班务工作计划总结模板10篇。
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一、 指导思想
学习和贯彻十六大、十六届三中全会及区委会议精神,以科学发展观为指导,以实施《幼儿园指导纲要》为抓手,以新教材为突破口,全面提高办园水平和优化保教质量。
二、 工作目标
1.树立依法办园思想,加强师德教育。
2.加强教育教学研究,深化教师科研意识,全面提高整体教学水平。
3.扎实抓好安全卫生、后勤保健工作。
4.做好家长工作,力求家园配合。
三、 工作要求与措施
(一)确立依法办园,依法治教的思想,树立强烈的率先意识、育人意识、质量意识、改革意识,加强师德师风建设,树立“老师象妈妈”的形象。
1.组织教师重温《幼儿园管理条例》、《幼儿园指导纲要》、《教育法》及关于《幼儿教育改革发展指导意见》等,了解掌握内容加以使用,维护幼儿教师利益。
2.激发教师成就感、荣誉感,鼓励教师积极参加各类学习进修活动,比赛活动,抓住机会不放松,并得出相关理论、经验总结,把自己的实践经验提升为理论。
(二)加强教育教学研究,全面提高整体教学水平。
1.继续加强对新教材课程目标、内容、方法、评价的研究,使教师理解幼儿园整合阅读课程的教学理念,定位于心中,将新教材中体现的《纲要》教育思想变为自己的教学行为。
(1) 组织教师学习新教材,理解整合的含义,理清教材的理论基础、内容的选择和依据及教学方法的特效性等。
(2) 在实施新教材的过程中要求教师写好反思与心得体会,定期进行交流。
(3) 平时组织教师钻研教材,把握教法。(可按年级组)
(4) 在实施中开展观摩好课活动,交流研究成效。
2.加强园内教育常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。
(1) 根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。
(2) 在幼儿间开展自理能力的比赛活动,班级间开展常规竞赛评比。
(三)扎实抓好安全卫生工作,后勤保教工作。
1.健全组织机构,明确责任分工。成立安全卫生领导小组,大家合理分工,密切配合,全体老师签订幼儿园安全卫生责任书,明确职责内容,责任到人,两份材料张贴上墙,增强责任心。
2.采用多种形式加强管理。
(1) 按上级安全卫生工作管理规定和《幼儿园卫生保健工作手册》的要求展开工作,安全卫生天天讲,时刻不放松。
(2) 定期检查,发现问题及时解决,消除不安全隐患。
(3) 有计划有目的做好日常常规工作(如消毒、晨检等),并做好记录。
(4) 每月出好保育之窗注重园内教师安全卫生知识培训,提高教师能力及水平。
四、 做好家长工作,力求家园同步教学。
1.每周出好家长园地栏目,每月发放家园联系卡。
2.定期召开家委会,家长会。3.每学期开放半日活动或特色教学展示活动。
4.开设家园同乐活动。
5.开办家长学校,提高家长素质。
6.按时发放家长学校问卷。
7.针对特殊幼儿采用家访与个别重点交流,力求做到家长配合,家园同步配合。
8.及时做好家长工作总结,学期结束开好总结表彰会,激励家长争创先进。
五、 具体工作安排:
九月份:
1、做好清卫工作。
2、报到注册、收交好规费。
3、正常教学秩序。
4、制订各类计划。
5、初创环境。
6、庆祝教师节。
7、对照好常规并加紧实施。
8、各年级家长会。
十月份:
1、庆祝国庆节。
2、创设环境迎接评比。
3、省优秀论文评比准备。
4、教研活动启动:语言好课。
十一月份:
1、继续实施好常规。
2、新教材好课展示活动。(发放问卷)
3、家园联系一次。
4、青年教师绘画比赛。
十二月份:
1、考察学习活动。
2、教学新秀论文评比。
3、“科学认读”交流。
4、“迎新年”活动。
一月份:
1、教质量测试。
2、学期结束工作。
3、做好各类总结。
4、汇报表彰会。
5、整理、归档各类资料。
时间如白驹过隙,20xx年已离我们远往。在本年度的工作当中,我依照公司的精益管理高标准严格要求自己,学习先进理念,加强团队管理,与各级领导和各个部分做好沟通工作,加强公司管理、规范经济行为、进步公司的竞争力,较好的完成了公司各项财务工作。现将本年度工作情况总结汇报以下:
一、完善公司内部管理制度;部分责任领导明确分工的职责,加强责任考核。
内部管理制度通过将近一年多来的实施,依然有很多分歧理的地方,为使企业的管理制度更趋于完善,财务部将结合团体管理的要求,与有关部分进行修正。
部分责任领导之间明确分工职责,依照年初签定的责任合同,组织落实强化到位,领导之间相互信任,遇事不推委,弄好通力协助,对分管内容加强责任考核力度,做到奖罚分明。
二、针对此次突击检查与仓库业务理论考试,公道调剂组合人力资源,继续加强培训力度与仓库管理检查监视力度。
今年以来,人事方面至今一直未得到稳定,财务部分的气力相对照较薄弱,通过近期突击检查工作与仓库突击考试,我们将根据库房各位管理职员的特点,一方面将对职员重新组合搭配,进行高效有序的组织,另外一方面继续加强培训,让每位仓库管理职员都要做到对各库的业务熟习,真正做到驾熟就轻,文化素质与业务管理水平都要有质的进步,电脑操纵水平还有待于进一步进步,我们将在这方面加强培训,使每位管理职员都能熟习电脑、把握电脑操纵,扎扎实实进步每一个业务管理水平,会议以后我们将严格对仓库实施目标管理与绩效管理,确定目标,达成目标,加强考核监视力度,与工资挂勾,真正做到奖罚分明。
三、加强团队建设,充分发挥财务职能部分的作用。
作为财务部的责任领导,既是一位财务工作职员,也是财务管理制度的组织者,要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度,对条线职员要积极引导,做到言传身教,帮助条线职员解决题目,充分发挥团队的合作精神,学先进、赶先进、超先进,在条线中展开比赛活动,发挥团队的气力,拧成一股绳,劲往一处使;在坚持原则的同时,我们坚持“三个满意二个放心”,三个满意是“让客户满意、让员工满意、让各部分主管领导满意”,二个放心是“让团体公司领导放心,让公司的老总与各级领导放心”。
四、加大各项用度控制力度,充分发挥财务的核算与监视职能。
今年是精益管理年、效益满意年、科技创新年,我们将继续加强各项用度的控制,行使财务监视职能,审核控制好各项开支,在财务核算工作中尽心尽职,认真处理审核每笔业务。
五、弄好财务分析,为领导提供有效的参考根据。
我知道公道高效的财务分析思路与方法,是企业管理和决策水平进步的重要途径,并将使我们的工作事半功倍,在企业本钱分析上向沈科学习、向车间的老师傅学习、向书本学习,为企业的生产经营销售,做好保本点与范围效益、销售定价分析等等,量化分析具体的财务数据,并结合企业整体战略,为企业决策和管理提供有力的财务信息支持。
六、加强应收款催收管理力度,控制好库存材料与产品,进步资金的运行质量,公道控制资金的使用。
公司发展至今,生产资金的筹集,一直是个头痛的题目,大家都知道资金就跟人体的血液一样重要,我们公司的主要特点是物质采购量大、生产批量大、销售批量大,筹集资金是财务的一个主要职能,良好的银企关系,是企业融资的一根纽带,目前我们只能在应收款管理与库存管理上进行控制,紧缩库存,公道生产,控制资金的流向,使库存原辅材料在保证生产的同时控制到最底线,在资金尤其紧张的情况下,财务部将从采购材料与产成品这一块有效地跟踪好资金的运作。
七、继续做好各部分工资奖金的核算工作。
今年公司对各部分都签订了责任合同,我财务部将继续严谨细致而认真地依照责任合同严格审核结算工资,并组织资金确保工资的发放;以上工作是我财务部下半年的主要工作,还有与团体弄好过渡衔接、废品的管理、规范财务核算程序等一系列工作都是我财务的一些本职工作,“查找不足赶先进,立足根本争先进”,这不是句空话,号角之声响起我们就要付诸与行动,利用团队精神群策群力,财务条线所有职员重点思考如何在管理上创新,如何在实施本钱控制上做文章。
以上就是本年度个人工作总结报告,不当的地方还请上级领导批评指正。在以后的工作中,我会不断进步本身的素质水平、思想政治素质和综合素质,以适应公司的进步和发展,争取为公司做出更大的贡献!【篇二】
20xx年财务部在领导的正确领导下,各项工作逐步更加规范,取得了一定的成果。时间如梭,转眼间又即将跨过一个年度,为了及时总结成绩和经验,查找不足,按照公司统一部署,财务部经过认真总结,认为在全体财务人员齐心协力下较好地完成了本部门的各项工作任务,另外还超额完成了公司领导布置的其他工作。
现就年度财务部工作总结如下:
回顾一年来本部门所做的工作:繁杂的日常报销、原始单据及记账凭证审核、会计监督工作,繁杂的会计核算、财务预算、合同审核工作,各种财务票据的领用、核销工作,协调内部各部门所需财务协同工作,外部协调税务、银行、会计师事务所、国资委、工商局等工作,同时也配合做好了20xx年、20xx年预算初步编制工作,在公司范围内展开的零基预算虽未完全实施,但对于今后对各部门实行预算管理、绩效管理打下了良好基础;配合做好年终审计、离任审计、董事会监事会所需财务资料工作;配合经营班子做好成本测算,参与定价工作;梳理财务各项档案工作。
本年度财务部在财务人员较少的情况下,缺收银、出纳及新招收银、出纳业务不熟悉,部门经理、会计均亲自上阵,随叫随到、手把手教,直至熟悉所有业务环节,一帮一、一带一,克服
种种困难确保公司正常运营;同时为了降低人工成本,在保证公司资金、资产安全的情况下,财务部采用一人多岗、一人多职,例如:部门经理兼出纳现金岗、会计兼出纳转账录入岗、出纳兼职收银及仓库轮休岗;因公司项目仅有夜游产品,在保证财务收银工作的情况下,收银岗位采取一天6小时制,一个月30天必到,与正常每天8小时制有双休日的工作时间基本相同。
一、财务会计核算方面:
在保证会计工作质量的前提下,力求简化会计核算手续,节约人力、物力和财力,提高会计核算工作效率,同时为有利于会计工作的分工协作和岗位责任制的落实,有利于内部控制制度的实施,本年度财务部根据《会计法》、《会计准则》、会计核算的十三个基本原则及公司经济业务的性质、内容调整了公司原有会计核算内容,正确、及时、全面、系统地提供了本单位财务状况和经营成果的会计信息,满足内部经营管理及外部关各方进行宏观管理和经营决策的需要。财务经理年终工作总结主要通过修改收入、成本类会计科目二级、三级科目设置便于记录、提供各船舶实际收入、成本情况,记录、提供各部门收入、成本具体情况,记录、提供各项目收入、成本、毛利率情况,为今后绩效考核奠定良好基础;借助用友ERp-OA软件规范收发存货品的领用、审核、入账手续以及原始单据的审核;通过规范采购各项流程达到节约成本减少支出、梳理公司合理的经营现金流收支平衡点,为产品定价、人工成本控制及其他各项经营决策提供了极大的帮助;
二、财务会计监督方面:
为了改善公司经营管理,提高经济效益,确保公司资产安全,我部门采取事前监督、事中监督和事后监督,坚持公司一切收支均通过财务口、公司收入有依据、支出有审批依据,以避免给公司造成不必要的损失。
成绩:财务部对经济类合同不仅就财务合同价款、结算支付方式、财务风险评估等认真组织核实外,涉及工程类合同必须要有第三方审价公司的预算造价审计、结算造价审计,同时对合同的业务真实性、经济主体合法性及公司所需要承担的法务风险均认真审核,财务问题合同件数为零;资金安全事故为零;严格审核原始凭证、采购价格;年末组织对公司资产类进行摸底盘查,日常各部门人员离职对涉及保管资产类类人员进行问询;配合第三方会计师事务所做好年终决算审计、领导离职做好离任审计、税务师事务所做好所得税汇算清缴工作,监督各项财务经济支出;收入价格、免票申请、支出依据严格执行领导审批制。
三、财务管理方面:
财务经济工作涉及面广、影响力强、责任重大,要求有一个健全完善的管理体制和运行机制,才能保证工作的顺利进行。公司从20xx年3月29日初创直至20xx年10月才基本上从创建阶段进入到初步经营阶段,财务工作重心也从对各项工程进行审计、资料、合同进行审核以及对项目成本测算、参与经营定位、各项目试运营筹备工作等方面转移到日常基础经营建设、运营方面,从20xx年6月起才进入全面经营阶段,虽各项目开展遇到种种困难,通过人的共同努力目前已初步取得成效,但公司要发展,特别是进入该阶段,必须要通过加强内控制度的建设,防范
和化解经营风险。
四、20xx年工作设想及需要改进的方面:
财务工作是公司的经济命脉之一,是公司工作得以正常开展的有力保证,20xx年公司运营进入关键性的一年,这对财务部门工作提出了更高要求。在此,对20xx年财务工作做如下安排:
(一)财务会计核算方面:
1、在原有成绩的基础上,继续优化各项会计核算程序、内容,以期更好的为内外部提供所需财务数据;
2、在收入方面,虽市场竞争激烈、政府部门监管严格,无论团队收入还是散客收入账务处理方面应加大力度考虑规避财务账务风险,来应对各方检查;
3、同时加强与财务相关内外部各部门的沟通。
(二)财务会计监督方面:
1、加强对工程类业务的熟悉,不断严格规范工程财务结算资料的完整性、合法性、合理性;
2、加强对各部门成本费用类的监督,以保证用尽可能少的投入,获得尽可能多的产出;
3、加强对公司各项会计资料的管理、保管、监督,以保证会计资料的真实、准确、完整、合法;
4、加强对日常会计核算、会计报告真实性工作的监督;
5、建议:
(1)、在公司资产管理方面,目前仅有财务部进行记录、年末盘点程序,缺乏统管部门及相关制度,希望领导予以重视,首先由统管部门组织、出台资产类管理制度,同时规范
资产类采购流程,明确奖惩制度,确保公司资产的合理性、安全性。
(2)、建立独立的审计机构,通过内部审计来确定对国家既定制度、政策和规定是否贯彻和履行;对企业内部建立的标准、任务是否遵循和完成。
(三)、财务管理方面:20xx年重中之重的工作是加强财务管理各项工作:
1、按照公司新的发展需要完善机构设置,进一步完善各项财务管理规章制度。
2、合理安排收支预算,严格预算管理;
3、加强对固定资产、低值易耗等资产的管理;
4、加强对成本费用的管理;
5、加强对财务数据分析的有效性、及时性、准确性、客观性;
20xx年财务部门积极努力发挥着自己的作用,克服一切困难,跟上公司发展的脚步;在新的一年里,财务部将更加努力、全力配合公司各业务部门工作,全力做好财务后勤保障工作;认真学习、及时了解相关财经法律法规和政策,为公司发展贡献我们的力量。【篇三】
20xx年的工作就在不经意间走过去了,在我一年的工作中,像之前二十余年一样,没有什么特别大的贡献,只有平凡的工作,平凡的生活。不过平凡的生活才是真谛,刺激的生活谁也过不了几天,我一直就这样平平淡淡的度过了一年。
时光荏苒,20xx年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
作为**集团子公司的**公司,财务部是**公司的关键部门之一,对内财务管理水平的要求应不断提升,对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。在这一年里全体财务部员工任劳任怨、齐心协力把各项工作都扛下来了。财务部的综合工作能力相比20xx年又迈进了一步。回顾即将过去的这一年,在公司领导及部门经理的正确领导下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署。在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结。今年的工作可以分以下三个方面:
一、财务核算与管理工作
1、作为基层管理者,我充
分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。
要想带好一个团队,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。
2、按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核,制定相应的财务制度。统一核算口径,日常工作中,及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见,与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。
3、正确计算营业税款及个人所得税,及时、足额地缴纳税款,积极配合税务部门使用新的税收申报软件,及时发现违背税务法规的问题并予以改正,保持与税务部门的沟通与联系,取得他们的支持与指导。
4、在紧张的工作之余,加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长“,充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。
二、费用成本方面的管理
1、在原来的基础上细划了成本费用的管理,加强了运输费用的项目管理,分门别类的计算每辆车实际消耗的费用项目,真实反映每一辆车当期的运输成本。为运输车辆
的绩效管理提供参考依据。
2、规范了库存材料的核算管理,严格控制材料库存的合理储备,减少资金占用。建立了材料领用制度,改变了原来不论是否需要、不论那个部门使用、也不论购进的数量多少,都在购进之日起一次摊销到某一个部门来核算的模糊成本。
三、会计基础工作
1、按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表,及时申报各项税金。在集团公司的年中审计、年终预审及财政税务的检查中,积极配合相关人员工作。
2、认真执行《会计法》,进一步对财务人员加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化会计档案的管理等。
对所有成本费用按部门、项目进行归集分类,月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。
3、国家财政部门对柯莱公司的财务等级评定还是第一次。我们在无任何前期准备的前提下,突然接受检查,但长宁区财政局还是对柯莱公司财务基础管理工作给予了肯定。给柯莱公司的财务等级分数也是评定组有史以来,评给分的一家公司。
财务工作二十余年,也写了近二十份的年终总结,按说,我们每个追求进步的人,免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也是对自己的一种鞭策吧。
新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我们决心再接再厉,更上一层楼。20xx年我们将向财务精细化管理进军,精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等,这样,就足以对公司的财务管理做精做细。要以“细”为起点,做到细致入微,对每一岗位、部门的每一项具体的业务,都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域,通过行使财务监督职能,拓展财务管理与服务职能,实现财务管理“零”死角,挖掘财务活动的潜在价值。虽然,精细化财务管理是件极为复杂的事情,其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。
财务工作人员在公司里也算是不错的职位了,因为公司立足的根本还是财务,我知道了我自己的事情,我也知道了在以后的工作中,我还是会做好这一项工作的。公司的财务工作做好了,那么其他的事情就不是难题了,只有财务部门出现了问题,那么公司的发展就会出现更大的问题了,我知道这样,我才会做好这一个属于我的平凡而又重要的岗位的!
财务部的主要职责是做好财务核算,进行会计监督。财务部全体人员一直严格遵守国家财务会计制度、税收法规、集团总公司的财务制度及国家其他财经法律法规,认真履行财务部的工作职责。从收费到出纳各项原始收支的操作;从地磅到统计各项基础数据的录入、统计报表的编制;从审核原始凭证、会计记账凭证的录入,到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划的安排,到各项资金的统一调拨、支付等等,每位财务人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作,认真执行企业会计制度,实现了会计信息收集、处理和传递的及时性、准确性。
在经过两个月的ERP项目的筹建和准备工作后,财务部按新企业会计制度的要求、结合集团公司实际情况着手进行了ERP项目销售管理、采购管理、合同管理、库存管理各模块的初始化工作。对供应商、客户、存货、部门等基础资料的设置均根据实际的业务流程,并针对平时统计和销售时发现的问题和不足进行了改进和完善。
如:设置存货调价单,使油品的销售价格按照即定的流程规范操作;设置普通采购订单和特殊采购订单,规范普通采购业务和特殊采购业务的操作流程;在配合资产部实物管理部门对所有实物资产进行全面清理的基础上,将各项实物资产分为9大类,并在此基础上,完成了ERP系统库存管理模块的初始化工作。在8月初正式运行ERP系统,并于10月初结束了原统计软件同时运行的局面。目前已将财务会计模块升级到ERP系统中并且运行良好。
根据集团年初下达的企业经济责任指标,财务部对相关经济责任指标进行了分解,制订了成本核算方案,合理确认各项收入额,统一了成本和费用支出的核算标准,进行了医院的科室成本核算工作,对科室进行了绩效考核。在财务执行过程中,严格控制费用。财务部每月度汇总收入、成本与费用的执行情况,每月中旬到各责任单位分析经营情况和指标的完成情况,协助各责任单位负责人加强经营管理,提高经济效益。
由于原材料市场的价格不稳定,销售市场也变化不定,在油品生产与销售方面需要占用大量的资金。为此,财务部一方面及时与客户对账,加强销售货款的及时回笼,在资金安排上,做到公正、透明,先急后缓;另一方面,根据集团公司经营方针与计划,合理地配合资金部安排融资进度与额度,通过以资金为纽带的综合调控,促进了整个集团生产经营发展的有序进行。
财务部根据公司原制定的《财务收支管理细则》的实际执行情况,为进一步规范本集团的财务工作、提高会计信息的质量,财务部比较全面的制定了财务管理制度体系,包括:财务部组织机构和岗位职责、财务核算制度、内部控制制度、ERP管理制度、预算管理制度。通过对财务人员的职责分工,对各公司的会计核算到会计报表从报送时间及时性、数据准确性、报表格式规范化、完整性等方面做了比较系统的规定,从而逐步提高会计信息的质量,为领导决策和管理者进行财务分析提供了可靠、有用的信息。
平时财务部通过开展定期或不定期的交流会,解决前期工作中出现的问题,布置后期的主要工作,逐步规范各项财务行为,使财务工作的各个环节按一定的财务规则、程序有效地运行和控制。
为了规范财务行为,配合年终与明年年初的汇算清缴的稽查与审计工作,财务部组织了在本集团公司内的20xx年年终财务决算的财务自查活动,在年终决算之前清理了关联企业的往来款项,检查在建工程未作处理的项目,对已支付的财务利息费用及时追踪开具了发票等等一系列的财务自查活动。骋请了税务师事务所对xx年的帐务处理做了预审,对审计和自查中发现的问题及时地进行了整改,降低了涉税风险。
财务部组织了两批财务人员培训与经验交流会,对整个财务系统做了工作总结和预期的工作计划展望,将财务人员分成会计、出纳和统计、收费两组进行了分组讨论,及时解决实际工作中存的问题。
通过南峰会计师事务所对内部控制和税务风险的专题讲座,丰富了财务人员税务知识。邀请了审计部、资金部、资产部和财务人员做了深入的交流。增强了整个财务链各部门工作的协作性,强化了各岗位会计人员的责任感,促进了各岗位的交流、合作与团结。
20xx年来,本人在支行党组的领导下,按照党员领导干部的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论、法律法规、金融知识学习,转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责,法纪、政纪、组织观念强。
认真贯彻执行民主集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担。尊重一把手,团结领导班子成员和广大干部职工,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,坚持依法行政,认真负责分管和协管工作,大力支持一把手的工作,促进支行“三个办法一个指引”的顺利开展。
一、认真履行会计主岗位职责,全面贯彻落实总行的指示精神,严格执行财经纪律和本单位财务管理的规章制度、办法。
在日常的工作中严格按照《会计主管操作规程》履行职责。做到坐班不离岗,认真协助网点负责人搞好对柜员的职责分工和管理。
二、提高营业场的服务质量,提升营业场所的精神面貌。
严格按照总支行的统一部署,开展好“优质服务”活动。一是以人为本,加强员工教育,提升服务质量,塑造服务品牌。二是以客户为中心,做好服务工作。主动加强与客户的联系,熟悉客户需求,以更好地为客户服务。
三、配合行长做好对客户的营销工作。
一是对于老客户,和固定客户,经常保持联系,及时了解客户需求,稳定与客户关系。二是在拥有老客户的同时还不断从各种途径获得更多客户信息,以多样化的营销方式争取更多的新客户。三是加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。
四、提高自身业务知识水平,坚持理论联系实际,勇于探索新理论、新问题。
时代在变、环境在变,银行的工作叶时时变化着,天天都有新的东西出现,新的情况发生,这都需要我跟着形式而改变。学习新的知识,掌握新的技巧,适应周围环境的变化,提高自己的履岗能力。并将平时工作中遇到的问题和一些成功的做法,记录在个人客户经历日志中,定期整理并及时与同事分享。
五、严格内控制度,辅导和检查相结合,规范操作程序,狠抓制度落实。
作为基层支行必须十分重视检查制度落实情况的重要性,不要等上级布置时才抓检查,或发生金融案件后进行检查,而是应该做到常规性检查,把执行力作为管理人员的首要职责。
下个一年里,面对新的形势和新的挑战,我将认真贯彻总行提出的各项工作为目标,强化内控管理,抓规章制度落实,规范会计核算,完善操作管理,制定柜员责任制,实现全年支行安全无事故,为万商路支行的发展贡献自己的力量!
根据《区信息中心关于20xx年信息化工作绩效考评工作的通知》的要求,我局对照区电子政务和政务信息化工作目标任务的内容,进行了认真的自查,现将自查情况报告如下:
一、政务信息化工作情况
20xx年,我局政务信息化工作以办好政府门户网站和局域网为窗口,推进政务公开为重点,较好地完成了全年的政务信息化工作任
务。
(一)加大政务信息公开的力度。一年来,我局门户网站围绕区委、区政府的中心工作,认真宣传、贯彻党的宗教工作方针政策,不断充实政务公开内容,提高工作的透明度。及时将政策法规、重大项目完成情况等信息第一时间在政府网站上发布。
(二)狠抓政务信息报送工作。我们根据信息工作的特点,多方捕捉信息,选好角度,精心筛选加工,力求有新意、有特点、有价值、有效应,正确处理好数量与质量的关系,剔除大话、套话和空话,做到一事一报,简明扼要。紧紧围绕全年中心工作,以反映工作动态、突出经验交流为重点,
(三)狠抓政府门户网站和政务外网局域网建设。完成了局门户网站的建设和日常维护工作,为领导掌握信息、正确决策、推动工作提供了可靠依据,为各部门协调沟通、相互交流搭建了平台。
(四)加强组织领导,夯实政务信息工作基础。我们把政务信息工作列入了重要议事日程,办公室每周收集一次信息工作报送及采用的情况,并指定一名微机操作水平较好的工作人员为政务信息员,具体负责单位的政务信息工作。根据各科室工作的特点,将具体的政务信息工作任务细化分解,责任到人。做到人人有任务,个个有指标,营造了一种人人搜集信息、编写信息的工作氛围。在政务信息工作的管理上,从政务信息撰写、信息通报、信息报送奖惩及重大信息报送等方面,健全了管理体系,形成了政务信息工作与其它工作齐头并进、协调联动的工作局面,有效提高了政务信息工作水平。
(五)扩大信息覆盖面,拓宽信息收集渠道。我们通过参加各类会议、起草有关文件、组织重大活动、处理重大事件、下基层督查调研等有利时机,及时从中搜集挖掘信息,收集相关资料撰写报送信息。为了便于工作联系,我们在各单位学校确定了1-2名孰悉国家的方针、政策,掌握政务信息基本知识,掌握现代办公技能,综合业务能力强,具有一定文字功底和分析能力的人员担任信息工作联络员。根据工作需要,我们通过电话或电子邮件与这些单位信息工作联络员联系,向各部门预约信息,再将各单位上报的信息进行分析筛选、整合、提炼修整后通过政府内网及时上报,做到了当日信息当日签、当日发,信息不过夜。采用通报方式对各部门报送信息情况每月通报一次。通过这种方式有效激发了各单位报送信息资料的积极性,拓宽了信息收集渠道。
二、电子政务建设目标任务完成情况
20xx年,在区信息化工作领导小组的领导下,我局电子政务建设工作取得了明显成效。
(一)领导重视,认识统一。我局领导非常重视信息化建设工作,高度认识电子政务外网和政府门户网站建设的重要意义,上下统一思想,统一认识,并把这项工作当作一件大事摆上单位重要议事日程,采取得力措施加以落实各方面工作。
(二)加强领导,落实责任。为进一步推进我局信息化建设步伐,认真贯彻落实区政府办〔20xx〕116号文件精神,我局成立了电子政务领导小组,明确了电子政务专项目标责任。按照分步实施,逐步完善的要求,制订了局电子政务工作年度计划。
(三)立足现状,夯实基础。为了进一步加快我局电子政务建设,在硬件上进行了完善和充实,新增了电子政务系统专用电脑、彩色打印机、复印机、传真机、碎纸机、扫描仪、电脑桌椅等办公设备。进一步完善了单位内部局域网建设。积极组织全局人员参加电脑知识和电脑业务、电子政务知识培训,打好人员基础。大力倡导无纸化办公,实现了各类报表文件,凡是有相关软件的,都全部用软件制作,无软件的也都全部纳入电脑制作和管理。
(四)加强服务,完善功能。我局在政府网站上建立了自己的网页,为了充分利用这一窗口,展现教育工作特色,让外界了解长安教育工作现状,我们落实了专人对该网页进行维护和更新,主要完成的工作有:一是加强对政务公开电话、电子信函的管理,认真完成上级交办的任务,及时回复群众的来电、来函。二是切实加强对我局网站内容的更新,维护以及服务功能的开展,及时把我局的基本情况,工作思路,及工作动态在网上发布。
(五)加强计算机和网络维护工作,确保网络和信息安全。我们在信息化与电子政务建设中更加注重网络安全工作,对内外网的硬件防火墙、网络版杀毒软件、网络架构进行了全面升级改造,形成了较为完善的网络和信息安全防护体系。发现问题及时处理,保证了网络安全、稳定、有序的运行,全年无网络安全事故发生。
三、20xx年电子政务和政务信息化工作的思路和打算
20xx年,我局电子政务和政务信息化工作的总体思路是:认真贯彻落实市局和区政府关于电子政务和政务信息化工作的部署和要求,以提升电子政务和政务信息化工作质量和水平为突破口,突出教育信息,不断创新工作机制,优化工作思路,狠抓措施落实,确保全面完成全年电子政务和政务信息化工作各项目标任务。围绕上述工作思路,
着力抓好以下重点工作:
(一)着力抓好政务信息报送工作。深入开展调查研究、积极拓宽信息渠道,提炼一批具有较高参考价值的政务信息,使信息报送质量和总量较上年有较大提高。继续扩大信息覆盖面,健全信息网络,把基层的一些重点、难点、热点问题以及对全市有指导意义的典型总结出来,及时进行勾通反馈上报。
(二)着力抓好门户网站建设工作。按照区信息中心安排部署,及时更新维护好门户网站,上传各类信息,重点加大对政务公开、政策法规、部门动态、疑难问题解答等信息板块的信息上传力度,主动接受群众监督,服务广大群众。及时更新“长安教育网”信息和完善网页结构内容。
(三)积极开展相关的教育和培训工作。进一步深化认识,不断增强干部职工学习微机和信息网络技术的主动性和自觉性,使干部职工微机操作和网络应用能力进一步提高。
(四)抓好分析研究。努力分析研究并切实解决好政务信息工作中存在的突出困难和问题,适时调整工作思路,不断改进工作方式。
本学期全面贯彻落实教育方针,以人为本,以着眼于学生的终身发展为目标,全面深入贯彻落实素质教育,构建高效课堂。紧紧围绕教学效益年活动、读书活动的精神探索性的开展一系列活动,积极配合有效完成学校的各项任务。严格管理班集体,对学生进行理想教育,创建了一个积极向上、文明的班集体。为学校良好校风的形成做出应有贡献。
本学期我主要进行了以下工作:
一、理想教育是班级工作的生命线
只有让学生明确了自己的奋斗目标,才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。
二、安全教育重于泰山
热爱人生,珍爱生命。健康快乐的成长,平安人生,享受美好人生,做到安全教育周周讲,每月一次安全大活动。把不安全因素消灭于萌芽。培养学生讲卫生,爱劳动的习惯和品质,卫生和清洁区域得到学校褒奖。
三、继续完善和加强对学生的习惯养成教育与行为形成教育
班上开展了成长的烦恼,青春期心理卫生,让青春在这里闪光,留守儿童诉心声等主题班团活动,使学生成才先成人,全面培养合格中学生,使学生成为遵纪守法、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人。
四、加强班级管理
努力培养真诚、严格、活跃、奋进的班集体。以团支部、班委会为平台,培养学生认知和自行管理能力。
五、积极抓好后进生的转化工作
后进生的教育历来是班主任工作的难点。本班是一个比较特殊的班集体,关系户多,差生多,从城镇转来的学生几乎全在这个班,且又不会是好学生。因此,我做到了眼中有人,心中有数,因材施教。对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值,不把他们过早的推入社会,使他们顺利完成九年义务教育。本学期XXX等问题学生,都有不同程度的进步。
六、开展多彩活动,激发学生学习兴趣与热情
参观新农村,建立兴趣小组,办手抄报,班班级学习园地,积极参加学校各种竞赛活动,上好晨会,每星期都有读书读报日。
总之,一学期来,我在教书育人的实践中,也是一个不断学习,探索、提高、和不断完善自己的过程,对于建设良好的班风,形成良好的校风,也做出了应有的贡献。然而,班级工作是人的工作,永远没有模子可套,没有一成不变的公式所用,社会在发展,事物在不断变化,班主任就不会一劳永逸,我将继续努力学习相关理论知识,学习他人成功经验,努力把班主任工作变成一种艺术。
只有足够数量的信息群体,才能挑选出高质量的信息个体。要做好信息工作,必须坚持不懈地抓好信息上报数量。地区统计局在日常工作中,主要采取以下措施:一是建立目标考核责任机制。年初局办公室和信息中心都要认真制定全年信息工作的目标并进行合理量化到个人头上,同时要求统计工作人员每月必须完成一篇信息,年底,对完成较好的个人,予以表彰。经过目标分解和加压,现在我局每一位同志的信息意识明显增强。二是建立信息通报激励机制。每到月底,信息中心负责将一个月的信息报送、采用情况汇总整理后报局领导审阅,由局领导在月度工作例会上通报讲评。通过这种形式,较好地促进了我局信息工作的开展,形成了你追我赶,大家争先的良好信息氛围。三是建立信息转发的学习机制。只要是上级转发下来的各类信息经过局领导传阅后,我们再分门别类地分发到相关科室和个人手上,并要求大家通过学习和借鉴的方式掌握范文的实质内涵和写作要领,以此达到学以致用的目的。
在新的一学年里,各种工作复杂而多样,为更好地做好__中心学校的财务工作,新学年里我计划一如既往地做好日常财务的核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。
一、参加财政局组织的财务人员继续教育学习
掌握和领会财务知识的要点和精髓。严格规范要求,熟练地进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。
二、加强规范现金管理,做好日常核算
1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。
3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为学校提供财力上的保证。
4、加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,严格支票领用手续,按规定签发现金支票和转帐支票。
5、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
6、完成领导临时交办的其他工作。
7、保障财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合学校发展的步伐。
三、继续做好各项费
1、教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。
2、教育学生使用正版读物。
3、允许代收学生保险。
四、做好在职及退休教师的福利保险工作
总之在新的一学年里,我会更加努力,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于学校。为全镇中小学的发展做出更大的贡献。
学校财务工作计划总结篇6
寒冷的寒假过后一个新的学期即将来临,紧接着我们财务部面临的是一个个全新的挑战,我们财务部在经过多位部长的多年探索和学习中,各项规章制度日趋完善,各项工作都制定了标准流程,我自上学期进入财务部以来,保留了过去的一些工作方法,较好地度过了一个过渡时期,20__年,我将结合自身的实际工作和在工作中发现的问题提出本学期财务部的工作计划。
一、上学期的决算工作
上个学期财务部已将两个基地的班级及部门的决算都收齐,这个学期开始收各个部门上个学期的决算,并到财务大厅报销上个学期的两个基地的学代会经费及部门的决算,并予以及时返还经费。
二、的决算工作
上个学期的社会实践主要是有春季社会实践和暑期社会实践。实践部已经将春季社会实践的决算表及发票交给我,本学期前两周收齐暑期社会实践的决算,并及时返还经费。
三、“网络人节”的财务工作
新学期的“网络人节大型晚会”将是本学期学生工作的“重头戏”,而财务工作保障是否到位,更是牵动着活动举办的“主动脉”,因而,我们首先须明确的是时间期限的控制,即:晚会之前的准备工作应尽早启动,以确保各项活动顺利开展。活动负责人必须在次期限之前将活动预算上交,经学工部、院领导批准,财务部将会在一周内下发活动启动资金。
另外,财务部对于各部门活动负责人还有一个小小的友情提醒(对于“网络人节大型晚会”中的一些较大型的活动,也许是几个部门联合策划、举办的,财务部提醒各位对于各部门的资金,应分开管理,账目分清,切忌混淆资金使用,如此可便于各部门的与最终的活动决算。
根据活动终结的时间,财务部制定了所有“网络人节大型晚会”子项目预算提交的最终期限。活动主要负责人须在此期限之前将需报销的发票、整理完毕,并交到财务部。届时,财务部成员将分工协作,完成活动最终的发票检验、分类、决算表制作以及报销、结算工作。
四、各部门日常开销的财务工作
对于部门的日常开销,财务部提倡勤俭节约,尽量把学院的活动经费用在重大活动中,把钱真正用在“刀口”上。日常预算经同意批示后,财务部将在一周内发放给各部门所需的资金。
时间过得真快,一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作,在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了明显的进步,特别是在学习习惯方面,幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平,更好地为幼儿和家长服务,现将本学期的个人工作总结如下:
一、班级情况:
本学期我班共有45名幼儿,其中有三名插班生,在我们老师和家长共同协作努力下,这些幼儿很快融入了这个班集体,有些幼儿还改掉了一些坏毛病,养成了良好的生活习惯。如花益恺和陈博宇小朋友以前在用餐时不肯独立进餐而且饭量也很少,总不能把饭吃完,通过这一学期的努力,他们养成了良好的用餐习惯,现在能愉快独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了,老师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大,特别是在数学计算能力和动手操作能力方面有了巨大进步。
二、教学工作:
学前班班务工作总结5篇学前班班务工作总结5篇1、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯。俗话说:没有规矩,难成方圆。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,我进一步培养幼儿自我服务的能力,为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。
幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了小组长轮换制,让做小组长的孩子负责擦桌子、发铅笔彩笔、点人数抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
2、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。本学期我班根据特色活动新添了剪纸这一区域活动,我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣,通过这一学期的学习,幼儿基本已掌握剪纸的基本方法,并能在此基础上发挥想象,创作出具有自己特色的剪纸作品。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的培养,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、练习写数字、做数学操作题等活动。通过一学期的学习,我班幼儿已掌握写字的正确姿势,能阐述故事的基本内容。
三、保育工作
1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒和锻炼、饭前便后洗手。
2、每天坚持1小时的户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳跳球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会投沙包了,不少孩子学会了转呼啦圈。
3、保证幼儿充足的睡眠,(12:002:00)提醒幼儿穿适量的衣物午睡,我们两个老师轮流值班看幼儿午睡。
4、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于4次,照顾体弱儿童。
5、幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。
6、每日定时喂药,降低生病率。
四、安全工作
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,安全工作是幼儿园工作的重中之重,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我们做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作,认真填写交班内容
5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内,及时排查不安全隐患,发现问题及时上报,利用游戏对孩子进行安全教育。
五、家长工作
幼儿园教育是一个家园合作的教育,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当朋友,相互尊重,处处为家长着想,家长也就会非常支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。我们还精心组织了一系列家园联系活动。如对家长的半日开放活动,除此之外,我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通,共同教育好幼儿。
六、不足之处
对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。总之,在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作,辛辛苦苦的劳动,目的就是使幼儿开心,家长安心,幼儿能够获得有益的发展,这学期我们虽然取得了一些成绩,但工作中仍有一些地方需要我们改进,以使得我们的工作再上一个新台阶
七、未来工作
总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本学期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继续保持,相信经过我们三位老师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,本班的幼儿也将得到更好的发展,取得更大的进步。
一、指导思想
在县教育局、教研室的正确引领和教师的积极配合下,我园保教工作取得了一定成绩,教师的教育教学水平有了明显提高。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远,还需加强教研工作管理,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师,全面提升我园的保教工作质量。
二、工作思路
(一)幼儿发展目标
加强养成教育,帮助幼儿养成良好的生活、行为习惯,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处;加强艺术培养,使幼儿喜欢各种艺术表现形式,乐意通过绘画、手工、艺术表演等形式展示自己。
(二)教师发展目标
让每一位教师拥有健康、阳光、快乐、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐。强化教师目标管理和自我约束,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精细化;实施教师个性化培养工程;开展读书、绘画等活动,加强教师培训,提升教师素养,在学习中进步,在工作中发展。
三、主要工作及措施
(一)以人为本,做好思想工作
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流”的精神。
2、加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。
(二)加强教研力度,提高保教质量
(1)落实备课制度,提高教师教学能力。本学期将继续完善集中备课制度,规定每周一为固定活动时间,由教研主任负责,引导教师根据个人特长,专攻不同领域,并对每一份教案进行“说课——修改完善”,不断完善教学活动,提高教师对教学活动组织、实施的能力,从而促进幼儿全面发展。
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随着时代的要求,培养学生的创新精神和实践能力已成为素质教育的重要之一,本学期,我将从以下几方面培养学生的创精神和实践能力:
1.突出学生主体作用,培养独立求新精神。
我将在班级工作中,努力营造民主、平等、和谐的气氛。如:让学生共同制定班级的奋斗目标,各项制度措施,学期工作计划等。
2.鼓励学生探索,培养批判和挑战精神。
不屈的探索,是任何成功者的阶梯,我认为培养学生的创新精神,就要鼓励学生探索,在探索中发现问题,研究问题,解决问题。班级是社会的小缩影,时刻都会出现新事物,新现象,我将引导学生不迷信名家,不盲从教师,敢于对班级中出现的新事物,新现象提出新观点、新设想,敢于质疑,敢于标新立异,具有强烈的批判和挑战精神。
3.开展各种活动,培养实践精神。
(1)在语文学科的教学中,创造实践的机会,如:分角色朗读,感受角色心理,词语进行表演,照词句去实践,将文字化具体。
(2)开展班会,以说促做,做中求异。给学生提供实践机会
五年级共有学生48人,其中男生24人,女生24人。具体情况分析如下:
品德方面
本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面
本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
身体素质
本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
班级形成情况
班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
本班共有学生20名,其中男24名,女生26名。学生来源附近村庄,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。
生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。
1、切实抓好行为规范教育,以德为本。
2、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。
3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。
4、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
5、加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。
6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。
7、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
(1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。
(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。
根据上级领导的要求,我们应该尽快提交自己的工作计划。工作计划,就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等,经常制定工作计划,可以增强人的逻辑思维和直觉判断能力。怎样写好自己的工作计划呢?以下是小编精心整理出来的“计划精选: 班务工作计划模板”,欢迎您来这里参考。
一、班况分析
本班幼儿共有28人,其中男生13人,女生15人,均为本学期刚刚入园的新生。对园内生活都没有必须的经验和知识上的准备,因为年龄的悬殊比较大,所以在日常生活及学习常规方面差距较大。
另外有部分幼儿在自理潜力和社会性发展两方面存在着不足。据家访和调查表所知,我班部分幼儿在生活自理潜力普遍较差,这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里被受家人长辈们的宠爱,很多事情都由家长或保姆一手包办,如在幼儿吃饭的时候帮忙进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮忙幼儿穿脱衣裤等等,这不仅仅使幼儿失去了宝贵的自理潜力培养和发展的机会,而且还造成幼儿依靠性强、生活技能差……等。
随着楼层不断的向高空发展,小朋友的生活、活动区域也不断的随之缩小,再加上独子独女,平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往,从而造成幼儿交往技能的缺乏。如有个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应,从而构成孤僻、内向、胆小的性格,如……等等。也有的幼儿则是以自我为中心,在与他人交往时出现霸道、自私、自控潜力差。如……等。
二、工作重点和任务
由于幼儿在各方面的潜力相差甚远,这给常规的教学带来必须的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上,遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律,组织开展多姿多彩的教育教学活动,在帮忙幼儿逐步适应群众生活的同时,初步培养幼儿的基本生活潜力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。
三、思想品德
(一)德育
⑴有礼貌
1、能较快地适应群众生活,做到高高兴兴上幼儿园。
2、对幼儿进行礼貌教育,培养幼儿尊重他人,会使用“你好”、“再见”“请”、“对不起”、“没关系”、“多谢”等礼貌用语。
3、能在群众中听老师同伴讲话,叫出同伴的名字,能与同伴友好相处,了解体验与同伴共享快乐的情感。
4、分清自我和别人的东西,不随便翻弄或拿别人的东西。
5、明白幼儿园的玩具是大家玩的,图书是大家看的,能做到正确地玩、看。
6、明白要爱护玩具和图书,并学会按规定要求收拾玩具和放置图书。
7、了解幼儿园成人的劳动,爱惜劳动成果。能自我的事情自我做,并能帮忙成人做力所能及的事。
如有着相当计划,鼓着勇气往前走。我们不得不投入到下一阶段的工作计划的撰写中了。工作计划可以设立控制的标准,保障目标的实现,减少浪费和重复,更高的明确目标,完成工作。怎样才能将工作计划写好呢?下面是小编为大家整理的“计划精选:班务工作计划模板(9篇)”,欢迎你的品鉴!
