最新全国低碳日活动方案精选。
零思考方案网栏目精选：“全国低碳活动方案”，欢迎阅读。
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一、活动主题及宣传重点
本次宣传周活动主题为“节能有我，绿色共享”。各地各校要深入贯彻《关于加快推进生态文明建设的意见》及《“十三五”节能减排综合工作方案》，组织开展多种形式的节能低碳活动，普及节能科技和常识，推广应用节能节水新技术，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯，深入开展节约型校园宣传活动，形成节能减碳、生态环保的社会风尚。
二、活动安排
(一)节能降耗主题宣传活动
围绕“节能有我，绿色共享”主题，通过多种形式，深入开展节能宣传，形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好氛围，全面推进节能降耗工作。
1.开展节能教育主题宣传。要以宣传周为契机，通过开展国旗下讲话、征文、演讲、刊出宣传栏、黑板报等各种形式开展节能教育主题，动员广大师生广泛参与节能低碳活动，引导广大青少年树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色发展理念。
2.加强节能教育学科渗透。要结合教育部义务教育课程标准，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育渗透到学校相关学科的教学中，增强学生节能环保意识。
3.深化“节约型”校园创建。加强制度建设，统筹整合校内资源，在学校日常工作中加强节约管理，大力加强对水、电、气和教室、实验室、食堂、宿舍等公共场所的.使用管理，挖掘各种资源的使用潜力，不断提高资源使用效率，努力降低办学成本。
(二)全国低碳日活动。6月13日，各地各校可以通过停开空调和公共区域照明、停开或隔层停开电梯、继续践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘公共交通工具)等方式，积极开展宣传活动，引导广大干部师生节约资源、提高能效、保护环境，建设美丽校园。
三、活动要求
(一)加强领导，精心组织。各地各校要把开展节能宣传周和低碳日活动提上重要议事日程，统一安排，周密部署，确保取得良好宣传效果。单位主要领导要高度重视，加强组织领导，并以身作则，充分发挥模范带头作用，要坚决贯彻执行规定有关要求，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动。
(二)把握重点，深入宣传。各地各校要积极采取丰富多样的宣传形式，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点，增强广大师生的责任意识和节能意识，推动全社会节能降耗深入开展。
(三)认真总结,及时反馈。节能宣传周活动结束后，各地各校要对活动情况及时进行总结，对今后活动提出意见，并于6月20日前将活动总结以及活动图片资料等报送教育局办公室，邮箱
为了贯彻落实绿色学校申报的有关要求，进一步突出我校的办学特色，展示我校师生保护环境，热爱环境的决心和行动，同事普及绿色环保知识，进行环境警示教育，提高广大师生的环境保护意识，经学校研究决定将本年定为“绿色校园宣传年”，力求通过开展一系列的主题实践活动，在广大师生中进一步宣传环保，以达到增强环保意识，保护人类的生存空间的目的。现特制定武陟县特殊教育学校绿色环保知识讲座活动方案。
一、指导思想
通过绿色环保知识讲座，教育广大师生关心身边环境，关注自然环境;增强绿色理念，参与绿色行动，传播绿色文明，创建绿色学校。
二、成立领导小组
三、活动时间
20__年3月与10月
四、活动的具体要求
1、要明确认识此次活动的重大意义。
2、学校领导要高度重视此次知识讲座宣传活动，加强领导，确保宣传活动的质量和效果。
3、学校领导要按照领导小组的统一安排部署开展工作，做到时间，人员，任务三落实。
4、学校领导对各项活动要做到善始善终，做到活动的资料齐全，以备创建绿色学校验收检查。
五、具体活动方案
1、宣传动员
校长组织对全校师生召开动员大会，让全校师生认识到此次绿色环保知识讲座的重大意义，能够真正做到保护环境，人人有责。
2、观看关于绿色环保知识讲座的相关视频。
3、观看视频后由每位老师分享自己看过视频后的感想。
4、给学生布置任务，通过观看过绿色环保知识讲座后，聋生要求写出观后感。启智部学生，要求回教室后，班主任再趁热打铁，进行一次主题班会教育活动。
5、活动结束。
6月13日至19日为全国节能宣传周，6月15日为全国低碳日，为引导学生从自身做起自觉参与节能减排、践行绿色低碳生活，华林小学根据上级文件制定节能宣传周和全国低碳日活动方案：
一、活动主题：
全国节能宣传周活动的主题是"节能有道节俭有德"。
全国低碳日活动主题为"低碳城市宜居可持续"。
二、活动安排：
(一)围绕活动主题，准确把握宣传重点
广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式，大力宣传节能、低碳成效，营造节约型绿色校园的良好氛围。
(二)结合学校实际，认真组织开展活动
一是"生态文明清新福建"主题活动：利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目，开展生态文明政策宣讲，增强学生生态文明意识;
二是"爱粮节粮健康消费"主题活动，持续开展光盘行动，把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重，，坚持每月为"光盘小标兵"颁发表扬卡。在师生中大力宣扬"光盘行动"。
三是"勤俭节约从我做起"主题活动，组织开展"节约一粒粮，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一元钱"签名承诺活动，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯;
四是"绿色环保、低碳生活"主题活动，在校园内征集"节水节电"小妙招，鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设，引导师生知行合一，践行绿色生活。
一、宣传主题
20__年节能宣传周和低碳日主题是"节能有道节俭有德"。
二、宣传时间
6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日。
三、活动内容：
学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，并利用升旗仪式发出倡议，要求各班主任利用班会课时间向学生宣传，增强节能减排的意识和信心。 2.注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式，宣传节能低碳知识，倡导节能低碳行为，营造浓郁活动氛围，推进节能宣传周活动顺利开展。 3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课，教育学生节约用电、用水和粮食，重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容，教育引导学生正确树立生态文明理念。4.开展一次实践活动。我校在6月15日"全国低碳日"当天组织学生开展"三少三不"体验活动，"三少"即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，"三不"即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调，引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。
四、工作要求
1.加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视，把节能宣传周活动作为近期一项重要工作。
2.抓紧抓好，确保活动顺利开展。认真组织实施，确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。
6月x日至x日，是我国第x个全国节能宣传周，6月x日为全国低碳日。根据省、市节能减排精神，结合我校实际，学校将在全校范围内开展节能宣传周活动。
一、活动目的
充分调动全校师生参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高师生员工低碳意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校园建设。
二、活动主题
我为低碳奉献一片情，低碳还我一片蓝天
三、宣传教育
各班级周一召开低碳主题班会，出一期以低碳为主题的黑板报，在教室宣传栏张贴下发的低碳宣传单。
四、节能活动内容
1.x月x日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名。
2.各班级x月x日下午放学把本班废品，草稿纸等能够回收利用的变卖。
3.发放节能减排、低碳生活倡议书。负责人：xx老师。
4.团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展板设在一楼大厅。负责人：xx老师、xx同学。主要检查内容：一次性用品使用;塑料袋使用;学生骑摩托车、电动车到校;空调温度低于26度;没有及时关风扇、灯管;没有及时关闭水龙头;纸质可利用的但被丢弃;可回收利用的直接丢到垃圾箱等。
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20__年6月11日至17日，是我国第__个全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。根据广东省、深圳市节能减排精神，结合我校的实际，学校将在全校范围内开展节能宣传周活动。现就相关事项通知如下：
一、活动目的
充分调动全校全员参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高师生员工低碳意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校园建设。
二、活动主题
1、全国节能宣传周活动的主题：“节能降耗保卫蓝天”。
2、全国低碳日活动主题：“提升气候变化意识强化低碳行动力度”。
三、宣传教育
各单位要结合实际采取多种形式(校园网络、广播、黑板报、讲座、班会、张贴宣传画、节能环保承诺签名、光盘行动、节能金点子、节能公寓评比、回收旧书籍与旧衣物、发放低碳环保手袋等)开展各具特色节能低碳宣传活动，在师生中普及节能常识，培养节能行为习惯，广泛传播节约能源资源和生态文明的理念，积极倡导行为节能。
四、节能活动内容
