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【导语】考察报告的概念有广义与狭义之分。广义的考察报告是指作者为了了解某地区的基本情况,或者为了获取某项科研任务的科学数据或证据,根据一定的科学标准,亲自进行考察活动,并在此基础上写成文章,如考察散记、考察札记、考察日记,以及一些学术性的报告等,统称为考察报告。 是一种重要的应用写作文体。本文精选了关于考察报告的相关文章,欢迎大家分享转载!
三天来,县委、县政府带领我们一行,冒着酷暑,走在全市前列组织的这次外出参观考察活动,规模大、项目全、涉及领域广泛,市外4个县,市内6个县区,连同15个兄弟乡镇,通过现场参观,找到了自身存在的差距,让我们获益匪浅,受到不少启发,鼓舞了干劲。现就这几天以来的所看、所闻、所想向各位领导汇报以下几点:
一、心得体会
一是认识到高标准起步,跨越式发展,规模强大的实力。
全国县域经济发展的基本竞争力提升最快的百县之一的**县,XX年综合实力在2012个县中列731位,XX年1172位,3年提升了446个位次,经济总量在XX年基础上翻了一番,综合经济实力连续五年跻身全国百强县的**县,XX年,位居全国第71位,比XX年前移26位。
二是感受到思路开阔,善于挖掘,市场组织力强的声势。
**县充分利用其丰富的地热资源,以打造“江北第一温泉”为目标,按照国家a4级旅游景区标准,计划投资2.6亿元建设的****温泉旅游景区项目,突破了以往温泉开发的思路,努力塑造第四代温泉新形象,即在融合温泉自然、闲适、动感、健康等特质产品的同时,着意突出温泉产品的文化性和差异化。
在今年举行的首届中国旅游营销年会上荣获“中国优秀旅游目的地“的**县,XX年共接待游客210万人次,实现门票收入5700万元,旅游总收入7.6亿元,今年1-6月份,共接待游客163万人次,门票收入5010万元,旅游总收入6.7亿元,同比分别增长25%、63%和89%。
三是挖掘到争取外资,善用外力,依托自身实际搞发展的活教材。
**县把“总体工作以经济建设为主,经济建设以发展工业为主,发展工业以招商引资为主,招商引资以项目入园为主”的“四为主”作为自己的工作方针,用心工作、用心落实。XX年,***副省长到东岳集团参观,作过指示,“举全省之力,打造**东岳”,2个月之后,省建行贷款60个亿。有力的促进了东岳的发展。
四是学习到解放思想,干事创业,充满干劲的良好精神状态。
我们的邻居**对经济开发区的东、中、西三区进行全面整合,投资1.5个亿完成了经济开发区东区6条主次干道路基工程,打通了中区工业大道,优化了投资环境,目前入园项目达到103个,今年上半年开发区实现销售收入30亿元,利税2.6亿元,出口创汇5000万美元,实在令人眼热。
二、自身存在的不足之处
一是解放思想的深度不够;二是加快发展的措施力度不足;三是转变工作作风的态度不到位。
三、启发教育
一是必须增强忧患意识,面对新形势,要有十足的压力。
看到人家池塘里养肥了的“大鱼”,我们在羡慕的同时应该清醒地认识到,这些“大鱼”的养成也是由小到大、由弱到强,靠高标准起步、跨越式发展,逐渐达到的一个过程。我们应该沉下心来,积极探索总结出一套“建池塘、引鱼苗、促鱼肥”,优化招商引资环境的有利手段。让数字说话,凭实力赢人,我们没有任何理由不思进取,因为不进则退。新形势下,我们要增强紧迫感、责任感和忧患意识,要抢抓机遇,找准着力点,抢占制高点,进行自我加压,奋力赶超。
二是必须开拓思路,面对新任务要有突破常规的活力。
全国各地都鼓足了干劲,都在千方百计寻找加快发展的新路子,不发展就要落后。要尽快“走出去”,把人、财、物“引进来”,为我所用。思路决定出路,要积极应对挑战,顺应发展大局,打破发展常规,高标准起步,要掌握主动权,选择一批有生命力、有牵动力的、富县利民的、投资额度大、科技含量高、产业链条长、市场前景看好的产业化项目、财源建设项目、群众增收致富的大项目、好项目,但是,坚决不做以牺牲环境、人民健康为代价的、吃后悔药的项目,亦不能人云亦云,杜绝重复建设。要不断创新工作思路,积极发挥后发优势,动作要迅猛、节拍要敏锐,实现速度、数量与质量的新跨越,真正实现跨越式发展的目标。
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打造师生学习共同体,完善学院学习型组织.通过与书本为伴,与经典为友,与教师对话,进一步提高我院研究生的科研、创新意识和人文素养,推动其专业成长和全面发展,努力营造我院积极、浓厚的的学术氛围,推进马克思主义学院内涵式发展.
(1)我院研一新生务必参加,研二每个专业都要有代表参加.
(2)以专业为单位,各专业自行安排在无课的时间、地点进行.
(3)召开读书会时,作为评委的马院老师由研会提前请.
(1)读书会主要采用个人演讲和集体交流相结合的方式.一星期举行一次,一个月为一周期.
(2)活动前进行活动内容的安排,阅读书目的推荐.每次读书会设置一个阅读主题,由马院老师推荐书目.
(3)建议每个新生准备一个本子用来记录自己的读书感受.(读书笔记可作为考察本院读书会举办情况的依据).
(4)在我院网站上建立一块宣讲版块,展示每期的优秀读书笔记.
指导学生选择书目和读书,并出席每次读书会的集体交流活动.
①与学术部部长和副部长联系,选择读本,把确定的活动主题通知大家,并提前通知下一周的演讲学生名单,发放相关资料以及通过qq群等通知到每一位成员.
②活动开场白,引题,承上启下. ③介绍评委、主要参加者.
④把握读书会走向,监督和督促各部门工作,对全会负责. ⑤统筹网络宣讲板块的创建及优秀作品展示.
⑥会后做好每次会议的记录,对读书会的各项工作进行总结.
①树立阅读的志向,坚持长期阅读,认真阅读推荐书目(不一定读完,篇章即可).
②认真对待每期的读书活动,活动中踊跃发言交流.
③坚持撰写读书笔记和书评.
④配合读书会的各项工作的完成.
⑤配合会长工作,如果参加集体交流会时担任了演讲人,要自信,大胆的完成演讲.没有选上演讲人的要配合会长进行资料列印,完善演讲内容等工作.
⑥手头上要有一定数量的与本专业相关的书籍(不要求多,可向图书馆借阅).
(1)宣传部每期活动前进行宣传时,要把下一期将选定的书的类别公布出来.
(2)每期参加演讲的成员,负责列印演讲资料,并在演讲前分发到参加读书会的其他成员手上.也可以把电子版的发给会长,由会长负责列印,但务必保证演讲时台下每个人的手上都有关于演讲的资料.
(1)由会长介绍到场的评委老师,并欢迎评委和成员们的到来.
(2)由会长介绍本期活动所读书的类别的重要性和有用性.
(3)选取2或3个成员上台进行个人演讲(时间自己掌握),并与其余成员进行充分交流.
(4)评委老师及其余成员点评(可自由提问).其间,如果有条件,可根据该期活动内容,提取一个辩题,让会员自由组织分成正反方,开展一个辩论赛(可不严格按照标准辩论赛).
(5)老师分享读书生涯、读书经验,推荐书目,成员应边听边记笔记.
(6)本次活动结束时,由会长公布并说明下期选择的书的类别以及老师所推荐的书.最后,让成员看看还有没有自己觉得比较好的书,并说明它好的原因,以列入书单.
(1)读书会后期(活动开展一个月的时候),各专业之间进行汇报演讲(院202),每个专业挑选1或2名演讲者上台演讲,并由评委老师进行点评.条件允许的情况下,选出几名优秀演讲者,给予奖励.