一、工作目标
1、严格教学常规管理,规范教育教学行为。
2、加强辅导,有效控制两极分化,扩大并稳定优生面。
3、“垃圾不落地,校园更美丽”,加强环境卫生打扫与维护,建设美丽校园。
4、提倡课间文明休息,杜绝课间大声喧哗,追逐打闹,营造安静校园。
二、主要工作
1、加强教师队伍建设,抓细抓实常规管理
(1)遵守学校劳动纪律,严格请销假制度,有事须提前请假、调课并按要求履行相关手续,如当时来不及,则过后要补办手续;大自习、早自习一样要求。年级组只有半天的批假权力,一天及以上的需要到校校找朱凯明填写校办的请假条并找校长批假。
(2)服从学校和年级的安排。一般情况下岗位和工作是提前就定好了的,但是计划不如变化快,每人也都有特殊情况的时候,这时就需要安排一些临时性工作和或岗位,希望大家都能相互理解和支持。再就是学校已经安排好的课表、监考表或自习表,如果没有重复安排的,尽量不要调换。因为可能你个人的调换会影响到其他同事的工作。
(3)教育学生尽量将问题消化在课堂,实在不行也不能让他影响课堂教学;不能随意将学生赶出课堂,部分学生对此已经无所谓了。我们仍实行上学期末的政策,对影响课堂教学又屡教不改的学生让其写出600字说明,自己的课堂自己负责,尽量不要给别人制造麻烦。
(4)按照学校相关要求做好教学常规工作,计划、备课、上课、作业、考试、听课等常规工作按要求进行并完成。计划以备课组为单位在第二周周三下午放学前上交年级组,每位教师的计划不能完全一样,教学进度应该一样,但其它部分应有所区别,毕竟我们带的学生不一样,各班的情况不一样;计划里要有帮扶计划和措施;要有录微课或到录播教室上课;备课要备教材,更要备学生、备教法,不能无教案上课;上课一要组织好课前2分钟;二要填写课堂日志,要清点上课人数,如有问题要及时与班主任取得联系。三要想办法提高学生课堂学习的积极性、主动性,探索课堂教学的有效性和高效性。四要关注学生的反应,及时调整自己的教学。关于作业:按学校要求批改,要保证作业质量。次数要求:语、数、英、理四大学科是既有作业本又有教辅,可以根据学科实际情况以一种为主全批全改;要有少量的面批面改;另作文要求8次,也就是每两周一次,要求全批全改,政、史、地、生等学科至少批改三分之一。教辅资料一科只能选一种,推荐给学生书名,由学生自行购买,任何教师不得统一征订资料,不得以任何理由统一收费,学生干部收费也不行,哪怕你6元买的,学生是10元买的,这都跟咱没关系。现在是省示范复查验收的关键时期,希望各位遵守学校制度。考试,除期中、期末大型考试外,语、数、英、理以章节为单位进行测试,提前做好计划,安排好命题人和时间,保证测试的质量和效果。不能出现测试卷由学生批改的现象,提倡学生做满分卷,即二次考试。听课,按学校要求进行听课。学科活动安排,各学科根据学生实际情况及学科特点,开展至少一次的学科活动。
(5)加强两操检查监督,提高学生身体素质。为配合义务教育均衡发展检查,从本学期开始每天上午第二节课后增加眼保健操一次。因此要求第二节上课的老师做到以下几点:一不能拖堂;二下课铃响后立即组织学生认真做眼保健操,要求所有学生都做。三是眼保健操做完后立即组织学生迅速下楼集合做课间操,将所有学生赶下楼后,任务才算完成。如果因有事调课时,也要将此事交待给调课后的老师。课间操时间年级任何老师不得以任何理由留学生在办公室,如果要留就等学生做完操后让他来找你。理解一下班主任,德育处要查班级人数,班主任又不能不让学科教师留。再说久而久之,就会造成学生不遵守纪律逃避做操的不良习惯。
(6)加强学困生辅导,控制两极分化,稳定教育质量。帮扶计划及辅导,语、数、英、理等学科教师要与相应的班主任进行商议,确定帮扶对象,班主任要对班上的帮扶学生及家长召开专门会议,取得家长的支持和配合,要有计划、有措施、有目标、有考核,确实将帮扶计划落到实处,减轻年级两极分化现象。
(7)发挥集体智慧,加强集体备课。备课组要按教研组要求,根据年级学生情况,抓好每次的备课组活动。备课组长要负起责任,抓好教学常规的各个环节。按照学校要求,年级组每月要检查教案、作业和听课情况,根据教务处的时间安排,我们年级定在每月6日以备课组为单位将上个月的教案、作业(每班收5本)、听课记录收齐上交年级组进行检查。备课组活动不能仅仅就备课了,除此之外,我觉得应该交流学生教育、转差培优辅导一些好的做法,面对初三的教学和中考,我们应该做些什么。
(8)要做学生遵守纪律的典范和榜样。我想对全体老师说,更想对我们几位班主任说。因为我们是教育者、管理者,同时是受教育者,被管理者,我们是各项要求的发出者,同时也是执行者,我们的言行举止都表现在学生面前,正所谓学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。如下课铃响了您还在上课,上课铃响了您还在批评学生,广播上要求所有学生停止一切活动准备升旗,您还让科代表团查作业,让学生打扫卫生,等等,那么您如何让学生严格执行你的要求呢?因此无论如何,对学校安排布置的各项工作和要求,希望我们老师都能做学生的榜样,做到令行禁止。
2、抓好学生行为规范和养成教育,培养学生规范意识。
(1)明确班规,以规治班,以规治生。明确学生在校的各种要求及处罚办法,如校服、迟到、课堂、作业等,同时明确学生离校时间,中午12:05,下午6:00。第三周班规成文并张贴。
(2)班主任有事请假时,一定要安排好班上的工作并找一位老师帮忙代理班级管理。
(3)按学校德育处要求全程跟班,加强班级常规管理。加强晨誓要求与检查,严肃晨誓纪律,加强晨誓对学生的思想教育;加强板报建设(黑板报:按照月主题,每月1期,每月第二周周一检查评比);
(4)班主任要根据班级实际情况,加强听课,尤其是薄弱学科和薄弱课堂。
(5)抓好班干部队伍建设。(班长需要两名,一男一女)要有明确的班干部职责,及时评价考核,这样也便于管理。定期召开班干部会议,总结班级运行情况,提出整改意见,使班级管理运行平稳有序。
(6)本学期在学生习惯养成上抓好两件事,一是班级卫生,二是课间文明休息。卫生要求各班每天任何时间教室、清洁区必须是干净整洁,无任何纸屑垃圾,即垃圾不落地,年级更美丽。二是课间休息提倡文明休息,不得大声喧哗打闹。
(7)加强主题班会对学生的思想教育。
(8)明确班主任工作的规范要求,加强每周一次的班主任例会。提前做好每周班主任例会的学习主题,确定中心发言人、班会课教案,集体研讨,使班会课真正的发挥作用。
3、其它工作
(1)安全工作常抓不懈,强化全体师生的安全意识。
(2)加强青春期教育,做好学生的心理指导。
(3)研学旅行活动;积极组织形式多样的年级学生活动,丰富学生课余生活,增强班级凝聚力。开展研学旅行活动(待定)。
(4)二次家长会。开学初,以班为单位进行(拟定在第二周周四下午)。上学期总结表彰,本学期的要求,班规知晓。期中考试后进行家长开放周及第二次家长会(第十一周),年级为单位进行。其余每班可以根据实际情况,及时与家长进行沟通交流。
总之,新的学期,新的挑战,我们相信通过年级组老师的共同努力,我们的各项目标一定会实现。
三、具体工作安排
二月份:常规管理强化月
1、做好开学报到注册,布置教室,做好收心工作,收交寒假社会实践表、观后感及学科作业。
2、学习讨论德育处班级管理及学生管理的新制度,各班制定班级工作计划,修订和完善班规。
3、开好第一个主题班会,对学生的行为习惯,穿着打扮提出要求并进行教育和整改。
4、学生自主管理、小组管理的建立,明确职责与要求。
5、第一次家长会(拟定于2月23日以班为单位进行)。
三月份:文明礼仪教育月
1、组织志愿者服务小组,开展学雷锋做好事活动。
2、研学旅行(三月中下旬)
3、地理学科知识竞赛。
4、学雷锋月——“讲文明、树新风、成就中国梦”主题教育活动。(3月6日)
5、全国中小学生“安全教育日”(3月27日)
四月份:强化安全教育、民族精神教育
1、传统节日及爱国主要求教育
2、主题班会、板报:《我的中国梦,我的价值观》;
3、开展“两远离”和“三防”安全教育;交通安全教育;
4、组织好期中考试,做好考试后的分析,召开教师会、家长会、学生会等。
五月份:爱国主义教育月
1、“我爱我家、我爱我校”主题教育活动
2、青春期心理教育讲座(结合政治课分散进行)。
3、结合“五?一”和“五?四”节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,配合团委发展新团员。
4、科技体育文化周
5、家长开放周和第二家长会(拟定于十一周进行)
六月份:理想前途、责任教育月
1、主题班会、板报:《珍爱生命,远离毒品》。结合禁毒宣传日开展珍爱生命远离毒品教育:禁毒宣传教育;
2、期末考试动员复习,考风考纪教育,组织好期末考试工作。
3、学生综合评价及素质报告册、学生档案的填写。
4、学期考评总结工作
七月份:
试卷讲评,假期安排。
一、班级基本情况
本期大(二)班共有幼儿37人,其中女生17人,男生20人。年龄5—6岁,大多是从小班、中班到大班,有一定的自控能力,也养成了一些良好的行为习惯,幼儿的整体发展较好。
二、指导思想
进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,根据区教育对农村的办园指导思想,结合学校近期办学规划和办学理念。注重幼儿的德行教育,规范行为,切实做好良好习惯的养成,同时有效开展家长工作,促进孩子全面健康、和谐发展,顺利完成幼小衔接。
三、安全卫生
1、注重幼儿在园安全,早操和户外活动时要亲自到场带领和指导活动。
2、注重幼儿交通安全,坚持家长接送制度,严禁陌生人接走幼儿,在与家长交接幼儿时要检查幼儿是否带危险品和利器,是否将幼儿园或其他孩子的物品带回家。
3、晨检、午检时要检查幼儿的体温、体表、鼻、口、耳等,并做好记录。
4、坚持正面教育,有足够的爱心和耐心,不体罚和变相体罚幼儿,尊重幼儿的人格。
5、教室、活动区域物品摆放规范,没有安全隐患的。对园区、对设施定期和不定期检查,发现问题及时处理上报。
6、幼儿个人卫生要求家长配合勤洗勤换勤剪指甲,注意保持幼儿衣服整洁、面部、手部干净。
7、、幼儿园环境卫生要保证干净,保持教室通风透气无异味。
8、幼儿口杯、毛巾、桌椅、玩具定时清洗消毒,预防春节传染病。
四、环境创设
1、教室布置富有童趣,有激励幼儿的专栏,小星星评比栏每周尽量让更多的幼儿有机会得到星星,获得鼓励。
2、根据活动内容准备一些材料、玩具等供幼儿操作。
3、创设良好班级氛围,给予幼儿行为习惯的正确导向。
4、教师规范自己的行为,给孩子一个榜样示范作用,潜移默化地影响幼儿。关心关爱孩子,使幼儿情感态度方面得到良好发展。
四、日常工作
1、培养幼儿良好的学习习惯,具有一定的主动性和积极性,注意倾听,认真完成任务。
2、对幼儿进行礼仪教育,主动与人打招呼,参与社会活动落落大方。
3、 注重保护视力,正确使用眼睛,合理安排看电视时间,注意纠正孩子的坐姿,常换座位。
4、根据大班的特点,常要随机教育,多表扬宽容大度的孩子,引导好斗的孩子把精力用在帮助小班弟弟妹妹上和有益游戏活动中。
5、引导幼儿初步的书写与阅读习惯,为上小学做准备。
五、家长工作
1、保持和家长联系与交流,建立班级QQ群,促进家园共育。
2、在服务项目问题上多听取家长意见和建议,确保服务质量,为家长和孩子提供方便。
3、开展亲子活动,开放课堂,让家长更多更直观的了解幼儿园的教育活动和教育目标任务。
八年级的学生是我上学年所带的七年级同学自然升到八年级的。对他们每个人我都有较为透彻的了解。本学期争取让他们在各个方面都有明显的进步。
一、指导思想
努力让每一个学生都能快乐的成长,班级成为他们温馨的家园。学生的个性得到充分的发展,学生的用心性充分得到调动,每一个学生都感到自己在班级被尊重,自己对班级也起到不可缺少的作用。
二、学生状况分析
本班级共有六名同学,金圆圆同学弱智,但也有必须的上进心,对说过的事情也想努力做好,但常不留意犯些校园的常规错误,需要其他同学经常提醒。王海凤、嵇凯强同学比较诚实,很少犯错误。对他们提出更高的要求,让他们以一个优秀的学生来要求自己。相单凤性格开朗活泼,有较强的组织潜力,但学习的自觉性差,要多提醒督促。薛中强诚实可爱,劳动用心,学习有些困难,对他要多号召其他的同学帮住。
三、具体措施
(1)对金圆圆同学提出同学们要个性照顾。具体由海凤和付琼要对她多观查,发现他有什么需要帮忙的及时给予帮忙,他们不能帮忙的事情要及时反应给老师,让老师帮她解决。让她在班级里感到快乐,同时其他的同学也因为能帮忙其他同学感到自己在班级的作用,也产生快感。从而使班级体构成互助之风。
(2)多与家长学生进行沟通。我班的六个同学只有付琼和金圆圆是来自县城,其他都是农村的孩子。付琼的母亲常来校,要常与她谈谈付琼在校园有哪些优点,那些地方需要家长配合提高的,个性是交通安全问题要与父母共同强调,她是我班的唯一走读生,聋哑人过马路是个性要注意安全的。其他同学的父母很多也外出打工,学生回去也跟爷爷奶奶在一齐的,既要和父母常联系也要和他们的爷爷奶奶进行沟通,对他们在家与校园的各方面要求统一齐来。
(3)严格要求,耐心教育。对高年级的学生要有较高的要求。对他们犯下的错误毫不客气的指出来。让他们及时改正。八年级的聋生也还是成长中的孩子,他们难免会有错,允许他们有错,理解他们会犯错,对他们要耐心,让他们有一个改正的过程。
(4)对学生进行爱国主义教育和亲情教育,教育学生热爱自己的.祖国,做一个对祖国有用的人。只有爱祖国,爱自己的亲人,他才能立志做一个优秀的人。
(5)勤去教室转转。对学生的许多状况需要课后去了解,也是只有在课后才最容易发现问题。
新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是小学三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:
一、常规教育方面:
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面:
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
三、其他方面:
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
为使本学年班务工作有章可循,有规可依,特订如下计划:
一、学生主要心理特点分析
初中一年级,是学生从儿童期向青年期的过渡阶段。这一阶段学生一方面是思想单纯、精力充沛、热情奔放;另一方面却是好动贪玩,学习、生活无约束,组织纪律不能自控。一方面是追求新奇,善于模仿;另一方面却又想入非非,思维混乱和不能持久,抽象思维能力差。一方面是由于环境和地位的改变而产生的新奇、自豪、上进和幸福感;另一方面却又未脱小学生的稚嫩,情感上的频率变化快。
二、本学年思想品德教育目标
根据初中一年级的心理特点,本年度应达到如下教育目标:
1、引导学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和社会公德,初步具有民主与法制观念。
⒉引导学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校,初步培养集体观念,爱护集体荣誉的情感。
⒊引导学生积极参加公益劳动和自我服务性劳动,初步养成劳动习惯,培养自理能力。
⒋引导学生对人诚实、谦虚、有礼貌、助人为乐、尊老爱幼,初步养成自觉遵守社会公德的良好品质。
⒌引导学生热爱学习,热爱科学,初步养成勤学如问,积极钻研的良好学习习惯。
⒍引导学生对生活、学习、活动、工作能严格要求自己初步养成积极向上,自尊自强的品质。
⒎引导学生认真思考问题,积极发表自己的见解,培养学生初步的分辨是非和自我控制的能力。
三、本学年思想品德教育内容与形式
行为规范教育
⒈组织问卷调查,调查内容如下:
⑴你在小学养成了哪些好的行为习惯?有哪些不好的行为习惯?
⑵你在家里常常见到哪些好的行为习惯和不好的行为惯?
⑶你认为社会上什么行为对你最具有吸引力?
⑷进入中学后,你准备在哪几方面要严格约束自己?
⒉做好对新生的了解,布置一个洁、齐、美的教室,上好第一堂见面课。
⒊组织不定期讲座,讲解基本道德和行为规范、准则,提出明确的要求。通过开展生动活泼的活动,使学生熟悉《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容,做到会背、会讲、会做。
⒋组织化装表演主题班会。内容可为“我在家庭”、“公共场所见闻”、“学校见闻拾零”等,通过学生的自我表演,引导他们自觉遵守社会公德,为改变社会风气从我做起,从现在做起。
爱国主义教育
⒈举办“文明古国”历史讲座。
⒉举办“东方巨人”、“金鸡”(祖国版图形似金鸡)破晓:地理形势讲座。
⒊举办“新中国的新成就”剪报或“我爱家乡山和水”作文选刊活动。
审美情操教育
⒈让学生代表讲解“五讲四美”的内容和要求。
⒉设立“好人好事登记簿”,在黑板报上开辟“鲜花献给爱美的同学”专栏。
⒊以“美在我们心中”为题,用文艺形式歌颂校内好人好事。
⒋以“美在哪里”为题举办班会活动,要求学生从学校生活中课堂教学中,课文内容中,家庭生活中,社会见闻中去寻找美,追求美。
集体主义教育
⒈通过政治课教学,帮助学生认识集体对个人成长发展的重要作用,集体利益高于个人利益。
⒉通过体育课,课外体育活动和组织体育比赛,对学生进行集体主义教育。
⒊开展“我为班级增光彩”、“我为班级献一计”、“我为集体献上一盆花(一条珍贵的格言、一首诗)”……的活动,要求每个同学为班集体做一件有益的事,把思想性、知识性、趣味性结合起来。
⒋开展“规范行为”竞赛和“我们身边的好人好事”的征文活动以编《闪光集》的形式宣传表彰好人好事。
学习目的与方法教育
⒈定期举办讲座,加强方法指导,并帮助解决疑难问题。
⒉交流学习经验,树立学习榜样,组织学习小组,促进全面发展。
⒊举办优秀作业、优秀试卷展览。
⒋开展“理想的翅膀”、“同龄人在召唤”等主题班会,畅谈学习与个人理想的关系,逐步形成勤奋学习的班风。
四、具体活动安排
九月份
1、问卷调查;
2、上好第一堂见面课;
3、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》讲座;
4、学习方法讲座;
十月份
1、“文明古国”历史讲座;
2、“东方巨人”、“金鸡破晓”地理形势讲座;
3、举行“庆国庆”庆祝活动;
十一月份
1、学习经验交流会;
2、“守公德”化装表演主题班会;
3、“规范行为”竞赛;
十二月份
1、“我为班级增光彩”活动;
2、审美讲座;
3、“美在哪里”主题班会;
九二年一月份
1、优秀作业展览;
2、“庆元旦”文艺汇演;
为了更好的做好班级工作,在新的一年里,更好的实施素质教育,在教育教学工作上取得更大成绩,特制定本学期班务工作计划如下:
一、班级基本情况
本班共有10名学生,其中女6名,回族3名,班务工作计划。 大部分同学都能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有几名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课晨会向学生进行教育。
四、班级主要活动内容
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。
2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生利用微机给教师发电子邮件,向老师问好,工作计划《班务工作计划》。出版第一期黑板报。
3、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。
4、结合国庆60周年庆祝活动进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。
5、开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报。
7、继续开展学雷锋送温暖活动。
8、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。
9、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
10、加强阅读指导,开展阅读比赛。
11、开展语文实践活动,定期出版中队小报。
12、抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。
13、组织学生参加学校组织的素质展,比赛。
14、组织迎“元旦”庆祝活动。
15、组织参加学校组织的拔河比赛活动。
16、抓好复习,迎接期末调研考试。
20xx年中三班班务工作计划又迎来新的一期幼儿园生活,在新学期即将到来之际,我认真总结了上学期的教育工作,积极反省自己在教学工作中的不足,吸取经验,更加严格要求自己。新学期,新开始,我们班的三位老师将在新《纲要》:三至六岁儿童学习与发展指南指导思想的引领下,以幼儿为核心,促进每个幼儿的全面发展。
一、情况分析
经过上半学期的学习,班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提高,不管是在学习方面还是在生活自理方面,都取得了较大的进步,这让我们感到十分的欣慰。在学习方面,大部分幼儿对图形的认识有了进一步的提高,能根据图形的特征进行分类,对数字的认识有了一定的兴趣,另外,在绘画,唱歌,手工,讲故事等方面进步也很大。在生活常规方面,幼儿能自觉地排队喝水、上厕所等。当然,也存在着不足之处,比如:在上课时,一部分幼儿喜欢插话,注意力不集中,经常离开自己的小椅子,有几个幼儿还有挑食的坏习惯,小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本学期,我们班又将增加了几位新的小朋友,我们将跟他们一起共同努力,共同进步。
二、保育工作督
促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工。预防传染病的发生。严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
我们两位老师合作商量培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净,并做一些力所能及的事情,细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,纠正不良睡姿习惯。
三、教育教学
我与本班张老师分科教学,并尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标合理安排五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力。
四、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理,知道站在高处危险,要扶着床沿上下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
五、班级管理
每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,我们三位老师共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。认真填写幼儿请假登记表和交接班记录、药品记录等。管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失。
六、家长工作
根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。开学期间开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。
总之,我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取做得更好
新学期里,为了更好的做好三年级班务工作,制定本学期班务工作计划。
一、学生基本情况
本班共有学生8名,其中男生5名,女生3名。从上学期的认识和与学生的交流中,我了解了学生的学习习惯和生活规律。本班学生缺乏主动学习的意识,班干部的模范带头作用也没有充分体现出来,大部分学生好动、活泼、贪玩。不过,值得欣慰的是,本班学生接受能力强,所以只要在习惯培养上下点功夫,前景是非常乐观的。
二、班级工作奋斗目标
1、贯彻落实“五项工程”,力促本班学生养成良好的学习习惯,逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行经常性的安全教育,使学生意识到安全的重要性,珍爱生命。
3、培养学生在学习中专注积极,在生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风,不断提高学生学习成绩。
三、本期工作重点
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境,进行科学学习方法的指导,提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。
4、争创一个安全无事故的班集体。
四、具体措施和方法
1、加强班队建设,狠抓落实班风建设。
(1)加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管班”的现象,积极争做班级小主人。做到“三别”即“向粗鲁告别;向陋习告别;向坏事告别”、“四带”即把“礼仪带进校园;把微笑带给同学;把孝敬带给长辈;把谦让带向社会”……
(2)加强小干部队伍建设。加强对干部的教育与培养,充分发挥其监督和示范作用,引导学生养成良好的行为习惯。本学期准备从同学当中选出几名调皮生,来担任值日班长,带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,与老师一起把班级管理好。
(3)开展班会活动。根据学生的实际和年龄特征以及班上存在的问题,选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。
2、抓好读书教育活动
(1)班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。
(2)让学生多看一些课外书,并加强阅读指导,由浅入深适时开导,培养学生的观察能力以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识,开发思维。
3、做好尖子生的培养工作
(1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生。着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。
(2)尽力挖掘学生的课外兴趣,培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的各种活动,并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛。
4、做好学学困生的转化工作
(1)善于发现闪光点
“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。
(2)进行适当的表扬和批评
每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们更需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理中,我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要做到认真调查,搞清基本事实。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。
(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。
5、家教结合。
经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期继续以家校联系本和电话家访的形式与家长进行交流为主,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
6、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
7、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
总之,班主任工作是一项长期的教育工作,班级无小事,处处是教育,班主任要抓住每个契机进行教育工作。
为了使班级工作有的放矢、顺利的开展,全面提升班级综合能力、在学校政教处的直接领导下,根据本班的实际,特制定本班工作计划。
一、基本情况
本班现有学生46人、其中女生25 人、男生21人,住宿学生28人。本班在八年级阶段存在诸多问题、比如:学习习惯差,自控能力差,个别男生还有打架等不良习惯,甚至有拉帮结派现象。且外来学生较多,转学情况较为普遍,严重影响了班级的考试核算成绩,在学年末检测考试中学生成绩较 七年级末明显下降,各科优等学生数量与其他班级还存在很大的差距,特别是数学这门学科总评成绩处在全年级的末尾,摆在面前的这些困难对于我来说压力很大,因为要利用短短的一年时间来全面改变这些不良的风气并全面提升质量素质需要充分 的精力与超强的智慧以及代课教师集体的凝聚力。但这班学生头脑还是比较聪明,应该说他们有很强的后劲与爆发力,也就是说他们还有很广阔的潜力可挖,这也给整个代课集体增强了信心。
二、班务管理的方法与步骤
根据班级所面临的现状,结合任课教师集体的意见,八年级(2)班班级管理从以下几个方面进行。
1、稳定生员,控制流失。
2、建立建全班委会,在上一年的基础上完善班委会建设,使整个班委会成员的素质能够得到同学们公认,经常召开班干部会议及时了解班内各种情况,并教给他们一些管理方法,使他们能成为班主任的得力助手,帮助班主任处理一些班级日常事务,从而使整个班级的各项工作高效运转。除上学期一批优秀的班委成员外,我还准备起用马振云,张旭涛等几个具有影响力、又难管理的学生来参与。
3、树立代课教师威信,首先利用开学报名时间让科任教师与学生见面 ,认真检查假期作业,对学生不够规范的仪象仪表及不良习惯及时提出并要求他们限期改正;利用班会等时间向学生介绍本班代课教师的教学业绩与教学风彩,使学生佩服老师的同时增强自己的学习信心;通过协调让每一位代课教师精心研究教学,使课堂教学能够真心吸引每一位学生,让他们感受到老师知识的渊博及人格魅力;同时 严格要求自己,时时事事作学生的表率,使学生心灵为之震动、为之敬佩、从而形成一股无形的力量促进班级健康发展。
3、根据本班的特点及实际情况断定出切实可行的班级常规制度,充分发挥班委会及团支部的作用、使班级教育教学活动有序。
4、及时与科任教师协调交流,了解学生的各种动态、及时排查学生中及遇到和可能的多种隐患,同时充分发挥教师集体智慧,勤跟班、勤找学生谈话、培养学生的目标意识,教给学生正确的学习方法,培养学生坚持正确有效的学习习惯,从而提升整个班级的各项素质。
5、积极开展各项有益活动,同时丰富学生的第二课堂通过这些活动的开展使紧张的九年级学习生活增加一份乐趣,调节学生压抑的心理、从而使学生在活动中学到知识,在学习中感受到快乐,也能够有效地促进学生学习的效益。
6、按时保质完成学校各部门交办的各项工作,同时做好班级日常工作,使班级工作高效运转。
7、做好个别教育工作一个班几十名学生,每个人都有自己的个性和优缺点,他们中间成绩也有优秀、中间、后进的不同层次和状态、他们的学习状况、思想状况也都有不同。尤其是最后一学年,可以说,每个学生的心理压力都很大。对于每一个学生,教师都要充分的关爱他们,鼓舞他们的信心、调整他们的状态比什么时候都更重要,为此,本学期的班会课每堂课都要精心准备。下面,就三方面的学生谈谈想法:
⑴、重视优秀生的教育。全面分析优秀生的情况、对他们提出严格的要求,帮助他们发扬优点,克服缺点,充分发挥自己的才能和特长,使他们在本学期中取得突破。
⑵、特别注意成绩较差的同学,正确地对待他们,关心热爱他们。以高度的责任心帮助教育他们,对他们倾注更多的关心和热爱。我要以真诚的爱生之情,去激起他们感情的浪花,取得他们的尊敬和信任,打开他们的心灵大门;对他们的教育要动之以情,然后才能晓之以理。并弄清情况、分析原因、了解症结、对症下药。培养他们的学习兴趣,要有意识地把他们旺盛的精力吸引到学习上来,根据学生的实际,因材施教,抓反复,反复抓。
一、学生情况分析
一年级共有学生53人,其中男生20人,女生23人,住宿生16人。新学期开始对学生进行了常规教育,他们能够做到遵守校纪校规,礼貌待人,同时也养成了一定的学习习惯。但由于学生年龄小,来自不同的家庭,所以难免存在一些问题。比如:不讲究卫生,乱扔垃圾,乱拿学习用品;思想懒惰,学习上不主动,不能按时作业,学习成绩差;早自习质量不高,班级室内外卫生不能独立处理干净;学生各方面的习惯还没有形成。一项活动必须在老师的监督下才能完成。针对以上分析,本学期需着重作好以下工作。="background:yellow;">
1、尽快地让孩子适应新的环境,新的老师,新的作息制度。特别是住宿生。一年级新生面对这么一个新的环境,如果新生第一节课没有上好的话,学生有可能恐惧这个陌生的世界。所以在孩子上学的第一天,我将尽量和孩子们待在一起,一起参观我们的学校,一起认识我们的教师队伍,一起吃饭,一起参加课间活动,多和他们说话,让他们感觉这个大集体的温暖,很自然地融入这个新的环境里来。
2、上好班队会课。利用每周一的班队会课对全面工作进行总结反思,好的方面予以表扬并鼓励其继续保持下去,对于存在的问题认真分析,是学生能够自己发现问题,从而避免类似问题的再次发生。="background:yellow;">
3、结合学科对学生进行尊敬师长,爱护弱小、以及爱国爱家乡的教育。
4、结合重大的节日对学生进行革命传统教育,孝敬父母的教育,使学生初步树立正确的人生观。
二、抓好学生的养成教育
结合班级十项评比的开展教育学生养成良好的习惯。首先教育学生遵守学生遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,不旷课。第二、抓好室内外卫生工作,把室内外卫生明确分工,责任明确到人,针对具体情况采取一定的奖惩办法,使学生逐步养成良好的卫生习惯。第三,抓好三操,让学生在明确上好三操意义的基础上,认真作好眼保健操,早操做到“快静齐”,利用课余时间纠正学生的健美操动作,努力做到动作整齐划一。第四,佩带红领巾,利用队会课向学生讲解红领巾的意义,让学生自觉主动佩带红领巾。
三、抓学习习惯的养成
1、以课堂教学为主阵地,采取灵活多样的教学手段调动学生的学习兴趣,使学生能够自觉自愿的学习。教师还应以鼓励表扬为主,给学生以成就感,树立他们学习的自信心,从而成为学习的主人。2、建立健全班委会,明确班干部的责任,充分发挥班干部的监督作用,上好早自习和其他自习课。3、抓好后进生的转变工作,给每一个后进生分配一个思想好,学习好的同学与之配对,开展一帮一的活动。要求后进生正视自己,不耻下问,对帮助后进生的好同学记功,给后进生创造一个温暖的集体氛围,让他们向好同学学习。="background:yellow;">
四、其他方面
1.协调与科任老师的关系,班主任和科任老师建立和谐的人际关系,引导学生正确处理与同学、朋友的交往,培养美好的品格和健康的心理。2.和学生家长保持密切的联系,及时向家长反映学生在校各方面的表现,掌握学生的第一手资料,和家长共同促进孩子健康全面的发展。3.对学生的安全教育常抓不懈,做到多讲解,多总结。使学生能够平平安安上学,平平安安回家。="background:yellow;">
班务工作计划2“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期;本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,根据本班情况,及本学期的工作重点拟订学期。
一.幼儿情况分析:
本学期班级幼儿23名,其中男孩19名(包括新生一名),女孩 4名。本班幼儿活泼好动,在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具 等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
二.主要工作与具体措施:
开展多种活动,促进幼儿发展。抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。
本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感和光荣感.
三、幼小衔接实施:
1、 学前思想准备:请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、身体方面的准备:(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。(4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。
3、独立生活能力的准备:(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4、学习方面的准备:
(1) 培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
(2)培养孩子良好的学习习惯:首先,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
(3)知识经验的积累:
A 前阅读、前书写的渗透
为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟悉汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。
B 数学方面的渗透
通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。
C.注重家长工作的创新
本学期我们将继续办好“家园联系专栏”,不断增设新的栏目,不断丰富版面内容,抒发感想,畅所欲言。
四、班级活动创新
一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的.发展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新
环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大一班这个大集体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。
五、卫生保健工作
做好卫生消毒工作,防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理能力,为入小学打好基础。超越自我,展示精华,这是我们大一班全体师生新学期的共同目标,在以后的工作中,我们将以更加独特的魅力,展现在大家的面前。
总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!
班务工作计划3一、工作目标:
1、加强学生行为规范教育;
2、加强危机教育;
3、加强班级团队意识;
4、交流学习方法。
二、班情分析及工作重点
学生整体行为习惯较好,但个别学生的行为有反复,须加强教育。整体学习劲头较好,有一定的危机意识,但仍须强化。强化学生“人人都是班级形象大使”意识,增强团队意识。加强学习方法的交流。
三、工作月安排
九月
行为习惯教育
十月
爱国主义教育
十一月
励志教育
十二月
感恩教育
一月
放飞理想
四、每周活动设计
(略)
班务工作计划4个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。"良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负"万丈高楼平地起"的铺路人,责任重大。因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:
一、学生基本情况分析
我班现有学生62人,其中男生41人,女生21人。总体上观察,我班的学生男女人数相差较大,绝大部分学生学习目的明确,自觉性较好,课堂纪律较好。但全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标
我们班的班集体建设主题:"优秀是一种习惯"这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标:
学习勤奋有上进心;
言行文明有感恩心;
做事勤恳有责任心;
做人踏实有自信心;
据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干队伍;培养学 生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施
贯彻"德育为先,以人为本"的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定"班级量化管理"评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。
7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用"立交桥手记活动表",平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。
班务工作计划5一、工作目标:
1、继续狠抓学生的常规行为,为学习提供纪律保证,保持学生良好的日常行为习惯,变被动遵守为自觉遵守。
2、继续营造良好的学习环境、学习氛围,激发学生的斗志和学习积极性。
3、引导学生树立合适的目标,并激励学生为实现目标而努力奋斗。
4、狠抓学生专业课的学习,争取在专业考试中取得最好的成绩,同时,文化学习不放松。
二、班情分析及工作重点
1、高三(9)班是民办艺术班,共40位同学,其中体育1人,音乐1人,舞蹈1人,播音4人,美术33人;在籍生38人,借读生1人,复读生1人。
2、到了高三,学生的学习习惯和行为习惯已经养成,通过狠抓落实,将学生好的习惯保持下去是提高学习成绩的有力保证,因此狠抓常规管理是工作的重点之一。
3、本学期面临的最大任务就是艺术生专业课的考试,要引导学生对专业考试有清醒的认识,要树立明确的目标,并为实现目标而努力奋斗。
4、和专业学习同样重要的还有文化课的学习,这也是不能放松的,在专业考试前,可适当让步,但不能完全放掉。引导学生正确处理好专业学习和文化学习的关系,是工作的重中之重。
三、工作月安排
9月
工作重点是加强班级常规管理,使学生尽快适应新高三的学习,加强学习方法的指导,营造高考氛围,使学生尽快进入高三角色,树立明确的目标。
10月
针对前一阶段的具体情况,检验第一阶段目标的实行情况;进行艺术省统考的动员
11月
全面备战省艺术专业考试
12月
全力以赴艺术考试
1月
强化语数外学习,组织好单招考试
四、每周活动设计
周次
班会内容及形式设计、其他活动安排
负责人
1
开学动员,作体艺类考试情况通报以及预测,制定各自专业、文化考试目标
班主任
2、
庆祝教师节感恩教育主题班会
班主任
3、4
检验第一个月目标实现情况
班主任
班委会
5
庆祝十一国庆
6
我要什么?做得怎么样?应该如何做?
班主任
班委会
7
强化艺术专业课的学习
班主任
专业老师
8
强化艺术专业课的学习
班主任
班委会
9
自我检查前两个月的情况
班主任
专业老师
10
梦想在眼前——心理健康教育
班主任
专业老师
11
冲刺准备专业考试
班主任
12
冲刺准备专业考试
班主任
13
冲刺准备专业考试
班主任
14
组织报名考试
班主任
15
恢复文化上课,动员期末调研考试
班主任
16
准备期末考试
班主任
17
准备期末考试
班主任
18——20
参加期末考试。动员校考,落实到位。
班主任
专业老师
班务工作计划6春暖花开,新的一学期又开始了,我班教师本着高度的责任意识,严格要求自己,认真完成幼儿园的各项工作,努力做到“孩子开心,家长放心,领导安心”的工作原则。
一、班级情况分析
本学期我们亲子班有幼儿27名,男生19名,女生8名。经过一个假期,老生对幼儿园又会产生一定的不适应,加上新生的哭闹,更会影响大面积孩子的情绪。幼儿通过上学期的学习与生活,各方面都有了一定的发展,我们从中也积累了很多经验,发现了下一步工作的方向与目标。
二、本班宝宝特点及主要表现
本班宝宝中男孩比较多,所以显得比较调皮,在常规方面,孩子们虽对常规有了基本了解,但有些方面还达不到目标,没有一贯性。如洗手时爱玩水,饭后部分幼儿不会主动去擦嘴,还需老师帮助等。许多宝宝仍没有一定的规则意识,不能控制自己的行为。个别孩子不能积极参加集体活动,不能主动与人交往;上学期存在的问题,新年伊始,我们会根据园务计划要求,切合本班的实际情况,拟订本学期更为完善的工作计划。
三、工作任务
1.班级安全管理与教育
幼儿的人身安全重于泰山,所以班级的安全管理以及对幼儿的安全教育非常重要,教师在工作中要做到时刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛到哪。排除班级的安全隐患,杜绝事故的发生。同时对幼儿进行安全教育,养成初步的自我保护意识,知道危险的事情不能做。
2.卫生保健管理目标
加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动,及时为幼儿增减衣服。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。
3.教育教学工作目标
去年一学期的教育教学工作让宝宝们初步有了学习的习惯,我们班的宝宝比较活泼聪明,所以在学知识时比较快,掌握得也比较好,但为了宝宝的全面发展,这学期还要继续做好教育教学工作。
愿意与人交谈,讲话有礼貌;注意倾听对方说话,能理解日常用语;
能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书,并能在老师的帮助下讲述故事的大概内容;能听懂和会说普通话,能读准每个字的发音。
能主动地参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;会遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事;爱父母长辈、老师和同伴。
对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心;能认识三角形、圆形、正方形以及数字1—10;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;能从生活和游戏中感受事物颜色、形状的特征;爱护动植物,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
喜欢唱歌、做律动,愿意用声音、动作等方式表达自己的感受;乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动,初步会画出简单的图画;会按老师的要求进行操作,知道爱护自己的东西。
养成一日生活中的卫生习惯;养成基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识,学习保护自己;喜欢参加体育活动,能自然地走、跑、跳、爬等,锻炼身体的协调性。
4、家长工作
教师利用《每日交流表》、校信通主动与家长交流孩子的健康状况、学习生活状况、幼儿园的相关通知等;写好班级博客,向家长宣传育儿经验;对于班上比较调皮的宝宝,与家长进行电话或登门交流;对于家长提出的正确的意见与建议我们要虚心接受并及时做出解决的方案。
以上就是本班今年的班务工作计划,我们三位老师会好好按照这个计划工作,让宝宝今年会有的收获,家长有的惊喜。
班务工作计划7时间如流水一般快,新的一学期即将开始,在新的学期我们两位老师将尽最大能力教好本班幼儿的生活及知识教育,本学期计划如下:
班况分析
本班共有30名幼儿,只有6名是新生,但是他们也都是上过幼儿园的,所以本学期和上学期比较要好管理的多,他们能很快适应本班的活动常规。
班务管理方面
1. 认真保管好本班物品:教具要用完收好,防止损坏、丢失。保管好本班录音机、碟机。保管好蒙氏教具,防止损坏,培养幼儿良好的行为习惯.
2. 做好药品记录、周计划、交接班记录,每天出示“今日内容”和作业练习。
3. 加强学习,常看幼教理论书籍,不断提高自己的理论水平,坚持每月写二篇教育随笔。
教育教学方面
1.培养良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)认识自己杯子、毛巾、床的标记。
(2)能安静午睡,不吵醒别人。
(3)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。
(4)会自己脱衣裤,自己入厕。
2.培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具,不与其他人争吵。
(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。
3.安全工作
(1)抓好一日常规,生活各个环节随时观察,消除不安全隐患.
(2)做好安全宣传工作,在平时多教育幼儿不到危险地方玩,不摸危险物品,不玩火、电、户外活动不追逐。
(3)学习自我保护,不和陌生人走,不吃陌生人给的东西,遇到困难要求救。
家长工作
1.教师与家长进行交流,了解幼儿在家、园的表现情况,随机教育。
2.个别交流,对个别幼儿多进行深层了解,家访或电话了解,促使幼儿更全面发展。
3 通过家长开放日活动,促进家园共育.
各项活动
三月份:接收新入托幼儿,稳定幼儿情绪.抓紧常规教育.
四月份:中旬准备教学观摩活动.下旬准备“家长开放日”活动.
五月份:准备六一节目.
六月份:教学汇报表演 ,幼儿兴趣班汇报.
七月份:工作总结. 填写家园联系手册.
