只有准备充分，后面的工作才能真正达到水到渠成的效果。为了达到公司的任务目标，我们应该要根据情况去制定相关方案了。写方案要灵活，不必过分恪守成规，什么样的工作方案比较简洁明了呢？小编特意为大家收集整理了“班级团建策划书模板1000字”，供你参考和使用，请收藏和分享。
一、活动主题：沟通你我 心系心灵
二、活动时间：20xx年5月20日 上午9:30——11:00
三、活动地点：西教3 旅游与酒店管理学院410教室
四、活动人员：旅游093全体人员
五、活动策划：陈晓丽
六、活动承办单位：旅游093
七、活动记录者：蒋佳裕
八、后勤工作人员：沈杜燕、何凡琪、徐萍、韩英、马瑾
九、主持人：陈晓丽、章利儿
十、活动总负责：韩洁
十一、活动总协调：章利儿
十二、活动音控：林天健
十三、活动背景：
背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学校园。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。室友之间、同学之间甚至和老师之间如何保持和谐的人际关系。让室友、同学、老师信任你并喜欢你。发挥你的个人魅力，让身边所有的人都愿意和你相处，愿意把不开心与你分享。遇到难处时第一个向你求助，遇到开心时第一个告诉你。那么怎样才能得到这样的友谊、这样的师生情呢？那就是沟通。沟通拉近了人与人的距离，使我们彼此了解，彼此信任。从而做到心照不宣，心有灵犀一点通。沟通让我们架起通往心灵深处的桥梁。
十四、前期准备：
（一）明确目的：
开学已将近一年了，同学之间相处也快一年了，对于同学或者室友的了解也比开学的时候更多了。但是随着相处时间越来越长，室友之间的矛盾也会增多，把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的。等到下个学期我们在寝室的时间就更多了。大学期间的友谊是最美好的。不要让不理解，不信任等因素影响我们之间的感情。所以让我们打心底的，把最真的自己展现在同学面前。让我们学会沟通，学会理解，学会信任。
（二）设计活动：
因没有多媒体的帮助，所以我们这次班会以游戏为主。让每个同学都参与进来，让她们体验一下因如何去信任理解与包容同学的一切一切。
1、准备道具：笔，纸 等
2、活动过程：
（一）热身活动
沟通游戏——撕纸（附游戏规则）、
（二）信任之旅
看我多了解你：游戏规则是以寝室为单位，派两个同学上来分别坐在两边。然后主持人问问题，而她们两不能讨论，并要写出支持人所问问题的答案。最后公布双反答案是否一致。如问：Ａ同学你最喜欢吃什么水果？Ａ同学自己喜欢吃什么水果当然知道，可是Ｂ同学也要写出Ａ同学喜欢吃什么水果！最后两个人的答案揭晓看她们之间到底了解不了解对方。
目的:大家生活在一起也有一段日子了，对每位室友的了解深不深。知不知道到对方喜欢什么、讨厌什么、最喜欢什么东西还有一些日常中的小事。最后默契度最高的同学以奖品的形式奖励。
（三）、同学才艺表演：
歌曲：《爱情买卖》张旭君、章利儿
小品：持刀伤人
歌曲 演唱 ：416&415《朋友》
目的：小品结合了最近的时政、热点新闻让大家提高自己的防范意识、让大家从中分析犯罪者的心理问题。
（四）、心理测试
①．为什么会人缘不好？
②．朋友中你麻烦吗？
③．爱情中你要的是什么？
④．颜色偏好泄漏你的心理密码
（五）、心理游戏
①．解套
②．风中劲草
（三）大家分享与讨论
针对今天的班会，分享我们怎样建立友谊，讨论时下热点新闻江苏雷州幼儿园伤人案与如何才能保持一个良好的心态和心理健康的重要性等。
十五、活动总结
总结与回顾这次的班会，交流一下同学们的新的体会。呼吁大家保持一个乐观的心情，积极的生活态度。健康的心理才会有一个健康强壮的体魄。最后祝大家在大学的三年中能够收获友谊，收获知识与能力。学会沟通、理解、包容、信任，相信大家的职场生涯无限精彩。
十六、活动结束工作
活动结束，做好班级的卫生清理工作。及时做好活动总结，对于此次班会的优缺点做出正确的评价。并且把活动的照片记录做好，最后把所有资料整合保存。
一、活动名称：
“阳光心态快乐生活”班级活动
二、活动目的：
为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
三、活动主题：
阳光心态快乐生活
四、活动时间：
20xx年5月20日周五早9：00-12：00
五、活动地点：
六、主办单位：
环工10-2班委
七、参与对象：
环工13-14全体同学及班导师
八、活动内容：
本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
九、活动流程：
1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)
2.活动一：比手画脚(30-40分钟)
活动规则：
1.时间规定2分钟
2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时
4.队伍排名按答对题数(一题一分)
3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则：
1.各组以抢答形式为主
2.细节由主持人决定
3.答对者即可获送一份精美A礼品
备注：.此环节不列入比赛范围
4活动二：跑龙套(40分钟)
活动细则：
1.每组派出三位同学参加此次比赛
2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)
3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)
4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)
5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜
活动细则:
1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱
2.主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
3.幸运同学设置五名
6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)
十、奖项设置：
优胜奖一组：奖金三十元
二等奖一组：A奖品5份
三等奖一名，B奖品5份
参与奖：15份
精美礼品——
十一.资金预算：
奖金：30元
奖品：A奖品元，B奖品5+3元，参与奖15元=27元
精美小礼品：18元
愿望值：5元
活动后期相片10元
总计：90元
环境工程10-2心理委员
20xx年5月28日
一、 活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动
二、 活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
三、 活动主题：阳光心态快乐生活
四、 活动时间：xx年5月20日周五早9：00-12：00
五、 活动地点：足球场
六、 主办单位：环工10-2班委
七、 参与对象：环工10-2全体同学及班导师m.zhe135.coM
八、 活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
九、 活动流程：
1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)
2. 活动一：比手画脚(30-40分钟)
活动规则：1.时间规定2分钟
2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时
4.队伍排名按答对题数(一题一分)
3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则：1.各组以抢答形式为主
2. 细节由主持人决定
3.答对者即可获送一份精美A礼品
备注：.此环节不列入比赛范围
4 活动二：跑龙套(40分钟)
活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛
2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)
3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)
4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)
5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜
活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱
2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
幸运同学设置五名
6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)
十、奖项设置：
优胜奖一组：奖金三十元
二等奖一组：A奖品5份
三等奖一名，B奖品5份
参与奖：15份
精美礼品——
十一.资金预算：
奖金：30元
奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元
精美小礼品：18元
愿望值：5元
活动后期相片 10元
总计：90元
环境工程10-2 心理委员
一、 活动名称
“阳光心态快乐生活”班级活动。
二、 活动目的
为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
三、 活动主题
阳光心态快乐生活。
四、 活动时间
xx。
五、 活动地点
足球场。
六、 主办单位
xx。
七、 参与对象
xx全体同学及班导师。
八、 活动内容
本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度。通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
九、 活动流程
1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)
2. 活动一：比手画脚(30-40分钟)
活动规则：1.时间规定2分钟
2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时
4.队伍排名按答对题数(一题一分)
3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则：1.各组以抢答形式为主
2. 细节由主持人决定
3.答对者即可获送一份精美A礼品
备注：.此环节不列入比赛范围
4 活动二：跑龙套(40分钟)
活动细则：
1.每组派出三位同学参加此次比赛
2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)
3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)
4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)
5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜
活动细则：
1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱
2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
3.幸运同学设置五名
6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)
十、奖项设置
优胜奖一组：奖金三十元。
二等奖一组：A奖品5份。