(2)将优秀读书笔记在网络宣讲板块展示.
(3)每次集体交流会后,由会长以及研会主要部门开会总结读书交流会的优点与不足,并在下次集体交流会时加强注意.
1、各个专业要认真组织,每个人发言时间自己掌握但不要过长,要谈自己内心真实的感受和想法.在有限的时间里,高效的,有条理的,比较轻松的把自己要表达的说清楚.
2、演讲人要按活动流程和活动中的一些话题,做好充分的准备.现场交流的时候尽量不照着稿子念,以谈话聊天的形式,轻松表达.为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间.
3、现场交流过程中,每位成员都有与台下评委老师交流的机会,因此要按照活动内容做好发言的准备,在活动中积极发言. 六、各部门安排
1、学术部负责与会长及评委老师交流,传达给各会长每期的主题、书单等信息.并邀请我院的教师参加每次的读书会.
2、研会办公室负责确认每次读书会的场地,同时检查音响、投影等设备是否有故障.
3、宣传部负责前期宣传,主要通过横幅、网上发帖、论坛等进行活动宣传.
4、纪检部负责检查每次开展读书会时各专业的出勤情况.
5、研会其他部门做好协助工作,帮助读书会活动顺利开展.
1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的资料.
2、活动开始前30分钟全体研会成员必须到场,布置场地.
3、为了切实提高我院研究生的学术水平,达到读书交流的目的,应规定14级研究生务必参加.
4、每次读书会的主讲人不能是固定的,应给与每个成员展示自己的机会.
6、建立读书会学习制度, 创立良好的、宽松的,有利于称员及时沟通、交流、讨论的学习环境,形成个人自学与集体交流,短期与长期学习,理论学习与教学实践相结合的多样化的学习方式.
7、读书会财务问题,由会长代理,由其成员监管.
一、指导思想:
为了打造青年教师学习共同体,构建学校学习型组织,以读书活动为载体,每位教师“读完一本教育专著,写好一篇读书心得,参加一次交流活动”,积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴,与经典为友,与大师对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。进一步提高青年教师队伍的整体素质和人文素养,促进青年教师专业成长,让教师过一种幸福完整的教育生活,形成良好的校园读书氛围。
二、活动目标:
1、阅读教育名著,促进专业成长,丰富升华人生,让生命在阅读中更加精彩。
2、让读书成为教师的生活方式,在阅读中提升修养,拓展人生,愉悦身心,静享幸福。
3、让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式,以积极的学习态度、勤勉的.实践意识、深刻的反思精神,消释教师的“职业倦怠”,促进教师的专业成长,成就教师职业的幸福感。
六、活动内容:
1、大家共读一本书,代表发言,大家自由研讨。
2、每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言,可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以介绍自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发大家的思考。
3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合,学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。
愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言:热爱读书,高效读书,快乐读书,在读书中积淀,在读书中成长。“书海遨游拾贝,文化浸润人生”。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来…
活动目的:理想的书籍是智慧的钥匙。为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,学校将举办“风景这边‘读’好”读书节,通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写,让同学们在读书中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。
活动实施:
第一阶段:宣传准备阶段(20xx.12.1~20xx.12.5)
1、明确本届读书活动主题。
2、班级做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。
(1)班级出好黑板报,让班级充满浓浓的书香。
(2)布置、完善图书角,备有借阅记录。
(3)开放班级图书角,记载学生借书的情况。
1、读书节开幕式“孔小好声音,从诵读开始”。(12月8日集体晨会)
2、分年段开展活动。
一年级:流动的故事,悦读的旅行。一年级到学校图书馆借绘本读物,也可以动员学生自带。在4个班级中进行绘本阅读的流动,并形成物化的成果,成果的形式各班自由发挥。
二年级:快乐读书节,巧手做书签。二年级同学自主阅读各类书籍,并自己动手做一做书签。
三、四年级:悠悠古诗词,声声情韵长。三、四年级背诵古诗75首,以年级为单位开展“我爱记诗词”活动。
五、六年级:菁菁孔小园,朗朗书声传。五、六年级诵读课文,五年级《去打开大自然绿色的课本》,六年级《安塞腰鼓》,以班级为单位集体诵读,诵读场地放在宝塔山公园。时间待定。
备注:
1、读书节所有活动由班教小组共同协作完成。由组长统一安排任务。
2、未尽事宜,由德育处解释。
“心悦读,引领阅读新时尚”周末读书会活动
2传统阅读使学生丧失了阅读的乐趣
3、“心悦读”活动引起学生读书热情
为广大学生提供一个全新的阅读方式,开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,帮助更多的学生全面提高道德素质,科学素质和身心健康素质,然更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活,让同学们重新发现读书的乐趣。
每周的星期五晚上
12、11、10级学生
第三教学楼或者户外
1、创新创业部要制作学生阅读调查表,调查学生平时所阅读的书和喜爱的书,并进行统计,把排名前二十的书目列出来,作为周末读书会的重点阅读对象。
2制作申请表交给各级团长和团支部书记
三。各班班长、团支部书记要做好宣传工作,并将申请表报送团委创新创业部。
人文学院团委创新创业部
人文学院的老师
矿泉水——40元
圆珠笔——20元
笔记本——20元
1、制作海报贴在公告栏
2、用飞信形式发送信息
1、准备矿泉水
2准备嘉宾牌、
3、做好当期读书会的***
4、调好空调温度等。
前期准备:
1邀请老师参加读书俱乐部(注意邀请函的语气,并在适当的时间进行)。
2、邀请弘雷的摄影记者和文字记者(填好“弘雷记者申请表”,并打**给弘雷副主任安排记者)。
3、提前一天到现场挂横幅。
4干部们提前一个小时赶到现场,把水放进电脑,做好准备,调整空调温度,打扫卫生。
活动内容:
1、主持人介绍本场“周末读书会”的主题和出席的评委和嘉宾。并宣布“周末读书会”正式开始。
3、、请老师对同学们的发言作出点评,并阐释自己对该主题的看法。
4、在活动快结束时做游戏。
游戏规则如下:可以拿一个袋子,里面放一些纸条,由一位同学上去抽,而这个同学按照纸条上的问题,随意抽取一个同学来回答,每个被抽到的同学,有几十秒的考虑时间,两分钟以内,然后作答。然,若是答对了,两人都可得到奖励,如若不然,抽纸条的同学可得到奖励,如果抽纸条的同学能说出答案更好,如果都不会,老师揭晓答案。
一、活动宗旨:
拓宽大家视野、增进互相交流;放松一下,感受这个大家庭的温暖;学会爱和感谢,更好地学会生活,为自我价值做出贡献。
二、活动时间:
10月29日,星期六,18:30-20:30
三、活动地点:
爱心联谊活动交流中心(光谷步行街尚都公寓2号楼)【年房】
四、推荐书目:
《水知道答案》(本次运用和讲解)、《爱的艺术》
五、参与对象:
各高校志愿者
六、参与人数:
预先报名,20人截止。
七、主持人:
文华学院陈曦
八、活动内容:
(一)开场白
(2) 开场游戏:(暂时保密,请现场体验
(三)主题活动
1.感受宇宙自然的浩博。
自由发表领悟、感受。
讨论环节。
2.水知道答案
⑴.《水知道答案》(日本江本胜)【about 5分钟】
⑵.水对世界的反应。
⑶.大家看完水结晶**后的感触,讲解书本的精华观点,表达自己的观点。
⑷.经典广告“农夫山泉”的放映,**“爱与感谢”【about 25分钟】
广告大致是:
1>“农夫山泉有点甜”,
2>“人体70%由水组成,水的质量决定了生命的质量。我们不生产水,我们只是大自然的搬运工......您每买一瓶水就是为山区的贫困孩子多捐一分钱......”
