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消防应急预案模板电子版二十二篇

2025-09-01
消防应急预案模板电子版

在学习、工作和生活中,我们常会遇到突发事件,因此制定应急预案显得尤为重要。在编制应急预案时,需要注意几个关键点。以下是小编整理的22篇消防应急预案模板电子版,供大家参考和借鉴,希望能帮助到有需要的朋友。

✦ 消防应急预案模板电子版 ✦

按照《关于印发的通知》()要求,为了加强消防安 全管理,预防和减少火灾事故的发生,保障干部职工和财产安全,维护正常的工作、生活秩序,根据《中华人民共和国消防法》、公安部《机关、团体、企业、事业 单位消防安全管理规定》,结合我中心实际,制定本预案。

一、组织机构

为确保我中心消防安全实施方案能够顺利、安全的实施,设立指挥中心和灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、防护救护组、后勤保障组。

(一)指挥中心

总指挥:

职责:总体负责机关办公楼及乡镇站所安全应急预案的实施和指挥。

现场指挥:

职责:在总指挥领导下,负责现场指挥灭火、疏散等工作的具体实施,确保灭火、疏散行动能够按照预案顺利进行。

指挥部中心成员为各乡镇动防站、直属事业站所、机关各股室负责人。

(二)灭火行动组

组长:

成员:中心全体工作人员

职责:负责按照应急预案或现场指挥员的指令扑灭初起火灾和防止火势蔓延,配合专业消防队进行火灾抢险。

(三)通讯联络组

组长:

成员:办公室全体工作人员

职责:做到报警及时,保持通讯联络畅通,保证各种指令能够迅速、及时、准确传达。

(四)疏散引导组

组长:

成员:人事股、财务股、疫控中心全体工作人员

职责:主要负责疏散着火现场人员到安全地方,并引导消防车及消防人员进入着火现场,负责现场警戒,维护现场秩序,看守抢救出来的物资,以保证灭火行动顺利进行。

(五)防护救护组

组长:

成员:兽医业务股、生产股、品改站全体工作人员

职责:负责救护受伤人员,并配合专职消防人员及医护人员救护抢险火场被困伤员。

(六)后勤保障组

组长:

成员:办公室全体工作人员

职责:负责保证灭火用水供应和其他灭火物资设施供应,以及联系灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。

二、处置程序

(一)接警报警应急程序和措施

1、工作人员发现火情后应立即查清起火地点、位置,并通知办公室人员赶赴现场予以确认,确定后应立即拨打“119”火警电话,讲明起火地点,起火的部位及物资、火势大小,被困人员情况。同时报告办公室负责人,逐级报告直至总指挥。

2、发生火险后,楼内工作人员应立即采取应急措施,清点本楼层人员安全撤离,切断与火灾相关的电源、火源,搬迁易爆物品等。

3、报警同时要通知通讯联络组,便于及时采取措施和协调各小组的行动。

(二)指挥部应急程序和措施

1、指挥部人员接通知后到现场指挥指定的地点集合。

2、调集灭火行动组控制火点消灭火灾,防止火势蔓延。

3、下达疏导楼内工作人员指令,根据现场火情,利用手机或电话通知疏散引导组到现场开展工作。

4、下达各小组行动指令。

(三)灭火应急程序和措施

1、灭火区域现场的工作人员要立即用灭火器、消火栓扑救初期火灾。

2、灭火行动组成员接到报警后,应立即赶赴着火现场。

3、根据预案或指挥员的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带的或利用就近配置的灭火器、消防栓等灭火器材进行扑救(电器、微机起火应用二氧化碳灭火器进行扑救)。

4、如火势较大,暂时扑灭不了,应根据现场情况及时采用冷却、隔离等措施,防止火势进一步蔓延,待消防队赶到配合完成灭火任务。

5、采取隔离措施时,灭火区域相邻单位有关人员应按统一指挥将易燃物品及时搬到安全地点。

(四)疏散引导程序和措施

1、疏散引导组接到报警后,立即赶赴着火现场组织疏散。

2、根据火情向需要疏散的人员发出通报。

3、根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场员工,再疏散危险物品及其他物资。

4、派员负责引导消防车及消防人员进入着火现场。

5、派员负责灭火现场警戒,维护现场秩序。

(五)通讯联络应急程序和措施

1、通讯联络组要保持通讯联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

2、通讯联络组成员随时向指挥部转达火场信息和传达指挥部命令。

(六)防护救护应急程序和措施

1、防护救护组要对大楼实行警戒,保证消防车行进畅通无阻,防止无关人员进入现场,维护好现场秩序。

2、对受伤人员及时抢救。

3、对受伤严重的及时拨打“120”急救电话。

4、帮助撤出人员撤离大楼并进行安置。

5、配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员及重要物资。

6、灭火结束后维护现场原始状态,配合调查人员做好事故现场调查工作。

(七)后勤保障应急程序和措施

1、后勤保障组应迅速调集运送灭火所需物资设备,为完成灭火、疏散救护任务提供必要的支持和保障。火区烟雾大时,应向灭火抢险人员提供湿毛巾。

2、保证消防设施正常运行,及时排除消防设施故障。

3、灭火结束后,后勤保障组在指挥部的安排下做好善后处置工作。

三、应急对策和要求

1、大楼工作人员发现突发火灾,首先保持冷静,认清火势走 灭火以控制火势,保障逃生的顺利通道。

2、如果走廊或者房间外发生火灾,遇到不透明门,首先要小心触摸房门金属部件,一旦发热不要打开房门,改走另外的安全出口,如果火势较大难以逃生,可以返回房间,躲进隔热较好的房间,关好门窗并用水浸湿棉织品堵塞门和其他通风处,及时和外部联系求救。

3、如果房间通道内有烟雾,请用湿布或毛巾捂住口鼻,匍匐前进,切忌慌不择路或跳楼逃生。

4、在抢险救火中,楼内工作人员都要积极发挥主动作用,做好配合灭火和疏散等工作。

5、所有参战人员都要听从指挥部的统一指挥,接到命令迅速到达指定地点。

6、各小组人员要协同作战,共同完成紧急情况下的各项任务。

7、各乡镇动防站要及时将每月消防安全隐患情况于本月25日前报送兽医业务股(详见附件一)。

四、其他

1、预案贯彻。中心全体工作人员要认真学习本预案,熟悉各自的职责和任务。

2、预案启动。在火警发生时,中心办公室应立即组织灭火,全力将火灾消灭在初始阶段。如火灾难以控制,立即启动预案。

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一、预防工作

1、合理匹配消防设备,定点摆放消防设施。

2、诊所内设置可直接撤离路线、疏散路线。

3、整个诊所内部禁止吸烟。

4、除特定的煎药房、理疗区外、其他区域禁止明火,有明火的项目必须有专人看护。

5、对员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

6、成立防火领导小组,组织实施诊所的防火安全工作。

二、防火预案

发现火情后,要保持冷静,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,同时呼喊周围人员参与灭火和报警,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地。值班人员首先引导进行疏散,要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段,在最短时间到达现场并通知增加援助人手。重大火情,同时向“119”报警,工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度向119详细报告。

三、处理程序

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理;

1、打"119"电话报警,同时报卫计委突发事件处理小组办公室和业务科室。

2、立即切断着房屋的电源。

3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散人员,同时由受过训练的医护人员进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火,则迅速撤离。

4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治,并及时通知家属。

5、在等待消防车到来期间,可在保证安全的前提下进行扑救。

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一、组织救援

1、防范

(1)严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。

(2)严禁在学生宿舍里使用除原安装的空调机、电风扇、照明灯外的一切电器。

(3)严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹等。

(4)严禁在校园内焚烧废纸、杂物、树枝、树叶等。

(5)组织师生听取消防安全知识讲座。

(6)进行师生自护疏散、紧急逃生、消防器材使用等演练。

2、出现火警

(1)第一发现人应立即向学校值日行政报告,并立即采取一切可能的措施切断电源、燃气源等;学校值日行政接报后,应紧急报告校长以便立即组织有效扑救,防止火势蔓延。

(2)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。

(3)在实施第一、第二条款同时,必要时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

(4)及时组织对受伤人员进行救治,必要时拨打华东医院学校门诊部电话(xxx)、华东医院急诊电话(xxx)或向120急救中心求援。

(5)排查事故原因,及时处理并迅速上报华东教育集团,市教育局等上级有关部门。

二、火灾逃生方法

“三要”:要熟悉自己所住的环境;要警惕烟毒的侵害;要保持沉着冷静。

“三救”:选择逃生通道自救;向外界求救;结绳下滑自救。

“三不”:不乘普通电梯;不轻易跳楼;不贪恋财物。

“三法”:匍匐前进法:绝对不能以身体站直的姿势去跑;毛巾捂鼻法:毛巾要用水打湿;棉被护身法:用湿棉被做掩护,贴近地面匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。如果衣裤着火,应脱掉或在地上打滚,将火熄灭。

