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一、活动目的
为营造良好的英语学习氛围，推进大学英语教学改革，同时为了提高同学们的英语专业水平，改善同学们的口语面貌，发展综合素质，展现外语系人的风貌，并为湖南省第十八届大学生英语演讲比赛选拔人才，我系将于五月举办一年一度的大学生英文演讲(专业组)比赛。
二、活动主题:The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values
三、参加对象：怀化学院外国语言文学系09、10、11级全体学生
四、比赛形式：
1、10级和11级同学由各班基英老师自由组织全体同学进行演讲，10级每班推选出三名优秀选手参赛，11级每班推选出一名优秀选手参赛;09级同学自行组织比赛，每班推选出三名优秀选手参赛，赛名单由学习委员在5月28日前交至学习部;
2、然后由学习部组织进行复赛、决赛。
五、比赛流程：
1、初赛
(1)时间：20__年5月22日——20__年5月25日
(2)地点：09级同学比赛地点由各班自定，10、11级同学比赛地点在各班当日基英课上课教室进行。
2、复赛
(1)时间：20__年5月30日(星期三)19:00
(2)地点：外语楼A-101，A-103
(3)形式：主题演讲(2分30秒)
(4)要求：①主题演讲不得超过时间
②演讲要求脱稿
③要求具备一定的表现力与感染力
④演讲内容要符合主题且不得抄袭
(5)评委：每个赛场2-3位老师
(6)评分细则：将从参赛选手中挑选15名优秀选手晋级决赛
3、决赛
(1)时间：20__年6月8(星期五) 19：00
(2)地点：计算机楼C-201
(3)流程：①表演嘉宾开场秀
②已备演讲(3分钟)
③即兴演讲(1分钟)
④情景短剧(按出场顺序五人一组，每组一分钟)
⑤评委点评
⑥颁奖
(4)要求： ①演讲流畅，有感染力，将时间控制在规定范围内;
②演讲内容切题且为原创稿;
③场景对话生动，富有表现力。
(5)评委：英语教育教研室教师及外教
六、准备工作
1、监察：我们将在初赛时安排部分系干对各班演讲进行监察
2、宣传：我们将通过海报、喷绘及邀请函等多种方式大力宣传本次比赛;
3、彩排：决赛前将进行两次彩排，确保正式比赛的效果;
4、我们将邀请系部老师及外语系历届优秀参赛选手为参赛选手的已备演讲做指导;
5、接待、计时、统分等具体事宜详见工作人员安排表
七、奖项设置：
此次比赛将评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优胜奖六名，并颁发奖状。
相信有了系部领导老师和同学的支持与配合，外语系团总支、学生分会各部门的全力配合，以及选手们的共同努力，本次演讲比赛将会做到传承历届，优于历届。
为了丰富学院文化内容和扩大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，同时也为了选拔我院参加一年一度吉首大学第十七届英语演讲比赛的选手，学生会学习部策划本次活动。
一 参赛学生的范围
我院x x全体全日制本科学生
二 参赛时间地点安排
2参赛时间：201x年3月31日晚7点
3参赛地点：另行通知
三、比赛环节、形式：
1、命题演讲。
主题：1.This is a ______ age. (这是一个 时代)
题目：选手根据演讲主题自行拟定演讲题目
时间为3分钟，正负30秒。
2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后，选手马上回答。
3、即兴演讲。选手在比赛前3分钟由比赛组织者发给选手即兴演讲题目，时间为2分钟，正负15秒。
四、评分标准：
(2)参赛者精神饱满，姿态得体大方1分
(3)参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分
(4)参赛者演讲熟练，声音洪亮，能够脱稿1分
(5)参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节奏1.5分
(6)演讲富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分
(7)配背景音乐，或以其他富有创意形式演讲1分
五、具体活动方案:
1主办单位：吉首大学政治与公共管理学院
2承办单位：政治与公共管理学院学生会学习部
3比赛形式：以个人为单位
4评委团组成：外语部老师、大三学长学姐等
5主持人：两名待定
6计时员：一名
7统分员：两名
六 比赛流程
1 主持人致开幕词并介绍到场评委;
2 主持人介绍比赛规则及评分标准;
3 比赛开始选手按序号上台进行演讲;
4 选手演讲完毕，评委出分数;
5 主持人公布比赛在下一名选手上台前宣布上一名选手得分结果;
6 所有选手演讲结束，评委对此次演讲比赛进行点评;
7 主持人宣布比赛结果
七 奖项设置：
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干
八 材料准备及经费预算：
总计140元左右
十二、注意事项：
1参赛选手于3月27日18：00前将主题演讲稿打印稿(7份)上交学习部，打印稿标题要注明：年级、专业、班级、姓名;
2参赛选手于3月29日12：00到新校院办抽签，决定选手参赛序号;
3参赛选手需提前半小时签到;
4参赛选手提前两个选手到场外抽取即兴演讲题目并进行候场;
5比赛进行中，场内观众要保持安静。
一．活动背景：
英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。
二、活动目的：
本次由学习部举办的'信息学院英语演讲比赛，旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平，以及提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
三、活动细节：
1、活动时间地点及参赛人员：
初赛：C31711月4日晚六点半。
决赛：C31711月10号晚六点半。
参赛对象：山师信息学院所有学生。
2、组委会成员：
宣传部：海报设计，活动前期宣传。
记者站：记录活动现场情况，带相机，人员2~3名。
自律部：维持现场秩序和处理突发事件，人员4~5名。
女生部：负责礼仪方面，选手颁奖。人员4名.。
学习部：指挥和安排整个活动进程。所有成员。
3、活动流程：
初赛：
(1)亮出自我
2分钟以内有创意的自我介绍（有新意，印象深刻，要求感情丰富到位，发音清楚准确，语速适中，控场能力强。）
(2).“词汇王”争霸场
每位参赛选手五道词汇分析填空题，每题答复限时10秒，积分制。
决赛：
(1).“PPT英语口语show”（满分100分）
幻灯片主题可以为人物，风景，建筑，大事等感兴趣话题，由选手自定。支持原创，即相机手机记录身边事，或激动或批评或感悟，难忘等，结合英语配讲。酌情加分。
(2).即兴演讲（满分100分）
十六位晋级选手随机自选多媒体屏幕所示十六道题号中一道（此为不同主题的情景题问答形式），30秒现场准备时间，口头英语表达观点，三分钟时间上限。
要求：观点新颖，发音标准，语速适中，语体正确，切忌汉式英语表达。
(3).秀出风采（100分）
英文秀艺前提下或歌曲或诗朗诵或情景模拟口语对话或其他。由选手自定。
如果是情景模拟对话要求至少两人，时间适当，内容丰富，主题鲜明有启迪意义。
评分标准：（表格我另作，先内容）
初赛：
一、亮出自我
1.主题内容（30分）
主题突出，思想感情健康向上，材料充实，结构完整。
2.语言表达（25分）
发音准确，表达流畅，富有情理，有感召力。
3.综合形象（20分）
仪表大方，恰当运用肢体语言，能与听众产生互动，上下场执意、答谢：
二、词汇积分制，满分25分，每道五分。
决赛：内容30%语言35%台风15%时间5%脱稿10%亲友团5%
1、内容：（满分30分）
要求：1）主题鲜明2）结构清晰3）中心突出4）内容生动5）逻辑性强6）时代感强
2、语言：（满分35分）
要求：1）发音清晰准确2）语调适宜3）连读，重读，句群停顿把握准确。
3、台风：（满分15分）
要求：1）富有幽默感2）肢体语言丰富3）情感丰富4）控场能力强。
4、时间：（满分5分）
要求：三分钟PPT自拟演讲，两分钟即兴答题，否则适量扣分。
5、脱稿：（满分10分）
要求：根据选手脱稿程度给分。
6、亲友团（满分5分）
根据亲友团到场的人数和现场表现，亲有团比较活跃者适当加分。
注：这个评分标准用于第一环节和第二环节。第三个环节另外定标准。
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，电子信息与自动化系邓研会决定与阳关英语协会共同举行此次英语演讲比赛。
一、活动主题
二、活动目的
〈 1 〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈 2 〉丰富学生的课余生活。
〈 3 〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈 4 〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈 5 〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三、活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
2、报名时间：待定
3、比赛时间：待定
4、比赛地点：待定
5、组织者：系邓研会学习部及阳关英语协会
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
待定
【 1 】参赛对象：电子信息与自动化系学生及阳关英语协会成员
【 2 】参赛人数：每班至少一人。
【 3 】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【 4 】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。
【 6 】自备服装和道具（如有需要）。
四、演讲比赛
1、比赛规则
【 1 】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。
【 2 】、大赛分为自我介绍，演讲比赛。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
2、活动流程
主持人开场白
选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
评委点评
主持人宣布比赛成绩和名次
颁奖
活动参与者合影
主持人宣布活动结束
按照统一安排依次退场
3、比赛具体过程
第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人 1 分钟，由评委打分（ 20 分）。
第二个环节：演讲总分 80 分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。
第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五、具体评分细则 ：（满分 100 分）
1.仪表形象：（ 10 分）
1 ）着装整齐，大方得体。（ 5 分）
2 ）姿态自然，动作适度。（ 5 分）
2.演讲内容：（ 30 分）
3 ）主题鲜明，符合主题内容。（ 10 分）
4 ）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（ 10 分）
5 ）行文流畅，用词精练，详略得当。（ 10 分）
3.语言艺术：（ 60 分）
6 ）发音标准，流利。（ 20 分）
7 ）节奏处理得当，技巧运用自如。（ 20 分）
8 ）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮 .(20 分）
4.评分规则：
评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三、优秀奖。
六、奖项设立：奖品
一等奖 1 名 本 预计金额 20
二等奖 1 名 本 预计金额 15
三等奖 1 名 本 预计金额 10
优秀奖 2 名 本 预计金额 10 共计 55 元
七、颁奖：
比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
八、注意事项
1、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。
2、评分要严格按照评分标准进行
3、演讲为脱稿演讲。
电子信息与自动化系邓研会学习部
一、活动目的
为推动我校英语课改教学，激发学生学习英语的兴趣，提高我校广大学生的英语写作水平，丰富同学们的业余生活，增强校园英语学习的良好氛围，促进英语教学质量的提高，拟于11月21日举行高中英语现场作文比赛。
二、活动时间：
20xx年11月21日19：10—19：40（参赛选手19点到场，自备草稿）
三、活动地点：
学校物理实验室
四、活动对象：
瑞金三中高一——高三学生。
五、报名方式：
学生自愿报名，科任老师筛选，备课组长选定对象（每级20人）于11月19日前报教研组长手。
六、评分标准：
1、书写美观10分
2、内容完整、字数适中40分
3、表达正确、流利、地道35分
4、体现文章的词汇美、句式美，衔接美和结构美15分
七、奖项设置：
每级设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。颁发对应学生奖品和指导教师证书。
八、命题及监考：
杨香莲
九、工作人员：
杨汉林、谢永春、钟爱玲、杨福生、廖小军、
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一、指导思想：
为营造良好的校园文化气氛，丰富学生的业余文化生活，展现当代大学生风采，增强学生之间的交流，提高学生英语口语能力和综合素质，培养有理想、有气质、有口才的新时代大学生。
二、参赛对象：
全院大专班学生。
三、比赛内容：
比赛分即兴演讲与回答问题。即兴演讲每人3—4分钟，回答问题2分钟。即兴演讲题目由大赛组委在学院决赛前十五天公布（专业组八道题，非专业组五道题）。
四、比赛形式：
比赛分英语专业组和非英语专业组；比赛分为系初赛、系复赛、院决赛三个阶段。
五、比赛时间：
1、各系初赛分别于10月27、28、29日举行。
2、各系复赛于11月10日举行。
3、学院决赛于11月25日晚7点举行。
六、比赛地点：
系初赛、复赛均安排在206多媒体教室举行，学院决赛在大学生活动中心三楼举行。
七、参赛人数：
英语专业组8人，非英语专业组8人。
八、奖项设置：
非专业组：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。
专业组：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。
最佳风采奖、最佳口才奖、最高人气奖各一名。
九、举办单位：
主办单位：人文与艺术系、院学工处、团委、教务处
承办单位：院团学会学习部及系学习部
一.活动背景：根据英语口语对国贸的重要性，我们国贸经理人协会开展了一系列英语活动，在这新学期开始之际，我们组织的第一次活动也将与英语相关。英语故事一直很受我们年轻人喜爱，所以选择了这个活动主题。
二.活动时间：12年3月14日
三.活动地点：主楼多媒体教室
四.组织者：国贸经理人协会
五.参加者：国贸教研室老师、全体国贸系同学、经理人协会全体部员及工商管理学院同学
六.活动目的：
希望大家通过此次活动能够在展示自我的同时结识新的朋友，彼此交流学习、互相促进，提高对英语的学习兴趣，丰富课余生活。
七.活动内容：
由参赛同学自主选题，按抽签顺序上台进行演讲，评委打分，最后按记分制评出一、二、三等奖及优秀奖。中间插入个人才艺展示，献上个人节目进行表演，此环节不计分。
注：以上活动内容根据情况适当调整。
八.准备事项：
确定准确时间及地点，并预先通知所参加者，邀请嘉宾、评委、礼仪两名、住持人一名。预先布置会场，购买所需物品。
一、活动目的
通过口语大赛给同学们提供一个交流英语的平台，营造良好的英语学习氛围，丰富、活跃校园文化生活，提升我院大学生综合素质，同时为具有这方面特长的同学提供一个战士自我风采的平台.
二、活动主题
iamthefocus (我就是焦点)
三、活动时间及地点
1、报名时间：
2、比赛抽签：待定
3、比赛时间：待定
四、参赛对象：博文管理学院经济管理系学生
五、报名方式：每班推选2-3名选手
六、活动要求：
每位选手按抽签顺序依次进行比赛，抽签注意事项：
1） 必须是本人参与抽签
2） 要准时到场抽签，如若不到视为弃权
3） 各参赛选手须在比赛前到学习部成员处签到
4） 比赛流程：
第一环节—自我介绍：简介，有个性地介绍自己（参赛号码组、姓名、专业）第二环节—主题演讲：各选手根据给定的参赛题目（the power of smile）以演讲的形
式进行，限时3分钟
第三环节—回答问题：演讲完之后回答评委所提出的问题
5） 注意事项：演讲内容必须围绕选定的话题，语言清晰准确。第一、第二环节的过渡方式选手自行把握。比赛时间为3分钟，超时者酌情扣分
七﹑评分标准(总分100分)
（一）定题演讲（70分，占总分70%）
内容(35分)：结构清晰，逻辑合理，情节完整，主题、要点突出；
语音语调(10分)：发音清晰，语调自然，有感情；
词汇语法(10分)：语句通顺，无重大语法错误；
流畅性(10分)：表达通顺，语速适当；
台风(5分)：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
（二）回答问题（30分，占总分30%）
1.英语表达流利（15分）
2.反应理解能力（15分）
八、评委组成：博文管理学院外语系资深专业英语老师和外教（评委人数为奇数5位，具体
名单待定）
九、经费预算
1.评委，嘉宾用水（一件，24x1=24元）
2.评委礼物（5x20=100元）
3.纸笔（15元）
4.会场布置（30元）
总计—169元
十、英语口语选拔赛前期工作安排
1、由学习部收集各班参赛名单。
2、后勤部：准备评委嘉宾用水
3、文艺部：负责会场布置
4、信息部：负责幻灯片，投影
5、学习部：负责统分，记分工作和催台人员
6、宣传部：制作大小海报各一张
7、各部门间工作可相互协作，共同完成
一、活动主题
merry christmas and happy new year
二、活动目的
通过本次活动，锻炼同学们的英语口语能力，加强同学之间的相互了解，增强交际能力，扩大交际面。
三、活动时间
12月29日晚7:30
四、活动地点
3号教学楼109
五、活动参加者
口语老师fresca及其所带班级全体同学
六、特殊说明
本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的一部分。鼓励同学们主动上台讲英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多样化的个人文艺特长。
注:为锻炼大家的英语口语能力，各环节须用英文表达。
七、活动内容
本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成，上述各以游戏环节为主线，内容交叉进行，具体内容如下：
（一）合唱环节
本环节四组各自为队，进行合唱比赛，由老师评出最佳者，其成员予以奖励。
（二）游戏环节
本环节共分为四个游戏进行，具体内容如下：
1. 拍七令
（1）参加者：到场全体同学
（2）方法及规则
从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。所有人报完游戏结束，报错的人自动站出，接受处罚（比如唱英文歌、表演节目等）
该游戏进行两轮。
2. 寻宝
（1）用具：“宝贝”——如钱包、手表等
（2）参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。
（3）方法及规则
寻找事先已放好的宝贝，其中一人蒙着眼睛，由另一名队员指路寻找在若干同学中的（必须用英文，否则算违规）。另一人身体部位不能接触被蒙眼睛者的身体部位。最先寻到的队伍有奖励。
该游戏进行两轮。
3. 猜单词
（1）用具：单词在ppt中展出
（2）参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。
（3）方法及规则
在ppt中显示出单词，由一方比划解释（只能用英语，出现汉语此单词自动跳过），另一方背对屏幕猜单词，时间为三分钟。猜中最多的队奖励。
该游戏进行两轮。
4. 瞎子背瘸子
（1）用具：蒙眼布、气球、笔
（2）参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。
（3）方法及规则
男生当“瞎子”，用蒙眼布蒙住眼睛，女生扮“瘸子”,女生用笔扎对方身上的气球，最后气球剩最多者为胜。胜方得到奖励。
该游戏进行两轮。
（三）个人才艺展示
本环节为自由展示环节，是展现自己的绝佳机会，老师主要据此环节打印象分。同学们可根据自己的爱好和特长，或唱歌或跳舞，或表演节目，如此等等，不一而足。凡主动展示才艺者，均会有相应奖励。
八、活动流程
1. 欢乐颂迎场
2. 主持人宣布晚会开始。首先核查各组人数，基本到全的组可以首先进行合唱表演，其他组推后进行。
2. 老师讲话
3. 第一组合唱表演
4. 第二组合唱表演
5. 游戏开始
（1）拍七令
（2）寻宝
（3）猜单词
（4）瞎子背瘸子
6. 如以上各环节完成后，时间充裕，没过21：30，主持人可在事先准备好的名单箱中随机抽取，抽到者表演节目，并有礼品相赠。
7. 第三组合唱表演
8. 第四组合唱表演
9. 全体同学手拉手唱auld lang syne（友谊地久天长）。放伴奏。
10. 晚会结束
一。活动目的为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。
二。策划主办单位 外国语学院学生会学习部
三。活动具体事项 活动时间
报名时间：3月9日—3月13日
比赛时间：3月14日下午2：00
活动地点：五教三楼视听室
活动对象：外国语学院全体学生
活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序
赛时：1。主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则
2。比赛环节 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。
（1）现场抽题 每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。
（2）即兴演讲 选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3。5分钟。
（3）评委提问 这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。
（4）文艺表演 比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演
（5）评委点评 由评委老师给此次大赛进行点评
（6）主持人宣布比赛结果，比赛结束
四。奖项设置 一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名
五。具体工作安排 赛前准备工作
1。宣传 通过班主任和班干部向班上发放通知
2。准备 （1）认真组织各班报名
（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作
（3）邀请评委老师
（4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。
（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）
（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场
赛时 现场布置
现场纪律的维护（邀请院纪检部的协助）
照片拍摄人员（邀请宣传部的合作）
赛后 总结活动
以上策划书若无误，望领导批准。
外国语学院学生会学习部
20xx年2月17日
一、活动背景
随着时代的发展，英语应用能力成为大学生以后发展越来越重要的支撑。学院希望通过此次英语口语大赛，激发同学们学习英语兴趣，培养学院学习英语的氛围，提高我院英语教学水平，增强学生的走出校门的综合实力。
二、活动主题：职业梦想之声（good career dream）
三、决赛时间及地点
1、决赛时间：20xx年5月20号（周三）14：00
2、决赛地点：三峡旅游职业技术学院大学生活动中心
3、参赛人员：13、14英语口语比赛参赛代表
4、参会人员：14级全体学生及13级和班代表
四、决赛具体安排：比赛内容由三个部分组成：1。职场描述2。职业考验。3。即席辩论pk。4。满分30分
说明：1职场描述、2职场考验的内容要求和评分标准已在复赛中展现，在此不再重复。
3、职场pk：参赛者根据抽签结果分正、反两方，就某一职业领域或社会热点问题进行现场即兴辩论。先由正方陈述半分钟，然后由反方陈述半分钟，接下来由正反双方进行两分钟的辩论。
3“即席辩论”评分标准：本环节满分为10分，从“内容、逻辑、应答、语言、举止”
五个方面评定。
9—10分（含）：内容充实、完整；逻辑性强，条理清晰，能把握辩题，论据充分；应答敏捷，表达流畅；语言丰富、准确；举止得体。
8—9分（含）：内容比较充实；逻辑性强，条理比较清晰，能把握辩题，论据比较充分；应答比较敏捷，表达流畅；语言比较丰富、准确；举止得体。
7—8分（含）：内容完整；比较有逻辑性，条理比较清晰，基本能把握辩题，论据比较充分；应答尚敏捷，表达比较流畅；语言基本准确；举止较为得体。
6—7分（含）：内容基本完整；比较有逻辑性，基本能把握辩题，论据比较充分；应答尚敏捷；语言基本准确；举止大致得体。
5—6分（含）：内容尚属完整；逻辑性尚可，基本能把握辩题，论据基本充分；应答无大的障碍；语言尚准确；举止欠佳。
5分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的各方面酌情给分。
六、决赛活动流程
（一）选手决赛提前一天抽签决定上场顺序，节目开始前半小时各选手领取选手号码牌。
（二）开场舞（热场舞蹈）
（三）决赛主持人（英文主持人：中文主持人：）致开场辞（包括介绍嘉宾和评委、介绍大赛比赛规则和评分标准、宣布活动正式开始）
（四）选手依次上台进行自我介绍，发表比赛宣言。
（五）进行职场描述演讲比赛（结束后安排热舞）
（六）抽取职场角色扮演搭档，并且抽取题目。
（七）职业角色扮演结束后15名大众评委投票。
（八）比赛结束，热场表演，评委点评，领导讲话，迅速统计分数。
（九）宣布比赛结果后，进行现场颁奖。
注：最佳人气奖由学生评委决定。
七、活动准备工作流程
1、邀请嘉宾和评委老师
2、布置会场
（1）选手决赛提前一天抽签决定上场顺序。确定顺序后打好计分表格。统分组、侯场组、播音组各一份。节目开始前半小时各选手领取选手号码牌。
（2）开场秀表演，镇翰选手拉丁舞节目结束后。选手一起唱歌上场并讲比赛宣言。结束后站成一排统一退场。
（3）节目开始，四位主持人（英文主持人：中文主持人：）致开场辞（包括介绍嘉宾和评委、介绍大赛比赛规则和评分标准、宣布活动正式开始）
（4）主持人介绍一号选手上台，进行职业描述，按此顺序依次类推。
（5）职场描述结束后有热场表演（这个看复赛后根据时间看需要不），接着进行职场考验比赛
（6）即席pk比赛结束后大众评审投票。
（7）总成绩出来，宣布比赛结果后进行现场颁奖。仪队带领选手一起上台，颁奖嘉宾上台颁发奖状。
（8）活动采取现场评分，选手演讲时间采取严格计时方式进行，评委评分采取不记名形式进行评分，最后对各评委的评分进行汇总，同时去掉最高分和最低分，采取平均成绩为各选手的最后成绩（若成绩相同，以讲解部分成绩多者优先评胜），最后对各选手的总成绩进行排名，评出一二三等奖及单项奖。
（9）主持人宣布活动结束。选手，评委老师和嘉宾一起上台合影留恋。
九、工作人员安排如下：
会场卫生（生活部安排各部门打扫相应的场地）
会场布置（学习部负责舞台布置）
座位签
组织部负责提前贴好
挂横幅、拉幕布
体育部安排两人两男生
生活部：
收取评分条
办公室
负责茶水、纸笔
广播台
舞台灯光、话筒、音乐
纪检部
维持会场秩序
宣传部
负责拍照留念
礼仪队
负责迎宾、端送奖状
放音提醒
ppt放映
摄影（照相、录相）
公共课部英语教研室
院团学会学习部
一、前言
在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为交院新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“广交北校区第九届英语口语大赛”的比赛。
二．活动细则
1.活动名称：
广交北校区第九届英语口语大赛
2.活动目的：
为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次口语大赛。
3.活动时间：
待定
4.活动对象：
广交北校区全体学生
5.承办单位：
英语俱乐部
6.邀请嘉宾：~~~~
7.活动宣传：海报通知、负责人通知
8.报名方式：待定
9.报名时间：待定
10.奖项设置：
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
11.所需器材：
多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品
三．所需工作人员安排
1.宣传处：
负责海报制作与张贴等活动的宣传
2.秘书处：
负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选
3.综设处：
协助赞助企业
4.策研处：
做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作
5.播音处：
积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛
四．比赛具体流程
. 时间地点：待定
.评分标准：
1. 赛前准备：
（1）. 各处提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备
2. 赛中：
（1）. 由主持人发布开幕词并宣布比赛开始
（2）. 各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始朗诵自己抽到文章1分钟以内。
（3）. 公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章。
（4）. 主持人总结陈词、宣布比赛结束
3. 赛后：
（1）. 打扫教室卫生整理活动器材
（2）. 整理活动中采集的照片准备张贴公布
（3）. 赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布
五.活动具体要求：
1.评委公平、公正、公开。
2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。
3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。
4.英语俱乐部各成员积极置办参与该比赛
一.活动目的
为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。
二.策划主办单位
外国语学院学生会学习部
三.活动具体事项
活动时间报名时间：3月9日-3月13日
比赛时间：3月14日下午2：00
活动地点：五教三楼视听室
活动对象：外国语学院全体学生
活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序
赛时：1.主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则
2.比赛环节每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。
为了培养小学生学习英语口语的兴趣，提高学生英语口语能力，促使教师关注口语教学，根据本学期小学英语教研计划，将在本学期末举行20年桐乡市小学英语口语比赛。现将方案公布如下，具体比赛通知日后再发。
一、比赛年级：五年级
二、参赛人员选拔
(1)校级选拔比赛由各校自行组织。
(2)市级比赛：根据年报数，班级数在5个以内的，每校1位选手;超过5个班的，每校2位选手。
三、比赛方式：
(1)比赛分为2部分。选手先进入第一赛场，参加第一部分竞赛;然后进入第二赛场，参加第二部分竞赛。
(2)第一部分(50分。3分钟。)篇章朗读和造句。
朗读：内容源自五年级教材(上、下册)中各单元的对话和阅读材料。(partc和recycle的内容除外。)约30秒内可以完成。
造句：共需要造5个句子。每一小题给出2个词汇。所造的句子必须包括这两个词汇，并且必须为句子给出理由(用because)。例如：
词汇：yaoming,tall
答案：yaomingissotall---becausehisfatherandmotherlovesports.