表述自己的观点。
3.“爱与感谢”微瞬间
1.**或讲述我们身边的一两个实例,讲述自己感受到的“爱”或者心中充满感谢的微瞬间。
2.本环节延伸。
3.想把我唱歌你听。
4.放松心灵,聆听美好。
5.实践爱。
(四)总结“爱与感谢”
注意:请联系晨曦文华学院,或直接在小组电子邮件中回复:姓名,学校,***** *。本期20名额。
策划书附:
我院志协参与人员名单:
湖北第二师范大学经济与管理学院团委
经济管理学院第六届志愿者协会
二〇一二年十月二十一日
"读书会演讲稿"是本文为您整理的与您需求相关的一些信息,在得知需要举办一场演讲讲座之后。准备演讲稿可以让您在演讲中更好地分配力量,由于演讲时需要口头表达,撰写草稿时必须以易于口头表达为前提。那么,如何写一篇好的演讲稿呢?如果我的答案对您有所帮助,请不要忘记收藏起来。
不知道为什么,我从小就喜欢看书。看书的时候,觉得很新鲜,觉得自己就成了书里面的人,真是很奇妙的感觉!所以只要一有时间,我就想找本书看,而不是去看电视。现在,我上初中了,作业多,还要练琴,因此用来看书的时间比以前少多了,但是书好像对我有很大的吸引力,我一有空闲就看课外书。
为什么我喜欢看书呢?现在我似乎找到了答案;先是爸爸喜欢看书,他加入了言石读书会,认识了许多喜欢看书的叔叔阿姨,回到家爸爸谈的最多的就是书;再就是我从小练琴,每天晚上都要练习,而且爸爸妈妈也会陪着我,他们不去看电视,因此我也没养成看电视的习惯。就这样,我把做作业和练琴以外的时间,都用在了看书上了。
在语文老师的推荐下,我看了不少书,有鲁迅的《朝花夕拾》,老舍的《骆驼祥子》,还有《边城》《呼兰河传》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等。虽然这些都是老师布置的作业,但是能够光明正大的看书,我还是很高兴的。
我觉得萧红的《呼兰河传》写的很好看,语言真美,读起来爱不释手,她写花园景色和火烧云那两段,写的实在太好了,给我留下了很深的印象。
除了老师规定的任务,爸爸还推荐我读了《城南旧事》《哈利波特》《福尔摩斯探案集》《解忧杂货店》《假如给我三天光明》等。这些书,有的语言特别优美,有的情节特别紧张,有的想象力让我惊叹,有的又让人心情特别沉重……这些书让开开阔了眼界,原来书里的世界是那么丰富多彩!
因为爸爸的缘故,我也成了言石读书会一个小会员。我8岁的时候,就参加了言石读书会的诗朗诵演出活动,记得我和艾华阿姨、刘潜叔叔一起朗诵了《我的祖国》,这首诗还是我推荐给他们的呢!言石三周年演出的时候,我给大家表演了手风琴独奏《牧民之歌》,还和其它小朋友一起表演了舞台剧呢!
这以后,我经常参加言石读书会的演出活动,主要是弹手风琴,还和爸爸一起朗诵过《放飞中国梦》。最近,我还经常参加薆来小院的活动,有时候是表演手风琴,有时候是去听各位老师讲课。我听过赵思敬老师讲的贾岛,赵老师讲了贾岛的一生经历,原来他一直很穷困,但是他却坚持写诗,最终成了一位大诗人,很令人钦佩。
最近,因为作业忙,读书不算多,有《四世同堂》《镜花缘》《狼图腾》《西游记》,爸爸建议我读《三国演义》,但是时间太少,语言不太好懂,读得很慢,一直没读完。我特别喜欢《四世同堂》这本书,说的都是生活里琐碎的事情,但是看起来津津有味。爸爸特别希望我读《唐诗三百首》《论语》《古文观止》等书,但是文言文不好懂,我也没那么多时间,因此只是偶尔看看而已。
虽然学习越来越忙,但是我仍然坚持练琴和看书,琴和书成了我生活的一部分。我要努力的练琴,争取再为大家表演动听的乐曲,我还要努力的阅读,让读书伴我健康成长!
初二一班,李沐言,12岁,言石读书会小会员,喜爱读书、朗诵、拉手风琴。多次参加言石读书会和薆来小院活动,愿望是多读书、读好书,和言石一起成长!
各位领导、同志们:
根据读书会的安排,我代表省农场局和省绿色食品办公室,就我们学习十六大精神的体会,和如何贯彻十六大精神,积极推进我省绿色食品发展的初步打算向大家作一个汇报。 党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会,也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。党的十六大召开后,我们迅速组织认真学习,结合局机关工作,组织深入讨论如何贯彻十六大精神。
大家认为,深刻理解和全面贯彻十六大精神,最根本的是要切实把握“****”重要思想这一主题和灵魂,结合本单位实际,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,紧紧抓住发展这个第一要务,始终做到方向明确、目标一致、精力集中,把事业推向前进。当前作为我们局来说,贯彻党的十六大精神,重点就是要紧紧抓住省委省**提出建设绿色浙江和省农业厅提出打造绿色浙江农业的大好机遇,积极推进我省绿色食品的加快发展。
今年,我们通过举办培训班、组织市、县农业部门到外省学习考察、积极参与展览展销等营销活动、完善申报服务、加强宣传等一系列措施,加大了绿色食品开发的工作力度。到11月底,我省已经有45家企业的粮油、茶叶、水果、水产品、加工食品等不同种类的72个产品取得绿色食品标志,比去年底增加5倍。同时,又有50种产品进入绿色食品申请认证程序,明年上半年,全省绿色食品有望突破100种。
我省绿色食品的发展在历史上从未有过良好的势头。“发展绿色食品符合农产品的发展方向,是引导和促进农业结构战略性调整的一项有效措施,是农产品质量安全工作的重要组成部分并起着积极的示范带动作用,绿色食品将成为我国农产品扩大出口的一支新兴的主导力量,是积极应对入世挑战的一项重要措施。”这一定位已成为大家的共识。
但与此同时,我们也看到了我省绿色食品发展水平的差距,这与我省经济社会发展水平不相适应。从全国的情况看,到今年10月底,全国已经有1400多家企业开发了不同种类的绿色食品产品2791只,总产量超过了xx万吨,监测和保护了200多万公顷的农田、草场和水面,绿色食品生产企业年总产值达500亿元,产品出口创汇额超过2亿美元。而我省无论是绿色食品的品种、规模、生产总量,还是在农产品总量中所占的比重,都十分有限,发展速度已落后于全国的平均水平。
通过十六大精神的学习,我们全局干部进一步树立了发展意识、创新意识、机遇意识,也为我们明确了发展的方向,增强了做好绿色食品工作的信心。在积极做好加强宣传、扩大培训、优化服务等工作的同时,明年我们将根据省第十一次党代会提出的要建设生态更优化、山川更秀美、环境更安全、经济更发达的“ 绿色浙江”的宏伟战略目标,和省农业厅打造绿色浙江农业的总体要求,把发展绿色食品作为建设“绿色浙江”、打造绿色浙江农业的重要内容,坚持科技创新与可持续发展原则,注重**引导与市场运作相结合,以市场为导向,以生态环境建设为基础,以农业龙头企业为依托,以经济、生态和社会效益的同步发展为目的,加大绿色食品产业的政策扶持力度,根据我省农业和农村现代化建设的要求,因地制宜,突出区域特色,积极发展绿色食品生产基地,逐步优化农产品结构,构筑和壮大绿色食品的产业化体系。
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《从清华园到未名湖》是任彦申同志数十年工作经验和人生感悟的感言集。作者以在北大清华生活工作的经历为基础,用凝练的笔法、精妙的话语,对领导哲学、人才理念、大学精神、思潮**等都提出了许多真知灼见,其中不少段落可作为人生的箴言,读来令人击节,掩卷让人沉思。书中所论的大学管理、人才理念、领导哲学、思潮**等诸多问题,都是时下人们所关心的问题,其观点切中时弊、令人深思。全书共分为九篇:一、我观清华北大;二、谈谈人才理念;三、关于领导哲学;四、一把手的艺术;五、大学管理的误区;六、思潮的困惑与出路;七、**的风险与对策;八、大学何去何从;九、十年的记忆。
