升大学生素质,塑造良好的大学生形象,更是为了让大学生了解诚信的重要性,更深层次的理解诚信,在考试中能够诚信应考,考出自己的水平。因此特举办此次诚信主题班会。
三、活动目的
此次班会诚信应考意在使同学们认识到诚信应考的重要性,并将诚信印在脑海里落实在行动中,同时能够在各种考试中诚信应考,从真正的意义上提升自身综合素质,真正体现一个大学生的高素质。
四、参与人员
xx班全体同学
五、活动时间
20xx年x月x日上午10:00-11:00
六、活动地点
x教107
七、活动策划书
xx、xx
八、活动主持人
xx、xx
九、活动前期准备
1.商讨活动安排,确定活动方案并撰写活动策划书,确定活动细节。
2.安排节目参与人员。
3.提前三天通知蹲点干部。
4.由xx负责后勤组织工作。
十、活动流程
1.主持人开场白,简单介绍活动背景。
2.由xx宣读诚信倡议书,让同学们积极参与到诚信活动中。
3.由xx和xx组织同学学习考试纪律规章,让同学铭记考试规章,严格要求自己。
4.由xx组织同学做诚信测试,让同学真实的了解自身的诚信度,发现自身不足并加以改正。
5.场景模拟我校的四六级考场纪律,比较我校与名牌大学考场纪律的区别,从自身做起,向名校看齐。
6.诚信考试违纪案例讨论,通过讨论身边的案例,更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性。
7.诚信考试签名,通过签名表明自己诚信考试的决心。
8.主持人宣布此次班会圆满结束。
十一、活动预算
零食:30元
不可预计费用:10元
总计:40元
十二、注意事项
1.活动的前期准备工作中要加强节目的编排,确保节目的质量。
2.活动过程中,在积极参与活动的前提下,保证会场秩序井然。
3.不随意丢弃垃圾在现场。
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虽说计划赶不上变化,但计划还是需要制定的。当我们面临各种各样的项目建设,我们必须要不断的跟进方案的内容方案时可以提供了明确的工作目标及实现目标途径。那我们需不需要提前就做好方案呢?经过搜索整理,小编为你呈现“诚信主题班会策划书1000字精选”,相信会对你有所帮助!
一、活动主题:
诚信应考
二、活动背景:
全国计算机二级等级考试即将来临,在如此纷繁的大学校园中,大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人。为进一步提升大学生素质,塑造良好的大学生形象,更是为了让大学生了解诚信的重要性,更深层次的理解诚信,在考试中能够诚信应考,考出自己的水平。因此特举办此次诚信主题班会。
三、活动目的:
此次班会“诚信应考”意在使同学们认识到诚信应考的重要性,并将诚信印在脑海里落实在行动中,同时能够在各种考试中诚信应考,从真正的意义上提升自身综合素质,真正体现一个大学生的高素质。
四、参与人员:
11级药物制剂全体
五、活动时间:
20xx年xx月xx日
六、活动地点:
实验楼508
七、活动流程:
1.主持人开场白,简单介绍活动背景;
2.由辅导员宣读诚信倡议书,让同学们积极参与到诚信活动中;
3.由班长组织同学学习考试纪律规章,让同学铭记考试规章,严格要求自己;
4.诚信考试违纪案例讨论,通过讨论身边的案例,更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性;
5.诚信考试签名,通过签名表明自己诚信考试的决心;
6.主持人宣布此次班会圆满结束。
八、注意事项:
1.活动的前期准备工作中要加强节目的编排,确保节目的质量。
2.活动过程中,在积极参与活动的前提下,保证会场秩序井然。
3.不随意丢弃垃圾在现场
一. 活动形式:主题班会
二. 班会主题:内诚于心,外信与人
三.活动背景:诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,诚实不欺,信而有征也。在社会中,诚实就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行一致;对他人,则开诚布公,不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己应承担的义务。但近年来,社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失,这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。
四.活动目的:大学生失信问题一直备受关注,作业抄袭、英语四liu级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广,越来越的大学生也加入了信用卡大军,但许多大学生因为缺乏诚信,无节制的透支,成了卡奴。所以,在这个主题班会中我们对“内诚于心,外信与人”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性,并在以后的学习和生活中,以诚信为准绳,时时自省,时时自律,在人生的道路上坦荡而行。
五.活动时间、地点:x月x日晚7:00—8:30 于9c307
六. 活动流程:
(1)晚会宣传及准备阶段
海报:于班会前两天,即3月30日分别在大食堂、银杏食堂、芙蓉园、银杏园门口和后校门的告示栏上张贴宣传海报
展板:制作班会展板一个,展示于在俱乐部门口(宣传组)
物品采购:气球2袋(约100个),彩带10卷,茶叶1包,纸杯4袋(约100个),小奖品20个,邀请函20份,水壶2个(由后勤组负责)
教室及多媒体设备:检查、调试教室的多媒体设备,准备备用笔记本电脑2台及数码相机,dv,ppt制作(由设备组负责)
嘉宾邀请:于3月26日向嘉宾发出邀请函(由礼仪组负责)
(2)晚会进行流程
同学进场
嘉宾入席
、班会开始主持人介绍嘉宾及评委
以《菜根谭》动画视频开场
主持人引入话题,对现场观众进行采访
话剧第一幕(介绍话剧主人公的性格特点,故事的背景,开端)
话剧第二幕(由于主人公对诚信的认识不同,他们各自的命运也各不相同)
话剧暂停(主持人进行现场结局竞猜)
话剧第三幕(结局)
请嘉宾做评价
现场同学及嘉宾对主题进行讨论
放歌,班会结束
主持人对班会进行总结(节目进入尾声)
(3)晚会后整理阶段
由礼仪组负责引导评委和嘉宾退场
由后勤组负责组织班级同学打扫教室
七. 经费预算:
项目名称单价数量共计矿泉水
10元/件2件20元汽球、彩带、奖品、等
150元资料费
50元合 计220元
八. 活动中应注意的问题及细节:
