学校组织活动方案范文9篇。
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活动方案
为了全面提高我我校学生的思想道德素质，使青少年学生能度过有意义的寒假和暑假，我校决定在20××年寒暑假期间推出“讲文明，树新风”社会实践系列活动，
一、活动主题：“讲文明，树新风”
二、参加对象：我校学生
三、活动时间：寒暑假
四、活动内容
1、做有为少年，与文明同行。以“争创全国文明城市建新区美好家园”为契机，广泛开展“讲文明树新风”活动，引导未成年人讲文明、懂礼仪、守秩序。开展“暑期我当家”、“社区小楼门长”、“文明小宣传员”、“文明小引导员”等活动，通过征文、志愿者服务活动等形式进一步在未成年人中加强社会主义核心价值体系建设，引导未成年人学习美德、弘扬美德，践行美德，在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，提升道德素养。
举办“雷锋精神我传承文明礼仪我行动”假期实践活动，引导未成年人学雷锋、树美德，积极参与公益志愿服务活动。紧扣“文明出行”主题系列活动，组织参加交通漫画评比、交通安全板报巡展等活动，增强他们的文明交通意识。组织开展“知荣明耻我先行”主题黑板报（手抄报）展示、“知荣明耻我先行”主题团队会、“记录我身边‘知荣明耻新风尚’故事（可以是文章、**、录音等多种形式）”、知荣明耻实践日活动、“知荣明耻我先行”实践心得短语征集等活动。
通过以上各种形式，引导未成年人积极参与文明礼仪教育实践活动，把文明礼仪养成教育贯穿于暑期生活的全过程。
2、做道德少年，与快乐同行。组织青少年开展“大手牵小手学子品书香”活动，由家长带学生“读一本好书、听一次讲座、逛一次展览馆、写一篇观后感”的“四个一”活动，让学生在内心树立起“爱读书，读好书”的理念，进而激发学生积极向上的学习、生活热情。“做有德少年，践行我的中国梦”为主题，通过“放飞梦想，未来无限”主题征文比赛、“我的中国梦”朗诵比赛、电子书制作、小小志愿者实践活动、国学培训班、专题讲座等多样的活动方式，引导未成年人热爱祖国，诵读中华经典，了解中华传统文化，做有德之人。
围绕我们的各个传统节日，结合“感恩于心回报于行”主题道德实践活动，引导未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。通过组织未成年人参观各类纪念馆，听爱国故事、讲爱国故事等活动方式接受爱国主义教育和革命传统教育，增强爱国主义情怀。
3、做阳光少年，与健康同行。开展动感青春篮球比赛、未成年人趣味运动会、健身嘉年华等多样的活动动员未成年人参加体育健身活，体验健康快乐，开展以“小手拉大手”为主题的亲子活动，举行“和谐家庭快乐游戏”早教亲子游戏秀、“悦在我型我秀”书香家庭亲子才艺秀活动。在注重青少年身体健康的同时也要注重其心理的健康。
在寒暑假期间，开展“放飞心灵，快乐成长”未成年人心理健康教育系列活动。围绕当前青少年学习压力大、不健康饮食习惯等问题，通过心理专家进社区进行心理健康教育宣讲，开设青少年健康服务**，组建学生团辅冬令营和夏令营等活动，帮助孩子树立阳光心态，健康成长。
五、工作要求
1.加强领导，广泛发动。要把“发现身边的最美，成就最美的自己”活动作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手，根据本活动方案，因地制宜地制定出相应的活动计划，明确任务，推进活动顺利开展。
要充分调动志愿者的积极性，调动更多社会力量积极参与未成年人活动。要充分整合爱国主义教育基地、公共文化设施等资源，拓展未成年人活动平台。
2.结合实际，务求实效。各社区要结合冬令、寒假、暑假特点和节庆特色，立足办得到、易操作、受欢迎，就近就便组织活动，努力使“发现身边的最美，成就最美的自己”活动贴近未成年人生活实际，贴近家长和社会需求，以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引更多的未成年人参与，赢得广大家长支持。
3.落实责任，确保安全。各社区要牢固树立“安全第一”的思想，指定专人负责，切实加强活动的安全管理，保证每一项活动的管理人员、场地设施、应急措施落实到位。
室内活动应有疏散通道，室外活动应避免恶劣天气。社区外活动须经家长批准，确保活动安全。
一、指导思想
评选“三好学生”和“先进集体”，是引导学生好好学习、奋发向上相互促进、健康成长的一种行之有效的教育形式，也是全面贯彻党的教育方针，加强思想政治教育的一项重要措施。对于培养社会主义一代新人，建设社会主义精神文明，具有重大意义。
二、评审小组
组长：__
副组长：__;
组员：__、年级组长。
三、评选条件
1、“三好学生”(优秀队员)评选条件：
(1)德育：品德等第必须是“优”。热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉地执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。
(2)智育：学习成绩优秀。学习目的明确，学习态度端正，勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优良或有显著进步。
(3)体育：即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩75分以上(或达到国家体育锻炼标准)。
(4)特长：积极参加学校各类活动，在文化、科技、艺术等方面有较突出表现，多次获奖者优先。
(5)社会实践：积极参加教育局、学校规定的各项社会实践活动、志愿者活动和社区活动，表现良好。
“优秀团员”除以上条件外，还必须认真履行团员义务和权利，发挥团员的先锋模范作用，积极承担和完成团组织交给的任务，积极参加团组织的各项活动，并有突出表现。
“优秀团干部”和“优秀学生干部”除以上条件外，还应积极自主、有创造性地开展班团工作，较好地完成学校交给的任务。能团结带领同学，在活动中起到示范带头作用。具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力，在某些方面有突出才能。
2、先进集体(快乐中队)评选条件：
(1)具有良好的班风班纪，团结友爱，朝气蓬勃，遵守校规校纪。
(2)全班同学学习态度端正，学习气氛浓厚，专业思想稳定，学科成绩突出。
(3)积极参加学校组织的各项活动，积极开展社会实践、志愿者服务、科技文体等活动，在各项活动中表现突出。
(4)班集体团结向上，班团干部团结协作，班集体团结互助，有较强的凝聚力，并起到示范带头的作用。
四、评选过程
(一)宣传动员阶段
通过对“三好学生”和“先进集体”标准的学习、宣传，引导学生好好学习、奋发向上，营造相互促进、健康成长的良好氛围。
(二)候选人(集体)产生阶段
1、各班主任组织班级学生进行投票民主评选出一个候选人并填写申请表;
2、由评审小组按照评选标准：成绩(40%)，体育(20%)，荣誉(20%)，工作(20%)给候选人打分并进行排序;
3、召开老师、学生座谈会，在征求老师和同学意见的基础上，按照排序先后产生区先进候选人;
4、先进集体由年级部组织，按照学风建设、日常考核(由政教处提供)、班集体主体活动和特色几个方面讨论，任课老师投票差额选举产生，并由政教处汇总上报学校讨论通过;
(三)公示阶段
公示3个工作日
(四)上报审核
1、参加团区委组织的测试
2、上级部门进行审核
(五)公布结果
材料审定通过后，公布结果，并将材料存档。
一、指导思想
广泛动员师生力量，整合各类资源，传播健康理念，倡导健康文明生活方式，树立“人人为健康、健康为人人”的核心健康观，增强师生的健康意识和自我保健能力，为建设健康学校、保障师生健康，促进学校发展服务。
二、工作目标
1、师生健康素养水平在原基础上得以提高。
2、学校各项创建指标符合《健康促进学校建设标准》。(标准附后)学生健康知识知晓率达到90%以上，健康行为形成率达到70%以上。
3、儿童青少年肥胖率不超过8%，90%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级。
4、加强无烟环境建设，校园实现无烟化。
5、参加健康学校评选活动。
三、创建标准及措施
1、组织管理
(1)建立健全组织机构
组长：
副组长：
成员：
(2)制定促进师生健康的有关规章制度，包括无烟学校制度、学生健康管理制度、安全制度、体育活动制度等;
(3)制定健康促进学校建设工作计划和实施方案，定期收集相关工作记录;
(4)把健康促进学校建设工作纳入到学校目标责任制管理，每学年至少有一次健康促进工作会议;
(5)学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。
2、环境建设
(1)按照《无烟学校标准》建设无烟学校环境;
(2)校园环境优美、整洁，各项学习、运动和生活设施达到《学校卫生工作条例》所规定要求，有足够使用的卫生厕所和洗手设施;
(3)为学生提供健康自测场所(区域)，配备易于操作、基本的健康自测设备(如身高、体重自测仪、膳食平衡宝塔、BMI尺等);
3、活动开展
(1)以班级为单位健康教育课程开课率达到100%，学生每学期上健康教育课至少达到6学时。内容包括健康生活方式、常见病、传染病和慢性病防控等相关内容;
(2)学生每天在校体育活动时间达到教育部规定的不低于1小时的要求;
(3)邀请健康教育专业机构对学校师生开展健康知识传播，每年至少1次;
(4)在《中小学心理健康教育指导纲要》指导下，开展学生心理健康教育主题活动，为有心理需求学生提供心理信箱、心理咨询等帮助;
(5)建立学生健康体检和健康管理机制，新生入学建立健康档案，每年组织一次健康体检，评估学生健康状况并告知家长，提醒学生到卫生行政部门指定机构接种疫苗，儿童入学时查验预防接种证和接种记录;
(6)建立突发公共卫生事件、学生常见病与多发病的管理机制(无集体性食物中毒和安全事故是健康促进学校的前提条件);
(7)在《中小学健康教育指导纲要》指导下，针对不同年级学生开展特定主题的健康教育活动，提高中小学生在健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等5方面的知识和技能;每年不少于3次;
(8)开展家长健康互动、社区健康支持活动，通过家长会、家长信箱、短信平台等途径向学生家长开展健康教育活动，每年不少于2次;
(9)开展社区健康支持活动，积极争取社区支持，与社区联合开展健康相关活动，每年至少组织学生参加2次社区健康实践。
4、健康结果
学生健康知识知晓率90%，健康行为形成率70%。
四、时间安排
健康促进学校创建工作分为三个阶段：
第一阶段：广泛宣传，工作启动(20__年9月—20__年12月)。学习《蕲春县教育局创建健康促进学校工作方案》，学校成立创建工作领导小组，落实创建工作。
