本文为零思考方案网推荐专题“六一儿童节活动策划书”相关内容。
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为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，XX餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。
一、活动时间：5月28日——6月1日
二、活动主题： 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。
(二)联动促销
活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;
活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计：“欢乐童年 精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
四、活动宣传
1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;
2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。
4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计46套。
一、庆祝六一国际儿童节活动安全领导及成员名单：
组 长：刘xx（潘山村书记）
副组长：郑xx（潘山村村长）、孙xx（校长）
成员：潘山村两委、潘山村联防队员、诚明小学保安、门卫、诚明小学全体教师
具体活动场地及项目安全负责人见以下安排
二、预案流程：
活动时间：6月1日8：30——16：30
7：30安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患，保安及联防队员监控学校大门
7：30——16：30保安及联防队员实时监控
活动期间随时提高安全警惕，上报机制如下：
事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理，并上报学校领导组或保安，学校领导组立即上报教委办，在明确事故大小情况后上报派出所及公安机关
三、主要活动及安全负责人：
6月1日上午（学校操场）：
1、新队员入队仪式。（安全负责人：xx xx）
2、表彰各类积极分子。（安全负责人：xx）
3、腰鼓队表演。（安全负责人：xx、xx）
4、学生集体朗诵。（安全负责人：xx）
5、学生个人演唱。（安全负责人：xx）
6、拔河比赛。（安全负责人：xx、xx）
7、跳绳比赛。（安全负责人：xx、xx、xx）
6月1日下午（学校教室游园区）：
1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：安全负责人－xx）
2、抢凳子。（设在一年级：安全负责人－xx）
3、踩气球。（设在二年级：安全负责人－xx）
4、猜谜语。（设在三年级：安全负责人－xx）
5、夹球子。（设在五年级：安全负责人－xx）
6、贴五官。（设在六年级：安全负责人－xx）
7、学前班游园。（设在学前班：安全负责人－xx）
四、大门值勤：潘山村联防队、保安、门卫
五、医务、卫生：xx、xx、xx、xx
六、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师安排，6月2日公布值勤情况）。
4、讲纪律：统一校服着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。
5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
一、竞赛摊位：
1.福娃跳圈(2人)
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加
时间：3分钟/轮
规则：每轮3组，同时进行
孩子与家长在起点开始，家长先把两个圈在地上前后放好，孩子先跳进第一圈，接着跳进第二个圈，同时家长需要拿起第一个圈放到第二个圈前面让孩子继续往前进。跳出圈外的需要重跳，最先完成者胜。长度5米。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：呼啦圈2个/组，共10个。秒表1个印章1枚口哨1个
注意：注意尽量把同年龄段的孩子安排在同一批进行游戏
2.小袋鼠摘果(2人)
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加
时间：1分钟/轮
规则：每轮3组，依次进行
家长在腰间拴一个小筐子，扮袋鼠妈妈(爸爸)，孩子在原地将果子扔进家长筐子里，家长在规定距离外配合孩子移动接果，在1分钟内接到的果子最多为胜。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：小筐子和皮带3套，果子120个，大筐子2个。秒表1个印章1枚口哨1个
注意：按参与者年龄段不同，增长或缩短扔球的距离。一轮游戏结束后要尽快清理好现场，把球收拾好放回筐子里。
3.爬爬乐(2人)
人数：每轮3组，由1名孩子参加
时间：5分钟/轮
年龄：适合0-1岁幼儿。
规则：每轮3组，同时进行
游戏开始，最先爬到达终点者获胜。父母可在终点用小玩意引诱小孩爬行。
注意：禁止家长穿鞋进入爬道或强行拉小孩前进。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：玩具数个，毛巾3条秒表1个印章1枚口哨1个
4.全家搬搬乐(1人)
人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加
时间：1分钟/轮
规则：每轮3组，同时进行
爸妈两手交叉在一起，让孩子坐在上面，在一定距离内跑一圈，看哪家搬得最快。总长5米。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：秒表1个印章1枚口哨1个
5.多捞多得(2人)
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加
时间：1分钟/轮
规则：每轮3组，同时进行。
小孩用小网在鱼缸里捞小鱼，然后把捞到的小鱼放在旁边的小盆里，捞得最多者胜。获胜者还可以让工作人员把捞到的小鱼打包带走。
注意：只能用工作人员提供的用具，全程不能用手捉，不能把放在地上的小盆拿起接鱼。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：小捞子10只、小金鱼200条、大鱼缸1个、水桶2个、小盆10个、塑料袋150个、红绳2卷、剪刀2把，毛巾2条，地拖一个秒表1个印章1枚口哨1个
6.找爸爸，找妈妈(1人)
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加
时间：30秒/轮
规则：每轮3组，同时进行
小孩先背对档板，家长根据安排站在档板后一个位置，在小洞里伸出一只手，然后小孩凭着手找到自己的爸爸、妈妈。找对了为胜。
注意：比赛期间不能有任何提示物件或声音发出。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：挡板1块秒表1个印章1枚口哨1个
7.蒙眼投篮(1人)
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加
时间：5分钟/轮
规则：每轮3组，依次进行
参加者蒙上眼睛后，在规定的圈内，原地转一圈，然后在家长的指导下，向两米外的篮板投篮。入篮者为胜。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：眼罩3个，篮球仔3个，投篮架1个秒表1个印章1枚口哨1个
8.套圈：(1人)
人数：不限，1名孩子。
时间：30秒/次
规则：每位参加者派5个圈，在规定时间及范围内对目标进行套圈，套中的礼品归参加者所有，如果超过时间或越过范围线套中的礼品不予计算。
道具：4*4米布一张、小圈圈15个，奖品：果汁、食品等150个秒表1个印章1枚口哨1个
9.找房子(1人)
人数：每轮3组，由1名孩子参加
时间：1分钟/轮
年龄：适合0.5-2岁幼儿。
规则：每轮3组，同时进行
在家长语言提示下，在1分钟内孩子亲手把棋子放入正确的房子越多就胜出。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：拼图5套秒表1个印章1枚口哨1个
10.传递奥运火炬(2人)
人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加
时间：5分钟/轮
规则：每轮3组，同时进行
儿童手持火炬从起点出发，“S”型绕过障碍物跑一圈回到起点，然后将火炬传递给妈妈，
由妈妈接力做一次，再重复让爸爸做一次，最先完成家庭为胜，场地长度10米。
注意：必须绕过障碍物跑，否则需要重做。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：接力棒-火炬5个，矿泉水障碍物60支秒表1个印章1枚口哨1个
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，经过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都能够使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。
对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以到达宣传本园的效果。
以下活动能够在每一项中选择其中一项，进行多方面不一样类型的组合；也能够以每一项作为一场具体的表演。
一、活动目标
经过开展“六一”系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自我力所能及的事。）
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
（2）抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也能够练习扫地、擦桌子等等生活小细节；
（3）培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本事；做游戏、借东西、过家家等等
（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
活动衫、宣传页、条幅
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可研究凡是参与孩子均能够不一样名义配发奖品，提高孩子参与活动的进取性，还可适当研究加入家长的奖品准备）
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
四、活动资料
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20x年5月20日至20x年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：经过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
（1）目的：经过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配本事。
（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与；选材贴合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计贴合剧情需要；根据剧情的需要配有必须的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；
B、最佳舞台表现奖：从参赛的.12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
（1）目的：经过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作本事及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
（2）资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中坚持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。也能够提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也能够参与到其中，抽取几位配合本事比较强的家长穿上自我制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
（4）评奖：
根据幼儿和家长的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖，同时能够评出最优秀家长奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情景分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合本事、协助本事、表演本事等等方面选出几位。
一、活动主题
欢度童年 拥抱快乐 感恩人人
二、活动背景
每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。
三、活动目的
本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。同时在考试之前，让孩子们放松放松！
四、活动时间
20xx年6月1日5:30--7:00活动地点
五：活动地点：三楼大厅
六：活动对象
所有家长和学生，彤盛教育全体教师
七：活动流程
（一）活动前期：
召开校内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各位老师按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。
组织活动的开展及组织机构如下：
1 郭老师 白老师
负责音响设备的调试及音乐控制、摄像
2 赵老师 王老师
负责学生纪律和学生上下场
3主持人 高钰涵 伍航锐
准备主持并现场主持
4场地布置台词组（白老师 郭老师 美术老师）负责场地桌子的布置、收放 场地的设计
5前台 王学琴老师
六一活动总负责人 崔老师 徐老师
负责指导各小组的各项活动内容
（二）活动进行阶段：
活动正式开展，主要形式如下：
环节一：欢度童年 拥抱快乐
节目单：（见附件）
环节三：感恩
（三）活动后期
所有教师负责收拾好教室
八、活动注意事项
1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等 废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所
4、加强责任心，确保无事故。
九、活动预算
支出项目
笔：30元
气球彩带：30元
表演人：50元
十、结语
儿童节是每个孩子憧憬的节日，一次六一活动可能会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在快乐中成长，是我们举办此次活动所要达到的目的，希望通过此次活动，留给孩子们一份美好的回忆。最后彤盛教育的老师祝各位孩子儿童节快乐！
节目单：
音乐起，走秀开场。
1徐老师讲话（2分钟）
2 王一冰 跳舞（4分钟）
3 游戏：击鼓传花 （15分钟）
4 杨雨萌 英文歌 （4分钟）
5 游戏：水果蹲（15分钟）
6 高钰涵弹琵琶（4分钟）
7 游戏：（亲子）夹气球跑 （10分钟）
8 王怡兰 弹古筝 （3分钟）
9 孙千雅 朗诵 （读书） （5分钟）
10 李浩然吹萨克斯 荷塘月色（3分钟）
11 抢板凳游戏15分钟
12英语话剧： 大话西游（15分钟）
13诗朗诵 高钰涵 伍杭瑞（5分钟）
14请表演节目的商场 颁发奖品（5分钟）
15主持人致结束词。（10分钟）
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世界会向那些有目标和远见的人让路，在你衡量自身的价值的时候。我们应当从实际出发来制定方案，方案的撰写要注意撰写的结构性和特殊性，自己怎么样才能写好一篇方案呢？经过整理，小编为你呈上六一儿童节营销活动方案策划，仅供参考，欢迎大家阅读！
一、 活动目的：
“孩子是祖国的未来”，儿童节不仅仅是孩子们的节日，更是家长的节日，也是绝好的商业机会，“六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，增强品牌势能。为了表示对孩子们的祝贺，我们结合其他促销提前推出，通过儿童节多做一些让顾客参与的公益性活动，提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“新世纪”的知名度。
二、活动时间：
5月24日——6月1日(9天)
三、 活动主题：
过六一新世纪 欢乐城 九天乐
四、 活动内容：
欢乐儿童节活动一：六一儿童节 非常6 + 1 砸气球 赢大奖卡通面具欢乐大放送。
欢聚新世纪、童趣真滋味，我的童年，我的选择，绚烂夺目的奖品、丰富多彩的活动!!5月24日至6月日，1000个卡通面具免费大发放，凡光临新世纪的儿童小朋友可免费领取1个卡通面具，送完为止。
当日累计购物满61元的顾客(或小朋友)，免费赠送由“钟爱一生婚纱摄影”提供的10寸儿童摄影艺术照一张，照片在一楼总服务台领取。
当日累计购物满161元的顾客(或小朋友)，享受其他优惠后，再参加“非常6+1 砸气球 赢大奖” 活动。(大家电除外)
奖品设置：
一等奖： 16名 238元小龙哈比童车一辆
二等奖： 61名 59元亨得利学生书包一个
三等奖： 610名 28元旺旺大礼包一个
纪念奖： 6100名 1元伊利雪糕一支
◆活动期间，童装、童鞋、儿童用品、学生用品全场88折，
◆学生手提包特价1元、2元3元抢购价!旱冰鞋特价32元，儿童手表、镯子超低价!