1)注意事项:主持人应谈吐大方,及时调动和调节现场气氛;现场同学应积极配合主持人的提问等要求
2)突发情况及应变措施:见附录
九. 活动负责人及主要参与者:
嘉宾:各学院分管学生工作的副书记
系辅导员王旎老师系主任李志刚老师 班主任姚佳老师
院学生会胡晓楠主席系学生会胡婷主席
参与人:信管院电子商务系xx届2班全体同学
指导老师:王旎老师
策划书:叶梦楚李欣馨
主持人:孙敏慧常杰
节目组负责人:叶梦楚李欣馨
礼仪组负责人:吴海艳李玲娟
设备组负责人:李程
后勤组负责人:肖顺刘汉东
机动组负责人:肖顺刘汉东
一. 活动背景:
有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱。它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。
这把钥匙就是“诚信”。
为积极响应四川科技职业学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。
二.班会目的
(1) 使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。
(2) 使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
(3) 使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。
三.活动参与人员:
20xx级电信班和通信班全体学生
四,活动时间:
20xx年6月6日
五.活动地点:
4404教室
六.主要负责人:
七.活动前期准备:
1.商讨活动详细安排,确定活动方案。
2. 撰写活动策划书,确定活动细节。
3.提前借一间教室,布置好教室。
5.活动所需相关设备的准备与物品的购买。
6.活动记录与活动总结的撰写。
八.活动流程:
1. 到会者签到,再次通知没来的人员。
2. 导入话题,引入主题
主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生,明天就是社会的接班人。那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“做人诚信,考试诚信”。
3. 诚信大家谈
主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。那么,
对考诚信试,同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)
学生1: 诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚
信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。 有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。我想考试也应这样。
学生2: 诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,
我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情,能否从反面谈谈明礼诚信的重要性,说说自己的看法。
活动目标:
1.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,是做人的第一要素。
2.在情境中辨别是非,提升价值判断能力,体会诚信带来的收获。
3.树立身边的诚信榜样,塑造从小讲诚信的优秀品质。
活动程序:
一、中队长:各小队整队、报告人数
汇报(敬队礼):报告中队长,第X小队应到X人,实到X人,报告完毕。
中队长:接受你的报告。
中队长(敬队礼):报告辅导员,三(2)中队应到53人,实到52人,一人请假。一切工作准备就绪,报告完毕。报告人中队长李习容
辅导员:接受你的报告,并预祝这次中队活动圆满成功。
二、中队长:全体起立!岀旗、敬礼!奏乐!礼毕
三、中队长:唱队歌,请任墨凌上台指挥。请坐。
四、现在我宣布活动开始,进行活动。
(一)、情境入境,激愤童心。
1.中队长:前几天,我走过超市门口的时候,看到了这样一幕:
小品:如此小贩
中队长:看到这一幕,你们觉得这小贩是个怎样的生意人?
2.队员个别交流
3.(点击课件)
中队长:是的,用这种欺骗手段谋生,不诚信的人,必然会受到应有的惩罚。而对于我们来说,在幼小的心田里播下一颗诚信的种子,是多么重要啊,所以我们今天的活动主题就是:播种诚信,收获成长。
(二)、故事说理,激发真情
A(点击课件)
1.出示莫言照片:队员们,你们知道他是谁吗?说说对他的了解。
2.莫言在“诺贝尔”颁奖典礼上讲了一个小故事,你知道吗?请任墨凌
很少流泪的母亲为什么泪流满面?
B.请看小品《吃偷来的石榴》
(点击课件)小结:你看,彭湃多讲诚信呀。生活的平安,顺利和美好,离不开人们的诚信,值得庆幸的是这个世上绝大多数人都是相当诚信的,如果我们这一代能更诚信,那生活会更美好!
C.“一诺千金”的故事
我们常说言而有信,一诺千金,你能说出“一诺千金”的故事吗?
D.独唱(任墨凌)请听(任墨凌)给大家带来的一首歌。
(三)、案例辨析,激活思维。
1.(点击课件)
接下来我们做个“龙不倒”的小游戏,好吗?看哪组不倒的时间长?
(1)做游戏。(请各小队长将队员带上场)
(2)讨论:成功或者失败的原因。
(3)(点击课件)小结:彼此信任的合作才能获得更多的快乐。
(四)、诚信大调查。
1.(点击课件)下面我们做一个诚信大调查,请用真实的态度做出你真实的选择。
(点击课件)小结:诚信,从小事做起。
2.除了刚才讨论的问题,我们生活中还有哪些诚实守信的小事?指名说。
3.在我们的队员中间,就有不少值得我们称赞的“诚信小达人”。请你夸一夸身边同学的“诚信言行”
(五)、完成诚信卡。
1.请各队员拿出你准备好的卡纸,写几句你的想法或做法,也可以直接写诚信名言。
2.展示作品。读读你写的话,说说你想把它送给谁?互送。
下面请辅导员讲话。
五、中队辅导员讲话
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动。刚才,老师感受到了你们的快乐,更被你们的真诚和决心所感动,此时此刻,我看到诚信的种子已经在你们的心中生根、发芽。让我们用真心、真情去浇灌它,直到长成参天大树,祝愿我们每个人都能成为快乐诚信的人。
六、中队长:全体起立!请旗手、护旗手就位!呼号!
