在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学生科普作文（通用15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小小年纪的李xx,很有自己的一番生活和学习的道理.她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水.因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研.努力学习每一门功课,不断提高个人素质.数学是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做数学课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验.为了不辜负老师和同学的.期望,每天她都坚持准时收好数学作业,有时还帮助老师一起批改.学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同探讨,取长补短.在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅,因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号.
身为一名班干部,她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,她带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等.然而其中,最有意义,最令人难忘的就是去慰问靶场的战士,观看演习活动,学会了许多国防知识,防身方法,开阔了眼界,懂得了集体的荣誉高于一切,她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演,以表达对靶场战士的崇高敬意.一次次的锻炼,提高了队员们的实践能力.
这天，我们做了三个小实验，下方就让你们看看这精彩的过程吧！
第一个实验需要等两天，此刻还没有结果。
第二个实验是用筷子把装满了米的杯子提起来，老师也参与了其中，他用自我在家成功的方法试了一次，可失败了。有些同学说需要添水，可仍“失败”了。
第三个实验开始了。这个实验的资料是让一个比瓶口大的鸡蛋从瓶口上漏进去。我们按照老师说的.方法：先把开水倒入瓶内，用手捂上，直到里面充满了水蒸汽，我们之后将热水倒掉。然后把鸡蛋放上去，我们眼看着鸡蛋一点点的掉了下去。最后老师将瓶子倒了过来，不断的往瓶底倒热水。鸡蛋又神奇的从瓶里出来了。你说奇怪不奇怪？
但是，说真的，更奇怪的还在后面呢！我们那个用筷子提杯子的实验成功了！这就像一个死人“复活”了一样神奇，原先，要等一会儿才成功呀，害的我们“虚惊”一场。
看来，这科学实验还真神奇啊！
看了《小小的我》这个电影之后，我知道主人公栗欣没有手，脚也站不稳。每天站在自家的阳台上看学校里面的小朋友们做广播体操，她非常羡慕，希望自己有一天也可以去学校，可以跟其他的小朋友一样。于是也经常会哭，会跟爷爷奶奶，爸爸妈妈说她很想去上学。终于
有一天，她在学校门口哭，被李老师看到了，觉得她是一个非常好的女孩，于是就答应她可以到她的班上去上课。
第二天，她高高兴兴地去上学了。上课时，祖威就用脚踢打栗欣，腿都流血了，栗欣也不甘示弱，把祖威的椅子拿开，祖威一下子摔到了地上。老师看到后勃然大怒，骂栗欣是坏孩子，栗欣委屈的.说我不是!当老师看到栗欣腿上的伤后祖威就害怕的跑了。老师这时就对栗欣说了声对不起。栗欣觉得非常温暖，并说你能收留我我已经很感激了。学习上也是个非常努力的女孩，她没有手去拿笔，就用嘴巴去写字，偶尔也会用手，手都写得流血了，妈妈看着非常心疼地哭了，但是她还是坚持的写着。这件事情是让我非常感动，在我们许多家庭里，许多小朋友有着非常好的物质生活条件，却浪费着这个环境，不学习不珍惜生活。但是看到最后祖威被栗欣感动了，变成了一个爱学习，热心帮助并且内心温暖的人，顿时觉得很欣慰。
看了这部电影之后，我非常敬佩主人公栗欣。她对生活的那种进取、积极乐观以及内心的那种强大，是非常值得我学习的。我也心中暗暗想，以后我学习上也要向她学习，再也不让妈妈操心了。做个对生活有希望，对自己有交代的一个有用的人!