1、开展6月13日“节能环保低碳校园日”能源紧缺体验活动，组织青年志愿者在校园设点宣传，开展节能环保承诺签名。学生处、团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。二级学院组织学生开展形式多样废旧商品回收利用宣传活动，积极宣传“资源有限，再生无限”的理念。倡导师生员工参与节能减排，鼓励教职工减少办公设备待机能耗和杜绝使用一次性办公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等方式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。倡议停开部分空调、关闭低层电梯和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。
2、倡导“我的夏天26度”。提倡各单位将空调温度设置在26度以上，开空调时关闭门窗，下班前半小时关闭空调。
3、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、物业人员、后勤基建人员、计算机房管理人员，普及节能知识，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高师生员工的节能减排意识。组织节能管理人员到市民中心B区展厅参观学习“我市公共机构节能展览”，并欢迎感兴趣的师生参加学习。
4、加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保校园生活与教学秩序。
五、活动要求
1、各二级学院、部门要围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。
2、各二级学院、部门要重视相关资料的收集整理工作，并于6月22日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送后勤基建处绿化节能科(电子版活动安排、总结及图片发送至__)。
3、活动联系人：后勤基建处绿化节能科。
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遇到开心的事情了我们通常会开展活动，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，你做过类似的活动方案吗？小编花时间特意编辑了低碳日活动方案精选，相信一定会对你有所帮助。
一、活动背景:
随着哥本哈根气候变化会议的召开，由于温室气体（主要指二氧化碳）的大量排放导致全球气候变暖，使得很多岛屿国家濒临灭绝。全球变暖的危害不仅仅只有这些，比如破坏生物链，导致严重的自然恶果，气候事件（干旱、海啸、沙尘暴等等），传染病传播等等。为了控制全球气候变暖，限制二氧化碳的排放量，“低碳“这个词语再次进入人们的耳朵，如何降低碳排放成为人们关注的话题。那么对于我们百姓来说，从自身做起从小事做起，做“低碳生活”的践行者，是延缓全球气候变暖的迫切需要。
“低碳生活”简单说就是提倡大家从自己的生活习惯做起，控制或者注意个人的二氧化碳排放量，让全球二氧化碳的排放量降下来。“低碳生活”是一种态度，需要我们从身边点滴做起，适当改变不合理的生活方式与生活观念。
二、活动目的：
地球是我们的家园，爱护地球我们每个公民应尽的责任和义务，尤其是我们祖国的下一代，我们要引导学生关注全球气候的变化，增强学生的环保节能意识，指导学生开展参与环保节能行动，鼓励学生传播环保节能文明。从学生的学习、活动、生活环境入手，一起做“低碳生活“的践行者，从身边小事做起，从我做起。
三、活动主题：
低碳旅程快乐随行
四、活动时间：
3月——8月
五、活动实施步骤：
1、活动发动阶段（3月上旬）
（1）结合文件精神和学校特点，制定活动方案。
（2）营造宣传氛围。学校制作展板、宣传栏、广播站等多种渠道营造宣传氛围。
（3）举行启动仪式。利用升旗仪式举行“低碳旅程快乐随行”启动仪式。
2、活动实施阶段（3月中旬——8月）
1、走进“低碳生活”。
（1）组织各班利用一次班会课，集体了解学习“低碳生活“的内容，知道在日常生活中应该如何做能降低二氧化碳的排放，从衣、食、住、用、行等方面，并在承诺书上签字。
（2）一—二年级进行了“未来的低碳生活”绘画比赛，三—四年级开展了相关主题的手抄报制作与展评活动，五——六年级以“我家的低碳生活”为题开展征文比赛。在画一画、写一写的过程中了解低碳，宣传环保。
（3）“我的低碳生活指数”问卷调查。
（4）向社区居民派发由学生参与制作的“低碳生活”宣传单。
2、践行“低碳生活”。
（1）“低碳达人”换客活动。利用六一儿童节，引导学生将闲置物品进行交换。
（2）“我有妙招”低碳金点子知识竞赛。
（3）“携手1+N低碳家生活”家庭日志，带动家人通过记录近一段时间家庭生活，积极参与到减碳行动中。
（4）“争当小主人低碳校生活”通过对学校管理出谋划策，达到减碳目的。
（5）增设班级“节能管理员”，专门负责班级开关灯，饮水机等设施。
一、指导思想
积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。按照区节能宣传周活动通知要求，充分发挥学校的育人功能，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动，增强师生的节能意识，为我区“争当转型升级综合改革排头兵”助力。
二、活动主题
携手节能低碳，共建碧水蓝天。
三、活动时间
20__年6月12日至18日
四、活动内容
1.集中开展一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”专题升旗仪式。向全校师生发出“低碳生活，节能减排”倡议书，号召全体师生节能减排，低碳生活。
2.利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日宣传标语，营造“低碳、节能”的氛围。利用校园广播、黑板报等多种形式，宣传环保知识，引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。
3.加强节能环保知识教育。要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活，节能减排”的情感教育，以灵活多样的形式，将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。3—6年级出一期环保教育黑板报，要求：通过多种途径，收集、整理、分析各类相关低碳生活的资料。图文并茂，色彩鲜艳，主题突出。自己动手抄写，报刊名自拟。
4.开展“低碳体验日”活动，以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标，通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。6月10日全国低碳日当天要求教师上下班小车停开，乘班车、公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，办公室、会议室不开或少开照明灯。
5.开展“小手拉大手，节能一起走”活动。向家长发出“低碳生活，节能减排”的倡议，号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。倡议学生家庭开展垃圾分类的实践活动，进行垃圾分类，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。
为深入贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，践行XXX生态文明思想，牢固树立五大发展理念，广泛开展全民绿色低碳宣传教育，倡导节约低碳的社会风尚，营造节能低碳良好氛围，特制订本活动方案。
一、活动主题
全国低碳日活动的主题是“绿色低碳，全面小康”。
二、活动时间
7月2日
三、活动内容
（一）考虑疫情影响，此次活动不举办人群密集型活动，各单位，各部门要围绕“绿色低碳，全面小康”的主题，践行绿色低碳的生产生活方式，助力全面建成小康社会，充分利用电子屏、宣传横幅、橱窗、海报、网络等形式，重点宣传在控制温室气体排放、创新绿色低碳发展模式，推广绿色低碳生产和消费方式，协同推进大气污染防治和应对气候变化等方面的进展。
（二）结合全国节能宣传周联合市直相关部门、单位开展低碳日宣传活动，普及应对气候变化知识，宣传低碳发展理念，提升公众低碳意识。
（三）开展好“低碳日”体验活动。7月2日“全国低碳日”当天，倡议机关干部积极采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验，并通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等形式，以绿色低碳的办公模式、出行方式支持节能减排，培育低碳新风尚。
四、有关要求
请各单位、各部门根据工作实际，围绕宣传主题，开展各具特色的低碳宣传活动，动员全社会广泛参与低碳行动，形成崇尚节约与绿色环保的社会风尚。活动结束后，应及时总结，对今后的活动提出意见和建议，形成书面总结材料，并请于7月15日底前将书面总结材料发送至市生态环境局大气科。
可爱的孩子们、尊敬的老师们：
早上好！
知道明天6月5日是个什么日子吗？是第41个“世界环境日”。
从1972年开始，联合国环境规划署每年6月5日举行“世界环境日”纪念活动。根据当前的世界主要环境问题及环境热点，今年“六·五”世界环境日主题为“绿色经济，你参与了吗？”在这个基础上，我国今年“六·五”世界环境日主题为“绿色消费，你行动了吗？”
首先，老师要问什么是绿色消费呢？
绿色，代表生命，代表健康和活力，是充满希望的颜色。国际上对“绿色”的理解通常包括生命、节能、环保三个方面。绿色消费包括：节约资源，减少污染；绿色生活，环保购物；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存等方面。简单点说，真正意义上的绿色消费，是指在消费活动中，不仅要保证人类的消费需求和安全、健康，还要满足后代子孙的消费需求和安全、健康。比如，尼泊尔是生态旅游搞得比较成功的国家。旅游者在进入风景区以前，随身所携带的可丢弃的食品包装必须进行重量核定，如果旅游者背回来的垃圾没有这么多，会遭到罚款。
第二，绿色并不意味着天然。
绿色消费不是消费“绿色”，而是保护“绿色”，就是在消费行为中要考虑到对环境的影响并且尽量减少负面影响。如果沿着“天然就是绿色”的路走下去的话，结果将是非常可怕的。比如：羊绒衫的大肆流行，掀起了山羊养殖热，而山羊对植被的破坏力惊人，会给生态造成巨大的破坏。因此，绿色消费必须是以保护“绿色”为出发点。
第三，绿色消费反对攀比、反对炫耀、反对过度消费
随着社会的进步，人们的消费动机日益呈现出多元化的趋势。这本不是坏事。但是，在日常生活中，不少人热衷于相互攀比，追求奢侈豪华，以示炫耀，容易形成浮华的世风。过度消费不仅增加了资源的索取和环境的污染，而且助长了人的消费主义和享乐主义。我国民间流行的婚宴大操大办、大吃大喝，像频繁更换手机等等都是过度消费的行为世界自然基金会表示，地球的自然资源被消耗得太快，要想维持人类现有的生活方式，18年后的2030年人类或者需要2个地球支撑人们的过度消费；38年后的2050年，需要3个地球。所以，绿色消费反对攀比、反对炫耀、反对过度消费。
第四，绿色消费反对危害环境。
