清明节校园活动8篇。
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清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的x月x日至x日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。而作为当代大学生的我们也更应该重视这个传统节日，积极发扬传统文化的独特魅力。团总支学生会联合举办此次旺村附近的烈士陵园扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此学生增进爱国主义情感。
一、活动主题
通过活动让学生了解更多先烈为解放国家和民族独立，而不惜牺牲自己生命的大无畏的英勇事迹。号召学生们向烈士们学习顽强拼搏、坚贞不屈的革命精神。并且使学生受到磨练教育，学会感恩，知道今天的幸福生活来之不易；唤醒他们奋发图强的信念，从而使学生继承先烈遗志，树立远大理想。缅怀革命烈士， 继承民族优良传统弘扬英雄奉献精神。
二、活动目的
加强对大学生思想的建设，全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献社会的优良传统。
三、活动时间
20xx年x月x日下午两点半
四、活动地点
附近的烈士陵园、烈士陵园
五、参与对象
学生党支部，团总支，团总支顾问xx老师，党支部支委，党班小组全体成员，（其他两个党班小组成员也可积极参加），xx级积极分子和优秀班委，以及团总支学生会成员。
六、主办单位
团总支学生会
承办单位：党小组、系团总支组织部
七、整体宣传
1、宣传前期准备工作以及活动时间地点；
2、具体宣传形式：活动前在微博、博客、QQ群上宣传有关活动的内容；
3、活动结束：在微博、博客上进行总结回顾。
八、活动详细实施方案
1、党班组组长、副组长与团总支组织部两位副部长沟通交流，协调好相关细节；
2、召开扫墓动员大会，说明活动相关的注意事项；
3、收集好白纸花、扫把、药箱、旗、相机等道具。
九、活动流程
1、活动当天全体人员在技工门口集合；
2、整理好队伍，步行前往目的地（20xx5分钟）；
3、到达目的地后，各队队长马上整理队伍，清点人数，分发道具；
4、主持人讲话，领导致悼辞，主持人宣布全体人员默哀2分钟；
5、负责人安排两个人去打扫陵墓，整顿好后庄严的献上纸花瞻仰陵墓；
6、党员代表发言、团总支学生会代表发言、宣誓；
7、集体合照留念；
8、自由活动20xx；
活动结束，整理队伍，清点人数，收拾道具，返回学校。
十、注意事项
1、穿着整洁，不穿鲜艳的衣服，党员佩戴党徽，前往目的地的时候要有秩序地行走，注意路上的安全；
2、态度要庄严肃穆，不能嬉笑打闹，注意文明用语；
3、活动开始时要保持安静，不能交头接耳，捣乱活动现场；
4、注意清洁，不能随地扔垃圾；
5、如有事情不能按时出席，应马上通知负责人（党班成员向朱书记请假，团总支学生会成员向梁书记请假）。途中如有急事要离队要与责人说明，离队后的安全问题由当事人负责；
6、由于天气不稳定，参加活动的同学要自备雨伞；
7、带上药箱，有人受伤能够及时处理。
十一、组织安排
党班小组组长、副组长以及团总支组织部两位副部长为本活动队长，其他党班成员以及学生会成员为队员，由队长带领队员前往扫墓地点，队员要积极配合队长的合理安排。
1、党班小组组长以及团总支组织部副部长负责本次活动的策划与安排，安排好队员名单后，各队负责下达通知，并与自己的队员联系，以保证活动的顺利开展；
2、党班小组成员与团总支组织部、宣传部成员共同折叠白纸花；
3、负责拍照。
十二、道具
白纸花、花圈、扫把、药箱、党旗、相机、横幅、校车
十三、应急备案
要及早留意天气预报，了解当天的天气情况，如果下大雨要及时通知的队员活动时间推迟。
十四、活动经费
主要用于花圈的费用（具体费用待定）。
一、活动背景
新的一年到来，春回大地，万物复苏，一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。所以今天，我们华清学院勤工助学会组织了春游活动，一来，让大家感受春天生机勃勃的气息，二来，借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。
二、活动主题
新春，新气象
三、活动目的
通过此次活动，加深学会成员之间的交流，促进部员之间的友谊，同时让每个人都感受到新春的气象，体验到新春的活力，缓解压力，丰富课外活动，并以饱满的热情去接受新学期的学习与生活。
四、活动名称
华清学院勤工助学会春游活动
五、参加人员
华清学院勤工助学会所有成员
六、策划主办单位
西安建筑科技大学华清学院勤工助学会
七、活动时间
20__年x月中旬(具体时间待定)
八、活动地点
西安市西郊区(具体地点待定)
九、准备工作
1、出游申请：由社会实践部申请出游
2、出游用具准备：由秘书处与外联部购买、准备用具
3、场地布置：由宣传部负责安排场地的分配
4、节目负责：由生活文艺部负责节目的排查与演出
5、后勤与卫生：由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作
