雷锋同志学习活动方案合集(9篇)。
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向雷锋同志学习”雷锋活动月活动方案
一，“向雷锋同志学习”活动月方案。（三，四月）
1.指导思想：
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。雷锋精神促进了社会文明的进步和青少年的健康成长。结合我区实际情况，制定了2014年学习雷锋计划。
2.活动目标
引导广大师生真正学习雷锋精神，把自己的言行和实际行动落实到学校的育工作中去。
为了加深学生对雷锋精神的认识和理解，应该让学生在学习和生活中自觉，积极地实践雷锋精神。
3.活动主题
“学习和传承雷锋精神，争当四好少年”
4.活动时间
2014年3月1日至4月30日
5.总体要求
a， 3月1~3月31
“走近雷锋学习月” 召开一次学习雷锋的主题班会
要求：一，二年级以“雷锋精神我来讲（听）”为主题。
三，四年级以“雷锋精神知多少”为主题。
五，六年级以“我们怎样学雷锋”为主题
b，4月1日~4月7
准备一本登记本班级队员学雷锋做好事的“好人好事光荣册”（要有专人记录），发扬雷锋“助人为乐精神”。每个年级中队成立“雷锋保洁队”
清明节歌颂雷锋精神的诵读活动，锻炼每节课一节。
c，4.月10日~4月20日
全校班级学习歌曲《学习雷锋好榜样》。
引导严格遵守学校纪律，遵守《小学生日常行为规范》
6, 4月22~4月30“学雷锋总结回馈
a,评选学“雷锋小标兵”六一奖励。
b、 评选雷锋活动月优秀班中队并颁发获奖证书。
c、 学习雷锋精神，为家乡和社会做贡献。
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一、 活动主题：弘扬雷锋精神，争当时代楷模
二、 活动背景：为纪念XXX同志号召“向雷锋同志学习”49周年，充分展现当代青年学生的精神风貌，我系响应上级有关部门向雷锋学习的号召，进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，开展组织发动我系全体学生开展义务服务活动。
三、活动目的：49年来，雷锋精神作为中国人民的宝贵精神财富，已深深融入人们的心灵深处，成为激励一代代中华儿女奋发进取的不竭动力。雷锋精神既是那个时代的印记，也是我们这个时代的道德座标。
在这个纪念雷锋的日子里，我们作为雷锋精神的传人，要进一步学习雷锋精神，为社会做出更大的贡献。
四、活动预期效果分析： 通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋精神的热情，提升广大团员青年的思想境界，另一方面利用三月学雷锋活动月，激发交院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 。
五、.活动时间：20xx年3月至4月中旬
六、参加对象：汽车工程系20xx级、20xx级全体学生
七、主办单位：汽车工程系团总支学生会
八、 活动安排：
(一) 前期准备
1、根据策划书对活动做统筹安排, 召开学生会全体会议,确立好活动时间和具体实施办法，并提出改进意见。3月4日开始准备，按学生会部门分配,进行活动筹备.提前准备活动所需的工具.
2 、前期宣传工作
a.联系广播站,在广播站播音宣传, 通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。
b.进班宣传：学生会纪检部成员利用晚自习时间进行活动宣传,号召全系的同学参与活动。
c.海报宣传：活动期间，宣传部积极对此活动做最大范围的宣传。
d.横幅标语宣传：团总支负责标语选定及张贴宣传。
(二)活动启动实施：
3月4日召开成立学习雷锋活动研究组委会，对“弘扬雷锋精神，争当时代楷模”学习雷锋活动进行讨论研究，3月5日根据筹备情况做最后的活动调整。各负责团队从3月5日起组织开展活动，于3月中旬将学雷锋活动推向高-潮。各负责团队要按照分配的目标任务参加统一活动，并单独开展活动。
(三)活动中期安排：
主题活动一：成立义务翻译小分队
活动目的：为方便来自牧区的藏族同胞们来西宁就医，我系日前成立了“志愿翻译应急小分队”，将利用节假日为来自牧区的藏族同胞们就医提供免费翻译。
主题活动二：学习雷锋精神征文比赛.
活动目的：在春风送暖的三月,雷锋精神洋溢着整个校园,一个个感人的故事飘进心里,延续着雷锋的无私博爱,让同学们铭记这一段感人的历史,培养大家回报社会的精神.因此特举办”春暖三月的雷锋”征文比赛.。
活动时间：20xx年3月12日
主题活动三：校园义务劳动。
活动目的：本次活动不仅为了美化校园环境，而且要使同学们明白学雷锋，就要从身边做起，从小事做起，要以实际行动走近雷锋，并学会反思自己的行为，爱护环境，明确美化校园是每位学生责任。
活动时间：20xx年3月12日
主题活动四：学习一帮一。
活动目的:在班级内形成“学习一帮一”结对，让学习好的同学帮助学习困难的同学，由行动感染精神，由精神促进学习，共同进步。
活动时间：20xx年3月14日
主题活动五：“重温雷锋精神、争当文明学生”主题班会.
活动目的：三月是学雷锋活动月，雷锋精神，是以雷锋的名字命名的，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。
本活动通过对雷锋精神的学***，使同学们深入领悟及贯彻雷锋精神，争做文明及乐于助人的新好学生。
活动时间：20xx年3月16日
主题活动六：进社区，献爱心。
活动目的:组织学生深入社区，开展义务劳动、关爱老人等力所能及的活动，使广大学生进一步学习实践雷锋精神的实质与内涵，增强学生们热爱劳动、关爱老人的意识。
活动时间：20xx年3月17日
主题活动七: “学雷锋、树新风”手抄报比赛.
活动目的：使全校同学把雷锋精神运用和贯穿到自己的勤学守纪、乐于奉献等各个方面，从身边的小事做起，关心每个人，关注每件事，增强主人翁责任感，同时提高学生书写、绘画、排板的能力，促进校园文化氛围的建设。也对进一步加强青少年思想道德建设，创建绿色和-谐校园产生推动作用
活动时间：20xx年3月19日
主题活动八：雷锋精神话剧表演。
活动目的：小行动改变大世界，话剧表演不只演出雷锋精神，也是对现实生活中存在的问题的揭露，是对雷锋伟大的奉献精神的致敬，对社会道德建设提出的有效建议。
活动时间:20xx年3月20日
主题活动九：学雷锋知识竞赛。
活动目的：为了引导每个同学更多、更全面、更准确地了解雷锋事迹，尽可能深入地理解和认识“雷锋精神” 的丰富内涵，在三月下旬开展 “学雷锋知识竞赛”的系列活动。
活动时间：20xx年3月21日
(四)巩固提高阶段：
各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势，积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。
(五)总结表彰阶段：在本次活动中我们立正树立一批先进集体及个人，进行表彰奖励，将雷锋精神继承和发扬，使学习雷锋活动的主题精神得到进一步的深化。
汽车工程系
二0一二年三月六日
一、指导思想：
为纪念“向雷锋同志学习发表__周年”，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，形成自己的办学特色，赋雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，深入持久开展学雷锋活动。
二、活动内容：
开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设
第一阶段：主题是“我与雷锋交朋友”
活动要求：各班开展以“学雷锋——民族精神代代相传”为主题的主题班会，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的`名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。
第二阶段：主题是“我以雷锋为榜样”
活动要求：从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展“五个一”活动：做一件好人好事，为美化校园出一份力，为孤寡老人、聋哑儿童捐一元钱，为“妈妈”做一次家务事，清扫一次楼道卫生。
第三阶段：主题是“我与雷锋并肩行”(22日——31日)
活动要求：各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。
三、活动延伸：
各班于三月底将学雷锋活动月小结上交政教处，学校将评选出学雷锋活动积极分子和学雷锋先进集体，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
1、 主题：弘扬雷锋精神争做时代楷模
二、活动背景：为纪念XXX同志号召“向雷锋同志学习”49周年，充分展现当代青年学生的精神风貌，我系响应上级有关部门向雷锋学习的号召，进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，开展组织发动我系全体学生开展义务服务活动。
三、活动目的：49年来，雷锋精神作为中国人民的宝贵精神财富，已深深融入人们的心灵深处，成为激励一代代中华儿女奋发进取的不竭动力。雷锋精神不仅是那个时代的标志，也是我们这个时代的道德座标。
在纪念雷锋的这一天，我们作为雷锋精神的后人，应该进一步学习雷锋精神，为社会做出更大的贡献。
四、活动预期效果分析：通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋精神的热情，提升广大团员青年的思想境界，另一方面利用三月学雷锋活动月，激发交院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。
5、 时间：2014年3月至4月中旬
6、 参加人员：汽车工程系2014、2014级学生
7、 主办单位：汽车工程部共青团支部学生会
八、活动安排：
(一)前期准备
1根据策划书，对活动进行统筹安排，召开学生会全体会议，确定活动时间和具体实施方式，并提出改进建议。3月4日开始准备，根据学生会部的分布，准备活动
2、前期宣传工作
a、 联系广播电台，在广播电台**宣传，并直接告知学生活动的具体时间、地点和内容。
b、 课堂宣传：学生会纪检部门成员在晚上自习时间对活动进行了宣传，并号召全校学生参加。
c、 海报宣传：活动期间，宣传部对本此活动进行了最大程度的积极宣传。
d、 标语宣传：由团总支负责标语的选择和张贴。
(二)活动启动实施：
3月4日召开成立学习雷锋活动研究组委会，对“弘扬雷锋精神，争当时代楷模”学习雷锋活动进行讨论研究，3月5日根据筹备情况做最后的活动调整。各责任小组从3月5日开始组织活动，3月中旬把学雷锋推向高潮。各责任小组应根据分配的目标和任务参加统一的活动，并分别开展活动。
(三)活动中期安排：
主题活动一：成立志愿者翻译团队
活动目的：为方便来自牧区的藏族同胞们来西宁就医，我系日前成立了“志愿翻译应急小分队”，将利用节假日为来自牧区的藏族同胞们就医提供免费翻译。
主题活动二：学习雷锋精神征文大赛
活动目的：在春风送暖的三月,雷锋精神洋溢着整个校园,一个个感人的故事飘进心里,延续着雷锋的无私博爱,让同学们铭记这一段感人的历史,培养大家回报社会的精神.因此特举办”春暖三月的雷锋”征文比赛.。
时间：2014年3月12日
主题活动三：校园义务劳动。
活动目的：本次活动不仅为了美化校园环境，而且要使同学们明白学雷锋，就要从身边做起，从小事做起，要以实际行动走近雷锋，并学会反思自己的行为，爱护环境，明确美化校园是每位学生责任。
时间：2014年3月12日
主题活动四：学习一帮一。
活动目的:在班级内形成“学习一帮一”结对，让学习好的同学帮助学习困难的同学，由行动感染精神，由精神促进学习，共同进步。
时间：2014年3月14日
主题活动五：“重温雷锋精神、争当文明学生”主题班会.