第二阶段：综合干预，全面达标(20__年1月—20__年5月)。学校制定创建方案、细化分解目标任务、落实责任、创设环境、组织实施并开展工作，签订《创建健康促进学校承诺书》，全面推进健康促进学校建设。
第三阶段：考评督导，效果评价(20__年6月—20__年11月)。学校对照标准自查，提高、完善各类工作项目，确保各项工作指标达到健康促进学校标准。按照标准整理相关资料并装订成册，迎接督导考核。
五、工作要求
(一)加强组织领导，搞好协作配合。健康促进学校工作是全省卫生县城创建的重要方面，学校要高度重视，统一思想，提高认识，学校成立创建工作领导小组，学校要充分调动广大师生创建工作的积极性，搞好本校的创建工作，在规定时间节点前提交相关资料，接受上级部门的监督指导和考核评估。
(二)细化目标责任，严格目标考核。学校要按照《蕲春县教育局创建健康促进学校工作方案》的要求，按年度、阶段细化分解创建工作，明确工作标准和完成时限，把创建目标层层落实，做到一级抓一级，层层有人抓，事事有人管。
(三)加大宣传力度，营造良好氛围。在创建工作中，学校要积极开展经常性的宣传报道，让广大师生充分理解创建工作的目的、意义和具体任务，增强责任心和紧迫感。利用黑板报、广播、学校电子屏幕、心理教师专题教育等方式开展健康知识宣传，在充分发挥已有的健康教育宣传栏的主阵地作用的同时，聘请相关部门专业人士进行健康知识专题讲座，努力营造创建健康促进学校的良好氛围。
学校组织元旦活动方案简短
新年即将到来，让我们为元旦献上一份礼物！在此，我们建议学校组织一系列丰富多彩的活动，让学生和教师们在元旦假期中度过一段难忘的时光。
一. 晚会
组织一场元旦晚会，以表演形式展示学生的才艺。这可能包括歌唱、舞蹈、戏剧表演、魔术、短剧等。我们建议在招待所或学生活动中心举办，提供美食和饮料，让大家尽情享受这个特别的夜晚。此外，可以设置游戏互动等环节，增加互动性。
二. 历史讲座
在元旦期间，组织一场历史讲座，邀请专家教授来校，为学生和教师们讲授有趣的历史故事和文化知识。这不仅可以让学生们开拓视野，还可以为课程学习提供支持和启发。
三. 打扫校园和社区
让学生和教师参与校园和社区的环境维护，可以加深他们对环境保护和社会责任的意识。特别是在元旦，更是理所当然的时候。组织一次全校或班级活动，让大家在集体的氛围中体验劳动的快乐。在活动过程中，老师可以向学生讲述环保知识和相关历史故事。
四. 自愿服务
作为学生和老师，很多人都有帮助别人的想法和冲动。在元旦期间，设置一些志愿者的服务点，让学生和老师可以通过参与志愿服务来帮助其他人，实现自己的社会责任。志愿服务形式多样，可以包括街头巡逻、社区义务活动、社会公益等。通过这些服务，不仅可以展示学校的使命和社会责任，还可以增加学生和老师的归属感。
总之，在元旦期间，学校可以组织各种形式的活动，让学生和教师度过一个有意义的假期。通过这些活动，可以增加大家的团结和凝聚力，同时营造积极向上的校园氛围。让我们一起迎接新的一年！
作为一年一度的重要节日，元旦是全国人民共同庆祝的一个重要时刻。在学校里，元旦也是一个很重要的日子，因此，学校需要组织相应的活动来庆祝这个节日。
为了丰富学生们的课余生活，营造温馨欢乐的校园氛围，我们学校特别制定了一个精彩纷呈的元旦活动方案，以下是具体及生动的描述：
一、元旦文艺汇演
在元旦前的一天晚上，学校会在体育馆内举行一场盛大的文艺汇演。汇演中涵盖了诗歌朗诵、歌曲演唱、小品、舞蹈等各种形式的文艺节目，学生们将用自己的才艺来展示出自己的风采。同时，学校还会邀请一些外校的艺术团队来到校园，与我们一起共渡元旦。
二、元旦主题班会
元旦当天，每一个班级都会召开一次主题班会。在主题班会中，班主任会为学生们介绍元旦的含义，让学生们深入了解并感受这个节日的传统文化底蕴。班会中还会包括讲解新年计划、新年祝福、自我反省等话题，让学生们积极地思考目标和未来。
三、元旦篮球比赛
在元旦当天下午，学校还会举办一场篮球比赛。在这个比赛中，每一个班级会派出最优秀的球员来进行比赛。同时，学校也会邀请其他学校的篮球队来到我们学校进行友谊比赛，增加学生们的体育娱乐活动。
四、元旦美食大赏
在元旦当天，学校的餐厅会特别准备了一些美食供学生们享用。在餐厅内，有各种新年主题的美食，如糖葫芦、年糕、饺子等，让学生们品尝到不同的口感，感受到节日的氛围。
五、元旦晚会
在元旦的晚上，学校还会举办一场主题晚会。在晚会上，学生们可以和老师们一起玩游戏、唱歌、跳舞，感受到校园内的欢乐氛围。晚会结束后，学校会为学生们放烟火，让学生们在美好的烟火中迎接新的一年。
总的来说，我们学校的元旦活动确实非常精彩。学生们可以在这些活动中感受到节日的气氛、增进友情、提高自我素质、放松心情。我们相信，在这个特殊的日子里，每个人的心情都会变得更加愉悦、更加快乐。
学校组织元旦活动方案最新
随着元旦的临近，许多学校也在紧锣密鼓地准备着元旦活动。学校作为一个重要的社会组织，组织的元旦活动就显得尤为重要。最新出炉的学校元旦活动方案，为广大学生带来了一个欢乐祥和的元旦。
首先，学校节日气氛浓郁。在校门口，校园路上，到处都是节日的气息。校门口大型装饰花篮、鲜花，绿化带的白色灯光、高耸的五星红旗在寒风中迎风招展。校园里的路灯上、教学楼楼顶、图书馆••••••随处都是欢乐元旦的装饰，浓浓的节日氛围让人沉浸其中。Zhe135.Com
其次，学校各类互动活动丰富多彩。学校为了丰富学生们的业余文化生活，特别安排了各种有趣的互动活动。如篮球啦啦操表演、健美操大赛、才艺比赛、制作元旦花环、勇闯云梯等等，还有学生社团的组织展示及夜跑活动。这些活动既能丰富学习生活，还能让同学们之间相互认识、交流，增进友谊。
再次，学校组织各类献艺活动。学校邀请了大量具有各种才艺的师生参与元旦晚会，如舞蹈表演、歌曲演唱、小品表演等等，其中包括校园偶像汇演，还有很多大学生的原创音乐诗歌演唱会，展现了每个人的才华和魅力。不仅激发了同学们的创意，更让他们在展示才艺的同时学习到了专业技巧和交流沟通的技能。
最后，学校组织各类志愿者活动。在元旦这个充满爱与温暖的日子，学校举办了志愿者开展的各项服务和义务活动，如社区清洁、慰问走访、为老带孝、陪读计划等等。让同学们感受到了爱与关怀，传递更多人与社会的情感，发扬了志愿服务的精神和价值。
总之，学校组织的元旦活动，既体现了浓浓的节日氛围，也让同学们在愉快的氛围中感受到团结友爱、丰富多彩的校园文化生活。元旦活动不仅让同学们在省时间享受短暂而愉快的假期，更让同学们体会到了学校社团文化建设的重要性，不管是展示才华还是传递快乐，都将为同学们的人生增添一抹亮丽之色。
一、活动主题：心理健康教育
二、活动年级：五年级
三、活动地点：多媒体教室
四、本节课课题：如何面对挫折
五、活动目标：
1、通过本次活动课，让学生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正确方法。
2、培养学生积极进取、不畏挫折的良好意志品质，树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
六、活动准备：
1、搜集有关名人战胜挫折的故事资料和有关战胜挫折的人生格言。
2、回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果，从中总结几条经验或教训。
七、活动环节：
（一）预备及仪式部分：
1、报告人数
2、中队长宣布活动开始
3、出旗、唱队歌
（二）活动开始：
1、故事导入：今天，我们就通过开展“如何面对挫折”这一活动课，来树立正确的挫折观。
2、身体力行体验挫折
（1）模拟体验：假如你失去双手，请用嘴在白纸上写下“我”字。请简单谈谈你写字的感受。
（2）出示平利断臂女孩杨佩用脚写绣十字绣的图片，让队员先想想她的态度给了我什么启示，再同桌交流并汇报。
3、说说面对挫折的态度与对策
有人说，人生像条河，既有绿水清波，也有惊涛骇浪，每个人在前进的路上都会遇到坎坷。下面请同学们回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果，并从中总结出经验或教训。
A、每个人都会面临挫折：不要怕
人人都有烦恼，人人都面临挫折，那种没有烦恼和挫折的生活，根本是一种幻想和自欺欺人的说法。追求那种没有挫折的生活，只有徒耗生命而已。
B、每次挫折都会过去：不要逃避
你的挫折不会永远存在，你还要继续生存下去！暴风消逝时，晴空必然出现；冬雪融化时，生机必然展现。生命里的冬天，会消失无踪，你的挫折当然也会获得解决。
C、每次挫折都有转折点：不要颓废
任何问题都隐含着创造的可能。挫折给人以打击，带来损失和痛苦，但同时也能使人奋起、成熟，从中得到锻炼，正如大文豪巴尔扎克所说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”
D、每次挫折都会对人产生影响：不要绝望
也许你在某件事上是“倒霉”的，但你在其他方面可能依然很幸运。和那些不幸者相比，你或许还是一个十分幸运的人。“生活是一面镜子，你对它笑，它就笑；你对它哭，它就哭。”
E、不要盯住挫折不放：不要不能自拔
挫折如果已经发生，那就应当面对它，寻找解决的办法；如果挫折已经过去，那就应当丢开它，不要老是把它保留在记忆里。
老师根据学生的讨论情况适当引导：面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对。
4、寻找应付挫折的有效方法
同学们：“一把钥匙开一把锁”，你找到战胜挫折的办法了吗？
交流总结：正视挫折，认真分析；学会宣泄，摆脱压力；
情绪转移，寻求升华；学会幽默，自我解嘲；寻找原因，理清思路；再接再厉，锲而不舍。
5、交流故事——交流中汲取力量
对待挫折，每个人的态度不同：弱者把挫折当作一堵墙，而强者把它看作一架梯子。下面我们就看一下名人是如何战胜挫折的吧！（幻灯片出示张海迪图片与及她的故事；再出示爱迪生以及他的故事）
学生交流所搜集的名人战胜挫折的故事，从中汲取力量。
交流后总结：面对挫折，不屈不挠，勇敢战胜，笑对人生！
6、互赠名言——赠言中寓哲理
同学们的故事都很感人，发言也很精彩。我们大家要时时牢记“挫折对于弱者是万丈深渊，对于强者是前进的阶梯”的道理。每一位同学都要时刻准备战胜挫折，迎接挑战。下面请大家展示自己抄写的有关承受挫折的格言，并互相赠送。
（三）呼号、退旗、宣布结束。
1、辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！
2、退旗。
3、中队长宣布少先队活动课结束。
八、活动延伸：
通过本次活动课，让学生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正确方法，有一个好的心态。没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季宜人的温馨；没有潺潺流动的微笑，便没有漫漫人生的洒脱，我们虽然哭着来到世上，但应该用微笑面对人生，给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。