绿色消费主张食用绿色食品，不吃珍稀动植物，少吃快餐，少喝酒，不吸烟。消费绿色食品有利于人体健康，减少化肥和农药的使用。吸烟和酗酒除了危害人体健康，还影响空气质量和粮食供应。世界自然基金会发出警告说，地球的自然资源被消耗得太快，从20xx年到20xx年的近40年间，地球上野生动物的数量快速减少了三分之一。同学们想想：假如地球上只剩下了人类，会是一个怎样的世界？
作为21世纪的同学们，作为全国文明城市的我们，作为全国文明学校的我们，从小就要养成“绿色消费”的习惯，为祖国的可持续发展作出我们的努力。为此，我们向全校同学发出倡议：保护地球，绿色消费。下面，老师说一说绿色消费的一些做法，同学们仔细听一听：“这些绿色消费，你行动了吗？”
1、尽量节约用纸，草稿纸两面用，必要时才复印或电脑打印。
2、用柠檬及碳等消除异味，代替化学空气清新剂。
3、食具不太油腻时用温水清洗，减少使用洗洁精。
4、离开房间较长时间时关掉电灯和空调。
5、尽量用可以密封的盒子或瓶子装食物，减少消耗保鲜膜。
6、多做不会污染的运动，如广播操、慢跑、健身等。
好的。绿色消费的行为还很多，如节约用水、使用节能灯等等环保低碳的行为也是绿色消费。
同学们，我们不仅在平时的生活中要时刻提醒自己注意绿色消费，还要积极向周边的朋友、邻居宣传绿色消费的好处，及时制止浪费行为，希望同学们利用回家的机会、假日小队活动的机会积极宣传。
同学们，我们都是大地母亲的孩子，为了人类社会可持续的发展，为了我们自己——绿色消费，我们每天都行动吧！
一、课题背景：
今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。
二、教学目标
知识与技能：
认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。
过程与方法
(1) 能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。
(2)学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。
情感态度和价值观
了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。
三、教具准备：
课件、题板
四、教学设计：
(一)课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。
(二)教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。
(过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。
活动：
1、我们面临的环境问题有哪些?(播放投影)
(1)生活垃圾污染
(2)海洋污染
(3)沙尘污染
(4)工业污水污染
(5)小区周边环境污染
(6)河流污染
2、小结：(学生总结)
以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)——为主的环保教育。看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。(过渡，接下来)
遇到开心的事情了我们通常会开展活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，你对活动方案了解多少呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“全国低碳活动方案集锦”，或许你能从中找到需要的内容。
1、使用无磷洗涤剂，因为含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水质变黑变臭
2、将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品
3、减少和拒绝消费一次性用品，如筷子、纸杯、白色食品袋等
4、选用环保建材装修居室
5、不选用过度包装的商品，提倡健康节俭的消费方式
6、用电动剃须刀，不用刀片，减少浪费金属资源
7、离开房间时关掉电灯和空调
8、尽量选择公共交通出行等
9、购买散装的物品，减少在包装上的浪费
10、购买由可循环的材料做成的商品
11、购买可以长久使用的物品，用布做的毛巾和餐巾代替各种各样的纸巾
12、常规的电池含有镉和汞，必须以危险的垃圾标准来处理掉它。请使用可充电的电池，可充电电池寿命更长，花费更少且不会带来毒物的污染
13、请买二手的或者翻新的物品，二手的书可以解救树木，翻新的电器可以使物品最大化利用
14、购买简洁的日光灯，节能灯寿命是白炽灯的十倍以上。用节能灯每替换三个白炽灯，一年内可以减少300磅的二氧化碳排放
15、用天然的、无公害的物品代替化学制品家具和杀虫剂，家庭清洁剂和杀虫剂会留有很多残留物，大部分都被排入河流及渗入到地下水中
16、被丢弃的轮胎会污染垃圾掩埋地，带来火灾和浪费石油。尽你所能买到那些最耐磨的，并保证胎的气要足，这样可以减少磨损和节省汽油
17、购买有“中国环境标志”的绿色产品
18、自带布袋和纸袋购物，不用商家提供的塑料袋
19、将生活垃圾分类，丢掷时注意垃圾筒上“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”的不同标志
20、坚持适度消费，崇尚自然、健康、可持续性的生活方式
一、活动概述
根据教育厅《关于印发的通知》(X教办函[20XX]33号)要求，广泛开展节能宣传周、全国低碳日主题宣传活动。今年全国节能宣传周时间为6月17日至23日，主题是“绿色发展节能先行”。
二、活动目标
为了积极响应省教育厅的号召，强化我校大学生资源忧患意识和节约意识，倡导大学生进行节能低碳生活，也号召全校教职员工进行绿色办公、绿色出行，我们在全国节能宣传周期间，向全校师生进行低碳节能知识的普及活动，提高我校师生的低碳节能意识。
三、活动内容
（一）系列活动之南师携手“小黄狗”让垃圾分类成为新时尚
活动时间：6月17日
活动地点：XX校区
活动内容：学校与“小黄狗”环保科技有限公司共同开展智能垃圾箱使用宣传活动，提倡师生使用智能垃圾箱将垃圾分类处理，逐步养成垃圾分类的好习惯。垃圾分类是从源头上减少环境污染，实现垃圾减量化、资源化利用的重要举措。打造垃圾分类的智慧模式。
要求：活动结束后主办方把活动的图片、活动总结及视频发送至校节能办。
主办：后勤保障处协办：文学院
（二）系列活动之“绿色发展节能先行”节能宣传周主题宣传
活动时间：6月17日-6月23日
活动地点：XX校区
活动内容：充分利用学校综合楼和食堂电子显示屏、校报、网络、微信公众号、微博在全校范围内宣传节能周活动主题，并在一食堂门口摆放节能周主题宣传展板，学生免费领取节能知识手册（共100本），手册的内容包括能源基本知识、节能常识、垃圾分类等，提高全校师生的节能意识，丰富节能知识。
要求：活动结束后主办方把活动的图片、活动总结及视频发送至校节能办。
主办：文学院协办：宣传部
（三）系列活动之能源稽查
活动时间：6月17-23日（具体时间待定）
活动地点：XX校区
活动内容：开展能源稽查，杜绝能源浪费。节能宣传周期间，组织能源稽查人员对全校办公场所用能设施、长明灯、开空调开窗、水龙头未关长流水等能源浪费现象进行稽查，并在学校OA系统发布公告。
要求：主办方把活动的图片、活动总结及视频发送至校节能办
主办：后勤保障处
（四）系列活动之“绿色发展低碳创新”能源紧缺体验活动
时间：6月19日
地点：XX校区、青山湖校区
活动内容：6月19日“全国低碳日”当天，停开综合楼、文科楼电梯一天；鼓励“一公里以内步行，3公里以内骑自行车、5公里左右乘坐公共交通工具、青山湖校区乘坐校车往返”，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持绿色节能发展。
要求：主办方把活动的图片、活动总结及视频发送至校节能办
主办：后勤保障处
（五）系列活动之节能知识问答
时间：6月20-21日
地点：XX校区一食堂门口
活动内容：在节能宣传周活动期间，为了营造全校节能氛围，节能办开展节能知识问答活动，在一食堂门口摆放精美礼品，参与者需正确回答节能题目，才可在划线区用1个套圈套中目标即可领走。
要求：主办方把活动的图片、活动总结及视频发送至校节能办
主办：节能工作领导小组办公室协办：文学院
四、活动说明
1、请各节能宣传周活动实施部门按照本《实施方案》的安排，认真组织落实，各项准备工作于6月23日完成。
2、宣传周活动结束后，各实施部门要对节能宣传周活动情况进行认真总结，并对今后的活动提出意见和建议，形成长效机制。宣传部、后勤保障处在6月23日之前把文字总结材料、图片、视频已电子版的形式发送至校节能办廖慧收，邮箱号为：XXX。将统一汇编成学校20XX年节能宣传周活动总结。
全国低碳环保日活动方案
随着全球气温的不断上升，环境问题已经成为世界各国共同关注的焦点。尤其是中国，随着经济的快速发展，在环境保护方面也面临着越来越大的压力。为了推进我国低碳、环保生活，每年的6月5日被定为“全国低碳环保日”，届时，政府将组织各种活动，呼吁全民参与低碳环保行动。本篇论文我们将从活动方案、宣传策略、实际效果等方面分析居民在节能减排、环保方面的作用和方法。
一、活动方案
1. 发动电子公益站
随着网络的快速普及，众多及时的、富有启迪性和实践性的低碳环保资讯就应该不难获取，为此我们建议在全球第一百个积极的环保分站——电子公益站上，开设低碳环保专题。线上专题内容不仅要包括低碳减排专情，还可以涵盖环保科普，家居环保，地球日志等，不断地丰富内容；同时还可以建立本地的环保互动区，以低碳行动的同伴心态，交流低碳环保知识，提高公众的参与度和自我评估意识。
2. 绿色出行实践活动
鼓励绿色出行，是低碳环保日的重要内容。在有限的自然资源下，能源消耗问题尤为重要。我们需要通过一系列亲自实践的活动来促使人们改变出行方式，如自行车、公共汽车、地铁、步行等，尽可能地降低车辆数量。通过宣传环保巴士、低碳自行车、绿色出租车等，培养大众的低碳出行意识。
3. 低碳家庭与生态园活动
在家居方面，低碳环保也是不可或缺的。针对此，建议在各地组织“低碳家庭大赛”活动。以低碳生活理念为宗旨，引导广大家庭行动起来，改变生活方式，共同争取节能减排，推广环保生活，提高家庭环保素质。同时，生态园也是一个很好的环保宣传和实践场所，可以开展种植、绿化、水质净化、垃圾减量等多项活动。以此来提升公众对生态环境的理解和重视。
二、宣传策略
全国低碳环保日是一个需要广泛宣传的节日，因此需要统筹安排宣传工作。
1. 面向全民开展宣传
大规模地策划丰富多彩、生动有趣的宣传活动，并通过互联网和各种互动社交方式来扩大传播，吸引更多的人们一起参与其中。宣传主旨是反映“低碳生活环保发展”的特点和优势，通过显目的手机屏保、卡贴、中奖短信等形式，宣传低碳、环保、节能、健康等理念，使无数声音集成一片，引导和影响更多人关注我国的低碳、环保问题。
2. 建立多种有效合作
全国低碳环保日的开展，需要全社会、全媒体、全行业的共同参与和配合。本着“和而不同”的原则，建立多种有效合作，在宣传方面激发社会各界积极参与的热情，取得颇为显著的效果。
三、实际效果
各地方在2019年均在低碳环保日上开展了活动，取得了不同程度的效果。例如，北京市朝阳区科技馆依托室内机械、建筑节能、绿色出行、可再生能源等，全方位普及低碳环保，提高公众环境保护意识。重庆江北区则通过组织徒步爬山、健步走、体育游戏等多种形式的挑战赛，鼓励全民走出家门，关注环境保护事业。上海嘉定区则在周末时段开展“低碳生活环保健身大赛”，跑步、积分、健身相结合，引导市民出行更加环保、生活更加节能。同时，各地的低碳环保日安排活动还远未完结，这也带来了更多机会发挥创意，让更多有志之士亮出自己的方案。