活动目的：三月是学雷锋活动月，雷锋精神，是以雷锋的名字命名的，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已成为当代精神文明的代名词和先进文化的象征。
通过对雷锋精神的学习，使学生深刻理解和贯彻雷锋精神，努力成为文明助人的新生。
时间：2014年3月16日
主题活动六：进社区，献爱心。
活动目的:组织学生深入社区，开展义务劳动、关爱老人等力所能及的活动，使广大学生进一步学习实践雷锋精神的实质与内涵，增强学生们热爱劳动、关爱老人的意识。
时间：2014年3月17日
主题活动七:“学雷锋、树新风”手抄报比赛.
活动目的：使全校同学把雷锋精神运用和贯穿到自己的勤学守纪、乐于奉献等各个方面，从身边的小事做起，关心每个人，关注每件事，增强主人翁责任感，同时提高学生书写、绘画、排板的能力，促进校园文化氛围的建设。对进一步加强青少年思想道德建设，创建绿色和谐校园具有重要作用
时间：2014年3月19日
主题活动八：雷锋精神戏剧表演。
活动目的：小行动改变大世界，话剧表演不只演出雷锋精神，也是对现实生活中存在的问题的揭露，是对雷锋伟大的奉献精神的致敬，对社会道德建设提出的有效建议。
时间：2014年3月20日
主题活动九：学雷锋知识竞赛。
活动目的：为了引导每个同学更多、更全面、更准确地了解雷锋事迹，尽可能深入地理解和认识“雷锋精神”的丰富内涵，在三月下旬开展“学雷锋知识竞赛”的系列活动。
时间：2014年3月21日
(四)巩固提高阶段：
各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势，积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。
(五)总结表彰阶段：在本次活动中我们立正树立一批先进集体及个人，进行表彰奖励，将雷锋精神继承和发扬，使学习雷锋活动的主题精神得到进一步的深化。
汽车工程系
二〇一四年三月六日
桂林电子科技大学ZHE135.cOm
“向雷锋同志学习”活动策划
书创业协会
二○○八年十一月十八日
“向雷锋同志学习”活动策划
一、活动的意义
雷锋同志去世40多年了，但雷锋同志的许多优秀品质需要学习。大胆设想：雷锋同志穿越时空来到这个时代，一定是一个合格的企业家。一个合格的企业家需要许多优秀的品质和特点来学习雷锋精神，这与雷锋协会的精神是一致的。
深入开展学雷锋活动更是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，也是深化社团管理，加强养成教育，建设文明协会的需要，以进一步提高自身道德修养。
二、活动的主题和目的
1、活动的主题：“钉子”精神、“螺丝钉”的精神
2、活动的目的：雷锋同志的“钉子”精神、“螺丝钉”的精神，都是低端起步的创业者的必备特性，可以让会员们在活动中学习到这些精神，而且，协会委员会成员更是要在活动中学习雷锋同志“在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹”，在以后的日子里，为协会建设做出更大贡献，更积极为协会会员解决问题。
三、活动参与对象
创业协会全体会员
四、活动时间
2014年3月
五、活动宣传阶段
1协会召开委员会会议，安排学习雷锋活动计划
2创业协会委员会提出了一项活动建议。
三。以2008年全委委员为核心力量，分批成立学习雷锋小组，制定学习雷锋活动计划。
4、雷锋精神宣传系列活动。
（1）开辟“雷锋——“钉子”精神与现代创业”展板；
（2）悬挂“弘扬雷锋精神，做文明中学生”大幅宣传标语；
（3） 放映了雷锋同志事迹的记录片。
六、活动安排和要求
1、开展好一次高质量的会员大会
（1）活动时间：3月
（2） 主题：宣传雷锋事迹，继续开展规范化教育。
（3）活动要求：在共同学习雷锋精神的气氛中，让会员换位思考，以及代入自身角色，为今后创业及就业拓宽道路。
（4）活动评估：活动结束后，与会会员上交学习心得一篇。
2、开辟“雷锋——“钉子”精神与现代创业”展板
（1） 时间：3月3日、3月19日
（2）活动主题：雷锋——“钉子”精神与现代创业
（3）活动要求：
首先，展板的主题要鲜明，具有思想性和教育性。
第二，展板的内容要充实，有助于宣传与雷锋精神相似的成功人士。三是展板形式要多样化、创新。
四是展板要锐利先进。
3、组织一次““螺丝钉”的精神，开辟新天地”宣传标语征集比赛
时间：3月10日前，委员们将向委员会办公室递交标语
负责人：办公室主任
要求：（1）由会员起草和编写；
(2)富有感召力;
(3)策划部评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。
七、相关说明
通过开展学习雷锋一系列的活动，让会员们了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励协会会员在缅怀雷锋同志的同时，学习雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神，并时时刻刻贯穿在我们生活的点点滴滴之中。我们将继承雷锋的精神，发扬光大，拿枪，踩脚印，迈出人生的每一步。
倡议向雷锋同志学习签名活动策划书
1、 目的：为推动我部雷锋月活动，我部将3月5日定为宣传期，
在此期间，我系将加大学习雷锋的宣传力度，动员全班同学加入我系
活动中来。
2、 主题：学习雷锋精神建设友好湖工！
3、 主办单位：电气与信息工程系共青团支部学生会
4、 承办单位：学生会公益实践部、电气与信息工程部共青团支部
5、 协办单位：电气与信息工程系、共青团支部、学生会各部门
6、 时间：2014年3月5日中午
七、活动地点：b区食堂前坪
8、 前期工作：1、作好广告公司的签名横幅
2、准备好签名所用的签字笔
3、准备好活动用音响及话筒
4在学校的印刷店印刷雷锋日**和雷锋语录等宣传材料
5通知我系团委学生会各部门主任、副主任、班长
知道活动的时间和地点并得到他们的支持
6、安排当日三四节没课的我系青年志愿者协会会员进行活动现
场布置，要求五张桌子、桌布及系旗
九、活动内容：
1、通过广播反复广播“学习雷锋倡议书”，内容如下：
关于向雷锋同志学习的倡议书
同学们:
春风青江南北，当大地万物绽放芬芳时，我们总想起一个不朽的名字——雷锋。我们的耳朵将永远回响伟大一代XXX同志的号召——向雷锋同志学习！2014年3月5日，是毛主席发出“向雷锋同志学习”47周年的日子。
雷锋，一名普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒，激励着一代又一代共和国优秀儿女。走雷锋之路，弘扬雷锋精神，是时代的要求。
在此，电气与信息工程系共青团支部学生会公益实践部向全体学生提出如下建议：
1向雷锋同志学习，做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义的优秀学生，有正确的人生观和价值观。要牢固树立远大理想，增强责任感和使命感。
三。向雷锋同志学习，服从指挥，互相爱护。无论怎样分工，我们都要始终保持谦虚、谨慎、勤奋的作风，努力成为班上永不生锈的螺丝钉。
4向雷锋同志学习，要言行一致，不求名利，无私奉献，全心全意为人民服务。做到心中有集体，心中有他人，团结、友善、协作，扶危济困，关注弱势群体，服务他人，奉献社会，做到：“**有我们，**就有雷锋精神在闪光”。
2016年3月
为发扬雷锋精神，提高广大干部群众的素质，******结合实际，决定在全员中开展学习雷锋志愿服务专题活动，特制定实施方案，具体内容如下：
1、主题
“学习雷锋精神，开展志愿清扫”
2、活动目标
弘扬当代雷锋精神，牢记为人民服务的宗旨，倡导廉洁文明的新风尚，营造和谐的城市氛围。
三、活动时间
2016年3月16日
4、活动内容
1、图书馆三楼综合办公室**电影《雷锋在1959》
2、清扫任务：屯垦公园“如意湖”和文化馆外侧三包卫生区。重点是清理白色垃圾和堆积物。
五、活动要求及保障措施
1清洁时请穿舒适的衣服和工具。
2、请大家高度重视。充分认识本次活动的意义，树立维护文明、保护环境的意义，有效开展清洁活动。
3、广泛宣传，扩大影响。要通过横幅、展板等形式，普及志愿服务知识，弘扬文明新风尚。要宣传志愿服务活动的实际成效和感人事迹，营造手拉手创建文明城市的浓厚氛围。
4、加强保障，注意安全。确保活动顺利进行。
********
2016年3月2日
马鞍山职业技术学院·马鞍山职业技术学院
今年是雷锋同志因公殉职50周年的纪念日，今年的3月5日是XXX等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日，也是第13个“中国青年志愿者服务日”。为贯彻落实《中共**、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）精神，引导广大团员青年积极参与志愿服务，以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进校园精神文明建设，进一步优化学校环境，经研究，决定在全院范围内开展“向雷锋同志学习月”主题教育活动。具体方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持与时俱进，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入、广泛、持久地开展，促进团员青年的道德素质和文明程度的不断提高，为构建文明、和谐、平安的校园做出积极贡献。
二、活动主题
学习雷锋，做好工作，讲文明，促和谐。
三、活动时间
2012年3月1日至3月31日
四、活动内容
（一）开展“我与雷锋同行，摒弃不良行为”活动：
1加强基本文明行为教育，净化学生心灵。
①在学生中间推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
②号召学生遵守校园文明秩序，做到“十不”，即：不进娱乐网吧；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴、乱挂；不吸烟、赌博；不说脏话、粗话；公共场所不出现男女生非正常交往、过分亲昵的不文明举止；不打架斗殴；公共场合不穿拖鞋、背心；公共场所不准大声喧哗、吹口哨、喧闹、打架斗殴
③倡导“五心”，即信心留给自己、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、忠心献给祖国。
2.成立文明监督小组，对校园内的不文明行为进行监督和整改。
在各团支部成立文明督导组，对班上的不文明行为进行督促整改。同时，收集班级的好人好事情况，对班级亮点的好人好事要有详细记录，并于3月25日前及时上报电子文档至各系团总支办公室，各系团总支及时将本系各团支部材料汇总上报至院团委。学院团委将通过校园网、宣传栏、学生工作简报、联星报等形式进行宣传表扬。
桂林电子科技大学
书创业协会
二○○八年十一月十八日
“向雷锋同志学习”活动策划
一、活动的意义
雷锋同志去世40多年了，但雷锋同志的许多优秀品质需要学习。大胆设想：雷锋同志穿越时空来到这个时代，一定是一个合格的企业家。一个合格的企业家需要许多优秀的品质和特点来学习雷锋精神，这与雷锋协会的精神是一致的。
深入开展学雷锋活动更是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，也是深化社团管理，加强养成教育，建设文明协会的需要，以进一步提高自身道德修养。
二、活动的主题和目的
1、活动的主题：“钉子”精神、“螺丝钉”的精神
2、活动的目的：雷锋同志的“钉子”精神、“螺丝钉”的精神，都是低端起步的创业者的必备特性，可以让会员们在活动中学习到这些精神，而且，协会委员会成员更是要在活动中学习雷锋同志“在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹”，在以后的日子里，为协会建设做出更大贡献 ，更积极为协会会员解决问题。
三、 活动参与对象
创业协会全体会员
