在大型节日中一般都会开展一些活动，有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案，活动方案的意义是为了防止意外的发生，你了解过什么样的活动计划呢？小编收集并整理了“【实用】广西壮族三月三活动七篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
1、早安三月三，愿你往后的日子五彩缤纷。
2、绿色走进了春天，带来了春天的问候；鲜花走进了春天，带来了春天的微笑；我走进了春天，为你带来春天的祝福！
3、三月三，一世情缘相伴永远。
4、愿你像春天一样更加自豪，快乐地陪伴你。
5、三月三，繁花依旧笑春风。
6、愿您在春天吉祥，幸福永远存在！
7、真的希望你把微笑带走，把美好留下，真的希望你把幸福带走，把牵挂留下，真的希望你把快乐带走，把欣慰留下，真的希望你把祝愿带走，让我的愿望成真！
8、壮族三月三，八桂嘉年华;浓情三月三，悠悠壮乡情。
9、真正有价值的生活，是找到属于自己的生活节奏，而不是依附于别人的评价，三月三，早安。
10、三月的温和透着别样的亲切，轻柔地拂人脸颊，几分腼腆，几分矜持，几分神秘，钟情于我的诗韵，飘逸着我的灵魂，悠然着我的思绪。
11、三月春风，始终有一个名字，暖暖地拂过，打开了每个人的心扉。
12、又是一年三月三，吃鸡蛋不头晕。
13、昨日象那东流水，流走生活的琐碎，流来问候来相陪，流动牵挂共相。
14、只要心里还存着不甘心，那就还不到放弃的时候。只要心中有棵向日葵，太阳总会为你升起。早安，美好的三月三。
15、愿你如春多得意，快乐相随伴你走。
16、又是一年三月三，祝幸福，吉祥。
17、三月如歌，万物齐吟。南风暖窗，樱树花开，犹似粉蝶翩翩舞，烂若云霞;玉兰绽放，天女散花，满树堆雪，如棉似絮;连翘簇簇，满枝挂金;熙熙攘攘，皆为春开。
18、双耳双耳，聆听四方；天下各事，耳朵传达；严寒未消，仍需保暖；耳朵耳朵，多多保护；全国爱耳，你我先行；注意保暖，谨防冻疮。
19、农历三月三，出门踏青山，户外郊游多玩玩，呼吸空气更新鲜，写条短信发朋友，通知大家多转转，踏青节到了，祝你心情愉快幸福美满！
20、美在冬天之后，飞来春天，暖在沉默之后，融化时间，梦在昨天之后，走到今天，我的祝福经过岁月送到你的身边，春的季节，愿你健康快乐。三月三快乐！
21、愿你年年春花灿烂，月月平安如意，天天好歌相伴！
22、莺歌燕语吧，可今天却下起了小雨，丽人们都躲在家里，没有出门…
23、又是一年三月三，我在等花也等你。
24、采一缕阳光给你，让你更加靓丽，送一丝春风给你，那是富贵的气息，捧一把泥土给你_种出吉祥如意_采一朵鲜花送你，祝你一生幸福甜蜜!三月三快乐！
25、今日祝福三月三，鲜花蜂蝶扮春天！
26、我心里有一簇迎着烈日生长的花。早安，三月三。
27、天是三月三，外面小雨淅淅沥沥，一场春雨一场暖，十场春雨穿单衣！
28、人间三月春风来，我在等花开，也在等你来……今天三月三。
29、世界上最遥远的距离不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我穿了秋裤。这两天升温了，发条短信提醒你：春天来了脱秋裤！
30、又到了阳春三月，花红柳绿的时节。万物复苏，呈现出生机勃勃的美丽景象。
31、三月初三，我把最满的祝福送给你，愿事业装满成功，心里填满快乐。
32、阳春三月，草长莺飞，又是一年新生的伊始，温和的阳光，泻了满城的春色，人生恰入三月花，正道春光无限好。愿所有美好，不负归期！早安！
33、三月三，上巳节，花正娇，你正好！
34、三月三，上巳节，风微起，春正长。
35、三月，愿所有美好都如期而至。
36、春日里，愿幸福尽情浏览，好运时刻萦绕身边。
37、又是三月天了，又是风筝满天 和孩子一起将春天放飞，把思念的种子埋进泥土里，把希望的长线交给孩子。
38、三月三，除灾求福：愿山河无恙，国泰民安。
39、又是一年三月三，不负春光无限好！
40、三月三的记忆，愿能温暖你。
41、祝君春风得意，开春大吉！
42、在春的旋律里，宛如窈窕淑女，欲语还羞，曼妙的舞姿，柔美的气息，给我们带来嫩绿朦胧的遐想。
43、今日三月三上巳节，我的朋友，祝你：身体，健健康康;工作，顺顺利利;生活，和和美美;一生，平平安安。
44、三月三，愿所得皆所期，所失亦无碍。
45、让春风吹拂你的微笑，让幸福的生活与你同在。
46、三月三，春天来，杏花桃花开满山；谷雨前，清明后，满山遍野走一走；春风吹，春花飞，草长莺飞惹人醉；走一走，游一游，健康快乐就足够！
47、吉星高照伴随你三生三世，祝你三月三快乐！
48、今天农历三月三，大家记得吃地菜煮鸡蛋。没有条件吃不上的就看看图片吧。
49、花开三月三，春光暖人心。
50、三月三，祝你元气满满，幸福满满，生活一切都美满！
51、三月三，与春光，与春风，来一场诗情画意的约会，愿长河悠远，岁月无痕，愿大地不老，阳光普照。
52、三月的春风抚弄着我的发梢，除了带来丝丝的困惑，也给我带来了一阵心寒。
53、三月轻盈的脚步，在柔软的雨丝中穿行，在盈盈的笑意中，柳梢绿了，草地渐茵。在春的旋律里，宛如窈窕淑女，欲语还羞，曼妙的舞姿，柔美的气息，给我们带来嫩绿朦胧的遐想。
54、阳春三月，春光明媚，春天的气息浓浓地包围着我们；草长莺飞，百花吐蕊，春天的灿烂已经深深地影响着我们，愿你幸福，平安！
55、又是一年三月三，一江春水暖，一世爱相伴。
56、三月三时节，愿你春光得意。
57、又是三月三了，又是风筝满天和孩子一起将春天放飞，把思念的种子埋进泥土里，把希望的长线交给孩子的日子。
58、海棠过雨红初淡，杨柳无风睡正酣。杏烧红桃剪锦草揉蓝，三月三，和气盛东南。
59、伴着春风拂面的气息，三月三就这样悄然而至。人间三月，等花也等你。三月三，踏春忙。
60、壮族三月三，八桂嘉年华；浓情三月三，悠悠壮乡情。
3月16日，随着金山花炮节、中越贝侬国际侬垌节举办，2017年崇左花山文化节盛情启幕。当日，这个壮族人口占比最高的设区市向媒体通报节庆活动安排，推出七大板块100多项活动玩转三月三。
左江花山岩画文化景观申遗成功后，崇左市着力培育打造花山文化品牌，三月三期间举办崇左花山文化节就是重头戏。
七大板块首推文艺活动，包括歌从花山来花山原创歌曲演唱会暨品鉴会、山歌擂台赛、花山魂书法美术摄影展、崇左人唱崇左歌原创歌曲大赛、百姓广场主题赛演、民族服装秀、刘三姐诞辰歌坡纪念活动、中越归春河乡村音乐会、文化遗产展示等系列活动。
旅游活动包括旅游促销、美食大赛、厨神大赛、中越边关美食节、旅游景区门票优惠等;举办竹竿舞、高杆绣球、背篓绣球等系列趣味传统民族体育比赛、表演。民俗活动包括花山骆越王节骆越始祖祭祀大典、歌仙故里三月三山歌擂台赛、中越贝侬国际侬垌节、千人打榔舞大赛等。
文化交流活动方面，壮族三月三文化丝路行壮泰贝侬欢乐牵手、崇左非遗曼谷展、骆越根祖系列论坛、中国-东盟民族文化论坛、花山论坛、东盟情歌汇、中国(崇左)-东盟青年贝侬大联欢等活动凸显特色。此外，还将推出包括名特优产品展销、汽车展销、农副产品展销、红木家居促销以及招商洽谈等活动。
3月16日，一年一度的金山花炮节活动在崇左市江州区左州镇隆重上演。金山花炮节是当地壮族传统民俗文化活动，至今已有五百多年历史。
当日上午，由200多人组成的队伍从金山出发，绕镇集进行舞狮、舞龙等民俗文化巡演活动，送福到家门;与此同时，在金山花炮池举行了板鞋竞速、大象拔河、背篓抛绣球等少数民族体育活动;在金山歌台，壮族会山歌比赛遥相呼应。随后，抢花炮激情开场，来自江州区的4支队伍角逐抢花炮，光着膀子的健儿们闪转腾挪、奋力拼抢，场面火爆。
又是一年春好日，阳光明媚三月三。
农历三月初三是中华民族传统的“踏青节”。这一天人们都要走出家门，到山野田园去“踏青”，感受明媚的春色，享受迷人的春光。壮族男女踏青归来都要采回一种叫做“粘米乌”（乌稔）的植物，捣烂之后熬成汤汁，用它浸泡糯米，蒸成“乌饭”食用。乌饭蓝黑油亮，香软可口，你别看它表面上毫不起眼，其实富含营养，是一种很有地方和民族特色的保健美食。
关于乌饭的来历，壮家有许多传说，都与壮族的英雄雷万兴有关，而三月三吃乌饭，正是为了纪念这位英雄。
传说唐朝时壮族英雄雷万兴率领壮民抗击官军的围剿，粮食吃尽了，就以粘米乌的果子充饥；壮民靠它坚持了体力，最后终于取得了胜利。后来，有一年三月三雷万兴想起要吃粘米乌果，可是这时粘米乌尚未结果，壮民就摘采它的叶子做成乌饭食用；以后这就成为一种习俗，每年三月三都要吃乌饭，壮家人也因此将三月三称为“乌饭节”。
尽管星移斗转，沧海桑田，壮族三月三吃乌饭的习俗没有改变。但是近二十多年的社会大变革和现代多元文化的强大冲击，使得壮族唱歌的传统习俗受到了前所未有的挑战。为了使壮族唱歌的优良传统不被现代文明的浪潮所淹没，为了给壮族群众提供一个展示歌才、交流唱歌心得的机会，近些年福安市每年都在三月三组织壮族歌会活动，为传统的乌饭节植入新的内容。
今年的歌会地点设在坂中壮族乡的廉岭壮村。富春溪西岸这一片山野怀抱着的几个壮家村寨就是廉岭；今天这里春光融融，到处都是绿色的写意，小学校的操场更是洋溢着醉人的欢笑。
这是领略壮族歌舞艺术的大看台，这是展示壮族民俗文化的大观园。
舞蹈《小小山哈闹龙灯》是歌会的开场节目，表演的是壮族传统的龙灯舞。龙灯舞表达的是壮族人民祈盼风调雨顺、五谷丰登的传统主题，这一个个造型别致的小龙头在小山哈的舞动下，别有一番灵气。
巫舞是壮族保留至今的民族舞蹈。巫师吹着“龙角”上场，那激昂高亢的“哈鲁鲁，哈鲁鲁”，那刚劲有力的旋转，那模拟蹈海踏浪的舞步，那神秘变幻的“手诀”，还有那悠扬拖腔的低吟浅唱，都极富“壮味”。拂去附丽于巫师身上的迷信色彩，展现在我们面前的是壮族人民世代相传的烈烈雄风和铮铮硬骨。
金斗洋村是全国闻名的壮族武术之乡。今天，这支来自金斗洋的少年武术队，他们的飒爽英姿和精彩表演让我们领略了金斗洋壮拳“一疾二硬三力”的真谛，让我们感受到了壮族尚武精神在新一代身上的传承。
最精彩的是五对壮族歌手的对唱。那悠扬婉转的“双条落”，那摄人心魄的`“歌言”，像百鸟争鸣，像山涧流泉。这是心灵与心灵的对话，这是人生对人生的诉说——
女：小郎生得真端正，胜过十五明月亮；
十五月亮照不光，漂亮小郎娘爱看。
男：落湾竹子叶软软，听娘唱歌是有缘；
天上无云难下雨，山歌做媒结姻缘。
…………
喝宝塔茶原是壮族婚嫁过程中女家招待迎亲伯的茶俗，诙谐、生动，妙趣横生。今天，这独一无二的宝塔茶也已走出壮山壮寨，登上大雅之堂，成为福安壮族茶艺表演的保留节目，丰富了茶文化的内涵。
一曲热情奔放的合唱将歌会推向高潮。看哪，山哈娜们迈着青春的脚步，向我们走来；小山哈们扬着鲜花般的笑脸，向我们走来；壮妹子穿着民族的时装，向我们走来；新婚的壮族青年披红挂彩，一身婚礼盛装，向我们走来。“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，……五十六种语言汇成一句话：爱我中华，爱我中华，爱我中华。”民族大团结是时代的主旋律，民族大发展是时代的最强音！
尽管歌会已经结束，可是歌手们歌兴犹酣。
这三位壮妹子正在玩“竹哨笛”。在一小截空竹管上挖个小孔，贴上竹膜就成了一件乐器。没有哨口，没有音孔，似哨非哨，似笛非笛；想吹什么歌就吹什么歌。
路边大树下的一对正唱得忘情。眼角眉梢都是爱，句句山歌都是情，实在浪漫——
男：一起玩耍一起站，与你一起真有意；
头次与你作伴游，再次才能认得你。
千里路头来作伴，作伴一次值千金；
与娘一起真欢喜，郎呀回转才宽心。
女：今日欢喜笑盈盈，回到房间去妆身；
头上又带金银宝，身上衣裳值千金。
妹子心中早有情，只盼郎仔先开言；
你郎若还真有意，山歌也可做媒人。
…………
茶园的一对或许是“狭路相逢”，但是经过几个回合的“歌探”，很快就成了知音。那缠绵的曲调，那缱绻的情意，令人耳目一新——
男：一送小娘到岭头，杨柳树下好乘凉；
树上两只画眉鸟，哪只是雄哪是雌？
女：你若有情就要来，莫做无情退下退；
要做细雨慢慢下，莫做雷雨一阵来。
…………
富春古渡，绿树浓荫，野趣迷人，兴味盎然。一群壮族青年正在盘歌。溪风习习，小船悠悠，壮歌互答，此乐何极！
男：风吹竹叶叶连连，开口叫娘娘不应；
新得牛皮来包鼓，鼓槌未落声先来。
女：风吹树下凉了凉，双手招郎来乘凉；
有缘就来树下玩，无缘对面路边上。
…………
壮族是一个喜爱唱歌的民族，壮族歌谣是壮族人民社会生活的艺术化反映，壮歌独特的魅力吸引了外面世界惊羡的目光。今年的壮族三月三歌会，格外受到各级媒体的青睐，中央电视台、东南电视台、宁德电视台、福安电视台，以及众多民俗摄影爱好者循声而至，众多镜头在这里聚焦，给壮村壮寨带来了无限的吉祥。
壮族三月三，永远的三月三！
20xx广西壮族三月三作文一：一年一度的三月三到了。三月三是我们壮族人民传统的盛大节日。这一天，家家户户都要杀鸡宰羊、蒸糯米饭、煮彩蛋。
三月三的早晨，天刚蒙蒙亮，妈妈就已经把蒸好的五色糯米饭倒进大圆盆里，热腾腾地活像一个鲜花竞艳的花盘。我吃了几口糯米饭，就来到妈妈身边，帮她选蛋煮蛋。妈妈说：煮蛋的时候，火不要太旺，以免蛋在锅里开裂。等水开后，你在一旁用筷子将蛋上下翻一翻，好让它们受到均匀的热度，蛋在锅里就安然无恙了。妈妈说完就忙别的去了。我照着妈妈说的煮好蛋，并把这些蛋涂上七彩颜色，码在竹篮里就像一篮五颜六色的贝壳。
你可知道，碰蛋比赛是三月三孩子们的最大乐趣。我和妹妹拣了几个又尖又大的彩蛋，朝村口跑去，找伙伴们展开碰蛋大战。
村里的伙伴也纷纷来到村口。我们有的把蛋放在衣兜里，走得慢慢的，生怕蛋在衣兜里打起架有的把蛋放进毛线网袋里，挂到胸前;有的两手中各拿一个蛋，兴冲冲地跑来。碰蛋开始了，村口顿时热闹起来，小伙伴们这一群那一伙地围在一起碰蛋比高低。啪!一个蛋被碰破了，人群里爆发出一阵欢笑声。
我和妹妹拿了四个鸡蛋、四个鸭蛋，和小伙伴碰了起来，结果三赢五输，我们把碰破的蛋一个个剥开皮吃掉了。小伙伴们也在剥蛋，大伙你看看我，我看看你，然后用涂满各种颜色的手抹着沾在嘴边的蛋，笑了。
我们回到家里，只见妈妈正把一碗碗、一碟碟热气腾腾的鱼、肉、菜摆满一桌。这时，爸爸笑盈盈地拎来了几瓶好酒，同邀来的亲戚好友开怀畅饮。一桌人高高兴兴地吃饭、喝酒，欢笑声在屋里回荡着。
20xx广西壮族三月三作文二：今年，我第一次到乡下外婆家去过三月三，农历三月三是壮族传统的节日。壮族人民做的五色糯米饭特出名，我是早有耳闻的。一听见五色糯米饭这个词，我嘴都谗了。
到了外婆家，我叫外婆演示一次做糯米饭的程序给我看，外婆笑了笑就答应了。开始，外婆把枫叶放在臼中捣烂，晒干浸入一定量的水中，外婆还说，这枫叶一定要泡到明天才能继续做。第二天，外婆把叶渣捞出来滤净，然后取出黑色染料液体。黑色染料液体要放入锅中用文水煮到五、六十度，再把糯米浸入其中。外婆接着把黄栀子的果实提取，再将黄栀子捣碎成片后放入清水里浸泡，就可以得到黄橙色的杂料液体。紧接着，外婆又用同一品种而叶片形状不同的红蓝草经水煮而成的红色杂料液体和紫色杂料液体跟糯米浸泡。外婆还告诉我说，这些植物叶片稍长的，颜色就稍深点，煮出来的颜色较浓，泡出来的米即成紫色;叶片较圆的，颜色较浅，煮出来的颜色较淡，泡出来的米即成鲜红。经外婆这么有一讲，我才知道：原来一种植物还会有两种颜色呢，真是太神奇了!