班务工作计划8本学期我继续担任初中二零零七级二班班主任,在此新学期开始之际,为更好地做好本期班务管理工作,有利于全班学生更好的全面发展,有利于各科任教师更好的开展教育教学工作,为全体学生提供一个良好的学习和生活环境,特制定此工作计划。
一、基本情况
本班本期共四十四名学生,其中男生十七人,女生二十七人,分别来自本辅导区、文江、双峰和甘露等地。学生全都是上期成员,学习习惯较好,班风、学风均较正常。
二、本期工作指导思想
进一步加强学生的日常行为规范教育,不断提高学生的思想意识,让学生树立正确的人生观、价值观和世界观;注重对学生的学习目的、学习动机和学习方法的指导,让学生学会学习、主动学习和搞好学习;时常与学生沟通,增进师生之间的情谊,为班务工作的更好开展奠定坚实的基础。
三、具体工作计划
1、报名入学工作
在开校初做好报名入学工作,做到报好名,收好钱,并利用报名这一时机,与学生家长进行沟通,交换意见,对学生进行教育,以期为本期工作的开展打好基础。在报名时,不歧视后进生,做好对应入未入学生的动员和劝返工作,保证入学率和巩固率。配合学校,做好学生书本的发放工作。
开校后,搞好期初的行为习惯教育,建立勤政高效的班委;同时给学生鼓足干劲,引导学生采用正确的学习方法,科学的分配时间,积极主动的学习。做好上学期优秀学生的评选和表彰工作,让先进学生给大家带好头,让全体同学向他们学习,营造健康、竞争的学习氛围。
2、加强学生的安全管理
在开校第一周,利用安全教育周的契机,给合实际和学生的情况对学生进行安全方面的教育,配合学校与学生家长签订安全责任书。在平时的工作中要高度重视学生的安全教育和管理,做到利用一切机会,时时讲,事事讲,并经常督促和巡查,杜绝或及时发现各类安全隐患,争取本学期不出任何安全责任事故。
3、德育工作
要服从学校安排,组织学生进行中学生日常行为规范的学习,利用班校会的时间,针对社会和学生的实际,有的放矢的对学生进行思想品德方面的教育,充分发挥班主任的育人职能。争取在本期组织学生搞三次主题班会活动,积极参加学校的六一庆祝活动,从而让学生养成良好的品质,为他们的学习提供良好的思想保障。
4、做学生的知心朋友
要经常地与学生交心谈心,及时了解学生的思想情况和生活学习的困难,为学生们排忧解难;要多了解学生对各学科教师的看法和意见,并把这此看法和意见及时向其他教师转达,保证学生和教师之间的联系渠道畅通,促进教学工作更好地开展。争取在上下半期与每个学生的单独谈心超过两次。
班务工作计划9班务工作计划
时间:二OXX年九月至二OXX年七月
班级:三班
一、班级情况分析
我班幼儿人数为33人,其中男孩16人,女孩17人,男女比例较平衡。幼儿中大部份均为原班幼儿,有8名幼儿是由四班升入我班的,还有2名是新生,幼儿平均年龄在4.5岁,常规习惯基本养成,在自理能力方面较上学期有了较大进步,但刚升入我班的幼儿和新生在这方面稍差一些,需进一步加强训练。
幼儿语言表达能力较上学期有进步,但普通话使用情况不太好,许多幼儿来自外来人中,家长对此不重视,我们将从家长入手,进一步加强幼儿语言表达能力及行为习惯的培养。
二、工作要求:
在教育教学方面,利用各种游戏活动,训练幼儿动作灵活性、准确和协调性,在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界,认识不同事物的特性,掌握正确的思维、操作方法,促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。注意倾听别人的讲话,有耐心,学会用恰当的音量说话,日常生活中学习使用普通话,能围绕主题谈话,学习运用词句,大胆回答问题,表达意见,会正确看书,了解画面与情节的相应关系,喜欢欣赏文学作品。巩固认识1、2、3,将数量1—3的实物分类、排序,认识三角形、圆形、正方形,学习按图形分类,以及按物体不同特征分类。
在家长工作方面,在学期初召开家长会,向家长介绍我们各项教育目标、幼儿在园一日生活的具体安排及需家长们支持、协作的地方,鼓励家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事,不要事事包办代替,多带幼儿接触大自然,帮助家长尽快转变教育观念,从而更艰的配合幼儿园的工作,按时刊登家园联系栏,加强家园之间的联系及沟通,有针对性的开展家访活动。
在常规教育方面,进一步加强幼儿自我服务能力的培养,督促幼儿自己的事自己做,掌握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法,会自己穿脱衣服、鞋子,知道正确使用标记,能遵守基本生活、游戏规则,爱护公物,懂得分享与交流,不争夺、不独占,不拿别人的东西,能与同伴友好相处。
在卫生保健方面,教育幼儿能根据天气情况随时增减衣服,知道不能触摸危险物品,不去危险的地方,身体不适时能主动告诉成人,不害怕吃药、打针,能保持自身及周围环境卫生,不乱扔纸屑,有一定的自我保护意识。
在社区工作方面,我们将充分利用并开发社区资源,开展丰富多彩的活动,对幼儿进行教育。
在环境创设方面,根据每月不同主题,创设相应的主题墙面,做到美观、幼儿参与性强,并根据幼儿的年龄特点,创设若干活动区,在活动区中投入大量的操作器材及半成品,为幼儿提供有益于动手、动脑的活动材料。
三、措施与安排:
1、在特色活动方面,我们将以早期阅读为我班的特色活动,我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的优良环境,设置区角,以游戏的方法以及为孩子精选优秀幼儿读物,运用科学的方法培养幼儿识字及早期阅读兴趣,在本学期习得30—40个左右的汉字。不对幼儿施加任何外界压力,使幼儿像学说话那样,始终处于最佳精神状态,完全根据自身的认知能力和特点去认识、接受相应信息。
2、家长工作方面,在学期初,我们将召开家长会,向家介绍本学期教育教学的目标及新的教育理念,并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排,在五月底,举行庆六一家园同乐会,开展丰富多彩的娱乐活动,让家长和孩子们一起渡过一个欢乐的节日,另外,还在加大家园间的联系,有针对的开展家访活动,真正做到家园同步、家园共育。
3、社区活动安排:
(1)、美丽的江滩
(2)、参观八路军办事处
(3)交通安全知识讲座
4、具体教育活动安排
二月份主题:我有两个家 三月份主题:动物乐园
四月份主题:好吃的食物 五月份主题:美丽的衣服
六月份主题:有趣的水
班务工作计划10一、情况分析
本班有学生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过跟家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特点:
1、大多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。
2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强,早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,自理能力很差。
3、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。
4、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;
5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持,我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育跟培养他们。
二、工作要求
1、思想品德教育。
(1)培养幼儿爱幼儿园,能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。
(2)培养幼儿习惯于集体生活,乐意参加各项活动(二月);
(3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋,认清左右脚,逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月);
(4)培养幼儿爱父母、老师,能听老师、父母的话,不乱发脾气(三、四月);
(5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月);
(6)培养幼儿对同伴要友好,不打人、不骂人,不争抢玩具(五、六月);
(7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期);
(8)培养幼儿尊敬老师跟长辈,会有礼貌地称呼人,会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语(整个学期)。
2、卫生习惯
(1)教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手,并用自己的毛巾擦手(二、三月);
(2)教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭,不要成人喂,安静地进餐,吃饭时不走动,吃完分到的饭菜,餐后用毛巾擦嘴,在幼儿园里能将碗匙放整齐(整个学期);
(3)教育幼儿每天带手帕,并正确使用,不擦脏的东西,擦鼻涕后将脏的一面折在里面(五月);
(4)教会幼儿正确使用运动器具,注意安全。玩滑梯时能从梯子上走上去,坐好后再滑下来(三月);
(5)教幼儿进教室脱下围巾、帽子等(二月);
(6)教会幼儿有正确的坐姿及正确的绘画握笔姿势(四月);
(7)培养幼儿有正确的睡觉姿势,安静入睡(二、三月);
(8)教育幼儿不随地抛纸屑,看见纸屑能拾起来丢进纸篓(整个学期);
(9)教育幼儿不大声叫喊(整个学期)。
3、美育方面:
美化室内环境,并利用饭后及课余时间带幼儿散步,观察园内外自然景色;有计划地给幼儿欣赏适合年龄特点的美术作品跟乐曲,给幼儿讲一些优美的童话故事,培养他们对美的感受力。
4、智育方面:
尽量采用直观游戏形式进行各项教学活动,以培养幼儿对学习的兴趣。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官,逐步培养幼儿的求知欲望。教育要面向全体幼儿,并根据本班幼儿的实际特点因材施教,实施差异教学。引导幼儿用简单的语言表达自己的请求跟愿望,喜欢与教师、同伴交谈,发展幼儿的语言表达能力;培养幼儿安静,喜欢听成人讲述跟朗读的习惯,并愿意欣赏不同形式的文学作品。学会手口一致地从左到右点数5以内的实物,能说出总数;并能按实物范例跟指定的数目取出相应数量的物体;乐意参加数学活动,喜欢摆弄、操作数学活动材料;培养幼儿的动手操作能力,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。
三、措施
1、加强幼儿的常规教育,通过晨间谈话等形式,向幼儿讲清规则要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则,并加强安全教育。
2、多开展智力游戏,发展幼儿的观察力跟思维能力,加强对各种游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友好关系。
3、经常组织幼儿散步参观,通过参观,使幼儿加深对周围事物的认识。
4、保证幼儿每天有两小时的户外活动时间。
5、加强与家长的联系,做好家访工作。
6、写好家长园地,向家长宣传本园的工作目标,指导思想等,要求家长给予支持与配合,利用接送幼儿的机会,经常与家长交换意见跟了解情况。
7、加强学习,遵守师德,热爱幼儿,全面关心幼儿成长。坚持以鼓励为主的正面教育,班内保教人员团结一致,密切配合,认真完成各项任务,不断总结经验,改组工作,提高我园服务满意度。
四、月份工作安排
二月份:
1、做好开学的各项准备工作。
2、制定各项计划,出刊家长园地。
3、幼儿体育活动比赛。
三月份:
1、进行一日常规教育,培养幼儿良好的行为习惯。
2、开展“我爱妈妈”的主题活动,激发幼儿爱妈妈的情感。
3、结合“三八”节,收集每个小朋友妈妈的手工作品二只,举行“我的妈妈手真巧”展览会。
四月份:
1、结合清明节,通过讲故事,看录像等形式进行爱国主义教育,培养幼儿良好的学习习惯。
2、开展“找春天”活动,组织幼儿就近春游。让幼儿认识春天的各种变化,了解春天的主题特征。
3、教育幼儿同伴之间团结友爱,互相帮助。
五月份:
1、进行“五一”劳动节的教育。
2、开展“穿脱衣服”比赛,提高幼儿的自我服务能力。
3、初步学习独立地进行各项活动,不要成人过多的帮助。
4、幼儿积极主动的参与幼儿园活动。
活动态度及自信心的培养。
六月份:
1、开展庆“六一”活动,让幼儿体验节日的快乐。
2、培养幼儿的独立生活能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。
3、举行“我要升中班了”的主题活动,激发幼儿争做中班小朋友的愿望。
4、好学期结束工作
为了公司的利益,我们是时候认真撰写一份工作计划了。工作计划,就是让无形的工作变为有形。或许你需要"最新小班学期班务工作计划"这样的内容,请收藏本文并分享给你的朋友们吧!
随着暑假的结束,我们迎来了新的一学期,刚送走大班孩子的我们迎来了一群天真活泼、可爱的小班孩子们,我们将尽心尽力,一切以幼儿的利益为先原则,让刚入园的小班孩子感到幸福,快乐的在幼儿园健康成长。为了尽快让孩子们适应集体生活,培养孩子们各项常规活动及提高他们的各种能力,本学期我们将在《纲要》和教学总目标的引领下,确定并统一新学期班级工作目标、教育思想,在各方面达成共识。根据我们小一班的班级实际情况,我们制定了本学期的班务工作计划:
一、情况分析:
本学期我们班有两位老师和一位保育员阿姨。本班共有幼儿35名,其中男孩21名,女孩14名。其中有个别幼儿上过托班,但是绝大多数孩子是第一次离开爸爸妈妈或者爷爷奶奶的怀抱。孩子们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自我为中心,对父母或祖辈的依赖性比较地强。通过组织各种有趣的活动,幼儿在开学上来的时候,能够减少哭闹等这一现象,但也有一少部分幼儿存在教长时间的哭闹现象,我们将采用不同的方法来教育孩子,让他们尽快地适应幼儿园的学习、生活。在和幼儿以及家长的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,家长对孩子也存在着许多溺爱情绪。如:孩子们不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的孩子不合群,任性;有的说话不清楚等等。家长方面,主要是有些家长对教师工作的不理解,个别家长希望教师能够迁就孩子的意愿,例如,孩子不睡觉,就不要让他睡觉;孩子不吃蔬菜,就不要给他吃等等。为了让家长放心的同时使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到家园合作以及教育工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。
二、指导思想:
认真贯彻、落实《幼儿园教育指导纲要》,以《纲要》为指导,树立忧患意识、安全意识、竞争意识,不断提高教育和服务质量,在对本班幼儿基本情况分析评价的基础上,参照本年龄段幼儿的一般水平发展的目标,有计划、有目的的选择和组织幼儿的一日活动。更新教育理念,深入开展主题教学。用新形式、新方法与家长相互沟通,达到家园共育的效果,不断提高教育质量和服务质量,让孩子热爱上幼儿园,让家长放心的将每一个孩子交到我们的手中。
三、具体措施
由于幼儿刚入园,在各方面的能力相差甚远,这给常规的教学带来一定的.难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上,遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律,组织开展多姿多彩的教育教学活动,培养幼儿的学习兴趣。在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。
培养良好的学习兴趣:本班幼儿新入园,年龄较小,对于学习知识的兴趣不够浓厚,为提高幼儿的学习兴趣,我们在教学上尽可能采用活动的教具,吸引幼儿的注意力,鼓励幼儿多提为什么。
1、对幼儿进行普通话教学,针对本班幼儿的年龄特点,我们将初步向幼儿灌输一些基本的日常用语,在日常生活中进行随机教学,鼓励本班说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通,让他们在游戏中能相互学习。
2、培养幼儿的自信心,鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事,以鼓励为主,帮助为辅的方式,引导幼儿参加各种各样的游戏活动,让一些胆小不说话的幼儿多参加集体活动,如“嗨,你好”主题活动中有许多找朋友的游戏,让他们加入其中,感受到自己是行的。
幼儿常规教育:由于本班是新生,幼儿对任何事物都不熟悉,幼儿没有纪律意识,自控能力低,行为散慢,针对这问题,本学期我们将针对性地对幼儿进行教育,如利用餐前、离园前,以故事或谈话方式让幼儿明白到在幼儿园要有良好的生活学习习惯。
1、培养幼儿有良好的进餐习惯,本班幼儿年龄小,部分幼儿在家习惯家长喂,且吃得慢,针对此问题,我们将逐步养成幼儿自己吃饭的习惯,且要求幼儿能一口一口地吃,鼓励幼儿用愉快的心情进餐。
2、培养幼儿良好的午睡习惯,懂得进入睡室时要安静,会自己换鞋,能找到自己的枕头,盖好被子后能安静入睡,不带玩具进入睡室,知道睡觉时闭上眼睛不说话。
3、培养幼儿良好的卫生习惯,创设卫生清洁的环境,使幼儿感受清洁环境的美好,让幼儿协助保持环境清洁,初步形成良好的个人卫生习惯,愿意勤剪指甲、洗头、洗澡,知道饭前便后要洗手。教师通过讲故事、等方式使幼儿了解到不讲卫生的危害性。
4、培养幼儿良好的课堂常规,采用听音乐和有趣的游戏方式让幼儿安静地坐入座位准备上课。如:“1、2、3木头人”的游戏。以表扬个别幼儿坐得好的方式,鼓励其他坐不好的小朋友学习正确的坐姿。
5、培养幼儿园愿意和同伴分享玩具的良好习惯。通过讲故事让幼儿懂得分享,通过游戏让幼儿体验分享的快乐。
6、培养幼儿收拾东西的好习惯,以送“玩具回家”的游戏方式,让幼儿知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原处,不把玩具放进书包。学习基本的分类,按玩具的特征进行分类。
四、家园合作
教师对新生进行电话、网络等形式的家访,了解家庭教育情况以及幼儿的兴趣、爱好、生活习惯等,利用家教宣传栏和家长来园时间,多与家长沟通幼儿在园、在家的情况,在生活能力、卫生习惯、自理能力培养方面要求家长给予积极的配合。结合家长开放日或家长会,让家长了解孩子在园的各项生活和学习情况。
1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议。
2、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划。
3、取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。
4、利用家园联系,使家长以直观方式了解幼儿园教育活动,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解、配合,增进情感联系。
5、鼓励家长协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园和家长联系的桥梁。
五、安全工作
1、安全工作是我们的重中之重,教师和保育员阿姨要时刻提高警惕,经常互相提醒,不松懈。发现隐患及时汇报。
2、对幼儿进行安全教育,每个活动都做到:活动前强调安全要求、活动中提醒注意安全、活动后总结。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合,使每个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力。
3、分析每日活动,找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时;洗手间、走廊等,加强对这些时段和场所的关注。带班教师和配班教师分工合作,合理地分散照看幼儿,以便发现问题及时制止和处理。
4、坚持家园合作,开展安全平台教育工作。教师和家长一起陪同幼儿观看学习安全平台上的安全知识、技能,完成相对应的作业。
送走了大班那群自立、自信、活泼可爱的毕业生,心中不禁有些伤感,失落。但是今天我们迎来了充满稚气、天真可爱的小班幼儿,面对这些什么都不懂的孩子,再想想刚毕业的大班孩子,衣服裤子自己穿,自己吃饭。总觉得工作非常的艰巨。虽然工作上有些困难,但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划:
一、班级情况分析
本学期我班共有幼儿20名,都是第一次来幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。
二、班级工作任务及目标
以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
在游戏的空间上,我们会根据小班幼儿的游戏特点,逐步开设娃娃家、小菜场、公共汽车、小医院、幼儿园等角色游戏内容。每次游戏,根据幼儿的兴趣所在来开设一定的游戏主题,并观察记录幼儿每一次的游戏情况,以便在下一次对同一主题进行深化。老师通过引导和讨论,结合参观活动,共同使游戏内容更丰富、更生动,这样,使幼儿在游戏时都能有浓厚兴趣,不断提高幼儿游戏水平。
对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案,开展丰富的区域游戏和角色游戏,增添许多的游戏操作材料和半成品,让幼儿按照自己的需要进行游戏操作,从玩中学,获得各方面的经验,提高幼儿之间的交往能力。
三、发展目标
根据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上情况,制定如下发展目标:
生活、卫生习惯:
1.在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手
2.会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。
3.安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。
4.学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。
5.学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。
6.爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。
7.知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
8.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成
安全感、依赖感。
健康:
1.能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力;
2.能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。
3.认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。
4.了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。
5.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。
语言:
1.学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。
2.会说普通话。能有兴趣运用各种感官,按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。
3.能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。
科学:
1.对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力;
2.观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。
3.喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。
4.学习4以内的排序能力。学习按照数量和实物匹配。
5.区分1和许多,并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。
6.认识三角形、圆形、正方形。
艺术:
1.乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。
2.学习握笔的姿势,认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。
3.认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。
4.能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。
5.学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏,
体会音乐活动带来的快乐。
社会:
1.能感受周围成人的关心和爱护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。
2.能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。
3.熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。
4.幼儿保持愉快的情绪,愿意与他人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。
四、建家园联系的桥梁
家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。
3、“家园联系册”每半月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。
利用幼儿园网站和电话联系,做好日常家访及联系工作。平日,较多得与家长用电话联系,孩子有特殊情况或未来园两天时能及时反映和了解情况,有孩子生病时能主动上门去探访,了解病情,使孩子、家长感受到老师的关心。
这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。
五、卫生保健及安全工作
卫生保健
由于幼儿年龄较小,各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。
首先,我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。
其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,睡前及饭前不吃零食,不吃不洁食物的习惯。小班的孩子刚从父母、爷爷奶奶温暖的怀抱中走出来,孩子的每一点事情家长都要照顾的面面俱到,连早晨拿水腕、挂毛巾,家长都要代替去做。
有些本质上的工作还需要老师来做,如在饭前、擦拭门把,清洗地面我们要用1:200的84消毒液清洗分别清洗。认真做好大扫除工作,祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。
安全工作
想幼儿安全之所想从保证安全入手幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是我们每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,本学期我们将做到以下几点:
1、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
3、教给幼儿一些安全防范方面的知识,强化幼儿的安全意识和自护能力,不吞食异物,不***、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
一、班况分析
1、 概况
本班现有幼儿25名,其中男孩15名,女孩10名。经过半年的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作能力大有提高;在游戏方面,孩子喜欢开展角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家”,喜欢用雪花片等进行简单的构建活动,喜欢音乐游戏,且已有一定的规则意识。
2、 本班特点及主要表现
——优势表现
1)大多幼儿会用普通话交谈,会安静听故事,用简短的语句表达自己的意思。
2)大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师、同伴表现出热情与喜欢。
3)大部分幼儿能控制自己的大小便,有困难会主动要求帮助。
4)对新奇的事物表现出好奇和探索,有初步的探究意识。
5)愿意表现自己,喜欢唱歌、画画等活动。
6)大部分幼儿已学会了调整自己的行为,能遵守一些集体游戏规则。
7)具有很强的运动能力,喜欢参加各种体育活动。
——弱势因素分析
1) 幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性,遇到困难容易退缩。
2) 还未形成良好的生活卫生习惯和学习习惯,能自己吃饭,但需要喂,会脱下衣服,但不是很会整理衣服。
3) 还有不少幼儿挑食,对蔬菜、菌类等食物表现出厌食情绪。
4) 自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性,容易发生冲突。
5) 幼儿的自我保护意识很弱,不会主动休息和喝水等,容易到危险的地方去。
3、 个别幼儿情况
1)个别幼儿属过敏性体质,对饮食的要求很高,需每天每时注意观察与提供帮助。
2)个别幼儿出现超体重,需要控制和合理安排饮食,给予一定的体能训练等。
3)个别幼儿控制能力较差,经常会离开集体或出现与其他幼儿间的争抢现象。
4)个别幼儿的语言能力相对较差,需要给予必要的引导与帮助。
5)个别幼儿的性格较内向,需要教师多关心、呵护他。
4、 家长情况
平时的接触与家访中我们了解到,家长的文化层次普遍很高,不仅在对孩子的教育上舍得投资,而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆,势必对孩子的了解减少,并出现教育子女中教育观念的偏差。
5、班内成员分析
我班三位老师,其中我做为班长工作经验虽然不是十分丰富,但我工作认真,能够勇于承担班里的各项工作,协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求。滕老师虽参加工作不久,但对待工作热情高,思想活跃,具备承担各种教育活动的能力,教态端正,能被幼儿接受和喜欢。保育员徐老师虽然只参加工作,但对保育工作做得很到位,熟悉幼儿的健康保健知识,对小班孩子的生活护理有较强的操作能力。
二、本学期工作的任务目标
1、重点做好保教结合的工作,以一日生活为主线,使幼儿各方面得到发展。
2、帮助幼儿进一步熟悉幼儿园的生活环境,养成一定的常规习惯,培养幼儿愉快的情绪,喜欢上幼儿园。
三、各方面的具体内容要求
(一)对园计
划的贯彻
1、按时参加园里的政治、业务学习。
2、按时完成各项计划。
3、努力自学,更新观念,提高教育技能。
(二)家长工作
首先照顾好幼儿的生活让家长放心。通过家长会、家园联系册、半日开放等活动,使家长了解幼儿在园的情况,有针对性地向家长提出一些合理建议,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
(三) 班级目标管理
1、入园管理。
☆正确对待部分幼儿的分离焦虑,使幼儿愿意上幼儿园,使家长放心。
☆为幼儿提供符合其需要的物质、精神环境,使幼儿可以得到新的满足,产生对教师的信任。
2、常规管理。
☆根据幼儿年龄特点和发育状况确定目标。
☆将管理目标和班级计划的制定联系起来。
☆保证按照小班常规管理的原则实施计划。
四、本学期将采取的具体措施
1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。在环境布置方面,颜色鲜艳,采用小动物图案,使幼儿喜欢并通过环境布置的简单情节进行“移情”例如:小象吃饭,小老鼠上幼儿园等。班里布置娃娃家绩及一个建筑区,其他玩具的摆放不再分割区域,这样既照顾了幼儿的安全,又使幼儿更便于和小朋友进行交往,同时满足幼儿注意时间短,常更换玩具的需要。
2、建立一定的常规,学习生活自理能力。
在一日生活的各环节中,根据幼儿的年龄特点和发展状况,进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致,培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规,要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力,培养自理能力要注意循序渐进,给予帮助但不包办代替,使幼儿及时获得“我学会了”的成就感,培养幼儿愿意学,愿意做的自信心。
3、开展丰富的户外活动。通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育,发展大肌肉动作,保证幼儿充足的户外活动时间,使幼儿对天气的变化有一定的适应能力,不经常感冒、生病。
4、培养幼儿对事物的感受力。充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料,保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望,指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验。
5、抓住幼儿口语发展的关键期。给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境,促进幼儿语言的发展,丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通,表达需要与感受,在讲述事情的时候不着急,学说完整句。
6、班级的协作。通过交接班本、班务会等形式,做好班里的协作工作,随时交流对幼儿的观察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有针对性的因材施教,发挥班级这个教育集体的作用,提高教育工作的效率,加强班级的凝聚力,群策群力做好工作。
一、班级管理指导思想:
临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况:
本班现有学生36人。男生22人,女生14人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、六年级下学期班级管理目标:
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。
四、六年级下学期具体管理措施:
1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、继续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。
五、六年级下学期各月活动安排:
二月:
1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月:
1、组织好年级学生参加“美丽的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。
2、办一期班级板报“我们校园”。
3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”。
4、开展班级小课题研究活动。
四月:
1、办一期班级板报。
2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。
3、组织学生开展一次社会综合实践活动。
4、班级演讲赛——“难忘母校”。
五月:
1、提前做好毕业考试各项工作。
2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。
3、做好毕业班毕业的各项工作。
4、写好学生毕业评语。
六月:
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、参加毕业考试。
3、认真填写各项表格。
4、力争圆满完成毕业班的各项工作。
5、做好期末各项总结工作。
6、毕业典礼晚会“再见了,母校”。
本学期将有24名孩子与我共同步入小班的生活。我与家长、园领导本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级工作计划:
一、班级状况分析:
本学期我班共有24名幼儿,其中男孩12名,女孩12名,4名幼儿也上过半年幼儿园,20名幼儿从未上过幼儿园,本村幼儿11名,6名铜罗幼儿,河南幼儿1名,庄平幼儿2名,他们来自不一样的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,虽然经过暑期10个上午的新生培训,使幼儿对教师、幼儿园、班级环境及幼儿园的半日活动也有所认识、熟悉及了解。在开学的前三天20个新生没有出现哭闹的现象,但在第一周的星期四下午仍有有2名幼儿在午睡时哭个不停,必须要奶奶来陪着睡,有时有几名幼儿突然惊醒大哭!在和幼儿的接触和交谈中我发现幼儿的自理潜质和行为习惯普遍较差,如:不肯自己吃饭、不会入厕;洗杯子、洗手时经常玩水!有的个性强,构成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清楚;还不太明白怎样配合老师的教学活动,进餐习惯不太好!有的幼儿很挑食,而且不肯自己吃要老师喂!喂一口吃一口……还有的幼儿根本听不懂老师说的普通话,不能辨别语音差别较小的音,发不准翘声母。孩子们仍以无意注意为主,观察的事物常常是零星的,不会概括和联系起来观察某一事物。孩子们的想像没有预定目的,受当时事物的影响比较大,想象比较被动,主题也不稳定……
针对以上状况,本学期我将重点培养幼儿良好的常规卫生习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言潜质、生活自理潜质及培养幼儿的社会交往潜质和艺术素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。本学期有以下八个主题资料:
(一)、《幼儿园真好》给孩子们营造一个爱的环境,帮忙幼儿愉快地走进幼儿园,说声“幼儿园真好”。
(二)、《甜甜蜜蜜》,让幼儿体验、明白人与人之间的关爱也是甜蜜完美的。
(三)、《快乐的六个宝》,让幼儿感受到保护感官的重要性,学会保护感官的方法,养成保护的习惯。
(四)、《好吃的水果》,透过游戏,看看、尝尝、动手操作等活动获得知识和经验。
(五)、《落叶飘飘》,秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合,让孩子进入落叶世界,去探究、去发现、去思索、去想象、去表现……
(六)、《轱辘轱辘》,让户外着的物体给幼儿惊奇,引幼儿遐想,领幼儿着迷,导引幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。
(七)、《小不点儿》,让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化,感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐……
(八)、《冬天来了》让孩子们满怀欣喜地迎接冬天,把它作为引导幼儿主动发展的机会吧……
二、发展目标:
根据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上状况,制定如下发展目标:
(一)生活、卫生习惯:
1.在成人的帮忙下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。
2.会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关联,懂得健康的重要性。
3.安静就寝,在成人的帮忙下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。
4.学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。
5.学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。
6.爱护五官,不好挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮忙幼儿持续仪表整洁。
7.知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
8.建立良好的师生、同伴关联,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,构成安全感、依靠感。
(二)健康:
1.能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理潜质;
2.能用心参加多种体育活动,能使用户外器械进行活动并注意安全。
3.认识人体的主要器官,了解其功能。帮忙幼儿了解常见病的简单知识,乐于理解预防接种的好习惯。
4.了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。
5.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。
(三)语言:
1.学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜爱与同伴和老师说话,愿意在群众面前表达自己的意愿。
2.会说普通话。能有兴趣运用各种感官,按照要求感知讲述的资料。明白简单的故事、图片、情景的资料。
3.能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。
(四)科学:
1.对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维潜质;
2.观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。
3.喜爱参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。
4.学习4以内的排序潜质。学习按照数量和实物匹配。
5.区分1和许多,并明白它们的关联。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。
6.认识三角形、圆形、正方形。
(五)艺术:
1.乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。
2.学习握笔的姿势,认识绘画的简单工具。培养幼儿大胆绘画。
3.认识一些颜色,并学习选取自己喜爱的颜色画画。喜爱手工活动。
4.能用自然的声音演唱歌曲,初步明白歌曲的资料。
5.学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜爱做音乐游戏,体会音乐活动带来的快乐。
(六)社会:
1.能感受周围成人的关心和爱护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。
2.能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最基本的控制潜质。
3.熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,了解自己和他们的关联,能很快适应幼儿园的生活。
4.幼儿持续愉快的情绪,愿意与他人交往,鼓励幼儿用心参与群众活动。了解基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。
三、建家园联系的桥梁。
家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的资料,说一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。
3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。
这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。
四、、环境创设:
1、本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动密切配合,及时更换主题。
同时充分利用废旧物品,以带给成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手参与,发展幼儿的协调潜质、动手操作潜质以及提高幼儿的环保意识。
2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要,满足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多带给半成品和非成品材料。
3、充分利用家长资源,鼓励家长与幼儿一齐利用废旧物品进行手工制作,丰富我班的区域或墙饰。
五、每月工作安排。
九月份:
1、稳定新生情绪,做好常规管理工作。
2、创设班级游戏环境,更新墙面装饰,给幼儿一个新的学习生活环境。
3、制订各类教学计划,按计划进行各科教学活动。
4、认识教师节、国庆节,中秋节。初步培养幼儿对教师、对祖国的完美情感!
5、开展主题活动:“幼儿园真好”,“甜甜蜜蜜”。
6、及时与家长联系,并做好安全卫生工作。
十月份:
1、庆国庆活动
2、初步规范幼儿的各项生活常规,主动表达对他人的爱,学会分享。
3、认识秋天,了解秋天的天气特征。及时穿脱衣服。
4、开展主题活动“快乐的六个宝”,继续根据主题更新环境,为幼儿营造一个温馨甜蜜的幼儿园。
5、密切与家长联系,及时反馈信息。
十一月份:
1、继续抓好幼儿的安全卫生等常规工作。
2、开展“半日家长开放活动”,让家长了解幼儿在园的学习状况。
3、组织幼儿秋游,并对幼儿进行环保教育。
4、结合季节特点,开展“好吃的水果”、“落叶飘飘”的主题活动,培养幼儿获得个方面的知识及动手操作潜质!
5、用心参加体育锻炼,及时增添衣服。
6、在游戏中穿插古诗文的诵读,并开展好主角游戏。
十二月份:
1、继续抓好幼儿的安全、卫生及各项常规。
2、认识冬天,感知和了解冬天的天气特征。培养幼儿不怕冷的勇敢精神!
3、班内穿衣服比赛
4、开展主题活动:“轱辘轱辘”与“小不点儿”
一月份:
1、庆元旦活动
2、开展主题活动“冬天来了”,认识一些常见的冬眠动物及过冬的方法。
3、班级财产清点,做好期末卫生消毒工作!
4、写好幼儿发展报告单
5、加强家园互动,并做好期末普访工作!
一、班级情况分析:
本学期我班新增新生1名,有一名幼儿转园,共有幼儿32名,其中男小朋友16名,女小朋友16名,xxxx年8月以后出生的幼儿两名。通过上学期的活动及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解,以下是具体的分析:
身体发展方面:在老师不断地提醒下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。
1、大肌肉动作:幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做模仿操等。
2、小肌肉动作:多数幼儿小肌肉发展不够灵活,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如。
3、生活能力:幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难,饭后漱口、擦嘴的常规仍需老师不断地提醒。
4、自我保健:游戏中,自我保护意识不强;季节变化,不懂得自行增减衣服。
认知发展:
1、智力能力:学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等,学会区分早晨、晚上,学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。
2、语言能力:学会了用短句表达自己的感受,能听懂语意,能大胆地表达自己的愿望,但有些幼儿发音不清。
3、自然概念:对身边的自然物感兴趣,但还不会有顺序的观察他们的主要特征。
4、数学概念:学会比较长短、多少、高矮;按图形配对分类。
社会性发展:
1、品德行为:在成人提醒下使用礼貌用语,初步懂得收放玩具、爱护玩具,不是自己的东西不拿回家。
2、交往能力:多数幼儿比较活泼,不认生。但有个别幼儿比较内向,爱独处,很少与小朋友一起玩。
3、情绪情感:喜欢参加集体活动,并保持愉快的情绪,喜欢老师和小朋友等。
4、个性特征:与逐渐形成遵守活动规则的意识;部分幼儿依赖性较强,自制力较差,不能在短时间内专心做简单的事情。
二、本学期的主要目标
(1) 幼儿生活管理方面:
1、随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;
2、能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;
3、能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。
(2)教育管理方面:
语言
1、能够安静倾听他人说话,不插嘴,且乐意说普通话。
2、能在教师的引导下围绕某一实物、图片或情景进行谈话或讲述。
3、喜欢阅读,能说出儿童图画书的主要内容,感受不同的文学体裁,初步体验文学作品的文学美。
科学
1、愿意观察周围常见自然现象的明显特征,获取粗浅的科学经验。
2、萌发探索自然现象的兴趣,乐意参与制作活动,体验活动的乐趣。
3、愿意用词语或简单的句子描述事物的特征和自己的发现,与同伴、老师交流。
4、通过目测等简单方法,比较物体形状大小和熟练差别。
社会
1、能够合理、清楚地表达自己的要求和愿望。
2、对周围的社会生活有好奇心,能够愉快地参与各项活动。
3、能够了解一些社会生活中的最基本的规则。
艺术
1、幼儿能在音乐活动中体验表达、创造、交流的快乐。
2、幼儿能以正确的姿势自然地歌唱,能用目光、表情、姿态、动作与同伴交流,能欣赏较典型的不同音乐的情趣。
3、注意力参与欣赏、绘画及手工活动,愿意尝试各种手工工具和材料,养成良好的手工活动习惯。
4、初步运用线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形)表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
健康
1、养成勤剪发、洗头、洗澡、剪指甲的习惯。
2、初步认识身体的器官,懂得简单的保护方法。
3、过马路、乘坐交通工具能注意安全。
4、能轻松自然地向前、向上、向下跳
。
(3)家长工作方面:
1、了解幼儿在园活动的一日流程,知道幼儿园课程的安排与设置,了解班级活动开展的情况。
2、能配合幼儿园的各项工作对幼儿进行自理能力的培养、知识经验的丰富和物质材料的提供。
3、做好主题反馈工作。
4、支持和配合参与幼儿园教育活动,提供社区资源进行教育活动。
三、几个方面的具体措施
(1)常规工作:
1、班级卫生保健管理:
抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。
2、幼儿安全管理与教育:
结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。
3、在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。
(2)教学活动:
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。
(3)家长工作:
日常性的家长工作:
1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
2、运用《幼儿发展情况——观察记录与评析》表,随时与家长取得联系,交换主题开展情况的意见,互通情况信息。
3、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍
性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。
4、发放《家园亲子单》让家长即时了解班中开展主题的情况。
阶段性的家长工作:
1、家访:
完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。
2、家长开放日:
请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
四:月工作安排
二月份
1、好开学准备工作。
2、常开展一日活动,抓好幼儿的一日常规。
三月份
1、初测查幼儿的身高体重。
2、合主题开展饲养小动物的活动,如:小鸡、小金鱼等。
3、合“植树节”开展种植活动,进行爱护环境教育。
4、结合“三八节”开展爱妈妈的活动。
5、强化幼儿的一日常规,鼓励幼儿争夺流动红旗。
6、向家长发放进班上课的调查表。
四月份
1、结合“春天”的主题,开展系列活动。
2、和孩子们共同走进社区,一起去寻找春天的秘密。
3、准备策划双休日“家园同乐”亲子活动。
4、向家长开发半日
活动。
5、和愿意进班上课的家长共同备课、收集上课的资料。
6、和幼儿共同创设主题环境。
五月份
1、续丰富主题环境,充分体现幼儿的参与性。
2、完成双休日“家园同乐”亲子活动。
3、结合“五一劳动节”开展“自己的事情自己做”活动。
4、准备和开展“六一”系列活动。
六月份
1、展以“夏天”为主题的系列活动。
2、做好夏季防暑、防蚊工作,提醒
小班下学期班务计划幼儿多饮水。
3、评估幼儿发展情况,测查幼儿的身高、体重、视力。
4、写好幼儿的评语,做好班级总结工作。
经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往潜质、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手潜质差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生,总体存在情绪不稳定,比较难融入群众活动,没有构成规则意识,群众活动的时候,喜爱自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是坚信透过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下:
一、总目标
本学期,我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神,坚持以幼儿园的园务工作计划为指导,用心开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,发奋为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神,从过去方式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合
作者和引导者。根据我班幼儿的实际状况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平,用心引导,把握好教育的时机,并组织生动,搞笑的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
二、本学期主要工作任务及实施措施
(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知潜质的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮忙幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据潜质强弱安排准备。
(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:
1、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时刻。
2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。
3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。
(三)加强班级常规管理,构成良好常规;具体措施如下:
1、根据本班的状况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮忙幼儿养成良好的行为习惯。
2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。
3、用心配合幼儿园任务开展各项工作。
(四)安全教育
1、注意个体差异,鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿用心参加活动。
2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动资料。
3、会根据天气的变化自动增添衣物,不在尖锐物边追逐,注意安全。
(五)做好家长工作,取得家长信任、配合的具体措施:
1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家状况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。
2、每两周更换“家长园地”资料,资料的选取体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的资料对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。
3、认真填写《家园联系手册》,从而使家长更好的了解幼儿在园状况。
(六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣,发展班级特色。具体措施:
1、利用班级环境创设特色氛围。
2、区域活动投放充足的材料,以便幼儿在活动中自由选取。
3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合,布置主题活动墙饰。
4、将分享阅读和奥尔夫音乐相结合,做好课题的实施和开展工作。
为了能够更好的完成工作进度,新的阶段性工作计划也要开始撰写了。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,工作计划可以致力于不断提升自己,逻辑可以多维度发散。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[计划必备] 班务工作计划》,仅供可以为您提供参考。
度过了一个炎热的暑假,我们又精神抖擞的回到了幼儿园!活泼而快乐的孩子们也回到了老师身边,开始迈向一个新的台阶!大二班的三位老师也将以甘于奉献的爱心、团结合作的精神、积极创新的态度、任劳任怨的思想为宗旨,在“研究型实验幼儿园”组织中不断完善自我,把“唯实、探索、创新”的内在品质作为工作重点,在全面领会园务计划和保教计划精神的基础上,重视班级常规的建立,以“幼小衔接”为主线,确保每位幼儿身心健康的和谐发展,开展扎实、有效的教育教学活动,并努力使教育教学活动的内容、形式、质量上有进一步提升。
一、工作重点
1.工作中保教并重,注重幼儿的个性发展和对幼儿良好行为习惯的培养,建立良好班风。
2.建立认真、求实、协力、负责的班级工作氛围,不断创新、团结互助、发挥教师长项,开展丰富多彩的教育教学活动,促进幼儿各方面能力的发展。并形成班级特色。
3.在工作中从细部着手、从点滴做起,重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保安全每一天。,按照程序进行有效安全的工作。
4.做好幼儿衔接工作、帮助幼儿顺利渡过小学入学期。
5.多途径加强家园之间的沟通促进家园联系,努力营造家园合力的教育环境,提高家园关系。
二、工作目标及措施
(一)教育教学工作
1.班级教师共同探讨,抓住幼儿的兴趣,爱好,及时进行观察、分析商讨每月主题。在班级教师的共同商讨下,依据《纲要》精神,结合本班幼儿年龄特点,制定明确、具体、一系列的月周日活动计划。
2.在生活中努力挖掘幼儿感兴趣的事物,引导幼儿大胆进行探索。
3.引导幼儿主动学习,通过集体活动、分组活动、个别指导、自选活动等教育形式。让幼儿发现问题,充分调动幼儿的各种感官、主动学习。
4.每月积极根据主题进行班级环境创设、丰富区与材料,为幼儿提供充分的时间、空间及材料使幼儿大胆探索和创造。
5.为幼儿建立主题活动展示册,充分体现幼儿的主动性与探究性。将幼儿在主题活动中的作品、活动记录收集在案,以便于家长及时了解幼儿在园的活动内容。
(二)保育工作:
1.教师全面负责本班的室内外环境、班上玩具、物品、被褥等的卫生清洁和消毒工作。严格执行幼儿园的卫生消毒制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。并按要求填写消毒记录。
2.做好秋冬季的传染病的保健工作,为幼儿提供安全舒适的环境。
3.做好班级的物品整理摆放工作,努力创设整洁的活动环境。
4.做好幼儿日常卫生习惯的培养,有组织、有计划地开展户外体育活动,增强幼儿体质。
5.关心幼儿身体健康,对体弱的幼儿注意加强护理,增强免疫力。
6.配合本园的保健医生做好幼儿体检、心理筛查、保健等常规工作。,及时利用多途径向家长宣传季节性流行病的预防。
7.配合幼小衔接,帮助幼儿形成良好坐姿、握笔姿势及阅读姿势。
8.做好每日考勤工作,对未入园的幼儿电访、查明原因,并记录。
9.随时检查班级上设施,发现不安全隐患及时上报园部,杜绝伤害,把安全工作放在第一位;
(三)德育工作
1.尽全心爱班级每个孩子。不得体罚幼儿或变向体罚幼儿.