学校体育节活动方案组织与设计
引言：
体育在学校教育中起到了不可忽视的重要作用。为了增强学生的体质健康、培养他们团队合作精神以及丰富他们的校园生活体验，学校体育节活动是非常必要且受欢迎的。然而，要想成功地组织和设计一场体育节活动，需要认真策划、合理安排和精巧组织。
一、确定活动主题
体育节活动的成功与否首先要看活动主题能否引起学生的兴趣。主题应该既符合学校的教育理念，又能激发学生的参与热情。可以选择一些大家熟悉的体育运动项目，或者引入一些新颖有趣的项目，以吸引学生们的注意力。
二、制定活动时间和场地安排
确定好活动的举办时间和场地是成功组织体育节的关键。活动时间要充分考虑到学生的课程安排和季节因素，最好在室外进行，这样更有利于开展各类体育项目。同时，还要考虑到学生的数量和场地的容量，确保每个学生都能参与到活动中。
三、编写活动计划
活动计划是体育节活动顺利进行的重要指导，包括各项活动的时间、地点、项目和参与人员等内容。计划要合理安排各个项目的时间，在保证充分参与的前提下尽量减少学生等待的时间。此外，还要注意项目的安全性，做好相应的安全预案，确保学生的人身安全。
四、确定活动项目和比赛形式
体育节活动可以设置一系列的体育项目，涵盖各个年级和不同的体育水平。可以选择传统的田径项目，如短跑、跳远、铅球等，也可以安排一些团队合作的项目，如拔河比赛、接力赛等。参赛形式可以是个人比赛、团队比赛或者班级比赛，既能培养个人发展，也能提升团队协作能力。
五、制定奖励和评选机制
为了增加学生参与体育节活动的积极性，应该设置奖励和评选机制。可以根据不同项目的成绩情况给予奖励，例如设置“最佳女运动员”、“最佳男运动员”等奖项，以及根据年级或班级给予参与奖。同时，也要考虑到每一个学生的专业水平不同，制定公平公正的评选标准。
六、宣传与推广
为了让更多的学生了解和参与体育节活动，需要在活动前进行充分的宣传和推广工作。可以利用学校广播、电子屏幕、班级宣传栏等途径向学生宣传活动内容和报名方式。此外，可以组织一些培训和示范活动，让学生们提前熟悉比赛项目和规则。
七、精心组织和安排
体育节活动的组织和安排工作需要全力以赴。可以委派一些老师和学生志愿者担任活动的现场组织和协调工作，包括场地布置、设备准备、比赛秩序维护等。在活动当天，要合理安排比赛的时间和顺序，确保每个项目都能顺利进行。
结语：
通过认真策划、合理安排和精巧组织，学校体育节活动能够给学生们带来难忘的体育体验和美好的校园生活。除了体育项目本身，这样的活动还能培养学生的团队协作能力、培养他们的责任意识和拼搏精神。因此，学校应该将体育节活动作为一项重要的课程安排，不仅给学生提供积极健康的娱乐方式，还能为他们的全面发展注入新的动力。
为了加强学校卫生工作，促进学生正常发育，增强对疾病防疫的知识和体质及提高学生健康水平。我校以陈思廉校长为首的行政班子及全校教师坚持以认为本，感悟巴金教诲、学习巴金品质，让全体学生全面发展的理念。把心交给孩子！牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识，要狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，建立学校卫生工作的长效机制，让学校卫生工作落到实处。
九月份：
1、加强对校园卫生、食品卫生、安全的检查及校园卫生的美化。
2、开展20xx秋季卫生宣传月暨＂预防肠道传染病，远离甲型h1n1流感＂活动。
3、狠抓学校卫生常规教育，促进学校健康课的健全实施。
4、加强学生养成良好的卫生习惯教育。
5、严格做好传染病的防控预防措施。＂从系从严，制度管理＂的宗旨。
十月份：
1、开展狂犬病的宣传教育。
2、保护视力、预防近视。（开展讲座及护眼保眼专刊）
3、一年级开展口腔卫生的讲座。
4、＂均衡营养、身体才强壮＂。
十一月份：
1、进一步加强学生对传染病的预防知识的宣传教育，重点从学生个人卫生行为习惯的养成入手，并开展学生个人卫生和班级环境卫生的评奖活动，强化学生的卫生意识。
2、开展＂预防肺结核传染病＂知识的宣传活动。
3、加强对学生正确使用饮用水的卫生及节约用水的思想教育。
4、开展学生心理健康教育的引导。
十二月份：
1、开展心理健康教学讲座。（心理教师）
2、开展＂关注自己，预防艾滋病＂的宣传活动。（讲座和板报形式）
3、开展＂考试期间的心理健康教育＂活动。
4、开展学生体育锻炼的卫生于安全教育。（体育组配合）
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活动目标：
1、让幼儿理解踏青的意义。
2、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
3、学会观察和总结春天的景色。 活动准备： 幻灯机、幻灯片等。
活动过程：借助幼灯，进行下列活动：
1、回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”
(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”
3、学习古诗《苏堤清明即事》。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4、仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
青春逐梦，季忆留夏。
时间如白驹过隙，转眼又到分别时。三年的时间里，从相识到相知，2013届的同学们对彼此，对母校有了比较深厚情义，值此离别之际，为了让即将远离的同学们留下最后的念想，毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目，集多种舞台表演形式，融亲情、友情、师生情与一体，对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
1、晋宁安全管理学校全体学生;
2、金程保安培训学校全体学员;
2、安排各班节目，不少于两个(班主任具体通知，学生自行组织准备)
1、入场：播放背景音乐(19点之前学生可自行去“签名”板签名)。毕业生及各班清点人数，以班级为单位，在各班举牌人的带领下入场，入场后在指定位置站定。各班进场时主持人朗读各班自己准备的寄语。
2、学生入场完毕后主持人介绍参会校领导。
3、主持人宣布典礼开始，播放国歌。
4、请领导上台致辞。
5、学弟学妹代表上台表寄语。
6、毕业班学生代表上台，表达对母校及老师们的感激。
7、宣布优秀毕业生名单，校领导颁发优秀毕业生证书(-校长、-校长、-主任)，并拍照留念。
8、主持人宣布晚会节目正式开始。
9、晚会按节目单顺序进行。
10、音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。
一、活动时间、地点：
1.比赛时间：暂定为__月__日——__日下午5：30
__月__日为：接力比赛
__月__日为：拔河比赛
__月__日为：趣味游戏
2.比赛地点：学校西大院
二、活动项目：
接力跑、拔河比赛、趣味游戏。
三、参赛对象及办法：
1.参赛对象：所有在校教职工，集体项目以组为单位组队参加。共八个组，分别是一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、综合组、后勤组。(全体男教师由各组代表抽签决定组别，每组两名男教师。)
2.参赛办法：比赛顺序按活动编排为准，各项比赛成绩为各参赛队的得分。抽签时间与地点另行通知。
四、竞赛方法：
计分方法：本次活动每个项目采用的比赛积分方法为：第一名得6分，第二名得5分，此后每递减一个名次，分数则递减1分计算。
五、各项比赛方法和规则：
1.接力比赛：以组为单位组队，实行现场计时的方法进行比赛。
2.拔河比赛：以组为单位组队，实行抽签决定对手的方法，三局二胜单淘汰制。
3.趣味游戏：
六、奖项设置：
(另行通知)
七、比赛说明及要求：
1.大会将选调部分人员参加大会裁判工作，请各位老师予以支持。
2.听从大会指挥，服从竞赛裁判。
3.各组积极组织，多加练习，发扬团队精神。
4.各组运动员要按时到场参加比赛，不得无故拖延时间，不得中途退场。
为了进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和国家课程计划，建立国家课程、地方课程、学校课程三级课程体系，促进我校课程规范有序的发展，根据我校具体情况，本着有效和用学校现有资源，依靠教师、学生和家长共同参与开发的原则，经讨论与研究，特制定本方案。
一、指导思想
根据我校的具体情况，结合学校已有的传统和优势，学生的兴趣和需要，围绕“学生喜欢的、学校想要的、教师能做的”，开发并合理利用校内外各种课程资源，整体优化课程资源和课程实施过程，适应学生个性发展和潜能开发的，以学生活动为主，尊重学生、信任学生、指导学生，真正实现“以学生发展为本”的教育理念，发展学生个性特长，拓展学生的知识领域，形成学校的办学特色，增强教师的课程意识，提高教师队伍的整体素质。
二、教学原则
1、主体性原则：让教师成为学校课程实施的主体，让学生成为学习的主人。
2、整体性原则：要求学生全员参与，充分发挥学生的个性特长。
3、开放性原则：体现在目标的多元性、内容的宽泛性、学生对校本课程的选择具有可变性。
4、灵活性原则：教学内容、方法应以学生的实际情况而定，教师应从学生的年龄、能力、效果等差异出发，因材施教，使全体学生都能得到发展。
5、民主性原则：学校课程的开发与实施要充分体现人本思想，以教师和学生为主体，学校创造机会，积极倡导社会各界和家长的参与。
三、课程目标
1、培养学生的兴趣、爱好、发展学生的特长。
2、发展教师的专业水平，培养一批复合型，科研型的`教师。
3、拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。
4、培养学生的团结协作和社会活动能力，使学生热爱学校生活、热爱祖国、适应社会。
四、整体思路
1、面向全体学生，注意协调发展，阶梯发展和循序发展，分为三个学段，一二年级为一学段，三四年级二学段，五六年级为三学段，三学段各有特色，而且内容进行再分工，形成即时、并进、整合的学习链。
2、教学策略上，必须以学生为本，尊重学生意愿，要给学生创造宽松的活动环境，允许学生用自己的方式表达和交流，重视学生的过程体验，不能只重视活动的结果。
3、考核方法上，通过对课程实施的过程效果的考察和测量，反思课程方案和课程设置的合理性和可行性程序，考核的内容和方法应多种多样。
五、内容规划
(一)传统文化：古诗文诵读、名言成语、三字经、千字文、弟子规诵读、礼仪教育。
(二)民族艺术：中国书法、手工制作、绘画。
(三)口语表达：民间故事、演讲交流。
(四)传统体育：跳绳、羽毛球、乒乓球。
六、课程管理