有幸拜读完这本书,顿时如沐春风醍醐灌顶,看似回忆录的书名,却能给人带来多方面的启迪,我的感受颇丰。清华北大是学生时代莘莘学子梦想的圣地,是中国国内高等教育的最高学府,任先生从自己的角度、清华北大人的角度、以及世人的角度三个方面生动描述了一个真实的清华和北大。正如书中所说,北大是一首诗歌,清华是一篇论文;北大是思想家的沃土,清华是工程师德摇篮;北大重个性发展,清华重团队精神;北大管理松散,清华纪律严明;北大人喜欢一鸣惊人,清华人一贯处世平和;北大和清华不仅有”异“,而且也有”同“,这两所大学都鲜明的体现着中国知识分子的爱国情操、追求真理、锐意创新精神……从某种意义上说清华北大代表了两种类型的人,一种有个性,张扬,注重感性,一种突出共性,谨慎,注重逻辑。当今社会多元化,个人发展需要两种性格的综合,这与作者在第二章中提到人品、特长、贡献是人才必备的三要素观点一脉相承。不仅如此,科研工作也是这样,在遵守学术科研道德的基础上,项目组成员需要突出自己的专长,同时依托团队的力量,将每个人的优势和贡献集中起来才能取得有创新性的成果。另一方面,清华北大也代表了说话和做事的艺术,一个优秀的科研项目,虽然做了很多有力度的工作,如果缺乏良好的表达和书写最多也只是一堆草稿。所以从事石油行业的科研工作者来说,不仅需要具备扎实的理工科专业知识才能把本职工作做好,同时也需要加强文科方面的学习,才能在一个群体中崭露头角。
本书的第四章和第五章可以归为一类问题就是关于如何管理好人才。正如书中讲到,一个领导者怎么样才能使周围人取得成功呢?第一,满腔热忱的对部下”传帮带“,为他们学习提高、充实完善提供各种必要条件。第二,敢于压担子,放手加以使用,给他们施展才能的机会。当一个人感到压力重大,力不从心的时候,恰恰是进取心最强、创造力最大成长进步最快的时候。第三,在公众场合,主动接受部下的优秀品格,特殊才能和工作业绩,表达对部下的赏识和信任;一把手的强弱,在很大程度上决定着领导班子的整体水平和本单位的工作状态……,这就好比一个项目长,不仅是要管理好项目的进度、经费、成员分工,更重要的是如何管理好项目组人员。尽可能的发挥每一个成员的优势,做到分工明确,心往一处想,劲往一处使,营造良好的团队氛围是项目成功的关键,人才管理能力的高低小到关乎项目的成败,大到国家的安定兴邦,这是一门艺术,懂之不易,为之更难。我没有做过调研,从我个人简短的科研经历来看,可以说很多的科研机构的科研管理工作纯在很大的问题。归根结底还是受利益的驱使,项目长不专心科研,而是热衷于各种疲于各种报奖材料的申报,科研经费的”合理、合法“的使用。所以经常会看到这样一种现象,科研项目的获奖,领导的名字总是在前面,而真正干活的人却很少挂甚至不挂;再就是项目奖金的分配,领导总是切的蛋糕最大的一块。诚然,这种现象的背后跟领导者有很大的关系,换句话说跟中国几千年的传统文化有关系。我不是管理者,我也没有想出更好的办法来防止这种现象的发生,但我相信一个纯洁的科研环境是我们所共同呼吁的,幸运的是我遇到了一个好的研究团队,有一个开明的领导。
然而本书的第五、六、七、八章作者谈的是关于大学管理,**的风险对策,实则折射出了另外一个社会问题。当各大媒体争相报道黄晓明的婚礼,屠呦呦获诺奖的消息却明显冷淡很多,甚至有人不知道她是谁。这不禁让我以为难道对社会做出贡献的不是屠,而是黄吗?难道推动人类社会的发展进步是靠演艺圈的推动吗?当黄晓明挥金如土,婚礼奢华,费用高达两亿,而诺奖得主屠呦呦呕心沥血,一生奉献,所得奖金却只能在北京买下半个客厅,这真的不会让年轻人以为读书无用吗?当屠呦呦以身试药,历经坎坷,若未获诺奖,也许没人知道她,即使获奖,带来的反而是争论,更被某些人吐槽的时候,黄晓明的婚礼带来的却是全国围观,全民羡慕,更被尊为典范。我不敢想象,多少勤恳努力的`人会受到多大的价值观上的伤害。深刻理解黄与屠的差别,反照我们当下所处的环境,正如书中讲到目前我国的大学,”官本位“色彩太浓,”学术本位“太淡,这并非大学自身的过错,而是大环境、大体制使然;大学是公众的”意见领袖“.追求真理的天性和明主自由的空气使得它用于慷慨陈词、直抒己见,说出别人不敢说的意见。理论思维的发达又使得他善于整合社情民意,具有系统化、理论化的色彩,因此,大学成为左右社会舆论的一支重要力量;如果说成年人的行为逻辑是三思而后行,那么青年人的行为则是三行而后思,成年人为了事后不后悔,宁可事先不冒险;青年人则往往事先去冒险,碰了钉子之后又后悔……我想任先生的大学何去何从,**思潮的困惑于出路、等等这些思考无疑是对现实的批判,对大学本质的重新定位,对社会责任的担当,对迷茫彷徨年青人一代的警醒。我只是一名普通的科研工作者,从大学走向研究生博士到工作岗位,对任先生的这些感悟也是感同身受。但愿我们每一个人都能从中吸取营养,不随波逐流,多聆听智者的教诲,踏实工作,锐意进取,秉承清华北大的校训,为实现个人的人生价值而努力奋斗。
本书的最后一章作者写出了作为一个大学领导十年的管理心得,也写出了一个知识分子几十年的人生感悟。虽然书中有一些语言过于激进,但总体上来讲瑕不掩瑜,是一本诚恳之作,是一本非常不错的书。
尊敬的领导,亲爱的同学们:
大家好!很荣幸在这里和大家分享读书交流经验。
首先我想说,我们为什么要读书呢?周恩来说,为中华崛起而读书。伏尔泰说,读书使人心眼明亮。莎士比亚也说过,书籍是全世界的营养品。前人的名言警句大概都可以罗列成一大本书。看到贴吧上有个段子说,一个急功近利的人,可以不用读书,当然也无法取得长远的成功。而一个不太读书的人取得一些成功后,在他闲暇之余也会尽可能多读书。连马云也专门发表过这样的演讲:读书和成功关系不大,但成功之后更要多读书。想起前段时间网络上有一句颇为挑逗的调侃:体胖还需多跑步,人丑就该多读书。更有甚者云:吾日三省吾身,白否?富否?美否?否,滚去读书!亲,你今天读书了吗?当然这里的书,不仅仅是教科书。不过,现在书店里面、网络上面的书实在太多,我们的银子又少,况且时间有限,谁又愿意让那些甘蔗渣一样的垃圾书去浪费我们仅剩一根尾巴的青春?在这里我想给大家分享几个建议。
第一、去读聪明人写的书。
第二、读认真人写的书。
所谓龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。聪明的人写的书是有着其及其敏锐的洞察力,和丰富的阅历还有独特的视角的。会他能让你从各个感官批判性的去触摸到他的灵魂,就像一缕圣洁之光醍醐灌顶,给你升华。如:孔子的《论语》认真的人往往思维缜密,论证扎实。所写的文字都是字斟句酌,给我们一种大地般的踏实和信任。他们对历史社会都极度负责的文笔让我们豁然开朗,获益匪浅。所以那些历时良久的中外著作绝对值得我们慢慢烹味。但是,若说分享。今天最想给大家推荐的是这本书。
我们无法选择的生活在这个物欲横流、五光十色的社会里面,躁动不安永远层出不穷,身边的人也如流水更替。总有人说累,心累,我也是。那就停一停吧,看看书,看看《你的孤独》,跟自己来场约会的对话。
我的演讲到这里就要结束了,愿你面对孤独,经历孤独,享受孤独,收获孤独,心中有书,岁月以读。
大家下午好!