十、活动流程
1、集合：早晨九点，勤工助学会所有成员在图书馆后门口集合准备出发
2、用具携带情况检查：由秘书处检查出游用具是否携带完全(包括零食、塑料餐布、结束后装垃圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等)
3、出发：全体成员以部门为小集体组队出校门，然后由部门为单位组织做公交车抵达目的地
4、场地分配：到达目的地后，由宣传部分配场地，各部门分别落座
5、活动正式开始：由生活文艺部宣布活动开始，并报幕、表演者开始表演节目(期间可以穿插即兴节目)
6、场地打扫：由卫生督察部负责分配部员打扫场地卫生，并将垃圾打包，扔进垃圾箱
7、返校：全体成员以部门为单位集合，部长清点部员人数，并组织部员坐公交车返校
8、总结：返校后会内做此次春游活动的总结，指出此次活动中的不足之处与涌现出来的优点
十一、活动应注意的问题及细节
1、可能会遇上低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，所以，同学要注意穿着适当，而且要提前取得旅游当地的天气信息，记得随身带件保暖的外套
2、为防止遇到小雨天气，最好带一把小折叠伞或一件雨衣
3、应尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物，防止由于细菌的侵入而生病
4、期间部员不可随意远离指定地点
5、不可随意点火，防止引发火灾、烧伤自己与他人
6、不要随意到河、湖边，防止发生落水事件
十二、经费预算(预计100人)
1、交通用费：200
2、零食：600(包括瓜子、花生、苹果、矿泉水、等)
3、塑料桌布：50
4、应急医药用品：50
5、其他费用：100
共计：1000元
十三、突发事件处理
1、如果遇到蛇,不要惊扰它,尤其不要振动地面,最好等它逃遁,或者等人来救援。万一被蛇追着,不能和它较劲直着往前跑,而要跑曲线。
2、在活动中出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，若在可急救范围之内，便进行伤口的处理及疾病的救治，若不在急救范围内，便由其他同学陪同区医院救治。
3、若造成火灾，依火灾大小决定是否需要拨打火警电话，同时有秩序地进行灭火。
4、若有人不慎落水，应及时进行打捞，并在第一时间内进行简单救治西安建筑科技大学华清学院勤工助学会。
一、马上行动，策划方案。
自接到《关于组织开展‘清明祭英烈’活动的通知》后，学校行政小组马上召开会议，经过商讨，由学校大队部制定活动方案，并通知班主任及信息科任老师进行分工协调，利用信息课安排全体学生参加此项活动。
二、环环相扣，落实具体。
为使活动取得预期效果，我校大队部设定了几个环节。
1、营造宣传氛围，号召积极参与。
大队委利用红领巾广播站，讲述简短的革命英烈的英雄事迹，加大宣传教育力度，广泛宣传“祭英烈”的重要意义，营造浓厚的氛围。
2、上网搜集信息，宣传英烈事迹。
学校组织队员上网查找英烈的相关信息，并把搜罗的信息张贴出来，使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。
3、全员参与网祭，表达敬意与思念。
我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的指导和演示下，学生们成功登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。
4、充分发挥小手拉大手的作用，对学生进行教育的同时，号召学生带动家长，通过“英才计划”向家长发送信息，文明祭祀。
三、效果明显，意义深远。
今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。
一、指导思想
1.缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：xx年4月1日(周日)
三、活动地点：__村陵园
四、参加对象：
全体幼儿园师生
五、活动纪律
1.一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动.(特殊情况须经向带队老师报告)
2.幼儿每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自组织本次以外的活动.
六、活动程序和办法：
(一)3月30日--3月31日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把.)
(二)4月1日活动安排：
1、08：30各班老师进行活动前教育。
2、09：00在幼儿整队出发xx幼儿园清明节扫墓活动方案xx幼儿园清明节扫墓活动方案。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。
(2)默哀1分钟;
(3)园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。
教师带领幼儿自由活动。
七、11:00集合归队.