四、 活动时间
2009年3月
五、活动宣传阶段
1协会召开委员会会议，安排学习雷锋活动计划
2创业协会委员会提出了一项活动建议。
三。以2008年全委委员为核心力量，分批成立学习雷锋小组，制定学习雷锋活动计划。
4、雷锋精神宣传系列活动。
（1）开辟“雷锋——“钉子”精神与现代创业”展板；
（2）悬挂“弘扬雷锋精神，做文明中学生”大幅宣传标语；
（3） 放映了雷锋同志事迹的记录片。
六、活动安排和要求
1、开展好一次高质量的会员大会
（1）活动时间： 3月
（2） 主题：宣传雷锋事迹，继续开展规范化教育。
（3）活动要求：在共同学习雷锋精神的气氛中，让会员换位思考，以及代入自身角色，为今后创业及就业拓宽道路。
（4）活动评估：活动结束后，与会会员上交学习心得一篇。
2、开辟“雷锋——“钉子”精神与现代创业”展板
（1） 时间：3月3日、3月19日
（2）活动主题：雷锋——“钉子”精神与现代创业
（3）活动要求：
首先，展板的主题要鲜明，具有思想性和教育性。
第二，展板的内容要充实，有助于宣传与雷锋精神相似的成功人士。
三是展板形式要多样化、创新。
四是展板要锐利先进。
3、组织一次““螺丝钉”的精神，开辟新天地”宣传标语征集比赛
时间：3月10日前，委员们将向委员会办公室递交标语
负责人：办公室主任
要求：（1）由会员起草和编写；
(2)富有感召力;
(3)策划部评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。
七、 相关说明
通过开展学习雷锋一系列的活动，让会员们了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励协会会员在缅怀雷锋同志的同时，学习雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神，并时时刻刻贯穿在我们生活的点点滴滴之中。我们将继承雷锋的精神，发扬光大，拿枪，踩脚印，迈出人生的每一步。
实施方案
为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我班精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，我班于2013年3月25日开展“向雷锋同志学习”活动。
一、 指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让全班在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我班“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、 活动主题：“向雷锋同志学习”活动
3、 时间：2010年3月25日
4、 地点：五（1）班教室
五、 活动内容：
（1）全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》
（2）讲雷锋故事。
（2） 谈心里话：表达队员自己对雷锋事迹的理解和体会。
（3） 夸耀身边的榜样：从一个侧面谈像雷锋这样的好人好事，可以是**或者小伙伴。
（4） 想想爱情计划：制定一个可以向雷锋学习的小计划，做你能做的。
（5）做一件力所能及的事情。
利用周六和周日帮助需要帮助的人，尽我们所能，乐于帮助并坚持不懈。
（6）评选本班学习雷锋标兵
拾金不昧：石治东张开永
乐于助人：罗玉梅梁婷婷
孝敬父母：胡玉玲李云洪
小关小学五（一）班
2013.3.25
为纪念“向雷锋同志学习”发表xx周年，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，赋雷锋精神以时代性，结合学校三月份“学雷锋教育活动月”具体工作安排，开展“雷锋精神永流传”演讲比赛，使学雷锋活动深入持久的开展下去，塑造学生良好的思想品质，由校团委主办，演讲与口才协会承办的“雷锋精神永流传”演讲比赛将在近日拉开序幕，现征集各系演讲选手参加活动，参赛要求如下：
1普通话标准，声音洪亮，语调抑扬顿挫，善于用不同的语调，用语调表达不同的感情。
2、仪态大方，恰当运用肢体语言。
3.尝试不写演讲。 时间是3-5分钟。
4、内容：
演讲内容以“雷锋精神永流传”为主题，题目自拟。字数控制在范围内。
演讲内容与时代相结合，体现新时代下雷锋精神的意义，从身边小事寻找“雷锋”的感人足迹。
演讲稿要言之有物，入情入理，见微知著，切忌泛泛而谈；
5最后时间：20xx年3月21日下午4:00
6、决赛地点：***x
7最终名单将由各部门选出，两至三名参加者将于下周一前提交团委。
8、奖项设置：
比赛将评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。谢谢合作！
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一、目的
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在XXX同志发出“向雷锋同志学习”的号召六十五周年之际，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。
二、活动要求
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
三、具体安排
1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：
(1)听同学或老师讲述雷锋故事；
(2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；
(3)争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！
3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。
四、活动总结
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校园。
一、活动前言
又是春回大地、万物复苏的季节，当我们喜迎春天的到来，为大地的苏醒而感到欢呼雀跃的时候，你是否想到大地需要我们的保护，万物需要我们的爱惜，我们就是大自然的守护者。保护环境、人人有责多么熟悉的声音呀让人记得的学雷锋纪念月呀！帮助别人、关心他人不正是今天的我们需要做的吗！让我们奉献出自己的爱心去关心、帮助他人！，自然不正是有了我们的保护和爱惜才变得更美好、更稳定！三月！多么值得，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！
二、活动宗旨
保护环境、关心他人、帮助他人、团结友爱
三、活动主题
让爱心照亮每一寸土地
四、活动时间
xx年3月16日
五、策划主办单位
河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。
六、活动要素
活动地点：隋唐遗址植物园
活动对象：隋唐遗址植物园内的环境，游客、过往的行人，河南科技大学微尘爱心社全体成员。
活动要求：保护环境，服从组织纪律，注意安全开展活动。
七、活动日程安排
早上九点在河南科技大学南院门口集合，全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园，十点到达后开展活动，下午五点乘坐公交车返校，返校后由办公室做好活动总结。
八、活动流程
(一)活动前期准备
1、由办公室负责写策划，组织人员参加活动，确定人数，将社员带到活动现场参加活动。
2、宣传部做好开展活动前的宣传工作。
3、通讯部准备好相机，做好开展活动的记录工作准备。
(二)活动开展阶段
1、参加人员在南院小门口集合，乘坐公交车去活动地点。
2、到达地点后，由 办公室的负责人做好人员的工作安排，各位参加人员要按时到达自己的岗位
3、各位人员负责各自的卫生环境工作。
4、帮助那些在植物园需要帮助的游客。
5、在植物园的草地和树林写上爱护花草树木等的标语。
6、社团成员之间在一块讨论讨论上午的工作情况，商量社团以后的发展未来。吃饭休息。
7、完成各自没有完成的工作！
8、社团成员之间在一起做做游戏，互相交流交流，促进各自之间的了解。
9、组织参加人员集合返校。
一、指导思想
开展学习雷锋活动，切实加强学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、具体安排
(一)、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、周一(3月4日)升旗仪式进行学雷锋动员。
(二)、了解雷锋
召开学习雷锋为主题的班队会，了解雷锋的事迹。
(三)、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，进行实践活动。
时间：周二下午第三、四节课
对象：五年级全体学生
地点：一矿居民小区
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给他人
主动帮助学习生活中有困难的同学，伸出援助之手，奉献自己的爱心，从而在学生当中形成互帮互助的良好风气。
4、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行总结。
一、活动目的
开展学雷锋志愿服务月活动，传承雷锋精神，是加强大学生思想道德建设的重要途径，有利于培养广大青年学生的爱国精神和奉献精神，在校内形成“奉献、进步、互助、和谐”的良好氛围。
二、活动主题
学雷锋，我们在行动
三、主要内容
(一)深入开展雷锋精神宣传教育活动。围绕活动主题，通过组织观看电影、撰写心得体会和征文、组织演讲比赛、举办先进事迹报告会和签名仪式等形式，缅怀雷锋，感悟雷锋精神，引导广大青年将雷锋精神融入学习生活实践中，增强认知认同，做到知行合一，提升雷锋精神的渗透力和感染力。
责任主体：院团委，各系团总支(至少开展一项以上宣传教育活动)
(二)集中开展主题团日活动。以各班级团支部为单位，以“看雷锋日记、讲雷锋故事，谈雷锋精神”为主题，引导团员青年结合实际，充分发挥主观能动性，开展各具特色的团日活动，分享雷锋故事、践行雷锋精神，传递雷锋正能量。
责任主体：各班级团支部(全院团支部均要开展)
(三)组织开展学雷锋志愿服务活动。各系结合自身专业特点，动员志愿者力量积极开展形式多样的学雷锋青年志愿者服务活动。
1、大力开展建设文明校园志愿服务。积极开展文明进学校、美化校园等志愿服务活动，纠正陋习，增强道德意识与文明修养。抓好校园劝导志愿服务活动，定期组织前往教室、教学区(含图书馆)和宿舍、食堂等学生生活区开展文明引导工作，引导学生严格校规校纪和大学生行为准则。
2、大力开展创建文明城市志愿服务。根据市文明办有关文件精神，结合我市创建文明城市工作实际，组织开展文明交通引导、联点共建、社区服务、送文艺和送文化进社区等志愿活动，为巩固省级文明城市创建成果，推进创建全国文明城市“添柴加火”。
3、大力开展关爱自然志愿服务。利用 “3.12”植树节、“3.22”世界水日等时间节点开展关爱自然志愿服务活动，提倡低碳生活，鼓励垃圾分类，倡导资源节约，参与节水节电、义务植树、公园绿地和旅游景区生态环境保护等活动。积极开展环境卫生清洁志愿服务，组织志愿者深入背街后巷、社区楼院、公共场所、城乡结合部等，清除卫生死角，营造优美环境。
4、大力开展送温暖志愿服务。深入敬老院、福利院、特教学校和社区等地方，广泛开展敬老爱幼、送温暖等志愿服务活动，为留守儿童、留守老年人、五保户以及城市高龄空巢老人、孤寡老人送去关爱，注重精神方面的关怀，力所能及的帮助解决他们的实际困难。
责任主体：院团委、各系团总支(开展志愿活动不少于两项)
(四)开展先进典型评选活动。根据各级团组织和团员青年参与学雷锋情况，系统总结活动成效，评选学雷锋先进集体和先进个人，公开通报表扬。
责任主体：院团委
四、有关要求