◆时尚童装童鞋新上市，款式多、礼品多、多款特价童装童鞋、儿童、学生用品任你选!
◆纳纹女装08夏装款新上市，买一件赠纳纹包一个。衣香丽影新款上市!
◆穿运动迎奥运---花花公子夏季特卖会，花花公子运动服饰抢购价19元起!
欢乐儿童节活动二：六一相约新世纪 我为灾区添祝福
四川汶川大地震灾情一直牵动着亿万中国人的心。灾难无情人有情，一方有难八方援。为了把涌动的颗颗爱心汇聚，颗颗童心相连，把我们的爱传递出去，让我们为远在千里之外的灾区儿童小朋友祈祷祝福，我们发起“六一相约新世纪我为灾区添祝福”活动，欢迎小朋友积极参与，拿起身边的笔，写下你对灾区儿童的祈祷、祝福。凡写祝福的儿童均赠送一份小礼物。
欢乐儿童节活动三：“漂亮宝贝”少儿模特走秀暨六一文艺晚会
5月30日晚7：00，新世纪隆重举行“漂亮宝贝”少儿模特走秀暨六一文艺晚会，邀请田苗舞蹈学校专业少儿模特为你现场展示08新款童装。你想参与吗?你想展现你宝贝最炫、最酷、最聪明、最漂亮的一面吗?只要有胆识、有信心就可报名参加，只要参加即有精美奖品等您拿!
(报名时间：5月24日――5月29日，报名地点：一楼总服务台，填妥报名表，投到服务台处“漂亮宝贝”少儿模特走秀征集箱内。
欢乐儿童节活动四：绿色环保----超市在行动!
绿色环保，从我做起，活动期间，超市购物单票满48元，送环保袋1个，满96元送2个，(最多送5个)。
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排：
上午：庆祝仪式、游园活动
1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)
2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)
下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会
(时间根据作息另定)
三、游园活动地点
各班级教室及校园大礼堂
四、活动的准备与安排
1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
五、活动的形式
1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。
3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
六、活动要求
1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)
2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)
##结束节日分析：
1、儿童商家重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，可跟商场内的促销活动结合起来，亦可开展儿童周活动。
2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅，同时因为儿童消费一般都是由家长带领，也可推出一些针对父母展开的商品促销。
活动内容：
一、玩具总动员。
通过玩具这个卖点来带动其他商品促销，另外对儿童来说玩具，是永远具有很大的吸引力，是一个很好的卖点。
热力宣传并建议招商部开辟玩具卖场，在种类上，数量上必须丰富，是能引进一些经营的特色玩具，其中包括：各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建议六一儿童节当天特价优惠。
器械玩具：各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。
卡通玩具：各种卡通动物、卡通人物等。
智力玩具：有助于开发智力的玩具，如一些智力小霸王游戏机、英语学习机。
跟学习用品相关的玩具：学习用品玩具的是一中国教育总网文档频道大趋势，有关这样的商品也越来越多，家长也乐意在这方面花大消费。
成人玩具：现在成人玩具也日益流行，放置一些这样的商品对成年顾客也有很大的吸引力，有助于扩大整体销售额。
活动时间：5月29—6月1日
活动地点：商场内儿童玩具特卖区。
活动宣传：企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作，负责整理广播稿交于总台反复播放。
二、新形象。
1、美丽童年新形象。
凡在六一儿童节当天在二楼童装、鞋帽玩具及卖区消费满200元，凭购物小票可获取由商场赠送的“漂亮宝贝”儿童摄影卡一张，价值20—30元做参与可由___摄影城提供，为您宝贝的童年定格永恒的美丽。
活动时间：5月29—6月1日
活动地点：商场内。
活动宣传：企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作，负责整理广播稿交于总台反复播放。
2、“我眼中的__购物广场”儿童绘画作品展
选择菏泽市区百名儿童优秀绘画作品展，选择商场内合适的地点，并制作展板、将作品在展板上展示，通过这些绘画作品，向人们展示孩子眼中的商场形象，此项活动与儿童节紧密相连，更有利于提升商场形象。
三、缤纷节日、欢乐儿童。
给儿童一个特殊的时间来享受来自父母、社会的关爱，营造一个童话般的世界。让孩子们的梦想成真，同时提升商场内儿童用品品牌的知名度，通过活动带动销售。
1、儿童靓装闪亮登场。
六一儿童节欢庆酬宾特别企划，童装鞋帽区、玩具、书店、文化用品、卖区数十种品牌商品联手热卖，上百种应季新品任你挑选，全面商品全面让利，价格优惠(建议招商部通知调整节日期间的售价，以最低的装扮节日中最漂亮的宝宝，以此活动提升销售。(可在中央大厅举办儿童用品特卖会。)
活动时间：5月29—6月1日。
活动地点：商场内各儿童用品卖区。
活动宣传：企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作，负责整理广播稿交于总台反复播放。
2、儿童新款服装流行秀。
因今年的六一儿童节当天是星期二，相对的客流量会减少，加上儿童节当天孩子们会参加学校内组织的活动，也不能外出，商场可将六一儿童节的活动提前到5月29、30日的周六、周日来举行，这两天，客流量大、孩子家长也会带着孩子来休闲购物，届时可参与商场内的各项活动，以及提升销售。
建议招商部参与本次活动，5月29、30日，活动当天由企划部邀请一支专业儿童文艺表演队，参与本次活动，由儿童模特队为商场内各种儿童服装品牌及儿童用品(书包、童鞋、童帽)作新款舞台展示(所用物品由招商部负责与联营商联系)，活动中将有精彩的儿童歌舞及器乐表演，吸引顾客的观看，提高宣传儿童各种用品的知名度，促进销售。
活动时间：5月29日—5月30日。
活动地点：商场中央大厅。
活动宣传：企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作，负责整理广播稿交于总台反复播放。
活动所需提供赠品的申请，因参与表演的孩子年龄很少，为了带动孩子的积极性，建议商场应在活动演出结束之后给孩子演员发送赠品(以铅笔盒、书包等)。
四、读书也快乐。
儿童节陪孩子逛书店、买图书现在成为家长为孩子庆祝节日的首选(建议，商场_层图书可在六一儿童节活动期间举办儿童图书优惠活动。图书以半价销售、或一次购买满150元即可获赠钢笔一支或笔记本一个。)注时间：5月29—6月1日
活动地点：商场_楼图书区
活动宣传：企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作，负责整理广播稿交于总台反复播放。
五、六月中每六、周天准备举办儿童文化艺术活动，(以比赛的方式举行，详细方案选定。)
一、 活动目的：
每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高.....的知名度。
二、 活动时间：
5月31日——6月2日
三、 活动主题：
__儿童节
四、 活动内容：
1、 “__杯”征文及绘画比赛——绿色家园
为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到....量贩或...各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。
优秀奖分年龄段：3—— 6岁组 绘画10名 征文5名
7——15岁组 绘画10名 征文5名
颁奖仪式：
6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和___公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。
2、 6元多一件
5月31日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天
购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“____”一件。
3、 “六一节”买六送一
5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动------
4、 少年儿童才艺秀
参赛方式：
(1) 5月1日——5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。
(2) 少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等
您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带
vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。
(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。
初赛：小组入围奖5名
小组参与奖10名
赛：一 等 奖 1名 二 等 奖 1名
一、活动意义
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(__、__、__)
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(__、__、__)
4、宣传发动、组织。(__、__、__)
5、后勤保障。(__)
6、奖品书写。(__)
7、摄影、电影播放。(__)
8、趣味运动会。(__、__、__)
三、时间安排
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报__老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);
(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
5、看电影:《西游记》
6、活动地点安排:一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长:__(起点)、__(终点)
裁判员:__、__、__、__、__、__
六、卡拉OK比赛评委
组长:__
组员:__、__、__、__、__、__
七、大门值勤:王臣贵、刘景云
八、校医、卫生
九、注意事项
1、将安全:服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明:自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
十、备注
1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。
一、 活动目的：
“孩子是祖国的未来”，儿童节不仅仅是孩子们的节日，更是家长的节日，也是绝好的商业机会，“六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，增强品牌势能。为了表示对孩子们的祝贺，我们结合其他促销提前推出，通过儿童节多做一些让顾客参与的公益性活动，提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“新世纪”的知名度。
二、活动时间：5月24日——6月1日（9天）
三、 活动主题：过六一新世纪 欢乐城 九天乐
四、 活动内容：
欢乐儿童节活动一：六一儿童节 非常6 + 1 砸气球 赢大奖卡通面具欢乐大放送
欢聚新世纪、童趣真滋味，我的童年，我的选择，绚烂夺目的奖品、丰富多彩的活动！！
5月24日至6月日，1000个卡通面具免费大发放，凡光临新世纪的儿童小朋友可免费领取1个卡通面具，送完为止。
当日累计购物满61元的顾客（或小朋友），免费赠送由“钟爱一生婚纱摄影”提供的10寸儿童摄影艺术照一张，照片在一楼总服务台领取。
当日累计购物满161元的顾客（或小朋友），享受其他优惠后，再参加“非常6+1 砸气球 赢大奖” 活动。（大家电除外）
奖品设置：
一等奖： 16名 238元小龙哈比童车一辆
二等奖： 61名 59元亨得利学生书包一个
三等奖： 610名 28元旺旺大礼包一个
纪念奖： 6100名 1元伊利雪糕一支
◆活动期间，童装、童鞋、儿童用品、学生用品全场88折，
◆学生手提包特价1元、2元3元抢购价！旱冰鞋特价32元，儿童手表、镯子超低价！
◆时尚童装童鞋新上市，款式多、礼品多、多款特价童装童鞋、儿童、学生用品任你选！
◆纳纹女装08夏装款新上市，买一件赠纳纹包一个。衣香丽影新款上市！
◆穿运动迎奥运---花花公子夏季特卖会，花花公子运动服饰抢购价19元起！
欢乐儿童节活动二：六一相约新世纪 我为灾区添祝福
四川汶川大地震灾情一直牵动着亿万中国人的心。灾难无情人有情，一方有难八方援。为了把涌动的颗颗爱心汇聚，颗颗童心相连，把我们的爱传递出去，让我们为远在千里之外的灾区儿童小朋友祈祷祝福，我们发起“六一相约新世纪我为灾区添祝福”活动，欢迎小朋友积极参与，拿起身边的笔，写下你对灾区儿童的祈祷、祝福。凡写祝福的儿童均赠送一份小礼物。
欢乐儿童节活动三：“漂亮宝贝”少儿模特走秀暨六一文艺晚会
5月30日晚7：00，新世纪隆重举行“漂亮宝贝”少儿模特走秀暨六一文艺晚会，邀请田苗舞蹈学校专业少儿模特为你现场展示08新款童装。你想参与吗？你想展现你宝贝最炫、最酷、最聪明、最漂亮的一面吗？只要有胆识、有信心就可报名参加，只要参加即有精美奖品等您拿！
（报名时间：5月24日――5月29日，报名地点：一楼总服务台，填妥报名表，投到服务台处“漂亮宝贝”少儿模特走秀征集箱内。
欢乐儿童节活动四：绿色环保----超市在行动！
绿色环保，从我做起，活动期间，超市购物单票满48元，送环保袋1个，满96元送2个，（最多送5个）。超市推出百款特价、超低价商品任您选购！
公告：根据2010年1月国务院办公厅发布限塑令：新世纪超市自2010年年6月1日起，将不再为您提供免费塑料袋，敬请谅解！提倡提起菜篮子，使用环保袋！
欢乐儿童节活动五：衣旧换新----裤子在行动！
活动期间，新世纪成人男裤区、女裤区推出衣旧换新活动，任何品牌的旧裤子均可折价30—50元，换取不等品牌的新裤子，赶快行动！
欢乐儿童节活动六：夏之初“新世纪杯”崂山啤酒速饮大比拼
活动时间：5月24日
活动地点：新世纪楼前或二楼中厅
活动内容：夏之初“新世纪杯”崂山啤酒速饮大比拼
顾客无需购物，只要有兴趣就可参加，每9人一组，每组产生1、2、3名，激情速饮，快乐赢奖，参与者均有奖，心动不如行动！
第一名：1个 雨伞一把、酒杯一套
第二名：2个 雨伞一把
第三名：3个 酒杯一套
每小组的第1名再次组队，进行更高级别的比赛，并选出1、2、3名，奖励更加丰盛的奖品！
第一名：1个 青岛啤酒一箱
第二名：2个 精品崂山一箱
第三名：3个 崂山啤酒一提
五、广告宣传：