1、建立学校课程组织保障机制，实行校长负责制，保证课程的实施，加强对课的指导和监控。
2、建立学校课程审议报告制度。
3、建立学校课程评价制度与改进机制，及时评价，做出总结。
七、课程评价
1、学生评价
(1)学校课程不采用书面的考试或考查方式，但要作考勤评价记录。
(2)教师根据每个学生参与学习的态度进行评价，可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“转差”记录。
2、教师评价
(1)任课教师从教必须有计划、有教案、有考勤评价记录。
(2)教师应保存学生的作品，资料及取得的成绩。
(3)领导与教师听课后的评价，记入教师业务档案。
八、保障措施
1、统一认识，加强学习，明确开发校本课程的目的和意义，对在学校课程实施过程中有所创新，取得突出成绩的教师予以表彰。
2、加大经费投入，确保科研、活动经费的支持，确保图书室、网络、计算机室、活动室的建设。
3、协调社会、家庭，为开发与实施学校课程提供保障。
与我国传统节日“七夕”节相结合，旨在通过举办单身青年交友联谊活动，以自由、浪漫、轻松的活动形式，帮助单身青年们特别是来洛在洛工作的青年高层次人才，解决由于平时工作忙碌、生活节奏快、社交圈受限等原因导致的“找对象难”的现实问题，引导青年树立文明、健康、理性的婚恋观，促进各行业各单位青年进一步沟通交流，满足广大适龄单身青年的交友需求，丰富单身青年的业余生活，使来洛在洛工作的青年高层次青年人才在_安居乐业，更好地扎根_、建功立业，促进_经济社会实现高质量发展。
年龄23—35岁，在_技园区(基地)的单身青年高层次人才，市直区直行政事业单位单身青年，在X大中型企业、科研院所青年职工，男女各60人。
活动分为活动开幕、暖场、互动交流、后期交友等版块，穿插进行“爱情吸引力”“心心相印”“牛郎织女面对面”“爱的抱抱”等互动游戏环节，帮助前来参加活动的单身青年能够在轻松的气氛中，进行友好地交友活动。
自即日起至8月16日，到各单位团委(青工委)处报名，并采用网上发送电子邮件报名的方式进行报名。完整填写后附《活动报名表》中的个人信息，另以附件形式附1-2张本人近期生活照(格式，请不要将照片添加至word文档中)，经由本单位团委(青工委)信息审核后，以对公邮箱方式报名(不接收个人报名)于8月16日12：00前发送至_青年婚恋公益联盟_邮箱。
我们将根据报名顺序及资料情况通知报名成功人员，并统一发送报名成功短信并再次确认能否参加活动，活动当天参与人员，凭短信签到进场。
1、各单位团委要在调查摸底的基础上，广泛宣传，积极发动，指定一名人员负责本单位本次活动的报名及组织工作，按要求准备报名资料，按时上报参加活动人员。
2、参加人员可在报名表中填写才艺展示节目，节目中所需道具、服装、音乐等均由个人负责提前准备。
3、未尽事项，以后续通知为准。
一、指导思想
评选“三好学生”和“先进集体”，是引导学生好好学习、奋发向上相互促进、健康成长的一种行之有效的教育形式，也是全面贯彻党的教育方针，加强思想政治教育的一项重要措施。对于培养社会主义一代新人，建设社会主义精神文明，具有重大意义。
二、评审小组
组长：__
副组长：__;
组员：__、年级组长。
三、评选条件
1、“三好学生”(优秀队员)评选条件：
(1)德育：品德等第必须是“优”。热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉地执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。
(2)智育：学习成绩优秀。学习目的明确，学习态度端正，勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优良或有显著进步。
(3)体育：即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩75分以上(或达到国家体育锻炼标准)。
(4)特长：积极参加学校各类活动，在文化、科技、艺术等方面有较突出表现，多次获奖者优先。
(5)社会实践：积极参加教育局、学校规定的各项社会实践活动、志愿者活动和社区活动，表现良好。
“优秀团员”除以上条件外，还必须认真履行团员义务和权利，发挥团员的先锋模范作用，积极承担和完成团组织交给的任务，积极参加团组织的各项活动，并有突出表现。
“优秀团干部”和“优秀学生干部”除以上条件外，还应积极自主、有创造性地开展班团工作，较好地完成学校交给的任务。能团结带领同学，在活动中起到示范带头作用。具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力，在某些方面有突出才能。
2、先进集体(快乐中队)评选条件：
(1)具有良好的班风班纪，团结友爱，朝气蓬勃，遵守校规校纪。
(2)全班同学学习态度端正，学习气氛浓厚，专业思想稳定，学科成绩突出。
(3)积极参加学校组织的各项活动，积极开展社会实践、志愿者服务、科技文体等活动，在各项活动中表现突出。
(4)班集体团结向上，班团干部团结协作，班集体团结互助，有较强的凝聚力，并起到示范带头的作用。
四、评选过程
(一)宣传动员阶段
通过对“三好学生”和“先进集体”标准的学习、宣传，引导学生好好学习、奋发向上，营造相互促进、健康成长的良好氛围。
(二)候选人(集体)产生阶段
1、各班主任组织班级学生进行投票民主评选出一个候选人并填写申请表;
2、由评审小组按照评选标准：成绩(40%)，体育(20%)，荣誉(20%)，工作(20%)给候选人打分并进行排序;
3、召开老师、学生座谈会，在征求老师和同学意见的基础上，按照排序先后产生区先进候选人;
4、先进集体由年级部组织，按照学风建设、日常考核(由政教处提供)、班集体主体活动和特色几个方面讨论，任课老师投票差额选举产生，并由政教处汇总上报学校讨论通过;
(三)公示阶段
公示3个工作日
(四)上报审核
1、参加团区委组织的测试
2、上级部门进行审核
(五)公布结果
材料审定通过后，公布结果，并将材料存档。
我们一定要有明确的目标和具体的计划。为了防止不可抗因素破坏活动或者工作的进程，方案对我们的工作来说是不可或缺的方案其实就是在活动或者工作开展之前进行的策划。可能正在考虑如何才能写好方案呢！在此，你不妨阅读一下公司组织活动方案，仅供你在工作和学习中参考。
在这个春意盎然的季节，北京奥美地亚传媒机构组织全体员工外出游玩，放松心情，增强员工的集体荣誉感与归属感;本次活动对于所有的员工来说，是一次展示自我的大好机会，“打造高效团队，锻造健康体魄”，让我们一路同行，继续为奥美地亚的腾飞贡献力量!
一、活动名称.
20xx年踏春之旅。
二、活动时间
暂定5月18号下午~5月19号上午。
三、活动人数
暂定60。
四、活动地点
小汤山：小汤山是京北重镇，素有“温泉古镇”之美称，西北距昌平卫星城东南10公里，南距亚运村17公里，东距首都机场16公里，总面积70.1平方公里，小汤山具有地热资源丰富的自然优势。因此处山丘较小，仅有海拔50.1米高，且山麓有温泉，古人称热水为“汤”，故名小汤山。
洼里：洼里博物馆，博物馆的创始人杨德禄。在小汤山的南官庄。杨德禄就是拿着拆迁后所得的100万元，以及原来做生意时的一些积蓄，以一年30万的价格在昌平小汤山租下一块土地，建造了洼里博物馆。位于昌平小汤山的洼里博物馆，外表形似蒙古包，分为12个展厅，讲述了洼里乡一路走来500多年的历史文化。“整个博物馆的建设，花费了300万元。”馆长兼建造人的杨德禄告诉《北京科技报》，整个博物馆占地1000多平方米，20xx年筹建，20xx年完工。“因为洼里的地势为盆地，而那里最有名的`是一座位于清朝年间的公主坟，因此我们特意将博物馆的外观修建成鼓包状。”位于昌平区,大柳树环岛,九华山庄附近，20xx年7月18日，占地1000多平方米的洼里博物馆在北京昌平开馆。
红栌：北京红栌，立京畿，衔汤山，绝浮燥，别嚣尘;璀灿如明珠，镶嵌于碧野。沃土千亩，绿压全庄;风摆柳浪，天接白杨;樱园灿烂，月季凝香;六百亩天然林，松柏苍翠;三万方垂钓湖，锦鳞戏水;空中百鸟鸣唱，满园蝶舞蜂飞;漫步林荫，良禽随影;徜徉花丛，香氛袭人;乘兴吟风弄月，趋雅步圣追贤;临水能照影，入静可参禅餐桌设在花丛中，聊天坐爱鸟鸣涧;窗含燕山白雪，帘卷长天云幔;欣赏药膳美食，佐餐农家小宴;才品风情野味，又尝烧烤湖鲜;石桥横流水，绿枝牵衣衫;锦鱼脚下嬉戏，对饮如梦如幻百果园：可以垂钓鱼塘、荡秋千、漫步林荫小桥边，享受田园乐趣;可以入住古朴的农家小院，品尝味美纯正的野营烧烤和山野菜等民间美食，攀登五环湖心岛;此季节不适合采摘。
拓展活动：
为激发游园兴趣和活动气氛，在拓展园自由活动半小时后，可以举办一个小型的拓展比赛。
详情如下：比赛名称：体能达人
项目介绍：按规则，延着拓展障碍赛道跑一圈，用时最短者即为冠军。赛道项目有独木桥、钢丝、晃桥、地里长廊、钻圈、障碍攀爬、游板、独桩、悠绳。
拓展活动：
拓展起点(独木桥)走钢丝
悬空踏板
独木下坡桥走单杠过钢圈
拉绳过障碍
台阶过障碍晃木桥晃板桥晃桩桥
结束(单绳过障碍)
参赛人员：各部门选3-5人;
比赛流程：
1、赛前热身。参赛人员熟悉赛道。
2、正式比赛。参赛队员按顺序逐个进入赛道。
3、赛后总结。在晚宴上由陈总总结并颁奖。
晚餐流程：
主持人宣布活动开始;
领导颁奖(体能达人);陈尚武总裁致祝酒词;晚餐后，进行篝火活动;
五、注意事项
1、鞋子：旅游鞋，徒步鞋或登山鞋。
2、衣裤;耐磨材料轻方便舒展
3、护膝：如需要可备
4、帽子：球帽或遮阳帽
5、防晒霜、太阳镜
6、创可贴：小的划伤用得到，防蚊虫叮咬药物
7、相机：充满电
8：塑料袋：捡走垃圾
活动时间：12月24日——12月26日
活动主题：相约圣诞之夜(圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞)
活动说明：策划风格独特的节日促销，引发市民对xx百货的强烈关注，为冬季旺销铺垫人气。
活动地点：门前广场
活动内容：
一、卖场圣诞氛围营造
A、门前广场可设置这样一个场景造型：
在雪地上矗立着一座别墅市的房子，房子周围是浓郁的圣诞树，并有着一个美丽的花园，整个房屋透着黄色的温暖的灯光，透过窗户可看到一家人的身影，正在欢快忙碌着准备圣诞晚会，精心布置圣诞树，圣诞老人正悄悄爬上烟囱，悠扬的音乐从圣诞屋飘出来。
整个场景静谧而欢快，有动有静，栩栩如生、充满情趣。注：音乐必不可缺少的，给整个场景增加动感，可以播放一些经典的曲子。
B、营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费。
C、划出圣诞商品区域，陈列各种圣诞礼品，圣诞树排成一排，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围，将商场变成圣诞晚会的天堂。
二、主持人节目促销活动
(1)狂欢帽子节!展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子!
