不同的地方会有不同的活动,我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案,活动方案顾名思义也就是关于活动的方案,活动方案需要怎么才能做好呢?以下是小编为大家收集的“编辑精选:班级庆元旦活动策划方案”希望能对您有所帮助,请收藏。

活动目标:
1、德育处在年级组讨论基础上精心准备一个趣味体育活动,并设计好活动过程和方法规则。
2、学生人人参与活动,尽情享受游艺项目的乐趣,感受节日的快乐,丰富并引领学生的学习生活。
3、通过活动,激发学生的创作兴趣,培养学生的创新能力、合作意识,陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。
活动时间:12月30日早上8:30——11:30.
活动分工:
一、 器材准备:总务处
二、 安全负责:保安人员、夏绍荣及各班主任
三、 每个年级统一唱响一首有激情的歌曲运用到该年级比赛前唱响:各年级音乐老师(如果一个年级有多个音乐老师,统一到一个 音乐老师定的歌曲上来并选取一个音乐老师统一指挥)
四、 奖状设置:黄滟
五、 颁发奖状:刘德锐 王燕
六、 人员组织:各年级组长、各班主任
七、 纪律监督:保安、体育老师及各班主任
八、 写奖状:杨友军
活动过程:
一、庆祝仪式安排:(肖组健负责)
1、全体学生齐唱新年好(各年级音乐老师负责教会学生唱歌曲《新年好》,由余宗敏老师准备好歌曲下载传给陈霖老师处。
2、刘校长致新年致辞!
二、集体活动:预计时间1小时30分钟(黄滟总负责)
五年级:背靠背夹气球运气球坐爆气球接力赛 (四个班级同时进行)
时间大约15分钟
各班选取40名同学出场(20个男同学、20个女同学),准备好20个气球。背靠背排成一个纵排,可以两个女同学背靠背夹球,也可以两个男同学背靠背夹球,也可以一男一女背靠背。把气球运送到对面的椅子上放好,并用一个同学坐爆气球后两人在手挽手跑回起点。第二组在第一组完成了规定动作后才能开始。在规定时间内坐爆 气球多的班级取胜。
活动器材准备:4把椅子(总务处准备)
80个相同大小的大气球(总务处准备),一个班20个大气球分发到五年级4个班。
此节目主持人:张小理(组织好学生,并发号施令)。歌曲指挥:余宗敏
学生组织:各班班主任
裁判:5.1:邹勇 宗贵伍 5.2:欧安怀 朱琴 5.3陈世国 李春燕 5.4班 刘功全 龙玲玲
四年级:摇摆篮子投乒乓球(四个班同时进行)
各班选取40名同学(男女各20名),前面一个同学背上背着投球篮,(不是本班学生)来回跑动(跑动区域由裁判划分,大概两米左右),后面的同学在2米开外向篮子投兵乓球,每个学生投2次,最后篮子里面乒乓球多的班级获胜。
器材准备:4个篮子套在背上
此节目主持人:侯兰
学生组织:各班班主任
裁判有:4.1:霍晓飞 黄佳 4.2: 王耀 黄懿 4.3 余宗敏 肖组健 4.4 王富碧 蒋烈强
三年级:开火车接力
预计时间10分钟
各班选取40名同学(20名女同学,20名男同学),分成8组,后面一个同学一只手搭着前一个同学的肩,另一只手拉着前一个同学的脚,用时最少完成比赛获胜。
此节目主持人: 杨昌槐
裁判有:3.1班 黄滟 黄世勇 3.2班 袁星莲 陈霖
3.3班 周熠 桂寒春
二年级:气球往返转移赛
预计时间10分钟
各班选取20名学生(10男10女),排成一竖排,跑到对面去抱气球,再返回,把气球放到自己的框里,结束后看哪个班级抱的气球多。两面距离不超过15米
规则:中途丢掉的不算。
器材准备:150个小气球 、7个框 由总务处负责
此活动主持人: 侯兰
裁判:2.1郑清霞 欧世雄 2.2 赵怒涛 王芳 2.3 夏绍荣 鄢泽露 2.4 秦芳 肖组建 2.5 廖国钢 袁小兰 2.6 周洪林 袁巧玲 2.7 佘仁华 潘校长
一年级:踩气球比赛
预计时间10分钟
各班选取20名学生(10男10女),双脚绑上气球,两个班为一组,在规定的区域内,踩对方班级的气球,最后脚下剩下的气球多者班级为胜。
场地划分:三个区域 1、2班为一个区域 3、4班为一个区域 5、6班为一个区域(周小玲负责)
器材准备:150个小气球 、绑带若干
此活动主持人: 周小玲
裁判:1.1 叶鑫玉 朱琴 1.2 王先政 王小驹 1.3 封世英 刘雪梅 1.4 余万书 黄佳 1.5 王耀 黄世勇 1.6 翁昌琼 任正陶
六年级:拔河比赛
规则:每班选取30名学生(15名男生,15名女生)进行拔河比赛。6.1-6.2 6.3-6.4 胜出的一班再进行比赛决定1、2名,剩下的比赛决定3、4名。
此活动主持人:杨昌槐 张小理
器材准备:拔河绳一根 (体育组准备、滑石粉若干)
裁判:6.1任正陶 宗桂伍6.2 肖组建 欧安怀 6.3 欧世雄 邹勇 6.4 佘仁华 蒋烈强
龚顺兰老师职责:各个年级比赛结束后,把比赛结果报告给杨友军,写奖状。(用本子做好记载)
二、活动总结:
1、归整教室。
2、学生交流活动体会,畅谈新年寄语(班上准备好每个学生送给同学或老师的祝福语若干条,回到教室后抽取祝福语,把祝福送给孩子们)。
注意事项:
1、整个活动会场纪录班主任负责,科任老师协助,一定要注意学生安全,如有突发情况及时反映。
2、做好学生放假期间及回家路上的安全教育。
三:下雨活动预案:
取消集体活动,分班庆祝。
四:安全预案:
1.各班认真清点好参加活动的学生人数。
2.认真讲解活动中的注意事项。
3.组织好学生的活动纪律。
五、本次活动人员安排:略
一、活动目的
为广大学生提供一个展示自我,相互交流的平台,活跃校园文化生活,营造健康向上的校园氛围和培养大学生文明、高雅、健康的行为和高尚的道德情操。
二、活动主题
“缘来一家人”
三、活动时间
20xx年12月 号(星期 ) ,共 分钟
四、活动地点
508
五、活动流程
第一部分
1、校领导讲话
2、主题电子相册
3、班主任讲话
第二部分
1、倒计时
2、开场节目(李三泽)
3、主持开场( )
第三部分
1、节目中
2、压轴节目
3、文艺晚会主创人员合影留念
六、活动工作安排
1、活动前期
(1)活动前一个月联系摄影摄像
(2)活动前2周确定在外人员活动当天回校情况及所需用品(潘筱雯)
(3)活动前2周向班主任通报活动安排计划
(4)活动前1周向年部主任咨询关于外来人员入校所需手续
(5)活动前1天召开班干部会议,部署工作
(6)活动前一天将所需用品搬入会场内
2、活动过程
(1)活动当天提前1小时布置会场(艾立朕为负责人)
(2)安排演员及参与学生入座(王怡然为负责人)
(3)设备操作,按顺序播放音乐等(邢润科为负责人)
(4)安排节目出场(艾立朕为负责人)
(5)活动现场秩序维持(梁涛为负责人)
3、活动后期
(1)有秩序的疏散人群
(2)听取老师意见
(3)把教室恢复到可使用状态
(4)晚会图影资料、文字资料均上传相关博客
七、审批物资
1个麦克架、3个以上无线麦、3个插排、1块红色地毯、
2个音箱、1个调音台、1个仿古麦、背景。
八、资金预算
1、音响设备:预计300元
2、背景:预计100元
3、会场布置: 预计120元
共计预算总费用: 元。
九、主办单位
1、丹东市缘爱工作室
2、丹东市第四中学xx级8班班委会
十、协办单位
1.丹东市青年摄影家协会
2.丹东市花好月圆婚庆公司
3.丹东市阿杰工作室
一、活动目的:
通过活动,使学生知道元旦的来历,感受新年的快乐气氛,活跃心情,展望美好的未来,懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间:
20xx年12月31日早8:30——11:30
三、活动地点:
六5班教室、操场
四、活动准备:
(1)布置教室
(2)排练节目
五、活动过程:
第一过程:时间8:30—9:20
(1) 班主任致贺词并宣布活动开始
(2) 全班分成8组,进行“你来比划我来猜”游戏活动。
(3) 刘小瑶进行统计,班主任放幻灯片,张军岩计时。
(4) 1—8组依次派两名学生比赛,比赛时间为1分钟,1分
钟内猜对多的胜。
(5) 公布比赛结果:1组对 个
2组对 个
3组对 个
4组对 个
5组对 个
6组对 个
7组对 个
8组对 个
(6) 愿意参加的同学自愿参加比赛表演。 第二过程:时间9:20—10:00
每个小组出一个节目,按顺序依次表演。 第三个过程:时间10;00—11:30
我班和六6班进行室外篮球友谊赛。 裁判:连老师
上场队员:赵子轩 张军岩 张煜 替补队员:彭振 白佳琪 啦啦队长:高翔
记录: 刘小瑶
比赛结果: 上半场
下半场 郝嘉祥 胡佳 朱子虎 孙玉辉
开放主题:“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系__”暨__老少活动家园揭牌仪式。
活动时间:20__年12月31日。
活动地点:小区东门广场。
参加人员:__物业人员、曙光社居委工作人员,活动表演人员、小区业主。
活动方式:
1、“书香历社,情传__”图书捐赠倡议活动:
在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信,并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历,以此调动业主积极性。
2、“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系__”文艺表演活动:
组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出,以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线,通过文艺表演达到促进邻里和睦,体现物业人文关怀及亲情服务的目的。
老少活动家园揭牌仪式:
待文艺演出活动结束后,主持人有请宁主任现场介绍__物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧),主持人有请社居委领导上台讲话。最后,主持人宣布__老少活动家园正式成立,由宁主任与社居委领导为__老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐),最后共同参观活动家园。
相关物品:
桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份。
活动安排:
1、办公室:
联系制作“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系__——暨__老少活动家园揭牌仪式”幕布,联系制作“__老少活动中心”牌匾一块,准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。
2、客服部:
(1)做好文艺演出节目的征集工作,与12月28日前将相关活动名单确定上报管理处主任;
(2)做好活动家园的卫生清理工作,确保揭牌当天活动家园的整洁、干净;
(3)拟定揭牌仪式通知及短信内容,12月26日安排客服人员在各单元大厅张贴通知,12月30日上午群发短信,告知广大业主积极参加;
(4)冯__负责活动现场拍照。
3、工程部:
(1)将桁架拉至东门广场并与31日中午下班前安装摆设到位,幕布悬挂整齐。
(2)提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备,并与31日15:00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作;
(3)检修小区单元门,确保12月31日前小区所有单元门能够正常锁闭;
(4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。
4、安全部:
(1)12月31日下午14:00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐,铺设红地毯,并将道旗沿东门广场及延边道路插放;
(2)12月31日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常,下午15:00准时播放已选取的音乐,调节音量适中;
(3)12月31日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭,发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序,严禁任何车辆在活动区域行驶,同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作,重点楼道巡逻及安全防范,监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员,发现可疑现象立即报告处理;
(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。
5、环境部:在活动前做好活动场地卫生的清洁,活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。
一、前言
吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新一年的晨曦我们欢快地来了,本着传承精神和创新精神,展示我社区全体人民群众的的精神面貌。
站在新年的源头,为了迎接20__年的到来,为了进一步推进我社区经济、文化的蓬勃发展,丰富我社区人民群众的精神文化生活,给大家一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在这个美好的节日里,我们将举行辞旧迎新元旦文艺晚会,用我们的热情,迎接新年的到来。
二、晚会名称:__社区20__年元旦晚会
三、晚会主题:娱乐大众,丰富生活
四、晚会对象:全社区人民群众
五、晚会时间、地点:20__年01月01日社区广场(露天)
六、晚会流程:
(一)准备阶段
1、设置分工:总指导,总策划,节目导演,后勤保障。
工作协调人员,礼仪人员及现场维护人员。
2、准备:
(1)确定晚会主题、受众及规模。
(2)到场领导及嘉宾的邀请与确定。
(3)组织节目的编排、选拨。
(4)主持人的选拔。
(5)场地的申请,道具的租借,购置。
(6)舞台、灯光的布置、设备的调试。
(7)预算、及账目管理。
3、晚会阶段:
(1)工作人员签到到场。
(2)演职人员签到到场。
(3)迎接领导嘉宾入场。
(4)组织观众到场。
(5)晚会开始阶段。
4、晚会结束:
(1)领导嘉宾的退场。
(2)组织引导观众退场,防止秩序混乱。
(3)清理场地。
(4)归还租借物品。
(5)搜集民意,总结这次活动。
(6)结算开支。
七、应急预案
1、遇到下雨情况,视雨情而定,如遇大雨,由宣传组提前告知节目顺延及时间。
2、遇到停电时:如果在开场10分钟以内,由主持人宣布当天节目取消,并告知节目举办时间;如果停电发生在最后时间,则由主持人宣布晚会闭幕。
3、如遇节目问题,前一个节目无法进行,后一节目立即上演。
4、道具灯光突发故障。是故障而定。如果大部分无法使用,则由主持人宣布当天节目取消并告知节目举办时间。
为迎接20xx新年的到来,公司特举办一次“团队就是力量”的拔河比赛,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,促进在职员工之间的交流,增强凝聚力,以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。
一、具体流程:
(1)各参赛队伍清点人数,列队待命,由各队队长代表本队抽签。
(2)领导致开幕词,并宣布比赛开始。
(3)主持人宣布比赛规则及相关事项。
(4)按照抽签的顺序开始比赛。
(5)第一天进行四个小组淘汰赛,第二天进行半决赛和决赛。
(6)主持人宣布比赛结果。
(7)领导给拔河比赛和“有心人”进行颁奖,并进行新年致词。
二、组队:
以部门及少数部门混合为单位组成参赛队伍。
要求:
1.共组成8队、每队共20人(男女不限)。
2.合并为一个队的各个部门最少出3个人(由各队自行挑选)。
3.每个队必须要有自己的队长、队名和口号(由各队自行安排)。
请按照以下分组,安排每个部门参加的人员:
(1)董事长办公室+财务部+企管部+品管部+金旅汽配、金旅物流,组织1队(20人,队长自由分配人数)。
(2)技术中心+采购部+新能源车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
(3)销售公司+商务部+客服部,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
(4)底盘车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
(5)焊装车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
(6)涂装车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
(7)总装车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
(8)生产部+调试车间,组织1个队(20人,队长自由分配人数)。
三、要求:
(1)参赛队员必须是x在职员工,其他人不得参加。
(2)参赛各组先进行抽签,各队位置由抽签决定,对阵情况在比赛前十分钟公布。
(3)比赛实行三局两胜制,第一局比赛后交换场地,如需进行第三局比赛,由裁判丢硬币决定双方场地。
(4)比赛实行单淘汰制,胜者进入下一轮,负者出局。
(5)队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。
(6)十二月二十七日16:00前将名单交到董事长办公室。
四、注意事项:
比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各队负责人谨记,并转告给各队队员。
各队需努力完成比赛,不可有弃权、缩水现象。
比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
各参赛队必须服从裁判员裁决。
五、比赛规则:
双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳,在听到发今声后双方运动员用力向后拉,哪队将对方拉过规定的限制线,哪队为胜。
六、奖项及奖金设置:
比赛共设4个奖项,一等奖:1000元;二等奖:800元;三等奖:500元;四等奖:300元。(所有参加活动的'员工均可获得纪念品一份)
经费预算:4个奖项的奖金:2600元;工作人员每人发放50元补助费(约500元);横标费用:100元;总经费约:5000元。
为加强我校团组织建设,发挥团组织的先锋带头作用,进一步弘扬“五四”精神,根据校团委工作计划,决定在20__年元旦期间吸收一批新团员,并开展相应的教育培训活动。现将具体方案通知如下,望各班、团支部认真组织实施。
一、活动目的。
1、通过本次纳新活动的申请、推荐、培训、考核、宣誓等步骤,对学生开展团的教育,引导青年学生锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。
2、通过本次纳新活动,进一步充实我校团员队伍,加强团组织建设,发挥团组织的先锋带头作用。
二、活动步骤。
1、宣传发动阶段。由各班主任对本班学生进行入团的宣传和教育,学生申请加入团组织。
2、申请登记阶段。由各班对申请入团的学生进行登记审核,班主任择优推荐,上交新团员推荐表。
以级部为单位到徐景岚老师处领取稿纸,于周三前写出入团申请书。
3、培训考核审查阶段。由校团委对各班推荐入团的学生集中组织培训,写笔记,开展入团教育。
4、宣誓建档阶段(元旦假期返校后)。由校团委集中组织举行新团员宣誓,建立新团员档案。
三、活动要求。
1、各班主任要高度重视,配合校团委做好本次纳新工作,以此次纳新为契机,加强对学生的思想教育。
2、计划纳新人数分配如下:八年级每班8名同学;九年级每班按18名择优推荐。
政教处、校团委
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上学的时候一般都会有很多活动的开展,大多时候我们都会提前前准备一份活动方案,活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?经过小编精心整理,推出班级庆元旦活动方案通用(9篇),为防遗忘,建议你收藏本页!
