工作在不经意间已经告一段落了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候静下心来好好写写周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编收集整理的眼科实习周记，欢迎大家分享。
眼科学是我规培的第二个科室，也是我感觉特别有融入感的科室，张健老师和师姐都是特别耐心，回想一下，感觉在眼科学到了很多东西，对于一些常见的眼科疾病也有了粗略的认识，依稀记得老师在我刚刚入科的时候，老师就和我们来学习的同学说了，如果每天能学习一个疾病，2个月左右的时间我们基本就能将眼科的常见疾病学习的差不多了。我觉得确实如此，我觉得在这15天的学习中，我学习到了眼科一些近期来好发的疾病，比如常见的干眼病、睑板腺囊肿、儿童多瞬症、年龄相关性白内障、年龄相关性黄斑变性、青光眼等等，作为一名心血管的研究生，能对于这些常见眼科疾病能脱口而出，并且进行一些常规的眼科的检查以及对于这些疾病的一些简单的治疗方案，以及特发的表现的熟悉，这是我的一笔巨大的收获。
我还想讲一下的还有我们的中医需要传承，对于像张老师一样的.中医世家，有着很好的中医学习底蕴，对于脉象的把握确实不是象征性的摸一下，脉象确实在疾病的辨证分析上有着很大的作用，我之前看老师的眼科医案误诊医案就看到过老师辨证时候误将浮紧脉弄成了浮脉，直接导致辨证的错误，误将风寒束肺辨证成了肺经风热，用药遣方也就随之用错。所以老师和我们强调过几次摸脉的重要性以及一定要与病人面诊，以免出现错误辨证。老师对于中药的运用也是牢记于心，都是信手拈来，病人的病情也是全面了解后才开始处方。
其实我特别想说的就是我从张健老师身上学到了什么叫大智若愚，我觉得这真的是处世的最高境界，老师给我们特别的亲切感，有时候觉得张老师特别像个小孩子，和我们之间完全没有师生之间的代沟，特别好相处，但是又有着巨大的知识素养，能给我们全面的指导，让我们能对老师的诊治肃然起敬，和张健老师学习使我觉得特别的舒服，没有那种任务感，确实是在真真实实的学知识。
十五天不长，但是十五天也不短，在这里我看到了老师的善良、仁慈、温柔、睿智、勤奋、坚毅、细腻、谦虚、无私的一面。老师一个星期基本上要上6天班，高强度的工作之余，仍然要抽出大量的时间来阅读学习，每天晚上坚持写博客，其实坚持一件事情能从始至终是很难能可贵的，也是会让很多人肃然起敬的生活态度，坚持让做的事情融入到了血液中，不会说一定要很深刻、很有意义，但是坚持下去，能得到心灵的归宿，却不失为一种更好的生活方式，跳出繁重的生活压力，站在自己的世界里看待点点滴滴，便有着陶渊明式的怡然自得，唯我得个轻松自在。
张老师工作的直径可不单单只局限于门诊哦!你能在“好大夫网站”和“寻医问药”等网站看到老师的身影，老师会很用心的解答患者的疑难之处，深得网友的好评。六十多岁的张老师简直潮到爆炸，我们年轻人用的电子产品都能玩得转，例如：QQ、微信、微博、博客、公众号等等，只有你想不到，没有张老师不会做的。
除此之外，张老师还坚持著作，平时空闲的时间也经常用来写书，把自己的临床经验出版成册，现在已经出版的书籍就有13本之多，通过阅读会发现你所需要了解的眼科疾病你都会知道，疑难杂症也是不胜枚举，对于我们学习眼科知识有着很好的帮助。
张老师有着幽默的性格，也有着非常优秀的学生团队，每次在诊室总能看到很多年轻的“白大褂”，他们都是来学习的。从张老师这里能够得到病人的认可，有许多实践的机会，能让同学们深刻的感觉到作为一名医生的光荣。这不单单激励着学生奋发学习，更能促进知识的交流与传承，这是非常好的状态。
其实好想继续在眼科规培，时间匆忙都还没来得及好好和老师深谈，总觉得和张健老师特别投缘，感觉我们性格很像，在一起相处的15天里，感觉就是和朋友一样，完全没有年龄的代沟，也不知道够不够资格说了解老师，总觉得称老师有点不习惯，相反想称呼张健老师为先生。写到这里，真心的希望先生能桃李满天，身体安康!
