为了跟上领导的脚步，我们需要事先规划好下一阶段工作了。说到工作计划，其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动，做好一份工作计划，我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。一篇值得借鉴的工作计划是什么样的呢？下面是小编精心为您整理的“[计划借鉴]课题工作计划进度怎么写”，欢迎阅读，欢迎收藏。
研究目标
1、通过研究和实践，对校本课程进行整体规划、系统设计、精心实施，构建起丰富多彩、灵活多样的，可供学生选择、适切学生发展需求的快乐教育的教育的课程体系。
2、通过加强课程建设的研究和行动，为学生全面发展、差异发展、多样发展提供卓有成效的课程支持和学习平台。
3、通过加强课程建设的研究和行动，加强教师队伍建设，全面提升广大教师的专业发展水平。
4、通过加强课程建设的研究和行动，促进学校的内涵发展，推进学校教育教学改革，全面提升教育教学的水平和品位。
本学期研究
重点
以“开心农场”课程建设为抓手，探索课程实施的途径与策略
预期目标
1、形成“开心农场”课程纲要并开始实施
2、撰写课程建设方面的论文
3、完善学校课程管理制度，研究建立完善教师开发实施校本课程评价机制以及学生学习评价机制。
主要活动及时间安排
二月
丈量土地、了解农具
三月
1、进行理论学习交流
2、播种，观察种子的发芽生长记好日记
3、分析我校学生的个性差异，兴趣爱好
四月
1、围绕蔬菜做研究，撰写小小研究报告
2、主题沙龙“如何在教学中进行课程开发”
五月
主题学生日记、绘画比赛、手抄报展示等活动
六月
收获成果展示
评选优秀种植班、优秀小农夫
巴金先生曾说：“我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情，09秋课题工作计划。”这学期我们课题组在研究的基础上进行有效的改进和总结，使课题变得更加丰满。课题组成员不能为了写话而写话，要利用有效手段，激发学生兴趣。比如字词积累，让这些字词富有个性化的神话色彩，活蹦乱跳起来，使儿童能看到字词里面所反映的现实世界的神奇魅力。还要注意阅读积淀。阅读分为课内阅读和课外阅读。课内阅读，在平时的课堂中就能完成；而课外阅读，则是课堂教学的延伸和拓展，所以课外阅读同样重要，它也是一种丰厚的文化积累。并同时参与并关注生活实践。生活，能赋予孩子丰富的想象力，能让孩子的说话写话变得更加生动活泼。另外在课题研究的过程中有效地评价，保护学生兴趣。对于部分写话能力较弱的孩子，他们不太会表达自己的意思，所以很难把一句话写通顺了，那么对于这样的孩子我们就应该给与更多的鼓励、更多的宽容，不能打消他们写作的积极性，鼓励他们先努力写通顺完整的话。然而对于写话能力较强的孩子，我们绝不能吝啬我们的表扬，应真诚地、肯定地来表扬他。这学期各成员还要注意整理手头的第一手资料，为课题结题做好准备。
一、 研究时间：
20xx年2月——20xx年6月
二、 研究班级：
小班年级组、中班年级组、大班年级组
三、 课题组长：
四、 课题指导者：
五、 指导思想：
幼儿期双语教学以培养兴趣为主，创设适宜的双语学习环境，利用多形式多通道让幼儿接触双语，在丰富的游戏情景中结合日常生活经验，力求使幼儿没有任何负担的愉快情绪下，学会丰富的双语词汇，掌握简单的日常用语，养成学习英语的习惯，为今后的提高学习打好基础。花儿朵朵双语教学面向全体幼儿，使每一个幼儿通过双语教学都能在原有基础上不同程度地有所收获和提高，培养活泼开朗的性格，提高人际交往的积极性。
六、 上学期情况分析：
我园在上学期已经全面更名为“花儿朵朵”，在上学期通过全体教师的努力，应该说取得了一些进步，但是家长配合工作上出现的误区，在实践中更快的更新教育观念，通过各种形式让家长了解花儿，懂得如何配合，歌曲、儿歌、句型教学还是比较薄弱，通过测评幼儿掌握情况不是非常理想。教师课前准备、游戏量做的不够。还有就是将花儿朵朵双语渗透一日活动中还做的不够。
七、本学期研究目标：
创设良好的双语教育环境，培养幼儿对双语发音和双语活动的兴趣，通过双语教育促进幼儿全面发展，使双语活动贯穿于幼儿的一日活动中，激发幼儿浓厚的
学习兴趣，培养幼儿的良好学习习惯。日常交往中发展幼儿学习运用双语的能力和技能，获得对英语活动的敏感性。本学期在针对本课题组存在的问题和不足，制订本学期的研究目标包括以下几个方面：
1、作好马宏双语向“花儿朵朵”双语的过渡工作，以家长工作为主
2、进行了一次育儿聊天中心活动，以花儿朵朵双语为主
3、花儿朵朵课题全面铺开，教师要进行双语课过关
4、对教师继续进行发音过关训练，对1—4册进行复习，并且将第五、六册过关，平时加强发音练习，多听多练多问，
5、英语教学游戏汇编，老师们积极出谋划策。充分挖掘每个游戏的作用，以游戏为基本组织形式，充分调动幼儿学习的积极性，指导以后的游戏教学。
6、加强听课的力度，通过互听互评活动，提高教师能力。
7、组织每月进行计划与随机的不间断听课，组织公开观摩活动，认真做好活动前的说课、活动中的观摩、活动后的评课工作。
8、一日活动中除了合理安排利用每次的英语教学时间外，教师注意在活动中随时提醒幼儿用会说的英语交流。
八、本学期工作安排
2月份：
（1）制定各班的双语班级计划，正常花儿朵朵双语教学。
（2）作好家长会双语的交流工作。
（3）准备“育儿聊天中心”活动。
（4）双语论文集中交流。（月底）
3月份：ZHe135.coM
（1）进行“育儿聊天中心”
活动（月初）
（2）自培活动：小、中、大班年级教师集体单词课过关（分周进行）
（3）单词发音训练（1—4册）复习。（月底检查）
4月份：
（1）家长开放半日活动（双语课集体备课）
（2）配合教研组赛课活动。
（3）自培活动：单词发音训练（第五册）
5月份：
（1）自培活动：单词发音训练（第六册）
（2）英语教学游戏汇编，老师们积极出谋划策。充分挖掘每个游戏的作用，以游戏为基本组织形式，充分调动幼儿学习的积极性，指导以后的游戏教学。
（3）排练双语节目，选拔上“六一”
6月份：
（1）“六一”庆祝活动
（2）配合学期幼儿能力测评，组织英语教学能力测查。
（2）教师英语口语大比拼
（3）各班撰写交流课题总结。
（4）归放教师用书及教学材料。
为了适应不断发展变化的新的教学形势的需要，认真贯彻新纲要的精神与理念要求。我们园尝试进行的幼儿双语启蒙教育将面临很大的挑战，双语课题组全体成员将积极探索尝试，力图走出一条适合本园发展特色的幼儿双语教育之路，使我园的花儿朵朵双语特色更加发扬光大。
一、指导思想：
严格按照课题计划实施研究，做好研究工作，加强对课题研究工作的管理和考核，提高全体参研教师的主动性和积极性，促进学生各学科全面发展，全面提高教育教学质量。确保课题实验工作能够正常顺利地开展，达到预期目标。
回顾上学期的研究工作，虽取得一定成绩但也存在不足，主要表现在：
1、理论水平还不够，理论学习还应深入有效。
2、课堂教学实践的有效指导与评价方法，目的有待进一步明确。
3、课题成员的参与意识，问题探讨意识还要强化。
4、课题研究的方法有待创新，研究成果的总结、推广和辐射工作还要加强。
为了使我组课题能更好开展，又能体现学科的特点，特制定本学期的实施计划：
二、工作重点
1、在前期的研究基础上，进一步组织课题组成员学习课题研究方案与计划，明确本课题的研究目标、研究内容、本学期的研究工作重点。
2、在学校常规教研活动中，组织教师学习相关的研究理论，鼓励教师进行探讨与交流，倡导集体学习与个人学习相结合的学习方式，要求重视感悟、理解、内化。
3、有计划、有组织地邀请有关专家到我校作讲座，授经验；同时选派课题组骨干教师外出观摩听课、听讲座。拓展研究多种策略，注重在教育教学实践中积累经验和素材。
4、课题组引导每位课题组成员一边在实践中总结经验，一边把经验运用于实践，把研究与教学紧密结合起来。
5、结合学校常规公开课活动渗透、整理、提炼本课题的教学策略与方法。
6、课题组教师认真实施课题计划，做好个案观察记录，积极参与课题研讨活动，并勤于反思，撰写教案、案例、论文和经验总结，参加学校论文、案例汇编，各级课题征文比赛等。
（一）、继续加强相关理论学习，为开展课题实验夯实基础做课题研究，必须具备比较精深的专业知识、比较深厚的理论功底，只有把学到的理论或假设理论在教学实践中加以实验和研究，才能真正取得实在的研究成果。以科研带教研，以科研促教研，使教研与科研有机相融。
1、参研人员必须保持持久的教育科研理论学习时间；并做好学习笔记。完成不少于10次的学习摘记
2、课题组分期、分阶段布署与课题有关的学习内容，并做好学习过程记录，写出心得和总结，参研人员每学期至少写出一篇有一定质量的研究论文，争取每年至少有一篇围绕课题研究的科研论文在市级以上刊物发表或获得奖项。
3、课题组每学期有计划、有目的地选派骨干教师外出考察学习；参加各级教育学术研究活动；或请专家讲学指导，做到学习理论和学习经验有机结合。
（二）、突出课题的实践性，将课题研究与校本教研有机结合学校努力以科研引领教研，将学习和实践纳入到校本研究中，努力提高课题研究实效性，促进教师专业素养的提高。
（1）以课堂为阵地。
认真落实好课堂教学的每一个环节，从备课中结合学生实际、教学内容进行练点设计；从课堂教学中激发学生练笔的兴趣，提高学生练笔的能力；课后加强学生练笔的批阅与展评。从而让学生乐于练笔，善于练笔、熟练练笔，真正达到减负增效，阅读和习作双丰收。
（2）以交流求共进。
同学科的教师以集体备课的形式，努力渗透科研元素，在共同研究的过程中开展合作，谈观点、说想法，述反思，相互交流，借他人之长，补已之短，利用集体的力量实现合作和共同提高。
（3）以活动促提高。
本学期将开展课题组汇报活动，进行优秀论文、优秀教学设计和教学反思（案例）的评比活动，开展各科课堂教学的研究活动，让教师在活动中通过学习观摩和对比，实现自身的提高。
（4）以借鉴谋发展。
学校将利用走出去、请进来作为常规的培训方法，在走出去学习、借鉴兄弟学校先进经验和邀请知名专家和骨干教师进学校指导的过程中相互比照，找到自身差距，借鉴别人的方法，结合实际，实现教师的自我超越。
（三）、加强课题过程性管理，促进课题规范扎实地开展。学校课题组每月集中活动一次，汇报、交流活动内容；教导处定时检查课题组过程性资料；要求教学反思、案例及备课组研究课都要紧紧围绕课题来进行；每学期一次课题论文、案例评选交流，一次课题研究课交流汇报，保证课题规范、有序进行，并且表扬、奖励课题研究中突出教师，努力调动教师积极性，提高研究实效性。
九月份：
1、收集阶段性论文、案例，结集学校专题汇编。
2、研究探讨上学期存在的经验与问题，制订本年度课题研究工作计划，明确分工。
3、组织骨干教师外出观摩听课、听讲座。
十月份：
1、组织课题组人员学习相关的课题研究理论，并进行探讨与交流。
2、发放问卷调查，统计、分析相关的数据。
3、开展课题汇报交流课。
十一月份：
1、组织课题组成员积极撰写教学论文、案例，并组织投稿，本学期重点汇编一期学生的练笔作品和教师开展课题研究的体会小册。
2、结合学校教研活动，对课题进行阶段性成果小结。
1、组织课题相关理论学习，交流学习心得。
2、组织课题组成员进行总结课题研究成果，准备撰写研究报告
20xx年9月
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一、指导思想：
本学期美术小课题的教科研活动要以学校“一个中心，两个基本点”的思想为指导，即以“课题研究为中心，体现学生自主学习与信息技术”两个基本点，在美术教学中要倡导自主学习辅助以多媒体的教学手段，体现以学生发展为本的理念，遵循学生的认识规律，注重教学的实践性与开放性。通过美术学科的教育教学活动，教会学生本学科的自学方法，养成终身学习的习惯从实际出发，努力探索出一套科学的、行之有效的研究思路和模式。