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
我国传统节日——“清明节”。
三、活动对象
全体师生。
四、活动时间
xx年xx月xx日至xx日。
五、活动内容
（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1.了解清明节的由来。
2.了解各地的清明节习俗。
3.了解有关清明节的传说、故事。
（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化。
活动及要求：
一年级：诵读清明小诗（要求人人会背一首）。
二年级：诵读清明小诗（要求人人会背一首）。
三年级：出版一期黑板报（要求各中队队员互相合作，搜集清明节相关资料，利用本班后黑板制作一期黑板报）。
四年级：制作“我心目中的先烈”卡（要求各班织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部）。
五年级：制作手抄报（要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报，选出优秀作品在班里展示出来）。
六年级：缅怀先烈，做一个有道德的人。
写一篇缅怀先烈的文章，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。
（三）大队部组织三至六年级学生上网祭奠英烈，献花留言。
1.组织在校学生登录xx网在网上祭拜先烈，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。
2.xx月xx日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天正向人们走来。为了让幼儿充分了解与感受这一传统节日，在清明节来临之际，城内幼儿园全体师生开展了一次清明节主题活动。
上午课间操时间，城内幼儿园全体师生站着整齐的队伍,一个个面带严肃而恭敬的表情,共同迎接清明节的到来。首先，在任老师的带领下，所有的孩子们进行诗朗诵《清明》。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。即使现在孩子们对诗歌所要表达的情感理解的还不是太到位，但是，从他们的认真吟诵的态度上，能感受到孩子们对亲人们那种难以割舍的情感。
其次，四个班的孩子进行了谈话活动。小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)小朋友试着说一说：清明节这一天，人们都要进行哪些活动?为什么?针对任老师提出的问题，由于活动前，家长们已经向孩子们交流了此类话题，孩子们积极踊跃，回答问题的积极性很高，特别是大班的孩子，他们纷纷上台大胆发表自己的见解，给中、小班的弟弟妹妹们做好表率。
最后，各班幼儿进入室内区域，由教师边放课件边讲述清明节的由来，并让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。针对大班孩子的年龄特点，老师们出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音。孩子们不仅知道了毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》，而且了解了现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。孩子们个个神情严肃，在音乐声中，向革命烈士纪念碑默哀致敬,缅怀先烈。有个别班级还特意制作了小白花献给英雄先烈，并纷纷表示要向他们好好学习。
通过此次清明节主题活动，孩子们在传统教育中，不仅了解了清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动;而且，更重要的是他们懂得了今天的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的,要珍惜今天的幸福生活,珍爱自己的生命,学习感恩和尊敬父母长辈。
这次班级主题活动，我们充分挖掘了清明节这一传统节日所蕴含的丰富寓意和深厚的文化内涵，让学生在自主活动、探究、体验、反思、感悟中感受我国民俗文化的魅力，让学生认识到清明节的内涵不仅是缅怀故人，祭典先烈，还有亲近自然、珍爱生命的意味;不仅要传承尊老爱幼的孝文化，还要弘扬珍爱生命、呵护自然的精神。我们整个活动的设计安排是这样的：
一、活动启动：宣传倡议
1、3月27日(星期五)班会课，我(班主任)向全班师生发出清明节活动倡议。
2、下发“告家长书”，动员家长一起积极参与学校的这个主题活动。
3、设计好活动的宣传栏
二、活动内容：分层分块
1、清明历史的黑板报
a.要求：通过活动使班级学生要对清明节有不同的了解，见附件一(具体如下)
b.活动时间：3月30日—4月4日
c.总负责人：班长、宣传委员。
2、做清明小食
a.要求：通过在班级开展“做清明食——青团”实践活动，让学生了解清团的来由，明白清明与“寒食节”有着密切的关系，同时也培养学生的动手实践能力。
b.活动时间：4月2日
c.活动形式：在班主任和任课老师指导下，每生制作一个青团，品尝一个青团。
d.活动准备：
(1)制作材料(生活委员负责)
(2)使学生明白吃青团的由来，见附件二。(班主任负责)
3、古诗词朗诵
a.要求：通过诵读革命或清明的诗篇，增强学生的爱国热情，强化了革命传统教育。
b.活动时间：3月30日—4月10日(早读课、自习课)
c.活动总负责人：语文课代表
d.活动形式：
e.早读课：读学习过的2-3首革命古诗词。(内容结合清明，也可以是有关革命)
3月30日—4月10日期间的自习课进行古诗词的朗诵比赛。
f.活动准备：
查找有关的革命古诗词
4、祭扫烈士墓
a.要求：通过扫烈士墓，缅怀先烈，增强爱国家、爱民族的情感。