辅导员:准备着!为共产主义事业而奋斗!
生:时刻准备着!
中队长:我宣布三(2)中队“播种诚信,收获成长”主题队会到此结束。
退旗、敬礼!奏乐
礼毕!退场!
一、活动主题:励志人生不言弃,感恩在心永流传
二、活动目的:来到大学,我们远离了父母,远离了庇护。因此,我们需要学会自强自立,在大学里面,持有一颗进取的心,让我们的大学生活拥有更多的精彩,让我们的大学增添更多的欢乐。然而,五月临近,母亲节将至,我们作为子女,也该用行动来表示一下我们对母亲的爱。此次班会可以让同学们尽一份小小的孝心,来表达同学们对母亲的感恩之情。同时,也可以通过此次活动来让同学们理解一下父母的艰苦,生活不易,亦可以弘扬中国传统美德。
三、活动时间:待定
四、活动对象:14药剂全体同学
五、主办单位:14药剂团支部
六、活动流程策划
1.18:20全体班干到场布置会场,并在黑板上写下班会主题2.班干安排同学入座3.19:00主持人开场白,宣布班会开始4.第一环节:1)唱《蜗牛》2)播放励志短片3)主持人发表演讲4)让同学们树立短期目标5.第二环节:1)播放关于成长的PPT(电子杂志),播放期间主持人介绍PPT内容2)播放完毕,班干发小纸条,同学们在纸上写下对母亲的话并写上姓名、母亲的手机号码(50—80字,5min后班干下去收集,期间播放《感恩的心.》)3)收集期间,已经完成的发放小礼物,没写的不予发放4)收集完后,同学自愿上台说说对母亲的爱或者感想(发言者有小礼物发放)5)抽奖环节,主持人随意抽取五张,抽到者宣读手机号码(如155一四药剂2333)不愿意被宣读的举手示意,愿意者不示意,被宣读者稍后后台领奖。6)主持人宣布活动结束,全体合影(大屏幕放一张感恩母亲的PPT)7)班干收集好同学们的字条,在母亲节那天发给同学们的母亲并截图,发送至群相册。8)将同学们的字条拍照下来,做成相册,在下次班会展出
七、活动安排:
1.统筹安排,制作PPT、电子相册(韦达)
2.协助班长工作,班会当天收集纸条(唐堂、张健铭、孙石兰、梁正杰),负责当天签到工作(甘承钦)
3.海报制作、新闻稿撰写(黄冬纯)其他班干配合其工作
4.安排同学入场,维持会场纪律(朱威勇、杨青淑)
5.购置物品,剪裁纸条,当天发放小纸条(李益、方煜莹)
6.班会期间拍照、拍同学们的纸条(陈海昌、何颖芳)
7.主持稿撰写、主持人(韦达)
8.申请教室(梁正杰)(PS:务必有多媒体)
9.打扫教室(全体班干)
八、活动经费小礼物(零食)
50元海报纸1.5元共
万事提前做好周全的准备,是很有必要的。为了将计划能够顺利地进行,我们都需要对其进行策划并撰写方案,方案是具有指导思想的作用,如何写好一篇方案呢?下面是小编精心为您整理的“策划书2025: 旅游产品策划书 月度范文精选”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
一、旅游产品定义
旅游产品是由旅游目的地提供的旅游消费产品,包括旅游项目、旅游基础设施与旅游服务。旅游产品策划是旅游业发展的基本性策划,没有旅游产品策划,旅游业发展无从谈起。自然资源、文化资源、经济市场、道路交通,都是旅游产品策划凭藉的旅游资源基础和旅游发展环境条件。
宏观旅游产品策划包括先天和后天两个部分;先天的旅游产品策划,关键在于进行吸引游客的卖点包装和旅游方式策划;在于根据历史文化和自然环境为支撑,进行概念延伸和创意性策划,以创造性打造“人无我有”的旅游产品。
微观旅游产品策划在微观层面,旅游产品策划策划内容包括三个方面,第一方面是旅游产品本体策划,有旅游产品项目策划、旅游产品定位策划、游憩方式策划、旅游景观策划、旅游产品整合策划等;第二方面是辅助性旅游产品本体策划,有旅游功能分区策划、旅游空间布局策划、旅游交通与游步道策划、旅游设施与配套策划、旅游环境保护策划等;第三方面是拓展性旅游产品本体策划,有旅游产品盈利模式策划、旅游产品核心吸引力策划、旅游产品投入产出策划、旅游产品营销策划、旅游产品融资策划等。
二、旅游产品策划要求
一是辨证利用资源与市场条件;二是着力旅游产品生命力策划 ;三是重视游客旅游方式-游客旅游方式分为游玩方式、游憩方式、游赏方式或观赏方式;四是重视人体工程策划。
成功产品策划的四条标准:定位准确、核心吸引力凸显、游玩方式适应游客需求、投入产出合理。对产品策划而言,最重要的是确定游玩方式,又称为“玩法”。创意的最大难点,也是最核心点,就是玩法。旅游产品策划的最高境界是创造全新的生活体验,形成人们向往的生活方式。
三、旅游产品策划的原则
(一)人本主义原则
旅游产品策划的人本主义原则及旅游需求结构分析人本主义原则是指把以人为本,遵循人体生理与心理的规律,满足人类审美、修学、交流、康体、休憩及整个生活方式需求作为第一要义的原则。 旅游的需求,是一种高级的需求。它是在基础需求满足以后,才产生出来的社会行为,以高层次需求的满足为驱动力,属于精神需求为主导的范畴。