活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。
一、活动目:
为迎接元旦到来,感受节日气氛,使同学们过上一个欢庆新年,给学生一个展示自我风采舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展合格人才。
二、活动时间:12月31日下午
三、活动地点:各班教室
四、活动内容:
1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求:
1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等(),整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作
新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法:
1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、
三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责:
组长:杜庆斌全面负责
副组长:全体中层干部
丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意:
1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。
附评比标准:
1、方案具体详细,切实可行;
2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;
3、贺卡精致美观,富有创意;
4、教室布置有特色,充满节日气氛。
5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好
一、活动目的:
借元旦活动,二年级七班举行“创建优良家风家训,共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富我班学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、安全人员配置:
为防止意外事故的发生,我班家长积极参与,共同维护班级的安全,将意外事故降到最低。安全人员配置共计8人,吕昱名妈妈,厉津萌妈妈,郭俊毅爸爸,陈俊东妈妈,万俊豪妈妈负责突发性事件的处理,对涉及到使用电、火、交通工具等存在安全隐患的器材要做好检查,正确使用;其中3名医护人员:林子涵妈妈,郭云鹏妈妈,孙萌妈妈。临时性组建的班级安全护卫队。
三、活动时间
20xx年12月31日下午
四、活动的项目:
1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如:孙萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄语》;郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板《看我来把家风说》;张又山小提琴独奏《我的祖国》;郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱……校园特色与学生特点,要渗透德育,艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果,极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。
2、本次活动力争班的同学积极参与,在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作,本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名,也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是,促进了家长之间的沟通合作,一直达到“班风班训”良好的效果。
3、为孩子营造节日良好氛围,利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰,力求简单,不奢侈。为保证食品安全均从超市购买,本次活动不向家长集中收费,并安排2—3人对物品进行采购,有收据,有凭证,做到账目相符,相互监督。
4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理,力争活动期间让同学们将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个整洁卫生的环境,让同学们之间相互监督,过一个卫生,欢快,向上的元旦节日。
每一次活动的开展少不了老师们,家长们的积极协助与配合,从而展示向上的班集体,祝愿二七班的老师们,同学们,家长们快快乐乐每一天,20xx年天天都有收获!
XX月XX日上午我园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动,这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机,让家长感觉到:孩子放到这里是放心的!
与以往的授课方式不同,此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。
在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。本次联欢会分两部分举行:幼儿节目展示和亲子同乐活动,感谢XX多位家长积极的参与了我们的活动。早上XX点家长们已经陆续到园,XX家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕。
一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕,充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆,开心的唱着,跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中,欣赏着自家宝宝的表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》,表达了爱的教育,感谢亲人、感谢朋友,用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。
那一刻,教室里显得那样的温馨和肃穆……赢得了在场观众的阵阵掌声。《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演,,家长与孩子齐心协力赢比赛,不仅增进了浓浓亲情,还使他们懂得了团结的力量是伟大的,老师们不失时机的组织大家清理纸屑,整理卫生,将环保教育渗透其中。亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮,让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈,爷爷奶奶的样子。开心的笑,羞涩的笑,捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!
整台节目的演出,离不开班里两位老师的帮助,老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰,组织孩子排好队,时刻注意孩子的安全,在这里我要对她们说一声“谢谢,你们辛苦了”。
幼儿园变成了欢乐的海洋,看着孩子脸上灿烂的微笑,家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时,有家长感慨地说:这样的活动真好,既锻炼了孩子的能力,也有助于家长了解孩子在园里的表现。
__年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,彩虹贝贝班特举办庆元旦、迎新年活动。
一、活动宗旨:
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。
3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。
二、参与人员:
彩虹贝贝班所有老师、家长及小朋友
三、活动时间:
20__年12月28日(星期五)下午
四、地点:
(待定)
五、活动过程
1、开场节目
幼儿集体舞蹈(大家一起来)
2、家长代表讲话
3、游戏(游戏奖品为小贴画等)
(1)夹球游戏
分四组(男孩子、女孩子,男孩子家长,女孩子家长),排成一队用颈部和肩部夹球接龙,先到者为胜。
(2)剥桔子游戏
准备:小桔子若干,每次11位家长,11位小朋友
玩法:家长站一排等待孩子,孩子听老师口令开始剥橘子,剥好后跑向自己的爸爸妈妈放其口中,完成后家长举手示意,每组取前五名发小贴画。
4、陈昱洁的生日会
六、家庭节目表演
击鼓传花定顺序
游戏规则:家长和孩子围坐,分两组同时听鼓声传花(男孩子一组,女孩子一组),鼓声听花落谁家谁表演,表演过的家庭到休息区休息看节目。
备注:每个家庭都要准备节目。节目的名称,音乐等相关资料,与12月25日前汇总后交予老师。
活动结束,给每个小朋友颁发纪念品。
活动费用:每个家庭预收50元,多退少补(于12月25日前交给陈昱洁妈妈)
大学欢庆元旦班级活动方案【一】一、活动目的
为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。
二、活动主题
本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的XX年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体数学系辉煌的一年!
三、活动对象
数学系全体师生
四、主办单位:xxxx数学系两会
承办单位:xxxx数学系团总支文娱部
协办单位:xxxx数学系团总支编辑部、外联部
五、活动内容和形式
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源:1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题;
2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织
3)各同学可以自由组队参加;
4)由文娱部负责本晚会的压轴节目
5)至少要有15个节目出来。
六、举办时间
12月14日晚上7:30—9:30(暂定)
七、举办地点
**楼二楼
八、晚会各环节及流程
宣传阶段(11月8-11月18):
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
节目准备工作(11月18-12月14)::
1、节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;
2、考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟,节目最多占用80分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑40分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏;
4、各节目的排练,文娱部要派人跟踪指导,登记好他们所要的幻灯片内容、音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月11日(几点?),大彩排,尽量在少康楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
场地的申请:12月10号前要申请(是吗?问学习部,)包括彩排,演出两天。
嘉宾的邀请:1、系领导和前两会负责人,初拟是:xxx,xxx老师,xxx,xxx,xxx,xxx。
2、12月10号发邀请函;
3、具体细节要及时问师兄师姐。
物品的准备:1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月9日),节目单(12月13日)
2、所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)
2、领导发表讲话,赞助商鸣谢;
3、根据策划小组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目,ok?)
4、互动环节,支持人宣布游戏规则等;
5、奖品的派发也有名目哦,搞一下;
6、支持人适时提醒观众安静或动起来;
7、晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨;
8、鸣谢商家,宣布晚会结束,支持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求两会成员留下帮忙清理现场;
九、经费预算
嘉宾用水一箱:125元气球和打气筒:125元
晚会横幅:100元奖品:1000元
宣传单(100张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(50张)=20+5+5+10=40元
荧光棒、哨子、现场装饰等物品:300元备用:1000元
共约:2650元
大学欢庆元旦班级活动方案【二】
为丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个展示自我和彼此交流的平台,更为新年的到来,化工20xx3班拟定本次晚会。计划如下:
一、整体情况
1.晚会主题名称:张扬个性,展示风采,青春扬帆,温暖前行。
2.晚会目的`:
l 丰富学生的业余生活,展示当代大学生的青春活力,充分发挥个人特长。
l 增进同学友谊,加深同学间相互了解使班级凝聚力更强,班级气氛更和谐。
l 临近期末,希望借此机会使同学在紧张的复习中有短暂的轻松,能更好的投入到即将到来的期末考试中。
3.晚会时间:20xx年1月1日(时间初步预定)
4.晚会参与者:20xx级化工1班全体同学
5.晚会场地布置:元旦晚会会场布置以温馨为主题,用粉色纱纸包装灯光。四边挂满五颜六色的气球,墙壁上用彩带、蝴蝶结装饰,在背景上贴“新年快乐”。
6.晚会形式:
整体上以茶花会的形式。其间有本班同学的文艺节目(要求内容积极健康,各种形式皆可)并穿插游戏环节。
二、工作人员和项目组
1.总负责人:金浪
2.工作人员:化工20xx 3班班委
3.项目组:
(1)第一项目组:节目组
组长:吴璎芪
组员:月香云 彭柳
任务:a.完成节目收集、筛选
b.主持人的选择、台词审核
c.负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d.准备好晚会所需的一切道具
(2)第二项目组:联络组
组长:陈晓威
组员:彭健芳 罗烈金
任务:a.负责联系联谊班级
b.负责本班和联谊班级的协调与沟通
c.现场摄像
(3)第三项目组:后勤组
组长:李流辉
组员:付芬 高明扬
任务:a.购买物品
b.准备会场服务物品,如水杯、纸巾等。
c.接待嘉宾(待定)和场地的布置设计,以及一切有关于物品和场地的事项
(4) 第四项目组:应急组
组长:王力
组员:宋海萍,周鹏
任务:a.出现紧急情况时,根据应急措施冷静处理会场一切事项.
b.协助后勤组布置设计会场
三、各阶段任务及工作分配
晚会前三个阶段:
(1)晚会策划及准备期(12月15日—12月21日):
①节目收集:由节目组负责。分为集体节目(以寝 室为单位,每寝室至少一个节目)和个人节目。确定主持人
②联谊班级确定:由联络组负责。
(2)晚会协调及进展期(12月22日-12月28日):
①节目筛选及编排:由节目组负责
②舞台音响确定:由后勤组负责。(结合节目的要 求)
③费用收集:由劳动委员负责。
4物品购买:由后勤组负责。物品需要情况征求各组。
(3)晚会倒计时期(12月28日-12月31日)
①晚会全过程确定:由节目组负责。节目单确定告知各寝室,加紧排练节目。
②嘉宾邀请和场地确定:由联络组负责。
(4)晚会当日流程:
17:00前将会场布置结束。18:00活动准时开始,同学及嘉宾就坐。
晚会程序单:
1.主持人开场白并介绍嘉宾。
2.辅导员讲话(征求意见)
班长讲话
3.文艺节目表演:节目顺序见节目单,其间有4-5个游戏环节
4.表演结束后由嘉宾对此次活动点评
5.晚会结束,班委开展清理会场工作
(5)晚会后期工作:
l 归还所借物品和费用处理:由后勤组负责。
l 书面总结:由总负责人负责。
四.经费预算(单位:元)
奖品:80 元
场地布置:120元
节目单:2.5 元
荧光棒:22.5 元
策划书:5 元
道具:50 元
食品和饮料:300 元
租用音响:60 元
总预算:640 元
五、资金来源:班费
六、应急控制
1.停电应急方案:
(1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
2.节目应急方案:
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
3.其它紧急情况发生时,由应急组负责处理。
大学欢庆元旦班级活动方案【三】
一、活动主题:青春你我,快乐元旦!
活动口号:青春扬帆,给力土木!
二、活动目的:
为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展,丰富大学校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。土木1105、1106班2018年元旦晚会将以不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目和温馨可口的汤圆,以达到溶和亲情、友情、师生情的目的。
三、主 办 方:淮阴工学院
策划承办方:土木1105、1106班
赞助单位:策划书网
四、筹备工作安排:
筹备工作领导小组
组 长: 张涵老师 成 员:土木1105、1106班全体学生
节目组
王刘东、韩光、沙鹏鹏
任 务:1、策划书节目收集。
2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
统筹组
张涵老师、蔡春平 吴丹丹 夏宏伟 冒兴隆 沈正 郭爱红
任 务 :1、联系晚会场地
2、所所需道具的租借
3、晚会所需食品的采购
布置组
张娇荣、周春霞 沙鹏鹏、蔡春平、冒亚飞
任 务:1、黑板报的编写
2、负责晚会现场的布置
3、晚会辅助道具的发放
后勤组
张玲书 朱翠兰 崔俊杰 谢勇
任 务:1、负责会场后勤保障
2、维持会场秩序,以及处理紧急情况
舞台组
张燕平 陈竹青 韦琳
任 务:1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位
2、负责晚会演员的服务工作
触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机,让家长感觉到:孩子放到这里是放心的!
与以往的授课方式不同,此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。
在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。本次联欢会分两部分举行:幼儿节目展示和亲子同乐活动,感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园,8:30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕.
一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕,充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆,开心的唱着,跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中,欣赏着自家宝宝的表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧。
表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》,表达了爱的教育,感谢亲人、感谢朋友,用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。
那一刻,教室里显得那样的温馨和肃穆……赢得了在场观众的阵阵掌声。《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演,,家长与孩子齐心协力赢比赛,不仅增进了浓浓亲情,还使他们懂得了团结的力量是伟大的,老师们不失时机的组织大家清理纸屑,整理卫生,将环保教育渗透其中。
亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮,让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈,爷爷奶奶的样子。开心的笑,羞涩的笑,捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!
整台节目的演出,离不开班里两位老师的帮助,老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰,组织孩子排好队,时刻注意孩子的安全,在这里我要对她们说一声“谢谢,你们辛苦了”。
幼儿园变成了欢乐的海洋,看着孩子脸上灿烂的微笑,家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时,有家长感慨地说:这样的活动真好,既锻炼了孩子的能力,也有助于家长了解孩子在园里的表现。
作为老师,当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化,孩子们参与积极性大大提高,表现更加活跃,信心更为充足。在演出中虽然有的忘记动作,有的在玩地板上的彩条,有的走错位置。但静下来想一想,孩子从刚入园什么都不会,到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工……不都是老师们辛勤的回报吗!
孩子们,老师以你们为荣,如果没有你们,老师排的舞蹈再好也是假的,是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们,是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们,你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步!
12月31日上午,在新年即将来临之际,幼儿园举行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动,让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。整个游园会主要以游戏的方式在家长的配合协调下进行的,通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系,培养相互的情感,更能充分地体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性,也让父母体验孩提时的快乐。同时也给孩子搭建了一个自我展示的平台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都积极参与,积极配合。现将本次亲子游园会活动进行小结:
(一)、园领导重视,精心组织
(二)、创设温馨快乐的环境创设
(三)、形式多样的游戏活动
一、领导重视,精心组织
为了成功举办这次亲子游园活动,园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、准备道具、选择游戏到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,精心的准备了各种各样的奖品。教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、创设温馨快乐的环境创设
为了给幼儿创设喜庆、欢乐的节日气氛,我班老师一起积极创设新年的节日环境与氛围。在教室的装饰中是以“明天会更好”为主题,希望幼儿园在园领导的带领下越办越好。在装扮的过程中,也体现了家长与老师之间的互动。家长也剪了各种各样的窗花装饰教室。每个游戏的场地我们也都进行了装饰,让家长一进幼儿园里就能感受到新年的快乐。
三、形式多样的游戏活动
第一部分是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。第二部分是精彩的师幼的舞蹈表演。第三部分是亲子游园活动,我们为孩子精心设计了各种各样的游戏,在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声!孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中,一起参加这些益智有趣的游戏活动。在齐心协力的游戏活动中,家长跳绳,幼儿夹球。这次游戏活动锻炼了幼儿的手眼协调能力,在活动中有的小朋友平时没有使用过筷子,可在游戏中却能正确地使用筷子夹起乒乓球,令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小朋友,他们会开动小脑筋,想办法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。孩子们在玩游戏时十分的专注,当游戏结束后,孩子们收获了很多奖品。每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容,这次活动让每位幼儿充分的展示了自我,增强了合作意识、参与意识、竞争意识。各种技能技巧也得到了锻炼。也让孩子们体验了成功、合作的快乐。
在这次活动中的不足之处是:
1、 虽然在游戏的环节上我们有两个人,没有将工作进行合理的分配。应分配好谁负责捡球和装球,谁负责数数。
2、 在游戏环节上准备的不充分,应在之前把游戏进行演示如有问题便进行改进。
3、 在游戏活动中孩子夹的时候应设置时间。因为很多家长都在后面进行排队,而对于有的孩子不熟练,导致等待的时间过长。
12月29日下午,我们幼儿园举行了庆元旦?迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开端应用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特点、为了能让孩子们胆大表现自己,让家长看到自己孩子的前进成长,我们联接听说读、礼仪教育编排了许多出色的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的前进受到了家长的一致好评。
下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的'快乐与成长的喜悦! 本次活动重要以幼儿才艺展示为主,大班的特点"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。 形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们灵敏的思维才能和良好 的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和激励的眼力,孩子们充分体验到了成功的骄傲感。 全部家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。 我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特点活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。 欢乐的时间总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成绩感。
在活动中我们遵照面向全部幼儿,让每个孩子得到锻炼,纵情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。全部活动充溢生机,充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦,xx小学一年级年级组决定在各班举行“展我风采喜迎新春”活动。
一、活动目的:
1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2.突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的.机会,提高学生的自信心。
4.增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。
二、活动主题:
展我风采,喜迎新春
三、活动时间:
20xx年12月xx日(星期x)下午x:xx至x:xx
四、活动地点:
各班教室
五、活动内容:
1.举行一年级新队员入队仪式。
2.各班开展“展我风采,喜迎新春”活动。
六、备注:
1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采,喜迎新春”活动。
2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动
3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5.学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6.按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。
7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
准备方案是我们计划之中最重要的一环,为了后续工作任务顺利进行。制定一份方案就尤为重要,您知道方案从哪方面开始写比较好吗?在这里零思考方案网提供了一篇涉及“庆元旦游艺活动方案”的文章供大家参考,欢迎你收藏我的作品感受一份纯粹的创意与美感!