b.活动时间：4月1日。
为增强广大团员意识，加强爱国主义教育，弘扬中国传统文化，加强党员先进性教育，提高党员先锋模范作用，促进我院精神文明建设，构建和谐校园。经贸学院团委于3月30日特开展清明节祭扫活动，现做总结如下：
一、活动前期准备充分，且得到实施
在20xx年年初，实践部就确定了将于清明节前后举行大型的扫墓活动。活动前，实践部制定了详细的策划，确定了主题、时间、内容、流程、人员安排、活动所需、注意事项等具体事宜。其中包括：提前去烈士墓踩点以便熟悉情况，提前和纪念馆工作人员确定一个较为合适的时段;租借花圈;选择发言代表并培训;准备演讲稿等。并于3月29日下午召集大一所有团支部的支书和四位党支部秘书到院办403开动员大会，详细介绍了活动的流程和需要准备的事项。
二、活动分工明确，并取得了圆满成功
3月30日下午一点四十整，全体参加活动的团员及党员代表着校服佩戴白花准时到院办楼下集合，并以班级为单位整好队，分发绶带，各班团干及一名团委副部负责班级纪律，党员另组一队，列队前往方志敏烈士陵园。两点十分左右，队伍到达目的地。在庄严肃穆的纪念碑前，学生代表宣读江西籍革命烈士及方志敏烈士生平英雄事迹，党员代表和团员代表分别发言，最后主持人带领全体参与人员宣誓。接着，各团支部代表向革命先烈敬献花圈、花束，全体默哀一分钟，有组织地参观陵园和瞻仰烈士遗物。结束后全体人员排着整齐有序的队伍步行返回学校，活动于三点五十左右圆满结束。
概括来说，虽然天气状况较为恶劣，但大部分团员及党员都能怀着一颗崇敬的心，保持严肃认真的态度，较好的达到了本次活动的预期效果：
1、此次扫墓活动对团员青年教育意义重大，不但学习了革命烈士的英雄事迹，更激励了广大团员青年要自觉继承和发扬优良传统，继承先烈遗志，永葆革命本色。
2、各团委委员及团委各部门副部们积极的配合，在活动进行中，主动监督，确保了活动纪律，让此次活动得以顺利开展，进而实现了预期目标。
3、各班团干及实践部干事较为出色的完成了本班的监管职责。
三、本次活动的欠缺之处：
1、由于天气的原因和人员过多，部分班级没能很好的组织好队伍。在行进过程中，有些班级秩序不太好，在进入纪念馆后也有些喧闹。
2、由于天气原因，未能完全解决撑伞问题，导致有一个团支部离活动地点有一定距离，部分团支部代表未能及时敬献花束，影响了活动的效果。
3、活动过程中，专升本党员因没有校服，导致在服装上未做到统一，影响到活动的整体性。在今后的活动中，我们将准备的更加充分，尽力避免此类事件的发生。
我院共青团员及学生党员代表在本次扫墓活动中一起追溯历史，重温过去，进一步深入地学习了爱国主义精神和革命先烈英雄事迹，为将来的继续发展奠定了坚实的基础，对党和团的认识也加深了。作为组织者，实践部将总结经验，发扬优点，完善不足，争取把明年的扫墓活动做的更好。
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一般情况下我们的工作离不开各种文书，我们不能低估了学习优秀范文的重要性。范文的意义在于能让我们从中学习到很多有用的东西，你写过优秀的范文吗？栏目小编为你收集并整理了清明节初中活动，希望对你的工作和生活有所帮助！
为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到青少年思想道德建设中，我校将在20XX年清明节期间组织开展一系列主题教育活动，活动具体方案如下：
一、活动目的和意义
教育引导全校同学深入挖掘传统节日的文化内涵，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱，组织开展主题鲜明、富有特色、形式多样的系列教育活动，培养青少年爱国主义情感，倡导文明、和谐、健康的过节新风。
二、活动主题
缅怀革命先烈 弘扬传统文化
三、活动内容
1、各班出一期以“清明节”为主题的板报。
介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
2、“保护环境、网络祭扫”——网上祭奠革命先烈活动
倡议同学在“xx烈士陵园”网站上向烈士们鲜花，以表达自己对英雄人物的敬仰之情，有效减少化纸钱、烧冥物等不文明现象，共创和谐美好的城市环境。
3、深入社区进行 “话说清明”的宣传
学生搜集相关材料、筛选、制作宣传小贴士、深入社区宣讲、分发材料。通过活动，既能使社区居民也能感受到浓郁的传统节日文化气息，也能为“迎世博，创建和谐社区”出一份力。
4、“缅先烈、继传统”—爱国主义教育基地参观走访活动
5、以上活动以班级为单位，开展自主教育，活动结束后，学校将设立专门的活动展示窗，张贴各班级在清明节期间的活动照片和资料等。
清明节将至，为秉承祖国文化传统，加强学生安全教育，确保清明祭扫活动文明、和谐、安全、有序的进行。xx中学开展了“文明祭扫、平安清明”主题活动。
一、具体安排
1、清明节前夕，加强学生安全防火教育。春季天干物燥易发生火灾，特别是在清明祭扫时，如不注意极易容易造成火灾，为此，xx中学在清明时节加强了对学生的防火知识教育，提高学生的防火意识，防患于未然。
2、亲身体验，感受清明文化 。无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们了理解扫墓的意义，培养尊重烈士的情感，4月5日下午组织七年级二十几名学生到xx公园参加教委办举行的祭扫烈士陵园活动。
3、了解清明节的由来。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
4、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。让学生进一步理解清明节的内涵，深切缅怀先烈先贤的爱国精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的壮志豪情。
通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