部分帽子、手套半价销售!让您在享受暖冬的同时，增添一抹靓丽的风采!操作说明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀。
在帽子展出陈列上，可以突出红色的圣诞帽，一方面渲染节日氛围，另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。
(2)购物送手套，还有连环大惊喜商场购物满1200元，凭购物小票，赠送一双手套(手套价值5-10元左右)，在手套里还藏有奖券。同期可开展“手套节”，展出销售不同款式的各类手套。
奖券奖项设置(可根据实际情况定夺)：
一等奖：1名，29寸彩电一台
二等奖：3名，VCD一台
三等奖：20名，圣诞音乐CD一张
四等奖：100名，圣诞贺卡一张所有奖券上都应该写上祝福语：圣诞快乐、新年快乐。
操作说明：手套也是人们不可少的防寒用品，购物送手套，对顾客来说比较实在，将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式，跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。
作为赠品的手套可为同一价位不同款式不同颜色的手套，顾客在选定一副手套后，不可再次挑选更换。奖券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出来。
注：购物赠品还可为一些时尚台历、圣诞礼品、平安符(平安夜赠送平安符)等。
(3)圣诞大蛋糕
定制一个圣诞大蛋糕，直径可长达几米，上面写“圣诞快乐”几个字，并插满蜡烛，在晚上八点，大家一起许愿，然后一起吹灭蜡烛，整个场景周围用圣诞树、彩灯等装饰，并配以音乐营造氛围，凡25日当晚6点至8点在商场购物满1000元的顾客，凭购物小票即可分得一块蛋糕，分完为止。
活动说明：在国外，为圣诞节添姿增色的往往还有美味圣诞蛋糕。人们常常把圣诞蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果酱浇”圣诞快乐”的字样，四周插上特制的圣诞蜡烛。蜡烛形状小巧，只有三四寸长，但用料精致，五颜六色，有的还做成螺旋形。
点燃之后，由主人吹熄，然后大家分吃蛋糕。人们有时还在蛋糕里放进三粒豆子，以此代表圣经故事中的三个东方贤土，谁吃着豆子谁就当上了“三王”，令人感到十分有趣。
操作注意事项：
可在中央大厅划出一专区摆放蛋糕，注意维持现场秩序，以免阻塞客流;蛋糕可以做得尽量大，也可以分为几个大蛋糕，准备切蛋糕之用具。
在圣诞夜晚八点，顾客凭规定时间内的购物小票领取一份蛋糕。同时准备好盛放蛋糕之用品，如塑料盘和塑料叉，同时放置垃圾桶，以免顾客乱扔垃圾破坏环境。
(4)购物送免费餐券
兑换地点：总服务台商场消费满1000元，可获甲天下免费券一张100元，满xx元送两张，限单张小票，不可累计。
操作说明：对于年轻顾客和小孩来说，过圣诞节总是免不了吃的，餐券倍受欢迎，还能在邀约进餐的好友中进一步传播xx。
(5)其他促销活动
圣诞服装大特卖：冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、保暖内衣等。
圣诞特卖，开设圣诞疯狂抢购区，可分为一元抢购区、五元抢购区、十元抢购区等，抢购商品为一些小商品，如圣诞小礼品、袜子、手套、毛巾、巧克力、饼干等等。
圣诞玩具节：玩具对与年轻消费群体特别是小孩总是吸引力的商品之一，展出销售不同类别、各种款式的玩具，对于促进圣诞销售会有很大帮助。
三、特别企划——公益活动(主持人煽情串词)
每年的圣诞之夜，你是否会想起那个卖火柴的小女孩，是否会想起那个慈祥的老奶奶，其实在我们城市中，也还存着需要我们去关心的孩子，伸出您热情的双手，献出您的爱心，让我们共同给他们点亮“希望的火柴”。
您只要将自己的购物小票投在募捐箱内，我们就会将顾客投票金额的1%作为爱心公益捐献给这些孩子们，并中征集十名公益热心者，在圣诞节当天，扮成圣诞老人去看望全市各大孤儿院、福利院儿童，给孩子们送去礼物，并与孩子一同嬉戏游乐。礼物设置：冬衣、帽子袜子等保暖用品、玩具、食品等。
操作说明：邀请相关媒体对此活动进行报道，并邀请公证单位对此活动进行公证，此公关活动有助于引导市民来关心和爱护这些弱势群体，提倡公益爱心，也有助于提升xx百货的美誉度。
主持人还会穿插互动的时尚游戏、健身项目表演来持续吸引市民，一方面让市民了解xx百货欢乐优惠在圣诞的活动主题，增加对企业美誉度的认知，带动商品销售。
为了加强公司员工的凝聚力和向心力，调动员工的工作热情和斗志，增强组织活力，改善组织文化，走进自然，放松心情，提升组织整体沟通与协调的精神和能力，同时欢迎新员工的加入，让新员工尽快融入公司，培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动，具体流程如下：
08：00集合，从公司出发，前方广州笑翻天乐园。
09：00--09：30集中进入笑翻天拓展基地：由教练介绍拓展活动的科目，讲解安全等注意事项。
09：30--09：45组建团队：进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。
09：45--10：00破冰训练(团队热身)
视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏，目的让队员之间增进了解，消除隔阂，逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。
10：00--11：45(山谷游乐区)竞技项目：
突出重围---攀壁：参与人员站立于悬空的钢丝上，保持良好的身体平衡状态，障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能，坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)
木桩桥---天罗地网：队员在通过摇晃不定的木桩桥后，必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵，时间紧迫、困难重重，如何过关?
(要步调一致、灵活应变、果敢的行动，才能完成任务!)
空中钢丝—圆木：参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍，面对困难，勇于挑战自我!)
竖网桥---悬空摇摆：参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键)
11：45--12：00活动点评：根据上午各参训竞技团队的具体表现，各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!
12：00--14：00午餐时间(参观杨四将军庙)
14：00—16：00团队大比拼竞技项目：
踏笼飞渡：此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成，极大地考验参训队员的体能和意志，参训队员必须一步一个脚印，脚踏实地，坚定不移，才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)
鼓浪屿—平安桥：此项目波涛起伏、连绵不断，钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语，让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)
搭桥过河：此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱，要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目，必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)
荡悠台：参训队员必须从岸边的起点，利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上，一个平台站满人后再转移到另一平台上，队员落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容，相互支持与紧密合作，打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)
16：10--16：40自由体验“闯关酷地带”
此项目是我基地难度、挑战性的项目之一，共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。
自费项目：水战船：(水上争霸赛)，精彩刺激、留恋忘返!
16：40--17：00活动总结，返程!
