幼儿户外活动应急预案4篇。
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幼儿户外活动应急预案
一、前言
随着幼儿园教育的不断发展,户外探索活动已成为幼儿教育的重要组成部分。然而,户外活动存在着许多风险,尤其对于幼儿来说更是需要耐心周密的安排,因此,建立一套完整的幼儿户外活动应急预案显得尤为必要。
二、应急预案的组成
1.应急预案的需求性
应急预案是针对户外活动期间突发事件的应对措施,旨在保障幼儿在活动中的安全,并使其在万一发生危险事件时不至于乱成一团。
2.应急预案的目的
幼儿户外活动应急预案的主要目的是确保幼儿的人身安全,降低事故风险,有效的避免和应对突发事件,最大程度地保护幼儿身心健康。
3.应急预案的内容
(1)确定活动地点前需要进行的必要的勘查、检测、注意事项等。
(2)活动团队构成、人员职责、紧急联系人及电话。
(3)针对不同程度的风险制定应急方法和处理流程。
(4)指导和培训幼儿园教职人员组织教育活动中应急处理。
(5)灾害事故事件的处理程序及精神危机干预计划。
(6)幼儿园应急人员接受微型培训。
三、应急程序
(1)设立应急负责人
活动负责人应设立应急负责人,应急负责人在活动过程中负责应急预案的贯彻执行,调度应急资源,督促落实应急任务,并协调处理救援事宜。
(2)及时预警
在幼儿外出活动时建议定时查看天气预报和有关预警,及时提前预防危险,必要时顺延或取消活动。
(3)展开救援
发生应急事故后,尽快展开救援工作,特别是在孩子们的安危问题上绝不能心存侥幸。在处置风险事件时,要先让孩子远离现场,尽量避免其他的伤害。同时协助现场民警和消防人员制止附近市民围观,尽快营造安全的救援环境。
四、注意事项
(1)在进行幼儿户外活动前必须做好充分协商,并与相关人员进行安全培训,制定详细的活动计划书和安全责任簿,确保活动的安全可靠。
(2)在开始任何的户外活动时,应该制定活动负责人和全员协作机制。同时,在活动人员中普及知识,因材施教,针对不同情况给孩子们讲解遇到紧急情况下的应对措施。
(3)在活动过程中,要时刻注意路面状况、天气变化和孩子们的身体状况,注意遵守相关规章制度,杜绝安全隐患,实施严格的安全控制。
五、总结
设置幼儿户外活动应急预案可以有效的排除不安全因素,进一步完善户外活动安全控制体系,增强幼儿安全保障意识和安全应急处置能力,达到全面保护好幼儿安全的目的。因此,幼儿园在安排户外活动时,必须严格按照应急预案的规定来进行,切不能忽视了孩子们的安全问题。
幼儿户外活动应急预案
在幼儿园的教育活动中,户外活动是必不可少的一环,但又因为孩子的天性所决定,他们经常喜欢冒险,在户外玩耍时常常会遇到各种各样的意外情况,所以就需要有一份科学合理并且具体有效的预案来为孩子的安全保驾护航。
一、应急预案的起点,人员培训
作为保安的教师,自己首先要明白孩子的风险是不可避免的,教师要时刻保持警觉,及时发现和解决问题,切记不能有丝毫的麻痹大意,所以作为负责带领孩子进行户外活动的教师,应该首先去学习儿童应急处理知识,包括突发性疾病、突发事故、伤势的识别和处理等情况,同时教师也需要按照预案的要求进行培训,保持应急处理的技能和意识。
二、各类应急情况的处理手段和措施
在预案编制中,还需包括教师在意外情况出现后需要把孩子引导到安全地带等非常重要的措施,比如在野炊时着火、孩子在游泳时溺水等情况,教师都需要了解做出正确的决策和疏导处理,并且进行适当的行动措施。对于紧急的情况,教师必须及时联系急救车和家长,并且在有限时间内需要对孩子进行简单的救助处理,以便把伤势降到最低。
三、事件记录和保障工作
相关的事件处理记录也是预案的重要一环,记录下这次意外事件的全过程是自我评估和持续改进的非常有效的一个环节。之后要组织教师进行评估和讨论,找到事件处理的不足之处,提出完善的建议,避免类似意外继续发生。同时,应该加强和完善相关儿童保险和 rescue 预案,避免意外影响到教育机构和老师及孩子们的安全。比如,各种运动器材、游戏装备、急救器材等都要做好定期检查和保养工作,以确保这些设施不会导致孩子的伤害。在实际的预案中需要明确责任和权限,及时对各种安全设施进行更新维护,对预案的执行情况进行评估并适时进行调整和优化。
户外活动是幼儿园教育的必要环节,这样的活动有助于幼儿们的身体和心理的健康发展。但保障孩子的人身、财产安全是首先要考虑的前提问题,每个幼儿园都需要制订科学合理的应急处理预案来保障孩子们的生命安全和校园稳定。在应急预案制定和培训过程中,教师们必须时刻处在高度警觉的状态,有效地防止和避免各种意外事故的发生,给孩子一个安全和稳定的学习环境。
根据市人防办、市教育局文件指示精神,于9月5日在全市中小学实施防空防灾疏散演练,增强全体师生在和平时期的忧患意识,提高师生们应对各种应急突发事件的能力,我校结合每年一次的防空警报试鸣活动组织开展防空防灾疏散演练。针对我校地域面积相对狭小的.实际情况,特制定本预案。
一、应急演练活动领导小组
组长:魏广云
副组长:秦立福孟庆圣
组员:段文静吴小林李洁静
二、演练时间:
9月5日上午11:00
三、演练内容:
防空防灾紧急疏散、集合(3分钟内完成)
四、疏散集合地点:
教学楼前
五、现场安排:
1、现场指挥:
(1)总指挥:魏广云
(2)副总指挥:秦立福孟庆圣
(3)现场指挥:孟庆圣
(4)片区指挥:各班主任
(5)各楼梯总指挥:
教学楼:
一楼梯:蒋立玖
二楼梯:刘思银
(6)楼层指挥:见紧急疏散线路图(反面附)
(7)班级指挥:各班主任
2、信号与步骤:
(1)防空警报试鸣信号及音响:秦立福
鸣放四种防空警报信号(11:00预先警报:鸣36秒,停24秒,反复三遍为一个周期,时间3分钟;11:04空袭警报:鸣6秒,停6秒,反复十五遍为一个周期,时间3分钟;11:09灾情警报:鸣15秒,停10秒,鸣5秒,停10秒,反复三遍为一个周期,时间2分钟;11:14解除警报:连续鸣3分钟),每种防空警报信号鸣放完后有短暂间歇。
预先警报鸣放时,开始组织进行有序疏散;空袭警报鸣放时,疏散完毕;灾情警报鸣放时,原地待命;解除警报鸣放时,解散返回教室,演练结束。
总指挥指令1:全体师生请注意,刚刚收到我市防空警报,为防止灾害,按上级指令,请各楼层相关人员各就各位,防空防灾演练,现在开始。
总指挥指令2:请同学们进行紧急自护(学生抱头出教室站队)。
总指挥指令3:各班迅速整队,准备撤离。(教室内学生紧急自护后各班按两路纵队在室外站好,学生基本站好后,各楼梯总指挥到楼梯口挥旗示意向现场指挥报告。)
总指挥指令4:一楼疏散开始,二楼各班做好准备。按学校指定顺序,各班首尾相接,队伍不要拥挤,也不要断开。(建议学生抱头小跑步撤离)
总指挥指令5:各班集合队伍,清点人数,报告总指挥。
总指挥指令6:刚才的演练在全体师生的密切配合下,紧张有序,忙而不乱,达到了预期的效果,通过本次演练,希望全体师生能真正增强安全意识,提高紧急避险能力。紧急疏散演练结束,请各班按顺序带回教室。
3、医务组:周玉翠
4、摄影:时逢良
5、各楼层安全保障:各楼梯口指挥教师(提前10分钟到岗)
6、后勤安保:总务处、学校保安
六、安全措施:
1、演练前做好宣传教育和演练前的各项准备工作。
2、各楼层、楼道配足人员,做好安全保护工作。
3、疏散路线,安全出口有专人指导,集合地点有专人指挥负责。
4、设医务点,安排医务人员及时抢救受伤人员。
5、参加演练的工作人员,提前10分钟就位。同时,封闭大门。
6、操场集合后,各班清点好人数,并报告现场总指挥。
一、演习目的
根据市教委关于《开展[安全生产月"活动》的有关精神,为提高广大师生员工的防火、防盗、防破坏意识,检验学校消防设施的功能,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力、防止发生重大事故,以及在一旦发生事故时能将损失降到最低,特制订本演习预案。
二、指导思想
各部门要从讲座的高度来认识安全工作,要严格按照相关法律法规的要求做好本部门的防火防盗、防破坏工作。一旦发生火灾等事故时,各部门要在学校指挥部的统一指挥下,各司其职、各负其责、协调一致,共同努力将突发事件妥善处理。
三、活动时间
20xx年6月20日下午13:30
(听到警报声13:30分立即启动紧急火灾事故应急预案各组人员迅速到位。)
四、演练机构设置及工作职责
演练领导小组:
组长:欧学明
副组长:李红霞齐德发杨峰孙德志
组员:冯兆金张博刘光伟于惠华曲丹
曹霞张国辉郭春景贾庆李宏达
刘奎
演练现场总指挥:齐德发
演练下设小组:现场疏散引导组、现场急救组、
灭火行动组、通信联络组
(1)现场疏散引导组:
组长:冯兆金(负责切断电源)
组员:(东楼)鲁志富(宿舍)严任飞(西楼)西楼:
一楼出口:孙大梅(南门,疏散并开启大门)
刘殿东(东门,疏散并开启大门)
二楼通道楼梯口:张丽萍(西)田洪涛(东)
三楼通道楼梯口:曹霞(西)王丽渤(东)四楼通道楼梯口:窦洪范(西)段月影(东)
王忠(记时)
宿舍楼:
一楼出口:(疏散并开启大门)
二楼楼梯口:庞静(疏散并开启紧急出口)
三楼通道楼梯口:周济平
东楼:
一楼出口:李宏达(南门,疏散并开启大门)
刘奎(东门,疏散并开启大门)
二楼通道楼梯口:郭春景(西)陈威(东)
三楼通道楼梯口:黄哲(西)魏志宏(东)
四楼通道楼梯口:李东平(西)唐树森(东)
五楼通道楼梯口:黄宝盛(西)于德增(东)
乔文学(记时)
数控实习车间:张亚臣
实习车间:于丽
操场疏散集中地:张国辉(学生)、于惠华(东楼)
张淑荣(分校)曲丹(西楼行政),
清点相关人数完毕后向总指挥齐校长报告。
各班教室:各班班主任(课任教师)
工作职责:
1、发生火灾后根据起火地点立即到达指定位臵,指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。
2、要安慰学生,稳定学生情绪。
3、管理好学生,防止学生惊慌、走失、走散。
4、检查学生已经全部撤离后才可以到达疏散集中地。
5、随时向领导小组汇报现场情况。
逃生路径及方法:
按广播进场路线撤离用手帕或毛巾捂住口鼻猫腰小跑步
迅速撤离教学大楼至大操场。出教学大楼后,各班在老师的.带领下直接到达操场疏散集中地。若有人员受伤速到操场观摩台下方临时急救中心救治。
(2)现场急救组:
组长:刘光伟
组员:李红敏魏显琴史继明学生救援队
工作职责:
1、发现受伤者就地对伤者进行救护。
2、和附近医院取得联系准备床位、应急救治。
3、联系救护车辆,护送受伤者至医院救治。
4、随时向领导小组汇报现场情况。
(3)灭火行动组:
组长:张博
组员:刘畅单炳辉李卓等m.Zhe135.cOm
工作职责:
1、发现火情后应立即采取有效措施拿好灭火器材,迅速到
达火灾地点进行有序的灭火。
2、配合好消防部门进行灭火,直至控制火情。
3、随时向领导小组汇报工作情况。
(4)通信联络组:
组长:孙立平
组员:刘明智韩波
工作职责:
1、接后应迅速到达现场,并将相关情况通知各有关方面,
立即向局和镇领导汇报现场情况。
2、联系119、110到场扑救,联系120实施医疗救护。
3、负责采集影像资料。
工作职责:
1、及时通知,发出警报。
2、安慰学生,稳定学生情绪。
五、火场设置点
学校西楼微机教室
六、演练活动安排
1、13:25灭火小组组长开始放烟雾。
2、13:30警报声响起,各组人员迅速赶赴各疏散通道,做好准备。
3、各班教师听到警报声后,立即停止一切活动,组织学生迅速按规定的疏散路线带领学生有序的离开教学大楼,到达操场疏散集中地,并迅速清点人数,向组长欧学明校长报告情况。
4、广播室宣传安全知识。
5、学校领导讲话。
6、消防紧急疏散活动结束,各班教室。
七、注意事项:
1、学生必须听从班主任老师指挥,讲秩序,不慌张。
2、各班不比速度,一切以大局为重。
3、对于不能作剧烈运动的学生,请班主任老师安排同学帮助逃生。
4、各老师、各同学务必发扬团结合作、互帮互助、舍己为人的优良品质,同时做到沉重冷静、紧张有序。
5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。
6、现场急救人员要带上急救箱迅速等候在观摩司令台下方空地上。
7、到达操场疏散集中地后,集中地教师配合班主任清点学生人数,稳定学生情绪。
八、演练准备
1、参演人员预案学习(办公室,保卫处,教导处负责);
2、向有关单位领导汇报并获得批准(办公室、保卫处负责);
3、学校准备相应的物资,观摩台布置等。(总务处负责);
4、学生自救、逃生知识培训(教导处负责):
5、预设场景导演与演练预演(办公室、保卫处、教导处负责);
6、准备演练活动横幅(工会负责);
7、演练活动音响、广播系统调试(教导处和教辅中心负责);
8、及时通知,发出警报(教导处);
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在我们的学习、工作或生活中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,通常会被要求事先编制应急预案。怎样写应急预案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的学生户外活动应急预案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
应学生的强烈要求,从锻炼学生意志品质、提高学生的生活自理能力,培养学生爱山、爱水、热爱大自然、保护环境的良好习惯出发,决定到桐庐珊瑚岭乡村旅游度假区做户外活动。为了确保学生的生命财产安全,实现活动安全事故“零”目标,特制定本预案。
一、活动安排
1、活动时间:20xx年
2、活动地点:珊瑚岭乡村旅游度假区
3、活动路线:由学校集合做中巴车直达珊瑚岭度假区
二、活动组织
(一)成立户外活动领导小组
1、领导小组负责活动前对学生的安全教育、安全责任落实到人。
2、每个成员确保户外期间通讯畅通,相互联系,互通信息。
(二)户外活动应急小组及职责
1、信息组:(一名教师及各班主任)
职责:
①在户外期间,人人通讯畅通。
②各班主任每二十分钟汇报一次学生活动情况。
③如有安全事故,应立即报告,并组织人员进行救护。
2、交通安全组:(一名教师及各班主任、任课教师)
职责:
①指挥学生安全、有序地过马路,保证学生的往返安全。
②户外结束,所有教师带学生回校放学。
③严禁教师和学生骑车户外。
3、紧急救护队:(两名教师及各班主任、任课教师)职责:准备简单医疗救护药具,如晕车药、创可贴、感冒退烧药等,把学生的.生命安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的生命安全,应立即采取措施,进行救护。
三、工作要求
1、教师在学生户外期间,保持高度的警惕性,防止学生安全事故的发生。
2、教师准时到岗,各尽其责,安全地将学生带出学校,安全地将学生带回学校,一个不少,一个不伤,实现户外安全事故“零”目标。
3、户外期间,全体教师组织学生在珊瑚岭度假区开展有意义的活动,全身心地为学生服务。
4、各年级认真组织,让学生在珊瑚岭户外活动中学到知识,得到锻炼。
四、活动各环节安全要求及安全措施
(一)专题安全教育:活动前本活动负责人就本次活动进行专题安全教育。
1、所有参加活动的学生都要严格遵守活动纪律,听从活动负责人和珊瑚岭服务人员的指挥
2、活动中不要单独行动,应该结伴而行向活动负责人请示,并向珊瑚岭景区工作人员汇报。
3、珊瑚岭景区山体众多,在没有负责人允许的情况下禁止登山。
4、禁止在珊瑚岭水库周边玩耍游戏,严禁下水游泳,或在水中嬉戏,预防溺水事故发生
5、要穿运动鞋或旅游鞋,行走方便、不易摔倒。
6、不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免发生食物中毒。
7、不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等,以免滑下受伤。
8、要准备一些食品、饮用水、毛巾,严禁带火柴或打火机等危险物品。
9、活动期间可能遭遇下雨天气,雨具(小折叠伞或一次性雨衣)必不可少,穿衣要注意增减。
10、珊瑚岭景区内种植有大量的花卉,有过敏病史的人,可事先口服扑尔敏或安其敏等抗过敏药物,或避免在花海区附近游玩预防花粉过敏。
(二)交通安全
1、出发时清点人数,途中禁止打闹嬉戏。
2、中巴车上必须有安全负责人,提醒学生安全事项。
(三)返回安全
1、活动负责人组织学生集合,在珊瑚岭门口集合,清点人数。
(四)总结
班主任对活动中学生的表现进行总结,并上报学校。
为更好的贯彻落实区教育局有关精神,加强对学生户外活动的安全管理,防止意外事故的发生,确保活动安全有序开展,根据我校的安全工作制度,特制订此活动的安全应急预案。
一、指导思想
加强户外文体活动的安全管理。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。落实工作领导小组、教导处、班主任的管理职责,强化活动过程的安全管理,加强安全教育,消除安全隐患,全方位贯彻“安全第一”原则,确保此活动安全有序开展。
二、安全职责
此活动管理与组织者是校长、教导处、班主任和任课教师,实行责任制管理。对不认真履行职责造成的`安全事故的学校将追究责任人相应责任。
1、户外文体活动实行校长负责制。学校此户外文体活动由侯新颖主任具体负责,积极参与户外文体活动,了解活动情况检查活动质量,发现问题及时解决。
2、班主任和指导教师要教育和鼓励学生积极参与户外文体活动,同时加强学生户外文体活动的安全教育,增强学生安全意识和安全自护能力。班主任及时检查、了解、监督、管理本班户外文体活动情况,发现问题及时处理,保证此活动质量,同时负责活动安全工作。
三、活动安全注意事项
1、在活动时间里,学校门卫要把好关,禁止家长和校外人员进入校园。
2、活动中,组织教师要树立安全第一的思想,注重安全教育,时刻关注学生活动情况,及时发现安全隐患,及时处理偶发事件,重大事件及时向安全领导汇报。
3、学生进场、退场的安全、有序,上下楼梯不能拥挤、推搡,不得大声喧哗。
4、体育娱乐项目,要求学生穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品。
5、按照学校规定,各班在指定点整队,由各指导教师带领本班学生到活动地点集合。
6、活动集合后,由班主任进行安全教育及活动安排。活动结束后安排学生集合,指导学生安全有序离开活动场地,返回教室上课,严防因上下楼梯造成的安全事故。
7、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑。
8、体育娱乐项目班主任要根据年级段开展活动,活动中学生如有身体不适或受伤应立即告知老师;
9、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,不能互相吵闹、争执甚至打架。
四、突发性伤害事件处理办法
1、活动中,凡出现受伤情况,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,及时向分管领导汇报,并及时联系学校卫生组观察治疗或打120 急救。
2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报上级相关部门。
一、领导小组:
总指挥:
副总指挥:
成员:
二、预防措施:
1、活动前对幼儿进行纪律和安全教育,增强幼儿的自我保护意识。
2、教师进行责任意识的教育,要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程。
3、需要车辆的活动,要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在园幼儿园集体活动服务。
4、活动前,园方派专人到活动场所,实地察看活动器械(具)、设备、设施等是否存在安全隐患。
三、应急程序:
在集体活动中一旦发生事故,一般应按下列程序处理:
1、报告和报警:发生事故立即报。园外集体活动中的交通事故应当首先报警,然后上报。
2、以最快的'.速度把受伤幼儿送往就近医院救治,并通知家长。
3、重大事故的处理移交上级相关部门。
4、采取有效措施,做好善后处理工作。
一、指导思想:
为了积极应对可能发生的幼儿大型集体活动事故,及时采取有效措施,高效、有序地组织开展事故抢险、救灾工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的教学秩序,依据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》的要求,结合我园实际,特制订本预案。
二、事故应急预案启动条件和范围:
本《预案》所称事故,是指在园内的幼儿活动或幼儿园组织的在园外进行的幼儿集体活动中造成人员伤亡或较大经济损失以及性质严重、产生较大影响的事故。
(一)事故应急预案启动条件
1、事故所造成的后果有可能继续扩大的;
2、虽不属于重大事故,但在事故发生过程中,情况发生突然变化,有可能造成严重后果的;
3、组长认为有必要启动应急预案的。
符合上述三个条件之一的,均由组长发布启动应急预案的`命令。
(二)事故应急救援的范围
1、中毒事故。一次造成10人以上急性中毒事故的;
2、交通事故。一次性伤亡3人及以上的。
3、意外事故。一次性伤亡3人及以上的。
三、事故应急指挥组织机构:
(一)事故应急抢险救灾工作实行统一组织领导和分部门牵头负责相结合的原则。
(二)幼儿园成立大型集体活动事故应急抢险救灾领导小组。
组长:
副组长:
成员:
年级组长:
事故发生后,组长、副组长未到现场前,根据事故类别,由保健老师负责实施方案,组织、协调抢险救灾工作。
(三)事故的善后处理工作。
成立善后处理小组:根据实际情况,协调相关部门,组织对伤亡幼儿的处置。
四、幼儿大型集体活动事故应急领导小组的职责:
1、组长发布启动事故应急预案的命令;
2、按照《预案》程序组织、协调、指挥预案的实施;
3、随时掌握《预案》实施情况,并对《预案》实施过程中的问题采取应急处理措施。
五、事故报告和现场保护:
(一)事故报告。幼儿大型集体活动事故发生后,必须做到:
1、立即将所发生事故的'情况,向“110”或“120”紧急报警求援,同时报告区教育局,区政府办公室。
2、事故报告应包括以下内容:
(1)发生事故的时间、地点和报告人及联系电话;
(2)事故的简要经过、伤亡人数、财产损失的初步估计;
(3)事故原因、性质的初步判断;
(4)事故抢救处理的情况和采取的措施;
(5)需要有关部门和协助单位抢救和处理的有关事宜。
3、事故的对外报告和公布,由事故应急领导小组统一扎口管理,各有关部门按规定及时报告上级归口管理部门。事故报告还应由领导小组填写报告单。
(二)现场保护。在第一时间进入事故现场的人员必须负责事故现场的保护。
六、事故应急处理方案:
本《预案》分设三类事故处理方案。
1、道路交通事故,按照公安局交警大队制订的应急救援预案实施;
2、食物中毒事件,按照区卫生局的应急救援预案实施;
3、突发意外事故,按照区安全生产监督局的应急救援预案实施;
七、事故应急措施:
(一)事故发生后,幼儿园大型集体活动事故应急处理领导小组应立即投入运作,组长及各组成员应迅速到位履行职责,及时组织实施事故应急预案,并随时将事故应急处理情况报有关部门。
(二)协调公安部门加强事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作,预防和制止各种破坏活动,维护社会治安。对肇事者等有关人员应采取监控措施,防止逃逸。
(三)协调卫生部门立即组织急救队伍,利用各种医疗设施抢救伤员;医药部门应当及时提供救护所需药品;其他相关部门应做好抢险配合工作。
八、其它事项:
(一)本《预案》是我园幼儿开展大型集体活动事故发生后,实施抢救工作并协助上级部门进行事故调查处理的指导性方案,在实施过程中应根据不同情况随机进行处理。
(二)我园平时应结合自身特点,加强宣传、教育工作,提高师生预防大型集体活动事故的意识和采取有效的防范措施。
(三)教育全体人员都有参加事故抢险救灾的义务。
(四)事故发生后,应积极采取自救措施,防止事故的扩大,并向“110”或“120”紧急报警求援,同时向教育局事故处理领导小组报告。
(五)本预案中各类事故的发生可能并发相关的次生事故和衍生事故。一旦发生,应启动相关预案。
(1)火灾、爆炸、建筑安全事故可能引发交通事故,届时,启动交通事故应急预案。
(2)爆炸事故可能引发火灾事故,届时,启动火灾应急预案。
(3)水灾安全事故可能引发公共卫生事故,届时,应启动公共卫生应急预案。
一、指导思想
为了能够有效保障整个出游活动期间的安全,使大家能够愉快地度过每一天。
二、适用范围
本预案适用范围为出游活动。
三、组织领导机构
组长:
副组长:
组员:
四、领导机构职责
1、外出活动前周密筹划,详细制定方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。
2、做好事前安全教育工作;准备所需常备药品;做好后勤保障工作;对食物、水源、车辆等采取安全检查。
3、突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施。
4、突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。
5、出发前要对相关教师和责任人做相关安全培训。
五、安全措施
1、每次活动前,领导小组应制定详细的活动计划,职责要分工到人,认真做好各项准备工作。
2、加强宣传教育,利用集合、讲座空闲进行教育,增强学生的.安全意识,加强自我保护技能培训,使他们牢固树立集体主义观念,培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。