有幸拜读《做卓越的教师》一书,读后感受颇深,这是一本提升教师本事,超越自我的书,是一本受益匪浅,蕴含教育意义的书。此书对教师这个职业的方方面面都有启发,读完此书,结合本人的教学实际,谈以下几点感想:
我此刻所带的班级基础较差,记得刚接手这个班级时我很沮丧,当我走进教室才发现其实并不是别人想象的那样,于是我便觉得很有期望,对他们要求十分的严格。可是没过多久我发现仅有严格还是不行的,还需要爱心,要发自内心地关爱他们。
从此,我不再因为某一个学生上课讲话而当着全班同学的面批评他,取而代之的是,走到他旁边,问他为什么要讲话,此刻讲话合不适宜,他也很坦诚地说,他想学习,可是基础太差听不懂。我就对他说,就算听不懂也不能讲话,我们达成了共识。此后他一讲话,我就盯着他,他就不讲了。
经过下课和学生聊天,对班上每一个学生的基本情景和性格喜好都有所了解,我发现其实他们也有可爱之处,有同学写得漂亮,可是不喜欢学习,我就让他到黑板上抄题目,并且表扬他的写得好。有些同学自制力差,一不细心就走神了,或是搞其他事情去了,我抓住他想搞学习,追求更高分数的心理,不断提醒他,督促他把更多的时间投入在学习上。还有部分同学追求提高,由于基础差,学习相对来说也有些吃力。于是我上课下课不断地鼓励他们,提醒他们要坚持,有时给他们布置任务,并且还要检查。一旦有提高,就表扬他们,并且还给他们订立更高一点的目标。
当你一心只想着付出的时候,你会收获更多。我没想过我会有多么大的成就,而事实上,我班的学生却给了我一个又一个的惊喜,让我觉得付出没有白费。
最近,我读了《带着微笑去工作》一书,在读这本书之前,我曾认为,微笑只是一种简单的表情,是一种社交的礼仪,是一种礼貌的表现。《带着微笑去工作》让我对微笑有了一个全新的认识:虽说微笑是一种寻常的表情,可是有的人就缺少它,缺少它的人不但自己心情不好,也会给别人带来不愉快。
永远不要忽视微笑在我们生活中的作用,它可以为我们的生活增添色彩,为交流增添润滑剂,为个性增添魅力。
微笑不仅仅是一个简单的面部表情,他更是一个人内心世界的生动写照,是一种人生态度,是一种爱生命、爱生活、爱自己的表现。一个经常面带微笑的人在任何情况下都是受欢迎的。微笑是指路明灯,给人希望和力量。
微笑是我们精神状态的最好写照,是人与人之间最短的距离。工作和生活中离不开微笑。工作和生活中不能没有微笑。
在服务业中,微笑是服务人员最美的名片。
作为医务工作者,我们更要清楚认识到微笑、招呼等肢体语言学的重要性,我们要在工作中面带微笑,病人问的问题,医护人员都要耐心详细解答,真正将目前医疗卫生行业开展的“三好一满意”精神落实到服务中去,从每个医护人员的一个微笑,一声招呼做起,提高服务质量,体现“病人至上,服务第一”的理念,这样我们就可处理好医患关系,从而提高工作效率,提升服务水平,让我们的临床工作能够顺利完成,为了门诊的发展做出我们的贡献,借此来提升我们门诊的整体形象。
微笑服务能让客人有宾至如归的感觉。“笑迎天下客,满意在我家”,保持微笑服务的人,走到**都是受欢迎的,谁都喜欢与其打交道。微笑着赞扬他人使对方感到你的诚心,微笑着批评他人使对方感到你的善意,微笑着拒绝他人使对方体谅你的难处。
而不知道微笑服务的员工会使顾客避之犹恐不及。微笑是对顾客最好的礼貌和尊重,是最基本的表现。
微笑是胜利的后勤保障。这是一种投入最少、效果最大、效果最好、事半功倍的方法。只有热爱生活、客户和工作的人,才能保持并始终保持那种优雅而安静的微笑。
微笑是一种抚慰,它可以对他人“一笑值千金”。如果把这种微笑与友善、热诚的目光、训练有素的举止自然地融为一体,那实际上就是一道令他人赞不绝口的“美味佳肴”。他人一见就知道你是乐意助人,乐于为他人服务的。
微笑是全世界通用的语言。这是一个安静而动人的**。为微笑而服务,为服务而微笑,随时永葆一棵年轻的心,永葆一份愉悦的心态,只要我们的微笑能像呼吸那样自然,像灯光那样灿烂,见人就微笑以待,讲话则微笑相伴,这样,我们一定赢得病友的肯定,也会获得自己心灵的快乐和幸福。
由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。读书分享会的精彩主持词,我们来看看。
女主持人:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。
女主持人:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。
男主持人:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;
女主持人:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。
男主持人:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
女主持人:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。
男主持人:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。
所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?
女主持人:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
男主持人:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:
女主持人:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
男主持人:下面我宣布xx学院xx班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!
女主持人:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的`斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。
男主持人:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。
女主持人:短短的2个小时,终说不完读书的好处,谈不完知识的无穷。
男主持人:短暂的时光匆匆而过,我们的活动也即将落下帷幕.
男主持人:衷心的祝愿各位老师工作顺利,合家欢乐;祝愿各位同学身体健康,学习进步。
一往无前,无所畏惧,走出一条与众不同的路,需要的不仅仅是勇气,更有大智慧。
时光倒流,重播成长之路。伴随我们成长的声音,关切之语,教导之声,以前辈的经验为我们的未来规划好各种蓝图。伴着前行的人流,我们也都希望,不必为未来担忧的角色里,有自己的一席之地。
竞争之激烈,偌大的世界人才济济,机会来之不易。各种强调环境之残酷的语调充斥着自己的生活。这也让很多人,不敢,或者至少,失了许多将独特想法继续深入的勇气。
时代发展的洪流,裹挟着泥沙,但也不乏潜在的未来之星。商业世界里,每一刻都是独一无二的。下一个比尔盖茨不会再开发操作系统,下一个乔布斯也不会再创造苹果。每个阶段冉冉升起的新星,是打破平衡的光,是照亮前行方向的光芒,更是燃烧勇气,补给智慧的催化剂。
从1到N,会创造价值,甚至是不小的价值,当面对社会上暂时需求不足的情况。也会有部分人取得成功,成为我们眼中所谓的”成功人士“.而换个角度看,从0到1,则更是时代前行,层级跨越的`代表。
鼓励创新创造的声音越来越响亮,而实现质的垂直性层级跨越,开辟一个独有的蓝海市场,不仅对于企业来说是成功的保障,而且,也是个人创造成就的不二法门。
有想法,如何实施也必须得到重视。一个明确的愿景可以坚定人的信念,而也只有明确的未来和明确的计划,才能够带动我们朝着正确的方向进步。
我们,在时代的发展和前行中,也要发出自己的声音,而不是一张张被概率决定命运的彩票。
读秋,多像在读一本人生的书。秋固然令人伤怀,但秋,更多的是盈实丰满,此时的落叶,不正在为明年的厚积薄发而做准备吗?秋,既有伤怀,也有喜悦,你用什么样的心读它,它便带给你什么样的感触。
一杯清茶,一段秋光,一片秋叶,将阅读的惬意铺展开来……
亲爱的老师、同学们:
这个暑假,我读了一本冯骥才写的《俗世奇人》这本书写得栩栩如生,惟妙惟肖,形像的写出了天津水陆码头许多人物,比如苏七块,他才可以给你治病,如果没有就不能给钱,否则决不搭理,因此就叫苏七块。而我们最熟悉的是刷李,最喜欢喝酒的女人等等。
我读了这一本书后,感到十分的惊喜,这本书上写了各种各样的人物,而这些各色各样的人物都有着自己独特的特点。在天津水陆码头中,还有许多有特点的人物,闲置一旁,没有被写书上,这些奇人妙事,闻若来闲,倘若废置,岂不可惜。若你读了这一本书,定让你流连忘返,如饥似渴地读着,在书中我还喜欢许多人物,如冯五爷,刷子李,苏七块,大回等。
其中,我最喜欢的是苏七块,他是一名大夫,本名苏金散,他高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴儿一绺山羊须浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话,声音打胸腔出来带着丹田气,远近一样响。对医治更是干净、麻利、快。
有人伤筋断骨来找他,手指一触,隔皮戳肉,不一会,就接上了。可是苏大夫有个规矩,凡是来治病的,就在台上放七元钱,他才肯瞧病,否则决不搭理。因些别人叫他了苏七块。
《俗世奇人》这一本书中还有许多人物,快来看看吧!