三、相关约定

(1)信报号:我校以急速的“锣声”为信报号。有电时可配合使用广播。

(2)路线:不论是在宿舍还是课室,各班在班干或老师的`带领下均按就近原则从最近的楼梯口先低层再高层的有序下楼(具体路线见相关图表)。下楼时切勿惊慌推搡。

(3)集合地点:足球场。高一在足球场的北段,高二在足球场的南段,高三到篮球场。从北端起依次为101,102……125,201,202……226班。

四、注意事项

(1)各寝室选有责任心、组织能力强的学生担任本宿室负责人。

(2)所有同学要熟悉信报号、路线和集合地点。

(3)学校领导、老师、保安人员要在第一时间赶到现场进行组织。

(4)学生要服从班干部或老师指挥,相互提醒帮助。

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为加强我站的消防安全工作,提高单位职工对突发火灾事故的快速反应能力及处置能力,维护人身、财产和公共财产安全。根据《中华人民共和国消防法》,并结合本单位实际,制定本预案。

一、指导思想

严格执行消防工作“预防为主,防消结合”的方针和“谁主管、谁负责”的原则,充分调动每名员工的工作积极性,主动参与消防工作。发生紧急情况时,每名员工都能处事不惊,有条不紊地开展报警、灭火和疏散等工作,各负其责、各尽其责,最大限度地控制火灾、疏散人员,权利保障人员及财产安全。

二、组织机构及主要职责

1、组织机构:成立消防安全组织机构,并下设办公室。

2、主要职责

消防领导组在站长的直接领导下开展工作,对站长负责、对消防领导小组负责;消防领导组成员需及时了解站内的消防制度和措施;消防领导组成员要随时检查站内的消防器具,发现问题立即报告单位。;消防领导成员要经常对员工进行消防教育或培训;对不听从安排的人员,可写书面材料,上报站长;消防安全成员酌情对消防事故负责。

三、灭火战斗力量形成流程(灭火救援基本处置程序)

1、灭火第一战斗力量的形成

(1)任何人发现火灾应立即报警并呼喊附近员工参与灭火救援。

(2)火灾现场或附近区域的工作人员听到呼叫后应立即赶到失火地点,自发组成灭火第一战斗力量。哪里发生火灾,就在哪里形成第一战斗力量,开展初期火灾的报警、扑救和人员疏散。具体任务要求是:第一发现火灾的员工就近利用灭火器和室内消火栓灭火;距电话或火灾报警点近的员工向单位消防控制中心和公安消防“119”报警;距安全通道或出口近的员工立即引导在场人员向安全地点疏散;距板式排烟口近的,启动机械排烟设施等。

2、灭火第二战斗力量的形成

(1)消防控制中心接到报警后,应立即按照《消防控制室管理及应急程序》处置。确认火警后,应立即通知本单位安全员向起火部位集结,开展灭火救援工作,并拨打“119”电话报警,同时报告值班领导。

(2)本单位消防员(消防应急指挥部的灭火、通讯、疏散、救护等各个职能小组成员)接到火警通知后,应按照灭火和应急疏散预案要求迅速向火场集结,到场后组成灭火第二战斗力量,接应第一战斗力量进行灭火、救援。第二战斗力量应听从消防应急指挥部的统一指挥,并按预案第5、6、7部分规定程序和要求实施灭火、救援。第一战斗力量应协助第二战斗力量。

3、灭火第三战斗力量的形成

公安消防队到达现场后形成灭火第三战斗力量。第二战斗力量应协助第三战斗力量工作。

四、报警的基本要求

1、无论任何部门或人员发现火灾,应立即向119”公安消防队报警。

2、报火警要沉着冷静,应讲清以下内容

(1)失火场所的准确地理位置。

(2)尽可能地说明失火现场情况,如起火地点、燃烧特征、火势大小、有无人员被困、有无重要物品、失火现场周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等。

五、应急疏散组织措施与基本要求

1、疏散引导组应首先疏散被火势围困的人员,然后再疏散火场周围的物资。疏散出的物资要放在不影响消防通道和远离火场的安全地点。疏散引导组应注意自己的安全,提前做好必要的防护。

2、引导人员疏散时要不断用手势和喊话的方式引导稳定被困人员的情绪,维护秩序。例如:对周围惊慌失措的人喊“请往哪边走,那里安全”,并正确指示疏散方向;或大声喊“请跟我走”,采用正确方式带领受困人员到达安全地带。

3、引导人员疏散应利用防烟楼梯、封闭楼梯和室外楼梯,也可利用未被烟火侵袭的普通楼梯,或其他能够到达安全地点的途径,将人流按照快捷合理的疏散路线引导到场外。疏散引导组人员应逐层(逐个房间)检查,以防疏漏人员。

4、消防队到达火场后,应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。

六、灭火的基本要求

1、负责灭火职能的工作人员(或灭火行动组)应迅速赶往失火地点,就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾,防止火势蔓延。

2、发现有人员被火势围困,应先救人、后灭火;发现有易燃易爆危险品受到火势威胁时,应迅速组织人员将易燃易爆危险品转到安全地点。

3、如起火物为化学药品或易燃易爆危险品时,应在确定无爆炸危险地情况下,用干粉灭火器、沙子的适宜的灭火剂扑救;如不能确定有无爆炸危险时,应在安全地点做好准备,等待火场指挥部或消防机构指挥人员的调度。在未确认易燃易爆危险品是否能与水发生化学反应前,严禁用水扑救该类易燃易爆危险物品火灾。

4、灭火人员应听从消防应急指挥部的统一指挥;在公安消防队到达火场后,应积极配合其灭火。

七、通讯联络、安全防护等基本要求

1、通讯联络组(由监控员和当班班长兼负,无控制室要专门成立)

(1)通讯联络组接到火警后,立即通知单位消防应急指挥部及各行动小组到达火灾现场;

(2)根据总指挥的要求,将停电、供水、车辆调配、灭火措施等指令传达到火灾现场的各行动小组;

(3)及时反馈火场进展情况,保障火灾现场与外界的信息畅通,担负寻求相邻单位职员的联络工作。

2、消防应急队

(1)消防应急队接到指令后,应赶快赶赴火灾现场、进行现场保护、控制局面,同时控制车辆和无关人员进入现场,并迅速组织有关人员清理火场周围停放的'车辆远离火场。

(2)火灾扑灭后,要全面检查现场,消灭遗留火种,派人保护好火灾现场,并协助公安机关消防机构的火灾事故调查工作。

八、演练程序及基本要求

灭火和应急疏散预案的演练由单位消防安全责任人或管理人组织实施,全员参与。演练前做好充分的准备工作。

当单位总指挥下达“发生初期火灾”的紧急信息后,演练工作按照下列程序实施;

1、员工按照单位灭火和应急疏散预案确定的分工要求,迅速形成第一战斗力量,开展灭火、救援行动并做到三个同时:

(1)灭火:距起火点近的员工立即取用身边的灭火器迅速跑向那个架设起火部位,摆好灭火姿势,做好灭火准备;距室内小火栓近的员工迅速接好水带、水枪,并铺开水带跑向起火部位,对准架设起火点,摆好姿势,做好灭火准备。

(2)疏散:距安全出口近的员工立即跑向附近的疏散出口处,做出手势,呼唤、引导现场人员通过最近的疏散通道、安全出口疏散。

(3)报警:距电话或火灾报警点近的员工迅速跑向附近的报警按钮、电话处,启动按钮或通过电话向119和消防控制室报警。

2、消防控制室值班人员确认火灾(假设)的报警信息后,迅速启动灭火和应急疏散预案确定的各项处置程序和要求,向119报警。

3、消防应急队,要迅速向失火地点集结,并按照要求灭火和应急疏散预案确定的分工要求,形成灭火战斗第二力量,开展灭火救援工作:

(1)灭火行动组:立即跑向假设起火部位现场增援灭火。到达现场后,就近启用室内消火栓,接好水带、水枪和铺好水带后,对准假设起火点,摆好姿势,作好灭火准备。

(2)疏散引导组:按照分工分别跑向其他楼层的安全出口和疏散通道处,做出手势,呼叫、引导室内人员紧急疏散。

(3)通讯联络组:了解火场信息,上传下达,保障通讯顺畅有序。

(4)其他工作组:按本预案要求开展工作。

4、通过现场演练,达到下列要求:当单位消防安全责任人或管理人下达假设部位发生初期火灾的紧急指令后,灭火第一战斗力量在30s内圆满完成灭火和应急疏散预案确定的扑救初起火灾、报警、引导人员疏散的任务。

5、演练组织者或指定人员留守火灾(假设)现场,对有关人员、职能小组的演练动作、时间等情况进行有效性裁定和记录。演练结束后,进行讲评,研究改进措施。

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机房消防安全工作极为重要,一旦发生火灾,将直接影响大厦内设备正常运行,并对人身安全和经济财产造成巨大的损失。为防范消防安全事故发生,保证消防安全事故发生时能够快速、高效、合理有序地处置,特制定本预案。

一、电气火灾的主要因素

1、电气线路短路、过载、接地电阻过大等引发火灾。

2、由于机房内设备长时间不间断运行或设备故障引发火灾。

3、静电产生火灾。

4、雷电等强电入侵引发火灾。

二、处置程序

1、发现火情后,迅速切断电源,利用就近灭火器进行灭火,并按照特级事故通报机制进行通报,向领导汇报火灾具体情况。

2、迅速组织相关人员携带消防器具赶赴现场灭火,并听从现场指挥人员指挥。

3、如火情较为严重,应立即与大厦消防中控取得联系,并与之协商处理办法措施,必要时需要专业消防灭火的,迅速请示领导拨打119。

三、注意事项

1、一旦机房发生火灾,应遵循以下原则:首先保证人员安全;其次保证关键设备安全;再保证一般设备安全;救火过程中应边救火,边报警。

2、火灾发生时,第一发现人查明起火原因,如因电源引起,应首先切断电源。

四、预防措施

1、对机房内电气设备定期检查。发现存在问题的设备及时维修,消除安全隐患。

2、每天定时对机房重要电气设备和电子设备的'温度进行了监控,能够及时地发现并消除隐患。

3、应组织相关人员进行消防安全教育,学习消防知识,学会正确使用各种灭火器,有计划的进行相关的消防演习。

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一、指导思想

为认真贯彻落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针,提高学校应对突发火灾事件的'能力,确保师生生命财产安全,特制定本应急预案。