三等奖一名，B奖品5份。
参与奖：15份精美礼品。
十一、资金预算
奖金：30元
奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元。
精美小礼品：18元。
愿望值：5元。
活动后期相片 10元。
总计：90元。
一、团日活动简介
主题：“庆华诞，爱环境，共建和谐绿城”
形式：户外活动
活动地点：广州市番禺区锦绣生态园大夫山
参与者; 环境工程091班34位同学及班主任邹梦遥老师
人员分工：
1.团支书：负责整个活动的策划。
2.宣传委员：负责活动的宣传工作
3.组织委员：活动地点的考察及协助团支书做好策划
4.班长，副班长：负责调动同学们参与的积极性
5.生活委员：活动物资的准备，在活动中密切关注同学的状态
6.文娱委员：协助宣传委员做好宣传工作
7.体育委员：负责活动中的安全工作
8.学习委员：活动结束后收集每位同学的活动日志，感想心得。
活动时间简要安排：
11月07号7：30出发，8：30到达大夫山北门，15：00南门集合照合照，15：30返程，17：40分左右到达学校。
二．活动成效
1、预期目的：通过此次大夫山绿色团日活动，让每位同学都参与其中，使同学们更好地了解郊区环境，在领略大自然秀美风光的同时，增进彼此之间的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具凝聚力。也借此活动呼吁人们重视身边的环境，爱环境，爱国家，爱人类共有的家园——地球。激发团员青年爱国的热情，进一步增强民族自豪感，为弘扬爱国精神和促进和谐社会的进一步完善做出应有的贡献。
2、实际成效：
此次大夫山绿色团日活动，通过男女生搭配骑协力车，围席聚餐，探险断石岩，“一元五角”、“手牵手”游戏，增进了同学们之间的感情，增强了班集体的凝聚力。“环境采风，垃圾回收”让同学们快乐劳动，更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。“爱国宣言”活动上，同学们踊跃发言，畅谈心中所想，勇敢说出心中的爱！ 17辆插着小国旗的协力车组成的红色车队穿梭在青山绿水间，让若隐若现的中国红成为秀丽大夫山一道景象，向人们展示新一代学子赤诚的爱国之心和朝气蓬勃的精神面貌。
3、活动最有特色的部分
让每位同学讲出自己的青春爱国宣言，用勇敢表达爱的特殊方式，与13亿中国人民一起共庆60周年华诞。中国，腾飞的巨龙！
收集游客留下的垃圾，响应本次活动主题——保环境。做为环境工程的学生有责任为美好环境出自己一份微薄之力。
游戏“手牵手”，35人手牵手围在一起，真正地感到团结和谐的美好！回应主题：和谐！班级和谐，学校和谐，社会和谐，国家和谐乃至全世界的和谐。
三、活动感想
1、活动中好的方面：
除了袁泽伟同学当天要到医院复诊未能参加本次团日活动以外，其余34位同学都以积极的态度参加活动，出勤率达到97.14%，且有可爱的邹老师陪伴左右！
班主任的有力支持，各位班委的积极协助，同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。看了同学们交上的日志，感想心得，很感动啊！真诚朴实的言语永远是最令人感动的，从中看到环工091在一点点地凝聚，这是我借此团日活动最想得到的！
活动进展顺利，安全工作做得比较到位，没出现受伤情况。
2、活动的不足之处：
①先骑协力车的具体人员安排没安排好，导致在租车前花费了将近20分钟的时间用于此项工作。
② 中午聚餐时形式有些单调，导致部分同学找不到事做，显得有点“空闲”。
③前期实地考察未深入，地形位置不熟悉，加上大部分同学是第一次到大夫山，两次集合也花费了一定的时间。
3、以后在组织活动上该做的调整：
事先准备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更具体，让同学们明白自己何时何地要在什么，避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验，从活动展中“取经”，丰富宣传活动的形式内容。
4、活动宣传方面
活动前期工作做得比较好，有很明显的效果，但后期的摆摊宣传活动未达到原计划的效果。主观原因：准备工作仓促完成，宣传版内容不够丰富；事先没有很具体的人员分工，活动善后工作的效率不是很高。客观原因：近期寒冷的天气加上雨后的大风，给当天的宣传工作增添了很多困难，原先用于贴纸板的帐篷几次被风刮倒， 无奈之下只能将卡纸贴在墙上。
但总的来说，还是不错了，当天博客的点击次数就高了不少。毕竟是第一次办这种活动，经验不足又赶上大风天气，能有这样的效果还是值得肯定的！想着当天同学们还有班主任顶着寒风向身边来来往往的师兄师姐介绍我们的活动博客长达三个小时之久，其精神是可嘉的！
5、对于班委我想说的：
宣传委员：宣传方面的专业技能还需好好学习哦！
组织委员：很认真、很负责。好同学一个！
班长，副班长：帮了很多忙！衷心感谢！
生活委员：活动物资准备齐全，不错！
文娱委员：版面靠你了！
体育委员：活动安全因为有你！
学习委员：收稿工作做得很好！谢谢！
感谢各位的协助！
6、个人心得：
环工091的第一次团日活动经历了层层波折：为了不在周末开展，找任课老师申请调课，却因为我没仔细跟老师讲明情况而掉错日期；后来申请成功，又突发紧急通知11月6号中午要打乙肝预防针。应该说是“计划赶不上变化”吧！这样原本定于当天开展的活动就不得 不推迟到今天开展。
现在回想起从着手组织到今日活动的开展，期间的一切辛苦，付出都是值得的，特别是看到同学们一张张真诚的笑脸！所有人手拉手围在一起时，我想要的有了！
说实话，活动未开展前，我一直是不安的，我很想让每个同学多活动感兴趣，但我发现要做到这样真的很难！我担心活动形式单调没能让同学们尽兴。为了尽量让每位同学为今天的活动做好准备，昨晚我又把几个宿舍窜了一遍，强调出 行细节希望能让大家感觉到有一人很重视！
今天天气真的很好！阳光明媚，军训后就很少像今天这样沐浴在阳光下了！第一次起双人协力车，刚开始时真的很不习惯，两人不协调导致车子左摇右晃的，后来慢慢地有了默契，起步一致，安全平稳上路了！
男生说骑车刺激才好玩，提议赛车，可怜的我，坐在后座毫无自主权，怕啊！一个劲地狂喊，形象全毁啊！不过，后来想想真的蛮好玩的！
中午的游戏，为了增强我们班的凝聚力，我原本只是准备了“手牵手”，后来突然想到“一元五毛”凑钱游戏，这个游戏可以培养到同学们之间的默契，就加上去一起玩了！大学生还玩“手牵手”游戏，也许是有点不成熟，但是要做到这样，我想会比小时候难吧！很开心环工091的同学们做到了！大家手牵手围在一起的时候，我看到同学们之间的隔膜在慢慢消融，团结友爱互助，我们环工091能做到更好！
一路上有太多太多值得珍藏的美好回忆。车子掉链，不顾脏俯下身子修车的身影 ，野餐时男生主动让位的举动，17辆协力车组成的国旗方阵，一路上红旗飘飘……
这次活动除了要感谢各位班委的协助，同学们的积极参与，更要感谢的是可爱可亲的班主任邹梦遥老师！从活动的策划到今日的开展，邹老师给予了莫大的帮助与支持。老师，谢谢你！感谢你如此用心地陪我们一天！
一、活动背景：
为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》，激发青年爱国热情，激励青年勇担社会责任，激励我们奋发图强，用青春铸造祖国灿烂的明天。团委组织部决定开展以“时尚三月，美好未来”为主题的特色团日活动，该团日活动旨在进一步加强青少年思想道德建设，展示改革开放30年来我校青少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，培养青年公民意识和爱国情操，以及正确的人生观和价值观,并增强青年的社会责任感和使命感，创造美好的未来。
二、活动目的：
1、扎扎实实地抓好每个环节，使本次活动在青年学生成长、成才的过程中留下深刻的痕迹。
2、广泛宣传新中国成立60周年来取得的辉煌成就和党的精神，激发青年的爱国热情，激励青年们勇于承担社会责任。
3、针对《蜗居》引发的各种社会现象进行深刻和正确的认识，积极倡导同学们树立正确的人生观、价值观。
三、活动对象：
重庆大学虎溪校区化学化工学院09级同学
四、活动时间：
五、活动地点：
重庆大学虎溪校区d1144
六、活动形式：
让广大同学对当前社会上比较流行的现象进行讨论，如：“蜗居”。同时交流思想，树立正确的人生观、价值观，共同创造美好的未来。
七、活动内容及流程：
申请阶段：
由组织部人员作出此次“时尚三月，美好未来”的策划书，并交到1816校团委组织部处，对此次活动进行申请。
准备阶段：
a.活动宣传。展开多渠道宣传，为活动顺利进行做好舆论准备，并由宣传部对本次活动进行宣传，并设计和绘制宣传板报;
b.传达信息资料。通知各班团支书，确保此次活动的`相关信息和资料齐全周到的提供给所有班级;
c.应急准备。
活动阶段：
a.开始由主持人对此次活动的主题做相关介绍;
b.观看视频，从中发现当今社会的各种现象;
c.同学们自由发言，并开展激烈的讨论;
d.进入有奖竞猜和有奖问答阶段;
e.主持人做总结，活动结束。
活动总结阶段：
组织部人员对此次活动进行经验的总结，活动是否丰富了同学们的课余生活，是否为引导同学们树立正确的人生观和价值观作出了贡献，以及组织活动过程中有何疏忽等等。
八、活动经费预算：
奖项设置：设置十个问题，每个奖品预算5元，共计50元。
九、注意事项：
1.组织部及时向各班传达活动宗旨和活动资料。
2.组织部及时与其他各部门联系，各部门负责人应该认真负责，出现问题及时协调，共同合作使此次团日活动成功完成。
3.同学们应该认真观看活动中所播放的视频，积极参与到活动中来。
(一)、活动引言：
为了从各方面丰富同学们的生活，在保证不影响的同学们的学习的基础上，增强班级同学的交流，提高班级文娱活动的质量，丰富班级活动，经过班委提议，同学同意，决定开展"同窗之谊"的班级活动。
(二)、活动目的：
来大学已快一学年了，同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春，是我们昨日最美的回忆;流逝在歌声里的岁月，是我们曾经永世的无悔;留在记忆力的永恒，是我们那些同窗的日子!为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动，增进同学们的友谊，增强集体荣誉感。
(三)、活动对象：
化学化工系__级制药工程二班全体学生。
(四)、活动时间：
三月二十九日晚。
(五)、活动地点：
理科楼513。
(六)、活动流程策划：
一、布置会场，设计板报，营造良好的活动氛围。
二、具体活动：
1、一定的歌曲节目。
2、适当的小游戏，通过同学配合一起共同完成，增强大家的情谊。
3、同学之间互换礼物。
4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。
（一）活动介绍
一、活动名称：游学
二、活动背景：12月份来临，应院团总支的要求我们自主开展团日活动。鉴于期末考试临近，同学们最近都在忙于复习，无心搞一些娱乐活动，所以本支部决定本次的团日活动以一种新颖的方式开展，希望能帮助大家放松，同时又能有所收获。
三、活动时间：12月10日（周五）8:30-15:00
四、活动地点：北校区、南校区、珠江
五、活动形式：结队乘车前往北校区，分小组与师兄师姐交流学习方法；参观南校区、珠江
（二）活动过程
一、前期准备：
1．确定主题及活动方式：征集各宿舍的建议，经班委讨论后，询问同学意见，经大家不断完善，确定游学的主题。
2．明确分工：①策划组：张晶、李少敏、李丽果②文字组：李少敏、张晶③摄影组：刘海东、邓儒④后勤组：张冰青、艾细雄。
二：活动流程
活动原则：有纪律，有组织，有效果
1．在活动前通知各位同学准备想要与师兄师姐交流的问题。
2．要求参加活动的全体同学周五上午8:30在慎七、八楼下集合，一同前往歧关车站乘坐专线三等车。
3．大约9:00乘车前往南校区，途中根据需要可分成四个小组，计划每组四男四女，并选好小组长负责本组事务。