清明节是我国重要的传统节日。为进一步加强青少年学生的革命传统教育和传统文化教育，结合学校“弘扬健雄精神做一个有道德的人”主题教育活动，学健雄精神，弘扬健雄精神，我校德育处、大队部组织部分少先队员开展清明扫墓活动，让学生在庄严、肃穆的活动中，真切地感受先烈们为我们创造的一切，从而倍加珍惜今天的幸福生活。
一、活动时间
20XX年4月5日下午1：40
二、活动地点
xx墓园
三、活动准备
1.花圈一个、每位师生一朵花（负责人：xx）
2.校旗、队旗（负责人：xx）
3.照相、摄影（负责人：xx）
4.宣传报道（负责人：xx）
四、活动安排
1.13：40集中门卫准备出发
细节教育重点：对学生进行安全教育。
2.13：20左右到达xx墓园
细节教育重点：xx墓前要肃立，缅怀先人不喧哗，轻轻献上小白花。
3.活动流程
（1）全体肃立，默哀3分钟
（2）少先队员代表敬献花圈
（3）xx班xx同学讲《一张照片的联想》
（4）三鞠躬
（5）绕纪念碑一圈，向xx敬献菊花
4.返校
细节教育重点：对学生进行安全教育。
五、注意事项
1.每位队员穿戴整洁，佩戴红领巾。
2.听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
3.扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。
4.积极组织学生撰写参加扫墓活动的心得体会。
在我国传统的清明节即将来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中，耿车中心小学结合学校实际情况，有计划、有组织的开展了“缅先烈、知荣辱、思成才”主题教育活动。
在3月30日的升旗仪式上，大队长___同学发表了以“忆革命先烈，过文化清明”为主题的演讲。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情感。同时号召各班召开一次“忆先烈事迹，明荣辱新观”的主题班会;开展一次班内“我所知道的革命先烈”大讨论活动，有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围。广大师生纷纷到中国文明网、人民网等网站搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭奠、留言。
据统计，参与“网上祭英烈”活动的我校师生达800余人次。学校还精心组织了清明节诗文朗诵比赛，来自33个班级84名小选手带着精心准备的音乐、舞蹈，还有那激情洋溢而富有感染力的诗文朗诵，使评委和观众深受触动，许多师生情不自禁的流下热泪。开展祭祖感恩活动。为进一步发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能，学校还引导学生通过清明节假日开展走访亲人、祭祀长辈、撰写体会等活动，让青少年更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵，使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗，从小培养他们的感恩意识和奉献精神。
为了深入贯彻落实党的及两会精神，建设人民满意的城市，今年清明期间，我校开展了一系列主题教育活动，现总结如下：
一、利用晨会充分动员，为活动宣传造势
xx月xx日，校团委利用国旗下的讲话向全校师生发出了“又到清明”的主题讲话和活动动员。团委书记xx老师在讲话中说“与发达国家相比，中国依然贫穷落后。每个炎黄子孙都应该责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任。‘俱往矣，数风流人物还看今朝’，既是先辈对开创新社会显示的豪迈气概，更是对今天的青年人，未来世界的主人发出的无限期望。”，她鼓励同学们努力学习，向革命先辈一样树立远大抱负，为祖国的富强而奋斗。
二、广泛开展“网上祭英烈”活动
全校各班按校团委的布置，开展了“网上祭英烈”活动。同学们利用微机课或课余在家的时间，通过登陆xx网等重点新闻网站，进行网上祭奠、发表感言，用行动来缅怀革命先辈，增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感。到目前为止，每班均上交了xx条精选的祭奠感言，此项活动正在进行中。
三、利用班会引导学生了解节日民俗文化，增强爱国情感
xx月xx日，全校各班利用班会组织了形式各样的“清明节”主题教育活动。有些班级组织全班同学回顾清明节的来历，增加民俗文化知识；有的班级以“鲜花敬忠魂诗文朗诵会”等诗歌朗诵的形式开展清明诗会的活动，抓住清明祭先烈这一教育契机，培养同学们的爱国情怀。
四、缅怀先烈，积极进取
xx月xx日，初一年级大队部全体少先队员在学校图书馆四楼报告厅，听取了一次有意义的讲座——xx知识讲座。团委书记xx老师借清明节之机，向全体少先队员介绍了xx的历史，激发同学们向团组织靠拢的坚定信念和政治情感。当介绍到我们团的优秀青年xx等同志的事迹时，全场都爆发了热烈而持久的掌声。同学们被他们的事迹深深地打动了，更有不少同学一下课就围住xx老师询问如何才能具备入团资格。这次讲座实现了活动育人的效果，少先队员通过唱团歌，读誓词而更加了解了xx的性质，也更积极地向团组织靠拢。
五、向烈士献花圈，寄深情
在校团委的号召下，有部分班级如xx、xx等班级团支部自发地组织同学于xx月xx日这一天来到烈士公园，向烈士纪念塔敬献了花圈，寄托了深情的哀思和祝福。
此次活动效果显著，同学们通过各种形式的教育活动受益匪浅。很多同学在心得中表示：这次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重，强化了同学们的爱国主义精神。将来一定努力学习英雄的不屈不挠的精神，以实际行动告慰英烈忠魂。