1。 dm邮报13000张（2300元）√
2。 电视台1分钟广告、飞字广告√
3。 气象局广告√
4。 卖场氛围营造、比赛现场氛围营造/扎气球 赢大奖/灾区献爱心氛围营造
5。 卖场内外奥运氛围营造
6。 地贴、门贴、吊挂、看板、条幅
7。 印字气球5000个√
8。 小气球5000个√
9。 童车、书包、雪糕等奖品准备√
10。 卡通面具1000个、√
11。 一楼电梯两侧、观光电梯处的“四个城”全部换成奥运宣传内容（鸟巢+火炬+文字）
12。 捐献儿童小礼物：气球、卡通面具、小扇子等。
13。 联系田苗舞蹈学校儿童时装模特走秀暨文艺5月30日晚7：00（田苗舞蹈学校）演出√
14。 租赁舞台 企划部2010年5月15日
六一儿童节，给孩子们送童装是大多数家长的选择，也正因为如此，六一童装促销可是费了商家们不少的心思，即要能吸引孩子们的注意力，又有获得家长的目光，因此，一场精彩的六一童装促销在大家的期待中开始。
六一童装促销几点注意：
卖场布置
孩子们的世界是五彩缤纷的，要想吸引孩子们的目光，第一条，也是最直观的就是卖场的布置，即要与自己的风格相符，又要为节日添彩。
a、六一节店内通过暖色调的挂旗、气球，促销海报，节日特色装饰品来营造节日氛围，(如形象人偶等)，同时在店内张贴海报，布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝福横幅，在户外张贴促销pop海报。
b、有促销场地的店可以搭建促销形象展区，利用形象展架(至少保证三至四个，有一定的数量才能有气氛)，帐篷，气球，进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。
c、店内播放节日特色的音乐，快节奏的，喜乐的音乐，来吸引消费者，同时刺激在店内购买的消费者，更易购买。
d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到，摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动，比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。
同时，促销员在整个活动中也相当重要，由于孩子相比成人更为感性，他们会先熟悉人再购买产品，因此店员的亲和力十分重要，所以要做好促销员的业务培训工作。
活动的选择
爱玩是孩子们的天性，让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光，提起他们的兴趣，自然也会对产品的销售起到促进作用，这是童装品牌商都明白的道理，重要的是应选择什么样的活动，具体到每次活动该如何操作。
零思考方案网精选栏目推选：“六一儿童节活动策划书”。
为了节省工作中的时间和精力，我们就需要拟制一份详细的策划书，要知道的是在写策划书要注意逻辑清晰，有条有理地去撰写。怎样让自己策划书当中的活动内容更具有意义？零思考方案网编辑现在推荐你阅读一下六一儿童节的活动策划书怎么写，更多信息请继续关注本网站。
我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
一、活动主题
《大手牵小手、大家同欢乐》
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动准备
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
四、活动过程
1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛
2、主持人出场
3、领导致词
4、家长代表讲话
5、主持人宣读活动目标
6、文艺表演
7、讲解游戏中的注意事项
8、游园活动的开展
五、游园活动游戏内容
(一)夹豆子比赛
地点：滑滑梯旁
活动班级：大班
材料：筷子、球
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
(二)游戏名称：小小领路人
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物
参加人员：家长和幼儿
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
(三)投球比赛
准备：球数个、小框框数个
参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
一、竞赛摊位：
1.福娃跳圈(2人)
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加
时间：3分钟/轮
规则：每轮3组，同时进行
孩子与家长在起点开始，家长先把两个圈在地上前后放好，孩子先跳进第一圈，接着跳进第二个圈，同时家长需要拿起第一个圈放到第二个圈前面让孩子继续往前进。跳出圈外的需要重跳，最先完成者胜。长度5米。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：呼啦圈2个/组，共10个。秒表1个印章1枚口哨1个
注意：注意尽量把同年龄段的孩子安排在同一批进行游戏
2.小袋鼠摘果(2人)
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加
时间：1分钟/轮
规则：每轮3组，依次进行
家长在腰间拴一个小筐子，扮袋鼠妈妈(爸爸)，孩子在原地将果子扔进家长筐子里，家长在规定距离外配合孩子移动接果，在1分钟内接到的果子最多为胜。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：小筐子和皮带3套，果子120个，大筐子2个。秒表1个印章1枚口哨1个
注意：按参与者年龄段不同，增长或缩短扔球的距离。一轮游戏结束后要尽快清理好现场，把球收拾好放回筐子里。
3.爬爬乐(2人)
人数：每轮3组，由1名孩子参加
时间：5分钟/轮
年龄：适合0-1岁幼儿。
规则：每轮3组，同时进行
游戏开始，最先爬到达终点者获胜。父母可在终点用小玩意引诱小孩爬行。
注意：禁止家长穿鞋进入爬道或强行拉小孩前进。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：玩具数个，毛巾3条秒表1个印章1枚口哨1个
4.全家搬搬乐(1人)
人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加
时间：1分钟/轮
规则：每轮3组，同时进行
爸妈两手交叉在一起，让孩子坐在上面，在一定距离内跑一圈，看哪家搬得最快。总长5米。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：秒表1个印章1枚口哨1个
5.多捞多得(2人)
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加
时间：1分钟/轮
规则：每轮3组，同时进行。
小孩用小网在鱼缸里捞小鱼，然后把捞到的小鱼放在旁边的小盆里，捞得最多者胜。获胜者还可以让工作人员把捞到的小鱼打包带走。
注意：只能用工作人员提供的用具，全程不能用手捉，不能把放在地上的小盆拿起接鱼。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：小捞子10只、小金鱼200条、大鱼缸1个、水桶2个、小盆10个、塑料袋150个、红绳2卷、剪刀2把，毛巾2条，地拖一个秒表1个印章1枚口哨1个
6.找爸爸，找妈妈(1人)
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加
时间：30秒/轮
规则：每轮3组，同时进行
小孩先背对档板，家长根据安排站在档板后一个位置，在小洞里伸出一只手，然后小孩凭着手找到自己的爸爸、妈妈。找对了为胜。
注意：比赛期间不能有任何提示物件或声音发出。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：挡板1块秒表1个印章1枚口哨1个
7.蒙眼投篮(1人)
人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加
时间：5分钟/轮
规则：每轮3组，依次进行
参加者蒙上眼睛后，在规定的圈内，原地转一圈，然后在家长的指导下，向两米外的篮板投篮。入篮者为胜。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：眼罩3个，篮球仔3个，投篮架1个秒表1个印章1枚口哨1个
8.套圈：(1人)
人数：不限，1名孩子。
时间：30秒/次
规则：每位参加者派5个圈，在规定时间及范围内对目标进行套圈，套中的礼品归参加者所有，如果超过时间或越过范围线套中的礼品不予计算。
道具：4*4米布一张、小圈圈15个，奖品：果汁、食品等150个秒表1个印章1枚口哨1个
9.找房子(1人)
人数：每轮3组，由1名孩子参加
时间：1分钟/轮
年龄：适合0.5-2岁幼儿。
规则：每轮3组，同时进行
在家长语言提示下，在1分钟内孩子亲手把棋子放入正确的房子越多就胜出。
获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：拼图5套秒表1个印章1枚口哨1个
10.传递奥运火炬(2人)
人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加
时间：5分钟/轮
规则：每轮3组，同时进行
儿童手持火炬从起点出发，“S”型绕过障碍物跑一圈回到起点，然后将火炬传递给妈妈，
由妈妈接力做一次，再重复让爸爸做一次，最先完成家庭为胜，场地长度10米。
注意：必须绕过障碍物跑，否则需要重做。
获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。
道具：接力棒-火炬5个，矿泉水障碍物60支秒表1个印章1枚口哨1个
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;
(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;
(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等
(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
(5)专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习
(6)材料样品
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备)
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
四、活动内容
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间安排
5月20日----6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。
六、具体宣传
1、可以邀请所有家长(包括本园的家长、外园的家长)、社会各届的相关人士(如教育方面的相关领导、本地区域的'相关知名人士)等等，人越多口碑宣传的力量就越大;
2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传;
3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作;
一、活动主题
欢度童年 拥抱快乐 感恩人人
二、活动背景
每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。
三、活动目的
本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。同时在考试之前，让孩子们放松放松！
四、活动时间
20xx年6月1日5:30--7:00活动地点
五：活动地点：三楼大厅
六：活动对象
所有家长和学生，彤盛教育全体教师
七：活动流程
（一）活动前期：
召开校内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各位老师按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。
组织活动的开展及组织机构如下：
1 郭老师 白老师
负责音响设备的调试及音乐控制、摄像
2 赵老师 王老师
负责学生纪律和学生上下场
3主持人 高钰涵 伍航锐
准备主持并现场主持
4场地布置台词组（白老师 郭老师 美术老师）负责场地桌子的布置、收放 场地的设计
5前台 王学琴老师
六一活动总负责人 崔老师 徐老师
负责指导各小组的各项活动内容
（二）活动进行阶段：
活动正式开展，主要形式如下：
环节一：欢度童年 拥抱快乐
节目单：（见附件）
环节三：感恩
（三）活动后期
所有教师负责收拾好教室
八、活动注意事项
1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等 废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所
4、加强责任心，确保无事故。
九、活动预算
支出项目
笔：30元
气球彩带：30元
表演人：50元
十、结语
儿童节是每个孩子憧憬的节日，一次六一活动可能会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在快乐中成长，是我们举办此次活动所要达到的目的，希望通过此次活动，留给孩子们一份美好的回忆。最后彤盛教育的老师祝各位孩子儿童节快乐！
节目单：
音乐起，走秀开场。
1徐老师讲话（2分钟）
2 王一冰 跳舞（4分钟）
3 游戏：击鼓传花 （15分钟）
4 杨雨萌 英文歌 （4分钟）
5 游戏：水果蹲（15分钟）
6 高钰涵弹琵琶（4分钟）
7 游戏：（亲子）夹气球跑 （10分钟）
8 王怡兰 弹古筝 （3分钟）
9 孙千雅 朗诵 （读书） （5分钟）
10 李浩然吹萨克斯 荷塘月色（3分钟）
11 抢板凳游戏15分钟
12英语话剧： 大话西游（15分钟）
13诗朗诵 高钰涵 伍杭瑞（5分钟）
14请表演节目的商场 颁发奖品（5分钟）
15主持人致结束词。（10分钟）
一、活动背景
六一儿童节之际，我成指部为全面贯彻我部的宗旨，丰富校园活动，特地组织”阳光支教活动”：
1、六一儿童节来临，为让小孩子们度过一个有趣，快乐的节日；
2、丰富在校大学生的校外活动，彰显一名文明大学生的优秀素质；
3、通过此次活动的组织，有助于提升海口经济学院的知名度，展示我们海口经济学院学子的风采。
二、活动目的及意义
（一）六一儿童节来临，丰富小学生的学习生活，促进小学生更加健康快乐的成长。
（二）增强活动参与者的社交能力，使其成为更加全面的人才，培养当代大学生的优秀品质。
（三）为支教事业增添色彩。
（四）展现海经学子的优秀形象，提升海经的知名度，提高影响力。
三、活动主题
“爱心海经，阳光支教”
“予人玫瑰，手有余香”
四、活动单位
主办方：
协办方：
赞助商：
五、活动时间
20xx年xx月
六、活动地点
xxx
七、活动流程
（一）准备
1、活动组织，准备活动策划书；
2、活动动员，人员分工，主讲，助教；
3、活动用品准备：课本、相机等；
4、活动费用预算；
5、活动前，与校领导协商各项事宜；
6、讲课人员提前准备；
（二）实施
1、提前到达支教小学，安排教室等；
2、组织授课，助教配合；
3、组织与小学生互动，把乐趣带去；