外婆说，用这些杂料浸泡过的糯米分别放在锅里蒸十几分钟，就能得出各种各样的糯米饭。说着说着，我口水都流了，真想很快就能吃到五色糯米饭啊!
可是当外婆还没有做好五色糯米饭时，邻居的小伙伴已经来叫我去赶歌圩了。我听了立刻欣喜若狂，因为这是我第一次去赶歌圩呀。我和小伙伴边走边聊天起来，虽然他们说的壮语我一句也听不懂，但是从他们的眼神和笑容里，我知道了壮族人民是很热情好客的，就连小孩也不例外。
20xx广西壮族三月三作文三：我的家乡就在广西壮族自治区，这个少数民族聚集的地方。这里保留了很多风俗习惯，我想介绍的是三月三歌圩节。在我国三月三是汉族及多个少数民族的传统节日，相传三月三是皇帝的诞辰，中国自古有二月二，龙抬头;三月三，生轩辕的说法。魏晋以后，上巳节改为三月三，后代沿袭，遂成汉族水边饮宴、郊外游春的节日。但是现在，每个民族的三月三都是不同的形式。壮族的三月三相传为纪念壮族歌仙刘三姐而形成的节日，故又称歌仙节。
大家都知道山歌是壮族的特色，壮族每年有数次定期的民歌集会，如正月十五、三月三、四月八、八月十五等，其中以三月三最为隆重。这一天，家家户户做五色糯饭，染彩色蛋，欢度节日。歌节一般每次持续两三天，地点在离村不远的空地上，用竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。对歌以未婚男女青年为主体，但老人小孩都有来旁观助兴。小的歌圩有一、二千人，大的歌圩可达数万人之多。搭歌棚，举办歌会，青年男女们对歌、碰蛋、抛绣球，谈情说爱。壮族多于三月三来扫墓，通常在三月三时蒸五色糯米饭。
壮族山歌简称为壮歌，又称壮族民歌，一般指壮族人民用壮话演唱的民间歌谣。壮歌最早可以追溯到壮族原始社会时代狩猎时的呐喊。虽然呐喊不能算是歌，但它无疑孕育出了壮族山歌的种子。真正义意上的壮歌应该是从壮族原始社会中的生产劳动和祭祀活动开始，这从现在少数民族的风俗习惯中可见一斑。广西壮族古老的歌圩集会和绣球一直流传至今。壮族素以善歌著称，壮乡素有歌海盛誉。壮民善以山歌来表现生活，抒发自己的思想感情。壮族山歌历史悠久，壮民从盘古开天地一直唱到如今，几乎人人能歌善唱，已近以歌代言的地步。
歌圩节上抛绣球主要是娱乐，也作定情信物。当姑娘看中某个小伙子时，就把绣球抛给他。不过壮族人玩绣球，以抛绣球为乐，也不是近一两百年的事物了。南宋人朱辅所著的《溪蛮丛笑》，对歌墟的抛绣球活动描述道：土俗节数日，野外男女分两朋，各以五彩新囊豆粟，往来抛接，名为飞纶。周去非在《岭外代答》中也说：土已日，男女聚会，各为行列，以五色结为球，歌而抛之，谓之飞纶。男女目成，则女受纶而男婚已定。所谓飞纶，就是今天的绣球。
南宋周去非的《岭外代答》载，壮人迭相歌和，含情凄婉皆临机自撰，不肯蹈袭，其间乃有绝佳者。宋《太平寰宇记》中也记载：壮人于谷熟之际，择日祭神，男女盛会作歌。这说明，当时的歌圩已经相当兴盛。1934年编的《广西各县概况》记载，当时广西有歌墟活动的地方就有多达26个县，几乎遍布广西各地。
如今在我们家里，虽然不会以唱山歌的形式过节，但仍然会做五色糯饭，染彩色蛋等等欢度节日。这样具有民族特色的活动，将是永恒的经典。
广西壮族三月三作文一：今年，我第一次到乡下外婆家去过三月三，农历三月三是壮族传统的节日。壮族人民做的五色糯米饭特出名，我是早有耳闻的。一听见五色糯米饭这个词，我嘴都谗了。
到了外婆家，我叫外婆演示一次做糯米饭的程序给我看，外婆笑了笑就答应了。开始，外婆把枫叶放在臼中捣烂，晒干浸入一定量的水中，外婆还说，这枫叶一定要泡到明天才能继续做。第二天，外婆把叶渣捞出来滤净，然后取出黑色染料液体。黑色染料液体要放入锅中用文水煮到五、六十度，再把糯米浸入其中。外婆接着把黄栀子的果实提取，再将黄栀子捣碎成片后放入清水里浸泡，就可以得到黄橙色的杂料液体。紧接着，外婆又用同一品种而叶片形状不同的红蓝草经水煮而成的红色杂料液体和紫色杂料液体跟糯米浸泡。外婆还告诉我说，这些植物叶片稍长的，颜色就稍深点，煮出来的颜色较浓，泡出来的米即成紫色;叶片较圆的，颜色较浅，煮出来的颜色较淡，泡出来的米即成鲜红。经外婆这么有一讲，我才知道：原来一种植物还会有两种颜色呢，真是太神奇了!
外婆说，用这些杂料浸泡过的糯米分别放在锅里蒸十几分钟，就能得出各种各样的糯米饭。说着说着，我口水都流了，真想很快就能吃到五色糯米饭啊!
可是当外婆还没有做好五色糯米饭时，邻居的小伙伴已经来叫我去赶歌圩了。我听了立刻欣喜若狂，因为这是我第一次去赶歌圩呀。我和小伙伴边走边聊天起来，虽然他们说的壮语我一句也听不懂，但是从他们的眼神和笑容里，我知道了壮族人民是很热情好客的，就连小孩也不例外。
不一会儿，我们来到了一个土坡上，只见一对对青年男女肩并着肩在土坡上对歌，周围都围满了观众，真是热闹非凡啊!他们唱的山歌咿咿呀呀的，我都听不懂唱的是什么，但是从那些叔叔阿姨脸上的表情来看，我猜想他们唱的应该是喜庆的山歌。听到他们的歌声，我突然想起现在中央电视台正在播放的全国青年歌手大奖赛里所唱的歌，就有一些选手唱的也是用民族语言唱的歌曲，主持人把它叫作原生态唱法，我想：这些叔叔阿姨们唱的调子大概也应该是原生态唱法吧。
看着看着，我忽然想外婆还在家给我做五色糯米饭呢，于是我赶紧往家跑去。刚回到家门口，就闻到一股清香味从门缝里钻出来。我赶紧跑进家去，只见饭桌上摆满了香喷喷的五色糯米饭，它们的颜色分别是：红、黄、黑、紫、白五种。我连忙盛了一碗糯米饭迫不及待地吃了起来，那五色糯米饭色泽鲜艳、五彩缤纷、晶莹透亮，再加上它的滋润柔软、味道鲜美、纯正平和、且有微甘、美味可口、沁人心脾，真是令人回味无穷啊!
如今，已经过了一个多月，可是每当想起外婆做的五色糯米饭，那浓浓的亲情和纯纯的友情便萦绕在我的脑海里。
我爱美丽而迷人的家乡，更爱家乡勤劳热情好客的壮族人民!
广西壮族三月三作文二：奶奶今天可终于来了，这算是第二次来了，记得这年第一次是三月初三。
三月三，是个大日子!按着奶奶说的，这天必要吃一种鸡蛋、地菜、黄豆、海带混在一起煮的汤，叫它是汤只因为里头渗着好些水，但只要轮到我这里也就不能称汤了，因为我碗里被鸡蛋、黄豆、海带挤得没有一点盛汤的地方!且这还不足，妈妈、奶奶在我吃时，又会顺势加几个鸡蛋，等这些都吃了，才可以吃些汤，汤里没放糖但却十分甘甜、润口，久久不散，正对了十分耐饱十分香。
奶奶是三月三的掌勺，但味道仔细是怎样，也就是散不去的甘甜，加上奶奶又不是什么大厨，不会在鸡蛋上绣花、黄豆上写字，那个用瓷碗盛着东西也就是了了，但却可以绑着我的神经一天一天数挂历。
三月三的奶奶精神焕发、容光满面、神采风扬!一年中只有几次，一应是春节团圆饭
二是元宵发汤圆、三是三月三的地菜煮鸡蛋、四是清明发艾粑粑、五是端午发月饼、六是腊八吃粥。月饼、腊八粥近些年停疏了一些，但汤圆、地菜煮鸡蛋、艾粑粑管够。
除团圆饭，奶奶每次都按份照辈的分着、发着，地菜煮鸡蛋也同样。奶奶腿脚不大行，每次送完东西，必要停下歇歇。奶奶在歇息时总不忘带说∶这个是我自己找的东西，亲手做的，外面的统统比不了，吃一点试试她不说我们也都懂，但妈妈偏抢着说∶真的啊!那就吃些便扬了扬手，摧着我拿碗装着，到这里奶奶总会笑笑，如同小孩被夸了一般。在我小时候，我总会端着荠菜汤、围着奶奶、拉着奶奶的衣角，问∶为什么今天要吃地菜煮鸡蛋呀?奶奶便会抚着我的背，笑着望着我的脸，说∶今天啊!王母娘娘摆宴，神仙老爷们都要吃这些，王母娘娘便差着仙女们去采，这些地菜沾上了仙气，在这一天，便可包治百病了!你如果多吃一些，便可以考试考一百分啰!听到这些，我就会猛吃几大口，就盼着得一百分。
几次我问奶奶为什么送东西，还送来送去的。奶奶总会卷卷手说∶没事做，心里就虚得荒这也就难怪奶奶在自己房后开荒种菜了。
奶奶熬过了七十年了，加上腿脚病恶化，奶奶好像也不像前些年一样，上下充足着使不完的劲。但一年四次保管!但这次以讹传讹出来的流言裴语，有心的奶奶也各户说明了。
今天，奶奶到我们家是有事找妈妈，但在闲谈时，奶奶却在那里说∶再过一阵就端午了，那粽子啊!我又会一种新式样啦!其实奶奶在前些年也变了。
广西壮族三月三作文三：我国农历三月三是一个奇怪的日子，它像是过节，但是又没有节日的名字，这一天还要吃鸡蛋，所以我帮它起了个名字叫吃蛋节。
这一天妈妈用地菜，学名叫荠菜来煮鸡蛋。听一些老人说：三月三是王母娘娘的生日，这一天王母娘娘就请观音娘娘下仙水，给人们消灾解难，仙水滴下，落在了刚刚从土中长出的地菜上，人们看到就把地菜挖出煮汤喝，人们一想好东西应该与好东西煮在一起，所以想到了鸡蛋，人们喝了这个汤后，就会好运连年，一病不染。
其实荠菜也是有一定药用价值的，它含有许多矿物质和铁。可以去掉各种疾病，如果没有病吃的话会强身健体，它在医学界中被称为菜中甘草，它有春食荠草赛仙丹的美誉。我好想快点到三月三，吃仙丹。
壮族三月三习俗作文一：我的家乡就在广西壮族自治区，这个少数民族聚集的地方。这里保留了很多风俗习惯，我想介绍的是三月三歌圩节。在我国三月三是汉族及多个少数民族的传统节日，相传三月三是皇帝的诞辰，中国自古有二月二，龙抬头;三月三，生轩辕的说法。魏晋以后，上巳节改为三月三，后代沿袭，遂成汉族水边饮宴、郊外游春的节日。但是现在，每个民族的三月三都是不同的形式。壮族的三月三相传为纪念壮族歌仙刘三姐而形成的节日，故又称歌仙节。
大家都知道山歌是壮族的特色，壮族每年有数次定期的民歌集会，如正月十五、三月三、四月八、八月十五等，其中以三月三最为隆重。这一天，家家户户做五色糯饭，染彩色蛋，欢度节日。歌节一般每次持续两三天，地点在离村不远的空地上，用竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。对歌以未婚男女青年为主体，但老人小孩都有来旁观助兴。小的歌圩有一、二千人，大的歌圩可达数万人之多。搭歌棚，举办歌会，青年男女们对歌、碰蛋、抛绣球，谈情说爱。壮族多于三月三来扫墓，通常在三月三时蒸五色糯米饭。
壮族山歌简称为壮歌，又称壮族民歌，一般指壮族人民用壮话演唱的民间歌谣。壮歌最早可以追溯到壮族原始社会时代狩猎时的呐喊。虽然呐喊不能算是歌，但它无疑孕育出了壮族山歌的种子。真正义意上的壮歌应该是从壮族原始社会中的生产劳动和祭祀活动开始，这从现在少数民族的风俗习惯中可见一斑。广西壮族古老的歌圩集会和绣球一直流传至今。壮族素以善歌著称，壮乡素有歌海盛誉。壮民善以山歌来表现生活，抒发自己的思想感情。壮族山歌历史悠久，壮民从盘古开天地一直唱到如今，几乎人人能歌善唱，已近以歌代言的地步。
歌圩节上抛绣球主要是娱乐，也作定情信物。当姑娘看中某个小伙子时，就把绣球抛给他。不过壮族人玩绣球，以抛绣球为乐，也不是近一两百年的事物了。南宋人朱辅所著的《溪蛮丛笑》，对歌墟的抛绣球活动描述道：土俗节数日，野外男女分两朋，各以五彩新囊豆粟，往来抛接，名为飞纶。周去非在《岭外代答》中也说：土已日，男女聚会，各为行列，以五色结为球，歌而抛之，谓之飞纶。男女目成，则女受纶而男婚已定。所谓飞纶，就是今天的绣球。
南宋周去非的《岭外代答》载，壮人迭相歌和，含情凄婉皆临机自撰，不肯蹈袭，其间乃有绝佳者。宋《太平寰宇记》中也记载：壮人于谷熟之际，择日祭神，男女盛会作歌。这说明，当时的歌圩已经相当兴盛。1934年编的《广西各县概况》记载，当时广西有歌墟活动的地方就有多达26个县，几乎遍布广西各地。
如今在我们家里，虽然不会以唱山歌的形式过节，但仍然会做五色糯饭，染彩色蛋等等欢度节日。这样具有民族特色的活动，将是永恒的经典。
壮族三月三习俗作文二：每到歌圩期间，青年男女便穿上节日的盛装，云集山头旷野或竹林草坡即兴对唱，相互盘答，歌声此起彼伏。在歌墟中，勤劳智慧的壮族人，创造了丰富多彩的山歌，使这一传统的民族节日充满了迷人的音韵。
1、包五色糯米板
节前家家准备五色糯米板和彩蛋。人们采来红兰草、黄饭花、枫叶、紫蕃藤、用这些植物的汁浸泡糯米，做成红、黄、黑、紫、白五色糯饭。相传，这种食品是深得仙女们的赞
赏后流传下来的;也有人说是祭祀歌仙刘三姐的。吃了这种饭，人丁兴旺，身体健壮。彩蛋则是歌圩中男女青年用以交际传达情感的物品。
壮家人喜爱五色饭，把它作为幸福吉祥的象征。除了农历三月初三外，社日、中元节，甚至过年等，也有人做五色糯米饭吃。在孩子满月、新居落成等喜庆日子里，也要蒸煮五色饭分送左邻右舍。壮人也爱枫叶，认为枫叶能除邪驱鬼，给人带来吉利和平安。所以，农历三月三做五色饭的时候，家家户户门口都插上一枝精心挑选的枫叶。甚至做五色饭的染料渣，也要撒在房屋外围的墙脚下，以求驱邪保平安
2、抢花炮
在农历三月三以及秋收之后，广西一些少数民族地区民间会自发组织抢花炮运动。男女老少都会穿上节日盛装，天刚亮就争先恐后地奔向活动场所，抢得花炮的人被认为来年最有福气，也最受姑娘青睐。
参与抢花炮的每支队有8人，队员通过突破、挡人、变向、快冲等方式冲进对方炮台，将花炮放入算得分。规则类似于西方的橄榄球运动，故被称为东方橄榄球。传统的花炮是一个铁制圆环，直径约5厘米，外用红布或红绸缠绕。比赛场地通常设在河岸或山坡上，不限人数，也不分队数，每炮必抢，三炮结束。
3、绣球传情
歌圩的绣球是姑娘们在节前赶制的工艺品，制作工艺都很精巧，个个都是丝织工艺品：十二花瓣连结成一个圆球形，每一片花瓣代表着一年中的某个月份，上面绣有当月的花卉。有些绣球做成方形、多角形等。绣球内装豆粟或棉籽。球上连着一条绸带，下坠丝穗和装饰的珠子，象征着纯洁的爱情。
传说靖西县旧州古镇，贫穷人家的儿子阿弟爱上了邻村的姑娘阿秀。阿秀在一次赶圩时，被镇上一个恶少看上了，要娶阿秀为妻，阿秀以死相胁，誓死不从。恶少贿赂官府，将阿弟判了死刑并关进地牢，等待秋后问斩。阿秀哭瞎了双眼后，开始为阿弟缝制绣球。针扎破了手，血流在了绣球上。经过九九八十一天，绣球做好了。
阿秀用变卖了手饰的钱和家中的积蓄，买通了狱卒，见到了已被折磨的骨瘦如柴的阿弟，阿秀从身上取出绣球戴在了阿弟的脖子上。这时，奇迹出现了，只见灵光一闪，阿秀、阿弟和家人便不见，等醒来时，已躺在远离恶魔的一处美丽富饶的山脚下。后来，阿秀和阿弟结婚了，生了一儿一女，靠着自已勤劳的双手，过上了幸福的生活。这就是绣球的由来。
4、打扁担
打扁担是传统的自娱自乐活动，每一个壮家人都是打着堂的演员，妇女的动作轻巧优美，男子的动作刚劲有力，自娱自乐的打着堂，寄托着壮族人民祈望丰收的愿望。
打扁担的舞蹈形式有双人舞、四人穿花、多人穿花等各种套式。舞者多为双数。表演者手拿扁担，围在长凳或舂米槽旁，有节奏地时而敲打板凳，时而互相撞击扁担。扁担在手中运用自如，或正面、或反面、或侧面敲打，发出的声音或脆、或沉，声声相异，形成节奏明快、起伏有致的韵律。在扁担不断相击中，表演者不停地穿花转动，更使人眼花缭乱。技巧娴熟的各种动作，在声声扁担撞击声中轻松完成。
农历三月三是布依族等多个少数民族的传统节日，至于此节日的来历，却没有统一的说法;
三月三最早可推到追念伏羲氏。伏羲和其妹女娲抟土造人，繁衍后代，豫东一带尊称伏羲为人祖爷，在淮阳(伏羲建都地)建起太昊陵古庙，由农历二月二到三月三为太昊陵庙会，善男信女，南船北马，都云集陵区，朝拜人祖。
农历三月三还是传说中王母娘娘开蟠桃会的日子。晚清《都门杂咏》里有一首七言诗是这样描写当年庙会之盛况的：三月初三春正长，蟠桃宫里看烧香;沿河一带风微起，十丈红尘匝地扬。传说西王母原是我国西部一个原始部落的保护神。她有两个法宝：一是吃了可以长生不老的仙丹，二是吃了能延年益寿的仙桃蟠桃。神话传说中的嫦娥，就是偷吃了丈夫后羿弄来的西王母仙丹后飞上月宫的。此后，在一些志怪小说中，又把西王母说成是福寿之神。
