奉献爱心作文(推荐十三篇)
- 2025-05-08
- 奉献爱心作文
奉献爱心作文 篇1
星期天我家来了一位客人,她是我的表姑。爸爸告诉我,她是一名偏远山区的小学教师。
知道了她的特殊身份,我就问起了她们学校的情况。表姑告诉我,她们那儿一个年级一个班,一共才有十名教师。冬天的时候教室里非常冷,连炉子都没有,有的同学手都冻伤了还坚持学习。还有学生家里很穷,连书包和文具盒都买不起,只好把笔放在口袋里,用布包好课本来学校。就是这样,那些孩子都很认真学习。
听了这些情况,我又难过又佩服他们。我赶快走到书柜前,把我的几个书包。几盒水彩笔、铅笔盒、本子,还有一些课外读物收拾在一起,我对表姑说“姑姑,请你把这些东西送给那些小朋友们吧。等有机会我再号召我们班的同学给他们捐一些学习用品。我的学习条件比他们好多了,今后我也要更加努力学习。”爸爸高兴地笑了,表姑直夸我是个有爱心的好孩子。我都有点儿不好意思了。
李波老师,您说我做得好吗?您能帮我完成这个任务吗?
奉献爱心作文 篇2
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当我的耳边响起这首《爱的奉献》时,我就一直在沉思着:为什么世界不能像歌曲中说的一样呢?有一次,我在看《新闻联播》无意间发现电视上播放:献出一点爱吧,好吗?来帮帮失学的、残疾的和贫困的孩子吧!还有一次,我看见一位老奶奶拿着一根拐杖很吃力地在走着,突然一个十几岁的小男孩骑着自行车,风驰电掣地向前面的老奶奶面前骑去,老奶奶吓得坐到了地上,腿还在抖呢!而那个小男孩呢,他呀,头也不回地大声嚷嚷道:“哪里的老太婆呀,敢挡我的道!把你吓成这样,哼,活该!”他嚷嚷了一会儿,就走了。我看见了这情景。我连忙跑过去,把老奶奶扶了起来,这是一个念头出现在了我心里:为什么不设定一个人“爱心节”呢?人所有需要帮助的人得到帮助,难道这就那么难做吗?一天过去了,我慢慢地进入了甜甜的梦乡:我稀里糊涂地走到了一个爱心形的房子,浮在空中,我身上的衣服突然变成了超稀有、超漂亮的晚礼服,头发散了下来,变得直直的、长长的.,很漂亮,身后长出了一对非常漂亮的翅膀带我飞了上去,房子上面写着:爱心联欢会。我刚飞进去,房子、礼服和翅膀消失了,头发被恢复成了原样……“起床了。”奶奶喊道。原来是场梦。我想把爱心节定在4月19日。当我再次听到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌时,我就希望看到爱心节的到来。
奉献爱心作文 篇3
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是唐代诗人李商隐写下的千古名句。春蚕吐丝结茧,造福人类;蜡烛燃烧自己,照亮他人。这句诗用在我们的苏老师身上,是再合适不过的了。
苏老师是我们的班主任、语文老师。他从一年级就开始教我们。五年中,苏老师一直努力地教导我们,令我们感受到语文学习的快乐。他教学严谨,幽默风趣,关心着我们每一个同学的成长。
前几天,第十五课《基础训练》中有一些阅读理解题,苏老师要求同学们写清楚。他批改作业时发现其中有一题错得多。下午放学后,苏老师把大家留下,分析讲解了一遍,还在黑板上写出了回答的.要点。让苏老师意外的是,有些同学却毫不重视,听得马马虎虎,依旧写得含含糊糊。第二天,作业交上去后,苏老师看到同学们这样不认真,大发雷霆:“课堂上要专心!不会为什么不问?为什么这样对待作业?”为了让我们准确地把握文章的情感,他又花了十几分钟的时间给我们讲解。放学了,苏老师留下一些同学订正作业,其中也有我。当最后一名同学离开的时候,我终于看见苏老师嘴边浮起一丝微笑。这笑如释重负,这笑轻松坦然。虽然只是一题作业,却让我看到了苏老师多么认真的教学态度啊!