4、活动结束，安排好后续工作；
5、准备相机，拍照留念；
（三）总结
1、总结活动的优点与不足；
2、认真书写活动总结；
八、人员分工安排
成指部各成员协同合作，具体事宜，经商议后再定。具体工作：主讲老师，助教，联系人员等。
九、活动经费及来源
经费申请
十、应急方案
1、本活动属于校外活动，学生须注意安全；
2、各人员服从指挥，不得擅自离队，特殊情况向负责人说明；
3、各人员文明礼貌，注意大学生形象；
4、如遇意外情况，立即与负责人或小学负责人联系。
“六·一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六·一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：
一、活动主题：
放飞童年的梦
二、活动时间：
20__年6月1日
上午：8：00-12：00下午：2：00-4：30
三、活动地点：
黔西县第十小学
四、活动目的：
通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员：
全校师生、家长、社会爱心人士
六、活动内容:
1.活动开幕式(8：30)
2.社会爱心人士捐赠仪式
3.文艺汇演
4.亲子活动(2：00)
5.颁奖仪式(李国兴对本次活动做总结讲话)
七、组织实施
(一)活动开幕式
1.全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2.出队旗，唱队歌
(二)捐赠仪式
1.主持人介绍参加活动的领导及社会爱心人士
2.校长赵彤致辞
3.捐赠仪式，爱心人士举牌(背景音乐：爱的奉献)主持人宣读捐款单位或个人名单及金额
4.领导向爱心人士颁发捐赠证书(牌)，少先队敬献红领巾，同时校合唱队合唱《感恩的心》(指挥:颜泽)
5.爱心人士代表讲话
6.杜鹃教管中心领导龙胜勇致感谢辞
7.参会有关领导讲话
(三)入队仪式：
1.请新队员上台。(一年级)
2.新队员代表讲话
3.老队员代表讲话
4.请老队员教新队员佩带红领巾。
5.老队员教新队员行队礼，互行队礼。
6.队旗下宣誓。
(四)文艺汇演
1.参加对象：一至六年级学生。
2.比赛内容：每班2个节目，(舞蹈为必选节目，另一个节目形式各班自定。)
3.评分标准(100分制)
①内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。(10分)
②创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌.(10分)
③演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果(10分)
④精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪。(10分)
⑤声乐类：a.音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。(30分)b.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受(30分)
⑥舞蹈类：a.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感(20分)b.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(20分)C.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够展示小学生风采。(20分)
⑦其他类别：a.表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。(20分)b.表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。(20分)C.对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。(20分)
(五)亲子活动(班主任选定各班参加的学生及家长，造册登记家长姓名，学生姓名，参加的项目及场次)
这是一个团体游戏，两人一组，由家长和孩子组队参加，通过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的小组每人可获得
参赛类别：
①两人三脚(裁判：张定利章前莉)
比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走至规定的终点，摔倒可起立继续前行
②双人背球(裁判：王友兴曹莉萍)
比赛内容：两人相背，中间置球，两人合力夹球前行至规定的终点，若球掉落，必须回原点重新开始。
③合力跳绳(裁判：周娅钱艳)
比赛内容：两人一组，家长带小孩一起起跳，一分钟内跳得最多获胜。
④猜谜语(裁判：王立龚明露)
比赛内容：裁判出示10组动物名称，由孩子看后作动作表演，家长猜，猜得最多的获胜。
⑤投乒乓球(裁判：颜泽方坤岭)
比赛内容：两人一组，相隔3米，一个拿桶，一人投球，一分钟内投进最多者获胜。
⑥夹弹珠(裁判：韩波章梦萍)
比赛内容：两人一组把弹珠夹进另一只碗中，一分钟内夹得最多的一组获胜。
⑦吹蜡烛(裁判：罗兰杨丹)
比赛内容：每组参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的蜡烛，吹灭最多的小组获胜。
八、其它事项：
1.各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行;
2.注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物;
3.比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展;
4.赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
5.纪律分：由赵彤负责，在活动中不遵守纪律、乱扔废弃物的班级，从比赛得分中扣1—10分为该班的最后比赛成绩。
九、奖项设置
1.文艺汇演
全校分为两个组别：初小组(1—3年级)高小组(4—6年级)，两个节目的平均分从高到低取前三名。(班级发奖品奖状，班主任发指导奖证书)
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
2.亲子活动：每一项活动的获胜者将发一些纪念品(乒乓球、圆珠笔、笔记本等)
十、人员的安排
1.策划：伍雪、吴芹(负责策划整台汇演节目，演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表)
2.节目主持：具体程序由伍雪老师主持，文艺汇演由学生主持(负责汇演的报幕)。
3.舞台、会场的布置
(1)张泽文(组长)、金添、韩波、欧阳万涛、胡连科
负责舞台的搭建，背景的制作安装，主席台的布置。张泽文、胡连科负责奖品的购买。
(2)音响：赵明江(组长)、胡连科(负责音响调试及播放每一个节目的音乐切换)协助：吴芹(负责收集各班节目、伴奏带)赵明江、胡连科负责奖状，获奖证书的.打印。
(3)学生会场的布置、安排：各班班主任(负责各班的板凳及纪律，老师安排学生完成，家长座位席由六年级两个班的学生负责布置)
4.演出现场人员的安排：
(1)化妆：由各班主任负责。(兼负责维持本班会场纪律和秩序，学生进退场快捷有序。)
(2)评委:周娅、钱燕、罗兰、杨丹、李国兴、欧阳万涛、龚明露
(3)统分：张泽文、张厚敏
(4)摄影：胡连科
5.安保工作：张德忠、孔祥兰
6.演出结束后的工作安排
各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
一、活动流程安排
1. 亲子 蛋糕现场制作见附件娜米蛋糕坊六一亲子活动 蛋糕活动分两步进行 第一现场制作总公司 0-14 岁适龄家庭 50 左右估计可参与 20-30 个家庭左右按照每个家庭 3 人配置估计到场 60-90 人左右。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。
第二不能到场或到场因场地限制无法进行制作的发放 烘焙券可持卡前往蛋糕店进行 制作。
2.亲子猜谜游戏 改传统悬挂式谜语为 页面谜语猜到的报谜语号及答案现场颁奖。
3.亲子插花游戏 购买鲜花及相关插花用具现场插花评出各奖项插花作品可以带回家。
要求提前半个月发放通知并反馈确定参加人员人数以安排奖品及现场活动物料。
二、活动人员
安排企划部、总公司办公室、协作单位娜米 蛋糕坊 具体职责 现场总督导魏伟 现场监督及服务办
座椅、矿泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盘 活动场地安排总公司会议室提前一天与娜米 蛋糕坊共同布置好现场 活动时间安排20xx年 5 月 29 日或 31 日1400——17:00 活动费用预算 蛋糕 2500 元左右按 50 人每人 50 元计算 小奖品300-500 元左右按 10 元每份计算 鲜花及相关费用500 元左右 现场布置200 元左右气球、彩带等 总计 3500——3700 元 三、活动目的
6.1 是可爱的孩子们的节日天真无邪的他们让这个世界充满欢声笑语同时我们倡导无烟社区让天空更蓝人们身体更健康营造保利社区和谐温馨的生活氛围让这个儿童节充满欢笑充满健康。
四、活动时间
5 月 31 日——6 月 1 日活动范围全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)活动对象社区业主 三、活动主题主题建议无烟日主题建议6.1 无烟日最美儿童节宣传引言宣传引言6 月 1 日不仅是快乐的儿童节更是亲情和院倡导的无烟日让我们放下手中的香烟在蓝天白云中与孩子更亲近
五、活动建议
1、宝贝健康爬比赛
2、无烟有力吹气球运球比赛
3、家庭齐心协力跳绳比赛 五、倡导无烟社区活动活动规则由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名表达对无烟社区的支持并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、活动报名时间
20xx年 5 月 30 日上午 900-11:40
七、活动地点
国信嘉园会所二楼儿童活动房
八、 活动内容
1、“读绘本讲故事”活动由绘本老师与小朋友分享绘本故事并结合绘本故事里面的 内容进行现场提问答对的小朋友有小礼物赠送。
2、现场“绘画比赛“分学前组与小学组限时自由创作家长不得指导创作完毕后现场评奖并展示作品。
一、时间：6月1日
二、地点：三年一班教室
三、班会主题：快乐智多星
四、班会背景：
今天就是六一儿童节了，希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节
五、班会目的
1.庆祝六一儿童节
2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。
六、班会准备
1. 谜语，歇后语，数十条
2. 两个小纸盒，一个盒子“博”，另一个盒子叫“精”
3、带棍子的牌子abcdef号
七、 班会过程
1.主持人致词
甲：同学们，明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?
乙：今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!
甲：婉清，只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。
乙：就知道吃!当然，我还为大家准备了一些甜甜的糖果。
甲：那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。
乙：不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。
甲：那好吧!聪明的同学们，我们大家一起来争当智多星，争夺糖果，好不好?
乙：那好!请大家分成六小组，每组还要选出一名“代言人”。
(分组，选代言人)
甲：这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快，手也要快的!
乙：请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时，我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~
甲：同学们知道自己的组别了吗?好，现在就要认真听好游戏规则咯!
乙：本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题，我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。
甲：必答题，第一题是经典字谜，第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的，加十分，答错了不扣分。回答错误的题目，只会在必答题环节结束后才会公布正确答案，和相关解法。
乙：抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题，我来猜”环节。
齐：你们是智多星吗?
乙：现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。
《计时，将题目写到黑板上》
甲：回答正确(不对!)
(主持人：时间到。请你们再好好想想。)
甲：请b组代言人上来。…………………………
以此类推!
必答题一：
若要成功须出力————工
放弃错误求生存————旌
天下四方成一统————奋
国内空前团结————宝
领奖台————凸
说话有礼貌————警
甲：第一个环节大家的得分是…………
乙：浩明，看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星，你们想不想知道那些答案啊?
清解说。
甲：现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人………………
(必答题第二三道：随机从博箱子里抽取，一抽取读完题目后就必须回答!)
甲：第二环节各组的得分是…………
现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人………………
甲：第三环节各组的得分是…………
甲：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺，继续勇敢地去闯第二关，“争当智多星”
乙：下面请大家听清楚游戏规则。抢答题，当支持人读完题目后，说：开始!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答，回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博”盒子的回答正确加3分，错误的扣2分
“精”盒子的题目抢答时，回答正确加6分，错误的扣3分。{这类题目会讲解答案的}
浩明抽取题目，婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子
婉清计分。
最后统计分数……
甲：今天我们的五颗星的智多星是x小组!，四颗星的是……，三颗星的是……
五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦!
齐：同学们祝愿大家六一儿童节快乐!大家在平时也要争当智多星哦!快乐智多星就是你们!
