一、活动背景
中秋是中国传统节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。
二、活动目的与意义
中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。
三、活动人员
组织者:数学与信息科学学院20xx1112班班委会参与者:数学与信息科学学院20xx1112班全体同学特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席预计参加人数:X人
人员分工:主持人两名表演者三十二名
策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书
四、活动时间
20xx年9月9日(中秋节)18:00—21:30
五、活动地点
数学与信息科学学院20xx1112班教室
六、活动主题我在曲师有个家
主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。
七、活动目的
1.使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;
2.增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解;3.锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己;4.增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
八、活动前期准备
1.借用学院的设备;
2.统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会;
3.班委统一采购月饼等食物;
4.布置晚会现场;
5.让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。
九、活动开展
18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,
中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:一人一句开场白——晚会开始
十、活动特色
1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉;2.活动强调“人人参与,我也是组织者”;
3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力;4.活动有组织。
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活动主题 :赏月,吃饼,娱乐中秋
活动时间 :20xx.9.6 19:00——21:00
活动地点 :综合楼左侧草坪(建工楼对面)
活动立意 :月圆,家远,人圆
1丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,共同分享中秋节的喜悦
2进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时展现学生们的个性才能,
活动准备 :胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳 对奖品(毛巾.棋.画等)进行编号,供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。
活动流程 :
一:赏月,分发月饼,感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话,表达我们的美好祝福)
二:简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同分享幸福与乐趣。
三:互动小游戏
1.拍七令 从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)
2.成语接龙 整个活动一开始大家就已经围成一个圈,这个游戏开始的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针顺序接下去,说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推 )谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩罚 (惩罚:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)
四:猜灯谜(附:题目,答案另附)
1同心改革为祖国 猜一字2一弯月照枝头亮,两颗星悬天下明 猜一字 3心已决断不宜迟 猜一字4休把旁人抬太高 猜一字
1天黑之前闲不着 打三字常用语 2乌云遮不住太阳 打日常用语二3童年时光已忘怀 打七字口语 4搬家 打七字常言一 5卷帘人道雨过天晴 打七字常言一 6两色茄子分开放 打六字常用语 7推开又来 打一字 8八面透风 打一六字俗语 9善飞者必飞珠峰 打一句唐诗 10彼此各有一半 打一字 11东征西讨 打一字 12北京午夜 打一动物 13卷帘人道雨过天晴 打一七字常言14夜夜看落花 打一礼貌用语
五:拉歌游戏(或个性表演)
届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)
六:活动金费
1月饼、水果等费用胡春艳尽早完成
2.奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另购
七:活动组织及后勤服务
黄志鸿、谭水平、郑素
1白忙活2明天会、再见3大人不记小人过4有所失必有所得5打开窗户说亮话6青一块、紫一块7摊8气不打一处来9会当凌绝顶10跛11证12燕子13打开天窗说亮话14多谢
一、活动背景
中秋是中国传统节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。
二、活动目的与意义
中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。
三、活动人员
组织者:xx学院xx班班委会
参与者:xx学院xx班全体同学
特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席
预计参加人数:x人
人员分工:主持人两名 表演者x名
四、活动时间
xx年9月27日(中秋节)18:00—21:30
五、活动地点
xx学院xx班教室
六、活动主题
我在xx有个家
主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。
七、活动目的
1.使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;
2.增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解;
3.锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己;
4.增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
八、活动前期准备
1.借用学院的设备;
2.统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会;
3.班委统一采购月饼等食物;
4.布置晚会现场;
5.让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。
九、活动开展
18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。
十、活动特色
1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉;
2.活动强调“人人参与,我也是组织者”;
3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力;
4.活动有组织。
十一、经费预算
1.月饼;
2.苹果;
3.零食。
一、幼儿发展目标与主要内容
1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。
2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。
3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议
1、环境:教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、游戏:“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活动:
(1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。
4、观察活动:请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育:
(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。
活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。
一、活动主题
赏月,吃饼,娱乐中秋
二、活动时间
20__._._19:00——21:00
三、活动地点
综合楼左侧草坪(建工楼对面)
四、活动立意
月圆,家远,人圆
1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,共同分享中秋节的喜悦。
2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时展现学生们的个性才能。
五、活动准备
___负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;___对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号,供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。
六、活动流程
(一)赏月,分发月饼,感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话,表达我们的美好祝福)。
(二)简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同分享幸福与乐趣。
(三)互动小游戏
1、拍七令:从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2、成语接龙:整个活动一开始大家就已经围成一个圈,这个游戏开始的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针顺序接下去,说出来的成语要是上一个人的`成语最后一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩罚(惩罚:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)
(四)猜灯谜(附:题目,答案另附)
1、天黑之前闲不着(打三字常用语);2、乌云遮不住太阳(打日常用语二);3、童年时光已忘怀(打七字口语);4、搬家(打七字常言一);5、卷帘人道雨过天晴(打七字常言一);6、两色茄子分开放(打六字常用语);7、推开又来(打一字);8、八面透风(打一六字俗语);9、善飞者必飞珠峰(打一句唐诗);10、彼此各有一半(打一字);11、东征西讨(打一字);12、北京午夜(打一动物);13、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一礼貌用语)。
(五)拉歌游戏(或个性表演)
届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。
七、活动金费
1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。
2、奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另购。
八、活动组织及后勤服务
__、___、__
1、白忙活;2、明天会、再见;3、大人不记小人过;4、有所失必有所得;5、打开窗户说亮话;6、青一块、紫一块;7、摊;8、气不打一处来;9、会当凌绝顶;10、跛;11、证;12、燕子;13、打开天窗说亮话;14、多谢。
##结束一、活动背景
中秋是中国传统节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。
二、活动目的与意义
中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。
三、活动人员
组织者:数学与信息科学学院20xxXX12班班委会 参与者:数学与信息科学学院20xxXX12班全体同学 特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席 预计参加人数:X人
人员分工:主持人两名 表演者三十二名
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四、活动时间
20xx年9月9日(中秋节)18:00—21:30
五、活动地点
数学与信息科学学院20xxXX12班教室
六、活动主题 我在曲师有个家
主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。
七、活动目的
1.使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;
2.增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解; 3.锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己; 4.增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
八、活动前期准备
1.借用学院的设备;
2.统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会;
3.班委统一采购月饼等食物;
4.布置晚会现场;
5.让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。
九、活动开展
18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,
中间穿插上各种小游戏。详情见节目单: 一人一句开场白——晚会开始
十、活动特色
1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉;
2.活动强调“人人参与,我也是组织者”;
3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力;
4.活动有组织。
活动主题:
赏月,吃饼,娱乐中秋
活动时间:
19:00-21:00
活动地点:
学校操场
活动立意:
月圆,家远,人圆
1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,共同分享中秋节的喜悦
2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时展现学生们的个性才能,
活动准备:
胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳对奖品(毛巾.棋.画等)进行编号,供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。
活动流程:
一、赏月,分发月饼,感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话,表达我们的美好祝福)
二、简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同分享幸福与乐趣。
三、互动小游戏
1、拍七令从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)
2、成语接龙整个活动一开始大家就已经围成一个圈,这个游戏开始的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针顺序接下去,说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩罚(惩罚:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)
四:猜灯谜
1、同心改革为祖国猜一字
2、弯月照枝头亮,两颗星悬天下明猜一字
3、心已决断不宜迟猜一字
4、休把旁人抬太高猜一字
5、天黑之前闲不着打三字常用语
6、乌云遮不住太阳打日常用语
7、童年时光已忘怀打七字口语
8、搬家打七字常言
9、卷帘人道雨过天晴打七字常言
10、两色茄子分开放打六字常用语
11、推开又来打一字
12、八面透风打一六字俗语
13、善飞者必飞珠峰打一句唐诗
14、彼此各有一半打一字
15、东征西讨打一字
16、北京午夜打一动物
17、卷帘人道雨过天晴打一七字常言
18、夜夜看落花打一礼貌用语
五:拉歌游戏(或个性表演)
届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)
六:活动经费
1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成
2、奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另购
七:活动组织及后勤服务
谜底:
1、白忙活、
2、明天会、再见
3、大人不记小人过、
4、有所失必有所得、
5、打开窗户说亮话、
6、青一块、紫一块、
7、摊、
8、气不打一处来、
9、会当凌绝顶、
10、跛、
11、证、
12、燕子、
13、打开天窗说亮话、
14、多谢。
活动主题:中秋月圆人团圆
活动形式:晚会、游戏
活动时间:
活动地点:
策划单位:
参与人员:
活动准备:
派人联系教室,教室要足够大,至少能容纳50人
买些气球花纸等布置教室,买好吃的东西
考虑到本班女生少,可以请外援。选出两位主持人,全班分成8组
节目安排:
①踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖;
②抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励
③心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)
④顶气球比赛
道具:气球一个、绳子一条
参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
⑤脑筋急转弯
每组八道,必答形式,该组答不出其他组可抢答;
⑥猜歌名
抢答形式,由电脑放歌,同学抢答;
⑦K歌大比拼
每组派一位选手K歌,麦霸者获奖;
最后清理教室,晚会结束!
一、活动背景
经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。
二、活动目的与意义
中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。
三、活动人员
组织者:××××××学院××××××××班班委会
参与者:××××××学院××××××××班全体同学
特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席
预计参加人数:××人
人员分工:主持人两名 表演者××名
四、活动时间
xxx年9月27日(中秋节)18:00—21:30
五、活动地点
××××××学院××××××××班教室
六、活动主题
我在××有个家
主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。
七、活动目的
1.使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;
2.增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解;
3.锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己;
4.增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
八、活动前期准备
1.借用学院的设备;
2.统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会;
3.班委统一采购月饼等食物;
4.布置晚会现场;
5.让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。
九、活动开展
18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:
一人一句开场白——晚会开始
十、活动特色
1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉;
2.活动强调“人人参与,我也是组织者”;
3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力;
4.活动有组织。
十一、经费预算
1.月饼 2.苹果 3.零食
遇到开心的事情了我们通常会开展活动,这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案,活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美,那活动方案需要怎么写好呢?小编花时间专门编辑了大学生班级活动策划书方案模板,供你参考和使用,请收藏和分享。
迎元旦,快乐冬游!
黄福海
青秀山
活动时间:
xxxx年1月1日(新的一年了哦!)
1、负责人准备详细活动策划书,通知一下参加的同学,负责统计一下去的同学(准备好学生证哦!不过有钱也行!)
2、如有家属(男/女朋友)可以带着去。
3、负责人在本月二十五号确定一下人数。
207班全体同学
1、1月1日9:40在青秀山大门集合
2、10:00集合完毕
3、10:05进入青秀山
1、由于人员分散,负责人可以分配一下成员要买点什么东西带去
2、天气较冷,同学记得添衣
3、注意交通安全,财物安全
4、注意发扬北流人的良好作风
5、一定要集体一起走,不能分散,个人主义
6、如果下雨,活动改期会有通知
一、活动主题
“走近大学生”辩论赛
二、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。
三、活动对象
大一新生,每个专业派出两个队。
四、活动时间
观看辩论赛录像:x月x日(即举办辩论赛观影学习交流会)
活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签:x月x日
评委培训:x月x日晚自习
初赛:第四周(x号、x号每天分别两场)
复赛:第五周(x号进入复赛的班级抽签,x号复赛两场先后进行)
决赛:第六周(x号进入决赛的班级抽签,x号决出冠)
五、活动地点
xx教学楼
六、比赛评委
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)
2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)
七、活动流程
初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。
决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。
八、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟):
开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。
小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。
小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。
自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。
总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主席宣布比赛结束。
7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
九、奖项设置
比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。
十、经费预算
多媒体教室租借费xxx元。(xx元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)
一、活动意义:
为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。
二、活动主题:
放松心情,完美生活!
三、活动组织:
1、活动负责:本班全体班委。
2、活动策划:
3、活动地点:
4、活动时间:20__年4月17日。
5、参加人员:针推三班同学自愿报名(请积极参与)。
6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)。
四、活动内容
1、前期准备
1)李品负责联系场地、专车、结账。
2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏。
5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。
2)10:10—11:10,自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。
3)11:20—12:20,团队游戏时间。
4)12:30—14:00,中餐时间,男女生可交叉做。
5)14:10—15:10,团队游戏时间。
6)15:20—18:00,自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。
7)18:10—18:20,清查人数,准备坐车返校。
五、经费预算
1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。
六、备注
1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。
3、此次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
20xx年是我们101132飞机制造二班进入大学的第一年,这一年,我们有缘进入同一个班级同一间教室学习,一起生活,在20xx年里我们其乐融融,在即将到来的20xx年里我们有新的憧憬,为了更好的丰富本班同学的课余生活,我们筹划这次元旦晚会,让大家在欢快的气氛下迎接新的一年。
喜迎元旦。
新年有我新景象。
迎接新的一年,丰富同学的课外生活,也让有才华的同学在这个机会展现自己,也能让班级更加和谐,促进同学们之间的交流。
20xx年12月30日。
101132班a1-3教室。
1、晚会以歌曲和游戏为主;
2、表演者以个人和寝室为单位;
3、晚会全部在教室进行;
4、以本班同学和老师为主,不邀请外宾;
5、晚会主要目的是让大家开心。
策划:杜晗。
场地布置:宋东松、曾照平、罗贤宾、杜晗。
物资采购:伍海园(随行人员)。
节目安排:宋东松,余盼强。
现场主持:曾照平。
音响处理:宋东松。
现场秩序维持人员:杜晗,刘志武,罗贤宾,胡丽昌等。
物品派发人员:伍海园,肖发明等。
主要设备:话筒、音响、电脑。
主要道具:气球、彩带。
食品:橘子,瓜子,花生,水等。
晚会流程:由宋东松负责。
后勤卫生:杜晗,伍海园,各寝室长。
应急小组:杜晗、刘志武、曾昭平、宋东松、罗贤宾、伍海园、胡丽昌、黄玉康。
1、在开始前半个小时,由主持人宣布延期;
2、在晚会过程中停电,立刻停止,可以改为交流会,或者玩游戏(真心话大冒险)直到晚会结束,后勤卫生由相关负责人处理。
1、由应急小组成员曾昭平和刘志武在台上维持,其他成员在台下相应维持;
2、表演节目时由杜晗,罗先兵,刘志武维持纪律。
当发生人员受伤时,由杜晗,罗贤宾主要负责救护,刘志武、曾昭平负责现场维持纪律,若情况严重,晚会立刻停止。
一、活动意义:
为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情,制定了大学春游活动方案。
二、活动主题:放松心情,完美生活!
三、活动组织:
1、活动负责:本班全体班委
2、活动策划:李x、石xx、彭x
3、活动地点:x县xx镇xx村xx山庄
4、活动时间:20xx年4月17日
5、参加人员:针推三班同学自愿报名(请积极参与)
6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)
四、活动内容
1、前期准备
1)李x负责联系场地、专车、结账。
2)石xx负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3)彭x跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏,规划方案《大学春游活动方案》。
5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。
2)10:10—11:10, 自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。
3)11:20—12:20, 团队游戏时间。
4)12:30—14:00, 中餐时间,男女生可交叉做。
5)14:10—15:10, 团队游戏时间。
6)15:20—18:00, 自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。
7)18:10—18:20, 清查人数,准备坐车返校。
五、经费预算
1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。
六、备注
1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。
3、此次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
一、活动背景:
随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:
增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:
每周四下午2:00—3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:
(主要在)三期篮球场。
五、活动形式:
1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加。
3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习。
4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:
班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固。活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响。活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程:
填写体育专业调查表、体育部据表做简单的安排、征集活动所需工具、筹备物资(一些常用的药物)、媒体(qq群。校内网。班级博客…)每周通讯介绍特别活动、活动进行、宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作、秘书部整理材料存档。
八、注意事项:
1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
遇到开心的事情了我们通常会开展活动,我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案,活动方案的意义是为了防止意外的发生,那么活动方案要怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《网友推荐:大学生中秋节晚会活动策划书模板七篇》,但愿对您的学习工作带来帮助。
月到中秋分外明
——四年级主题大单元活动
一、活动背景:
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,中秋月明情意浓,圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆,在中秋之夜,人们还爱吃些水果等团圆的果品,祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节,但是对这个节日了解得并不深刻。开学初,正值中秋节来临,因此,我们确立了“月到中秋分外明”这个活动主题,带领学生在家乡开展综合实践活动,组织学生调查,从而了解中秋节的由来、习俗 、有关的诗歌秋以及月饼的由来 ,希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验社会生活。
二、活动时长及活动目标:
1、活动时长: 2周
2、活动目标:
(1)认知目标:
·了解中秋节的由来 ;
·了解中秋节的习俗 ;
·了解中秋节月饼的相关知识;
·了解有关中秋节的诗词。
(2)能力目标
·在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。形成从生活中主动地发现问题、解决问题的能力,养成自主、合作、探究等良好的品质。
·学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。 ·培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力、绘画能力、写作能力。 ·通过展示、朗读等形式培养学生的自信心,激发学生对综合实践活动的兴趣。
(3)情感目标:
·中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们的情感。通过本次活动让学生走进中国的传统文化,激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱传统文化的美好情感。
三、活动的特点
1、把发展学生综合能力作为根本目标
主题大单元活动,其根本目的在于通过拓宽学习和运用的领域,加强各项课程以及与生活的联系,促进学生素养的整体推进和协调发展。本次活动,在开展学习交流成果的过程中,非常注重学生各种能力的培养。如搜集处理信息的能力,组织策划的能力,口语交际的能力,书面表达的能力,积累语言、感悟语言的能力,合作能力,创新能力等。
2、突出了活动的自主性与实践性
综合性主题活动重在参与,重在体验,注重在活动过程中获得的乐趣,得到的体验,习得的方法,形成的能力。因此,本设计让学生学会搜集整理资料,设计制作图画等。
3、注重成果的交流展示与评价
综合性主题活动非常重视组与组的交流,交流本身就是一种学习。将自己的学习成果展示出来,并获得别人的赞赏,则是学生的一种需要。为此,设计中既有制作,又有展览,还从各个不同的角度评出不同的奖项。这样学生参与学习的积极性更高了,并形成良性循环。
四、活动方案
1、佳节思月——主题阅读 (9月5日——9月10日)
活动内容 :
(1)搜集与中秋节相关知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。 (班主任)
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展晨颂午读,讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍;如:与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事;(语文)
与月球或登月有关科技的知识等。(科学)
整理资料让学生了解月亮与农历的关系,认识年月日。(数学)
(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动; (语文老师)
(4)汇总整理电子阅读资料,发送到班级博客,内容丰富翔实。(语文)
(5)开发语文课程,研究教案《但愿人长久》以及《峨眉山月歌》(语文)
(6)学唱与月亮有关的歌曲,如《打月饼》《静夜思》《水调歌头》等。(音乐)
2、佳节赏月——实践活动 (9月11日——16日)
活动内容:
(1) 四年级同学与家庭共度中秋佳节,一起赏月,并为家人送上祝福。(班主任)
(2) 中秋征文活动,把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文,并开展中秋节优秀作文的评比活动。(语文)
(3) 开展习俗调查研究。中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录拍摄下来,回到班里进行交流。(班主任)
(4) 设计一款“月饼”。
外形:新颖、别致、独特、让人喜爱、销路畅通。
图案:引人注意、有内涵意义。
色泽:赏心悦目、增进食欲。 (美术、班主任)
(5) 用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的贺卡,写上一句的祝福的话语,寄给自己最亲近的人。(美术、班主任)
(6) 搜集与中秋节相关的诗词,举行一次诗词朗诵会,要求能说出诗词作者所要表达的主要内容,体味其中的意境。(语文)
(7) 办一张关于中秋节的小报,展示在班级文化墙。(班主任)
(8) 根据自己的兴趣特长,画一幅中秋图。(美术、电脑、班主任)
(9) 开展中秋诗词硬笔书法比赛。(语文)
(10)开展“快乐体验”志愿者活动,少先队员向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。(班主任)
(11)我眼中的月亮摄影展。(美术、班主任)
(12)巧手制月饼。把月饼的配料表给学生,让学生根据比例制作月饼,理解百分比在生活中的运用。(数学)
3、佳节忆月——交流展示、反思评价(9月17日左右)
综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准,并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价,也可以是小组评价或由辅导老师(包括校外辅导员)进行评价。这在综合实践活动中是必不可少的一个环节,为此我们以展板的形式来对本次活动进行总结交流。
一、活动时间
20xx年9月22日(中秋节)18:00—21:00
二、活动地点20xx年中秋晚会策划方案
xx晶晶家园中心广场
三、活动主题
xx望月
主题释义:该主题将开发商与中秋有机地结合起来,同时渲染出一种家的温馨氛围,暗喻进入xx就是回到了家。
四、活动目的
1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台
2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘
3、深度挖掘潜在消费群体
五、活动预计参与人数
中秋晚会:600人
中秋酒会:400人
合计:1000人
六、活动宣传语
“今晚回家吃饭吗?“
活动宣传语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动,这句话也更能引起大众的共鸣,同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。20xx年中秋晚会策划方案
七、活动方案及创意构思
l活动前的推广措施:
1、在本次活动中推出当日购房可享受9.18折的优惠促销活动(注:可根据开发商情况酌情制定一些限制条件);
2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干;
3、制作“xx晶晶家园”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型);
以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。
l中秋晚会
为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知,本次活动拟将晚会分为两部分:晚会部分和酒会部分,并通过一些活动和环节将两部分有机地结合起来。
晚会内容:
晚会以突出家的氛围和格调为主,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,触发所有与会者的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中,使所有与会者真正体会到家的温馨情怀。
晚会进行当中由xx集团相关领导为xx地产第1000位业主授予xx荣誉员工称号(注:具体数字可根据开发商具体情况定,既可以是整数位,也可以是第815位、第918位等与中秋有关联的数字位)。
现场互动环节:
1、现场制作月饼
由聘请的厨师现场演示月饼的制作工艺和流程,由互动业主现场实地操作,并将制作好的月饼送与他最想送的人品尝。
该环节主要突出家庭的一种温馨氛围,尤其是那些整日奔波劳碌的业主,他们很难帮助家里做什么,以这种方式表达他们的歉意,可以更深刻的让他们体会到操持一个家的不易。
2、现场征集有关中秋的诗词歌赋
由主持人向现场观众征集有关中秋的各种形式作品(例如:歌曲、诗词等)送与他们想送的人,赠送形式既可以是现场献歌,也可以当场挥毫泼墨,也可以吟诵给他们的亲人听(看)。
该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情,其目的是可以更加强化家的感觉和氛围,体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。
3、月饼的味道家的味道20xx年中秋晚会策划方案
由主持人邀请现场观众上台品尝月饼,月饼分为酸、甜、苦及特殊月饼几种。吃到酸的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件让他(她)感到心酸的事;吃到甜的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件感到最为甜蜜的事;吃到苦的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最为痛苦的事(历程);吃到特殊月饼的观众可当场获得开发商现金或物质的奖励。
本环节主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味,进而达到共鸣!