综上所述，低碳环保日是一个迫切需要推广的节日。必须做好准备工作，积极发动群众，营造良好的环保氛围。大力发掘宣传渠道，凝聚行业组织，进一步汇聚各方资源和力量，才能让全国低碳环保日拥有首屈一指的宣传影响和社会贡献。
为深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，按照省机关事务管理局要求，定于今年6月12日-18日(6月14日为全省低碳日)，开展xxxx年全省节能宣传周和低碳日活动，特制定本实施方案。
一、宣传周和低碳日主题：全省节能宣传周活动的主题是“节能领跑绿色发展”;低碳日活动主题为“绿色发展低碳创新”。
二、宣传形式：结合“世界环境日”活动，采取媒体宣传、网络宣传、技术交流会、展览展示会、现场体验活动、悬挂宣传条幅等多种形式，开展广泛宣传报道，营造全社会共同参与节能减排和应对气候变化的良好氛围。
三、宣传内容：
(一)开展节能低碳主题宣传活动：通过宣传展示、技术交流、互动体验等方式，弘扬人与自然相互依存、相互促进、共存共荣的生态文明理念，宣传节约集约循环利用的新资源观和节能、节水、能源消费总量控制、发展循环经济、改善生态环境等新举措，普及节能低碳科学知识，表彰节能低碳先进典型，推广高效节能低碳技术和产品，倡导勤俭节约的生产方式、消费模式和生活习惯。
(二)开展节能低碳进机关行动：发挥公共机构在节约能源资源中的重要作用，落实绿色发展理念和生态文明建设要求，全面贯彻国家《关于加快推进生态文明建设的意见》、《关于促进绿色消费的指导意见》。组织各直属单位公共机构开展节约能源资源促进生态文明建设活动，通过多种形式，引领全社会厚植崇尚勤俭节约的'社会风尚，普及节能科技和常识，推广应用中水设备等新产品、新技术，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯，争创国家级节约型机关，充分发挥公共机构的示范带头作用。
(三)开展节能低碳环保进校园活动：把生态文明教育作为素质教育的重要内容，引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。在青少年中大力宣传节能环保低碳的理念与知识。组织发动青少年志愿者、青年环保组织和学生社团开展宣传实践活动。充分利用微博、微信和短视频、动漫等新媒体手段，增强节能环保意识，倡导低碳生活理念。
(四)开展环境保护宣传行动：紧紧围绕省委、省政府印发的《关于加快推进生态文明建设的实施方案》和新修订的《环境保护法》相关要求，利用节能宣传周主题活动，引导全社会积极参与到环境保护与生态文明建设中来，努力改善环境质量，推动绿色发展。坚持“更新理念、夯实基础、节约优先、绿色消费、创新驱动、政策引导、典型示范、全民行动”的基本原则，准确把握“个人自律、绿色消费、激励带动”的实践要求，通过全面构建推动生活方式绿色化全民行动体系、创新开展全民生态文明宣传教育活动、积极搭建绿色生活方式的行动网络和平台等措施，使生产方式绿色化和生活方式绿色化理念深入人心。
四、具体要求：
(一)加强领导，协同配合：全省节能宣传周和低碳日活动涉及各个单位，宣传覆盖面广，任务艰巨而繁重，各处室、各单位要加强领导，精心谋划、分工协作、密切配合，全面开展好本部门、本领域的节能宣传周和低碳日活动。
(二)强化宣传，营造氛围：今年全省节能宣传周和低碳日活动是在“十三五”开局之年，开展的一次重要节能低碳宣传活动。各部门要高度重视，采取丰富多样的宣传形式和手段，利用媒体、网络等资源，广泛开展宣传活动，提高社会影响力，全力营造良好的社会舆论氛围。
为全面贯彻落实XXX生态文明思想，落实《公共机构节能条例》和节约型机关创建要求，动员广大机关干部职工切实增强资源忧患意识、节约意识和责任意识，营造崇尚节约、厉行节约的良好氛围，结合我社工作实际，制定以下宣传活动方案：
一、活动目的
今年xx月xx日至xx日为全国公共机构节能宣传周，主题是“节能降碳，绿色发展”，xx月xx日为全国低碳日，主题是“低碳生活，绿建未来”。低碳办公一小步，绿色发展一大步，低碳办公、厉行节约，是践行绿色发展理念、建设节约型机关、节水型机关的最直接行动。
二、活动时间
xx月xx日-xx日
三、主要措施
（一）节约用电
1、合理设置会议室空调温度，夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度，冬季设置不高于20摄氏度。工作人员根据会议时间开启空调（会议前后15分钟），做到无人不开空调，禁止开窗使用空调。
2、办公室、会议室等场所尽量采用自然光，尽可能少开灯或不开灯。离开办公室要随手关灯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”、“白昼灯”。
3、楼梯、走廊、卫生间灯公共区域照明应使用声控或者光控灯等节能型灯具。
4、加强电梯使用管理，减少非办公时间电梯开启台数，提倡五楼以下不搭乘电梯。
5、加强计算机、打印机、复印机等办公设备用电管理，尽可能即用即开，用完后及时关闭电源，杜绝长时间待机现象。
6、加强外围景观照明灯的控制使用，除重大活动、重要节日外，其余时间尽量少用或不用。
7、严禁自行配置移动式取暖设备。
8、优先采购节能效果明显、性能比较成熟的节能（包括节水）产品，及时淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备和产品。严格控制新增用电设备。
（二）节约用水
1、加强用水设备维护管理，及时更换老化设备。自觉检查、处理和通知相关人员及时解决供水故障，杜绝跑、冒、漏、滴和长流水现象。禁止使用高压自来水冲洗车辆。
2、控制各个阀门、龙头的出水流量，在满足基本使用要求的基础上，切实减少耗水量，节约用水。
3、机关大院草坪及花草树木浇水尽量使用雨水，并采用滴灌或者喷灌等节水浇灌方式。
（三）节约办公用品
1、加强办公经费和办公用品的使用管理，规范办公用品的配备、采购和领用，严格配备标准，尽量选择环保、质优、价廉、能耗小的办公设备。
2、充分利用网上办公系统和系统专网，文件起草、修改发放尽量在电子媒介上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率。
3、严格控制文件的发放范围，准确核定印发份数，实行双面印刷。文件能传阅的尽量不复印，减少重复复印次数。
（四）建立完善能耗监测体系
研究制定能耗定额标准，核定用电、用水、办公耗材等分项指标，逐步建立科学的能耗统计指标体系以及能耗报告、能耗公示制度。
各股室要全面、准确地统计本单位的办公建筑、办公用品、水、电等能源资源消耗数据，定期向办公室提交能耗报告。
四、加强宣传
广泛开展节能宣传工作，营造良好的宣传氛围。要利用各种媒体广泛宣传当前xx县创建全国文明城市和建设节约型机关的工作要求，倡导公共机构节约能源，对节能工作中的典型经验进行宣传报道，组织开展好一年一度的“全国节能宣传周”活动。
上面的这些是网小编专门整理的全国低碳日活动主题方案精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动目的：
希望通过环保周内各种活动的举行，能加强浏阳一中同学们的环保意识，对各类资源循环再利用的经济意识，提高大家保护环境、节约资源、关注健康的热情。通过同学们的自主管理，可以鼓励并引导我校学生用实际行动来践行环保的真谛，共同营造一个绿色和谐美丽的一中校园。努力将本部所举行的绿色环保周活动打造成一中的品牌活动。
二、活动主题：
绿色环保周。
活动参与对象：高一、高二全体学生
活动时间：20__年3月10日至20__年3月16日
三、活动设计与流程：
A、“阳光”摄影大赛活动
a、主题：摄影展
b、主办单位：浏阳一中绿协、沐光摄影社
c、活动内容：
1、报名方式：到文娱委员处报名，每班2—4个名额，电子档不作要求;
2、活动时间：于20__年下学期前上交作品，延期者不做参赛处理。其中的优秀作品将于20__年3月10日至16日展出。
d、活动意义：通过这次摄影比赛，能让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬中学生积极向上的精神风貌。
B、“以旧笔芯换文具”活动
a、活动背景与目的：当今社会经济和科技迅速发展，节约资源成为一个热点话题。本部通过此活动来进行宣传，让同学们了解到环境保护的重要性，发挥校园宣传力，号召学生保护环境。
b、制作部门：绿色志愿者协会。
c、活动时间和地点：20__年3月13日至15日，在北校食堂前。
d、活动构想：同学们拿用完的旧笔芯进行对换，根据笔芯的多少来进行相应文具对换，同学们可在相应的文具中自行选择，进行相应的对换。本次活动收集到的废旧的笔芯作为以后绿协制作环保树及其他环保创意作品的材料。
C、You我知识竞赛
a、活动主题：走进生活，了解生活的美;发现生活，领悟生活的妙;体验生活，小小生活都有大大的奇妙之处。
b、活动目的：
1、让一中学生在紧张的学生氛围中学会怎样生活，教会他们如何应对生活中日常出现的小问题，了解生活小技巧，从而使生活变得更加美好。
2、通过此次活动，提醒大家注重生活，养成良好的生活习惯。
c、活动形式：
1、生活小常识;
2、生活小常识问答题。
d、活动对象及时间：
1、对象：全体高一学生;
2、时间：20__年下学期。
e、活动地点：初赛：辅导室;复赛：科技馆二楼报告厅;决赛：北校多功能报告厅
D、环境专栏
学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中的一员，都承担着一份美化校园的责任。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更加需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学习氛围，更是绿色环保理念在我校的极好展示，唤起同学们参与环保事业的积极性，现特组织环保专栏活动，宣传环保知识，让我们的校园变得更加美好。
E、沙画艺术
沙画，顾名思义就是用沙子做画。沙画艺术是21世纪刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式，突破传统艺术，创意神奇，画面唯美，配合着优美的背景音乐，天衣无缝的表演更是令人震惊。本部将于环保周内由校园电视台播放沙画艺术，从而扩展同学的艺术视野，激发同学们对环保艺术的热爱。本部将于20__年3月12日星期三读报课时间播出。
F、《美丽中国》纪录片
《美丽中国》是第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片，也是中国中央电视台(ccTV)和英国广播公司(BBc)第一次联合摄制的作品。本部将于20__年3月15日星期六大扫除时间在科学馆二楼播放。
打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展，活动方案怎么写好呢？相信你应该喜欢小编整理的全国低碳日活动方案如何写9篇，为防遗忘，建议你收藏本页！