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一、活动好处
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。
二、活动安排
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。()
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(、)
4、宣传发动、组织。()
5、后勤保障。(
6、奖品书写。()
7、摄影、电影播放。()
8、趣味运动会。(、)
三、时间安排
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类用心分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人)；高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班二组)
(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人)；
(4)单腿跑(低年级男女各2人)；运伤员(3-5年级，男女各6人)；
(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
5、看电影：《西游记》
6、活动地点安排：一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长：(起点)、(终点)
裁判员：
六、卡拉OK比赛评委
组长：
组员
七、大门值勤：王臣贵、刘景云
八、校医、卫生：x
九、注意事项
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤状况)。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装；天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。
十、备注
1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。
六一儿童节方案
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排)；
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月日：“二幼之星”比赛；
5月日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
值此儿童节之际，青岛第一百盛有限公司、城市景观杂志、中国美术家协会青岛展览中心、青岛青年活动中心联合举办“百盛儿童绘画比赛”这项活动的目的是表达孩子们迎接奥运会的衷心祝愿，激发全民迎接和赢得奥运会的更大信心和决心！
二、活动的具体内容:
(1)“；迎接奥运，表达我衷心的祝愿。儿童画大赛！
参展绘画:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、国画、电脑美术等。
尺寸:大方8 ~4？艺术展评选:本次比赛共评选出一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项、纪念奖20项。主办方将向获奖者颁发证书和奖品。
作品展览:作品将于5月30日起在百盛大厦展出。为了避免人群聚集，本次比赛不举办专门的展览，主要通过媒体公布酷果和获奖作品的评选结果！
(2)魔法智慧拼图大赛！
比赛方式:比赛中的小朋友将选择魔法智慧片在规定时间内组合成图片或任意指定图案，选出的优秀选手可直接将其组合智慧片奖给选手，并颁发相关教育机构的证书！
比赛方式:孩子在规定时间内画沙画，前三名由相关评委评选，颁发奖品和获奖证书！
(4)健康聪明宝宝爬行大赛！
比赛方式:宝宝分阶段进行爬行比赛，获胜者可以获得小礼物(现场报名，即时参与)
(5)六一礼物！
在活动期间，每天在F8儿童世界和F6文化超市购物时，孩子们都会得到一份有趣的礼物，每次装满98元。多买多送！(个别品牌和特殊产品除外)
(6)特别的宝贝，特别的爱！
6月1日，20xx年6月1日出生的第一批61个孩子，可以拿到一个有有效证件的漂亮玩具！
(7)6月1日特价！
活动期间，许多儿童产品以6.1%的特价出售！
学校用品销售八五折？有些学习用品特价出售，同时参加“礼物和礼物”活动！
(八)特殊提示:
百盛会员在每个月的最后一个周六举行优惠券返还活动，请记住！
活动期间，百盛电脑商城专门举办了名牌电脑展！
活动主题：追忆童年 迎六一快闪活动
活动时间：5月30日12：10分
活动地点：待定看群公告
活动格式： 视频学习
活动规则：以突然出现、突然怪异、突然消失的原则，在游戏结束后切忌逗留（聚集者务必在极短时间内迅速撤离活动现场，然后装作彼此并不认识的样子，悄然离开）
活动要求：公众场合表演，需要参与者有十足勇气，所以想要玩得开心，认识朋友就应该克服自己的羞涩心理，放开不必要的思想束缚。
活动道具：无
活动服装：便装
活动内容：12：00分的时候，到达活动地点范围内，并找好自己位置或站或坐。第一阶段：12：10音乐起大家相互分组做儿时曾经玩过的游戏（如：丢手绢、老鹰抓小鸡、跳皮筋、跳大绳、弹溜溜、红灯绿灯等）。
第二阶段：音乐改换第八套广播体操，大家迅速集合，开始集体跳第八套广播体操。音乐停止，大家撤离。
【重要】
1、本次活动需在5月28日、29日18：00排练，排练场地文化广场，太阳之子下集合电话联系：15044153714
2、切记，第二阶段视频需在家自己学习。
3、注意个人安全，以免混乱局面发生以外。
4、此次活动以报名跟帖为基准，报名者需在该策划方案下更贴报名，并留下有效电话和网名。
活动注意事项：
1. 活动进行中如遇影响公共秩序等意外状况时请立即停止活动。
2. 活动中如扰乱公共秩序，参加活动人如有不良宣传与活动组织者无关，后果自负。
活动前策划准备
1. 提前一天时间将表、手机对时。
2. 提前20分钟到达集合地点。
3. 到达活动地点，活动尚未开始时请假装路人或消费者。
5. 可事先通知本地电台报社等媒体我们的活动计划。
活动开始：
音乐起
活动的结束：
以现场音乐终止为准,迅猛解散。（活动时间120秒）
活动结束后,不要在活动地点方圆200米内聚集....以免......
报名者.请将联系方式发到群主邮箱。
负责人：惬意 微笑。
预计参加人数：约30人。
组织总人数：约50人。
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，XX餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。
届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。
本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计46套。
根据**县2015年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
三、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
筹收集节目，进行策划及再加工。
四、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
1、小合唱或表演唱：人数不超过15人(含伴奏)不设指挥，不得伴舞。
朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗诵文稿。
由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)
五、评分及标准：
①10分制，所有评委的.打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。
我们偶尔会在不同地方参与一些活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，那活动方案需要怎么写好呢？下面是小编帮大家编辑的《[热搜策划书] 六一儿童节活动策划书》，希望能为您提供更多的参考。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下:一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：
六一儿童节活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
六一儿童节活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放
六一活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
六一儿童节活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;
b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个
b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，
培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
六一活动时间安排
5月25日：幼儿故事、童话剧表演;
5月26日：巧手儿比赛;
5月27日：小能人比赛;
5月30日：巧嘴儿比赛;
6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)
遇到开心的事情了我们通常会开展活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，活动方案需要怎么才能做好呢？以下是小编为大家收集的“庆祝六一儿童节活动策划书4篇”仅供参考，欢迎阅读。
[活动目的]：培养宿舍舍友之间、宿舍与宿舍之间的友谊，最重要的是培养我们班集体荣誉感和团体感
[活动口号]：团结、友谊、互动、合作
[主办单位]：
[活动地点]:足球场
[活动时间]：2___年06月01日
[活动内容]：
由411宿舍的全体舍友为我们合唱《童年》
注：会唱的可以一起唱
1、“指尖追忆似水年华”折纸活动
比赛要求：分组在规定的15分钟内折出童年时期的折纸，以样式最多、纸品模样最好评定环节②参赛者根据活动举办方所给的指定折纸品，模仿折出相同的沟通无限。
2、两人拔河
每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。
3、双人顶气球接力
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。顶气球比赛
4、椅子渡河
1、全员分成三队
2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。
3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。
4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。
5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。
6、最快渡河的一队获胜。
5、合力吹汽球
借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个)
适合：全部的人
游戏方法：
1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
6、倒着说
规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
7、击鼓传花
道具:鼓或音乐、花
参加人员：集体
游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。一般在晚会冷场的时候用。
8、老鹰捉小鸡
参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑，鹰捉。当小鸡在某人面前一站，则其马上变成小鸡，得跑，被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。
游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。
9、双龙戏珠
10、人体克隆
该游戏必须安排1男1女来配合完成，游戏规则：女方蒙上眼，男方按主持人出示的画面摆人体姿势，模仿画面中造型，女方用手摸，凭手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出来。如分组对抗，则模仿程度最高一组胜出。
题目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是来自时装杂志的图片
道具要求：4副眼罩，1本时装杂志(需要里面有比较多的模特全身造型，杂志最好大一些，选用的造型最好是整页的画面)
11、中短信王
方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。
前三个先发到指定号码的获奖。
12、唱歌挑错
唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。
13、闻“歌”起舞
这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰
14、佳人何处寻
内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。
道具：纸，笔，透明胶带
方法：
(1)男女双方人数一样，合计10人最为恰当
(2)事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。
(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。
(4)一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。
(5)联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。
(6)到最后没有成对的.人，就是负方。
重点：本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以人人都应相处得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍档
15、行动一致熊来了
内容：反复用“熊来了”“是吗”的热闹游戏
道具：参加者约束8-15人，分成若干组
方法：
(1)各组第一个人喊“熊来了”
(2)然后第2个人问：“是吗?”
(3)3号再反问2号“是吗?”，而2号也反问1号“是吗?”
