不同的地方会有不同的活动，这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，你做好活动方案了吗？小编收集并整理了“[参考]老年文化艺术节活动方案模板集合(7篇)”，希望能对您有所帮助，请收藏。
一、活动宗旨
为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。
二、活动主题
青春流韵，缤纷校园。
三、活动时间
20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。
四、活动地点
校报告大厅，学生餐厅二楼，教工活动中心。
五、参加人员
初一、初二年级全体学生。
六、组织机构
成立首届文化艺术节组委会
组长
副组长
成员
七、活动流程及具体安排
(一)开幕式文艺汇演
1、演出时间：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。
2、负责人
成员
3、节目形式
开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主，节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式，要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌，体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。
4、节目安排及要求
（1）各班级要认真组织编排、筛选，每班限报一个节目，所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准；
（2）节目时间不超过5分钟，原则上以8人以上的团体项目为主，所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备；
（3）各班团队负责人于4月28日（星期一）前，将本班节目上报至办公楼101室z老师处；
（4）彩排时间：5月12日（第十三周，星期一），政教处、团委统一安排；
5、奖项评比及设置
开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。
(二)学生才艺展示
1、文艺节目分年级展演、评比。
初一年级文艺节目展演
时间：5月21日（星期三）下午3:30—6:00
负责人：学生会、团委、年级负责人
初二年级文艺节目展演
时间：5月22日（星期四）下午3:30—6:00
责任人：学生会、团委、年级负责人
2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演
展览：5月19日至23日
动态展示、拍卖会活动：
初二：5月21日下午一节课后；初一:5月22日下午一节课后。
负责人:z
3、才艺展示形式
才艺展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。
4、奖项评比及设置
学生才艺展示进行评奖，对获奖选手颁发获奖证书。
（三）首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式
1、比赛时间：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。
2、具体负责人
成员
3、节目形式及安排
（1）每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首；
（2）建议合唱曲目不要重复，以先报班级为准，演唱时间在7分钟以内；
（3）参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺席；指挥手势到位、节拍感强；合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方；伴奏带自备或现场伴奏，不能无伴奏清唱。
4、奖项评比及设置
合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。
八、总体要求
1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用，充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性，提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。
2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，活动参与班级量化制，充分发挥学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排；严格按照学校安排的`时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。
4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式，记录本班或学校各项活动。
5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和，根据得分评选最佳组织奖。
6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。
为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的'风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：
一、活动主题：
文才飞扬舞动青春
二、活动时间：
20_年11月15日——20_年12月15日
三、主体活动：
(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式
承办部门：社团联合会
活动时间：11月15日
活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。
(二)经典文化知识大赛
承办部门：校学生会学习部
活动时间：11月16日—11月18日
活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
(三)校园电影周活动
承办部门：校学生会文艺部
活动时间：11月19日—26日
活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。
(四)第二故乡摄影及绘画大赛
承办部门：摄影协会及绘画协会
活动时间：11月27—30日
活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为：(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评眩。(3)获奖作品展示。
(五)读一本好书书评征文活动
承办部门：社团联合会及书友会
活动时间：12月2—4日
活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。
(六)校园歌手大奖赛
承办部门：校文艺部
活动时间：12月5—12日
活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。
最后优胜者可代表我校参加我市的_杯大学生校园歌曲大赛。
(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会
承办部门：校团委，学生会，社团联合会
活动时间：12月15日
活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)
四、具体要求：
(一)突出主题、形成合力：
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。
3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造氛围：
1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。
2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。
3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响
一、活动目的
本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
二、活动主题
激扬青春，魅力校园
三、活动时间
_月下旬—_月末
四、活动形式
采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《_大学学生活动项目领办制实施方案》。
五、活动项目
1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。
2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。
3、“清新_大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。
4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示_大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质，提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清晰流畅。
6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。
7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。
8、“_大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五寝室、85分以上95分以下为四寝室、75分以上85分以下为三寝室。获得寝室将统一配置标识。
9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求积极向上，能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。
六、活动领办时间安排
_月_日—_月_日为活动项目领办的申请阶段
_月_日—_月_日为初审阶段
_月_日主办方与领办方签订协议
_月_日—_月末活动开展阶段
七、实施要求
1、高度重视，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，打造_大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员广大学生参与到活动中来。
2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造_大新形象做出贡献。
3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚，账目公开。
4、履行协议，确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动，确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
一、指导思想
本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。
二、组委会
主任：...
副主任：...
执行主任：...
执行副主任：...
执行委员：...
三、活动主题
优美校园·飞扬青春
四、参加对象及分组
初一、初二、高一、高二段全体学生，分初中组、高中组两个组别进行(注：接受初三段学生以个人名义参加活动)
五、活动项目
(一)艺术表演类：声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、校园主持人
(二)艺术作品类：绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸
(三)科技作品类：现场手工制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、班级网页、现场网页制作
(四)科技文化艺术节汇报演出
六、活动时间及安排
筹备阶段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)
组织开展：2月20日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周-第7周)
七、分值、奖项设立
1、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈：一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓励奖得5分，弃权的班级扣5分。
2、声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、校园主持人：一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分，因特殊情况无法报齐全部项目的班级，最多允许有两个项目空缺。
3、承办班级加6分，申办班级加3分，不重复加分；
4、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)、二等奖(20%—25%)、三等奖(30%—35%)、鼓励奖(25%—40%),其余项目得奖率暂定一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%)，最后结果根据报名情况与节目质量另行确定。
5、奖项设置分初中组、高中组、五十六中三个组别。
八、参与方式
大合唱初二、高一段参加，化学趣味实验、物理科学实验高中各班级参加，其余项目四个年级段各班均要积极参加(欢迎初三段同学踊跃参加)。
九、报名方式
本次活动采取班级承办方式，报名方式由申办成功的班级另行通知。
十、注意事项
(一)为充分发挥承办班级作用，政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品；
(二)为确保科技文化艺术节活动顺利开展，各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。
未尽事宜，另行通知
时光如飞逝，很快，开学已经近三个月了，一年一度的校园文化节不知不觉地来到了，我报名参加了西洋乐器合奏《我心永恒》。没想到，没过一级的我，居然被音乐王老师破格录取了！
从那天起，我进入了紧张的乐器训练当中，每天都要占用两节自习课及一节课外活动课来进行彩排，每天的作业都要写到很晚，写完作业还要抽出时间来练习乐器。
忙碌的训练生活让我感到厌烦，甚至还有些后悔，当初为什么要选择报名呢？也是存在一些侥幸心理吧，即使报名了也选不上，因为一共有四个萨克斯手，这几个选手分别是八极九级十级，和他们比起来，我应该算是出学入门者吧，但事实却是相反，我被选上了还通过了种种选拔。
我想退缩，可是又有些舍不得，毕竟我这一路走过来，也不容易呀，正在我进退两难的时候，想起了妈妈的话：“既然做了就要做到底，我相信你，你能行！”我再次坚定了信心。
当我站在舞台上时，我明白：坚持就是胜利！
开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。就艺术节的活动做如下总结：
一、内容丰富
本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第_届校园辩论赛、摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。
二、参与面广