这就是我们的苏老师,他像一支燃烧的蜡烛,照亮我们;他像一位辛勤的园丁,哺育我们。他把全部心血都放在我们身上,让我们茁壮成长
奉献爱心作文 篇4
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒栗,秋收万颗子”的>收获;幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是??对于我这么一个小学生来说,幸福似乎离我很遥远,然而她却真实的在我触手可及的地方。
一个夏日的下午,我和>小伙伴们一起去健身馆游泳,我们时而在水边相互泼水,时而在水里捉迷藏;一会儿比赛潜水,一会儿比赛谁扑的浪花高,一会儿还从岸上像小鸭子一样“扑通”跳下水。从下午到黄昏,我们的笑声一直没有停歇。飞快流逝的时光使我明白:幸福就是和小伙伴们一起无忧无虑地玩耍,快乐健康地成长。
一个秋高气爽的上午,我和爸爸去爷爷家打板栗,我拿一根很长的木棍往树上乱戳,竟打了几个下来,就连忙跑过去打算用手捡起来,爸爸急忙一把抓住我,只见他小心翼翼地用火钳把毛栗夹进筐里。学着爸爸的样子,一上午我也打了满满一筐栗子,虽然汗水浸透了衣裳,但看着这丰硕的果实,我开心地笑了:原来幸福就是付出辛勤的`汗水收获果实的快乐。
一个大雪纷飞的晚上,我从英语补习学校走出来,开心地等待爸爸来接我。等了十几分钟,爸爸终于来了。他对我说:“可儿,对不起,我来晚了,学校有点事,我们回家吧!”我和爸爸共撑着一把伞,伞很小,不时有雪花飘到我们身上,爸爸尽量用伞遮住飘向我身上的雪花,自己半边身子沾满了雪花。我们一边走,爸爸一边亲切地抚摸着我的头,关切地说:“可儿,你冷不冷?回家以后用热水洗一下就暖和了。”爸爸的大手紧握着我的小手,这手心里的>温暖使我知道:幸福就是甜蜜的等待和无私的关爱!
健康成长是我的幸福,收获的喜悦是我的幸福,爸爸温暖的大手是我的幸福,品学兼优是我的幸福??幸福就是用智慧去创造,用心灵去体会。幸福就在我身边,原来她是如此简单!
奉献爱心作文 篇5
南丁格尔生长在一个富裕的贵族家庭,备受父母、亲友的疼爱,可是她非但没有因此养成骄纵、傲慢的个性,反而从小就会帮助穷困的人。
南丁格尔原本可以享受荣华富贵,可是长大后却不顾家人、亲戚和朋友的反对,坚持从事只有贫苦人家才会做的护理工作,她克服层层困难,终于实现梦想,开始了她的护士职业生活,换成他人,可能没有如此的决心,也没有她那吃苦的耐力。她在淑女医院”担任护士工作时,不但尽心照顾病人,并且改善医疗设备,让医院的经营委员会会员们对她敬佩不已,至此才知道她不仅能干,而且也是一位很会照顾病人的天使。
1853年,克里米亚战争爆发。战争是个无情又可怕的事,战场上的的士兵都是徘徊在生死线上的.,若没有好的医疗设备和护理人员,往往让原来可以医治的伤口或疾病愈拖愈严重,南丁格尔知道了,就自愿前往照顾那些战士,毅然决然担负起这项艰巨的任务,成为英国史上第一位由政府正式任命的女官员。
抵达战地,推开医院大门,都是一些长满烂瘤的伤患,一股足以让人窒息的恶心味,任谁都会退避三舍,可是南丁格尔毫不退缩,耐心照顾他们,并改善环境卫生、医疗设备和伙食,病患的身体一天天健康起来,大大降低死亡率,连原本嘲笑她的医官人员都不禁对她刮目相看。
南丁格尔一生奉献于医疗,致力改革,使得原来让人忽略的医疗受到重视,并且出版过许多护理方面的巨著,为后世的护理知识奠定了良好的基础。南丁格尔的成就是用无数的耐力和爱心所换来的,她留给后人无限的缅怀与追思,她的精神值得我们去努力学习。
奉献爱心作文 篇6
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,每当听到这首歌词,我就想立一个爱心节。