(3)第二部分(50分。3分钟。)单词朗读和看图说话。
单词朗读：朗读10个单词。所给单词在教材中没有出现过，但是可以根据学生已有的语音知识推测出发音的。
看图说话：看一幅图片，说出至少5个句子，或者形成一个小篇章。
四、评分项目
(1)篇章朗读(20分)：语音正确、重音合理、朗读流畅。综合评分。
(2)造句(30分)：用到所给词汇。because之前语法正确。because之后合理、丰富、有创造性等。分小题评分。
(3)单词朗读(20分)：能根据基本发音规律，正确朗读单词。分小题评分。
(4)看图说话(30分)：语句数量，语句难度，逻辑合理，富有联想，……。综合评分。
五、奖项设置(1)参加市级比赛的选手中，40%为桐乡市一等奖，60%为桐乡市二等奖。
校级选拔比赛中，除参加桐乡市级比赛的选手，另外上报2位学生，为桐乡市三等奖。
六、其他事项
(1)每个部分的比赛中，只有开始和结束的提示音，中间无提示。需要选手自行把握进程。
(2)各校在5月31日前，将参加市级比赛的选手和获得桐乡市三等奖的学生的姓名、班级、指导教师上报到english.t@和lingyingqiang@
桐乡市教研科研室
一、活动目的：
本次新生英语口语大赛目的在于响应英才学院“强专业，通外语“的人才培养目的，为我院新生提供一个展现自我的平台。此外，活动不仅有利于创造艺术学院良好的学术氛围，更有利于提高学生学外语的意识，使新生们更好地融入大学生活，激发了他们参加活动的热情。
二、活动内容
（一）活动主办单位：山东英才学院
承办单位：艺术学院学生会学习部
（二）活动对象：20xx级大一新生
（三）活动时间：10月——11月
三、活动形式
（一）、比赛形式：
1、赛前选手会提前通知比赛题目，做好充足准备。
2、选手可以通过演讲、表演等多种形式展现比赛主题。
3、选手要按照赛前的抽签顺序上场，比赛规定全英。
4、奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。(为鼓励新生积极参加活动，凡参赛者均获小礼品以资鼓励)
5、评分原则： 采取公平、公正原则
（二）、比赛流程：
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
5、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果
6、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
7、工作人员负责做好后期工作。
（三）、注意事项：
1、策划书审批后开始执行。
2、比赛后要及时清理现场，归还物资。
3、活动结束后，各部们要交活动总结。秘书部要汇总工作总结，做好活动资料汇编（文件、照片）。
一、复赛指导思想：适应国家大力发展职业教育需要，按照高等职业教育人才培养目标要求，促进高等职业教育英语课程教学改革，展现高职学生英语口语表达能力与风采，激发广大高职学生学习英语的积极性。
二、复赛活动主题：职业梦之声
三、复赛时间：20xx年4月28号（周二）下午15：40
四、复赛地点：j219
五、参加人员：13、14级进入复赛选手
六、复赛具体安排：比赛内容由两部分组成：①职场描述3分钟②职考验5分钟。
参赛者通过抽签方式组成团队并按照抽取的题目要求进行组内合作，针对某一生活或职业场景（如：校园）内可能发生的各种情况进行充分的情节设计。团队中的每个成员根据既定情景和所扮演的角色进行从内容到形式的自由发挥，并以短剧的形式展示给评委及各位观众。评委根据各组的整体表现进行评分，每个小组的成绩即为该组内每位成员的成绩。每组表演时间约为5分钟。
①职场描述评分标准：本环节满分为10分，从“内容、条理、语言、举止”四个方面评定。
9—10分（含）：内容完整、充实，能就主题进行充分发挥；逻辑性强，条理清晰，表达流畅；语言丰富，使用准确；举止大方、得体。
8—9分（含）：内容完整、充实，能就主题进行一定的发挥；逻辑性较强，条理清晰，表达比较流畅；语言较丰富，使用正确；举止得体。
7—8分（含）：内容完整；逻辑性较强，条理比较清晰，表达基本流畅；使用语言基本正确；举止较为得体。
6—7分（含）：内容基本完整；条理比较清晰；使用语言基本正确；举止大致得体。
5—6分（含）：内容基本完整；表达尚连贯；使用语言尚正确；举止欠佳。
5分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的各方面酌情给分。
②职场考验评分标准：本环节满分为10分，从“内容、语言、协作、表现力”四个方面评定。
9—10分（含）：内容充实完整，条理清晰；语言丰富、准确；协作充分；表现主题完整、准确。
8—9分（含）：内容比较充实，条理比较清晰；语言比较丰富、准确；协作比较充分；表现主题比较完整、准确。
7—8分（含）：内容完整，条理比较清晰；语言基本准确；协作基本充分；表现主题较为得体。
6—7分（含）：内容基本完整；语言基本准确；协作基本充分；表现大致得体。
5—6分（含）：内容尚属完整；语言尚准确；尚有协作；表现欠佳。
5分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。
七、复赛活动流程
1。参加复赛的选手进入赛场后，工作人员拿签到表让选手签到，选手坐第三组，工作人员坐第一组，评委坐中间第一横排。
计分员坐中间第二横排（评委老师后面）。
按照选手签到的顺序上台比赛。
2。复赛主持人（许金）致开场辞（包括介绍评委、介绍大赛比赛规则和评分标准、宣布活动正式开始）
3。选手依次上台进行自己的演讲，评委现场打分。
4。计时人员计好时间（时间到举起计时牌）。
5。复赛活动结束后工作人员统计进入决赛选手名单。
附：工作人员安排如下：
主持人
吉思思，许金
负责选手签到表，点到
简玲丽，胡兆雄
座位签，门牌签
胡兆雄林榆缤（负责提前贴好）
负责茶水、纸笔
成双
维持会场秩序及候场
纪检部2人，外联部2人
负责拍照留念
宣传部2人
黄盼琼
算分/总分
李雪训汪城城
会场卫生：学习部全员打扫相应的场地以及会场的布置
为了加快公司的向前发展，是时候写好一份优秀的策划书了。我们需要对策划书当中的时间进行详细的描述，并安排好各项工作。策划书的写作格式是怎么样的呢？以下是零思考方案网编辑为大家整理的“英语策划书 ”,请在阅读后，可以继续收藏本页！
一.前言
在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。
二．活动细则
1.活动名称：
鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛
2.活动目的：
为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。
3.活动时间：
待定
4.活动对象：
鲁东大学食品工程学院大一学生
5.承办单位：
食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar
6.邀请嘉宾：~~~~
7.活动宣传：海报通知、负责人通知
8.报名方式：待定
9.：待定
10.奖项设置：
一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名
11.所需器材：
?多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品
三．公民工作人员安排
1.宣传部：
? 负责海报制作与张贴等活动的宣传
2.编辑部：
? 负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选
3.外联部：
? 协助赞助企业
4.策划部：
? 做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作
5.口语部：
? 积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛
四．比赛具体流程
（初步预计人数为20人）
. 时间地点：待定
.评分标准：1.发音：30分
1.赛前准备：
1. 各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备
2. 各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人
2.赛中：
1.开幕式表演
2.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始
3.各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。
4. 半场穿插节目表演
5. 主持人宣布比赛继续
6.节目表演中等待评委给个选手评分并选出一、二、三等奖
7公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章，并在现场抽取获奖观众十名
8. 主持人总结陈词、宣布比赛结束
3.赛后：
1.打扫教室卫生整理活动器材
2整理活动中采集的照片准备张贴公布
3. 赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布
五.活动具体要求：
1.评委公平、公正、公开。
2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。
3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。
4.桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛。
英语演讲比赛策划书
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我系学生会学习部决定举行一次英语演讲比赛。
一.活动主题
英语演讲比赛，演讲主题不做限制，内容积极向上即可。
二.活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间：5月6日——5月8日
预赛时间：5月10日晚上17时整开始
预赛地点：教十五团总支会议厅
决赛时间：5月17日晚17时
决赛地点：图书馆会议厅
组织者：电气工程系学生会学习部
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
评委：-----------------------
嘉宾：-----------------------
4、对参赛选手的要求
【1】参赛对象：电气工程系全体学生
【2】参赛人数：18-22人
【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言。
【5】如有背景音乐，则自带。
【6】自备服装和道具(如有需要)。
四.演讲比赛
1、比赛规则
【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段（预赛淘汰2/3的人数）。
【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，两个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
【1】、主持人开场白
【2】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
【3】、评委点评
【4】、主持人宣布比赛成绩和名次
【5】、颁奖 由评委和嘉宾颁发奖品
【6】、活动参与者合影
【7】、主持人宣布活动结束
【8】、按照统一安排依次退场
3、比赛具体过程
第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(25分)。
第二个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人不超过7分钟。
第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五.具体评分细则 ：(满分100分)
●仪表形象：(20分)
1)着装整齐，大方得体。(10分)
2)姿态自然，动作适度。(10分)
●演讲内容：(50分)
3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)
4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
●语言艺术：(30分)
6)发音标准，流利。(10分)
7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分)
●评分规则：
评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
六. 奖项设立:
一特奖1名
二等奖2名
三等奖3名
非一、二、三等奖者均获参与奖
七. 颁奖：
比赛结束后，由评委上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
八.注意事项
1、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。
2、评分要严格按照评分标准进行
3、演讲为脱稿或非脱稿演讲均可。
九、经费预算：
1、记号笔费用：10元
2、 宽胶带：5元
3、 奖品费：150元
总计165元
活动主题：
非常声音
活动目的：
旨在丰富同学们课外的文化生活，营造良好的学习氛围，为广大英语爱好者提供展现自我的平台，加强英语的学习和交流，激发同学们对英语的学习兴趣，强化主动学习的意识。
从而提高英语水平。
主办单位：
团委社团部
策划承办单位：英语协会
活动时间：
20xx年12月12日（星期三）下午2点
地点：
综合楼C302
参赛对象：
各社团的成员
比赛项目：
一、朗诵时间为3――-5分钟，文稿自选，自备幻灯片。
二、演讲时间为3――-5分钟，题目自拟，自备幻灯片（初赛可带稿，决赛要求脱稿）。
三、情景剧时间为5――-8分钟，内容不限。
备注：比赛内容要求健康，积极向上。
奖项设置：
朗诵
赛前准备：
1、海报的制作、通知的张贴和做好宣传工作。
2、抽签确定比赛次序。
3、赛场的安排以及嘉宾的迎送和位置安排。
比赛流程：
初赛
1、由主持人致开幕词
2、请负责人致辞
3、请评委致辞
4、主持人宣布比赛开始，参赛选手按抽签次序出赛
5、中场阶段公布前面选手的得分
6、宣布最后一批选手得分，决赛时颁发证书和奖品
7、以社歌《alittlelove》闭幕
赛后工作：
1、请评委及嘉宾先行离场
2、英语协会成员打扫赛场
3、公布进入决赛以及决赛中获胜选手的名单
一．英语社人员
指导老师一名，社长一名，其他干部七名。
二．活动时间：
每周四下午：英语活动2:00~4:00
每周四晚上：英语角21:00~22:00
每周五晚上：英语电影19：00~21：00
三．活动地点：
每周四在教一楼306教室（若有改动见通知）
每周四晚上教一楼后的长廊或足球场（若有改动另见 通知）
每周五在教一楼306（若有改动见通知）
四．活动介绍：
1.英语活动：做一些与英语有关的游戏或活动，让英语充满乐趣。
2.英语角：提供一个纯英语的环境，进行简单的口语交流，每人可以说一两句经典的地道口语，或随意交流。
3.英语电影：播放欧美原声电影，培养英语语感，加强口语水平。
五．活动安排：
第七周：英语沙龙
1. 模仿电影片段
2. 猜单词
两个游戏均以英语进行，并且都有奖品，鼓励社员多开口说英语。
第八周：英语角活动
主题暂未定，
第九周：万圣节活动
1. 化妆舞会
2. 观看外国节日视频
3. 听讲鬼故事
第十周：社团联谊
英语社，手工社，乒乓球社，羽毛球社，联 谊。主要是交流和了解。
第十一周：英语小话剧
与本校话剧部办一次英语话剧，由英语社和话剧部出人出资举办，让同学感受英语的美丽。
第十二周-----第十四周：英语达人秀大赛
具体时间等通知，大致在该时间段，策划已完成，且审批。
第十五周：TED原声讲座
TED的中文译句是“环球会议”，TED（指technology, entertainment, design在英语中的缩写，即技术、娱乐、设计）. TED大会在美国召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物，分享他们关於技术、社会、人的思考和探索。
第十六周：英语角活动
主题暂未定，
第十七周：幼儿园教英语
与志愿者一起到邮科院幼儿园教儿童英语，并做游戏，给他们糖果奖励
第十六周：社团内部改选
由指导老师和社团干部当评委选出新一届的社团干部。
六 . 英语电影
每月一到两次星期五晚给同学放一次欧美原声电影.让同学们对英语产生兴趣，培养语感，学一些简单口语。
七. 英语角
为了加大英语社在学校的影响，本学期英语角，在星期四晚21：00~22：00（除下雨天和恶劣天气外），地点:教一栋后的长廊或足球场或教一306。只要对英语感兴趣，非社团的人也可以来参加。每个学校都有一个英语社，每个学校都有一个英语角。每人只要会几句流利的英语口语就可以，或者一句地道的美式或英式英语口语都可以来秀一下，同时可以学到别人的句子，交到一些志同道合的朋友，培养自己的语感，提高英语口语水平。英语角要有一个口号，然后通过宣传板，传单，班级来号召和宣传英语角。
八 . 英语演讲比赛
英语达人秀大赛，在此希望社团部和校方领导给予关注和重视，相信一定可以得到一定的反响，也能调动大家学英语的热潮。邀请学校领导，老师来当评委，并给予证书奖励。
九 . 英语社团标志
由辅导老师，社团干部和社员一起为英语社团起一个英语名字，标语，和LOGO。成为英语社的标志。目前英语社名为：萤光英语社Glimmer Club 。象征着每个社员都是微弱的萤光，但是聚集起来将会光芒四射，也象征着地平线上那希望的微光。
萤光英语社
20xx.09.23
------同学根据对方比的动作猜单词
活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5
张卡片中的2张的单词，便可获胜
第三环节：自由交流（1）我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比
较好的同学担任组长
（2）我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活
畅谈自己的梦想
如何安排自己大学生活
（3）每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每
组派一个队员进行总结，可获礼品。
第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同
学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以
获奖。
第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》
一、活动目的
英语四六级余温尚存，为营造一个学英语、说英语的良好氛围，提高我系学生对英语的兴趣与积极性，宣传中心特拟定此项策划――“我爱say英语”，让更多喜欢英语而不敢说英语的学生、以及害怕说英语的学生共同融入到这个活动中，充分发挥学生自编、自导、自演的能力，让英语进入生活。
二、活动流程与计划
4月初：宣传动员阶段（手绘海报宣传、书面通知）
4月初――5月中旬：疯狂英语周
5月中下旬：自编、自导、自演英语小品（每班策划一个英语小品）
1、第一环节
宣传热身环节，通过书面通知海报形式，鼓励大一大二积极报名参加。
星期二星期四早自修开展英语领读。
2、第二环节
1）辩论赛启动详见附一
2)“英语四、六级”主题班会（每班开展一个主题班会，日期四月二十五号左右）
3、第三环节
总汇演：
活动流程：
1、VCR回顾
回顾二个环节英语疯狂周的整一系列活动及各班在活动中的表现。
2、领导致辞
嘉宾：忻红斌（理学系党总支书记）
浅谈大学生应如何克服对英语四、六级的恐惧
3、五组队伍晒英语小品（大一各班分别出一组，大二选两组。自编，自导，自演一个英语小品）
4、表演式辩论决赛（由辩论赛中表现突出的选手自组一场表演式辩论决赛）
辩论时，每句话中至少有三个英语单词，且紧扣主题。
辩论主题：四六级证书是否重要
5、颁奖环节：选出前三名班级及最佳英语赛手，并颁发证书。
6、活动总负责：聂津君（辅导员，理学系宣传中心指导老师）对此次活动总结并宣布落幕。
三、参加对象：
理学系08、09级学生，以班为单位。
四、总结评比
根据疯狂英语周各班的.表现得分以及英语小品的内容与质量，选出前三名班级及最佳英语赛手，并颁发证书。
理学系宣传中心
一、活动的背景和意义
英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到大学生特别是航运学院学生今后的就业问题，以及能否为国家和社会做出大的贡献。
因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。因此本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，航院团委举办一次面向航运学院的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平和交际能力，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，加强航院学生的自我学习意识。
二、活动名称
航运学院“英语口语演讲比赛”
青春英语,自我魅力
主办：航运学院团委
承办：航运学院分团委、学生会和马研
三、活动时间
报名时间：20xx年11月6日——20xx年11月9日 初赛时间：20xx年12月9日晚上 决赛时间：20xx年12月16日晚上 六、活动地点
武汉理工大学余区工会二楼 七、活动参与对象
航运学院学院全日制在校学生大一新生 八、报名方式
1）本着自愿原则，以班级为单位报名；
2）每个单位人数不限；
四、活动流程
1） 部门分工
1．团委宣传部：设计宣传板并放到三食堂和一食堂外进行宣传，粘贴海报，拉出横幅。在本院范围内下发比赛通知，宣传比赛的目的和意义，积极动员本院学生参与，深入到各班级内部进行宣传，并张贴宣传海报。
2. 团委新闻部：活动进行的当天，新闻部负责拍照，写新闻稿，并向校内各媒体投稿。
3. 团委：邀请嘉宾和评委（必须包含外教）。
4. 学生会：负责会场秩序、现场安保、礼仪和主持人。 5. 学生会：负责统分及其他会场布置工作。
2） 实施阶段
初赛：
1．竞赛场所应准备一个比赛室。进行竞赛的选手应在竞赛前进入比赛 中途不得离开。
2．选手在比赛前抽签决定竞赛上场次序以及参赛试题题号；抽签后在比赛室等候。
3．正式比赛开始前5分钟，工作人员将第一位选手所抽试题发给选手，准备时间为五分钟。五分钟后，由工作人员先回收试题，并在选手登台前把试题交给评委，并让第二位选手抽取试题进行准备，依此类推。
4．选手不得在试题上做任何标记。
5．竞赛开始时，第一位选手站上讲台，进行竞赛。该选手在评委的指导
下将两个赛题（自我介绍，试题演讲，由评委限定时间，最好在3—5分钟以内）依次做完后到台下休息区休息。 6．竞赛应保持连贯，不能出现冷场。
7．比赛完毕立即公布比赛结果，取前十名进入决赛，通知这些同学进入
决赛并告知决赛时间、地点。 决赛：
第一环节：自我介绍和才艺展示，时间为3分钟。 自我介绍要求简洁有个性；
才艺展示内容自定，可以是命题演讲、情景对话、英语歌曲演唱等，但必须与英语相关。
第二环节：影视配音，时间为3分钟。
比赛前选好要模仿的影片，并在大屏幕上播放该片段，时间为2—3分钟，然后消掉原声台词重播该片段，选手开始模仿表演。
要求：表演形象生动，语音语调要相似，也可适当自由发挥。
第三环节：场景对话，时间为3分钟。
以上时间限制由工作人员计时，并叫停整个英语口语比赛，决赛的总分由评委评定，两个环节结束后，评委根据每位选手的表现进行现场点评。
五、比赛流程：
1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
5）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。
6）上台颁奖。
7）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
8）工作人员负责做好后期工作。
9）在活动结束后，航运学院团委、学生会和马研召开全体会议，认真总结此次活动的成功与不足，为以后工作的开展提供经验和教训。
六、现场规则
1)自备服装和道具。
2)评委到公平、公正。
3)参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。
4)参赛选手活泼、积极、友好、自信。
5)赛场无论参赛选手或观众，均需关掉手机或设置无声，禁止大声喧哗。
七、奖项设置
按照各参赛者的总分排名，一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，并颁发证书。
一.活动背景：根据英语口语对国贸的重要性，我们国贸经理人协会开展了一系列英语活动，在这新学期开始之际，我们组织的第一次活动也将与英语相关。英语故事一直很受我们年轻人喜爱，所以选择了这个活动主题。
二.活动时间：12年3月14日
三.活动地点：主楼多媒体教室
四.组织者：国贸经理人协会
五.参加者：国贸教研室老师、全体国贸系同学、经理人协会全体部员及工商管理学院同学
六.活动目的：
希望大家通过此次活动能够在展示自我的同时结识新的朋友，彼此交流学习、互相促进，提高对英语的学习兴趣，丰富课余生活。
七.活动内容：
由参赛同学自主选题，按抽签顺序上台进行演讲，评委打分，最后按记分制评出一、二、三等奖及优秀奖。中间插入个人才艺展示，献上个人节目进行表演，此环节不计分。
注：以上活动内容根据情况适当调整。
八.准备事项：
确定准确时间及地点，并预先通知所参加者，邀请嘉宾、评委、礼仪两名、住持人一名。预先布置会场，购买所需物品。
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一、时间：3月17日初赛，3月31日决赛
二、地点：初赛外院大会议室和小会议室和四楼研究生活动室，决赛外院大会议室
三、活动名称：第24届外国语学院“春之声”大型外语系列活动之英语演讲比赛
四、比赛说明：英语演讲分预赛、决赛。初赛参赛选手自选命题，内容健康向上，演讲篇幅控制在2分钟内。实行按积分排列的入围制，按照初赛得分高低入选10名选手进入决赛（若初赛出现选手同分现象，进入决赛选手名额将进行适当微调）。决赛参赛选手需在命题范围内进行演讲（命题范围会在初赛结束次日向入围选手统一公布，供选手进行赛前演讲准备），时间控制在4分钟内，其中自命题演讲部分为60分，即兴演讲和提问分别为30分和10分。
五、活动目的：为英语爱好者提供展示平台，使他们有机会得到老师的专业指点，提高学习英语的积极性和英语水平。
六、评分标准及要求：
1演讲语言连贯、流畅20%
2语速适中10%
3发音清晰、准确15%
4内容丰富，题材新颖20%
5表情自然，富有感染力15%
6时间控制良好5%
7内容连贯一致15%
8决赛中，以上内容占60&，即兴演讲和提问分别为30分和10分，共占总分的40%。
一、活动目的
为营造良好的英语学习氛围，推进大学英语教学改革，同时为了提高同学们的英语专业水平，改善同学们的口语面貌，发展综合素质，展现外语系人的风貌，并为湖南省第十八届大学生英语演讲比赛选拔人才，我系将于五月举办一年一度的大学生英文演讲(专业组)比赛。
二、活动主题:The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values
三、参加对象：怀化学院外国语言文学系09、10、11级全体学生
四、比赛形式：
1、10级和11级同学由各班基英老师自由组织全体同学进行演讲，10级每班推选出三名优秀选手参赛，11级每班推选出一名优秀选手参赛;09级同学自行组织比赛，每班推选出三名优秀选手参赛，赛名单由学习委员在5月28日前交至学习部;
2、然后由学习部组织进行复赛、决赛。
五、比赛流程：
1、初赛
(1)时间：20__年5月22日——20__年5月25日
(2)地点：09级同学比赛地点由各班自定，10、11级同学比赛地点在各班当日基英课上课教室进行。
2、复赛
(1)时间：20__年5月30日(星期三)19:00
(2)地点：外语楼A-101，A-103
(3)形式：主题演讲(2分30秒)
(4)要求：①主题演讲不得超过时间
②演讲要求脱稿
③要求具备一定的表现力与感染力
④演讲内容要符合主题且不得抄袭
(5)评委：每个赛场2-3位老师
(6)评分细则：将从参赛选手中挑选15名优秀选手晋级决赛
3、决赛
(1)时间：20__年6月8(星期五) 19：00
(2)地点：计算机楼C-201
(3)流程：①表演嘉宾开场秀
②已备演讲(3分钟)
③即兴演讲(1分钟)
④情景短剧(按出场顺序五人一组，每组一分钟)
⑤评委点评
⑥颁奖
(4)要求： ①演讲流畅，有感染力，将时间控制在规定范围内;
②演讲内容切题且为原创稿;
③场景对话生动，富有表现力。
(5)评委：英语教育教研室教师及外教
六、准备工作
1、监察：我们将在初赛时安排部分系干对各班演讲进行监察
2、宣传：我们将通过海报、喷绘及邀请函等多种方式大力宣传本次比赛;
3、彩排：决赛前将进行两次彩排，确保正式比赛的效果;
4、我们将邀请系部老师及外语系历届优秀参赛选手为参赛选手的已备演讲做指导;
5、接待、计时、统分等具体事宜详见工作人员安排表
七、奖项设置：
此次比赛将评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优胜奖六名，并颁发奖状。
相信有了系部领导老师和同学的支持与配合，外语系团总支、学生分会各部门的全力配合，以及选手们的共同努力，本次演讲比赛将会做到传承历届，优于历届。
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，电子信息与自动化系邓研会决定与阳关英语协会共同举行此次英语演讲比赛。
一、活动主题
二、活动目的
〈 1 〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈 2 〉丰富学生的课余生活。
〈 3 〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈 4 〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈 5 〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三、活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
2、报名时间：待定
3、比赛时间：待定
4、比赛地点：待定
5、组织者：系邓研会学习部及阳关英语协会
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
待定
【 1 】参赛对象：电子信息与自动化系学生及阳关英语协会成员
【 2 】参赛人数：每班至少一人。
【 3 】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【 4 】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。
【 6 】自备服装和道具（如有需要）。
四、演讲比赛
1、比赛规则
【 1 】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。
【 2 】、大赛分为自我介绍，演讲比赛。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
2、活动流程
主持人开场白
选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
评委点评
主持人宣布比赛成绩和名次
颁奖
活动参与者合影
主持人宣布活动结束
按照统一安排依次退场
3、比赛具体过程
第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人 1 分钟，由评委打分（ 20 分）。