二、组织机构

1. 成立学校消防应急处置领导小组,由校长担任组长,分管校长、部门主管担任副组长及成员。

2. 领导小组下设灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护组。

三、职责分工

1. 灭火行动组:由学校义务消防队组成,负责初起火灾的扑救工作。

2. 通讯联络组:负责报警和通讯联络工作,及时向领导小组汇报火情,并联系各工作组进行应急处置。

3. 疏散引导组:由政教处负责组建和实施,负责指挥师生疏散逃生。

4. 安全防护组:由治保室、校医室人员组成,负责现场秩序维护、人员救护等工作。

四、应急程序

1. 发现火情后,立即报告领导小组,由领导小组决定是否启动应急预案。

2. 通讯联络组立即报警,并通知各工作组进行应急处置。

3. 疏散引导组组织师生按照预定路线有序疏散逃生,确保人员安全撤离。

4. 灭火行动组利用现场灭火设备进行初起火灾扑救,并配合消防队进行后续扑救工作。

5. 安全防护组维护现场秩序,确保应急处置过程中的安全,并配合消防、公安部门进行后续工作。

五、培训与演练

1. 定期对师生进行消防安全教育培训,提高师生的消防安全意识。

2. 定期组织消防演练,确保师生熟悉应急处置流程和职责分工。

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为了认真落实我司火灾事故的防范措施,增强全员的消防安全意识,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保存储安全,稳定物流、工作以及生活秩序。加强我部门火灾安全事故的应急工作,让部门全员懂得基本消防知识和自救技能,由保安队组织策划了一次消防演练。

xx月25日上午,在公司领导的大力支持下,物管部刘部长及保安队的指导下组织了全体员工到卸货平台进行消防疏散演练,现将本次演练过程中好的方面以及存在不足的方面进行总结报告

一、消防演练好的方面

1、当听到警铃响声时、有绝大部分员工逃生意识较好,在工作现埸相互提醒、关掉电源、沿着消防绿色通道进行疏散逃生。

2、在集合点现场也看到班组长在集合疏散人群进行清点。

3、虽然只是演练、没有发生真正火灾但是这部分员工逃生意识是非常强烈,已经达到了平时培训的要求和标准。

4、在疏散逃生过程中消防绿色通道未出现堵塞和拥挤现象。

5、值得表表扬的是灭火组成员:王洪波、李边防、陈政权等人在警铃拉响那一瞬间从工作现埸,提着灭火器飞奔跑到着火现埸进行现埸捕救。特对该三名员工各奖励50元进行表彰。

二、消防演练存在问题

1、有一部分人员预先有了准备工作在演练时检查不出平时培训效果。

2、当听到警铃声响时,有一部分员工逃生的动作是非常快但没有按照逃生的要求去做,如果真正发生火灾这些人员也是在火场被烟雾窒息而死。且有部分员工站在卸货边缘处进行观望,存在较大的安全引患。

3、还有一部门员工逃生时不紧张,慢条斯里,反正想是消防演练也不是真正发生火灾一点都不够积极响应。

4、包装科及成品科集合点人员未到,两个科室的配合不到位。因演练及实际硬件条件影响

5、火灾是没有规律性的,任何时间、地点都有可能发生,所以这次演练应该对全员进行疏散,到达集合点培训指导,真正做到全员参与防消结合的方针。

三、消防演练过程

通过这次的`消防演练我们感受到科技的发展是迅速的,它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新,从以前的品种单一到现在针对不同的火情,采取不同的灭火武器,使受灾状况减少到最低程度。员工通过亲身参与,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演练很有必要,将促进我部门的消防工作,对我们的消防也积累了一定的经验,同时希望日后相关部门能够经常性地开展消防演练并形成制度,以扩大消防知识的覆盖面。

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一、指导思想:

根据教育局相关规定,以《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《破坏性地震应急条例》等法律法规为依据,为预防和遏制重特大火灾事故,最大限度地减轻地震灾害可能带来的人员伤亡和经济损失,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防避震安全第一责任人,全面落实消防安全、地震避险安全责任,结合我校实际情况,特制定本应急预案。

二、适用范围

本校处置消防疏散、防震救灾、突发事件等灾害事件的应急活动。

三、演练目的:

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和地震所造成的危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,提高应对、防范突发地震灾害事件的能力,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、救灾工作,特制定消防避震安全应急预案。通过消防避震安全演练,让学生学到有关的安全防护知识和避震知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

四、组织机构:

1、指挥部

学校成立消防避震安全领导指挥部。

总指挥:xxx

副总指挥:xxx

成员:xxx

指挥部职责:

(1)平时指导全校灭火和地震避险应急疏散的宣传教育,培训演练;

(2)负责学校消防避震领导小组、疏散引导组、后勤保障组、抢救护理组协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。

(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

2、疏散引导组

教学楼:

组长:xxx

组员:各班班主任

综合楼:

组长:xxx

组员:

各班班主任

岗位职责:

(1)、制定学校消防、地震应急疏散平面图和各年级各班疏散路线图,利用学校操场、绿地和空旷地带,以方便学生疏散为原则,当火灾和地震发生时,在校的'师生,谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。

(2)、据学校应急疏散预案,组织开展师生防火、避震、疏散、简单救护演练。

3、后勤保障组

组长:xxx

成员:xxx

职责:负责通讯联络、道路畅通、电路控制、水源保障。

4、抢救护理组

组长:xxx

成员:xxx

职责:xxx

(1)、进行医疗救护

(2)、联系急救中心抢救重伤员

(3)、妥善安置受伤师、生的安置工作,做好灾情调查、统计、上报(指挥部)工作。

五、前期准备阶段

9月15日至11月10日为宣传发动和培训阶段。

1、学校安全工作领导小组负责制订《学校消防安全应急演练预案》,通盘筹划和指挥消防、地震防灾应急避险演练。

2、组织教师学习安全预案,并对教师进行消防器材使用培训和消防知识讲座。

3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电气设备检查等。

4、对学生进行消防避震安全教育。各班级充分运用白板、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全避震教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、避震技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不

拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在火灾和地震发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。

5、班主任网上下载有关防火、救火、地震救人资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展消防灭火、地震避险自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生在发生火灾和地震时,能够做到:

①遇事不慌,头脑冷清。

②判明情况,思考对策。

③积极自救,互帮互助。

④听从指挥,有序疏散。

大忌:恐慌混乱,相互践踏。

6、后勤部门配置好各通道钥匙,教学楼前操场划定安全警戒线,配备和检查相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。

六、应急实战演练阶段。

演练时间定为11月17日,由学校演练指挥部临时决定。

要求:

1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。

(随堂教师为第一责任人)

2、各班主任(或随堂教师)按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。

其中九年级师生直接从教室疏散到安全区域(教学楼前广场),八三、八四、七三、七四师生从西楼梯按照顺序迅速疏散到安全区域;

八一、八二、七一、七二师生从东楼梯按照顺序迅速疏散到安全区域,各个楼层楼梯口负责安全的人员分别是:东一层xxx,东二层刘xxx,东三层xxx;西一层xxx,西二层xxx,西三层xxx。各班师生遵照顺序,在3——5分钟内迅速疏散到安全区域,快静齐,不得有任何延误。

3、各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长报告给现场指挥。

4、在警报解除前,各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报解除后,各班按次序返回教室。

七、总结反思阶段。

演练后一周为总结反思阶段,要求参加演练的教师每人撰写一份消防、地震避险意见建议书或演练心得体会文章,以利学校能进一步排查安全隐患,制订相应的安全对策,总结经验教训。

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为规范办事处消防安全的应急响应、应急处置工作,及时有效地实施应急救援,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护人民群众的生命财产安全和社会稳定,结合实际情况,制定本应急预案。

一、编制依据

根据《中华人民共和国消防法》、《省消防条例》、《省古城保护条例》和《市省古城保护条例实施细则》等法律法规及有关规定,结合实际,制定本预案。

二、适用范围

辖区消防安全事故。

三、预案启动标准

有下列情况之一的,应当启动本预案:

火势较大,有可能造成较大财产和经济损失时。

超出企业自身应急处置能力的消防安全事故时。

办事处认为需要启动的消防安全事故。

四、工作原则

统一领导,分级负责。由办事处统一指挥,协调消防安全事故应急处置工作,各社区、部门、学校、企业按照各自职责和权限,负责有关消防安全事故应急处置工作。各社区、部门、学校和各企业是消防安全的责任主体,要结合实际制定相应的消防安全应急预案,完善消防安全应急机制。