4．预计10:00到达南校区，首先参观南校，宣传委员将进行介绍，并由小组长负责本组成员的安全等。该部分大约进行一个半小时。
6．下午14：00与北校的师兄师姐交流，主要是学习方法，也可以进行一些游戏（例如K歌）需视情况而定。
7．大约15:45结束行程，返校前可到珠江边领略珠江的风采，若有想要夜游的同学，视情况多少确定进一步活动方案。
8．预计16:00乘车返回东校区，结束活动。
（三）活动后期
1．摄影宣传组于12月17日前整理好照片，精选出能体现活动主题并代表本班特色的照片或视频片段，交予文字组作整理。
2．要求文字组最终整理综合各项信息，写总结记录，放到群共享或博客里。
3．策划组与后勤组核对各项费用，确定最终的经费总值。
（四）紧急事件及处理办法
1．集合时间人员未到齐（不包括有特殊原因及提前说明的）：首先询问同寝的同学，若无人知晓，则电话联系本人。原则上等候时间不超过10分钟，10分钟不到且无特殊原因的视为自动放弃参加机会。
2．活动过程出现意外受伤，先由体育急救小组进行处理，视情况确定是否需送医治疗。
3．游戏过程出现冷场，由各班委带头，活跃气氛。
4．途中有同学掉队或无故不见：首先询问同组同学，再电话联系本人，若联系不到，则要求该组组长及另两位同学一同寻找，在联系到后要求其立即归队并说明情况。
主题：文明沈农，园艺先行
前言：
文明之风，是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本。在大学里，文明之风建设对学生的影响是深远的。它体现的是一个年级风气的好坏，群体风气好坏的重要特征。文明之风建设更是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要条件。它影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
既然如此，我们更应该树立文明之心，倡导文明之风。那么，文明沈农，园艺先行的团会活动更是恰逢其时的到来了，她让文明之风伴着春的脚步吹遍沈农的每一个角落。
开展活动的意义：
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能营造出优良的学习环境，创造出优良的学习环境。现在，我们正处于人生中最关键的.探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，同时也完善了自身的道德素质。如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设，那我们纵然有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何作用呢？所以，我们应该先成人，后成才。而文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
活动目的：
在这青春似火，激情四溢的季节。为加强校园文明建设，营造良好的育人氛围，我院积极响应学校号召，开展文明沈农，园艺先行的主题团会。希望通过本次团会及相关的延伸活动，使同学们了解建设文明校园对我们学生的重大意义。让学生们了解校规校纪不是对学生的约束而是为了让我们学生在一个更好的环境下学习、发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明校园的意识在每个学生心中深化，呼吁每个学生参与到建设文明校园的建设中来，在学校中营造文明和谐的氛围，从我做起，从身边做起。
活动倡议书
亲爱的同学们：当踏入我们美丽的校园，新鲜的空气迎面而来，花儿的芬芳，绿草如茵，湖面波光粼粼，我们校园如画般迷人。古朴的教学楼，现代化的教学设施，为我们提供了良好的学习环境。然而这一切都要我们用心来呵护，针对校园文明氛围的营造，我们向全体同学发出如下倡议：
一、不乱丢果皮、纸屑
二、不践踏草坪，小草也有生命我们应该尊重保护他们
三、不旷课、不迟到早退
四、校园内不吸烟、不喝酒
五、使用文明用语，见老师主动问好
六、养成一个良好的习惯，在校园内时刻谨记校规校纪
同学们，美丽的校园需要我们携手建设，良好的氛围也需要我们共同营造，让我们从自我做起，从点滴小事做起，共建我们文明校园。活动种类：园艺学院一零级团会
活动执行时间：
活动地点：第一教学楼南区210教室
与会嘉宾：
辅导员：董老师赵老师胡老师
学生会主席：卜晓晨（楼委会部长）
生活部部长：刘恩喜
纪检部部长：叶鹏峰
体育部部长：xxx
女生部部长：李卓然
办公室部长：杨淑涵
学习部部长:王峰
社团联合会：吴晓星
网络管理部部长：赵悦
人力资源部部长：王一恒
学术实践部部长：陈一鸣
政教部部长：姜明
勤工助学部部长：马银波
宣传部部长：王金一
大二各班团支书
活动参加人员：一零级全体学生
活动内容:
第一项ｐｐｔ展示，主持人引出团会主题，宣布团会开始
第二项视频DD身边的那些不文明
第三项节目展示阶段
学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。
一、团日活动时间：20xx年11月21日
二、团日活动地点：A304
三、团日活动主题：学风建设，创先争优
四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程：
1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动：
A 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。
B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。
以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。
C班级学习计划：
a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。
b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。
3、针对期末考试有以下活动：
A每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。
B了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。
（情况允许的话）
4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果：
紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动总结
此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。
一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。
二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。
三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。
总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。
zhe135.com相关文章推荐
零思考方案网精选专题推荐：“班级团策划书”。
策划书可以明确企业经营的目标，在策划案的制作过程中，就是一个项目的可行研究分析过程。策划书是你未来方向的一个清晰认识，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助。请你阅读零思考方案网编辑辑为你编辑整理的《班级团建策划书模板》，相信会对你有所帮助！
一、活动主题：沟通你我 心系心灵
二、活动时间：20xx年5月20日 上午9:30——11:00
三、活动地点：西教3 旅游与酒店管理学院410教室
四、活动人员：旅游093全体人员
五、活动策划：陈晓丽
六、活动承办单位：旅游093
七、活动记录者：蒋佳裕
八、后勤工作人员：沈杜燕、何凡琪、徐萍、韩英、马瑾
九、主持人：陈晓丽、章利儿
十、活动总负责：韩洁
十一、活动总协调：章利儿
十二、活动音控：林天健
十三、活动背景：
背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学校园。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。室友之间、同学之间甚至和老师之间如何保持和谐的人际关系。让室友、同学、老师信任你并喜欢你。发挥你的个人魅力，让身边所有的人都愿意和你相处，愿意把不开心与你分享。遇到难处时第一个向你求助，遇到开心时第一个告诉你。那么怎样才能得到这样的友谊、这样的师生情呢？那就是沟通。沟通拉近了人与人的距离，使我们彼此了解，彼此信任。从而做到心照不宣，心有灵犀一点通。沟通让我们架起通往心灵深处的桥梁。
十四、前期准备：
（一）明确目的：
开学已将近一年了，同学之间相处也快一年了，对于同学或者室友的了解也比开学的时候更多了。但是随着相处时间越来越长，室友之间的矛盾也会增多，把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的。等到下个学期我们在寝室的时间就更多了。大学期间的友谊是最美好的。不要让不理解，不信任等因素影响我们之间的感情。所以让我们打心底的，把最真的自己展现在同学面前。让我们学会沟通，学会理解，学会信任。
（二）设计活动：
因没有多媒体的帮助，所以我们这次班会以游戏为主。让每个同学都参与进来，让她们体验一下因如何去信任理解与包容同学的一切一切。
1、准备道具：笔，纸 等
2、活动过程：
（一）热身活动
沟通游戏——撕纸（附游戏规则）、
（二）信任之旅
看我多了解你：游戏规则是以寝室为单位，派两个同学上来分别坐在两边。然后主持人问问题，而她们两不能讨论，并要写出支持人所问问题的答案。最后公布双反答案是否一致。如问：Ａ同学你最喜欢吃什么水果？Ａ同学自己喜欢吃什么水果当然知道，可是Ｂ同学也要写出Ａ同学喜欢吃什么水果！最后两个人的答案揭晓看她们之间到底了解不了解对方。
目的:大家生活在一起也有一段日子了，对每位室友的了解深不深。知不知道到对方喜欢什么、讨厌什么、最喜欢什么东西还有一些日常中的小事。最后默契度最高的同学以奖品的形式奖励。
（三）、同学才艺表演：
歌曲：《爱情买卖》张旭君、章利儿
小品：持刀伤人
歌曲 演唱 ：416&415《朋友》
目的：小品结合了最近的时政、热点新闻让大家提高自己的防范意识、让大家从中分析犯罪者的心理问题。
（四）、心理测试
①．为什么会人缘不好？
②．朋友中你麻烦吗？
③．爱情中你要的是什么？
④．颜色偏好泄漏你的心理密码
（五）、心理游戏
①．解套
②．风中劲草
（三）大家分享与讨论
针对今天的班会，分享我们怎样建立友谊，讨论时下热点新闻江苏雷州幼儿园伤人案与如何才能保持一个良好的心态和心理健康的重要性等。
十五、活动总结
总结与回顾这次的班会，交流一下同学们的新的体会。呼吁大家保持一个乐观的心情，积极的生活态度。健康的心理才会有一个健康强壮的体魄。最后祝大家在大学的三年中能够收获友谊，收获知识与能力。学会沟通、理解、包容、信任，相信大家的职场生涯无限精彩。
十六、活动结束工作
活动结束，做好班级的卫生清理工作。及时做好活动总结，对于此次班会的优缺点做出正确的评价。并且把活动的照片记录做好，最后把所有资料整合保存。
学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。
一、团日活动时间：20xx年11月21日
二、团日活动地点：A304
三、团日活动主题：学风建设，创先争优
四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程：
1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动：