第二个环节：演讲总分 80 分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。
第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五、具体评分细则 ：（满分 100 分）
1.仪表形象：（ 10 分）
1 ）着装整齐，大方得体。（ 5 分）
2 ）姿态自然，动作适度。（ 5 分）
2.演讲内容：（ 30 分）
3 ）主题鲜明，符合主题内容。（ 10 分）
4 ）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（ 10 分）
5 ）行文流畅，用词精练，详略得当。（ 10 分）
3.语言艺术：（ 60 分）
6 ）发音标准，流利。（ 20 分）
7 ）节奏处理得当，技巧运用自如。（ 20 分）
8 ）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮 .(20 分）
4.评分规则：
评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三、优秀奖。
六、奖项设立：奖品
一等奖 1 名 本 预计金额 20
二等奖 1 名 本 预计金额 15
三等奖 1 名 本 预计金额 10
优秀奖 2 名 本 预计金额 10 共计 55 元
七、颁奖：
比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
八、注意事项
1、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。
2、评分要严格按照评分标准进行
3、演讲为脱稿演讲。
电子信息与自动化系邓研会学习部
一、 活动背景
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动主题
“读书改变人生，学习成就未来”（Reading changes life, learning shapes future）
三、活动目的
为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英语读书社及外语系团总支特此举行以“读书改变人生，学习成就未来"（Reading changes life, learning shapes future）为主题的演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。
四、主办单位及承办单位
主办单位：院团委和社团联合会
承办单位：英语读书社和外语系团总支
五、活动时间及地点
预赛地点：主教学楼819
决赛地点：行政楼四楼
六、活动流程
（1） 活动前期宣传：
由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主。
①进班宣传具体分配如下：
A：外语系： 胡凯 王书荣
B：计算机系 刘国王陈义
C：经管系： 纪慧芳 刘钊钊
D: 建工系： 田宏苗 江丽莎
E：生物工程系：方仕彬 冯娟娟
F：机电系： 李艳茹 向红霞
G：旅游系： 朱迪 贾小敏
H：人文系： 杨发生 李国石
或由各系团总支帮助协调宣传
②在二楼大厅报名人员分配如下：
中午：王陈义 李艳茹
下午：向红霞 贾晓敏
中午： 朱迪 纪慧芳
下午：田宏苗 江丽莎
（2） 人员分配
A：本次决赛现场邀请的领导和评委有：
院团委书记：向丽
学工处副处长：李笑阳
院团委科长：唐燕妮
外语系主任：何启明
外语系副主任：黄家海
外语系书记：赖声雁
外语系教务科科长：孙华
外语系学生科科长：刘洪岚
外语系专业老师：朱行梅 姚伟 王伟 吴绍杰 曾晓芳 尹彪等
B：英语读书社机构成员任职情况：
决赛主持人：
茶水服务：王陈义 田宏苗 朱迪 李艳茹
现场话筒及音响试音：
现场秩序：由纪检部负主要责任，其他各部门共同配合。
拍照： 李艳茹
递分人员：贾晓敏 王书荣
统分人员：向红霞冯娟娟
引导老师入场人员：随机
（3）参赛选手要求
1、参赛人员自由报名，参赛人数不限：
2、在校学生，性別、年龄不限。
3、主题由主办方选定后，选手们再自拟题目，要求内容积极、健康、向上。
4、如有背景音乐，则自带光碟。
5、自备服装和自己所需要的工具。
（4）评分标准（满分100分）
第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛
主办方：人文管理学院学生会
承办单位：人文管理学院学生会学习部
目录
一、前言------------------------3
二、活动细则 -------------------------3
三、比赛内容及规则--------------------------4
四、比赛注意事项 -------------------- 5
五、工作人员安排 -----------------------5
六、互动环节-----------------------6
七、比赛流程图 ----------------------6
八 、经费预算----------------------7
活动宗旨
在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院学生英语口语表达能力及现场演讲能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，帮助广大学生合理规划英语学习，特举办计算机学院英语演讲比赛同学们的业余生活, 展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣同时增强校园英语学习的良好氛围,我院决定在四月举办“中山大学南方学院第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛”。
活动目的
提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。丰富学生的课余生活。为同学们提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。加深对英语口语重要性的认识。通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个相互交流和学习的机会
三、可行性分析: 在社会竞争日益激烈的今天同学们期待着展示自己的才华期待着证明自己期待着提高自己的个人能力期待着认识更多的朋友在这么多期待之下英语口语大赛让他们的期待成为现实
二、活动细则
1、活动名称：人文管理学院第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛
2、活动时间：初赛:4月23日
决赛：4月28-30日（具体时间根据五一放假时间再稍作调整）
3、活动对象：全体学生
4、活动原则：公平、公正、活泼、交流、自信
5、主办单位：人文管理学院
6、承办单位：人文管理学院学习部
7、决赛邀请嘉宾：待定
8、活动宣传：在校园内板报宣传，，
9、报名方式：以班级为单位上报系学习部
10、报名时间：4月5、6、9、10号
报名宣传工作：办公室
场地申请：学习部
场地布置：学生会全体成员
邀请函电子版制作：学习部
邀请函内容撰写与发放：学习部成员
初赛及决赛幻灯片制作：学习部&学术部
三、比赛内容及规则
1）比赛地点：教学楼110
2、参赛对象及要求参赛对象及要求参赛对象及要求参赛对象及要求
人文管理学院全体学生。
对英语尤其对英语口语有一定的热情及功底。
参赛选手所选题目内容积极健康向上。
如需背景PPT及音乐，请自备道具。
2）比赛规则：
由学习部组成评选小组，对参赛人员进行初赛的选拔。
初赛胜出者将参加由院里直接进行的演讲比赛。选出获奖参赛者
3）比赛内容及方式
比赛分两轮进行，初赛参赛决出前十名，决赛按照得分高低依次排列
②决赛：演讲比赛
提前抽签决定上场顺序，每位参赛选手进行30秒左右自我介绍，5分钟自由演讲和6分钟以内的才艺表演，并根据本环节评分选出一二三等奖各一名。
四、比赛注意事项
1).所有选手必须按抽号顺序上台演讲，如无法按时参加比赛，则自动放弃比赛资格。 2). 在决赛演讲比赛中，若参赛选手在规定时间内不能完成演讲，评委在打分时将酌情扣分，最多扣除3分
3). 所有比赛完成后，将颁发个人奖的一、二、三名选手。
五、工作人员安排
1)前期宣传：
班长处报名 联络人：各班班长
海报联系部门：办公室
横幅 联系人：宣传部1人 张贴：宣传部2人
主持人培训：女生部；
邀请函发放和嘉宾评委邀请：秘书部干事
评分表制作（中英版本）：学习部
名单整理：学习部（李琳，陈慧茵）
人员通知：秘书部&学习部
机动组：罗佳栗
2) 当晚工作人员安排
“专业组”场地总负责人：陈慧茵
“非专业组”场地总负责人：王丽萍
场地布置—负责人：宣传部&生活保卫部
场地布置：生活保卫部&宣传部
所需物品：气球，彩带（宣传部），剪刀，透明胶，20份小礼物，（笔记本，笔） 音响设备：文娱部2人
电脑控制：一楼为（梁晓620102），二楼为体育部
计时提醒员：罗佳栗
主持：需2人，本周开始招募
记分员：学术部
参赛号牌的制作与秩序引导：宣传部
礼仪、签到、收发评分表：女生部干事
六、互动环节
为迎接我校首届文化艺术节，积极创建良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的能力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机，高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下：
一、参赛对象
高二年级各班。
二、竞赛时间
x月x日晚上xx。
三、竞赛地点
xxx报告厅。
四、竞赛过程安排
1、各班选派xx名选手;
2、演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。
3、要求：演讲稿自己写，字数在xx，演讲时间xx分钟。
4、活动评奖：
一等奖x名;
二等奖x名;
三等奖 x名;
由学校统一颁发获奖证书和奖状。
5、比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。
6、 报名截止时间：20xx年x月x日。
这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织，积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。
活动目的：
为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。
活动时间：20xx年3月份
活动地点：J3-101
比赛方式：初赛、复赛、决赛
承办单位：English Show
参加对象：河南卫生职工学院全院学生
具体流程：
一、赛前准备
1、准备策划，向团委申办活动。
2、向多媒体管理中心申请教室。
3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。
4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（或评委）。
5、邀请英语教研室老师做评委。
6、采集参赛选手信息并制作PPT课件。
二、比赛环节
1、初赛
比赛时间：3月1、2日
比赛地点：J3-101
比赛评委：English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表
比赛规则：采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛
2、 复赛
比赛时间：3月8日
比赛地点：J3-101
比赛评委：English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表
比赛规则：采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛
3、 决赛
比赛时间：3月12日
比赛地点：J3-101
比赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人
比赛规则：采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名），并颁发奖杯和证书。
比赛要求：1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。
2.对比赛会场进行必要的装饰。
三、赛后工作
1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。
2、准备活动通讯稿。
3、准备活动总结。
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校园知识竞赛活动策划书【一】 作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特策划举办百科知识竞赛。
一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”
二、活动时间：待定
3、 地点：贵州电力职业技术学院
4、 参加人员：贵州电力职业技术学院全体学生
五、参赛人员要求：
(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;
(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;
(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;
(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
6、 宣传形式：海报、展板
七、活动形式：
本活动采取两天两阶段比赛制：
第一阶段是淘汰赛。 笔试要求回答所有问题，客观选择问题和主观讨论问题。 现在是60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段是期末考试，采取现场口头答题、答题类型必答题、急答题等形式。
八、活动流程：
(1)宣传报名准备工作
1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)
4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐
2)、由学生会负责人安排发放题目
3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号
2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。如果主持人决定先回答，则不允许他/她与主持人打架。 否则，将扣除一分。每个问题都有一个错误和第二次回答的机会。
5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每个问题都有一个错误和第二次回答的机会。
6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)
8)、由嘉宾对活动进行点评。
9)、合影留恋
10)、组织观众有序退场，组织清现场
九、活动奖项：
活动由分数高低决定名次
奖项 成绩
奖励数量
奖品 一等奖
第一名1 证书、现金50元
二等奖第二、三名
2 证书、现金30元
三等奖第四、五、六名
校园知识竞赛策划书（二）竞赛背景
“知识大富翁
快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号：
just try and do it!
大赛目的
“知识大富翁
快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，外语作为一种迅速传播的国际语言，深刻影响着每个人的学习、工作和生活。学英语是必须的，学小语种成时尚已成为一道亮丽的风景线。
学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展，外语的影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。
本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的国度的同时，完善自我，发展自我。
大赛参与者
本届外国文化节趣味知识大赛的参赛者分为参赛者、评委和组织者三部分。
本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激-情，加强各个院校之间的友谊互动。
本次大赛评委均为山东大学领导，专业知识过硬，知识面广
三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成，评判公正权威。
本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办，服务人员均为社团联合会成员。
大赛时间
本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办，依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为：四月初贴出海报，一周内报名，根据报名人数决定是否曾加初赛，初赛于报名结束后三天举行，举行两天内张榜公布结果，并与三天后进行决赛。
大赛流程
初期准备及宣传
外国文化节趣味知识竞赛同时采用多方面的宣传理念
海报宣传
设计制作本次“”大赛的海报(分为两种：彩色印刷版和手绘版)，张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版，其他校区张贴彩色印刷版)，保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。
**宣传；将大赛举办及报名信息放在**上，大学生经常访问和关注，如学生**、青年山大等；
相关**报道
联系济南**相关报社、电台等，根据具体联系情况
报名关于报名方式，采取多种方式并行：
**短信报名
在海报上留下外语协会各校区负责干事的**，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系**(包括手机和内线)”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。
电子邮箱报名
这种注册方式是看网页宣传学生报名。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将“姓名、性别、年级、所在学院及联系**(包括手机和内线)”发送到指定邮箱，负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。
现场报名(此报名方式有限制性)
在前期宣传的期间，找一个周末，分别在东区老校、东区新校进行现场报名，即是在海报旁边附加分发大赛宣传册，有意向或者有实力的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系**(包括手机和内线)”等信息。
报名截止之后，由一个干事进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表(电子稿最好)，打印两份。
初赛 全部报名结束后，依据报名人数的数量进行初赛，全部报名选手均需参加此次比赛。
1.在预赛之前，将向已报名参加比赛的每个学生发送**s或* *，并告知预赛的时间和地点。
2、初赛评委：主要为外国语学院社团联合会核心成员，为了兼顾公平，会邀请其他院校的老师或学生会成员共同参与初赛审评
你可以申请公公教育大楼或图书馆的教室。时间为周末的下午或晚上。
初赛题目：初赛题目涉及面广泛，主要有外国语学院社团联合会外语协会各个语种协会统一出题，内容涵盖包括日本、法国、德国、美国、韩国、俄罗斯在内的六个国家的人文风情、天文地理、趣闻轶事、历史政治等多方面的知识，题目在活动宣传前出完并由主席团成员密封保存。
预赛的监考老师是外国语学院协会会员。
初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，为了兼顾公平，按照各个院校的参赛人数，按照比例算出晋级人数。
预赛三天后，将张贴海报，并通过短信通知决赛选手。
决赛 赛前准备：
根据之前公布或公布的选手名单，工作人员**或短信会通知决赛选手决赛的时间和地点。
联系评委，包括：山东大学外国语学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表(如果有的话)，总数为5-6(6-7)名为宜。提前4-5天联系预约评委。
联系艺术团有关小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好)。
提前布置会场：
1、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球装饰，彩带装饰。
2把舞台上最后10个方格用胶带粘好。剩余的30个方格在台下粘。
比赛的决赛场地初步定在山东大学老校区的学生俱乐部或山东大学东区新学校的科学馆。
大赛决赛时间与复赛时间间隔4-6天，初步定在周末，因具体情况来定。
大赛主要流程
选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场)
比赛正式开始，评委老师和领队到场，给评委们一张小分数表。
主持人首先介绍了本次活动以及主要教师和评委。
比赛环节
第一环节：选择题(此组题目,均为二选一)
共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开始，依次回答主持人的问题,答错者淘汰，本环节比赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手,该环节结束，第一环节的比赛题目以简单题目为主。
一．活动主题：大学生“博之彩”人文百科知识竞赛二．
活动意义：推进校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。
三、活动背景：为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。
四、活动方式：1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。2、竞赛的类型：
初赛是笔试（100分制）。在决赛中，有必要的问题，抢答的问题，观众互动和附加问题（如果有甚至得分现象）。三。内容涵盖政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等常识性问题及相关专业问题。4、评卷方式：
客观题（如选择题、填空题等）按标准答案打分；主观题要求自己工整、主题明确、语言流畅、文采高雅，并能证明自己的答案。
5、 时间和地点：预赛时间：11月12日
预赛地点：五所教育机构二楼决赛时间：待定
决赛地点：甘肃政法学院
6、 活动流程：（1）初赛在五中二楼举行，初赛通过后进行决赛。（2） 决赛
领导讲话3。参赛者展示4。比赛开始5
必选题、抢答题、观众互动、附加题（有评分现象）
七、题目环节设置（决赛）
1每个人必须回答一个问题（主题将由主持人分发）。答对得10分，答错不加分。
2.抢答题主持人揭晓题目，选手进行抢答。答对得10分，答错不加分。3.观众互动出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。4.为获奖者颁发证书
8、 比赛规则：（决赛）选手衣着整齐，可以带上亲朋好友。观众必须保持安静。如果影响了玩家的回答，这个问题可能不计算在内。
九、奖项设置：一等奖：1名
（获奖证书及精美奖品）
二等奖：2名
（证书及精美奖）三等奖：6
一、活动背景：
为了丰富我校学生们的课余生活，活跃班级气氛，增强班级凝聚力，打造一个互相交流，互相学习的平台，我们特意举办互动性人文知识竞赛，旨在通过科普竞赛，加深学生之间的友谊，构建团结友爱的班级气氛，增强学生们的直接沟通交流。
二、活动目的：
（一）为了将和谐文化带进校园，以丰富学生们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
（二）丰富高中校园生活、加强学生们之间的交流。
（三）建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。
三、活动介绍：
本次竞赛为顶岗实习生主办的文学知识竞赛活动。
四、活动安排：
本次文学知识竞赛面向高一年级九班全班学生。
（一）时间安排：
1.高一年级九班学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。
2.必须在规定的`时间内报名，人数限制六人。
1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，宣布竞赛开始。
2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。
3.根据竞赛者入场时抽取的编号，依次入座。
规则：共20题，每题10分；共进行2轮，每轮10题，大屏幕出示题目，答题时间30秒，各位选手在规定时间内把答案写在答题纸上。超时视为答题错误；每题答对加10分，答错不扣分。
个人必答题由选手独立回答，其他选手和观众不得以任何形式提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。（计分员总所负责的参赛选手本环节得分）
规则：每位选手随机取一个气球（气球中藏有问题），主持人宣布“比赛开始”,各位选手把气球放到地上，在手不碰到气球的情况下，把气球坐爆，取出题目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名无附加分。按取题的先后顺序，依次答题（要求：先读题号，问题，再作答），答对得10分，答错有一次现场观众求救机会，第二次答对者得5分，答错，扣5分。本环节共一轮。（计分员总所负责选手的本环节得分）
（将两环节各个选手的所得分数上交评委，评委总分，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名）
规则：所有到场人员进行击鼓传花。大屏幕展示问题，主持人随机选中一名同学开始传递物品，播放音乐，音乐停止，物品距离最近的同学作答，答对获小奖品一个，答错读指定绕口令，结束公示正确答案，并出示下一问题，物品继续传递。本环节共10题，机会有限，请同学们积极参与。
5.主持人公布六位参赛选手最终得分，评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，由评委代表魏学苗为获奖选手颁奖，评委杨盼盼发言总结。
6.主持人致谢幕词，宣布本次人文知识竞赛结束。
道具：白纸共16张（计分员每人两张，评委每人两张）。气球10个，抢答环节题要打印。
一、活动主题
“我的中国梦”知识竞赛
二、活动时间
5月20日星期一晚上7:00
三、活动地点
二教 208
四、活动对象
大一大二各班团支部
五、活动目的和意义
通过知识竞赛的形式，让同学们进一步了解我们的祖国，熟悉祖国的历史，熟悉祖国这些年发生的变化，熟悉祖国这些年奋斗的成果，以及熟悉祖国这些年的伤口所在。为了激发当代大学生对祖国的热爱，了解当代中国的症结，产生自己的中国梦。
六、活动形式和内容
预赛：大一和大二两人一组比赛。首先大一在7点来到比赛场地在微信平台上进行初赛，分数显示在大屏幕上，随时更新，让大家都能看到自己的分数，然后根据分数选出前四名。
而后大二进场，初赛方式同大一。
复赛：选出八组进入复赛的队伍以后，每组派一名代表上来抽签，继而按照抽签的奇偶数坐好。整场比赛共设10个回合。
每个小组可自由选择题目的类型，再选择该类别的任意序号的题目.小组可以选择回答与不答，不答的机会有两次，超过两次将每次扣5分。答错一次扣3分，答对一次扣10分。
然后比赛跳到下一组。假设第一组选择了不回答，则第二组必须仍然使用此题，若仍然不答，则此题作废，第三组重选题。即每道题最多只可被轮两组。
在第二轮中不要使用任何工具。
内容：中华人民共和国成立以来的时事，了解我们的国家，实现我们的中国梦。
七、活动奖品设置
一等奖：相册一本，共一名；
二等奖：真彩10支笔+10芯，共2支；
三等奖：便签，共三名；
获奖者将获得鼓励奖状
八、活动前期安排
1注册方式：微信平台发送注册，账号为dzxyxsh，
发送“报名”或者“参与活动”，时间：周四晚8.00-周日
晚10点。
2评委设置：由电子学院团委委员组成；
3、题目准备：由尤沭诚、陈晶洁、王丽通过上网，查资料等方式出题目，并设置a,b，c，d选项，题目难度中等，是中国建国这些年发生的比较重大的大家相对比较熟悉的事；
4 、宣传：由尤术诚于5.10号中午11:00~11:30摆台宣传
5、场地的申请：申请208
十、活动注意事项
1、参赛人员：各班参赛人员需得准时参加，不得缺席。若实在有事抽不开身，需找人代替。
2、答题工具：微信。参赛前请确保手机上有微信平台。
三。回答过程：不要与其他小组成员讨论。比赛期间不允许与其他队员讨论。否则，按违规处理，结果无效。尤其是在复赛过程中！
主办单位：苏州科技学院电子与信息工程学院团委
协办单位：苏州科技大学电子与信息工程学院
--策划人：张叶炼、陈晶杰、尤述诚、王莉
校园知识竞赛活动策划书【一】
作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特策划举办百科知识竞赛。
一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”
二、活动时间：待定
三、活动地点：贵州电力职业技术学院
四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生
五、参赛人员要求：
(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;
(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;
(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;
(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传
七、活动形式：
本活动采取两天两阶段比赛制：
第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。
八、活动流程：
(1)宣传报名准备工作
1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)
4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐
2)、由学生会负责人安排发放题目
3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号
2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。
5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。
6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)
8)、由嘉宾对活动进行点评。
9)、合影留恋
10)、组织观众有序退场，组织清现场
九、活动奖项：
活动由分数高低决定名次
奖项
成绩
奖励数量
奖品
一等奖
第一名
1
证书、现金50元
二等奖
第二、三名
2
证书、现金30元
三等奖
第四、五、六名
校园知识竞赛活动策划书【二】
大赛背景
“知识大富翁 快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号： JUST TRY AND DO IT!