3、每次出游活动要指定专人带队负责安全工作,加强对带队教师进行责任意识的教育,要求带队教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程。
4、需要车辆的活动,相关责任人要制定周密的路线出行和返程计划,车辆停放位置要明确。要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务。
5、集体按时就餐,不拥挤,不争抢,相互礼让,文明就餐,用餐时,注意安全,避免烫伤。相关责任教师要保证现场秩序,分批就餐。保证孩子不出现跑动、跳跃,文明就餐。
6、按时就寝,文明礼让,正确使用电器,不使用违规电器,贵重物品,妥善保管。
7、参观过程中自觉遵守秩序,注意乘车安全,不得擅自离队,杜绝掉队现象发生。
六、事故处理预案
1、一旦发生意外伤害事故,事故现场主要负责人立即向领导小组汇报,组长应立即汇报学校、110指挥中心,并在第一时间赶赴现场,组织抢救工作。
2、领导小组必须在12小时内写一份事故书面报告。报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施。
3、事故补报:根据事故现场情况发生变化、伤亡人员发生变化时,由领导小组及时向上级部门进行补报。
4、及时联系学生家长及其所在院校,并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的医院。
5、如遇学生中暑现象,现场教师一边给学生防暑降温,一边以最快速度将学生事故的信息传递领导小组。
6、如遇偶发事件,学生及老师应及时与相关负责人,从而真正杜绝安全事故发生。
7、重大事故的处理移交上级相关部门,并采取有效措施,做好善后处理工作。
一、指导思想
要充分认识到加强学校安全工作的重要性、紧迫性和长期性,牢固树立“安全第一”的指导思想,加强对学生进行防溺水安全知识教育,确保学生生命安全。
二、领导机构
为切实加强学校防溺水事故的预防和突发事件应急处置,学校成立安全领导小组。
组长:
副组长:
成员:各班主任及下班教师
三、防范措施
1、各班班主任要充分利用晨会、安全教育课对学生进行防溺水知识的'宣传教育,使学生了解溺水时的自救、互救方法,提高安全防范意识和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任课教师要加强对学生的管理,不得让学生擅自离开校园到河边、池塘边等玩水、滑冰。
3、学校要结合实际情况,利用校园广播、黑板报、主题班会、宣传画等形式,宣传游泳安全知识。
4、学生假期去游泳,必须由家长陪同,并配备一定的防护措施。
四、日常管理
1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制。
2、学校应当加强池塘等易发生溺水的地方巡查。
3、学校印发《防溺水告家长书》加强学校与家长的`联系,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。
五、事故处理
(一)报告程序
发生溺水事故时,应及时采取有效的救治措施,并立即向学校防溺水事故安全领导组报告。学校及时启动本预案,并立即将事故概况快速报告当地人民政府、教委、公安部门。
(二)时间要求
发生溺水事故时,应尽最快的速度报告事故。在第一时间内要向当地人民政府和教委报告。
(三)报告内容
报告内容要简洁明了,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。
(四)学校发生学生溺水事故时,应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。
一、演习目的
根据市教委关于《开展[安全生产月"活动》的有关精神,为提高广大师生员工的防火、防盗、防破坏意识,检验学校消防设施的功能,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力、防止发生重大事故,以及在一旦发生事故时能将损失降到最低,特制订本演习预案。
二、指导思想
各部门要从讲座的高度来认识安全工作,要严格按照相关法律法规的要求做好本部门的防火防盗、防破坏工作。一旦发生火灾等事故时,各部门要在学校指挥部的.统一指挥下,各司其职、各负其责、协调一致,共同努力将突发事件妥善处理。
三、活动时间
20xx年6月20日下午13:30
(听到警报声13:30分立即启动紧急火灾事故应急预案各组人员迅速到位。)
四、演练机构设置及工作职责
演练领导小组:
组长:
副组长:
组员:
演练现场总指挥:
演练下设小组:现场疏散引导组、现场急救组、灭火行动组、通信联络组
(1)现场疏散引导组:
组长:
组员:
一楼出口:孙大梅(南门,疏散并开启大门)
刘殿东(东门,疏散并开启大门)
二楼通道楼梯口:张丽萍(西)田洪涛(东)
三楼通道楼梯口:曹霞(西)王丽渤(东)四楼通道楼梯口:窦洪范(西)段月影(东)
王忠(记时)
宿舍楼:
一楼出口:(疏散并开启大门)
二楼楼梯口:庞静(疏散并开启紧急出口)
三楼通道楼梯口:周济平
东楼:
一楼出口:李宏达(南门,疏散并开启大门)
刘奎(东门,疏散并开启大门)
二楼通道楼梯口:郭春景(西)陈威(东)
三楼通道楼梯口:黄哲(西)魏志宏(东)
四楼通道楼梯口:李东平(西)唐树森(东)
五楼通道楼梯口:黄宝盛(西)于德增(东)
乔文学(记时)
数控实习车间:张亚臣
实习车间:于丽
操场疏散集中地:张国辉(学生)、于惠华(东楼)
张淑荣(分校)曲丹(西楼行政),
清点相关人数完毕后向总指挥齐校长报告。
各班教室:各班班主任(课任教师)
工作职责:
1、发生火灾后根据起火地点立即到达指定位置,指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。
2、要安慰学生,稳定学生情绪。
3、管理好学生,防止学生惊慌、走失、走散。
4、检查学生已经全部撤离后才可以到达疏散集中地。
5、随时向领导小组汇报现场情况。
逃生路径及方法:
按广播进场路线撤离用手帕或毛巾捂住口鼻猫腰小跑步
迅速撤离教学大楼至大操场。出教学大楼后,各班在老师的带领下直接到达操场疏散集中地。若有人员受伤速到操场观摩台下方临时急救中心救治。
(2)现场急救组:
组长:刘光伟
组员:李红敏魏显琴史继明学生救援队
工作职责:
1、发现受伤者就地对伤者进行救护。
2、和附近医院取得联系准备床位、应急救治。
3、联系救护车辆,护送受伤者至医院救治。
4、随时向领导小组汇报现场情况。
(3)灭火行动组:
组长:张博
组员:刘畅单炳辉李卓等
工作职责:
1、发现火情后应立即采取有效措施拿好灭火器材,迅速到
达火灾地点进行有序的灭火。
2、配合好消防部门进行灭火,直至控制火情。
3、随时向领导小组汇报工作情况。
(4)通信联络组:
组长:
组员:
工作职责:
1、接后应迅速到达现场,并将相关情况通知各有关方面,
立即向局和镇领导汇报现场情况。
2、联系119、110到场扑救,联系120实施医疗救护。
3、负责采集影像资料。
工作职责:
1、及时通知,发出警报。
2、安慰学生,稳定学生情绪。
五、火场设置点
学校西楼微机教室
六、演练活动安排
1、13:25灭火小组组长开始放烟雾。
2、13:30警报声响起,各组人员迅速赶赴各疏散通道,做好准备。
3、各班教师听到警报声后,立即停止一切活动,组织学生迅速按规定的疏散路线带领学生有序的离开教学大楼,到达操场疏散集中地,并迅速清点人数,向组长欧学明校长报告情况。
4、广播室宣传安全知识。
5、学校领导讲话。
6、消防紧急疏散活动结束,各班教室。
七、注意事项:
1、学生必须听从班主任老师指挥,讲秩序,不慌张。
2、各班不比速度,一切以大局为重。
3、对于不能作剧烈运动的学生,请班主任老师安排同学帮助逃生。
4、各老师、各同学务必发扬团结合作、互帮互助、舍己为人的优良品质,同时做到沉重冷静、紧张有序。
5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。
6、现场急救人员要带上急救箱迅速等候在观摩司令台下方空地上。
7、到达操场疏散集中地后,集中地教师配合班主任清点学生人数,稳定学生情绪。
八、演练准备
1、参演人员预案学习(办公室,保卫处,教导处负责);
2、向有关单位领导汇报并获得批准(办公室、保卫处负责);
3、学校准备相应的物资,观摩台布置等。(总务处负责);
4、学生自救、逃生知识培训(教导处负责):
5、预设场景导演与演练预演(办公室、保卫处、教导处负责);
6、准备演练活动横幅(工会负责);
7、演练活动音响、广播系统调试(教导处和教辅中心负责);
8、及时通知,发出警报(教导处);
一、目的意义
为了加强学校安全工作,防范和减少在体育比赛、文艺汇演、科技活动、实践调查、参观学习等大型集体活动中发生安全事故,提升学校对集体活动事故的应急处理能力,确保师生身体健康及活动安全顺利,特制定本预案。
二、工作领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
职责:
1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生,随时掌握本班级学生情况,遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制,并向有关领导报告。
2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的秩序。发生事故,各口负责人及时各就各位,负责安全出口的疏散工作,避免发生拥挤踩踏事故。
3、脱离现场后,各班主任、年级主任迅速组织好本班本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。
三、学生大型集体活动安全应对措施
1、学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管校长审批,未经审批的'活动不准进行。如果举行大型的室内活动,严格做好消防、疏散等安全准备。
2、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。
3、负责人要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。
4、体育活动前,由体育教师讲活动前的注意事项,大型体育活动前,要对参加活动的师生,进行好安全教育。
5、凡大型活动应安排医务人员到场,以便紧急救护,并要求班主任跟班维持活动的秩序。
四、出现突发事件的处理办法
1、安排人员负责有序疏散人群。
2、要用学到的安全知识进行自救。
3、及时送到急救中心或打120。
4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。
5、学校事故发生时,迅速了解、收集和汇总事故有关情况,及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料。
6、发生事故,要组织人力及时抢救受困和受伤师生,确保师生生命安全,及时将事故上报主管领导。
7、视情况报110、120。并拉好警戒线保护好事故现场。
8、采取有效措施,做好事故善后处理工作。
“六一”国际儿童节来临之际,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于2016年6月1日在本校举行庆“六一”游园、新少先队员入队系列活动。为了保证此次活动顺利进行,确保会场秩序井然,确保师生安全,确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、安全的节日,特制定本次活动安全应急预案:
一、安全领导及成员名单:
组长:
副组长:
成员:
二、具体安全工作:
1、德育处、班主任及科任教师负责排查场地、活动器材等安全隐患和督查活动开展过程的安全问题。
2、德育处负责观察学生参与情况,严禁学生活动期间回宿舍或教室。
3、保卫人员负责任对校外人员作好登记工作及进入校园车辆管理工作。
4、后勤保障人员负责任校园灯光及电线线路安全工作。
三、预案流程:
1、安全隐患:
本次游园活动旨在娱乐为主,但也不排除安全隐患。如在游戏或兑奖过程中,出现拥挤等安全问题。如出现安全事故应及时上报学校,情况严重的由学校上报当地教育局及公安机关。
2、防范措施:
(1)活动前向工作人员、参赛学生进行安全方面的教育,特别是对于容易造成安全事故的活动,重点反复讲解,增强同学们自我保护能力和意识。
(2)活动过程中应强调注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。
(3)加强对工作人员的.责任意识教育。
(4)各项管理人员督促到位。
四、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:统一校服着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守学校各项规定,有事要先向班主任请假。
5、班主任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
6、特别提醒:
(1)遇事要冷静,措施要果断。
(2)处理群体性的事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡。保护学生,控制事态。
为丰富学生课余生活,陶冶学生情操,感受自然之美,领略家乡新貌,决定组织学生参加秋游活动。为保证学生秋游活动的安全有序,特制定《学生秋游活动安全预案》。
一、活动时间:
20xx年10月28日一天
二、活动地点及内容:
三、活动具体安排:
(一)学生秋游活动安全工作领导小组
组长:
副组长:
组员:其他全体教职工
(二)上午8:30从学校出发,下午2:30集中返校
(三)随班安全管理:
各班班主任及任课老师
(四)学生秋游活动安全教育与组织管理
要求参加秋游活动的老师均要以高度的.责任心对每个学生的安全负责。
1、秋游活动用车必须使用公交公司车辆。
2、秋游之前要对学生的身体情况进行调查,身体不适者经书面请假后可以不参加活动。
3、大队部须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保外出活动万无一失。教育学生:
(1)来回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险。
(2)遵守上车时,服从教师的统一指挥,不擅自行动。
(3)要注重文明形象,爱护景区卫生环境和设施设备,遵守景区有关规定。
(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动;
(5)讲究言行举止文明。
(6)活动中发生意外或困难,要及时向班主任报告。
4、班主任及跟班任课教师在秋游活动期间必须做到全程管理。
(1)出发,回校要及时清点学生人数。
(2)各班班主任要做好学生活动分组工作,8—10人一组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。
(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视,发现不安全的行为要及时教育阻止。
(4)班主任及下班老师跟车回校,待学生离校后,才能离开
(五)学生一旦发生安全事故紧急处理程序:
(1)学生发生一般的小毛病、小损伤:
1、班主任马上与秋游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果秋游地点附近没有诊所或医院,也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。
2、班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。
(2)学生发生严重损伤,大量出血,或昏迷休克:
1、当事任何教师必须马上拨打
110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。
2、同时向组长、副组长报告,并请求车辆增援,车辆由孙波老师安排。
3、、班主任通知学生家长到医院。
5、领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。
6、组长在第一时间向上级报告。
人防办公室牵头组织参观黄石人防工程活动,为使本次活动安全、有序、圆满地得以开展,特制定河口中学“河口---人防工程”户外活动安全事故应急处理预案。
一、应急处理领导小组:
组长:
成员:
二、指导思想
在进一步落实“安全第一,预防为主”的方针基础上,坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道,加大安全工作制度建设。对确实应不可抗力而致发生或非正常发生的各类事故,采取果断有效的抢救或补救措施,尽可能减轻事故所造成的伤害。
三、应急工作目标:
1. 建立科学、安全、有序的活动议程,使活动过程的安全工作科学化、规范化,做到有章可循,有法可施。
2. 交通工具配置市公交公司具备资质证、客车营运证,年度车检合格证三证齐全的车辆。饮食要检查供餐方的健康证明,开设食品专卖证明。杜绝责任性事故,把一般事故发生率控制到最低限度。
四、事故应急处理办法:
1、建立安全工作监小组,加强安全工作队员的责任意识,建立和完善学校、年级组、班级三级学校安全监督,实现一体化安全工作监督机制,实现从事后处理为主向事前预防为主的转变。作好宣传工作,对师生讲解参观的安全注意事项,并同时强调参观时的各项纪律。所有参观学生统一着校服,各班由班主任分成10-12人的小组,并安排责任心强的学生担任小组长和科任老师,并跟随队伍时时关注学生的动态。
2、事故发生启报人:一旦发生各类安全事故,与事故第一接触的所有教职员工,均为事故启报人。
3、事故启报人应当在发现事故发生后的第一时间内,立即向应急处理领导小组汇报事故情况,并及时设法抢救及保存事故现场。
4、事故发生时的应急措施。
事故处理领导小组在接到事故启报人的报告后,必须同时实行报告措施和处理措施,即向上级有关领导汇报,并在第一时间内赶赴事故发生现场实行抢救,进一步保护事故现场。
报告措施:
交通安全和消防安全事故:拨打交通安全报警电话122或消防火灾报警电话119,并向教育局安全办公室报告。
食物和食品卫生安全事故:发生食物和食品卫生安全事故的,事故领导小组必须在第一时间内向教育局有关领导汇报,同时向区防疫部门报警。
师生伤害事故:对造成一定伤害事故的,事故领导小组在向教育局有关领导报告的'同时,紧急呼叫急救中心。
处理措施:
交通安全事故:事故领导小组在赶赴事故发生现场后,立即保护事故现场,对不能自行组织受伤师生赶赴医院救治的联系120,原地等待急救中心救护车,同时做好受伤师生的应急处理工作如止血、简单包扎、稳定受伤师生的情绪等。对可以组织受伤师生送往医院进行救治的,必须立即组织有关人员将受伤师生送往医院进行救治。
如发生火灾事故,必须立即组织人员有秩序地疏散有关师生,并协助消防部门做好消防救火工作。
食物和食品卫生安全事故:事故领导小组在赶赴现场后,组织校医对师生进行必要的救治,如输液、口服用药等,并保存与事故发生相关的食物和食品,有关的餐饮用具、消毒器材、清洗用具等,供防疫部门检查化验用。同时,立即组织有关人员将事故涉及人员送往医院实行抢救。
5、事故发生后的处理措施:
在将事故受伤人员送往医院救治后,事故责任领导小组必须组织有关人员随侍观察,帮助医生做好师生的思想工作。
在学习、工作乃至生活中,没准儿会出现一些突发事故,为了提高风险防范意识,把损失降到最低,总不可避免地需要事先编制应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的大型户外活动的应急预案范文(精选9篇),希望对大家有所帮助。
一、目的意义
为了加强学校安全工作,防范和减少在体育比赛、文艺汇演、科技活动、实践调查、参观学习等大型集体活动中发生安全事故,提升学校对集体活动事故的应急处理能力,确保师生身体健康及活动安全顺利,特制定本预案。
二、工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生,随时掌握本班级学生情况,遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制,并向有关领导报告。
2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的秩序。发生事故,各口负责人及时各就各位,负责安全出口的疏散工作,避免发生拥挤踩踏事故。
3、脱离现场后,各班主任、年级主任迅速组织好本班本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。
三、学生大型集体活动安全应对措施
1、学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管校长审批,未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动,严格做好消防、疏散等安全准备。
2、活动的组织者要对活动的.安全工作全权负责。
3、负责人要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。
4、体育活动前,由体育教师讲活动前的注意事项,大型体育活动前,要对参加活动的师生,进行好安全教育。
5、凡大型活动应安排医务人员到场,以便紧急救护,并要求班主任跟班维持活动的秩序。
四、出现突发事件的处理办法
1、安排人员负责有序疏散人群。
2、要用学到的安全知识进行自救。
3、及时送到急救中心或打120。
4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。
5、学校事故发生时,迅速了解、收集和汇总事故有关情况,及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料。
6、发生事故,要组织人力及时抢救受困和受伤师生,确保师生生命安全,及时将事故上报主管领导。
7、视情况报110、120。并拉好警戒线保护好事故现场。
8、采取有效措施,做好事故善后处理工作。
一、防范措施
1、举办各类大型文体活动,必须编制专项应急预案,按程序报上级批示后,方可开展活动。
2、活动前,活动组织者应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,对问题要及时解决。
3、活动前向教职员工、学生进行安全方面的教育,特别是对于容易造成安全事故的因素,重点反复讲解、分析,增强自我保护能力和意识。
4、活动过程中应强调注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。
5、加强对带队教职员工的责任意识教育,要求加强管理。
6、活动过程中要求带队教职员工始终跟随学生,不得放任学生自由活动,发现安全隐患及时制止并加以教育。
二、应急预案
1、教职员工、学生在集体活动过程中一旦出现伤害事故,及时对伤员进行抢救,以最快的'速度将受伤者送往就近的医院进行救治,并通知家长或亲属。
2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序,根据室内、外不同情况组织师生有序疏散,尽力避免继发性灾害。
3、学校领导和有关部门负责人要在第一时间赶赴现场,靠前指挥,组织疏导、抢救伤员,及时向公安机关和教育局等有关部门报告,积极争取有关部门的支援帮助。
4、根据生命安全第一的原则,要及时进行抢救及处理,同时报有关领导。
5、调查事故原因,上报有关材料。
为维护学校正常的教学程序,构建和谐校园,维护学校师生员工的身体健康和人身安全,有效地处理学校突发安全事故,根据上级教育部门关于学校安全工作的文件精神,结合我校具体情况,特制定此预案:
一、指导思想
按照国家安全管理的有关规定,本着“安全第一、以人为本”的精神,加强领导,精心组织,周密安排,及时处理集体外出、大型活动中出现的事故,力争把人员伤亡和财产损失降低到最抵限度,全力组织恢复正常教学秩序,妥善安置受害人员,安抚伤亡家属,稳定思想,确保教育教学工作正常进行。
二、成立我校安全工作领导小组,全面负责我校安全工作
组长:
副组长:
成员:
根据安全应急事故的要求,应急领导小组的全体成员可以随时调集人员,调用物资及交通工具,各教师必须全力支持和配合。
三、安全事故报告及处理程序
1、报告制度实行校长一把手负责制
2、学校发生或接到突发安全事故后,知情者必须在第一时间内(5一10分钟)向校长报告,经请示后及时向教育、公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校安全工作领导小组本着“先控制,后处置,救人第一、减少损失”的.原则,果断处理,积极抢救,指导、组织现场人员离开危险区域,救护受伤人员,保卫学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上报学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。