读书分享会演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
这本书是开启我们大脑知识宝库的神奇钥匙。著名的高尔基人曾经说过:书柜是人类进步的阶梯。
每一本书都是一位温和的启蒙老师,指引着我们的方向,给了我们很多知识,确立了我们的人生目标。
我也非常喜欢书,但不是有关学习的,而是闲书,由于近视,妈妈平常都不给我买,我只能用零用钱去买,一本书一遍看了又看了另一遍,然后又看另一遍,没完没了,直到把书中的内容背得滚瓜烂熟为止,然后我就跟妈妈要一些零用钱,我去买零食。我嘴上是说买零食,心里想得却是买书,如果妈妈不答应,我神不知鬼不觉得拿存钱罐里的钱,如果被发现,我会这么说:我在地上捡到钱放回去。
有时我看得实在太入迷了,连饭也忘记吃了。
我在书中读到这么一个故事。**小时候,罗蒙诺索夫和父亲每天钓鱼。一天罗蒙诺索夫和父亲去打鱼,突然海上狂风大作,把船上的帆蓬吹落了,罗蒙诺索夫不顾一切,把帆篷扎结实了,渔船很快恢复了平静,父亲想奖励他,问他想要什么,他说要几本书。
罗蒙诺索夫小时候每天读书,长大后取得了巨大成就。
爱接受!书籍不仅是人类的营养,也是人类成就的阶梯。
读书分享会演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们:
我从小就喜欢读书。我小时候,妈妈买了一些书给我看。我要每天都书,一天也不落下。
有一些书是从小陪伴我长大的:《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《小故事大启发》很多书。在这些书中我最喜欢《小故事大启发》,它用一个一个小故事告诉我们很多大道理。
还有《十万个为什么》,只要有不知道的,就可以问它,它会告诉你答案,让你满意的。这正是一本神奇的书。
这本书是我的成长伙伴,它能教会我很多知识,很多真理。它还可以丰富我的课外生活,让我探索世界的奥秘。读书丰富自我,读书伴我成长!
读书分享会演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们:
不知不觉中,我们上了四年小学。随着年龄的增长,在学校,在家,我交了很多好朋友,我们一起上学,上学,回家,玩游戏。但业余时间我还是觉得无聊。
这是在老师的指导下,我交了一个新朋友,那就是读书。
读书的时候,我觉得自己好像长了一双心的翅膀,在知识的海洋里飞翔。让所有的时空限瞬间消失。我仿佛坐上了时空梭车,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的难以理解。
我最喜欢的书有《格林童话》,《故事大王》等。每当读完一篇故事,我仿佛置身于哪个美丽的童话世界里面。通过阅读各种书籍,我从中学到了很多知识,了解了我们周围的一切,从事物的表面看到了事物的真相。
阅读已成为我生活中不可或缺的一部分。
读书分享会演讲稿篇五
回家好!我小时候经常生病。当我生病在家休息时,我总是让妈妈给我买书。有时我听妈妈的故事就睡着了。
上了三年级时,我要求妈妈给我买《三国演义》,妈妈不但不买,还把我训斥一顿。最后我下了决心攒起零花钱来,我买了下来,回家后赶紧藏了起来,以免让妈妈发现,我盼望着假期的到来,这一天终于来了,于是我每天晚上找借口读《三国演义》,我读完三国厚启发很大,后来我又读了《红楼梦》,是我又增加一些知识。
这时已到了开学了,我只能偶尔挤出一些时间来随意翻翻,刚一翻起就想起三国中的人物,如刘备、关羽、张飞、孔明、徐庶、曹操、曹冲、孙权、周瑜、张昭等一些人物,是我永远不能忘怀。时间再多一些吧!有了充足的时间让我再多史书,让我更了解一些知识吧!
谢谢大家!
万事提前做好周全的准备,是很有必要的。为了将计划能够顺利地进行,完整有效的方案必不能少,方案与我们的未来的行动息息相关,如何才能真正的写好方案呢?以下是小编为大家收集的“值得分享:读书会报告总结(1360字)”欢迎您参考,希望对您有所助益!
书是人类进步的阶梯,为使我校师生畅游于书的海洋,滋润于书的花香,本学期我校在广大师生中开展丰富多彩的读书活动,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班级的建设,营造了书香校园,达到了活动目的:
一、加强宣传,营造书香氛围
学校以班级为单位,以班主任为起点召开了各班的书香校园启动仪式,随后各班开展关于征集读书名言和口号,多渠道、深层次宣传读书的重要意义。通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定基础。
二、落实责任,确保顺利开展
为确保“书香校园”活动有效、有序地开展,根据活动方案,各班结合本班特色制定了相关活动计划并配备相关管理人员与管理制度,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
三、特色活动,精彩纷呈
学校在书香校园活动中,着眼提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成“读好书、好读书”的终身学习的目标,开展一系列丰富多彩的活动,效果颇丰。
(一)成语闯关知识竞赛活动
读书节活动启动以来,各班就积极筹备成语闯关知识活动。这次竞赛活动采用书面问卷的形式,分各年级组对学生进行公平、公正、公开的知识涵养测评,从而让学生明白一个小小的成语也能开创出如此丰富多彩的新篇章。
(二)征集名言,制作书签
学生根据自己收集的名言,经过精心创作,不仅拓展学生课外阅读能力,也在活动中充分发挥自己的才能,从而进一步加深学生对读书的益处,体会读书的乐趣,养成爱读书的好习惯。
(三)手抄报比赛
为促进学生对阅读的兴趣,激发学生对读书节活动的参与性,我校根据学生各年龄段的特点,制定了不同主题的手抄报,从而进一步展现了各班的风采魅力,为我校的发展增添了一笔重彩。
(四)读书心得交流会
为进一步推动教师读书活动的深入开展,提高教师的思想政治素质和理论修养水平,我校举行了读书交流会。会上,校长做了精彩的发言,多位教师各抒已见,并引起在座教师的共鸣,从而掀起了该校的一股股读书热潮,取得了较好的效果。
(五)古诗文考级活动
这几年来我校还开展了古诗文的考级活动,根据学生的年龄特点分别设立了六个级别,以高段为点设立了各年级的考核小组学生的诵读积极性空前高涨,纷纷表示将以更大的热情投入到背诵古诗文的活动中去。
(六)亲子智慧碰碰撞,读书征文
为加强亲子间的亲密关系,进一步促进亲子间的交流,我校开展了以亲子共读一本书为主题的读书征文比赛。通过亲子阅读活动引导家庭阅读从被动读书慢慢转化为主动读书,从而形成一个浓浓书香的快乐之家。
(七)课外阅读,引领学生终身学习
自书香校园活动开展以来,我校不断投入各方资源,务必引领学生从被动阅读到自觉阅读,而阅读方法又直接关乎学生的阅读情况。本学期,我校承办了“学情观察”为主题的校本研训,取得了良好的效果。我校五位教师利用文体“2+1”的时间开办了丰富多彩的课外阅读课程,引领我校学生遨游在更宽、更深、更远的书的海洋,形成具有自己特色的办学思路。
(八)“书香班级”与“书香少年”评比。
为树立学生身边的榜样,通过班内推荐评选出学校“书香少年”,并把在活动中积极表现、主动参与的班集体授予“书香班级”的荣誉。
为了激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的前面发展,切实贯彻《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的新课程理念,结合上级开展读书活动要求我校实际情况,在指导学生读书的工作中具体做了以下几项工作:
一、建立阅读保障机制
1、固定阅读时段。利用每天早读20分钟开设早读课,七八年级每周三下午设1课时的阅读辅导课,分别由语文教师负责。主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流和阅读训练等。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物,规范学校图书借阅的管理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境。在近三年开设阅读的基础上,今年4月份为每个班级配备统一的图书柜,在每个班级建立图书角,通过学校分配、班级集体购买和学生自愿捐献个人图书组成班级“图书馆”,实现班级图书资源共享。由班级图书管理员统一管理,鼓励学生积极借书、读书。向学生推荐优秀书、报、刊物,积极指导学生进行网上阅读。这种做法受到王荔局长的高度赞誉。
4、学校利用阅报栏、宣传栏、黑板报、校园广播站等,营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选“读书小博士”、举办“阅读知识竞赛”等活动,并将成绩记入学生成长档案;语文考试、考查增加能够考查学生课外阅读情况的题目,充分发挥评价的激励作用和导向功能,调动学生和教师、家长的积极性。
二、营造学校阅读氛围
学校氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划,落实三个“一”,即读好一本书师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事教师引领学生一同做,边读边记;树好一榜样树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。充分利用黑板报,适当布些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。
1、开放学校阅览室。学校图书室向学生提供丰富优质的藏书,学生可以按照规定的时间到图书室借阅,或以班级为单位集体借阅,图书也可开架借阅,供学生自由选择,进行自主性阅读。
2、设立班级图书角。以学生捐赠为主,加上由学校统一给各班购的图书,每隔一月周同年级各班互相调换,每月语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一柜,并在使用过程中不断更新、交换、补充,每个班相当于都有一个“小小图书室”。
3、布美化书香校园。学校加强校园阅读氛围的创设,精心布美化校园,使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读专栏,专门张贴推荐阅读美文,对推荐的师生在量化时进行加分。张贴有关读书的名人名言,把学生浸润在书香中。本学期仅马校长就推荐美文5篇,深受师生好评。在校园内张贴大型文化墙,如荀子《劝学篇》、《弟子规》、“建有文化的校园,树有智慧的教师,育有个性的学生”等。学校定期开展各类读书竞赛活动,如国学朗诵、诗文朗诵,各类
阅读之星评比等。各班根据“中学生课外阅读推荐书目”中的书籍作为晨读教材,通过开展“读一读,赛一赛,讲一讲”等方式,加强晨读晨背,熟读背诵加以积累,为学生的成长打好底色。上好每周1节的阅读课,以保证学生“会读”。
为了拓宽学生的知识面,提高学生思想道德素质和文化素质,激发学生读书的兴趣,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。我们班积极响应学校创建“书香校园”、争创“书香班级”的号召,开展了长期、系统的读书活动,营造出浓浓的读书氛围。在我们不懈地努力下,在“大阅读”这块热土上,我们获得了一定的收获。
一、制定班级读书计划,保证读书活动有条不紊地进行。
对于二年级学生来说,识字量还不太多,理解能力不强,如何培养孩子读书兴趣?如何引导孩子读书?对于拼音基础太差的学生怎么办?针对这一系列的难题,我们扎扎实实定好班级读书计划。
二、建立班级图书角
在班主任的号召下,动员家长朋友给孩子们捐献书架,再动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种书籍,并能主动地介绍给其他同学。读书活动中,班级建立起班级图书柜,书由学生自愿捐献,建立制度,完善管理,培养图书小管家,每天整理图书角。学生每天都会翻翻图书架上的图书,让学生爱上读书,使读书成为一种习惯。
三、学习配发《三字经》和《语文阅读》
前半学期我们班都坚持每天午读《三字经》,通过看动画片的形式让学生生动地理解并背诵《三字经》,在下学期开学将展示《三字经》的诵读情况。《语文阅读》这本书,让学生通过每天回家读1—2个故事,在前半学期完成了对这本书的阅读,每两周利用一节课的时间进行阅读心得体会的交流,让学生更爱阅读,更爱读书。
四、选购适合孩子的图书
二年级学生认知能力差,他们喜欢看色彩鲜明,直观形象的图片,喜欢听浅显易懂,生动有趣的童话故事,喜欢背诵琅琅上口的古诗,还有一些思想教育方面的小故事,为此,开学初,以拼音为主,借助拼音,引导学生阅读《日有所诵》中的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣,适当引导学生进行背诵、积累。我们与家长联系,请家长帮忙为孩子选购图书,选购时注意以下三点:1、必须是注音读物;2、所选书目内容简短,最好配上色彩鲜明,孩子喜欢的图片。学期中,引导学生背诵《古诗词80首》,学生利用午读时间熟读,回家巩固背诵,到现在为止已经背诵古诗30首左右,很多故事学生背得朗朗上口,真正做到了“不会写来也会吟”。
五、书海泛舟,成果丰硕
这一学期来,同学们在书的海洋中尽情地遨游,不断地吸取知识,取得了丰硕的成果。全班几乎所有学生都喜欢读书,读书是他们的快乐,一有空闲时间就读书,读完后,三个一群,五个一伙在一起交流。我们教室里的图书学生几乎一下课都簇拥在一块看书,孩子们在图书中体会到了知识的乐趣。孩子们的口语表达,理解能力都有一定的提高。特别是在写话上,学生会将所看所学的一些优美词句用在写话中,使学生的写话能力有了很大提高。
六、读书交流,展示成果
为了使孩子们的读书兴趣得到进一步提升,我们最后还开展了“我读书,我快乐,我进步”的读书交流活动,同学们在交流中各显身手,各展才华,趣讲故事的展示,让学生知道了读书的重要性,环环紧扣,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。
有书就有希望,读书就有幸福。读书的最终目的是为了提升师生的底蕴,让师生在读书的过程中不断充实,不断对生活、学习产生新的追求目标,从而从容当书生,潇洒走人生。这是我们最终的追求。
三天来,县委、县政府带领我们一行,冒着酷暑,走在全市前列组织的这次外出参观考察活动,规模大、项目全、涉及领域广泛,市外4个县,市内6个县区,连同15个兄弟乡镇,通过现场参观,找到了自身存在的差距,让我们获益匪浅,受到不少启发,鼓舞了干劲。现就这几天以来的所看、所闻、所想向各位领导汇报以下几点:
一、心得体会
一是认识到高标准起步,跨越式发展,规模强大的实力。
全国县域经济发展的基本竞争力提升最快的百县之一的**县,xx年综合实力在2012个县中列731位,xx年1172位,3年提升了446个位次,经济总量在xx年基础上翻了一番。
综合经济实力连续五年跻身全国百强县的**县,xx年,位居全国第71位,比xx年前移26位。
二是感受到思路开阔,善于挖掘,市场组织力强的声势。