##结束一、活动目的：
为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，调动员工工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工关爱。因此，编制半年员工生日活动方案。
二、活动主题：
放飞心情·欢乐无限
三、活动时间：
20xx年9月15日（周六）下午13：30—20：30
四、活动地点：
xx海滩————鲜餐排挡
五、活动内容：
员工生日活动，欢乐体验
1、泉州XX沙滩漫步，怡情观海。
2、分组游戏：
A。《飞镖中奖》
游戏规则与要求：每队员工分成小两队同时进行，每人发放飞镖3只，依次手持飞镖掷向靶盘，当飞镖掷完，该员工本项游戏中止，凡单镖命中9环以上者有奖，获礼品一份。
B。《谜语竞猜》
游戏规则与要求：游戏活动场内挂满谜语数条，凡猜中谜语者，获礼品一份，礼品猜完游戏结束。
3、整体活动：《幸运抽奖》
游戏规则与要求：所有参加活动生日员工，都有机会中奖，拿到特别奖品一份。
4、快乐晚餐：《席前问题》，开餐前，已准备好问题签的工作人员到每桌前，每桌自选一名代表抽取一个问题，由本桌人回答，答案对者可获一份礼品。
为了丰富广大员工的业余生活，弘扬东糖文化，倡导广大员工健康向上的生活方式，特在本年度内安排举办拔河、地掷球、四人足球、羽毛球、乒乓球、篮球等多项文体活动。具体的活动安排如下：
一、活动组织架构
为了切实做好本次系列活动的各项工作安排，特成立系列活动工作领导小组、单项活动组织小组和裁判小组，具体架构如下：
工作领导小组组长：__总裁。
工作领导小组副组长：___。
工作领导小组成员：由工会各分会主席及公司团委委员担任，具体有：__。
单项活动组织小组由各分项活动负责人负责，主要工作向活动工作领导小组负责，并对裁判小组进行监督。裁判小组由各项活动具有裁判资格人员担任。
二、活动内容及安排
1、拔河比赛：不设男女分组，由各分会组队参赛，每个分会参赛队数不限。比赛时间初步安排在_月份举行，比赛地点设在基地大巴停车场。
2、地掷球比赛：不设男女分组，由各分会组队参赛，每个分会参赛队数不限。比赛时间初步安排在_月份举行，比赛地点设在基地地掷球场。
3、四人足球比赛：由各分会组队参赛，每个分会参赛队数不限。比赛时间初步安排在_月份，比赛地点设在基地大巴停车场西半部分或基地新篮球场。
4、羽毛球比赛：主要设男子单打、男子双打、女子单打、混合双打四个项目的比赛，由各分会组队报名参赛，全部进行单项比赛，不进行团体赛。如果单项参赛人员少于8人（对）则取消该项目的比赛。比赛时间初步安排在_月份，比赛地点设在基地餐厅四楼羽毛球场。
5、乒乓球比赛：主要设男子单打和女子单打两个项目的比赛，由各分会组队报名参赛，全部进行单项比赛，不进行团体赛。如果单项参赛人员少于8人（对）则取消该项目的比赛。比赛时间初步安排在_月份，比赛地点设在基地餐厅四楼羽毛球场。
6、篮球比赛：各工会分会根据自身实际情况组队参加，每个分会参赛队数不限。比赛时间初步安排在_月份，比赛地点设在基地新篮球场。
以上为本年度文体活动的初步安排。各分会应根据各单位生产情况，合理安排各项目的参赛人员，做到合理安排，生产活动两不误。本方案提交集团公司工会委员会讨论后通过。
一、活动目的：
通过一系列的团队素质活动，增进同事之间的相互了解，增强同事对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放方法，以此让学员有更加积极乐观的心态来面对生活和工作。
二、目标人群：
全员参与
三、活动主题：
携手并进·乐居与你同行
四、活动具体内容：
1、活动时间：
8月16日全天10:00-16:30 (周六)
2、活动地点：
燕儿岛路公园(暂定)
3、活动流程：
09：30—10:00工作人员提前半小时到达指定场地，开始布置会场，并特别设置一个地区专门为大家寄方背包等(前一天，提醒大家除准备的午餐之外，尽量少带行装，公司会准备他们需要的东西)，用彩带划分区域：午餐区、游戏区1、游戏区2。
10：00—10:10活动开始----全员在10点之前到指定地点，每个到场人员从抽取想抽取一根丝带系到手上，十点准时开始启动仪式，召集大家集合，主持人开场，介绍本次活动。
10：10—10:20 领导致辞----主持人介绍完本次活动后，主持人下台，领导上台致辞，宣布活动开始10：20—10:25重新分组---- 领导致完词，主持人上台，简单介绍今天的游戏环节，并说明本次活动场地划分的区域，宣布大家重新按照手腕上丝带的颜色，同一颜色的人员站到一起，以此类推，重新分为四组，每组选出一名队长和一名队秘。
10：25—10:30活动前言----人员重新分组完毕后，主持人组织每组开始做热身小游戏：谁是谁的谁。主持人介绍游戏，每个组对按顺序一次介绍自己，我是，第二个人介绍我是，旁边的，以此类推，介绍完毕，每组开始进行此游戏。
10：30—11:10第一轮游戏环节“狭路相逢“ ----热身小游戏结束以后，每队组员之间也都有了初步的了解，主持人宣布活动开始，进行第一轮游戏“狭路相逢“，主持人控场，带至游戏区1，工作人员将事先准备好画有格子的纸板分别铺在指定的地方，主持人指挥每组队长带领自己的队员到指定的地方，同时宣布游戏规则：每队需派队员站在带有格子的板子上，一人站一格子，中间的格子空着，游戏的唯一目的就是将空格两边的人进行对调;规则是每个格子只能站一人。游戏计时开始前，队员之间可以进行商讨，选出一名指挥，计时开始后，只有指挥可以说话，其他人保持安静，不得进行沟通，计时计分。
11 : 10 – 11:15第一轮抽奖环节“幸运123” ----第一轮游戏结束，主持人将大家带至游戏区2稍作休息，工作人员把上一轮使用的板子收起来。由领导抽取幸运一二三等大奖，并分发礼品。
11 : 15 – 11:55第二轮游戏环节“猜我是谁” ----主持人开始介绍这轮游戏的游戏规则，每队选出4人进行游戏，这16个人打乱顺序再分成四组，每组四人，工作人员指引去到指定的地方，面对面围成圈，工作人员将准备好写有字的纸贴到每个人的后背，游戏开始后，参赛者尽可能不让其他参赛者看到自己的后背，想尽办法去看别的参赛者后背的字，由此推断出自己后背的字，最快完成者胜出，其余队员可在周围加油助威，但不可以做任何提示。(工作人员注意：11：45工作人员须在午餐区下开始布置午餐用餐的场地，用准备好的四中不同台布分区域铺在地上，在游戏结束之前，按照人名将每队准备的午餐放在他们的台布上)
11 : 55 – 12:55第二轮抽奖环节“幸运123” ----第二轮游戏结束，主持人将大家带至游戏区1稍作休息，工作人员整理活动场地。由领导抽取幸运一二三等大奖，并分发礼品。
12:00 – 14:00午餐时间----根据台布的颜色，四队进入指定的地方入席，大家开始午餐，为大家事先准备了垃圾袋等，请大家保持环境卫生，午餐后可根据个人意愿，进行自由活动，如：打扑克、杀人游戏、三国杀、UNO等(自由活动所需物料请大家自行提供，注意妥善保管，以免遗失)。午休临近结束请大家将自己的垃圾扔到指定的地点。
14:00 – 14:40第三轮游戏环节“三人两足“----午休结束后，主持人组织大家来到游戏区1，工作人员开始收拾午餐区域，主持人开始介绍第三轮游戏规则，每队被安排到指定的位置，并排站，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。(午休结束前，工作人员需用彩色胶带在游戏区1的地上划分起始线，第四轮游戏前在游戏区2布置第四轮游戏所需场景)
14 : 40 – 14:45第三轮抽奖环节“幸运123” ----第三轮游戏结束，主持人组织大家原地稍作休息，工作人员整理活动场地。由领导抽取幸运一二三等大奖，并分发礼品。
14:45 – 15:25第四轮游戏环节“瞎子与瘸子“ ----主持人带大家来到游戏2区，介绍第四轮游戏规则，每队派出两人，一人蒙住眼睛扮演“瞎子”，另一人则扮演瘸子坐在指定地方，为“瞎子”指引路。道路中摆放椅子等障碍物，须绕行;气球，须踩破;鲜花，须拾起献给瞎子。克服道路中出现的所有难关后到达终点视为任务完成，否则任务失败。率先完成任务的队胜出。(第四轮游戏结束前，工作人员在游戏区1将第五轮所需场地布置好，下一轮游戏将不计入比赛积分中，所以在第四轮游戏结束后，需结算比分，选出各个奖项得奖者)
15 : 25 – 15:30第四轮抽奖环节“幸运123” ----第四轮游戏结束，主持人组织大家原地稍作休息，工作人员整理活动场地。由领导抽取幸运一二三等大奖，并分发礼品。
为丰富员工的业余生活，公司决定组织员工开展春游活动。本次旅游沿续去年春游的做法，不作统一安排，由各部门自行组织。
要求：
组织方式：以小团队方式出游。
活动范围：在xx周边，车程3小时以内。
费用标准：300元/人。
活动时间：四月份的周末。
安全要求：
1、强化安全意识，确保人员安全。必须要有活动负责人负责旅行安全工作，有多辆汽车同时出行的，每辆车必须安排车长负责人员清点工作。
2、活动负责人出行前要进行安全教育，在出行、改变地点和回程前必须清点好人员，防止人员遗漏、掉队。
3、严禁自驾游，活动必须与正规旅行社（或网站）签订旅游合同，并购买旅游意外保险，活动期间不得安排任何危险性活动。
4、所有人员在旅游期间必须听从导游和活动负责人的安排和指挥，不得擅自脱离团队，否则引发的一切不良后果均由本人负责。
5、在活动过程中，各部门负责人应主动负责起本部门人员的安全工作，积极配合活动负责人做好人员安全管理。
旅游仅限本人享受，不得转让。
出行前活动负责人必须将旅游合同、购买旅游意外险证明、行程单、出游人员名单及车辆安排表的电子档发到行政人事部备案，否则不予考勤处理和报销。
提倡文明旅游，注意自己言行举止，不要与其他人发生口角或打架。
一、活动方案
活动时间：20__年11月21日(具体时间暂定为：9：20——16：00)活动地点：八度水库
活动人员：公司总部同事40人左右
活动目的：加强同事之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。
活动内容：野外自助烧烤，分团队的互动小游戏，自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)
活动组织者：企管中心
活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动。活动内容安排：集合时间暂定为9：20~9：30
9：20分到公司大门前集合，做好出发准备
进发时间暂定为9:30~9：40
9：30分准时出发，约10分钟即可到达
准备时间暂定为9：40~10：00
分组、选队长、起队名、定队呼
步骤：
1.将队员划分成若干个由10~15个人组成的小组(根据我们的人数大致可以分成2组，1、2报数法)。
2.各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。
3.各组长进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
4.游戏过程中要称呼他们的队名、队呼。
烧烤时间暂定为10：00——12：00
领取烧烤工具和食物，开始第一轮PK，最先烤熟食物的组获胜，每人可获得小礼品一份。
游戏时间暂定为12:10——15：10
开始户外游戏活动(相继开展PK活动)
自由活动时间暂定为15：10——15：50(在15：50之前要将所有人集合到位)
自由活动时要切记安全，不提倡以个人为单位独自活动，不允许下水库玩水等。
三、相关物资准备
【野外烧考必备物品清单】
装备:
1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、锡纸(烤香蕉和梨时需要它，烤牛排和鸡翅时建议也用，那样不会糊)
2、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签(要买)、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、扇子、防烫手套(帆布手套也可以)、香皂(洗手用)
3、旧报纸、塑料野餐布
4、铝锅、铲子、汤勺
5、刀、砧板
餐具：
1、不锈钢盘10个
2、纸巾4盒
食物:
1、牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、黄瓜、土豆、地瓜、芋头、香蕉、梨(超市里面有卖的穿好的串,成袋卖,比较方便)
2、鸡肉：任何部位都是烧烤的好材料。鸡翅味道相当好，对烧烤技术的要求比烤香肠要高一些。
3、猪肉：应选肋、腰、臀上鲜嫩且稍带些肥肉的五花肉，这样烤出的肉不会太干涩。
4、牛肉：可选择牛肋排骨，鲜嫩而有韧性;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉。
5、海鲜：虾、虾虎、鱿鱼、八带、蛤蜊、海虹、扇贝等样样都可以，但一定要选新鲜的。
6、香肠：好烤又好吃的是香肠(外焦里嫩,也相当美味耶~)，最好吃的是腊肠，烤的时候用小刀划开几个口子，跟做鱼的时候一样，便于进调料。
7、各种鱼类(鲳鱼、鲫鱼、小杂鱼应该都不错)
8、玉米
9、白薯,土豆(切成片就非常好烤了)
10、馒头片(刷些蜂蜜)
11、蔬菜、水果：以根茎尖、蘑菇类、汁少质地较硬的蔬果为主，例如玉米、青椒、菠萝、香蕉等。牛羊肉，建议少买或者不买，烧烤技术要求较高。
调味料:
基本调料：盐(最好能装在小罐里，这样撒起来方便)、孜然粉、椒盐(可用其代替食盐)、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱(满足喜欢吃辣的朋友)、调和油(考鸡翅时不刷油会没法吃的)、蜂蜜(刷在馒头片上)，还可以根据个人喜好选不同口味的烧烤酱、调味酱(刷在鸡翅上非常非常的好吃，分为很多种)。
饮料:可乐
矿泉水：一定要多带点水，大桶水2桶。
水果:西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子、柚子等
四、人员具体分工
准备工作：
报名登记：已基本完成
总协调：童继平
活动方案策划、组织：吴文明
物品采购：朱茜负责，吴文明协助(17日列出需采购清单，领取采购费用，开始采购，20日完成采购任务，20日下午确认所有物资到位)