以人为本,安全第一。在保障应急救援人员生命安全的前提下,以救援受伤及生命安全受到威胁人员为首要任务,最大限度地减少火灾事故造成的`人员伤亡和财产损失。

常备不懈,平战结合。办事处消防安全应急小组要作好物质储备、预案演练、队伍建设等工作;建立、健全、完善重特大火灾事故的预防、预警机制。

信息共享,资源整合。发生各类火灾事故时,由办事处统一指挥调度,同时应逐级向上级人民政府报告。

五、应急救援组织机构及办公室工作职责

1、应急救援组织机构

办事处设消防安全应急救援指挥机构,指挥长由办事处主任李旦同志担任,常务副指挥长由分管安全的副主任何一鸣同志担任,指挥部下设现场人员疏散工作组、应急抢险灭火救援工作组、后勤保障组三个组。

安监办是消防安全应急救援指挥机构下设的负责日常工作的办公室,办公室主任由安监办主任刘宇同志兼任。

2、办公室工作职责

承担办事处消防安全应急救援指挥机构的日常工作,加强消防法律、法规的宣传,并督促、指导、协助各社区、部门、学校和企业做好消防宣传教育工作。建立健全完善消防安全应急救援预案,并监督、指导各社区、部门、学校、企业制定应急处理预案及消防演练。

接到火灾事故发生报告后,负责向应急救援指挥部指挥长、副指挥长汇报,保持与各工作组成员的联系,随时掌握应急救援进展情况信息,保障整个火灾应急救援工作的有序进行。

负责协调做好抢险救援、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生产生活秩序的工作。

六、指挥机构下属各工作组及职责

1、现场人员疏散工作组

组长:

部门:计生办、群工办、劳保所、村建所

职责:组织无关人员紧急疏散、撤离、封闭火灾现场并设置危险警戒线;防止群众私自返回火灾现场无序抢运设备、物资等;完成指挥部交办的其它任务。

2、应急抢险灭火救援工作组

组长:

部门:城管办、党政办、国土所、教办

职责:接到火灾通知后,负责第一时间将配备的应急灭火设备运送到火灾现场并参与灭火扑救,同时根据火势情况,请求消防大队支援;负责立即切断火灾现场电源、易燃易爆气源及其他可能影响火势蔓延、扩大的危险源头,防止火灾事故扩大化;发生伤亡情况的,组织医务人员对伤员立即进行抢救。

3、后勤保障组

组长:

部门:财政所、民政所

职责:建立火灾信息通报制度,及时向指挥部、各工作组通报信息;负责紧急调度车辆运送救火设备及物资等;配合组织医务人员对受伤人员进行抢救。

七、应急灭火救援程序

接到火灾报警信息后,根据起火位置、火势大小,立即调派人员到现场扑救,同时向消防大队报警。各组长、负责本组人员的召集,带领本组人员实施具体的应急处突任务。

现场人员疏散工作组组织人员紧急疏散、撤离并设置危险警戒线,对现场进行封闭,清退无关人员,维护火场秩序,防止人员发生伤亡。

应急抢险灭火救援工作组及时了解火灾现场火源位置、灭火水源方位及现场已有的消防设备设施等;切断电源,进行及时扑救、防止火势蔓延,尽量减少火灾损失。

后勤保障组要落实车辆、灭火设备、物质等应急保障,同时做好信息通报工作。

火灾扑灭后,安监办要协助消防队做好消防事故调查及善后工作,并要求涉事社区、部门、学校、企业要抓好消防整改。

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为建立有效防范和处理火灾事故的工作机制,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时能够快速、高效、合理有序地处置,特制定本预案。

一、机房火灾隐患分析

由于机房内电气设备多,线路复杂,大部分的火灾都是电气火灾,引发电气火灾的主要因素有:

1、电气线路短路、过载、接地电阻过大等引发火灾。

2、迅速组织相关人员携带消防器具赶赴现场灭火,并听从现场指挥人员指挥。

3、如火情较为严重,应立即与大厦消防中控取得联系,并与之协商处理办法措施,必要时需要专业消防灭火的,迅速拨打119。

4、迅速组织相关人员对重要数据设备进行转移,尽可能保证关键设备安全,引导人员进行疏散。

二、扑救方法

1、电源或线路起火应首先切断电源,绝不能用水扑救。

2、扑救机房设备时,最好使用气体(如CO2)灭火器,干粉,泡沫灭火器会对设备造成腐蚀,使损失增大。

三、注意事项

1、一旦机房发生火灾,应遵循以下原则:首先保证人员安全;其次保证关键设备安全;再保证一般设备安全。

2、火灾发生时,第一发现人查明起火原因,如因电源引起,应首先切断电源。

3、火灾发生后应遵循边救火,边报警的原则。

四、预防措施

1、设备整改:机房现有的.电气设备和消防设备均有存在不合理之处,需要整改,消除隐患。现有的配电开关为墙上的半埋式家用配电开关,应更换为专业的独立空气配电箱,修改配电柜各类闸刀和开关的布局,使其具备独立切换的功能。现有的灭火器为干粉灭火器,且维护也已过期,干粉灭火器虽然可以有效灭火,但是会对设备造成腐蚀,损坏设备,应更换为气体灭火器。

2、每天定时对机房重要电气设备和电子设备的温度进行了监控,能够及时地发现并消除隐患。

3、应组织相关人员进行消防安全教育,学习消防知识,学会正确使用各种灭火器,有计划的进行相关的消防演习。

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为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合学校实际,特制定本消防安全应急预案。

一、指导思想

坚持科学发展观,从维护广大员工的人身安全和公私财产安全,确保安全,实现学校全面、协调、可持续发展,构造“集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效”的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的能力。

二、制定预案的目的

制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

三、制定预案的依据

以《消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、消防法规、本学校消防安全制度为依据,严格依法实施。

四、组织机构及职责

学校成立消防安全应急领导小组,负责学校火灾现场指挥,消防安全应急领导小组由学校校长和学校分管安全的副校长及有关部门(单位)成员组成。

组 长:

副组长:

成 员:

消防应急领导小组职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。

下设五个专门工作组:

(一)灭火行动组

第一组:教导处、学生处、安全办公室、团委、各部门负责人及老师(守正楼组)

第二组:培训处、信息中心负责人及老师(正德楼、正气讲堂组)

第三组:总务处负责人及工作人员(正言楼、正身楼、明正楼)

第四组:实训处负责人及工作人员(崇正楼实习基地组) 第五组:办公室、总务处、宣传处、招生与就业服务办公室负责人及工作人员(居正楼、润正楼、谨正楼组)

灭火行动组职责:各组负责所管辖处的`现场灭火,抢救被困人员。

(二)疏散组

各部门负责人、各班班主任、各班上课及辅导老师、学生实习指导老师、宿舍管理人员。

疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安域。

(三)安全防护救护组

组 长:

副组长:

成 员: 工会、招生与就业服务办公室工作人员 安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。

(四)火灾现场警戒组

组 长:

成 员: 安全办公室工作人员

火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。

(五)后勤保障组

组 长:

成 员: 办公室及总务处工作人员

后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。

五、火灾处置一般程序

(一)报警:学校员工、值班人员发现火情后应立即向值班领导和保卫处报警,根据火情可直接报“119”火警。

(二)接警:值班领导、保卫处接警后,应立即向学校领导和消防应急指挥组报告,通知各工作小组和灭火行动组启动应急预案。

(三)处置:指挥各工作小组、灭火行动组迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

(四)清点:处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。

六、善后工作

火灾扑灭后,由安全办公室协助公安消防部门:

(一)保护火灾现场;

(二)查明火灾原因;

(三)调查火灾损失。

七、责任追究

对发生火灾事故、损失严重的单位(部门)负责人、直接责任人依据有关法律、法规及学校规章制度给予严肃处理。

八、附则

1、本应急预案自印发之日起执行。

2、本应急预案由学校应急领导小组负责解释。

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为了确保小区业主的人身及财产安全,保证各级领导及全体员工在发生火灾的情况下,明确各岗位、部门、人员职责,正确使用灭火器材,控制火灾蔓延,安全迅速的组织现场群众疏散和自救,特制订此应急预案。

一、报警和接警处置警程序

当任何人发现火灾时应当立即通过报警装置向消控中心报警,不得谎报。

消控中心接到火灾报警时,首先用对讲机或电话询问相关地点工作人员现场情况,并就近派遣一名保卫部人员赶赴现场查看。如属误报,应尽快查明原因并填写值班记录表;如发现确实发生火灾,应根据现场情况选择开启防排烟系统,并通知现场工作人员、保卫部及时到位控制火势蔓延,报告单位值班领导赶赴现场指挥扑救,同时向公安消防119指挥中心报警。

二、确认火灾发生后的整体处置程序

(1)现场工作人员发现火情后,第一时间向消控中心报告起火部位、燃烧物质、火势大小及蔓延方向,就近选取一切可用的灭火器材进行扑救。

(2)消控中心向公安消防119报警后,立即打开起火层相关楼层的应急广播和消防警铃,通知相关楼层人员在现场工作人员的指挥下有序疏散,疏散时注意保持现场秩序,尽量不引起现场群众恐慌,并提醒现场人员注意防止烟气。

(3)消控中心根据指挥指令切断火灾区域内的非消防电源,迫降电梯至底层,保持与现场工作人员的联系,并根据现场情况开启如:消防泵、喷淋泵、防火卷帘等设备;在现场不需要或不允许的情况下严禁随意开启设备。