**县充分利用其丰富的地热资源,以打造“江北第一温泉”为目标,按照国家a4级旅游景区标准,计划投资2.6亿元建设的****温泉旅游景区项目,突破了以往温泉开发的思路,努力塑造第四代温泉新形象,即在融合温泉自然、闲适、动感、健康等特质产品的同时,着意突出温泉产品的文化性和差异化。
在今年举行的首届中国旅游营销年会上荣获“中国优秀旅游目的地“的**县,xx年共接待游客210万人次,实现门票收入5700万元,旅游总收入7.6亿元,今年1-6月份,共接待游客163万人次,门票收入5010万元,旅游总收入6.7亿元,同比分别增长25%、63%和89%。
三是挖掘到争取外资,善用外力,依托自身实际搞发展的活教材。
**县把“总体工作以经济建设为主,经济建设以发展工业为主,发展工业以招商引资为主,招商引资以项目入园为主”的“四为主”作为自己的工作方针,用心工作、用心落实。xx年,***副省长到东岳集团参观,作过指示,“举全省之力,打造**东岳”,2个月之后,省建行贷款60个亿。有力的促进了东岳的发展。
四是学习到解放思想,干事创业,充满干劲的良好精神状态。
我们的邻居**对经济开发区的东、中、西三区进行全面整合,投资1.5个亿完成了经济开发区XX区6条主次干道路基工程,打通了中区工业大道,优化了投资环境,目前入园项目达到103个,今年上半年开发区实现销售收入30亿元,利税2.6亿元,出口创汇5000万美元,实在令人眼热。
二、自身存在的不足之处
一是解放思想的深度不够;
二是加快发展的措施力度不足;
三是转变工作作风的态度不到位。
三、启发教育
一是必须增强忧患意识,面对新形势,要有十足的压力。
看到人家池塘里养肥了的“大鱼”,我们在羡慕的同时应该清醒地认识到,这些“大鱼”的养成也是由小到大、由弱到强,靠高标准起步、跨越式发展,逐渐达到的一个过程。我们应该沉下心来,积极探索总结出一套“建池塘、引鱼苗、促鱼肥”,优化招商引资环境的有利手段。让数字说话,凭实力赢人,我们没有任何理由不思进取,因为不进则退。新形势下,我们要增强紧迫感、责任感和忧患意识,要抢抓机遇,找准着力点,抢占制高点,进行自我加压,奋力赶超。
二是必须开拓思路,面对新任务要有突破常规的活力。
全国各地都鼓足了干劲,都在千方百计寻找加快发展的新路子,不发展就要落后。要尽快“走出去”,把人、财、物“引进来”,为我所用。思路决定出路,要积极应对挑战,顺应发展大局,打破发展常规,高标准起步,要掌握主动权,选择一批有生命力、有牵动力的、XX县利民的、投资额度大、科技含量高、产业链条长、市场前景看好的产业化项目、财源建设项目、群众增收致富的大项目、好项目,但是,坚决不做以牺牲环境、人民健康为代价的、吃后悔药的项目,亦不能人云亦云,杜绝重复建设。要不断创新工作思路,积极发挥后发优势,动作要迅猛、节拍要敏锐,实现速度、数量与质量的新跨越,真正实现跨越式发展的目标。
三是必须重视人才的使用,面对新目标要有人尽其才的魄力。
要想达到后来者居上的目的,县里要尽快制定出台新一轮的“加快发展激励机制”,让能者上、庸者下,不拘一格用人才。要引进先进的经营理念、科学的管理模式、超前的发展信息以及强大的人才支持,特别是要最大程度地发挥利用好人力资源,做到能干事、干大事、干成事。
四是必须要有强烈的事业心,面对新的困难要有充沛应对的精力。
要进一步加大对外开放、招商引资和项目建设的工作力度,快速度、高水平地积极应对挑战,树立创新型、可持续发展的创新格局。
五是必须树立一盘棋思想,面对新形势的挑战要有震撼性的威力。
要激活一盘棋,必须形成上下联动,群策群力的发展局面。在事关发展面前,要拿得硬,抓得牢,决不让任何一个项目,因人为因素而流产。要深入落实项目建设“一把手工程”,全力为项目入园提供优质服务,切实帮助解决好实际困难。
行动上要做到“快”,明确任务,强化责任,迅速行动;措施上要做到“活”,转换思维,采用灵活的方式方法推进各项工作的落实;在工作力量配备上,要有帅有兵,对重点项目要由主管领导和业务人员组成专门班子抓推进;在工作时间分配上,要有紧有松,切实从迎来送往的繁杂琐事中解脱出来,把主要精力投放到“大事大项”推进中去;在工作方式上,要有分有合,要大胆工作、加强协调,要各司其职、全力配合,分头推进,随时沟通,研究办法,强力推进;督查要“紧”,真正深入下去,随时掌握推进情况,发现并研究解决实际问题,以加速任务落实,要科学设计考核办法,搞好实绩的考核,尽最大努力把利县、利民的大项目、好项目建设好。
我们决心以此读书会为契机,营造更加宽松的政策环境,更加优质的服务环境和稳定的社会环境,以尊商、亲商、安商、富商的浓厚氛围,吸引更多的有识之士来**投资兴业,在内外合作、互惠互利中推动**经济与社会各项事业更快更好地发展。
为增强班级学生的法制观念和安全意识,强化班级学生的纪律观念和团结互助观念,同时,借助学校“普法教育宣传月”活动的积极氛围,我班级举办了系列的一活活动动。主要集中在11月份和12月份。
这次的宣传活动主要有以下宣传方式:开主题班会,观看宣传片,组织集体学习法制宣传类书籍,以及邀请辅导员进行宣传讲解,和其他班级共同讨论学习,等等。具体情况如下:第一,xxxx年11月29日晚8点在四栋教学楼303教室我班级召开了“普法宣传”主题班会,这次班会得到了班级学生的积极参与,取得了很好效果。第二,我班级集体观看了“普法教育”宣传片,宣传片引起了班级同学对遵法守法的深刻思考,每位学生都写了感想或总结。第三,我班级和计算机科学与技术专业的同学进行了关于“普法教育和安全防范”方面的讨论,受到了学生的欢迎。第四,我们邀请了周扬辅导员对我们进行了“法制安全”方面的讲解,深入浅出的讲解,受到了学生的一致好评。第五,在学校“普法教育”号召下,我班学生利用课余时间,通过出入图书馆,上网查找资料等方式,积极学习“法制和安全”方面的知识。
这是我班级所有班委积极组织和认真配合学校进行的一次大型且时间跨度较长的班级活动。通过这次的“普法教育宣传月”活动,我班级同学学会了遵纪守法,自觉自律,不仅在生活方面更加严格的要求自己,懂得了更多的安全防范意识,而且能够将遵纪守法,严格律己等在活动月中学到的积极精神面貌应用到学习中,学习状态有了显著提高。
万事提前做好周全的准备,是很有必要的。为了将计划能够顺利地进行,我们都需要对其进行策划并撰写方案,方案是具有指导思想的作用,如何写好一篇方案呢?下面是小编精心为您整理的“[参考心得] 读书感言最新范文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
每个人都要有一个习惯——看书,我也不例外。因为每个人喜欢的不同,所以每个人喜欢看的书也就不同。
著名作家叶圣陶爷爷曾经说过一句话:积千累万,不如养个好习惯!而我本身就有读书的爱好,这造就了我多读书,读好书,会读书的习惯。我很喜欢看《读者》、《中国少年文摘》、《青年》等优秀的文学杂志,更喜欢阅读经典的文学著作。“与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基”,这一直是我的读书信念。
读一本好书,就是交一个朋友。书里有着很多课堂以外的知识,不但增长了见识,而且还陶冶了情操。书里的每一个字,每一句话,每一段落,每一篇章,都会给你的人生很多启发。
我曾经读过这样一句话:你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。什么意思?一个人喜欢干什么,那他(她)就会向这一方面努力,你对这份工作的态度决定了你能干多久,你干的好,就能一直坚持下去。
读书,使人收获满园书香,书籍点亮人生。
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