第一周
在医学院实习时，我得到了一次难得的机会进行儿眼科护理实习。我个人经验较少，所以这次实习让我感到十分新奇。在此期间，我认识了许多专业的护士和医生，并且也积累了不少实践经验。
实习的第一天我到达了医院，来到了儿科眼科中心。作为一个护校学生，我很兴奋，因为这是我的第一个实习，对儿科眼科中心的这种环境充满了好奇。当我进入实习室时，发现自己是唯一的实习生，这让我又有些紧张了。但是当我遇到了我的导师时，就感到自己变得更加自信了。
在第一个星期，我主要的工作是辅助医生进行日常检查，包括视力和眼部健康检查。处理病人前，我需要和他们沟通，询问他们的病情和症状，为之后的检查提供信息。
我得到了很多有用的技能和知识。例如使用拓片机进行眼部检查，之前我并不了解这种装置的使用方法。另外，我也学会了如何为病人做基本的眼运动练习和视觉治疗。这些技能和知识在以后的实践中肯定会有用处。（fAnWen.Hao86.cOm 好工具范文网）
第二周
在实习的第二周，我有了更多时间进行与病人的交流和与医生的学习交流。这更加巩固了我的专业技能和知识，同时也让我能更好地了解眼部疾病的治疗方法和预防措施。
我还学习了如何更好与儿童进行沟通。这是一项非常具有挑战性的职业，因为儿童总是会显得不爱合作或者难以掌握自己的情绪。要想获得他们的信任，我们需要懂得和他们建立良好的关系，用心地倾听和解释他们可能不了解的事情。重要的是，我们需要每时每刻都保持耐心和安静，这样在这个过程中就会有很少的负面情绪。
我也有机会观看并参与一些手术操作。这种经验让我深刻了解了手术操作的重要性，以及医生的角色及其限制。我还学习了一些关于用药的常识，例如正确的用药剂数量和注射方法等等。
总结
在这个整个实习的过程中，我深刻地认识到对患者和病人的关注和关心非常重要。我们可以通过专业知识的运用来改善他们的健康状况。除此之外，我们还需要照顾到他们的情绪、情感和精神上的状态。这是作为护士所必须具备的.敏感度和技能。
通过这次实习，我也更深刻地认识到了儿眼科护理的重要性。因为孩子们的幼小的年龄，他们对我们的依赖非常大。我们需要更细致地作为他们的护士，细心地去观察和治疗他们身上的眼疾。因为一旦错过了最佳治疗时间，这将会带来不可估量的后果。
总的来说，这次实习不仅使我对儿眼科方面内专业知识有了初步的了解，也极大地提高了我的实践能力和专业素养。同时，它也让我更加深刻地认识到，无论什么时候我们都需要对我们的病人和患者充满同情和关心，去倾听和满足他们日常生活中的需求，为他们诊断和治疗疾病所给予的帮助是我们作为医护人员所需承担的责任。
第一周
第一周的实习经历让我深切体会到了眼科医生的艰辛和伟大。在那里，我看到了许多病人的眼睛，些许的生气和失落，但更多的是真正的慈悲和对生命技能的渴望。而医生们不仅提供了诊断、治疗和关怀，还在患者的疾病和状况中努力保持乐观和希望。每个人都可以在他们面前放下防备和害怕，甚至是郁闷和绝望。
第一周的工作安排我们每个人都有自己的任务和责任。我负责接待一些患者，询问他们的病情，了解他们的病情，让他们尽可能感受到我们的关怀和支持。在繁忙的日子里，休息时间不多，但我也看到了医生和护士们的无尽的精力和不懈的努力。
作为实习生，我需要反复查看有关眼科的诊断和治疗，熟悉各种眼病和治疗方法，并始终保持对患者的关注和照顾。尤其是在帮助诊断和治疗时，需要仔细倾听患者的症状和描述，根据判断和分析制定合适的计划。在处理检查和手术方面，我也需要注意和遵循严格的医疗程序和标准，不断提高自己的专业技能和知识水平。
整周下来，虽然我们每个人都有着不同的能力和经验，但在这里我们都有着共同的目标和使命感。我们希望让患者们更好地理解和处理眼睛的问题，建立更健康和积极的生活方式。在这种良好的团队合作和工作氛围中，我认为我可以在未来的工作中更加自信和乐观。
第二周
第二周的工作中，我开始更加熟悉和掌握基本的诊断和治疗方法，加强了与病人和医生的交流和沟通。对于那些增加睫毛、斜视、角膜损伤等方面的`问题，我可以有系统地进行检查和处理，帮助他们尽快缓解和康复。
在这一周的工作中，我还经历了一些更具挑战性的病例，其中有些需要更精确和复杂的处理方法。例如，一个孩子的眼睛出现了白内障，需要彻底检查和手术治疗；还有一个中年女性患有角膜移植术后的移植排异症，需要适应不同的药物治疗方案。在这种情况下，我需要更加细致和耐心地倾听患者和医生的建议，遵循严格的手术和治疗程序，并及时保存和更新有关眼科诊断和治疗的信息。
在这一周的工作中，我认识到了眼科医生的工作需要更高的专业技能和责任感，以确保患者的安全和细心的护理工作。作为一名实习生，我将继续努力学习和发展自己的能力，更好地服务于患者和医疗团队。
第三周
第三周的工作中，我接触了有关眼科病因和患者照顾方面的更多知识，更好地理解和解决了患者眼睛方面的各种问题。在我们的诊所中，我们常常能看到患者们在眼科不同的状况下的相似表情和情感。
