在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我与书法作文，欢迎大家分享。
大家好，我是一支碳素笔，同学们在写字的时候都会用我。
我有笔帽、笔管、和笔芯组成，笔芯中有很长一段墨水，墨水上面还有一点白色或黄色的蜡油，这是为了同学们把我倒放的时候不让里面的墨水流出来。我们碳素笔家族都是多用性的----笔芯用完了还可以再换，又实用又实惠。
可是，也有一些同学不喜欢用我写字，因为他们觉得我的笔油很稀，不像圆珠笔那么稠，写出来的字不能马上风干，这样手一蹭过去，字不像字，黑乎乎的`。还有的同学喜欢用修改胶带，写上以后更不易风干。所以他们不喜欢我。还有一个最重要的原因就是，我的笔尖部分有一颗小珠，通过这个小珠的转动来写字。有时一个同学不小心力气用大了，这个小珠就下来了，好好的笔就浪费了。
同学们给我指出的缺点，我一定会改正，给我的赞美，我一定会保持的。
“陕西省第十四届春芽杯软笔书法一等奖获得者刘雨欣同学……”听着主持人激情高昂的宣读，我心中更是无比激动，小小年纪的我已经有八年多的学书法经历，记不清我多少次登上这样的领奖台。
在我还刚上幼儿园大班的时候，懵懵懂懂的我被妈妈送进一家书法培训班，从那以后，我就没有了周末、没有了假期。当别的小朋友还在被窝熟睡的时候，我已经被妈妈无情地拉起来；当别的小朋友在游乐场玩耍时，陪伴我的是一支长长的笔杆和一盘黑乎乎的墨汁，我是多么地不情愿啊！但是在妈妈的逼迫下，我还是坚持着。两年后的一次春芽杯比赛中，我意外获得了二等奖，这使我对书法有了新的认识，也是我学习书法态度的大转折。从那以后，我就更加刻苦练习，在我的不断努力和家人的支持下，后来的.每次参赛我都得到或大或小的奖项。最荣耀的是今年夏天我作为第一届硬笔书法“敦煌奖”最高奖获得者代表，站在七中的大舞台上发言。
还有比获奖更快乐的事呢，就是腊月写春联。每当快过年的时候，我们都会集体组织起来到广场义务写春联，看到过往的路人捧着我写好的对联和红艳艳的大“福”字，心里真是美滋滋的。冻的发紫的小手会挥动的更快，让更多的人拿到我的“大作”。还有爸爸妈妈的朋友、同事都提前打电话预定，我会毫不犹豫地答应下来。虽然辛苦点，但是那种自豪感和成就感是无法用语言来表达的。更让我值得骄傲的是，去年高新小学一位大名鼎鼎的校长竟然要我给他家写春联，那一刻我激动的简直要跳起来。
当然，给他们展示作品的时候我都会比平时更用心、更加小心谨慎，因为这不仅是我的学书成绩，也代表老师的教学成果，所以我一点也不能马虎。正因为这样，我每天写完都会有不小得进步，我美其名为“良性循环”。
在学习书法的过程中还能学到很多计划之外的知识，不知不觉中我已经能背《千字文》、《兰亭序》、《弟子规》等国学内容，还初步了解王羲之、?遂良、欧阳询、智永等多位大书法家学书的故事以及书法的发展与演变过程。
转眼已经八年半了，我尝尽了其中的酸甜苦辣，更多的体会到了学习书法的重要性；能在每次获奖中不仅获得了无比的自信，还从书法的墨色和线条的变化中体会到书法的乐趣；同时感受到了中华民族传统文化的魅力；更是体会到古代大书法家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品。而今我一直在老师和妈妈的谆谆教诲下，时刻践行着：写漂漂亮亮中国字，做堂堂正正中国人！
说起写字工具铅笔，大家一定不会陌生。在校门口的文具店里，一排排货架上摆放的铅笔可谓种类繁多，花样百出，真是让人有些眼花缭乱、目不暇接。
我喜欢用自动铅，简单方便，笔芯细细的很好用。可是妈妈却一直要求我写字必须用普通铅笔，我总是很不情愿，爸爸告诉我说：“自动铅笔的笔芯粗细一致，写出的字工整平和。但是由于铅芯太容易折断，不适应书写汉字时所要求的轻、重、缓、急，体现不出象形文字峰回路转的灵气。你们小学生写字时力度把握不好，自动铅笔会让字没有结构，难以养成好的.书写习惯。”因此我在心头非常恨铅笔。可当语文课上讲到“落花生”不图虚名、默默奉献的时候，我突然意识到，普通铅笔不正是也具有这样的精神吗?