2.根据本班幼儿年龄特点,培养幼儿良好的情绪。
3.创设良好的心理和教室环境,让幼儿在愉悦轻松的氛围中受到教育。
4.充分利用主题墙创设丰富多彩的环境,让幼儿主动参与活动室的布置,体验小主人翁的精神。
三、家长工作
(一)营造家园合力的教育环境。首先把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听家长的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时换位思考,学会体谅。
(二)个别家长工作。根据家长不同的性格、不同的素质,有针对性地开展个别家长工作,继续做好家长约谈工作,并做好反馈记录。
(三)发挥家委会小组的作用,参与班级的管理与各项活动的筹备工作。沟通协调家园关系,以便改进工作,提高教育质量。
(四)注重家长工作的实效性,多途径的加强家园联系,让每一位家长都能及时了解孩子的成长。
1.家长开放日
家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的参与活动,教师要作必要的引导,告诉家长活动看什么,怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。
2.班级网站和教师个人博客
教师通过在班级网站和教师个人博客发布本班级工作重点、教育教学计划,幼儿园活动预告、幼儿活动掠影、作品展示让家长了解每阶段幼儿在园的活动与发展情况、教育要求和对家长配合的希望。同时要注意与家长互动,有针对性地提高家长的家教水平。
3.家长约谈
积极主动与家长沟通,针对不同类型的家长,讲究沟通艺术。利用班级约谈时间让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况,掌握孩子在家的表现,了解家长的意见、建议,家园相互联系,及时沟通。建立和谐的家园关系,共育幼儿。
4. 飞信
利用最普及的通讯——中国移动建立班级的飞信群,及时、快捷的向每一位家长传达班级信息与通告。
四、主要活动安排
八月份
1.活动室及寝室卫生清理,保教用品整理、班级环境布置,活动区域划分。
2.制定并在班级网站和教师博客中公示班级教师承诺。
3.本学年班务计划、安全计划、特色活动计划、电脑学习计划的制定。
4.开展“我是大班小朋友”主题活动,让幼儿感受重返幼儿园的欢乐;体验并表达升大班的感受,萌发自豪感。
九月份
预设主题:我的动物朋友、快乐的中秋节
1.召开家长会,反馈家长的希望,并增补班家委小组成员,组建幼儿园与班级家委会并召开会议。
2.第十三届全国推普周活动:主题——我爱祖国语言美。
3.主题童谣竞赛——我爱我的祖国
4. 安全演练主题——在幼儿园遇到坏人了怎么办?
5. 亲子秋游活动
6. 幼儿活动室软环境的创设竞赛
7. “蒲公英”小广播站选拔第一批主持人(6人),广播站按时播音。
十月份
预设主题:我是中国娃
1. 早操活动组织评比
2. 幼儿体态律动比赛
3. 安全演练主题——着火了怎么办?
4. 幼儿秋季安全宣传月
5. 全园家长开放日(优质活动汇报,教师互相听课、评课)
6. “蒲公英”小广播站选拔第二批主持人,广播站按时播音。
十一月份
预设主题:秋天的语言、亮眼睛看世界
1. 幼儿手指操竞赛
2. 安全演练主题——怎样使用这些号码?(110、119)
(1)家园宣传教育与调查
(2)全园情景剧模拟交流
3. 全园家长开放日(优质活动汇报,教师互相听课、评课)
4. 幼儿成语故事表演
5. “蒲公英”小广播站选拔第三批主持人,广播站按时播音。
十二月份
预设主题:美丽的冬雪世界、和书交朋友
1. 全园幼儿童话诗朗诵会
2. “蒲公英”小广播站选拔第四批主持人,广播站按时播音。
3. 跳绳比赛,加强幼儿冬季锻炼,增强体质。
4. 迎新年童话诗朗诵
元月份
预设主题:爱的礼物
1.班务工作、教学工作总结交流。
2. 给孩子的一封信
3.组织丰富多彩的活动,让幼儿得到快乐体验。
以上是大二班三位老师在本年度的工作计划,不足之处请各位老师和领导批评指正,以便我们及时补充。
以下是零思考方案网小编花时间整理的《班务工作计划总结》。文档是项目管理和监控的重要工具,五花八门的范文,一定有你想要的哪一个。范文能大大的缩短我们的写作时间。希望您阅读后有所收获!
财务工作总结工作计划
财务工作总结工作计划1
回顾即将过去的一年,我单位财务会计工作在总经理领导和上级财务部门指导下,根据财政部会计年度工作思路和财会工作要点精神,在如何做好资金收付,费用控制的同时,本年度做了以下几方面工作:
一、作为非盈利部门,合理控制成本(费用),有效地发挥企业内部监督职能是我们上半年工作的重中之重。
年初,为了加强会计基础工作的规范性,完善公司的管理机制,财务部制定了新的《管理细则》。细则中对借款、费用报销、审核等工作程序作了详实的解释。我们通过对细则的学习、讨论,把各项条款逐一与实际业务联系在一起,找问题找漏洞,并反复消化、严格把关。在出纳环节中,我们强调一定要坚持原则、不讲人情,把一些不合理的借款和费用报销拒之门外。在凭证审核环节中,我们依据细则中的规定,认真审核每一张凭证,不把问题带到下个环节。通过这半年的实践,我们的工作取得了显著的成效。数字是最有说服力的,在销售额与上年同期基本持平的情况下,三费(管理费用、销售费用、财务费用)却比去年同期下降了20.8%.通过实际工作,我们都深刻的意识到加大成本控制的力度,尽快推出相应制度的必要性。
二、财务部每天都要接触大量的数据和枯燥的报表,但大家以苦为乐,从来没有怨言,工作干得有声有色。
为了提高员工的荣誉意识,针对公司出台的工资考核制度,我们相应地制定了内部员工工资考核方案,由部门经理依据员工的岗位描述对其平时的表现进行综合评判并作为参考递交会计主管。考核制度的实行有效地调动了大家的积极性,充分发挥了企业的奖励机制,合理地利用了人力资源。
三、为了更好的与部门沟通,我们在完成本职工作的同时,发扬协作精神,积极配合总经办顺利完成了工商年检的工作,为随后通过企业贷款证年审做好了铺垫。
为了配合物流中心录入费用,我们及时、准确地编制会计凭证并做好凭证传递、汇总工作。为了更好地核算营销部门的盈亏,为公司完成销售计划提供依据,我们及时记录每一笔到款,准确记录货款的清欠并周期性地与营销人员的往来帐进行核对,并做到营销、财务、物流中心数据口径一致。
四、为了培养自身的综合能力,取人之长、补己之短。
我们定期进行小组讨论、学习企业会计制度,大家互相交流心得,熟悉各岗位的工作流程,把问题摆在桌面上。由员工转达给部门经理,再由部门经理转达给主管,主管根据汇总上来的意见与建议做出相应的措施。除此之外,我们合理地安排每位员工的外勤工作,让每个人都有与外界接触的机会,做到工作有里有外、有张有弛。
五、在上半年的税务工作中我们克服了许多困难,通过积极参加国、地税局举办的办税人员岗位培训以及查阅大量的财务资料,顺利完成并通过了企业所得税纳税清缴、增值税一般纳税人年审工作。通过对税务筹划的学习,提高了每月纳税申报工作的质量,并且熟练掌握了统计局、财政局、税务局各项报表的填制工作。
财务工作总结工作计划2
财务部紧紧围绕集团公司的发展方向,在为全公司提供服务的同时,认真组织会计核算,规范各项财务基础工作。站在财务管理和战略管理的角度,以成本为中心、资金为纽带,不断提高财务服务质量。在20xx年做了大量细致的工作:
一、严格遵守财务管理制度和税收法规,认真履行职责,组织会计核算
财务部的主要职责是做好财务核算,进行会计监督。财务部全体人员一直严格遵守国家财务会计制度、税收法规、集团总公司的财务制度及国家其他财经法律法规,认真履行财务部的工作职责。从收费到出纳各项原始收支的操作;从地磅到统计各项基础数据的录入、统计报表的编制;从审核原始凭证、会计记账凭证的录入,到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划的安排,到各项资金的统一调拨、支付等等,每位财务人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作,认真执行企业会计制度,实现了会计信息收集、处理和传递的及时性、准确性。
二、以实施ERp软件为契机,规范各项财务基础工作用
在经过两个月的ERp项目的筹建和准备工作后,财务部按新企业会计制度的要求、结合集团公司实际情况着手进行了ERp项目销售管理、采购管理、合同管理、库存管理各模块的初始化工作。对供应商、客户、存货、部门等基础资料的设置均根据实际的业务流程,并针对平时统计和销售时发现的问题和不足进行了改进和完善。如:设置存货调价单,使油品的销售价格按照即定的流程规范操作;设置普通采购订单和特殊采购订单,规范普通采购业务和特殊采购业务的操作流程;在配合资产部实物管理部门对所有实物资产进行全面清理的基础上,将各项实物资产分为9大类,并在此基础上,完成了ERp系统库存管理模块的初始化工作。在8月初正式运行ERp系统,并于10月初结束了原统计软件同时运行的局面。目前已将财务会计模块升级到ERp系统中并且运行良好。
三、制订财务成本核算体系,严格控制成本费用
根据集团年初下达的企业经济责任指标,财务部对相关经济责任指标进行了分解,制订了成本核算方案,合理确认各项收入额,统一了成本和费用支出的核算标准,进行了医院的科室成本核算工作,对科室进行了绩效考核。在财务执行过程中,严格控制费用。财务部每月度汇总收入、成本与费用的执行情况,每月中旬到各责任单位分析经营情况和指标的完成情况,协助各责任单位负责人加强经营管理,提高经济效益。
四、资金调控有序,合理控制集团总体资金规模
由于原材料市场的价格不稳定,销售市场也变化不定,在油品生产与销售方面需要占用大量的资金。为此,财务部一方面及时与客户对账,加强销售货款的及时回笼,在资金安排上,做到公正、透明,先急后缓;另一方面,根据集团公司经营方针与计划,合理地配合资金部安排融资进度与额度,通过以资金为纽带的综合调控,促进了整个集团生产经营发展的有序进行。
五、加强财务管理制度建设,提高财务信息质量
财务部根据公司原制定的《财务收支管理细则》的实际执行情况,为进一步规范本集团的财务工作、提高会计信息的质量,财务部比较全面的制定了财务管理制度体系,包括:财务部组织机构和岗位职责、财务核算制度、内部控制制度、ERp管理制度、预算管理制度。通过对财务人员的职责分工,对各公司的会计核算到会计报表从报送时间及时性、数据准确性、报表格式规范化、完整性等方面做了比较系统的规定,从而逐步提高会计信息的质量,为领导决策和管理者进行财务分析提供了可靠、有用的信息。
平时财务部通过开展定期或不定期的交流会,解决前期工作中出现的问题,布置后期的主要工作,逐步规范各项财务行为,使财务工作的各个环节按一定的财务规则、程序有效地运行和控制。
六、开展了以涉税业务和执行企业会计制度、会计法及其他财经法律、法规的自查活动
为了规范财务行为,配合年终与明年年初的汇算清缴的稽查与审计工作,财务部组织了在本集团公司内的20xxxx年终财务决算的财务自查活动,在年终决算之前清理了关联企业的往来款项,检查在建工程未作处理的项目,对已支付的财务利息费用及时追踪开具了发票等等一系列的财务自查活动。骋请了税务师事务所对20xx年的帐务处理做了预审,对审计和自查中发现的问题及时地进行了整改,降低了涉税风险。
七、组织财务人员培训,提高团队凝聚力
财务部组织了两批财务人员培训与经验交流会,对整个财务系统做了工作总结和预期的工作计划展望,将财务人员分成会计、出纳和统计、收费两组进行了分组讨论,及时解决实际工作中存的问题。通过南峰会计师事务所对内部控制和税务风险的专题讲座,丰富了财务人员税务知识。邀请了审计部、资金部、资产部和财务人员做了深入的交流。增强了整个财务链各部门工作的协作性,强化了各岗位会计人员的责任感,促进了各岗位的交流、合作与团结。
八、提出了全面预算管理方案,建立集团公司全面预算管理模式
根据20xx年经营目标和各项成本核算指标的实现情况,财务部提出了全面预算管理的方案,全面预算管理按照企业制定的经营目标、发展目标,层层分解于企业各个经济责任单位,以一系列预算、控制、协调、考核为内容建立起一整套科学完整的指标管理控制系统。在20xx年数据和以前年度各项经营数据的基础上制定了20xx年度各单位的成本费用预算、销售额预算、人员预算、目标利润预算等一系列预算指标,希望通过分散权力,集中监督来有效配置企业资源,提高管理效果,实现企业目标。
年,为实现本集团公司的全面预算管理和总体发展目标,财务部的工作任重而道远。为此,需要在以下几个方面继续做好工作:
1、做好上半年和第一季度的所得税汇算清缴工作,合理地降低各项税务风险。
2、根据全面预算管理制度和预算管理指标跟踪预算的执行情况,监控预算费用的执行和超预算费用的初步审核,按月准确及时地提供预算执行情况的汇总分析,为实现本集团和各单位的预算指标提出可行性措施或建议。
3、配合集团总部进行收入、成本、费用的专项检查,加强非生产费用和可控费用的控制、执行力度,不能超支的绝不超支。
4、加强资金管理,统一调配,根据集团总部资金部的工作计划安排,调控好各项经营用资金。
5、继续完善各项财务管理制度和内部控制制度,如财务核算管理制度、销售与收款、采购与付款内控制度、会计、统计、收费、出纳等财务人员岗位考评办法等。
6、加强财务人员的业务知识、企业会计制度和国家有关财经法规的学习,结合财务人员考评办法,逐步提高财务人员的专业知识、技能和职业判断能力。
财务工作总结工作计划3
一、做好辖内资金使用工作。为了防止发生支付风险,计划财务部负责辖内信用社资金使用工作,实现了全辖平稳支付,稳健经营。
二、认真做好上级行、办事处及银监局和政府部门统计报表的报送工作。财务部各种报表较多,上报时间要求严格,加上监管部门、人民银行、地方政府的各项报表、材料、统计数据等等,工作任务较为繁重,但是我们克服了时间紧任务重的困难,精心安排,认真统算,加班加点,保质保量的完成了上级部门下达的各项工作任务。
三、强化对会计工作的管理和监督以及各项规范工作的落实。加强对会计工作的规范化管理,使之有章可循,有规可依,根据联社各项会计法规及管理制度、办法进行了检查。发现问题及时予以纠正,确保了各项基本制度、岗位责任制和各项会计财务法规制度的贯彻落实。我们每季度对全辖进行了一次格式化、作业式会计工作检查,5月份联社组织人员对辖内基层信用社现金、空白重要凭证进行了全面检查。6月份又对全辖的大额支现情况进行了检查,使会计帐务有了进一步的规范和提高。
四、做好会计核算的指导、监督,严格控制各项财务指标,确保各项经营指标的完成,年初,我们按照市办下达的经营计划,对各社制定了全年经营计划。并按月、按季进行认真的测算和分析,更好完成今年市办下达的各项经营指标。
五、及时上报银监局非现场监管系统数据报送工作,严控各项风险指标,化解经营风险。非现场监管系统是银监局对农村信用社非现场监管的重要途径,我们财务部按照银监局以防为主的监管理念,组织各社学习对预警指标的计算和通过吸收存款,严控大额贷款,按月结息收息等控制预警指标和化解风险的手段。使各信用社在资本充足率、备付金比例、不良贷款比例、最大一户贷款比例等资本充足率指标、流动性指标,安全性指标,效益性指标较上年有了很大的提高。
六、时刻做好反洗钱的宣传防范工作,抓好信用社大额现金备案及上报工作。为提高反洗钱工作水平,规范反洗钱业务操作,辽宁省农村信用社大额数据业务上报系统开始应用,我们专门组织各信用社反洗钱领导小组,反洗钱岗位人员,多次召开专门会议和、国内反洗钱工作形势,国家有关反洗钱的政策和法规,学习反洗钱的识别、上报工作,我们财务部每天对辖内基层信用社反洗钱数据进行录入、审核、汇总及上报。确保操作无风险。
七、按人民银行账户管理系统的要求,严格审核开户手续。严把开户审核关,对于手续完备的,经审核后录入到账户管理系统中,再由市人民银行进行审核核准开户。
八、认真做好专项央行票据考核兑付的跟踪考核工作。
我们财务部负责对票据考核兑付后的各项数据的具体测算工作。票据考核工作政策性强,我们每月每季末都要对资本充足率、不良贷款比例等项指标进行详细的计划和测算。尽管考核时间与月末结账发生冲突,但我们还是做好了各项考核达标工作。
九、认真做好中和系统上线前的准备和上线后的会计核算工作。
为了做好综合系统数据移植工作,我们通过联社精心安排,加班加点,较好的完成了移植工作。因为我们理解有限,具体的核算工作还需要我们积极探索。
十、20__年度工作计划
1、继续完成财务、会计、统计、非信贷五级分类、财政快报、反洗钱、结算、改革及监测、本级1004等各类报表的填报、汇总及上报工作,同时按月监测各项经营指标、绩效考核完成情况,按季进行财务会计检查。
2、计划在1月末之前,完成账户联网核查工作;在3月份进行一次银行卡业务培训,6、9月份搞两次会计培训及赛帐活动并按季做好格式化检查工作。
3、积极配合网络中心完成金信工程各项工作。
4、根据准确分类-提足拨备-做实利润-资本充足率达标的监管要求,针对信贷五级分类单轨运行的情况,做好来年呆账准备、应付利息、其他资产减值准备的提取计划,并按季度列账,以逐步达到准备金提取的标准。
5、做好呆账核销工作。一是要积极配合风险管理部门加大呆账贷款核销;二是按照规章制度进行操作并对已核销贷款做好相关账务处理工作。
6、积极协调市区级财政对20__年度风险准备金政策的落实工作,力争补贴按时足额到位。
7、与国、地税部门沟通协调各项税费减免、纳税申报等相关事宜。
明年我们除了一如继往的做好上述工作外,将全力以赴做好综合系统的会计核算工作,以提高会计核算质量,还要开展账户管理、会计核算、费用列支、现金等检查工作。我们坚信,只要我们严格按照省联社、办事处及联社的指示精神,抓住机遇,克难奋进,开拓进取,团结务实,真抓实干,就一定能够取得更大、更好的成绩。
20__年一整年的锻炼让我对财务知识更进一步的提高,现在已经成为财务方面的管理者。20__年里,我将继续我的财务工作,加强财务方面的知识学习及教育。使财务工作在我的管理及大家的共同努力下更加规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。以下是我就财务人员工作计划的详细内容。20__年工作计划中我共拟定了三方面的内容:
第一、参加财务人员继续教育
每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是__年11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:xx财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部xx的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,把握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。
第二、加强规范现金治理,做好日常核算
1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。
3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。
4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
5、完成领导临时交办的其他工作。
第三、个人见意措施要求
财务治理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务治理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金治理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。
20__年,我的个人工作计划已详细分明。我深知,想把财务工作做好不是件容易的事,但若把财务人员合理安排,共同努力,定将我司的财务工作推向一个更高台阶。
一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,特别在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助。作为公司一名老业务人员,必须以身作则,在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。
1、在第一季度,以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源做诉讼业务开发,把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍,有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间,至少促成两件诉讼业务,代理费用达*万元以上(每件*万元)。做诉讼业务开发的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况。
2、在第二季度的时候,以商标、专利业务为主。通过到专业市场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式开发客户,加紧联络老客户感情,组成一个循环有业务作的客户群体。以至于达到*万元以上代理费(每月不低于*万元代理费)。在大力开拓市场的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况。
3、第三季度的“十一”“中秋”双节带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。并且,随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高,对规模较大的企业符合了《中国驰名商标》或者《广东省著名商标》条件的客户,做一次有针对性的开发,有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈,争取签订一件《广东省著名商标》,承办费用达*万元以上。做驰名商标与著名商标业务开发的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等交办业务的进展情况。
4、第四季度就是年底了,这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。首先,要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源,找出有漏洞的地方,有针对性的做可行性建议,力争为客户公司的知识产权保护做到最全面,代理费用每月至少达1万元以上。
二、制订学习计划。学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。
知己知彼,方能百战不殆,在这方面还希望业务经理给与我支持。
三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
以上,是我对2018年的工作计划,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望2018年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,完善业务开展工作。相信自己会完成新的任务,能迎接2018年新的挑战。
水务工作重点是做好农村人饮安全、农业节水、防洪保安和桥闸涵站工程为主的农村水利基础设施建设,强化和规范水利工程管理,全面提高防汛抗旱能力和水资源管理能力;努力推进节水型社会建设,完善城市供水体系,促进水资源的合理配置和高效利用,实现水务工作的新发展。
一、农村水利基础设施建设
1、推行集中联村供水,提高人饮安全质量
一是完成20xx年国家农村饮水安全项目建设。其中**镇联村供水,项目总投资***万元;新华路*村饮水安全工程,项目总投资*万元。
二是20xx年农村人饮安全建设工作重点由单村供水向联村集中供水转移,逐步实现农村供水城市化、利用中心村、原饮水安全村水源井和供水设备,通过管道联接向附近村供水,联村供水规模控制在1万人以内。
三是申请市财政资金***万元,解决农村饮水不安全村50个。继续实行“户表外移,集中水表、计量收费”的城市化管理。
四是加快城乡供水一体化进程,充分利用现有供水设施,依托现有水厂辐射扩网、延伸配水管线,发展自来水供水到户,计划增加19个村的扩户工程。
2、加大桥闸涵建设力度,解决群众交通困难
一是要做好国投桥梁建设项目,完成**、**、**三座干支渠砼桥的建设,总计投资***万元。
二是按照轻重缓急,特别是人民群众关注和反映迫切的桥梁问题,并与地方道路建设做好配合,计划修建30座。
3、积极推广综合节水,提高农业抗旱综合水平
一是继续推广工程节水,铺设地下防渗管道。在**镇、**乡15个村发展低压管道20000亩,项目总投资220万元,其中落实上级财政补助资金100万元,自筹资金120万元。在**乡发展低压管道6000亩,投资60万元。申请市财政补助15万元,对群众投资建设节水工程给予1元/米奖励,引导全市发展地下低压管道工程15万米,改善灌溉面积25000万亩。
二是推广利用浅层水源,实行咸淡混浇。20xx年我市建成咸淡混浇工程50处,年节省深层水资源140万方。今年要完成投资12万元的国家项目,在**等四个村建设咸淡混浇工程16处,控制面积3840亩。落实财政资金**万元,发展咸淡混浇工程50处。
4、狠抓工程项目建设,增强防洪保安能力
一是千里堤加固除险项目立项。其中包括:
(1)**段护坡工程。长20xx米,预算总投资***万元。初步设计已获批复。
(2)**段堤顶路面重建工程。长12.802km,工程概算总投资***万元。
(3)**洼蓄滞洪区撤退路工程。长**公里,工程概算总投资***万元。
二是实施蓄滞洪区安全建设项目,参照肆级公路标准设计,沥青混凝土路面,路面宽5.0米。总投资***万元,其中国家资金***万元,其余由省市级配套。
三是完成大清河**险工段加固工程。包括1300m浆砌砖锁口和900m堤身灌浆。该项目已获批复,总投资**万元。
二、水利工程管理
一是狠抓工程管理标准化建设。在上年两基层站所分别被评为省一级和二级工程泵站的基础上,加大基层闸站标准化建设力度,对全市站、闸所进行达标升级,提高运行管控能力。
二是强化审批,实现河渠规范化管理。进一步规范河渠取土和占地行为,继续实行取土和河渠清淤相结合,对河渠管理区域内的建筑用地,积极引导、科学规划,在保障河渠行洪安全的同时,为农村群众发展经济创造条件。
三是继续做好河道费征收管理,严格执行收支两条线,努力挖潜,文明征收,07年完成征收任务***万元。
三、水政水资源管理
一是推进节水型社会建设。做好全市水资源勘测和规划,保证生活用水、控制生产用水、满足生态用水。推广农村用水户协会,计划组建10-15个用水户协会;推进农业用水安装IC卡智能水表,预计安装20-30块,实行定额管理,节奖超罚;开展“节水型企业”、“节水型社区”创建,争取创建省级两家、市级四家;对新建、改建、扩建项目,组织做好水资源论证和取水审批。
二是狠抓排污口管理,依法治理水体污染。进一步完善排污口审批监测和水体污染预警制度,对现有入河排污口加强监测,对新设置入河排污口进行论证。
三是做好饮用水源地水资源保护,定期发布水质通报。
四是水资源费等“三费”征收。计划征收水资源费***万元;南水北调干渠基金***万元;污水处理费***万元。
五是提高对重点用水大户的服务管理水平。根据上级要求,为全市用水大户安装水资源远程监控系统(或智能水表)50套,先交费后用水,提高水资源管理水平和征费力度。
四、城市供水
供水管网配套工程作为城市基础设施之一,要跟上总体建设步伐。今年城市供水的重点工作有三:
一是计划实施水厂扩建项目。项目资金缺口为****万元,目前已落实国家及省投资***万元。其余资金正在落实之中。
二是花园里小区和明珠小区管网改造工程。完成****户居民管网改造任务。工程预计投资***万元。
三是实施枝状供水管网向市区周围村镇延伸工程,重点完成会战道、建设路中段工程。并配合市政工程完成北环路东段至污水处理厂的管道建设。
做好20xx年水务工作,抓好四个关键环节:
一是狠抓项目。准确把握国家宏观投资方向,组织做好国补投资项目的勘察设计、立项、申报等相关工作,重点争取国家投资水利工程建设项目,同时对已批复项目建设,理顺行政扩权后所对应的工作程序,建立起规范、高效的工程建设运作机制。
二是提高工程建设标准,严把工程建设质量。科学规划设计,严格实行工程建设“三制”管理,并做好工程竣工后管理权移交工作,解决好重建轻管问题,确保发挥出最好效益。
三是争取社会民众参与,形成社会办水利的良性机制。做到自筹资金到位,广泛发动受益乡村、受益企业和社会各界积极投入水利建设,推动社会和民众的积极参与。
四是提高水利队伍综合素质,完善目标岗位责任制。改进作风,狠抓落实,确保各项水务工作的完成。
随着新年脚步的临近,小班上学期即将结束。和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐,可是时光飞逝,在你对它还意犹味尽的时候,它却不着痕迹的溜走了。回顾这个学期的工作,看到孩子们在各个方面的成长,我们不禁回忆起一路走来的足迹。
一、班况分析:
我班有35名活泼可爱的孩子,男孩20名,女孩15名。在我们的共同努力下,孩子们从刚开始哭喊着不愿来幼儿园到喜欢上幼儿园,从不懂得听口令听信号到敏感反映,从依赖成人到逐步自主有序的变化,从听不明白成人的指示到能用流利的语言表达自己的需求等等,孩子们的进步让我们不仅感到欣慰,同时更让我们发现孩子的潜能是丰富的。经过一个学期,孩子们和老师阿姨之间建立了深厚的情感,他们有礼貌,能主动问早问好,有爱心,会互相帮助。他们更爱学习了,有强烈的探究欲望。他们个个更活泼开朗了,愿意大胆地表现自己。他们深深地喜欢上了三大游戏,投入地扮演着各种角色,进行着建构,在游戏中交往能力、语言表达能力、想象力和动手能力都得到了很好地培养。这一切的一切都被我们双眼所捕捉,用相机留下了瞬间的精彩。
二、工作完成情况:
(一)根据《纲要》精神,注重保教工作,促进幼儿富有个性地发展
1、爱心的付出及注重爱心教育。
孩子们第一次离开家来到幼儿园,刚从爸爸妈妈手中脱离,投入集体生活,面对陌生的环境他们充满了焦虑,免不了哭哭闹闹,我们总能像妈妈班的安慰着呵护着他们,时刻微笑面对,给孩子们一个温柔的、鼓励的眼神,摸摸脸,给他们讲故事,将他们抱在怀里,和他们聊聊天,带他们参观环境,让孩子们感受到我们的爱,感受到温暖充满安全感。当孩子中午不肯入睡哭闹时,我们会坐在哭闹的孩子身边,陪着他哄他入睡。经过我们的共同努力,孩子们很快地适应了新环境,适应了幼儿园的生活。在我们爱心付出的同时,我们也非常注重对孩子们进行爱心情感教育,培养孩子们对爸爸妈妈、老师、小朋友的爱。因为我们这个大家庭时时充满了爱,如今孩子们在这个氛围里也更有爱心。小朋友之间能互相关心帮助,当发现老师生病不舒服时你会听到:老师我帮你揉揉、老师,你是不是不舒服啊,赶快去医院看看就好了!、老师,是不是小朋友不乖所以你不舒服了地理科进行的自然环境保护的法律知识教育等都让学生获得了许多有关的知识。第三,坚持 一事一议 的主题班会制度,发挥班会课阵地作用,这是我校今年坚持的一种行之有效的教育方法。主要是针对社会上某些不良观象和学生中存在的一些违规违纪行为,根据有关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法,再由班主任从中归纳、引导,摆事实、讲道理,帮助学生理解法律精神,辨明是非。如一些喜欢上 网吧 和 电子游戏机室 ,一些参与赌博打架斗殴,甚至参与社会上一些违法活动的学生,都通过主题班会的学习讲论,很快提高了自己的思想认识,增强了法制观念。
2、法制教育与课外实践活动相结合,丰富了法制教育的内容和形式xx年学校法制工作总结xx年学校法制工作总结。一方面,本学期根据学校法制教育计划请公安等部门的同志到校给学生作法制教育讲座,围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益;定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》,假期向学生征集交通安全方面的美术、摄影作品等,使学生时刻不忘安全教育;同时,学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片,举行 珍惜生命、远离 签名活动, 校园拒绝邪教 签名活动,环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。
3、建立 家校 联系制度,成立家长委员会和家长学校。充分利用《家校联系表》,通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等,做好跟踪教育。学校特别重视待进生的校外表现,让法制副校长和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。学校德育办成立待进生转化小组,每周日举办学习班,进行系统的转化工作。理解、尊重是开启学生心扉的钥匙,只要我们怀着一颗诚挚的心,对后进生倾注真城的爱,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自强的星星之火。
三、困难和存在的问题
1、问题是家庭(单亲家庭)和缺乏正确教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成为催化未成年违法犯罪的重要因素。
2、建设有利于青少年健康成长的活动场所,为青少年的继续成长创造必要的条件,将预防未成年人犯罪措施具体化、法制化。
3、集中整治与经常性管理的关系,加强对电子游戏场所的整治和校园周边治安的整顿,从社会环境的经常性管理入手根治不良因素对未成年人的影响。
4、实行学校聘请法制副校长制度,通过各种有效形式,对学生进行生动、直观的法制教育。加强对失学闲散青少年和外来青少年的教育管理。
5、努力推进家庭教育,积极召开家长会,提高家长素质xx年学校法制。
6、强化社区教育、管理功能,把预防青少年犯罪的各项措施落实到各村委会,扩大对有不良行为青少年的帮教工作。
一、加强团队建设,充分发挥财务职能部门的作用:
作为财务部的责任领导,既是一名财务工作人员,也是财务管理制度的组织者,要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度,对条线人员要积极引导,做到上行下效,帮助条线人员解决问题,充分发挥团队的合作精神,学先进、赶先进、超先进,在条线中展开竞赛活动,发挥团队的力量,拧成一股绳,劲往一处使;在坚持原则的同时,我们坚持三个满意二个放心”,三个满意是“让客户满意、让员工满意、让各部门主管领导满意”,二个放心是“让集团公司领导放心,让公司的老总与各级领导放心”;
二、加大各项费用控制力度,充分发挥财务的核算与监督职能;
今年是精益管理年、效益满意年、科技创新年,我们将继续加强各项费用的控制,行使财务监督职能,审核控制好各项开支,在财务核算工作中尽心尽职,认真处理审核每一笔业务;
三、搞好财务分析,为领导提供有效的参考依据;
我知道合理高效的财务分析思路与方法,是企业管理和决策水平提高的重要途径,并将使我们的工作事半功倍,在企业成本分析上向沈科学习、向车间的老师傅学习、向书本学习,为企业的生产经营销售,做好保本点与规模效益、销售定价分析等等,量化分析具体的财务数据,并结合企业总体战略,为企业决策和管理提供有力的财务信息支持;
四、加强应收款催收管理力度,控制好库存材料与产品,提高资金的运行质量,合理控制资金的使用:
公司发展至今,生产资金的筹集,一直是个头痛的问题,大家都知道资金就跟人体的血液一样重要,我们公司的主要特点是物资采购量大、生产批量大、销售批量大,筹集资金是财务的一个主要职能,良好的银企关系,是企
业融资的一根纽带,目前我们只能在应收款管理与库存管理上进行控制,压缩库存,合理生产,控制资金的流向,使库存原辅材料在保证生产的同时控制到最底线,在资金尤为紧张的情况下,财务部将从采购材料与产成品这一块有效地跟踪好资金的运作;
五、继续做好各部门工资奖金的核算工作:
今年公司对各部门都签订了责任合同,我财务部将继续严谨细致而认真地按照责任合同严格审核结算工资,并组织资金确保工资的发放;
我首先想到的是要降低成本,应该采取的主要措施有:进一步拓宽进货渠道,寻找多个供货商,进行价格、质量比较,选择质量好价格低的供货商供货;勤俭节约,节省开支、避免浪费,工程方案设计要合理;内部消耗降低,日常费用开支、水、电、日常办公耗材尤其是纸张、车辆开支要节俭等问题。
其次也是最重要的部分——培养意识,服务意识的加强、竞争意识的树立、市场创造意识的培养。我们是以服务为主的公司,可以借助服务去赢得市场,赢得用户的信任。同事之间,企业之间时时刻刻竞争都存在,自己业务水平不提高会被公司淘汰,企业不发展将会被社会淘汰。近几年,耗材市场竞争比较激烈,今年形势将更加严峻。
业务水平和员工素质的提高至关重要,关系到整个企业的发展与命运。业务水平的高低影响到办事的工作效率;员工素质的高低直接影响到企业的社会地位和社会形象。只有具有一支高素质、技术水平过硬的队伍的企业才会有进步、有发展。
加大宣传力度也是市场开发一种重要手段和措施。
一、销售部获得利润的途径和措施销售部利润主要来源有:计算机销售;电脑耗材;打印机耗材;打字复印;计算机网校等和计算机产业相关的业务。今年主要目标:家庭用户市场的开发、办公耗材市场的抢占。针对家庭用户加大宣传力度,办公耗材市场用价格去竞争、薄利多销。建立完善的销售档案,定期进行售后跟踪,抢占办公耗材市场,争取获得更大的利润。这里也需要我们做大量的工作,送货一定及时、售后服务一定要好,让客户信任我们、让客户真真切切的享受到上帝般的待遇。
二、客户服务部获得的利润途径和措施客服部利润主要来源:七喜电脑维修站;打印机维修;计算机维修;电脑会员制。20xx年我们被授权为七喜电脑授权维修站;实创润邦打印机连锁维修站,所以说今年主要目标是客户服务部的统一化、规范化、标准化,实现自给自足,为来年服务市场打下坚实的基础。
三、工程部获得的利润途径和措施工程部利润主要来源:计算机网络工程;无线网络工程。由于本地网络实施基本建成,无线网络一旦推广开来可以带来更多的利润点,便于计算机网络工程的顺利开展,还能为其他部门创造出一个切入点,便于开展相应的业务工作。今年主要目标也是利润的增长点-----无线网,和一部分的上网费预计利润在***万元;单机多用户系统、集团电话、售饭系统这部分的利润***万元;多功能电子教室、多媒体会议室***万元;其余网络工程部分***万元;新业务部分***万元;电脑部分***万元,人员工资***—***万元,能够完成的利润指标,利润***万元。
在追求利润完成的同时必须保证工程质量,建立完善的工程验收制度,由客户服务部监督、验收,这样可以激励工程部提高工程质量,从而更好的树立公司形象。
四、在管理上下大力度、严格执行公司的各项规章制度、在工作效率、服务意识上上一个层次,树立公司在社会上的形象。
对那些不遵守公司规章制度、懒散的员工决不手软,损坏公司形象的一定严肃处理。
五、要建立一个比较完善、健全的管理运行体系。
1、从方案的设计、施工、验收、到工程的培训这一流程必须严格、坚决地贯彻执行,客户服务部要坚持不验收合格不进行维修的原则。
2、尽量创造出一些固定收入群体,如计算机维修会员制、和比较完备的设备维修收费制度,把一些比较有实力、有经济基础的企事业单位、委办*变成我们长期客户。
3、对大型客户要进行定期回访,进行免费技术支持,建立一个比较友好的客户关系。要利用各种手段、媒体,如利用我们自己的主页把公司的收费标准公布出去、从领导到每位员工要贯彻执行。
4、服务、维修也能创造利润。近几年工程越来越少、电脑利润越做越薄、竞争越来越激烈,我们可以从服务、维修创造利润,比较看好的有保修期以外的计算机维修市场、打印机维修市场等。
六、创造学习的机会不断为员工提供或创造学习和培训的机会,内部互相学习,互相提高,努力把***公司建成平谷地*计算机的权威机构。
职工培训工作是人力资源开发、干部队伍建设与企业文化建设的重要内容,通过培训,可以统一目标、统一认识、统一步调,提高企业的凝聚力、向心力和战斗力。树立学习风气,不懂得要问,不会的要学。
培训内容:
一、爱岗敬业:回顾历史、展望未来,了解企业的光荣传统与奋斗目标,增强使命感与责任感,培养主人翁意识。
二、岗位职责:学习公司制度、员工纪律,明确岗位职责、行为规范。
三、岗位技能:学习从业技能、工作流程及在岗成才的方法。
培训方式:
1、公司内部定期不定期安排员工培训。
2、积极参与中心或公司组织的管理人员、技术员和全体员工的培训活动。
3、培训目标:为员工在岗成才创造条件,为企业提供员工积累。
我们是一个团结的集体,具有团队精神的集体,变成一支能够打硬仗的队伍。每个部门、每位员工,岗位明确,责任到人,个人奖金与部门效益直接挂钩。这样一来我们应该既有压力又要有信心,没有信心就不会成功,没有压力就不会使人在各个层面进步、提高。
同志们,时间是有限的、尤其是从事我们这个行业的,计算机技术的发展日新月异,一天不学习就会落后,因此现在我们在座的每位职工都应该要有树立时间意识、竞争意识,引用十六大精神里的一句话就是要“与时俱进”。
公司各个部门应互相配合相互协作、按时按量、完成领导交给我们的各项工作任务,努力去实现本次大会制定的121万利润指标。
今后怎么办,我想,绝不能辜负信息中心的各位领导和***30名职工对自己的殷切期望和支持,一定要努力做到以下两点:
1、放下包袱,抛开手脚大干,力争当一名合格的副经理其工作职责就是开拓市场和***公司的业务,在工作之中一定要严格要求自己、树立自己正确的人生观和价值观、顾全大*,把公司的利益看得高于一切。绝不干有损于***形象的事情。
2、努力学习,提高素质,提高工作能力,和业务水平,为把***建成在平谷地*规模最大、品种最全、最具有权威性的IT企业而努力。 我会努力配合各个部门制定的'利润指标,请各位领导和在座的每位员工进行监督。
以上是在20xx年关于电脑销售方面的工作计划,请各领导过目。
20xx年,国内外经济形势错综复杂,商务发展面临稳增长、调结构、促融合以及深化改革的多重压力,在市委、市政府的领导下,在各地各部门的支持下,全市商务系统坚定目标,改革创新,锐意进取,扎实推进商务领域“拓市场、促消费、扩投资、创优势、优服务”工作,完成了市委市政府下达的任务要求,商务经济结构不断优化,改革亮点纷呈,惠民成效明显,总体呈现稳中有进、进中向好的趋势。
消费实现较快增长。全口径和限上社零总额分别实现3349.6亿元和1695亿元,增长12%、15.3 %,均排名全省第一。期间,我市社零年均增速14.5%,较同期gdp高出6.2个百分点。
外贸总额突破千亿。进出口实现1004.7亿美元,其中出口714.3亿美元,进口290.4亿美元,进出口总额连续三年突破千亿美元。期间,进出口和出口平均增长3.9%和6.6%。
外资实现持续发展。合同、实际利用外资76.54亿美元和42.34亿美元,分别增长9%和5.2%。全市19个重点开发区域实际外资占比全市65.5%。期间,合同、实际利用外资年均增长13.9%和12.7%,累计引进世界500强企业7家,三产外资占比提高15.9个百分点。
对外投资再上新台阶。境外中方投资25.11亿美元,增长36.6%。累计中方投资100.1亿美元,成为全国第4个境外投资超百亿美元的副省级城市。期间,累计中方投资比上五年增长4.8倍,批准境外企业和机构1024家,分布116个国家和地区。
外包继续快速发展。承接服务外包和离岸外包186.22亿元和12.79亿美元,分别增长32.4%和40.6%,离岸外包突破10亿美元实现新突破。期间,服务外包和离岸外包年均增长32.39%和46.32%。
网络零售加快支撑。电商交易额突破6000亿元,网络零售额703.9亿元,同比增长59.72%,高于全省平均17个百分点;居民网络消费额586.9亿元,同比增长33.53%。
20xx年,我们主要做好以下工作:
(一)加快推进商贸流通改革。贯彻国务院加快流通现代化改革精神,研究制订我市商贸流通业健康发展意见,初步形成“以服务中心为龙头,35个站点为支撑”的服务体系。深入实施“名品进名店”,组建宁波市名特优商品中心,43家优质农副产品企业入驻,新增浙江老字号1家。推动传统商贸企业转型,鼓励重点零售企业实施线上线下融合,设立进口商品内销渠道。推动菜篮子绿通车同城配送公共服务平台建设,整合菜篮子生鲜配送资源。
(二)积极培育消费新增长点。持续推进“乡镇商贸中心工程”建设,28个重点镇的乡镇商贸中心基本形成,深入实施“社区双进工程”,全市有183个社区被认定为市级商业示范社区,建成国家级特色街2条,市级商业特色街42条,认定市级示范社区邻里中心2个,全市有连锁直营店425个,行政村覆盖率16.9,居全国前列。加快电商发展,突出农村电商重点,农村服务网点超过1500个,实现重点行政村全覆盖。加强电商基础体系建设,制定产业发展政策,组建产业发展基金,全年培训电商人才9000人次。编制宁波市月光经济发展规划,实施月光经济核心区提升计划,培育市级特色夜市街区10个、命名月光经济重点活动和夜市街区品牌活动22个,老外滩荣获中国著名商业街称号,鼓楼沿被评为省级特色商业街区称号。
(三)着力加强民生供应保障。深入实施菜篮子三年行动计划,抓好货源供应保障,全年猪肉、蔬菜、水产品、豆类制品供应量整体实现5%的增幅。完成省政府实事工程31个省级放心农贸市场、40家生鲜农产品“放心柜”、市政府32家平价供应点、20家放心菜市场的创建工作任务。组织全国追溯系统现场会,我市肉菜追溯体系走在全国前列。扎实做好节期灾期保供,圆满完成“灿鸿”、“杜鹃”台风和极寒天气等应急保障工作。牵头做好打击侵权假冒工作,有效推进商务诚信建设。
(四)积极优化外贸发展环境。培育外贸实力效益企业,开展全市外贸企业服务月、外贸保千亿攻坚战等活动。加强市场采购模式、外贸综合服务企业和跨境电商等外贸新模式培育、申报工作。深入推进国际贸易便利化,落实外贸企业减负工作。加快服务外包建设,被国家认定重点文化贸易企业11家,提升四大服务外包示范园区产业聚集,离岸外包占全市比重65%,继续做好全国服务外包示范城市申报工作。
(五)着力提升利用外资水平。制定重点产业招商计划,修编投资指南,扩大服务业利用外资开放,成功引进2个世界500强项目,首家中外合资养老项目和首家台资银行项目成功落户,新批1亿美元以上项目16个。实施全市重点开发区域三年行动计划,推进慈溪出口加工区、梅山保税港区海关特殊监管区整改,以及江北电商园升级工作。加快国别园、生态园等园中园建设,中意生态园、新加坡丰树现代创新产业基地、中东欧宁波产业园、北欧工业园、宁海中瑞科技园建设等有序推进。
(六)不断深化走出去促进工作。出台对外投资合作重点区域风险信息预警机制,启用宁波对外投资合作信息化管理系统。在境内外举办走出去推介活动10余场,组织甬企与央企开展业务项目对接。认定培育贸易营销、资源开发和生产制造基地15个。加快推进境外工业园建设,探索建立政府搭台、企业主导的公共平台,创造企业抱团出海工作基础。圆满完成国家援外培训项目5个,累计培训国别达到107个。
(七)务实开展商务改革创新工作。落实市委深化对外开放综合配套改革、推进国家电子商务示范城市建设和争创宁波自贸区等三项重点改革项目,组织实施对接上海自贸区、参与“一带一路”建设,研究提出经贸合作交流中心、市场采购、外贸综合服务企业和中东欧综合试验区等开放创新试点方案。修订完善商贸流通改革、月光经济建设、加快电商换市、扩大进出口、促进大项目招引、拓展境外合作等系列促进政策文件。组织完成“十三五”开放型经济、商贸流通、电子商务三个市级规划编制工作,完成市级和委机关重点课题20个。推进商务机构改革,完成集中办公,有序推进内外贸易一体化建设。
(八)扎实推进商务队伍作风建设。深入开展“三严三实”专题教育活动,扎实抓好机关干部思想理论武装和党风廉政建设。加强服务型政府机关建设,进一步简政放权,建立完善商务权力清单,行政审批办结率和办理时间走在全省前列。深入开展外商企业服务月、深入企业送服务等活动。在委机关开展了以“讲纪律、严作风、治顽疾、提效能、树正气、促融合”作风建设月活动。全委齐心协力,“6.8”活动、境外宁波周、首届中东欧博览会和食博会等重大商贸活动质量进一步提升。
对于职场人来说,几乎都离不开书写工作计划书这项工作,我们要早早为自己的工作计划做打算了。为了让自己下阶段工作进行更流畅,制定一份合理的工作计划是非常有必要的,写好工作计划有哪些诀窍呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿园班务工作计划模板通用”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
我们和孩子们一起迎来了新学期的开始。这是孩子们在学前班的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。所以我将一如既往地认真开展教育教学工作,针对上学期教学工作中出现的不足进行调整,使每一位孩子能够在原有的基础上得到发展。
本学期我们主要开设了《拼音》、《数学》、《语言》、《美术》、《科学》、《健康》、《行为导引》等课程的教学。我们力求上好每堂课,要求全体教师在课前认真研究教材,准确把握重难点,注意在课堂教学当中强化难点、强调重点,教学中要严格遵循幼儿的认知规律,年龄特点,结合幼儿的生活经验,有目的、有计划、有组织地开展各个课程的学习,并不断归纳总结,提高教学水平。下面将主要的学科做以下的教学计划:
一、拼音教学计划:
(一)、本学期拼音的教学重点:
学会复韵母、整体认读音节能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。