关于本次清明节学校的活动安排如下：
一、活动目的及意义
清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，努力学习和践行两会精神，积极响应校团委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，提高我校学生的主人翁意识，借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
二、 活动时间
20XX年4月x日。
三、 活动地点
人民公园
四、 活动对象
全体学生
五、活动主题
弘扬先烈遗志，增强爱国情感
六、 活动前期准备
1、活动宣传：张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动；
2、物品选购：鲜花，花圈；另外准备扫把等清洁工具；准备一份发言稿，以便活动过程中使用。
3、活动当天中午8：30在生活区门口集合，办公室负责清点人数。随行跟派记者，拍照和做校报新闻报道。
七、 活动流程
1、清扫烈士陵园；
2、向革命烈士默哀；
3、向革命烈士敬献花圈；
4、稍息；
5、代表发言、学生做演讲；
6、重温入团誓词、全体幕哀三分钟；
7、活动结束后，在行政楼举办一次简单的总结与交流会
八、 注意事项
1、参加此次活动的人员均为学生会干部，人数控制在40人以内。
2、活动期间保持纪律，切勿在陵园内嬉笑玩闹。
3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。
4、有任何建议无论何时均可提出。
一、指导思想：
为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、组织领导：
总指挥：
副总指挥：
成员：随同活动的各位老师
三、具体办法：
1、时间：20__年4月3日(星期五)上午8∶00——11∶00
(学生8∶00集合);
2、地点：__解放村烈士陵园;
3、参加对象：__中学七年级全体师生;
4、活动要求：
①__负责整个队列行进，班级的协调。
②遵守公共秩序，沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食，严禁乱扔垃圾。
③遵守交通规则，过马路时、路段较窄处各班老师要特别注意学生安全。
④一切行动听从指挥，不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)
⑤全体师生步行，不准骑自行车;
⑥统一安排时间、要准时;
⑦学生统一穿校服，打校旗、团旗。
5、清明节扫墓活动日程
(一)向革命烈士敬献花圈
(二)奏《国际歌》
(三)向革命烈士英灵默哀三分钟
(四)教师代表发言
(五)__中心学生代表发言
__中学学生代表发言
六、__镇教委主任中学校长__讲话
七、__老师带领学生宣誓
5、活动分组：
级部负责人：__;
一班：__二班：__三班：__四班：__
五班：__六班：__七班：__八班：__
九班：__十班：__十一班：__十二班：__
十三班：__十四班：__
(附联系电话)
6、活动延伸
扫墓活动结束后，各班级召开主题班会，进一步引导教育学生，同时要求学生每人写一篇关于清明扫墓的心得体会。
号召同学们时刻铭记烈士们为国家独立和民族解放而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；借此培养学生的爱国主义情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神和大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
一、活动地点
xx镇xx烈士陵园
二、活动时间
20XX年4月5日下午
三、参加对象
七年级师生
四、活动程序
1、4月5日下午13时50分在学校楼前广场集合，14时出发；
2、到达烈士陵园并整队；
3、学生代表向纪念碑敬献花圈；
4、全体肃立，向革命先烈默哀；
5、全体师生向革命先烈三鞠躬；
6、请老党员、老军人讲革命先烈的英雄事迹和故事；
7、共青团员代表献词；
8、学校领导讲话；
9、宣誓；
10、列队瞻仰烈士墓，献上自做的小白花表达敬意；
11、祭扫烈士墓仪式结束，整队返回。
五、活动要求及注意事项
1、列队集合和活动结束均要清点人数，指定一名体育教师负责整队。
2、七级部所有任课教师参加，非班主任教师分至各班，协助班主任组织学生、维持秩序，保证学生安全。
3、班主任做好学生的活动纪律教育、交通安全教育，遇事及时上报。
4、各班在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵自制小白花。
5、扫墓期间，全体师生须严肃认真，不喧哗，不嬉戏，不追逐，不吃零食。
6、回来后将活动感想形成文字，各班择优上交五篇活动感想参评。
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设计思想：
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动目的：
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等
活动过程：
1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)
2、教师讲述清明节的由来。
3、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
4、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
5、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?