二、课题研究的主要内容：
在研究中关注学生的可持续发展，培养学生自主学习的能力，改变学生的学习方式，在利用多媒体资源，提高课堂教学效率，全面培养与提高学生学习效率。
三、具体安排：
三月份：
1、参加课题组会议，讨论本学期学校的研究计划和小课题组计划。
2、整理上学期的美术小课题资料及本学期的计划，保存。
四、五月份：
1、推荐理论学习书籍及相关学科专业书籍，学习过程中要求记录学习心得，并适时交流。
2、备课组教材研读活动。
3、组织参加文学艺术作品大赛。
六、七月份：
1、参加课题研讨活动：分析研讨课，学生学习效果分析、教学设计与课题研究的相关性分析。
2、参加理论学习。
3、根据研究主题，上好各人的一节研究课。及时撰写教案和反思。
一、指导思想：
我校申报立项的滁州市级课题《中高年级语文“目标引路，自主学习，单课验收”教学方式的应用研究》的研究工作已进入第二阶段。本学期重点是继续以“一人一课”校本教研活动为抓手，深入开展课题研究工作。抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实，抓好课题研究的过程的管理和指导，人人按计划积极开展实验研究工作，提倡教师之间的合作、探究，提倡将课题研究与教研活动进行有机地结合，深化“问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即实验室”的意识，每位老师在教育教学实践中，按照学校课题研究计划进行研究，多一种意识，多一种实践，多一点思考，多一份。
二、研究目标：
1、继续把课堂作为课题研究的主阵地，促进语文教学课内与课外的有机结合，使学生系统掌握以“预习上课练习复习检测”为主线的语文学科自主学习的具体方法，从而提高学生自主学习的能力。
2、继续增强学生学习的目标意识和自主意识，让学生想学语文，会学语文。
三、课题研究的主要内容：
1、在中高年级语文教学中怎样具体细化单课语文教学目标，以利于目标的落实和检测。
2、在中高年级语文教学中怎样激发学生的兴趣和动机，怎样更好地引导学生自主学习（包括预习、上课、练习、复习四个环节），以分步落实单课教学目标。
3、在中高年级语文教学中怎样实施单课验收。
四、达成目标采取的措施：
1、通过各种途径，努力提高自身专业素养。
2、积极参加课题实验组的活动，加强交流与协作。
3、认真上好一节公开研讨课，每学期听实验课15节以上，并写好评价分析表。
4、关注学生的学习动态，不断改进自己的教学方法并适时调整，做好实验记录
五、具体工作安排：
三月份
1、学习《中高年级语文“目标引路，自主学习，单课验收”教学方式的应用研究》课题研究。
2、个人制定本学期课题研究计划。
四月份
1、召开课题组会议，专题理论学习。
3、精心设计调查问卷，开展调查研究，并对调查结果进行科学、合理地分析。
3做好课题研究相关理论的收集与学习工作，完善个人课题计划
五月份
1、上好课题组的一人一课。
2、积极参与课题组上课、课题组成员之间的听课、评课、研讨等活动。
3、收集整理个人教学设计，写好教学随笔
六月份
1、参加课题组会议，开展课题研究，及时总结。
2、进行学期总结，撰写研究论文和课题研究总结。
3、上交课题组各项材料。
一、指导思想：
农村是一个拥有丰富资源的世界，在这里孩子们能体验到更多城市里无法感受的东西，借助这一便利条件，结合相关文件信息，例如：《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》均指出：“游戏是幼儿园的基本活动。”所谓基本活动，意味着是重要的和不可缺少的，这是建立在幼儿“爱游戏、好嬉戏”的天性需求和发展特点之上的。同时，深化对省厅提出的课程游戏化精神“自由、自主、创造、愉悦”的认识，我们迫切需要将游戏活动和游戏精神贯穿区域活动中，让孩子在玩中学、做中学，这是课程改革的发展趋势，更重要的是它符合孩子的天性需求和发展特点。
二、本学期研究目标：
1、充分利用农村资源，收集相关材料，应用于幼儿的区域游戏中，达到更好的研究，找寻更有利于幼儿发展的游戏资源。
2、将游戏精神更好的融入区域游戏中，使得更多的教师转变传统教育观念，灵活的组织幼儿游戏。
3、通过课题的研究，助推我园游戏化课程项目的建设，最终提升办园品质。
三、主要工作及措施：
(一)继续提升教师的教育修养
1、加强学习。进一步学习相关文件内容，借鉴国内外相关文献，加深自己的思考，不断丰富自己的知识。
2、善于发现，了解身边的材料，学习游戏精神的深刻含义，更好的丰富区域游戏。
(二)积极开展游戏活动
1、利用村园条件开展日常游戏活动。
2、开展常规集体游戏活动。
3、参与社会实践活动。充分挖掘社区资源，引导幼儿参与社会实践活动。
(三)完善科研制度，规范课题研究过程管理。
1、期初商讨并制订好课题研究阶段计划。
2、每月一次课题组活动，交流自己的课题研究情况。
3、期末写好课题阶段小结和论文。
四、工作安排：
二月份
1、课题组成员座谈会，商讨本学期的课题计划，确定学期研究的方向和内容。
2、讨论：开学初期我们可以添置些什么材料，利于接下来区域游戏的观察。
三月份
1、广泛搜集资料，组织教师理论学习。
2、开展第一次“课例探究”活动。
3、利用健体节活动，观察幼儿在游戏中的表现。
四月份
1、搜集资料，学习分析相关论文。
2、阶段交流课题组活动情况。
五月份
1、开展案例分析活动，并进行研讨。
2、讨论：农村资源、游戏精神、区域游戏三者的关系。
六月份
1、交流本学期课题活动情况，整理过程性资料。
2、各成员汇报本学期开展的课题活动情况。
鉴于领导的工作安排，我们应该在工作前就准备好自己的计划。制定工作计划的过程也是一个自我认知，自我和解的过程。您是否也在考虑怎么写好工作计划呢？根据你的需要，小编精心整理了小学信息技术教学工作计划进度表，供你参考，希望能够帮助到大家。
很抱歉，作为一个人工智能助手，我无法为您提供小学信息技术教学工作计划进度表。您需要结合当地教育部门的工作计划和自身的实际情况制定适合自己的教学计划。
为了跟上公司发展的步伐，我们要尽快做好自己的工作计划了。工作计划，是为实现目标而寻找资源的一系列活动，对于工作计划，也没有特定的呈现格式，有打印出来的纸质，也有无纸化的表格。写工作计划时需要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2025计划推荐 课题组工作计划怎么写”，希望能为您提供更多的参考。
一、指导思想
认真学习我校教育教学工作计划和教科室的具体工作细则，以我校课题工作会议精神及相关要求为指导，“尊重童心，滋养童真，激发童趣”在这样的理念引领下，我们子课题组成员把童话“搬”进课堂，走进孩子的心灵，让思想品德之花悄然绽放。
二、具体措施
1、营造神奇的童话氛围
众所周知，孩子喜爱童话，爱听童话，爱说童话，爱读童话，爱写童话。为了挖掘童话中的德育元素，让孩子置身于主题教育而创设的氛围之中，以激起孩子心灵的共鸣，情感的共振。
2、让童话，走进思品课堂
他们熟悉童话故事的人物，熟悉故事里的情节，这是品德课丰富的资源库呀。弃之不用，岂不可惜？
三、活动安排
月份 内容 人员 具体时间
二月 学习：我校课题工作会议精神及相关要求 z 2.27下午 第一节
三月 研讨：思品课 z 3.27下午 第一节
四月 研讨：以品德教材教育目标为主旨,以童话为载体，实施智德合一的课程整合 z 4.23下午 第二三节
五月 研讨：思品课 z 5.28上午 第二节
六月 整理：本小组科研资料 z 六月第1周
情感、态度、价值观目标：体会父母对自己的心情和期待，正确看待父母教育的情感。坚持正确的看法和行为，丢掉不良思想行为的态度。
能力目标：正确认识自己的自知能力和正确理解家长心情的知人能力。能分析代沟产生的原因，以及辨证分析逆反心理。
知识目标：与父母产生矛盾的原因。产生代沟的直接原因和实质。逆反心理的具体表现和造成的实际危害。
教学重点：逆反心理的具体表现和造成的实际危害。
教学难点：产生代沟的直接原因和实质。
导入新课：
在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家是个乐园：化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。我们要走进家人，学会沟通，化解矛盾，克服逆反心理，就可以迎来一个和睦、温暖的家。今天我们来学习第二颗：
第二课 我与父母交朋友(板书)
1、成长也会有烦恼(板书)
找学生朗读教材P19 “我的烦恼”，其他同学生思考书中的问题：为什么我和妈妈的关系会变成现在这个格格不入的情形?我们怎样做才能改变这种状况呢?
学生发言后，教师总结：
从学生角度讲：小时候由于对父母的崇拜而认为他们无所不能;到青春期，对父母有逆反心理，看不起家长;过了青春期，又客观地看到父母的价值。从家长角度讲：对孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。孩子听不进时，就觉得家长特别唠叨、罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。这说明两代人之间有代沟。解决的方法，简单的说就是要相互沟通，具体方法我们下一节课来研究。
设问：为什么两代人会出现隔阂产生代沟哪?
学生和教师一起填写教材P20表格。
教师小结：通过填表我们可以发现，我们与父母的年龄差异是产生隔阂、代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多种代际差异。我们与父母在生活经历、生活经验、社会地位的不同，对社会规范熟悉不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面就会产生较大差别。
成长也会有烦恼，望子成龙是天下父母的共同愿望。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。
2、逆反心理的危害(板书)
代沟，往往导致两代人在一些问题上产生分歧。我们对父母的思想观念、教育方法、严格要求产生反感，即产生逆反心理。具体表现为：要我这样，我偏要那样，你说这个好，我非说那个好，让我相信这个，我非相信哪个不可。为什么会产生逆反心理哪?我们一起看一下“相关连接”的内容。(教师根据书中内容讲解)
提问：所有的逆反心理都不对吗?
小文正在读初二，在父母和旁人的眼里，他不爱学习，成绩很差，生活中对什么都无所谓、不在乎，不爱与人交流，基本上没有朋友。为帮小文提高学习成绩，其父母曾多次送他到各种培训班，并为他请家教，却毫无成效。在家时，小文从不和父母沟通，很少说话。母亲经人指点，才怀疑孩子心理有问题，便带他四处找心理医生。
专家认为，这是由于父母在教育方法上的错误，导致了孩子毫无生活热情，没有目标感，因而学习无兴趣，人生观极端消极。对此，专家建议，当家长发现自己的言行对孩子造成了伤害后，应及时向孩子郑重道歉，并尝试发现和表扬孩子的优点;同时，可让孩子参加一些心理拓展训练，将孩子与父母隔离一段时间，利用第三方力量弥合亲子关系，并鼓励孩子建立积极的人生观。解决了以上问题，孩子才有可能产生兴趣。
我们的父母不是圣人，在家庭教育方面，他们也难免会犯错误，这时我们最好不要有对立情绪，那不能解决问题，只能把问题弄得更糟。理智的方法是和父母沟通，陈述自己的理由，改变父母的做法，这才是解决问题的正确途径。
活动：说一说
结合自己经历过的与家长的冲突和当时的感受，说说逆反心理给你和父母之间造成了什么伤害?