记得有一天,我和妈妈在骑车上街的路上,看见一个年轻人在路边慢悠悠地走着,突然一个大人飞快地骑着摩托车,瞬间悲惨的事情发生……
年轻人倒在地上喘着粗气,另一人说:“走路不长眼睛呀,敢挡我的路,不想活。”说完,又飞快地骑着摩托车消失在人群中。
这可怕的事件,今天还在我脑海中回荡,我就非常想设立一个节日,那就是“爱心节”。
如果有“爱心节”,不断地把爱的种子播撒到人间,人们就会以不同的方式献出一片爱,让自己的爱心之火点燃别人的爱心之火,让全世界都被爱心之火照亮。
如果有“爱心节”,我们的世界会变成温馨和谐、幸福美好的人间。
每个人都需要爱心,爱是不可缺少的,但愿“爱心节”能早日诞生。
奉献爱心作文 篇7
“无私奉献”这个词的字面意思我能倒背如流,但它的真正含义是在“5·12”大地震后从电视中看到谭老师“张开双臂,护住学生”的姿势后才深刻理解的。
汶川大地震惊心动魄,在那短暂的瞬间,有无数人失去了家园,失去了亲人,失去了生命……当一群救援队员在废墟中搬走了其中的一块水泥块,看到了惊人的一幕:一位老师双臂张开,撑在一张课桌上,后脑被楼板砸的深凹下去,血肉模糊……而课桌底下护着的四名学生却安然无恙。这位老师用自己的血肉之躯为学生撑起生存的空间!他就是谭千秋,在地震来临时,做出了一个真情无悔的选择:将生的希望留给了学生,自己默默承受死亡的危险。当人们含着热泪想把他的遗体移开时,他的手指却怎么也扳不开……谭老师的姿势,诠释着教师的爱与责任;谭老师的.姿势,让我彻底理解了“无私奉献”的含义。看到报道的那一刻,我流泪了。当时在场的人无不为之动容,泪水浸湿了他们的衣衫,他们由衷的向这位伟大的老师致敬!
谭老师是无私的,他格尽职守,把自己的时间、精力奉献给了学生,在危险之时更是看到了他的大爱无疆。他每分每秒都在倾吐甘露,滋润他园中的花朵,直到最后自己干涸……
地震后的那几天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爷感动的泪水。
奉献爱心作文 篇8
“给,重要比拿的快乐。”这是高尔基奋斗了一生的经验之谈。那么为什么会这样呢?因为幸福的真谛在于奉献。马克思在平困之中度过,但却创造了共产主义,成为了苍穹中一颗耀眼的明星,引导着我们发展,前进。如果我们的事业是为全人类而造福那无论他是多麽的艰难,我们也不会感到疲倦。这正如卡尔一样。
翻开历史的扉页,有多少奉献者的脚印啊。且不说那些历史的伟人,也不说那惊天动地的名人,但说那童第周夫妇,虽处贫困但却依然坚持研究,写出了一片片优秀的论文,发表了一条条优秀的理论,把自己的一生奉献给了共产党,奉献给了中国,,推进了中国的发展。
也许我们做不到像他们那样,但我们依然可以去奉献。有这样一位老人,十一年,每天三十公里的路程,只为去喂那红嘴鸥。这也是一种奉献。奉献无论大小,无论对象。那么我为什么会感到幸福呢?像马克思,童第周夫妇和那位老人,因为他们看见活预见了他们所奉献的对象在获得他们所提供的帮助时会感到幸福,并会感激他们到那时他们就会觉得幸福了。那些只是索取的人,他们终有一天会被谩骂声所包围,被仇视的眼光所包围,最后成为不幸。就像希特勒等一样。那是一终端暂且无路的幸福,到头终将成为不幸。而当你去奉献时,你所得到的见不是那一点点自私而可怜的幸福。
奉献所得的幸福,不是物质上的,而是一种朴实而崇高的精神上的'幸福。试问,奉献的奉献有谁会忘记;试问童第周夫妇的奉献有谁会不伟大;喂鸟老人的奉献有谁会说不崇高。来试想看看,假如每一个人都去奉献那不正是和谐社会所憧憬的未来吗?到那时每个人都会感到幸福了。