普通铅笔可以让人练好字，也会让人记知识，有一样最可贵。它不像自动铅那样，小孩子一按就自动出铅，还有各式各样的花样，一看就招人喜爱。可普通铅笔只是一根“木头棍子”，里头还有一根粗粗的铅芯。也不像自动铅那样一按就出铅，还得削，削断了或是没有削断，只有拿出来看才知道。有些人就很讨厌嫌麻烦，又不喜欢用，所以字写的不怎么样，甚至说很差。因为我爸爸写字就非常好，所以他对我的写字很重视。就连我做游戏当小老师时，他也要给我“指指点点”，让我改一改书写不好的地方。
普通铅笔还有一样可贵的地方，别人不管怎样用它，它都不会“叫
苦连天”，而只是默默忍受着。要是自动铅，你稍微不小心用的力气大些，就断掉，给你脸色看。铅笔像蜡烛一样是越用越短的，它是在用牺牲自己的生命为代价默默奉献，无私的为他人奉献。
我以后也要像普通铅笔一样，朴实无华，默默无闻的为社会和他人做贡献。
有人说，给予是一种幸福。有人说，收获是一种幸福。我却说帮助别人是一种幸福，它将永远温暖着你的心灵。
那是一个星期三的下午，下课铃响了，同学们像快乐的小鸟一样纷纷跑到操场上玩，我也匆匆的往外跑，这时身后有人叫我的名字，我回头一看，原来是403班的'朱钊男，他是我幼儿园的同学，我问他有什么事吗？他小声的说：“我们下节课是书法课，可是我忘了带钢笔，你今天有没有带钢笔，能借我用一下吗？”我犹豫了一下说：“应该带了吧！我去看看，你等着。”我走进教室，在文具袋里找了起来，发现自己竟然带了两支钢笔，一支是原来用过的有点渗墨，一支是前段时间妈妈刚帮我买的，它可是我最爱的，写起来很顺手我把旧的一支拿了出来，他高兴。地接了过去，看见他那股劲儿，我的心里有点不舒服了，觉得自己太不够义气了，我连忙从他的手中把那支钢笔夺过来，他脸上露出了惊讶，以为我不借给他了呢！我不好意思的说：“我这支笔可能没墨了，拿另外一支给你他的脸上充满喜悦之情。”。[88教案网 M.Jab88.COm]
一节课的时间结束了，他拿着钢笔跑过来还我，嘴上不停地说：“陈钰枫，真的太谢谢你了，你的这支钢笔太好写，我今天的字写的很棒哦瞬时间，我仿佛体会到了人间最最珍贵的快乐！”！！
通过这件微不足道的事情，让我真正的懂得了帮助别人就是快乐了自己。
我觉得我有时候就想不明白事，明明知道不可为而为之。
昨天去市内培训，地点在奥林匹克广场附近，原打算培训结束只在那儿附近逛逛，吃完饭回家。
培训结束后为了显摆自己中奖了，给涵打了个电话，她让我一定去大菜市给她买笔。其实明明知道去到那大菜市肯定关门了，但我俩还是去了。
从外面看就知道关门了，但还不死心，依然绕到后面，这下可好，迷路了，本来就对大菜市的地形不熟悉，绕来绕去的，大菜市怎么那么大啊？走啊走啊，没有尽头。我俩想打听打听都看不到人了，后 来好不容易看到一个好心人，告诉我俩从8号门进去，从1号门出去就行了。进了门还是一眼看不到1号门，最后终于走了出来，太不容易了！
有很多事情都是想想就是为了满足我自己的'一个心理需要，心里舒坦了。
付出不一定有显著的收获，但隐性收获肯定会有。在付出的时候都会有期待，有时候可能会落空，但期待和寻找的过程是幸福的，这就足够了！
我从小便和书法有了不解之缘。四年级时，我就开始学习书法，也许是因为我的字很不好看，也许是因为那一条条优雅的线条打动了我。