今天，我想参加学校举办的科普知识竞赛。我为什么要参加科普知识竞赛？因为要为班级争光，增长见识。
大赛前，参加科普知识大赛的18名同学都因为怕考砸而努力学习。
比赛期间，我们非常紧张。比赛中有这么多问题，我们做梦也没想到会这么难。我只做了95%的题，其中30%得了，65%做了。
比赛结束后，我们18个同学都很放松。我觉得：我们是有备而来的，一定要考的'很好，不然浪费半个月，考前十。
考试前，我们几个同学不想竞争，只有在父母的鼓励下。我们不仅为班级赢得了荣耀，也为自己增加了知识。
学校为了丰富我们的课外活动，让我们体验了一次科普活动。你知道有哪些有趣的活动吗？一起来看看吧。
我们刚到那里，就被一架“线控飞机”迷住了，只见那个模型飞机时而起伏上升，时而向下俯冲，时而盘旋……十分精彩。再看另一边的模拟火箭发射，只见一个个火箭模型“嗖”的一声腾空而起，直指苍穹。“哇！”“好厉害！”人群中发出了赞叹声。只见火箭飞到二十米高的时候打开了降落伞，慢慢地飘落下来。
最后一个项目是“穿越火线”，这个项目可以自己尝试，同学们一个个开始玩，我还没轮到便在一旁看着。“穿越火线”就是拿着一个铁环，绕过铁管，便成功了。还没到我，我心里十分紧张：这个游戏我应该能玩完吧。到我了，我十分紧张，我手拿着铁环，慢慢地向前移动，到了拐弯的地方，我一直在心里默念：一定要慢点，一定要慢点。我经过五分钟的'移动，终于把所有的弯道都过了。到了铁球的地方，我更加紧张，连汗都流出来了：一定要过。可是，刚碰到铁球，警报却响了。活动结束了，我们依依不舍的回教室了。
这次的活动不仅丰富了我们的课外生活，而且还开阔了我们的眼界。
今天我看了一部电影，名字叫“小小的我”。这部电影讲了一个六七岁的小女孩，她的名字叫欣欣。有一天她不幸被摩托车撞了而失去了双手后的.故事。
她很想上学。可是因为没有手，又不会走路，学校的教导主任不收她。欣欣心里很伤心，但她没放弃，她一直坚持着练习走路。终于有一天她惊喜地发现自己会走路了，她心里非常高兴!她艰难地自己走到了学校，没想到这回教导主任还是不收她，她跪在地上求她的时候，碰到了一位好心的老师收下了她。
考试的时候，欣欣看到老师给别人发卷子的时候，她勇敢地说：“老师，给我也发一张吧。”老师犹豫了一下说：“那，好吧。”然后欣欣就开始艰难地用嘴巴咬着 铅笔做了卷子。欣欣万万没想到，发卷子的时候，她的分数使所有人都大吃一惊：全年级第一!这样的分数让她的爸爸、妈妈很高兴。另外，她还带动了整个班级的 学习。欣欣虽然身体有残疾，但是她经常帮助别人，所有的人都很喜欢她。
看了这部电影后，我觉得我应该向欣欣学习，做一个让爸爸妈妈感到骄傲的好孩子。欣欣没有手，我有手有脚。欣欣上学很难，我很容易。和欣欣相比我是多么地幸 福啊!我有这么好的学习条件，还有什么理由不好好学习呢?