(4)消控中心人员在消防部队到达现场后,及时向消防部队报告火场情况,并协助扑救火灾。

(5)单位值班领导在接到火警报告后,应立即召集相关部门负责人赶赴消控中心,并在消控中心成立临时救灾指挥部,服务区最高领导人任总指挥。利用通讯设备了解火情,下达扑救指令。此时必须保证消控中心与各个地方、部门、外界的联络畅通。扑救指令包括:

1、疏散现场群众,划定安全警戒区域;

2、是否需要启闭消防泵、喷淋泵、气体灭火等设施设备;

3、是否切断电源、迫降电梯;

4、是否关闭空调、通风设备,启动防排烟系统。

5、其他有利于疏散及火灾扑救的指令。

(6)各部门在接到火灾报警后,应迅速按照预案布置就位,与指挥部保持联系,各部门领导应在第一时间赶到消控中心。

三、组织机构

根据预案,在火灾突发情况下各部门成员分别成立不同的行动小组,根据指挥部领命,协调配合。

(1)灭火行动组:由维序部确定组员名单,成立单位的志愿消防队,在接到火警报警第一时间,携带灭火器材赶赴火灾现场,根据指挥部命令实施灭火。

(2)通讯联络组:各部门挑选一名,专门负责在火灾突发情况下保持与消控中心和指挥部联系,确保火灾时的通讯畅通,传达指挥部命令,反馈火场情况。

(3)疏散引导组:火灾紧急情况下,各楼层人员应立即控制现场局面,防止混乱,正确疏散在场群众向安全地带撤离,由维序部指派人员负责现场指挥疏散。

(4)安全防护救护组:由后勤部召集人员,将受伤的群众和工作人员抬离危险区域,做好现场急救工作,并负责联络120急救中心,最大限度确保伤员安全。

四、应急疏散处置程序

(1)各楼层现场工作人员在接到火警后必须先疏散群众。

(2)疏散时注意疏散顺序,对着火层本层人员先进行疏散,其次为着火层上层及下层,防止所有人员涌向同一出口,造成堵塞。

(3)疏散时注意防止混乱,控制现场人员情绪,提高疏散效率,根据现场情况向消控中心报告,要求启动防排烟系统。

(4)疏散时如发现受伤人员,立即联络安全防护救护组,第一时间救治伤员。

五、初起火灾扑救程序和措施

(1)灭火行动组人员接到火灾报警后,第一时间携带灭火器材赶赴火灾现场,按照“救人第一,先控制、后消灭,先重点、后一般”的`原则,首先抢救被困火场的人员,控制火势与撤离物资同时进行。

(2)根据指挥部命令设立水枪阵地,能灭则灭,不能灭则尽一切办法控制火势蔓延,等待消防部队救援。

(3)灭火行动组人员在抢救火场时应注意自身安全防护,不脱离组织单独行动,在指挥部没有下达命令前不贸然行动,受到火势威胁时应及时后撤。

(4)公安消防部队到达现场后,根据消防部队需要,协助灭火。

六、通讯联络保障

(1)火灾突发情况下,应设立专门的联络渠道,对讲机等设备应设立专门的对讲频道。

(2)由通讯联络组负责传递各方信息,传达指挥部命令,并确保火灾时通讯的畅通。

(3)各部门应制定相应的通讯应急方案,在通讯受到阻碍时立即启动应急方案,确保正常的信息传递。

七、安全防护救护程序和措施

(1)安全防护组接到报警后,准备好相关救护器材,急救物资,于指挥部待命。

(2)根据指挥部命令划定室内(外)安全警戒区域,制止群众围观,确保疏散出口处的畅通。

(3)根据火场情况出动,配合灭火行动组抢救伤员,采取有效地急救措施,并及时拨打120急救指挥中心。

八、火灾结束后工作

(1)各部门恢复正常工作状态。

(2)根据公安消防部门指示,由保卫部派员负责火灾现场保护,任何人不得破坏。得到撤销火灾现场保护命令时,派人及时清理,做好清理现场时的安全措施。

(3)如公安消防部门需要,全体人员必须积极配合火灾调查工作。

(4)各部门要及时总结,包括起因,灭火战斗等方面存在的不足,加强部门管理,防止火灾频发。

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一、应急机构的组成及职责

成立由局长任组长的成都市青白江区档案局消防应急领导小组,领导小组成员职责是:组长负责火灾发生时的全面指挥;副组长负责疏散引导,协助组织全体员工紧急疏散,全部安全撤离火场;成员负责巡查安全,强化火场周边的安全保卫,防止无关人员进入火场造成不必要的伤亡,并协助指挥档案资料的转运工作。

1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。通知有关科室随时准备执行应急任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查、封堵、关闭危险场所。

3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的控制管理,加强对供电输电、机房机库等危险设备、场所的.防护,保证消防应急顺利进行。

4、加大宣传力度,做好职工的思想稳定工作。

5、加强各类值班、值勤,保持道路畅通,及时掌握现场情况,全力维护正常工作秩序。

二、加强领导

1、加强对消防安全工作的领导,健全基层组织,明确各自职责,强化工作责任心,完善科室应急预案和各项措施的落实。

2、充分利用各种渠道对全体职工进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展灾害现场逃生训练和消防安全技能的训练,提高全体员工抗击火灾的能力。

3、认真督促各科室严格按规定配齐灭火器材,强化管理和保养,使之始终保持良好的备战状态。

4、采取一切必要手段,组织各方面力量全民进行救护工作,确保人身安全和国家档案资料的安全,并把灾害造成的损失降至最低点。

5、调动一切积极因素,迅速恢复正常的工作秩序,全面保证和促进社会安定。

三、火灾发生时有关工作

1、得悉消防应急情况,领导小组立即派员赶赴现场,在第一时间向区政府值班室和分管领导汇报。并设立现场指挥部,通知各种救护队伍到火灾现场附近集结待命。

2、现场指挥部协助消防部门迅速组织抢险救灾。

(1)、迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离现场。

(2)、迅速关闭、切断输电和各种明火,防止滋生其它灾害。

(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近的医院或救护所抢救。

(4)、组织人员加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强对现场的值班巡逻,防止其它事故的发生。

(5)、根据火灾情况,现场作出档案是否转运的决定,并组织人员立即实施。

3、认真做好宣传工作,及时同宣传部门做好沟通,尽早恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解、掌握受灾情况,及时汇总上报。

四、宣传、培训和演习

1、把安全教育培训纳入干部培训内容,在平时的会议中随时贯穿安全教育课程,普及安全防范与应急救助知识,提高安全防范与应急处置能力。

2、对应急领导小组全体成员和全部干部职工进行常规性培训和业务工作。

3、根据我局消防应急预案,适时组织突发事件应急演练或训练。

五、其它

1、在应急预案行动中,各科室要与有关部门密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作的落实。

2、各科室应根据本预案,结合实际情况,认真制定本科室消防应急预案,并切实落实各项组织措施和各项物资准备。

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为了进一步提高小区居民的消防安全意识,加强消防知识宣传和培训,保障小区居民生命财产安全,本小区特制定了免费小区消防应急预案,下面我们一起了解这份重要的文件。

一、制定背景

随着城市人口的不断增加,小区居民数量不断增多,小区对消防安全的要求也越来越高。为了使小区居民建立正确的消防安全意识、提高应急处理能力,在日常生活中发挥主动作用,必须缩小小区与公共安全部门之间的距离,消除各种安全隐患,保障小区内居民的生命安全和财产安全。

二、制定目的

本预案旨在保障小区居民的生命安全,以应对突发火灾及其他类似事件的出现,及在紧急情况下,小区居民能够快速、有序地控制和消除火灾隐患,做到及早发现、快速报警、有效处理,避免小区居民遭受生命和财产的重大损失。

三、预案组成

1、组织机构:设立小区消防安全领导小组,由小区物业管理服务中心副主任作为召集人,负责预案的'制定、宣传、组织实施和检查工作。

2、应急方案:应急方案包括应急处置、救助措施、物资保障和后勤保障等方面,并要有足够的实施和演练,使小区居民能够在火灾等紧急情况下迅速开展应对工作。

3、教育培训:加强消防宣传教育,提高居民的消防安全意识,培训消防志愿者,同时贯彻消防宣传和教育工作的常规化和制度化。

4、应急队伍:建立及时、快速、有效的应急队伍,特别是建立专业消防志愿服务队伍,加强应急组织管理和应急演练。

四、预案实施

1、遵照消防安全管理法规,加强预防、排查,消灭火灾隐患。

2、加强小区居民的消防安全意识,定期开展消防宣传教育活动,提高居民的消防安全意识、责任感和自救能力。

3、建立应急救援队伍,加强应急机制,及时、迅速切实应对突发事件,减轻损失。

4、加强对危险品的管理,严格控制使用环节,杜绝火灾隐患。

5、要定期对消防设施进行检查、保养,确保设施齐全、完好,保持好工作状态。

五、总结

免费小区消防应急预案的制定和实施,不仅仅是小区居民自身的消防安全问题,同时也是自身责任与义务的体现。希望小区居民重视消防安全,通过全体居民共同努力,保障小区居民的生命财产安全。