4、词语置换
由主持人邀请现场观众上台朗读一篇文章,将文章中的“中秋”置换成“xx”,将“xx”置换成“中秋”。无错误的参与者将得到开发商的现金或物质奖励,读错者将受到一定的惩罚。
本环节以娱乐为主,同时起到宣传公司品牌形象的目的。
l“xx望月”酒会
酒会以推广和宣传为主,播放一些轻柔的背景音乐,同时设置部分“望月”茶座,会场设置业务洽谈区、品茗区、月饼制作演示区、餐饮区等。其中休闲娱乐区拟邀请木偶戏团、小型民乐演奏等现场助兴作为酒会的一个亮点推出。
关于本次晚会节目的一些设想
晚会是以各种节目的形式来烘托中秋的节日气氛,同时为体现开发商的形象,所以应体现出家庭生活的温馨、浪漫,而此处的家庭应理解为广义的家庭,它既指每个人的小家,也涵盖着xx晶晶家园这个大家庭,因此所有节目应围绕这个主题展开,所有节目也应为这个主题服务。
晚会应包含演艺团体的节目、xx企业员工节目、互动节目及xx企业领导致词或颁奖等几个个部分。
演出团体的节目应以格调高雅的民族类节目为主,可以包括一些民乐演奏、体现中秋节日气氛的民歌等,同时可以考虑邀请一些专业的播音人员来现场吟诵一些反映中秋的诗词,考虑到各年龄段业主的需求,可适当增加一些流行时尚的元素,但该部分只能属于陪衬和渲染气氛,不应喧宾夺主。为实现宣传xx品牌的目的,拟采用模特现场走秀的形式来展示,模特可以穿上印有xx集团开发的各个楼盘标识和形象的文化20xx年中秋晚会策划方案衫进行现场展示,以达到最佳的宣传效果。模特既可以邀请专业模特,也可以考虑使用企业自己的员工来展示。
xx企业所出的节目应体现出企业的风采、员工的风貌,同时所选节目应突出xx集团与业主是“一家人”和处处都是为业主考虑的一种人文关怀。
xx企业领导致词或颁奖是体现本次活动目的的一个重要载体,其作用是强化本次活动的意义和作用,同时也通过致词表达xx人对所有业主和潜业主的祝福和感谢。
本次晚会的一个目的是希望现有业主介绍其周边亲戚或朋友来购买,但如果去过份渲染这一目的势必会起到适得其反的作用。我公司认为最佳的办法是只在主持词中体现这一目的,然后通过本次晚会的举办能让与会观众能切实感到该企业的独到之处,只有让业主能深深感受到该企业和该楼盘的好,才能真正触发他们的宣传意识,使这种宣传和介绍由一种被动行为变成一种主动行为,将这一目的由宣传变为无形,也就是“此处无声胜有声”,其效果才能达到最佳。 一、活动目的:
中秋节是中国的第二传统,为给员工展现自我的舞台,20xx年中秋晚会策划方案实现员工与员工之间的`互动,增进员工对公司的归属感,增强员工之间的凝聚力,宣传公司良好的企业文化氛围,在中秋来临之际,倡议举行中秋晚会,让胜利人塑造自我,塑造自己的企业形象。
二、活动时间:9月21日晚会(19:30-21:30)
三、活动地点:公司厂内
四、活动主题:“心向明月,情系益康”
五、活动组委会:
组长:生
六、活动形式:文艺节目加现场互动游戏
七、参加人员:厂全体人员
八、节目征集截止时间:20xx年9月13日
九、首次彩排时间:20xx年9月15日
十、末次走台时间:20xx年9月20日
十一、活动内容:
1、领导致辞(祝福篇)
a、生 b、林 10分钟
2、员工才艺表演(分享篇)
全公司内部征集不同形式的节目12-15个 100分钟20xx年中秋晚会策划方案
3、互动游戏(开心篇)参插在节目中间举行
a、男女搭配默契游戏(4人参加)
b、沟通传递游戏(16-18人参加)
c、点石成金(12人参加) 30分钟
4、总结篇(颁奖)
晚会节目设:一等奖,二等奖,三等奖,鼓励奖:若干个 10分钟
一、晚会背景:
中秋是中国传统在节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办迎中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。
二、活动目的与意义:
中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中,各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。
三、活动人员:
组织者:物理系071班委会
参与者:物理系071班全体同学
四、活动时间:
20xx年9月13日晚上8:00~~~10:00
五、地点:
叶剑英铜像旁边的草坪
六、活动流程:
1、游戏:心有灵犀、当仁不让(抢凳子)、同心协力赛(两人三足)
2、竞哥比赛
3、我想对你说
4、打电话祝福老师
七、活动准备工作:
2、安排人员去购买、借用晚会所需的道具、食品等
3、布置晚会现场
4、13日晚上各班委联系各同学准时到达晚会场地。
八、活动经费预算:
8支2.5L的饮料···48元
月饼··· 120元
柚子··· 36元
糕点··· 40元
其它··· 20元
总计: 264元
物理系071班班委
一、整体情况
1、晚会主题名称:法学院20xx年迎新晚会暨中秋晚会
2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、展现同学们的才艺、扩大法学院学生会的影响。
3、时间:20xx年9月25日19:00—22:30(暂定)
4、地点:钟楼3楼
5、主办单位:河南工业大学法学院学生会、团总支
协办单位:法学院青年志愿者协会、法律协会
6、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合
二、工作人员和项目组
7、工作人员
顾问:李铁成 周楠 赵维新 鄢焱
统筹组:法学院学生会主席团
8、项目组:
(1)第一项目组:节目组
组长:张帆
组员:文艺部成员及各部
任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
b、主持人的选择、形象设计及台词审核;
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组:宣传组
组长:杨凯成
组员:宣传部、外联部两部部员
任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传
b、现场摄影及DV摄像
(3)第三项目组:外联组
组长:王军凯
组员:外联部部员
任务:a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、 联系晚会前热场商家、校内商家等
(4)第四项目组:礼仪组
组长:李文渊
组员:女生部部员
任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师
(5)第五项目组:舞台组
组长:邵峰超、崔亚楠
组员:体育部部员
任务:a、监督并确保舞台的搭建和质量及道具;
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装;
(6)第六项目组:后勤组
组长:董耀华 陈保健
组员:生活部成员
任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
三、各阶段任务及工作分配
9、晚会前三个阶段:
(1)晚会策划及准备期(9月16日到9月19日):
本阶段主要完成宣传、节目及伴奏收集、主持人确定及确定赞助商
①节目收集:由节目组负责。采取各个部门提供节目和从各年级收集节目两个渠道(主要以大一大二为主)。另外,如有可能,从其它院邀请专业节目表演作为补充;并确定主持人。
②赞助商确定:由商家组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作
③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。
(2)活动协调及进展期(9月20日-9月21日):
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、 舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目筛选及排练:由节目组负责,统筹组监督。到各学院选取优秀节目,并进行排练。
②中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传等。
③舞台确定:由舞台组负责。请结合节目组舞台要求,配合工作。
④物品购买:物品需要情况征求各部。
(3)晚会倒计时期(9月22日-9月23日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。
①晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行一次彩排,时间定于9月23日,地点活动室。
一、活动主题:
心向明月,共绘圆满
二、活动目的
1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;
2、加强员工内部沟通,促进员工关系的进一步融洽,增进员工对公司的归属感与认同感;
3、以活动为契机让员工表达心声,建设企业内部形象;广集员工智慧,共绘未来。
三、活动参加人员:
XX传古文化传播有限公司、XX越卓会展服务有限公司、XX品租实业有限公司全体员工。
四、活动时间:
20xx年9月27日周日19:00—20:30。
五、活动地点:
正大广场
六、活动流程
节目安排
19:00——19:05入场、分发食品
19:05——19:15总经理致词
19:15——19:55游戏:歌曲接龙(附件一)
19:55——20:25猜灯谜(附件二),抽奖(附件三)
20:25——20:55朋友心声(附件四),抽奖
20:55——21:00放孔明灯
七、工作分工
1、上海品租实业有限公司负责广场照明灯、音响设备的安装调试。
2、上海越卓会展服务有限公司组织工作人员活动开始前将现场布置完毕;
3、工会负责及时购买橙子、矿泉水及奖品(月饼大礼盒)并负责现场分发橙子及矿泉水;
4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序;
5、员工关系组担任活动主持。
八、所需物品及费用预算
1、奖品:电动车1辆、月饼大礼盒3盒、雨伞5把、T恤5件、餐券5张、扇子5把;
2、食品:橙子2100个、矿泉水2100瓶;
3、活动道具:孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等
一活动背景
中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是,在大学,理学院,信计093班,还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望,所以特地举行这个中秋晚会。
二活动时间
20__年9月6日(中秋节)18:00~20:30
三活动地点
山东__大学新体育场北侧
四活动主题
我在山建有个家
主题阐释:抓住中秋这一天同学们对家的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。
五活动目的
1使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。
4增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六活动负责人特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工
负责人:信计093班班委
特邀嘉宾:学生会各部部长及主席
预计参加人数:32人
人员分工:击鼓手一名主持人一名表演者三十二名
七活动前期准备
1借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。
3班委统一采购月饼等食物。
4让同学们分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。
八活动开展
六点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:
九.活动特色:
1.邀请大二学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉。
2.活动强调“人人参与,我也是组织者”
3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力。
4.活动有组织。
十.经费预算:
1.月饼1.3_70=91
2.苹果31
3.零食50
月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋范文网[_],甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。
策划组:家好月圆庆中秋
工作人员安排:
1)策划员:
2)采购员:
3)场地布置:
4)后勤员:
内容如下:
1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”
2、活动目的:让全范文网[_]院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
3、活动时间:零九年 农历 八月十五 晚上( 7点30分到9点45分)
4、活动地点:院图书馆喷池广场
5、主承办单位:经济管理系 07级商务英语专业
6、参与对象:全院师生
活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)
活动形式:聚会+自助餐
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
宣传形式:
1)校园海报宣传;
2)校园播音宣传;
3)校园各人流密集处以传单方式宣传 。
餐点样式:
1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄
酒、矿泉水
3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、
活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船
一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,当活动靠近时就要开始做活动方案了,活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,你的认知中活动方案也是这样的吗?经过收集,小编为您献上[精品]大学生校园活动策划书通用,仅供参考,希望能为你提供参考!
一.活动名称:校园DIY海报设计大赛
二.活动时间:12月8日—12月15日
三.活动地点:一号楼307教室
四.策划举办单位:大众传媒系组宣部
五.活动背景:
在元旦即将来临之际,我院特地举办了元旦晚会,为了丰富大家的课余生活和创新设计能力,也为了为即将举办的元旦晚会做宣传工作,特此举办此项活动,向各班征集各类海报,进行评比。
六.活动目的:
为促进班级成员交流,实践专业知识,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念。激发广大学生热爱校园和宣传努力成才的激情,推动校园精神文明建设。
七.活动流程:
1.各班组宣委员选出海报组(1组以上),每组成员4名。各班班长于12月8日(周五)上午大课间将组员名单及小组负责人联系方式报到系办(302)。
2.12月15日上午大课间各班班长将各班海报组作品交于系办。
3.12月15日晚6点邀请学生会主席团成员,10届学生会成员作为评委嘉宾,于1号楼307进行评选打分。各班宣传委员必须到场。
4.由学生会组宣部统计分数,评出名次。并在12月9日粘贴海报将获奖名单打出。
5.对前三名发放系证书。
八.活动规则:
1.以四人为一组,每班最少派出一组。
2.每组交一幅以宣传“元旦”为主题的作品。
3.形式不限,内容积极向上,新颖创新
4.作品以壁纸为料,水彩笔,马克笔等都可以使用(不能使用红纸,粉笔)。大小为一张壁纸。
5.将制作成员名字写在作品背面右下角。
九.奖项设计:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。
十、人员安排:
主持人:张稳
签到:范文斌
迎宾:郭蒙蒙,柴秀杰。
作品展示:田百川,杜宾宾
分数统计:宋鑫,米玉青,雷方
会场秩序:孙世光,刘龙帅
会场布置:全体组宣成员
十一.活动负责人及主要参与者:
负责人:组宣部孙世光及全体组宣部成员
主要参与者:各班代表组及评委,嘉宾
十二.注意事项:邀请的评委嘉宾必须在12月6日之前通知到位。
会场布置必须提前做好,工作人员必须落实到位。
注:以上活动如有变动,以大众传媒系学生会通知为准。
一、大赛目的
为了调动我校大学生对化学和化学实验课程的学习兴趣,提高学生的化学实验技能,培养创新能力,加强学科建设,并为20xx年湖南师范大学举行的第二届湖南省化学实验竞赛及20xx武汉大学举行的第七届全国大学生化学实验竞赛选拔队员,特举办“中南大学第三届大学生化学实验技能大赛”。并为加强化学学习者思想素质建设、提高化学工作者的社会责任感,同时为本次教学质量评估实验技能考核做好充分的准备,特举办主题为“厚德载物”的化学实验技能大赛。
二、大赛名称
中南大学第三届大学生化学实验技能大赛。
三、竞赛形式:
大赛分为化学化工类、近化学化工类和普化类。化学化工类、近化学化工类进行笔试(初赛)、实验操作技能竞赛和团体赛三个阶段,普化类只进行笔试,并将成绩作为评奖标准,奖励一定比例(按参赛人数的5%~10%)的参赛选手。笔试和实验操作技能竞赛按化学化工类和近化学化工类分为大二组和大三组,共四组。大二大三分别命题,集中竞赛。笔试时间为两小时,并按组选拔一定比例(按参赛人数的10%~20%)的同学参加实验操作技能竞赛。前两阶段成绩之和作为个人总成绩,分组录取个人名次。大赛第三阶段由化学化工学院以系(化工系、制药系、应化系)为单位、近化学化工类专业以学院(冶金院、材料院、粉冶院、资生院以及湘雅医学院等)为单位选出三名同学(原则上是大二的第两名和大三的前一名)组队,分别从中选出三支队伍(共六支)参加。
四、竞赛内容:
第一轮:笔试
1、针对化学化工类、近化学化工类,实验理论笔试的范围主要是化学实验中的理论知识以及大学化学、物理化学、有机化学、分析化学的基础知识,涵盖无机、化学分析、有机、物化、仪器分析等实验内容,包括误差理论、数据处理、化学实验室基本知识、化学实验室安全、电和气的使用、高压钢瓶的使用、重要常规化学品的安全使用、常规化学实验仪器的使用、基本的实验操作规范、列入基本实验教学要求的大中型仪器的使用化学实验基本知识等。
2、针对普化类,笔试范围主要是和化学相关的基本常识、基本推理,以及生活化学等。
第二轮:实验操作考试
实验操作考试的范围主要是无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学的相关实验,考察基本的化学实验技能、基本化学计算、实验设计、实验操作、数据采集和分析处理能力,常规和部分贵重仪器的使用、图谱解析,实验总结与报告能力。
第三轮:团队综合竞赛
1、化学实验大赛场景DV1(4-5min)
DV1展示在大赛的各个环节参赛选手、裁判老师、工作人员的奋战场景、精神面貌等。
2、主持人上场宣布中南大学第二届化学实验大赛团队综合竞赛正式开幕,介绍该活动的大概情况,主办单位,赞助商(3-5min)。
3、才艺展示(每队3分钟)
团队选手可以根据个人特长进行各种形式的表演,由学生评委(全校范围选拔)现场打分并及时公布,将分数以10%的比例加入本次比赛成绩。
4、比赛部分
团队三位成员上场竞赛,同时另外两位成员到外场参加进一步操作赛。
①必答首先各队的选手选出一名代表参赛,由代表抽取题目,每组题目十道题,分别进行回答,每题限时20秒,最后根据答对题的数目记分,每题十分。
②选答根据第一轮成绩高低依次有权选择“醛、酮、羟、羧、酚、醚、醇”对应的文、史、生、体、地等学科及生活化学知识进行回答,各队出一名选手(非第一环节者)答题,每组题目分数相同,每题10分,共50分。
③抢答各组以团队形式参赛,由主持人给出题目,各个组抢答,各队每名选手都有答题权,答对一题给该团队加20分,答错扣10分,一共20道题目。答错题目有现场观众回答,答对有奖。
④视频改错每个团队各自抽题,选择其它队的视频(限两分钟),由主持人把放映一遍,每段中要求有3个错误,在放映结束1分钟内选手口头改正错误,每答对一处错误得十分,改错不扣分。这一环节需要在决赛之前由DV拍摄各团队的实验情况,决赛现场播放DV3。
注:1、在①②环节中,选手有与队友讨论和50秒场外电话求救机会各一次。
2、场外操作赛由命题人给出目标产物,由各团队根据已给出的化学物质、仪器通过不同的方式制得产物,从中考察选手的应变和创新能力。这一环节需要由DV拍摄各团队的实验情况,最后决赛晚会现场播放DV2片段。
5、在比赛过程中
①赞助商对其自身的宣传,抽取幸运观众5名(按座位号码抽取),设立奖项,由商家代表颁奖(5min)。
②及时更新短信支持率,选出最佳人气代表队。同时在接到短信中,随即选择三位,现场打电话问一化学问题,答对即获奖。
③在比赛最后统分阶段,播放DV2部分片段,公布场外赛事战报。
五、竞赛获奖名次的确定办法
.本次竞赛中普化组不限制年级参赛,依第一轮笔试成绩确定一、二、三等奖共20人。
.化学化工类和近化学化工类有二年级、三年级的学生参加,根据学生所学知识的具体情况,分为两个组进行,考试内容不同。大赛采用以下方法确定三个竞赛阶段的名次。
1.第一阶段(笔试)名次的确定
(1)二年级学生组:化学化工类和近化学化工类笔试成绩前30名均进入第二阶段(实验操作)竞赛。
(2)三年级学生组:化学化工类和近化学化工类笔试成绩前30名均进入第二阶段(实验操作)竞赛。
2.第二阶段(实验操作)名次的确定
(1)二年级学生组:根据60人的笔试成绩和实验操作成绩的总和确定获奖个人名次的一、二、三等奖,一等奖设3名,二等奖设5名。三等奖7名
(2)三年级学生组:根据笔试成绩有60人参加实验操作。由笔试成绩和实验操作成绩的总和确定获奖个人名次的一、二等奖和三等奖,一等奖设3名,二等奖设5名,三等奖设7名。
获奖人数共30名。
3.第三阶段(团体竞赛)名次的确定
(1)团体参赛组队要求
不分年级、以专业组成代表队,每个代表队由5人组成,三人参加晚会现场,另外两人在场外参加场外赛。5人中应有一人是三年级学生代表,原则上各代表队成员应从第一阶段、第二阶段参赛选手中产生。如何组团由院学生会通知相关专业的班级挑选产生。
(2)团队产生方式
化工学院以系(化工系、制药系、应化系)为单位组成三只代表队,近化学化工类专业以学院(冶金院、材料院、粉冶院、资生院以及湘雅医学院等)位单位,根据其各自学院选手前两轮的成绩总分决出三个院代表对与化工院的三只代表队进入团队比赛。最后根据7轮团队总成绩决出一、二、三等奖。
(3)团体代表队设奖:一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。
六、参赛对象:
我校在校05级、06级和07级的本科、专科学生。其中:化学化工类参赛人员不受所学专业限制。近化学化工类参赛人员限定所学专业为非化学化工类专业,普化类限没有化学课程开设的专业同学。
七、和方式:
9月28日—10月12日
报名方式:
①网上报名:以上交报名表方式电子邮件发至邮箱。
②书面报名表可到升华7栋501信箱。
③开幕式现场报名。
八、大赛时间安排:
9月28日—10月11日大赛宣传动员。