为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。
本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。
辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。
此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐。
舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。
三、结果丰硕
在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名(男女)，亚军四名(男女)，辩论赛冠、亚、季军等。
6月15日第_届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功，离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。
愿我院伴随着第_届校园文化艺术节的东风，在新的学年里腾飞!
20__年_月11日，在全校师生热切的期盼下，我们欣喜的迎来了以“亮艺术风采，显三中品味”为主题的首届校园文化艺术节。本次校园文化艺术节是全体师生展示才华、彰显个性、发挥潜能、书写人生、美化生活的一次盛会。12月11日上午启动仪式在学校操场隆重举行。开幕式上，卫校长作了热情洋溢的讲话，为开幕式致辞，宣布首届艺术节开幕，并祝本届艺术节圆满成功。在校领导的高度重视和师生们的精心组织筹备下，文化艺术节的活动内容丰富精彩，有如一道异彩纷呈的文化大餐。
强身健体争第一
_月11日下午，我校运动场热闹非凡，这里正在进行初三年级冬季跳长绳团体赛。这次比赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那清脆的声音伴着响亮的计数声和热烈的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向高潮。经过激烈的比拼，最后决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演绎传统经典之美
_月11日下午，我校校园里弥漫着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”比赛正在举行。比赛中，师生们兴致高昂，演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激昂地演绎了精彩的《静夜思》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等许多脍炙人口的千古名篇。那深情的诵读，激情的表演，把一段段优美的.文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，汲取着丰富的中国传统文化营养。
舞动阳光的活力
_月14日下午，我校七年级各班在大操场举行了迎新年广播体操比赛。经过两个多月时间的刻苦训练，同学们都熟练地掌握了这套广播体操的要领。那整齐的队形、响亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的一致好评。
绽放青春“艺”彩
_月18日下午，我校餐厅的大舞台上张灯结彩，校园“个人才艺展示”竞赛在这里火热进行着。来自年级各班几十名小小艺术家们通过歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、萨克斯、古筝、钢琴及表演小品等形式，将自己的才艺带给了在场的观众，他们精湛的表演也不时激起大家的阵阵喝彩。这次活动使孩子们在学好文化知识的同时，也限度地开发自己的兴趣潜能。
本次校园文化艺术节丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园文化艺术氛围，展现了我校师生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。师生们表现出来的热情和艺术的美感给大家留下了永远美丽的烙印。愿艺术之花香满校园。
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未雨绸缪是大家都懂的道理，当我们对未来的计划感到迷茫的时候。我们应该亲自拟写一份全面的方案，方案的结构是金字塔结构，思路清晰，分层论述，一篇优秀的方案应包括哪些要素？本篇文章将为您详细讲解关于“宿舍文化艺术节活动方案”的方方面面，希望能给你提供帮助作为一个参考！
宿舍文化艺术节
系列活动策划
书学生会生活部
2011年10月
“宿舍文化艺术节”系列活动策划书
----体育社会科学系学生会生活部
目录：一、活动主题及其简介
二、活动对象
三．活动时间
四、活动内容
五：活动所需资源及前期准备
六：活动开展流程
七、活动经费预算
八、活动中应注意的细节及问题
一、活动主题及其简介
主题：“与家共同成长”宿舍文化节
活动简介：为了丰富校园文化生活，共造美好的宿舍生活空间，进一步活跃宿舍文化生活，营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围，增强同学之间的交流与友谊，提高广大学生的艺术涵养，培养大学生的创新能力，引导大学生向着高雅、文明、科学、和谐的方向发展，凸显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气，我们系学生会特此举办了“宿舍文化节”这一活动。
二、活动对象
体育社会科学系大一所有学生
三．活动时间
10月17——10月25
四、活动内容
（1）宿舍文化艺术展评比；
（2）叠被子大赛；
（3） 宿舍文化艺术节演出；
五：活动所需资源及前期准备
所需资源：额外赞助奖品、照相机、海报、大厅装饰、窗帘
前期准备工作：（1）对外关系部：负责为本次活动争取赞助
2） 宣传部：负责演出现场的海报制作和装扮；
3） 网络部：负责演出过程中音响设备调试及评分统计；
4） 女子部：接待文艺节嘉宾，收发评分单，比赛期间带领嘉宾上台颁奖；
5） 陪审团：由受邀嘉宾和部长组成
六：活动开展流程
系列一：宿舍文化艺术展评比
活动时间：分三次进入新生宿舍，10月17日至10月20日，不定期抽查3次。
活动地点：大一新生宿舍
活动内容及目的：为了给使学们自觉营造一个良好的就寝环境，进一步养成保持宿舍卫生的良好习惯，使同学们在一个舒适、整洁的环境中学习与生活，特举办此次活动。评比当日，针对卫生状况评委团将会参照《宿舍卫生评比条例》予以打分。
活动流程：
1前期准备：准备**、笔、相机；将生活部人员进行分工；将各班负责人在活动开始时集合；宣传部人员到位；拿到各班的课程表。
2、活动过程中：将班级负责人，生活部成员，宣传部成员在我们规定的宿舍楼下在规定的时间集合分工，然后到各个大一宿舍进行信息采集和评分
三。生活部的成员保存信息并计算分数
评分标准：
特色卧室装修评价（满分100分）。每各宿舍可以充分发挥自己的想象力，确定自己宿舍个性化设计的主题，具体可从以下几个方面进行：
1给宿舍一个健康、有特色的名字！（10分）
2用贴花窗纸装饰门窗！（10分）
三。美化室内。宿舍成员发挥他们的想象力和创造力来美化他们的床、衣柜、书桌等。（10分）
4窗户和阳台的创新设计，体现宿舍的特点。（10分）
5．宿舍全家福。（10分）
计分规则：前五项以五分为基础，每个人最多可加50分。
6.变废为宝。（30分）
① . 作品应包含生活中的废物，如废纸、空瓶子和牙刷。每增加一项，加2-3分，满分10分。
② 要求作品美观、实用、有创意，满分10分。
③ 作品名称及创作理念得10分。
7观察宿舍整体创意，合理搭配，给人舒适感。总分20分，最少10分，有个未评分代表自己酌情给分。
系列二：叠被子大赛
时间：10月20日（周四晚）
活动地点：餐厅三楼
活动内容及目的：展示同学们在军训过程中在内务方面，尤其是叠被子上所取得的成果，使同学们相互交流经验和学习，并对军训的内涵有更深刻的认识，养成良好的生活习惯。
活动流程：
1前期准备：准备好被子（8件）；对参加活动的宿舍和个人进行分组；将场地安排好并将场地进行清理；为法官准备* *和钢笔以及水。
2、活动过程中：学生会成员维持现场纪律，宣传部进行信息采集，各个评委进行打分，最后由网络部成员进行分数统计。
3、最后宣读成绩
评分标准：
总分为100分，时间为3分钟
1是否在规定时间内（共10分，每分钟扣5分）
2、被子有无棱角（20分）
三。被子厚度是否合适（15分）
4从侧面看折叠被子角度长度是否一致（15分）
5被子上下层是否匹配，是否错位或上层翘曲（20分）
6被子前后高度是否一致（共20分，前高后短或前短后高扣分）
系列三：宿舍文化艺术节文艺演出
时间：10月25日（星期二）
活动地点：四楼报告厅
活动内容：①每间获奖宿舍将展示宿舍文化介绍。可以是平时大家的学习生活。通过介绍，让大家对这个宿舍有一个大致的了解。（满分50）
② 准备一场艺术展，并在规定的时间内表演。程序的类型没有限制。它可以是唱歌、跳舞、素描、相声等。要求节目积极、健康，反映课余丰富多彩的娱乐生活。（满分50）
活动流程
1前期准备：准备横幅、笔、水；选出主持人；对活动现场进行布置；将各个班的***进行收集并对各个班的节目进行排序
2活动过程中：学生会成员维护会场秩序，生活部成员对参与者进行整理，维护秩序
三。学习部进行总分核算，女性部带领嘉宾上台颁奖
评分标准：演出结束后，按百分比计算个宿舍三项得分，并进行总评。最后，颁发一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名，并向获奖宿舍颁发奖状和证书。
（特别说明宿舍卫生占总分的百分之三十五，特色寝室占百分之四十五，文化表演以及***展示占百分之二十）
七、活动经费预算
项目数量单价总金额说明
10张海报，10元，100元，手工制作
活动介绍100份，0.2元，印刷费20元
50元至150元宿舍楼之间的三条横幅
活动板4块，50元、200元、食堂、宿舍、综合楼
安排演出场地的费用：100元
奖品费用：400元
优胜奖状：10元
评委嘉宾用水：20元
总预计花费：1000元
八、活动中应注意的细节及问题
活动应尽量少占用学生正常上课时间，评委在评价过程中应尽量保持公平公正的态度。活动的前期策划必须周密严谨以保证活动按计划正常进行，最主要的是号召同学们积极的参与进来，在娱乐中加强宿舍卫生清洁的认识、提高宿舍的团结度和凝聚力。
体育社会科学系学生会生活部
2011年10月
宿舍文化节系列活动活动
策划承办：济南大学学生社区管理服务中心
承办单位：济南大学学生公寓自律委员会
二〇一四年四月
宿舍文化节系列活动
活动策划
一、活动背景
作为高校育人的一个重要阵地，学生公寓的建设情况始终受到学校职能部门、后勤实体、学院以及居住其中学生高度重视。能否营造一个团结协作、奋发有为、健康向上、文明有序的和谐宿舍环境，弘扬正气，学习和发挥模范人物的榜样作用，直接关乎到大学生思想政治教育工作，对于促进大学生健康成长和全面成才有着至关重要的影响。
二、活动目的
通过大学生宿舍文化节系列活动，加强宿舍管理，提高学生公寓管理和服务保障工作水平，鼓励各学院以切实之行动，照顾到学生宿舍的切实利益，创新公寓管理方法，交流各学院良好的公寓管理经验。同时，藉由此次活动，树立宿舍榜样模范，提高广大在校学生的主人翁意识，营造一个更加良好的公寓环境和文化氛围，真正的发挥出学生公寓服务育人和环境育人的功能。
三、活动时间
2014年4月下旬至2014年5月下旬
四、活动单位
济南大学学生社区管理服务中心
济南大学学生公寓自律委员会（楼管会）
五、活动地点
济南大学各学生公寓
济南大学巴什广场（舜耕校区自选宣传点）
六、活动主题
树立团结的榜样，建设温馨和谐的家园
七、活动内容及要求
（一）“相聚是缘分，缘来一家人”主题征文活动（详见附件1）
在全校范围内展开“相聚是缘分，缘来一家人的”的主题征文活动，组织专门人员进行评选，并将优秀作品推送省里。
（二）“展我风采”宿舍logo设计大赛（详见附件2）
以宿舍为单位，进行logo的设计，由各学院统一组织筛选和上交，并由学生公寓自律委员会进行最终评选并进行网络投票。最后，评选出一、二、三等奖和最佳人气奖。
（三）“济大好舍长”评选活动（详见附件3）
由各个学院进行发动和筛选，定出初期名单，报送起**及报文字说明，要求选拔个人学习成绩较好、宿舍团结向上、宿舍安全卫生状况良好的的宿舍负责人，于八食广场进行现场投票。对于获奖结果予以公示。
（四）“温馨家园”创建活动（详见附件4）
由学生社区管理服务中心主办，学生公寓自律委员会予以协调管理，各学院广泛发动的和参与的涉及学生宿舍及学院的评比活动，并以简报的形式进行表彰和公示。宿舍文化节期间更好的经验和总结也将以简报的形式进行汇报。
（五）“文明公寓”建设巡礼活动（详见附件5）
对于前期的宿舍文化节中各个学院取得的各种建设性成果进行一个集中的制作，进行“文明公寓”建设的一个巡礼。通过这次活动，将宿舍文化节的教育效果更好地传达给学生。
八、活动效应
在全校范围内形成创先争优的宿舍文化风气，构建温馨和谐的宿舍文化氛围，为济南大学的建设及学生个人发展，起到一个良好的促进作用。
济南大学学生社区管理服务中心
济南大学学生公寓自律委员会（楼管会）
2014年 4月 20日
附件1：
一、活动主题
“相聚是缘分，缘来一家人”
二、活动时间
2014年4月下旬至2014年5月下旬
三、活动地点
二食堂、九食堂旁边
学八地下室
四、活动流程
（一）前期准备
1宣传部制作活动展板，秘书处、团支部协助网络平台（人人网、微博、贴吧等）的宣传。
2.由团支部制作本次活动的正式通知并下发各个学院，由秘书处制作室外作品收集的值班表。
（二）活动流程
1该楼管委会工作人员完成了室外及学六办公室（202）工程的收集、归档工作。
2由管委会主席团、社区中心教师和文学院教师进行综合评审，确定一、二、三等奖。
3.向省提交优秀作品并展示。
五、活动预算
附件2：
一、活动主题
“展我风采”
二、活动时间
2014年4月23日至5月8日
三、活动地点
八食广场
四、活动流程
（一）前期准备
1宣传部应制定本次活动的具体方案，并制作相关展板。
2利用网络平台和户外展板进行集中宣传。
3.由宣传部制作正式的通知并下发至各个学院，要求各学院进行优秀宿舍的发动和推选。
（二）活动流程
1对学院提交的作品进行评分、筛选，整理归档电子稿和纸质稿。
2对各学院提交的作品进行网上集中投票，最终确定一、二、三等奖和最佳人气奖。
3.专注于优秀作品。
五、活动预算
附件3：
一、活动主题
“济大好舍长”
二、活动时间
2014年4月下旬至2014年5月下旬
三、活动地点
八食广场
四、活动流程
（一）前期准备
1.由秘书处制作本次活动的具体方案，并制作正式的通知下发至各个学院。
2书记和团支部利用各种平台进行网络宣传。
三。对个学院上报的纸质版和电子版进行整理，制作展板。
（二）活动流程
1在八什广场现场投票，作为评价的依据。
2.对于获奖人员进行奖励和表彰。
附件4：
一、活动主题
加强宿舍建设营造温馨和谐家园
二、活动时间
2014年4月21日至2014年5月17日
三、活动地点
济南大学各个宿舍
四、活动流程
（一）前期准备
1纪检部门制定具体方案流程，正式通知个学院，对学院推出的优秀宿舍进行整理归档。
2利用主要网络平台，开展集中宣传发布工作。
3.由纪检部完成各学院宿舍信息的整理以及主校区和舜耕校区的联系。
4.由宣传部制作宣传的展板。
（二）活动流程
15月4日，每个学院都收到了视查邀请。
2.5月6日进行温馨家园的讲解大会，并在14号前召开楼管会全委会，进行各部门的协调与分工。
三。5月17日召开检查动员会，由各区教师带队，进行集中检查评估。
4.5月24前完成经验的总结整理，以及简报的讲评、表彰。
附件5：
一、活动主题
展示宿舍文化风貌，打造宿舍文化新风
二、活动时间
2014年5月20日2014年5月28日
三、活动地点
十教广场及八食广场
四、活动流程
（一）前期准备
1服务部制定活动计划和组织方式，并向学院发出规范通知。
2要求各学院选择有代表性的**和文字，充分展示学院在宿舍文化建设方面的丰硕成果。自行编排设计，规格为高1.