3、学校第一责任人接到突发安全事故报告后,根据事故情况在2小时内及时向上级教育行政主管部门汇报,安全事故工作领导小组在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处置工作。
4、校内报告程序:事发当事人或目击者—学校安全事故领导小组成员—校长—中心校—教育局
5、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间而造成严重后果的将追究其责任。
四、集体外出、大型活动安全事故应急措施
1、学校在举行集体外出,大型活动前必须加强师生员工的安全防范意识,杜绝事故发生。
2、在没有做好周密安排之前绝不允许到不熟悉的山林、山洞旅游,在举行大型活动时不允许盲目地模仿影视人物的危险动做作为活动项目。
3、在集体外出、大型活动中发生突发事故,必须迅速把师生转移到安全地带,并及时将事故信息向学校安全领导小组汇报,由校长上报教育行政部门。
4、身先士卒,指导在场人员及时抢救,尽全力减少人员伤亡。
5、调派人员及时将受伤人员送到医院救治,同时向120报警,请求援助救护伤员。
6、及时向110报警,请求援助,保护好事故现场,并请求其他部门支援。
7、集体外出、大型活动安全事故应急领导小组采取相应措施,做好善后处置工作。
8、做好事故上报材料,反思事故发生隐患。
为维护学校师生人身安全,有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定本预案。
一、加强领导,健全组织
学校成立突发安全事故应急处理领导小组,统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。
组长:
副组长:
组员:
根据安全事故应急的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,教师必须全力支持和配合。
二、学校突发安全事故种类
学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故,学校重大交通安全事故,学校重大危险药品安全检查事故,学校工程建设、危房安全事故,学校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的,属重大安全事故。
三、安全事故报告及处理程序
(一)突发安全事故实行学校"一把手"负责制(校长负责制)。
(二)突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制,并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。
(三)学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后,根据事故情况及时向上级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处理工作。事发当场的`教师员工要本着"先控制、后处理,救人第一、减少损失"为原则,果断处理、积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作。
(四)上交学校突发事故有关材料,做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以处分。
四、外出大型活动安全事故应急预案
(一)学校组织师生外出大型活动,必须将申请报告和安全应急预案上报区教育局,经同意后方可实施。
(二)认真做好外出活动前的安全宣传教育工作。
(三)若发生安全事故,学校要迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报告区教育局并及时报告110、120请求援助,保护好事故现场。
(四)采取有效措施,做好善后处理工作。
为保障全校师生的生命财产安全,维持学校教学秩序正常运作,及时应对大型集体活动期间发生的各种有关安全、稳定事件,做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失,特制定本预案。
一、适用范围:
活动开展期间,出现以下几种情形,应及时启动本预案:
1、活动场所建筑物(含临建)坍塌;
2、活动场所发生地震、火灾;
3、现场秩序失控,发生拥挤、踩踏事故;
4、现场发生重大刑事、治安案件;
5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。
二、工作原则:
1、以人为本,安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。
2、统一领导,分级负责。在学校的统一领导下,活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限,分工协作、各负其责。
3、居安思危,预防为主。重视安全工作,增强忧患意识,将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。
4、快速反应,从容应对。加强应急队伍建设,建立联动协调机制,一旦发生安全事件,要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。
三、前期工作:
1、信息报告:
大型活动中发生安全事件后,要在第一时间向学校领导汇报,并逐级报告上级教育行政部门,报告人视事件发展及时续报有关情况。
2、先期处置:
活动的主办单位领导为本次活动的第一安全责任人。活动的组织者为本次活动的安全责任人,活动期间组织者不得离开活动现场,随时掌握现场情况。安全事件发生后,主办方、承办方以及在场的有关部门、人员,在上报的同时,要及时、有效、果断的开展工作,控制事态、减少损失。
3、应急响应:
学校接报后,有关领导视情况及时启动本预案。
四、突发事件处理响应程序:
(一)事件发生后,在场工作人员必须立即响应:
(1)迅速组织人员抢救伤员,将伤员送往附近医院急救;
(2)班主任迅速组织学生有序撤离突发事故现场,清点统计人数;必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报,提出应急时期纪律要求和防范措施。
(3)迅速划定现场保护范围,严禁无关人员进入。
(4)必要时与当事人员的家属及市、区政府职能部门(比如公安、交警、消防、公共卫生部门等)取得联系,协助好救援工作。
(二)及时报告:
(1)突发事件发生之后,有关部门或知情师生要将事件发生的时间、地点、大概情况向学校领导报告。学校领导根据事件性质、情况决定是否启动应
急预案和逐级报告上级教育行政部门。
(2)应急预案启动后,各组要快速开展工作并及时向指挥部办公室通报情况,任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下,擅自越级报告或接受媒体记者采访。
(三)现场勘查,掌握第一手材料:
指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的真实情况,进行文字记录、现场拍照,掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料,为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。
(四)突发事件受到控制后,采取下列措施进一步妥善处理:
(1)进一步明确人员职责。应急指挥部根据事件性质及工作人员具体情况,把各项工作落实下来,安排专人专岗负责,避免出现工作“盲点”与任务目标含糊不清的情况。
(2)通知相关人员,严防事态扩大。突发事件往往牵涉到多个人,多个家庭,乃至多个部门,在这种情况下,应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等,迅速而客观地通知相关的个人或部门。
(3)在抢救师生生命安全事故时,应及时保障车辆要求,应及时提供医疗款,保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救。在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由领导班子研究处理方式。
(4)协助政府相关职能部门开展深入调查了解,统一对外发布相关信息。先期处理基本完毕之后,应该积极地对事件的起因经过等进行详实调查,在尊重客观事实的`前提下,由学校领导统一、客观地向外界介绍突发事件的相关信息。未经同意,其他任何个人或部门都应婉言拒绝媒体记者的采访,并表示学校正在积极处理。
(5)对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、接到突发事件通知而不及时到位处理的人员,学校将予以通报批评并视情节轻重追究有关人员的责任。
(6)在突发事件发生并被控制稳定后,各小组应及时召开现场会议,并将会议内容以书面形式提交应对大型群体性活动安全事故指挥部,应对大型群体性活动安全事故指挥部及校领导班子应及时研究处理议案并消除因突发事件而产生的不良影响。
(7)有关人员要认真总结经验教训,针对突发事件暴露出来的薄弱环节,认真整改,最大程度地减少事件损失,避免事件的再发生。
五、应急处置:
在学校的统一领导下,成立“应对大型群体性活动安全事故指挥部“:
组长:
成员:
指挥部下设办公室
(一)办公室,组长:石瑞,具体职责是:
1、掌握突发安全事件的全部情况,按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况,下达上级指示精神。
2、统一调配人、财、物,负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。
3、负责安排值班,督促检查反馈各组工作落实情况。
4、调动机动车辆。
5、接待安排上级主管部门的调查。
(二)疏导组,组长:信明峰,具体职责是:
1、对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预测、评估。
2、事件发生后,要以最快速度组织班主任等有关人员即刻赶赴事发现场,面对面开展疏导、化解工作,引导现场人员有序撤离。
(三)后勤保障及救护组,组长:宁守明,具体职责是:
1、活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作。
2、对受伤人员进行现场救护。
3、对重伤员送医院继续治疗。
4、保护好水、电等设施,保证安全用餐、用水、供电。
(四)善后处理组,组长:李霞,具体职责是:
1、做好受伤人员的慰问安抚工作。
2、做好受伤害人员亲属的接待、沟通和思想工作。
(七)宣传组,组长:高凤学,具体职责是:
1、掌握事件过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传单,积极把握好正确的舆论导向。
2、保证广大师生的知情权,在事件的各个不同阶段,及时向广大师生通报相关情况。
3、负责媒体采访的接待工作。
4、对网络宣传进行监控。
(八)保卫组,组长:杨波,具体职责是:
1、维护事发现场及周边秩序。
2、协助有关部门积极开展抢险救援工作。
3、配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。
高20xx届毕业晚会将于20xx年5月31日晚上7:30--10:00在校田径场举办。为确保本次活动的顺利进行,确保师生人身安全,特制订本预案:
一、组织机构:
组长:
副组长:
组员:各班主任、政教干事和治安人员
二、活动前的准备工作
1、活动前要充分认识安全工作的重要性,全方位做好学生们的安全教育工作。要求各班主任组织学生们参加活动前,要对本班的.学生进行晚会活动安全的教育,对每个细节提出纪律要求和注意事项。
2、要求学生们统一穿校服,不准带手机,不允许将社会闲杂人员带入校园。
3、切实加强安全保卫工作。加强校园巡逻,防止校外不良人员进入校园。
三、组织过程
1、加强学生考勤。各班主任要清点好本班学生人数。
2、坚守岗位,履行职责。各班主任不得远离本班学生,时刻注意活动场内各种安全动态,以便及时处置突发事件。
3、加强活动现场管理。各班主任要教育本班学生提前进场,按照指定位置就座。活动期间严禁学生私自离开晚会活动现场。
4、设活动期间加强校园安全巡查和保卫工作,严禁无关人员私自进入校内或滋事。各班主任负责全程安全监察,加强巡视,随时准备处理可能发生的各种意外和伤害事故,确保活动安全顺利进行。
5、活动结束退场时,各班学生要服从指挥,清理会场垃圾,按秩序退场。
四、应对突发事件的措施
1、若有学生发生意外冲突和伤害,各班主任要立即采取果断措施进行处置。第一时间向年级、学校领导反映情况。
2、校外人员破坏秩序、经劝阻不离开活动现场的,可由保卫人员强行将其带离,拒不配合,情节严重的,视情况报110。
3、活动中,假如出现各种不可预知的紧急情况,各班主任要及时组织学生,听从领导统一指挥。
为保护学校广大师生员工的生命和财产安全,结合我校实际,制定外出实践活动、参观等重大户外活动安全工作预案。
一、建立安全事故应急处置领导小组
组长
副组长
成员
安全事故应急处置领导小组下设办公室,在安保处;安全事故应急处置领导小组由救援行动组、疏散引导组、安全防护组、医疗救护组、事故调查组组成。
(1)办公室
主任
成员
(2)救援行动组
组长
成员
(3)疏散引导组
组长
成员:各班班主任
(4)安全防护组
组长
成员
(5)事故调查组
组长
成员
二、各小组主要职责
(一)安全事故应急处置领导小组的主要职责
1、遇到安全事故,及时组织、指挥各方面力量,开展应急处置工作,控制事故的损失和扩大;
2、组织召开处置安全事故工作会议,确定救援方案;
3、检查督促有关部门做好抢险救灾,事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作;
4、检查督促各部门责任人做好各项安全事故的防范措施和应急准备工作。
(二)办公室的主要职责
1、及时了解事故情况,向安全事故应急处置工作领导小组领导报告,并及时传达领导小组的决策;
2、及时与上级主管部门取得联系,争取上级领导的指导和支援;
3、协调各应急部门之间的关系;
4、向上级部门报告安全事故及应急处理的信息。
(三)救援行动组的主要职责
1、救援行动组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;
2、组织指挥有关部门开展人员救护,把损失减小到最低程度;
3、指挥水电工等有关人员提供必要的供电供水,确保应急灯、消防设施等正常使用。
(四)疏散引导组的主要职责
1、疏散引导组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场,并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带;
2、维护好救援秩序,制止无关人员进入救援现场。
(五)安全防护组的.主要职责
1、安全防护组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员:
2、认真清点、看护疏散物资,并做好记录。
(六)事故调查组的主要职责
对事故的直接责任人和部门责任人,根据事故的性质,依据国家有关安全事故行政责任追究的规定,进行处罚。构成犯罪的,依法移交司法机关处理。
三、紧急救援原则
若学校发生轻微级以上事故,在及时补救,及时处理,及时报警的同时,即启动应急预案。
四、应急救援疏散岗位
1、当安全事故发生,实施紧急疏散时,疏散指挥部全体人员必须迅速到位,指挥师生疏散到安全地带。
①正、副指挥长直接负责人员疏散的组织指挥工作。
②领导小组其它成员负责校园秩序的维护管理。
⑧总务处主任负责医疗、后勤保障的组织协调。
④安保主任负责校门或其它通道秩序的组织协调;各年级主任负责秩序的组织协调。
⑤学生会应集中学生清点人数。
⑥各班班主任负责本班学生疏散秩序管理。
⑦其它教职工协助进行学生疏散秩序管理。
每学年学校根据聘任岗位人员安排情况,将上述岗位人员安排落实到人。
2、实施紧急疏散时,要做到有序疏散。
五、岗位要求
l、各级人员必须加强安全责任意识,一旦发生事故,立即赶赴现场。
2、各岗位人员必须坚守岗位,认真履行职责,服从指挥。
3、未经允许不到岗位或擅自离岗,按学校和上级相关规定处理。
六、应急救援保障
1、后勤保障,事故发生时,后勤保障人员应根据情况,组织提供疏
敝所需的各种物资,保证疏散任务完成。
2、医疗保障:事故发生时,若已有伤员,及时处置,并根据情况,报告急救中心。(电话:120)
3、通讯保障:事故发生时,所有办公室电话一律开启,所有人员手机一律开启,保证通讯指挥畅通。
七、未尽事宜,据现场情况而定。
一、指导思想
为了预防和减少幼儿园户外活动事故的发生,保障幼儿的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》的精神,制定本应急处理预案。
二、可能造成的户外活动事故的原因
主要是幼儿年龄小,身体协调能力差,缺乏危险的预见性;也有运动器械的老化造成的承重后的`断裂;活动场所存在的隐患时。
三、预防办法
1、经常对幼儿进行自我保护安全的教育,让幼儿知道一些自我保护的知识。
2、加强对教师进行责任意识教育,要求教师在户外活动前,一定要仔细检查活动场所运动器械。
3、又危险预见,消除安全隐患。
4、教师带户外活动一定要严格遵守带班制度,不离开幼儿,了解每个幼儿的动态,对事故苗子做到早发现,早预报,早预防。
四、处理程序:
在户外活动中一旦发生事故,一般应按下列程序处理:
1、报告和报警
一般事故三天书面报告局办和业务科室,重大事故应立即报局办、区青包办和业务科室,可先口头后书面。
2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近医院治疗并通知家长。
3、重大事故立即成立事故处理小组。
幼儿园安全工作事关幼儿的生命安全,关系到千万万个家庭的幸福,关系到孩子的健康成长,关系到社会的和谐稳定。近几年来我园安全管理、安全教育取得定成效。成绩只能代表过去,在今后的幼儿园安全管理工作中我们还需继续努力,为幼儿创造良好的学习环境,经常组织人员进行安全自查,对自查中发现的问题和不安全隐患,及时采取措施给予解决,做到检查与整改相结合,尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。由于我园的活动资金短缺,活动场地大部分为硬质场地,幼儿有摔伤的可能。为了切实保护幼儿的身心健康和生命安全,认真预防和减少伤害事故隐患,提升幼儿园应对伤害事故的.处理能力,依据(中小学校学生伤害事故处理条例)、教育部(学生伤害事故处理办法)等法律法规要求和“预防为主、安全第一“的原则,建立应对迅速、处理及时的防范体系,制定本预案:
一、预防事故发生
幼儿园应建立体育活动的管理、规章制度。
幼儿园内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护,保证安全使用。
体育活动应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动,保证幼儿身心健康参加体育活动。
体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。幼儿活动中保证体育专职人员在场指导。
幼儿园体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。
幼儿园应当科学、合理安排体育活动和体育课的场地,避免同一场地挤满幼儿。
二、处理程序
幼儿园一旦发生幼儿伤害事故甚至伤及生命事件,应当遵循以下程序应对处理。
1、幼儿园应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害的幼儿;情况严重者,应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。
2、及时收集有关事故信息,并做好相应的记录。
3、无论课内课外发生的,都应做好有关证据、资料的保存工作。情况严重的应保护好现常
4、及时报告:
幼儿园应根据上级部门规定的事故发生后2小时内向区教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间内上报教育局相关部门。
5、报告内容:
(1)、伤害事故发生的时间、地点,伤害事故的原因及处理情况等。
(2)、对于发生伤害事故原因不明的,可以在后续报告中说明情况。
(3)、伤害事故处理的进展在后续报告中说明。
6、启动应急成立小组:
(1)、幼儿园突发事件处理应急小组应各司其责,分工合作。
(2)、做好安抚幼儿(家长)等工作,组织探望、送至医院及时救治。
(3)、对于情况严重的,应及时控制事态,维护幼儿园教育教学秩序正常进行。
防灾减灾是全社会的共同责任和义务, 落实各项应急预案和严格执行应急措施,对于提高事故处置能力至关重要。应急预案可以让我们在灾难发生前做好准备和应对,什么样的应急预案会更好地帮助大家呢?以下是编辑为您搜集整理的“户外活动应急预案范文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
贵定县德新镇新铺幼儿园事故应急预案
为保障幼儿在园安全,防止各类意外事故的发生,并切实有效的解决突发意外事故,控制和降低事故的危害。特制定本预案。
一、坚持“安全第一,幼儿至上”的方针,成立安全保卫小组:
组 长:刘
副组长:
组 员:
建立安全预警机制
1.每月定期检查维修大型器械及床、桌、椅等儿童用具,发现隐患停止使用。
2.每日检查电器、电线是否漏电,电器用毕后即拨下插头,保证电器的安全使用。
3.定期进行安全自救演练,教职工定期进行消防器械使用培训,师生掌握逃生自救的方法。
4.建立健全接送制度并严格遵守。
5.加强对幼儿的安全教育,不玩危险物品,不到危险的地方玩,学会自护方法。
6.加强幼儿园内有危险隐患物品(如:热水瓶、刀剪、火柴、热饭桶等)及场所(上下床、热水房、贮藏室、食堂、户外活动场地等)的管理,避免意外事故。
7.做好幼儿的服药工作,避免错服、过量或服用意外。
8.培养幼儿良好的行为习惯,不做危险动作,避免攻击性行为。
9.做好幼儿进餐工作,培养细儿良好的饮食习惯,防止烫伤,食物吸入,食异物等意外事故。
10.做好入园检查,严禁幼儿带零食,小刀、体积小的玩具等,严禁幼儿穿着有尖、角装饰的服装。
11.安全制度责任到人,落实到每日的一日生活当中,做好每日班级内的安全自查、自检工作,保障幼儿每日在园安全。
12.坚决做到幼儿时刻有监护,保证每个孩子均在教师的视野中,防范意外事故。
三、建立意外事故应急预案
1.幼儿外伤事故,外伤迅速根据伤势情况做相应处理,及时上报园领导,请保健医处理,如伤势严重送医院诊治。如起包及时采取冷散方法,并请保健医检查。磕碰伤,如伤势不重,医务室清洗包扎,如吞入异物,或异物塞入鼻孔、耳眼及时送医务室,如需要速送医院。
如发生烧烫伤,迅速用凉水降温,如伤势严重速送医院。
2.丢失幼儿事故迅速上报园领导,并通知家长,如找寻未果,迅速报警,并请媒体协助,共同找寻。
3.暴力侵害事故头脑冷静,首先保障幼儿的安全第一,迅速报警,采取必要的防护,同时与医院部门取得联系,降低事件的危害性。
贵定县德新镇新铺幼儿园
2021.3.24
为进一步响应教育部办公厅要求组织好第xx个全国中小学生安全教育日主题教育活动,落实《xx联校关于开展第xx个安全教育日活动的通知》,加强学校安全工作,确保学校正常的教育教学秩序和师生的人身安全,提高全体学生教师安全避险的能力,减少和降低安全事故的损失和伤亡,特组织我校师生进行安全演练活动,并制订安全演练预案如下:
一、活动时间:
xx年x月xx日下午
二、活动内容:
防火应急疏散演练
三、成员组成:
组 长: 吉xx
副组长: 王xx
成 员: 李xx 陈xx 赵xx 白xx 张xx 郭xx 刘xx 李xx 吕xx 张xx 梁xx 李xx 孙xx
四、责任分工:
组长负责召开防火安全工作领导组会议,部署、检查落实防火安全事宜。
各班班主任具体负责做好学生防火知识的讲解,做好防火安全应急演练的宣传、教育等工作,强调学生在演练过程中,心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行,防止学生意外伤害事故的发生。其他教师成员负责协助班主任在各位置做好学生疏散工作。
五、火灾事故演练过程:
1、组长宣布防火演练正式开始。
2、教学楼因电路漏电起火,警报响起。
3、教师指挥学生有序、快速撤离教学楼,并迅速疏散本班学生有序撤离到校园安全区域。
4、各楼道口由有关教师负责秩序。
5、师生进入安全区域。
6、总结本次演练情况。
7、宣布演练圆满结束。
宜昌天禄旅行社
旅游意外事故应急预案
一、预防措施
1. 牢固树立安全意识:外联人员不推荐不安全旅游线路;计调人员操作团队安排时充分考虑安全情况;车务在安排旅游用车时要选择正规旅游车队,并与其签订旅游安全协议书,要求车队选派有经验的司机和符合旅游安全标准的车辆;票务在安排旅游团队航空或铁路客票时也要充分考虑安全因素;导游带团时要不厌其烦地提醒客人注意安全。
2. 积极采取预防意外发生措施:外联人员在与客户商谈旅游合同签约时,要积极宣传和鼓励客户购买各类旅游意外伤害保险;计调、车务、票务人员在操作团队时要与资源单位商谈旅游安全保护具体措施和责任;导游带团时要全程陪同客人游览,及时发现安全隐患。