借鉴需求塔理论,我们可以将人类旅游需求划分成五个不同层次:
第一层次为基础需求,包括生存与安全最基本的要求 ;
第二层次为生理及心理的需求,以舒适为基础的休憩,以健康为基础的康体、疗养,都是人体生理与心理调养的需要;
第三层次为精神需求,主要有修学、审美、交流等方面;
第四层次为综合需求,是一种集合了生理心理与精神不同层次需求的统一体,是人类寻求突破、探险、新奇、刺激等新的生活阅历与感受的需求,在精神上,是一种追求生活新体验的需求 ;
第五层次为一种生活方式的需求,这与自我实现的需求处于同一层次,是人类自我实现在旅游活动中的体现。
我们认为:五个层次的旅游需求,在理论上有形而上与形而下之分,第一、二层次的需求,为形而下的需求,第三、四、五层次,为形而上的需求 ;第二和第三层次的需求在旅游历史与实践中,是旅游存在的基础,可以称该两层次为一般旅游需求,是旅游发展为产业的基础。由于旅游是人类社会发展到高级阶段的产物,旅游是在休憩、康体、审美、修学、交流的共同驱动下形成的,因此,二、三层次之间并不存在时间上和阶段上的高低。
但其他层次之间,存在从低到高逐步发展的规律: 基础需求——旅游基本需求——体验需求——生活方式需求 。从个体而言,人们总是从修学、审美、休憩、康体、交流等某种需求,或几种需求结合出发,开始旅游生涯 ;当旅游多年,积累丰富以后,开始寻求不同于日常生活也不同于一般旅游的体验式旅游 ;当体验式旅游达到了一定的积累,一部分人将会追求旅游作为一种生活方式,一种定时、不定时的,与工作、日常生活同样重要的生活方式,一种自我实现中不可缺少的生存方式。
(二)多样化原则
产品策划的创造性与“玩法”(游玩方式) 在同样的资源与市场要素的条件下,产品策划,可以产生多种多样可能的结果。资源转化为产品,有巨大的可能性空间,可以以资源为对象,进行产品设计,比如独特的自然资源,它本身就是观赏对象 ;也可以以资源为背景,进行产品设计,比如度假村、高尔夫球场;还可以完全“无中生有”,比如主题公园。产品策划的创意过程,可以用七步结构来概括:
1、创意的过程,首先表现在产品策划定位上。资源独特性及优劣势的提炼,交通及社会经济条件的把握,市场需求的系统研究,互动而形成市场的准确定位;
2、围绕明确的市场目标,创造性的策划核心吸引力项目内容 ;
3、围绕核心吸引力项目,展开游玩方式,形成游玩内容、游玩过程、游玩结构 ;
4、围绕游玩方式,进行六要素功能配置,空间结构配置、景观配置,形成项目总体构架 ;
5、围绕游玩方式,结合六要素,进行收入方式设计 ;
6、根据市场特点及产品策划基础,设计营销模式 ;
7、进行投入产出估算,调整项目及成本结构,结合投资、建设、营销、融资、管理,形成开发运作模式。 成功产品策划的四条标准 :定位准确、核心吸引力凸显、游玩方式适应游客需求、投入产出合理。 这里,我们特别强调游玩方式的策划。我们有时把观赏方式称作为游赏方式 ;游憩方式不同于游赏方式,尤其包含了休憩的含义,以休闲为核心的娱乐、康体、疗养、休息称为休憩。
游玩方式又不同于游憩方式,玩包含了各种各样的玩乐,不一定休闲,可能很累,可能包含人与人之间的游戏。而游,则包含了外出,行走等出游理念,又包含了登山等康体概念。 因此,最大的概念是游玩方式,包含了旅游过程全部的游、玩、休憩、康疗等理念 ;其次是游憩方式,再次是游赏方式或观赏方式。
对产品策划而言,最重要的是确定游玩方式又称为“玩法”。创意的最大难点,也是最核心点,就是玩法。有了玩法,就可以清楚的分析产品的吸引力有多大,吸引什么样的游客,满足什么样的需求。另一方面,可以进行商业运作的策划。
活动目标:
1.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,是做人的第一要素。
2.在情境中辨别是非,提升价值判断能力,体会诚信带来的收获。
3.树立身边的诚信榜样,塑造从小讲诚信的优秀品质。
活动程序:
一、中队长:各小队整队、报告人数
汇报(敬队礼):报告中队长,第X小队应到X人,实到X人,报告完毕。
中队长:接受你的报告。
中队长(敬队礼):报告辅导员,三(2)中队应到53人,实到52人,一人请假。一切工作准备就绪,报告完毕。报告人中队长李习容
辅导员:接受你的报告,并预祝这次中队活动圆满成功。
二、中队长:全体起立!岀旗、敬礼!奏乐!礼毕
三、中队长:唱队歌,请任墨凌上台指挥。请坐。
四、现在我宣布活动开始,进行活动。
(一)、情境入境,激愤童心。
1.中队长:前几天,我走过超市门口的时候,看到了这样一幕:
小品:如此小贩
中队长:看到这一幕,你们觉得这小贩是个怎样的生意人?