A 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。
B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。
以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。
C班级学习计划：
a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。
b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。
3、针对期末考试有以下活动：
A每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。
B了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。
（情况允许的话）
4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果：
紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动总结
此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。
一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。
二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。
三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。
总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。
聚餐中的我们活动简介：到场人数39人，游戏参与人数预计30人，将30人分为5组，每组成员将由中国留学生和外国留学生共同组成，同时尽量将每组成员的男女比例分配均匀。每组由一个主持人作为队长带领组员进行游戏，各个组合可以根据情况给自己队伍起个名字。并以该队名进行接下来的游戏环节。
活动一共分为六个环节，才艺表演一个环节，游戏五个环节，每个环节都会设置比分，每组队员根据队员在每个环节的表现都会获得相应得得分，得分将会在五个游戏环节中累积，在所有环节的游戏结束时，得分最高的队伍将会得到相应得奖励。同时，我们的每组都会设置惩罚环节，惩罚的对象为每组得分最低的队伍。
活动流程：
预定主持人：
(1) 主持人致开场白
(2) 才艺表演
(3) 游戏第一环节：指手画脚(PPT形式)
道具：PPT
游戏规则：
1)每组选派两人进行游戏比赛，一人比划一人猜测
2)限时3分钟
3)比划时可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息，但不能说出这个词语中的任何一个字，否则作废。
4)猜不出可以喊过
5)观众不能提醒，猜出词语最大的队伍获胜
计分规则：每猜对一个词语得分0.5，猜错不扣分
惩罚环节：在该环节中，得分最低的队伍里每一位成员喝一杯由此轮游戏环节得分最高的队伍调制的特色酒水
?你好，新青年(4)游戏第二环节：两人三足运气球
道具：尼龙绳或者废弃的横幅条、足够数量的气球
游戏规则：
1)每组选派两到三人进行游戏比赛
2)将相邻两人之间的脚踝用绳子相绑，相邻两人之间的手臂之间可以叫一个气球
3)每组队员以接力的方式将气球运送到目的地
4)限时10分钟，中途掉落的气球不算数
5)运送气球最多的队伍获得胜利
积分规则：每运送成功一个气球获得0.5分
惩罚环节：在该环节中，得分最低的队伍需要帮助得分最高的队伍进行身心放松，每一位成员对其他人进行按摩
(4) 游戏第四环节：大自然的搬运工
道具：一次性纸杯、饮用水、若干相同规格大水杯
游戏规则：
1)每组成员成竖状队形依次排列
2)由第一位队员用纸杯盛满水，交给第二位队员，第二位队员用嘴进行衔接
3)第二位队员用嘴刁住纸杯后，将纸杯传给下一位队员，依次传递
4)最后一位队员接到盛水纸杯后，用嘴巴将其倒入大水杯中
5)限时5分钟，蓄水最多的队伍获胜
计分规则：游戏结束后，蓄水最多的队伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分
惩罚环节：在该环节中，得分最低的队伍组员之间两人之间需要夹爆2个气球
(5) 才艺表演环节
(6) 游戏第五环节：相亲相爱抢凳子
道具：10张凳子
游戏规则：
1)每组选派两到三人进行游戏比赛
2)10人围着9个板凳站好，另选一个敲鼓。鼓响人转，鼓声随机停止
3)没做到板凳的人被涛谈，每次涛谈一人的同时，在减少一个板凳。如此循环，知道留下最后3人胜出
积分规则：游戏结束后，仍在场上的队员获得5分，其余队员不得分
(7)游戏第六环节：123木头人
道具：简单安全的障碍物(简易制作的泡沫板、榻榻米模型)
游戏规则：
1)每局每组选派一人参加比赛，一共1到5局
2)主持人背对选手，各位选手站在主持人背后十米左右，由主持人喊开始即开始游戏
3)开始后即向主持人方向运动，当主持人喊停后，所有队员保持当前动作静止不动，当主持人喊开始后，才能继续运动
4)哪位队员最先穿过相应障碍物后碰到主持人背部即为获得胜利
积分规则：获胜的队员可以为该对赢得5分，第二位可得3分，第三位得1分
(8)游戏结果统计：
根据以上各个游戏环节的得分，从而算出每个队伍总的得分，得分最高的队伍可以获得相应得奖品，并由某某主席进行奖品颁发环节，全体成员进行合照纪念。
(9)主持人致结束语
场地预定电话：xx(鲁管家)?
一、活动背景：
经过漫长的暑假，我们都开始了新的生活——大学生活，一段让我们期待了多年的日子，就这样展开。都说大学完全自由，但是，为了使班上同学能更加充实的度过大学四年，我们需要建立一套合理的班干管理体制。因此，这次我们利用团日活动这个时机，与班上所有同学共同探讨班级未来的发展计划。
二、班会主题：
新学期班级发展计划
三、活动目的：
引导各位同学合理的、科学的制定自己的大学发展规划，并共同商量高效的班级管理体制、确定班级发展规划。
四、活动时间：
20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30
五、活动地点：
上海海湾国家森林公园
六、活动流程：
（1）寻找合适的空场地（草坪）；
（2）自由活动30分钟，各自欣赏景色、休息；
（3）召集同学，将班上同学分两组，并用抽签的方法随机抽出组长和组名。各组内部讨论30分钟，熟悉同学。由专门负责拍照的同学进行每组的拍照留恋。
（4）进行分组后第一个游戏——唱歌比赛（必须在唱词中包括抽取的关键词或与关键词近义的词），并由对组的组长计分，每唱出相同的词计5分，相近的计3分。由分数选出获胜方。
（5）获胜方先选出一名组员，与另一组所有组员进行老鹰捉小鸡游戏，计时5分钟。剔除被捉到的组员，剩下组员中选出一名队员，与第一组所有队员再次游戏。以此类推，分别进行3次比赛，由剩下的人数决定最终获胜组。
（6）负责拍照的同学时刻注意游戏中的精彩瞬间，并及时拍照记录。
（7）原地小范围内休息15分钟，同学自由聊天。同时，班干负责中午野餐场地布置。
（8）午饭时间讨论各同学新学期大学发展规划和班级管理制度，各班干向同学介绍自己的工作内容。
（9）饭后进行第三个游戏——真心话大冒险（和杀人游戏）
（10）游戏后，同学一起清理场地并为下一个游戏做准备活动。同学抽签确定比赛次序，稍做准备后进行最后一个比赛——两人三脚比赛。
七、工作安排：
（1）由宣传（和组织）委员提前准备当日需用的抽签道具；
（2）由生活委员和文体委员提前准备野餐食物；
（3）由班上带数码相机或摄像机的同学负责活动中的记录工作；
（4）班长、团支书策划把握团日活动的整个过程，其他班干见机行事。
八、活动预期效果：
通过游戏增进同学之间的友谊，为后面畅所欲言奠定基础；通过交流集思广益，把班级管理做好；通过交流个人的发展规划，制定班级同学共同的目标，便于以后相互督促、共同进步。
九、注意事项：
（1）注意活动的时候的气氛，游戏前由团支书交代游戏规则；
（2）野餐后确保场地整洁干净；
（3）灵活处理临时变故。
一、活动背景：
20xx年，我们已经步入了大一第二学期的行列。大一，是最为基础的一年，此时，在这个万物伊始，生机勃勃的季节，我们的每一位同学都希望郊外踏青，并且能够放松心情，于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学，特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以，经讨论，10工企人力班决定在春意盎然，草长鸢飞的四月，开展一次以“走出校园，亲近自然，勿忘国耻，兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀，促进同学们之间的交流，提升班级凝聚力
二、活动宗旨与目的：
宗旨：1、让大家铭记历史，不忘国耻，有正确的荣辱观。
2、让大家体会到班集体的凝聚力，感受到班级的团结。
3、让每一位班级成员都贡献力量。
4、锻炼部分同学组织策划能力。
5、向大家宣传我们的精神风貌。
目的：通过本次参观圆明园的活动，在领略优美景色，放飞心情的同时，激发同学们的爱国热情，促进本班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。在具有教育价值的地方，进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论，提升班级凝聚力，增强集体荣誉感，并充分思考自己的前途3做出明智的选择，增强同学们的集体意识，增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，融洽的与群体合作。
三、活动主题：
“走出校园，走进自然，铭记国耻，兴我中华”外出参观圆明园活动
四、活动对象：
商学院10工企人力资源班全体同学(共88人)
五、活动时间安排
1、 集合时间：09：00—09：20 2、 出发时间：09：20 3、 到达时间：10:40
4、 活动时间：10:40—16：50 5、 返校时间：17:10 6、 到校时间：18:30
六、活动地点：
1、 集合地点：学校1号楼大厅与圆明园南门
2、 活动地点：圆明园
七、人员安排(具体名单附后)
1、 活动负责人：班主任、班长、团支书、副班长、组织委员(负责整个活动的调度及安排)
2、 路程负责人：(负责活动场地与活动路线的规划)
3、 活动宣传人员：(负责活动的宣传及拍照、摄影、留念、发表新闻)
4、 活动秩序维持：(负责整个活动中所有同学的安全)
5、 活动负责人将在20xx年4月24日前先选定地址和时间，并有通知负责人通知到每一位成员)
八、经费预算：
门票700元 车费180元 共计880元
九、活动流程：
1、 召开班级会议，商定参观圆明园事宜。
2、 明确分工，确定各成员工作及责任。
3、 组织大家集合、清点人数，坐车到达目的地。
4、 开展关于个人发展与班级建设的讨论。
5、 分组收集有关“班风建设”的问题及建议。
6、 集体合影
7、 自由活动，拍照留念。
8、 活动结束。
9、 组织同学们返校。
十、活动主义事项：
1、 各位同学务必保管好个人物品，注意人身及财务安全。
2、 活动负责人及小组长必须担负起班级责任，要密切关注各位同学的去向，及时提醒。
3、 在园区内，不能乱丢垃圾，随时都应该注意我们大学生的形象。
4、 每位成员必须发扬团结协作的精神，大胆发言，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动。
5、 注意活动纪律，听从负责人的安排。
6、 在来回的路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。
本次活动基本按以上计划进行，如有其它未尽事宜，将及时通知到每一个人。