2m×宽0.9m，kd板材，上留0.2m作为版头，版头的内容为：
大学生宿舍文化节成果展。要求设计美观和谐，构图完整，布局合理，体现文化节庆活动特点，具有艺术表现力和感染力。
三。设计手稿为jpg格式，仅提交电子版。同时，展板和宿舍文化节上有亮点的成果应以**和文字形式提交。
三。利用各种网络平台进行宣传和发布。
（二）活动流程
1对各学院提交的电子文稿进行整理和筛选。
25月27日至28日进行集中展示箱宣传。
有价值的公寓建设亮点，分为文化建设、温馨家政、文字资料和**
##工程职业技术学院学生会
大学生是宿舍文化建设的主体。从根本上说，宿舍文化是为大学生成长成才服务的，是大学生自己的文化，会增强同学们自身的修养，它的发展始终与大学生生活紧紧相连，没有大学宿舍生活也就没有大学宿舍文化。一个宿舍整洁优雅，同学的心情就会愉悦；和谐的宿舍关系会给每个学生一种归属感。
为了迎接学生公寓标准化评估，以及加强学生公寓的管理、整洁和学生宿舍文化的交流，现做学生宿舍文化大赛方案如下：
一、 活动目的
通过文化建设培养学生良好的行为习惯，增加同学之间的交流，增进彼此的友谊，达到提升寝室人员的道德情操和精神素质，创造一个安全、文明、舒适整洁的学习生活环境的目的
二、 活动时间、地点
时间：2011年12月15日下午3:30。
地点：在学生公寓十
三、十四栋前。
三、 活动对象
全体在校学生。
四、 邀请嘉宾
1、学工处、团委领导参加；
2、各系书记、辅导员参加；
3、学院三大组织代表参加。
五、 活动内容
通过对宿舍美观、整洁、舒适和宿舍文化内涵的评价；前期工作，通过与各系学生会干部及成员沟通联系，在各栋宿舍楼进行几个示范宿舍为示范点，通过以点带面去带领同学们对各宿舍进行整理及装饰。
六、 评比标准
根据《大学生公寓评价标准》制定
１、门、窗地面清洁
（1） 门上没有脚印、球印和灰尘；
（2） 玻璃窗明亮干净，窗框无灰尘；
（3）地面拖扫干净，包括床底地面，没有烟蒂、痰迹；
（4）房门口、楼道地面没有垃圾、积水。
（5） 房间里没有老鼠，蟑螂和苍蝇。
２、物品摆放整齐
（1） 书桌、书架、行李床上的物品摆放整齐；
（2）洗漱用具放在统一位置；
（3） 床下的鞋要摆放整齐，室内衣物要挂好，摆放整齐；
（4）被褥叠放整齐；
（5）床上不乱扔杂物。
３、无蛛网积灰
（1） 天花板及四周墙面无蛛网灰尘；
（2） 荧光灯、风扇无蛛网灰尘；
（3）各类家具上无蛛网积灰。
４、阳台、卫生间
（1）阳台整洁，无杂物；
（2）卫生间整洁，无异味。
5保持家具等设施完好，创造文明环境
（1） 不要在门、家具和墙壁上涂漆；
（2） 不要在墙上贴海报和画。
6空气清新，宿舍装修美观
七、 游戏环节
游戏 1 对各系宿舍文化大赛宣传展板进行评比，通过各系举办的宿舍文化大赛的影响力对学生宿舍文化进一步推广，使同学们构建一个和谐宿舍文化，为今后形成一个全面的宿舍文化艺术节准备。
游戏 2为了让文化大赛举办的更有意义，各栋宿舍之间可以报名参加拔河比赛，进行10人制小组拔河比赛（规则：此次活动以四男六女一队参加，每一队都以抽签分组进行分组比赛，比赛分为三小组同时进行，每一小组取一名参加决赛，本次比赛将以公平公正进行）。
游戏 3 为了促进宿舍同学之间团结互助精神，举行双人背靠背传球接力活动，以十人制进行（规则：此活动以5男5女一队进行比赛）。
游戏 4 宿舍安全知识竞答。
1宿舍为什么要进行安全教育？（要开展宿舍安全教育，保护在校学生的人身、财产安全和合法权益。）
2为什么学生公寓不能用大功率电器？（使用大功率电器可能导致电线过载，电流增大，电线发热，容易引**灾。）
3、灭火的基本方法有哪些？（冷却灭火法、隔离灭火法、抑制灭火法）
4、常用的灭火器有哪些？（干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器）
5学生宿舍如何防火？（严禁拉接电线、吸烟、携带打火机、火柴进入宿舍，不得焚烧废纸、杂物；应采取有效的防火措施点燃蚊香。严禁存放易燃易爆物品。宿舍内不得使用可能引**灾的电器。人们走路时应该切断电源。当电线橡焦味烧焦时，应及时断电并采取措施）。
6、遇火自救有哪些方法？（火势还没十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，盖住全身，从楼道或水管处快速往下跑逃生）。
八、 奖项设置
1、宿舍评估奖项：
（1） 一等奖：示范文明宿舍6间（奖励100元）；
（2） 二等奖：各部门文明宿舍示范12间（奖励50元）；
（3） 三等奖：15间温馨文明宿舍（奖励30元）。
对于表现突出的宿舍，我们将颁发流动红旗和奖励，各部们将在周一上午升旗时宣布表扬。
2、游戏奖项
游戏类不设奖品（奖状）。
游戏 2一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。
游戏 3一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。
游戏4每个回答正确问题的学生将获得奖励。
九、 宣传方案
1、通过召开各系劳动生活部成员开会，以各种形式在各系传达；
2通过校园广播进行活动宣传；
3、通过横幅进行活动宣传。
十、 注意事项
1学生会要做好组织、策划和宣传工作；
2、做好各种应急措施的处理。
十一、 经费预算表：
##工程职业技术学院
学生联合会、自律委员会
二○一一年十二月八日
活动方案
主办单位：茂名大学物流产业集团、团委、学生会。
承办单位：茂名大学学生会学生宿舍自律委员会、二级学院级院系生活部。
协办单位：网络部、宣传部、文化娱乐部、学校广播电台。
2006年3月26日至5月28日
本学期恰逢我校进入紧张的本科教学水平评估工作准备阶段，为进一步推进校风、学风建设的深入开展，优化育人环境，提高学生的全面素质，展现茂名学子的风采，营造良好的迎评氛围，特举办茂名学院第四届学生宿舍文化艺术节。
一、宿舍文化艺术节的主题
展示宿舍文化，弘扬学生风采，树立优良学风
二、活动组织：
1主办单位：茂名大学物流产业集团、团委、学生会。
2、承办单位：茂名大学学生会学生宿舍自律委员会、二级学院级院系生活部。
三。协办单位：网络部、宣传部、文化娱乐部、学校广播电台。
三、系列活动内容安排：
四、活动的宣传：
1、宣传板：将艺术节各项活动的内容、时间安排、参赛要求、奖项设置制作成2m×1m的喷画，共四幅，摆在各小区。
2宣传海报：制作1米×0.8米艺术节海报，张贴在学校醒目位置。
3、宣传横幅：2条，在学生宿舍一区外墙及二区a栋东面分别悬挂。
4网上宣传：与学生会联系，及时将节日进展情况上传到学生会。
5新闻发布的宣传：将节日期间的花絮及时编成新闻稿，在学校广播电台播出。
一、开幕式：
1时间：3月26日上午8:30
2地点：学生宿舍三区活动厅
3、出席嘉宾：学校领导、学生处领导、团委领导、后勤产业集团领导、宿管中心领导、各院系辅导员、校学生会主席团、各院系主席、生活部部长、宿委会全体成员。
4、内容：
1） 学生宿舍自律委员会主任吴奎文介绍了本次宿舍文化艺术节的活动安排。
2）何书记宣布茂名学院第四届“学生宿舍文化艺术节”开幕。
3） 物流产业集团总经理谢道平致开幕词。
4）学生代表发言，并宣读“大家齐动手、告别脏乱差”——学生宿舍大扫除活动倡议书。
5） 请领导给保洁队发放清洁工具。
6） 主持人宣布清洁活动正式开始。
7）请到会人员进行“共建和谐宿舍，迎评估作贡献”签名活动。
2、 我爱我家——学生宿舍清洁活动
主题：我爱我家
目的：创造一个干净的社区环境和舒适、优雅的宿舍环境。
参加人员：茂名大学宿舍及学生宿舍
时间：3月26日上午艺术节开幕式结束后。
活动安排：
1、3月19日~3月25日在各小区进行全面的宣传，同时召开各院系生活部会议，落实到各个班级的生活委员，发动同学积极参加。
2在3月26日上午的开幕式上，后勤领导向各部门生活科室发放了清洁工具，志愿保洁活动正式开始。
3、由宿管中心领导，各院系生活部成员，宿委会全体成员以及自愿参与本次活动的同学共同对各小区进行大扫除活动，同时全校学生对自己宿舍进行清扫活动。
4辅导员和科室生活科对科室进行检查。
5宿舍委员会管理部成员将对各院系宿舍进行抽查。抽查结果将作为本次文化艺术节最佳组织奖评选的参考依据之一。
三、第五届宿舍美化设计大赛
（一）宗旨：加强社区文化建设，提高学生的文化素质和培养学生的审美情趣，美化学习生活环境，丰富学生业余文化生活，帮助学生养成良好生活习惯和严谨的生活作风。
（二）主题：巧具匠心之甸，独具一格之舍
（三）程序：
1、3月26日—4月1日，由各院系生活部做好充分的宣传准备工作，指导本学院宿舍本着美观、节约的原则布置好宿舍。
24月1日至4月21日，各院系生活部负责组织安排本院系学生宿舍进行选拔赛。
三。4月22日，各部门选出54个宿舍参加决赛，并将名单提交宿舍委员会，为决赛做准备。
4、4月22日—5月12日，进入决赛宿舍可再次布置宿舍，并用powerpoint制作美化宿舍的设计方案。
5、5月13日，由学校各级部门人员组成的评委分别对决赛宿舍的内务及设计方案进行检查评比，宿舍检查分数占决赛总分的80%，设计方案占决赛总分的20%。
（四）、参赛要求：
1、宿舍布置：
⑴以洁净，整齐，雅致，简朴、温馨为前提，不得在风扇上粘贴装饰物，不得在天花板、墙壁上大面积地张贴（尽量避免用双面胶等难以清除的东西粘贴）。
⑵以不铺张浪费为要求，充分体现当代大学生的文化素质和修养, 由学生自行设计，充分发挥其想象力和创造力，来展示其风格和异彩。
2、设计方案要求：
（1） 设计方案采用powerpoint制作。
⑵方案包括以下内容：a、设计主题，b、宿舍**，c、宿舍成员介绍，d、设计指导人及参赛学生，e、装饰使用材料及费用。
⑶设计方案所用**可自行拍照，也可由宿委会拍照，但所使用**需先报宿委会存档，制作中不得将**用电脑加工处理，否则取消参赛资格。
⑷设计方案每间宿舍限时**3分钟，**时宿舍可选一名代表讲解。
（五）评分细则：
1powerpoint设计方案评分标准：
主题明确（20%），版面清晰（20%），内容丰富（25%），创意独特（25%），宿舍代表讲解清晰、顺畅（10%）。
2、寝室布置评分标准：
主题明确（30%），布局经济、整洁优雅（30%），创意独特（30%），宿舍代表讲解（10%）。
（五）奖项设置：
1.一等奖：3名，每名100元，证书1名
2.二等奖：5名，每人70元，奖状一份
3.三等奖：10名，每名50元，证书一名
4优秀奖：若干张，每人30元，证书一张
四：学生宿舍生活论坛
（一）活动宗旨：
通过举行宿舍生活论坛，加强宿管中心、校学生会、宿委会、二级院系生活部与同学之间面对面的交流沟通，解决同学们在日常生活中的疑难问题和宿舍成员之间的矛盾冲突，贯彻学校的各项宿舍管理规定，为学生提供全方位的心贴心服务。
（三）活动形式：
1热点问题：良好的宿舍氛围对学生健康心理的影响。
2参加人员：各系生活部推荐的代表为全校代表。
三。地点：讲座地点：学生宿舍自律委员会办公室学生宿舍4区b栋101室；
第二届宿舍管理论坛地点：学生宿舍三区学生公寓大讲堂。
（四）活动过程：
1.从3月26日至4月13日接受注册。
2、4月14日，进行试讲。各院系推举两名同学参加试讲（10个院系，共20人），由宿委会邀请有关部门老师评比，最终选出10名同学参加论坛发言。
三。4月22日，第二届宿舍生活论坛举行。由宿委会组织有关部门老师评分，按分数高低决出等级
（五）参赛要求：
1、发言者必须提前将演讲稿上交宿委会。
2讲话内容健康、积极、向上。
三。发言和回答问题的时间不得超过8分钟。
4、能够观点明确接受现场同学的提问。
（6） 评分规则：（满分100分）
1、内容紧扣主题（占35%）；
2建议可行（30%）
三。能够回答提问者提出的问题（20%）
4声音洪亮，语言流利，有感染力（15%）
（六）奖项设置：
1一等奖：获奖者1名，奖金100元，获奖证书一份
2、二等奖：2名，奖金各70元，奖状各一份
3、三等奖：3名，奖金各50元，奖状各一份
4、现场优秀发言奖：4名，奖金各10元，奖状各一份，纪念品各一份
5观众优秀问题奖：纪念品
五：“宿舍情怀”征文
（1） 主题：宿舍，爱你我
（2） 时间：3月26日-4月15日
（三）活动程序：
1、3月26日—4月2日，各院系、宿委会组织在全校范围内进行大肆宣传，力求让全校住宿学生了解活动的举办，各院系生活部鼓励动员本院系学生积极报名参赛。
24月2日至12日，学生将自己的作品交到学生宿舍自律委员会室（也可由学院系统一收交）。
三。4月15日，我校名师和宿舍管理中心领导对参赛作品进行了评审。
4、4月15日后，获奖作品在各小区进行宣传，筹备编制成刊集，并推荐到各有名刊物发表。
（四）作品要求：
1围绕主题，创作聚焦大学生宿舍生活的酸甜苦辣和室友们的亲情。
2文章内容健康，结构情细，文字流畅典雅，情感细腻真挚，情节生动。
3、 作品属原创，记叙文字数以上，诗歌50字以上。不要抄袭和按时交作业。
4作品复制在16张原稿纸上或以默认格式a4纸打印，信封装订。信封上应注明姓名、部门、班级、宿舍和******。（无姓名，部门，班级，宿舍）
（五）投稿方式：
1、将作品直接交到四区b栋101房学生宿舍自律委员会办公室，办公室值班时间为4月2-12日每天中午11：30-13：00，晚上8：00-10：00。
2、将作品投递到四区a栋楼梯口宿委会信箱。
三。通过电脑将作品发送至sw2005邮箱，组委会收到邮件后会回复邮件确认。否则，可视为未收到作品，请仔细核对）。
（六）评分细则：内容积极健康（30%）、文字优美、语言流畅（30%）、结构层次分明（20%）、紧扣主题（20%），总分为100分，根据评比分数高低评出名次。
（五）奖项设置：
1一等奖：奖金70元，获奖证书一份
2、二等奖：三名，奖金各50元，奖状各一份
3、三等奖：六名，奖金各30元，奖状各一份
六、学生宿舍形象大使赛
（一）活动宗旨：
通过本次活动，选拔优秀的大学生宿舍形象代表，让大家关注大学生的宿舍形象，熏陶和培养学生在宿舍的崭新精神面貌。美丽的学生宿舍形象大使赛事将成为茂名学院学子形象的时尚载体，借助本赛事的渗透力和形象魅力，为茂名学院学生会的品牌活动搭建一个上升的平台，为我校迎评估献上厚礼。
（二）活动的意义、作用：
1、有效地宣传大学生宿舍生活形象，在学生活动中树立一个品牌及进一步提升宿委会的品牌质量，展示学生在茂名学院学生宿舍群体中的公众形象。
2、通过本次活动，加强我们与学生群体的沟通、联系，争取学生群体的潜在认知力，以别具风格的赛事演绎提高宿委会的知名度。
（三）活动主题：展示风采，show出自我。
（四）活动流程：
1公示时间：3月26日至4月8日。
一、 活动目的：
为了激活校园文化，营造和谐的宿舍生活，全心全意营造良好的宿舍文化氛围。值此两会后，积极响应党的“梦想与路径”的号召，以展示在校大学生的青春风采，扬时代先锋的梦想气息，让青春的正能量，在校园焕发无限光彩。并以我校“三做”育人理念为指导思想，切实结合校园文化阶段建设状况，以宿舍为基本单位进行阵地教育，并以提升学生文化品位、陶冶学生情操、丰富校园宿舍文化生活、挖掘宿舍文化精髓为目的，校学生宿舍管理委员会特举行此次“宿舍文化艺术节”。
2、活动主题：
宿舍正能量，青春梦飞扬
三、活动名称：
2013年第二届宿舍文化艺术节
四、活动对象：
全校在籍大学生
五、活动时间：
1、下发通知：4月1 日
2.高校提交的作品：4月21日至4月24日
3、复赛时间：5月4日
4、决赛时间：5月11日
六、活动参办单位：
主办单位：校团委、后勤集团
承办单位：学生宿舍管理委员会
七、活动内容：
第一阶段报名阶段