1、吹乒乓球游戏(每队五位选手,以总分取名次)
游戏规则:将一只乒乓球放入盛满水的第一只杯子中,用嘴将球在30秒内连续吹入至第五个杯子中的算获胜,发糖块一块;如果在加班或击球时球掉在桌子上,则无奖。
3、妙手取珠(每队三位选手)
道具:1张桌子,2个锅,1双筷子和50个玻璃珠
规则:用筷子将装满玻璃珠的玻璃壶中的珠子夹到另一个壶里,并根据在规定时间(1分钟)内完成的数量发放相应的奖品。
4.抢凳子:(每队6位选手)
道具:七张凳子,摇滚磁带,录音机
规则:听* *做动作,跟随节奏,*停下来,坐下,一步一步,优胜者获得奖品:笔记本。
5心连心(每次2人一组,8人参加比赛,2人一组得奖,1分钟计算)
人员:每组选2人。道具:大屏幕显示单词(4组问题,每组8个单词)计时器1。
规则:每组两人面对面站立(一人比划,一人猜),大屏幕出示词语,猜者根据表演者所做动作猜词语,在1分钟内猜对最多者获胜。(表演者可以用语言解释,但不能在动作中说。)。
6、**组合(每次2组,计8人参赛,二组4人获奖,1分钟计时)
工作人员:每队2人。道具:2个眼罩,6个水杯,2个水瓶和1个计时器。
规则:每组一人指导一个人戴上眼罩倒水。看谁三杯倒得多,一般高谁赢(喝酒)。
7.乒乓球夹:(每次1人,4位参与者,1位获奖者,1分钟时间)
人员:每队选1人。道具:吹风机,乒乓球20,定时器1。
规则:球员站在通风管旁等待。比赛开始后自己把一个乒乓球放在风筒上悬浮,然后用筷子夹住乒乓球,再放入玻璃杯中。依此类推,一分钟后,谁做得越多,谁就赢。
8金鸡独立:(每次4组,8人参赛,一组2人得奖)
人员:每队选2人。道具:4份报纸,4个脑筋急转弯,1套备用问题。
规则:每队两人脚下只放一份报纸。主持人提问,团队成员回答问题。每答对一个得10分。当你不能在规定的时间内回答问题时,你应该把脚边的报纸对折,然后站起来。同时,其他团队成员可以匆忙回答。
如果站不下可以背、搂队员。直到最后一个人的脚出现在报纸上,分数越高才是赢家。
13写一张纸条送祝福(匿名写在纸条上交给主人)。然后让每个人轮流大声朗读祝福。)
14、一个桌子两头,分别竖直拜上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。
这个游戏很能调节气氛,也很整人哦。。。。
15、猜数字(1~100)
每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉挨罚(对于那些台前工作者)
16、合力吹汽球
人数:每组限六人
道具:主人准备每组六件,上面写着:嘴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球
游戏方法:
1分成两组,但每组必须有六个人。
2. 主持人请每组每人抽签。
三。首先,拉嘴的人必须在两个拉手的帮助下吹起球(拉嘴的人不能自己吹起球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
4两个小组同时进行,按规则完成第一个的小组获胜,另一个小组必须完成并给予鼓励奖。
17.箩卜蹲
将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
18表演装白痴,装纯情,装gay
6、猜猜我是谁
游戏规则:每桌选择两名员工,男性和女性。分4组比赛,抽签确定对手的表数。
两个表号不同的员工面对面坐着,另一个员工在自己的桌子上举着一个写着名字的牌子。然后轮流问对方问题,只能回答是或否,问10个问题,猜三次。4组比赛均进行完后,最少问题最先猜到背后名字的获胜。
(都相同的,那么就交给分歧终端机来裁决1、2、3名了)
注意:名字要是大众化的,比如刘德华、孙悟空、芙蓉姐姐、×××(公司老总的名字)、牛顿等,最好对面的名字和自己后面的名字反差大点,可以误导他们,让他们提出很可笑的问题。建议名字:
芙蓉姐姐小沈阳、财务总监名、老板名、经理名、杨贵妃、孔子、章子怡) 建议配对芙蓉姐姐—老板名财务总监名—孔子小沈阳—杨贵妃章子怡—经理名
道具:观众能看到的纸板
10、爆竹声响,瞎子吞蛋
游戏规则:每桌选择两名员工,男性和女性。比赛开始一员工用最快速度吹爆3个气球,吹完后拍下另一蒙住双眼的员工,蒙住眼的员工向前走几步,去摸前面桌子上的橘子,找到后以最快速度拔完吃完3个橘子为获胜。
所需道具:24个气球,8条围巾,24个橘子
元旦晚会主持词
开篇甲:昨天,一年365天的辛勤劳动,筑起了一条艰辛的道路
b: 今天,我们在这里**2005年的数字,聆听即将到来的2006年的脚步
a: 从花开花落的轮回,到春夏秋冬的回眸,我们激冬的话语在教室里回荡
b: 从日出唤醒的晨雾到夕阳的黄昏,校园记录着我们日复一日的忙碌
a:逝去的一年里,弹指一挥间,总有理不清的思绪
b: 岁月的年轮,潮涨潮落,也有一层发人深省的检讨
a: 历史的车轮正走向2006年,一个崭新的一年
b: 岁月的钟声,让我们用心聆听来自内心的祝福。
a、 高三二班的新年晚会现在开始了。
结论a:虽然我们不能阻止时间的流逝,但我们可以控制自己的情绪
乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
a: 思念万千祝福。在这个欢乐的节日里,祝福被串成一首诗,形成一段旋律,打开一颗温暖的心
b: 温暖的气息,宁静的氛围,舒适的休息,编织你的幸福生活
a: 愿你用微笑迎接青春与火的岁月
b: 愿世界上梦幻般的花朵和绿叶永远陪伴着你温馨的回忆
甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
b: 今天的联欢会表明,我们是一个充满活力、面向未来的集体
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
b: 在这里,墨的芬芳,跳动着青春的脉搏
a: 在这里,有我们对生活的热情和对未来的渴望
他:因为我们一直相信明天会更好
b: 今天的聚会到此结束。再次祝大家新年快乐,万事如意,万事如意
快乐的时光总是那么短暂,团聚的日子特别让人感动,今天我们欢歌笑语,我们畅想未来,让我们记住今天,让我们期待明天。春节晚会到此结束。谢谢您。再见
班级元旦晚会的主持人,致开幕词,相声和总结发言
1谁是万兽之王?●动物园园长
2 什么样的人死后还会出现?●电影中的人
3 什么帽不能戴?●螺帽
4 书店里买不到什么书?●遗书
5 大象的左耳朵像什么?●右耳朵
6 什么水永远用不完?●泪水
什么东西有五个头,但人们不觉得奇怪?●手,脚
当家人向医生询问患者的状况时,医生只举了五个手指,家人哭了。 什么原因? ●三长两短
把一只鸡和一只鹅同时放在冰山上。为什么鸡死了鹅没死?●鹅是企鹅
什么英文字母使人们最喜欢听和听到的人?●cd
11 人的长寿秘诀是什么?●保持呼吸,不要断气
什么东西越生气越大?●脾气
一年四季盛开的花是什么?●塑料花
为什么嫦娥喜欢住在月球上?●嫦蛾爱吃兔肉
15 什么地方的路最窄?●冤家路窄
16 死前放屁又叫什么?●绝响
17 什么时候有人敲门,你绝不会说请进?●在厕所里
18 世界上最小的岛是什么?●马路上的安全岛
地球上最安全的地方是什么? ●地狱
20 一群惧内的大丈夫们正聚集在一起商量怎样重振男子汉的雄风,突然听说他们的老婆来了,大家四处逃窜,惟独一人没有跑,为什么?●吓晕死过去了
21 太平洋的中间是什么?●是平字
22 什么字全世界通用?●阿拉伯数字
一个孩子和一个大人在黑夜里散步。孩子是大人的儿子,但大人不是孩子的父亲。为什么?●因为他们是母子关系
为什么两父子去买的时候买了三顶帽子?●爷爷、爸爸和儿子
25 铁锤锤鸡蛋为什么锤不破?●锤当然不会破了
一个人被老虎追赶。突然有一条大河在他面前。他不会游泳,但他路过。为什么?●昏过去了
27位世界拳击冠军是被什么轻易击倒的? ●瞌睡
28一个女人离婚好几次,撞上了一个四字成语?●前公(功)尽气(弃)
29 口吃的人做什么事最亏?●打长途**
当哥伦布踏上新大陆时,他接下来做了什么?●迈上另一只脚
31“kiss”是动词,形容词还是名词? ●连词
32 换心手术失败,医生问快要断气的病人有什么遗言要交代,你猜他会说什么?●其实你不懂我的心
33 男人在一起喝酒,为什么非划拳不可?●敬酒不吃吃罚酒
34 把8分成两半,是多少?●0
太阳什么时候从西方出来? ●发誓的时候
36 有个刚生下的婴儿,有两个小孩和他是同年同月同日生的,而且是同一对父母生的,但他们不是双胞胎,这可能吗? ●可能,他们是三胞胎
当你早上醒来时,每个人首先要做的事情是什么?●睁开眼睛
三八市新开医院,设备先进,服务周到。但令人奇怪的是:这儿竟一位病人都不收,这是为啥?● 这是兽医院
39 冬天里,不通过加热,如何才能把冰立刻变成水?●把冰的两点去掉
40 一只饿猫从一只胖老鼠身旁走过,为什么那只饥饿的老猫竟无动于衷继续走它的路,连看都没看这只老鼠?●瞎猫遇到死耗子
绕口令四是四,十是十,是四十是四,四是是四十。你不能说14个十是,40个讲事实
嘴说腿腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴,光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长腿和嘴,到底是那嘴说腿还是腿说嘴
山前有四只石狮,山后有四棵死柿树
三月三,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,湿了三件衫;“小三山上大声喊,离天只有三尺三”。
数着青蛙,一只长着嘴、两只眼睛和四条腿的青蛙扑通一声跳进水里。
两只青蛙,两只嘴,四只眼睛和八条腿,扑通两声跳入水中。三只三口六眼十二条腿的青蛙扑通三声跳入水中。
四只有四张嘴,八只眼睛,十六条腿的青蛙扑通四声跳进水里。…
方案2承办单位:地质10-5级
第一项活动名称:凤凰飞
具体形式/内容:
参与者围成一圈,依次编号1号凤凰,2号凤凰……游戏开始后,首先一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后,代表5号凤凰的人两手放在左右人的肩上,同时伸缩头。左边的人用左手上下飞行,右边的人用右手飞行。
5号在做动作时还要一边说“5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完了*号凤凰飞”如此进行下去,出现错误的进行惩罚。
第二项活动名称:心口不一
具体形式/内容:
由开始一人发音“0”随声任指一人,那人随即亦发音“0”再任指另外一人,第三个人则发音“pia”,随声用手指作开枪状任指一人,“中枪“者不发音不作任何动作,但“中枪“者旁边左右两人则要发“啊”的声音,并且扬手作投降状。出现错误者,接受惩罚。
第三项活动名称:踩气球
具体形式/内容:
每个人的右腿上绑着两个气球,两人是一组的。比赛开始后,踩别人腿上的气球。在指定的时间内,有更多气球的一对将获胜并获得奖励。
第四项活动名称:叼杯子运水
具体形式/内容:将一桶水放在一个地方,将一次性杯子放在远处的桌子上。两人一组,甲从桶中取水将水杯盛满,叼到对面倒入乙的杯子中,然后乙在叼着把水倒进一个大空杯子中,规定时间内,运水多的那组胜,获得奖励。
第五项活动名称:越龙门
具体形式/内容:
使用蘸有肥皂水的笔杆吹出一个泡泡,玩家必须轻轻地向前吹,使其穿过前面\
两米远的圆环。最先做到者胜,得到相应奖品。
补充:第六项活动名称:捉鹰鸡
活动规则大家都知道,这个可以用作活动之前,或活动之后做。让大家重新体验一下童年。处罚:1。写下主持人用屁股告诉你的数字(直到观众认出为止)
2、表演大猩猩捶胸动作,并呐喊:“我是猛男(女)!”
3、绕场走猫步一圈,并摆出芙蓉姐姐的3个经典造型。
4、选一位异性深情对视十秒钟,然后大声说:“我暗恋你很久了!”
5找一首异性恋情歌来唱。
6、请选一名异性,一边捶他(她)的肩膀一边娇羞地说:“ 你好讨厌哦!”
7请跳肚皮舞至少10秒。
8、抱住桌腿大喊:“我好寂寞啊!”
设奖:1。棒棒糖或其他零食
2、小玩具
3、手机链等
方案3承办单位:cbm 10-1团队
第一项活动名称:接地弹球
具体形式/内容:
准备三个小纸箱和若干乒乓球,三个小纸箱成“品”字型放在地上,参赛者站在画好
下线后,将手中的乒乓球放到地上,如果弹起的球能进入纸箱,则成功。每人有五次机会。如果他成功了几次,他将得到相应的奖励,获胜者将获得特别奖。
第二项活动名称:抬头看地
具体形式/内容:
参赛者手里拿着一面镜子,举过头顶。地上有几个大脚印。看着镜子上的脚印,选手可以顺利地走到目的地。踩到外面则出局。
第三项活动名称:筷子也疯狂
具体形式/内容:
桌子上放三种型号的球(直径为1厘米的小球,乒乓球,气球),参赛者用筷子分别将3类球夹到3m处的终点,若途中掉落可从起点重新开始。一分钟内完成一组游戏则获胜。
第四项活动名称:**猜词
具体形式/内容:
这个游戏把两个人作为一个小组。主持人在问题板上展示习语。a在黑板上画画,由b猜。没有语言交流或身体运动。连续猜出两个成语则该组获胜。
第五项活动名称:惊险红外线
具体形式/内容:
在几根红绳上穿上铃铛,由组织人员拉好,(高低、距离不同),a蒙上眼睛往前走,b在一旁提示低头,抬脚等,完成之后a、b角色交换。两轮铃铛均未响则顺利通过。
方案4承担单位:水文等级10-2
第一项活动名称:吹蜡烛
具体形式/内容:
取若干支蜡烛,呈一字形相隔一定距离摆在桌子上,让参与者由一面尽量将蜡烛吹灭。能吹灭者,有奖。(蜡烛可有高有低)
第二项活动名称:投筷子
具体形式/内容:
取五只瓶子,摆在地下,另取五根筷子或铅笔,由参与者用手,悬空一定距离,一次机会,能把筷子或铅笔投入3个瓶子内者,有奖。(可根据实际情况,调整难度)
第三项活动名称:数青蛙
具体形式/内容:
由6人一组参加,第一人说一只青蛙一张嘴。。。。。。接着往下,要求轮到十只青蛙后下一个人倒着继续往下,依次pk至最后两人,有奖品。虽然很简单,但一方面可以让人回忆起童年,另一方面也可以锻炼反应能力。
第四项活动名称:心连心,你比我猜
具体形式/内容:
规则:分3组比赛。2分钟内。一个人画一笔,另一个人猜,或者可以用语言描述,但不能用大字。词语:,获胜者有奖。
第五项活动名称:蒙眼画
具体形式/内容:
我们小时候一定玩过。我们在黑板上画了一张脸,蒙上了参与者的眼睛,转了三圈后,我们引导他们画鼻子。。
根据主持人的规则,参与者被蒙住双眼并要求画画。 最后,他们把画作乱七八糟,请他们自己去找。3人以上参加。
方案五承办单位:城市规划10-2级
第一项活动名称:爱猜电影
具体形式/内容:
利用多教室的大屏幕,同时制作电影短片和准备小礼物。让观众在规定的时间内回答影片名称,答对后给予奖励。
第二项活动名称:幸运“四”选“一”
具体形式/内容:
事先准备好三明治饼干,分成四组,其中一组是芥末味的。然后让指定的场下观众来吃饼干,并且不能表现出自己吃到什么饼干,场下的另一名观众则猜测是谁吃到饼干,猜对给予奖品,不对则加入下一组吃饼干的队伍中。
第三项活动名称:歌曲接龙
具体形式/内容:
先由一位同学在歌曲中抽选出一首歌曲,并将其唱出来,然后指定场下的观众接着唱出下一句。然后交给下一个人,五个人一轮。这组都接上则给予奖励。
第四项活动名称:胜者为王
具体形式/内容:
主持人准备七把椅子,围成一圈,每次参赛的人数为八个人,参赛者围着椅子走圈,当主持人喊停,则大家抢椅子坐下,谁没坐上则被淘汰。然后,椅子被减少了一个,直到最后一轮的决定。
第五项活动名称:快乐套圈
具体形式/内容:
在地上摆放易拉罐若干个,每个易拉罐上贴着写有奖品的纸。每隔20厘摆放易拉罐。参赛着在距易拉罐前一米处扔圈圈(圈圈大小合适)仍中即得奖,每人有三次机会。
具体形式
/内容:
道具:扑克牌一副(去掉大小王,
j,q,k 分别代表数值
11,12,13
,)五人以上参见游戏,首先每人发一张牌,点大者坐庄,重新发牌,每人一张,不互相
看牌,由坐庄者说点大
/小者扣
2分,自认为符合条件者可选择“自首”,如若正确只扣
1分,无人承认并同意点卡,符合条件的扣1分
3分。每人满分为10分,扣完满分者出局,其余为最后一名
2人胜。
有赌博嫌疑!!