2.队员个别交流
3.(点击课件)
中队长:是的,用这种欺骗手段谋生,不诚信的人,必然会受到应有的惩罚。而对于我们来说,在幼小的心田里播下一颗诚信的种子,是多么重要啊,所以我们今天的活动主题就是:播种诚信,收获成长。
(二)、故事说理,激发真情
A(点击课件)
1.出示莫言照片:队员们,你们知道他是谁吗?说说对他的了解。
2.莫言在“诺贝尔”颁奖典礼上讲了一个小故事,你知道吗?请任墨凌
很少流泪的母亲为什么泪流满面?
B.请看小品《吃偷来的石榴》
(点击课件)小结:你看,彭湃多讲诚信呀。生活的平安,顺利和美好,离不开人们的诚信,值得庆幸的是这个世上绝大多数人都是相当诚信的,如果我们这一代能更诚信,那生活会更美好!
C.“一诺千金”的故事
我们常说言而有信,一诺千金,你能说出“一诺千金”的故事吗?
D.独唱(任墨凌)请听(任墨凌)给大家带来的一首歌。
(三)、案例辨析,激活思维。
1.(点击课件)
接下来我们做个“龙不倒”的小游戏,好吗?看哪组不倒的时间长?
(1)做游戏。(请各小队长将队员带上场)
(2)讨论:成功或者失败的原因。
(3)(点击课件)小结:彼此信任的合作才能获得更多的快乐。
(四)、诚信大调查。
1.(点击课件)下面我们做一个诚信大调查,请用真实的态度做出你真实的选择。
(点击课件)小结:诚信,从小事做起。
2.除了刚才讨论的问题,我们生活中还有哪些诚实守信的小事?指名说。
3.在我们的队员中间,就有不少值得我们称赞的“诚信小达人”。请你夸一夸身边同学的“诚信言行”
(五)、完成诚信卡。
1.请各队员拿出你准备好的卡纸,写几句你的想法或做法,也可以直接写诚信名言。
2.展示作品。读读你写的话,说说你想把它送给谁?互送。
下面请辅导员讲话。
五、中队辅导员讲话
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动。刚才,老师感受到了你们的快乐,更被你们的真诚和决心所感动,此时此刻,我看到诚信的种子已经在你们的心中生根、发芽。让我们用真心、真情去浇灌它,直到长成参天大树,祝愿我们每个人都能成为快乐诚信的人。
六、中队长:全体起立!请旗手、护旗手就位!呼号!
辅导员:准备着!为共产主义事业而奋斗!
生:时刻准备着!
中队长:我宣布三(2)中队“播种诚信,收获成长”主题队会到此结束。
退旗、敬礼!奏乐
礼毕!退场!
持:下面请欣赏男声独唱:《为你跑成罗圈腿》;演出队伍:老年地方戏曲队;编导:李xx;表演者:候xx
男主持:感谢老年地方戏曲队的精彩表演。
女主持:接下来请大家欣赏现代京剧:《红灯记》选段;演出队伍:老年京剧队;编导:王xx;表演者:甄xx
女主持:谢谢老年京剧队的精彩表演。
男主持:下面请欣赏女声独唱:《我爱你,中国!》;演出队伍:老年京剧队;编导:王xx;表演者:王xx
女主持:谢谢老年京剧队的精彩表演。
男主持:最后请欣赏小合唱:《我们走在大路上》;演出队伍:老年合唱队;编导:许秀琴;表演者:李xx等;手风琴伴奏:崔xx
男主持:感谢老年合唱队的精彩演唱。也感谢今天所有到场的嘉宾、所有的演职人员、所有的老年朋友们、所有台前幕后付出辛勤劳动的工作人员。大家辛苦了!
女主持:回首过去,我们精神抖擞;
男主持:展望未来,我们志在千里!
女主持:敬老鼓琴仙度曲,爱老种杏客传书。没有老一辈,就没有新一代;世代传承,血脉相连。洒脱人生,活出自己!
男主持:红颜未虚伏虎降龙,白发带笑铺金叠翠。走过了山山水水,脚下是高高低低;经历了风风雨雨,获得了多多少少,重要是开开心心!
女主持:让我们共同祝福xxxx工作蒸蒸日上!祝福xx基业长青!祝福伟大祖国繁荣昌盛!
男主持:祝全体xxxxx及xx朋友新春快乐、猴年大吉!祝福每个家庭幸福安康!
女主持:《xxxxx元宵节戏曲展演同乐会》到此结束!
合:感谢大家的光临,再见!
一、设计意图:
1、使学生认识诚信,结合学习及实际生活中的例子感受到诚信的重要性。
2、通过主题班会,提高学生诚信意识,让学生学会如何做一个诚信的人。
二、班会准备:
1、选择两名主持人。
2、排练小品《诚信摆渡人》和诗朗诵。
3、制作诚信论坛问题纸,胶水。准备垃圾筐。每人准备纸笔。
4、诚信格言书写在较大张的纸上。
三、班会流程:
(一)主持人朗诵:
甲:同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?