(4)前者再叫“熊来了”，2、3、4号传下去。
(5)如此每个人最初听到“熊来了”时要反问“是吗?”然后再回向前头，第二次听到“熊来了”时才传给别人，而前头的人不断的说“熊来了”
(6)每组最后的人听到第2次的“熊来了”时，全组队员齐声说：“不得了了!快逃!”然后全组人一起欢呼，最先欢呼的那一组便得胜。
一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。为了使幼儿度过度过一个快乐、优雅的“六一”儿童节，并在积极的参与中体验合作与交往的快乐，依据著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原则，立足我园特色，以“快乐·优雅·自然”为主题，开展六一系列活动，特制定方案如下：
一、活动目标
1、使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中，作为节日的小主人，尽情享受六一儿童节的快乐;
2、在“以幼为本”、“以趣为导，探究幼儿化科学启蒙，回归自然”的基础上，完善、建构不同年龄段幼儿“科学”特色课程，激发幼儿对自然的兴趣和探究欲望;
3、整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源，因地制宜地促进幼儿优雅、快乐、和谐发展，增进家园的交流与沟通，密切家园之间的合作。
二、活动准备
1、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法等细节;
2、各级细化本级六一活动方案，提前准备活动所需材料;
3、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级q群;
4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球;
5、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥鳅活动所需泥鳅
三、活动分工
活动策划——赵思敏
大班、中班活动负责人：刘娟、梁远桃
小班活动负责人：胡文静
安全措施：卢妙英、钟丽荣、黄浩斌
宣传、摄影：王玉菊
开心餐：膳食委员会成员
参加人员：全体教职工、幼儿、家长
四、活动内容
时间
活动
名称
活动
目标
具体
安排
5月24日
一、活动主题：
“分享快乐，奉献爱心”
二、活动目的：
1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
三、活动资料：
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动：1—6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1—6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
四、活动时间：
1、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
五、活动准备：
1、学生准备：5月26―31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）。
2、校园准备：
制作会员卡：1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同色彩卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备：
各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。（能够安排两批学生换班营业）。
各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。
各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，校园带给卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，校园带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校园带给卡纸。
4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生礼貌状况）。
六：活动注意事项：
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比：
活动结束后，将评选出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。
“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：
祖国好，家乡美
二、活动目的：
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3.文艺汇演活动
(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。
【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】
(2)学校定于5月22日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：
20xx年5月29日学校操场
五、参加人员要求：
1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2.各班做好各种形式的表演准备工作。
六一儿童节庆祝活动策划书12
一、活动目标：
1．运用多种形式庆祝六一儿童节，亲子大地画，庆祝自己的节日。
2．在游戏活动中体验六一节给自己带来的快乐。
3．亲子游园游戏活动，增进亲子间情感。
二、活动准备：
室内场地、弹珠、筷子、塑料瓶、皮球、脸盆、游戏示意图两张、白布、水粉颜料、画笔、擦布、报纸、一次性杯子等。
活动地点：中四班教室
活动时间：6月1日上午8：30~11：00
参加对象：班级全体师生及家长。
三、活动过程：
活动一：《亲子大地画》主题“喜迎六一”
活动时间：8：30~10：00
活动过程：
1.讲解绘画过程中的注意点及绘画的方法。
2.以组为单位使用颜料操作。
3.绘画过程中教师要指导家长和幼儿保持画面的整洁性和美观性。
4.画面体现幼儿喜迎六一的景象。
活动二《游园活动》10：15~11：15
活动一：《保龄球》玩法：
分成幼儿组和家长组两组，看谁击倒的瓶子数多，谁获胜，每组有三次的游戏机会。
活动二《夹弹珠》玩法：
家长组：一分钟内在水中夹弹珠，以夹完盆中的弹珠为胜。
幼儿组：一分钟内，把一个箩筐内的弹珠夹到另外一个箩筐里，以夹完箩筐里的数量为胜。
上述两个活动以竞赛的方式，目的是在活动中亲子共同感受游戏带来的乐趣，给家长留下美好的童年回忆。
四、活动结束
共同唱“六一的歌”教师分发六一礼物。
下面的“六一儿童节活动中班方案”是我们收集整理供你借鉴的内容。能通向成功的路，一定是有准备的路，在收到临时的任务通知时。我们免不了制定一份全面的方案，活动方案是整场活动的战略。如果你认为这是有价值的欢迎分享给你的朋友和家人！
亲子装手绘活动方案
——百幼第五届“夏之潮”艺术节系列活动
一、活动目标：
1通过亲子活动，让孩子在家长的帮助下参与和尝试亲子服装的设计和制作，提高孩子的动手能力。
2体验亲子分享，加强亲子互动，感受合作的乐趣。
2时间：2015年6月1日上午8:30
三、活动地点：各班教室
四、活动参与人员：中班全体幼儿和家长
五、活动准备：
（一）教师准备：
1.先购置纯白t恤，各班统计好家长和幼儿的衣服尺寸，进行**。
材料：纺织颜料，各种尺寸的尼龙刷，4b铅笔，调色板，专用橡皮擦。
三。老师要和家长沟通，发a4纸让家长画底片。
三。桌子、一次性桌布（或废报纸）、拖板，根据每节课的人数，调整颜料，提前发放。
4提前做手绘步骤，收集**或**的亲子服装手绘作品，放在每各班集的电视上，营造气氛。
5.节奏较强烈的**，方便幼儿和家长进行最后的亲子文化衫展示。
（二）家长准备：
1.与幼儿共同设计亲子装图案，画好底版来园。
2给孩子们穿上罩衣，以免弄脏。
3.带好吹风机，用于颜料的烘干。
4用纸板和4个夹子固定t恤和纸板。
六、活动过程：
（1） 早上8:30，我聚集在每各班的教室里。
（2） 老师讲解制作步骤，分配制作场地。
（三）幼儿和家长开始进行亲子装手绘活动。教师控制整个领域，观察每个家庭群体的活动，并给予启发和指导。
（4） 作品制作完成，家长和孩子们将展示。
（五）教师及家长幼儿进行收尾工作。（工具清理、颜料分类、垃圾清理等）
七、活动其他事项
1.5.29学校发文提醒孩子们穿夏装（黄色），家长不要穿高跟鞋。
2.拍照及通讯报道：通讯组安排人员，活动后及时将活动掠影发给业务处存档。
设计意图：
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节。为让孩子度过快乐、自由的节日，我们中班组教师为孩子创设了一个宽松的活动环境，让孩子们在六一活动中展现自我、获得自信。此外，我们还组织孩子们分享蛋糕，体验节日的快乐。
时间：6月1日上午9:00—10:30
活动对象：中班组全体幼儿及老师
活动目标：
1知道六一是你自己的节日，体验节日的快乐气氛。
2.在表演中有表现自己的机会，展示自己的本领。
三。学会与朋友分享蛋糕，体验节日的快乐。
活动准备：
1.蛋糕一份
2.布置环境
3.幼儿准备才艺表演
4.六一节活动****
活动过程：
1、 老师讲述了儿童节的由来。
老师：孩子们，你知道儿童节是怎么诞生的吗？
二、幼儿才艺展示，全体欣赏。
1孩子们被分成小组进行才艺表演，并自带u盘服装道具。
2.教师与其他幼儿共同欣赏。
3.鼓励每个幼儿表演才艺。
3，所有孩子共同分享生日蛋糕，体验6月1日的欢乐。
1所有的孩子都戴着生日帽，为自己唱一首生日快乐的歌。
2在喧嚣中，所有的孩子都分享着蛋糕，体验着分享的快乐。
四、教师带领幼儿拍照留影，共同留下美好的回忆。
1.孩子们成组拍照，留下最美好的时刻。
五、活动结束，布置任务
1.教师总结上午活动，幼儿再次感受六一的快乐。
2.布置任务：收集回家过节的****，幼儿可以以绘画形式来展示。周一带到幼儿园与同伴分享。
助理：三班和三班的老师。
（4）“奇趣”亲亲屋
游戏名称：吹蜡烛负责人：陈剑英地点：杏花四班教室；
戴高帽负责人：张美玲地点：杏花五班户外活动场地；
助理：四班和四班的老师。
（5）“奇趣”魔法屋
地点：操场北侧（如果教室下雨）
游戏名称：走迷宫负责人：陈虹
打保龄球；负责人：陶勤孜，助理：5班、5班教师。
活动准备：
1旅游线路图（1张）、奖品交换说明图（3张大图，5张小图）
负责人：谭洲涛、谭天琼、朱小英、李小燕
2.游戏场地环境布置、营造氛围
每间游戏室的招牌、装饰气球数不胜数，并在活动前一天安排场地负责人：各班老师
三。游戏材料，游戏方法和规则。负责人：各班教师
4.活动通知（通过家长会、家园栏、班级**、校讯通等形式提前让家长了解活动的内容要求） 负责人：各班级教师
5.奖品购买、奖券制作
奖励类型：餐饮娱乐负责人：朱小英、李小燕
6游园前一天在各班开展相应的教育活动（每位班主任）
（1） 谈话活动：定期进行安全教育，遵守游戏规则，文明游园
日常安全：不准跑，不准跑，不准离开父母；不做危险动作、不拿危险物品；不离开游园区域；
规则：了解游戏规则，兑现规则
文明公园：不打架，不喧哗，玩游戏会排队，不乱扔垃圾
（2） 活动及旅游线路介绍：帮助孩子们熟悉场地安排、游戏内容和形式，更好地参与游戏。
活动流程：
1教职工7:00入园，幼儿7:40-8:00入园，做好相关准备。
2.8:10到操场召开开幕式
（1）伴随“快乐的节日”**进入操场。
（2） 主持人介绍活动主题。
（3）幼儿园园长致辞。
（4）幼儿齐唱“六一”歌曲
（5） 主持人介绍活动过程及注意事项。
（6）园长宣布活动开始。
3.8:30-10.30花园活动
游戏内容：
杏花一班：“奇趣”聪明屋
夹珠子游戏组织：楚小英
游戏场地：操场南（如下雨在感统活动室）
游戏准备：玻璃球（50个）、小罐子（5个）、盘子（5个）
一次容纳人数：5人
时间：一分钟
游戏玩法：把一个小盆装满水，然后再往盆里放更多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子从盆中夹珠放在旁边的盘子里。
游戏规则：1。在指定时间（半分钟）内，拿起10颗珠子，获得1张彩票。2.每个幼儿只参加一次。
猜谜大乐透
游戏组织：李小燕
游戏场地：操场南（如下雨在感统活动室）
游戏准备：谜语100条、卡纸（浅黄、浅绿各10张）做成爱心卡片(聪明的爸爸妈妈，聪明的宝贝)、彩带、塑料夹子100个
一次容纳人数：1人
游戏玩法：根据谜语的内容猜出正确答案，发挥孩子的想象力。
游戏规则：1.每次允许拿一张谜条，猜出谜底可得一张奖券，一次多拿均不算数。2每个孩子不超过两次。
杏花二班：“奇趣”巧手屋
贴鼻子游戏组织：沈春梅
游戏场地：杏花三班户外场地
游戏装备：4副头像，4个教具，4个眼罩，4张黄牌
一次容纳人数：4人
游戏玩法与规则：用眼罩蒙住幼儿眼睛，幼儿拿着鼻子教具，从起点到相距2米远的地方贴鼻子，家长用语言指引幼儿方位，贴准了为胜利，则获得一张奖券
垒垒乐游戏组织：唐唯
游戏场地：杏花三班教室
游戏装备：麻将180，卡登城堡一桌6台
一次容纳人数：6人
玩法及规则：每名儿童获赠30把麻将，并可自由高垒。当高度达到屋顶高度时，他将中奖并获得一张彩票。高垒只有一次机会。如果它在中间倒塌，游戏就结束了。
杏花三班：“奇趣”碰碰屋
打松果游戏组织：王蔓
游戏准备：用粉笔在地上画小圆（直径10厘米），8个松果。
游戏场地：杏花一班教室
一次容纳人数：4人
游戏玩法：圈内放一个松果，游戏者站在圈外，用手中的松果，瞄准掉下打击圈内的松果，将圈内的松果打出圈外为胜。
获奖办法：将圈内的松果打出圈外就得一张奖券。
钓鱼游戏组织：程海英
游戏准备：一套钓鱼玩具，包括（一些小鱼，6根钓竿）地上用玩具插成一个大圆圈，供池塘使用。
游戏场地：杏花二班教室
一次容纳人数：6人
游戏玩法：玩家站在池塘边，手持鱼竿，用鱼钩瞄准鱼头的小圆圈，在规定的1分钟内捉到鱼为胜利。特别强调：要爱护玩具、钓鱼、把玩具送给老师去拿彩票。
奖励：如果你在规定的时间内钓到一条鱼，你将得到一张彩票。
杏花四班：“奇趣”亲亲屋
戴高帽游戏组织：张美玲
游乐场：杏花五班户外活动场地
游戏准备：1。直径约20厘米的20个圆圈。2鲜红色、金色、绿色、湖蓝硬纸板5张，皱纹纸1张，双面胶带5张（制做高帽用）
一次可容纳人数：四个家庭（8人）
游戏方法：四组家庭同时游戏，每组5个圆圈。孩子和家长站在1.5米远的直线上。
家长头戴高帽，孩子一次向家长戴的高帽投一个圆圈。孩子抛出圆圈后，家长用高帽接住，并能随着圆圈的方向移动。游戏过程中，双方都不能越线。
接到2个圈以上的家庭，可获得1张奖券，5个全部接住则获得2张奖券。
巧吹蜡烛
游戏组织：陈剑英
游戏场地：杏花四班教室
游戏准备：20支蜡烛，20个盘子，4张桌子，2个打火机
一次可容纳人数：2个家庭（4人）
游戏玩法：家长和孩子分别站在点燃的蜡烛两边同时出发，发出 “婆、怕、发、碰、放、飞、平、嘘、陪”等音节，利用发音的气流将蜡烛吹灭。在游戏过程中，不能用嘴直接吹灭蜡烛，也不能用其他方法（如书、手、扇子等）吹灭蜡烛。
将蜡烛全部吹灭的家庭方可获得1张奖券。
杏花五班：“奇趣”魔法屋
打保龄球
游戏组织：陶勤孜
操场：操场北面（如果教室下雨）
游戏准备：3组彩色矿泉水瓶（每组10个）；皮球2个（依据情形而定）。
一次容纳人数：2个
游戏玩法：孩子们在指定的位置，用力转动球，把矿泉水瓶打倒。
游戏规则：孩子们必须在指定地点玩耍，一次击倒10个水瓶，并获得一张彩票
走迷宫游戏组织：陈虹
操场：操场北面（如果教室下雨）
游戏准备：迷宫图3张筛子3个
一次容纳人数：2个
游戏玩法：游戏中家长和幼儿或者两组家庭比赛时，以“石头剪刀布游戏”获胜者掷筛子先出发，筛子面朝上是几就前进几格，游戏双方轮流掷筛子前进。
游戏规则：玩家必须根据屏幕上的点数前进，最先到达终点的人将获得一张彩票。
（7）撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
2以班级为单位准备活动
（1）各班排练节目
（2） 每各班的老师和孩子都要提前准备好课堂活动所需的衣服、道具和器材。
（3） 活动前一周交齐所有节目**光盘；
（4） 每班至少有两名家长协助幼儿园做好安全后勤工作；
3.安全工作：
（1）为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。
（2）保证节目有序的进行；
（3） 安排其他年级老师或照顾者在表演活动中照顾孩子。
“手拉手跨班庆六一”活动方案
——中班组
一、活动背景：
“六一”儿童节是全世界孩子共同期盼的节日。为了让孩子们有意个特别、快乐、有意义的节日，我们结合中产阶级儿童的年龄特点，创造跨阶层交流的机会。同时，也为每个孩子搭建了展示自我、体验自我表达的快乐的平台，增强了他们的自主性和自信心。
让孩子在和同伴一起表演、游戏、分享的过程中，充分体验“六一”儿童节的快乐。
二、活动目标：
1知道六月一日是国际儿童节。在欢快的气氛中感受节日的欢乐。
2通过表演、游戏、分享等一系列活动，我们可以感受到与朋友共度节日的乐趣，体验与新朋友交流的快乐。
三、活动安排：
1时间：2013年5月31日上午9:002，活动地点：各班教室
3、新闻稿
4活动准备：（1）布置充满节日气氛的环境。（2） 以班级为单位准备有趣的游戏内容，并准备礼物。（3）活动场地和人员安排。（4） 准备活动和相关**。
5、活动内容：
（1）欢乐邀请舞。
（2）才艺大pk。
（3）游戏总动员。
（4）美食齐分享。
（5）祝福送给你。
注：活动内容为一件，每节课可个性化安排。
一、活动主题：相亲相爱
二、作品要求：
1幼儿园材料：纸板、彩纸、油条、水彩笔、双面胶带、透明胶、剪刀、胶水。
2.家长自备作品创作所需其它材料。
三。这项工作是以家庭亲子合作的形式进行的。
3、 时间：201x年5月28日
四、活动地点：幼儿园操场
五、参与人员：每班7对家庭
六、活动形式：
每班派出7对家庭，在规定时间内以“剪、折、撕、贴”的形式，表达“相亲相爱”的主题。