教师小结：逆反心理有很大的危害性。学生的逆反心理有的表现为对父母不理不睬、冷淡相对;有的表现为以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗;用极端的办法处理矛盾，如离家出走，残害父母。从结果上看，逆反心理导致对父母的反抗，其结果都是在惩罚和伤害自己的同时也伤害了自己最亲近的人。我们在与父母发生冲突时要冷静，要努力克制自己，不要让自己的情绪失控，冷静下来，我们会做出正确的选择。
课堂小结：我们相信父母是爱我们的，有时他们的做法我们可能难以接受，但他们的出发点是为我们好。不要与自己的父母产生对立，不要有逆反心理，多与父母勾通、交流，相信父母是天下最爱你的人。
课堂练习：见练习册。
实践作业：创作一首赞美父母的诗送给他们;或和父母做一次触膝长谈说出自己的心理话;或者挑选一句幽默的话段勉励自己。
一、教学设计
(一)学习目标
1、情感、态度、价值观：愿意与同学交往，不封闭自己;友爱同学，在交往中尊重他人，宽容诚信，追求友谊但不失原则;接受自我的人际关系现状，愿意改变自己，主动悦纳他人，培养开朗活泼的性格。初步形成友谊的正确价值观。
2、能力：能分析自己的人际关系状况，敞开心扉，积极交往;能用自己的话来表述友谊，能对教材中的案例提出适当的解决方法;运用交友原则，谨慎、理智的交友，并能解决交友中的问题。
3、知识：知道人际关系中受欢迎的品质和不受欢迎的品质，知道青春期闭锁现象及危害，能说出交友的基本原则。
(二)学习重、难点
重点：与友同行
难点：如何运用交友原则
(三)学习方法
自由发言、游戏法、表演法、小组讨论法、小组探究法。
(四)课时安排：1课时
二、学习过程
1、课前准备
(1)准备有关朋友的歌曲和名言
(2)编排相关游戏
2、导入新课
(1)学生活动：学生现场演唱有关朋友的歌曲。(目的是让学生初步感受朋友和友谊的重要，并将本节《同学朋友》在学校中交往的主题突出出来)
(2)教师归纳导入：这首歌在歌颂友谊，同学们也有朋友，大家的朋友更多的是来自于，与我们朝夕相处共同学习生活的同学，今天我们就来聊一聊同学—朋友这个话题。
(板书)同学 朋友
3、新课内容
过渡：我们都希望在学校、班级中建立良好的.人际关系，拥有更多的朋友，那朋友到底是什么
活动：学生谈谈对朋友的认识和看法
(1)活动目的：谈谈对朋友的认识和看法，感受友谊给自己带来的益处，同时认识到封闭自己，会使自己孤立而远离朋友，只有敞开心扉，积极交往，才会建立良好的人际关系，才会获得更多的朋友。
(2)活动要求：在进行小组交流。
(3)学生发言：
(4)教师发言：大家认为的朋友是这样，那我们一起来看看名人眼中的朋友又是怎么样的
教师出示“心灵导航”，学生齐读。
学生总结友谊的益处。(P32)
教师：既然同学们都认为朋友可以给我们带来很多益处，大家都渴望交到朋友，享受友谊给我们带来的快乐，那是否每个人都可以做到这样呢
学生回答。
教师：我们班里有位同学上到初中之后，遇到了一些困惑，老师现在把他的困难告诉大家，大家一起来帮他分析分析，支支招。
教师出示核心案例：《小波交友记之寻找友情》
学生阅读案例，后小组讨论，代表回答。
学生：分析小波没有朋友的原因，并认识到这是一种闭锁心理的表现。
教师：假设小波继续这样下去，会有什么危害
学生：陷入孤立，朋友越来越少，抑郁，影响学习……
教师：既然同学认识到闭锁心理会给我们带来极大的危害，所以我们就要开放自我，才能获得朋友。
封闭自我----孤立
(板书)
开放自我----获得朋友、赢得友谊
过渡：有同学会想：我挺开放的，经常和同学在一起说话、玩儿什么的，可感觉别人不愿意和我在一起;还有同学可能想：我们班某某同学，他也不是太爱讲话，可大家都愿意和他做朋友。这是为什么让我们通过一个活动共同探究一下吧。
活动：“他为什么受欢迎”
(1)活动目的：使学生在活动中，共同探究什么样的人受欢迎，知道受欢迎的人具有什么样的品质和特点，同时反思自己欠缺什么品质，努力做一个受欢迎的人。
(2)活动要求： 评一名全班最受欢迎的同学(每组把写好“你是我们的好朋友”的字条，收到字条多的，是最受欢迎同学)
请其他同学公布课前调查好的投票，并读出选择的理由。
请受欢迎同学谈他是怎样与人交往的
(3)学生发言
个性特征：开朗、热情、不自私、体贴、幽默------。
(板书)受欢迎的品质：
品德：真诚、负责任、诚信、大度------。
(4)教师总结：要想做一个受欢迎的人，拥有更多的朋友，仅仅开放自我是不够的，还应该有受欢迎的品质，这样在交往中才会受大家欢迎，获得更多朋友。那你才会和朋友们在快乐中共同成长。
过渡：可能有些同学遇到过这样问题，朋友是有几个，可友谊总是不能维持长久。总是因为一些小矛盾就伤害了彼此的友谊，那如何才能使自己的友谊之树常青，枝繁叶茂
活动：七嘴八舌：朋友交往过程中你是否也困惑过
学生发言：谈自己交友过程中的困惑。
教师：我们接着来看小波后来发生了什么变化，又遇到哪些新的挑战
活动：小组探究《小波交友记之经营友情》一
(1)活动目的：通过对两难困境的探究学习，体悟平等互惠、给予与分担双向双赢的友谊原则，培养交往策略，提高沟通能力。
(2)活动要求：阅读“小波和小伟的故事”
小组探究：小伟为什么觉得为难小波该这样要求他吗如果继续下去，他们间的友谊会怎样帮他们想一个解决困惑的方法。
(3)小组代表发言
(4)教师引导学生总结：他们的故事告诉我们在朋友交往中应注意什么(学生回答)
(板书)交友原则一：平等互惠、给予与分担是双向双赢的。
过渡：再看下面《小波交友记之经营友情》二，该怎样做才能更好的发展他们的友谊
活动：小组探究《小波交友记之经营友情》二
(1)活动目的：通过故事体悟宽容他人，尊重差异的友谊原则，提高沟通意识和能力。
(2)活动要求：阅读故事
他们该如何做才能将友谊发展下去
(3)小组代表发言
(4)教师引导学生总结：他们的故事告诉我们交友中应注意什么(学生回答)
(板书)交友原则二：宽容他人，尊重差异，加强沟通。
过渡：在生活中，我们常会遇到两难困境，处理不好时，可能会影响友谊的继续，还可能会出现不良结果。请继续看《小波交友记之经营友情》三，如果是你，会如何处理
活动：小组评比“谁的办法好”
情境一：
(1)目的：通过讨论故事，说明交友过程中，不能以牺牲原则为代价维护友谊。
(2)要求：阅读《小波交友记之经营友情》三
小组讨论：小波该怎样帮助小伟呢
(3)小组代表回答
(4)教师总结：我们渴望友谊，而真正的友谊是坦诚的，象有些人为顾情面，帮朋友做违心或违法的事来维护友谊的做法，是不可取的，这样的友谊也不会长久。也就是在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维护所谓的友谊。
(板书)交友原则三：不能以牺牲“原则”为代价维护友谊(原则指行为准则、道德规范)
情境二：
(1)目的：使学生认识到当交往圈变化时，要做到乐交诤友，不交损友。
(2)要求：阅读《小波交友记之经营友情》四
小组讨论：小波该和谁交朋友？
(3)小组代表回答
(4)教师总结：古人曾说：(学生齐读)与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。近朱者赤，近墨者黑。这是告诉我们什么------谨慎交友。如果不甚交到损友，将贻害无穷。因此，交友一定要注意：善交益友，乐交诤友，不交损友。
3、课堂小结：学习这一课后，谈谈你的收获(学生回答)
学生讲述对交友的认识或自己在交友遇到困惑现在该如何解决。
4、课堂作业：本课《目标测评》
5、板书设计
封闭自我----孤立
个性特征：开朗、热情
体贴、幽
默、不自私
等。
开放自我- 获得朋友、 受欢迎的品质：品德：真诚、负责、诚
赢得友谊 信、大度等。
1、平等互惠、给予与分担是双向双赢的。
2、宽容他人，尊重差异，加强沟通。
交友原则
3、不能以牺牲“原则”为代价维护友谊(原则指行为准则、道德规范)
4、乐交诤友，不交损友
一、指导思想：
重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观，价值观和人生观、着眼于学生的发展，注重弘扬中国各民族的优秀文化，注意引导学生进行探究性学习，倡导教师探索新的教学途径，改进教学方式和教学手段，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境
二、教学目标：
通过学习，使学生了解重要的政治事件、政治人物、政治现象，以及理解重要的政治概念，引导学生学会收集，整理和运用相关的政治学习材料，启发学生对政治事物进行想象，联想和分析，综合，比较，概括等认知活动、注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力、进一步认清政治前进的大趋势和当代中国的基本国情，坚定建设中国特色社会主义的共同理想，树立为实现共产主义而奋斗的远大理想，肩负起时代赋予的社会责任和崇高使命，当好社会主义事业的建设者和接班人、进一步培养学生运用知识分析解决问题的能力，培养学生的创新能力和自主学习的能力，提高学生的各方面素养。
三、教学措施：
1、注重学科间知识的融合与渗透
在把握教材时，教师应从总体上突破原有学科之间的界限，使学生能在多学科的背景下掌握教学内容、在宏观上，应保持合理的综合教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作。
结构；在微观上，更要注重各人文学科知识间的合理渗透，相互融合和必要联系。
2、注重改变学生的学习方式
倡导真正立足于学生发展的新的学习方式，即自主学习，合作学习，探究学习，使学生真正成为学习的主体、在教学中，通过那些能够带给学生理智挑战的教学；通过那些在教学内容上能够切入并丰富学生经验系统的教学；通过那些能够使学生获得积极的，深层次的体验的教学；通过那些给学生足够自主的空间，足够活动的机会的.教学，真正做到"以参与求体验，以创新求发展"的教学，有效地促进学生的发展。
3、突出能力目标的主导
强调学生思考能力，创造精神和自主探究能力的培养、以能力目标为主导，就是要求教师在教学中要以平等，理解，信任的态度，创造融洽的教学环境，给学生足够的空间，促使学生主动地参与教学活动、在教学中，始终围绕能力目标的实现，努力探讨用能力目标主导教学的途径和方式，真正地把知识，能力和人格培养有机结合起来。
一、教材分析
在八年级上册，第一单元设置为跨越代沟。因为进入八年级后在学习生活方面比七年级成熟了。而在人际交往中的亲子师生之间的相处，渐渐出现了所谓的代沟问题。解决代沟问题增加相互之间的理解和信任，以尽快适应八年级学习生活，是八年级学生迫要解决的问题。第二单元安排友谊的天空则是同学之间的人际关系，此时对成人的依赖性减弱，而对同龄人的友谊渴望和向往。但误读友谊交友不慎的问题出现了，学生需要这方面的指导和教育。第三单元安排走自己的路，因为少年期学生从众心理和偶像崇拜现象需要正确引导。第四单元安排一念之差和一步之遥主要是承接七年级法制教育和本册友谊的天空中正确交友问题。调查表明，这个阶段也是小团体易于形成及青少年犯罪的易发期。因此，预防青少年违法犯罪的教育成为必需。最后一个单元顺境与逆境是学期考试即将到来，八年级的学生学习中易出现畏难情绪。如何迎接挑战，战胜逆境的主题就自然在此被提出来。
二、学生情况
本学期我所教班级共四个班：5----8班，人数218人，女生多于男生。五班八班成绩较好，六班学生学习比较松散，学习成绩尾巴大一些，平时作业不交人数较多，作业质量稍差一些。八班作业质量最好。经过初一的共同学习生活，大部分学生与我接下了深厚的友谊，他们尊敬我，愿与我交流，乐于交往。他们对我的教学应该还是肯定的。
三、教学策略
1.认真备课，坚持以人为本，突出学生主体地位，注重激发学生的学习兴趣，做到认真上课，精讲多练。
2.平等对待每一个学生，依法执教，关心爱护学生。让每一个学生都尽可能地高高兴兴的学习生活。注意从学生的感受中点拨影响学生，注重与学生交流沟通的效果，注重学生思想道德品质的培养，注重学生心理品质的疏导。
3.坚持多媒体上课，精心准备课件，指导学生学会上课，学会学习，养成良好的学习上课习惯。
4.重视与学生生活经验和社会实践的联系，提倡情景教学，坚持理论联系实际的学习方法，拓展学生视野，提升品质和能力。
5.重视补偿教育，绝不放弃任何一个学生，绝不歧视讽刺挖苦任何一个学生，对学生要耐心积极主动的辅导，注中效果。
四、实验课题：多媒体使用与课堂效率的整合运用
1.教育学生学会上多媒体课，看门道不看热闹。
2.教育学生学会记笔记，学会自学。加强默写在课堂中的实际效果。
3.构建高效课堂，坚持精讲多练，放手与学生的所思所想所闻所问所谈所论。
尽量少布置作业，有选择的做作业，加强实践性作业，坚持减轻学生负担的原则。
一、教学指导思想：
按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实把教学质量提高。
二、学生情况分析：
本学期任教初二思想品德课。从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但对开卷考试的适应性也比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
三、本学期主要教学工作：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，要做好下面的工作：
⑴课前备课下功夫。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。在教学方法的采用上，不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，特别是在课堂导入上要采用多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动学生的积极性。
⑵注重课堂教学。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担。
2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。为使自己的教学水平不断的提高,教学方法更丰富,要经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经验,而且还要经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。
3、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。为让自己知识水平不断的提高,应不满足于自己现在的知识水平,利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识。
四、教学进度安排：
周次日期
内容
1（9.1）
第一课1-3框
2（9.7）
第二课1--2框
3（9.14）
阶段练习或辅导检测
4（9.21）
第三课1--3框
9（10.26）
第五课1-3框
10（11.2）
期中复习
11
期中考试
12（11.16）
进行期中质量分析，总结前一阶段教学得失
13（11.23）
第六课1-2框
14（11.30）
第七课1--2框
17（12.21）
第九课1--2框
为了完成最新的工作任务，我们可以开始写个人工作计划了。我们写工作计划，一般都是按照提出任务、指标、完成时间和步骤方法等，我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成，让任务更容易被执行。你是否在烦恼工作计划怎么写呢？以下就是小编给大家收集整理的“[范文参考]课题研究计划怎么写”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一、课题研究的目的意义
1、本课题的核心概念：小学生自主学习习惯
我认为小学生“自主学习”是指学生个体在学习过程中一种积极自觉的学习行为。是学生在教师有目的、有计划、有组织的引导下，学生发现问题，调查研究，动手操作并进行自我支配、自我调节和控制，从而获取知识、技能和态度的学习方式和学习过程。
2、所要解决的问题：我们要改变过去那种权威式的教学关系，不是让学生在教师、家长的压力下学习，而是自主地、主动地去学习，以形成以学生为中心生动活泼的学习局而，把学生从沉重的学习负担中解放出来。
二、课题研究的内容及研究方法
1、课题研究的内容：
1、培养小学生自主学习语文的良好习惯。
（1）从小培养阅读习惯
（2）培养学生“不动笔墨不读书”的习惯
（3）培养常用工具书的习惯。
（4）培养学生有效的预习的习惯
（5）培养学生善做自主学习笔记的习惯。
（6）培养学生善于提出问题、分析问题并勇于追根究底的习惯。
（7）认真复习、独立自主的完成家庭作业的习惯
2、自主学习语文的良好习惯与方法的培养和指导。
（1）掌握方法，鼓励阅读
（2）优化课堂结构，减轻课业负担
（3）提出要求，自主探索
（4）、创设情境引导学生自主学习
（5）、培养学生在亲历活动中养成学习的习惯
（6）、要发挥表扬的功效
2、拟定步骤：
1、现状调查及分析（20xx.3——20xx.4）
2、拟定可行性措施（20xx.4——20xx.5）
3、可行性措施的实施（20xx.6——20xx.9）
4、效果调查与分析（教学案例分析）（20xx.10）
5、研究总结（撰写结题报告20xx.11）
3、课题研究的方法：
1、调查法：采用问卷调查、个别谈话和学生座谈相结合的方法，对学生的实际情况进行科学的调查。
2、行动研究法：在日常教育教学实践中发现问题并及时积累，积极思考、研究，边研究边实践，促进学生良好的自主学习习惯的养成。
3、经验总结法：采用问卷调查、个别谈话和学生座谈相结合的方法，对学生的实际情况进行科学的调查，与第一次调查进行比对，得出研究效果。
三、课题研究读书学习计划以及具体时间安排
研究过程中完成一定量的读书笔记。与同事沟通，及时交流研究进展信息和学习、研究体会。
为了很好的完成本课题的研究工作，根据个人的具体情况，在完成日常教学及其他工作之余，抽取一定的时间阅读一些教育理论书籍。
1、所读书目：
《学生兵法.做自主学习的主宰》欧阳芬，孟微微，周山豹吉林大学出版社
《全新正版.走进杜郎口自主学习教学模式》崔其升，谢金国中国林业出版社
相关的期刊篇目
2、阅读设想：
从即日开始至20xx年10月期间，每天在工作之余，抽取40—60分钟的时间完成预设的读书量。
3、具体时间安排：
完成《学生兵法.做自主学习的主宰》阅读的时间为20xx.3—20xx.6
完成《全新正版.走进杜郎口自主学习教学模式》阅读的时间为20xx.4—20xx.7
完成相关的期刊篇目的阅读时间为20xx.9—20xx.10期间的适宜时间。
四、完成读书笔记的具体时间安排
1.网上收集理论知识，学习相关知识
2.《学生兵法.做自主学习的主宰》欧阳芬、孟微微、周山豹吉林大学出版社
3.《全新正版.走进杜郎口自主学习教学模式》崔其升，谢金国中国林业出版社
4.每天读书30分钟，每月写三篇读书笔记
五、完成课例分析的具体时间安排
1、20xx年6月完成研究案例分析（现状调查及分析）
2、20xx年10月完成教学案例分析
六、申请结题
20xx年11月完成课题研究，申请结题。
研究结果以论文或报告的方式表现。
为了贯彻公司的要求，我们要预先做一份下一阶段工作计划了。工作计划，就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等，经常制定工作计划，可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“写作借鉴：工作计划怎么写(620字)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
在酒店刚做完了上月工作总结以及下月工作计划!现我自己也总结计划下!