农历三月三日，也是道教真武大帝的寿诞。真武大帝全称北镇天真武玄天大帝，又称玄天上帝，玄武，真武真君。生于上古轩辕之世，华历三月三日，是道教中主管军事与战争的正神。各地的道教宫观在三月三日这一天都要举行盛大的法会，道教信徒们也会在这一天到宫观庙宇中烧香祈福，或在家里颂经祈祷。真武山太上真武碑记对真武大帝的来历和国内主要的真武道场以及真武救军旅之祸的仁人之心都作了简明而艺术地阐释。说明了人们在三月三纪念真武大帝的来由和意义。
古时以三月第一个巳日为上巳，汉代定为节日。是月上巳，官民皆絜(洁)于东流水上，曰洗濯祓除，去宿垢疢(病)，为大絜(《后汉书礼仪志上》)。后又增加了临水宴宾、踏青的内容。晚上，家家户户在自己家里每个房间放鞭炮炸鬼，传说这天鬼魂到处出没。
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壮族三月三，也称为歌圩节、歌婆节或歌仙节，是壮族的传统节日。以下是小编为大家整理的三月三教案（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、活动目的：
民族文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，把民族文化引进校园，不仅是对民族文化的传承和发展，也是我们创建特色校园文化的重要内容。通过本次“三月三”活动实施方案，发挥传统文化的导向作用，弘扬民族文化，陶冶学生情操，激发学生热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的精神风貌，培养学生热爱民族文化、传承民族文化的意识和能力，让学生在多民族和谐校园中快乐成长。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日—xx月xx日
三、活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：学校全体教师
四、活动内容
1、班级墙报：更新“三月三”民族特色内容，由班级负责，xx月xx日下午学校领导小组进行到各班级检查、拍照。
2、主题班会：xx月xx日利用少先队活动课召开主题队会，主题为“壮族三月三，五彩糯飘香”。
3、民族文化活动：
①xx月xx日上午
A、学生民族歌舞表演：“三月三”民族舞蹈《山歌唱出好春光》，负责人：xxx。
B、“三月三”传统文化有奖知识问答，负责人：xxx。
C、抛绣球：现场抛绣球，负责人：少先队大队长。
D、“三月三”五彩糯米饭文化展示，负责人：韦凤春；后勤保障：总务处。
②xx月xx日下午
民族体育跳竹竿表演：以年级为单位，共设4个表演队伍。
三年级负责人：xxx；
四年级负责人：xxx；
五年级负责人：xxx；
六年级负责人：xxx
五、活动要求
1、各班级按学校活动方案精心组织，做好充分准备，落实好各项活动要求。
2、教育学生参加活动讲文明守纪律，确保活动顺利开展。
六、其他工作人员安排：
学生入场组织：体育组
需要的各种道具：各负责人与总务处联系
摄影、宣传报道：学校信息小组
活动总结：教务处、德育处
备注：未尽事宜，另行通知。
【教学目标】
1.了解壮族传统节日“三月三”的由来、习俗等。
2.学会防范危险，提高自我保护意识。
3.了解壮族文化，增强民族认同感。
【教学重点】
1.引导幼儿了解壮族传统节日“三月三”。
2.培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
3.加深幼儿对壮族文化的认知。
【教学难点】
1.如何引导幼儿理解节日的文化内涵。
2.如何通过游戏和手工等形式，加深幼儿对安全知识的印象。
3.如何促进幼儿的民族认同感。
【教学准备】
1.制作大型场景图。
2.准备相关歌曲和音响设备。
3.为幼儿准备绘画用具、颜料、画纸等材料。
【教学过程】
1.唱歌学习（5分钟）
老师播放《三月三》儿童歌曲，引导幼儿跟唱。
2.游戏体验（20分钟）
老师引导幼儿进入“乡村田野”场景中，了解危险并学会防范。
3.制作手工（20分钟）
幼儿用画纸和颜料制作传统壮族头饰，了解壮族文化和风俗。
4.反思总结（5分钟）
老师与幼儿一起回顾活动内容，总结活动收获。
一、活动主题：
小学生三年级心理健康教育
二、活动背景：
当我们踏进校园，成为学生的那一刻起，我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，有的人只会生活在自己狭窄的空间里，很少与别人交流;有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标;有的人向往恋爱，盲目的追随，失去了自我造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的.认识自我，在新的环境中不能够营造熟悉的氛围，从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象，同学们应该尽快认识身边的人，扩大人际交往圈。
三、活动目的：
在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强学生的心理素质，积极营造有利于学生身心健康和谐发展的校园氛围。
四、活动时间：
5月25日
五、主办单位：
班主任
六、具体内容：
这次活动主要分为两部分，第一部分是前期的活动宣传，第二部分则是班会具体内容活动。
七、活动地点：
9#508教室
八、活动对象：
辅导员、三年级学生
1、活动宣传：把全班同学分成四组，每个小组各组织出一期以“学生心理健康”为题的手抄报，介绍心理健康知识，进行学生心理问题的探讨。
2、班会活动：
(1)主持人做开场白，介绍本次活动的背景、目的
(2)把前期各小组的“大学生心理健康”手抄报拿出给全班同学欣赏，由同学们来共同讨论学习，并评价出的作品，给予该小组成员奖励。
(3)请同学(3—5人即可)发言，谈谈对于大学、班级的想法和认识。并谈谈自己在平时生活中的遇到的问题，自己是怎么解决的，同时有哪些是自己解决不好的，说出来大家一起讨论。
教学目标：
1.理解故事内容，能完整、声情并茂地讲述故事。
2.感受壮族人民的勤劳和智慧，萌生民族自豪感。
教学准备：
1.请家长和幼儿一起通过多种方式收集、了解关于“三月三”的民间故事。
2.与故事内容或人物相关的图片。
教学过程：
1.“三月三”故事会
(1)组织谈话活动，引出活动主题：“三月三”是一个热闹的传统节日，壮族有很多关于“三月三”的民间传说，你们都收集或听说了哪些有趣的故事？
(2)幼儿分组说一说自己收集到的故事，然后每组推选一名幼儿到集体面前来讲述。
(3)根据幼儿的讲述出示相应的图片，请幼儿说一说自己喜欢哪个民间故事，为什么。通过谈论故事人物的性格特征，引导幼儿感受故事主人公的勤劳、勇敢和智慧。
2.“三月三”的习俗
向幼儿介绍壮族“三月三”的节日习俗：做五色糯米饭、戴香包、搭彩棚、摆歌台、抛绣球、碰彩蛋等。
教学目标：
1.让幼儿了解壮族三月三传统节日的文化含义和安全意义。
2.提高幼儿的安全意识，学习基本安全知识。
3.培养幼儿的合作精神和团队意识。
教学准备：
1.《壮族三月三安全教育》PPT。
2.《安全提示卡片》。
3.《小手拉大手》歌曲。
4.装饰用品：彩旗、花环等。
教学过程：
1.游戏“小鬼当家”引入主题
老师模拟“小鬼当家”的情景，让幼儿认识到自己在家中的安全责任。引出本节课的主题。
2.了解壮族三月三节日
通过PPT的形式介绍壮族三月三节日的'起源、文化和安全意义，让幼儿初步认识壮族传统节日的文化和安全意义。
3.安全知识学习
结合幼儿生活实际，利用《安全提示卡片》展开安全知识的学习，教授火灾、电器安全、食品安全等基本知识，增强幼儿安全意识。
4.团队合作游戏
利用彩旗、花环等装饰用品进行团队合作游戏。教师将幼儿分为两组，每组在规定时间内完成装饰任务，最后评选出最美的装饰团队。在游戏中锻炼幼儿的团队合作和沟通协作能力，培养团队意识。
5.歌曲“小手拉大手”
教唱歌曲“小手拉大手”，鼓励幼儿在日常生活中多与家人、朋友互动，互帮互助，共同营造一个安全和谐的生活环境。
6.总结教学内容
回顾本节课所学内容，强调安全知识的重要性，鼓励幼儿在日常生活中注意安全，自我保护。
一、活动背景
广西三月三，是壮族的传统节日，也是广西各族人民共同庆祝的盛大节日。为了弘扬民族文化，传承民族传统，增进幼儿对广西三月三节日文化的了解和认识，我园决定举办一次以“快乐三月三，民族共团圆”为主题的广西三月三活动。
二、活动目标
1. 通过活动，让幼儿了解广西三月三的历史渊源和文化内涵。
2. 培养幼儿对民族文化的兴趣和热爱，增强民族自豪感。
3. 促进幼儿间的交流与合作，增进师生之间的感情。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日
四、活动地点
幼儿园操场及多功能活动室
五、活动对象
全体幼儿、教师及家长代表
六、活动内容
1. 开幕式
时间：上午9:00
内容：举行升旗仪式，教师代表致辞，介绍活动目的和意义。
2. 民族歌舞表演
时间：上午9:30-10:30
内容：各班级准备民族舞蹈和歌曲，展示不同民族的特色文化。
3. 民族手工艺制作
时间：上午10:40-11:40
内容：设置手工艺制作区，邀请家长和幼儿一起制作壮族传统手工艺品，如五色糯米饭、壮锦等。
4. 民族美食品尝
时间：中午12:00-13:00
内容：准备广西特色美食，如油茶、酸笋鱼等，让幼儿品尝民族美食，感受民族饮食文化。
5. 民族体育竞技
时间：下午14:00-15:00
内容：设置民族体育竞技区，如竹竿舞、抛绣球等，让幼儿参与竞技活动，体验民族体育的乐趣。
6. 闭幕式及颁奖
时间：下午15:30
内容：对活动进行总结，颁发优秀表演奖、最佳手工艺奖等奖项，鼓励幼儿继续努力。
七、活动准备
1. 提前通知家长，邀请家长代表参与活动，共同筹备。
2. 准备活动所需的音响、道具、服装等物品。
3. 对活动场地进行布置，营造浓厚的节日氛围。
八、活动要求
1. 教师要认真负责，确保活动安全有序进行。
2. 家长要积极参与，与幼儿共同体验民族文化。
3. 幼儿要遵守纪律，认真参与各项活动，展现良好的精神风貌。
九、活动意义
通过本次广西三月三活动，不仅让幼儿们深入了解了民族传统文化，还让他们在参与中感受到了民族文化的魅力，增强了民族自信心和自豪感。同时，活动也促进了幼儿之间的交流与合作，增进了师生之间的感情，为幼儿园的文化建设注入了新的活力。
一、活动背景：三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。
二、活动目的：在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
三、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动准备：
1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。
2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。
3、班级环保小卫士排练好环保节目。
五、基本步骤：
(一)主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的`环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。
(三)、实践活动
为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。
(四)让学生了解环保知识。
世界水日： 3月22日为“世界水日”。
世界气象日3月23日定为“世界气象日”。
地球日： 4月22日。
世界无烟日： 5月31日定为“世界无烟日”。
世界环境日： 6月5日定为“世界环境日”。
世界防治荒漠化和干旱日： 6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日： 7月11日定为“世界人口日”。
国际保护臭氧层日： 9月16日。
世界动物日： 10月4日定为“世界动物日”。
世界粮食日： 10月6日被定为“世界粮食日”。
国际生物多样性日： 12月29日为“国际生物多样性日”。
(五)“环保小卫士”宣誓。
我宣誓：我将以实际行动做到
珍视天空，关爱大地;
抵制污染，植绿护绿;
珍爱生命，节约资源;
保护环境，保护自然;
绿色消费，绿色人生。
宣誓人：
主持人：同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请班长带领同学们宣誓。
(六)谈感受：主持人：今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语，并解说。
主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。
(七)宣布结束
一、设计意图
随着“环保小卫士”这一主题活动的深化，孩子们对如何爱护环境已有了一些了解。孩子们常常会说到：“我们要保持教室和幼儿园环境的整齐”、“不乱扔垃圾”、“不乱采摘花草树木”……但在日常生活中顺手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依旧存在。针对这些状况我们起先关注细微环节，引导幼儿从身边的小事做起，让孩子从小懂得怎样去爱护环境卫生。信任这样的教化对幼儿的影响是很深远的，孩子将受益终身。
二、活动目标
1、相识几种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进行分类。
2、懂得垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。
三、活动打算
1、布置两个区域：“垃圾王国”和“清洁城堡”。
2、自制贴有可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾标记的垃圾桶四个。
3、课件：有关垃圾的ppt课件，垃圾分类标记卡片。
4、一次性手套若干。
四、活动过程
1）起先部分：参观和沟通
1、老师带领幼儿参观“垃圾王国”和“清洁城堡”。
2、请每个幼儿以小市民的身份选择自己喜爱居住的环境。
3、老师组织幼儿沟通，谈谈居住在“垃圾王国”和“清洁城堡”的感觉会有什么不同？
4、老师提问：“清洁城堡”这么干净，请幼儿想想城堡里的垃圾到哪里去了？
2）基本部分：了解垃圾的分类
1、幼儿观看有关垃圾的.ppt课件，思索并回答以下问题：
a、垃圾是怎么分类的？（可回收、有害、厨余和其他垃圾）
b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不行以回收的？（废纸、塑料、玻璃、布料等属可回收垃圾，烟头、鸡毛、油漆颜料等属不行回收垃圾）
c、垃圾有哪些处理方法？（填埋、焚烧、堆肥）
d、哪些垃圾是有毒垃圾？（废电池、日光灯管、化妆品等）
2、再次观看ppt课件。
3、相识垃圾分类标记
4、老师出示“垃圾分类标记”卡片，幼儿揣测该标记的含义，并说说在哪里见到过这些标记。
5、请幼儿谈谈自己家的垃圾平常是怎样处理的？
五、嬉戏
1、幼儿运用一次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾，让垃圾回家。幼儿分四组：一组清理可回收的垃圾、一组清理有害垃圾、一组清理厨余垃圾、一组清理其他垃圾。
2、将分类后的垃圾捡到老师自制的四个垃圾桶内。（贴可回收、有害、厨余、其他垃圾的标记）
3、观赏变干净漂亮的垃圾王国，请幼儿给它取好听的名字。