3. 公司要求准备和提供预防意外发生的必要装备:
(1)要求导游必须准备手机,并在上团时保持24小时与公司的通信联系。
(2)公司为大型旅游活动装配无线通讯设备,使之做到统一指挥、统一调度及时发现问题,及时汇报。
(3)学生旅游团需大型车队运输时,应事先与学校沟通,商讨如何组织上下车方案,并免费为学校备用应急车辆。
二、应急措施:
1. 所指意外事件包括:
(1)交通事故。
(2)人身伤害事件。
(3)客人突患重病。
(4)火灾事件。
(5)客人失窃,失踪事件。
(6)食物中毒事件。
(7)其它意外事件。
2. 指挥组织机构:
(1)公司应急指挥小组由公司总经理和部门经理组成。
(2)总经理负责应急指挥小组的领导工作。
3. 处理意外事件的原则和分工:
(1)及时发现,及时报告。
(2)冷静应对,措施得当。
(3)在保护生命财产安全的前提下,尽量减少财产损失。
(4)应急小组组长负责应急处理决策和全面指挥。
(5)组员协助组长工作,担任现场指挥,协调具体行动,调集人员,实施决策。
(6)对于发生的意外事件应在第一时间做出应急处理,并及时报告。
4.报告内容及注意事项:
(1)意外事件(险情)报告应包括以下内容:事件发生的时间、地点、事
件的简要经过;伤亡人数;性质的初步判断;事件处理的进展情况和采取的措施。
(2)针对上述报告程序,根据突发事件的具体情况,除交通事件,人身伤害事件,火灾事件三种特殊情况可同时向社会安全部门和公司逐级报告外,其它相关突发事件应先向公司逐级报告,待查清具体情况后再由公司统一上报。
(3)确保及时有效的处理突发事件,应急小组每位成员的手机应保持24小时开机状态,避免发生联络障碍。
5. 意外事故处理:
(1)第一责任人(司机、导游、陪同)应在事故发生后第一时间内按应急预案报告流程报告意外事故。
(2)会同事故发生地的有关单位严格保护现场。
(3)协同有关部门进行抢救、侦查。
(4)应急小组成员应及时赶赴处理。
(5)对特别重大事故,应当严格按照国务院《特别重大事故调查程序暂行规定》进行处理。
(6)事故处理后,立即写出事故调查报告,其内容包括:事故经过及处理;事故原因及责任;事故教训;今后防范措施。
三、保险措施:
1. 旅行社每年与保险公司签订《旅行社责任保险合同》,并按时足额交纳保费。
2. 我社为航空保险,旅游意外保险正规代理,鼓励外联销售人员劝说客人购买意外伤害保险。
3. 发团前应做好代购保险的确认工作。
4. 一旦出险,应及时通知保险公司,并保存好各项费用凭证,协助客人做好保险理赔工作。
一、演练时间和地点:
时间:20xx年9月23日上午10:00
地点:幼儿园内
二、演练总指挥:
xxx
三、工作小组
1、疏散引导小组:xxx
职责:组织引导幼儿和教职工疏散。
2、现场警戒小组:xxx
职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带(幼儿园内)。
3、安全救护小组:xxx
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。
四、演练程序
1、10:00预先警报响起(鸣36秒,停24秒,反复3遍,时间3分钟)。预示着突袭或灾害即将发生。
听到预先警报后,停止一切活动,按预案要求,立即按职责分工迅速就位。由当班老师组织本班幼儿,按照应急疏散方案确定的疏散路线有序地向操场疏散。
2、各班教师清点人数。
3、xxx根据本次疏散情况进行小结,并宣布演练结束。
4、各班教师带幼儿有秩序地返回教室。
5、听到警报声再次响起,各班教师在教室对幼儿进行安全教育。
6、解除警报响起(连续鸣放3分钟)预示着空袭或灾害已经结束。
五、准备工作
1、老师熟悉疏散到达地点。
预定疏散路线:就近安全出口撤离原则,靠楼梯扶手、墙边两条线行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A楼梯从A楼门撤离前院;小一班直接从A楼门撤离到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B楼梯从后门撤离到后院。小二班、小三班直接从B楼门撤到前院;小四班直接撤离到后院。
2、各班教师对幼儿提出进行防空疏散要求。
(1)学会听懂防空警报(小班教师教育孩子听到警报声不害怕)。
(2)按各班疏散路线进行疏散。
(3)疏散时学会听指挥,保护自己、一个跟一个走、不能推挤。
(4)安全员每天检查通道,保证通道畅通。
(5)教师对班级体弱或年龄小的幼儿要做到心中有数,适时给予帮助。
3、楼层疏散引导员:
教学楼A楼梯:xxx
教学楼B楼梯:xxx
职责:在拐角处维护疏散秩序,指明疏散方向和路径,根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。检查各班幼儿是否都疏散,疏散完毕向应急疏散总负责人报告。
4、摄像、拍照:xxx
六、演练有关要求
1、通过演练调整完善应急疏散方案,进一步提升幼儿园安全管理水平,开展相关的安全防护教育,提高师幼安全意识和应急避险能力。
2、认真做好演练的安全保障工作,明确职责分工,岗位到人,责任到人,把安全工作放在第一位,演练过程中不求快只求稳,确保不发生意外事故。
森林防火是一项长期而又艰巨的工作,为了确保__镇不发生大的森林火灾,安排好森林火灾扑救过程中各方面工作,切实做到“打早、打小、打了”,使火灾造成的损失降到最低限度,特制定本森林防火预案:
一、任何单位和个人一旦发现森林火警、火灾,必须立即向镇、村值班室或领导报告火灾发生的具体地点、时间、火灾情况。
二、村森林防火扑救预案
各村委会在防火期要坚持24小时值班,并要确保一名领导带班。各村护林员要到山上巡山,村干部要到林区守路口,查火种。遇到火情要及时报告,并做好上传下达工作。村值班室或村干部在接到火情报告后,应立即向镇主要领导或值班室报告火灾区情况,同时向村主要领导报告火灾情况,村主要领导在接到报告后,应立即通知村干部、森林防火突击队员、年轻体健的群众上山救火,扑火队员应穿好灭火服装,带好灭火工具、矿泉水等物品。扑火队员应有村干部带领,同时要有熟悉山场地形路况的带路,带队干部应即时将山场天气情况、地形、地貌、植被、火灾情况及火灾发展趋势及时向村主要领导和镇主要领导汇报,同时带队领导要根据风向、地形、植被、火灾发展趋势等情况,选择灭火时间、地点、注意灭火安全,灭火队员至少要三人一组,及时与村主要领导、镇干部或镇主领导保持通讯联系。村主要领导要有1人负责后勤保障工作,及时沟通火灾情况,村里要留1-3位熟悉山场的村民在马路旁待命,以备镇灭火队员来时带队。村主干要根据火场情况,继续组织第二、第三梯队人员上山救火。
三、镇森林火灾扑救预案
接到森林火灾报告后半小时内,镇带班领导或分管领导和村主要领导及镇林业站应前往现场指挥扑救。明火延烧1小时尚未扑灭时,镇主要领导应赶到现场指挥扑救。现场指挥由镇领导带领镇扑火应急队伍和村扑火突击队及群众在火场第一线指挥扑火。若火势较大无法扑灭时,应由镇主要领导向市政府报告请求驻军增援扑救,同时选好向导做好带路准备。
1、值班员:镇值班员接到火灾报告后,应即时向值班领导或镇主要领导报告火灾情况,根据值班领导指示,先通知防火突击队组长,再通知各组队员(防火突击队员名单、电话号码贴在值班室墙上),并做好来电记录、通信联络,来、去电记录要完整清晰,及时反馈各种信息。
2、防火突击队员:防火突击队员在接到通知后,应立即到镇党政办待命,穿好扑火服装,带上扑火工具,到火灾现场后,听从领导指挥,不得单独行动,扑火队员要三人以上一组。
3、驾驶员:镇车辆驾驶员在接到通知后,应无条件地立即赶到镇参加扑火工作。
4、党政办人员:协助镇领导协调各方面关系,在森林火灾有可能比较大的情况下,应组织镇妇女干部做好后勤保障或协调记者可能来的采访。
5、镇领导:一位镇主要领导到现场第一线参加灭火指挥工作,另一位主要领导在交通便利、通讯联络通畅的地方指挥灭火工作,协调各方面关系。根据火场情况,是否增调第二批突击队员或部队增援。
四、扑灭林火的战略战术
灭火工作是一个整体,它需要做好各方面协调工作,特别是现场指挥人员,更要有全局观念指挥防火。
1、力争“三早”,贯彻“三打”。扑救森林火灾,关键是突出一个“早”字,做到有火早发现,早出发,早扑灭,并且把小火当大火打,力争打早、打小、打了,把火灾消灭在初发阶段,以减少森林资源的损失。
2、集中力量,阻截火头。火头是火场上火强度最大的部位,是影响火场全局的关键。在扑救森林火灾时,主攻方向是打火头,只有将火头扑灭,这场火灾才能得到控制。对于地表火和树冠火,因其火势十分凶猛,火头发展极快,扑火人员只能沿着火头两侧扑打,逐步缩小火头宽度,绝对不可迎着火头扑打,以免发生危险。
扑火人员必须按照火势的变化,善于抓住有利时机,灵活运用打火方法,如夜间风小,火头弱,或逆风燃烧,向山下燃烧时,则可集中优势兵力,抓紧时间,快速扑打火头,千方百计将其扑灭。在集中力量扑打火头时,要兼顾全局,不要放弃对火翼和火尾的注意力,要部署一定力量进行控制,并且随时掌握风向的变化,以防止风向突然转变时措手不及,造成重大损失。
3、抓住有利时机,迅速扑灭林火。一般在三级风力以下,火势不大,人员可以靠近的情况下,要把灭火人员部署在火头前进方向的两侧抓紧扑打。当火由山上坡向山下坡蔓延时,速度慢,火势弱,也易于扑灭。
4、彻底清理火场,清除余火。明火未扑灭之前,扑火人员不准撤离火场。森林火灾扑灭后,应彻底清理火场,以防死灰复燃。火场清理的步骤是先从火场边缘开始,然后转向火场里面。对树根、伐火,都要采用水浇、土埋、扑打、伐倒等方法彻底扑灭,否则,遇到大风,就可能复燃,造成新的火灾。火场清理后,经指挥员沿整个火场边界检查验收,证明无火,无烟后,灭火人员可以分批撤离火场,但是,要指定部分人员看守火场,继续巡逻检查,经过一定时间观察确定已经没有余火复燃危险时,方可全部撤离。
5、后勤保障工作。镇和森林火灾所在地的
幼儿园安全工作事关幼儿的生命安全,关系到千万万个家庭的幸福,关系到孩子的健康成长,关系到社会的和谐稳定。近几年来我园安全管理、安全教育取得定成效。成绩只能代表过去,在今后的幼儿园安全管理工作中我们还需继续努力,为幼儿创造良好的学习环境,经常组织人员进行安全自查,对自查中发现的问题和不安全隐患,及时采取措施给予解决,做到检查与整改相结合,尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。由于我园的活动资金短缺,活动场地大部分为硬质场地,幼儿有摔伤的可能。为了切实保护幼儿的身心健康和生命安全,认真预防和减少伤害事故隐患,提升幼儿园应对伤害事故的处理能力,依据(中小学校学生伤害事故处理条例)、教育部(学生伤害事故处理办法)等法律法规要求和“预防为主、安全第一“的原则,建立应对迅速、处理及时的防范体系,制定本预案:
一、预防事故发生
幼儿园应建立体育活动的管理、规章制度。
幼儿园内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护,保证安全使用。
体育活动应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动,保证幼儿身心健康参加体育活动。
体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。幼儿活动中保证体育专职人员在场指导。
幼儿园体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。
幼儿园应当科学、合理安排体育活动和体育课的场地,避免同一场地挤满幼儿。
二、处理程序
幼儿园一旦发生幼儿伤害事故甚至伤及生命事件,应当遵循以下程序应对处理。
1、幼儿园应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害的幼儿;情况严重者,应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。
2、及时收集有关事故信息,并做好相应的记录。
3、无论课内课外发生的,都应做好有关证据、资料的保存工作。情况严重的应保护好现常
4、及时报告:
幼儿园应根据上级部门规定的事故发生后2小时内向区教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间内上报教育局相关部门。
5、报告内容:
(1)、伤害事故发生的时间、地点,伤害事故的原因及处理情况等。
(2)、对于发生伤害事故原因不明的,可以在后续报告中说明情况。
(3)、伤害事故处理的进展在后续报告中说明。
6、启动应急成立小组:
(1)、幼儿园突发事件处理应急小组应各司其责,分工合作。
(2)、做好安抚幼儿(家长)等工作,组织探望、送至医院及时救治。
(3)、对于情况严重的,应及时控制事态,维护幼儿园教育教学秩序正常进行。
为了切实加强学生外出活动安全管理,避免重大安全事故的发生,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的社会秩序和学校秩序,明确安全事故处理的责任,确保学生人身安全不受伤害,特制订本预案。
成立大型活动安全领导小组
为应对大型活动期间的突发事故,成立大型活动安全领导小组。下设后勤保障组、医疗保障组、紧急处理组、大型活动全面协调人等各职能小组,分工明确,职责到位。出行时应有校级带队领导。
组织领导小组
组长:
副组长:
成员:
后勤保障组:
医疗保障组:
紧急处理组:
大型活动全面协调人:
学校举办大型活动原则
1、就近原则。一般不要超出一天的行程。
2、节俭原则。严格控制费用,少去费用较高的旅游景区,多到就近乡村、户外体验大自然。
3、环保原则。注意收集大型活动过程所产生的各种垃圾,不要乱写乱画乱扔废弃物品,保护自然环境。活动结束要在规定的地点按时集中,有秩序地排队,清点人数上报,并收拾活动场地上的`果皮纸屑,打包放成一堆。
4、安全第一原则。事前进行大型活动专项教育,包括森林防火安全教育、大型活动安全教育、交通安全教育、校内外环保教育等。
突发事件处理程序
(一)事故发生后,现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。
(二)一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。
(三)校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。
(四)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。
安全应急具体措施
(一)安全常规措施:
1、随车队单独配备应急反应车一辆,一名校级领导、一名校医随车。
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。
3、进入大型活动目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。
4、分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动
5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,一个不能少。
(二)因天气因素变更活动处理:
1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。
2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。
3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。
(三)车辆故障处理:
1、活动前要求承办方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。
2、中途车辆故障:
(1)带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。
(2)故障为影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。
3、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。
4、 车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。
(四)、学生突发疾病、意外伤害:
1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由校医作处理或就近送医院。
2、师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。
(五)学生走失处理:
1、允许学生带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。
2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
5、利用广播等形式发布寻人启示。
(六)交通事故处理:
1、有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。
3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。
4、向上级领导报告事故情况。
5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
依据国家有关安全生产法律法规及省市人民政府相关规定,结合我市各学校教育活动特点,特制定以下应急预案。
一、适用范围:
本市教育系统师生、员工凡离开学校集体外出旅游观光、参观、学习、社会实践、户外踏青等活动,都属于此范围。
二、工作原则:
1、必须严格执行审批制度,并由组织者按《武夷山市教育系统学生集体外出管理办法(试行)》,提出安全防范措施(含时间、行程、交通工具及安全预案与措施)。
2、外出活动,必须严格按活动预案行事,若要更改活动行程,要及时请示报告,经同意后方可行动。凡擅自更改线路、时间、和交通工具。造成严重后果要追究组织者和校长责任。
3、做好外出活动安全防范工作,使用交通工具须经交管部门检查审批后方可乘车上路。
三、组织机构
全市针对外出大型活动教育系统成立该活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
四、机构职责:
加强领导,强化工作职责,对各校大型活动,特别是校外活动要慎重审查、审批,对具体的防范预案,对交通工具使用检查要做到经办人员亲自过问,对此活动内容涉及安全问题要严格把关。
五、处置措施:
1、凡外出行动要明确安全分工,一旦发生意外、报警人、救护人员,应立即到位,并由主持者向上级领导报告情况,请求批示下步工作。
2、外出活动无论发生何种情况“以人为本”是最高原则,要不惜一切力量,先保证人身安全,组织者要安排安全防范工作,做到每位老师都要负责安全工作。
3、负责报警的人员,先要备好通讯工具,报警电话“110、120、119”以及各级领导电话地址,事发时及时逐级报告。
4、预防预警行动:在局领导应急领导小组的统一指挥下,外出人员与校内人员相互支持、配合、细化工作措施,落实人员、明确责任、把各项工作在出发前后落实到实处。
5、各校外出活动,要有各种活动安排细则,并确定各组负责人及职责要求(含外请人员在内)。出发时要有演炼准备。事故发生时第一首要任务救人,及时送往医院救护。
六、报告制度
外出活动在事故发生时第一时间向120呼救和局领导报告,并做好现场救人工作。报告主要内容:事件发生的.基本情况(时间地点、规模、涉及人员及人员伤亡情况)目前采取的措施,处置过程与结果,需要上级领导何帮助等。
为贯彻落实“以人为本”的管理理念,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低,在校园内开展消防应急疏散演练。特制定预案如下。
一、指导思想
以遏制重大的火灾事故,特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标,进一步强化管理,以学校法人代表为学校消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、演练目的
为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾地质灾害和减少危害,保护人、财、物的安全,加强对学生的消防安全知识教育,本着“预防为主,消防结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作。通过本次演练,让学生学到有关消防安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、演练原则
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
四、演练时间、地点、内容
演练时间:20xx年3月30日14:20地点:校园操场
内容:教学楼遇到火灾时的逃生演练。
五、组织机构
组长:副组长:
总指挥:副总指挥:
成员:全体教师
六、演练前的准备工作
(一)学校制定演习预案,召开筹备会议,进行责任分工。
(二)各班进行动员和布置。
班主任进行动员和交代注意事项。
1.对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等,对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
2.组织学生学习有关自我保护的知识,对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到:遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策、积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散
(三)对师生的具体要求
1.全体师生要高度重视此项活动,积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
2.要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动,不得随意更改具体安排。
3.火灾警报响起,所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室,撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰急行,同时一手护住头部,一手用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口、鼻。
4.当学生撤离到安全地带(学校操场),就按照早操位置集中。
5.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。
6.相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。
七、演练疏散要求与注意事项
1.演练前保护引导人员各就各位。当学校连续响起警报时,由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散(班主任断后)。在楼梯口、转弯口等处,由相关教师指挥学生安全撤离。
2.广播告诫学生:“请大家不要慌张,在班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散。”逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。
3.各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按操场指定位置集中,各班级紧急疏散到操场指定的安全区后,并清点人数,各班主任向总指挥汇报年级组人数。
4.安全撤离顺序:演练安全撤离顺序疏散路线和程序:按预定疏散顺序进行疏散,依此下撤,直至全体学生全部撤到操场为至。(疏散路线按课操间操集中顺序)
第一批:
线路1:东门(1.11.22.16.15.3)
线路2:西门(2.34.13.34.2)(以上二组线路同时进行)
第二批
线路1:东门(2.23.16.25.1)
线路2西门:(3.24.35.2)
八、演练程序
1.所有前期准备工作就绪,人员定点到位,学生自带手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演习准备。(如安全事项、演练号令等)。
2.五分钟后,警报铃响,学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报,请大家不要慌张,听从班主任的指挥,快速集队,安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队,疏散时班主任在班级队伍后面断后,按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。
3.各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,各班主任向演练总指挥汇报年级组人数。
4.演练总指挥总结讲话。
5.宣布本次消防演练结束,各班有秩序退场。
九、附录
现场人员安排