附: 活动名称
内容写“汉”字 (地质10-6班) 把游戏者分**数相等的若干组,每组成一路纵队,立于起跑线后。在跳伞者前面5-10米处放一块黑板。在主人发出命令后,每组中第一个人用脚跳了起来
到黑板前,用粉笔写“汉”字的第一笔划,然后跑回拍第二人的手。第二人
立即用双足跳前进,在黑板上写“汉”字的第二笔划,然后跑回拍第三人的
手。以此方法,直到把“正”字写出。先写完“汉”字的组为胜。
小鸭子快跑 (地物10-2班) 将参加同学分成三组,排成三队,每队第一名同学用腿(膝盖以上)夹住一个网球,从教室的一头快速向前跑至另一头,然后迅速折返,将球
把它传给下一个学生,做同样的跑,时间最少的组获胜。因此种跑法,左右
扭摆,故名“小鸭子快跑”。
一、活动目的:
为了迎接新年的到来,丰富全校教师和学生的校园文化生活,经校长室研究决定,特举办“迎新年 庆元旦”亲子游艺会。通过亲子活动,帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,促进儿童健康成长。通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。
二、组织委员会
主 任:邓向东
副主任:谭俊梅李大刚付斌
成 员:杨涛周娇娥各班班主任
三、活动内容与对象:元旦亲子游艺会全体师生
四、活动程序:
1、全校师生在操场集会。(8:00)
2、校长致迎新年贺词。(8:10)
3、学生庆元旦游艺会开始(8:30——11:30)
五、工作人员安排及职责
1、策划组: 负责游艺会策划与准备、方案拟写、工作安排等成员:谭俊梅杨涛周娇娥
2、安全保卫组: ①负责本次活动的安全工作,分区域进行巡视。②对学生相对较拥挤的活动场地进行疏导,保障学生的安全。
组长:谭俊梅成员:门卫
3、奖品组:负责购买奖品以及活动的兑奖。
组长:付斌成员:向方仁
4、摄像摄影:宋正平谭俊梅
5、游艺会颁奖:参加完所有项目后参加者凭奖券到小卖部换取礼品。
六、活动时间:12 月 31日上午 8:30——11:30
2013-12-16
游艺活动规则
1)亲子跳绳游戏(负责人:熊仁国吴凤华王红)
方法:负责人准备好 5 根跳绳,一二年级学生由家长带领双人跳绳,5 组谁跳的时间长且中途不停为胜,得一张奖券。三至六年级家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发1张奖券。
2)亲子抢板凳(负责人:杜凌云刘素芹望阵)
方法:家长和孩子分组同时进行抢凳,5个家庭同时PK,主持人准备 5把椅子,椅子要围成一个圈,参赛者围着椅子跑,主持人以哨声(音乐)为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,凡没抢到椅子的一组被淘汰,同时椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到倒数第二个的得 1 张奖券,坚持到最后坐到椅子的得两张奖券。
3)亲子抛接沙包(负责人:王永宋慧珍颜克英)
方法:孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于4米远处接球。命中的派发1张奖券。
4)二人三足(负责人:陈献华刘芳刘小芹)
方法:2人一组,共分5组同时进行比赛,父子或母子配合。家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两条腿要用绳绑住,教师发令后跑出必须绕过标志物返回。第一名发2张奖券,二三名发1张奖券。
规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。
5)父母认孩(负责人:屈红周玉琴黄秀珍)
方法:5名父母蒙上眼睛,孩子们随机站于父母们前,父母们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的派发1张奖券。
6)亲子乒乓球(负责人:王卫华周金华谭必高邓忠香)
方法:5张乒乓球台,父子或母子两人一组,5组同时进行,1分钟内两人推挡球,中途不掉球且坚持时间最长为胜,第一名2张奖券,二三名1张奖券。
7)齐心协力(负责人:张其红张桂英向玉双)
方法:主持人要准备好排球和体操棒,父子或母子两人参赛,每次3组。球放在两根体操棒的中间,两人必须始终面向前方,抬球通过障碍,障碍设两道,障碍可由主持人自己设置,如:两人同时跨过一排凳子;从障碍中间通过等,在规定时间内(障碍物、时间等由主持人统一规定)到达目的地得 1 张奖券。
8)比比划划(负责人:杨涛周娇娥谭敬军)
方法:主持人要准备好若干个词,游戏时父子或母子两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,1 分钟内猜中得 1 张奖券。
注意事项:
1、参加活动要排队,若有学生不遵守纪律,将视具体情况取消其参加游戏资格。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全,各项目组参加活动。
活动主题:快乐平安
活动目的:
1.以学生喜爱的方式,人人参与活动,感受节日的快乐,以欢快心情迎接新年的到来。
2.通过活动,初步了解新年的习俗,同时激发学生的感恩之情。
3.通过活动,培养学生的大胆尝试,勇于创新精神,陶冶学生良好的道德情感,激发学生对美好生活的热爱。
4.体验节日的快乐氛围。
5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动时间
20XX年12月29日下午12:50开始
参加人员
一小全体师生、班级家委会2~5人(或其他家长代表)
地点
先大操场集中,后分散班级活动
活动内容
欢欢喜喜迎新年
全体师生做好迎接新年准备:
1.美术课上,在美术老师指导下,每位同学学剪窗花;
2.在音乐课上,全体学生学唱《新年好》
3.年级组内协商,邀请老师或同学,完成春联的书写和张贴。
4.亲子完成学编平安结手链。
快快乐乐贺新年
1.游艺会:大操场集中观看表演
民间艺人表演:独轮车、踩高跷
2.各年级趣味游艺会(分散到各班)
平平安安寓新年
1.一二年级亲子完成的另一个,赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨
2.三至六年级同学,在班级编织平安结,编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨
活动议程
1.全校师生操场集合。12:50
2.全体学生齐唱《新年好》13:00
3.校长新年致辞13:05
4.观摩太仓民间艺人表演13:15~13:45
5.学生组成2018字样,迎接新年13:45~14:00
6、各班级游艺活动。14:00~15:10
7、在班级内编织平安结,赠送给老师或同学15:10~15:50
注意事项:
1、参加活动有序排队,按规定位置观看。
2、观看活动时不高声喧哗,保持地面整洁。
3.参加游艺活动时,上下楼梯靠右走,不奔跑,特别注意走廊转弯口;听从老师指导,有序参加,注意安全。
如雨天,由正副班主任在班级内举行庆祝活动。
小百科:中国历史上的“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的计算方法,在汉武帝时期以前是很不统一的,历代的元旦日期并不一致。从汉武帝起,规定阴历一月为“正月”,把一月的第一天称为元旦,一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历1月1日为“新年”,但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦,因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。
永兴三中2011年庆元旦游艺会活动方案
一、活动目的:
为了迎接新年的到来,丰富全校教师和学生的校园文化生活,经校长室研究决定,特举办“迎新年 庆元旦”游艺会。本次活动要求人人参与,让我校每一位师生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使师生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使其健康、和谐地发展,让全体师生度过一个活泼轻松、欢乐祥和的元旦佳节。
二、组织委员会
主任:马国雄
副主任:曹中飞陈耀
成员:全体行政干部和班主任
执行组:体艺处团委工会
三、活动内容与对象: 元旦游艺会全体师生
四、活动程序:
1、全校师生在篮球场集会。(2:00)
2、校长致迎新年贺词。(2:10)
3、学生庆元旦游艺会开始(2:30——4:00)
4、教职工庆元旦游艺活动。(4:30——5:30)
五、工作人员安排及职责
1、策划组: 负责游艺会策划与准备、方案拟写、工作安排等成员:曾检兰李丙元尹 辉何永兵
2、设计宣传组:负责活动宣传工作及游艺活动具体实施组长:张圣国
成员:体艺组所有成员
3、场地组:负责规划好24个游艺项目的场地。
组长:胡兆喜
成员:陈军 刘立勇 王湘录
4、器材组:负责按游艺项目逐项进行道具的清点、准备和制作。组长:毛烨菲
成员:李正林史志勇
5、安全保卫组: ①负责本次活动的安全工作,分区域进行巡视。②对学生相对较拥挤的活动场地进行疏导,保障学生的安全。组长:陈昭鹏
成员:刘兵 周勇
6、奖品组:负责购买奖品以及活动的兑奖,负责准备抽奖箱一个以及抽奖所用的相关道具。
组长:李丙元
成员:邓红日 梁生社
7、摄像摄影:李四兵
8、游艺会主持:曾检兰
9、音响器材组:负责游艺会话筒音响器材的准备、调试和使用。组长:李四兵
成员:刘 艺
10、游艺会颁奖:参加完所有项目后参加者凭奖券到兑奖处领取奖品和抽奖。兑奖处设在团委办公室。
六、活动时间:12月30日下午2:30——5:30
七、活动安排 见附表
永兴三中
体艺处 团委 工会
2010-12-2
3游艺活动规则
1、贴鼻子:在小黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得一张奖券。
2、瞎子打鼓:主持人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者得一张奖券。
3、高手投球:主持人准备篮子一只,若干个乒乓球,参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子,投中得1张奖券(每人限投三次)。可安排几组同时进行。
4、赶猪:准备4个实心球、2根接力棒,距离5米,1组内可报多名队员进行淘汰赛;队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒在规定的范围内按规定将起点处的“两只猪”赶至终点,为“通过”;“猪”超出比赛规定范围则为“未通过”。最终获胜者得一张奖券。
5、穿板鞋:三人同时穿上长木板鞋,站在同一起跑线,起点到终点10米的距离,组织三组同时前进,先到终点那组每人得奖券一张。
6、抢椅子:主持人准备5把椅子,椅子要围成一个圈,每次参加的人数是六,参赛者围着椅子跑,主持人以哨声(音乐)为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,没抢到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到倒数第二个的得1张奖券,坚持到最后坐到椅子的得两张奖券。
7、跳袋子:准备几个袋子,学生站在袋中,双手提起袋边,双脚同时向前跳,距离10米来回,看谁先跳到终点。参赛者必须为两人或两人以上。先到者得奖券一张。
8、比才艺:参加者上台能完整演唱一首歌曲或表演一段舞蹈(类别不限)获得老师认可和观众掌声的即可得奖券一张。
9、比跳绳:负责人准备好3-5跟跳绳,3-5人谁跳的时间长为谁胜,或者30秒谁跳不停的谁胜。
10、比眼力:主持人准备好若干根筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站
在啤酒瓶的一侧(用课桌拦成一排),筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉进瓶里,即可得1张奖券。失败者可有二次机会。(可组织6—10人同时参赛)
11、钓鱼:准备2米长的竹竿若干,相应数量的细线和铁钉,若干啤
酒瓶作为“鱼”。用桌子围成鱼池,垂钓者在池边游戏,同时间内钓到一定数量鱼的获的奖券。
12、齐心协力:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍,每次
参赛两人,球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,抬球通过障碍,障碍设两道,障碍可由主持人自己设置,如:两人同时跨过一排凳子;从障碍中间通过等,在规定时间内(障碍物、时间等由主持人统一规定)到达目的地各得1张奖券。
13、吹蜡烛:从游戏者当中选出一人,裁判员用手帕替他蒙住眼睛,再拉着他的手在室内走半圈或一圈半,然后停住,对他说:“吹
吧。”蒙目人就要凭着自己的记忆和推测能力,辨别蜡烛所在的方位,争取把蜡烛吹灭,每人3次机会,吹灭者得奖券1张。
14、托球比赛:主持人准备若干个球拍和乒乓球,游戏时3到4人一
组,每人用球拍托住球在规定时间内到达终点就得1张奖券。时间由主持人根据实际情况确定。
15、成语猜猜猜:在四张白纸上写上一个成语,一张一字。例如:龙
腾虎跃。请四个同学站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围成一个圈,按方向跑跳三圈,然后解散。每个人都竭力去看其他三个背上的字,同时,还要保护、隐藏好自己背上的字,一旦看到其他三个人背上的字,可以判断自己背上的字,报出自己背的字,最先猜出成语者为优胜。
16、比比划划:主持人要准备好若干个词,游戏时两人一组,一人看
卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,1分钟内猜中两人各得1张奖券。
17、比丢圈:负责人准备若干物品摆好在地上,圆圈5个,在距离1
米的地方划一横线,参赛者把圆圈套中你想要的物品,套中3个得奖券一张。
18、妙接歇后语:主持人要准备较多的歇后语,主持人说上句,让参
赛者在10秒内接对,对的就得1张奖券。参赛者在接的过程中,其他同学不得提示。(每人限接2条)
19、转呼啦圈:5个人一组,哪个人转的时间长为胜,或1分钟内不
失误为胜。
20、猜谜语:负责人准备谜语若干,并且事先写好谜面悬挂在教务处的走廊上,知道谜底的同学揭谜面到负责人处对答案,猜中者得奖券一张(限一人答一个谜语)
21、正话反说:主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个四字词
语,参加游戏者在3秒内将这个词语颠倒过来说,连续5个词语不出错者可得奖券一张,参与者要反着说一遍,比如“新年快乐”,游戏者要立刻说出“乐快年新”。
22、吹乒乓球:盛满水的5个碗摆成一条直线,每个碗里放两个乒乓
球。按顺序依次将碗里的乒乓球吹出碗外,三人同时进行,最快完成者获奖券一张。
23、投篮:在规定距离内投篮,每人有三次机会,投中一次得奖一张,三次都投中,获奖券两张。
24、背夹球:主持人准备好5个排球,参加游戏的两人一组,背对着
背把球夹在中间向前走,哪组先到目的地的每人得1张奖券。注意事项:
1、参加活动要排队,若有学生不遵守纪律,将视具体情况取消其参
加游戏资格,并扣该学生所在班级常规分数。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
零思考方案网小编为你整理了以下的“《社区庆元旦活动策划方案》”。做好准备工作能更大限度地实现成功,为了跟上未来发展的高速步伐。我们应尽快制定好一份工作方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。希望能对你有所帮助,请收藏!