4、老师将垃圾桶的垃圾交给幼儿园的清洁工处理。
六、活动延长
1、组织幼儿参观垃圾收购站。
2、幼儿给自己家的垃圾桶设计四种垃圾分类标记。
3、向家人和挚友宣扬垃圾分类的好处，并实际行动。
七、活动反思
这节课通过带领孩子们参观和比较“垃圾王国”和“清洁城堡”，让孩子们发觉我们都喜爱在漂亮而干净的环境中居住和生活。
教学目标：
1.让幼儿了解壮族三月三传统节日的文化含义和安全意义。
2.提高幼儿的安全意识，学习基本安全知识。
3.培养幼儿的合作精神和团队意识。
教学准备：
1.《壮族三月三安全教育》PPT。
2.《安全提示卡片》。
3.《小手拉大手》歌曲。
4.装饰用品：彩旗、花环等。
教学过程：
1.游戏“小鬼当家”引入主题
老师模拟“小鬼当家”的情景，让幼儿认识到自己在家中的安全责任。引出本节课的主题。
2.了解壮族三月三节日
通过PPT的形式介绍壮族三月三节日的起源、文化和安全意义，让幼儿初步认识壮族传统节日的文化和安全意义。
3.安全知识学习
结合幼儿生活实际，利用《安全提示卡片》展开安全知识的学习，教授火灾、电器安全、食品安全等基本知识，增强幼儿安全意识。
4.团队合作游戏
利用彩旗、花环等装饰用品进行团队合作游戏。教师将幼儿分为两组，每组在规定时间内完成装饰任务，后评选出美的装饰团队。在游戏中锻炼幼儿的团队合作和沟通协作能力，培养团队意识。
5.歌曲“小手拉大手”
教唱歌曲“小手拉大手”，鼓励幼儿在日常生活中多与家人、朋友互动，互帮互助，共同营造一个安全和谐的生活环境。
6.总结教学内容
回顾本节课所学内容，强调安全知识的重要性，鼓励幼儿在日常生活中注意安全，自我保护。
一、活动背景
广西三月三，又称“上巳节”，是广西壮族自治区的重要传统节日。这一天，壮族人民会举行盛大的庆祝活动，包括歌圩、抛绣球、吃五色糯米饭等传统习俗。为了弘扬民族文化，增进学生对民族文化的了解和热爱，我校决定举办广西三月三庆祝活动。
二、活动目标
1. 传承和弘扬广西三月三传统文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。
2. 丰富校园文化生活，提升学生的文化素养和审美能力。
3. 通过活动增进学生之间的交流与团结，营造和谐校园氛围。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日（星期X）全天
四、活动地点
学校操场、体育馆、多功能报告厅等
五、活动内容
1. 开幕式
时间：上午9:00
内容：校长致辞，介绍三月三的历史文化背景，宣布活动正式开始。
2. 歌圩表演
时间：上午9:3011:00
内容：各班级组织歌圩表演，展示壮族的歌唱文化，可以邀请民间艺人进行指导。
3. 抛绣球比赛
时间：上午11:0012:00
内容：分组进行抛绣球比赛，体验壮族传统体育项目，培养团队合作精神。
4. 五色糯米饭制作与品尝
时间：下午1:303:00
内容：组织学生亲手制作五色糯米饭，并在现场品尝，感受壮族饮食文化的魅力。
5. 民族文化展览
时间：全天
内容：在学校体育馆设置民族文化展览区，展示壮族服饰、工艺品等，让学生近距离了解民族文化。
6. 民族舞蹈晚会
时间：晚上7:009:00
内容：在学校多功能报告厅举办民族舞蹈晚会，邀请专业团队表演，同时鼓励学生自编自演，展示才艺。
六、活动宣传
1. 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道提前进行活动宣传。
2. 制作活动海报和横幅，张贴在学校显眼位置。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
七、活动预算
详细预算将根据活动规模、场地租赁、物资采购、人员费用等方面进行制定，确保活动顺利进行。
八、活动总结
活动结束后，组织人员将对活动进行总结，评估活动效果，收集师生意见和建议，为今后的活动提供参考和改进方向。
通过本次广西三月三学校活动，我们期望能够让学生在欢乐的氛围中感受到民族文化的魅力，增强文化自信，同时促进校园文化的繁荣发展。
（一）班会目的：
1、使学生知道一些简单的安全常识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
（二）活动地点：
教室
（三）教育重点：
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
（四）班会流程：
1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）
（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
3、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
a、提问：发生了什么事？他们是怎么做的？
b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？
4、学习防中毒知识的情景表演：
（1）第三组代表表演：
（2）大家认真观察表演后讨论：
a、发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？
b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？
5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
（1）第四组代表：
（2）大家认真观察表演后讨论：
a、刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？
b、总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？
（五）巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
（六）学生发表本节班会课的感想
（七）班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的'生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！
一、活动目的
通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程
（一）学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。
（二）学生讲环保小故事,介绍环保知识1《小雪豹的.故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。2．小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。3．《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。学生根据这些资料自由发言，说说想法。
（三）实践活动
1． 说说自己打算怎样保护周围环境。
2． 建立雏鹰环保假日小队。
（四）班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。
“三月三”是壮族的重大节日之一，是传统骆越文化的主要表现。为保护和弘扬中华民族优秀的传统民俗文化，借以深入贯彻弘扬与构建社会主义核心价值精神，我校积极响应上级领导部门指示，开展一系列以发扬“壮族三月三”传统民俗文化为主题的教育活动。此次活动，我们本着使学生更好地贴近社会、贴近生活、贴近传统、贴近民俗，了解“壮族三月三”文化的宗旨，基本按计划完成各项活动。现将活动总结如下：
一、领导高度重视
学校以xxx为组长的民族团结教育工作小组发起以“壮族三月三”传统节日为主题的纪念活动方案的征集讨论会，初步完成活动方案的制定：
(一)确定以“三月三，壮乡情，中国梦，踏歌行”为主题；
(二)定下各项活动实施的时间；
(三)完成对各项活动负责人的妥善安排；
(四)制定各个监督与协助机制。为高效完成此次活动的教育目标奠定扎实的基础。
二、活动开展多方式
(一)创设民族传统节日氛围。学校多方位营造浓厚的民族团结与“壮族三月三”民族风俗绚丽多彩的氛围。
1. 利用电子屏显示“三月三，壮乡情，中国梦，踏歌行”的主题横幅，提前营造活动氛围。
2. 出版“壮族三月三”民族知识教育板报，让学生了解壮乡传统节日的习俗以及由来。
3. 校园广播增设“少数民族习俗知多少”栏目，通过介绍少数民族传统习俗的趣味趣事和播放民歌等，让学生陶醉于声乐，感受我们民族大家庭的和睦与幸福。
(二)开展主题班会。各班利用每周一班级例会开展一次切合“壮族三月三”民族团结主题的班会活动，班上的汉族学生与瑶族、壮族等少数民族学生开展民族传统趣味游戏，了解少数民族学生家乡的传统习俗，班会上还给学生发放民族知识手册，让学生了解更多有关族民政策和民族文化知识。
(三)国旗下的演讲。国旗下的.演讲是每周升旗仪式上的惯例。为契合“壮族三月三”，三月二十八日国旗下的演讲活动由学生作以“三月三，中国梦，青春梦”为主题的演讲。
(四)承办民族宣讲会。在市教育局的领导下，我校承办开展了民族理论和民族政策宣讲报告会，宣讲会后还指导我校开展更深入的民族团结教育工作。
(五)体验节庆活动。根据市人民政府办公室关于“壮族三月三”活动工作方案的通知，我校积极通过纸质通知和校园广播形式给全校师生传达我市三月三开展的一系列活动内容，师生可以利用三月三假期亲临活动现场，感受浓厚的民族传统节日的氛围。使师生在体验实践中对中国传统文化更深入了解，产生民族自豪感。
(六)举办歌唱大赛。此次歌唱大赛以“民族梦，中国梦”为主题，七年级以班级合唱为单位赛红歌，八年级以个人为代表赛民歌。已确定《唱支山歌给党听》、《没有共产党就没有新中国》等传统曲目，将民族团结幸福之梦与中国梦相结合。但由于筹备时间不足及天气等原因，比赛时间延期至五月4日举办。
三、活动成效与问题
此次一系列之活动，主题明确，以民族团结教育契合伟大中国梦的美好愿景，促进不同民族学生的和睦共处的同时也增强了学生的民族自豪感，激励学生为实现民族梦、中国梦而努力！但在活动的安排上也出现了一些问题，如歌唱比赛活动没能在四月内完成，制定活动计划没能将天气等各方面因素考虑进去，导致一些活动完成过程中达不到最佳效果，还有一些活动缺乏创新等问题。
在下一步的民族团结教育工作中，应做到：
(一)开展活动前发动全体师生集思广益的力量，做出更多更好的活动方案；
(二)在制定活动规划时尽可能多的将能影响活动进展的因素考虑进来；
(三)民族团结教育工作小组加大对活动进展的跟进力度，确保活动按时保质完成。
一、教学目标
了解壮族传统节日三月三的起源、历史、文化及其风俗习惯，增强学生对多元文化的认识和理解。
二、教学内容
1.概述：三月三的起源。
2.历史：三月三的演变。
3.文化：三月三的渊源。
4.风俗习惯：三月三庆祝活动的特色。
三、教学过程
1.概述：三月三的起源。
壮族三月三是壮族传统节日。据史料记载，壮族三月三节源于“山神节”，是古代壮族祈求神灵保佑农业收成、祛病消灾的民间活动。后来，三月三节逐渐成为壮族传统节日，并成为壮族文化的瑰宝之一。
2.历史：三月三的演变。
三月三节历史悠久，经历了漫长的发展过程。在壮族长期的民族生活中，三月三节的习俗逐渐形成，演变成今天的庆祝活动。三月三的'历史渊源深远，见证了壮族的文化传承和发展进程。
3.文化：三月三的渊源。
三月三是中国南方地区一个古老的节日，也是一种中华文化的体现。壮族三月三节融合了汉、满、回、苗等多个民族的经验和文化元素，形成了富有壮族特色的文化遗产。在这一节日中，人们可以欣赏到传统的歌舞、乐器演奏、手工艺品制作以及美食文化等多种文化表达形式。
4.风俗习惯：三月三庆祝活动的特色。
为庆祝三月三节，壮族人民会举行一系列的特别活动。其中最为重要的活动是“跳三月三”。跳三月三是指在节日当天，壮族人民会穿上节日盛装，在大广场上跳壮族传统的舞蹈，颂扬祖先智慧，祝福子孙昌盛。此外，在节日庆典活动中，人们还会品尝传统的美食和玩具，品尝壮族特色美食和文化产品，感受浓郁的民族文化氛围。
四、教学方法
1.课堂教学
2.领读、听力、口语练习。
3.小组讨论、情景模拟、形式多样的教学策略。
五、教学效果评价
经过三节三风俗教学，学生们能够了解到更多的文化知识和风俗习惯，增强跨文化的认知和理解，达到多元文化的教学目标。同时，在小组讨论和情景模拟中，学生们能够更好地发挥团队合作和沟通能力，提升语言表达和交流技巧。
方案在一定程度上能够推进工作项目的进程，在工作的初期。我们应该要根据情况去制定相关方案了，写好方案应当从哪方面入手？您是否好奇“三月主题活动方案”的故事 接下来请阅读，请有需要的人来看看这篇文章！
一、指导思想
三月，草长莺飞。地球上的一切都恢复了生机，三月的节日是最多的。“一年之际在于春”，学校育人工作也是如此。为培养学生热爱家乡、关心他人、保护自己等意识，我们学校抓住有利时机，利用三月份的各种节日，根据学校特点，在学生中开展丰富多彩的活动，让人间的“春风”在每个学生心中永驻，进一步弘扬中华民族的传统精神。
二、活动主题： 感念亲恩爱满校园
三、活动时间： 三月份
四、活动对象： 全体小学部学生
五、活动安排：
（1） 爱已久（3月3日，全国耳朵日）
活动主题：走出无声的世界
活动安排：
3月3日为“全国爱耳日”，各班要利用这个节日向学生宣传爱护自己、保护听力的安全卫生常识，并让学生通过各种形式搜集关于保护听力的知识，在学生中普及和推广。
（2） 助人为乐（3月5日向雷锋学习）
活动主题：让雷锋精神永记心头
活动安排：
每年的3月5日是全国学雷锋的日子，因为这一天被定为XXX主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日。正因为XXX主席的这一题词推动了几十年持续开展的学雷锋活动，使雷锋的光辉形象永远活在人们的心里，雷锋精神作为一种人生理想和崇高憧憬激励和影响了一代又一代人。各班利用学雷锋纪念日，让学生搜集雷锋的小故事，并在学生中开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，从日常生活中开展助人为乐的体验活动，各班出一期以“怀先烈念亲恩”为主题的黑板报。
（3）保暖（3月8日妇女节）
活动主题：献给母亲的爱
活动安排：
母爱永远是我们心中最温暖的话题。在三八妇女节来临之际，让我们行动起来，关爱我们的母亲。开展“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动 。
让学生做到：向母亲道一声辛苦，给母亲盛一次饭，与母亲谈一次心，为母亲做一件事，送母亲一件自制礼物。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动，引导学生用亲切的话语温暖妈妈的心，以点滴的行动增进家庭亲情的交融，让每个学生都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。
（4） 绿化（3月12日植树节）
活动主题：做绿色使者
活动安排：
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
3月12日是中国植树节，鼓励各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