上月总结：
1、全年中最忙的一个月，基本时间都在工作上，精神享受极度缺乏.
2、没有发生感冒、发烧等现象.
3、没有与任何异性发生任何关系.
4、没有体育运动，散步2次，每次走路超过10公里.
5、没有添置新衣服.
6、看美剧在40剧集左右.
7、弹吉他总共在4小时左右.
8、上网时间较多.
9、与前女友通话3次，每次不超过10分钟.短信若干.与前前女友通话1次，没超过5分钟.
10、下载了5盘专辑.
下月计划
1、继续作好工作.
2、加快个人问题的解决进度.但不要着急.宁缺勿滥.
3、尽量多的散步.
4、美剧计划看60集左右.
5、晚上尽量早点睡觉。
上月完成159.8分。原定计划150分—–200分。
经过自己的努力师傅的支持完成了最低分数，但我一点也不高兴，因为上半个月我完成了100分，可是后半个月确只是完成了十几分，没有进步，确是退步了很多，在月末的最后一天，差十分完不成自己的目标而着急，最后我的付出，我的努力完成了10分，这10分也就意味着，我不为B组拉业绩。
我相信有付出肯定会有回报!
下月计划完成150分——200分
上个月完成最低目标，上个月的足决对不会带到这个月来的。只有比上个月进步，不能比上个月退步，现在是月初，一切从零开始了，全部都是新的，和同事们站在了一个立场上去努力，相信自己!
不怕做不到，就怕想不到!冲着最高的目标去努力吧!在月初的时候一定要努力，把分数细化在每一天，!每一个客户的身上，一定要把客户积累到位。
一、 深化绩效考核成果
通过20xx年近3个月的绩效考核及目标管理，公司各部门对绩效考核的理解及行为转变正在逐步改善，以工作目标结果为导向，用事实和数据说话，本部门在20xx年的工作中将全力配合公司的绩效改革，以提高员工满意度为指导思想，加强与各部门各级员工之间的沟通，切实提高工作绩效。
二、全面响应“全员营销”工作理念
配合公司与营销有关的职能部门，建立一套后勤服务保障体系，实行承诺制，对相关部门提出的协助做出承诺，并写进绩效考核指标，保障公司销售目标的实现。
三、抓节约、保指标
在明年的工作中，行政部必须与各部门充分沟通，出台详细制度，大力抓节约，天天抓，时时抓，日常工作中多进行监督、检查、改进，从“节流”的层面确保公司利润指标的达成。
四、狠抓安全生产
以现有的安全标准化管理平台为基础，多进行安全检查、多进行安全生产管理知识培训，注意隐患排查，提高员工安全生产意识，保证安全生产零事故率。
1. 加强病区护理管理，保障护理安全，为病人提供优质的护理服务， 加快专科人才的培养，并做好护理人员的量化和绩效考核工作，加 强增收节支，创造护理经济价值。
2. 加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效的回避护理风 险，为病人提供优质、安全有序的护理服务。
3. 将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有 监督检查记录。
4. 加强重危病人的管理，把重危病人作为科室晨会及交接班时讨论 的重点，对病人现存和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各 班的重视。
5. 对新上岗的护士进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能 力，定期进行沟通技巧及临床操作技能的培训。
6. 完善护理文书记录，减少安全隐患。
7. 完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力， 提高护士对突发事件的反应能力。
新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年。在这里工作已过3个年头了，在此，我订立了20xx年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。相信只要我再接再厉，在接下来的一年中，我会做的更加的出色!
1.在日常事物工作中，我将做好以下几点：
(1)协助各了公文的登记、上报、下发等工作，并把原来整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，行政前台工作计划。
(2)了信件的收发工作。
(3)低值易耗品的分类整理工作.
(4)于各协助工作.
(5)办公用品的管理工作。办公用品领用登记，按需所发，不浪费，按时清点，以便能补充办公用品，大家工作的需要。
(6)办公室设备的和保养工作，
(7)协助节假日的排班、值班等工作，节假期间公司的安全保卫工作。
(8)、按时、高地交办的其它工作。
在日常事物工作中，我遵循精、细、准的原则，精心，精细安排，细致工作，干标准活，站标准岗，办公室的规章制度办事。
2.在行政工作中，我将做好以下几点
(1)各服务：与各之间信息员的联络与沟通，系统的、的传递信息，信息在公司内部的传递到位。
(2)员工服务：的将公司员工的信息向公司反馈，员工与沟通的桥梁。
(3)协助公司公司规章制度。
3.个人修养和能力，我将做好以下三点：
(1)参加公司安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能。
(2)向和同事学习工作经验和方法，提升自身素质。
(3)个人自主的学习来提升知识层次。
我深知：人的能力是有限的，人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代，很快地提升自已的个人能力，自已的，那么就社会淘汰。当然要提升，要的平台，我公司我的平台，我会把握这次机会，使工作和自身修养同步，自我的价值。
4.工作
(1)协助人力资源部工作
(2)的其它临时性工作。
公司前台工作岗位是琐碎、繁杂的。我将情况分工、安排，岗位责任制，工作井然有序;还要性地工作，工作的新思路、新办法和新经验;工作性的，我注意办事到位而不越位，服务而不决策，真正的参谋助手，上、下沟通的桥梁
最后，感谢各位领导能够提供给我这个工作平台，使我有机会和大家共同提高、共同进步;感谢每位同事在这段时间对我工作的热情帮助和悉心关照。虽然我还有很多经验上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能补拙，只要我们彼此多份理解、多份沟通，加上自己的不懈努力，相信公司明天会更好。
为了在后续工作中更好地表现自己，我们可以提前准备好自己的工作计划了。简单地说，工作计划实际上就是工作打算或者说工作安排，经常制定工作计划，可以增强人的逻辑思维和直觉判断能力。你是否在烦恼工作计划怎么写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[计划借鉴] 公司销售计划怎么写”，欢迎您来这里参考。
一、对销售工作的认识
1、市场分析，根据市场容量和个人能力，客观、科学的制定出销售任务。暂订年任务：销售额100万元。
2、销售的工作计划书范文。适时作出工作计划，制定出月计划和周计划。并定期与业务相关人员会议沟通，确保各专业负责人及时跟进。
3、注重绩效管理，对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。
4、目标市场定位，区分大客户与一般客户，分别对待，加强对大客户的沟通与合作，用相同的时间赢取最大的市场份额。
5、销售的工作计划书范文。不断学习行业新知识，新产品，为客户带来实用的资讯，更好为客户服务。并结识弱电各行业各档次的优秀产品提供商，以备工程商需要时能及时作好项目配合，并可以和同行分享行业人脉和项目信息，达到多赢。
6、先友后单，与客户发展良好的友谊，处处为客户着想，把客户当成自己的好朋友，达到思想和情感上的交融。
7。对客户不能有隐瞒和欺骗，答应客户的承诺要及时兑现，讲诚信不仅是经商之本，也是为人之本。
8。努力保持和谐的同事关系，善待同事，确保各部门在项目实施中各项职能的顺利执行。
二、销售工作具体量化任务
1、制定出月计划和周计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话，每周至少拜访20位客户，促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户，下午时间长可安排拜访客户。考虑北京市地广人多，交通涌堵，预约时最好选择客户在相同或接近的地点。
2、见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求，最好先了解决策人的个人爱好，准备一些有对方感兴趣的话题，并为客户提供针对性的解决方案。
3、从招标网或其他渠道多搜集些项目信息供工程商投标参考，并为工程商出谋划策，配合工程商技术和商务上的项目运作。
4、做好每天的工作记录，以备遗忘重要事项，并标注重要未办理事项。
5、填写项目跟踪表，根据项目进度：前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进，并完成各阶段工作。
5、前期设计的项目重点跟进，至少一周回访一次客户，必要时配合工程商做业主的工作，其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记，并及时跟进和回访。
6、前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计，为工程商解决本专业的设计工作。
8。投标过程中，提前两天整理好相应的商务文件，快递或送到工程商手上，以防止有任何遗漏和错误。
9。投标结束，及时回访客户，询问投标结果。中标后主动要求深化设计，帮工程商承担全部或部份设计工作，准备施工所需图纸(设备安装图及管线图)。
10。争取早日与工程商签订供货合同，并收取预付款，提前安排备货，以最快的供应时间响应工程商的需求，争取早日回款。
11、货到现场，等工程安装完设备，申请技术部安排调试人员到现场调试。
12、提前准备验收文档，验收完成后及时收款，保证良好的资金周转率。
三、销售与生活兼顾，快乐地工作
1、定期组织同行举办沙龙会，增进彼此友谊，更好的交流。(会议内容见附件)
客户、同行间虽然存在竞争，可也需要同行间互相学习和交流，本人也曾参加过类似的聚会，也询问过客户，都很愿意参加这样的聚会，所以本人认为不存在矛盾，而且同行间除了工作还可以享受生活，让沙龙成为生活的一部份，让工作在更快乐的环境下进行。
2、对于老客户和固定客户，经常保持联系，在时间和条件允许时，送一些小礼物或宴请客户，当然宴请不是目的，重在沟通，可以增进彼此的感情，更好的交流。
3、利用下班时间和周末参加一些学习班，学习营销和管理知识，不断尝试理论和实践的结合，上网查本行业的最新资讯和产品，不断提高自己的能力。以上是我这一年的销售的工作计划，工作中总会有各种各样的困难，我会向领导请示，向同事探讨，共同努力克服，争取为公司做出自己最大的贡献。
为了提高对自己的要求，新的阶段性工作计划也要开始撰写了。工作计划实际上就是写计划的摘要，即经过整理，把主要内容摘出来的计划，积累下来的工作计划习惯，可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢？下面是小编为大家整理的“[方案借鉴]安全计划怎么写”，仅供您在工作和学习中参考。
为进一步加强全市安全生产宣传工作，增强各领导和广大人民群众的安全意识及安全生产知识水平，严防发生生产安全事故，确保人民群众生命财产和国家财产安全，确保人民群众过上一个“平安、祥和、喜庆”的春节。结合我市实际，制定本方案。
一、指导思想和目标任务
（一）指导思想。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持正确的舆论导向，推进安全文化建设，树立安全发展观念，围绕构建“平安武夷、和谐武夷”的主题，大力宣传《安全生产法》等安全生产法律法规，继续以贯彻落实国务院、省政府关于进一步加强安全生产工作的部署要求为主线，紧密结合安全生产形势、特点和任务，整合宣传教育和培训资源，创新内容、创新手段，扎实有效开展宣传教育活动，着力强化各级干部、各生产经营单位的安全责任意识，提升广大从业人员的自我保护意识和安全防范能力，努力营造全社会“关注安全，关爱生命”的良好氛围，为 年全面完成安全生产的各项任务提供舆论支持和精神动力。
（二）目标任务。通过安全生产宣传月活动的开展，使广大人民群众的安全意识不断增强，安全素质明显提高，有力地推动安全社区、安全企业建设，预防和减少因安全知识不足导致的各类安全事故。
二、组织领导
成立 市安全生产宣传月活动工作领导小组，由市政府 副市长任组长，市安监局杨建华局长和市政府办陈勇副主任任副组长，安监、公安、交通、建设、卫生、旅游、宣传、教育、文化、质监、海事、气象、供电等单位和各乡（镇）、街道、农茶场以及武夷资讯、 广播电视台分管领导为成员。领导小组办公室设在市安全监管局，办公室主任由杨建华兼任。
三、主要活动及时间安排
（一）安全生产宣传月活动启动仪式
地点：市人民公园
内容：1、安全生产相关责任单位开展安全生产咨询活动；
2、市领导讲话;
3、大型踩街活动。
安全生产咨询活动参加单位：市安监局、市经贸局、市建设局、市公安局、市旅游局、市文体局、市卫生局、市交通局、市教育局、市质监局、市工商局、市交警大队、市消防大队、市电力公司及电视台记者。
大型踩街活动参加单位及方阵顺序：交警车开道---消防车方队（3辆）---交警宣传车---车单位方队（出租车30辆、金杯车10辆）---老年大学腰鼓队（30人）---建筑工人方队（30人）---实小方队（60人）---中心小学方队（60人）---一中方队（60人）---二中方队（60人）---职业学院方队（60人）---武夷学院方队（60人）---社区方队（60人）---安委会成员单位方队（30人）。
责任分工：
1、启动仪式现场氛围营造、市领导讲话、社区方队的组织、老年大学腰鼓队、武夷学院的联系及参加单位的通知由市政府办负责；
2、咨询活动展版及宣传资料由参加活动的单位负责提供；
3、踩街活动各方队主题宣传标语由市安监局负责；
4、实小、中心小学、一中、二中、职业学院方队的组织由市教育局负责；
5、出租车、金杯车的组织由市交通局负责；
6、建筑工人方队（头戴安全盔）的组织由市建设局负责。
（二）乡（镇）、街道及重点区域开展安全生产宣传活动
活动原则：乡（镇）、街道为主组织、部门参与；
活动时间：结合虚日开展。具体时间另定；
参加单位：市安监局、市公安局、市文体局、市卫生局、市交通局、市交警大队、市消防大队。
责任分工：
1、虚日场地的布置由所在乡镇、街道及重点单位负责；
2、展版、宣传资料由参加单位负责。
（三）宣传月活动氛围的营造
总体要求：电视上有像、广播上有声、社会上有形，充分利用广播、电视、数字武夷网站、宣传标语、宣传栏等各种形式大张旗鼓地开展宣传教育活动。
具体要求：
1、乡镇、街道负责本辖区内宣传氛围的营造，在主要街道、公共场所、商场、集市等地悬挂宣传横幅、张贴宣传画和宣传标语、出刊板报墙报等宣传形式，形成浩大的宣传声势;
2、度假区宣传横幅30条由市旅游局负责;
3、市区安委会成员单位宣传横幅50条由市安监局负责；
4、火车站、机场、汽车站每个单位拉宣传横幅3条，由市政府办负责通知；
5、市电视台公共频道、横街头、度假区LED宣传由市安监局负责。
四、宣传教育工作重点
（一）各乡（镇）、街道、场安全生产宣传教育工作重点。
1.开展全方位的安全生产宣传教育活动，提高全民安全素质。安监局牵头交警、消防、交通、公安、等部门，集中组织大规模的警示宣传教育活动，在街道办（镇）、社区、学校、企事业单位以及其它场所，利用群众喜闻乐见的形式，广泛开展形象生动的安全宣传教育工作。要督促企业加强企业安全文化建设，增强企业负责人的安全责任意识和从业人员的自我保护意识。要充分发挥工会、群众团体的自身优势，多渠道、多层次地开展宣传活动，普及安全生产法律法规和安全知识。
2.营造良好氛围，推动安全社区创建工作。要紧紧围绕本辖区创建安全社区的目标和任务，制定和完善宣传计划。结合安全生产月和各种节日文化活动，组织安全咨询活动和基层服务活动，充分利用辖区内的宣传栏、黑板报等载体，加大宣传力度，使创建安全社区工作深入人心，让广大居民群众积极支持参与创建工作。