根据市人防办、市教育局文件指示精神,于9月5日在全市中小学实施防空防灾疏散演练,增强全体师生在和平时期的忧患意识,提高师生们应对各种应急突发事件的能力,我校结合每年一次的防空警报试鸣活动组织开展防空防灾疏散演练。针对我校地域面积相对狭小的.实际情况,特制定本预案。
一、应急演练活动领导小组
组长:魏广云
副组长:秦立福孟庆圣
组员:段文静吴小林李洁静
二、演练时间:
9月5日上午11:00
三、演练内容:
防空防灾紧急疏散、集合(3分钟内完成)
四、疏散集合地点:
教学楼前
五、现场安排:
1、现场指挥:
(1)总指挥:魏广云
(2)副总指挥:秦立福孟庆圣
(3)现场指挥:孟庆圣
(4)片区指挥:各班主任
(5)各楼梯总指挥:
教学楼:
一楼梯:蒋立玖
二楼梯:刘思银
(6)楼层指挥:见紧急疏散线路图(反面附)
(7)班级指挥:各班主任
2、信号与步骤:
(1)防空警报试鸣信号及音响:秦立福
鸣放四种防空警报信号(11:00预先警报:鸣36秒,停24秒,反复三遍为一个周期,时间3分钟;11:04空袭警报:鸣6秒,停6秒,反复十五遍为一个周期,时间3分钟;11:09灾情警报:鸣15秒,停10秒,鸣5秒,停10秒,反复三遍为一个周期,时间2分钟;11:14解除警报:连续鸣3分钟),每种防空警报信号鸣放完后有短暂间歇。
预先警报鸣放时,开始组织进行有序疏散;空袭警报鸣放时,疏散完毕;灾情警报鸣放时,原地待命;解除警报鸣放时,解散返回教室,演练结束。
总指挥指令1:全体师生请注意,刚刚收到我市防空警报,为防止灾害,按上级指令,请各楼层相关人员各就各位,防空防灾演练,现在开始。
总指挥指令2:请同学们进行紧急自护(学生抱头出教室站队)。
总指挥指令3:各班迅速整队,准备撤离。(教室内学生紧急自护后各班按两路纵队在室外站好,学生基本站好后,各楼梯总指挥到楼梯口挥旗示意向现场指挥报告。)
总指挥指令4:一楼疏散开始,二楼各班做好准备。按学校指定顺序,各班首尾相接,队伍不要拥挤,也不要断开。(建议学生抱头小跑步撤离)
总指挥指令5:各班集合队伍,清点人数,报告总指挥。
总指挥指令6:刚才的演练在全体师生的密切配合下,紧张有序,忙而不乱,达到了预期的效果,通过本次演练,希望全体师生能真正增强安全意识,提高紧急避险能力。紧急疏散演练结束,请各班按顺序带回教室。
3、医务组:周玉翠
4、摄影:时逢良
5、各楼层安全保障:各楼梯口指挥教师(提前10分钟到岗)
6、后勤安保:总务处、学校保安
六、安全措施:
1、演练前做好宣传教育和演练前的各项准备工作。
2、各楼层、楼道配足人员,做好安全保护工作。
3、疏散路线,安全出口有专人指导,集合地点有专人指挥负责。
4、设医务点,安排医务人员及时抢救受伤人员。
5、参加演练的工作人员,提前10分钟就位。同时,封闭大门。
6、操场集合后,各班清点好人数,并报告现场总指挥。
一、目的意义
为了加强学校安全工作,防范和减少在体育比赛、文艺汇演、科技活动、实践调查、参观学习等大型集体活动中发生安全事故,提升学校对集体活动事故的应急处理能力,确保师生身体健康及活动安全顺利,特制定本预案。
二、工作领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
职责:
1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生,随时掌握本班级学生情况,遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制,并向有关领导报告。
2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的`秩序。发生事故,各口负责人及时各就各位,负责安全出口的疏散工作,避免发生拥挤踩踏事故。
3、脱离现场后,各班主任、年级主任迅速组织好本班本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。
三、学生大型集体活动安全应对措施
1、学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管校长审批,未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动,严格做好消防、疏散等安全准备。
2、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。
3、负责人要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。
4、体育活动前,由体育教师讲活动前的注意事项,大型体育活动前,要对参加活动的师生,进行好安全教育。
5、凡大型活动应安排医务人员到场,以便紧急救护,并要求班主任跟班维持活动的秩序。
四、出现突发事件的处理办法
1、安排人员负责有序疏散人群。
2、要用学到的安全知识进行自救。
3、及时送到急救中心或打120。
4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。
5、学校事故发生时,迅速了解、收集和汇总事故有关情况,及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料。
6、发生事故,要组织人力及时抢救受困和受伤师生,确保师生生命安全,及时将事故上报主管领导。
7、视情况报110、120。并拉好警戒线保护好事故现场。
8、采取有效措施,做好事故善后处理工作。
一、活动目的:
为了丰富教职工的业余生活,使广大教职工在繁杂的工作之余调节一下身心,达到散心、休闲,加强相互沟通、增进友谊和享受回归自然的目的,学校组织教职工外出春游。
二、活动时间:
暂定:20xx年4月28日—29日(两天)
三、活动地点:
江苏南京
四、报名时间及要求:
1、报名时间:20xx年4月15日——————4月17日,因需提前预订酒店,所以要求全体教职工提前、准时报名,逾期不再办理。
2、报名地点:工会委员王卫东老师处
3、如有教职工亲属或子女参加:1。2米以上每人400元;1。2米以下每人300元,钱先交到学校财务室,然后把收据交到王卫东老师处登记。
五、注意事项及有关要求:
1、旅游期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,要经常保持联络,不要单独行动,如有事及时汇报,遇重大事情必须在第一时间报告。
2、遵守上车时间,服从统一指挥,不擅自行动。来回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险。
3、注重文明形象,爱护景区卫生环境和设施设备,遵守景区有关规定。讲究言行举止文明,避免与导游、小贩等发生冲突,有问题找学校领导出面解决。
4、全体教职工要保管好自己的衣物及财物,生病或有特殊病情建议不要参加旅游活动。需要泡温泉的'教职工自备泳衣。
5、教职工孩子的安全由孩子家长负责。活动中家长不要带孩子到有可能发生危险的场所活动,父母要做到孩子与父母始终在一起。
6、就餐时孩子要和家长一起,晚上住宿时1。2米以下孩子和家长一个床。
7、如遇特殊或不可抗拒原因时,将延迟出游。
六、具体行程安排:出发时告知。
一、活动主题:
户外拓展,彰显风采
二、活动目的:
(1)促进各部门之间的相互了解;
(2)增强组织凝聚力;
(3)培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神
三、活动时间:
XX年12月5日(周日)14:00——16:30
四、活动地点:
北区烧烤场
五、面向对象:
职师院分团委学生会全体成员
六、主持:
学生会主席和分团委副书记
七、主办方:
分团委实践部、文体部
八、活动流程:
1. 提前联系好烧烤地点与用具,提前一天到市场预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购物(由后勤组负责)
2. 出发的预订时间在早上9:00,请同学们在8:45之前在校门口集合
3. 各组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地,到达目的地后由班长负责点名,确保无误。
4. 到达目的地之后自由活动一小时,参观活动景点,后勤组利用空闲时间布置场地。
5. 自由活动完,大约11:30,烧烤活动开始
6. 视当时的气氛.条件而定,中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏
7. 大约在15:30-16:00返校
九、经费预算:
精肉.(大学生植树节策划书)火腿肠.蔬菜等烧烤原料若干,水果若干,饮料若干,纸巾一抽,烧烤炉两个,调料若干,油一瓶
十、可行性分析:
本次活动整体预算900元,在我们的承受范围之内,集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,周围有森林公园,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动的安全进行。
十一、活动注意:
1. 所有成员必须有强烈的时间感和记录观念,准时集合
2. 各成员必须服从安排,听从各组长和负责人的指挥
3. 各班干部要以身做责,起到带头作用
4. 注意安全
5. 班内活动,请勿带家属
6. 各成员以集体为单位,勿个人行动
7. 各负责人认真负责的做好本职工作
8. 活动过程中注意卫生,爱护身体,不乱扔食物,不饮生水
9. 保护环境,所有垃圾全部带回学校处理
一、训练背景及目的
由于公司的业务规模日益扩大,新进员工随之增多,为加强新、老员工之间的情感交流,培养他们的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识,打造一支优异的精英队伍,公司安排户外训练,目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度,使员工能够在训练中体会团队的重要性,树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。
二、户外训练设计方案
(一)参训人员:公司辅导员及培训老师
(二)培训时间:9:00—4:30(全天)
(三)培训地点:小学操场
(四)人员安排:
(1)主持人:XXXX
(2)队员:分为三队:由XXX、XXX、XXX三人分别带队。
(3)工具准备:点名册、腰麦、游戏道具。
(五)团队拓展训练课程将达到如下目标:
对于公司:
(1)进一步明确和认同团队目的,增强团队凝聚力;
(2)学会相互配合,互相支持,增强团队精神和整体意识;
(3)改善人际关系,形成积极向上的团队气氛;
(4)促进沟通现信息交流,让人际交往更畅顺;
(5)让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;
(6)增强团队应变性,从容各种挑战。
对于学员:
(1)认识自身潜能,增强自信心;
(2)克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;
(3)调整身心状态,乐观积极地面对工作和生活的挑战;
(4)认识团队的作用,增强个人责任感和参与意识。
(5)挑战极限,让学员体验到个人潜能的不断被激发,培养在超越自我的信念和意识;
(6)磨练意志和毅力,提高应对挫折的承受力;
(7)增强学员的自信心和强烈的进取心,在工作中保持积极与乐观的心态;
(8)加深参训人员彼此间的了解,沟通团队成员间的感情,充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;
一天课程安排:
8:00集合上车(地点可选)
9:00到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目
破冰(9:00-9:15)问好、讲话
训练目的:这是安排在训练开始的系列活动。通过活动,使学员集中注意力,进入训练状态。解除学员之间,学员与培训师间的陌生感。
游戏一:旗人奇事(9:15-9:45)
操作要求:进行分组,要求要有小组的队名、口号、队员昵称、队歌(队歌歌词不少于4句),还要选出团队负责人,并讨论如何用艺术的方式展示这各项成果。
团队创作时间15分钟,团队展示时间15分钟。
活动目的:促进个人融入团队,感受团队文化的建设过程,形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧,推动团队建设进程。
游戏二:坐地起身(9:45-10:15)
道具要求:无需其他道具
场地要求:空旷的场地一块
详细游戏规则:要求队员围成一圈,背对背的坐在地上;两只手挽着左右两边的同伴,最后再不用手撑地站起来;最先全部站起来的队伍获胜,在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
讨论的问题:哪些因素有助于成功完成游戏?
你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?
游戏过程中有无领导者产生?
这个游戏揭示了什么道理?
如何将这个游戏和我们的实际生活联系起来?
游戏三:盲人方阵(10:15—10:45)
道具要求:长绳3根
详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在30分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。
活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
讨论的问题:
你们在游戏过程中碰到了什么问题?
怎样分析问题的?每个人的任务是什么?
你们是如何克服困难的?
哪些因素有助于成功地完成游戏?
游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的?
10:15-11:00自由休息15分钟
游戏四:袋鼠跳(11:00—11:50)
需要道具:布袋3只(蛇皮口袋亦可,但要保证结实。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。
详细游戏规则:一组为单位参加,每组人数相同,每支队伍平均分为2个小队记为A,B队,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的队伍为最终胜出。
活动目的:“袋鼠跳”游戏项目,是比较受学员欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。
讨论的问题:你从这个游戏当中学到了什么?
怎样看待团队的力量?
11:50-12:00小结,分享。
12:00——13:00休整,补充能量,午餐。
13:00下午拓展训练开始
游戏五:珠行万里(13:00—14:00)
需要道具:乒乓球、球槽、塑料瓶
详细游戏规则:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。
活动目的:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。
讨论的问题:你对这个游戏有何感想?
从这个游戏中你觉得一个团队最需要什么?
讨论问题:
最初你们对游戏有何认识?
参加游戏之后你们有何感受?
16:15-16:30总结心得,为优胜组颁奖,宣布拓展训练结束返回。
友情提示:
1、活动中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,应穿登山鞋或旅游鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。
2、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一。
3、请参加活动者听从培训师指挥,积极配合,不单独行动。
4、请爱护生态环境,维护公共卫生。
为了给孩子们加强学习兴趣,培养小团队的合作精神和集体荣誉感,XXXX小学一年(1)班XXXX群的家长们特组织本活动。旨在给孩子一个寓教于玩的氛围,让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年。本活动不参加任何形式的商业活动,不收费,希望家长积极参与,共同组织。
本期活动主要以肢体游戏和拼音巩固训练为主,具体活动方案正在筹划中,请各位家长积极为孩子跟贴报名。本期活动组织者是XXXX,报名扯于周五10/21早12:00,请到“群共享—群活动”报名,取前20名,报名时请写明孩子姓名,姓别,座号,电话。 首先给孩子们分组,让全体孩子按男女孩分别从高到低排队,并让孩子报数A,B,A,B…… 报A的为A组,报B的为B组,每队由一个家长当队长,同时给每个队起个名字,并确定口号以鼓舞士气。 活动时间:20xx/10/23 早9:00—11:30
活动地点:XXXX公园正大门集合
工作人员:主持人1名,记时或记分员1名,摄影师1名,录像师1名,现场秩序维护员若干名
人数:20人,请孩子着以运动为主的'服装,自备饮用水,零食,到时候统一发放为奖品
1、 比长短(适用:活跃团队气氛)
简述:每队派出一人比不同的单位
道具:无需
游戏方法:(适合刚认识或不认识的人)
1。 分2组,每组五人以上(依报名人数定)。
2。 主持人宣布要比的单位,然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。
3。 等被派出的人都出来后,主持再说比什么。
4。 计算每次比完的输赢即可。
题目例子:
这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!
比长:比手臂;比上衣;比头发…
比短:比手指头;比裤子或裙子…
比高:比声调;比手抬起来的高度…
比大:比眼睛;比手掌…
比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…
题目必须在看到被派出的人之前想好!
2、传球 (游戏目的:体会双赢)
时间:20分钟
道具:皮球一个
操作规则:
1、每队分成2个小组,并按A1—B1—A2—B2围成一个大圆圈,一个组的队员必须在一起,不能错开。
2、然后将一个小球交给第一队第一名队员,要求小球必须传过每一个人,不能落地,并规定在30秒的时间内必须传完5圈。
3、当规定时间到了,若没有完成5圈,则小球在哪组队员手中,该组全体就受罚(如蛙跳等)。
4、游戏进行第二轮。
注意事项:
1、开始后,第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的;
2、在第二轮中,有的队可能故意放慢节奏“陷害”其他队。这时候讲师要引导,反复几轮,最后让他们发现,“陷害”其他队并不可取,这是随机的;唯一能做的,就是共同努力创造记录,比如大家把手伸出形成平面,让球在上面滚过去。
3、队员可能因受罚而产生情绪,认为不公平,所以每轮从不同的起点开始,并在开始前打好预防针。
3、左右分得清
游戏前5分钟用以训练孩子向左、右、前、后以分清方向。
时间:每队所有队员走完限定的来回时间为限
道具:警界线(用于设置路径),蒙眼布2条
游戏方法:
两人一组(如A与B),游戏前训练孩子向左,右,后以分清方向。
A先闭上眼睛,将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A行进。如:“向前走,……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”
然后交换角色,B闭眼,A指引B走路
分析:
通过亲身体验,让孩子体会信任与被信任的感觉
作为被牵引的一方,应全身心信赖对方,大胆遵照对方的指引行事
而作为牵引者,应对伙伴的安全负起全部的责任,对一举一动的指令均应保证准确、清楚
另外,万一指令有错,信任受到怀疑后很难重建
4。 拼音游戏(目的:巩固刚学过的拼音)
5。 脑筋急转弯(XXX爸爸提供题目)
现场道具:
1。警界线:XXX妈妈 13*******0
2。条幅:XXX爸爸 13********0
3。话筒:XXXX妈妈 131*******2
4。小方桌,方橙:XXXX妈妈(爸爸)
5。两种颜色粘粘纸队标
工作人员:
主持人:XXX妈妈
记时或记分员:XX妈妈
摄影师:XXx
录像师:XXX
一、活动背景:
随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:
增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:
每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:
(主要在)三期篮球场;
五、活动形式:
1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;
3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;
4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:
班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少。
七、具体流程:
填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。
八、注意事项:
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
一、活动主题
百因必有果,团队得有你和我。
二、参加人员
公司全体人员
三、活动目标
1、活跃团队气氛,加强团队协作,
2、提升个人素质,发掘自我潜能,
3、缓解工作压力,感受公司关怀,
4、增强员工归属,丰富企业文化。
四、活动时间
20xx年xx月xx日(周六)
五、活动地点
xx
六、活动形式
1、上午:随机分组,以组为单位进行各种素质拓展竞技活动。
2、下午:自由成组,休闲娱乐为主游玩,自由支配时间,自主选择游戏。
3、素质拓展与休闲娱乐相结合的形式。
七、注意事项
1、要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。
2、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。
3、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。
4、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。
5、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。
6、参加活动的人员要保管好自己的贵重物品,如丢失、损坏,后果自负。
7、发扬团结友爱,互相帮助的团队精神,遇到困难及紧急情况时,要相互关照。
八、活动游戏
1、抢凳子:
游戏规则:准备N张凳子,围成圈,选出N+1个人来参加游戏,一开始大家都站成一个更大的圈,顺着一个方向不停地走,当听到“抢”的口令时迅速找凳子坐下,没有凳子的要表演节目。然后再减少一张凳子,继续游戏……直到最后只有一人胜出为止。
奖品名称:待选
奖品类型:待选
2、找零钱。
游戏规则:一句话说明白:男生代表5毛,女生代表1元(反着也行),主持人喊出具体钱数,金额抱团取胜。
使用场景:
有一定场地空间的培训,或者户外,需要跑来跑去,主持人最好佩戴小蜜蜂,或者备上喉糖。
需注意:
可根据男女生人数的差异,人为设置稀缺资源,造成抢抢抢的局面。
观察点:
一定会有人在前几局就出局,一直缩边边,避免不了的,重点关注在拼抢中卖力的同学,他们一定会是这整场培训最配合你的人,盯紧了。
奖品名称:待选
奖品类型:待选
3、你划我猜:
游戏规则:几个人站成一列,第一个人面朝出题人,其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语,这些词语是可以用动作比划出来的。第一个人看完之后,让第二个人转过身,比划给他看,注意不能说话。第二个人再比划给第三个人看,以此类推,看最后一个人是否能猜出最原始的意思,说出题纸上的词语。
奖品名称:待选。
奖品类型:待选。
九、酒桌小游戏
1、即席联诗。
游戏规则:
1、主持人宣布以区为单位,比赛联唐诗宋词。
2、主持人讲解游戏规则:由主持人先读出两句含特定字眼的诗词,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。接着,各区按照指定的顺序,迅速联上两句也含该字眼的'诗或词。若有停顿,主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时,完毕后仍联不上者,遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜
3、注意事项:两句诗词限唐诗宋词
4、此游戏诗词可换为歌词
为体现公司企业精神,增强员工的团结协作感,促进员工之间的沟通,公司计划x月份组织员工举行xx山一日游活动,具体如下:
一、活动意义
丰富员工业余生活,促进员工之间的沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。
二、活动时间:
20xx年x月日。
三、活动口号
放松心情、勇攀高峰!