6月13日至19日为全国节能宣传周，6月15日为全国低碳日，为引导学生从自身做起自觉参与节能减排、践行绿色低碳生活，华林小学根据上级文件制定节能宣传周和全国低碳日活动方案：
一、活动主题：
全国节能宣传周活动的主题是"节能有道节俭有德"。
全国低碳日活动主题为"低碳城市宜居可持续"。
二、活动安排：
(一)围绕活动主题，准确把握宣传重点
广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式，大力宣传节能、低碳成效，营造节约型绿色校园的良好氛围。
(二)结合学校实际，认真组织开展活动
一是"生态文明清新福建"主题活动：利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目，开展生态文明政策宣讲，增强学生生态文明意识;
二是"爱粮节粮健康消费"主题活动，持续开展光盘行动，把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重，，坚持每月为"光盘小标兵"颁发表扬卡。在师生中大力宣扬"光盘行动"。
三是"勤俭节约从我做起"主题活动，组织开展"节约一粒粮，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一元钱"签名承诺活动，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯;
四是"绿色环保、低碳生活"主题活动，在校园内征集"节水节电"小妙招，鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设，引导师生知行合一，践行绿色生活。
20__年6月11日至17日，是我国第__个全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。根据广东省、深圳市节能减排精神，结合我校的实际，学校将在全校范围内开展节能宣传周活动。现就相关事项通知如下：
一、活动目的
充分调动全校全员参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高师生员工低碳意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校园建设。
二、活动主题
1、全国节能宣传周活动的主题：“节能降耗保卫蓝天”。
2、全国低碳日活动主题：“提升气候变化意识强化低碳行动力度”。
三、宣传教育
各单位要结合实际采取多种形式(校园网络、广播、黑板报、讲座、班会、张贴宣传画、节能环保承诺签名、光盘行动、节能金点子、节能公寓评比、回收旧书籍与旧衣物、发放低碳环保手袋等)开展各具特色节能低碳宣传活动，在师生中普及节能常识，培养节能行为习惯，广泛传播节约能源资源和生态文明的理念，积极倡导行为节能。
四、节能活动内容
1、开展6月13日“节能环保低碳校园日”能源紧缺体验活动，组织青年志愿者在校园设点宣传，开展节能环保承诺签名。学生处、团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。二级学院组织学生开展形式多样废旧商品回收利用宣传活动，积极宣传“资源有限，再生无限”的理念。倡导师生员工参与节能减排，鼓励教职工减少办公设备待机能耗和杜绝使用一次性办公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等方式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。倡议停开部分空调、关闭低层电梯和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。
2、倡导“我的夏天26度”。提倡各单位将空调温度设置在26度以上，开空调时关闭门窗，下班前半小时关闭空调。
3、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、物业人员、后勤基建人员、计算机房管理人员，普及节能知识，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高师生员工的节能减排意识。组织节能管理人员到市民中心B区展厅参观学习“我市公共机构节能展览”，并欢迎感兴趣的师生参加学习。
4、加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保校园生活与教学秩序。
五、活动要求
1、各二级学院、部门要围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。
2、各二级学院、部门要重视相关资料的收集整理工作，并于6月22日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送后勤基建处绿化节能科(电子版活动安排、总结及图片发送至__)。
3、活动联系人：后勤基建处绿化节能科。
一、活动主题：美化校园，从你我做起
二、活动背景及意义：茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。
三、活动开展：
(1)材料：画板(8块)，麻绳(粗，细)，小钉子(4盒)，双面胶(大，4个)，墨水(红、蓝、绿)，长棒(扁，5根)。
(2)时间：10月28日(购材)，10月29、30日(制作，置放)
(3)置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公寓
(4)预算经费：300元
(5)样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，达到宣传的最佳效果。
(6)宣传标语：
1、小草披绿衣，你心更欢喜。
2、草儿生命，因你精彩。
3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。
4、让小草更绿，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”
6、爱我，别踩我
7、小草笑一笑，请你饶一饶
8、少一串脚印，多一份绿意
(7)人员安排
活动策划人：唐凌静，邝婷，邓琪
参与人员：宣传部全体成员
购材：邝婷、邓琪、肖艳梅
制作：宣传部全体成员
附：以上内容只为暂定，途中可能会有更改。
建议：为了真正达到保护草地的目的，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。
校园低碳活动策划书2
创意亮点：
1.制作宣传图标，扩大宣传力度，使图标成为江城百姓减碳的标志。
2.通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”，将收集到的金点子通过多种媒介向社会公布。
3.进入小学，进行低碳环保知识宣传，开设“环保课堂――教你减碳”，从娃娃开始保护生态环境。
4.招募志愿者，走出校园，深入社区，宣传减碳常识，让减碳意识更加深入人心。
公益目标：
掌握基本低碳知识，培养社会公益实践的基本技能，在减碳活动中起到模范带头作用。
培养参与公益活动的积极态度和减碳意识，教授身边人日常减碳小窍门，向身边的人传播环保知识。
在校学生
认识减碳的必要性，树立正确的低碳意识，推己及人，倡导良好的低碳学习与生活状态。
社区居民
普及低碳知识，推广正确的低碳生活方式，使家庭的日常生活经济又环保。
营造本地区社会群众的低碳生活模式，促进整个城市的低碳生活的持续发展，并向其他地区推广。
活动主办方：
指导教师：
团队成员：
志愿者：
前期宣传准备：
1、开通活动博客(主要是团队成员负责)，其内容主要包括：
(1)活动的简介，以及各次活动的策划、报道、图片及总结。
(2)有关全球变暖产生的负面影响(包括文字、图片、视频等)。
(3)有关低碳生活，节能减排等方面的环保知识。
2、搜集整理资料，扩大宣传力度，其主要内容包括：
(1)搜集整理低碳生活，节能减排等环保知识，制作宣传手册。
(2)征集低碳生活宣传图标，并订制成标签。
(3)制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传。
3、寻找媒体及合作机构的支持赞助(主要参与者为团队成员)
(1)与吉林市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。
(2)联系都市110电台及新浪吉林网等媒体，对活动进行跟踪报道，扩大社会影响力。
(3)联系中国移动公司吉林分公司，为活动提供资金支持。
4、制作调查问卷(主要参与者为团队成员及学校志愿者)
(1)搜集整理低碳节能的环保知识，了解大学生的日常生活方式。
(2)通过与居委会协商，了解社区居民对低碳和节能减排等方面环保知识的了解程度以及生活中减碳方法的使用现状。
(3)根据不同人群，制作不同的科学的调查问卷。
根据成都市龙泉驿区节能减排领导小组办公室《关于开展xxxx年节能宣传周和低碳日活动的通知》(x节能减排办〔xxxx〕x号)通知要求，现将做好今年全区教育系统节能宣传周和低碳日活动有关事项安排如下:
一、时间安排及宣传主题
xxxx年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日，全国节能宣传周活动的主题是“节能领跑，绿色发展”，全国低碳日活动主题为“绿色发展，低碳创新”。
二、活动方式
1.各学校在节能宣传活动周期间，加强对生态文明理念的宣传，以动员全体教职工和学生参与节能减排为重点，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念。
2.2015年6月14日为全国低碳日，主题为“绿色发展，低碳创新”活动，倡导教职工当日不开车，低碳出行，当日尽量不开空调或将温度设置为26度。
3.各学校充分发挥校园电视、广播、宣传栏及学校微信、微博平台、手机等新兴媒体加大宣传力度，要把生态文明教育作为素质教育的重要内容，在学校广泛开展以节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教育教学和社会实践活动，引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。
4.为配合开展xxxx年全国节能宣传周活动，国家制作了招贴画(共2张)，请各学校、幼儿园从网上直接下载，自行印刷，用于“全国节能宣传周”及其他节能宣传活动，下载地址如下:
5.请各学校于6月22日(星期三)17:00前，将学校活动方案、活动内容、活动照片电子文档报送至邮箱xx，联系人:李老师，联系电话:xx。
为了贯彻落实绿色学校申报的有关要求，进一步突出我校的办学特色，展示我校师生保护环境，热爱环境的决心和行动，同事普及绿色环保知识，进行环境警示教育，提高广大师生的环境保护意识，经学校研究决定将本年定为“绿色校园宣传年”，力求通过开展一系列的主题实践活动，在广大师生中进一步宣传环保，以达到增强环保意识，保护人类的生存空间的目的。现特制定武陟县特殊教育学校绿色环保知识讲座活动方案。
一、指导思想
通过绿色环保知识讲座，教育广大师生关心身边环境，关注自然环境;增强绿色理念，参与绿色行动，传播绿色文明，创建绿色学校。
二、成立领导小组
三、活动时间
20__年3月与10月