一、 活动名称
“阳光心态快乐生活”班级活动。
二、 活动目的
为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
三、 活动主题
阳光心态快乐生活。
四、 活动时间
xx。
五、 活动地点
足球场。
六、 主办单位
xx。
七、 参与对象
xx全体同学及班导师。
八、 活动内容
本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度。通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
九、 活动流程
1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)
2. 活动一：比手画脚(30-40分钟)
活动规则：1.时间规定2分钟
2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时
4.队伍排名按答对题数(一题一分)
3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则：1.各组以抢答形式为主
2. 细节由主持人决定
3.答对者即可获送一份精美A礼品
备注：.此环节不列入比赛范围
4 活动二：跑龙套(40分钟)
活动细则：
1.每组派出三位同学参加此次比赛
2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)
3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)
4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)
5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜
活动细则：
1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱
2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
3.幸运同学设置五名
6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)
十、奖项设置
优胜奖一组：奖金三十元。
二等奖一组：A奖品5份。
三等奖一名，B奖品5份。
参与奖：15份精美礼品。
十一、资金预算
奖金：30元
奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元。
精美小礼品：18元。
愿望值：5元。
活动后期相片 10元。
总计：90元。
好的策划书才能成功的吸引到更多的用户，制定策划书，让公司可以寻求更好的发展，你知道制定岗位策划书的重要性吗？《班级团建策划书》是由零思考方案网小编特意为您提供的内容，本文供您参考并请您收藏！
一、 活动名称
“阳光心态快乐生活”班级活动。
二、 活动目的
为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
三、 活动主题
阳光心态快乐生活。
四、 活动时间
xx。
五、 活动地点
足球场。
六、 主办单位
xx。
七、 参与对象
xx全体同学及班导师。
八、 活动内容
本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度。通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
九、 活动流程
1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)
2. 活动一：比手画脚(30-40分钟)
活动规则：1.时间规定2分钟
2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时
4.队伍排名按答对题数(一题一分)
3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则：1.各组以抢答形式为主
2. 细节由主持人决定
3.答对者即可获送一份精美A礼品
备注：.此环节不列入比赛范围
4 活动二：跑龙套(40分钟)
活动细则：
1.每组派出三位同学参加此次比赛
2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)
3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)
4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)
5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜
活动细则：
1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱
2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
3.幸运同学设置五名
6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)
十、奖项设置
优胜奖一组：奖金三十元。
二等奖一组：A奖品5份。
三等奖一名，B奖品5份。
参与奖：15份精美礼品。
十一、资金预算
奖金：30元
奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元。
精美小礼品：18元。
愿望值：5元。
活动后期相片 10元。
总计：90元。
一、活动目的
相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
二、活动时间：
20xx年12月31日校会课。
三、活动地点：
各班教室。
四、参加人员：
全体老师、全体同学。
五、活动准备：
1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。
2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。
3、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。
六、活动过程：
1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。
2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。
3、交流展示评比：12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。
一：活动背景：
四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们金融Qxx31班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代大学生的第二课堂，让我们的生活更加阳光灿烂。
二：活动目标：
1.我们特地在这个充溢幻想的春天，盛邀大家一起参加春游活动。这次春游，我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味，更首要的是，盼望每个人都能自己动手，玩得开心，玩得尽兴，在活动中展现自我；
2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活，加强班级成员之间的交流与友谊；
3.展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游活动。
三：活动主题：
领略自然风光，凝聚班级力量
四：活动时间：
20xx年4月8日（星期日）
五：活动地点：
武汉东湖落雁岛
六：策划主办方：
金融Qxx31班全体班委。（此次活动由舒伊充当导游！）
七：经费预算：
门票：30元每人（36人和辅导员）
车费（租校车）：500元
食物+饮水：1000元
合计：2920元
八：当天活动安排：
1）、 4月8日上午7：40全体人员在北大门集合，班委清点人数，人员到齐后统一乘坐校车前往落雁岛，注意确保各人员安全；
2）、在前往景点的途中，宣传委员让同学们在车上交流分享曾经出游的经历活跃气氛。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项；
3）、抵达景区后在导游的带领下游览景区，同时参与景区的高空自行车、迷宫、射击、荡秋千、高空激流等活动项目；
4）、中午xx:00准备午餐，以组为单位进行自助烧烤；
5）、下午1：30由团支书、宣传委员、组织委员来组织同学进行集体游戏活动；
6）、下午3:00统一在景区门口集合，由生活委员清点人数，人员到齐后统一乘校车返校。
九：注意事项：
1）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿，在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏；
2）班委提醒同学们不要私自离队，一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人；
3）自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食，注意饮食卫生；
4）全班成员分为6组，每组选出组长。游玩时，以组为单位活动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告；
5）注意言行，作为湖北经济学院管理技术学院的学生，外出活动就代表着管院。严禁与人产生不必要的冲突；
6）为了确保本次春游活动安全进行，须有两名党员随班同行，协助班委开展工作。
一、活动概述
结合钧儒小学学生的生活消费情况，本班将于4月24日，星期五下午举行以小小跳蚤市场为主题的班会课。活动围绕旧物交换，旧物买卖进行，配合以简单有趣的文娱节目，让小朋友们在生动活泼的氛围中，锻炼自己的生活能力，语言表达能力等，从小养成勤俭节约的好品质。
二、活动背景
钧儒小学以培养有智慧的人为办学理念，所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇，闹脾气时，我们的孩子已经想到了以跳蚤市场,旧物拍卖等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西，同时又清理一下自己买来闲置在家的图书，小玩具等。
三、活动意义
1.本着您的多余，我的需要的理念，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，从而培养学生的商品意识和经济头脑。
2.本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识，这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗？
3. 这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品,也使另一部分人避免了浪费。钧儒小学的学生大多数都来自优越的家庭， 但勤俭节约是我们中华民族的传统美德，从小就让他们在潜移默化中树立自己勤俭节约的品质是非常重要的。4. 能提高物品使用率，减少资源的浪费,这是在树立一种高尚的思想道德素质。
四、活动内容
1.主持人介绍活动内容及活动规则。
2.主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品。
3.小朋友自由交易时间。
4.主持人对小朋友进行随机采访。