作品以宿舍或个人为单位参赛，作品制作完成后于4月24号之前上交到各个学院，各学院初赛之后推荐4~5个优秀作品到校宿管会参加校级作品评选。
第二阶段作品审核阶段
各学院在院内经行初赛，后上交优秀的作品交到校宿管会，校宿管会将对各作品内容进行审核，参与我们的第三阶段的活动。
第三阶段复赛阶段
校宿管会根据各个学院所交上来的作品经行复赛，复赛决出12个***作品和优秀摄影、标语、征文作品若干。
第四阶段决赛阶段
根据复赛晋级的十二个***和优秀摄影、征文、摄影作品，于学报进行决赛，并评比出各项目的
一、二、三等奖。
八、活动要求：
（1）作品需围绕“宿舍正能量，青春梦飞扬”这一主题来创作***、摄影、征文、短语，要体现丰富多彩的大学宿舍文化生活，反映宿舍成员之间团结友爱的亲情、友情，记述身边的乐事、趣事等；
（2）作品均需原创，***作品应有文字或声音说明，要参赛人员现场演讲，初赛复赛作品时间控制在五分钟之内（包括演讲），决赛应控制在十分钟之内；
（3）***作品中可以将宿舍的点点滴滴拍下来作为背景**，**同样可以作为摄影作品，可以拍摄生活场景或者人物，重在反映大学生宿舍生活，展现当代大学生的精神面貌。作品要求必须以宿舍为背景，数量至少八张以上。高于5百万像素的所有数码相机都可以不经处理机拍照（例如：
**合成、ps处理等）；
（4）选手的宿舍征文作品要求语言流畅，内容充实，文字精练，字数不少于（诗歌不少于20行），同类作品以手写优先，且注明所在学院、班级、寝室及寝室负责人****；
（5） 标语内容健康、积极、简洁；
（6）选手可以将四项作品都放在***中，也可以将四个作品单独制作，但上交时务必包含四个项目的作品，要求有内涵，有深度，有较强的鼓舞性，符合活动主题；
（7）作品一旦上交，皆不退还，请参赛选手保留原稿。
九、奖项设置
***创作奖项
宿舍摄影奖、宿舍作文奖、宿舍标语奖（各单项奖）
十、评委成员：
学生宿舍管理委员会委员、各学院学生会负责人、相关竞赛教师
十一、注意事项：
1参加人员必须提前到达，坐在指定区域，注意现场纪律；
2检查部门负责维护观众的纪律；
三。严格按照评分标准进行评分；
4、参赛宿舍必须在所上交作品详细注明所在学院、班级、寝室及寝室负责人****。
5学校宿舍管理委员会对本活动有最终解释权
十二、决赛流程：
1、主持人开场白
2、领导讲话致辞
3、按照选手抽到签的序号依次上台作演讲展示
4、评委总评
5、主持人宣布比赛成绩和名次
6主持人宣布活动结束，参加者合影留念
7、按照统一安排依次退场
（检查部负责维持赛场秩序）
十三、经费预算：
1、宣传：
宣传板：85元/块*2块=170元
2、评比：
用笔：2元/支*20支=40元
矿泉水：24元/盒*1盒=24元
共计：234元
安徽工程大学
校学生宿舍管理委员会
2013年3月24日
附件：(各奖项评分标准)
（一）宿舍***奖项评分规则
总分：100分（**制作：60分，语言水平：40分）
1、 生产要求（60分）
1**主题与宿舍生活有关。(10分)
2幻灯片之间有层次感和连贯性，逻辑流畅，过渡恰当。（20分）
三。整体风格流畅，模板协调，作品的布局和布局能恰当地表达主题。（20分）
4合理使用新功能、新技术和其他软件。（10分）
二、演讲水平：（40分）
1形象与风度：要求着装整齐，举止大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，场内外互相问候。（10分）
2要求演讲无稿件，声音洪亮，语言清晰，普通话标准，语速适宜，表达流畅，注意语言技巧，动作得体。（20分）
三。综合印象：评委会根据演讲者的现场表现，对整体演讲质量进行评价。（10分）
（二）宿舍摄影奖评分标准
评委团评分标准：
为了客观公证的评判摄影板块作品，现有如下4个评分标准，每个标准分“精、优、良、中、差”5个级别，具体如下：
a、技巧性
b、娱乐性
c、知识性
d、独创性
四项标准总分为20分，每项标准占5分。
注：1。四个标准包括：优良、优良、良好、中等和差
2、各级别分数：
精：4.20-5.00优：3.02-4.20良：2.40-3.02
中文：1.00-2.40差：1.00以下（保留两位小数）
（三）宿舍征文奖评分标准
文章要求立意有深度，内容充实，中心明确，感情真实，有自己的深切感悟结构完整，条理清晰，层次分明，语言生动。
采用百分制评分
其中评委评分参考规则：
1、征文的内容：占60%
2、征文的结构：占15%
三。语言表达：25%。
每类征文评审标准如下：
1. 一类征文 80-100分，立意有深度，内容充实，感情真实，有自己的深切感悟。它结构完整，组织清晰，层次分明。语言生动，有文采；
2第二类征文60-79分，中心明确，内容具体，不偏离征集要求，能够发表自己的意见。层次较分明，结构较完整。语言较通顺，用语较准确；
3.三种**的得分为40-59分，中心不够突出。结构完整，但不合理，缺乏详细的布置。语句尚通顺，有少量语病；
4四种类型的作文分数不足40分，中心混乱，内容空洞，偏离主题意义。条理不清，结构混乱。句子不流畅，用词不当或词汇贫乏。
（四）宿舍标语奖评分标准
大学生宿舍文明标语奖评分标准（以下简称“评分标准”）是为了保证本次比赛的正常顺利地进行，以及能客观真实地选出优秀作品的需要，更重要的是保证本次比赛的“公开、公平、公正”的透明性，特制订此评分标准，全文如下：
一、 评分原则
本次比赛评分采用十分制
二、 评分内容及细则
1内容健康、积极、贴近主题、内容丰富、深刻（2.00-4.00分）
2、构思新颖、创意独特、耐人寻味(2.00～4.00分)
3、语言措辞准确、得当，易于记忆、读起朗朗上口(1.00～2.00分)
三、注意事项
1作品要求原创，一旦发现抄袭，做零点处理
2本评分标准的最终解释权属于学校宿舍管理委员会。
校学生宿舍管理委员会
农学院书划书农学院
学生会生活部
2011年3月27日
宿舍文化艺术节
一、活动名称：宿舍文化艺术节
二、活动项目：
1寝室卫生月活动
2宿舍风采展
3优秀宿舍长评选
4手工艺品自由秀
5宿舍文化艺术节征文活动
三、活动时间：
2011年4月至2011年5月
四、活动宗旨
为了美化宿舍，建立温馨家园，倡导良好的宿舍文化，展示当代大学生的文明形象，营造良好的学习和生活环境。更好地给广大的同学营造安全、温馨、和谐、文明的人居环境，创造良好的育人氛围，建设和谐学生公寓，丰富学习生活。我科计划在全院开展宿舍文化艺术节活动。
本次活动旨在提高本院学生的设计能力与认清自我正确定位能力，旨在形成一种良好的氛围，增强宿舍成员的凝聚力与向心力。根据我院的实际情况进行规划。
五、活动范围
河南农业大学农学院09届10名全部本科生。
六、活动原则
1.坚持公平、公正、公开的原则、坚持以事实、数据、原始资料为依据，坚持标准和评定程序，做到评定公平合理，奖惩有据，按时公布，接受监督。
2.稳定性与动态性相统一的原则，评定条件和标准有其基本的稳定性，但也可根据实际情况，对特殊项目作适当调整，着重导向性，注重实效。
七、具体活动方案
1宿舍卫生月（4月6-30日）
评分方法：
1由生保委员进行前三周检查。
2生活部人员将与每各班长进行第四周的检查。
3最终分值为生保卫员打分取平均值×75%+班长打分×25%。
2、宿舍风采展
活动要求：
1学生宿舍需要上报的材料应制作dv或幻灯片（4月24日中午12:30至1:30送学生会办公室）。
每个宿舍应有一名翻译解释宿舍的情况。
3每个宿舍的时间限制为5分钟，最长为6分钟。
4个专业的每个级别分别设置一个展示板，以展示专业班级优秀的宿舍文化和风格。展板应该在4月中旬前放好。09级放在3号楼前，10号楼放在5号楼前。该展板参评计入成绩。
评分标准：
1宿舍创意设计
1）内容丰富全面，可以展示学习，生活，文化和娱乐的方方面面。
2） 独特的设计可以展现宿舍最核心、最独特的地方，体现宿舍的特色。
3）展现细节。
4） 体现积极、和谐、温馨的氛围。
5） 原设计可加分（最多10分）。
2解说员
1） 衣着端庄，举止庄重灵活。
2）举止大方得体。
3）解说清晰、独到、全面。
4） 发音清晰，普通话流利，标准。
5） 展示当代大学生的青春活力。
评分方法：
1每班进行初步筛选，每班选择两个宿舍进行整理上报。
2先选派生活部成员，再选派进入宿舍。
3由生活部邀请其他各院生活部部长进行最终结果的裁定。
3 、“优秀寝室长”评选工作
a、 “优秀寝室长”的评选条件：
1责任心强，办事公道，对宿舍卫生、纪律、安全负全责。遵守宿舍规章制度，积极动员和组织宿舍成员参加各项校园活动。
2、积极配合辅导员做好宿舍成员的思想教育工作，严格宿舍管理，杜绝违纪事件的发生，若出现违纪事件，取消寝室长评选资格。
三。能够妥善安排宿舍特别是混合宿舍的卫生值责，协调学生值间的关系，做到责任明确、公平公正。同时，协助学院、自律委员会和学生会做好宿舍管理工作。
4宿舍学生及相关管理人员对宿舍负责人的工作有较高的认可度和满意度。所在宿舍在大一，大二的校、院级卫生检查期间有较多次被表扬。积极配合和参与学生会搞好“宿舍文化艺术节”活动。
b、“优秀寝室长”的申报材料：
1自我介绍及宿舍简介。（附本人的四寸**一张）
2成员对其评价。
3其对宿舍的贡献。
4宿舍规章制度（附宿舍规章制度）。
c、“优秀寝室长”的评选程序、日程及奖励：
1、根据寝室长评选条件，由各班推选 2 — 3名寝室长（于4月24日中午12:30——1:30）把申报材料的电子版及纸质版交到学生会办公室。
2、学生会生活部组织评委对各班推上来的候选人进行集中评选，该评选将综合考虑该宿舍长所在的宿舍在宿舍文化节中的表现及以前的卫生检查情况最终确定优秀寝室长10名。优秀宿舍长作为基础文明建设榜样，其**将在11号楼前张榜公示。
4、对评选为“优秀寝室长”的宿舍长颁发“优秀寝室长”荣誉证书。
4、手工艺品自由秀
缴交时间：4月23日12:30-1:30到学生会办公室
目的：垃圾竞赛旨在号召大家认识到环保的重要性，养成节约和合理利用资源的良好习惯。
2评分角度：环保、美观、创意新颖。
3作品要求：利用废旧物品（生活常见物品皆可，如瓶子、纸盒、纸筒等）制作一些实用性的手工品，可以适当的加点装饰品，但提倡节约。
4提交的作品应标明材料和具体用途。
应注明班级、姓名、性别和宿舍。
5、宿舍文化艺术节征文活动
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我院学风的完善、文化的深化、“团结勤，奋严谨求实”精神的传承显得尤为重要。
活动承办：农学院学通社
1.？ 主题：反映宿舍文化，表达宿舍的感受。
2提交时间：4月18日12:30-1:30学生会办公室
3、征文要求：
a、体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。
b。 语言应流利，内容应充实，文字应简洁明了，带有真实的感觉。
c、题目不限、题材不限，字数：以内。
d、 请在文章末尾注明作者姓名、班级和宿舍。
e、 根据学通社的考核结果，对表现良好的宿舍给予一定的奖励。
八、奖项设置以及奖励办法：
基础文明建设先进宿舍:4个
优秀文明宿舍:3个(注：活动都参加并获奖的寝室。)
优秀寝室 :3个
优秀寝室长：10个
手工艺品自由秀：
最具特色奖：2个
最具创意奖：2个
最具环保奖 4个
征文一等奖：1个
征文优秀奖：若干
优秀组织奖：2个
对获得上述奖励的集体或者个人，分别给予相应的称号或者荣誉证书，同时给予一定的物质奖励和精神奖励；在这项活动中表现出色的健康保险委员会成员也将获得一些奖励。获奖名单将于5月在11号楼前公布。
九、经费预算：
项目数量单价总金额说明
小海报 3份 5元 15元
展板一块15元，在11号楼门口放15元
宣传栏 1个免费 11号楼前
一面横幅30元30元，11号楼前两棵树
**摄影元电池、冲洗等等
20封邀请函1.5元30元
大镜框奖状 6个 8元 48元
16个小框架，5元，80元
荣誉证书20张，1.5元，30元
60小袋洗衣粉2.5元150元
四套羽毛球拍30元120元
暖水瓶 3个 18元 54元
穿衣镜 3个 13元 39元
合计：611元
（本次宿舍文化节活动的最终解释权归农学院学生会生活部）
农学院学生会生活部
2011年3月27日
一、活动宗旨：
加强我校学生的文明修养和内涵，提升以宿舍为主体的'文化品位，陶冶学生情操和丰富学生的业余文化生活，增强学生爱校如家的意识，营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围，创造整洁美观、安全舒适的住宿环境。
二、活动宣传语：
人人参与 班班争先
三、时间：
20xx年10月13日——20xx年10月30日
四、主办单位：
德育处、团委、学生会
五、组委会名单：
组长：
副组长：
成员：年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书
六、活动内容及方式：
（一）征文比赛
1、比赛要求：
（1）作品要反映我校的宿舍生活，内容积极健康、向上，不得抄袭。建议题目：《我爱我家》、《熄灯之后》、《缘分的天空》、《寝室趣事》、《如果我是宿管员》等。
（2）体裁不限，字数不限，用A4纸打印（标题为宋体小二号字，正文为仿宋小四号字）。
（3）各班于10月120日前组织预赛，并推荐1-2篇优秀作品到德育处参加决赛。
2、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。
（二）“我爱我家”演讲比赛
1、活动时间:10月28日下午。
2、活动地点：学术报告厅。
3、比赛要求：
（1）演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面展开，内容积极，健康向上。
（2）各班于10月25日前组织预赛，并推荐1名选手到学校参加复赛。
（4）所有选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。
3、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。
（三）宿舍文化设计大赛
1、比赛要求：
（1）寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。
（2）文化布置要美观大方、温馨雅致，有较高的文化品位和深厚的生活气息。
（3）设计要有独到之处，能展示专业特色。
（4）张贴物要用胶带纸粘贴。
（5）各宿舍均要参加设计，否则不予评选文明宿舍。
2、评选时间：10月30日
3、奖项设置：一等奖四名，二等奖六名，三等奖十名。（分男女生）
（四）宿舍风采展
对本次活动中出现的“文明宿舍”进行摄影，制成图片，于11月初展出。
我们一般会在特殊的日子开展一些活动，有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案，活动方案是将具体行动实施办法细则等，活动方案怎么写好呢？下面是由小编为大家整理的“[参考]学校文化艺术节活动方案(1350字)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富同学们的校园文化生活，学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20xx年高一年级校园文化艺术节活动，具体方案安排如下：
一、指导思想：
通过本次活动，搭建高一年级学生展示自我、提升素质的平台，促进学生审美能力的提高，激发创造和创新能力，促进全面发展。进一步加强校园文化建设，营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。
二、活动主题：
文化凰凤，魅力凰凤