(一)高度重视，提高认识。“学雷锋，讲文明，树新风，宣职人在行动“志愿者服务月活动，是社会主义核心价值观体系的重要载体，是推动学雷锋活动常态化的重要抓手是推动学院精神文明建设，提升团员青年思想道德的重要途径。各系团总支要切实提高重视程度，积极推动学雷锋志愿服务活动常态化、制度化。
(二)精心谋划，全面部署。要结合学生特点，出点子，找思路，想办法，积极创设载体，增强学生参与的积极性和主动性。要牢固全院树立一盘棋理念，注重条块整合，上下联动，充分调动志愿者服务组织力量积极参与，推动“学雷锋志愿服务月”各项任务落实到位。
(三)稳步推进，力求实效。要坚持贴近学院实际，贴近学生生活，立足脚下，一项活动一项活动地抓落实。各系团总支要结合实际，制定具体的活动计划，有针对性地开展活动。各级团组织开展特色活动情况，请及时形成材料报院团委。3月31日前，各系团总支上报“学雷锋志愿服务月”活动总结。
为贯彻落实党的"深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化"的精神，大力弘扬、传承雷锋精神，推进社会主义核心价值体系建设，促进精神文明建设工作上水平、上台阶，根据街道统一部署，在校园广泛开展“学雷锋、三关爱志愿服务”活动。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全社会培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务自觉推动校园志愿服务活动深入开展，不断提高居民的思想道德素质和城市文明程度，迎接党的十八大胜利召开。
二、活动安排
弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。
(一)召开全社区学雷锋志愿服务座谈会。组织全体学生进行座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导学生，积极投身学雷锋志愿服务活动中。
(二)开展“天天见面儿”志愿服务活动。组织志愿者采取“一对一”形式，以居住较近的楼长或党员群众与单身老人结成对子，每天见一面儿，以获得老人的最新信息，让老人不再孤独，并及时提供必要的服务。
(三)开展“讲文明、树新风”志愿服务活动，组织志愿者开展清洁卫生、健康保健、法律援助、治安巡逻、环境保护、心里咨询等关爱社会志愿服务。
(四)开展“绿化、美化、关爱自然”志愿服务活动，宣传生态文明观念和环境保护知识，大力推动义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的人居环境和生态环境，为校园作出努力。
(五)开展“爱心助困”活动。为了弘扬社会主义扶贫济困、爱心助残精神，为了扶助社区内的弱势群体，为贫困人群点亮希望之灯，帮助残疾人和困难群体维持正常的生活，解决他们的临时困难，在上级各部门的政策与资金大力支持下，我社区建立了“爱心超市”。并且社区决定在机关、社区全体干部、工作人员和广大党员、居民群众以及社会各界人士中募集“爱心超市”爱心资金及物品，并全部用以爱心扶贫济困活动。
三、工作要求
(一)加强组织领导。把此项活动与文明城创建活动相结合，与日常工作相结合，采取有效措施，发挥广大团员和广大学生的积极性、创造性，努力把活动抓出实效。
(二)加强宣传。运用板报、橱窗等形式广泛宣传学雷锋、三关爱志愿服务活动，为社区志愿者与居民架起一道桥梁，体现出志愿服务对居民的爱心，凝聚起民心的作用，并充分调动广大居民参与“学雷锋、三关爱志愿服务”的积极性。
一、活动主题
校园是我家，人人来爱它
二、活动口号
雷锋就是你、我、他
三、活动时间
3月
四、活动内容
（一）切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
（二）认真开展好学雷锋的系列活动
1、开展“爱心捐助活动”
利用联合晨会向全体队员发动倡议，提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部)
2、开展“我是校园小小美化师”活动
各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并及时清除，开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。
3、开展“手拉手”帮困活动
每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可推荐为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。
4.各中队成立“学雷锋雏鹰小队”
雏鹰小队同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
五、具体要求
1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。
2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。
3、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
六、做好学雷锋的总结表彰
1.开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。
各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分)
2.学校将利用红领巾广播或联合晨会，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。
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在活动到来的时候，我们要做好万全准备制定合适的活动方案。活动方案可以帮助顺利圆满达成活动目标，所以说啊，这么重要的活动方案又怎么可以少呢！你觉得好的活动方案应该具备哪些条件？以下是零思考方案网的编辑为大家收集的“校园学习雷锋活动方案 ”感谢您的参阅。
一、指导思想
认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升广大群众的奉献精神和服务意识，为构建和谐社区做贡献。
二、活动主题
讲文明，树新风，学雷锋，促和谐。
三、活动时间
3月1日至3月31日
四、活动内容
1、认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、参观等各种形式向居民宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段，广泛开展宣教活动。
2、精心组织志愿活动。党总支统一部署，各支部制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动；各支部成立学习雷锋活动小组每个小组不得超过8人，推选小组负责人，各支书为支部学雷锋活动主要负责人。
3、扎实开展社会实践。各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大居民志愿者在社区内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、法律援助、环保宣传、绿色植树、电器维修、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。
4、努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上，鼓励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容，活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。鼓励各支部建立一批重点志愿服务队，并形成长效机制，努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地，形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。倡导文明风尚志愿服务，精心设计活动载体，组织广大居民积极参与、热心参与、真正参与。
5、互动讨论，短信接力。在学雷锋活动开展期间，社区微博发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例，青年都可以参与讨论；另外，志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋短信，各级团组织收到短信后，应及时向下级团组织和团员青年传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕本社区和学院最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结和调研报告，主动向社区报送相关材料。各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人，大力推广，以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。
一、活动背景
每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。
二、活动时间
20XX年3月下旬
三、活动策划者及参与人员
计算机科学与技术系雷锋连成员
四、活动内容
1、组织雷锋连成员到全校各处停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理的排放在规定的区域，让原本杂乱的停放变得整齐有秩序，并引导同学们把自行车停放在规定的区域，不要随处停放，不但能避免丢失，方便同学们取用，更能使校园环境变得更加井然有序。
2、在校内的开水房张贴文明标语，例如“相互礼让，自觉排队”，鼓励同学们在大水拥挤时自觉排队等候，从我做起 ，从身边小事做起，养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际情况的情况下，在开水房的空地上制作以暖瓶存放处，集中摆放暖瓶，避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。
为进一步传承雷锋精神，发扬船钉精神，大力弘扬社会主义核心价值观，发扬团员青年志愿服务精神，号召广大学生以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。现面向全校团员青年深入开展20xx年学雷锋系列活动。现将有关事宜安排如下：
一、活动主题
弘扬雷锋精神，引领青年风尚
二、活动要求
以“学习雷锋纪念日”为契机，以“弘扬雷锋精神，引领青年风尚”为主题，在三月份广泛开展学雷锋实践活动。面向校内，积极开展雷锋精神学习践行活动；面向校外，以大学生志愿服务和社会公益活动为主，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先锋模范的生动局面。
三、活动安排
1.开展校内学雷锋志愿服务月活动
组织各类、各级志愿服务团队开展校园各类志愿服务，为建设文明美丽校园做贡献。
2.开展“寻访身边的青年雷锋”活动
广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。特别是深入学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹，通过多种渠道大力宣传先进事迹，在全校范围内形成良好的学习氛围。
3.开展“践行雷锋精神，引领青年风尚”主题教育活动
在团员青年中，特别是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和讨论，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合，通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式，增强学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。