5.主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受，思考等（引申至班会课的主要意义，答出其中一两点即可）。
五、活动要求
1.小朋友从自己闲置的图书，文具，玩具，体育用品，小制作（美术作品，贺卡，书签等）等物品中不超过10元的，选择13件带往学校，等待交易。
2．超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易，不允许带往学校：
3.每个小朋友最多准备10元交易金，这一项可请家长协助实施。
4.每位同学为自己的商品想好一段介绍词（可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍）。
5.班会课上，小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价（一般按折旧程度和原价来进行综合考虑，教师或主持人可以进行提醒），卖主可对自己的商品进行介绍，推销，以求更快更好更高价的卖出商品。
6.当多人选中一人的商品后,请这一人选定一人进行交易。
7.旧物定价必须低于原价。
8.活动结束后，小朋友需打扫整理好教室。
一、活动背景：
为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》，激发青年爱国热情，激励青年勇担社会责任，激励我们奋发图强，用青春铸造祖国灿烂的明天。团委组织部决定开展以“时尚三月，美好未来”为主题的特色团日活动，该团日活动旨在进一步加强青少年思想道德建设，展示改革开放30年来我校青少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，培养青年公民意识和爱国情操，以及正确的人生观和价值观,并增强青年的社会责任感和使命感，创造美好的未来。
二、活动目的：
1、扎扎实实地抓好每个环节，使本次活动在青年学生成长、成才的过程中留下深刻的痕迹。
2、广泛宣传新中国成立60周年来取得的辉煌成就和党的精神，激发青年的爱国热情，激励青年们勇于承担社会责任。
3、针对《蜗居》引发的各种社会现象进行深刻和正确的认识，积极倡导同学们树立正确的人生观、价值观。
三、活动对象：
重庆大学虎溪校区化学化工学院09级同学
四、活动时间：
五、活动地点：
重庆大学虎溪校区d1144
六、活动形式：
让广大同学对当前社会上比较流行的现象进行讨论，如：“蜗居”。同时交流思想，树立正确的人生观、价值观，共同创造美好的未来。
七、活动内容及流程：
申请阶段：
由组织部人员作出此次“时尚三月，美好未来”的策划书，并交到1816校团委组织部处，对此次活动进行申请。
准备阶段：
a.活动宣传。展开多渠道宣传，为活动顺利进行做好舆论准备，并由宣传部对本次活动进行宣传，并设计和绘制宣传板报;
b.传达信息资料。通知各班团支书，确保此次活动的`相关信息和资料齐全周到的提供给所有班级;
c.应急准备。
活动阶段：
a.开始由主持人对此次活动的主题做相关介绍;
b.观看视频，从中发现当今社会的各种现象;
c.同学们自由发言，并开展激烈的讨论;
d.进入有奖竞猜和有奖问答阶段;
e.主持人做总结，活动结束。
活动总结阶段：
组织部人员对此次活动进行经验的总结，活动是否丰富了同学们的课余生活，是否为引导同学们树立正确的人生观和价值观作出了贡献，以及组织活动过程中有何疏忽等等。
八、活动经费预算：
奖项设置：设置十个问题，每个奖品预算5元，共计50元。
九、注意事项：
1.组织部及时向各班传达活动宗旨和活动资料。
2.组织部及时与其他各部门联系，各部门负责人应该认真负责，出现问题及时协调，共同合作使此次团日活动成功完成。
3.同学们应该认真观看活动中所播放的视频，积极参与到活动中来。
学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。
一、团日活动时间：20xx年11月21日
二、团日活动地点：A304
三、团日活动主题：学风建设，创先争优
四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程：
1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动：
A 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。
B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。
以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。
C班级学习计划：
a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。
b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。
3、针对期末考试有以下活动：
A每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。
B了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。
（情况允许的话）
4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果：
紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动总结
此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。
一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。
二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。
三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。
总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。
一、活动背景：
20xx年，我们已经步入了大一第二学期的行列。大一，是最为基础的一年，此时，在这个万物伊始，生机勃勃的季节，我们的每一位同学都希望郊外踏青，并且能够放松心情，于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学，特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以，经讨论，10工企人力班决定在春意盎然，草长鸢飞的四月，开展一次以“走出校园，亲近自然，勿忘国耻，兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀，促进同学们之间的交流，提升班级凝聚力
二、活动宗旨与目的：
宗旨：1、让大家铭记历史，不忘国耻，有正确的荣辱观。
2、让大家体会到班集体的凝聚力，感受到班级的团结。
3、让每一位班级成员都贡献力量。
4、锻炼部分同学组织策划能力。
5、向大家宣传我们的精神风貌。
目的：通过本次参观圆明园的活动，在领略优美景色，放飞心情的同时，激发同学们的爱国热情，促进本班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。在具有教育价值的地方，进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论，提升班级凝聚力，增强集体荣誉感，并充分思考自己的前途3做出明智的选择，增强同学们的集体意识，增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，融洽的与群体合作。
三、活动主题：
“走出校园，走进自然，铭记国耻，兴我中华”外出参观圆明园活动
四、活动对象：
商学院10工企人力资源班全体同学(共88人)
五、活动时间安排
1、 集合时间：09：00—09：20 2、 出发时间：09：20 3、 到达时间：10:40
4、 活动时间：10:40—16：50 5、 返校时间：17:10 6、 到校时间：18:30
六、活动地点：
1、 集合地点：学校1号楼大厅与圆明园南门
2、 活动地点：圆明园
七、人员安排(具体名单附后)
1、 活动负责人：班主任、班长、团支书、副班长、组织委员(负责整个活动的调度及安排)
2、 路程负责人：(负责活动场地与活动路线的规划)
3、 活动宣传人员：(负责活动的宣传及拍照、摄影、留念、发表新闻)
4、 活动秩序维持：(负责整个活动中所有同学的安全)
5、 活动负责人将在20xx年4月24日前先选定地址和时间，并有通知负责人通知到每一位成员)
八、经费预算：
门票700元 车费180元 共计880元
九、活动流程：
1、 召开班级会议，商定参观圆明园事宜。
2、 明确分工，确定各成员工作及责任。
3、 组织大家集合、清点人数，坐车到达目的地。
4、 开展关于个人发展与班级建设的讨论。
5、 分组收集有关“班风建设”的问题及建议。
6、 集体合影
7、 自由活动，拍照留念。
8、 活动结束。
9、 组织同学们返校。
十、活动主义事项：
1、 各位同学务必保管好个人物品，注意人身及财务安全。
2、 活动负责人及小组长必须担负起班级责任，要密切关注各位同学的去向，及时提醒。
3、 在园区内，不能乱丢垃圾，随时都应该注意我们大学生的形象。
4、 每位成员必须发扬团结协作的精神，大胆发言，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动。
5、 注意活动纪律，听从负责人的安排。
6、 在来回的路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。
本次活动基本按以上计划进行，如有其它未尽事宜，将及时通知到每一个人。
一：活动背景：
四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们金融Q1131班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代大学生的第二课堂，让我们的生活更加阳光灿烂。
二：活动目标：
1.我们特地在这个充溢幻想的春天，盛邀大家一起参加春游活动。这次春游，我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味，更首要的是，盼望每个人都能自己动手，玩得开心，玩得尽兴，在活动中展现自我；
2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活，加强班级成员之间的交流与友谊；
3.展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游活动。
三：活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量
四：活动时间：2012年4月8日（星期日）
五：活动地点：武汉东湖落雁岛
六：策划主办方：金融Q1131班全体班委。（此次活动由舒伊充当导游！）
七：经费预算：门票：30元每人（36人和辅导员）
车费（租校车）：500元
食物+饮水：1000元
合计：2920元
八：当天活动安排：
1）、 4月8日上午7：40全体人员在北大门集合，班委清点人数，人员到齐后统一乘坐校车前往落雁岛，注意确保各人员安全；
2）、在前往景点的途中，宣传委员让同学们在车上交流分享曾经出游的经历活跃气氛。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项；
3）、抵达景区后在导游的带领下游览景区，同时参与景区的高空自行车、迷宫、射击、荡秋千、高空激流等活动项目；
4）、中午11:00准备午餐，以组为单位进行自助烧烤；
5）、下午1：30由团支书、宣传委员、组织委员来组织同学进行集体游戏活动；