三、活动时间：
3月30日至4月29日
四、组织机构：
1、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
2、工作小组：
组长：
副组长：
成员： 各班班主任 学生会干部
3、具体安排：
总协调：
音响、摄影：
主持人培训：
舞台布置：
奖品准备：（政教）
宣传：
会场纪律：
五、活动内容：
1、唐诗宋词朗诵比赛（负责人：）
每班报1个节目参赛，高一所有学生参加。
2、书法绘画比赛（负责人：）
书法分硬笔和软笔两种。各班选送优秀书画作品（两到三幅）参赛，年级部分硬笔、软笔、绘画三类分别评奖。
3、英语手抄报比赛（负责人：）
手抄报版面统一采用A3纸张，每张报纸可以由3-5人参加，每班选送一张优秀报纸参评。
4、校园歌手大赛（负责人：）
自由报名参赛，通过预选最终确定10名歌手参加决赛。
5、小品、相声、课本剧演出比赛（负责人：）
各班应该且只能报一个节目参加比赛。
六、各项活动比赛时间表：
日 一 二 三 四 五 六
校园文化艺术节系列活动启动
校园歌手赛初赛
校园歌手赛初赛
校园歌手赛复赛
诗歌朗诵比赛
英语手抄报交稿截止
小品相声课本剧彩排
书法绘画比赛交稿截止日
校园歌手赛决赛；小品相声课本剧决赛；闭幕式
一、指导思想
全面落实国家的教育方针，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进我校艺术教育的不断提高和发展；以多元评价促学生多元成才，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，建设新常态下的和谐校园。
二、宗旨
搭建一个平台、展示一技之长，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校园生活品位。
三、主题： 多彩艺术 魅力铁中
四、活动时间及参赛对象
时间：20xx年11月7日------20xx年1月9日
对象：全校师生
五、活动内容
（一）师生艺术作品展示 (二)寝室文化设计大赛 （三）文艺演出 （四）校园艺术之星大赛
六、参赛要求
（一）、师生艺术作品
1、绘画作品
国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画（丙烯画）、黑白画、POP手绘等。其中，中国画尺寸为三尺或四尺宣纸，油画布尺寸应小于40c*40c，其他画种要求四开纸张。
2、书法、篆刻作品
书法字体不限，尺寸均为四尺宣纸。
3、摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），摄影作品洗印规格为七寸，不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。
注1、所有作品必须是原创，杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。每件作品，需要注明：班级、姓名、作品名称；
2、每班艺术作品不少于三件，稿件于12月2日前以班为单位交到教育处；
3、教育处组织评委按比例评出相关奖项，并于12月9日前完成布展工作。
（二）庆元旦、迎新年文艺演出暨社团展演活动
1、12月9日下午4:00社团展演；
2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行；
3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在报告厅进行；
4、中韩国际交流文艺汇演预计于20xx年1月9日晚在报告厅进行。
（三）寝室文化大赛参见《寝室文化大赛方案》执行。
（四）校园艺术之星大赛参见《校园艺术之星大赛方案》执行。
七、奖项设置及评奖办法
（一）奖项设置：
1、优秀组织奖：6名（2个年级奖，4个班级奖）
2、艺术作品展示类分类设置 一、二、三等奖：按参赛作品数量来确定获奖比例。
（二）评奖办法：
1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖；
2、 年级组织奖由教育处根据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的组织实施情况以及年级学生参加艺术节的参与程度予以评奖；
3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名；
4、单项奖由评委评分取相应名次。
八、具体工作及安排：
1、教育处：①确定艺术节主题，制定《校园文化艺术节活动方案》并组织实施；
②联系各处室，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。
2、年级组：制定本年级《文艺汇演活动方案》并组织实施；
3、班主任：广泛发动学生和学生家长参与，按照年级组的统一要求，确定符合本届艺术节主题的节目，并组织训练，要求节目上档次；
4、办公室：负责活动的宣传和报道；
5、总务处：负责物品的供应与购置；协助活动场所的布置；供电及其它后勤服务。
6、保卫科：负责维护活动场所内的秩序和安保。
7、音响：杨映荭 2名团委会干部，要求及早维护并调试好设备，确保活动顺利进行。
8、专业指导及评委：
①文艺汇演组：王蓓（高二） 成娜（高一） 毕建文 彭玲华（初二） 刘新苗 胡懿文（初一）
②艺术作品展示组： 刘百兵 刘晓枫 金映辰
九、整体要求
1、积极支持和推荐学生参加各项活动，保证参赛节目和作品的数量和质量，辅导和排练服从学校的整体安排。
2、实行活动管理责任制，明确分工，周密筹划，团结协作；
3、充分发挥教师、家长和学生特长，为校园文化艺术节增添光彩；
4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动；
5、加强环境卫生及校园秩序的管理和教育；
6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
xx一中
教育处 工会 家长学校
20xx年11月8日
一、活动目的
本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
二、活动主题
激扬青春，魅力校园
三、活动时间
_月下旬—_月末
四、活动形式
采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《_大学学生活动项目领办制实施方案》。
五、活动项目
1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。
2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。
3、“清新_大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。
4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示_大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质，提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清晰流畅。
6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。
7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。
8、“_大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五寝室、85分以上95分以下为四寝室、75分以上85分以下为三寝室。获得寝室将统一配置标识。
9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求积极向上，能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。
六、活动领办时间安排
_月_日—_月_日为活动项目领办的申请阶段
_月_日—_月_日为初审阶段
_月_日主办方与领办方签订协议
_月_日—_月末活动开展阶段
七、实施要求
1、高度重视，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，打造_大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员广大学生参与到活动中来。
2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造_大新形象做出贡献。
3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚，账目公开。
4、履行协议，确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动，确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
一、指导思想
本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。
二、组委会
主任：...
副主任：...
执行主任：...
执行副主任：...
执行委员：...
三、活动主题
优美校园·飞扬青春
四、参加对象及分组
初一、初二、高一、高二段全体学生，分初中组、高中组两个组别进行(注：接受初三段学生以个人名义参加活动)
五、活动项目
(一)艺术表演类：声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、校园主持人
(二)艺术作品类：绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸
(三)科技作品类：现场手工制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、班级网页、现场网页制作
(四)科技文化艺术节汇报演出
六、活动时间及安排
筹备阶段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)
组织开展：2月20日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周-第7周)
七、分值、奖项设立
1、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈：一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓励奖得5分，弃权的班级扣5分。
2、声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、校园主持人：一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分，因特殊情况无法报齐全部项目的班级，最多允许有两个项目空缺。
3、承办班级加6分，申办班级加3分，不重复加分；
4、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)、二等奖(20%—25%)、三等奖(30%—35%)、鼓励奖(25%—40%),其余项目得奖率暂定一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%)，最后结果根据报名情况与节目质量另行确定。
5、奖项设置分初中组、高中组、五十六中三个组别。
八、参与方式
大合唱初二、高一段参加，化学趣味实验、物理科学实验高中各班级参加，其余项目四个年级段各班均要积极参加(欢迎初三段同学踊跃参加)。
九、报名方式
本次活动采取班级承办方式，报名方式由申办成功的班级另行通知。
十、注意事项
(一)为充分发挥承办班级作用，政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品；
(二)为确保科技文化艺术节活动顺利开展，各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。
未尽事宜，另行通知
文化艺术节活动方案
一、指导思想：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。
三、组织工作
（一）成立文化艺术节领导小组、组委会：
1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组：
组长：林均芳马连云
成员：李绍华李圣军张萍张梅
组委会：
主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏
成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩
（二）设立相关职能部门：
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组（孟庆民、王炼、张嵩负责）
（1）职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
（2）成员：政教处、电教组。
2、联络协调组（李圣军负责）
（1）职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。
（2）成员：校长室、办公室。
3、竞赛活动组
（1）职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。
（2）成员：各类竞赛活动的相关处室组
4、后勤保障组（刘学成负责）
（1）职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地整理；准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
（2）成员：总务处
5、安全保卫组（王寿军、李延柱负责）
（1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。
（2）成员：办公室、政教处、校医室
6、活动总联系人：李圣军
四、活动时间：
XX年2月13日――XX年9月31日。
（一）第一阶段：（2月13—2月29日）宣传发动
1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。
3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。
（二）第二阶段：（3月1—3月31日）活动准备
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。
（三）第三阶段：（4月1日—9月31日）活动开展
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
（四）第四阶段：（XX年10月）总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容、形式、程序：
（一）宗旨：
马上就要开展活动，按照时间安排，应该要准备活动方案了。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束，现在一定不能忘了写这次的活动方案啊！活动方案怎么写好呢？下面的内容是小编为大家整理的校园文化艺术节活动方案，仅供你在工作和学习中参考。
为贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》和商南县教育体育局相关文件精神，全面推进素质教育，促进中学生德智体美全面发展，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，展示我校艺术教育成果，经校委会研究决定举办第六届校园文化艺术节。现就有关事项安排如下：
一、指导思想
深入贯彻落实党的“十八大”精神，体现社会主义核心价值体系，对学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神和“中国梦”；面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；充分展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化氛围，推动我校素质教育全面发展。
二、活动主题：绽放青春 超越梦想
三、活动项目及形式
活动项目分为艺术表演、艺术作品两大类，其中艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、曲艺、校园剧（课本剧）、朗诵；艺术作品类包括书法（篆刻）、绘画、摄影、手工制作及传统工艺。
（一）艺术表演类
1、声乐
（1）大合唱：合唱队人数不少于30人，指挥1人，伴奏1人(无条件情况下可用伴奏带)，每支合唱队可唱2首歌曲，演出时间不超过8分钟。
（2）小合唱或表演唱：人数不超过10人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，时间不超过5分钟。
（4）独唱：歌曲1首，时间不超过5分钟。
2、器乐
人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。
3、舞蹈
（1）群舞：人数不超过20人，演出时间不超过7分钟。
（2）双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。
（3）独舞：时间不超过5分钟。
4、曲艺
包括相声、小品、戏曲、快板、魔术、杂技等多种形式，每个节目时间不超过6分钟。
5、校园剧或课本剧
剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超10分钟。
6、朗诵
朗诵既可朗诵经典名篇，也可以朗诵自已创作的作品，可配乐，人数不超过10人，时间不超过8分钟。
（二）艺术作品类
1、学生绘画：国画（69×69c或69×50c）；水粉或水彩画、版画（单幅为4开）；卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。
2、书法：书法字体、内容不限。
（1）教师作品
硬笔：横幅、竖幅（统一为40×60c）
软笔：横幅（150×70c）、竖幅（150×35c）
（2）学生作品：硬笔，横幅、竖幅（统一为40×60c）；软笔，横幅尺寸为40×69c、竖幅尺寸为35×138c。
3、摄影
师生均可参加。黑白、彩色不限，单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），作品简介中须有摄像地点、时间、内容等文字说明。
4、手工制作和传统工艺
师生均可参加。手工制作和传统工艺类别不限，主要应包括手工制作、创新发明、传统工艺，如剪纸、花灯、根雕、奇石、盆景等。
四、活动时间安排
本届艺术节活动共分三个阶段进行。
宣传动员，策划安排阶段（ 20xx年9月23日 — 9月29日 ）：制定活动实施方案，提请校委会审议批准；召开筹备会，明确分工，夯实责任，在全校范围内广泛宣传，发动学生积极参与，力求达到在校师生全员参与的要求。
强化训练，精心准备阶段（ 20xx年9月30日 — 11月10日 ）：各班、各教师利用课余时间积极组织参与作品创作和节目编排。
汇报展演，表彰奖励阶段（ 20xx年11月11日 — 11月30日 ）：
对上报作品和节目进行初选、彩排；举办艺术作品展和表演类节目汇报演出晚会；评选表彰艺术教育先进集体和个人。
五、上报作品要求
学生组：（以班为单位）
艺术表演类：
1、七八年级：声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、六项中各班不少于2项，舞蹈每班至少一个。
2、九年级：舞蹈、声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、七项中各班不少于2项。
艺术作品类：
1、绘画：每班选送3—5幅作品。
2、书法：硬笔书法、软笔书法，每班各选送3-5幅作品。
3、手工制作与传统工艺：每班选送至少1件作品。
4、凡是在20xx年暑期教体系统教职工文艺大赛中的参赛作品必须参加本次艺术展演活动。
教师组：（以办公室为单位）
书法：硬笔书法、软笔书法每位教师任选一项，必须人人参与，由学校统一提供纸张。
六、奖项设置
本次艺术节设立优秀节目（作品）奖、优胜团体奖、指导教师奖3类奖项。
1、优秀节目（作品）奖
（1）艺术表演奖：按声乐、器乐、曲艺、朗诵和校园剧或课本剧为一类，舞蹈为一类，分类设奖，根据参演节目数量按比例分别设一、二、三等奖。
（2）艺术作品奖：按绘画为一类、书法为一类、摄影、手工制作和传统工艺为一类分类设奖；根据各参赛单位上报作品数量按比例分别设一、二、三等奖。
2、优胜团体奖：奖励5个，根据各班获奖等次积分之和确定，每个单项均设一、二、三等奖，按3、2、1分别赋分；声乐类合唱、器乐类的合奏、舞蹈类的群舞、校园剧（或课本剧）和曲艺类的群口快板、相声、小品等集体节目（5人以上，含5人）获奖成绩分别按6、4、2记入团体总分。
3、指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师给予指导教师奖。其中艺术表演类每个节目最多奖励2个指导教师，艺术作品类每件（幅）只奖励1个指导教师。
一、活动宗旨
为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。
二、活动主题
青春流韵，缤纷校园。
三、活动时间
20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。
四、活动地点
校报告大厅，学生餐厅二楼，教工活动中心。
五、参加人员
初一、初二年级全体学生。
六、组织机构
成立首届文化艺术节组委会
组长
副组长
成员
七、活动流程及具体安排
(一)开幕式文艺汇演
1、演出时间：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。
2、负责人
成员
3、节目形式
开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主，节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式，要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌，体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。
4、节目安排及要求
（1）各班级要认真组织编排、筛选，每班限报一个节目，所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准；
（2）节目时间不超过5分钟，原则上以8人以上的团体项目为主，所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备；
（3）各班团队负责人于4月28日（星期一）前，将本班节目上报至办公楼101室z老师处；
（4）彩排时间：5月12日（第十三周，星期一），政教处、团委统一安排；
5、奖项评比及设置
开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。
(二)学生才艺展示
1、文艺节目分年级展演、评比。
初一年级文艺节目展演
时间：5月21日（星期三）下午3:30—6:00
负责人：学生会、团委、年级负责人
初二年级文艺节目展演
时间：5月22日（星期四）下午3:30—6:00
责任人：学生会、团委、年级负责人
2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演
展览：5月19日至23日
动态展示、拍卖会活动：
初二：5月21日下午一节课后；初一:5月22日下午一节课后。
负责人:z
3、才艺展示形式
才艺展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。
4、奖项评比及设置
学生才艺展示进行评奖，对获奖选手颁发获奖证书。
（三）首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式
1、比赛时间：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。
2、具体负责人
成员
3、节目形式及安排
（1）每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首；
（2）建议合唱曲目不要重复，以先报班级为准，演唱时间在7分钟以内；
（3）参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺席；指挥手势到位、节拍感强；合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方；伴奏带自备或现场伴奏，不能无伴奏清唱。
4、奖项评比及设置
合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。
八、总体要求
1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用，充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性，提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。
2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，活动参与班级量化制，充分发挥学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排；严格按照学校安排的`时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。
4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式，记录本班或学校各项活动。
5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和，根据得分评选最佳组织奖。
6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。
为了迎接苏州工业园区第四届校园文化艺术节，丰富我校艺术活动，充分展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育改革和发展，建设健康向上的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围，拟举行下列活动：
一、舞蹈兴趣小组
活动对象：初二部分学生
排练时间：9月20日——10月下旬
活动内容：民族舞，周萍老师负责
园区比赛时间：20xx年10月下旬
二、曲艺兴趣小组
活动对象：初一、初二部分学生
排练时间：9月20——11月中下旬
活动内容：三句半，郭会元老师负责
园区比赛时间：20xx年11月中下旬
三、校歌、国歌1＋1歌咏比赛
活动对象：初一、初二年级
比赛时间：10月中旬
比赛地点：操场
比赛内容：校歌或国歌加自选歌曲一首，自选歌曲内容必须积极健康
一、指导思想：
进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。
二、活动主题：
“迎世博、展风采、建和谐校园”
三、主办：
艺术节组委会
四、参与主体：
全校师生
五、组织工作：
成立窄河中学校园文化艺术节组委会
1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。
2、成员：
主任：
副主任：
成员：各年级组长。
六、活动时间：
20____年12月1日（开幕）——20____年12月31日（闭幕）
（一）第一阶段：（12月上旬）宣传发动
1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。
2、召开领导、教师、班干部、团干部会议，全面布置筹备工作。
3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。
（二）第二阶段：（12月中旬）活动准备（含活动预赛）
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的预选赛，确定决赛人选。
3、采购有关物品，设计、制作各级各类比赛海报等。
（三）第三阶段：（12月下旬）活动开展
1、分组落实各项活动及赛事的决赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
（四）第四阶段：（20____年1月）总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议，对获奖部门、个人进行表彰。
七、活动的内容与形式：
本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。
第一板块：开幕式
（1）开幕动员
第二板块：特色活动
（2）艺术节会标设计比赛
（3）“廉洁教育”小故事比赛
（4）“动感的乐章”器乐比赛
（5）“文明礼仪”漫画比赛
（6）“畅想的天空”科学幻想画大赛
（7）“城市——让生活更美好”剪纸比赛
（8）“迎世博”黑板报比赛
（9）“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛
第三板块：闭幕式
（10）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演
八、评比表彰：
为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
九、活动要求：
1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
一、活动主办单位：
数学科学系系团委
二、承办单位：
数学科学系艺术团
三、策划协办单位：
拉丁舞协会
四、活动主题：
轻舞飞扬
五、活动宗旨：
丰富学校文化生活，提高学院学生欣赏美、鉴赏美的本事。培养学院学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。
六、参赛对象：
数学科学系全体学生
七、比赛时间：
20XX年4月27日
比赛地点：小礼堂
八、活动流程
1，选拔人员并组织相关训练;
2，在规定时间参加比赛;
3，经过抽签决定上场次序;
九、报名时间：
即日起至4月20日
十、比赛资料及形式