四、活动地点
xx山国家森林公园
五、参加人员
20xx年新进公司员工76人人企部3人
六、行程安排
①、7:00从xx公寓统一乘车前往xx山景区。
②、8:30到达xx山景区,进入山门开始游览。
③、9:30—12:00步行沿十八盘攀登而上,沿途可欣赏地质博物馆等景点;徐徐而上,登上山顶,在游览素有“中国山崩奇观”之称的.山崩地质遗迹景区游览,了解山崩地震、地质科普知识,体验冰风洞奇特景象,领略夏日春景,感受大自然得到魅力。
④、12:00—13:00在在天池边用餐、休息。
⑤、13:00—15:30在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的记忆和珍贵友谊。也可攀登xx峰拜谒太乙神,或是游览翠花庙祈祷爱情。
⑥、15:30—17:00在度假村就餐。
⑦、17:00—18:30统一在山门口停车场集合乘车返回xx公寓。结束愉快的旅行。
七、注意事项
1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好背包,合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。
2、游玩当天早餐自备,中午由公司统一配发简便午餐,下午三点半在景点处统一就餐,员工可根据自身情况配备少量食物和水。
3、提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4、行为举止大方得体,注意维护公司形象,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
6、在游玩中,请各组确认人数、注意安全,不要拥挤,依次进入景点。在危险区域,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。
7、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。
8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。
八、各队负责人电话
第一队张三张四
第二队李五李六
第三队王七王九
具体分组名单见附件《xx山之行分组名单》。
一 活动时间:20xx年x月x日(具体时间暂定为:8:30—13:00) 二 集合地点:宝安公园(宝安公园网球场,附近公交站牌:上华村) 三 活动口号:放松心情,勇攀高峰 四 方案策划:XXX 五 活动组织:综合管理部 六 参加人员:公司所有员工。
活动总指挥:XX
监督:XX
后勤服务与记分:XXX 安全与纪律:XX 游戏主持人:XXX 后勤保障:XX
二、活动形势:以户外拓展活动为主,宣传为辅(以公司旗帜为主要形式) 八 活动行程:
拓展活动行程安排表
三、拓展活动安排
(一) 拓展竞赛部分
全体员工分为红、黄、蓝三组,每组需任命一名队长,由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。
1、 拓展竞赛评分标准
任务1(15分):跟陌生人要电话号码。每组必须跟陌生人要3个电话号码,3个号码必须来自不同的陌生人,要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分(判定标准为手机号能拨通并与人对话(采用扬声器方式拨打),说声“谢谢”!)。
任务2(15分):跟陌生人合影。每组所有成员需分别与3个陌生人合影,合影一张为5分、2张为10分、3张为15分(判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜)。
任务3(12分):找人。公司会提前派一名同事隐藏起来,各组需找到此名同事,每个队员拿到这名同事手中的信物,每个信物为2分(判定标准为信物完好无损)。 任务4(20分):最早到达终点的加20分、第二名到的队伍加15分,最后到达的加10分。 2、 游戏评分标准:
游戏1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名(10分)
游戏2(20分):第二名20分,第二名15分,第三(10分)
游戏3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名(10分)
游戏4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名(10分)
游戏5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名(10分)
3、 第一名的队伍将获得由XXX送出的精美礼品一份。
(二)游戏环节 游戏1:无敌风火轮
项目类型:团队协作竞技型
道具要求:报纸、胶带
场地要求:一片空旷的大场地 游戏时间:10分钟左右 详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个能容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
1) 活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克
服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
游戏2:2人3足
2)项目类型:团队协作型
3)场地要求:一片空旷的大场地 3)需要道具: 一米的绳子三条 4)详细游戏规则:
参赛队伍为3队。每队2人一组,分成3组以接力赛方式进行比赛。每组2名队员把腿系在一起,站在同一起跑线,一起走向终点,用时最短的队胜出。
活动目的: “2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合
和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
游戏3:搭桥过河
1)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
2)参赛人员:全体队员
3)场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米 4)需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)
4)竞赛方法:(三组同时进行)三赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持两块“小地毯”,比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头,要求脚只能踩在地毯上不能触地,待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
游戏4:背人踢球
项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 参赛人员:全体队员
场地要求:一片空旷的大场地 需要道具:两个皮球
竞赛方法:比赛分三轮,第一轮:比赛三组队长进行猜拳,赢的那组为不战而胜组,第二轮:输的那两组进行背人路踢球比赛,比赛胜利的那组为优胜组,第三轮:第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛,第三轮比赛中胜的那一组为第一名,输的`那组为第二名,在第二比赛中输的那组为第三名。
竞赛规则:每组2人参赛,背上队员边走边踢球到赛道终点,背上的队员不
能掉下来,不然返回起点重新开始,顺得到达终点后由下两位队员接着比赛,由同样的方式到赛道的另一头,最快完成任务的那一组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。
游戏五:障碍赛
项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
参赛人员:全体队员
场地要求:一片空旷的大场地
需要道具:无
竞赛方法:每组分开进行,每次每组派3人进行比赛,其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍,1队员面对赛道另1队员背对赛道,面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员,而背对赛道的队员根据面对赛道队员传达的信息用语言表达出来,对穿越障碍的对员进行引导。赛道上的障碍由另外两组的队员扮演,障碍物摆好姿势后在比赛过程
中不许轻易变换姿势。成功穿越障碍的那组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。
四、注意事项:
1 此次活动为户外运动,请参与人员请自行准备服装与运动鞋。
3 提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便随时联系
4 行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境
5 期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作
6 在登山及游玩中,要尽量结伴而行
7 为了增加野餐的丰富性,公司安排部分小吃,大家能自带食物。
8 比须严格遵守时间规定,并准时到达集合地点,及时签到。服从负责人的管理和安排
9 请保管好自己的随身物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。
10 登山途中,每位同事都要发扬团队合作精神,同事之间互帮互助,不让任何一名成员掉队。
11.登山及活动途中任何同事不得私自离开,统一按照公司规定行动。
一、组织人员分工
指挥员:总经理。
培训师:副总经理。
裁判员:行政经理。
二、团队比赛
1、破冰活动。
时间:xx分钟。
活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。
活动目的:主要是激励和强化顽强的斗志和互助取胜团结必胜的信念。
协作系数:xxx。
体能要求:xxx。
危险系数:xxx。
2、过软桥。
时间:xx分钟。
活动内容:一段软梯挂在山坳的两端。队员必须利用绳梯从山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四组,各组经过团队协作使组里全员在最短的时间内通过软桥。
活动目的:打破心理舒适区生理反应,遇到危机的退缩趋势,突破自我心理舒适区—跳跃成功,团队激励的作用,也能帮助员工突破心理舒适区。
协作系数:xxx。
体能要求:xxx。
危险系数:xxx。
3、解手链形式:xx人一组。
时间:xx分钟。
活动内容:
1、让每组成员围着站成一个向心圈。
2、先举起自己的右手,握住对面那个人的手;再举起自己的左手,握住另外一个人的手;现在组员面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。
3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。
4、如果过程中实在解不开,可允许组员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。
三、团队野餐
团队比赛预计xx:xx结束,随后在风情园举行烧烤晚会活动。
四、保护环境、热爱生活
保护环境是人类最深远、长久的课题。近几年,世界各国遭受着不同程度的自然灾害,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。建议利用此次户外活动的时机,从我们自己做起,及时清理活动时产生的各种垃圾,保护环境,善待家园,共同创造一个美好的生活环境。
一、活动背景:
五月阳光明媚,春意盎然,大自然一片碧绿,百花盛开,好一派风光,令人陶醉加上自助美食更别具风味。
为增强专业凝聚力,体现团结友爱的团对精神,加深同学之间的感情,丰富同学们的生活让同学们体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将进行xx学院南苑野餐活动,在走进大自然自然美好风光享受美食同时,让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。
二、活动目的:
走进大自然自然美好风光享受美食同时,促进友谊,提高团结意识,感受真实生活。
三、活动主题:
领略自然风光,吃自助烧烤美食。
四、活动宗旨:
促进友谊,提高团结意识,感受真实生活。
五、活动时间:
20xx年xx月xx日。
六、活动地点:
xx市xx镇xx学院南苑。
七、活动对象:
应化xx级全体学生。
八、活动负责人:
xx、xx、xx、xx、xx。
九、活动安排:
(一)前期策划准备工作:
1、为保障全体同学的利益与安全,一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。
2、了解此次路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,小组长负责好各个组的同学人数,避免遗漏。
3、下达消息讲解当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、把自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好.注意:为节约资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求)。
5、商量好价钱后出行,以及买食材的经费由班费统一出。
6、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜:
1、活动时间:xx月xx日早上由王帅华带领同学们到达指定地点,杨启振带来领烧烤的工作人员带大指定地点。
2、10:00在指定南苑集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组)。
3、在野餐活动中安排一些娱乐性的游戏,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免野餐时冷场现象。
4、计划3:30活动结束(以人到齐为准)。
(三)后期工作:
1、组长带头清理各组区域的卫生,确保活动场地的卫生,展现当代大学生的素质。
2、用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
注意事项:
(1)出发前由负责人做好有关安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在野餐时大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。
(四)后期反馈工作:
1、召开专业会,总结并听取全体同学们春游感受。
2、班干部听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。
应急预案:
(1)如果5月18日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
(2)如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留下休息。
十、活动预算:
略
一、指导思想
为了丰富教职工生活,活跃教职工的身心,打造和谐校园,以朝气蓬勃的状态迎接新年的到来,特此举办艺术幼教中心“教工迎新趣味运动会”。
二、活动时间
20xx年x月xx日下午3:00—4:30
三、活动地点
艺术幼儿园操场
四、参加人员
中心全体教职工66人,分成南园幼儿园小、中、大工会小组及艺术幼儿园小、中、大工会小组共六个组,每组10—12人,活动主持:李萍。主裁判6人(具体分配见附件)。
五、运动项目设置
集体项目:(以各项累计积分获奖)
1、跳长绳比赛
比赛规则:在规定的时间3分钟内,教师连续地一个接一个跳,跳的个数最多的为胜利的一组,第一名得6分,其余依次获5、4、3、2、1分。
参赛对象:各工会小组全体成员
材料准备:3根长绳
2、十人十一足
比赛规则:
⑴参赛队员以十人一组参赛,并排站在一起,将脚两两绑起来。
⑵在听到起跑发令后出发,中途不能断,摔跤后爬起来继续跑。
⑶哪一组到达的时间最短为胜。第一名得6分,其余依次获5、4、3、2、1分。
比赛对象:工会小组全体成员
材料准备:绳子若干
3、100秒不NG
比赛规则:
第一关:1人游戏,抱着小球走过梅花桩交给第二关的人。
第二关:1人游戏,一手拿小球,一手拿着扫帚,围着扫帚向同一方向转5圈后给第三关的人。
第三关:2人游戏,一人抱球反面抛球,一人手抱小篓子正面接,接住后给第四关的人。
第四关:1人游戏,用胯下拍球的方法,拍20个后给第5关的人。
第五关:1人游戏,一人一边转呼啦圈一边把球运到终点。
中间有犯规或不成功的要从头重新开始,最后哪一个年级组用时最短的获胜。
比赛对象:每组选出6人参加游戏。游戏共5关。
材料准备:梅花桩、球扫帚、小篓子、呼啦圈。
4、车轮滚滚
比赛规则:组内成员用报纸粘贴成一个大纸圈,并站在纸圈上网前滚,最先到达终点且纸圈不坏掉的为胜利者,如中途都坏掉则看,走的最远的'一组为胜利。第一名得6分,其余依次获5、4、3、2、1分
比赛对象:工会小组全体成员
材料准备:报纸若干、透明胶若干
个人比赛项目(每人自选一项,报名参加)
跳绳
比赛规则:以6人为一组,在时间1分钟内进行计数,跳得最多的为胜利者,比出第一、二、三名。
踢毽子
比赛规则:以6人为一组,在规定的1分钟时间内进行计数,最多的为胜利者,比出第一、二、三名。
六、奖品发放:
1、集体项目四项成绩总分前一名小组为一等奖,获奖金600元,依次二等奖两个,获奖金500元,三等奖三个,获奖金400元。
2、个人成绩一等奖一个,获价值50元奖品,二等奖两个,获价值40元奖品,三等奖三个,获价值30元奖品。
3、参与活动的教师每人有纪念奖一份。
上学的时候一般都会有很多活动的开展,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?小编特地花时间为你收集并编辑了小班户外活动应急预案合集,或许你能从中找到需要的内容。
小班户外活动应急预案
作为一个专业人士,我明白在组织和执行小班户外活动时,应急预案是至关重要的。户外活动面临着许多潜在的风险和挑战,如意外事故、极端天气和急病等。准备充分的应急预案可以帮助我们应对紧急情况并确保参与者的安全。下面是一个针对小班户外活动的应急预案,旨在最大限度地减少应急事件对活动的影响。
一、前期准备阶段:
1.评估风险和规划活动:
在开始任何户外活动之前,应对目标区域进行风险评估,并制定详细的活动计划。这包括考虑天气条件、地形、交通和区域的安全性。同时,确定合适的活动时间和持续时间,并确保活动与参与者的能力和经验水平相匹配。
2.建立紧急联系人清单:
建立包括紧急联系人的清单,包括现场救援队、当地医疗机构和紧急救援服务。确保清单的可用性并且在需要时能够立即获取。
3.提供详细的参与者信息:
要求所有参与者提供详细的个人信息,包括紧急联系人姓名、电话号码和任何可用的医疗信息。同时确保这些信息的保密性,仅将其提供给有关人员。
二、紧急事件应对:
1.处理事故和伤病:
在发生任何事故或伤病时,首先确保参与者的安全。如果可能,将受伤者转移到一个安全的区域,并提供基本的急救措施。紧急救援队应该立即联系,并提供他们可能需要的任何详细信息。
2.应对意外天气变化:
天气的突然变化可能对户外活动造成严重影响。在活动开始之前,应通过气象预报等途径获取相关的天气信息,并将其与活动计划进行核对。如果预测到极端天气条件,必要时应迅速调整活动计划或取消活动。
3.迷路或失踪参与者:
如果有参与者在活动过程中迷路或失踪,必须立即展开搜索和救援行动。紧急联系人清单中提供的信息将对这一过程至关重要。与当地救援队合作,确保他们有足够的信息和资源来进行搜救。
4.突发紧急情况的沟通:
在任何紧急情况下,保持参与者、工作人员和紧急救援团队之间的有效沟通至关重要。建立一套有效的通信系统,如对讲机或手机,以确保在需要时能够及时联系到每个人。
三、事后整理和总结:
1.记录和评估:
对任何发生的紧急事件进行详细记录,并及时进行评估。这将有助于对预案的有效性和改进进行检查,以确保类似情况不会再次发生。
2.提供心理支持:
在发生严重应急事件时,参与者可能面临精神和心理压力。提供必要的心理支持,并建议他们在需要时寻求专业帮助。
3.整理和更新预案:
根据分析和评估的结果,认真整理并更新应急预案。这包括对清单、流程和沟通工具进行适当的更改和改进,以应对未来可能出现的紧急情况。
总之,一个专业人士在组织小班户外活动时应有一份全面而有效的应急预案。这个预案应始终随身携带,并根据活动的具体情况进行调整和更新。只有准备充分和经过实践验证的预案,才能在应对突发情况时最大限度地保护参与者的安全和保障顺利进行户外活动的目标。
小班户外活动是非常有益的教育形式,但也有一定的风险和危险。因此,为了保障孩子的安全,制定一份小班户外活动应急预案十分必要。下面,本文将从应急预案的必要性、应急预案的制定、实施和总结四个方面详细介绍小班户外活动应急预案。
一、必要性
小班户外活动应急预案确保了孩子的安全和健康,是小班户外活动中必不可少的一环。预案的制定能够规范小班户外活动的开展,有效防范各种不可预测的情况对孩子所带来的伤害,提高应对突发事件的成功率,保证活动的安全性和及时性。
二、制定应急预案
制定小班户外活动应急预案需广泛了解户外活动环境,尽可能具体细致地考虑各种情况。预案需要内容包括:
1. 环境评估:预先评估户外环境,特别是危险点,制定一份地形地貌、天气、气候、地理特点等基本情况简介。
2. 人员分工:明确领队、教练、支援人员、医疗人员、安全人员等各自责任和职能,让每个工作人员都知道自己的职责和任务,做好各自的准备。
3. 通讯手段:制定通讯手段及频率,如无线电、手机、手提台等,设置紧急联系方式。
4. 救援流程:明确救援流程和点位,例如伤员急救、遇险求救等,以及如何联系当地应急机构。
5. 物资配备:考虑到各种情况下的应对措施,如医疗急救箱、食品、水、防护用具、药品等。
三、应急预案的实施
在实施小班户外活动应急预案前,需要作为领队对每位参与活动的孩子进行安全知识和应对突发情况的讲解,确保孩子能够在发生危险情况或其他意外事件时冷静应对。
各项应急准备必须按照预案执行。在活动开始之前,检查所有物资和设备是否齐备。安排好每个人员的具体任务和所需装备。在活动中生出任何情况都要严格按照应急预案执行。
如出现备案之外的情况,领队要制定临时预案,并调动所有可用资源,全力保障孩子的安全和健康。
四、总结
小班户外活动应急预案的制定不仅仅是一项规定,更是每个领队的责任和义务之一。每次活动后要及时评估应急预案的效果,总结出完善的改进方案,不断提高应对突发状况的能力。
总之,小班户外活动应急预案的必要性不言而喻,仅仅拥有一份预案远远不够,需要领队和工作人员认真学习、严格执行,以保障每个孩子的安全。
小班户外活动应急预案
随着社会经济的发展,户外活动已经成为了一种越来越普遍的娱乐方式。在野外探险、露营、远足、登山等活动中,意外事故的发生时有发生,特别是在小班户外活动中更容易出现各种问题。为了确保小班户外活动的安全,必须制定和执行科学有效的应急预案。
一、应急预案的目标
小班户外活动中的应急预案的主要目标是:做好发生意外事故的准备,并且通过各种措施,最大限度降低伤害风险,保障参与者的安全。其次,应急预案还要规定每个环节的责任,划定工作范围及时间进度,明确指导信息与物资的收集,以及有效的协调和领导力等。
二、应急预案的内容
合理的应急预案应包含以下的内容:
1.背景资料:列出参与活动的人员名单、活动地点、活动时间、活动区域、气候和环境情况。
2.危险预测:列出可能发生的问题,如器材损坏、意外事故、天气变化等。分析预测的各种情况下可能会出现的问题,并采取相应的舒缓措施。
3.提前准备:所有参与活动的人员都应准备好必需品,如针线包、铝箔纸等。教练或管理人员应收集知道的医疗保险信息,在出发前,检查所有器材是否齐全,是否能正常使用。
4.紧急响应:在发生问题的情况下,应迅速报告并启动应急预案,然后召集志愿者、当地居民或救援人员协助处理事故。
5.团队代表:在一些情况下,特别是涉及大面积人员的活动中,应选派一名团队代表。他的职责是:组织全体成员、确保通讯线路通畅、传递无误的信息、执行应急预案、协调各项措施以及维持责任心和信心等。
6.情景模拟:通过模拟各种情况,贴近实际的情景,让团队成员提前了解情况并做好充分的准备。
三、应急预案的制定
1.制定人:小班户外活动的应急预案,可以由专业的户外运动机构、管理单位或者服务机构制定。
2.触发条件:确定什么情况下可以启动应急预案,例如人员受伤、天气严酷等。
3.应急预案的有效时间:考虑到应急预案的实效性,在应急预案中设置有效期。
4.紧急响应:制定紧急响应程序,包括如何通知和报告各方时间、流程和责任。
5.团队建设:制定小组建设计划,包括如何制定团队成员、领导和分工、通讯和应急查询等。
6.文件归档:将制定的应急预案材料存档以备不时之需。
四、应急预案的培训
应急预案制定完成后,需要针对防范意外和我们应对意外的方法进行培训。例如,小组成员应掌握如何处理自然灾害、紧急医疗和营地维保等知识和技能,以及应急营地关闭、化学物质泄漏等相关知识。
五、应急预案的评估
随着小组户外活动形势的变化,应随时修订和评估应急预案。做好户外活动应急预案是保障户外探险活动安全的基础措施,每一位户外运动爱好者都应该认真执行,切实保障自身和团队的安全。
小班户外活动应急预案
一、引言
户外活动是小班教育的重要组成部分,它可以增强幼儿的身体素质、培养团队合作精神,同时也有利于儿童的身心健康发展。然而,户外活动具有一定的风险,这就需要我们制定科学的应急预案,确保幼儿的安全。
二、应急预案的重要性
1.保障幼儿的生命安全和身体健康。户外活动中可能会发生孩子走失、受伤、突发疾病等情况,只有事前有所准备并制定应急预案,才能及时、有效地保障幼儿的安全。
2.提升教师的应急处理能力。制定应急预案不仅有助于预防和应对突发事件,还能锻炼教师的处理能力和应变能力,提高他们应对危险情况的能力。
3.增强家长对学校的信任感。准备周全的应急预案向家长展示了学校对于幼儿安全的重视程度,增强了家长对学校的信任感。
三、应急预案的制定
1.分工明确。
- 指定一名负责人,负责组织制定应急预案,并协调教师和家长的配合。
- 指定一名医护人员,负责处理幼儿的突发疾病和伤害情况。
- 指定一名安全员,负责监督幼儿的安全情况,并协助教师完成其他任务。
- 指定一名通讯人员,负责与学校联系,报告重大情况。
2.风险评估。
- 对可能发生的危险情况进行评估,如天气突变、动物接触、压力受伤等。
- 根据评估结果,采取相应预防措施,如选择适当的天气进行活动,防止幼儿受到暴晒或寒冷。
3.培训演练。
- 定期组织应急演练,提高教师的应急处理能力,并检验应急预案的完整性和可行性。
- 在培训过程中,重点讲解掌握幼儿基本急救知识,以便教师在发生事故时能正确施救。
4.应急设备准备。
- 配备必要的急救药品和医疗器械,如创可贴、止血棉、紧急救护包等。
- 准备通讯设备,如手持对讲机、手机等,以便与学校保持及时联系。
五、应急操作指南
1.正确判断危险情况。
- 发现异常情况时要及时发出警报,避免扩大事故的影响范围。
- 如果有人员受伤,首先要稳定伤者情绪,并迅速进行紧急救护或送医院治疗。
2.组织幼儿迅速有序疏散。