但我们也常常可以了解到他们对自己面临的问题有着不同的看法和反应。对于那些习惯长时间在电脑屏幕前工作的人来说，经常使用眼药水和更好的选择眼部保养和运动，不仅有助于缓解眼疲劳和预防眼病，也有着更加积极和健康的生活态度。对于那些需要手术治疗的患者来说，尽管手术可能会让人感到害怕和不安，但切记医生的建议和指导，保持积极和勇敢的心态，也同样是愈合更快、康复更完整的关键。
在这一周的工作中，我还瞥见了医生们的积极参与和关注公共卫生教育和培训项目，如眼健康知识和眼科技术的普及和推广。他们不仅在工作中保持着高质量和专业技术，还积极参与社区和学校的公益活动，与更多人分享有关眼健康的知识和技能，用行动影响和改变着更多人的生活和态度。
在这一周的工作中，我认识到了在眼科医学上的不断更新和发展，每个人都需要持续自我学习和努力，以更好地满足患者的需求和为人类的视觉健康做出贡献。我将继续坚定我的信念和追求，不断发展我的眼科专业知识和技能，并全心全意为患者服务。
经过一段时间，我转到了眼科，这是我实习的第二个科室。虽然已经实习了一个科室，但由于性质完全不一样，所以对于我来说仍然是陌生的。刚刚熟悉了一个环境，熟悉了科室里的老师们，现在又要准备迎接新的挑战了。经过了一个多月的学习与锻炼，我学会了很多东西，作为一名护士，不仅要学会最基础的扎针技术，还要学会其他的各项操作，例如：导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种仪器的使用等很多东西。所以，学习是贯穿整个临床始终的一条主线，我们不仅要学习各项技能，各种仪器的使用，还要学习怎样去沟通，怎样与人交流。以前我们每天大部分时间的学习是在课堂中完成的，现在我们已经步入社会，生活将会是我们成长的最好的导师。
在眼科的实习生活，并没有想像中的那样简单，大家都说“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟药什么的吗。”其实，这样说是不对的，滴眼药也有着很多学问，例如：眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水，这些先点哪个后点哪个，都要注意些什么，都是有规则的。查视力法，也不像大家所看到的那样简单，对于那些在5米之内看不见东西的患者，我们要测指数还有光感，这些都是从前我不知道。虽然，实习的过程是艰辛的，但我们学习的内容在不断充实深入，知识也在不断的巩固增长。从点滴做起，从基础护理、清洁铺床做起，持之以恒。
“态度决定一切！”要培养自己对护理工作的责任心和对患的爱心与耐心，为我们所选择的职业而努力奋斗。
珍贵的中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专这几年的得失，从中得出做得好的方面，改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。我进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于中专的授课已不再像初中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会"渔"，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
光阴似箭，一晃眼，从学校走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士已经好几年了。自中专卫生学校毕业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发现，临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足，一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。
在卫校的第三年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处. 所以我喜欢实习。
在一年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，在假日的孤儿院里，我获得了不少的经验和懂得了很多知识道理，我相信在以后的社会道路上，我会得心应手，用自己的强项来拼搏。我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。
因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献自己的力量。