大赛目的
“知识大富翁 快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，外语作为一种快速传播的国际化语言，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学英语是必须，学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展，外语的'影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。
本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的国度的同时，完善自我，发展自我。
大赛参与者
本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。
本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激情，加强各个院校之间的友谊互动。
本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成，评判公正权威。
本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办，服务人员均为社团联合会成员。
大赛时间
本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办，依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为：四月初贴出海报，一周内报名，根据报名人数决定是否曾加初赛，初赛于报名结束后三天举行，举行两天内张榜公布结果，并与三天后进行决赛。
大赛流程
初期准备及宣传
本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念：
海报宣传
设计制作本次“”大赛的海报(分为两种：彩色印刷版和手绘版)，张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版，其他校区张贴彩色印刷版)，保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。
网页宣传;将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站，如学生在线、青春山大等;
相关媒体报道
联系相关济南媒体，如报纸，电台等，依据具体联系情况
{活动启动阶段：张贴活动及参赛报名海报，提前7天，组织报名。将通知下达。活动结束后：主办方张贴海报，公布结果，进行活动展示，附照片。}
报名
关于报名方式，采取多种方式并行：
电话短信报名
在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。
电子邮箱报名
此报名方式是在看到网页宣传的同学报名的方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”发送到指定邮箱，负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。
现场报名(此报名方式有限制性)
在前期宣传的期间，找一个周末，分别在东区老校、东区新校进行现场报名，即是在海报旁边附加分发大赛宣传册，有意向或者有实力的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。
报名截止之后，由一个干事进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表(电子稿最好)，打印两份。
初 赛
全部报名结束后，依据报名人数的数量进行初赛，全部报名选手均需参加此次比赛。
1、在初赛之前，短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。
2、初赛评委：主要为外国语学院社团联合会核心成员，为了兼顾公平，会邀请其他院校的老师或学生会成员共同参与初赛审评
可能会申请公教楼或图书馆的教室。时间为周末的下午或晚上。
初赛题目：初赛题目涉及面广泛，主要有外国语学院社团联合会外语协会各个语种协会统一出题，内容涵盖包括日本、法国、德国、美国、韩国、俄罗斯在内的六个国家的人文风情、天文地理、趣闻轶事、历史政治等多方面的知识，题目在活动宣传前出完并由主席团成员密封保存。
初赛监考人员为外国语学院社团联合会成员。
初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，为了兼顾公平，按照各个院校的参赛人数，按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多，可按照学院分配}
初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。
决赛
赛前准备：
根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。
联系评委，包括：山东大学外国语学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表(如果有的话)，总数为5-6(6-7)名为宜。提前4-5天联系预约评委。
联系艺术团有关小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好)。
提前布置会场：
1、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球装饰，彩带装饰。
2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。
大赛决赛地点初定在山东大学老校区学生俱乐部或山东大学东区新校科学会堂。
大赛决赛时间与复赛时间间隔4-6天，初步定在周末，因具体情况来定。
大赛主要流程
选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场)
比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委下发小评分表。
主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委。
比赛环节
第一环节：选择题(此组题目,均为二选一)
共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开始，依次回答主持人的问题,答错者淘汰，本环节比赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手,该环节结束，第一环节的比赛题目以简单题目为主。
(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)
第二环节：必答题：一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。
第三环节：快速作答：将选出的8人进行快速作答环节，选手需在两分钟之内，听题后快速回答主持人的提问，统计前6名晋级。{若出现分数相等的选手，则两两加赛一题PK}
第四环节：选答题:共4组，分别为：人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别，每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。 每组共5个题目，各题目分值分别为10分，20分，30分，40分，50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数，答错一题，扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。
第五环节:晋级的4名选手自我介绍，才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目，就前进一格，答对20分题前进2格，30分前进3格，以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题，表演，随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象，则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现，评定名次}
第六环节：评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为：状元，榜眼，探花，秀才。
为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。
决赛结束
第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。
大赛使用资源
人力资源：山东大学外国语学院社团联合会部长、副部及干事。
物质资源：前期准备物品、布置会场用物品、奖品及赞助(依据情况而定)
场地资源：外院301教室、山大老校大学生俱乐部、山大东区新校科学会堂
评委资源：(据情况而定)
注意事项:
1、求助方式分为向在场评委，在场观众，已淘汰的参赛者以及场外电话，场上选手等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，观众答对，依然获得奖励。
2、当其中一位选手走到终点时，赢得状元，游戏结束，其他选手按离终点距离远近评奖。
3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点。
4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退常
5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。
6、奖品：获奖证书4本，状元：台灯一个，榜眼：水杯一个，探花：精品笔记本，秀才：钢笔一支。
7、所需物资：卡纸若干张，奖品，桌子椅子若干，6米长的横幅，胶带若干，白纸若干，答题板15个。
经费预算
宣传海报及中后期海报12张，其中宣传海报根据参赛院校的数量，用彩喷制作，300元
初赛、决赛比赛题目打印，纸张、胶带使用，道具制作，答题板合计300元
活动会场知识竞赛横幅，现场彩带等装饰300元
奖品及嘉宾礼物合计200元
活动场地租借：大学生俱乐部 300元，科学会堂500元{依照具体情况而定}
报名、通知等通信费用50元
以上预算合计1650-1850之间元
附海报设计：
你想要表达你的语言素养、展示自己的知识才华吗?你渴望在激烈的竞赛场上体验过关斩将、不断晋级的感觉么吗?Join us!这里有你最理想的舞台!作为外国文化节的压轴好戏，“外国文化节趣味知识竞赛”融学习、娱乐、竞技于一体：“金榜题名”“高中状元”让你在赛场上动起来，依题而立;才艺展示让你过足舞台瘾;更有惊现的快速抢答;“我的地盘我做主”让你棋盘走布，向状元发起冲击，谁者高中，悬念重重!状元、探花、榜眼、秀才奖品丰厚，更有幸运观众奖哟!还等什么?带着你的热情与魅力，来吧!*月*日晚*点，大学生俱乐部，我们等着你!
校园知识竞赛活动策划书【三】
为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动，制定策划书如下：
一、活动主题
欢乐百科，斗智斗勇
二、活动时间
20xx年12月5日(周三)晚上18:00
三、活动地点
一号楼307教室
四、活动对象
大众传媒系全体学生
五、活动形式
每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼， 知识竞答和娱乐相结合 ，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。
六、环节设置
1、欢乐搭档
每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队限时2分钟。
2、百科考场
在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共 10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。
3、记忆大比拼
一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。
4、智力陷阱
第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。
七、活动流程
1、首先参赛者进行签到。
2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。
3、主持人宣布比赛开始。
4、按照设置的环节进行比赛。
5、活动结束后有序离场。
八、奖项设置
一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。
九、注意事项
1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。
2、 工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。
3、注意会场的布置与会场卫生。
为更好的迎接学院评估，深入贯彻学院迎评估的各项工作要求，进一步增强全院同学主人翁意识，勤奋学习、努力实践，促进优良学风与校风的形成，以实际行动为我院的学士学位评估贡献力量。为此，国际文化交流学院举办了“迎评估、知识小竞赛”活动。一）活动名称：
迎评估、知识小竞赛
2） 承办单位：国际文化交流学院团总支
学生会策划单位：国际文化交流学院共青团支部
学生会记者站三）活动目的：
为配合我院迎接评估，号召所有同学以实际行动为评估作贡献，在相关的各类活动中积极引导广大学生，自觉学习教育部本科教学水平评估体系，了解本科教学水平评估的基本内容、基本做法及工作程序。明确评价自己的要求，努力学习，文明修养，展现我们学生良好的精神面貌。用实际行动为迎评估做贡献。
四）活动对象：四川外语学院重庆南方翻译学院国际文化交流学院全体同学五）活动地点：教学楼ia201六）活动时间：
____5月6日七）活动流程：
（活动正式筹办以前部门进行内部分工，分为宣传组、库题组、主持组、硬件设施组、人力组及外联组）
前期准备阶段：①：撰写策划书
②：宣传组：动员、发布阶段。前期宣传工作到位，宣传可采用海报、校园广播和组织各班长会议宣传。
③ 银行问题小组：准备与每个环节一致的问题。难度适中，范围可以扩大。
④ 主持人组：邀请有经验的学生担任本次活动的主持人。准备主持稿，熟悉活动流程。
⑤：硬件设施组：提前预约场地，准备与活动相关的所有物品，如：宣传海报、麦克风、答题板、油性笔及矿泉水等。
⑥ ：人力团队：一名裁判员、一名记分员、一名计时员和一名现场记录员。
⑦ 外展小组：邀请嘉宾（第二轮）和赞助商。
正式阶段：①：预赛：参赛班级按比赛平均成绩排名，前十名进入第二轮。
②：复赛：第一轮：必答题.
题目数量：十题.
题目类型：单选.
答：同时把答案写在答题板上
答题时间：30秒/题.
评分规则：答对加10分，答错不扣分
第二轮：抢答题.
题目数量：十题.
题目类型：选择题与问答题.
回答方式：主持人宣布赶时间回答，举起手，说了答案。
回答时间：有机会回答问题的一方必须在10秒内回答问题
得分规则：在10秒内答题且答案正确者加十分，在10秒内答题但答案错误者不加分，举手示意后无法在10秒内答题者扣十分.
活动尾声：记分员公布各组得分情况。一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。八）经费预算：
宣传海报：20.00
答题板及油性笔：50.00
矿泉水：50.00
奖品：共60.00
总计：180.00元
国际文化交流学院团总支
学生生会记者站
____4月27日
一、活动前言
化工学院学生会纪检部为了丰富我校大学生们的课余文化生活，我部门致力于学生学习主体意识的培养，努力打造“绿色课堂”，激发学生学习的积极性，培养学生的参与意识，形成和谐进取的学习氛围。 特举办大型知识类竞赛活动“一站到底”。
二、活动主题
徜徉文化知识秀出青春年华
三、活动的意义及目的
1鼓励学生积极参加团体活动，丰富课外生活；
2拓展学生知识面，增加生活乐趣，提高文化素养；
在大学生活中，要营造浓厚的文化氛围，弘扬知识文明。
四、主办单位
化学化工学院学生会纪检部
五、活动时间（另定）
六、竞赛题
(1)生活类（2）文化知识类（3）体育类
注：题目均来自网络或教科书，秉承公平正义的原则，最大限度地发挥游戏表现的重要性。
七、活动流程策划
1主持人致开幕词，介绍嘉宾，宣布比赛开始，宣读比赛规则；
2、 由参赛人数多少决定每组人数，并通过扑克牌牌色进行分组（抽到同样花色者为一组），再由抽签决定守擂者；
三。选手自我介绍一分钟；
4、守擂者随意选择本组选手中的任意一位进行挑战，挑战成功则继续选择选手挑战，失败则淘汰，由挑战者守擂，继续比赛；
5、每场比赛会有一名胜利者，且每场有优秀者产生；（至少5道题将获得优秀奖）具体情况视參赛人数而定。
6、每组胜利者晋级诸神之战；
7决赛：决赛选手首先自我介绍。必选题：不同科目成绩不同。主观题：考察选手对相关问题的看法和语言表达能力。
八、奖项设置及评选
一等奖一名
二等奖二名
三等奖五名
优秀奖若干
九、注意事项
1工作人员提前2.5小时进场，安排场地，做好接待客人的工作；
2选手提前30分钟到达现场，主持人提前2小时到达现场，熟悉主持工作；
三。场地布置包括桌椅布置、板报书写、评委座位布置、评委席物品摆放；
4所有试题、试卷由专人编辑、打印、保管，不得泄露；
5学生会其他部门协助组织；（即选用其他部门的干事来帮助安置比赛现场以及维持比赛纪律）
6活动中如遇特殊情况，由主办单位与评委协商决定；
7答题要等主持人看完问题再回答，计时员计时20秒；
8、答题答错时则不扣时间，到时间未答出则淘汰，答对了则由另一位继续回答，重新计时20秒，如果场上除了挑战者有5人以上，有2次免答权，少于5人则有一次免答权。（免答权：当守擂者问题不会回答时，可将这个问题给予挑战者回答。）
一、活动目的：
加强同学们对基本知识的了解，同时借此活动机会，丰富同学们的课余生活。
二、活动主题：化学知识竞赛。
三、活动时间：
四、活动对象：
化工学院所有学生。
五、活动形式：
每个班选出三名学生代表本班参赛。
六、活动流程：
（一）前期宣传：
1号召学生会干部在每个班进行宣传
2.邀请到场嘉宾
3.提前张贴宣传报
（2） 活动准备：场地申请和设备借用、装饰物和奖品的购买，活动场地的安排
（三）活动现场：
1**背景**，主持人致开幕词，宣布活动开始
2.必答题：各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套，每套题有3道小题，然后每队队员依座位次轮流作答，队员不的提示，答题时间60秒（每题100分，答对加100，答错不得分）
3.抢答题：
（1） 抢答一轮，分数为100分，答对加100分，答错不得分
（2）主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规（扣除本队50分）
（3）一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时，答题时限为60秒，60秒内答不完全者视为答题超时（不得分）
（4）抢答题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题，在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后，答题时间还没到时该队的其他队员可以补充回答
4.风险题：每队一题，在所有的风险题中选择一题回答，题目分值为100分、200分、300分，选择时只报题号即可，答队得相应分值，答错扣除相应分值，每队答题时间为60秒
5.思辨题：每队一题，在所有思辨题中选择一题回答，每题满分为100分，答题时间为120秒，超时扣分，由嘉宾评分
6.计分员应花时间计算分数，主持人应宣布各队的总得分和排名
七、比赛纪律：
1.答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答，否则视无效。
2.选手回答问题必须站立，答题完应说“回答完毕”，不可在做补充。
用理念赢得支持以环保诠释文明让创意代表价值
环保实用创意简单
随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高文明的同时，是否也在破坏文明？关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。
为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学提供一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。通过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的意义。
共青团广西民族大学委员会
南宁市环保局
广西民族大学绿色家园环保协会
驻邕高校环保社团
20xx年4月16日——20xx年4月28日
广西民族大学图书馆
驻邕高校在校学生
4月17日——4月27日
xxx
环保海报、环保袋、环保手工艺品
1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。
2、要求作品围绕主题，积极健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。
3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
4、每个作品准备介绍词（100—200字）。
I、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集）
II、预先制作（参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛）
xx
I、评委（50%）：美观、创意、实用、经济
II、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的三个人
III、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票
I、社会媒体：《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》（未定）
II、校内媒体：广西民族大学大学生通讯社广西民族大学相思湖电台广西民族大学化学与化工学院新闻部
III、网站：xxxx
（一）前期准备（4月16日——4月27日）：
1、前期宣传：通过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。（宣传部）
2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。（网络新闻部）
3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）
4、申请场地、租借桌子。（秘书处）
5、投票箱制作。（组织部）
6、音响话筒租借。（环教部）
7、邀请或挑选2个主持人。（执行成员）
8、整理报名表，准备制作作品材料。（执行成员）
9、横幅、报名表的制作。
10、台签的租借及制作
（二）比赛当天：
1.7：00-8：30挂好横幅，布置好场地。
2.8：30-9：00参赛者签到，摆放作品
3.9：00-9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委
4.9：10-9：30主持人介绍比赛相关情况，宣读比赛评分要求和规则，比赛开始
5.9：30-11：00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品
6.11：00-11：10工作人员统计投票结果，计算总分数。
7.11：10-11：20主持人宣布获奖结果
8.11：20-11：30刘绍刚老师做此次活动总结
9.11：30主持人宣布大赛结束
10、11：30清理活动现场
（三）后期工作：
1、证书及奖金的发放
2、书写总结
为了在工作中养成良好的工作习惯，这时就需要我们预先做好写策划书的准备。策划书可以全面分析可实施的可行性。优秀的策划书应该怎么写？零思考方案网的编辑花时间特意编辑了英语策划书，相信你能找到对自己有用的内容。
一、组织机构
主办单位：教务处、校团委、校学生会
承办单位：外语学院
二、参赛对象
韶关学院全日制在校学生均可参加，主要面向外语学院相关专业学生。英语专业组：12级全体同学，13、14级自愿参与者。
三、活动流程策划
(一) 初赛
1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。
（1）英译汉：
短语、俚语的选择题（提供四个选项）
句子翻译
以内的段落翻译
（2）汉译英：
句子翻译
以内的段落翻译
（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）
2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题。
（1）日译汉：
词语俚语的选择（提供选项）
句子翻译
内的情景对话翻译（提供背景）
（2）汉译日：
句子翻译
以内的情景对话翻译
内的短文翻译
初赛英语组评选出英语组总参加人数的50%进入复赛。
日语组评选出日语组总参加人数的30%进入决赛。
（二）复赛
1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。
（1）英译汉：
句子翻译、以内的段落翻译、内的短文翻译
（2）汉译英：
句子翻译、以内的短文翻译
（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）
复赛评选出评选出英语组复赛人数的30%进入决赛。
（三）决赛
1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。
（1）英译汉：
句子翻译、内的短文翻译、内的情景对话翻译
（2）汉译英：
句子翻译、内的情景对话翻译
（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）
2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题。
（1）日译汉：
句子翻译、内的情景对话翻译（提供背景）
（2）汉译日：
句子翻译、内的情景对话翻译、内的短文翻译
四、参赛要求
1、比赛形式
大赛以英语、日语为比赛语种，以笔译的比赛形式，设英汉汉英和日汉汉日两个组别并按照专业与非专业分别进行。而英语专业组将会与第5学期课程《翻译理论与实践》结合，为《专业核心技能考核Ⅴ》选修课0.5学分。
五、评审方式
1、总分计算方法
本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，复赛人数为总参加人数的50%，决赛人数为半决赛人数的30%。
2.评分标准（满分为100分）
（1）对原文的文化背景分析正确，语义信息理解准确；
（2）译文表达连贯、双语转换顺畅，体裁与语体运用恰当，拼写、语法、标点运用正确，达到译文目的；
（3）语言优美。
一、活动主题及活动意义：
英语是我们与世界对话的语言，也是我们认识世界的窗口，同时国护这个专业对英语有着特殊要求，因此，学好英语对同学们而言是十分必要的。我们旨在通过此次英语语法竞赛检测同学们在大学一年的英语语法学习中对语法的掌握，同时通过自主选题这种活泼的出题方式调动大家学习英语语法的热情及积极性，促使同学们将英语语法学得更好，从而将英语学得更好。
二、活动对象：12国护全体同学
三、活动时间：20xx年6月23日（星期二）晚上 7：00---9：00
四、活动地点：待定
五、前期工作：① 试题收集（同学们自主选题、赋分，并于6月12日以前上交学习委员）
②试题粗选（从同学们上交的题中选出一些精典题型综合成三套试题）由学习委员负责，6月14日前完成
③试题确定（将三套粗选试题上交给马老师，由老师最终将三套试题综合成一套）
④试题印刷（由老师负责）
⑤确定考试地点，6月21日前
⑥通知同学们具体的考试时间、地点及所带工具，6月22日完成
六、竞赛过程：①竞赛过程中纪律及具体要求的宣布（考前）
②做题
③考试结束（收试卷）
七、后期工作：①试卷批改（老师）
②成绩公布及奖励确定
③奖品颁发
八、经费： 马老师赞助300元
九、备注：
一等奖 名，奖品+奖状
二等奖 名，奖品+奖状
三等奖 名，奖品+奖状
优胜奖 名，奖品+奖状 （此项待定，等成绩出来后再确定 ）
一、活动主题
目的：宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。
展示当代大学生风采风貌，为当代大学生提供一个自我展示的平台。
二、活动组织机构
主办方：***团委
承办方：学生会社团部、学习部
三、比赛形式
本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。
四、比赛要求
1.参赛对象为***全日制本专科在校学生。
2.本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。
3.每出话剧参赛选手5至8名
4.每出话剧表演时间为10至15分钟。
5.本次英语话剧参赛主题不限，但须有一定的寓意，能够反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特。(注：参赛队伍可以选择英文经典话剧节选参加本次大赛也可自行编写剧本。)
6.评分标准：
英语演讲比赛策划书
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我系学生会学习部决定举行一次英语演讲比赛。
一.活动主题
英语演讲比赛，演讲主题不做限制，内容积极向上即可。
二.活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间：5月6日——5月8日
预赛时间：5月10日晚上17时整开始
预赛地点：教十五团总支会议厅
决赛时间：5月17日晚17时
决赛地点：图书馆会议厅
组织者：电气工程系学生会学习部