为了加强农村文化建设,进一步活跃丰富我乡群众的文化生活,增强广大群众强生健体意识,为新农村建设提供精神动力和智力支持,经乡党委、政府研究,决定在元宵节举办春节联欢会,为保证活动有序开展,制定方案如下:
一、指导思想
为推进新农村建设,展现新时代农民精神风貌。让群众参与文化活动,创造文化,使群众成为文化的主角,不断增强文化软实力,使群众文化生活更加丰富多彩,精神风貌更加向上,推进文化创新,增强文化活力。丰富人们精神生活,共享文化成果。
二、组织机构
成立了“xx村乡农村文化活动领导小组”其成员如下:
组长:
副组长:
成员:
三、春节联欢会活动内容及时间安排
1、正月十三日赶集,在乡政府停车场举办一次大型文化演出,七个村、中心完小、中学、乡机关、剧团每个单位演出1个节目,(其中乡机关大合唱)中心完小和中学必须有舞蹈节目。
2、送电影下乡
从正月十三晚到正月二十日,组织电影放映员深入到七个村和乡机关巡回放映8场电影。
四、奖项安排
春节联欢活动设团体奖,个人奖,分别为一、二、三等奖和鼓励奖、参与奖、团体奖等
个人一等奖:奖品价值500元
个人二等奖:奖品价值300元
个人三等奖:奖品价值200元
团体奖:放奖状和纪念品
希望各单位认真组织实施,确保20xx春节联欢晚会圆满成功。
在20xx年的钟声敲响的时候,我们服务部安排这次送温暖--包饺子活动,旨在加强和xx社区被家庭收养小朋友的沟通,和他们建立更深厚的感情,让他们感受到温暖,对新的一年有更多的憧憬,也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。
一、活动名称:
牵手社区,共度佳节
二、活动目的:
拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。
三、活动时间
20xx年x月x日上午9:00--13:00
四、活动地点
屯里社区各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里
五、活动经费预算:
社里参加人数:xx
饺子:x元∕人
袜子:xx双共xxx元
其他:xxx元
总计:xxxxx元
六、前期准备
活动前和家长沟通,取得他们的支持。x月x日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。
七、活动流程
1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工
2、10点左右开始包饺子,10个人分别负责10个小孩,教他们包饺子,4个同学负责收集饺子,2个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况
3、11点半左右,开始煮饺子,由5个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。
4、饺子煮好后,安排25个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩
5、收拾整理,打扫卫生
6、下午一点左右,活动完成,带队回学校
八、其他
由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。
九、活动总结
每个同学写一点活动感受和对活动的意见和建议,指出活动中的不足,吸取经验,整理活动中的各个材料,对活动进行总结
一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。
一、活动目的:
为庆祝元旦佳节,也为丰富我校的校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动参与者:
初一年级全体同学
三、活动地点:
学校音乐教室
四、形式:
报幕式:预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。
五、活动要求:
1、主题:庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。
2、每个同学都要参与,表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。
六、活动内容:
(1)节目范围:可选择喜爱的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与主题密切相关的节目。
(2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
(3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。
(4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。
(5)要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。
七、活动安排:
1、制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。
2、每班推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
3、每个班级可设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。
八、活动反思与总结:
活动过程中出现不少问题,说明在策划与准备工作上还做得不够,有待改进,但总体来说,效果还是不错的,既锻炼了孩子们团结协作的能力,也锻炼了他们的组织协调能力。
在xxxx年的钟声敲响的时候,我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动,旨在加强和xx社区被家庭收养小朋友的沟通,和他们建立更深厚的感情,让他们感受到温暖,对新的一年有更多的憧憬,也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。
一、活动名称:牵手社区,共度佳节
二、活动目的:
拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。
三、活动时间
xxxx年1月1日上午9:00——13:00
四、活动地点
xx社区各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。
五、活动经费预算:
社里参加人数:
30饺子:3元∕人
孩子:30饺子:2元∕人
袜子:9双22、5元
其他:20元
总计:192、5元
六、前期准备
活动前和家长沟通,取得他们的支持。12月1日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。
七、活动流程
1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。
2、10点左右开始包饺子,10个人分别负责10个小孩,教他们包饺子,4个同学负责收集饺子,2个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况
3、11点半左右,开始煮饺子,由5个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。
4、饺子煮好后,安排25个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩。
5、收拾整理,打扫卫生。
6、下午一点左右,活动完成,带队回学校。
八、其他
由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。
一、活动名称:
牵手社区,共度佳节
二、活动目的:
拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。
三、活动时间
xx年1月1日上午9:00——13:00
四、活动地点
xx社区各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。
五、活动经费预算:
社里参加人数:30
饺子:3元∕人
孩子:30
饺子:2元∕人
袜子:9双22.5元
其他:20元
总计:192.5元
六、前期准备
活动前和家长沟通,取得他们的支持。1月1日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。
七、活动流程
1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。
2、10点左右开始包饺子,10个人分别负责10个小孩,教他们包饺子,4个同学负责收集分享饺子,2个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况。
3、11点半左右,开始煮饺子,由5个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。
4、饺子煮好后,安排25个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩。
5、收拾整理,打扫卫生。
6、下午一点左右,活动完成,带队回学校。
八、其他
由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。
九、活动总结
每个同学写一点活动感受和对活动的意见和建议,指出活动中的不足,吸取经验,整理活动中的各个材料,对活动进行总结。
一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。
零思考方案网主题栏目精选:庆元旦亲子活动方案、庆元旦活动方案,敬请访问。
一年之中会有很多的活动开展,大多时候我们都会提前前准备一份活动方案,活动方案是将具体行动实施办法细则等,你的认知中活动方案也是这样的吗?在此,你不妨阅读一下庆元旦亲子灯笼制作活动方案,但愿对你的学习工作带来帮助。
活动名称:庆元旦亲子活动
活动目标:
1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节,感受新年的愉悦;
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。
3、增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
4、参与节日游戏。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动地点:小班教室
活动时间:12月28日(周五):8:0011:00
活动准备:
1、幼儿统一服装男孩子:黑色上衣、黑色裤子
女孩子:红色上衣、黑色裤子,2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3、各亲子游戏道具、奖品等
活动内容:
一、幼儿表演节目让家长观看
二、家长与幼儿的互动亲子游戏
活动过程:
一、8:009:30幼儿化妆、活动准备
二、9:3010:30幼儿表演节目
1、歌曲大连唱
2、长江七号爱地球
3、集体舞《玩具畅想》
4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韵芝女生
5、舞蹈《啦啦操》
6、手语舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《长江七号爱地球》
9、双人舞《今天你要嫁给我》
10、手语表演《感恩的心》
三、10:3011:00亲子游戏
游戏方案:每4个家庭为一组,每个家庭玩3个游戏
游戏名称、规则和游戏分配:
1、游戏名称:《推小车》
游戏规则:每次请四组家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到终点者为胜者。
2、游戏名称:《吹,运气球》
游戏规则:每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点,游戏开始时由家长先将气球吹大,然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿,幼儿把气球放在凳子上,气球先被坐破者为胜利。
参加的家庭:第一组:程诗琨叶子枫方浩文汪博涵
3、游戏名称:《袋鼠跳跳跳,毛毛虫爬爬爬》
游戏规则:每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上,听到口令后,用手抓住麻袋跳到终点,幼儿把麻袋套在身上爬到起点,先到达起点的为胜利。
4、游戏名称:《揪尾巴》
5、游戏名称:《好运等着您》
游戏规则:教师在教室内撒满吹好的气球,气球里面放好小纸条,纸条里面写了礼物的名称,游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破,找出小纸条到老师那里领取礼物。
小百科:元,谓“始”,凡数之始称为“元”;旦,谓“日”;“元旦”意即“初始之日”。元旦又称“三元”,即岁之元、月之元、时之元。由于地理环境和历法的不同,在不同时代,世界各国、各民族元旦的时间定位各不尽相同。现在,公历日益为世界各国所公认。世界上大多数国家都采用了国际通行的公历,把每年1月1日作为“元旦”。以公历为历法的国家,都以每年公历1月1日为元旦日,举国放假。
设计思路:
为庆祝xxxx年“元旦”,提高幼儿交往能力和自信心,让孩子们一起度过一个有意义的元旦,也为促进家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,并根据南九学〔xxxx〕26号《九都中心小学xxxx年秋季工作计划》安排,结合九都中心小学“庆元旦活动实施方案”,我园将开展系列活动庆祝崭新一年的开始。为使活动顺利进行,特制定此方案。
活动目标:
使幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;鼓励家长积极参加,亲子互动为幼儿做榜样。
活动内容:
一、家长参观庆元旦画展(各年龄班以班级为单位各自安排一版、大班若有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版)。
二、幼儿游戏和家长游戏、包括幼儿所学部分内容。具体如下:
(一)、大班游戏活动内容:
1、自理能力比赛:《叠被子比赛》;2、体能比赛:《跳绳比赛》;
3、体能比赛:《踩高跷比赛》;4、体能比赛:《单脚跳比赛》;
5、幼儿游戏:《夹球跑》;6、亲子游戏:《蒙眼摸亲人》;
7、亲子游戏:《两人三足跑》;8、亲子游戏:《袋鼠接力》;
9、亲子游戏:《袋鼠运蛋》;10、亲子游戏:《小脚踩大脚》;
11、家长游戏:《抢椅子》;12、家长游戏《斗鸡乐》。
(二)、中班游戏活动内容:
1.自理能力比赛:穿衣比赛;2.体能比赛:呼啦圈比赛
3.家长游戏:《两人三足》;4.幼儿游戏:《踩气球》;
5.亲子游戏:《开火车》;6.亲子游戏:《看谁摸得对》;
7.亲子游戏:《纸杯传水》;8.幼儿游戏:《袋鼠接力》
9.家长游戏:《抢椅子》;10.亲子游戏:《全家乐翻天》;
11.亲子游戏:《吹泡泡过圈》;12.亲子游戏:《揪尾巴》;
13.亲子游戏:《开火车》;14.亲子游戏:《硬币站起来》;
15.亲子游戏:《吹鸡毛》16.亲子游戏:《蒙眼贴画》;
(三)、小班游戏活动内容:
1.自理能力比赛:穿鞋比赛;2.体能比赛:拍球比赛、爬行比赛;
3.亲子游戏:《投篮》;4.亲子游戏:《抢阵地》;
5.亲子游戏:《抢椅子》;6.亲子游戏:《跳圈圈》;
7.亲子游戏:《看谁得第一》;8.亲子游戏:《揪尾巴》;
9.亲子游戏:《运西瓜》;10.亲子游戏:《看谁摸得对》;
11.亲子游戏:《袋鼠运蛋》;12.亲子游戏:《小脚踩大脚》;
13.亲子游戏:《你抛我接》;14.亲子游戏:《捞珠子》。
四、组织文艺汇演节目参与中心小学文艺汇演
1、组织幼儿四个节目分别为:独唱一个、童话剧表演一个、舞蹈两个
2、组织教师舞蹈参与汇演
五、参与小学文艺汇演的幼儿接送要求
一)、为确保活动顺利开展,我园认真制定了幼儿接送方案,确保幼儿往返途中的安全,把每位幼儿送到家长手中。
全体参加表演的幼儿及老师在九都中心幼儿园先进行集中、点名,确认无误后,再组织前往九都中心小学。前往的途中,各负责的指导老师要时刻关注路上安全,及教育幼儿不在路上乱跑,注意交通安全。
1、舞蹈《七彩画笔》,由黄晓瑜老师、陈瑛珊老师具体负责,王镜榕老师协助。
2、舞蹈《我在爱里过家家》,由陈闽湘老师、黄瑞霞老师具体负责,黄冬梅老师协助。
3、幼儿童话剧表演,由陈瑛珊老师具体负责,苏青青老师协助。
4、幼儿歌唱表演,由陈丽玲老师具体负责,黄舒兰老师协助。
二)、明确工作职责,提高责任意识。
1、在幼儿园集中点名后,负责节目的老师及协助的老师需将本节目的幼儿安全带至九都中心小学,再进行第二次点名,确保每位幼儿到场。
2、活动开始前,要对幼儿进行安全教育,不让幼儿到处乱跑,不能让任何一位幼儿离开老师的视线。活动过程中,老师要随时关注幼儿情况,一有异情,及时反映给园长。负责老师负责带幼儿上台时,协助的老师要随时关注台下的幼儿。
3、活动前期,要与参演幼儿的家长沟通联系,确保每位幼儿都有家长来接。活动结束后,请幼儿的家长到达指定的位置找到负责的老师签名并接走孩子,教师要提醒家长路上注意交通安全。交接幼儿的过程中,负责与家长交接的老师也要做好签名工作。如还有幼儿未被接走,老师要及时致电家长。
4、所有演出结束后,负责演出节目的老师要清点检查一下,确认是否所有的幼儿已被安全接回。一旦有特殊情况,及时上报给安全领导小组。
5、负责的老师要等到所有表演幼儿安全接走,才能离开。
六、活动地点:
1、亲子活动地点:本园户外大操场,场地届时具体规划安排。
2、文艺汇演地点:九都中心小学大操场
七、活动准备:
1、各班主任于12月12日前准备好活动方案上交园长亲自查阅
2、根据班级活动组织幼儿进行适当训练,活动内容选择适合幼儿年龄特点
3、班主任根据活动方案准备好活动所需材料
4、注重准备幼儿绘画作品收集材料工作
一、活动主题:喜迎元旦,共创未来
二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
三、活动内容:
1、评选 “20xx年度五星员工”
2、拔河比赛
四、组织机构
负责部门: 企划部
参加部门:公司所有部门
五、活动对象:公司全体在职员工
六、活动地点:
1、“五星员工”评选:公司所有部门
2、拔河比赛:公司篮球场
七、活动时间:
八、活动流程:
1、准备宣传单和要发的通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在公司网站首页发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
活动准备工作与实施:
宣传通知
1、评选基本条件与标准
基本条件:
(1)在公司连续任职时间1年以上。
(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神,能够提出有建设性的.建议。
(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。
评选标准:
(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。
(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。
(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。
2、评选部门划分
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出最佳员工,然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
3、具体流程:
(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;
(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;
(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;
(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;
(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;
(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;
(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“最佳员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
奖项及奖金设置:
“最佳员工”每人奖励20xx元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。
一、活动主题:喜迎新年再创辉煌
二、活动目的:
1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;
2、加强各部门同事之间的联系与沟通;
3、增强公司员工的集体语言精神观念。
三、活动内容
参加人员:公司各级领导、公司全体职工。
活动时间:20x年12月x日x点(时间初步预定)
活动地点:公司几楼会议室
1.公司元旦聚餐
2.公司领导致词
3.文艺演出
四、前期活动准备工作
(一)、晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹划小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)
2.所报节目参加人员确定
3.晚会节目主持人确定
(二)、晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)、晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
(四)、晚会正式演出期间(时间节点)
1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
4.晚会后的收尾工作
五、元旦晚会内容:(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)
1、主持人开幕
2、请领导致词
3、由领导宣布元旦晚会正式开始
4、节目表演开始
5、活动结束
六、互动小游戏
可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏1:步步为赢
游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮,
七、表演节目评奖
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
一、设计思路
以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动目标
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受到附小幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动时间
20xx年x月x日x点(如遇雨天活动时间提前)
四、活动地点
幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室
五、活动准备
1、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套,心愿祝福墙;
3、活动邀请函,各活动区不同的宝宝印章;
4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份;
3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过);
4、喜庆音乐:《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。
六、活动对象
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、人员安排
主持:x
灰太狼、喜羊羊:x音乐负责人
奖品兑换处负责人:x
门口安全负责人:当日保安
游戏组织成员:x
八、活动方法
1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成10个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,2个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得新年礼品一份。
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后,到抽奖处将游艺券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。
九、注意事项(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
十、活动流程
1、x开始,扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙,欣赏幼儿园球操。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。
4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章,或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影。
5、钟声敲响时,所有的家长和小朋友,一起陆续来到操场分区域站好队集合,和灰太狼和喜羊羊律动《铃儿响叮当》。
6、园长送上新年祝福。
7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖”。
8、各班发放“新年气球”,大家共唱《新年好》,共同许愿,迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花,新年游艺活动结束。
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xxxxxxxx年已渐渐悄然而去,崭新的xxxxxxxx年即将到来。xxxxxxxx年是我班收获辉煌的一年,对于我们来说,xxxxxxxx年更是承载着希望与梦想的一年。
在这辞旧迎新的时刻,我们按照学校要求举行元旦文艺晚会,希望同学们积极主动,共同参与。元旦晚会的具体策划如下:
一、晚会主题:
青春扬帆,温暖前行——暨xxxxxxxx迎元旦表彰晚会
二、晚会基调:
喜庆、祥和、热烈。
三、晚会地点:
教室
四、晚会时间:
根据学校安排确定
五、晚会思路:
1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。
2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。
六、晚会节目要求
1、歌曲类:
(1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类);
(2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲;
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类:
(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;
(2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。
(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
(4)、相关歌曲的伴舞。
3、曲艺(语言)类:
(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;
(2)、经典的传统曲艺类节目;
(3)、其它类型的曲艺节目。
4、其他节目
七、节目来源:
全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。
八、晚会参报节目要求:
能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。
九、节目报名时间及要求:
时间:xxxx月xxxx日一天时间。
要求:节目报名时间任何人员不得大声喧哗,不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及xxxx等文艺部人员外,无事人员不得随意走动。
十、对宿管部人员及走读人员的要求
宿管部各寝寝室长负责在xxxx日收集整理本寝室人员的节目,走读人员人员将节目直接报到xxxx处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到xxxx处。由xxxx再进行整理。
十一、晚会主持人要求:
1、女生、男生各xx名;
2、语言流利、普通话标准,现场应变能力强,须有晚会主持经验;
3、报名时间:xxxx月xxxx日
4、主持人由文艺部负责选拔。
十二、晚会采购:
鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。
十三、筹备组相关负责人员
总组长:(负责节目的收集整理、主持人的选拔)
副组长:
晚会采购组:(负责所需物品的采购,要保存好采购账目)采购人员需请假。
晚会纪律组:(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)
安全保卫组:xx
时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展,推动校园文化建设,丰富同学们校园文化生活,创造浓厚的交流氛围,提高同学们的综合素质,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习,在交流中收获友谊。
一、活动主题:“青春扬帆,温暖前行”
二、活动对象:全体师生
三、活动时间:20xx年12月23号晚上6:30
四、活动地点:篮球场
五、主办单位:团总支学生会
六、活动流程
(一)前期宣传工作
1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。
2、联系广播台和文新社的负责人,对本次活动进行报导与宣传。
3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师,并联系个专业班主任。
(二)活动准备工作
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员;
2、监督社团联合会主持的选拔及培训;
3、晚会共150分钟,节目最多占用120分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑30分钟的互动,暂定为游戏和抽取幸运观众
4、各节目的排练,文体部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月23日前,大彩排邀请节目指导老师,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;
6、晚会的布置由组织部纪检部负责
七、注意事项:
1、音响灯光调试人员应随时待命,保证晚会流畅进行。
2、安排好后勤人员保证场地卫生等。
3、前期筹备、赛中工作、后期收尾中,保证大赛质量,不得迟到早退;
4、本次晚会最终解释权归主办方所有。
一、 设计思路:
为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动,感受到××附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。
三、活动组织者:
××附幼全体教职员工
四、活动时间:
暂定于××年12月31日 下午2:20开始活动。
五、活动准备:
1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持,写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点:
幼儿园内大操场
七、活动对象:
全体幼儿
八、注意事项:
(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。
九、活动流程:
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。
4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、xx园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
转眼之间一年又过去了,在一年一度的元旦到来之际,我们应该纪念和总结一下即将过去的20__年。因为在这一年之中,承载着我们南昌大学科技学院的全体教职工和学生的创造和汗水,取得了成绩与进步,无一不彰显着青葱校园的风采与魅力。而且今年也是我院成立__周年的日子,那么就让我们在全新的一年到来之际与母校一起狂欢,一起喝彩。
在辞旧迎新的时刻,我们拟定将在12月27日下午举行丰富多彩的联谊活动,且在晚上还将举行盛大的元旦晚会。通过这些形式多样的活动,旨在丰富学生们的课余文化生活,发扬学校的风采。同时也让全校的同学有一个平台更好的展现自己,加进学生之间的团结,从而增进自己与母校的感情和联系。让大家能共同迎接新的一年,也共同迎接我们科院更灿烂辉煌的明天!