不管在学校中还是在社会中都是很重要的，它是自己给自己的一个定位，你在过去的时间学到了什么，有哪些缺点和不足还需要改进，自己有什么样的目标都是值得深思的，只有认识自己才能战胜自己。
屈光不正：调节和集合，人眼在看远处物体，条件是超过3。3米远的距离可以视为物体所发射出来的光线为平行光进入眼内，经过角膜、晶状体、玻璃体等屈光介质的折射，会投射到视网膜上的黄斑区，这时不需要晶状体的调节作用。当物体与人眼的距离小于3.3米时，物体所发出的光线就不再是平行光，这时就需要角膜等屈光介质的调节，使其为平行光经过角膜。
对于小儿来讲，其时视力发育不完善，在最初的一段时间里是远视和弱视的综合，弱视导致其视物相对不清，所以喜欢近视物体，久之可导致近视。然而最初的近视大多是功能性的，即是可以通过功能训练恢复其正常视力的，如果此时继续不正常用眼，包括非其时而佩戴眼镜、继续近距离看书、暗处阅读、俯卧、侧卧阅读等，而且侧卧阅读还可以导致其他的眼科问题，像斜视、像融合障碍进而不能建立起立体视感觉。
近视形成机理，开始一段时间是视近导致眼交感神经兴奋，使得睫状肌舒张，晶状体依靠只身弹性回缩，使来于近处的光线发散后投射于视网膜，此时睫状体的调节起很大的作用，随着用眼的过度，交感神经兴奋性降低（应该是与其神经递质的消耗有关），迷走神经兴奋性增高，结果睫状肌收缩，牵引晶状体悬韧带，使得晶状体变得扁平，或者未见明显变化，但是此时光线无法正常投射到视网膜，视网膜为接受到物象就向后退，而且处于青少年时期的视网膜弹性极好，加之眼外肌的牵拉挤压作用，使之后退成为可能，开始时还可以恢复至正常位置，日久或者坚持不正确用眼就导致视网膜的器质性改变，近视形成。
其实还有一部分是近视形成中起很大作用的，就是角膜的器质性变化，其实角膜的弹性更好。在中医的说法中，角膜属于木，可朔性极强，在近视的形成过程中，应该在前凸之后便无法原位的正常退回，所以导致近视形成，在用检眼镜检查时的选择正负调节镜应该包括了角膜的屈光度说造成的近视之原因。
带着一份茫然来到了荆门市第一人民医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手……
第三个临床科室----眼科，我的带教老师是帅菊艳老师，她是院里的工龄比较大的护士，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈，常在心里抱怨，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学,怨自己笨手笨脚.可能是我适应能力差,又不会与老师沟通，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。我犯了错她从不责怪我，而是给我讲原理，让我知道错误的根源，它起到了引导作用，让我重新有了工作激情，在这儿跟帅老师说声：谢谢，老师您辛苦了。
眼科的常见病是白内障和青光眼。
白内障的主要症状是视力减退，视物模糊。白内障有很多病因：有些是先天性白内障(多见于儿童)，眼外伤也会导致白内障,某些内科疾病亦可致白内障。如：糖尿病、肾炎等，还有并发性白内障，但是大多数的病例和患者与年老有关。白内障的最佳治疗方法是手术。所以术前术后护理则成了病房护理的重点。白内障的术前护理：按内眼手术护理常规;术前按医嘱滴扩瞳药;术前按医嘱滴降眼压药;术前晚及术晨按医嘱给予镇静剂;术前晚冲洗睫毛囊、泪道、剪睫毛并覆盖。术后护理：术后返回病房，轻扶病人头部，取平卧位;术后嘱患者勿低头取物，勿用力大小便，勿咳嗽及大声说笑;术后遵医嘱滴抗生素眼药水及扩瞳药，滴眼药水时勿给眼球施加压力，以防眼内出血及伤口裂开;术后进食清谈易消化饮食，避免咀嚼硬质食物，保持大小便通畅，术后3天无大便应用缓泻剂。术后剧烈疼痛、流泪，应及时报告医生，采取相应措施。
青光眼的主要症状是眼压升高，眼胀等。临床上依据发病原因，将其分为原发性、继发性和先天性三大类。原发性青光眼则依其眼内压升高时，前房角所处的状态，分为原发闭角性和开角性青光眼两种。一般认为，原发性开角青光眼眼内压升高的原因是房水排出阻力增加，使单位时间内的房水流出量减少所致。青光眼的治疗包括药物和手术治疗。临床上一般采用术后疗法，则术前给病人做好心理护理，消除病人的恐惧心理;眼压高者按医嘱每5~10分钟滴入1%匹鲁卡品一次，双眼滴抗生素眼药水，每日四次;嘱病人进食清谈易消化饮食，不宜烟酒浓茶及辛辣刺激性食物，不宜暴饮，每次饮水量不得超过300ml;按医嘱给予高渗脱水利尿剂及其它降眼压措施;服用降眼压药时要观察有无药物反应，立即报告医生;眼痛剧烈，恶心、呕吐不止者，以及体虚、烦躁者按医嘱给予镇静剂、止吐剂及补充液体;术前晚剪睫毛，冲洗泪道，术前按医嘱给予镇静剂、降眼压药和缩瞳药。术后按医嘱取适当体位;按医嘱滴扩瞳药与抗生素眼药;向病人交代注意事项，并嘱病人出院后按期复查。