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
评委：-----------------------
嘉宾：-----------------------
4、对参赛选手的要求
【1】参赛对象：电气工程系全体学生
【2】参赛人数：18-22人
【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言。
【5】如有背景音乐，则自带。
【6】自备服装和道具(如有需要)。
四.演讲比赛
1、比赛规则
【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段（预赛淘汰2/3的人数）。
【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，两个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
【1】、主持人开场白
【2】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
【3】、评委点评
【4】、主持人宣布比赛成绩和名次
【5】、颁奖 由评委和嘉宾颁发奖品
【6】、活动参与者合影
【7】、主持人宣布活动结束
【8】、按照统一安排依次退场
3、比赛具体过程
第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(25分)。
第二个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人不超过7分钟。
第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五.具体评分细则 ：(满分100分)
●仪表形象：(20分)
1)着装整齐，大方得体。(10分)
2)姿态自然，动作适度。(10分)
●演讲内容：(50分)
3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)
4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
●语言艺术：(30分)
6)发音标准，流利。(10分)
7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分)
●评分规则：
评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
六. 奖项设立:
一特奖1名
二等奖2名
三等奖3名
非一、二、三等奖者均获参与奖
七. 颁奖：
比赛结束后，由评委上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
八.注意事项
1、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。
2、评分要严格按照评分标准进行
3、演讲为脱稿或非脱稿演讲均可。
九、经费预算：
1、记号笔费用：10元
2、 宽胶带：5元
3、 奖品费：150元
总计165元
一.前言
在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。
二．活动细则
1.活动名称：
鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛
2.活动目的：
为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。
3.活动时间：
待定
4.活动对象：
鲁东大学食品工程学院大一学生
5.承办单位：
食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar
6.邀请嘉宾：~~~~
7.活动宣传：海报通知、负责人通知
8.报名方式：待定
9.：待定
10.奖项设置：
一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名
11.所需器材：
?多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品
三．公民工作人员安排
1.宣传部：
? 负责海报制作与张贴等活动的宣传
2.编辑部：
? 负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选
3.外联部：
? 协助赞助企业
4.策划部：
? 做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作
5.口语部：
? 积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛
四．比赛具体流程
（初步预计人数为20人）
. 时间地点：待定
.评分标准：1.发音：30分
1.赛前准备：
1. 各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备
2. 各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人
2.赛中：
1.开幕式表演
2.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始
3.各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。
4. 半场穿插节目表演
5. 主持人宣布比赛继续
6.节目表演中等待评委给个选手评分并选出一、二、三等奖
7公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章，并在现场抽取获奖观众十名
8. 主持人总结陈词、宣布比赛结束
3.赛后：
1.打扫教室卫生整理活动器材
2整理活动中采集的照片准备张贴公布
3. 赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布
五.活动具体要求：
1.评委公平、公正、公开。
2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。
3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。
4.桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛。
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活动主题：学习为舟，快乐做桨，知识成洋。
活动背景：庄子曾说：吾生也有涯，而知也无涯。文化是古老的东方一颗璀璨的明珠。可是在物欲横流的今天，越来越多的高校生淡忘了文化的美好；忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华，让我们在知识的海洋里徜徉，汲取知识的芳华…
活动目的： 促进我院学风的建设，充实我们的生活；促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格。情操。气质。修养。增强我们自身的底蕴。
活动时间：2x10年12月10日晚上7点
活动地点：江西农业大学大学生活动中心501室
主办单位：江西农业大学职师院分团委学习部
参赛对象：职师院10届各班（每班两个代表）
奖项设置：一。二。三等奖各一个班级，其余为优秀奖。。一、二、三等奖奖品：奖状+荣誉证书+笔记本；优秀奖奖品：笔记本
赛前准备：
（1） 召开部门会议，讨论活动的相关事宜，分配好各自的任务
（2） 张贴海报。横幅及展版，宣传此次活动
（3） 召集大一新生各班班长书记开会，宣传此次活动，让他们自行选出两名代表参加，并准备好参赛宣言，并把名单告诉我。
（4） 比赛前由每班代表抽签选出参赛号（选手至少提前半个小时到达现场）
比赛流程：
（1） 晚上7点由主持人宣布比赛开始并介绍莅临本次大赛的嘉宾。
（2） 开场舞——肚皮舞（分团委学习部部长及她朋友）
（3） 参赛选手以类似走T台的形式走向话筒，说出自己的参赛宣言，并依次就坐。
（4） 首先进入第一环节————必答题。该题答对加2x分，答错不加分亦不扣分。每班各有3套题，并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答；后2题由两名选手讨论后说出答案。
（5） 进入第二环节————抢答题，共16套，选手共同做答。此环节题目一经主持人念出，各班选手可进行抢答。答对加15分，答错不加分亦不扣分，但此机会可让给其他的班级进行抢答（仅限一次）。
（6） 进入第三环节————观众互动，共5套。答对的可发一根棒棒糖。
（7） 进入第四环节————风险题，共每班各2套题，选手共同做答。答对加2x分，答错倒扣2x分。（此题可求助亲友团，但答对加10分，答错亦倒扣10分）
（8） 进入第五环节———“串通一气”猜猜猜，一个选手比划，由另一位选手来猜。在规定时间内，谁答的多，谁就获胜。前三名依次加30 、2x、 10分
（9） 进入第五环节————才艺表演———孔雀舞（谢春花）
（10） 宣布比赛结果，并请嘉宾为获奖选手颁奖。
（11） 宣布比赛结束，谢谢所有莅临本赛的嘉宾及观众朋友
所需设备：话筒8个，桌子9张，投影仪1个，气球若干袋，笔记本6本，奖状3张，棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。
资金预算：活动期间复印+饮水+号码排制作80元，气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。
人员安排：
嘉宾：刘书记 周书记 刘彩云 陈木森 戴兰 温雪辉等外院嘉宾
主持人：戴含笑 徐佳俊
学习部：记分+赛前布置现场+赛后清场
宣传部：拍照+展板
办公室：书写奖品+购买物品
纪保部：赛场维持秩序
职业规划部：搬桌子及其他重物
一、活动目的
为激发我院同学学习数学的热情，营造更良好的学习氛围，数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。
本活动以传播数学思想，培养数学人才为宗旨;以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设，培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学习以致用。
我们承诺将秉承公平、公正、公开的原则，开展此次活动。
二、活动名称
“数之韵”数学趣味知识竞赛
三、活动口号
“展现数学之美，尽显理性的魅力”
四、活动对象
数学与财经学院全体学生
五、活动时间
20xx年4月21日--5月5日
六、活动安排
(一)报名方式及准备
1.报名时间：20xx年4月14日-16日
2.做好本次竞赛的宣传海报，张贴于知津楼门厅。并到各班级内宣传本次比赛，并由班长统计报名人员。
3.参赛个人为单位。由各班班长登记报名表，最终统一上交学院办公室。
(二)竞赛试题准备
本次竞赛试题面向全院的学生。由于大一进入大学学习不久，大学的数学知识了解尚不多，因此，试题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内，并加入一定开放性题目。比赛前做好试题的保密，做到绝对的公平公正，竞赛现场由主持人宣读试题。
(三)活动规则
1.趣味数学知识竞赛初赛规则
规则：根据比赛开始前的编号作为顺序号，每五个人一轮上台答两题，由1-5号开始，依次顺序为6-10，11-15，...。(多出来的参赛者若不足五人，则他们组成一轮)。所有参赛者上台答题一次为一个环节。答题环节进行两次，即所有参赛者上台答题两次。
第一环节：选择题。在每一轮的答题中，参赛者各持一张纸。由主持人宣布第一道考题，参赛者在规定时间内将结果写到纸上。再由主持人宣布第二道考题，参赛者同样在规定时间内写出结果。然后进行下一轮成员答题。依次类推，直到最后一名完成答题为第一环节结束。该环节为理论题，每道题的思考时间为5秒。
(该环节需要问答题约12-20道)
第二环节：填空题。该环节需要参赛员的快速计算，由主持人同时宣布2道考题。参赛员在规定时间内将最终答案分别写在白纸上。答题时间为2分钟。
(该环节需要填空题约12-20道)
(2)比赛结束后，由记分员统计每位成员的得分结果。答对一题得10分。答错不得分。选出前20(或20以上，人数是4的倍数)名选手进入复赛。
(3)晋级复赛的选手在初赛结束后完成自由组队，4人一组，而后以团队的形式参加复赛。
2.趣味数学知识竞赛复赛规则
《数之韵之趣味数学知识竞赛复赛》共有三个环节。由晋级选手自由选择组队，每组人数为4人，队伍数目不限。
第一个环节：《团队介绍》 有个性，有特点，结合主题。每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)
第二个环节：《我问你答》 由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，并领取5张白纸。每份试题共n道题。参赛队集体在规定的时间内答题，将正确答案整齐的写在一张白纸上。时间到后停止答题。每题答对得一颗星，答错不扣星星。
(该环节需要工作人员m名，在答题结束后收取试卷;赛前需准备考题6—8份)
第三个环节：《你抢你答》 各队在主持人读完题目，宣布开始后，每队可通过摇铃铛抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。
(该环节需要考题6-10题)
答题结束，由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定3组进入决赛的队伍。
3.趣味数学知识竞赛决赛规则
第一个环节：《争分夺秒》 每人发一张纸。该环节比赛分为四轮，每轮比赛3道题。由各小组各派一名队员上台答题一次为一轮。在四轮比赛中，每个小组的四名成员轮流答题。
每位同学将所得答案写在白纸上。1到2分钟。每答对一道题加十分，答错不得分。比赛结束后，由记分员统计每组所得分。
该环节中选出获胜组。并分别在每组中选出得分前两名同学进行下一个环节。
(该环节需要考题12-15题)
第二个环节：《一战到底》 由第一个环节中选出的6位同学答题。主持人准备n道题。每一轮6位同学分别上台答题，由主持人宣读相关试题(若连续答错3题将淘汰，不进入下一轮)。该环节分为2-3轮。答题时间2分钟。每答一题加十分。答错不加分。
(该环节需要考题18-20题)
比赛结束后，由记分员算出每位同学的最终得分。选出最终站神。
4.趣味数学知识竞赛附加环节
为了调动大家的积极性，为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节，在比赛过程中，以不影响选手成绩为前提，我们还会额外增加一些趣味数学题，选手们可抢答，答对后，将会有精美礼品一份。
七、所需设备及工具
1、 可能用到的工具：签字笔、铅笔、橡皮、直尺;五角星;大张硬纸板，演草纸;铃铛;
3、 音响设备
4、 多媒体教室及设备
5、 奖品;奖状(个人、集体);礼品;其余人员(观众、嘉宾、记分员、评委、工作人员)
八、后期工作
1.奖项设置。(1)团体奖：比赛结束后由负责人员选出优胜队一组，团体合作奖两组。(2)个人奖：选出优秀站神一名，及数学精英两名。优秀个人两名。
2.颁发奖品。在竞赛成绩出来之后，我们将准备好各项奖励，证书、奖金、纪念品等，将奖励下发到个获奖同学手中;
3.后期宣传。比赛结束并选出各位获奖者后，我们将邀请团总支宣传部打出海报，对此次活动结果进行展示，并更好的鼓励和激励大家进行数学研究和学习。
九、比赛说明
报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。
参与本次比赛表现优秀者，由部门上报学校，可参加学校的各类知识竞赛。本次活动奖励：奖状+奖品+相应的活动积分(院、校评优评先，奖学金)+数神称号。
一、活动主题
党团在我心，青春献航四
二、活动目的
切实推进和加强共青团意识教育，引导广大团员进一步掌握团的基本理论和基本知识，坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、活动对象
第二项目部全体团员青年(包括有团籍的中国共产党党员)，共30人。
名单如下：
四、时间、地点安排
**年7月13日 15:30项目部院内集合
五、活动内容及流程
活动一：笔试答题部分
下发公司《迎接建党90周年、建团92周年知识竞赛试题》30套给以上名单内的人员，要求大家须认真对待，团支部各委员将根据答题情况抽选9名成绩优秀的选手参加趣味知识竞赛。
活动二：趣味竞赛部分
本趣味活动将9名选手分为3组进行，每组三人。比赛成绩将由三个环节后的加总成绩为标准排出第一、二、三名，并给予奖励。以下为活动的三个环节：
环节一：“晕头转向，我清醒”规则如下：
①每组各位选手在评委划定的区域内原地顺时针旋转10圈，再逆时针旋转10圈，旋转过程中出了评委划定区域的视为犯规，此活动不再进行下一步，由接下来的两名选手分别继续进行;
②成功在划定区域旋转的选手，拿起手中的飞镖扎球，扎中红球答1分的团史知识，扎中蓝球答2分的党史知识，题目由评委在题库中随机抽取提问。每名选手只有一次扎球机会，扎中球并答对的加相应球面的分数;
③该环节总分为三名人员扎球并正确答题后加总的分数。
环节二：“两人三足，齐同心”规则如下：
①每组分别从三名选手中选出两名，进行两人三足踩球环节，两人同时踩爆算成功;
②比赛题目均在球里，每球内均有一题，每题均为一分。在十秒钟内，选手踩爆并答对越多，得分越多;
③该环节总分为每组两位选手共同踩爆并答对题目后的加总分数。
环节三：“党团在心，赛红歌”规则如下：
每组选出一名选手参加，每位选手须有感情地演唱一首红歌，要求有感染力，评委视每位选手的表现，评分出第一、二、三名，分别计1、2、3分。
六、预算经费
本趣味竞赛将评选出一二三等奖，并给予相应的奖励
一等奖奖品标准：70元/人*3人，共210元
二等奖奖品标准：50元/人*3人，共150元
三等奖奖品标准：30元/人*3人，共90元。
此活动预算需经费为450元。
一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行
二、活动简介：
为丰富长江大学第三届“社团文化节”系列活动的内容，为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行，进一步丰富大学生活，促进我校“学在长大，朝气蓬勃”的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。
三、活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会
四、活动主办方：共青团长江大学委员会长江大学图书馆
五、活动承办方：长江大学读书会
六、活动赞助方：
七、活动时间：xx年10月18日——xx年12月12日（第八周——第十五周）
八、活动对象：全日制在校本（专）科学生、研究生、留学生
九、活动总负责人：郑吕
十、活动流程：
（一）、宣传阶段及报名阶段
1、宣传负责人（东：陆杨洋西：黎倩芸）
2、宣传时间：xx、10、18~xx、11、05
3、宣传方式：
a、团委直接向各院系发通知
b、图书馆馆讯、网站、社团联网站
c、读书会博客、qq群
d、宣传板、海报及横幅
e、各校区流动报名点
4、宣传内容：
a、对此活动的内容介绍
b、报名方式
c、入围决赛名单
d、表彰人员名单
5、横幅宣传方式和力度：
a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动，同时用横幅帮助赞助商做广告宣传
b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称，在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称
c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商
d、以上横幅均由赞助商提供，横幅以宣传读书会活动为主
6、：xx年10月18日——xx年11月05日
7、报名方式：
a、电话短信报名：在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话，看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人，各负责人负责记录报名者的信息（届时会下发报名者的报名登记表）
b、现场报名：东校区在13、14教设报名点，西校区在网球场设报名点，分别由陆杨洋（东）、黎倩芸（西）负责安排人员值班，登记报名人数。在宣传板、海报旁边附加分发大赛宣传单，有意向者可现场报名，同样如实填写相关信息
8、报名截止后，由何明源进行汇总分类，将东西校区理清，最后整理出一份报名人数总表（电子档和纸质档）
（二）、初赛阶段：（根据报名人数决定是否举行初赛）
1、初赛分两个校区：东校区选手在东校区参加比赛，西校区选手在西校区参加比赛。所有报名的人均要参加此次比赛。
2、在初赛之前，由各校区读书会宣传部人员短信或电话通知到每个报名参加的同学初赛的时间和地点
3、初赛时间：xx年11月06日（第十周周六）上午
4、初赛地点：东、西校区到时分别通知。
5、初赛题目：初赛题目涉及面广泛，包括天文地理，文学历史，人文风情，政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题，并由指导老师审核，所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成，并由总负责人密封保存。
6、初赛评委：主要为读书会核心成员，为了兼顾公平，会邀请指导老师或学生会成员，其他协会负责人共同参加初赛审评。
7、东西校区初赛同时进行。
8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。
9、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，录取人数视情况而定。（预定前二十名）
10、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。
（三）、决赛阶段：
1、决赛统一在西校区或者东校区进行（视校区入围者而定）
2、根据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。（东西校区读书会宣传部人员负责）
3、联系评委：长江大学读书会指导老师，图书馆参考咨询部黄老师，专业知识老师，学生干部，赞助商代表（如果有的话），总数为5-6（6-7）名为宜，提前一周联系预约评委
4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目（尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好）
5、提前布置会场
a、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球、彩带装饰
b、表演台上用胶带粘出最后10个方格，剩余的20个方格在台下粘
6、大赛决赛地点初定：东校区12教大教室或西校区一工部报告厅
7、大赛决赛时间：xx年11月13日（第十一周周六）上午
8、决赛主要流程：
a、选手到场，选手需提前至少1小时到场（抽签决定编号，介绍比赛环节等事宜）
b、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委发小评分表
c、主持人开场，介绍本次活动及到场领导和评委
9、比赛环节：
a、第一环节：选择题（此组题目均为二选一）共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序号，由1号开始，依次回答主持人的问题，答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮，淘汰至剩下12名选手，该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题为主。
（注：当选手数目与预期中的12位不符时，采取复活制度，有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的选手一共凑成12人）
b、第二环节：必答题
共10题，每题十分，共100分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。（注：若出现分数相等的情况，则附加题目进行两两pk）
c、第三环节：选答题
共六组，分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别，共36题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别，题目分值分别为10分、20分、30分，各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会，一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。
（注：同分值者，按第二环节方法处理）
d、第四环节：前四名晋级选手自我介绍，才艺展示，每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为10分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对10分题就前进一格，20分题前进两格，30分题前进三格，答错题，则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。
（注：此环节若出现同时到达终点的情况，则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次）
e、第五环节：评委点评并评定名次。四个奖项分别为：博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书（注：证书会在第十五周统一颁发）
10、决赛结束：11月14日将结果公示（校园公示和网站公示）
（四）、注意事项：
1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，答对同样有奖。
2、当其中一位选手到终点，赢得博士时，比赛结束。其他选手按离终点的远近评出相应名次
3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点
4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场，外联部人员负责清理赛后场地。
5、奖品：博士：证书及现金一百元状元：证书及台灯一个榜眼：证书及高级保温杯一个探花：证书及精品笔记本一个。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格，及参加“万人创百星”的评选。（另外设有优秀奖及幸运观众奖）
6、所需物品：卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干，6米长横幅4条，麦克风2支，抽奖箱一个，胶带若干，小纸箱6个，答题板15个,彩带若干，气球等
十一、活动经费预算：
（一）、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元
（二）、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用
（三）、奖品400元，老师纪念品100元
（四）、茶水等100元
（五）、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元
（六）、其他（包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品）300元
共1600元
十二、活动的效果分析：
长大校园里不乏爱学习的人，在学校里，学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味，学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话，不仅不会感到厌烦，更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠，记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下，定会为大家创建一个这样的学习交流平台，让大家在活动中学到丰富而广博的知识，交到志同道合的朋友，从而提升大家的人文素养，陶冶大家的生活情趣。
此次活动耗时长（长达七周），有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣传，这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时，我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功，收到双赢的效果。
我们已有了举办大型活动的经验，加上团委和图书馆的大力支持，指导老师的细心指导，以及我们协会全体成员的共同努力，还有广大同学的积极参与，相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动！
十三、人员安排
总负责、总组织、总策划：郑吕
东校区负责人：郑吕、何明源西校区负责人：刘鹏、胡彩珍
总宣传：陆杨洋、黎倩芸
财务总记录：李浪霞、王雅芳
活动总记录：李浪霞、王雅芳、张文欣
赞助方总负责：李大飞、王军、刘柏军、
初赛、决赛题目总负责：郑吕、何明源、刘鹏、瞿维、陈亚芬、赵月
决赛主持人：郑吕
初赛、决赛会场布置：何明源、胡彩珍、李蔓丽、张文欣、丁永芳
联系评委及其他协会：郑吕、何明源、刘鹏、胡彩珍
联系场地及维持会场秩序：何明源、刘鹏、向小平
茶水供应及后勤总负责：胡彩珍、张文欣
总拍摄：王军、彭加
稿件写作：瞿维、赵月、陈亚芬
物资购买（或自行制作或借用）总负责：李浪霞、王雅芳、罗兰琼
每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。
第四环节：
由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。
七、活动经费预算