常延兵同学能够积极负责，主动加入到学校卫生检查队伍中来，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的.榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
星期六，听说在宿迁市文化艺术中心有个“大自然的奥秘”大型科普展览，我不管三七二十一，立刻拉着爸爸去。
到了文化艺术中心，首先映入眼帘的是一座高楼，我和爸爸兴致勃勃地走进了一间大屋子——展览室。
这里的东西有很多，比如经历了一亿年的恐龙化石、雄黄珊瑚、晶莹剔透的水晶、各种各样大理石……琳琅满目。其中，最吸引我的还是那发出惹人喜爱光亮的'夜明珠。
夜明珠是一种称之谓萤石的晶莹矿物，主要以蓝、绿或蓝绿搭配为主。那么为什么夜明珠会在夜间发光，这是一个疑问。原来，白天在具有较高能量的紫外线光照射下，晶体中的原子或离子的外层电子，在吸收能量后，暂时被激发出高能，夜间在黑暗中被激发的电子以一定速度又回到基态，同时释放出能量，于是发射出美丽的光亮，并且能在一定时间内持续发光。能发光的晶体、矿石极为稀少，大块的矿石更难采得，所以大颗粒夜明珠显得格外珍贵。
今天，我参加了科普展，学到了许多科普知识，我喜欢科普。
今天下午，在教室里老师让我们看了《小小的我》这部片子。我被善良可爱的小主人公栗欣的那种渴望生活、坚强不屈、永不放弃的精神，感动得痛哭流涕。
故事讲的是一位善良可爱的小栗欣，再一次车祸中，失去了双手和双脚。每天，她趴在窗台上看着小朋友们去上学。她多么渴望自己也能背上心爱的小书包，和小朋友们一起，坐在明亮的教室里读书啊！可是自己脚不能走路，手不能写字，她的爸爸妈妈跑了很多学校，都不肯收她。可怜的小栗欣做梦都想上学，她跪着求校主任收下她。她的真诚感动了老师、感动了在场的所有人，学校终于肯收下她这个特殊的学生。
老师爱她，同学们爱她，大家用爱温暖着她、包围着她。她刻苦地克服自己的缺陷，坚持努力学习。还用自己的爱心温暖、团结、帮助了很多同学，同学们在她的带动下，学习取得了很大的`进步。
片中最让我感动的是，栗欣为了求学，努力学走路的那段场景。在爸爸耐心地陪同下，她艰苦地练习走路。一次次地摔倒，又一次次地爬起来。他忍着疼痛，用惊人的毅力坚持着，坚持着，决不放弃！她终于学会走路了。看着看着，我的泪水再一次流了下来。
栗欣在生命的最后时刻，说的那些感人的话，让我感触很深。“在你们听到我的故事时，我已经不在你们身边了。谢谢你们记得这个小小的我，我在天堂祝福着你们。我在天堂种一个红红的太阳，让太阳温暖着你们，像你们曾经温暖过我一样。再见了······”多么亲切的话语，我仿佛看到了活着的小栗欣。
想想生活中的我，遇到一点困难就想退缩。小栗欣刻苦、永不放弃的精神，让我觉得脸红。以后我要以栗欣为榜样，努力克服自己的缺点。刻苦学习，乐于助人。我相信，我一定能做到！
“活泼、奋进、自律、真诚”是小铭的行为准则。在生活和学习中，他都能严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。在家，他尊敬长辈，孝顺父母，经常帮助家人做一些力所能及的事情。在校，他团结同学，看到同学有困难时都会主动帮忙，为同学排忧解难。他见到老师主动问好，上课专心听讲，遵守课堂内、外纪律，尊重老师的劳动成果，是老师的好帮手。