确实是这样的,获得幸福很容易,只要我们去奉献;确实是这样的,给,总要比拿的快乐;确实是这样的,幸福在于奉献。
奉献爱心作文 篇9
我们校园里的和济路左侧,种满了树。树的叶子是嫩绿嫩绿的,树上时常有又像是果实又像是花朵一样的金黄色的物体掉下来,细长细长的,散发着若有若无的香味。由于我们班分到这一块公共场地,所以天天都要与和济路见面。我们扫地的人就把这些金黄物体称之为“花骨朵儿”。
早晨,太阳公公哼着小曲儿爬上了山,在远处笑眯眯地看着人们。和济路上,一大片一大片的金色“花骨朵儿”从树上落下,就好像是从太阳上掉下来的。学校白色的墙壁似乎变成了金色的,木栅栏似乎也是金色的,大树也好像被抹上了一层金漆,整个和济路变得金光闪闪的。
花骨朵儿把整个和济路照得生机勃勃,但低头细看,花骨朵儿在阳光的'照耀下却显得朴实无华,甚至都算不得是花。或许是它并不想让人关注它,或许是它把自己的一生都用于使和济路更加华丽了。想到这里,我不禁对花骨朵儿肃然起敬。同学间有一句话广为流传:把别人比得黯然失色。可是花骨朵儿却是把和济路装点得更加美丽。
我又由花骨朵儿联想到了牛。牛只能住在牛棚里,吃着人们碰都不碰的干草,干着人们干不动的重活儿。每逢节假日,人们都疯狂地出去玩,可是它却在家里默默无闻地耕田。为了几亩田而默默奉献着它的一生。“俯首甘为孺子牛”说的大概就是最无私的奉献吧。
我又想到了做人的道理。在班级里,有的人虽然功课遥遥领先,但是总是在炫耀自己的成功,同学们并不崇拜、佩服他,反而避之不及。唯有那些默默为班级贡献的人,同学们打心眼里佩服他们,才会受到同学们的欢迎。
看一个人是否成功,不要看他赢过了多少人,而要看他造就了多少人;不要听他在人前是如何吹嘘自己的,而要看他在人后是如何奉献自己的。
奉献爱心作文 篇10
“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”每当听起这首歌,我都会想起那次在段庄街道举行的人大代表与社区贫困学生“一帮一”活动。
走进会议室里,热闹非凡,首先映入我眼帘的`是人大代表与社区贫困学生”一帮一”活动这几个金黄的大字,黄字旁边插着十面红旗,显得十分壮观。再看会议室里人山人海,有白发苍苍的老爷爷,有俊俏的阿姨,有活蹦乱跳的孩子们……。他们个个脸上露出了微笑。瞧那位穿着橙色短衬衫的阿姨,手里拿着一个表格正在询问前面一位戴着眼镜的男孩,虽然他们不认识,但是他们谈起话来津津有味,像是老朋友。你再瞧那个老爷爷,一边给那个小女孩扇着扇子,一边跟小女孩谈长谈短。会议桌上坐着四个人大代表。其中一个人大代表宣布捐助活动开始,下面的人鼓起了掌声,首先几个学生代表走上台,你瞧他们脸上通红,低着头,显得十分羞涩。接着几个人大代表走上台来,他们胸前都带着一个红色的标志,手里拿着书包、文具用品,交给了他们面前的贫困学生,又拿出了装有贰百元的信封郑重地交给了孩子。你瞧,那个阿姨抚摸着孩子的头,说;“孩子,这些钱是你的学费,阿姨相信你一定会刻苦学习,长大后为祖国做贡献,加油!”这时,孩子的眼泪夺眶而出。接着现场响起了《爱的奉献》这首歌。
活动结束了,我想是呀,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
奉献爱心作文 篇11
有人说生活的意义就是为了赚钱,也有人说生活的意义就是为了赢的权势,可我说生活的意义在于奉献。钱,挥霍就没了;权势,也会因为我们的年老而渐渐衰退,而奉献的精神是永不泯灭的。生活因奉献而精彩。十年寒窗苦读就在今朝一招亮剑,成败在此一举,考生们个个埋头“刷刷”动笔答题,豆大的汗珠挂在脸颊,汗水也在早已浸透了衣服,可他们不知考场外有比他们更为紧张的老师;当一张又一张重点大学的通知书落在考生们的.手上时,可他们不知老师比他们更为兴奋;当他们拥抱在一起欢呼雀跃时,可他们不知在那堵墙后,有一个人正望着他们,他的脸上早已挂满了喜悦的泪水。