运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
6、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
7、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
8、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
9、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
10、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。
结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
小结：通过以上这次活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的兴趣，可是经过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。
活动反思：
在设计这节活动时，我一直在考虑用不用告诉幼儿一些如今不文明的一些祭奠方式。但经过和大家的讨论研究，一致认为小班幼儿很多的都没经历过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯净的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中，我以谈话法为主要活动方法，通过幼儿的讨论、已有的社会经验及观看视频，从而使幼儿了解清明节的习俗和表达对亲人思念的方法。每个环节环环相扣，幼儿兴趣很高，回答问题也很积极。但是有不足的地方就是在播放清明节习俗课间的时候没有对一些习俗进行简单的讲述，只是一遍而过，效果不太明显，幼儿记忆不深刻。再来，如果时间充裕，可以自制简单的花朵，风筝等，既环保，又可以加深记忆，提高幼儿的动手能力。
关于清明节活动策划方案
缅怀革命先烈，继承革命传统，弘扬爱国精神，加强思想道德教育，引导队员们树立正确的理想，坚定共产主义信念。如下是小编整理分享的2017年清明节活动方案，欢迎阅读参考，更多内容，欢迎关注!
【活动背景】
清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
【活动目标】
1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的.爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】20xx年4月1日
【课前准备】
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。
3、录象片段：解放战争
和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4、小调查：家乡的清明节
【活动过程】
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云：春分后十五日，斗指乙，则清明风至。按《岁时百问》的说法：万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有清明前后，点瓜种豆、植树造林，莫过清明的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。写出了清明节的特殊气氛。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛
清明节的由来清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。
一、活动目的：
清明节是对队员进行革命传统教育、爱国主义教育的良好契机。通过清明扫墓这一活动，使队员受到磨练教育，学会感恩，知道今天的幸福生活来之不易，唤醒他们奋发图强的欲望，从而使学生继承先烈遗志，树立远大理想。
二、活动主题：
缅怀先烈继承传统放飞梦想
三、活动时间：
4月3日(星期四)下午13：00—15：00
四、活动地点：
红色泥城主题馆
五、活动对象：
二、三年级师生
六、活动安排：
1、升国旗，唱国歌。
2、向纪念碑敬献花圈、默哀。
3、教师代表发言。
4、向烈士墓碑三鞠躬。
5、二年级部分队员入队仪式(每班6人)。
6、家长代表发言。
7、瞻仰参观红色泥城主题馆。
七、活动要求：
1、各参加人员着装要严肃，队员必须着校服，佩戴红绿领巾;教师不要穿颜色太鲜艳的服装。
2、对队员做好安全教育工作，出发前做好准备工作，要求有组织、有纪律地活动。
3、在墓地范围要内维恭维谨，要怀着崇敬的心情参加活动认真观看了解烈士事迹。
4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑(尤其是在默哀时)。
5、不在主题馆内乱跑，行走参观要按顺序，不破坏青草绿地。
6、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，活动结束统一整队回校，不得单独行动。
7、如果遇雨天，活动顺延。
八、后勤保障：
1、策划：
2、音乐准备：
3、材料准备：
4、摄影拍照：
5、讲解员领队：
6、二年级入队负责：
7、班级负责人：各班班主任
一、活动地点：
武汉市石门峰名人文化公园
二、活动主题：
传承笛箫文化，寻找生命意义，缅怀笛箫大师——一代笛子宗师、中原笛乐创始人、著名音乐教育家孔建华先生。
三、活动时间：
20xx年4月4日(下周一)
四、主办单位：
武汉各高校笛箫协会
五、活动负责人联系电话：
总负责人：大瞿老师：xx(联谊会主席)
六、参与人员：
武汉各高校笛箫协会全体会员及社会笛友。
七、活动流程：
1、各高校笛箫协会会员在会长及干事的带领下有组织的统一乘车出发，(会长及干事不能去的'会员也可自己乘车)10：00点到达目的地石门峰名人文化公园大门口集合。
2、中午11：00到达孔建华先生陵墓，为孔老扫墓默哀，全体会员笛箫合奏曲目有：(贝D)幽思(孔建华曲)，山丹丹变奏曲(孔建华编曲)，江河情(孔建华曲)，黄鹤归来(孔建华曲)，十送红军，茉莉花，送别，梅花三弄，扬鞭，牧民，姑苏，湘江，花泣，秋湖，映山红，驼铃，一帘幽梦，好人一生平安，真的好想你，满江红等曲目。雅俗共赏，缅怀前辈!欢迎各高校笛协组织前往，也请提前练习备好部分曲目!