一、活动主题:
我们一起迎新,我们一起迎兴
二、活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间20__年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20__年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的学长学姐们,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
三、主办方:
__大学科学技术学院
承办方:__市场营销02班
赞助单位:中国移动
四、活动对象:
__全校教职工和学生(观众共计20__)
五、嘉宾:
校领导、赞助单位嘉宾
六、活动地点:
__学院南区室内体育馆
七、活动时间:
20__年12月27日19:00-21:00
八、活动流程:
宣传阶段(12月1-12月16):
1.准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4.网络宣传定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(l1月29-12月25):
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况:另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,
及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月18日(8点),大彩排,在南区室内体育馆,邀请一些社团部长副部长,要求和正常演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;
7、总结彩排,修改细节,同时制定现场布置方案
嘉宾的邀请:
1、学院领导和学生会团支部干部
2、12月22号发邀请函;
3、具体细节要及时问学院辅导员老师
物品的准备:
1、宜传单(宜传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在16-15号准各好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括慕布、奖品等》在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里头,谁买,买多少买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:晚会当天中午开始,根据而置方案进行。(包括商家宣 传海报)
4、从彩排到1w出,对各节日的道其和服装要跟进和协调
5、礼仪服准时到位
晚会开始:
1、开场舞(开门红)
2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
3、领导发表讲话,赞助商鸣谢;
4、根据策划小组安排的节目进行演出;
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
(以上只是节目类型,详细节目令制定节目单)
5、互动环节
6、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请团学会成员留下帮忙清理现场;
整体流程:
18:50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19:00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)
九、工作人员及工作安排:
1、统筹组:主席部、书记处
任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对
晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座
2、节目组:文艺部、素质拓展部、
任务:
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
d、主持人的确定
3、宣传组:新闻宣传部、宣传部、组织部
任务:
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传
b、负责现场摄影、照相等
c、负责晚会现场布置
4、后勤组:学生会纪律部
任务:
a负责后勤保障
b.、疏导观众进退场、维持会场秩序
5、机动组:校园文明纠察队
任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况
6、舞台组:院学生会组宣布
任务:
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位
b、负责晚会演员的服务工作
c、负责晚会灯光及幕布
7、催台组:学习部
任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台
8、礼仪组:学生会办公室、秘书处
任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
9、外联组:就业创业学会
十、活动预算:
横幅(包括宣传横幅)(160)
背景幕布(576)
彩球(57)彩带(35)
冷烟火(60)
泡泡油(200)
服装(600元)(部分服装可以借用)
灯光(700)(俱乐部的灯光效果不佳,还需租用一小部分)
道具(260)
荧光棒、哨子等(80元)
邀请帖(30元)
策划书(20元)
节目单(30元)
刻碟(30元)
化妆(200元)
拍照话筒电池(50元)
门票(30元)
后勤备用及舞台装饰(230元)
赞助商回报待定
总计:3328元
十一、可行性分析
经济可行性分析:此次活动的举办将帮助__级新生更好地融入科院这一大集体中,为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌,学院将给出一部分经费,再加上移动的赞助,经济上是有保障的。
环境可行性分析:此次活动的时间选在12月27号,元旦的前5天进行,有效的错开了老师和学生元旦当天的个人的活动。
一、活动目的:
为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。
二、活动主题:
本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是辉煌的一年!
三、活动对象:
全体师生
四、主办单位:
xx系两会
承办单位:xx系团总支文娱部
协办单位:xx系团总支编辑部、外联部
五、活动内容和形式:
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源
1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题;
2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织
3)各同学可以自由组队参加;
4)由文娱部负责本晚会的压轴节目
5)至少要有15个节目出来。
六、举办时间:
xx月x日晚上7:30—9:30(暂定)
七、举办地点:
xx教学楼
八、晚会各环节及流程:
宣传阶段(xx月x-xx月x):
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,)
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)节目准备工作(xx月xx日-xx月xx日):
1、节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;
2、考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟,节目最多占用80分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑40分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏;
4、各节目的排练,文娱部要派人跟踪指导,登记好他们所要的幻灯片内容、音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、xx月x日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、xx月xx日,大彩排,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;场地的申请:xx月xx号前要申请,包括彩排,演出两天。
嘉宾的`邀请:
1、系领导和前两会负责人,初拟是:xxx
2、xx月xx号发邀请函;
3、具体细节要及时问师兄师姐。
物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(xx月x日),节目单(xx月xx日)
2、所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在xx号准备好;(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:
1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)
2、领导发表讲话,赞助商鸣谢;
3、根据策划小组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目,ok?)
4、互动环节,支持人宣布游戏规则等;
5、奖品的派发也有名目哦,搞一下;
6、支持人适时提醒观众安静或动起来;
7、晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨;
8、鸣谢商家,宣布晚会结束,支持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求两会成员留下帮忙清理现场;
九、经费预算
嘉宾用水一箱:xxx 元气球和打气筒:xxx元
晚会横幅:xxx元 奖品:xxx元
宣传单(xxx张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(xx张)=xxx元
荧光棒、哨子、现场装饰等物品:xxx元备用:xxx元
共约:xxx元
光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动--爱在--。
一、活动主题:
展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在--。
二、活动目标:
1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备:
1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境。
2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
四、活动形式:
儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排:
1.开场舞《让爱住我家》。家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》。
2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。
3.亲子游戏:运气球看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!
规则:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟过)内,以运气球数量多着为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏两次。
4.亲子游戏:踩气球规则:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色个10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。
5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。
6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》。我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。
7.舞蹈《彩虹的约定》。我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》
8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》。看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9.亲子游戏:抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10.舞蹈《爱我你就抱抱我》。我们的世界是单纯的,只要你们用爱去倾听我们的心声,我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》
11.手语歌《感恩的心》。家长朋友们,你们为了孩子们能够茁壮的成长,为了孩子的未来,起早贪黑,任劳任怨的忙碌工作,在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来,给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》
12.结束舞蹈《幸福拍手歌》。此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们,你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来,让我们一起来跳《幸福拍手歌》。
五、结束语:
欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,--幼儿园20__年元旦亲子联欢到此结束!
一、活动目的
为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。
二、活动主题
本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20__年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是辉煌的一年!
三、活动对象
全体师生
四、举办单位
主办单位:___系两会
承办单位:___系团总支文娱部
协办单位:___系团总支编辑部、外联部
五、活动内容和形式
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源:
1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题。
2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织。
3)各同学可以自由组队参加。
4)由文娱部负责本晚会的压轴节目。
5)至少要有15个节目出来。
六、举办时间
__月__日晚上7:30—9:30(暂定)
七、举办地点
______大厅
八、晚会各环节及流程
宣传阶段(_月_-_月_):
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息)。
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
节目准备工作(_月_-_月_):
1、节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况。
2、考虑到节目不够的情况,文娱部要想出不少于三个节目。
3、晚会共120分钟,节目最多占用80分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑40分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏。
4、各节目的排练,文娱部要派人跟踪指导,登记好他们所要的幻灯片内容、音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。
5、_月_日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导。
6、_月_日(几点?),大彩排,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;场地的申请:_月_号前要申请(是吗?问学习部,)包括彩排,演出两天。
嘉宾的邀请:
1、系领导和前两会负责人,初拟是:书记,老师……
2、__月__号发邀请函。
3、具体细节要及时问师兄师姐。
物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(_月_日),节目单(_月_日)。
2、所有物品(包括现场布置的用品),奖品和必须药品在_、_、_号准备好。(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案进行。(包括,桌子的摆放,商家宣传海报,气球等)
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调。
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:
1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程。(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)
2、领导发表讲话,赞助商鸣谢。
3、根据策划小组安排的节目进行演出。(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目,ok?)
4、互动环节,支持人宣布游戏规则等。
5、奖品的派发也有名目哦,搞一下。
6、支持人适时提醒观众安静或动起来。
7、晚会最后,邀请古智良,张可峰师兄发表感慨。
8、鸣谢商家,宣布晚会结束,支持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求两会成员留下帮忙清理现场。
九、经费预算
嘉宾用水一箱:___元气球和打气筒:___元
晚会横幅:___元奖品:___元
宣传单(___张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(__张)=__+_+_+__=__元
荧光棒、哨子、现场装饰等物品:___元备用:___元
共约:___元
##结束栏目小编经过整理,为你编辑了小学庆元旦活动方案策划。我们应该一步一步去规划,去做准备,这样我们的人生才有意义,为了确保我们的努力取得实效。方案要用现有的知识开发想象力去达到目标,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排。请继续阅读本文相关内容!
20xx年xx月xx日上午xx点,xx小学鼓声阵阵,同学们的脸庞洋溢着快乐,热烈的气氛在校园里弥漫,第三届走进成语文化节暨绳彩飞扬花样童年庆元旦展演活动隆重开幕,全校师生和部分家长一起参加了今天的展演活动。
xx校长在开幕词中指出:“一年一度的走进成语文化节是学校的传统活动,有利于提升师生审美和综合素质,同时也展现了学校丰富多彩的校园生活,学校将不断进行总结并一如既往的办好以后的文化节,为形成学校特色而努力。”
一、本届展演活动围绕“弘扬传统,走进成语”
张扬个性,绳彩飞扬”,开展了系列丰富多彩的校园活动。成语诵读、课本剧表演、猜成语、成语相声等一批具有多元特色的节目,展现广大教师、学生审美情趣,为促进学生全面发展和展示艺术才华创造了机会。
二、活力舞台,绽放青春“艺”彩
活动一开始,x年级各班学生举行文明礼仪成语诵读,x年级各班学生举行孝敬感恩成语诵读,x年级各班学生举行品格励志成语诵读。接着,xx老师的健美操《舞动青春》热情、奔放;xx老师和马xx老师的《康美之恋》富有磁性的声音与优美旋律的结合赢得阵阵掌声;xx老师集体和部分学生表演的《感恩的心》,他们丰富的肢体语言与音乐旋律紧密联系,以独特的风格传递情感,征服了观众;xx老师演唱的《呼伦贝尔大草原》充满激情,感动了在场的所有观众。学生课本剧《画蛇添足》《负荆请罪》的表演中,一个个精彩的动作就像是一个个小精灵在舞台上翩翩起舞。
三、笔情墨意挥写传统之美
xx月xx日下午,我校“庆元旦现场书画比赛”如期举行,老师与学生同台创作作品,利用手中的画笔描绘幸福的生活。
本次比赛分为绘画、软笔书法、硬笔书法等几个项目,绘画组的同学们主题突出、内容表现独特,风格大胆创意,用线条、色彩传达自己的感受;书法组的同学们以酣畅的笔墨、灵动的线条体现了书法的简约之美、自由之美和虚实之美。比赛结束后,评委老师们认真、仔细地对所有作品进行了评分,对同学们的出色表现给予了肯定与赞赏。
四、“绳”彩飞扬,花样童年
下午xx点xx分,x年级部分学生进行开合跳、跑步跳、交叉跳、双人跳的花样跳绳,五年级部分学生进行转圈跳、逐个轮换跳、单绳三人合跳的花样跳绳,x年级部分学生进行三角形三绳三人同时跳、四边形四绳四人同时跳,两条长绳交叉同时跳、长绳短绳同时跳的花样跳绳。一根小小的跳绳,演绎的是团结与友爱;一根小小的跳绳,传递的是勇气与力量;一根根小小的跳绳,留下的是奋斗与拼搏;一根小小的跳绳,叙述的是协作与自信。
本次展演活动,展示了师生才艺、彰显班级特色,体现了“让学生快乐地成长,让教师愉悦地工作”的校园文化特质,提升了师生艺术素养。
活动目的:
1、结合民族精神代代传活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象:桃花小学全体学生
三、比赛形式:
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间:年12月31日(暂定)
五、活动要求:
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一,编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
五、活动评委:
合唱评委:全校老师
六、奖励办法:
本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)
六、场地安排:学校操场
附:合唱评分标准:
1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;
2)指挥10分;
3)演员出入场精神面貌10分;
4)演出服装统一整洁5分;
5)伴奏5分。(短文学网:)
为丰富我校师生的业余文化生活,展现我校师生的才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,我校特在元旦新年到来之际举办“庆元旦迎新年”师生文体活动。
一、主办单位:
张家乡中心小学
二、承办单位:
学校工会、团总支、少先队
三、活动时间:
20xx年12月底
四、活动地点:
学校篮球场
五、参加人员:
全校师生
六、活动内容及负责人:
1、师生开场舞(李清玲、李琳、胡安琴)
2、学生队列队形比赛(包胜宇、各班主任)
3、师生30m迎面接力赛(刘松、甘永兰、各班主任)
4、学生趣味竞技比赛(彭成国、王履胜、各班主任)
(1)《筷子夹乒乓球》
(2)《3分钟集体定点投篮》
(3)《爆声隆隆迎新年》
七、活动分组:
1、教职工:以编制为准分中学组和小学组参赛。
2、学生1-9年级以班为单位参赛。比赛分三个组,即:低段组(1-3年级)、中段组(4-6年级)、高段组(7-9年级)。
八、比赛规程:
(一)学生队列队形比赛(总分100分)
1、比赛内容:
(1)入场:“整理队伍齐步走入场走一圈立定向左转立正向右看齐向前看稍息”
(2)报数:体育委员跑向主席台前报告人数,内容如下:“报告主席台,xx年级应到xx人,实到xx人,报告完毕。”
(3)出场:“立正向右看齐向前看向左转向右转向后转稍息立正向右看齐向右转齐步走出场队伍按指定路线回到原指定位置”。
2、评分标准(100分制):
(1)入场:班级整体气势高昂、步调一致,动作规范(20分)。立定不齐扣1-2分,步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。
(2)场上:队形、转法整齐规范(30分)。排面不齐扣1-2分,立定不齐扣1-2分,转法不一致每人次扣1分。
(3)出场:步调一致,动作规范(20分)。立定不齐扣1-2分,步伐摆臂不一致每人次扣1分。
(4)指挥:带队人表现(10分)。整队、报数整齐、规范、口号洪亮。按10、9、8三个等次记分。
(5)服装:服装整齐、富有朝气、精神面貌好(10分)。服装不统一每人次扣1分,精神不振扣1-3分。
(6)纪律:场下纪律。(10分)按10、9、8三个等次记分。
3、比赛要求:
(1)人员要求:须全班所有学生参赛(特殊体质除外),无故不参加者,每少1人扣0.5人,最高扣5分。
(2)要求参赛班级服装统一;各班设体育委员一名,负责进退场、报告和下口令,要求声音响亮,动作规范;各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
(3)以班级为单位进行比赛,按班级抽签顺序进场。
(4)每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地,按顺序提前一班候场,与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
(5)班主任需要充分利用时间,按照比赛步骤加强对学生队列队形训练,争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入期末考评。
(6)体育老师须在上课时加强技术指导与训练。
(7)未尽事宜另行通知。
(二)趣味竞技比赛(总分100分)
1、比赛项目和比赛规则
(1)《筷子夹乒乓球》(30分)
比赛规则:每班选出5名队员参加,纵队站在起跑线,分组进行比赛。第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距6米),放好后立即返回起跑线脸盆处,把筷子交给第二个队员,然后,第二个队员开始做同样的动作,3分钟时间按夹球的个数决定名次。
比赛道具:光滑筷子三双;乒乓球100个,课桌三个。
比赛要求:5个队员循环进行(不能调换位置),中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。
评分方法:每组按名次记分,第一名30分,第二名20分,第三名10分。
(2)《3分钟集体定点投篮》(30分)
比赛规则:每队选出5名队员(3男2女)参赛,每队排成一纵队站在罚球线后(低段组队员投篮时可站在罚球线以内,具体由裁判确定)。排头队员先投篮,并将球传给第二个队员后,回队尾。第二个队员站在罚球线后接到前面队员传来的球,接着投篮。依次进行。
评分方法:3分钟内按入篮多少,每组按名次记分,第一名30分,第二名20分,第三名10分。
(3)《爆声隆隆迎新年》(40分)
比赛规则:每个参赛队选三名队员参赛,每队发给10个(20个)气球。比赛开始,三名队员以最快的速度吹(踩)爆气球,最先踩爆完气球的参赛队为胜。
比赛道具:方形或圆形框架三个,气球180个以上。
评分方法:每组按名次记分,第一名40分,第二名30分,第三名20分。
2、说明:
(1)以上项目,每班队员可以兼报项目
(2)若以上项目比赛成绩相同无法确定名次时,采取加时赛确定名次。
(三)师生30m迎面接力赛(总分100分)
1、比赛规则:
(1)教职工分中、小学组队参赛,每对16人(8男8女)。学生以班为单位组队参赛,每队30人(15男15女)【其中,高段组每队28人(16男12女)】。
(2)运动员必须手持接力棒跑完全程,如发生掉棒,必须由掉棒运动员拾起后继续比赛,传接棒中不允许投、掷接力棒。
(3)各队分成两组,相距30米,面对面成纵队站立,每人跑完一次,以时间少的队名次列前。
2、评分方法:
每组按名次记分,第一名100分,第二名80分,第三名70分。
九、奖项设置:
1、单项奖:每组每项设一、二、三等奖各1名,班级颁发奖状。
2、团体奖:每组按参赛项目总分设一、二、三等奖各1名,期末纳入班主任绩效考核。
十、领导小组:
组长:贺平
副组长:游开万、李清玲
组员:刘松、甘永兰、彭成国、王履胜
包胜宇、李琳、胡安琴、各班主任
为全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,欢乐校园”为主题的元旦庆祝活动。
一、活动组织
校政教处、团总支。
二、活动目的
丰富师生课余文化生活,庆祝元旦。
三、活动地点
学校操场。
四、活动形式
趣味游戏。
五、活动时间
待定。
六、活动要求
1、参加活动队伍:全校师生。
2、除拔河外,其它游戏均为接力形式,每队限定参赛人数10人,各队自由组织人员,但须男女生共同参与,不得同为男生或女生。
3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。
七、奖励办法
除拔河外,各游戏奖励前两名。
八、游戏项目及规则
游戏一:袋鼠跳(人员自定)。
1、比赛形式:每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。
2、比赛规则:游戏规则:各参赛队分为两组(起点和终点各一组)接力;比赛直线距离为三十米;参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,最快完成游戏的队伍胜出。交接袋子须在起点线后进行,不得抛传;两队之间不得互相干扰。
游戏二:疯狂运球。
1、比赛方法:两人为一组,站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时,每队队员扮大象状(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地顺时针旋转8圈后,两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球,下一组接力。
2、比赛规则:比赛过程中不得用手触球;比赛过程中如果气球掉落或挤爆,须返回起点重新开始。各参赛队不得干扰其他队伍。比赛直线距离为15米,往返30米。
游戏三:开心麻花。
1、比赛内容:跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。
2、比赛规则:每队每次一人参赛,听到哨音后方可开始。须按照项目顺序完成。规定动作:跳绳:运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次;投篮:站在罚球线前投进一次,女生可起跳;(七年级投篮点无限制,投进即可)足球盘带绕杆:盘带足球绕杆五次,一次一杆。完成规定动作后,击掌接力。
游戏四:拔河比赛。
比赛规则:比赛共四场。比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。为保证比赛的安全,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
为了迎接20__年的到,丰富校园化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经校领导研究决定,我校于20__年12月0日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题,反映学生热爱祖国,积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展,现将有关内容布置如下:
一、联欢主题:喜迎新年,快乐成长
二、联欢时间:20__年12月0日下午第一、二节(周五)
三、联欢地点:各班教室
四、参加人员:一至六年级全体学生
五、联欢形式:以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。
六、注意事项:
1、本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。
2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。
3、处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,艺骨干可利用大间、业余时间,不得占用上、自习时间。
4、提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。
5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。
6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。
7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
8、下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:0大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。
一、活动目的:
通过庆祝元旦班会课活动,让同学们迎接新的一年的来临,制定新年愿望和计划,一切有了新的开始,在新的一年里,健康成长,好好学习。
二、活动主题:
送旧迎新庆元旦
三、活动基调:
喜庆、祥和、热烈。
四、活动地点:
教室
五、时间:
12月31日下午
六、活动思路:
1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。
2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。
七、活动过程:
甲:老师们同学们大家好!