“春蚕到老丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这好比我们的老师呀,默默把自己燃烧,奉献自己,照亮黑暗。老师如黑暗明灯。生活因奉献而美丽。他们无论寒冬酷暑都在大街上没日没夜的扫地,正是因为有了这些可爱的“美化城市员”无私的奉献,我们的空气才会得以如此清新,我们的城市才得以如此美丽。生活因奉献而丰收。此时应该是农民伯伯最辛苦的时候了,不仅白天要下地干活,去种植庄稼,晚上还要担心天气是否变化,白居易的“田家少闲月,五月人倍忙”说得真没错。教师奉献后才有像花儿般明艳的莘莘学子;清洁工奉献后才有这般整洁的城市;农民奉献后才有秋天的麦浪滚滚…哪怕是一朵未名的野花,也要奉献出自己的芬芳去装点大自然,虽然这是微不足道的。哪怕是一棵受伤的大树,也要奉献出自己的绿荫,让过路人乘凉。是啊,生活的意义是奉献。
奉献爱心作文 篇12
星期五下午,我校举行了一个活动,这个活动叫做“爱心义卖”。这个活动是以买卖的形式,进行捐钱。
活动开始了,只见一个小推销员拿着用彩色卡纸做的话筒,站在大门口,大声吆喝:“大家快来买呀!买一送三……” 一进门,哇!教室里人山人海,到处是买卖双方的讨价还价声音。那些小财主们都纷纷拿出自己的零用钱,到我们的小商场大把大把地购物。我先到2元店卖铺上看看,只见这里摆放着什么阿童木呀,小龙呀,魔方呀等等玩具,那些爱玩玩具的“小财主”可高兴坏了,立刻奔过去疯狂购物。
我有来到5元区,哇!什么机器龙呀,神奇宝贝球呀,陆续登场了。不过,可不是光有玩具,还有书呢!可美了那些爱读书的“小财主”了。有的买童话书,有的买故事书,书的吸引力真大呀!
这个活动真热闹。不过,目的还可是为了捐钱哟。我希望这种快乐捐钱活动能持续下去。
奉献爱心作文 篇13
幸福是什么?什么是幸福?怎样才算幸福?
有人说,拥有健康就是幸福;有人说,拥有金钱就是幸福;还有人说,生活愉快就是幸福;我说,奉献就是幸福.。
一个母亲,陪伴着一个刚出生婴儿,一直到婴儿长大了,事业有成了,成家立业了,母亲也老了。因为母亲把青春和心都给了孩子。当你问那个母亲是否幸福,我想:那个母亲,不,是所有的母亲都会流着眼泪笑着大声说:“我很幸福!”
有一种花,只在夜晚盛放,可绽放的时间却异常短暂,不过几秒的时间便迅速凋零,可这种花却勇敢地把这种短暂的美丽奉献给世人,等待着这种花的将是枯萎,但它已经无悔。如果这种花有思想,会说话,那么它会笑着说道:“我很幸福!”
还记得在以前的课本中有一篇课文是写高尔基和他的儿子。高尔基在一个岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望,他的儿子为高尔基种下一朵朵美丽的`鲜花,过了不久儿子就走了。春天来了,他的儿子为他种下的鲜花也盛开了,高尔基看着满园姹紫嫣红的花儿,给儿子写了一封信,信里写着这么一句话:“给,永远不拿愉快!“
是的,奉献就是幸福。当你贪婪地“拿”着别人“给”的东西,请记住,不要小气,“奉献”吧!你将会感到幸福!
柯原的一篇文章中,末尾写着这么一句话:“幸福,不在于取得,而在于奉献。”
有一句明言也是这么写的:“人生的快乐在于付出!”
……
朋友,如果你没有为别人“付出”过,那么现在,就是现在,开始从生活中为别人“奉献”吧!
当你“奉献”给别人的时候,你的心里就会大声呐喊着——
“我很幸福!”
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