书法从那时开始便成了我生活中的一部分，只要我一有时间就会好好地练练书法，书法的世界，墨香悠悠，令人陶醉。
在书法世界里，我感受到了坚持。我敬佩王羲之写完那八缸墨水，帮别人写作品只为换取一些鹅，我就学习他，在鹅身上寻找汉字的形态，可是我找不到。也许只有王羲之那样将写字放在任何事的第一位的人，才能做到吧。
我还佩服于王羲之写字的笔法。我第一次看见王羲之的作品——《兰亭序》时，是在语文书上。我惊叹，原来世间真的有写字如此好看的人！那时我就发誓：一定要和王羲之写的一样好看。
长大后我才发现，我写毛笔字的风格和王羲之的完全不一样，他的'字如涛涛江水，苍劲有力；我的字如无骨花朵。清秀雅观。于是，我从《曹全碑》换到了《雁塔圣教序》，写更符合我风格的字。
不知不觉间，我的书法道路已过了两年有余了。在这两年与书法为伴的日子里，我认真地写好每一笔每一画，努力尽自己的所有能力去提高自己的水平，以前我的字不好看，写得乱七八糟，让老师一看就心烦。现在字好看了。成绩提高了，我真想谢谢王羲之！
我会像王羲之一样，坚持不懈地去追求我的书法梦，实现一个对于我来说不太可能的梦想。
前天是我的生日，姐姐送给我一个“小猪”削笔器。它穿着一身粉红色的衣服，从正面看，它像一只可爱的小猪，可爱的脸蛋上面还长着两只小耳朵，瞧！它正冲我们笑呢。“小猪”有一个大大的肚子，后面屁股上还长着一个会转的小尾巴呢。
你们别看它小，在学习上用处可大了。记得有一次考试的时候，我的铅笔不小心被我摁断了，我急的像热锅上的蚂蚁团团转。忽然我想起了“小猪”削笔器，我赶快拿出来，首先拉开它的脑袋，再摁猪它的`耳朵，把铅笔塞进它的嘴里，最后捏住它的尾巴摇呀摇，细丝般的铅笔屑不一会就装满了“小猪”的肚子，我拿着削好的铅笔认真完成了试卷。成绩发下来了，我考了100分，我觉得我的好成绩里也有“小猪”的功劳。
我喜欢我的“小猪”削笔器，因为它给我带来了很多帮助。
你只要按一下第一个按钮，叫一声钢笔，一支铅笔就变成了一支书写流利的钢笔。但你觉得对这支钢笔颜色不满意，只要叫一声你想要的颜色，钢笔就会大变色了。笔还会按主人写字轻重来调节粗细。如果你写错了一个字，人们一定会用修正带涂改掉，涂涂改改，以前在作业本上非常难看，如果现在还用，那就NONONO了。你只要说一声擦，字迹就会奇迹般地消失了。
第二个按钮作用也很大，只要按一下，笔就能变身一位电子老师，认认真真、一丝不苟地教你写字，教好你的字后，它就会变回原样。
第三个按钮也不容小看，你只要哭了，按下它，它就会天使一样来安慰你。
多么神奇的.笔啊！只要我们大家一起努力，什么东西都能创造出来。
大家好，初次见面，我先给大家介绍一下自己吧！我就是一支人们再熟悉不过，大家都喜欢用的笔啦！我的兄弟有很多，家族成员也不断的在变化，下面，我就给大家介绍一下我们家的光辉历程吧。
千年来，人们一直都用着我们。公元前20xx年，我们的`老祖先诞生了，他是一支用老鼠毛做的毛笔。公元700年，罗马人发明了鹅毛笔，用的是大鸟身上的羽毛，他是西方主要的书写工具。1809年，美国发明了一种笔管里有墨水的自来水笔，不过那时的水笔有很多缺陷。1884年，纽约发明了第一支实用的自来水笔。1954年，匈牙利发明了圆珠笔。1996年，美国又推出了中性墨水笔，大受美国儿童欢迎。
而我是一支细长的水笔，我的用处很大，可我希望人们继续发明出我的新同胞。