- 幼儿遇到危险情况时,教师应迅速组织幼儿疏散到安全区域,并做好清点工作,确保每个幼儿的安全。
3.与学校及家长保持沟通。
- 发生重大事故时,通讯人员应及时与学校联系,报告事态发展情况,并积极接受学校的指导和支持。
- 同时,家长要及时得知事故情况,了解幼儿的安全状况,做好后续处理。
六、总结
小班户外活动应急预案的制定是保障幼儿安全的重要措施。它能有效预防和应对突发事件,提升教师的应急处理能力,并增强家长对学校的信任。我们应该高度重视应急预案的制定,并不断完善和优化,以确保幼儿的身心健康发展。
小班户外活动应急预案
一、前期准备
在开展小班户外活动之前,作为一个专业人士,了解并准备好以下事项是非常重要的。
1. 地点选择:
选择一个安全、开放又能给孩子提供一定的自由度的地点非常关键。考虑到活动时间和孩子的受众范围,合适的地点可能是一个公园、海滩、森林或大型运动场。
2. 活动日期和时间:
事先确定好活动的日期和时间,并取得相应的许可。天气、季节和孩子们的学业时间表都要考虑在内,以确保最佳的户外活动体验。
3. 活动目标:
明确活动的目标和重点。是要培养孩子们的团队协作能力,还是借此机会锻炼他们的勇敢精神?根据目标选择合适的活动内容和方法。
4. 人员调配:
根据活动规模和孩子的特点,合理调配工作人员。至少需要一名负责活动的领队和几名教师或成人陪同。确保每个孩子都能得到充分的照顾和指导。
二、应急预案实施
在户外活动中,意外事件时有发生的可能。作为专业人士,要做好一系列的应急准备和处理措施。
1. 事故风险评估:
在活动之前,进行全面的事故风险评估。根据活动地点的情况,找出潜在的风险因素,并采取相应的措施进行排除或降低。
2. 队员安全意识教育:
通过开展安全教育让孩子们明白户外活动中潜在的危险性,并了解遇到危险时应该如何应对。例如,掌握基本的急救知识、了解疏散的方法等。
3. 紧急联系人与紧急逃生通道:
在活动开始之前,将领队和教师的联系方式告知每个家长,并确认学校或机构的紧急联系方式。同样, 确保所有队员了解活动地点的紧急逃生通道和地点。
4. 急救措施:
教师和领队应该接受急救培训,并随身携带急救包和常用药品。如果孩子生病或受伤,及时进行急救处理,并联系相关的急救救援机构。
5. 联络与坚守:
活动开始之后,领队和教师要保持与队员的紧密联系,确保他们一直处于安全状态。在发现异常情况时,及时采取相应的应急措施,比如疏散或报警。
6. 天气变化:
天气是户外活动中不可控的因素之一。如果遇到极端的天气情况,如暴雨、暴风雪或雷暴,尽快转移到室内或安全场所,并通知家长和相关部门。
三、事后整理和总结
户外活动结束后,作为专业人士,应该进行事后的整理和总结。
1. 活动评估:
对整个活动进行全面的评估,总结活动中出现的问题和不足,并提出改进的建议。这样可以为今后的类似活动提供经验和参考。
2. 个案追踪:
关注孩子们的身体状况,特别是活动期间是否有任何不适或后遗症。如果有,及时与孩子家长进行沟通,并提供必要的帮助和建议。
3. 感谢信函:
向参与活动的队员、教师、领队和家长发送感谢信,表达对他们参与和支持的谢意。这不仅能增加他们对活动的满意度,也有助于今后的合作关系。
作为一个专业人士,在小班户外活动中,应急预案的制定和实施是非常重要的。通过前期准备、应急预案的实施和事后的总结,能够最大限度地保障孩子们的安全,提供一个安全、有趣的户外活动体验。
小班户外活动应急预案
引言:
户外活动是现代教育的一种重要形式,可以为学生提供丰富的学习和成长机会。然而,户外活动的不可预知性和一些风险因素使得应急预案成为必要的工作。本文将针对小班户外活动制定应急预案,确保学生的安全与顺利进行活动。
一、预先做好准备工作
1. 风险评估和选择合适的活动地点:在活动前,需要对活动地点的风险进行评估,确保环境安全可靠,并提前了解活动区域的气候和地理情况。
2. 设定明确的活动目标和规则:明确活动的目标和规则,提前告知学生,并让他们理解和遵守相关规定。
3. 组建应急小组和制定工作职责:根据人数和情况,组建一支应急小组,指定其成员的职责并进行培训,确保他们能够应对紧急情况。
4. 确保通讯畅通:检查通讯设备,保证专业人员和学生之间在活动过程中能够及时沟通和联系。
二、遇到突发事件的应急措施
1. 自然灾害:
a. 防范措施:提前了解天气预报和地理情况,避免活动地点存在潜在的自然灾害风险。
b. 应急措施:
- 暴雨:学生应尽快撤离可能被水淹的区域,转移到高地或者临时建筑物避雨。
- 台风/龙卷风:将学生转移到安全的室内场所,并迅速采取适当的防护措施。
- 地震:在地震发生时,学生应迅速躲到桌子下或者墙角处,并保护头部与颈部。
- 山火:根据具体情况撤离现场,并选择安全的逃生路线。
2. 意外伤害:
a. 预防措施:在活动前进行安全讲解和操作指导,确保学生了解自身安全和注意事项。
b. 应急措施:
- 摔伤:立即寻找急救箱,为受伤学生进行基本的急救治疗,并报告相关专业人员。
- 中暑/中风:将学生移到阴凉处,并给予适量的水和清凉物品,若情况严重则立即呼叫急救。
- 被野生动物咬伤:尽量与野生动物保持距离,若被咬伤应迅速清洗伤处,并通报专业人员。
三、及时沟通和联系
1. 建立通讯系统:在活动地点设立基站或者使用对讲机等通讯设备,确保能够及时联系到相关人员。
2. 确保应急联系人的信息:活动开始前,记录并保留学生和专业人员的联系方式,并设置紧急联系人。
3. 紧急情况下的沟通:当遇到紧急情况时,应由应急小组成员与相关人员进行沟通,及时传递信息和指导。
结论:
制定小班户外活动的应急预案至关重要,能有效保障学生在活动中的安全与顺利进行。在此过程中,明确目标和规则、自然灾害和意外伤害的预防与应急措施、及时沟通和联系等方面都是需要考虑和落实的重要内容。只有以专业的态度和经验制定和执行应急预案,才能确保学生在户外活动中得到全方位的保护。
小班户外活动应急预案
小班户外活动是帮助儿童进行自然环境体验和生存技能提高的有效方式。不过,在户外活动中,可能会出现各种突发情况,如果没有应急预案,可能会危及儿童的生命安全。因此,制定一份有效的应急预案是非常必要的。
一、活动前准备
在进行小班户外活动前,需要进行充分的准备。首先,需要了解所前往地点的天气情况,并且提前确认是否有预警信息。如果遇到极度危险的情况,需要尽快取消活动。其次,需要检查先前预订的设备是否完好,并根据需要携带相关设备和药品等应急用品。最后,要确保带有足够的饮用水和食物,以应对紧急情况。
二、在活动中
在活动的过程中,应考虑可能遇到的各种情况,从而制定相应的应急预案。以下是一些常见的问题和应对措施:
1. 天气突变
在遭遇天气突变的情况下,首要任务是确保小组的安全。如果有必要,立即停止活动并寻找安全的避难所。在避难所中,可以评估当前情况,并根据需要决定是否继续等待或启用应急撤离计划。
2. 迷路
如果在活动过程中发现自己迷路了,应该保持冷静,遵循安全标志找到主要路径。如果在活动过程中出现人员分散或失踪的情况,需要马上停下来进行搜索并通知大家注意安全。
3. 伤病
在活动中,一些孩子可能会出现身体不适或意外事故,这时立即停止活动并进行急救处理。如果孩子受伤较重,需要及时转移到医疗机构求助。
三、应急撤离计划
在遇到重大的紧急情况时,可以考虑启用应急撤离计划。应急撤离计划是一个有序的行动计划,旨在使所有人尽可能地安全地离开现场。在制定应急撤离计划时,应考虑以下几点:
1. 需要制定在应急情况下遵循的行动步骤;
2. 需要制定所有成员必须遵循的广播和信息传递标准;
3. 需要考虑在紧急情况下即时获得地震、气象、警报和其他紧急事件的信息的渠道和方法;
4. 需要考虑不同应急情况下日期、时段、季节的特点,以便决定采取的撤离方案。
四、组织和联络
在应急情况下,所有组织应该知道如何影响支持,向相关当局报告,如何向受影响方通信,并有效地协同行动。同时,应该为每个孩子建立急救方案,并定期举行演练,以确保在应急情况下能够有效地进行应对。
总之,制定小班户外活动的应急预案可以让我们在不可预知的情况下更快,更有序地进行紧急处置,并为愉快、安全的户外体验提供保障。因此,在进行户外活动前,一定要制定完善的应急预案。
作为幼儿园的一名老师,我们都深知户外活动的重要性,它能够让孩子们更好的认识大自然、开发他们的身体素质和锻炼他们的团队合作能力。但是,户外活动中也必须注意安全问题,以预防突发情况的发生。因此,我特地制定了一份小班户外活动应急预案,以此保障孩子们的安全。
一、预备阶段
在正式进行户外活动之前,要先进行充分的准备工作。首先,要选好适合孩子们玩耍的场所,如公园、野外,等等。同时,要先了解其条件和环境,以做好相关措施的准备。
在掌握场所情况后,要做好人员安排,确保每个孩子都有自己的安全负责人。在活动计划中要明确每个负责人的职责,并加强教师之间的沟通与协作,互相提醒,方便相互配合。
除此之外,还需准备相关的物品如急救药品,应急装备等工具,以方便应对各种突发情况。
二、应急措施
1. 孩子发生轻微伤害的处理
当小朋友出现轻微伤害时,首先要让负责人及时将孩子送到安全地方,并提供及时的安抚和安慰。
接下来,在确保孩子的生命安全没有问题的情况下,可以用自备药品对伤口进行处理,如酒精消毒、胶布包扎等。处理完后,还需及时的记录孩子的伤情,及时地安排带上绷带或拍照等措施。如果伤情较为严重,一定要立即拨打急救救护车,以确保孩子的生命安全。
2. 孩子走失的处理
当孩子走失时,家长和老师需保持清醒,不要慌张。教师要立即进行组织,分别在固定的区域进行搜索;同时家长应给孩子们打电话,告知他们现在何地,让他们听从教师安排,在固定的地点等待大家的到来。如果孩子一直没有找到,必须立即通知相关的部门和家长,积极寻找孩子的下落。
3. 突发天气的情况
在户外活动中,时常会发生突发天气情况,如暴雨或高温等。在这些情况下,教师们需要对是否继续活动进行全面的评估,并及时作出正确和明智的决定。如果必要,应立即采取必要的措施,如撤离、暂停活动等。
三、对教师的要求
在应急处理中,教师的作用尤为重要。因此,需要教师们在主管部门的安排下,在学生活动期内着装、卫生、安全等方面尽量让自己规范和标准化,并严格按照小班户外活动应急预案的流程进行应急处理。
同时,教师们还必须经常接受相关的教育和培训,必须做好应急预案的制定、记录以及应急演练等相关工作。
四、总结
在小班户外活动中,学生安全尤为重要,户外活动预案的制定必须始终考虑学生的生命和健康安全,并且必须牢记“把孩子放在心里面去”的原则,将幼儿园的质量提升到一个新的境界。同时,对于孩子们来说,户外活动也是一个锻炼自身能力的机会。因此,我们必须引导孩子做好相关的准备工作,以更好地保障其在户外活动时的安全和健康。
小班户外活动应急预案
一、引言
随着社会的发展和生活水平的提高,户外活动在我们的日常生活中变得越来越普遍。小班户外活动作为一种非常受欢迎的活动形式,能够培养孩子们的团队意识、合作精神以及锻炼他们的身体。然而,户外活动也伴随着各种潜在的风险,如天气变化、地形不熟悉、意外伤害等。为了保障孩子们的安全,制定一个完善的应急预案是至关重要的。
二、风险评估
在制定户外活动应急预案之前,我们首先需要对可能出现的风险进行评估。例如,天气变化可能导致孩子们受冻或中暑;地形不熟悉可能导致孩子们迷路;意外伤害可能发生在运动过程中。通过对这些风险的评估,我们可以制定相应的预防和应对措施。
三、预防措施
1. 学习天气预报:在活动前,负责人应查看当天的天气预报,并根据预报情况决定是否取消或调整活动计划。
2. 穿着合适的衣物和鞋袜:根据天气情况提醒每个孩子穿着适合的衣物和鞋袜,以防止受冻或中暑。
3. 身体检查:在活动开始前,请每个孩子接受身体检查,以确保他们身体健康、适应户外活动。
4. 了解地形:负责人应该提前熟悉活动区域的地形,确保选择安全的路线并提前标明出口位置。
5. 带好急救包:负责人需要随身携带急救包,并确保其中的药品和物资齐全。
四、应急预案
1. 意外伤害:
- 如有孩子受伤,请立即寻找安全地点进行急救。
- 如伤势较重,负责人应及时拨打急救电话,向医生提供详细信息并按照医生的指导进行急救措施。
2. 迷路:
- 如发现有孩子迷路,请立即通知负责人,并在确认孩子的安全后,带领其他孩子原地等待,直到找到迷路孩子。
- 负责人应该事先确认每个孩子的家庭联系方式,并保持与家长的联系,随时向家长汇报孩子的安全情况。
3. 天气突变:
- 如遇到天气突变,请立即寻找安全的躲避处,避免暴雨、暴风等天气带来的危险。
- 安全后,负责人应尽快联系家长,告知孩子的情况。
五、总结与展望
小班户外活动应急预案的制定和实施对孩子们的安全至关重要,能够帮助我们预防和应对各种可能出现的风险。然而,预案的制定只是一个开始,我们还需要定期进行演练和更新,以确保反应准确、快速并与风险变化保持同步。只有这样,我们才能真正做到像专业人士一样保障孩子们的安全。在未来,我们还将继续完善和优化小班户外活动应急预案,为孩子们提供更安全、更愉快的户外活动体验。
小班户外活动应急预案
作为一名专业的户外活动专家,为小班户外活动制定应急预案是至关重要的。户外活动可能会面临各种紧急情况,如突发天气变化、意外伤害、迷路等。制定一个完善的应急预案可以帮助我们在紧急情况下做出及时和正确的反应,确保参与者的安全。
首先,我们应该在活动开始前进行充分的准备工作。活动组织者需要详细了解活动地点的地理环境和气候特点,以及可能出现的风险和隐患。同样重要的是建立一个完整的参与者名单,并收集他们的紧急联系人信息和任何特殊需求。这些信息将为应急情况提供有力的帮助。
其次,我们需要在活动现场设置一个紧急联系点,确保与外界的有效沟通。这个联系点应该设有电话和无线电通讯设备,以便与紧急服务机构和救援队保持联系。联系点的工作人员应该接受紧急情况的培训,能够迅速、准确地应对各种情况。
另外,我们还应该安排一位专职的应急协调员。这个协调员负责监督和协调应急响应行动,确保应急预案的顺利执行。他们需要具备一定的医疗知识和急救技能,能够在紧急情况下提供紧急救助。此外,协调员还需要进行应急演练,以确保他们能够在实际情况中保持冷静和果断。
在活动进行过程中,我们应该密切关注天气变化,确保及时采取必要的防范措施。如发现天气突变,应立即把参与者集合起来,确保他们安全,避免被恶劣天气困扰。在必要时,可以考虑提前结束活动,将参与者安全送回基地。
此外,我们还应该针对可能发生的意外伤害进行预防和应急预案。所有参与者应该进行必要的安全培训,了解基本的急救知识和应对策略。活动现场应设有基础的急救设备,并指定专人负责。
最后,我们还要建立一个健全的迷路预防和处理机制。所有参与者在活动开始前都应接受指导,了解活动规则和注意事项,并且要集体行动,不要脱离集体行动。如果有人迷路,应迅速采取措施进行搜救,并与当地的搜救机构保持联系。
在制定小班户外活动应急预案时,我们需要根据具体情况灵活调整和完善。同时还要注意及时更新紧急联系人信息和应急设备,以适应不断变化的环境和需求。
总之,一个完善的小班户外活动应急预案对确保参与者的安全至关重要。作为一名专业的活动组织者,我们应该始终把参与者的安全放在第一位,并不断完善应急预案,提高应对突发情况的能力,以保证户外活动的顺利进行。
小班户外活动应急预案
引言:
户外活动是小班教学中的常见形式,它既能丰富儿童的知识与经验,又能锻炼他们的身体与意志品质。然而在户外活动中,不可避免地会发生一些突发状况,因此编制一个完善的应急预案是必不可少的。本文将从预防和应对两个方面,为小班户外活动编写一份专业的应急预案。
一、预防篇
1. 活动前的健康检查:
在进行户外活动之前,组织者应对每个参与儿童的身体状况进行健康检查,包括评估他们的体质和是否有特殊病史。这样能够提前发现潜在的健康问题,为避免意外情况的发生提供保障。
2. 制定详细的活动计划:
在组织活动前,制定并共享一个详细的活动计划至关重要。计划中应包含活动的时间、地点、行程、教学目标、安全措施等各项细节,确保所有参与者都了解活动将如何进行。
3. 环境安全检查:
确保活动地点的环境安全是户外活动的基本要求。组织者应提前对活动地点进行彻底的安全检查,检查包括但不限于地形、植被、水源、危险动物等因素,对可能存在的风险进行评估并采取相应的安全防范措施。
4. 预防意外事故的指导:
在活动前,对参与者进行必要的安全知识培训,包括如何避免跌倒、迷路、与野生动物相遇等常见意外事故的防范措施。同时,组织者应该提前了解参与儿童的特点和兴趣,根据情况制定一份安全规章制度,规范他们的行为。
二、应对篇
1. 突发事件处理:
突发事件指的是在活动过程中,无法预测且可能对参与者造成伤害的事件,如天气突变、动物攻击等。在遭遇突发事件时,组织者应保持镇定,并按照预案确定的措施进行应对。例如,在天气突变时,必要时暂停活动并迅速转移到安全的地方,确保儿童的身体安全。
2. 失踪儿童的搜索与救援:
户外活动中,儿童可能因各种原因走失。一旦发现儿童失踪,组织者应立即启动搜索救援工作。首先,通知其他成人和孩子保持镇定,并分配任务进行搜索。同时,利用通讯工具与附近的相关部门联系,获得帮助。
3. 伤病处理:
在小班户外活动中,儿童可能会受伤或生病。组织者应事先准备好急救箱,并培训相关的急救知识与技能。在伤病处理时,应迅速评估伤病的严重程度,并采取相应的紧急处理措施,如止血、包扎、急救等。若伤病较为严重,应立即报警并送往就近的医疗机构。
总结:
小班户外活动应急预案的编写和实施对于确保儿童的安全至关重要。预防和应对两方面的工作都需要组织者的专业知识和经验,以及与时俱进的关注和培训。通过科学的预案制定和团队协作,将户外活动中的风险降到最低,保障儿童健康成长。
在我们的学习、工作或生活中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,通常会被要求事先编制应急预案。怎样写应急预案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的学生户外活动应急预案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
依据国家有关安全法律法规及省市人民政府相关规定,结合我市各学校教育活动特点,特制定以下应急预案。
一、适用范围:
本市教育系统师生、员工凡离开学校集体外出旅游观光、参观、学习、社会实践、户外踏青等活动,都属于此范围。
二、工作原则:
1、必须严格执行审批制度,并由组织者按《武夷山市教育系统学生集体外出管理办法(试行)》,提出安全防范措施(含时间、行程、交通工具及安全预案与措施)。
2、外出活动,必须严格按活动预案行事,若要更改活动行程,要及时请示报告,经同意后方可行动。凡擅自更改线路、时间、和交通工具。造成严重后果要追究组织者和校长责任。
3、做好外出活动安全防范工作,使用交通工具须经交管部门检查审批后方可乘车上路。
三、组织机构
全市针对外出大型活动教育系统成立该活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
四、机构职责:
加强领导,强化工作职责,对各校大型活动,特别是校外活动要慎重审查、审批,对具体的防范预案,对交通工具使用检查要做到经办人员亲自过问,对此活动内容涉及安全问题要严格把关。
五、处置措施:
1、凡外出行动要明确安全分工,一旦发生意外、报警人、救护人员,应立即到位,并由主持者向上级领导报告情况,请求批示下步工作。
2、外出活动无论发生何种情况“以人为本”是最高原则,要不惜一切力量,先保证人身安全,组织者要安排安全防范工作,做到每位老师都要负责安全工作。
3、负责报警的人员,先要备好通讯工具,报警电话“110、120、119”以及各级领导电话地址,事发时及时逐级报告。
4、预防预警行动:在局领导应急领导小组的'统一指挥下,外出人员与校内人员相互支持、配合、细化工作措施,落实人员、明确责任、把各项工作在出发前后落实到实处。
5、各校外出活动,要有各种活动安排细则,并确定各组负责人及职责要求(含外请人员在内)。出发时要有演炼准备。事故发生时第一首要任务救人,及时送往医院救护。
六、报告制度
外出活动在事故发生时第一时间向120呼救和局领导报告,并做好现场救人工作。报告主要内容:事件发生的基本情况(时间地点、规模、涉及人员及人员伤亡情况)目前采取的措施,处置过程与结果,需要上级领导何帮助等。
为了切实加强学生外出活动安全管理,避免重大安全事故的发生,高效、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的社会秩序和学校秩序,明确安全事故处理的责任,确保学生人身安全不受伤害,特制订本预案。
一、组织领导
学校建立学生外出活动安全事故应急处理领导小组,领导小组负责本预案的制订和实施。如果学生在外出时发生事故,班主任老师应在第一时间内设法报告领导小组,并通知相关人员赶赴现场,协助有部门处理。全体成员分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的开展救援处理工作。
二、外出要求
1.全体领导和教职工均要以高度的'责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。
2.实行组织学生集体外出活动申报审批制度,全校性的活动,要上报教育局,班级或年级组组织的活动要向学校申报,由学校主管领导审批后方可进行,并做好活动的组织和抓好师生的安全。
3.出发前要集队做好安全教育及宣传活动安排。
4.各班清点人数上报政教处。
5.租用的车辆必须要有正规的营运执照。
6.组织学生有秩序地上车,教育学生不要争先恐后,要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。
7.到达目的地后要组织和开展活动,不要随意“放羊”。
8.教育学生不要到危险的地方玩耍,特别是山水及偏僻的地方。
9.分散自由活动时,要求学生三五成群,不要个别行动,教育学生发现问题或发生事故时要及时报告,班主任和下班老师要加强巡视,分管领导要做好监控。
10.活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数上报,并有秩序上车,班主任及下班老师跟车回校,待学生离校后,才能离开。
三、处理事故的职责
接到发生事故报告后,有关职能部门要立即赶赴现场,以最快的速度积极开展工作,控制事故的蔓延和扩大,组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证,尽快设法向领导小组报告事故情况;如属重大安全事故,则视事故情况,与有关方面取得联系,妥善处理。
四、关于安全事故的调查结案
原则:突发安全事故发生后应先抢险救急,及时汇报,按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。
1.确认事故现场,保护现场,抢救伤员排险,防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志,协助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。
2.及时疏散人员,组织人员及时做好学生的护送工作。
3.如有伤亡事故,按《学生伤害事故处理办法》处理。
4.学校可依事故调查的需要,邀请相关部门专家参加调查分析,组建专家调查组,调查组任务是协助学校查明事故原因,确定事故责任者和对责任者的处理意见,制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告,报教育局、公安局。
五、应急处理预案
(一)接报事故后5分钟内必须完成以下工作:
(1)立即报告学校主要领导,并迅速上报教委。
(2)领导小组根据事故或险情情况,立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量,迅速赶赴现场。立即通知交警、医疗等部门到位。
(二)应急处理措施:
(1)抢救方案根据现场实际发生事故情况,最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆,迅速投入开展抢救及突击抢救行动,调查现场情况,如有人员失踪,立即判明方位,紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别,制定抢救方案,同时安排同乘学生的疏散和护送问题,必要时请求消防部门协助抢险,请公安部门配合,疏散人群,维持现场秩序。
(2)伤员抢救立即与急救中心(112)或就近医院联系,请求出动急救车辆并做好急救准备,确保伤员得到及时医治。
(3)事故现场取证救助行动中,安排人员同时做好事故调查取证工作,以利于事故处理,防止证据遗失。
(4)自我保护,在救助行动中,抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程,配齐安全设施和防护工具,加强自我保护,确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。
一、防范措施
1、举办各类大型文体活动,必须编制专项应急预案,按程序报上级批示后,方可开展活动。
2、活动前,活动组织者应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,对问题要及时解决。
3、活动前向教职员工、学生进行安全方面的教育,特别是对于容易造成安全事故的因素,重点反复讲解、分析,增强自我保护能力和意识。
4、活动过程中应强调注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。
5、加强对带队教职员工的责任意识教育,要求加强管理。
6、活动过程中要求带队教职员工始终跟随学生,不得放任学生自由活动,发现安全隐患及时制止并加以教育。
二、应急预案
1、教职员工、学生在集体活动过程中一旦出现伤害事故,及时对伤员进行抢救,以最快的'速度将受伤者送往就近的医院进行救治,并通知家长或亲属。
2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序,根据室内、外不同情况组织师生有序疏散,尽力避免继发性灾害。
3、学校领导和有关部门负责人要在第一时间赶赴现场,靠前指挥,组织疏导、抢救伤员,及时向公安机关和教育局等有关部门报告,积极争取有关部门的支援帮助。
4、根据生命安全第一的原则,要及时进行抢救及处理,同时报有关领导。
5、调查事故原因,上报有关材料。
人防办公室牵头组织参观黄石人防工程活动,为使本次活动安全、有序、圆满地得以开展,特制定河口中学“河口---人防工程”户外活动安全事故应急处理预案。
一、应急处理领导小组:
组长:XXX 全面负责布置安排指挥工作
成员:XXX、XXX、XX、XX、XX负责组织安全工作,以及及时向有关负责人报告情况等具体工作。
二、指导思想
在进一步落实“安全第一,预防为主”的方针基础上,坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道,加大安全工作制度建设。对确实应不可抗力而致发生或非正常发生的各类事故,采取果断有效的抢救或补救措施,尽可能减轻事故所造成的伤害。
三、应急工作目标:
1、建立科学、安全、有序的.活动议程,使活动过程的安全工作科学化、规范化,做到有章可循,有法可施。
附:活动议程
2、交通工具配置市公交公司具备资质证、客车营运证,年度车检合格证三证齐全的车辆。饮食要检查供餐方的健康证明,开设食品专卖证明。杜绝责任性事故,把一般事故发生率控制到最低限度。
四、事故应急处理办法:
1、建立安全工作监小组,加强安全工作队员的责任意识,建立和完善学校、年级组、班级三级学校安全监督,实现一体化安全工作监督机制,实现从事后处理为主向事前预防为主的转变。
作好宣传工作,对师生讲解参观的安全注意事项,并同时强调参观时的各项纪律。所有参观学生统一着校服,各班由班主任分成10-12人的小组,并安排责任心强的学生担任小组长和科任老师,并跟随队伍时时关注学生的动态。