（二）有关部门安全生产宣传教育工作重点。
1.安全监管部门
积极开展安全生产法律法规宣传，对安全生产违法行为进行曝光，并向社会公布处罚情况，发动群众参与安全生产事故及事故隐患有奖举报，努力构建全社会齐抓共管的安全生产工作格局。通过在工矿企业进行安全生产宣传教育，增强各类工矿企业员工的安全意识，提高自我安全防范水平；重点抓好危险化学品从业单位、非煤矿山企业安全生产宣传教育工作，督促企业培养安全主体责任意识，增强安全生产投入，改善安全生产条件，逐步达到安全本质化生产要求；
2.公安、消防部门
深入持久地开展好交通安全宣传“五进”工作，全面增强市民交通安全意识，营造全民重视交通安全的社会氛围，加大对重点社区特别是外来务工人员聚集地安全宣传教育的投入；结合消防宣传“四进”工作，以及火灾隐患普查工作，在全市范围内广泛宣传防火、灭火及火场逃生知识；开展民爆器材、烟花爆竹运输安全宣传，规范民爆器材、烟花爆竹运输行为，防止发生恶性爆炸事故。
3.建设部门
做好建筑施工安全和燃气使用安全宣传教育工作。以高坠、坍塌事故防范为重点，在建筑施工企业中开展安全生产宣传教育工作，倡导安全文明施工行为；以燃气泄漏、燃气火灾预防和应急措施为主要内容，向广大市民宣传安全使用燃气知识。
4.交通部门
充分发挥车站、 等场所的宣传优势，组织、指导公路、水路交通运输行业开展安全生产宣传教育工作，广泛宣传安全生产法律法规。
5.质监部门
主要抓好锅炉、压力容器、压力管道以及特种设备安全宣传教育，强化危险化学品生产企业安全生产教育工作。
6.海事部门
做好水上交通安全宣传教育工作。
7.旅游部门
在旅游景区、景点和旅行社、酒店、旅游车船公司等单位中宣传安全生产知识及相关法律法规。
8.教育部门
通过学校安全宣传教育，增强学生交通安全、防火防爆、防触电、防中毒和各类事故自救的基本知识。
9.文化部门
在文化经营场所中开展安全生产宣传教育工作。
10.卫生部门
通过卫生系统安全宣传教育，使医院门诊部、住院部等人员密集场所和小门诊、小诊所的主要负责人及员工掌握消防安全法律法规和应急救援安全知识。
11.经贸部门
主要开展民爆器材安全宣传教育工作。
12.气象部门
广泛宣传气象灾害预警、防雷减灾等方面的知识和相关法律法规。
13.供电部门
广泛开展安全用电宣传教育，防范发生触电事故。
五、工作要求
（一）安全生产宣传教育是增强人民群众安全意识，提高人民群众安全防范能力，减少事故伤亡和损失的重要手段，各乡（镇）、街道、场和各有关部门一定要高度重视，加强领导，制定方案，狠抓落实，确保各项宣传教育工作顺利进行。
（二）各乡（镇）、街道、场和各有关部门要从“以人为本”和坚持科学发展观的高度，坚持以基层为主，以企业为主，以社区为主，遵循“贴近实际、贴近生活、贴近群众、创新内容、创新形式、创新手段”的原则，注重宣传的连续性、持久性和实效性，开展群众喜闻乐见、形式多样、内容丰富的安全文化教育活动。
（三）要充分发挥各新闻媒体的作用，增强安全生产宣传教育效果。利用“数字武夷”网站、广播电视、武夷资讯、简报等媒体，宣传党和政府关于加强安全生产工作的方针、政策以及安全生产相关法律法规和知识。要坚持正确的舆论导向，坚持普遍教育与树立典型相结合的原则，充分发挥好先进典型的示范、带动作用，大张旗鼓地宣传安全生产工作的先进典型和经验；对忽视安全生产、社会影响大、政治影响坏的重特大事故要予以曝光，充分发挥其警示作用。
（四）为保证全民安全生产宣传教育工作取得实效，市全民安全生产宣传月工作领导小组办公室将根据活动的开展情况适时对各乡（镇）、街道、场和各有关部门工作开展情况组织督查，并在宣传月活动结束后组织验收。
为了跟上公司的脚步，我们要为下一阶段工作提前做好规划。简单地说，工作计划实际上就是工作打算或者说工作安排，从本质上讲，工作计划既有指导作用，又有推动作用。怎么样才能写好一篇工作计划呢？下面的内容是小编为大家整理的最新计划:高二政治教学计划进度表集锦(8篇)，希望对您有一定的帮助。
本学期我担任高二年级_______班的政治教学工作。由于学生基础参差不齐，又是初次接触哲学，不能独立的完成学习任务。由于面临着学业水平考试的压力，为尽快帮助学生找到学习乐趣，提高政治成绩，根据新教材大纲要求与学生实际情况特制定了此教学计划：
一、教学工作的指导思想和目标：
本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为高考做好准备。针对学生的实际情况，实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。
二、提高教学质量的主要措施：
1、立足课标，明确新课标精神和目的要求。通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。
2．真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。
（1）对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。
（2）发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣
（3）努力提高自身素质，丰富自身文化素养，多看书，多写文章，扎实文化基本功。
三、教学进度安排
第一周 《哲学生活》第一单元
《生活智慧与时代精神》 第一课《美好生活的向导》
第二周 第二课《关于世界观的学说》
第三周
第四周 第三课《时代精神的精华》
综合探究
第五周 《哲学生活》第二单元
《探索世界与追求真理》 第四课《 探究世界的本质》
第六周 第五课《 把握思维的奥妙》
第七周 第六课《 求索真理的历程》
第八周
综合探究
第九周 《哲学生活》第三单元 第七课《 唯物辩证法的联系观》
第十周 第八课《唯物辩证法的发展观》
第十一周 第九课《 唯物辩证法的实质与核心》
第十二周
《哲学生活》第三单元
《思想方法和创新意识》 第十课《 创新意识与社会进步》
第十三周
综合探究
第十四周
《哲学生活》第四单元
《认识社会与价值选择》第十一课《 寻觅社会的真谛》
第十五周 第十二课《实现人生的价值》
第十六周
综合探究
第十七周
第十八周
单元复习 《哲学生活》第一单元复习
第十九周
《哲学生活》第二单元复习
第二十周 《哲学生活》第三单元复习
第二十一周 《哲学生活》第四单元复习
第二十二周 综合复习
第二十三周 期末复习 巩固训练 综合练习
由于本期教学时间紧，任务重，在遵循教学计划的同时还要注意灵活运用，妥善安排好教学时间，以确保教学任务的如期完成。总之这学期我将尽最大努力争取会考取得好成绩。为学生高考备考作好准备，打好基础。
本学期我主要担任高二年级文科138、139班的政治教学工作。由于学生基础参差不齐，又是初次接触哲学，不能独立的完成学习任务。针对此形势，为尽快帮助学生找到学习乐趣，提高政治成绩，根据新教材大纲要求与学生实际情况特制定了此教学计划：
一、教学工作的指导思想和目标：
本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为高考做好准备。针对学生的实际情况，实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。
二、提高教学质量的主要措施：
1、立足课标，明确课标精神和目的要求。
高二政治教学计划通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。
2.真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。
(1)对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。
(2)发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣
(3)注重在学案的设计上，尽力符合不同层次学生的学情，特艺班和特文使用不同的学案。
本人今年担任高二理班二（1）、二（2）班的政治教学工作，本学期面临的主要任务是12月份的政治学考。由于不是高考科目，学生不重视，普遍基础也较差，针对这一情况，我指定了制定如下计划：
一、教学工作的指导思想和目标：
本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为学考做好准备。
二、为顺利实施这学期的教学计划和提高教学质量
我主要从以下几个方面来努力:
1、立足课标，明确课标精神和目的要求。
通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。
2．真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。
（1）对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，认真备课，多向其他老师请教。
（2）注重学案的设计，使学案符合理班学生，不能太难，尽量激发学生的学习兴趣，帮助学生理顺基础知识。
（3）加强学法及解题方法的指导和渗透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。 （4）注重和学生的沟通和交流，多找学生谈心，了解他们学习上的难点，注重对学生基础知识的检查
（5）每节课上完后，及时总结、反思，交流，改进教学。
3、 课堂教学改革与创新，信息技术的应用想结合
我在自己的教学中，尽量每一节课都制作使用多媒体课件，加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率，也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚，形成自己的风格。
希望通过我和学生的共同努力，能让学生在政治学考中取得好的成绩！
一、指导思想：
1、坚持认真学习，全面推进素质教育，以我们学校提出的“发展学生”为指针，以“激励学生、相信学生”为主线，以“提高学生”为重点，进一步提高学生的科学文化素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。
3、坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。
二、教学目标：
1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的能力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。
2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。
4、培养学生正确的人生观，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。
思想政治课的性质决定了它在素质教育中的核心地位和作用。
一、教学目的要求
通过教学,使学生能掌握马克思主义哲学的基本知识,树立正确的人生观、价值观，具备爱国主义、集体主义的思想情感，了解中国特色社会主义现代化建设常识，同时学会运用马克思主义基本观点观察问题、分析问题、解决问题。
为使学生能以更出色的水平接受高校选拔，我们还要提高学生的应试能力，特别要提高学生获取和解读信息的能力，调动和运用知识能力，描述和阐述事物的能力，论证和探讨问题的能力等。
高二教学，我们还要提高学生正确行为选择能力，参与社会生活的能力，正确处理竞争与合作关系能力，自主学习能力。
二、学生情况分析
高二共有六个文科班，12个理科班，其中16班为文科自强班，1、2、3、4、5班是文科普通班，自强班的学生学习基础、学习习惯相对较好，五个普通班的学生基础一般，大部分学生学习主动性不强、积极性不够，思想不容易集中。普通班中很少有成绩拔尖的学生。
三、具体教学措施
1、加强思想教育，强化高考意识。
2、夯实基础知识，构建知识网络。
3、以热点分析为平台，激发学生学习积极性和主动性，逐步提高学生分析能力。
4、精讲精练，着重提高学生的应试能力。
5、强化备课组功能，搞好每周一次备课组集体研讨活动，明确每一课时的知识点要求、重难点内容的分析、教学方法的选择。
四、教学进度表（略）
一、教学内容分析
本课是人教版教材高中思想政治必修3第一单元中的第二课，本课包含两框题，即“感受文化影响”“文化塑造人生”。前一节课已经学习“文化与社会”，了解了什么是文化和文化的社会作用。本课主要是从人的发展角度看文化，说明的主题是相对于个体而言，文化对人的影响。
二、学生学情分析
高中生基础知识储备比较丰富，学习中更愿意通过参与性较强的探究活动提高自己，如果仅仅停留于书本知识的接受和掌握水平，学生的进取欲望会受到极大压抑，学生的发展也将受到极大束缚。本课是从人的发展的角度看文化，更需要学生结合自身体验展开探究，这就需要教师充分挖掘身边的`事例，用有效的方式加以启发和引导。
三、教学目标分析
知识目标：文化对人的影响的来源;文化对人们交往行为和交往方式的影响，文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响;文化对人的影响的特点：潜移默化、深远持久。
能力目标：引导学生积极参加健康向上的文化活动，培养正确的交往方式、思维方式;从丰富的文化生活材料入手，培养学生的分析、概括比较能力。
情感、态度与价值观目标：激发学生参与健康向上的文化活动，不断提高自身文化素质的自觉性、积极性和主动性，初步树立正确的世界观、人生观、价值观，促进自身全面发展。
四、教学重点、难点
教学重点：文化对人的影响的表现和特点
教学难点：文化对人的影响的特点
五、教学方法
采用材料分析法、分组讨论法和综合探究法相结合的教学方法，设置情景，提出问题思考讨论，师生共同探究，从而加深对知识的理解。
六、教学过程
【引入新课】
上节课我们学习了什么是文化，知道文化是人类社会实践的的产物。请同学们看看这张图片。(校园一角)
这些名人雕像是文化吗?(是)
为什么要把这些文化名人雕像放在校园里呢?(学生回答)
是的，学校与企业、医院、政府机关不同，这里是传授知识、教书育人的地方。良好的校园环境，使我们身在其中如沐春风，在不知不觉中提升人生品味，激发求知的欲望。几个文化名人雕像就能使我们校园文化氛围提升，给我们每个人带来如此大的影响，那我们再来看看文化对人的影响还有哪些。
一、指导思想上:
严格按照普通高中新课改的要求，着实落实学校教育的以学生为本。
二、学情分析：
我任20xx届高二3、4、13、14班的政治教学。从高一的考试成绩来看，学生水平不一，所以教学中将面向全体，因材施教;立足课本，注重基础;强化积累，拓展视野。
三、主要措施：
1、本学期将学习的资料是《文化生活》和《生活与哲学》，我们将加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究，转变教学观念，更新知识结构，了解考试评价方法，严格按照新课程理念指导教学
2、继续学习教育理论知识和专业文化知识，不断地更新知识，掌握好现代化教学手段，认真研究教学业务，学习教学资料专业杂志，及时了解教研教改动态，自觉撰写教学论文、提高教学水平和本事，适应现代教育发展需要，做个合格的二十一世纪的新教师。
3、坚持写好教学后记，写好教学后的反思，总结自我哪些地方做得不够的，哪些地方处理得不够北朝鲜善的，有哪些地方有待改善的。做到在反思当中去加强自我的专业知识与教学水平。以便于自我更快的成长起来，成为一位合格的教学骨干教师。
4、优化教学方式与学习方式，加强学法指导。培养学生学习政治的良好习惯，提高学生学习政治课的兴趣;对于重点班的学生根据所教的资料，每节课安排一道辨析题或简答题进行训练。对于普通班的学生每节课上课前五分钟，要求学生默写上一节课的知识点，增强对知识点的记忆。尽量消除低分率，提高中等生的成绩，坚持尖子生的成绩。
5、加强与组内教师之间的交流，互相听课，取长补短，加强组内教学交流风气。积极参加市教研室组织的各种活动，如公开课，示范课，借鉴其他兄弟学校教师的宝贵经验。
一、教学目标