1.比赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。
2.参赛节目时间一般不超过7分钟，群舞人数一般不超过15人，鼓励自创节目。大学生轻舞飞扬学校舞蹈大赛策划书大学生轻舞飞扬学校舞蹈大赛策划书。
3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、向上的.精神风貌。
十一、比赛要求
1、着装要求：
(1)外表：青春、健康、向上，整洁大方。
(2)服饰：选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的资料，不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情景扣分。
(3)发型：不得有过分怪异的发型。
2、成套编排
①充满活力，向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。
②必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。动作设计中应包包含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。
③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。
④表现力丰富，富有活力、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容，以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、丰富学院的文化积奠为宗旨，每年举行一次，一般在11-12月举行。
一、活动的组织机构
为保证活动如期顺利举行，并达到预期效果，活动设立组委会。组委会由学院党委书记任主任，党委副书记、副院长任副主任，党委办公室、学院办公室、团委、学生工作处、财务处、保卫处、后勤服务中心、工会等部门负责人和各系党支部为成员。
组委会办公室设在团委，主要负责具体赛事的组织、协调、信息发布、资料收集、工作人员安排等工作。
二、活动项目
1、金话筒主持人比赛。金话筒主持人比赛通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说四个项目进行。即兴演讲时间为2-4分钟，现场抽题，准备3分钟后进行演讲，要求思路清晰，语言流畅，演讲技巧处理较好。晚会主持以“文艺晚会”为内容，主题自拟，时间为2-3分钟，要求仪态端庄，语音标准协调，具有较强的感染力。现场采访时间为2-3分钟，由选手抽取题目，对观众进行一对一的对话式采访，要求主题明确，问答合理，语言流畅。新闻评说由工作人员播放一段当年国际国内重大时事片段，参赛选手进行解说和评论，时间为2-3分钟，要求评论观点正确，思路清晰，语言流畅得体。以四个项目的积分总和排取比赛名次。
2、书法比赛。书法比赛采取提供书法作品和现场比赛相结合的方式进行。提供的作品由承办部门限定主题，硬笔、软笔均可，章法不限，其中硬笔不超过4开纸，软笔不超过4尺宣。现场比赛由承办部门指定内容，提供专用纸张，现场作业。以作品得分和现场比赛得分之和计本项目比赛名次。
3、摄影作品展。摄影作品展以校园生活和校园场景为内容，彩色、黑白照片均可，照片最小必须为七寸，要求具有较强的艺术性和美感。
4、英语才艺表演。英语才艺表演通过英语诗歌朗诵和英语演讲两个项目进行。英语诗歌朗诵内容自选，要求朗诵语音准确，声情并茂，时间为3-5分钟。英语演讲主题由承办部门确定，时间为3-5分钟，演讲后当场回答评委的提问。以两个项目的积分总和排取名次。
5、校园歌手赛。校园歌手赛曲目自选，要求内容健康。独唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。
6、器乐比赛。器乐比赛曲目自选，管弦乐、民乐均可，合奏、小合奏、独奏等形式不限，时间不超过8分钟。
7、舞蹈比赛。舞蹈比赛要求动作编排为自创，群舞（不超过36人）、三人舞、双人舞、独舞均可，时间不超过8分钟。
8、曲艺比赛。曲艺比赛要求选手自创作品，相声、小品、短剧、评书等均可，形式不限，时间不超过10分钟。
9、诗文朗诵赛。诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容，脱稿朗诵。参赛选手可配以背景音乐，人数不限，形式不限，时间为5-8分钟。
10、青春形象大赛。青春形象大赛要求参赛选手形象气质较佳，知识视野开阔，爱好广泛，口头表达及思维能力强，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比赛分为自我介绍、才艺表演、服装展示、素质考核四个项目。自我介绍以班级、姓名、爱好与特长、参加比赛的感受、自己的学习生活等为内容，时间为1-2分钟，普通话标准，口齿清楚流利。才艺表演形式不限，歌、舞、小品、乐器、戏曲均可，内容自选，时间为3-5分钟。服装展示要求自行设计或准备服装，符合学生身份，富有青春气息，采用舞台表演方式展示，时间为1-2分钟。素质考核由承办部门确定内容，如成语新解、时事点评、知识问答等。选手以四个项目的积分总和排取名次。
三、各项目的评分标准
1、金话筒主持人比赛。即兴演讲满分10分，其中主题与内容3分，普通话2分，表达技巧2分，台风2分，效果1分；晚会主持满分10分，其中普通话2分，技巧3分，台风2分，效果3分；现场采访满分10分，其中采访内容4分，采访技巧3分，普通话2分，采访效果1分；新闻评说满分10分，其中观点2分，内容3分，台风2分，普通话2分，效果1分。
2、书法比赛。书法作品和现场比赛满分分别为10分，综合其笔力、风格、章法、技巧等评分。
3、摄影比赛。满分10分，综合其内容、选景、拍摄技巧等评分。
4、英语才艺展。英语诗歌朗诵满分10分，其中语音3分，表达2分，技巧2分，仪表及台风2分，效果1分；英语演讲满分10分，其中语音3分，主题与内容3分，表达技巧2分，效果2分。
5、校园歌手赛。满分10分，其中音准3分，节奏3分，技巧2分，难度1分，台风及效果1分。
6、器乐比赛。满分10分，其中音准3分，节奏3分，技巧1分，难度2分，效果1分。
7、舞蹈比赛。满分10分，其中编排3分，动作3分，难度2分，效果2分。
8、曲艺比赛。满分10分，其中主题与内容3分，技巧3分，难度2分，效果2分。
9、诗文朗诵赛。满分10分，其中内容2分，普通话3分，技巧2分，形式1分，台风及效果2分。
10、青春形象大赛。自我介绍满分10分，其中内容3分，普通话2分，表达技巧2分，台风及效果3分；才艺表演满分10分，其中难度2分，技巧2分，表演水平3分，台风及效果3分；服装展示满分10分，其中服装3分，动作3分，技巧2分，效果2分；素质考核满分10分，其中内容4分，普通话2分，技巧2分，效果2分。
四、活动组织及参赛要求
1、每年从以上10个项目中，选取6-8个项目开展比赛活动，由组委会指定部门承办单项活动的复赛和决赛。
2、各系以班为单位，积极组织动员，广泛发动学生参与，组织进行班级选拔，每个学生至少参加班级选拔赛的一项活动，各班推荐选手参加各系预赛。
3、各系预赛后，规定时间内推荐3-10名选手或节目参加学院复赛，每名选手最多可参加两项比赛。
4、承办部门按组委会办公室通知，统一组织各系推荐的选手进行复赛，决出15-20名选手决赛。复赛和决赛题目由组委会办公室统一制签，评委由组委会办公室统一聘请，现场抽题及统计分数的工作人员均由组委会办公室统一安排。
五、奖励及记分办法
1、各单项预赛由各系对获奖选手颁发证书。决赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖5名，由学院颁发证书并进行奖励。
2、以系为单位评定团体总分前三名进行奖励。积分以各系选手单项获奖情况为计算依据，其中单项比赛一等奖计20分，二等奖计15分，三等奖计10分，优秀奖计5分。团体总分相等以获一等奖多者列前。
3、组委会从艺术节各项目比赛中选拔优秀选手或节目10-15个，举行艺术节颁奖暨元旦文艺晚会。
一、活动主题
为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。
二、组织机构：
三、艺术节项目：
（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 （政教、团委、语文组负责）
1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。
2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。
3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处
4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。
5、决赛时间及地点：3月30日下午第三节 教学楼前广场
（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）
1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。
3、比赛方式：
（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。
（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。
4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节 教学楼前广场
5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。
（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）
1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处
2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。
3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室
4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场
（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）
1．参赛要求：
①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；
②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；
③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。
2．各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。
（五）美术作品展评（体音美组负责）
1．参赛要求：
①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；
②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。
2．各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。
（六）综合类比赛活动
1．“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）
①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。
②征文比赛以年级为单位评比、设奖，
③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。
3．安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展
①学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份
②以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师
4．社团风采展示评比（团委负责）
①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。
②对展示的各种成果予以评比并表彰。
③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。
四、活动奖惩方案
1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）
2．对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。
为活跃校园群众性文化艺术活动，充分展示当代中学生朝气蓬勃的活力与热情，陶冶学生的艺术情操，弘扬中华民族优秀文化传统，加强学生集体荣誉感。也为了响应琼海市教育局关于举办琼海市海桂杯第三届中学生文化艺术节的通知精神，我校在校行政的领导下，由音美组教师共同策划艺术节汇演节目备选活动。根据活动安排制定本方案。
1、美术：由美术教师潘家夫老师和王青雪老师负责，人员选拔先在班际中开展一次美术作品比赛，然后从中挑选出五至六名较优秀的学生进行辅导，最后再从这几名学生中选两位最优秀的选手参加市的美术比赛。时间安排为班际比赛在七月上旬，第二轮辅导为七月中旬至九月上旬，最后两名学生的辅导从九月中旬至比赛。
2、书法：由语文教师姚巅老师负责，人员的选拔和时间的安排和美术基本相同。略
3、独唱：由音乐教师何美珠负责，人员选拔方法，于五四青年节举行校园小歌手比赛，取得第一名的小歌手（学生）就为本次参赛人选，人员确定后由负责老师具体指导至参赛。
4、舞蹈：由音乐教师何美珠老师负责，人员为校舞蹈队、形式为群舞，内容健康积极向上。
5、器乐：由音乐教师何福芹老师负责，挑选8至10名学生组成合奏队。从七月起开始排练。
6、合唱：由音乐教师何福芹老师负责，形式为小合唱，人员从各年级中挑选30至40名学生，初期可多一些，再筛选不超40名，歌曲由负责老师选定，排练时间初期从七月初开始，最后确定名单为九月下旬。
本方案从六月三十日起施行，各具体分工的教师要认真的负起责任，全体教职工要通力合作，务求以最丰满的精神面貌、最良好的竞技状况去参加市第三届中学生文化艺术节。
社会上经常会有各种类型的活动，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案主要是为维护活动的展开，你的活动方案有没有通过呢？下面是由小编为大家整理的“范例模板：文化艺术节活动方案汇编五篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。
一、活动宗旨
为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。
二、活动主题
青春流韵，缤纷校园。
三、活动时间
20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。
四、活动地点
校报告大厅，学生餐厅二楼，教工活动中心。
五、参加人员
初一、初二年级全体学生。
六、组织机构
成立首届文化艺术节组委会