2、事故发生启报人:一旦发生各类安全事故,与事故第一接触的所有教职员工,均为事故启报人。
3、事故启报人应当在发现事故发生后的第一时间内,立即向应急处理领导小组汇报事故情况,并及时设法抢救及保存事故现场。
4、事故发生时的应急措施。
事故处理领导小组在接到事故启报人的报告后,必须同时实行报告措施和处理措施,即向上级有关领导汇报,并在第一时间内赶赴事故发生现场实行抢救,进一步保护事故现场。
报告措施:
交通安全和消防安全事故:拨打交通安全报警电话122或消防火灾报警电话119,并向教育局安全办公室报告。
食物和食品卫生安全事故:发生食物和食品卫生安全事故的,事故领导小组必须在第一时间内向教育局有关领导汇报,同时向区防疫部门报警。
师生伤害事故:对造成一定伤害事故的,事故领导小组在向教育局有关领导报告的同时,紧急呼叫急救中心。
处理措施:
交通安全事故:事故领导小组在赶赴事故发生现场后,立即保护事故现场,对不能自行组织受伤师生赶赴医院救治的联系120,原地等待急救中心救护车,同时做好受伤师生的应急处理工作如止血、简单包扎、稳定受伤师生的情绪等。对可以组织受伤师生送往医院进行救治的,必须立即组织有关人员将受伤师生送往医院进行救治。
如发生火灾事故,必须立即组织人员有秩序地疏散有关师生,并协助消防部门做好消防救火工作。
食物和食品卫生安全事故:事故领导小组在赶赴现场后,组织校医对师生进行必要的救治,如输液、口服用药等,并保存与事故发生相关的食物和食品,有关的餐饮用具、消毒器材、清洗用具等,供防疫部门检查化验用。同时,立即组织有关人员将事故涉及人员送往医院实行抢救。
5、事故发生后的处理措施:
在将事故受伤人员送往医院救治后,事故责任领导小组必须组织有关人员随侍观察,帮助医生做好师生的思想工作。
为更好的贯彻落实区教育局有关精神,加强对学生户外活动的安全管理,防止意外事故的发生,确保活动安全有序开展,根据我校的`安全工作制度,特制订此活动的安全应急预案。
一、指导思想
加强户外文体活动的安全管理。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。落实工作领导小组、教导处、班主任的管理职责,强化活动过程的安全管理,加强安全教育,消除安全隐患,全方位贯彻“安全第一”原则,确保此活动安全有序开展。
二、安全职责
此活动管理与组织者是校长、教导处、班主任和任课教师,实行责任制管理。对不认真履行职责造成的安全事故的学校将追究责任人相应责任。
1、户外文体活动实行校长负责制。学校此户外文体活动由侯新颖主任具体负责,积极参与户外文体活动,了解活动情况检查活动质量,发现问题及时解决。
2、班主任和指导教师要教育和鼓励学生积极参与户外文体活动,同时加强学生户外文体活动的安全教育,增强学生安全意识和安全自护能力。班主任及时检查、了解、监督、管理本班户外文体活动情况,发现问题及时处理,保证此活动质量,同时负责活动安全工作。
三、活动安全注意事项
1、在活动时间里,学校门卫要把好关,禁止家长和校外人员进入校园。
2、活动中,组织教师要树立安全第一的思想,注重安全教育,时刻关注学生活动情况,及时发现安全隐患,及时处理偶发事件,重大事件及时向安全领导汇报。
3、学生进场、退场的安全、有序,上下楼梯不能拥挤、推搡,不得大声喧哗。
4、体育娱乐项目,要求学生穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品。
5、按照学校规定,各班在指定点整队,由各指导教师带领本班学生到活动地点集合。
6、活动集合后,由班主任进行安全教育及活动安排。活动结束后安排学生集合,指导学生安全有序离开活动场地,返回教室上课,严防因上下楼梯造成的安全事故。
7、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑。
8、体育娱乐项目班主任要根据年级段开展活动,活动中学生如有身体不适或受伤应立即告知老师;
9、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,不能互相吵闹、争执甚至打架。
四、突发性伤害事件处理办法
1、活动中,凡出现受伤情况,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,及时向分管领导汇报,并及时联系学校卫生组观察治疗或打120 急救。
2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报上级相关部门。
为保护学校广大师生员工的生命和财产安全,结合我校实际,制定外出实践活动、参观等重大户外活动安全工作预案。
一、建立安全事故应急处置领导小组
组长
副组长
成员
安全事故应急处置领导小组下设办公室,在安保处;安全事故应急处置领导小组由救援行动组、疏散引导组、安全防护组、医疗救护组、事故调查组组成。
(1)办公室
主任
成员
(2)救援行动组
组长
成员
(3)疏散引导组
组长
成员:各班班主任
(4)安全防护组
组长
成员
(5)事故调查组
组长
成员
二、各小组主要职责
(一)安全事故应急处置领导小组的主要职责
1、遇到安全事故,及时组织、指挥各方面力量,开展应急处置工作,控制事故的损失和扩大;
2、组织召开处置安全事故工作会议,确定救援方案;
3、检查督促有关部门做好抢险救灾,事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作;
4、检查督促各部门责任人做好各项安全事故的防范措施和应急准备工作。
(二)办公室的主要职责
1、及时了解事故情况,向安全事故应急处置工作领导小组领导报告,并及时传达领导小组的决策;
2、及时与上级主管部门取得联系,争取上级领导的指导和支援;
3、协调各应急部门之间的关系;
4、向上级部门报告安全事故及应急处理的信息。
(三)救援行动组的主要职责
1、救援行动组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;
2、组织指挥有关部门开展人员救护,把损失减小到最低程度;
3、指挥水电工等有关人员提供必要的.供电供水,确保应急灯、消防设施等正常使用。
(四)疏散引导组的主要职责
1、疏散引导组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场,并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带;
2、维护好救援秩序,制止无关人员进入救援现场。
(五)安全防护组的主要职责
1、安全防护组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员:
2、认真清点、看护疏散物资,并做好记录。
(六)事故调查组的主要职责
对事故的直接责任人和部门责任人,根据事故的性质,依据国家有关安全事故行政责任追究的规定,进行处罚。构成犯罪的,依法移交司法机关处理。
三、紧急救援原则
若学校发生轻微级以上事故,在及时补救,及时处理,及时报警的同时,即启动应急预案。
四、应急救援疏散岗位
1、当安全事故发生,实施紧急疏散时,疏散指挥部全体人员必须迅速到位,指挥师生疏散到安全地带。
①正、副指挥长直接负责人员疏散的组织指挥工作。
②领导小组其它成员负责校园秩序的维护管理。
⑧总务处主任负责医疗、后勤保障的组织协调。
④安保主任负责校门或其它通道秩序的组织协调;各年级主任负责秩序的组织协调。
⑤学生会应集中学生清点人数。
⑥各班班主任负责本班学生疏散秩序管理。
⑦其它教职工协助进行学生疏散秩序管理。
每学年学校根据聘任岗位人员安排情况,将上述岗位人员安排落实到人。
2、实施紧急疏散时,要做到有序疏散。
五、岗位要求
1、各级人员必须加强安全责任意识,一旦发生事故,立即赶赴现场。
2、各岗位人员必须坚守岗位,认真履行职责,服从指挥。
3、未经允许不到岗位或擅自离岗,按学校和上级相关规定处理。
六、应急救援保障
1、后勤保障,事故发生时,后勤保障人员应根据情况,组织提供疏
敝所需的各种物资,保证疏散任务完成。
2、医疗保障:事故发生时,若已有伤员,及时处置,并根据情况,报告急救中心。(电话:120)
3、通讯保障:事故发生时,所有办公室电话一律开启,所有人员手机一律开启,保证通讯指挥畅通。
七、未尽事宜,据现场情况而定。
为丰富学生课余生活,陶冶学生情操,感受自然之美,领略家乡新貌,决定组织学生参加秋游活动。为保证学生秋游活动的安全有序,特制定《学生秋游活动安全预案》。
一、活动时间:
20xx年10月28日一天
二、活动地点及内容:
三、活动具体安排:
(一)学生秋游活动安全工作领导小组
组长:
副组长:
组员:其他全体教职工
(二)上午8:30从学校出发,下午2:30集中返校
(三)随班安全管理:
各班班主任及任课老师
(四)学生秋游活动安全教育与组织管理
要求参加秋游活动的老师均要以高度的.责任心对每个学生的安全负责。
1、秋游活动用车必须使用公交公司车辆。
2、秋游之前要对学生的身体情况进行调查,身体不适者经书面请假后可以不参加活动。
3、大队部须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保外出活动万无一失。教育学生:
(1)来回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险。
(2)遵守上车时,服从教师的统一指挥,不擅自行动。
(3)要注重文明形象,爱护景区卫生环境和设施设备,遵守景区有关规定。
(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动;
(5)讲究言行举止文明。
(6)活动中发生意外或困难,要及时向班主任报告。
4、班主任及跟班任课教师在秋游活动期间必须做到全程管理。
(1)出发,回校要及时清点学生人数。
(2)各班班主任要做好学生活动分组工作,8—10人一组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。
(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视,发现不安全的行为要及时教育阻止。
(4)班主任及下班老师跟车回校,待学生离校后,才能离开
(五)学生一旦发生安全事故紧急处理程序:
(1)学生发生一般的小毛病、小损伤:
1、班主任马上与秋游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果秋游地点附近没有诊所或医院,也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。
2、班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。
(2)学生发生严重损伤,大量出血,或昏迷休克:
1、当事任何教师必须马上拨打
110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。
2、同时向组长、副组长报告,并请求车辆增援,车辆由孙波老师安排。
3、、班主任通知学生家长到医院。
5、领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。
6、组长在第一时间向上级报告。
一、目的意义
为了加强学校安全工作,防范和减少在体育比赛、文艺汇演、科技活动、实践调查、参观学习等大型集体活动中发生安全事故,提升学校对集体活动事故的应急处理能力,确保师生身体健康及活动安全顺利,特制定本预案。
二、工作领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
职责:
1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生,随时掌握本班级学生情况,遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制,并向有关领导报告。
2、活动负责人要及时做好整个活动的`调度和控制,稳定好全体师生的秩序。发生事故,各口负责人及时各就各位,负责安全出口的疏散工作,避免发生拥挤踩踏事故。
3、脱离现场后,各班主任、年级主任迅速组织好本班本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。
三、学生大型集体活动安全应对措施
1、学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管校长审批,未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动,严格做好消防、疏散等安全准备。
2、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。
3、负责人要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。
4、体育活动前,由体育教师讲活动前的注意事项,大型体育活动前,要对参加活动的师生,进行好安全教育。
5、凡大型活动应安排医务人员到场,以便紧急救护,并要求班主任跟班维持活动的秩序。
四、出现突发事件的处理办法
1、安排人员负责有序疏散人群。
2、要用学到的安全知识进行自救。
3、及时送到急救中心或打120。
4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。
5、学校事故发生时,迅速了解、收集和汇总事故有关情况,及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料。
6、发生事故,要组织人力及时抢救受困和受伤师生,确保师生生命安全,及时将事故上报主管领导。
7、视情况报110、120。并拉好警戒线保护好事故现场。
8、采取有效措施,做好事故善后处理工作。
我们一般会在特殊的日子开展一些活动,这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案,活动方案是将具体行动实施办法细则等,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?相信你应该喜欢小编整理的户外活动安全应急预案1000字,仅供你在工作和学习中参考。
为更好的贯彻落实区教育局有关精神,加强对学生户外活动的安全管理,防止意外事故的发生,确保活动安全有序开展,根据我校的安全工作制度,特制订此活动的安全应急预案。
一、指导思想
加强户外文体活动的安全管理。师生全员参加,充分发挥师生的'积极性和创造性,达到全体健身的目的.。落实工作领导小组、教导处、班主任的管理职责,强化活动过程的安全管理,加强安全教育,消除安全隐患,全方位贯彻“安全第一”原则,确保此活动安全有序开展。
二、安全职责
此活动管理与组织者是校长、教导处、班主任和任课教师,实行责任制管理。对不认真履行职责造成的安全事故的学校将追究责任人相应责任。
1、户外文体活动实行校长负责制。学校此户外文体活动由侯新颖主任具体负责,积极参与户外文体活动,了解活动情况检查活动质量,发现问题及时解决。
2、班主任和指导教师要教育和鼓励学生积极参与户外文体活动,同时加强学生户外文体活动的安全教育,增强学生安全意识和安全自护能力。班主任及时检查、了解、监督、管理本班户外文体活动情况,发现问题及时处理,保证此活动质量,同时负责活动安全工作。
三、活动安全注意事项
1、在活动时间里,学校门卫要把好关,禁止家长和校外人员进入校园。
2、活动中,组织教师要树立安全第一的思想,注重安全教育,时刻关注学生活动情况,及时发现安全隐患,及时处理偶发事件,重大事件及时向安全领导汇报。
3、学生进场、退场的安全、有序,上下楼梯不能拥挤、推搡,不得大声喧哗。
4、体育娱乐项目,要求学生穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品。
5、按照学校规定,各班在指定点整队,由各指导教师带领本班学生到活动地点集合。
6、活动集合后,由班主任进行安全教育及活动安排。活动结束后安排学生集合,指导学生安全有序离开活动场地,返回教室上课,严防因上下楼梯造成的安全事故。
7、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑。
8、体育娱乐项目班主任要根据年级段开展活动,活动中学生如有身体不适或受伤应立即告知老师;
9、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,不能互相吵闹、争执甚至打架。
四、突发性伤害事件处理办法
1、活动中,凡出现受伤情况,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,及时向分管领导汇报,并及时联系学校卫生组观察治疗或打120 急救。
2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报上级相关部门。
人防办公室牵头组织参观黄石人防工程活动,为使本次活动安全、有序、圆满地得以开展,特制定河口中学“河口---人防工程”户外活动安全事故应急处理预案。
一、应急处理领导小组:
组长:***全面负责安排指挥工作
组员:**、**、xx、xx、xx负责组织安全工作,并及时向有关负责人报告。
二、指导思想
在进一步落实“安全第一,预防为主”的方针基础上,坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道,加大安全工作制度建设。对确实应不可抗力而致发生或非正常发生的各类事故,采取果断有效的抢救或补救措施,尽可能减轻事故所造成的伤害。
三、应急工作目标:
1建立科学、安全、有序的活动议程,使活动过程中的安全工作科学化、规范化,做到有章可循、有法可依。
附:活动议程
2具备城市公交公司资质证书、公交运营证、车辆年检合格证的车辆。食品检查**商的健康证明书,设立食品专卖证明书。杜绝责任事故,将一般事故发生率控制在最低限度。
四、事故应急处理办法:
1、建立安全工作监小组,加强安全工作队员的责任意识,建立和完善学校、年级组、班级**学校安全监督,实现一体化安全工作监督机制,实现从事后处理为主向事前预防为主的转变。
作好宣传,向师生讲解安全注意事项,并在参观中强调纪律。所有参观学生统一着校服,各班由班主任分成10-12人的小组,并安排责任心强的学生担任小组长和科任老师,并跟随队伍时时关注学生的动态。
2、事故发生启报人:一旦发生各类安全事故,与事故第一接触的所有教职员工,均为事故启报人。
3、事故启报人应当在发现事故发生后的第一时间内,立即向应急处理领导小组汇报事故情况,并及时设法抢救及保存事故现场。
4、事故发生时的应急措施。
事故处理领导小组在接到事故启报人的报告后,必须同时实行报告措施和处理措施,即向上级有关领导汇报,并在第一时间内赶赴事故发生现场实行抢救,进一步保护事故现场。
报告措施:
交通安全和消防安全事故:拨打交通安全报警**122或消防火灾报警**119,并向教育局安全办公室报告。
食物和食品卫生安全事故:发生食物和食品卫生安全事故的,事故领导小组必须在第一时间内向教育局有关领导汇报,同时向区防疫部门报警。
师生伤害事故:造成一定伤害事故的,由事故领导小组向教育局有关领导报告,并拨打应急中心**。
处理措施:
交通安全事故:事故领导小组在赶赴事故发生现场后,立即保护事故现场,对不能自行组织受伤师生赶赴医院救治的联系120,原地等待急救中心救护车,同时做好受伤师生的应急处理工作如止血、简单包扎、稳定受伤师生的情绪等。对可以组织受伤师生送往医院进行救治的,必须立即组织有关人员将受伤师生送往医院进行救治。
一旦发生火灾事故,要组织人员有序疏散有关师生,协助消防部门做好灭火工作。
太原乐新幼儿园
儿童户外活动事故预防与应急预案
1、指导思想
户外活动是幼儿园儿童一日活动的重要组成部分。为促进儿童身心健康发展,应积极有效地开展儿童户外活动。同时为了保障幼儿在活动中的人身安全,安全工作开展应以“安全第
一、常备不懈,以防为主,全力抢救”为原则。当发生突发性安全事件时,为了能够做到及时、迅速、高效、有序地对伤者进行正确处理,将突发事件带来的危害降到最低,特制定本应急预案。
2、组织机构及职责
1、领导小组
组长:孙健(主任)负责总体安全工作的安排
副组长:刘偲洋(安全主管)负责制定安全应急预案并对教职工进行安全培训及定期对运动器械进行安全隐患排查并具体落实安全工作
组员:任娜(校长助理)、姜文娜(年级组长)负责配合组长、副组长做好安全工作的正常开展,安抚家长情绪。
2、应急小组
组长:李海芳(幼儿园保健医)负责对教职工进行安全应急救护的培训及发生安全事件后第一时间参与、指导应急救治
副组长:刘富阳(安全员)负责协助组长观察和**伤员。
成员:任娜、姜文娜、班主任、当事教师负责协助组长副组长开展救治工作,及时告知幼儿家长,联系救护车,联系前往医院的车辆,保护事件发生现场
各部门工作人员必须在幼儿园领导小组的指挥下各司其职,并根据实际情况临时增加人员。
三、户外活动隐患排查
1、活动场地安全隐患排查,园内安全主管应定期对校园内环境进行安全排查。在开展户外活动前,主办方应对相应场馆进行安全检查,确保场馆安全。
2、活动器材安全隐患排查,园内安全主管应定期对园内所有活动器材进行检修维修及时排除安全隐患。在组织儿童使用活动设备前,活动组织者应对活动设备进行安全检查,确保活动设备的安全。
3、活动天气安全隐患排查,活动组织者在开展户外活动之前应该对户外天气进行查看,应选择适宜的天气组织幼儿开展户外活动,确保活动的安全性。
4、幼儿身体状况安全隐患排查,每日晨接时家长应主动向班级教师告知幼儿当天身体状况,以便教师及时了解幼儿身体状况并根据幼儿身体状况为幼儿安排合适的户外活动或是不参加户外活动。
5、活动组织者身体、精神、情绪状态安全隐患排查,在活动开展之前,安全主管、班主任教师应对幼儿户外活动的组织者进行身体、精神状态观察,组织者也应主动交流自身状况是否适合组织活动,以确保幼儿户外活动的安全性。
四、突发安全事件应急处理办法
1应急处置要在领导小组和应急小组的统一领导和管理下,高效有序地开展。可根据情况及时变通,以最大限度的减少伤害为工作开展原则。
2在领导小组的指挥下,应急小组要尽快对受伤儿童进行救治和护理,了解伤员情况,判断受伤情况。遇到重伤或不能判断伤情的,应及时送医院检查、或打120**急救,第一时间与幼儿家长取得联系并及时送医院**。
3、当事教师要及时如实告知园内救治人员和医院救治人员,事件的起因和过程等,以便救护人员分析并选择最佳的救治、护理方案。
4应急小组成员应及时处理事故现场,保护现场。
5领导小组要根据情况及时向太原市万柏林区教育局幼儿园教育处和公司总部报告。
6领导小组要做好安抚家长、老师和孩子情绪的工作。
五、善后处理
1领导小组要及时调查事件原因,分析事件原因,根据情节轻重追究当事人的相关责任。如因幼儿自身原因引发的安全事件,事件幼儿家长应客观对待,园方应做到积极关心幼儿身心状况并根据自身情况为伤者提供帮助。
2事故处理前后,领导小组应指派专人与事故儿童家长保持联系,配合或提供帮助。
3、领导小组要开展幼儿家长、教师、幼儿的情绪安抚工作、心里辅导工作。避免事态的进一步扩大和蔓延。
4领导小组对本次事故建立档案,备案。
5各方要以此为戒,注意安全,落实安全,及时排查隐患,避免类似事件再次发生。
太原乐新幼儿园
2015.9.1
在平凡的学习、工作、生活中,有时会突发一些不在预期的事故,为了避免事情更糟,就有可能需要事先制定应急预案。那么什么样的应急预案才是好的呢?以下是小编为大家整理的学校户外活动安全工作应急预案,欢迎阅读与收藏。
为保护学校广大师生员工的生命和财产安全,结合我校实际,制定外出实践活动、参观等重大户外活动安全工作预案。
一、建立安全事故应急处置领导小组
组长
副组长
成员
安全事故应急处置领导小组下设办公室,在安保处;安全事故应急处置领导小组由救援行动组、疏散引导组、安全防护组、医疗救护组、事故调查组组成。
(1)办公室
主任
成员
(2)救援行动组
组长
成员
(3)疏散引导组
组长
成员:各班班主任
(4)安全防护组
组长
成员
(5)事故调查组
组长
成员
二、各小组主要职责
(一)安全事故应急处置领导小组的主要职责
1、遇到安全事故,及时组织、指挥各方面力量,开展应急处置工作,控制事故的损失和扩大;
2、组织召开处置安全事故工作会议,确定救援方案;
3、检查督促有关部门做好抢险救灾,事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作;
4、检查督促各部门责任人做好各项安全事故的防范措施和应急准备工作。
(二)办公室的主要职责
1、及时了解事故情况,向安全事故应急处置工作领导小组领导报告,并及时传达领导小组的决策;
2、及时与上级主管部门取得联系,争取上级领导的指导和支援;
3、协调各应急部门之间的关系;
4、向上级部门报告安全事故及应急处理的信息。
(三)救援行动组的主要职责
1、救援行动组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;
2、组织指挥有关部门开展人员救护,把损失减小到最低程度;
3、指挥水电工等有关人员提供必要的供电供水,确保应急灯、消防设施等正常使用。
(四)疏散引导组的主要职责
1、疏散引导组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场,并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带;
2、维护好救援秩序,制止无关人员进入救援现场。
(五)安全防护组的主要职责
1、安全防护组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员:
2、认真清点、看护疏散物资,并做好记录。
(六)事故调查组的主要职责
对事故的直接责任人和部门责任人,根据事故的性质,依据国家有关安全事故行政责任追究的`规定,进行处罚。构成犯罪的,依法移交司法机关处理。
三、紧急救援原则
若学校发生轻微级以上事故,在及时补救,及时处理,及时报警的同时,即启动应急预案。
四、应急救援疏散岗位
1、当安全事故发生,实施紧急疏散时,疏散指挥部全体人员必须迅速到位,指挥师生疏散到安全地带。
①正、副指挥长直接负责人员疏散的组织指挥工作。
②领导小组其它成员负责校园秩序的维护管理。
⑧总务处主任负责医疗、后勤保障的组织协调。
④安保主任负责校门或其它通道秩序的组织协调;各年级主任负责秩序的组织协调。
⑤学生会应集中学生清点人数。
⑥各班班主任负责本班学生疏散秩序管理。
⑦其它教职工协助进行学生疏散秩序管理。
每学年学校根据聘任岗位人员安排情况,将上述岗位人员安排落实到人。
2、实施紧急疏散时,要做到有序疏散。
五、岗位要求
l、各级人员必须加强安全责任意识,一旦发生事故,立即赶赴现场。
2、各岗位人员必须坚守岗位,认真履行职责,服从指挥。
3、未经允许不到岗位或擅自离岗,按学校和上级相关规定处理。
六、应急救援保障
1、后勤保障,事故发生时,后勤保障人员应根据情况,组织提供疏
敝所需的各种物资,保证疏散任务完成。
2、医疗保障:事故发生时,若已有伤员,及时处置,并根据情况,报告急救中心。(电话:120)
3、通讯保障:事故发生时,所有办公室电话一律开启,所有人员手机一律开启,保证通讯指挥畅通。
七、未尽事宜,据现场情况而定。
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