活动结束后，所有作品将于6月1日期间展出。
注意：参加活动的家长应向本班老师登记。
第六天中产阶级儿童节主题活动计划[2]
为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子，让孩子们的节日过得快乐而有意义，特制定此活动方案。
一、活动目标
通过展开庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。
二、活动主题和活动宣传口号
1主题：健康、文明、合作与参与
2口号：健康的身体是幸福的源泉；文明的行为是合作与交流的基础；亲身参与是自我锻炼的表现。
三、活动准备
1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境)，张贴宣传标语。
2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。
3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手水平的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。
四、活动内容与活动安排
(一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会
“保护幼儿生命和促动幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这个理念，以各年龄班为单位，展开体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼孩子的意志品质。
活动时间：5月30日上午
活动程序：
1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)
2、趣味运动会
(二)“美在文明，爱在礼仪”
活动时间：5月30日下午
活动程序：
1、每班表演一个礼仪情景剧。
2、礼仪操展示。
3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”
(三)半日活动：自己的事情自己做。
1、活动时间：5月31日上午
2、活动内容：
(1)、小班：筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手水平的提升;游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。
(2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。
(3)大班：为了进一步培养孩子们自主管理的水平，合作意识和团队精神，大班展开“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。
(四)“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展。
为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料实行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。
时间：5月25日-5月27日
活动程序：
1每各班利用艺术活动的时间，组织孩子们进行绘画和手工。
2用儿童作品装饰室内外环境。
三。在课间组织参观，让孩子们感受到美的影响。
五、活动延伸
各班能够根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。
中产阶级第六天儿童节主题活动计划[3]
“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与
口号：我健康，我快乐，幸福属于我！
【活动目标】
1通过活动锻炼孩子手部肌肉的发展，让孩子在花园里寻找快乐的土壤资源。
2能积极参与活动，体会合作与沟通的喜悦。
三。通过活动，孩子们可以感受到节日的欢乐，增加对家的了解，培养家长和孩子们一起参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
【活动准备】
1通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，并在活动当天带到幼儿园。
2气球，铁梓潼，水，土壤，活动场所。
三。老师提前和孩子们一起布置教室，迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
【活动程序】
8：00——8：20园长致致辞
8：30——8：55幼儿早操展示
9： 从00:00到10:00，每各班在指定区域开展活动
捏泥：利用我园园地土壤资源，采取无命题形式，家长可根据孩子的意愿或自身条件完成。家长和孩子共同完成1-2个完整的作品，一起收集作品并展示所有作品。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。
10：10——10：50家长、幼儿民间游戏互动
炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复实行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!
炒好黄豆翻跟斗!)
地雷**——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者能够四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，能够立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“**”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)
抬轿子——小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。
换角色重新实行
抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。
10： 50-11:10家长送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。
11：20——11：30教师给幼儿发节日小礼品
【延伸活动】
1儿童完成的抹灰工程风干晾干后，再进行集体展示，鼓励每个孩子介绍作品名称。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿实行玩泥巴的活动。
2.把活动中拍下的**张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。
三。继续收集民间游戏，并将其纳入幼儿园课程。
【篇一】
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2有助于家长在儿童节日庆典活动中进一步了解幼儿教育的新理念，从而启发如何教育孩子。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班级为单位做好参加活动的准备
1)各班排练2---3个节目
2)各班做好活动前的环境布置
3)各班需提前为幼儿购买好服装。
三。5月上旬，各班根据节目内容确定节目内容，列出节目，确定主持人初稿，小主持人匹配主持人词。
4、由幼儿园准备节日礼物。
三、活动内容
1、庆“六一”文艺表演。
2、幼儿园发送节日礼物。
四、活动方案
(一)活动内容
1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)
2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长
3、活动地点：本园大操场
4内容与形式：舞蹈、独唱、歌展、时装秀等
(二)活动主要流程
1、小主持人开场致词
2、园长主持讲话
3、文艺表演活动开始
4、给各位幼儿分发小礼物
(三)注意事项
1活动当天，各班老师要提前做好给孩子换衣服、化妆的准备。活动开始后，要提前做好两个节目前的准备工作。
2活动期间，安排现场负责人负责现场秩序，注意家长车辆和孩子的安全。
提醒家长：
(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位**演出。
(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。
(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。
(5)请家长、幼儿注意路上安全。【篇二】
活动目标：
1快乐而有意义的渡过六一，为自己金色的童年留下美好的回忆，激发回忆的感觉。
2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。
三。提高他们的体育能力和参加集体活动的积极性，能积极有序地参加各种体育活动。
时间：5月29日上午9:00
活动内容：
游戏名称游戏位置游戏玩法游戏准备
快乐拥抱一班教室面对面，手牵手，两人用身体夹球，迅速向前，到达后在小椅子前绕原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。
游戏介绍：
1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。尽量保持平衡，避免积木和乒乓球掉到地上。
2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。
三。切大爱户外运动场可以快速拉动宝宝坐在滑板车上来回行走5米。
4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助(如用手接)接球。
5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。
6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。
7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点。
活动意义：
为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。【篇三】
“六一”是孩子们的节日，为了让孩子们在这天过的有意义。我们中班组结合幼儿园现有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸妈妈一起感受成功的快乐。在操作中可以激发孩子们的想象力，发展孩子们的动手能力，由爸爸妈妈的帮助下可以提高孩子们对做“木匠”的兴趣，同时也可以体验到亲子之间的情感。
活动目标：
在做、玩、唱中感受节日的欢乐，体会亲子关系。
活动准备：
做木工工具、麦克风、磁带、vcd，提前通知每个家庭准备一个节目。班级小主持人
活动地点：
“小木匠”在操场后面的木匠房里进行。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。
活动时间：
8： 20xx年6月1日上午40-10:30
参与人员：
中一班、中二班全体幼儿，教师、保育员、家长
活动过程：
8：40——9：20“我是小小小木匠”。教师应事先准备好木工工具，并合理分配。使每个家庭都有工具可以操作。教师巡视做好指导展示工作。
9：20——9：30“我最棒”才艺展示。要求每个家庭都有节日。有小主持人预报节目单。
9： 30-10:00**大型时装秀。
为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，进一步加强未成年人思想道德建设，促进幼儿全面发展，引导他们通过社会实践和亲身体验，深入生活、了解社会、开阔视野、增长见识、拓展素质，激发广大幼儿为建设美好家园而努力学习、奋发成才，我园决定开展“爱祖国，爱家乡，庆六一社会实践体验活动”，根据我园制定的活动方案特制定中班组方案如下：
1、活动目标
1.通过社会实践和亲身体验，深入生活、了解社会、开阔视野、增长见识、拓展素质，激发广大幼儿为建设美好家园而努力学习、奋发成才。
2亲子携手走进大社会，开阔孩子视野，亲子情怀，密切家庭关系，促进家庭合作。通过亲子活动群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长与孩子间立沟通与沟通，促进孩子健康成长。提高家长育儿观念和技能，促进儿童健康成长。
三。向家长和社会展示儿童节活动，进一步塑造幼儿园的良好形象。
二、活动主题：《爱祖国，爱家乡，庆六一社会实践体验活动》
三、活动准备
1.拟定班级六一活动方案、安全预案、活动报到签到表、返程签到表、安全到家信息反馈记录表，设计一个水上亲子游戏。（游泳圈、球、桶由家长准备）
2.制定详细的安全活动预案。
3.与家长签署安全协议
a.自驾车安全协议
b.自主乘车安全协议
c.幼儿园组织乘车安全协议
d.温泉室内安全协议
e.返程安全协议
4.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
5.提前向幼儿进行安全教育。
6幼儿园为孩子们准备泳衣。（全园统一泳衣颜色及款式）
五、活动时间
1准备时间：2016年5月2日至2016年5月31日
2时间：2016年6月1日
六、活动地点：胜境温泉
七、活动流程
（一）乘车
1.幼儿园组织乘车
第一批乘车时间：8点30分
第二批车辆时间：9:30（等待时间和批次）
地点：南城小区入口
2.自驾乘车与自主乘车
时间：10:30前到达目的地
地点：刘官胜境温泉大厅集合
3.签到：先到人员可先进行自由活动，10点30分准时在胜境温泉大厅列队，本班教师清点人数，未到人员做好未到原因记录。
本班教师带领家长及幼儿交待活动注意事项（本班活动区域、集合时间、安全等），11点半到餐厅就餐，午餐后自由活动。
（二）活动仪式
1下午13:40在胜境温泉大厅门口排队，14:00开始慰问仪式。
2.园长致词，对幼儿进行节日问候。
3.胜境温泉领导讲话。
4胜境温泉向盘县第四幼儿园的孩子们致以节日的问候。
5温泉代表和幼儿园代表向孩子和家长强调安全问题。
6幼儿园领导、胜境温泉领导和我们幼儿园孩子的合影。
（三）提前告知家长，换好衣服后的集合地点。根据班级面积，带领孩子和家长到指定区域。要求：每个孩子必须有父母陪同。（小团队活动区为大厅内的大温泉池）
（4） 根据班级活动计划，组织小朋友开展水上亲子游戏。
（五）各时间段的具体安排
报到签到点名：10：30(胜境温泉大门口)
全园集合地点：胜境温泉大门口
就餐时间：11:30-12:30
自由活动的时间段：12：30--13：40
活动开幕时间：14：00开始
集体活动时间段：14：00--16：00（亲子游戏《水上接球》）
回程签到点话：18:10（胜境温泉入口）
（六）返程
1.幼儿园组织乘车
在胜境温泉大厅门口集合，车次和时间待定。
2.自己开车
在胜境温泉馆门口集合，全班人数清点后离开。
三。自驾或自驾的家长未按幼儿园要求的时间离场，必须到班主任处说明并记录情况。
4. 自驾及自主乘车的家长到家后主动向班主任反馈安全到家信息，没有反馈到家信息的，班主任主动打**询问情况并做好记录。
八、亲子游戏方案：
游戏名称：水上接球
游戏的目的是练习儿童在水上的投掷动作，培养他们对水的协调性和敏感性。
准备：提前告知家长每个孩子有一个球和一个塑料桶，并将游戏规则作成喷漆。
游戏道具：球、塑料桶
游戏规则：将幼儿及家长分成11组，每组五人，孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。
奖项设置：中班年级共有65名幼儿，将幼儿分成11个组，每组5人，每组一个获奖者，共18个奖项。
九、人员安排
中班组2016年5月20日
一、活动背景：
六一的鲜花艳艳的，六一的歌声甜甜的，六一的小朋友美美的……随着这首优美的诗歌，我们全世界小朋友期盼已久的“六一儿童节”到来了。此时正值祖国六十周年的生日，为了让幼儿度过一个快乐有意义的节日，我们中班年级组决定以多种形式来庆祝这个隆重的节日。
二、活动目标：
通过开展庆祝“特别的六一，特别的祝福”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验使幼儿合作与交往的快乐，热爱祖国的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;给幼儿积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，同时使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念和爱国的教育，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题
学会合作、学会交往、学会环保
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月底各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月选定节目，五月十三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月十五日全园彩排)
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料);
(3)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
三。幼儿园准备奖品和礼物。
4各种活动的组织由专人负责。
5、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持
五、活动内容
一、“我折祖国天安门”比赛
1活动要求：所有小朋友参加比赛，看谁能把天安门折叠的最快，装饰的最漂亮。
2竞赛奖项：本班老师和部分家长，看孩子的快速好折，比赛分为最具创意奖和最能手奖。
3、时间安排：5月28日
二、“服装设计师”爱国服装
1、活动要求：
利用各种废弃物和家长制作服装，庆祝祖国成立60周年，展现孩子们的爱国精神。