乙:在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?
甲:它在我们身边,离我们是那样近;
乙:它离我们又是那样远,那样模糊。
甲:它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。
乙:它就是我们身边的朋友——诚信。
甲:诚信包含两方面的含义:①所谓“诚”,就是诚实待人,以真诚的言行对待他人。
乙:②所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
甲:生活有了诚信才更加灿烂,
乙:人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩。
八年级三班“诚信学习、诚信交往”主题班会正式开始。
(二)诠释诚信:
主持人甲:首先请大家欣赏小品《诚信摆渡人》
表演小品《诚信摆渡人》剧本
[人物介绍]坐船人(学生甲扮演),这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。
老艄公(学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的长者。
主持人甲:小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。同学们,如果你是他,遇上风浪,你将丢弃哪个行囊?会不会先扔掉不值钱的诚信呢?
同学们回答。
主持人乙:失去诚信,你所拥有的一切不过是水中月、镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。下面,请同学们对以下问题分组讨论。
(三)诚信论坛:
问题1:诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题2:有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题3:应该在哪些方面做到诚信?
问题4:诚信应如何培养?
分四组讨论,选举中心发言人发言。
(四)诗朗诵:
主持人甲:刚才我们讨论了对诚信应该持的态度,知道了应该怎么做到诚信,下面请听诗朗诵:
男:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片天空。
女:拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。
男:拥有诚信,一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。
女:诚信没有色彩,却可以让世界色彩斑斓。
男:诚信没有标价,却可以让心灵千金难买。
合:相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。
主持人甲:时代的进步推动着观念的更新,社会生活复杂而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容。
主持人乙:人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
主持人甲:诚信不仅是一种品行,更是一种责任;
主持人乙:诚信不仅是一种道义,更是一种准则;
主持人甲:诚信不仅是一种声誉,更是一种资源。
主持人乙:就个人而言,诚信是高尚的人格力量;
主持人甲:就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;
主持人乙:就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;
合:就国家而言,诚信是良好的国际形象。
(五)把不诚信扔进垃圾桶
主持人甲:我们作为学生,在日常学习生活中或多或少地存在一些不诚信的行为,现在请大家把它写在纸条上。
主持人乙:拿出准备好的垃圾桶。等大家写完后,
主持人乙:现在请大家依次把写的小纸条扔进垃圾桶,它代表着以后我们与不诚信说byebye 。
学生依次把纸条扔进垃圾桶。
(六)诚信格言大比拼:
让同学们展示自己收集到的诚信格言
主持人甲:飞蛾和光明有一个约定,即使烈焰焚烧,也痴心不改,轰轰烈烈;
主持人乙:薄雾和太阳有一个约定,即使蒸发散去,也豪情不灭,美丽永存;
主持人甲:露珠和大地有一个约定,即使粉身碎骨,也无怨无悔,晶莹犹在。
主持人乙:八三班主题班会到此结束。现在请班主任老师做总结。
(七)班主任总结:
诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。
诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。
诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。
诚信是做人的一种品质,是一个人走向成功的第一步。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础,才会离成功越来越进的。
祝愿每一个同学都能恪守诚信,拥有一个千金难买的诚信之心。
祝愿我们的社会恪守诚信,创造一个色彩斑斓的诚信世界。
我们今天的主题班会到此结束!
一、班会的主题
诚信待人,诚信做事,诚信学习,诚信应考。
二、班会背景
诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
三、班会目的
临近考试,给同学没进行一次思想教育,让同学没加强诚信考试的观念,积极备考。
四、班会时间地点:20xx年6月22日晚上
五、 活动参加人员:全体同学。
六、前期准备工作
购买相关物品,准备游戏道具,确认主持人,撰写主持稿及班会流程。
七、班会流程
1、开场白:西方有位折人曾经说:“这个世界上只有两样东西能引起人内心深深的震动,一个是我们头顶上灿烂的星空,一个就是我们心中崇高的道德准则——诚信。
2、 两个诚信小故事的讲解(立木为信,烽火戏诸候)
3、大家简单发言谈对诚信的理解
4、大家知道哪些有关于诚信的谚语?
5、游戏环节
6、班主任发言,关于诚信对我们提出几点要求。做老实人、说老实话、干老实事
7、签订诚信应考承诺书
8、游戏环节
9、主持人结束语:
古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!
10、班会结束,清扫会场
以熟为巧,以巧为妙,要想做好一场节目的主持。我们应该先把自己的演讲稿准备好,有请你读一下以下的“主题班会策划书范文”,可能你会喜欢,欢迎分享!