10月12日(星期日)大赛开幕式。
10月28日(星期日)上午9:00—11:00笔试。
11月16日(星期日)上午8:30—9:30化学化工类大二组实验技能竞赛。
10:00—11:30化学化工类大三组实验技能竞赛。
11月16日(星期日)下午2:30—3:30近化学化工类大二组实验技能竞赛。
4:00—5:30近化学化工类大三组实验技能竞赛。
12月团体赛及颁奖典礼。
注:具体时间还要配合专家组在校考察期间大赛。
九、奖项设置:个人一等、二等、三等共30人(包括二年级和三年级各15人)。团体一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优秀组织奖若干名(化工院以系为单位,其他学院以学院为单位)。颁发证书和奖品(奖金)。
十、工作安排
1、活动前期准备。
1)活动策划筹备工作。
A.主办单位确定成立大赛组委会,全权负责此次大赛的各项活动。
B.就赛事各部分进行充分探讨,最终确定赛事策划。
C.组委会内部确定分工细节以及各部分负责人。
2)活动宣传工作(负责人:刘伟)。
A.传单、海报
B.横幅
C.网络相关报道:开拓网。
D.化工会其他活动的宣传:制作成Flash或者幻灯片的形式在其他活动开始前播放。
3)其他院系协办工作。
A.初拟欲合作院系名单,并与其主席团等相关负责人取得联系。
B.共同就总赛程达成一致意见,确定工作分配和具体分工安排。
2、活动中期操作
笔试阶段。安排具体人员监考,统计,并由老师审阅。
实验阶段:具体协调,安排人员负责实验室的秩序和活动安全,并监督活动公正性。
决赛阶段:工作人员要保证会场秩序,对赛场纪律制定明确细则。
3、后续工作
对选拔出来的参赛选手进行必要的集训,争取在20xx和20xx年的比赛中获得绩,对赞助商做出回馈,兑现合同条款,并对此次大赛做具体总结。
一、活动主题:
1、校园绿色节资市场由我做主。
2、节约社会资源,齐聚旧货(二手)市场,共建河蟹校园。
二、 活动背景:
随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。
节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的个人品德
三、活动目的:
为了缓解毕业生物品去留问题, 此活动的目的为:
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。
5、以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流, 以"校园学生旧货(二手)市场"为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识, 树立正确的发展观、价值观。
四、活动所要达到的效果:
1、以校园学生旧货(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
3、以校园学生旧货(二手)市场的形式,为希望小学募集一笔物资。
五、活动前提条件:
1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。
2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少30——50名的学生参与活动。
六、活动原则:
1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学提供中介服务。
2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。
七、活动形式:
1、现场活动:现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛
2、爱心社募捐及义卖:将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品,整理、归类,将书籍、生活用品等进行现场义卖,其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给"希望小学"
3、赞助商展卖
八、活动时间:
20xx年xx月xx日。
九、活动对象:
1、全校师生及校内工作人员。
2、邀请嘉宾:xx民族大学xx、毕业生xx。
十、活动地点:
xx民族大学清真餐厅及汉餐厅。
十一、活动经费预算。
(一)前期准备:
(二)宣传方面:
1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。
(1)将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。
(2)由各院学生会对各年级(xx、xx、xx年级)学生进行此活动的宣传,并在各院宿舍楼下进行海报宣传。
2、条幅、展板宣传,在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传。
(1)条幅宣传:
①尺寸:10m*0.75m。
②悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前,汉餐厅前、足球场。
③悬挂日期:活动期间。
(2)海报宣传:
①尺寸:10m*0.75m。
②悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场。
③悬挂日期:活动期间。
3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动,报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓励同学们积极参与。
4、校园网网络宣传。
5、 现场布置。
现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。
活动现场:
(1)现场由XXX统领,参加活动的同学双向排开,二手商品分类摆放,本人看管,出售。
(2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)
(3)由XXX安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。
(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。
(5)实行轮流站岗制,保证现场活动秩序的维护。
(6)活动结束安排XX部清理活动场地。
十三、活动策划。
1、口号:校园绿色节资市场由我做主。
2、主办单位:xx民族大学校团委。
3、承办单位:爱心社、创业者协会。
4、指导:创新性项目。
4、赞助单位 :xx。
一、活动主题:
校园绿色节资市场由我做主
节约社会资源齐聚旧货(二手)市场共建河蟹校园
二、活动背景:
随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。
节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的个人品德
三、活动目的:
为了缓解毕业生物品去留问题,此活动的目的为:
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。
5、以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流,以“校园学生旧货(二手)市场”为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。
四、活动所要达到的效果:
1、以校园学生旧货(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
3、以校园学生旧货(二手)市场的形式,为希望小学募集一笔物资
五、活动前提条件:
1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。
2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的`协助和支持。
3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少30—50名的学生参与活动。
六、活动原则:
1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学提供中介服务。
2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。
七、活动形式:
1、现场活动:现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。
2、爱心社募捐及义卖:将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品,整理、归类,将书籍、生活用品等进行现场义卖,其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“希望小学”。
3、赞助商展卖。
八、活动时间:
略
九、活动对象:
全校师生及校内工作人员
邀请嘉宾:北方民族大学XX
十、活动地点:
北方民族大学清真餐厅及汉餐厅
十一、活动经费预算:
前期准备:
宣传方面:
1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。
a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。
b、由各院学生会对各年级(07、08、09年级)学生进行此活动的宣传,并在各院宿舍楼下进行海报宣传。
2、条幅、展板宣传,在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传
条幅宣传
尺寸:10m*0.75m
内容:内容
悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前,汉餐厅前、足球场
悬挂日期:活动期间
海报宣传
尺寸:10m*0.75m
内容:内容
悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场
悬挂日期:活动期间
3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动,报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓励同学们积极参与。
4、校园网网络宣传
5、现场布置
现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。
活动运行:
活动现场:
(1)现场由XXX统领,参加活动的同学双向排开,二手商品分类摆放,本人看管,出售。
(2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)
(3)由XXX安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。
(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。
(5)实行轮流站岗制,保证现场活动秩序的维护。
(6)活动结束安排XX部清理活动场地。
十三、活动策划:
1、口号校园绿色节资市场由我做主
2、主办单位北方民族大学校团委XXX
3、承办单位爱心社创业者协会xxxx
4、指导创新性项目XXX
5、赞助单位
活动引言:为了构建健康、文明的校园文化氛围,为了营造一个朝气蓬勃的校园环境,为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高学生的综合素质,培养积极向上的进取精神,给同学之间一个互相交流,互相学习的平台。进一步增强团队凝聚力,带动体育活动风气,也给同学们展现自我的舞台,展现海源院学生的青春活力。学校给各学院的学生提供了一个互相竞技的舞台海源杯篮球赛。
活动意义:
本次活动是海源学院传统的大型赛事。旨在增强各个团队,各个班级之间的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志,注意各种才能的挖掘,培养,展示,同时增加同学之间,各个专业之间的交流,促进友谊升华,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬体育精神,增加团队凝聚力,活跃在赛场上,今天的球员,明日的新星。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。我们有理由相信,此次新生篮球赛将会非常成功,而我们海源学院爱好篮球健儿们会一如既往,勇往之前,发扬拼搏精神,去获得荣耀。我们将本着友谊第一,比赛第二的原则,让本次活动顺利进行。
组织机构:
批准单位:昆明医学院海源学院。
策划主办单位:昆明医学院海源学院工部、团委。
承办单位:昆明医学院海源学院临床二系。
协办单位:临床一系、临床三系、护理系、口腔系、公卫系、文理系。
参赛单位:各系团总支组队参加比赛
日期和地点:xx年9月26日至日在学院篮球场举行
活动流程
开幕式
活动目的:通过比赛增强同学们的体魄,培养同学们的团队意识和集体荣誉感,提高同学们的素质和修养。
活动时间:xx年9月26日。
活动地点:学院篮球场。
参与人与:本次比赛参赛人员、工作人员。
邀请嘉宾:
昆明医学院海源学院院长李德林、昆明医学院海源学院团委书记杨梅、副书记蒲榕、各系系主任及各负责老师。
工作分配:
需篮球队、篮球协会:通知参赛人员开幕式穿球服、组织花样篮球表演;
需国旗护卫队:现场秩序维护;
需大学生艺术团:现场礼仪人员的安排、开场表演;
需广播站:广播稿、球员代表宣誓词、领导讲话稿、裁判代表宣誓词、主持人演讲稿;
需摄影协会、dv协会:负责现场拍照、摄像;
需二系系学生会:开幕式现场布置、请帖的送达。
活动流程:
1)开幕式开始之前需由蓝队和篮协负责现场队形的整齐和现场的纪律。
2)现场一切准备就绪时需由礼仪人员请领导们到现场。
3)主持人致欢迎词并请领导们就座。
4)球队入场。
5)主持人介绍比赛相关事宜和活动目的。
6)主持人分别请领导讲话,球员代表讲话,裁判代表讲话。
7)开幕式节目表演。
8)领导授球并宣布篮球比赛正式开始。
9)主持人致词并请领导退场,观看比赛。
注意事项:
1)需各部门明确各自的任务,维护好现场秩序。
2)参赛人员务必通知到位,不得缺席开幕式。
此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试,旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义,也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。
活动简介:
创意市集的英文名称为i—Mart,它包含了双重含义,既代表idea—mart(点子市集),也代表Im—Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品,并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。
活动内容:
1、大学生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖。
2、创意之星评选。
活动目的:
参加市集的作品不强调其精致性、完善性,而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学,利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的肯定。
1、活动主题:
试水校园市集,激发创业灵感
2、活动时间:
x月x日星期日9:00、18:00
3、活动地点:
一期篮球场大学生生活动中心(下雨天备用)
4、活动对象:
xx大学全体学生
5、主办单位:
xx大学毕业生就业指导服务中心
xx大学政法与公共管理学院团委
策划承办单位:xx大学KAB创业俱乐部
6、报名形式:
团队报名、个人报名、社团报名等。
7、活动规则:
KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品,每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品,不限内容形式,可为二手物品也可自己另进新货,但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。
8、活动内容:
1、作品征集与摊主招募要求:
①卖主须是在校大学生。
②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代大学生健康向上的审美要求,具有积极的思想意义;所售商品价格合理,有一定的实用价值,贴近大学生生活。
③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。
注:创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。
2、微笑影像收集:收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。
3、创意作品博览与活动成果展。
9、具体活动安排:
(一)创意市集产品范畴及摊主指南
本次活动是以大学生为主体(摊主),以有趣的摊位单元构成创意集市,展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品,如:
1、手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。
2、传统技艺类:现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。
3、原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等
4、时尚生活类:原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHO出风采shorong>三、参加对象
全院学生
四、举办单位
主办:共青团福建师范大学闽南科技学院委员会
承办:学生社团联合会时装设计协会
协办:学生会文艺部
五、活动时间及地点
康美校区(初赛)
时间:4月16日
地点:教室
美林校区(初赛)
时间:4月23日
地点:教室
康美校区(决赛)
时间:5月9日
地点:学生活动中心
六、活动内容策划
1.初赛
(1)让我记住
参赛选手按提前安排好的号码牌有序上场,以自己的方式即兴表演,可以是歌曲、舞蹈、乐器表演和演说等,关键在于给评委老师留下好的第一印象。
(2)让我看好你
即T台秀,选手在舞台上,按照顺序及自己的方式现场走秀。背景音乐由主办方提供,现场有随机道具供选手使用。
(3)基本要求
举止大方得体,气质佳。
(4)服装要求
女生穿着:裙子或裤子,尽量着高跟鞋;
男生穿着:休闲装、运动鞋;
男女服装尽量不要太宽松。
2.决赛
第一轮:聚光诱惑,非走不可
1.所有模特整体亮相,造型展示(以黑白主题),主持人介绍选手基本信息。
第一轮结束尚武社表演(选手换装时间,评委第一轮打分时间)
第二轮:我的舞台,我做主
1.选手组合排情景秀
第二轮结束后,由动漫社为我们表演节目,再由主持人安排现场互动游戏。
第三轮:璀璨剪影,时尚舞台
选手换上主办方事先准备好的晚礼服进行晚礼走秀,自行发挥,要求走秀符合自身衣着。
第三轮结束后,进行第二次现场微博抽奖,再由老师总结发言,最后公布选手成绩,并进行颁奖。
决赛评分标准:
(评委由服装相关专业老师及主办单位负责人组成)
第一、二轮:
由现场评委分别从台风(即舞台掌控、表现能力)50%,形象气质20%,服饰搭配20%,创新能力10%进行评分,共100分;
第三轮:
由评委根据选手台风30%、服装搭配30%、整体姿态20%、现场人气20%四个方面进行评分,共100分。
(评委根据选手表现按标准打分,由主持人宣布最后获奖10名选手成为校园“十佳模特”。大众评审投票最多的评为“最佳人气奖”,另选出最佳上镜奖和最佳活力奖)
活动背景:为贯彻落实学校发展规划和“教育改革年”精神,进一步加强大学生思想政治教育,积极推进素质拓展计划,丰富和活跃校园文化生活,展示我校教育教学改革和校园文化建设成果,提高学生的职业素养和审美情趣,为全校学生提供一个抒发感情、畅所欲言的舞台,经研究,决定举办商丘工学院首届大学生“超级口才秀”活动。
一、活动目标
说话是一种本能,更是一种技能。大学生“超级口才秀”活动以“让学生能够脱稿演讲3-5分钟”为目的,深度挖掘学生的思维潜力,增强同学们的自信心与口才表现力,促进大学生巧妙运用语言充分展现自己,培养大学生的创新精神和就业创业能力,让大学生感受到说话的魅力和重要性,同时为将来在社会上打拼奠下坚实基础。
二、组织机构
为加强对首届大学生“超级口才秀”活动各项工作的组织协调,决定成立商丘工学院首届大学生“超级口才秀”活动指导委员会(名单附后),下设办公室(设在校团委),负责具体工作。各院(部)要建立相应的组织机构,加强领导和协调,统筹安排,明确要求,责任到人,务求实效。
三、活动内容
本届大学生“超级口才秀”活动将突出“群众性、时代性、趣味性、专业性”的特点,采用导师制模式,根据环节设置,比赛中将有“创意自我介绍”、“说故事”、“双人辩论”、“导师即兴助演”等精彩环节,打造大学生“超级口才秀”活动的品牌效应。具体活动安排如下:
活动内容
时间安排
地点
承办单位
宣传动员阶段
XX年11月12日-19日
各学院
各学院
预赛(普及赛)
XX年11月20日-28日
各班级
各学院
学院选拔赛
XX年12月1日-10日
各学院
各学院
导师团选拔赛
XX年12月11日-19日
明德讲堂
大学生社团联合会
晨旭演讲社
导师团晋级赛
XX年12月22日-31日
明德讲堂
大学生社团联合会
晨旭演讲社
半决赛晋级赛
XX年3月16日-20日
明德讲堂
大学生社团联合会
晨旭演讲社
总决赛暨颁奖典礼
XX年3月23日-27日
体育馆二楼
大学生社团联合会
晨旭演讲社
四、活动要求
(一)高度重视,加强领导。各单位要切实加强领导,结合单位实际做好安排,积极组织学生参加各阶段比赛活动,力争将本届大学生“超级口才秀”活动办成富有创新内涵、极具影响力的校园文化活动的盛会。
(二)精心组织,加强宣传。各单位要积极动员、广泛组织学生积极参与到大学生“超级口才秀”活动各阶段比赛中,并充分利用动员会、宣传版面、新媒介等形式,加强活动宣传,营造良好的活动氛围。
(三)各学院要结合本单位实际情况,精心组织开展内容丰富、形式创新的预赛(普及赛)和学院选拔赛,确保更多的学生参与到活动中来,并对比赛中产生的优秀选手给予物质及精神奖励。活动结束后,请妥善保存文字、图片材料,将作为优秀组织单位评选的重要材料之一。学院选拔赛结束后,请按照每学院4-6人的名额于12月11日中午12:00前将参赛人员名单上报至校团委办公室(勤政苑6316室)。
(四)本届大学生“超级口才秀”活动将设一(“商工口才王”)、二、三等奖及演说达人奖、导师团和优秀组织单位,颁发荣誉证书并给予物质奖励,评选工作由导师团和大众评审团组成评委会进行评定。