6）、下午3:00统一在景区门口集合，由生活委员清点人数，人员到齐后统一乘校车返校。
九：注意事项：
1）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿，在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏；
2）班委提醒同学们不要私自离队，一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人；
3）自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食，注意饮食卫生；
4）全班成员分为6组，每组选出组长。游玩时，以组为单位活动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告；
5）注意言行，作为湖北经济学院管理技术学院的学生，外出活动就代表着管院。严禁与人产生不必要的冲突；
6）为了确保本次春游活动安全进行，须有两名党员随班同行，协助班委开展工作。
一、活动背景：
经过漫长的暑假，我们都开始了新的生活——大学生活，一段让我们期待了多年的日子，就这样展开。都说大学完全自由，但是，为了使班上同学能更加充实的度过大学四年，我们需要建立一套合理的班干管理体制。因此，这次我们利用团日活动这个时机，与班上所有同学共同探讨班级未来的发展计划。
二、班会主题：
新学期班级发展计划
三、活动目的：
引导各位同学合理的、科学的制定自己的大学发展规划，并共同商量高效的班级管理体制、确定班级发展规划。
四、活动时间：
20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30
五、活动地点：
上海海湾国家森林公园
六、活动流程：
（1）寻找合适的空场地（草坪）；
（2）自由活动30分钟，各自欣赏景色、休息；
（3）召集同学，将班上同学分两组，并用抽签的方法随机抽出组长和组名。各组内部讨论30分钟，熟悉同学。由专门负责拍照的同学进行每组的拍照留恋。
（4）进行分组后第一个游戏——唱歌比赛（必须在唱词中包括抽取的关键词或与关键词近义的词），并由对组的组长计分，每唱出相同的词计5分，相近的计3分。由分数选出获胜方。
（5）获胜方先选出一名组员，与另一组所有组员进行老鹰捉小鸡游戏，计时5分钟。剔除被捉到的组员，剩下组员中选出一名队员，与第一组所有队员再次游戏。以此类推，分别进行3次比赛，由剩下的人数决定最终获胜组。
（6）负责拍照的同学时刻注意游戏中的精彩瞬间，并及时拍照记录。
（7）原地小范围内休息15分钟，同学自由聊天。同时，班干负责中午野餐场地布置。
（8）午饭时间讨论各同学新学期大学发展规划和班级管理制度，各班干向同学介绍自己的工作内容。
（9）饭后进行第三个游戏——真心话大冒险（和杀人游戏）
（10）游戏后，同学一起清理场地并为下一个游戏做准备活动。同学抽签确定比赛次序，稍做准备后进行最后一个比赛——两人三脚比赛。
七、工作安排：
（1）由宣传（和组织）委员提前准备当日需用的抽签道具；
（2）由生活委员和文体委员提前准备野餐食物；
（3）由班上带数码相机或摄像机的同学负责活动中的记录工作；
（4）班长、团支书策划把握团日活动的整个过程，其他班干见机行事。
八、活动预期效果：
通过游戏增进同学之间的友谊，为后面畅所欲言奠定基础；通过交流集思广益，把班级管理做好；通过交流个人的发展规划，制定班级同学共同的目标，便于以后相互督促、共同进步。
九、注意事项：
（1）注意活动的时候的气氛，游戏前由团支书交代游戏规则；
（2）野餐后确保场地整洁干净；
（3）灵活处理临时变故。
为了更明朗地理清工作安排，一份精心准备的策划书是非常关键的。策划书的撰写要注意细心谨慎，减少失误。那么你知道策划书有哪些格式要求吗？为此，栏目小编从网络上精心整理了《班级策划书格式模板》，相信你能从中找到需要的内容！
一、指导思想
孩子爱书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。我校以“小学生课外阅读习惯的培养”课题研究为依托，用阅读引领成长，让师生和家长亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，打造书香校园。
二、活动目的
1、培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的视野，提高学生的内在素质与修养。
2、激励教师与书本为友，与大师对话，用优秀文化浸润心灵，完美自我。
3、努力建设“书香班级”、“书香校园”，营造良好的读书氛围，师生共同体验阅读的快乐，努力创建“学习型学校”。
三、活动主题
“我阅读，我快乐，我成长”。
四、活动对象 全体师生
五、活动口号
“与书为伴，书溢童年，香满校园”。
六、成立领导小组
七、活动要求
1、学校图书室做好各年级图书分发工作，每月定期向各班借图书2次，为学生读书创造便利条件。
2、班级建立图书角，丰富班级图书架、班级图书采用学校提供与学生教师捐赠相结合的方式进行图书的储备，做到最少人手一册，保证学生有书可读。
3、加强图书管理工作，教育学生爱书。每班评选爱好阅读、责任心强的学生。班级图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作，提倡班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动，认真耐心做好图书的循环使用工作。
4、积极开展书香班级的创评工作。
5、认真落实早读和晚读活动。引导和帮助学生养读书习惯。每天早读20分钟，晚读20分钟，真正做到“每天读书40分钟”。
6、认真做好活动课外阅读的辅导工作。
7、班级开展“读书大王”评选表彰活动。学校在本学期结束时开展教师阅读心得交流活动，每位教师必须写一篇读书体会文章。
8、注意及时指导，加强合作筹备学校“校园读书节”活动。
读书大王评选标准
1、阅读图书数量居同学之首。
2、阅读速度居同学之首。
3、阅读效率居同学之首。
4、阅读范围超越多数同学。
5、有良好的阅读积累习惯。
6、能积极主动地与老师、家长、同伴交流阅读体会。
7、阅读与学习能够结合起来，促进学习效率。
8、有强烈的求知欲、读书欲。
为进一步深化后勤文化建设，提高广大后勤干部职工能力素养，营造“人人学习、自觉学习、终身学习”的浓厚氛围，经集团党总支研究决定，开展20xx年度读书学习活动。现将具体安排通知如下：
一、参加人员
参加人员：全体科级及以上干部、6岗及以上管理骨干、全体党员、办公室工作人员。
二、阅读内容
1.提倡阅读马克思主义经典著作，政治、经济、管理、文化、专业技术等方面的书籍。
2.学习书目由党支部推荐及采购，购书经费控制在人均30元左右，凭据报销。
三、时间安排
1.第一阶段(4月20日前)：认真挑选书籍，上报学习书目。
2.第二阶段(5-10月)：自行组织学习，撰写读书心得。
3.第三阶段(11月)：推荐读书心得，参加分享交流。
四、有关要求
1.高度重视，认真组织。读书交流活动是学习型党组织建设、后勤文化建设的一项重要内容，各党支部要高度重视，切实做好读书交流活动组织工作。4月20日前将学习书目、购书经费预算报集团党总支审核。
2.积极学习，深入思考。各党支部要带领和引导干部职工踊跃参与读书活动，把读书阅读与深入思考结合起来。每人撰写一篇读书心得体会，要求理论联系实际，主要侧重阅读后的感受，字数1000字左右。
3.交流分享，评选表彰。11月上旬，各党支部推荐1-2名人员参加读书交流活动，集团党总支将对评选出的优秀心得体会给予通报表彰。
后勤服务集团党总支
一、活动目的
为了加强班级文化建设，创建文明班级，给全班同学营造一个良好的学习氛围，增强集体荣誉感和培养班级认同感，提高同学们的综合素质，以“加强学风班风建设，创建和谐文明班集体”为主题，食品科学与工程系组织开展文明班集体创建活动
二、班级奋斗目标
求真务实，团结奋进的班风是创建文明班级的基石。同学们要不断提高自己的思想觉悟，努力营造刻苦钻研，积极上进的学习氛围，建立一支有团队精神，团结，进取的优秀文明班级。
三、创建措施
措施一、加强日常纪律管理：
（1）纪律是衡量学风建设的重要标志。班长、学委严格登记好班上的出勤状况。
（2）宿舍是同学们学习和作息的主要场所。未经宿管同意，宿舍成员不得擅自将非本班学生或他人带入宿舍，晚上11:00按时关灯作息。早上起来要自觉整理好床被、蚊帐。宿舍成员轮流搞好宿舍卫生清洁。
（3）上课认真听讲是学好文化知识的保证。认真听课，积极回答老师提出的问题，做好笔记，营造一种活跃的课堂学习氛围。禁止在课堂上开小差，睡觉，玩手机，学生会各部门可不定期抽查课堂情况，询问各班到课率及迟到情况并做好记载，最后整理上交于秘书部。
措施二、创建文明宿舍：
每个宿舍舍长负责督促舍员搞好宿舍卫生，班长、生活委员负责督促宿舍卫生。在举行班会时，对卫生清洁搞得好的宿舍进行，对搞得不好的宿舍进行警告。力争在学期文明宿舍评选中每个宿舍都能获得文明宿舍称号，对此学生会与自律委员会会不定时突击检查各班寝室的卫生，并按每月的得分进行评比，请各班班委务必督促好学生们的寝室卫生。
措施三、成立学习小组：
由班中成绩优秀的同学担任学习小组组长，同学们在学习上遇到疑难可以寻问他们。定期在班中举行学习交流会，在会上同学们提出自己在学习中遇到的问题，让大家一起讨论研究解决。同时，让每一位同学说说自己的学习方法，好让同学们结合自己的实际情况，对自己的学习方法进行调整，提高自己的学习效率。在课余时间里，要求学习小组长多与老师交流，促进师生的感情。
措施四、开展班级活动：
多次举办班级团活动，每学期至少组织一次校外和校内的团活动，要求所有同学都参加，一般情况不得缺席。因为这些活动可以开拓同学们的视野，促进同学之间的感情交流，增强集体认同感。例如，积极为班上同学举办生日庆祝的活动和举行女生节的庆祝活动，元旦开元旦晚会等，让所有同学感到大学大家庭的温暖要求班干部组织好所有活动，好让同学们在活动中玩得开心。此外班级还可以评选出班歌，在活动时全体唱班歌。
措施五、举行班会：
定期举行班会，对班级前段时间的工作进行总结，对先进个人、获得文明宿舍的同学进行表扬。同时，请做得好的个人上台作经验介绍，激发同学们的上进心，向好的同学学习，每次开班会后将班会的开展过程与总结报告以电子版的形式打印出来交予系部，以作评定材料。最后，制定好下一阶段的工作计划和奋斗目标。
措施六、
积极参加系部举办的各项活动，尽自己最大努力为班级争光，将参与选手获奖证书收集起来交予系部以供评比参考。最后，为加强学风班风建设望各班级参与到创建文明班级活动中来，望各班班委认真做好各项工作。
一、班会主题：
班级建设
二、班会目的：
同学们为班级建设献计献策，进一步搞好班级建设，使09药班向更团结更上进的方向发展，成为一个出色的班集体。
三、班会时间：
xxxx年9月11日（星期日）晚上7：00
四、班会地点：
xxxx教室
五、班会对象：
xxx班全体同学
六、班会主持人：
xxx、xxx
七、班会过程：
（一）总结上一学年成就阶段
1．班长总结一年来班级工作中所取得的成就。包括学习、各种校、院举办的活动以及班级自己举办的活动。
2．播放班级的照片集和录象集，让同学们回忆一年来的点点滴滴。照片集由林艺萍负责，录象集由金佳楠负责。
（二）指出问题，解决问题阶段
1．座位上的同学们积极发言，提出一年来所看到的班级建设中存在的不足之处和大学在学习、生活所遇到一系列问题。
2.台下同学就提出的问题思考片刻，然后上台提出解决问题的意见与建议。
3.班委进行讨论后总结。
（三）展望未来，放飞梦想阶段
1.请台下所有同学上台给班级建设提出自己的意见，献关上祝福。
2.最后经过全班同学的讨论，定出这一学期建设班级的目标。
八、活动细节
会议全场由组织委员金佳楠记录
一、活动引言