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现代科技的发展促进了计算机信息化技术在社会众多领域中的广泛应用。建筑工程行业作为一个发展迅速的行业,其采用的传统的管理模式已经不能够适应现代社会发展的需求。因此,需要重新选择一种全新的发展模式来提高建筑工程的管理水平,使其能够满足社会发展的需求。计算机技术作为一种新型的管理技术应用而生,它是实现现代建筑工程的信息化管理的重要手段,将计算机技术应用到建筑工程管理中,可以全面提高工程管理的质量与水平。

1计算机信息技术在建筑工程管理中重要性分析

1.1计算机技术能够对工程进行实时管理

就工程建筑本身而言,其具有固定性的特点,建造时间相对较长,并且最终的结果是与地基以及土地连接成一个整体。与工业产品相比,建筑产业还具有不可动性的特征。当建筑施工人员在对整个建筑实施连续施工时,工程建筑的及时管理就会显得尤为重要,但是传统的建筑管理模式难以实现工程的实时管理,应用计算机信息技术进行工程管理可以将相关的工程管理信息传递给施工管理人员,从而实现实时管理。

1.2计算机技术能够实现工程的全方位管理

现代的建筑工程施工规模都相对较大,并且施工环境以及施工现场错综复杂。利用传统的工程管理模式不仅会消耗大量的人力物力资源,并且不会产生较高的管理水平。计算机技术在该阶段的应用可以将人力资源以及物力资源归纳到统一的整体当中,通过对工程各方面实施全方位的管理,就能够协调工程中的各项工作,从而保证各项工作的顺利实施,更好的提高工程管理的质量。

1.3计算机技术能够实现工程的多样化管理

建筑工程的施工与其他施工不同,其施工规模较大,因此,这类工程一般在施工之前需要对建筑所处的地区进行考察,根据建筑的实际用途选择合适的管理模式。当建筑样式相同但是施工条件与施工环境不同时,所采用的工程管理模式也会不同。这样一来,对于管理模式的选择大大增加了建筑工程管理的难度。计算机技术的应用可以对建筑施工中各个区域的施工条件以及施工环境做出全面了解,从而实现多样化的管理。

2建筑工程管理中计算机信息技术的.应用现状分析

2.1管理单位对计算机技术的了解不深入

在我国众多的建筑企业中,仍然采用传统的建筑管理模式,对于计算机信息技术的认识不够深入,一些企业甚至错误的认为计算机技术实现信息化管理的表现是能够通过网络发送电子邮件,这样就达到了信息化管理。但是他们却忽略了信息技术在工程施工过程中的实时监控,信息技术对于加强工程组织的协调能力以及其对资源的优化配置功能。人们对于信息技术在工程风险识别方面的能力认识尚为浅显,还有一些管理人员认为实施计算机信息化管理会使得工程的工作量增大,同时还会加大工程的投资成本,因此不同意在工程管理中实施信息化的管理。

2.2工程管理中的信息化管理较为落后

我国目前使用的工程管理软件更多的是出于初级开发阶段的软件,由于建筑组织结构自身存在一定的差异性,导致工程管理信息化程度也会有所不同。信息化的运用途径也会不同,外加信息软件运用较为广泛,最终导致我国的建筑信息化管理比较落后。但是如果在工程管理中引进新型的信息处理软件势必会加大软件的维修成本以及维修难度,这些都给企业管理带来了一定的难题。

3计算机信息技术在工程管理中的有效应用措施

3.1加强系统的统一性管理

建筑行业中特殊的工作流程导致管理系统相对复杂,从而增加了立项与招标中的定额,因此,增强建筑信息系统应用的灵活性成为建筑单位重视的首要问题。在现代建筑工程中,信息系统提供的数据可以作为工程成本测算的重要依据。但是需要在工程实施的过程中做到管理要素之间互相独立,就需要在信息化系统应用中综合考虑到不同的影响因素,然后确定具体的数据中心,逐步优化工作流程,加强工程各项工作之间的配合,从而利用其它的科学技术对各个模块的施工情况实时进行监控,保证工程施工过程中具有高效的工作进度,最终实施统一性管理,形成一个全方位的工作环境。

3.2实施工程施工多样化管理

建筑工程施工往往会受到多种因素的影响,对于房建或者是市政工程施工建设而言,在受到天气因素或者是施工环境等多种因素的制约时,需要投入大量的工程资源,这样一来就会使得工程的施工进度受到严重阻碍,降低了施工成本预测的准确程度。因此,在工程的信息化系统设置中应该加入施工的多样化管理参数,帮助用户查找建筑所处的位置信息,用户还可以对相关参数进行自定义,这样才能够更好的维持系统的正常运行,对所有的信息进行收集并且全方位处理。管理者需要在确保工程施工质量的前提下加强对施工安全的监测,在控制工程进度的同时合理管理工程成本。在运用计算机信息系统进行工程管理的过程中,应该正确处理工程成本与施工进度两者之前的关系,根据工程的实际量来预算管理成本,进而采取可行性的成本控制。

3.3提髙工作流程的数据化

建筑工程的管理过程实际上就是施工数据的传递过程,通过工程施工参与方之间互相传递施工数据最终达到一致的施工要求。在传统的施工管理中,信息的传递通常采用通知或者是电话传递的方式,不仅传递速度缓慢,并且单个环节信息的获取还需要通过相关部门协商才能够获取,这样降低了信息传递的效率,还导致工作出现重复现象。因此,为了提供工作效率,增强信息传递的速度,保持信息传递的质量,工程的信息化系统需要实现数据化管理,将相关工作人员进行明确分工,以此来提高工作效率。

4结束语

建筑工程中的信息化管理是管理的深层变革,因此,需要在管理过程中不断创新思维模式,全面规划管理过程,引进先进的计算机信息技术的同时结合各种有效的管理方式,对不合适的信息管理手段进行改进,从而更好地提高建筑工程施工中对于资源的使用效率,由粗放型的管理模式向着集约化管理转变,最终促进计算机信息技术在建筑工程管理中的有效应用。为建筑业的快速发展添砖加瓦,促进建筑工程的稳定发展,为我国建筑行业创造更好的前景与未来。

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鉴于近期我国多地遭遇连续雾霾天气,环境污染日益严重,建筑工程管理应当在可持续发展理论要求下,在获得较高的经济效益和社会效益的同时注重环境保护。本文主要阐述建筑工程全寿命期管理,并针对环境保护提出建筑工程管理应尽的责任。

一、引言

建筑工程全寿命期管理跳出了传统的以质量、费用和进度目标为核心,以建设过程为对象,以质量控制、费用控制、进度控制为主要内容的工程管理套路,将工程的目标、对象、流程、技术等全部要素在全寿命期的维度上整合管理,力求实现工程全寿命周期整体最优的目标。

目前,我国建筑工程界只关注工程的建设问题,忽视工程运行阶段的管理,对工程全寿命期基本规律的认识十分肤浅,如对工程建成后的健康状况、工程价值的变化和功能衰退的规律等研究很少,甚至缺乏基本的认识,由此导致了许多非理性的、不科学的,甚至是破坏环境的盲目的工程行为。而造成上述现象的一个重要原因就是工程管理者没能从建筑工程全寿命期的角度去全面而深刻地认识工程和工程管理的相关问题。

二、传统建筑工程管理的局限性

传统的建筑工程管理以工程建设阶段为管理重点;以质量、费用和进度目标为核心;以质量控制、费用控制和进度控制为主要管理内容;以管理方法为主题,重视管理工具的使用,如概预算软件、网络计划技术等。这种现实性的管理思维能够满足工程建设管理的需要,但是其局限性十分明显。

(一)以建设阶段为管理重点,形成以工程建设效率和效益为核心的工程价值观。容易产生为“建设而建设”的思想,导致不注重工程的运行维护而忽视工程运行阶段的安全、健康和可持续性等问题;对运行阶段工程功能和价值变化规律以及如何促进工程的健康运行和可持续发展认识严重不足,由此造成运行阶段的风险管理,维修和更新改造决策,工程拆除决策等研究缺失。上述现状也是造成我国大量工程“短命”的原因之一。

(二)传统的三大目标的包容性有限,没能反映工程界的新发展新要求,如“健康—安全—环境”等。由于建筑工程的价值只有在运行过程中才能体现出来,而传统的建筑工程管理的阶段性、局部性,割裂了工程决策、设计、建设和运行等主要阶段的内在联系,造成工程管理组织的分割、组织目标的不一致,造成管理过程不连续。工程管理者只在工程的某阶段或职能岗位上思考问题,参与者只注重局部利益,使工程整体价值降低,无法实现建筑工程全寿命期的总体目标。

(三)传统意义上的工程管理中,管理关注的对象只是项目本身,都是通过项目的可行性报告定义说明的,往往只考虑项目的经济实用性,缺乏对生态环保性的考虑。然而,在可持续发展的大环境下,要求建筑工程的管理者要从工程技术和保护环境中找寻一个平衡点,尽可能地利用现有的技术减少对生态环境的破坏,维持生态平衡的稳定性,最大限度地保证建筑工程与环境保护的和谐统一。

三、建筑工程全寿命期管理

(一)建筑工程全寿命期系统分析。工程是人类为了认识自然、改造自然、利用自然,应用现代科学与技术创造的,具有一定功能或价值的人造系统。建筑工程处在一定的自然、经济、社会、人文和信息环境下,在一定的时间和空间上建设运行,是一个开放的系统,与系统环境之间存在着许多交互。(图1)