最近小铭的外婆在宁波住院了，妈妈一直在照顾外婆，无暇顾及他的生活和学习。小铭十分懂事，总是认真地完成作业，书写更认真了，成绩也稳中有升。他说：“我一定要好好学习，不让妈妈操心。”小铭不但在学习认真，而且自理能力也增强了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天热了就脱掉一件。食堂里吃饭他从不挑食，碗里的饭菜总是吃得干干净净的'。要知道以前这些小事都是妈妈在给他操心。作为班级的语文班长，他的工作认真负责，收交作业非常及时，从来都不需要老师提醒。咱们班的小铭真是长大了！小铭是我们的好榜样！——这是老师和同学们对他的评价。
我想有些人可能经历过被蜜蜂蛰伤的痛苦。看着红肿的皮肤，我敢肯定他们会恨这个“罪魁祸首”。事实上，除非迫不得已，蜜蜂是不会蜇人的，因为它们被蛰后会死的。你可能会说，如果你只是想让人遭受一点损失和痛苦，那就不是“输掉自己和折针”。
蜜蜂只有在特殊情况下才会螫人。他们不喜欢黑色的东西，也不喜欢葡萄酒、洋葱和大蒜的`特殊味道。如果人们因为违反了蜜蜂的“禁忌”而得罪了蜂群，就有被“蜂群蛰”的危险；当人们戏弄或殴打蜂群时，他们会不顾一切地奋起自卫，攻击敌人。
你可能想问为什么蜜蜂蜇人的时候会死，因为它是用腹部末端的针蜇人的。刺刀由一个背部刺刀和两个腹部刺刀组成。背部与大大小小的腺体和一些内部器官相连。针尖上有几个小倒钩。当蜜蜂把针扎进人的皮肤并把它拔出来时，因为小倒钩牢牢地钩在皮肤上，针和内脏都脱落了，所以蜜蜂肯定会死。根据我的一系列描述，你明白了吗？因此，蜜蜂不会带着同样的心态去接近敌人。任何事物都有两面性，这也不例外。如果一只蜜蜂叮了一只皮肤很硬的昆虫，比如一只甲虫，它就能把针从缺口拉回来，从而逃脱自己的命运。
自然界中有许多带刺的生物，如海藻、章鱼、黄蜂等。我不会一一介绍他们。通过刚才的介绍，我想你应该了解蜜蜂的习性。如果你想了解更多的自然现象解密，并听下一个分解。
我记得在小学的时候，老师曾给我们看过一部电影，名叫小小的我，故事是这样的：有一个小女孩，她因身体有缺陷而不能去上学，可是她特别渴望去上学。可是因为她的脚不能走路，手不能写字，所以她完成不了这个愿望。可是她还是坚持学走路，她走了就摔，走了就摔，最终在她的努力下，她依靠自己的毅力走下了楼，走到了学校，到了最后，学校让她去上学了。
上学之后帮助了同学，同学们特别喜欢她，处处关照着她，又与她手不能写字，所以她只能听课，可她依旧不放弃它，用两只手夹着铅笔写字，她练的手都出血了，可她仍然坚持着练。到了考试的时候，她对老师说：“老师能给我一张试卷吗?”老师看着她哀求的眼神，只能点点头。最后，她考了满分，可是，天妒英才，她后面病情逐渐恶化，最终住进了医院，可是同学们每天都来陪他，跟他说学校里发生的事情......
看完这部电影，我非常的感动，因为我看到了她爱学习决心和坚持不懈的毅力。在这之中，我能体会到她的坚强与坚持不懈。为了去上学，为了学习，她不顾疼痛练字练的手出血，可她不放弃，小小的她，做了许多的事，小小的她为了实现梦想坚持努力，她的坚强，其实许多人都无法做到，她其实只有六七岁，可她的心却如同成年人一般坚强。她努力去完成她的梦想，可是命运不让她如愿，她在学校里好不容易读出好成绩，可是因为病魔的袭击令她不得不离开美丽的`学校进入满是药水的药房，可是她没有被病魔打败，相反，她坚持了下来，与病魔抵抗。她每天听护士的话，认真治疗，为了就是能更好的同与同学们听课，她的勇敢，她的决心都让我深深的感叹和惊讶，我常常疑惑为什么她能有这么大的毅力呢?这个问题最后我想通了，是她的梦想，激发了她的潜能。
小小的我，令我感动。梦想只要努力就一定会成功!有人曾经说过：”世上无难事，只怕有心人。“只要努力了就一定会有。也许成功的旅途并不是一帆风顺，也有许多艰难，可是我们只要努力去克服困难，不被困难所打败，就一定能成功完成自己的心愿。