4.广泛开展校外志愿服务活动
依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队，带领团员青年走进社区、街道、社会单位，围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境保护”等主题，深入开展接地气的校外学雷锋活动，全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展。
5.继续开展青年网络文明志愿服务活动
继续深入开展青年网络文明志愿行动。在互联网上弘扬正能量，倡导青年自觉抵制负能量、自觉增强队伍的网络文明素养。以争做网络文明代言人为切入点，积极运用微信、微博等新媒体平台，发动全校师生通过新媒体平台，积极参与话题讨论，努力营造清朗、和谐的网络舆论环境。
四、活动要求
1.加强领导、精心组织。各学院要充分认识开展学雷锋活动的重要意义，把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。力争把三月份打造成为“学雷锋志愿服务月”、“社会主义核心价值观主题宣传月”。
2.结合实际，注重特色。各团总支要结合实际情况，组织开展形式多样，富有特色的活动。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性等需求，有针对性地服务。
3.总结经验，及时宣传。请各团总支开展活动后，及时做好在各自学院网站及其他新媒体上的宣传报道，并将学院开展活动的宣传材料报送至团委。
按照上级要求关于深入开展学雷锋活动的部署要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升市民思想道德素质和社区文明程度，结合本街道实际，制定实施方案如下。
一、活动目的
通过开展“学雷锋，献爱心”活动，在社区内进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，掀起学雷锋、志愿服务活动的高潮，用实际行动促进团结友爱、助人为乐、互相关爱的良好社会风气的形成，在实践中传播文明，大力营造我为人人、人人为我的浓厚氛围，为巩固深化全国文明城市创建成果，创建和谐社区作出新贡献。
二、活动内容
(一)召开以“学雷锋、献爱心、进学校、促和谐”为主题的座谈会。组织各城市社区党员、先进典型、居民进行座谈，交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导社区居民，积极投身学雷锋献爱心活动中去。
(二)开展“爱心助困”志愿服务活动。大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德，以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点，以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容，开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动。
(三)开展“校园好人”评选表彰活动。以“道德讲堂”为媒介，大力推荐学雷锋献爱心活动中涌现的敬业奉献、诚实守信，孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”，从正反两方面深入进行道德点评，有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，推动各社区内形成学雷锋、献爱心、甘奉献、促和谐的良好社会风尚。
(四)开展“关爱家园”主题志愿服务活动。广泛宣传节能低碳观念和绿色环保知识，大力推动校园内义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使校园内天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的校园环境和生态环境。
(五)开展“爱心捐助”公益活动。借助学校“道德讲堂”、“爱心超市”等平台，组织开展爱心捐助活动，号召广大学生捐赠各类衣物、学习用具等帮助偏远贫困地区的群众和儿童，奉献一份爱心，传递一份温暖。
三、实施步骤
(一)宣传动员阶段
组织全体学生召开宣传动员大会，部署相关工作，通过在校园内悬挂标语、张贴海报、利用广播、宣传展板等进行大力度宣传，在校园内掀起“学雷锋、献爱心”活动的高潮。
(二)组织实施阶段
以“学雷锋、献爱心、进学校、促和谐”为主题，重点依托校园志愿服务组织和队伍，按照学雷锋活动要求，明确任务，细化措施，充分调动干部群众的积极性和主动性，组织开展各项活动。
(三)总结提升阶段
按照“一手抓开展，一手抓总结”的原则，在开展各项活动的同时，总结活动实施过程中的好经验、好做法，查找活动实施中存在的问题和不足，采取行之有效的措施进行完善，推动形成学雷锋献爱心活动常态化机制。各班级在活动结束后要及时将活动情况和先进典型材料以书面或电子版的形式报送校院办。
四、工作要求
(一)周密部署，精心组织。要高度重视，结合各自实际，认真研究，落实专人负责，抓好宣传发动，积极开展经常性活动。志愿服务活动要常抓不懈，常年坚持。
(二)求实创新，注重实效。坚持以创新精神推进学雷锋献爱心活动，使活动常做常新，不断焕发生机活力。适应新形势新要求，积极拓展活动内容，不断赋予活动以新的时代内涵；积极创新活动载体，不断赋予活动新的形势；积极打造活动特色，不断赋予活动以新的吸引力。
(三)挖掘典型，加强宣传。各班级要积极挖掘本单位开展的特色
活动及感人事迹，加强舆论宣传，努力在全社会营造良好的氛围，掀起学雷锋献爱心活动的新高潮。
(四)强化督查，严格问责。为确保学雷锋献爱心活动有效开展，请各社区认真履行职责，搞好协同配合，切实开展好各类主题实践活动。校院办将对各班级开展活动的情况进行不定期督查，对开展活动不力，责任机制不健全的班级予以通报，限期整改。
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在雷锋同志逝世xx周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题
《弘扬雷锋精神做有道德的人》
三、活动要求
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
四、活动时间
20xx年3月起
五、活动安排
第一阶段：宣传发动
1.大队部制定活动方案
2.通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展
1.各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱；在家庭，孝敬父母。
3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。
4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。
5.组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。
第三阶段：总结表彰
三月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、黑龙江朝文报等部门，通过升旗校会，评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。
一、活动目标
1、追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。
2、用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力
二、活动准备
1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
2、歌曲《学习雷锋好榜样》，讲雷锋叔叔的故事，欣赏图片，朗诵格言。
三、活动过程
(主持：池小漫)
学雷锋主题班会开始
(全班热烈鼓掌)
1、主持向同学讲有关学雷锋的事
如：讲述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，观看雷锋的图片。
2、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们高中一年级，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。
平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
3、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。
班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。
如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢？
(问同学，请同学回答)
答：例如，徐鹏同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责！”
又例如，董浩同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是十分严重的！”
主持人：(概括答案)应该明确学习态度，认真学习，关心集体。
一、活动主题
发扬志愿精神，迎接世博盛会
二、活动对象
全校学生、团员青年教师
三、活动时间
20xx年3月1日3月7日
四、活动过程
1、第四周通过校园广播宣传雷锋精神。
2、第四周开展学雷锋活动黑板报宣传。
3、开展交通、社区环保、世博宣传志愿活动
（2）3月5日中午，组织学生团员、团员教师、团队员行动起来，在学校附近的公路和外冈新苑里进行环保活动和宣传世博的志愿者服务活动。
4、开展手拉手、共成长活动。团、队协作，开展团支部与中队的牵手，中队队员之间的牵手活动。主要牵手对象是与班级中学习困难的同学以及进城务工就业人员子女。通过牵手活动，通过一帮一的形式来帮助进步慢的同学，达到共同进步的目的。继续牵手进城务工就业人员子女学校霍寿学校。
5、开展爱心助学社活动。爱心助学社的老师与牵手的学生开展进行一次爱心交流。为学生送去了温暖，及时了解结对学生的实际情况。
6、开展青春辉映夕阳红活动。3月4日组织学生干部去外冈敬老院进行敬老服务。与老人进行慰问、谈心活动。为老人们带去安慰和欢乐。
7、开展啄木鸟行动。以雏鹰假日小队为单位，在3月1日星期日，队员们在社区、学校开展啄木鸟行动，查找不规范的文字。规范语言文字。
五、活动预计成效
通过活动，学习雷锋同志可贵的品质，让学生懂得关心他人、关爱集体，乐于助人的品质，培养学生无私奉献的可贵品质。
一、活动目的
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的`良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。
二、活动时间
三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。活动分四个阶段实施。
三、活动要求
第一阶段:主题是心中的雷锋(1日4日)
3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话；3月2日校广播站向全体同学发出学雷锋活动倡议；3月4日组织各班召开以学雷锋为主题的班队会，并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段:主题是雷锋精神伴我行(7日18日)