(二)、措施与方法:
1、汉语拼音的教学,从实际出发,采用直观教学,如:图片、卡片。
2、可借助多媒体教学的辅助手段,激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实地把拼音基础打牢。
3、重视读写训练,有效地提高幼儿读写拼音字母的能力。
4、注重教学评价,要善于鼓励幼儿,多启发表扬。
5、结合幼儿的特点,启发诱导,培养良好的学习习惯。
6、关注家庭作业,拼音作业布置要适量,也要多布置一些口头拼读作业。
7、教育教学方面,认真写好教学计划,提早备好课,备课时认真钻研教材,学习好《纲要》,力求吃透教材,找准重点、难点。互相听课,认真听取同事的意见,改进教学方式。每天及时写教学反思、总结经验教训。在教与学的过程中,以激发幼儿的兴趣为主,以抓好拼读为重点,掌握一定的拼读方法,正确使用“情境图”、“语境歌”。合理渗透教材的人文性,让孩子通过编小故事;采用歌谣;编顺口溜、编儿歌的方式帮助孩子们记忆。课堂中努力营造一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境,引发幼儿对学习的兴趣,以各种方式吸引幼儿使他们从中受到感染和教育,同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育,我们要注重“快乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在快乐、求知欲望高的氛围中学习。
二、数学教学计划:
(一)、教学目的要求:
幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际经验,区分和理解一些事物的相关联系,通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系,并能准确的进行20以内加减运算。
(二)、数学教学的重难点:
1、能对周围的事物有一定的空间想象能力。
2、对生活中的物体能有一个基本的认识能力,如认识钟表、学习等分、学习分类等。
3、能理解数字的意义并能准确的进行20以内加减运算。
4、认识钱币及钱币的简单计算。
5、数的连加、连减及加减混合算式。
(三)、教学措施:
教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来,并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣,创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用数学知识,将其转化为认识事物的能力。教学中组织创设各种情景,以有趣的故事和游戏展开,并配合具体形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题,充分发挥幼儿学习的主体作用。
三、语言、美术、健康、科学教学计划:
1、语言方面,熟练掌握语言课本中的儿歌故事,加强背诵儿歌的深度,要求能在本学期当中背诵课本当中的儿歌,并且能够复述课文中的故事,并能利用部分词语口头说话。课堂中要规范板书,详细讲解,教给幼儿正确的背诵方法;
2、培养良好的学习和健康习惯,让幼儿掌握正确的背诵记忆和爱惜学习用品的习惯,要求学生重视用眼卫生,养成良好习惯,促进身心健康发展。要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,写字课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练习。
3、体会儿歌的优美。引导幼儿背诵儿歌、感受故事,感知感悟再将背诵速度快,复述故事准确详细的孩子进行表扬,平时写字好的作业相互传阅、交流、挑选优美的作业粘贴于评比栏,让幼儿有一种成功感,这种成功感又会变成一种动力,从而激发他们今后主动、自觉地观察字形、练习写字。
四、每月工作重点:
九月份:
1、组织幼儿入园,建立正常的教学秩序,开学工作落实到位。
2、加强对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。
3、班级主题环境创设、整理班级区角环境,重新调整、科学规划,形成有序的游戏环境。
4、园本教研活动
5、制定各类计划。
6、青年教师岗位练兵活动
十月份:
1、检查各班常规。
2、各年级组教研活动。
3、骨干教师示范课观摩活动。(全体教师听课)
4、班级主题墙调研,提升教师主题墙创设的能力。丰富班级自然角,形成种类、丰富、优美、有参与性的班级自然景观。每月更换和创新各种教学用具和游戏道具;
5、青年教师岗位练兵活动
十一月份:
1、各年级组教研活动。
2、青年教师公开课活动。(本年级教师听课,相互学习)。
3、家长开放日活动。(教学内容为公开课内容)。
4、青年教师岗位练兵活动。5、期中绩效考核。
十二月份:
1、各年级组教研活动。
2、各年级体能活动展示交流。
3、青年教师练兵活动。
4、结对帮扶活动。
元月份:
1、教学质量检查。
2、区域活动的经验交流与总结。
3、各类资料的整理与归档。
4、做好期末的结束工作。
本学期,我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,不断加强幼儿阅读、书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
"一年之计在于春"当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新学期。本学期是这批孩子在幼儿园学习生活的最后一学期,也是他们成长进步的最关键的一个学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心难忘的地方。在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光,如何使他们顺利过渡并尽快适应,如何使他们充满自信地走进小学。做好幼小衔接工作将是本学期的工作重点,我们针对本班班况及本学期的工作重点拟定了以下学期工作计划。
一、幼儿情况分析我班现有幼儿30名。其中男生18名,女生12名。通过一学期的培养,学习,幼儿在各方面都有较大进步。在认知发展方面:幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方大胆地当众表达自己的想法。求知欲较强,学习习惯良好,逐步学会了使用铅笔,但书姿势有待纠正,能主动参加科学探究活动,喜欢思考与动手操作。在社会性发展方面:随着年龄的增长,幼儿之间的互动,关心有了明显的改善。部分孩子已懂得谦让,分享,轮流。在活动中能控制自己的情绪和行为,能主动为班集体服务。有上小学的强烈愿望。开始关注身边,国家的大事。少数内向的孩子能逐步融入集体,逐步学会与同伴交流。但收拾物品,整理书包的`习惯还要不断培养自律,自控力还有待加强。如何让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,做好幼小衔接是这学期的工作重点。在身体发展方面:在家长的配合下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、个别幼儿较为被动;极少数幼儿还不能积极参加体育活动;其他孩子很积极并勇敢于挑战自己;幼儿的身体素质明显增强。总之,幼儿在各方面都有了很大的进步。
二、教育、教学及班务工作重点
(一)本学期工作目标1.认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神。以《园务计划》为指导思想,更新教育观念,把素质教育落实到幼儿一日活动时间、内容,组织开展教学活动。
2.教育中面向全体,积极为幼儿创设良好的生活、学习环境,引导幼儿主动参与活动,加强幼儿园阅读能力的培养,注重对幼儿进行艺术的欣赏与表现能力的训练。为幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。
3.帮助幼儿树立最简单的安全防卫意识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
4.力求各项工作扎实,优异,建立有特色的良好班级。
5.强调培养幼儿的环保意识。
6.增强家园交流,使家园同步发展。
(二)、工作内容与措施1.生活方面
(1)提供机会让幼儿增强劳动服务意识,学习做好卫生清洁工作,体会为班级做好事的乐趣。
(2)定期清洁,消毒幼儿生活用品和玩具,保护室内外环境的清洁。
(3)在教师的指导下,能将衣服叠放整齐,会耐心独立的将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁。
(4)开展丰富多彩的体育锻炼活动,保持户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质减少疾病。
(5)根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃,细嚼慢咽。
2.学习方面
(1)开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学习态度对一个小学生来说是至关重要的。也是终身受益的,本学期我们将围绕"幼小衔接"来开展工作,通过开展"比一比""谁能坐端正""我的作业最整齐""最爱动脑的好宝宝"等竞赛活动培养幼儿良好的学习习惯,通过开展"跳绳比赛""拍球比赛""成语比赛""讲故事比赛"等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。
(2)将日常的中文与英语有机的结合起来,贯穿一些入学前的教育,增加幼儿的知识量与识字量,注重对幼儿注意力及控制力的培养,为入学打下良好基础。
(3)在幼小衔接方面,重点培养幼儿的社会性,适当的布置作业培养幼儿的任务意识,活动中注重加强幼儿的规则意识。
(4)为幼儿创设非富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面的能力的发展,认真备课钻研教材,努力组织好每一次活动,使幼儿积极主动地投入到活动中。
(5)多观察、多了解幼儿学习情况,经常进行分析与反思。
(6)墙饰布置做到教育化、艺术化、个性化,注重幼儿的参与,把主题墙饰作为特色教育和主题活动的外显窗口,通过教师的启发和引导,将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。
3.社会性培养方面
(1)结合幼儿普遍存在的情况,培养幼儿的合作意识。首先,多给幼儿讲一些相互帮助,互相合作的故事,用潜移默化地方法参透到幼儿内心当中。其次,多开展合作性的活动,比如合作画,合作表演等,让幼儿体验合作的愉快性。
(2)学习制定班集体规则,知道自己是大班小朋友,应该遵守自己制定的规则。
新学期我们班三位老师将加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。
通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。
一、班级情况
本学期我班幼儿人数为38人,男孩19名,女孩19名。其中一名幼儿去上学前班,我班将添加一名幼儿。
我班三名老师,保育老师将换为薛老师。
通过近两周的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多,乐于做“值日生”工作,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动(活动量偏大)。非常喜欢游戏,且很投入,所以从第一周开始的每周五为玩具日和劳动日,劳逸结合让孩子们把周五称为“快乐的一天”。根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。
做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我:幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行,是在游戏中进行,学习认识一些简单的字。至于写字,教育者明确表示杜绝幼儿园小学化。
二、教育教学
本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。
学期初开展的庆“三八”亲子主题活动,孩子们与家长动手动脑制作的作品,充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中得到了乐趣,语言等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。
促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。
A、生活常规的培养:
1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。
2、能够有序上下楼梯,守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。
3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。
4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
5、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置。起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。
6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。
7、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。
8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。
9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
B、教育教学常规:
1、积极参加早锻炼活动,增强体质。
2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。
3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感官探索周围环境。
4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。
5、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外活动。
6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。
7、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书,学会自己修补图书。
8、爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话。知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。
9、做好值日生工作,做好老师的小帮手。
10、学习跳绳,掌握跳绳的'技能。
11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。
三、卫生保健
1、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播。加强检查、指导。
2、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。
3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。
4、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。
四、家长工作
1、定期召开家长会、家长委员会、班会,反馈家长对园工作的建议、意见,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。
3、及时与家长了解幼儿在家情况,反馈幼儿在园情况,发现问题及时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,达到家园教育一致。搞好家园联系,促学园工作全面发展。密切家园联系,形成有效教育合力。
4、丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。
5、通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,达成教育共识。
五、月工作安排
二、三月份工作安排
1、打扫卫生,做好开学前的各项准备工作,创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作,开窗通风,记录好《幼儿联系册》,预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。
2、热情欢迎幼儿返园,和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料,每周定期开展角色游戏和区域活动。
3、创设具有班级特色的主题环境,为幼儿营造温馨的港湾。
4、开展三八节主题活动《我的小巧手》,与父母一起利用废旧物品进行小制作。
5、预防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。
6、丰富自然角,并填写观察记录表。
7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养。
8、召开本学期家长会,宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计划。召开班会,制定班级工作计划。
四月份工作安排
1、结合主题活动“春天”,引导幼儿注意观察春天的变化,体验春天的气息。结合季节进行春种,并做好观察记录。
2、预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生,严格进行班级检查和幼儿自检相结合,杜绝传染病的发生。
3、及时丰富桌面玩具材料,定期更新角色游戏和区域活动的内容。
4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题,开展《保护地球妈妈》、《我为小鸟搭歌台》等环保教育系列活动。
5、观察“春天的变化”,进行晨练和“一物多玩”活动。学习跳绳的技能。
五月份工作安排
1、节日安全教育及谈话活动,开展节日主题活动。开展半日开放活动。
2、教育幼儿自己的事情自己做,愿意为大家服务,提高幼儿的独立生活能力。
3、继续抓好一日常规教育。
4、准备庆“六一“主题活动的准备工作。
六月份工作安排
1、开展庆“六·一”主题活动,感受节日的愉快氛围。
2、对幼儿进行夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。
3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况,和大班幼儿交流,激发幼儿做大班小朋友的愿望。
4、做好放假前的各项工作:写评语,填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。
在今后的工作中,我们班三位老师要以树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长!
一、班级情况分析:
本学期的孩子分别为2岁和2个月大;他们几乎都是3岁至4个月大的独生子女。他们第一次离开家庭,开始了集体生活。他们是家族中的“小皇帝”和“小公主”。他们通常由祖父母组成。他们的孩子照顾自己的大部分能力被做任何事所取代。因此,大多数孩子在这方面做得不够好,对家庭有很大的依恋。虽然孩子们对幼儿园充满好奇,但当父母离开时,他们表现出焦虑和焦虑,甚至整天哭泣。更重要的是,他们不上幼儿园。父母也有各种各样的担心,担心把孩子送到幼儿园。他们担心他们的孩子不能照顾自己,吃不饱。
因此,我们应该给予他们更多的关心和足够的爱。从稳定情绪入手,培养良好的生活习惯和健康习惯,使他们尽快适应幼儿园生活,为以后的生活和学习打下良好的基础。
二、课堂作业
1、我们的.老师应该做的第一件事是稳定孩子的情绪,消除家长的顾虑。我们还将逐步培养孩子们照顾自己、与他人相处的能力,加强情感训练:
(1)与老师建立良好的感情,让每个孩子每天都能快乐地来到幼儿园。
(2) 孩子们学会了与他人友好相处,让他们交到好朋友,培养孩子初步的社交能力。
2、在这学期,我们应该提出“教育同等重视”的原则。但要加强保育工作,照顾好每一个孩子,从情感教育入手,给孩子精神慰藉,注重关爱。在日常生活中,要加强对孩子的照顾,把照顾孩子放在首位,注意培养良好的生活和健康习惯,使孩子逐步适应群体生活。教师应该平等对待每一个孩子,激发孩子快乐的情感反应,让孩子尽快把对父母的依恋传递给教师。
三、生活常规
新生入园不仅是群体生活的转折点,也是常规教育的关键时期。因此,我们应该把重点放在日常教育上。我们应该真诚、善良、耐心,循序渐进,坚持不懈地引导每个孩子。例外的是要培养自理能力,比如洗手、上厕所、吃饭等,给他们更多的时间反复练习、表扬和鼓励,让他们逐渐形成良好的生活习惯。
具体地说:
1、快乐地去幼儿园,早点问老师并打招呼,离开幼儿园时说再见。
2、逐步养成大便后洗手的习惯,积极向老师表达大便的意思,学会上厕所。
3、学会用勺子吃饭,主动说想喝水。
4、玩完玩具后,可以坐小椅子,主动清理。
5、可以在成年人的帮助下小睡一会儿。
6、在成年人的引导下,用手杖一步一步地上下楼梯。
四、教育教学
本学期,我们将主题课程探索与单学科教学相结合,从五个领域开发儿童智力,教材贴近儿童生活。利用游戏的形式,让孩子在老师的指导下积极探索学习,让孩子愿意参加小组活动。
1、健康:
(1)养成有序洗手的好习惯。洗手时,不要玩水,擦肥皂,用自己的毛巾擦手
(2)能够正确使用餐具,有礼貌地吃饭,慢慢咀嚼,不挑食,聚精会神地吃饭
(3)保持桌子、地板和衣服的清洁,饭后擦嘴,用水漱口
(4)在老师的帮助下,试着脱掉裤子和鞋子
(5)安静地睡觉,正确地睡觉。
2、在语言发展方面:
(1)继续学习儿歌,理解儿歌材料
(2)愿意用行动和语言表达自己的喜好和需求
(3)能够专注于图片和书籍,随意表达自己的理解和感受。
3、在社会发展方面:
(1)初步了解如何放置玩具和爱护玩具,不要拿不属于自己的东西
(2)学会观察他人的情绪,区分快乐和不快乐的表情
(3)愿意与同龄人玩游戏,分享自己和他人的物品
(4)随时帮助提醒内向的孩子与他人交流
(5)继续学习,在小组生活中遵守简单的规则
(6)在短时间内专注于简单的事情。
4、科学发展:
(1)在成年人的引导下,关注周围环境中有趣的事情。
(2)学会用多种感官感知生活中的事物,并尝试检测它们的明显特征,如声音、颜色、形状等。
(3)愿意接近花卉、树木和小动物,接触水、沙、石头等自然物体。
5、艺术发展:
(1)在成年人的引导下,继续感受生活中的美,能够大胆地表达自己的感受和经历。
(2)愿意参加绘画、撕扯、揉捏等活动,在规定范围内学习绘画,能正确使用固体胶水。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以《幼儿园教育指导纲要》和《3——6岁儿童学习与发展指南》为指针,以“培养有灵性的儿童”为办园宗旨,紧紧围绕“科学管理,发展内涵,突出特色”中心工作,以保教结合为原则,以安全工作为主线,以“内涵建设、品牌打造”为重点,认真钻研新课程理论,加强幼儿教育研究,科学管理,发展内涵,彰显特色,争创精品园。
二、工作目标
一是提档升级,争创省级示范园。
二是发展内涵,构建高品位园所文化;
三是立足岗位,建设优质教师队伍;
四是突出特色,促进幼儿全面发展和特长培养;
五是家园携手,注重家长全员参与教育;
六是科研强园,抓实高效课堂的创建工作;
七是加强宣传,提高办园声誉。
三、主要工作及措施
(一)以人为本,构筑高品位学校文化。
1、以爱和尊重为本创建理念文化,以幼儿为本创设孩子喜闻乐见的物质文化环境;发挥潜能,完善岗位设置办法,做好绩效考核,推行分层管理,建设以教师为本的制度文化;以生活为本,构建让孩子快乐生活,健康成长的课程文化。
2、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流”的精神。
(二)争先创优,提升园所整体形象
1、努力争创“湖北省示范幼儿园”。
2、继续争创“XX市平安和谐校园”。
3、及时在省、市、县、园级网络、报刊上宣传报道我园教育教学动态、成果,力争办好两期园报,评比最优班级主页(园网)。
4、切实做好校园环境的净化、美化、特色化工作,每双月更换一次主题栏。
5、坚决抓好安全、卫生工作,继续开展期末评选“最美”班级(集卫生、安全、和谐于一体的班级)和节约班级(或个人)
6、开展丰富多彩的文化娱乐活动及节日庆祝活动。
(三)强基固本,提高教师整体素质
1、加强理论学习,对《幼儿园教育指导纲要》《3——6岁儿童学习与发展指南》的学习、培训、考试。
2、加强业务学习,走出去与园本培训相结合,个性化培训与集中培训相结合,拓展视野,提升素养。
3、开展师徒结对和骨干教师示范课活动(讲座)。
4、开展教学技能比赛、教育论文案例评比,夯实教育教学基本功。
5、加强业务提高学习,积极进行教学反思,开展互学互评活动,每位教师每期听课不少于15节,教育读书笔记一本,综合业务笔记一本。
(四)有效教研,提高教育教学质量
1、加强教研活动,改革课堂教学。本期将完善集中教研制度,由教学园长负责,引导教师扎实开展常规教研。
2、重视幼儿的游戏精神和创新能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,加强“一日活动”的教学研究,让幼儿在快乐的生活中获得发展。
3、加强教科研活动,一是抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作;二是继续认真做好省级“体验阅读”课题的中期研究和课研成果积累工作,真正做到以研带教,促进教育质量的提高。三是加强对教科研的培训和指导,继续实行周四研讨日行动。
(五)抓好常规,加强习惯养成教育。
1、严格落实教师一日活动操作规范,强化“一日生活皆教育”的理念,加强对一日生活各环节的研究、评估。
2、构建以幼儿“生活”、“运动”、“游戏”、“学习”为基本形式的课程模式,开展丰富多彩、形式多样的游戏活动,促进幼儿体智能德艺全面发展。
3、注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是注重幼儿文明礼貌、讲卫生爱整洁、习惯养成等方面的教育,开展幼儿体操比赛、运动比赛,评比文明幼儿、运动宝贝。
(六)规范管理,发挥后勤服务功能。
1、切实做好财务管理工作,科学合理管理有限资金,确保幼儿园的良性运转。
2、切实做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理工作:教玩具和图书资料及其他园产物资各种台账的规范登记;教玩具和图书资料及其他园产物资的及时发放和回收;设施常检查和常维护、常维修。
3、严格执行各项卫生保健制度,切实做好幼儿健康检查、疾病预防、清洁卫生和消毒、教职工和幼儿的卫生健康教育等工作。
4、科学合理制定幼儿食谱,改进膳食工作,确保幼儿饮食的营养、安全、卫生、质量和及时供应。
5、牢固树立“安全第一”的责任意识,实行“谁当班谁负责”的安全责任制,完善各种应急预案,坚持每日巡查和每周例行检查,及时发现和整改问题,杜绝事故隐患,继续争创县市级平安和谐校园。
6、加强幼儿园环境卫生管理、生活护理和消毒制度执行力度,确保全园每日干净整洁卫生。做好流行病预防工作,加强晨检和日查,及时处理特异现象。
7、科学制定每周食谱,确保营养均衡,严把食品安全关,每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂规范操作,力求卫生安全。
8、有计划地改善办公和教学条件;增添幼儿图书和玩具。
9、勤俭节约,降低能耗,期末评选节约班级或个人。
(七)家园共育,保证幼儿快乐成长
1、深入做好家长工作,继续开展“比访”活动。
2、利用“六一”庆祝活动、家长开放日、班组家长会、家长调查问卷等多种形式,加强家园联系与沟通,促进家园的有效配合和家园教育的一致。
3、做好“市级示范家长学校”的后期验收工作。
四、工作安排
(一)常规工作
定期开展政治、业务学习。
每日有针对性的开展幼儿卫生、安全、习惯养成教育。
每周更新一周教学安排表、
每周召开一次领导班子例会、教职工例会、业务学习。
每月一次年级和班组工作汇报。
每月一次食品卫生、安全大检查和安全教育。
每月召开一次膳食会议,拟订幼儿食谱。
每月公示幼儿伙食费使用情况、停膳情况,并清退幼儿停膳费。
每双月一次幼儿发展情况测评、行为习惯评比、主题环境设置考评。
每双月出刊一期园报。
(二)每月安排
2月
1、保教人员集中培训,做好春季开学准备工作。
2、做好开学收费工作。
3、配合卫生防疫部门收集幼儿预防接种证。
4、学习幼儿园规章制度,规范工作行为。
5、有序开展保教工作;抓好新学期幼儿来园稳定和幼儿常规培养工作。
6、新保教人员岗位培训。
7、临时工体检以及合同核查和续签工作。
3月
1、举行三月学雷锋活动。
2、教职工和幼儿的体检工作。“三八”妇女节活动。
3、各班结合“春天的歌”开展阅读主题教育活动。
4、签订安全责任状。开展安全教育活动。
5、新生家长会。
6、组织教师外出学习。
7、保教常规督查。
8、召开争创“湖北省示范幼儿园”的筹备会。
9、启动师徒结队活动。
4月
1、传染病预防检查。
2、开展防震防爆安全教育和演练,举行大班幼儿安全儿歌朗诵竞赛。
3、做好课题中期小结工作。
4、加强春季卫生保健和保育工作、食物的卫生的督促检查。进行幼儿食谱的营养分析。
5、环境创设评比。
6、出版第三期园报。
7、迎县教研室“高效课堂”示范点督导工作。
8、对照“湖北省示范幼儿园”评估验收细则,开展创建工作。
5月
1、安全工作督查。
2、骨干教师示范课(讲座)。
3、园本研修活动。
4、“庆六一”筹备活动。
5、小结争创“湖北省示范幼儿园”阶段性进展成果。
6月
1、举行“六一”系列庆祝活动。评选“文明幼儿”、“运动宝贝”、“好孩子”。
2、切实做好夏季的保健、保育、防暑降温工作,预防夏季常见传染病。
3、迎接教育局期末大检查。
4、做好期末评比工作:评选最美班组,节约班级或个人;岗位工作与安全工作考评;主题环境创设和班级主页(网络)评比。
5、期末教学质量考核。
6、学前班毕业典礼。
7、发放调查问卷,收集家长的意见及和建议;新学期幼儿预订工作。
8、出版第四期园报。
为了尽快的完成工作任务和目标,是时候思考一下接下来的工作计划了。写计划可以帮助我们理清思路,更加明确具体的工作任务开展。你知道一篇优秀的工作计划包含些什么内容吗?经过搜索和整理,小编为大家呈上小学班务工作计划 ,相信能对大家有所帮助。
一、指导思想:
根据学校工作计划,不断实践“尊重学生个体差异,关注每一位学生发展”的办学理念。以促进师生的全面发展为根本,以全面提升新课程要求下的教育质量为核心,以“关注课堂教学、关注学生发展”为重心。在教学管理过程中,认真贯彻“重在微观,落在实处”的原则,充分调动教职员工的积极性、主动性,踏实、稳健、有序的开展工作。加强课堂教学研究,提高课堂效能,全面提高学校教育教学质量。
二、工作目标:
1、六年级毕业班语、数综合评价居全区民办学校前列。
2、四、五年级:注重学生良好学习习惯培养,学习、生活上关注问题学生,努力消除两极分化;注重课堂效率,期末学科优秀率达90%以上。
3、一、二、三年级:注重学生学习、生活习惯的培养,注重课堂的有效性。切实减轻学生课业负担,实现“愉快”教学。
4、全面落实高效能课堂教学策略研究,围绕“以自学为主的课堂教学模式的研究”子课题,强化教学中心意识,走素质内涵发展的道路。针对课堂改进计划,围绕主题化校本教研活动,促进教师专业成长,争创校本教研示范校。
三、具体措施
1、以主题化校本教研活动为抓手,加强教研组建设,发挥教研组主阵地作用,增强教研组团队协作精神,促进教师专业成长。
课堂教学要坚持以提高课堂教学效率为中心;以“课堂教学优质化”为目标,改进课堂教学模式,注重激发学生的学习兴趣和探究知识的欲望,切实落实学生在学习中的主体地位,让课堂充满活力,促进学生个性充分发展,促进学生素质全面提高。各年级教研组要加强对的备课工作的检查与指导,讨论、解决各备课组中出现的各种业务问题和教材教法等问题。教研组积极开展以“集体备课、专题研讨”为抓手的行动研究,从集体选题——各自备课——说课、研讨——优化备课——上课研讨——教学反思,形成教研组研讨风气,进一步夯实理论根基,努力以课改理念指导课堂教学。广大教师要结合自身的课堂改进计划,结合高效能课堂教学的研究,以备课组为单位,在每周固定一个半天,一学期确定一个主题开展“一周一课一评议”活动,其形式可以多样即针对这一主题采用“一课多人”,或“多课一人”或“多课多人”开展教研活动。
积极组织好教师参加区教育局的校本教研活动,增加与他人沟通交流教育思想的机会,增加展示教师们教育智慧的机会。
教研组建设要注重课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,教研活动与改进计划实施相结合,做到教研活动经常化、专题化和系列化。加强新教师与青年教师的培养,为青年教师的成长创造条件,搭建舞台。本学期要积极组织教师参加各级课堂教学评比。
2、强化教学过程管理,狠抓教学常观,规范教学行为,提高课堂教学水平,确保学校教育教学质量的稳步提高。
教育教学是一个长期的过程,没有全过程的管理就很难有最后的满意成绩。本学期,我们力争通过科学、严格、细致的过程管理,做好教学管理过程中的每一个细节,实现教学过程管理的系统化,向过程要质量。常规教学管理要在“细”上下功夫,做到环节准备要仔细、过程落实要精细、常规检查要严细。加强教学工作的过程管理和目标管理,抓好教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。
教务处定期做好常规检查工作,继续实施备课检查制度、上课巡视制度、挂牌听课制度、作业检查制度等,及时了解教师的教学情况,加强交流与反馈。扎实有效地做好教学月检查工作,教学检查的内容、形式上不断变化和丰富,每月检查有不同的侧重点,集中检查和抽查相结合。对教学检查中发现的问题及时予以反馈,对做得好的地方及时予以总结表扬,供大家学习借鉴;对不足的地方通过个人交流、交教研组讨论解决、会上指出等形式予以反馈。教务处还将不定期组织学生评教、学生座谈等活动,了解教师教学情况与教学效果,以便及时对教师的教学提出整改意见与要求。
加强教学常规巡查,强化劳动纪律管理。加强教师上、下课专业教室、活动教室及学生眼保健操的管理。教师的上课应准时到位,不迟到、不早退、不拖课。学生眼保健操的管理与这节课的教师月考核挂钩,专业教室、活动教室责任到人,奖惩分明。本学期继续实行课堂教学巡课制度,由教务主任及教务员,每天进行包括早读、上课时间的教学巡查,检查每个班级的课堂教学秩序,教师上课的到岗情况,及对教师的教学行为及教学媒体使用情况进行跟踪记录。进行阶段性教学专项检查、调研,在不同阶段根据需要及时进行各种专项教学检查调研。如在期中考试后,根据需要进行了诊断性听课;总复习期间,安排行政干部进行摸底听课。对发现问题及时反馈,有效改进,以利于提高课堂教学的秩序及有效性。
每位教师一学期开设主题公开课两节,教研组长、备课组长、新教师一学期累计30节,其余教师学期听课15节。行政人员、组长在听课时,要采取四种形式:第一种是推门听课,了解教师工作的态度与实际水平,使教师牢固树立不能应付任何一节课的思想;第二种是蹲点听课,在同一个班级内连续听课一轮,了解各科教师之间的协调程度和整个班级的学生情况引导教师形成统一管理目标共同管好一个班级,发挥群体力量;第三种是类同听课,即对同一年级同一科目的教师进行同一内容听课,了解教研活动情况,督促教学研究正常进行;第四种是跟踪听课,对同一个教师连续听课多节,有重点的指导培养骨干教师,使他们早日发挥带头作用。
3、加强学科建设,关注各学科的教学工作,开展好各类学科竞赛等活动。
语文学科继续做好一、二、三年级的作文先导式教学的实践研究,形成特色;各年级开展演讲、“古诗文”颂读、熟记名人名言等活动营造良好的氛围。以活动指导教学,组织好各年级的作文比赛、阅读比赛等学科活动,加强写字教学。
数学学科在关注课堂教学的有效性,提高优秀率;同时加强3—6年级的数学辅导工作,做到时间、地点、人员、内容落实到位,做到有计划、有检查、有记录。培优班的人数要适量,注重实效训练、命题的研究、学生的兴趣的提高和保持,加强段与段之间信息联系和交流;重视一二年级学生口算能力的培养。总之帮助培优班学生要树立信心、加强基础、注重规范、稳扎稳打力求再进一个台阶。
抓好英语学科教学,积极探索英语课的教法和学法。英语教师要加强学习,提高自身水平,保证课堂教学质量的提高;要创设英语学习环境。保证英语教学有新的突破,学生英语水平有大幅度的提高。小学低段英语教学要在游戏中学,玩中学,培养学生良好的语言环境及语感;中段、高段要扩大量的读、写及单词、句型的熟记程度。
4、其他工作
关注六年级毕业班的教学,及时了解师生的学习状态,继续做好六年级的月考工作。
做好幼小衔接的各类活动及开课活动,为一年级的招生工作做好服务工作。
认真做好教学资料档案的整理归档工作,及时上传各类教学信息。
严格考试、检测制度,科学组织安排的期中、期末各学科教学检测,及时去了解各学科单元检测的情况。并对期中、期末检测情况进行认真的分析和反思,及时做好考试信息的收集和上传。
加强学生学籍管理,完善学生的档案管理制度。建立和健全学生流动申报批准制度,杜绝非正常转学现象发生。认真规范地办理学生的转学手续。
小学教务处工作计划(二)
本学期切实针对市、县教研室工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教导处工作任务,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展,不断强化教育教学管理,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
一、以抓好课堂教学效率为主要任务,提高教学质量
课堂教学是素质教育的主阵地,要本着“向课堂要质量”的思想,努力通过课堂教学实现全面发展,培养习惯,培养能力,提高质量的目标。要注重从四个方面培养学生的能力:一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会,让学生敢于提出问题,善于分析问题,培养解决问题和辨别是非的能力;二是在课堂教学中采用“自主、合作、探究”式的教学方法,重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法,提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会,提高学生掌握基础知识的能力;三是在课堂教学中多给学生创新想象的机会,培养学生赋予想象,勇于创新的能力;四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会,培养学生动手动脑,适应生存环境的能力。总之,在教育教学过程中,要努力做到四个寻求:一是寻求适合学生心理和兴趣爱好的教学方法;二是寻求有效激励学生学习积极性的教育方法;三是寻求对学生有效学习的实践和研究;四是寻求心育和德育协同教育的新路子。
二、加强教学研究,提高教学质量
课堂教学改革的实效如何,说到底实际上就是落实到每一位教师身上,落实到每一天的教学工作之中,落实到每一堂课教学之中。本学期,我们将把加强教研组、备课组建设作为提高教师群体素质,推动课堂教学整体优化的重要手段。各教研组要重视研究、通力合作,开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动,将理性思考和实践探索相结合,及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。把“教案怎么写”“怎样布置、批改作业”“怎样进行反思”“教是为了什么”“成功课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“各学科的课堂标准”“如何进一步做好群研工作”“如何开展有效教学和有效教研”等作为校本研究的基本内容。各教研组要围绕校本研究课题,召开课改研讨会,开展课堂教学观摩研讨活动,使实验研究工作落到实处,力争通过实验工作出经验、出新意,使我校形成鲜明的教学特色。教研活动分三块进行:一是教导处安排公开教学活动,二是教研组各安排“年级一课”研究活动,三是备课组组织“一人一课”活动。教研组的活动要有针对性,重点解决一两个问题。教研组长、备课组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式、时间、地点,并扎扎实实地开展活动。教研组要切实做好月检工作,要正常化、制度化、讲实效。备课组长有责任帮助上课教师设计教案。备课组长组织活动,进行研讨,专人做好记录,学期结束将活动资料交给教研组长。
三、以信息化建设为抓手,提高教师质量
强化信息技术对教师专业发展的引领作用,进一步浓郁学校的学习氛围,建构学习型校园。加强信息技术软硬件的管理和维护,最大限度提高现有设备和人员的效益。电教人员要做好各类设备的维护,做好教师信息技术应用的日常统计,确保各类设备处于待使用状态。鼓励和引导全体教师将校园网应用于学校日常管理、教学。利用“课堂教学网”的团队博客群组,把培训、研讨和学习有机结合,促进教师专业成长。
四、抓好体育、英语等课程,提高全面质量
进一步强化“健康体育”的思想,切实抓好学校体育工作,结合校情积极组织各种形式的运动队、兴趣小组,以广播操为突破口,不断推进群众性体育活动。每一个教师要牢固树立健康第一的指导思想,进一步探索切实提高学生身体、心理素质的有效措施,自觉关心学生的身心健康。学校要经常性组织开展群众体育活动,引导学生自觉锻炼,使学生每天在校活动时间总量超过一小时。加强英语课程的建设,有计划,有针对性地对学生英语学习的质量进行监控,对学生作业或检测中存在的普遍问题认真分析并采取对策有效解决问题,进一步提高我校各年级的英语教学质量。将开展各种活动,如举办英语周等活动,进一步提高学生学习英语的兴趣,营造良好的英语学习氛围。
五、加强质量监控,优化教学管理
质量是学校的生命线,是一所学校赖以生存和发展的基础,也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。本学期,我们将加大督查的力度,做到“三抓”:一是抓备课——备好课是上好课的前提,要不定期的组织备课笔记检查,要逐人指出优缺点和改进意见。二是抓上课——课堂教学是教学工作的中心环节,要牢固树立质量源于课堂的意识,切实提高课堂的实效性,向课堂四十分钟要质量;要高度重视课前的物质准备,提前候课。三是抓评价——要建立多元化的发展性的对教师和学生的评价体系,以评价促发展,以评价促提高。与此同时,还要注重提高教师执行课程计划的严肃性,严格按课表上足,教好各类课程。要引领教师在课堂教学中牢固树立学生主体意识、质量意识和效益意识。继续实行推门听课制度,经常查阅教师的教案和作业批改情况,鼓励教师互相听课、评课,互相取长补短,教导处要及时发现并解决教学工作中存在的实际问题,认真分析、及时沟通、共商对策,为教师作好指导,当好参谋。学期中期和结束前,将在总结对部分年级、部分学科进行调研活动的经验的基础上,继续加强质量监控工作。尤其加强毕业班所有学科的质量调研,定期召开任课老师会议,研究教材、研究教法、研究评价方法,做好月检工作,进行质量分析,提出改进措施。拟采用灵活多样的形式,全面了解教师教学能力和课堂效益以及课改进展情况。
小学教务处工作计划(三)
一、指导思想:
本学期我处将紧紧围绕学校总体工作目标,加强对教学过程的跟踪管理,深入教学研究、指导和服务。注重教学过程的检查与监督,规范教学管理、落实教学常规,完善评价机制,努力提高课堂教学效益,促进师生发展。
二、工作目标:
1、强化质量意识,全面落实“轻负高质”精神。重点通过改革备课模式,推进集体备课;执行课程计划,提高课堂实效;创新作业形式,提倡作业分层;关注后进学生,加强个别辅导,全面提升学校教学质量。
2、狠抓教学常规管理,严格、规范备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。在实行每月教学常规调研的同时,加强平时的教学督查力度,扎实地推动我校教学常规工作的开展。
3、加强教研组建设,改革教研模式,以教研促教学,加强各科教学活动,争取在各级各项竞赛中争创佳绩。
4、重视教师基本素养的提升,鼓励教师不断进修提高自身的业务水平,并通过创设多渠道的交流平台,唤醒教师们专业自主发展的热情。
5、加强学生学籍与档案管理,逐步规范和完善学生学籍材料的管理
三、工作要点:
两抓:教师业务能力提升和教学过程管理
两查:备课、作业布置与批阅检查
两规划:学力检测规划和考试管理、分析的规划
一建设:教学资源库(含试题库)建设
三完善:教科书循环使用、学籍档案管理、六年级教学管理
四、具体工作及措施:
1、进一步细化、完善我校的教学管理制度和要求
我校近几年制定了一些教学管理制度,但是在平时的管理过程中往往会出现制度流于形式,执行不到位的情况;也有些制度在实施过程中逐渐出现诟病。为了使我校的教学秩序更加规范,本学期将征求教师意见,修订完善其中的一些制度或要求,包括《备课制度》、《课堂教学常规细则》、《作业布置及批阅规定》、《辅导要求》、《命题、监考、阅卷规定》、《听、评课要求》等等,教务处将把这些制度要求的执行情况作为教师考核的依据。
2、强化教学过程管理,把教学常规的检查落到实处
本学期教学常规的检查内容将包括开课、听评课、备课(规范电子备课)、作业布置与批改、命题、辅导项目。
(1)教研组要严格执行开课、听评课之规定。凡属本教研组的研讨课,本组教师一律参加听课,及时填写“评价表”交组长归档。教研组长要在课后及时组织集体评课并做好记录。教务处将组织人员对教师的开课、听评课情况进行不定期检查,有关数据形成专门材料以备学期教师工作考核并报校长室。
(2)教师备课及作业布置和批阅分定时和不定时检查。要求全体学科教师遵从不备课不进课堂的原则,认真备好每一节课,向课堂要质量。电子备课要二度甚至三度研讨,不能流于形式。作业的布置要避免随机、批阅要及时、评价要中肯。
(3)辅导学生要“面广”、“题妥”,因人而异。既要对后进生辅导,也不能忽视其它学生;不搞题海战术,出题要有针对性;对学生的辅导不能千篇一律,要做到因人而异。
(4)期中考试和期末考试由教务处统一命题。严肃考试纪律、明确监考及阅卷、登分要求,确保合理、公平、公正。
3、有计划地组织学科活动
(1)要求各教研组制定出本学期的学科教研活动安排,严格执行。
(2)本学期继续组织教学调研活动。
(3)根据教研室的有关通知组织参加各类各项评比。
(4)组织安排各年段的学科学力检测活动。
(5)组织安排专家来校指导命题工作。
4、建设教学资源库,完善教科书循环使用和学籍管理
本学期将组织人手对各学科教学资料进行收集和整理、补充、完善,包括教学资料仪器、试题库等;对教科书循环使用工作要花大力气规范管理,杜绝浪费;学籍管理工作要从规范走向科学,真正发挥学籍管理的作用。
5、进一步加强科技、体艺教育
积极组织参加教育行政部门组织的各项竞赛,并成立相应的辅导小组,抓好音乐、美术、体育、舞蹈等校级兴趣小组活动,落实训练制度,讲求训练实效。
6、强力推进教学质量的提升
本学期,教务处工作的一大重点是加强教学管理与指导,积极配合、指导各年级组做好以下工作:
(1)培优辅差。学生的个体差异是客观存在的,因此培优辅差是教学工作不可少的一环。为了让每一个学生都在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,达到全面提高学生素质的目的,我们根据教育理论中“因材施教,量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”,实施特殊教育计划,分层辅导,在班级内挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,从而让优生更优,差生不差。具体的辅导方式可各显神通,但辅导的时间可统一为午间课和放学之后。
(2)精心安排综合测试。在考试的内容、阅卷、成绩分析等环节严格要求,认真总结每次测试所发现的问题并及时整改。
(3)利用各种渠道收集、交流信息。本学期将与外校进行试卷交流,挖掘同档次兄弟学校的教学信息资源,向教学质量优的学校取经。
(4)定期召开各年级学生和教师的座谈会、质量分析会,及时了解情况为师生服务。通过“家长约谈周”等形式与家长取得一致,在最后关头众志成城促发展。
教务处是学校教学的管理部门,也是教学的服务部门,本处在新学期里将尽心尽责、认真做好本职工作,为学校教学质量的提升作出努力!