附件1首届大学生“超级口才秀”活动指导委员会名单主任:李纪轩副主任:郑炳钦史国永王峰张煜星成员:刘永福王保起汪新民张广勇蒋正华李世领周雄飞康志林晋会杰肖建伟高庆敏李坤高明灿曹红霞方超华方珂珂指导委员会下设办公室,办公室设在校团委。办公室主任:方珂珂(兼),办公室副主任:邵宏博成员:彭敏孟会领张会丽王茜郑超磊刘龙王莎莎活动导师:魏彬刘龙邵宏博王柯代宁策划书附件2首届大学生“超级口才秀”活动流程细则本届大学生“超级口才秀”活动流程预设以下环节:一、亮出自我即创意自我介绍环节,选手采用多种形式(如:赋予名字积极的意义、故事法、谐音法、图像法、与名人挂钩法等)将自我形象展现给评委和观众,可以张扬个性,可以幽默风趣,可以激情洋溢。要求:形式多样,具有创新性,能引人入胜。时间:3分钟左右二、秀出自我即自定命题演说或指定命题演说,主要锻炼选手的临场发挥能力,考验选手的现场反应能力,选手可以借助图片、词汇、物件等多媒体资料来进行即兴演说。要求:选手演说内容积极、健康向上;思维敏捷,反应迅速,能把握资料反映的主题。时间:4分钟左右三、精彩自我即双人辩论环节,主要锻炼选手的思辨能力。要求:辩论内容必须积极健康,不可进行人身攻击,避免谈及敏感的政治人物和政治事件。时间:5分钟左右四、导师即兴助演导师自定关键词,结合关键词和选手特点进行演说,为自己的学生拉票。时间:3-5分钟附件3首届大学生“超级口才秀”活动奖项设置本届大学生“超级口才秀”活动预设以下奖项:一、参赛选手奖一等奖(商工口才王):一名二等奖(演说达人奖):一名三等奖(演说优胜奖):一名优秀奖(演说优秀奖):三名潜力奖(演说潜力奖):若干二、导师鼓励奖导师奖:一名优秀导师奖:一名导师鼓励奖:二名三、优秀组织奖优秀组织奖:一名附件4首届大学生“超级口才秀”活动优秀组织单位评选办法为组织好本届“超级口才秀”的报名参赛工作,将各学院优秀的选手吸纳到大赛中来,使活动更具普及性、效率性和教育性,活动特设立优秀组织奖。评选办法如下:一、评选方式(一)评选优秀组织奖采取计分制,根据各项评分指标,计算最后总得分,按排名先后确定获奖单位。(二)评选基础分为0分,根据计分标准逐项加减分,总分不设上限。二、评选名额及奖励办法(一)“超级口才秀”活动设一个优秀组织奖,对得分的学院颁发“优秀组织单位”匾牌,并在学年学生工作考核中加1分。(二)对得分为二、三、四、五、六名的学院,分别在学年学生工作考核中加0.8分、0.6分、0.3分、0.2分、0分,但不予颁发“优秀组织单位”匾牌。三、计分标准(一)重视程度1.成立由学院主管领导牵头负责的院级组织委员会,选派院级活动指导教师,并及时将活动开展情况上报至活动指导委员会办公室加10分。2.结合学院实际,在普及赛和学院选拔赛中制定本学院活动赛制、规章制度、奖励措施、配套政策等文件,建立长效机制指导入选后的选手加10分;对入选后的选手指导不力的加0分;对入选后的选手不予指导的扣5分。3.有关人员按要求参加活动和出席会议加10分;未完全按要求和规定参加和出席加5分;缺席扣5分。(二)推进情况1.按要求及时组织开展学院赛段活动,并按时上报学校赛段报名表者加10分,不按时上报的不加分。2.在普及赛(学院选拔赛)中,积极组织,认真开展并将活动情况上传到班级(学院)新浪微博和腾讯微博,并@商丘工学院校团委官方微博,上传及时、内容丰富、认真的加10分,每缺少一个班级扣2分,不设下限。(三)参赛选手数量和质量1.上报参加学校赛段比赛,能够成功被导师选中的,每选中一位选手加1分。2.在导师团中成功晋级的,每位选手加2分。3.在半决赛中成功晋级的(潜力奖),每位选手加3分。4.进入终审决赛的选手,获得一等奖的加10分,二等奖的加8分,三等奖的加6分,优秀奖每人次加5分。四、附则(一)根据“超级口才秀”各赛段赛事活动规模和承办、协办单位等因素,活动指导委员会可对本评选办法作部分调整。(二)如发生超出本办法规定的情况,由活动指导委员会裁定。(三)本办法自“超级口才秀”活动启动之日起执行。(四)本办法由“超级口才秀”活动指导委员会办公室负责解释。附件5首届大学生“超级口才秀”活动评分细则一、仪表形象(2分)(一)着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(1分)(二)仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(1分)二、演讲内容(3分)(一)主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(2分)(二)行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(1分)三、语言艺术(5分)(一)脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。(1分)(二)发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(1分)(三)节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(1分)(四)表现力、应变力强,能活跃气氛,引起高潮。(2分)四、时间演讲时间为3-5分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算(计时从“我口才秀的主题是……”开始,到“我表演完毕”结束)。附件6首届大学生“超级口才秀”活动学院报名表所在学院一寸照片班级姓名联系方式报名选手自我介绍有何才艺推荐单位意见盖章年月日校团委意见盖章年月日
活动引言:为践行我校“三位一体”育人模式,更好的加强我系学生信息处理能力,进一步营造健康向上的校园网络文化氛围,为更好的推进化学化工系博客建设,为此化学化工系团总支宣传部特决定举办此次主题博客大赛,本次大赛具体安排如下:
策划主办单位:化学化工系团总支宣传部
参赛对象:化学化工系所有团体、在读学生
参赛形式:
(一)团队参赛:以团总支、党团支部、社团、兴趣小组、学术梯队(小组)、寝室等任意组合方式为参赛队伍;
(二)个人参赛:以个人建设博客的形式申报。
参赛要求:
博客形式不限,主题不限,内容积极向上,能体现当代大学生精神风貌,展现健康人格,阳光心态;
博客在同学中产生积极影响,更好的实现“自我教育、自我管理、自我服务”功能,营造积极向上的网络舆论氛围;
所有参赛博客不得违背新浪博客相关规定与国家有关部门的法律法规;
参与博客的内容必须与所申报的奖项匹配。
比赛安排:
评选阶段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期间,所有的报名截止,根据本次博客大赛的评分细则对所有报名博客进行评分。博客评分标准见附录。
奖项设置:
两项共青团奖
1、最佳共青团工作博客奖(5个)
博客利用情感、艺术、时尚的元素吸引广大青年能够主动参与到共青团的事业中来,在博客平台上建立自己的精神空间,树立自己的群体文化,使团员思想教育在网络平台达到“自下而上”与“自上而下”双向互动的“狂欢”效果。
2、最具魅力共青团干部博客奖(2个)
博客内容能吸引广大青年并能有良好互动,对提升共青团干部魅力有参考价值。
八项主题博客奖(每项1个)
1、最佳校园文学主题博客奖
博客以时事评论、文学创作等为主要内容。
2、最佳校园音乐主题博客奖
博客主要是记录音乐感受、分享好的音乐、提供原创音乐作品或其他与音乐相关的内容。
3、最佳校园图片主题博客奖
博客内容与摄影、图片分享相关。摄影与图片能反映怀化学院校园生活或者当代大学生活热点。
4、最佳校园情感主题博客奖
博客是个人心情、爱情、友情、亲情等方面内容为主。
5、最佳宿舍风采主题博客奖
博客内容展示所在宿舍的风采、记录宿舍故事。
6、最佳社团风采主题博客奖
博客展示的是所在社团的风采、活动等。
7、最佳团队合作博客奖
博客是采取团队建博的形式参赛,并且取得了一定的成效。
8、最佳创新博客奖
博客布局合理、页面清晰,相关代码有原创性。
6个综合奖
博客在主题、内容、形式等各个方面都能体现本次大赛主题
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
附录1:
关于“活力校园·博客家园”——首届“成长杯”校园主题博客大赛评选标准的说明
本次大赛复赛阶段将组建评奖委员会,由老师,专家,组委会成员,三方面构成,在充分考虑留言与点击率的基础上,以多次打分平均决定的形式,以总分决出共青团工作博客5个、最具魅力共青团干部博客7个、主题博客24个、20个综合奖参加颁奖答辩晚会。(各个奖项均颁发荣誉证书及丰厚奖品,金银铜博客奖颁发奖杯、证书及奖品)。
大赛评分标准:
1、共青团工作博客、综合奖评比
1.博客总体评分:(满分40分)
① 发表日志数量。量变引起质变,同学们只有保证了主题和文章的质量。优秀的标准为主题能引起读者共鸣。文章鼓励原创性,可以适当转载一些文章,但要注明转载出处,反对没有主见的大量转载和贴图。
②信息处理能力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感,幽默,给人以启发和教育意义。
③页面特点、信息组织的优劣。优秀的标准为页面设计美观,有特点有个性,分类科学,便于读者阅读。
④交流和互动。优秀的标准为拥有相当数量的有趣的网站链接,对最新发生的事情的评论,引用摘录其它博客的文字,在文章有相关文字的链接。
⑤个人性和公共性的结合:以个人的视角,以整个互联网为视野,能通过分享知识而帮助他人,使其具有更高的共享价值。
⑥浏览量和评论。优秀的标准为拥有较高的页面浏览量,并有相当数量的读者参与话题的评论或者留言
2.博客特色评分项:(满分30分)
①. 文字内容(内容丰富,主题鲜明,精彩原创,10分;有不足的地方,评委将酌情减分)
②.视屏链接(收看效果良好,切合主题,内容健康,积极向上,3分;有不足的地方评委将酌情减分)
③.博客代码(合理运用代码增加背景版面特效,运用代码制作出小游戏及其他参与类项目,2分)
④.空间设计(各内容版块安排合理, 5分)
⑤图片内容(涵盖美观、经典、有趣、原创、2分)
⑥网页打开速度(要平衡内容充实与打开速度的关系,3分
3.投票。(30分)
投票排名第一的为满分30分,其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。
二、主题奖
1.内容,即主题和创作的质量。(40分)
①主题内容原创性,鼓励原创文章,特别是原创的优秀主题内容。(20分)
① 内容健康,积极向上,没有违反国家有关互联网络安全的法律、法规和规定。(5分)
②博客更新频率高。文章内容充实,具有观赏性、普及性、艺术性。(5分)
③ 信息处理能力。优秀的标准为主题内容的可读性高、富有快感,幽默,给人以启发和教育意义。(5分)
④ 主题清晰,集中反映某方面特色,能引起读者共鸣,能通过分享知识而帮助别人。(5分)
2.投票。(30分)
投票排名第一的为满分30分,其他参赛者此项分数由其所获票数与第一名的票数相比得到的参数再乘以30得到。
3.总体风格(15分)
① 版面与视觉感受。没有乱码和错误的表格;图片使用得当,网页内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面简洁美观。(5分)
② 创意。页面具有个人设计风格;博客整体风格创意,内容布局合理。(5分)
③技术。博客功能完善,实用,用户界面良好,交互性和稳定性强。(5分)
4.评论(15分)
网友评论,包括留言和文章评论。从评论的数量和质量两方面进行评分。
上述评比规则是本次大赛评委讨论的基础。但是大赛组委会有权根据需要调整评比的规则,所有的调整,我们都将第一时间告诉选手。
活动主题:文明就餐-自主回送餐盘入餐车倡议活动
活动时间安排:四月中旬
活动对象:
长沙师范全体学生
主要负责部门:
女生部和纪保部
工作人员安排;学生会及各系学生峰会
活动目的:
为了让同学们养成良好的就餐习惯,减轻食堂工作人员的工作负担,提高学校食堂就餐环境,培养当代大学生的文明素养。
活动步骤:
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐车活动
由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣传,先让同学们知道此次活动的开展内容。
二、食堂内部协商工作
在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。确定好地点,方便同学们回送餐具及执勤干部的劝导。
三、宣传工作
由宣传部的干部们出好宣传海报和标语(包括在餐车及潲水桶处的提醒标志)。
四、准备周
1、时间:预计四月下旬
2、目的:基本结束文明就餐自主回送餐具入餐车劝导的准备活动
3、方式:校系会议上明确提出、劝导小组的重新分配及工作安排
五、劝导周
1、时间:准备周之后
2、目的:开始全面的劝导行动及达到初步形成同学们自主回送餐盘入餐车的状态
3、方式:由主席团牵头,膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。
六、后期工作
1、督促工作的继续进行。
2、对个食堂执勤工作人员的考情。(办公室负责)
3、工作的相关总结工作(女生部负责
现在很多人想让自己的工作更好,但是具体的目标方向却并不是很明确。我们要为自己拟定一份策划书。好的策划书,可以让我们对未来的方向有一个清晰的认识。您也在网上搜寻合适的策划书范文吧!零思考方案网的编辑为此仔细地整理了以下内容《大学生创业活动策划书》,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
一、活动背景
自创业俱乐部成立以来,开展了职前学堂、创业沙龙等创业活动。同时,也迎来了第一届会员,他 们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到创俱这个团结友爱的大家庭中。作为创业俱乐部重要的一部分——创业俱乐部会员,有感于对创业俱乐部的了解不深,以 及自己作为会员对自身的权利与义务的模糊,且少有机会向创业俱乐部说出自己的一些见解与看法。鉴于此,创业俱乐部的老师以及干部干事组织策划了本次会员大 会。
二、活动目的
1、让会员们更进一步的了解创俱;;
2、让会员了解自己作为会员所要履行的义务以及所享有的权利;
3、让会员了解俱乐部近期活动;
4、加强会员间及与俱乐部成员间的交流及认识;
5、本次成员大会提供一个机会让会员表达自己的对创业想法与需求。
三、主办单位
华南师范大学南海校区创业俱乐部
四、活动对象
华南师范大学南海校区创业俱乐部指导老师、会员和成员
五、活动时间
20xx年4月22日星期四18:00—19:30
六、活动地点
创业教育中心培训室(实东B101)
七、大会流程
1、播放背景音乐,老师和创业俱乐部成员入场就座;
2、由主持人宣布大会开始,介绍介绍创业俱乐部与指导老师和经理;3min
3、请指导老师夏天老师讲话;5min
4、展示创业俱乐部自成立以来的成长历程(PPT);3min
5、由钟晓强副总经理介绍创俱成员的权利与义务;5min
6、进入有奖问答游戏环节(8—10道);20min
7、会员交流自己对于作为创俱成员的感想或对创俱有什么寄望;30min
8、由总经理张友鹏大会总结(友鹏师兄不能来,就由苏烜栋副总经理总结),就成员所提的问题做出回应;5min
9、大会结束(集体合影留念)。
八、经费预算
物品
用途
单价
数量
合计
奖品
游戏
1.5
10
15
书签
纪念品
0.2
50
10
矿泉水
1.5
4
6
合计
31
华南师范大学南校区创业俱乐部
四月十五日
附件:
人员安排及时间推进表
工作阶段
工作模块
完成时间
具体内容
负责人
备注
前期工作
通知
4.20
通知老师、总经理
总经理助理
主持
4.20
选好主持人并跟进(主持稿4.21)
策划推广部
宣传
4.20
制作宣传单
统一到老师办公室打印
资料准备与打印
4.21
有奖问答环节(题目的范围是关于创俱的成长、会员的权利与义务或创业小知识(20-25个问题)
综合实践部
制作签到表
通知会员
4.20
提前3—4天通知会员创俱要开展会员大会,并在在大会的前一天通知他们具体时间地点(特别注意通知17:50准时入场)
人力资源部
制作PPT
4.21
收集创业俱乐部成立以来相关图片、俱乐部相关简介与会员权益、大会流程、背景音乐
准备物资
4.21
制作纪念品——书签(大会名称,加盖俱乐部印章)
策划推广部
4.21
购买大会所需的物品
4.21
准备照相机一台
人力资源部
当天工作安排
彩排
,大学生创业俱乐部会员大会活动策划书标签:大学生社团活动策划书,社团活动策划书范文, 大学生创业俱乐部会员大会活动策划书,
4.22(下午4:40)
到场人员(主持人、PPT播放、)
需提前到场人员
小花跟进
现场布置
桌椅摆放等
策划推广部、人力资源部
婷婷跟进
签到
4.22
签到并派发纪念品
策划推广部
婉芝跟进
礼仪
礼仪接待(注意:尽量引导会员往里面坐)
综合实践部
雄杰跟进
大会开始
4.22
操作PPT、展示图片
人力资源部
丽霞跟进
负责摄影
文斌跟进
会议记录
礼仪(互动游戏环节时负责颁发奖品,配合主持人)
综合实践部
泳兰跟进
灯光控制
策划推广部
李恩跟进
控制各大会环节时间,保证顺利进行
后期工作
收拾场地
4.22
收拾场地
全体人员
后期总结及资料存档
4.23
活动总结
策划推广部
4.23
相关照片及会议记录存档
人力资源部
经费报销
4.23
经费报销(总经理助理)
策划推广部
大学生是社会的主角之一,大学生的发展倍受社会的关注,而如今,大学生毕业即失业的现象已较为严重,这不仅是人才资源的浪费,也使社会对大学生的信任度大大降低。社会的岗位是有限的,大学生的供应量远远大于需求量,而要解决这一问题,一个重要的途径就是对大学生进行职业发展教育和创业意识培养。大学生创业协会即是一个以增强大学生的实践创新能力为中心,以“就业、创业、创新、发展”为核心,以提高大学生的综合素质和就业技能为宗旨的学生社团组织。
1)会长、副会长。会长、副会长负责整体的组织管理工作,组织领导协会各部门进行日常工作和活动开展。
2)秘书处:协会会员档案和日常活动资料的管理;会议主持和活动记录工作。
3)信息采集部:市场调查,信息收集,创意提出,方案设计。
4)创业策划部:策划创意方案的制作、可操作性分析以及实施方案。
5)宣传部:活动海报设计制作;联系新闻媒体、广播台、报刊等对内对外发表信息。
6)外联部:联系校内各系、学生社团或其他单位共同组织开展活动;联系校外各企事业单位进行活动项目开发人才资源配调等工作(兼职、全职信息提供)以及活动赞助。
7)组织部:会员联系与交流、内部信息传递,调动会员积极性,引导开展创新性活动。
8)财务部:负责协会经费管理,确保协会日常财务支出与收入帐目清晰。
9)兼职组:整体协助会长管理社团的兼职、全职及社会实践等活动的运作和持续发展。
10)注:协会指导单位:院毕业生就业指导中心
指导老师
学术顾问:
历届会长:
1)就业与创业系列讲座。针对当前就业形势,邀请校内外著名企业家发表演讲和学术报告,分析就业与创业的发展前景,并学习相关的理论知识。如:近期举办的商业名家交流会
2)校园模拟招聘会。邀请知名企业主管人员进行模拟招聘,本社团组织会员参加现场面试,在面试中学习应聘知识和应聘技巧,让会员在正式面试前有一次练习的机会。如×年11月底协会的校园模拟招聘会登陆安徽卫视《安徽新闻联播》节目。
3)走进企业活动。让同学们亲身感受大型企业的经营理念、生产流程及企业文化。如×年第二届“走进企业——中科大铜陵创业园之行”。
4)举办“创业文化节”。节日期间通过海报、展板、广播等形式对本社团进行宣传;对年度优秀会员及干事给予奖励并进行颁奖仪式;举办具有本社团特色的文艺汇演。如xx年4月的独树一帜的第三届创业文化风采展。
5)“diy——创业之星”选拔大赛。由评委会进行“创业之星”的选拔。对于切实可行的创业方案,本社团将积极为其寻求投资商,助其方案得以实施。
6)简历制作大赛。参赛选手根据自身情况,制作个人简历,递交本社团评委会,经专业人士点评,评选出最佳个人简历。如×年4月至5月举办的为期1个月的第三届简历制作系列活动。
7)个人职业生涯规划设计大赛。参赛选手根据自身情况,首先对自身进行认真、深度的swot分析;对本专业的市场前景、就业状况作出明确的认识;制定切实可行的个人目标;对如何实现目标提出明确的实施方案。
8)就业知识培训班。由学院就业指导老师进行专业的就业知识培训,学习就业技巧,提高就业机率。如与学校的大学生自主创业服务员联手推进大学生基础创业与就业。
9)商务礼仪培训。是商务交往中一种艺术。细节体现教养,教养展现素质,商务礼仪恰当与否对商业谈判的成败起着至关重要的作用。本次活动将重点介绍商务礼仪的特点、重点、规范,并重视将理论与实践相结合,使我院学生能在服务社会过程中事事合乎礼仪,处处表现得体,从而使商务交往活动顺利进行并达到事半功倍的效果。如×年5月举办的首届商务礼仪培训,受誉无数。
10)本协会长期为广大会员提供校内外的勤工俭学与高效高酬的社会实践的机会。并积极提供和帮助会员进行有关大学生就业与创业方面的服务与契机。
本协会是一个学习与实践的课堂,是大家学习创业知识、了解就业信息、实现自身价值的平台。我们将尽力解决你的一切有关就业与创业问题,为你将来就业之路铺上坚固的基石。
相信,我们这个团队属于你,你也属于我们这个团队,我们将共同学习、共同努力、共同辉煌!欢迎你走进“大学生创业协会”,打造一个成就未来的你。
一、自主创业背景:
我现在是一名大学生,我的闲置物品很多,大学生涯几年,学习用书、报刊杂志、音像物品、体育用品、生活用品等,这其中不乏许多没有用的东西。这些东西送给同学、亲戚、朋友,那也只是一部分,还有剩下的一部分却不知道如何处理。我们在校期间传统的出售方式一般以在校园内张贴广告或委托同学代售,这样虽然可以处理掉一些闲置物品但是据调查效果多是不佳。
我们学校以前也都开设了„供求信息‟有关的“跳骚市场”、“爱心义卖”等学生活动,可是在市场调研的数据中可以明显的看出来效果也是不好。针对与此,我就___学院“__大学生闲置物品置换中心”方案阐述如下:
二、市场潜力分析:
目前我们学校并没有这样的交易市场,据我了解现在的好多学生都有或多或少的闲物滞留在自己手中,我自己也会有这种体会,自己和周围的大部分同学闲置物品太多,扔掉很可惜,自己留下很多东西都用不到了,又来不及处理,有心卖掉又没有时间和精力,最主要是没有一个真正的校园交易市场。
三、日常业务范围:
1、置换范围:二手学习用书、报刊文摘、二手家电手机、电脑配件、二手日用品、玩具、废旧生活物品回收等;
2、服务项目:大学生闲置物品出售,出租;
3、服务范围:在校老师和学生,负责宣传和交流。
四、赢利模式:
在___大学的BBS上以及校园中发布相关交易信息,联系所有有志向买卖闲物的同学,集体组织在固定的地点按每件物品交易成功,我店收取一定手续费占地费以及服务和宣传费用等其他。
五、资金规划:
资金投入:大约1万RMB用于宣传,组织,以及一些地点的征用
六、阶段目标:
第一阶段:在___大学成立“大学生闲置物品置换中心”;通过在BBS上以及校园中发布相关交易信息让这一新理念在校园师生内深入人心,打出一个品牌;
第二阶段:先在昌平的各个高校陆续开设置换中心的分店,旗舰店等,扩大货源,扩展市场,让“大学生闲置物品置换中心”成为新理念的代名词;
七、在校大学生课余时间在校打工——“亮点”:
(一)校内勤工助学如何管理
1.置换中心派专人对勤工助学学生进行岗前培训,制定工作时间表并指导开展工作;
2.由勤工助学管理员对勤工助学学生出勤情况,工作量劳动表现,劳动效果等情况进行考核;