音响及电脑设备、歌曲、歌词的搜集：张栋云(18日前完成，19日确认游戏操作步骤)
21日分工：
集合负责人：童国娟(确认参加人员出席情况，确保所有人员按时集合)
物资准备：吴文明、朱茜、张栋云(负责将所有物品在活动开始前运送到活动场所)
活动主持：吴文明
后勤保障：朱茜、童国娟(烧烤设备、食物、水果、饮用水、礼品等物品的分发)
一、活动目的
通过拓展活动来拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，培养整体作战的全局意识和合作精神，提高团队绩效，激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。
二、计划时间、地点、费用
1.时间：____年__月__日(星期天)
2.地点：深圳南澳西冲仙人掌海滩
3.标准：__元/人(暂按100人核价)
现有人员___
4.公司购买饮用水：__元___支/人_100人=___元
费用合计约：___元/人____人+___元饮用水费+____元晚餐费=_____元
带家属费用自理。
费用包括：
1)50座往返交通费2)培训费(专业教练执教)3)器械费4)培训场地使用费5.西冲景点门票6.一正餐(8菜1汤)7.快艇登岛8.优秀的导游服务费9.横幅特别赠送：精美旅游帽一顶、矿泉水每人一支、旅游意外险10万每人、横幅一条费用不含：个人消费项目
三、活动内容及时间安排
7:20-7:30全体人员
7:30-7:35点名清点人数
7:40准时出发
9:00-11:30开始拓展项目活动(详见下表)
12:00-13:30午餐
14:10-15:30大家可乘坐快艇前往美丽的情人岛
15:30-17:30沙滩游戏
18:00-19:30晚餐
在大型节日中一般都会开展一些活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行，你的活动方案有没有通过呢？为此，你可能需要看看“学校组织活动策划方案集锦8篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
九、活动流程：
2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时
2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)
活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱
2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
精美礼品——
奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元
一、活动时间、地点：
1.比赛时间：暂定为__月__日——__日下午5：30
__月__日为：接力比赛
__月__日为：拔河比赛
__月__日为：趣味游戏
2.比赛地点：学校西大院
二、活动项目：
接力跑、拔河比赛、趣味游戏。
三、参赛对象及办法：
1.参赛对象：所有在校教职工，集体项目以组为单位组队参加。共八个组，分别是一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、综合组、后勤组。(全体男教师由各组代表抽签决定组别，每组两名男教师。)
2.参赛办法：比赛顺序按活动编排为准，各项比赛成绩为各参赛队的得分。抽签时间与地点另行通知。
四、竞赛方法：
计分方法：本次活动每个项目采用的比赛积分方法为：第一名得6分，第二名得5分，此后每递减一个名次，分数则递减1分计算。
五、各项比赛方法和规则：
1.接力比赛：以组为单位组队，实行现场计时的方法进行比赛。
2.拔河比赛：以组为单位组队，实行抽签决定对手的方法，三局二胜单淘汰制。
3.趣味游戏：
六、奖项设置：
(另行通知)
七、比赛说明及要求：
1.大会将选调部分人员参加大会裁判工作，请各位老师予以支持。
2.听从大会指挥，服从竞赛裁判。
3.各组积极组织，多加练习，发扬团队精神。
4.各组运动员要按时到场参加比赛，不得无故拖延时间，不得中途退场。
一、活动背景：
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
二、活动目的：
利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自己的。
两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破（具体安排各单位内定）。
活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。
活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏。
七、活动流程：
主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
活动分工如下：
①活动负责，主要有班级宣传，
②班级征集活动自愿者，
④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视。
八、活动形式：
本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动游戏，增加活动的趣味性。
九、活动安排：
①准备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。
②10月20日下午4点由两班全体班委1401，负责会场的布置。
③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。
④活动完后会场清理打扫由班委负责。
⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的`激情部分和精彩片段。
⑥活动总结由班团支书负责。
十、注意事项：
安全：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤。
一、活动背景：
又是一年春天，阳光明媚，风和日丽。借春天万物复苏之际，让不常往来的同学们聚集在一起， 彼此多一点沟通，多一点接触，与此同时也可以缓解一下紧张的学习压力。源于这么多好处，勤工助学中心特策划组织此次春游活动。
1 、为避免集体坐车的不便，可以自己组队出行，九点半在白庙客运站前面集合。
到达稍作休整后，开始集体游览桃花堤。
乘车路线：
(1)、天大——体育中心北或肿瘤医院，转乘879到白庙客运站(津宇客运站)，再步行5分钟就到目的地。
(2)、天大——海光寺，海光寺(南京路)乘906到白庙客运站(津宇客运站)，再步行5分钟就到目的地。
2、中午在附近烧烤店或餐馆就餐。
3、就餐结束后进行一些简单的小游戏(依据当时情况大家想一些游戏)， 也可去河北工业大学参观。
五、活动前准备：
1、外联部负责在4月11日之前，探好春游路线和吃饭地点，并做好出游当天资金花费的合计、分摊工作。
2、活动期间组织部负责在4月13号前登记活动人员，活动信息的通知，并作出合理的人员出行安排。
3、实践部负责活动过程中的游戏部分，使大家玩好。
4、宣传部负责整个活动相片的采集及气氛的活跃。
1、饮用水、垃圾袋自带，带走自己产生的垃圾。
2、带好创可贴、止痛剂，以备突发情况。记得带伞，以防天气有变。
3、出行人员都服从整体安排，不要自行离开，注意安全。
4、保管好自己的财物，以防被盗。
5、出行时，希望大家都把握好时间，一定要在九点半前到了白庙客运站。
活动目的：
1、让幼儿了解风筝的种类及结构。
2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。
活动准备：
各种类型的风筝各一个。
活动过程：
1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。
2、教师启发提问：
①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？
②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）
3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。
①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。
②让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。
4、游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。
玩法：
幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。
青春逐梦，季忆留夏。
时间如白驹过隙，转眼又到分别时。三年的时间里，从相识到相知，2013届的同学们对彼此，对母校有了比较深厚情义，值此离别之际，为了让即将远离的同学们留下最后的念想，毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目，集多种舞台表演形式，融亲情、友情、师生情与一体，对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
1、晋宁安全管理学校全体学生;
2、金程保安培训学校全体学员;
2、安排各班节目，不少于两个(班主任具体通知，学生自行组织准备)
1、入场：播放背景音乐(19点之前学生可自行去“签名”板签名)。毕业生及各班清点人数，以班级为单位，在各班举牌人的带领下入场，入场后在指定位置站定。各班进场时主持人朗读各班自己准备的寄语。
2、学生入场完毕后主持人介绍参会校领导。
3、主持人宣布典礼开始，播放国歌。
4、请领导上台致辞。
5、学弟学妹代表上台表寄语。
6、毕业班学生代表上台，表达对母校及老师们的感激。
7、宣布优秀毕业生名单，校领导颁发优秀毕业生证书(-校长、-校长、-主任)，并拍照留念。
8、主持人宣布晚会节目正式开始。
9、晚会按节目单顺序进行。
10、音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。
一、指导思想
评选“三好学生”和“先进集体”，是引导学生好好学习、奋发向上相互促进、健康成长的一种行之有效的教育形式，也是全面贯彻党的教育方针，加强思想政治教育的一项重要措施。对于培养社会主义一代新人，建设社会主义精神文明，具有重大意义。
二、评审小组
组长：__
副组长：__;
组员：__、年级组长。
三、评选条件
1、“三好学生”(优秀队员)评选条件：
(1)德育：品德等第必须是“优”。热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉地执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。
(2)智育：学习成绩优秀。学习目的明确，学习态度端正，勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优良或有显著进步。
(3)体育：即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩75分以上(或达到国家体育锻炼标准)。
(4)特长：积极参加学校各类活动，在文化、科技、艺术等方面有较突出表现，多次获奖者优先。
(5)社会实践：积极参加教育局、学校规定的各项社会实践活动、志愿者活动和社区活动，表现良好。
“优秀团员”除以上条件外，还必须认真履行团员义务和权利，发挥团员的先锋模范作用，积极承担和完成团组织交给的任务，积极参加团组织的各项活动，并有突出表现。
“优秀团干部”和“优秀学生干部”除以上条件外，还应积极自主、有创造性地开展班团工作，较好地完成学校交给的任务。能团结带领同学，在活动中起到示范带头作用。具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力，在某些方面有突出才能。
2、先进集体(快乐中队)评选条件：
(1)具有良好的班风班纪，团结友爱，朝气蓬勃，遵守校规校纪。
(2)全班同学学习态度端正，学习气氛浓厚，专业思想稳定，学科成绩突出。
(3)积极参加学校组织的各项活动，积极开展社会实践、志愿者服务、科技文体等活动，在各项活动中表现突出。
(4)班集体团结向上，班团干部团结协作，班集体团结互助，有较强的凝聚力，并起到示范带头的作用。
四、评选过程
(一)宣传动员阶段
通过对“三好学生”和“先进集体”标准的学习、宣传，引导学生好好学习、奋发向上，营造相互促进、健康成长的良好氛围。
(二)候选人(集体)产生阶段
1、各班主任组织班级学生进行投票民主评选出一个候选人并填写申请表;
2、由评审小组按照评选标准：成绩(40%)，体育(20%)，荣誉(20%)，工作(20%)给候选人打分并进行排序;
3、召开老师、学生座谈会，在征求老师和同学意见的基础上，按照排序先后产生区先进候选人;
4、先进集体由年级部组织，按照学风建设、日常考核(由政教处提供)、班集体主体活动和特色几个方面讨论，任课老师投票差额选举产生，并由政教处汇总上报学校讨论通过;
(三)公示阶段
公示3个工作日
(四)上报审核
1、参加团区委组织的测试
2、上级部门进行审核
(五)公布结果
材料审定通过后，公布结果，并将材料存档。
一、活动目的：
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活
2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备：
请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程：
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢?