促进学生思想、知识、能力水平的全面提高。正确的世界观、人生观、价值观，能正确对待高三所面临的人生机遇与挑战。 以党的教育方针为指针，以《考试大纲》为标准，以高中政治课本为依据，脚踏实地抓复习，
1、突出思想政治课的德育功能，进一步提高学生的马克思主义基本知识水平，引导学生树立
2、全面复习高中政治课程，使学生落实《考试说明》规定的每一个知识点；加强“三点”突时政热点，遇到学生关心社会，增长见识。运用知识的能力，描述和阐释事物的能力，论证和探讨问题的能力。
二、教学计划
总体安排： 破，扫清学生知识上的死角；注重把握知识之间的内在联系，使学生从整体上构建知识体系；结合
3、注重能力培养，使学生逐步提高认识、分析能力。例如：获取和解读信息的能力，调动和2月9日——4月：进行第二轮复习。进行学科综合复习，分别对经济生活、政治生活、文化科安排3—4个课时。
识、传方法、提能力。主要任务是综合训练，以练为主讲为辅，同时注意查漏补缺。
具体安排：
1、 2月9日——3月1日 经济生活 （穿插零模考试）
专题一：生活与消费
专题二：生产、劳动与经营
专题三：收入与分配
专题四：面对市场经济
经济生活综合训练
2、3月2日—3月22日 政治生活（ 穿插一模考试）
专题五：公民的政治生活
专题六：为人民服务的政府
专题七：建设社会主义政治文明
专题八：当代国际社会
政治生活综合训练
3、3月23日—4月中旬 文化生活 （ 穿插两次模拟考试） 生活、生活与哲学、国家和国际组织进行学科内综合串讲，从整体上把握知识之间的内在联系，每5月——5月30日：进行第三轮复习，即热点复习与综合模拟训练。主要任务是以热点带知 专题九：文化与生活
专题十：文化传承与创新
专题十一：中华文化与民族精神
专题十二：发展先进文化
文化生活综合训练
4、4月中旬—4月底 生活与哲学
专题十三：生活智慧与时代精神
专题十四：探索世界与追求真理
专题十五：思想方法与创新意识
专题十六：认识社会与价值选择
生活与哲学综合训练
5、5月初 国家与国际组织常识 （穿插二模考试）
专题十七：国家与国际组织常识
国家与国际组织常识综合训练（主观题）
6、5月中旬至5月底 时政热点专题复习和综合模拟训练阶段。
7、6月1日至6日教师考前辅导与学生自由复习。
一、教学内容分析
本课是人教版教材高中思想政治必修3第一单元中的第二课，本课包含两框题，即“感受文化影响”“文化塑造人生”。 前一节课已经学习 “文化与社会”，了解了什么是文化和文化的社会作用。本课主要是从人的发展角度看文化，说明的主题是相对于个体而言，文化对人的影响。
二、学生学情分析
高中生基础知识储备比较丰富，学习中更愿意通过参与性较强的探究活动提高自己，如果仅仅停留于书本知识的接受和掌握水平，学生的进取欲望会受到极大压抑，学生的发展也将受到极大束缚。本课是从人的发展的角度看文化，更需要学生结合自身体验展开探究，这就需要教师充分挖掘身边的事例，用有效的方式加以启发和引导。
三、教学目标分析
知识目标：文化对人的影响的来源;文化对人们交往行为和交往方式的影响，文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响;文化对人的影响的特点：潜移默化、深远持久。
能力目标：引导学生积极参加健康向上的文化活动，培养正确的交往方式、思维方式;从丰富的文化生活材料入手，培养学生的分析、概括比较能力。
情感、态度与价值观目标：激发学生参与健康向上的文化活动，不断提高自身文化素质的自觉性、积极性和主动性，初步树立正确的世界观、人生观、价值观，促进自身全面发展。
四、教学重点、难点
教学重点：文化对人的影响的`表现和特点
教学难点：文化对人的影响的特点
五、教学方法
采用材料分析法、分组讨论法和综合探究法相结合的教学方法，设置情景，提出问题思考讨论，师生共同探究，从而加深对知识的理解。
六、教学过程
【引入新课】
上节课我们学习了什么是文化，知道文化是人类社会实践的的产物。请同学们看看这张图片。(校园一角)
这些名人雕像是文化吗?(是)
为什么要把这些文化名人雕像放在校园里呢?(学生回答)
是的，学校与企业、医院、政府机关不同，这里是传授知识、教书育人的地方。良好的校园环境，使我们身在其中如沐春风，在不知不觉中提升人生品味，激发求知的欲望。几个文化名人雕像就能使我们校园文化氛围提升，给我们每个人带来如此大的影响，那我们再来看看文化对人的影响还有哪些。
根据上级领导的要求，我们需要开始着手制定个人工作计划。工作计划，是建立工作秩序的一种办公常用手段，我们作了工作计划后，就会对某件工作任务有了大概的工作思路。优秀的工作计划是什么样子的？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[计划借鉴] 学校春季工作规划怎么写”，希望能为您提供更多的参考。
20xx年对于我校来说是关键一年。随着教育的布局调整，我校将与镇中心小学合并。面临学校生源、师资等现状，我们唯有“争先、创先、领先”，做到“真实、落实、扎实”，共同坚守丰利镇教育这块“上甘岭”，方能让丰西小学面对社会圆满谢幕。
一．指导思想
以《如东县20xx年教育工作意见》、唐局长在全县教育行政工作会议上的讲话、《20xx-2012学年度第二学期丰利镇教办工作计划》中重要思想为指导，坚持“回归原点，突出重点，夯实起点，打造亮点”。
二．工作目标
进一步落实师资队伍建设举措；扎实抓好学生行为习惯养成教育；继续推进学校特色建设；积极营造良好的真实的校园文化环境氛围；继续以管理促进教育教学的规范，力争教学质量全镇领先；在校园管理与后勤管理中彰显精致，继续创建平安校园。
三．重点工作与措施
（一）以师德建设为核心，做实校本研修，促进教师专业成长。
1．组织全体教师继续深入开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动；进一步深入学习《中小学教师职业道德规范》；组织召开学习镇十佳事迹心得交流会；拟建立师德考核档案。
2.围绕简真高效课堂模式的构建与验收，由教科室制定好详细的校本研修专题方案，并认真组织落实。
3．积极开展“教育技术装备运用年”活动。加强校园网络、计算机教室、多媒体教室、实验室、图书室、阅览室、体育器材场地以及艺术、劳技等专用教室的建设和维护工作。组织学校青年教师进行电子白板应用培训，为高效课堂教学模式构建服务。
4.以行政引领青年教师进行草根化研究，通过微型课题研究、撰写或交流教育博客等提升教师的教育科研参与度。并制定相关制度，加大教育科研指标在考核中的权重，力求在各级征文竞赛中均有人获奖。
5．针对我校部分教师的实际情况，做好“青蓝工程”，继续开展校内和校际的帮扶结对活动。
6．拟在每隔三周的星期三晚举行“乡约”读书会，组织宿校教师交流读书心得，构建书香校园。
（二）严格教学常规，积极参与“高效课堂建设深化年”活动。
7. 组织全体教师认真学习《如东县20xx年教育工作意见》、唐局长、于局长在全县教育行政工作会议上的讲话，明确新学期的重点工作，增强高效课堂模式验收的紧迫感。
8．严格执行我镇的《教学工作十项要求》，进一步规范教师教学行为，做到：备课要“详”、上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，活动要“多”，测试要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。实行教学常规抽查和集中检查相结合，每次检查后及时反馈，并在全体教师会上点评。
9．以行政听课点评引领高效课堂建模。开学初组织行政人员认真学习如东县《行政听课点评制度》，做好本学期的相关安排，让所有的行政人员聚焦课堂、深入课堂，使本校常态下的教学常规更加规范。要求行政人员每周听课不少于2节，力争本学期听课要覆盖所有教师、所有学科，对重点对象要跟踪听，对薄弱学科要重点听。听课后要及时与被听课对象交换意见、分析研讨，点评要准确到位，既要激励发展，又要指出问题。并将每次听课点评材料整理装订备查。试行“一谈二警三停”制度（即：第一次听课不达标者，先与其个别谈话，谈课堂要求，谈教师角色，谈教学方法，谈课堂程序，谈课改意图，指出问题所在，点明整改方向；第二次听课还不达标者，要予以警告，促使提高；如果第三次听课仍不达标者，让该教师停课一周，专门听优秀老师的课，每天不少于4节，研读课改理论，学习组织学生的方法，接受专题辅导等。对于确实不能胜任课堂教学的，要采取换岗、缓聘、高职低聘等人事措施进行处理。）
10．定期组织全校教师召开“简真高效课堂”建模专题分研究析会议，分析现状，制定扎实有效的相关举措，提高教师建模意识与质量意识。拟在第三周邀请上级领导开始简真课堂的校内验收，并积极做好迎接镇、县验收的相关工作。
（三）回归“原点”，深入实施“小事德育工程”。
11．加强班主任队伍建设，强化对班主任工作的考核，定期组织班主任工作经验交流。
12．规范升旗仪式，有计划、有主题、高质量地进行国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育、安全教育、养成教育等；继续抓好学生监督岗，及时公布检查情况，定期小结，颁发流动红旗。组织好重大节日与传统节日的庆祝活动，积极组织学生参加各级文体艺术类比赛。
13．组建家长学校，本学期授课两到三次；用好家校通平台，加强家校联系。
14．制订并实施校本化养成教育方案，迎接全镇“小事德育工程”现场推进会。
（四）加强学校文化建设，强力推进学校特色建设。
15.在进一步做好以排球教育为主题的学校大文化建设的同时，加强班级文化建设。继续组织好每月一次的班级黑板报和学生天地的评比活动。
16.继续组织好校本课程《快乐排球》的实施与教学研究工作，加强校排球队的训练，力争在今年全县小学生排球比赛中夺冠，有效推进学校特色建设。
（五）加强后勤管理，严格财经纪律，力促安全与和谐。
17. 加强食堂采购、验收、保管等制度建设，推动监委会参与，确保学校食品安全。
18.严格执行“收支两条线”，规范学校教育收费、教辅材料征订收费、学校食堂收费，认真做好教育收费公示，坚决杜绝乱收费。
19.与全体教职工签定新学期安全工作责任状，细致做好各类值班安排，明确责任，加强学校技防建设，加大“平安校园”建设力度。
四．主要工作安排
二月份
1、组织集体备课，互阅、评比教师寒假作业。
2、组织制定交流学校各部门工作计划。
3、召开全校教学质量专题分析会、模式构建研讨会、安全专题会。
4、班级文化建设展评。
5. 组建田径队并进行训练，定好新学期排球队训练计划。
6．组织参加丰利小学高效课堂教学模式过关展示活动。
7、组织青年教师报名参加全镇青年教师读书中心组。
8、修订绩效考核细则。
9、书法考级报名。
10、试行食堂联合采购、组织送菜人员竞价。
三月份
1、 组织参加镇新教育实验优秀项目展评活动。
2、 迎接镇高效课堂过关验收。
3、 组织青年教师参加优课评比暨“黄海潮”优课参赛人员遴选活动（第五周）。
4、 组织20xx年绩效考核。
5、 质量抽测和跟踪调研。
6、 参加全镇在丰利小学举行的师德文化建设现场交流推进会。
7、 按县局要求实施岗位设置管理。
8、 教育技术常规管理检查评比活动（第六周）。
9、 收缴小学“黄海潮”论文。
10、迎接镇常规管理校校行活动。
11、进行学生体质健康标准和技能测试并上报。
12、迎接镇教学视导。
13、组织学生参加书画、“三独”、手工制作比赛（第七周）。
四月份
1、 组织学生祭扫烈士墓。
2、 高效课堂教学迎验专项视导活动（第九周）
3、 中小学生“三独”比赛。
4、 阶段性师德评议活动。
5、 高效课堂抽签过关点评活动（第八周）。
6、 镇阳光体育节，运动会（拟第八周）
7、 “2+1”项目观摩交流活动（第九周）。
8、 青年教师基本功比赛暨“成长杯”优课评比参赛人员选拔活动。
9、 期中抽测和质量分析。
10、 组织20xx-2010年度教育科研优秀成果的申报推荐工作。
11、有关学校自主联系进行航模培训和参加县比赛。
12、期中督导、小结。
五月份
1、 安排好“五一”假。
2、 高效课堂教学模式“说模用模评模”情况抽查（第十周）。
3、 筛选并集训运动员，组织参加县运动会。
4、 团队活动抽签评比。
5、 举行中小学生环保手工制作比赛。
6、 十二五课题集体开题活动（拟第十二周）。
7、 检查评比各校师德文化建设情况。
8、 学校安全、综治检查评比。
9、 开展“510”思廉日主题教育系列活动。
10、书法考级。
11、中小学毕业班复习研讨活动。
六月份
1、 镇中小学舞蹈、合唱、校园剧比赛。
2、 教师抽签考学。
3、 落实金钥匙比赛指标和培训目标。
4、 组织对学校进行教学视导和质量抽测。
5、 组织学校食堂、小商店检查考核。
6、 组织小学毕业考试。
7、 期末督导、小结。
8、 各校结算代办费。
9、 期末学生素质测试。
10、读书考级。
11、学校行政人员读书、备课、听课笔记、校长点评课材料评比。
七月份
1、 做好各项学期结束工作。
2、 期末质量分析。
3、 安排好暑期活动。
4、 教师考学。
5、 组织本校学生参加县排球比赛。
6、收缴各项资料、表册。
7、慰问老干部。
8、德育系列三评选材料上报。
9、组织申报并评选学年度镇级先进集体和先进个人。
10、 安排有关班主任和教学人员工作考核。
根据上级领导的指示，我们需要动笔来写一写自己的工作计划，对我们个人的工作进行一个详细的计划，未来的工作会更有目标和方向！为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了有关班主任教学计划进度表范文优选1420字，供大家参考。
班主任的教学计划
时间过得真快，转眼之间新的一学期又开始了。送走了一届学生，本学期又被任命接手五年级的班主任工作，为了更好的做好班主任工作，特制定计划如下：
一、了解学生的状况
为了尽快的了解学生，有利于开展工作。开学初我打算有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开学生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。还要利用课余时间进行家庭访问、召开家长会，通过与学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对我工作的配合。
二、抓好班主任的日常工作
1、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
2、检查本班学生值日生工作。
班级的值日工作是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前班级中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。我通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
3、组织和培养班集体。首先确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。我向全班学生提出本学期的前进目标“争创最佳优秀班集体”，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，好的班风对学生有很大的教育作用。为此，我继续培养良好的班风，选拔、培养和使用班干部，班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
4、做好个别学生的教育工作。对于个别学生的教育，我要做到思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
三、狠抓养成教育。
1、本学期对于新接触的班级，我打算从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应该这样做“，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
2、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。
3、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展“行为规范宣传周“活动、开展“学雷锋、树新风“活动、开展“学习革命先烈，争做党的好孩子“活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。