四、具体工作行事历
二月份:
1、做好插班生的安排。
2、进行课表的调整工作。
3、发放教辅用书,并做好登记。
4、开质量分析与动员会。
5、做好开学学生情况汇总,完成教育局各项数据汇总、表册填报。
6、完善各项教学管理制度。
7、指导教师制定好学科教学计划,备好相应课务。
8、六年级教学质量提升动员会,开始安排辅导工作。
三月份:
1、进行教学调研,组织推门听课。
2、逐步推进年级课堂开放。
3、邀请区教研室专家来校讲座(命题)
4、组织六年级月考(单元考),做好考后分析。
5、备课情况调研
四月份:
1、进行作业布置与批改检查。
2、开展青年教师基本功大赛活动。
3、组织骨干教师上示范课。
4、开展期中测试与质量分析。
5、开展六年级师生座谈会。
6、六年级月考
7、出期中试题,组建试题库。
五月份:
1、进行教学调研(辅导)。
2、继续青年教师基本功大赛。
3、完善试题库建设,出期末测试卷。
4、开展学力检测活动。
5、六年级月考
六月份:
1、进行教学常规检查,汇总。
2、组织教师召开“高效复习”集体备课会。
3、组织期末测评、质量分析工作。
4、组织教师填写学生素质报告单,优秀学生评选工作。
5、完成教学用书的回收,登记工作,并领取下学期教辅用书,提早备课。
6、完成教师的考勤、教学考核工作。
7、进行下学期教师任教意向调查。
1、组织人员做好各办公室的配备 各班级教室内部环境的布置 办公室和教室的桌椅的维修 门窗楼梯扶手等整修。
2、做好开学工作的准备工作 购买办公用品、卫生用品 配合校长室 会计室 教务处等部门做好开学工作。
3、组织召开后勤人员工作会议 安排后勤工作人员的各自新的工作任务、要求。
4、组织人员对学校的两个厕所的维修 厕所的粪坑积粪较多 长期没有清理 阻水。安排人员清理 同时对厕所进行维修整理。
5、配合班主任加强对住校生的管理。加强对各个宿舍的维修整理 分配各个班级的宿舍 制定宿舍的管理制度 加强宿舍的监督
强化管理 使学生有一个良好的休息的环境。
6、继续做好检查全校安全工作 组织学校的安全检查小组检查学校房屋、体育器械、宿舍、用电等方面的安全状况 针对问题提
出整改方案。
7、加强对食堂的管理。食堂是学校的安全重地、窗口 不可大意责任到人 分工明确 加强食品原料的验收制度 加工过程管理
确保我校的师生饮食卫生。强化管理 迎接上级管理部门的验收 确保食品卫生B级单位。
8、加强各个班级卫生包干区的管理工作。抓班主任的工作 做好班级的卫生工作 为校园环境的美化、净洁做好工作。
9、努力按照上级单位工作要求 争创区平安校园 收集好各方面的资料和图片。
冬去春来,我们告别了难忘的旧岁,迎来了充满希望的20xx年,此时,新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下。
一、指导思想。
端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。
二、情况分析。
我班有学生51人,女17人,学生来源于庙南,七一,农场,及外地。通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。
三、任务与目标。
1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
四、方法措施。
1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。
2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。
5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。
6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。
7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。
8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。
五、活动安排。
时间内容
二月份做好学生开学思想工作
三月份开展多种多样的活动
四月份比学互助评比
五月份庆“五一”
六月份学末评比
庙南小学三年级班主任:江燕芬
20xx-2-30
20xx学年第二学期庙南小学劳技组工作计划
根据上级的指示精神和学校的工作安排要求,我劳技20xx学年度第二学期教研工作如下。
指导思想:
本学期劳动技术教育继续贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》;继续遵循“以德育为灵魂,以创新为重点以课改为核心”的工作思路;继续把提高劳技课教师整体素质,培养学生劳动技术素质作为教研工作的出发点和归宿。
二、重点工作
1.落实课程计划
继续了解课程计划劳动技术教育的执行情况。帮助学校开足课时,加强对各年级各项目教学过程的具体指导和服务,力争上好每一节课。
2.开展分项教研
分项教研是中学上好劳技课重要保证之一。本学期,继续开展剪纸、手工制作、简单维修、缝补、编织五个项目教研活动,做到项目、内容、地点、时间、人员五落实。
3.加强点校植物园的建设
继续绿化植物园,种植各种各样的植物,美化校园,同时以高年级带动低年级的同学,加强劳动教育,渗透劳动意识,全面开展劳技课。总结劳技教育经验,以点带面开展工作。
4、加强学科德育
结合劳技课特点,把思想品德教育融入劳技教育教学中。
庙南小学劳技组
20xx-2-30
新的一学期又将开始了,为了更好地做好后勤工作,协助学校领导开展教育教学工作,保障正常的教学秩序,现指定工作计划如下:
如下:
(一)保障了学校教育教学工作的正常开展。
1、按时完了成学校师生教科书及教辅用书的领取分发,保证学校正常开学师生正常上课。
2、及时完成了各科用书的缺补工作,保障转、插班生的学习用书。
3、按时发放教师教学用品(笔、备课本等)各班教学用品及卫生用具。
4、在开学前完成损坏较严重班级课桌椅的修理,并为各班级及时添加课桌椅,保证插班学生的正常学习。
(二)协助学校领导完成教育教学工作,提高教学质学质 量。
1、完成各班“新二机”的入室工作,使各班在教学过程中能运用电化教育手段,切实提高教学质量。
2、检查各班电源,保证电源的正常使用。
3、帮助处理各电教器具使用时出现的各类问题,以保证教学电化手段的正常运用及协助学校成功开展好青年教师汇课活动。
4、指导电化器材的使用,提高器材的使用效率。督促各班、各办公室电器的及时关闭,配合学校做好结源控潜工作。
5、协助学校电脑教师完成学校校园网的制作以及校校通网络平台的内容输入以及教师使用指导。
6、做好学校大厅及办公室的卫生工作,美化校园,使学校有一个更美的环境。
(三)做好学校安全工作。
1、管理好学校各室钥匙,整理各室的钥匙,做到要用时能及时开启使用。
2、经常检查各班的门窗,发现有损坏的及时修理。
3、督促各班及时关闭门窗,做好防盗安全工作。
(四)、协助学校做好学校的建设工作。
1、协助学校督促食堂的卫生工作使,食堂更卫生,使用更放心。
2、协助学校做好常规管理台帐工作。
A、做好学校财产的登记造册。
B、协助学校完成台帐资料的存档打印。
C、完成学校年报表的填写。
3、协助学校完了成图书室书籍的添置,不断丰富图书馆的藏书。
4、协助学校作好校园内的环境美化工作。
A、校园花草树木的修剪。
B、学校盆花的布置摆放。
5、监督、督促学校操场建设以及教室的改造加固工作,确保按时、按计划完成建设工程。
(五)协助学校做好日常管理工作。
1、做好食堂的`管理工作,保证用餐师卫生用餐。
2、做好储藏室搬迁整理及使用工作。
3、完成学校每星期工作安排的打印工作。
(六)、完成学校下学期教科书及学生簿册的预定工作。
1、完成学校学生的教科书及簿册的预定工作。
2、完成学校教师教辅用书的预定工作。
以上为本人在本学期所完成的总务工作计划,本人将在此期间按计划完成预定工作。
在这个金色的九月,随着改革的浪潮,我们又迎来了新的学年。为了让**小的教育教学工作顺利的开展,使**小的教育教学质量不断提高,结合本校的实际情况制定出如下工作计划。
一、指导思想
本学期**小教务处将在上级领导部门和学校工作计划的指导下,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革为中心,以教研工作科学化为方向,以提高课堂效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓素质保质量,坚持以人为本的观念,积极开展教育教学改革活动,加强教研组、备课组建设,加强对下属村小点的指导,全面优化学校教育教学管理,提升我校整体办学水平,使学校在新的学年里再上新台阶。
二、学校基本情况
**小校本部共有10个教学班,合计在校生334人,其中住校生254人。是省半寄宿制完小。下面有三个村小点,分别有一年级、二年级和随班就读生,合计在校生48人。整个校区共有31名教职员工,其中女职工有26名。教师的平均年龄在35岁左右。我校历年教育教学成绩突出,教师和职工的素质都很良好。
三、工作思路
加强教育教学管理,狠抓教学常规及秩序;提高教学质量,坚持业务学习;加强教研工作,提高教学技艺。
四、工作目标
1、抓好我校的教育教学工作,以教研组为中心开展校本教研活动,促进教育教学质量的提高。
2、培养青年教师,以“老”带新,锤炼一支业务素质精干的教师队伍。
3、完善班级建设,构建书香校园和抓好阳光体育工程。
4、在教育教学工作中落实“三生教育”、“民族团结教育”。
5、规范管理制度,重视过程管理,解放思想,锐意创新,确保师生素质、教学质量稳步提高。
五、主要工作
(一)围绕教学中心,加强管理,提高教学质量
1、加强教学常规管理:
规范有效的管理,是全面实施素质教育的有力保障,是提高教学质量的有力措施之一。本学期,教务处着重从以下几方面开展工作:
一是带领教师学习各项教学制度、要求,进一步规范上课、备课、批改与订正作业、培优补差等工作,加强平时的检查、督促与考核力度。本学期将继续定期、不定期检查学生的作业本、作文本,教师的教案本;与教师及时交换意见,改正不足,力争做到内容恰当量适中,书写认真、规范,批改及时、准确。力争全面了解教师教学动态,提高教师教学质量和服务意识。
二是抓 备课:备课要求创新,张扬个性,突出特色。在备课上,除常规要求外,要求教师注重新理念在课堂教学中的运用,关注学生多种能力的发展,备课过程要体现教师怎样教,学生怎样学的过程,注重教案的实用性,要求做到一课一反思,教师所写的教学反思要结合实际,有利于自己教学水平的提高。备课要做到"熟悉一册、把握一组、备好一课(即教案)。要求超前备课,每个周由教研组长检查下个周的上课内容并做好登记。
三是抓课堂教学:课堂是教学的主阵地,是提高教学质量的关键,教学时间和教学纪律是质量的保证。我们通过随机检查、听课、抽测等形式对教师进行督促与强化。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系;为学生的学习创设良好的环境和条件;为学生、教师、文本之间的对话和交流提供充分的机会和时间;为学生的提升和发展构建一个恰当的平台。课堂教学应当充满魅力,让学生长期受益,终生难忘。
四是抓学生作业:教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层作业,倡导课后作业的实践性、开放性,作业本要求达到书写要规范,格式要统一,时间要一致;作业本不准卷角,不准少页,提倡面批、面改,特别是学困生的作业。教师批改作业必须认真、及时、彻底、一丝不苟,针对学生作业中出现的错误,教师应该及时查找错误原因,并且有一定的批注,有一定代表性的问题应该及时与学生交流、沟通,帮助学生在最大程度上进行改正。作业批改要有日期、分数(或者等级)次数,严禁教师的作业批改出现知识性、原则性错误。
2、切实做好“减负”工作。“减负”要从提高课堂教学效率抓起,要从上好每一堂课做起。要坚决制止抢占学生活动课、副术课及延长学生在校时间等错误做法。“减负”要重视从精神或心理上减负,要从学科平衡和提高教学效率的角度出发,要从学生可持续发展的角度出发,严格控制学生作业总量。努力提高学生作业质量,尽量杜绝惩罚性作业和低效重复性作业,让学生有更多自主学习和探究学习的时间和空间。
3、努力做好补差工作。积极推广分层递进教学,课堂上要充分尊重学生学习要求,尊重学生的个性差异和人格,使每一个学生得到最大的收益。认真做好差生的转化工作,要以一颗真挚的爱心和满腔的热情对待每一位差生,采取扎实有效的措施,让每一位学生都受到良好的教育。
4、上好活动课程。积极组织学生开展各类兴趣小组活动。本学期我们将继续利用每周周二下午第四节课的时间开展行之有效的校级兴趣活动。开学初制定出结合学生实际需要的活动方案。要求各辅导教师认真负责,高标准、高质量、创造性地上好各类活动课程。要充分开发和利用校内外各种课程资源,将所开发的课程资源与各类兴趣活动有机地结合起来。
5、切实抓好毕业班工作。一定要加强毕业班工作的研究力度,任课教师要认真分析本班教学现状,及时调整教学策略,适当压缩新授课的时间,认真组织好毕业班模拟考试,力争在本年小学毕业考试中取得好成绩。并做到小学和中学的有利衔接。
6、落实和加强民族团结教育、三生教育。根据上级主管部门的要求,在学校开设民族团结教育和三生教育课程,安排专任教师上课,把此项活动具体到教育教学工作中。
7、积极组织教师参加各级各类学习培训。
(二)加强教学研究,提高教学质量
1、语文、数学、科学三位教研组长要认真履行工作职责,承担起本组教研任务,起到模范领导作用,认真做好本组的教研工作计划并严格执行。
2、在学校和教务处的统一指导下,各个教研组要开展好校本教研活动。以教研活动为载体,深化课堂教学研究,积极开展互相听评课活动,相互学习,切实提高教学实践能力与教学研究能力。充分发挥教研组优势,组内教师相互学习,资源共享,提升教师的上课能力,提高课堂教学效益,减轻学生的课业负担,并不断总结出活动中的优点和不足,切实提高我校教育教学质量。
3、以教研教改为契机,要求各位教师加强自身学习,不断提高自身思想素质和业务能力,更新观念,与时俱进,成为学生学习的组织者、促进者和开发者,成为教育教学的研究者,走向终身教育一体化。要求每位教师做到“四勤”:勤读书,阅读教育教学理论专著和杂志,深刻理解新课程教育教学理念,学习借鉴优秀教育教学方法,并以此指导自己的实际工作,读一些文学书陶冶情操;勤听课,要经常听课,听专家的课,听骨干教师的课,听同事的课(教研组长和教务主任每学年不少于30节,教师每学年不少于20节),并学会运用新课程理念评价教师的课堂教学行为;勤反思,要立足课堂主渠道,对自己的教学工作要多思考,不断改进教学方式,提高教学水平;勤动笔,要善于总结经验,提炼经验,把自己对新课程的认识、体验、感悟写出来与同伴交流(一学年一篇学科论文,和优秀教学设计,一课一反思)。建立一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍是我们一项长期而且艰巨的任务。
4、本学期教学研究的重点是磨课。教研组活动是磨课的重要形式,本学期,我们将把加强教研组建设作为提高教师群体素质,推动课堂教学整体优化的重要手段。各教研组要重视研究,通力合作,根据新课标的要求,结合学校的实际情况,组织开展有意义的教研活动,将理性思考和实践探索相结合,及时发现、研究和解决课改过程中出现的各种问题。继续把“教案怎样写”、“怎样布置、批改作业”、“怎样进行反思”、“各学科的课堂标准”、“如何进一步做好教研工作”、“如何开展有效教学和有效教研”等作为校本研究的基本内容。各教研组要围绕校本研究课题,召开教研会,开展课堂教学观摩研讨活动。教研活动将分三块进行:一是教导处安排公开教学活动;二是各教研组组织教研活动;三是毕业班教师进行教学研究。教研组的活动要有针对性,重点解决一两个问题。教研组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式、时间、地点,并扎扎实实的开展活动。活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与制和全员轮流主讲制。活动要做到有计划,有中心议题,有记录,有中心发言人,期终有总结。教研组要切实做好月检工作,要正常化、制度化、讲实效。同时,教师在平时的教育教学工作中也要有研究意识,做到“在常规状态下研究,在研究状态下工作”。
5、学前班的教育教学工作:必须按照学前班的教学要求上课,在对学生进行养成教育、学习习惯以及生活习惯训练的同时,任课教师要制定适合孩子年龄特点和心理发展水平的教研课题,使教学改革也从娃娃抓起。学前班要开齐课程,开足课时。
(三)结合教育教学实践,开展“三生教育”、“民族团结教育”活动。
“三生教育”即生命教育、生存教育和生活教育。所有教师必须根据学校“三生教育”“民族团结教育”实施方案认真的去组织开展各项活动,使学生接受生命教育、生存教育和生活教育,树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。有团结协作的意识,民族团结教育和三生教育课程必须按照规定上好。
(四)以信息化建设为抓手,提高教师质量
强化信息技术对教师专业发展的引领作用,进一步浓郁学校的学习氛围,建设学习型校园有很大作用。电教员要做好各类设备的维护,做好教师信息技术应用的日常统计,确保各类设备处于待使用状态。各教研组要把学习电教作为重点来抓,鼓励和引导群体教师学习和使用电教媒体,做到培训、学习和研究结合,促进教师的专业成展。在本学期内,电教员要负责培训全体教师会接收和保存远程教育资源。尽量会刻录光盘。
(五)抓好音、体、美课程,全面提高质量
进一步强化“健康体育”的思想,切实抓好学校体育工作,结合校情积极组织开展各种运动。每一位教师都要注意关心学生的身心健康。加强这三门课程的建设,有计划、有针对性的对这些课程的学习质量进行监空。
(六)图书管理工作
学校图书室有专人管理,管理人员在开学初制定出切实可行的图书管理计划,并把借书方案通知学生,并遵照方案认真实施,把所有的借阅资料整理好。学生不得把所借的书背回家,不得损坏图书室的书籍,如有遗失,照价赔偿。图书管理员要确保师生的借阅时间,每天必须在学生休息时安排借阅时间,管理员要提前在图书室等待。
(七)德育工作
大队辅导员要督促队活动的开展是不是落到实处,包括制定大队计划、中队计划;兴趣小组活动的开展;文明班级的评选;红领巾监督岗和红领巾广播站的开展;各种队活动的开展等。要求大队辅导员每周到各中队了解活动的开展情况,并记录每个中队的活动主题。德育室要定时对学生开放,充分利用学校现有的资源对学生进行思想教育。
(八)班主任工作
学校所有工作的正常开展离不开班主任工作。班主任要认真履行好班主任工作职责。根据本班学生实际开展各种活动。用慈爱之心调整学生心理,营造班集体和谐氛围;以严格要求规范学生行为,开创班集体良好班风;勤勤恳恳做好班级工作,树立教师良好形象。每个周的周日晚自习,三至六年级设为班会课。班主任充分利用好时间结合本班实际组织班会。
(九)抓好村小点的教研教学工作
我们学校下属有3个村小点,较分散,针对这些村小点开展教研工作难度相对大些,根据这具体的情况,教务处特别制定了适合他们的教研活动。村小点主要以观看教学光盘为主,各个教研组也要有针对村小点的教研活动,做好课堂教学指导工作。教研组要配合学校教务处组织教师到村小点检查指导工作。
四、其它工作
1、配合学校完成各项工作任务。
2、继续抓好村小点教师的常规工作和教学质量。
3、开展校园文化宣传,校园广播、校刊、班刊的宣传和组织有专人负责,充分开发和利用校本课程资源。
4、继续管理和使用好实验室,做好普实巩固工作。
5、抓好班主任工作,要求班主任把建设班风和学风放在首要位置。严格按照班主任工作职责开展自己的工作。
6、抓好安全工作,把安全工作落实到各个教学环节中。要求班主任严抓安全,同时,任课教师也不能轻视安全问题。
一、指导思想
本学期,在学校工作计划的指导下,以课程改革为中心,以进步课堂教学效率和各科教学质量为目标,以进步教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的治理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人,石羔小学教务工作计划。全面优化石羔小学教育教学治理。
二、工作目标
1、以制度为保障,继续狠抓教育教学常规治理,确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量,具体抓,抓具体,落实抓,抓落实,向40分钟要质量。
2、搞好学校学籍治理工作,确保小学进学率、巩固率达100%。
3、狠抓学生德育工作。坚持育人为本,强化全员德育,德育工作要全员参与、面向全体、关注全校,体现时代性、具有针对性、进步实效性、达到有效性。
4、抓好学校实验教学和信息技术教育工作,加快学校教学信息化的利用和开发。加强远程教育网的治理、使用效益;要切实加强各种教学信息资源的开发和利用,进步课堂教学的有效性。
5、开齐开足课程,控制学生在校时间和活动总量。
6、学校班子成员工作合作,以身作则。不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。积极探索"整体进步教学质量"的教学目标的'有效途径。
7、本期侧重于五年级教学质量,用集体的聪明抓好五年级的教学工作,迎接上级抽考,为缩小与兄弟学校成绩的差距而努力。
三、具体措施
(一)、教学秩序常规
1、严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。教师不得私自调课,若需调课由教导处同一安排,严禁缺课。
2、上班期间不得大声喧哗,上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持安静,不大声谈论,不玩游戏,以免影响他人工作。
3、上课期间,上课老师不得接打电话,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。
4、上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。
5、认真对待学籍治理制度。不擅自接转学生,不私自给学生调班,必须由教务处同一按政策安排转学、外借读、病休、复学学生就读等工作。
(二)、备课常规
1、认真学习教学大纲、有计划地写好个人电子教案。(1)教案要完整,教学环节齐全、学习目标明确;(2)有教学的重点和难点;(3)有板书设计和课内外练习及思考题;(4)有课堂小结。(5)教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。
2、任何教师不得无教案进教室上课(包括评讲试卷、温习课、习题课等)。
(三)、课堂教学常规
1、课堂教学要情绪饱满,要尊重学生人格,处理题目避免急躁粗暴,不得有伤害学生自尊心的做法,要坚持学科教育和思想教育结合,努力进步学生的思想道德素质,教书育人,并积极主动地抓好"保生留生"工作,工作计划《石羔小学教务工作计划》。
2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体,注重培养学生良好的学习习惯和
严谨的学风,努力进步学生的综合素质。
3、教师应准时上课,不迟到、不早退、延迟下课。
4、上课要求教师坚持用普通话进行教学,教态要亲切、耐心、诚恳,板书要规范、清楚、端正。
5、要对学生严格要求,留意培养学生良好的组织性、纪律性,在课堂上碰到题目及时处理,重大题目及时和班主任联系。
(四)、作业常规
1、作业要精心选择,要符合教学要求和学生实际,要适量、有效,不给学生造成过重负担。
2、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业,养成良好的学习习惯。
3、作业要全收、全批、全改,要及时、认真批改、认真讲评。作业批改要有同一的评分标准,并注明批改日期。提倡写激励性的批语。对发现的题目要及时解决。
(五)、测试和质量分析常规
1、期中、期末考试各校试卷自己同一组织,月考试卷由学区教务处安排该年级的人制卷,命题应以课本为主,注重基础,特别要留意检查学生用所学业知识、理论说明和分析实际题目的能力
2、监考教师应认真监考,明确考场规则,严厉考试纪律,及时处理各种违游记为,保证成绩的真实性。
3、教师应按要求,对照标准客观、公正、及时地评阅每一位学生的试卷,并及时做好试卷分析、填写好质量分析表,便于分析和讲评。
4、平时的练习卷及单元性测验卷由任课老师自己命题,杜尽无目的,认真批改,填写好成绩册。
本学期,我继续担任六(3)班班主任。通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,各方面都有所进步,良好的日常行为习惯正在养成。针对毕业班的特点,特别是即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:
一、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校班级的活动,如书法、古诗文背诵、作文等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真做好工作打算,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和家庭有困难的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系并尽力提供帮助,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
二、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、充分利用黑板报,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、班级主要活动内容
二月:
2月24日报名注册打扫校园环境卫生
制定班级工作计划
加强期初行为规范教育
三月:
开展学雷锋活动
主题班会:我爱妈妈
教育学生爱护花草树木
出一期板报
主题队会,三月春风暖人心
四月:
出一期板报
革命烈士事迹简介
班级作文小竞赛
继续抓好学生的学习和生活,掌握好学生的动态
五月:
伟大的民族精神演讲赛
主题班会:我的理想
出一期板报
感恩与安全教育
六月:
迎六一活动
毕业总动员
期末复习交流
举行毕业典礼
四、经常性工作
利用晨周会抓好日常行为规范
定期召开班干部议
以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,关爱每位学生,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关,使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!
新的一学期又开始了,为了全面提本班学生素质,加强对学生的养成教育,改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做如下计划:
一、学生情况分析
四年级本学期共有学生41人,其中女生19人,男生22人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。
二、本学期班级教育内容
1、养成教育:抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成,落实好《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。坚持开展“写钢笔字、说普通话、做文明事”活动。
2、主题教育活动:
(1)、文明礼貌教育活动和环境美化教育。
三月份,结合3月5日“学雷锋纪念日”,开展做文明学生活动,进行文明礼貌教育。3月8日结合“妇女节”,开展献爱心活动,教育学生多做好事,争做好事。
(2)革命传统教育和民族精神教育。
四月份,结合“清明节”,开展“学习先烈,继承优秀传统”和学习民族精神的教育。
(3)爱劳动教育。
结合五一劳动节,开展“劳动做光荣”教育活动。
(4)“庆六一、迎期末、我努力”的专题教育。
(5)安全教育。
安全教育贯穿于本学期,开学初进行各类安全教育。结合不同季节,进行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校园安全教育、居家安全教育等)。结合安全周,开展有关的教育活动。
三、具体实施措施
1、选拔、培养和使用班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。善于发现优等生,在班中树立榜样。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。
5、明确《规范》和《守则》细则,做到人人知晓,对照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。
6、利用班会、晨会对学生进行思想教育以及行为教育等常规教育。
7、培养学生良好的作业习惯和课堂习惯
8、加强各方面的联系,争取共同参与全面提高教育教学质量。特别加强学校与家庭的联系。
9、安全教育常抓不懈。时时讲安全,日日讲安全,使安全意识深入学生心中,避免一切安全事故的发生。
10、抓好主题教育活动,落实好每一项教育内容。
总之,通过我的计划安排和同学们的努力,我相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下,本学期会有更精彩的表现!
一、指导思想:
本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导,按照“求实创新,保障教学,强化管理,服务育人”的工作思路,积极有效地服务于学校教育教学工作,努力提高工作效率,落实岗位责任制,抓管理,促质量,以安全第一、服务第一为宗旨,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。
二、主要工作与措施:
1、抓学习,端正态度,树立“服务育人”思想。
①加强理论知识的学习和各自业务知识的学习培训,教育后勤人员珍惜工作岗位,增强危机感,不断提高思想素质,从思想上形成“服务是我们的天职”的意识。既要明确职责,又要有合作意识。
②树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。平时争取多走走多看看,及时了解一些需要后勤服务、帮助的事项,能及早发现问题,及时予以解决。建立以学校大局为重,一切以学校需要为先,坚持快速反应,不拖沓,多动脑筋多流汗,解决问题速度快,排除障碍不耽搁的工作作风。在工作中还要经常和其他职能部门和年级组主动沟通、多征求意见,主动协调配合,对师生提出的各种要求尽可能及时帮助解决,尽量使之满意。
2、抓管理,各尽其责,全面做好后勤工作。
①坚持每周召开一次后勤工作会议,总结安排工作;后勤工作人员汇报各自的工作及完成情况和下一周工作的设想,实行每天下班前的集会,汇报各自当天工作完成情况,安排第二天工作,强化学校管理与自我管理意识。
②要建立后勤人员定岗定量定质的考核方法。在高效、优质上下功夫,形成人人争做高效优质服务的好职工的新局面。
③在工作安排上要有目标、有重点、有检查,以此推进过程管理精细化。
④搞好卫生保洁工作。落实每天巡视、检查、督促工作。加强与环卫公司的协调,保证学校环境的整洁、有序。
3、抓防范,确保人、财、物的安全。
安全为天,责任重于泰山,确保学校人、财、物安全是后勤工作的头等大事。坚持“预防为主,常抓不懈”的原则,严格执行学校安全工作规定,使学校安全万无一失。争创平安学校。
⑴及时检修学校电路,防止电线、用电器漏电,严防师生触电事故发生。
⑵狠抓学校消防安全管理,定期检查消防设施及各部门消防安全巡检查记录,消除隐患,保障学生生命安全和财产安全。10月份举行消防灭火应急预案演练。
⑶严把食堂所购物品的质量关,并与供货方签订合同,严防有毒、有害、腐烂变质食品入灶,严格落实“三签字”制度,确保食品卫生安全万无一失。
⑷落实防蝇、防鼠、防污染的有效措施,确保师生灶室内外卫生整洁,若因管理不善造成后果,管理员负全责。强化“安全第一”的思想,严格上岗制度,确保自身安全。
4、抓财务,落实财务、财产管理制度。
根据学校财产管理制度,开学后由总务处与后勤保管员签订财产管理目标责任书,保管员对学校财产负总责,保管员与各处主任、各年级组长、班主任签订财产使用目标责任书,财产一包到底,所用财产学期末验收合格收回,在使用过程中,损坏丢失都由班主任追究学生修复、赔偿。各处、室、组财产损坏或丢失由处、室、组负责人追究责任,并修复赔偿,确保学校财产无流失。要建好新购办公设备资产账。做到账账相符、账物相符;做到在账物资必在库,不在库的必有领用条或借条。
学校财务管理符合财务制度要求,学校收取的款项全部及时入财政专户,收支情况定期公布,接受社会、师生监督,加强财务内审和监督,严格收费制度。
5、抓节流,让有限的经费发挥最大的效益。
要坚持勤俭办学的方针,做到少花钱、多办事、办好事。主要做好以下几方面的工作:
①合理使用财力物力,做到物尽其用,一物多用,提高校产的利用率。
②要有计划性,严格执行预算,精打细算,专款专用,不超标准,不扩大范围。
③严格做好校产使用检查统计工作,对师生进行爱护公物历行节约的教育,使大家树立爱校如家的思想,自觉爱护公物,努力延长校产的使用寿命,教育师生随手关灯,随手关好自来水阀门,特别是双休日、节假日。离校时一定要关好自来水。
④各部门确需增加的物资,按照先填写请购单,获得批准后方可购买。
⑤特别要强化新设备、新设施的管理和使用,在创建节约型学校上建章立制,有所作为。
6、完成教学楼、办公楼及操场的改造维修工作。
7、做好示范高中各类档案的整理工作,迎接验收。
新学期的总务后勤工作,任务繁重,全体后勤工作人员必须以饱满的热情、求实的工作态度、务实的作风,自加压力,振奋精神,锐意进取,努力开创我校后勤服务工作的新局面。
为了提高自己的工作能力,帮助我们有效的节省工作时间,工作时我们也应该提前写好工作计划。写工作计划时也需要遵循一定的规则。如何写工作计划呢?小编特地为大家精心收集和整理了“班务工作计划通用7篇”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
一年来,在县委、县政府的正确领导下,在上级商务主管部门的具体指导下,我局紧紧围绕商务工作目标思路,立足实际,狠抓落实,较好地完成了县委、县政府和上级商务部门下达的各项工作任务。现将20xx年工作总结如下:
一、20xx年主要指标完成情况
1. 社会消费品零售总额平稳增长。20xx年XX市下达我县社会消费品零售总额目标任务是23.04亿元,今年前三季度完成16.08亿元,预计到12月底完成全年目标任务23.04亿元。
2. 圆满完成固定资产投资工作任务。今年1-11月我局报送的商贸流通业固定资产投资完成4.5亿元,超额完XX县政府下达3.6亿元的年任务目标。
3.对外贸易指标有希望实现零的突破。我县今年外贸进出口目标任务为2万美元。1-10月份外贸进出口为0万美元,预计全年进出口总额为4.28万美元,完成目标任务的214%。
4.完成生猪活体储备任务。我县20xx年生猪活体储备任务是4200头,目前已完成2800头,预计12月底完成4200头。
二、主要措施及成效
(一)积极推进电子商务发展
我局积极推进我县“电子商务进农村”的各项工作,出台了《关于印发县开展电子商务进农村试点建设实施方案的通知》等文件,动员我县重点企业入驻邮乐网,实现我县电商进入“初步试网”实施阶段。同时,京东帮生活馆、苏宁易购分别于今年7月和9月份进驻,引进了广西桂商电子商务有限公司、深圳前海农迈天下电子商务有限公司等构筑电子商务平台,桂商网预计今年12月底正式上线。共举办两期电子商务培训,培训范围覆盖县城及10个乡镇,培训人数达330人左右。组织召开1次电子商务交流促进会,约28人参加座谈。
在淘宝百色特色馆方面,我县支持50万元。我县展厅已于12月6日投入使用,并组织相关企业参加定于12月8日淘宝特色中国百色馆开馆活动,同时开展线上线下展销活动。
在农展会期间,我局负责电子商务一条街18个展位的招商参展工作和新技术新品种推介会的筹备工作并组织召开互联网+新技术新品种推介会。
(二)推进重大商贸建设项目
1.“南菜北运”工作情况。广西壮乡河谷农业科技有限公司、县古鼎香农产品综合批发市场有限公司、三雷老韦物流有限责任公司的项目产地集配中心项目建设完成,经市商务局、财政局初验完成,正在上报自治区商务厅、财政厅验收。
2.专项资金申报及品牌建设工作。专项资金申报今年专项资金申报有3项:百项重点工程资金申报、大型促销费活动申报。我县三家企业获得活动补助资金,共15万元。
3.市场建设工作情况。千祥公司的日用品配送中心项目,已完成部分的地面硬化,部分集散厅棚主体框架已建完,但因公司与5户农民存在土地租用纠纷,农户阻挠施工导致项目一小部分不能建设。
(三)加油建设工作情况
今年完成我县辖区内共23座加油站年审工作,1座新建加油站上报工作;获自治区商务厅批复的`加油站5座。已获得批复但未建的加油站有17座。
(四)进一步加强外贸工作
我县目前已有16家企业备案进出口业务,其中今年新备案的企业有4家。我局多次到广西壮乡河谷农业科技有限公司等公司调研,研究解决企业在对外贸易进出口方面存在的困难问题。组织企业参加澳大利亚达尔文20xx年世界芒果大会、20xx年第八届中国—东盟(百色)现代农业展示交易会,参加北京、香港芒果推介会等展会,开拓国内外市场。
(五)积极开展月月促销活动
我局积极组织50多家企业参加XX市布洛陀民俗文化旅游节和重大节假日开展商品展销活动,把我县名特优农产品销售往国内外,促进我县名特优农产品行销全国。
(六)培育更多的限上企业
我县现有限上企业24家,今年上半年新增3家,计划再增加2家,使我县限上企业达到29家,加大对现有限额以上企业及个体经营户的跟踪服务力度,督促企业提高上报数据质量。
(七)加快物流业的发展
我县已建成广西农副产品综合批发市场等6家规模较大的冷链物流企业,已建有低温冻库90750立方米,农产品仓储约10.5万立方米,一次性可冷藏农产品1.75万吨,冷藏运输车10台,总运力为215吨/次。
(八)加大商务综合执法工作
我局加强成品油市场监管工作,对全县23家加油站点进行了实地现场检查,共出动执法人员224余人次,出动执法车辆 53余次,查出全县加油站安全隐患3处,下达责令限期整改通知书1份;教育2个无照非法经营加油点业主,自觉拆除设备,停止经营活动。
(九)开展安全生产工作
我局开展了“元旦”等节假日安全生产检查,共出动检查车25次,检查人员118人次,出版食品安全板报2板,宣传并发放资料1000多份。配合市商务局、上级部门开展流通领域食品安全检查18次。
(十)其他工作
按照县委、县政府工作部署,我局先后开展“三严三实”、 警示教育、查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作等活动,全面完成社会治安综合治理、安全生产和计划生育、信访等各项工作指标。
三、工作亮点
(一)努力引导企业开展进出口业务,新增数家对外贸易经营者备案企业
今年以来,我局多次深入我县企业开展动员,鼓励企业开展对外贸易业务,以扩大企业的知名度,提升企业品牌质量。新增对外贸易经营者备案企业5家,有17家企业到我局进行对外贸易经营者备案业务。
(二)加强与企业的沟通与协作,帮助企业完成进出口业务
我局多次到广西壮乡河谷农业科技有限公司调研,积极组织该企业参加各种国际会展开拓国际市场,该公司于11月11日出口一批价值2.37万美元的货物到越南。广西南桂铝业公司于11月19日出口一批价值1.91万美元的铝材到越南。具体海关数据要到12月底才会有报告。
(三)电子商务工作取得新进展
在今年的中国-东盟(百色)现代农业展示交易会期间,我局成功招进9个参展商共18个展位,拉动线上线下交易达13.15万元。
四、存在困难
(一)限上企业数量少
我县限上企业仅有24家,后备项目少,所占比重低。
(二)商贸流通业固定资产储备项目少
目前,我县仅有百色义乌国际商贸物流城项目(一期),商贸流通业固定资产增速将放缓。
(三)外贸工作有待加强
大部分企业因人力物力和国际市场原因难以开展进出口业务;部分企业虽已在我县备案,但还需要到龙邦海关、检验检疫局等部门进行完善备案才能开展进出口业务。
(四)电子商务专业人才匮乏
我县专业人才匮乏严重影响了电子商务的发展进程,导致电子商务领域的开展只能是摸石头过河,进程缓慢。物流网络覆盖率不够。
(五)项目推进缓慢
1.“南菜北运”项目方面。农批市场的产地集配中心项目经过多次调解依然没有建设进展,年底将不能完成验收。
2.加油站项目方面。我县已获得批复未建的加油站有17座,其中中石化6座,中石油6座,民营5座。
3.市场建设方面。千祥公司的配送中心项目建设地块因与5户农民存在土地租用纠纷,农户阻挠施工导致项目一小部分不能建设。该项目预计今年难以完成验收。
五、20xx年工作计划
1.培养更多的限上企业;
2.加强进出口业务;
3.继续推进电子商务工作;
4.做好任务指标统计工作;
5.继续做好危旧房改造项目工作;
6.做好推进加油站项目建设工作、新建加油站申报工作;
7.做好本级商贸流通业项目扶持资金的申报工作以及其他类型项目的扶持资金的申报工作;
8.完成生猪活体储备任务;
9.开展商务执法工作;
10.完成上级部门交办的各种工作任务。
新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是小学三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:
一、常规教育方面:
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面:
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
三、其他方面:
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
为了更好的做好班级工作,在新的一年里,更好的实施素质教育,在教育教学工作上取得更大成绩,特制定本学期班务工作计划如下:
一、班级基本情况
本班共有10名学生,其中女6名,回族3名,班务工作计划。 大部分同学都能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有几名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课晨会向学生进行教育。
四、班级主要活动内容
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。
2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生利用微机给教师发电子邮件,向老师问好,工作计划《班务工作计划》。出版第一期黑板报。
3、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。
4、结合国庆60周年庆祝活动进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。
5、开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报。
7、继续开展学雷锋送温暖活动。
8、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。
9、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
10、加强阅读指导,开展阅读比赛。
11、开展语文实践活动,定期出版中队小报。
12、抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。
13、组织学生参加学校组织的素质展,比赛。
14、组织迎“元旦”庆祝活动。
15、组织参加学校组织的拔河比赛活动。
16、抓好复习,迎接期末调研考试。
一、指导思想
以提高我校教师的品德修养和业务能力为核心,以健全培训制度和增强效果为主线,全力提高我校教师的总体素质。
二、工作目标和任务
积极完成上级组织的培训任务,努力聘请名师来校讲座,提高校本培训的质量,完成16个校本培训学分。努力做好第一轮校长培训、“领雁工程”和山区骨干教师的培训。加大继续教育的力度,重视教师学历的再提高。具体做到
(一)结合“教师素质年”活动,全面提高教师素质
根据我校“教师素质年”活动实施方案,重点做好以下几项工作
1、营造读书学习气氛,激励教师阅读三本以上教育理论书籍,认真书写读书评论或读后感,提升自己的理论素养,开展相关读书活动,交流读书心得。
2、积极完成“教师素质年”活动的八项内容,把“教师素质年”活动融入到正常的学校管理和教师的教学中,做好检查考核工作。
3、教师积极开设教育教学博客,通过博客平台,交流思想,提高写作水平。
(二)、加快骨干教师、班主任培养,加强教师队伍建设
1、制定骨干教师培养计划,充分发挥教研组长、备课组长的学科带头人作用,邀请瑞安教育部门的专家来校作专题讲座,并开出公开课,进行教学指导,努力提高教学水平。
2、加强对班主任培养对象的管理,配合市局集中专题培训,在校内让他们开出示范课,做好专题讲座,达到教师共同提高。
3、开展师徒结对工作,在带好年轻教师的同时,提高自己,达到教学相长的目的。
(三)立足校本,积极开展主题研讨活动
1、积极开展学校“四个一”活动(一次读书心得交流、一次课件制作评比、一次校级论文比赛、组织好一次“教师素质年”活动和校本培训的检查考核);
2、认真做好片区教工象棋赛;
3、认真做好片区在我校(瑞安市级)学科教学活动;
4、认真做好与新纪元学校的学生手拉手帮扶活动;
5、开展一次家长开放日活动,在活动中让家长走进教改,走进课堂,走进教师发展。
(三)、配合上级教育部门,做好教师各类培训工作
1、做好各级各类培训,帮助教师对课改实施工作进行认真的总结、反思,提炼成功的经验,寻求薄弱环节,采取相应的措施,以加快我校课改的步伐。
2、一年一度的暑期师德培训工作,根据学校实际制定计划,采取多种形式,做到集中与自学相结合,并做好管理登记工作,使师德培训真正收到实效。
3、重视班主任全员培训工作,积极配合市局工作安排,使每位班主任在规定的内容、学时上达到要求,力求此项工作全面到位,促进班主任队伍建设健康、有序发展。
财务工作者一般会做好工作计划,再按工作计划行事。那么,财务工作计划怎么写呢?为了方便大家,我们给大家提供一份财务工作计划范文,仅供各位财务工作者参考借鉴。
年下半年,我们会一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到长财务工作计划,短安排,使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。为了更好的开展工作,特拟订下半年工作计划:
一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是年月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。
首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。 参加继续教育后,汇报学习情况报告。
三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。
总之在下半年中,我会借改革契机,做好年下半年工作计划,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。
20xx年是我院 三 五工作计划的第一年,也是我院迎接人才培养水平评估工作的一年。因此, 20xx年我院教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。教务处作为学校从事教学管理的职能部门,将积极应对挑战,主动抓住机遇,认真贯彻学院文件和会议精神,全面落实学院……
20xx年是我院“三·五”工作计划的第一年,也是我院迎接人才培养水平评估工作的一年。因此,20xx年我院教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。教务处作为学校从事教学管理的职能部门,将积极应对挑战,主动抓住机遇,认真贯彻学院文件和会议精神,全面落实学院工作会议所提出的各项工作任务,努力将我院的教学水平推上一个新的台阶,为迎接20xx年的人才培养水平评估工作打下坚实的基础。20xx年,教务处将紧紧结合学院院务会的相关精神及学院20xx年工作计划总体部署和工作要求,围绕一个中心,狠抓两个关键,实现三个突破,落实四个重点,主要工作如下:
一、围绕一个中心,全力以赴启动人才培养水平评估工作
紧紧围绕人才培养水平评估这一全院教学中心工作,认真制订学院专业建设规划,根据学院定位和人才培养目标,做好做优专业及专业群建设目标和建设规划,并在此基础上制定课程、教材、基地建设规划。
二、狠抓两个关键,全面提升学院办学水平
1.狠抓人才培养模式的改革和与之相应的教学基本建设与教学改革,积极探索、推进校企合作、工学结合的人才培养模式;开展教学基本建设与教学改革项目立项工作。
2.狠抓质量工程。以学生发展为目标,建设具有我院特质育人理念的人才培养目标与课程体系,认真修订人才培养方案;尽可能创造一切条件,鼓励各系学生参加各种各类技能大赛和专业竞赛,不断提升我院社会影响力和社会认同度。
三、着力实现三个突破,实现学院新的跨越
1.在专业建设上,坚持导向,强化定位,择优建设,强化成效,做好院级首批品牌特色专业建设,实现省级特色专业质的突破。
2.在精品课程上,科学布局,强化建设,突出重点,强化创新,建设3~5门院级精品课程争取级省精品课程量的突破。
3.认真做好校外实训基地建设,力争省级教学示范基地零的突破。
四、扎实做好四项重点,深入教学内涵建设
1.重点改进教师考核办法,形成全面衡量教师的师德、教学质量、科研服务、教学基本建设与改革能力与水平的考评体系;开展教学标兵、教学名师评选活动。建设2~3个以教学名师、专业带头人、骨干教师、优秀青年教师梯队有序的优秀教学团队,形成教学标兵、模范教师、优秀教师为导向的素质良好、结构合理、特色鲜明、相对稳定的师资队伍;积极引进行企业技术骨干,加大兼职教师人才库的建设。力争全院教师人数达到320人。
2.重点开展优质示范公开课、说课比赛、课件比赛,不断提高教师的业务技能和教学基本功;开展公共课统考,专业课抽考,不断提高教师的课堂教学质量。
3.以院级品牌特色专业、精品课程、优质课程建设为抓手,努力提升教学内涵,加快教学管理现代化,全面推进教学资源库建设,做好优质资源集成平台,实现资源平台共享。
4.以高职高专21世纪规划教材为契机,整合校内外资源,提升校本教材质量,开展院优秀校本教材评比活动。遴选优秀教材和权威出版社,更多的冲刺国家级规划教材和推荐省精品教材。
一、班级基本情况
本期大(二)班共有幼儿37人,其中女生17人,男生20人。年龄5—6岁,大多是从小班、中班到大班,有一定的自控能力,也养成了一些良好的行为习惯,幼儿的整体发展较好。
二、指导思想
进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,根据区教育对农村的办园指导思想,结合学校近期办学规划和办学理念。注重幼儿的德行教育,规范行为,切实做好良好习惯的养成,同时有效开展家长工作,促进孩子全面健康、和谐发展,顺利完成幼小衔接。
三、安全卫生
1、注重幼儿在园安全,早操和户外活动时要亲自到场带领和指导活动。
2、注重幼儿交通安全,坚持家长接送制度,严禁陌生人接走幼儿,在与家长交接幼儿时要检查幼儿是否带危险品和利器,是否将幼儿园或其他孩子的物品带回家。
3、晨检、午检时要检查幼儿的体温、体表、鼻、口、耳等,并做好记录。
4、坚持正面教育,有足够的爱心和耐心,不体罚和变相体罚幼儿,尊重幼儿的人格。
5、教室、活动区域物品摆放规范,没有安全隐患的。对园区、对设施定期和不定期检查,发现问题及时处理上报。
6、幼儿个人卫生要求家长配合勤洗勤换勤剪指甲,注意保持幼儿衣服整洁、面部、手部干净。
7、、幼儿园环境卫生要保证干净,保持教室通风透气无异味。
8、幼儿口杯、毛巾、桌椅、玩具定时清洗消毒,预防春节传染病。
四、环境创设
1、教室布置富有童趣,有激励幼儿的专栏,小星星评比栏每周尽量让更多的幼儿有机会得到星星,获得鼓励。
2、根据活动内容准备一些材料、玩具等供幼儿操作。
3、创设良好班级氛围,给予幼儿行为习惯的正确导向。
4、教师规范自己的行为,给孩子一个榜样示范作用,潜移默化地影响幼儿。关心关爱孩子,使幼儿情感态度方面得到良好发展。
四、日常工作
1、培养幼儿良好的学习习惯,具有一定的主动性和积极性,注意倾听,认真完成任务。
2、对幼儿进行礼仪教育,主动与人打招呼,参与社会活动落落大方。
3、 注重保护视力,正确使用眼睛,合理安排看电视时间,注意纠正孩子的坐姿,常换座位。
4、根据大班的特点,常要随机教育,多表扬宽容大度的孩子,引导好斗的孩子把精力用在帮助小班弟弟妹妹上和有益游戏活动中。
5、引导幼儿初步的书写与阅读习惯,为上小学做准备。
五、家长工作
1、保持和家长联系与交流,建立班级QQ群,促进家园共育。
2、在服务项目问题上多听取家长意见和建议,确保服务质量,为家长和孩子提供方便。
3、开展亲子活动,开放课堂,让家长更多更直观的了解幼儿园的教育活动和教育目标任务。
一、班况分析:
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿22名,其中,男孩9名,女孩13名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差、陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏,对老师提出的常规要求漠不关心。
二、任务目标:
(1)身体发展:
1、动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。