各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起，规划方案《实验小学学雷锋活动方案》。开展 伟大的母爱教育系列活动。结合三八妇女节，开展我为妈妈洗次脚我对想妈妈说......等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段:主题是我身边的雷锋(21日25日)
各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的七种精神和要求。学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事，评选出我身边的雷锋。
第四阶段:主题是雷锋精神放光彩(28日31日)
学校大队部对全校各中队开展的学雷锋活动情况进行总结和表彰。
(一) 活动主题
遵守交通 关爱 创建文明城市
(二) 活动背景
随着中国的.，祖国的日益昌盛，人民生活水平的不断提高，越来越多的人忽视了自身的准则，遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的的发生，酿成了极为惨重的人间悲剧，让我们不为之害怕.在最近30年来，我们社会的不断发展，城市的不断变化，交通的便利等一些的发展，给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行，文明言语关系到每个市民的安全，品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率，为此我系发出以“文明”为先，力争做文明使者，来构建和谐、美丽的社会。
(三)活动宗旨
弘扬城市人文精神，打造“文明、安全、畅通、有序、和谐”交通环境，树立城市文明形象。
(四)活动目的
1、为了响应市校团委开展的志愿者服务月系列活动，丰富大学生的课余生活，加强校园活动氛围，促进校园文化的和谐；
2、希望通过此次活动，能加强同学们之间的交流与合作，为鄂州职业大学的爱心事业发展贡献自己的力量；
3、增强同学们的，培养同学们的社会实践能力。
(五)活动意义
通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障，对有效预防和减少了道路交通事故的发生发挥了积极的作用。
各个地方都经常会开展一些不同的活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，活动方案怎么写好呢？推荐你看看以下的【热】学习雷锋精神活动方案合集10篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。
“学习雷锋精神”板报评比活动计划总结
“学雷锋，青年志愿者在行动”板报评比活动计划
三月份是我院“学习雷锋活动月”，雷锋常驻我们心中，志愿者，是个多么响亮又默默无闻的名字，作为青年志愿者的我们，在这特别的日子里，又该做些什么?为进一步弘扬雷锋精神，加强我校精神文明建设，展现青年志愿者的`精神风貌 ,特举办此次板报评比。
一、活动目的：通过黑板报这个平台让更多的同学参与到志愿者活动中来。
二、活动时间：2012年3月2日2012年3月9日
三、活动对象：经济管理系11级各个班级
四、评比时间：2012年3月9日下午3点40分
五、奖项设置： 一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 三名
“学习雷锋精神”板报评比活动总结
3月12日，经管系“学雷锋，青年志愿者在行动”主题黑板报评比活动圆满落幕。
据悉，经管系整体布局、视觉效果等方面进行评比打分。评比发现，各班都能紧紧围绕主题收集资料，精心编排，墙报设计图文并茂，形式多样。而且有些班级的板报设计很具有本专业特色，表达学生对本专业发展的感悟与思考等。最后，经过激烈的角逐后，xx班以出色的设计和完美的画作赢得了本次比赛的第一名。
xx系团委宣传部
2015年xx月xx日
一、活动目标:
通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)
提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)
8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
四、活动总结：
春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班围绕“学雷锋、树新风”精心组织，认真开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看影片《雷锋》，还讲述雷锋的故事，寻找身边的雷锋„„同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。
通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。
学校苏州市第一中学校主题弘扬雷锋精神,创新志愿服务时间 xx.3 内容简介：认真学习和宣传雷锋精神，加强对学生的爱党爱国教育。
用雷锋精神来引领3月份的团学工作，利用好团委的思想政治教育优势，发挥好学生和学生会的主动参与意识，围绕我校学雷锋传统特色 “学雷锋爱心志愿服务”活动，重点突出创新爱心志愿服务等工作。 主要形式：
一、以校历的形式确认3月5日之所在周为“学雷锋青年志愿服务周”，团委配合德育处开展“我与雷锋”主题班会等；
二、由团委主持升旗，电台采访“学雷锋爱心志愿服务小组”交接仪式，通过国旗下学生与大公园社区书记的讲话，继承、学习和宣传雷锋精神；
3、 以座谈会或辩论的形式**
雷锋精神的现实意义和当代价值；
4、 要走进社区，关爱革命老干部，结对开展工作，通过对学生外貌的体验，对学生进行爱国爱党教育；
5、 在公园、图书馆等公共服务场所开展青年志愿者服务，鼓励学生积极组织和参与；
6、 进入文化市场，帮助中小学生选择新学期的书籍，同时向学生和家长宣传节约和环保意识；7、 升旗仪式由团委至少举行两次，通过国旗下的讲话学习和宣传雷锋精神；
8、 计划参观爱国主义教育基地和红色旅游景点。
具体安排： 第1周，“我与雷锋”主题班会，结对爱心服务对象87岁高龄的朱斌老人，重点做好有30多年历史的“学雷锋爱心志愿服务小组”的交接仪式等；第2周，团委和学生走进社区做好结对工作，在大公园、图书馆和文化市场等公共场所主动设计相关的青年志愿服务工作等。团委与教学部合作，在高中生中开展短跑学业水平测试的动员和服务；第3周，学习
雷锋精神，做好寒假三会工作的总结和表彰，并在国旗下讲话时宣布；召集上学期评选的学生团委委员、优秀团干部和优秀团员以及业余党校成员，以座谈的形式**雷锋精神的当代价值和现实意义；第四周要总结、评价和反思有关工作，继续学习实践雷锋精神，把雷锋精神与团工作结合起来。（计划参观爱国主义教育基地和红色旅游景点。）
预期效果：通过多种方式和形式宣传雷锋精神，实现学生主动自觉地学习和实践雷锋
精神。爱心志愿服务小组关爱结对革命老干部，同时接受爱国爱党的现身教育。青年志愿者服务将走进社区、公园、图书馆等，同时进入文化市场，宣传环保意识，举行环保签名。
专题班会、座谈会、板报或橱窗展示、宣传有关工作和先进事迹。
5、学习雷锋精神，就是要学习他“持之以恒”的精神
万事贵在坚持不懈，要有恒心。古有“日月得天而能久照，四时变化而能久成，圣人久于其道而天下化成”之说，讲的就是一个“恒”字。“冰冻三尺非一日之寒”，我们要树立远大理想并持之以恒得向着目标奋勇前进！
6、学习雷锋精神，就是要学习他“敢于担当”的精神
生命的意义在于贡献！学习雷锋做革命的“螺丝钉”，哪怕是再小的贡献也有其伟大的价值。社会赋予每位公民责任和义务，我们就应该勇于担当，做一名善良守护者，环保小志士，和平传递者……不管你今后从事什么职业，在什么岗位，都应该成为一名锲而不舍的“螺丝钉”！
2、 认真开展向雷锋学习系列活动
1、出一期“向雷锋学习“的黑板报；（团委）
利用学校的黑板报，向全校师生全面介绍雷锋，雷锋事迹，雷锋精神，国家领导人对雷锋的题词，雷锋名言和雷锋日记。
2、开展“雷锋在我心中“国旗下演讲活动；（团委）
利用3月5日升旗仪式，介绍雷锋的生平事迹，向全体师生发出学雷锋的号召，营造我校学习雷锋精神的浓厚氛围。
3、开展“今天我们怎样学雷锋”的主题班会；(各班班主任)
各班利用班会时间，通过学习了解雷锋、雷锋事迹、雷锋精神、雷锋名言和雷锋日记后，以讨论的形式，开一次“今天我们怎样学雷锋”的主题班会，开完主题班会后把会议记录及用到的有关资料及时交到政教处。材料可到图书室和网上找。
4、开展“传承雷锋精神，帮助他人，奉献社会”志愿者社会实践活动周；学校定于3月12日-3月18日为“学习雷锋精神，开展志愿服务”活动周（各班班主任）
a、 清理校园白色垃圾，清除裸露垃圾，劝阻不文明行为
b、 利用你的专业帮助学生和老师做一件有意义的事情
c、校园手拉手活动。
d、校外志愿服务实践
5、开展《雷锋故事》、《雷锋日记》读书活动；(团委)
品读《雷锋故事》《雷锋日记》，书写内心感受。校园广播站要在每天下午利用课外活动校园广播时间进行广播，内容围绕此次“学习雷锋精神”主题活动。学生要积极投稿，内容要详细而广泛，可以是内心的感受，也可以是身边发生的真正的好人好事。
6、开展传唱雷锋歌曲活动; (团委)
三月份，团委利用校广播站播音之时，于晚饭前、中饭后这些时间，滚动**历史性与革命性以及经久不衰被广大群众传唱的红色歌曲。**老师利用上课时间教唱红歌。
四、活动总结
通过活动在3月底选出学雷锋先进个人、先进集体，写出先进个人的优秀事迹，上报学校表彰奖励，公示并在校园广播上播出。
各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的优秀事迹相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
景泰职专
二〇一二年三月一日
学习雷锋精神板报评比活动计划总结书范文
三月份是我院“学习雷锋活动月”，雷锋常驻我们心中，志愿者，是个多么响亮又默默无闻的名字，作为青年志愿者的我们，在这特别的日子里，又该做些什么？为进一步弘扬雷锋精神，加强我校精神文明建设，展现青年志愿者的精神风貌 ,特举办此次板报评比。
一、活动目的'：通过黑板报这个平台让更多的同学参与到志愿者活动中来。
二、活动时间：XX年3月2日——XX年3月9日
三、活动对象：经济管理系11级各个班级
四、评比时间：XX年3月9日下午3点40分
五、奖项设置： 一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 三名
“学习雷锋精神”板报评比活动总结
3月12日，经管系“学雷锋，青年志愿者在行动”主题黑板报评比活动圆满落幕。
据悉，经管系11级各班都踊跃参与，认真投入板报设计的设计之中。3月12日对经管系组织人员对各班进行板报评比。评委们从墙报的主题思想、整体布局、视觉效果等方面进行评比打分。评比发现，各班都能紧紧围绕主题收集资料，精心编排，墙报设计图文并茂，形式多样。而且有些班级的板报设计很具有本专业特色，表达学生对本专业发展的感悟与思考等。最后，经过激烈的角逐后，xx班以出色的设计和完美的画作赢得了本次比赛的第一名。
xx系团委宣传部
XX年xx月xx日
一、活动目的：
1、今年3月5日是XXX同志等老一辈革命家 “向雷锋同志学习” 题词四十六周年纪念日，通过组织团员、少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作的开展，开创德育工作新局面。
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
二、领导机构：
组 长：
副组长：
成 员：
三、活动时间：
第一阶段：3月2日—3日宣传动员
第二阶段：3月4日—27日实施阶段
第三阶段：3月28日—31日总结评比阶段
四、活动准备：抹布、垃圾袋等. 五年级各班准备1-2个节目.