3.勤工助学学生每学年考核情况作为评选勤工助学积极分子的依据,并上报学校相关的负责部门;
4.按照相关规定给予勤工俭学的大学生工资薪酬并采取相应的激励措施和力所能及的帮助。
(二)岗位要求
1.学生应树立良好的工作形象,工作态度端正,责任心强;
2.讲究工作方法,努力提高工作效率,热爱所分配的工作;
3.参加勤工助学的学生因病因事无法工作,应事先向管理员请假并征得同意;
4.不能擅自缺勤和私自更换岗位;
5.通过勤工助学活动,培养学生自立意识劳动观念,为培养学生“自我教育,自我管理,自我服务”等能力起到积极作用。
(三)报酬
1.学生参加校园内勤工助学活动的报酬原则上5-8元/小时,高强度高难度技术性强的工作可略微上调;
2.学生的劳动岗位所在部门依据考勤考核情况填写“月报表”、“及勤工助学工资签收表”;
3.每月财务定期发放学生勤工助学工资;
4.岗位分配按多人分一组即多组制。
(四)其他
1.学生在进行勤工助学活动时,因本人失误造成经济损失的,要给予赔偿,担负相关的责任;
2.规定从下发之日起开始执行,解释权归“信达大学生闲置物品置换中心”。
八、财务分析:
(一)、支出
1.维护费用(维护店铺的桌柜、收银机等其他物品,占用5%);
2.设备费用(收款机、货架、架条等,占用20%);
3.人员工资(按期发放在置换中心员工的工资等其他勤工俭学费用,占用30%);
4.推广费用(日常的宣传、推广以及促销费用,占用5%);
(二)、收入
1.宣传、广告收入
2.注册收费VIP
3.代理业务
九、创业口号:
“源自校园,服务师生,激情加盟,无悔青春”
十、创业宗旨:
在符合学校相关的管理制度下,本着“严格物品管理、健全运营机制、提高业务素质”为广大师生提供安全,诚信,实惠的交易平台。
一、活动主题:
我的未来,大学生创业营销大赛
二、活动时间:
(待定)
三、活动目的:
本次创业营销大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
四、活动布置:
主办:社团(科协)
承办:机械工程学院
协办:活动赞助商家
文库
五、活动几项:
(一)初选及室外营销比拼
(二)创业方案及创业ppt评审
(三)互动盈利考问
(四)3分钟招商引资及评委提问
(五)大赛颁奖
六、活动具体内容:
开始大赛:
(一)大赛初选
给各个参赛队伍“创业营销”计划书的书写要求(附录1),要求各组根据本组的计划书简要的制作产品ppt,计划书(打印版)及ppt(电子版)各上交一份。
具体流程:
1.对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审,对各组进行评分。
2.参赛选手上台讲述ppt,根据ppt及讲述程度进行给分。
3.初赛评委提问,根据回答进行给分。
4.自主招商模拟,根据表达效果进行给分。
5.由前4项按分数高低选择前6名进行评奖,从前6名中选出分数前4名一周后进行决赛。
室外营销比拼:
1.进入决赛的4组在初选结束后准备室外营销比拼。
2.规则:各组可用资金100元,自行选择物品进行买卖(具体买卖方式,途径等不作限制),限定时间下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,然后根据各组营销获得利润进行评比,利润多者得分高(此轮20分,按20、17、13、9、7、5依次按名次给分,利润一样时,得分一样,如果有多余没有卖出物品,留作决赛观众互动奖品)
决赛
第一轮:
赛前对4组进行分组;(分为第一组、第二组……第四组)
(二)创业方案及创业ppt评审
形式:请相关评委老师对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审,对各组进行评分。各组以ppt的形式向评委简要讲述各自的创业方案,从可行性、选择项目合理、市场调研等方面进行阐述。评委根据各组人员分配合理性、团队协调进行评分。
具体操作流程:
主持人开场白结束后,根据赛前给各组分好各组序号,依次按序号前后上场,第一组上场后介绍队名、口号和队歌,完毕后,队长去电脑旁播放ppt,首先由队长对创业方案及本组简要介绍(团队组成成员),介绍完后,根据计划书模板上的四项(战略规划、创业组织结构、市场调研、营销计划)分别介绍,每一项由一名成员完成,队长配合播放ppt。可以根据ppt中的四项对成员分配工作职务。当一名成员讲解完毕后,麦克风给下一位人员,ppt上出现下一个介绍名称,对应的讲解人员准备。当各项解说结束后,队长到讲台进行总结(下场前全队可齐喊团队口号)。然后第一组成员依次下场,第二组成员准备上场,流程和第一组一样,直到全部组别结束。每组限时5分钟。(30min)
第二轮:
(三)互动盈利考问
形式:随机抽选两组围绕“营销盈利”问题进行辩论,主要围绕双方的营销方案进行辩论。(各组限时5分钟)评委根据这一轮最后综合进行评分。
具体操作流程:
主持人开场白结束后,根据上轮的分组,先两队上场,给每队配备一桌和五张椅子,进行这一轮的辩论,序号小的先对对手提问,可以从对手这次创业营销
中存在的问题和其他不足的地方进行提问,之后对手进行回答,然后对手提问,序号小的回答,回答时,队员需要举手示意,主持人允许后才可以回答,回答总时间不得超过5分钟,旁边计时人员计时,时间到后双方都停止回答和提问。主持人宣布结束,队员依次下场,下一对组别上场,然后后面一组依次按照上述流程进行评比。(30min)
第三轮:
(四)3分钟招商引资
形式:参赛各组根据在辩论和评委的点评对存在的弊端及优点地方进行自我阐述。评委根据阐述的深刻程度进行评分并提问。
具体操作流程:
主持人开场白结束后,序号为1的组次上场,由一人或多人(形式自定)进行陈述(限时5分钟),可从多方面进行宣传,目的在于吸引观众,此时可当场下观众就是投资商,参赛各组需要各显神通,根据自身优势吸引“资金”投入,然后评委对两组进行提问。回答完问题后,最后由随机抽选的观众举手投票,按票数进行评分,(10、8、6、5、4分别给分,票数一样取并列分)当一组结束,下一组准备上场,其后几组依次如前。(30min)
此轮的随机抽选的观众是进场前给20个号码,然后取基数号或偶数号(主持人临时决定)观众为此轮投票评委。
(五)大赛颁奖
主持人从末至前公布各奖项得主并公布此选手最后总得分。由各位嘉宾和评委给各获奖选手颁奖。(10min)
(六)退场
(1)主持人宣布比赛结束。共100m
(2)有秩序的退场,先请嘉宾和评委先退场。
奖项分配
一等奖一名;
二等奖二名;
三等奖三名;
活动细节
1、预赛可邀请些嘉宾和评委。
2、制作关于此次大赛主题的ppt。(主办方制作)
3、下载相关计时软件,在比赛过程中计时。
4、在赛场各个位置中安排一些负责比赛进程的人员提醒队员准备。
5、各参赛队伍选择符合本队伍的口号、团队队歌、团队服装。
6、制作ppt时要有公司名字、公司标志。
##结束一、活动时间
3月3号—4月22号二、报名方式班级推荐,个人自荐,每个人只能参加一个项目。在团支书处领取《汽车学院创业计划大赛报名表》,或者在报名现场领取。现场报名3月3号—6号,9号—13中午11:40—12:40东、北校区主干道3月3号—5号,9号—12号下午4:40—6:30东、北校区主干道其他时间报名请参赛者把表填好在3月13号之前的每天晚上10点交到叶益楷北区b栋725联系电话:159XX1303短号:631303三、报名截止日期3月13日晚上10:00四、参赛要求本学院有意创业或者有意获得创业管理经验者均可自由组队参加,可以跨班级跨学院组队,以负责人所在班级统计班级参赛队伍数量。每个班级至少组一队参加五、创业计划大赛作品提交格式作品用a4纸打印、装订,思路清晰,结构合理,语言简洁,条理分明六、创业计划大赛作品提交时间初赛作品:3月27号下午,电子版决赛作品:4月14号,a4打印稿七、参赛项目要求1、所有项目可以从我们提供的参考项目中选取,也可以是其他项目。所有项目必须具有较高的科学性、先进性、理论性和可操作性;2、必须具有原创性,禁止抄袭,一经发现抄袭,取消参赛资格。八、大赛项目创业计划书的要求《创业计划大赛项目书》能够简述市场背景,公司是做什么的,你的客户是谁,项目的可行性分析,核心竞争力是什么,竞争优势有哪些,公司将实施怎样的营销策略,你的公司管理战略是什么,人才战略是什么,财务状况如何,如何规避风险等即可。从初赛项目书中评选出11个项目角逐金银铜奖和最佳创意奖。大赛设立最佳组织奖鼓励以班级为单位参赛。九、名次计算方法(一)、初赛项目书写作分数×30%+答辩分数×70%=总分。按照总分分值由大到少决定进入决赛名单;(二)、决赛项目书写作分数×40%+答辩分数×60%=总分按照总分分值由大到少决定金银铜奖和最佳创意奖;十、奖项设置大赛奖项分类六个等级,分布见下列表:奖级奖项数量说明金奖奖金/品+证书1推荐到校级创业大赛银奖奖金/品+证书2推荐到校级创业大赛铜奖奖金/品+证书3最佳创意奖证书1最佳组织奖证书1十一、大赛的评审流程第一轮:参赛选手提交《创业计划大赛报名表》第二轮提交《创业计划大赛项目书》,参加初赛答辩,从中评选出11个团队进入决赛,如果项目数量不足规定数,将由分团委研究相应递减项目,为鼓励班级积极组队参赛,设立最佳组织奖。第三轮提交《创业计划大赛项目书》,参加决赛答辩,角逐金银铜奖和最佳创意奖。十二、活动最终解释权归汽车学院分团委。汽车学院创业计划大赛日程安排日期地点完成项目备注3月3号-13号各报名点发放创业计划大赛报名表开始接受报名3月3号各班级大学生创业意愿与创业倾向性调查问卷每人1份,团支书收集3月8号下午5:15阶梯401创业精英论坛3月11号下午2:30阶梯2011、创业项目的选择2、创业计划大赛项目书撰写培训主讲:张宇鹏3月13号——报名截止3月27号下午提交初赛作品电子版3月28号—4月3号专家评审初赛作品4月1号下午阶梯201,202初赛作品秘密答辩每队派四个答辩代表4月3号公布进入决赛名单4月3号—14号完善创业计划各参赛队伍4月14号提交创业计划大赛项目书4月14号—17号专家评审决赛作品4月19号晚上阶梯201预答辩及答辩培训每队派四个答辩代表4月22号创业计划决赛公开答辩,所有班级参加汽车学院创业计划大赛初赛策划时间安排时间:4月1日地点:阶梯教室201,202邀请嘉宾:贺萍、张锋兴、刘星宇、马娜、张宇鹏、主持人:待定(1人)评委:由专家组成3月27号:提交初赛作品电子版(备注:中午12:30---13:30,下午4:00----6:00负责人:董云鹤,安彩霞)3月28日--4月31日:专家熟悉参赛作品专家:贺萍、张锋兴、刘星宇、马娜、张宇鹏、万霞、梁松峰、张永波、备注:(专家根据所报项目随时改动)4月2日:核实计分情况4月3日:公布进入决赛名单(备注:名单在教学楼北二楼汽车学院信息公布栏公布)工作人员安排提前两个星期借教室:(负责人:1人)邀请函制作:3人(负责人:初赛前三天在sic、mcs上发表文章。广播站广播汽车学院创新计划大赛情况。计分员兼收表:5人(备注:负责人:)拍照:2人(由办公室提供两名干事)礼仪:待定计算机负责人:待定时间提醒负责人:1人(演讲结束前2分钟提醒一次)为了现场的良好次序所以参赛选手以对为单位按照规定的位子坐,以及嘉宾和评委牌:3人(负责人:)所需物品及预算横幅:桌布:跟建工学院借嘉宾及评委牌水麦比赛流程表:评分表笔:
一、活动前言
励志照亮人生,创业改变命运。在市场经济日趋完善的今天,创业就业对于大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为丰富校园文化,增强大学生良好的精神风貌和气质形象,焕发大学生青春洋溢、梦想飞扬时代热情,全面拓展大学生的综合素质,特举办此次大学生就业知识竞赛.以增强同学们的创业就业知识。更好地适应社会的发展。创业就业知识竞赛就是大学生创业就业叩响“成功”大门的“敲门砖”.
二、活动目的
随着大学生教育逐渐普及,大学生的就业问题越来越受人们的普遍关注。而大学生在面临就业时经验不足,往往眼高手低,因此,越来越多的大学生希望在毕业前得到更多的就业方面的锻炼。为了让大学生更好的培养自我能力,更好地适应社会,促进大学生对创业就业知识的理解,进一步深入了解国家针对大学生就业创业相关优惠政策及就业发展形势。同时提升我系成员组织策划能力。增强成员的团结协作能力,为我系学子提供一个低起点,高目标,强实力的锻炼舞台,提高同学们的就业创业知识,为将来的就业提供理论基础。
三、活动简介
此次“第一届大学生创业就业知识竞赛”是由山东师范大学化学院引路人实习社主办,从xx年11月15日正式启动,到11月24日结束。
四、活动流程策划
赛前:将参赛人员分为8组,提前下达比赛细节。
比赛过程中:
1、先由主持人宣读比赛流程
2、每位参赛人员用几张简单的ppt进行自我介绍。然后抽取试题,主持人读题,选手作答。主持人公布答案。然后进行才艺表演。选手依次进行。中间观众互动环节:“传词游戏”和“歌词接龙游戏”。游戏结束后接着进行后半场比赛。比赛结束后,评委点评。
赛后:公布获奖名单,工作人员收拾现场卫生。
五、活动准备
1、本次活动进行大力宣传,
2、借教室,向学生会借相关物品:音效设备、话筒两个。
3、观众奖品
4、准备好比赛的ppt。
5、下好通知,确定好比赛的时间地点。
6、找好主持人。联系通讯员写通讯稿。
六、活动时间
xx年11月24日晚7:00到9:00
七、注意事项
1、工作人员维持好现场的秩序
2、干事提前50分钟到场,确保网络,音响等无误,布置好现场
3、观众离场后,干事打扫卫生。
4、同时社团部干事到场,协助活动顺利进行。
八、活动总结
比赛将结束后,召开干事交流会,讨论本次活动的经验和教训,为后期的好活动积累经验。
化学院引路人实习社
xx.11.12
西安欧亚学院学生团体联合会龙腾创业社
“首届陕西省大学生创业联盟交流会”
--大型活动策划书
一、序言
当代大学生自主创业已在社会上形成一种趋势,社会上也涌现了学多成功的创业人士,然而,在竞争激烈的当今社会,大学生创业也亦步亦趋,遇见重重困难,为此,本次交流会将针对大学生创业中遇到的困难进行答疑解惑,揭开大学生创业的神秘面纱。
活动主题:社团联盟,创业无限。
共同发展,共赢辉煌。
活动目的:在现代,创业思想在人们的心中升起,大学生也开始思考自己的创业之路,但我们大学生所具备的能力以及心理承受能力还不够充分,所以需要有经验的成功人士做出指引。对此,我们希望通过交流会的形式解决大学生在创业过程中遇到的困难及存在的潜在危机。为在创业道路中迷惑的大学生指明学习方向。
活动日期:xx年12月9日
活动地点:西安欧亚学院
活动对象:陕西省各大高校社团
主办单位:西安欧亚学院学生团体联合会
承办单位:龙腾创业社、阳光在线学社
二、西安欧亚学院简介
西安欧亚学院成立于1995年,是经陕西省人民政府批准,国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的综合性全日制本科普通高校。学院以本科教育为主,下设外国语学院、信息工程学院、商学院、人文学院、国际学院、建筑工程学院6个二级学院12个系,开设涵盖文、工、法、经、管、艺术等学科的30余个专业,在校生xx0余人来自全国28个省、市、自治区、直辖市。
三、龙腾创业社简介
龙腾创业社成立于1998年,是集创业性和公益性为一体的综合性社团。经过社员长期的努力,使龙腾创业社成为欧亚学院最大的社团之一。本社团在欧亚学院的影响力最大,实力最强,在xx年,本社团规模曾达到500人,并被学院评为“最为学生办实事”的社团。
我社团成功举办过的活动:xx年12月6日举办了首届“十所高校大学生(创业)联盟”交流会;xx年4月30日,我社与社团联合会一起合作协办陕西省第十二届校园之春大学生礼仪大赛;xx年被学院评为“最为学生办实事”的社团;xx年举办了“陕西欧亚之春创业设计大赛”;xx年被评为“陕西省优秀社团”。
四、活动宣传方案
展板:由我院各社团宣传部统一制作,要求内容新颖有创意,共三块,分别摆放在我院学生学习,生活,休闲,娱乐人流量大的区域。
海报:分别张贴在各宿舍楼和人流量大的醒目地段,预计20张。
条幅:2条,分别悬挂在欧亚学院门口及人流量大的主干道上,平方院十字路口。
摄像:活动当天请媒体摄像记录本次活动流程。
报刊杂志:《欧亚报》、《联报》、《立报》、《阳光在线》上刊登活动的消息。
网站:在欧亚网页及各所高校社团网站上对本次活动进行大量宣传。
广播台:与学校广播台联系,中午:1:40—2:00,12:30—1:00,下午6:00—6:30。
五、活动时间安排
12月2日,与学校餐厅联系,希望能与其合作,解决参会人员到校后的饮食问题,并要求保证质量卫生。
12月2日向陕西省高校发出邀请函邀请其参加本次交流会。通知具体方案及活动安排和活动的具体事项,并向对方收取活动所需的一些材料。
12月5日,对活动的服务人员进行安排,对活动的细节问题安排到位。
12月6日,再次对校园的服务人员进行整顿,力求使活动的服务质量达到更高。
12月8日下午及9日上午,社团服务人员接待参会人员,并在学校门口组织接待点,对参会人员进行登记。
12月9日,为期1天的陕西省大学生创业论坛在西安欧亚学院举行。
12月11日,向参会人员发感谢信,并向其学校致以最深切的祝福。
六、分论坛交流会
组时间交流主题交流问题主持人
分交流会一14:00-
17:00创业资金怎样筹集创业资金及如何将资金用于创业规划中?周余兰
分交流会二14:00-
17:00创业项目与点子怎样评估一个创业项目的发展前景?欧懿葶
分交流会三14:00-
17:00创业策略怎样据自身实际情况选择合适的发展前景?陈孩
分交流会四14:00-
17:00创业团队怎样组建团队?(团队成员来源,团队成员的协调配合)张宇
分交流会五14:00-17:0000创业规划创业根基应如何巩固?庞丽丽
七、会议进程安排
时间内容主持人备注
12月8
日18:00
报到张宇需要签署参会所需文件
月
日6:30—7:00食堂就餐社团服务人员
7:10-
7:40负责人会议铁晓龙各校负责人商谈会议事宜
8:00—11:00主论坛交流会周余兰所有到会团体(个人)发言
12:00—12:40午餐时间社团服务人员
14:00—17:00分论坛各分会场主持人
17:20—18:00参观学校图书馆龙腾所有干部对图书馆做详细介绍
18:10—19:00负责人会议谷健投票选举创业联盟交流会会长、副会长
19:20派送参会人员社团所有服务人员
注:校园参观:主要以欧亚学院图书馆为参观内容
(1)从社团内选出2名解说员,为嘉宾对图书馆进行讲解,要求语言表达能力强,熟悉图书馆设施。
(2)要有2个礼仪随行以便来宾途中所需用品。
八、会议工作机构
机构名称职务姓名联系方式
总负责学生团体联合会秘书长折保宏老师13891906983
总
执
行龙腾创业社社长张华81070843
龙腾创业社副社长铁晓龙13279221323
龙腾创业社副社长谷健85025291
秘书组龙腾创业社秘书长庞丽丽13474133052
主交流会龙腾创业社副社长张华81070843
分交流会龙腾创业社市场部部长周余兰1281544
龙腾创业社宣传部部长韩丽丽13186179605
龙腾创业社策划部部长张宇13572492545
后勤组龙腾创业社项目部常务部长陈孩15902994768
礼仪组龙腾创业社才艺部部长袁露萍13474013618
信息网络组龙腾创业社信息网络部部长张娜13572492545
会场纪律组龙腾创业社项目部部长邵冬博13152038349
九、报名方式
直接报名:有意者可以直接在西安欧亚学院龙腾社报名参加。
电子邮箱报名:发送电子邮件到报名参加。
qq报名:可通过qq:489078269直接报名参加。
电话报名:拨打电话:铁晓龙:13279221323
谷健:13186168680
十、参会要求
在校大学生可以以个人、团体、社团名义参加。
参会人员必须出示有效大学生证件。
在会议前必须将发言稿发送至,由我方工作人员进行统计。
参会人员需交纳会议期间所需的饮食(午餐)费5元整(自愿)。
十一、会议注意事项
参会人员出入会场、驻地等场所,请佩带参会证件。
请参会人员在会议中将手机调成静音或关机。
请勿在会场随意走动,勿大声喧哗,保证会场安静。
私人贵重物品、重要资料等妥善保管,避免丢失。
遵守欧亚学院校纪校规,参加校园必须有工作人员陪同。
十二、参会人员资料表
姓名性别
学校所属机构
所任职务联系电话
电子邮箱
参会分交流会所选主题
西安欧亚学院学生团体联合会
龙腾创业社
一、活动背景
XX年1月,中央发布了一号文件《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》,XX年3月5日,召开,“关注民生”是这次的主题。
国事经纬,民生在先;为政谋策,“三农”最重。“”召开以来,不论是开出的惠民重农长单,还是代表、委员响应热烈的讨论审议,这两点都得到了准确有力的体现。民生诉求要得到惠顾,“三农”问题要加快解决。
今年的“”,“三农”问题被中央政府置于全国经济政治发展的宏大框架内,从构建和谐社会的角度通盘考虑,提出一系列直面农民呼声、温暖农民心窝的“真金白银”惠农举措,更加强化了各方对“‘三农’问题重中之重”的自觉性认识。这对发展现代农业,推进社会主义新农村建设,具有非常重要的作用。
二、活动目的和意义
作为当代的大学生,我们应该树立高度的社会责任感,关注时事,关注民生,关注三农。我们策划举办此次讲座,目的是让更多的大学生了解国家政策,聆听政府高层对三农问题的解读,消除我们对国家政策的理解误区,增强我们大学分析时政问题的能力,提高大学生的政治素养。
此次讲座在结束后不久举行,具有很强的实效性。作为政府官员与在校师生的学术交流活动,必将产生良好的经济、社会效益和媒体效应。
三、活动目标
通过讲座和师生的提问,尽让让广大师生全面了解中央一号文件和中关于农业的政策,同时通过与农业厅长的交流,了解地方政府是如何制订和落实国家政策的。
四、资源需要
已有资源:陈厅长已经答应为我们讲座
学校领导的重视和支持
讲座场地
组织本次讲座的人力资源
需要资源:活动经费
宣传横幅及海报
校内外媒体支持
五、活动开展
时间:初步定为4月8日18:00-----21:30
地点:武汉大学文理学部教五楼多功能报告厅
主题:了解三农政策、关注社会民生
主讲人:湖北省农业厅厅长
嘉宾:武汉大学校领导和团委领导
武汉大学社会学系团委领导
参与人员:武汉大学在校师生
主办:武汉大学团委
承办:武汉大学三农发展与研究协会
媒体支持:湖北日报、楚天都市报、武汉晚报、自强网、未来网、武汉大学报。
活动人员安排:
指挥中心:三农协会会长袁洪
会场布置:三农协会秘书处康静华负责
嘉宾接待:三农协会外联部张学荣负责
校园宣传:三农协会宣传部任绍珍负责
会场服务:三农协会秘书处张庆荣负责
多媒体:三农协会策划部卜琳琳负责
秩序维持:三农协会学术部李林负责
媒体接待:三农协会秘书处高程负责
讲座主持:三农协会会长袁洪
六、活动流程
1.3月23日,去湖北省农业厅,邀请厅长为我们讲座,并商讨具体时间、讲座主题等具体事宜。
2.时间确定后,向学校申请举办此次活动,待学校同意后,于3月31日前确定讲座场地。
3.讲座前三天,制作出横幅和宣传海报,在校园内作好宣传工作。
4.讲座前三天,联系校内外各大媒体,获取媒体支持。
5.讲座前两天,发邀请函,邀请校内领导。
6.讲座前一天,所有组织人员和工作人员开会,安排讲座现场的人员分工。
7.讲座当天,讲座开始前三个小时,所有工作人员到委,按照既定人员分工,各负其责。
七、讲座流程
1.主持人介绍主讲人、校领导和到场嘉宾。
2.学校领导讲话为了活跃大学生活,提高专业素质,加强学术交流,我们将多方邀请我院老师,法院法官及执业律师等为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。
一、讲座安排
1、主讲人:待定?