2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。
3、自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。
4、懂得不远离成人,不跟生人走。
5、学习简单的自我保护方法。
(2)认知发展:
1、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。
2、喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。
3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。
4、听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。
(3)社会性发展:
1、说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。
2、喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。
3、喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。
4、不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。
三、各方面的具体内容要求:
(1)常规工作:
1、班级卫生保健管理:
抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。
2、幼儿安全管理与教育:
结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。
3、抓好幼儿生活常规和学习常规。
(2)教学活动:
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。
(3)环保教育:
1、通过秋游活动进行环保教育。
2、通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。
(4)家长工作:
日常性的家长工作:
(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。
(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。
阶段性的家长工作:
(1)家访:
完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。
(2)家长会:
向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。
(3)家长开放日:
请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
家长参与活动:
在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会,协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。
小班班务工作计划2一、班级情况分析
我班现在有幼儿人数25人,其中男孩11人,女孩14人。这些孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,在班上几日活动中我了解到许多孩子都是独生子女,加上长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少锻炼。开学后,从对幼儿日常观察中,我对他们各方面的发展情况有大致的了解。现在,在生活方面幼儿们基本上能独立进餐,经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转,每个小朋友都能自觉上床入睡。
二、班级工作总目标
认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯,增强目标意识,引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育,注意家庭教育与社会教育的一致性,切实做好为家长服务,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
三、教育目标
(一)健康
(1)喜欢幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。
(2)初步养成独立进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯。
(3)能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯。
(4)了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。
(5)在老师的帮助下克服困难,愿意参加活动。
(6)在集体活动中,情绪安定愉快、不乱发脾气,性格活泼开朗。
(二)语言
(1)能听懂普通话并会说普通话。
(2)学会安静听同伴说话,与同伴交流,敢在集体面前讲话、表演。
(3)在老师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。
(三)科学
(1)对周围事物现象感兴趣,有初步的好奇心和求知欲望。
(2)发展初步观察能力,充分使用各种感官,看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物,丰富生活经验。
(3)引导幼儿乐于参加各种科学活动。
(四)社会
(1)愿意上幼儿园,在活动中得到愉快的情绪。
(2)建立良好的师生关系,让幼儿形成安全感、信任感。
(3)逐步接受老师的建议和指导,知道遵守集体生活中的基本原则。
(4)日常生活中培养幼儿礼貌用语。
(五)艺术
(1)喜爱集体艺术活动,培养幼儿环境、生活和艺术之美。
(2)鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现。
(3)学习一些简单的艺术要素,会用自己的艺术方式表达情感。
四、卫生保健工作
1、保持幼儿活动室,寝室和周围环境的干净、清洁。
2、按幼儿园的要求进行消毒。
3、加强幼儿的生活照顾(喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等)
4、积极开展户外活动,增强幼儿的体质预防疾病发生。
五、家长工作
1、做好全面的新生家访工作,了解每一位幼儿的个性状况。
2、幼儿生病两天以上,要及时打电话或上门进行家访。
3、了解幼儿病情,予以慰问。如发现有幼儿患有流行疾病的应及时进行班级全面消毒工作。
小班班务工作计划3一、幼儿基本情况分析
我班现有幼儿30名,其中男生17名,女生13名。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。多数幼儿能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己穿脱衣服,早上入园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平时多数幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但孩子们毕竟还小,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食。
二指导思想
根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
三.本学期主要工作任务及实施措施
(一) 合理安排日常教育教学活动具体措施
1. 制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2. 创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
3. 根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
4. 教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
5.作好春季传染病的预防工作,配合保健医生做好学前体检及体格达标工作。(预防接种)
6.配合保育老师完成各项消毒和保育工作。
7.认真进行主题活动,为幼儿创造良好的游戏环境。
(二) 锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展具体措施:
1. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2. 开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。
3. 注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。
(三) 加强班级常规管理,形成良好常规具体措施:
1. 根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2. 运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。
3. 积极配合幼儿园开展各项工作。
(四) 做好家长工作,取得家长信任具体措施:
1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。
2. 每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。(五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。
具体措施:
1.利用班级环境创设美工氛围。
2.每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。
3.区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。
4.将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。
以上是我班新学期的班务计划,在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下:
二月份:
1.认真做好开学大扫除、家访。
2. 作好春季预防工作。
小班班务工作计划4一、班级情况分析
我班幼儿人数为33人,其中男孩16人,女孩17人,男女比例较平衡。幼儿中大部份均为原班幼儿,有8名幼儿是由四班升入我班的,还有2名是新生,幼儿平均年龄在4.5岁,常规习惯基本养成,在自理能力方面较上学期有了较大进步,但刚升入我班的幼儿和新生在这方面稍差一些,需进一步加强训练。
幼儿语言表达能力较上学期有进步,但普通话使用情况不太好,许多幼儿来自外来人中,家长对此不重视,我们将从家长入手,进一步加强幼儿语言表达能力及行为习惯的培养。
二、工作要求:
在教育教学方面,利用各种游戏活动,训练幼儿动作灵活性、准确和协调性,在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界,认识不同事物的特性,掌握正确的思维、操作方法,促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。注意倾听别人的讲话,有耐心,学会用恰当的音量说话,日常生活中学习使用普通话,能围绕主题谈话,学习运用词句,大胆回答问题,表达意见,会正确看书,了解画面与情节的相应关系,喜欢欣赏文学作品。巩固认识1、2、3,将数量1—3的实物分类、排序,认识三角形、圆形、正方形,学习按图形分类,以及按物体不同特征分类。
在家长工作方面,在学期初召开家长会,向家长介绍我们各项教育目标、幼儿在园一日生活的具体安排及需家长们支持、协作的地方,鼓励家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事,不要事事包办代替,多带幼儿接触大自然,帮助家长尽快转变教育观念,从而更艰的配合幼儿园的工作,按时刊登家园联系栏,加强家园之间的联系及沟通,有针对性的开展家访活动。
在常规教育方面,进一步加强幼儿自我服务能力的培养,督促幼儿自己的事自己做,掌握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法,会自己穿脱衣服、鞋子,知道正确使用标记,能遵守基本生活、游戏规则,爱护公物,懂得分
享与交流,不争夺、不独占,不拿别人的东西,能与同伴友好相处。
在卫生保健方面,教育幼儿能根据天气情况随时增减衣服,知道不能触摸危险物品,不去危险的地方,身体不适时能主动告诉成人,不害怕吃药、打针,能保持自身及周围环境卫生,不乱扔纸屑,有一定的自我保护意识。
在社区工作方面,我们将充分利用并开发社区资源,开展丰富多彩的活动,对幼儿进行教育。
在环境创设方面,根据每月不同主题,创设相应的主题墙面,做到美观、幼儿参与性强,并根据幼儿的年龄特点,创设若干活动区,在活动区中投入大量的操作器材及半成品,为幼儿提供有益于动手、动脑的活动材料。
三、措施与安排:
1、在特色活动方面,我们将以早期阅读为我班的特色活动,我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的优良环境,设置区角,以游戏的方法以及为孩子精选优秀幼儿读物,运用科学的方法培养幼儿识字及早期阅读兴趣,在本学期习得30—40个左右的汉字。不对幼儿施加任何外界压力,使幼儿像学说话那样,始终处于最佳精神状态,完全根据自身的认知能力和特点去认识、接受相应信息。
2、家长工作方面,在学期初,我们将召开家长会,向家介绍本学期教育教学的目标及新的教育理念,并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排,在五月底,举行庆六一家园同乐会,开展丰富多彩的娱乐活动,让家长和孩子们一起渡过一个欢乐的节日,另外,还在加大家园间的联系,有针对的开展家访活动,真正做到家园同步、家园共育。
3、社区活动安排:
(1)、美丽的江滩
(2)、参观八路军办事处
(3)交通安全知识讲座
4、具体教育活动安排
二月份主题:我有两个家 三月份主题:动物乐园
四月份主题:好吃的食物 五月份主题:美丽的衣服
六月份主题:有趣的水
小班班务工作计划5一、班级情况分析
本学期,我们小班共有 18名幼儿,其中男小朋友 14名,女小朋友4名。在与家长的接触中了解到,我班均为对子女,其中只有 1名幼儿上过幼儿园的,有集体生活的经验,因此比较顺利地适应了幼儿园的生活环境,而其他幼儿则都是由外婆、妈妈带大,家人的过度溺爱使他们缺乏生活的能力。因而,入园时哭闹现象比较普遍,他们情绪上不稳定,与亲人的暂时分离使他们产生恐慌心理;在环境中又不习惯,有的不会吃饭,有的不会大小便``````因此,在本学期中,要通过游戏、娱乐、参观等活动,尽快使幼儿适应幼儿园的集体生活,认识、熟悉幼儿园的环境,能积极、主动地和老师、同伴一起活动,激发幼儿喜欢上幼儿园、爱幼儿园的情感,教师要努力创造和谐的学习氛围,使幼儿真正做到在“玩中学”。
二、工作重点
1、继续学习新《纲要》,深刻领会纲要所体现的新观念、新思想、创设健康、丰富的生活和活动环境,帮助幼儿学习,让幼儿通过在环境和与他人共同生活来获得经验,促进其身心全面和谐的发展。充分发挥教师在教育中的创造性、主动性,提高教育质量,除了关心幼儿的生活外,还要把关注点放在幼儿学习的变化和发展上,并将这种变化作为下一步教育的重点参考。兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能深刻发展,都有成功感。
2、认真设计和组织教育活动,有明确而清晰的目标意识,充分考虑幼儿的兴趣、需要,已有经验和发展水平,激发他们的学习动机,发挥他们的积极性、主动性,提高他们的参与水平,实实在在地上好每一堂课。科学、合理地安排和组织好幼儿的一日活动,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。
3、认真、仔细地做好家长工作,坚持每两周出刊家长园地,不断提高家长园地的质量,向家长宣传科学教育幼儿的知识,帮助家长了解幼儿园的教育计划和要求,协助幼儿园工作,并充分利用家园联系册,使其真正成为家园联系的桥梁。
三、各领域的教育目标和要求
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等领域。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等的发展。
(一)、健康
1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、养成良好的生活、卫生习惯,有基本的生活自理能力。
3、了解必要的安全保健常识,学习保护自己。
4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
5、初步建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,形成良好的安全感,具有一定的信赖感。
6、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。
(二)、语言
1、培养幼儿喜欢听故事、开图书,能听懂和会说简单的普通话,乐意与他人交谈、讲话礼貌。
2、能注意倾听对方讲话,理解日常用语,并能清楚地说出自己想说的事。
3、支持、鼓励幼儿与
教师、同伴或他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。
4、培养幼儿对日常生活常见的简单标记和文字符号的兴趣。
(三)、社会
1、能主动地参加与各项活动、有信心、乐意与人交往,学习互助、合作和分享。
2、理解并遵守日常生活的基本社会行为规则,能努力做好力所能及的事,不怕困难。
3、尊敬父母长辈、教师和同伴,热爱集体、热爱家乡、热爱祖国。
4、教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境。
(四)、科学
1、对周围的事物、环境感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官、动手动脑,探究问题。
2、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,初步的环境意识。
3、为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。
4、提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探究提供活动的条件。
5、引导幼儿积极参加小组讨论、探究,培养幼儿合作学习的兴趣和能力。
(五)、艺术
1、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
2、引导幼儿接触周围事物中,环境中的美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情感,激发他们表现美、创造美的情感。
3、支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动,帮助他们提高表现的技能和能力。
4、为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。
九月份:
1、 做好幼儿报名注册工作。
2、
bsp; 制定各项计划,家长园地。
3、 开展“幼儿园真好玩”的活动,鼓励幼儿乐意上幼儿园。
4、 举行“我有许多好朋友”活动,促进幼儿间的交往。
十月份:
1、 进行爱国主义主题教育活动。
2、 加强幼儿良好行为习惯的培养。
3、 开展“讲卫生的小宝宝”活动,教育幼儿养成良好的卫生习惯。
4、 “美丽的秋天”活动,带领幼儿就近散步、观察。
十一月份:
1、 继续开展“认识秋天“的主题活动。
2、 结合农忙秋收时节,对幼儿进行爱惜粮食教育。
3、 家长和孩子合作制作一幅树叶拼贴画丰富活动室环境。
4、 “水果店”活动,认识秋天的水果,并丰富自然角内容,将观察后的水果制作成“水果宝宝”。
十二月份:
1、“我的小手真能干”活动,培养幼儿的自我服务能力。
2、鼓励幼儿不怕寒冷,坚持天天上幼儿园,坚持天天参加晨间锻炼。
3、举行本班幼儿体育活动比赛,激发幼儿体育锻炼的兴趣。
4、“迎新年”联欢活动。
小班班务工作计划6一、班级情况分析:
我班现有幼儿31名,其中男生17名,女生14名,其中只有个别几个幼儿在他校上过托班,其余都是新生,本学期进入插班生一名。
小班第一学期,我们重点对孩子的入园情况、生活能力、行为习惯、交往能力等几个方面进行了培养。在家园的共同努力下,孩子们在“生活、学习、做人”三方面都有了进步,主要表现在:
1、生活方面:
学会了一些基本的生活小技能,如:拿小勺吃饭、穿脱衣、漱口擦嘴、叠衣叠裤等,在进餐、午睡等环节也能做到井然有序,做事的次序性比以前好多了。在日常生活中,大部分小朋友都能独立完成,并且完成的较好,有的孩子还能做到在家在园一个样,成为老师、父母的好帮手。
2、学习方面:
上学期,我们侧重于行为习惯的培养,重在激发孩子的学习积极性为主。通过一学期的坚持不懈,现在孩子们在排队等待以及听信号方面已养成了良好的习惯。做事不争抢,会谦让等待,听到信号不拖拉,做到快、静、齐。另外,上学期,孩子们在美术(表现事物的能力)、语言(在集体面前大胆讲话)、音乐(听节奏能力)三方面的进步也较为突出。
3、做人方面:
重点在礼貌教育、与同伴的交往能力方面进行了培养,由于重视在日常生活中的运用,现在孩子们的习惯愈来愈好,不仅对自己周围的人做到彬彬有礼,对不认识的客人老师也能笑脸相迎。同伴之间的交往也很融洽,能做到互帮互助,有商有量。
二、学习工作重点:
1、生活方面:
(1)多开展一些不同类型的体育活动(以增强体能,发展大肌肉为主),在活动中逐步提高孩子身体各方面的发展,增强体质。平时做好日常的保育工作,关注流行病、传染病的预防,减少孩子生病的机率,提高班内的出勤。
(2)学习初步管理自己的物品,培养责任意识:
策略:
.开展相应的活动,如:“保管自己的物品”、“物品柜里怎么放”“整理图书”等活动,学习初步的管理方法。
.日常生活中,重点让孩子学会整理自己的衣帽柜、学具柜,东西摆放时要整齐,有序,并能坚持每天整理。
.定期展开评比,同伴间相互督促,提醒,养成长久的好习惯
.建议家长在家给孩子练习机会。
(3)对班内个别特殊幼儿继续进行生活上的关怀与帮助,请同伴帮忙带动,使其提高自理能力。
2、学习方面:
(1)提高游戏能力:
游戏是这个年龄阶段孩子的基本活动,是孩子自主学习的一种途径。孩子在游戏中认识自我、了解未知、形成经验、掌握技能、学会交往,从而健康的成长。
1.在日常生活中善于捕捉孩子的兴趣点,及时开设孩子感兴趣的游戏内容,激发孩子的活动积极性,通过对内容的讨论与交流,激发孩子的想象,丰富孩子原有的生活经验。
2.与孩子一起来收集游戏的材料和创设环境,明确游戏中自己需要什么,做游戏中的主人翁。
3.根据幼儿需要,及时撤换、增添新材料,鼓励幼儿不断丰富游戏情节。
4.开设“点心店”“小超市”等合作性强的游戏,提高合作活动的能力。
(2)重视小肌肉的发展,提高剪纸能力:
1.开辟“剪纸区”,提供剪面条、剪花纹等内容,供幼儿自主游戏时练习。
2.对错误的剪纸方法,及时帮助幼儿纠正,重点指导能力弱的孩子正确拿剪刀,练习手指分和的技能
3.对幼儿的剪纸作品及时进行展示、讲评,增强孩子的自信心。
4.利用班级环境创设美工氛围。将孩子们平时的作品加以积累,以墙面的形式展示出来。
5.区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。
6.将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。
(3)延续上学期的班级强项,在画画、语言、音乐三方面继续深化,开展相应的活动,突出孩子学习的主体性,发展孩子的学习潜能。
(4)日常生活中不断强化幼儿的学习习惯:如上课发言先举手,端正坐姿认真听、积极动脑、愿动手。
以上三方面是本班在学习方面的不足。针对个别幼儿的不同情况,我们会做出相应的补救措施。
策略:
1.针对个别发言性急的孩子,我们会运用眼神、手势或暗示语来提醒孩子思考后在回答老师的问题,培养科学的思维习惯;针对个别性格内敛的孩子,我们会采取鼓励的方式来激发孩子的学习动力;
2.针对个别坐姿差的幼儿,我们会时常强化他的坐姿习惯,给他确定一个学习榜样,并时常加以鼓励表扬奖励,以达到他率化自率的效果;
3.小班幼儿还存在于模仿他人讲话的阶段,班内只有个别幼儿具有创造性思维和与众不同的想法,对于这些爱模仿的幼儿,我们会问:“在想想,你有和他不一样的答案”如果孩子肯迈出这一步,我们将会带动全班幼儿鼓掌,以激发他积极动脑的欲望。
4.有些不愿动手的孩子,我们会手把手和他一起做,在以鼓励的话“自己试一试,你一定行的”激励孩子积极动手的欲望,和培养孩子不胆怯、不自卑的想法。
3、做人方面:
小班年龄段的孩子特点主要是以自我为中心。在这学期,我们将重点引导孩子学会关心周围熟悉的人,如:我的一家。让孩子感受亲情,体验快乐,了解长辈工作的辛苦。
1.开展为妈妈庆祝“三八妇女节”一系列活动,做邀请信、制作礼物、为妈妈唱首歌等表达对妈妈的尊敬和热爱。
2.结合本学期热点话题“奥运就在我身边”,通过观看奥运影音资料、听大人说奥运、和总部幼儿手拉手欢庆奥运等主题活动方式,初步激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
小班班务工作计划7一、班况分析:
本班幼儿共有幼儿29名,其中23名幼儿是从托班直接升入小班,新生8名。男孩18名,女孩11名。
二、本学期班级工作重点:
1、首先坚持培养幼儿天天上幼儿园的的好习惯。
2、知道自己的物品所放位置,并能自觉摆放整齐。会做自己力所能及的事。
3、根据小班年龄特点以及教学活动所需,开展形式生动、有趣的主题活动,拓展幼儿的知识面,提高幼儿各方面的能力。
4、抓好班级常规,增强幼儿集体意识。培养幼儿有简单的相互协作精神。
5、督促、加强幼儿体育锻炼,增强幼儿体质,提高幼儿技能。
三、班级管理
1、创设良好的班级环境,以德育为核心,让班级成为孩子健康成长的摇篮。增强幼儿的自尊自信,培养幼儿关心、友好的态度,促进幼儿个性健康为目标,努力创设良好的班级硬环境和软环境,从而形成良好的积极向上的班级风气。
2、以人的可持续发展的观点为基准,班级工作做到面向全体,为全体幼儿提供发展和表现的机会,让每一位幼儿都有所长。抓住孩子身上的闪光点,注重教育的差异性,因势利导,使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。
三位老师做到天天交流,及时了解不当班时孩子学习与生活的情况,以便更适时,有针对性地对幼儿进行教育引导。
3、丰富、完善幼儿成长档案袋,多收集幼儿日常活动踪迹并进行记录,重视幼儿个性化的关注和评估。
4、三位教师能齐心协作,在日常生活中,互相尊重、互相帮助,做到保中有教,教中有保。也就是说,三位老师能共同站在为孩子着想的立场上,力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次,三位保教老师开一次碰头会,将一星期中看到的、发现的问题进行指出、改进,使班级工作能更好的开展。
5、加强同年级组之间的沟通,预设课程进行商讨、协商,制定较完善的计划开展活动,在活动之后将生成的教学活动能一起进行分析、反思,共同为幼儿的发展献计、献策。
6、在德育工作方面,德育重点放在培养幼儿礼貌待人方面,通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进行了培养,除了要求小朋友之间能友好相处,知道有玩具要和大家一起玩,逐步从自我为中心转移到能和同伴一起分享玩具、快乐。并能在看到同伴有困难时会主动帮助。能主动关心集体,有初步的责任心。
四、安全及卫生保健工作:
小班幼儿生活自理能力相对薄弱,这就要求我们老师更应在生活中无微不至的进行照顾。同时也不对幼儿事事包办,进行能力上的培养。本学期重点培养幼儿有穿脱罩衫、外裤的能力。
为养成幼儿良好的生活、卫生习惯。开学初,对幼儿进行基本的常规培养,意在使他们有良好的生活、卫生习惯,为今后的活动开展打好良好的基础。培养幼儿在活动后能自觉整理自己的玩具。养成良好的常规。同时,在平时教学中,渗透德育教育,利用教学活动、晨谈及平时的言行教育培养幼儿做一个有礼貌、懂得关心别人的人。
引导幼儿养成良好的卫生习惯,能主动在饭前便后和手脏时洗手。能愉快进餐,正确使用小勺,不挑食,不剩饭菜,保持桌、地、碗三干净。安静就寝,睡姿正确,逐步学会将脱下的衣物叠放整齐,放在指定位置。学会把自己使用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。能吃各种食物,养成主动喝水的习惯。初步学习会根据天气冷热变化增减衣服,出了汗会用毛巾擦干。对体弱幼儿多给予关注,对他们多提醒、多触摸、多询问,同时也请家长配合,加强孩子的体能锻炼,使孩子在幼儿园健健康康每一天。
在日常教育教学活动中,渗透安全工作教育,利用故事、游戏等形式,培养幼儿必要的粗浅的自我保护意识,如:着火了怎么办、迷路了怎么办等等。同时,班三位教师多注意班级的安全环境,及时消除存在的安全隐患。使孩子开开心心来,健健康康走。
五、家长工作
1、开学初,对幼儿进行电话访谈,对幼儿及幼儿的家庭教育环境进行初步的了解,为班级教育教学的顺利开展打好基础。
2、召开期初家长会,将本学期的教育思想以及需要家长配合的工作与家长进行沟通。及时出好每期的家教园地,向家长介绍育儿经验。将幼儿在每月中的表现仔细地在家园联系栏中向家长进行汇报,共同商讨教育孩子的方法、经验。
3、建立幼儿成长档案,及时将幼儿在园中的每一滴表现进行跟踪、记录。让家长了解孩子在幼儿园中的表现。
4、在日常生活中,能本着尊重、互助的原则与家长多沟通,多交流育儿经验。在生活中,多关注孩子。幼儿有不来园,进行电话探访和家访,让家长对幼儿园的教育感到满意、放心。
5、准备家长开放日活动,让家长参与幼儿园活动,真正做到家园互动。
六、艺术活动
1、利用早操、音乐游戏等形式,鼓励幼儿大胆用肢体语言表现自己对音乐的理解和创造,同时在教幼儿基本技能的同时,利用绘画、泥工等美工活动让幼儿大胆表现自己的想象和创造。
2、在班环境中的创设中,努力营造让孩子们带来视觉美的立体环境,让幼儿身心得到美的愉悦。
小班班务工作计划8本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。
愉快的寒假生活结束了,新的学期开始了,对于宝宝们的个性、有些幼儿生活习惯透过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们还有新入园的幼儿要去了解,需要我们慢慢地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯、个性特点,以便让孩子们尽快适应群众生活。
本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。因此,本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。
一、生活管理方面
小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就个性大。因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿衣裤,有尿、有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮忙下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上,老师务必做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗掉。
小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也个性不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。因此,一想到自己的爸爸,妈妈、难免又会悲哀地哭了起来,这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间务必做到保证每个小朋友都要进食必须的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。
二、常规训练方面
常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、礼貌行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;群众上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。
三、家长工作方面
在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“接送准备”向家长说幼儿园的规章制度,家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案,及时反映幼儿在院的状况与表现,了解幼儿在家的状况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真办好《家园共育》栏目,让家长透过这栏目了解班上的状况,畅所欲言地说出自己的推荐。认真填写,把一些特殊的状况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时刻和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。
四、安全工作方面
将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(个性是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和潜质;班上使用电器要有专人看管,注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现状况及时报告医务室。
总之,我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位老师的心愿。
小班班务工作计划9新的一学期开始了,我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们,我们将尽心尽职,一切以幼童的利益优先为原则,让入园的幼童感到幸福、快乐健康地成长。为了尽快让幼童适应集体生活,培养幼童各项常规活动及提高幼童的各种能力,本学期我们将在《纲要》精神和《园务计划》的引领下,确定并统一新学期班级工作目标、教育思想,在各方面达成共识。根据我们小班的班级实际情况,我们制定了本学期的班务工作计划:
一、幼童基本情况分析:
本学期本班共有幼童33名,其中男孩21名,女孩12名。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自我为中心,对父母或祖辈的依赖性比较地强,比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期情绪比较稳定,在新奇感过后,出现了严重的哭闹现象等等为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼童园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼童都能愉快的生活,取得可喜的进步。
二、主要工作措施
(一)教师主动学习,提高专业素质
1.根据幼童园提出的“以人为本,时代精神,平等合作,为人师表”十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自己,积极参加上级开展的“时代、责任、创造”主题教育活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。随时发现身边老师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业,无私奉献,积极主动的参加上级和幼童园组织的各项活动,使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼童喜爱、家长满意的好老师。
2.加强理论学习,加大学习力度,将所学的知识运用到自己的实际工作中。本学期我们将深入学习《幼童园教育指导纲要》及《刚要解读》,不断更新教育理念;再对《幼童园班级管理》一书进行学习。认真学习分析幼童园班级的管理方法,尤其针对要了解小班幼童的发展特点,重点学习班级的常规管理,使刚入园的小班幼童的常规有一个良好的开端,以尽快地速度走入正规,进入正常的教育教学活动。
3.除此之外,我班教师将根据本班幼童的`实际情况及自己的需要有目的的选择学习内容进行学习,并将所学的知识运用到实际工作中去。
(二)做好幼童一日常规及习惯的培养
由于小班幼童刚入园,各项常规性活动还没有走上正规,我们两位老师协商对孩子一刻也不放松,加强常规性教育,不管是从上课、洗手加点还是自由活动等,都不能顺着孩子自来的小性子来,不给幼童任何发赖、任性的机会。我们还将紧紧围绕幼童园提出的“播种习惯,收获人生”这一理念,正确对待幼童的一些不良行为,班级老师在一日活动中言传身教,以身作则,严格执行一日活动各环节的作息时间,进一步改善幼童行为习惯,在组织活动中,老师眼中要有孩子,随时发现幼童的优缺点,及时的给予有效的指导。
1.加强集体活动常规的指导,帮助幼童养成良好的学习习惯。首先,我们将通过多种形式,让幼童清楚的了解集体活动的要求和规则,并对幼童严格要求,使幼童形成自觉的习惯,使班级的集体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子,我们将进行重点指导,用一对一的形式,利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼童进行引导,尽早地让他们走上正轨。
2.加强生活活动常规的指导。本学期我班将根据幼童园的要求,重点进行生活能力的培养,我们将根据“幼童日常行为规范”讲卫生、学做事的要求,利用小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式,让幼童熟悉漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求,帮助幼童形成良好的习惯。
3.加强户外活动及其常规的指导。及时的组织幼童的户外活动,活动中,严格要求幼童遵守游戏规则及户外活动的规则,指导幼童主动参与活动。在活动中强化规则的意识。同时,小班幼童自我保护能力差,需要老师提前对幼童做口头提醒,老师也得紧跟幼童,做到眼到、口到、手到。
(三)创设良好的语言环境,提高幼童的语言表达能力。
1.在班级开展学说普通话的活动,坚持人人讲普通话。
2.在周一开展周末趣事分享活动,引导幼童将在家中的有趣的事情讲给大家听,
3.开展好班级的每周一诗活动和点前谈话活动,拟定幼童感兴趣的话题,鼓励幼童进行交流。
4.小班幼童有很多发音口齿不清的孩子,教师平时及时发现及时指导,并多给此类幼童创造说话的机会,以便于教师加强指导。
(四)搞好班级的特色活动。
1.加强对全班幼童的礼仪方面的引导,根据幼童礼仪的内容,选编一些故事、诗歌、图片等形式利用点前活动对幼童进行引导,开展“百花园中我最美”的评选活动。活动中老师要及时的发现幼童的闪光点并给予鼓励。
2.针对班级存在的特殊的幼童,我们将开展互帮互学活动,引导幼童看到别人的长处,改掉自己的缺点。
3.引导幼童将自己在家里的一些表现讲给同伴听。如:自己的事情自己做、帮助妈妈做事情、听家人的话。
(五)创设与教育相适应的环境
1.根据幼童园计划中提出的“环境是第三位教师,环境是最佳的记录方式之一”这一要求,我们将加强对环境的管理,根据主题,组织指导幼童表现自己的所思所想,在环境创设方面下功夫,根据主题及时的更换,指导幼童利用多种材料、多种方法,进行环境创设,使环境与幼童互动。
2.创设与幼童年龄相适应的活动区域,我们将为幼童创设“娃娃家”,“聪明屋”、“小书屋”、“巧手乐园”、“小舞台”等区域。发动幼童家长搜集和制作游戏材料,及时更换,引导幼童在活动中探索创新。
(六)加强对幼童的安全教育,做好卫生保健工作。
1.幼童年龄小,安全意识差,在自由活动与户外活动时,我们要做到手勤,眼勤,口勤,反复讲解,反复提醒,特别是要及时提醒那些自理能力差的小朋友,使他们知道不远离老师,不做危险的动作。
2.教师做有心人,时刻关注幼童安全,及时排除不安全隐患,做到预防为主,全面管理。
3.坚持保教并重的原则,严格执行幼童园的卫生保健制度。
(1)勤洗、勤晒、常消毒幼童床铺及教玩具。
(2)认真做好每天的日常卫生工作。
4.以多种形式开展幼童体育锻炼,培养幼童的运动兴趣。
(1)灵活组织适合小班幼童的户外活动。利用各种户外体育器械布置场地,指导幼童更好地开展分散活动。
(2)充分利用阳光、空气、水等自然因素进行“三浴”锻炼,增强幼童身体的适应和抵抗能力。
(3)在正常情况下每天要保证幼童户外活动时间不少于二小时。
(4)重视幼童的心理健康教育。如在幼童情绪方面正确引导,正确的坐、行、走、书写的姿势等。
(5)细心护理幼童一日生活,午睡勤巡查,活动后勤检查、督促幼童擦汗、更衣。
5.小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵扰,春季传染病的预防格外重要。
(1)我们将通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作,使家长更好的配合我们的工作。
(2)同时我们要把好入园关,孩子入园后,保健医生做好晨检工作;我们老师注意室内通风透气,一旦发现病情及时采取措施,努力将病情控制在最小范围。
6.在做好这些工作的同时,还要勤洗勤晒勤消毒,每次做好记录。
(七)安全工作。
1.安全工作是我们的重中之重,教师时刻提高警惕,经常要互相提醒,不松懈,发现隐患及时汇报。
2.对幼童进行安全教育,每个活动都做到:活动前强调安全要求、活动中提醒注意安全、活动后总结。幼童的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合,使每个幼童都形成安全的意识和防范的基本能力。
3.分析每日活动,找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等,加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼童,以便发现问题及时制止和处理。
(八)建家园联系的桥梁
家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。
1.家长会、开放日是我们做好家长工作的重要途径。开学初及时召开家长会,将本学期的主要工作传达给家长,开放日我们将采用集中开放的形式,家长参与我们的活动,了解幼童的发展情况,以便有针对性地引导幼童。
2.充分利用宣传栏。我们将选择一些家长关心的问题刊登出来,让家长了解科学育儿知识和家庭教育经验,发挥宣传栏的作用。
3.做好家访工作及个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。家访可使家长能够了解幼童在园的表现及老师了解孩子在家中的情况,听取家长意见,使家园共同配合教育好幼童。
4.根据班级的主题活动,邀请家长来班级参加活动,我们将在十月一开展“宝宝动手能力的展示”活动,元旦节开展“亲子游戏”活动。
5.根据主题活动的需要,带幼童走入社区,让幼童了解社区的变化,开阔幼童的眼界,增长幼童的知识。
新的一学期,新的班级新的合作,我们将不断地自我完善,努力工作。相信在园长的领导下、同行教师的帮助下、热心家长的支持下,我们的工作一定会很出色的,我们将和每一位可爱的小天使,愉快、顺利的度过我们小班的第一个学期。
小班班务工作计划10本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。
愉快的寒假生活结束了,新的学期开始了,我们宝宝班迎来了____位可爱的小宝贝,其中女孩____名、男孩____名,年龄最大的为___周岁左右,最小的为___周岁左右。对于宝贝们的个性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解。
今年我们还有更多新入园的幼儿要去了解,大部分孩子的生活均不能自理,只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯,说话口齿不是很清晰,大部分幼儿只能简单的表达自己的想法,有些新入园的幼儿对幼儿园的感到陌生,哭闹现象较多,本学期大部分是新幼儿,在此,需要我们慢慢地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯、个性特点,以便让孩子们尽快适应集体生活。
本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。
一、 生活管理方面:
小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上,老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗
小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。因此,一想到自己的爸爸,妈妈、难免又会伤心地哭了起来,这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。
睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡。
二、常规训练方面:
常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水。
饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。
三、 家长工作:
在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“接送准备”向家长介绍保育院的规章制度,家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案,及时反映幼儿在院的情况与表现,了解幼儿在家的情况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。
认真办好《家园共育》栏目,让家长通过这栏目了解班上的情况,畅所欲言地说出自己的建议。认真填写交接班本,把一些特殊的情况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。
四、 安全工作:
将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特别是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生。
老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和能力;班上使用电器要有专人看管,注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现情况及时报告医务所。
总之,我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位老师最大的心愿。
一、目的要求
营造良好班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体,树立正确的人生观、价值观,使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯,为营造绿色教育环境创造美好的校园。
二、工作重点
进一步完善班级管理制度,勤查、勤核。以德育人、以法育人、以爱教人、以心取人、以情说人、以理服人,做到心心相连、事事相扣,发挥班干力量,携手共创完善班风。
三、班级基本情况
二(2)班现有学生51人,男28人,女23人。在整体上看,二(2)班的成绩参差不齐,形成一个极端,尖子生少,中下生多,故此整体水平停留在一个原始阶段,这班学生的根基本不牢固,成绩时起时落,故此在各科的教学中是比较难着手的。在纪律方面,二(2)班在整个二年级来讲是一个较为尊师守纪的班集体,但在“好”的背后也有许多“歪风”的现象出现。
四、主要措施
1.在班中开展“学雷锋、树新风”的宣传教育活动,通过榜样的力量来促先进,鞭后进。
2.开展有益的课外活动,如篮球赛,拔河比赛等,促进师生间的融洽关系。
3.做到尊重学生,敢管、善管,要严而有格,严而有亲,严而有爱。
4.及时了解学生的思想动态,要勤家访,与家长密切联系,促进学生的学习劲头。
5.组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,要求学生以日常行为规范来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个别好学生,在社会做个好公民”的主题教育,培养其良好的情操和习惯。
6.加强法制和安全教育,通过墙报,主题班会组织学生学习有关法律和安全知识,认真结合课本知识,寓教育于教学之中。
7.加强班干管理,培养有力班干,创造良好班风。
根据工作的内容安排,我们每个人都需要制订工作计划。工作中最有必要的一点是,可以回顾以前工作中存在的不足,总结出经验,做好下一阶段的计划。所以我们能从哪些方面去编写工作计划呢?下面是小编精心整理的"班务工作计划范本汇集(7篇)",仅供参考,欢迎大家阅读。
一、班级概况:
全班学生共计34人。其中男20人,女14人,他们来自垫湖、马巷、三元、大付等。他们的年龄较小。班委由周倩倩、韩瑞雪、张雨童、周茹、王银双、刘岩担任。另设五个自然小组,组长分别有马天康、张雅芳、刘天乐、刘天佑、王小梦担任。本班学生热爱班集体,积极向上,活泼可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。在校能尊敬老师,团结同学,做到相互关心,相互帮助,待人有礼貌,诚实守信,积极参加学校的集体活动。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,加之大部分的家长到外打工,成为留守儿童,随祖父,祖母生活,疼爱有加,但对学习不闻不问,放任自流。半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,他们本学期会有所转变。
二、主要工作的目标:
1、培养、建立、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。自己的事自己做。
3、使每个孩子都健康成长,加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。不歧视,不讽刺,挖苦孩子,以鼓励为主。
4、做到社会、家庭、学校的教育统一。
5、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。
6、做到不迟到,不早退,有事请假,放学后按时回家。
7、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
8、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼,做礼貌的孩子。
9、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
10、不打不闹,上下楼梯靠右走。不做危险的游戏。
11、上课听讲认真,能积极思考,大胆提问,踊跃发言回答问题时声音洪亮清楚,不随意打断他人的发言。
12、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
13、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
14、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。
15、教育学生遵守公共道德,遵守交通法规。
三、完成工作措施:
A、班级管理
1、班级纪律方面
a、课堂纪律
课堂纪律的好坏决定教学质量的优劣,好的教学环境,学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.有助于学生将文字内化为行为。为走向社会奠定好的基础。
小孩的虚荣心较强,通过表扬认真听老师上课,认真听同学发言做为重点,鼓励学生听,及时提问,对听的好的学生多多表扬。让孩子学会倾听,上课不说话,不玩弄东西,发言要举手。对待不认真听的孩子要经常提问。其次是发言,要求孩子只要会就发言,哪怕答案不对也要鼓励,课后有的放矢,亡羊补牢。
b、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.采用师生互动的活动,做学生的朋友,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐,
C、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.