为了使我们xx 软件(单)全体同学以一种更积极向上的、高效而满意的、持续的心理状态,我们班全体班委组织了关于“大学生心理健康”主题班会。
具体安排如下:
一、活动主题:健康心理,快乐你我
二、活动时间:20**年x月x 日
三、活动地点:教南 409 教室
四、参与人员:xx软件(单)班全体成员
五、前期准备:召开班委会议制定详细计划,考虑全面。
六、活动流程
1、班长宣布班会开始
2、心理委员作讲解及心理测试
3、歌曲:拾忆
4、小品:挂科天王
5、歌曲: 后来
6、歌曲:我最闪亮
7、游戏:团团抱
9、小品:青春路途遥远
10、一个像夏天一个像秋天
11、歌曲:一生有你
12、游戏:鸡飞狗跳
13、班会总结
14、班会结束:班委做后期工作。
七、工作分配 :
策划书:
主持人:
PPT 制作:
PPT 控制:
音乐控制:
拍照:
板报设计:
会议记录:
物品置办:
教室布置: xx等全体班委
八、班会所需物品:
食物:棒棒糖、橙子
奖品:风筝( 3 只)
教室布置物品:汽球( 2 袋),橡皮筋( 20 根)
九、班会预计花费: 150 元
班会主题:大学生恋爱心理
班会目的:加强大学生在恋爱过程中得认识度,正确对待大学中的恋爱
班会时间:__年_月_日
班会对象:10会计六班
班会地点:多媒体教室2325
班会主持:袁_蕾
班会嘉宾:朱_武老师
班会摄影:黄_翔
具体事项:
1.讲述大学生恋爱的特点
2.小游戏
请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。
3.大学生恋爱存在的问题
4.情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)
5.以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论
①.给出辩论主题,让同学们思考3到5分钟
②.时间到后让大家选择自己支持的一方,并开始换位
会议流程:
一、大学生恋爱的特点
1、普及化,大众化
2、理智与非理智化
理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的,这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识,但不可以否认,对于心仪对象有的人认识还不是很清楚,往往通过好感而选择在一起,真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好,间而自我懊恼,和情侣吵架,乃至分手的不在少数。同样,还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情,总是对爱情抱有一种游戏的态度,可想而知,这样的感情是不会长久的
3、对未来不确定性
虽然很多情侣天天黏在一起,但是他们却是十分害怕的,他们不知道他们未来的结果是怎样,甚至导致了情侣之间的忽冷忽热,时好时坏
二、小游戏
请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。
三、大学生恋爱存在的问题
在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经费,这对于低收入的家庭来说无疑是一笔负担,不理性的小费造成了自己经济上的负担,有人甚至因此外借,影响了自己的生活,甚至因为借钱影响了家人,朋友之间的关系,得不偿失。
恋爱处理不当,不少同学是异地恋,生活中把不少的时间花费在对男女朋友的思念上,整天与异地的男女朋友聊天,通讯,影响到了学业,有的甚至聊天到深夜,影响到了他人的休息,有的更是因此和身边的人摩擦,影响了正常的人际交往
对于失恋的问题上,大多数人选择自己解决,可也有一些人失恋后一蹶不振,甚至以泪洗面,常对别人发脾气,有的更会做出一些偏激的行为
四、请同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)
五、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论
会议总结
一、理念:现在的高中生尤其是高三加强班的学生在高考的重压下,每一天的生活充满了竞争压力和挑战,每天生活除了学习还是学习,(其实我们学校的情况比起其他学习还要好得多的)同学之间缺少交流和沟通,班级浓重的学习氛围让学生们有透不过气的感觉,看着他们每天在忙碌的身影,他们也有迷茫和彷徨,更缺少对学习快乐和幸福的体验,因此让他们回头看看自己走过的路,梳理一下自己成长的历程,彼此交流,更对未来充满信心和希望,
二、目标:树立自信心,增强学生的学习动力和对未来美好生活的向往,更好的调整当下的状态,树立明确的高考目标,并开始认真高效的过好高考前263天的学习和生活。
三、设置与匹配:
1地点:高三、8班(温馨、封闭、泡沫、2张A4纸、彩笔、音响)
2、筛选成员:高三、8班学生65名学生
3、时间:100分钟
4、导师:XXX
5、其他成员:观察员3名,外校参观的教师10人。
四、评估:活动通过谈话法了解了班级的情况:学生66人,其中一生外出学习美术,本班的班主任不在家,外出开会。。
活动中导师及时评价,活动后通过学生写感想的方式,进行了问卷调查反馈,并对部分成员跟踪调查。为第二堂课设计做准备。
五、方案设计:
(一)、热身阶段:(5分钟)———分组完成。大风吹小组分好选举小组长、口号和名称。
导师;我们知道高三的这一年多我们很重要,高三日子充满竞争压力和挑战,那我们怎样度过,剩余的260多天的日子我们如何走过,轻松走进高考的考场,那我们首先需要相信我们自己、相信我们的同学、相信高三、8班这个团队,因此我们确立《我相信》为主题的体验式班会。希望每个同学珍惜这样难得的体验机会,积极投入,更多注重内心感受,积极表达自己的感受,也能认真的倾听别人的感受,这样你的收获才会更大。
(二)、团体工作阶段
1、认识自己欣赏自己活动形式:填表分享(15分钟)每个同学找到自己的3个优点,听音乐———班得瑞清晨。
同时在小组长的带领下,真的每一个成员,其他的成员共同努力讨论找到这一个成员优点3个,———请填在表格里,然后小组成员分享大声读出自己优点。
结束呼喊小组口号。
2、画出生命线,分享生命中成功的体验,激发内驱力。
a、画出自己的生命线和自己人生中经过努力成功的三件事,5分钟———音乐理查德秋日私语。(要求尽量不能打扰别人)
b、并与小组同伴交流分享其中最刻骨铭心一件。(10分钟)
C、构想10年后的自己的生活,并通过画面展示出来并与同伴分享。(20分钟)
然后小组成员以一种你们组特有的肢体语言表达你们此刻共同的心情。为小组加油。
D、听音乐——————我相信———所有同学起立在现场走动展示、彼此欣赏,十年后你生活的画面。(5分钟)
3、头脑风暴技术:全班站成一个大圈,成员按1、2报数分成内外两圈。面对面,按圈做好。通过快速回答问题,构建对自我新的认知和评价。
做法:头脑风暴问题:
1、另外1件事情经过努力成功的,告诉对方。
2、你考上的最理想的大学哪一所?最理想的专业是什么?