四、优化育人环境。
美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，进行每学期两次的班容班貌建设评比活动。组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。
总之本学期我将努力做好班主任工作，加强班级管理，给学生创造一个好的学习环境，使学生各方面都有较大的进步。
本学期明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力配合学校各教研室特别是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，特别是“月考、期中考试、期末考试”后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得最好的教学效果；鼓励积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究，了解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。
作为班主任，我是喜欢的，因为我相信一种信念：这学生有正确的对人对事的态度！一旦抓住了机遇，他会发光！基于我的这种想法，在我的工作中，多了几分踏实和刻苦，少了几分浮躁与虚荣。
经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。
班主任工作是管理人的工作，我所应对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学期下来给我最烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，仅有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任，我真对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
1、关心孩子
对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我经过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的提高都记录到自我心里，及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的！这学期提高的就是你了！教师越来越喜欢你了……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说教师又表扬他什么了，又奖励了他几颗小绿叶子，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会异常好。
低年级的孩子对教师异常热情，经常会围着教师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自我身边，和他们聊聊天，请他教教教师这件新玩具怎样玩；问问她这件漂亮的新衣服是谁买的？问问他今日给教师吃的喜糖是怎样来的？考考他会查字典了吗；告诉他这几天提高了！告诉他星期天做的手抄报很漂亮，也跟他说昨日和同学吵架不应当……在这种简便的聊天氛围下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，收到的效果会很好。
2、培养良好的班团体
班团体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。团体活动，最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。我带领学生进取参加学校的各项活动，如摄影、绘画比赛、跳绳比赛，五星评比等。每一天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，并且时刻想为自我的班团体争光。经过黑板报展示学生各方面的才能，发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。
一、指导思想：
本学期，我们将以学校德育教育工作的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、总体目标：
1、培养一个具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风的集体。
2、大力弘扬和培育民族精神，加强生命和安全教育。
3、校园文化建设更具特色，班级常规工作更加规范。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪
三、工作思路：
1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。
2、抓住两条主线：培育和弘扬爱国主义精神；学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。
3、通过常规管理促养成学生良好的学习习惯；通过丰富活动培养学生各方面的综合能力；通过班队文化建设推动校园文化建设。
4、加强规范管理班级，养成良好的行为习惯。
四、本学期班队活动安排：
九月份：
1、新的学期提出新的要求。
2、召开第一次家长会，总结上个学期的考试情况，确定本学期的活动计划。
3、改选班干，制定班规，制定班级计划。
4、举行“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育月活动。
5、在班级举行庆祝第二十二个教师节班队主题活动。
6、推荐少先队大队委候选人名单。
7、开展课前一支歌准备，让学生养成良好的学习习惯。
8、出好第一期星星火炬报，抓班级排队队伍、班级卫生提出要求
9、“公民道德建设宣传日”（9月20日）系列活动。
10、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。
十月份：
1、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。
2、组织学生秋游。
3、校级广播操比赛。
4、抓课间班级上下楼顺序（紧急疏散训练）。
5、举办第四届“小小科技博览会”。（主题：节约能源——从我做起）
6、校第三届亲子运动会筹备
十一月份：
1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。
2、策划中队主题队会。
3、各班围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
4、组队参加市级广播操比赛。
5、第三届亲子运动会。
十二月份：
1、抓学生课间纪律、安全。
2、参加市级广播操比赛。
3、法制宣传日活动。
4、抓学生课间纪律、安全。
5、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
6、庆祝元旦活动筹备。（课本剧表演）
7、庆祝元旦联欢会。
一月份：
1、感恩系列活动开展。
2、期考复习动员。
3、制定假期活动计划，进行假期生活指导。
4、假期法制安全教育。
5、工作总结以及新学期计划。
这学期我继续担任了二年级的班主任。面对那一个个活泼、好动的孩子，如何让他们健康、快乐地成长，积极主动地投入到学习中呢？这是我所思索的，在实践中我也想了不少办法，做了以下一些努力。
一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。
低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们成为一个真正懂事的小学生是我碰到的重要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展“未来之星”评选活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，自习，等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。
二 、做好后进生的转化工作
转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
三、把握尺度，爱中有严，严中有爱。
意大利著名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的营养不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪明，但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次，班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，立即找他们谈心，讲道理，并严厉地批评了他们。从那以后，这些同学也逐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。
我还觉得，班主任对学生的爱，应该是种宽容的爱，经常想起一句话：假如我是孩子，假如是我的孩子，并以此来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思考：如果我是孩子，我是不是也会像他们一样？假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途径？于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的！这学期进步最大的就是你了！老师越来越喜欢你了当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特别好。还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是68份纯真的爱。
四、加强集体凝聚力
当然，好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。我又给他们讲了“36=1”的故事，一个集体，好比一台机器，36个同学就好像机器上的36个零件。36个零件都好，机器才能正常运转，如果有一个同学不好，就好像机器坏了一个零件，使整个机器受到了影响，不能正常运转。孩子们听了，眼睛都亮亮的，我不知道他们有没有听懂，但是他们真的很爱我们班这个大集体。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸;一个集体犹如一个大家庭，每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步。
班主任工作更多的是一种锁碎，一种默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。当然，我在班级教学与管理中还是有一些的不足，在今后，我会同我的孩子们继续努力，即使没有最好，也一定会更好！
五、加强与家长间的交流家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。
我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。一学期来，我对每位学生的家长都进行了交流，告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。比如我班有些孩子家境较好的独生子女，家长极其宠爱，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以自我为中心每次去家访时，家长的介绍词就是脾气坏。于是除了多搞集体活动引导他们热爱集体，学会欣赏别人、帮助别人，我较多得主动跟家长进行沟通。如班上任广源小朋友脾气极其倔，一有不顺自己心就发脾气，我总是留心观察他的细小变化，与他谈心，及时主动地与他家长联系，希望与学校配合共同帮助他改变。
北海小学二年级全年体育教学计划领域水平目标选用上课教材全学年第一学期第二学期时数课次时数课次时数课次运动参与对体育课表现出学习兴趣体育基础常识（开展各种体育游戏活动）241212体育基础常识（认真上好体育课）241212运动技能初步掌握简单的技术动作球类游戏（拍球、投篮、传球等）3264510510拍手操、模仿操、徒手操3636各种滚翻与滚动、纵叉4848模仿学习简单的舞蹈或韵律活动的动作2424地域性运动项目2424身体健康注意正确的身体姿势指出正确的身体姿势18364848在音乐的伴奏下进行徒手操练习3636小学生韵律操（七彩阳光）2424发展柔韧、反应、灵敏和协调能力生活中的移动动作：走、跑、跳、投2856102010 20队列练习4848身 体 健 康发展柔韧反应、灵敏和协调能力移动急停、跳跃等游戏10202424投掷、转体游戏2424各种压腿1212知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化基本部位操6121212知道身体各主要部位名称、辨别各个方向1212学会测量自己的身高、体重1212心理健康说出自己在体育活动中的情绪表现各种游戏活动（体验体育活动的乐趣）481212通过攀登爬越等活动，描述自己的情绪1212在体育活动中适应陌生的环境在陌生的场地进行体育活动和游戏（自选）5102424与陌生的同伴一起参加体育活动和游戏1212社会适应体验集体活动和个人活动的区别乡土、校本教材（国际象棋、跳绳）1020510510在体育活动中尊重他人在活动中体验集体与个人的481212投掷或球类游戏1212总 计1222446112261122测试项目第一学期：立定跳远坐位体前50米直线跑国际象棋技巧（做桥）原地正面投掷轻物第二学期：1’跳绳 50米直线跑立定跳远国际象棋前滚翻 直线运球游戏与素质练习类（自选或自创）校本教材（结合学校优势资源自主选定）学期教学计划（教学进度）教材类别课次教材内容重点与难点基础常识1认真上好体育课重点：明确为什么上体育课难点：课前、课上、课后要求2体验体育活动的乐趣重点：参与、注意力集中难点：真正体验课中乐趣3 4 基本技术与技能11.集合解散纵队变成横队 复习七彩2.看谁跑得快重点：起动快难点：路线直姿势正确21. 各种姿势自然走2. 30米直线跑重点：上体正直难点：手脚协调31.横队看齐 原地三面转法 2.游戏：套圈赛跑重点：能快速做出动作难点：动作及时准确41.蹲跳起2.游戏“跳进去拍人”重点：蹬地有力难点：保持身体平衡5持轻物向有标志的方向投远重点：手臂上举后引，上下肢协调配合难点：连贯完成后引挥臂6近距离对准目标投掷重点：上下肢协调配合难点：击中目标71.一至*报数2.游戏“叫号起跑”重点：报数连贯而有节奏难点：报数的衔接81.迎面接力跑 2.游戏“红黄旗”重点：前脚掌着地难点：前后摆臂有力，身体前倾91.20—30米接力跑2.游戏“套圈赛跑”重点：前脚掌着地难点：前后摆臂有力101.原地一（二）路纵队变成二（四）路纵队及其还原2.游戏“找朋友”重点：动作要领的掌握难点：听口令队伍整齐完整11复习：1.一至*报数2.原地一（二）路纵队变成二（四）路纵队及其还原重点：听到口令迅速完成难点：队伍整齐12复习广播操《七彩阳光》重点：掌握动作要领难点：动作正确，跟上节奏13学习运动模仿操1~5节重点：模仿到位难点：动作有节奏 学期教学计划（教学进度）教材类别课次教材内容重点与难点基本技术与技能14学习运动模仿操6~8节重点：模仿到位难点：动作有节奏15机动：地域性体育活动重点：能联系生活难点：融入生活中的情节161.以各种姿势滚动2.游戏“踏石过河”重点：提高滚动动作的协调性难点：滚动圆滑、速度快171.前滚翻成坐撑2.仰卧起坐重点：滚动圆滑难点：方向正18机动：校本课程重点：掌握走法、规则难点：沉着冷静191.25米*2往返跑2.游戏“大鱼网”重点：快速摆臂难点：折返跑变速201.