时间过得真快，转眼我即将结束眼科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信在我的心中已有一种属于我自己的味道，在眼科一个半月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会。我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入实习后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是通过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。
这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会其他很多东西。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使 。
光阴飞逝，在眼科的周围即将结束，到此时，我的实习生涯已经过半，收获颇多。
眼科相对于我之前实习过的几个科室来说是较轻松的科室，由于一般来说，本科室以老年性白内障、翼状胬肉、青光眼等疾病居多，这些疾病一般没有生命危险，但也有眼外伤严峻的患者。
在眼科的这一个月我了解了眼睛常见的疾病，也见识了许多。令我印象最为深入的是一个夜班来了一个右眼片碱重度烧伤的患者，苏主任给我讲解了有关碱烧伤的学问，我获益匪浅。每天给病人点眼药水是我最基础的工作，别看点眼药水简洁，却必需认真、认真、负责，点的时分要查对是何种眼药水，何时点以及眼别。有的病人一个时间段内要点好几种眼药，却不能同时点只能在一种汲取后再点另外一种。为术前术后病人做健康宣教也是一项重要的.工作，为了病人术后预防并发症的发生以及促进康复，健康宣教要做到按时、全面、精确。
学问是不断积累的，经验是不断总结的，要做到理论学问与实践操作技能齐头并进，这样才不愧于在实习这个过程。
经过一段时间，我转到了眼科，这是我实习的第二个科室。虽然已经实习了一个科室，但由于性质完全不一样，所以对于我来说仍然是生疏的。刚刚熟识了一个环境，熟识了科室里的老师们，如今又要准备迎接新的挑战了。经过了一个多月的学习与锤炼，我学会了许多东西，作为一名护士，不仅要学会最基础的扎针技术，还要学会其他的各项操作，例如：导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种仪器的运用等许多东西。所以，学习是贯穿整个临床一直的一条主线，我们不仅要学习各项技能，各种仪器的运用，还要学习怎样去沟通，怎样与人沟通。从前我们每天大部分时间的学习是在课堂中完成的，如今我们已经步入社会，生活将会是我们成长的最好的导师。
在眼科的实习生活，并没有想像中的那样简洁，大家都说“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟药什么的吗。”其实，这样说是不对的，滴眼药也有着许多学问，例如：眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水，这些先点哪个后点哪个，都要留意些什么，都是有规章的。查视力法，也不像大家所看到的那样简洁，对于那些在5米之内看不见东西的.患者，我们要测指数还有光感，这些都是从前我不明白。虽然，实习的过程是艰辛的，但我们学习的内容在不断充实深化，学问也在不断的稳固增长。从点滴做起，从基础护理、清洁铺床做起，持之以恒。
“看法确定一切！”要培育自己对护理工作的责任心和对患的爱心与耐烦，为我们所选择的职业而努力奋斗。
时光飞逝，在眼科的四周即将结束，到此时，我的实习生涯已经过半，收获颇多。
眼科相对于我之前实习过的几个科室来说是较轻松的科室，因为一般来说，本科室以老年性白内障、翼状胬肉、青光眼等疾病居多，这些疾病一般没有生命危险，但也有眼外伤严重的患者。
在眼科的这一个月我了解了眼睛常见的疾病，也见识了很多。令我印象最为深刻的是一个夜班来了一个右眼片碱重度烧伤的患者，苏主任给我讲解了有关碱烧伤的知识，我获益匪浅。每天给病人点眼药水是我最基础的工作，别看点眼药水简单，却必须仔细、认真、负责，点的时候要查对是何种眼药水，何时点以及眼别。有的病人一个时间段内要点好几种眼药，却不能同时点只能在一种吸收后再点另外一种。为术前术后病人做健康宣教也是一项重要的工作，为了病人术后预防并发症的发生以及促进康复，健康宣教要做到及时、全面、准确。
知识是不断积累的，经验是不断总结的，要做到理论知识与实践操作技能齐头并进，这样才不愧于在实习这个过程。
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