五、活动内容：
(一)、宣传工作：
1、少先队利用集体晨会时间发出倡议。(3月2日升旗仪式)
2、组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话，同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。。
(二)、开展系列班队活动：
1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。并填写有关表格。
2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。
3、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，洗去她一身的疲惫等。
4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。
请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。
5、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：
常规要求：
(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
(2)、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
(3)、节约资源，不随便浪费水、电。
(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
(三)、开展一次主题班队会
各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。(时间：3月9日下午少先队将进行现场采访拍摄)并由各中队长负责作好活动总结。
(四)、参加一次学雷锋社会实践活动
开展一次大型的社会实践活动，并由学校小记者及时写好通讯
3月4日(周三)，组织五年级学生给敬老院送温暖活动。八年级学生清除育才路两边、花坛卫生死角。
六、总结表彰
三月末，校团总支、少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。
(1)各团支部、中队安排一位团队、中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月31日前将情况记录上交政教处宗主任。
(2)由团支书、中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，(每班评出4名“学雷锋标兵”，并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。)
指导思想：
根据学校工作计划，深化德育工作，认真学习和贯彻落实德育法规和文件，树立德育为先、育人为本的观念，以爱国主义教育为核心，加强队伍建设，积极探索少先队工作的有效方法和途径，不断提高少先队工作实效性，努力培养性格良好、体魄健康、兴趣广泛、成绩优良的溧水县实验小学优秀少先队员。
主要工作：
二月份常规教育月
1、交流寒假见闻，谈一谈自己在寒假中的所见、所闻、所想，上交读后感、雏鹰假日小队记录和平安自护手抄报。
2结合班级情况，制订切实可行的团队计划。
3、学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，《小学生礼仪规范》以及校纪校规，强化规范。我们要注重培养教育，培养良好的行为习惯。进一步强化学生的升国旗意识、卫生意识、两操意识、排队意识、文明礼仪意识等。
4组织好广播电台、升旗仪式，文明岗、校卫队开展正常活动，大队部做好日常检查。
5、进行雏鹰争章活动，本月争得好学章。
6加强爱校意识，密切注意购买零食、玩具和垃圾。
7、进行每日常规检查，颁发二月份常规流动红旗。
8我们以学习为主题，这学期的第一期黑板报。
三月份安全教育月
1开展“三八”妇女节庆祝活动，开展感恩教育。
2与我行开展雷锋精神活动，真正把助人为乐的理念落到实处。并以此为主题出好第二期黑板报。
3.开展“四个好少年”活动，赢得本月勤奋学习的头衔。
4加强经常性教育，3月份下发经常性流动红旗。
5开设心理咨询室，做好团队成员的心理咨询工作。
四月份文明教育月
1、积极开展社会实践活动。结合春游、扫墓等活动，组织学生到学校德育基地外参观学习，发挥社区教育作用。据此，出版了第三期黑板报。
2.开展文明天使在行动活动。召开中队主题会议，寻找周围不文明现象，大家争做文明小天使，选阳光班。
1．活动背景
学习雷锋精神在当今条件下一种新的表现形式，它从奉献、友爱、互助、进步为宗旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。
为了进一步在团支部弘扬雷锋精神，倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，推动我团支部团员们学习雷锋精神活动深入开展。
2．活动目的
本次活动紧密围绕“雷锋月”，开展学雷锋的团日活动。使同学们进一步学习、实践雷锋精神，提高自身素质，在今后的学习和生活中以雷锋同志为榜样“努力学习、乐于助人”，凡事从我做起，从身边的小事做起，雷锋精神就能代代相传发扬光大。
3．活动主题
学习雷锋精神服务月
4．活动时间
2014年3月27日
5．活动地点
六．活动对象
7．活动流程
1.活动前期准备
（1）团支书活动前通知学生会组织部的学生干部说明活动目的、时间和参加活动人员
（2） 组委会成员提前到会场，带领同学们安排会场
（3） 宣传委员要准备好照相机，拍照留念
（4） 生活委员会成员准备奖品和文章
2.活动实施阶段
（1） 主持人致辞介绍了在场的老师和来宾
（2）活动开场，全体团员起立，奏唱团歌
（3）主持人讲述“学习雷锋精神志愿服务月”的重要性
（4） 我们以**的形式向学生展示雷锋的事迹和精神，鼓励他们学习雷锋精神。
（5）跟同学们**一下自己做过的那些助人为乐的事，今后我们应该怎么做
（6）**一段以“学习雷锋精神志愿服务”为主题的**
（7） 结合**，请大家表达自己的感受，让同学们积极行动起来，坚持从自己做起，从身边的小事做起
（8）请团支书和组织部的学生干部总结本次活动
8．注意事项
1分会成员应提前20分钟入场，佩戴团徽
2活动开始时要保持场地纪律，严肃时要严肃，活跃时要积极主动。主持人要充分调动现场气氛
三。活动结束后，清理场地，有序退出
“喜迎共青团90周年志愿服务美我工商”
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，以人为本，构建和谐校园，进一步完成为同学服务的宗旨， 分团委学生会必须做好表率,通过志愿服务活动方式，带领全系同学为为工商建设做贡献，在全校弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，积极推动学雷锋青年志愿者活动的深入开展，在3月5日第十二个“中国青年志愿服务日”期间，计算机系党支部、分团委学生会决定在系开展“喜迎共青团90周年，志愿服务美我工商”活动。
具体如下：
1、 目的：倡导助人为乐的精神，美化我院机房环境
2、 主题：欢迎共青团成立90周年，志愿服务美中工商
3、 承办单位：计算机系党支部团委学生会
4、 时间：2012年3月6日
六、活动内容：由于教师和同学们普遍反映我院计算机机房卫生情况较差，为同学们提供良好的上机学习环境，组织志愿者打扫机房卫生。
7、 参加人员：团委全体成员、学生会主任以上干部（含部长级）、班长、团支部书记、班级志愿者
八、活动要求：以班级为单位把所分配的机房打扫干净，包括：桌面地面无垃圾，桌椅摆放要整齐，会有管理员进行评比优秀机房。
九、宣传工作：由宣传部与新闻部和网络部配合工作，新闻部对为清理前的机房卫生拍照和清理后的机房卫生拍照交与宣传部门进行策划宣传等工作，网络部负责同步更新系**和交到院**报道。
10、 总结：主席团成员对活动进行了全方位总结，表彰优秀人才，反思不足。
计算机系分团委学生会
2012.3.6
“学习雷锋精神”系列活动方案
1、 目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新潮流，加强我校精神文明建设，在我校掀起学习雷锋的新高潮。
2、 主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职、立足本校，使雷锋思想深入到每个班级。
四、活动内容：
（1） 开班会，进行讨论，找出差距，反思。
各班利用班会（3月16日）举行“告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学雷锋活动真正落到实处。
（2） 立足校园，立足周围，争做文明学生。
要求学生全员参与，重温“告别‘乱丢乱扔’不文明行为活动学生宣誓词”（3月12日、3月19日早读时间），并严格要求自己，彻底与不文明行为告别。
（三）开展以“学雷锋、树新风”为主题的手抄报比赛。
1．要求：每班办一期手抄报，采用全开纸，作品主题鲜明，内容丰富，**并茂，版面设计美观，效果好，无错别字，有报头。必须在3月20日前交给政教厅。
2奖项设置：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
（四）美化教室，创建温馨学习环境——办一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报。每班必须在3月26日前完成安排。
（五）“纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神”演讲比赛。
1演讲内容：包括学习雷锋的经历或感受，汇报或表扬学习雷锋的先进事迹。
2．演讲形式：脱稿演讲。
3．比赛流程
（1）初赛：
①每班选派一名选手在部内参加初赛（初赛各项事宜由政教副部长负责安排），选拔出优秀的选手（按参赛人数的40％报送）参加学校的比赛。
②时间：各部于3月20日前进行预赛并将进入决赛的选手名单送至励志楼310室李腾飞老师处。
（2）决赛：
① 进入决赛的选手将按抽签的顺序参加比赛。
②时间：3月26日（暂定）
4．评分标准：
本次比赛主题演讲采用100分制进行评判，要求思想内容正确与表达形式完美统一。
（1）演讲内容占25分。要求主题鲜明集中，内容充实具体，用情感和推理说服人。
（2）语言表达占25分。它要求普通话标准，语言清晰，语言组织严谨准确，表达流畅，语言自然生动。
（3）感情姿态占30分。要求语气坚定，情感丰富，精神饱满，姿态自然大方，声调自如。
（4）服饰仪表占10分。服装要求整洁、朴素大方、端庄。
（5）演讲技巧占10分。要求语言有感染力，技巧灵活。
*去掉最高分和最低分，剩下的平均分作为选手的最终得分（保留小数点后两位）。
※演讲时限５分钟，超时不满1分钟在最后得分中扣除1分，超时１分钟以上在最后得分中扣除3分。
5奖项设置：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
政教处校团委
2015年3月9日
打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案，活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满，活动方案需要怎么才能做好呢？下面是小编为大家整理的“校园学习雷锋活动方案范例”，希望能为您提供更多的参考。
一、活动主题
激扬礼仪青春，建设文明校园
二、总体要求
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话，杜绝打架斗殴现象。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向一切不文明行为告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
三、具体活动安排
1、团委做宣传动员
3月1日，校团委副书记做《让雷锋精神永放光芒》的国旗下讲话，与体卫艺处共同提出“学雷锋，爱校卫生月”的主题月的倡议书，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的动员。
团委利用校园网络、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
2、召开一次主题班会
于3月1日每班组织学习和讨论雷锋精神在现在的作用和意义的主题班会。
雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中乐于助人的精神。
各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：
①了解什么是雷锋精神?
②讨论雷锋精神在当今的意义?
③学雷锋应如何从身边的小事做起?