原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
4、请革命军人讲革命战斗故事。
5、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。
6、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。
经过零思考方案网编辑的不断调整和完善我们最终完成了最新的“学校清明节组织活动策划方案”。如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始，在开始一项工作之前。我们常常需要书写一份详细的工作方案，方案具有计划性、针对性、指导性、预见性、可行性。文中资讯只供参考阅读！
全班诵读：《清明》(唐)杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
男生诵读：《途中寒食》(唐)宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
女生诵读：《寒食》(唐)韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
第一小组诵读：《闾门即事》(唐)张继
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
第二小组诵读：《清明》(宋)王禹俏
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
第三小组诵读：《苏堤清明即事》(宋)吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
第四小组诵读：《寒食上冢》(宋)杨万里
迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。
8、活动小结。
以小组为单位,用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。
9、辅导员讲话。
10、呼号。
11、退旗，宣布活动结束。
12、活动拓展。
（一）xx月xx日xx月xx日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。
（二）xx月xx日xx月xx日组织学生，登陆xx网，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息（学校、姓名），选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会，诵读中华经典，缅怀先烈、继承遗志，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
（三）xx月xx日xx月xx日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长。
活动目标：
1、让幼儿理解踏青的意义。
2、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
3、学会观察和总结春天的景色。 活动准备： 幻灯机、幻灯片等。
活动过程：借助幼灯，进行下列活动：
1、回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”
(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”
3、学习古诗《苏堤清明即事》。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4、仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
活动目的：
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
一、活动准备：
1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；
2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；
3、音响准备（石龙文化站提供，园长联系）；
4、联络电视台（园长联系）
5、活动音响监督、音乐准备（李旋老师）
二、活动程序：
1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园；
2、到达目的地，整理队伍；
3、清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲）
第一项：唱国歌
第二项：向革命烈士默哀
第三项：敬献花圈
第四项：请园长讲话
第五项：奏国际歌
第六项：瞻仰周恩来纪纪念铜像，献花
三、注意事项
1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。
清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
一、活动目标：
1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。
2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。
二、时间及地点：
1、观看视频及包饺子活动时间与地点：
4月3日上午：各班教室
2、观看放风筝的活动时间：
4月1日上午：大一班
4月2日上午：大二班
观看放风筝的活动地点：马山小学操场
三、活动主题：听故事、品艾糕、观纸鸢。
四、活动对象：全体教师和幼儿
五、活动形式：游戏教学活动
六、活动安排：
㈠、活动准备：
1、清明节的来历和一些习俗活动片段。
2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖
3、联系大班教师，约定放风筝的时间。
㈡、活动具体流程：
1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。
2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。
3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。
4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。
活动目的：
1、让幼儿了解风筝的种类及结构。
2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。
活动准备：
各种类型的风筝各一个。
活动过程：
1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。
2、教师启发提问：
①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？
②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）
3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。
①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。
②让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。
4、游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。
玩法：
幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。
清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日2006年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。
意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，营造文明、和谐的社会环境。
工欲善其事，必先利其器。为了让活动工作中的目标更加清晰，突出重点，在快要开始之前让我们制定合适的策划方案吧！策划方案要将策划思路和策划内容客观生动呈现出来。策划方案需要怎么才能做好呢？经过小编精心整理，推出学校组织活动策划方案，请继续阅读本文相关内容！
清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
一、活动目标：
1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。
2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。
二、时间及地点：
1、观看视频及包饺子活动时间与地点：
4月3日上午：各班教室
2、观看放风筝的活动时间：
4月1日上午：大一班
4月2日上午：大二班
观看放风筝的活动地点：马山小学操场
三、活动主题：听故事、品艾糕、观纸鸢。
四、活动对象：全体教师和幼儿
五、活动形式：游戏教学活动
六、活动安排：
㈠、活动准备：
1、清明节的来历和一些习俗活动片段。
2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖
3、联系大班教师，约定放风筝的时间。
㈡、活动具体流程：
1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。
2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。
3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。
4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。
活动目标：
1、让幼儿理解踏青的意义。
2、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
3、学会观察和总结春天的景色。 活动准备： 幻灯机、幻灯片等。
活动过程：借助幼灯，进行下列活动：
1、回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”
(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”
3、学习古诗《苏堤清明即事》。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4、仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
为了进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和国家课程计划，建立国家课程、地方课程、学校课程三级课程体系，促进我校课程规范有序的发展，根据我校具体情况，本着有效和用学校现有资源，依靠教师、学生和家长共同参与开发的原则，经讨论与研究，特制定本方案。
一、指导思想
根据我校的具体情况，结合学校已有的传统和优势，学生的兴趣和需要，围绕“学生喜欢的、学校想要的、教师能做的”，开发并合理利用校内外各种课程资源，整体优化课程资源和课程实施过程，适应学生个性发展和潜能开发的，以学生活动为主，尊重学生、信任学生、指导学生，真正实现“以学生发展为本”的教育理念，发展学生个性特长，拓展学生的知识领域，形成学校的办学特色，增强教师的课程意识，提高教师队伍的整体素质。
二、教学原则
1、主体性原则：让教师成为学校课程实施的主体，让学生成为学习的主人。
2、整体性原则：要求学生全员参与，充分发挥学生的个性特长。
3、开放性原则：体现在目标的多元性、内容的宽泛性、学生对校本课程的选择具有可变性。
4、灵活性原则：教学内容、方法应以学生的实际情况而定，教师应从学生的年龄、能力、效果等差异出发，因材施教，使全体学生都能得到发展。
5、民主性原则：学校课程的开发与实施要充分体现人本思想，以教师和学生为主体，学校创造机会，积极倡导社会各界和家长的参与。
三、课程目标
1、培养学生的兴趣、爱好、发展学生的特长。
2、发展教师的专业水平，培养一批复合型，科研型的`教师。
3、拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。
4、培养学生的团结协作和社会活动能力，使学生热爱学校生活、热爱祖国、适应社会。
四、整体思路
1、面向全体学生，注意协调发展，阶梯发展和循序发展，分为三个学段，一二年级为一学段，三四年级二学段，五六年级为三学段，三学段各有特色，而且内容进行再分工，形成即时、并进、整合的学习链。
2、教学策略上，必须以学生为本，尊重学生意愿，要给学生创造宽松的活动环境，允许学生用自己的方式表达和交流，重视学生的过程体验，不能只重视活动的结果。
3、考核方法上，通过对课程实施的过程效果的考察和测量，反思课程方案和课程设置的合理性和可行性程序，考核的内容和方法应多种多样。
五、内容规划
(一)传统文化：古诗文诵读、名言成语、三字经、千字文、弟子规诵读、礼仪教育。
(二)民族艺术：中国书法、手工制作、绘画。
(三)口语表达：民间故事、演讲交流。
(四)传统体育：跳绳、羽毛球、乒乓球。
六、课程管理
1、建立学校课程组织保障机制，实行校长负责制，保证课程的实施，加强对课的指导和监控。
2、建立学校课程审议报告制度。
3、建立学校课程评价制度与改进机制，及时评价，做出总结。
七、课程评价
1、学生评价
(1)学校课程不采用书面的考试或考查方式，但要作考勤评价记录。
(2)教师根据每个学生参与学习的态度进行评价，可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“转差”记录。
2、教师评价
(1)任课教师从教必须有计划、有教案、有考勤评价记录。
(2)教师应保存学生的作品，资料及取得的成绩。
(3)领导与教师听课后的评价，记入教师业务档案。
八、保障措施
1、统一认识，加强学习，明确开发校本课程的目的和意义，对在学校课程实施过程中有所创新，取得突出成绩的教师予以表彰。
2、加大经费投入，确保科研、活动经费的支持，确保图书室、网络、计算机室、活动室的建设。
3、协调社会、家庭，为开发与实施学校课程提供保障。
一、活动目的：
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活
2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备：
请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程：
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢?
原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
4、请革命军人讲革命战斗故事。
5、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。
6、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。
活动目的：
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
一、活动准备：
1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；
2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；
3、音响准备（石龙文化站提供，园长联系）；
4、联络电视台（园长联系）
5、活动音响监督、音乐准备（李旋老师）
二、活动程序：
1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园；
2、到达目的地，整理队伍；
3、清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲）
第一项：唱国歌
第二项：向革命烈士默哀
第三项：敬献花圈
第四项：请园长讲话
第五项：奏国际歌
第六项：瞻仰周恩来纪纪念铜像，献花
三、注意事项
1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。
活动目的：
1、让幼儿了解风筝的种类及结构。
2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。
活动准备：
各种类型的风筝各一个。
活动过程：
1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。
2、教师启发提问：
①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？
②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）
3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。
①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。
②让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。
4、游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。
玩法：
幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。
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