2、比赛评奖：
幼儿和家长共同参加比赛，评出“爱国奖”、“环保奖"、“设计奖”三个奖项。
3、活动时间：5月28日
三、“庆六一迎祖国生日”创意拼摆
1、活动要求：
在了解祖国的建筑物的基础上，老师组织全体幼儿通过折纸组合、瓶盖拼摆、管子造型等多种方式设计组合全运会图案或运动标志，要求材料要安全、卫生，注重环保。儿童作品要精美，图案要漂亮。
2、比赛评奖：
幼儿比赛：根据每位幼儿设计的小幅作品确定出“小巧手精致奖”、“小巧手创意奖”、“小巧手造型奖”三个奖项。
3、活动时间：5月29日
四、“我去天安门"亲子运动会
1、活动要求:
全体家长和幼儿共同参加，由家长背着幼儿跨越障碍物，与幼儿共同穿过隧道，跨过小河来到“天安门”。
2、比赛评奖：
比赛分一、二、三等奖。
3、活动时间;5月29日
五、“舞动小精灵六一”颁奖party
1、活动安排：“六一”颁奖party安排颁奖、优秀节目表演、最佳运动员、创意手工等，各班确定两名主持人主持活动。
第一个环节：颁发“小歌星、小小运动员、小巧手”以及“优秀小评委、优秀小观众”等奖项，每颁发一个奖项中间穿插获奖的优秀节目表演。
第二个环节：快乐的群舞，老师们和所有孩子们在快乐的歌声中集体起舞，表达节日的祝福和幸福。
第三个环节：美食共享，分享“六一”节日蛋糕和水果美食。
活动时间：5月31日
六、活动反思
本次活动是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。在这次活动中，我们结合实际情况和儿童的年龄特点，设计了一些游戏活动，如拼贴画、手工艺品、运动会等。
活动开展得很顺利，也很成功，不但我们的孩子玩得投入开心，连我们的家长和老师们也似乎被带到了童年时代，在给孩子加油鼓劲指导的同时，自己也玩了起来。整个活动充满了欢乐、和谐、温馨的气氛。许多家长觉得他们的钱还是绰绰有余。他们多次表示，这项活动开展得很好，希望今后能参加这样的活动。
在精彩的场景背后，我们认真反思，觉得今后要弥补不足。总之，活动顺利开展，让家长亲身体验了孩子们在幼儿园的生活和活动，真正感受到了孩子们的兴趣。给孩子留下快乐美好的童年记忆，也是家长和老师的共同心愿。
在今后的工作中，我们将乐于朝着这个目标努力！
中班庆“六一”体操表演方案
一、活动宗旨
坚持“科学保教、健康第一”的指导思想，面向全体幼儿，激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿终生体育意识及团结协作的精神，让幼儿健康快乐的成长。在六一儿童节来临之际，特举办“科学保教和谐发展健康成长——示范幼儿园中班庆六一体操表演“，希望通过活动的开展，使幼儿体验运动的乐趣，从而度过一个幸福、有意义的”留意“儿童节。
二、活动主题
科学保教和谐发展健康成长
三、活动时间
2011年5月30日下午
四、活动地点
示范幼儿园操场
五、主持人员安排
一个老师（胡静）和一个孩子（王远洋）
六、活动流程
1、主持人致开幕词
2、园长致辞
3、家长代表发言
4、幼儿代表发言
5、各班幼儿体操表演
（1）韵律小先锋（中二班全体幼儿）
（2）加油操（中三班全体幼儿）
（3）迷你绳操（中四班全体幼儿）
（4） 椅子操（中专五班所幼儿童）
（5）送太阳（中一班全体幼儿）
六一亲子活动方案
【篇1：幼儿园六一亲子游园活动方案】
一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：***成员：***后勤：***摄影新闻：***
三、活动时间：20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。
3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：
（一）小班组
游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：***）
准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：***）
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：***）
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：***）
准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：***）
准备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：***）
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
（二）中班组
游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：***）
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！
游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：***）
准备：障碍物
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！
规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止
【篇2：快乐六一亲子游园活动方案】
服装要求：
每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物，家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意：准备的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。
活动内容一：动画歌曲大联唱
活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场
活动准备：童话歌曲音乐
活动简介：各班准备一个童话歌曲，按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。
活动内容二：童话能手大比拼
幼儿在5个游戏中选择一个，根据要求提前做好准备。在六一活动当天，家长带孩子按照序号和规定的时间，进入指定的活动室参与活动。
（一）活动名称：童话人物做做乐
活动场地：三楼晶晶班教室
活动准备：家长设计好制作的童话人物，根据童话人物准备相关的废旧材料。
活动过程：
1、活动当天亲子带好准备的材料，12个家庭为一组进入活动室。（剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备）
2、家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。
3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。
4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。
（二）活动名称：童话趣味竞答赛
活动场地：宝宝班教室
活动过程：
比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9：30—：9：50，；中班9：55—10：15；大班10：20—10：40、每场有必答题、选答题、抢答题三项，内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答，答对一题得20分，错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣10分，最后看哪组家庭分数最高为获胜者。
（三）活动名称：童话故事拼拼乐
活动场地：二楼国际象棋室
活动准备：家长和孩子可事先在家练习拼图（小班40片、中班50片、大班60片）
活动过程：
1、比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行（小班9：30—10：00中班10：00—10：30大班10：30—11：00）。请家长根据教师安排的时间进室游戏。
2、家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、时间为15分钟。
3、在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜。
（四）活动名称：童话故事大家演
活动场地：一楼六角厅
活动准备：
1、家长从备选3个童话故事（无声）中选择一个进行前期准备。
2、家长和幼儿（至少两人）为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词（可结合动作），台词内容要结合养成教育，并将此设计好的台词进行和故事同步配音。
活动过程：
1、每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序，并根据参赛顺序按号入座
2、比赛时先将所选故事告知现场负责的老师，播放后利用话筒进行同步配音。
（五）活动名称：童话世界你我建
活动场地：二楼平台
活动准备：家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料（小树、小花等）或主人公的立体图片。
活动过程：
1、比赛分6批进行，请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动。
2、家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构，在规定的时间（10分钟）内完成建构作品。
3、家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。
4、作品完成后，家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名。
活动内容三：童话游戏总动员
1、快乐小丸子（贴鼻子）地点：二楼贝贝班
游戏规则：4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，给幼儿戴好眼罩，帮助幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前，家长站在指定的地方，当听到老师说“开始”后，家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴……。在游戏中，家长只能用语言提示，否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。
2、童话转转乐地点：一楼小操场
游戏规则：8个家庭同时游戏。在背景音乐下，家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停，家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后，最后胜出的三个家庭为优胜者。
3、童话套套乐地点：二楼星星班
游戏规则：6组家庭同时游戏，每组家庭6个圈，在音乐声中家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。
4、勇闯盘丝洞地点：一楼月亮班
游戏规则：家长带着幼儿一起穿越“盘丝洞”（由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网），游戏过程中，不能用手拉绳子，否则视为犯规，在规定的时间内由进口到达出口者为胜。
5、黑猫警长地点：三楼足球场
游戏玩法及规则：4组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到老师说“开始”后，幼儿向终点出发，到达终点后，幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。最先达到终点的一组家庭胜出。
6、蚂蚁搬豆地点：一楼亮亮班
游戏规则：6组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好，家长站在有对面，听到裁判说“开始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点，将弹珠倒进终点处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜
7、童话休闲吧地点：二楼书画室
活动内容：家长和幼儿在游戏之余可以到休闲吧休息，在享受水果、点心和牛奶时，阅读自己喜欢的绘本。在休闲吧，家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育，如吃东西前要洗手，懂得食物不浪费，垃圾不乱扔等公共礼仪。
【篇3：幼儿园六一亲子活动方案】
活动目标：
通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
材料准备：
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带
活动过程：
1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？
2、游戏：
1）花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？
2）剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。
3）贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。
4）运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。
3、孩子们表演节目
4、共同演唱歌曲：庆祝六一
【篇4：幼儿园庆六一亲子系列活动方案】
活动目标：
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
活动内容：
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏
活动过程：
一、幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长
7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）
二、亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走
【篇5：幼儿园庆六一亲子活动方案】
活动准备：气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。
活动地点：中二班教室
活动过程：
一、学期末家长会
二、幼儿文艺汇演小朋友们，今天是什么节日？今天，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们开心吗？让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。
1、集体表演本学期所学歌曲
女：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨
男：亲爱的老师们、小朋友们
合：大家好！
女：小朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节！
合：请欣赏诗歌曲：《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》
2、舞蹈：大家一起来（女孩6名男孩6名）
3、舞蹈：中国功夫全班男生
4、舞蹈：爱的奉献全班女生
5、时装走秀
集体上（1）沙滩泳装秀（2）可爱休闲秀（3）高贵晚礼秀
三、亲子游戏：
目标：
1、加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感
2、在游戏过程中锻炼孩子的身体1、大手牵小手。
游戏玩法：（1）首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小朋友的气球。（2）家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球。（3）家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。
2、钻山洞（将全班家长和幼儿分成4个组）
玩法：游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，幼儿分成4组比赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就胜利。
3、抢椅子（幼儿）
游戏准备：小椅子（数量比游戏人数少1）摆放成圆圈。
游戏玩法：随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停马上抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子继续进行。
规则：必须音乐停才能坐下。
4、吹吹跑跑玩法：起点（孩子）——终点（家长）
孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球开始吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。
注意：家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊。
5、抓泥鳅
玩法：在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小朋友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜。
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