乙:新年的钟声即将敲响,我们又要进入新的一年,让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我宣布:元旦庆祝活动现在开始!
甲:首先请大家齐唱《新年好》,为我们的活动拉开序幕,大家欢迎!
班主任致辞:20__年已渐渐悄然而去,崭新的20__年即将到来。20__年是我班收获辉煌的一年,对于我们来说,20__年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻,我们按照学校要求举行元旦文艺晚会,希望同学们积极主动,共同参与。
乙:辛苦了将近一年的时间,现在就让我们轻松一下吧!让__给大家出几个谜语。
游戏:猜谜
甲:我们能够才猜出这些谜语,离不开老师的教育,让我们一起唱首歌送给老师吧!(齐唱歌曲)
乙:还有谁给大家带来了礼物?
甲:舞蹈家__吧!她的舞蹈可美呢!大家欢迎。
乙:太美了,真令人意犹未尽呢!
甲:你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸,簇拥着我们共同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”!好了闲话少说,下面由__同学为大家表演朗诵《新年快乐》。
乙:看来男女同学还真是不分上下呢!接下来我们以二人小组为单位进行一个英语小游戏!
同学们参加游戏
评比奖励
甲:既然冠军已经揭晓,让我们祝贺大家今后在英语方面有所提高。
乙:现在有请__、__、__、__为大家表演一段腰鼓。
甲:真是太精彩了。
乙:接下来让我们的__同学来为我们大家表演诵读古诗词!
游戏:击鼓传花
甲:接下来请大家欣赏新年贺卡,大家可以随意参观!
乙:祝福是份真心意,不是千言万语的表白。一首心曲,愿你岁岁平安,事事如意!
甲:我对你的思念象深谷里的幽兰,淡淡的香气笼罩着你,而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年!
乙:这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个幸福快乐的新年!
甲:快乐,总是那弹指间的一瞬间。
乙:虽然,庆祝会即将结束。
甲:但,我们相信,在明年的今天,我们将为大家带来更多的乐趣。
甲乙:元旦表示新的一年,新的开始,万事从头起,良好的开端是成功的一半,祝你永远是成功者!元旦庆祝活动到此结束,祝大家在今后的学习中,寻找到属于自己的一份乐趣!
##结束一、指导思想
为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在20xx年新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。
二 、活动主题
全员参与,喜迎新年,展示风采
三 、活动目的
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富学校文化生活,活跃学校氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。
四、活动时间
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
五、活动内容和负责人
1、体育活动:
(1)、乒乓球竞赛由张献梁负责;
(2)、象棋竞赛由尹修林负责;
(3)、拨河竞赛由陈立汉负责;
(4)、排球竞赛由陈改中负责
2、文艺汇演由尹廷洋负责。
六、报名组织时间
1、宣传发动:20xx年12月8日至20xx年12月12日;
2、乒乓球、象棋竞赛:20xx年12月12日至12月19日报名, 20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛:20xx年12月12日分组,20xx年12月25日至12月30日预赛,20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演:20xx年12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,20xx年1月1日汇演。
七、活动相关要求
1、乒乓球、象棋竞赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;
2、拨河竞赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;
3、排球竞赛:按年级组分组,后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。
4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演,由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。
5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。
八、裁判组委会:
总裁判长:**
副总裁判长:** ** ***
1、乒乓球组裁判长:**
裁判员:** ** ***** ** ***
2、象棋组裁判长:** ** ***
裁判员:** ** ***
3、排球组裁判长:** ** ***
裁判员:** ** ***
4、拨河组裁判长:** ** ***
裁判员:** ** ***
九、奖项设置:
参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。
一、指导思想:
为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:
二、活动时间:20xx年12月30日晚7:30~~10:00
三、活动地点:学校综合楼大厅
四、参加对象:全体在职教职工与退休教职工
五﹑主持人:王秀琼张志兵
六、音响负责人员:何道福王山
七、教职工联谊会活动安排:
(1)教职工分组:共分10组
一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组
五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组
职工组退休教职工组
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺展示,其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在年级主任的带领下,上报一个节目,节目形式为集体性节目。各组节目于12月28日前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、各组节目的幸运抽奖:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。
2、团体游戏合作奖:本次活动将评选出一等奖1个,二等奖3个,三等奖6个。
3、个人幸运抽奖:本次活动将有两次个人幸运抽奖,只准许本人抽奖,不准代抽。
八、准备:蓝球﹑气球和各种小礼物
九、活动流程:
1、主持人宣布活动开始
2、领导讲话。
3、活动安排:
(1)全体狂欢“交际舞”
(2)游戏(一):名称:《团结肩并肩》(肩夹球接力赛)
规则:2人为一小组,5小组进行接力(共10人)。2人不能用双手抱球,只能用肩膀夹住篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后用肩把球传给下一组的队员,最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球的现象,都要从起点重新出发。
参赛人数:每队10人。
(3)颁奖:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。
(4)六年级教师组的节目展示
(5)三年级教师组的节目展示
(6)一年级教师组的节目展示
(7)民族班教师组的节目展示
(8)退休教职工组的节目展示
(9)四年级教师组的节目展示
(10)移民班教师组的节目展示
(11)职工组的节目展示
(12)五年级教师组的节目展示
(13)个人幸运抽奖环节(一)
(14)个人才艺展示
(15)游戏(二)名称:《踩气球》
规则:各组派出6人(3男3女)搭配,左右脚捆绑三至四个气球,在活动开始后,踩其他组队员的气球。最终哪一组保持自已的气球不破,或破得最少,胜出。胜出的
参赛人数:每队6人,3男3女。
(16)颁奖:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。
(17)全体狂舞“迪斯高”
(18)个人幸运抽奖环节(二)
(19)集体竹竿舞
(20)结束活动:大合唱《难忘今宵》
4﹑主持人宣布活动结束
5﹑党员及工会委员进行会场卫生的大扫。
20__年__月__日上午8:20,__小学鼓声阵阵,同学们的脸庞洋溢着快乐,热烈的气氛在校园里弥漫,第三届走进成语文化节暨绳彩飞扬花样童年庆元旦展演活动隆重开幕,全校师生和部分家长一起参加了今天的展演活动。
____校长在开幕词中指出:“一年一度的走进成语文化节是学校的传统活动,有利于提升师生审美和综合素质,同时也展现了学校丰富多彩的校园生活,学校将不断进行总结并一如既往的办好以后的文化节,为形成学校特色而努力。”
一、本届展演活动围绕““弘扬传统,走进成语”
张扬个性,绳彩飞扬”,开展了系列丰富多彩的校园活动。成语诵读、课本剧表演、猜成语、成语相声等一批具有多元特色的节目,展现广大教师、学生审美情趣,为促进学生全面发展和展示艺术才华创造了机会。
二、活力舞台,绽放青春“艺”彩
活动一开始,一二年级各班学生举行文明礼仪成语诵读,三四年级各班学生举行孝敬感恩成语诵读,五六年级各班学生举行品格励志成语诵读。接着,张敏老师的健美操《舞动青春》热情、奔放;姚丽老师和马自翔老师的《康美之恋》富有磁性的声音与优美旋律的结合赢得阵阵掌声;六年级老师集体和部分学生表演的《感恩的心》,他们丰富的肢体语言与音乐旋律紧密联系,以独特的风格传递情感,征服了观众;苏文富老师演唱的《呼伦贝尔大草原》充满激情,感动了在场的所有观众。学生课本剧《画蛇添足》《负荆请罪》的表演中,一个个精彩的动作就像是一个个小精灵在舞台上翩翩起舞。
三、笔情墨意挥写传统之美
__月__日下午,我校“庆元旦现场书画比赛”如期举行,老师与学生同台创作作品,利用手中的画笔描绘幸福的生活。
本次比赛分为绘画、软笔书法、硬笔书法等几个项目,绘画组的同学们主题突出、内容表现独特,风格大胆创意,用线条、色彩传达自己的感受;书法组的同学们以酣畅的笔墨、灵动的线条体现了书法的简约之美、自由之美和虚实之美。比赛结束后,评委老师们认真、仔细地对所有作品进行了评分,对同学们的出色表现给予了肯定与赞赏。
四、“绳”彩飞扬,花样童年
下午1点40分,四年级部分学生进行开合跳、跑步跳、交叉跳、双人跳的花样跳绳,五年级部分学生进行转圈跳、逐个轮换跳、单绳三人合跳的花样跳绳,六年级部分学生进行三角形三绳三人同时跳、四边形四绳四人同时跳,两条长绳交叉同时跳、长绳短绳同时跳的花样跳绳。一根小小的跳绳,演绎的是团结与友爱;一根小小的跳绳,传递的是勇气与力量;一根根小小的跳绳,留下的是奋斗与拼搏;一根小小的跳绳,叙述的是协作与自信。
本次展演活动,展示了师生才艺、彰显班级特色,体现了“让学生快乐地成长,让教师愉悦地工作”的校园文化特质,提升了师生艺术素养。
我们一般会在特殊的日子开展一些活动,我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案,活动方案是指为活动制定好计划,你了解过什么样的活动计划呢?请阅读由小编为你编辑的小学庆元旦活动方案策划1000字精选,供你参考,希望能够帮助到大家。
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。
2、来个bingo游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦~比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)
7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。matrix, spider man, super man都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥。 嗡嗡~~
11、首先准备问题若干,报纸一张.
规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题
答错问题,报纸折半继续, 答对问题,问下一道。男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物。 总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品。
12、善解人意
分成2组,每组3~5个人,排成两纵列
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思
13、铁人三项
连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球
最后还要闭眼旋转15圈, 速度最快者有奖。
14、小九九游戏,挺好玩的!
比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推... 谁说错了,就输了就受罚:)
15、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
16、真心话大冒险。 嗬嗬,感觉不错的游戏。
17、十人一组, 男女间隔, 两组人用嘴将扑克牌传递, 先传完的胜利。
18、有电脑有投影仪的话, 搞个经典影视配音也不错。
19、报纸时装表演!抢椅子!食神比赛!
20、逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。
例如:x=3 那么几个人排好队,一个一个说:
1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……
21、歌咏接力:比如以新年为主题,每个寝室各唱一个,没接上罚表演
22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!
让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!
23、男女生抽签配对演唱、表演(一个比划一个猜);
24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来。。。 不用写名字的。 念出来一样很好玩的说!
25、三句半!