组长
副组长
成员
七、活动流程及具体安排
(一)开幕式文艺汇演
1、演出时间：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。
2、负责人
成员
3、节目形式
开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主，节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式，要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌，体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。
4、节目安排及要求
（1）各班级要认真组织编排、筛选，每班限报一个节目，所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准；
（2）节目时间不超过5分钟，原则上以8人以上的团体项目为主，所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备；
（3）各班团队负责人于4月28日（星期一）前，将本班节目上报至办公楼101室z老师处；
（4）彩排时间：5月12日（第十三周，星期一），政教处、团委统一安排；
5、奖项评比及设置
开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。
(二)学生才艺展示
1、文艺节目分年级展演、评比。
初一年级文艺节目展演
时间：5月21日（星期三）下午3:30—6:00
负责人：学生会、团委、年级负责人
初二年级文艺节目展演
时间：5月22日（星期四）下午3:30—6:00
责任人：学生会、团委、年级负责人
2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演
展览：5月19日至23日
动态展示、拍卖会活动：
初二：5月21日下午一节课后；初一:5月22日下午一节课后。
负责人:z
3、才艺展示形式
才艺展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。
4、奖项评比及设置
学生才艺展示进行评奖，对获奖选手颁发获奖证书。
（三）首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式
1、比赛时间：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。
2、具体负责人
成员
3、节目形式及安排
（1）每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首；
（2）建议合唱曲目不要重复，以先报班级为准，演唱时间在7分钟以内；
（3）参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺席；指挥手势到位、节拍感强；合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方；伴奏带自备或现场伴奏，不能无伴奏清唱。
4、奖项评比及设置
合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。
八、总体要求
1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用，充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性，提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。
2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，活动参与班级量化制，充分发挥学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排；严格按照学校安排的`时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。
4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式，记录本班或学校各项活动。
5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和，根据得分评选最佳组织奖。
6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。
为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的'风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：
一、活动主题：
文才飞扬舞动青春
二、活动时间：
20_年11月15日——20_年12月15日
三、主体活动：
(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式
承办部门：社团联合会
活动时间：11月15日
活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。
(二)经典文化知识大赛
承办部门：校学生会学习部
活动时间：11月16日—11月18日
活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
(三)校园电影周活动
承办部门：校学生会文艺部
活动时间：11月19日—26日
活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。
(四)第二故乡摄影及绘画大赛
承办部门：摄影协会及绘画协会
活动时间：11月27—30日
活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为：(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评眩。(3)获奖作品展示。
(五)读一本好书书评征文活动
承办部门：社团联合会及书友会
活动时间：12月2—4日
活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。
(六)校园歌手大奖赛
承办部门：校文艺部
活动时间：12月5—12日
活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。
最后优胜者可代表我校参加我市的_杯大学生校园歌曲大赛。
(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会
承办部门：校团委，学生会，社团联合会
活动时间：12月15日
活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)
四、具体要求：
(一)突出主题、形成合力：
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。
3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造氛围：
1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。
2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。
3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响
一、活动目的
为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生综合素质，展示当今大学生的青春风采，丰富校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力。
二、主办单位：校团委
承办单位：经济贸易系
三、活动时间
1.报名时间：3月31日——4月9日
2.比赛时间：4月25日下午2：30
四、活动地点
机专会堂
五、报名对象
全校在校生（以系为单位报名）
六、参赛舞种
民族舞
七、比赛方法
比赛只设决赛，各系推荐1——2个节目
八、奖项设置
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖若干
九、活动细则
1.将在3月31日开始由经贸系团总支学生会宣传部负责，通过海报、展板、横幅等方式在新校区和老校区同时进行宣传；
2.老校区各系请于4月9日之前把报名表及伴奏报至校学生会副主席苏汝莲处，新校区各系报于经贸系团总支学生会副主席姚明生处；
（注：1.伴奏用mp3、wma、rm等格式；
2.报名表，见最后一页）
3.评委将由校团委、学生处领导、老师及各系辅导员担任，当场亮分，去掉一个最高分一个最低分，求出平均值；
4.本次活动采用十分制（可保留到小数点后一位）
1）舞蹈的整体效果（3分）
2）服装、造型（1分）
3）舞蹈的表现力（3分）
4）舞蹈的难易（1分）
5）动作的编排（2分）
一、活动目的
通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神
文明建设，发掘学生潜力，张扬个性特长，陶冶情操，提高审美情趣；同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台，进一步推动素质教育的实施。
二、活动领导小组
1.领导小组:
组长：潘晓满
副组长：李玉隆、邹仁财、张金河
组员：全体行政人员
2.活动筹备组
（一）筹备组组长：陈东（负责总协调）
（二）具体分工
1.节目演出组：刘好为
2.后勤保障组：赵朝胜
3.安全保卫组：张立春、赵华强
三、汇演时间、地点、主题
时间：20xx年12月26日
地点：七楼会议室
主题：多彩校园、阳光、高效
四、活动对象
初一初二全体学生和初一初二任课教师，部分初三学生
五、前期准备工作
1.节目的确定与排练：对本次艺术节中优秀作品进行筛选，初步确定节目单（见附件）；同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。（陈东、刘好为）
2.舞台背景制作及安装：结合本次艺术节汇演主题，设计并制作好舞台背景。（赵朝胜）
3.学生教育：25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。（陈东）
4.座位划定：23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。（全体学生演员候场室候常）（侯敏）
5.音响设备等具体要求与操作。（马强）
六、人员分工
1.节目演出组：
（1）全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。（陈东）
（2）舞台监督。（张立春）
（3）主持人确定，主持稿撰写、审阅。（刘好为）
（4）节目催场。（赵华强）
2.后勤保障组：
（1）舞台背景的制作及安装。（赵朝胜）
（2）负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。（张立春、赵华强、董军）
七、应急预案
安全工作是本次活动的重中之重，是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展，需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项，安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作，配合维护出入会场时的秩序，防止发生踩踏事故。
一、学生个人在校内外发生意外，班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的由相应负责教师全权处理；情况严重者，必须及时采取有效措施，并及时报告活动领导小组。（张金河、邹仁财、陈东）
二、校医手机保持开机状态，随场候命。（石景红）
一、指导思想
本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。
二、组委会
主任：...
副主任：...
执行主任：...
执行副主任：...
执行委员：...
三、活动主题
优美校园·飞扬青春
四、参加对象及分组
初一、初二、高一、高二段全体学生，分初中组、高中组两个组别进行(注：接受初三段学生以个人名义参加活动)
五、活动项目
(一)艺术表演类：声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、校园主持人
(二)艺术作品类：绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸
(三)科技作品类：现场手工制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、班级网页、现场网页制作
(四)科技文化艺术节汇报演出
六、活动时间及安排
筹备阶段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)
组织开展：2月20日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周-第7周)
七、分值、奖项设立
1、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈：一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓励奖得5分，弃权的班级扣5分。
2、声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、校园主持人：一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分，因特殊情况无法报齐全部项目的班级，最多允许有两个项目空缺。
3、承办班级加6分，申办班级加3分，不重复加分；
4、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)、二等奖(20%—25%)、三等奖(30%—35%)、鼓励奖(25%—40%),其余项目得奖率暂定一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%)，最后结果根据报名情况与节目质量另行确定。
5、奖项设置分初中组、高中组、五十六中三个组别。
八、参与方式
大合唱初二、高一段参加，化学趣味实验、物理科学实验高中各班级参加，其余项目四个年级段各班均要积极参加(欢迎初三段同学踊跃参加)。
九、报名方式
本次活动采取班级承办方式，报名方式由申办成功的班级另行通知。
十、注意事项
(一)为充分发挥承办班级作用，政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品；
(二)为确保科技文化艺术节活动顺利开展，各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。
未尽事宜，另行通知
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