四、活动的具体要求
1、要明确认识此次活动的重大意义。
2、学校领导要高度重视此次知识讲座宣传活动，加强领导，确保宣传活动的质量和效果。
3、学校领导要按照领导小组的统一安排部署开展工作，做到时间，人员，任务三落实。
4、学校领导对各项活动要做到善始善终，做到活动的资料齐全，以备创建绿色学校验收检查。
五、具体活动方案
1、宣传动员
校长组织对全校师生召开动员大会，让全校师生认识到此次绿色环保知识讲座的重大意义，能够真正做到保护环境，人人有责。
2、观看关于绿色环保知识讲座的相关视频。
3、观看视频后由每位老师分享自己看过视频后的感想。
4、给学生布置任务，通过观看过绿色环保知识讲座后，聋生要求写出观后感。启智部学生，要求回教室后，班主任再趁热打铁，进行一次主题班会教育活动。
5、活动结束。
一、活动主题及宣传重点
本次宣传周活动主题为“节能有我，绿色共享”。各地各校要深入贯彻《关于加快推进生态文明建设的意见》及《“十三五”节能减排综合工作方案》，组织开展多种形式的节能低碳活动，普及节能科技和常识，推广应用节能节水新技术，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯，深入开展节约型校园宣传活动，形成节能减碳、生态环保的社会风尚。
二、活动安排
(一)节能降耗主题宣传活动
围绕“节能有我，绿色共享”主题，通过多种形式，深入开展节能宣传，形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好氛围，全面推进节能降耗工作。
1.开展节能教育主题宣传。要以宣传周为契机，通过开展国旗下讲话、征文、演讲、刊出宣传栏、黑板报等各种形式开展节能教育主题，动员广大师生广泛参与节能低碳活动，引导广大青少年树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色发展理念。
2.加强节能教育学科渗透。要结合教育部义务教育课程标准，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育渗透到学校相关学科的教学中，增强学生节能环保意识。
3.深化“节约型”校园创建。加强制度建设，统筹整合校内资源，在学校日常工作中加强节约管理，大力加强对水、电、气和教室、实验室、食堂、宿舍等公共场所的.使用管理，挖掘各种资源的使用潜力，不断提高资源使用效率，努力降低办学成本。
(二)全国低碳日活动。6月13日，各地各校可以通过停开空调和公共区域照明、停开或隔层停开电梯、继续践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘公共交通工具)等方式，积极开展宣传活动，引导广大干部师生节约资源、提高能效、保护环境，建设美丽校园。
三、活动要求
(一)加强领导，精心组织。各地各校要把开展节能宣传周和低碳日活动提上重要议事日程，统一安排，周密部署，确保取得良好宣传效果。单位主要领导要高度重视，加强组织领导，并以身作则，充分发挥模范带头作用，要坚决贯彻执行规定有关要求，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动。
(二)把握重点，深入宣传。各地各校要积极采取丰富多样的宣传形式，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点，增强广大师生的责任意识和节能意识，推动全社会节能降耗深入开展。
(三)认真总结,及时反馈。节能宣传周活动结束后，各地各校要对活动情况及时进行总结，对今后活动提出意见，并于6月20日前将活动总结以及活动图片资料等报送教育局办公室，邮箱
为了让幼儿从小了解“低碳”的理念，呼吁孩子和家长共同践行低碳生活,开展以低碳生活为主题的系列活动，让孩子们体验低碳环保，我园开展系列“低碳生活”主题活动。
一、活动目的
低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。对于幼儿来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。为了开阔幼儿的.新视野，了解低碳知识，强化低碳与生态技术意识，提高对可持续发展重要性的认识，开展以“环保低碳，节能减排，绿色生活，健康成长”主题教育活动，旨在让幼儿从小树立起国家主人翁的意识，用最新的发展和消费理念来指导自己的行为，参与幼儿园的资、能源管理，牵手家长，影响所在社区，用实际行为为我国节能减排计划做出自己的贡献。
二、活动主题：环保低碳节能减排绿色生活健康成长
三、活动设计
（一）环境创设
校园大环境充分运用环境布置、宣传栏、校园网及环保标语等渠道，营造保护环境、珍惜资源、勤俭节约的良好氛围。班级环境创设与环保教育相适应的环境，在墙饰中留有环保教育的版面，开辟环保之窗栏目，向家长、幼儿宣传环保知识，使幼儿和家长初步建立强烈的环保意识，
（二）拟定并发放倡议书
为了呼吁全体幼儿和家长共同关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。发放“保护人类家园，共享低碳生活”倡议书，从现在做起，从身边小事做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。
（二）主题教育活动
为提高幼儿的环保意识，培养幼儿文明健康的“低碳生活”方式，养成节约能源从身边小事做起的好习惯，开展“低碳生活从我做起”系列教育活动，树立环保低碳的生活理念。如《我的低碳生活》、《节约用水，从我做起》、全球变暖、温室效应、动物迁徙、冰山融化、生态环境遭破坏等严重后果。培养文明健康的“低碳生活”方式。
（三）实践活动
1.开展“我为幼儿园添新绿”、“节约用水从我做起”、“环保故事比赛”、主题绘画、组织环保小卫士到社区宣传低碳生活等系列主题实践活动，引导幼儿在参与社会实践和体验中成为“低碳生活”的宣传者、实践者和示范者。
2.开展垃圾分类的实践活动，家庭内园内班级内进行垃圾分类，教育幼儿从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。
3.开展绿箱子活动，将废旧电池、手机电池、备用件、坏手机及其他影响环保的废弃电子件和家庭中的过期药进行回收活动，各班分类回收后投进幼儿园设立的绿箱子中。
4.开展节约资源“五个一”活动，即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”、“一分钱”，从点滴小事做起，践行“五个一”。
（四）家园联合互动
1.开展“低碳生活，变废为宝”亲子小设计、小发明、小制作比赛。为进一步提高家长及幼儿低碳环保意识，充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源，变废为宝。开展“低碳生活，变废为宝”亲子小设计、小发明、小制作比赛。
2.“低碳生活小妙招”征集。自制家庭节能记录卡，通过引导全园幼儿观察、记录家中的水表、电表，寻找和探索生活中节水、节电的有效方式，人人提出一个行之有效的“金点子”。
一、宣传主题
20__年节能宣传周和低碳日主题是"节能有道节俭有德"。
二、宣传时间
6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日。
三、活动内容：
学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，并利用升旗仪式发出倡议，要求各班主任利用班会课时间向学生宣传，增强节能减排的意识和信心。 2.注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式，宣传节能低碳知识，倡导节能低碳行为，营造浓郁活动氛围，推进节能宣传周活动顺利开展。 3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课，教育学生节约用电、用水和粮食，重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容，教育引导学生正确树立生态文明理念。4.开展一次实践活动。我校在6月15日"全国低碳日"当天组织学生开展"三少三不"体验活动，"三少"即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，"三不"即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调，引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。
四、工作要求
1.加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视，把节能宣传周活动作为近期一项重要工作。
2.抓紧抓好，确保活动顺利开展。认真组织实施，确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。
6月x日至x日，是我国第x个全国节能宣传周，6月x日为全国低碳日。根据省、市节能减排精神，结合我校实际，学校将在全校范围内开展节能宣传周活动。
一、活动目的
充分调动全校师生参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高师生员工低碳意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校园建设。
二、活动主题
我为低碳奉献一片情，低碳还我一片蓝天
三、宣传教育
各班级周一召开低碳主题班会，出一期以低碳为主题的黑板报，在教室宣传栏张贴下发的低碳宣传单。
四、节能活动内容
1.x月x日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名。
2.各班级x月x日下午放学把本班废品，草稿纸等能够回收利用的变卖。
3.发放节能减排、低碳生活倡议书。负责人：xx老师。
4.团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展板设在一楼大厅。负责人：xx老师、xx同学。主要检查内容：一次性用品使用;塑料袋使用;学生骑摩托车、电动车到校;空调温度低于26度;没有及时关风扇、灯管;没有及时关闭水龙头;纸质可利用的但被丢弃;可回收利用的直接丢到垃圾箱等。
设定目标，制定计划，做很多事情，为了让活动能够顺利开展。我们需要预先准备好行动的方案，方案指的是为某一次所制定的计划类文书，活动方案应该怎么制定才好呢？我们根据您的实际需求仔细编辑了“节能宣传周和全国低碳日活动方案”，希望您能在本文中找到所需的答案！
为深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，按照省机关事务管理局要求，定于今年6月12日-18日(6月14日为全省低碳日)，开展xxxx年全省节能宣传周和低碳日活动，特制定本实施方案。
一、宣传周和低碳日主题：全省节能宣传周活动的主题是“节能领跑绿色发展”;低碳日活动主题为“绿色发展低碳创新”。
二、宣传形式：结合“世界环境日”活动，采取媒体宣传、网络宣传、技术交流会、展览展示会、现场体验活动、悬挂宣传条幅等多种形式，开展广泛宣传报道，营造全社会共同参与节能减排和应对气候变化的良好氛围。