2、主讲题目:待定
3、讲座流程
a.学术讲座
b.答疑解惑
将采取现场提问的方式向教授们提出相关的疑难或热点问题与教授们一起思考、探讨和研究,激发听总热情,促进师生交流。
4、讲座时间
11月份
5、讲座地点
公教xxx
二、宣传
1、宣传栏
在生活一区宣传栏,写上“热烈欢迎xx,xx教授来我校讲学”的字样。
2、海报
四张海报,分别张贴在一区食堂门口、一区宣传栏、公教宣传栏,介绍讲座的基本情况,吸引其他院系学生,尤其是选修了二专的学生。
3、通知
为了准确及时通知我院学生,在要求各班委通知到位基础之上制作一份通知,分别粘贴在学生所住楼栋宣传栏上。
4、多媒体
在校园网上及时通知讲座事宜,欢迎各院系同学听取讲座,积累知识,丰富知识。讲座完后,及时将文字资料、图片资料、视频资料上传至校园网上。
三、后勤
1、人员
由学生会具体负责。
3、设备
与公教管理人员联系好场地,确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。
4、摄影
录制讲座全过程,可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。
5、礼仪
由女生部出四名礼仪,方便老师与学生进场,并献上鲜花;讲座时及时倒水(水视天气而定);提问时递话筒等事宜。
6、会场
讲座前半个小时以内,必须确认会场整洁大方,座位安排有序,电脑正常有序,话筒音质清晰等事项。
四、经费
1、两束鲜花80元
2、杯子和水30元
3、条幅3*150/条场内一条,场外两条
4、嘉宾路费3*100/人
5、海报5张*8/张共计910元
一、活动背景
当今世界,国际国内形式变幻莫测、经济迅猛发展,众多新的行业和机会层出不穷。在这个信息爆炸的时代,机遇和风险并寸。如何使自己在纷繁复杂的各种行业、项目中做出正确选择,使自己赢在起点并且赢得未来,是每一个有志创业人士最难得的决择。
作为一个有创业梦想以及很强的创业理念的大学生来说,这是一个不得不思考的问题。因此,我们必须具备以下基本素质:理清思路、找准方向、把握机遇,再者就是创业知识的积累和人脉关系的扩展都决定自己创业的成败!
对现有企业老板来说:自己企业的发展方向是否符合未来的经济趋势?公司管理和员工业务素质的提高是否体现出公司先进的企业文化?公司商务人脉网络如何将直接影响公司未来的成长?你的公司是否经得住世界经济风暴的吹残?这是他们需要思考的问题,而对于拥有创业梦想的我们而言也必须拥有这个时代属于我们的先进创业理念!为此职业规划与创业协会在此隆重举办创业交流会。
二、活动地点
(待定)
三、活动时间
(待定)
四、活动内容
1、内容总览:从创业的形势展望及说明,进行交流。邀请周边创业成功人士阐述创业知识和经验,对创业个人提供有计划系统的创业知识学习和创业案例指导;为我们的能力提升提供一个学习的平台。
2、交流会:邀请成功名人主持,协会会员交流创业心得。
3、创业知识竞赛:创业知识有奖问卷调查、创业知识课题小组竞赛
4、活动具体流程:
①创业知识讲座:
从创业的形势展望及说明,进行交流。邀请周边创业成功人士阐述创业知识和经验,对创业个人提供有计划系统的创业知识学习和创业案例指导,相关成员随堂记录,以便做会后总结。
②交流会现场:
a、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委。
b、由广播站成员自定义穿插与交流会主题相关的节目表演,表演形式可以是演唱、主题朗诵、小品等等。
c、交流会期间主要围绕主题展开交流,支持有创新、有创意的创业想法的话题扩散,以一些与主题相关的小游戏为陪衬,将交流会推向高潮!比如现场抽取事先准备好的一些题目,使嘉宾或社团成员在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。选手表现优异者,现场直接赋予给予奖励,并颁发奖品。
d、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和委员
e、清理现场(社团全体成员)
③创业知识竞赛:
创业知识有奖问卷调查、创业知识课题小组竞赛。
主要过程如下:在交流会之前由协会开展创业知识问卷调查、创业知识课题小组竞赛等与创业话题有关的比赛。在交流会中具体的汇报成果,进行一定的效果展示,给予积极参加的成员一定的鼓励及奖励!以此来丰富此次交流会的内容。
五、活动目的
1 、通过开展创业知识讲座、组织参加社会实践、开展创业经验交流会、访谈创业成功人士、创业技能培训等活动逐渐提高大学生的创业意识,创业素质和创业技能,丰富大学生的专业理论知识和课余生活。
2 、通过社会调查,进行小规模创业实践活动,锻炼大学生的社会实践能力,为大学生走向社会做好过渡。
3 、充实学生课余时间,组织学生参加社团活动,并要求会员系统的参与,担任各自角色,培养会员策划、组织能力、协调指挥和领导能力以及团结协作、共同公关能力。
一、前言
在这个“人才至上”的年代,为了迎接未来的挑战,我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃,必须提前做好准备,给自己充电。
当然,锻炼自我的方法有很多,我们可以出去实习,也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用,但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新,独树一帜,不说是做第一个吃螃蟹的人,也要有自己的一套风格,踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展,才能更好的为泰州作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。
当今社会,在校大学生自主创业也成为大学生发展自我,增加经验的一种趋势,这种行为不但可以锻炼自我,磨练意志,积累经验,同时还可以通过自己的努力,为父母减轻一些负担。所以,我们应顺着这种趋势不断摸索,探求,在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!
为此,我们打算建立一个“点子”便尔店,既方便他人,也满足自己,从更大的方面跟上时代的步伐,促进社会的发展!
这是个知识的时代,但是这个时代更加需要人才,只要你愿意,没有什么不可以,相信自己——路是自己走出来的!
二、创业背景
1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义,也给予了当代大学生不一样的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步,生活水平的不断提高,人类惰性的潜能又被激发出来,使得一部分大学生宁愿花钱也不愿意自己动手做一些事情,有些时候急于需要一个“帮手”来帮他们完成所要完成的事情。
2、一部分大学生为了锻炼自己,增加实践经验,不惜耗掉了自己课余之外的所有时间来参加学校里的活动。所以很多事情自己没办法也没时间去完成,无奈之余便幻想的希望自己可以拥有“分身术”。
三、创业目的
1、众所周知,在大学校园里,能力远比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而增加能力。学校里面的社团和学生会对我们来说已经没有多大诱惑了,所以我们需要自主创业来为自己铺路。
2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情,一来可以减轻父母的负担,二来也可以向他人证明自己的自立与成长,但是据我所知,校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!
四、经营项目及内容
1、经营内容:主要是帮助一些没时间或不愿意自己出面去完成工作、任务、及人际交流的同学完成他们的所需,作为他们的一个“帮手”来认真努力完成他们所要求完成的事情。
2、主要项目:
代办PARTY策划:根据所需者的个人需要(包括场地、时间、操办等级、风格等方面),进行生日聚会,同学聚餐,男女约会等项目的策划,并按时按要求完成任务。
代写文字方案:可以替那些有想法但无法用文字表达的需求者写些文字方案,包括策划书、通知、海报、申请书等一系列应用文体。
代取物品:代替一些不想把时间浪费在路上的同学取些所需物,并且代保管(保管另外收取费用)。
代沟通交流:大学犹如小社会,同学、朋友间很容易闹些别扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始终无法先开口解开疙瘩,这时我们就可以代替需要者,作为中介人进行帮助沟通交流,使得原本不畅的关系得以调解。
代出点子:吸取各方优良经验,为一些在生活,学习,感情上遇到困难的求助者提供有建设性的点子,从而为需求者排忧解难。
五、经营原则:
1、真实原则:对求助者以礼相待,不欺不瞒,友善平等。“顾客是上帝”在这里不再是空洞的说教,而是一种真实的感受。
2、互利原则:在真诚的基础上,做到主顾双方平等互惠。
3、科学性原则:保证为求助者所提供的策划,方案科学可靠,真正做到切实可用。
六、服务群体
1、学习工作繁忙,无暇动脑的人群。
2、时间紧迫,求助无门的人群。
3、力主创新,个人能力单一的人群。
七、市场分析
1、在大学的校园内外,至今还没有这方面的经营店。所以在市场竞争上,我们处于一个相对的优势位置。但是正因为如此,市场的打开又将面临着一个大的问题。在一定程度上,很多同学会存在戒备的心理,所以一个创新的有说服力的广告宣传是必要的。
2、另外,大学本来就是个人才济济的地方,“点子”对大家来说都是随手就来的事,所以我们面临的另外一个问题就是同学不屑接受的一个问题,所以我们要拿出有威望、有质量、真正有效的“点子",先着手树立一个良好的形象,以便更快打开市场。
八、经营策略
1、人力上:集纳高思维、有独特创新思想的人才进入;同时,人员必须要有吃苦耐劳的精神。在此基础上采取有秩序的管理模式。
2、宣传上:开业期间可在资金允许的基础上,发放大量的宣传单,先吸引群众眼球,打入寝室内部做宣传。
3、经营上:为了弥补资金上的缺乏,可同时在店内附上打印复印业务,不仅可以增加收入,还可以在一定程度上增加知名度,让前来打印复印的同学了解本店的业务范围,扩大宣传面。
4、策略上:开业期间可采取五折优惠、免费服务等业务。
5、店面上:店面需设在引人瞩目的地方,店面设计上需新颖独特,体现智慧形象。
6、设备上:需要两台电脑、打印机、复印机、电话、桌椅、及微小办公用品。
九、经费来源及分配
1、来源:起初,采取入股制,自备电脑等大件物品;打印机、复印机可以先购二手的以节省资金。
2、分配:
1)月基本工资分配标准:每月月底将净剩收入的百分之八十按入股金额的比例发放给员工。
2)每月提成分配标准:按个人接受项目、完成项目及顾客的满意度分配,将员工的个人业绩分为甲、乙、丙三个等级,从而分配提成。
十、收费标准
代办PARTY策划:按策划的难易程度收费,基本费为5元,然后按难度稍作调整,其余按顾客满意度自行付费。
代写文字方案:按字数要求付费,基本费为2元,然后按难度稍作调整。
代取物品:按路途遥远程度及物品重量收取费用,基本费为2元,然后按难度稍作调整,且代保管,保管另外收取费用,平均1元/天。
代沟通交流:根据最终调节程度及顾客满意度收取费用,基本费2元,且第一次调解失败,可免费进行第二次调节,直至顾客满意。
代出点子:基本费用2元,如对所需者无用,可免去收费。
十一、预想问题及解决办法
在服务过程中,可能会出现顾客因不满意而要求赔偿的事宜,为此,我们必须坚持“顾客是上帝”的原则,尽量满足顾客合理要求。
在服务过程中,也可能出现这样的情况,因为本店的失职,导致延误顾客需求项目的进行,这时,我们必须向顾客道歉,并免去收取费用,且下次免费为该顾客服务一次。
##结束【创业口号】
我们是青春飞扬的队伍
我们是敢于挑战的队伍
我们是团结的兄弟姐妹
我们是电信学院创业梦之队
也许路很艰险漫长
我们依旧满怀激情冲向前方
创业由来
我们是充满激情的一代人,我们有着无限的想象力,我们敢于挑战,我们敢于创新,我们敢于奋斗。
创业是每个年轻人的梦想,也是我们的梦想,然而一个好的创业项目却不易产生,通过市场深入调查,集结团队的智慧,我们敏锐的发现目前大学生对送礼物这一方面的需求,大学生是一高消费群体,也是一最易于接受新鲜事物的群体,通过多方面调查,我们打算开一个这样的一个店,可以让顾客在店里手工完成一份礼物,通过手工制作增值礼品的价值,以满足顾客的需要,我们的“爱迪生之家”应运而生。
爱迪生之家就是让你在店内完成一份自己制作的礼物,也就是现在流行的diy,那么什么是diy呢?
diy是英文“doityourself”的缩写,可以正式译为自己动做。
diy起源于欧美,已有50年以上历史。在欧美国家,由于工人薪资非常高,所以一般居家的修缮或家具、布置,能自己动手做就尽量不找工人,以节省工资费用。
diy兴起于近几年,逐渐成为一种流行。简单来说,diy就是自己动手,没有性别,年龄的区别,每个人都可以自己做,利用diy做出来的物品自有一份自在与舒适。
doityourself!
这不是一句简单的英文,它代表的是一种精神。自己去做,自己体验,挑战自我,享受其中的快乐。diy也是一种生活方式。最初,欧洲人纷纷自己动手装修房屋。在省钱的同时他们发现diy装修的房屋更具个性,无论你把它装成什么样都与众不同,而且自己最为满意。后来他们又发现了diy的各种优点,装修房子变成了工作以外的一大乐事,不仅减轻了工作的压力,而且自己竟学习了一门本事。于是diy便风靡起来,内容也变得包罗万象。
开动大脑,用你的双手去创造,这是diy的境界。diy的理念是:源于自然,回归自然。令你放松身心,去感受我们身边美丽的一切事物。给生活加点糖!
千篇一律的市场产品无法满足自己家的特殊需要,“doityourself”(我自己动手做)的念头就可能油然而生。做你需要的,做你想要的,做市场上、独一无二的你自己的作品,成为diy更高层次的追求。
它在过程中给予人的满足则更重要。工业化生产的确已经日臻完美,越来越多的人已不可能也没必要去掌握旧日能工巧匠的手艺了。毋需自己动手做,却总仿佛缺了些什么,人们需要贴近自然,需要运动劳作,需要在运动劳作中享受生活的乐趣。这是diy又一高层次的追求。
在这样一种天降大任使命召唤下……我们的爱迪生之家由此拉开了序幕
创业概括
店名:爱迪生之家
店面位置:大花岭小区d7-d8的地段
启动资金:10.5万元
店长兼diy指导员:姜彦
收银员:杨晨喆
奶茶调制员:张向敏
导购员:孙诚君
我们的店的名称为“爱迪生之家”,我们店的特色就是可以让客户在店里手工完成一份精美的礼品饰物,让顾客通过自己的亲手制作升值礼品的价值,以满足顾客赠送礼物的需要,并且我们的店也经营成品的饰品,方便直接购物;以及奶茶,以便顾客的休闲。
我们的店面位于大花岭大学城小区,成立于xx年4月25日,处在大学生这一高消费群体,且人流量较高d7-d8的地段;相对于周围的饰品店,在饰品经营已经在小区趋于饱和的状态下,我们的店diy是这一地区的特色。店面面积为45㎡,分上下层共90㎡的面积。并设有展示区,温馨的环境加之恬静的音乐会除去顾客一天的烦恼。相对于其他饰品店单一的饰品经营,我们店的diy及奶茶的组合是我们的竞争优势。
开心的日子里总会有活动的开展,节日或者活动的来临代表着要做活动方案了,活动方案的意义是为了防止意外的发生,你对活动方案了解多少呢?我们的小编特意搜集并整理了大学生支教活动策划书模板,欢迎你参考,希望对你有所助益!