任何工程系统都存在于一定的系统环境中。在工程全寿命期中,一方面工程系统需要系统环境提供各种资源;另一方面工程系统通过向外界输出产品或服务以满足人类需求的同时,也产生了废弃物等不利影响。

(二)建筑工程全寿命期管理的系统架构。建筑工程全寿命期管理是在传统的工程管理理论和方法的基础上,以工程的策划决策、规划设计、建设施工、运行维护和后期处理为对象的.全过程管理。建筑工程全寿命期管理主要包括两方面内涵:

1、建筑工程寿命期内各阶段的管理工作。按照建筑工程寿命期阶段划分,建筑工程管理可分为前期策划管理、工程建设管理、工程运行管理和工程善后管理;从管理内容上分析,建筑工程全寿命期管理包括工程决策管理、工程投融资管理、工程项目管理、工程造价管理、工程合同管理、工程技术管理、工程质量管理、工程运行维护和健康管理等。

2、基于建筑工程全寿命期的管理理念、理论和方法。建筑工程全寿命期理念是指在工程的任何一个阶段的工作中都要立足于工程的全寿命期,不仅注重建设期,更注重工程的运行阶段。在实施建筑工程寿命期管理的过程中,始终以工程全寿命期整体最优作为管理目标,在保证全寿命期的安全可靠和高效运行的前提下,注重节约资源、费用优化、与环境协调、健康和可持续发展的高层次目标。

(三)建筑工程全寿命期管理的协调。建筑工程全寿命期管理是涉及多阶段、多主体、多专业的“大”管理,更是“超”管理。因此,如何协调错综复杂的系统内外部关系,对实现建筑工程全寿命期管理的总体目标尤为重要。我们利用工程管理系统思维,满足工程目标的一致性、结构的合理性和功能的整体性,可以很好地解决这一问题。

四、建筑工程全寿命期管理内的环境保护措施

建筑工程的全寿命期管理必须贯彻以人为本的中心理念,要符合当前环境保护的时代要求,着眼于工程项目的持久性和连续性发展,不能仅仅局限于眼前的利益。

贯彻以人为本的中心理念必须将这种理念深入人心,多层次的体现在建筑工程项目的全员管理中,充分提高建筑企业领导和员工的思想认识程度,使他们将可持续发展的理念植根于头脑中,在建筑工程管理的全寿命期内观察这种理念,将对理念的认识转变到设计、施工的各个环节中去,在当前生态资源日趋紧张的背景下全面考虑综合决策,尽可能地提高资源利用率,合理利用现有资源,做到资源的优化配置,防止对我国生态资源的破坏。

(一)落实项目管理责任制。根据国家有关法律法规,结合工程项目的特点制定相应的管理性文件。现阶段的管理性文件都要求实现质量高、消耗低、环境质量高的目标,建立明确的分层管理制度,做到谁施工谁负责,谁污染谁治理,确保对环境的保护落到实处。

(二)加强工程进度管理。在建筑工程管理全寿命期内,施工进度计划检查是计划执行情况的反馈和信息来源,是调整和分析施工进度的依据,要确保施工进度尽可能地减少误差,如一旦出现误差,将重新针对某些工期的持续时间和原计划进行调整,重新衡量单元工程的施工能力,尤其明确在施工进度管理时加强对周围环境资源的保护管理,确保施工进度不影响到环境,最大力度地做到对生态资源的全方位保护。

(三)强化质量管理。在建筑工程管理全寿命期内,不仅要明确项目的责任制,更要明确工程质量的责任制度。在工程建设的全寿命期内注重资源的有效控制,全面杜绝有可能发生的产品质量缺陷,培养全员的提高产品质量的意识和实行资源优化配置的意识,全面贯彻保护环境和可持续发展的指导思想。

五、结语

建筑工程全寿命期管理对工程决策者、设计者、施工者、管理者具有很大的启发,对他们来说,最重要的是要重视工程全寿命期的理念、理论和方法在实际工程中的应用,树立工程的社会责任感和历史使命感。因此,我国工程界不缺少先进的工程技术、方法,也不缺少做好工程的智慧,但缺少先进的理念以及对工程的历史责任感和社会责任感。因此,建筑工程全寿命期管理体现了一个向历史、向子孙后代负责的精神。

同时,可持续发展是能实现建筑工程项目建设长久性的重要前提,在工程管理中一定要兼顾发展经济和保护环境的双层要求,本着高度负责的态度,严格监管工程建设的全过程,并实行责任制度,唯有坚持在建筑工程全寿命期内努力保护环境,实现资源合理利用的前提下,工程项目才能有广阔的发展空间,才能实现工程项目全寿命期最优的目标,才能实现可持续发展,为人类造福。

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基本信息

真实姓名: 王青青 性别: 男

年龄: 23 岁 身高: 未知

婚姻状况: 未婚 户籍所在: 贵州毕节

最高学历: 大专 工作经验: 无经验

联系地址: 贵州省贵阳市

求职意向

最近工作过的职位:

期望工作地: 贵州省/贵阳市

期望岗位性质: 全职

期望月薪: 3000~4000元/月

期望从事的岗位: 平面设计与制作,美术/图形设计,酒店/餐厅经理,广告设计,店长,船员,校对/录入,储备干部

期望从事的.行业: 消费品(食/饮/烟酒),影视/媒体/艺术/出版,餐饮/娱乐/休闲,政府部门/事业单位,设计/咨询/安全评价/环境评价/职业卫生

技能特长

技能特长: 文字运用和PS

教育经历

贵州民族大学继续教育学院 (大专)

起止年月: 20xx年7月至20xx年8月

学校名称: 贵州民族大学继续教育学院

专业名称: 行政管理

获得学历: 大专

工作经历

没有填写工作经历。

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姓名:

性别:

目前所在: XX

年 龄: 25岁

户口所在: XX

国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚

民 族: 汉族

应聘职位: 项目工程师

工作经历

XX有限公司

起止年月:XX ~ XX

担任职位: 项目助工

职责范围:产品的.的设计与开发、老产品的改良及成本降低.

具体工作以下两方面:

1.方案设计/技术资料制作:(产品结构设计/报价、BOM表、零件图、爆炸图、制品规格、加工工艺、包材设定、品质履历);

2.产品开发过程监控/异常处理:对供应商开发/供料及厂内部制样、模治具制作/验收、零部件加工及产品组装、出货整个产品开发过程进行管控;保证项目顺利进行.

教育背景

毕业院校:XX学院

最高学历: 本科

获得学位:

毕业日期: XX

专 业 : 机电一体化工程

语言能力 英语 良好

工作能力及其他专长

1.熟悉有关医疗器械产品的特性、设计标准及加工工艺;系统掌握了产品开发流程及异常处理方法;

2.熟练AutoCAD、CAXA电子图版;获AutoCAD高级应用工程师证;

3.熟练运用UG、Solid Works进行三维建模、产品设计;获三维CAD应用工程师证;

4.熟练 英语 ;获大学 英语 四级证;

5.熟练汽车驾驶;获C1驾驶证.

个人评价

对工作就应该严谨、实事求是;以解决问题、对事不对人、和谐高效配合、结果导向为工作原则,以客户最终真实需求为工作目的。

联系方式

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姓名:xxx性别:男

婚姻状况:已婚民族:汉族

户籍:年龄:27

现所在地:广东-东莞身高:179cm

希望地区:广东

希望岗位:贸易类-报关员

贸易类-其他相关职位

寻求职位:报关、报检

教育经历

20xx-09~20xx-06桂林航天工业高等专科学校,制冷与空调工程及自动控制大专20xx-09~20xx-06,广东外语外贸大学、国际贸易、大专

培训经历

20xx-06~20xx-11出入境检验检疫局报检员报检员资格证

20xx-03~20xx-11报关员培训报关员报关员资格证

xx公司(20xx-11~至今)

公司性质:外资企业行业类别:纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品...)

担任职位:报关员岗位类别:报关员

工作描述:1,加工贸易合同手册的备案,变更,延期,核销;转厂;

2,进出口商检、报关工作;

3,产地证的申请;

4,和政府、海关、商检局的沟通;

xx公司(20xx-11~20xx-11)

公司性质:外资企业行业类别:纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品...)

担任职位:报关主管岗位类别:报关员

工作描述:1,收订单,排合同,加工贸易合同手册的备案,变更,延期;

2,根据船务部门提供的走货通知,生产部门提供的详细装箱单制作出口报关资料; 3,录入九城单证系统,法检的前往现场领通关单;

4,持手写报关单,携带发票,装箱单,核销单,司机纸前往报关行委托报关行打单申报(代理的,呵呵,包括现场递单);待车次确认后,通知司机进场,领封条离场;

5,如果遇到商检和海关查车,还得查车;

6,根据船务部门提供资料,申领一般原产地证(C/O,FORMA,FORME,FORMF);

7,领导安排的其他事情。

离职原因:工作需要,调入集团另一公司

xx公司(20xx-10~20xx-11)

公司性质:外资企业行业类别:纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品...)