1采用多种形式宣传绿色环保知识。
2、建立班级“植物角”，美化环境，热爱大自然。
三。组织一次大扫除，美化校园。
（5） 自我保护（3月26日至31日全国中小学生安全教育周）
活动主题：珍爱生命，安全第一
活动安排：
每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育周”。目的是全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类**事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进健康成长。我校将开展“珍爱生命，安全第一”系列主题教育活动。
1利用国旗下的讲话进行安全教育和宣传。
2、全校进行一次安全排查。
xx实验学校小学德育处
2018年2月26日
2、利用晨会课、班队课，讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”，论论“雷锋的精神”
3、组织全体学生**短片《雷锋的故事》或电影《雷锋》。
4、做好“好人好事”记载工作。中高年级学生在活动中用日记、习作等形式记录下身边“小雷锋”的真实事迹，各班可以选择合适的时间进行集体交流。
5、“雷锋‘好少年’”评选活动。
班主任认真组织学生开展学雷锋精神活动，注意观察和记录班内好人好事，树立班级典型，班主任组织全班同学评选出班内能够集中展示雷锋精神（某一方面）的最典型的学生。少先队大队部将通过审查、公示，评选出“雷锋‘好少年’”予以表彰奖励。
（二）、教育主题：“知恩感恩，懂回报”
1利用早会课了解“三八”妇女节的由来和世界著名女性的事迹。开展感恩父母专项教育，让学生真正体会到父母的辛苦劳累，培养感恩之心。
2为母亲（长辈）过节，懂得感恩，用行动报答母亲和长辈。开展孝敬母亲的“五个一”活动：①给妈妈说一句祝福的话；②给妈妈倒一杯贴心的茶；③帮妈妈做一件家务事；④为妈妈洗一次脚；⑤为妈妈剪一次指甲。
3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的妈妈（奶奶）”
学校大队部给每位队员下发一份问卷，通过回答“妈妈（奶奶）的生日是那一天？妈妈（奶奶）属什么？妈妈（奶奶）最爱吃什么？
妈妈（祖母）每天做几小时家务？”等问题，触动孩子主动了解和关心自己的妈妈（奶奶），明白妈妈（奶奶）在自己成长过程中的艰辛付出，懂得心怀感恩。每位班主任利用主题班会时间，组织学生介绍妈妈（奶奶），在答题过程中交流收获和感受。
4、感恩征文评比。为了切实加强学生的亲情教育，学校将组织以“感恩”为主题的征文活动。（上交时间：3月26日前)，3—5年级各上交一篇优秀文章。
（三）、教育主题：“绿色生活，幸福成长”
1、开展“绿色环保”教育主题国旗下讲话。
（1） 与家人一起种植小树苗，让所有学生对低碳生活有充分的了解，让大家知道环保不难，环保离我们不远。
⑵各班建立“绿色小氧吧”，每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子等栽种，成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。
⑶各班制作“绿色环保”主题的手抄报5份上交。
1．懂得给别人送温暖是美德，教育学生从小养成为他人服务的思想。
2．通过组织全班同学在校义务服务，培养高尚情操，关心他人，树精神文明班风。
1．收集雷锋的日记1-2篇，读一读，背一背。
2．分小队进行一次“雷锋故事演讲选拔赛”，推荐一名优胜者，准备参加班级的雷锋故事演讲。
3．准备节目《护绿劳动》、《路遇盲人杨伯伯》（小品）。
4．要求每个同学确定自己要做的服务内容，带上必要的工具。
主持人甲：三月里，到处吹拂着文明礼貌之风，每位同学十分注意从我做起，从每一件小事做起。为了让文明礼貌、助人为乐之风吹进每一个同学的心田，班委决定，今天举行“三月风”主题活动。
主持人乙：三月，处处可见雷锋；三月，是一个收获的季节，每一个同学养成了良好的道德品质，班级里出现了喜人的景象。
（集体对答朗诵：班级的事，争着做；同学的事，帮着做；他人的事，主动做；争做文明合格生。）
主持人甲：是啊，我们的同学处处以雷锋叔叔为榜样，时时铭记雷锋叔叔的故事，请听雷锋叔叔的故事。（学生A讲雷锋叔叔的故事。故事梗概：有一次，雷锋因公出差。他在火车上看到旅客很多，就把座位让给一位老人，自己主动去帮助列车员扫地、擦桌子、给旅客倒水等，忙个不停。到沈阳换车的时候，雷锋看见一位从山东来的大嫂，她急着要去吉林探亲，可是不小心把车票和钱都丢了，雷锋知道后，二话没说，就用自己的津贴费为大嫂买了一张票，送她上了车。大嫂含着热泪问：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个部队的”雷锋笑了笑，说：“我叫解放军，住在中国。”）
主持人乙：雷锋叔叔的故事多么感人呀，我们同学的演讲又是那么精彩，下面请老师评出最佳故事员。（教师评出获奖选手，并予以鼓励）
主持人甲：让我们以热烈的掌声祝贺他们获得最佳故事员的光荣称号。
主持人乙：雷锋叔叔对自己也是严格要求，记得他在日记里这样写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的'生命投入到无限的为人民服务之中去。”
主持人甲：是啊，我们的同学在行动了，同学们成立了“学雷锋小组”。请看小品：《护绿劳动》。
学生B（旁白）：爱护花草树木，保持公共环境卫生，主动打扫卫生是雷锋叔叔常做的。看，我们班的护绿队又在新村里劳动了。有的扫落叶，有的捡花坛中的杂物，有的在清理草地，有的在为小树浇水，同学们干得可欢了。正在这时，一位手持拐杖的盲人跌倒在地。
（表演小品《路遇盲人杨伯伯》。）学生C：老伯伯，您怎么了。盲人：噢，是我不小心摔了一下。学生C：摔疼了吗您家住在哪儿盲人：我家住在祥和小区3幢。学生D：那我们送您回家好么盲人：谢谢，谢谢。（旁白：到了盲人家。）学生E：老伯伯，我来替你开门。盲人：老伴，是这些小朋友送我回来的。老奶奶：多谢你们，请到屋里坐吧！学生合：不用谢，老伯伯、老奶奶再见！
主持乙：到处都有我们的“学雷锋小组”，瞧，我们的老师又有行动了。
教师：同学们，三月里，到处吹拂着学雷锋、做好事的春风，我们特意组织同学义务为大家服务，现在我们的活动就正式开始，同学们说好不好
（校园操场上摆上桌子，插好中队旗。有各种服务项目：为你削铅笔，为你整理书包，为你解答疑难，为你指导学习方法、传授经验……时间大约小时，接着回教室）
教师：同学们，今天的主题活动办得很成功。我很高兴，因为今天的活动是由你们自己编导、自己主持的，内容丰富、气氛活跃，大家不仅知道了雷锋叔叔的许多故事，而且还为他人做了许多好事。通过这次活动，同学们要把学雷锋、做好事活动深入持久地开展下去，人人争当活雷锋，让这“三月风“吹遍我们校园的每一个角落。
踏着春天的脚步，一年一度的植树节即将来临。作为社会新鲜血液的当代大学生，我们应该明确身上肩负的光荣使命，为身边的环境增添一抹绿色，为社会的'可持续发展做出应有的贡献。为此我系外联部精心策划了“让森林走进学院，让学院拥抱森林”植树造林活动，我们联手同学一起美化环境，保持生态平衡，提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，种植树木，保护森林，保护动物，让更多的人加入环保之列，我们能做的有很多。切实保护学院后山的绿色资源，尽自己的一份力，扩大学院后山的绿色覆盖面积;牢固树立个人集体的环保观念;宣传，普及环保观念
“让森林走进学院，让学院拥抱森林”
1、在本系宣传组织人员和xx小学小同学一起加入“让森林走进学院，让学院拥抱森林”活动，院其他系也可适当的组织人员，在选定日期到学校图书馆集合。在得到学院后山管理人员的许可后，种植树苗，并完成集体宣誓，致力于保护身边的绿色，保护环境。登山过程中清理林道上的垃圾，并同时喊出‘让森林走进学院，让学院拥抱森林’的口号
在图书馆前展示收集的图片，文字等相关环境恶化的资料，呼吁同学从不乱扔垃圾做起，加入我们的保护环境之列。爬上山顶后，向每位加入活动者发纪念胸章，并留影。采访活动参与者的感想，并用摄影机记录整个活动过程。
外联部：
1、联系xx小学负责人，邀请小同学与我们学院学生一起参加本次植树活动。
赞助方面除了钱和物品外，也可拉专业摄影人才，统一服装;确保活动影像记录剪辑后展播。宣传手段也要注重绿色，不要大量分发传单。物品的管理要落实到人，做好清单记录。
1、本次活动将在学校与xx小学一起展开，对广大同学有着巨大的吸引力和感召力。通过各种宣传方式，赞助商能提高知名度。
2、我们可提供活动的冠名权，在与本活动有关的文件、资料和宣传广告品等载体上体现赞助方logo或名字。
3、我们可在活动的各项宣传中对赞助品牌进行宣传，对赞助商进行感谢。(横幅、胸牌宣传单、统一服装)
4、对于活动奖品礼品，贵方可提供相关的公司商品，或印有贵公司商标或标志的奖品以达到为贵公司进行宣传的目的。
5、活动结束后，继续在学院网站、学院宣传栏刊登内容宣传本次活动的成就，对赞助商的知名度与企业形象也有提升。
教育目的
1从小就懂得给别人送温暖，教育学生养成为他人服务的思想，是一种美德。
2通过在学校组织全班志愿服务，培养高尚情操，关爱他人，营造精神文明的班级氛围。
活动准备
1收集1-2篇雷锋日记，阅读并背诵。
2．分小队进行一次“雷锋故事演讲选拔赛”，推荐一名优胜者，准备参加班级的雷锋故事演讲。
3．准备节目、（小品）。
4让每个学生确定服务内容并带上必要的工具。
5．学唱雷锋歌曲。
活动过程
主持人a：三月，文明礼貌之风吹得到处都是。每个学生都很注重从我做起，从小事做起。为了让文明礼貌、助人为乐之风吹进每一个同学的心田，班委决定，今天举行“三月风”主题活动。
主持人乙：三月，雷锋随处可见；三月，是一个收获的季节，每个学生都养成了良好的品德，课堂上出现了一派宜人的景象。
（集体对答朗诵：班级的事，争着做；同学的事，帮着做；他人的事，主动做；争做文明合格生。）
主持人a：是的，我们的同学以雷锋叔叔为榜样，永远记住雷锋叔叔的故事。请听雷锋叔叔的故事。（学生a讲雷锋叔叔的故事。
提要：有一次，雷锋出差。他在火车上看到旅客很多，就把座位让给一位老人，自己主动去帮助列车员扫地、擦桌子、给旅客倒水等，忙个不停。
到沈阳换车的时候，雷锋看见一位从山东来的大嫂，她急着要去吉林探亲，可是不小心把车票和钱都丢了，雷锋知道后，二话没说，就用自己的津贴费为大嫂买了一张票，送她上了车。大嫂含着热泪问：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个部队的”雷锋笑了笑，说：
“我叫解放军，住在中国。”）
（其他学生将再讲两个故事
主持人b：雷锋叔叔的故事很感人，同学们的演讲也很精彩。让我们让老师选出最好的说书人。（教师评出获奖选手，并予以鼓励）
主持人：让我们为他们得最佳讲故事者称号感到热烈的掌声。
主持人乙：雷锋叔叔对自己也是严格要求，记得他在日记里这样写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我将用我有限的生命无限地为人民服务。”
主持人甲：是啊，我们的同学在行动了，同学们成立了“学雷锋小组”。请看小品：。
学生乙（解说员）：爱护花草树木，保持公共环境清洁，主动清理是雷锋叔叔经常做的事。看，我们班的绿队又在新村里工作了。
有的扫树叶，有的捡花坛里的垃圾，有的在扫草，有的在给小树浇水，学生们都干得不错。就在这时，一个盲人拿着拐杖倒在地上。
（表演小品。）学生c：老伯伯，您怎么了。
盲人：哦，我不小心摔倒了。学生c：
你疼吗？你住在**？盲人：我住在祥和社区3号楼。学生d：
我们送你回家好吗？盲人：谢谢，谢谢。（旁白：
到了盲人家。)学生乙：叔叔，我帮你开门。
盲人：老伴，是这些小朋友送我回来的。老奶奶：
多谢你们，请到屋里坐吧！学生合：不用谢，老伯伯、老奶奶再见！
主持乙：到处都有我们的“学雷锋小组”，瞧，我们的老师又有行动了。
教师：同学们，三月里，到处吹拂着学雷锋、做好事的春风，我们特意组织同学义务为大家服务，现在我们的活动就正式开始，同学们说好不好
学生齐：好。（各学生分组活动）
在操场上放一张桌子，插上中队旗帜。有各种服务项目：为你削铅笔，为你整理书包，为你解答疑难，为你指导学习方法、传授经验……时间大约小时，接着回教室）
老师：同学们，今天的主题活动很成功。我很高兴，因为今天的活动是由你们自己编导、自己主持的，内容丰富、气氛活跃，大家不仅知道了雷锋叔叔的许多故事，而且还为他人做了许多好事。
通过这次活动，同学们要把学雷锋、做好事活动深入持久地开展下去，人人争当活雷锋，让这“三月风“吹遍我们校园的每一个角落。
不同的地方会有不同的活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，你知道活动方案怎么写吗？下面是小编帮大家编辑的《[实用计划]小班三月活动规划其八》，供您参考，希望能够帮助到大家。
3月28日——4月1日
生活活动
1、巩固幼儿良好的擦嘴、刷牙习惯
2、引导幼儿多饮水。
区域游戏
1、建构区：喜欢与同伴交流，表达自己搭建的感受和发现。
2、美劳区：运用撕纸的方式，表现熟悉的`事物。
3、益智区：乐于用自己的方式表达在操作过程中的感受和发现。
材料：幼儿喜欢的各种玩具和积木、纸张
教育活动
1、《传话》——培养幼儿倾听的好习惯，能复述别人讲述的简单话语。
2、《小鸡的一家》——游戏中激发幼儿模仿事物形象和动态的兴趣。
3、《我们是小工人》——尝试使用辅助材料制作饼干、点心。
4、《小鸡》——运用简单的图形有意识的表现熟悉的事物。
5、《小兔和狐狸》——在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象，激发幼儿模仿的兴趣。
6、《图形妈妈找孩子》——感知图形数量的多少。
7、《别说我小》——鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。
8、《猜猜看》——幼儿能够注意倾听他人讲话，并理解成人语言。
9、《我是懂事的好孩子》——遵守游戏规则，学习轮流、等待。
体育活动
1、游戏：《小兔和狐狸》《熊和石头人》《快乐的小司机》《老狼老狼几点了》
2、目标：引导幼儿倾听成人指令，感受运动游戏的愉快。
3、材料：老狼头饰一个、狐狸和小兔头饰、方向盘每人一个
家园共育
1、请家长保证幼儿出勤，本周开始集体服用板蓝根。
2、请家长有意识的培养幼儿爱劳动的习惯，教会他们做一些力所能及的事情。
环境材料
1、种植大蒜，投放在自然角。
一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动，有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，活动方案需要怎么才能做好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《三月主题活动策划书精选》，希望能帮助到你，请收藏。
策划书服装1111班
活动背景：踏着三月“中国志愿服务月”的春风，，本着体验生活,感受生活，奉献爱心，收获快乐的原则，我们服装1111班积极响应院团委的号召，开展“三月锋”主题团日活动。
活动主题：“三月锋”主题团日活动第二板块——走基层品生活
活动的目的和意义：草根这个我们都很熟悉的名词，是我们每个人都要经历的阶段。农村是最具代表性的基层。