三、宣传内容：
(一)开展节能低碳主题宣传活动：通过宣传展示、技术交流、互动体验等方式，弘扬人与自然相互依存、相互促进、共存共荣的生态文明理念，宣传节约集约循环利用的新资源观和节能、节水、能源消费总量控制、发展循环经济、改善生态环境等新举措，普及节能低碳科学知识，表彰节能低碳先进典型，推广高效节能低碳技术和产品，倡导勤俭节约的生产方式、消费模式和生活习惯。
(二)开展节能低碳进机关行动：发挥公共机构在节约能源资源中的重要作用，落实绿色发展理念和生态文明建设要求，全面贯彻国家《关于加快推进生态文明建设的意见》、《关于促进绿色消费的指导意见》。组织各直属单位公共机构开展节约能源资源促进生态文明建设活动，通过多种形式，引领全社会厚植崇尚勤俭节约的'社会风尚，普及节能科技和常识，推广应用中水设备等新产品、新技术，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯，争创国家级节约型机关，充分发挥公共机构的示范带头作用。
(三)开展节能低碳环保进校园活动：把生态文明教育作为素质教育的重要内容，引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。在青少年中大力宣传节能环保低碳的理念与知识。组织发动青少年志愿者、青年环保组织和学生社团开展宣传实践活动。充分利用微博、微信和短视频、动漫等新媒体手段，增强节能环保意识，倡导低碳生活理念。
(四)开展环境保护宣传行动：紧紧围绕省委、省政府印发的《关于加快推进生态文明建设的实施方案》和新修订的《环境保护法》相关要求，利用节能宣传周主题活动，引导全社会积极参与到环境保护与生态文明建设中来，努力改善环境质量，推动绿色发展。坚持“更新理念、夯实基础、节约优先、绿色消费、创新驱动、政策引导、典型示范、全民行动”的基本原则，准确把握“个人自律、绿色消费、激励带动”的实践要求，通过全面构建推动生活方式绿色化全民行动体系、创新开展全民生态文明宣传教育活动、积极搭建绿色生活方式的行动网络和平台等措施，使生产方式绿色化和生活方式绿色化理念深入人心。
四、具体要求：
(一)加强领导，协同配合：全省节能宣传周和低碳日活动涉及各个单位，宣传覆盖面广，任务艰巨而繁重，各处室、各单位要加强领导，精心谋划、分工协作、密切配合，全面开展好本部门、本领域的节能宣传周和低碳日活动。
(二)强化宣传，营造氛围：今年全省节能宣传周和低碳日活动是在“十三五”开局之年，开展的一次重要节能低碳宣传活动。各部门要高度重视，采取丰富多样的宣传形式和手段，利用媒体、网络等资源，广泛开展宣传活动，提高社会影响力，全力营造良好的社会舆论氛围。
根据国家发展改革委、国管局等14部门《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》要求，决定今年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。现就有关事项通知如下：
一、活动主题
全国节能宣传周活动主题是“xx”;全国低碳日活动主题为“xx”。
二、活动安排
(一)节能宣传周活动期间，要加大《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《关于推进公共机构节约能源资源促进生态文明建设的实施意见》贯彻落实力度，以建设生态文明为主线，以动员各公共机构干部职工参与节能降碳为重点，举办新能源汽车推广、节能知识竞赛、科普展、主题讲座、作品征集、抵制过度包装等主题宣传活动，普及能源资源节约和资源循环利用知识，强化公共机构干部职工对节约节俭的认知认同和自律意识。(二)低碳日活动期间，组织开展停开空调、减少电梯使用和关闭公共区域照明等能源紧缺体验活动;鼓励干部职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等，倡导绿色低碳出行，教育广大干部职工养成良好的工作、生活和消费方式，以实际行动支持生态文明建设。
三、主题宣传
充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，广泛开展节能低碳理念和节能知识宣传，着力宣传节约型公共机构示范单位典型事迹，推广节约型机关、学校和医院的先进经验;利用电子屏、政务内网、微信、微博、短信、动漫、展板等宣传绿色发展理念，传播生态文明主流价值观，营造良好的舆论氛围。
我局将统一印制节能、节水、节粮宣传画向各级机关事务管理部门及各公共机构发放。同时，在省机关事务局网站上发布节能宣传画，供各地、各县市区下载、印制和张贴。
四、有关要求
(一)各级机关事务管理部门要切实履行责任，加强领导、合理安排、精心组织，充分发动广大干部职工身体力行、踊跃参与主题活动，以实际行动践行绿色发展理念。同时，要坚持节俭原则，严格落实规定和省委六条意见，确保宣传活动取得实效。
(二)各公共机构要紧扣本次活动主题组织开展系列活动，以良好的示范效应引领节能低碳、生态环保的社会风尚。节能宣传周活动期间，请各公共机构每天下班前将当天宣传活动的文字、图片资料发送我局省直节能办公室，便于及时宣传。
(三)请各级机关事务管理部门、各公共机构于6月25日前将节能宣传周活动书面总结(含电子版)报送省机关事务局省直节能办公室。
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，加快改善生态环境，提高资源利用效率，努力建设资源节约型和环境友好型社会，按照国家、省和市要求，结合我区实际，特制定本活动方案。
一、活动时间
20xx年6月12日-18日
二、活动主题
“节能领跑 绿色发展”
三、活动分工
1、通过宣传展示、表彰奖励、技术交流、互动体验等方式，弘扬人与自然相互依存、相互促进、共存共荣的生态文明理念，宣传节约集约循环利用的新资源观和节能、节水、能源消费总量控制、循环经济发展、生态环境等新举措，普及节能低碳知识，表彰节能低碳先进典型，推广高效节能低碳技术和产品，倡导勤俭节约的生产方式、消费模式和生活习惯。
责任单位：区节能办
2、积极发挥公共机构在节约能源资源中的重要任用，落实绿色发展理念和生态文明建设要求，深入贯彻《关于加快推进生态文明建设的意见》及《关于促进绿色消费的指导意见》。要组织各类公共机构开展节约能源资源促进生态文明的建设活动，通过多种形式，引领全社会厚植崇尚勤俭节约的社会风尚，普及节能科技和常识，推广应用新能源汽车等新产品、新技术，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯，深入开展节约型机关、节约型医院、节约型校园宣传活动，充分发挥公共机构的示范带头任用。
责任单位：机关事务管理局
3、把生态文明教育作为素质教育的重要内容，在各级各类学校广泛开展以节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。
责任单位：区教育局
4、广泛开展节能减排低碳适用技术成果的宣传与推广活动，深入开展全民节能减排低碳科技示范，宣传国内外简单实用的节能减排低碳的窍门和技巧，在日常生活中逐步形成有心人节能减排低碳的科技创新意识。
责任单位：区科技局
5、紧紧围绕《中国制造2025》，大力宣传并实施绿色制造工程，在工业行为推广一批先进适用的节能环保技术和产品，在企业中宣传普及节能减排低碳的法律法规、政策、标准及相关适应知识，引导企业职工自学参与节能减排，形成良好在绿色发展氛围，引导企业带头履行节能减排与低碳的社会责任，深入开展节能、节材、节水、节地及减碳活动。各重点企业要加快推进产业结构的升级转型，加快实现能源结构的清洁化、低碳化，坚决淘汰落后产能和高耗能、高污染工艺与装备，积极推广应用节能减排新技术、新工艺，不断提高能源、资源利用效率，切实做好全区企业节能减排低碳发展的表率。组织电信运营商发送节能减排绿色发展的公益短信。
责任单位：区经信委
6、围绕《关于加快推进生态文明建设的意见》和新修订的《环境保护法》相关要求，充分利用节能宣传周主题活动，引导全社会积极参与到环境保护与生态文明建设中来，努力改善环境质量、推进绿色发展。努力推动生活方式绿色化习惯养成，坚持“更新理念、夯实基础、节约优先、绿色消费、创新驱动、政策引导、典型示范、全民行动”的基本原则，准确把握“个人自律、绿色消费、激励带动”的实践要求，通过全面构建推动生活方式绿色化全民行动体系、创新开展全民生态文明宣传教育活动、积极搭建绿色生活方式的行动网络和平台等措施，使生产方式绿色化和生活方式绿色化理念深入人心。
责任单位：区环保局
7、抓住领域绿色发展、能源节约、资源循环利用等重点环节，加强宣传引导，形成有利于资源节约、环境保护的社会环境。积极引导建筑行业坚持符合科学、利于节约的规划和设计理念，广泛应用节能能源的设计方案、施工技术和产品积极宣传绿色建筑、既有居住建筑节能改造等工作的良好效益。推广装配式建筑和绿色建材，积极性开展相关示范，宣传典型案例和经验做法。推广绿色建筑适用技术、创新产品、运行管理措施等。推进超低能耗建筑、高性能绿色建筑示范。积极倡导实行建筑空调温度控制措施，降低建筑用电需求。积极推进公共建筑节能改造。
责任单位：区住建局
8、大力宣传绿色交通运输体系建设成效，充分利用视频、微博、微信、海报等多种方式在车、船、路、港领域宣传交通运输绿色发展理念。推广节能减排新产品、新工艺和新技术，加强船舶港口污染控制，提升行业节能减排监管和服务能力，倡导公众绿色出行，营造绿色交通氛围。
责任单位：区交通运输分局
9、继续深入开展节能减排农村行活动，大力推广农村沼气、清洁炉灶和秸秆综合利用等技术，推进农村可再生能源建设。大力推进节水农业，实施化肥农药使用量零增长行动，强化畜禽水产养殖污染综合治理，开展废旧地膜回收利用为主的农业清洁生产示范，打好农业面源污染防治攻坚战。发展现代生态循环农业，加强现代生态循环农业示范基地建设。进一步加大技术咨询和宣传培训，引导农民转变生产生活方式，提高节能意识，推进美丽乡村建设。
责任单位：区农委、个乡镇街道办事处
10、以“绿色产品进商场、绿色消费进社区、绿色回收进校园”为主题，组织开展形式多样的宣传活动。鼓励流通企业开展绿色产品采购和节能产品促销，加强与节能技术产品供应商的对接交流。开展社区绿色消费宣传活动，促进旧货和闲置物流通，培养节约和绿色消费理念。开展校园绿色回收教育和实践活动，普及回收知识和节约技能。
责任单位：区商务局
11、充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体，以专题、访谈等形式广泛深入地宣传节能低碳理念和知识，发挥新闻媒体作用。开设专栏宣传接地气、贴近性强的节能低碳技术。在全区范围内营造良好的社会氛围。
责任单位：区委宣传部、区文广局、区电子政务办
12、深入开展“践行新理念、建功‘十三五’”主题劳动竞赛活动，将生态文明作为职工素质教育的重要内容，在职工中开展绿色生活行动，倡导勤俭节约的消费观。进一步深化重点行为节能减排达标竞赛活动，围绕工艺技术装备更新改造开展对标竞赛。组织职工立足岗位，增强节能减排意识，掌握节能减排技术，为企业节能减排做贡献。发挥职工节能减排义务监督员作用。
责任单位：区总工会