如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活，学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素，大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位，加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导，增强学生的团队意识和班级凝聚力，同时也为了更好地传承大学生精品文化，经学院研究决定，在全院开展以班级为单位，以学生为重点的班级文化建设活动，在此基础上，举办班级文化建设系列大赛，以此大力推进校园文化建设深入开展，营造良好的学生成长环境。
二、主办单位
电子信息学院分团委
电子信息学院学生会
电子信息学院研究生会
三、活动时间
准备阶段：XX年3月
比赛阶段：XX年x月初（具体比赛日期另行通知）
四、活动地点
准备阶段：各班自行安排
比赛阶段：西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅，分为初赛和决赛。
五、参与对象
西北工业大学电子信息学院在读XX级本科生各小班，以班为单位进行参加，研究生班级可报名参加。
六、活动流程
1、策划准备阶段：
班级文化建设月于XX年2月底正式启动，为期一个月整，学院提前下发《关于电子信息学院XX—XX学年“班级文化建设月”的通知》，说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处，名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》，请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比，请按照文件中提到的规定格式整理好后，以压缩文件的形式（命名为：某某班—班级文化建设月，例如：08011101班—班级文化建设月）在截止日期XX年3月 30日前（包括3月30日）发送至邮箱，但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备，请于3月25日前提交班歌的内容，故请各班合理安排时间！
在准备阶段中，各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容，更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定，请各班班委一定要合理分配好时间。
2、比赛阶段：
在有了前期的充分准备后，学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明：
（1）表演内容：以班歌演唱表演为主，其他班级文化建设内容为辅，这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合，最终达到令人赞叹的舞台效果。
（2）表演要求：
初赛：各班必须以全员参加（未全院参加的班级将按人数扣分），穿着班服进行表演，需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏，在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素，使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。
决赛：在初赛要求的基础上，决赛要求表演整体更加流畅熟练，更能突显出自己班级的特色，需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可，无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买，如果学院有，则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。
注：
1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏，请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班，若确实不具备独自表演的能力，可联系学院爱e艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。
2、最终决赛时，推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片，比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。
3、评分标准将综合各项班级文化建设内容，以加权的方式进行计分。比赛时，每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版，他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。
七、奖项设置
奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比，共分为：
一等奖：1个班级，颁发证书；
二等奖：2个班级，颁发证书；
三等奖：3个班级，颁发证书；
最佳创意奖：1个班级，颁发证书；
优秀奖：若干班级，颁发证书。
八、经费预算
一、活动名称：我们在一起——船建学院班级风采大赛
二、活动时间：20xx年三月至四月周三下午
三、活动意义：
希望通过此次系列团队合作活动，增强学院内各班级之间与班级内部感情，弘扬船建学生会“家、梦想、飞翔”的工作理念。同时也为学校即将举行的班级风采大赛做预选赛。
四、活动内容：
1、班级风采大赛系列活动之一——趣味接力：传递不止，前行不息
（1）构思：
在接力长跑路程中设置不同路段，每个路段由参赛班级派出相应人数同学完成。
第一段：起跑同学一手持接力棒，另一手运篮球跑步。每班有两位同学用一条带子各系
住一只脚，在第二段起点等待。
第二段：系在一起的两名同学接到接力棒后起跑。每班两位同学（异性）骑一自行车在第三段起点等待。
第三段：接力棒交接后，两名同学中其中一名用自行车带另一名同学前进，并在第三段路程一半处（将有提示线）交换两人位置，继续前进。
第四段：起跑同学手持接力棒冲向终点，其中有一段路程设为干扰段，即每班派出一至二人，干扰其他班级参赛者，保护本班参赛者前进（规定只能以身体阻挡，且不允许做出如激烈碰撞等易造成人身伤害行为）。
最后计出各班完成任务的总时间，排出名次，颁发前三名奖状。
（2）人员安排：
该活动全程由两位主持人负责主持，各班由班长带队，若干人员计时，同时现场需人员负责维持观众秩序以及监督各路段比赛情况。
（3）所需物品：
接力棒、秒表、扩音器、长彩条（用于终点）、自行车（各班自备）、篮球（各班自备）、布条、奖状、小喇巴、充气棒、彩带（用于制造现场气氛）
（4）地点：暂定凯旋门附近
（5）项目合作部门：体育部，实践部。
2、班级风采大赛系列活动之二——棋类比赛：智力抗衡，棋盘驰骋
（1）构思：
在第二餐厅划出四个区域，分别为：象棋区、四国军棋区、五子棋区、飞行棋区。每种棋类每班派出相应人数参加（具体人数待定）。每张桌子放置一张记录纸，参赛者写上班级以及在规定时间内（暂定两个小时）胜出的局数用于累计分数。每轮比赛开始之前由各班班长抽签决定与其对决的班级。因每种棋类所需时间不一，故胜者所得分数应不同，具体待定。最后统计各班级胜出的局数与分数，排出名次，颁发前三名奖状。
（2）人员安排：
每个区域需要二至三名负责人处理各项事宜。活动需要有主持人开场与总结公布结果。统计分数人员若干。
（3）所需物品：
上述四种棋类各若干副（具体待定）、计时钟表、记录纸、笔、奖状。
（4）地点：第二食堂一楼。
（5）项目合作部门：学术部、外联部（希望能与各棋类社团取得联系，由其协助举办）
3、班级风采大赛系列活动之三——风筝节：承载梦想，放飞希望
（1） 构思：每班派出一组同学制作风筝，届时，我们会提供制作风筝最基本的材料。评分将依据每班制作风筝的时间、风筝的精美程度以及风筝飞起的高度而定。同时，我们还会在不同区域组织不同的游戏供其余同学参与（具体游戏待定），活动奖品可分为小饰品（用来装饰每班制作的风筝，增加风筝的美观性）、糖果、风筝（成品；供同学在一旁放飞）等。最后依据评分颁发奖状。
（2） 人员安排：需要2名主持人。大概需要5名工作人员负责带队（视具体游戏数目而定），其中一名负责制作风筝的环节，其余几名负责游戏。同时需要5名左右的工作人员担任后勤的工作（包括计时、分发材料等）。请学生会主席团与各部长担任评委。
（3） 所需物品：制作风筝的材料、游戏所需物品（具体待定）、食品、扩音器、风筝（成品）
（4） 地点：凯旋门附近的大草坪
（5） 项目合作部门：宣传部、实践部、外联部
五、活动说明：
（1） 每项活动由文艺部的两位同学负责，具体人员安排待定。
（2） 最终根据三项活动的成绩评选出前三名班级为风采班级。
（3） 参赛对象为大一全部班级，大二班级自由报名。
六、活动预算：
预计800元
一、活动背景 问你石河子大学数学系xx级计算班，自组建以来，团结向上、严谨务实。班级活动有声有色，并得到任课老师的好评。
大一的元旦班里没有搞任何的活动，这也是大学的最大的遗憾，而大二这一年元旦怎么过？对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则，鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同，又要节省经费（在500元左右），并且突出特色，让同学们都能积极参与进来。
二、活动目的和内容 为同学们过好新年，促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算，特将元旦活动策划如下：1、东公园搞些小型的活动（如：打雪仗）；2、集体合影留念；3、去“德顺自助火锅店”聚餐。
三、活动组织者和参与者 组织者：以班长为中心的班集体全体成员
参与者：14级计算班全体同学和辅导员张鹏老师
四、实施时间 1、小型的活动和集体合影留念：20xx年1月1日
具体时间：14：30-15：30
2、聚餐：20xx年1月1日
具体时间：15：30-17：30
五、实施地点 小型的活动和集体合影留念地点：石河子市东公园
聚餐地点：德顺自助火锅店
六、活动方案及具体实施内容策划 1．东公园搞些小型的活动和集体合影留念
1)鉴于本班活动搞的次数比较少，对于元旦要搞怎么样的活动才能增强同学的凝聚力一直都是我们所讨论的问题，最后经过全班同学的讨论觉定到东公园搞一些小的游戏对增强同学间的凝聚力有很大的帮助，如：打雪仗能加强同学间的团结意识；
2) 20xx年1月1日中午14：00在16号楼门口集合，徒步前往东公园；
3)到达以后，由文艺委员将班级分成几组，每组依次将自己组的节目进行展示，接着是个人展示；
4)集体与个人都将节目展示后，然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”；
5)最后集体合影留念。
2．聚餐
1）我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情；
2) 20xx年1月1日星期六下午15：30徒步前往；
3) 集体合影留念。
七、活动预算 聚餐：28元/人*34人=952元
其它：50元
总计：952元+50元=1002元（班费出500左右，其余由班级成员补充）
八、注意事项 1.注意安全，生命和财物一样重要
2.由于东公园比较冷，建议大家都戴上手套
3.上述两项活动，班里仅出500元左右的费用，其他个人费用班里成员补充
九、效果预测 首先，活动具有新鲜性，大家都很乐意参加。
其次，活动具有刺激性和互动性，在打雪仗等小游戏活动中，大家互相帮助，是增进了解和友谊的好时机。
最后，活动具有展示性，现在大学生都是多才多艺，此次活动为大家提供了一个很好的展示平台。
我们的口号是“玩出精彩”“吃出风采”“相亲相爱一家人”
十、编后语 希望大家能团结互助，玩出风采！
相关推荐 更多 +
最新更新 更多 +