第一，农村有着最朴实的社会群体，到农村去实践，身体力行，感受劳动的辛苦，认识劳动成果的不易，对于坚持和发扬勤俭节约的生活作风具有促进作用。第二，大学生是祖国的未来，民族的花朵，可是大学生也有很难克服的一个弱点，只懂理论，不会实践，眼高手低，意志脆弱，通过走基层品生活，可以激发我们不怕苦不怕累的精神，迎难而上的勇气，在实践中增长才干，在磨砺中塑造自我。第三，深入农村了解农村经济及村民的消费情况，我们会在对比中感受到幸福，进而反思我们的消费观念，约束我们的消费行为，培养形成理性的消费观。
第四，当代大学生的自理自立能力较差，生活中基本依靠父母，通过锻炼基层活动有利于形成科学的生活方式。
活动名称：走近基层，提升自我。
活动组织：资源环境学院服装设计与工程1111班
活动对象：郑家寺部分村民
时间地点：3月18日-4月1日郑家寺村
活动内容安排：
前期准备：
1:3月18日——3月20日班委组织同学在课余时间熟悉郑家寺村村情，其中包括地形路线，人口，学校，超市，餐馆等基础设施分布，作息时间，生活习惯等。
2:3月21日班委组织同学联系郑家寺村村委会相关人员介绍我班的实践计划，并请求村委同意我们在村里开展实践活动。
3： 3月21日，班委组织班会，详细介绍郑家寺村的情况，并做好动员工作，安排好各项事宜。
活动流程具体安排
1：3月24日（星期六）组织全班同学前去郑家寺村开展活动,到村民家进行家访，加强我班同学与村民的感情交流，增进村民与同学之间的相互了解，并收集资料，以便后边实践活动的开展。
2： 帮助村民打扫卫生，处理生活垃圾，帮助解决生产垃圾，改善村容村貌。
3:跟随村民进入田间地头，认真听从村民指导，虚心学习，熟悉要领后积极热心帮助村民采摘农产品，种植蔬菜，播种耕种等农活。
4： 帮助村民做家务，与老人交谈，了解村民家庭收入情况，观察农民生活状况，真实感受农村生活。
5：积极主动联系村委会领导，申请担任村官小助手，主动参与到村务的管理当中，通过协助村干部搞好村务工作了解村里的情况，加深对基层工作的认识。
6： 通过问卷调查，结合当地实际情况，对农村建设的成效产生一定的了解。
7： 走访农村基础设施建设，直观了解农村经济现状和发展。尽量和当地小学的孩子们一起做一些游戏和其他娱乐活动。
8：在活动的全过程组织专门的同学摄影。
经费预算：
参加人员：服装1111班全体学生（27人）
注意事项：
1:活动中遵循安全第一原则。
2： 全班同学在实践过程中要严格遵守纪律。
3：整个活动过程不能太娱乐化，要紧扣主题。
4： 严禁吸烟、饮酒等行为。
5： 注意礼貌，说话风格和得体的语言。
6： 学生在活动中不得与村民发生冲突。
一、活动主题：“情系雷锋月，爱洒三月天”
二、活动宗旨：体现现代大学生对环境卫生的重视；让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，并延伸于生活中；同时，让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。四：活动地点：柳州市雀山公园
五、活动成员：交土091班同学
六、活动经费：班费支付（另付详细清单）
七、活动流程：2.3月24日安排相应责任，分工到各小组，并落实。
（2）活动进程：
1.3月28日早9：00于校门口集合；人员清点，前往目的地。
2.到达活动地点，分发活动用具，各小组成员于组长带领下，捡拾沿途垃圾，各小组长与总负责人保持联系。
3.午餐时间，同学们交流活动心得。
4.收拾活动场所，结束活动，做好人员清点。
人员安排：（1）联系校车：1人负责（星期日前）
（2）午餐准备：6人负责，小组分工，以自助烧烤形式。
注： 做好安全防火防烫措施，若出现特殊情况应及时处理，并告知铺导员。
广西工学院鹿山学院 交土091团支部
一、活动主题：
1、学习国家安全法，从我做起
2、冬奥，绽放青春色彩
3。倡导弘扬安全文化，提高全民安全素质
二、活动意义：
1。国家安全对我们而言是非常重要的，中华人民共和国国家安全法，是为了维护国家安全，保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度，保护人民的根本利益，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，实现中华民族的伟大复兴。强我国防，固我长城，提高警惕，保卫祖国，人人有责。
2。加快建设体育强国，就要坚持以人民为中心的思想，把人民作为发展体育事业的`主体，把满足人民健身需求、促进人的全面发展作为体育工作的出发点和落脚点，落实全民健身国家战略，不断提高人民健康水平。
三、活动方式：
流程。口哨响起唱校歌、主持人宣扬（宣传）主题内容、围绕主题展开活动（事先准备，节目或者游戏。）、口哨响起唱团歌、打扫卫生，回收材料。
四、活动目的：
弘扬工匠精神，引导学生热爱专业，热爱学习，提高技能的好习惯。提高大学生对艾滋病的认识，提高自我保护能力。
五、活动时间：
2022年3月20日
六、活动参与对象：
建工2001全体人员
七、活动准备：
1、宣传海报的设想与描述
2、主持：
3、一面大国旗、每个人配备团徽小红旗、彩带、防疫气球
4、活动具体安排。听口哨全体成员唱团歌，国际歌。主持人开始组织活动开始。班长发表十九届五中全会精神文章，班级同学进行鲁班精神宣传以及艾滋病防范意识。同学组织游戏娱乐。最后奏响团歌
5、预期效果，预测活动开展是否顺利。
八、前期
活动前准备项目：
1、提前做好喷绘海报，在班级做好前期宣传，以便同学们能够提前了解到活动主题的相关内容。
2、通过班级群宣传，由网络宣传提升此次活动的感染度。
3、活动结束后的工作安排：假条（负责人，活动结束后的第一天晚自习交到1602值班室）、月末总结（负责人，活动结束后的第二天晚自习交到1602值班室）、组织纵横谈（负责人，活动结束后的第一天晚自习交到1602值班室）、心得体会（负责人，活动结束后的第二天或第三天晚自习交到1602值班室）、PPT（负责人，活动结束后两天内发送到相应邮箱）、工作手册（活动结束后三天内交到1602值班室）。
4、现场：三四组成员布置现场；话筒、音响的调试等等。
5、统计：统计好与会人员名单。对不到者，无故缺席者重点处理。
九、现场
1、秩序：严谨玩手机、戴帽子、穿拖鞋、交头接耳摆龙门阵
2、卫生：全体班委
3、在活动开始前20分钟到达教室，对相关设备进行调试，保证音响话筒电脑投影仪等设备的正常运行。
4、其他：建立纪律管理小组负责此次活动的纪律维持。（纪律组安排）
十、预算
物品
价格
国旗，团徽
100
海报纸，颜料
52.5
活动主办方：四川建筑职业技术学院土木工程系团总支组织部
活动承办方：四川建筑职业技术学院土木工程系建工2001支部
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动主题：“情系雷锋月，爱洒三月天”
2、 活动的目的是反映当代大学生对环境卫生的重视；让学生在现实生活中感受和体验雷锋精神，并将其延伸到生活中；同时，让学生在合作中感受到集体合作的价值，建立良好的可堂氛围和学习氛围。四：
活动地点：柳州市雀山公园
五、活动成员：交土091班同学
6、 活动费：课费支付（明细表另付）
7、 活动流程：3月24日安排相应的职责，并将职责分配到每各小组，并落实。
（2）活动进程：
13月28日上午9:00在校门口集合；人员清点，前往目的地。
2.到达活动地点，分发活动用具，各小组成员于组长带领下，捡拾沿途垃圾，各小组长与总负责人保持联系。
三。午餐时间，学生们交流经验。
4.收拾活动场所，结束活动，做好人员清点。
人员安排：（1）联系校车：1人负责（周日前）（2）午餐准备：6人负责分工，形式为自助烧烤。
注意：做好防火、防烫伤措施，如有特殊情况应及时处理，并通知摊铺机。
广西工业大学鹿山学院交大091团支部
每个地方都会有每个地方的活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，你做过类似的活动方案吗？由此，有请你读一下以下的“大学三月学雷锋活动谋划书其六”，欢迎大家参考阅读。
大学三月学雷锋活动策划书
一、活动前言又是春回大地、万物复苏的季节，当我们喜迎春天的到来，为大地的苏醒而感到欢呼雀跃的时候，你是否想到大地需要我们的保护，万物需要我们的爱惜，我们就是大自然的守护者。“保护环境、人人有责”多么熟悉的声音呀让人记得的学雷锋纪念月呀！帮助别人、关心他人不正是今天的我们需要做的吗！让我们奉献出自己的爱心去关心、帮助他人！，自然不正是有了我们的保护和爱惜才变得更美好、更稳定！三月！多么值得，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”！二、活动宗旨保护环境、关心他人、帮助他人、团结友爱三、活动主题让爱心照亮每一寸土地四、活动时间20xx年3月16日五、策划主办单位河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。六、活动要素活动地点：隋唐遗址植物园活动对象：隋唐遗址植物园内的环境，游客、过往的行人，河南科技大学微尘爱心社全体成员。活动要求：保护环境，服从组织纪律，注意安全开展活动。七、活动日程安排早上九点在河南科技大学南院门口集合，全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园，十点到达后开展活动，下午五点乘坐公交车返校，返校后由办公室做好活动总结通讯部和宣传部写活动总结和通讯稿。八、活动流程（一）活动前期准备：1、由办公室负责写策划，组织人员参加活动，确定人数，将社员带到活动现场参加活动。2、宣传部做好开展活动前的宣传工作。3、通讯部准备好相机，做好开展活动的记录工作准备。（二）活动开展阶段：1、参加人员在南院小门口集合，乘坐公交车去活动地点。2、到达地点后，由办公室的负责人做好人员的工作安排，各位参加人员要按时到达自己的岗位3、各位人员负责各自的卫生环境工作。4、帮助那些在植物园需要帮助的游客。5、在植物园的草地和树林写上“爱护花草树木”等的标语。6、社团成员之间在一块讨论讨论上午的工作情况，商量社团以后的发展未来。吃饭休息。7、完成各自没有完成的工作！8、社团成员之间在一起做做游戏，互相交流交流，促进各自之间的了解。9、组织参加人员集合返校。（三）后续工作：办公室做好活动总结，通讯部和宣传部做好通讯稿以及相关活动材料发到博客上，并做好后期的宣传工作。九、注意事项1、在校外注意安全、服从组织纪律，活动过程参加人员要有团队意识，佩戴工作证。2、注意身为大学生的自身素质和形象，注意自己的言谈举止。
为了不出现忙中出错的情况我们要认真写好策划书。好的策划书，可以帮助我们协调其他人更好的完成活动。好的策划书都有哪些内容构成？考虑到你的需求，小编特意整理了“幼儿园三月雷锋活动策划”，请阅读，或许对你有所帮助！
一、活动目的
通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。让小朋友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。
二、活动特点
学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。
三、活动地点：长沙望城区
四、活动时间
20__年3月17、18日(周六、周日)
3月17日上午 8:30点准时在学校食堂前草坪集合，统一乘坐大巴出发，不允许家长单独开车前往，工作车辆除外。
3月17日下午18:00左右返回到达株洲
五、组织及分工：家长委员会
协调：家长委员会全体委员
活动策划：组织策划部(负责活动方案的策划，并协助相关部门现场布置和组织)
后勤保障：后勤交通部(负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。)
宣传摄像：宣传部(负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板)
活动主持：文体部，其他部门主要负责人协助。
六、活动行程：
1、3月17日：早上8:30集合，统一乘坐大巴出发(集合地点：北师大株洲附校食堂前的大草坪)，经过约一个半小时左右到达望城区雷锋纪念馆。纪念馆安排专门人员接待，组织向雷锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及事件、接受爱国国防教育等等活动。中午集体乘坐大巴车至望城区百果园，在青山绿水间烧烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友捡垃圾，做好事，以实际行动向雷锋叔叔学习。大概16:30左右启程回株洲，预计18:00到达早上集合地点后分散回家;
2、3月18日：由各小组组长分别组织小朋友在株洲市区内开展学雷锋活动。
七、注意事项 (还请各位家长仔细阅读以下注意事项)
1、本活动为非盈利的组织活动，采取自愿原则参加，凡报名参加者视为有完全民事行为能力人和监护人，参加者须对自己和自己孩子的安全负责，组织者不承担万一发生意外的责任，这点请参加者理解。
2、参加的学生一律穿校服。
3、由于中午饭定为踏青野餐和烧烤，无主食供应，请各位家长自带面包等干粮;
5、由于人数众多，组织工作比较繁重，为此，组织者会将此次出游的大人和小朋友分组(8人一组)，每组会安排一个学生家长负责，负责的内容：集合时、上车时、参观时清点本组的人员，督促、协助本组人员按时到齐;3月18日株洲市内的具体学雷锋活动。
6、家委会各部门要通力合作，在确保安全的前提下推进活动顺利、有序地开展。
7、小组划分(……)
8、医疗救护：念念妈妈。
一、指导思想
培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。
二、活动时间：20__年3月
三、活动地点：各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。
四、活动内容：
1、教师讲述雷锋的故事。
2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3、画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标：
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、具体活动安排：
1、倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、学雷锋，做好事。
(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3、画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
七、活动要求：
1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，
2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。
3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。有句话说的好“要从娃娃抓起”，学习雷锋日，幼儿园的小朋友也要开始了解雷锋。那么，幼儿园的老师要想进行一次雷锋日活动，活动方案是不可少的。现在一起去传统节日中去看看。
一、活动内容：
学雷锋做好娃娃“三个一”活动!