1.照片展示、打印---------------------------------50元
2.海报1张--------------------------------37.8元
3.设点宣传材料费用----------------------------80元
4.宣传单打印200----------------------------0.1*200=20元
5.选手证书6本-----------------------------5元*6=30元
总计：217.8元
八、本次活动的最终解释权归浙江理工大学艺术与设计学院学生会所有
1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半
4、活动地点：华北水利水电学院（龙子湖校区）9号教学楼9308教室
5、组织者：
第一组织者：贺茜
主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健
一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东
6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾
7、活动流程：
（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；
（2）然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；
（3）活动开始前，检查题目是否无误；
（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；
（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动；
（6）活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；
（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；
（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；
（9）活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：
1、活动开展前不得泄题：
2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
为了让接下来的活动工作能够更好的展开，工作人员应该将自己的活动内容或者是事件进行的情况，再策划书当中写明，策划书是一种向领导表达自己的想法的好方式。策划书的基本格式是怎样的呢？以下内容是编辑特地整理的“知识竞赛的策划书”，可能你会喜欢，欢迎分享。
一、 活动背景
为普及知识产权保护的法律、法规，深入开展知识产权的保护活动。为迎接大一新生并深入贯彻落实党的十八大精神，响应我国建立创新型国家的口号，凯里学院法学协会决定举办“法随我行，律动我心”为主题的法律知识讲座活动，以深化大学生的法律意识，塑造良好新时代大学生形象。
二、 活动目的
为进一步提高大学生的法律知识水平，培养大学生对法律的热爱，宣传法律知识，促进我校大学生良好学风的养成，同时加强各学院之间的交流与合作，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一个展示自我，锻炼自我的舞台。
三、 活动主题
法随我行，律动我心
四、 主办单位
共青团凯里学院委员会
五、 承办单位
凯里学院大学生法学协会
六、活动对象
凯里学院全体学生
七、 报名时间：20xx年10月15日——18日
八、 活动地点
31205教室
九、 活动内容
初赛时间和地点：各分院组织至少6名同学参加第一轮法律竞赛考试，考试时间是10月20号在31205教室进行考试（各分院务必在10月19号之前把报名人员名单交到大学生法学协会）
复赛时间和地点：10月24日16点（在第一轮中选拔出各分院
前三名同学到31205教室参加复赛）
决赛时间和地点：10月26日16点 教室31205
十、活动要求
1.前期宣传：
（1)由大学生法学协会宣传部提前一周办两海报贴放在校园宣传栏处。
（2）由共青团委和法协宣传部通知给各班负责人组织学生报名。
2.场置安排：10月20日由法学协会在下午四点之前完成考场布置。
3.人员安排：
（1）学术部负责打制横幅。
（2）外联部负责购买所需的物品。
（3）纪检部负责维纪律以及参赛人员签到情况。
（4）组织部负责组织会员到场。
十一、竞赛规则
竞赛分为两个环节，单选题、多选题以及分析题。总分为100分。（在考试过程中，严禁作弊，如有发现，立即取消比赛资格）
十二、奖品安排
个人证书（30份）、奖状（10张）、21个笔记本
一等奖：奖状及证书+200元奖金
二等奖：奖状及证书+150元奖金
三等奖：奖状及证书+100元奖金
优秀奖：奖状及证书+笔记本
十三、活动经费预算
十四、注意事项
1、 准备时间：前期准备工作必须在规定前完成，不得延误。 2、 试卷的保密性：试题和答案严格保密，除出题个人外，
不得泄露任何人。
3、 紧急情况：活动期间法学协会安排四名机动人员，负责
计划外问题的解决。
4、 教室：提前与相关部门联系教室，确保活动的开展不影响同学们的正常学习。
一、活动概况
1。活动主题： 共青知识，你我共识。。
2。活动目的：总结理论教育阶段的学习情况，让广大团员通过参与竞赛，了解更多的党团知识，进一步明确新时期对团员的基本要求，进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用，切实增强团员意识！
3。活动时间：4月24日（星期六）
4。活动地点：行政楼3楼多功能会议室
5。主办单位：广州大学松田学院团委组织部
6。参加对象：全校各系，每系派四名同学（其中一名后备） 参赛
二、活动的具体步骤
1。校内宣传：
（1）书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜。
（2）由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传，放置海报，以及张贴宣传栏作隆重宣传。
（3）在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜，并由院广播台报道此次竞赛的信息，并邀请院广播台的有实力的记者，报道此次知识竞赛的相关内容及情况。
2。赛前组织：
（1）申请场地（行政楼3楼多功能会议室）以及布置场地（提前清洁卫生并拉横幅等）。
（2）预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置。
（3）在赛前一周下发通知，各系选出由四名同学（一名后备队员）组成的参赛队，并且各队准备好统一服装。比赛前三天将参赛选手名单上交。
3。工作人员：
（1）邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席。
（2）邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委。
（3）由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名（一男一女）。
（4）监督员一名。
（5）裁判一名。
（6）若干礼仪小姐。
（7）若干设备控制人员。
4设备准备：
（1）麦克风。
（2）灯光、音响。
（3）抢答器。
（4）记分牌。
（5）电脑系统。
（6）笔和纸。
（7）比赛专用桌椅
5。题目准备：
题目参考《中国共产主义青年团章程》、《共青团十六大报告辅导读本》等，工作人员提前将题目输入电脑，认真校对，做好保密工作，防止题目泄漏。
6。奖品准备：
锦旗，奖杯，证书，奖状及其他小礼物。
三、比赛阶段
1。比赛流程：
（1）主持人致辞，介绍领导、嘉宾及参赛选手。
（2）全体起立，奏唱国歌，团歌。
（3）领导致辞。
（4）监督员带领参赛选手宣誓。
（5）主持人宣布比赛规则。
（6）主持人宣布比赛开始。
（7）第二、三轮比赛间中场休息，穿插主持人与观众的互动环节。
（8）评委对参赛选手的答案进行点评。
（9）主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主，并由领导颁发奖品。
（10）邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言。
（11）由团委书记致闭幕词。
（12）主持人宣布比赛结束，并感谢到场领导、嘉宾和观众。
（13）散会后，工作人员留下清理会场。
2。比赛规则
每支队伍都有100分底分。
第一轮：争分明辨题
该轮比赛分7组题目，参赛队伍按抽签顺序挑选A—G任一组题目进行作答，该轮比赛每只队伍需回答8道题，含3道文字是非题，2道短片图片是非题，3道判断改错题。
（1）文字是非题：参赛选手在阅读一段文字后，在5秒内判断其对错，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。
（2）短片图片是非题：参赛选手观看完短片或图片后，待主持人提问，并在5秒内判断其对错，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。
（3）判断改错题：参赛选手需在主持人念完一段话后，10秒内指出这段话中的一个错误并改正，答对一题得20分（需完整回答），答错或弃权不扣分。
第二轮：阶梯选择题
该轮比赛分为单选题、多选题和选分题三个部分。共9个题目，含5道单选题，3道多选题、1道选分题。
（1）单选题：参赛队伍需在主持人念完题目10秒内选择A、B、C、D四个选项中选择正确答案写在纸上，并在主持人宣布”请亮答案”时同时亮出答案，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。
（2）多选题： 参赛队伍需在主持人念完题目30秒内选择A、B、C、D、E、F六个选项中选择正确答案（一项或多项）写在纸上，并在主持人宣布”请亮答案”时同时亮出答案，答对一题得20分，漏选、错选或弃权不扣分。
（3）选分题：参赛队伍可选择15分的单选题或25分的多选题，规则同单选题和多选题。但错选、漏选或弃权扣除相应分数。
第三轮：声速抢答题
该轮比赛含选择题、历史短片填空题、音乐是非题三种题型，共15个题目，含5道单选题，5道历史短片填空题，5道音乐是非题。若参赛队伍在主持人还未宣布完”开始抢答”就按下抢答器，即失去本题抢答机会。犯规2次以上（含2次），扣10分作为惩罚。抢答队伍如在规定时间内不能回答，将由第二队伍回答。
（1）单选题： 参赛队伍需在主持人念完题目，宣布”开始抢答”后按下抢答器，10秒内从A、B、C、D四个选项中选择正确答案，答对一题得10分，答错或弃权不扣分。
（2）历史短片填空题：参赛队伍需观看一段历史短片和短片后的一段残缺语段，在主持人宣布”开始抢答”后按下抢答器，10秒内填写出残缺词语， 答对一题得10分，答错或弃权不扣分。
（3）音乐是非题：参赛选手需听一段革命歌曲， 在主持人念完题目，宣布”开始抢答”后按下抢答器，15秒内回答问题， 答对一题得10分，答错或弃权不扣分。
第四轮：惊险风险题
该轮比赛分两个档次，A档20分，B档30分，都为简答题。主持人念完题目后，参赛队伍有15秒时间讨论题目，主持人宣布”时间到”时，参赛队伍派出代表，利用一分钟时间作出回答。鉴于题目答案多样性，答案由评委点评并判断对错，完整回答将获得双倍分数，答错、答偏、回答不完整或弃权，扣除相应分数。
注：（1）若队伍出现同分，将进入附加题环节，题目为简答题，各队抢答，在主持人念完题目，宣布”开始抢答”后按下抢答器，15秒内回答问题，答对得10分，答错不扣分，一题定胜负！
（2）第二和第三轮之间穿插互动环节，由主持人向观众提问有关团务团章知识，共10题，答对可获得小礼品一份。
四、赛后结果
（1）由裁判统计分数，由主持人宣布比赛结果。
（2）比赛设立冠、亚、季军各一个，优秀团体奖一个，最佳风貌奖一个，最佳组织奖一个。
（3）冠、亚、季军获颁发锦旗、奖杯和证书，其他获得奖状。
（4）赛后由广播台广播宣布此次比赛结果，由宣传部在宣传栏上张贴有关本次竞赛结果的海报。
五、应急方案
（1）若比赛前停电，比赛最多推迟一小时进行，此时工作人员需维持会场秩序。若一小时后仍无法正常供电，则由主持人宣布比赛改期举行。
（2）若比赛过程中停电，比赛暂停10分钟， 此时工作人员需维持会场秩序，若10分钟后仍无法正常供电， 则由主持人宣布比赛改期举行。
（3）设备发生故障（如麦克风，音响，灯光，抢答器损坏，系统死机等），比赛暂停，工作人员迅速检查维修或更换设备，若仍无法正常工作， 则由主持人宣布比赛改期举行。
（4）若主持人宣布比赛改期，除工作人员外所有成员应立即有秩序退场，工作人员留下清理会场。
六、注意事项
（1）参赛队伍应在比赛开始前30分钟到达会场签到并作最后准备，在比赛开始时，参赛队伍中人数不足三人的队伍视为弃权。
（2）参赛选手必须服从工作人员的安排，比赛过程中必须服从主持人，在主持人宣布”开始答题”后方可作答。超过限定时间回答，视为弃权。
（3）比赛过程中，参赛队员不得携带任何资料，文献和通讯设备，一经发现，按作弊处理，立即取消参赛资格。
（4）参赛队伍在比赛过程中不得擅自更换队员，如有特殊情况必须更换队员，需示意裁判，提出更换队员申请，经主办方批准后方可更换后备队员，可更换一次，换下队员不得再上场答题。
（5）参赛队员可最多3次向主持人提出“重复题目”的申请（抢答题、历史短片题、音乐是非题除外）
（6）观众在比赛过程中必须保持肃静，不得与参赛队员谈话，影响参赛选手比赛发挥。
（7）若对比赛有任何异议，必须在比赛结束后向主办方提出，在场人员不得作出任何扰乱现场秩序的行为，情节严重者，驱逐出场。
（8）比赛将以公平、公正、公开的原则进行，参赛队伍必须无条件遵守比赛规则，服从比赛。
一．活动主题
贯彻十八大，党团在我心。
二．活动目的及意义
为进一步在我校广大青年团员中贯彻落实“中国共产党的十八次全国大会”，提高团员学生的政治意识·组织意识·模范意识，同时也为促进团组织的自身建设，更好的发挥共青团的先锋模范作用，培养我校广大团员学生成为党的后备军。
三．活动介绍
1.主办单位：共青团**理工学院委员会**理工学院学生会
2.承办单位：**理工学院团委组织监察部
3.协办单位：各分院团总支（分团委）学生会组织监察部
4.活动内容：党团知识、十八大相关知识、评建知识。
5.活动对象：**理工学院11、12级学生
6.活动时间：20xx年12月16日-20xx年12月21日
7.活动地点：初赛：英雄校区
决赛：学术报告厅（南院）
四．活动流程
（一）12月14日6:00pm前，各分院将通过初赛的选手名单以及参赛选手照片，身份证号码，系部，专业班级，联系方式一并上交校团委组织监察部
（二）12月16日9:00am，由校团委组织监察部组织进行初赛（形式为笔试），按笔试成绩选出6个系部进行决赛
（三）12月21日，进行总决赛并颁奖
初赛流程（院笔试）
1.12月16日：上午8：30参赛选手集合
上午9：00-10：00进行校部笔试初试
上午9：00校团委组织部工作人员及协作部门分发复试答卷并开始作答
上午10：00校学生会组织监察部工作人员进行收卷
下午14：00参赛选手集合
下午14：30—15：30进行第二轮笔试要求各代表队选出一名选手参加，该选手分数替换掉此代表队上午最低分数，若第二轮笔试分数低于第一轮最低笔试分数，选择较高分数计算。
下午14：30校团委组织部工作人员及协作部门分发复试答卷并开始作答
上午15：30校学生会组织监察部工作人员进行收卷
2.12月17-18日：校学生会组织监察部工作人员进行试卷评分，并算出各参赛分院平均成绩
5.12月21日：校团委组织监察部负责人将各分院平均成绩上交校团委进行公平公正审核并同时通知进入决赛的6个分院与参赛人员个人总成绩名单，并及时将审核后的成绩在英雄及南北院同时进行公示
总决赛流程
一.主持人宣布活动开始
①.全体起立，奏国歌。
②.介绍到会领导嘉宾，介绍各分院参赛代表（各参赛代表团，分院代表可在此环节喊出自己的口号）。
③.邀请到场领导致词。
④.主持人宣读比赛规则。
二.比赛开始
总决赛分四个环节，参赛者以口试进行作答，后可用表演形式为本队进行相应加分。
1必答题
每位参赛选手均必须回答一道必答题，设选择题，本环节限时15秒，答对一题加10分，答错不扣分，答题过程中本组队员不得给提示，否则取消本次答题机会。答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。
第一轮结束，互动环节，剩下两到三个题目由观众回答，答对颁发本次竞赛纪念品。
2.抢答题
主持人念题目并说开始抢答时，开始通过按抢答器的方式开始抢答。本环节答题时间限时30秒。在选手自己答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会．主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题做废,此题由现场任意观众抢答并扣除该才赛代表队10分．抢答题共10题，答对一题加10分，答错则扣10分。
3.限时题
此环节每队有2分钟时间作答，2分钟内参赛队尽可能多的答题，答对加10分，不答或不肯定答案可以弃权进入下一题。
4．风险互动题
此环节设有10分题，20分题，30分题供各参赛队选择，每个分值各6题。答题顺序从分数最低队开始，分值较落后的组有优先选择权．此环节可向亲友团求助一次,限时6 0秒．答对加所选分值,答错扣除相应分值．此环节答题时间限时90秒，答对加所选分值，答错扣除相应分值。
三.主持人宣布比赛结果
四．颁奖
届时将由学院领导为得奖者颁发获奖证书、奖状。
五．主持人宣布比赛结束并全体起立奏唱团歌
六．请各参赛代表队上台与嘉宾合影留念
五、奖项设置
1.一等奖、二等奖、三等奖各一名。
2.优秀团体奖两名。
3.最佳组织奖，最具人气奖各两名。
4.文明风尚奖一名。
六、活动资源准备
1.无线麦克风8个（为确保答题顺利，每个麦克风应配2块电池）
2.抢答器8个（其中6个在活动中使用，另外两个备用）
3.国旗，团旗各一面
4.参赛用桌6-8张，方凳25个，秒表三个（用于答题计时）
5.计分牌8个，评分表6张，红纸8张
6.便笺本3-5本，**理工学院笔记本3本
7.奖杯三个、奖状、证书、奖品等
8.矿泉15瓶
经费合计：
为配合此次活动的顺利召开，院团总支各部门分工配合，协作完成，具体工作分配如下：
1.组织监察部
①负责申请国旗，团旗，活动场地，活动所需桌椅，奖品的购买，邀请领导的参加。
②负责维持现场纪律和到场人员签到及领队。
③负责安排评委和主持人（主持人由南北院和英雄校区各出一名）。
④负责会场座位安排以及领队入座工作。
⑤计分与统分工作。
⑥负责进，中，退场播放的音乐，开退场音乐播放的是党歌，团歌和其他革命音乐，第二轮和第四轮结束后可播放一些轻松的钢琴曲或革命歌曲。
2．宣传部
负责制作宣传的海报，以及绘写赛果奖状及证书，比赛后赛果的公布。
3.文艺部
歌曲演唱的安排。
附件一：**理工学院党团知识竞赛的决赛规则
1.参加本次比赛的6支代表队必须服从安排，遵守各项规则。
2.在比赛过程中，参赛选手必须服从裁判，若有异议，暂时保留，并接受裁定，赛后可通过相关的院（系）团总支书记向院团委组织部反映，。
3.本次竞赛由6支代表队参加，每队四人。
4.比赛开始前40分钟，各参赛队员必须统一着装进入赛场。随后，由各代表队代表抽签决定各队就坐的位置。
5.各参赛队员答题时必须起立，对准话筒进行回答问题。
6.在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排，违者，将根据具体情况进行相应处理。
7.参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上台比赛。
8.参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:
a．对于初次抵抗者给予警告处理
b．对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数
c．对于三次抵抗者取消竞赛资格
9.关于亲友团：
a.亲友团代表各系参加,并帮助相应选手
b亲友团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹
c亲友团必须服从大赛规则,服从主持人与评委的评定
10.本次竞赛题目的形式分为必答题，抢答题，限时题，风险题四种：
①必答题共24题，每人一题，每题10分；答对加10分，答错不扣分。
在主持人读完题目后15秒内必答题必须回答完毕，超过时间作不答题处理，不予记分。个人必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒过或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。
②抢答题共10题，每题10分；答对加10分，答错扣10分
在主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答；未说“开始”即抢答的代表队，以犯规论处，扣10分，此题作废，不予补题。在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队必须在30秒内回答完毕，在30秒答题时间内如果其他同队上场队员发现有错或不全，可纠正或补充，如在30秒内回答不正确或未作答的口10分。
③限时题为选择题，每队有2分钟时间作答，2分钟内参赛队尽可能多的答题，答对加10分，不答或不肯定答案可以弃权进入下一题，答错不扣分。
④风险题共计18道题，分10分题，20分题，和30分题三个档次，每个档次各6题。
各队员可任选一个档次，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。风险题必须在主持人读完题目的90秒内回答完毕，回答时同队上场队员可相互提醒或补充。
11.各代表队的基础分为100分。
12.如最后出现平局，则出三道附加题（抢答题）决出最后结果；如出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上方法，直至决出最后的名次。
13.如在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从团组织的裁定。
14.比赛程序
第一轮必答题
第二轮抢答题
第三轮限时题
第四轮风险题
15.本活动规则最终解释权归学院团委所有。
党团知识竞赛人员安排表
总统筹：总负责：
分统筹：后台：
会场布置：
记分员：
记时员：
领队（南北）：
领队（英雄）：场内：
签到：
应急小组：
注：
党团知识竞赛座位
第一排：评委
第二排：出席领导
第三排：出席嘉宾
第四排：亲友团
一、宗旨
近年来，学校积极贯彻落实中央和国家的资助政策，始终坚持把“育人”这条主线贯穿到资助工作的全过程，学校家庭经济困难学生资助政策体系逐步完善。为大力宣传学校在资助育人领域的工作经验，提高大学生对国家资助政策的认识，以经济资助和精神激励并重的助学观念，培养大学生励志自强、诚信感恩的良好品质。为让我院学生了解、学习、运用资助政策知识，浓郁校园文化氛围提供一个更广阔的空间，也为学院的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
二、活动主题
自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于当担
三、活动内容
通过知识竞赛的方式，以国家助学贷款知识为主，包括信用、金融知识以及国家奖助学金、勤工助学等学生资助政策体系
四、参赛规则介绍
1.参赛选手要求：本活动针对我院全体在校学生，每个班出3名同学组成一组代表班级参加比赛，12个班级分成3每组进行比赛，比赛前一天抽签决定出场顺序。
五、活动具体流程
（一）时间地点
比赛时间：20xx年5月20号
比赛地点：2区403教室
比赛环节：闪亮登场、百花齐放、手疾眼快、勇往直前四个环节
(二）各比赛环节介绍
1.闪亮登场（自我介绍环节）
比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍
2.百花齐放（本环节为必答题环节，题目简单）
a.题型设计：有选择题、判断题、填空题
b.答题规则：每组选手作答个人必答题5道，每答对一题加15分答错扣10分，分数高的小组为优胜组（由主持人读题并按顺序依次指出每位选手作答，作答时间为5秒，选手答题时队友不得以任何方式给予提示否则将失去本题的作答权利）。
c.答题时间限制：主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。
d.评分标准：答对加15分，答错减10、弃权不扣分
f.主持人公布各队得分情况
3.手疾眼快(趣味抢答题环节).
题型设计：共30道选择题，主持人依次读题，各队需要走到指定位置拿着特制小锤子敲响桌子，以最快的速度抢答。（特别说明：不管其他队友是用智慧还是武力阻拦别人，让自己队成功抢答，都可以，靠主持人渲染功底，诱导现场有趣一些，让选手发动各种办法抢机会，但还要保持现场不乱）
a.答题规则
各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。（一队错了便失去此题抢答机会，立刻马上再次开始由其他队抢答）
b.评分标准：答对的队可加10分，回答错误的不扣分
c.主持人公布各队得分情况。
4.勇往直前
题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，每种分值的题只有两道，由参赛选手来选择分值题，按照上一环节的小组得分情况来确定选择先后权（每种题目就两种，一共就6道题，意味着选走一道题就少一道题），当该小组选完分值题后，让他们自己在他们所选的分值题中任意抽取两道题目中的一道，由主持人随机在该小组内选择一位答题人回答，10分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒（需要编题人按照分值提升难度.）。
b.答题规则
在确认答题人得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次（此题所有组第一次答错时，也可以换人第二次回答，一共只有两次机会，如果当此题所有组两次都答错时，别的小组会的可以抢答，对的给予加分，抢答小组只有一次机会）
六、奖项设置
设一等奖2名，奖金200元/名；二等奖3名，奖金150元/名；三等奖4名，奖金100元/名；优秀奖若干名。均颁发荣誉证书。
七、其他注意事项
（1）各班需在5月6日18:00前将本班参加知识竞赛的活动报名表发给学生资助助理苏维萍，电话：XXXXXXXXXXX，QQ邮箱（XXXXXXXXXXX），逾期超过时间视为自动放弃。
（2）各班资助负责人负责该项工作，认真组织本次活动，确保本班有学生参加知识竞赛。
（3）此项将作为日后奖助学金评选的重要条件之一，请同学们认真对待。
主办单位:机电系
一、活动主题：
第一届“智多星”知识竞赛
二、活动背景：
自我校成立以来，在中国共产党江西工贸学院委员会的领导和江西工贸学院机电系团组织学生会的指导和支持下，校会各项工作顺利有序开展。江西工贸学院“智多星”知识竞赛作为校会的品牌活动，在校园学术氛围的营造和学风的建设上取得了可喜的成果。
三、活动目的：
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的文化知识，本次大赛将会涉及多方面多领域的知识。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养创新的精神.增强实践的意识和能力。同时在比赛中培养大家的团队协作能力。为提高大学生综合素质，培养敏捷的思考能力，营造追求知识氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活。我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。通过不断地推陈出新，真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来，感受校园文化氛围。
四、组织方：
主办：江西工贸学院机电系团组织学生会
承办：江西工贸学院
五、参赛对象：
江西工贸学院全体机电系学生
六、组队形式：系代表队
七、活动详情
（一）比赛时间：20xx年4月19日（晚上6:30到场，7:00开始）
（二）比赛地点：三专408
（三）比赛形式：比赛现场答题
赛前5天前将活动通知下发到各班，与系学生会联系其进行系内宣传。
选手选拔：
1、系选派代表队，每班1支代表队，每队由领队1人和参赛队员3人组成，共5支代表队。
2、各参赛队伍应有自己的名称、领队及参赛口号。
3、4月54号报名截止并确定参赛人员名单，各班需在截止前上报各班队伍的名单至三专314办公室。
具体活动流程
1、活动开始后，由主持人介绍到场嘉宾与评委老师。
2、比赛进行
3、颁奖典礼
赛事进程设置
各项比赛进程规则的说明：
1、本次比赛的各支参赛队伍一场，分组结果由抽签决定；一场比赛，哪个班没来算是弃权.
2、比赛题目主要命题方向为：生活方面、环境方面、情感方面、各个专业知识.
【后期工作】
1. 活动总结、心得
2.活动成果展示：以写真等形式在校园醒目位置做集中展示
3.反馈
八、奖项设置及安排
一等奖：四名
奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一支钢笔
二等奖：四名
奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一个笔记本
三等奖：四名
奖状代表队一份荣誉证书每人一张 每人一个读卡器
由活动嘉宾分批向一等奖、二等奖、三等奖代表队颁发证书，参赛选手均颁发奖状及其荣誉证书。最后全体获奖人员留影合照。
九、活动经费的预算：
矿泉水：8瓶8元；奖品：读卡器:4个20；笔记本：4本30元；钢笔：4枝40；打印复印、纸张、海报10元；证书和奖状20元 总计：128元
机电系学生会学习部、宣传部
为了深入贯彻中央“四个全面”的战略布局和“七五”普法规划，以“深化税收改革、助力企业发展”为主题，促进全社会掀起税法知识学习宣传热潮，增强公民的纳税意识，提高纳税人的税法遵从度，中国注册税务师协会、中国注册税务师同心服务团举办全国税法知识竞赛活动。
一、活动意义
认真贯彻落实中国注册税务师协会关于《全国税法知识竞赛和税法宣传进校园活动的通知》，加强税法普及教育。我省税协同中国注册税务师协会、中国注册税务师同心服务团一起围绕“国家财税改革，国家税收治理”总体战略部署，本着“为国家税收服务，为纳税人服务”思想，积极参与全国税法知识竞赛活动。