担任职位:报关员岗位类别:报关员

工作描述:1,根据生产部门提供的BOM表安排合同,负责加工贸易合同手册的备案,变更,延期及核销;

2,根据船务部门提供的走货通知,生产部门提供的详细装箱单制作出口报关资料; 3,录入商检单证系统,法检的'前往商检局现场申领通关单;

4,持手写报关单,携带发票,装箱单,核销单,司机纸前往报关行委托报关行打单申报(代理的,呵呵,包括现场递单);待车次确认后,通知司机进场,领封条离场;

5,如果遇到商检和海关查车,还得查车;

6,根据船务部门提供资料,申领一般原产地证(C/O,FORMA,FORME,FORMF)及《输欧盟纺织品产地证》;

7,领导安排的其他事情。

离职原因:工作需要,调入集团另一公司

技能专长

专业职称:

计算机水平:全国计算机等级考试一级

计算机详细技能:熟练操作EXCEL等常用办公软件,

技能专长:1,熟练操作加工贸易新合同备案,合同变更,合同延期,核销; 2,有报关员资格证;报检员资格证;

3,懂得操作ERP系统,外径新PTDS系统,QP系统,外汇核销系统,熟练使用九城单证系统; 4,熟悉海关与商检最新政策,为企业规避风险;

5,有机动车辆驾驶证;

6,有较好的海关人脉关系(长安海关);

语言能力

普通话:一般粤语:一般

英语水平:PRETCO B口语一般

英语:一般日语:一般

求职意向

发展方向:希望通过关务相关职位来提升自己的能力,使自己可以做中层管理者!其他要求:

自身情况

自我评价:自持稳重,做事认真负责,能吃苦耐劳,工作脚踏实地;

有较强的责任心和荣誉感,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作能力。

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为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》以及《事业单位消防安全管理规定》,结合学校实际,特制定本消防安全应急预案。

一、指导思想

为了维护全校师生的人身安全和公私财产安全,实现学校全面、协调、可持续发展,构造"集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效"的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的能力。

二、制定预案的.目的

制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

三、组织机构及职责

总指挥

副总指挥

成员:全体老师

消防应急指挥部职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。

下设五个专门工作组

(一)灭火行动组

队长:

成员:

义务消防队职责:现场灭火、抢救被困人员。

义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。

(二)疏散组

组长:

成员:当值的老师和空课的老师。

疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安全区域。(疏散路线:按出操路线行走、疏散地点:运动场)

(三)安全防护救护组

组长:

成员:

安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。

(四)火灾现场警戒组

组长:

成员:保安两人

火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。

(五)后勤保障组

组长:

成员:

后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。

四、火灾处置一般程序

(一)报警:学校员工、值班人员发现火情后应立即向学校的领导报警,根据火情可直接报"119"火警。

(二)接警:应立即向学校领导和消防应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。

(三)处置:指挥各工作小组、义务消防队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

(四)清点:处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。

五、善后工作

火灾扑灭后,协助公安消防部门:

(一)保护火灾现场;

(二)查明火灾原因;

(三)调查火灾损失。

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安全责任,重于泰山。消防是学校安全教育和安全管理的重要内容。因此,学校常规管理中,加强消防安全管理就是切实保障师生生命财产安全的重要措施。当学校发生消防事故时,能及时正确地反应,将损失降低到最低程序,切实保障全校师生教职员工的安全与健康,特制定本预案。

一、现场指挥人员:

(一)总指挥:xx、xx、xx

当学校发生消防安全事故时,应立即赶到现场进行指挥。

一般情况下由第一总指挥xx负责,如果第一总指挥不在校,则由第二总指挥xx负责;如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥xx负责。(三位总指挥不能都不在校)

(二)消防人员:xx、xx、xx

当发生火灾时,xx、xx组织人员灭火,xx负责切断电源。

(三)联络员:xx

xx负责向区消防大队报警。

(四)秩序维护:xx、值日教师。

1、火灾发生后,出事地点的工作人员果断的将学生迅速地撤离到安全地带。

2、各班任课教师组织学生撤离火灾现场,到宽敞安全的'地方(后操场)去。

3、疏散人群,为消防车进场做准备。

4、保护事故现场,为调查事故原因做准备。

(五)现场医护处理人员:xx

xx当有学生受伤时,负责现场救护,并为医疗急救作好准备。

二、保障措施

1、定期检查。每2周对校舍危房和用电线路进行一次例行检查,及时排除火灾隐患。

2、不定期检查。大风暴雨之后,及时对用电线路进行检查。

3、对实验室、微机室、财务室及公共场合配置灭火器。

三、常规管理

1、加强安全教育。学生在校期间,通过集会、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式,加强对学生进行消防安全教育。

2、教会学生正确的火灾逃生知识,并进行逃生训练。

3、教育学生养成不乱用火、电的好习惯,不玩火。

4、建立健全学生家庭联系的档案资料,以便在应急状态下使用。

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消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全,人命关天,不得有丝毫马糊。根据“预防为主”的原则,以预防杜绝特大火灾,尤其是群死群伤事故为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作,落实学校消防安全工作责任制,增强抵制火灾事故的能力,尽力消除或减轻火灾事故的损失程度,特制定此消防应急疏散预案。

一、火灾初期的处置步骤

全体师生、特别是学校领导和值班人员要有高度的防火意识,坚持经常性的检查。

〈一〉发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时向学校值班室报警,或拨打火警电话,请求有关部门及时增援,以便尽快进入现场组织指挥、扑救。

〈二〉在拨打报警电话的同时,组织现场人员用灭火器具进行扑救,力争能够有效控制火情,尽量把火灾消灭在萌芽状态。

〈三〉在发现火灾有蔓延扩大,且一时无法扑灭时,应迅速组织引导室内人员疏散、撤离现场,清除各种障碍,疏通各种通道,为消防部门的人员、设备进入现场扑救创造条件。并与车辆、医疗、物管部门联系,为伤员救治、物资供应管理作好准备。

二、重大火灾处置步骤

〈一〉组织领导

为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面,使灭火工作得到及时有组织、有步骤的进行。各部门能积极配合,指挥得当,处置有方,避免和减少人员伤亡、财产损失。由学校主管校长负责,后勤处、校办公室主要领导参加。下设:灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、保障救护组、物品管理组、现场协调组。

〈二〉任务、要求

(1)灭火行动组:由安全科和学校义务消防人员组成,主要任务是:发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场,指挥消防队队员和广大教师进行救火。要求:务必做到召之即来,来则能战,冲得上,救得出。力争把火灾消灭在初级阶段,尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。

(2)疏散引导组:由安全科人员和总务管理人员组成,主要任务是:在管理人员的配合下,迅速组织室内人员从安全通道有序疏散,撤离火灾现场。同时为即将前来增援的.消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道,引导其进入有利地形,积极配合消防部门进行扑救。

(3)通讯联络组:由安全科人员和学校办公室主任人员组成,主要任务是:利用喇叭、电话、手机等通讯设备及时沟通联络,当好学校灭火救急领导小组的“眼睛”、“耳朵”。

力争使其把人力、物力用在最关健的地方,确保灭火指挥机关通讯联络畅通,指挥正确及时。

(4)水电保障与人员救护组:由保障办、总务处和卫生所人员组成,主要任务是:接警后立即通知水电中心断电、并增大水源压力。校卫生所要尽快组织人力、物力赶赴现场对伤员实施救护,根据要求应迅速派车辆,将危重伤员送往附近医院进行救治。确保救火用水和伤员得到及时有效的救治。

(5)物品管理组:由总务处有关人员组成。主要任务是:对从现场抢救出的物品进行妥善保管,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失。

(6)现场协调组:由政教处人员组成,分管消防同志负责。主要任务是对现场的情况进行认真、科学的分析,根据校灭火小组的指示,灵活调配,正确指挥救火力量和灭火器具的投放和使用。确保灭火工作忙而不乱,高效有序。

三、教育、培训

〈一〉各班级要坚持经常性消防安全宣传、教育工作、利用各种形式(如黑板报、、录像等)宣传、普及消防知识,通过组织师生学习《消防法》和防火灭火基本知识,懂得人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都有参加组织的灭火工作的义务,要做到人人都知道火灾报警电话119,基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。

〈二〉加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训、力争使其做到“四会”,即会宣传消防知识,会操作灭火器具,会疏散人员,会逃生自救。教学区、办公楼、实验室、餐厅等处,防火工作领导小组成员定期检查各处的防火情况,发现火灾隐患及时处理。

〈三〉定期不定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室的每层楼都备有灭火器或消防栓,防火工作领导小组成员要负责定期检查防火设施,保证设施和完好率达到100%,并做好检查记录。

〈四〉易燃易爆的危险实验用品,有专门存放室,由实验员负责保管,分管人员要作为重点巡查部位,做好安全保卫工作。利用易燃易爆物品做实验的教师,必须在实验或实验前向学生讲清楚注意事项,指导学生正确使用,防止火灾事故发生。

〈五〉一旦发生火情,首先报警,每位师生都有报警义务。报警早、损失小,发现火灾应急报“119”、“120”、“110”。报火警时要做到:

⑴沉着镇定,不要挂错电话,不延误时间。

⑵讲清起火地置、地点、楼层、部位及报警人的姓名、电话。

⑶讲清燃烧的是什么物质,起火位置、火势大小、有无人员被困、消防车能否到达现场。

⑷报警后,应立即派人在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。

⑸报警后,应立即组织在场人员扑救火灾、救助被困人员及疏散人员、物资。

消防安全工作是一项十分重要的工作。全体人员务必要充分认识其重要性。自觉增强消防安全意识,提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性,常年处于戒备状态,树立常备不懈的思想,确保消防安全工作万无一失。

文章来源:https://m.zhe135.com/yingjiyuan/286765.html

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