3、你现在的学习状态如何?
4、你理想中的学习状态是怎样的?
5、你想如何改变现在的状态?
6、假如如何经过一段时间的努力,你仍然没有实现目标,你如何做?
7、、你认为十年后的理想生活能实现吗?为什么?
欣赏歌曲———我们的梦
导师:全体同学面对面站着,静静的欣赏歌曲,你和那么多的同学交流自己思想,也了解别人的一些想法,内心有许多感受,需要沉淀和思考,什么也不需要说,只需体会,只需感受此刻你内心走过了什么。
(三)、团体结束阶段(7分钟)
(1)情感体验升华。
回到原来的小组,分享此刻你内心的感受。一两句话————每个组以一种方式表达你们此刻共同的心情。表达对组长的感激之情。
(2)肢体感受(分成内外两圈)
我真的很不错,我真的能行———(我真的很不错,我真的很不错,上上下下坐坐右右真的很不错,用肢体表达)
你真的很不错,你一定能行!(彼此放在对面伙伴的肩膀上拍肩膀)
我来帮助你,我们一定能行。(肢体表达背对背把对方背起来)
歌曲—————仰望星空(全班手拉手)
导师:我相信就是这一天命运开始改变。这一天我开始仰望星空
发现,心并不远、梦并不远,只要你踮起脚尖
我从此不再彷徨也不再腼腆,
张开双臂、和你一起、飞得更高、看的更远。
表达感谢:感谢同学朝着他的方向鼓掌
六、注意事项
1、课前准备要充分,班级布置要温馨、封闭。
2、泡沫、2张A4纸、彩笔、音响)
3、评估要准确,导师的目标、团体目标、成员目标要一致。
4、导师要把握好相应设置尤其是时间设置,导师的三个三分之一技术合理运用。
5、场的动力要形成并不断增强。
后记:1、8班是文科加强班,学生的来自各方面的压力更是大,通过今天的活动得到了很好的释放和放松的过程。更多的同学找的了自信和方向,增强的班级的凝聚力。
2、做好了前期评估,更加注重系统,注重小目标和大目标的和谐统一,在时间把握上,更注重高效,从认知层面、实践层面和文化层面层层递进,注意整体观把握。
3、学会当场生成一些技术,最大限度的发挥场动力的作用。
4、有几处需思考:音乐和歌曲是否用得多些。
在一些特别内向的同学,在和同学握手等肢体表达时,不是很配合和投入,除了鼓励和适当的引导有所改变。如果他实在不愿意,那如何处理呢?
每一次活动的开展都是太多的给予我的信心上的鼓励和其他各方面的帮助,谢谢你们。我要继续努力的!
主办单位:金融管理与实务1123班委
活动对象:1123班全体同学,老师,带班师兄、师姐
活动时间:
12月25日19:30活动地点:17栋607室(暂定)
一、活动背景:
圣诞节作为最受人们喜欢的西方节日,有其独特的文化特色,大学生作为青春的代言人,洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情,年轻的一代将接过社会发展的接力棒,大学生是年轻一代的主导力量。大学生活动是学院校园文化建设一道亮丽的风景线,不仅丰富大学生校园文化生活,营造现代文化气氛,增进同学交流,拉近人与人之间的距离,还为同学们提供交流聚会的机会。
二、活动主题:
圣诞狂欢夜
(相信大家对圣诞节都不会陌生,xx年的圣诞节是我们相遇后第一个节日。就让我们狂欢一晚,来一个圣诞狂欢夜!!)
三、活动目的:
为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情。
四、人员安排:
五、分组安排:
可自行分组,共分10个组。其中1组为6人/组,其余9组均为5人/组。(暂定)
六、活动内容安排:
①讲述圣诞节的由来
②听圣诞节的歌曲:《平安夜》、《听,天使报佳音》、《铃铛儿响叮当》
③K歌接龙:每一组出三人出来进行PK。最后一组为冠军。
【由主持人来现场一句歌(歌由主持人现场出题),要唱的歌是前唱的歌的最后一个字!最后没有唱出3次的组,淘汰。】
④我来比你来猜:每组派出两人参赛,1人为表演动策划,1人
为猜测者,然后由主持人会把要表演的成语或词语放出,让表演动作者做给猜测者看,猜出最多的组胜出。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)
⑤踩踩气球:每组派出两人参赛(两两PK),参赛者在脚上、手
上均绑上气球,最快被对手弄破所有气球的一方为输。
⑥60秒不NG:每组派出两人参赛,两人必须绕过障碍,经过所设机关,最终到达目的地,用时最少者为胜。⑦圣诞节有奖问答
八、注意事项:
①玩游戏时,请大家小心,注意安全,防止擦伤。②班会后请各位同学协助搞好卫生再离场(喷雪、彩带)
活动预算表(暂定):
注:此次主题班会的经费由班费支付。
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