孩子们，希望我们的班级成为你们成长的乐园，愿你们快乐地成长！
今天上思品课时，我们观看了一部电影《小小的我》。
电影非常感人，讲述了一位叫欣欣的小女孩，因为车祸失去了双手，双腿也残疾了。但她还是很渴望上学。学校的主任说她这种情况不能上学，她就接二连三的去恳求那个主任，最后主任终于被感动了同意收下她。欣欣学习非常刻苦，而且她要克服因为身体的残疾带来的巨大困难。最终取得了年组第一的优异成绩。
欣欣的同桌是一个叫“祖威”的.男孩。祖威的学习成绩不好，还经常欺负欣欣。可是欣欣并没有不理他，而是细心的帮助他。后来祖威和欣欣成了好朋友。班里新转来一个男孩子，他家里很穷，没有钱买校服，班里的同学们都帮她攒钱买校服。一次，他考试得了全班倒数第一，他父亲一气之下，决定让他退学。欣欣和小伙伴们去了他家好几次劝说他父亲，最终感动了这位父亲。
虽然，由于时间的关系我们没看完结尾很遗憾。可欣欣的不畏困难，刻苦学习，热心帮助同学的精神深深打动了我，值得我去学习。
2月20日下午，我重新观看了电影《小小的我》，看完电影，我和三年级观看时一样又一次被深深地感动了。
《小小的我》主要讲述了这样一个故事：小女孩——栗欣在一次车祸中，不幸被摩托车撞得双手截肢。从此，栗欣无缘与正常的孩子一起上学，每天清晨，她只能隔着校园的外墙听着从学校里传来的广播体操音乐，遐想着美好的校园生活。有一天，她终于和爸爸鼓起勇气来到学校，苦苦哀求校长同意她能到学校上学，“皇天不负有心人”，校长最后终于成全了栗欣上学的愿望。栗欣在校园里表现出了同龄人没有的懂事和勤奋，不仅取得了良好的`成绩，她还乐于助人，甚至帮助同学改变不良的学习习惯。真是个了不起的女孩！
然而，病痛始终牢牢地纠缠着小栗欣，她知道自己剩下的日不多了，有一天，她对大夫说：“再让我多活几天，好让爸爸多高兴几天……”看到这里，我顿时泪奔。我简直不敢相信，这样年幼的栗欣居然能说出如此感人肺腑的话语，我十分佩服。一个这样孝顺父母的女孩，命运为什么对她如此不公。我在心里默默为她祈祷：上帝，请让栗欣这朵含苞待放的生命之花多活几天吧。然而，最后她还是不幸地走了。
栗欣求医生让她多活几天，为了爸爸能多高兴几天。她的心里装着沉甸甸的亲情，这么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢？我何时考虑过向父母表达我的关心，我的爱呢？我何时那么渴望学习，勤奋努力了呢？我生活在如此幸福的家庭，过着如此美好的生活，我该加油了！
栗欣，你是一位了不起的女孩，你身上的乐观向上的精神深深地印在了我的心里，我永远也不能忘记。
今天我看了一部电影，名叫《小小的我》。
它讲述的是有一个小女孩它才5岁就出了车祸，这个小女孩名叫栗欣，她是因为那次的车祸失去了双手，并且腿脚也不好，但是她很爱学习。她的爸爸妈妈肯求园长让栗欣上学，因为栗欣腿脚不好，手也不能写字，老师不肯让她上学。但是，栗欣每天都趴在阳台上看同学们做操，做游戏，渐渐地小栗欣更想上学了。
有一次，小栗欣刚学会走路就去幼儿园求老师，小栗欣自己走到老师办公室说："我是自己走着来的，我想上学！"有一个老师说："你身体不好，我背你回家吧！"小栗欣说："不用了！"回家的.路上她遇见了园长，栗欣连忙下跪，这时候有一位老师来了，看见栗欣说："你到我们班来吧！"小栗欣顿时感到了快乐。
从此，她开始上学了，在学校里，她很刻苦，每次考试都名列前茅，在她的带领下他们班的同学，都热爱上了学习，都很喜欢与她交朋友。她虽然没有手，但她的画还在全市的书画比赛中，获得一等奖呢！
但是，病魔是无情的
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