二、成立工作领导小组及工作机构
领导小组：
组长：刘立达
副组长：史继富、王国云、穆洪来
领导小组下设办公室，组成人员如下：
主任：穆洪来
成员：王洪媛、胡彩荣、黄博、齐研
领导小组及其办公室职责：做好第七届“税法知识竞赛”的宣传工作；积极组织税务师、税务机关人员、企事业会计、大中专院校及相关社会组织的人员参加竞赛。
三、竞赛时间
20xx年4月至9月。
四、本次竞赛的竞赛规则、竞赛内容、奖项设置按照《全国税法知识竞赛和税法宣传进校园活动的通知》（中税协发[20xx]013号）实施（见附件请点击查阅）。为鼓励我省会员积极参与竞赛，省税协决定凡是在中税协竞赛中获得奖励的团体、个人、组织，省税协将追加一倍奖金。
五、工作要求
（一）结合税收宣传月活动，通过网站、杂志、进校园等形式面向全社会宣传“税法知识竞赛”，扩大社会影响力。各税务师事务所也要积极配合省税协做好竞赛的宣传工作。
（二）积极组织机关企事业单位、大专院校、税务师行业及社会组织等人员参加竞赛，认真解答每一个参赛选手在报名过程中遇到的问题，做好中税协与参赛人员之间的协调工作。
（三）各税务师事务所要支持和鼓励所内税务师从业人员参加竞赛，为参赛人员提供复习时间和参赛时间。
承办单位：10大学工程技术学院
物流信息专业
引言
又是一年秋风飒爽之时，我们工程技术学院的新生们一起驾着生命之舟驶向那梦想的彼岸。我们将希望在这里放飞，用心灵观察世界，撷取属于灵魂的智慧。
纪伯伦说：“大智慧是一种大涵养，有涵养的人才善于学习，我们从多话的人那里学到了静默，从偏狭的人那里学到了仁爱。”让我们在生活中学的更智慧、更洒脱一写，“做一个播种友谊和理想的大量君子。”我们将在这方天空里留下我们永久的轨迹，在未来朗朗的征途上，我们将一起笑看八千风景;暮鼓晨钟将鉴证我们同窗共勉，林荫奇葩将陪伴我们咏诗诵书!念兹在兹，工程的烙印下，我们将上下求索，携手同行，风鹏正举。
我们一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑战!
活动主题和活动内容
1.活动主题：披荆斩棘，真我风采。借着新同学刚入学时机，通过各种知识大赛来展现当代大学生的风采。相信这一场场竞赛是一种毋庸置疑的视听盛宴!
2.活动内容：各班知识竞赛、趣味知识问答等等。活动之前一两个星期，我们还会向广大老师同学征集意见，使我们的活动能够让更多的人去参与。
活动目的
大学校园不仅仅是学习专业技能的场所，更是锻炼大学生综合素质、领导、交际能力，更好地去适应未来社会的殿堂。事实证明，开展一些知识竞赛能使同学们更好地融入到学校的生活中，提高我们的应变能力，更积极地投入到学习和工作中去，并能培养强烈的团队意识与责任感。我们有信心通过这次活动让我们的课余生活充满活力，让创意满盈的形象深入人心，让师生更亲密地团结在一起，形成一种自然的氛围。
活动的具体流程
1.以个人和班级为单位报名，物流系每个班都要参加集体赛。
2.竞赛方式分抢答和笔试，通过笔试者进入抢答赛。
3.出题范围：笔试80%出现于课本+20%出于课外，抢答赛10%出于课本+90%出于课外物流读物。
4.评委：笔试时由各班选一名代表参加;抢答赛请学生会干部和辅导员参加。
活动形式、时间及地点：
活动时间暂定12月4日(星期六)全天，地点：暂定软件园食堂4楼。以上活动全部采用集体赛，以班级为单位参赛。
活动宣传
活动前期宣传(11月30日—12月10日)
1.海报宣传：制作与知识大赛相关的宣传海报，分别粘贴于永辉超市门口的宣传板和各个宿舍楼。
2.广播宣传：活动期间前数天在每天的早、中、晚3次时间进行广播宣传，说明此次活动的内容和目的。
3.院刊宣传：根据此次活动的具体内容在院刊中提出倡议。活动细节内容与具体组织方式包括奖项的设定及相关活动在院刊中登出，让更多的同学参与到此次活动中。
活动后期宣传(12月10日—12月09日)
1.海报宣传：对本次知识竞赛做全程后期报道，对各个班级的获奖情况进行公布。
2.院刊宣传：总结此次活动，为下次开展此类活动做好更充分的准备，对各个班级的获奖情况进行公布。
策划人：
主持人：
资料组：
后勤组：班级自愿者
宣传组：
承办：xx工程技术学院软件园
物流信息专业国际物流2班
本次的经费预算：
敬爱的院领导：
我10大学工程技术学院(软件园)为迎接第5届职业技能节将举办物流知识竞赛需经费1700元，望批准。
1、租用抢答器、音响设备：400元
2、工作人员及老师饮水费用：100元
3、现场观众参予答题奖品及嘉宾老师礼品：300元
4、不可预计费用：200元
共计：1000元
承办：xx工程技术学院
一、活动背景
家庭意外频繁发生，因急救操作不当而造成的伤亡时有发生，普及急救知识迫在眉睫。
二、活动主题
弘扬医道精神，以知识拯救生命
三、活动目的：
1.在我校师生中开展急救知识技能竞赛，为我校广大师生学习急救知识和技能提供了一个难得的机会，为进一步推动红十字运动的普及作出贡献，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在青少年中得以弘扬，并真正成为推进学校素质教育的有效途径和载体。
2.以急救知识技能竞赛的形式，传播红十字运动基本知识，真正达到以趣味、竞争的方式，提高同学们的兴趣，培养同学们团结友爱、乐于助人的高尚品质，为我们积极传播红十字精神提供良好的契机。
3.真正做到普及救护知识和对救护员的培训作用，针对青少年的不同生理、心里特点，吧救护知识普及和救护员培训，办成内容丰富、青少年喜闻乐见的活动，不断增强学生自我保护意识，提高自救互救能力。
四、活动形式
以各个学院为单位，面向广大学生召集一批具有较高水平急救知
识和技能的同学，组队参加急救知识技能竞赛，竞赛分为问答和实操两个部分，以分数居高这为优胜，优胜者会有丰富的奖品。
五、活动内容：
1、前期准备
（1）4月11日――4月46日（星期一、二、三），干事到各班播宣传ppt，留下宣传单；同时在宿舍楼下和教学楼A、B栋张贴海报；在校道上拉横幅。
（2）4月13日――4月14日，时间为中午12：00――13：00、下午17：00――18：00在一、二饭门前接受报名（采用自由组队报名，4人一队）。报名当天一饭门前组织部、外联部各出三人，二饭门前秘书部、通讯部各出三人。干事们提前20分钟到场布置，搬桌椅、海报、横幅。参赛者报名时，干事们向参赛者发放急救资料，并告知4月17日（星期日）海选的具体事项。报名结束，清理现场。
活动流程
（1）4月17日19：00――20：30进行海选。干事们提前30分钟到场布置，准备签到表和试卷。海选结束，收拾会场。4月17日改卷并统计出进入初赛的12队；4月18日通知进入初赛的12支队伍，并让他们确定队名和4月18日的培训需要自备U盘。
（2）4月18日19：00――21：00培训。干事们提前30分钟到场布置，准备培训用物品。心肺复苏、三角巾包扎和伤者运输的培训同时进行。复制视频给参赛者。培训结束，收拾会场。
（3）4月20日19：00――21：00进行初赛。干事们提前30分钟到场布置，准备比赛用物品，检查多媒体，运行实操环节选题程序。主持人（两名）准备。比赛结束，统计成绩，当场宣布进入决赛的6支队伍，并告知决赛时间地点。收拾会场。
（5）4月21~22日，干事们到入围各班播决赛宣传ppt。
（6）4月24日19：00――21：00进行决赛。干事们提前30分钟到场布置，播放暖场音乐，准备比赛用物品和嘉宾用水。检查多媒体和ppt。主持人（两名）准备。比赛结束，统计成绩，当场宣布一、二、三等奖，并由嘉宾颁发奖状和奖金。统计成绩期间进行观众互动。最后向进入决赛的同学及观众发纪念品。
2、工作安排：
①组织部：4月3日前安排播活动宣传ppt，4月4、5、6日播初赛ppt，4月20、21、22日播决赛ppt，维持海选、初赛、决赛秩序。
②外联部：4月3日前联系好嘉宾，购买奖品（见预算）、奖状。与赞助的商家联系。
③秘书部：4月1日前申请挂横幅场地（张贴时间为4月4日――4月24日）、报名用桌椅（一饭前一张桌子三张椅子）。4月1日前申请海选用课室两个（4月17日）、培训用课室两个（4月18日）、初赛用课室两个（4月20日晚）、决赛用课室一个（4月24日晚）
④宣传部：4月3日前于一饭门前画好海报，制作横幅一幅（内容为“弘扬医道精神，以知识拯救生命――急救技能知识竞赛”下标“广中医红会”），4月10日挂横幅和宣传单。4月17日初赛和4月24日决赛在比赛场地黑板写字。届时竞赛期间在赛场挂横幅。
⑤培训部：4月3日前制作急救知识资料（包括急救常识、急救步骤等）、海选试卷（100道选择题）、初赛决赛题目、设计实操比赛评分表（心肺复苏、三角巾包扎、伤者运输），准备有关心肺复苏、三角巾包扎、伤者运输的视频。4月17日改海选试卷并统计前12名，4月18日对参赛者进行培训，担任初赛评委并统计前6名。
⑥通讯部：4月3日前制作宣传ppt、决赛ppt，负责活动全程记录，保证初赛、决赛场地多媒体设备正常运行。
总计：（附表）
人类要控制自己，做到有计划地增长。当我们打算开展一个项目时，我们要规划一份详细的工作方案。制定方案可以明确工作目标，优秀的方案哪些方面值得借鉴呢？你可以读一下小编整理的竞赛策划书模板2500字，供你阅读参考，并请收藏本页面！
一、活动背景
（一）活动意义
“国学”一词，古已有之。它不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，是我们不可或缺的精神力量。国学所传承的中华文化价值，是涵养民族主体意识的土壤，是维系民族精神命脉的源泉，是中华民族雄踞与世界民族之林的灵魂支柱。它不仅记录了中华民族及其文化发生以及演化的历史，而且作为世代相传的思维方式、价值观念、风俗习惯，渗透在每个人的血脉中。
国学，汇通了思想学术、典籍制度、百行百艺、礼仪风俗，蕴含着国脉、国魂、国宝，国本，是中国人的根基所在，尊严所依。国学之用，重在丰富、淬炼和提升人的精神境界，培养人的道德情操，增长人生智慧，增强民族自豪感和民族凝聚力。但在全球化这柄双刃剑面前，中国国学承受着它狂风暴雨般的洗礼。在这场文化较量中，对于我们这个一向以自己五千年文明历史而自豪的中华民族，也必须认真思考中国传统文化在全球化过程中所面临的机遇与挑战。重温国学，拾起经典既是我们的责任，也是我们的义务。尤其是对于人文学院的学生而言，更是肩负着不可推卸的继承和传扬国学的使命。因此，为弘扬经典国学，呼唤人文精神，创建富有书香气的校园环境，丰富同学们的大学生活，人文学院团委决定举办一场以：“赛经典国学，传千年文明”为主题的国学知识竞赛。希望通过具有趣味性的竞赛，将德育、智育、美育渗透于校园文化活动之中，引发学子对中华文化传承的思考，提升德育活动的品位，推动校园内涵建设，使人文学院独特的学院风格和办学理念秀于众学院之林。
（二）活动目的
重温国学，拾起经典，更好的'继承和传扬我国国学知识，呼唤人文精神，展现人文风采，使书香之气溢满校园。
（三）组织部门
主办单位：
承办部门：
（四）参赛对象
人文学院20xx级、20xx级在读本科生
二、活动内容简介
本次活动分设初赛、复赛、决赛三场，具体安排如下：
（一）时间与地点
初赛：12月2日晚7:00——9:00
20xx级各班自习室：207、209、211、222、224、226
复赛：12月4日下午3:00——6:00
130教室
决赛：12月11日晚7:00——9:00
模拟法庭
（二）参赛形式
①20xx级初赛采用班团会形式，选出可代表本班的参赛队伍；20xx级则由各班团支书自行组织初赛时间、地点及形式，选出代表队伍；
②20xx级、20xx级各班各选出一支队伍代表本班参加复赛、决赛，每支队伍由三人组成；
（三）奖项设置
一等奖（一队）：奖品、证书、每人4个德育分
二等奖（二队）：奖品、证书、每人3个德育分
三等奖（三队）：奖品、证书、每人2个德育分
三、活动流程
（一）前期准备
①召开20xx级、20xx级各班班长、团支书会议，讲解相关事宜，请其回班后进行一个活动前的班内宣传，及初赛准备；
②与信联部合作，下发活动通知、制作席签，以及联系活动场地；
③与宣传部合作，制作宣传展板、横幅；
④与各部部长联系，共同商讨活动的相关事宜。
（二）初赛
20xx级各自召开本班初赛，组织部、信联部负责检查、拍照；
12月3日由各班团支书提交参赛队伍名单。
（三）复赛
①各组选出一名队长，进行抽签，决定出场顺序；
②由主持人宣读比赛规则；
③每组依据抽签顺序依次上场进行第一轮比赛，比赛采用主持人与选手之间问答的方式，每组15道题，每道题念两遍，每队选一人作答，答对一题计三分，答错既不加分也不扣分；
④所有参赛队伍比完后，主持人宣布第一轮比赛成绩的排名情况；
⑤第二轮比赛为选答题环节，按照第一轮的排名情况从第一名开始依次进行选择，每组五道题，每道题念两遍，三人集体作答，答对一题计五分，答错扣五分；
⑥所有参赛队伍比完后，由计分组进行统计，得出最终排名；
⑦由主持人宣布最终排名情况，并宣布排名位居前六的队伍进入决赛；
（四）决赛
1、由各组组长进行抽签，决定出场顺序；
2、播放开场视频，引入主题；
3、主持人开场，介绍各组队伍上场，向观众致意并喊出自己的加油口号；
4、主持人宣读比赛规则，及介绍裁判组、计时组以及计分组成员；
5、开始第一轮比赛
第一轮比赛为必答环节，每组15道题，每道题念一遍，每队选一人作答，答对一题计二分，答错既不加分也不扣分；
6、所有参赛队伍比完后，计分组统计，主持人宣读排名情况；
7、进行第二轮比拼
第二轮比赛为选答环节，一共6组题，每组5道题，每道题念一遍，选一人作答，答对一题计四分，答错扣四分；
8、所有参赛队伍比完后，计分组统计，主持人宣读两轮比赛后的排名情况；
9、嘉宾表演；
10、进行最后一轮比赛
大三轮比赛为抢答环节，主持人逐步读出题目线索，选手需等主持人念完所有线索后，说：“开始抢答”后方可进行抢答，本队三人集体参加此环节，答对一题加六分，答错不加分也不扣分；
11、嘉宾表演；
12、所有队伍参加完比赛后，由计分组计分，得出总成绩，并由主持人进行宣读；然后进行颁奖仪式。
（五）注意事项：
1、本次比赛采用积分制，积分高者胜，且复赛成绩不计入决赛成绩；
2、比赛当天，工作人员至少提前2个小时到场做现场布置、准备比赛。前半小时，参赛队伍队长带领选手到场、签到，并按工作人员安排准备比赛。观众在指定时间内入场、签到，并于指定地点就座。
比赛开始，工作人员各司其职，保证比赛顺利进行。
3、比赛结束后，观众离场，工作人员清扫比赛场地。
4、准备好预案，以防平分情况出现。若有此情况，则进行加时赛；加时赛采用抢答形式，共五道题，由主持人宣读题目，读两遍，说：“开始抢答”后才可抢答，答对多者胜；
5、每道题选手的回答时间最多不超过30秒（不包括主持人提问时间）。
6、比赛中由一名工作人员负责计时及线索答题环节的观察工作：答题时间到则举红牌示意主持人；若现场对抢答结果存在异议，由该工作人员进行最终评判，现场参赛者必须服从评判。
7、赛前15分钟，若某支参赛队伍到场队员仍不足3人，则视为弃权，取消其比赛资格。
人文学院
二〇XX年十一月二十三日
一、活动目的
为进一步提升学生素质，在校内外体现讲公德、讲文明、爱环境，树立环保节能意识，通过本次活动，提高学生参与社会实践和公益活动的能力，共创“节约型”的和谐社会。
二、活动主题：
让绿色家园更美好
三、参加对象：
三—六年级学生
四、竞赛方式
1、竞赛分为笔试初赛、现场答题决赛二部分；
初赛：
三——六年级各班组织30名学生以书面试卷形式进行笔试环节，计总分。总分前六名的班级进入现场决赛。进入决赛的班级挑选前3名优胜者代表本班，参加学校的现场答题决赛。
初赛时间：
5月11日
2、决赛：
校级决赛采取现场答题的方式，分为必答题、抢答题、风险题，三轮过后，根据现场分数决出一、二、三等奖。
决赛时间：
5月19日
地点：
多功能厅
五、奖项设置
个人：
按年级参加人数的10%设置奖项。
团体：
按参加班级数的.30%设奖。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六、竞赛要求
1、请各班根据校园网上《环保知识竞赛知识库》组织学生学习掌握，做好参赛准备。
2、初赛由各班班主任在班级内组织学生答题。时间为30分钟。
3、进入决赛的班级选手在赛前提前10分钟到达赛场，进行台号抽签，熟悉机器，了解规则，迟到者做弃权处理。
一、活动名称：
集美大学首届心理健康知识竞赛
二、活动主题：
感恩·健心·成长
三、活动时间：
预赛第一场时间：20xx年5月16日下午2：00-3：30
预赛第二场时间：20xx年5月16日下午4：00-5：30
预赛第三场时间：20xx年5月16日晚上7：00-9：00
决赛时间：20xx年5月23日晚上7：00-9：00
四、活动地点：
预赛：集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室
决赛：集美大学工商管理学院学术报告厅
五、活动内容
(一)参赛对象：集美大学在校学生
(二)报名方法及报名截止日期：
各同学向所在学院心理健康协会分会报名，再由各院心理健康协会分会独立进行初赛,选拔确定参加总决赛名单，于20xx年5月11日之前报到校心理健康协会办公室.
(三)竞赛规则的采用：集美大学考场规则(集大教[1999]61号)
(四)赛事安排
1 预赛
1) 预赛第一场时间：20xx年5月16日下午2：00-3：30
预赛第二场时间：20xx年5月16日下午4：00-5：30
预赛第三场时间：20xx年5月16日晚上7：00-9：00
2)复赛地点：集美大学水产学院第九餐厅四楼活动室
3)复赛形式：以现场问答的方式进行，分为必答题和抢答题
3 决赛
1)决赛时间：20xx年5月20日晚上7：00-9：00。
2)决赛地点：集美大学工商管理学院学术报告厅。
3)决赛形式：决赛以现场问答的方式进行，分为必答题、抢答题、风险题、情景题，各环节之间穿插观众互动。
(五)评奖方式：预赛根据各队得分总分取前六，决赛现场将请老师和赞助商担任评委，根据决赛最后得分，评出一、二、三、等奖，并根据现场表现评出个人风采奖。
(六)奖励办法：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，均颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书、资金及奖品;个人风采奖二名，颁发校学生处及校心理咨询中心盖章的奖状、证书及奖品。
六：活动要求
a、各代表队必须经由心理健康协会各分会选送，各学院组成一只代表队,每支代表队限三人，其中必须有一名担任领队。要求：各代表队须经由各学院选拔赛选出。(选拔赛由各学院心理健康协会分会独立开展，具体赛程由各学院心理健康协会分会安排)
b、各代表队应提前30分钟到场。
c、迟到15分钟的代表队视同弃权。
d、各代表队应统一着装。
七：安全措施
现场由专人负责维护现场秩序。注意道具安全使用，电器应防止漏电、触电;易燃物品应远离火源，防静电等。
一、竞赛背景
伴随着学风建设月的到来，在这热情洋溢的岁月里，我们在点燃同学们激情的同时也不能忽视学风建设这一重要任务。为了营造浓厚的学习氛围，树立良好的学风建设思想，同时考察同学们的职场知识水平，以便更好地服务同学，我们特此举办这次职场知识竞赛。二、竞赛目的丰富同学们的课余文化活动，增添学习乐趣，点燃同学们对知识的热情，创造浓厚的学习氛围，以进一步深化教育，促进教育改革，为同学们将来能更好的走上社会、服务社会打下更为坚实的基础。
三、竞赛主题
加强学风建设、学习职场知识
四、活动原则
公平、公开、求和、探索
五、竞赛时间及地点
时间：20xx年11月中旬
地点：1教105
六、准备工作
（一）参赛队伍（本次活动以大一大二学生为主要活动对象）
初赛:
a：由学院8个系的系学生会内部进行队伍组织及编排，每系出一队参加复赛,每队4人;
b：社团内部组织编排队伍参加比赛,每队4人,选六队参加复赛。
(由社团联合会及大学生职业发展协会主持社团内部参赛人员的选定)
复赛：
每系1支参赛队，8队；社团内部参赛队6队，共14队。14选6进决赛。
注：参赛选手要求：
1、各参赛队请着装整齐，体现职场礼仪的良好风范。
2、请各参赛队伍严肃装备，开阔思路，为自身选择一个好的队名及口号。
3、由于参赛队伍较多，为体现我琴岛学子的良好素质，请严肃比赛纪律，听从工作人员的指挥。
（二）前期宣传以及相关准备为了此次竞赛能成功举行，主办方应充分利用内部各类资源，切勿拘泥于工作量的多少，彼此分担，通力合作，力求将此次竞赛组织地尽善尽美。
（宣传）
a:书面通知学院各系关于本次职场知识竞赛的相关事宜；
b：院宣传部、大学生职业发展协会及和团联合会合作在校园宣传栏上张贴海报进行宣传，并拉条幅做隆重宣传；
c：社团联合会邀请学院各社团为此次活动画海报进行张贴宣传；
d：为加大宣传力度，由院广播站同步报导此次竞赛的进程，并邀请我院记者团对此次竞赛的相关信息进行报导。
（协调）与各系学生会协调组织参赛队【院学生会】
与院内社团协调组织参赛队【职协、社团联合会】
与院里其他社团进行节目安排协调【职协】
（物资）设备准备、教室（参赛人数多，合理安排）、矿泉水、奖品、证书（最好盖学院的章）；
（文职）职场知识竞赛的题目及主持人演讲稿的准备【办公室】、
网络制作【网络部】
注:为确保物资调配合理及应对现场突发情况，院学生会同大学生职业发展协会将组织一定人数的精干人员在现场活动，归应急小组调配，以保障竞赛流畅进行。
（三）、人员准备
1.邀请嘉宾【院学生会、职协】
2.评委老师至少七位【院学生会、职协】
3.礼仪小姐若干【院学生会、职协】
4.监督员三名【院学生会】
5.裁判一名【职协；负责人：王爱玉】
6.由广播站推荐资深主持人两名（一男一女）【院学生会】
7.若干设备控制人员【院学生会、职协；负责人：任仲恒】
8.应急小组调配人员六名【院学生会、职协；负责人：李西磊】
（四）设备准备
1.麦克风
2.灯光，音响
初赛
a：各系学生会内部举行；
b：社团组织选出6支参赛队；
复赛
第一环节
活动规则：本环节为必答题，包括个人必答题和小组必答题两部分。个人必答题：先由每个代表队的1号选手做答，再由每个代表队的2号选手做答，依此类推。当指定选手答题时，其他选手不得补充，答题正确加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，10秒内答完。小组必答题：每个代表队派一名选手进行答题，其他选手可以补充，在规定的时间内答题，正确的加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，20秒内答完。
第二环节
活动规则：本环节中将给出一些成功企业家供参赛队选择，并给他们30秒的时间考虑，选出一位代表对所选人物按要求进行评价，时间不得少于2分钟。同时评委可以进行提问，在评委认可的情况下其他三位队员可以进行补充。总时间限制在5分钟之内。
决赛
1、比赛进程
1、开场表演(荆舞门）（10minutes）；
2、主持人致开场辞（介绍评委及点评嘉宾、介绍参赛队）；
3、主持人讲明第一环节答题规则：
本环节分个人必答题和小组必答题两部分。
3.电脑系统（正式比赛前网络部注意检查）
4)笔和纸张
5)比赛专用桌椅
七、竞赛要求及安排
（一）、比赛要求
本次职场知识竞赛分初赛、复赛和决赛三个赛程。
初赛：各系学生会内部举行后推荐1队进入复赛，社团联合会选出6队参加复赛;
复赛：学生会，大学生职业发展协会及社团联合会安排复赛，从14队筛选6队进入决赛。决赛：由学生会，大学生职业发展协会及社团联合会安排在1教105举行最后的决赛，决出前三强，颁发证书及一、二、三等
（二）赛前组织
1.申请场地（1教105）以及会场布置（提前两个小时去现场安排人员清扫卫生，拉起横幅，布置会场）；
2.预先安排好领导、嘉宾、评委及观众的位置；
3.再一次确定参赛队伍的人员及参赛队的准备情况；
赛程安排
比赛开始时各队设基础分100分，以100分为基础，进行分值的加减。在参赛过程中参赛队员如有问题举手示意，由主持人安排进行解答。
个人必答题：先由每个代表队的1号选手做答，再由每个代表队的2号选手做答，依此类推。当指定选手答题时，其他选手不得补充，答题正确加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，10秒内答完。（1minute个，24minutes）
小组必答题：每个代表队派一名选手进行答题，其他选手可以补充，在规定的时间内答题，正确的加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，20秒内答完。（1minute个，6minutes）
4、第一环节必答题（30minutes）；
5、主持人讲明第二环节答题规则，之后公布第一环节各队成绩；第二环节答题规则：由后台控制播放面试视频，在播放过程中各队可以进行抢答。一旦有人摁下抢答器，视频自动暂停，抢到回答机会的队伍进行回答。由主持人进行裁定并解释原因。（视频10minutes，穿插15minutes回答讲解时间）
6、第二环节看看谁眼尖（25minutes）；
7、文艺表演（幽默话剧），观众互动（抽奖），中场休息（15minutes）；
8、主持人介绍第三环节答题规则，之后公布第二环节各队成绩；第三环节答题规则：由队长抽题，题型为面试时面试官提问的一些经典问题。由队长安排答题队员，有30s考虑时间，然后进行回答，回答时间不得超过2minutes，每队一题。（3minutes/队）
9、第三环节面试在线（18minutes）;
10、主持人公布第三环节各队成绩；
11、视情况定加试赛(面试在线题)；
12、评委对此次参赛的所有选手进行点评；
13、主持人宣布季，亚，冠军及各奖项的得主并由嘉宾进行颁发奖品；
14、邀请荣获冠军的队伍代表致获奖感言；
15、邀请嘉宾领导进行指导发言；
16、主持人宣布竞赛结束，并感谢到场的嘉宾、评委、观众及各参赛队；
17、参与成员退场；
18、竞赛结束，所有工作人员留下整理会场。
（2）赛场纪律
A.非参赛人员将手机设为静音，保持赛场安静；
B.参赛者按要求答题；
C.不得影响他人答题；
D.不得在场内肆意走动；
E.不可中途更换参赛代表。
（3）其它事项
A、参赛代表每队四人，1号为该队队长，每社团(啦啦队)观众人数不少于10人；
B、参赛队员在规定时间内回答或补答完应说“回答完毕”，再补答案不算；
C、建立一个应急与事务处理小组（共9人，有3位负责人。负责人：李西磊、隋君鹏）；
D、建立一个纪律维护小组（10人，门口接待，前中后场的秩序维持。负责人：陈明海、兰梦）；
E、比赛评判团由协会成员组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准；
F、每队设立一位监督者。结束后监督者及时上报该组分数。在比赛过程中监督者确认该队加分与扣分是否正确以及该队是否有人员更换；
G、因试题或主持人原因引起答案变化时则该题作废；
H、主持人设两名。
【奖项设定】
团体奖
1、季军奖（一队）奖品待定
2、亚军奖（一队）奖品待定
3、冠军奖（一队）奖品待定
欢迎同学们观看比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
2职场礼仪知识竞赛策划书
一、活动的情况安排：
1、活动时间：
初赛：20xx年10月22日星期五晚上6:00
教学：20xx年10月23日周六晚上7：00
决赛：20xx年10月24日周日下午3：00
2、活动地点：教学楼1#101
3、参加活动人员：经济管理系08级全体人员
4、赛前基本准备工作：
(1)、活动参赛人员：由经济管理系08级每班推出三名选手代表全班同学参加职场礼仪竞赛，最后选出九对选手进入职场礼仪面对面教学阶段并进入情景表演决赛。
(2)、联系好主持人和礼仪老师及评委
二、此次活动的竞赛规则：
为确保此次知识竞赛的公平、公正进行，根据比赛实际情况，拟定以下规则。
1、比赛前由选手根据给定的范围自行搜集资料
2、各代表队通过竞赛分数的增减，比赛结束依据各队得分高低决定比赛结果。
3、选手答题须起立作答，由主持人说出"开始"后方可答题，答题完毕后须回复"答题完毕"，在规定时间之外则无权答题。
（一）职场礼仪知识竞赛具体规则内容如下：
1、必答题规则：
（1）必答题按顺序每队可选择一组题目进行答题，每题5分，答对加5分，答错不扣分。
（2）必答题观众不得代其作答或提示，如则扣除其组5分。
（3）选手答题时间从主持人读完题目后,并宣布"开始作答"时方计算，作答不得超过30秒（最后5秒提示），否作答则不得分。
2、看视频找职场礼仪知识错误
（1）播放一段视频，由选手发现里面的职场礼仪错误，找对一处加五分，答错不扣分。
（2）发现错误必须抢到铃并由主持人示意其答题并开始作答。
（3）可由观众一起作答
3、观众答题：由观众进行答题，答对者为所在班级加五分，并赠送小礼品.
4、抢答题规则：
（1）、抢答题共30题，每题5分，答对加5分，答错扣5分。
（2）、各参赛代表队必须在主持人念完题并宣布"开始抢答"后才可抢答，主持人宣布"XX队答题"后，方可答题。答对得5分。提前抢答或答错扣代表队5分，其他队可在主持人宣布"继续抢答"后继续抢答。得分规则同上。若1分钟内无人抢答，此题作废。
（3）.抢答题答题时间不得超过30秒（最后5秒提示），违者视作答错，扣该代表队5分。
5、风险追分题规则：
(1)、风险题分为5分、10分、15分三类，每类8道题。题目分值与难度相对应。每队每次最多只能选择1道风险题。答对得相应分数，在规定时间内答题内容不完整、答错或不能回答倒扣所选题目相应的分值。放弃答题不得分也不扣分。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。
(2)、必答题和抢答题结束后，各代表队按顺序统一选择风险题种类和题号，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不得重选。
(3)、代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，队内其他选手可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下，"回答完毕"后不得再补充作答。
(4)、风险题各代表队讨论和答题时间的总和不得超过1分钟（最后5秒提示）。违者视为答错，扣相应分数。
5、附加赛规则：
(1)、必答题、抢答题和风险题结束后，如果两支代表队积分相等而影响比赛结果是，则进行附加赛。
(2)、附加赛题型为抢答题，规则同前。
(3)、若两队进行附加赛，加赛3题；依此类推，直到决出名次为止。
三、活动的大体流程：
本次职场礼仪知识竞赛的答题形式分为必答题、找错误、抢答题、风险追分题四种。
活动分为四大环节:
1、必答题为第一环节.
2、互动活动为第二环节.（观众答题）
注:通过小游戏,充分调动同学们的积极性,不仅仅只是让同学们去看,也让大多同学们去参与,更多的去了解此次活动中的内涵,学到一点有用的东西.
3、抢答题、风险追分题为第三环节.