B、卫生方面
(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",勤洗澡,勤洗头,勤洗手,早晚刷牙。
(2) 班级卫生:把班级人数分成五个自然小组,由组长负责,每天早、中、晚分派值日生清扫。
C、班干部的培养方面
班干部是班级管理的小助手(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.充分利用和培养他们领导和管理能力。
D、安全方面
继续抓好校内外安全,进校离校注意排队整齐、安静。在教学楼里安静,不喧哗。不打不闹,上下楼梯靠右走。
总之,本学期继续发扬吃苦耐劳的精神,以校为家,勤勤恳恳,任劳任怨,埋头苦干,有自己的良心把知识的甘泉浇灌学生干渴的心田,我相信付出会有回报的。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体,如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们闪烁出最灿烂、最动人的光辉。为了让班级充满活力与创新,为了能更好的塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定计划如下:
一、学生基本情况分析
本班共有学生47人,其中男生22人,女生25人,这是一个活泼开朗,积极向上的集体。学习积极性高,互助精神强。班干部责任心强,有为大家服务的精神。但也存在一些不足,部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,作业有拖拉的现象,而且书写质量比较差。
二、指导思想
端正学习态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,使学生全面健康的发展。
三、工作目标
本学期重点对学生进行常规训练,讲文明懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班级氛围,养成良好的学习习惯,成为一名优秀的小学生。
四、工作重点及措施
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用清明节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
4、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
5、卫生纪律。讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
6、班干部的培养方。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、具体工作安排
二月份:
1、开学工作准备。
2、举行开学典礼。
三月份:
1、开展专题德育活动。
2、开展“绿色与环保”专题活动
四月份:
1、进行革命传统教育。
2、举行逃生演练。
3、举行春季田径运动会。
4、期中学科调研测试。
五月份:
1、举行卫生讲座。
2、课本剧汇演。
3、非语数外学科专项调研。
六月份:
1、庆祝“六一”儿童节。
2、学生成长档案评比。
3、迎接教研部的学业水平质量检测。
4、进行期末考试。
5、散学典礼。
一、班级情况分析:
经过一学期的教育教学活动,我班幼儿已基本适应集体生活,喜欢上幼儿园,这学期又来了四位新小朋友,所以刚开学时有哭闹现象,上学期哭闹较厉害的佳佳。小朋友也能坚持每天上幼儿园了。在教学活动、游戏、午餐、午睡等活动中幼儿也养成了一定的生活常规,各方面的能力都比上学期有了很大的进步。
幼儿大多个性开朗活泼,在各项活动中表现主动积极,在教师引导下大多数幼儿能大胆回答问题,当众表演。幼儿的语言表达能力比刚来园时有明显的提高。但也有几个年龄小的幼儿如田铭洋。语言表达不清楚,加上个性内向更是缺乏锻炼。幼儿喜欢参与各项活动,在活动中能用语言与同伴交往,会运用简单的礼貌用语,知道要爱护玩具,玩具要大家一起玩,不争抢玩具。
同时通过一学期的学习训练,幼儿的生活自理能力比刚来园时有了很大的进步,学会了正确的洗小手,擦毛巾等方法。幼儿也基本养成了良好的生活卫生习惯,知道饭前便后要洗手等。
另外通过家园联系了解到很多幼儿在家表现与在幼儿园截然相反,要父母喂饭、任性等现象普遍存在,本学期将着重进行这方面的教育,家园共同配合取得一致,帮助幼儿改掉一个宝宝两个样的现象。
二、班级幼儿预期发展目标:
积极、主动的参与各种活动,具有愉快稳定的情绪,提高生活自理能力,养成良好的生活常规,卫生习惯:具有同情心,能用语言表达自己的想法和意思,会进行数和量的比较,了解一些简单的自然现象以及自然现象发生时的特征和现象,能用美工材料表现对周围事物的认识和情感
三、本学期教育教学目标
健康领域
1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
4、喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。
措施
1、 应幼儿园的集体生活,情绪基本安定、愉快。
2、 逐步学会独立进餐和入厕,在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的准确姿势。
3、 了解简单的卫生保健知识,乐于接受疾病预防和治疗,认识五官及主要功能,懂得并学习保护。爱吃多种食物,养成喝水的习惯。注意个人卫生,爱清洁。
4、 知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素。
5、 乐意参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
语言领域
1、愿意与人交谈,讲话礼貌。
2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢听故事、看图书。
5、能听懂和会说普通话 。
措施
1、 学习安静地听他人讲话,听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。
2、 继续学说普通话,乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要。
3、 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,初步了解其大致内容,并乐意表达自己的感受。
社会领域
1、能主动地参与各项活动,有自信心。
2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
措施
1、 乐意参加幼儿园各种活动,亲近与自己生活密切的人。
2、 喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐。
3、 在成人启发下学习关注他人的情绪表现并作出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和他人的帮助。
4、 能从性别外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5、 逐渐教受老师的建议和指示,知道遵守集体生活的基本原则。
6、 观察周围生活环境及其变化。喜欢参与各种节日活动,体验节日的快乐。
科学领域
1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
措施
1、 在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。
2、 乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状、数量、方位等的明显特征,尝试简单的比较、分类。
3、 喜欢操作、摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻。
4、 亲近大自然,喜爱并学习爱护周围的动植物。
艺术领域
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
措施
1、 在成人引导下,能注意和亲近周围环境中熟悉的诸如树木花草、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等,表达对艺术作品的感受。
2、 尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动、学习用画、折、搭、贴、撕、捏等技能,自由大胆地表现所熟悉物体的粗略特征。
3、 学习用正确的姿势和自然的声音唱歌。喜欢用身体动作自由地进行歌表演、做律动。喜欢打击乐活动,能打简单的节奏。学习和老师、同学一起做音乐游戏,感受音乐的旋律、节奏和情绪。
四、常规培养
目标
1初步做到桌面干净,地面干净,学习收拾餐具
2 学会穿鞋子,能将脱下的鞋放在固定地方。
3 午睡时,不玩玩具,并保持安静。
措施
1“安静的小猫”和一些游戏上的反复练习,让幼儿养成午睡安静的习惯
2 通过开展“真好吃”等主题活动,培养幼儿良好的午餐习惯
3 注重个别指导,对能力弱的幼儿要求底一些,分层开展活动。
五、环境创设
创设宽松、平等、和谐、优美的`生活、学习环境,关心爱护每一位幼儿使幼儿对教师产生信任感,提供色彩鲜艳、多变、安全便于取放的玩具材料,开辟适合托班幼儿的活动区域,是环境成为隐性教育手段。
六、家长工作
1结合园的微笑服务,我班开展“温馨家园”入户服务。
2 开张家长自愿者服务工作,一方面为家长提供参与幼儿园教育教学活动的机会使家长的教育资源得到实质性的利用和发挥
3 确定两名家长委员,并引领他们带头配合做好家园工作。
刚刚送走一批活波可爱的孩子,又迎来了一批新的小朋友。新的学期开始了,看着孩子们一张张可爱的笑脸,一双双稚气的眼睛,心中充满了希望。本学期,们将继续积极开展各项活动,让孩子们在幼儿园的生活画上一个圆满的句号。
一班级情况分析
本学期我们班是新组建的一个班级,男生有X人,女生有X人,共计X人,都是从大班升上来的孩子。通过观察,本班孩子是属于比较活跃的。对此,本班的工作重点将围绕着“读、写、算、音乐、绘画、语言”的能力进行引导和培养开展本学期的工作。
二教育教学工作
1.基本工作:
本学期的工作重点主要是落实在“读、写、算、音乐、绘画、语言”的能力进行引导和培养开展工作。①促进幼儿的身体与动作的发展,重视幼儿体育活动,培养幼儿的独立生活能力,完成
所能及的任务。
②培养幼儿学习的兴趣和求知欲,有学习新知识的要求和愿望,产生学习的积极性,主动性。同时,培养幼儿看书,养成阅读的好习惯。
③培养幼儿动手操作能力,学会利用废旧物品自制一些简单的玩具。④培养幼儿的良好品质,让幼儿在做事的时候尽量做到有始有终,在集体活动中,能有集体主义意识,玩耍中能主动与同伴一起分享。
⑤培养幼儿正确书写姿势,阅读姿势。
2.卫生保健工作:
①注重幼儿在一日活动中的自我保护意识。
②提高自我保护能力,确保幼儿的安全。
③加强自我服务能力的培养,学习自己整理书包、仪表、被褥。
3.家长工作:
①主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现。
②向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导。
以上是我班本学期的班务计划,随着人员的相互配合。相信我们的工作将会顺利进行。我们也将会和幼儿园共同进步,成长,发展。
一、班级情况分析
本班共有40名幼儿,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是从托班升上来的,其他的小朋友是从小一班升上来的,年龄上相差不到半年,新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活,,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。
二、本学期工作安排及要求:
针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。
九月份:
1、创设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重。
2、迎接新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺利适应新的境,融入集体中。
3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。
5、根据园里工作安排,召开新学期班级家长会。
十月份:
1、迎接国庆,在班里开展"我爱祖国"的主题活动,对幼儿进行热爱祖国的情感教育。
2、全力以赴,迎接一类幼儿园的复评工作。
3、重阳节期间,组织"爷爷奶奶我爱你"的活动,让幼儿从自己做起,从身边的小事做起,关心爱护老人.。
4、 开展家园互动活动,与家长一起带领孩子参加户外游戏,共同去体验游戏的乐趣。
5、安排好幼儿的课间活动场地及内容,组织幼儿多参加户外游戏活动,增强体质。
6、充实区域活动材料,加强幼儿常规的培养。
十一月份:
1、精心组织开展园里安排的中班年级的"家长半日开放活动"。
2、进一步做好班级主题环境创设,丰富区域环境。
3、教育幼儿做个讲究卫生的人,会自己洗脸,自己整理衣物。爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与的环境整洁活动。
4、增强自我保护的观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。
十二月份:
1、初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。
2、能积极参加体育活动,初步养成运动的习惯,愿意到大自然中锻炼身体。在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神。
3、做好圣诞节和新年的节目安排,积极组织幼儿参与节目。
三、对班级工作的具体安排
(一)语言
1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。
2、用较完整的语句讲话和回答问题,会运用情景表演,在观察理解的基础上,会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言,围绕主题进行谈话,能学会运用新词。
3、能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感受作品中语言的`富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演。
4、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯。
(二)科学:
1、动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物,关心爱护动植物和周围的自然环境。
2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。
3、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察、比较和思考能力,并会按照一定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。
4、会用多种方式表达自己的发现,并与人、同伴交流探索的过程与结果。 社会:1、能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。
2、了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享。
3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规。
4、学习大胆表达自己的愿望或意见,愿意承担力所能及的自己需要做的事。
5、初步形成诚实、助人等良好品行。
6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。
(三)艺术:(音乐)
1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。
2、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。
3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。
(四)美术:
1、喜欢美术活动,有欣赏美和表现美的愿望。
2、认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积地涂色。
3、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。
4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美,并着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。
5、参与创设艺术化环境的活动,感受创造美的快乐。
四、工作重点:
1、保育工作:
每天做好清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。
2、教育教学:
继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学,从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。培养幼儿的动手操作能力,孩子对手工很有兴趣,本学期我们让幼儿将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。
3、班级管理:
认真制定月、周、日计划,按计划开展各项活动。科学的管理好班级物品。
4、财产管理:
及时清点班级的财产并做好登记,教育幼儿要爱护班级中的设备、设施,发现损坏,时修理。
5、家长工作:
做好家长工作,提高家园共育的效果,不来园的孩子当天电话联系家长,了解孩子不入园的原因。通过家长向每位家长反馈幼儿在园的表现。每天及时完成"未出勤幼儿登记本"的桥梁作用,定期出好"家园共育栏目,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验。
6、游戏活动:
从幼儿的兴趣出发,开创游戏内容,组织幼儿一同收集游戏材料,充分体现幼儿的参与性和自主性。新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。
五、防电安全培训
(一)电安全:
发生火灾怎样报警?发现火灾时,应沉着迅速、简明准确地报警,基本要求是:
1话报警时,要沉着冷静地拨打"119"火警电话;要讲清楚起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室,说明是什么东西着火,有无爆炸危险物品等情况;要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码;待对方说明可以挂断电话时,方可挂断电话。
2报警后,要立即亲自或派人到单位门口、街道口或交叉路口迎候消防车,并带领消防队迅速赶到火场。
(二)生与自救:
1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址,起火部位,着火物质,火势大小,报警人姓名及电话号码,派人到路口迎候消防车。
2、家中一旦起火,不要心慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中备垢简易灭火器材,采取有效措施控制扑救火灾。
3、油锅着火,不能泼水灭火,应关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖,令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。
4、燃气罐着火,要用浸湿的被褥,衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
5、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防角电或电器爆炸伤人。
6、救火时有要贸然开门窗,以免空气对流加速火势蔓延。
7、火灾袭来时要迅速逃生,不要领恋财物。
8、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本,熟悉几条逃生路线。
9、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物,被褥等向安全出口方向冲出去。
10、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
11、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
(三)水扑救的五种火灾
1.电器发生火灾时,首先要切断电源。在无法断电的情况下千万不能用水和泡沫扑救,因为水和泡沫都能导电。应选用二氧化碳、1211、干粉灭火器或者干沙土进行扑救,而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离。
2.油锅起火时,千万不能用水浇。因为水遇到热油会形成"炸锅",使油火到处飞溅。扑救方法是,迅速将切好的冷菜沿边倒入锅内,火就自动熄灭了。另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上,使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。 中班下学期班务工作计划大全
1、家园共育的开展:
上学期我班的橱窗“家园共育”一块没有真正做到解决家长朋友们所关注的问题。本学期,我班将会根据家长的关注情况及时的为家长提供各方面的育儿信息,并将一些家长好的育儿经验同其他家长共同分享。真正做到服务于家长,搞好家园配合工作。
2、家长助教活动的开展:
家长助教活动是我园上学期新尝试的一种充分利用家长资源开展教学的活动。上学期,在我班得到了孩子们的青睐,但在家长中普及率不够高,家长参与的兴趣也不够浓厚。对此,我们将对此活动进行大力的宣传,并发动孩子来邀请爸爸妈妈们一起参与到其中来。
其次,在家长助教的教学内容选择上,我们要力求是贴近幼儿生活、具有教育价值的内容。这样才能实孩子得到全面的发展。
3、特殊家庭幼儿的家访:
我们班级里有几位单亲家庭里的孩子,特别其中有两位孩子的性格比较孤僻,不易与其他孩子交往,针对这样的情况,我们老师将会对其进行适时的家访,对孩子的情况进行深入的了解,并从心理上真正的帮助孩子,使其身心快乐的发展。
三、教师间工作的配合:
1、虽然我们现在进行的是建构式教学,但还是应以教师的特长来进行一定的分科教学,这样有针对性的开设活动,才能使孩子兴趣与能力共同发展。经过商议,由我来主要负责音乐教学,而由陈薪桔主要负责美术教学。
2、本学期新增设的书法课、武术课将由XX老师负责,我们班上的教师一定会积极配合,并从中学习,也不忘给予好的意见和建议。
一.指导思想
要贯彻十七*的新教育精神,要把学生的德育教育放在首位,重视文明行为的教育,加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。落实学校的教育教学计划和安排布署。通过开展丰富多彩的活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力,推动学生综合素质全面发展。以营造一个“严谨、求实、团结、活泼的班级体为目标。
二.班级概况
本班有学生50人,其中女生30人,男生20人。就班内学习情况而言。大部分同学都很认真,学习兴趣浓厚,基础知识比较扎实,能力也较强。多数学生养成主动参与学习,自己动手、动脑的好习惯。但也有少数同学没有适合自己的好的学习方法,学习上不刻苦,贪玩,上课不注意听讲等;参加班内活动而言,学生的表现欲都很强,能够融入集体,参加集体活动时能积极出谋划策,主动参与,形成一个团结和谐的氛围。
三.教育内容和措施
1.文明行为教育
(1)抓好行为规范教育,开好每周一次的主题班会,对学生进行行为规范的训练,使行为规范经常化。
(2)挖掘学生自我管理和自我教育的意识,以班级的日常行为规范为入手。找出“上课”、“课间”、“值日”、“作业”等不足之处,进行自我、小组、班内考核。
2.礼貌教育
(1)见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
(2)学习待人接物的基本礼仪。
3)在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。
四.班级的主要活动内容
1.开学第一周对学生进行安全教育,听取安全教育报告。
2、 加强阅读指导,开展阅读比赛。
3、 开展语文实践活动,每半月更换一次黑板报。
4、 加强学生的作文指导,开展作文比赛。
5、 加强学生的思想教育。
五.团队工作
团队工作围绕行为规范教育和行动口号,有效开展丰富多彩的团队活动,使学生真正成为各项教育活动的主人。
3 月份“让春风更暖,让春意更浓
(1).在学雷锋的日子里,开展一次“做一件好事”的活动。
(2).结合“三八妇女节”开展“妈妈,您好!”活动,了解妈妈,慰问妈妈体味妈妈的辛劳,主动关心、体贴他人。
(3).开展“争做环保小卫士”植树节主题队会,开展一次植树绿化的环保活动。
4月份 社会实践活动:
(1). 组织团队员观看革命影视片,阅读革命书籍,讲演革命故事,树立革命精神,营造强烈的革命传统教育氛围。
(2)。团队举办“小小奥运会”,设置一些饶有兴趣的体育竞技项目,结合校运动会,让队员走向运动场,亲身体验奥林匹克精神。
5月份 向前辈学勤巧,为未来学创造
(1). 举行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题 队会。
(2). 积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。
6月份:
(1).组织学生参加学校组织的丰富多采的“校园艺术节”活动。
(2).做好班级工作小结,布置暑假工作。
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计划的制定比计划本身更为重要。我们又可以开始写一份工作计划了。我们常说写工作计划,其实是让上级领导清晰了解你的工作目标和实施步骤,有哪些好的工作计划范文值得参考呢?请你阅读零思考方案网小编辑为你编辑整理的《中班班务工作计划2023》,欢迎你的品鉴!
在不知不觉之中,我们又迎来了新的一年,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,本学期也是我班孩子在幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
一、班级情况分析:
本班共有幼儿58名幼儿,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:一、情绪浮燥;二、自理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:
二、教育教学工作:
重点工作:
这学期的重点工作是做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手:
(一)全面的入学准备工作。具体包括:
l 促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。
2 培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。
3 发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
4 培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。
5 培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
(二)对学前班进行的专门的入学准备工作。具体包括:
l 培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
2 注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。
3 不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4 锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
常规工作:
5 良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养,真正做到“四个有序”。
6 鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己,创造更多的锻炼机会,让幼儿能完整、连贯地进行表述。
7 建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,了解他们的需求。
8 注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。
9 继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。
10 指导好值日生的工作,通过值日生的工作,培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。
11 在课堂上,通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动,鼓励孩子积极思考、大胆发言,并养成良好的倾听习惯。
每月工作重点:
二、三月:
1、搞好班级卫生,;
2、做好开学来入学的情绪稳定工作,开展正常的教育教学工作;
3、围绕“生病的时候”开展主题教学活动,帮助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病的预防,有正确对待疾病的态度;
4、庆“三八”主题活动,开展“我是妈妈的好帮手”活动。
四月:
1、以“植物,我们的朋友”开展主题探索活动;
2、走进大自然,学会搜集爱家乡的资料,学做保存;
3组织幼儿参加学校开展的运动会;
五月:
1、开展“劳动最光荣”主题活动,了解成人劳动,珍惜别人劳动成果,激发幼儿劳动兴趣;
2、开展班级“幼儿讲故事”比赛;
3、准备“六一”演出活动;
六月:
1.开展“我要上小学了”主题活动;
2、组织幼儿参观哥哥姐姐的学堂,激发幼儿当小学生的欲望;
3、开展主题教育活动——再见了,学前班;
4、做好各方面的总结工作;
5、进行物品登记和整理工作。家长工工作:
家长工作:
在家长工作方面,充分利用网络平台、手机短信、写纸条等方式,加强与家长间的沟通与联系,及时反馈孩子在园的情况、存在的问题或取得的进步,了解家长的建议、疑问和需求,家园共同合作,帮助孩子健康地成长。
一.班级概况:
我们跟班上的孩子们已接处了两年的时间。通过平时的观察,我们对孩子们在身体、认知、社会性三方面有了相当的了解,以下是三大领域的详细分析:
身体发展方面:
在不断地提醒下,孩子们养成了良好的生活卫生习惯。
1.大肌肉动作:孩子能较协调地走,跑、跳,属于正常水平的约99%,学会了有组织有纪律,学做文明孩子的良好思维。
2.小肌肉动作:多数孩子小肌肉发展不够灵活,表现为画画时有的孩子握笔的姿势不正确等。
3.生活能力:一部分孩子的自我服务能力普遍一般,自制能力和整理床上用品较为困难。
4.自我保健:游戏中,自我保护意识不强;季节变化,还不太懂得自行增减衣物。
认知发展:
1.智力能力:学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等,学会区分早晨、晚上,学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。
2.语言能力:学会了用举手请教表达自己的感受,能听懂语意,能大胆地表达自己的愿望,但有些孩子发音不清,表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。
3.自然概念:对身边的自然物感兴趣,在很多情况下会有顺序的观察他们的主要特征。
4.数学概念:学会比较长短、多少、高矮;按图形配对分类等简单的科学知识的接触。
社会性发展:
1.品德行为:使用礼貌用语、节约使用能源、不乱丢垃圾、不随地吐痰,懂得收放玩具、爱护玩具和公物,不是自己的东西不拿回家。
2.交往能力:多数孩子比较,不认生。但有个别孩子比较内向,爱独处,很少与小朋友一起玩。
3.情绪情感:喜欢参加集体活动,并保持愉快的情绪,喜欢和小朋友等。
4.个性特征:与逐渐形成遵守活动规则的意识;部分孩子依赖性较强,自制力较差,不能在短时间内专心做简单的事情。
二.本学期工作的主要目标及任务:
1、保育方面:
随时对幼儿进行思想和卫生常识,对个别孩子进行重点指导,有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,衣裤放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。
2、教学方面:
根据本班孩子的实际水平和兴趣,确立相应的目标和要求;在活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题。
三.各方面的具体内容要求:
1、常规工作:
(1)班级卫生保健管理:
抓好班级日常性卫生保健工作,使孩子在日常生活活动中,在每日的起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的,身心得到良好的发展。:
(2)幼儿安全教育:
结合孩子年龄特点,进行适当的安全、科学化,增强其自我保护意识和能力。
(3)在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。
2、教育活动:
合理利用分区、分组、集体活动及游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。
3、家长工作
(1)利用早晚接送孩子的短暂时间与家长接触,了解和介绍孩子情况,相互沟通提出建议等。
(2)运用家园联系,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。
(3)以《家园桥》栏目向家长介绍幼儿园和班上的活动安排,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。
(4)家访(或电话访),完成新生普访工作,取得家长配合,同家长建立信任关系。
(5)通过召开家长会,向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对孩子在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到的谅解与支持。同时,还鼓励家长大胆提合理化建议,以便本班保教工作的改进。
(6)开张家长半日开放观摩活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教学内容与方法,直接看到幼儿在园表现,增强教师与家长的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
四.每月工作安排
九月份
1、安定幼儿情绪,进行入园教育和常规训练。
2、拟定班务计划、教学计划。
3、庆祝教师节、中秋节、国庆节主题的活动。
4、结合阶段目标和教育内容创设主题墙。
十月份
1、庆“国庆”召开班级联欢会。
2、省级示范幼儿园开放观摩活动。
3、教研活动。
4、课题研究交流。
5、检查保育一日工作情况。
6、投服蛔虫药。
7、幼儿视力检查。
8、亲子活动。
9、幼儿床上用品翻晒。
十一月份
1、组织家长半日开放观摩课活动。
2、做好幼儿秋季的预防疾病工作。
3、幼儿膳食营养分析。
十二月份
1、各班举行迎新年系列活动。
2、迎接目标管理考核。
3、办校园报。
元月份
1、做好防寒保暖工作。
2、班级财产清理。
一、现状分析
(一)人数
本班现有11人,其男生4人,女生7人,小小班班级工作计划。
(二)存在的情况
1、存在分离焦虑。
2、各项生活理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。
3、生活规律、方式的变化。在家里生活缺乏一定的规律,随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。园有规律的生活使感到很不习惯
4、家长焦虑情绪对的影响。刚入托时情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪,会和一起流泪,不忍离去。有的家长在门口,或在窗外窥看。家长身情绪对有很大影响。
(三)优势
我们教师在带好年龄较小的都有着丰富的经验,每个教师合作意识强,沟通、协调好。
二、主要措施
园小小班是离开家庭走向集体生活的关键阶段,也是适应集体生活的重要时期,该时期的因此"以养为主,教养融合"是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则,注重"保有教,教有保,然渗透,教养合一"的观点。结合规程与实践工作发现的具体问题,以培养喜欢园的集体生活,激发高高兴兴地上园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活健康成长。
(一)保教工作
1、创设良好的生活环境,如:通过创设我在园生活"愉快的一天"的照片、家长与在家里的生活照等消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪,使喜欢园的集体生活;布置适合小小班活动的各个区角,增设多种的玩具,引导适应园环境,同伴为主,让愉快地参加各项活动。
2、注重保育工作,培养良好的生活卫生习惯。本班教师与保育员要注意教育一致,互相配合对进行各个环节的培养教育,注意引导的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养,工作计划《小小班班级工作计划》。如在固定点穿脱鞋袜,己擦好嘴后毛巾放到哪里,让后在那个位置进行餐后活动。
3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班的实际情况,制定托班一日生活常规,重点教育初步懂得遵守集体生活的各中为规则,在老师的共同配合教育
下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意的礼貌习惯的培养,班上老师应引导觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。
(二)安全工作
小小班年龄,安全工作体现的更为的重要,我们教师重点从以下几个方面进行
1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。
2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施。
3、严格执行一日生活卫生消毒制度。
4、各个教师提高在活动过程的观察力度,严防走丢等现象的发生。
(三)家长工作
1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解的性格、生活习惯、饮食情况等。并在《育儿沙龙》、《亲子屋》栏做好家长工作――专题《新生入园专栏》,让孩子尽快地适应园集体生活。
2、召开家长会,向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容。
3、建立个人成长档案,根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如:做一些家庭记录,收集相应的资料(照片)等,进一步丰富、完善孩子的成长档案。
4、向家长宣传,引导家长积极参加家长学校的讲座,鼓励家长积极参加园务活动如:亲子活动、征文、开放日等活动。
(四)月份安排
九月份:
1、创设良好的班级环境,进行家访,接待新生入园,稳定情绪。
2、根据本班
情况制定班级计划,建立个人成长档案。
3、家长工作:(1)召开家长会(2)家长学校讲座选家委会会员2名。
4、进一步完善班级周工作表内容,使之更加规范。
十月份:
1、引导积极参与游戏活动。
2、开展各种活动培养懂礼貌,会说简单的礼貌用语。
3、对进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。
4、家长工作:配合班级活动,引导孩子认识家各种玩具的名称、用途。
十一月份:
1、参加全园性秋游活动。
2、培养懂得用简短的语言表达己的意愿,并与同伴一起玩的习惯。
3、家长工作。(1)家长学校讲座(2)配合班级活动。让孩子知道家里的玩具怎么玩。(3)配合园部开展"我和孩子共成长"家教征文活动。
十二月份:
1、与家长合作创设环境,开展"迎新"活动。
2、教育在活动爱护玩具。
3、家长工作
(1)家长开放日活动。
(2)新年亲子登山活动。
进行家园协调对孩子进行爱护玩具的教育(配合成长档案进行)
一月份:
1、配合园部开展"亲子乐园"新年游园活动。
2、攥写班级总结。
3、整理个人成长档案材料,并向家长分发。
4、家长工作。在假期家长继续充实孩子的个人成长档案材料内容,开学带来。
一、情况分析
在当前提倡素质教育的前提下,家长对幼儿教育有了更高的要求,幼儿园不再单纯是寄放孩子的地方,他们选择幼儿园的标准,也不再是求近和求方便,更多的是对环境、教师素质、幼儿园工作质量、管理的规范程度的考察,面对家长的要求,我们也感到了自身的压力和责任的重大。
由于幼儿在各方面的能力相差甚远,这给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我们要在充分观察了解幼儿的基础上,遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律,组织开展多姿多彩的教育教学活动,在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活能力和行为、学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长。
部分幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。由于孩子是第一次来幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,很多事情都由家长一手包办,如在幼儿吃饭的时候帮助进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮助幼儿穿脱衣裤等等,这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会,而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差。再加上都是独生子女,平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往,从而造成幼儿交往技能的缺乏。
如有个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应从而形成孤僻、内向、胆小的性格,也有的幼儿则是以自我为中心,在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把多元主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、班务工作目标
以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案,开展丰富的区域游戏和角色游戏,增添许多的游戏操作材料和半成品,让幼儿按照自己的需要进行游戏操作,从玩中学,获得各方面的经验,提高幼儿之间的交往能力。
本学期的重点将放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面;帮助幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯等等)、懂得友好相处,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。
三、具体活动安排
九月份
1.召开家长会。
2.布置室内、外环境,丰富活动区,同时对幼儿进行爱护环境的教育。
3.登记幼儿的各项资料并进行统计。
4.制定各类教学计划及教科研计划。
5.组织幼儿学习早操。
6.组织幼儿练习开火车,楼上的班级带领幼儿练习上下楼梯。
7.组织幼儿熟悉幼儿园环境,认识班级老师、同伴等,激发幼儿对幼儿园的喜爱之情。
8.做好幼儿的安全工作,开展常规纪律教育,渗透日常行为规范教育。
十月份
1.庆祝国庆节,激发幼儿的爱国情感。
2.做好部分在园午餐幼儿的午睡工作。
3.继续培养幼儿的行为习惯及日常行为规范。
4.交流课程实施中的经验与体会。
5.组织幼儿开展多样的晨间活动及户外活动,增强幼儿体质。
十一月份
1.开展有关秋天的主题活动,感受、品尝各类水果,感受水果的丰富及其营养价值。
2.组织幼儿秋游,感受大自然的美丽。
3.组织幼儿学习拍球,培养幼儿拍球的兴趣,准备参加拍球比赛。
4.注重在日常生活中加强幼儿的常规训练。
十二月份
1.举行小班拍球比赛。
2.庆祝圣诞及元旦,感受节日的气氛。
3.开展家长学校活动。
4.总结教科研活动经验,提升成果。
一月份
1.进行全面复习。
2.撰写各项资料。
3.总结各项工作,做好学期结束工作。
4.做好各项退款工作,填写幼儿素质发展报告书。
1.创设良好的物质、心理环境。
开学初,室内多准备一些玩具,可操作性的材料,如积木、体操垫、摇马、滑滑梯(小型)、大滚球等。
2.进行大带小活动。
请中、大班幼儿和小班幼儿一起活动,减少入学初的哭闹情绪。
3.幼儿刚入园时,教师要以极大的耐心、责任心去搂抱、亲近每一个幼儿,让他们感到教师是喜欢和关心他们的,同时用新颖多样的玩具吸引幼儿的注意力,并组织一些集体游戏活动。
4.运用示范、模仿法。
采用有趣的教育方法,让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习,然后再请幼儿来练习。
如对幼儿进行礼貌教育时,可请大班的哥哥姐姐参与,让他们表演早晨入园和下午离园时如何有礼貌地和教师打招呼。
5.注重个别教育
幼儿年龄小,性格不一,教师根据幼儿的实际情况对幼儿进行教育,促使幼儿尽快适应集体生活,养成良好的生活和学习习惯,学会与同伴相处。
6.文学作口的妙用。
用儿歌的形式对獐进行生活常规教育。如,在洗手时,我们教幼儿一边洗一边念儿歌。小朋友哭鼻子,想家时,我们带小朋友一起念儿歌等等。
7.随机教育。
小班幼儿的注意力容易转移,经常会发生一些意外反应与偶然事件,其性质是随意、机动的,这时教师的教育计划要随幼儿兴趣及瓜来调整。
8.红五星的作用。
为了提高幼儿的自信心和学习的兴趣。九月底在班内开辟“宝宝学会了”专栏。
9.给予赞赏和鼓励。
当幼儿完成某一项目时,教师要给他们及时的赞赏和鼓励,以激发他们持久实践的意志,积极每日开展评比栏。
10.以身作则,以自己积极有趣的态度感染幼儿。
11.十月份开展国庆活动、组织小班幼儿进行自我服务能力比赛。
12.十二月份开展冬季锻炼,召开冬季运动会。
上学期,结合我班自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会学习我园园务计划和教科研计划的精神,同时确立新的发展目标,积极为孩子们下一阶段的学习打好基础,为以后的工作做好铺垫。
一、本班情况分析:
本学期我班共有22位幼儿,两位幼儿转出。其中男孩15人,女孩7人。
通过上学期师生的共同努力,我班幼儿在行为习惯、卫生习惯上已有了进一层的提高。多数幼儿能遵守基本的学习活动规则,能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具,在日常生活中能使用礼貌用语,尊敬长辈,有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。我班孩子在能力上呈现出一定的阶梯性:如陈昊天、钱磊等小朋友思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;童冰、王欣怡等小朋友踏实守纪,学习认真、劳动积极,团结同伴,是孩子们学习的好榜样;但也有一些小朋友上课注意力不集中、进餐时爱说话、对学习不感兴趣、喜欢打闹生事。从整体看孩子的午餐、点心也有了明显的进步,而部分幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象,挑食现象较严重;少部分幼儿胆子较小,不敢在集体面前讲话,表达时声音不够响亮,不注意倾听别人的讲话,喜欢随便插嘴;孩子间相互学习能力也有待进一步培养;部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导。
二、幼儿发展目标:
1、进一步学习自己整理衣服(系鞋带),有较强的生活自理能力
2、学习勇敢的精神品质,敢于尝试挑战各种体育游戏,遇到困难不退缩。
3、初步学会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点。
4、学会围绕一定的话题谈话,不跑题并能够在集体面前大胆地讲述自己的想法,有一定的自信心。能集中注意力,耐心地倾听别人谈话,学会用轮流的方式讲述,不乱插嘴。
5、继续树立文明班风,培养良好学习习惯。
6、在幼小衔接工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。
三、工作措施及重点:
新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作:
1、区角创设:在上个学期的基础上,再结合幼儿园的课题研究,本学期我们着重科探游戏,让幼儿运用身边的各种材料发现科学小知识。有意识地培养幼儿的合作能力,交往能力、组织能力和探索能力。
2、环境创设:首先根据单元主题内容,布置相关的墙饰,体现幼儿的参与性。其次根据季节特征,在自然角内种植各种植物,指导幼儿观察记录。
3、教育重点:我们班级将继续开展“说文明话、用礼貌语”活动,在班级创设礼貌用语的环境设施,引导幼儿从生活的一点一滴中规范自己的行为。通过阅读活动区的开展,指导幼儿在阅读时用手指着,看完一本书再换另一本书,这样幼儿就能体会到完成某种任务时的成就感。结合幼儿园的课题,开展情境化户外活动。创设多种材料的情境游戏,把单一枯燥的户外活动情境化,让幼儿自主参与到游戏中去。
4、幼小衔接实施方案:
学前思想准备:通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
身体方面的准备:
(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;
(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。
独立生活能力的准备:
(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。
(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
前阅读、前书写的渗透:
为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合,在语言区精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透。坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。
5、家园合作:在家长工作方面,我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。在这学期里,我们将一如既往地本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,提高家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式,通过家访、电访、通信、面对面交流、翼校通、家长开放日等多种渠道,提高家园互动,增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间,与家长交流,互换育儿信息。根据单元主题内容,出好《家长园地》,反映每个主题的目标要求,介绍科学教养知识。将教学主题内容及时告知家长,让家长能在最快的时间里了解孩子的教育,以便家长配合我们的教育工作。结合科研计划,我们将在幼儿成长册内除了展示幼儿学到的本领,另外每月至少一次的科探小实验。最后我们将继续邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。积极争取家长配合本班的工作,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。
四、月工作安排:
二月份:
1、做好幼儿收费工作。
2、完成各类计划。
3、丰富区角材料,进行环境创设。
4、稳定幼儿情绪,正常一日活动常规。
三月份:
1、开展“三八节”相关主题活动。
2、情境化户外活动的开展。(一)
四月份:
1、期中检查。
2、春游活动的计划与实施。
3、开展家长开放日活动。
4、情境化户外活动的开展。(二)
五月份:
1、进行“六一”活动筹备。
2、幼儿的自主游戏开展。
六月份:
1、开展“六一”活动。
2、幼儿综合能力测评。
3、班级亮点交流。
4、填写班级期末幼儿发展评估。
5、完成各类总结。
一、教学计划具体目标
加强幼儿阅读、书写潜力的训练,为幼儿进入小学打好基础。
二、常规教育
(一)学习习惯
1、学会独立学习阅读、清晰讲述资料,耐心倾听的良好习惯。
2、引导幼儿大胆地在群众面前讲述;学会轮流交谈,坚持用普通话与别人交谈。
3、引导幼儿在生活有必须的时间观念,学习自我监督与观察、自我控制等行为。
(二)卫生习惯
1、做好卫生工作,以防病毒感染。
2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性,培养幼儿较强的生活自理潜力。
3、加强幼儿的安全意识教育。
(三)家长工作
家园相互配合,教师用心主动的利用时间与家长沟通,了解幼儿的状况,从而使用更有效的教育方式。
三、具体措施
(一)学习习惯
1、透过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的潜力。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯,为幼儿进入小学打好基础。
2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话有潜力。
3、培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我监督、自我评价等,让他们懂得什么时候就应做什么事并必须做好;什么时候不该做事并控制自己的行为。
(二)卫生习惯
1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子,保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,持续桌面、教室主题墙的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
2、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每一天多喝水,每周一上午定期给孩子剪指甲。并且每一天针对幼儿生活各环节做了记录表,记录资料包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现状况,每周五下午发放给家长,让家长及时了解幼儿在园的学习、生活状况。
3、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不留意摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。
(三)家长工作
1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿吃饭、上课等状况,相互沟通提出合理推荐等。
2、及时更新家园零距离、,透过发放活动资料、调查表、发信息等手段吸引家长用心参与,并透过与家长及时地沟通,更有效的了解到孩子在家的表现,促进家园合作,拉近家长与老师的距离,对孩子们的发展起着重要的作用。
3、组织亲子活动,家长利用休息时间参加班级组织的亲子活动,家长、幼儿、教师一齐活动,从而体验游戏的快乐和增进与幼儿的亲子关系及家长与教师的合作关系。
突然,暑假结束了,新学期到了。新学期,我们的老师也面临着新的任务和挑战。为了让孩子在我们幼儿园快乐成长,让家长在我们幼儿园安心安心,在新学期开始前,制定好这学期的班级计划,按照工作计划有条不紊的开展这学期的工作。
一、班级情况
这个班有x个孩子,包括x个女生,x个男生,x个新转学生。在幼儿园学了两年,大部分同学各方面都有很大进步。他们可以独立做很多事情,形成很多好习惯。这学期会训练他们养成更多的好习惯,多方面提高能力。
二、医疗保健
这学期是换季的时候,天气变化很快,就是感冒高发。多关注孩子的身体状况,在幼儿园准备一些衣服,等温度下降了再给孩子加衣服。通常,孩子们被组织起来做更多的户外运动和锻炼身体。及时对儿童活动区域进行清洁消毒,每天对餐具、饮水用品、儿童玩具进行消毒。既要防止孩子生病,又要防止孩子互相传染。注意孩子的个人卫生,养成良好的洗手习惯。加强卫生保健教师各方面的培训,防止事故发生。
三、生活的方方面面
要培养孩子良好的生活习惯,勤洗手,不挑食等。加强孩子自理能力的培养,学会自己穿衣服脱衣服,学会刷牙洗脸叠被子,学会用筷子吃饭。大班的孩子很快就要进入小学了,要多学习生活技能,以免进入小学后无法独立生活,无法适应小学的生活。
四、安全方面
孩子们的背包应该每天检查,以防他们携带危险物品进入公园。同时,应不时对儿童进行安全教育,告诉他们哪些是危险品,不要触摸它们。告诉孩子一些保护自己的方法,比如摔倒了怎么办,如何保护身体的重要部位。每天安排老师对教室、宿舍等儿童活动区域进行检查,检查是否有安全隐患,如果有,及时清除,确保儿童在公园的安全。
五、父母的工作
和父母保持联系。孩子的发展和教育需要家长和幼儿园的配合。所以要经常联系家长,告知孩子在幼儿园的表现,询问孩子在家里的表现。孩子不仅需要幼儿园老师的指导,还需要家长的配合和监督。有些父母溺爱孩子,这可能会影响我们的工作。
以上是本学期的班级工作计划,具体工作内容要根据实际情况进行调整和安排。这学期,我们会尽最大努力让孩子成长得更好更幸福。
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