~传统精粹,效果奇佳。 4人合作第4人半句(其实就画龙点睛一个词) 应结合本单位情况编词。
26、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。
27、一个桌子两头,分别竖直拜上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。 这个游戏很能调节气氛,也很整人。。。。
1、白亚祺、陈佳微等 歌曲《星空物语》
2、陈济鹏、陈鸿鹏等 歌曲《少年阿凡提》
3、胡信泽、江飞飞、陈浩 竖笛演奏《划小船》抽取三等奖5个
4、张雨,胡江敏 《柳树姑娘》
游戏 《嘴巴手指不一样》游戏规则是每一个人说出1-5中间任何一个数字,在说的同时手里做出不一样的动作。
请7位同学上台。(玩2轮,给获胜者颁奖)
5、张阳阳,江星星 相声《倒霉记》
6、滕海洋、张健 《龙风双娃》抽取二等奖3人
7、王馨怡、陈雨婷、潘童瑶诗朗诵《延安,我把你追寻》
游戏《萝卜蹲》游戏规则是7位同学每人拿一个头饰,代表这个人物,并想好这个人物的动作,在主持人说开始后,由第一个同学说蹲蹲,蹲完蹲。
8、陈欣雨、滕林倩等 歌曲《友谊的回声》。
9、罗旭、王珍妮等 《隐形的翅膀》
游戏《击鼓传气球》游戏规则是随着音乐传送气球,音乐停时气球在谁手里就用身体写自己的姓作为惩罚。
10、周美伟、滕五一《快乐星猫》
11、陈玉隆、刘勇 《山谷静悄悄》抽取一等奖1名
游戏《踩气球》、全班交换礼物。活动结束
1、准备阶段
2、活动现场 12月31日
3、活动后的宣传与总结 12月31日
准备阶段策划
1)各位学生自由组合,上报表演节目名单(报名名单注明参选手的姓名、节目)
2)12月20日报名名单确定
3)12月21开始,中午时间自由练习
4)12月30日下午明确任务,做最后的准备。
活动现场:
12:00开始布置班级
1:55组织学生就做
2:00主持人宣布活动正式开始
活动后的安排:
1、活动结束后立即开展清理工作;
2、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。
3、节目应急方案:
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
(3)演员到场出现问题:主持词的安排尽量灵活机动,便于调整顺序。
为丰富我校师生的业余文化生活,展现我校师生的才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,我校特在元旦新年到来之际举办“庆元旦迎新年”师生文体活动。
一、主办单位:
张家乡中心小学
二、承办单位:
学校工会、团总支、少先队
三、活动时间:
20xx年12月底
四、活动地点:
学校篮球场
五、参加人员:
全校师生
六、活动内容及负责人:
1、师生开场舞(李清玲、李琳、胡安琴)
2、学生队列队形比赛(包胜宇、各班主任)
3、师生30m迎面接力赛(刘松、甘永兰、各班主任)
4、学生趣味竞技比赛(彭成国、王履胜、各班主任)
(1)《筷子夹乒乓球》
(2)《3分钟集体定点投篮》
(3)《爆声隆隆迎新年》
七、活动分组:
1、教职工:以编制为准分中学组和小学组参赛。
2、学生1-9年级以班为单位参赛。比赛分三个组,即:低段组(1-3年级)、中段组(4-6年级)、高段组(7-9年级)。
八、比赛规程:
(一)学生队列队形比赛(总分100分)
1、比赛内容:
(1)入场:“整理队伍齐步走入场走一圈立定向左转立正向右看齐向前看稍息”
(2)报数:体育委员跑向主席台前报告人数,内容如下:“报告主席台,xx年级应到xx人,实到xx人,报告完毕。”
(3)出场:“立正向右看齐向前看向左转向右转向后转稍息立正向右看齐向右转齐步走出场队伍按指定路线回到原指定位置”。
2、评分标准(100分制):
(1)入场:班级整体气势高昂、步调一致,动作规范(20分)。立定不齐扣1-2分,步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。
(2)场上:队形、转法整齐规范(30分)。排面不齐扣1-2分,立定不齐扣1-2分,转法不一致每人次扣1分。
(3)出场:步调一致,动作规范(20分)。立定不齐扣1-2分,步伐摆臂不一致每人次扣1分。
(4)指挥:带队人表现(10分)。整队、报数整齐、规范、口号洪亮。按10、9、8三个等次记分。
(5)服装:服装整齐、富有朝气、精神面貌好(10分)。服装不统一每人次扣1分,精神不振扣1-3分。
(6)纪律:场下纪律。(10分)按10、9、8三个等次记分。
3、比赛要求:
(1)人员要求:须全班所有学生参赛(特殊体质除外),无故不参加者,每少1人扣0.5人,最高扣5分。
(2)要求参赛班级服装统一;各班设体育委员一名,负责进退场、报告和下口令,要求声音响亮,动作规范;各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
(3)以班级为单位进行比赛,按班级抽签顺序进场。
(4)每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地,按顺序提前一班候场,与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
(5)班主任需要充分利用时间,按照比赛步骤加强对学生队列队形训练,争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入期末考评。
(6)体育老师须在上课时加强技术指导与训练。
(7)未尽事宜另行通知。
(二)趣味竞技比赛(总分100分)
1、比赛项目和比赛规则
(1)《筷子夹乒乓球》(30分)
比赛规则:每班选出5名队员参加,纵队站在起跑线,分组进行比赛。第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距6米),放好后立即返回起跑线脸盆处,把筷子交给第二个队员,然后,第二个队员开始做同样的动作,3分钟时间按夹球的个数决定名次。
比赛道具:光滑筷子三双;乒乓球100个,课桌三个。
比赛要求:5个队员循环进行(不能调换位置),中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。
评分方法:每组按名次记分,第一名30分,第二名20分,第三名10分。
(2)《3分钟集体定点投篮》(30分)
比赛规则:每队选出5名队员(3男2女)参赛,每队排成一纵队站在罚球线后(低段组队员投篮时可站在罚球线以内,具体由裁判确定)。排头队员先投篮,并将球传给第二个队员后,回队尾。第二个队员站在罚球线后接到前面队员传来的球,接着投篮。依次进行。
评分方法:3分钟内按入篮多少,每组按名次记分,第一名30分,第二名20分,第三名10分。
(3)《爆声隆隆迎新年》(40分)
比赛规则:每个参赛队选三名队员参赛,每队发给10个(20个)气球。比赛开始,三名队员以最快的速度吹(踩)爆气球,最先踩爆完气球的参赛队为胜。
比赛道具:方形或圆形框架三个,气球180个以上。
评分方法:每组按名次记分,第一名40分,第二名30分,第三名20分。
2、说明:
(1)以上项目,每班队员可以兼报项目
(2)若以上项目比赛成绩相同无法确定名次时,采取加时赛确定名次。
(三)师生30m迎面接力赛(总分100分)
1、比赛规则:
(1)教职工分中、小学组队参赛,每对16人(8男8女)。学生以班为单位组队参赛,每队30人(15男15女)【其中,高段组每队28人(16男12女)】。
(2)运动员必须手持接力棒跑完全程,如发生掉棒,必须由掉棒运动员拾起后继续比赛,传接棒中不允许投、掷接力棒。
(3)各队分成两组,相距30米,面对面成纵队站立,每人跑完一次,以时间少的队名次列前。
2、评分方法:
每组按名次记分,第一名100分,第二名80分,第三名70分。
九、奖项设置:
1、单项奖:每组每项设一、二、三等奖各1名,班级颁发奖状。
2、团体奖:每组按参赛项目总分设一、二、三等奖各1名,期末纳入班主任绩效考核。
十、领导小组:
组长:贺平
副组长:游开万、李清玲
组员:刘松、甘永兰、彭成国、王履胜
包胜宇、李琳、胡安琴、各班主任
方案是有很强可操作性的书面计划,最终达到预期的效果和意义,在一个项目被提出时。通过方案来引导和分析市场和用户,方案从哪方面开始写比较合适?关于“幼儿园班级庆元旦活动方案”这篇文章可以给大家带来更深刻的认识,一定会有助于你的内容!
1。活动目的
为庆祝20xx元旦的到来,丰富广大学生的课外文化生活,充分展示我校学生的风采,学校xx年级组决定开展班级文艺演出和个人代表单位团体活动。
2.参与者
所有学校的学生和教师。
三.活动内容
学生才艺展示:相声、小品、独奏、合唱、舞蹈等
学习比赛:古诗朗诵、算术比赛、记忆比赛、
讲故事及演讲比赛:以“xx”为主题,讲述奋斗与辉煌成就的故事。
4.活动形式
以班级为单位,以单位组为活动主体,组织单位组文体比赛。
V.活动要求
1、班主任负责活动内容,指导老师,各单元组落实活动内容。
2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班于xx、xx日向团委提交各班的节目安排和指导老师的节目安排。
4、活动结束后,各班将活动总结提交校团委。
六。活动时间
20xx,xx,xx,xx。
7.注意事项
1、活动结束后,注意清洁。
2、活动期间注意安全,不要购买节日彩喷等对身体有害的物品。
1。活动目的
1、加强老师与家长的沟通,向家长宣传教育新理念和孩子的观念,让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,实现家庭互动。
2.立足幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各方面的大力支持,实现幼儿园管理目标,协调好关系介于幼儿园教育和家庭教育之间,进一步促进了我们幼儿园素质教育的深入发展。
3.让孩子愿意与同龄人和父母一起参与游戏活动,增进家庭和亲子关系。感受与父母和同龄人一起做活动的乐趣。
4、培养孩子大胆的个性,敢于在大家面前表达自己,表达自己的创造性思维和能力。
二、活动目的
合家欢乐、健康和谐
三、活动要求
1、在半天活动的设计和安排上,教师应尽量考虑生活环节的合理化,同时考虑孩子的年龄特点和对活动的兴趣,所以孩子们可以轻松学习,快乐玩耍。
2、在具体的教学中,教师要注意面子,让每个孩子都有发言或操作的机会,让家长看到孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中,要提倡亲子活动的环节,让家长参与到活动中。
4、活动结束后,教师要自觉请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,让我们的家长开放日活动真正成为合作幼儿园和家庭之间的活动。
5、亲子运动会力求根据照片中各年龄段孩子的特点进行设计,每年不少于3场运动会。
4.活动准备
1.各班教学展示内容设置
课程初稿计划将于xx、xx、xx提交 与本班半天开放活动计划一起提交:
小班:亲子班教学,选修科目:健康、社会、艺术。
小班:选修科目有:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型。
CUHK Class:五个主要领域的内容是可选的,需要亲子参与。
2、加强儿童区活动资料发放和活动指导,每班至少划分4个区,组织儿童区活动。
3、准备早操和早操的展示,加强晨练练习,动作整齐、有力,进出赛场有条不紊。
4.做好儿童生活各方面处理能力的学习和指导,护士做好各项卫生、消毒、保健工作。
5. 亲子运动项目的确定、场地的布置和划分、比赛玩法和规则的制定、张贴通知家长等。
6. 邀请函、家长反馈表、签到表、评价表等
7.活动宣传海报、横幅等
V.活动具体流程
1、早上7点50分到8点00分,幼儿入园接班;
2.上午8:00-8:20的活动;
3. 8:30-9:00儿童晨练;
4. 9:00-9:20 小孩子点心;
5、9:30~10:00 集中教学示范;
6. 10:00~11:30 亲子游戏;
7. 11:40~12:20 幼儿午餐。
下面是范文网小编分享的幼儿园庆元旦活动方案 幼儿园2022年庆元旦班级活动方案,供大家赏析。
元旦是欢乐的。街道上不用说就是天上也显出新年的景象来。蔚蓝的天空。像一块碧玉一样逗人喜爱。下面是小编收集推荐的幼儿园庆元旦活动方案,欢迎阅读参考。
庆元旦活动方案 一
目标:
培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。
时间:20__年12月31日上午9点整。
地点:班级教室
活动准备:
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请,家长参与。
活动过程:
1、介绍元旦,朗诵《元日》
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开 泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。
2、亲子才艺表演。
师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》
3、开开心心吃元宵。
4、制作新年许愿卡。
5、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
6、一起挂新年许愿卡。
庆元旦活动方案二
新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。
一、活动时间
20__年__月24号
二、活动地点
胜利幼儿园大一班
三、活动主持人
齐琛老师
四、本班特色展示
1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”
五、亲子游戏活动
1、“我学你做。”
游戏准备:动物或生活物品图片若干。
游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取
然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒
敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
六、歌曲表演展示
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐:“新年好”
七、结束词
欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!
庆元旦活动方案 三
一、活动目标:
(一) 通过参加运动会,培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。
(二) 通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子
之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
(三) 发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
(四) 通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神,培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动形式:亲子运动会
三、 活动时间:20__年12月31日下午9:00—10:00
四、活动项目:
(一) 亲子比赛项目名称:《推小车》
目的:锻炼幼儿手臂力量,培养幼儿协调合作的能力。
参加人数:1孩子+1位家长/家长
游戏准备:手套一副
游戏玩法:每组六个家庭,两人一组,幼儿扮“小车”,家长扮“推车人” 游戏开始,幼儿爬于地,家长两手握甲双脚踝,提起。此时幼儿用双手、家长用双脚,两人合作协调前行。
游戏规则:推车人不能用力过猛,速度也不能太快
(二)《踩气球》
游戏目的:利用个人或集体对抗的方式,培养游戏者灵活性。 参加人数:每轮9名幼儿,每组各出3人
游戏准备:每个人两个气球以及橡皮筋,并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。
游戏方法:每轮9名幼儿,每组各出3人,分散在规定的区域内。发令后,双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下,千方百计地踩破对方队员的气球。在规定时间1分钟内,所剩气球最多的为胜方
游戏规则:①只准踩气球,不得故意踩对方的脚。②不得故意用手
推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破,不得再加入比赛。⑤在游戏过程中,如果气球不小心漏气或是跑掉,一律当作被踩爆 。
(三)班组幼儿竞赛游戏——《拔河》
目的:积极参与游戏,有竞争意识。
参加人数:15个幼儿游戏准备:拔河用绳子
游戏玩法:将三个班的幼儿分为6组,两两对决,裁判先确认双方队员人数相等,听到预备声,选手双手握住绳子,听到哨声比赛开始,绳子中心标志拉出线外,比赛结束。
五、应急措施:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。
庆元旦活动方案四
通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
一、主持人开场白
(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》)
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演:开开心心做体操
冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由___家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个_6组)
游戏规则:
6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)
主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备:床单3条
游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。
发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
3、找宝宝(每组8个家庭,游戏进行2次)(黄色16个)
主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏,“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……
游戏准备:床单8条
游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)(红色27)
主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:准备9个呼啦圈
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
毛毛虫游戏(18个粉红色)
主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备:地垫若干连成3长条
参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。
活动玩法:
家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演
游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎
再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!
七、结束语
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
庆元旦活动方案 五
活动目标
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、通过活动让幼儿了解节日。
活动准备
1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物
活动过程:
1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》
2、亲子游戏我为爸妈剥桔子,每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》
活动尾声
1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。
2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动。
幼儿园2018年庆元旦活动方案3
活动目标:
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
5.参与节日游戏。
活动组织者:大班 教师。
活动过程:
(一)、教师讲话致新年贺词
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的20__年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!
下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!
(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!
(三)、家委会代表讲话
(四)、幼儿歌曲表演
表演形式:合唱, 分组唱, 表演唱;
表演内容:所学歌曲
(五)幼儿儿歌表演
表演形式:诗朗诵, 分组表演, 绕口令
表演内容:国学诵读
(六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》
(七)、随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。
活动结束:家长离园
教学反思:
新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛,我们特策划了庆“元旦” 亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领,从而让家长进一步了自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。
幼儿园庆元旦活动方案
1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。
2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。
3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。
12月31日晚18点18分。
xx饭店影视厅。
欢欢喜喜过大年。
一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候;
一首崇尚童真,展现童真的感人诗篇;
一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面;
一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;
一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。
1、晚18:18——18:30开场舞蹈:由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)。
2、18:30——18:40园长致新年贺词15分钟。
3、18:40——18:50《xx娃娃送福来》8分钟。
4、18:50——18:57《相声》7分钟。
5、18:57——19:07《宝贝课堂》10分钟。
6、19:07——19:13歌伴舞:《好运来》15分钟。
8、19:20——19:30小品:《选演员》10分钟。
9、19:30——19:33《妞妞看戏》3分钟。
10、19:33——19:40《真心英雄》5分钟。
11、19:40——19:47《highbaby》7分钟。
12、19:47——19:51《亲子操》4分钟。
13、19:51——19:57《园舞》6分钟。
14、19:57——20:00谢幕合影留念3分钟。
15、家长有秩序的接小朋友。
一、开始部分
孩子们发来贺词,宣布新年庆祝活动开始
二、活动部分
游戏活动与文艺表演交叉:
游戏形式:六对赛形式
游戏活动规则:
游戏一:总动员
游戏规则:分组接力(一次三组,分成两组)
每组一群孩子把沙袋放在脚上准备出发点,听到密码到达时,第一个人马上拿着沙袋跳到指定的地方,然后把沙袋放进小篮子里,赶紧跑回来,在下一个孩子出发前拍了拍下一个孩子的手。全队送完沙袋后,迅速回到起点,时间最少的队伍获胜!
道具:24个沙袋,三个小篮子
游戏2:快乐配对
游戏规则:一组一组,一组一组轮流。
我学过诗,说上句和下句,看谁说的又快又准。 (5)
音节练习:我说p,我说ǎ,对pǎ (5)
道具:6组诗,每组5首; 6组音节,每组5个。
第三局:骗子大赛
游戏规则:分组接力(一次两组,3次)
每组孩子排队,第一个人抓住羊角面包从起点跳到终点,回答给定的计算题,然后他们可以转身跳回起点,将羊角面包递给下一个孩子,然后依次进行,最后一个人最先回到起点的获胜。
道具:3个羊角面包,6组计算题,每组10道题
游戏4:说反话
游戏规则:分组,两人小组同时玩(3次)
游戏规则:两组孩子站在一条直线上,主持人轮流说问题,孩子说反话.词汇由两个词、三个词和四个词组成。例如:西瓜——儿童回答:瓜是
道具:二字、三字、四字各100句。
游戏5:快乐的小司机
游戏规则:分组接力(一次两组,3次)
每组孩子排队。第一个人坐在车里准备。听到启动密码后,乘车前往指定地点。正确阅读拼音卡后,可以掉头骑车回到起点,把车交给下一个孩子,然后依次前行。 ,最后回到起点的人获胜。
道具:3辆自行车(或自行车),1套姓名首字母和决赛卡片
艺术节目:
男生:歌曲表演《小海军》
p>
少女1:舞蹈“耳语”
少女2:环保创意时装秀
3.结尾部分
p >1. 公布比赛结果并颁发奖品
2. 唱《让爱蔓延》
将自己亲手制作的礼物送给妈妈
p> 3.狂欢舞曲结束。
活动目标:
1愿意与同龄人一起参加表演活动和游戏。
2和父母一起体验新年的快乐。
3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。
活动准备:
1、布置场地
2、气球、蒙眼布、牙签
3、新年礼物
活动过程:
1、手指游戏
2、蒙氏数学展示课《小熊请客》。
三。孩子们向父母赠送自制的星星花环。
4、儿歌串烧《我的小手》、《画妈妈》、《青蛙的摇篮》《小花猫找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《咏鹅》、《一去二三里》《冬爷爷》、《都睡着了》。
5、歌曲串烧《亲亲》《apple,i love you》、《蚂蚁搬豆》、《丑小鸭》、《打**》、《动物大声叫》、《请你跟我玩》、《are you hungry》。《大树妈妈》。
6、亲子游戏:妈妈找宝宝。
玩法:请妈妈蒙住眼睛,孩子在对面喊“妈妈”,妈妈就去找自己的宝宝。
背景**:我的好妈妈。
7、家长为孩子送上祝福(祝福语装在气球里面)。
8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》
9老师分发新年礼物并结束了活动。
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