④各班通过丰富多彩的形式召开本次主题班会，在学习和讨论中制定出本年度学雷锋活动计划。
3、出一期主题黑板报
各支部以“弘扬雷锋精神，养成文明习惯”为主题出一期主题黑板报(3月12日前出好，学校将组织评比)
4、开展一次学雷锋活动
以班级为单位组织开展学雷锋活动。开展活动时如需要，班主任事先可以向团委借用校旗、团旗或青年志愿者旗帜。活动结束后，认真做好活动事迹总结(附上有关的说明材料或照片)，并撰写学雷锋心得体会(每班5篇)。校团委将根据各班活动开展的实际情况，评选出学雷锋先进班级集体和学雷锋活动积极分子。
5、举行一次学雷锋演讲比赛
由学生会主要承担“学雷锋精神，树文明新风”演讲赛，可在学生会各部中选取代表参赛。比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。时间初定于3月29日下午4：30，地点初定于阶梯教室。
6、每班进行学雷锋活动总结
各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，在3月31日之前以班级为单位上交学雷锋活动材料，作为评选学雷锋先进班级和学雷锋积极分子的参考依据。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境，同学们的学习风气和精神面貌都达到更高的水平。
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一、指导思想
认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升广大群众的奉献精神和服务意识，为构建和谐社区做贡献。
二、活动主题
讲文明，树新风，学雷锋，促和谐。
三、活动时间
3月1日至3月31日
四、活动内容
1、认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、参观等各种形式向居民宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段，广泛开展宣教活动。
2、精心组织志愿活动。党总支统一部署，各支部制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动；各支部成立学习雷锋活动小组每个小组不得超过8人，推选小组负责人，各支书为支部学雷锋活动主要负责人。
3、扎实开展社会实践。各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大居民志愿者在社区内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、法律援助、环保宣传、绿色植树、电器维修、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。
4、努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上，鼓励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容，活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。鼓励各支部建立一批重点志愿服务队，并形成长效机制，努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地，形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。倡导文明风尚志愿服务，精心设计活动载体，组织广大居民积极参与、热心参与、真正参与。
5、互动讨论，短信接力。在学雷锋活动开展期间，社区微博发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例，青年都可以参与讨论；另外，志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋短信，各级团组织收到短信后，应及时向下级团组织和团员青年传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕本社区和学院最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结和调研报告，主动向社区报送相关材料。各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人，大力推广，以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。
为进一步弘扬雷锋精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据共青团香洲区委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。
一、活动主题
认真实践“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，以“弘扬志愿文化共创文明城市”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间
20xx年3月22日上午9:00-11:00
三、活动地点
联系人：xxx
四、活动组织及参加人员
策划者:xxx
组织者：xxx
拍照：xxx
报道：xxx
参加人员：xxx
五、活动内容
(一)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——亲子文艺汇演、传统游戏进社区活动
开展邻里守望志愿服务活动，与悦城居委会、中珠上城小区联合开展社区亲子文艺汇演、民族传统游戏活动，为社区居民搭建相识到相知再到相助的平台，通过学校少先队大队部的优势来发动社区内的少先队员积极展现自己的才艺比如乐器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戏如滚铁环、抖空竹、跳飞机等，吸引广大社区居民群众积极参与，从而增进邻里友谊。通过开展一系列简单却充满乐趣的传统游戏，引导社区居民走出家门，走进社区积极参与文娱体育活动，强身健体，快乐成长。以游戏为契机弘扬“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中华民族传统美德，让实验学校所在社区的爱留守儿童、孤寡老人、空巢老人也能在活动中得到情感陪护与心理疏导等志愿服务。
(二)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——跳蚤市场进社区活动
引导广大青少年从自身做起、从小事做起，在学习和生活中厉行节约、反对浪费，物尽其用，低碳生活，做“厉行节约、反对浪费”的宣传者、实践者、监督者、示范者，倡导“厉行节约，绿色生活”新风尚。以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
号召社区的学生拿出自己闲置不用的东西(图书、文具、玩具、手工艺品)，收集起来，对这些物品进行价格登记，然后在香洲区实验学校团员教师志愿者和义工服务队的协助下，将图书杂志、影音制品、文具玩具、运动户外、配饰箱包等各种生活旧物、闲置物品带到跳蚤市场进行等价交换或物物交换。
(三)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——明德讲堂、交通引导进社区活动
结合香洲区“明德讲堂”“香洲好人”评比等活动，积极发掘和大力宣传发生在社区里的邻里故事、身边感动人物，优秀义工事迹，引导社区居民培养勤劳节俭，崇德向善，遵德守礼、孝老敬老的社会风尚，大力围绕绿化美化开展志愿服务行动，结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围；组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。(备注：本项活动需要悦城居委会领导和义工联大力支持，首先是提供“明德讲堂”“绿色环保”“交通引导”等创文宣传资料，然后是安排相关义工和志愿者等相关人员配合宣讲、派发居民宣传材料)
六、具体安排
1、横幅“弘扬志愿文化共创文明城市”或者“幸福社区、志愿同行”。
2、活动场地：由悦城居委会牵线搭桥与中珠上城小区物业沟通、联系，商定活动地点、拉横幅的位置和划定活动区域、舞台与音响的布置、饮用水等细节。
3、活动准备：
跳蚤市场——参与学生必须经家长同意后，准备家中闲置图书、文具和玩具(贸易前要先进行消毒)以及少量人民币；准备好海报、售价单、摆摊的布等。
传统游戏——游戏道具，传统游戏如滚铁环、跳绳、跳飞机、摇空竹等。
文艺汇演——节目单、主持人、发言稿、音响设备、器乐：电子琴、古筝等。
4、校旗、中队旗、团旗的准备以及场地的布置，准备义工服、便携式音响、绳子、活动现场的歌曲、长的插线板。
5、活动现场的主持人、秩序安全维护人员、活动现场拍摄人员。
6、通讯报道由蔡颖瑜老师落实到通讯组
一、指导思想
开展学习雷锋活动，切实加强学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、具体安排
(一)、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、周一(3月4日)升旗仪式进行学雷锋动员。
(二)、了解雷锋
召开学习雷锋为主题的班队会，了解雷锋的事迹。
(三)、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，进行实践活动。
时间：周二下午第三、四节课
对象：五年级全体学生
地点：一矿居民小区
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给他人
主动帮助学习生活中有困难的同学，伸出援助之手，奉献自己的爱心，从而在学生当中形成互帮互助的良好风气。
4、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行总结。
为了弘扬雷锋精神，进一步推动我社区“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发居民关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我社区精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职，立足本学会，使学雷锋深入到每个居民心中。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进良好行为习惯的形成。制定方案如下：
一、活动主题
《护绿环保我先行》
二、活动形式
以“学雷锋小组”成员为先锋，积极参与“护绿环保我先行”活动，并带动其他居民，共同关注法医学会及周边环境，参与环境整治、植绿护绿志愿服务活动。
三、活动时间
2013年3月1日——10日
四、活动地点
大井巷辖区内
五、活动过程
第一阶段：组织与宣传
1、以海报形式，向居民宣传“雷锋精神”与创建舒适环境活动的意义和内容。
2、以“学雷锋小组”为中心，向团员及志愿者进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”.
3、以社区为单位，向全社区居民宣传“雷锋叔叔的精神和事迹”.
第二阶段：实践行动
1、以“学雷锋小组”为先锋，开展社区及周边环境整治、植绿护绿志愿服务活动。
2、发动全社区居民参与“社区整洁大行动”，关注周围的环境。
3、具体要求：①3月5日，全体学雷锋志愿者参与植树美化环境的活动，整理学会周边树木、花台，进行拔草、捡树叶、种植、浇水等等，积极倡导爱护树木人人有责，增强生态环保意识。②创建清洁文明社区，为了让居民们有个更好的生活环境，志愿者动手彻底清除卫生死角，给大家一个干净整洁的家园。③大井巷社区内多为背街小巷，周边墙上偶尔会有“牛皮癣”，道路两旁有时会有随手乱扔的垃圾。所以，组织志愿者每月一次周边环境清查。
一、指导思想
在纪念XXX为雷锋题词xx周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题
立足校园服务社会共创和谐
三、活动安排
学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。
1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校20xx年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。
5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
6、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
10、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。
11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。
12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。
一、活动前言
又是春回大地、万物复苏的季节，当我们喜迎春天的到来，为大地的苏醒而感到欢呼雀跃的时候，你是否想到大地需要我们的保护，万物需要我们的爱惜，我们就是大自然的守护者。保护环境、人人有责多么熟悉的声音呀让人记得的学雷锋纪念月呀！帮助别人、关心他人不正是今天的我们需要做的吗！让我们奉献出自己的爱心去关心、帮助他人！，自然不正是有了我们的保护和爱惜才变得更美好、更稳定！三月！多么值得，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！
二、活动宗旨
保护环境、关心他人、帮助他人、团结友爱
三、活动主题
让爱心照亮每一寸土地
四、活动时间
xx年3月16日
五、策划主办单位
河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。
六、活动要素
活动地点：隋唐遗址植物园
活动对象：隋唐遗址植物园内的环境，游客、过往的行人，河南科技大学微尘爱心社全体成员。
活动要求：保护环境，服从组织纪律，注意安全开展活动。
七、活动日程安排
早上九点在河南科技大学南院门口集合，全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园，十点到达后开展活动，下午五点乘坐公交车返校，返校后由办公室做好活动总结。
八、活动流程
(一)活动前期准备
1、由办公室负责写策划，组织人员参加活动，确定人数，将社员带到活动现场参加活动。
2、宣传部做好开展活动前的宣传工作。
3、通讯部准备好相机，做好开展活动的记录工作准备。
(二)活动开展阶段
1、参加人员在南院小门口集合，乘坐公交车去活动地点。
2、到达地点后，由 办公室的负责人做好人员的工作安排，各位参加人员要按时到达自己的岗位
3、各位人员负责各自的卫生环境工作。
4、帮助那些在植物园需要帮助的游客。
5、在植物园的草地和树林写上爱护花草树木等的标语。
6、社团成员之间在一块讨论讨论上午的工作情况，商量社团以后的发展未来。吃饭休息。
7、完成各自没有完成的工作！
8、社团成员之间在一起做做游戏，互相交流交流，促进各自之间的了解。
9、组织参加人员集合返校。
一、活动目的
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动要求
“学雷锋”活动要立足本班，立足本校，使学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。
四、活动时间
3月
五、活动过程
第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。
1.发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。
2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的声势。
3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动氛围。
第二阶段：开展活动
1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。
2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。
3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。
4.立足校园、立足身边，争做文明学生，将学习雷锋精神活动真正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起?
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学习生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。
③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
第三阶段：大力开展班内志愿者活动
1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。
2.树立志愿者的服务意识
3.组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。
第四阶段：总结表彰
1.总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进1步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的贡献，
通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的.足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。
2.表彰
根据班级活动情况，评比学雷锋标兵。
一、 指导思想
雷锋是时代的楷模，学习雷锋精神是学校德育的重要内容，开展学雷锋活动，对加强小学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋、献爱心活动方案。
二、活动目标
1.通过学习宣传雷锋精神，开展主题实践活动，树立、宣传典型等方式，引导广大少年儿童积极参与到学雷锋活动中。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
学雷锋 树新风
四、活动时间
20XX年3月份
五、总体要求
1.统一思想，加强领导。
2.力求班班有活动，人人都参与。
3.持之以恒，注重培养。
六、具体活动安排
活动一：营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、电子屏展示学雷锋标语
活动二：学雷锋、做雷锋
?时间：周三下午
(1)周三(3月5日)下午 第二节课 学校书香广场召开学雷锋动员大会
(2)六年级10班中队、四年级4班中队到廉租房打扫卫生，给小区居民奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
(3)为在学生中弘扬和培育以帮助他人、爱心奉献为核心的雷锋精神，高年级同学帮助低年级同学打扫班级卫生：对应班级(每班5名)
六年级1——6班对应一年级1——6班 六年级7——9班对应二年级1——3班 四年级1班2班对应二年级四班五班
(4)学雷锋校园实践活动四、六年级(六、10班 四1583、4班外出除外)清扫校园金属围墙(每班14格)三年级捡取学校环境垃圾杂物。(三、1升旗广场西 三、2升旗广场东 三3润正楼两边 三、4西操场 三、5东操场)
七、活动要求
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。各中队辅导员老师一定要注意保障学生的安全；同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
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