“下乡”是一个时代鲜活名词,而大学生下乡成了众人津津乐道的话题。从刚开始有强烈社会责任感的个人为探求社会良知,提升实践而提心吊胆关注农村到小团体深入农村,再到国家号召大学生暑期三下乡进入农村,再到各高校涌现涉农社团进入农村,最终到有专门组织大学生进入农村。可以说大学生下乡已经是冲入了各个角落,在城市还是偏远乡村都有了它的影子。
从20XX年起,我先后参与了四期共6批次的大学生下乡支教活动的接待和安排工作。我觉得一次好的大学生下乡支教实践活动能为我们花垣这个少数民族地区的农村注入了新的活力。一方面大学生将在学校学到的'知识带到农村去,为农村经济的发展多少提供了一些线索;另一方面,也为我县加快建设社会主义新农村,全面建设小康社会提供了精神支柱和智力支持;第三,学生下乡这种无私的活动受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护;第四,也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识,为我县的现代化建设出谋划策,这对加快我县社会主义现代化建设,拉动我县经济增长是很有意义的。例如:
20XX年暑期长沙大学共32名在校大学生在董马库小学、吉卫民族中学举行了一个月的支教活动。通过上课、辅导、活动、走访、调查等形式辅导学生共1200余人次,支助贫困学生35人次,丰富了学生的暑假生活,在社会上引起了强烈的反响,受到了人民群众的好评。
20XX年暑期湖南师大8名大学生来我县补抽乡大卡村进行支教,一来就受到大卡村村民的热烈欢迎。大卡村村支书在一接到我们已经从吉首过来时,放下手中的农活,亲自组织了十来个村民到附近的大龙乡为大学生们搬运行礼。大学生走时,村民们纷纷为他们送行,不少和他们接触过的孩子流下了惜别的眼泪。大学生走后,大卡村出现了一轮重教的氛围。以前大卡村是一个辍学率相当高的自然寨,很多学龄儿童往往都是读到小学三四年级就回家做农活,读完初中那更是没有几个。通过这次活动,当年9月份开学时,很多家长都把孩子送回了学校。令我印象最深的是该村一个名叫龙玉刚的孩子,都十八岁了还回来读小学六年级。
为了让我县的孩子们能过一个快乐的暑假,也为了新农村建设健康的发展,我们决定利用今年暑假的休息时间为有这方面志向和爱好的优秀大学生团体服务。同时,我们也欢迎社会各界团体和个人、赞助、参与我们到我们的活动中来。现将本期暑假的活动策划如下:
一、活动地点
二、活动时间
20XX年x月x日——x月x日
三、报名参与时间
即日起——20XX年x月x日
四、报名参与方式
1、电话报名。
2、网上报名。
3、电子邮件报名。
4、其他报名方式。
五、活动人事安排
1、负责人:平淡、田金珍、莫凤奇
2、主要成员:龙玉梅、龙玉和、黄娟、龙恩泽、龙志敏、龙权等。
3、策划:莫凤奇、平淡、龙权、田金珍、龙玉和等。
4、联络员:龙权(主要负责夯来村、田金珍(主要负责腊乙村、龙玉和(主要负责大卡村。
5、接送人员:莫凤奇、平淡、龙玉梅、黄娟等。
6、宣传报道:黄娟、龙恩泽、龙志敏等。
六、准备工作
1、3月前写好策划草案共集体研究。
2、3月10日——6月20日进行活动前的联系、协调、前期准备工作,掌握第一手材料。
3、6月21日——7月初汇总、做好接待准备工作。
4、7月10日——8月25日,搞好宣传报道,尽量为大学生团体提供方便、排忧解难。
七、活动免责声明
1、在本次活动中,我们作为一个中介平台,对活动中非因我方不当而造成的各种意外和突发事件带来的各种损失不负连带责任。但有义务帮助协调和处理。
2、在活动期间,因某人的不当行为或不可抗拒因素造成的各种损失因当事人自行负责,本平台不负任何连带责任,但有义务帮助协调和处理。
3、其他符合免责的条件。
下乡团体在服务农村的同时,也是自身的一次锻炼机会。由此,本平台除了提供联系地点外,力所能及地提供各种帮助,但不收取任何费用,同时也谢绝任何以赢利为目的团体和个人。现就下乡支教团体就注意的事项公布如下:
1、下乡支教团体须持有所在学校或单位的相关介绍信,并事先与我平台取得联系。
2、下乡支教团体须事先准备好详细的支教活动计划,并递交我平台一份。
3、下乡团体成员在活动期间须具备吃苦耐劳的精神,能正确对待、冷静处理各种突发和意外事件,有一定的协调处理问题的能力。尊重我地区的民风民俗,不能在活动期间与同学或村民发生恋爱等亲密行为。
4、下乡团体在活动期间产生的所有费用由下乡团体自行解决,不拿群众一针一线。
5、下乡团体在活动期间执行《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,违者产生的后果自负。
6、其他注意事项。
目前,社会实践支教团队比较多,支教模式单一,课程设计基于大学生的文化基础,没有形成明显的支教特色。
社会实践支教课程设计大赛是针对社会实践中针对支教课程内容及方式而开展的竞赛,通过社会实践课程设计大赛能进一步提升支教整体水平,优化支教课程质量,加强我校各支教团之间的交流与合作,使得受教全面发展,提高学生素质。提高当地的政府对学生教育的重视,促进学生得到更好的学习条件,从而保障了社会实践的质量。
活动意义:
通过社会实践支教课程设计竞赛,提高大学生的创新能力,选拔出优秀的支教课程设计形成良好的支教课程体系,保障社会实践支教课程质量,让受教孩子真正在支教课程中受益,从而提升大学生自身支教水平。
大学生可以体验生活,从安逸的环境中走出,到较为艰苦的环境中生活,可以锻炼自己吃苦耐劳的精神以及提高自己的能力,能够为以后更好的融入社会打下坚实的基础。
散发正能量。通过支教团队的不懈努力与宣传,通过支教使得更多的人了解到支教的意义所在,能够散发正能量使孩子们得到温暖。
有利于从实践中开拓眼界,加强了理论与实践的联系,充分发挥个人专业优势,形成良好的支教课程设计方案,提高大学生自己动手的能力,有助于大学生的全面发展。
举办社会实践设计大赛可以调动大家的积极性,在竞赛中提升自我,同时为支教事业贡献一份力量。
活动咨询:
组织竞赛咨询会,对有意参加本次活动的团体或个人提供更为清晰的竞赛指导,使之对此次竞赛内容以及意义有更为深刻地了解,做出更为出色的社会实践支教课程设计方案。
团队方案展示:
参赛的团队代表准备社会实践支教课程设计方案,以ppt的形式展示,组织进行ppt答辩,以ppt的形式将团队的设计方案以更直观的方式呈现,使竞争形式更为多样化。
活动流程:
1.活动前期宣传:4月22日--4月25日
2.活动中期团队设计方案:4月25日--5月5日
3.团队评比:5月6日--5月10日
4.表彰总结:5月11日
团队评比细则:
比赛当天(初赛为5月6日 决赛5月8日),组织实践部干事提前布置比赛所用的教室,调试电脑播放PPT无误。主持人熟悉比赛流程,做好准备。各参赛团队到大赛地点为比赛顺序抽签,进行PPT演讲。
待评委、参赛团队和观众入场后,主持人宣读开场白,介绍本次比赛评委,比赛规则及其评分细则,社会实践支教课程设计方案评比正式开始。
参赛团队按照抽签顺序上台展示团队设计的支教社会实践方案,比赛时把策划书交给评委点评,并结合PPT配合播放(要求讲明支教社会实践的支教课程具体方案、时间、地点、准备、可行性、经费预算、预期成果等内容)演讲5到15分钟。
评委对社会实践支教课程设计方案提出问题,参赛团队进行答辩,评委根据参赛队伍的演讲及答辩和项目的可行性给予一定的分数。
评委点评,记分员统计各支队伍的分数,评出一、二、三等奖。
评委与参赛队伍颁奖合影留念。
7、主持人致结束词并宣布此次比赛结束。
评分细则
(1)课程设计方案(30分)
1、课程设计方案设计符合主题,有新意,10分;
2、课程设计方案具有较高的可行性,有说服力,10分;
3、方案预期成果,10分
(2)PPT展示环节(20分)
1、PPT讲解人员语言流畅,思路清晰,全面具体的展示社会实践支教课程设计方案,10分;
2、展示时间在规定范围内以及整体表现,5分;
3、PPT整体布局,5分。
(3)提问环节(20分)
1、答辩内容切合题意,主题鲜明,10分;
2、答案真实可信,充实有说服力,5分;
3、回答要有针对性,突出重点,5分;
(4)答辩表现(15分)
1、答辩人员有自信,对于评委提出的问题,全面及时作答,5分;
2、答辩人员应变能力强,表达自然,沉稳大方,5分;
3、答题过程条理清晰,逻辑严谨,结论明确,5分。
(5)社会实践支教课程设计方案优势(15分)
从实际出发,可行性高,有创新,对于支教课程体系的完备有重要意义,15分
奖项设置
本次竞赛依据参赛团队分别评选出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个;所有获奖项目可优先评选暑期社会实践活动校级精品团队,根据答辩情况优先推荐国家级、省级重点团队。其余团队获院级奖项。
一、活动前言
作为不久之后要成为国家建设者的我们——21世纪的大学生,我们在大学这不足4年的时间里,可以为社会做些什么,或者说我们可以为4年后的自己做些什么?我想答案就是,奉献自己。Boys and girls,现在你们拥有一个极好的奉献自己学院的机会:参加我们组织的爱心支教!也许大家小时候都有一个小小的愿望:终有一天自己可以站上那三尺讲堂,教书育人,传道授业。现在只要你加入我们,你那或许已经尘封多年的梦就会变成现实,这里,我们为你铺好前进的路。加入我们,坚定的迈出第一步,你的生活将会有新的光彩!
二、活动目的
1.将大学生十多年学习和生活的感受和经验与小学生们分享,对他们的未来的生活和学习有所启发和引导,拓展他们的视野,增加他们对生活和学习的兴趣。同时培养小学生们的业余兴趣爱好,使他们在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。
2.鼓励大学生参加社会实践活动,用所学的知识服务社会,回报社会,实现自我价值与社会价值。通过对支教生活的体验,使志愿者有新的途径认识社会,找到自己未来的路。同时培养吃苦耐劳的精神,丰富课余生活,在支教教育中感受助人为乐的快乐。
三、活动主要内容
1.活动主题:奉献可乐
2.活动时间:20xx年3月至6月末的课余时间
3.活动地点:XX小学
4.主办单位:轻工与食品工程学院团委
5.承办单位:学院实践部和其他部门
四、活动准备
1.活动总负责人:XX,XXX
2.各部门分配任务:
实践部:
(1)策划活动的整体流程,对活动进行可能性分析,对可能出现的突发状况做应急预案,以确保活动顺利进行。
(1)负责寻找并联系学校,并了解学校的基本状况。
(2)负责与XX小学的校领导及任课老师取得联系,征得同意后与校方商量确定此次支教活动对象的年级,班级,人数,教室,上课时间,课程教材等。
(3)开展活动前的培训,给志愿者讲解相关支教知识和需要注意的问题,比如教课技巧、讲话方式和礼仪举止等,并做好志愿者的任务分配工作。
(我们部门内可分为若干组)
宣传部和网信部:
(1)做好学院的宣传工作。负责招募志愿者宣传海报和展板的设计制作和张贴工作(包括宣传单的发放和展板的安放)。
(2)一些表格的制作和打印。
秘书部:
(1)负责在全院范围内招募志愿者。
(2)负责志愿者的任务分配,要具体到哪个志愿者负责哪个班及教课内容,将课程安排及时通知各个志愿者,以便于志愿者们提前做好备课等相关准备。(分配之前可以先征求志愿者的意见,要综合考虑各志愿者自身情况。可以让志愿者先进行选课,之后进行部分调换)。
(3)记录每次参与支教的志愿者名单和活动情况(用来存档)。
外联部:
(1)负责拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、衣服,宣传单、奖励志愿者所需的奖状以及给孩子们买的礼物等方面的物资和资金的赞助),如果资金足够的情况下,可以为支教的学校赠送学习用品和图书等
(2)负责在全院进行募捐读物、文具及资金等。(根据支教学校的实际情况再定)。
五、活动流程:
1.前期活动
(一)、通过各方面了解南宁市周边小学的状况(地址、设施、师资等)并基本确定支教学校。
(二)、做好活动前相关宣传工作,在学院进行动员大会,号召大家积极参加,并在全院范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
(三)、与XX小学的负责人联系,征求该校对此次支教活动的意见与要求并作好记录。打印需要志愿服务内容的表格送往XX小学分发给学生和老师,填写后收回并进行整理统计。
(四)、与接受支教的XX小学商定具体的支教时间并确定支教志愿者名单及教案。
注:(1)宣传要求:
1、以海报,展板和宣传单等多种形式,在食堂门口,6b小广场,学院等地方进行宣传,内容是关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求等.
2、报名地点及时间(待定):在报名地点要求有专人对此次活动进行详细的解说,解答关于此次支教活动的疑问。
(2)进行志愿者的选定
1.支教志愿者要求:成绩优异,有较好的语言表达能力;有耐心;性格开朗,具备团队精神,并且能吃苦耐劳;有较强责任感,有爱心并擅长与小朋友们交流。有支教经验或者是讲课经验的优先。志愿者尽量固定不变,以便所教课程的连续性、贯彻性。
2.筛选方法:面试。让志愿者试讲五分钟,了解他们的表达能力以及活跃气氛等能力。
(3)对支教志愿者的培训
请专业老师或有丰富支教经验的协会负责人对志愿者进行培
训。基本事项包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛,
带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理等)
2.中期活动
(一)支教当天,先选派愿意长期去辅导的前往志愿者做第一次支教,并派人前往做监督、维持秩序,做记录等工作。
(二)先在学院门口集合,找负责人签到,集合完毕后集体去XX小学。
(三)到校后要与学校领导和老师联系,进行交流并把为学校募捐到的物资交给学校。进行课程交接后才开始教课。
(四)1.在支教结束之前我们将准备画板,便利贴,布置好画板,让现场的小学生们写上他们的梦想和想对志愿者说的话并粘在画板上,让他们体会到我们志愿者的用心并给他们无限的希望。我们将总结他们的期望,方便下次支教活动的更贴入。和老师们、孩子们合影,把在游戏没有发完的礼品全部发给他们,再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话,并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们,让他们对生活充满着希望与期待。
(五)活动结束后志愿者们集体在校门口集合,到齐后组织一起坐车回校。
3.后期活动
(一)听取支教学校领导的意见及做好对老师和学生的调查工作。并且让每个志愿者写一份自己的感受(包括对自己支教的看法,做的好的地方,不好的地方,自己的收获,对活动的建议等)。登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单。
(二)向上级领导提交报告和发展建议,并考虑建立长期联系,
一、活动目的:
教育资源在城市和农村之间分配的不均等已成为严峻的事实。揭阳大学生联合会(以下简称揭阳学联)支教部作为学联的一个重要部门,以关注山村孩子成长,力争为农村基础教育贡献力量为目标。开设科目设计各个方面,注重学生的全面发展,注重培养孩子的自主学习意识,让他们找到兴趣所在,促进他们的全面发展。我们诚挚地希望揭阳学联支教部可以继往开来,凝聚揭阳大学生的力量,决心为推动家乡落后地区教育资源的优化而努力。
二、支教时间:
xx年2月(具体教学时间根据学校而定)
三、支教地点:
揭阳市华粤学校
四、支教部成员构成:
由各高校关注社会关注教育关注家乡的有社会责任感、有一定支教经验和相关能力的揭阳籍大学生组成。目前现有成员25人,具体支教成员再根据实际情况通过支教宣传招募,通过面试甄选出合适的新队员。(可通过@揭阳大学生联合会顶置微博所述方式报名参加)
五、支教课程:
主要由文化课和特色课两部分组成。
(1)文化课:语文、数学、英语
(2)特色课:包括手工、音乐、美术、户外拓展(主要是通过游戏培养孩子们的合作能力等,在保证安全的前提下进行)、定向越野、健美操、话剧、手语、生理卫生课等等。(在确定了支教队员后将根据队员的特长来决定开设哪些特色课程)
(3)课时设置:每天五节课,早上三节,下午两节。每节课40分钟,课间休息10分钟。早上第二节课后有20分钟的课间活动时间,下午15点40分课程结束后有半小时课余活动的时间,供离学校近的孩子参加。具体时间表如下:
上午:
第一节课:8:30—9:10
第二节课:9:20—10:00
课间活动20分钟
第三节课:10:20—11:00
11::00-14:20学生回家午饭午休
下午:
第四节课:14:20—15:00
第五节课:15:10—15:50
课余活动时间:15:50-16:20
课后回家
六、学生组成与分班:
若每个年级参与人数达到20人以上则按年级开班,如果一个年级人数不到20人,则两个年级合并。如一年级15人,二年级13人,则将一二年级并班上课。
单独开班的情况:每个年级一个班,每个班设两名班主任。
并班的情况:考虑增加人数多的班级的班主任人数。
七、支教期间人员安排:
决策层(揭阳学联理事会+正副部长+正副队长):负责支教期间支教部及所属支教队的对外交流联系(与当地政府、村委、支教学校、企业赞助方等多方关系),()和支教队的财务运营管理,并于支教后做好财务分析和财务报表。
宣策组:负责支教期间的采风,拍摄结业照。开班仪式、文艺汇演的电子设备使用和维护。通过微博、博客等方式及时向外界发布支教动态。做好会议记录,及支教期间的文案整理。
教务组:负责检查队员的教案,支教期间的课程安排,监督教学情况,建立支教课程库。
物资组:负责支教期间的物资采购和管理。
班主任职责:班主任都是由任课教师兼任的,在日常的教学工作之外,要负责维护本班的秩序,团结凝聚班级,并做好教学个案和个别辅导(如特别调皮的学生要加以引导,对特别内向的孩子要多加鼓励等,要求班主任尽量记住自己班上每一个孩子的名字。)
教师职责:主要负责教学工作,认真备课,并根据学生情况及时调整教学方案,对学生有所启发,让学生有所收获。
八、支教期间活动安排:
开班仪式与文艺汇演:开学第一天将举行开班仪式,由支教队员准备具体工作;最后一天举行文艺汇演,由各个班级出节目表演。(每个班的班主任给每个孩子准备点儿纪念品,比如小卡片等)
九、预期结果:
我们对于支教活动的预期是持续性的,即每年寒暑假都会进行,以使短期支教活动获得传承性。每一年寒暑假揭阳学联支教部都会组织会内揭籍大学生组成为若干支教队到不同学校进行支教,支出热忱,教出异彩。美好的生活被爱激起,为知识所引导。我们希望可以通过我们的支教活动激发学生们对于知识的兴趣,提高当地对教育的关注度。此外,我们也要主动和当地教师对接,与他们学习并分享教学经验,共同关注孩子们的成长。
十、活动日程安排:
支教前一天:抵达学校,并安排好住宿
支教第一天:开班仪式,主题班会
支教期间:平常课程教学,课业辅导,家访,课余活动
支教最后一天:文艺汇演,离开学校
其中家访项目是华粤学校每年固定的工作重点之一,亦是我们每次支教活动的重点。
十一、活动总结大会:
支教结束后,我们将举行支教活动总结大会,总结支教期间的收获与不足之处,进而为日后的支教活动不断改善提供经验。同时,也与吸引更多的大学生加入学联支教队,扩大学联的影响,关注更多需要帮助的小孩子。
十二、费用:
支教成员在支教期间的平摊生活费(预计100元/人),宣传物资,支教物资由揭阳大学生联合会寻找赞助商解决。
十三、住宿:
xxx
一、活动内容帮助当地中小学生(特别是贫困家庭)。以学习方面为主,在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量,帮助他们。
二、举办单位东华理工大学,经管青志协组织部。
三、协办单位经管青志协:外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室
四、活动背景志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的奉献、友爱、互助、进步的精神是助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。
五、活动目的及意义志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份,主要帮助辅导当地中小学生,缓解教学资源缺乏的状况,以志愿者自身的经历来教育服务对象,培养中小学生热爱学习,勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神,同时也使志愿者自己得到锻炼。
六、活动简介经管青志协计划于20__年3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动,并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去,可以考虑将此次活动一直延续下去,作为本协会的传统,逐届开展下去。
七、活动地点及负责人支教地点:南关小学,临川十小,临川三小宣传活动地点:校本部学生食堂大门前考核及培训地点:本部阶一负责人:___
八、活动步骤
1.活动申请:将策划书交由协会委员审核。
2.准备工作:(1)3月8日,组织部部长___,干事:施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系,并说明本次活动目的,征求同意,以便日后顺利选派志愿者进行服务。
(2)3月9日至12日之间,组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助)。
(3)3月13日至18之间第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往南关小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由第四组协助),打印本次活动的宣传单(面向南关小学生家长的)。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明:以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份,经费由协会支付。学生的登记情况在3月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始
(4)3月20日至3月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教,第三组前往做监督、维持秩序并做记录。
(5)3月22日晚上九点组织部及各部门参加过支教的干事在二教102开会,总结经验,讨论日后的考核及培训制度,制度由第三组制定并由部长审核3.经验交流:在开青志协干部例会上,由组织部部长向各部门部长对此次动的前期准备做报告,以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。
4.宣传、招募:3月14日至17日第四组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定)。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传,对报名人员发表格。(表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组)
5.筛选及培训:3月15日晚上七点在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式:上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请,宣传部协助布置教室。
6.组织部干事每星期轮换带领志愿者去南关学校支教并对志愿者的情况做记录。
活动背景:教师有很多美称,“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,然而,教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。
活动宗旨:这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上,让大学生对教师这一职业有更感性的认知,从教师的视角看待学生生活,并领悟该如何过好大学生活。
活动意义:通过爱心支教活动,学生能更深刻的理解教师这一职业的光荣与责任,欣慰与艰辛。大学生可以在这次活动中增强与人交流沟通的能力,学会换位思考问题,懂得感恩,还可以回味单纯美好的童年时光。
活动安排:活动时间:4月初——5月初
活动地点:XXXX小学
活动成员:爱心社全体成员
活动开展:1、联系学校周边的小学、初中,确定支教地点,了解学校对参加活动的社员的要求。
2、在学校北门宣传板张贴海报,通知和鼓励社员积极报名参加。
3、统计报名人员名单并安排教室让其参加面试和试讲。
4、根据选拔结果,安排合适人选去支教。
备注:(①参加爱心支教的社员应注重发挥特长,,有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。②社员应把这次活动当作自己的责任与义务,坚持完成教学计划。③在活动中,应注重自身形象,做到落落大方,为人师表,宽容、细致、耐心的对待学生。)
爱心社
20xx年3月18日
寓教于乐,快乐成长
20xx年11月4日
石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会
北郄马小学
组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶,对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。
一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心,锻炼自己的能力的平台。
1、宣传工作:
在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;
2、准备工作
积极招集志愿者并进行相应的培训;
准备好活动相应的道具和材料;
事先联系支教的学校,让他们有所准备。
首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)
1、第一节课:
A、感恩教育(15分钟)
本次教育以感恩父母为主线,志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体,所以最好以讲故事的形式展开),在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母?怎么样去感恩父母?也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的,并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。
B、游戏(你来表演我来猜):(15分钟)
a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如:漱口,洗脸,起床等)的卡片;
b、开始游戏时选两名学生上讲台,一个表演另一个来猜,志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;
c、猜测三次未猜出者为失败,胜利者给予奖励(志愿者自己准备,可以是笔或者笔记本之类的)。
C、画鼻子游戏(10分钟)
a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);
b、让学生到黑板前,蒙住或让他们闭眼睛眼睛,转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;
c、看谁画得又好又准。
2、第二节课(以课堂小游戏形式展开):
3、
A、 开口说英语(15分钟)
以互动的形式展开:1)、事先准备好几个简单的关于动作的英语卡片,教会他们;
2)、随机选卡片亮出来,让学生们念出来,并做出相应的动作,答对的可以有相应的奖励。
B、前线告急(10分钟):
a、将学生分为四组并在每组中选出一个代表;
b、
c、志愿者说出一件物品(教室里有的,或者是学生有的)然后让代表收集同学们给去的'物品(一件)并以最快速度送到讲台上。
d、
e、最后送上物品最少或最慢的小组派代表上台进行表演。
f、
C、吟诗或唱歌传花(10分钟):
a、游戏与平常的击鼓传花类似;
b、选取学生或是志愿者在讲台上朗诵诗歌或唱歌(不宜过长),下面的学生以一件物品为载体进行传递(可以不按顺序,传给想传的那个人即可);
c、当台上的人朗诵或唱歌结束,手上有传递物的同学要进行诗歌朗诵或者是其他才艺展示。
(备注:上课前要进行认真的准备,特别是安排好志愿者负责的环节,课堂上可以根据实际情况对活动的用时和顺序进行安排和调整。在游戏中要注意维持教室的纪律和注意安全,避免学生发生摔跤或磕碰事件。对于小游戏,志愿者也可以根据自己的喜好进行更改成比较适合的。)
1、活动所需要的志愿者都是经过精心挑选出来的,对工作有足够的积极性和热心。同时也希望这个机会,锻炼自己,提升自己服务社会的能力。
2、活动所需的经费不多,活动受经费的限制校本次活动是志愿活动,全部支教人员不收取任何费用(路费自付)。
3、经费预算方面:
车费:每人2元。
活动中给予小学生的奖励由志愿者来支付,最好是文具类的。
石家庄信息工程职业学院
青年志愿者协会
xxxx年10月29日
一、活动背景
随着九年义务教育的普及,我省部分村小学的教学事业有了很大发展,但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课,像英语、计算机等学科,而且由于交通、经费等条件的限制,村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。
我们组织此次活动,就是想要把我们的知识,把各种有价值的信息传播给孩子们,给他们带去新的知识,拓宽他们的视野,增加他们对学习和生活的兴趣。希望能够对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用,对他们未来的生活和学习有所启发。带去我们大学生对他们的一份关怀,同时也能对农村九年义务教育的现状作深入实际的考察。
除此之外,让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。
(也可将从即将毕业离校的同学那募集的旧衣物、体育学习用品和书籍等物资捐赠给那里的学生们。)
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”大学生课外展开义务支教活动,既是当代大学生价值观的体现,也是我们践行建党九十周年指导思想的契机。我们渴求通过知识和文化的传播,带去给孩子们更多的快乐,这样,我们自己也就会更快乐。
二、活动时间
20xx年4月20日(长期性)
三、活动主题
用知识点亮未来,让青春多点奉献。
四、活动地点
湖南省&&&&&小学
乘车路线:******************
五、活动目的及意义
1、让孩子们度过一段快乐而有意义的假期;
2、宣传法律、卫生、教育方面的知识,让农村更加文明美丽;
3、了解和调查当地贫困学生的生活情况,为他们争取社会资助和关爱。
4、锻炼自身能力,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,实现自我价值和社会价值。
六、活动内容
1、支教(课程含有:英语、音乐、美术、计算机、体育、历史、地理、等),以多种形式展开,区别于一般的课堂教学,形式灵活,内容丰富,易激发同学们的兴趣。
主要讲授可发小学生焕发思维和增加动手能力的知识,还可讲生活中的奥秘,生活中的所见所闻,发生在我们身边的故事,大自然的奇妙,祖国大好河山的美丽等等。英语:进行基本的英语及会话能力的培养;音乐:注重孩子们的兴趣培养和学习气氛,尽量教唱欢快愉悦的歌等等。
2、在孩子们中间普及有关地震自救、预防火灾、食品安全等方面的知识,提高他们的自我保护意识。
3、体育课可组织一次地震防灾实地演习,让孩子们切身实践,将所学的知识运用到生活中去。
4、开展趣味运动会,带领孩子们做游戏;通过游戏竞赛的形式加强同学们对知识的掌握和各种能力的提升,把文具等学习物品作为奖品奖励给竞赛中表现好的同学。
5、开展知识竞赛。
6、为孩子们放映一些儿童题材的电影(如果条件允许)。
7、走访、了解生活贫困学生的生活情况,访问孤寡老人。
8、义务干农活、宣传法律、环境卫生等知识。
9、课题研究:农村教育普及现状调查、农村地区医疗卫生条件调查。
七、所需资源
1、人力
志愿者12人,分两大组,四小组。每次去一组,一人在学校里与孩子们一起学习、游戏,另两人负责到校外进行走访调查。要求志愿者无条件接受其他队员分配的任务并协助其他队员的工作。
志愿者分工:组长工作、各科任课老师、宣传负责人、调查负责人、财务后勤负责人等。
2、物力
条件允许的话,每组需要笔记本电脑一台,数码相机一至二台、备用药品等,筹集物资如文具课外书等。各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架,供同学们拓展视野。
八、经费预算
如果支教做长期(一个月以上)人员,路费可向学院相应申请补助,其他开支自理。
实践所用器材及费用(如纸张及各种打印),由本总组织解决。
给孩子们购买体育用品、玩具、学习用品及活动辅助用品等:800元。(这部分资金,可进行面向全院学生开展捐赠活动,还可与相应的商家合作)
以上资金预算总计:800元。
给孩子们的:奖状、毛绒玩具、笔记本、跳绳、毽子、跳棋、羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、图书等。
大学生大型环保公益晚会活动策划书
伴随环保问题的不断恶化,环境保护已经受到社会的广泛关注,绿色环保已经成为一种社会时尚。为迎接6.5世界环境日的到来,推进吉林省生态省建设,增加广大市民的环保意识,普及环保理念,引领绿色文明生活时尚。我们举办本次大型环保公益晚会。本次晚会将弘扬大学生和长春市市民的良好精神面貌,在长春市乃至吉林省掀起环保热潮,将长春市环保事业推上新的高度。
环保是一项长期而艰巨的任务,不是某个或某些环保志愿者能够完成的,环保需要全社会的关注和参与。我们希望环保晚会能一直办下去,办成吉林省大学生特有的绿色环保节日,办成一种绿色文化,为环保事业添砖加瓦。
我们的口号是“将环保进行到底!”