单双脚连续向前跳2.游戏“跳圈比赛”重点：前脚掌蹬地有力难点：动作连贯、协调211.跑几步单跳双落2.游戏“接力比赛”重点：单脚起跳、双脚落地难点：起跳与落地连贯、协调221.持轻物投过3米远、3米高的横绳2.正面持小沙包等投远重点：手脚协调难点：手臂上举后引，身体协调配合231.正面持轻物投掷各种目标物2.考核：原地正面投掷轻物重点：调节出手时机、角度、远度难点：动作协调241.绕操场行进2.游戏“喊数报团”重点：队伍有序的进行难点：后面同学紧跟着行进251.游戏“抓尾巴”2.50米直线跑重点：上体正直摆臂快难点：蹬地有力261.游戏“快快跳起来”2.直跑屈腿跳重点：掌握直跑屈腿跳的方法难点：屈腿收腹、动作连贯协调271.绕操场行进2.游戏“喊数报团”重点：队伍有序的进行难点：后面同学紧跟着行进28复习运动模仿操重点：掌握整套操的基本动作难点：动作形象、逼真291.垫上爬行2.爬行接力重点：学会手脚并用爬行难点：动作协调、速度快301.前滚翻成蹲撑2.游戏“赶小猪”重点：掌握完整动作过程，不断提高协调性、连贯性难点：滚翻起立31机动：地域性体育活动重点：能联系生活难点：融入生活中的情节32奔跑游戏：1. 奔跑游戏：老鹰捉小鸡2.你追我躲重点：游戏中注意安全难点：积极跑动，全身协调学期教学计划（教学进度）教材类别课次教材内容重点与难点基本技术与技能33考核：体质健康标准项目测试重点：积极备考力争好成绩难点：分析自己的原因34400—600米走跑交替重点：上体稍前倾，两臂自然前后摆动难点：呼吸有节奏，两至三步一吸，两至三步一呼351．原地脚内侧拨实心球2.游戏“夹球跳”重点：脚内侧促球难点：脚尖翘起361.对角线行进2.游戏“蚂蚁搬家”重点：正确沿着对角线行进难点：走直线371.向后转2.游戏“反口令练习”重点：向后转方向，脚上正确难点：向右转180度381.复习垫上爬行2.垫上跪撑平衡重点：学会手脚并用爬行难点：动作协调、速度快391.连续前滚翻2.过障碍接力重点：团身紧，滚动圆滑，滚翻后能起立难点：两个前滚翻之间的衔接40双杠屈腿悬垂重点：握杠正确难点：上肢力量薄弱，做不久41双杠四肢悬垂重点：握杠正确难点：手脚配合协调421.熟悉球性2.复习原地运球重点：按球正上方，五指自然分开，弯曲难点：上下按压431.边走边运球2.运球接力重点：拍球部位难点：运球的力度44校本课程：讲解中国象棋、国际象棋的下法、规则等重点：掌握走法、规则难点：不服输，冷静面对45测量身高、体重重点：积极地准备考核难点：在考核中取得好成绩461.边走边运球2.保龄球比赛重点：把球反弹高度控制在腰腹之间难点：把球控制在身体的同侧脚的侧前方471.做“桥”2.一头翘重点：手脚撑地起成“桥”难点：两臂两腿能推瞪，挺髋481. 爬过障碍物2. 障碍接力赛重点：手脚并用爬过障碍物难点：手脚协调用力49队列队形综合练习重点：掌握队列练习动作难点：听到口令完成各项动作
一、办公室的日常管理工作。
办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人，自己清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料，数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。
1、理顺关系，办理公司有关证件。公司成立伊始，各项工作几乎都是从头开始，需要办理相关的手续及证件。我利用自己在xx部门工作多年，部门熟、人际关系较融洽的优势，积极为公司办理各类证件。通过多方努力，我只用了月余时间，办好了xxx证书、项目立项手续\xxxx产权证产等。充分发挥综合部门的协调作用。
2、及时了解xxxxx情况，为领导决策提供依据。作为xxxxx企业，土地交付是重中之重。由于xxx的拆迁和我公司开发进度有密切关联，为了早日取得土地，公司成立土地交付工作小组。我作小组成员之一，利用一切有利资源，采取有效措施，到xx、xx拆迁办等单位，积极和有关人员交流、沟通，及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室，公司领导在最短时间内掌握了xxxxxx及拆迁工作的进展，并在此基础上进一步安排交付工作。
3、积极响应公司号召，深入开展市场调研工作。根据公司(0x号办公会议精神要求，我针对目前xx房地产的发展情况及房屋租售价格、市场需求、发展趋势等做了详细的市场调查。先后到土地、建设、房管部门详细了解近年房地产开发各项数据指标，走访了一些商业部门如xx，\xx又到 xx花园、xx花园、xx小区调查这些物业的租售情况。就x号地块区位优势提出 ;商业为主、住宅为辅、凸现区位、统筹兼顾 开发个人设想。
4、认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作，负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼，并负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册，做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。
5、落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳动、人事、工资管理和员工的考勤控制监督工作，根据人事管理制度与聘用员工签订了劳动合同，按照有关规定，到劳动管理部门办好缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续。体现公司的规范性，解决员工的后顾之忧;
6、切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照预算审批制度，组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。办公室装修完毕后，在x月份按照审批权限完成了购置办公用品、通讯、复印机、电脑等设备的配置工作。切实做好公司通讯费、招待费、水电费、车辆使用及馈赠品登记手续，严格按照程序核定使用标准;
7、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。董事会在xxxx召开期间，认真做好会场布置、食宿安排工作。落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。
二、加强自身学习，提高业务水平
由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了办公室工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
三、存在的问题和今后努力方向
半年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，办公室主任对我而言是一个新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高;第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位;第三，自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。
在新的一年里，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数;第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;第三，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
为了更快的完成工作任务和目标，我们常常需要书写工作计划。工作计划可以从工作目标、具体措施、实施步骤来延展撰写内容，我们作工作计划，是因为它具有清单的作用，可以避免我们漏项。在写工作计划需要注意什么呢？以下便是小编收集归纳的“[方案借鉴] 年会计划怎么写”大家不妨来参考。希望您能喜欢！
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。
一、指导思想：为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下：
二、活动时间：20xx年12月30日下午第三节课
三、活动地点：多媒体教室
四、参加对象：全体教职工
五、活动形式：游戏竞赛等
六、准备：气球、各种小礼物
七、活动流程：
1、领导讲话。
2、活动安排：
活动一：倒着说(每个办公室各选一名代表)
规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。失败者表演节目。
活动二：官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人(以办公室为单位开展)
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行
阿里云
活动三：游戏、拍三令
用具：无
人数：无限制(全员参与)
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚(表演节目)活动方案。
活动四：踩气球游戏
用具：气球
人数;不限(每个办公室各选一名代表)
方法：把气球拴在脚上，去踩别人的气球保护自己的。限制时间，谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利。
结束活动：大合唱《今儿真高兴》。
活动时间：12月30日上午 8：30-11:00
活动内容：
活动一：亲子包水饺
以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长(尽可能是爸爸或妈妈)来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。
活动二：亲子新年会
1.幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的童谣、歌曲等)。
2.亲子游戏类：以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。
(1)围围接力赛
预备：帽子、围巾、手套。
规则：5-10个家庭一组同时进行，幼儿再出发点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家优点，帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈)，速度最快者获胜。
(2)喂娃娃
规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在出发点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。
(3)占圈
规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后顺次减少圈，最后占到圈的家庭为成功者。
(4)抓尾巴
规则：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为成功者。
(5) 叠报纸
规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操纵数次，最后看哪个家庭能在报纸上坚持的时间最长。
3.亲子祝愿类：
(1)打扮自己。请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。
(2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。
(3)写新年心愿
阿里云
为每个孩子预备一张爱心彩纸，写上新年心愿，张贴在祝愿墙上活动方案。
为了更好的落实工作任务，我们可以开始写个人工作计划了。工作计划，应具有明确的目的性，心中有目的才能思路清晰，我们做好工作计划，可以让我们更快更好的完成工作任务。我们怎么动笔去写工作计划呢？小编经过搜集和处理，为您提供[计划借鉴] 初中工作计划如何写，希望能对您有所帮助，请收藏。
一、深入班级
1.在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。
2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。
3.了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。
4.开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
5.找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导。
6.尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们。
二、班级基本情况
该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同学有偏科现象。班级氛围活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。
三、工作目标
1、主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。
2、积极组织班级活动，增进师生间的相互交流;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个学生的情况，帮助他们加强练习，发挥优势，培养其学习能力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。
3、搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。
4，加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工作
四、工作措施
1、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本情况;
2、继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
(2)多多了解关心学生，与学生交流，了解学生思想、学习情况，努力开导学生，尽力做好心理专
家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
3、采用多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动;
4、积极组织、参与学生的课内、外活动;
5、协同原任班主任处理班级事务;
6、对学生进行有针对性的个别教育。
五、日常工作
作为一名初二的班主任要服务好学生的各个方面，具体的日常工作有以下几点。
1.参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级管理精神。
2.每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式，周二至周六早上七点十分到教室检查学生早读纪律情况
3.抓好“两操”(课间操和课间眼保健操)，注重质量。
4.周一到周五上午十点组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。
5.中午十二点半至下午一点半两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习提供一个好的环境。
7.体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题。
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