13、在青少年中大力宣传节能环保低碳的理念与知识。在企业青年职工中开展节能减排创新创效活动，组织发动青年志愿者、青年环保组织和学生社团开展宣传实践活动。充分利用“青年之声”互动平台、微博、微信和短视频、动漫等新媒体手段，增强节能环保意识，倡导低碳生活理念。
责任单位：团区委
14 、各级妇联组织要在城乡妇女和广大家庭中持续倡导节俭养德、低碳环保理念，引导妇女从自己做起、从家庭做起，身体力行传播绿色发展理念，影响他人、奉献社会，携手共建天蓝地绿水净的美丽阜阳。组织发动巾帼环境友好者宣传活动。充分发挥妇联系统所属新媒体的作用，开展节能低碳、绿色生活、节俭养德等方面的宣传和教育，从而增强妇女和家庭保护生态、节俭节能、低碳生活的意识和能力。 责任单位：区妇联
15、积极支持全国节能宣传周和全国低碳日活动，及时足额拨付工作经费，提供资金保障，确保活动顺利开展。
责任单位：区财政局
区直机关要坚持不懈抓好生态文明建设宣传教育和《党政机关厉行节约反对浪费条例》贯彻落实，不断增强干部职工对节约节俭的认知认同和自觉自律。扎实做好节约型机关建设宣传作品征集活动成果应用工作，通过优秀作品巡展巩固活动成果、提高宣传实效。设计制作发放宣传用品，在区直机关广泛张贴宣传。开展绿色低碳体验活动，倡导步行或乘用公共交通工具上下班或公务出行。启动区直机关废旧物品回收系建设，加强废旧物品的回收和资源综合利用。
四、活动安排
(一)全国节能宣传周集中宣传日
20xx年6月12日(星期日)上午9时，在鼓楼广场举办20xx年节能宣传周集中宣传活动。活动主要内容：
1.各行业节能主管单位、重点耗能企业要将本单位(企业)节能工作的主要做法、采取的措施、取得的主要成果以图文的形成制成展板、小册子展出、发放，并接受群众咨询。每单位展板不少于2块(高1.5米、宽1米)。需制作宣传展板的单位有：区发改委、区经信委、区教育局、区科技局、区卫计委、区环保局、区住建局、区交通运输分局、区农委、区商务局、区市场监督管理局、区机关事务管理局、团区委、区妇幼保健院、红旗中学、十五中、清河路一小、京九丝绸、金种子集团、华润雪花啤酒、文胜肥业、阜阳大润发商业有限公司等。
2.节能服务公司设置宣传台，明确宣传主题和内容，并接受群众咨询。
3.现场悬挂宣传条幅、发放节能宣传资料。
区政府办公室、区委宣传部、区发改委、区经信委、区统计局、区教育局、区科技局、区财政局、区卫计委、区环保局、区住建局、区交通运输分局、区农委、区商务局、区市场监督管理局、区机关事务管理局、区总工会、团区委、区妇联、区旅游局、xx经济开发区、工贸园管委会、区妇幼保健院、红旗中学、十五中、清河路一小等单位，京九丝绸、金种子集团、华润雪花啤酒、文胜肥业、阜阳大润发商业有限公司要按照要求参加活动，各乡镇、街道办事处在各地组织开展宣传活动。由区发展改革委负责统一组织;区城乡管理行政执法局负责落实活动场地;区委宣传部负责节能宣传报道。
4.区领导现场巡视
(二)低碳日主题宣传活动
6月14日为全国低碳日，活动主题为“xx”。
各地、各单位要高度重视低碳日活动组织安排，普及应对气候变化知识，提高公众应对气候变化和低碳意识，在低碳日掀起节能减碳活动高潮。
1.行政机关、宾馆、商场开展“全国低碳日”能源紧缺体验活动的同时，倡导办公区域空调、公共区域照明停开一天，减少电梯运行时间;减少公车出行，开展绿色低碳出行活动。
2.教育行政部门在各类学校举办低碳体验日活动，增强青少年节约能源、保护生态、低碳生活的`意识和能力。
3.区直各公共机构倡导绿色低碳的办公模式，减少一次性办公用品消耗，组织机关本级及下属单位至少开展一次主题宣传活动，充分利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识，通过张贴宣传画和标语、举办知识讲座、参观展览等方式，进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。
五、活动要求
(一)加强领导，协同配合
节能宣传周和低碳日活动涉及部门多，覆盖面广，各地、各部门要加强领导、加强配合、精心谋划、分工协作，制定本地、本部门节能宣传周和低碳日活动实施方案，开展形式多样的节能宣传周和低碳日活动。
(二)强化宣传，营造氛围
各地、各部门要高度重视节能宣传周和低碳日活动，在街道、集镇、广场、机关、学校悬挂节能宣传条幅、标语，广泛宣传节能科普知识及节能新技术、新产品，为“十三五”节能工作营造良好的社会舆论氛围。
(三)强化督查、实施考核
节能宣传周和低碳日活动期间，区政府将组织有关部门成立督查组，对各地、各部门节能宣传周和低碳日活动开展情况进行督查。对不按要求开展活动的单位给予通报批评。节能宣传周和低碳日活动开展情况将纳入20xx年节能任务考核范围。
(四)做好活动总结
活动结束后，各地、各部门要对节能宣传周和低碳日活动情况进行认真总结，对下一步工作提出意见，并于6月28日前将书面总结材料和图片资料纸质和电子版报送区节能减排及应对气候变化工作领导小组办公室(区发改委)。
一、活动主题：美化校园，从你我做起
二、活动背景及意义：茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。
三、活动开展：
(1)材料：画板(8块)，麻绳(粗，细)，小钉子(4盒)，双面胶(大，4个)，墨水(红、蓝、绿)，长棒(扁，5根)。
(2)时间：10月28日(购材)，10月29、30日(制作，置放)
(3)置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公寓
(4)预算经费：300元
(5)样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，达到宣传的最佳效果。
(6)宣传标语：
1、小草披绿衣，你心更欢喜。
2、草儿生命，因你精彩。
3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。
4、让小草更绿，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”
6、爱我，别踩我
7、小草笑一笑，请你饶一饶
8、少一串脚印，多一份绿意
(7)人员安排
活动策划人：唐凌静，邝婷，邓琪
参与人员：宣传部全体成员
购材：邝婷、邓琪、肖艳梅
制作：宣传部全体成员
附：以上内容只为暂定，途中可能会有更改。
建议：为了真正达到保护草地的目的，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。
校园低碳活动策划书2
创意亮点：
1.制作宣传图标，扩大宣传力度，使图标成为江城百姓减碳的标志。
2.通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”，将收集到的金点子通过多种媒介向社会公布。
3.进入小学，进行低碳环保知识宣传，开设“环保课堂――教你减碳”，从娃娃开始保护生态环境。
4.招募志愿者，走出校园，深入社区，宣传减碳常识，让减碳意识更加深入人心。
公益目标：
掌握基本低碳知识，培养社会公益实践的基本技能，在减碳活动中起到模范带头作用。
培养参与公益活动的积极态度和减碳意识，教授身边人日常减碳小窍门，向身边的人传播环保知识。
在校学生
认识减碳的必要性，树立正确的低碳意识，推己及人，倡导良好的低碳学习与生活状态。
社区居民
普及低碳知识，推广正确的低碳生活方式，使家庭的日常生活经济又环保。
营造本地区社会群众的低碳生活模式，促进整个城市的低碳生活的持续发展，并向其他地区推广。
活动主办方：
指导教师：
团队成员：
志愿者：
前期宣传准备：
1、开通活动博客(主要是团队成员负责)，其内容主要包括：
(1)活动的简介，以及各次活动的策划、报道、图片及总结。
(2)有关全球变暖产生的负面影响(包括文字、图片、视频等)。
(3)有关低碳生活，节能减排等方面的环保知识。
2、搜集整理资料，扩大宣传力度，其主要内容包括：
(1)搜集整理低碳生活，节能减排等环保知识，制作宣传手册。
(2)征集低碳生活宣传图标，并订制成标签。
(3)制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传。
3、寻找媒体及合作机构的支持赞助(主要参与者为团队成员)
(1)与吉林市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。
(2)联系都市110电台及新浪吉林网等媒体，对活动进行跟踪报道，扩大社会影响力。
(3)联系中国移动公司吉林分公司，为活动提供资金支持。
4、制作调查问卷(主要参与者为团队成员及学校志愿者)
(1)搜集整理低碳节能的环保知识，了解大学生的日常生活方式。
(2)通过与居委会协商，了解社区居民对低碳和节能减排等方面环保知识的了解程度以及生活中减碳方法的使用现状。
(3)根据不同人群，制作不同的科学的调查问卷。
根据市发改委《关于报送xxxx年节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》要求，结合我委自身职能，对照《xxxx年全国节能宣传周和全国低碳日宣传重点》，制定我委节能宣传周和全国低碳日活动方案。
一、活动时间
xxxx年6月13日至19日。
二、工作重点
紧紧围绕今年全国节能宣传周“节能有道，节俭有责”的主题，继续深入开展农村节能减排活动，大力推广农村沼气、清洁炉灶和秸秆综合利用等技术，推进农村可再生能源建设。广泛普及节水知识，推广农田节水技术。宣传农业循环经济推动农业节水和农村环境改善成效。通过技术咨询和宣传培训，引导农民转变生产生活方式，提高节能低碳意识，推进美丽乡村建设。
三、主要活动
1、从6月13日开始，节能宣传周期间，在市农业信息网上重点宣传农业节能新产品、新技术、新工艺。
2、节能宣传周期间正值我市午季收获季节，各级农业部门要重点宣传秸秆机械化全量还田技术，秸秆青贮、氨化、微化，秸秆食用菌基料化应用，秸秆制气工程，推广秸秆成型燃料生产技术设备、节能炉具等秸秆综合利用技术和路线图。每个县、区结合本地实际，重点选择1-2项秸秆综合利用技术或产品，采取现场会、培训班等形式至少宣传一次。
3、节能宣传周期间，市、县(区)都要组织专家组深入田间地头指导相关县区、乡镇开展节能新产品、新技术、新工艺试验示范推广，以及农业面源污染防治技术措施的应用。
4、节能宣传周期间，和县、含山县农委农村能源部门组织专业技术服务人员深入到建池户多、建池潜力大、今年新建的农村沼气项目乡镇、村，积极开展农村“三沼”综合利用、沼气安全使用宣传和户用沼气池维修管养等工作。
5、在6月15日全国低碳日，开展“低碳城市 宜居可持续”主题宣传活动，继续开展低碳日体验活动，农委大楼各办公室停用空调一天，建议各县区农委参照执行。
6、在节能宣传周期间，通过拉横幅、在委LED大屏幕显示屏上打字幕等形式，宣传今年节能周“节能有道，节俭有责”的宣传主题。县、区要创新宣传形式，引导农民广泛参与，着重宣传先进典型，形成农业农村节能低碳发展的良好氛围。
7、县区农业部门以及委属各相关单位，根据各自业务工作，继续大力开展配方施肥、病虫害统防统治等技术宣传和培训，减少化肥、农药的使用量，并把农业农村节能减排工作贯穿全年始终，常抓不懈。
8、各县区农委、委属相关单位在节能宣传周结束后，对节能宣传周活动进行总结，我委能源办汇总后报送市发改委。
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