4、选出分数前九的队员进行职场礼仪面对面教学并进入决赛
二、选出的九对选手可以和老师面对面的进行职场礼仪教学。面对面的学习最基本的职场礼仪知识。现象进行情景演练等环节让同学切实的学习到礼仪知识。其他的同学可以作为观众学习。
三、教学结束后进行决赛，决赛的内容为教学的知识，进行现场情景表演，评委根据表演是否准确进行打分。
1、抽题表演的场景
2、评委打分
3、按分数评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
四、经费预算：请老师上课费用200元。
小礼品30元
奖品70元
共计300元
注：重点是在后面的面对面教学和情景表演，竞赛只是为了选择一定的同学可以有机会进行面对面的教学，而其他的同学就只能是在下面听讲。如果有其他的形式也是可以的。
3职场知识竞赛策划书
一、竞赛背景：
伴随着社团活动月的到来，各社团活动层出不穷，为了响应团委及各兄弟社团，社团特举办本次活动，旨在通过全体师生的积极参与，营造浓厚的学习氛围，树立良好的创业就业思想，同时考察同学们的职场知识水平，以便更好地服务同学。
二、竞赛目的：
丰富同学们的课余文化活动，增添学习乐趣，点燃同学们对知识的热情，创造浓厚的学习氛围，以进一步深化教育，打造适用于社会的职场人才，为同学们将来能更好的走上社会、服务社会打下更为坚实的基础。
三、竞赛主题：
学习职场知识
成就精彩人生
四、竞赛时间及地点：
时间：20xx年11月中旬
初赛决赛地点：
五准备工作：
(1)参赛队伍：（本次活动以大一大二学生为主要活动对象）
1、由学院每个班派出两名代表然后自由编排，四人为一组，正式参加比赛
参赛选手要求：
1、各参赛队着整齐的正装，体现职场礼仪的良好风范。
2、各参赛队伍严肃装备，开阔思路，为自身选择一个好的队名及口号。
3、具体流程听从工作人员的指挥。
（2）前期宣传以及相关准备
1、报名:以班级为单位（也可自行组织），数量不限。选出进入第一轮比赛选手，组织他们学习有关比赛流程。
2、宣传：宣传部负责以海报、传单、广播、口头方式宣传，也可网上宣传。负责现场拍摄工作。
3、邀请嘉宾、评委老师、礼仪小姐若干公证员、裁判一名、资深主持人两名（一男一女）、若干设备控制人员、应急小组五名。
4、奖品购买：由外联部和市场部负责5后勤：由组织部负责比赛过程中的茶水、桌椅摆放、物资看管6活动记录：综合办公室负责活动记录，活动结束后写详细活动总结。
（3）设备
1、麦克风，灯光，音响，电脑系统（正式比赛前组织部注意检查）
2、和纸张
3、比赛专用桌椅
（4）赛前组织
1、申请场地，以及会场布置（提前两个小时去现场安排人员清扫卫生，拉起横幅，布置会场）；
2、预先安排好领导、嘉宾、评委及观众的位置；
3、再一次确定参赛队伍的人员及参赛队的准备情况；
六竞赛要求及安排
比赛要求:
1、本次职场知识竞赛分初赛、决赛两个赛程。
初赛：本校学生均可参加（人数按具体情况而定）
决赛：顺利通过初赛的选手进入决赛
2、赛场纪律
A、非参赛人员将手机设为静音，保持赛场安静；
B、参赛者按要求答题；
C、不得影响他人答题；
D、不得在场内肆意走动；
E、不可中途更换参赛代表。
3、其它事项
A、参赛代表每队四人，1号为该队队长，每社团(啦啦队)观众人数不少于10人；
B、参赛队员在规定时间内回答或补答完应说“回答完毕”，再补答案不算；
C、建立一个应急与事务处理小组；
D、建立一个纪律维护小组；
E、比赛评判团由协会成员组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准；
F、每队设立一位监督者。结束后监督者及时上报该组分数。在比赛过程中监督者确认该队加分与扣分是否正确以及该队是否有人员更换；
G、因试题或主持人原因引起答案变化时则该题作废；
、主持人设两名。
4、奖项设定团体奖
1、季军奖（一队）奖品待定
2、亚军奖（一队）奖品待定
3、冠军奖（一队）奖品待定
欢迎同学们观看比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
（2）具体赛程安排
初赛：
一、设计简历比赛:
选手针对自己专业上交个人简历。简历由一份电子版和一份书面版构成。对投放的简历根据专业设置进行分类整理，然后由人力资源专业老师和企业人力资源主管共同筛选，按职位要求对选手上交的简历进行评级打分，并评出“优秀简历”10份。（既然是模拟，那么个人简历内容也可以是虚拟的）或者{第一环节为自我介绍、每位选手在1分钟内完成自我介绍，形式不拘一格。评委根据选手的临场表现、创新度进行评分注：选手用时超过1分钟后，工作人员叫停；用时超过1.5分钟的选手取消该环节得分。}
二、职场知识问答比赛：
比赛开始时各队设基础分100分，以100分为基础，进行分值的加减。在参赛过程中参赛队员如有问题举手示意，由主持人安排进行解答。本环节为必答题，包括必答题和小组必答题两部分。个人必答题，每组四人按序号轮流回答，其他人不得补充，答对加十分，答错或不答不得分。主持人宣布题目后，开始计时，十秒钟答完小组必答题：小组合作回答题目
三、本环节将给出一些成功企业家供参赛队选择，以PPT的形式并给他们30秒的时间考虑，选出一个代表对其成功经历进行分析，在台上解说。评委可以提问，其他成员可以适时补充。总时间限制在5分钟之内。
决赛
规则：
一、开场表演（精舞门）主持人致开幕词
第一环节：抢答题
第二环节：看看谁眼尖播放关于职场礼仪的错误情景剧，由选手看完后选出里面的错误地方，答对一处加两分
第三环节：文艺表演（每组表演一个关于职场的话剧,限时5分钟以内）。
第四环节：面试在线
1、情景面试
每位选手现场抽取情景题目在3分钟内完成作答，由评委按照预定标准，并斟酌题目难度进行打分。
注：选手用时超过3分钟后，工作人员叫停；用时超过3.5分钟则选手取消该环节得分。
2、评委点评
评委对选手前半部分表现进行点评，工作人员将前半部分比赛结果在大屏幕上公示。
3、无领导小组讨论
将24名选手随机分成4组各抽一道案例分析题目，经过10分钟讨论后进行团队合作答辩。
4、选手进行讨论时现场进行互动游戏，并对优胜观众颁发纪念品。
5、评委随机对每个小组每个选手进行观察，并结合其在讨论，答辩过程中的表现进行打分。
七经费预算：（略）
一、活动名称
xx学院首届家电爱协杯知识竞赛。
二、活动主题
家电爱协杯知识竞赛。
三、活动时间
初赛：20xx年xx月xx日。
复赛：20xx年xx月xx日。
决赛：20xx年xx月xx日。
三、活动地点
初赛：西阶。
复赛：主楼。
决赛：主楼。
四、承办部门
xx院学生会科技创新部。
五、活动目的
为了响应校社团文化节的号召，增加同学们的一些科普方面的知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛
六、活动内容
第一阶段：(笔试阶段)
活动地点：西阶。
活动时间：xx月xx日。
第二阶段：(分组问答)
活动地点：新阶 (活动要求如第一阶段)
活动时间：xx月xx日晚。
复赛部分：
1、 第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加十分，答错不扣分。
2、 第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加十分，答错扣十分。
3、 统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。
决赛部分：
1、 第一轮为抢答，如复赛x部分。
2、 第二轮为抢答，如复赛x部分
3、 第三轮为问答题，由评为打分。
奖项设置：
一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名。
一、 活动目的
作为二十一世纪的大学生，我们更应该用科技来武装我们的头脑。因此我院团委以打造“经管科技氛围”而创立了经管科协，我协会为进一步引导大学生了解普及科技文化知识，丰富学生业余生活，响应科技文化节的号召，特策划举行这次科技知识竞赛。希望通过此次活提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。
二、活动简介
此次活动面向全体长安大学学生，分别在本部、雁塔、小寨、渭水四个校区进行宣传、选拔活动。活动将完全由经管科协筹划组织、选题、出题、选拔、负责主持，将在长安大学科技节期间举行。
注：现场竞赛设在本部。假如参加人数比较多，我们可以在每个校区举行一次现场竞赛。
三、竞赛内容
活动内容以科技类为主，涉及当今科技领域最新的科技创造课题，传统的科技文化知识，著名的科学家，电脑知识，生活百科类知识等。
四、主办单位
主办：长安大学校团委
承办：长安大学科兴社、经管科协
五、活动施行方案
总共分为两个阶段，试卷选拔阶段和现场知识竞赛阶段。
第一阶段：
初赛阶段
时间：11月8日—11月30日
1.初赛阶段：以报纸的形式为主
第一版：主题“科技前沿”，主要介绍当今世界一些高科技的产品、信息以及简单的对社团做一下介绍。
第二版：第二届科普知识竞赛试题
第三版：第二届科普知识竞赛试题及试卷答题卡
第四版：综合版，为各种知名企业商家提供一个展示自己商品的舞台，另外刊登一些大学生比较话题，比如说就业方面、考研方面的等。
2、应用科技知识问卷规格
纸张：新闻纸
主体字号：四号
主体字型：宋体
3、派发方式
1、由科兴社及经管科协成员深入学生宿舍派发
2、在人流密集的经管学院门前或大学生活动中心等地方免费发放
4、收回试卷地点
本部：长安大学社团联合会办公室（每日七、八节课，4：00—5：20）
雁塔：指定时间在雁博园一楼大厅门口（时间待定）
小寨：指定时间在建工学院学生会（时间待定）
渭水：指定时间在滋蓝苑南门（时间待定）
参赛者按要求完成应用科技知识问卷后，由各参赛者交到各校区社团联合会再集中交至校本部社团联合会，最终由科兴社和经管科协负责统一评审。
第二阶段：
现场知识竞赛阶段
这是本次活动的重点，具体的活动流程如下：
（一） 必答题
a、 题型设计7
全为选择题，总共分为四轮答题过程。
b、 答题规则
每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。
c、 答题时间限制
主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。
d、 评分标准
e、 观众机会
当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。
（二） 风险题
a、 题型设计
b、 答题规则
每轮由每队出一名队员选题并答题。
c、 答题时间限制
主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，论述题选手在80秒内回答完毕有效。
d、 评分标准
答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。
e、 观众机会
当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。
（三） 幸运之星题
a、 幸运之星
从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。
b、 题型设计
全为选择题，总共有两轮。
c、 答题规则
每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。
d、 评分标准
答对得20分，答错不得分。
e、 观众机会
当幸运之星答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。
（四） 夺分选择题
a、 题型设计
b、 答题规则及评分标准
每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值。
c、 答题时间限制
主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。
d、 以外收获
如果三题全部答对额外加30分作为奖励。
e、 观众感谢奖
求助的观众帮助选手答对，可获赠精美礼品。
（五） 观众题
主持人在观众席上提出问题，观众参与回答，答对者可获赠精美礼品一份。
六、总结发奖
由特邀嘉宾为获奖队伍发放证书和奖品。
七、活动时间及地点安排
本次活动定于科技节期间举行，具体时间待定地点根据学校活动安排灵活决定
八、奖项设置
特等奖一组
发放校团委盖章的荣誉证书和价值100元的物质奖励（待定）
一等奖三组
发放校团委盖章的荣誉证书和价值80元的物质奖励（待定）
二等奖八组
发放校团委盖章的荣誉证书和价值60元的物质奖励（待定）
三等奖十二组
发放校团委盖章的荣誉证书和价值30元的物质奖励（待定）
优秀奖若干
发放校团委盖章的荣誉证书和价值10元的物质奖励（待定）
九、活动费用预算
（一）宣传预算
（1）横幅
1条（雁塔） 10米 单价60.00元 共计60元整
1条（小寨） 10米 单价60.00元 共计60元整
1条（渭水） 10米 单价60.00元 共计60元整总计：300.00元整
（2） 宣传板
4块 （前期宣传板2块，比赛日2块）
单价30.00元 共计120.00元整
总计：120.00元整
（3） 海报
50张（本部） 单价0.50元 共计25元整
30张（雁塔） 单价0.50元 共计15元整
30张（小寨） 单价0.50元 共计15元整
20张（渭水） 单价0.50元 共计10元整
总计：65.00元整
（4） 其它宣传材料
墨汁 3瓶 单价4.5元 共计13.5元整
毛笔 4支 单价2.00元 共计8.00元整
颜料 2盒 单价15.00元 共计30.00元整
胶水 2瓶 单价2.00员 共计4 .00元整
浆湖 2瓶 单价2.50元 共计5.00 元整
总计：60 .50元整
（二） 打印复印支出
策划书：15页
复印：5本 3元/本 共计15元整
策划书皮：6个 1.00元/个 共计6元整
总计33 .00 元整
选拔试卷：4版正反面（a3纸一张）
打印一张 1.60元/张 共计1.60元整
胶印试卷
本部400张（正反面a3纸一张）0.24元/张 共计96.00元整
雁塔300张（正反面a3纸一张）0.24元/张 共计72.00元整
小寨300张（正反面a3纸一张）0.24元/张 共计72.00元整
渭水300张（正反面a3纸一张）0.24元/张 共计72.00元整
总计312.00元整
报名登记表
打印：1页 0.80元/页 共计0.80元整
复印：50页 0.20元/页 共计10元整
总计10.80元整
工作证：30个 2.50元/个 共计75.00 元整
总计75.00元整
（三） 请柬与证书开支
请柬2元/个
团委学生会社联15位 共计30元整
总计50元整
获奖证书100个 4元/个（壳+芯） 共计400元整
总计400元整
（四） 场地布置费
横幅1条 10米 单价60.00元整 共计60.00元整
小气球500个 0.10元/个 共计50.00元整
大气球50个 0.50元/个 共计25.00元整
彩带 共计20元整
记分牌5个 20元/个 共计100元整
总计255.00 元整
（五） 服务费用
水，茶叶等共计100元整
总计100元整
（六） 奖品费用
一等奖一名200元物质奖励/队 共计200元整
二等奖二名150元物质奖励/队 共计300元整
优秀奖十名50元物质奖励/队 共计500元整
幸运之星奖一名50元物质奖励 共计50元整
幸运之星参与奖四名 30元物质奖励/人 共计120元整
参与观众奖50名 4元礼品/人 共计200元整
总计1570元整
（七）备用费用 100元左右
总计100元整
共计：3464.9元
十、组委会成员
总负责人：王大伟 任心
成员：乔浩 许金胜 成娟 董永刚 陈宜 刘晶
经管科协
一、活动背景及活动意义
在我们材料学院“科技月”活动的支持下，不仅为了展示大学生的团队精神，而且提升我们高分子协会会员的精神风貌，丰富他们的校园生活。
二、活动主题
趣味化学知识竞赛
三、活动目的
（1）促进会员积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；
（2） 扩大会员的知识面，培养对专业学习的兴趣;
（3） 在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬社团文化。
四、活动对象
高分子协会全体会员
五、活动时间
十一月中旬
六、活动地点
西区综合楼
七、活动流程策划
1、安排负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。
2、负责人写教室申请表并向学校申请。
3、场地秩序维持：组织部相关人员。
4、场地布置及人员安排。
5、宣传相关负责人绘制宣传海报，在全校进行宣传，并且海报上必须含有参赛对象与参赛地点以及时间，并且需要注明报名方式。
6、演讲人员：主持人和相关人员做好准备工作，其中主持人做好整个赛场的气氛调节灵活的调动各参赛人员的积极性。
7、安排好活动笔录、照相相关人员。
8、会长、副会长及一些高分子专业优秀学员组成评委小组。
一．大赛主题
20xx年眉山职业技术学院“迎评促建月”之知识问答竞赛。
二．活动目的
为提高同学们对迎评促建工作的重视，使同学们加深对迎评促建工作的认识与理解，为了保证学院的迎评促建工作更加顺利有序的进行。
三．主办单位
主办单位：院团委社会实践部
社团联合会
承办单位：院团委学生会
四．参赛对象
眉山职业技术学院院团委学生会所有新老成员
五．活动时间与地点
20xx年11月8日（星期一）下午4：00整在食堂门口正式举行
六．活动流程
1、赛前准备：
a．各部门代表，场外记分员签到。
b．进行开场秀——啦啦操表演。
c．表演接近尾声时，主持人加入，进行开场白，介绍各部门代表进场并请场外记分员就位，然后宣读答题规则，并宣布比赛开始。（场外记分员记得说出其所在部门）
2、正式比赛：
第一环节（必答题）：提问时向各部门代表逐一提问，主持人当场反馈回答者对错，若其回答错误，给出正确答案。若拒绝回答问题，直接由下一个部门进行回答。（主持人需要强调回答问题正确的部门，便于场外记分员的统计）
第二环节：文艺表演。
第三环节（是非题）：以一道判断题（10题），一道选择题（10题）的方式给所有部门代表唱题。各代表在小黑板上写出“√”“×”或者“A.B.C.D”的形式表示对问题的回答。主持人给出正确答案并确认答题正确的部门（便于外场记分员的统计）。
第四环节：文艺表演和观众互动。
第五环节（风险题）：主持人在对某一个部门提问时，首先询问对方需要选择的分值，然后再给出相应的题目，主持人在对答案的评判上针对各部门代表问答问题的情况给出一定的提示或者优惠，若答案实在离题千里，便视为回答错误。主持人需要表明回答者得分与否（便于外场记分员的统计）。
（若风险题之后，有两个或者两个以上的部门分数相同，则进行加赛---抢答题。）
第六环节：主持人从必答题中随机抽选奇数道题（视部门数量而定）作为抢答题的题目。主持人按代表举手快慢或者积极程度来抽选为回答问题者。按照回答问题的正确率选出优胜的部门）。
为了我们可以有效的提高我们的工作效率，往往就需要提前准备好合适的策划书。策划书需要考虑资源配置，人员多少，时间长短等问题。你知道一篇优秀的策划书是怎样的吗？经过整理，编辑为你呈上英语口语大赛策划书，欢迎阅读，希望对你有帮助。
一、指导思想：
为营造良好的校园文化气氛，丰富学生的业余文化生活，展现当代大学生风采，增强学生之间的交流，提高学生英语口语能力和综合素质，培养有理想、有气质、有口才的新时代大学生。
二、参赛对象：
全院大专班学生。
三、比赛内容：
比赛分即兴演讲与回答问题。即兴演讲每人3—4分钟，回答问题2分钟。即兴演讲题目由大赛组委在学院决赛前十五天公布（专业组八道题，非专业组五道题）。
四、比赛形式：
比赛分英语专业组和非英语专业组；比赛分为系初赛、系复赛、院决赛三个阶段。
五、比赛时间：
1、各系初赛分别于10月27、28、29日举行。
2、各系复赛于11月10日举行。
3、学院决赛于11月25日晚7点举行。
六、比赛地点：
系初赛、复赛均安排在206多媒体教室举行，学院决赛在大学生活动中心三楼举行。
七、参赛人数：
英语专业组8人，非英语专业组8人。
八、奖项设置：
非专业组：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。
专业组：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。
最佳风采奖、最佳口才奖、最高人气奖各一名。
九、举办单位：
主办单位：人文与艺术系、院学工处、团委、教务处
承办单位：院团学会学习部及系学习部
一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。
二.参加对象：理学院大一、大二学生
三、比赛要求
(1)比赛形式：个人节目+必选节目(团体赛形式不限);
(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等)，主题不限;
(3)发音标准，口齿清晰，表达流利;
(4)个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。
四、比赛时间及地点：
时间：个人赛初赛：年10月29日19：00——21：00
个人赛决赛和团体赛：年11月2日19：00——22：00
地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知)，决赛在教ⅱ-103。
五、比赛流程：
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。
7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。
9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。
10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
六、评分标准：
1.演讲内容：3分
2.语音语调：2分
3.流利程度：2分
4.演讲风度：3分
七、具体工作安排
赛前准备工作
1.宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长;
2.准备：(1)认真组织各班报名
(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作
(3)邀请评委
(4)邀请主持人，安排统分，计时及评分人员
(5)准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物
(6)后勤工作
赛时
(1)现场布置(宣传部)
(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)
(3)照片拍摄人员(记者部)
赛后
总结本次活动(主办部门)
以后策划若无误，望领导批准。
另附评分细则以及经费预算表。
英语风采大赛评分细则
主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。
满分为50分。
1.内容(20分)
主题鲜明、突出、标题醒目(5分)
观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(5分)
事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(5分)
文笔(5分
2.技巧(20分)
脱稿演讲(5分)
普通话标准，口齿清晰，语音纯正(5分)
语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意，富有感情。(5分)
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)
3.演讲效果(10分)
演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)
演讲时间[超时或少于规定时间，每一整分钟扣0.5分，扣完为止](5分)
一． 活动背景及目的：
我校即将开展一年一度的英语演讲比赛，为了从我院
选送优秀人才参赛，我院学习部将于下月举办物信院第三届英语口语大赛。大赛在选拔队员的同时，将带动更多学生投入到英语学习中来，提升同学们的英语学习热情，促进同学们的交流与合作。在此基础上培养大家的软实力，进一步提高我院的综合实力。
二． 活动对象：
09至11级全体本科生
三． 活动时间：
3月12号晚上7点至9点初赛3月16号晚上7点到9点决赛
四． 活动地点：
初赛在215-217，决赛在509
五． 活动安排：
1) 活动前期：
1. 主要是通过海报及口头传述向同学宣传本次活动，并发放报名表2.填申请表
3. 奖品及奖状的准备
4. 比赛ppt的制作及主持人的选拔
5. 活动用品的购买、活动经费的预算
6.收集并整理收到的`报名表，分配好参赛选手的教室，短信通知各选手的参赛地点7．记者团的邀请
８.嘉宾评委的邀请
2) 活动中期：
1. 赛场的布置 （赛前）与清理（赛后） 2. 选手抽签及参加初赛、决赛（赛前十五分钟）
3．决赛后奖品发放
3) 活动后期：
1. 学习部成员上交活动心得２. 填写活动新闻并上传3．活动经费的申请
六． 活动具体流程 ：
1）报名：
在报名表上填写个人信息再由个班学委上交报名表（给学习部成员）即报名成功
注：表演内容仅限演讲 2）初赛：
1.选手赛前15分钟内抽签，未抽到签的
选手一律作弃权处理
2.主持人致辞介绍嘉宾及评委
3.比赛开始，每位选手进行3-5分钟分钟的表演 4.评委根据表演进行打分，具体细则参照 “活动评
分细则”。根据最终得分决定决赛选手，第二天张贴出来）赛：
3）决
1.学习部成员赛前90分钟将赛场布置好，播放大赛展示ppt
2.赛前30分钟进行抽签
3.主持人致辞，介绍嘉宾及评委4.选
手展示（同初赛）、评委打分，每三位选手展示完宣布一次结果
5.选6.公7.本
手展示完，由嘉宾代表点评并致辞布最终获奖情况并颁发证书和奖品
部成员做好赛后清理工作
七． 评分细则：
仪容仪表5分语言10分
临场表现10分
内容20
思维创造性10分总体印象10分
评委提问35分
注：最终得分为评委的总平均分
八． 活动主办方：
九． 活动奖项设置：
物信院学生会学习部
一等奖1名（证书、励志书一本） 二等奖2名 （证书、精装本） 三等奖3名 （证书、随身小册子） 优胜奖6名（只发证书）
十． 活动人员安排：
宣传海报：殷建红、刮丹
十一．
十二．
报名表收发及活动口头宣传：09李成煜 10邹煜11郭丹
决赛活动展示ppt（包括选手照片）：刘洋教室申请：李建
嘉宾评委的邀请：李成煜、李建证书奖品的购置：邓彬彬邀请记者团成员：刘洋
选手短信提示：邓彬彬、郭丹
活动经费预算：
矿泉水20瓶：20×1.5=30元
宣传海报：6元
短信费：10元打印费：10元
证书及奖品（待定）费用：80元
总计：30+6+10+10+80=136元
活动期间可能出现的问题及解决方案
1.赛场观众数量少
由本部成员预先进行小动员行动，并要求决赛
选手每人至少带5位观众作他（她）亲友团
2.初赛参赛人员过多导致中午比赛时间不够
根据报名人数对其进行分组，每天进行10人 （组）到15人（组）的比赛
一、活动目的：
本次新生英语口语大赛目的在于响应英才学院“强专业，通外语“的人才培养目的，为我院新生提供一个展现自我的平台。此外，活动不仅有利于创造艺术学院良好的学术氛围，更有利于提高学生学外语的意识，使新生们更好地融入大学生活，激发了他们参加活动的热情。
二、活动内容
（一）活动主办单位：山东英才学院
承办单位：艺术学院学生会学习部
（二）活动对象：20xx级大一新生
（三）活动时间：10月——11月
三、活动形式
（一）、比赛形式：
1、赛前选手会提前通知比赛题目，做好充足准备。
2、选手可以通过演讲、表演等多种形式展现比赛主题。
3、选手要按照赛前的抽签顺序上场，比赛规定全英。
4、奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。(为鼓励新生积极参加活动，凡参赛者均获小礼品以资鼓励)
5、评分原则： 采取公平、公正原则
（二）、比赛流程：
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
5、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果
6、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
7、工作人员负责做好后期工作。
（三）、注意事项：
1、策划书审批后开始执行。
2、比赛后要及时清理现场，归还物资。
3、活动结束后，各部们要交活动总结。秘书部要汇总工作总结，做好活动资料汇编（文件、照片）。
一、前言
在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为交院新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“广交北校区第九届英语口语大赛”的比赛。
二．活动细则
1.活动名称：
广交北校区第九届英语口语大赛
2.活动目的：
为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次口语大赛。
3.活动时间：
待定
4.活动对象：
广交北校区全体学生
5.承办单位：
英语俱乐部
6.邀请嘉宾：~~~~
7.活动宣传：海报通知、负责人通知
8.报名方式：待定
9.报名时间：待定
10.奖项设置：
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
11.所需器材：
多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品
三．所需工作人员安排
1.宣传处：
负责海报制作与张贴等活动的宣传
2.秘书处：
负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选
3.综设处：
协助赞助企业
4.策研处：
做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作
5.播音处：
积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛
四．比赛具体流程
. 时间地点：待定
.评分标准：
1. 赛前准备：
（1）. 各处提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备
2. 赛中：
（1）. 由主持人发布开幕词并宣布比赛开始
（2）. 各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始朗诵自己抽到文章1分钟以内。
（3）. 公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章。
（4）. 主持人总结陈词、宣布比赛结束
3. 赛后：
（1）. 打扫教室卫生整理活动器材
（2）. 整理活动中采集的照片准备张贴公布
（3）. 赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布
五.活动具体要求：
1.评委公平、公正、公开。
2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。
3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。
4.英语俱乐部各成员积极置办参与该比赛
一、活动目的
通过口语大赛给同学们提供一个交流英语的平台，营造良好的英语学习氛围，丰富、活跃校园文化生活，提升我院大学生综合素质，同时为具有这方面特长的同学提供一个战士自我风采的平台.
二、活动主题
iamthefocus (我就是焦点)
三、活动时间及地点
1、报名时间：
2、比赛抽签：待定
3、比赛时间：待定
四、参赛对象：博文管理学院经济管理系学生
五、报名方式：每班推选2-3名选手
六、活动要求：
每位选手按抽签顺序依次进行比赛，抽签注意事项：
1） 必须是本人参与抽签
2） 要准时到场抽签，如若不到视为弃权
3） 各参赛选手须在比赛前到学习部成员处签到
4） 比赛流程：
第一环节—自我介绍：简介，有个性地介绍自己（参赛号码组、姓名、专业）第二环节—主题演讲：各选手根据给定的参赛题目（the power of smile）以演讲的形
式进行，限时3分钟
第三环节—回答问题：演讲完之后回答评委所提出的问题
5） 注意事项：演讲内容必须围绕选定的话题，语言清晰准确。第一、第二环节的过渡方式选手自行把握。比赛时间为3分钟，超时者酌情扣分
七﹑评分标准(总分100分)
（一）定题演讲（70分，占总分70%）
内容(35分)：结构清晰，逻辑合理，情节完整，主题、要点突出；
语音语调(10分)：发音清晰，语调自然，有感情；
词汇语法(10分)：语句通顺，无重大语法错误；
流畅性(10分)：表达通顺，语速适当；
台风(5分)：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
（二）回答问题（30分，占总分30%）
1.英语表达流利（15分）
2.反应理解能力（15分）
八、评委组成：博文管理学院外语系资深专业英语老师和外教（评委人数为奇数5位，具体
名单待定）
九、经费预算
1.评委，嘉宾用水（一件，24x1=24元）
2.评委礼物（5x20=100元）
3.纸笔（15元）
4.会场布置（30元）
总计—169元
十、英语口语选拔赛前期工作安排
1、由学习部收集各班参赛名单。
2、后勤部：准备评委嘉宾用水
3、文艺部：负责会场布置
4、信息部：负责幻灯片，投影
5、学习部：负责统分，记分工作和催台人员
6、宣传部：制作大小海报各一张
7、各部门间工作可相互协作，共同完成
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