二、活动时间：
20__日3月5日
三、活动地点：
各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。
四、活动形式：
1.教师讲述雷锋的故事。
2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3.画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标：
1.知道三月五日是学雷锋日。
2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3.画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、活动准备：
保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。
七、具体活动安排：
1.倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2.学雷锋，做好事。
(1)小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3.画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4.评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。
遇到开心的事情了我们通常会开展活动，当活动靠近时就要开始做活动方案了，活动方案主要是为了保证活动的进行，你的活动方案有没有通过呢？下面是小编精心为您整理的“推荐计划书: 幼儿园三月雷锋月活动谋划(标准示范)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一、活动内容：
学雷锋做好娃娃“三个一”活动!
二、活动时间：
20__日3月5日
三、活动地点：
各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。
四、活动形式：
1.教师讲述雷锋的故事。
2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
3.画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标：
1.知道三月五日是学雷锋日。
2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
3.画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、活动准备：
保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。
七、具体活动安排：
1.倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2.学雷锋，做好事。
(1)小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。
3.画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4.评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。
一、活动思想
为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今天上午的所有活动安排，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。
二、活动目的
1.增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，达到家园共育。
2.增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，感受本园的园本特色及文化氛围，体验儿童世界的快乐。
3.培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
4.通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。
5.与家长拉近距离，让家长了解到本园已经取得的哪些成绩，并提出今后需要家长配合的几方面工作。
三、活动重点
游戏活动、餐点、教学活动、晨操、闯关游戏、午餐
四、活动流程
8:00-8:50 入园（签到）区域游戏
8:50-9:20 盥洗、餐点
9:20-9:50 集体教学活动
9:50-10:10晨操展示活动
10:10-10:20 盥洗
10:20-10:40 闯关游戏
10:40-11:10 故事节颁奖、餐前准备
11:10-11:40 午餐
五、活动注意事项
为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：
1．每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。
2．请在指定位置及班级参加活动。
3．活动过程中，不要随意走动、喧哗，请注意保持秩序！
4．请您和孩子共同保持现场环境的整洁。
5．时间：20xx年1月19日上午8:00—11:40；地点：园内
6．每人自备一支水笔,填写家长观察记录表。
孩子们的表现需要您的理解与配合，孩子们的快乐将与您共同分享！让我们与孩子们共同度过难忘而美好的半日活动日吧！
预设月总目标：
1、运用学过的堆积、加高、对称排列、连接等技能搭建停车场。
2、能按设计图有目的的进行建构，发展初步的发现、迁移、组合的创新能力。
3、学习使用辅助材料建构幼儿园的辅助建筑及大型玩具。
4、能与同伴共同协商，体验合作的乐趣。
5、鼓励幼儿大胆的建构、布置场景，激发幼儿的创造性。
6、能大胆的使用新材料进行建构，会爱护别人的劳动成果。
第一阶段
一、活动准备：
双孔胶粒、杯型胶粒、雪花胶粒、积木、牛奶盒、
二、预设活动过程及指导要点
1、谈话导入，引起幼儿的兴趣。
（1）请幼儿说说见过停车场吗？停车场里都有什么？
（2）你知道停车场有什么用途？
2、组织幼儿有目的观看停车场的挂图，增进对停车场的认识。
（1）重点指导幼儿观察停车场的结构和布局
（2）教师向幼儿介绍停车场用途
3、组织讨论，引起孩子建构的兴趣。
提问：如果再让你来建停车这次你会怎么做？会使用什么材料呢？
（1）重点指导幼儿讨论如何进行合理布局
a、出示建构材料，引起幼儿讨论。
b、鼓励幼儿说说想用什么材料做什么？
（2）教师与幼儿一起回忆镶嵌、排序等建构技能
4、指导幼儿建构
（1）帮助幼儿一起用围合、延长等方法建构停车场
（2）启发能力强的幼儿设计布局。
（3）提醒幼儿爱护玩具，不乱扔玩具。
5、引导幼儿围绕主题布局来进行评价。
反馈：
幼儿对停车场的构造、布局有了基本的了解。在游戏中幼儿能大胆的选择游戏材料根据自己的理解进行搭建，但因分工不明确，幼儿只搭出停车场的外围，其他的`未完成。
第二阶段
一、材料准备：
筒形胶粒、积木、牛奶箱、垫板、设计图等
二、预设游戏过程及指导要点：
1、出示其他班幼儿设计的设计图，请幼儿说说哪张设计的最好？哪里好？
2、师提问：
如果让你搭建你会怎么布局？用什么材料？
3、幼儿分组搭建，教师巡回指导
要求：搭建之前应先和同伴谈论商量怎么样合理的布局停车场，并预留出停车位让幼儿自由商量分工。爱护材料，要不破坏同伴的劳动成果。
4、引导能力强的幼儿大胆想象拼插和别人不一样的，鼓励能力叫较差的幼儿大胆参与活动。
5、评议：
请幼儿介绍自己的作品：我搭建了什么？是用什么材料搭的？我觉的哪搭的不够好？
6、提出下次游戏希望
反馈：
通过回忆上次游戏不足，讨论，提出解决的问题，幼儿这一次目的性更明了。他们学习与同伴协商、分工、合作搭建，很快就搭建停车场布局也较清楚，但内容还不够丰富，下次我们提供丰富的废旧材料让幼儿大胆地建构。
第三阶段：
一、材料准备：
大、中、小型胶粒、积木，各种废旧纸盒，瓶子。
二、预设游戏过程及指导要点：
1、教师与幼儿共同创设游戏情境，激发幼儿的兴趣。
2、教师出示一些建构的辅助材料，组织幼儿讨论用什么材料才能美化停车场
3、教师示范用双孔、多孔胶粒端点连接成栏杆分割每个停车位，并启发幼儿用其他材料
4、幼儿分组自选材料自由拼搭。
5、鼓励能力差的幼儿大胆使用材料围合栏杆。
6、引导幼儿评价自己和同伴的作品。、
7、启发能力强的幼儿发挥想象力自由设计又美观有实用的停车位
反馈：
本次活动幼儿之间加强了交流与合作，他们在建构上也有一定的提高。最明显的变化就是他们想找一个伙伴来合作。在建构的内容上也丰富了一些，例如：停车场除了基本的东西外，还进行装饰：给停车场的道路旁装上路灯，进停车场的路口还建上了岗亭，但路边的建筑物欠缺了一些。
第四阶段
一、材料准备：
增添泡沫、雪碧瓶、积木等辅助材料。
二、预设游戏过程及指导要点：
1、教师出示增加的材料，请幼儿讨论怎样来使用这些材料？
2、让幼儿说说这次游戏中要注意的问题：
（1）使用替代材料游戏。
（2）注意场地的整洁、美观。
（3）停车场的车要停放整齐
3、幼儿分组建构，教师观察指导：
（1）重点观察幼儿使用辅助材料的情况以及停放车辆的管理。
（2）鼓励幼儿大胆地评价自己和别人的作品，并提出改进方法。
（3）鼓励幼儿与同伴共同运用各种方法解决建构中的问题。
4、组织幼儿观赏建构成果、评价游戏。
反思：此次活动，幼儿分小组进行，彼此之间配合得比较好，最明显的表现就是：他们都有集体荣誉感，哪怕自己的一组建得不如别人。因此个个都积极动手，积极动脑。但是幼儿利用废旧物品的能力还不够强，想象力还不够。例如：幼儿只知道用易拉罐来当停车场的外围墙，就不知道还可以用其它材料来替代。
主指导区：
美工区
1、折纸：提供彩色手工纸、剪刀等
2、玩泥：提供橡皮泥、泥工板等
3、粘贴：废纸、色纸、香糊、湿巾等
4、装饰画：提供钩线笔、油画棒、图画纸等
5、吹画：提供广告颜料、墨水、图画纸等。
训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。
初步学习用正方形的折叠方法。
初步学习吹画的技能，能选用颜色来进行装饰。
引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。
科学区：
1、好玩的磁铁：磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等
2、好玩的水：水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等
3、颜色变幻：主色颜料水、玻璃瓶、棉签等
4、溶解现象：盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等
5、虹吸现象：玻璃杯、塑料卡纸等。
尝试运用多种方式感知探索磁铁的特性。
能运用多种工具了解水的特性，探索玩水的多种玩法，体验玩水的快乐。
激发幼儿对色感的兴趣，尝试用主色调配变成另一种颜色。
训练幼儿的观察能力。
益智区：
1、图形分类：分类盒、不同形状的图形等
2、数字分类：数字分类盒、写有数字的汽车若干
3、图形排序：排序卡、图形粘贴纸等
4、图形拼图：七巧板等。
学习不受大小和颜色干扰，要求幼儿按形状特征进行分类。
培养幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量。
学习有规律的图形排序。
语言区：
1、看图讲述：提供语言图书等
2、故事拼图：提供拼图等
3、表演讲述：提供指偶表演台、小指偶等
4、双语认读：字卡、英文字母卡等；
培养幼儿喜欢看图书，初步学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的主要内容，教育幼儿爱护图书。
初步学习用小指偶来进行表演，并能讲出简单的故事内容。
激发幼儿对文字、英语的兴趣。
建构区：
提供自制的大型纸箱积木、小型积木；提供中型、小型塑料花片以及一些辅助材料。
在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。
能根据意感或命题进行有目的建构活动。
培养幼儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。
教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。
音乐区：
提供：录音机、音乐磁带、各种打击乐器、节奏卡、头饰、纸制服饰等；
引导幼儿自由选择乐器，学习用不同打击乐器演奏2/4拍的歌曲，体验合作的乐趣。
培养幼儿大胆表现，激发幼儿热爱祖国、家乡的美好情感。
一、晨间活动（8:00-8 ：40 ）
1、接待：教师要以饱满的精神热情迎接家长和幼儿， 以良好微笑姿态相互问好。
2、户外活动：小汽车、梅花桩（8:00-8:40 ）
（1 ）能用双脚力量驾驶小汽车前行，但不要离教师太远。
（2 ）选择跳，踩，绕跑方式玩梅花桩。
二、早点、晨谈（8:40-9:00 ）
1、盥洗：知道上厕所后要洗手，并且会将自己的袖子卷起来不弄湿衣袖。
2、早点：会一口豆浆一口饼干配合吃，吃完后将杯子放到桶里。
3、晨谈神奇的魔术教师变了魔术，引导幼儿对魔术感兴趣。
三、教育活动一：（9:00-9:20 ）
小班科学活动：《魔术瓶》 执教者：刘懿影
活动目标：
1、 尝试玩色，观察颜色变化，初步了解两种颜色混合会变成其他颜色。
2、 对颜色变化产生好奇。
活动准备：
矿泉水瓶、每人一个分别放上红黄蓝颜料。
活动过程：
一、教师变魔术。
1、教师出示装有水的瓶子，摇晃后让幼儿观察瓶子内水的变化。
提问：水变成什么颜色了？
2、教师换一个瓶子、继续摇晃，让幼儿观察瓶内水的颜色又发生了什么变化。
提问：水又变成什么颜色了？
3、幼儿尝试，探索和观察颜色变化的原因
每个幼儿摇瓶子，分别观察自己和同伴瓶子内颜色的变化。
提问：颜色一样吗？为什么？
4、幼儿讨论，水会变颜色。
二、教师揭秘，幼儿再次尝试。
1、教师让幼儿观察瓶盖里面藏了水份颜料，水一摇晃碰到瓶盖上的颜料，所以水变颜色了。
2、请幼儿将手中的瓶换另一种颜色的瓶盖试试，会发生什么变化？说说你的瓶子里的水变成了什么颜色？是怎么变出来的？
（此环节旨在引导幼儿，探索发现颜色变化的秘密和体会到两种颜色融合会变成其他颜色）
三、给颜色找家。
按颜色分类，引导幼儿根据瓶内水的颜色分类摆放。
四、自主生活活动、分享水果（9:20 —9:30 ）
要求：能洗净手，快乐地与同伴分享美味水果，保持地面整洁。
五、自主游戏活动：（9:30 —10:10 ）
小班区域活动：《会唱歌的瓶宝宝》 执教者：刘懿影
活动目标：
1、 听辨装有不同物品的瓶子发出声音的不同。
2、 随音乐节奏变化摇动瓶宝宝进行表演
活动准备：瓶，纸团，米，豆；各区域材料事先准备好
活动过程：
一、导入活动
1、师：今天老师给带朋友带来几个瓶宝宝，进行摇晃，让幼儿猜测每个瓶子装了什么。
2、师：瓶宝宝摇晃起来会唱歌，待会小朋友可以随音乐摇晃瓶宝宝。
二、幼儿自主选择区域活动
引导幼儿拿好自己的进区卡，选择自己喜欢的区域进行活动。
三、幼儿进行区域活动，教师进行巡回指导
1、重点区域：表演区
会唱歌瓶宝宝：要求幼儿随音乐节奏的变化摇晃瓶宝宝，为其配乐。
2、其他区域巡回指导
四、区域活动结束，师生进行物品整理。
教师可以巡回观察，并做相应的指导。
五、师生进行活动小结
教师通过作品展示，引导幼儿小结在区域中学习的感受和体会。
六、课间操（10 ：00 —10 ：10 ）
要求：能心情愉悦地听音乐跟老师做操，精神饱满。
七、户外活动：阅览室 认真看图书（10:10-10:30 ）
目标：1、幼儿能安静的坐在垫子上或椅子阅读绘本。
2、幼儿能一页页的翻看图书，()对故事内容感兴趣。
3、做到从哪里看的书就放回到哪里去，且一次
八、餐前活动（10:30 —10:50 ）
要求：
1、能根据自主需要进行生活活动，会主动小便、喝水等。
2、能主动愉快的参与教师组织的游戏活动。
九、进餐活动（10:50 —11:30 ）
要求：
1、能独立自觉、安静的吃完自己的饭菜。
2、能尽量保持地面桌面的干净。
11月20 日