3、 12：30休息吃午餐(午餐自理，自带干粮，面包、矿泉水等)午餐就餐时各高校笛箫协会会长及会员相互认识交流，以笛会友。
4、为孔建华先生扫墓结束后，旅游踏青开始，于开心游玩的同时，共享笛箫学习心得，加强各校笛箫协会的交流，增进彼此感情。
5、返校：下午6点各高校在会长及负责人的带领下集体乘车返校。
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，祭奠先烈、先人、先贤，引导广大市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中，尊重中华传统，弘扬优秀文化，继承先贤品格，增进爱党、爱国、爱乡情感，市文明办决定，在全市范围内开展__年“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项安排如下：
一、活动主题
以“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”为主题，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风，进一步增进爱国、敬业、诚信、友善的思想情感。
二、活动内容
1、开展祭奠先烈活动。组织干部群众和青少年慰问帮扶复退军人和烈士家属，就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地特别是抗日战争遗址遗迹以及烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念，引导人们继承先烈遗志，珍惜幸福生活，汇聚精神力量。
2、开展“网上祭英烈”活动。组织未成年人登录“中国文明网未成年人频道”、“央视网科教频道”、福建文明风网站参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动，引导未成年人缅怀先辈、学会感恩，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
3、开展文明祭扫活动。继续开展“文明祭扫，平安清明”活动，引导人们用种鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。
4、开展主题文化活动。利用各类文化阵地，宣传清明节的历史渊源与当代意义，宣传节庆习俗，引导群众了解清明文化，感悟精神内涵，起到传承文化，传播文明的作用;组织中小学生开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、红歌传唱活动，通过个人朗诵、集体诵读、书画展示等多种形式，引导人们在学经典、唱红歌过程中感受清明，接受教育，激发爱党爱国热情。
三、活动要求
1、加强领导，精心组织。各地、各有关部门要把开展“我们的节日·清明节”主题活动作为精神文明创建活动的重要内容来抓，结合各地、各部门实际，制定方案，认真组织实施。
2、加强协调，互相配合。各县(市、区)文明办、东侨经济技术开发区文明办要与宣传、文化、文联等部门加强协调，互相配合，各展所长，组织好活动。
3、贴近实际，创新形式。要充分利用本地本部门的现有人文教育资源，积极创新传统节日的形式和载体，吸引干部群众参与。要认真总结清明节主题活动的好做法，好经验，促进活动更加广泛深入持续开展。
各地、各有关部门要做好材料收集工作，于4月7日前将开展活动情况报市文明办。
一、指导思想
20xx年公历3月31日，星期五。清明节前夕，藁城一中通过“清明祭英烈”活动对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习、生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的.发展做出积极的贡献;在活动中也对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：
藁城烈士陵园
三、扫墓时间：
3月31日上午
四、参加对象：
高一二年级部分学生(步行)
五、活动安排：
1、每班5人，学习优秀，身体素质好。
2、每人用白纸折叠一朵小白花，准备一枚别针。
3、7：50集合(校门口)，8：00分从学校准时步行出发，(四明街---胜利路)。
4、高一高二年级所有分部主任带队参加，维持秩序。(各出一辆车，应急)
六、祭扫烈士墓程序安排： (教育处主任王彦杰)
1、进门直达卢志勇烈士墓碑前，卢志勇烈士生平介绍，全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。(团委书记郝建海)
2、环绕其他烈士墓碑，到达郝梦龄墓碑前，生平简介，全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。(团委书记郝建海)
3、学校领导讲话(校党委刘志伟副书记)
4、回到烈士塔前，学生代表发言。
5、全体学生宣誓(学生会干部张艺珩领誓)
七、活动要求：
1、学生必须穿校服，老师穿深色衣服。
2、老师需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3、在活动期间服从命令，统一指挥。做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4、学生在活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。
5、学生可自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。
一、活动主题：
网上祭英烈
二、活动目的：
为加强我校学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，响应县教育局清明节“网上祭英烈”活动号召，现倡议全校学生上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校学生用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。
三、活动内容：
各班主任通过召开主题班会形式，登录五台二中网校“网上祭英烈”，进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的'感恩与敬仰之情。
四、活动对象：
全校学生2500人，班主任42人，信息技术教师1人。
五、活动时间：
20xx年3月30日、31日
六、活动地点：
多媒体教师
七、活动流程：
以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，登录XXX通过链接“网上祭英烈”进入专题网页，组织全体同学进行网上祭拜、献花留言；组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的敬仰。
“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”
1、告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;
2、增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的.能力，共同进步;
①初一、初二级学生代表;(每班选派2名学生代表)
②行政及教师名单：xxxxx
校旗、团旗、花圈
xxx烈士陵园纪念杯前活动安排：
主持人宣布：xxx中学清明祭扫活动现在开始
第一项：全体立正(主持人宣读缅怀烈士相关文字稿)
第二项：向烈士们敬献花圈，然后全体肃立，默哀半分钟
第三项：参观烈士纪念馆，学习革命先烈光辉事迹。
第四项：参观完毕，集队返回学校。
1、按时集合(下午3：15时在大堂前集中乘车出发);
2、集体活动，安全第一;活动过程中，不得擅自离开队伍;
3、要求学生穿全套校服，配戴校卡，行为大方;
4、不准在革命烈士纪念馆嬉戏打闹;
5、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹;
6、要求学生带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。
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