书法是中国特有的传统艺术，我非常想学，于是我报了书法学习班，我非常非常高兴地去上书法课。
我刚来到书法班时，什么也不会。老师仔细地教我如何握笔，写字起笔应该怎么写，应该怎么办。因为我刚来，练习的字虽然比较简单，但是写完一看，难看死了。再看看别人的字，写的是那么好，起笔有力，线条流畅，潇洒飘逸。后来我才知道了，他们学书法已经好几年了，怪不得写得那么好看。我没有气馁，下决心也要好好学习，写一手漂亮的.毛笔字。我把老师说的每一个要点、每一个注意事项都牢牢记住，在家一有空就拿出毛笔铺好纸开始练习，有时候胳膊发酸我也不放弃。
随着书法难度的增加，老师的要求越来越高，字也越来越难写，但我仍然不放弃。
学了这么长时间的书法，我也悟出了一些道理，写字前，先要仔细观察字，心里想怎样运笔；写的时候一定要用心，心里不要想其他的事情，不急不躁，我想可能是因为这点，书法才可以修身养性的吧。写完之后要和书上的字作比较，哪里写的好，哪里写的不好，总结经验教训，再继续写，一遍又一遍。用这个方法，我的书法写的越来越好了。
在学习书法的这段时间里，我领悟到了书法的魅力，感受到了中国文化的博大精深，现在书法已成为我生命中不可缺少的一部分，它的魅力深深的吸引着我。
中国，是个奇妙的国家，中国的汉字，可以说是是中国的“招牌”，中国的书法家，能把汉字变成一个个的活的东西。
星期天，妈妈们带我去看中国汉字作品展览，当我看见一个个龙飞凤舞的汉字时，就深深的喜爱上了书法。我下定决心，一定要练出一手漂亮的毛笔字。幻想着有一天，我也成为了一名大书法家，写出最完美的毛笔字，人人都崇拜我夸赞我，我不禁“哈哈”的笑了起来。
我恳求妈妈给我报个书法班，妈妈同意了。第一次上书法班，我高兴的又蹦又跳，仿佛像一只快乐的小鸟。我心想：连毛笔字有什么难的，简直张飞吃豆芽——小菜一碟！
走进书法班，老师让我坐下，问我有没有基础，我摇了摇头。老师的下一句话让我大跌眼镜：“那你就先练习横吧！”什么，老师真是门缝里看人——把人看扁了喽！我边写边心里嘀咕着，突然，我心头萌生一种不安分的念头：老师不知道我是学校的写字标兵，小瞧我，那我就在老师的“五指山”下“小试牛刀”，我要发挥自己最大的力量，老师不教我，我可以自学嘛！我快速的翻到教科书最难的一页，照着上面的作品“比葫芦画瓢”，写出了第一份“漂亮”的书法作品。还不错嘛，我心里想。当我正得意洋洋的时，老师来到的我的“佳作”面前，顿时脸上“晴转多云”，老师语重心长的对我说：“你想写好作品，这种急切的心情我可以理解，但心急吃不了热豆腐，先打好基础，勤学苦练，向你这样急于求成是不行的，必须沉下心来，用一种平和的心态去反复练习，写出的毛笔字才会漂亮。”
我听了老师的教诲，惭愧的`低下了头，唉，想不到练习书法也有这么多的要求，看来练书法不是“短跑比赛”，是“马拉松”呢！我呀，离书法家的距离还远着呢？我一定汲取这次的教训，我按老师的要求坚持下去，坚持就是胜利！不做语言上的巨人，行动上的矮子。
从此以后，我调整了心态，开始认真的练习笔顺，横竖撇捺，反复的临摹，终于功夫不负有心人，我进步的速度犹如升入空中火箭，看到老师欣慰的笑容，我仿佛看到了成功。
就这样，我与书法共成长，共进步，我爱书法！
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