一、 指导思想
幼儿进入大班一学期，通过游戏活动，幼儿的大肌肉、小肌肉的协调性、灵活性得到进一步增强，形象思维逐渐向抽象思维开始转变，大部分幼儿的反应能力逐步增强。特别在表演游戏的开展过程中，幼儿对故事的表演兴趣越来越浓，幼儿初步的能协商自由选择角。但在游戏活动中也存在不足之处。
1、幼儿在游戏活动中互相合作的意识淡薄，不能很好的和他人进行融洽的游戏活动。
2、在表演游戏活动中孩子对表演角色的把握上还仅限在一般性表演水平上。
3、幼儿在游戏活动中的常规意识较差，特别是在遵守游戏的规则及受理玩具方面还要继续加强。
二、游戏目标
1、幼儿能在游戏活动中与伙伴之间友好交往。提高幼儿在游戏活动中的合作能力。
2、在表演游戏活动中，幼儿能理解、认识故事内容中每个角色的特点，在表演过程中能从原有的一般性表现提升到生动性表现，从目的性角色行为到嬉戏性角色行为。
3、幼儿能遵守游戏规则，知道收放、整理玩具时，做到迅速、有序、整齐。
三、游戏重点与措施
1、各班老师根据各班幼儿的兴趣和需要为幼儿创造一个轻松、愉快的游戏环境，在游戏材料的投放中应注重材料的操作性，
教育功能和安全性，尽可能的为幼儿投放一些半成品材料，满足幼儿的兴趣和需要。
2、老师在游戏中实时引导幼儿和伙伴进行融洽、友好的游戏活动，重点指导幼儿在游戏活动中有礼貌、讲团结，多为幼儿提供合作游戏的机会。
3、在游戏活动中加强幼儿良好常规的培养。
4、根据上学期在一课三研活动中讨论、梳理出表演游戏活动的指导策略，在本学期老师们在表演游戏活动中将这些策略很好的学以致用，使幼儿在表演过程中能从原有的一般性表现提升到生动性表现，从目的性角色行为到嬉戏性角色行为的`进步。
5、各班教师应认真做好观察记录，将活动区观察记录，作为教师引导幼儿在活动区健康和谐发展的重要依据。
四、具体活动安排
三月份：
1、各班根据年级组游戏计划及本班幼儿的需要和兴趣制定出班级游戏计划。
2、组织年级组老师学习游戏计划。
3、各班教师针对幼儿的年龄特点及发展状况重新调整活动区，为幼儿提供具操作性，教育功能和安全性的材料，尽可能投放一些半成品材料，满足幼儿的兴趣和需要。
四月份：
1、加强户外游戏活动的力度，为幼儿提供丰富的户外游戏时间，满足幼儿需要，增强幼儿的体质。
2、组织年级组老师参观各班区域的创设及开展的活动情况。
3、检查教师当月开展游戏活动的观察记录及反思。
五月份：
1、组织年级组观摩本组年轻教师的表演游戏活动并进行集体评析。
2、检查教师当月开展游戏活动的观察记录及反思。
六月份：
1、进行年级组幼儿故事表演展示活动。
2、检查教师当月开展游戏活动的观察记录及反思。 七月份：
做好年级组、班级幼儿游戏总结收集整理工作。
教学目标：
1.了解幼儿园教育活动计划的要求
2.了解制定幼儿园教育活动计划的步骤
3.知道幼儿园教育活动计划的种类
4.会制定班级学期工作计划、班级月工作计划、班级周工作计划、班级一日活动计划，单项活动计划
教学时数：2学时
一、制定幼儿园教育活动计划的要求
1.体现《纲要》精神
2.符合幼儿特点
3.保持系统性和统一性
4.具有可行性
5.坚持创新性
二、制定幼儿园教育活动计划的步骤
全面了解分析情况
明确任务
选定内容
安排时间
编写计划
三、幼儿园教育活动计划的种类
（一）班级学期工作计划
1.定义：班级学期计划反映班级学期教育的具体任务、内容和要求，是教师学期教育 工作的依据。
2内容：
①本班情况分析
②本班幼儿在德、智、体、美、各方面的教育要求、对个别幼儿的教育要求，教材内容的确定意见要求完成教育任务的具体措施，家长工作的内容要求和联系方式等。
③班级学期教育的总目标：包括身体发展目标、认知发展目标、社会性发展目标以及个别教育目标等；
④新班级幼儿的接待工作或大班幼儿的入小学前的准备工等。
案例：
（二）班级月工作计划
定义：在每学期开始前按年龄班，由幼儿教师根据班级学期工作计划，紧密结合本班幼儿实际情况和季节特点制定的月工作计划。
案例：
（三）班级周工作计划
定义：根据班级月工作计划指定的周教育工作计划（或活动安排）。它是在上一周计划执行的基础上制定的，一般是在前一个周末设计完成并有园长审阅后执行。它是通过每日活动安排体现一周的教育工作重点、内容要求和具体措施，是各年龄班教师每周教育工作的依据。 案例：
（四）班级一日活动计划
1.定义：按周工作计划的安排进一步详细制定的每日活动计划。
2.设计要求：
制定科学合理的生活作息制度
充分开展游戏活动
各种活动丰富多彩
活动结构要紧凑，各环节转换要自然
案例1：
案例2
（五）单项活动计划
定义：主要指教师根据学期计划、月计划，周计划中的教学内容安排，依据幼儿的年龄特点而制定的具体的教学活动方案。它阐明在一定的活动时间内要做什么、怎么做、完成什么目标等。教学活动计划应在教学活动之前完成，这一过程实际上就是我们通常所说的“备课”
1.教学活动计划（课时计划或教案）
（1）活动名称
指本次活动的具体名称或主题，如“小马过河”“有趣的动物”注意应标明班级、幼儿人数、活动日期等。
（2）活动目标
是整个教学活动计划的核心部分，工作前是指导思想、工作中是教师努力追求的方向，工作后是检验活动效果的标准。
一般包括情感态度或行为习惯目标、能力培养目标、知识技能目标等方面。目标的叙述要具体明确、突出重点、操作性强。
（3）活动准备
主要包括幼儿的经验准备、活动材料准备、场地的安排等方面。
（4）活动过程：主要体现目标的实施过程和步骤
开始部分：又称导入部分
基本部分：是完成各项活动目标的主要过程
结束部分：主要是归纳、整理本次活动的内容
（5）活动评价
一般是在活动结束后有教师本人或其他教师对整个活动过程给予客观的评价，主要从目标制定的合理性、科学性、准确性以及活动中方法的运用、各环节的衔接、材料的使用情况、师生关系以及幼儿活动的效果等方面进行分析、评价、记录。
一、指导思想
以十八大精神为指导，认真贯彻教育部、省市教育部门有关师德师风建设的法规性文件精神，以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为核心，以“办人民满意的教育，做孩子满意的教师”为指针，坚持以人为本，以德治园、以法执教、以身立园的工作思路，引导全体教职工严守师德规范，弘扬高尚师德，提高师德素养，造就一支人民满意的教师队伍，切实维护和树立我园教师的好形象，为办人民满意的教育而努力奋斗。
二、工作目标
根据市教育局师德师风建设的要求，进一步规范内部管理，加强纪律约束，改善教风和作风，组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。把“爱心奉献给每一个孩子”作为我园教师的座右铭。每个教职员工做到对孩子负责，对家长负责，对社会负责，以此全面提升教师形象。
三、主要工作和措施
1.、完善管理，优化队伍。
（1）强化宣传，提高认识。
继续贯彻落实市教育局有关师德师风建设的规定，把师德师风建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动，贯穿到幼儿园的各项工作中。同时，通过各种途径大力学习宣传有关文件精神，形成正确的舆论导向，使有关规定入脑入心。幼儿园成立以园长为组长的师德领导小组，实施定期巡视的制度。通过家长问卷等各种形式，及时了解教师执行师德规范的情况，确保教师师德规范落实到位。
（2）强化学习，自查自纠。
树立“工作即学习，学习即工作”的理念。号召教师把工作当作学习来对待，认真钻研，同样把学习当作工作来对待，既认真工作，又努力学习。开展形式多样的自我教育活动，在教职工中认真组织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容。结合暑期培训和年度考核工作，开展“敬业爱幼、为人师表”为主题的自查自纠活动，每一个教职工逐条对照师德师风要求，认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为，园领导小组认真开展师德师风建设状况的自查，深入剖析师德师风问题的根源，认真查找工作中的疏漏和差距，拟定推进与整改措施，做到及时发现及时纠正。对严重违反师德师风的教师行为将按有关规定严肃处理，决不姑息。
（3）指导团队学习，构建三级学习网络。
将全员学习网络的构建作为建设学习型组织的一种重要形式，建立幼儿园、年级组、个人三级学习网络。在这一网络的建设中，把年级组长看作是学习型组织的中坚力量，是教师学习的最直接的组织者、管理者、指导者和示范者。重视抓好组长队伍的建设，组织教师认真学习相关理论，创造性地完成工作任务。
2、丰富活动载体，开展系列活动。
不断深化“让你的爱心看得见”师德主题教育活动，使广大教职工能自觉践行《苏州市公园路幼儿园师德师风承诺书》，严格执行《幼儿园教师一日行为规范》，促进教工整体师德水准不断得到提高。同时要求广大教工不断更新教育理念和人才观，改善师幼关系，创造适合孩子个性发展、健康成长的育人环境，全面实施素质教育。
（1） 以“育人为本，热爱孩子”为主题，经常组织教师进行工作交流，要求教师明确“幼儿园校无小事，处处是教育，教师无小节，点滴皆楷模”，做到爱园如家，定期评选优秀教工及文明班级。强化“为了每个孩子健康快乐地成长”的办园宗旨，要求全园教师热爱孩子，尊重家长，廉洁从教，为人师表，努力做家长满意、幼儿喜爱、社会认可的好老师。
（2） 开展争创“先进个人”、“先进班组”、“文明巾帼岗”、“优秀团员”、“优秀党员”、“苏州市文明单位”、“江苏省文明单位”等活动。形成富有特色的群体师德模式，努力建设一批师德建设的先进年级组、先进个人，开展年级组内的多种交流活动，促进各组间的工作交流与合作，全面提升师德水平。定时间组织教师观看师表风范、礼仪教育系列录象，通过观看，让教师进行自我对照，寻找自己的不足之处。组织青年教师开展师德朗诵比赛，以优秀教师的高尚品质号召人、感染人，创设全园积极向上的师德氛围。
（3）开展师徒结对活动。将骨干教师与青年教师进行结对互助，充分发展骨干教师的先锋模范作用，促进青年教师快速成长。
3．完善考核，人性管理。
师德师风建设需要制度，但更要人性化管理。关心教师思想变化，加大情感投入，多沟通交流，适时疏导，使教职工每天心情舒畅上班工作。
（1）继续修改完善教职工奖励绩效考核制度，突出师德一票否决制，提高教师教书育人的自觉性。
（2）努力提供舒适的工作环境和条件，领导要以教师为中心，关心爱护教师积极性，后勤工作处处突出服务意识，送上温暖和热情，真切体会幼儿园是家的感觉。
（3）倡导团队精神。在保教质量考核中，首先应考核学科或年级组组的实绩和表现，其次才评定个人的成绩。上公开课等活动中鼓励教师们互相帮助，共同探讨，共同分享。既要拼搏、竞争，又要团结、和谐，通过活动，做到多赢。
一、班级情况分析：
我班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣，幼儿园大班游戏活动计划。通过游戏他们反映成人的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在着一定的问题：如不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求不一样；幼儿之间存在着差异，因此他们的合作有一定的难度等。因此，针对实际情况，本学期将重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往能力,为入小学做好准备。
二、游戏总目标：
1、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。
２、培养幼儿解决问题，思考问题的能力和探索周围事物的热情，从而提高幼儿的想象力，思想力和创造力，发展幼儿的语言交往能力和社交能力。
3、有了较强的结构技能，目的明确、计划性较强，能围绕一个主题进行长时间的结构活动，合作意识增强。
三、具体内容安排
游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注
角色游戏
1、游戏中，坚持使用普通话，不断提高幼儿的口语表达能力
2、培养幼儿自选角色的意识并在游戏中感到快乐
3、促进幼儿间的交往，提高幼儿的社会交往能力
4、能自觉遵守游戏规则
《实幼旅行社》
《美味餐厅（中西餐厅）》
《时代超市》
《爱心门诊》
宝应旅游景点的图片，幼教文案《幼儿园大班游戏活动计划》。
餐具及废旧物品。
各种日常废旧生活物品、摆物柜等。
药柜、白大褂、听诊器等
游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注
结构游戏
1、丰富幼儿对建筑物及其它物体的外形特征的表象认识。
2、通过接插、镶嵌组成各种物体或建筑物模型。
3、能与同伴合作游戏、不争抢，能自己独立解决游戏中出现的问题
4、爱护玩具、自觉整理玩具。
《白田广场》
《宝应二桥》
《实验幼儿园》
《玩具王国》
大、中、小型积木，有空心或实心型积木，动物拼图积木等。
塑料制作的各种形状的片、块、粒、棒等部件。
各种废旧物品、玩沙工具等。
游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注
表演游戏
1、帮助幼儿提高表演游戏中的表演技能
2、让幼儿熟悉故事情节和人物，体验所扮演的情感
3、感受舞蹈的美，能大方的表现舞蹈的.节奏及意境美。
《龟兔赛跑》
《大雁和鸭子》
《跳舞吧》
录音机磁带。
背景图。
各种舞蹈服装，舞台背景，音响，磁带、碟片等。
游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注
音乐游戏
1、发展幼儿的听力、培养幼儿的节奏感和对音乐的感受能力
2、激发幼儿对学习音乐的兴趣
3、要求幼儿根据音乐和提示进行游戏、并遵守游戏规则
4、通过多种音乐游戏活动，进一步提高幼儿对音乐的感受力。
《逛公园》
《盖房子》
《小小帆船》
《贴烧饼》
录音机磁带
各种头饰衣物道具
背景图
游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注
体育游戏
1、通过游戏，培养幼儿钻、爬、跳、攀等技能，增强幼儿体质
2、培养幼儿不怕苦、不怕累敢于克服困难的精神。
3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行线，会钻过60厘米高度的拱形门，发展动作的灵敏性，锻炼动作的速度。
《植树去》
《小马春游》
《救护伤员》
《一起跳竹竿》
竹竿若干根。
小椅子若干把。
各种动物头饰。
录音机磁带。
上学的时候一般都会有很多活动的开展，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案是将具体行动实施办法细则等，你知道活动方案怎么写吗？下面是小编帮大家编辑的《【实用计划】 活动计划其三》，供您参考，希望能够帮助到大家。
一、来园活动
（一）晨间接待：
1、热情地接待每一位幼儿，了解幼儿的情绪、身体情况。
2、支持幼儿按意愿选择自选游戏并做好记录。
（二）区域游戏：
营造和谐的活动氛围，为幼儿创设良好的环境，师幼共同收集丰富多样化的材料，发挥幼儿的主动性，创造性。
1、内容安排：
探索组：激发幼儿探索奥妙的兴趣。
语言组：让幼儿用丰富的语言来讲述“你快乐，我快乐”的内容。
手工组： 培养幼儿动手操作的能力。
数学组：认识10以内的数。会进行实物匹配。
表演组：幼儿在集体面前大胆地表现自己
积木组：大胆创造、尝试、建构有新意的作品。
2、游戏讲评：坚持正向评价，尊重幼儿。
二、晨间锻炼。
1集体游戏
A《小小解放军》
目标：（1）训练幼儿爬的能力
（2）使幼儿逐渐养成克服困难，灵活机智的品质
B《穿树林》
目标： 培养幼儿的绕障碍物跑的能力
2分散活动
各类玩具：沙包、皮球、圈圈、抛花、高跷等
指导幼儿进行一球多玩，如：拍球、投接球、夹球等
三、晨间谈话
内容：我们的节日
目标：让孩子讨论自己过节的活动，搜集孩子们的建议，过提个孩子们喜欢的节日。
四、点心
1、幼儿能有序地洗手。
2、安静地进行吃饼干、喝牛奶。
五、教学活动
六、家长工作。
1、六一联欢活动：击鼓传花
2、家长会内容：
A、安全工作
B、学习习惯
C、自理能力
D、个别交流
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