晚会名称:待定(涉及赞助商冠名)
晚会时间:XX年6月5日18:00—19:30
晚会地点:长春市文化广场
主办单位:吉林省环境保护局
长春理工大学绿光环保协会
协办单位:吉林大学环境保护协会
东北师范大学绿色动力环保志愿者协会
吉林建筑工程学院环保青年社
长春税务学院绿色同盟环保协会
长春工业大学绿荫环保协会
吉林农业大学绿色守望者环保协会
晚会筹备工作管理方式:项目组式管理
工作人员及项目组:
指导老师:杨阳(长春理工大学团委)
总负责人:王东(长春理工大学)
总策划:王东(长春理工大学)
李亮浩(吉林建筑工程学院)
顾问:王慧峰(吉林交通文艺广播电台)
总监督:杨淑华(吉林省环保宣传中心)
赞助商代表
晚会筹备委员会成员:杨承华、王志增、王明贺、关宇、王微、郑春慧、肖智韬。
项目组:
(1)第一项目组:节目组(吉林建筑工程学院环保青年社)
组长:
副组长:
组员:
任务:
a、5月29日完成节目筛选工作;
b、5月29日早晨将晚会节目单报给总策划;
c、6月2日之前准备好主持人的形象设计及台词;
(2)第二项目组:礼仪组(长春工业大学绿荫环保协会)
组长:
副组长:
组员:
任务:
a、6月1日晚上之前准备好请柬;
b、6月3日晚上之前送完请柬;
c、6月3日晚上之前挑选出六个女礼仪;
d、6月3日晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、
矿泉水等。
(3)第三项目组:舞台组(东北师范大学绿色动力环保志愿者协会
)
组长:
副组长:
组员:
任务:
a、协助工作人员安装舞台灯光设备、音箱设备。
(4)第四项目组:物资组(吉林大学环境保护协会)
组长:
副组长:
组员:
任务:
a、晚会当晚嘉宾席桌椅的摆放和搬运。
b、晚会前、后物资的收集、整理及存放。
(5)第五项目组:秩序组(吉林农业大学绿色守望者环保协会)
组长:
副组长:
组员:
任务:
a、维持晚会现场秩序;
b、派专人看管更衣室、电线及其他物资。
(6)第六项目组:道具组(长春税务学院绿色同盟环保协会)
组长:
一、指导思想:
为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。
二、活动时间:
12月30日晚上
三、活动形式和内容:
1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。
2、各年级组至少2个节目,形式不限,内容健康向上,于12月26日下午上报团委审定。
3、各部门、班组积极协助支持。
4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收教室聚会。
四、活动地点:
卫星接收教室。
五、具体安排与分工:
1、主持人:李小龙姚志丽
2、团委、政教处负责音响、场地的布置。
3、王爱萍老师负责出好会场黑板报。
4、周永吉、张洋、周静、徐晓丽老师负责做好会场服务工作。
六、后勤保障服务:
李守生、李志军
七、议程:
1、张校长致辞。
2、联谊活动。
不同的地方会有不同的活动,当活动靠近时就要开始做活动方案了,活动方案是将活动的一切事宜进行规划,你知道活动方案怎么写吗?也许下面的“中秋节活动策划书大学生精选”正合你意!供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
一、整体情况
1、晚会主题名称:法学院20xx年迎新晚会暨中秋晚会
2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、展现同学们的才艺、扩大法学院学生会的影响。
3、时间:20xx年9月25日19:00—22:30(暂定)
4、地点:钟楼3楼
5、主办单位:河南工业大学法学院学生会、团总支
协办单位:法学院青年志愿者协会、法律协会
6、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合
二、工作人员和项目组
7、工作人员
顾问:李铁成 周楠 赵维新 鄢焱
统筹组:法学院学生会主席团
8、项目组:
(1)第一项目组:节目组
组长:张帆
组员:文艺部成员及各部
任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
b、主持人的选择、形象设计及台词审核;
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组:宣传组
组长:杨凯成
组员:宣传部、外联部两部部员
任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传
b、现场摄影及DV摄像
(3)第三项目组:外联组
组长:王军凯
组员:外联部部员
任务:a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、 联系晚会前热场商家、校内商家等
(4)第四项目组:礼仪组
组长:李文渊
组员:女生部部员
任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师
(5)第五项目组:舞台组
组长:邵峰超、崔亚楠
组员:体育部部员
任务:a、监督并确保舞台的搭建和质量及道具;
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装;
(6)第六项目组:后勤组
组长:董耀华 陈保健
组员:生活部成员
任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
三、各阶段任务及工作分配
9、晚会前三个阶段:
(1)晚会策划及准备期(9月16日到9月19日):
本阶段主要完成宣传、节目及伴奏收集、主持人确定及确定赞助商
①节目收集:由节目组负责。采取各个部门提供节目和从各年级收集节目两个渠道(主要以大一大二为主)。另外,如有可能,从其它院邀请专业节目表演作为补充;并确定主持人。
②赞助商确定:由商家组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作
③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。
(2)活动协调及进展期(9月20日-9月21日):
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、 舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目筛选及排练:由节目组负责,统筹组监督。到各学院选取优秀节目,并进行排练。
②中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传等。
③舞台确定:由舞台组负责。请结合节目组舞台要求,配合工作。
④物品购买:物品需要情况征求各部。
(3)晚会倒计时期(9月22日-9月23日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。
①晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行一次彩排,时间定于9月23日,地点活动室。
一、活动背景:
“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的,最容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。
二、活动主题:
“浓情中秋情系北洋”
三、活动目的:
1、让员工过上一个愉快的中秋,鼓舞员工士气,增加员工的归属感;
2、实现领导与员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流;
2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽;
3、让员工清楚了解所在企业的发展方向,增强身为北洋人的荣誉感;
4、让员工的理念与企业文化融合,成就一个员工展现自我的平台。
四、活动时间:
9月9日晚上
五、活动地点:
新仓镇电影院
六、参加人员:
嘉兴绿北洋皮革有限公司全体职工
七、活动流程:
1、晚上17:30点开始,员工进入现场;
2、18:00由一首代表中秋节的歌曲—《但愿人长久》
3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场
4、18:05由公司领导对本次活动致辞(李总)
5、18:10结合上半年度工作成绩由车间推荐三名员工作为代表与全公司人员进行工作经验分享
6、18:20进入晚会表演阶段:
⑴每天爱一点
⑵你的烂借口
⑶隐形的翅膀
⑷富士山下
⑸知识竞猜环节(9题)
⑹月半弯
⑺流浪歌
⑻不是因为寂寞才想你
⑼转弯
⑽游戏环节(拷贝不走样)
⑾比心更痛的眼眸
⑿小品—招聘
⒀恋爱频率
⒁陪你到最后
⒂知识竞猜(9题)
⒃颁奖
17:歌曲:相亲相爱一家人
10、演职人员与领导上台合影留念
八、节目征集方式:
活动前向全公司发布征集通知,以班组为单位,节目类型、人数不限。每个班组最少上报一个节目,具体以最后删选结果为准。
九、节目评选方法:
1、活动设置8名评委
2、评选按照每个节目的内容,表演形式,舞台风格三方面进行
3、单个节目满分80分,以分数高低顺序为准设定前三名
十、活动筹备:
1、8月16日下午发布节目征集以及主持人招募通知
2、8月19日下午17:00点之前各个部门把节目形式,名称及表演人员上报到行政部;
3、8月19日下午17:00之前,参加主持人招募名单上报到行政部;
4、8月22日对已上报的节目进行删选
5、8月23日对主持人进行删选
6、9月9日中午到现场进行现场彩排
7、9月6日之前,活动所需购买物品到位完毕并检查
8、9月8日之前,活动所需各类器具到位完毕并检查
9、9月9日上午后勤组相关人员开始对场地进行布置
十一、人员安排:
1、演出总策划:***
2、主持人:***,***
3、器材负责人:***
4、后勤负责人:***
5、摄影负责:***
十二:活动宣传:
1、前期宣传:利用宣传栏以及广播,主要对活动主题,活动节目征选,主持人征选进行大规模宣传
2、后期宣传:对本次大会拍摄的照片适当添加文字内容,在公司宣传栏做一期专题报道,并将同期宣传内容放到公司网站
3、进行随机性质的员工对本次活动满意度调查,全公司抽选30—50人不等。
一、活动背景
新学校,新同学,来自五湖四海的xx级心理班的同学构成了一个新的集体。中秋在即,为了消解部分同学的思乡之情,也为了增进大家相互了解,挺高班级凝聚力,同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围,xx级心理班特意为大家创造了一个交流沟通,展示才艺能力的活动,即中秋联谊活动。
二、活动目的
增进xx级同学间的了解,培养大家合作团队精神与班级凝聚力。
三、活动时间
20__年9月20日(农历十六)晚
(具体时间另行通知)
四、活动地点
桃李鼎
五、活动对象
xx级心理学院学生
六、活动准备
(一)人员准备:班委提前统计参加活动的同学人数
(二)物品准备:糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。
七、活动流程
(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍:在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话,该同学用方言大声复述出来,台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到,不要重复。
(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演
环节介绍:此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒,待敲击声结束后荧光棒在谁手中,谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字,随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。
(三)进行第三个环节——谁是卧底
环节介绍:
游戏人数:最好7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者,(玩家由主持人随机说学号来定。)
游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,两个人一样多的话,待定(就是保留),进行两人PK。
若有卧底撑到剩下最后两个人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。
(PS):选择词语的话要选择有关的词语好,比如胡子和眉毛,猪肉和牛肉等等
大部队获胜者有奖品奖励,如果卧底获胜就奖励孔明灯。
(四)备选游戏:抱成团,心有灵犀。
(五)最后环节——总结
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老师总结活动,然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动(活动注意安全)。
赏月,吃饼,娱乐中秋
20xx.9.6 19:00——21:00
综合楼左侧草坪(建工楼对面)
月圆,家远,人圆
1丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,共同分享中秋节的喜悦
2进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时展现学生们的个性才能,
胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳 对奖品(毛巾.棋.画等)进行编号,供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。
一:赏月,分发月饼,感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话,表达我们的美好祝福)
二:简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同分享幸福与乐趣。
三:互动小游戏
1.拍七令 从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)
2.成语接龙 整个活动一开始大家就已经围成一个圈,这个游戏开始的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针顺序接下去,说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推 )谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩罚 (惩罚:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)
四:猜灯谜(附:题目,答案另附)
1同心改革为祖国 猜一字2一弯月照枝头亮,两颗星悬天下明 猜一字 3心已决断不宜迟 猜一字4休把旁人抬太高 猜一字
1天黑之前闲不着 打三字常用语 2乌云遮不住太阳 打日常用语二3童年时光已忘怀 打七字口语 4搬家 打七字常言一 5卷帘人道雨过天晴 打七字常言一 6两色茄子分开放 打六字常用语 7推开又来 打一字 8八面透风 打一六字俗语 9善飞者必飞珠峰 打一句唐诗 10彼此各有一半 打一字 11东征西讨 打一字 12北京午夜 打一动物 13卷帘人道雨过天晴 打一七字常言14夜夜看落花 打一礼貌用语
五:拉歌游戏(或个性表演)
届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)
六:活动金费
1月饼、水果等费用胡春艳尽早完成
2.奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另购
七:活动组织及后勤服务
经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。
中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。
组织者:××××××学院××××××××班班委会
参与者:××××××学院××××××××班全体同学
特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席
预计参加人数:××人
人员分工:主持人两名 表演者××名
xxx年9月27日(中秋节)18:00—21:30
××××××学院××××××××班教室
我在××有个家
主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。
1.使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;
2.增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解;
3.锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己;
4.增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
1.借用学院的设备;
2.统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会;
3.班委统一采购月饼等食物;
4.布置晚会现场;
5.让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。
18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:
一人一句开场白——晚会开始
1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉;
2.活动强调“人人参与,我也是组织者”;
3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力;
4.活动有组织。
1.月饼
2.苹果
3.零食
一、活动背景:
中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级,虽然经过了军训,但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。
二、活动主题:
中秋班级联欢
三、活动目的:
1使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。
4增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
四、活动时间:
20xx年9月21日晚7:30至9:30
五、活动地点:
xx学院鸿文楼305教室
六、活动流程:
1,由陈盛源同学带来的名为【我要的飞翔】的独唱,深情的演唱,轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。
2、智力问答。现场同学自由参加,选六名同学分为三组由主持人提问,答错者就对折脚下的报纸,直到报纸过小站不下的同学将被淘汰,选出前三名同学有奖励。
3、歌曲独唱。由郑鸿杰同学带来的【启程】。
4、小游戏:踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上,踩破对方气球数量最多者获胜。
5、歌曲表演。由文艺委员周碎同学演唱【莎士比亚的天赋】。
6、小游戏:指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜,猜对题目最多的那一组可得到小礼物。
7、小游戏:抢凳子。班级气氛达到高潮,选七名同学围着六个椅子转,音乐中断时要迅速坐到椅子上,没抢到椅子的同学被淘汰出局。
8、李老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。
9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统,在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班会结束。
七、人员安排:
1、主持人:黄文婷、周碎。
2、活动场地布置及用品准备:媒体2班十一名班委。
3、活动过程摄像:黄蓝星。
4、活动记录:洪熠婧。
八、预期效果:
1、营造热闹,和谐,欢快的气氛,提高大家的积极性,争取让每个同学都参与到活动中。
2、突出本次活动‘中秋联会’这个主题。
九、经费预算:
游戏中的小奖品+(每人一个月饼,共xx个)xx元。
一、主办方
xx学院学生会
承办方:xx学院学生会
二、活动目的
为新生欢度大学里的第一个中秋,让正在军训的新生适应大学里的生活,让新生对学校有家的感觉,同时促进新生同学们的团结关系,让大家共同度过一个美好、精彩而且难忘的中秋之夜。
三、活动主题
千里邀明月温馨共此时
四、活动时间
20xx年x月x日晚7:30
五、活动地点
旧篮球场
六、活动介绍
表演中穿插游戏。表演以新生班级表演为主,在表演中促进新生之间的交流。
七、活动流程
1、主持人宣布活动开始;(7:00)
2、助班、助部表演节目(配乐朗诵)开场;(7:05)
3、踩踩踩游戏;(7:25)
4、抓龙尾;(7:40)
5、唱歌马拉松比赛;(8:00)
6、拍七令游戏(8:25)
7、官兵捉贼。(8:45)
(待定游戏,根据时间再安排)
8、由助班,主持人和学生会成员带领以兔子舞结束游戏部分
八、活动准备
1、宣传部(负责人:xxx)
(1)出晚会宣传海报。
(2)晚会当晚的场地布置。
(3)写奖状。
2、学习部(负责人:xxx)
写主持稿。
3、女生部(负责人:xxx)
(1)发邀请函。
(2)负责晚会当晚的礼仪和颁奖工作。
4、外联实践部(负责人:xxx)
(1)负责拉赞助
(2)做嘉宾邀请函
(3)整理班级表演的背景声音
(4)负责晚会当晚的设备管理和操作
5、技术部(负责人:xxx)
6、体育部(负责人:xxx)
(1)负责晚会当晚的秩序。(文娱部协助)
(2)申请新篮球场作为晚会地点。
(3)打印晚会当晚给嘉宾浏览的晚会流程。
7、生活部(负责人:xxx)
8、秘书部(负责人:xxx)
(1)负责晚会当晚的座位安排。
(2)晚会流程安排和挑选晚会主持人。(4名,2男2女)
(3)做抽奖卷。
(4)与表演班级联系。
一、活动背景
中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级,虽然经过了军训,但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。
二、活动主题
中秋班级联欢
三、活动目的
1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
四、活动时间
_年_月_日晚7:30至9:30
五、活动地点
_楼__教室
六、活动流程
1、由__同学带来的名为《__》的独唱,深情的演唱,轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。
2、智力问答。现场同学自由参加,选六名同学分为三组由主持人提问,答错者就对折脚下的报纸,直到报纸过小站不下的同学将被淘汰,选出前三名同学有奖励。
3、歌曲独唱。由__同学带来的《__》。
4、小游戏:踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上,踩破对方气球数量最多者获胜。
5、歌曲表演。由文艺委员__同学演唱《__》。
6、小游戏:指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜,猜对题目最多的那一组可得到小礼物。
7、小游戏:抢凳子。班级气氛达到高 潮,选七名同学围着六个椅子转,音乐中断时要迅速坐到椅子上,没抢到椅子的同学被淘汰出局。
8、_老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。
9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统,在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班会结束。
七、人员安排
1、主持人:__、__。
2、活动场地布置及用品准备:媒体_班十一名班委。
3、活动过程摄像:__。
4、活动记录:__。
八、预期效果
1、营造热闹,和谐,欢快的气氛,提高大家的积极性,争取让每个同学都参与到活动中。
2、突出本次活动‘中秋联会’这个主题。
九、经费预算
游戏中的小奖品+(每人一个月饼,共__个)=__元。
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